圖書讀后感

2023圖書讀后感(模板六篇)。

書像啟明星，指引著我們前進的道路，在閱讀了作者寫的作品，我的心里滿是感動。怎樣讓自己寫出一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下內容為編輯整理的“圖書讀后感”。

圖書讀后感(篇1)

“你越是計較你就越貧窮”我只有真正的接受“自我”才會從中的到許許多多的智慧，我是思想貧窮，是年幼無知!只有你接受這些事實，你不去計較，你沒有爭強好勝的心，隨時隨地抱著積極學習的心態(tài)，我們才會活的開心，我們才能重生自我，不要管別人看你，只有自己去改正錯誤，別人才會認為你可教，你的知識就會積累的越來越多，別人才會去肯定你和欣賞你，你的能力才會隨著時間的增長而變強。只要不圖回報的奉獻，我只有忍到那一天，抱著良好的心態(tài)，我總會成功的。

我一直認為性格決定命運，每個想要成功的人都必須有一個好的性格。然而，計算只是性格上的缺陷，是我們工作、生活和事業(yè)中的絆腳石。我是一個非常平凡和簡單的人，我的生活沒有冒險，也沒有走過任何捷徑。在我看來，成功是令人欣慰的，但失敗和挫折更令人難忘。真正成功的人是那些能夠克服失敗和挫折的人。

從這些失敗和挫折中，我看到失敗的根本原因不是別的，而是我們性格中的缺點。

為什么他的成功可以復制？那是因為世界上一切事物的運作都遵循一些非常簡單的規(guī)則。只要我們掌握了這些規(guī)則，成功就可以被復制，創(chuàng)造出一個多彩的世界，就像我們小時候玩過的萬花筒一樣。但前提是，你必須改變自身性格中的缺點，然后才有可能掌握這些簡明的成**則。

然而，正是人性的缺陷，使我們失去了太多珍貴的東西。一個快樂的人不是因為他擁有很多東西，而是因為他很少關心；一個關心一切的人不僅失去了快樂，而且失去了更珍貴的東西。特別是對于金錢的計較。

當一個人在和錢討價還價的時候，錢也會和你討價還價，所以我覺得很開放。當你不為錢而活的時候，你可以得到更多的錢——錢只是成功的副產品。

不要太擔心生活，試著改變自己，試著喜歡你身邊的每一個人，這樣別人就會喜歡你。讓別人喜歡你對每個人都很重要。我很難強迫自己喜歡周圍的人。

因為我過去不喜歡他，現在讓我喜歡他。一開始，我受不了。但我強迫自己去尋找彼此的優(yōu)勢，這逐漸成為一種習慣。看到一個人，首先要找到他的優(yōu)點，只有看到他的閃光點，我們才會變得冷漠。

計算是貧窮的開始。貧窮有許多原因。文化程度，人的毅力和個人運氣。計算是一種心態(tài)和策略。怎么計較，計較什么，我認為它可以包含在個人的素質中。個人素質的高低決定了一個人成功的內在因素。如果一個人沒有很高的素質，他可能會成功，但我認為這不會持續(xù)很長時間，因為他無法經歷復雜的變化，最終他會輸掉這場戰(zhàn)斗。

書中介紹了很多關于周師傅成功策劃的案例，從中我看到更多的是他的智慧，是他服務行業(yè)和出租車行業(yè)的深刻理解的總結，沒有他在出租車行業(yè)幾十年的經驗積累，沒有他對出租車行業(yè)準確定位和分析，以及消費者的研究還有周師傅不放棄的精神，成就他的成功，出現在書中一個個成功策劃案例，雖然沒有在其他廣告書籍中說的那樣經典，但他出于一個普通的司機，我們就應該多給點鼓掌。

周先生在工作中認真分析市場，定位差異化，發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢，揚長避短，把握消費者心理，致力于服務客戶，從小事做起。周師傅從事的是服務行業(yè)，服務行業(yè)的特點就是直接面對客戶，這久決定他又一個好的心態(tài)，不能和消費者計較，更不能爭執(zhí)，微笑服務，其次服務周到，想顧客所想，再次超出顧客想象，周師傅為什么能夠成功，就是因為他做了很多超出顧客想象的事。作為一名普通人，再有行業(yè)差距，我們只要學習他身上的一點，就是用心觀察，用心做事，相信自己會有進步。

現在我要做的是：把原來復雜的事情簡單化，增強自控意識，接受和理解現實，努力學習，接受知識的洗禮來幫助我，我的成功會更進一步。切記《計較是貧窮的開始》。

純粹，大道至簡。

春寒料峭，正是萬物復蘇的好時節(jié)，卻開始對自己的生活和工作有了那么一絲絲的倦怠，做什么事情都提不起勁，恰巧這時，我拿到一本好書——《計較，是貧窮的開始》。粗略一看，這是一本有用的書，所以請仔細閱讀。生活中我們常會遇到各種各樣讓人頭疼的事情，遇到了我們是斤斤計較還是莞爾一笑？

我們總是羨慕別人的財富。我們有沒有想過人于人之間的差距是什么？在現實社會中，由于家庭、社會等原因，人們希望物質豐富。大多數人都比較困難。在當前的社會文明中，也很難讓每個人都很富有。 但是精神上的富有，卻是可以日積月累的，且并不是那么難。

也許你會問，我的精神財富有什么用？ 個人覺得，非常有用。 一個人倘若精神富有，他的靈魂的家園一定色彩斑斕，他有明確的目標且充滿昂揚向上的不竭動力，自信但不自負，沉穩(wěn)但不木訥，嚴謹但不迂腐，腹有詩書，氣宇軒昂。

如果一個人的靈魂是貧窮的，那么他的靈魂的家園一定是雜草叢生的。他沒有人生目標和奮斗方向。經過一天的磨合，他貪圖安逸，無拘無束，無精打采，空腹，浮躁，瘋狂，懶惰，任性。精神財富可以是一種人格、態(tài)度、品質和品位。無論物質上你能否達到富有，我覺得精神上，必須首先做到。

事實證明，許多最終成功的人都是精神上富有的人。 精神上富有起來了，你會發(fā)現你的世界觀，不會再像以前那么狹小，你會擁有更多的機遇和幸運。在達到精神財富之后，物質財富應該隨之而來，這是很自然的。

所以想要物質富有就從精神富有開始吧！想要富有就從不計較開始吧！

圖書讀后感(篇2)

周末圖書館，是馬里維爾小鎮(zhèn)上唯一的免費公共圖書館，每周只在周六開放一天。

《美洲鳥類》，這是一部匯集了上千幅實際大小的美洲鳥類繪圖的書，它靜靜地躺在周末圖書館的玻璃展柜中，等待著一場奇妙的遇見。主人公道格有酗酒的爸爸、叛逆的哥哥，當家庭落魄后搬到像“垃圾場”一樣偏遠的小鎮(zhèn)，在學校里他倍受欺凌。灰暗的生活中，在周末圖書館里道格遇見了《美洲鳥類》，徹底改變了自己的人生。他一次又一次地描摹一幅幅畫，一次次感受那些細膩的線條，各種鳥兒飛翔的姿態(tài)，專注而投入地沉浸在繪畫中，他的心隨著繪畫漸漸平靜了，一切的不如意都漸漸離他遠去，他也開始學會面對生活，漸漸獲得了同學的認可，保衛(wèi)柔弱的母親，甚至捍衛(wèi)這本書的完整。有多少這樣奇妙的故事在我們的生活中上演？因為一本書，因為一幅畫，因為一次奇妙的遇見，我們的生活，我們的人生方向甚至都發(fā)生了改變，并迸發(fā)出了璀璨的光彩。遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。專注而深情地凝望，你或許將進入一個嶄新的世界。

在《周末圖書館》的最后，皮阿提斯校長說：“你可以成為自己想要成為的人?！币槐緯淮斡鲆?，讓我們知道自己想要成為什么樣的人，或許已經成了那樣的人。

圖書讀后感(篇3)

嚴以律己，務實而行

——廉潔圖書讀后感

東岸中心小學新區(qū)莫武波

嚴以律己，務實而行

——廉潔圖書讀后感

東岸中心小學新區(qū)莫武波

關于讀書，前輩曾言“讀書好，讀好書，好讀書”，這話，放到哪一個年齡階層都不為過時，因為，沒有書，就沒有恒久流傳的文化，沒有讀書，就沒有傳承文化，沒有讀好書，就沒有一位位才子為國家發(fā)展出謀劃策，就沒法實現中華民族的偉大復興！所以，我常想：讀一本好書就像交一個好朋友，幫助人們樹立正確的人生觀和價值觀。

在這次的廉潔讀書活動中，我讀了《中國共產黨紀律學》一書，邊讀邊思，回顧自己腦子里的思想和手邊的工作，我更深刻地認識到“紀律如泰山，任何公民皆順而上之，而不可倒行逆施！”作為一名教育工作者，在現在生活中，應當如下：

一、欲正人，先正已

作為一名人民教師，要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；要始終牢記責任使命，努力推進各項工作；要始終以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。那么，從現在起，從我做起，從小事做起，要認真檢查我們的思想作風、學習作風和生活作風，發(fā)現問題，及時改進，以良好的作風和與時俱進的精神，為學校的發(fā)展作出貢獻！

二、已正己，必長己

學高為師，身正為范，學是師之骨。學習是提高能力、提高素質的重要途徑，是教師終身的任務。教師必須不斷學習，才能勝任教師的工作，才能讓人民滿意。

教師寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。通過學習，增強工作的預見性、洞察力和控制力。如果不能提高業(yè)務水平，不能在工作中保持一顆正義的心，在教育行業(yè)中保持一顆奉獻的心，如何在教育行業(yè)中發(fā)揮積己的能量？

這是我在讀書時得到的最深刻的一種思考！

三、真心實意服務工作，無愧于學生

在《中國共產黨紀律學》一書中，作者以簡潔的筆鋒，樹立了一批正面典型，他們的先進事跡為我樹立了榜樣，我要向這些先進人物學習，增強群眾觀念，提高為群眾服務意識，要將“以人為本”作為各項工作出發(fā)點，不斷改進我的工作，要熱情對待學生、家長，關心他們的困難與問題，遇到問題，多注意工作方法，多做耐心說服解釋工作；要熱情對待工作，每一項工作，既然做了，就踏踏實實，一步一個腳印，不可濫竽充數，以自己的每一份力量來切實提高學校的辦學質量。

四、發(fā)揚“人梯”精神，無愧于人民

作為一名教師，我們不僅要對學生負責，還要對社會和科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態(tài)度，“正師德、鑄師魂、強師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號。

教師是學生知識增長和思想進步的導師。一言一行都會對學生產生影響。要從思想政治、道德素質、學習作風等方面全面做表率，自覺帶頭做表率，做一名真正的教師。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。作為一名新時代的老師，我們必須常懷一顆律已之心，時刻牢記黨的紀律，做黨偉大事業(yè)的堅定基石！

圖書讀后感(篇4)

語文能力最重要。重要到你無時無刻不能離開，你無時無刻不能不用。語文是關于語言理解和運用的課。聽、說、讀、寫的語文能力，生活離得開嗎？各科的學習離得開嗎？語文是基礎課中的基礎。學好語文，是每個學生最優(yōu)先考慮的問題，是各科學習的重中之重。有效的利用語文思維導圖可以幫助我們更好的學習語文。

學會快速閱讀。閱讀技能并不是指能簡單地讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據文章的不同的文體、內容、表現形式迅速分清文章主次、把握書中內容的一種技能（做到這一點不容易，但非常重要）。這就要求學生必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強讀思結合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。只有系統(tǒng)的學習才能打牢自己的知識根基，形成較為完整的知識架構，形成聯系緊密、調動迅速的知識網絡，才能有在此基礎上的對知識的運用自如，才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新?，F行的小學、初中、高中語文教材在現時說來，就是一套比較系統(tǒng)的教材。語文學習首先就要把這套教材學習好，掌握好，利用好。這個完整的知識系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導、同學的切磋，一個長期的過程才能掌握好。這個系統(tǒng)的學習事我們整個語文學習最主要的內容。其次，其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng)，對其他各科知識系統(tǒng)的掌握其實也都是語文學習的內容。語文學習的內容是無所不包的，語文學習的外延和生活的外延相等，語文學習的內容和整個學習的內容相等。另外，你還可以系統(tǒng)地讀一些書，以期對某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學的等等方面的書。

這樣長期以來，你才能有深厚的語文功底，深厚的文化底蘊。閱讀，洞明一切；寫作，有思想，有文采。你首先有系統(tǒng)學習的意識、意向，然后有系統(tǒng)學習的行動，才能達到理想的目標。

圖書讀后感(篇5)

一個小鎮(zhèn)，一所由無字書組成的圖書館，一群天真而且愛寫作、愛閱讀的孩子……又會發(fā)生什么呢?讓我們走進西班牙作家霍爾迪·塞拉·依·法布拉的《無字書圖書館》一起去看看吧。

故事講述了在一個小鎮(zhèn)里，因為人們不愛閱讀，沒有文化，使小鎮(zhèn)里的一所圖書館的書都變成了無字天書，大人們無論怎么把掉落的字母往書上拼，都是白費力氣。

后來鎮(zhèn)長的女兒瑪嘉帶領一群小伙伴重新寫作，慢慢地也帶動了大人們寫作。最后，字母一個個又回到了書上，圖書館又恢復了以往的歡樂與安寧。

書中的那群孩子令我非常敬佩，他們敢于提出自己的想法，并付出行動。而且他們的做法讓我明白了買書不讀，書會在孤獨中死去?！澳切钦胬?，是夢想，是現實，是幻想，是知識，是愉悅，是平靜，是生命。是的，是生命，因為是活的，它們有靈魂，有感受?！睕]錯，書是活的，它有血有肉，有人性!

讀一本好書，就像結交了一個好朋友。我愛讀書，讀好書。相信所有愛讀書之人都能從書中汲取到豐富的精神食糧。我正在讀許多好書，你呢?

延伸閱讀

2023《周期》讀后感模板

相信大家都經歷過寫作文吧，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程，有些學生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你了解寫出好作文的技巧嗎？下面的內容是小編為大家整理的2023《周期》讀后感模板，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

2023《周期》讀后感 篇1

《周期》讀后感1000字！

從2020年5月25日借到這本書，便開始讀起來，6月17日上午讀完。合上書，感慨真是“書非借不能讀也”。當然，主要得益于我正好想讀這類書，本書翻譯的又特別符合中國人的閱讀習慣，將很長的英語拆開為幾個句子，層級和邏輯十分清晰。結合自己的工作和生活，書中很多道理都說得十分契合，有時讓你哈哈大笑，有時讓你由衷佩服，市場起起伏伏，人心變來變去，而書中能教你的少之又少，只是打開你的思路和角度，豐富你的地基。當然，這也得益于最近投資交易不忙，正好有大塊的時間來系統(tǒng)地讀一些書。

讀完了，才想起來，應該在打開書之前想想，這本書會講些什么，我的疑問是什么，讀完能得到什么。

書中有很多至理名言（歷史不會重演細節(jié)，過程卻會重復相似。在別人恐懼時貪婪，在別人貪婪時恐懼。）、很多案例（2000年科技股泡沫、08年住房抵押貸款導致的金融危機、1923年的大蕭條等）、很多對市場參與者心理和情緒的描寫，真的是十分準確。你哪能想到堪稱最偉大的人的牛頓，也會自己體會牛頓力學在股市暴跌中帶來的自由落體的打擊。凱恩斯所講的市場不理性的時間長過了你不破產的時間，再優(yōu)秀的投資策略沒有等到市場修正回來也是沒有辦法，以及人們在金融市場投資記憶之短暫，每每覺得這次不一樣，這個（資產）不一樣，自以為是的聰明和追漲殺跌的心理承受能力，都讓卓越的投資變得艱難。

作者坦言，這些投資技巧不是書中可以教會的，也不是可以從書中學會的。頓悟和感覺來自長期而精準的嚴格要求自己，來自不可或缺的分析能力，跟蹤和有膽有識的操作。

全書邏輯十分清晰簡單，先告訴你為什么要研究周期，周期具有哪些特征和規(guī)律，繼而展開不同類型的周期，最后告訴你如何應對周期。相較于國內一些言之無物又邏輯混亂的報告，佩服作者能在淺顯的話語中表達了深刻而重要的道理。特地我將本書的大章目錄摘下：01為什么投資要研究周期？02周期的特征（不走直線，必走曲線；不會相同指揮相似；少走中間多走極端）03周期的規(guī)律04經濟周期（人口和生產效率）05政府調節(jié)逆周期06企業(yè)盈利周期（經營杠桿和財務杠桿）07投資人心理和情緒鐘擺08風險態(tài)度周期09信貸周期（窗口的開、關轉換很快）10不良債權周期11房地產周期（實物本身有周期、只見樹木不見森林、跟風和堅信只漲不跌）12市場周期—集周期于一身（少數人、部分人和所有人）13如何應對市場周期（有膽有識有備）14市場周期與投資布局（周期位置和資產配置、激進或保守、技能和運氣）15應對周期有局限性16成功本身也有周期17周期的未來18周期精要

讀完周期，想判斷目前的經濟周期、企業(yè)周期，或者房地產周期，想要指導自己下一步的投資行為，但又需要時間要驗證。

第1，分析技能是基礎。財務、金融、經濟分析技能

第2，市場觀很重要。明白市場如何運作，增補、質疑、精進、重塑市場觀。

第3，大量閱讀，多學習。堅持閱讀，持續(xù)閱讀，各種閱讀。

第4，結交同行多交流。

第5，投資經驗最可貴。任何東西都無法替代自己的親身經歷，勿固步自封、不思進取。

2023《周期》讀后感 篇2

在經濟和社會層面上，周期存在的原因有二個：第一，周期是人和人的交易形成的；第二，人是非理性的，會將其在情緒和性格上的弱點帶入交易中。

去年上半年說周期行業(yè)公用事業(yè)化的人很多，背后的原因也很有邏輯，一是因為經濟和需求韌性，二是因為供給側改革，供給無增加。所以，供需格局可以維持較高的景氣度。現在過去一年多了，周期行業(yè)業(yè)績下行的速度和幅度的確比上一輪周期慢，部分細分行業(yè)和個股盈利甚至創(chuàng)歷史新高，比如建材和陜煤，但是現在基本上沒有人再說公用事業(yè)化了，為什么？應該是按照邏輯去投資的人都掉坑里了吧。

前段時間復盤了周期行業(yè)從20xx年9月（本輪周期復蘇高點）到今年6月的PB(估值)-ROE(盈利)演變軌跡，結論也很清楚，就是：周期行業(yè)PB回調速度和幅度遠大于ROE，到現在多數行業(yè)PB已經回到歷史低位，但是不少行業(yè)的ROE仍在相對較高的歷史分位上。這種現象對公用事業(yè)化的觀點是有弱支撐的，但是并不代表真的公用事業(yè)化，只是業(yè)績回落的速度相對偏慢而已。下一步周期怎么走也很清晰：業(yè)績回調的速度會加快(螺紋鋼噸鋼毛利只有100多了，上半年這個數值還在600甚至800以上)，估值調整的速度會放慢，兩者會逐漸收斂到周期底部。

前面雖然討論的是周期行業(yè)，但結論總體上也適用于整個A股?，F在周期處于什么位置？我覺得在底部附近，因為市場估值中等偏下，而且多數投資者沒有信心買入股票，甚至想賣出股票?，F在買股票，應該就是霍華德說的那樣：看起來風險很大，買入股票并堅定持有需要很大的勇氣，但是很有可能獲得巨大的回報。

至于買哪些行業(yè)和個股，雖然現在市場還沒到一大把便宜貨的狀態(tài)，但是好好找找，還是能找到廉價的好股票的。

2023《周期》讀后感 篇3

《周期》讀后感600字：

在張哥的推薦下，最近拜讀了投資大師馬克斯的《周期》，是的，世上萬物皆有周期，人的生老病死，朝代的興亡替換，包括宇宙的星球都有產生、成長、滅亡的過程。下面談談自己的幾點感受：

1、周期有大小周期之分，大周期更容易把握，小周期不易把握。就股市投資而言，07年的6000點，15年的5000點，很容易判斷出股市已經進入泡沫化階段，市盈率、市凈率高的嚇人，股市進入瘋狂階段，這時候要做的是拋出高估的股票，持有更安全的資產。而在05年的998點，12年的2000點，19年的2400點也很容易判斷股市的底部，市場一片哀鴻，你需要做的只是克服自己的恐懼，買入被低估的股票。

在股市上漲或下跌的時候，也有一些大大小小的周期，包括在1天的交易之中，股價也是起起落落的，像這樣的小周期卻是投資人極難把握的，因為這些小周期更是受人們情緒的影響。

那我們如何把握這些周期呢？我的建議是抓大放小，降低自己的收益率期望值。不要糾結于那些短期內的漲漲跌跌，只要能把握好大周期，你也一樣能賺的盆滿缽滿！

2、人的成功也是有周期的。

你不可能在市場上永遠賺錢！把握好自己的投資周期，當市場大概率能取得成功的時候，你應該加大你的投資力度，盡可能的獲得更多的利潤，當市場有風險的時候，你應該盡量減少你的虧損。只要你投資，虧損是不可避免的，不要想著做永遠的人生贏家，你的期望越高，你的現實就會跌的更慘，你能做的就是順應周期，忘掉那些起起伏伏。

3、即使你取得所謂的成功，也要記?。哼@只是你的運氣好點而已，你的成功來自于市場，而不是你自己。

你那些成功的經驗不會帶給你任何有用的東西，而失敗卻恰恰相反，當你失敗的時候，你不能怨天尤人，而應該反省自己，從中學到教訓和經驗，才能在投資的道路上，越走越遠，越走越寬！

2023《周期》讀后感 篇4

純陽書評二百九十六之《周期》

這本投資書籍只講一個主題---周期，最大的特點是詳細，詳細到很多人會認為有點啰嗦。他是怎么做到詳細到啰嗦的呢？具體做法如下，他先把作為周期的一般性的規(guī)律和特點給讀者做了一個概括性的展示，讓后又帶著這些一般性的規(guī)律和特點逐個鉆進各個具體的周期中，結合這些周期本身所特有的邏輯和屬性又闡釋一遍。這樣的安排，對于每一個具體的周期來講是沒有任何問題的，因為每一個具體的周期本來就應當是這種一般性和特殊性的結合之物，但是如果把這些以這樣方式闡釋的周期放在一塊，必然會給讀者帶來由弱到強的困擾，在第一次見到時充滿著新鮮感，第二次再見到時往往懷有一種熟人般的親切感，到第三次見到時應該已經沒有多少好感，第四次再見到時，已經暗生膩煩感，直到第五次再見到時，已經滿是煩躁感，怎么總有你啊，這不是說過很多遍了嗎，怎么又來了！

盡管如此，瑕不掩瑜，這本書還是很值得一看，最大的看點是深刻地抓住了周期的規(guī)律和背后的邏輯。

講周期的書，或者說講到周期的書不少，但是唯有這本最有力度，可以說是狠狠抓住了周期的內在一般性規(guī)律和這種規(guī)律背后的邏輯。首先作者強調在一個周期存續(xù)期間發(fā)生的事件，不應該只是被看作一個事件接著一個事件的發(fā)生，而應該被看作一個事件引發(fā)一個事件。在這些事件中，因果關系顯然要比先后關系更加突出，而我們常常無意識的低估了這種因果關系，比如見底之后的反彈或反轉，最大的內生動力就是下挫過了頭，不該賣的也賣了，不該收縮的也收縮了，不該過于恐慌的也恐慌了。所以下跌反彈或反轉的原因就是之前賣出太多，所以相鄰事件不只是先后的關系，而且還是因果的關系。其次作者指出，經濟周期、企業(yè)周期、信貸周期等不同周期從來不是簡單的、獨立存在，而是周期之間存在相互影響、相互共振的關系。盡管在分析的時候可以在一個具體的周期范疇內討論，而且看起來這種討論似乎絲毫不用考慮其他周期的影響，但是必須強調的是這種討論僅僅是一種模型化的討論，是對現實情況的簡化和假想化，而真實情況是被討論的周期無時無刻不在受到其他周期的錯綜復雜的影響，而且這種影響一刻也沒有停過。所以如果要嚴肅的討論周期的話，我們必須一攬子統(tǒng)籌考慮、綜合分析這些周期，只有這樣才能真正理解周期，也只有這樣才能盡可能正確地分析周期。

理解和分析周期不是目的，利用周期才是目的，作者給出的建議是先定位周期，然后選擇資產和配置。作為一般原則這個建議是對，但是這樣的原則其實不足以解決具體的投資問題。周期定位其實是一個無法確定的問題，在趨勢沒有走出來以前，沒有任何人可以預測趨勢，所以作者也強調不要預測趨勢，而要為趨勢做好準備，甚至認為在一波下跌后不要賣出，甚至要等著補充保證金或倉位，會漲回來的。但是這一條顯然又面臨著很多不確定性。

所以這本書用來理解周期是有價值的，如果說用來作為投資參考，可能還不夠全面。

最后補充一點，這本書翻譯的很好，有行云流水之感。

2023《周期》讀后感 篇5

《濤動周期論》讀后感800字！

簡單寫一些關鍵性結論吧，周天王的周期邏輯還是比較復雜的，不打算全部復盤一遍寫在這里了。另外個人比較關注地產和黃金，所以關注的重點也在這一部分。如果關注地產的話也可以和任澤平的《房地產周期》一起看一下

早期讀過幾篇周金濤關于康波的文章，這本書是對其周期理論的系統(tǒng)性整合，看周期理論，對于了解我們當今時點所處的位置至關重要。歷史本身就是波浪式的重復并向前推進的，本書的一些觀點，與現階段的一些主流分析也不磨而合：上世紀60-70年代啟動的信息技術變革推動了本輪經濟的快速增長，但新技術對經濟的推動已經過了定點，由此經濟進去下行通道。康波周期60年左右，我們所處的正是第五次康波的衰退期，本輪康波周期已經在2008年見頂，衰退期和蕭條期，預計持續(xù)到2025年左右。

康波周期中會嵌套兩個房地產周期，周金濤多次演講中講到中國的房價在2016年是頂部，需要賣出房產，等待時機保持流動性，2016-2017的行情是本輪地產周期下行中的B浪反彈。目前看2017的價格確實達到了頂點，房地產也由于調控進去橫盤周期，按他的預測，本輪地產周期底部在2020-2025年。大概趨勢還可以，不過他對價格周期的考慮剔除了利率和CPI的影響，目前在貨幣放水加劇情況下，我個人認為新一輪地產上行周期會在2020下半年提前啟動，當然這也有可能只是衰退期的一次短期反彈，同時由于政策原因現在的房地產確實已經失去了流動性，不過，對于普通人，目前房產仍然是投資保值的最佳資產之一。

關于價格：大宗商品價格的波動不會只受貨幣政策或者市場供求影響，是長時期庫存博弈與投機的結果，這也是周天王的周期理論中的一個核心觀點，所以雖然后續(xù)持續(xù)貨幣寬松，但投資邏輯與以前已經大不相同了

另外還有比較關注的黃金，衰退期由于避險情緒和美元指數持續(xù)走弱，黃金肯定有持續(xù)上漲動力，目前價格確實處于歷史高位，但中長期依然看好，仍然有擇機買入的機會。

2023《周期》讀后感 篇6

內容簡介：當下，你是否發(fā)現自己手里的錢變薄了，它的購買力在下降？我們加班加點地工作，存折上的儲蓄為什么反而越來越少？買房、買股票，最佳的買入時機是什么時候？我們的工資沒怎么漲，為什么物價卻大幅上漲？

兩位經濟學教授從日常生活出發(fā)，為我們娓娓道來經濟周期、貨幣、金融危機與投資理財的相關知識。作者通過分析歷史上屢次大蕭條時期各國中央銀行與政府的金融政策，以及經濟新聞的報道，為我們生動解讀：通貨膨脹、通貨緊縮與經濟周期是怎么一回事兒；通貨膨脹時期，如何保護自己的資產不損失、不貶值；什么是我們必須掌握的最重要的經濟指標，以及經濟的未來會是什么樣子?！督洕芷?一看就懂》用通俗易懂的語言、生動的案例和直觀的圖示講解經濟周期的基礎知識。當了解了這些之后，我們就可以丟掉不必要的心理恐懼與悲觀，學會保護自己的財產，聰明地進行投資理財。

經濟周期,一看就懂的讀后感，來自淘寶網的網友：席卷全球的金融危機和通貨緊縮來了，不容我們有一刻的喘息。股票市場陰晴不定，反復漲跌，震蕩不止。各國政府和中央銀行長期以來的努力仿佛一夜之間都付諸東流，世界一片混沌。媒體還在賣力地大肆渲染，在我們眼里，它們就像《伊索寓言》里那個喊著“狼來了”的牧羊少年。通貨緊縮和金融恐慌的巨大可能性擺在我們面前，我們不知所措，只能不安地度過每一天。信貸危機不僅發(fā)生在金融行業(yè)，還擴散到了宏觀政策和文化藝術領域，甚至滲透到我們生活的每個角落，似乎沒有什么是真正可以相信的。

經濟周期,一看就懂的讀后感，來自卓越網的網友：面對各種刺激消費的政策，為什么我們反而把錢包越捂越緊？為什么我們自以為掌握了充分的市場信息，卻往往損失慘重？在通貨膨脹時期，我們應該如何守住自己的工資和儲蓄不貶值？新出臺的經濟政策對我們的資產會有怎樣的影響？想知道答案光看經濟新聞是不夠的。只要你自己學會解讀重要的經濟指標，就可以“逃開”經濟周期，保護自己的財產不損失、不貶值。

2023《周期》讀后感 篇7

一本書讀懂經濟危機周期的讀后感，來自京東商城的網友：作者深入簡出地對如今經濟繁榮-衰退周期的產生原因作了闡述，并對某些央行的政策談了自己的看法，并給出了建議。如果你是一個對經濟學感興趣的人，但又對那些生澀而又繁多的經濟學基本原理敬而遠之的話，此書不失為一個較好的選擇。另外，本書的一些論點可能是作者的一家之言，不可不信，也不可全信。讀懂理解作者所想要表現的內容，并將融入自己的腦海里，形成一套屬于自己的對于經濟的思維方式才是最重要的。最后摘錄了書中的十句話，個人感覺是全書的精華之語：1、市場原本就是具有不穩(wěn)定性的，而人類作為市場的一部分，對市場具有反作用力。但是，由于人類對于市場存在的偏見，這種反作用力會加劇市場偏離平衡的幅度。2、金融市場不穩(wěn)定性的根源：信貸和債務。3、信貸產生是財富產生的基礎，卻也是金融不穩(wěn)定性產生的源頭。4、法幣銀行系統(tǒng)擁有兩條不同的金錢創(chuàng)造路徑：私營部門的信貸創(chuàng)造(金錢和債務同時產生)和公共行業(yè)的印刷機(金錢從空氣中出現，沒有債務沖抵)。前者造成了金融不穩(wěn)定性和通脹-緊縮周期，后者卻造出了不可逆的單向正通脹。5、過分調節(jié)一個系統(tǒng)只會使其活動加劇，以至于達到破壞性的地步。某些央行采取的先發(fā)型的積極財政政策和寬松貨幣政策就是一個鮮活的實例。6、控制信貸投放的時間點、規(guī)模以及領域，盡量保證經濟系統(tǒng)在一個可以接受的范圍內搖擺，達到一個動態(tài)的平衡。絕對的平衡不僅無法實現，也不值得去實現。7、事實上，更為長遠的策略應當允許有時甚至要鼓勵更為短期的周期循環(huán)，通過經常性的小幅降溫手段厘清系統(tǒng)內多余的泡沫。要制定這樣的政策，我們就必須制止過度的信貸擴張和收縮，并調整對央行政策及經濟周期的態(tài)度。其實，我們最好拋卻將經濟緊縮視為政策失敗的信號，而應當使其為經濟健康波動的政策部分。8、央行的關注點要從監(jiān)控消費者物價膨脹轉向監(jiān)控資產價格膨脹率，也就是說關注的重點要從管理本質上穩(wěn)定的商品市場轉向管理本質上不穩(wěn)定的資本市場。在相關債務……

2023《周期》讀后感 篇8

人生就是一場康波——讀《濤動周期論》讀后感1000字：

《濤動周期論》是按時間順序把周金濤先生重要作品和觀點記錄成冊的書，一共分為三個部分，濤動周期論、大類資產配置、先生言談。

之所以讀這本書，是受到“人生發(fā)財靠康波”這句話的觸動。周天王逝世之時，朋友圈轉載了很多他生前最后一次策略會的發(fā)言稿，時值2016年1月份時演講的《宿命與反抗》。在2016年12月底重讀他一年前的觀點，讓人驚訝錯愕，2016年關注資源品價格、經濟將在17年初重歸下行等觀點就是對現實的寫照。他對2016、2017年的經濟預測準確得像是事情發(fā)生后寫的新聞稿而非是前瞻性的預測?！端廾c反抗》、“人生發(fā)財靠康波”、10年前你在中信建投工作并不重要，而在中信建投所在東二環(huán)買房更加重要，他的話相信讓大家都很震撼，與市場上大多數模棱兩可的分析師不同，他很明確的給出自己的判斷并且非常準確、簡潔。

我想根據他的文章和觀點，我更理解了周期這個事情，就像Dario對經濟的觀察會疊加債務周期的角度一樣，經濟周期或者周期本身就是宏觀經濟研究的一個重點。從周期的角度理解經濟，會讓經濟有跡可循，趨勢和拐點能對大多數重要的投資決策給出參考。有個說法是周天王”泄露天機“故才英年早逝，不管是否是真，這樣研究扎實、觀點鮮明的周期研究大師離去還是讓人感到惋惜。

一、人生就是一場康波

60年為一個甲子，也是一個康波（康德拉季耶夫）周期的長度，里面包括經濟的回升、繁榮、衰退和蕭條，含有3次房地產周期、6次固定資產投資周期（朱格拉周期）、18次庫存周期。人生財富積累不在于你有多大的本事，而源于經濟周期運動帶給你的機會，理論上來講只有三次，抓住一次就能成為中產階級。1999、2008、2019、2030都有價格低點的機會。巴菲特\比爾蓋茨的成功來源于他們所處的經濟回升\計算機技術啟蒙所給的大機會。對普通人來講，投資產品分為四類，第一是大宗商品，牛市時間長、暴利，例如零幾年時的煤老板。第二是房產，第三是股票（隨時波動，周期無法定義）、第四是藝術品。對現在來講處于康波從衰退到蕭條的轉換期，過去10年全球量化寬松積累的流動性在這個時候異常兇險，將進行劇烈的貨幣消化階段，所以流動性和黃金是最好的投資品種，而資產價格的低點就在2019~2020年期間。是危也是機，低點的到來也是買入的時間。

二、未來的演繹

2008年是康波衰退的第一次沖擊，2016年一季度將見到大宗商品的反彈，2016年3季度則是庫存周期的復蘇，2018、2019則是衰退到蕭條的沖擊點，先是滯漲然后通縮。衰退到蕭條是貨幣消滅的時期，流動性好的貨幣以及對沖貨幣風險的黃金具備較好的投資價值。2025~2030又是一輪產能周期的開啟。

關于這場未來的演繹，市場已經頗顯端倪。國內是金融供給側改革，包商銀行被接管，多數債券違約，國外是美債收益率倒掛，降息速度提前，各國央行開始增持黃金。生活中看，上市公司股東減持還債，高科技獨角獸近兩年紛紛上市圈錢還破發(fā)，車企紛紛降價裁員。即使目前無風險利率貨幣基金收益已跌到2.5%，并不影響大家缺錢。

三、投資的想法

周天王說，任何機會都是靠賭博的，沒有完全確定性的機會，當你下注的時候就決定你能不能成功，一個優(yōu)秀的投資人是賭博賭出來的，這是毫無疑問的。他跟投資經理說，當你看到所有事情都確定的時候，機會就不屬于你了，只有不確定的時候才能得到機會。

就目前的市場來說，大家都關注2804這個缺口會不會回補，重回的2800是否是入市良機？就像看下面這個上證綜指月線走勢圖，拍個腦袋，短期這個下降趨勢料會繼續(xù)，所謂2804的“馬其諾防線”創(chuàng)業(yè)板補了、中小板補了，為什么大盤不能補呢？但是長期來看，是不是該攢攢錢了？

2023《周期》讀后感 篇9

順著《濤動周期論》，把這本也啃完了。

人生成功三大要素，天時、地利、人和，天時排名第一。投資成功三大要素，選時、選股、配置，選時排名第一，選時最重要的是周期。轉了一大圈，發(fā)現無論哪種投資理念，最終都可以套在周期理論中。作者系統(tǒng)闡述了周期理論體系，從周期的起源到特征到規(guī)律再到具體介紹，大概算得上同類書中的佼佼者。

簡單地講，有些重復發(fā)生的模式，大家一般稱之為周期。促成經濟周期、企業(yè)周期、市場周期形成的原因主要有三個：第一是自然發(fā)生的現象，更加重要的是第二個原因——人類心理的起起伏伏，第三是由前面兩個因素所導致的人類行為。

周期之間常有聯動，比如，經濟周期會影響企業(yè)盈利周期；企業(yè)盈利周期又會影響上市公司公告的盈利數據；上市公司公告的盈利周期又會影響投資人的態(tài)度；投資人的心態(tài)周期又會影響市場波動；市場波動周期又會影響獲得信貸的松緊程度……而信貸周期又會影響經濟、企業(yè)、市場。

周期本身又各有特點。比如，心理周期最重要的特征是容易走極端，周期波動震蕩，不僅會出現正常走勢和正常幅度波動，而且會出現古怪的走勢和幅度過大的波動。經濟周期、政府調節(jié)逆周期和企業(yè)盈利周期，在很大程度上，這三大周期為投資提供了大背景或者投資環(huán)境。心理面、基本面、市場面三個方面的關系是雙向的……甚至會同時雙向互相影響。

理論之外，作者偶爾也會提到投資哲學。這其中，包括分析技能+市場觀念+大量閱讀學習+結交同行交流+豐富投資經驗。如果真做到這些，離“長盈”的目標些許會更近些。投資成功，三種要素必不可少：激進買入、選擇時機、操作技能。如果你選擇對了合適的時機，又能足夠激進地買入，那么即便沒有太多操作技巧，也照樣能成功。有時，也會分享自己的人生感悟，“經驗就是你沒有得到你想要得到的東西時所得到的東西”等。

最后的章節(jié)整理了本書的核心觀點，如果想要速讀，不妨直接從最后看起。它連閱讀的目標都已經設定好，只等你去攀登便是：希望你現在已經準備好能夠完成三大投資任務：識別周期現在的位置、評估周期將來的趨勢和應對周期做好組合布局。

《茶館》讀后感(模板六篇)

閱讀不過是給大腦提供知識材料，只有經過思考，這些知識才有可能變?yōu)樽约旱乃枷?，在閱讀完作者寫的作品后，我相信很多讀者的內心是難以平靜的。?通過讀后感展現出您對書籍全景圖的認識。本篇文章將為您詳細講解關于“《茶館》讀后感”的方方面面，我們希望這篇文章能夠為您的工作和生活提供更多的啟示和幫助！

《茶館》讀后感【篇1】

茶館，在咱們眼中僅僅互相嘮家常，談山海經的當地。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非有一位具有共同視角的大師使它“活”起來，不然茶館仍舊會是那樣的平凡無奇，永久不會有更深的含義。而那位大師就是老舍，他用其共同的視角和方法使整部劇本的言語開放生命的炫彩，讓它成為真實的藝術品。

以老舍先生絕無僅有的創(chuàng)造方法，使全劇顯得潔凈、簡練。是時刻變遷，一起也是前史變遷。用人物來體現時代，一起又把時代作為人物體現的布景，二者相得益彰，使小小一茶館成為舊時代的一個縮影，讓人以看“前史劇”的眼光來評定。三教九流商場聚集地的茶館，仍有幾位核心人物一直貫穿其間，例如茶館掌柜王利發(fā)，膽兒小的松二爺，非常愛國并胸襟正義常四爺等等。茶客間說的不是客套話就是奉承話，他們之間的說話使人更能深入的體會到人情冷暖。

《茶館》中言語的精妙運用，相同讓人形象深入，尤其是第一幕里茶客的東一句西一句，左一下右一下。那都是北京言語的精華，都是近百年京都日子的沉積。它們多彩而不凌亂，節(jié)奏明快又趁熱打鐵。這使得第一幕成為全劇的頂峰，后邊兩幕也是由第一幕而來，托著襯著第一幕構成整部戲。

可是，老舍先生的《茶館》低沉的很，僅有一個電影演員劇團，算是業(yè)余演話劇，排過，在市郊劇場也只演過一兩場?？烧娴乃囆g，不管何時，都會發(fā)出光芒?，F在的《茶館》已經成為人藝的經典保留節(jié)目，一起也在人們的心中扎下了根。

期望多年今后，咱們也不會忘掉那一句“咱們吃下午茶去!”

《茶館》讀后感【篇2】

如果不是要急著趕回來開校務會，真想在這樣一所有著百年歷史積淀的學校多停留一會，那樣的校門，那樣的教學樓，讓看慣了集聚眾多時尚元素校園的我倍感驚喜。在浦東，“觀瀾”兩個字的分量著實叫人不可小覷，因為這是一所有著悠久歷史的名校。對我而言，更具有一份親切感，因為這里有著我?guī)孜淮髮W同學。借著名師基地班的學習機會，第一次踏進觀瀾，第一次走進觀瀾的課堂，帶來的還真是一種與眾不同的感受。

自打走出大學校門，便很少有機會遇見那些曾經的學伴，印象中的蔣歡歡，樸實、樸素，鼻梁上的那副眼鏡，卻時刻閃現出智慧的光芒。再見蔣歡歡，源于名師基地班，巧合的是，第一次的開班活動，我們同時作為新代表發(fā)言，多年不見，那份沉穩(wěn)大氣依然不變。今天走進歡歡的課堂，更是讓我感受到一股清新之風，沒有花里胡哨的擺設，沒有細枝末節(jié)的繁瑣，真實簡單的課堂一如歡歡多年給我的感覺。

更加巧合的是，今年和歡歡同時執(zhí)教四年級，這讓我們久別之后又多了一個談論的話題，兩周一次的基地活動，也是我們交流教學心得的良機。今天，歡歡執(zhí)教的是《揚州茶館》，這節(jié)課我前幾天剛剛教過，熟悉程度自然不言而喻。聽了歡歡的課，不禁讓我感觸頗深。她從一個“館”字的擴詞起頭，娓娓道來，聽著她的課，我仿佛來到了揚州，端坐在熱鬧的茶館中，咀嚼著甘旨的小吃。每一個細節(jié)都彰光鮮，可見歡歡扎實的基本功，以及對文本的熟諳于心。她讓學生讀課文第一末節(jié)，讓學生找出直接寫揚州茶館的句子。其間有一個很大的亮點就是引讀課文，如果不是對文本和預設的了然于心，底子做不到如許離開教案的引讀。其后，她又以“揚州茶館吃的花樣最多”為切入點，讓學生想揚州茶館，有哪些小吃?學生答，她分門別類板書，讓人一目了然三種茶點：零碎茶點;特色茶點;小籠點心。整個把書本讀薄了。之中又有詳略寫法的滲入。

板書上的茶點歷歷在目，她又讓學生按照本身的愛好選擇本身想要品嘗的茶點，其實是一個小組合作深切進修的過程。盡管是一個簡單的分組，但確確實實地做到了按照學生的意愿來進修。經由小組進修，一道道小吃便在口中玩味，經由過程朗讀、咀嚼，學生了解了茶館中零碎兒的花腔繁多、燙干絲的建造邃密，以及小籠點心的甘旨可口，并感觸感染語言巨匠朱自清的文字魅力和他的揚州情懷。不難發(fā)現，歡歡在教學中抓住關鍵動詞，把“燙干絲”的過程有層次地復述清晰。她利用文本里呈現的兩個分號，幫忙學生了解燙干絲分幾步。學生在當真研讀、思慮后，從分號的提醒中知道燙干絲分三步。她邊指導邊當令板書，學心理清了脈絡，知道燙干絲需要三步——切絲、燙熟、調味。然后抓住關鍵動詞，讓學生讀讀課文找出動詞，“切、切、放、澆、潷、撥、倒、擱”，再讓學生小組合作讀讀課文，做做動作，了解燙干的過程。

歡歡的課，學生的表現也是一大亮點，聽課之余，不禁和同伴議論起來，為什么學生那么智慧，老師的每一個要求都是那么心領神會?小到一個眼神，一次點頭，一聲鼓掌。那個上臺表演燙干絲，不慎將盆子打翻，主動將桌子上的水跡擦去的小男孩更是博得了我們的陣陣贊嘆。常常在想，究竟要交給學生什么，除了文化知識，這些文明習慣的'培養(yǎng)不正是我們的課堂上所缺失的嗎?

《茶館》讀后感【篇3】

茶館讀后感（二）：

茶館在中國很常見，但它是一個很特別的地方。茶館幾乎集中了整個社會的各種形式，隨著社會的變遷，它同時上演了一系列的人間劇。

這出三幕話劇中，共有70多個人物，其中50個是有姓名或綽號的，這些人物的身份差異大，有以前做過國會議員的，有憲兵司令部里的處長，有清朝遺老，有地方惡勢力的頭頭，也有說評書的藝人、看相算命及農民鄉(xiāng)婦等等，形形色色的人物，構成了一個完整的社會層次。

《茶館》的創(chuàng)作意圖是十分清楚的，它透過裕泰的茶館陳設由古樸→新式→簡陋的變化，昭示了茶館在各個特定歷史時期中的時代特征和文化特征。開始時，茶客的弄鳥、吃茶、玩蟲，雖有些略帶古風的聲色，但由于偵緝的出現及莫談國事的紙條，一動一靜，均產生著一種壓抑的氣氛。在第二幕中，裕泰的生存、茶館設施的更新和場景的縮小無疑表明了茶館在這個日益矛盾的社會中的掙扎。

茶館中的洋氣以及那張越寫越大的莫談國事紙條，則預示著更大的危機。到了第三幕，不僅僅莫談國事的紙條寫得更大，數目更多，而且旁邊還有一張紙條:茶錢先付。

這證明，茶館已經到了入不敷出的地步，花錢喝茶而不談國事，顯然反映了一種因果關系。

老舍以茶館為載體，反映社會變遷。是茶把各種人、各種社會階層和各種社會活動聚集在一齊。如果沒有茶，茶館里的一切都會消失。正因為如此，老舍在北京茶館文化上也花了不少筆墨。如早先的茶館里，除了喝茶，還有點心爛肉面可吃，一邊喝茶，一邊還能夠做不少與茶無涉的事情；北京的茶館也和江南茶館一樣，是個吃講茶的地方；茶館的老顧客是能夠賒帳的，茶客也能夠自己帶茶葉來居坐；茶館也是聽書的好地方，說書人能夠在此謀得一份生活的**

這類細節(jié)，給《茶館》所要表現的主題，增添了一種真切的氛圍。除了服務表演主題外，還展示了中國茶館文化的一個亮點?！恫桊^》的藝術價值不僅僅在于透過一個茶館反映了一段歷史時期的社會變革，同時也在于反映了社會變革對茶館經濟和茶館文化的影響。

茶館讀后感（三）：

茶館是愛茶者的樂園，也是人們休息、消遣和交際的場所。但是在老舍先生的筆下，《茶館》變成了中國話劇史上的經典?？赐赀@部戲，我看到了中國屈辱的歷史和中國奮斗的歷史。-

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個茶館里。故事講述了茶館老板王利發(fā)決心讓父親的茶館興旺發(fā)達的故事。為此，他受到四面八方的款待。然而，殘酷的現實使他經常受到嘲笑。最終被冷酷無情的社會吞沒。

經常去茶館的民族資本家秦仲義，從野心勃勃的生意走向破產；八旗之子張四爺，清朝滅亡后，走上了自己的路。故事還揭示了劉麻子等小人物的生活狀況。全劇以老北京一家大茶館的興衰為背景，向人們展示了晚清至抗日戰(zhàn)爭勝利50年間不同階層人物的社會面貌和不同命運。

在滿清王朝覆滅的時代，北京的裕泰茶館依然繁榮：搬籠鳥、占卜財運、賣古玩玉、打蟋蟀。-

年輕機敏的店主王利發(fā)，管好各方，左右都是。然而，在這種“繁榮”的背后，隱藏著整個社會令人窒息的衰落：洋貨充斥市場、農村破產、太監(jiān)收買妻子、愛國者**。

又過了三十年，已是風燭殘年的王掌柜，仍在拼命支撐著茶館。日本投降了，但是國民黨和美國帝國主義使人民陷入內戰(zhàn)的災難。吉普車猖獗，愛國者受到嚴厲鎮(zhèn)壓，流氓間諜想占領王店主辛苦經營了一輩子的茶館。

王利發(fā)絕望了。這時，恰巧來了兩位五十年前結交的，一位是曾被清廷逮捕過的正人君子常四爺，一位是辦了半輩子實業(yè)結果徹底垮了臺的秦二爺。三位老人撒著撿來的紙錢，凄慘地叫著、笑著。

最后，王利發(fā)一個人。他拿起腰帶，走進里屋，抬頭望著屋頂，尋找一個安全結束生命的地方。

看吶，這多么讓我們思考的歷史，讓我們銘記的歷史！100多年前，中國被腐敗無知的清朝統(tǒng)治。**霸權主義的外國人侵略落后的中國，閉關自守、輕浮、懦弱的統(tǒng)治者壓迫人民。

在這種壓迫下，中國人民表現出了不同的一面。

王利發(fā)是茶館的掌柜，他心地不壞，卻正因地位比赤貧階層高出一截，對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人，期望社會安定，自個兒的生意也順心點兒，可社會總跟他擰著勁兒來，他不敢跟社會較勁，只能俯首當順民。然而，社會的魔手越來越緊緊地卡在他的脖子上，最后他只好絞死。

他的形象很有代表性，不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求，是當時小市民最普遍的心態(tài)，也表現出底層人民的憤怒。

秦仲義是個民族資本家。他懷著為國家服務的心，賣掉祖業(yè)建廠，想通過工業(yè)救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業(yè)，覺得這樣就足能夠富國裕民。

他錯了。抗日戰(zhàn)爭一結束，他的財產就被中國共產黨沒收了。秦二爺痛心疾首，怨氣沖天：全，全世界找得到這樣的**找不到？

半封建半殖民地體制，帝國主義、封建寡頭、官僚、買辦共同控制下的國家經濟形勢，并沒有使想以工業(yè)救國的秦二爺實現自己的愿望。這又一次批判了黑暗的統(tǒng)治者。

還有許許多多的人物，松二爺、常四爺、二德子、劉麻子他們代表不一樣的人物，但他們都反映了人民的苦難、憤怒、斗爭

老舍的《茶館》讓我看到了中國的屈辱斗爭歷史。銘記住這段歷史，記住《茶館》，讓屈辱的歷史不再重演。

茶館讀后感（四）：懷念過去的句子

讀《茶館》有感

新一屆國家主席在大會上提出了中國夢的口號。而我卻在重溫老舍的《茶館》。

泡一杯茶，緊跟著老舍，就走進了那些波濤洶涌的年代在滿清王朝即將滅亡的年代，北京的裕泰茶館卻依然一派繁榮景象。年輕機敏的店主王利發(fā)，管好各方，左右都是。然而，在這個繁榮的背后隱藏著整個社會令人窒息的衰亡：

洋貨充斥市場、農村破產、愛國者遭逮捕。到了**初年，連年不斷的內戰(zhàn)使百姓深受苦難，北京城里的大茶館都關了門。盡管如此，社會上的動亂仍波及茶館。

老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明，這也是這個劇本的一大特色，王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次，不必像上語文課那樣細細品讀，也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜，他為人正直、不做壞事，但有些軟弱，遇事就給錢、說好話。

茶館的老主顧常四爺，他跟王掌柜一樣，正直、不做虧心事，跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬，骨子里有那么一股傲氣，怎樣也不肯低頭，不肯讓步。

在《茶館》里，我最敬佩的人還是常四爺，個性是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人，在清朝時有份鐵桿兒莊稼，不用干活就有錢拿。之后清國滅亡了，常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓，而是自己去種菜賣菜，自食其力，不向困難低頭。

這種精神正是我們此刻缺少的，由于生活條件優(yōu)越，我們遇到困難就退縮，假如生活在那個年代，沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。

在《茶館》中，我最印象深刻的一段話是劇末了，常四爺的那段感嘆：

我自己呢?我愛咱們的國呀，但是誰愛我呢?

我卻以為，這句話，能夠當做劇中大多數人物心聲的總結。常四爺不必說，一輩子不服軟，敢作敢當，看不慣洋人愿自食其力;深究王利發(fā)，也能夠歸納于這句話之中的，在這個人物避重就輕，懦弱無奈的背后，是對和平年代的單純向往，是對國泰民安的一種本能渴望，而這種向往與渴望在群魔亂舞的社會現實中被壓抑，被限制，使其產生了對于政治的恐懼心理，對于時局的回避態(tài)度。除了趁亂而起的既得利益勢力，無論是革命者，農民，民族資本家，都抱著必須的拳拳愛國之心，而《茶館》以描述這些人的冷暖人生，悲痛無奈，將社會之狡詐黑暗展現得淋漓盡致。

中國如今的生活已經與那時完全不一樣了，中華民族的復興正在一步步的實現，我們站在時代的先鋒，應不斷充實自我，不斷發(fā)展，只我創(chuàng)新，為中華民族復興獻上自己的力量。

茶館讀后感（五）：

《茶館》只有三幕，卻分別寫了三個時段，透過形形色色、生動鮮活的人物命運的描述，反映了從戊戌變法失敗到抗日戰(zhàn)爭勝利后國民黨政權覆滅前夕近50年的變遷史，揭示了舊中國黑暗與腐朽，真實展現了當時廣大人民群眾苦難生活，突出了表現了分別葬送了三個舊時代這一主題。

在這三個舊時代里，廣大人民群眾無法擺脫封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山的壓迫，生活在水深火熱之中。王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜，精明能干、謹小慎微、委曲求全、善于應酬，一個典型小商人形象，卻無法逃脫自已破產、懸梁自盡的命運。常四爺是一個有愛國心的旗人，是統(tǒng)治階級內部進步人士的代表，他正直、倔強、敢作敢為、富有正義感、樂于助人，最終沒擺脫饑寒交迫、窮困潦倒的命運。

秦仲義是出身于北京城大財主家庭，是民族資產階級進步人士的代表人物，實業(yè)報國，開辦工廠，最終因工廠被霸占而失敗告終。

在這三個舊時代里，廣大人民群眾受封建腐朽思想的毒害最深。當自已深受其害的舊時代，只有對自已苦難的愁苦和憤恨，對人吃人的舊時代顯得如此蒼白無助。例如：

王利發(fā)當唐鐵嘴說：感謝這個年月，他也說：這個年月還值得感謝。

常四爺在絕望時也喊道：我愛咱們的中國呀，可誰愛我呢？。對幾千年來封建制度麻木和毒害可想而知了。

在這三個舊時代里，只有推翻舊社會，建立新社會才是中國的出路。話劇《茶館》的第一幕，戊戌變法雖失敗了，真實反映了封建**制度腐朽吃人的本質，標志著民族資產階級進步人士透過改良戶外，拯救中國的夢想破滅。第二幕，軍閥混戰(zhàn)給廣大人民群眾帶來增添了更沉重的災難，軍閥們?yōu)楦髯缘睦?，不顧人民的死活，更談不上給中國帶來光明的前途，也無法擺脫帝國主義對廣大人民群眾的瘋狂掠奪，殘酷欺壓。

第三幕，抗日戰(zhàn)爭勝利了，國民黨腐敗，不顧人民安危，卷入內戰(zhàn)，并且使得廣大人民群眾繼續(xù)遭受官僚資本主義盤剝，重新淪落災難的深淵。因此，在當時的中國，推翻三座大山的壓迫成為中國的唯一出路。封建制度，資本主義制度，在中國是行不通的，只有粉碎舊世界，建立新世界才會使中國廣大人民群眾走出苦難，過上幸福安寧的生活。

中國共產黨正是適應時代要求，代表著最廣大勞苦人民群眾的根本利益，完成了這一歷史使命，建立社會主義新中國。

話劇《茶館》反映的這段歷史，是中國舊社會的縮影，是對舊社會的血淚控訴，使我們不能忘記過去舊社會廣大人民群眾所遭受的苦難，倍加珍惜中國共產黨人和廣大中國人民用鮮血和生命換來的、來之不易的幸福生活。以史為鑒，能夠知興亡，記住這段歷史，激發(fā)我們堅定不移地堅持中國共產黨領導下，堅持走中國特色的社會主義道路，以自已的實際行動，為建設富強民主禮貌的社會主義新中國而發(fā)奮奮斗。

《茶館》讀后感【篇4】

讀時代，讀《茶館》

茶館，我們談論山海經典的地方。誰能想到它能反映社會問題呢！老舍是一位語言大師，他用自己獨特的視角和手法，打造了一個充滿多彩生活的小茶館。

老舍出生于滿族貧困家庭，名叫“蜀”。父親是護軍，母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后，生活更為窘迫，也就是這樣的出身和環(huán)境造就了《茶館》的藝術價值。

老舍的手法是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕，一幕一時段，干練、簡潔，也十分容易表現劇情，從清末維新失敗到**初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕，與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代，而年代又作為人物表現的背景，相輔相成，使小小茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。

這也揭示了舊中國黑暗與腐朽，真實展現了當時廣大人民群眾的苦難生活，突出表現了“葬送了三個舊時代”這一主題。

在這三個舊時代里，廣大人民群眾無法擺脫封建主義、官僚資本主義、帝國主義三座大山的壓迫，生活在水深火熱之中。王利發(fā)是裕泰茶館的掌柜，精明能干、謹小慎微、委曲求全、善于應酬，一個典型小商人形象，卻無法逃脫自已破產、懸梁自盡的命運。常四爺是一個有愛國心的旗人，是統(tǒng)治階級內部進步人士的代表，他正直、倔強、敢作敢為、富有正義感、樂于助人，最終沒擺脫饑寒交迫、窮困潦倒的命運。

秦仲義是出身于北京城大財主家庭，是民族資產階級進步人士的代表人物，實業(yè)報國，開辦工廠，最終因工廠被霸占而失敗告終。

這三個舊時代，人民群眾受封建腐朽思想影響最大。當自已深受其害的同時，殊不知自己卻對自已的愁苦和憤恨，對人吃人的舊時代顯得如此蒼白無助。就好像王利發(fā)當對唐鐵嘴說：

“感謝這個年月”，他卻說：“這個年月還值得感謝”。常四爺在絕望時也喊道：

“我愛咱們的中國呀，可誰愛我呢？”?？上攵?，幾千年來封建制度麻木毒害。

在這三個舊時代，中國唯一的出路舊時推翻舊社會，建設新社會。話劇《茶館》的第一幕，戊戌變法雖失敗了，卻真實反映了封建**制度腐朽吃人的本質，標志著民族資產階級進步人士通過改良運動，拯救中國的夢想破滅。第二幕，軍閥混戰(zhàn)給廣大人民群眾增添了更沉重的災難，軍閥們?yōu)榱死?，不顧人民的死活，更談不上給中國帶來光明的前途，也無法擺脫帝國主義對廣大人民群眾的瘋狂掠奪，殘酷欺壓。

第三幕，抗日戰(zhàn)爭勝利了，國民黨腐敗，不顧人民安危，卷入內戰(zhàn)，并且使得廣大人民群眾繼續(xù)遭受官僚資本主義剝削，重新淪落災難的深淵。因此，在當時的中國，推翻三山壓迫成為中國唯一的出路。

話劇《茶館》反映的歷史，是中國舊社會的縮影，是對舊社會的血淚控訴，使我們不能忘記過去舊社會廣大人民群眾所遭受的苦難，也使我們倍加珍惜中國共產黨和廣大人民用鮮血換來的幸福生活。

以史為鑒，可以知興亡，記住這段歷史，激發(fā)我們堅定不移地堅持中國共產黨領導下，堅持走中國特色的社會主義道路，以自已的實際行動，為建設富強民主文明的社會主義新中國而努力奮斗。

《茶館》讀后感【篇5】

舊社會的黑暗往往比我們想象中的要可怕許多，和現在比起來簡直就是一個天上一個地下，而《茶館》這本書很好的向我們詮釋了這中間的天壤地別。

這本書的作者是老舍，他把人物的一言一行，一舉一動描繪的淋漓盡致，把當時舊

社會的黑暗一一揭露出來，似乎看到的那些，就是自己曾經親身經歷過的這本書最重要的場景就是在當地有名的裕泰茶館，他經歷了好幾代掌柜，早已將社會的黑暗、不公平和是非給看透了，每天來這里的都是有權有勢的旗人，偶爾來幾個到這里做生意的。

我印象最深刻的一個片段是：有一天，茶館的生意正興隆，王掌柜正忙著招呼兩位很有地位的旗人，突然，來了一對母女，她們穿的衣衫襤褸，可見她們過的苦不堪言，掌柜本來想好好招待他們，但是因為今天生意正忙，達官貴人又多，不得不讓小二將他們請出去，但那婦人就像受了驚似的，死活不肯出去。突然，她大聲喊道：“誰能讓我女兒吃的好，穿的暖，我就把她賣給誰！”天吶，可憐的母親為了能讓女兒過的好，不惜忍痛送走她，想必這個母親是有多愛和多舍不得她的孩子啊。

和他們對比一下，我們豈不是生活的太幸福了，他們在忍饑挨餓的時候，我們在嫌棄飯不好吃，他們受冷受凍時，我們還在埋怨衣服不漂亮。俗話說，沒有對比就沒有傷害，他們的生活，給了我們一記響亮的耳光，想想他們的日子，再看看我們的日子，他們有的，我們也有，他們沒有的，我們還有。我們還有什么理由去埋怨社會，埋怨生活呢？

幸而，最后有一位好心人讓那對母女吃上了飯。舊社會的黑暗，讓我們明白了我們的生活是來之不易的，務必要珍惜現在的生活！

《茶館》讀后感【篇6】

舊社會的黑暗往往比我們想象中的要可怕許多，和現在比起來簡直就是一個天上一個地下，而《茶館》這本書很好的向我們詮釋了這中間的天壤地別。

這本書的作者是老舍，他生動地描寫了人物的言行舉止，把過去的時光

社會的黑暗一一揭露出來，似乎看到的那些，就是自己曾經親身經歷過的這本書最重要的場景就是在當地有名的裕泰茶館，他經歷了好幾代掌柜，早已將社會的黑暗、不公平和是非給看透了，每天來這里的都是有權有勢的旗人，偶爾來幾個到這里做生意的。

我印象最深刻的一個片段是：有一天，茶館的生意正興隆，王掌柜正忙著招呼兩位很有地位的旗人，突然，來了一對母女，她們穿的衣衫襤褸，可見她們過的苦不堪言，掌柜本來想好好招待他們，但是因為今天生意正忙，達官貴人又多，不得不讓小二將他們請出去，但那婦人就像受了驚似的，死活不肯出去。突然，她大聲喊道：

“誰能讓我女兒吃的好，穿的暖，我就把她賣給誰！”天吶，可憐的母親為了能讓女兒過的好，不惜忍痛送走她，想必這個母親是有多愛和多舍不得她的孩子啊。

與他們相比，我們不是過著幸福的生活嗎？當他們餓的時候，我們不喜歡食物。當他們又冷又凍的時候，我們仍然抱怨衣服。俗話說，沒有對比就沒有壞處。他們的生命給了我們一記響亮的耳光。想想他們的日子，再看看我們的日子。他們有，我們有，他們沒有，我們有。我們還有什么理由可以抱怨社會和生活？

幸運的是，終于有一位好心人讓母女倆吃了晚飯。舊社會的黑暗，讓我們明白，我們的生活來之不易，我們必須珍惜現在的生活?。▽O穎）

圖書館的觀后感(模板9篇)

好電影會在人心中留下深深的余韻，記錄自己獨特的見解，并且為此撰寫一份觀后感是非常關鍵的，寫觀后感可以幫助我們發(fā)現生活中的美好和感動，您認為寫好作品名觀后感的關鍵是什么呢？經過欄目小編的精制“圖書館的觀后感”必將讓您受益終身，將追求幸福的秘訣分享給你的家人和朋友！

圖書館的觀后感【篇1】

靜坐書齋，讀一段美文，品一盞香茗，聽一曲琴音，拾一抹心情。就是這么個地方，時常讓我流連忘返。

這個圖書館很大，不斷有人進進出出，卻沒有一絲雜亂聲音。在這里，任何的窸窸窣窣似乎都被屏蔽，只留下輕微的翻書聲。地面是光滑的米白色大理石，干凈得能反射出人影，天花板也是白色的，沒有沾上一絲灰。如此優(yōu)雅的環(huán)境，很適合品書。這個圖書館就像一個樸素無華的少年，整潔的外表，更是襯托出里面千卷萬書的美好。這樣的地方，會讓人保持安靜，不敢違反這里的每條規(guī)矩。

盡管圖書館里書很多，但是卻一點也不雜亂，每本書被擺置得恰到好處，似乎這個位置就是為它專門打造的。看!一本本的書，從青春文學讀物到玄幻科技雜志，從散文記敘再到小說，從現代到古文，應有盡有，讓人不知道先看哪本書。這里的書，有全新的，有九成新的，還有泛黃微皺的，但就是沒有被撕破的痕跡。無疑，每個來到這里的人，都十分愛書，把它當作孩子一樣，細心看管。這里的書，也給了他們相同的回報，將自己的精華奉獻，看著人們受益匪淺的樣子，甜甜地笑著。圖書館的人與書，都很和諧。

在圖書館可是要遵循這里的規(guī)矩。雖然圖書館是個溫和的地方，倘若你壞了規(guī)矩，它可就會毫不留情地驅逐你。這里的規(guī)矩，可以說很容易遵守，也可以說不容易遵守，這自然要看你是哪種人了。安靜的下午，心神平靜地看書，放空任何擾亂著的思想，和煦的陽光，從窗戶斜灑進來卻不刺眼，反而溫馨。書籍中的黑體字，就像是靈動的音符，帶你跳躍著，走向文學的彼岸。瞧瞧那些可愛的文字，多么像好動的精靈，帶你穿梭在熱帶雨林般的書籍之中。

當我在圖書館輕拿起一本書，便能安靜地看起來。圖書館喜歡安靜的人，盡管它肚量大，但對于吵鬧的人，它就會變得小氣量了，不讓書籍給他傳播知識的源泉，或者就是讓他看書的效果變差。畢竟這一切，都是喧嘩者自取的。不用再管那些喧嘩的人了，繼續(xù)看著書，在這里“無案牘之勞形”真的很好，沒有一絲雜亂阻礙著我，安心在文學的世界里暢游。

淡淡素箋，濃濃墨韻，典雅的文字，沉染塵世情懷。

若我還有悠悠歲月，相約書齋享筆墨。

圖書館的觀后感【篇2】

首先，這毫無疑問，是一本腦洞巨大——其實就是說，設定非常新穎的小說。故事開場就充滿了黑暗腐朽，以及一些氣味。說起來，我總能在閱讀的時候不知不覺幻想氣味。以前看一些cp同人文，如果是那種，類似中世紀的西幻設定，我總會想到他們是不怎么洗澡的，然后就會感覺所有親密舉動都會帶著一絲味道（陷入沉思）所以這篇文章給我的感覺就是從頭到尾都充滿血腥、尸體腐爛，以及“阿摩尼亞”的味道吧。

主角卡蘿琳被選作“繼承人”后，她脫離了人類社會，走向了一個未知而瘋狂的世界。這里所有人都是瘋子，每個人都在承受身體和心靈的雙重苦楚，有來自“父親”的懲戒，有來自“門類”的折磨，看起來都是“父親”有意為之。他們可以隨意死亡，因為復活是相應“門類”的人的義務。他們沒法離開圖書館，也沒法死去。于是恐懼和痛楚無窮無盡。他們有性生活，有自愿的、也有強迫的；他們吸大麻以慰藉心靈?？ㄌ}琳在經歷了摯愛的小鹿被做成食物后，心中透徹的恨意被激起，對這一切變得冷漠無情。她沒有喪失意志，她細細謀劃，她想取締這一切。

當傷害和死亡都可以在表面上被無限抹平后，圖書館中的一切瘋狂似乎都變得合理起來。這些瘋狂是罪孽嗎？也許是的，但這是一個無法被三維規(guī)則衡量的世界，是上帝的位面，是已經拋棄了三維世界規(guī)則的生物存在的位面。書籍是反重力的、建筑面積是脫離常識認知的、三維世界的罪犯在這里可以變成主導三維世界的神，因為“犯罪”的規(guī)矩是三維的人立下的。這世界本沒有規(guī)則，上帝創(chuàng)造了規(guī)則、人又創(chuàng)造了規(guī)則。上帝的規(guī)則讓宇宙正常運轉，人類的規(guī)則是出于不讓他人感到不適而建立起來的——即使是這樣的理由，規(guī)則也是枷鎖。

所以我想，這一切其實從頭到尾都是“父親”有意為之的不是嗎，最無辜的還是主角以外的十二個孩子，他們都是主角成為下一任上帝的犧牲品，就連他們父母雙亡也是“父親”間接造成的?？芍肛熕牟皇撬坪跤直贿@些規(guī)矩圈在方圓之地里了?？墒强ㄌ}琳受到傷害了嗎？受到了，哪怕這一切都是為了磨練她，掏空她，讓她成為上帝，就算兜兜轉轉是為了人類社會，她依舊“痛苦不已，需要安慰”。這是生活在不存在人類社會規(guī)則束縛的世界造就的。

然而從踏進圖書館的那一刻開始，她就注定不再以人類這一身份生存了。在“父親”布下的棋盤里被迫毀滅一切，喜歡的、厭惡的、感恩的、憎恨的，等經歷過這種種感情，銷毀了一切她本該擁有的本不該擁有卻不得不承受的，最終像刺猬一樣將自己困在由尖銳的武器筑成的城墻之中，這還不夠，這只是單純的冷漠。要再從城墻中走出，才能成為了上帝、無敵的上帝。肉體的無敵不是無敵，所以大衛(wèi)失去了繼承人的資格，精神的無堅不摧才是真正無敵。淡薄、深遠，將冷酷與慈悲的胸懷在血液里融為一體，“父親”口中的“堅強”，是否是只能經歷這樣一輪靈魂的滌蕩才能到達的境界；想要作為超凡脫俗的存在，是否都要在骨子里刻上這樣的“堅強”?！案赣H”的所作所為脫離了常識，已經無關人類的“對錯”，無論我如何理解但不贊同，不贊同這個感情本身就是人類規(guī)則下的思考方式。

所以這本書里塑造的每個角色都可以用一個詞面對——我覺得斯蒂夫說得對，“慈悲”，不是憐憫，而是慈悲，他是本書主要角色中唯一一個思考方式最接近普通人的。圖書管理員們的經歷都太不平凡了，他們的感情也都太復雜了，以我的認知來評判的話。我也只能以自己世界的規(guī)則來思考評判。但我很喜歡卡蘿琳成為上帝后、將“父親”復活前，和斯蒂夫相處那幾篇的情節(jié)和對話。脫去角色層面來看，作者用這些話，從宇宙締造者角度探討了人性和真理——至少有很好地表達了作者的觀點。而從角色層面來看，作者沒有局限于“卡蘿琳‘奪權’成功就成為了上帝”這種爽中爽文的故事框架，而繼續(xù)探討了要作為一個“真正的、合格的超凡脫俗之人”——沒錯，卡蘿琳是人，起碼最初是，她自我調侃時說道這件事誰都能干——還需要擁有的情感，“慈悲”，對，慈悲。通過跨越心煤——我想，對于卡蘿琳來說，不僅僅是她的初戀斯蒂夫，還包括她的小鹿、她的“父親”、她真正的父母，和她的兄弟姐妹——成為無堅不摧、全知全能的上帝。否則就會像收留圖書管理員的房東太太那樣永遠止步不前，面臨“要么自己別去思念，要么抱著回憶死去”的結局。

斯蒂夫這個角色，當真是完全生動形象地詮釋了什么是“可憐人必有可恨之處”——其實這本書的角色多多少少都有這種屬性。斯蒂夫一切悲劇的開端都是源自一個“意外”的車禍。拋去“父親”有意為之，看到他墮落時我不經在想，當平靜的生活被意外打破的時候，一蹶不振的結局似乎太正常了，“振作”這個詞在此時顯得無比蒼白無力。

由原先那個充滿壓抑氛圍的、令人窒息的小小的隔間，變成一個巨大的、容納著整個銀河宇宙的、完全屬于自己的圖書館。這讓我想到電影《肖申克的救贖》，在電影的最后，主角瑞德離開保釋后居住的小鎮(zhèn)前往安迪告訴他的那顆大樹，到最后的最后在海灘與安迪重逢，這短短的幾分鐘，讓電影狹小了兩個小時的空間——牢房、小黑屋、典獄長的辦公室、監(jiān)獄的圖書館，以及罪犯保釋后居住的旅館、工作的商店——突然變得開闊而明朗，狹窄的灰色視覺空間突然被斬破了，瞬間涌進了各種各樣廣闊而鮮明的色彩，充滿了重獲新生的希望。當然，此時的卡蘿琳還未完全獲得新生。

我大膽猜測一下，卡蘿琳的門類“語言”，也是父親安排好的吧……只有學會了所有語言，才能在之后無障礙地學習其他門類啊。

話說，這個故事真的完全由一開始的黑暗奇幻變成了闡述父愛如山的故事了??？結局非常，可以說是非常溫暖了，和開頭的感覺真是差太遠了。

不過我還挺喜歡這個結局的。

最后一顆星沒給的原因是，對于這個宏大的、可圈可點的世界觀，作者卻沒有好好把撐起世界觀的上帝麾下的十二個門類解釋完全（卡蘿琳跟歐文和斯蒂夫對話時明明是個很好的時機?。。?。不過這個沒解釋完全也確實不影響對主線劇情的認知。個人覺得最遺憾的還是沒能解釋清楚卡蘿琳到底是怎么把這個幾乎無所不知、無所不能、戰(zhàn)斗力爆表的“父親”殺掉的……雖然后來作者讓“父親”強行解釋了一句“你贏得光明正大”，但在讀者看來，感覺還是會有點勝之不武的疑慮啊。

圖書館的觀后感【篇3】

人們都說：“書中自有顏如玉，書中自有**屋?！币虼耍医洺ａ溽嘣跁＃瑢ふ揖竦呢敻?。在假期中我拜讀了《圖書館里的狗熊》這本書。

《圖書館里的狗熊》是由一級作家王一梅寫的，她現是江蘇省作家協會理事，蘇州市作家協會副主席。她出版圖書近百本，主要作品有《鼴鼠的月亮河》、《城市的眼睛》、《米粒和掛歷貓》、《薔薇別墅的老鼠》等。她曾多次獲獎，許多作品入選小學語文課本，有些作品在國外出版。

這本書有三部分組成：詩意的日雨童話、米粒和復活節(jié)彩蛋、鼴鼠的月亮河。其中我印象最深的就是第一部分“太陽雨詩意童話”中的鯊魚先生的海帶菜園，講的是：鯊魚先生在菜園里種了許多海帶。

雖然鯊魚先生又高又大，但他像個喜歡發(fā)脾氣的孩子。當鯊魚先生知道自己的海帶賣不出去的原因是海里的每個人都厭倦了海帶時，鯊魚先生幾乎哭了。因為最怕鯊魚先生“海底打雷”的小鯊魚靈機一動說要用海帶做蝴蝶結，而不忍心看到丈夫掉眼淚的鯊魚太太也想了一下說要用海帶做百葉窗，才讓鯊魚先生咧開嘴笑了，大海里喜歡新事物的大伙兒也知道了海帶不僅可以吃，還可以用自己的奇思妙想做出許多新東西，這才讓鯊魚先生賣完了原本不可能賣完的海帶。

這個故事告訴我們：只要我們敢動腦筋思考，不后悔自己的決定，一切都有可能發(fā)生。

今后，我一定要多讀書，讀好書，用心去體會。這樣才能不斷提高我們的閱讀水平，為我們的發(fā)展積累豐富的信息。

圖書館的觀后感【篇4】

“書籍是人類進步的階梯”，這些知識的寶藏，都在圖書館里等著我們去發(fā)掘。

它不像城堡那樣華麗美觀，也不像宮殿那樣金碧輝煌，但它卻蘊含著豐富的知識和進步的能量。

走進圖書館，就能看見大大小小的書柜上全部擺滿了書，這些花花綠綠的書，整齊而有序地排列著，讓人眼花繚亂，書的芳香也散落在圖書館的每一個角落。

在圖書館中，有各種各樣的書，散文類、名著類、小說類、歷史類、科普類……不同的書，帶給了我不同的知識，不同的感受。

“大漠孤煙直，長河落日圓”，讀著文學類的書，我不禁身臨其境，眼前仿佛出現了大漠孤煙的廣闊，長河落日的景致;科普類的書，讓我感受到了物理的趣味，化學的神秘，科學的奧秘;藝術類的書讓我見識到了素描的栩栩如生，色彩的別具一格，雕塑的精妙絕倫;名著類的書讓我知道了曹操的生性多疑，林沖的重情重義，沙僧的憨厚老實……這些書，給了我巨大的幫助。

有一次的考試，老師想測一測我們平時積累的知識，特意出了一張關于書籍的卷子給我們做。我沾沾自喜，這張試卷上的書籍我都在圖書館里看過，題目也當然會做，于是取得了很好的成績。看來，圖書館中的書不僅能豐富我的知識，還能提高我的學業(yè)成績。

我經常去圖書館看書，也常被書中所寫的故事所迷住。有一次，我在挑書時，突然看到一本武俠小說，剛一拿出來，就被那帥氣的封面迷住了，我連忙打開書，津津有味地看著，像一個饑餓的人貪婪地撲在面包上。一頁，兩頁，三頁……書“嘩啦嘩啦”地翻著，時間也“嘩啦嘩啦”地流淌著。當書中的主人公遇難時，我為他感到恐懼，當主人公歡樂時，我為他感到高興。不知不覺，時間一點一點地過去，我抬頭一看，早已超過了該回家的時間，我回過神，迅速把書放到書架上去，飛快地跑出圖書館?；丶业穆飞希疫€不能忘掉書中的故事情節(jié)，腦海里還會浮現出武俠小說中的畫面。

圖書館給了我知識，給了我樂趣，給了我精神的財富，讓我懂得了很多。

走進圖書館，豐富的知識等著我們去探索。我們能知道歷史中的故事，我們能看見美麗的圖畫，我們能知道巖石怎么形成，地球怎么運動，我們能了解種子怎樣發(fā)芽，動物怎樣進化，我們還能知道科技的發(fā)展和作用……書，能豐富我們的知識，書，能增長我們的見識。它能讓我們變得淵博。

圖書館，知識的大門在這里打開，智慧的火焰在這里點燃，它是我們心靈的港灣。走進圖書館，我們能聞到書香，我們能找到進步的力量。

圖書館的觀后感【篇5】

周末圖書館，是馬里維爾小鎮(zhèn)上唯一的免費公共圖書館，每周只在周六開放一天。

《美洲鳥類》，這是一部匯集了上千幅實際大小的美洲鳥類繪圖的書，它靜靜地躺在周末圖書館的玻璃展柜中，等待著一場奇妙的遇見。主人公道格有酗酒的爸爸、叛逆的哥哥，當家庭落魄后搬到像“垃圾場”一樣偏遠的小鎮(zhèn)，在學校里他倍受欺凌。灰暗的生活中，在周末圖書館里道格遇見了《美洲鳥類》，徹底改變了自己的人生。他一次又一次地描摹一幅幅畫，一次次感受那些細膩的線條，各種鳥兒飛翔的姿態(tài)，專注而投入地沉浸在繪畫中，他的心隨著繪畫漸漸平靜了，一切的不如意都漸漸離他遠去，他也開始學會面對生活，漸漸獲得了同學的認可，保衛(wèi)柔弱的母親，甚至捍衛(wèi)這本書的完整。有多少這樣奇妙的故事在我們的生活中上演？因為一本書，因為一幅畫，因為一次奇妙的遇見，我們的生活，我們的人生方向甚至都發(fā)生了改變，并迸發(fā)出了璀璨的光彩。遇見仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開始。專注而深情地凝望，你或許將進入一個嶄新的世界。

在《周末圖書館》的最后，皮阿提斯校長說：“你可以成為自己想要成為的人?！币槐緯?，一次遇見，讓我們知道自己想要成為什么樣的人，或許已經成了那樣的人。

圖書館的觀后感【篇6】

閱讀后：在接觸軟件工程和it項目管理兩門課程之前，我對軟件產品的印象只停留在軟件開發(fā)的編碼階段。因為我的編碼能力不是很好，我一度擔心我的專業(yè)。在學習了軟件工程和it項目管理兩門課程后，我對軟件開發(fā)有了新的認識。

軟件產品的開發(fā)包括需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試、運行和維護，其中編碼的時間占整個開發(fā)的比例非常少，it項目管理實際上就是對軟件項目的管理，它能夠使項目按照預定的范圍、成本、進度、質量順利完成，對范圍、費用、時間、質量、人力資源、風險、采購等進行分析和管理，從而選擇最優(yōu)的方案。在《it項目管理在圖書館更新信息系統(tǒng)中的應用》這篇文章中，盡管圖書館的信息系統(tǒng)更新對于大型的軟件產品的開發(fā)只是一項很小的項目，但其中卻包含了it項目管理的全過程，可謂是：“麻雀雖小，五臟俱全”。

從這篇文章中，我發(fā)現一個it項目的實行，其重點并不在新技術的引入和系統(tǒng)的更新方面，而是對圖書館現有系統(tǒng)的分析和用戶需求的探索，同時，對各種風險的評估和系統(tǒng)更新后的影響方面也做了大量的工作，最后，他們將重點放在了對更新后的系統(tǒng)的評估上，以確保更新后的系統(tǒng)能夠真正地滿足人們的需要。通過對it項目管理這本書的初步了解，我覺得一個軟件項目能否取得成功，其關鍵點不在于技術人員的編程能力有多強，而在于這個項目負責人對項目的整體思考，全局考量，這樣才能保證整個項目在一定的時間、資金內按照用戶的要求按質按量的完成。雖然我的編程能力不是很強，但我想我可以從軟件開發(fā)的全過程中，選擇一個自己擅長的方面來認真研究，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

學習it項目管理，我想不僅讓我對軟件項目有了新的認識，也讓我學會了如何運用項目管理的理論來管理和衡量我的生活和學習，從而提高我的生活和學習質量。

參考文獻：

[1]趙禹.it項目管理在圖書館更新信息系統(tǒng)中的應用[j].中國知網,2015.

圖書館的觀后感【篇7】

這個暑假我讀了一本書，名叫《無字書圖書館》。拿到這本書的一瞬間，我的腦海里就有了很多問號，為什么叫無字書圖書館？為什么書上沒有字？是誰發(fā)現了這件事……帶著一顆好奇的心我走進了這個故事。

原來，在一個寧靜的小鎮(zhèn)上，有一個火車列長叫塔德歐。一天夜晚，塔德歐回家時，突然腳下一滑，他抬起腳看了看鞋底，在他的鞋底上有一個放著光芒的大寫字母A，接著旁邊又有一個小寫字母m，他跟著字母一直走到圖書館，只見圖書館的臺階上還有更多放著光芒的古體字，這也太奇怪了吧！由于塔德歐沒有鑰匙，進不去。他就把這件事告訴了本杰明鎮(zhèn)長，他們用力推，門開了，可里面全是字母或空白的書！第二天，本杰明鎮(zhèn)長召集所有人，把這件事告訴了他們。大家想盡辦法，但都沒有弄明白，本杰明只好請了一位教授，教授看了看問大家：“你們多久沒讀書了？”大家慚愧地低下頭，似乎若有所悟。

是呀，如果買了一大堆書卻不讀，那買書的意義何在？高爾基曾說，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們變得博學，讀書可以教會我們做人的道理，讀書可以帶給我們無盡的歡樂。古人云，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讓我們一起愛上讀書吧！

圖書館的觀后感【篇8】

飯可以一日不吃，覺可以一日不睡。但書不可一日不讀，這是毛澤東說的話。最近我也讀了一本好書，叫《水中的檸檬蝶》。它教會了我，只要有夢想，就要努力拼搏。

《檸檬蝶》一文中，主要講述了一只小小的蝴蝶擁有一個大大的夢想，就是尋找花田，它克服了重重困難，結果發(fā)現自己飛的方向反了。可它沒有放棄，在太陽還沒有升起來時就出發(fā)了。終于它找到了花田，雖然已經被水淹沒了，但它還是撲了上去，長眠在了它夢想的花田中。

讀到這里，我不禁想起了去年媽媽帶我去爬山的情景，站在山腳下，望著高崇入云的山峰，我不禁腿有點發(fā)軟，爬到一半時，我的腿特別酸，大汗淋漓，我有點想放棄，媽媽皺著眉頭說：“馬上就到山頂了，怎么可以輕易放棄呢？”我在媽媽的鼓勵下繼續(xù)跟上步伐，當我爬上山時，眺望山下美麗的風景時，我不禁為我的堅持感到慶幸，就像貝多芬說的：“每個人在追求夢想的時候，永遠不可能一帆風順，總會遇到種種困難，這時我們只有持之以恒，才能實現夢想”

我很感謝《水中的檸檬蝶》這本書，因為它讓我懂得了一個道理：為了自己的夢想，就要堅持不懈，堅決不向困難低頭，在學習中也要擁有檸檬蝶這樣的精神，遇到不懂的要想盡辦法把它弄懂，而不是退縮，跳過。知難而進，才能到達理想的彼岸a。

圖書館的觀后感【篇9】

如果書是一望無際的海洋，那么我愿意做自由穿梭的魚兒;如果書是浩浩的長空，那么我愿意做展翅翱翔的鳥兒;如果書是一馬平川的大地，那么我愿意做馳騁千里的馬兒。

很多年前的一天，那個幼小無知的我無意間闖入了一個奇妙的世界——圖書館。步入圖書館，一陣陣油墨香夾雜著紙張清新的芳香撲面而來，一聲聲若有若無“沙沙”的翻書聲，這誘人的味道和悅耳的聲音讓我一瞬間把一切事物都置之度外，仿佛時間都停止了，一切都凝固了，只剩下我和書，我可以無所顧慮地在知識的五彩世界中遨游。有時候，我可以一個人靜靜的看一整天書，書中的情節(jié)緊緊地拉動著我的心弦，時而唉聲嘆氣，時而捧腹大笑，時而淚如泉涌。

我沒有見過綠草如茵的草原，但是書中告訴我：草原是彩色的!湛藍的天空飄著朵朵白云，藍天下一望無際的綠草叢中，羊群在茵茵綠草中悠閑的散步，像一顆顆潔白的珍珠散落在碧綠的毛毯上，五顏六色的野花零星地點綴在各個角落，讓草原變得那樣五彩斑斕。

我沒有去過百花盛開的桃花谷，但是書中告訴我：三月中旬，桃花谷中艷麗的桃花朵朵綻放，微風吹過，片片花瓣在空中飛舞旋轉，站在這花瓣之中，被芬芳環(huán)繞，被花瓣包圍，我仿佛變成了一個桃花精靈，飛舞在這廣闊無邊的天地中。

我沒有去過享譽中外的泰山，但是書中告訴我：會當凌絕頂，一覽眾山小!登上雄偉的泰山頂峰，俯瞰周圍小山的心情是那么讓人激動;觀看旭日東升，等待那一輪紅日躍出水面騰空而起，在瞬息間變幻出千萬種多姿多彩的畫面，是那么的讓人嘆為觀止;看云海玉盤懸浮在天地之間，云海浮波，諸峰時隱時現，等風大了，玉盤便化為巨龍，上下飛騰，倒海翻江，是那么令人驚愕。

曾經讀到的一段話我特別喜歡：讀書就像吃飯，你根本不會記得小時候都吃過些什么，但是那些食物都化成了骨血，成為你身體的一部分。讀書也是如此，多年后你也許不會記得都讀過哪些書，但是那些文字和領悟都變成了你優(yōu)雅談吐的一部分。俗話說，讀萬卷書行萬里路，這一個小小的圖書館囊括了大千世界的所有美景，每翻閱一本書就是飽覽了一番美景?，F在我要不斷地讀書，長大后我要把書中的美好變?yōu)槟_下的路，讓它們成為生命中的美景。

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六年級讀后感讀書 篇1

人在成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法：敢于面對挫折的人認為這是生活饋贈給自己的財富，是在磨練自己;而不愿面對的人則認為這是生活在上自己痛苦，命運對自己太不公了。我認為生活讓我們感到痛苦，同時讓我們在痛苦中享受快樂。臨近學期末，本以為再堅持一段時間就可以放假在家了，這期間應該不會月考了。可是，老師看我們整個年級很興奮，感受不到學習的氣氛了，于是對我們說:“下星期月考?！甭牭竭@個消息后，大家一起說了聲：“唉?！蔽倚南耄哼@下完了，我什么都沒看，老師你這是在潑我冷水啊，誰來幫幫我啊!”接下來的幾天里，大家都在忙著復習，希望能考好。

很快，到了考試時間了，一共兩天。在考試過程中，感覺試卷沒那么容易。

一天后，成績下來了。老師像以前那樣，在班里念了總分，我的排名下降了不少。放學后，到辦公室詳細的看了每科成績，簡直是慘不忍睹啊!而那些在我耳邊炫耀成績的學霸讓我感到煩人，或許這是我嫉妒的表現吧。

回到家里，“啪”的一聲把門關上，進到自己的房間。趴在床上哭了起來，心里想想：“怎么辦?期末我能考好嗎?”

母親看著我的樣子，心里著實難受。她勸我別灰心，要相信自己。在學校里，朋友們也安慰我，我又重新有了信心。同時讓我感受的朋友之間的友誼，心里想：“有朋友真好?！?/p>

之后，我訂了學習計劃，嚴格按計劃學習。一個月后，期末考試來了。我一點也不緊張，我相信自己能考好?？纪暝?，在家等待。幾天后，去學校，看了成績，果然上升了不少。同時看了那些學霸的成績，那些一個月前在我面前炫耀的學生這次成績下降了一些?！膀湴潦谷寺浜?，虛心使人進步?！闭f的真沒錯。

生活如同一杯茶，要學會細細品味。生活中遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避。不經歷風雨哪能見彩虹?

要記住，生活中免不了挫折，我們要學會面對?？朔煺酆螅瑫l(fā)現，生活依舊那么美好，外面的陽光依舊那么暖和。

六年級讀后感讀書 篇2

記得還在上學的時候，老師們便要每個同學都能養(yǎng)成一個“好讀書”的好習慣。大量的閱讀教育書籍，給了我很多教育實踐中曾經歷過，卻未細細揣摩的教學真諦，我久久的徜徉在這片書海中，深深的懂得教書育人的不易，我們得時時反省自己，時時反思自己，才能將工作更落到實處。

教師是否愿意花時間反思自己的工作，是教師是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標志。沒有最好，只有更好。學海無涯，藝無止境。教師的專業(yè)追求、專業(yè)探索、專業(yè)提升，要靠不斷的反思，教師要學會在言說和行動中思考，在反思批判中成長。自己的教育生活就是一種學術行為，自己的一言一行都應不斷反思。這也許將成為自己需要時時溫習的功課。

近段時間我認真地閱讀了葉圣陶、蘇霍姆林斯基等人的教育著作，感受頗多。

“辛勤的園丁、渡人的小船、人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業(yè)的贊譽。“以天心點燃燭光，引導人類走向光明”更道出了

為人師表的神圣和職責。怎樣做才無愧于這些稱呼和贊揚呢?

熱愛學生。教育學生是個艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養(yǎng)教育學生的過程中，應該像蘇霍姆林斯基所說：“把整個心靈獻給孩子們”，也應該像斯大林所說：“要小心翼翼地培養(yǎng)人，就要像園丁栽培心愛的花木一樣?！睅啄甑慕逃虒W工作實踐，使我認識到：真誠的師愛是促進學生上進的動力。曾經有一位學生，因父母工作均在外地，無暇照顧他，他便自我放縱，學習不認真，作業(yè)不做，和同學打架。當了解到這情況后，我立即向他伸出關愛之手，找機會與他談心，時常撫摸著他的小腦袋問寒問暖，鼓勵他學習。慢慢的，他對學習不再馬馬虎虎了，一天天進步起來。

學高為師、身正為范。藤野先生那嚴謹的治學態(tài)度，公正無私的師德深深地影響著魯迅先生，時刻激勵著他去英勇斗爭;陶行知先生一生為師，注意表率，良好的師德風范給世人留下了深刻印象，因此被人們譽為“萬世師表”，成為世人學習的典范。我們要以前輩為楷模，并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學習，建立起以教為榮，以教為樂的專業(yè)思想情感。面對著不成熟的少年兒童，面對著正處于動態(tài)發(fā)展中的他們，我們要注意一言一行，一舉一動。俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教重于言傳。我們要以《中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行，用自己豐富的知識，風趣的談吐來征服學生的心;用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學生的行為;用自己高尚的師德，真誠的師愛塑造學生的靈魂，真正負起“三錢粉筆，萬鈞重擔”的為師之責。

六年級讀后感讀書 篇3

寒假回家重新拿起了《目送》，想起當初是不是太沖動，將它買回家卻沒怎麼仔細去看看，或者是看了一點覺得乏味，擱置一邊;又或是看過之后記得不清，又忘記了。都有可能吧!再次翻開這本書，不知道為什麼突然有種說不出的傷感，一種悲涼又帶著無波的感覺?；蛟S我已經開始明白龍應臺在書中寫的一話了吧。像是：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠?！庇H身經歷過一遍了。那天的我不正是這洋送走爸爸;那天的媽媽不正是這洋送我離開。拿起一支筆，想了想，在書的扉頁上寫下：“雖然記不住什麼，但是會好好的去看。”可能只是一時的感觸讓我一時興起。

昨天，我，回家了。在學校的最后幾天，一直在想，回去之后，怎麼和隔開很久的同學，朋友見見，聚聚;怎麼玩好;怎麼開開心心把所有的心情都給這個假期。在回家的車上，很無聊，很難耐，不知道是我在失望什麼。終于在四個小時之后，我打開了那扇隔別數月的門，看看沒什麼變化的家，原本激動的心情像是被什麼輕輕的靜靜地撫平了一般，很平靜?？粗鴭寢屔蟻韱柫司洹俺渣c什麼”，拎過行李，原本想了很多的我，卻只想好好吃點媽媽燒的東西，好好在自己的浴室洗個澡，好好地在椅子上坐著和媽媽聊聊天。

或許洗過澡之后，人變得清醒許多，我有點失落，有點后悔，有點不開心。只是對自己的不滿。果然，家才是自己最好的歸宿，爸爸媽媽才是自己最好的依靠。沒有特別的歡迎會，沒有特別的熱情似火，就像是平常地一件小事，真的很平常。

龍應臺曾陪著母親聊天，其實不算聊天吧，只能算是回答母親的問題，一遍一遍又一遍，好像很幸福。她也曾和兒子在英國游玩，不是嶄露頑態(tài)，和兒子一起走過，讓兒子說說自己，好像很幸福。讓人羨慕，其實不必。我，我們不都已經在幸福之中!不想什麼偉大，盛容，繁華，驚心的才是幸福，幸福一直就在這洋平凡地呆在你我的身邊。

將《目送》輕輕放下，看著封面上的那對母子，想著想著，是不是有很多感覺，卻又表達不了。

六年級讀后感讀書 篇4

讀書心得

歌德說：“讀一本好書等于和許多高尚的人談話?！币郧爸皇菍@句話大概上有個理解罷了。隨著讀書的增加，對它的理解更加細微了。

還記得自己曾經是多么的厭倦讀書，很少會用心去慢慢品味一本書籍，即使有時候那本書出來看看，也是隨便翻一下，根本沒有耐性去品味書中的幽香。平常做的一些事情，時間長了就覺得極其無聊。于是，就坐在桌前有耐性地看書。沒想到這一看，就激發(fā)了我對讀書的興趣。

《童年》中高爾基童年的悲慘經歷讓我淚如雨下；《西游記》曲折離奇的故事情節(jié)是我牽腸掛肚；《雷鋒日記》描繪出雷鋒叔叔生前的一言一行、一舉一動讓我欽佩不已；《伊索寓言》的智慧故事使我受益匪淺。

書是人類生活的營養(yǎng)品，書是開啟智慧寶庫的鑰匙。讀書，現在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小時的時間來讀書。在心情不好的時候，讀書可以緩解自己的心情；在心情煩躁的時候，可以讓自己的心情不再那么煩躁，隨著讀書變得心平氣和。

總之，書帶給一個人的好處實在是太多了，所以我愛讀書，書是我最忠實的朋友。

讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦。

讀書心得

今天，當我閱讀《童年的饅頭》后，我知道了母親的疾苦，她們是多么的勞累呀！

從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷著風吹雨打的考驗啊？對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養(yǎng)育我們長大成人，其實我們的父母的愿望就是有朝一日，盼我們成大器。

在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今后要多多報答母親對我的養(yǎng)育之恩，俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！钡殷w會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。

啊！多么偉大的母親，它就像《童年里的饅頭》一樣呵護著我們！

讀書心得

當我閱讀《美麗的女教師》這篇文章后，會讓我如此感動。

當別人細心閱讀，最容易理解題目中的答案。我閱讀怎么老是不會全對呢？原來我只是囫圇吞棗的閱讀，理解有點陌生。

我讀了這篇文章，從周汝蘭老師冒著生命危險救出了所有的孩子的故事中得到了感悟，也有了感動。當時，5月12日下午2時28分，周老師知道這時候該地震了，第一次就警告孩子：“快往門外跑，孩子們！”結果，這一招很管用，一會兒跑出了30多個孩子，剩下了10多個孩子，可孩子著了慌不聽話，周老師想出了第二招，嚴重的警告孩子，她還一手拉一個孩子，終于有幾名孩子隨后跟了出來。周老師覺得房子快倒塌了，瓦片也快碎了，周老師仍在堅持，又使出了第三招，他立即跑回了學校，迅速把兩個孩子救出了門外，但最后一個孩子怎么辦呢？老師不愿意讓孩子出事，她還是用偉大的力量救出了最后一個孩子，52個孩子已經安全得救了。

老師的愛竟然這么偉大，不光是母愛偉大，但老師的愛也是美好的。世上的這種師生之間的愛也是讓我們銘記在心的。

六年級讀后感讀書 篇5

這幾天看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。我覺得這本書很好看，是日本作家黑柳徹子寫的。

故事講的是一個叫小豆豆的小女孩。她是第一所學校的壞孩子！后來老師把小豆豆的行為告訴了小豆豆的媽媽，讓小豆豆輟學。小豆豆的媽媽聽老師說小豆豆的行為影響了全班，就換了學校，不告訴小豆豆換了學校。小豆豆退學了。他換的學校是巴學園。校長小林老師看他是否想說，小豆豆竟然對校長說了四個小時！小豆豆最喜歡這個巴學園，因為小豆豆愛上的學校和其他學校不一樣。

那所學校的飯菜是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道是海的東西和山的東西。教室是電車教室。此外，每個人都可以上任何他們想上的課。校長對小豆豆說的最多的話是：你是一個懂事的好孩子。對小豆豆來說，巴基斯坦學院的每一天都充滿了驚人的新鮮事物，每一天都很快樂。

然而，有一天，日本開始發(fā)動戰(zhàn)爭，日本的食物越來越少。美國炸彈也投向巴學園，巴學園被炸毀。世界上沒有這樣的學校。

我也非常喜歡這所學校，認為它是獨一無二的。但我也很難過沒有巴基斯坦學校。我真的很想上這樣一所學校。當我長大后，我必須建立這樣一所學校。

六年級讀后感讀書 篇6

翻開《水孩子》這本的童話故事集，書中的內容深深地吸引了我。

《水孩子》主要講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書、寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，每天過著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。

湯姆從小就受師傅格林姆的嚴厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個大戶人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導下，跳進了水中，并且變成了一個水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調皮，在水里總是跟各種動物搗蛋，后來在仙人的幫助下湯姆逐漸長大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽了很不愿意去，因為他害怕師傅會再一次把他變成掃煙囪的小孩?？墒窍扇烁嬖V他，一個人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。

經歷了重重考驗，水孩子——湯姆，從一個淘氣的壞孩子變成了一個勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。

跟湯姆相比，我覺得羞愧極了，我是一個外表溫柔，內心卻淘氣的女孩子。媽媽說我哪里不對，我卻不服氣，還經常頂嘴，現在想想，媽媽說的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來能夠成為社會有用人才。

《水孩子》這本書，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個懂事、勇敢、善良的好孩子吧！

寒假里，我和媽媽共同讀了一本優(yōu)秀的童話書《大林和小林》。這本書主要講了父母雙亡的大林和小林因遇到怪獸而分離。大林遇上了世界富翁：哈巴，并做了他的兒子，過上了他想要的富裕生活，整日無所事事，最后，卻因太過貪財而喪失了性命；小林被一只名叫皮皮的狗賣到四格格家里，每天被迫給她做很多工作，卻吃不飽穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴們吃盡了苦頭，最后，小林和他的伙伴們依靠他們的聰明才智，戰(zhàn)勝了可惡的四格格的故事。

這是一本很好的童話書，它教導我們，做人一定要善良，不要太貪心，“善有善報，惡有惡報”。而我最佩服的，就是小林，面對那樣的環(huán)境，他卻毫不放棄，勇于同壞人做斗爭，他就是我今后學習的榜樣。我以后一定要好好學習，努力掌握本領，做一個對國家和社會有用的人。

六年級讀后感讀書 篇7

前些天，我讀了張愛玲的一部小說——《半生緣》。其實之前電視里也有熱播過，但是由于對張愛玲的敬仰和對這部小說的喜愛，我還是把原著讀了一遍。有時我還真覺得文字比電視更有吸引力，小說字里行間流露出的氣息總讓我有種莫名的感動?！栋肷墶肥且砸环N最樸實平凡的語言講述一段蕩氣回腸的愛情故事。

用“殘缺的完美”去形容《半生緣》是再貼切不過了?！栋肷墶分阅芰鱾髦两癫⒈蝗藗兯澐Q，或許并不僅因為張愛玲這個作者和故事發(fā)生的社會背景，還因為它能以悲劇的形式打動人心。筆者很喜歡女主角曼楨，而她是當時受社會迫害的典范;被姐姐出賣;母親卻袒護姐姐，認為姐姐求子心切的做法也情有可原;被姐姐從中阻礙，使她與她當時的未婚夫相隔十四年后再相見?？山Y局已定，哪怕兩人再相愛，卻再也不能回到那一段已失去的歲月。

而我喜歡她并不僅僅是同情她，更是敬佩她，她每時每刻都在和當時社會上可悲的制度作斗爭，每時每刻都在努力爭取自己的幸福，盡管她這一生已注定成為悲劇，但她至少竭力地爭取過。我作為一個讀者只能說，在當時社會中像她這樣的人太少，而她自己也能力有限，因此才沒有化悲為喜。但是她的精神是可嘉的。當十四年后曼楨與男主角相見時，盡管他提出與他妻子離婚再與她結婚的提議，但曼楨還是沒有答應。并不是她不愛他，而是因為太愛他，不想因為自己而使對方原來平靜的生活再起波瀾，更是因為道德與良心的緣故，畢竟男方是有家室的人，為了自己的幸福而去逼著人家妻離子散是不是太殘忍了!曼楨的善良與無私讓我折服;或許這世上真的沒有那么多“敢不敢”，而是“能不能”了，如果一段感情沒有道德作底線，沒有責任作保證，又何談“愛”呢?

紅塵中浮沉著太多個夢，又到底多少個夢能生死與共?《半生緣》這段愛情故事也有其“可喜”的二面，至少曼楨這輩子能如此轟轟烈烈地愛過一回，真的是死而無憾了。

半生匆匆，半生如夢。對于上了年紀的人來說，七、八年如同過往云煙，而對于年輕人來說，二、三年就可以是一生一世?，F在的我，只想好好珍惜我的這一生，不要讓我這短短的一生留下長長的遺憾。

六年級讀后感讀書 篇8

《小婦人》描繪了一個家庭中的四位堅強的女孩：梅格、喬、貝絲和艾米。

她們的性格截然不同，各有特色——

梅格的賢淑，有一些愛慕虛榮，喬的敢愛敢恨，熱愛寫作，對自己的未來有清楚的認知。貝絲溫柔恬靜，處處為他人著想，喜歡彈鋼琴，最小的艾米則古靈精怪，十分活潑。

但是相同的是，她們都善良堅強，對美好生活充滿期待。

她們都很普通，家境甚至可以說是貧窮。但是她們鍥而不舍地幫助每一個需要幫助的人，她們形象都鮮活飽滿，每一個選擇都將這四姐妹生動地區(qū)分開來。

作者運用了樸素的白描，卻襯托出了四個女孩子的魅力四射。馬奇一家在貧窮生活中展現出來的愛與包容，勇敢與豁達，讓人心中暖意叢生。

其中馬奇太太要遠行去照顧生病丈夫，梅格立馬擔負起媽媽走之后，照顧家庭的重任;喬更是賣了自己很看重的一頭秀發(fā)，為媽媽換得出行的盤纏，艾米也為媽媽準備出行的裝備。這種直白的描寫更加襯托出她們在家庭危機下的互相鼓勵團結。

馬奇家的家教，是貫穿于全書的重要精神。馬奇夫婦始終教育孩子勤奮自立，我們也能在書中看到四姐妹不斷的`成長。

比如姐妹們雖然貧窮，但會在圣誕的清晨將自己家的早餐送給挨餓受凍的鄰居;喬和艾米吵架賭氣，后艾米掉入冰窟差點丟掉生命。而喬悔不當初，在媽媽那里尋求幫助，努力控制自己的壞脾氣。

梅格是家里最大的孩子，她記得家里之前的富貴景象，所以相比其他姐妹，她更想享受榮華富貴，最后也放下了虛榮的心。

內容看上去平淡，卻無一例外地向我們展示著善良、無私、慷慨、尊嚴，更能打動人。

我喜歡《小婦人》。希望，你也喜歡。

六年級讀后感讀書 篇9

《小婦人》，是美國的一本著名小說，講述了馬奇家四個女孩的成長故事。這些女孩子們善良、勤勞、堅強，并且最終都找到了屬于自己的幸福。

故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期，由于馬奇先生常年跟隨軍隊在外打仗，家中只剩下馬奇太太和她的四個女兒相依為命。盡管生活艱苦，家境貧窮。但是，他們一家仍然在清寒的生活中找到生命的意義。并且個個具有健康積極的思想。

馬奇太太這樣教導女兒：“我希望我的女兒們美麗善良，多才多藝，受人愛慕，受人敬重，青春幸福，姻緣美滿，過一種愉快而有意義的生活。金錢是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望她們把它看做是首要的東西或唯一的奮斗目標。我寧愿你們成為擁有愛情，幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊，沒有安寧的皇后。”

這句話道出了他們一家簡單幸福的根源。大女兒梅格最終成長為一位賢妻良母，嫁給了愛情。二女兒為了自己的作家夢而奮斗努力，最后實現了夢想，與一位老教授喜結良緣。三女兒貝斯身體欠佳，但面對死亡，她絲毫不恐懼，勇敢地面對現實，她在音樂上很有造詣，也許是這個愛好，使得始終心態(tài)平和。而且因偶然去鄰居家彈鋼琴，不料琴聲優(yōu)美使鄰居小男孩愛上了她，她也喜歡上了小男孩，甚至定下了婚約。四女兒艾美喜好畫畫，任何困難，都使她不言敗。

他們家的日子一步一步變好，盡管如此，他們都謹記馬奇太太說的話，不因家庭貧窮而去接受誘惑。

這雖然是一本家庭情感類的小說，但更是一部勵志教育類書籍。也許在我們一生中，我們的家庭并不富有，但只要精神強健，這就夠了。每個人都有自己的活法，而馬奇一家把貧困的生活活成了傳奇。

讀完這本《小婦人》，合上書本，細細品味，發(fā)現書中的她們不因戰(zhàn)爭而停止追求。

最終家庭和睦，愛情美滿，這不正是我們想要的生活嗎?——一種健康的生活口味，引導我們尋找到幸福所在。

2023《鄰居》讀后感模板3篇

你是否在網上搜索過作品的讀后感怎么寫呢？你也許正在閱讀作者寫的作品，其文筆樸實無華，但卻有著引人深思的故事。此時就可以寫下自己的讀后感，將它內化為我們思想的東西，幼兒教師教育網小編為大家呈上收集和整理的2023《鄰居》讀后感。

2023《鄰居》讀后感 篇1

住小區(qū)的人應該都有鄰居，我讀了一本書叫《45號的怪鄰居》。

里面主要講了一位叫海妮的女生，她很高，海妮的鄰居叫茉莉姑婆，住在45號因為年齡大而離世。因此45號有了一對新鄰居，也是一對怪鄰居，還有一個稱號是假仙夫婦，這是因為他們人前都是親愛的，人后都是豬。后來海妮和她的朋友才知道假仙夫婦的贓款，這是犯法的。

本書的作者是伊麗莎白哈尼，翻譯人是趙映雪。本書獲得了國際大獎。

介紹一下作者：伊麗莎白哈尼：是畫齡有16年的資深童書插畫家。在此之前她一直擔任廣告公司的美術總監(jiān)。哈尼的第一本詩集出版在1993年，自那以后她創(chuàng)作了更多的書籍。她希望45號怪鄰居是本愉快的書，充滿情節(jié)，運作，結尾干凈利落，而且好笑。本書的中心明確，圍繞45號怪鄰居，情節(jié)故事能讓人想到圖片。

我的讀后心得是：海妮和她的朋友總是讓假仙告狀，可都沒有怨氣，最后就逮住了假仙，這讓我明白了要沉住氣。還有我們不能像假仙他們一樣，人前都是親愛的，人后都是豬，如果做了雙面人，害得就是自己。另外我們不能沖動，否則就會像海泥和她的朋友那樣，無緣無故被冤枉。最后我們一定要和唐娜一樣，不要把煩惱放在心上，放下才是最好的解脫，不要像海妮她們那樣，太急燥。

俗話說得好：書讀百遍，其意自見我才讀懂了表面，多讀幾遍，才能讀懂了深層意思。

2023《鄰居》讀后感 篇2

前幾天，我讀了《精讀作文》這本書，受益匪淺。其中，我最喜愛《鄰居之間》這篇文章，它啟迪我怎樣做一個樂于助人的人。

文章說的是鄰居之間的關愛。它記述了兩件事，第一件事是說作者的媽媽病了，鄰居們是怎么幫助的。第二件事敘述了作者的媽媽是怎樣幫助照看鄰居的'孩子。故事平淡卻深深地打動了我，特別是當讀到作者媽媽生病的那段，我仿佛看到她那痛苦的表情，看到鄰居們老老少少忙碌的身影：有的替她穿上外套，有的端上熱水，還有的冒雨沖出去叫車……沒多久車來了，那位叔叔卻成了“落湯雞”，還是俗話說得好：遠親不如近鄰。

我的生活中就有鄰居的幫忙。記得有一次，我一個人在家里，可能是前兩天感冒了，總感覺頭有些昏昏的，便上床休息了。后來，鄰居李阿姨來敲門，想讓我到她家里去吃飯，沒想到一進來就發(fā)現我躺在床上，滿臉通紅，阿姨走過來摸摸我的額頭，好燙！于是趕緊扶我往醫(yī)院里趕，看著阿姨充滿焦慮的神情，還有額頭上的幾滴汗珠，我感動極了。

《鄰居之間》讓我感受到鄰里間那種真誠純樸的愛是那么的珍貴！更讓我懂得了，只要人人都獻出愛，我們的世界將更美麗！

2023《鄰居》讀后感 篇3

最近，我就讀了《拇指班長我的機器人鄰居》，作者是商曉娜。本書講的是主人公孔東東家隔壁搬來了新鄰居，他們是一個二十來歲的年輕男子和一個年齡和孔東東差不多的男孩。年輕男子自稱是小男孩的爸爸，可男孩一系列非同尋常的舉動讓孔東東懷疑這對奇怪父子的身份。在孔西西的幫助下，終于知道了原因，原來鄰居家的男孩是一個機器人，但是功能還不夠完善。那個年輕的男子叫陸大大，就是他制造的機器人。機器人叫陸小小，最后和他們成了好朋友，但是在一次游戲中，陸小小被水盆砸中，出了故障，被我爸爸媽媽嗎批評了一頓

孔西西不僅學習好，唱歌好，還愛干凈?？讝|東這些一樣都不行。但是我最喜歡的還是孔東東，因為他做事情堅持到底，從不半途而廢。我從孔東東身上學到了做任何事情都要勇于追求，永不放棄的精神。

這就是我喜歡孔東東的理由。你是喜歡孔東東還是孔西西呢?我推薦你們也去看看這本有意思的書吧!