寫文藝的作文

寫文藝的作文模板六篇。

面對(duì)作文我們經(jīng)常經(jīng)常會(huì)煩惱寫不好，作文，可以鍛煉想象力，洞察力，好的作文是需要我們用時(shí)間和心思去打磨的，那么你是否在尋找作文的模板呢？小編特意收集和整理了寫文藝的作文模板六篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

寫文藝的作文(篇1)

時(shí)光荏苒，母親從一名十指纖纖如蔥的女孩成長(zhǎng)為一位標(biāo)準(zhǔn)的家庭煮婦。

母親華麗轉(zhuǎn)身為家庭煮婦最根本的原因是，有了我這個(gè)吃貨。哈哈，大家看看我這身材，就知道我母親的廚藝級(jí)別。

什么小餅干、水餃、燒賣、面餅、炒飯嗯，真好吃!幾乎每次品嘗，我都忍不住贊美。好吃，就多吃點(diǎn)。媽媽會(huì)做好多好多好吃的給你!幾乎每次，媽媽都會(huì)這樣驕傲地回答。

每天清早,我家廚房里就奏響著鍋碗瓢盆的交響樂。一股股誘人的香味誘惑著我這嗜睡蟲，迷糊地坐到餐桌旁。

瞧，媽媽又遞給我一杯牛奶，并端上一盆剛出鍋的煎餃。寶貝快吃，一會(huì)涼了就沒味道了!媽媽笑盈盈地對(duì)我說。

一看這白里透紅的顏色就知道，又是我最愛吃的胡蘿卜牛肉煎餃。我夾起一個(gè)，往醋中輕輕一蘸，送進(jìn)嘴里，一口咬下。哇，外脆里嫩，湯汁溢滿口腔，醋的酸鮮，蘿卜的甜潤(rùn)，再加上牛肉的香酥，讓我的食欲再次大振。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到盤底精光。

母親的早餐花樣繁多。十里香也是我的最愛。十里香說白了就是麻油拌面，做法很簡(jiǎn)單，就是先把面條煮熟，過涼開水，然后放點(diǎn)鹽和雞精，淋上麻油拌勻就大功告成。通常情況下媽媽還會(huì)再給我加上一個(gè)荷包蛋，額!香噴噴，真好吃!

有時(shí)候，媽媽也會(huì)給全家每人來一份咖哩牛肉飯。濃濃的咖哩土豆牛肉澆在定形好的白米飯上，OK!那牛肉香酥入口即化，土豆?jié)獬砜邶X留香

母親還會(huì)做各式的面餅，什么千層蔥油餅、韭菜蛋餅、黃瓜蛋餅，手抓餅

每逢雙休日，母親還會(huì)變著法，做各式中外美食，讓我品嘗到了生活的無窮美妙。番茄牛腩煲、老媽吮指醬鴨、招牌油條蝦、咖哩肥牛卷、澳洲牛排

我相信，世上再昂貴的山珍海味，都無法與媽媽的廚藝之作相比，因?yàn)?，在我的心中，它積淀了綿綿歲月中母親對(duì)我的無盡的愛!

寫文藝的作文(篇2)

六月的天藍(lán)藍(lán)的，六月的風(fēng)暖暖的，期盼已久的六一文藝匯演終于來到啦！

六月一日的一大早，我們到南校區(qū)的音樂教室化了妝來到了體育館，體育館已經(jīng)擠滿了人，熱鬧得像炸開了鍋。

演出開始了，我印象最深的節(jié)目就是“花兒與少年”手風(fēng)琴表演，他們穿著漂亮的蝴蝶衣服，演奏了一首“蟲兒飛”的曲子，琴聲悠揚(yáng)，臺(tái)下的觀眾們響起了一陣掌聲。

二（12）班表演的京劇也很出色，他們穿著古色古香的衣服，說氣話來掐著嗓子，有的還拿著兵器，觀眾們一片叫好。

我們班的“紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)”就更精彩了，我們幾個(gè)穿得像一根根竹子，朗讀者穿著粉色衣服，跳舞的人像一只只美麗的花蝴蝶，我們表演的很順利，體育館里響起了雷鳴般的喝彩聲。

還有校童之夢(mèng)合唱隊(duì)，市小八仙大會(huì)師小歌星等節(jié)目都很精彩，我覺得這次六一節(jié)真是比吃了一頓五星級(jí)大餐還要爽。

寫文藝的作文(篇3)

昨天上午，史老師帶著我們?nèi)ツ闲^(qū)參加了一次精彩的文藝匯演。

先說舞蹈《一縷絲》吧。表演的女孩穿著一身少數(shù)民族的衣服，美麗極了！她一會(huì)兒踮腳，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)。那優(yōu)美的舞姿，讓臺(tái)下的觀眾驚嘆不已。

我們的節(jié)目是《紅領(lǐng)巾相約上林夢(mèng)》。在臺(tái)上候場(chǎng)的時(shí)候，我的心像一只頑皮的小兔子似的怦怦直跳。但是看到其他同學(xué)都神態(tài)自若的樣子，我也漸漸放松了下來。我們的節(jié)目講的是一群“紅領(lǐng)巾”來到美麗的上林湖畔參觀露天青瓷博物館的故事。當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下傳來陣陣掌聲，觀眾們還連連喝彩。

二（12）班的《少年話京戲》，表演得也很出色。他們穿著各式各樣的戲服，又是高聲歌唱，又是做著各種各樣的動(dòng)作，真是讓我們大飽眼福??！聽說京戲還是我們中國的國粹呢！

還有手風(fēng)琴合奏，獨(dú)唱等節(jié)目，都很精彩。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生可真厲害，個(gè)個(gè)都是多才多藝??！

寫文藝的作文(篇4)

“啦啦啦……”陣陣美妙的歌聲從我們的學(xué)校飄出。這是發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)隨我一同去看看吧。

啊，原來是我們學(xué)校在舉行文藝匯演！天空晴朗，明媚的陽光照射著大地，就算天氣再熱，也“熱”不過同學(xué)們的熱情。下午，同學(xué)們一早就來到了教室里等候。在老師和班長(zhǎng)的安排下，同學(xué)們紛紛搬著椅子，排著整齊的隊(duì)伍，來到了操場(chǎng)等待。

在熱烈的掌聲中，文藝匯演開始了。我印象最深刻的，也是我最期待的就是我們班的節(jié)目了。

伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們班表演的同學(xué)登場(chǎng)了。首先是由楊柳風(fēng)演唱《RollingtheDeep》。只見他身穿白色禮服，鼻梁上架著一副眼鏡，絲毫沒有緊張的神情。他用那靈活的手拿著話筒，微微張開嘴，美妙的歌聲就像泉水一般噴放出來，讓我們坐在臺(tái)下的同學(xué)聽得如癡如醉：我們仿佛在一個(gè)暮春的早晨，站在一片田野中，霏霏的小雨灑在臉上，只覺得一陣清涼。微微的風(fēng)吹拂這路旁的小草，讓我們覺得是那么的清新。那歌聲忽又變得嘹亮起來，當(dāng)我們還沉浸在那美妙的歌聲中的時(shí)候，音樂停止了，楊柳風(fēng)的表演也結(jié)束了。

下一曲是王一嘯帶來的《破曉》。那動(dòng)聽的歌聲又把我們帶到了凌晨時(shí)分的海邊。海平面上的太陽如同一條狹窄的暗紅長(zhǎng)帶，帶子的上面高懸著一顆明亮的啟明星。慢慢的，太陽出來了，她晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強(qiáng)烈，給了我們青春的活力。

最后一曲是由蘭曉演唱的《Baby》。她那清脆、柔和而又鏗鏘的聲音在我們耳邊回蕩，好像有一陣清風(fēng)吹來了縷縷花香，夾雜著潮濕的草叢氣息。她的歌聲雖非甜美，卻能讓我們有一種愉快的感受。在她的歌聲里，我忘記了煩惱與憂愁，全身都沉浸在她的歌聲中。掌聲和歡呼聲告訴我，我們班的表演結(jié)束了，可我卻還沉浸其中。

文藝匯演謝幕了，我們依依不舍地搬著椅子回到教室。

寫文藝的作文(篇5)

要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛。每當(dāng)哼起這首歌曲，我就會(huì)想起我的學(xué)藝之路，雖然我沒學(xué)過絕世武功，但學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)，也是忍受過很多的痛。

上幼兒園時(shí)，因?yàn)槲覍?duì)舞蹈的喜歡，常常對(duì)著鏡子前隨意擺著動(dòng)作，媽媽好象猜透了我的心思，但告訴我：媽媽給你報(bào)了一個(gè)舞蹈班，學(xué)習(xí)中國舞的。媽媽相信世上無難事，只要你肯努力，你一定能跳好舞蹈的！我當(dāng)時(shí)只沉浸在自己對(duì)舞蹈的喜歡中，根本不知道跳舞是一件非常辛苦的事。

開始上課，老師教的都是一些很簡(jiǎn)單，又易懂的動(dòng)作，我也很快就學(xué)會(huì)了，還每天回家把上課的內(nèi)容練習(xí)一遍，慢慢地隨著老師課程的安排，學(xué)習(xí)的動(dòng)作也越來越難，一次課上，老師要求我們學(xué)習(xí)下腰，可是我的腰很硬，又沒掌握老師教的技巧，一直下不去。老師在邊上耐心地指導(dǎo)我，我再次嘗試，可還是不行，多次的不成功，讓我漸漸失去信心。

回家后在媽媽的幫助下反復(fù)多次也沒練成，終于，我忍不住哭哭鬧鬧地不想去上課，不想去跳舞，媽媽見我這樣，嚴(yán)厲地批語我，我卻哭得更兇了，爺爺見我這樣，忍不住說不學(xué)就不學(xué)了，不要讓孩子太累了。可媽媽卻單獨(dú)把我拉到房間對(duì)我說：開始報(bào)舞蹈班是因?yàn)槟阆矚g，怎么這快就放棄呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來媽媽又給我講鐵棒磨成針的故事，一根再粗的鐵棒，只要不斷地磨，它終會(huì)成為我們手上的縫衣針。聽了媽媽的一席話，我覺得自己怎么能因?yàn)楝F(xiàn)在的一點(diǎn)小困難就放棄對(duì)舞蹈的追求呢？于是，在媽媽的教育下，我重拾信心，認(rèn)真的請(qǐng)教了老師，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，在我的不放棄下，終于學(xué)會(huì)了下腰動(dòng)作，且舞蹈跳得也越來越越好。

黎明的那道光，會(huì)越過黑暗，打破一切恐懼，我能找到答案。這首歌曲，它一直在我的成長(zhǎng)道路上踩出了光亮的腳印，希望我能打破一切恐懼，勇敢地去面對(duì)心中的困難和挫折，我一定能找到學(xué)藝之路上的最終答案。

寫文藝的作文(篇6)

(一)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)各系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂活動(dòng);

(二)與學(xué)校的文藝部保持聯(lián)系，配合學(xué)校文藝工作，反映同學(xué)們的愿望和要求，促進(jìn)我院文藝工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高;[活動(dòng)范文吧 WWw.F236.COM]

(三)發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的文藝活躍分子，充分發(fā)揮文藝骨干的作用，并幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難;

(四)發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教于樂的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育;

(五)在學(xué)生中大力開展美育活動(dòng)，提高學(xué)生的文藝鑒賞能力;

(六)負(fù)責(zé)院文工團(tuán)的監(jiān)督和管理工作，協(xié)助各隊(duì)負(fù)責(zé)人搞好日常訓(xùn)練和活動(dòng)開展;

(七)指導(dǎo)各系學(xué)生會(huì)文藝工作的開展。

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藝術(shù)節(jié)作文(模板7篇)

今天筆者為大家整理的是一篇有關(guān)“藝術(shù)節(jié)作文”的文章。文章中包含著豐富多樣的文化內(nèi)涵，寫作對(duì)于提高我們的文字表達(dá)能力有很大的幫助。一篇好的作文最基本的要求就是主題不能夠渙散。相信經(jīng)過閱讀本篇文章，您一定會(huì)有所得益！

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

今天，我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，每個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌，有的班表演了詩歌朗誦，還有的班表演了舞蹈……豐碩多彩的節(jié)目看的我們目眩繚亂，強(qiáng)烈熱鬧的掌聲伴跟著整個(gè)表演此起彼伏，響個(gè)不停。

我們班表演的節(jié)目是M的《長(zhǎng)征》詩歌朗誦，我覺得是整個(gè)藝術(shù)節(jié)里最出色的一個(gè)節(jié)目。首先上場(chǎng)的是詩歌朗誦的同學(xué)，他們整潔地排成三排，昂首挺胸地站著。“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只輕易。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳中聽簾的時(shí)候，我們十個(gè)穿戴紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾雄赳赳地上場(chǎng)了。在音樂的前奏中，我們擺起了造型：有的擺動(dòng)著雙手，似乎是在匍匐前進(jìn)；有的弓著腿昂著頭，似乎是在沖鋒陷陣。接下來，我們跟著主誦同學(xué)朗誦《長(zhǎng)征》的節(jié)拍，做起了有力的跳舞動(dòng)作，領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候，臺(tái)下爆發(fā)出強(qiáng)烈熱鬧的掌聲……

我們班的表演結(jié)束了，同學(xué)們回到臺(tái)下，興致勃勃地說著笑著，議論著剛才的表演，我們都開心極了！

回家的路上，我的耳邊還久久地回蕩著《長(zhǎng)征》的詩句，腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想，這次藝術(shù)節(jié)上我們的出色表演將會(huì)永久地留在我的記憶中。

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

蒲月，百花盛開的季節(jié)。一年一度的藝術(shù)節(jié)跟著美妙樂曲，漸漸拉開帷幕。

我坐在操場(chǎng)，焦慮地望著舞臺(tái)，多么盼望藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)開始啊！不一會(huì)兒，一陣音樂隨之而起。我可高興了，把脖子伸得老長(zhǎng)，想從前面一下看到后面。表演開始了，你聽“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里飄雪……語文社團(tuán)的表演鏗鏘有力，無不讓我們激動(dòng)昂揚(yáng)。他們把領(lǐng)袖毛澤東的《沁園春。雪》朗誦得如斯豪邁，感情抒發(fā)在肺腑，震撼了每一位在場(chǎng)者的心。

下一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是407。408班精心預(yù)備的跳舞，《親圪瘩下河洗衣裳》。舞者們穿戴表演的艷服，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，拿著火紅的扇子，歡快活潑地旋舞。他們的舞姿各顯其態(tài)，宛如風(fēng)中的花朵，婀娜多姿。當(dāng)音樂變得高昂激烈時(shí)，他們擺動(dòng)著腰肢，令人目不暇接。觀眾席上爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在操場(chǎng)上空。

從參加流動(dòng)的每一位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣喝彩聲中，我感觸感染到藝術(shù)節(jié)的魅力十足?？粗莩?，我的心沸騰了，整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著美，生動(dòng)有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)糊口的熱愛與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。社團(tuán)的表演別有風(fēng)味，老師們的跳舞獨(dú)具一格，藝術(shù)節(jié)就是老師們和學(xué)生們盡心展現(xiàn)，盡情施展的舞臺(tái)。

藝術(shù)節(jié)在掌聲、笑聲、喝彩聲中落下了帷幕。我把合影收藏在心里，讓這一屆文化藝術(shù)節(jié)勇放毫光。

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

禮拜一晚上，三——六年級(jí)的同學(xué)去體育館觀看藝術(shù)節(jié)。

我們排好隊(duì)，井然有序地來到體育館觀看節(jié)目。給我留下深刻印象的節(jié)目是《最美孝心少年》和《獻(xiàn)給母親的詩》?！蹲蠲佬⑿纳倌辍分v的是一個(gè)小女孩她失去了母親，只有一個(gè)坐在輪椅上的爸爸和一個(gè)聾啞的弟弟。她逐日出去賣報(bào)紙，一日，忽然下起了傾盆大雨，她渾身被淋得濕淋淋的。晚上，她夢(mèng)見了爸爸可以站起來了，拍了拍自己的肩膀，夢(mèng)見了弟弟可以說話了，還會(huì)唱歌了呢！

《獻(xiàn)給母親的詩》是這樣寫的：當(dāng)您雙眸充盈著牽掛，您是否還在為孩子的闊別飽含淚水，久久不肯歸家；當(dāng)漆黑的發(fā)絲變得斑駁，當(dāng)蹣跚的腳步不再輕巧，您是否還在為孩子的歸來飽含期待，早早備好飯菜。我知道，你凝視，在我的背影消失的地方；我知道，你遠(yuǎn)望，在我的身影泛起的方向；我知道，在家里，有我兒時(shí)的記憶，有我認(rèn)識(shí)的味道，還有我深愛的母親的甜美的微笑。

不知不覺晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡地離開了體育館。

這次流動(dòng)真令我難忘，真但愿學(xué)校能常常舉行這樣的流動(dòng)，不僅豐碩了課余糊口，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇4

我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了，今天是20xx年3月28日，天色晴朗，陽光明媚，我們南甌實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了藝術(shù)節(jié)比賽，藝術(shù)節(jié)是一個(gè)特別有意義的日子，藝術(shù)節(jié)可以進(jìn)步我們的特長(zhǎng)，增加我們的知識(shí)，鍛煉我們的膽量，培養(yǎng)我們的組織能力，我非常喜歡藝術(shù)節(jié)，我們學(xué)校上午是個(gè)兒比賽，我報(bào)了，文化衫比賽。下戰(zhàn)書是集體比賽，我們班有個(gè)大合唱。

早上，文化衫比賽開始了，我跑過去一看，操場(chǎng)那邊，人隱士海，好不熱鬧。我找到畫畫的位置，拿起筆，我在想，畫什么好呢？我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開，萬物復(fù)蘇的景象，那就畫春天吧！可是筆在衣服上很濘，真不好畫，畫了就不能擦了，郁悶，我想這次畫的很糟糕，想了想，又再衣服后面畫了些生果。沒戲了，后來，陳老師，告訴我，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，我受傷的心靈才有了一絲安尉。

下戰(zhàn)書，最出色的節(jié)目開始了，輪到我們班合唱了，第一首是《中華人民共和國國歌》，我們個(gè)個(gè)昂頭挺胸的上臺(tái)了，我在心里默默的為我們班加油！起來，起來，舞臺(tái)上想起來我們洪亮的歌聲，我們非常努力的唱著，臺(tái)下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲兒飛》，我們非常投入的唱著，仿佛自己就是蟲兒在飛一樣。我們?cè)诶蠋熀托Ｓ褌兊恼坡曄?，下臺(tái)了，這個(gè)藝術(shù)節(jié)真是好快樂啊！但愿明年的藝術(shù)節(jié)，我能提高，得到更好的成績(jī)。再見了，快樂的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)作文 篇5

今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同，我有幸被老師選中代表班級(jí)參加全校跳舞決賽。為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績(jī)，我和媽媽做了精心的預(yù)備。媽媽特地為了借了漂亮的演出服裝，還給我買了跳舞伴奏光盤。我也抽出良多時(shí)間，反復(fù)地訓(xùn)練了我預(yù)備參加決賽的跳舞。

決賽終于來到了，跳舞決賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，參加跳舞決賽的都是經(jīng)由層層比賽選拔出來的，所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中，我是第三個(gè)上場(chǎng)的，我跳的跳舞是“采蘑菇的小姑娘?！痹跊Q賽中，我跟著舞曲跳得很放松，每個(gè)動(dòng)作做得都很到位，舞姿柔美，施展得很好，贏地了一陣強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和叫好聲。我很有決心信念?yuàn)Z取第一名，由于我感覺我是最好的！這次跳舞比賽是一次很難得的機(jī)會(huì)，通過這次校園流動(dòng)，進(jìn)步了我自我表現(xiàn)的能力。

藝術(shù)節(jié)作文 篇6

今天是藝術(shù)節(jié)，是一個(gè)令人緊張的日子。

今天我早早的來到了學(xué)校，我來到班級(jí)里，一看，咦，班上的同學(xué)都整收留了嗎？怎么一個(gè)個(gè)都是目生臉蛋?這時(shí)，一個(gè)小妹妹對(duì)我說：“姐姐你是哪個(gè)班的呀！這里是二班?！蔽一腥淮笪?，二年級(jí)在二樓，那三年級(jí)不就在三樓嗎？真是丟死人了。

我來到班級(jí)里，老師讓我們先看書，8：10分再去比賽場(chǎng)地，時(shí)間到了，我們很有秩序的走到四樓多功能教室找到自己的序號(hào)坐了下來。大家都很今天都很棒，沒有搗亂，都很安靜的坐著。

開始比賽了，我沒有很緊張，而且很快的就把一個(gè)立體的屋子做好了，然后剪了許多花草樹木粘在統(tǒng)一張紙上，一個(gè)作品就完成了!

到了下戰(zhàn)書，我們要表演大合唱了，我本來仍是很自信的，可是在臺(tái)上沒站幾秒鐘四肢舉動(dòng)就直發(fā)抖，不外自信仍是存在的。我們班唱的蟲兒飛和國歌，我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，等待明天的結(jié)果，心情很著急，真想早點(diǎn)知道結(jié)果呀！

今天的流動(dòng)辦的很成功，我們班一定會(huì)拿第一名的！

藝術(shù)節(jié)作文 篇7

今天的陽光一如既往得燦爛，映照著四十五中每個(gè)同學(xué)的臉上。整個(gè)世界似乎都被籠罩在了金色的但愿里，就在這樣一個(gè)平凡而又布滿但愿的一天里，合肥市第四十五中學(xué)第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)在主持人甜蜜的嗓音下在安徽省運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開了帷幕。

因?yàn)檫@是我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)了，所以在這次藝術(shù)節(jié)之前，各個(gè)班級(jí)都是積極的預(yù)備，但愿在這初中階段的最后一次藝術(shù)節(jié)上奉上最出色的表演。

節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，各班同學(xué)們的表演都非常出色。一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前：高亢的歌聲，柔柔的音樂，柔美的舞姿，富有活力的健美操，更有新奇的環(huán)保服裝秀……各個(gè)班真可謂是八仙過海，各顯神通。

我們班表演的節(jié)目是“華爾茲”，按照評(píng)委老師的說法，這是一個(gè)非?！案叽笊稀钡墓?jié)目，我們天然但愿可以給全校的師生們帶來一個(gè)驚喜！此次藝術(shù)節(jié)共30個(gè)節(jié)目，我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目——也算是壓軸出場(chǎng)吧！不外，這也不免讓同學(xué)們有些緊張。不外，有班級(jí)同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的掌聲，鼓勵(lì)的神情，和振奮人心的吶喊聲為伴，還有什么能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？不一會(huì)兒，就輪到我們班上場(chǎng)了。我們剛上場(chǎng)，便聞聲全校同學(xué)們強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和大聲的驚呼，這也讓我們都決心信念倍增。一支舞下來，我們以幾乎零失誤的表現(xiàn)收成了此次藝術(shù)節(jié)全場(chǎng)最強(qiáng)烈熱鬧的掌聲和吶喊聲。

我們初中階段的最后一次校園文化藝術(shù)節(jié)真是出色紛呈，內(nèi)收留豐碩多彩，每個(gè)節(jié)目都展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝和青春活力，體現(xiàn)了我們四十五中學(xué)生們的良好精神面貌，同時(shí)，這次藝術(shù)節(jié)表演也成了一道亮麗的風(fēng)景線！它將化為一個(gè)腳印，深深的印在我們的心中。

文藝的日記模板12篇

以下是筆者精心挑選的與“文藝的日記”相關(guān)的內(nèi)容。您是否正在擔(dān)心如何規(guī)范地書寫范文？范文在教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，它們展示了我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的邏輯思維。熱烈歡迎您的到來，希望這篇文章能夠成為您的啟蒙導(dǎo)師！

文藝的日記 篇1

下午1時(shí)30分，我校舉行了以健康快樂，我心飛揚(yáng)為主題的文藝匯演。

首先，奚校長(zhǎng)發(fā)表了新年致辭。這次匯演有21個(gè)學(xué)生節(jié)目和兩個(gè)老師表演的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是城瀾幼兒班表演的舞蹈閃閃的紅星。只見一個(gè)個(gè)活潑的小朋友手持紅纓槍出場(chǎng)了，他們不停地舞動(dòng)紅纓槍，不斷地變換舞姿，真像一個(gè)個(gè)兒童團(tuán)員。

最精彩的是我們班表演的舞蹈老鼠與醉貓。只見一只只可愛的小老鼠有的敲著鑼，有的提著燈籠，有的吹著喇叭，還有的抬著轎子。轎子上坐著老鼠新娘，老鼠新郎跟著花轎的后面。他們不停地變換位置，做著各種各樣的動(dòng)作。醉貓抱著酒壇子，喝得大醉，做出各種各樣令人發(fā)笑的動(dòng)作，就像打醉拳似的，有趣極了。

在中心學(xué)校幼兒班表演的節(jié)目感恩的心的優(yōu)美旋律中，文藝匯演到此結(jié)束。

我們班獲得了一等獎(jiǎng)，我們高興極了。

文藝的日記 篇2

今天，我去鄉(xiāng)鎮(zhèn)觀看了一年一度的元宵節(jié)文藝表演。

來到觀禮臺(tái)上，和同學(xué)們一起找了個(gè)好位置，坐了下來。不一會(huì)兒，演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是傳統(tǒng)的鑼鼓表演，場(chǎng)面壯觀，聲音洪亮，人數(shù)在30人左右。隊(duì)伍為五列縱隊(duì)，左右各有一列舉著彩旗。隨后，還有許多村的代表隊(duì)向我們展現(xiàn)了秧歌、背棍、旱船等古老的藝術(shù)文化。其中，大北河村的秧歌隊(duì)以驚人的效果贏得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。秧歌隊(duì)的動(dòng)作嫻熟而又整齊，服裝也別具一格。還有許多節(jié)目，雖然人數(shù)不多，但內(nèi)容精彩，令人贊嘆不已。

這些令人如癡如醉的藝術(shù)文化，真是古代人民智慧的結(jié)晶！

正月十五日的上午，我們?nèi)乙黄鹑ニR路上看鬧元宵。大街上人山人?？烧鏌狒[，有舞龍燈、劃旱船、還有花環(huán)隊(duì)、彩旗隊(duì)。街道兩旁擠滿了許多觀看的人。我最喜歡看舞龍燈。

今天我過的真高興。

過去了春節(jié)，迎來了元宵。大家歡聚一堂，載歌載舞歡天喜地。

火紅的燈籠掛起來了，人民生活好起來了！

是啊，你看這花燈，品種繁多，最多的就是孺子牛的了。魯迅先生說的好∶

橫眉冷對(duì)千夫指，伏首甘為孺子牛。

人民生活，好了。精神，好了。知識(shí)，豐富了。

元宵節(jié)，美麗的湖里倒映著花燈的影子。微風(fēng)吹過，湖里蕩起了一層層漣漪，花燈的倩影更美了。

我看著天,月亮好圓好亮啊……

文藝的日記 篇3

清晨，我沿著小路，高高興興的去上學(xué)。

到了學(xué)校。我一進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿面、歡聲笑語，愉快的心情溢于言表。我到老師休息的地方看了一下，老師還沒來，而我就看見了表演的人。他們?cè)诟墒裁茨?？我仔?xì)看了看，原來在化妝?。〉纫幌戮鸵硌萘?。有兩個(gè)人已經(jīng)化了妝，他們一出來可漂亮了。

開始表演了，節(jié)目多姿多彩，最有趣、最搞笑的就是小品。一個(gè)師傅先上場(chǎng)，第二個(gè)上來是個(gè)普通人，身穿黑色衣服，背三字經(jīng)可快了，亂七八糟，都聽不懂在說什么。第三個(gè)上場(chǎng)的是一個(gè)裝帥哥的人，他說的話笑死我了。第三個(gè)上場(chǎng)的是一位警察，而且還帥氣的走上來，還說了一句話“不要太崇拜哥，哥只是個(gè)傳說。還擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)，這真是天大的笑話。第四個(gè)上場(chǎng)的是一位語文老師，而她手里卻拿著一本英語書，還說三字經(jīng)可以當(dāng)歌唱。

此外，學(xué)校還表演了很多精彩的節(jié)目，比如小蘋果、畫四季……

?。∵@短暫的”六一“結(jié)束了，可它卻永遠(yuǎn)留在我的腦海中。我們回了教室，就開始上課了。真開心！

文藝的日記 篇4

教師節(jié)剛過，國慶節(jié)又要來了。一年一度的學(xué)校文藝匯報(bào)演出又要開始班級(jí)選拔了，這可是一個(gè)學(xué)校非?！奥赌槨钡幕顒?dòng)，瞬間可以“家喻戶曉”，所以五(7)班的所有同學(xué)都想利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的才藝，嘗嘗“一舉成名”的感覺。

這次班主任吳用老師采取以小組為單位，各小組自由組合選報(bào)一個(gè)節(jié)目，在班級(jí)公開表演，表現(xiàn)最佳小組自然就是五(7)班參加學(xué)校文藝匯報(bào)演出的優(yōu)勝者代表。

這個(gè)消息在第一小組炸開了鍋，白起笑嘻嘻地說到：“哈哈哈，看來只能是我們第一組上了，我們組有文藝委員丁雪，唱歌是一級(jí)棒的，那感覺是聞著流淚，聽著傷心??！”樂天看看了白起說：“你別瞎扯，只有一個(gè)丁雪肯定是不行的，靠獨(dú)唱想獲得班級(jí)優(yōu)秀太難了，節(jié)目要人多才行，我們一起上，一來有氣勢(shì)，而來也可以突出丁雪！”組長(zhǎng)米果這時(shí)也說：“樂天說的有道理，這次我們要全部上！”張炎和白起都兩個(gè)人都鄒起眉頭，他倆異口同聲地說：“不行不行！”白起說：“我五音不全！”張炎說：“我一音都不全！”丁雪這時(shí)候說：“沒關(guān)系，不是所有人都要表演，我們通過節(jié)目設(shè)置可以讓你們參與但又不用唱不用跳?！薄斑@樣好，這樣好！”白起和張炎他倆又異口同聲地說到。

米果組長(zhǎng)這時(shí)候說到：“那就這么決定了，丁雪和溫雅，還有唐雪都是我們組最能唱會(huì)跳的文藝份子，天智和樂天也還不錯(cuò)可以做配角，白起和張炎要積極參與節(jié)目，我來和丁雪設(shè)計(jì)節(jié)目！”唐雪笑著說：“好主意。我們第一組終于成立文藝天團(tuán)了，該起個(gè)名字??！”樂天搶答到：“叫4對(duì)4天團(tuán)，表示4男4女?！卑灼鹈φf：“太土啦，我建議叫天霸組合！”丁雪慢慢看看大家說：“我覺得應(yīng)該叫力量組合，因?yàn)槲覀儼藗€(gè)人團(tuán)結(jié)一心，就一定有力量！”大家聽了丁雪的提議，一致同意，就這樣五(7)班第一小組八人文藝“天團(tuán)”—力量組合終于成立了。

在丁雪和米果的組織和編排下，我們表演了創(chuàng)意音樂舞蹈《小蘋果》，張炎和白起被包裝成兩顆蘋果樹，天智和樂天反串美女和唐雪、米果作為歌曲伴舞，而丁雪、溫雅成為主唱，當(dāng)“你是我的小啊小蘋果”的旋律響起，第一組裝扮上場(chǎng)后，還沒開始唱班級(jí)已經(jīng)笑成一片，同學(xué)們覺得太搞笑了，這個(gè)節(jié)目效果出奇的好，當(dāng)之無愧成了班級(jí)的匯報(bào)節(jié)目。

國慶節(jié)的匯報(bào)演出，力量組合更加努力，第一小組的表演也獲得全校師生的一片笑聲和稱贊，從此力量組合在學(xué)校中聲名遠(yuǎn)播。

文藝的日記 篇5

今天是我們?cè)谒斐堑诎诵W(xué)的最后一天，也是我們開展文藝匯演的日子，為了今天的匯演大家都做了好幾天的努力。各種刻苦的排練只為了今天下午的匯演，孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下準(zhǔn)備了歌唱、舞蹈、話劇、相聲等幾個(gè)節(jié)目。我們也準(zhǔn)備了最后的大合唱，只為了最后給大家一個(gè)難忘的回憶，也是給這十天的三下鄉(xiāng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

在文藝匯演的時(shí)候，小朋友們表現(xiàn)得特別棒，盡管過程中音響出現(xiàn)了一些問題，但并不影響他們的優(yōu)秀表演，他們的表演引得現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，最后的大合唱更是令全場(chǎng)安靜下來聆聽。

這次的文藝匯演很成功，也算是給家長(zhǎng)們的一個(gè)交待吧，借此告訴他們，小朋友們這十天學(xué)到了很多知識(shí)，我們也很認(rèn)真地盡自己的能力教他們，在最后拍大合照的時(shí)候真的是很感觸，想起這十天和他們的相處，種種的感受涌上心頭，五味雜陳但更多的是不舍，他們應(yīng)該是我們帶過的第一批學(xué)生，這是我們初為人師，這十天真的很感謝他們包容我們的不完美，也希望我們之后能有機(jī)會(huì)再見，再見了，遂城第八小學(xué)！

文藝的日記 篇6

遂城八小文藝匯演在20xx年7月19日順利舉行，即便天氣陰晴不定，我們也共同克服度過難關(guān)。

在支教的這幾天，最幸運(yùn)的莫過于遇到這群孩子們，能夠教她們舞蹈是我的榮幸，看著她們的動(dòng)作一天天變的熟練優(yōu)美，心里充滿了自豪感，是一種無法用言語表達(dá)的愉悅。文藝匯演上的她們表現(xiàn)的非常棒，動(dòng)作整齊，步調(diào)統(tǒng)一，讓我看到了她們的自信，散發(fā)著屬于她們的小小光芒。

青春修煉手冊(cè)》這支舞蹈充滿可愛活潑的青春氣息，《三字經(jīng)》這首歌充滿童趣，更是學(xué)習(xí)的好方式，《感恩的心》手語表演充滿感謝與支持，還有一系列的精彩節(jié)目讓人目不暇接，讓我忍不住要為每一個(gè)人鼓掌，為大家喝彩，為一直堅(jiān)持著的隊(duì)員和學(xué)生們表示感謝與祝福，感謝你們的陪伴，我們會(huì)將那份最珍貴的記憶埋葬在心底。

學(xué)生們的多才多藝，老師們的盡心盡力，匯聚成盛夏中最美好的一場(chǎng)文藝晚會(huì)！

文藝的日記 篇7

今天是六一兒童節(jié)，天氣晴朗、陽光明媚。

我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，學(xué)校將舉行文藝匯演比賽。

下午比賽開始了，臺(tái)上的彩燈不停地旋轉(zhuǎn)，放出耀眼的亮光，臺(tái)下坐了許多家長(zhǎng)觀眾。

首先是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞，他們那天真無邪的表演，獲得了觀眾熱烈的掌聲。

不大一會(huì)兒該我們中年級(jí)上場(chǎng)了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對(duì)我們說：要沉著，不要緊張。

輪到我班上場(chǎng)了，我們分兩隊(duì)走上舞臺(tái)。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領(lǐng)誦主持人，他們用洪亮的聲音向大家介紹了這首詩歌的意思。我們深情地朗誦，使觀眾們好像又回到了當(dāng)年解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的年代。朗讀聲剛止，臺(tái)下就爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂，時(shí)間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來，今天我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。

文藝的日記 篇8

20xx年7頁16日下午，那宛小學(xué)迎來了一次大考核，文藝匯演的考核，每個(gè)年級(jí)都非常地積極，都主動(dòng)將自己最好的一面展示給大家?？己藞?chǎng)上，那宛小學(xué)張煌校長(zhǎng)和朱東燕老師出席會(huì)場(chǎng)。匯演時(shí)刻，天下起了小雨，但是，同學(xué)們并沒有就此放棄，而是堅(jiān)持將自己的演出展示給每一位小老師看?？墒?，事情總是不太容易完成，總要經(jīng)歷一些挫折，四年級(jí)學(xué)生還沒有來得及表演完就開始下起來了大雨，孩子們并沒有因?yàn)橄掠甓驍嗨麄兊谋硌?，最終將合唱“童年”唱完，校長(zhǎng)對(duì)此表示非常欣慰，也表揚(yáng)了他們的精神，值得大家學(xué)習(xí)。由于雨太大，不社適合在室外進(jìn)行考核，就轉(zhuǎn)到了教室進(jìn)行。當(dāng)五年級(jí)學(xué)生表演完合唱“大夢(mèng)想家”后，校長(zhǎng)給出了幾點(diǎn)建議：首先，因?yàn)楹⒆觽冄莩氖顷P(guān)于夢(mèng)想的歌，所以唱的時(shí)候要表達(dá)出他們自己的夢(mèng)想，表現(xiàn)出他們的青春洋溢，放飛他們自己的的夢(mèng)想；第二，對(duì)于自己沒有學(xué)過的知識(shí)和技能，要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的能力。接下來還有手語表演和武術(shù)表演?？己说搅俗詈髸r(shí)刻，張校長(zhǎng)對(duì)全體學(xué)生表示期待他們真正站上舞臺(tái)那一刻的表現(xiàn)，相信孩子們能展示最好的自己。

文藝的日記 篇9

今天是5月31日，明天是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我希望明天的天氣是那么的晴朗，天空是那么的藍(lán)，空中的白云是那么的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著，跳著，好像它們也知道今天是六一兒童節(jié)。

今天7：30，我們來到操場(chǎng)，開始彩排，早晨我們穿著嶄新的校服，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上彩排全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝彩排開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是我們敬愛的校長(zhǎng)，她祝賀我們節(jié)日快樂。然后是一對(duì)優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表所有的學(xué)生把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻(xiàn)給我們敬愛的老師們。

伴隨著一陣鼓聲，一年級(jí)的學(xué)生來到了臺(tái)上，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給一年級(jí)的小朋友戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的心情很激動(dòng)，我知道他們終于戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊(duì)員了。

接下來就是各班的文藝演出彩排，她們表演了有趣的小品，演唱了好聽的歌曲，還帶來了好看的舞蹈。我們?cè)谝黄鸪?，跳?

這真是一個(gè)快樂的難忘的六一兒童節(jié)文藝彩排!

文藝的日記 篇10

今天是三下鄉(xiāng)最后一天上課的日子，也是舉行文藝匯演的日子。每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)節(jié)目呈現(xiàn)在大家眼前。

文藝匯演在下午三點(diǎn)開始，可能是因?yàn)闈M懷希望和迫不及待，小朋友們?cè)缭绲木蛠淼搅藢W(xué)校，不少的家長(zhǎng)也前來觀看文藝匯演。文藝匯演的場(chǎng)地早已布置好了，隨著各位小朋友和家長(zhǎng)們的就坐完畢，主持人便出場(chǎng)為大家介紹這次文藝匯演的各項(xiàng)流程和注意事項(xiàng)，伴隨著熱烈的掌聲，匯演正式拉開了帷幕。

本次文藝匯演共有八個(gè)節(jié)目，包含了唱歌跳舞和舞臺(tái)劇等形式的表演。其中有兩個(gè)節(jié)目是讓我印象最為深刻的。第一個(gè)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生表演的節(jié)目《蟲兒飛》，一張張稚氣未脫的臉龐和一雙雙充滿童真的眼睛，讓人如此的難忘和感動(dòng)，盡管他們的歌詞斷斷續(xù)續(xù)，盡管他們還需要?jiǎng)e人來領(lǐng)唱，但是他們卻依然深深地打動(dòng)了我們，我想是因?yàn)樗麄兩砩嫌兄顭o憂無慮的童真和快樂吧！第二個(gè)讓我難忘的節(jié)目是舞臺(tái)劇《灰姑娘》，之所以難忘一是因?yàn)槲覅⑴c了這個(gè)節(jié)目的演出，二是和每一個(gè)參與演出同學(xué)一起付出的努力。這個(gè)節(jié)目我們經(jīng)過多次的排練和修改，每一次都希望把這個(gè)節(jié)目演得剛好。幸好最后節(jié)目演出的表演效果達(dá)到了預(yù)期的效果，孩子們對(duì)這個(gè)都非常喜愛，這也讓我們的努力沒有白費(fèi)。

文藝的日記 篇11

元旦文藝匯演節(jié)目主持詞：今夜無眠串詞

今夜無眠串詞（一）

xx：祝福的歌聲吹開又一年芳草綠，激起豪情無限。

xx：祝福的歌聲帶著歡樂穿越時(shí)空，讓今夜無眠。

xx：下面請(qǐng)欣賞。

歌伴舞：《今夜無眠》

今夜無眠串詞（二）

男：今天是個(gè)今夜無眠的日子！

女：365天來，萬盛人在各自的工作崗位上，建筑千萬廣廈，辛勤耕植著地產(chǎn)人的理想。

男：365天來，萬盛人恪盡職守，護(hù)衛(wèi)著萬千家庭的安寧，為業(yè)主創(chuàng)造美好生活樂土。

女：今天，就讓我們按下工作的暫停鍵。

男：用歌聲，唱出生活真滋味！()

女：用舞姿，釋放心中真情懷！

合：就讓我們一同為萬盛歡歌！為理想歡歌！

今夜無眠串詞（三）

朋友們，我們的晚會(huì)到這就要暫告一段落了。

不過，只要你選擇了機(jī)關(guān)幼兒園，你就選擇了一個(gè)廣闊的展示自己才藝的空間；你就選擇了人生最美好快樂的每一天。

因?yàn)樵谶@里，有一種感覺是感動(dòng)；有一種精神是奉獻(xiàn)；有一種體驗(yàn)是幸福。

今宵難忘，今夜無眠，讓我們一起唱起來，舞起來！請(qǐng)欣賞歌曲《今夜無眠》

文藝的日記 篇12

1月3日星期一雪

星期五下午，學(xué)校舉行了“慶元旦、迎新年”文藝活動(dòng)。

活動(dòng)開始了，學(xué)校處處張燈結(jié)彩，每個(gè)班都拿出了精彩的游戲節(jié)目：有貼鼻子，有夾彈珠，還有丟乒乓球……真是豐富多彩，熱鬧非凡！

我們班的節(jié)目是撞水瓶，每場(chǎng)游戲由五個(gè)人玩，每人一組，每人前面有兩個(gè)瓶子，撞倒一個(gè)或兩個(gè)瓶子，就會(huì)得到一張獎(jiǎng)票，獎(jiǎng)票可以換東西。經(jīng)過激烈的比賽，同學(xué)們都獲得了許多獎(jiǎng)票，其中我百發(fā)百中，獲得的獎(jiǎng)票最多，可把我樂壞了。

大家玩得不亦樂乎，突然想起到別人班去看看熱鬧。剛走到五樓門口，就聽到一陣陣歡笑聲，把頭探進(jìn)去一看，哇，人真多！我急忙進(jìn)去看個(gè)究竟：原來這個(gè)班正在玩夾彈珠的游戲，于是我也參加。剛上場(chǎng)時(shí)，我的心怦怦直跳。開始了，我發(fā)現(xiàn)彈珠又圓又滑，再加上我焦急的心，根本不可能勝利的。我舒展了一下雙手，深深地吸了一口氣，慢慢地就平靜下來，一個(gè)一個(gè)地夾，結(jié)果很讓我出乎意料：居然成功了。

文藝活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們都帶著豐收的喜悅回家了，我只希望學(xué)校一年至少舉行一次這樣的文藝活動(dòng)。

一完小234班：曾穎波

我六年級(jí)寫人作文模板

作文是一種展示自己學(xué)術(shù)能力和文化素養(yǎng)的形式，通過寫作我們可以更好地表達(dá)我們的情感和內(nèi)心感受。一篇好的作文往往具備多個(gè)方面的條件，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？建議您保留本文以便參考。

我六年級(jí)寫人作文【篇1】

我的媽媽年輕時(shí)非常漂亮，我看見照片中年輕的媽媽，我驚呆了，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，白白的皮膚。而現(xiàn)在，我的媽媽變得很大眾化，黑色的頭發(fā)中夾帶著很多白發(fā)，眼神變得暗淡，皮膚變得粗糙，臉上還有淡淡的皺紋。我認(rèn)為媽媽之所以變得這么大眾化，全是因?yàn)樗摹靶狻薄?/p>

“雙十一”那天，吃完晚飯后，媽媽就去商場(chǎng)買東西了。8點(diǎn)半媽媽回來了，她左手拎著一個(gè)紙袋子，右手拿著塑料袋，好幾個(gè)袋子掛在胳膊肘上，肩上又掛著幾個(gè)小袋子。媽媽放下大包小包，坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒，又站起來，讓我們?cè)嚧┧I的上衣、褲子、鞋子……看合不合適。我們都忙得不可開交，穿上新衣服給媽媽看，媽媽滿意了，再換下一件。有不適合的，媽媽又整理好，放回袋子里，過幾天再回商場(chǎng)去換。等我們?cè)囃?，我問媽媽：“媽媽，你給我們買了這么多東西，你買了些啥呀？”“我嘛……我家里已經(jīng)有很多衣服了，所以沒有買?！逼鋵?shí)我知道她的衣服都已經(jīng)過時(shí)了，有的甚至已經(jīng)褪色，我看見媽媽淘寶的購物車?yán)锶歉魇礁鳂拥囊路?，但都因?yàn)閮r(jià)格太昂貴，都不舍得買。唉，我的媽媽實(shí)在太小氣了。

可是有一件事改變了我對(duì)她的看法。

有一段時(shí)間，同學(xué)們流行玩遙控坦克。有的還給沒有的同學(xué)炫耀，我很是羨慕。媽媽回來，我想跟她說，但想起衣服的事，媽媽連好衣服都不舍得買，還會(huì)給我買坦克嗎？但我還是決定去問一下。我忐忑不安地走到媽媽身邊，小心翼翼地試探：“媽媽，班級(jí)里很多同學(xué)都有遙控坦克，我也想要，可以嗎？”讓我意想不到的是，媽媽答應(yīng)了。此時(shí)，我心中感到一股暖流在涌動(dòng)。

我明白了，媽媽是自己省吃儉用，她是對(duì)自己小氣，留給我的卻是飽含深情的期待和滿滿的愛??！

我六年級(jí)寫人作文【篇2】

我爸爸可是車迷呀，別看他平時(shí)總是穿一身筆挺的西裝，打著端正的領(lǐng)帶，一雙擦得閃亮的黑皮鞋以及他那一臉的嚴(yán)肅。在家里，他可就像是個(gè)不會(huì)老的大男孩。

在家的柜臺(tái)上，有幾輛爸爸已收藏了十幾年的汽車模型，許多汽車都是復(fù)古型的，可見這收藏的年份也一定不校這些模型車，可都是他的寶貝呀，平日他從來都不會(huì)讓我們拿出來擺弄，更不會(huì)讓我們玩，萬一哪里有點(diǎn)磕磕碰碰，就算只掉了一小塊漆，他也會(huì)心疼死的！

瞧，弟弟一直粘著爸爸，一定想要看看柜臺(tái)頂上的那輛模型車。爸爸平時(shí)，只要弟弟一開口，幾乎都能滿足他，可此時(shí)，爸爸一臉的為難，又有些不情愿?？匆娝诮?jīng)過許久的考慮后，對(duì)弟弟說道：爸爸可以拿下來給你看看，但你千萬不能亂玩呀。你可以答應(yīng)我嗎？只見弟弟認(rèn)真又誠懇的點(diǎn)了兩下頭，眼里充滿了期待和好奇。爸爸這才肯放心些，從柜頂上小心翼翼地取下車，放在桌子上。

自從家里多了一個(gè)小弟弟后，家里的玩具車也開始增多。這回爸爸也可過癮了，他總會(huì)抽出時(shí)間陪兒子玩玩車。

平時(shí)他在公司里也算比較忙，陪弟弟的時(shí)間也不多。但一到雙休日，爸爸和弟弟親的就像是他的大哥哥。爸爸帶著弟弟到大草坪上去玩車，他的車技可不賴呀！只見他緊攥著遙控器，兩個(gè)大拇指不停地在左右上下移動(dòng)著，他的雙眼炯炯有神，緊盯著車子，一刻也不松。幾圈開下來，爸爸放下手中的遙控器，我發(fā)現(xiàn)他的手心里已有許多汗了。

這就是我的爸爸，一個(gè)不老男孩，在玩車時(shí)，比誰都快活。

我六年級(jí)寫人作文【篇3】

圣誕節(jié)快到了，珍妮與約翰商量從開支中省出一部分來給老人做件棉衣：他穿得太單薄了，這么大的年級(jí)每天出去挨凍，怎么受得了。約翰點(diǎn)頭默許了。

前不久，媽媽帶我去參加了滬港杯作文比賽。據(jù)說這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安------我能行嗎？

為了改掉我的這個(gè)毛病，我采用了獎(jiǎng)勵(lì)式和懲罰式的方法，怎么說呢？比如，我這一天上課都在聚精會(huì)神地聽老師講課，那我就可以去買一根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。相反，如果我上課又走神了，那我就罰自己做一個(gè)星期的家務(wù)。我要買一本摘抄本，里面抄一些好詞好句以及名人名言。我還要養(yǎng)成每天寫一篇日記的好習(xí)慣，這樣才能把作文寫得越來越來越好！

據(jù)了解，今年高考作文為拉開檔次，下調(diào)各個(gè)檔次的基準(zhǔn)分，重新設(shè)定不同檔次的標(biāo)準(zhǔn)分值。作文閱卷按四檔給分，其中一類文50分起評(píng)，二類文40分，三類文30分，四類文為0到29分，相應(yīng)地，作文也取消往年36分的及格線。

我六年級(jí)寫人作文【篇4】

“孔子”這個(gè)字眼，我相信說無人不知無人不曉不是夸張，而是事實(shí)。

孔子，春秋末期魯國的思想家，教育家。他三歲時(shí)父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時(shí)母親又離開人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。

不只是中國，其他國家的人也了解孔子不少，他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個(gè)。

許多國家，還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校，這說明孔子思想對(duì)其他國家的影響也很大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)?？鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對(duì)人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來，流傳至今。孔子的《論語》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。

孔子只是一個(gè)普普通通的人，但他用自己的行動(dòng)使自己被后人評(píng)為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個(gè)字——孔子。

我六年級(jí)寫人作文【篇5】

我的表妹雙雙，是一個(gè)做事認(rèn)真，非常細(xì)心的小女孩。

那年，雙雙上二年級(jí)。暑假里，我和雙雙正一起做作業(yè)。雙雙在練字。雙雙手握鉛筆，認(rèn)真地寫著。我湊上前一瞧，哇！橫平豎直，太棒了！

她寫完了，仔細(xì)地打量著自己的成果。但我發(fā)現(xiàn)，她的眼里居然充滿了失望的神色！她自言自語道：寫的不怎么樣，還得改改說著，隨手拿起一塊半截拇指大的橡皮擦起來。

過了一會(huì)兒，雙雙抬起頭，問我寫的好不好，我狠狠地表揚(yáng)了他。雙雙拿起紙，自己看了看，又皺起了眉頭。我問：怎么了？她說：我覺得寫得不夠好，要改改好、精益求精，不到滿意決不罷休！說著，又改了起來。

只見她左手拿著橡皮，右手握著鉛筆，一會(huì)兒用力的擦著，一會(huì)兒一筆一劃，認(rèn)真地寫著。她的鉛筆刨了又刨，還是沒有停下。一擦，一寫；又擦，又寫；再擦，再寫。

雙雙的眼睛睜的大大的，目不轉(zhuǎn)睛的盯著練字紙，嘴唇緊緊地抿著，臉蛋紅撲撲的。她寫出來的字很優(yōu)美，我都有點(diǎn)佩服呢！但她還是時(shí)不時(shí)的皺皺眉頭。

終于，在兩個(gè)小時(shí)以后，雙雙改到自己滿意了?？墒?，那塊橡皮竟然不翼而飛用光了！一抬頭，我又見她在一本數(shù)學(xué)作業(yè)本上擦擦改改了雙雙做事認(rèn)真得令人無語，但是這倒令喜歡偷懶的我自嘆不如，反倒要讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢！

我六年級(jí)寫人作文【篇6】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。小學(xué)生活是那樣令人難忘。我從呀呀學(xué)語到能寫會(huì)算，從糊涂蟲到老師眼中的好學(xué)生，都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生了，我就要離開這留戀不已的母校了，我很舍不得，可是也沒有辦法。但在母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想，我們童年的腳印留在了校園的小路上。

日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學(xué)校就像我的第二個(gè)家，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個(gè)與我們共同度過了多少年時(shí)光的小學(xué)了，覺得心里霎時(shí)間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

語文學(xué)科中的作文是以“語言”為載體，或闡述某一個(gè)觀點(diǎn)，或說明某一個(gè)道理，或再現(xiàn)某一個(gè)場(chǎng)景，或抒發(fā)某一種情感，它運(yùn)用的是想象、推理和論證等手法，它需要的是“駕馭語言”的能力。

我六年級(jí)寫人作文【篇7】

說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級(jí)的班主任——王老師。

回憶起這位“大朋友”，我們都會(huì)心照不宣的相視而笑。

還記得，那是五年級(jí)的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺(tái)前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧?！边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非?；钴S，下課后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說王老師好隨和啊！

王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來的時(shí)候，我打開一看，真仔細(xì)呀，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表揚(yáng)的、建議的都有?？吹剿现v的身子出現(xiàn)在教室門口時(shí)，滾燙的淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無微不至的呵護(hù)著我們的健康。

記得那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”，勢(shì)如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測(cè)風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛，更多的是焦急……

上課時(shí)，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿?？炜矗闱驁?chǎng)上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場(chǎng)上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評(píng)語，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長(zhǎng)空。我會(huì)把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！

王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！

我六年級(jí)寫人作文【篇8】

她是我的鄰家大姐姐，學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，很俏皮。高高的個(gè)子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。

有一次，我在寫作業(yè)，碰到了難題，爸爸教我就是對(duì)牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時(shí)，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉(zhuǎn)過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺(tái)，我也繼續(xù)我的思路。過了一會(huì)兒，我隱約聽見了敲門聲?！罢l??！”我探出頭，大聲問道?！靶∶妹茫俏已?！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖。“咔嚓”（開門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。

“小妹妹，你是不是不會(huì)做題啊？”大姐姐問道。“恩恩！”我終于“有救”了！我不盡偷笑起來?！翱炷眠^來給我看看！也許我還會(huì)哦！”大姐姐面帶微笑地對(duì)我說?！昂玫模〉鹊葕W！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔跤了?！靶⌒狞c(diǎn)兒??！別受傷了，我會(huì)等你的！別急，別急。”大姐姐非常關(guān)心我。不一會(huì)兒，試卷拿來了。

“來，給我看看?！贝蠼憬憬舆^試卷，溫柔的說道，“這題我會(huì)，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做。“這應(yīng)該用方程式，還有這個(gè)，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實(shí)際，我會(huì)了。我對(duì)大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會(huì)了就好！以后要是再有不會(huì)的盡管找我！我隨時(shí)歡迎！”我心想：這個(gè)大姐姐真好！

大姐姐的微笑總是那么的甜。她對(duì)我比親人還要親！真是勝似親人??！

我六年級(jí)寫人作文【篇9】

出現(xiàn)危機(jī)時(shí)，人們就會(huì)竭盡全力在逆境中尋找轉(zhuǎn)機(jī)。此類逆向思維立意的作文中，考生切忌不要一味地追求思路的新奇。

記得在四年級(jí)的時(shí)候吧。我們是班里最幽默的組合，兔子組合，很搞笑嗎，我不覺得，因?yàn)閯㈠矚g兔子，她是紫兔子，我是藍(lán)兔子。在體育課上，我和她會(huì)在后操場(chǎng)上奔跑玩耍，一起打鬧，一起玩耍，一起開心，一起哭泣。在我們最開心的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校都會(huì)充滿我們的歡聲笑語。在學(xué)校的每個(gè)地方都會(huì)有我和她的背影。

我的夢(mèng)就是做一位著名的作家，我喜歡寫作文，但是我不知道，寫作文會(huì)給我的祖國帶來什么？但是我就喜歡寫作文，我不是沒心沒肺，別人都說我是個(gè)傻子，我不這么覺得。我喜歡寫小說，我家電腦，被我打字打壞了，大約壞了2個(gè)了，呵呵。我也介紹完了，下面，我們就一起寫我們的中國夢(mèng)，好不好？

忘不了，我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵(lì)。從一年級(jí)開始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，課堂也是出了名的小啞巴。在一個(gè)星期的語文課中，我連3個(gè)問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題，當(dāng)時(shí)我覺得很尷尬，但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵(lì)，我很感激老師，老師這是在教我在社會(huì)的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文1000字(模板7篇)

我們花時(shí)間為你編輯了把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容。語文試卷上一定有個(gè)作文等著我們，寫作也是個(gè)人能力素質(zhì)的一種展示。一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語言要豐富。

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文 篇1

生活就是大藝術(shù)，每天都是新開始！

記得那是在作文課上我?guī)У氖卟耸呛}卜,它是我和媽媽在菜市場(chǎng)買的,賣胡蘿卜的攤主是個(gè)男的,在他的臉上總是洋溢著笑容,看來他很喜歡這份職業(yè)。

胡蘿卜長(zhǎng)得細(xì)長(zhǎng)，呈圓錐形，橘紅色，看起來非常新鮮。它含有很多維生素，營養(yǎng)豐富，吃起來又甜又脆，它是我的最愛蔬菜之一。雖然它表面有些凹凸不平，但它們就像走向成功的坎坷，唯有經(jīng)歷過坎坷的人才能懂得安穩(wěn)有多奢侈。

胡蘿卜細(xì)長(zhǎng)得像竹竿，竹竿可以讓被風(fēng)吹彎的樹枝重新?lián)纹鹧鼇?。我們的人生道路上也需要這樣一根支撐的竹竿，這樣才能更安全地走向成功。事實(shí)上，我們的父母就是我們的竹竿，他們會(huì)在你受到委屈和挫折時(shí)，在一旁為你加油、打氣、鼓勵(lì)你。

生活中的大藝術(shù)，就需要你自己去發(fā)現(xiàn)，只要有顆熱愛生活的心，就會(huì)發(fā)掘出很多美妙景象：抬頭看云、低頭看石都是藝術(shù)。

頭上的云在被夕陽映成金黃色的時(shí)候，會(huì)變幻無窮：它們有時(shí)像奔騰后正在休息的野馬，慢悠悠地散步；有的像正在守衛(wèi)城門的士兵一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)就像海中波浪，一浪接著一浪。

石頭也有各自的美，它們雖然有的外表平凡，甚至很丑，但如果是一顆價(jià)值連城的丑石呢，所以它們的外表并不代表它們的內(nèi)心。

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文 篇2

人人都在生活之中，為著生活忙碌奔波，時(shí)常忘卻生活本身就是一門藝術(shù)。吾國吾民，什么是生活藝術(shù)？大抵時(shí)即一興，貪一物之喧嘩，足一時(shí)之所欲，快然自得，以為為生活矣！對(duì)于藝術(shù)的說法，也許人們不以為然，但不知不覺之中，人們總是在表現(xiàn)生活中的技巧。

會(huì)生活的人，都要懂得創(chuàng)造高潮。他先在前面慢慢營造氣氛，把生活周圍的人一點(diǎn)點(diǎn)帶進(jìn)去，再在大家情緒的高潮，把最精彩的呈現(xiàn)。生活最重要的是要把握重點(diǎn)。因處在社會(huì)之中，少不了與人接觸，交談。生活之余也會(huì)自我旅游放松，修養(yǎng)心情。閑暇之余，打算自己的人生，思想就會(huì)油然而生。生活之趣大抵在與人交談、生活游玩、文化思想之類

1、說話的藝術(shù)

對(duì)于談話，需要引人入勝的題材，譬如形容你去旅游的經(jīng)過，你可以按部就班、娓娓道來，但是對(duì)于急迫的事，則要開門見山。而所謂的實(shí)話虛說,就是虛說的實(shí)話，基本上還是實(shí)話，只是說得不夠精確，或者說得松散。實(shí)話虛說還有個(gè)特色，是你可以把“語氣”或“語法”掉換一下，內(nèi)容沒改，感覺改了。但需因人而異，自古遇見什么樣的人說什么樣的話。林語堂老先生在《說話的藝術(shù)》多有涉及，吾笨拙，只能淺析一二，多為自己所得。

有個(gè)人叫張三，不會(huì)說話，總是得罪人。

有一次，張三一個(gè)同學(xué)在上海買了新房，要求他去玩。張三準(zhǔn)備好賀禮和紅包就去了。

一進(jìn)屋張三就說：“這個(gè)房子好啊，裝修得妙！”

“妙”跟“廟”同音。主人一聽這話就不高興了，因?yàn)榫蛹业姆孔酉駨R那是非常不吉利的，就說：“我這房子可以做廁所?！?/p>

張三不明白啥意思，就問：“你咋這么說呢？”

主人說：“不是廁所，你怎么一進(jìn)來就放屁？”

一句話說得張三滿臉通紅，他知道自己又說錯(cuò)話得罪人了。

幽默的諷刺只因?yàn)轷磕_的說話藝術(shù)

2、旅游的藝術(shù)

旅行者所必須的行具就是如他在著名的劇曲《西廂記》的評(píng)語中所說：“胸中的一副別才。眉下的一副別眼?！逼湟c(diǎn)在于此人是否有易覺的心，和能見之眼。倘若他沒有這兩種能力，即使跑到山里去，也是白費(fèi)時(shí)間和金錢。在另一方面，倘若他有這兩種能力，則不必到山里去，即坐在家里遠(yuǎn)望，或步行田間去觀察一片行云、一只狗、一道竹籬或一棵樹，也能同樣享受到旅行的快樂的。

我現(xiàn)在譯引一段金氏所論真正旅行藝術(shù)的說辭如下：

吾讀世間游記，而知世真無善游人也。夫善游之人也者，其于天下之—切海山方獄，洞天福地，固不辭千里萬里，而必一至以盡探其奇也。然其胸中之—副別才，眉下之一雙別眼，則方且不必直至海山方獄，洞天福地，而后乃今始曰：“我且探其奇也?！狈蜃蛑斩烈欢刺?，凡罄若干日之足力目力心力，而既畢其事矣；明之日，又將至一福地，又將罄若干日之足力目力心力，而于以從事。從旁之人不能心知其故，則不免曰：“連日之游快哉!始畢一洞天，乃又造一福地?！笔獠恢壬艺蝗?。其離前之洞天，而未到后之福地，中間不多，雖所隔止于三二十里，又少而或止于八、七、六、五、四、三、二里；又少而或止于一里半里，此先生則于一里半里之中間，其胸中之所謂一副別才，眉下之—雙別眼，即何嘗不以待洞天福地之法而待之哉？

今夫以造化之大本領(lǐng)、大聰明、大氣力而忽然結(jié)撰而成一洞天、一福地，是真駭目驚心之事，不必人道也。然我每每諦視天地之間隨分一鳥、一盆、—花、一草，乃至鳥之—毛、魚之一鱗、花之—瓣、草之—葉，則初未有不費(fèi)彼造化者之大本領(lǐng)、大聰明、大氣力而后結(jié)撰而得成名者也。諺云：“獅子搏象用全力，搏兔亦全力。”彼造化者則直然矣。生洞天福地用全力，生隨分之一鳥、一魚、一盆、—花、一草，以至一毛、一鱗、一瓣、一葉，殆無不用盡全力。由是言之，然則世間之所謂駭目驚心之事，固不必定至于洞天福地而后有此，亦為信然也。

抑即所謂洞天福地也者，亦嘗計(jì)其云：如之何結(jié)撰也哉？莊生有言：“指馬之百體非馬，而馬系前者，立其百體而謂之馬也。”比于大澤，百材皆度；現(xiàn)乎大山，水石同壇。夫人誠知百材萬木，雜然同壇之為大澤大山，而其于游也，斯庶幾矣。其層巒絕，則積石而成，是穹窿也；其飛流懸瀑，則積泉而成，是灌輸也。果石石而察之，殆初無異于一拳者也；試泉泉而尋之，殆初無異于細(xì)流者也。且不直此也，老氏之言曰：“三十輻共一轂，當(dāng)其無，有車之用；埏直以為器，當(dāng)其無，有囂之用；鑿戶牖以為室，當(dāng)其無，有室之用?！比粍t一一洞天福中間，所有回看為峰，延看為嶺，仰看為壁，俯看為溪，以至正者坪，側(cè)者坡，跨者梁，夾者澗，雖其奇奇妙妙，至于不可方物，而吾有以知其奇之所以奇，妙之所以妙，則固必在于所謂當(dāng)其無之處也矣。蓋當(dāng)其無，則是無峰、無嶺、無壁、無溪、無坪坡梁澗之地也。然而當(dāng)其無斯，則真吾胸中一副別才之所翱翔，眉下一雙別眼之所排蕩也。

夫吾胸中有其別才，眉下有其別眼，而皆必于當(dāng)其無處，而后翱翔，而后排蕩，然則我真胡為必至于洞天福地？正如頃所云，離于前，未到于后之中間，三十二里，即少止于一里半里，此亦何地不有所謂當(dāng)其無之處耶？一略約小橋、一槎枒?yīng)殬?、一水、一村、一籬、一犬，吾翱翔焉，吾排蕩焉。此其于洞天福地之奇奇妙妙，誠未能知為在彼，而為在此也？

且人亦都不必胸中之真有別才，眉下之真有別眼也。必曰，先有別才而后翱翔，先有別眼而后排蕩，則是善游之人，必至?xí)缡蓝坏靡挥鲆病Ｈ缡@意者，天下亦何別才別眼之與，有但肯翱翔焉，斯即別才矣；果能排蕩焉，斯即別眼矣。米老之相石也曰：要秀、要皺、要透、要瘦。今此一里半里之一水、一村、一籬、一犬則皆極秀、極透、極皺、極瘦者也，我亦定不以如米老之相石故耳。誠親見其秀處、皺處、透處、瘦處乃在于此，斯雖欲不于是焉翱翔，不于是焉排蕩，亦豈可得哉？且彼洞天福地之為峰、為嶺、為壁、為溪、為坪坡梁澗，是亦豈能多有其奇奇妙妙者乎？亦都不過能秀、能皺、能透、能瘦焉耳由斯以言，然則必至于洞天福地而后游，此其不游之處，蓋以多多矣。且必至于洞天福地而后游，此其洞天福地，亦終于不游已也。何也？彼不能知一籬、一犬之奇妙者，必彼所見之洞天福也，皆適得其不奇不妙者也。

斲山云：“千載以來，獨(dú)有宣圣是第一善游人。其次則數(shù)王羲之?！被蛴姓髌湔f者，斲山云：“宣圣吾深感其食不厭精，膾不厭細(xì)之二言。王羲之吾見若干帖，所有字畫，皆非獻(xiàn)之所能窺也。”圣嘆曰：“先生此言，疑殺天下人去也?！庇?jǐn)凵矫空Z圣嘆云：“王羲之若閑居家中，必就庭花逐枝逐朵，細(xì)數(shù)其須。門生執(zhí)巾侍立其側(cè)，常至終日都無一語?！笔@問此故事出于何書？斲山云：“吾知之?！鄙w斲山奇之特如此，惜乎天下之人，不遇斲山一傾倒其風(fēng)流也。

會(huì)旅游，就是掌握了生活大半的藝術(shù)。

3、思想的藝術(shù)

教育和文化的目標(biāo)，只在于發(fā)展智識(shí)上的鑒別力和良好的行為。思想是一種藝術(shù)，而不是一種科學(xué)。思想形游而上就是文化的創(chuàng)造積累的基礎(chǔ)

一種更為富有詩意的思想，方能更穩(wěn)定地觀察生命和觀察它的整體。正如已過世的古姆斯·哈維·羅賓遜所警告我們的話：“有些謹(jǐn)慎的觀察家很坦白地表示他的真誠意見說，除非將思想提升到比目下更高的平面之上，文明必然將要受到某種絕大的阻礙。”羅賓遜教授很智慧地指出，“良心的驅(qū)使和洞察力似乎是在彼此猜忌。但其實(shí)則它們很可以成為朋友的。”現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家似乎有著大多的良心驅(qū)使而缺乏洞察力。對(duì)世事施用邏輯的危險(xiǎn)這一點(diǎn)是不應(yīng)該過分重視的。但因科學(xué)思想的力量和尊嚴(yán)在現(xiàn)代是如此地巨大，以致雖有人曾做種種的警告，然而這一類的學(xué)院式思想依舊不斷的侵入哲學(xué)的區(qū)域，深信人類的靈心可以如一組溝渠一般的加以研究，和人類的思想浪潮可以如無線電波一般加以測(cè)量的。

人性化的思想其實(shí)就是近情的思想。

例如：已有三個(gè)哥哥在大學(xué)讀書；負(fù)擔(dān)已經(jīng)很重；她的母親正在家中患病，需要她在旁服侍等等。他在信末署名之后，又加寫了一行附言：“不必多說了，一準(zhǔn)在秋季開學(xué)時(shí)入校吧。我總替你想法子?！?/p>

或如一個(gè)丈夫?qū)懶沤o他的太太，發(fā)表離婚的決心，并列出許多似乎毫無駁詰余地的理由，如：第一，太太對(duì)他不忠實(shí)；第二，他每次回家從來吃不到熱飯等等。所列的理由很充足極平允，倘若委托給律師辦理，則事理上將更為嚴(yán)正，口氣將更為有理由。但是他在寫完這信時(shí)，他的心中忽然有所感觸，便又提起筆來在后面加了一行：“算了吧，可愛的蘇菲，我真是一個(gè)壞坯子。我將帶一束鮮花回家了?！?/p>

上述的兩封信里邊，其論據(jù)都是極為合理的，不過當(dāng)時(shí)說這些話的是一個(gè)心在邏輯的人，而在附言中，則已變了一個(gè)有著真正人類精神的人在那里說話——一個(gè)近人情的父親和一個(gè)近人情的丈夫。因?yàn)槿绱司褪侨祟愳`心的責(zé)任，人類有靈心，并不是叫它去做愚笨的邏輯的辯論，而應(yīng)是在互相沖突的沖動(dòng)、感覺和欲望的永遠(yuǎn)變遷的海洋中企圖保持一種合于理智的平衡。

人心是終屬有能力的，敢信人類的不免一死的靈心雖是有限制的，但其智力實(shí)仍是遠(yuǎn)勝于歐洲之不顧一切的司機(jī)，而到了最后，我們終能和平地生活，因?yàn)榈搅四菚r(shí)節(jié)，我們都已學(xué)會(huì)怎樣地做近情的思想了。

吾究吾之生活，其樂無窮也。

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文 篇3

生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術(shù)品我們卻沒有觀察到的，不過，在我們語文課上，就舉辦了藝術(shù)在身邊的活動(dòng)。

首先上場(chǎng)的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊!他們互相了解，是真正的知音。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢?看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

接下來上場(chǎng)的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情，所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大?！姨兆砹?，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?

最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美，這種美就是朗誦的美。

生活中不缺藝術(shù)，藝術(shù)就在生活里，一句話，一個(gè)小動(dòng)作，也許都是藝術(shù)。

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文 篇4

藝術(shù)兩個(gè)字在我們的腦海中是高高在上的，是遙不可及的，但是我想說的是，生活中處處有藝術(shù)，藝術(shù)就在我們的身邊，只是我們不曾發(fā)覺而已。如果你留心去觀察了，我想你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來藝術(shù)就在這里!

如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之”嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)。

如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘，成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職”——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。

如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……

藝術(shù)其實(shí)就體現(xiàn)在這些小細(xì)節(jié)的地方，不要以為藝術(shù)離我們很遠(yuǎn)，因?yàn)樗囆g(shù)不僅僅屬于那些站在高端的人，更加屬于我們每一個(gè)普通人。生活中處處有藝術(shù)，下面就請(qǐng)你擦亮眼睛去找找發(fā)現(xiàn)藝術(shù)吧!

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文 篇5

太陽每一天都是新的！春日的姹紫嫣紅，夏日的朝氣蓬勃，秋日的碩果累累，冬日的銀裝素裹……親人的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、同學(xué)的互助……多美啊，生活！可缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，究根到底是因?yàn)槿鄙僖活w熱愛生活的心！因此，我們應(yīng)該教孩子怎樣積極啟動(dòng)他們的耳、目、鼻、舌等感官去感知事物的聲、形、色、味等具體表象，教孩子時(shí)時(shí)、處處注意留心周圍的人、事、物、景，這樣就能不斷得到作文的新鮮材料。而我們?cè)谄綍r(shí)的課堂教學(xué)中應(yīng)該教給孩子們健康的審美觀念，養(yǎng)成積極向上的樂觀心態(tài)，讓其生活融合，在生活中感悟，在生活中成長(zhǎng)，懂得我愛生活，生活才會(huì)更加愛我的道理，明白只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才變成美好的人間。只有這樣我們孩子的作文中才會(huì)更加富有濃郁的人文氣息，才會(huì)愛意流淌，才會(huì)表達(dá)出他們內(nèi)心的喜怒哀樂，也才會(huì)打動(dòng)我們的心弦，進(jìn)而愛上作文……

二、悉心觀察，用心體驗(yàn)

茅盾先生曾說過：“初學(xué)者，尤其不能不下苦功的是觀察能力的培養(yǎng)。所以，學(xué)會(huì)熱愛生活還不夠，作為生活的一個(gè)組成元素，我們還必須融入生活，悉心觀察，用心體驗(yàn)才行。作為一名小學(xué)語文教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)把孩子們帶出課堂，到社會(huì)這個(gè)“大課堂”去觀察、去觸摸、去聆聽、去感受。激發(fā)孩子觀察的興趣，培養(yǎng)觀察的敏感性。家長(zhǎng)可能都有體會(huì)：讓孩子看螞蟻搬家，他能夠看一下午，也不會(huì)覺得蹲得腿疼。這就是因?yàn)樗信d趣呀！孩子來到這個(gè)對(duì)他來說完全陌生的世界，他充滿了好奇，萬物對(duì)他都有強(qiáng)烈的吸引力，家長(zhǎng)可以借任何一種孩子感興趣的事物鼓勵(lì)孩子開始觀察。孩子喜歡吃，您就可以讓他比較各種美味的不同，就是同一種食品，也可以讓他比較哪家的好吃，怎么吃會(huì)更好吃……也就是說，對(duì)身邊事物總保持一種新鮮感，通過自己仔細(xì)觀察，可以從別人已知中發(fā)現(xiàn)別人未知的。當(dāng)然，同時(shí)也要教給孩子觀察的方法，培養(yǎng)觀察的條理性。教給孩子要按一定的順序，讓孩子有重點(diǎn)、有主次地觀察，使他們學(xué)會(huì)有條理地觀察事物，從而在作文時(shí)就會(huì)有條理地表達(dá)。我們周圍的客觀事物，無論是動(dòng)的還是靜的，雖然錯(cuò)綜復(fù)雜，但都有一定的序。觀察的順序也有多種：由上而下或由下而上，由近而遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)而近，由景物到人物或由人物到景物，由部分到整體或由整體到部分。觀察時(shí)應(yīng)根據(jù)觀察對(duì)象的特點(diǎn)，選擇觀察順序。比如，觀察最熟悉的荔枝時(shí)，就可以同時(shí)采用幾種不同的觀察順序：由整體到部分、從上到下、由外到里、由看到嘗的順序。這樣寫作時(shí)就更有條理，感染力更強(qiáng)了。

春日，我曾帶班上的孩子們出去郊游，朝陽、薄霧、綠油油的稻苗……很美?？墒呛⒆觽儗?duì)自然美景熟視無睹，只顧聊天、玩手機(jī)……于是驚嘆：孩子們把大自然拋棄了……芳草萋萋、鳥語花香，和風(fēng)細(xì)雨、雪花紛飛……大自然無時(shí)無刻不在展現(xiàn)她那令人心醉的美。可是，忽視這些美，不能責(zé)怪我們的孩子。因?yàn)樗麄兂Ｄ瓯焕蠋?、父母圈禁在教室里、題海里，還有看似“精彩”的卡通動(dòng)畫前，他們被俘虜了，對(duì)自然漸漸失去了興趣。然而生活是寫作的源泉，離開生活，他們的寫作便成了無本之木，無水之源了。因此，我們要帶領(lǐng)孩子們走出教室，投身到廣闊的大自然的懷抱中去，去欣賞紅花綠草，去領(lǐng)略湖光山色，去聆聽流水潺潺……春天到了，我們可以開展“燦爛春天”的攝影活動(dòng)，讓孩子們通過手中的相機(jī)拍下自己心中最美的春天;端午節(jié)到了，我們可以開展“端午知識(shí)知多少”活動(dòng)，孩子們通過閱讀、查找、尋訪，搜集到許許多多的相關(guān)知識(shí)，既鍛煉了自己又豐富了知識(shí);為了感知童年的幸福，我們可以開展“我與凡卡比童年”的活動(dòng)，通過對(duì)比，既了解了凡卡辛酸的童年生活，又激發(fā)了他們熱愛生活之心，再從生活體驗(yàn)中，激發(fā)習(xí)作興趣，把所看所感所聽都記下來……

三、思考生活，珍惜生活

生活的目的是什么？每個(gè)人的見解各不相同，因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)生活都有著不同的理解。而我們不僅僅是欣賞者，更是參與者?！缎W(xué)語文新課標(biāo)》中也提出：養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見解，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累寫作素材。我們學(xué)習(xí)課文后，應(yīng)該帶領(lǐng)孩子到大自然中仔細(xì)觀察，應(yīng)積極動(dòng)員我們的孩子去參加社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，去感知去體驗(yàn)。但是我們的孩子留心觀察生活后，卻往往難以寫出很精彩的文章。那不是因?yàn)橛^察得不仔細(xì)，而是在于對(duì)生活缺少了思考，缺少了感悟，因而他們的作文往往空洞、流于形式，也就成了“流水賬”。因此教師還要引導(dǎo)孩子們憑借自己的理解，再根據(jù)自己的生活實(shí)踐，用不同的思維方式，從不同的角度來進(jìn)一步感受思考，展開豐富、合理的想象，讓生活在腦中得以升華。一個(gè)勤于思考，善于思考的孩子，他往往能夠從小草的執(zhí)著中感受到堅(jiān)強(qiáng)，能夠從日出日落中感受到時(shí)間的飛逝，能夠從老師眼里的目光中讀懂關(guān)愛與鼓勵(lì)，能夠從歷史事件中明白國家要富強(qiáng)，個(gè)人要爭(zhēng)氣的道理……因此，我們除了教會(huì)孩子們熱愛生活，觀察生活之外，還要教會(huì)他們懂得思考生活，珍惜生活中的每點(diǎn)每滴。只有如此，才能寫出既有靈氣，又有個(gè)性的佳作來。

生活處處有作文。我相信教師只要引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際，做生活的有心人，從生活中找作文，同時(shí)再給予學(xué)生合理有效的作文指導(dǎo)，給他們足夠的表達(dá)自由和空間，寬容他們張揚(yáng)的個(gè)性，一定會(huì)改變他們怕寫、苦寫作文的局面，作文再也不會(huì)成為負(fù)擔(dān)了。讓學(xué)生的習(xí)作走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活吧，讓他們抒發(fā)內(nèi)心真正的情感，滿足自身的表達(dá)欲望吧，從而在寫作實(shí)踐中不斷體驗(yàn)到成功的喜悅，不斷享受到寫作的快樂，從而激起他們更強(qiáng)烈的創(chuàng)作欲望。

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文 篇6

生活，有苦有甜。甜有甜的感覺，苦有苦的滋味。享受生活，我們可以把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

享受生活需要一種心境，平靜地坐看時(shí)光，平靜地細(xì)數(shù)人世坎坷，這些都是學(xué)會(huì)生活的意境；生活的意義，不在權(quán)勢(shì)和金錢，不在物質(zhì)和名利，而在用一顆平淡無華的心，去領(lǐng)略生活中的風(fēng)雨兼程與風(fēng)和日麗。

人在生活中難免有困難，設(shè)想一下，如果有一天生活的困難全部被我們消滅了，那么生活也實(shí)在沒什么意思了，它也像下棋，什么困難險(xiǎn)阻都沒有你還下什么勁兒？

王蒙，我國著名的小說家，作為一位年近七旬的老人，經(jīng)過生活的種種歷練，他對(duì)歷經(jīng)坎坷和艱險(xiǎn)之后達(dá)到的人生境界有了自己新的領(lǐng)悟，駕駛著人生之船，做一次明朗的航行，讓智慧和光明，永遠(yuǎn)陪伴著他的生活。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人都不可避免地會(huì)碰到這樣或那樣的人生際遇。翻開中國文學(xué)史，失意文人比比皆是，他們的遭遇都印證了我們的一生就是在坎坷路上前行，唯有直面挫折與痛苦，并通過努力尋求超越，才能擁有輝煌的人生。

把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，它需要我們學(xué)會(huì)滿意生活。有些人的欲望沒完沒了，盡管在某些方面得到了片面的滿足，但也會(huì)在另一個(gè)新生的欲望中感到不滿。

讓自己滿意的生活是此刻，它的意義在于對(duì)今天生活的體會(huì)。不要寄希望于未來，但是如果你問100個(gè)人：“你滿意的生活是什么？”大概100個(gè)人的回答在未來的一天，我要擁有……我們習(xí)慣了賭押未來，而忘記了重視此刻所擁有的。做一個(gè)活在此刻的人吧！用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用輕松的心情去享受今天所擁有的幸福。

把生活當(dāng)成一種藝術(shù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)生活就是這么簡(jiǎn)單，而且其中樂趣無窮。

把藝術(shù)寫進(jìn)生活作文 篇7

有一首歌叫感恩的心，歌中唱到：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……每次聽到這首歌，都能深深的觸動(dòng)我的心，喚起我心中的一股沖動(dòng)，這種沖動(dòng)源于我內(nèi)心的想法，這種想法就是：永遠(yuǎn)留有一顆感恩的心，并將它視為我生活中的一部分，這個(gè)部分是我生活的藝術(shù)。

我們感謝爺奶、爸媽給予我生命，用愛帶我來到這個(gè)美麗世界，并在我傷心的時(shí)候給我安慰、在失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)、在我因一點(diǎn)點(diǎn)成就而感到沾沾自喜的時(shí)候告誡我不要驕傲自滿、一直在我身后，默默給我?guī)椭覀兏兄x朋友們讓我們明白珍惜一個(gè)人原來是一件美好的是，告訴我除血緣以外還有另一種親情，是友情……我們感謝學(xué)習(xí)、工作和生活讓我能學(xué)到很多關(guān)于各個(gè)方面的知識(shí)，來豐富我的生活給我們機(jī)會(huì)可以展現(xiàn)我們自己……我們感謝這美麗的中國提供這樣一個(gè)穩(wěn)定和平的社會(huì)環(huán)境，讓每個(gè)人都能快樂的生活，提供一個(gè)舞臺(tái)，讓我們盡情的釋放才藝，就像廣告里說的“心有多大，舞臺(tái)就有多大！”……我們感謝給我們創(chuàng)造美麗環(huán)境的大自然，給我們生存的機(jī)會(huì)，感謝那么多可愛的小動(dòng)物，陪伴我們；感謝陽光普照大地；感謝雨露滋潤(rùn)棵棵樹苗；感謝鮮花為我們的生活增添色彩……我們要感謝的太多太多，可是又有誰會(huì)去想那些呢？感恩的心，讓生活更加美好；感恩的心，讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我們；感恩的心，讓寬容永遠(yuǎn)包圍我們。

生活是一門藝術(shù)，我們應(yīng)該將這門藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。生活充滿藝術(shù)，那么生活將是美好的，我的藝術(shù)是永遠(yuǎn)留有一顆感恩的心，并將它視為我生活中的一部分。

【作文模板】我最喜歡的人作文怎么寫六篇

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫出來的作文總是干巴巴的，寫好作文我們要多讀多寫多練。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“【作文模板】我最喜歡的人作文怎么寫六篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的人作文【篇一】

還記得第一次進(jìn)新思作文，第一次遇到飛魚老師，第一次上作文課。

（一）看到“新思城堡”

我以前作文寫的不好，媽媽無奈到處給我找作文班，“我不想上補(bǔ)習(xí)班?！蔽铱拗f。可是我一聽到媽媽說那里很好的老師，在課堂上會(huì)帶我們做游戲，我一聽到“游戲”兩個(gè)字興奮地兩眼發(fā)光。“在哪？”我說“快，帶我去。”我們來到了那里，只看門口寫著四個(gè)大字“新思作文”。那里的裝飾真好看，讓我想到童話中的城堡，我不由自主地愛上了這個(gè)“大大的新思城堡”。

（二）遇到“美飛魚”

我看到了什么？我看到了一位美若天仙的老師，世界上任何優(yōu)美的話語，我都無法形容她的美，世界上任何一位畫家都無法畫出她的美，世界上沒有任何人，可以不被她的美所傾倒。她一笑百花怒放，她一說，就連地球也為她停止了運(yùn)動(dòng)。我多么渴望她來教我作文，那么，我一定非常幸福。

（三）我的收獲

啊！我的美夢(mèng)成真了，太好了。我終于可以讓那美麗的老師教我了。她叫飛魚，我第二天飛奔到新思作文，飛魚老師上課了，我發(fā)現(xiàn)她不僅外表美而且心靈美樂于助人。因?yàn)樗屛覑凵狭俗魑摹Ｆ谥锌嫉娜兆觼砹?，我一心想著要考好，不能?fù)了飛魚對(duì)我的苦心。這一次我居然考了99分，我要好好的感謝飛魚老師。

最后謝謝你飛魚老師！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

我最喜歡的人作文【篇二】

我最喜歡的人

就算今天不是母親節(jié)，我依然會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡的人是我的媽媽。

媽媽今年36歲，個(gè)子不高，皮膚白皙，身體微胖，所以總喜歡穿高跟鞋和深色的衣裙。媽媽善良又和謁，臉上常常掛著微笑，我什么事情都愿意跟她講，爸爸經(jīng)常眼紅的說我們不象母子，更象好朋友。

在家里，媽媽是一個(gè)出色的女主人。一日三餐，她總能象魔術(shù)師一樣變著花樣，給我和爸爸“變”出各種好吃的，她很講衛(wèi)生，家里總是收拾得井井有條，一塵不染的。媽媽不僅無微不至地照顧著我，對(duì)爺爺奶奶也很孝順，20xx年?duì)敔敵鲕嚨溩∵M(jìn)了三峽醫(yī)院，媽媽在病床邊悉心照顧了半個(gè)月，一下子瘦了七、八斤，護(hù)士們都以為媽媽不是爺爺?shù)膬合眿D而是親女兒。

在工作上，媽媽的認(rèn)真和勤奮讓我很佩服。媽媽在辦公室工作，經(jīng)常加班，有時(shí)還要熬夜寫材料，但她從不抱怨。上個(gè)星期六的晚上下著大雨，正犯頸椎病的媽媽服藥后剛躺下，突然電話響了，原來是媽媽單位有急事要用公章，我和爸爸都勸她先休息第二天早上去，她搖搖頭說：“工作上的事是耽誤不起的?！庇彩悄闷鹩陚銢_進(jìn)了雨幕中。。。。。。

這就是我的媽媽，盡管她有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲业拇中?、懶惰和貪玩狠狠地?cái)?shù)落我，責(zé)備我，但她始終是我最喜歡的人。

我最喜歡的人作文【篇三】

我最喜歡的人是張老師，張老師是從一年級(jí)一直陪我們成長(zhǎng)的語文老師。也是我們年級(jí)唯一的一個(gè)男班主任。

他長(zhǎng)的瘦瘦的，戴著眼鏡，時(shí)常穿著黑皮鞋和藍(lán)襯衫，看起來很精神。

平常見了我們這些小不點(diǎn)們總是笑瞇瞇的。利用課余時(shí)間他還會(huì)陪我們玩。春天的時(shí)候張老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。冬天下雪時(shí)，張老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗?；顒?dòng)課的時(shí)候會(huì)給我們講故事和個(gè)人小時(shí)候好玩的事情，還會(huì)給我們放一些好看的電影，讓我們學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)

不到的知識(shí)。

學(xué)校搞活動(dòng)時(shí)，張老師常常會(huì)是主持人，我們班的小朋友坐在臺(tái)下看著張老師口若懸河的主持，即崇拜又驕傲。

在學(xué)習(xí)上，張老師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，每一個(gè)聲調(diào)，每一個(gè)錯(cuò)字都逃不過他的火眼金晴。記得一次我考試的時(shí)候忘記寫句號(hào)了，張老師讓我說清楚原因，還讓我把句號(hào)寫了好幾行。從那以后，我再也不敢忘記寫句號(hào)了。

這就是嚴(yán)格要求我們的張老師，也是陪伴我們快樂成長(zhǎng)的大哥哥！我喜歡他的和藹可親、也喜歡他的一絲不茍！他是我的榜樣。

我最喜歡的人作文【篇四】

看到這個(gè)題目，我就想到了她。她有一張鵝蛋臉，明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，由于近視，所以她常年戴著一副眼鏡，她還經(jīng)常提醒我說：一拳一尺一寸!我最喜歡的是她的嘴巴，因?yàn)樗龝r(shí)常把微笑掛在嘴邊，露出潔白而健康的牙齒。你們猜猜她是誰?她就是我最喜歡的人——媽媽。

媽媽就像愛漂亮的玫瑰花，可愛臭美了，她總愛化化淡妝;她又像一頭很能吃苦的大黃牛，家里的家務(wù)事她都干;她還像一個(gè)鬧鐘，當(dāng)我在做美夢(mèng)的時(shí)候她總是會(huì)叫醒我，不停的吵著我起床，弄得我又做不成好夢(mèng)了!如果不起床的話，那么我就要擔(dān)心我的小屁屁了!

媽媽是個(gè)助人為樂的人。每次她乘車時(shí)，看到需要幫助的人，總會(huì)讓座。她還尊敬老人，當(dāng)她看到樓里有老人拿著很重的東西時(shí)，就會(huì)幫她送到家。

媽媽的奶奶，也就是我的老太太已經(jīng)90多歲了，媽媽還經(jīng)常幫她洗頭、洗腳、洗衣服。從我懂事起，她每周都回去幫老太太洗澡，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，每次都非常認(rèn)真，我看到她總是先把水準(zhǔn)備好，然后再幫老太太脫衣服，她要把老太太扶到浴缸里，因?yàn)槔咸葖寢屩?，所以媽媽要使出全身力氣，非常小心，怕老太太摔跤，我看她每次都累得滿頭大汗。老太太最喜歡媽媽幫她擦背，她經(jīng)常對(duì)我說：“你媽媽擦的背最舒服了!讓你媽媽擦背就是一種享受!”我看著媽媽，心里默默地想：我長(zhǎng)大了也要像媽媽一樣孝敬老人，做個(gè)善良有愛心的人。我現(xiàn)在有時(shí)也會(huì)幫老太太洗腳、穿襪子、倒痰盂了。

我媽媽還很節(jié)約，她會(huì)用洗菜水來打掃衛(wèi)生，打掃完衛(wèi)生的水再去沖馬桶，她一直吩咐我要隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，也許你們會(huì)覺得她很小氣，但媽媽告訴我說節(jié)約是一種美德。

我最喜歡的人是媽媽，我以后也要像我媽媽一樣，做一個(gè)漂亮、勤勞、善良、節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人的人。

我最喜歡的人作文【篇五】

我最喜歡的人就是我的媽咪。但我也不是不喜歡我的爸爸或其他的人。

我的媽咪比較高，1米60，長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，現(xiàn)在是燙發(fā)。圓圓臉，一雙大大的黑眼睛，每天都帶有微笑。我爸爸是這樣評(píng)價(jià)她的“小姐身材，丫頭命呀”。我爸爸說的可真對(duì)呀，我媽媽是家里最能干的一個(gè)，也是最有耐心的一個(gè)。媽媽每天都閑不著。早上6：00起床給我們做好香噴噴的的早飯，6：30去跑步，等我們快吃飯的時(shí)候，媽媽也回來了，媽媽就和我們一起吃早飯。吃完一頓飽飯后，我和爸爸就坐車走了，上學(xué)的上學(xué)，上班的上班，媽媽這時(shí)候正在收拾家呢!

媽媽收拾完家以后，就正好到上班的時(shí)間，一直從上午8：00多到下午5：00多才回家。回家雖然有時(shí)很不耐煩地聽我說話，但我還是喜歡媽媽。因?yàn)槲抑缷寢屪罱苊?，為單位的工作和新房子的事情。等有空的時(shí)候，媽媽就耐心地聽我講學(xué)校的事情，或問我一些問題，比如：“今天過得開不開心呀?”“有沒有不舒服呀?”一系列的問題。我喜歡媽媽這樣問我。這時(shí)，媽媽主動(dòng)地做飯，如果不是特殊情況，如果不是身體不舒服，媽媽不會(huì)隨隨便便就不做飯的。在媽媽做飯時(shí)，我就把作業(yè)寫完，也能把彈鋼琴的任務(wù)完成，真輕松呀!但媽媽能閑著嗎?不能。我們這時(shí)會(huì)吃新鮮而又豐富的晚餐，媽媽做的菜都是為我的身體而著想。前幾天我撥牙了，醫(yī)生說，我能吃什么什么的，媽媽每天都想著，讓我不牙痛。吃完飯后，我和媽媽總是會(huì)圍著小區(qū)的一條寬大的路走上一圈。在走步的時(shí)候，我也會(huì)說一些有關(guān)學(xué)校的事，或者說一些有趣的事，媽媽總是有耐心地聽著，“這樣，每天能不開心么?”

這就是我最喜歡的人——好媽媽。她教給我了怎樣做好自己的事情，讓生活變得更豐富而有趣!

我最喜歡的人作文【篇六】

不知道從什么時(shí)候開始，我倆幾乎是形影不離。

眉毛黑黑的、直直的，一雙不大的眼睛一笑起來就會(huì)瞇成一條縫，兩顆大門牙調(diào)皮的偏離了正確的軌道微微向外突了出來，一張白凈的臉蛋兒泛著紅暈。身材很苗條，兩條大長(zhǎng)腿又細(xì)又直，是當(dāng)下最流行的長(zhǎng)腿歐巴的標(biāo)配。一件紅外套和一條黑色的褲子，是他平日里最愛的裝扮。

他性格開朗，特別愛笑，話也比較多，以至于學(xué)校有文藝活動(dòng)的時(shí)候，老師每次都會(huì)讓我倆搭檔說相聲。他樂觀的生活態(tài)度讓人羨慕，仿佛一點(diǎn)煩心事兒都沒有。

記得那次課間，他正要喝水，一位同學(xué)不小心打翻了他放在桌上的水瓶，唰一瓶水全部灑在了他的腿上。啊他嚇得瞬間跳了起來，頓時(shí)，他的黑褲子顏色更黑了，多余的水還在滴滴答答的順著褲腳向下滴。這時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的投向他，仿佛在期待一出年度大戲一樣。對(duì)不起！對(duì)不起！我我不是故意的，那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴的向他道著歉。沒想到，剛才還嚇得驚慌失措的他，此時(shí)卻變得嬉皮笑臉起來，嘿嘿，沒事兒說著，他抖抖褲子。這褲子也的確該洗了，你聞，都有味兒了！此話一出，剛才緊張的氣氛霎時(shí)煙消云散，在場(chǎng)的同學(xué)都被他幽默的話語逗笑了。

別看它平時(shí)開朗灑脫，經(jīng)常一副無懼無畏的樣子，他也有靦腆的時(shí)候，每次老師表揚(yáng)他的時(shí)候，他都會(huì)害羞的像一個(gè)小姑娘一樣，紅著臉低頭摳手指。

這就是我最喜歡的人，相信認(rèn)識(shí)我的人一定都會(huì)猜出來他是誰，沒錯(cuò)，他就是那個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎哥哥。

擠六年級(jí)寫人作文模板5篇

作文與我們生活息息相關(guān)，寫作是情感的釋放將心中的感受用文字表述出來。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明，作文想拿高分怎么辦？請(qǐng)將本網(wǎng)頁加入收藏夾以便后續(xù)查看。

擠六年級(jí)寫人作文【篇1】

“孔子”這個(gè)字眼，我相信說無人不知無人不曉不是夸張，而是事實(shí)。

孔子，春秋末期魯國的思想家，教育家。他三歲時(shí)父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時(shí)母親又離開人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識(shí)教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。

不只是中國，其他國家的人也了解孔子不少，他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的就有七十幾個(gè)。

許多國家，還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校，這說明孔子思想對(duì)其他國家的影響也很大。他55歲時(shí)率弟子一起周游其他列國，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)?？鬃影选叭省焙汀傲x”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對(duì)人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對(duì)他人關(guān)心關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來，流傳至今?？鬃拥摹墩撜Z》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。

孔子只是一個(gè)普普通通的人，但他用自己的行動(dòng)使自己被后人評(píng)為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個(gè)字——孔子。

擠六年級(jí)寫人作文【篇2】

我的爸爸個(gè)子很高，不胖也不瘦，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，由于遺傳了他的大眼基因，所以我們的眼睛也很大。我的爸爸很少回家，在我的印象中他是一個(gè)不幽默的人。

我的爸爸十分愛車，他也很了解車的性能。我估計(jì)他的夢(mèng)想就是買一輛好車吧！他十分愛開車，聽媽媽說：“有一次他生病了，診所離家只有幾步路，他都不肯走，非要開車去，從這事看出他愛開車吧！他不僅愛開車，而且他對(duì)每種車的性能都了如指掌，他只要一瞄那輛車，就能立即說出這輛車的產(chǎn)地，性能，價(jià)格，發(fā)動(dòng)機(jī)怎么樣等等一系列專業(yè)問題，真令我佩服的五體投地。他的開車技術(shù)是一流的，只要稍梢一用力，就能把后面的車甩的老遠(yuǎn)。不過他太過與追求速度，所以他的罰款單像雪片似地飛來。每次叫他限速行駛，他都是一開始我們盯緊時(shí)他就老老實(shí)實(shí)地限速行駛，他都是一開始我們盯緊時(shí)他就老老實(shí)實(shí)的限速行駛，但是當(dāng)我們放松了警惕時(shí)他就又超了，就像有些小孩做作業(yè)一樣。在這里我想對(duì)爸爸說：“爸爸，超速是十分危險(xiǎn)的，開車不是兒戲，一定要遵守交通規(guī)則，限速行駛?！?/p>

爸爸一般不容易生氣，但是一旦你惹他生氣了，那你可就不好過了，我的第一次挨打的經(jīng)歷，我至今還記憶猶新，那是在我五歲時(shí)，我死活不肯吃飯，就把我老爸給惹火了，他一只手就將我提到了門外，怒氣沖沖地把門一關(guān)，不讓我進(jìn)來了。所以從這件事中，我明白了一個(gè)道理，一定要吸取教訓(xùn)，可不要把我爸給惹火了。生了氣的他就象一只被放出來的野牛。不過，一般他還是不容易生氣的。

我的爸爸工作十分地賣力，他十分會(huì)與客戶交談，他還非常有理財(cái)頭腦，他的記憶力非常強(qiáng)，只要他到過一次的地方，他就一定會(huì)記得，他見過一次的人，他都記得一清二楚。他的心地非常善良，喜歡樂于助人，寧肯自己吃虧，也要幫助別人，他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞非常發(fā)達(dá)，什么打球，游泳，跑步，跳遠(yuǎn)……樣樣精通。

當(dāng)然，人并不十全十美的，他也有缺點(diǎn)，他十分愛面子，買東西從不講價(jià)，而且都是買貴的，只要?jiǎng)e人對(duì)他說幾句好話，他就二話不說地馬上買下了，他不喜歡帶我們玩，所以感覺他不親切。

以上的優(yōu)點(diǎn)，希望爸爸繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)努力改正，這就是我的爸爸，他的許多地方都值得我們學(xué)習(xí)，他是一個(gè)值得我和弟弟敬佩的人。

擠六年級(jí)寫人作文【篇3】

每個(gè)人都有自己的朋友，朋友有時(shí)像親姐妹一樣，有時(shí)像岔道口的指路燈，指引你走向光明。我也有這樣的朋友，它們不是人類，它們的名字叫“書”。

我的這些朋友也像“生死之交”一樣，因?yàn)楫?dāng)我遇到困難或考試前，它們總是和我一起度過難關(guān)，給我需要的知識(shí)，幫我解決困難，在考試中取得佳績(jī)。

我常常離不開它們，，它們就像我的左右手一樣，片刻不離。睡覺前，我也要和它們一起度過……在《一千零一夜》里，與阿里巴巴一起和強(qiáng)盜斗智斗勇；在《名偵探柯南》里，與柯南一起破案；在《感悟?qū)W生的一百零八個(gè)故事》中，感悟人生，得到教育……每一次拿起書本，心里總有一種說不出的激動(dòng)。因?yàn)?，它們是我的朋友，與朋友在一起是快樂的。

我喜歡它們還有另一個(gè)原因——它們不會(huì)出賣我，不會(huì)與我鬧別扭。這樣的朋友就只有書本了。有的朋友，她和我非常好，但因?yàn)橐粋€(gè)小問題，從此，她與我便成了敵人。不過書本就不會(huì)這樣做，它們只會(huì)默默地和我度過一生，給予我知識(shí)，在我最無助的時(shí)候和我站在同一陣線上。我真不能想象，沒有了它們，我將會(huì)怎么樣。就像是失去左右手甚至于兩腿，讓我動(dòng)彈不得。它們就像生活中的陽光雨露，沒有了它們，像花兒的我如何綻放笑臉？像小草的我如何“春風(fēng)吹又生”？想小樹的我如何隨風(fēng)搖曳？沒有它們，就沒有一個(gè)成熟的我。沒有它們，就沒有一個(gè)高興的我。沒有它們，就沒有一個(gè)聰明的我。

每一個(gè)人都有自己的朋友，而書本就是我最真誠的朋友。我想對(duì)同學(xué)們說：“要多與書交朋友，這樣你才能成長(zhǎng)得更快。”正像高爾基說過的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

擠六年級(jí)寫人作文【篇4】

時(shí)間如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個(gè)月的時(shí)間，讓我們惜別待了三年的地方。

初一的我們無憂無慮，美日最期盼的是下課，初二的我們逐漸明了方向，開始了有意無意的學(xué)習(xí)，初三的我們焦慮萬分，暗地竟?fàn)?，不相上下，三年。竟是如此的快，快到我們馬上要說再見。

初三，已沒有了往日的活潑，留下的只是無盡的考卷，每日重復(fù)著枯燥無味的課程，泉水般涌來的考卷，真是“無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”。每日聽到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同，學(xué)沫的呻吟。不管如何，離別的時(shí)間就要來了，每個(gè)人的心中都有不舍。三年，這個(gè)地方承載了我們太多太多，有快樂，有傷心，有憤懣，也有瘋狂。

“XXX，你這次進(jìn)步很大！”我一臉驚訝地看著老師，一字一句地說：“是真的嗎？是我嗎？”經(jīng)過再三確認(rèn)后，我高興的大喊一聲，發(fā)自內(nèi)心的高興，努力沒有白費(fèi)，我有了回報(bào)。初三，就算進(jìn)步一名，那都是喜事。

“上次是六分，這次怎么變五分了？！你有沒有好好練啊?！崩蠋煹呢?zé)問讓我備受打擊，為什么別人可以練好我卻總也練不好，鼻子一酸，感覺自己被冷水潑了一身。初三，魔鬼的訓(xùn)練，讓人喘不過氣。

轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說，但每個(gè)人都會(huì)不舍。我們?cè)谶@待下了人生最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽起來很長(zhǎng)，但時(shí)間就像沙漏里的沙子，無時(shí)無刻不在流淌著。我們不知道有多少個(gè)星辰醉于心間，揮一揮手又怎能抹去這如絲如縷的眷戀？哪怕將來的風(fēng)景更美更好都無法讓我們輕拋過去，盡管人生總有離別。

揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說告別，要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像是再精彩的話劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影，雖不能說是永恒，卻也不能重新來過。

操場(chǎng)邊的楊樹已抽出新芽，石階的青苔已爬上墻角，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見這是花開時(shí)節(jié)，剩下的卻只有回憶。

擠六年級(jí)寫人作文【篇5】

她是我的鄰家大姐姐，學(xué)習(xí)很好。她扎著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，很俏皮。高高的個(gè)子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。

有一次，我在寫作業(yè)，碰到了難題，爸爸教我就是對(duì)牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時(shí)，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉(zhuǎn)過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺(tái)，我也繼續(xù)我的思路。過了一會(huì)兒，我隱約聽見了敲門聲?！罢l?。　蔽姨匠鲱^，大聲問道?！靶∶妹?，是我呀！”大姐姐溫柔的說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖?！斑青辍保ㄩ_門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。

“小妹妹，你是不是不會(huì)做題??？”大姐姐問道?！岸鞫?！”我終于“有救”了！我不盡偷笑起來?！翱炷眠^來給我看看！也許我還會(huì)哦！”大姐姐面帶微笑地對(duì)我說。“好的！等等奧！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點(diǎn)點(diǎn)就摔跤了?！靶⌒狞c(diǎn)兒??！別受傷了，我會(huì)等你的！別急，別急?！贝蠼憬惴浅ｊP(guān)心我。不一會(huì)兒，試卷拿來了。

“來，給我看看。”大姐姐接過試卷，溫柔的說道，“這題我會(huì)，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做?！斑@應(yīng)該用方程式，還有這個(gè)，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯(lián)系生活實(shí)際，我會(huì)了。我對(duì)大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會(huì)了就好！以后要是再有不會(huì)的盡管找我！我隨時(shí)歡迎！”我心想：這個(gè)大姐姐真好！

大姐姐的微笑總是那么的甜。她對(duì)我比親人還要親！真是勝似親人??！

[薦]中華藝術(shù)作文模板

作文是語文考試?yán)锝?jīng)常出現(xiàn)的題目，寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過目不忘，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？下面是小編為大家整理的“中華藝術(shù)作文”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

中華藝術(shù)作文 篇1

中華藝術(shù)之瑰寶——普通話

我們的中華人民共和國是一個(gè)繁榮昌盛的國家。這位偉大的祖國母親所擁有的悠久的歷史文化是我們炎黃子孫幾千年以來的驕傲。中國孕育的五十六個(gè)民族就像是一個(gè)大家庭中的五十六個(gè)兄弟姐妹，團(tuán)結(jié)一心。但由于各族之間溝通的橋梁——語言不一致，使我們無法進(jìn)行心與心之間的交流，產(chǎn)生了諸多的困難與不便。

必須要有一種統(tǒng)一的語言！

自從中國有了普通話之后，這種情況就大大改善的許多。社會(huì)在進(jìn)步，素不相識(shí)的異族人也成了知心朋友。人們?cè)絹碓揭庾R(shí)到說普通話的重要性。

對(duì)于用普通話我可是有切身體會(huì)的。

新學(xué)期伊始，我們班來的新同學(xué)中有個(gè)小女孩是來自北京的，她講的是普通話。老師把她安排在我后面的座位上，我可高興了，想和她在一起練好普通話。一開始，我以為自己平時(shí)朗讀課文很好，和她交流應(yīng)該很容易?？墒呛髞韺?shí)踐了才知道：從方言改到普通話太難了！當(dāng)我第一次用普通話說“我叫羅敏潔”時(shí)，自己都覺得很別口，似乎這不是我的名字，可真難了！在接下來的幾天中，我經(jīng)常和她交流，漸漸地，我也能說幾句簡(jiǎn)單的普通話了，但還不能做到“收放自如”的地步。

普通話是文明社會(huì)進(jìn)步的一段階梯，只有每個(gè)人都去學(xué)習(xí)普通話，在生活中用普通話，才能推動(dòng)中國人“語言史”上的進(jìn)步，使人們都能用統(tǒng)一的語言交談，不致于出現(xiàn)普通話與方言之間鬧出的笑話。

有這樣一個(gè)故事：張某到王某家“討”一根蔥。王某說普通話，而張某則不然。張某道：“給咱拔根蔥?！蓖跄诚绿锶挛宄瘟税烁[給張某。好嘛，這夠他八頓飯吃的了！又一個(gè)語言笑話。

中華藝術(shù)知多少！語言也是一門精彩的藝術(shù)。人們是用語言來彼此交流感情的，沒有語言，人類將會(huì)面臨的是怎樣的生活??！人會(huì)用語言表現(xiàn)出自己的喜怒哀樂、愛恨情仇，而普通話更是首當(dāng)其沖的藝術(shù)精華。

眼下離奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。人人都應(yīng)該可想而知：在奧運(yùn)會(huì)中怎么可以說方言呢？一個(gè)國家，一個(gè)城市，能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì)，這是一件多么了不起的事情??！我們支持奧運(yùn)會(huì)能做的是推廣普通話，只要全國人民行動(dòng)起來，人人都講普通話，一定會(huì)更為我們的祖國增光添彩！

有人說：“普通話的推廣和普及是一件好事，但要從已經(jīng)習(xí)慣多年的家鄉(xiāng)話突然改換成普通話，是一件很困難的事?！边@話雖不假，但我想說的是：只要所有人都在努力，就沒有過不去的坎兒！在短時(shí)間內(nèi)若想講一口流利的普通話確實(shí)不太現(xiàn)實(shí)，但一經(jīng)天長(zhǎng)日久的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，一定能做到的！

目前中國掀起了“普通話熱”，連我們農(nóng)村的校園也貼上了“必須講普通話”的標(biāo)牌，要求我們?cè)谡n上課下都要講普通話。我們也在追趕時(shí)代的氣息了！

“推廣普通話，弘揚(yáng)中華文化?！边@是當(dāng)今的一個(gè)熱門話題。我認(rèn)為，“普通話”并不普通，它把十幾億中華人民的心連在了一起，人們交流得更加方便。讓我們?yōu)檫@統(tǒng)一全國的精美語言而喝彩！

中華藝術(shù)作文 篇2

頂著如火球般的太陽，我、爸爸和媽媽一起去參觀中華藝術(shù)宮。遠(yuǎn)眺望去，中華藝術(shù)宮像一座由龐大的積木搭成的寶塔，爸爸說那博士帽般的外觀勾畫出“東方之冠”的形象外觀，東方紅更是體現(xiàn)了炎黃子孫對(duì)中國的熱愛。

進(jìn)大門后一看，哇！人隱士海，排成了一條條花花綠綠的長(zhǎng)龍，不僅只有中國人，連外國摯友也前來參觀。

我們乘著電梯來到了展廳，我看的目不暇接。首先映入我眼簾的是油畫，它們鮮艷亮麗，十分怪異，許多抽象畫怎么也看不懂。一張叫《哲學(xué)死了》的畫，我始終百思不得其解，畫中的男人一個(gè)眼睛的眸子是正的，而另一眸子子卻斜在了眼角。怪怪，真是怪了。

富含中國風(fēng)貌的水墨畫泛起了，有高山有大海，有鮮花有青草，還有栩栩如生的動(dòng)物，畫家對(duì)祖國大好河山的熱愛之情躍然紙上。畫中錦繡的西湖，讓我想起了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜?！钡脑娋??？匆娀ú輼淠?，想起了“遲日山河麗，東風(fēng)花草香”。看見挺秀的大樹上站著穿花衣的小鳥，我的腦海泛起了“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴?！?。

賞識(shí)完水墨畫，我們又看了幽默風(fēng)趣的漫畫和精致美觀的工筆畫，真是讓我大開眼界。

這次參觀，讓我大開眼界，見識(shí)了中國歷史的悠久，領(lǐng)略了畫家對(duì)華夏大好河山的熱愛之情。

中華藝術(shù)作文 篇3

20xx年，一座紅色的雄偉建筑坐落在上海市的世博園區(qū)A區(qū)內(nèi)，那就是中國館。三年后，我又來到了這里，名字的改變、展區(qū)的變化，使這里又變得不同起來。

走進(jìn)大門，便是一排排彎曲的欄桿，由鮮艷的紅色漆成，紅色不就是中華人民的象征嗎？繞過長(zhǎng)道之后，雄偉的中華藝術(shù)宮，又一次展現(xiàn)在我眼前：每一塊的紅色都有差別，一塊一塊拼接起來，湊成了高49米的中華藝術(shù)宮。

我毫不猶豫地登上最高層，看那聞名中外的一項(xiàng)奇跡——清明上河圖。那里是最受歡迎的，游客也特別多。從汴河旁的小山到兩城的城門，到處是繁華的景象。在總長(zhǎng)五米多的畫卷上，五百余個(gè)人物活靈活現(xiàn)，在電腦技術(shù)下，人物還能動(dòng)起來，更讓我感到清明上河圖的浩大、宏偉，讓人驚嘆無比。

往下一點(diǎn)，就是畫展，中外畫家的各幅杰作，都是栩栩如生的，真厲害呀，畫家們既能把畫畫得活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，又能把自己的感情充分抒發(fā)出來，沒有一個(gè)人不驚訝、不夸贊的。

隨著長(zhǎng)坡，我慢慢地走下去，該告別了，清明上河圖、畫展……一切的一切都令我難以忘記。

寫exo的作文(模板4篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“exo的作文”。

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，作文能夠幫助我們理清自己的思維和邏輯，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的作文來作參考，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過整理，為你編輯了寫exo的作文，歡迎分享給你的朋友！

寫exo的作文(篇1)

EXO，是我這一路走來的信仰，換個(gè)說法就是沒有他們就沒有今天的我.

在xx年4月8日，EXO出道了，可惜，那時(shí)的我并不知道，這可以作為我人生中的一大遺憾.我遺憾又并不遺憾，因?yàn)槲易钕瓤吹降牟皇锹龟希皇鞘绖?，不是教主，是子韜.

黃子韜，當(dāng)我第一次聽到這名字的時(shí)候心中涌上一絲我從不曾接觸的感覺，那感覺酸酸的，甜甜的，又有一點(diǎn)澀澀的.當(dāng)時(shí)，在舞臺(tái)上的他英俊中帶一點(diǎn)點(diǎn)冷漠，帥氣中帶一點(diǎn)點(diǎn)霸道，這就是他給我的最初印象，后來，當(dāng)我慢慢知道他，到慢慢記住到他，最后我慢慢了解他，知道了他其實(shí)不像在舞臺(tái)上表演那樣冷，私底下的他，是個(gè)蠻可愛蠻可愛的人，除了有時(shí)候有點(diǎn)犯二.黃子韜，就愛你的桃花眼.

教主，一個(gè)讓人一聽就感覺很冷的名字?？墒?，如果人人都有選擇的權(quán)利，有誰還會(huì)選擇一個(gè)不完美的自己呢？又有誰會(huì)選擇一個(gè)拒人千里之外的自己呢？他也不愿意呀，可又有什么辦法呢，有的苦他只能自己一聲不響的咽下去。我也不是說他需要人可憐，對(duì)！我們的亦凡從來都不需要?jiǎng)e人來可憐，因?yàn)樗恍枰?/p>

你從來就是我血液中沸騰的驕傲金鐘仁我愿陪你舞到時(shí)光的盡頭，那個(gè)古銅色皮膚的男孩，那個(gè)給人安全感的男孩哪里都好、、

金俊勉，在桃子心里他永遠(yuǎn)是那個(gè)溫柔體貼的大哥哥，在所有隊(duì)員心里他永遠(yuǎn)是那個(gè)做事盡心盡力對(duì)隊(duì)員有責(zé)任感隊(duì)長(zhǎng)，在EXO-L心里他永遠(yuǎn)是那個(gè)千年不變的帥氣模樣，綿媽我們把那群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子交給你了。你可要對(duì)他們好好的。

燦烈伯賢，你們好嗎？燦烈你答應(yīng)我們的，要永遠(yuǎn)笑著，你是快樂病毒啊！怎么能不不笑了呢。伯賢別再畫那么濃的眼線了，對(duì)身體不好，大家都還等著看你賣萌呢。燦烈伯賢答應(yīng)我，做一輩子的好兄弟，好不好？

世勛，別再染頭發(fā)了，對(duì)頭發(fā)不好的，你再染頭發(fā)鹿哥會(huì)生氣會(huì)心疼的。世勛還只是個(gè)孩子啊，你們?cè)趺慈绦?，怎么忍心，讓他背?fù)一世罵名！六年級(jí)，12歲到18歲，六年時(shí)光，可之后你們只看到了負(fù)面，又何曾看到他們的努力。

藝興啊，別在練舞了，別人不知道你練舞的痛，可EXO-L知道，你說當(dāng)練習(xí)生的時(shí)候，自己跳舞跳的最差每天練舞腰上綁兩個(gè)沙袋練，不疼不累嗎？

嘟嘟，好好練廚藝吧，大家都等你給大家煮飯呢！還有你和鐘大都別在唱那么高的音了，對(duì)聲帶不好的，還有鐘大，多吃點(diǎn)兒吧！你瘦成那樣我們心疼。

對(duì)了包子，你就得少吃點(diǎn)了，再胖，就得再減肥成餃子了，我們可不想看見你在夏天滿頭大汗的坐在那兒減肥。

鹿哥，有什么事就對(duì)鹿飯說出來吧，大家都能接受，，我們不想你有什么事有什么苦你自己一個(gè)人扛，大家都想為你分擔(dān)。

在意的人哪里都好，就如我迷戀你的名字，喜歡你得姓氏，熱愛你的星座，還有你隊(duì)服上特別的數(shù)字，給人安全的背影，低沉的嗓音，站在舞臺(tái)上比燈光還耀眼的身影，因?yàn)槟闶欠较驔]有可仿惶的理由。(鹿晗天將明）

EXO，這輩子讓我感到最幸福的事就是：

我能陪你們從開始走的最后，從陰霾走向陽光，從不被看好走向你們的巔峰。不知你們是否還記得鹿哥在快本上說過這樣一句話：兄弟是不落空的肩膀，是扶持的驕傲，是同甘的啤酒和可以共苦的希望。

曾經(jīng)有人問過我這樣幾個(gè)問題：你的青春是什么顏色的？我脫口而出白色和銀色交加在一起的他又問為什么，我說：因?yàn)镋XO應(yīng)援海是銀色的，而我同時(shí)又是鹿飯，鹿晗又最喜歡白色，所以是白色和銀色交加在一起的。

EXO你是我脆弱的借口，也是我堅(jiān)強(qiáng)的理由。EXO，你們盡管往前走，我們?cè)谀銈儽澈蠼?jīng)歷著你們的痛陪你么把夢(mèng)做到巔峰。我希望E家人在看到這篇文章時(shí)不要哭，E家人很堅(jiān)強(qiáng)！

寫exo的作文(篇2)

“你就別在猶豫了好嗎？就請(qǐng)拿出我的心臟，那像一道很刺眼的光芒，連夜的月光，把眼睛關(guān)上，如果不是我是別的……”美妙的旋律伴隨著他們。

他們的歌，無論是ｗｏｌｆ、ｂａｂｙ，Ｄｏｎ＇ｔＣｒｙ、蝴蝶少女、ＭＡＭＡ……無論是新專輯還是以前的，我依然對(duì)他們的歌曲感興趣，一種說不出來的喜歡。

他們是ｓｍ公司剛打造出來的新星——ｅｘｏ，他們是一個(gè)組合，只要缺了其中的一個(gè)，就再也不是一個(gè)組合了，再也不是ｅｘｏ了，他們是一群密不可分的兄弟。

他們的背后的努力你們能夠知道嗎？如果你們不知道的話，那就沒資格去這樣的罵他們，他們?cè)诖笕说难劾镆琅f是孩紙，中間最小的也只有１７歲，你能想象嗎？在成功的背后他們付出了多少，貢獻(xiàn)了多少，他們?yōu)榱俗尫劢z們看到他們的精彩的表演，付出了很多很多，你們想象不到。在這背后，有的訓(xùn)練了９個(gè)月，有的訓(xùn)練了１年，有的訓(xùn)練了４年，甚至有的訓(xùn)練了７年，在這個(gè)訓(xùn)練的過程中，他們不能和家人在一起，只有在電話里說話、訴苦。你們不是明星不懂背后的事情，他們每次上什么節(jié)目，那一次不鞠躬，這么努力，難道你們感受不到嗎？黑粉，算什么東西啊，憑什么說討厭ｅｘｏ，還不斷的在罵ｅｘｏ，告訴你們沒資格去罵，如果我們嘛你的偶像，你答應(yīng)嗎？如果你這么說ｅｘｏ的話，那么我相信你的偶像也好不到哪里去，甚至根本沒有資格去當(dāng)明星……

我相信ｅｘｏ這群狼崽們會(huì)更努力的展現(xiàn)在我們這些粉絲的面前，永遠(yuǎn)不會(huì)讓我失望。

寫exo的作文(篇3)

20xx。1.28下午雨

或許，追星的孩子很可笑；你們必定搞不懂，為什么這些孩子甘愿花大把的鈔票去買偶像的專輯，看偶像的電影，也不肯把錢花在學(xué)習(xí)上?；蛟S，追星的孩子很不幸；你們必定搞不懂，為什么這些孩子在某個(gè)節(jié)目中看到自己偶像的進(jìn)場(chǎng)會(huì)大聲尖叫，你們會(huì)以為，這孩子瘋了。

或許，追星的孩子很可悲；你們必定搞不懂，為什么這些孩子愛那些從未見過面的偶像勝過愛自己，你們會(huì)疑問，這值得嗎？其實(shí)，我也不知道，這究竟值不值得。其實(shí)，我也是個(gè)有夢(mèng)的孩子，我也夢(mèng)想著有天自己寫的文章能夠被人認(rèn)可。其實(shí)，我也知道自己文筆欠好，但我依然渴望著有個(gè)人對(duì)我說，“寫得真棒，持續(xù)盡力！”其實(shí)，我也從前失望過。有時(shí)候我在想，是不是我真的不會(huì)寫文章，所以都沒人樂意看。

傷心，冤枉，蒼茫，我安慰自己，只需盡力，總會(huì)有人看到，可心里卻在問，真的會(huì)有人看到嗎？心，在一點(diǎn)一點(diǎn)的凍住。

直到，他們的呈現(xiàn)逐個(gè)EXO他們就像光一般，溫暖了我嚴(yán)寒的心里。

或許，咱們并無交集。

或許，他們一輩子也不會(huì)知道我。或許，我一輩子都只能在遠(yuǎn)處觀望著他們。

可是，那又怎樣呢？我不知道自己為什么會(huì)喜愛上這個(gè)組合，許是由于他們長(zhǎng)得都很帥，許是由于他們歌唱很聽，許是由于他們的舞蹈很帥，又或是由于他們都很剛強(qiáng)。在外人看來，他們是耀眼的明星，是那樣的光芒四射，令人羨慕?？墒窃谙裎疫@般的死忠粉看來，他們是那么剛強(qiáng)，剛強(qiáng)到讓人疼愛。

為了練舞，他們從早排到晚，這些，又有多少人知道？是的，現(xiàn)在的EXO很紅，但這是他們用血和汗換來的。你們或許會(huì)覺得我很傻，我也覺得是這樣。每一次，看見他們笑，心里真的很溫暖。

每一次，遇到波折，想想他們吃過的苦，便又有了行進(jìn)的勇苦。他們是我心中永久的暖陽，溫暖我軟弱易冷的心里，我永久不會(huì)忘掉，那聲規(guī)整的，讓我激動(dòng)的“Weareone！大家好，咱們是EXO”。

寫exo的作文(篇4)

不知從什么時(shí)候開始，那十二個(gè)大男孩的身影開始在我心里滿滿變得完整。我的偶像，exo，十二個(gè)來自不同地方的人，卻擁有同一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)，在無數(shù)個(gè)日夜里艱難跋涉而脫穎而出的大男孩，遇見你們，是我最大的幸運(yùn)。

所謂明星，就是明亮的星星，在光鮮外表背后，誰又能看見那一切追夢(mèng)路上的酸楚和疼痛？經(jīng)歷了那么多，終于得以在舞臺(tái)上展示自己，也才讓我認(rèn)識(shí)了他們，讓我有了這樣一個(gè)可以為此努力的目標(biāo)。

很多夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前，都被稱為癡心妄想。

人生有多少個(gè)七年，又有多少夢(mèng)想可以堅(jiān)持七年？七歲，人生的第一個(gè)七年，exo的隊(duì)長(zhǎng)金俊勉，在電視上看到了站在舞臺(tái)上的那些明星夢(mèng)，一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)就此在他心里萌發(fā)。十四歲，人生的第二個(gè)七年，金俊勉憑著執(zhí)著的信念，不顧一切反對(duì)進(jìn)了SM公司做了練習(xí)生。白天學(xué)習(xí)，晚上練習(xí)，盡管他知道，追夢(mèng)路上要經(jīng)歷的艱辛還有很多，但是咬咬牙，還是堅(jiān)持下來了。這一練就是七年。二十一歲，人生的第三個(gè)七年，金俊勉作為exo的隊(duì)長(zhǎng)順利出道，為了心中那個(gè)盡管被磨礪得殘破而依然堅(jiān)持的夢(mèng)想，一切都是值得的。

exo的老幺，吳世勛，在六年級(jí)時(shí)就被星探發(fā)現(xiàn)，同樣是白天學(xué)習(xí)，晚上訓(xùn)練，還在高考時(shí)取得了數(shù)學(xué)滿分的好成績(jī)。鹿晗，exo的主場(chǎng)擔(dān)當(dāng)，也是因?yàn)樯罱o他開了一個(gè)幸運(yùn)的玩笑，一張名片讓他與SM結(jié)緣，也讓他與exo結(jié)了緣，才能站在舞臺(tái)上讓我們喜歡。

十二個(gè)少年有著不一樣的故事，故事的開始不重要，重要的是，他們都懷有同一個(gè)夢(mèng)想——唱歌給更多人聽，讓喜愛音樂的人能感到快樂，也因此為此努力，為此拼搏，也有了今天的那個(gè)受人喜愛的exo。

等待是漫長(zhǎng)的，訓(xùn)練是艱苦的，但是，只要心中懷有最初的夢(mèng)想，還有隊(duì)友們的互相支撐，他們還是挺過來了。或許最初選擇當(dāng)明星，他們心里或多或少也憧憬過美好的場(chǎng)景，可越到后來，追逐夢(mèng)想本身應(yīng)經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比夢(mèng)想所帶來的財(cái)富重要的多。

開始有人舉起自己名字的燈光牌，開始有人為自己接機(jī)，開始有人為自己寄來禮物，開始站在寬廣的舞臺(tái)上，開始有人欣賞自己的歌，挺到了現(xiàn)在，過去的艱辛和痛苦都是值得的。

磨難若不能讓人倒下，必令人成長(zhǎng)。過往的艱辛澆灌了夢(mèng)想，也讓他們變得更加珍惜來之不易的成功

對(duì)于我而言，exo已經(jīng)成了一種精神，我不知道是什么時(shí)候愛上他們的，也許是伯賢被眼花射傷眼睛時(shí)還為粉絲道歉并堅(jiān)持跳舞的時(shí)候，也許是張藝興在頒獎(jiǎng)典禮上默默流淚的時(shí)候，也許是鹿晗遠(yuǎn)在韓國，卻想著祖國地震災(zāi)民，并主動(dòng)捐款的時(shí)候……我開始為他們流淚，為他們開心，為他們擔(dān)憂，我第一次體會(huì)到了粉絲的心情……

exo并不能讓每個(gè)人都喜歡，但他們還是在自己的舞臺(tái)上努力著，為粉絲們展現(xiàn)最好的一面，這也是我喜歡他們的意義，他們用真誠與實(shí)力，打動(dòng)了我，讓我一路上守護(hù)著他們，也見證了他們的成長(zhǎng)。

三年了，發(fā)生了很多的事情，如今十二個(gè)背影只剩下九個(gè)，但他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)都是十二人，讓我為此努力，為此拼搏，為此執(zhí)著……exo，我心中永遠(yuǎn)的十二人，我心中永遠(yuǎn)的偶像，我心中永遠(yuǎn)的信仰，請(qǐng)讓我一直陪伴你們走下去！

美麗作文(模板六篇)

學(xué)生時(shí)代寫作文似乎是比登天還難的事情，經(jīng)常寫作文能讓大家說話更有條理性、邏輯性、表達(dá)得更清晰。寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。此時(shí)你或許正為寫作文而煩惱吧？請(qǐng)閱讀由小編為你編輯的美麗作文(模板六篇)，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

美麗作文【篇1】

“誒喲,疼死我啦!”我捂著嘴大叫一聲,大家被我嚇了一跳,原來我的嘴里中正“翻天覆地”著呢，！一顆痛徹心扉的牙齒讓我不停嘶嘶的倒抽冷氣，我連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間漱了幾口冷水，好不容易才止住了痛。下午，我實(shí)在忍得不行了，才打電話給爸爸媽媽，來到醫(yī)院修補(bǔ)了牙齒，

一天的勞累與疼痛，讓我直接躺在床上，迷迷糊糊快要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，恍惚間似乎聽見牙齒在對(duì)話。

“哎呦，哎呦，痛死我了！”一顆犬牙捂著肚子痛苦的呻吟著。一顆門牙問：“老兄，你怎么了？”犬牙說：“我本來很漂亮，全身晶瑩潔白，現(xiàn)在又丑又黃，而且只剩半個(gè)身體了?！薄澳橇戆雮€(gè)身體呢？”“上次主人咬硬的東西給崩掉了。”犬牙無奈地嘆了口氣，門牙接著說：“老兄，我的命運(yùn)與你不相上下。小主人喜歡在睡覺前喝牛奶，經(jīng)常把吸管頂在我們的胸前，喝完了也不刷牙，結(jié)果蛀蟲把我的身體咬的七零八落?！?/p>

旁邊的牙齒聽了它們的的對(duì)話，紛紛說：“小主人這么不愛護(hù)我們，怎么辦呢？”一顆年長(zhǎng)的牙齒說；“我的小寶寶快要出生了，怎么能讓它生活在這樣的環(huán)境里呢？”門牙說：“我們大家一起離開這個(gè)地方吧！”“好！好！”大家齊聲應(yīng)和，說完，牙齒們一個(gè)個(gè)手拉手，像小天使一樣飛走了。我急了，我的牙齒怎么都要逃跑呢？趕緊大叫一聲：“別跑！”

我猛驚醒，嚇出一身冷汗，才發(fā)現(xiàn)是南柯一夢(mèng)。從此以后，我的牙齒保衛(wèi)戰(zhàn)就開始了，一天晚上不刷牙我就會(huì)超級(jí)緊張——我還有兩顆蛀牙呢，因此，我的牙齒現(xiàn)在依然很好，胃口大開。正所謂“牙好胃好身體好”嘛。隨著時(shí)光的流逝，我與我牙的感情越來越深厚了，相信我能有一口好牙永遠(yuǎn)陪伴我。

美麗作文【篇2】

我們的校園真美麗！ 一大早，我就背著書包來到了校園。首先映入眼簾的是兩排鮮艷奪目的三角梅和月季，三角梅長(zhǎng)長(zhǎng)的花枝像伸開著的雙臂，在歡迎著我們的到來呢！水靈靈的月季正怒放著，她們一個(gè)個(gè)充滿了靈氣，就像一位仙子綻放著笑容，散發(fā)著幽香。那嬌艷的花瓣格外顯眼，讓人一看頓生愛慕之情。再瞧瞧，右邊竟架起了一座小木橋，這木橋格外奪人眼球，在一片花海之中架起，這些花千姿百態(tài)，靈巧俏麗，顏色更是五彩繽紛，紅的、黃的、紫的、粉紅色的&&真令人陶醉。她們的姿態(tài)更是可愛，幼嫩的太陽花仰著頭張著小臉，像個(gè)好奇的孩子在探索未知的世界；昔日熱情四溢的菊花今日卻淑女了起來，各種各樣的姿態(tài)真令人我應(yīng)接不暇，我不禁贊嘆道：美啊。實(shí)在令人興奮！ 穿過花海后，眼前便是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)上可真熱鬧。有的在滾鐵環(huán)、有的在抖空竹、有的在玩溜溜球、有的在跳房子，還有的在比賽紙飛機(jī)&&操場(chǎng)的前方屹立著幾位大將軍，他們時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的校園，記錄著我們美好生活的點(diǎn)滴。他們像一個(gè)個(gè)巨人撐著大傘，夏天天氣炎熱，他們?yōu)槲覀冋陉帗蹶?；雨天刮風(fēng)下雨，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。這幾位大將軍就是樟樹，一年四季綠蔭如蓋，是我們最親密的忘年交。 大樟樹的對(duì)面就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓窗明幾凈，燈火通明。我們班的教室就在二樓，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想。 繞過教學(xué)樓，就會(huì)來到我們最熟悉的地方小小田園。小小田園可真是我們的樂園。園里面種著應(yīng)季的蔬菜。包菜、胡蘿卜、白蘿卜、菜薹、小蔥&&一進(jìn)園門，就看到一個(gè)個(gè)碩大無比的絲瓜掛在兩旁瓜架上，他們好似一個(gè)個(gè)老者人，在向我們?cè)V說自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，又好像在說：我要長(zhǎng)得再壯點(diǎn)，今年做種子，明年一定要結(jié)出更大的絲瓜來。在往里走，小路的左邊就是一個(gè)小池塘，這可是最吸引我們的地方。池塘里有小金魚、有假山、有水蓮花，還有不知名的水草。池塘不大，有魚則靈。魚池中的金魚種類那真是一個(gè)多呀！它們的顏色也五彩繽紛。大紅的、橘紅的、銀白的、黑的&&水面不時(shí)有一串串水泡，那是金魚仔在玩吹泡泡游戲呢！每當(dāng)我走近它們，它們就陸續(xù)游過來，好像在驕傲地說：看，我會(huì)吹很多小泡泡。當(dāng)我伸出手想摸它們時(shí)，它們就像調(diào)皮的孩子，擺著尾巴、撅著屁股逃遠(yuǎn)了，可當(dāng)我收回手時(shí)，它們又?jǐn)[著尾巴出來了，它們?cè)谒嫔响o靜的吹著泡泡，無憂無慮地玩著、鬧著，沒有煩惱、沒有憂愁&&真的很羨慕它們。 我們的校園如此美麗，如此多嬌，我愛美麗的校園！解放橋小學(xué)五年級(jí):董佳怡

美麗作文【篇3】

青春年少愛追夢(mèng)，這話一點(diǎn)不假。每當(dāng)我看到科學(xué)家們精心研制的科技產(chǎn)品時(shí)，就會(huì)心生羨慕。對(duì)，我長(zhǎng)大就當(dāng)科學(xué)家。

看到爸爸媽媽工作那么辛苦，每天下班還要忙著做飯，做家務(wù)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我的心里總是酸酸的。為了爸爸媽媽，為了天下所有的父母，追夢(mèng) 的我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是研制一種叫“智能活力飛船”。

它的外形是，上部是半圓形的頂，頂中是高效太陽能聚光板和供氧倉，中間是舒適的休息倉，內(nèi)設(shè)高效多功能按摩儀，底部是四只可伸縮的腳。整個(gè)飛船都由納米材料制成，既柔軟，又富于彈性。雖說是飛船，卻是海陸空皆可以行走。而飛船上的高智能激光定位儀，又可以準(zhǔn)確判定方位，順利避開一切障礙、快速、安全地把您送到家。

只要您把上下班的時(shí)間和地點(diǎn)輸入進(jìn)云，飛船就會(huì)準(zhǔn)確無誤地接送您上下班。只要您按一下飛船的主控，飛船就會(huì)伸出兩臂，把您安全地送到飛船里，按摩儀就會(huì)給您做全身按摩。您躺在飛船中，一系列的保健工作會(huì)使您迅速恢復(fù)體力，到家時(shí)，飛船會(huì)把四腳展開，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厮湍蠘?。此時(shí)，您在飛船中已休息得很充分。您走進(jìn)家門，一定會(huì)腳步輕盈，輕松欲飛。

怎么樣，這下該知道我的美麗夢(mèng)想了吧，什么，你哂笑我？no，no，no，要知道，任何一種偉大 的發(fā)明都源于偉大的設(shè)想，請(qǐng)相信，我會(huì)執(zhí)著追求內(nèi)心的夢(mèng)，我的夢(mèng)想有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我要用自己的點(diǎn)點(diǎn)小夢(mèng)去點(diǎn)亮燦爛繽紛的中國大夢(mèng)！

美麗作文【篇4】

自從我們進(jìn)入了校園

老師您就像花園的園丁愛護(hù)著我們

每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候

老師您給了我們機(jī)會(huì)讓我們改正

美麗的校園

多彩的一年又一年

轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了

我們像雄鷹在天空中翱翔

您用辛勤的汗水換取了時(shí)間

每當(dāng)我們有疑問時(shí)

您總是不厭其煩的解答

語文書上的字字句句

好保持著您的熱度

每當(dāng)我們出錯(cuò)誤是

您總是耐心地予以糾正

指引我們走出迷茫，走向光明

謝謝你，美麗的校園

四年級(jí):冷雪公主

美麗作文【篇5】

昔日，我的家鄉(xiāng)——白洋，是一個(gè)美麗的村子，我愛這里的一山一水，一草一木；我愛這里的春夏秋冬它令我魂?duì)繅?mèng)縈，傾慕不已。

清晨，隨著幾聲喔喔喔的雞鳴，大家從睡夢(mèng)中醒來，新的一天開始了。農(nóng)民伯伯們忙著到田里干活，漁民們帶著網(wǎng)來到河邊撒網(wǎng)捕魚，我背著書包開開心心地上學(xué)去。村子里的人生活在風(fēng)景如畫的世界里。

村子依山傍水，四面的山蜿蜒起伏，連綿不斷。山上種了許多四季常青的松樹、柏樹、龍眼樹高大挺拔，像一個(gè)個(gè)邊防戰(zhàn)士，昂首挺胸守衛(wèi)著村子，使這里的人們安居樂業(yè)。

從山上流下一條條清澈見底的小河，像一條條絲帶穿過家家戶戶的門口，一群群小魚快活地在河里游來游去，小河為我們提供了豐富的水資源。村子里長(zhǎng)滿了花草樹木，新鮮的空氣彌漫著整個(gè)村子瞧，我們的村子多美??！可是改革開放以來，這里開了許多工廠，做生意的人越來越多，使美麗的村子漸漸改變了。

幾年來，村子發(fā)生了翻天覆地的變化，矮小破舊的屋子漸漸消失了，一座座高樓大廈拔地而起，一座比一座高大。昔日蒼翠的群山幾乎被夷為平地，人們亂砍濫伐，高山脫掉了綠色的外衣，穿上了黃色的破衣服。最糟糕的還是那些清澈的小河，一下子變了樣，從清澈到渾濁，這都是人們平時(shí)亂丟廢品的結(jié)果，還有那些工廠亂排污水造成了水污染。瞧，那黑乎乎的臟水里，小魚們的身體浮在了水面上，飄來飄去，只有幾條生命力強(qiáng)的還在茍延殘喘，倘若人們吃了那些受了污染的魚，害的不也是自己?jiǎn)幔窟€有一些工廠亂排廢氣，使廢氣滿天飛，人們吸進(jìn)身體里，又會(huì)怎樣呢？人們啊，你們生活是好了，收入也提高了，可也要注意一下周圍的環(huán)境呀！你們這樣做害的是自己呀！

人類啊，醒悟吧，別再執(zhí)迷不悟了，讓我們共同努力，把我們的小村建設(shè)得更美麗吧！讓它造福于我們吧！回來吧！美麗的小村。

美麗作文【篇6】

紛紛的細(xì)雨，和了古人的詩句，細(xì)細(xì)的落下。

清明，很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古先祖?zhèn)兪翘ち诉@樣的雨前往他們先祖的墓前，獻(xiàn)上他們對(duì)祖先的敬畏，將畫有圖騰的神符，祝福了逝去的英容。不遠(yuǎn)的時(shí)空，父母也是踏著這樣的時(shí)光，來到他們先祖的墓前，默默的和他們傾訴，添喜了，豐收了，讓先祖?zhèn)兎窒砑易迮d盛的喜悅。更近的今日，我也是踏著先祖賜予的美好，在風(fēng)情日明中去探望父母、先祖。

墓碑和青草透著蒼涼和希望，一縷青煙，一束鮮花，帶去了祈禱和祝福。

葉落歸根，父母的先祖?zhèn)兌蓟鲆粧g泥土，融入炎黃的大地。一行足跡，生生不息，代代傳承，血脈從今天的清明一株洶涌到先祖，走與在只是一種形式的變化，靈魂從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，在生與去之間留下愛的溫暖與幸福。

南方或稍南的地方，山桃花正盛開，山杏花正艷，柳綠鶯啼。更遠(yuǎn)的南方，遍野的油菜花，和了漫山遍野的青翠，渲染了春的絕唱。

留神細(xì)聽蝶翅的輕舞，春燕的呢喃，踏青的足跡小心的繞過冒尖的嫩綠，驚喜的睜大流連的雙目，感嘆一步一畫，一回眸又一春的禪變。

時(shí)光抹去了悲傷，將欣欣向榮塞滿了思念。昨日與今日并未分離，年年花不同，年年花又開。呱呱墜地的驚喜如同花開的美麗，花落為泥的凄美，如同入土化泥的悲愴，一開一合間一果生，一起一落間眾生續(xù)?；ㄩ_的聲音如同翻泥而出的靜默，泥香化為花香，一樣的清新脫俗，沁入因緣的血脈。

眼前，花還未開，柳才鵝黃。草剛剛吐綠，尖尖的刺破云端刺入蔚藍(lán)，頂著的一滴晶瑩細(xì)雨，慢慢的順著綠脈滑入泥土。

你若踏青，定不會(huì)拒絕這雨，定不會(huì)拒絕這花和綠，定不會(huì)拒絕這亙古的遺贈(zèng)，為此而淚流滿面，也寫滿了欣然和欣慰。

一年一年，等待雨落，等待花開，等待草綠，等待出行的腳步。行，走向這美麗的春天，吟哦這春的美麗。

寫廚藝的作文

寫作是中國文明發(fā)展的重要組成部分，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入探討。通過寫作，我們可以更好地利用時(shí)間，高效地總結(jié)所學(xué)內(nèi)容。為了寫好作文，我們可以多看一些優(yōu)秀的樣本，從中汲取靈感和經(jīng)驗(yàn)。相信通過閱讀本頁面，你可以收獲不少。

寫廚藝的作文【篇1】

我有一個(gè)疼愛我的奶奶，老是念叨著要將我養(yǎng)得胖胖的。她悉心鉆研廚藝，燒出的菜都是我的最愛。

今天恰好是我的生日，奶奶又給我們預(yù)備了一桌豐盛的美食，圓圓的餐桌上都擺滿了。有青椒土豆絲，傳統(tǒng)老味道的糖煮蛋，蒜蓉鳳爪，還有家常菜紅燒排骨等等。

餐桌就像一個(gè)五彩繽紛的顏料盤。金黃色的土豆切得又細(xì)又長(zhǎng)，很平均，上面點(diǎn)綴著幾根翠綠的青椒絲，顏色搭配的真好。糖煮蛋雪白如雪，晶瑩剔透?？Х壬乃馊伉P爪上，撒著碎碎的蒜瓣，蒜香撲鼻。紅燒排骨，像刷了一層巧克力醬，讓人忍不住想先舔上一口。

看看這個(gè)菜，又看看那個(gè)菜，到底先吃哪個(gè)呢？我仍是先吃糖煮蛋吧，固然糖煮蛋的做法簡(jiǎn)樸，但是想要做得好吃可也不收留易。奶奶的糖煮蛋很甜，很光滑，吃上一口，感覺入嘴即化。我真一口吻想都吃完，可是看到桌子上還有那么多別的菜，只能留著肚皮少吃一些了。

嘗完糖煮蛋，我開始吃紅燒排骨，我吃了一塊又一塊，吐出來的骨頭，排成一排，就像校閱閱兵完畢的士兵一樣。蒜蓉鳳爪是奶奶看完美食節(jié)目學(xué)來的，這道菜得到了全家的贊賞。青椒土豆絲也是我最愛的菜，奶奶看我把菜當(dāng)作飯來吃，說：“你現(xiàn)在長(zhǎng)身體，米飯也仍是要吃的?！蔽蚁肓艘粋€(gè)好辦法，把土豆絲和飯攪拌在一起，不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光，真是意猶未盡。

奶奶看著我吃的這么香，笑得好開心。等我長(zhǎng)大了也要好好訓(xùn)練廚藝，做給奶奶吃。

寫廚藝的作文【篇2】

這家小吃攤早出晚歸生意興隆。主人高超的廚藝和美味的食物吸引了眾多顧客，我也是其中一員。

小吃攤做出的飯菜顏色鮮明，讓人賞心悅目，散發(fā)的香氣老遠(yuǎn)就鉆到人的鼻中，幾乎讓人流出口水。在美味的飯菜中，我還是最喜歡吃炒面。

炒面色、香、味俱全，讓人看著舍不得吃，可吃起來卻又沒有個(gè)夠。我很好奇攤主是如何做出這樣的炒面的。今天我特意又買了一份，想一探廚師的炒面秘訣，又可一飽口福。

我靜靜地坐在那里，目不轉(zhuǎn)睛盯著廚師，不放過任何一個(gè)步驟。

廚師先起油鍋，打一個(gè)雞蛋，攪拌后倒入油鍋里炒至金黃；再把洗好的小青菜、豆芽、切成絲的蘿卜倒進(jìn)鍋中爆炒。只見廚師將醬油均勻地灑在鍋里，左手緊握鍋柄，用力將鍋里的菜向上一拋，五顏六色的菜在空中停留了0。1秒，隨而又迅速落下。我被眼前的一幕驚呆了，廚師就是這樣炒炒面的嗎？也未免太厲害了吧，好像有什么武功似的。

鎮(zhèn)定下來，我繼續(xù)觀察：廚師拿調(diào)料灑在菜上，翻炒了幾下，又把事先準(zhǔn)備好的面條添入鍋中，加入份量少一點(diǎn)的醬油，再次翻炒。這一次翻炒與上次炒菜有所不同，速度更快，幅度更大，廚師握住鍋柄甩了數(shù)十次，鍋中的炒面如同跳著勁爆的舞蹈，上下竄飛，跳躍打滾，底下呼呼的火苗把鍋里的食物都給燒著了，鍋中躥出藍(lán)色的火焰。我在一旁看得目瞪口呆，像在觀賞一次雜技表演！

不多久，一碗香氣四溢的炒面出鍋了。我深吸一口氣，太香了，讓人陶醉；嘗了一口，發(fā)現(xiàn)這種面條油而不膩，比一般面條味兒更濃。我問廚師為什么口感這樣好，廚師說：“面條要精心準(zhǔn)備，我們買回之后，都要先煮，煮完晾干，然后再添加油，來回?cái)噭?dòng)，完工了才帶過來入鍋?！蔽冶贿@樸實(shí)的語言感動(dòng)了，這一碗面，是廚師們用心做出來的，我們不應(yīng)該辜負(fù)他們，也要用心品嘗。

這家小吃攤的生意越來越紅火，我相信，大家都會(huì)被攤主的用心和手藝感動(dòng)，為這些勞動(dòng)者辛苦打拼的精神而叫好！

寫廚藝的作文【篇3】

每每中午放學(xué)回家時(shí)，最令我享受的莫過于在小區(qū)門口就聞到家里散發(fā)出的食物香味，奶奶的廚藝一直令人贊不絕口。

奶奶燒的飯菜真是別有一番風(fēng)味，買來的普普通通的蔬菜瓜果肉食，在她手里一洗，一切，再一炒，便成了令人垂涎三尺的菜肴，奶奶最拿手的菜就是小瓜炒肉片了。

中午放學(xué)回來，奶奶早已在小區(qū)門口翹首等待。來到家中，奶奶笑盈盈地端上一盤散發(fā)著誘人香味的小瓜炒肉片。小瓜炒肉片正熱氣騰騰，我用筷子夾起一塊肉片，放入嘴中。頓時(shí)，香味從嘴里漫延開來，直至傳遍全身，給予人極大的滿足感，肉片嫩滑爽口，鮮而不膩。再夾起一片小瓜，小瓜美味多汁，可口極了！奶奶笑瞇瞇地看著我，不停地為我夾菜，自己卻不吃，我問奶奶為什么自己不吃，奶奶卻說自己不愛吃。我突然意識(shí)到，我吃下去的不僅是小瓜炒肉片，更是奶奶對(duì)我的愛呀！

偶然的一天中午，我被奶奶做菜時(shí)的身心入境的情景吸引，情不自禁地觀察起來。奶奶用水將小瓜、青椒洗凈，再將小瓜切成1毫米厚的小片，青椒切塊。一切準(zhǔn)備工作就緒，只等開炒了。奶奶往鍋中倒入適量的油，開上大火，放入青椒炸一炸，去一去辣味，再放入與淀粉拌好的肉片，一起翻炒，等肉呈白色，將肉與青椒一起盛起。再置油，放小瓜，倒入肉片，添上佐料鏟子與鍋相碰，奏出了一支美妙的樂曲，奶奶的身體隨著旋律擺弄著鍋鏟。待小瓜炒肉片成熟之時(shí)，那一縷縷香味迫不及待地鉆入我的鼻子，飄入我的心田。此時(shí)，我全身每個(gè)細(xì)胞仿佛都在吮吸著這愛的香甜。

奶奶為了讓我吃得可口，幾乎每天都花心思給我做各式各樣的美味，她的燒菜技藝已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了。我常常想：我是愛奶奶的飯菜，還是愛奶奶呢？

寫廚藝的作文【篇4】

舅舅雖算不上賓館酒店的大廚，但他的廚藝也十分了得。他燒的菜特別香，等我周末，一到家，他就給我發(fā)“特別福利”，讓我一飽口福，我成了他的“鐵桿粉絲”。為了看清舅舅燒菜的底細(xì)，我決定親自跟舅舅下廚，看個(gè)究竟。

舅舅在我面前也不保守。他爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。擼起袖子，“大廚”就開始登場(chǎng)了。他有些得意地跟我說：“我給你來個(gè)‘油燜白菜’嘛！”我說，好嘞。只見舅舅先把白菜葉子一片一片摘下來，取的都是白白胖胖的葉子，“原料一定要好，老葉子就不要了。”他邊摘邊說。用水把它們一片片清洗干凈，再用刀把它們切碎，然后再把其他佐料備好，準(zhǔn)備工作就完成了。

接著，舅舅開始燒菜了，只見他打開油煙機(jī)，點(diǎn)燃煤氣灶。等炒鍋燒熱，倒了一些花生油，油在鍋里噼里啪啦熱鬧起來?！坝鸵逡粫?huì)兒，但是又不能煎得太久，太久了，油就變黑了，炒出來的菜就不好吃?！本司擞窒駧煾狄粯又更c(diǎn)著我。過了一會(huì)兒，油開了。他讓我把白菜一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)鍋。白白的白菜漸漸變黃，舅舅灑下一些鹽，又倒了一點(diǎn)醬油，白菜又變成有一點(diǎn)紅色。這時(shí)，舅舅用鍋鏟把它們翻來覆去，過了一會(huì)兒，整個(gè)廚房都彌漫著誘人的香味。舅舅把它們盛到碗里，一道香噴噴的的“油燜白菜”就做好了。

我把舅舅的“作品”端到桌上，看到顏色真鮮艷，黃黃的。我早已垂涎三尺了，我忍住不搶先吃了一口。脆脆的，味道真香呀，可以說是色香味俱全，徹底把我征服了！

寫廚藝的作文【篇5】

“耶！！”這是我們五（五）班的歡呼聲，這歡呼聲在校園里回蕩著，一遍又一遍，這是我們班的集體榮譽(yù)，想知道這件事的過程嗎？想就聽我說吧！

這天，我興高采烈地來到了學(xué)校，不知道是怎么回事，我很高興，心情特別好，我想今天應(yīng)該會(huì)有什么好事吧，廚藝大賽作文。果然有喜訊，晁老師向我們宣布：“咱們班廚藝大賽晉級(jí)的三名選手今天要和三班一決高下，咱們?nèi)ソo她們吶喊助威吧！”剛一說完，同學(xué)們高興極了，拿者板凳就下樓了，小學(xué)五年級(jí)作文《廚藝大賽作文》。

在毒辣的太陽底下曬著，滋味真是不好受。三班的同學(xué)也陸續(xù)下來了，看來比賽要開始了，我們焦急而又耐心地等待者。

“比賽開始”，隨著喊聲，比賽終于開始了，第一組上場(chǎng)比賽的是兩名三班選手和我們班的王夢(mèng)鴿，只見她很淑女地削著土豆皮?！拔澹ㄈ┘佑?！”這時(shí)候五（三）班給他們班的選手助威，我們班也毫不示弱，“五（五）班必勝，五（三）班必?cái)。　苯K于把他們壓了下去，看到這，我們士氣大增，個(gè)個(gè)覺得勝卷在握，已經(jīng)贏得這場(chǎng)比賽的一半兒了！

終于，這三名選手的第一道菜“青椒土豆絲”炒好了，端到了評(píng)委席上，只見評(píng)委們嘗了王夢(mèng)鴿做的菜，都不住點(diǎn)頭，只不過炒的有點(diǎn)糊了，但味道還是不錯(cuò)的。第二道菜，他們都要亮出自己的絕活了，王夢(mèng)鴿手里拿了條魚，在做水煮魚。不一會(huì)兒，魚的香味飄滿校園，“好香?。　敝灰娡瑢W(xué)們的口水直流三千尺，都想嘗一嘗，評(píng)委們呢？也是對(duì)王夢(mèng)鴿做的魚贊賞有佳。

第二組的選手也上場(chǎng)了，當(dāng)然比賽也一樣的激烈……

該打分了，毫無疑問，我們班的高璇奪魁了，王夢(mèng)鴿第二，雖然黃燕沒有排上名次，但她盡了自己最大的努力把自己高超的廚藝展現(xiàn)給了大家，可以說這三名“特級(jí)廚師”是身手不凡?。∵@是我們集體的榮譽(yù)，我們大家為她們仨驕傲！

寫廚藝的作文【篇6】

學(xué)校老師讓同學(xué)們報(bào)一門公益課，我報(bào)的是廚藝。

周五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進(jìn)行了分工，我要拿的是白花花的米飯，和金黃金黃的雞蛋餅。我想，只有兩節(jié)課的時(shí)間，萬一做不完怎么辦？于是，我在家將大米蒸熟帶到學(xué)校備用。

開始上課了，我的心情很激動(dòng)，一心就想著做我的巧虎米餅?zāi)?！終于可以動(dòng)手做了，我們先把熟米飯放在盤子里做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯(cuò)吧，想法更是獨(dú)特！

對(duì)于我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來說，做起來是件很不容易的事情。于是，剛上手時(shí)手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現(xiàn)場(chǎng)作指導(dǎo)，我們就順利的完成了。只是有一組同學(xué)情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個(gè)把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務(wù)。

通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團(tuán)隊(duì)合作、齊心協(xié)力才能將事情做得更好。

寫廚藝的作文【篇7】

誰都有一技之長(zhǎng)，雖然我的媽媽學(xué)歷不高，但是為我們家的溫飽問題付出了許多心血。每次吃飯前，那陣陣誘人的香味，總能讓我停下手中的作業(yè)，奔到餐桌旁大飽口福。我媽媽不但燒的菜好吃，而且菜式各種各樣，有螞蟻上樹、西紅柿炒雞蛋、韭菜炒蛋、大白菜炒干絲……其中，我最喜歡吃媽媽燒的香椿頭炒雞蛋，那可真是色香味俱全!香椿頭的香味和雞蛋的營養(yǎng)融合在一起，真使我百吃不厭。記得有一次，我生病了，可是早上還是堅(jiān)持去上學(xué)，然而，在學(xué)校的時(shí)候，我不僅沒有精神專心聽課，就連老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成，施老師看出了我的疲憊，便讓我回家去了，回到家，我放下書包，一下子就倒在床上睡著了……到了晚上，媽媽回來了，她看見我生病的樣子，十分著急，便把被子幫我蓋好，然后把一條冷毛巾敷在我的額頭，再到冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，放在油鍋里給我炸雞蛋吃，“呲啦呲啦”的炸雞蛋聲把我驚醒，我在朦朦朧朧間看見一個(gè)身影向我走來，是媽媽!我的眼睛一下子睜大了很多，我用鼻子嗅了嗅，嗯——是炸雞蛋的香味兒，原來，媽媽為了讓我的病快點(diǎn)好，特意在網(wǎng)上查了一種適合我的治療方法——炸雞蛋。我從床上坐了起來，端過盤子，津津有味的吃起了炸雞蛋，這炸雞蛋又香又脆，好吃極了，不一會(huì)，我便把一盤炸雞蛋干了個(gè)精光，媽媽端過盤子，摸了摸我的額頭：“太好了，燒退了，這種治療方法果然有效!”媽媽的臉上露出了會(huì)心的笑容。我立刻覺得有精神了，頭也不那么痛了，要不是媽媽那高明的方法，我恐怕現(xiàn)在還在昏昏欲睡呢!母愛使我脫離了疲憊的身體，使我充滿了精神，使我能好好的寫作業(yè)。母愛真是一種偉大的力量啊!

寫廚藝的作文【篇8】

“柴米油鹽醬醋茶，琴棋書畫詩酒花”，在燒菜時(shí)，媽媽常說著這耳熟能詳?shù)捻樋诹铩?/p>

媽媽是個(gè)餐飲愛好者，常常自己做飯菜。因此，一條粉色的圍裙和厚厚的手套，是最常見的搭配。一雙水靈靈的眼睛和嗅覺靈敏的鼻子，都是燒出好菜的重要"工具"，一只粗粗的右手比左手粗很多，或許是因?yàn)橛沂殖３ｎ嶅伒木壒拾伞?/p>

這次，他又開始燒菜了。弟弟迅速地跑到了廚房。"哇！媽媽竟然在顛鍋！"我好奇極了，也走到了廚房。突然，媽媽把鍋的前緣往上一掀，菜紛紛飛起來，在空中翻騰仿佛是一個(gè)個(gè)舞者，在空中跳舞。我驚呆了，當(dāng)菜像天女散花般落下來時(shí)，她微微轉(zhuǎn)體，大臂小臂曲成了120度，并稍稍地把鍋的前端往上侵了一點(diǎn)。"啪！"菜仿佛和鍋有引力似的，竟全都落回了鍋里，發(fā)出了清脆的響聲。

我們倆在一旁看得目瞪口呆，坐在地上一時(shí)間說不出話來。

不過，她的廚藝神功可不止于此。"咯噔！"廚房里又傳來了聲響，原來，她正揉著大面團(tuán)，她手握搟面杖，雙手發(fā)力，那桌面在她"力拔山兮"的雙手?jǐn)D壓之下，與瓷板來了個(gè)親密接觸，發(fā)出"咯噔"的聲音。沒過多久，面團(tuán)便像皮球一樣，圓滾滾的了。

媽媽這高超的廚藝，可真是無"菜"不能啊！不然，怎能滿足我們這挑剔的味蕾呢？