鹽水浮雞蛋作文

鹽水浮雞蛋作文模板五篇。

寫作是體現(xiàn)學生語文修養(yǎng)和素質(zhì)的重要方式之一，通過寫作，我們可以洞察生活的智慧，并分享自己的人生經(jīng)歷。在經(jīng)過持續(xù)的思考和創(chuàng)作之后，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家?guī)砹私裉炀实摹胞}水浮雞蛋作文”。我們將會從多個角度對這個領域進行深度分析，為大家呈現(xiàn)全面的內(nèi)容！

鹽水浮雞蛋作文 篇1

今天，我做完作業(yè)后，閑著沒事干，就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。

我先準備了一些實驗器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

我先在杯子里舀半大杯水，在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了。這時，我又往杯子里放些鹽。當我正要放的時候，媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面，馬上就嘮叨開了：“你看你又在瞎搗亂了，正經(jīng)事不做?！薄安?，我在做實驗，我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實驗?！辈贿^，媽媽一聽是這回事，連忙拿過一袋細鹽遞給我，說，“細鹽比粗鹽溶得快?！庇谑?，我就加了幾勺子細鹽，輕輕一拌，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”

當我高興得手舞足蹈時，媽媽卻認真而有嚴肅地提問我：“你知道雞蛋浮起來的道理嗎？”媽媽的提問，讓我的高興勁消去了一大半，我當時真的有點張口結舌了，什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我，給我時間，讓我自己去查資料，找答案。后來，我在網(wǎng)上找到了答案：物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，媽媽讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。

動動手，做實驗，用用腦，查資料，還真能學本領，長知識。真有意思！

鹽水浮雞蛋作文 篇2

今天上作文課的時候，老師說：“我們今天來做一個實驗，讓雞蛋游個泳?！痹捯魟偮洌瑢W們七嘴八舌的議論起來。有的同學說：“老師肯定是騙我們的，雞蛋怎么可能會游泳！”我不認為然。

上課了，老師拿出了實驗材料：雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和凈水。首先老師往透明水杯中倒入半杯凈水，把雞蛋小心翼翼地放進水杯，有個同學大叫起來：“雞蛋肯定會沉到杯底的！”果不其然，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底，一動不動。

然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里，鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著杯壁攪拌，鹽就溶到了水里，雞蛋浮起來了一點，像一位在旋轉著的跳芭蕾舞的舞者。我激動地喊著：“雞蛋浮起來啦！”可沒過一會兒，雞蛋又似一位醉酒的大漢，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大覺了，這一幕讓我有點灰心。

老師見了，又放了勺鹽，繼承攪拌。神奇的一幕泛起了！雞蛋慢慢地浮了起來，露出了它光溜溜的小腦袋，可愛極了。我伸手按了一下，雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來。“為什么雞蛋會浮起來呢？”我迷惑不解。老師說：“往水里加鹽，增加了水的密度，雞蛋就浮起來了，就像被鹽擠出來一樣?！痹瓉硎沁@樣?。∥一腥淮笪?。

多有趣的實驗啊！我們平時要多觀察、多思索，親手實踐一下就會發(fā)現(xiàn)有良多神奇的事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

鹽水浮雞蛋作文 篇3

“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室，說：“今天我們做一項小實驗?！蓖瑢W們都早已高興不已，迫不及待，都早早的把實驗工具擺放在桌上，等老師說實驗開始。

老師搬了一個桌子，放在講臺中間。老師請賀藝博上講臺表演實驗。同學們一會兒站起來，一會兒坐下，急切地等待著賀藝博的表演。同學們特別激動，特別著急，想著，老師怎么還不說開始。這時，老師說：“實驗者上臺?！?/p>

只見賀藝博拿著一根筷子、半袋鹽、裝著多半杯水的玻璃杯、一顆生雞蛋和一顆熟雞蛋走上講臺，他把材料放在桌子上。老師說：“實驗開始！”賀藝博問大家：“假如我把雞蛋放進水里，雞蛋會沉下去嗎？”同學們有的叫“會沉下去”，有的叫著“不會沉下去”。實驗正式開始了。同學們有的站在凳子上向講臺看，有的蹲在講桌旁看，有的坐在走道上看，還有的跳起來看向講桌。賀藝博把雞蛋放在了水中，雞蛋沉了下去。賀藝博往水里倒了些鹽，攪拌了攪拌，雞蛋沒反應。有些同學急了，沖上講桌幫助賀藝博？有的同學大叫：“多加點鹽”。還有的同學大喊：“把雞蛋拿出來，攪好鹽水再放?！庇谑?，賀藝博把雞蛋拿出來，加了些鹽放入水中，又攪了攪，放進雞蛋，雞蛋浮起來了一點點。賀藝博把雞蛋拿出來，又倒了一些鹽，把雞蛋放進鹽水中。哇！雞蛋露出了水面，這時原來清澈透明的水變得潔白潔白。有的同學大叫：“太神奇了，雞蛋浮起來了?！庇械耐瑢W沖著賀藝博鼓掌歡呼起來。

趙彬鑫找了一本書，叫《游戲中的科學》。在這本書中找到了這個實驗的謎底：雞蛋比水的密度大，所以會下沉。鹽水比雞蛋的密度大，所以雞蛋會上浮。

今天做的實驗真神奇！還讓我懂得了這個實驗的道理。

鹽水浮雞蛋作文 篇4

“雞蛋浮起來了，雞蛋真的浮起來了！”教室里傳來一陣陣歡呼聲，這到底是怎么一回事呢？

原來，寫作老師在課堂上給我們做了一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。因此這堂奇妙的作文課直接變成了一堂有趣的實驗課了。

老師準備的材料有：一個生雞蛋、一只筷子、一包鹽，還有一杯清水。

實驗開始了，老師右手拿著一個生雞蛋，笑著問我們：“大家知道這是什么嗎？”大家異口同聲地回答：“這是一個雞蛋呀！”只見老師輕輕地把雞蛋放在了裝有清水的杯子里，一位同學立刻站起來說：“呀，雞蛋沉下去了。”另一位同學說：“老師您這是在騙我們吧？雞蛋沒有浮起來呀？”“不是的。”老師站直身子說：“你們忘記了嗎？我還沒放鹽?。　甭犃死蠋煹脑?，大家紛紛把張開的嘴巴合上。此時的雞蛋看上去就像一個在水里沉睡的寶寶一樣，一動不動的。

接著老師又說：“我要讓這個雞蛋從水里浮上來了，請大家認真觀察?！庇幸晃煌瑢W質(zhì)疑地說：“這不可能呀！一個沉在水底的雞蛋怎么可能浮上來呢？”“凡事都沒有什么不可能的。”另外一位同學堅定地說。接著只見老師輕輕地把雞蛋從水杯子里拿了出來，然后老師把鹽放在水里，用一只筷子把鹽攪拌均勻，之后老師又把雞蛋再次放在水里，雞蛋浮起來了，大家像野馬一樣沖上講臺，有的同學們用手輕輕點了下季度，只見雞蛋沉下去后又立馬像一個彈球一樣迅速地浮了上來。

后來老師給我們講了雞蛋為什么會浮起來的原理：鹽水比清水比重大，雞蛋在水中浮力也就大，浮力大于雞蛋重量時雞蛋就會浮起來了。

從這堂課上我懂得了一個道理：我們身邊的科學其實有很多，只要我們多去探索，我們就一定會有所收獲的。

鹽水浮雞蛋作文 篇5

今天，我們在快樂作文做了一個有趣的實驗，鹽水浮雞蛋。你們想不想知道為什么要做這一次實驗呢？那就進入我的作文里面吧！yjS21.COM

首先，王老師拿出材料，雞蛋、鹽、清水、筷子、塑料杯，同學們好奇為什么要準備這些工具呢？

實驗前，王老師小心翼翼的把雞蛋放入清水中，不要放鹽，結果，沒有浮起來。同學們有的目不轉晴，有的全神貫注、有的神性兮兮、還有的東張西望。然后，老師又多放了一點兒鹽水，結果浮起來了，同學們非常開心。結果，又掉下來了，頓時很吵，有的同學抱怨為什么沒有浮起來，有的同學很開心，還有的在發(fā)呆。那一刻實在是太精彩了，竟然小雞蛋在空中浮了起來，簡直就是一個字“帥氣”。

實驗中，老師感覺很緊張，怕再一次的失敗。王老師這一次把全部的進水放入清水里面，那一刻簡直不敢相信雞蛋竟然浮了起來，像游泳員一樣，在水里面屏息凝視，霎時，教室里非常安靜，因為同學們的小眼睛同時望向了桌子上面，大家目不轉睛，認真地盯著水里面像個喝醉了的酒鬼似的，左搖右擺，七上八下，簡直兩個字“完美”。老師也不敢相信，竟然緊張的她也一直盯著杯子，發(fā)現(xiàn)雞蛋有了很大的反應，似乎要成功了，老師把清水里的雞蛋亮出來給我們大家一個一個的看。聚精會神，全都望向了那一個雞蛋。像一個睡醒的娃娃樣，迷迷糊糊的往上面游。從那一刻起，清水里面的雞蛋變成了同學們和老師大家一起的眼中的“盯子”，看雞蛋是否成功。雞蛋浮的越來越快，像河水的金魚一樣歡快的往終點里游。王老師和同學們就判定一定成功了。

從這個實驗我知道了科學家的奧秘，只要細心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)更多偉大的知識?？茖W能帶給我們一種快樂，科學能帶給我們一種成長?？茖W能帶給大家一種愉快，大家知道科學是偉大的，是美不勝收的，是開心的。如果沒有科學，就不可能有結果。如果沒有科學為，就不可能有未來的實驗。我們一定要善于發(fā)現(xiàn)一些樂趣等。

鹽水浮雞蛋作文 篇6

“哇，真的浮起來了！”從三八班里傳來了叫好聲，快跟著我去看看吧。

原來啊，是他們在做實驗。做實驗的是賀藝博，只見他拿著一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的，同學們伸長了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個環(huán)節(jié)。

實驗開始了。賀藝博故作神秘地拿著雞蛋問大家“這是什么？”全班同學異口同聲的說：“雞蛋，誰都認識”。賀藝博又說：“那把雞蛋放入水里會浮起來嗎？”有的說會，有的說要加鹽，有人說不能浮起來，一時間教室里熱鬧起來。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來，他說：“大家同我一起來見證奇跡吧?！敝灰娰R藝博把雞蛋放進有清水的容器里?？呻u蛋很快沉到底。接著他往容器里倒了一點兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒有浮上來。同學們開始交頭接耳起來，亂作一團。這時只見賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來了。同學們興奮的沒法說了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來呢？”

最后賀藝博告訴了我們這個實驗的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時，雞蛋就會浮起來。世界上有一個地方，叫死海。掉進去居然不會淹死，就是這個道理。

這真是一個有趣的實驗。

鹽水浮雞蛋作文 篇7

星期六，我在玩的時候，有一位小朋友說要給我們做一個有趣的實驗，只見他上了樓，拿了一個黑色的塑料袋，我們讓他打開見我們看看，他卻說，這是他的秘密，不能打開，等會我們就知道了。他這樣一說，弄得我們好奇心越來越強了。

他把我們領到了小花園，讓我們坐在石椅上，只見他把塑料袋打開，拿出一個雞蛋放入玻璃缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動也不動，接著他又拿了一包鹽，倒入一些放在玻璃缸里，又隨手拿了一根樹枝在杯里均勻地攪拌，跟著他的攪拌，雞蛋也發(fā)生了變化，雞蛋搖來搖去，可是雞蛋還是沒有浮上來?！半u蛋怎么沒有浮上來呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說:“心不要太急，等一下你們就知道厲害了?！蔽覀冾D時鴉雀無聲，我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來。只見他又向缸里加鹽，再用樹枝攪拌了一會兒，雞蛋終于聽話地離開缸底?！案∑饋砹?”不知是誰喊了一聲。同學們定睛一看，雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說:“我還能讓雞蛋浮出水面來呢!”我們幾乎停止呼吸，全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里，用樹枝繼續(xù)攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個小腦袋。同學們脫口而出:“成功了!”此時，一個小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來了?！半u蛋為什么會浮起來了呢?”同學們都迷惑不解。他不慌不忙地說:“根據(jù)我的分析，水中的鹽分超過百分之三十時，雞蛋就浮起來?！?/p>

“哦!”我們聽了，恍然大悟。原來科學在我們身邊，處處有科學，只要留心觀察，就能找到。

“鹽水浮雞蛋”的實驗真有趣。

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浮起來的雞蛋作文

作文水平對于一個學生來說是非常重要的，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。簡單通用的作文要如何寫好呢？小編為大家呈上收集和整理的浮起來的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

浮起來的雞蛋作文【篇1】

早晨，天空萬里無云，太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動的心情來到學校。你知道我為什么這么開心嗎？因為，教科學課的黃老師今天要給大家做一個叫“雞蛋浮起來了”的魔術表演。

試驗開始了，黃老師先把清水倒進透明實驗杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋沉到杯底，一動不動。接著她舀了幾勺鹽放進杯里，輕輕攪拌一下?？墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點變化也沒有。急性子的李平同學大聲說：“老師，放多點鹽?！庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開始浮動了，它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?？墒遣灰粫?，它像個小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽，同學們目不轉睛地盯著杯子。

突然，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像充足了氣的氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學甚至跳了起來歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來，露出它的小光腦袋。

“雞蛋為什么會浮起來呢？”同學們把黃老師團團圍住，著急地問道。看著同學們滿臉的疑問，黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會沉下來；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會浮上來。”同學們聽了恍然大悟，終于明白了其中的科學道理。

浮起來的雞蛋作文【篇2】

班會課上，老師手拎一個袋子，邁著輕快的腳步，興沖沖地走進教室。一進來，老師就神秘地說：“今天我們來做個實驗，讓我們來看看都有什么材料吧！”首先我看到了一袋鹽，我就納悶了：鹽？鹽不是家里炒菜用的嗎？怎么會用在實驗上呢？正當我疑惑不解的時候，杯子大大方方地“走”了出了。接著雞蛋探出了小腦袋，最后勺子也害羞地走了出來，我更加不懂了。

實驗開始了！老師先在杯子里裝滿水，拿起雞蛋問：“如果把雞蛋放進水里，結果會怎樣？”老師問了兩位同學，她們都說會沉。老師雙手捧起小巧玲瓏的雞蛋，輕輕地放進水里，雞蛋就像跳水運動員一樣，一個360度旋轉，直接跳了下去。哈，果然沉下去了！老師又問：“加了鹽會有變化嗎？”同學們議論紛紛，有的說會有變化，有的說不會。只見老師用勺子輕輕撈起雞蛋，然后舀了三勺鹽放進去，清水漸漸變成了淡淡的白色。老師再次把雞蛋放進杯中，全班目不轉睛地盯著雞蛋。呀！怎么會這樣?。侩u蛋跳著輕盈的舞步，飛快地轉起圈來。我們本以為會浮起來，但是結果卻讓我們大失所望，雞蛋沒有沉到杯底，也沒有浮上水面，在水中央不停地搖晃著，好像一個喝了酒的醉漢，似乎下一秒就要摔倒。老師解釋說這叫懸浮。緊接著，老師又多放了幾勺鹽，請一位同學上去攪拌。杯中刮起了一陣旋風，不一會兒，淡白色的水變成了一杯純牛奶，讓人情不自禁想品嘗一下。老師又一次把雞蛋放進去，全班屏住了呼吸，呀！浮起來了，浮起來了！全班歡呼雀躍！

這個實驗真有趣，讓我懂得了，所有的一切，都要靠自己不斷地探索、發(fā)現(xiàn)、實踐。煎雞蛋作文玩游戲作文：豎雞蛋一個雞蛋的哲學

浮起來的雞蛋作文【篇3】

1觀察雞蛋

今天，我從教堂回來，去店里買了斤雞蛋寫觀察用。

雞蛋買回來了，我準備了兩杯水，一杯是自來水，一杯是鹽水。我拿起一個雞蛋往自來水里放，雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中，我再把雞蛋放入鹽水中，雞蛋一樣沉了下去，有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點點，立了起來，我非常驚訝!我查了許多書，也不知道是什么原理？我猜測是鹽水的浮力比自來水的浮力要大，所以鹽水中的雞蛋才會立起來。

最后，我還是不明白這是什么原理，雞蛋真神奇!

2觀察雞蛋

今天，老師讓我們把雞蛋分別放進淡水和鹽水中看看有什么變化。

我回家以后，先把雞蛋放進盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無動靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：雞蛋立了起來，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應該會浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來了！我腦子里出現(xiàn)了一百個問號，為什么雞蛋在淡水中會沉下去，在鹽水中會浮上來呢？

我上網(wǎng)查了資料，原來，是因為淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

科學世界有許多奧秘需要我們留心觀察。

3觀察雞蛋

今天晚上，我從拼音報上看見了一篇文章《雞蛋浮起來了》。我心想：“真有這么神奇嗎，我自己動手做看看！”

于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽一聽非常支持我。

我拿了一個雞蛋，然后用一個透明的玻璃杯接了半杯水，還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯里，我看見雞蛋沉了下去。然后我就往水杯里加鹽，還用筷子不停地攪拌，加著加著，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了奇跡：雞蛋居然浮起來了！我趕緊喊爸爸來看，爸爸說我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。

第二天，我一起床就趕緊去看雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還浮著，沒沉！我太驚訝了！

通過這件事，我覺得只能用一個表示：神奇！爸爸說這是由于水里面加鹽密度變大了，浮力就大了，唉，還是不太明白！

4雞蛋觀察記

這一天，老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。

放學回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋，分別放入三個玻璃杯中，一個杯里裝著自來水，一個裝著可樂，另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧，看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后，我又來到杯子前，可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子，戳了戳每個雞蛋，沒什么奇怪的地方。

過去三個小時了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒什么變化。哈，這個實驗真是越來越有趣了！就等著下星期的結果了！

等呀等，一個星期終于過去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂的味道變得可淡了，幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來，放在自來水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀！自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來，蛋黃也露了出來，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。

原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學反應，雞蛋殼就變軟了。

這個實驗真有趣，我學到了一些新的知識。

5觀察雞蛋

媽媽拿了一個裝滿水的杯子，我把雞蛋放進水里，然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽，雞蛋浮起來了。什么原因呢？我查了一下電腦，原來水里加了鹽后，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來。做完實驗我好開心啦！我懂得了：要多做實驗，多動手，多動腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。

浮起來的雞蛋作文【篇4】

老師讓我們這周末在家做一個小實驗，并寫一個報告，我思來想去：做什么實驗呢？突然，爸爸靈機一動，說：可以做雞蛋浮起來的實驗！聽他這么說，有點道理，于是我同意了他的意見。

星期天，我早早起床，準備我的小實驗。我來到廚房，首先找到一個水杯，一個生雞蛋，然后找到一包鹽和一根筷子，還有一個勺子。

開始做實驗了。我拿起水杯來到水龍頭跟前接了一杯清水，接著把雞蛋放進水杯，再拿出勺子，把鹽放在清水里，我用筷子攪拌了一下，聽爸爸說它會浮起來，咦，怎么沒浮起來呢？我心里急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒，神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋浮了起來！我欣喜若狂，它真的像一位宇航員在太空中漫步一樣，真厲害！

可是雞蛋為什么會浮起來呢？爸爸說：鹽水的密度比清水的密度大，鹽加的越多，密度就越大，所以雞蛋會浮起來。聽完后，我對爸爸的學問贊不絕口，這次的試驗讓我懂得了生活中有很多未知的奧秘，我決心要向科學出發(fā)！

浮起來的雞蛋作文【篇5】

從小就被爸媽教著學各種“技能”一直覺得很普通平凡的我，突然有一天發(fā)現(xiàn)，別人竟然連最簡單的事情都做不好。真的讓我很震驚。

有一天，去鄰居家玩兒，看到小伙伴的妹妹在吃雞蛋，可是她那么著急，竟然連雞蛋皮都不會剝，她八歲左右的樣子……直到后來，她奶奶來了，給她剝好了雞蛋，她才吃到雞蛋！我當時覺得好不可思議……

小伙伴的奶奶特別的溫柔可親，特別的勤勞，辛勤的她，年紀不算很大，腰就已經(jīng)彎的很厲害了?？墒牵』锇榈牡艿苊妹锰貏e幸福，在她奶奶的照顧下，真的是飯來張口衣來伸手。她們家三個孩子，吃飯的時候，總是會看到小伙伴的奶奶，忙的不可開交，給這個喂飯，追著那個喂飯。我很羨慕，可是，好心疼這位奶奶?；丶液?，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說:“你覺得她妹妹那么大了不會剝雞蛋好呢？還是很小就會剝雞蛋好呢?！?/p>

我想了半天，回答媽媽:“我想要一個那么溫柔的奶奶，可是我又好心疼她奶奶的辛苦。我想自己學會剝雞蛋，不然就得等著別人給剝開才能吃?！?/p>

媽媽欣慰的笑了。溫柔的說道:“凡事都是有兩面性的，你想做什么樣的人，自己選擇吧?！?/p>

我告訴媽媽，我要給奶奶剝雞蛋，因為奶奶太辛苦了，我若是不會剝雞蛋，奶奶病了怎么吃雞蛋呀！我雖然沒有奶奶，甚至從未見過奶奶的樣子，但是我有爺爺，媽媽總是讓我給爺爺送飯，爺爺不想過來我們屋子吃飯媽媽每次做完飯都是第一個給爺爺先盛出來，讓我送給爺爺?shù)?。爺爺，也是總給我糖吃的。每天爺爺過來吃飯的時候都會津津有味的給我們講述著他年輕時在部隊當兵上戰(zhàn)場和小鬼子真槍實彈打拼的驚心動魄時刻。說子彈就從耳邊嗖嗖的飛過，一不留神就沒命了。那個時刻真的是太懸了。還說，當逃兵會被槍斃的。還說，那時候吃的是牛肉，那牛肉爺爺當初可以吃好多呢。

爺爺是我的英雄，爸爸也是。我們家，雖然不像別人家那么溫暖，可是也很幸福。聽爸爸講故事，聽媽媽講故事，好多各種民間故事，真實的，還有笑話。

我的爺爺身體很好，他都八十多了，依然可以走路，我覺得，應該是我會“剝雞蛋”的緣故吧。

浮起來的雞蛋作文【篇6】

雞蛋浮起來了

今天下午，阮老師笑盈盈地走進教室，打開大屏幕，給我們看了幾幅特別的圖片。圖片上有幾個穿泳衣的人躺在一望無際碧藍的大海上悠閑地看書。咦，這是為什么呢？同學們議論紛紛。有的同學說這是死海，這個海里的海水含鹽量非常大，有的.同學說一加鹽，鹽水的濃度變大，人就能浮起來了……老師說加了鹽的水浮力會變大，這是真的嗎？同學們半信半疑。這時，老師說要帶我們做一個小實驗。

老師像變魔術一樣拿出一個紙袋，從紙袋里拿出了一個透明的塑料杯、一個生雞蛋、一袋鹽和一根筷子，她是要干什么呢？我真希望老師快點往下講。

老師讓程諾去接了滿滿一杯清水，輕輕地拿起雞蛋，小心翼翼地放進杯子里。雞蛋像喝醉酒一樣軟綿綿地沉了下去。老師微笑著問我們：“怎么才能讓雞蛋浮起來呢？”“加鹽！”同學們異口同聲地喊道。老師不慌不忙地拿著鹽住里倒，水變成了淡淡的白色，雞蛋像一個還沒睡醒的娃娃，舍不得離開它的那張“床”一樣一動也不動。同學們又喊：“用筷子攪！用筷子攪！”老師拿著筷子飛快地攪動著。雞蛋也跟著扭起屁股跳起舞來，可是就不浮起來。

“加鹽、再加鹽！”在同學們的強烈要求下，老師又往杯子里加了一些鹽，水的白色變深了許多。雞蛋還是紋絲不動。老師又用筷子攪，“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”同學們歡呼雀躍，但是老師一把手停下來，雞蛋就又沉了下去，這個調(diào)皮的雞蛋好像在故意跟我們做對。

“再加鹽、再加鹽！”老師這下下狠心了，一下子倒了好多鹽進去，還沒等老師攪，雞蛋就浮起來了。它終于“蘇醒”了，露出了一個可愛的小腦袋。實驗成功了！我們高興得又蹦又跳。放了那么多鹽，杯子里的水都變成濃濃的白色的了。到底有多咸呢？我上前嘗了一下，跟直接吃鹽粒一樣咸。

通過這次實驗，我知道了水的含鹽量越大，水的浮力越大，當浮力大到一定程度時，不但雞蛋能浮起來，連人也能浮起來呢！真神奇！

浮起來的雞蛋作文【篇7】

“同學們，今天我們來玩?zhèn)€游戲，大家期待嗎？”蔡老師大聲地問我們。剎時間，全班一陣沸騰：“期待！”

我們都爭先恐后地問老師玩什么游戲，老師故弄玄虛地說：“聰明的你們，猜猜看?！蔽覀冝D頭看向小黑板，上面清楚地寫著“單手剝雞蛋”的字樣準確無誤地告訴我，游戲是剝雞蛋。老師宣布游戲規(guī)則：“這單手剝雞蛋，顧名思義就是只能用一只手剝雞蛋，不得借助任何外力，誰用時最短誰就獲勝?！薄鞍?？不得借助外力，怎么這么難？那我們怎么贏？”老師似乎很相信我們有這個能力，二話不說直接開始游戲。

我們被分成兩組，我是第一組。老師把盛了雞蛋的碗小心翼翼地遞到我手里，蛋上面還畫著豐富多彩的表情。我低頭看著自己手中的雞蛋，它也一臉壞笑地望著我仿佛在說：“哈哈，有本事來剝我??！剝我?。　笨粗堑靡庋笱蟮碾u蛋，我心想：“這么得瑟，看我不剝了你！”

“計時開始！”隨著老師一聲令下，大家開始剝雞蛋，教室里頓時鴉雀無聲。我握著我手里的雞蛋，使勁地敲。很快，雞蛋上出現(xiàn)了一道道裂痕，這時我才開始剝。那個雞蛋在我手里跑來跑去，一點兒也不聽話，我這個“媽媽”只好無奈地把蛋“寶寶”的衣服一層層地剝掉。

“哈哈哈！王穎欣的雞蛋……”不知誰說了句話，我轉頭去看了一下，天哪！她碗里裝的不是雞蛋殼，是雞蛋泥！老師看見了她的雞蛋，大叫：“我的雞蛋呀！就這樣被浪費了！”估計是她用力過猛，把雞蛋捏成泥了。我的注意力完全被那碗雞蛋泥吸引，早已忘了剝雞蛋這回事兒，突然，好像雞蛋在提醒我：“我衣服還沒脫完呢！”當我回過神時，關樂楷已經(jīng)把雞蛋剝完了。我后悔不已，趕緊把剩下的雞蛋剝完。

我是第二名，用時25秒鐘，而第一名關樂楷用時24秒，比我快了一秒。我想：“真是可惜，這也是給我的一個小小教訓吧，以后做事一定要全神貫注，不能輕易地被外界所干擾?！?/p>

一開始，大家都說在不借助外力的前提下單手剝雞蛋是一件完全不可能的事，可事實證明，是可以的。人們常說：“有志者事竟成?！敝灰眯牟⑶覉猿值降?，不可能也會變成可能。我堅信!

浮起來的雞蛋作文【篇8】

今天，作文班的張老師說帶我們一起來做一個有趣的實驗雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。

實驗要開始了，張老師準備了一個玻璃杯、一包食鹽、一個圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個同學倒一杯自來水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對我們說：你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？我們異口同聲地說：不相信！只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地攪拌?？墒?，雞蛋跟著水流動了一下，伸了個懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑著說：這雞蛋怎么沒有浮起來呢，還在這紋絲不動？應該是鹽放少了吧？緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！

張老師溫柔地說：你們知道是怎么回事嗎？我們滿臉好奇地說不知道。張老師慢慢地說其實這是密度關系，因為水的密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。

我懂得了要多讀書，多積累知識，多觀察身邊的事物，科學就是無處不在的。

收雞蛋作文模板

寫作的重要性是我們必須要清楚的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。換做是你，你會怎么樣寫作文呢？也許下面的“收雞蛋作文模板”正合你意！供你參考和使用，請收藏和分享。

收雞蛋作文 篇1

教師給予學生珍貴的禮物知識和激情，學生也給予老師最美好的禮物純真和感恩。題記

一縷陽光打破了拂曉。床前明月光，疑是地上霜大山里傳來一陣陣清脆的讀書聲。那是希望小學的孩子們在朗讀。這座小學只有兩個老師和二十幾個孩子。大山給孩子們的求學帶來了很大的困難。

秦老師就是這座學校的一個老師。她前不久自愿向教育局請求到這兒支教。在這兒，秦老師尤其喜歡一個叫小燕的小女孩。小燕勤奮好學，成績優(yōu)異。她，很喜歡聽秦老師講課。秦老師講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，令小燕聽得如癡如醉。

大山的生活是很艱苦的。秦老師畢竟是從城市里來的，來到大山不久，秦老師就感到水土不服，但看著這群純真可愛的孩子，秦老師忍了下來。但秦老師還是病倒了。

這可急壞了這群孩子。孩子們個個像熱鍋上的螞蟻，不知所措。孩子們圍在秦老師旁邊，一邊照顧秦老師，一邊想著辦法。有人提議去買一只雞給秦老師補補身子?？墒谴笊嚼锏暮⒆幽挠心敲炊嗟腻X呢？也有人說去弄一些雞蛋來?？墒?，雞蛋在山里可算是稀罕物，只有山腳下有賣。況且山里的路那么難走，醫(yī)生都很難進來，雞蛋又怎么弄來呢？大家都一籌莫展，可一向不愛說話的小燕突然眼睛一亮，一陣煙似的沖出門去。孩子們的心思都放在秦老師身上，誰也沒在意小燕。

秦老師的身子越來越虛弱。可她卻不讓正在上課的孩子們來照顧她。然而，代課老師卻跟她說小燕這兩天沒來上學。這令秦老師感到焦慮不安。其他孩子聽說了這件事，都認為小燕不夠義氣。在秦老師生病這幾天，小燕竟然沒來看望秦老師，枉費平時秦老師那么關心她。大家開始記恨起小燕來。

兩天后，小燕回來了。她的到來卻不受歡迎?？尚⊙鄥s執(zhí)意找到了秦老師，她將一籃雞蛋放在秦老師床邊。孩子們對這籃雞蛋的到來感到很驚奇。小燕為大家講述了兩天來所發(fā)生的事。

原來，小燕在聽同學講雞蛋可以給秦老師補補身子后，她就打算去弄些雞蛋來。山里沒有什么特產(chǎn)，小燕就到山上去摘果子，再拿到山下去換雞蛋。山里的路難走，果子又不怎么值錢，小燕跑了十多趟的山路才換到這一籃雞蛋。

大家一下子明白了小燕的做法，紛紛為自己先前對小燕的態(tài)度感到愧疚。而秦老師在這籃雞蛋的幫助下，身體一天天好了起來。

令人難解而又易解的是，此后，這座小學的老師幾乎每個星期都會收到一籃雞蛋。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。幾天之后，大山里又傳來一陣陣清脆的朗讀聲

收雞蛋作文 篇2

今天，老師給我們做了一個有趣的實驗——“不會下沉的雞蛋”。

首先準備器材：一個杯子、一個生雞蛋、一瓶水、一袋鹽。

接著，老師把杯子里裝滿水。我們都目不轉睛地看著，老師端著杯子慢吞吞地走了過來，前面那位同學把老師放在自己桌子上的生雞蛋連忙“獻”了上去。當老師把生雞蛋放進杯子里時，只見這雞蛋像一個喝醉了酒的大漢，搖搖晃晃地倒頭就睡。

這時，只聽教室里發(fā)出一陣議論聲音：“老師，您不是說雞蛋不會下沉嗎?老師，你騙人?！钡鹊取＠蠋熜α诵φf：“老師還沒放鹽呢!”老師把鹽放進去，再來回攪拌，雞蛋果然浮了上來，我們都看得呆住了!簡直太神奇了!

可是，這是什么原因呢?老師說：“這是因為清水的浮力小，鹽水的浮力大?！蔽一腥淮笪?。

因為這個小實驗，我開始喜歡科學了，科學世界真奇妙!

收雞蛋作文 篇3

我要和媽媽學炒雞蛋了，

我特意拿了個本，一支筆，準備記錄，然后，我跟著媽媽走進了廚房，只見媽媽先把鍋用火燒熱了，扭頭告訴我：“先把這條寫在本上。”我立刻記錄下來。見我寫完了，媽媽讓我去拿兩個雞蛋來，然后把這兩個雞蛋敲碎，因為這是我第一次打雞蛋，我有點不熟悉，所以我把雞蛋敲開了，但是碗里也有雞蛋殼，我又把雞蛋殼用手從碗里撿出來.然后，我把碗遞給了媽媽，我又在本子上加了一條。

只見媽媽拿起筷子迅速攪拌，很快地把雞蛋打好了，她又往有雞蛋的碗里撒鹽，然后又打了幾下那純熟的動作真令我佩服。

這時媽媽又吩咐我讓我洗了一個西紅柿。我擰開水龍頭，拿起了一個柿子，開始洗。我把柿子左洗一下，右洗一下，把柿子洗好了，遞給媽媽，然后媽媽快速地把柿子放在菜板上“噹噹噹”兩三下切好了。接著，媽媽把雞蛋倒進鍋里，只聽見“噼里啪啦”的聲音，我嚇得趕忙往媽媽身后躲。只見媽媽已經(jīng)把雞蛋煎成金黃色的餅了，不久把雞蛋用鍋鏟切碎了，撒了一些鹽，將它盛到盤中。我覺得西紅柿炒雞蛋一點也不難，下次我要實際操練。

我以后還要和媽媽一起學做菜。

收雞蛋作文 篇4

在一個炎熱的夏天，我突發(fā)奇想，我想親手做一個炒雞蛋給姥姥吃，讓姥姥嘗嘗我的手藝。我向媽媽請教，媽媽笑著帶我走進了廚房,開啟了我的炒雞蛋之旅。

首先，媽媽告訴我炒雞蛋需要哪些材料和工具，包括鹽、油、鍋鏟……然后，媽媽就開始介紹炒雞蛋的程序：先把油倒進鍋里、開始熱油，再把雞蛋放進鍋里……不等媽媽說完，我就打斷媽媽，說：“我會了，媽媽!這么簡單，你出去吧，我自已完成。”說著，就把媽媽推出廚房。

我充滿自信地開始炒雞蛋了。剛開始的幾個步驟都特別順利，一下了就完成了，比我預想到的還簡單。接下來，該給雞蛋翻面了。我拿著鍋鏟，嘗試了很多的角度就是沒辦法讓雞蛋聽話的到鍋鏟上來，我急得一頭汗。這時，一股燒焦的味道已經(jīng)撲鼻而來，媽媽聞味跑來廚房，立刻關火，幫我把炒黑了的雞蛋鏟了出來。

我不肯認輸，決定再試一次。這一次我學著媽媽的樣子翻雞蛋，我居然讓雞蛋成功翻身了，太棒了，再翻一次吧!啊!我一聲尖叫，雞蛋讓我翻到地上了。媽媽被我這一喊嚇了一跳，急忙跑過來，看到地上熱乎乎的炒雞蛋，無可奈何地笑了笑。我己經(jīng)快哭了。媽媽似乎已經(jīng)知道了我的心思，對我說：“炒雞蛋是不能心急的?！蔽移届o下來心情，按著媽媽的指引,一步一步去做，終于做好了美味可口的炒雞蛋，我開心地笑了。我把這個雞蛋端給了姥姥，姥姥吃的可香了，還用大拇指表揚了我。

這是我第一次做菜給家人吃，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但是我更享受了成功的喜悅。這也讓我知道，學習任何事情都要虛心，不能心急。這只是我成功的第一次，以后我要學更多的好菜給我的家人吃，我也要成功更多次。

收雞蛋作文 篇5

在今天的課堂上，老師拿來了一個雞蛋，同學們的好奇心一下子被吊了起來。正當大家議論紛紛的時候，老師說：同學們，這可不是一枚普通的雞蛋。平常，我們大人的手能拎起幾十斤重的東西，卻捏不碎這個雞蛋，不信的話，大家可以試試?！崩蠋煹脑捯魟偮?，教室里頓時就炸開了鍋，像早上的菜市場一樣熱鬧，同學們都爭先恐后地要上去捏雞蛋。

第一個上場的是褚雨萱同學，她是個瘦瘦的女孩子，只見她雙手捏住雞蛋，估計連吃奶的力氣也用上了，但雞蛋毫發(fā)無損”。第二個上場的是強壯的金石同學，只見他拉起袖子，開始使勁地捏雞蛋，可能是用力過猛，他的手都抖了起來。我們都以為他能捏碎，可是他也以失敗告終了。后面又有幾個同學試著去捏，都沒有成功。

后來，老師告訴我們：因為雞蛋是橢圓形的，這種特殊的結構能平均地把外力分散，很難捏碎?！蔽覀兓腥淮笪颍瓉砥胀ǖ碾u蛋中也蘊含著這么多的學問呀！

會漂浮的雞蛋作文

您可以看看“會漂浮的雞蛋作文”或許能夠為您提供一些幫助。作文讓我們改變觀點拓寬視野提升認知實現(xiàn)自我價值，作文中的閱讀和學習可以讓我們更加深刻地理解文學和藝術。經(jīng)常寫作，練習文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關鍵。感謝您的光顧希望這篇文章能夠讓您更加了解這個世界！

會漂浮的雞蛋作文(篇1)

前幾天，我和媽媽一起做了一個實驗，這個實驗叫:“雞蛋浮起來了?！?/p>

我們準備了一個勺子,一根筷子,一個雞蛋,一杯水和一包鹽。實驗開始了，媽媽先把杯子里的水倒出來一部分，剩下了大半杯水，把雞蛋輕輕的放入杯子里，只見雞蛋沉到杯底，水面也上升了一些。接著我挖了一勺鹽放入杯子里，并用筷子攪拌。雞蛋像一個小球似地在水里打轉轉，我也懷著激動的心情等著雞蛋浮起來，可是雞蛋沒有浮起來，然后我就又挖了幾勺鹽放入杯子里并攪拌。只見雞蛋搖搖擺擺,慢慢吞吞的往上冒最后雞蛋終于露出了“小腦袋”浮起來了。我看到這一幕，心里別提多高興了。

可是雞蛋為什么會浮起來呢？媽媽告訴我“鹽和水一起就成了鹽水，鹽水有很大的浮力。”這時，我才恍然大悟，這真是一次有趣的實驗。

會漂浮的雞蛋作文(篇2)

今天，我在《十萬個為什么》中看到了雞蛋放在水中可以漂浮。我感到很驚訝，于是就打算做個小實驗證明一下。

我準備了一杯清水、一枚雞蛋、還有一盒鹽和一根筷子。開始做實驗了，我首先把雞蛋放入清水中，雞蛋像一個呆萌可愛的小懶蟲一樣漸漸地沉入水中。接著，我用勺子往水里加了一些鹽，然后又用筷子使勁攪拌。攪拌了一會，水里似乎出現(xiàn)了許多小圓暈，雞蛋也開心地轉圈圈了。雖然它們開心地跳起了芭蕾舞，但是并沒有漂浮起來的意思。于是，我又繼續(xù)加鹽，不停地攪拌著

哇!哇!鹽在水中化開了，雞蛋終于露出尖尖的頭啦!我興奮地喊叫著。我一邊看一邊想：為什么雞蛋會漂浮起來呢?爸爸對我說：因為不斷地往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地漂浮起來。

聽了爸爸的話，我才明白了生活中處處包含著科學，所以我們要多探索，多學習。

會漂浮的雞蛋作文(篇3)

爸爸從廚房里端出了一個裝水的小盆放在茶幾上，只見幾個雞蛋正靜靜地躺在水底。

我忽然想起科學老師曾經(jīng)說雞蛋可以漂浮在水中。我問爸爸是不是真的。爸爸答道：“是真的，不過，那不是普通的水，而是要在水里加點東西。”我問：“加什么？”“鹽?！卑职执鸬?，“你可以去拿一個水杯來做一做這個小實驗?！?/p>

于是，我按照爸爸的吩咐，準備了一杯水、一罐鹽、一個雞蛋和一只筷子，開始了我的小實驗。我先向水杯里倒了一點鹽，然后攪拌了一會兒，直到鹽全部融化到水里，我慢慢地把雞蛋放進水杯里。

咦？雞蛋并沒有漂浮起來，而是沉到了杯底。

爸爸走過來，笑著說道：“鹽加少了，再多加一些?！蔽矣窒蛩锛恿艘恍}，攪拌了一會兒，然后我小心翼翼地再次把雞蛋放入杯中。果然，雞蛋漂浮起來了。我高興地直拍手：“成功啦！成功啦！”

我問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸說：“此時鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋才會漂浮起來?！?/p>

我摸摸頭，似乎聽明白了，又似乎不太明白。我想，以后我一定要好好學習，才能了解更多有趣的科學知識。

會漂浮的雞蛋作文(篇4)

論題：

青蛙在雨季為什么叫得歡？

正文：

今年夏季的一天，一場暴雨過后，呆在家悶悶不樂的我，覺得無聊，便出去到湖邊散步。經(jīng)過蓮花池時，忽然聽到池里傳來青蛙歡快的叫聲，我就來了興趣，捉了兩只帶回了家。

接著，我拿了一個大缸，倒?jié)M了水，放了一塊塑料泡沫后，又把兩只青蛙放到泡沫上，就蹲坐在地上觀察它們?？商煊胁粶y風云，一會兒又烏云密布，下起了雨。剛才那一對沉默的青蛙，現(xiàn)在倒叫得越來越歡了，仿佛它們是一直期待著下雨似的，一會兒唱唱歌，一會兒跳跳舞高興的不亦樂乎，這時我就奇怪了，難道下雨天對它們有好處。于是我就展開了第二次試驗。

第二天又下雨了，這一回，我打著雨傘在雨里看著他們，只見許多害蟲都破殼而出在青蛙的周圍亂飛一通，一個個也就白白成了青蛙的美食了，嘿嘿！怪不得青蛙特別開心呢。我連續(xù)做了五六次試驗，結果還是一樣的。不過，為了保險起見，我查了《百科全書》，終于在書里找到了答案：原來青蛙不僅靠肺呼吸，還靠裸露的皮膚呼吸。雨天，空氣的水分多，有利于青蛙通過皮膚呼吸。而且小昆蟲在雨天繁殖的特別快，這也是青蛙捕捉它們的好時機。所以，青蛙在雨天叫得歡。

通過這次試驗，我不但發(fā)現(xiàn)了青蛙的許多秘密，從而也明白了一個道理：無論遇到什么事情，都不能道聽途說，那樣的答案是不準確的。而是應該自己動手，經(jīng)過認真的觀察和分析，做出最后的結論，這才是我們追求的目標。

結論：

青蛙在雨天可以通過皮膚呼吸，而且也是捕捉害蟲的好時機。所以青蛙在下雨的時候叫得歡。

六年級:王柯越

會漂浮的雞蛋作文(篇5)

今天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)，做一個實驗，看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想：這怎么可能呢？

我半信半疑地回到家，開始準備實驗所用的物品：一個生雞蛋、一把小勺、一個透明的玻璃杯和一袋鹽。于是，我迫不及待地做起實驗來。

我首先往杯中到了一大半水，把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中，我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋，將兩勺鹽倒入水中，輕輕攪拌了一下，小顆粒的鹽漸漸融化了，原本清澈的水變得有些渾濁了，我又把雞蛋放進去，雞蛋落到杯底，還是紋絲不動地呆在那里。我遲疑了一會，就又往里面加了三勺鹽，等鹽完全融化后，再一次把雞蛋放入水中，啊，奇跡發(fā)生了！雞蛋抖動了一下，搖搖晃晃地浮了上來，像剛學會走路的小孩，那樣子真有趣！

但是，這是為什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去問媽媽，媽媽說：這是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里，也是一樣的結果。我還了解到有個叫死海的地方，由于水中含鹽多，所以即使不會游泳的人，也可以悠閑地漂在水面上曬太陽，這是不是很有趣？

原來，我們身邊有那么多科學知識啊！我以后也要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

會漂浮的雞蛋作文(篇6)

老師從桌子上拿出了一個袋子，并提問：“你們猜猜看今天我們要干什么呢？我們的手都紛紛舉了起來，仿佛是一片小樹林。我說：“畫雞蛋。岱軒說：“剝雞蛋。還有的說立雞蛋和吃雞蛋，我們七嘴八舌地議論著。老師最終公布答案：“單手剝雞蛋！

第一輪的挑戰(zhàn)者分別是小聰和小媛。小聰一上臺就一直樂呵呵地傻笑，好像勝券在握，又好像在緩解心中的緊張。只聽老師一聲令下，小媛直接從文靜少女轉變?yōu)榇直┑腵剝雞蛋女生。只見她單手拿著雞蛋往桌子上砸了好幾下，接著她還把雞蛋按桌子上瘋狂“摩擦。我們都驚呆了，這速度怕不是每天訓練過。再看小聰這邊，他正慢悠悠地用大拇指摳著一個小頭呢！他們隊那邊就如同一個貿(mào)易中心一樣，嘰嘰喳喳的，太吵了！有人說：“快點，學小媛啊！還有人急得直跺腳：“不要笑，專心點。小聰這時茅塞頓開，一下子就摳出了一塊蛋殼，可隨之而來的，是一種黃色液體?！鞍?！媽媽煮的蛋不熟！小聰大喊著。全班頓時哄堂大笑?？尚℃略缫咽制稹皻ぢ涞貏兒昧?，用時52秒！

老師為了游戲公平，給小聰一個機會，讓他們倆再來一局，這次用的是全熟的蛋?？蛇@一輪依舊是小媛獲勝了，她捧著一顆璀璨耀眼的大“珍珠，緩緩地走下了臺。全場鴉雀無聲，用羨慕的目光瞅著她。這雞蛋是和她提前商量好的嗎？配合得天衣無縫?。?/p>

這次單手剝雞蛋使我認識到，雙手合作的效率會更高！正所謂“眾人拾柴火焰高。合作可以使問題迎刃而解，合作就是力量！

會漂浮的雞蛋作文(篇7)

我和媽媽從打雞蛋開始練習。第一次打，由于用力太大，雞蛋碎了，我的.手上全是稀稀的、黃呼呼的雞蛋。在媽媽的指導下我又拿起一個雞蛋在碗邊輕輕地一敲，兩手一掰，雞蛋打進碗里了，但蛋殼也跟著掉了進去。這樣打了好幾次，終于成功了，蛋黃像小太陽一樣漂在蛋清里。接著我用筷子輕輕地、快快地調(diào)，一不小心，雞蛋就潑了出來。我更加小心，終于把蛋清和蛋黃調(diào)在了一起。

第二天下午，比賽正式開始。我有一點緊張，就靜下心想了一會兒，回想昨天是怎么調(diào)雞蛋的，然后就用心的去做，終于調(diào)好了。我舉起牌子向老師報告。

最后，我雖然沒有進入決賽，但我還是很高興，因為我學會了調(diào)雞蛋，可以幫媽媽做事了。同時在練習和比賽的過程中，我感到非常開心，非常快樂。這真是一次有趣的比賽。

雞蛋浮起來了作文9篇

就寫作而言，作文是學生們必備的一種表達方式，借此能有效提升筆觸和情感表現(xiàn)能力。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過一番調(diào)研，為您搜集了不少有用的信息，即“雞蛋浮起來了作文”。希望您喜歡本篇內(nèi)容！

雞蛋浮起來了作文 篇1

今天，我在家里做了一項有趣的小實驗，那就是讓雞蛋浮起來。

一般人認為雞蛋放入水中會沉下去，那可不一定。在做實驗之前，我得準備好材料，分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷，還要把雞蛋洗得干干凈凈的。

首先，我拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，接著將雞蛋輕輕地放入杯中，雞蛋慢慢地沉到杯底，就像一個潛水員在慢慢地潛入海底一樣。然后，我往水里放了兩勺鹽，用竹筷輕輕地攪拌，可是雞蛋一動不動，像是一個小寶寶在安靜地睡覺。于是我又放了一勺鹽，雞蛋還是紋絲不動。這時，媽媽在旁邊安慰我要有耐心，我又連續(xù)放了四勺鹽，雞蛋就像剛睡醒的小寶寶，輕輕地搖晃著漂浮了起來。我激動得一蹦三尺高，連忙又往杯里加了幾勺鹽，雞蛋終于慢慢地冒出頭來，像一個小腦袋從水中冒出來一樣。

這是什么原因呢？帶著疑問，我跑去問媽媽，媽媽告訴我：當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋就會冒出頭來；當雞蛋的密度和鹽水一樣時，雞蛋就會在中間；而當雞蛋的密度大于鹽水的密度時，雞蛋就會沉在水底下。

哇，實驗真是太有趣了，不僅鍛煉了我的動腦能力，還讓我從中學到了一些知識，真是兩全其美！

雞蛋浮起來了作文 篇2

今天，講臺上老師準備一根筷子，一包食鹽，一個雞蛋，一碗清水，還有一個杯子，我想：今天難道要燒蛋炒飯嗎？可是沒看到鍋呀。老師神秘兮兮的告訴大家：“今天要做雞蛋浮起來的實驗?！鳖D時，教室炸開了鍋，同學半信半疑，議論紛紛。

首先，老師把水倒入杯子里，老師小心翼翼的把雞蛋放入水中，我目不轉睛的盯著雞蛋，雞蛋像個醉漢似的晃晃悠悠的往下墜，不一會兒就沉在杯底“睡大覺”紋絲不動，我心想：難道不能成功了。

接著把一撮鹽放到入水中，用筷子不停攪拌，我的視線一刻也不離開雞蛋生怕錯過精彩的一刻，雞蛋像一個芭蕾演員踮著腳尖在跳轉舞轉圈。

最后老師加到了馬力，放入大量的鹽，見證奇跡的時候到了，雞蛋仿佛輕了許多，從杯底豎了起來，就像一個剛睡醒的孩子，迷迷乎乎的往上冒。同學們拍手歡呼起來：“我們成功啦！”

原來水的密度小，浮力也小，加了食鹽的鹽水密度大，浮力也大，雞蛋就可以浮起來。

雞蛋浮起來了作文 篇3

我從科學書上了解到雞蛋可以浮在水面上，耳聽為虛，眼見為實。為了滿足好奇心，我打算做一次實驗。

首先要準備一個雞蛋和一杯清水、一根筷子和一袋食鹽。之后在水杯中慢慢地放入一枚雞蛋，只見它立刻沉入了水底，好像小寶寶回到了床上睡起了大覺。接著在杯中倒入了一點食鹽，用筷子攪拌一下，雞蛋便又沉沉地睡去了。

我心想：難道實驗失敗了？可我卻依舊不甘心，嘀咕道：難道是鹽放少了？說罷，便又往杯中加了幾勺食鹽，飛速攪拌起來，和上次不同的是，這次水渾濁了許多，雞蛋四周還冒起了小氣泡，眨眼間，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋像一個頑皮的氫氣球一樣瞬間浮出了水面。成功啦！我興奮地跳了起來！

原來，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋會沉下去，而加了食鹽的水密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋就浮起來了。

科學無處不在，只要多觀察，多思考，總能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

雞蛋浮起來了作文 篇4

今天，我一來到教室，就發(fā)現(xiàn)教室里多了幾樣東西，有食鹽、一個比較大的杯子，一支筷子。我奇怪了，難道今天的作文課成了實驗課嗎？

老師說：“今天，我們來做實驗吧！”大家聽了，都非常期待。老師先把雞蛋放入水中，不知怎么的，雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底，奇怪的是，從外面看，雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后，老師向水中放了一些食鹽，用筷子不停地攪拌，像跳水中芭蕾，當老師停止攪拌時，雞蛋似乎要浮上去了，但它看四周沒有敵人，就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺“了，大家都失望極了，以為實驗失敗了。

老師又加了一大把食鹽，頓時，水變得十分渾濁，不一會兒功夫，雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面，就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒了，只得露出水面來呼吸空氣。

你知道雞蛋為什么會浮起來嗎？老師告訴了我們實驗原理，原來，在水中加了食鹽，水的密度變大了雞蛋就浮起來了。

雞蛋浮起來了作文 篇5

今天我做了一個很有趣的小實驗會浮起來的雞蛋。

準備兩個雞蛋、兩個杯子、一些鹽、筷子和清水，準備好后就開始了!

首先，我往兩個杯子里裝半杯清水，然后在一個杯子里加入鹽并用筷子攪拌均勻。另一個杯子保持清水，發(fā)現(xiàn)不放鹽的水是透明的，而放了鹽的水是呈白色，過了一會，等鹽完全溶解了再放入雞蛋。我發(fā)現(xiàn)：在清水的杯子里，雞蛋是沉下去的;在放了鹽的杯子里，雞蛋是浮起來的。我高聲地喊雞蛋浮了起來!

這是什么原因呢?小朋友你們知道嗎?我在網(wǎng)上查了一下原理：在清水中不停地加鹽，這水的密度就會逐漸加大，浮力也逐漸增大，當水的比重超過了雞蛋的比重時，雞蛋就不會沉到杯底。當浮力達到一定程度時，雞蛋就會浮起來了。

雞蛋浮起來了作文 篇6

雞蛋怎么可能會在水中浮起來呢？哼，鬼才相信呢！也只有媽媽才想得出來。但爸爸的樣子非常自信，他說：我要眼見為實，我們一起做個試驗就知道了。

爸爸找來一個只盛有一半水的玻璃杯放在茶幾上，然后把一個生雞蛋輕放入水里。雞蛋立刻沉到了水底。爸爸說：你看，雞蛋是沉到水底，現(xiàn)在你往水里加入幾勺鹽。我加入鹽后，雞蛋沒動。爸爸用勺子攪了攪，雞蛋在水杯里轉了幾圈，勺子停了，雞蛋又沉了下去。爸爸又叫我加入幾勺鹽，并用勺子攪了攪，杯子里的水有點渾了，模模糊糊看不清楚。過了一會兒，鹽沉了下去，杯子積了一層鹽，雞蛋還是沒浮起來。爸爸又讓我把剩下的鹽全部倒進去，攪動幾下，只見雞蛋直往上升，終于浮到水面來了。我看得目瞪口呆，簡直不敢相信眼前的一切。我問爸爸這是怎么回事。爸爸告訴我：這是因為水中鹽的含量超過30%，鹽水的比重很大，所以雞蛋就浮起來了。我聽后，這才恍然大悟。爸爸接著跟我說：其實，這個知識在你們《科學》這門課程中都可學到，你可要好好學這門課程啊。

通過這個科學小實驗，我明白了掌握科學知識是多么重要，它能使奇異的夢想變成現(xiàn)實。

雞蛋浮起來了作文 篇7

今天，我在《百科全書》里看到一個有趣的現(xiàn)象：如果在一個裝著水的玻璃杯里放一些鹽，再把雞蛋放進去，雞蛋就可以浮起來。我不太相信，于是，就做了一這項小實驗。

我準備了一個雞蛋、一些鹽，還有一個裝著清水的杯子，便興高采烈地開始了實驗。我一手拿杯子，一手拿雞蛋，剛一脫手，雞蛋便像一個跳水選手一樣，“撲通”一聲掉進水，沉了下去。我往水里加了一點鹽，雞蛋慢慢地浮到了杯子中央，變成了懸浮狀態(tài)。我又加了更多的鹽，用棒子攪動，鹽慢慢融化，雞蛋也慢慢的浮到了水面上。我把她壓下杯底，一松手，它又立即浮了上來，露出光滑的“小腦袋”。

這為什么那么神奇呢？我問爸爸媽媽，他們都說不懂。最后，我就用手機上網(wǎng)查。手機上說：當雞蛋的密度大于水的密度時，雞蛋就會往下沉。如果在水中加一點鹽的話，雞蛋的密度就會和水的密度一樣，就會懸浮在水的中央。如果加大量的鹽的時候，雞蛋的密度就小于水的密度，就會浮在水面上。

通過這次體驗，我明白了一個道理：只有細心觀察，認真思考與實踐，才會發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

雞蛋浮起來了作文 篇8

奇妙的科學世界里有著許許多多的科學道理等著我們?nèi)ヌ剿?。今天，我就探索了一個小秘密，那就是讓雞蛋浮起來的秘密。

大家都知道雞蛋對于水來說是一個很沉的物體，是肯定能沉在杯底下的，那你們知道怎樣能把雞蛋浮起來嗎？那就跟著我出發(fā)吧，一起走向科學的旅程。

一切準備就緒，實驗開始，我們先在杯中倒入清水，把雞蛋放進去。這個淘氣的寶寶撲通一下跳入水底舒舒服服的趟了下來，痛痛快快地呼呼大睡起來，我見了，[]迫不及待地往水里放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄到水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著跳起了水中芭蕾。

鹽慢慢融化了，可雞蛋似乎有點舍不得離開暖和的被窩，它很猶豫，想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這個完美的世界。它忽上忽下。

我又小心翼翼地往雞蛋十五身體上撒了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的。真是好玩，你瞧，它正向外面時不時探著小腦袋呢！

這還沒等這個小家伙穩(wěn)定下來，哥哥那個急性子大把大把往里加鹽。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖的浮起來。耶我歡呼起來。

室什么原因，讓雞蛋浮起來的呢？媽媽告訴我們：當物體比重小于水的比重時，物體就下沉，當物體比重大于水時，物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的重量，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了。

這次實驗，既讓我們收貨了快樂，更讓我們收貨了知識，正是受益匪淺吶！

雞蛋浮起來了作文 篇9

奇妙的科學世界中有許多奧秘值得我能去探索。

蕭老師

叮鈴鈴上課鈴聲響了，蕭老師邁著歡快的步伐走進教室，接著她從抽屜里拿出一些東西，分別是：一雙筷子，一個水杯，一個雞蛋還有一包鹽。我們都不明白蕭老師的葫蘆里賣的什么藥，但老師接下來的一句話讓全班同學都沸騰了起來，因為蕭老師說：今天我們來做一個實驗讓雞蛋浮起來！

我們?nèi)慷及蜒坨R睜得如銅鈴一般大小，望向講臺。實驗開始了，可別眨眼哦！蕭老師先讓一位同學拿著杯子去衛(wèi)生間打了三分之二的水，然后小心翼翼地把雞蛋放進了水杯里。雞蛋像個小嬰兒一樣慢慢悠悠地沉到了水杯底下，呼呼大睡起來。然后蕭老師把鹽撕開，往水杯里倒了大約兩勺子的鹽，接著老師拿起筷子在水里攪拌起來，那個雞蛋就像個醉漢一樣歪歪扭扭地在水中打起了醉拳，可是雞蛋就是浮不起來。于是蕭老師往杯里又加了幾勺鹽，攪拌了幾下，雞蛋終于肯露出它那雪白的肚皮，同時，我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：在雞蛋的一端有許多小孔，那些小孔都在冒著小泡泡。

這時一位同學不解地問：雞蛋為什么會浮起來呢？蕭老師解釋道：當物體的比重大于水時，那個物體就會沉到水底，放鹽會增加水的比重，所以雞蛋就會浮起來。

這節(jié)課讓我獲得了快樂和知識，真是讓我受益匪淺。

雞蛋浮起來啦作文九篇

想說的，不敢表達的，都在作文里了，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文，必須是情感與文字相適應的。你是否在搜相關的優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的雞蛋浮起來啦作文九篇，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

雞蛋浮起來啦作文(篇1)

小朋友們，你們相信世界上有一種雞蛋可以浮起來嗎?如果不信我這就帶你去看看。

先準備一盆清水、一個透明杯子、一個生雞蛋、一包鹽。

首先把水裝進透明杯子里，然后倒入一點鹽，我用手在水里攪拌，讓鹽融化。接著我放入了雞蛋，可雞蛋怎么沒浮起來。難道要熟雞蛋才可以，難道鹽不夠許多的猜想在我的腦袋浮現(xiàn)出來。

我想了想，又加了點鹽，我用右手在水里充分攪拌，讓鹽充分溶化，我舔了下手指，真咸啊!然而雞蛋還是沒有浮起來，怎么回事，難道我今天的實驗要失敗了?算了，不管了。這次我往杯子里加了許多鹽，我想要是誰喝了這杯水，一定會被咸死。正在我胡思亂想時，我的雞蛋慢慢地浮起來了。雞蛋浮起來了!我激動地大叫起來。

為什么雞蛋在加了鹽的水里會浮起來呢?這是因為加了鹽，水的密度增加，浮力也增大，所以雞蛋才會浮起來。

看，雞蛋在水里漂來漂去，好像一只小船。你們也來讓雞蛋浮起來吧!

雞蛋浮起來啦作文(篇2)

今天上作文老師拿出了一杯清水、一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽和一根筷子。同學們好奇極了；“今天要干什么呢？”

老師在杯子里倒入半杯肖水。再放一個雞蛋，雞蛋像一個潛水員“撲通”一下就沉入了水底。唉？從外邊看雞蛋一下胖了一大圈。老師再倒入了一些鹽進去。老師不停的攪拌，只見雞蛋就要浮起來了，可是雞蛋看看四周沒有任何敵人，又懶洋洋的沉了下去。同學們又覺得這是不可能了。

老師又放了一大把鹽進去，快速地攪拌著，這時水像一杯牛奶一樣潔白，雞蛋像一個剛睡醒的娃娃，浮了上來，它就像一個缺氧的潛水員在水中露出了自己的圓乎乎的小腦瓜。

同學們很好奇又雞蛋按了回去，突然，雞蛋又彈了回來。這是怎么回事呢？這是因為放了鹽的水密度大，浮力就大。

雞蛋浮起來啦作文(篇3)

今天，老師帶我們做了一個神奇的實驗，名字叫讓雞蛋浮起來。

老師讓我們提前準備一些實驗所需要的材料：一個開口杯子、一袋鹽、一枚生雞蛋和一根筷子。首先，老師在杯子中倒入了四分之三的水，輕輕的把雞蛋放入杯子中，這時候，雞蛋像一個害羞的少女躲在杯子底部。然后，往杯子中不斷加鹽，順時針攪拌了一會兒，雞蛋在杯底紋絲不動，我有些灰心喪氣。老師說：不要難過，再繼續(xù)攪拌看看。聽了老師的話，我就這樣一邊加鹽，一邊繼續(xù)攪拌，重復了好久過了一會兒，令人驚訝的事發(fā)生了，雞蛋真浮起來了，我高興得跳了起來，一蹦三尺高。

我很好奇為什么雞蛋會浮起來，通過老師的講解我才知道：水中加了鹽，鹽可以讓水的密度增加，水中加了鹽，水的密度變大，浮力也變大，雞蛋就浮起來了。

通過這次實驗，讓我更喜歡科學了，長大以后我一定要當一名科學家。

雞蛋浮起來啦作文(篇4)

今天，在奇趣課堂上，我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。

老師首先拿了一個雞蛋和一杯自來水，老師把雞蛋輕輕的放進那杯水里，雞蛋果然沉下去了。仔細看雞蛋表面，冒出一個個小泡，像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著，老師倒了一些食鹽在水里，這時，我們睜大眼睛，期待著奇跡的發(fā)生，可是，除了看見杯子底下的白色食鹽外，什么變化也沒有。我們有點失望。

我們耐心的.等待著，期待著奇跡的發(fā)生，可一節(jié)課都過去了，雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時，老師拿著一根木棍攪動鹽水，打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水里加點鹽，過來十幾分鐘，終于看到雞蛋立起來了。

又過了很久，雞蛋終于慢慢地浮起來了。見證奇跡的時刻到了，老師把我們聚集在一起，讓我們仔細觀察，只見老師把鹽倒進水里，雞蛋立刻翻動起來，接著往上浮起來一點。我們興奮極了。

雞蛋為什么會浮起來呢？老師告訴我們：水的密度比雞蛋小，所以，雞蛋會沉到水底，而往水里加食鹽后，水的密度就會增加，當它的密度大于雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節(jié)課的收獲真大，我們既見證了奇跡，又懂得了雞蛋浮起來的道理，真開心。

雞蛋浮起來啦作文(篇5)

讓雞蛋浮起來

美妙的科學國際里有許多風趣的科學道理等待著咱們?nèi)ヌ骄俊＝袢?，咱們就做了“雞蛋浮起來了”的實驗。

全部準備就緒，實驗開端了。咱們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進去。這個頑皮的寶寶“撲通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我見了，刻不容緩地放入了一些鹽。只見鹽如雪花般飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中拌和起來，雞蛋也跟著跳起了“水中芭蕾”。

鹽漸漸融化了，可雞蛋寶寶好像有點舍不得脫離“溫暖的被窩”，它很猶疑，想持續(xù)睡覺，又想到外面去看看這個美麗的國際。它忽上忽下。

我又小心謹慎地往雞蛋的身體上灑了一丁點鹽，像是在幫它灑上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面時不時地探著小腦袋呢！

還沒等這小家伙穩(wěn)定下來，同桌那個急性子現(xiàn)已大把大把地往水里撒鹽呢。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。“耶！”咱們喝彩起來。

是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？教師告知咱們：“當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小于水的比重時，物體就上浮。咱們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時分，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了?！痹蹅兟犃?，恍然大悟。

這次實驗，既讓咱們收成了高興，更讓咱們收成了常識，真是收獲頗豐吶！

雞蛋浮起來啦作文(篇6)

“雞蛋浮起來了！”暈！雞蛋那么大個頭，要想浮在水面上，簡直白日做夢?？晌覀兊年惱蠋熅推覀冏鲞@個實驗。唉，師命難違，我倒要看看這雞蛋怎么浮起來。

一回到家，我便熱火朝天地行動起來。我先拿出一只生雞蛋，一個裝有半杯水的透明玻璃杯和一盒鹽，哈哈！一切準備就緒了，接下來就輪到我大展身手了。

首先，我用右手大拇指和食指捏住雞蛋的“腦袋”，小心翼翼地放置到杯口，當觸碰到水面的一剎那，我輕輕地松開兩指，“噗”的一聲，雞蛋就像跳水運動員那樣輕盈地躍入水中，緩緩地沉入水底。水位迅速升高，水面泛起了一圈圈波紋。我睜大雙眼，仔細地看著神奇的一瞬間。耶！初戰(zhàn)告捷，沒想到這么小KS，這次實驗我肯定成功！

接著，我從鹽盒里舀出一小勺鹽放在水中，鹽碰到水后，立刻溶解了。鹽粉像天女散花般飄飄悠悠地沉入水底，最后覆蓋在杯底。可雞蛋對于鹽的加入似乎毫無反應，像被孫悟空施了個定身術似的，呆在原地一動也不動。

看來這招不管用，得多放些鹽才行。我咬了咬牙，從鹽盒里舀出了一大勺鹽放進杯中，剎那間，水面泛起了一道道漣漪，隨著水的晃動，鹽再一次沉入杯底，可雞蛋依然紋絲不動，似乎在和我比誰的忍耐性強，真是拿它無可奈何。咦？奇怪了！奇怪了！我放了這么多鹽，怎么這個雞蛋還是像“老頑固”一樣，就是不浮起來呢？是杯子太小？還是水放得太多？還是鹽撒得太少？還是……許許多多的疑問一下子包圍了我，我一愁莫展，難道就要半途而廢嗎？

不管三七二十一了，我放放放，就不信你浮不起來。想著想著，我干脆拿起鹽盒，一口氣往里面倒了許多鹽，大量的鹽都堆積在雞蛋上，它仿佛成了一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我晃了晃水杯，用筷子攪了攪鹽，白花花的鹽一下子躥了起來，神奇的一幕上演了，杯底由下而上像金魚吐泡泡一樣冒出了一串串小泡泡。雞蛋扭動著身子，晃晃悠悠地，緩緩地、慢慢地漂了起來，一直漂到了杯中央，我暗淡的眼睛一下子亮了起來。哈哈哈！哈哈哈！漂起來了！再加把勁。沒多久，雞蛋就能浮起來啦！想完，我一鼓作氣，又往里面倒了許多鹽，此時， 雞蛋像個不倒翁在半空中搖搖晃晃，一會兒沉下去，一會兒又浮起來，就是不浮到水面上。這可把我急壞了，它一會兒直線下降一直沉到杯底，我的心一下子跳到了嗓子眼，可沒多久又安然無恙地浮了上來，搞得我一驚一乍的，心臟病都快出來了?！肮Ψ虿回撚行娜恕保谖也恍概ο?，雞蛋終于浮出了水面，挺著“大肚子”，露出了“廬山真面目”。“啊——”我長長地舒了一口氣。

雞蛋怎么會浮上來呢？我百思不得其解，媽媽告訴我：鹽的密度比水大，當不斷往水里加鹽時，水的密度在不斷增加，當水的密度大于雞蛋所受的重力時，雞蛋就會浮起來。我恍然大悟。

啊，“大千世界，無奇不有?！弊匀唤邕€有無窮的奧秘等著我們不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)！

雞蛋浮起來啦作文(篇7)

今天上午，我做了一個特別有趣的實驗，這個實驗就是如何把水里的雞蛋浮起來。這個實驗是我在《七彩語文》中看見的。

首先要拿出一個容器，比如碗，瓶子等都可以用。之后，把容器灌滿水，拿出一個光滑又圓滾滾的雞蛋。最后再到廚房拿來一袋鹽。

東西都準備好后，我就把雞蛋放入容器里，之后再撒一勺鹽，等待了30分鐘左右，雞蛋就開始慢慢上升，在水面上浮了起來。雞蛋浮起來的時候，就算你用手指將雞蛋壓入水中，它還是照樣浮在水面上。

其實這個實驗的靈感來自于“死?！?。死海是一個湖水含鹽量較高的大型湖泊，人在大海里游泳都會被湖水的巨大浮力浮起來起來，甚至還有人們在湖水上浮著看書的場景發(fā)生。

做完實驗后，我發(fā)現(xiàn)科學真是奇妙多端?。?/p>

雞蛋浮起來啦作文(篇8)

我有一個有趣的發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟然可以浮在水面上！

事情發(fā)生在星期六，我一不小心讓雞蛋掉到了鹽水里。一個不可思議的事情發(fā)生了，雞蛋竟然像浮板似的浮起了水面！這件事令我驚訝不已。為了知道其中有什么密秘，我決心做個小實驗。

我拿了一個雞蛋、一個臉盆和一包鹽。準備完畢后，實驗開始。我先把雞蛋放進沒加鹽的水里，雞蛋沉了下去。它還不時動了動，好像在拼命地掙扎。我拿出鹽，舀了一勺進去，雞蛋紋絲不動，我想：可能是加太少了，雞蛋浮不起來。于是，我又舀兩勺，雞蛋微微地動了一下，可還沒浮起來。

繼續(xù)加，又加了三勺鹽，雞蛋像不倒翁一樣立了起來，可又倒了下去。再加了兩勺，像有一雙無形的大手把它推了起來。眼看雞蛋就要浮起來了，我的心情越來越激動。我一勺一勺地加，雞蛋一點一點浮了起來，終于，雞蛋浮起水面啦！

通過這次實驗，讓我明白了大自然真是無奇不有，在這個五彩繽紛的世界上，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察。

雞蛋浮起來啦作文(篇9)

你相信雞蛋放在清水里，加入鹽會浮起來嗎？今天就讓我們來驗證一下吧！

準備一個雞蛋，一個盛水的水杯、鹽、木棒、勺子。

首先把雞蛋輕輕放入清水中，撲通一聲，只見濺起無數(shù)小水花。那我讓它浮起來！我慢慢地加入一勺鹽，那落下的鹽像一片片雪，從天而降。拿出木棒把鹽攪拌開來，被攪拌的雞蛋像一位在海里舞蹈的芭蕾演員。但雞蛋并沒有浮上來，而是停在了中間。我沒有氣餒，再一次嘗試，后來我小心翼翼地攪拌，雞蛋還是沒有浮起來的跡象。直到第四次，我拿出小棒專心致志地攪了起來，雞蛋浮起來了，我成功了！我叫了起來：我成功了！我心里又激動又興奮。

這項實驗是因為一個比重的原理，清水和鹽水的比重不同，雞蛋比清水的比重大，雞蛋比鹽水的比重小，就出現(xiàn)了浮起來和沉下去的現(xiàn)象。

雞蛋浮起來了作文八篇

下面是我們?yōu)槟奶暨x的“雞蛋浮起來了作文”，作文讓我能夠更好地反思自己的人生經(jīng)驗，寫作是用真情實感來表達自己內(nèi)心的想法。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質(zhì)量，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？

雞蛋浮起來了作文 篇1

為了鍛煉我們的動手實踐能力和認真觀察的能力，周五下午放學時，老師給我們布置了一個任務：動手做一做，看看雞蛋怎樣才能在鹽水里浮起來。一聽做實驗，我就很好奇，因為我知道雞蛋在水里是沉下去的，怎么能浮起來呢？但是老師說的話里有一個條件，那就是要在鹽水中，怎么會呢？于是星期天早上一起床，我就開始做起了這個實驗。

我拿來一個透明塑料桶，一袋鹽，一個雞蛋。我先在桶里放上水，又放上點鹽，接著把雞蛋放了進去，雞蛋一下子就沉到桶底了，這是怎么回事？可能鹽放的太少了吧！于是我繼續(xù)往桶里放鹽，這回我拿起勺子把剛剛放進去的鹽使勁攪了攪，我等著鹽在水里消失后，我發(fā)現(xiàn)這時水里的雞蛋也跟著浮了起來。我心里一陣激動，可是沒一會兒，這枚雞蛋又慢慢沉了下去，這回雞蛋再也沒有動一下?？粗俅纬寥胨椎碾u蛋，我郁悶起來了。等作文我靜下心來想了想，看來鹽的量還不夠，再加點試一試。

我又繼續(xù)往桶里放了兩勺鹽，等鹽充分溶化后，再放入雞蛋，雞蛋仍沒有浮起來，我開始不耐煩了，恨不得不做這個實驗了，而且還很想把那枚可惡的雞蛋摔碎，可我又忍住了。我只好跑去問媽媽，媽媽告訴我：你桶里面水太多了，鹽太少了，要想雞蛋在鹽水中浮起來，必須鹽度要適當，成功孩子做什么事一定要沉得住氣，只有沉住氣才能。

聽了媽媽的話我覺得很有道理，這一次我沉住了氣。我改用一個小杯子放了半杯水，在杯子里加入一勺多點的鹽然后充分攪勻，再把一個雞蛋輕輕地放了進去，這次雞蛋終于浮起來了。我高興地跳了起來，直喊媽媽，我興奮地對媽媽說：媽媽我的實驗成功了，成功了！

通過這次實驗我知道了做任何事情一定要有耐心、信心，還要善于動腦，只有這樣才能成功。

雞蛋浮起來了作文 篇2

今天作文課上，老師做了一個有趣而特別的實驗。

實驗前，老師拿出了準備的材料：一個玻璃杯、一小袋鹽、一個雞蛋和一個小勺子。我一開始有點丈二和尚摸不著頭腦， 心想：老師這是要干嘛？不會是要給我們煮咸雞蛋吃吧？還是要給我們表演魔術？同學們也七嘴八舌地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。沒辦法，我只好接著往下看！

實驗開始了，教室里鴉雀無聲，同學們都盯著老師的動作，我也目不轉睛的看著即將發(fā)生的`一切。只見老師先把雞蛋放進盛著清水的杯子里；雞蛋緩緩地沉入杯底，像一個胖娃娃躺在杯底呼呼大睡。接著老師往杯子里放入一大勺雪白雪白的鹽，再用小勺子輕輕攪拌，很快鹽粒就溶化了，可是杯里的雞蛋只是晃了晃身子，依然呼呼大睡，不見有醒來的意思。老師接著往里面放鹽，兩勺、三勺、四勺、、到第六勺的時候，奇跡發(fā)生了。只見雞蛋搖搖晃晃地醒來了，像一個氣球一樣慢慢地浮起來了，最后好像不情愿地浮在了水面上。同學們高興地叫了起來：“噢耶，雞蛋浮起來了，真是不可思議！”

雞蛋為什么會浮上來呢？我百思不得其解，我緊鎖眉頭，滿腹狐疑，恨不得變成老師肚子里的蛔蟲，最后還是知識淵博的老師揭開了謎底：在清水里加入鹽之后，水的浮力就會增大，雞蛋就會慢慢浮起來了。老師還說在死海里，游人會自動漂浮在湖面上也是這個道理。我聽了這才明白過來。

看來，在生活中還有許多奧秘，是我不知道的。我想，等我學到了更多的知識，生活不就更加有趣了么！

雞蛋浮起來了作文 篇3

奇妙的科學世界里有許多有趣的科學道理等待著我們?nèi)ヌ剿?，今天我們就動手做個雞蛋浮起來的實驗。

首先往杯子里倒入清水，然后把雞蛋放進去。這個淘氣的小家伙撲通一下子就跳入水底，舒舒服服地躺下來，痛痛快快地呼呼大睡起來?？吹竭@里，我迫不及待地往被子里放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄落到了水底，接著我拿出一根筷子飛快地在水中攪拌，雞蛋也隨著筷子的攪動歡快地跳起了“水中芭蕾”。

鹽在水里慢慢的融化了，可雞蛋寶寶似乎卻舍不得離開這暖和的“被窩”，它很猶豫：想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這美麗的世界，它在杯子里上竄下跳。我又小心翼翼往雞蛋的身體上再次灑了一點鹽，鹽落在雞蛋身上就像是在它身上灑滿了沐浴露似的，真是好玩。你瞧，它還時不時地向外探著它那可愛的小腦袋呢！

還沒等這“小家伙”穩(wěn)定下來，同桌那個急性子已經(jīng)開始大把大把地往杯子里撒鹽了，這下可好雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了?！耙?！”我們看著從杯底浮起來的雞蛋，開心地歡呼起來。

究竟是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？我?guī)е蓡杹碚埥虌寢尅寢尭嬖V我：“當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小于水的比重時物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋自然就浮起來了。”聽完媽媽的話，我頓時茅塞頓開。

科學的世界里有太多我們想像不到的事情，只要我們仔細觀察，多動腦筋，一定會找到科學的答案。

雞蛋浮起來了作文 篇4

死海為何不死呢？羅馬帝國時期，戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底，而是浮在了海面上。為什么會這樣？因為死海里的鹽分特別高，它是世界上最咸的海，產(chǎn)生的浮力足以讓人浮在海面上。

今天的作文課，我們做了一個實驗，叫做死海里的雞蛋。

老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽，把雞蛋放在杯子里，裝了些清水在里面。

沒有放鹽時和剛剛放鹽時，雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動，杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽，躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來，說：雞蛋站起來了！不知哪冒出來一只手，搶過老師手中的筷子瘋狂攪動起來。水不停旋轉，把雞蛋弄得暈乎乎的。

老師作文對那位同學說：放鹽官，攪拌官，咱們繼續(xù)把鹽放進去攪拌吧！說著，有人就把鹽放了五勺進去，另一個人就拿起筷子攪呀攪，站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來，懸浮在水中，下不靠地，上不靠天。

接著，老師又放了五勺進去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的，脫離了水面。老師說：我看看能不能把它壓下去！好??！好?。⊥瑢W們說道。說著老師拿起一支筆，試圖把雞蛋壓下去，真的壓下去了，但是筆一抬起來，雞蛋像一個喝醉酒的人，左搖右晃，又浮上了水面。過了一會兒，鹽繼續(xù)融化，水中的鹽分更高了，浮力更大了，雞蛋又上浮了一些。

通過這次實驗，我得到了一個結論：水的鹽分越高，產(chǎn)生的浮力就越大。

雞蛋浮起來了作文 篇5

今天，小麥和我們上了一堂別開生面的實驗課，你想知道是什么嗎？那就往下看吧！

小麥老師從辦公室里拿出了一個玻璃杯，一個雞蛋，一包鹽，還有一根勺子，這是干什么呢？原來是小麥老師要給我們上一堂關于雞蛋如何在水中浮起來的實驗課呀！老師把雞蛋放入一個裝著一大瓶水的玻璃杯里，神秘兮兮地說：“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢？”大家的目光集中在了玻璃杯里?？?，那顆雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢！這時教室里像炸開了鍋，們議論紛紛，有的說能，有的說不能，我心想：水的密度比雞蛋的密度小，怎么可能浮起來呢？老師開口了：“有的說不行，有的說行，到底行不行呢？接下來你們都睜大眼睛了?！崩蠋熣f完，便舉起了一包鹽，說：“那我在水中加入了鹽，會不會使這顆雞蛋浮起來呢？”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時鹽也沉淀下去，像在底下鋪了一層細細的白沙，雞蛋呢？它像什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)睡大覺。老師拿起勺子，輕輕地攪拌，雞蛋也隨著老師的攪拌開始翩翩起舞，但是，還是沒有什么變化。我們大喊：“老師，加鹽！”老師在我們的呼吁下，加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地，水變渾濁了，變成了乳白色。這時，雞蛋輕輕地往上飄，雞蛋露出了圓圓的腦袋，實驗成功了！

我們十分驚訝，正當我們迷惑不解時，老師說：“因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了?！?/p>

科學世界真奇妙呀！

雞蛋浮起來了作文 篇6

聽說雞蛋可以在水中浮起來，我今天就來試一試，看這個說法是不是騙人的。

首先，我準備了道具，有水、剪刀、生雞蛋和礦泉瓶子。我用剪刀剪去礦泉水瓶子的一半，在剩下的那一半里加進去水，右手輕輕的拿著雞蛋，左手拿著杯子，把雞蛋放到瓶口，讓它輕輕的滑下去。它沉入水底，靜靜的躺在那兒，一動也不動，好像睡著了似的。我又等了一會兒，雞蛋也沒有浮起來。

這是怎么回事兒呢？我抓耳撓腮，不知道怎么辦。突然，我想了起來要加鹽。我連忙跑到廚房，去把白色的陶瓷調(diào)味罐拿來，左手拿開蓋子，右手拿著小勺子，舀起白白的鹽，一勺又一勺，一共舀了六勺子。然后我用筷子輕輕攪了攪，慢慢的，鹽融化在了水里，水也渾濁了起來。我用指頭蘸水嘗了嘗，很咸，像海水一樣咸。

這下應該沒問題了吧？我靜靜地坐在桌子旁，眼睛一眨也不眨的看著透明的礦泉水瓶子。過了會兒，雞蛋還是沒有反應，我端起瓶子晃了晃，雞蛋也跟著晃了起來，好像在說：“小主人別搖我，我還沒睡醒呢！”我一停手，雞蛋又不動了。難道是鹽太少了？我又舀了一勺鹽倒進去，用筷子攪了攪，我想：這下該浮起來了吧？

我又等一會兒，看見雞蛋在杯子底下輕輕的轉動著，慢慢的，一點一點的往上爬，我有點不敢相信自己的眼睛，伸手使勁的揉了揉，雞蛋是真的在往水面慢慢的爬。圓圓的那一頭，慢慢往上立起來，尖尖的那一頭往下沉著。不一會兒它的頭探水面。哇！雞蛋真的浮了起來。我用手指輕輕地把雞蛋往下按，手一松，它又浮上來了，真神?。∥腋吲d地跳了起來，大喊著：“媽媽快來看啊，雞蛋浮起來了！”

“為什么雞蛋能在鹽水中浮起來呢？”媽媽問我。我也不知道，有誰能告訴我雞蛋浮起來的奧秘嗎？

雞蛋浮起來了作文 篇7

浮起來的雞蛋作文300字：今天，我聽同學說雞蛋可以在水上浮起來，我不相信。于是，我回家里就做了一項實驗來驗證下同學的說法是否是真的。

首先，我準備了實驗所需的材料:雞蛋、小棒。鹽、一杯清水。接著，我把雞蛋小心翼翼地放入杯子中，雞蛋就像一個酒鬼一樣晃晃悠悠地沉入杯底。

然后，我把一勺鹽加入水中，用小棒攪了一下，可是雞蛋并沒有浮起來。于是，我又放了一勺鹽?？墒请u蛋還是沒有任何變化，我恨不得把一袋鹽都放進去，可還是忍了下來。

接著，我又加入了第三勺鹽，用小棒攪拌了幾下，終于雞蛋有一絲漂浮的跡象。我興奮地又加入了一勺鹽，雞蛋，像氣球一樣輕松地浮了起來。

實驗終于成功了，也驗證了同學說的是真的。

教師評語：小作者是位善于動手的孩子，整篇文章敘述有序，結構完整，條例清晰。

雞蛋浮起來了作文 篇8

雞蛋浮起來了作文500字：“同學們，你們見過會浮起來的雞蛋嗎？”教室里傳出了楊老師的聲音。同學們紛紛搖頭。

楊老師從她的包里拿出了杯子水、雞蛋、鹽、勺子、棒子說道:“我來給大家變個魔術，你們信不信我可以讓雞蛋浮起來?！蔽野胄虐胍傻恼f：“真的可以讓雞蛋浮起來嗎？”楊老師肯定的回答：“可以?！?/p>

老師開始變魔術了，大家睜大眼睛不眨一下，盯著楊老師的手，只見她把雞蛋放入水中，讓它先洗個澡。雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉在了杯底，再往杯中加一勺鹽，攪拌均勻?？?，調(diào)皮的雞蛋竟然在里面歡快地跳起了海草舞。可是跳了一曲歡快舞蹈之后，雞蛋根本就沒有浮起來，我心里還有一些小失望呢，下面的同學也開始議論起來：“根本就沒有浮起來?！薄肮?，楊老師拜了，楊老師失敗了！”可楊老師笑了笑說：“這個實驗還沒有結束呢！”說完，她又往杯子里加了一大勺鹽，最后加的那一勺鹽像是有什么魔力似的，攪拌停止后，雞蛋直接浮出了水面，在水面上游起了泳，“哇——好神奇啊！”

教室里瞬間沸騰起來了，大家都去圍觀那個雞蛋，我頓時感覺那個雞蛋變成了明星。有的人還故意把正在游泳的雞蛋死死地壓在了水底，可看到雞蛋又浮起來之后驚訝地說：“這次是真的浮起來了，好神奇啊！”

為什么雞蛋可以浮起來呢？原來當鹽水的浮力大于雞蛋的重量，使雞蛋自然就會浮起來。一個小小的實驗還有這么多的科學道理呢！

這個實驗是不是很有趣呢？你們也可以在家里做一做這樣的實驗哦。