寫日記的格式

寫日記的格式。

在學(xué)校時我們經(jīng)常會被要求寫作文，寫作文有助于語文成績的提升。想要寫好一篇作文一定要認真審題，如何寫作文才不會煩惱？下面是小編幫大家整理的寫日記的格式,歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

寫日記的格式【篇1】

從小上學(xué)，我們就學(xué)記日記，寫作文，但不能說每個人日記都寫得不錯，能長時間堅持寫日記的更是鳳毛麟角。

可能有人會認為寫日記，不就是記下每天的所見所聞所感嗎？沒有什么了不起，只是工作忙，事情多，沒時間寫罷了。其實，這是小瞧了日記作用和好處。

1、日記能培養(yǎng)人做事的毅力。人天生都有惰性，做事容易虎頭蛇尾，遇到一點困難挫折，就輕易放棄。從記日記易于著手的事件做起，長期堅持下去，對養(yǎng)成人做事善始善終的毅力和恒心，能起到潛移默化的作用。

2、日記能增強人的記憶?？萍紩r代，要求我們每個人，不僅從小勤奮學(xué)習(xí)，還要活到老，學(xué)到老。俗話說“好記性不如個爛筆頭?！蔽覀兠刻旖佑|到的新知識和新人新事，以及自己感想，隨時記錄下來，既增強了記憶，也加深了理解。

3、日記能提高人的修養(yǎng)。古人說，“一日三省吾身?！蓖ǔＧ闆r，寫日記都放在晚上。這時回想檢查自己一天的作用所為，對的發(fā)揚，錯的改正，用日記記錄下來，既是一種自我的心靈對話，又是一種自警自醒式的修正行為，無形中提高了自己品德。

寫日記好處還有很多。歷史上很多偉人像顧炎武，曾國藩，胡適，魯迅，毛澤東，蔣介石都有寫日記的習(xí)慣?？茖W(xué)家進行科學(xué)觀察記錄，也是一種廣義的日記。很多作家們更是寫日記的高手。他們平時隨身帶著筆記本，遇到好的素材和突然出現(xiàn)的靈感，馬上記在筆子本上。有些作家的日記，整理后，就是一部好的作品。

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最近看美國作家《梭羅日記》，他對日記詮釋更是讓人耳目一新，“我的'日記記載那部分我。那部分我不寫下來，就會逝者如斯，了無蹤跡；那部分我是田野的落穗，是我的收獲。作為實際的主角（日記者），他是怎樣日復(fù)一日生活的，”顯然，梭羅把日記作為充生人生的手段，和重溫自己第二次人生以及的把握提升生命意義的高度來認識。

可能有的人會說，我沒有什么要當偉人科學(xué)家作家的雄心壯志，只求過好自己的生活，就滿足了。不錯，能成為偉人科學(xué)家作家，對人類來說，畢競是極少數(shù)。絕大部分一生只能過一種平淡的世俗生活。

但總不能把作為人的自己，降低到只顧滿足口腹之欲的動物程度吧？何況現(xiàn)代科技和新知識日新月異，不與日俱進，就有可能成為文盲，科盲，被時代所淘汰。作為普通人，寫日記不失為跟上時代腳步，充實自己人生，增添生活樂趣，提高生活質(zhì)量的一個有效方法。偶看梭羅日記，一點感想，不揣淺陋，寫出來，與朋友們共勉。

寫日記的格式【篇2】

我非常喜歡含羞草，因為我一吹它的葉子就“合攏”了，好像很害羞的樣子。

今天，我下去玩的時候看見了一株含羞草，我想把它摘下來，可是我一點它，它的葉子就“合攏”了，我不知道怎么回事，就匆匆的離開了。

過了幾天，我也要回去了，我又來到了這株含羞草的面前，我一拉含羞草就出來。

我回到家把這株含羞草的放進了我的花瓶里，我再吹，含羞草再“合攏”，我再吹，含羞草再“合攏”，我再吹，含羞草再合攏，太有趣了。

第二天，我發(fā)現(xiàn)含羞草又多了一株，我高興得不得了。我又開始觀察小的一株，我發(fā)現(xiàn)小的一株一吹，比大的一株一吹彎的更厲害，好有趣的含羞草?。?/p>

寫日記的格式【篇3】

5月10日星期二晴

一年的放縱，現(xiàn)在有點后悔，覺得還是以前的自己比較好。有時會問自己：為什么會變成這樣呢？答案好像有又好像沒有，覺得來這里正是為了找到答案。自己都26歲了，會不會太遲？以后的路要怎么走下去？還是空白一片。

阿虎生性內(nèi)向，從沒交過女朋友。在家里，阿虎的房間里擺一張床就放不下桌子，電腦放在床上。在他辭職后的一年半時間里，這個小屋幾乎就是他的全部天地。阿虎開始了“冬眠期”：“和所有的同學(xué)、同事都斷了聯(lián)系，手機雖開著，但好多天都沒電話打進來，收不到一條信息，最后只好每天上網(wǎng)。”

辭職后，阿虎的話越來越少，即使和家里人也極少開口?！拔医?jīng)常一個人在家，中午到市場買菜，對著菜販說‘這個、那個’，一天最多就吐這么幾個字。家里人問我什么，點頭或搖頭就行了。父親見我不說話就罵我，我就更不張嘴講，甚至幾乎被當成啞巴?！?/p>

寫日記的格式【篇4】

12月25日星期五晴

巴十克搬走了，新開了一家餐廳——奧特曼之堡。

今天是圣誕節(jié)，爸爸媽媽說帶我去。我可開心了，上竄下跳的?！俺霭l(fā)嘍?！蔽腋吲d地喊著。

終于到了目的地，我一溜煙跑過去，使勁推開門，看見了一個奧特曼，和爸爸一樣高。我繼續(xù)往里看，一個奧特曼貼在墻上，一只手里拿著一個大漢堡，另一只手里拿了一個叉子。

我點了一份“套餐A”，然后就去旁邊的.游樂區(qū)玩了，過了一會兒，突然聽見爸爸在喊我，我跑了過去?！巴?！好香呀！”我不禁贊嘆道，“真是太棒了?！笨墒?，雞翅太辣了，我又點了一杯美年達，津津有味地吃了起來。

我可喜歡這兒了，下次有時間再去吧。

寫日記的格式【篇5】

哎！寫不好字，媽媽罵我了一頓，我覺得很傷心，很生氣！干脆就把自己關(guān)入了屋子中，把心中的不滿發(fā)泄在布偶上。

不一會，我心情好些，又看了一會兒書，心想，我是不是該出去了？我又想：不能出去，一出去媽媽還會罵。這時我聽見了敲門聲。我問是誰，門外說是媽媽，我說：不開門！媽媽一聽我還生氣，就走了。

幾個小時過去了，我餓了，實在忍不住就走出屋門，一出去就看見媽媽在那哭泣，我走過去安慰她，我聽見媽媽自言自語說：我真是的，孩子的字寫不好，我應(yīng)該好好說，我那樣吵他，傷了他的自尊，這下好了，自己在屋里，屋里發(fā)泄我聽見媽媽在那自責，內(nèi)心也覺得很愧疚，也情不自禁留下眼淚。

媽媽看見我，一把抱住我說：孩子是我不對。我不該罵你，記住，我愛你！

我說：我也愛你，咱們就是快樂的一家！

爸爸過來了，說：咱們也沒全家福，拍一張吧！我和媽媽說：好！

咔，一生全家福，拍好了，看著照片上一家人燦爛的笑臉，我開心極了，也幸福極了！

寫日記的格式【篇6】

作為一種自我表達和記錄生活的形式，日記在我們的日常生活中扮演著非常重要的角色。怎樣寫好日記呢？下面我將分享一些寫作技巧和注意事項，希望對大家在寫日記時有所幫助。

一、選擇合適的時間

寫日記最好選擇在每天結(jié)束時的那一刻，或者在有充足時間且情緒比較平靜的時候。當然，如果你有需要記錄的重要事情，隨時都可以寫，最好不要忘記記錄每一個值得記錄的瞬間。

二、選擇合適的地點

寫日記最好選擇一個自己感覺比較舒適的地方，比如臥室、客廳或者陽臺等。如果有可能，可以在靠近自然風(fēng)景的地方寫，這樣會讓你感覺更加輕松愉悅。同時，也可以制造一些溫馨的氛圍，比如放一束鮮花、點一支蠟燭等。

三、準備好寫作工具

寫日記的工具可以是筆和紙，也可以是電腦、手機等，根據(jù)自己的喜好和習(xí)慣選擇就好。在紙質(zhì)日記上寫作時，一定要準備好筆、本子、橡皮等寫作工具，避免在寫的時候被外界因素打擾。

四、不用過分在意格式和語言

寫日記的時候不用過分在意格式和語言，因為日記本身就是表達自我的一種方式，不需要考慮太多輸入法，筆順和標點符號等問題。只需以自己真實的想法和語言進行記錄，保持真誠和自然就可以。

五、要注意保護隱私

寫日記時一定要注意保護隱私，尤其是在個人日記中。避免過多地描述自己和身邊人不需要知道的細節(jié)，以免不必要的麻煩和尷尬。

六、寫作風(fēng)格要多樣

寫日記的風(fēng)格可以多樣，包括日記、散文、小說等。根據(jù)自己的喜好和寫作目的選擇不同的寫作風(fēng)格。要注意的是，風(fēng)格不宜過于刻板，應(yīng)當在保持真實和自然的基礎(chǔ)上適當?shù)卣{(diào)整語言和結(jié)構(gòu)。

七、要堅持日記寫作

寫日記是一種良好的習(xí)慣，可以幫助我們更好地記錄生活和成長。因此，一定要堅持日記寫作，將其看做一件值得投入時間和精力的事情。

總之，寫日記不僅可以記錄生活、記錄成長、記錄心情，還有助于我們在寫作中發(fā)現(xiàn)自我、成長進步。希望以上分享能夠?qū)Υ蠹覍懞萌沼浻兴鶐椭?/p>

寫日記的格式【篇7】

20xx年3月16日星期二天氣：晴

我的生日

今天，是我的八歲生日，可我昨天晚上做了一個惡夢，于是，早上起來的時候，我對爸爸說了做惡夢的事情，爸爸說：“做夢是很正常的事情，所以不要放在心上?！蔽夜怨缘攸c了點頭，說：“好的?！庇掷^續(xù)做自己的事。

我先來到餐廳，給伙伴們說了今天是我的生日，她們對我說了聲：“生日快樂！”我高興地說：“謝謝！”

到教室上完課后，我開心地趴在講臺上對侯老師說今天是我的生日，沒想到侯老師大方地給了我一張電視卡，我急忙歡天喜地地對侯老師說：“謝謝侯老師！”

我寫作文的時候，同桌的胡昕渝錫還說我寫作文的時候要把他也寫進去呢！

寫日記的格式【篇8】

近日，記者接到多起市民報料，反映問題青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等問題。層出不窮的問題青少年讓人痛心，是哪里出了錯？究竟是誰之過？我們又該怎么做？帶著這些老問題，記者來到了團市委與白云心理醫(yī)院合作成立的青少年心理干預(yù)中心，試圖通過解剖個案來探求答案。

在中心一群十幾歲的網(wǎng)癮少年中，碰到26歲的阿虎（化名）讓人感到意外。一個26歲的青年人也會陷入網(wǎng)癮不能自拔嗎？一般人難以想象的是，此前一年半的時間，阿虎辭工在家，每天上網(wǎng)超過十小時，曾對任何人拒絕開口講話，其中兩個月更是足不出戶憋在家里。家里人不忍心兒子如此萎靡，請醫(yī)生到家里綁著他送進醫(yī)院，戒除網(wǎng)癮。在治療的這一個多月里，阿虎將他的心得寫進了日記里，一篇篇日記見證了一個網(wǎng)癮者蛻變自新的心路歷程。

寫日記的格式【篇9】

從明天起，哦不，是從現(xiàn)在起，我——要用新的日記本啦！

買日記本時還有一段小插曲呢！聽我慢慢道來。

今天放學(xué)回家后，媽媽看到我的日記本說：“你的日記本也太小了吧，像個便簽條一樣，又小又軟。走，去買了大點的！”

我和媽媽到了超市，媽媽拿起一個本子說：“你看，這個本子多大、多硬呀！就買這個吧？”

“不買，我要有密碼鎖的！像苗雨馨的自備本那樣，不過，我要密碼轉(zhuǎn)盤多的！”我拿起一個封面畫白宮的密碼本，“這本就不錯?！蔽掖蜷_一看，鎖鉤子不見了！原來是個濫竽充數(shù)的；再找，密碼鎖是好的，但是封面畫的是粉色小花，太女生了吧，不行；我繼續(xù)找，找了好幾本，才找到一個好用又好看的密碼本，封面是幾只帆船在大海上航行的，真棒，就是它了。我好高興，可以寫屬于自己的小秘密了，再也不擔心同學(xué)偷看了。

買好后，我和媽媽高高興興的回家了。

寫日記的格式【篇10】

教學(xué)目標

1．培養(yǎng)孩子們觀察的興趣，養(yǎng)成留心觀察周圍事物的好習(xí)慣。

2．讓學(xué)生寫下觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事。

3．讓學(xué)生了解觀察日記的寫法，也試著寫觀察日記。

教學(xué)重點

培養(yǎng)孩子觀察的興趣，讓孩子養(yǎng)成留心周圍事物的好習(xí)慣。

教學(xué)難點

把觀察中新的發(fā)現(xiàn)，或是觀察中發(fā)生的事具體、生動地寫下來。

突破重難點的方法

采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)，讓學(xué)生自主、合作、探究地觀察，同時，讓學(xué)生說說自己觀察的事物的特征，及準備采用什么樣的句子，來使所觀察到的事物顯得生動、具體。

學(xué)具準備

1、把學(xué)生分成8—10小組。

2、老師把種好的綠豆芽（10多株，不同成長天數(shù)的）分給每個小組。

教學(xué)過程

一、激趣導(dǎo)入

1、猜一猜

師：今天老師帶來了一盒子的神秘禮物，看看誰的觀察能力最強，能把它猜出來。

2、學(xué)生試猜。

3、師：（猜不出）看來老師給大家出難題了，就讓我來揭開謎底吧！

這是我七天來的勞動成果，為了讓它趕快成長，我每天給它喝水，喝熱水，還有定時曬太陽，功夫不負有心人，它們終于展開笑臉與大家見面了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們的到來吧！

二、引導(dǎo)學(xué)生觀察

1、出現(xiàn)在你們面前的這些小東西是什么呢？（綠豆苗）

2、你打算怎樣去了解（觀察）它們呢？

(眼看、手摸、心想、聞一聞……)

3、師：觀察一種事物，還得有一定的順序，這樣向別人介紹才顯得有條理。

（板書：順序）

你打算按怎樣的順序觀察呢？

（板書：上—下、前—后、遠—近、左—右……）

4、小結(jié)：同學(xué)們太棒了，就讓我們以這樣的觀察順序來觀察面前的小生命吧。把你觀察到的綠豆苗的特點，用語言向你的小組成員描述。（板書：特點）

5、分小組觀察組內(nèi)的綠豆苗，并在小組內(nèi)分享觀察結(jié)果。

（師到各小組巡視指導(dǎo)。）

6、各小組派代表匯報。學(xué)生在匯報過程中，老師注意幫學(xué)生總結(jié)觀察方法，并完成板書。

（1）你發(fā)現(xiàn)了綠豆苗的葉子是嫩綠色的；（根、莖、葉）

（2）你發(fā)現(xiàn)綠豆苗的莖是細長的；（顏色、形狀）

（3）你發(fā)現(xiàn)綠豆苗像一個苗條的少女。哦！太棒了！還運用了修辭手法。

【板書：技巧：想象、聯(lián)想（比喻、擬人、排比、對比……）】

7、小結(jié)（過渡）：我們四（3）班的同學(xué)不但有一雙明亮的眼睛，更有一張伶俐的的小嘴，把綠豆苗的特點都描述出來了。但不知道你們是否有一雙靈巧的手，把你們剛才所觀察到的綠豆苗的特點寫下來呢？（有）

（提醒學(xué)生注意：為了讓你的語句更生動，為了更好地描述綠豆苗的特點，最好按一定的順序，展開想象、聯(lián)想，運用修辭手法。）

三、學(xué)生試寫所觀察的綠豆苗。

（學(xué)生吸取前面總結(jié)的觀察方法和表達方法寫一寫所觀察到的綠豆芽。）

1、老師巡視，相機指導(dǎo)。

2、交流習(xí)作片段（師生評議）。

四、了解習(xí)作要求

（過渡:為了讓我們所寫的內(nèi)容成為一篇完整的文章，請同學(xué)們看習(xí)作要求。）

1、出示習(xí)作內(nèi)容。

2、學(xué)生默讀。

3、你打算以怎樣的形式完成本次的習(xí)作呢？（學(xué)生思考）

4、學(xué)生匯報。

（1）寫本節(jié)課所觀察到的綠豆芽；

（2）寫本節(jié)課發(fā)生的事；

（3）寫觀察綠豆芽的日記。

5、提示學(xué)生寫日記的格式。（把這節(jié)課所發(fā)生的事以日記的形式寫下來。）

五、總結(jié)

為了讓大完成這篇習(xí)作，我決定把綠豆芽送給同學(xué)們，讓你們精心栽培，繼續(xù)觀察，堅持寫觀察日記，等到開花結(jié)果，收獲果實時，你的日記就可以匯成一本書，你也就成了小作家了。為了更好的了解這個世界，讓我們從觀察開始，讓我們從習(xí)作開始吧！

六、作業(yè)

繼續(xù)完成習(xí)作。yjS21.coM

七、板書

從上到下

順序從遠到近

……

觀根

察特點莖顏色、形狀……

作葉

文

技巧想象、聯(lián)想（比喻、擬人、排比、對比……）

寫日記的格式【篇11】

20xx年3月16日星期二天氣：晴

飛疊杯

今天晚上，二年級進行了飛疊杯比賽，我們先是練習(xí)了一會兒。這次規(guī)則是“三三三”，要比接力賽。一二三四班比賽，我們按下計時器，我們的速度飛快，不一會兒就完成了。但我們發(fā)現(xiàn)計時器在開始不一會兒時就停了，不知誰按了一下返回鍵，變0了，第一次失敗了，沒有比分。

我們開始了第二次挑戰(zhàn)賽，這次是郭子羽按下了計時器開始的，但是計時器又被誰碰了，我們又失敗了，大家很難過。我們還有兩個人不參賽跑了，所以換了兩個人。我們隊里的郭子羽和鄒承晉，就問：“到你們的時候，有沒有清0？”有人說：“沒計，江枝恒來，也沒計?！蔽倚睦锵耄骸皼]關(guān)系，下一次一定要加油！”

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二年級寫日記的格式

一天即將過去了，今天一定有不少的收獲吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級日記范文，歡迎大家分享。

二年級寫日記的格式 篇1

春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵。

昨天是元宵，活動很多。大家有的觀燈賞月，有的燃放焰火，有的喜猜燈謎······歡愉在一起說說笑笑，其樂融融，多開心呀！我家也不例外哦。

大人說：元宵和春節(jié)的年糕一樣，都是節(jié)日食品。元宵的習(xí)俗是吃湯圓，象征著每家每戶團團圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺得比平時的更甜蜜更好吃了！

大人還說：元宵也稱燈節(jié)。大街上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。吃過晚飯，爺爺、奶奶和媽媽就在陽臺上觀望我和爸爸放焰火。你看！滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)，好美啊！再欣賞著遠處此起彼伏，漸去漸遠，忽起忽落的“煙花雨”好讓人意猶未盡地······真是“火樹銀花不夜天”！

很快一天就要過去了，睡覺的時候我還在回想今天的快樂時光——共吃元宵合家團聚，好幸福啊！

二年級寫日記的格式 篇2

因為連續(xù)下雨，天氣變得很冷，跟冬天似的，感覺春天還很遠。

一起床，我就聽見鳥兒在窗前唧唧喳喳叫個不停。望望窗外，在藍天白云下，綠油油的草地上，開滿了五顏六色的`小花，桃花也露出粉紅的笑臉了。好美的一幅早春圖。

誰說春天還很遠，春天不就在這美麗的畫卷中嗎?

二年級寫日記的格式 篇3

今天，青少年宮舉行“游戲節(jié)”活動，游戲內(nèi)容有“猜謎”、“頂球”、“夾彈子”…大家都玩的很開心。

我最喜歡的游戲是四驅(qū)車挑戰(zhàn)賽，本來以為四驅(qū)車是借給我們的，到那里時才知道；比賽用的四驅(qū)車是要自己帶的，我只能看著一輛輛賽車從眼前如風(fēng)的駛過，而自己不能參加，只好去玩別的游戲節(jié)目了。

活動結(jié)束后，我高高興興的拿著自己頷來的禮物回家了。這次我雖然沒有玩到自己最喜歡的游戲，但是我玩到了很多有趣的游戲，也很開心。

我會記住這個快樂的日子。

二年級寫日記的格式 篇4

太陽東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，春風(fēng)頻吹，露珠滾動，花兒點頭，好似一幅美麗的'水彩畫。同學(xué)從四面八方健步來到學(xué)校，新的一天開始了。

春天來了，我們的學(xué)校變美，春姑娘用清新的氣息溫暖著我們紅彤彤的臉蛋。用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。

我們的學(xué)校一年四季都很美麗，我們的學(xué)校有三道風(fēng)景。

走進校門可以看見荷花池和跨鰲橋，當然可以看見孔雀殿。

二年級寫日記的格式 篇5

今天我和爸爸去湘湖游玩。我們走呀走呀突然我跟爸爸說爸爸我們玩乘船吧他說可以，我們來到買票的地方，它寫著先付出100元錢，然后乘什么船，我們挑了電瓶船，我和爸爸一起穿上救生衣，我們手拉手興高采烈的坐上了電瓶船，按了下開關(guān)，就開始玩了，于是爸爸讓我駕船，我很高興也很緊張，一雙小手緊緊抓住方向盤，電瓶船在我控制下，歪歪扭扭的前進了，爸爸緊緊的說：“小心，眼睛往前看?！卑职稚斐鍪謥韼臀椅兆》较虮P，慢慢地我會駕船了，到了小島那邊，大樹綠了，花兒紅了，我和爸爸陶醉在那美麗的春色中……

二年級寫日記的格式 篇6

星期五，王老師布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下來，我就來和你們說說我寫的生活中的一件小事吧！

星期五，回家時，我看見了一些螞蟻，他們好像很著急的樣子，我就的應(yīng)該是螞蟻餓了，所以去找食物?？晌矣植惶_定，于是，我就去問了一下媽媽，媽媽說：“那些螞蟻不是去找食物的，而是，他們知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。

過了一會兒，果然不出媽媽所料，真的下雨了！

同學(xué)們，這就是我寫的生活中的一件小事！

二年級寫日記的格式 篇7

11月10日星期一晴

今天，我們學(xué)校組織去秋游。一、二、三、四年級去世紀公園看大黃鴨和昆蟲館，五年級去金山禁毒館和廊下生態(tài)園。

來到了世紀公園，看啊，廣闊的湖面上有一只巨大的黃鴨。它的毛黃黃的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十層樓那么高。

看完了大黃鴨，下午，我們又來到了昆蟲館?？匆娏撕?、蜥蜴、鱷魚。過了十分鐘左右，叔叔拿了一條蛇給我們看，還讓我們上來把蛇圍在脖子上，我們嚇的直咧嘴。只有吳心玉大膽地走過去，叔叔幫她把蛇圍在脖子上，她一點兒也沒有害怕。我們都夸她很勇敢。

我們今天真開心呀！

二年級寫日記的格式 篇8

春天的田野是最動人的。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的.地毯，柳樹抽嫩綠的新芽，輕柔的柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。桃樹上的桃花爭芳吐艷，散發(fā)出陣陣清香。小鳥在枝頭喳喳鳴叫。

桃樹旁有一道彎彎的小溪，小溪靜靜地流淌著，小溪上有一座石拱橋，溪水一直向小朋友的家門前流過，小朋友放學(xué)回到家，拿著風(fēng)箏向田野上奔去。真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！?/p>

寫日記的格式熱門5篇

作文，是一種蘊含豐富情感的文字，作文是極具開放性的文字表達，寫作是一件一心一意的事情，要找個安靜的地集中注意力去寫。你還知道有哪些精彩的作文嘛？小編陸續(xù)為大家整理了寫日記的格式熱門5篇，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫日記的格式 篇1

9月15日周六晴

今天，天氣晴朗，空氣清新。我懷著一份激動的心情和爸爸媽媽一起去歡樂谷游玩，今天一定要玩得盡興！

走進歡樂谷，映入眼簾的是演藝大廳，我們在那里觀看了一場精彩的歌舞表演，享受著美好的娛樂時光。接著，我們就開始暢玩游樂設(shè)施了。歡樂谷的項目非常多，比如：過山車、激流勇進、果拼轉(zhuǎn)盤耳邊不時傳來陣陣的尖叫聲，大家臉上都洋溢著開心的笑容。我最喜歡玩射擊游戲了，整個游戲過程中，我一共打了10發(fā)子彈，前幾發(fā)沒打中，我有點氣餒。媽媽耐心地告訴我射擊時要沉著冷靜，仔細瞄準，保持三點一線，手不能抖。我深呼了一口氣，調(diào)整好心態(tài)，按照媽媽的指點，繼續(xù)舉槍瞄準。砰的一聲，子彈的速度比風(fēng)還快，打爆了一個大氣球。我高興得一蹦三尺高，歡呼著：終于打中大氣球了！此時我信心倍增，一槍一槍的.慢慢地瞄著打，槍槍中靶，看著被打爆的幾個氣球，我開心極了！媽媽的臉上也露出了滿意的笑容。

在這次游玩中，我不僅玩得盡興，而且還收獲了知識，掌握了瞄準打靶的技巧。真是令人難忘的一次游玩經(jīng)歷啊！

寫日記的格式 篇2

9月10日星期五天氣晴

做盲盒

今天是教師節(jié)，我給三位主課老師各送了一朵鮮花，可以插在水里養(yǎng)的那種哦。

下午放假，我把作業(yè)做了一半就不想做了，這時突然想到星期四晚上，媽媽說想拆盲盒，可是我自己沒有錢，只能自己動手做了。

我想做兩種不一樣的盲盒，第一種是用白紙做正方體，然后里面放上獎品；第二種是用小棒，把獎品圍起來，再用白紙像給獎品蓋棉被一樣的蓋起來。

我先拿出一張A4紙，畫出一個T字的樣子，再把T字減下來，把獎品放入T區(qū)里面，最后再把四面的邊全部粘在一起，一個正方形盲盒就做好了，我按照同樣的方法又做了一個，只不過盲盒的一個面老是會掉，這時媽媽回來了，我急忙送給媽媽看，媽媽在拆盲盒的時候，笑得可開心了，可能每個人收到禮物的時候都是很開心的。媽媽開心，我也很開心。

寫日記的格式 篇3

11月28日星期六晴

高燦妍

今天是星期六，天氣晴朗，我放棄了休息時間到少年宮學(xué)習(xí)寫作。我剛走進教室，教室里面已經(jīng)高朋滿座了。我迅速的做到位置上，拿出學(xué)習(xí)用品等待張老師的到來。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都很高?。±蠋熃裉旖涛覀儗W(xué)習(xí)寫日記，所有同學(xué)都一絲不茍地聽老師講解，我們掌握了寫日記的基本步驟：先寫好日期、星期幾和天氣，然后另起一行寫正文。

每個同學(xué)都認認真真的將自己今天學(xué)習(xí)的心得一筆一劃的寫下來，不僅學(xué)會了日記的格式，還將今天學(xué)到步驟進行了實踐操作，并鞏固學(xué)到的許多的知識。我每次到少年宮學(xué)習(xí)都能學(xué)到豐富的知識，我更喜歡火眼金睛的張老師，關(guān)注著我們每一個人，物品喜歡到少年宮學(xué)習(xí)。

寫日記的格式 篇4

10月7日星期三陰

今天下午，中國舞開課了，我高興地換上了漂亮的練功服，然后給賀煜婷打電話，約她一起去上課。我有好多天都沒見到她了，還有一點想她呢！

我們一起來到上課的地方，孫老師給我們上課了。她耐心地給我們講解每一個新動作，糾正我們做得不標準的地方。老師常?？湮覀儽憩F(xiàn)很棒，還鼓勵我們不能半途而廢。

中國舞的學(xué)習(xí)雖然很苦，但是我還是非常喜歡它。每次練習(xí)中國舞，我總會想起冰心奶奶的詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”因為舞蹈的種子需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，經(jīng)年累月地堅持，才能使成功之花完美綻放，展現(xiàn)它絢麗的光彩。不付出，怎能有收獲？任何成功都要付出自己辛勤的汗水。

寫日記的格式 篇5

“大家好好吃呀！”張兼老伯說。今天，張兼老伯的獨生子--張宏結(jié)婚，本來就喜慶的日子又因為一些小孩兒而增添了幾分歡樂。

剛坐上席，一些美味佳肴紛紛登上了飯桌這個舞臺。服務(wù)生又陸續(xù)端來了菜，其中一名服務(wù)生端著辣椒的楊詠叔叔曾著燈光黑暗，喊道：“麻蝦呀！麻蝦呀！”對面的一些小食客們張牙舞爪，都要吃。辣椒剛登上“舞臺”就被搶光了。

小食客們迫不及待的把“麻蝦”喂進嘴中，于是意想不到的事發(fā)生了--那些小食客們辣的滿頭大汗。我們那桌人哈哈大笑起來。后來，上了一盤麻團，小食客們又把麻團串成“糖葫蘆”。韓襲人說：“惠媛，你看糖葫蘆?！蔽倚χ剡^頭，

然而就是在這一瞬間，拿著糖葫蘆的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了?？∶舭⒁腾s忙把不知所措的小毛毛拉了回去。這時，我們桌又哈哈大笑。笑聲飛出窗戶，笑上深藍的夜空。

今天，真是太好笑了。這些小孩兒都成了小笑星了。