差不多先生讀后感

差不多先生讀后感十三篇。

本文作者經(jīng)過整理為你編輯了“差不多先生讀后感”。書籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，作者筆下的作品，讓我印象深刻。這時我們可以將心得感悟梳理出來，總結(jié)成一篇讀后感。以下內(nèi)容僅供參考請自行判斷是否可信！

差不多先生讀后感(篇1)

年輕有更多機遇：

雖說“有志不在年高”，但若年少無志豈不蹉跎大好年華。而今我們這代90后正趕上新時代，我們擁有比父輩更多的平臺和機會去展現(xiàn)自己的能力和才華，并實現(xiàn)自己心中的夢。

有人說現(xiàn)在的90后年輕人太浮躁，太急功近利，對待工作和待遇高不成低不就。誠然，在這群年輕中確有這樣或者那樣的好高騖遠。但是我相信大部分的'90后雖說沒經(jīng)歷過父輩那艱苦奮斗的年代，但也絕不是溫室里的花朵經(jīng)不起風吹雨打。

不負美好青春時光：

我還依稀記得20xx年底，我和其他幾十名差不多大的年輕人一起分配到特鋼公司不同的工作崗位上。一邊感嘆鋼鐵熾熱，煙熏火燎的不適感，一邊探討著未來是否還能在這鋼鐵大熔爐里堅守。時間飛快而過，現(xiàn)在我們已經(jīng)在各自的崗位中，通過不斷的學習和努力，能夠很好的完成各項任務(wù)了。工作時我覺得如果因為年輕而去逃避責任，那就是懦夫的表現(xiàn)。相反正因為我的年輕，所以我時常告誡自己盡最大的努力去做，不要給自己找任何的借口去推脫責任。在班組我很慶幸自己遇到了很多非常優(yōu)秀的老師傅們，他們不僅教會了我如何操作技能，更教會了我對待工作任務(wù)要一絲不茍的完成，如果你偷懶了就是給別的同事帶來了負擔。

作為一名年輕人，如果不能趁著自己年輕的時候在崗位上奮斗，實現(xiàn)自我價值，而浪費美好青春時光，年老再追悔莫及，豈不悲哀。

我相信作為一名年輕人，保持一顆謙虛的心去對待工作，既能贏得身邊同事的信任的支持。只有這樣我們才能在今后的工作生活中不斷的通過積累經(jīng)驗去實現(xiàn)自身價值最大化。

差不多先生讀后感(篇2)

暑假里，我讀了一本《差不多先生》，看后我覺得差不多先生十分可笑，山西與江西差不多，白糖與紅糖差不多，就連自己生病，家人請了獸醫(yī)，他也認為獸醫(yī)與人醫(yī)也差不多，他死之前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確”。我看了之后簡直笑掉大牙，真的差不多嗎？其實表面差不多，實際上差很多呢。

笑過他之后我想了想，我自己也有許多“差不多”的經(jīng)歷。有一次，我把悠揚寫成了優(yōu)揚，因為我覺得讀音差不多，我還把孕育寫成了蘊育，十分可笑，我把切除食指寫成切除十指，當時以為差不多，可是仔細想想，要是一個病人做手術(shù)，醫(yī)生把切除食指寫成切除十指，那可要出重大的醫(yī)療事故了。

文章最后寫，無數(shù)人都以他為榜樣，于是人人都成了“差不多”先生，這怎么成呢！發(fā)射衛(wèi)星時，科學家如果寫錯一個小數(shù)點認為差不多而不糾正的話，衛(wèi)星發(fā)射失敗要造成多大的損失啊，如果建橋時因為差不多，導致下面的船橋下過不去，那多慘??！

看來，我們要做一個“精確”先生，永遠不要做“差不多”先生，這樣做任何事情才能成功，大到國家，小到個人都是如此。

差不多先生讀后感(篇3)

讀完這篇文章，我哈哈大笑地對媽媽說：“差不多先生真逗人！世上怎么會有這么可笑的人呢？”媽媽聽了，卻說：“你笑他，我還覺得你眼他很像呢？”什么，我像差不多先生？我生氣了。媽媽讓我想一想星期天的事兒，我一聽，臉紅了。上個星期天，家里包餃子吃。我跟著媽媽學包。我學了一會兒，就馬虎起來。許多餃子因為餡太多了，結(jié)果皮包不住，皮上裂開了口子。我用力去捏緊破裂處，誰知另一處又裂開了。呵呵，我的餃子成了花臉餃子。媽媽讓我認真點包。我晃著腦袋說：“干嘛要包得那么好看？反正都要進肚子，差不多就可以了?！憋溩訜昧?，分成了兩大陣營，上邊漂了好多皮兒，下邊沉著好多餡兒。在爸爸媽媽的笑聲中，我只得把這些餃子消滅掉，這些餃子的味道當然差多啦！

想著想著，我又想起班里有一位同學。老師布置了背書作業(yè)后，我們就認真地開始讀讀背背。還沒讀多長時間，他就開始玩了。我就問他：“你會背了嗎？”他回答說：“差不多了?！蔽覄袼嘧x幾遍，讀到會熟練背誦。他卻不接受我的勸告。老師來檢查了，恰好抽到他。他站起來，他疙疙瘩瘩地背不順溜，被老師狠狠地批評了一頓，讓他準備重背。下課后，他后悔地說：“要是我再認真讀幾遍，就很會背了?！蓖瑢W們出去玩了，這位“差不多先生”的傳人，只好乖乖地坐著繼續(xù)讀讀背背。

讀了《差不多先生》這個故事，我在快樂中深思：遠離“差不多”吧！當你想說“差不多”前，請先想一想，后果會怎么樣？如果你還“差不多”，讓你出丑、讓你后悔的事兒會一樁一樁找到你；如果你不再說“差不多”，那勝利、成功會與你相伴。學習做事是來不得馬馬虎虎的。一時的“差不多”，會導到后來的“差得多”，千萬別自找苦吃啊！

差不多在大家眼中肯定不常用，可我看到一本書，名叫《差不多先生》。我心里琢磨著，世界上哪有這么笨的人，就算是童話也不用寫差不多先生呀！但我轉(zhuǎn)念想：說不定是想借這本書來給我們警示。不管了，來看看吧！說著，我便打開了書，讀了起來。里面滿是差不多先生的“笑話”。

差不多先生把早上和晚上看成一樣的，聽了真讓人捧腹大笑。差不多先生的妻子快要死了，他把獸醫(yī)當成醫(yī)生，他對獸醫(yī)說：“醫(yī)生快救救我的妻子，反正醫(yī)生都會救命?！彼钠拮幼詈鬅o藥可救，差不多先生把死人看作活人。最后，他的妻子死了。

這個故事讓我懂得了一個道理：做任何事，都不能馬虎、不認真。想起這個道理，再想一想從前的我：在語文周練上，把“體”寫成“休”，事后，還去和老師爭辯；我把“24×5”和“25×4”當成一回事，還為此扣了一分……現(xiàn)在的我，再也不馬虎了。

“差不多”危害人人皆知，然而，我們現(xiàn)實生活中卻不乏“差不多先生”。有的人學了一點東西，拿個文憑后便成了“差不多先生”，不再繼續(xù)學習，或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件，感染患者達百余人，禍首為消毒液配制錯誤，即將1％的戊二醛錯誤稀釋10倍使用，使消毒劑無法達到濃度，這樣的“差不多”害莫大焉！

差不多先生讀后感(篇4)

我認為應(yīng)該從三個方面來根除“差不多”這一惡習。

第一，尊重生命，根除“差不多”思想。我們 從事的是面對生命的工作，從學習解剖學的起步到日常的學科帶頭人的訓練，無不滲透著嚴謹?shù)娘L格，像胡先生筆下這種“差不多”之人是不可以從事任何醫(yī)療工作的。

第二，整飭學風，避免“差不多”術(shù)語。當今醫(yī)學是建立在數(shù)據(jù)與精細基礎(chǔ)上的，任何不精準的“術(shù)語”都會為臨床工作帶來不必要的麻煩。

第三，排除私念，杜絕“差不多”之惡習與操作。外科學的任何操作都需要準確，要牢記“失之毫厘、謬以千里”的道理，排除“面子”，實事求是。

不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現(xiàn)實生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細是個人責任感問題，職業(yè)人存在的價值就是能做好本職工作。企業(yè)請職工來工作不是來浪費企業(yè)資源的，醫(yī)院聘請醫(yī)生不是來殘害生命的，學校聘請老師不是來誤人子弟的……做事到位要從小抓起

差不多先生讀后感(篇5)

今天，我去新華書店，看到書店門口推出了新書《差不多先生》。我進去粗略的翻了一下，還行，就買了吧！

回到家，我仔細的看了起來，真令人發(fā)笑：熊貓和貓差不多；紅豆和綠豆差不多；紅糖和白糖差不多；江西和江南差不多，就連他死時，他的家人請錯了醫(yī)生，請來獸醫(yī)，他也說差不多，還有最后一口氣的時候，他斷斷續(xù)續(xù)地說：“活人與死人差…差…不…多，萬事業(yè)…只…只…只…求相似，不求……求精…確…確，別……別…別…太…較…較…較…較…較真…真…真…了…………。說完，便咽了口氣。我心想：這人太傻了吧，人活著與死了是有很大的差別的，一些東西表上看差不多，可實際卻差得太遠了。隨后，我又陷入了沉思。

我就是這種“萬事只求相似，不求精確”的人呀，“體息”和“休息”差不多，“路斷”和“路段”差不多，“切除食指”和“切除十指”也差不多，如果醫(yī)生在做手術(shù)中，把切除食指“當成了切除十指”。那病人要受多少罪呀！

書的結(jié)尾還說：“從此以后，人人都變成了差不多先生?！蔽易x完這本書，又聯(lián)想到：如果人人都變成差不多先生，那將是怎樣一副嘴臉。所以，我們不管在學習上還是生活中，什么事都要精益求精，不學差不多先生，覺得萬物都差不多，可一比較，差得遠呢。

差不多先生讀后感(篇6)

“差不多”危害人人皆知，然而，我們現(xiàn)實生活中卻不乏“差不多先生”。有的人學了一點東西，拿個文憑后便成了“差不多先生”，不再繼續(xù)學習，或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件，感染患者達百余人，禍首為消毒液配制錯誤，即將1％的戊二醛錯誤稀釋10倍使用，使消毒劑無法達到濃度，這樣的“差不多”害莫大焉！

任何人都難免犯錯誤，任何事物都存在偏差，但如果我們對這種偏差視而不見或漸漸地習慣于這種偏差，我們就很容易成了“差不多先生”。但問題是，當你躺在手術(shù)臺上準備接受手術(shù)時，你能接受手術(shù)事故率的那百分之幾發(fā)生在你身上嗎？

“零缺陷”作為“差不多”的天然克星，其核心就是要改變?nèi)藗儗Υe誤的'態(tài)度，第一次就把正確的事情做對，而不是我們常掛在嘴邊的“知錯能改，善莫大焉”。

有人馬上會說，“零缺陷”是不可能的，世界上沒有哪個鐵路運營商敢保證他們的火車絕不誤點。毫無疑問，這是事實，但對“零缺陷”的理解應(yīng)當分為兩個層面：一是政策層面，即行為導向必須是“零缺陷”，而絕不能是可接受一定的錯誤率；二是操作層面，即力爭把差錯降低為零。

“零缺陷”其實是這樣一種心態(tài)：不害怕錯誤，不接受錯誤，不容忍重復犯錯誤。只有這樣的態(tài)度，我們才能把工作做好。

一部動畫片中有這樣一段故事：一位母親教自己的兒子背《三字經(jīng)》：“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷……”，小兒學習過程中未十分用心，問其記住沒有，答“差不多吧，記住了”。隔日母子遇到鄰居，這位母親為向他人炫耀自己的兒子，便讓小兒為鄰居背誦《三字經(jīng)》，孩子開口便道：“人是豬，性本饞，性相近，習相遠，狗不叫，貓不來……”當時聽了真是讓人捧腹。這只是一個故事，但也不由得會使人思考，做事認真、到位的習慣要從小培養(yǎng)，“差不多”行為一旦養(yǎng)成，改起來就不那么容易了，我們身邊發(fā)生的很多疏忽、差錯，大多非有意所為，實乃長期的“差不多”習慣所致。

我們的古人提倡：天下大事，必做于細。事實上，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基礎(chǔ)?！昂孟瘛?、“似乎”、“將近”、“大概”、“也許”等等，均是常用詞，就在這些詞匯一再使用的同時，生產(chǎn)線上的次品出來了，醫(yī)療事故出現(xiàn)了，礦山的事故發(fā)生了，社會上違章犯紀不講原則的事情也屢禁不止。

在我的身邊就曾發(fā)生過一件讓我痛心良久的事，一個骨科手術(shù)。

患者是一名很漂亮、可愛的八歲小女孩，因骨折內(nèi)固定術(shù)后行內(nèi)固定拆除術(shù)，這是一個小手術(shù)，所以那位骨科醫(yī)師很樂意的為小女孩主刀，術(shù)前一切準備就術(shù)，醫(yī)生拿起手術(shù)刀初步定位，突然助手說“術(shù)前的X光定位片沒帶進手術(shù)室”，那個主刀醫(yī)師幽默而自信的說“帶了”，那助手凝惑的問道“在哪”？那主刀神秘的告訴他“在我的腦海里”，那助手好笑又無奈的看著他搖了一下頭，手術(shù)很快就順利的做完了，術(shù)后助手說“去復查個X光吧”！主刀醫(yī)師神氣的大手一揮“不應(yīng)，出院前復查一個就得了”。就這樣差不多了，沒有復查X光片。

小女孩的漂亮與可愛吸引著我，每次走過她病房前時總?cè)滩蛔∪ザ憾核吹轿胰チ怂蜁杌蚴抢收b詩歌，每次值班時就能聽到她病房里的笑聲不斷，時間過得很快，傷口一天天愈合了，主刀高興的替她拆了線，讓她去復查個X光片就可以出院了，家屬很感激他，但X光片的結(jié)果是誰也不愿接受的，還有一顆鏍絲釘沒拆出來，這時候的主刀醫(yī)師就不再自信與神氣了，慌張的說道，怎么會有這樣的情況呢？哎！這只能好好反問自己了。不幸的小女孩還要第三次手術(shù)，我看到小女孩的笑感到內(nèi)疚、痛心。這件事給患者造成巨大的精神、肉體損失。給醫(yī)院造成經(jīng)濟損失，成了一起醫(yī)療糾紛。

我總是牢記“臨床無小事”，認真、嚴謹、規(guī)范地對待每一件工作。

“差不多先生”一生與“差不多精神”相伴，最后也是因為以“差不多精神”對待自己的疾病而悲慘地死去。我想，如果我們也以“差不多精神”來對待我們的臨床工作，我們的職業(yè)生命也一樣會死于“差不多”之手！

我認為應(yīng)該從三個方面來根除“差不多”這一惡習。

第一，尊重生命，根除“差不多”思想。我們 從事的是面對生命的工作，從學習解剖學的起步到日常的學科帶頭人的訓練，無不滲透著嚴謹?shù)娘L格，像胡先生筆下這種“差不多”之人是不可以從事任何醫(yī)療工作的。

第二，整飭學風，避免“差不多”術(shù)語。當今醫(yī)學是建立在數(shù)據(jù)與精細基礎(chǔ)上的，任何不精準的“術(shù)語”都會為臨床工作帶來不必要的麻煩。

第三，排除私念，杜絕“差不多”之惡習與操作。外科學的任何操作都需要準確，要牢記“失之毫厘、謬以千里”的道理，排除“面子”，實事求是。

不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現(xiàn)實生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細是個人責任感問題，職業(yè)人存在的價值就是能做好本職工作。企業(yè)請職工來工作不是來浪費企業(yè)資源的，醫(yī)院聘請醫(yī)生不是來殘害生命的，學校聘請老師不是來誤人子弟的……做事到位要從小抓起

差不多先生讀后感(篇7)

胡適筆下的“差不多先生”是代表了一種做事不追求更高境界、能過得去就行的作風?！安畈欢嘞壬钡目陬^禪就是：“凡事只要差不多就好了?！庇谑?，他把“紅糖”買成“白糖”，把“十”寫成“千”，把“山西”看成“陜西”，他臨終前甚至說：“活人同死人也差不多，凡事只要差不多就好了，何必太認真呢?”簡直把“差不多思想”發(fā)揮到了極致。

在我們身邊也存在“差不多先生”。他們由于長時間的懶散已經(jīng)養(yǎng)成了一種模糊籠統(tǒng)的“阿混”性格。過一天算一天，當一天和尚撞一天鐘。平日工作中，這些人口頭禪往往是“差不多吧”、“好像是”、“可能是”、“不太清楚”、“也許吧”等等?？赡?，差不多先生在大家面前的人緣還挺好，一臉笑容，凡事不碰硬較真，過得去就行了。

在工作中，“差不多先生”的心態(tài)卻是非常危險的，小則鬧笑話，大則出人命。這樣的事情在我們的身邊舉不勝舉。與此相對，擁有一絲不茍、作風嚴謹、愛崗敬業(yè)精神的馬鋼人是我們職工的大多數(shù)，他們就顯得格外稀缺且彌足珍貴，需要我們各級領(lǐng)導倍加關(guān)心和愛護。我們?nèi)绾尾拍懿粶S為“差不多先生”，從“差不多”變?yōu)椤安徊睢薄?/p>

如何從“差不多”變?yōu)椤安徊睢保?/p>

首先端正工作態(tài)度，提升自我認識。只要有百分之百的工作態(tài)度，才會有百分之百工作熱情和工作質(zhì)量。強化工作責任心和使命感，思想上不做“差不多先生”。端正思想認識，高度集中精力，重視每個細節(jié)顯得特別的重要。從思想根源上摒棄“差不多”思想，洗精劃髓，堅持做完每件工作后要“回頭看”、“認真改”，對工作應(yīng)高起點、高標準、嚴要求，防止小進則滿、小進則安、隨遇而安的思想。自覺做到堅持一流標準，爭創(chuàng)一流業(yè)績，強化“上一道工序就是顧客”的理念，杜絕自己崗位漏洞和差錯，跟“差不多”思想揮手告別。

其次加強自身學習，提升自我修養(yǎng)。平時要養(yǎng)成良好的工作習慣,工作中要精益求精、規(guī)范行為、愛崗敬業(yè)，行動上不做“差不多先生”。只有高標準、嚴要求、真抓實干、任勞任怨、開展批評和自我批評，發(fā)現(xiàn)身邊有“差不多先生”，要及時打“預(yù)防針”和“強心針”，消除“差不多先生”滋生的土壤。繼續(xù)發(fā)揚“文明生產(chǎn)，精益制造，創(chuàng)新超越”的馬鋼精神，營造人人皆可成才的員工職業(yè)生涯通道，營造學習先進模范人物的良好氛圍。大力弘揚“工匠精神”，增強職工的“向心力”、“凝聚力”，要讓我們的職工明白不進則退的道理，“差不多先生”必將被這個時代淘汰。

第三是筑牢思想防線，嚴格從自身做起。我們不能在思想上滑向“差不多”一邊，要認真學習，深刻領(lǐng)會公司職代會報告中提出的“要錘煉技能過硬的產(chǎn)業(yè)工人隊伍”的要求。要按照政治上保證、制度上落實、素質(zhì)上提高、權(quán)益上維護的總體思路，大力弘揚精益文化和工匠精神，推進新時期產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)。造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的產(chǎn)業(yè)工人隊伍。努力在自己的崗位上實現(xiàn)人生價值，贏得別人的尊重和認可，向“差不多先生”說一聲：“再見”。

差不多先生讀后感(篇8)

而胡適的文章《差不多先生傳》又把我的思緒拉回到現(xiàn)實中來。他以詼諧幽默的筆觸告訴人們“認真”二字的重要性，這對我們當下有著更為深刻的教育意義。馬鋼前輩那種務(wù)實勤奮的工作作風似乎在一些年輕人眼里并不那么重要。當然，這與現(xiàn)今社會上一些消極因素有著一定聯(lián)系?？墒悄贻p的心不應(yīng)被這些灰塵所蒙蔽，應(yīng)由自己的判斷力。

克服困難：

我們的國家、企業(yè)，乃至我們每一個人，在我們前進的道路上都會遇到各種各樣的困難、挫折。我們要懷著一顆年輕的心，一顆勇敢的心，一顆純潔的心，時刻反省自己，糾正自己，清潔自己，朝著夢想不斷邁進！困難是一只紙老虎，你若畏懼，它就是一座不可逾越的高山；你若堅強，它只是一塊前進路上的墊腳石。只要你把它踏在腳下，便會擁有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意氣風發(fā)！

實現(xiàn)自身價值：

想老一輩馬鋼人的艱苦創(chuàng)業(yè)條件，現(xiàn)在我們的工作環(huán)境得到了極大的改善?？稍趺纯傆X得欠缺些什么，仔細一想，是一種艱苦奮斗的精神，是一種務(wù)實細致的工作態(tài)度。確實，企業(yè)發(fā)展最重要的是高素質(zhì)的員工隊伍。以人為本才是企業(yè)發(fā)展的不竭動力，也是企業(yè)管理的最高境界。我們每一位員工要認真地發(fā)揮自己的作用，努力實現(xiàn)自身價值。

認真負責：

胡適先生筆下的差先生在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪?jīng)常能看到他的影子。反省一下自己，我們每個人或多或少的存在，只是沒有那么極致罷了?；蛟S我們每一個人都認為自己足夠聰明，不會在大事上糊涂，不會在重要的事情上像差不多先生那樣，有些小事差不多也微不足道?？墒悄阆脒^沒有，從小父母長輩就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。因為惡小并不可怕，可怕的是惡小的習慣。習慣的力量有多么強大。作為一名馬鋼職工要時刻提醒自己，具備做人做事的基本準則。在工作崗位上要認真對待每一天的工作，認真完成每一件小事，嚴守職業(yè)道德和行為規(guī)范。

工匠精神：

進入新時代，我們只有弘揚一絲不茍、精益求精的“工匠精神”，秉持把工作做到極致的態(tài)度，才能做強馬鋼品牌，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的目標。文章《年輕》鼓勵我們擁有一顆年輕的心，胡適先生的《差不多先生傳》又告誡我們要具有一顆責任心。所以，不論工作還是生活，這兩顆心都要具備。前者教我們不忘初心，樹立夢想；后者教我們立足崗位，踏實工作。兩顆心相輔相成融為一體，真正詮釋了人生的真諦！

差不多先生讀后感(篇9)

讀完這篇文章，我哈哈大笑地對媽媽說：“差不多先生真逗人！世上怎么會有這么可笑的人呢？

”媽媽聽了，卻說：“你笑他，我還覺得你眼他很像呢？”什么，我像差不多先生？

我生氣了。我媽媽讓我想想星期天。我一聽到就臉紅了。上個星期天，家里包餃子吃。

我跟著媽媽學包。我學了一會兒，就馬虎起來。很多餃子餡太多了。結(jié)果，**無法被包裹，**裂開。

我用力捏裂縫，但另一條又斷了。呵呵，我的餃子成了花臉餃子。媽媽讓我認真點包。

我晃著腦袋說：“干嘛要包得那么好看？反正都要進肚子，差不多就可以了。

”餃子燒好了，分成了兩大陣營，上邊漂了好多皮兒，下邊沉著好多餡兒。在爸爸媽媽的笑聲中，我只得把這些餃子消滅掉，這些餃子的味道當然差多啦！想著想著，我又想起班里有一位同學。

老師布置作業(yè)后，我們開始認真地閱讀和背誦。還沒讀多長時間，他就開始玩了。我就問他：

“你會背了嗎？”他回答說：“差不多了。

”我勸他多讀幾遍，讀到會熟練背誦。他卻不接受我的勸告。老師來檢查了，恰好抽到他。

他站起來，他疙疙瘩瘩地背不順溜，被老師狠狠地批評了一頓，讓他準備重背。下課后，他后悔地說：“要是我再認真讀幾遍，就很會背了。

”同學們出去玩了，這位“差不多先生”的傳人，只好乖乖地坐著繼續(xù)讀讀背背。讀了《差不多先生》這個故事，我在快樂中深思：遠離“差不多”吧！

當你想說“差不多”前，請先想一想，后果會怎么樣？如果你還“差不多”，讓你出丑、讓你后悔的事兒會一樁一樁找到你；如果你不再說“差不多”，那勝利、成功會與你相伴。學***是來不得馬馬虎虎的。

一時的“差不多”，會導到后來的“差得多”，千萬別自找苦吃?。〔畈欢嘣诖蠹已壑锌隙ú怀Ｓ?，可我看到一本書，名叫《差不多先生》。我心里想，世上沒有這么傻的人，就算是童話，你也不必寫先生差不多！

但我想：也許我想借這本書來警告我們。不管了，來看看吧！

說著，我便打開了書，讀了起來。里面滿是差不多先生的“笑話”。差不多先生把早上和晚上看成一樣的，聽了真讓人捧腹大笑。

差不多先生的妻子快要死了，他把獸醫(yī)當成醫(yī)生，他對獸醫(yī)說：“醫(yī)生快救救我的妻子，反正醫(yī)生都會救命。”他的妻子最后無藥可救，差不多先生把死人看作活人。

最后，他的妻子死了。這個故事讓我明白了一個道理：做任何事，都不能馬虎，不認真。

想起這個道理，再想一想從前的我：在語文周練上，把“體”寫成“休”，事后，還去和老師爭辯；我把“24×5”和“25×4”當成一回事，還為此扣了一分……現(xiàn)在的我，再也不馬虎了。差不多先生的讀后感“差不多”危害人人皆知，然而，我們現(xiàn)實生活中卻不乏“差不多先生”。

有的人學了一點東西，拿個文憑后便成了“差不多先生”，不再繼續(xù)學習，或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件，感染患者達百余人，禍首為消毒液配制錯誤，即將1％的戊二醛錯誤稀釋10倍使用，使消毒劑無法達到濃度，這樣的“差不多”害莫大焉！

差不多先生讀后感(篇10)

這個故事講述的是：差不多先生，做什么事都很馬虎，告誡我們凡事都不能差不多，不然后果會釀成大錯!

當我看到差不多先生在一個錢鋪里做伙計，十字常常寫成千字，千字常常寫成十字。掌柜罵他，他還笑嘻嘻地說：“千字比十字只多了一小撇，不是差不多嗎?"看到這里，我覺得差不多先生對工作的態(tài)度，很不認真!做事，也很馬虎。如果算賬，本來只要給十塊，結(jié)果給了一千塊，麻煩就大了。

突然，我想到了我們班上有位同學，寫名字只寫兩個字。有一次，寫課堂作業(yè)，他只寫了后面兩個字，以為老師會認識。結(jié)果，他寫完后，交給老師的時候，老師看了看他的名字，生氣地大叫：“你呀!寫個名字都寫成別人的名字去了!還有，你為什么只寫后面兩個字?你以為你是誰啊?”他不明白，嘴里嘟囔著：“我怎么寫成別人的名字了呢?反正差不多就是了呀!”

以后，我們凡事都不能用“差不多”，不然后果不堪設(shè)想!應(yīng)該擺正姿態(tài)，做到對工作和學習等任何事情，認認真真，盡職盡責!

差不多先生讀后感(篇11)

但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時把休息寫成了體息，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把切除食指寫成了切除十指，當時以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在想一想，如果是醫(yī)生在開處方把切除食指寫成切除十指病人得受多大的痛苦啊！

文章最后寫無數(shù)無數(shù)的人都學習他的榜樣，于是人人都成了一個差不多先生。天哪！我忍不住要驚呼，這怎么成？打仗時部隊潛伏在敵人后方，準備發(fā)動襲擊，如果有一個人動一下，如咳嗽一聲或卷曲一下腿，就可能會造成全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學家計算時小數(shù)點錯一位又認為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會造成多大的損失??！

看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，不能象差不多先生那樣，事情才能成功。達到國家，小到個人都是如此。

差不多先生讀后感(篇12)

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”大千世界是活動的書本，一山一水，一草一木，都能增長我們的見識。

就在昨天，我讀了胡適寫的《差不多先生傳》，覺得差不多先生實在可笑：白糖與紅糖差不多，陜西與山西差不多，就連自己得了重病，家人請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確?！闭媪钊伺醺勾笮?！

但我冷靜下來一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時把“目不暇接”寫成“目不睱接”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來，我還認為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把“切除食指”寫成“切除十指”，當時以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在一想，如果是醫(yī)生在開處方，把“切除食指”寫成“切除十指”，病人得受多大的'痛苦啊！

傳記最后寫：“無數(shù)的人都以他為榜樣，于是人人都成了一個差不多先生。”“天哪！”我忍不住驚呼，那怎么成？發(fā)射衛(wèi)星，如果科學家計算時把小數(shù)點算錯一位又認為差不多而不糾正，結(jié)果衛(wèi)星掉了下來，那會造成多大損失啊！

讀到這里，我頓時愣住了，原來差不多先生只是萬千中國人的一個縮影而已，而胡適也只不過是用放大鏡去寫照中國人民的一言一行罷了。而我，剛開始竟可笑地認為差不多先生僅僅是胡適豐富的想象所締造出來的一個虛擬的搞笑人物。我不為差不多先生的悲慘命運而感到可悲，反而為文中那愚昧的人們感到可悲。

在我看來，差不多先生最終的悲慘命運絕非偶然。即使他沒有喪命于牛醫(yī)的手術(shù)刀下，將來也會死在他的“差不多”中。他的一生凡事追求差不多，殊不知事情往往是差之毫厘，失之千里的，兩件差不多的事情常常會有截然不同的結(jié)果。

看來，我們做事情是要處處求精，越精越好，事情才能成功，不能像差不多先生那樣。大到國家，小到個人都是如此。

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差不多先生傳讀后感700字模板

學生時代大家應(yīng)該也接觸過不少寫作任務(wù)，作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，善于總結(jié)記錄能寫出好作文。你欣賞作文細膩柔軟的情感表達方式嗎？以下為小編為你收集整理的差不多先生傳讀后感700字模板，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

差不多先生傳讀后感 篇1

這篇文章描述的差不多先生在我們大多數(shù)人身上都有他的影子，差不多先生的樣子和你我都差不多，凡事不是很計較，做事不是很嚴謹。故事中的差不多先生認為山西和陜西差不多，紅糖和白糖差不多，十字和千字差不多，最后就連給動物看病的汪醫(yī)生他也認為和給人看病的王醫(yī)生差不多，最終造成自己一命嗚呼，臨終時仍然沒有悔悟，還說道：“凡事只要差不多就行，何必那么認真呢?”更可笑的是在他死后，居然有很多人視差不多先生為導師。

其實這篇文章說的就是那些干事馬馬虎虎，做事不肯認真的人，我們每個人在工作學習和生活中，都有過和差不多先生一樣的經(jīng)歷。記得我在退火爐崗位上工作的時候，有一次因為疏忽大意，將一卷退火溫度應(yīng)該設(shè)為840度的汽車外板，按照820度給生產(chǎn)了。這件事被作業(yè)長知道后，他狠狠的教訓了我一頓，告訴我這樣的產(chǎn)品如果送到客戶手中，極易引起沖壓開裂，造成產(chǎn)品質(zhì)量異議。當時我還有點不服氣，認為800多度的工藝溫度只低了20度，值得這么大驚小怪嗎?第二天作業(yè)長，將檢化驗中心的檢驗報告給我看，因為我的疏忽那一卷鋼果然性能不合，看到我無話可說，作業(yè)長語重心長的對我說：“干事情一定要細一點，再細一點!”這樣的話，我一直記到了今天，每當我工作中有什么不足之處，我總會告訴自己，我可以再細一點，再認真一點。

同樣的事情在我同事的身上也發(fā)生過，當時在生產(chǎn)汽車結(jié)構(gòu)板，其中有一卷要更換其他品種的防銹油，他嫌來回切換油品比較麻煩，就準備不更換了。

我發(fā)現(xiàn)后讓他立即更換，他不高興的說，都是防銹油應(yīng)該差不多，不會出現(xiàn)什么問題，讓我不要太較真，于是我就將自己的例子說給了他聽，并告訴他：既然每道工序都制定了工藝標準，那么我們就一定要按照標準化進行操作，如果我們對待產(chǎn)品的品質(zhì)不較真，總有一天市場會較真的將我們拋棄。

在我們的工作和生活中，當一些事情做到自認為差不多就可以的時候，我們應(yīng)該冷靜的想一想，還有什么不足之處，還能不能再細一點，再認真一點，多和自己較一較真，和別人較一較真，把好事做得更好，把細致的事做得更細。只有這樣，我們的產(chǎn)品才會越來越完美，我們企業(yè)才會越來越強大，我們自己才會越來越成功?！疤煜麓笫卤刈饔诩殹蔽覀冎挥修饤壊畈欢嘞壬膽袧h思想，踏踏實實把每一件小事做得更好，我們的工作才會不斷的精益求精，我們的生活才能越來越美好。供稿：連退分廠胡文翱

差不多先生傳讀后感 篇2

胡適《差不多先生傳》讀后感

胡適是個幽默的人，在文章的開頭，他就頗有趣地問到“中國最有名的人是誰？”并說“此人，人人知曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏?！焙m筆下的這位差不多先生說“紅糖和白糖是差不多的”“陜西和山西是差不多的”“千字和十字是差不多的”“今天走和明天走也是差不多的”就連自己被個和王大夫“差不多”的汪大夫治得快一命嗚呼時，還說了句很震驚的話“活人同死人也差不多，何必太認真?！弊罨闹嚨木褪撬篮缶尤槐粍e人稱作“樣樣事情看得破，想得通”的一位有德行的人，還為他取了個法號——圓通大師。他成了無數(shù)人的榜樣。

看起來胡適的文章有點引人發(fā)笑，但細想起來我們的身邊真的有很多這樣的人，甚至我們自己就有可能是個“差不多先生”，我們也經(jīng)常會把“差不多”掛在嘴邊?！安畈欢唷逼鋵嵅詈苓h，“千里之堤，毀于蟻穴”“差之毫厘，失之千里”小小的瑕疵就可能會造成很大的傷害，想到太空宇航員失事一事，原因竟然是一個小數(shù)點的誤差。

讀過這篇文章之后，我發(fā)現(xiàn)胡適筆下的“差不多先生”就是有時候的自己，我自覺心虛起來，文學讓我們發(fā)現(xiàn)了隱形的，但也確實存在的東西，沒關(guān)系，不計較并不是件壞事，但是我們更應(yīng)該培養(yǎng)謹慎，認真的辦事態(tài)度，不要得過且過得什么都沒關(guān)系，有些事情還是得對自己負責的。希望我們身邊的“差不多先生”們能夠認識到自己的問題所在，不要再那么盲目地崇拜“差不多先生”了。

差不多先生傳讀后感 篇3

我無意中讀了一篇文章——胡適的《差不多先生傳》。讓我感觸很多，我們來分享一下吧！

這篇文章講述的是差不多先生不肯認真、、不肯算賬、不肯計較，買東西不顧質(zhì)量，把紅糖買成白糖；學習不思進取，陜西和山西不分；工作敷衍了事，十等于千；就連自己病重，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)和人醫(yī)差不多，臨死前居然說：“活人同死人差不多……”他的口頭禪是：“凡事只要差不多就好了，何必太認真呢？”最終因為“差不多”這樣的毛病而一命嗚呼了。

這讓我想起了前蘇聯(lián)“聯(lián)盟1號”宇宙飛船，由于“差不多”導致的種種失誤而造成的宇宙飛船和宇航員失事。

在差不多先生的身上，我仿佛看到了我的影子。書寫不認真：“兒子”少寫一橫居然寫成“兒了”，“0”寫成“6”，“9”寫成“4”；計算馬虎：加號看成減號，加法算成減法……

通過這篇文章，使我明白了：凡事不能差不多，一旦差不多，什么事也干不好，小到個人，大到國家。以后我要認認真真學習和做事，絕不做第二個“差不多先生”。

篇三：《差不多先生傳》讀后感 孫明鈺

《差不多先生傳》是胡適先生的名作，我讀完后覺得差不多先生太有意思了：白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己病重，家里人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，使得自己一命嗚呼，也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人與死人差不多，做事只要差不多就好，不要太精確?！痹趺磿羞@種人咧，這個差不多先生真讓我捧腹。這真的差不多嗎？差遠嘍。

可文章最后寫“無數(shù)人都以他為榜樣，于是人人都成了一個差不多先生”。我忍不住要跳起來，這怎么行呢，打仗時部隊潛伏在敵人的后方，如果有一個人動一下，或咳嗽一聲，蜷一下腿，都會全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星時，科學家算錯一點，都會導致衛(wèi)星發(fā)射失敗……

我們不要學差不多先生，要求精，但不可過于精，只要做到大到國家，小到個人就行了。

差不多先生傳讀后感 篇4

《差不多先生傳》是我國著名學者胡適先生的一篇傳記題材寓言，文章諷刺了當時中國社會那些處事、處世不認真的人。《差不多先生傳》中說道：差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都很不講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細密。他經(jīng)常說：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”

由此我想到，在我們的企業(yè)也一定會有為數(shù)不少的差不多先生。工作當中含糊不清、得過且過，這種事情發(fā)生在不同的工作崗位，帶來的附加影響各不相同。如果發(fā)生在行政、后勤等部門，例如：辦公室打掃的不干凈、資料整理的不夠規(guī)范、庫房亂七八糟，他會影響別人對你的評價、定位，會限制你職業(yè)生涯的進一步發(fā)展。要是發(fā)生在安全生產(chǎn)第一線，試想，如果作業(yè)車輛維修以后輪胎的螺絲沒有擰緊、車間機電設(shè)備的連接部件焊接質(zhì)量參差不齊，后果難以想象，帶來的影響或許更加直接、更加難以承受。所以，這么多年來，公司才會狠抓安全生產(chǎn)標準化建設(shè)。個人認為，任何一家企業(yè)，無論你的制度如何健全、管理多么完善，決定安全的關(guān)鍵因素一定是以人為本，只有把所有的差不多先生鍛造成標準化尖兵，企業(yè)的安全發(fā)展才能實現(xiàn)長治久安。（李毅）

差不多先生傳讀后感 篇5

昨天，我和爸爸一起看了一個故事，名字叫《差不多先生傳》。

故事是這樣的：從前有一個人，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是，“二九三九，大數(shù)不走，差不多差不多”，別人都叫他“差不多先生”。

一次他的馬車輪子壞了，鄰居勸他修一下，他卻不聽，用一個棍子撐了一下完事，結(jié)果下午坐馬車出門的時候，輪子掉了，把他摔成了重傷，還被馬踩了一腳。他的兒子去找醫(yī)生，醫(yī)生不在，只有一個牛醫(yī)，差不多先生說：“牛醫(yī)人醫(yī)差不多差不多，都一樣的?！苯Y(jié)果牛醫(yī)并沒讓差不多先生的病好起來，反而更重了。最后眼看差不多先生就要死了，他的老婆孩子都哭成了淚人，差不多先生卻說：“別哭，別哭，死人比活人就是少一口氣，其他的也差不多差不多。”結(jié)果差不多先生病死了。

我們做事情應(yīng)該嚴謹認真，不能什么事情都差不多差不多。爸爸講過一句話：差之毫厘，謬之千里。

差不多先生傳讀后感 篇6

前不久，我從三聯(lián)出版社訂購了一本《國文百八課》，并從中拜讀了近代大文學家胡適先生的小品文《差不多先生傳》，感慨萬分。

這篇文章描述了中國人民的代表和榜樣差不多先生的一生。差不多先生的樣子和你、我都差不多，但凡事不很精明，思想不很細密。他常把山西說成陜西，把紅糖買成白糖，把十字寫成千字，更有甚者，把今天以為成明天，把9:30看成9:32，結(jié)果誤了要事。有一次，他忽得重病，叫家人去喊王醫(yī)生來給他治療，可一不小心說成了獸醫(yī)汪大夫。差不多先生知道叫錯了人，但他覺得汪字和王字也差不多，就叫汪大夫給他治病。汪大夫用治牛的方法醫(yī)治差不多先生，結(jié)果不過一小時，差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生在臨死前留下了一段千古佳句：凡-凡事，只-只-只要差-差-差不多-就-行了，何必那-那么認真呢？他死后，大家都說他一生不肯認真，不肯精細，不肯計較，是一位有德行的人。于是，大家都向他學習，視他為導師。中國，就這樣成為了一個懶人國。

這位偉大的差不多先生，其實就是那些不精益求精，凡事不肯認真的人。我們其實每個人都有過當差不多先生的經(jīng)歷。記得有一次，我正在做數(shù)學作業(yè)，有一題要用三位小數(shù)乘以三位小數(shù)，我心想：小數(shù)和整數(shù)不就差一點嗎？便把一個小數(shù)四舍五入后再相乘，結(jié)果，因為差不多的思想失去了一個得一百分的機會。我也看過身邊的例子。有一天，我們籃球夏令營的一個同學為了快點打上比賽，只馬馬虎虎地跑了兩圈就加入進來（平時我們可是要跑上十圈還加壓腿的?。┙Y(jié)果在打比賽時拉傷了背部肌肉，一個月都沒能來參加訓練。寫作文也是一個極好的例子。以前我寫作文時，總是不會的字用拼音代替，不肯花時間查字典、打草稿，還經(jīng)?；㈩^蛇尾，想著差不多挺好的啦，不用再改了。看完這篇文章后，我終于恍然大悟，再這樣下去，我就要和差不多先生一樣了。我便開始認真起來，要讓好變成更好的想法也在心中浮現(xiàn)出來，打草稿、查字典，終于作文得了一個又一個優(yōu)+。

在我們的生活中，有許多事情做到差不多就想罷手的時候，你要回憶起那些例子，那些不求甚解的后果。好和更好之間只差一個更字，但這一個字足以讓我們從失敗變?yōu)槌晒?。大家?yīng)該為這個更字努力，變得精益求精，不讓中國在我們這代還是一個懶人國。

差不多先生傳讀后感 篇7

今天，我讀了《差不多先生傳》這本書，這本書寫了“差不多”先生做任何事都只做到了差不多，沒有做到非常完整。從他的經(jīng)歷來告誡我們要認真做事，精細做人。

“差不多”先生做事非常馬虎。有一天，他突然得了急病，于是趕緊叫家人去請東街的汪醫(yī)生，可家人不知道汪醫(yī)生在哪里，就把西街的牛醫(yī)王大夫請來了?！安畈欢唷毕壬吹绞峭醮蠓騺砹耍南耄喊?，汪醫(yī)生和王大夫都差不多。于是，作為獸醫(yī)的王大夫就給“差不多”先生治病，可是王大夫畢竟是給牛治病的，最終“差不多”先生死了。

看到這滑稽而可悲的一幕，我無奈地搖了搖頭。我在生活中，也有見到許多做事馬虎的人，他們做事都是隨隨便便應(yīng)付一下而已。我看到這些人后，就產(chǎn)生了一些疑問：他們?yōu)槭裁醋鍪露既绱笋R虎呢？難道就不能做好一點嗎？我仔細想了想，自己何嘗不像那馬虎的人？媽媽有時對我說答題認真點，可是我總覺得答得和答案差不多就行了。我不僅學習上馬虎，在做家務(wù)這件事上也粗心大意。媽媽經(jīng)常督促我把碗洗干凈點，我卻還不耐煩地大聲說：“洗得差不多就行了呀，洗那么干凈干嘛！”看來，我以后一定要改掉這些壞習慣，成為一個凡事都認認真真對待的人，不能做和“差不多”先生一樣的人。

有一句名言說道：如果你在小事上茍且，那么你在大事上、你在一生中一定也是一個茍且的人。凡事都要認真，精細地來做，否則會釀成大禍的。

關(guān)于差不多先生傳讀后感匯總

我們特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的差不多先生傳讀后感，放假的時候拜讀了作品，心里產(chǎn)生了許多不一樣的感觸。那么您或許想寫一篇讀后感來記錄下來，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

差不多先生傳讀后感【篇1】

今天上完課，我走進書房隨手抽出一本書閱讀起來。正巧翻到了《差不多先生傳》這篇文章，我看了便啼笑皆非，無言以對。

文章開頭是這么寫的:提起此人，人人皆曉，處處聞名，他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏。我心中暗想:這作者是不是再開玩笑了，一個人怎么可能會叫“差不多”呢？

于是我?guī)е鴨栴}讀了下去，越讀越覺得好笑。原來他做事從來不要求準確，精確。比如說，他小時候他媽叫他去買白糖，他卻買紅糖回來，他媽罵他，他搖搖頭說，紅糖白糖不是差不多嗎？再比如在他臨死時，還有一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道，活人同死人也差……差……差不多，凡事只要……差不多……就……好，……何必太……認真呢！說完他才斷氣。在他死后人們覺得差不多先生樣樣事情看得破想得通，是一位有德行的人，給他取了個法號叫“圓通大師”。作者說從此中國成了個懶人國。

讀完這篇文章，我心情很復雜，仿佛我就是“差不多先生”。所以從那以后我每天都認真做好每件事，從不想差不多就行了。在此我也對同學們呼吁，做事一定要認真，不能以差不多為借口，不認做事，要嚴格要求自己。

差不多先生傳讀后感【篇2】

昨天，我和爸爸一起看了一個故事，名字叫《差不多先生傳》。

故事是這樣的：從前有一個人，他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是，“二九三九，大數(shù)不走，差不多差不多”，別人都叫他“差不多先生”。

一次他的馬車輪子壞了，鄰居勸他修一下，他卻不聽，用一個棍子撐了一下完事，結(jié)果下午坐馬車出門的時候，輪子掉了，把他摔成了重傷，還被馬踩了一腳。他的兒子去找醫(yī)生，醫(yī)生不在，只有一個牛醫(yī)，差不多先生說：“牛醫(yī)人醫(yī)差不多差不多，都一樣的?！苯Y(jié)果牛醫(yī)并沒讓差不多先生的病好起來，反而更重了。最后眼看差不多先生就要死了，他的老婆孩子都哭成了淚人，差不多先生卻說：“別哭，別哭，死人比活人就是少一口氣，其他的也差不多差不多?！苯Y(jié)果差不多先生病死了。

我們做事情應(yīng)該嚴謹認真，不能什么事情都差不多差不多。爸爸講過一句話：差之毫厘，謬之千里。

差不多先生傳讀后感【篇3】

今天，我讀了一本書，作者是胡適，書名是《差不多先生傳》，書里說的`是一個名叫差不多的先生，做事不要太精準，只要差不多就行，紅糖和白糖差不多，面粉和鹽差不多，剃頭和剃胡子差不多，就在他死去的時候，傭人請錯了醫(yī)生，請了牛醫(yī)，他還說人醫(yī)和牛醫(yī)差不多，你說這人糊涂不糊涂？

不過雖然差不多先生是虛構(gòu)的，但是在我們生活中也有不少和他一樣的人，我就是一個例子：有一次，在一次考試中我把“切除手指”寫成了“切除十指，當時認為差不多，試卷交上去之后，我才想到，如果一個醫(yī)生粗心，把“切除食指”寫成“切除十指”那病人得受多大的痛苦?。?/p>

還有一次在家，我想寫一個句子給弟弟讀，本來想寫“太馬虎，今后一定要改正”，結(jié)果寫成了“大馬虎，令后一定要改正”，鬧出一場笑話。

《差不對先生傳》告訴我，馬虎必定會釀成大禍，所以我們不能像差不多先生那樣馬虎，一定要改掉馬虎的壞毛病，才能干成大事。

差不多先生傳讀后感【篇4】

讀《年輕》和《差不多先生傳》有感1000字：

塞繆爾的《年輕》和胡適先生的《差不多先生》，雖不是第一次拜讀這兩篇文章，可內(nèi)心依然感觸頗多。

“兩鬢微白之年再讀《年輕》，心境已然和年少之時大相徑庭。少時讀此文，正是血氣方剛、氣貫如雷之勢，那時的年輕，是皮相及身體，旺盛的精力伴隨著夢想砥礪前行；此時讀《年輕》，是鬢微霜、又何妨，聊發(fā)少年狂的開闊胸懷和膽略興張。雖歲月沉淀，豪氣沉于心底，夢想猶在追尋。工作近三十年，浮浮沉沉，執(zhí)著奮斗的心氣猶如火種一直在心底不曾熄滅。

馬鋼幾十年的發(fā)展，積于跬步而又大步流星，我見證了馬鋼從平凡到輝煌的華麗變身，也見證了特鋼從建設(shè)到投產(chǎn)到盈利的一次次努力攀登。而這一切，是我們每一位馬鋼人憑借自己執(zhí)著向上的奮斗精神，燃燒青春、揮灑汗水，努力創(chuàng)造與實現(xiàn)的。從少年到白頭，一路走來，如履薄冰、兢兢業(yè)業(yè)，歲月不再讓人任性，然昂揚進取的人生態(tài)度卻依靠著歲月積淀的人生閱歷與工作經(jīng)驗愈加鮮活與堅定。生命不息，奮斗不止，這是我對“年輕”，最簡單直白的理解。

作為一名基層管理者，扎根現(xiàn)場幾十年，個人最反感的就是“差不多”這種態(tài)度。胡適先生的這篇文章，對社會上的那些所謂“差不多就行”的冷嘲熱諷，恰如其分，入木三分。縱觀我們這些年的各種成績和碩果，如果是僅僅靠著“差不多”這種工作態(tài)度與精神，是根本無法企及的。“千里之堤毀于蟻穴”，一個個小小的“差不多”積累下來，就是巨大的“差很多”!這些年我們特鋼，從生產(chǎn)建設(shè)到開拓市場，從效能提升到產(chǎn)品創(chuàng)新，一份份傲人的成績單正是靠著所有特鋼人精益求精、嚴苛謹慎的工作態(tài)度鑄就而成的。這是失之毫厘差之千里的工匠精神，這是防微杜漸未雨綢繆的嚴謹態(tài)度，而不是粗放茍且的“差不多”心態(tài)。

一個品牌的打造，需要的不僅僅是時間，更多的是靠責任，靠信心，靠勤奮所積累的全方面的鑄就。特鋼的發(fā)展，突出的重點在“新”、在“特”，我們只有上下一心，圍繞特鋼品牌的發(fā)展戰(zhàn)略部署穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，腳踏實地地走好每一步。特鋼的品牌之路，任重道遠而又前程似錦。

目前的馬鋼，正處于轉(zhuǎn)型變革時期。這種轉(zhuǎn)型，是時代造就，也是市場發(fā)展的必須。改變粗放型的發(fā)展模式，以科技為依托，以質(zhì)量為根本，以高效為前提，馬鋼的發(fā)展之路，離不開我們每一顆“螺絲釘”在自己崗位上的無私奉獻與自我成就。這既是馬鋼的自我創(chuàng)新，也是馬鋼人的自我提升。我們只有摒棄頹廢消沉的“混日子”、“差不多”，真正以企業(yè)建設(shè)為己任，以“家園文化”為核心，才能和馬鋼一起，邁入新征程，翻開新篇章。

差不多先生傳讀后感【篇5】

看過胡適《差不多先生傳》的朋友都知道，“差不多先生”奉行的是“凡事差不多、不必太計較”的工作原則。然而正是這個工作原則使這位“差不多先生”的性命斷送在一個獸醫(yī)之手!結(jié)局很悲催。其實現(xiàn)實中的“差不多先生”無處不在、無時不有。考核不認真，差不多就行;工作不求過硬只求過得去，對人對己差不多就行了。結(jié)果工作沒有成效，原地踏步，殊不知，“千里之堤，毀于蟻穴?！奔毠?jié)即能成事也能毀事!

細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。

19__年1月28日，美國的“挑戰(zhàn)者號”航天飛船剛升空就發(fā)生了爆炸，包括兩名女宇航員在內(nèi)的七名宇航員在這次事故中罹難。調(diào)查的結(jié)果是因一個O型密封圈在低溫下失效所致。失效的密封圈使熾熱的氣體點燃了外部燃料罐中的燃料。盡管在發(fā)射前夕有些工程師警告不要在冷天發(fā)射，但是由于發(fā)射已被推遲了五次，所以警告未能引起重視。這次事件是人類航天史上最嚴重的一次載人航天事故，一些人員對于技術(shù)人員的建議敷衍了事，結(jié)果卻造成直接經(jīng)濟損失12億美元，并使航天飛機停飛近三年。正是這種“大而化之、馬馬虎虎”的“差不多心態(tài)”釀成了這場悲劇。反觀自己：在日常的工作中也存在這種“差不多態(tài)度”。比如：學習態(tài)度差不多，僅僅了解本職工作范圍內(nèi)的一些制度、辦法，對于其它方面主動了解的較少。而“差不多”態(tài)度導致“差不多”問題出現(xiàn)后，往往我們首先會抱怨為什么同事總是這么“較真”，為什么領(lǐng)導總是在挑毛病刁難自己。

細節(jié)決定成敗，責任重于一切。

我們的古人提倡：天下大事，必做于細。事實上，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基礎(chǔ)。最近在整理一些報表，涉及兩年的一些培訓信息，很多都是培訓平臺需要維護的信息，在填表的時候，很頭疼。為什么呢?估計大家都能猜得到!信息不全啊!表填不出來……盡管在季度通報、年度通報、培訓計劃文件里都做過要求，但是很慚愧!我在檢查、督促方面也是一位“差不多”先生。工作中缺乏責任心，等于沒做工作!

細節(jié)決定成敗，執(zhí)行成就一切。

試想一下：如果一個企業(yè)中每一層都有一個“差不多就可以了”的員工，由上到下傳達一項任務(wù)時，每一個人都差1%，這樣一來，等任務(wù)傳達到真正實施執(zhí)行的人，恐怕早已面目全非了。不是細節(jié)決定成敗，而是令人震驚的細節(jié)決定成敗。當我們抱怨，行動上已十分重視細節(jié)，為什么卻看不到效果時，就要知道，其實我們在細節(jié)上，還遠遠沒有做到位。主任平時經(jīng)常也和我們說：“緊急重要的事情最先做、緊急非重要的事情其次做、非緊急非重要的事情最后做?！笨墒怯捎谌狈ぷ饔媱澬裕狈r間管理意識和能力，導致有些工作的完成比較倉促，甚至出現(xiàn)遺漏的情況。所以我們的工作達不到預(yù)想的效果!

不管是胡適先用辛辣的筆跡還是現(xiàn)實生活中的后悔。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細是個人責任感問題，職業(yè)人存在的價值就是能做好本職工作。在工作中，我們應(yīng)該嚴格要求自己，通過工作努力提升自己，追求自我價值的實現(xiàn)，在工作中擺正自己的職業(yè)形象，使自己日趨完美，堅決不做新時期的“差不多先生”，堅決拋棄“差不多”的惡習，發(fā)揚認真負責的工作精神。

差不多先生傳讀后感【篇6】

差不多先生，姓差，名不多。差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一雙眼睛，但看得不很清楚;有兩只耳朵，但聽得不很分明;有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究;他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細密。

他常常說：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”

記得有一次，差不多先生工作的公司要發(fā)獎金了，事后，同事對他說：你少領(lǐng)了200元。而差不多先生卻說，鄰和不鄰不都差不多嘛。

最近，公司的要進行人員改革，公司的一位副總退休了，差不多先生和差太多先生是候選人員，最終差太多先生競爭到了副總的位置，差太多先生對差不多先生說：“你和我差太多了，根本不是我的對手”。說完便傲慢的走了。同事們都來安慰差不多先生對他說：“不要氣餒，沒關(guān)系的”。而差不多先生卻說：“誰當副總不都差不多嘛”。

差不多先生奮斗了一生，憑著他的謙讓終于當上了副總，而就在這時他偏偏得了一種怪病。差不多先生差不多要死的時候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說道：“活人同死人也差……差……差……不多……凡是只要……差……差……不多……就……好了……何……何……必……太……太認真呢?”他說完這句話，方才絕氣。

他死后，大家都很稱贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通，大家都說他一生，不肯計較，真是一位有德行的人，于是大家給他取個死后的法號--圓通大師。

差不多先生傳讀后感【篇7】

一次偶然的機會，我讀了胡適先生所著的《差不多先生傳》一文，文章幽默諷刺，令人捧腹，印象深刻。

《差不多先生傳》是胡適先生創(chuàng)作的一篇傳記題材寓言，文章以淺顯生動的語言、因事見理的方式，諷刺了當時中國社會那些處事不認真的人。從處事不認真到處世不認真，許許多多的人就在“差不多”的圈套里度過一生。

胡適大師筆下的“差不多先生”可謂栩栩如生：他的相貌和我們長的差不多，經(jīng)常說著差不多的話語，做著差不多的事情，他把“差不多”作為自己一生的座右銘，一以貫之，名噪一時。

讀完會心一笑之后，合書而思，我的心中卻久久難以平靜。生活中那些我們耳熟能詳?shù)摹安畈欢唷惫适录娭另硜怼?/p>

我們時常做著差不多的事情而不以為意，殊不知，自己的人生已經(jīng)被釘入到了差不多的魔咒中，差不多著就已經(jīng)差了很多；而在企業(yè)管理中，如果任由“差不多先生”滋生，則可能動搖企業(yè)的根本。

鴻海董事長郭臺銘曾說：“魔鬼總是躲在細節(jié)里”，作風精益求精的管理者會在問題解決的工作環(huán)節(jié)，一步一步進行拆解，尋找最為精確的答案；而差不先生卻在問題癥結(jié)剛有一些眉頭的時候，就匆匆將工作結(jié)案，為公司的日常經(jīng)營埋下了不定時詐彈，一復一日，年復一年，侵蝕著精益求精的管理者所創(chuàng)下的經(jīng)營成果。

改掉“差不多”陋習，努力成為企業(yè)的一道“差不多”的事項防護墻，是每位職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)盡的義務(wù)。要成為企業(yè)的一道“差不多”事項“防護墻”就要從自身和身邊的每一滴小事做起，時刻以“精益求精”原則，以“嚴于律己”的工作態(tài)度，多思、多想、多看、多作，不放過任何因“差不多”可能造成的工作疏漏，將“差不多”造成的隱患遏制在萌芽的狀態(tài)中。

我們要知道，也許你現(xiàn)在自我感覺差不多還能過的去，但是也許：“差不多”著，你的生活就在差很多的質(zhì)量上度過了；“差不多”著，你就再也追不上別人的腳步了……

是時候和“差不多先生”說再見了。

天下大事必作于細，古往今來必成于實。時光如白駒過隙，趁還來得及，讓我們告別敷衍了事的態(tài)度，和自己較真起來吧，和精益求精的世界握手言和！（任娜娜）

差不多先生傳讀后感【篇8】

“差不多”危害人人皆知，然而，我們現(xiàn)實生活中卻不乏“差不多先生”。有的人學了一點東西，拿個文憑后便成了“差不多先生”，不再繼續(xù)學習，或干脆滿足于一知半解。某醫(yī)院發(fā)生醫(yī)院內(nèi)感染事件，感染患者達百余人，禍首為消毒液配制錯誤，即將1%的戊二醛錯誤稀釋10倍使用，使消毒劑無法達到濃度，這樣的“差不多”害莫大焉!

任何人都難免犯錯誤，任何事物都存在偏差，但如果我們對這種偏差視而不見或漸漸地習慣于這種偏差，我們就很容易成了“差不多先生”。但問題是，當你躺在手術(shù)臺上準備接受手術(shù)時，你能接受手術(shù)事故率的那百分之幾發(fā)生在你身上嗎?“零缺陷”作為“差不多”的天然克星，其核心就是要改變?nèi)藗儗Υe誤的態(tài)度，第一次就把正確的事情做對，而不是我們常掛在嘴邊的“知錯能改，善莫大焉”。有人馬上會說，“零缺陷”是不可能的，世界上沒有哪個鐵路運營商敢保證他們的火車絕不誤點。毫無疑問，這是事實，但對“零缺陷”的理解應(yīng)當分為兩個層面：一是政策層面，即行為導向必須是“零缺陷”，而絕不能是可接受一定的錯誤率;二是操作層面，即力爭把差錯降低為零?！傲闳毕荨逼鋵嵤沁@樣一種心態(tài)：不害怕錯誤，不接受錯誤，不容忍重復犯錯誤。只有這樣的態(tài)度，我們才能把工作做好。一部動畫片中有這樣一段故事：一位母親教自己的兒子背《三字經(jīng)》：“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷、”，小兒學習過程中未十分用心，問其記住沒有，答“差不多吧，記住了”。隔日母子遇到鄰居，這位母親為向他人炫耀自己的兒子，便讓小兒為鄰居背誦《三字經(jīng)》，孩子開口便道：“人是豬，性本饞，性相近，習相遠，狗不叫，貓不來、”當時聽了真是讓人捧腹。這只是一個故事，但也不由得會使人思考，做事認真、到位的習慣要從小培養(yǎng)，“差不多”行為一旦養(yǎng)成，改起來就不那么容易了，我們身邊發(fā)生的很多疏忽、差錯，大多非有意所為，實乃長期的“差不多”習慣所致。

海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執(zhí)行;可是如果讓一個中國人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會擦五遍、四遍、三遍，到后來，就不了了之。講到日本，雖然這個國家有很多問題，但沒有人不佩服他們做事的那種認真、嚴謹甚至到了苛刻的作風。與之相比，中國人確有大而化之、馬馬虎虎的毛病，以至于社會上“差不多”先生比比皆是?！昂孟瘛?、“似乎”、“將近”、“大概”、“也許”等等，均是常用詞，就在這些詞匯一再使用的同時，生產(chǎn)線上的次品出來了，醫(yī)療事故出現(xiàn)了，礦山的事故發(fā)生了，社會上違章犯紀不講原則的事情也屢禁不止。我們的古人提倡：天下大事，必做于細。事實上，蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況只是能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事必不可少的基礎(chǔ)。歸根結(jié)底，把做人、做事都做細是個人責任感問題，職業(yè)人存在的價值就是能做好本職工作。企業(yè)請職工來工作不是來浪費企業(yè)資源的，醫(yī)院聘請醫(yī)生不是來殘害生命的，學校聘請老師不是來誤人子弟。

差不多先生傳讀后感【篇9】

最近，我讀了著名作家胡適寫的一篇小短文——《差不多先生傳》，這篇小短文讓我讀后很有感觸。

我覺得短文里的差不多先生實在是可笑：他覺得白糖與紅糖差不多，山西與江西差不多，就連自己得了重病，家人請錯了醫(yī)生，找來了牛醫(yī)，他也認為牛醫(yī)和人醫(yī)差不多，他在臨死前還說：“活人與死人也差不多，事情只要差不多就行了，不需要太精確！”

大家看完后肯定會問：“真的有這么傻的人嗎？”其實當我看完后也有這樣的疑問，同時也忍不住笑了起來。的確，有些事物表面上差不多，其實差的卻很多。所以我們千萬不能學差不多先生，做事情總是那么馬虎、草率。我們做任何事情一定要用大腦冷靜思考過后再去做。

當我靜下來想了想才發(fā)現(xiàn)：我還笑話別人呢！我自己不也是個“差不多先生”嗎？每次考完試，媽媽問我怎么樣，我總會感覺良好的說“差不多吧！”結(jié)果，當試卷發(fā)下來時，我傻眼了，由于粗心，我把“休息”寫成了“體息”；把“勃”寫成了“教”；把“2013”寫成了“2003”；把“1千克”寫成了“1克”……總之，我因為覺得差不多而鬧出的笑話還不少呢！

所以，我們做任何事情都要認真仔細，精益求精，這樣才能把事情做好，千萬不能學差不多先生，那樣將會一事無成。

差不多先生傳作文九篇

見字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。一篇好的作文也會讓人很難忘記，常見的作文書寫格式有哪些呢？為此，小編特意呈上“差不多先生傳作文九篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

差不多先生傳作文 篇1

馬馬虎虎先生

從前，有一位非常出色的魔術(shù)師，叫馬馬虎虎先生，他無論做什么事都很馬虎，所以人們都很不喜歡他。他長著一張長長的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴。

因為自己太馬虎，所以馬馬虎虎先生給自己帶來了很多不必要的麻煩，有一次，他正要去馬戲團表演魔術(shù)，剛剛出門，就發(fā)現(xiàn)自己的魔術(shù)帽沒帶，又返回來拿，走了一會兒，他的朋友給他打電話，說：馬馬虎虎先生，演出還有十五分鐘就開始了！你到哪里了？馬馬虎虎先生說：已經(jīng)到了！朋友說：我在大門口，我怎么沒看見你呢？馬馬虎虎先生說：我就在興華馬戲團門口呀！朋友無奈地說：大馬虎，今天去的馬戲團不是興華，是大華！原來馬馬虎虎先生是看錯了馬戲名了呀！于是馬馬虎虎先生著急地說：什么？是大華呀？我馬上到！朋友便無奈地放下了電話。

到了馬戲團，馬馬虎虎先生急急忙忙地上了場，一開始一切都比較順利，但到了變兔子的環(huán)節(jié)，馬馬虎虎先生又發(fā)現(xiàn)他把兔子給弄丟了，于是他的總導演只好和觀眾們解釋，馬馬虎虎先生尷尬地下了場。觀眾們紛紛議論馬馬虎虎先生太馬虎，都很不滿意。

在后臺，總導演對馬馬虎虎先生說：你這次表演很成功，值得表揚！馬馬虎虎先生聽了很高興，但他并沒有意識到導演這是在批評他，所以被解雇了，他很不理解，但從此以后他都沒有再找到過工作，就是因為他太馬虎了。

差不多先生傳作文 篇2

你知道中國最有名的人是誰？提起此人人人皆知，處處文明，她就是較真小姐，她可是我們當?shù)氐闹耸浚阋欢ㄒ娺^她，也一定聽說過她的大名。

較真小姐長得十分清秀，就是眼睛像鷹一樣犀利，再小的螞蟻也躲不過她的視線；鼻子十分靈敏，似乎比狗還要靈敏得多；至于耳朵更是明察秋毫，順風耳也會甘拜下風。

她小的時候，喜歡在家里搭積木，因為太較真，每一塊積木都要用尺子量，以至于一個小時才能搭四塊積木，要想搭一座房子至少要用一天的時間。

長大以后，她的較真有增無減，有一次，她在菜場上買菜，一稱3塊8毛8，店主說：你就給我4元錢吧。她不肯，硬是要讓店主給她2分錢，店主沒有零錢，她就揪起一撮菜放進了籃子里，還振振有詞地說：這些菜就抵那2分錢了。說完拿著菜滿意的回家了。再一看表，才發(fā)現(xiàn)自己從上午7：00進菜場，下午7：00才回來，沒辦法，買菜就得把每一分每一毛都算清楚。

有一天，她去上班，上了公交車，發(fā)現(xiàn)沒有座位，只有一個愛心座位空在那里，她就一直站了40多站，把腿都站腫了，也不坐，旁邊的人還以為她是個瞎子。有人說：姑娘。你先坐在愛心座位上，有需要的人上了車，你再給他讓座。可她說：堅決不行，愛心座就是愛心座，我又不是老弱病殘孕，堅決不坐。

她是一所中學的數(shù)學老師，有一天在算面積的時候，她在課本上看到約等于3。14，她覺得這樣做太不精確了，于是開始計算圓周率3。141592653可是圓周率是算不完的，所以，直到今天她還在鍥而不舍算著。

從此，她的名氣越傳越遠，越傳越遠，大家都把她當作了學習榜樣，現(xiàn)在大街上隨處可見有人拿著小本在算圓周率，菜場上隨處可見有人為了一分錢爭得臉紅耳赤?；畹哪强烧娼幸粋€累呀。

差不多先生傳作文 篇3

今天，我讀了胡適寫的《差不多先生》，覺得差不多先生實在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，死前還說：“活人和死人差不多，事情只要差不多就好了，不要太精確?！薄澳敲丛趺瓷档娜四?？”我忍不住要笑“真的差不多嗎？表面上差不多，實際上可差太多了！”

但我冷靜下來又一想，還笑別人呢，我自己還不是這樣嗎？考試時把“休息”寫成了“體休”，白白丟了一分，卷子發(fā)下來了，我還認為差不多，不應(yīng)該減分；還有一次，我把“切除食指”寫成了“切除十指”，當時以為差不多，沒什么大不了的，可現(xiàn)在想一想，如果醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成了“切除十指”，病人要受多大的痛苦??！

文章最后寫“無數(shù)無數(shù)的人都學習他的榜樣，于是人人都成了一個“差不多先生”。“天那！”我忍不住要驚呼，這怎么成？打仗時部隊潛伏在敵方后方，準備發(fā)起襲擊，如果有一個人動一下，如咳嗽一聲，就會全軍覆沒；發(fā)射衛(wèi)星，如果科學家計算時小數(shù)點錯一位認為差不多而不糾正，如果衛(wèi)星掉下來，那會造成多大的損失??！……

看來，我們做事情要處處求精，越精越好，不能像差不多先生那樣，事情才能成功。大到國家，小到個人都是如此

差不多先生傳作文 篇4

〖主干知識〗

1、給下列加點的字注音。

2、解釋下列句中加點的詞。

①他從從容容地走到火車站。

精明：

③他也會寫，也會算，只是總不會精細。

他有一雙眼睛，但看不很_____；有兩只耳朵，但聽不很_____；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很_____。他的腦子也不小，但他的記性卻不很_____，他的思想也不很_____。

4、文學常識填空。

《差不多先生》一文的作者是_____，我國著名的_____、_____，著有《嘗試集》、《胡適文存》等。

5、用文中的句子填空。

這篇課文描繪了一個信奉“ ”的差不多先生的可笑形象。

〖點擊思維〗

1、注意“撇”是多音字，有“piē”和“piě”兩個讀音，此處應(yīng)該怎么讀呢？

2、注意體會句中“從從容容”“一命嗚呼”這兩個詞語的.諷刺意味。

3、“精明”“細密”、“分明”“清楚”是兩對含義相近的詞語，要結(jié)合具體的語境，體會這些詞的細微差別。

4、你知道嗎？胡適于19出版的《嘗試集》是中國新文學史上第一部白話詩集，找來讀一讀吧。

5、在初讀課文的基礎(chǔ)上，對差不多先生有一個大概的了解。

〖語言特色〗

這篇文章之所以把國人的劣根性諷喻得入木三分，非常深刻是因為作者在行文中運用了反語的修辭。反語就是正話反說，也就是說反話。例如，差不多先生臨死時說的話沒有意義，文中卻把它稱為“格言”；差不多先生一生沒有功德，文中卻稱贊他”真是一位有德行的人”；差不多先生不是高僧，文中卻稱他為“圓通大師”。運用反語修辭，表意明確、深刻，增加文章的幽默感，也可以引入深思，并增加文章的感情色彩。

課文作于1924年，最初發(fā)表于1924年6月28日（申報）平民周刊第一期，是一篇用傳記形式寫成的帶有寓言性的諷刺作品。文章借差不多先生一生凡事敷衍塞責、不肯認真，結(jié)果以悲劇收場的故事，指出這種行事態(tài)度正是中國積弱的病根，期望國人警惕覺悟，革除陋習。

文章第二部分先敘述差不多先生的童年，接著敘述他的學生時代，長大后到社會上工作，最后敘述他得病死去。按照時間順序，選擇了如何買糖、讀書、當伙計、搭火車和治病的典型事例，概括記敘了差不多先生一生的行狀。在作者筆下，差不多先生是這樣做事的：

（1）小時候，差不多先生的媽媽叫他買紅糖，他卻買了白糖回來。

（2）讀書時，差不多先生的老師問他直隸省的西邊是哪一省，他說是陜西。老師糾正時，他卻說山西和陜西差不多。

（3）差不多先生當伙計時，常把“千”寫成“十”，把“十”寫成“千”。

（4）差不多先生搭乘火車，遲了兩分鐘才到火車站，弄不明白火車為什么不等他。

（5）差不多先生讓牛醫(yī)王大夫代替汪大夫給他治病，結(jié)果一命嗚呼。

這些事例，都表現(xiàn)了差不多先生凡事馬馬虎虎、敷衍塞責的特點。在作者筆下，差不多先生就是這樣一個可笑又可悲的形象，他一生行事不求認真，但求得過且過，最后竟為此丟了性命。只是，他至死也未覺悟，因為臨死的時候他還在說：“活人同死人也差差差不多凡事只要差差不多就好了何何必太太認真呢？”真是愚頑至極，不可救藥。這更增強了作品的諷刺、批判色彩。

〖攻克難點〗

準確理解文章開頭寫差不多先生的相貌和個性特點的意圖是本課難點。文章以設(shè)問開頭，幽默風趣，引起了讀者的注意。接下來的一段文字，強調(diào)了“差不多先生”“人人皆曉，處處聞名”，是“各省各縣各村”人士，每天掛在大家的口頭上，是“中國全國人的代表”。作者這樣寫的目的在于指出像差不多先生一樣凡事馬馬虎虎，不求認真，不求準確，是中國人的通病。在作者筆下，差不多先生的相貌與一般人沒有什么不同。他有一雙眼睛，但看得不很清楚；有兩只耳朵，但聽得不很分明；有鼻子和嘴，但他對于氣味和口味都不很講究；他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不細密。他的口頭禪是：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”作者通過描寫差不多先生的相貌和言語，突出了差不多先生茍且馬虎的個性。

〖質(zhì)詢疑點〗

既然差不多先生所作所為這么迂腐可笑，作者為什么在文章結(jié)尾寫差不多先生死后，人們都稱贊他，效仿他？

在這部分中，作者寫差不多先生死后，人們都稱贊他；不僅稱贊他，還向他學習。于是，人人都成了差不多先生，中國也就成了懶人國了。在文章的第一段，作者說差不多先生是“中國全國人的代表”，在最后一段又說“無數(shù)無數(shù)的人，都學他的榜樣”。作者這樣夸張地寫，目的是指出做事馬馬虎虎、敷衍塞責、是非不分，是中國人的通??；在最后一段回應(yīng)前文，指出這種情況愈來愈厲害。他這樣寫是希望能喚醒國人，革除這種毛病。

差不多先生傳作文 篇5

今天語文課學了《差不多先生》這篇文章，覺得差不多先生實在是可笑：白糖與紅糖差不多，山西與陜西差不多，就連自己得了重病，家人找錯了醫(yī)生，請來了牛醫(yī)，也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多，經(jīng)常還說：“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢。”哪有這么傻的人呢?我忍不住要笑。真的差不多嗎?表面上差不多，實際上可差太多了!

讀完這篇文章，我哈哈大笑地對媽媽說：“差不多先生真逗人!世上怎么會有這么可笑的人呢?”媽媽聽了，卻說：“你笑他，我還覺得你眼他很像呢?”“什么，差不多先生和我很像?”我生氣了。媽媽讓我想一想過年包餃子的事兒，我一聽，臉紅了。過年的時候，家里包餃子吃。我跟著媽媽學包。我學了一會兒，就馬虎起來。許多餃子因為餡太多了，結(jié)果皮包不住，皮上裂開了口子。我用力去捏緊破裂處，誰知另一處又裂開了。呵呵，我的餃子成了花臉餃子。媽媽讓我認真點包。我晃著腦袋說：“干嘛要包得那么好看?反正都要進肚子，差不多就可以了?！憋溩訜昧耍殖闪藘纱箨嚑I，上邊漂了好多皮兒，下邊沉著好多餡兒。在爸爸媽媽的笑聲中，我只得把這些餃子消滅掉，這些餃子的味道當然差多啦!

想著想著，我又想起班里有一位同學。老師布置了背課文作業(yè)后，我們就認真地開始讀讀背背。還沒讀多長時間，她就開始玩了。我就問她：“你會背了嗎?”她回答說：“差不多了?！蔽覄袼嘧x幾遍，讀到會熟練背誦。她卻不接受我的勸告。老師來檢查了，恰好抽到她。她站起來，結(jié)結(jié)巴巴地背不順溜，被老師狠狠地批評了一頓，讓她利用下課的時間重背。下課后，她后悔地說：“要是我再認真讀幾遍，就很會背了?！蓖瑢W們出去玩了，這位跟“差不多先生”一樣的同學，只好乖乖地坐著繼續(xù)讀讀背背。

我們以后一定不要和差不多先生一樣了，一定要成為一個完美的人。現(xiàn)在我真想和差不多先生說“差不多先生呀，在墳地里睡著和在家里睡著差不多吧”!

差不多先生傳作文 篇6

你知道我們小區(qū)最有名的是誰？

提起此人，人人皆曉，處處聞名。她姓馬，名虎，人稱馬虎小姐。說起她的故事，真是三天三夜也說不完。

馬虎小姐的相貌和你我都差不多，她有一雙眼睛，但看什么都很馬虎；她有鼻子和嘴巴，但對于氣味和口味也都不講究。

她常說：一件事馬馬虎虎做完就行了。

她小時候，經(jīng)常忘帶書包，老師問她：你來學校干什么？她滿不在乎的說：來上學啊，就是忘帶書包了嘛，學習馬馬虎虎就行了。

后來，她長大了，做了一家商場的會計，每次算賬都是馬馬虎虎，經(jīng)常把1看成7，把6看成9，老板經(jīng)常罵她，可她從來不在乎，還總說：馬馬虎虎做完就行了，誰讓1和7，6和9長得那么像，我有啥辦法。

有一次，商場讓馬虎小姐算一筆賬，總共是690萬，她算成了960萬，導致商場虧了270萬，老板大怒，開除了馬虎小姐。

差不多先生傳作文 篇7

從前，有一個先生，他說差不多要了自己的命。從前，他考了99分，他回到家里跟媽媽說：“我可以考100分的?！眿寢屨f：“那為什么不考100分??！’’他說：“99分和100分布是差不多嗎?”`他長大以后做了銀行員工，有一次他把10寫成了1000，別人看了說：“我的水費怎么1000呢？”老板說：“你怎么把10寫成1000呢？”他說：“十和千不是差不多嗎？”

有一次，他去火車站，等他過來的時候，火車已經(jīng)開走了，因為他來遲了兩分鐘。他說：“兩點鐘和兩點兩分不是差不多嗎？”有一次，他得了病，醫(yī)生來醫(yī)治他。他老婆找不到醫(yī)生，就找了獸醫(yī)，他說：“醫(yī)生和獸醫(yī)不是差不多嗎？”最后，他要死了說：“死人和活人不是差不多嗎？”說完，就斷氣了。沒想到差不多竟然可以害死人。

差不多先生傳作文 篇8

你知道天下最仔細的人是誰嗎？

說其她，人人皆知，處處聞名，她就是較真小姐。

較真小姐長得跟普通人差不多，她的衣服扣子必須有七個，多一個，少一個都不行；褲子必須有三個口袋，多一個，少一個也不行；手上必須戴兩個手鐲，多一個，少一個還不行。

她常說：1就是1，2就是2，做什么事都要認真仔細，分毫不差。

上學的時候，因為她的較真，每次考試都得滿分，老師答應(yīng)她，給她三塊牛奶糖作為獎勵。可第二天，老師給了她三塊水果糖，她立刻不愿意了，老師一再給她解釋，商店里的牛奶糖賣完了，只有水果糖，可她就是不愿意，還氣勢洶洶地和老師吵了一架。

長大后，成為了一名網(wǎng)絡(luò)工程師，由于長時間看電腦，她近視了。右眼300度，左眼310度。她可受不了這么不整齊的度數(shù)，硬是閉著左眼，用右眼，經(jīng)過一個月對右眼痛苦的折磨，終于把右眼折磨成了310度，這下她才開始正常用雙眼工作。別人覺得她好笑，她卻說：300度和310度能一樣嗎？做什么事都要認真仔細，分毫不差。

人到中年，較真小姐與差不多先生結(jié)婚了?？墒腔楹蟮纳畈⒉恍腋＃驗槎诵愿癫町愄?。有一次，她讓差不多先生送她迪奧666號口紅，結(jié)果差不多先生買成了999號?？吹娇诩t，較真小姐立刻抓狂：6是6，9是9，你怎么能買錯呢，做什么事就不能認真仔細嗎？差不多先生也火了，6和9差不多嘛，都是口紅，差不多能用就行了，何必這么麻煩。

沒過多久，倆人因為性格不合，離婚了

差不多先生傳作文 篇9

你猜我們小區(qū)里的明星是誰？不知道吧，她姓馬，名虎，大家都叫她馬虎小姐。

馬虎小姐相貌平平，不大愛美，經(jīng)常披散著頭發(fā)就出來了，有著高度的近視，但總是忘戴眼鏡，所以大家給她起了個外號瞇瞇眼，她聽了沒有一點不高興，覺得起外號也無所謂。馬馬虎虎，也沒有什么，我的日子不也過得好好的。她經(jīng)常這么說。

她上幼兒園的時候，經(jīng)常馬馬虎虎，有一次竟然背著空書包來上學，老師批評她是個糊涂蟲。她搖搖頭說：馬馬虎虎，也沒有什么不好啊。

后來她上了高中，馬虎是有增無減。在一次期末考試后，她沒有成績，卷子發(fā)下來才知道是忘了寫名字。她又說：馬馬虎虎也沒什么，下次注意就好?？墒撬齾s從來沒有注意過。

后來她長大了，做了一名電腦錄入員，她打字飛快，只是打出來的東西總是缺胳膊少腿，復查人員郁悶的批評她，她不以為然的說：馬虎也沒有什么大不了的，不就是錯了幾個字嘛。

后來她結(jié)了婚，生了子。醫(yī)生說：恭喜你，生了個大胖小子。她樂壞了，休養(yǎng)幾天，就抱著孩子回家了。幾天后她才發(fā)現(xiàn)，抱錯孩子了，她把臨床的孩子抱回來了。丈夫說要換回來，她說：換什么換，馬馬虎虎養(yǎng)個女兒也挺好，不換了。

由此，大家都說這馬虎人心真寬，真是一個可愛的女性，于是模仿她的人越來越多，我們小區(qū)就改成了馬虎所。

貝多芬傳讀后感十三篇

作文每個人應(yīng)該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。您掌握了寫好文章的密碼嗎？根據(jù)你的需要，小編精心整理了貝多芬傳讀后感十三篇，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

貝多芬傳讀后感【篇1】

在這一刻，悠揚的鋼琴聲吧我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實。我心頭里的一片片烏云，從而消散，無影無蹤。不知是什么的力量讓我振作起來…

還記得那一次我推開了那扇門，優(yōu)美的鋼琴聲傳入了我的耳際，映入眼簾的是一個身材魁梧的人，他那蓬松濃密的頭發(fā)，真令人有點不堪入目。他對彈鋼琴很著迷。我被他的鋼琴聲所吸引。我大聲稱贊：你打得太好了！

但他一點也不動，所以我走上前去，但我的動作吸引了他的注意。他用憤怒的眼神看著我，那眼神在他臉上閃閃發(fā)光，仿佛刺痛了我的心。他發(fā)瘋似地向我砸東西，我無奈地走上說了一句：我只不過想和你交談一下，和你傾訴我的心事而已。

我低下了頭，滿臉的沮喪。他揮一揮手，彈起了愉快的樂章，對我笑了一笑。他拿起紙條寫到：

現(xiàn)在你快樂些了嗎？我愿意和你交談了，你盡情傾訴吧。

我在紙上寫道：我是一個悲傷的女孩，生命如此脆弱，遇到挫折，只會逃避，不時想說放棄。他細細地看，笑一笑，在紙上快速的寫上幾句話，遞給了我，我一絲不茍地看，感到一點憂傷，他寫上了自己的悲慘遭遇：

每個人的生活都會有挫折，但我們面對挫折的方式式不同的。()十幾歲時，我的媽媽因病去世了，我的家就像只剩我一個孤零零的活著，這一刻，家庭失去了往日的溫度，冷冰冰的，痛苦的感覺，沉重的打擊纏繞我，但我怎么能這樣就倒下呢？我勇敢地與命運抗爭，所以我悲傷的生活因為濃重的點綴而美麗。

之后我的**世界，幸福的**受到耳聾的打擊，可能別人這時會放棄**，甚至放棄生命，但我不會，因為這已不是第一次被命運捉弄了，是歲月把我練成了巨人，一個堅強的人，我毅然承受著痛苦…只要你有一種意志，一個決心，把命運改寫，沖破艱難，挫折，你就戰(zhàn)勝了生命，看到了彩虹！堅強是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

我很驚奇疑惑，在紙上忍不住地問：這么悲慘的命運，你怎么能彈奏出這樣愉快的**呢？怎么能這么堅強地活著，你一定有藏在心里的信念吧！

他堅定地對我說：人不是按照生活來生活的，只要有堅強的意志，就能過上美好的生活。人生的意義不是名利，不是地位和金錢，而是積極地譜寫人生，充實地生活，那就是美好的人生。

但我的生命只屬于**，我可以為**付出一切，我也可以在這個美麗的世界里度過我的一生，**是我心中唯一的信念。

在這一刻，我好似懂得了什么，然后我在紙上寫上：謝謝你，請問我可以問你最后的一個問題嗎？他點了點頭。

“你是貝多芬嗎？我用力地在紙上寫。他微笑著，繼續(xù)工作，繼續(xù)譜寫“美麗”這個詞

音響響起了雄厚渾濁的《命運交響曲》，這一次我真的醒了，被一個**巨人的心靈喚醒了，被他的精神重新洗禮了一次。我心里更在乎的是感覺，生活中更在乎的是美，生活中更在乎的是思考

貝多芬傳讀后感【篇2】

[鍵入文字]

《貝多芬傳》讀后感_1200 字

我一直想知道貝多芬是什么樣的人，但我還沒有機會了解他?，F(xiàn)在終于有

機會拜讀法國文學大師羅曼。羅蘭《巨人三傳》中的《貝多芬傳》，從中不僅看到了貝

多芬坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)作歷程，同時看到了這位藝術(shù)大師偉大的心靈。

首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽文壇的巨作，他用生動而又通俗的

語言和豐富的資料告訴我們，任何偉人的天才都必須經(jīng)歷與他相反的社會

只有在激烈的斗爭中才能充分發(fā)揮他們的才能，才能完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》

與其把它當作傳記，不如把它當作一部文學作品來欣賞，因為它的規(guī)模很大

有豐富的史料，通俗生動的文學語言，不僅有傳記的真實性，還有文學作品的審美性

觀。羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對各種困難——愛情的破滅、貧困的侵擾、致

人生的耳聾--但仍不屈不撓的精神，最終完成了舉世聞名

第九交響樂樂章反映了羅蘭對這位偉人的強烈崇拜。 這部作品的一大特點是

抒情貫穿始終。貝多芬是一個**偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時，又猶如詮釋他

的交響樂一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時覺得它也像貝多芬的交響樂一

樣激昂的原因吧。這部作品的抒情風格就像貝多芬的交響曲

中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情

調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了

一部激昂的交響曲。

雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫

法以貝多芬的生平事跡為主線，展現(xiàn)了主人公的頑強意志。首先，羅蘭用了一大段的文

人物是用來描繪貝多芬肖像的，這使讀者對貝多芬的形象有了感性的認識，就像貝多芬的一樣

滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進了貝多芬1

貝多芬傳讀后感【篇3】

《貝多芬傳》的讀后感提要：本書的作者羅曼·羅蘭告訴我們一些道理：只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運，努力向前

來自地產(chǎn)e網(wǎng)

作者：金華敏

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它產(chǎn)生于20世紀初，在當時及后世產(chǎn)生了廣泛的影響。在這本傳記中，羅曼·羅蘭著重描述了貝多芬追求真善美的長期苦難過程。

從貝多芬身上，我們可以學到很多高尚的精神，特別使我欽佩的是他頑強的抗命精神。貝多芬的童年是痛苦的。對他來說，生活就像一場悲慘而殘酷的斗爭。

父親急于想開發(fā)他的**天分，使用暴力迫使貝多芬練***樂器。當他長大后，壞運氣又降臨到貝多芬身上：他失去了他最親愛的母親。

貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲劇性和災(zāi)難性的，但他為什么能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。

我認為貝多芬之所以成功是因為它有毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，遇到困難時，我們往往會想到向別人求助，而不是直接面對困難，我們決心要解決困難。而貝多芬，因為他脾氣古怪，沒人愿意和他做朋友。所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。

雖然很孤獨，但學會了別人學不到的東西：只要你給自己無限的勇氣，無論敵人多么可怕都能戰(zhàn)勝。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發(fā)時，貝多芬與莫扎特相識并相互溝通。接著，又拜海頓為師。

后來，貝多芬開始嶄露頭角。當貝多芬第一次嘗到成功的甜頭時，痛苦又來了。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。

但他一直瞞著大家直到再也瞞不住了。他寫信給韋格勒博士和阿曼達牧師。貝多芬的耳聾程度在逐漸增加，但并不是完全聾?？梢哉f，貝多芬?guī)缀跛械淖髌范际窃谑敽髣?chuàng)作的。

人們從貝多芬年輕的臉上看到了天才的幻象：從這個幻象中人們可以看到他的悲慘命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。

當貝多芬遭受這些身體上的痛苦時，他必須承受另一種痛苦。

不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過**。

要知道貝多芬在如此巨大的困難面前要有多大的勇氣和毅力！

生命的沸騰掀起了**的終曲。貝多芬渴望幸福，他不想相信自己的不幸是無法**的，他渴望愛情，他充滿希望。貝多芬與命運抗爭，最終成為名人。

貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。”

本書作者羅曼·羅蘭告訴我們一個道理：只有戰(zhàn)勝苦難的英雄悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運，奮勇向前。同時，悲劇的命運和痛苦的考驗不僅降臨到普通人身上，也降臨到偉人身上。

當我們遭受挫折的時候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰。

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貝多芬傳讀后感【篇4】

看完《貝多芬傳》的那一霎那，只覺腦間一片空白。

一下子感覺有很多話要說，卻又不知該從何處說起。

“世間也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界。”

有時候我覺得南子給孔子的那句話也適用于貝多芬。但卻找不出為什么?！敦惗喾覀鳌穾淼牟皇且粋€完整的答案，但卻有一些零碎的片段，讓人記憶猶新。

許多藝術(shù)家是沒有真正的童年的。在別的孩子吸允著棒棒糖，在秋千上搖蕩時，邁克杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？

就連貝多芬也不例外。四歲的時候，應(yīng)該是一段兒童時期，但他整天被釘在鋼琴鍵上。對他來說，父親**他是為了金錢和榮耀，而不是為了他的未來。

這對一個四歲的孩子來說，是何等的殘忍？--------對于當時的貝多芬來說，他的童年只伴隨著冰冷的黑白琴鍵。-------至少那時他是這么想的。

先恨，后愛。對于許多琴童而言，他們對鋼琴的感情就是如此吧。音樂對于貝多芬來說，也是如此吧。

童年時期的他，或許對音樂充滿著無限的怨恨。但也正是這種藝術(shù)決定了他的一生，與他一起走到生命的盡頭，讓他無法從愛中解脫。

除了他那令人驚異的童年，我還驚訝于他的耳朵疾病和他的創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系。

二十六歲時聽力日漸衰弱。對于一個有著偉大音樂夢想的創(chuàng)作者來說，這是多么痛苦啊。這種肝腸寸斷的感覺在《悲愴奏鳴曲》中體現(xiàn)得淋淋盡致。

看似平靜，跌宕起伏的小音樂，隱藏著無盡的憂傷。是的，對于一個音樂家來說，還有什么比聽覺更重要？聽不見世間一切悅耳的音韻，甚至包括自己的作品。

但令人費解的是，貝多芬的大部分作品都是在患了耳病之后寫成的！也就是說，貝多芬在聾的時候創(chuàng)造了如此美妙的聲音。也許正是貝多芬對音樂的無限熱愛，使他在耳聾的嚴酷環(huán)境中取得了如此輝煌的表演。

因為耳聾，他遠離了喧囂的世界，完全沉浸在音樂的世界里，或者快樂，或者悲傷，或者絕望，或者興奮-------

上帝關(guān)閉一扇窗時，卻為貝多芬打開了另一扇窗p>

對貝多芬的探秘，我不會隨著合上《貝多芬傳》而終止。這本書不是一個結(jié)束，而是一個吸引人的開始。它激起了我的好奇心，我會不斷地深究下去------深究下去p>

貝多芬傳讀后感【篇5】

耳畔奏響《命運交響曲》，手執(zhí)《貝多芬傳》，我不禁陷入沉思。

我從小不喜音樂，尤其是古典音樂。因沒有音樂天賦，我將自己死死地鎖在“音樂”的門外。直至讀起羅曼·羅蘭所著的《貝多芬傳》，我才深感藝術(shù)的偉大。

并非偶然找到了開啟“音樂”之門的鑰匙，而是他，路德維希·凡·貝多芬，讓我改變了對“音樂”的看法。

他是人們口中的天才音樂家，卻有著別樣悲慘的童年：父親的虛榮讓他差點永遠厭惡音樂；母親因病離世，父親無才又酗酒，使得他在十七歲那年不得不承擔一家之主的責任。他被迫離開家鄉(xiāng)，前往音樂之都維也納定居，開始他的“一生”。

然而不幸卻始終纏繞著他，苦痛敲響了他的門。耳朵晝夜不停地嗡嗡直響，他的內(nèi)臟也使他痛苦不堪。他的聽力開始下降，而他卻選擇獨自深藏這個秘密。

但這似乎并沒有影響他對音樂和藝術(shù)的熱情。盡管他受苦得體，但他始終沒有停下筆來，創(chuàng)作了大量不朽的作品，并在未來廣為傳播。

不幸和悲慘卻仍不愿放過他，耳朵由重聽變?yōu)槿@，他只能與別人筆頭交流。他卻在這時歌頌歡樂，創(chuàng)作了后為世人津津樂道的《第九交響曲》。然而，在一場本該把他推到巔峰的音樂會之后，他仍然一貧如洗，束手無策。

在過去的幾天里，他留下了幾個四重奏，但它們充滿了奇怪的陰影。

“他在一場大雷雨——一場暴風雪——中，在滾滾雷鳴中咽了氣”，從病魔的手中得到了解脫，結(jié)束了他的一生。

“如果死神在我有機會挖掘我所有的藝術(shù)天賦之前來臨，那么，盡管我命運多舛，我還是希望讓他遲來的?！必惗喾以谒倪z囑中如是寫道?；仡櫵囊簧?，他不曾被童年的悲慘所打倒，不曾被耳聾所打倒，更不曾被孤立無援時的寂寞所打倒，因為，他是戰(zhàn)勝者——“人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運的戰(zhàn)勝者，他的苦痛的戰(zhàn)勝者”。

我一遍一遍聽著那首《命運交響曲》，那首他在最痛苦的時期創(chuàng)作的偉大的作品?？v然不懂音樂如我，也能體會到激昂的旋律之中，他對命運的不屈服。

貝多芬無疑是一位偉大的音樂家，沒有任有能力和資格質(zhì)疑他的偉大。然而，他帶給我的震撼卻遠遠大于任何一個音樂家。貝多芬熱愛藝術(shù)，熱愛音樂，就如同每一位音樂家。

然而，沒有人能用生命來譜寫音樂的旋律。《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《第九交響曲》……他將自己的靈魂融入了音樂，抑或者說，是音樂，賜予了他靈魂。

又有誰會相信：“一個貧困、殘疾、孤獨、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人竟創(chuàng)造

了歡樂帶給人間！”

合上《貝多芬傳》，我卻恍然想起孟子說的“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！辈徽浅Ｈ怂鶡o法想象的苦難，造就了偉大的貝多芬嗎？

路德維希·凡·貝多芬，這個“用苦痛換來歡樂”的男子，用他四十七年短暫的生命，譜寫著雄偉的樂章。正是他教會我勇敢而堅定地面對一切困難，譜寫自己的人生樂章。

差一步讀后感(精選三篇)

只有讀書和學習，才是成為人生贏家的最大捷徑，作者寫的作品便是我們忠實的朋友。讀后感包含著書里精湛的思想。以下內(nèi)容“差一步讀后感”是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您提供的，期望這篇文章能對您有所幫助！

差一步讀后感(篇1)

“人無禮不生，事無禮不成，國家無禮不寧。《荀子》說得妙極了。正如課本漫畫中所描寫得一樣，人類不得無禮。不然，世界將變得非常糟糕。也正像荀子說的一樣：人無禮不生，事無禮不成，國家無禮不寧。世界無禮不平。

漫畫主要描繪了一個簡單的禮貌問題：一個小姑娘和一個小男孩一起放學回家，看見路旁有個垃圾桶，兩人覺得為了城市的文明和整潔。因該把垃圾撿起，放回垃圾桶中，于是，兩人行動起來。小姑娘把地上的垃圾撿起不怕臟不怕累。小男孩拿出不褪色的記號筆在卡紙上寫下“文明——只差一步”貼在垃圾桶上。這樣，就不會有人在吧垃圾扔在垃圾桶外了，經(jīng)過一番努力，垃圾桶變得干凈漂亮。散發(fā)出文明的氣味。這漫畫令人深思，我們應(yīng)該文明地生活地球上，使地球變得更美麗，更美好。

在生活中，我也要像小姑娘和小男孩一樣遵守文明，向他們學習保持文明，想到這里，我羞愧極了。因為我有幾次扔垃圾，為了很方便，直接飛過去，沒費勁也算。他們這么艱苦地來撿垃圾，換來文明，我們一個不經(jīng)意的舉動就破壞了，這要多么小心、注意好習慣才換來的文明，所以，我們注意身邊的小事，時刻注意壞習慣，努力改正，就能改成好習慣，“個人文明一小步，城市文明一大步?！彼晕覀円３治拿鳎荒茏屗獾狡茐?。還要告誡人們要文明，不能隨意暴露壞習慣，這就是漫畫給我的啟迪。有一次，我因為把垃圾當籃球，投向垃圾桶。結(jié)果，沒投進，我也視而不見，走開了。忽然，有位大伯走過來，看見地上的垃圾，馬上撿起來扔進垃圾桶，還抱怨說：“現(xiàn)在人人不懂文明，，使我們的城市遭到了破壞?！蔽衣犃?，羞愧極了，低著頭迅速走開了，我永遠不會忘了“文明”這詞。

文明只差一步，只要多走一步，城市生活將多么美好、漂亮，世界將不會遭到破壞。

差一步讀后感(篇2)

《差一步讀后感》

一步之差，就能決定成敗。這是人生的一大普遍真理，也是許多著名作品中常常能見到的主題之一。而寫作家張悅?cè)凰摹恫钜徊健?，便是以此為題材展開的一部小說，深入探討了人生中舉足輕重的一步，以及它所帶來的巨大影響。

故事的主人公是一個普通的高中生阿軍，他夢想成為一名乒乓球選手。然而，在他參加全國學生乒乓球錦標賽時，一次毫無征兆的失誤改變了一切。這個失誤雖然微小，但卻足以改變他的整個人生軌跡。他原本以為只是差了一步，可是這一步讓他撞上了另一位選手，導致他摔倒在地，竟然錯過了乒乓球隊的選拔賽。

從那一刻起，阿軍的人生發(fā)生了翻天覆地的變化。他失去了參加全國比賽的機會，也失去了成為乒乓球選手的夢想。取而代之的是，他面臨著選擇另外一條人生道路的困境。阿軍通過一次偶然的機會接觸到文學，他被文學的魅力深深吸引，慢慢地走上了寫作之路。他雖然對自己的失誤心懷遺憾，但也逐漸發(fā)現(xiàn)了在寫作領(lǐng)域中的潛力和天賦。

《差一步》通過阿軍的故事，生動地展示了人生中常常出現(xiàn)的抉擇和選擇。面對差一步之處，我們往往會感到無比的遺憾和沮喪，但同時也需要正視現(xiàn)實，尋找新的機遇和發(fā)展領(lǐng)域。正如小說中的主人公，阿軍，在失去了乒乓球夢想之后，并沒有放棄，他選擇了尋找新的方向，最終成為了一名優(yōu)秀的作家。

這部小說對我產(chǎn)生了深遠的啟示。它告訴我，當人生中發(fā)生意外的差錯時，我們不能一直停留在遺憾中，而需要積極地面對和應(yīng)對。因為差一步很可能改變?nèi)松部赡軒硇碌臋C遇和美好的未來。人生的道路并不是一條筆直的直線，而是充滿曲折和挑戰(zhàn)的曲線。差一步之處，我們需要保持積極、樂觀的心態(tài)，不斷尋找新的方向和可能性。

此外，《差一步》也深刻揭示了人性的復雜性和脆弱性。阿軍失去了成為乒乓球選手的機會，無疑是一次巨大的打擊，但他并沒有被擊倒，而是選擇了勇敢地面對現(xiàn)實。這讓我意識到，在生活中，差一步之差既可能給我們帶來希望，也可能讓我們感到絕望。但無論怎樣，我們都需要堅強勇敢地面對，正視自己的局限和缺陷，找到新的力量去追求自己的夢想。

總而言之，《差一步》是一部令人深思的小說。它不僅生動地展示了人生中常常出現(xiàn)的選擇和抉擇，還勉勵我們在面對困難和挫折時，保持積極、樂觀的心態(tài)，并始終尋找新的機遇和發(fā)展領(lǐng)域。同時，它也告訴我們，人生中的差一步往往決定了成敗，但我們不能因此永遠停留在遺憾中，而是應(yīng)該勇敢地面對現(xiàn)實，尋找新的方向，追逐屬于自己的成功和幸福。

差一步讀后感(篇3)

今天，我讀了《差一步》的故事，講述了一個農(nóng)夫種了一塊田，每天精心呵護，把麥子種得很好，到收麥子的時候偷了懶，結(jié)果沒收到麥子。

讀了這篇文章，讓我記起以前的時候，成績很好、每天學習很刻苦的我，偏偏在月考的時候偷了懶，沒有好好復習功課，別人考好了，但偷懶的我卻沒有考好，成績落后了一大截，這都是因為在最后一刻驕傲了，偷懶了，直到如今，我還很后悔！

我還想到一個另外的真實故事。在去年我學校舉辦的一年一度運動會上，三年級里，我參加了跑步比賽，我的對手是一個一年級小個子，我心想：這么個小個子，一定贏不了我！比賽開始了，我們兩個豹子般地跑向終點，不一會兒就跑得氣喘吁吁，可惜驕傲的我就停了短短的那么一秒，已經(jīng)落后了。跑到最后還是差了一步，我后悔不已。如果我不在途中停留的話，我就不會輸?？上也粌H停留了，還驕傲了。

這個故事告訴我們，在做每件事的最后不要偷懶，并告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進步，不要在收麥子的關(guān)鍵時候偷懶！