幼兒園國慶活動方案

國慶是一個重要的愛國主義教育時機(jī)，通過相關(guān)活動可以引導(dǎo)幼兒了解國旗、國歌、國徽等國家象征，激發(fā)他們的愛國熱情，培養(yǎng)他們的國家意識和民族自豪感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園國慶活動方案”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園國慶活動方案(篇1)

活動主題：快樂歡慶國慶節(jié)

活動日期：10月1日

活動內(nèi)容：

1.?晨間活動：

-?舉行升旗儀式，向我們偉大的祖國致以誠摯的祝福。

-?唱國慶歌曲，激發(fā)幼兒愛國熱情。

2.?美術(shù)活動：

-?給每個幼兒發(fā)放國旗模板，引導(dǎo)他們用顏料給國旗上色。

-?給每個幼兒發(fā)放紙張，讓他們自由發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的祖國。

3.?體育活動：

-?在操場上進(jìn)行國旗接力比賽，幼兒分為幾支隊伍，每隊由一個幼兒手持國旗接力奔跑。

-?慶祝游園會，設(shè)置多個游戲項目，如踢毽子、小步舞、拔河等，讓幼兒體驗國慶的快樂氛圍。

4.?戶外活動：

-?安排幼兒參觀附近的紀(jì)念館或國慶展覽，增加幼兒對國慶歷史的了解。

-?進(jìn)行家長陪同游園活動，邀請家長和幼兒一同感受國慶的喜慶氛圍。

5.?表演活動：

-?安排小朋友表演國慶節(jié)歌曲、舞蹈或朗誦等節(jié)目，展示他們的才藝。

-?組織幼兒和家長共同參與的親子游戲，增進(jìn)親子間的感情。

6.?游戲活動：

-?設(shè)立國慶主題的游戲站，如踩氣球、投籃、轉(zhuǎn)蛋等，讓幼兒在游戲中體驗快樂。

-?準(zhǔn)備國慶大禮物，通過抽獎的形式讓幼兒感受到國慶節(jié)的驚喜和快樂。

7.?關(guān)愛活動：

-?組織幼兒制作愛心明信片，送給退伍軍人和敬老院的老人們，表達(dá)對他們的感謝和祝福。

-?組織幼兒為學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行清理和整理，培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。

注意事項：

1.?活動前提前準(zhǔn)備所需物資，如國旗模板、顏料、紙張等。

2.?活動過程中要保證幼兒的安全，加強(qiáng)監(jiān)管和照顧。

3.?活動后進(jìn)行總結(jié)和評價，記錄活動的收獲和不足之處，為下一次活動做準(zhǔn)備。

幼兒園國慶活動方案(篇2)

活動名稱：幼兒園國慶活動

活動時間：10月1日

活動地點：幼兒園操場

活動方案：

1.?開幕儀式：

-?隆重舉行國旗升旗儀式，幼兒園小隊員進(jìn)行升旗。

-?全體師生合唱國歌。

2.?游園活動：

-?準(zhǔn)備一些國慶主題的游戲，如國旗接力賽、國慶知識問答等，讓幼兒通過游戲?qū)W習(xí)了解國慶背后的含義。

-?設(shè)置小禮品頒發(fā)環(huán)節(jié)，獎勵在游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

3.?表演節(jié)目：

-?由各班級準(zhǔn)備國慶主題的舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目，展示幼兒的才藝和快樂。

-?特邀家長代表進(jìn)行表演，并為小朋友帶來驚喜。

4.?制作手工：

-?在活動現(xiàn)場設(shè)置手工制作區(qū)域，供幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，手工制作國慶相關(guān)的物品，如國旗、花朵等。

-?邀請教師給予指導(dǎo)和示范，提供相關(guān)材料和工具。

5.?社區(qū)互動：

-?組織幼兒園師生走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行國慶主題的互動活動，如向居民送去自己制作的國旗、賀卡等。

-?鼓勵幼兒與社區(qū)居民互動交流，加深他們對國慶的認(rèn)識和理解。

6.?總結(jié)活動：

-?在活動結(jié)束前，組織幼兒園師生集體回顧活動的重要內(nèi)容和收獲。

-?引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對國慶活動的想法和感受。（36Gh.coM 合同范本網(wǎng)）

注意事項：

1.?活動期間要確保幼兒的安全，增加教師的監(jiān)護(hù)和照看。

2.?避免活動時間過長，以免幼兒疲勞。

3.?幼兒在參與活動時的飲食安全要得到保障。

幼兒園國慶活動方案(篇3)

活動名稱：歡樂國慶

活動時間：10月1日

活動地點：幼兒園室內(nèi)活動室

活動對象：幼兒園全體小朋友及家長

活動目的：通過國慶主題活動，增強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)愛國情懷，豐富幼兒的體驗和認(rèn)知能力。

活動內(nèi)容：

1.?游戲：國慶樂翻天

在音樂的節(jié)奏下，小朋友們圍成一圈，手拉手，邊唱《我和我的祖國》，邊跳國旗舞蹈，展示愛國豪情。

2.?手工：國旗掛飾

幼兒老師將向幼兒們講解國旗的含義和形狀，并指導(dǎo)幼兒們用紙制作國旗掛飾，供他們帶回家用以慶祝國慶節(jié)。

3.?趣味科普：國慶翻筋斗

通過幼兒園的大型電視屏幕播放有關(guān)國慶節(jié)的故事片段和趣味科普視頻，讓小朋友們了解國慶節(jié)的來歷、意義和慶?；顒樱瑔l(fā)他們的好奇心和探索欲。

4.?親子游戲：小手勢，大愛國

家長們和幼兒攜手參與親子游戲，比賽誰能最快速的完成手勢，例如比賽誰最快速地畫出五星紅旗、國旗升起等。通過游戲，加深家長對國慶節(jié)的認(rèn)識，也增強(qiáng)了親子的互動。

5.?動手實踐：國旗小點心

小朋友們將參與國旗小點心的制作，老師將準(zhǔn)備好已經(jīng)包括旗桿和五星紅旗的餅干，讓孩子們親手在餅干上點綴其他水果，制作出屬于自己的國旗小點心。這樣的活動可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

活動策劃：

1.?提前布置活動場所，準(zhǔn)備所需的器材和材料。

2.?邀請專門的老師和家長參與活動并負(fù)責(zé)相關(guān)環(huán)節(jié)的講解和輔導(dǎo)。

3.?活動前，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的國慶教育，讓他們提前了解國慶節(jié)的意義，為活動做好準(zhǔn)備。

4.?活動后，及時對幼兒的活動反饋進(jìn)行記錄和總結(jié)。

活動預(yù)期目標(biāo)：

1.?增強(qiáng)孩子們對國慶節(jié)的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)他們的愛國心。

2.?通過親子游戲加強(qiáng)家長和孩子之間的互動和溝通，促進(jìn)家庭和諧。

3.?培養(yǎng)幼兒的動手實踐能力，提高他們的創(chuàng)造力和想象力。

4.?豐富幼兒的課余生活，增加他們的樂趣和快樂。

幼兒園國慶活動方案(篇4)

活動主題：熱愛祖國，共慶國慶

活動時間：

活動地點：幼兒園操場

活動目的：通過慶祝國慶活動，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情，增強(qiáng)他們的國家意識和愛國主義情感。

活動內(nèi)容：

1.?主持人開場致辭：簡單介紹國慶的由來、意義，提醒幼兒要熱愛祖國，感恩祖國。

2.?國旗護(hù)衛(wèi)隊表演：精選數(shù)名優(yōu)秀表現(xiàn)的幼兒組成國旗護(hù)衛(wèi)隊，進(jìn)行隊列訓(xùn)練和升旗儀式表演。幼兒們身著紅領(lǐng)巾，手持國旗，表演整齊劃一的隊列訓(xùn)練，展示給全園師生。

3.?制作國旗：每個班級準(zhǔn)備一些紙張、顏料、筆等材料，讓幼兒用自己的想象力和創(chuàng)造力繪制自己心目中的國旗。并在國慶當(dāng)天掛在班級門口。

4.?感恩家園親子游戲：安排幼兒與家長一起參加感恩游戲，例如傳球游戲、家長背小朋友跑步等，感受家庭的溫暖與關(guān)愛。

5.?民族舞蹈表演：每個班級準(zhǔn)備一支具有特色的民族舞蹈，幼兒們身著各自服裝，跳出自己的風(fēng)采，展示中國多民族的魅力。

6.?賽跑比賽：安排年齡段相似的幼兒進(jìn)行賽跑比賽，提供獎品給到達(dá)終點前幾名的優(yōu)勝者，激發(fā)幼兒的運動興趣和競爭意識。

7.?制作國慶手抄報：每個班級提前準(zhǔn)備好紙張、剪刀、膠水等材料，讓幼兒與家長一同制作國慶主題的手抄報，展示在班級門口。

8.?樂園時光：在活動結(jié)束前，開放游樂區(qū)，讓幼兒自由選擇自己喜歡的游戲設(shè)施玩耍，度過一個愉快的國慶假期。

9.?合唱《我愛你中國》：整個幼兒園所有班級共同合唱《我愛你中國》，表達(dá)對祖國的深深愛意。

活動安排：

上午：

9:00-9:30：主持人開場致辭

9:30-10:00：國旗護(hù)衛(wèi)隊表演

10:00-10:30：制作國旗

10:30-11:00：感恩家園親子游戲

11:00-11:30：民族舞蹈表演

下午：

2:00-2:30：賽跑比賽

2:30-3:00：制作國慶手抄報

3:00-4:00：樂園時光

4:00-4:30：合唱《我愛你中國》

注意事項：

1.?班級老師負(fù)責(zé)組織和安排幼兒的參與，確保活動順利進(jìn)行。

2.?為了保證活動的安全性，活動期間需要有足夠的成人陪同并做好安全保障措施。

3.?活動前需要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和道具，并做好相關(guān)的安全檢查工作。

4.?在活動過程中，鼓勵幼兒們積極參與，展示自己的才藝和特長，給予表揚和鼓勵，營造歡樂的氛圍。

幼兒園國慶活動方案(篇5)

活動名稱:?慶祝國慶，感受愛國情

活動時間:?國慶節(jié)前一周

活動目的:?讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)他們的愛國意識和集體榮譽感，增強(qiáng)集體凝聚力。

活動內(nèi)容:

1.?國慶主題教育活動：

a.?組織觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻和短片，讓幼兒了解國慶節(jié)的由來和重要意義。

b.?進(jìn)行國旗升旗儀式，教導(dǎo)幼兒國旗護(hù)衛(wèi)的方法和意義。

c.?組織繪制國旗、國慶主題手工制作活動，讓幼兒親手制作與國慶有關(guān)的工藝品。

2.?愛國主題藝術(shù)表演:

a.?幼兒園師生合作編排一臺以國慶為主題的音樂舞蹈表演，展現(xiàn)愛國主題，讓幼兒參與練習(xí)。

b.?愛國主題繪畫活動，幼兒繪制與國慶有關(guān)的畫作，作品將在幼兒園內(nèi)展示。

3.?游園活動:

a.?組織幼兒參觀附近的紀(jì)念館或者展覽館，了解國慶歷史和重要人物。

b.?組織戶外運動，進(jìn)行國慶主題的趣味游戲，如傳國旗、國旗拔河等，增加幼兒園活動氛圍。

4.?藝術(shù)創(chuàng)作展示:

a.?組織幼兒園內(nèi)的藝術(shù)創(chuàng)作展示，包括繪畫、手工制作和舞蹈表演，讓家長和其他幼兒家長一起欣賞。

b.?組織幼兒參加國慶手繪明信片創(chuàng)作活動，并寄送給親戚朋友，與他們分享國慶的快樂。

5.?家庭共同參與活動:

a.?組織家長與幼兒一起制作國慶主題的家庭手工藝品。

b.?通過家園共育形式，讓幼兒園老師向家長介紹國慶節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)知識，家長與幼兒互動，增強(qiáng)愛國情感。

幼兒園國慶活動方案(篇6)

活動目標(biāo)：通過豐富多彩的活動，增強(qiáng)幼兒對祖國的認(rèn)知和熱愛，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)造力。

主題：祖國萬歲，歡度國慶

活動內(nèi)容及流程：

1.?活動前的準(zhǔn)備工作：

-?確定活動場地：幼兒園室內(nèi)或者室外場地

-?裝飾場地：用國旗、鮮花、彩旗等進(jìn)行裝飾

-?邀請家長參加活動，并提前通知活動的時間和主題

2.?唱國歌

-?在活動開始前，全體幼兒和教師共同唱國歌《xxx》，表達(dá)對祖國的熱愛之情。

3.?國旗升旗儀式

-?請一名幼兒家長幫助進(jìn)行國旗升旗儀式，提前準(zhǔn)備好國旗和旗桿。

-?在升旗儀式中，組織大家一起高唱國歌，莊嚴(yán)而莊重。

4.?繪制國旗

-?教師為每個幼兒準(zhǔn)備白色紙張和彩色畫筆，讓幼兒自由發(fā)揮，繪制自己理想中的國旗。

-?鼓勵幼兒在繪制國旗時，用自己的方式表達(dá)對祖國的祝福和熱愛。

5.?制作國慶手抄報

-?分組讓幼兒合作，使用彩紙、貼紙、顏料等材料，制作國慶主題手抄報。

-?每個小組可以選擇一個國慶的主題，如國慶閱兵、國慶花車巡游等，鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力。

6.?表演國慶舞蹈

-?選用一支國慶舞蹈，組織幼兒排練并進(jìn)行表演。

-?可以選擇一首兒童喜愛的國慶歌曲，教授簡單的舞蹈動作，讓幼兒跟著音樂動起來。

7.?國慶游園會

-?在室外場地舉辦游園會，設(shè)置各個游戲項目和小攤位，如踢毽子、投籃、扔沙袋等。

-?鼓勵幼兒與家長一起參與游戲，加強(qiáng)家庭互動和團(tuán)隊合作。

8.?國慶美食分享

-?邀請家長帶來一道家常美食，進(jìn)行分享和交流。

-?通過品嘗美食和交流，增進(jìn)親子關(guān)系，營造溫馨和諧的氛圍。

9.?結(jié)束儀式

-?活動結(jié)束前，全體幼兒再次唱國歌，表達(dá)對祖國的祝福與熱愛。

-?為幼兒頒發(fā)國慶活動的獎品和證書，以激勵他們的積極參與和創(chuàng)造力。

幼兒園國慶活動方案(篇7)

活動名稱：國慶歡慶日

活動目的：激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)幼兒的國家意識和集體觀念，促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

活動時間：

活動地點：幼兒園操場

活動流程：

9:00-9:10：活動開幕儀式

幼兒園園歌唱響，幼兒隊員護(hù)衛(wèi)隊展示儀式

9:10-9:30：升旗儀式

幼兒園隊幼兒團(tuán)隊進(jìn)行升旗儀式，全體幼兒進(jìn)行國歌集體唱。

9:30-10:00：國慶主題繪畫比賽

幼兒參加繪畫比賽，展示他們對祖國的獨特見解。

10:00-10:30：國旗下的快樂舞蹈

幼兒學(xué)習(xí)一支國旗下的舞蹈，進(jìn)行集體表演。

10:30-11:00：國慶游園會

設(shè)置各種小游戲和活動，如拔河比賽、糖果接力賽等，讓幼兒參與并體驗國慶節(jié)的快樂。

11:00-11:30：國慶主題手工制作

幼兒參與國慶主題手工制作，如國旗畫、國慶明信片等。

11:30-12:00：國慶合唱表演

幼兒園合唱團(tuán)進(jìn)行國慶歌曲表演，展示幼兒的音樂才藝。

12:00-12:30：國慶晚會

幼兒園準(zhǔn)備精彩的歌舞表演、小品表演等節(jié)目，展示幼兒的才藝和團(tuán)隊合作精神。

活動結(jié)束：頒發(fā)獎狀和獎品，合影留念。

備注：

1.?活動中需保證幼兒的安全，在活動區(qū)域設(shè)立專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和保障幼兒安全。

2.?活動期間，請根據(jù)天氣情況做好防曬和防寒工作。

3.?活動方案可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和變動。

幼兒園國慶活動方案(篇8)

活動名稱：歡樂國慶

活動目的：通過國慶主題活動，增強(qiáng)幼兒的愛國情感，提高他們對祖國的認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)幼兒積極參與的熱情，培養(yǎng)他們的集體榮譽感和團(tuán)隊合作能力。

活動時間：10月1日上午9:00-11:00

活動地點：幼兒園活動中心

活動內(nèi)容：

1.?國旗護(hù)衛(wèi)隊選拔與培訓(xùn)

-?邀請一位來自軍營的軍人向幼兒講解國旗的象征意義和正確護(hù)衛(wèi)國旗的方式。

-?選拔10名幼兒參加國旗護(hù)衛(wèi)隊，進(jìn)行隊員認(rèn)證和軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2.?手工制作國旗紙風(fēng)車

-?布置手工制作區(qū)，準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)等顏色的紙張、棍子、剪刀、膠水等材料。

-?由教師示范制作國旗紙風(fēng)車，引導(dǎo)幼兒自主制作，鼓勵他們運用自己的想象和創(chuàng)造力。

3.?國慶繪畫比賽

-?給每位幼兒發(fā)放彩色紙和繪畫用具，要求他們用自己的畫筆表達(dá)對祖國的熱愛之情。

-?評選出3名優(yōu)秀繪畫作品，并在幼兒園展示區(qū)進(jìn)行展示。

4.?跳國旗舞

-?教師在活動中心播放國慶主題的音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏舞蹈，展示自己的風(fēng)采。

-?在活動結(jié)束時，選擇幾位幼兒進(jìn)行表演，讓全園的幼兒一起觀看，共同慶祝國慶。

5.?國慶游園會

-?在幼兒園的室外場地設(shè)置不同的游戲區(qū)域，如踩氣球、投擲球、拔河等，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲互動。

-?為每位幼兒準(zhǔn)備國慶糖果作為獎品，展示每個孩子的游園成果。

活動流程：

-?上午9:00-9:10：集合及開場致辭

-?上午9:10-9:30：國旗護(hù)衛(wèi)隊選拔及培訓(xùn)

-?上午9:30-10:00：手工制作國旗紙風(fēng)車

-?上午10:00-10:30：國慶繪畫比賽

-?上午10:30-10:45：跳國旗舞表演

-?上午10:45-11:00：國慶游園會及頒獎典禮

活動輔助工作：

1.?提前準(zhǔn)備國旗、紙張、繪畫用具、音樂和游戲器材等物品。

2.?派遣工作人員協(xié)助幼兒制作手工、繪畫以及游園會的安排。

3.?派遣工作人員負(fù)責(zé)活動流程的順序和時間的安排，確保整個活動順利進(jìn)行。

活動評估：

1.?活動結(jié)束后，組織一個小型座談會，聽取幼兒和家長對活動的反饋。

2.?教師根據(jù)幼兒的反饋和觀察，記錄幼兒在活動中的表現(xiàn)并給予評估。

3.?活動后的一周內(nèi)，教師可以邀請軍人或者有關(guān)國旗文化的人士給幼兒上一堂課，進(jìn)一步強(qiáng)化他們對國旗的愛戴和對祖國的熱愛。

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幼兒園慶祝國慶節(jié)活動方案

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。（時間安排15分鐘）

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排15—20分鐘）

3、即興表演

根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時間安排20分鐘）

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三、活動時間、地點：活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委：評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

五、獎勵辦法

比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。

附：看誰說得多

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？

五星紅旗是何時問世的？

（大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍）

2、國徽上面有什么圖案組成？（國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬）

3、請講出國歌原名？（義勇軍進(jìn)行曲）

4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲？又由誰作詞？（聶耳、田漢）

5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱？

6、什么動物稱為我國的國寶？

7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明？（造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷）。

8、請說出天安門城樓有幾個城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？

9、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年？

10、2008年北京申辦的是第幾屆奧運會？（ ）

11、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝？（可由多個隊回答）

12、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么？

13、請列舉我國各地的著名風(fēng)景、古跡名勝？

幼兒園慶國慶活動方案6篇

如果我們?yōu)榱苏ｍ椖款A(yù)計，制定方案是必不可少的，為了有效率的開展工作安排。我們可能會被迫安排做一份方案，方案要保證我們行動的可靠性，一篇高質(zhì)量的方案應(yīng)包括哪些方面？這里是編輯為您整理的最新關(guān)于“幼兒園慶國慶活動方案”的范文，我相信這些資料可以幫助您更好地了解行業(yè)！

幼兒園慶國慶活動方案【篇1】

幼兒園慶國慶活動方案

隨著國慶節(jié)的臨近，幼兒園準(zhǔn)備了一系列有趣且具有特色的慶?；顒?，以激發(fā)幼兒們的愛國情感，增強(qiáng)他們的國家意識。

一、國旗下的講話

在過國慶節(jié)之前，我們將為所有幼兒召開簡短而正式的國旗下的講話會議。在這個會議上，我們會介紹一些關(guān)于國慶節(jié)的歷史和重要意義，以及我們國家的旗幟。

我們將鼓勵每個孩子去思考一個問題：我們每個人都可以怎樣為祖國做出貢獻(xiàn)？讓他們分享他們的想法，并且給予了一個小紅花來鼓勵他們的努力。同時，我們也會唱國歌，在全體人員一起高呼"祖國萬歲"的口號下，慶祝我們偉大的祖國。

二、升旗儀式

慶祝國慶節(jié)，我們將于每周一早晨進(jìn)行升旗儀式，并邀請家長一起參加。在儀式前，我們將與教師一起講解升旗的標(biāo)準(zhǔn)過程。我們將充分體現(xiàn)孩子們的文化素養(yǎng)，他們將會穿上新的隊服，整裝待發(fā)。

此外，我們也將上演一些詩朗誦、舞蹈等節(jié)目表演，來慶祝我們的國慶節(jié)。在表演結(jié)束之后，我們將會發(fā)放節(jié)日禮品給參與儀式的家庭。

三、做國旗

我們將激發(fā)孩子們的創(chuàng)意和創(chuàng)造力，鼓勵他們在慶祝國慶節(jié)的活動中積極參與。我們會在活動中為孩子們提供一些簡單的材料，他們可以選擇自己喜歡的顏色和格式來親手制作一面國旗。完成后，我們將以此舉辦一場表彰盛典，并邀請孩子們來分享他們的制作過程和感受。

四、游戲競賽

游戲競賽是所有孩子喜歡的活動。我們將在幼兒園里組織一些友好的游戲競賽，例如五子棋和象棋等一些具有中國元素的游戲，以提升孩子們的文化素養(yǎng)。

此外，我們也會給予獲勝的孩子們簡單的獎勵。最重要的是，孩子們將會明白比賽最重要的不是勝負(fù)，而是盡力而為，參與其中的過程。

總之，我們幼兒園的國慶慶?；顒訉尯⒆觽冊诳鞓返姆諊袘c祝國慶節(jié)，激發(fā)他們的愛國情感和國家意識。我們將以不同年齡段的孩子為基礎(chǔ)，細(xì)致、周密地策劃每個活動，并盡力使每個孩子都成為慶?；顒拥纳鷦又鹘?，讓每個孩子都盡享祖國生日的歡樂和幸福。

幼兒園慶國慶活動方案【篇2】

堅守精品文檔主頁地址:

時間：9月30日下午3:30

活動目的:

1( 幼兒和全體家長一起過節(jié)～體驗節(jié)日的快樂。

2( 向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

活動準(zhǔn)備:

一面小國旗-一些小星星-墻壁設(shè)計~

堅守精品文檔主頁地址:

時間：9月30日下午3:30

活動目的:

1( 幼兒和全體家長一起過節(jié)～體驗節(jié)日的快樂。

2( 向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

活動準(zhǔn)備:

一面小國旗-一些小星星-墻壁設(shè)計~幼兒節(jié)目～生日蛋糕一個活動過程:

一( 教學(xué)匯報

1( 早操

2( 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3( 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容4( 識字

二( 親子手工活動

1( 給祖國媽媽過生日～分享蛋糕

2( 做國旗

三( 布置下個月活動材料

1( 每個家長帶一個球～幼兒園搞全民健身活動。

1 2( 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3( 幼兒秋游～征求家長意見。

4( 家長知識講座。

2 堅守精品文檔主頁地址:

時間：9月30日下午3:30

活動目的:

1( 幼兒和全體家長一起過節(jié)～體驗節(jié)日的快樂。

2( 向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

活動準(zhǔn)備:

一面小國旗-一些小星星-墻壁設(shè)計~

幼兒園慶國慶活動方案【篇3】

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的'熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。（時間安排

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排

3、即興表演

根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三、活動時間、地點

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

五、獎勵辦法

比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。 附：看誰說得多

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？

五星紅旗是何時問世的？

（大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍）

5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱？

（漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗）

6、什么動物稱為我國的國寶？

8、請說出天安門城樓有幾個城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？

我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年？

2008年北京申辦的是第幾屆奧運會？

容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么？

幼兒園慶國慶活動方案【篇4】

愛國思想需要從小培養(yǎng)，國慶節(jié)就要到來，作為一個這么重要的日子，下面小編整理了幼兒園國慶節(jié)活動策劃，歡迎閱讀!

活動時間：9月30日下午3:30。

1.幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

2.向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個。

1.早操。

2.歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等。

3.兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容。

4.識字。

1.給祖國媽媽過生日，分享蛋糕。

2.做國旗。

1.每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2.重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3.幼兒秋游，征求家長意見。

4.家長知識講座。

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像)。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)。

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“六十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

幼兒園慶國慶活動方案【篇5】

幼兒園慶國慶活動方案

隨著國慶節(jié)的臨近，幼兒園也開始準(zhǔn)備慶祝國慶的活動，讓孩子們在開心的氛圍中感受愛國情懷，增強(qiáng)國家意識。在慶國慶活動方案中，需要考慮到孩子們的年齡特點和興趣愛好，為他們提供更具有吸引力和參與性的活動，并不斷提升教育水平，營造濃厚的國慶氛圍，下面是一些幼兒園慶國慶活動方案的具體細(xì)節(jié)。

一、繪制國旗，制作國慶手工

在慶國慶活動中，給孩子們提供繪制國旗、制作國慶手工制品的機(jī)會，可以讓孩子們在手工中發(fā)揮創(chuàng)造力、鍛煉動手能力和思維能力，同時了解國旗、國慶的含義，增強(qiáng)愛國情懷。在幼兒園門口或教室的桌子上擺放足夠多的A4紙、彩筆等材料，特別是在國慶節(jié)前，為孩子們準(zhǔn)備國旗，讓他們盡情涂色。

二、國旗折紙比賽

國旗折紙比賽可以鍛煉孩子們的動手能力、認(rèn)知能力、合作意識和創(chuàng)造力。老師應(yīng)該向孩子們介紹不同的國旗折法，并給他們一些實用的技巧。在比賽中設(shè)置獎勵措施，例如第一名和第二名可以得到特別的獎品和稱號，讓幼兒們感到興奮和自豪。

三、國旗接力比賽

在國慶期間，可以舉辦國旗接力比賽來提高幼兒們對國旗的認(rèn)知和理解，同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和身體協(xié)調(diào)能力。老師應(yīng)該將幼兒們分成幾個小組，每個小組有自己的隊旗和隊徽，通過借助活動道具、跑步、跳躍等動作完成接力比賽。比賽結(jié)束后，可以對每個小組頒發(fā)獎品，讓孩子們感受到團(tuán)隊合作的力量和榮譽感。

四、學(xué)習(xí)國歌

學(xué)唱國歌是幼兒園慶祝國慶的重要環(huán)節(jié)。除了讓孩子們了解國歌的歷史和含義，教育孩子們學(xué)唱國歌的時候，也要讓孩子們明白自己是中國的一分子，身體力行地體現(xiàn)愛國主義。讓孩子們學(xué)唱國歌、做手勢，并有機(jī)會通過校內(nèi)表演展示自己的才藝，增添節(jié)日氣氛。

五、觀看國慶閱兵

觀看國慶閱兵是一項具有重要紀(jì)念意義的活動，幼兒園可以通過投影連接電視、課程、在線觀看等多種方式讓孩子們體驗國慶閱兵的氛圍。教師可以引導(dǎo)孩子們觀察閱兵隊伍的規(guī)模、裝備、戰(zhàn)斗力等特點，從而引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)更多國防知識，樹立自己的愛國主義。

總之，幼兒園慶國慶活動要創(chuàng)新、生動有趣、富有教育性和紀(jì)念性。在促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展和提高幼兒教育水平的同時，也煥發(fā)了濃濃的國慶氛圍，讓幼兒園變成一個溫馨、充滿愛的地方，讓孩子們在健康快樂的氛圍中成長。

幼兒園慶國慶活動方案【篇6】

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

二、活動重點難點：

布置活動室。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

四、設(shè)計思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

五、活動流程：

觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

六、活動過程。

1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。

2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

3、幼兒交流如何布置活動室。

4、幼兒動手操作。

11、造長城。

12、登長城。

1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

和幼兒一起布置中秋的月餅拼盤、水果拼盤、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

家園共育。

有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講一個關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

活動目標(biāo)。

1.認(rèn)識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習(xí)俗。

2.體驗分享、合作的快樂。

3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

活動準(zhǔn)備。

1.有關(guān)月亮的圖片、動畫、故事傳說。視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。

2.幼兒自備水果。

3.每位幼兒準(zhǔn)備一個月餅帶來。4.盤子若干。

活動過程。

1.猜謎有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。請你猜猜是什么?

2.介紹中秋節(jié)的來歷古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫仲月，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

請欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚“啊，你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”

原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。

師中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說。

3.吃月餅，共同分享快樂。

(1)師你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

(2)教師小結(jié)，月餅的分類。

(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

幼兒園慶國慶活動方案5篇

一個善于做準(zhǔn)備的人，是距離成功最近的人，在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中。我們不妨可以提前制定好相關(guān)的方案，方案一般會針對現(xiàn)狀做出全面、具體而又明確的安排，方案從哪方面開始寫比較合適？經(jīng)過小編的認(rèn)真整理這篇“幼兒園慶國慶活動方案”問世了，請務(wù)必將這篇文章收藏并分享給您的朋友們感謝支持！

幼兒園慶國慶活動方案【篇1】

一、活動內(nèi)容：

《我們的國慶節(jié)》

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。

四、活動方案

活動導(dǎo)入

播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？

（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）

了解國慶節(jié)由來

1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？

2、播放開國大典錄像。

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

體驗國人慶國慶的喜悅

1、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

2、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。

3、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

我為祖國過生日

1、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？

2、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

3、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

活動小結(jié)

今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

幼兒園慶國慶活動方案【篇2】

三一文庫（其他范文/活動方案

幼兒園慶國慶活動方案范本示例

國慶節(jié)將至，今天為大家介紹的是幼兒園慶國慶活動方案范本示例，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對您有參考作用。

一、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。收藏的**，**，以及他們各自的繪畫作品都布置了主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯(lián)系：

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2參與班級收集：各族人民的日常生活、祖國的自然風(fēng)光、首都天安門的書籍、**等。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

幼兒園慶國慶活動方案【篇3】

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的'熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

一、參賽單位

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

二、活動內(nèi)容和要求

1、制作參賽組的標(biāo)志

要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。（時間安排

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排

3、即興表演

根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過

4、科學(xué)編制菜譜

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

三、活動時間、地點

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

四、評委

評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

五、獎勵辦法

比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應(yīng)的獎勵。 附：看誰說得多

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么？

五星紅旗是何時問世的？

（大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍）

5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱？

（漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗）

6、什么動物稱為我國的國寶？

8、請說出天安門城樓有幾個城門？有幾根柱子？插有幾面紅旗？

我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年？

2008年北京申辦的是第幾屆奧運會？

容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么？

幼兒園慶國慶活動方案【篇4】

幼兒園慶國慶活動方案

為了慶祝祖國七十周年的生日，幼兒園將舉行一系列精彩的國慶活動，讓孩子們在歡樂中感受愛國情懷和民族精神。

一、文藝匯演

在國慶節(jié)前，幼兒園將組織一場文藝匯演，讓孩子們展示自己的才華和表演能力?；顒又?，孩子們將演唱國歌和經(jīng)典紅歌，表演民間舞蹈，朗誦經(jīng)典詩歌，展示畫作和手工，向偉大祖國獻(xiàn)上美好祝福。

二、國旗下講話

在國慶節(jié)當(dāng)天，幼兒園將舉行一次國旗下講話儀式。在學(xué)院廣場舉行，所有幼兒園師生參加。儀式上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)將帶領(lǐng)孩子們唱國歌，升國旗，并向孩子們宣讀國慶節(jié)祝福和號召，號召大家更加愛國愛家愛校，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

三、國旗護(hù)衛(wèi)隊成立

為了更好地體驗護(hù)國家象的意義和重要性，幼兒園將在國慶月成立一個國旗護(hù)衛(wèi)隊，招募幼兒園的優(yōu)秀學(xué)生。隊員將被授予特殊獎?wù)潞蜆s譽，成為校內(nèi)小衛(wèi)士，周末和節(jié)假日將執(zhí)行護(hù)國家象義務(wù)活動。

四、國慶手工活動

幼兒園將在國慶期間組織手工活動，讓孩子們制作各種與國慶有關(guān)的手工作品，如掛歷、手持國旗、小燈籠等。這不僅可以提高孩子們的動手技能，還可以強(qiáng)化他們的愛國情感。

五、國慶運動會

在國慶節(jié)后，幼兒園將舉行一次國慶運動會，讓孩子們通過體育鍛煉感受國家繁榮昌盛的力量。運動會上，孩子們將參加各種傳統(tǒng)運動比賽，如接力賽、足球比賽、跳繩比賽等，還將體驗傳統(tǒng)的中國文化運動項目，如太極拳、武術(shù)表演等。

總之，幼兒園的國慶活動方案豐富多彩，旨在讓孩子們從多個角度體驗愛國情愫。我們相信，在幼兒園的引導(dǎo)下，孩子們將成為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的好孩子。

幼兒園慶國慶活動方案【篇5】

一、主題導(dǎo)引：

從古到今，愛國主義一直是永恒的主題，熱愛祖國是每個中國人應(yīng)有的一種深厚情感，特別對于年齡小的孩子來說，應(yīng)該將愛國主義教育寓教于樂，貫穿于一日生活之中。因此，本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等

三、家園聯(lián)系：

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動：

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

幼兒園國慶活動方案(精選)

馬上又是節(jié)假日啦，按以往的習(xí)慣我們舉辦一些活動。一般來講都需要策劃一些活動方案，什么樣的節(jié)假日活動方案比較高質(zhì)量？如果你對“幼兒園國慶活動方案(精選)”感興趣那么這篇文章一定不要錯過，希望這些參考內(nèi)容可以為你的工作學(xué)習(xí)提供不少的幫助！

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇1

一、主題導(dǎo)引

本次活動意在通過繪畫、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動幫助幼兒加強(qiáng)對祖國的了解，增強(qiáng)民族自豪感，萌發(fā)作為一名中國人的的驕傲和自豪。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、室內(nèi)營造節(jié)日氣氛。在活動室懸掛國旗、中國地圖等，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。

2、布置“祖國特產(chǎn)展覽會”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

3、布置“我愛祖國主題繪畫展”。將收集的名勝古跡的圖片、照片、各自畫好的作品布置主題墻。分別布置出“各族兒童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中國人”“中國之最”、“祖國媽媽的生日”“小朋友們愛祖國”等主題墻。

三、家園聯(lián)系

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識。通過看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，家鄉(xiāng)日照的變化等，擴(kuò)展孩子對祖國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、參與班級收集：不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都_的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報：假期請家長和孩子一起出游時，將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?，回來制作“我眼中的祖國——?chuàng)意親子宣傳海報”，開學(xué)帶來與伙伴交流分享，豐富孩子們對祖國名勝的了解，進(jìn)一步萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、熱死祖國的情感。

四、生活活動

欣賞《國歌》、京劇片段、《國旗國旗多美麗》、《國旗紅紅的哩》、《我們的祖國是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

五、區(qū)域活動

建構(gòu)區(qū)

1、搭建積木：紙盒、薯片桶等

2、搭建長城：積木、紙盒等

繪畫區(qū)

1、圖片：實景圖片，繪畫材料等

2、京劇臉譜：臉譜圖片、繪畫材料等

3、名字大變身：畫紙、筆等

益智區(qū)

1、拼貼中國地圖：地圖拼圖

2、旅行棋：自制旅行棋

手工區(qū)

1、制作民族樂器：少數(shù)民族的樂器圖片，紙杯、可樂桶、雙面膠等

2、自制民族服裝：少數(shù)民族服裝圖片，報紙、桌布、各色彩紙等

3、制作國旗：手工紙，一次性筷子等

4、青花瓷：青花瓷圖片、圖書，白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等

5、扎染絲巾：宣紙、水粉、報紙等

6、民間藝術(shù)欣賞：泥塑、雕刻、中國結(jié)等

7、裝飾教室：皺紋紙等

8、制作各民族小吃：橡皮泥等

9、《折五角星》：手工紙等

閱讀區(qū)

《月亮船》：語言操作盒

戶外游戲區(qū)

登長城、去旅行等

六：集體教學(xué)活動

根據(jù)教材開展活動：語言活動《我們的祖國真大》、藝術(shù)活動《同唱一首歌》、綜合活動《祖國媽媽的生日》、藝術(shù)活動《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語言活動《我驕傲我是中國娃》等。

七、過渡環(huán)節(jié)

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇2

活動目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間：xxxx年x月x 日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標(biāo)：

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準(zhǔn)備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準(zhǔn)備：

各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。

每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

一、活動過程：

二、幼兒入園、早餐

三、升旗

四、幼兒代表講話

五、家長代表講話

六、方園長致詞

七、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級制作完成后一起合影。

九、 成果展現(xiàn)

1、 粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。

其他：

活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

打印圖片

做好示范燈籠。

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇3

幼兒園國慶節(jié)活動方案

國慶節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是全國性的法定假日。在幼兒園，舉辦國慶節(jié)活動不僅可以讓孩子們更好地了解祖國的文化歷史，同時也可以激發(fā)孩子們的愛國熱情，增強(qiáng)他們的國家意識。因此，設(shè)計一套精彩的國慶節(jié)活動方案是幼兒園活動中一項非常重要的任務(wù)。

一、活動內(nèi)容設(shè)計

1.國旗升起,唱國歌

在活動開始之前，讓幼兒園師生一同觀看國旗升旗儀式并唱國歌，營造出莊嚴(yán)肅穆的氛圍，讓孩子們更好地感受到國家的莊嚴(yán)與神圣。

2.國慶節(jié)標(biāo)志制作

幼兒園可以為孩子們準(zhǔn)備各種國慶節(jié)的材料，讓孩子們自己設(shè)計、制作國慶節(jié)的標(biāo)志，如五星紅旗、國徽等等。孩子們可以在這個過程中了解國慶節(jié)的由來，同時也可以在手工活動中培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造能力。

3.國慶游園

幼兒園帶領(lǐng)孩子們前往當(dāng)?shù)刈蠲赖墓珗@進(jìn)行游玩活動，并向孩子們介紹公園的歷史文化和自然環(huán)境，讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)、在快樂中成長。

4.五星紅旗分享

幼兒園安排每個孩子組織一次五星紅旗分享活動，讓孩子們逐一向其他小朋友介紹五星紅旗的起源和含義，展現(xiàn)自己的表達(dá)能力并加強(qiáng)相互交流。

5.國慶節(jié)聯(lián)歡晚會

在國慶節(jié)活動結(jié)束前，安排一個隆重而又熱鬧的晚會，邀請家長和幼兒園師生一同參與。師生合力表演兒歌、舞蹈、魔術(shù)等節(jié)目，表達(dá)自己對祖國的熱愛之情。

二、教材準(zhǔn)備

除了上述活動外，幼兒園還可以準(zhǔn)備相關(guān)的教材，用來輔助孩子們對國慶節(jié)的學(xué)習(xí)和認(rèn)知，例如：

1.《國慶節(jié)》教材，可以通過圖文等形式展現(xiàn)國慶節(jié)的由來、歷史背景和慶祝方式等內(nèi)容。

2.五星紅旗、國徽、國歌等相關(guān)教材，教會孩子們?nèi)绾握_認(rèn)識和理解這些國家象征的意義。

3.家庭教育材料，鼓勵家長在家中積極傳遞、弘揚愛國主義精神，讓孩子們在教育和日常生活中都能夠意識到祖國的巨大貢獻(xiàn)。

三、活動效果評估

為了確保國慶節(jié)活動能夠順利開展，并讓孩子們真正得到很好的提升及享受這一重要的慶典，需要進(jìn)行有效的效果評估。

1.教師團(tuán)隊在活動前要準(zhǔn)備完善的方案，并取消可能出現(xiàn)的問題，

2.教師團(tuán)隊需再活動后開展有效地回訪，通過問卷、訪談等有效手段。并總結(jié)不足，可以為下一次國慶節(jié)活動做好充分的準(zhǔn)備.

總之，幼兒園國慶節(jié)活動是一個非常重要且充滿意義的節(jié)日活動。希望通過上述活動內(nèi)容、教材和評估方法的設(shè)計，能夠在國慶節(jié)期間，讓廣大幼兒和家長們更好地了解國家、愛國，培養(yǎng)出更多有愛國之心的優(yōu)秀兒童。

幼兒園國慶活動方案(精選) 篇4

幼兒園國慶節(jié)活動方案

隨著國慶節(jié)的到來，幼兒園開始策劃這一特別的日子的活動。在幼兒園國慶節(jié)活動方案中，承載著幼兒園老師的期望和家長的關(guān)注。如何開展一個有意義、寓教于樂的國慶節(jié)活動呢？這個問題考驗著老師們的智慧和創(chuàng)造力。

1. 活動主題：祖國是我們的家，如何保衛(wèi)祖國

活動主題是幼兒園國慶節(jié)活動的靈魂。好的主題可以引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識祖國，更好地了解祖國，切身體驗祖國的偉大和美麗。這個主題既有較高的參與度，也能讓幼兒在游戲中學(xué)到更多的知識和技能。

2. 教育目標(biāo)

針對這個主題，我們設(shè)定了以下教育目標(biāo)：

（1）引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的由來，增強(qiáng)民族自豪感和愛國心；

（2）讓幼兒通過活動體驗如何保衛(wèi)祖國，了解怎樣做到“愛國之名，實踐之方”；

（3）提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力；

（4）培養(yǎng)幼兒的品德素養(yǎng)和合作精神。

3. 活動具體安排

（1）國慶節(jié)知識學(xué)習(xí)

在大班教室里，老師將為幼兒們講述國慶節(jié)的由來和意義，并結(jié)合幼兒喜歡的課件和圖片進(jìn)行互動討論。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案，老師將引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)一些相關(guān)的詩歌、歌曲、游戲，理解國慶節(jié)的重要意義。

（2）國旗下講話

為了讓幼兒更多地感受國慶節(jié)的氛圍，我們打算在晨會上進(jìn)行國旗下的聯(lián)歡儀式，讓幼兒們一起唱國歌，并聽一位幼兒講述自己的故事，積極展示自己的愛國心和愛國行為。

（3）主題游戲

我們在幼兒園國慶節(jié)活動方案中安排了一系列寓教于樂的主題游戲。比如，模擬賽場“奧林匹克”，通過游戲讓幼兒感受到榮譽感并從中體驗愛國主義教育；抵御“敵人”，讓幼兒們了解如何保衛(wèi)祖國，獲得緊急情況下如何自救的小技巧；國慶折紙，讓幼兒用小手巧妙地制作出各種國旗、國花等具有國家特色的折紙作品，讓愛國主題得到延伸。

（4）手工制作

孩子們把自己對祖國的愛表述到藍(lán)天白云的畫面里。孩子們可以根據(jù)自己的喜好和想象力，親手制作小國旗、頭花、手拿扇等，進(jìn)一步感受到祖國的美好。

（5）家長互動

作為幼兒教師，我們最重要的工作之一就是讓家長和我們合作撫養(yǎng)孩子。為了讓家長也參與到國慶節(jié)活動中來，我們計劃邀請某學(xué)校的愛國主義教育專家為家長講授相關(guān)知識，讓家長們帶回家好的愛國主義教育方法，更好地配合幼兒園的工作。

4. 活動總結(jié)

在活動結(jié)束時，向孩子們述說了不同的故事，讓孩子在樂趣中記住國慶節(jié)。對于孩子們來說，這個配合世世代代人民創(chuàng)造出來的美好國家更有了意義。孩子們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更加明確保衛(wèi)祖國的神圣使命。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案，幼兒園老師們也更加明確了未來的方向，將繼續(xù)堅守老師的職責(zé)，積極引導(dǎo)孩子們做好國家建設(shè)的接班人。

2024年國慶活動方案幼兒園

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇1

集體活動：

祖國媽媽，生日快樂

活動目標(biāo)：

1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。

2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動過程：

1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認(rèn)識天安門。

2.認(rèn)識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的'方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇2

一、主題說明

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間：

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活動地點：

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人，然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中，找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)

B、感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、制作國旗

小托班：粘貼畫

中班：撕貼畫

大班：線條畫

B、學(xué)唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的`游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自我的方式祝福祖國生日，我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與！

2024年國慶活動方案幼兒園 篇3

活動目標(biāo)：

1、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、 知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

4、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片。

活動過程：

一、 認(rèn)識國旗。

1、 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、 介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇4

一、主題：

慶中秋、迎國慶；“創(chuàng)意燈籠 點亮祝?！?/p>

二、目的：

1、培養(yǎng)幼兒動手操作能力。

2、增進(jìn)親子之間的感情。

3、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日快樂

三、要求：

1、手工作品是由幼兒與家長在家共同完成的。

2、燈籠制作要求外觀精美，色彩鮮艷，有創(chuàng)意，環(huán)保。作品規(guī)格不限，形狀、大小自定，且應(yīng)牢固、安全，可以懸掛并盡量減輕其重量，能內(nèi)部發(fā)光。

3、必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交作品。

四、舉辦方式：

讓幼兒與家長一起回家制作——燈籠的手工作品，在規(guī)定的時間將作品交回幼兒園，在中秋節(jié)前所有老師進(jìn)行投票競選。

教師工作：教師要在交代要求的時候做好指導(dǎo)工作，讓每個家長知道本次活動的目的.與要求，同時做好解釋的工作，盡量讓每位家長都參加本次的手工比賽。在幼兒園內(nèi)，教師要多跟幼兒做思想工作，讓每位幼兒都樂意回家與家長一起做燈籠。

幼兒工作：幼兒要主動積極的參與本次活動，回家會自覺的與家長進(jìn)行手工作品的制作。

家長工作：家長積極地參與，每個班幼兒與家長家庭組參加。

五、上交作品時間：

20xx年9月20——26日

六、比賽時間：

20xx年9月27日

七、評獎方式：

八、獎項比例：最受歡迎獎、最佳造型獎、最佳宣傳獎、最佳原創(chuàng)獎、最佳環(huán)保獎、最佳手工獎若干名

九、注意事項：

1、燈籠上標(biāo)明作品名稱、含意、制作者姓名及班級名稱。

2、所有參賽作品于9月26日前交到本齊班班級。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇5

一、主題名稱：

歡騰的國慶

二、設(shè)計意圖

每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們通過國慶節(jié)主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。

三、主題目標(biāo)：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

四、活動準(zhǔn)備：

1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、解放軍閱兵視頻一段。

活動過程：

一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

為什么到處有鮮花?

1、過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

2、大家會怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

3、幼兒作畫：添畫煙花。

要求：蠟筆不要涂在桌子上。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇6

活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇7

活動時間：

20XX.09.30

活動地點：

幼兒園操場

活動目標(biāo)：

1.了解國慶節(jié)的由來，培養(yǎng)幼兒的愛國意識

2.感受國慶節(jié)舉國歡慶的節(jié)日氣氛，通過一系列的活動激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備：

環(huán)境準(zhǔn)備：

幼兒園教室和操場上用小國旗做裝飾，營造過節(jié)的氛圍。

材料準(zhǔn)備：

提前通知家長為幼兒穿園服，準(zhǔn)備音樂《國歌》《運動員進(jìn)行曲》，游戲道具。

活動流程：

1.開場

親愛的老師、小朋友們，尊敬的各位家長朋友們：

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了“十一”國慶節(jié)，在這個莊嚴(yán)而又神圣的日子里，歡迎大家來到我們XX幼兒園，我們共聚一堂，共同為祖國媽媽慶祝生日。今天我們的活動主題是“歡樂國慶節(jié)”，活動主要分為以下幾個環(huán)節(jié)：

唱國歌，升國旗;

國旗下的教育;

國旗下的表演;

我是運動小能手;

接下來，活動正式開始，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場。

2、唱國歌，升國旗

(1)伴隨著《運動員進(jìn)行曲》的音樂，國旗護(hù)衛(wèi)隊由操場的一側(cè)護(hù)送國旗正步走到升旗臺前，將國旗交給升旗手。

(2)全體起立，面向國旗行注目禮，唱國歌，升國旗。

3、國旗下的教育

(1)請一名家長(軍人)對幼兒進(jìn)行國旗下的`愛國教育。

(2)請幼兒代表進(jìn)行國旗下的講話：

(講話范例)

尊敬的園長阿姨，親愛的老師，小朋友們:

大家早上好!我是XX班的小朋友XX，今天我很榮幸地站到國旗下講話，在這陽光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長成了大哥哥，大姐姐，我們的知識一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點進(jìn)步，每一次成功，都離不開我們親愛的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

請老師放心，我們會積極勇敢地參加各種活動，會獲得更多的進(jìn)步。

請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學(xué)會更多的本領(lǐng)，祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗。謝謝大家!

4、國旗下的表演

各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整，然后回到操場上各自的區(qū)域;家長則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動區(qū)域等待。

5、我是運動小能手

各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動。

游戲一：匐匍前進(jìn)

游戲規(guī)則：教師吹口哨，幼兒聽見一下哨聲可以前進(jìn)，聽見兩下哨聲馬上停止前進(jìn)，中途有違規(guī)者，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點獲勝。

游戲二：哨兵和偵查員

游戲規(guī)則：偵查員在起點，哨兵在終點背對偵查員，當(dāng)哨聲起時偵查員向前移動，哨兵回頭時立刻停止，否則會被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗，反之順利到達(dá)終點則偵察兵獲勝。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇8

活動名稱：

生日禮物

設(shè)計意圖：

開學(xué)初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關(guān)注，在加上國慶節(jié)也很快就要到來了，所以我們同時進(jìn)行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。

最近兩周，有三個孩子陸續(xù)的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調(diào)查”等活動，加深了幼兒之間的了解和融洽。

目標(biāo)：

1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。

2.愿意祝福我們的祖國，萌發(fā)為國家強(qiáng)大而努力的意識。

準(zhǔn)備：

劉翔圖片、劉翔百米

過程：

一.說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的祝福

1.你們喜歡過生日嗎?

2.你們都收到過哪些生日禮物呢?

3.為什么要送給你這個禮物(從心情、本領(lǐng)、健康等方面小結(jié))

二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發(fā)幼兒的愛國之情。

1.原來生日禮物表達(dá)了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?

2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)

3.你怎么知道這是劉翔呢?

4.他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)

5.祖國媽媽會高興嗎?為什么?

三.想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的熱情

1.如果你現(xiàn)在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?

2.要想真的有這些生日禮物，我們現(xiàn)在要怎么做呢?

2024年國慶活動方案幼兒園 篇9

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的`情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇10

活動主題：

為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，決定組織家長、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。

活動目標(biāo)：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的`情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

活動安排：

1、幼兒動手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長積極的參與喲!記得多拍點親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷。

2024年國慶活動方案幼兒園 篇11

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對小朋友的畫進(jìn)行點評。并掛在圍墻上。

(四)活動結(jié)束

在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

活動準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的`各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請南音演奏樂隊。

活動過程：

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

(1)幼兒欣賞音樂

要求：

①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求：

①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

②愛護(hù)樂器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園國慶節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇1

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的`情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇2

活動主題：

幼兒園喜迎國慶，慶祝祖國母親的生日，讓幼兒表達(dá)正確的祖國概念，對國家、國歌、國旗、國徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

活動目的：

1、通過國慶知識比拼的游戲活動，讓幼兒表達(dá)對國慶的理解；

2、激發(fā)幼兒對祖國、國旗、國歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識的興趣；

3、更進(jìn)一步地了解國慶的來意，能主動描述出祖國和國慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

4、通過一些列活動激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動準(zhǔn)備：

國慶閱兵視頻、代表國家/國慶的元素圖片、國慶節(jié)的故事、各國國旗、國旗貼紙

國慶節(jié)紅心貼紙/臉貼

幼兒園獎勵專用240貼超大版

活動過程：

一、國慶節(jié)的由來

1、今天我們要做一個游戲，叫做知識大比拼，看看哪位小朋友知道的`最多。

2、下面老師要給大家講個故事，大家認(rèn)真聽，看看誰知道這是一個什么故事。

（故事的內(nèi)容《國慶節(jié)的由來》）

3、故事結(jié)束，大家誰來告訴我，這是一個什么故事，講的是什么？回答正確，給一個紅旗貼紙。

二、我愛國旗和國徽

1、接下來給大家展示不同國家的國旗圖卡，看誰能第一個找出我們國家的國旗。

2、其他國家的國旗，誰能看著圖卡說出對應(yīng)的名字。第一個找出和認(rèn)識最多的獎勵國旗貼紙。

3、展示不同國徽，再來一輪。

三、慶祝國慶

1、國慶節(jié)是祖國母親的生日，那我們是不是要為他好好慶祝呀？那么接下來，就為大家看看我們都是怎樣慶祝國慶的？播放國慶閱兵、國慶節(jié)宣傳片等視頻。

2、提問剛才我們在視頻中都看到了什么？國旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門、國徽......

3、說出最多的獎勵國旗貼紙。

將幼兒說出的所有元素記錄下來，然后為每個元素提供圖片或模板，投放所需材料，集體分工制作國慶相關(guān)的元素作品。

活動總結(jié)：

今天大家都很棒，我們認(rèn)識了祖國的國旗、國徽、天安門、國歌，還知道了國慶節(jié)我們可以掛燈籠、掛國旗、看大閱兵，唱國歌等等方式來慶祝祖國的生日。那么，希望我們的小朋友們以后都要記住十月一日國慶節(jié)，我們要愛我們的祖國，因為他太美麗，對不對？

活動延伸：

我們認(rèn)識了祖國的國旗、國徽、首都、天安門，那么大家還能說說哪些是我們國家有的，外國沒有的？比如動物、建筑、人物等等；

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇3

設(shè)計意圖

國慶節(jié)也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應(yīng)為她慶賀。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，他們對于國慶節(jié)的意義和故事還不了解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經(jīng)歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風(fēng)景，對于小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

主題目標(biāo)

1、初步了解國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節(jié)日。

2、能夠與同伴分享國慶節(jié)的歡喜之情。

3、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

墻面環(huán)境

教師制作國慶節(jié)特用的墻面布置，盡量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

相關(guān)區(qū)域融合

（1）圖書區(qū)：制作《我知道的國慶故事》的故事圖片，并裝訂成冊。

（2）美工區(qū)：投放并制作有關(guān)國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。

（3）表演區(qū)：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關(guān)于國慶節(jié)的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

活動過程

1、在操場舉行升國旗儀式

首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)敬禮。

2、我的國旗真漂亮——美工活動

活動目標(biāo)：

（1）通過剪裁、繪畫、粘貼等手段制作出國旗。

（2）鍛煉幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。

活動準(zhǔn)備：

紅黃布條、卡紙、剪刀、塑料棒、膠水等。

活動重點難點：

（1） 了解制作國旗的過程。

（2）熟練掌握制作國旗的過程。

過程：

（1）戶外活動的時候，教師要注意引導(dǎo)學(xué)生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利導(dǎo)出話題。

（2）充分調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論與交流。

國旗是什么顏色的？上面畫著什么？是什么形狀的等等。

（3）觀看老師制作，了解方法。

先讓幼兒認(rèn)識材料和工具，知道使用的方法；然后，觀看制作過程，了解制作國旗的'過程。

（4）教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行國旗制作，巡回指導(dǎo)，隨時提醒。

（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，并與操場上的國旗相比較，誰做的最逼真。

活動延伸：

將幼兒制作的國旗放在展覽區(qū)，讓大家盡情參觀。

3、親子共做一面旗——親子活動

活動目的：

（1）結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準(zhǔn)備：

幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。

過程：

（1） 教師簡單介紹家長的來意。

（2） 引出制作內(nèi)容。

（3） 交代制作過程。

（4）各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導(dǎo)。

（5）平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

（6） 教師簡單小結(jié)，歡送家長。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇4

活動時間：

20xx年9月30日

活動目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食（老師準(zhǔn)備）

活動流程：

一、經(jīng)驗交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎？

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇5

活動名稱：

迎國慶節(jié)

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面，D圖片

活動過程：

一、認(rèn)識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆大小角星？

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮？

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸活動：大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇6

為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽生日，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的教育潛力，為此我園的教師們集思廣益，根據(jù)各班的幼兒年齡特點和發(fā)展水平，開展了豐富多彩的"慶國慶"親子活動?；顒又校變阂约凹议L都十分進(jìn)取地介入，孩子們都十分的開心，本次迎國慶親子活動的開展，不僅僅讓孩子們明白中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，并且也讓家長和孩子增進(jìn)彼此的了解和信任，同時也增進(jìn)了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的歡樂，從而進(jìn)一步促進(jìn)家園同步教育。

一、活動主題：

歡慶國慶，童心飛揚

二、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽生日，經(jīng)過開展"迎國慶親子"活動，使幼兒和家長在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂。

2、經(jīng)過親子舞蹈展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、經(jīng)過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

三、活動時間：

2023年9月30日上午14：30-17：20(暫定)

四、活動地點：

各班教室及戶外草坪

五、活動人員：

全園教職員工、全園幼兒及家長

六、活動準(zhǔn)備：

前期準(zhǔn)備：布置國慶節(jié)主題墻、愛國歌曲以及向家長宣傳國慶節(jié)活動

后期準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置以及各游戲的材料

七、活動過程：

1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。

2、14：30-14：50全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。

3、14：50-15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。

4、15：00-15：40教師組織中班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，小班和大班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。

5、15：45-17：20教師組織小班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動，中班在教師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動《大熊的擁抱節(jié)》。

6、17：25-17：05教師教師組織大班幼兒從進(jìn)門左手樓梯下樓，在操場上進(jìn)行親子游戲活動。小班、中班幼兒在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。

7、17：15統(tǒng)一開園放學(xué)。

八、注意事項：

1、本次活動的組織者為各班教師，各教師必須明確活動方案資料，并提前做好活動得準(zhǔn)備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間(14：30)以便活動順利進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇7

活動目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的'性格。

活動準(zhǔn)備：

開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國媽媽生日快樂!

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片開國大典片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布中華人民共和國成立時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看祖國新貌與大閱兵的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動時間：

xxxx年xx月xx日

活動地點：

本班活動室、操場

活動對象：

全體幼兒及部分家長、本班教師。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇8

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

活動設(shè)計思路：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。

對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?；顒訒r間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。

而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。

在活動過程中，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊中去，給予幼兒一定的幫助。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：區(qū)域活動

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：區(qū)域活動

了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：區(qū)域活動

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：區(qū)域活動

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇9

活動時間：

9月24日

活動內(nèi)容：

美術(shù)——粘貼畫《五星紅旗》

活動目標(biāo)：

1、通過活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護(hù)國旗。

2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

3、知道每年10月1日是國慶節(jié)，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

活動準(zhǔn)備：

裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌。

活動過程：

1、聽國歌出示國旗，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。

2、知識點的介紹：每年10月1日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日；我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的.五星紅旗，她是中國的國旗。

3、認(rèn)識國旗

4、粘貼國旗，教師巡回指導(dǎo)

5、幼兒作品評價

6、幼兒作品展示

活動延伸：

可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇10

活動效果：

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

活動形式：

國慶聯(lián)歡會(國慶知識比拼)

活動目的：

1.通過此次聯(lián)歡活動加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動時間：

20xx年xx月x日下午xx點開始

活動過程：

一、秀開場

1.全體大班師生表揚《感恩的`心》。

2.集體齊唱《五星紅旗》

二、比知識

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都。

4.認(rèn)識國徽

5.認(rèn)識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)

6.說說這幾年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.大一班：《義勇軍進(jìn)行曲》

2.大二班：《祖國祖國我們愛你》

3.大三班：《國旗多美麗》

4.大四班：《祖國祖國我們愛你》

5.學(xué)前一班：《五星紅旗》

6.學(xué)前二班：《五星紅旗》

四、觀電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、做紅旗

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇11

一、主題名稱

快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的.語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

五、主要活動內(nèi)容及過程

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

六、活動小結(jié)

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇12

一、活動形式：

國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間：

20xx年9月30日上午9：00開始

四、活動過程：

1、集體齊唱國歌。

A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、結(jié)束準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園全園國慶節(jié)活動方案 篇13

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20xx年9月30日下午15:20——16:30.

三、活動地點：

幼兒園院內(nèi)

四、活動人員：

全體師生及家長

五、活動準(zhǔn)備：

手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

4、做早操：

(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》

《我真的很不錯》

(2)親子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

學(xué)前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)。

6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

為全園9月份生日的幼兒過生日

7、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動精彩過程。

8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的'順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進(jìn)行。

3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。