守望作文

守望作文匯集5篇。

寫作能力是反映學生語文掌握情況的重要體現(xiàn)，寫作可以讓我們更加深入地了解自己的性格和興趣愛好。寫作時是需要投入大量時間和精力來的，可能你現(xiàn)在正在為作文而煩惱？如果你想讓身邊的人獲得這個信息就請把它分享給他們。

守望作文(篇1)

上卷

宇宙間瞬息萬變。他孕育了地球，月亮和那帶有特殊光環(huán)的土星。原本他們素昧平生。

在一次行星撞擊時，他們擦出了火花。土星戀上了地球，但地球卻與月亮產(chǎn)生情愫。月亮的光芒吸引著眾多小星體的追求，但她卻依舊堅持著自己的那份追求和對地球的戀戀不忘……月亮與地球的結晶——天王星，海王星誕生了。

而又，在這時，月亮的光芒愈發(fā)耀眼奪目，她讓地球無法接近，無法觸摸，可望不可即……

可能是由于引力作用，土星與地球的運行軌道正慢慢靠攏。

月亮慈母般的照看兩顆小行星，他們緩慢的移動著。然而，當月亮得知地球與之漸行漸遠時，她怒了，放射出萬般耀眼的光芒，斥責著地球與土星。她強行改著自己的軌道，但她錯了，錯的太離譜。

宇宙間的規(guī)律被她的私心打亂了，一切變得雜亂無序。天王星，海王星被巨大沖波擊到萬里之外去。終于，公平的審判者——太陽出現(xiàn)了，他整改了宇宙間的秩序。為了讓月亮與地球，還有土星都各自忘懷，讓天王星，海王星不在傷心難過，太陽讓他們忘卻了前世記憶，讓他們有各自的運行規(guī)律，彼此相隔著遙遠的距離。

一年又一年的輪回，一切正慢慢變好。

但月亮不知怎的，落下了星星淚……是為給千里外的天王星點亮那份缺失的愛嗎？還是為海王星送去溫暖的祝福呢？

下卷

那份“摯愛”還存在嗎？

若干年的輪回后，月亮常與孤獨相伴，這孤獨來自愛，也是這份愛讓她想起了前世，她守望著地球，天王星與海王星，他們都已忘卻。月亮努力將自己的光芒照射他們，將自己溫暖的懷抱擁向他們，可這光，始終只能照亮一寸星空，浩瀚的宇宙，將她的光芒，她的溫暖遺忘，卻將她那曾受過傷害，犯過錯的心裸露在浩渺的星空。

她的心，千瘡百孔。

她的心，從未有人接近。

又有誰懂得她，懂得她的無限傷悲。終于，她靠近了地球，開心極至。但，又遙之千里，笑中含淚。

我將永遠守護著你們，永遠守望著你們，我知道，我的光芒找不到你們，無法送去溫暖，那就讓我的淚去撫慰你們吧！我也知道，我的愛，你們無法知道，那就讓我的歌聲去傳遞這份遲到的愛吧！

突然間，星空亮了，或許這歌聲，感動了天地；或許這歌聲，撫化了陽光；或許這歌聲，使那距離不再遙遠；或許這歌聲，早已流入他們心中。

她閉上了眼，眼中淚化成一縷縷香氣，彌漫在整個宇宙，剎那間，地球有了生機，一片蔚藍。天王星，海王星也有了迷人的光環(huán)。

這，是否是那月亮的愛呢？

守望作文(篇2)

她，只是一個七歲的小女孩，與祖母相依為命。

她時常在通往縣城的一個十字路口來回張望，她在等候她的父親。

三年前，縣上應征消防員，她那擁有英雄夢的父親果斷報名了。各項考核都完美通過，他成了一名“烈火英雄”。女孩的祖母百般不同意，她認為這是危險的工作，女孩已經(jīng)沒有母親了，不能在沒有父親。

他還是去了縣城，就在三個月后，他滿面微笑地揮手告別，殊不知，這是他們最后一次相見。

一年后，鎮(zhèn)政府人員來到女孩的家，同事帶來了撫恤金和一面錦旗他在火災中不幸去世了。女孩的祖母知道后，兩眼一黑暈了過去，想來第一件事便是讓其他人不要將這個消息告訴她的孫女。

這么平靜的過了些日子，直到有一天，女孩稚氣地問祖母，她的爸爸去哪里了。

她的祖母告訴他，她的爸爸是個大英雄，要救很多人，暫時回不來。

女孩似懂非懂地點點頭。

在那之后，女孩便經(jīng)常出現(xiàn)在那個十字路口，經(jīng)常一等就是大半天，她也不失望，她的爸爸可是大英雄，英雄都是很忙的。

女孩長大一些后，她得知了真相她依舊樂觀她的爸爸即使遠在天國，也一定守望著她。

很多幸福都是在相互守望中產(chǎn)生，在你思念著他人時，也會有人守望著你，守望著你平安，能變得更好。

守望作文(篇3)

作文《守望·讓真情綿延》“我的守望如空谷幽蘭，把心中的秘密揮灑在幽深的山谷里，每日伴著風兒守望著夜幕的降臨，在繁星點點中尋找可以訴說心底秘密的那個知己，將年華和傾谷之貌全部賦予在星河中，歲歲年年吟唱著不老情歌，孜孜不倦用心鐫刻著愛的篇章，字里行間真情潺潺如幽蘭身邊的清泉，宛若琴音，琴聲清澈婉轉，每夜在空曠的幽谷里回蕩。執(zhí)著的守望。真摯的情感，怎能不讓才情橫溢的詩人蕩氣回腸，四月的春天正向人們揮著手漸行漸遠。她用遲緩的腳步親吻著大地，對世間的留戀讓她嬌容失顏，我站在紅塵的渡口邊。守望著你每天的一聲問候，清風徐徐理順著我的思緒，在我耳邊彈奏著風花雪月的音韻，婉約馨暖，如圓月當空映照在粼粼的碧水湖面、如小船悠悠載著你輕蕩我眼前、如行云流水流淌在我守望的岸口邊，天邊高懸著孤獨的月亮，銀白的月暉更加勾動人思念的情懷，美麗的圓月告訴我守望無望時不要太悲傷，相思太苦會成殤，我對著明月把心事訴說。那個人像一棵樹已深深扎根在我心里：如果拔出會連我的心臟一起帶出，遠方的你能感覺得到嗎。是不是因有靈犀而對我的思念感到心慌意亂?守望讓寂寞流年絢麗璀璨，黝黑的臉堂上鑲嵌著剛毅穩(wěn)健，眉字間的皺紋雕刻著曾經(jīng)的風霜，矯健的腳步每一步落地都震顫著我的心房，我說弱水三千?思念的苦楚也曾使我尋找過那忘情的孟婆湯。你也曾問我這錯過時間的愛最終是什么結果。我說我們走的這條用真情鋪墊的路對我沒有驛站，如果你累了可以在途中任何一個驛站?？啃?，歲月靜好。雖相守漫長。

守望作文(篇4)

那個小小的窗臺，是你為家人所傾注的愛。

——題記

你肥頭大耳好似彌勒，有著同豬八戒一樣的將軍肚；你小小的眼睛、濃密烏黑下耷的眉毛使你看起來十分和藹，你笑起來的時候眼睛瞇成了一條縫。每當你憨態(tài)可掬的樣子出現(xiàn)在家里那小小的窗臺時，我會感到暖暖的，我也會流淚。

家里經(jīng)常沒人，空蕩蕩的房子里，除了晚上我們回家了才會有笑聲。從天亮后，整日都只有你一個人。你愛花，所以你在小房間的窗臺上種滿了花，每天清晨你都會早早地起來照料你養(yǎng)的花?；ㄩ_時你開顏大笑會興奮地告訴我們：“你們快來看！茉莉開花了，聞到了沒有？整個房間里都飄著花香啊！”每當這個時候，我和媽媽都會笑笑并且去窗臺看一眼。之后我便要去學校，媽媽又要去做生意，姐姐要上班，于是整個白天，家里又只剩你一人了。

長年疾病是你最大的痛苦，媽媽和姐姐為了生計而奔波，沒有時間陪你，而你又無法外出，我知道你很寂寞，在家里你整天都愛待在小房間里，因為那里是看外面看得最清楚的地方。每天中午你做好飯菜后，都會去小房間的窗臺，不是去看花，而是在等姐姐和媽媽回家，每次你都會計算好她們上樓的時間，為她們開門、盛飯。晚上的時候你也一樣，總會在窗臺上等待家人的歸來。每當媽媽收攤晚一點你都會很擔心，一直站在窗臺那里望啊望，即使媽媽回來得很晚，你也會一直站在那兒等待，不管多久都愿意等。我雖然住校，但總喜歡在星期三的中午跑回家看你。車子離家近一站路時，我在車上就看見你倚在小房間窗臺上守望的身影，伴著你的目光回到家里，然后聽你說你的花又開了……這時，幸福在心里裝得滿滿的。

那么多年你總是強顏歡笑，你總是孤獨地守望，你盼望著有一天你能同其他男人一樣肩負起養(yǎng)家的責任，可是糖尿病、腎衰竭的事實讓我們這貧窮的家誰也無法改變，我明白你對媽媽對姐姐對我的深深的愛，我知道你種的不僅僅是花，還是對未來的憧憬，花開時發(fā)散的不僅僅是香氣，更是對家人暖暖的愛。

每天，你都會在那個小小的窗臺守望著，那是一位父親等候家人守護著的永恒不變的愛。

守望作文(篇5)

一些人、一些事，就這么闖入生活。得到的、失去的；昨天的悲傷，今天的歡樂。

——題記

風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。培訓班門口站著一個小小的人兒，金色的余暉映在她的臉上。她咬著下唇，手交握著，焦急的表情像是在等著誰。

看著遠處正向她走來的高大身影，驀驀眼前一亮，她迅速跑了過去，腳一踮，撲到了爸爸懷里?！鞍职?！”男人寵溺地揉了揉驀驀的頭發(fā)，“嗯，爸爸來了！”

爸爸的手牽著驀驀的小手——那雙六歲的小手。大街上熙熙攘攘的，驀驀睜大著眼，四處打量著。忽然，驀驀發(fā)現(xiàn)了自己最喜愛的糖畫！偷偷看看爸爸，他今天應該不會再給自己買了吧……要回家了。一點一點掙脫了爸爸的大手，驀驀趁著爸爸不注意，一溜煙兒地跑開了。

“驀驀？驀驀？”遠處似乎傳來了爸爸的呼喚聲。“…不管了，看糖畫去咯！”人潮涌動著，驀驀和爸爸的距離越來越遠，但驀驀卻根本沒有顧及。

當驀驀終于看糖畫看夠了，這才想起自己的爸爸。“爸爸？爸爸？你在哪里？！”

驀驀心中有些打鼓。

夜幕漸漸降臨了，樹影婆娑，風吹過樹葉“沙沙”地響著，在靜謐的夜晚顯得越發(fā)瘆人。

兩行晶瑩的淚珠從驀驀的眼角滑落，她輕輕抽泣著，“怦怦”的心跳聲讓她極為不安。驀驀找了個路邊的凳子，坐下來，用雙手緩緩抱住了自己的膝蓋，將整個人蜷縮起來。

“爸爸……爸爸他一定會來找我的！他這么愛我……”驀驀安慰自己。

天上的星星很亮，驀驀閉上眼睛，想著爸爸，不知不覺就睡著了。

當她醒來時，發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張柔軟的大床上，房間……似乎是個粉紅色的公主房？驀驀揉了揉眼睛，從床上坐了起來。是爸爸帶她回來的嗎？驀驀朝四周打量了一陣子。和自己的房間不像啊…那這是哪兒？

“你醒了?！币粋€溫柔的女聲想起。隨著聲音的方向看去，是一個三十歲出頭的慈祥女人?？匆婒囼囈苫蟮哪抗?，那女人開口：“這里是我家，你現(xiàn)在這個房間……是我女兒的。只不過……她出車禍去世了?！迸说难垌盗税?。

“你叫什么？為什么會一個人在大街上睡著了？”

驀驀垂下了眼瞼，沉默著。

“那……那不你現(xiàn)在我家住吧？”

驀驀再次望向那女人，她的眼中閃著真摯。驀驀遲疑了一會兒，最終還是點了點頭。

……

“沈姨！你看，好漂亮的蝴蝶！”幾年后，一個笑容燦爛的女孩兒在家附近的田野中奔跑著。不遠處，是一個同樣笑得眉眼彎彎的中年女人。

驀驀跑著，忽然又想起了爸爸媽媽。如今，她在這里生活得很好，很幸福、快樂。只是……不知道爸爸他們怎么樣了。這幾年來，她都沒有再見過他們。

記得剛住進沈姨家時，她幾乎每天都是以淚洗面。不愿說話，將自己封閉起來，就像個沒有生氣的木偶娃娃。晚上夜深人靜時，躺在床上想家人，想著爸爸，想著媽媽……在思念與淚水中入睡。

不過……她又回頭望向沈姨，既然命運讓她來到這里，就好好生活下去，好好報答沈姨的恩情吧！

現(xiàn)在，她有時也會想起父母，但以前的悲痛似乎也隨著時間的流逝漸漸變?nèi)?。她的心中，留著爸爸媽媽的一席之地。但更多的，是對沈姨的感激，如果不是她…?/p>

一絲淺淺的微笑爬上了女孩兒的嘴角，兩個小酒窩在嘴角漾開，眼中閃爍著連她自己都未曾發(fā)現(xiàn)的堅定光芒。

她會繼續(xù)守望他們，但也會倍加珍惜現(xiàn)在。

湛藍的天空中萬里無云，輕風撫過臉龐。而她的周圍，一大片野花正開得爛漫……

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不只是守望作文集錦

在現(xiàn)今的社會中寫作已經(jīng)成了一種日常，堅持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感，寫好文章需要多練習，作文要怎么寫才好呢？重點要寫哪些東西呢？經(jīng)過小編精心整理，推出不只是守望作文集錦，相信會對你有所幫助！

不只是守望作文 篇1

9月15日，對于我們來說，這是一個特別的日子。今天，原創(chuàng)生活作文微信公眾號四周歲啦！這1461個日子里，每天一篇的推送，或許最能記錄我們前行的每一步。

對于我來說，這首先意味著一份責任。我像農(nóng)人耕作一樣，傾心傾力地照顧這一片土地。這一片田園，小苗在生長，鮮花在開放，果實結在枝頭，輕輕搖晃。在這不息的耕作之中，我的生命也煥發(fā)出了一種安靜而十分豐富的光彩。

我明白，公眾號匯聚了多少老師，多少家長，多少孩子關注的目光，我總想把最好的東西帶給孩子們，所以我總想著要把公眾號的每一篇推送做好，我希望這些作文，都能成為孩子們成長的養(yǎng)分。也許那些小讀者也像我的學生一樣，在課堂上聽老師讀這些作文，獲得不少啟示；也許他們每天睡前，會聽爸爸媽媽讀一讀公眾號上的作文，然后心滿意足地睡去。他們一定也像我的學生一樣，因為作文在公眾號發(fā)表，滿心歡喜，越寫越自信，越寫越愛寫。記錄生活，記錄成長的時光，也逐漸寫出了自己的風格。

常遇到朋友說，佩服你的堅持！其實，堅持不是容易的事。那些累到只想倒頭就睡的日子里，也覺得這一份責任似乎成了負擔。一方面覺得精力不濟，畢竟日常教學工作并不輕松，而另一方面，這份工作不是簡單的堅持就夠了，要做好它還需要自己的成長，需要對生活作文理念有一種準確而靈活的把握，需要對孩子的文字有一種體貼的理解，并能在孩子的表達不夠確切、不夠得體的時候幫助他確切得體地表達。薇言微語也正是基于這樣的理解寫下的。

也會因為與朱老師意見不同，據(jù)理力爭，雖然最后誰也沒有說服誰，但心里卻更明亮了。不得不說，朱老師是一位非常好的導師，他從不把自己的想法強加在別人身上，也從不對我的工作提什么具體的要求，而總是以探討的姿態(tài)對待每一位與他真誠交流的人。他總是放手讓我自己去摸索實踐，不曾給我任何壓力，而是時時鼓勵著我。我在這個平臺所獲得的成長，無法以文字盡數(shù)表達。

我最大的收獲，在于對寫作有了更深刻的理解。

自從有了文字的出現(xiàn)，便有了寫作的基礎，從古至今，寫好比是一種文化的傳承。這樣說來，似乎寫作是一件高大上的事情，其實并不是這樣，寫作是再普通再自然不過的事，經(jīng)歷了某件事，有什么想法，想告訴別人，用筆來說話，就是寫作。每天收到那么多來稿，絕大多數(shù)都是少年、兒童成長的故事。那些充滿童真和趣味的生活，最純真的童心，蘊藏著的美好的情感，善良的愿望，有趣的情致和豐富的想象力，孩子們的文字強烈地打動我的心。我從未想過，我可以參與這么多未曾謀面的孩子的童年生活，成長之路。寫作的意義就這樣叫我感悟到了。

一路走來，并不容易，錢平英老師說，生活作文能有現(xiàn)在的發(fā)展，公眾號功不可沒。是的，我們應該感謝的，是天南地北的投稿的孩子，是廣大的讀者朋友，這個平臺的精彩，是屬于我們每一個人的！

對于有志研究生活作文的伙伴，如果說我還有感想可以分享，那就是深入下去，讀經(jīng)典，多問一句怎么做更好，多比較，多學習，大膽實驗，經(jīng)常反思。作為教師，甚至作為家長，可以不僅是單純的讀者，而同時也是觀察者、研究者，將一篇篇推送當作一個個生動的案例，仔細去讀，去研究，或許就能幫助孩子解決不想寫、不敢寫、不會寫等難題，或許就能獲悉寫作的秘密。

建人建言

學期初，這些天錢方薇老師忙得不可開交，而一年一度的公眾號紀念日總得留點文字，我其實很想自己操刀，以緩解錢老師的時間緊張問題。但是，卻又很想知道此時她在想什么，她寫下來的文字一定比我寫的有價值得多！于是還是懶惰地由她把這篇文章寫了下來我還是欣慰并得意地看到了自己想法的實現(xiàn)！

錢老師的敬業(yè)與認真是非同一般的，她的悟性和探究精神也是令人稱道的！整整四年，1461天，不落下一天的《原創(chuàng)生活作文》公眾號推送，沒有一點對教育對孩子的情懷，沒有一點對自我生命意義的追求，是無論如何堅持不下來的這不是為堅持而堅持的一種做作，而是一份認定了其社會價值的不懈追求。因此，無論再疲憊，無論再忙碌，無論再寂寞，也會滿懷期待地奮力前行！

今天在微信中和一位教育者聊天，比較深入地聊到了有關生活作文，有關公眾號，甚至有關生活教育理論的當下實踐。其實他早先就問起：你們的公眾號為什么有那么多好文章推送？你們是怎么堅持下來的？我回答的大意是，去功利，堅信自己的工作和研究能為孩子帶去成長的幫助而不是誤導，并且堅信越來越多的老師和家長會讀懂和領悟到這個公眾號推送文章的價值。事實上，正是所有關心愛護《原創(chuàng)生活作文》公眾號的每一個人成就了公眾號的今天。

在公眾號多如牛毛，并且多以各種手段硬拉粉絲的今天，《原創(chuàng)生活作文》公眾號依然是以讀者口口相傳的方式在穩(wěn)步地發(fā)展著自己的關注量。相信，隨著時間的推移，生活作文定會讓越來越多的人意識到作文對兒童少年的成長價值和意義。

好在已經(jīng)有越來越多的教育者積極行動起來，和我們一起去做這么一件非常有意義的事情；好在已經(jīng)有越來越多的讀者成為生活作文理念的熱心傳播者，讓更多的孩子從中受益！

期待明天！

不只是守望作文 篇2

作文，是學生學習語文的重要手段，既能幫助學生鍛煉寫作能力，又能提高思維邏輯能力。然而，作文不只是一種功課，更是能夠從中看到學生的成長與內(nèi)心世界。

很多時候，我們常會關注功利性的作文要求，追求字數(shù)多少、用詞是否準確、句子是否通順等等。然而，作文不只是一個形式，更是每個學生心靈的窗口。

有一次，我給學生們布置了一篇關于家的作文。他們要寫自己家的情況、家人之間的關系、家庭的氛圍等等。其中一個學生，小明，寫了一篇千字以上的作文，題目就叫《家的守望者》。

小明的作文開頭，寫的是他的父親。他描述了父親每天早早起床為家人準備早餐的情景，父親默默守望著家庭的一切，始終沒有抱怨。他寫到父親會在晚餐桌旁，耐心聽取每個家庭成員的問題和困擾，然后給予鼓勵和建議。他寫到父親在他臨考前夕，放下手中的工作，給他鼓勵和支持。

小明的作文接著寫到他的母親。他描述了母親每天忙碌地照顧家務、照顧他和弟弟。他寫到母親在他生病時，無論是白天還是黑夜都會陪在他的床邊，撫慰他的病痛。他寫到母親總是為全家人的飯菜精心烹飪，一道道美味的菜肴，讓他們充滿幸福感。

小明的作文還寫到他自己，他描述了自己的成長過程中的困惑和猶豫。他寫到他在面對困難時，總是能夠找到父母的鼓勵和指引，從而勇敢面對。他寫到他在學校遇到困難時，總是能夠找到父母的支持和幫助，從而取得進步。

小明的作文最后，他寫到家的氛圍。他寫到家里總是充滿溫暖和愛，無論是開心還是傷心，他都能夠找到安慰和撫慰。他寫到家是他們共同的港灣，無論外面世界如何變化，家永遠是他們堅實的后盾。

小明的作文打動了我，在那里我看到了他真實的感受和思考。他不僅僅是簡單地把家的情況寫出來，更是從心底里體會到了家的重要性和父母的辛勤付出。這篇作文讓我看到了一個懂事的孩子，一個有責任感的家庭成員。

作文不只是幫助學生們練習語文能力，更是能夠讓他們思考和表達自己的內(nèi)心世界。當我們關注作文時，也要注重學生的情感與思想，給予他們更多的空間去表達和發(fā)展。作文不只是一種形式，更是一種作為心靈寄托的方式。讓我們幫助學生們用作文去守望自己成長的點點滴滴。

不只是守望作文 篇3

近年來，在中國教育系統(tǒng)中，寫作訓練一直占據(jù)重要的地位。學生們被要求寫作文的次數(shù)越來越多，而作文的內(nèi)容也逐漸呈現(xiàn)多樣化的趨勢。然而，僅僅將作文視為一種簡單的任務完成，或者將其局限于對一件事物的描述和評論，是遠遠不能滿足如今社會發(fā)展的需要的。作文不僅僅是一種寫作技巧的訓練，更是一種思考和表達的藝術。它能夠培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對生活和社會的熱愛與關注，使寫作成為他們心靈溝通的一種方式。

作文作為一門語言藝術，不僅要求學生的文字表達準確、清晰，更要求學生能夠通過文字傳達自己的思想與情感。一篇優(yōu)秀的作文不僅需要觸動讀者的思維，更應該打動讀者的心靈。例如，當我們談論社會問題時，我們不僅應該描述問題的癥結所在，更應該以調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)、個人案例和社會事件為例子，詳細、具體、生動地呈現(xiàn)問題的本質(zhì)。通過這種方式，我們能夠激發(fā)讀者的同理心和思考欲望，讓他們主動去思考、去關注、去行動。

除了能夠激發(fā)思考和表達能力，作文還可以培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。作文不僅僅是對已有知識的簡單拼湊，更是一個思考和創(chuàng)造的過程。在作文中，學生可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和見解，提出新的觀點和主張，提供獨特的解決方案。例如，在環(huán)保問題上，學生不僅可以描述環(huán)境污染的情況和后果，還可以提出自己的環(huán)保建議和方案。通過這種創(chuàng)造性的寫作，學生能夠培養(yǎng)自己的獨立思考和問題解決能力，更加有利于他們在未來面對各種復雜問題時做出正確的決策。

此外，作文還可以使學生對生活和社會保持熱愛與關注。通過作文，學生可以表達自己的情感和對生活的熱愛，同時也可以探討社會問題并提出自己的改善建議。例如，在主題為“城市公園”的作文中，學生不僅可以描述公園的景色和娛樂設施，還可以討論公園管理的問題和對公眾利益的影響。通過這種形式的寫作，學生可以加深對社會問題的認識和理解，提高他們對社會問題的關注度和參與度。

綜上所述，作文不僅僅是一種表達和思考的工具，它是一種思維和表達的藝術。無論是從文字的準確性和清晰性，還是從感染力和影響力上看，作文都需要學生進行多方位的訓練和提高。作文的目的不僅僅是為了在教育體系中獲得好成績，更是為了培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對生活和社會的熱愛與關注。相信通過不斷地練習和實踐，學生們能夠寫出更加生動、精彩的作文，讓作文這門藝術真正發(fā)揮出它應有的作用。

守望作文精選

寫作是我們與藝術互動的工具，它幫助我們了解和欣賞藝術的多樣性，同時也是鍛煉我們想象力和創(chuàng)造力的重要方法。您是否掌握了寫出優(yōu)秀作文的要點？如果未曾涉獵，《守望作文》這篇圖書中的經(jīng)典之作絕不容錯過，相信您閱讀完網(wǎng)頁內(nèi)容后必能收獲滿滿！

守望作文 篇1

“喂，你，站起來?！卑嘀魅卧谥v臺上，用著那只沾滿粉筆灰的手指了指我。我不禁后背一涼，沒料想到發(fā)生了什么事。“你為什么和同桌說話，還有沒有課堂紀律！”聲音很大，而教室卻十分安靜。

我扭捏十分不情愿地站起來，雙腿站起時推動后面椅子發(fā)出的聲音，格外刺耳。“我……”喉嚨沙啞了，吐出了一個極為渾濁的字眼之后便低下頭，不再說些什么。心里想著是同桌先拉我說話的。“那好，下節(jié)課下課來一下辦室。”

自那之后，我便覺得班主任處處針對我，像全班作業(yè)做得差，只拿我的出來批評責罵，差生一大堆，只拿我的成績做反面教材等等。如此種種，我對班主任自然也會感到厭惡。

自習課上，十分吵鬧，炎熱的夏天的下午，窗外的夕陽射入窗戶十分刺眼，灑下一片火熱，是整個喧鬧的班級熱氣騰騰的。扔紙條的，聊天的，戲弄班干部的各種都有，自然也還有些靜靜寫作業(yè)的，這些人和周圍人的反應及氛圍格格不入，像兩幅畫風不一的油畫。而我自然是在那吵鬧的一群，

“你們想干什么！”班主任撞開了門，好似大吼了一聲，走上講臺，將手上的資料扔去一旁，漲紅著臉。班上頓時安靜了下來，耳畔邊傳來時鐘指針走動的“嗒嗒”聲?！澳銈冸y道不知……不知道這節(jié)是自習課？班干部在管紀律，你們就在下面吵？”講得更大聲了，手撞到了講臺上的刻度尺，發(fā)出了異常清脆而巨大的聲響?！澳銈儾豢纯雌渌嗉墸挠小彼舜瓪?，用手又向人群指了指。頓時同學們的目光便聚集在我身上，我毫不猶豫地站起身，想說些什么，卻立刻被老師的命令所打斷，“下課到我辦公室，打電話給家長?！?/p>

從那以后我更是對班主任厭惡至極，直到學期末——最后一節(jié)班會課。

“同學們，大家也知道，這是咱們最后一節(jié)課，雖然你們不是年級中最優(yōu)秀的，但你們依舊無法讓我忘記……”語氣十分緩和，而同學們個個都是聽得入木三分，而我還是硬憋著一口氣，一心想讓老師出出丑“班上更有些我永遠無法忘記的同學。”就在此時，老師的目光和我的目光交聚在一起，而老師也只是沖我笑了笑。我頓時緊張亢奮起來，不知為何，我的心一直在猛烈地跳動，手和腳不由自主地活動了起來，背上火辣辣的，眼睛臉頰都有前所未有的感覺。我想壓抑著什么，又想說些什么。而正當班主任說著時，一種噎著喉嚨無法呼吸的感覺伴隨心臟的劇烈跳動漫上心頭，好像是對委屈的發(fā)泄，對不公的頑抗，對師恩的感激……

人的眼睛總被事物所迷惑，追根溯源，也不過是內(nèi)心的狹隘和自身情商的局限。我的心曾經(jīng)近視過，猶如在迷霧中失掉方向，是啊，所幸的是能夠及時洗刷干凈，擦亮自己的心靈，不被情感與事物所拘束，約束。而到最終，你終究會發(fā)現(xiàn)最真實的自己和身邊愛你的朋友和家人。

守望作文 篇2

11月7日，根據(jù)發(fā)生在內(nèi)蒙古三角山哨所的“相思樹”真實故事改編創(chuàng)作的邊防軍旅愛情電影《守望相思樹》首映式暨新聞發(fā)布會在內(nèi)蒙古科學技術館巨幕影院舉行。

《守望相思樹》將生死愛情和家國情懷緊密相融，謳歌一代代邊防軍人及其家屬無私奉獻、保家衛(wèi)國的高尚情懷。全國青聯(lián)委員、影片出品人、總制片人溫馨說：“我們通過影片要表達的是，對軍人榮譽的維護、對軍人價值的褒揚、對軍人付出的肯定。面對新時代的呼喚，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造尊崇軍人軍屬的時代風景。”

拍攝“衛(wèi)國戍邊”主旋律題材的影片，思想性強，題材重大，政治要求高。編劇胡金嵐說：“拍好主旋律、正能量主題的影片難度大，特別是政治導向正確、思想價值深遠、藝術感染力強的則要求更高。我們要做的就是從藝術表現(xiàn)手段入手，摒棄灌輸說教和機械的故事表達、臉譜化的英雄塑造，注重細微之處見精神，讓觀眾在感人的故事和話語間體察影片的內(nèi)涵。”

總監(jiān)制丁蔭楠介紹道，整部電影創(chuàng)作歷時近兩年，為了還原“相思樹”故事的真實人物、真實場景、真實脈絡，僅劇本打磨就用了半年多的時間，從創(chuàng)作伊始到拍攝完成共修改了50多次。同時，影片后期完全可以用一“幀”不茍來形容，包括特效制作、音樂創(chuàng)作，都是力求還原真實細節(jié)。

《守望相思樹》由內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合攝制、國防大學軍事文化學院策劃指導。影片將于11月20日上映，計劃指定專場邀請軍人(含退役軍人)、軍嫂群體免費觀看。

守望作文 篇3

這是心靈的洗禮，這是愛的歌頌，這是遙遠山村傳出的深情的呼喚?？戳恕妒赝簧愤@部影片，我內(nèi)心的觸動非常大，是感動，是感慨，是沉思教師，一個讓人涌出崇敬之情的名詞，可在當今社會，它也變成了一個備受爭議的話題。因為個別教師的不當行為，各大媒體把鏡頭指向教師這個群體，大肆渲染，嚴重影響了教師的榮譽。而他，就向一股清新的春風飄進我們的心間，使我們堅定不移的堅守自己的崗位，堅信教師職業(yè)的崇高。

作為一名人民教師，他別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生；你他別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日。他懷著對黨，他人民，對教育事業(yè)的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！

在一個偏僻而落后的鄉(xiāng)村里，有一名代課老師，他叫張云天。一次，他請人來簡陋的教室給學生們放電影。正當電影精彩時，悲劇發(fā)生了——教室瞬間倒塌！他們都沒受什么大傷，但唯一的教室，毀了！為了能讓孩子們繼續(xù)上學，繼續(xù)學知識，張云天想盡一切辦法，終于讓新的教室立起來。十年后，張云天的兩個孩子已有十多歲了，大兒子叫張海，小兒子叫張松。張云天常常用自己家的東西補貼學生，要不是妻子養(yǎng)豬賣麻繩，他那微薄的工資恐怕難以維持一家四口的生計。

生活總是這么戲劇性，張海不幸患上了風濕性心臟病，并且還是晚期。醫(yī)生說他的日子不多了?？勺鳛楦赣H，張云天并沒有留下來陪兒子，而是回到教室，繼續(xù)做孩子們敬愛、唯一的張老師。張海病逝后，張云天的妻子因悲傷過度，發(fā)瘋去世，張松也恨透了這個心中“沒有家”的父親。面對重重打擊，張云天悲痛欲絕，但為了學生，卻只能默默忍受。多年后，張云天終于轉正，成為了真正的老師，也算完成了妻子的遺愿，張松也很爭氣的考上了重點大學，明白了父親的艱辛，父子之間的鴻溝終于消失。

當看到張云天得知兒子患了絕癥，那迷惘、悲傷的神情時，我的眼睛濕潤了；當看到張云天為了學生，回到教室，繼續(xù)上課時，淚水再也忍不住了，奪眶而出。這時候，幾百個人，都靜悄悄的，除了電影的聲音，就只有低沉的哭聲。

凝重的空氣籠罩著我，同樣身為鄉(xiāng)村教師的我，整天面對這樣一群樸實、純真的孩子，我收獲的東西比付出的要多得多。有時會因為孩子的一些行為而生氣，有時因為他們的進步而自豪，有時會為一句簡單卻充滿溫度的話語而感動半天酸甜苦辣我們一起品嘗，艱難困苦我一起克服，因為孩子的存在，生命變得更加有意義，這就是魔力，僅僅存在老師與學生之間的一種力量。

天空依舊蔚藍，我的熱情依舊存在，在這安祥靜寂的小山村，我陪著孩子們一起成長，我能給予的可能不多，但我愿與我的小天使們一起感知，感知人與人之間的溫度、社會的溫度、生活的溫度。

守望作文 篇4

黑色的封面，赫然印著兩個簡單的白字“活著”，在搖曳昏暗的燈光下散發(fā)著令人好奇的光彩，我情不自禁的翻開它，發(fā)現(xiàn)書里面住著一位英雄。

“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚?！币痪浜唵蔚泥l(xiāng)謠貫徹福貴的一生。也許在很多人看來他是個受人唾棄的不孝子，玩世不恭的丈夫，磨滅孩子夢想的父親。的確，這一生，他干過很多畜生的事，人生跌宕起伏早年放蕩不羈，晚年飽經(jīng)滄桑。但也因為他的坎坷經(jīng)歷，教會了我一件事一一活著!

“少年去游蕩”，福貴他爹曾經(jīng)是出了名的敗家子，后來老了才知道后悔，想要教導福貴讓他不要重蹈覆轍?？上н@地主家的闊少爺并不領情，天天把家里的銀子往賭場里送。最后輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)還活活氣死了他爹!可憐那老阿爹苦苦守望了大半輩子的家和財產(chǎn)，一夕間全部化為烏有。喪父之痛讓他學會要像個男人一樣，承擔自己的罪責，守護自己的家人。俗話說浪子回頭金不換，能及時懸崖勒馬亦難能可貴。

“中年想掘藏”，在這殘忍的社會和政治變革的年代，福貴歷經(jīng)了誤導命運的摧殘。透過這位英雄的背影，折射出了當時在內(nèi)戰(zhàn)和時期，人們在錯誤的政治宣傳之下，過著水深火熱的生活。它虛構了一個虛假繁榮的社會，讓人們把共產(chǎn)黨尊奉為神，可是，他們忘記了共產(chǎn)黨也是人，也有犯錯的時候。當虛假的一面被無情撕毀時，人們選擇了遵循身體內(nèi)動物的本能一一村民們可以為了一塊地瓜誣陷他人，斬斷多年來左鄰右舍朝夕相處的情誼;可以為了博得富豪的注意，不惜殺死一個無辜孩子的性命。福貴永遠記得那日在田中和睦相處的鄰居竟為得到鳳霞籃中的地瓜，污蔑聾啞的鳳霞，還在鳳霞臉上留下一記火辣的巴掌，也無法忘懷被稱作“白衣天使”的禽獸為?？h長大人的老婆，抽干有慶身上的血剩他在冰冷的角落里倒下。

命運給福貴一錘又一錘的打擊，不給他一絲喘息的機會。他的身軀早已遍布骯臟的泥濘，接連不斷的噩耗早已使他麻木，看著自己的妻子、兒女、孫子相繼死去，他卻只能失聲痛哭。就是這么一個命途多舛的人，能在那個動蕩的年代仍保持善良著的心靈，扛受污泥的沖刷。他并沒有像當時的人們一樣相互扯皮，爾虞我詐，在饑荒貧窮的面前，他選擇了守望心靈深處的吶喊，保持著獨有的人性。那時的他，是人!是余華先生筆下的史鏡!是我心中的英雄!

福貴被剝奪的一干二凈，唯有活著的意志，是他身上唯一不能被剝奪走的東西。即使前方幽暗昏惑，無路可尋，他仍對生活充滿著希望。人活著不是為別人，而是為自己。他憑靠著自己頑強的意志守住了做人的底線，守住了善良的本性，守住了云開霧散。我被他那股在歷史激流中奮抗的精神深深吸引，是福貴用親身事跡告訴我，人無論遇到多大挫折，都要咬牙堅持，守望住心中堅定的信念，活著，拼命，即使不會更好，但也不會比現(xiàn)在更差。

“老年做和尚”年邁的福貴還有他的老牛福貴一起，仍住在那破舊的茅屋之中，守望著他的家珍，鳳霞，有慶，苦根。每日在那一畝多的小田中耕作，沒有別的貪欲，只想好好活著，與他的老牛一起，好好活著。

在余華先生冷淡平靜的筆調(diào)中，我卻仿佛感受到了二十年代的人們苦不堪言，驚心動魄的場面。對福貴一生悲慘的遭遇不禁黯然垂淚，同時又對他感到欽佩。他這一生單單守望著的不僅僅是他的家人，還有那內(nèi)心深處的純潔、善良、勇氣。在動物的本能與人性之間，他選擇后者并堅持到了最后。他守望住了人類在窘境面前最后的尊嚴!他是那個年代的勝利者，是二十年代生活的縮影，是先生筆下的福貴，是我心中的英雄。

守望作文 篇5

一口井，睡在高屹臺上。

天剛朦朦亮，兩三個人挑著擔子來到井邊，慢慢地，成了五六人，后來就成了十幾二十個人。他們把洋鐵皮制成的水桶往井前小架上一擱，看看排在自己前面的人，順手拿出旱煙，目光搜尋一個平緩的石處，一邊往煙斗里裝煙，一邊坐了下來。

等待，悠閑地等待。水，在石轆轤的吱呀聲中，一桶一桶地被拉升到地面，倒進桶里。他們搖動轆轤的速度也不急不緩，那么從容。等在后面的人們也不催，也不慌，仿佛他們不是在等供應生命的源泉，而是在奉行一場耐心的比賽。

時間在他們的旱煙里，在手中的轆轤繩子上延長了。

這種秩序而耐心的等待，常年如此，年復一年，他們在等待生命，守候希望。

一切都處于混沌、原始的狀態(tài)。

這種混沌的、原始的一切正是村里所有語言的潛載體，蘊藏了她全部的思想感受、性格靈魂。

一孔孔的窯洞，依山傍勢，凌空而居，似低蹲的一只只大鳥，又似歲月濃縮的符號，高瞻遠矚是幸福的，是雄偉的，但又是經(jīng)歷痛苦著、承受著心靈磨難的。我們只是匆匆過客，未曾也不可能真正觸摸到她生命的真實脈動和思想內(nèi)涵，卻不能不為她的從消然到盛況空前的部分跨越而折服、嘆美。

為什么說是部分跨越呢?不僅僅是因為以上原因，更主要的是坐在街上，披著金色光霞的一堆老人，蒼蒼白發(fā)，皺紋赫然。盯著一群群拜訪的游人，他們拒絕為什么要打破我們沉寂而怡然的生活?

可是，這不是由個人意志所決定的，是金子總會發(fā)光，守著資源不開發(fā)，那是一種罪過、愚昧和落后。

于是他們選擇了折中，選擇了耐心，既不盲目虛假熱情，投其所好;也不采取關于拒絕的態(tài)度，保持了我行我素的心態(tài)。黃河依然巨浪濤天，山勢依然巍巍屹立，無時不透著一種與你傾心交談的欲望，是文明一次又一次讓人們靠近了她，選擇了她，靠近了她不可抵抗的魅力。

山色空蒙，雨下得也空蒙。黃河水嘩嘩地響，接納了打在窯洞上，灑在河面上，擊在巖石上的每一雨滴。它們調(diào)皮地落在遠方而來的寫生孩子的畫夾上，落在行人穿著很少的衣背上。響聲是流暢的，舒潤的，屬于山村，聽不出一絲凄涼，突然間下大了，放逐了思維，偶爾聽出幾分滄桑。

古老而不嬌作，遲緩而不自封，它的本質(zhì)是健康的，爽朗的，活力四射的。它不需要任何標識和改頭換面作粉碎性的切割。她還是她，原模原樣，原汁原味。她需要尊重，更需要人類本能的自尊。是的，人類只有恪守文明，才能從黃河大浮雕這樣的原始大手筆中引發(fā)離我那站還遠著呢。

這時，到了人民廣場站，車廂門緩緩打開，走進來兩個拿著大包小包的農(nóng)民工。我上下打量了一下他們，他們手里拿著幾個包，還提著兩個已用完的油漆桶，里面裝了些日用品。手指甲里嵌滿了水泥，頭發(fā)亂糟糟的，但一直咧著嘴在笑，他們小心翼翼地走了進來，大還是不小心地把油漆桶碰到了一名乘客的腳，其中一個連忙說：“對不起哦，對不起哦，沒弄臟您的褲子吧。”那人也不理，鄙夷地看了看了他們一眼，很嫌棄地撣自己的褲腿。那個說對不起的也不知該說些什么，尷尬地走近了車廂。地鐵還在往前行駛著，我也沒了睡意，就偷偷地觀察這兩個農(nóng)民工。他們雖然衣服破舊了些，但衣服洗的很干凈，感覺特別地精神。

他們的年紀差不多都在40左右，臉上有少許皺紋。是啊，孩子的學雜費，老家父母的醫(yī)藥費把這些中年漢子壓得肯定特別重。一路上他們有說有笑。聽見一個對另一個說：“咋地，想女兒了?”“可不是，唉，這閨女，從小就懂事，這次總算考上大學了，有出息了，就是往后不能常常見著她了。”“那是，你家閨女時懂事，從小就孝順，疼人。”他們就這么說著，這時，聽見有一個而蒼老的聲音：“給點錢吧，給點錢吧?！痹瓉恚且粋€乞丐拿著一個破碗在乞討。

走進我們車廂時，所有人都不約而同地扭過頭，假裝沒有看見。那兩個農(nóng)民工停止了討論，看著那個可憐的中年乞丐。他們互視了一眼，那個稍微年長點的搖搖頭對另一個說：“他真可憐，我們要不給他點錢吧，瞧他餓地臉都癟進去了?！绷硪粋€有點遲疑，想了一會兒從口袋中掏出兩張十塊，遞給這個乞丐。那個乞丐楞了一下，抬起頭，混沌的眼里閃出一絲感激。那個年長點的說：“兄弟，拿去吃點好的吧，我們沒有多少錢，但至少你這頓能吃飽?！蹦莻€乞丐連連點頭，接過了錢，步履蹣跚地向前走去。不一會兒，這兩個農(nóng)民工就到站了，出了地鐵。我忽然想起了：去年汶川大地震的時候，唐山的十三個農(nóng)民在地震災區(qū)徒手刨“親人”，然而他們卻素不相識。在救援中，這些農(nóng)民共搶救了25位幸存者，清理了近60具遇難者的遺體。

他們是那么淳樸、善良，時“農(nóng)民工”最好詮釋。但是，他們心中一直由一個愿望，那就是有一天，我們這些所謂的城里人，能用平等的眼光看待他們，讓他們真正地在這個城市扎根落戶。我想他們一直在守望，守望扎根。