普法活動(dòng)總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2023-09-02 普法活動(dòng)總結(jié)普法活動(dòng)總結(jié)(萬(wàn)能模板十一篇)。
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普法活動(dòng)總結(jié)(篇1)
做好任務(wù)總結(jié),既是任務(wù)的要求,也是對(duì)下級(jí)指導(dǎo)的應(yīng)有匯報(bào),也是對(duì)下級(jí)單位和員工的責(zé)任。一下是小編整理的普法讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)。我們一起來(lái)看看吧。
“五五”普法任務(wù)是貫徹實(shí)施依法治國(guó)計(jì)謀,提高公平易近司法本質(zhì)的一項(xiàng)主要舉措。多年來(lái),我校在市、區(qū)教導(dǎo)主管部分的準(zhǔn)確指導(dǎo)及司法部分的具體指導(dǎo)下,依照“五五”普法的目標(biāo)請(qǐng)求,單方面推動(dòng)依法治校、依法治教任務(wù),積極修建出優(yōu)勝的法制教導(dǎo)氣氛,盡力提高了廣闊教職工及全部師長(zhǎng)教師的司法本質(zhì)。從而有效地促進(jìn)了高校教授教學(xué)任務(wù)的片面發(fā)展。
現(xiàn)就我校普法任務(wù)狀況申報(bào)請(qǐng)示以下:
1、增強(qiáng)指導(dǎo)、遍及宣揚(yáng)
校園把普法任務(wù)作為一項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)義務(wù)來(lái)抓,將司法常識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)主要內(nèi)容,貫穿在校園任務(wù)的全過(guò)程當(dāng)中。依據(jù)下級(jí)主管部分的安排,校園于2006年成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“五五”普法任務(wù)指導(dǎo)小組,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,黨、隊(duì)組織為依托,教誨處、科研室、后勤處、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣揚(yáng)和教導(dǎo)機(jī)構(gòu)。要引導(dǎo)小結(jié)構(gòu)成員,分工要明確,各負(fù)其責(zé)。
校園由一名副校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)“五五”普法任務(wù)的具體落實(shí),并延聘了彩北派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。在普法指導(dǎo)小組的準(zhǔn)確指導(dǎo)下,校園“五五”普法任務(wù)掉掉落了扎實(shí)、有效地展開(kāi)。每年都有計(jì)劃、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展,推動(dòng)了依法辦學(xué)進(jìn)程。
校園以校園收集、宣揚(yáng)板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、**展、升旗儀式、模擬法庭、司法常識(shí)講座及比賽等多種門(mén)路和方法,構(gòu)成了全方位法制宣布道育格局,修建出了濃重的宣揚(yáng)氣氛,有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法主要性的看法,也增強(qiáng)了普法進(jìn)修的積極性和主動(dòng)性。校園還組織師生走進(jìn)社會(huì),積極推動(dòng)社會(huì)普法,同時(shí),不時(shí)穩(wěn)定師生的普法觀念,提高普法教學(xué)的實(shí)效性。
2、分層進(jìn)修、明確重點(diǎn)
校園黨支部起重請(qǐng)求指導(dǎo)干部在普法教導(dǎo)進(jìn)修中要做好榜樣,指導(dǎo)干部可以做到延長(zhǎng)進(jìn)修時(shí)間、添加進(jìn)修內(nèi)容、深化進(jìn)修感觸感染、實(shí)際相干司法等。展開(kāi)“五五”普法宣布道育后,校園黨支部還出力把法制宣布道育的內(nèi)容落實(shí)到各部分的辦理任務(wù)中,特別是對(duì)與教導(dǎo)教授教化相干的司法律例的進(jìn)修,使指導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶喔伤痉ㄈ怏w的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織教人員工普法教導(dǎo)進(jìn)修中,校園黨支部特別強(qiáng)調(diào)對(duì)教員法制實(shí)際和專業(yè)律例的進(jìn)修。一方面應(yīng)用實(shí)際進(jìn)修時(shí)間集當(dāng)選學(xué)《教員法》、《教導(dǎo)法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人立**》、《義務(wù)教導(dǎo)法》等相干的司法常識(shí)。另外一方面鼓舞教員以自學(xué)為主,做好司法進(jìn)修筆記,校園活期檢查、考察,將考察結(jié)果歸入師德考察、評(píng)先升級(jí)中。
經(jīng)過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收,促進(jìn)了每位教員學(xué)法的自覺(jué)性,每學(xué)年每位教員的司法進(jìn)修筆記達(dá)之多。經(jīng)過(guò)進(jìn)修強(qiáng)化了教員的司法不美觀念,提高了教員依法執(zhí)教的自覺(jué)性,增強(qiáng)了教好書(shū)育壞人、做好示范榜樣的決計(jì)和決計(jì),完全根絕了體罰和變相體罰師長(zhǎng)教師的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信賴的新型師生關(guān)系。
在對(duì)師長(zhǎng)教師停止普法教導(dǎo)進(jìn)修時(shí),校園安身于教室,充沛發(fā)揚(yáng)教室教授教化在師長(zhǎng)教師思維品德教導(dǎo)中的主導(dǎo)感化,讓法制宣布道育“進(jìn)教室”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)腦筋”,經(jīng)過(guò)《法制教導(dǎo)》等課程和其他各學(xué)科教導(dǎo)內(nèi)容,將法制教導(dǎo)無(wú)機(jī)地融入到平常的教授教化中去,使師長(zhǎng)教師法制不美觀念和看法逐漸提高。各班還利用班會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)的時(shí)間,對(duì)師生進(jìn)行法制教育,效果良好。為增強(qiáng)協(xié)作,構(gòu)成法制教導(dǎo)協(xié)力,校園還邀請(qǐng)溪湖區(qū)法院等單位到校組織師長(zhǎng)教師進(jìn)修《未成年人保**》與《預(yù)防未成年人立**》等,經(jīng)過(guò)集中進(jìn)修、案例解說(shuō)、**回放等各類方法,使師長(zhǎng)教師進(jìn)一步了解了自己的權(quán)益和義務(wù),為積極盡力進(jìn)修打下扎實(shí)的司法基矗對(duì)師長(zhǎng)教師停止法制教導(dǎo),是校園、社會(huì)、家庭三方合營(yíng)的義務(wù)和義務(wù),這對(duì)促進(jìn)師長(zhǎng)教師司法看法和行動(dòng)將起到十分積極的感化。
因此,校園針對(duì)分歧司法常識(shí)及校園相干請(qǐng)求活期制訂《致家長(zhǎng)一封信》,并經(jīng)過(guò)家訪及家長(zhǎng)會(huì)向廣闊家長(zhǎng)停止相干司法常識(shí)的宣布道育,爭(zhēng)奪家庭的合營(yíng),監(jiān)督教導(dǎo)師長(zhǎng)教師知法、懂法、背法,用濃重的法制宣布道育氣氛來(lái)實(shí)在增強(qiáng)師長(zhǎng)教師法制進(jìn)修,用積極的思維指導(dǎo)自己的行動(dòng),做一個(gè)遵紀(jì)背法的好公平易近。
3、拓寬渠道、豐富活動(dòng)
我校依據(jù)國(guó)家公布的有關(guān)司法律例、條例等,聯(lián)合校園實(shí)踐建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《教授教化任務(wù)制度》、《平易近主評(píng)斷制度》、《教職工職業(yè)品德考察細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度,從而構(gòu)成了校園規(guī)范、系統(tǒng)、完美的辦理制度。這些制度的建立依據(jù)司法律例,遵守育人規(guī)律,從教導(dǎo)開(kāi)展的外延和外延上涵蓋了校園的一切任務(wù),使辦理有法可依,有章可循。在發(fā)揚(yáng)其監(jiān)督檢查感化的同時(shí),也強(qiáng)化了師生的法制看法,真正使校園辦理制度化、規(guī)范化。
遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺(jué)舉措。
我校以國(guó)家課程計(jì)劃為依據(jù),嚴(yán)厲依照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,做到了開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí),并嚴(yán)厲遵守下級(jí)主管部分規(guī)矩的作息時(shí)間和各學(xué)段作業(yè)量請(qǐng)求。單方面實(shí)施本質(zhì)教導(dǎo),增強(qiáng)師長(zhǎng)教師思維品德建立,以《守則》、《規(guī)范》為主線,展開(kāi)方法多樣、豐富多彩的活動(dòng),應(yīng)用國(guó)旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)師長(zhǎng)教師停止思維教導(dǎo)。校園仔細(xì)貫徹規(guī)范收費(fèi)相干規(guī)矩,實(shí)在根絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
凡觸及師長(zhǎng)教師、家長(zhǎng)的收費(fèi)項(xiàng)目,我校都嚴(yán)厲依照財(cái)務(wù)、物價(jià)及下級(jí)教導(dǎo)行主管部分核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)規(guī)范履行,并在收費(fèi)時(shí)代向師長(zhǎng)教師、家長(zhǎng)停止公示,保護(hù)了教導(dǎo)在人平易近大眾中的籠統(tǒng)。
校園內(nèi)精心組織各種方法的普法實(shí)踐活動(dòng),使普法教學(xué)不得人心。每學(xué)期,我校都會(huì)請(qǐng)區(qū)法院、考場(chǎng)、彩北派出所等指導(dǎo),給師生辦案。生動(dòng)生動(dòng)的司法案例分析讓師生收獲頗豐。
每堂課又以中隊(duì)為單位,講感情感染,講收獲。師生們還走進(jìn)法庭,聆聽(tīng)安靜的審判過(guò)程,感受司法的尊嚴(yán)。校園還組織了模擬法庭活動(dòng),經(jīng)過(guò)歸結(jié)法官審訊、律師辯論、審查員公訴等庭審場(chǎng)景,讓師長(zhǎng)教師在訴中知法,辯中明法,判中法律。
可以說(shuō),模擬法庭的教導(dǎo)后果特別清晰,師長(zhǎng)教師不只飾演真切,更樂(lè)于參與,并在活動(dòng)中掉掉落了無(wú)與倫比的法制熏陶的效應(yīng)。校園還組織師長(zhǎng)教師把對(duì)司法看法、匯集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的言語(yǔ),繪制手抄報(bào)、舉辦書(shū)法作品展?;钪绛h(huán)保日,禁毒日等紀(jì)念日,校園組織師生進(jìn)修相干司法律例,并停止主題征文活動(dòng),調(diào)和相干部分來(lái)校停止禁毒常識(shí)**展、科普**展等。
一切這些活動(dòng)的展開(kāi),進(jìn)一步拓寬了司法教導(dǎo)層面,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交換平臺(tái),使普法教導(dǎo)在我校蔚然成風(fēng)。
4、關(guān)心師生、保證權(quán)益
校園活期召開(kāi)職代會(huì),評(píng)論辯論、決定計(jì)劃各類觸及教職工好處的后果。在先輩性教導(dǎo)活動(dòng)、教導(dǎo)外延式開(kāi)展活動(dòng)、進(jìn)修實(shí)際迷信開(kāi)展不美觀中遍及征叨教職工對(duì)校園指導(dǎo)班子成員的看法和建議,并催促班子成員整改計(jì)劃和辦法的制訂及履行。保證了教職工平易近主監(jiān)督、平易近主辦理權(quán)益的完成,實(shí)在保護(hù)教職工正當(dāng)權(quán)益。
校園經(jīng)費(fèi)的進(jìn)出狀況、職稱評(píng)聘、工資晉升、賞罰狀況、指導(dǎo)干部平易近主評(píng)斷等事項(xiàng),校園均聯(lián)合實(shí)踐建立了校務(wù)地下制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),做到把校園任務(wù)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱門(mén)等后果,全部歸入校務(wù)地下的內(nèi)容。我校的地下管理真正做到了地下政策、地下秩序、地下過(guò)程、地下效果。
校園重視家庭與學(xué)校的關(guān)系,創(chuàng)造疏通師生關(guān)系的渠道,注重調(diào)動(dòng)教師參與校園管理的積極性。校園盡力改善硬件設(shè)施,大大改善了教師的進(jìn)修條件。保持校園綠化,美化校園,污染校園,有利于教師和教師的發(fā)展。
為了給全校師生修建一個(gè)平安的進(jìn)修、任務(wù)情況,校園本著“預(yù)防為主,防治聯(lián)合”的準(zhǔn)繩,保持對(duì)全校師生停止平安教導(dǎo),并與相干部分嚴(yán)密合營(yíng),增強(qiáng)校園及周邊情況的治安綜合辦理任務(wù)。校園內(nèi)還積極開(kāi)展傳染病防控任務(wù),做到有宣傳、有家訪、有方法,有效控制傳染病。在防控甲型h1n1任務(wù)中,我校一直保持“高度重視,積極應(yīng)對(duì),聯(lián)防聯(lián)控,迷信處理”的準(zhǔn)繩,積極采取各項(xiàng)應(yīng)對(duì)辦法,保持晨檢、午檢、消毒、透風(fēng)、零申報(bào)等制度,積極仔細(xì)做好防控任務(wù),確保了師生員工的身材安康和校園平安動(dòng)搖。
總之,最近幾年來(lái),我校以“五五”普法為契機(jī),展開(kāi)了豐富而有實(shí)效的司法教導(dǎo)活動(dòng),增強(qiáng)了全校教職工及師長(zhǎng)教師、家長(zhǎng)的司法看法,提高了校園依法治校、依法治教的水平,已在全校構(gòu)成了一個(gè)學(xué)法、知法、背法、用法的優(yōu)勝局面。促進(jìn)了我校體育文明建設(shè),教學(xué)教授的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。校園前后取得省綠色校園、省體育活動(dòng)先輩校,省言語(yǔ)文字規(guī)范化示范校,省規(guī)范教導(dǎo)收費(fèi)示范校、市德育示范校、市優(yōu)良環(huán)保校園、優(yōu)良家長(zhǎng)校園、市優(yōu)良紅旗大年夜隊(duì),市“五五”普法先輩團(tuán)體、區(qū)“零案”工程建立先輩單位、區(qū)“雙高普九”先輩單位、區(qū)平安辦理任務(wù)先輩單位等聲譽(yù)稱號(hào)。
我們深知,后果只能代表過(guò)去,任務(wù)中還有許多方面需要改進(jìn)。我們將再接再厲,不才級(jí)教導(dǎo)主管部分的指導(dǎo)下,依照普法任務(wù)目標(biāo)和請(qǐng)求,理順?biāo)悸罚屑?xì)安排,狠抓落實(shí),繼續(xù)加大年夜依法治校、依法辦學(xué)的力度,與時(shí)俱進(jìn),不時(shí)創(chuàng)新、尋找法制教導(dǎo)的新門(mén)路,力爭(zhēng)把普法任務(wù)和法制教導(dǎo)推向一個(gè)新階段,盡力開(kāi)創(chuàng)我校教導(dǎo)教授教化任務(wù)的新局面。
普法活動(dòng)總結(jié)(篇2)
“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的法制觀念,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,保護(hù)青少年合法權(quán)益,推動(dòng)平安和諧校園建設(shè),創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!?。我校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育系列活動(dòng),現(xiàn)將本階段情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳。
學(xué)校把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓,將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。本學(xué)期我們根據(jù)教育局黨委的部署及實(shí)際情況,5月份,我校召開(kāi)了“普法知識(shí)進(jìn)校園”知識(shí)講座,我校利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、班級(jí)文化、展板、宣傳欄、手抄報(bào)、廣播站、升國(guó)旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、法律知識(shí)講座等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)普法教育重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和實(shí)效性。
二、扎實(shí)學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)。
在組織師生普法教育方面,學(xué)校特別注重教師法律理論和專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間選學(xué)《教師法》、《教育法》、《全國(guó)青少年普法教育讀本》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《全國(guó)青少年普法教育讀本》、《法律伴你成長(zhǎng)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等相關(guān)的法律知識(shí)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。促進(jìn)了每位師生學(xué)法的自覺(jué)性,強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
在普法過(guò)程中,要把課堂與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。校園內(nèi)立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高。我們深刻認(rèn)識(shí)到,青少年法制教育是學(xué)校、社會(huì)和家庭的共同責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警隊(duì)的校外大隊(duì)輔導(dǎo)員到我校專題講座時(shí),使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),讓學(xué)生知道《未成年人保**》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí),通過(guò)集中學(xué)習(xí)、案例講解、等各種形式,為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。還通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、家訪等渠道,增強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系交流,請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好普法教育,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。我校形成了三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),對(duì)促進(jìn)學(xué)生的法律意識(shí)和法律行為起到了非常積極的作用。
3、 開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),把普法教育內(nèi)容具體化。
1學(xué)校由學(xué)校德育部組織,每周一上午舉行升旗和升旗演講。通過(guò)這一活動(dòng),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到升國(guó)旗的意義,同時(shí),使學(xué)生了解國(guó)家頒布《國(guó)旗法》的內(nèi)容和含義。
2.學(xué)校舉辦了“珍愛(ài)生命遵守交通”主題講座,請(qǐng)交警隊(duì)的負(fù)責(zé)人來(lái)給孩子們講遵守規(guī)則的重要性。使學(xué)生意識(shí)到違反交通規(guī)則的危害,增強(qiáng)了遵守規(guī)則、珍惜生命的自我保護(hù)意識(shí)。
3.每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)座談,與家長(zhǎng)交流,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整教育方法,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),使學(xué)校教育、家庭教育形成合力,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”綜合功能,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生法制教育工作,營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,保證學(xué)校法制宣傳教育沿著良性方向發(fā)展。學(xué)校精心組織各種形式的普法實(shí)踐活動(dòng),使普法教育深入人心。
法制副院長(zhǎng)利用家長(zhǎng)會(huì),生動(dòng)生動(dòng)地進(jìn)行法律案例分析,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生都有很大的好處。每各班級(jí)都以班級(jí)為單位,說(shuō)感覺(jué),談收獲。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺(tái),使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
4.學(xué)校德育處還在其中穿插對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育、反邪教教育活動(dòng),使孩子們通過(guò)調(diào)查資料、學(xué)習(xí)、感悟、總結(jié),最后情感得到升華,從而培養(yǎng)學(xué)生懂得,作為合格的中國(guó)公民,只不違法、不犯罪還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,了解我們的國(guó)情,熱愛(ài)我們的國(guó)家,熱愛(ài)我們的民族。我們的孩子也確實(shí)做到了這一點(diǎn),在“中國(guó)夢(mèng)”征文中,孩子們分別談出了自己的理想,并愿意為自己的理想去努力。
5.針對(duì)從**---學(xué)法---守法,這一規(guī)律,我校還開(kāi)展了書(shū)畫(huà)大賽,演講比賽、“法在我心中”征文,知識(shí)競(jìng)賽,全校學(xué)法文藝匯演……使法律知識(shí)在孩子們心中扎根,使法律法規(guī)成為孩子們的行為指導(dǎo),最終使孩子們成為合格的社會(huì)主義的建設(shè)者和**人。
學(xué)校是教學(xué)的場(chǎng)所,也是教育的搖籃。但**、學(xué)法、守法是永恒的主題,我們學(xué)校將再接再厲,在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,力爭(zhēng)把普法工作和法制教育推向一個(gè)新階段,努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
玉泉區(qū)小黑河學(xué)校
22015年6月
“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育
活動(dòng)總結(jié)
玉泉區(qū)小黑河學(xué)校
2015年6月
普法活動(dòng)總結(jié)(篇3)
三一圖書(shū)館(活動(dòng)總結(jié)模型/活動(dòng)總結(jié)
普法讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
寫(xiě)好工作總結(jié),既是工作的需要,也是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)有匯報(bào),也是對(duì)下屬單位和職工群眾的交代。一下是小編《普法》讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)。我們來(lái)看看吧。
“五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略,提高公民法律素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。多年來(lái),我校在市、區(qū)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門(mén)的具體指導(dǎo)下,按照“五五”普法的目標(biāo)要求,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而有效地促進(jìn)了校園教育教學(xué)的全面發(fā)展。
關(guān)于我校普法工作的報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
校園把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作任務(wù)來(lái)抓,將法律知識(shí)的普及作為育人的一項(xiàng)重要內(nèi)容,貫穿在校園工作的全過(guò)程中。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的部署,校園于20xx年成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以校長(zhǎng)室為龍頭,黨、隊(duì)組織為依托,教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會(huì)為中堅(jiān)力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確,各負(fù)其責(zé)。
校園由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實(shí),并聘請(qǐng)了彩北派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,校園“五五”普法工作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年都有計(jì)劃、有總結(jié),各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展,促進(jìn)了依法辦學(xué)進(jìn)程。
校園以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報(bào)、校園廣播、**展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識(shí)講座及競(jìng)賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“五五”普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。校園還組織師生走進(jìn)社區(qū),積極推進(jìn)社會(huì)普法宣傳,同時(shí)不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點(diǎn)
校園黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率,領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后,校園黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到各部門(mén)的管理工作中,特別是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織職工普法教育和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,校園黨支部特別注重對(duì)教師法律理論和業(yè)務(wù)規(guī)則的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習(xí)筆記,校園定期檢查、考核,將考核結(jié)果納入師德考核、評(píng)先晉級(jí)中。
通過(guò)每學(xué)期的檢查驗(yàn)收,提升每位教師的學(xué)法意識(shí),盡可能多地增加每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念,提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性,增強(qiáng)了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時(shí),校園立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過(guò)《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高。各班還利用班會(huì)、班會(huì)、早會(huì)等時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果良好。為加強(qiáng)合作,形成法制教育合力,校園還邀請(qǐng)溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保**》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、案例講解、**回放等各種形式,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù),為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基矗對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,是校園、社會(huì)、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù),這對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為將起到十分積極的作用。
因此,校園針對(duì)不同法律常識(shí)及校園相關(guān)要求定期制定《致家長(zhǎng)一封信》,并通過(guò)家訪及家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育,爭(zhēng)取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用積極的思想指導(dǎo)自己的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)
我校根據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合校園實(shí)際建立健全了《收費(fèi)制度》、《人事制度》、《財(cái)務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評(píng)議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度,從而形成了校園規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī),遵循育人規(guī)律,從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了校園的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時(shí),也強(qiáng)化了師生的法制意識(shí),真正使校園管理制度化、規(guī)范化。
守法已成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了法治。
普法活動(dòng)總結(jié)(篇4)
根據(jù)《____(省、市、區(qū)、縣)xx年“xx普法行”活動(dòng)方案》的統(tǒng)一安排和部署,xx鎮(zhèn)于6月中旬至7月中旬以“培育法律信仰,建設(shè)法治xx”為主題,組織開(kāi)展了xx鎮(zhèn)xx年“xx普法行”系列法制宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
1、開(kāi)展“xx普法行”進(jìn)校園活動(dòng)。
鎮(zhèn)普法辦組織司法所、派出所、綜治辦等單位在暑期到來(lái)前共同開(kāi)展了“xx普法行”進(jìn)校園法制報(bào)告會(huì)。司法所、派出所、綜治辦有關(guān)同志作為授課人,分別從預(yù)防犯罪、自我防范、暑期安全等方面作了相關(guān)的講解和說(shuō)明,提高同學(xué)們對(duì)預(yù)防犯罪重要性的認(rèn)識(shí)以及應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)事件的處理能力。
2、聯(lián)合開(kāi)展“6.25”土地日法制宣傳活動(dòng)
組織協(xié)調(diào)國(guó)土所、綜治辦等單位和普法志愿者參與,在“6.25”土地日當(dāng)天,擺設(shè)法制宣傳咨詢臺(tái)、懸掛宣傳橫幅,向基層群眾廣泛宣傳《土地管理法》、《土地承包法》等相關(guān)政策法規(guī),現(xiàn)場(chǎng)接受群眾法律咨詢,深入開(kāi)展土地政策法規(guī)的宣傳。
三。普及禁毒知識(shí),提高禁毒意識(shí)。
在“6.26”國(guó)際禁毒日來(lái)臨之際,司法所、派出所、綜治辦等單位采取集中宣傳、懸掛橫幅、展示圖板等形式,大力開(kāi)展禁毒宣傳,讓廣大人民群眾充分了解毒品的種類、危害和嚴(yán)重后果,營(yíng)造濃厚的禁毒宣傳氛圍。
4、開(kāi)展“環(huán)保法規(guī)、秸桿禁燒政策宣傳月”宣傳活動(dòng)。
5、組織全鎮(zhèn)干部參加“xx”普法法律知識(shí)競(jìng)賽。
xx司法所按照上級(jí)工作部署和要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展,組織全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)員積極參加了“xx”普法法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)學(xué)學(xué)法、知法、用法的法治氛圍。
普法活動(dòng)總結(jié)(篇5)
為培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)觀念,改善青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)青少年茁壯成長(zhǎng),以下是的觀摩普法活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀!
為培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)觀念,改善青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)青少年茁壯成長(zhǎng),鎮(zhèn)關(guān)工委組織鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)中小學(xué)、鎮(zhèn)司法所開(kāi)展了一系列卓有成效的工作。一個(gè)以“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”為主題的青少年普法教育活動(dòng)在全鎮(zhèn)中、小學(xué)校迅速展開(kāi)。這次教育活動(dòng),使學(xué)生們深受教益,收到了預(yù)期效果,達(dá)到了教育目的,現(xiàn)將本次活動(dòng)的相關(guān)情況匯報(bào)如下:
1、 青少年普法教育的主要經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐
(1) 領(lǐng)導(dǎo)重視支持,這是青少年普法教育活動(dòng)能否成功的關(guān)鍵。一是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,高度重視。鎮(zhèn)上主要領(lǐng)導(dǎo)親自詢問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自參與。經(jīng)常參加青少年普法教育活動(dòng),聽(tīng)取工作匯報(bào),及時(shí)指導(dǎo)。以鎮(zhèn)關(guān)工委為主體,成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組,主持召開(kāi)各成員單位聯(lián)席會(huì)議,研究制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。
二是組織發(fā)動(dòng)到位。為推動(dòng)活動(dòng)的順利開(kāi)展,鎮(zhèn)關(guān)工委牽頭舉行了普法活動(dòng)啟動(dòng)儀式,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動(dòng)方案、明確了責(zé)任分工,確定了考核標(biāo)準(zhǔn)。青少年普法教育工作全面部署,為活動(dòng)順利開(kāi)展提供了系統(tǒng)保障。
三是檢查,督促到位。為確保活動(dòng)取得實(shí)效。鎮(zhèn)海關(guān)工委加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的檢查和監(jiān)督。
今年五月,關(guān)工委組織檢查小組深入到各學(xué)校、街道,對(duì)普法教育活動(dòng)進(jìn)行檢查、督導(dǎo),及時(shí)總結(jié)前段工作成績(jī),找出存在的問(wèn)題,對(duì)活動(dòng)再動(dòng)員、再部署。
(二)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),是開(kāi)展年普法教育的主要措施。
青少年普法教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同參與,學(xué)校教育長(zhǎng)于言教,家庭教育長(zhǎng)于身教,社會(huì)教育長(zhǎng)于境教,三者各有所長(zhǎng),需協(xié)調(diào)一致,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能收到令人滿意的教育效果。
發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用。為推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)普法教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),基本實(shí)現(xiàn)了普法教育“計(jì)劃、師資、課時(shí)、教材”四落實(shí)。一是制定普法教育規(guī)劃并付諸實(shí)施。
佛子山中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的工作方案,將普法任務(wù)落到實(shí)處。二是建立普法師資隊(duì)伍。學(xué)校重視教師的普法工作,定期組織班主任和政治課老師參加本校法制課程培訓(xùn),要求教師做到有教材、有筆記、有體會(huì)、有考核。
組織法律知識(shí)考試,納入教師考核內(nèi)容。此外,要充分發(fā)揮法制副院長(zhǎng)的作用。除每年至少兩次法制教育專題報(bào)告外,法制副院長(zhǎng)還積極參與依法辦學(xué)工作。
重視家庭教育在青年教育中的作用。父母是孩子的第一任老師。為了引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立守法的榜樣,學(xué)校十分重視對(duì)家長(zhǎng)的普法教育。一是將普法教育納入“家長(zhǎng)學(xué)?!苯逃?jì)劃,利用家庭教育報(bào)告會(huì)和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī),請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)老師為家長(zhǎng)講解法律知識(shí),提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)。
二是積極開(kāi)展送法到家活動(dòng)。在邀請(qǐng)法制教育專家“送法進(jìn)學(xué)?!钡耐瑫r(shí),開(kāi)展“帶法回家”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的法律知識(shí)帶回家,通過(guò)“小手拉大手”的形式帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)法。
要重視社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的環(huán)境教育功能,環(huán)境對(duì)青少年有潛移默化的影響。各部門(mén)著力全面改善社會(huì)環(huán)境,切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治。
鎮(zhèn)派出所在學(xué)生上下學(xué)期間組織警力,對(duì)校園大門(mén)和學(xué)生經(jīng)過(guò)的路段進(jìn)行巡邏,確保學(xué)生安全。鎮(zhèn)文化站加大對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,監(jiān)督實(shí)施互聯(lián)網(wǎng)身份證實(shí)名登記制度,嚴(yán)禁未成年人上網(wǎng)。二是切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益。
司法機(jī)關(guān)在辦理涉及未成年人的案件時(shí),堅(jiān)持“教育為主,懲戒為輔”的方針,依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。三是發(fā)揮“五老”優(yōu)勢(shì),優(yōu)化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。鎮(zhèn)關(guān)工委組織全鎮(zhèn)20余名網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍,對(duì)附近網(wǎng)吧的合法經(jīng)營(yíng)進(jìn)行監(jiān)督,收到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。
(三)創(chuàng)新活動(dòng)載體,是開(kāi)展青少年普法教育的主要途徑。
結(jié)合課外活動(dòng),開(kāi)展普法教育。要把青少年普法融入素質(zhì)教育、道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育等豐富多彩的主題活動(dòng)之中。一是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)守法校園氛圍。
在學(xué)校黑板報(bào)、文化長(zhǎng)廊等窗口長(zhǎng)期開(kāi)設(shè)“法律知識(shí)專欄”,進(jìn)行普法宣傳,并定期更新。開(kāi)展“普法主題教育月”活動(dòng)。通過(guò)普法教育巡展、普法視盤(pán)放映、普法報(bào)告會(huì)等活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)守法的良好氛圍。
二是把普法活動(dòng)納入校團(tuán)、校隊(duì)活動(dòng)。佛子山中學(xué)利用主題班會(huì)和升旗儀式開(kāi)展普法教育。在班會(huì)前5分鐘設(shè)立“法制教育小課”,在升旗儀式上講遵紀(jì)守法,做文明學(xué)生的重要性。
開(kāi)展了以“法律在我心中”、“遵紀(jì)守法,做文明中學(xué)生”等為主題的演講比賽、征文競(jìng)賽、法律知識(shí)競(jìng)答、法律知識(shí)考試等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、守法,以競(jìng)賽方式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。
結(jié)合幫扶救助開(kāi)展普法活動(dòng)。一是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)工作,針對(duì)當(dāng)前青少年心理問(wèn)題增多,青少年違法犯罪易發(fā)頻發(fā)的現(xiàn)實(shí),學(xué)校重視對(duì)青少年的心理疏導(dǎo)工作,幫助他們解除困惑,走出心理陰霾。各分校都設(shè)立了心理咨詢室,積極培養(yǎng)專兼職心理咨詢室教師,心理咨詢工作逐步規(guī)范。
二是加強(qiáng)幫扶教育工作,為避免少數(shù)“學(xué)困生”因?qū)W習(xí)成績(jī)較差輟學(xué),學(xué)校開(kāi)展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),幫助“學(xué)困生”掌握好學(xué)習(xí)方法,重新樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。
2、 青少年普法教育成效顯著。
全鎮(zhèn)“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),通過(guò)全體工作人員的共同努力,取得了顯著成績(jī),收到了良好的效果。
(1) 在鎮(zhèn)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,形成了各部門(mén)齊抓共管的格局。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),鎮(zhèn)關(guān)工委加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)力度,聯(lián)合相關(guān)部門(mén)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面部署,推動(dòng)相關(guān)部門(mén)將青少年普法工作納入社會(huì)治安綜合治理、納入精神文明建設(shè),納入學(xué)校教育規(guī)劃,統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲。
(2) 以學(xué)校為主體,家庭和社會(huì)為參與者的教育網(wǎng)絡(luò)基本形成。各學(xué)校充分發(fā)揮教育主陣地作用,將普法教育納入學(xué)校教育計(jì)劃,納入素質(zhì)教育范疇,與德育教育相結(jié)合,與體驗(yàn)教育相結(jié)合,依托課堂教學(xué)和豐富多彩的課外活動(dòng),開(kāi)展普法教育,同時(shí)大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)的普法教育,提高老師普法教育能力,引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)法、懂法,以自身言行影響、教育孩子。
(3) 青少年普法教育的預(yù)期目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。此次活動(dòng)受到學(xué)校師生的歡迎。目前,全鎮(zhèn)一有1所初中、3所小學(xué)開(kāi)展了普法教育活動(dòng)。
學(xué)生人人參與其中,收到了良好的效果。通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生們的法律意識(shí)明顯增強(qiáng),自護(hù)能力不斷提高,精神面貌明顯改觀,違法亂紀(jì)行為逐漸減少,形成了學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。如佛子山初中學(xué)生張恒昌,從小是孤兒,缺少關(guān)愛(ài)和管教,養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣,逃課上網(wǎng)、上課玩手機(jī)、頂撞老師、行為懶散。
老師和他談了很多次,但收效甚微。這次普法教育活動(dòng),對(duì)他的思想有很大觸動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),他深刻認(rèn)識(shí)到自己以前的錯(cuò)誤,并用實(shí)際行動(dòng)加以改正。他說(shuō):
“以前對(duì)自己的所作所為缺乏認(rèn)識(shí),認(rèn)為大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,老師也不能拿我怎么樣,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了小錯(cuò)不改終成大錯(cuò)。我必須改掉我的壞習(xí)慣,成為一名合格的中學(xué)生。”還有九(3)班的方嶺同學(xué),由于自小父母離異,養(yǎng)成了性格上的孤僻、偏執(zhí)。
通過(guò)這次教育活動(dòng),方嶺的同學(xué)們似乎發(fā)生了變化。老師們看在眼里,喜在心頭。他們高興的說(shuō):
“方嶺同學(xué)現(xiàn)在變得懂禮貌、守紀(jì)律、尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)了?!狈鹱由叫W(xué)的周玉平、陸子康等同學(xué),也在此次教育活動(dòng)中大受裨益,他們通過(guò)學(xué)習(xí)不斷認(rèn)識(shí)改正自己身上的不良習(xí)氣,逐漸成為陽(yáng)光、健康、明理、愛(ài)學(xué)的好孩子。
總之,經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)工委和有關(guān)部門(mén)的不懈努力,全鎮(zhèn)中小學(xué)生的思想意識(shí)和精神面貌有了很大提高。目前在全鎮(zhèn)上下,一個(gè)“學(xué)法、知法、懂法、守法”的良好社會(huì)氛圍已經(jīng)形成,全民的法律意識(shí)也得到了普遍提高,今后我們將更加努力,使全鎮(zhèn)的普法工作更上一層樓。
9月9日,我校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的法律常識(shí)教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;要牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí),增強(qiáng)法制觀念。
一、人人學(xué)法,增長(zhǎng)法律知識(shí)。
學(xué)習(xí)和理解法律是守法的前提,學(xué)習(xí)法律知識(shí)是普法教育的基礎(chǔ)。為此,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長(zhǎng)》等教材,學(xué)校教師們認(rèn)真了解了《義務(wù)教育法》、《未成年人保**》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
2、 積極開(kāi)展豐富學(xué)生法律知識(shí)的活動(dòng)。
作為普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容,讓學(xué)生掌握一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)在法制教育的方法上,既要堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)生法制教育內(nèi)容,充分發(fā)揮小學(xué)品德與生活(社會(huì))課在法制教育中的主渠道作用,又要拓展新的途徑,利用黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式,營(yíng)造濃厚的法制教育氛圍。
3、 構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的普法教育網(wǎng)絡(luò),提高普法效果。
加強(qiáng)學(xué)生法制教育,預(yù)防和減少未成年人犯罪,是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。在這個(gè)項(xiàng)目中,學(xué)校教育是軸線,家庭教育是基礎(chǔ),社會(huì)教育是支撐。因此,我校做好兩方面的工作:
一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,利用《致家長(zhǎng)的一封信》和家校通平臺(tái),向廣大家長(zhǎng)宣傳《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),使家長(zhǎng)懂得孩子遵紀(jì)守法的重要性,自覺(jué)教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作。我校對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)支持,協(xié)助學(xué)校對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。
此外,我校還尋求學(xué)校所在社區(qū)及社會(huì)各界的支持,組織豐富多彩的普法教育活動(dòng),從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的普法教育氛圍。
普法活動(dòng)總結(jié)(篇6)
為弘揚(yáng)法治精神,樹(shù)立法治理念,增強(qiáng)全校師生學(xué)法、守法、用法意識(shí),近期,青山小學(xué)多措并舉積極開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。
一是開(kāi)展宣傳教育。學(xué)校利用班會(huì)、安全課、集會(huì)等時(shí)間積極做好普法宣傳活動(dòng),充分利用櫥窗、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、廣播形式,營(yíng)造濃厚的校園法制教育宣傳環(huán)境。
二是加強(qiáng)學(xué)校干部和教職員工法制教育。學(xué)校利用每周例會(huì)時(shí)間,組織全校教師集中學(xué)總書(shū)記關(guān)于依法治國(guó)的重要論述、《教育法》等重要法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)法紀(jì)觀念,樹(shù)立法治理念,推進(jìn)依法治校,切實(shí)提高教育干部職工依法治教、依法治校的意識(shí)與能力。
三是舉辦法制知識(shí)講座。近期,學(xué)校安全副校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,重點(diǎn)對(duì)師生防邪防恐、禁毒、未成年人保護(hù)等法律知識(shí)作了詳細(xì)的講述,以提高自我保護(hù)和防范能力。
四是開(kāi)展法制手抄報(bào)活動(dòng)。學(xué)校班主任積極組織學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立構(gòu)思創(chuàng)作,分班開(kāi)展法制手抄報(bào)制作評(píng)比活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀的作品,積極上報(bào)。
通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法制意識(shí),普及法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營(yíng)造良好的氛圍。
普法活動(dòng)總結(jié)(篇7)
為了加強(qiáng)法制宣傳教育,提高師生法制意識(shí),規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境,今年我院根據(jù)上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃的要求,以依法治國(guó)方略為指導(dǎo),以深化教育改革、推進(jìn)法律知識(shí)普及工作的進(jìn)程為中心,密切結(jié)合學(xué)院的實(shí)際,制定了具體的、切實(shí)可行的普法教育規(guī)劃和實(shí)施方案,廣泛開(kāi)展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)普法工作的進(jìn)程。把正常教學(xué)研究中的各項(xiàng)工作納入法制軌道,促進(jìn)了學(xué)院事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,為促進(jìn)全校文明建設(shè),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境作出了努力。學(xué)院全面實(shí)施依法教學(xué),師生法律觀念明顯提高。
現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
1、 統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),深入開(kāi)展普法宣傳工作
今年,我院認(rèn)真制定年度普法計(jì)劃,統(tǒng)籌安排,加強(qiáng)管理,以多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳。
學(xué)院高度重視法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。今年,我院院領(lǐng)導(dǎo)親自組織、統(tǒng)一安排,把普法教育和依法治教工作擺在學(xué)院工作的重要位置,建立了以院領(lǐng)導(dǎo)為龍頭,以學(xué)生工作辦公室為主體,以班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部為骨干,以黨、團(tuán)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓z、法部門(mén)的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)胤ㄖ乒ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作。
此外,我院在以往法制宣傳工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)法制宣傳途徑的建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)院官網(wǎng)、院學(xué)工網(wǎng)、院刊、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開(kāi)辟專欄,進(jìn)行大量宣傳和教育,力求使全院廣大師生員工都能做到知法、守法、**,依法辦事。
2、 建立健全高校管理體制,推動(dòng)高校管理逐步向制度管理的軌道邁進(jìn)
今年,我院深入學(xué)習(xí)了國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)院管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。進(jìn)一步推動(dòng)高校管理體制朝著規(guī)范化、威懾性、穩(wěn)定性、預(yù)防性方向發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我院針對(duì)管理制度在全院師生中開(kāi)展了廣泛學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),以確保制度的有效落實(shí),在全體教職工中樹(shù)立法制觀念,形成守紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。
同時(shí)學(xué)院加強(qiáng)了對(duì)法規(guī)執(zhí)**況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過(guò)程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決處理各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)院管理制度化和規(guī)范化,步入依法治理的健康軌道。
3、 認(rèn)真落實(shí)基本法普及工作
今年,我院認(rèn)真組織了師生學(xué)習(xí)法律知識(shí)和普法教育文件,不斷增強(qiáng)師生的基本法制意識(shí)和學(xué)法、知法、用法素質(zhì)。
一是及時(shí)向全院各教職單位和學(xué)生班級(jí)下發(fā)了普法教育材料,統(tǒng)一安排了全院普法教育活動(dòng),學(xué)院要求各系、各單位要把普法教育活動(dòng)作為重要工作任務(wù),貫穿于日常的工作之中,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做到思想上有法、學(xué)法、知法,行動(dòng)上守法、用法、**,不斷轉(zhuǎn)變觀念,提高依法辦事的水平和能力,認(rèn)真組織對(duì)師生進(jìn)行集中、普遍教育活動(dòng)。
二是堅(jiān)持組織重要的、基礎(chǔ)性的法律法規(guī)重點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。今年,學(xué)院每學(xué)期都組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),制定法律學(xué)習(xí)計(jì)劃和制度,堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師的法制觀念。組織學(xué)生通過(guò)班會(huì)等方式,集中學(xué)習(xí)《憲法》、《治安管理處罰法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等基本法律,并經(jīng)常在學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展普法教育活動(dòng),請(qǐng)專門(mén)的老師為學(xué)生傳授法律基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí),教育學(xué)生知法、守法。
4、 加強(qiáng)了學(xué)生法制教育工作,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)
我院高度重視普法與教育教學(xué)的緊密聯(lián)系,加強(qiáng)以課堂為基礎(chǔ)的法制教育滲透。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等必修課程,并對(duì)這類課程進(jìn)行嚴(yán)格考核。同時(shí),要注意專業(yè)課教師對(duì)學(xué)生基本法律意識(shí)的引導(dǎo)。
此外,學(xué)院還充分利用課堂活動(dòng)和班會(huì)時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育,提高學(xué)生對(duì)法律基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
并且,我院領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)院的事情,只有結(jié)合社會(huì)各方面的力量,才能保證教育效果。今年,學(xué)院積極與校外政法機(jī)構(gòu)聯(lián)系,加強(qiáng)社會(huì)合作,注重法制教育的社會(huì)性,切實(shí)加強(qiáng)青少年法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取地方執(zhí)法部門(mén)配合,對(duì)校內(nèi)外學(xué)生的守法情況進(jìn)行監(jiān)督。
在學(xué)院內(nèi)部,要充分利用各種宣傳手段,充分發(fā)揮黨校、團(tuán)校的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。比如,學(xué)校充分利用學(xué)院**、商店櫥窗、班級(jí)民主生活會(huì)等各種宣傳陣地,密切關(guān)注普法教育,取得了良好效果。其中民主生活會(huì)起到了一個(gè)很好的教育宣傳作用,在會(huì)上各班班委采用豐富多樣的班會(huì)形式,向全班同學(xué)傳授法律知識(shí),并調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極參與班級(jí)討論,發(fā)表各自對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)。
五、進(jìn)一步豐富普法教育的內(nèi)容
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學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板
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學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇1)
從1986年實(shí)施第一個(gè)五年普法規(guī)劃至今已有__年。多年來(lái),普法宣傳取得了可喜的效果,廣大群眾通過(guò)這一活動(dòng)增強(qiáng)了法律意識(shí),獲取了一些與自己生活密切相關(guān)的法律知識(shí),比如,企業(yè)員工知道勞動(dòng)合同法;農(nóng)民知道土地承包法、種子法;駕駛員知道道路交通安全法,還有刑法、民商事法及其訴訟法等等。
宣傳法律知識(shí)不僅僅是為了了解法律本身,而是在全社會(huì)形成對(duì)憲法法律的崇尚,捍衛(wèi)法律的權(quán)威,堅(jiān)持法律面前人人平等,在根本上實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)基本方略。
中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本建成,是中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)全國(guó)各族人民共同努力取得的偉大成就。但法律體系的形成遠(yuǎn)不是終點(diǎn),其更大目標(biāo)和意義是通過(guò)法律實(shí)施,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。而法治建設(shè)的最終狀態(tài)并不決定于具有多少法律制度,更在于絕大多數(shù)社會(huì)成員是否具有法治精神,是否可以與破壞法治的行為進(jìn)行斗爭(zhēng),從而確保法律在實(shí)際社會(huì)生活中得以貫徹實(shí)施。
因而,培養(yǎng)法律意識(shí)比傳播法律知識(shí)要求更高。培養(yǎng)法律意識(shí)關(guān)系到對(duì)法律價(jià)值和功能的理解,對(duì)法律權(quán)威的尊重、對(duì)法律規(guī)范的執(zhí)行。
當(dāng)然,在傳播法律知識(shí)、培養(yǎng)法律意識(shí)的過(guò)程中,形式和方法也很重要。“六五”普法要求切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的學(xué)法守法用法。只有國(guó)家公職人員帶頭遵守和執(zhí)行法律,法制宣傳教育才會(huì)真正取得事半功倍的實(shí)效。
學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇2)
今年12月4日是全國(guó)第4個(gè)“國(guó)家憲法日”,也是第17個(gè)全國(guó)法制宣傳日,活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,樹(shù)立憲法權(quán)威”。為了深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè),近日,武平附小積極開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日活動(dòng)。
高度重視,精心組織。12月1日傍晚,利用周前例會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議,要求全體教師高度重視國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題,認(rèn)真謀劃部署,精心組織實(shí)施,確保宣傳活動(dòng)落地生根。
積極宣傳,營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校充分利用led顯示屏展示法律標(biāo)語(yǔ);12月4日早上升旗儀式,召開(kāi)“12.4”國(guó)家憲法日法制宣傳活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了《武平附小“12.
4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)方案》,積極宣傳十九大精神和以憲法為中心的法律法規(guī)體系,努力營(yíng)造了師生學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。
創(chuàng)新形式,多點(diǎn)落實(shí)。學(xué)校要求中層以上干部,要帶頭學(xué)法、守法、用法,要樹(shù)立好榜樣,立好標(biāo)桿,要原原本本學(xué)學(xué),對(duì)照先進(jìn)典型學(xué),結(jié)合實(shí)際學(xué),要認(rèn)真對(duì)照,深刻反思,切實(shí)學(xué)會(huì)用法治觀念指導(dǎo)工作、用于實(shí)踐;學(xué)校班主任組織本班學(xué)生,召開(kāi)專題班會(huì),上一堂法制課,并通過(guò)師生普法知識(shí)競(jìng)賽、小品等多形式,積極宣傳十九大精神和憲法等系列法律法規(guī)知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”形式,做到家喻戶曉、人人皆知。
通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)憲法活動(dòng),在全校師生中增強(qiáng)了師生尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的觀念,在校內(nèi)形成了濃厚的法制教育氛圍,營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境。
今年12月4日是全國(guó)第4個(gè)“國(guó)家憲法日”,也是第17個(gè)全國(guó)法制宣傳日,活動(dòng)的主題是“學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神,樹(shù)立憲法權(quán)威”。為了深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)憲法精神,增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè),近日,武平附小積極開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日活動(dòng)。
高度重視,精心組織。12月1日傍晚,利用周前例會(huì)召開(kāi)專題會(huì)議,要求全體教師高度重視國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng),緊緊圍繞主題,認(rèn)真謀劃部署,精心組織實(shí)施,確保宣傳活動(dòng)落地生根。
積極宣傳,營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校充分利用led顯示屏展示法律標(biāo)語(yǔ);12月4日早上升旗儀式,召開(kāi)“12.4”國(guó)家憲法日法制宣傳活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),宣讀了《武平附小“12.
4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)方案》,積極宣傳十九大精神和以憲法為中心的法律法規(guī)體系,努力營(yíng)造了師生學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。
創(chuàng)新形式,多點(diǎn)落實(shí)。學(xué)校要求中層以上干部,要帶頭學(xué)法、守法、用法,要樹(shù)立好榜樣,立好標(biāo)桿,要原原本本學(xué)學(xué),對(duì)照先進(jìn)典型學(xué),結(jié)合實(shí)際學(xué),要認(rèn)真對(duì)照,深刻反思,切實(shí)學(xué)會(huì)用法治觀念指導(dǎo)工作、用于實(shí)踐;學(xué)校班主任組織本班學(xué)生,召開(kāi)專題班會(huì),上一堂法制課,并通過(guò)師生普法知識(shí)競(jìng)賽、小品等多形式,積極宣傳十九大精神和憲法等系列法律法規(guī)知識(shí),通過(guò)“小手拉大手”形式,做到家喻戶曉、人人皆知。
通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)憲法活動(dòng),在全校師生中增強(qiáng)了師生尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的觀念,在校內(nèi)形成了濃厚的法制教育氛圍,營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境。
學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇3)
綠珠初中
為了學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,進(jìn)一步推進(jìn)依法治國(guó)方略,在憲法修訂的背景下,我校積極響應(yīng)上級(jí)相關(guān)文件要求,大力宣傳和學(xué)習(xí)憲法,開(kāi)展了一系列的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、組建學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王桂平校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):馮賢飛副總裁馮煜進(jìn)副總裁
組員:梁鋒、梁光敏、唐文廣、劉陶志、李軍、張錫強(qiáng)、馮賢富、丁浩華、張?jiān)?、黃沖、陳武臺(tái)、馮正剛各班班主任
二、開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)
1以每周召開(kāi)的教職工例會(huì)為契機(jī),與教師一起學(xué)習(xí)憲法的相關(guān)內(nèi)容,掀起了教師學(xué)習(xí)憲法的熱潮。
2利用每周的晨會(huì)或國(guó)旗下的演講,向?qū)W生宣傳憲法的重要性,向?qū)W生普及相關(guān)法律知識(shí)。
3、通過(guò)宣傳專欄,法制長(zhǎng)廊和模擬法庭等廣泛宣傳法制認(rèn)識(shí),讓學(xué)生知法、尊法、學(xué)法、守法。
4利用校園廣播,利用每次廣播的機(jī)會(huì),在第一時(shí)間向?qū)W生宣傳憲法的相關(guān)內(nèi)容,使憲法學(xué)習(xí)無(wú)處不在。
5、開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法的主題班會(huì)課,以學(xué)校制作的課件,在各班中開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法的活動(dòng),讓?xiě)椃ǜ灿诤⒆拥膬?nèi)心世界。
6舉行演講比賽學(xué)習(xí)憲法。通過(guò)學(xué)生的寫(xiě)、讀、聽(tīng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校學(xué)習(xí)憲法的熱情。
7、按上級(jí)文件要求,與新華書(shū)店聯(lián)系,征訂《憲法認(rèn)識(shí)的普及讀本》,達(dá)到每生人手一冊(cè)。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀,了解憲法知識(shí)。
8參與教育局的課件制作活動(dòng),努力進(jìn)一步推動(dòng)憲法宣傳活動(dòng)。
學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇4)
120502團(tuán)支部“憲法日”學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)
總結(jié)120502團(tuán)
2014年12月
120502團(tuán)支部“憲法日”學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
2014年12月4日是我國(guó)首個(gè)憲法日,在這個(gè)具有重大意義的日子里,120502班全體成員進(jìn)行了憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)就此次活動(dòng)作出如下總結(jié):
一、活動(dòng)內(nèi)容
1時(shí)間:2014年12月4日
2.地點(diǎn):120502類的宿舍
3、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)憲法精神
4、活動(dòng)形式:宿舍座談會(huì)
5、活動(dòng)概況
120502班全體成員以宿舍為單位,通過(guò)查閱資料文獻(xiàn)、****等方式一起學(xué)習(xí)憲法日,學(xué)習(xí)結(jié)束后,各個(gè)宿舍成員一起交流學(xué)習(xí)心得。之后,120502班的班委會(huì)成員與每位校長(zhǎng)召開(kāi)了交流會(huì),匯報(bào)各自宿舍的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,交流**,共同學(xué)習(xí)。
二、活動(dòng)意義
這次憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)是120502班關(guān)心事政、深入貫徹黨和國(guó)家有關(guān)決議的體現(xiàn)。憲法是我國(guó)的根本。學(xué)習(xí)憲法有助于增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),加深對(duì)法律的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們對(duì)憲法的深入學(xué)習(xí)與研究,使得我們逐漸領(lǐng)悟憲法精神,提煉出新的時(shí)代意義,跟上憲法及憲法學(xué)發(fā)展的步伐,為我們?nèi)蘸筮M(jìn)入社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)做出意義重大的鋪墊。
三、活動(dòng)不足
本次活動(dòng)具有以下幾點(diǎn)不足:
1、由于活動(dòng)是以宿舍座談會(huì)這種輕松氛圍的形式開(kāi)展,導(dǎo)致部分同學(xué)重視程度不高,沒(méi)能加入到宿舍成員的交流討論之中。
2班干部會(huì)前沒(méi)有深入指導(dǎo),導(dǎo)致部分宿舍學(xué)習(xí)效果不佳。
四、活動(dòng)改進(jìn)
針對(duì)以上不足,120502團(tuán)支部覺(jué)得做出如下改進(jìn):
1、學(xué)習(xí)憲法日是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的事,所以,在以后的活動(dòng)開(kāi)展中,要依據(jù)活動(dòng)性質(zhì),選擇合適的活動(dòng)形式,避免支部成員的不重視現(xiàn)象。
2班委成員要履行職責(zé),分工明確,在各項(xiàng)活動(dòng)中幫助和指導(dǎo)班子成員,履行為學(xué)生服務(wù)的職責(zé)。
120502團(tuán)支部
2014年12月4日
學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇5)
開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)
——靈山鎮(zhèn)姜戈莊小學(xué)
黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出,在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,并將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。為了貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,依據(jù)《教育部關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》,我校認(rèn)真開(kāi)展了國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)主題
2015個(gè)國(guó)民教育體系憲法研究日的主題是:憲法是國(guó)家的基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排
在2015年12月4日,即國(guó)家憲法日當(dāng)天,我校以“弘揚(yáng)憲法精神”為宗旨,以“宣講憲法基本原則和基本知識(shí)”為重點(diǎn),全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
三、開(kāi)展活動(dòng):
(一)開(kāi)展了憲法晨讀活動(dòng)。
12月4日,13億中國(guó)人迎來(lái)第一個(gè)“國(guó)家憲法日”。我校響應(yīng)教育部的號(hào)召,以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
12月4日上午,學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀。我們學(xué)校校長(zhǎng)王超峰親自主持并參加憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),深入各個(gè)班級(jí),與學(xué)生一起學(xué)習(xí)憲法知識(shí),使學(xué)生對(duì)憲法的知識(shí)有了更深的了解。
(2) 舉行了特別的升旗儀式。
為了提高全校學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,12月4日,我校全體學(xué)生和老師在操場(chǎng)上舉行了隆重而莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。在雄壯的國(guó)歌聲中,五顏六色的五星紅旗緩緩升起。全體師生或行注目禮,大家仰注著國(guó)旗,心潮澎湃,為我們偉大祖國(guó)的日益文明富強(qiáng)而自豪。
升旗后,校長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表了生動(dòng)的講話。講話對(duì)憲法中國(guó)旗的規(guī)定作了詳細(xì)說(shuō)明。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng),牢記心中,對(duì)國(guó)旗有了更深的了解。
通過(guò)升旗儀式,同學(xué)們更加熱愛(ài)國(guó)旗,爭(zhēng)當(dāng)各方面的先鋒,努力為國(guó)旗增色、光榮祖國(guó)。
(3) 開(kāi)展了以憲法宣傳為主題的校園文化展。
為了扎實(shí)有效地開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),我校開(kāi)展了以“12.4國(guó)家憲法日”為核心的法制宣傳教育校園文化主題活動(dòng)。
各班開(kāi)展了以法制宣傳教育為主題的演講比賽、繪畫(huà)、學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)等主題文化活動(dòng)?;顒?dòng)進(jìn)行得有聲有色。
通過(guò)這一系列的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育,培養(yǎng)了學(xué)生的法律意識(shí),增長(zhǎng)了法律常識(shí),增強(qiáng)了法制觀念,明確了自己要成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的好公民?;顒?dòng)見(jiàn)到了實(shí)效。
(4) **為教職工和學(xué)生作了一次關(guān)于憲法教育的講座。
12月4日是全國(guó)的憲法日,我校充分利用今年憲法日這一契機(jī),王超峰校長(zhǎng)為全校教師和學(xué)生講授了一節(jié)憲法知識(shí)課。
此次授課緊緊圍繞憲法內(nèi)容宣傳為中心,彰顯共建社會(huì)主義和諧社會(huì)為主題,大力弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,維護(hù)憲法的權(quán)威和尊嚴(yán)。通過(guò)此次講座,進(jìn)一步加強(qiáng)了憲法知識(shí)的了解,提高了我校師生的憲法意識(shí)和法律素質(zhì),營(yíng)造了良好的依法治校的氛圍。
(五)開(kāi)展師生“網(wǎng)上學(xué)憲法”活動(dòng)。
我校組織廣大教師于12月4日當(dāng)天登陸山東省教師教育網(wǎng)遠(yuǎn)程研修平臺(tái),參加憲法專題輔導(dǎo)培訓(xùn),大家獲益匪淺。
總之,這次憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)帶頭的,全體領(lǐng)導(dǎo)師生都參加了。全體師生提高了對(duì)憲法是國(guó)家根本**的理解,營(yíng)造了憲法教育氛圍,突出了教育特色,增強(qiáng)了全體師生的法律意識(shí)和用法保護(hù)自己的自我保護(hù)意識(shí),為普法工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇6)
憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)
玉鳳中心學(xué)校在憲法日開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)和宣傳
傳教育活動(dòng)總結(jié)
憲法是我國(guó)的根本**,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容,培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹(shù)立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求。今年12月4日是我國(guó)的第一個(gè)國(guó)家憲法日,為深入貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆四中全會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神,按照自治區(qū)教育廳《關(guān)于深入開(kāi)展國(guó)家憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》的要求,我校以“憲法是國(guó)家根本法”為主題,充分利用晨讀、升旗儀式、板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),大力營(yíng)造憲法日宣傳教育的濃厚氛圍,認(rèn)真做好今年的國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳教育活動(dòng),采取有效措施,確保宣傳教育活動(dòng)有影響、有實(shí)效?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
1、 領(lǐng)導(dǎo)重視,有序組織,推動(dòng)憲法學(xué)宣傳活動(dòng)全面開(kāi)展
為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位,我校領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視,及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真制定了我校組織開(kāi)展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排,把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入議事日程,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作校面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)的重視,組織有序,保障有力,有力地促進(jìn)了我校憲法學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、 結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的全面開(kāi)展
開(kāi)展憲法教育活動(dòng)是落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神的具體行動(dòng),我校積極開(kāi)展憲法教育、弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識(shí)的核心內(nèi)容,積極組織動(dòng)員廣大師生以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,以宣講憲法基本原則和基本知識(shí)為重點(diǎn),全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。
憲法晨讀活動(dòng)
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前,為了更好地學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容,我校利用晨讀時(shí)間組織全體師生學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí),并安排教職工撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。真正做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合,集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合,研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。
舉行特別升國(guó)旗儀式
為了進(jìn)一步宣傳憲法關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定,我校專門(mén)舉行了升旗儀式。玉忠紅副校長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表了感人肺腑的講話,從他的講話中我們深知:我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗;國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》;國(guó)徽**是五星照耀下的天安門(mén)廣場(chǎng)。它周圍是谷穗和齒輪。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的國(guó)旗和國(guó)徽。
他還指出,要以學(xué)習(xí)宣傳憲法為契機(jī),爭(zhēng)做弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的忠實(shí)崇尚者,要以踐行核心價(jià)值觀為根本,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的自覺(jué)遵守者,要以擁**律權(quán)威為信仰,爭(zhēng)做建設(shè)法治瓷都的堅(jiān)定捍衛(wèi)者。玉忠紅副校長(zhǎng)希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)
***銳意進(jìn)取,大力弘揚(yáng)憲法精神,牢固樹(shù)立法治意識(shí),堅(jiān)定維**律尊嚴(yán),共同推動(dòng)法治建設(shè)取得新進(jìn)展。
豐富多彩的憲法教育課
憲法教育是一種全民教育,是一種普遍的科學(xué)教育理念。在強(qiáng)調(diào)法治的今天,憲法教育的目的是培養(yǎng)全社會(huì)的憲法意識(shí)和法治精神,塑造現(xiàn)代公民人格。但是不少中小學(xué)生對(duì)我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本內(nèi)容和基本精神的了解程度并不十分理想,對(duì)憲法至高無(wú)上的法律地位和基本制度,尚缺乏應(yīng)有的理解與認(rèn)同,這顯然與現(xiàn)代法治社會(huì)的基本要求相差甚遠(yuǎn)。
為了改變這種現(xiàn)狀,讓學(xué)生了解憲法是國(guó)家的根本**、憲法的類型、我國(guó)憲法的作用和憲法的歷史發(fā)展情況,教育學(xué)生自覺(jué)遵守、積極維護(hù)我國(guó)憲法,我校規(guī)定每周上一節(jié)憲法教育課。通過(guò)上憲法教育課,學(xué)生對(duì)我國(guó)的憲法有更深入的了解,提升我校學(xué)生的憲法意識(shí),有利于他們克服市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng);同時(shí),培養(yǎng)他們自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威,形成對(duì)憲法和法律的普遍信仰和自覺(jué)遵守,積極履行公民義務(wù)的行為習(xí)慣。
“憲法是根本**”主題班會(huì)
據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó),25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了一些外部因素外,青少年犯罪自身的原因也是非常重要的。為預(yù)防未成年人學(xué)生犯罪,我校各班均舉行“憲法是根本**”主題班會(huì)。
班會(huì)上教師向?qū)W生講述了憲法的相關(guān)內(nèi)容,明確了我們小學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。又通過(guò)合作討論交流得方式,讓學(xué)生明白哪些行為屬于不良行為,**出青少年違法犯罪的自身原因,從而自覺(jué)遵守我國(guó)的法律法規(guī)。這次班會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的**來(lái)保護(hù)自己;同時(shí),還要勇于與犯罪行為、犯罪分子智斗
通過(guò)開(kāi)展憲法日憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),我校師生對(duì)憲法有更深入的了解,懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度,在校外遵守法律法規(guī),爭(zhēng)做一個(gè)守法的合格公民,進(jìn)一步提高法制觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。
2016
玉鳳中心校年12月4日
學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)總結(jié)(篇7)
全國(guó)普法依法治理規(guī)劃將每年的12月4日確定為全國(guó)法制宣傳日,______中心以黨的__大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)普法依法治理的各項(xiàng)任務(wù),不斷推進(jìn)依法治理工作,為兩個(gè)文明建設(shè)創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。各科室緊緊圍繞宣傳主題,采取多種形式,開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng),取得了很好的效果。?12.4?法制宣傳日正逐步成為全鎮(zhèn)公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體?,F(xiàn)將我中心法制宣傳日活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想
今年?12.4?法制宣傳日的活動(dòng)主題是?落實(shí)‘五五’普法規(guī)劃、促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建?。指導(dǎo)思想是:以開(kāi)展?12.4?法制宣傳日活動(dòng)為載體,動(dòng)員全體干部職工集中開(kāi)展以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念,提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況:
中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次?12.4?法制宣傳日活動(dòng),并主持召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容,明確了各科室在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工。
弘揚(yáng)法制精神、知法、守法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。中心歷來(lái)重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動(dòng)要在中心營(yíng)造更為濃厚的法律氛圍,提高廣廣大人民群眾的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有:
(1)懸掛橫幅。為了配合本次?12.4?法制宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)宣傳力度,在單位懸掛橫幅,營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。
(2)開(kāi)展有關(guān)白蟻防治法律法規(guī)的宣傳咨詢活動(dòng),向人民群眾宣傳與群眾密切相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),發(fā)放法制宣傳材料,由中心工作人員現(xiàn)場(chǎng)解答群眾的提問(wèn)
(3)為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處,讓全體干部職工了解更多的法律知識(shí),利用每周五下午學(xué)習(xí)時(shí)間,組織大家學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》等相關(guān)內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中,領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法律服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó),依法治鄉(xiāng),執(zhí)政為民,依法維權(quán)的觀念。
三、活動(dòng)意義
通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng),不但在廣大干部群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部群眾的的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),普及法律知識(shí),提高依法行政能力,促進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程,為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
月活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板十四篇
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月活動(dòng)總結(jié)(篇1)
本學(xué)期我們?cè)凇哆M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于全國(guó)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下進(jìn)一步深化了學(xué)校和家庭教育合作項(xiàng)目研究,積極推進(jìn)“3B1K”模式的深入研究,更好的推進(jìn)家校聯(lián)手,提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)。
一、指導(dǎo)思想:
中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出“關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成長(zhǎng),不僅是教育部門(mén)和學(xué)校的職責(zé),而且是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù),要把社會(huì)和家庭教育同學(xué)校教育密切結(jié)合起來(lái),形成全社會(huì)關(guān)心中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的輿論和風(fēng)氣?!碑?dāng)前,在改革學(xué)校教育工作的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)家長(zhǎng)教育的作用,使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調(diào)一致,起到強(qiáng)有力的輔助作用。
二、主要工作:
1、開(kāi)展主題為“凝聚家校合力共建和諧教育”家長(zhǎng)參與學(xué)校管理系列活動(dòng),形成教育合力促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展。為進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,讓家長(zhǎng)充分的參與到學(xué)校的管理中來(lái),學(xué)校決定組織開(kāi)展主題為“凝聚家校合力共建和諧教育”家長(zhǎng)參與學(xué)校管理系列活動(dòng)。
(1)走進(jìn)作業(yè)的`設(shè)與批改。學(xué)校先后于3天時(shí)間進(jìn)行16年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)所有作業(yè)的設(shè)與批改開(kāi)放活動(dòng),屆時(shí)各班學(xué)生家長(zhǎng)代表將用專項(xiàng)評(píng)價(jià)表對(duì)教師作業(yè)的設(shè)與批改及學(xué)生的書(shū)寫(xiě)與錯(cuò)誤的改正進(jìn)行評(píng)價(jià)。11月21日下午3時(shí),四五年級(jí)的家長(zhǎng)到多功能室后校長(zhǎng)首先對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校工作的匯報(bào)。隨后由各班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)到相應(yīng)展示處進(jìn)行參觀并進(jìn)行評(píng)價(jià),家長(zhǎng)參觀時(shí)任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的老師在作業(yè)展評(píng)處隨時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。最后,家長(zhǎng)們還到學(xué)校的食堂進(jìn)行了參觀,對(duì)學(xué)校的各方面工作給予了肯定。
(2)走進(jìn)多彩課堂、走進(jìn)大課間。繼家長(zhǎng)走進(jìn)作業(yè)的設(shè)與批改活動(dòng)后,應(yīng)廣大家長(zhǎng)們的要求學(xué)校決定組織開(kāi)展主題為“凝聚家校合力共建和諧教育”家長(zhǎng)參與學(xué)校管理系列活動(dòng)再次讓家長(zhǎng)走進(jìn)多彩課堂、走進(jìn)多彩大課間。學(xué)校于12月21日同時(shí)開(kāi)放了25各班級(jí)的課堂教學(xué)展示活動(dòng),各班家長(zhǎng)到各班進(jìn)行了聽(tīng)課活動(dòng)與我們的老師進(jìn)行孩子學(xué)習(xí)情況的交流。課堂展示結(jié)束后,家長(zhǎng)們又參與到了孩子們豐富多彩的大課間活動(dòng)中。孩子們邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同跳課間舞、一起跳大搖繩、親子接力跑、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等,此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展更好地促進(jìn)了父母與孩子另一種方式的交流,更好地向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的豐富多彩的生活?;顒?dòng)結(jié)束后各班學(xué)生家長(zhǎng)代表用課堂教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)的專項(xiàng)評(píng)價(jià)表對(duì)教師課堂教學(xué)和學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行了評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)們紛紛表示學(xué)校的這個(gè)活動(dòng),讓家長(zhǎng)更加了解了學(xué)生在學(xué)校的情況。這種互相溝通、學(xué)習(xí),讓家長(zhǎng)們知道了孩子們的學(xué)習(xí)生活是多么的幸福,在這樣一種快樂(lè)的狀態(tài)下,孩子們一定會(huì)成為有用之才。家長(zhǎng)們希望能夠從更多的方面走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)生活,希望能夠有更多的機(jī)會(huì)參與活動(dòng)。
2、課題引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)
在關(guān)工委指導(dǎo)下進(jìn)行的《家長(zhǎng)學(xué)校在推進(jìn)“三結(jié)合”中的作用和影響的研究》的引領(lǐng)下及家長(zhǎng)委員會(huì)的大力協(xié)助下,學(xué)校完成了“家長(zhǎng)學(xué)校授課主題”的調(diào)研活動(dòng),并以菜單形式下發(fā)到各年級(jí)中各班授課老師根據(jù)菜單內(nèi)容進(jìn)行備課、上課。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式,使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想、思路和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用,增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)校還開(kāi)展了“分層指導(dǎo),因人施教,多渠道提升家教能力”這一教學(xué)模式,即:小學(xué)是學(xué)生身心發(fā)生巨大變化的學(xué)段,學(xué)校與家委會(huì)一同針對(duì)不同學(xué)段家長(zhǎng),選擇不同內(nèi)容,分層進(jìn)行指導(dǎo)。低年級(jí)主要通過(guò)親子活動(dòng)、飛信聯(lián)系和密集的家長(zhǎng)輔導(dǎo)與培訓(xùn);中高年級(jí)主要通過(guò)網(wǎng)上開(kāi)辦班級(jí)博客,家長(zhǎng)論壇等現(xiàn)代教育信息手段和各層面的教子經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),向家長(zhǎng)廣泛宣傳指導(dǎo)教子理念;對(duì)年紀(jì)大的祖輩們和家長(zhǎng)文化層面不高的,就以教師家訪活動(dòng),手把手實(shí)地觀摩指導(dǎo)為主。進(jìn)一步的深入研究了家長(zhǎng)學(xué)校的課題,深化了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)效果。
3、積極開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選、表彰工作,加強(qiáng)宣傳的力度,擴(kuò)大社會(huì)影響,調(diào)動(dòng)社會(huì)等參與的積極性。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。為家長(zhǎng)提供展示交流的平臺(tái),使教子經(jīng)驗(yàn)資源共享。在評(píng)選中,家長(zhǎng)委員會(huì)參與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的確立及評(píng)選過(guò)程的參與。讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生心目中的好家長(zhǎng),學(xué)校認(rèn)可的好家長(zhǎng)具備的條件,從而引領(lǐng)乃至改變家長(zhǎng)的教育方式。
月活動(dòng)總結(jié)(篇2)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,一個(gè)學(xué)校辦的好與壞,質(zhì)量的高與低關(guān)鍵看教學(xué)工作和教學(xué)研究工作。因此,學(xué)校的一切工作都是圍繞教學(xué)工作而展開(kāi)的。做為學(xué)校的教學(xué)主管部門(mén)教務(wù)處,是學(xué)校組織教學(xué),開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)的中樞機(jī)構(gòu)。經(jīng)常性的,全面的,高質(zhì)量的開(kāi)展各種教學(xué)活動(dòng)是首要的工作任務(wù)。 課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是學(xué)生德、智、體等全面素質(zhì)形成和提高的關(guān)鍵所在,也是教師教育教學(xué)水平的集中體現(xiàn)。為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理,了解和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,促進(jìn)教師之間相互交流切磋,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,為青年教師成長(zhǎng)提供一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓青年教師從中、老年教師身上獲得間接的教學(xué)組織經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,教務(wù)處會(huì)同各教研組,舉行了骨干教師示范課觀摩與研討活動(dòng)。
該項(xiàng)活動(dòng)得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo),也得到了全大教師的歡迎和肯定。各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)積極配合和大力的支持是保證了這項(xiàng)活動(dòng)在高水平、高質(zhì)量的基礎(chǔ)上順利開(kāi)展。教導(dǎo)處為了讓更多的老師按時(shí)參加這項(xiàng)活動(dòng),費(fèi)盡心機(jī)做好通知和調(diào)課工作,尤其是九年組的陳福玲老師和八年組的王鳳霞老師承擔(dān)了示范課的執(zhí)講的任務(wù),各班主任跑前跑后的做好鋪墊,安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好觀摩課的準(zhǔn)備工作和研討會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作。
對(duì)這場(chǎng)教學(xué)觀摩與研討活動(dòng),教務(wù)處進(jìn)行了整理與收集相關(guān)的過(guò)程性材料,不但為做課教師留下了寶貴的教學(xué)經(jīng)歷,也為學(xué)校留下了寶貴的教學(xué)資料。 在這場(chǎng)教學(xué)觀摩與研討活動(dòng)中,學(xué)校的王佐軍校長(zhǎng)給以了高度的關(guān)注,并多次聽(tīng)取活動(dòng)開(kāi)展的情況匯報(bào),及時(shí)給以指導(dǎo)和指示。學(xué)校的校長(zhǎng)王佐軍校長(zhǎng)、教務(wù)處主任在工作任務(wù)重的情況下,抽出時(shí)間參加聽(tīng)課活動(dòng)。
20xx年6月29日
月活動(dòng)總結(jié)(篇3)
以校為本,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要資料,是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力,是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。
本學(xué)期,我校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式,以課程實(shí)施過(guò)程中教師所應(yīng)對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),異常強(qiáng)調(diào)教師團(tuán)體教研的作用,強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同分離經(jīng)驗(yàn),在多媒體教學(xué)上,學(xué)校更是大力推廣,做課件、用課件,用好課件的思路在教學(xué)中廣泛使用,效果顯著。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流,經(jīng)驗(yàn)分離和專題討論供給平臺(tái),倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度,營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,我校的校本教研工作開(kāi)展得如火如荼,取得顯著的效果。
開(kāi)展校本教研活動(dòng),其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,增強(qiáng)教師駕馭教材的本事和運(yùn)用現(xiàn)代教育理論的意識(shí),使教師能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師主角的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了到達(dá)這個(gè)目的,我校制定了一系列的校本教研計(jì)劃方案,并由專人負(fù)責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督。
1、我校本期的.校本教研
采取教師自主學(xué)習(xí),課題研究,集中探討,教學(xué)反思,教學(xué)論壇,教學(xué)觀摩,案例分析,技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動(dòng)的個(gè)性化教研就來(lái)源于校本教研,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),注重學(xué)科整合,教師個(gè)人要積極投身到校本教研之中,僅有這樣,才能提高自身的教研水平。我校把組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,確定專題,改善教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,使教師不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的本事。在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”,即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合,課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)本事考核結(jié)合。每位教師都有自我的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),每周教研時(shí)間充分利用我校的教學(xué)資源,每位教師都會(huì)制作多媒體課件,都能夠熟練操作計(jì)算機(jī),把自我制作的或他人優(yōu)質(zhì)課件運(yùn)用于自我的課堂教學(xué)中,經(jīng)過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,經(jīng)過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。
3、重視教學(xué)反思。
隨著新課程的逐步推進(jìn),人們?cè)絹?lái)越重視教師的自我反思與行動(dòng)研究的重要性。教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過(guò)程,常寫(xiě)教學(xué)反思,對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法。在日常的教學(xué)中我校十分重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。
(1)記自我一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。
(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。
(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來(lái),不斷豐富自我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材資料的實(shí)踐來(lái)看,經(jīng)過(guò)他們自我切身的感覺(jué),常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見(jiàn)解,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來(lái),豐富自我的教學(xué)資料
。(5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對(duì)教學(xué)情景進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自我的教學(xué)本事。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自我業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中,并將反思列入教師考評(píng)。
4、多媒體教學(xué)深入課堂,優(yōu)化教學(xué)
學(xué)校為了提高教師課件制作的水平,每學(xué)期舉行兩次優(yōu)秀課件評(píng)比活動(dòng)——“綠葉杯”教學(xué)大賽和校本全員教學(xué)拉練活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),在這樣的大環(huán)境下,本校教師的多媒體課質(zhì)量有了大幅度提高,為了滿足教師上多媒體課的需求,學(xué)校同時(shí)開(kāi)放一個(gè)多媒體教室。
隨著多媒體課的開(kāi)展,教師從中體會(huì)到這種方式的優(yōu)點(diǎn):課堂容量大,教學(xué)方式新,表達(dá)思想的方式多元化,直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,每節(jié)多媒體課都是一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,課堂質(zhì)量大大提高。校本教研在包組領(lǐng)導(dǎo)的組織下研究教學(xué)中的教法、學(xué)法,研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題,進(jìn)行聽(tīng)、評(píng)課,吸取經(jīng)驗(yàn),找出不足,然后修改,為以后講課打基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)這樣一系列的活動(dòng),我們的校本教研有了方向,思路也清晰了,以學(xué)生為本,結(jié)合教學(xué)理論,多媒體為輔助教學(xué)手段,經(jīng)過(guò)團(tuán)體教研總結(jié)反思教學(xué)中的得失,應(yīng)用于今后的教學(xué)中。
5、強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平
本學(xué)年,我校充分利用培訓(xùn)資源,多渠道進(jìn)行教師培訓(xùn)。我校曾多次請(qǐng)進(jìn)修校輔導(dǎo)員來(lái)我校對(duì)教師進(jìn)行教材教法培訓(xùn),業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。充分利用校本教研進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗(yàn)交流等,學(xué)校為各科教師供給外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),拓寬任課教師的知識(shí)面,學(xué)校加強(qiáng)檢查和督促,每學(xué)期進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)水平測(cè)試,考試結(jié)果記入教師新課改及業(yè)務(wù)本事檔案,并納入教師全期考評(píng)。這樣有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
6、強(qiáng)化校本教研管理
我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了詳細(xì)的校本教研考評(píng)辦法,建立開(kāi)展校本教研的激勵(lì)機(jī)制,把教師參加校本教研的情景作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)考評(píng)的一個(gè)重要方面,充分調(diào)動(dòng)教師參與校本教研的積極性。
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),重質(zhì)量,重過(guò)程,講實(shí)效,不搞形式。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級(jí)教學(xué)要求等。對(duì)平時(shí)積累的材料和研修的足跡,進(jìn)行及時(shí)歸檔,健全檔案管理。
我校結(jié)合實(shí)際,購(gòu)置了相關(guān)的圖書(shū)、音像資料,有很多的優(yōu)秀課例供教師學(xué)習(xí),促進(jìn)了教師課堂課改的力度,為校本教研供給了各種便利條件,保證了校本教研工作的順利進(jìn)行。
對(duì)于每周教研活動(dòng)的具體情景都要進(jìn)行記錄,各教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強(qiáng)對(duì)人員的點(diǎn)名,保證按時(shí)出勤,每次教研活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)出勤情景都有詳細(xì)記錄,對(duì)聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查,對(duì)評(píng)課表述課表及時(shí)整理,使校本教研工作不斷改善,促進(jìn)校本教研深入開(kāi)展。
7、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練
本學(xué)期,我校加強(qiáng)了粉筆字和普通話的訓(xùn)練。每周寫(xiě)一板黑板字,主要寫(xiě)古詩(shī),一則練字,一則加強(qiáng)古詩(shī)的積累,更好的為教學(xué)服務(wù)。又經(jīng)過(guò)師生朗讀比賽,大力推廣普通話。
在新的學(xué)年里,我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗(yàn),不斷改善。使團(tuán)體備課經(jīng)?;?,校本教研制度化。在備課上,采用同科團(tuán)體辦公,團(tuán)體備課的方法,每一節(jié)都要團(tuán)體研究,把教學(xué)中的困惑解決在團(tuán)體備課中,把教學(xué)中疑難問(wèn)題以表格的形式拿到教研組去研究,經(jīng)過(guò)研究,制訂出解決問(wèn)題辦法和措施,使問(wèn)題得到解決。
由于我校校本研修工作開(kāi)展的認(rèn)真效果好,特舉行了全市校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì),贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的好評(píng),成績(jī)面前我們不驕,我校在校本教研中取得的經(jīng)驗(yàn),還有待再實(shí)踐,找出教研工作中存在的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改善,使我校的教研工作構(gòu)成自我的特色,走出適合我校實(shí)際的校本教研之路。我們相信沒(méi)有,僅有更好!
月活動(dòng)總結(jié)(篇4)
各位老師:
20xx年六一兒童節(jié),以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?,F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:
本次六一節(jié)活動(dòng)分兩個(gè)序列:一是學(xué)校文藝匯演和表彰大會(huì),二是一年級(jí)文藝專場(chǎng),無(wú)論是學(xué)校的文藝匯演,還是一年級(jí)的專場(chǎng),都收到了預(yù)期效果。和往年相比,今年的六一兒童節(jié)存在以下特點(diǎn):
一、形式新。
今年的六一節(jié),各節(jié)目的輔導(dǎo)老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。象楊霞老師輔導(dǎo)的詩(shī)朗誦《廢墟中的孩子》就緊緊抓住了“愛(ài)心”這一主題,而二年級(jí)郭丹老師排演的歌伴舞,在道具上舊做新用,別具一格,另人耳目一新。三年級(jí)的《青花瓷》設(shè)計(jì)新穎,服裝突出;孫佳的校園集體舞本來(lái)是一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng),能搬上舞臺(tái)目前在安陽(yáng)市應(yīng)該也是一種創(chuàng)新。付小靜的舞蹈自不必說(shuō),光是這個(gè)名字《小蜜蜜的秘密》就夠新的;劉從榮老師的的《動(dòng)感街舞》很有震撼力,尤其是劉老師,又要上數(shù)學(xué)課,還要帶穆主任的課,還要排出這么高質(zhì)量的節(jié)目,真的很另人感動(dòng)??傊?。正是有這么多新穎的設(shè)計(jì)活動(dòng),才保證了我們六一活動(dòng)的質(zhì)量。
二、質(zhì)量高。
說(shuō)到質(zhì)量,本次活動(dòng)的第二個(gè)特點(diǎn)就是質(zhì)量高。各輔導(dǎo)老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精,不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié),一遍遍的排練,一次次的修改,有的需要錄音,就放棄了休息時(shí)間來(lái)學(xué)校錄音,有的需要服裝而學(xué)校沒(méi)有,就東奔西跑千方百計(jì)去借。最后咱們的節(jié)目獲得了市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、掛鉤單位、兄弟學(xué)校以及家長(zhǎng)的一致好評(píng),我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。這次演出過(guò)后,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多次點(diǎn)到主持人、小魔術(shù)家等都是可造之才。他們這樣評(píng)價(jià)我們六一活動(dòng):“整體質(zhì)量高,苗子培養(yǎng)好?!?/p>
三、反響好。
關(guān)于對(duì)學(xué)校文藝匯演的反響,剛才已經(jīng)提到,就不在多說(shuō)。我說(shuō)到的這個(gè)反響主要是一年級(jí)文藝專場(chǎng)。一年級(jí)孩子小,搞一臺(tái)專場(chǎng)相對(duì)來(lái)說(shuō)難度較大,又加上今年文藝專場(chǎng)要邀請(qǐng)一年級(jí)的家長(zhǎng)參與,無(wú)形中給一年級(jí)的老師增添了很多心理壓力。但一年級(jí)的老師克服了重重困難,尊重學(xué)校意見(jiàn),多次修改,多次彩排,最終給家長(zhǎng)呈現(xiàn)了一臺(tái)質(zhì)量較高的文藝專場(chǎng),由此,也獲得了家長(zhǎng)的稱贊和認(rèn)可,從而宣傳了我們學(xué)校。在此,也對(duì)一年級(jí)的全體老師提出表?yè)P(yáng)。
以上是我對(duì)六一節(jié)目演出的一個(gè)大致回顧,下面,我還要表?yè)P(yáng)一下參與六一活動(dòng)的工作人員,正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻觯覀兏黜?xiàng)工作才能順利開(kāi)展,學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。(表?yè)P(yáng)帶班紀(jì)律較好的老師),另外大偉和管樂(lè)隊(duì)索斌老師,在六一前夕基本上是連軸轉(zhuǎn),修音響,刻光盤(pán),為老師錄音,并用私人關(guān)系找來(lái)專業(yè)的調(diào)音師調(diào)制音響,忙起來(lái)顧不上吃飯甚至一天只吃了一頓飯;王景懷老師為了有一個(gè)好的宣傳效果,設(shè)計(jì)制作版面,又是攝相,有是排版,又是把關(guān),沒(méi)有絲毫怨言;王玉霞、高志華兩位老師也默默奉獻(xiàn),制作幕布,寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿,周六王玉霞老師又加班到學(xué)生參加甲骨文比賽;李霞老師接到花束隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)后,不僅干好,而且動(dòng)腦筋,想辦法創(chuàng)造性干好,讓學(xué)生和來(lái)賓一進(jìn)門(mén)就感受到了喜慶氣氛。英語(yǔ)組的催場(chǎng)也盡職盡責(zé),保證了演員的秩序;體育組全體老師不管是學(xué)校的哪些活動(dòng)哪些服務(wù)工作,他們都是中堅(jiān)力量,組織學(xué)生,懸掛幕布,道具服務(wù),,擺放桌凳,從來(lái)沒(méi)有絲毫的馬虎;杜冰老師也一趟趟地為學(xué)校服務(wù),尤其是總務(wù)處的溫老師,學(xué)校里到處是他忙碌的身影,六一節(jié)是他最忙的時(shí)候,借服裝,借道具,掛幕布,插彩旗,溫老師不知每天要來(lái)回在校園里穿梭多少次;還有陳改霞主任,協(xié)同楊霞、薛杰、李樂(lè)榮老師犧牲休息日帶領(lǐng)60名孩子參加了和留守兒童的手拉手活動(dòng)。本該在六一后喘口氣,卻又勞累了整整一天,還有咱們各科室的主任,穆主任、王主任、劉主任,咱們剛城小學(xué)的每一名員工,都在盡己所能為學(xué)校做著貢獻(xiàn)。每次活動(dòng)過(guò)后,都會(huì)有很多感人的事讓人久久回味。這兩天聽(tīng)楊校長(zhǎng)說(shuō)的最多的一句話就是:”感動(dòng)",真的,當(dāng)我回顧六一活動(dòng)時(shí),溢滿心中的也是感動(dòng)。被我們老師的奉獻(xiàn)所感動(dòng),被我們老師的團(tuán)結(jié)所感動(dòng),正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),我們才有理由相信,我們鋼城小學(xué)會(huì)越辦越好.我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了,但孩子鍛煉了,成長(zhǎng)了,我們累的甘心,累得值。
最后,我想說(shuō)的是,盡管我們這次活動(dòng)取得了成功,但還是有一些欠缺。比如我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)(當(dāng)然,這需要把工夫下到平時(shí)),音響還不近人意,學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高,現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想,學(xué)生參與率偏低,我們老師(也包括我)對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)還不夠強(qiáng)等。所以,這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳?,也希望我們老師查找不足,積極向?qū)W校、向德育處建言獻(xiàn)策,爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功
此次慶祝六一系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活,開(kāi)闊了學(xué)生的視野,是一次生動(dòng)思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動(dòng)在鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊(duì)工作,為兒童少年的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
在此,對(duì)此次活動(dòng)中付出辛勞和汗水的老師說(shuō)一聲:“你們辛苦了!
月活動(dòng)總結(jié)(篇5)
為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),不斷提高干部隊(duì)伍素質(zhì),20xx年度我局繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”活動(dòng),將讀書(shū)活動(dòng)同開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),力爭(zhēng)通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使全體干部職工的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和工作能力有明顯提高,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、制定計(jì)劃,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
為確?!皭?ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”活動(dòng)的順利開(kāi)展,局領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專題會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),結(jié)合本單位實(shí)際,具體布署了“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”活動(dòng),制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,著力營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的氛圍和機(jī)制。
二、采取多種形式促學(xué)。
通過(guò)在線學(xué)習(xí)、個(gè)人品讀、建立讀書(shū)閱覽室,堅(jiān)持每周四下午學(xué)習(xí)制度,采取局領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)讀領(lǐng)學(xué),全體干部職工積極參與,激發(fā)每一位干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,著力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和注重學(xué)習(xí)效果。今年以來(lái),我局在訂購(gòu)管理類、經(jīng)濟(jì)類、社會(huì)熱點(diǎn)類、綜合類等書(shū)籍20余冊(cè)的同時(shí),將館藏的圖書(shū)目錄提供給干部職工,根據(jù)個(gè)人的專長(zhǎng)和喜好選讀、善讀,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、促進(jìn)工作。
三、建立督促檢查制度。
定期檢查干部職工的讀書(shū)計(jì)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度、查看讀書(shū)筆記,督促干部認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),讓每一位干部職工漸漸養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。為提高讀書(shū)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)踐性,局主要領(lǐng)導(dǎo)要求各科(室)積極開(kāi)展“非遺”檔案、水利工程項(xiàng)目檔案和民營(yíng)企業(yè)檔案管理等選題開(kāi)展調(diào)研,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
四、開(kāi)展特色讀書(shū)活動(dòng),讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣。
將讀書(shū)活動(dòng)納入全年經(jīng)常性工作之中,堅(jiān)持每月讀一本特色理論書(shū)或一本專業(yè)書(shū),寫(xiě)一篇心得,使每一名同志自覺(jué)養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)〃讀好書(shū)”的良好習(xí)慣;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,做到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)以致用。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板(熱門(mén)十一篇)
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后,我相信大家都是有收獲的,你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢?那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇1
回顧20XX年第一學(xué)期,我們乒協(xié)做了許多的工作,雖然還存在很多不足的地方,但我們工作中收獲與成長(zhǎng)!希望在以后的工作中對(duì)不足的地方加以改進(jìn),讓乒協(xié)越來(lái)越好!
在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,我們協(xié)會(huì)舉行了“第二屆新生挑戰(zhàn)賽”。這次乒乓球新生挑戰(zhàn)賽由于有20XX年第一屆新生挑戰(zhàn)賽的經(jīng)驗(yàn),在此次比賽的各項(xiàng)策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數(shù)達(dá)126之多,男子有46人,女子有80人,比去年參賽人數(shù)(101)有所增加。比賽歷時(shí)兩個(gè)多星期,經(jīng)過(guò)一百三十多場(chǎng)激烈的比賽,第二屆新生杯乒乓球?qū)官悎A滿落下帷幕。經(jīng)過(guò)120多名新生的激烈角逐,終于賽出了男女組的前六名,男女共12名。舉辦這樣一次比賽,對(duì)我們組織、宣傳、流程安排等各個(gè)方面能力都帶來(lái)了很大的提升,為我們以后舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
教訓(xùn)也是經(jīng)驗(yàn)的一部分,我們?cè)诜e累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也應(yīng)該積累教訓(xùn)。雖然已經(jīng)是第二次舉辦這樣的活動(dòng),但還是存在很多不足之處:
1、比賽工具質(zhì)量不是很好,對(duì)比賽成績(jī)有一定的影響;
2、比賽工具到位慢沒(méi)有給參賽選手提供足夠的熱身時(shí)間,以及對(duì)場(chǎng)地的熟悉時(shí)間;
3、選手部分參賽在比賽開(kāi)始時(shí)沒(méi)有到場(chǎng),有遲到現(xiàn)象,使比賽不能很順利的進(jìn)行。
在新生杯比賽后,乒協(xié)進(jìn)行了正規(guī)的的會(huì)員招收和干事招新工作。經(jīng)過(guò)精心選拔,我們?cè)?0XX級(jí)新生中招收了一批優(yōu)秀的新干事。乒協(xié)一直堅(jiān)持自己的宗旨:豐富校園生活,增進(jìn)交流與友誼,強(qiáng)健體魄,陶冶情操,塑造和展現(xiàn)商學(xué)院學(xué)子拼搏奮進(jìn)、立志圖強(qiáng)的良好風(fēng)貌。所以乒協(xié)在新同學(xué)心目中樹(shù)立了一個(gè)良好的社團(tuán)形象。
在招新完畢后,對(duì)20XX級(jí)新干事進(jìn)行了裁判培訓(xùn),為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準(zhǔn)備。在班際賽上,我們協(xié)會(huì)的新干事對(duì)此次比賽體現(xiàn)出極大的熱情,不論是在比賽前的準(zhǔn)備還是比賽整個(gè)過(guò)程,協(xié)會(huì)各部門(mén)之前能通力合作,組織有序,安排得當(dāng),認(rèn)真對(duì)待,這是這次比賽能取得成功的前提。
比賽是比較圓滿地完成了,比賽中的不足之處也要我們?nèi)ジ倪M(jìn):
1、雖然有對(duì)干事進(jìn)行裁判培訓(xùn),但仍有不足,如裁判有點(diǎn)過(guò)于緊張,以致比賽過(guò)程中出現(xiàn)了裁判判斷失誤而引起爭(zhēng)議的情況。
2、比賽過(guò)程中,在場(chǎng)的沒(méi)有參與記分與裁判工作的干事的主動(dòng)性還不夠強(qiáng),沒(méi)有自覺(jué)地去維持比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序,比如:提醒觀眾在比賽過(guò)程中不要隨意走動(dòng)以免對(duì)參賽選手造成影響。
總結(jié)我們協(xié)會(huì)這一學(xué)期的工作,雖然我們還存在那么多不足,但我們一定會(huì)在每一次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,以確保下一次做得更好。我們相信,只要我們繼續(xù)努力,我們的乒協(xié)一定會(huì)得到更好的發(fā)展的。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇2
今年9月20日是第xx屆“全國(guó)愛(ài)牙日”,宣傳活動(dòng)主題為“維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量”。為做好今年的宣傳工作,根據(jù)《遵義市衛(wèi)生局關(guān)于開(kāi)展20xx年“全國(guó)愛(ài)牙日”宣傳活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我縣口腔衛(wèi)生保健工作實(shí)際,我縣于20xx年9月20日前后開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng),現(xiàn)將我縣“愛(ài)牙日”期間的宣傳活動(dòng)做出如下總結(jié)。
9月19日下午縣衛(wèi)生局組織縣醫(yī)院口腔科醫(yī)務(wù)人員,在府西社區(qū)為中老年人免費(fèi)提供口腔健康咨詢、口腔衛(wèi)生講座、口腔健康檢查、潔治及相應(yīng)的治療等,到場(chǎng)的中老年人有83人,健康檢查40余人,潔治10人。
9月20日,縣衛(wèi)生局統(tǒng)一組織縣人民醫(yī)院、縣疾控中心、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣中醫(yī)院、東皇鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣城五星街設(shè)立宣傳點(diǎn),緊緊圍繞“維護(hù)口腔健康,提高生命質(zhì)量”這一活動(dòng)主題,針對(duì)口腔疾病防治,圍繞定期檢查、早發(fā)現(xiàn)、早治療、保持口腔良好功能等內(nèi)容,設(shè)立宣傳展板,張貼“愛(ài)牙日”宣傳畫(huà),免費(fèi)發(fā)放《中老年人口腔保健指南》手冊(cè),宣傳中老年人口腔健康的重要性,并設(shè)立咨詢臺(tái)解答群眾關(guān)心的問(wèn)題。在宣傳現(xiàn)場(chǎng),有的群眾在認(rèn)真觀看口腔疾病防治知識(shí)展板,有的在認(rèn)真閱讀宣傳資料,衛(wèi)生宣傳工作人員耐心解答群眾提出的健康保健疑難問(wèn)題。
活動(dòng)當(dāng)日,全縣24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地,采用設(shè)立咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳資料、黑板報(bào)等形式開(kāi)展了不同形式的中老年人口腔健康宣傳活動(dòng)。
據(jù)衛(wèi)生局統(tǒng)計(jì),全縣開(kāi)展宣傳活動(dòng)共設(shè)點(diǎn)25個(gè),出動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生工作人員共105人,其中縣級(jí)18人,宣傳形式有廣播累計(jì)24小時(shí),展板5塊,標(biāo)語(yǔ)94幅,出黑板???5版(次),散發(fā)宣傳資料8450份,義診咨詢服務(wù)3760人,。
在活動(dòng)中,參與居民說(shuō)的最多的一句話就是以前不知道口腔不衛(wèi)生還會(huì)對(duì)全身健康造成重大影響,也知道了勤刷牙是預(yù)防口腔健康的最經(jīng)濟(jì)、最直接、最有效的方法,通過(guò)宣傳,還使許多群眾掌握了正確的刷牙方法,學(xué)會(huì)了科學(xué)保護(hù)牙齒的技能。這次“愛(ài)牙日”的健康教育宣傳活動(dòng)向各類人群傳遞了口腔保健知識(shí),引導(dǎo)公眾開(kāi)始正確認(rèn)識(shí)和處理口腔衛(wèi)生問(wèn)題,在某種程度上為提高口腔健康水平夯實(shí)了基礎(chǔ)。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇3
又是一周的工作結(jié)束了,這已經(jīng)來(lái)上海的第四周的工作了,如果說(shuō)第一周是適應(yīng)工作,第二周便是熟悉,第三周是熟練,那么這一周便能夠說(shuō)對(duì)工作是漸入佳境了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)工作的摸索與實(shí)踐,我已經(jīng)對(duì)我工作的內(nèi)涵和職責(zé)有了自己的理解和把握。對(duì)如何工作,怎樣才能更好地完成工作有了自己的方法。不僅僅要遵守工作的規(guī)程和要求,同時(shí)還要高效的完成,要做出成績(jī),展現(xiàn)良好形象,更要讓旅客滿意,舒心。我本著這樣的原則,不斷地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),改善工作方法,尋找工作技巧。
我的工作能夠說(shuō)是分為兩大部分。如果說(shuō)查包的關(guān)鍵是技巧和禮貌,那么前引導(dǎo)的關(guān)鍵就是形象。前引導(dǎo)的位置能夠說(shuō)是展現(xiàn)內(nèi)場(chǎng)風(fēng)采的一個(gè)窗口。我愈發(fā)地意識(shí)到這一點(diǎn),這一周,我依然筆直地站立,甚至以軍訓(xùn)時(shí)警姿的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。我站在那里,心中不斷地提醒自己,別人眼里的我就是人民警察的形象,他能夠不高大,但務(wù)必挺拔,能夠不英俊,但務(wù)必威武。我的表現(xiàn)也得到了站長(zhǎng)和組長(zhǎng)的肯定。這或許已經(jīng)成為我們五組工作的一個(gè)亮點(diǎn)所在,我將繼續(xù)保持下去,毫不松懈。
作為包檢員,我心中始終堅(jiān)持著這樣一個(gè)觀點(diǎn)“認(rèn)真和仔細(xì)永遠(yuǎn)都是我們工作的生命”也正是秉持著這樣的一個(gè)信念吧,我總是能收獲很多不易察覺(jué)的違禁品。這一周,我的收獲也格外地多。警用錢(qián)包已經(jīng)無(wú)法逃脫我的法網(wǎng),有危險(xiǎn)地物品也不可能在我的手下溜進(jìn)上海。同時(shí),這一周我也逐漸發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用了更多的技巧。帶有筆記本電腦的包裹要嚴(yán)查,因?yàn)槔锩嫒绻赜泄苤频毒唢@示屏上是無(wú)法看出來(lái)的`,并且很有可能藏有淫穢光碟。帶有超多現(xiàn)金的人更要察言觀色,要抽查現(xiàn)金中是否帶有假幣,尤其是新幣。對(duì)于包車旅游的旅客,嫌隙較小,為了提高速度能夠粗查。
檢查勢(shì)必會(huì)給旅客帶來(lái)不便,并可能會(huì)引起他們的煩感和不理解。所以,我也逐漸學(xué)會(huì)了換位思考,站在他們的角度去想一想,怎樣才能讓他們感到舒心,溫暖。這一周,我也找到了自己的方法,那便是動(dòng)作要輕,要柔和,把包里的東西翻亂了,把包里的物品拿出來(lái)了再放回去,并拉上拉鏈。同時(shí),嘴里能夠不時(shí)地說(shuō)上一句“多謝您的配合”。通過(guò)這樣,會(huì)大大消減乘客的不滿情緒,也會(huì)提高旅客對(duì)我們工作的滿意度。這也就要求我們,不僅僅要以執(zhí)法者的身份,還要以服務(wù)者的身份去投入工作。
下個(gè)月便是競(jìng)賽月了,這無(wú)疑給我的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。我要把前一個(gè)月的工作中所秉持的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度堅(jiān)持不懈,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和失誤,去追求卓越,精益求精。我相信在下個(gè)月激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我會(huì)再接再厲,毫不松勁。為五組爭(zhēng)得榮譽(yù),也相信五組定會(huì)鋒芒畢露,成為眾組的旗艦之組。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇4
本次活動(dòng)歷時(shí)三天,在全體教師的共同努力下,無(wú)論是班級(jí)文化建設(shè),還是上課教師展示出來(lái)的課堂教學(xué)和最后的家長(zhǎng)會(huì)都收到了良好的效果,應(yīng)該是展示了吳曉教師、學(xué)生的風(fēng)采,提升了學(xué)校在家長(zhǎng)、社會(huì)的形象,取得圓滿成功。
一、值得肯定的地方
1.班級(jí)文化建設(shè),在美術(shù)教師的指導(dǎo)下,正副班主任及部分學(xué)科教師的配合下,完成得比較好。
2.所有開(kāi)課教師可以說(shuō)是都精心準(zhǔn)備,各類媒體的使用,講課的藝術(shù)、教學(xué)的語(yǔ)言都受到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng),給家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子有了很大啟示。
3.每天三、四節(jié)課守班教師認(rèn)真負(fù)責(zé),保證了學(xué)生的安全,沒(méi)出任何不安全事故。尤其是周二第三節(jié)課(由于李加泉老師沒(méi)到場(chǎng)),只有甘克非、楊紅君兩位教師值守,第四節(jié)課周文娟、李代邦、趙巍、葉卉、肖靜五位教師值守,放學(xué)后將教室清潔打掃后才離開(kāi)。
4.老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,一人上課,其他教師能相互幫忙,如接待家長(zhǎng)、安排學(xué)生等,像岳英、趙春紅、瑋永芳、羅秀艷等。
5.大課間展示紀(jì)律好,組織有序,效果好。
6.家長(zhǎng)會(huì)圓滿完成任務(wù),安排事宜效果好。
二、今后還需注意的地方
1.部分教師開(kāi)會(huì)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)安排或者是聽(tīng)了沒(méi)有記。比如說(shuō):每一天三、四節(jié)課的安排得很清楚,但我們的老師不清楚,更不用說(shuō)學(xué)生了,造成課間操結(jié)束和第三節(jié)課之間特亂,學(xué)生不知道到哪里,這應(yīng)該是班主任老師給學(xué)生講清楚,科任教師布置作業(yè)。
2.安排守班的老師要么本來(lái)就是那個(gè)年級(jí)的課,要么那節(jié)課沒(méi)有課。但個(gè)別教師不及時(shí)到場(chǎng),造成開(kāi)始學(xué)生混亂,紀(jì)律不好。
3.家長(zhǎng)聽(tīng)課的凳子到現(xiàn)在還擺在階梯教室,無(wú)人歸還到原處。這主要是學(xué)校安排的問(wèn)題。
三、對(duì)學(xué)校管理和教師教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議
(一)學(xué)校管理
1.1、2路隊(duì)由于建房施工,對(duì)學(xué)生存在很大不安全隱患,要求學(xué)校將學(xué)生護(hù)送過(guò)馬路。
2.希望學(xué)校加強(qiáng)路隊(duì)管理,紀(jì)律太差,學(xué)生亂闖無(wú)人管理,加強(qiáng)護(hù)送路對(duì)教師的責(zé)任心。
3.希望學(xué)校多開(kāi)展一些課外或戶外活動(dòng),如一些有益于強(qiáng)身健體的活動(dòng)。
4.學(xué)校不應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的文化成績(jī),還應(yīng)關(guān)注學(xué)生的品行、心理健康及生理變化等,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
5.建議學(xué)校伙食團(tuán)改善學(xué)生午餐質(zhì)量,小賣部不賣無(wú)商標(biāo)食品,必要時(shí)不需要小賣部。
6.建議學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)室,六年級(jí)家長(zhǎng)建議給予家長(zhǎng)升學(xué)指導(dǎo)。
(二)教師教育教學(xué)
1.教師中有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2.家長(zhǎng)反映部分學(xué)科教師滿堂灌,作業(yè)多而機(jī)械重復(fù),不注重學(xué)生的思維訓(xùn)練和方法指導(dǎo)。(這主要是六年級(jí)、四年級(jí)家長(zhǎng)向數(shù)學(xué)老師提出的)
3.一、二年級(jí)的家長(zhǎng)提出英語(yǔ)教師沒(méi)注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和習(xí)慣培養(yǎng),學(xué)生不太喜歡英語(yǔ)課。
4.部分教師太嚴(yán)肅、五親和力,主要是一年級(jí)二班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師,家長(zhǎng)提出讓這兩位教師多點(diǎn)笑容,老師害怕老師。
5.部分老師的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),建議老師加強(qiáng)普通話訓(xùn)練,使用標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話。
6.建議老師多關(guān)注那些性格內(nèi)向、膽小、缺乏自信、不愛(ài)回答問(wèn)題的學(xué)生,對(duì)孩子要一視同仁。
7.請(qǐng)老師要多使用校訊通,即使地與教師溝通孩子在校的表現(xiàn)和作業(yè)情況。
8.個(gè)別教師講課語(yǔ)速太快,聲音太小,小蜜蜂音質(zhì)不太好,學(xué)生聽(tīng)不清楚。
9.多要求、指導(dǎo)孩子開(kāi)展課外閱讀,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
10.部分老師上課拖堂現(xiàn)象嚴(yán)重,擠占課間活動(dòng)時(shí)間,呼吁教師不要拖堂。
總之,本次活動(dòng)受到預(yù)期效果,真正進(jìn)行家校溝通、家?;?dòng),搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校的友誼橋梁,共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)親身體會(huì)課堂教學(xué)氛圍,了解學(xué)校,了解班級(jí),了解學(xué)生,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步知曉孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活,進(jìn)一步知曉班級(jí)的管理,進(jìn)一步知曉學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),縮短學(xué)校與家庭的距離,展示師生風(fēng)采,創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇5
轉(zhuǎn)眼,一年的時(shí)間又過(guò)去了我來(lái)到醫(yī)院工作已有3年多了,在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室同事的密切配合和支持下,我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神,踏踏實(shí)實(shí)做好護(hù)理工作,認(rèn)真地完成了本年的工作任務(wù),并且在個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本事都取得了必須的提高。
一、政治思想方面
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),進(jìn)取參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、業(yè)務(wù)方面
在這一年里本人能自覺(jué)遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從科室領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,認(rèn)真履行自我的崗位職責(zé),完成各項(xiàng)護(hù)理操作,學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一件事情,在用心的同時(shí)更能細(xì)心的幫忙病人解決每一件事情,認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友,親人。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄,對(duì)于自我的工作,嚴(yán)格要求自我,三查七對(duì),牢記三基。
三、增強(qiáng)法律意識(shí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》及其它法律法規(guī),進(jìn)取參于醫(yī)院組織的學(xué)習(xí)班。意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而要豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),懂法、用法,依法保護(hù)自我。
在這3年多的護(hù)理工作中,我的體會(huì)是“三分治療,七分護(hù)理”,于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性。
以往有人說(shuō)過(guò):“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士?!笔前?,在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù)”?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!蔽視?huì)用我的愛(ài)心耐心,細(xì)心和職責(zé)心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。
在今后的工作中必須努力提高自我的技術(shù),提高微笑服務(wù),把每一位病人都當(dāng)成自我的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的難處,端正工作態(tài)度,我期望經(jīng)過(guò)自我的努力獲得病員廣泛好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我覺(jué)得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè),我為自我是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為人類的護(hù)理事業(yè)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇6
為貫徹學(xué)院禁煙工作的相關(guān)要求,切實(shí)搞好學(xué)校禁煙活動(dòng),提倡文明健康的生活我們學(xué)校圍繞“告別吸煙,爭(zhēng)做陽(yáng)光青年”開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),其中包括禁煙活動(dòng)啟動(dòng)儀式,禁煙主題團(tuán)日活動(dòng),禁煙主題漫畫(huà)大賽等一系列活動(dòng)?,F(xiàn)將落實(shí)情況回報(bào)如下:
首先,學(xué)校召開(kāi)了各部門(mén)參加的校園禁煙、控?zé)煂n}工作會(huì)議,統(tǒng)一部署安排了我校禁煙控?zé)煿ぷ鞯挠?jì)劃和實(shí)施方案。會(huì)上要求各部門(mén)及時(shí)做好各項(xiàng)宣傳準(zhǔn)備工作,辦公室制訂相關(guān)工作制度,教導(dǎo)處、團(tuán)委各班做好團(tuán)日宣教活動(dòng)的安排。同時(shí)校黨委還宣布了學(xué)校禁煙、控?zé)熤贫?。各部門(mén)通力協(xié)作,通過(guò)不同渠道,在全校師生中廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,從而全體師生領(lǐng)會(huì)精神、達(dá)成共識(shí):為了自己的健康和長(zhǎng)壽,為了山西財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院精神文明建設(shè)的今天和明天,必須攜起手來(lái),人人參與,搞好校園禁煙控?zé)煂m?xiàng)工作。
1、校領(lǐng)導(dǎo)重視。成立控?zé)煿ぷ餍〗M,有專人負(fù)責(zé),先后制定有關(guān)開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)的規(guī)劃,管理措施。
2、利用學(xué)習(xí)健康教育課、宣傳欄、校廣播等各種渠道,在全校師生中廣泛開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,使禁煙控?zé)煶蔀閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng),并舉辦了一次主題為“告別吸煙,爭(zhēng)做陽(yáng)光青年”的禁煙啟動(dòng)儀式,收到了良好的教育效果。
本次團(tuán)日活動(dòng),按照學(xué)校制定的禁煙控?zé)煿ぷ饔?jì)劃,我們通過(guò)健康教育、主題班團(tuán)會(huì),校園簽名活動(dòng),海報(bào)張貼,橫幅制作等多種形式,向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)和健康促進(jìn)知識(shí),全校師生員工充分認(rèn)識(shí)到吸煙的危害和禁煙的意義,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校禁煙規(guī)定。做到校內(nèi)公共場(chǎng)所無(wú)人吸煙,師生禁煙、控?zé)熞庾R(shí)增強(qiáng)。歸納起來(lái)我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:
一、指導(dǎo)思想明確
積極倡導(dǎo)學(xué)校文明之風(fēng),樹(shù)立良好的學(xué)校形象,改善學(xué)校環(huán)境,增強(qiáng)健康意識(shí),從而遠(yuǎn)離香煙,擁抱健康,為促進(jìn)社會(huì)精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。
二、加大宣傳力度,收效顯著。
通過(guò)禁煙主題班會(huì)、板報(bào),海報(bào)張貼,橫幅懸掛,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,學(xué)生簽名等多種形式,對(duì)學(xué)生開(kāi)展吸煙有害健康的宣傳教育,提高學(xué)生的控?zé)熤R(shí),培養(yǎng)學(xué)生不吸煙行為的好習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)和能力。
三、具體落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。
總之,經(jīng)努力,全校師生員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x,為創(chuàng)造良好的無(wú)煙環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣,促進(jìn)師生員工的身心健康作出了一定的成績(jī)。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ?,為把我校建設(shè)成一個(gè)綠色校園做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇7
一周中工作總結(jié)如下:
一、 要用積極的態(tài)度全身心的投入工作,即然選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就要全力以赴,盡職盡責(zé)地去完成。
二、 要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。統(tǒng)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,它的要求很嚴(yán)格,它要求我必須認(rèn)真、細(xì)致。
三、 要做到在剛統(tǒng)計(jì)時(shí)與核對(duì)數(shù)字相符,數(shù)字一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。無(wú)誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬,所以,必須要認(rèn)真,仔細(xì)無(wú)差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。
四、 要用百分百責(zé)任心對(duì)待工作。工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種責(zé)任.我們有義務(wù)盡心盡責(zé)的去完成,去負(fù)責(zé),所以工作的好壞,也取決于對(duì)工作的責(zé)任心。
五、 要加強(qiáng)工作的高效率。對(duì)我來(lái)說(shuō)提高工作的效率就是要多學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中汲取好的`可以提高效率的知識(shí),再就是,將問(wèn)題細(xì)化,在短時(shí)間內(nèi)決定,對(duì)任何事情都要當(dāng)機(jī)立斷,設(shè)定具體時(shí)間安排工作,給自已制定嚴(yán)格的最后期限。
六、 從中我體驗(yàn)了工作的性質(zhì),學(xué)到了很多我未曾接觸過(guò)的事物和知識(shí)。不足之處也存在很多問(wèn)題。新的一周又已來(lái)到。工作還在繼續(xù),但是新的一周自已要求自已要有一個(gè)全新的自我。理清自己的思路,把工作做的更細(xì)致化。
這一周自已也是以抱著感激的心情迎接工作的考驗(yàn),我時(shí)常在想因?yàn)檫@份工作,我體現(xiàn)了自我的價(jià)值;因?yàn)檫@份工作,我磨練了我的意志。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇8
草長(zhǎng)鶯飛,春意盎然。沐浴著明媚的春光,我們四年級(jí)學(xué)生共136人于3月26日一早乘坐大巴來(lái)到了位于閔行區(qū)江川路1855號(hào)的青少年實(shí)踐教育基地,開(kāi)始了為期三天的綜合實(shí)踐活動(dòng)。沒(méi)有了父母的嘮叨,卻要獨(dú)自面對(duì)生活的困難;沒(méi)有了學(xué)科知識(shí)的復(fù)雜,卻要挑戰(zhàn)各種民族傳統(tǒng)技藝……但同學(xué)們有的是信心和勇氣。三天兩夜,同學(xué)們交上了一份令人滿意的答卷。
現(xiàn)將本次綜合實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、高度重視,認(rèn)真組織,實(shí)踐活動(dòng)準(zhǔn)備扎實(shí)
“凡事預(yù)則立”。從三月上旬開(kāi)始我們年級(jí)組就開(kāi)始精心策劃今年的綜合實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)閔行區(qū)教育局的精神,我們學(xué)校于3月13日出臺(tái)了《康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)安排》,并下發(fā)了《告學(xué)生、家長(zhǎng)書(shū)》,讓年級(jí)內(nèi)所有教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間、具體內(nèi)容作深入了解和掌握,并做好相應(yīng)的思想準(zhǔn)備。我們召開(kāi)了年級(jí)組內(nèi)的班主任會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的重要性,要求班主任一定要將安全教育作為重中之重,利用午會(huì)、班會(huì)的時(shí)間再三教育。同時(shí),在年級(jí)組內(nèi)落實(shí)相關(guān)工作:
1、撰寫(xiě)入營(yíng)式和結(jié)營(yíng)式的串聯(lián)詞。(由戴娟娟老師負(fù)責(zé))
2、學(xué)生主持人訓(xùn)練。(四個(gè)班級(jí)每班推選一名,由戴娟娟老師負(fù)責(zé))
3、學(xué)生代表發(fā)言。(入營(yíng)式:魏;結(jié)營(yíng)式:李;由班主任負(fù)責(zé)審稿)
4、旗手訓(xùn)練。(旗手一名,護(hù)旗手兩名,升旗手兩名;由戴娟娟老師負(fù)責(zé))
5、領(lǐng)隊(duì)發(fā)言。(由戴娟娟老師負(fù)責(zé))
6、發(fā)送學(xué)生電子名冊(cè)并帶上紙質(zhì)名單。(由戴娟娟老師負(fù)責(zé))
7、整理《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》并帶上。(由四位班主任負(fù)責(zé))
8、提醒學(xué)生做好必帶物品準(zhǔn)備。(由四位班主任負(fù)責(zé))
9、提醒學(xué)生在家進(jìn)行生活自理方面的訓(xùn)練。(由四位班主任負(fù)責(zé))
10、寢室的安排以及寢室長(zhǎng)的任命。(由四位班主任負(fù)責(zé))
11、到醫(yī)務(wù)室領(lǐng)取相關(guān)常用藥品。(由戴娟娟老師負(fù)責(zé))
以上相關(guān)內(nèi)容落實(shí)到位,為我校本次綜合實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、及時(shí)溝通,加強(qiáng)指導(dǎo),實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富
3月26日上午,基地主任、副主任以及各位帶班老師熱情地接待了我們年級(jí)的師生。簡(jiǎn)短的入營(yíng)式后,同學(xué)們跟隨著基地老師進(jìn)教室開(kāi)始生活自理指導(dǎo)課。初步掌握套被套、枕套的方法,了解將被子疊成方塊狀的基本要領(lǐng),知道用熱水瓶泡熱水和拎熱水瓶的注意事項(xiàng)?;貛О嗬蠋煼磸?fù)強(qiáng)調(diào):拖鞋的擺放;桌面的清理;面盆上毛巾的朝向;熱水瓶把手的朝向;上鋪同學(xué)的注意事項(xiàng)。隨后,各寢室長(zhǎng)領(lǐng)取了被套、床單和枕套,各同學(xué)在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下開(kāi)始了動(dòng)手實(shí)踐。眾多內(nèi)務(wù)小能手紛紛涌現(xiàn),在寢室中起到了很好的榜樣作用。
基地的課程是豐富多彩的,有風(fēng)扇制作、花卉種植、中國(guó)結(jié)藝術(shù)、釉上彩、杯印藝術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)自救、交通安全和消防安全等等。不僅傳承了民族傳統(tǒng)工藝,而且富有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。
在風(fēng)扇制作過(guò)程中,同學(xué)們拿起螺絲、螺栓的架勢(shì)有模有樣,一把螺絲刀在手中使用自如,看著風(fēng)扇飛速轉(zhuǎn)動(dòng),同學(xué)們歡呼雀躍,享受著成功的喜悅;花卉的種植過(guò)程中,指導(dǎo)老師耐心講解,同學(xué)們小心翼翼地培土,深切體驗(yàn)到了如何對(duì)生命負(fù)責(zé);中國(guó)結(jié)藝術(shù)、釉上彩和杯印藝術(shù),讓同學(xué)們?cè)谛蕾p藝術(shù)的同時(shí),體會(huì)到了藝術(shù)創(chuàng)造的價(jià)值;現(xiàn)場(chǎng)自救、交通安全和消防安全等系列課程則詮釋了生命教育的重要性,同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)個(gè)模擬現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)了如何救援、如何滅火。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的課堂讓學(xué)生們不僅學(xué)有所得,更是學(xué)得有趣。
在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我們學(xué)校的帶隊(duì)教師始終全程陪同,協(xié)助基地指導(dǎo)老師做好課堂管理工作,并和帶班老師及時(shí)交流班內(nèi)學(xué)生情況,第一時(shí)間處理相關(guān)事務(wù)。
三、樹(shù)立典型,表彰優(yōu)秀,實(shí)踐活動(dòng)收獲良多
雖然同是第一次離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔,但是同學(xué)們面對(duì)同樣的境地表現(xiàn)出不同的適應(yīng)能力。在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們接受了來(lái)自社會(huì)的鍛煉,學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),涌現(xiàn)了一批小能手、小巧手。
從本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的整體情況來(lái)看,真是學(xué)生尋找自我、發(fā)現(xiàn)自我、認(rèn)清自我的一個(gè)過(guò)程,也是學(xué)生明確自己努力方向的一個(gè)新起點(diǎn)。因?yàn)樵诨顒?dòng)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)缺乏基本的自理能力,不能很好地做好洗漱、整理床鋪等內(nèi)務(wù)工作;有些同學(xué)缺少團(tuán)隊(duì)合作精神,常常以自我為中心,對(duì)于寢室的事務(wù)不聞不問(wèn)。雖然,這些缺點(diǎn)具有時(shí)代性,是這代孩子身上的共性,但是,這有悖于我們康城學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。針對(duì)這些情況,我們年級(jí)的各位班主任將在以后的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)教育的力度,為培養(yǎng)具有高度責(zé)任感的自強(qiáng)、自立少年而努力。
在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我們也欣喜地看到了眾多學(xué)生身上具備的優(yōu)點(diǎn):團(tuán)結(jié)協(xié)作、自理自立、知識(shí)廣博、能力強(qiáng)悍……基地何主任對(duì)同學(xué)們的行規(guī)更是贊嘆不絕。
在本次實(shí)踐活動(dòng)中,我們帶隊(duì)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),與基地教師配合協(xié)作,共同維護(hù)基地管理?xiàng)l例;細(xì)致耐心地指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活指導(dǎo)和安全監(jiān)督;不僅做好三餐的管理工作,還加強(qiáng)學(xué)生就寢期間的巡視,為學(xué)生蓋好被子;與此同時(shí),我們學(xué)校的老師仍舊注重學(xué)生的思想教育,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),保障各項(xiàng)活動(dòng)安全、有序地開(kāi)展?;貙W(xué)校的老師對(duì)我們學(xué)校教師的配合深表謝意,基地何主任由衷地說(shuō):“你們這批學(xué)生非常好!謝謝康城學(xué)校的老師們!如果打分,康城學(xué)校將是最高分!”何主任的樸實(shí)話語(yǔ)是對(duì)我們教師工作最好的勉勵(lì)。我們年級(jí)組教師將一如既往,堅(jiān)持康城意識(shí),發(fā)揚(yáng)康城學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),為打造康城學(xué)校的美好未來(lái)而努力奮斗!
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇9
20xx年上半年,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互幫助中,較好的完成了上半年的各項(xiàng)工作任務(wù),在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想政治方面都有了更進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將半年來(lái)取得的成績(jī)和存在的不足總結(jié)如下:
一、思想政治表現(xiàn)、品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面
半年來(lái),本人認(rèn)真遵守內(nèi)務(wù)條令,按時(shí)出勤,有效利用工作時(shí)間;堅(jiān)守崗位,當(dāng)需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)工作,能夠按時(shí)完成;愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作。工作中任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),積極要求上進(jìn)。
二、工作能力和具體業(yè)務(wù)方面
我在財(cái)務(wù)部門(mén)的工作崗位是出納。崗位責(zé)任是現(xiàn)金的管理和收支,銀行業(yè)務(wù)辦理及結(jié)算,現(xiàn)金及銀行日記帳的登記和財(cái)務(wù)核對(duì),手寫(xiě)支票工資及獎(jiǎng)金的核對(duì)和發(fā)放?;仡欉@幾個(gè)月的工作,我虛心學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識(shí),積極配合同事之間的工作。首先,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我更了解了出納崗位的各種制度及日常的工作流程,學(xué)到了很多工作中的知識(shí),我更加的熟練了出納工作。同時(shí),充分的認(rèn)識(shí)到在出納這個(gè)工作崗位上一定要做到堅(jiān)持原則,責(zé)任重于泰山,要有“工作崗位沒(méi)有高低之分,只有分工不同”的工作意識(shí),這樣才能更好的完成本職工作,體現(xiàn)人生價(jià)值。其次作為出納,我在收付、反映、監(jiān)督等幾個(gè)方面盡到了自己應(yīng)盡的職責(zé),過(guò)去的幾個(gè)月工作里在不斷的改善工作方式方法的同時(shí),順利的完成了如下工作:
1、嚴(yán)格的執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向主管會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與賬目,發(fā)現(xiàn)金額不符時(shí),做到及時(shí)反映,及時(shí)處理。
2、及時(shí)回收單位各項(xiàng)收入,開(kāi)出收據(jù),及時(shí)回收現(xiàn)金存入銀行。
3、根據(jù)各部門(mén)和各人提供的依據(jù),井然有序的完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審查,對(duì)不符合手續(xù)的憑證不予付款。
三、存在的不足與下半年計(jì)劃
回顧檢查自身存在的問(wèn)題,我在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前,以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)出納軟件已經(jīng)趨于普及,但我個(gè)人的理論基礎(chǔ),專業(yè)知識(shí)、工作方法尚存在一定的欠缺。
針對(duì)以上問(wèn)題,下半年的努力方向是:
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作效率。通過(guò)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事,增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。努力學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),提高自己的專業(yè)技能。
2、嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,凡是按程序辦。做到平時(shí)工作更認(rèn)真仔細(xì),作為對(duì)發(fā)票最后一關(guān)審查,一定要堅(jiān)持原則,即使是已經(jīng)審核過(guò)的發(fā)票,如果存在要素不全,內(nèi)容籠統(tǒng)等發(fā)票,堅(jiān)決不予報(bào)銷。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇10
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾看病就醫(yī)的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及,推行便民惠民措施,提升服務(wù)創(chuàng)建平安家庭,構(gòu)建和諧社會(huì),推廣科學(xué)健康的生活方式,9月14日至21日,渦陽(yáng)縣中醫(yī)院組織開(kāi)展了為期8日的大型健康教育與義診服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng)。本次健康教育活動(dòng)計(jì)劃周密、保障有力、工作踏實(shí)、成果顯著,為積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),尋找工作得失,現(xiàn)將本次活動(dòng)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、工作開(kāi)展情況:
本次服務(wù)百姓大型義診下鄉(xiāng)活動(dòng),詳細(xì)制定了活動(dòng)實(shí)施方,明確了人員分工。衛(wèi)生院與各村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人、積極配合,共同為群眾開(kāi)展了健康教育、義診服務(wù)和健康咨詢活動(dòng)。
活動(dòng)累計(jì)發(fā)放健康教育宣傳單5種計(jì)3000余份,接受健康咨詢500余人次,宣傳冊(cè)100余本,義診群眾1200余人次,為留守兒童進(jìn)行健康知識(shí)宣教、體檢人次。
二、工作情況分析:
1、主要工作經(jīng)驗(yàn):
(1)本次大型健康教育與義診服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng),各級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)重視,衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)全力支持,群眾廣發(fā)參與,活動(dòng)氛圍良好。
(2)工作開(kāi)展方案制定得當(dāng),安排部署周密,組織協(xié)調(diào)嚴(yán)密,參與人員吃苦肯干,活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)。
(3)大型活動(dòng)保障有力,衛(wèi)生院配備了投影儀、筆記本電腦等健康教育設(shè)備,資料準(zhǔn)備充分,各村委會(huì)積極提供場(chǎng)地,組織群眾,保障措施有力。
2、統(tǒng)計(jì)分析:
(1)50歲以上人群,多發(fā)病前10位依次為高血壓(發(fā)病率81.4%)、退行性骨關(guān)節(jié)?。òl(fā)病率40.2%)、慢性胃炎(發(fā)病率22.4%)、慢性支氣管炎(發(fā)病率13.6%)、慢性膽囊炎(發(fā)病率22.3%)、心臟?。òl(fā)病率19.5%)、腦動(dòng)脈硬化(發(fā)病率17.3%)、類風(fēng)濕性骨關(guān)節(jié)病(發(fā)病率15.2%)、甲狀腺疾?。òl(fā)病率14.9%)、頸椎?。òl(fā)病率13.7%)。
(2)高血壓健康知識(shí)知曉率15.6%,與吸煙、高鹽高脂肪飲食、勞累、家庭貧困、心理壓力大、服藥不規(guī)律,村級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)防病治病能力低下有密切關(guān)系。
(3)退行性骨關(guān)節(jié)病與勞累、農(nóng)村“留守”現(xiàn)象密切相關(guān)。
(4)慢性膽囊炎容易被誤診為“慢性胃炎”,且與群眾葷食習(xí)慣密切相關(guān)。
(5)群眾普遍家庭收入低、村級(jí)醫(yī)療單位醫(yī)藥服務(wù)水平低下、群眾健康意識(shí)低下和各種疾病發(fā)病率偏高,“三低一高”現(xiàn)象存在普遍聯(lián)系。
(6)10歲以下兒童主要健康問(wèn)題為“消化不良”,與喜食垃圾食品有關(guān)。
3、指導(dǎo)意義:
(1)今后普及健康知識(shí)的任務(wù)還十分艱巨,需要政府部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)和群眾共同努力。
(2)健康教育與義診服務(wù)相結(jié)合是服務(wù)的良好方式,需要加大下鄉(xiāng)頻次。
(3)村衛(wèi)生室診療水平逐步提高,急需加大全科培訓(xùn)力度,是促進(jìn)健康教育知識(shí)普及,降低各類疾病發(fā)病率的重要組成部分。
(4)農(nóng)村衛(wèi)生工作與居民生活水平有密切關(guān)系,需要政府和全社會(huì)共同關(guān)注。
三、存在的問(wèn)題:
1、村級(jí)醫(yī)療水平發(fā)展遲緩,培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度不夠。
2、衛(wèi)生院職工健康教育工作水平有待繼續(xù)提高。
3、常規(guī)健康教育工作需要抓好抓實(shí)。
4、中醫(yī)藥服務(wù)功能明顯不足。
四、今后的工作思路:
1、加大鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)工作,提高服務(wù)能力和水平。
2、健康教育需要擠時(shí)間,多安排,提高頻率和服務(wù)普及率。
3、三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)需要進(jìn)一步完善和加強(qiáng)。
4、中醫(yī)藥服務(wù)是有效防治農(nóng)村多發(fā)病的重要組成部分,中醫(yī)基礎(chǔ)理論和中醫(yī)適宜技術(shù)推廣項(xiàng)目培訓(xùn)工作要保證質(zhì)量,加快進(jìn)度,把中醫(yī)藥服務(wù)做好做強(qiáng)。
活動(dòng)總結(jié)反思萬(wàn)能模板 篇11
加入xx已有一周時(shí)間,雖然只是短暫的7個(gè)工作日,但是通過(guò)學(xué)習(xí)和觀察,對(duì)于身處全新的環(huán)境中撲面而來(lái)的各項(xiàng)新鮮事物還是感受很深,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、7天的工作簡(jiǎn)述
為盡快熟悉公司整體情況,融入新的企業(yè)文化,過(guò)去的7天里的主要工作是學(xué)習(xí)員工手冊(cè),和公司規(guī)章制度,薪酬制度、培訓(xùn)部工作職責(zé)。培訓(xùn)崗位考核。了解公司的組織架構(gòu)和集團(tuán)主要高管職責(zé)分工,由人事經(jīng)理帶領(lǐng)到公司下屬的4個(gè)直營(yíng)店熟悉店面情況。參與了上周夕會(huì)、和黃總組織的工作會(huì)議,并參與討論10月29日績(jī)效總結(jié)會(huì)和賦能培訓(xùn)的會(huì)議流程制定。逐步進(jìn)入工作狀態(tài)。
二、對(duì)公司印象和感受
1、公司管理規(guī)范,高效運(yùn)轉(zhuǎn)
進(jìn)入xx最大的感受就是集團(tuán)上下各職能部門(mén)分工明確,日常工作井然有序,有規(guī)章可循有制度可遵守。這是一個(gè)企業(yè)所應(yīng)具備的特質(zhì),也更堅(jiān)定了我來(lái)優(yōu)居的正確選擇。
2、部門(mén)各司其責(zé),有序配合
我所在部門(mén)工作分為人事、行政、培訓(xùn)幾個(gè)部分,各自在職責(zé)所在領(lǐng)域兢兢業(yè)業(yè),對(duì)于部門(mén)的重要工作,又能群策群力,發(fā)揮專業(yè)所長(zhǎng),積極協(xié)作。
3、交流氛圍融洽,無(wú)抱怨?fàn)?/p>
部門(mén)成員雖然有著不同的知識(shí)背景和從業(yè)經(jīng)歷,但彼此之間互幫互助,氣氛融合。值得一提的是,相處時(shí)間雖短,但沒(méi)有聽(tīng)到一句抱怨的話,無(wú)論是對(duì)工作還是對(duì)同事關(guān)系,這說(shuō)明大家對(duì)工作環(huán)境的滿意度高。
三、幾點(diǎn)想法和建議
(1)、培訓(xùn)崗位作為公司的中樞機(jī)構(gòu),主要工作職責(zé)應(yīng)為:
1、緊密聯(lián)系公司發(fā)展戰(zhàn)略,制定培訓(xùn)計(jì)劃;
2、負(fù)責(zé)公司各種培訓(xùn)開(kāi)展及管理;
3、完成公司下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù);
4、負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)的組織工作,教與學(xué)之間的溝通,確保培訓(xùn)順利完成;
5、建立、完善公司培訓(xùn)制度和體系,組建培訓(xùn)資料庫(kù);
6、負(fù)責(zé)公司內(nèi)部兼職講師團(tuán)隊(duì)(區(qū)域經(jīng)理等)的建設(shè)、培訓(xùn)、評(píng)估;
7、管理培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),監(jiān)督落實(shí)培訓(xùn)工作進(jìn)展,及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題;
8、組織收集學(xué)員意見(jiàn),推進(jìn)培訓(xùn)工作的改進(jìn)與調(diào)整;
9、公司目前正在穩(wěn)步發(fā)展期,員工入職時(shí)間參差不齊,店長(zhǎng)、師傅帶徒弟存在以下問(wèn)題:
①銷售板塊新人入職后,對(duì)于公司架構(gòu)、薪酬組成、考勤制度、日常禮儀有待進(jìn)行回爐培訓(xùn)。
②公司在職員工:薪酬組成、考勤制度、職場(chǎng)禮儀有待進(jìn)行多次培訓(xùn)。
③公司職能部門(mén)之間的對(duì)接不清晰。有待進(jìn)行部門(mén)職能說(shuō)明及明細(xì)工作對(duì)接人。
④CLMxx網(wǎng)、xx平臺(tái),對(duì)于新人、老員工來(lái)說(shuō)需要人人掌握,熟練運(yùn)用。
因此,建議每月的績(jī)效總結(jié)會(huì)為一天,開(kāi)展系統(tǒng)內(nèi)部業(yè)務(wù)、知識(shí)培訓(xùn),或邀請(qǐng)業(yè)務(wù)部門(mén)的同事講解房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的相關(guān)情況,或者有意識(shí)地參與更專業(yè)化的知識(shí)講座等,從而打下堅(jiān)實(shí)的`行業(yè)基礎(chǔ)。
(2)、關(guān)于各職能部門(mén)工作
工作無(wú)小事,無(wú)論何時(shí),應(yīng)該想領(lǐng)導(dǎo)所想,甚至提前想到領(lǐng)導(dǎo)所未想的,這是做好工作的前提。對(duì)于基礎(chǔ)職能服務(wù)工作,面臨如何提高工作效率問(wèn)題,解決更替過(guò)程中的銜接問(wèn)題,減少專業(yè)素質(zhì)的差異,提高工作的質(zhì)量。
以上是入職一周的工作匯報(bào),不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出意見(jiàn)和建議。
四、對(duì)于接下來(lái)的本周計(jì)劃和今后努力的方向?yàn)椋?/strong>
在10月份我將繼續(xù)努力盡快熟悉地產(chǎn)專業(yè)知識(shí),多深入了解地產(chǎn)銷售技能。多和店長(zhǎng)進(jìn)行交流。具體如下:
1、和人事職能部門(mén)做好日常銜接和溝通,盡快用PPT的形式歸納、細(xì)分、總結(jié)出公司各部門(mén)、崗位的管理制度、薪酬管理、績(jī)效考核、員工晉升的流程。
2、在11月績(jī)效總結(jié)會(huì)中,需要增加兩個(gè)環(huán)節(jié):
①訓(xùn)前摸底考試一次(針對(duì)全員、內(nèi)容:公司企業(yè)文化、規(guī)章、薪酬、晉升條件);
②課程:公司規(guī)章、薪酬、晉升條件。
3、培訓(xùn)工作中:組建優(yōu)居兼職講師團(tuán),甄選:各門(mén)店推薦、提交簡(jiǎn)歷、提交申請(qǐng)、準(zhǔn)備課件、試講、兼講擬定。
4、對(duì)各店新進(jìn)員工:要求店長(zhǎng)、師傅進(jìn)行話術(shù)、通關(guān)演練。
5、運(yùn)作、主持好每月績(jī)效總結(jié)會(huì)議。
6、積極參加、參與平臺(tái)周例會(huì)、店長(zhǎng)會(huì)議、以及職能權(quán)限內(nèi)的各類會(huì)議。
7、工作細(xì)節(jié)中:我想我應(yīng)努力做到:首先,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益;其次,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增加自己的知識(shí)面,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)技術(shù)的強(qiáng)化、學(xué)習(xí),要對(duì)自己的工作有規(guī)劃,加強(qiáng)工作力度,積極主動(dòng)的為公司創(chuàng)造價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
總之,我會(huì)努力將自己的知識(shí)背景和公司的具體情況相結(jié)合,虛心向大家學(xué)習(xí),不斷努力,為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字(熱門(mén)十一篇)
不經(jīng)意間,一個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),有了這樣的機(jī)會(huì),要好好記錄下來(lái)。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)200字(通用11篇),希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇1
為加強(qiáng)校園文明建設(shè),增強(qiáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)建和諧文明美麗校園。將志愿者精神深入貫徹到學(xué)生群體中,我系于11月5日開(kāi)展了青年志愿者活動(dòng),并取得圓滿成功。
材料工程系35名志愿者代表他們充分發(fā)揚(yáng)了不怕臟,不怕累的精神,全員積極配合工作。有的拿著掃帚打掃走廊,有的拿著抹布擦墻群、扶梯手,有的用粉筆一點(diǎn)一點(diǎn)把墻上的污漬遮住。清潔后看到整潔的校園環(huán)境,每位志愿者臉上都露出了燦爛的笑容。
此次青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了我系學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,在系團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我系的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。愛(ài)心已點(diǎn)燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗(yàn),在奉獻(xiàn)中,體味快樂(lè),收獲幸福。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇2
九月,是個(gè)新的開(kāi)始,新的出發(fā)點(diǎn)。在這個(gè)忙碌的季節(jié)里,我們部門(mén)順利開(kāi)展了各項(xiàng)工作。以下是我們的工作總結(jié):
一、我們一如既往地收集各班的班級(jí)日志,了解管院各班的學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
二、我們進(jìn)行了各班的考勤工作,了解各班的出勤情況。通過(guò)以點(diǎn)名等方式了解到管院各班出勤率比較高
三、我們?yōu)橥瑢W(xué)們傳達(dá)教務(wù)老師的各種信息,并收集了補(bǔ)辦學(xué)生證以及轉(zhuǎn)專業(yè)同學(xué)的信息收集工作
四、此外,我們學(xué)術(shù)部還和其他兄弟部門(mén)完成了迎新工作。以及通過(guò)掃樓和擺攤的形式,進(jìn)行學(xué)術(shù)部的招新。
在整個(gè)招新的過(guò)程中,我們遇到了很多問(wèn)題,但是通過(guò)總結(jié)分析,我們得出結(jié)論,工作中要加倍細(xì)心和耐心,才能把工作做得更好。通過(guò)面試的新干事,為我們部門(mén)注入了新的血液,希望我們能繼續(xù)服務(wù)于學(xué)生會(huì),繼往開(kāi)來(lái)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇3
此次納新活動(dòng)于10月15日,7:30在藝術(shù)樓四樓多媒體舉行。參加本次納新的人員有社團(tuán)理事長(zhǎng),各個(gè)社團(tuán)的社長(zhǎng)和11屆的參加本社團(tuán)的人員。
從活動(dòng)前期的工作到活動(dòng)期間的宣傳工作再到最后的整理工作,部門(mén)中的每一位成員都發(fā)揮了自己的力量,全力做好每一件事,任何細(xì)小的環(huán)節(jié)都仔細(xì)考慮,不容一絲馬虎。每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚了我們的努力,也為納新的成功做好了鋪墊。在緊張的工作中,大家配合密切,為了那新的圓滿而努力奮斗。
大一新生在納新過(guò)程中熟悉社團(tuán)的工作性質(zhì),了解社團(tuán)工作,認(rèn)識(shí)同級(jí)同學(xué),擴(kuò)大了交友范圍,這樣的活動(dòng)不僅是吸納賢才的有效方法,同時(shí)也是一座加強(qiáng)溝通,增進(jìn)了解的橋梁。
總之,此次納新活動(dòng)圓滿結(jié)束了。相信在這樣一群充滿活力的成員努力下在以后的活動(dòng)中會(huì)做的越來(lái)越好!
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。為了把明年的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更加生動(dòng)豐富,特對(duì)本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、《趣味地理社團(tuán)》社團(tuán)基本情況
輔導(dǎo)老師:趙素清、閆洪方
社長(zhǎng):高二(8)班趙紅燕
社團(tuán)成員:10人,分別是高二(7)班和高二(8)班學(xué)生。
二、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況
《趣味地理社團(tuán)》每周四下午4:50——6:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展活動(dòng),從不無(wú)故耽誤。
活動(dòng)內(nèi)容:趣味地理故事收集、地理現(xiàn)象成因探究、地理模型制作、地圖繪制等。
活動(dòng)效果:通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,激發(fā)了探究問(wèn)題的熱情,提高了學(xué)生的動(dòng)手繪圖能力,豐富了學(xué)生的課外生活,提升了學(xué)生的地理素養(yǎng)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇5
一眨眼忙碌的3月份就過(guò)去了,下面是體育部的工作吧。
一、核心工作專業(yè)杯籃球賽
1、前期,外聯(lián)部我們印了大量宣傳單,弄了橫幅等等,反應(yīng)效果普遍不錯(cuò)。
2、召開(kāi)體委會(huì)議、各專業(yè)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。待賽程安排好后,我們組織關(guān)于裁判和仲裁培訓(xùn)的一次部門(mén)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)我們邀請(qǐng)了前部長(zhǎng)主講,獲得不錯(cuò)的培訓(xùn)效果。
3、自第四周開(kāi)始,比賽正式開(kāi)始。雖然天氣都不怎么好,但比賽都順利完成了。
與此同時(shí),我們也做了一些與仲愷杯足球賽相關(guān)的工作,比如跟院足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解院隊(duì)的實(shí)際情況,督促其訓(xùn)練等工作。
另外,部門(mén)組織了一次小出游,全體成員齊去白云校區(qū)附近的鐘落潭,期間部門(mén)的凝聚力尤增不少。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇6
根據(jù)文明辦文件要求,我會(huì)于20xx年春節(jié)期間開(kāi)展了“紅紅火火過(guò)大年”志愿服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下。
一、落實(shí)要求,行動(dòng)迅速
按照市紅十字會(huì)、縣文明辦文件精神,我會(huì)高度重視,安排落實(shí),并下文轉(zhuǎn)發(fā)市紅十字會(huì)《關(guān)于春節(jié)期間開(kāi)展紅十字社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》,明確了志愿服務(wù)內(nèi)容和活動(dòng)相關(guān)要求。
二、形式多樣,豐富多彩
1、開(kāi)展送健康生活常識(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)。各鎮(zhèn)紅十字會(huì)組織多名醫(yī)療、科普志愿者宣傳低碳環(huán)保、健康知識(shí)普及資源節(jié)約、環(huán)境友好的生活方式活動(dòng),有效普及了健康知識(shí),引導(dǎo)人們以低碳方式歡度春節(jié)、元宵節(jié)。
2、開(kāi)展送潔凈志愿服務(wù)活動(dòng)。各鎮(zhèn)紅十字會(huì)組織志愿者為五保新村的老人打掃環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng),弘揚(yáng)了志愿精神,推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)深入健康發(fā)展,營(yíng)造了歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,展現(xiàn)了各位志愿者充滿愛(ài)心的精神面貌。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇7
通過(guò)本學(xué)期足球興趣小組的活動(dòng),學(xué)生培養(yǎng)了對(duì)足球的興趣,特別是通過(guò)學(xué)校地文化節(jié)的舉辦,讓學(xué)生體驗(yàn)了失敗與成功,從而更激發(fā)了對(duì)足球的熱情。
首先,組隊(duì)比較有力,對(duì)學(xué)生的心理教育與思想教育相結(jié)合,從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)足球技術(shù)之前,先學(xué)會(huì)做人,這是起到了事半功倍的作用。
其次,分層次教學(xué),根據(jù)各級(jí)部學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),進(jìn)行了針對(duì)性練習(xí)。例如對(duì)三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了靈活性、協(xié)調(diào)性鍛練,從而提高了練習(xí)的積極性,為以后的技術(shù)學(xué)習(xí)夯實(shí)了基礎(chǔ)。四年級(jí)則進(jìn)行了技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的針對(duì)性訓(xùn)練。為班級(jí)比賽打好了基礎(chǔ)。
第三,適當(dāng)?shù)乇荣?。通過(guò)比賽,激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣。因?yàn)樽闱虮荣愂翘貏e有魅力的。在足球節(jié)中,就閃現(xiàn)出了一批有潛力的足球好苗子,如三年級(jí)的孫齊悅、彭帥荔、邢章鈺、彭楷哲等。
總之,通過(guò)本學(xué)期的足球活動(dòng),學(xué)生對(duì)足球越來(lái)越感興趣,有了自信心,讓學(xué)生體驗(yàn)了快樂(lè)足球的內(nèi)涵,為以后的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇8
6月5日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)世界環(huán)境日,為紀(jì)念今年“六五”世界環(huán)境日,響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召,讓更多的人行動(dòng)起來(lái),構(gòu)建我們的綠色校園,使我們的校園永保青春,學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)于20xx年6月11日中午13:40組織開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:清理學(xué)院大門(mén)口路面的垃圾以及綠化帶中的白色垃圾。在活動(dòng)中,250多名的志愿者都能積極勞動(dòng),在近一個(gè)半小時(shí)內(nèi)全體志愿者清掃了學(xué)院大門(mén)口路面的垃圾以及綠化帶中的白色垃圾,為學(xué)院營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境。
本次活動(dòng)由環(huán)保協(xié)會(huì)全體成員以及石油化學(xué)工程系部分學(xué)生參加,并得石油化學(xué)工程系到了石油化學(xué)工程系學(xué)生會(huì)生活部的支持。對(duì)學(xué)院同學(xué)產(chǎn)生了一定的影響,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保的熱情,使更多的同學(xué)參與到了保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)中。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇9
我社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列的工作計(jì)劃,并有條不紊地進(jìn)行每一項(xiàng)活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初,我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員,以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過(guò)程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)行提供了保障中學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)中學(xué)籃球社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)籃球比賽,積累了經(jīng)驗(yàn)。在社團(tuán)成員的齊心協(xié)力和小組長(zhǎng)的組織下,各小組的比賽也在社員們的努力下開(kāi)展得有聲有色,三個(gè)組練習(xí)密切,真正地把籃球和我們的興趣互相聯(lián)系起來(lái),豐富了我們的校園生活,提高了我們的凝聚力。
社員們分工合作,氛圍融洽,相互之間的協(xié)作意識(shí)得到加強(qiáng)。
最后,靳恒新老師又對(duì)籃球社團(tuán)的新成員提出了嚴(yán)格的要求:必須努力訓(xùn)練籃球掌握基本技術(shù),要充分展現(xiàn)出籃球技術(shù)給人帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇10
一、群體性方面
1、自覺(jué)性提高
在剛開(kāi)始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著、跳著.在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會(huì)了把繩子卷起來(lái),有組織、有秩序地排著隊(duì)走到本班所在的區(qū)域內(nèi)跳繩.活動(dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺(jué)地把繩子卷起來(lái),排隊(duì)有秩序地回到教室。
2、花樣豐富
學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳.經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的練習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣.例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門(mén),各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著,簡(jiǎn)稱為“雙雙跳”。
3、師生關(guān)系融洽
在跳繩的過(guò)程中,老師和學(xué)生融成一片.有時(shí)老師作搖手,搖著長(zhǎng)繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳.老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好.經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。
二、出現(xiàn)的問(wèn)題
1、學(xué)生能力提高了,現(xiàn)有的跳繩不夠?qū)I(yè),我們需要選夠一些專業(yè)的“速度繩”和“節(jié)拍繩”。
2、小組活動(dòng),小組長(zhǎng)的能力還需要繼續(xù)培養(yǎng)。
活動(dòng)總結(jié)萬(wàn)能模板200字 篇11
本人任一年三班班長(zhǎng),同時(shí)兼學(xué)生會(huì)紀(jì)律工作,一學(xué)期來(lái),取得了一定的成績(jī),同時(shí)也存在一定的不足,現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、取得成績(jī):
在班里能夠協(xié)助班任做好班級(jí)的日常工作,如自習(xí)紀(jì)律能夠敢于管理,不怕得罪同學(xué),能主動(dòng)幫助班級(jí)換桌布、修桌椅、管理圖書(shū)等。作為一名學(xué)生會(huì)成員,任勞任怨、堅(jiān)守自己的工作崗位,以身作則。除此之外,還能夠接受一些臨時(shí)性的工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),提高了自己的勞動(dòng)意識(shí),積累了工作經(jīng)驗(yàn)。
二、存在的不足:
有時(shí)出現(xiàn)漏崗現(xiàn)象,有時(shí)看見(jiàn)地面有紙屑不能夠及時(shí)撿起,上課時(shí)有溜號(hào)現(xiàn)象,扒桌子等不良習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑很快,在舍間里衛(wèi)生做的不徹底。
三、改正措施:
在今后的工作中認(rèn)真履行工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,改正不足,在學(xué)習(xí)上勤奮努力。爭(zhēng)取在期末中班級(jí)的紀(jì)律和成績(jī)?cè)僖粋€(gè)新臺(tái)階。