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尋找善良作文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-31 尋找善良作文 善良作文

尋找善良作文集合。

作文可以幫助學(xué)生更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí),通過寫作我們可以輕松地想象自己置身于任何環(huán)境中。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多注意對(duì)文字的積累可以幫助我們寫作文,作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢?想要了解“尋找善良作文”相關(guān)的信息那么請(qǐng)看下面的文章介紹,以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得外傳或做他用!

尋找善良作文【篇1】

故事的大意是這樣的:狐貍一家子三口人整天想著怎么算計(jì)別人,狐貍的受里任何一樣?xùn)|西都是騙來的,瞧,他們手里的肉剛從烏鴉那騙來的。一天早上,狐貍一家悶悶不樂,狐貍一家不甘于整天算計(jì)別人過日子,決定去尋找快活林。當(dāng)它們找到一個(gè)紅房子,并強(qiáng)行占有了它,而且還將房子的主人猴子趕出去了。過著過著,它們覺得又不高興了,以為猴子把房子讓給它們是對(duì)他們?cè)O(shè)的圈套。偶然,狐貍們又看到一群兔子在摘蘑菇,采了一筐又一筐。狐貍又在心中打著如意算盤了。狐貍一家子不聽兔子勸告吃了毒蘑菇一病不起,還不肯喝藥,不信任兔子和猴子。直到兒子喝了之后好了,才肯喝藥。從此,狐貍們懂得了信任和善良,它們已經(jīng)找到了快活林。

讀完后,這篇童話后,讓我陷入了深思當(dāng)中。雖然這是一篇不長(zhǎng)的童話,但是這當(dāng)中包含著一個(gè)深刻的道理——那就是我們不僅僅要做一個(gè)善良的人,還要去信任別人。文中的狐貍就是被著兩樣?xùn)|西給改變了,讓狐貍從狡猾的變成善良忽然信任他人的動(dòng)物。狐貍認(rèn)識(shí)到了善良和信任他人的快樂,這也告訴了我們一個(gè)道理:快樂在我們心中,在我們向真善美前進(jìn)的每一個(gè)腳印中。聰明如果沒有善的指引,那么就會(huì)變成像狐貍似的狡猾,乃至陷入煩惱,陷入災(zāi)難。我覺得這里的信任他人跟“忠言逆耳利于行”有點(diǎn)相似之處。

聯(lián)系實(shí)際,假如有一個(gè)人犯罪了,我們?yōu)楹尾挥米约旱纳屏几谢?!這有可能會(huì)使他“回頭”,使他走向光明大道,使他不誤入迷途,使他……

我讀了這篇文章后受益匪淺,讓我懂得了善良和信任。好吧,現(xiàn)在就讓大家一起來實(shí)現(xiàn)我這個(gè)愿望吧!

尋找善良作文【篇2】

晨曦的第一抹曙光灑進(jìn)我的臥房.不知誰開單元門的聲音驚醒了我.透過窗戶看去,原來是給我家送報(bào)紙的叔叔.他正馬不停蹄地向各家送報(bào).望著他忙碌的身影漸行漸遠(yuǎn),我感慨萬分.

接過帶有余溫的剛印出來的晨報(bào),我頓時(shí)被一個(gè)大字標(biāo)題震驚了“福州8旬老人摔倒無人敢扶,在路人圍觀中死去”.為何人情如此冷漠?我急于證明人間的善良,想尋找善良的答案.

我來到公園,故意將一張百元大鈔掉落在一個(gè)長(zhǎng)椅下,若無其事的繼續(xù)向前走,然后隱匿在附近的角落中注視著.一分鐘,兩分鐘......還是沒有人經(jīng)過.終于,一對(duì)甜蜜的情侶經(jīng)過了長(zhǎng)椅,我的心都要跳到嗓子眼了,然而,他們?cè)诒M情享受幸福的生活,全然沒有注意到它.我繼續(xù)等待著.一個(gè)夾著公文包的男子坐在了長(zhǎng)椅上,不久,他等待的一個(gè)朋友來了,他們洽談著商務(wù).末了,朋友忽然注意到長(zhǎng)椅下的錢,提醒他.他愣一愣神,說道,這錢不是我的.朋友便說,那我們分了吧.他撿起了錢,猶豫了片刻,又將錢放回原處,拉著朋友走了.

天空中飄來一陣烏云,霎時(shí)間天地一片昏暗,仿佛在預(yù)告大雨的降臨.我正思考著是否應(yīng)該取回我的錢時(shí),一個(gè)負(fù)責(zé)清掃公園園區(qū)的阿姨經(jīng)過了長(zhǎng)椅.她衣著洗得發(fā)白的工作服,膝蓋上打著補(bǔ)丁.過度的操勞洗刷了青春的痕跡,細(xì)密的皺紋悄悄爬上她的額頭。她拾起了錢,大聲呼喊著不遠(yuǎn)處匆匆躲雨的行人,問是誰遺失了人民幣.然而卻無人回應(yīng)她.她立在原地焦急地等著失主.狂風(fēng)襲來,大樹猛烈的搖晃著.單薄的身影顯得更加弱不禁風(fēng),然而這屹立的人卻是那么堅(jiān)定和執(zhí)著。絲絲的雨珠飄揚(yáng)在空中,我摁那不住了,在雨幕中向她奔去,刺耳的剎車聲.怒氣沖沖的司機(jī)搖下車窗,對(duì)著被突如其來的災(zāi)禍嚇呆的我喊:“你這孩子怎么這樣不小心!”

卻不料那個(gè)拾錢的阿姨也向我跑來,把我拉在一邊安慰我.溫暖的水珠順腮邊流淌。我知道,這不僅是雨水。

拾金不昧就是善良的答案。如果善良是船,拾金不昧就是船帆,載著愛通向心靈的彼岸。

尋找善良作文【篇3】

我越是一天天地長(zhǎng)大,就越是害怕讓別人看見我和父親在一起。

父親身材矮小,有嚴(yán)重的殘疾。當(dāng)我們一起走路時(shí),他總要挽著我身體才能保持平衡,這時(shí)總招來路人的異常眼光,令我無地自容。即使父親不在意這些,內(nèi)心也非常痛苦,但他從來不表現(xiàn)出來。我和父親走路時(shí),總是很難相互協(xié)調(diào)在一起。因?yàn)樗铰嫩橎?,我又缺乏耐性,所以一路上我們很少交談。盡管如此,每次出行前,父親總是對(duì)我說:“你走你的,我想法兒跟上你。”每天都是如此,我們常常往返于從家到父親上班乘坐的地鐵站。盡管父親有病,但他還是堅(jiān)持要上班,不管刮風(fēng)下雨,天氣如何惡劣,他都沒有誤過一天工。即使別人不能去,他也要千方百計(jì)地準(zhǔn)時(shí)去上班。

每次遇到冰天雪地,天寒地凍的時(shí)候,如果沒有人幫忙,父親就寸步難行。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我或我的姐妹們就用兒童雪橇從紐約布魯克林區(qū)的街道將他拉到地鐵入口處。一到那兒,他便手扶欄桿走下臺(tái)階,因?yàn)樵谀抢锿ǖ赖目諝馀?,地面都沒有結(jié)冰。曼哈頓地鐵站的地下一層就是他的辦公樓。上班期間,他不需要出來。我們每天都在布魯克林接父親回家。

盡管如此,他從不怨天尤人,從不羨慕別人的幸運(yùn)和能力,以常人未有的勇氣去面對(duì)各種屈辱和壓力,沒有任何痛苦和絲毫的埋怨。他在認(rèn)真尋找一顆“善良的心”,如果他得到了,人家會(huì)真心地對(duì)待他。

由于父親殘疾,很多活動(dòng)都不能參加,但他仍然想方設(shè)法以某種方式參與進(jìn)來。當(dāng)一個(gè)地方棒球隊(duì)缺少一個(gè)領(lǐng)隊(duì)時(shí),他便自告奮勇當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。他是一個(gè)棒球迷,具有豐富的棒球知識(shí)。以前,他經(jīng)常帶我去埃比斯棒球場(chǎng)觀看布魯克林的鬼精靈隊(duì)比賽。他喜歡參加舞會(huì)和晚會(huì),在那兒坐著看,他很開心。

記得有一次,在一個(gè)海邊晚會(huì)上有人打架了。他們都動(dòng)起了拳頭,相互推擠。父親實(shí)在看不下去了,但又無法從松軟的沙灘上站起來。失望之下,他大聲地吼了起來:“誰要坐下來和我單挑?”在場(chǎng)的人都沉默了,沒有人和他打。到了第二天,人們都戲稱,比賽還沒開始,挑戰(zhàn)者就認(rèn)輸了,對(duì)于父親來說,這還是頭一回。我作為父親的獨(dú)生子,很多活動(dòng)父親都是和我一起參與的。當(dāng)我打球時(shí)(盡管我打得很差),他也在“打球”。后來我參加了海軍,他也去“參加”了。有一次,我回家休息,他非要帶我去他的辦公室,在介紹我時(shí),他真真切切地小聲說:“這是我兒子,如果我不殘廢的話,我也一定會(huì)去參加海軍?!备赣H離開我們已經(jīng)很多年了,我也已經(jīng)長(zhǎng)大成人。我相信有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)去判斷一個(gè)人是否具有“善良的心”,盡管我仍不很清楚它的確切涵義,但我卻知道自己什么時(shí)候缺乏善心。我經(jīng)常想起父親,我不知道他是否意識(shí)到我以前不愿意讓人看到和他走在一起的感覺。如果他真的都能意識(shí)到這一切,我感到很遺憾。因?yàn)槲覐膩頉]告訴他我是多么愧疚、多么不孝、多么悔恨。

這些年來,每當(dāng)我為一些瑣事而抱怨時(shí),為別人的好運(yùn)而妒忌時(shí),為我自己缺乏“善心”而自責(zé)時(shí),我就會(huì)想起我的父親,想起他挽著我的身體保持平衡時(shí)說的那句話:“你走你的,我想法兒跟上你。”尊敬父母的孝行很容易做到,熱愛父母的孝行卻很困難。

尋找善良作文【篇4】

從小到大,我最愛家鄉(xiāng)的臘肉。

每年農(nóng)歷冬至到臘月是湖南農(nóng)家熏制臘肉的季節(jié)。家家戶戶把腌好的肉掛在灶臺(tái)前,讓一日三餐的柴火炊煙一點(diǎn)點(diǎn)沁入肉里,同時(shí),松枝、椿枝和麥積桿混合著柴煙蔓延的氣息,任意穿梭其間,不斷繚繞上升不久,那些雞肉、牛肉、豬肉也失去水分,慢慢地被一層黑亮亮的盔甲包裹,接著湖南的特色臘肉成型了。

臘肉有很多種做法,簡(jiǎn)單的是放辣椒大蒜葉干炒,也可以下火鍋或燉粉條,但我最喜歡吃的還是過年時(shí)外婆做的蒸臘肉。它的做法是先把整條臘肉洗干凈過水,用菜刀切片,切好后裝盤,再把處理好的臘肉放進(jìn)鍋蒸一蒸。只過了幾分鐘,從鍋中就散發(fā)出撲鼻的香味,讓人忍不住流口水,甚至不顧一切提前打開鍋蓋一吃為快。蒸熟后,盤中臘肉一片片肥瘦相間,是未經(jīng)修整的均勻。那肥肉呈半透明狀,透明得像薄膜,似乎能讓人能透過它看到一切。最后一道工序淋上點(diǎn)點(diǎn)香油,天??!肥的不膩,瘦的緊致,十分有嚼勁,簡(jiǎn)直是唇齒留香!那色,那香,那味必能讓五歲小孩至七十歲以上的老人挪不開眼、回味無窮,止不住地滿足、贊嘆。臘肉上桌前,我們小孩子是一定要偷吃的輕輕地溜進(jìn)廚房,用手指拈上一片放入口中,偷笑著提前享受美味??僧?dāng)我們?cè)佘b手躡腳地走出廚房時(shí),總能被大人們抓個(gè)正著,因?yàn)槲覀兊淖爝呥€殘留著油亮亮的印子呢!

在我的記憶里,全家人圍坐在一起吃臘肉才是真的過年了。這時(shí)出門在外的游子總會(huì)回家,吃著父母做的臘肉。大家喜氣洋洋、歡聚一堂,筷子上夾著一片剛出鍋的臘肉,嘴里同時(shí)道著這一年發(fā)生的大事小事,訴說著對(duì)來年的期許和心愿。我想,在享受家鄉(xiāng)風(fēng)味食品的背后,我們最饞、最割舍不下的并非它本身,而是無法割舍的親情,是一家人圍坐在一起對(duì)幸福生活的向往,是濃濃的家與愛的味道。

精選閱讀

尋找秋天作文合集


寫作文時(shí)常常感到困難嗎?事實(shí)上,作文是一種重要的思考方式,它可以讓我們更深入地思考問題。通過寫作文,我們可以提高整合資源、策劃推進(jìn)和執(zhí)行能力,有效地解決各種問題。當(dāng)然,寫作文可以從身邊的小事開始,用真實(shí)的情感表達(dá)自己的想法。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為大家推薦的是“尋找秋天作文”,相信它一定值得一試。希望您能關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文!

尋找秋天作文 篇1

今天陽光燦爛,媽媽陪我去小區(qū)尋找秋天。

我和媽媽來到大樹旁,發(fā)現(xiàn)秋天在樹葉里,樹上的葉子不全是綠色的,而是綠色的葉子里夾著金黃金黃的葉子。這些葉子好像樹的衣服,這種金黃的葉子是各種衣服的裝飾品。一陣微風(fēng)吹過,樹上黃綠的葉子像小朋友一樣你碰我擠。發(fā)出了輕輕的沙沙聲,它們一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)說著秋天的故事,我搖了搖那棵大樹,那調(diào)皮的葉子,趁大家在訴說秋天的故事,悄悄離開了樹媽媽,一片片飄落的樹葉像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。給大地鋪上了一層黃綠相間的被子,看起來漂亮極了。

我和媽媽來到小區(qū)里面的小池邊,我看到了池水清澈見底,我還看到池面上漂浮著枯黃的荷葉。一陣微風(fēng)吹來,荷葉好像在小聲地輕輕地告訴我:“小朋友,秋天來了,天氣涼了,記得加衣哦!”

我和媽媽來到桂花樹旁邊,發(fā)現(xiàn)桂花樹上長(zhǎng)滿了密密麻麻的桂花,像一顆顆小珍珠。我忍不住抓了一小把桂花,放在鼻子前聞到了一股淡淡的清香撲鼻而來。我忍不住贊嘆:“真香啊!”

我找到秋天了:秋天在金黃的樹葉里、秋天在枯黃的荷葉里、秋天在淡淡的桂花香里。

尋找秋天作文 篇2

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到大自然中,今天我決定去尋找秋天。

我先來到公園尋找秋天,公園里有金黃的落葉,枯黃的小草,火紅的楓葉和五顏六色的菊花,色彩繽紛,美麗極了。

我又來到田野里尋找秋天,田野里有火紅的高粱,笑彎了腰的稻子,雪白的棉花,金黃的玉米,望著這豐收的場(chǎng)景,農(nóng)民伯伯都笑開了花。

然后我來到果園,好大的果園?。±锩嬗邢窦t燈籠一樣的柿子,像寶石一樣的葡萄;瞧,那樹上掛滿了又大又紅的蘋果,就連平常不愛笑的石榴也咧開嘴,開心地笑了起來。

最后我來到菜園里尋找秋天,菜園里的南瓜一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得大,黃瓜就像一條條小船,掛在半空中搖來搖去;那里的茄子都穿上了,紫色的大衣,頭戴一頂頂綠色的小帽子,看起來可愛極了;看,那里還有一個(gè)又紅又胖的西紅柿

我終于找到你了,美麗的秋天。

尋找秋天作文 篇3

秋天,秋天就像一位善良的姑娘,它用自己的衣裳擋住了烈日當(dāng)空的太陽的陽光,它把豐收的果實(shí)送給了辛苦的農(nóng)民伯伯。

今天,我和雪糕老師去了麻涌古梅園。在車上的時(shí)候,老師一本正經(jīng)的說:“我今天帶了很多高額積分,表現(xiàn)好的同學(xué)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)?!蔽覀兞ⅠR說了一聲:“好!”

車到站了,我們興沖沖的闖了進(jìn)去,我們做了很多活動(dòng),如:小鴨快跑、磨米、為稻草人編草衣。讓我最難忘的就是為我“女兒”編草衣。

那個(gè)時(shí)候,我去看哪兒的稻草人好,心想:這一次我一定要好好地做,做一個(gè)好“女兒”給老師,老師一定會(huì)好好表揚(yáng)我的。可是,只有最后一個(gè)稻草人了,我們立馬沖上去,想搶到最后一根救命的稻草,可是晚了,被女生搶走了。為了完成我的一生大事,只好跟女生一起。那群女生竟讓我去割稻草,沒辦法,別人人多,我在她們的眼皮底下也只是一個(gè)苦力工,可是,我也樂在其中,因?yàn)槲野褟埓笮值墚?dāng)做了稻谷了,一想到他,我就來勁,所以,就一直割了下去……到了最后我的“女兒”也出生了。

這一次讓我收獲了合作的快樂,遇到坑貨的悲傷。

尋找秋天作文 篇4

秋姑娘總是很急,夏妹妹還沒收拾完行李,她就來了。走,讓我們沐浴著金色的霞光,一起去尋找秋天吧!

我們來到果園尋找。果園一眼望不到邊,成排成列的果樹碩果累累,紅彤彤的蘋果、一嘟嚕一嘟嚕的葡萄、又大又圓的西瓜饞得我們直流口水。隨便摘下一顆果實(shí)咬上一口,無論是酸是甜,都感覺美滋滋的。你看!今年農(nóng)民伯伯又要大豐收了,這都是秋姑娘的功勞。哦,原來秋天在果園里!

我們來到樹林尋找。走在林間的羊腸小路上,四周彌漫著濃濃的花香。進(jìn)入樹林深處,就仿佛進(jìn)入了金色的海洋。在陽光的照耀下,原本泛黃的樹葉就被涂上了金黃的色彩,金光閃閃,猶如夢(mèng)幻。風(fēng)兒輕輕一吹,落葉繽紛,飄揚(yáng)的落葉猶如蝴蝶翩翩起舞。你聽!樹林里一層層金浪此起彼伏,正在演奏動(dòng)人的旋律。哦,原來秋天在樹林里!

我們來到花園尋找。曾經(jīng)鮮艷奪目的荷花、暖蓮、紫薇等已失去了夏日的艷麗,凋零殆盡,風(fēng)采不再。取代它們的,是那素雅的菊花。在醒目的籬笆邊,在高高的土攏旁,在不起眼的角落里,到處都有菊花的身影。你瞧!它昂頭向陽,挺枝怒放,銀絲卷起,千姿百態(tài),猶如一幅美麗的畫卷。哦,原來秋天在花園里!

我終于找到了秋天她在豐收的果園里,她在金色的樹林里,她在美麗的花園里。她,更在我們的心里!

尋找秋天作文 篇5

今天,老師帶我們?nèi)埣股降暮笊酵?,要去尋找秋天?/p>

太陽公公把陽光灑在我們身上,暖洋洋的。有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒吹在我的身上,好像在給我撓癢癢,涼爽極了。

秋天悄悄地走進(jìn)美麗的后山。風(fēng)兒吹過草叢間,像一個(gè)犯困的人在呼呼打哈欠。地上,全是掉下的樹葉,這兒一片,那兒一堆,有金黃金黃的,有黃中帶綠的,有暗褐色的,顏色可多了。那一堆堆落葉,踩過時(shí),發(fā)出了沙沙聲響,很像一個(gè)貪吃的人在吃餅干。雖然隔著鞋子,但我還是能感覺到一種舒舒脆脆的感覺。我忍不住趴下身子,聽一聽地面上有什么奇妙的聲響啊,我聽見了蟲子在葉子間穿梭嬉戲的“沙沙咝咝”聲和行人走來“呯呯”的腳步聲。多么安靜的樹林哪!和煦的陽光,透過稠密的樹葉、樹枝灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我深深地了一口氣,啊,空氣中有花朵散發(fā)出的淡淡清香。我貼近一棵粗壯的大樹,咦,怎么有一種原木的味道,又夾雜著泥土和淡淡的葉子的味道呢?

我在草叢間發(fā)現(xiàn)了一棵斷了的狗尾草,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的莖,綠油油的。頭頂著一小撮像小麥穗兒似的,又像狗尾巴似的,好像是被人摘下來的,不像自然掉下來的。它毛茸茸的,時(shí)不時(shí)碰到我的臉,我的手,把我撓得哈哈大笑。我在草叢間又發(fā)現(xiàn)了各種各樣的小花小草。粉的,紅的,紫的,白的,綠油油的……你擠我碰,像在開大會(huì)似的。

我撿了很多落葉,用盒子把它們裝上,帶回教室,認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)這些落葉和樹上的葉子一點(diǎn)也不一樣,大樹上的是綠油油的,很精神,而落在地上的卻是金燦燦的,或者褐色,很多是卷卷的,像一個(gè)害羞的小姑娘。帶回來的樹枝呢,土黃土黃的,很像一只龍蝦的觸角。

秋天真美呀,真令人喜愛!我把它帶到了教室里。

尋找秋天作文 篇6

候鳥南飛,動(dòng)物準(zhǔn)備過冬。五谷豐登,桂子飄香的季節(jié)是什么呢?不用說,你也一定知道,這就是金風(fēng)送爽的秋天啦!

我愛秋天看得見的美麗。秋天,隨著氣溫的降低,楓葉由青翠的綠變成了艷麗的紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿山的紅葉像晚霞一樣染紅了半邊天。讓我不由的想起了杜牧的詩,高聲吟誦起來:"遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"一陣秋風(fēng)吹過,銀杏葉好似一把把扇子從樹上飄落下來,踩在層層落葉上,感覺漫步在金黃的地毯上。置身其中,我昂頭仰望,樹干就像一位穿著金黃色連衣裙的舞者。青松、吊蘭等四季常綠的植物在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里,依然保持著永不退變的顏色,顯得格外可貴。青松林郁郁蔥蔥,絲毫不受秋風(fēng)的打擾,我感到了生命的朝氣蓬勃。

我愛秋天嗅得到的芳香。打開窗子,一股濃郁的芬芳撲鼻而來,這就是八月的桂花,她總是在團(tuán)圓的時(shí)刻為家人抹上一絲溫馨。靚麗的月季花,在草木枯榮的秋天里不時(shí)傳來陣陣清香,不濃不淡,沁人心脾,讓人擁有春天般的愜意。孤芳自賞的菊花,偏偏選擇在秋天綻放她那幽幽的香味,只有靠近了才能聞得到,好像在尋找志同道合的朋友。

我愛秋天把握得住的豐收。辛勤的農(nóng)民伯伯終于迎來了沉甸甸的稻穗、比人還高的玉米、金黃色的小麥……果園里也有著收獲的氣息:火紅的柿子,猶如一個(gè)個(gè)高掛的小燈籠、成熟的葡萄,仿佛一串串晶瑩剔透的瑪瑙、石榴笑的裂開了嘴……對(duì)于我們每個(gè)人來說,秋天將擁有不一樣的收獲。弟弟妹妹學(xué)會(huì)了走路、說話,哥哥姐姐考上了理想的高中、大學(xué),叔叔阿姨找到了喜歡的工作,而我也升上了了更高的年級(jí),各類考級(jí)也都順利通過。

金風(fēng)玉露、碩果累累,秋高氣爽的季節(jié),是我最愛的秋天。

尋找秋天作文 篇7

河邊、路旁到處都散落著金黃的葉子。天空中,那一隊(duì)隊(duì)排列整齊的大雁正向溫暖的南方飛去,這一切景象都在告訴我們:秋天已經(jīng)來臨了。

秋天在哪兒呢?

迎著秋風(fēng),老師帶著我們來到西山腳下尋找秋天、仰望西山,它隱隱約約顯露出溫柔的面龐,多么像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立在美麗的西河邊,似幻似夢(mèng),多么美麗,多么神奇!

我們找呀,找呀,終于找到啦!

秋天原來躲在野花上。一朵朵淡紫色的小花兒風(fēng)中搖曳,好像在歡迎我們到來似的。野花兒還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香,這種香味不像梅花那么淡雅,也不像桂花那么甜膩,更不像玫瑰那么濃烈。野花自有一種說不出來的清香,令你陶醉!

秋天又藏在竹林里。我們走到半山腰上,看見一片小竹林,雖說已是秋天了,但是竹林依然一片翠綠,枝干挺立,生機(jī)勃勃。

秋天也落在小河里。河畔風(fēng)景秀麗,山圍繞著水,水倒映著山,山水相融,真是一幅美麗的山水畫。河面靜靜的,如一面鏡子,偶爾幾片落葉打著旋兒飄落河中,河水立刻失去了往日的平靜,蕩起一圈圈的波紋,落葉像一葉葉扁舟隨著水波蕩漾。

快瞧,秋天還在農(nóng)民伯伯豐收的廣柑上。一個(gè)個(gè)又大又圓的廣柑掛滿枝頭,黃澄澄的,像穿著黃外套的小孩兒,把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

站在山腳下,我相信再過十年、二十年,西山一定會(huì)變成熠熠生輝的一顆明珠。我等著你,永遠(yuǎn)等著你——美麗的西山,西山的秋天。

尋找秋天作文 篇8

秋天,你在哪兒?我大聲喊。媽媽對(duì)我說:你應(yīng)該去大自然里找秋媽媽還沒有說完呢,我就沖出了家門。

哇,秋天在這兒!我沖著楓林大聲叫道。楓林這么美,難怪詩人杜牧寫了停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。經(jīng)霜的楓葉紅得想被紅色的顏料染過一樣。

原來秋天還在這兒!我望著天空說。天空上的大雁排成了人字,往南方遷徙。大雁們像一架架輕飄飄的紙飛機(jī),扇動(dòng)翅膀飛著,邊飛邊說:再見了,明年春天我們還會(huì)回來的。

秋天竟然還在田野里!我嘴里嘀咕著,會(huì)不會(huì)它還在別處?高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰,連棉花都露出了雪白的牙齒。它們都成熟了,小鳥們也開始爭(zhēng)搶食物了呢!我興沖沖地跑回了家。

秋天真好,有紅色的楓葉,有豐碩誘人的果實(shí),有總之,秋天是一個(gè)美麗誘人的季節(jié)!

尋找秋天作文 篇9

我喜歡鮮花盛開的春天,綠樹成陰的夏天,白雪皚皚的冬天,更喜歡天高云淡的秋天!

秋天在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中,南歸的大雁掠過天空,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒又排成“人”字形,似乎還在留戀這里美麗的風(fēng)光。那五彩繽紛的紙鳶,互相追逐、嬉鬧,牽著孩子們的笑聲,似乎也想去遠(yuǎn)足呢!

秋天在層林盡染的樹林里,那火紅的楓葉像小鴨的腳掌,爬呀,爬呀,爬來了秋天的涼爽;那銀杏樹的葉子像一面面小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎熱!

秋天在五谷豐登的農(nóng)田里,金黃的稻海翻起了金燦燦的波浪;紅臉高梁手里舉著紅紅的火把;玉米捋著胡須咧著嘴笑,像在歡迎秋天的到來!

秋天在鮮果飄香的果園里,金色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,它們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地?cái)D在一起,飽滿地快要爆裂似的;蘋果露出紅彤彤的小臉蛋,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那兒你擠我碰,等著人們?nèi)フ兀?/p>

秋天在姹紫嫣紅的花園里,金桂披上了金黃色的衣裳,散發(fā)著撲鼻的香氣,借著秋風(fēng)用力一聞,那股香沁人心脾;爭(zhēng)芳斗艷的菊花竟相開放,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,看得眼花繚亂,美不勝收!

秋天還在小朋友無憂無慮的童年里,看,草地的盡頭這個(gè)捉蟋蟀,那個(gè)斗螞蚱,中間一群還在捉迷藏,歡聲、笑聲、叫聲灑滿一地!

啊 ,多迷人的秋天!小朋友,你找到了嗎?

尋找秋天作文 篇10

一轉(zhuǎn)眼,秋天悄悄地來了。她展開一副美麗的圖畫,接著,又跳起舞蹈,仿佛小天使一般,到處跑動(dòng),還是讓我找找吧!

秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。我到田野里去尋秋,風(fēng)吹過麥浪,一個(gè)個(gè)麥穗向我點(diǎn)頭,好像在歡迎我似的。地頭上那一片高梁像一群亭亭玉立的少女,手拉手有順序地站著。紅紅的穗子像少女頭上的皇冠,在太陽的沐浴下沉沉地?fù)u晃。棉花悠然自得地躺在那里等著農(nóng)民伯伯來采摘。菜地里,大白菜穿著美麗的花衣裳,真美呀!仿佛是一塊的綠色和白色在一起的夾心巧克力。小鳥正一邊流口水,一邊嘰嘰喳喳地說:我要吃,我要吃。田野里,如果你去走一走,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的小花,紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的,朵朵光彩奪目,那么惹人喜歡。

果園里,秋風(fēng)吵吵鬧鬧,把果園喚醒了,果樹連忙捧出水果。黃澄澄的柿子,似乎是那美麗而又鮮紅的燈籠。碩大的蘋果,倒懸下來,仿佛那果樹都撐不下。最開心的要數(shù)香蕉,一串串笑彎了腰。果園里洋溢著歡聲笑語,摘果子的叔叔開心極了。

陣陣秋風(fēng)吹過,水渠旁厚厚的銀杏葉子緩緩地飄下來,堆成了一堆,踩上去仿佛所有的煩惱都沒有了。秋風(fēng)帶來了花香,帶來了涼爽,帶走了酷熱,帶走了煩惱??粗敲利惖南﹃?,再望望那無邊無際的田野,不禁讓人感嘆道:啊,秋天!成熟的秋天,豐收的秋天,美麗的秋天,我愛你,更想留住你。

尋找作文七篇


從學(xué)習(xí)語文開始,作文就一直伴隨著我們,寫作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力,想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時(shí)多學(xué)多寫,如何撰寫一篇自己滿意的作文呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上尋找作文七篇,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!

尋找作文 篇1

我的房間里有一組書柜,書柜上放了很多書,是我從小到大看的各種故事書,繪畫本還有益智類的書。

上了一年級(jí)以后,發(fā)現(xiàn)自己的識(shí)字量太少,看到有的同學(xué)認(rèn)識(shí)很多的字,讀書,考試又好又快,我特別的羨慕。雖然我擁有了不少的書,但是每次讀書愛看繪圖,很少認(rèn)字,現(xiàn)在我的心里開始著急了。

媽媽每次會(huì)鼓勵(lì)我,讓我放下心認(rèn)真的閱讀,我會(huì)慢慢得更愛看書,還能認(rèn)識(shí)很多的字。

最近媽媽又為我買了很多書,這里面,我最喜歡的是楊紅櫻童話書:毛毛蟲的天空。這個(gè)故事很長(zhǎng),講了一條肉肉,毛毛的,外表丑丑的毛毛蟲,讓很多小動(dòng)物們嫌棄,沒有朋友。它很想有一片自由自在的天空,想要去遠(yuǎn)方看大海。直到有一天它遇到了一只花蝴蝶,花蝴蝶告訴它以后也會(huì)成為和她一樣美麗的蝴蝶,只要有夢(mèng)想,愿意把自己包裹在狹小的空間,并承受痛苦。它說它愿意,它為自己作了個(gè)繭,經(jīng)歷了很多痛苦,最后變成了美麗的眼斑蝶。我用了十天,把書看完了,也從中學(xué)會(huì)了;破繭成蝶這個(gè)成語。

我相信多讀書,就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字,也會(huì)擁有更多的快樂!

尋找作文 篇2

不停的尋找,無知的尋找,我不知道自己在找什么。

那一天,我發(fā)現(xiàn)了,我要尋找的目標(biāo),一片四葉草。那接連的幾天,我都在瘋狂的尋找。

有人曾說過許多四葉草的傳說,在找四葉草的過程中曾想放棄,卻有堅(jiān)持了的人會(huì)找到。一對(duì)男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草,將來會(huì)是情侶……這些傳說,讓四葉草多了一層虛幻的面紗。

我不知道自己為什么會(huì)來到這個(gè)冷血的世界,卻又為什么會(huì)茫然無知的尋找一個(gè)若又若無的東西。四葉草只不過是我的精神向往,我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕,卻想白天一樣的純潔長(zhǎng)久。

一份向往讓我有了一份堅(jiān)持,在埋藏四葉草秘密的小瓶子里,我尋找的是友誼。

剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡,像剛下凡的仙女,一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝,讓我明白,人間的溫情冷暖,像一座座自私的堡壘,住著一個(gè)個(gè)自私的堡主,無情的虐奪著,飛逝的美好。

頓時(shí),心震了一下,因?yàn)樗榱?,像地震一樣,需要重新修建美好的心園。

在這個(gè)城堡,我變了,但那個(gè)“四葉草”依然在那兒,沒有沒挖掘,沒有被擦拭。只是在那兒,等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。

美麗的四葉草,幸運(yùn)的四葉草,唯一的四葉草,為什么,你那么久,那么遠(yuǎn)。

我依然在尋找,不停的尋找,一個(gè)四葉草,一份唯一,一段真正的屬于我的友誼,那么的美好,那么的真實(shí),那么的堅(jiān)不可摧。

尋找,希望能找到我的“四葉草”。

尋找作文 篇3

我的好朋友吳卓勵(lì)

記得那個(gè)冬天的晚上,已經(jīng)將近10點(diǎn)了,我們正在熟睡,突然砰地一聲,一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上,正掉在她的床邊,全寢室的人都被嚇醒了,可大冷天沒有一個(gè)人敢跑出去開燈.這時(shí),有一個(gè)身影跑了出去,她打開了燈,寢室里一下子亮了,我們也最后看見了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是,一不留意就會(huì)戳到手.她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來,她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕,那些小的碎片掃不進(jìn)去,她就不顧自己的危險(xiǎn),索性用手撿.同學(xué)們都勸她不要撿了,可她二話不說繼續(xù)撿,那么冷的天,她只穿了一套單薄的棉毛衫,凍得瑟瑟發(fā)抖.我仰起身,仔細(xì)地一看,真是不看不明白,一看嚇一跳,她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了,還在流血.最后,老師來了,清理

完現(xiàn)場(chǎng),她用清水消了消毒,就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩.她躺進(jìn)被窩的時(shí)候,我還能聽見她嘶嘶地在發(fā)抖.

題記

她能言善道。曾在20xx年學(xué)??谡Z比賽中獲得英語口語二等獎(jiǎng)。

記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評(píng)語中寫道:在寫一遍,寫字要認(rèn)真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認(rèn)真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì),讓我有了信心,學(xué)得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多,這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。我的朋友作文600字(五):

在學(xué)習(xí)生活中,她是我的良師益友,她上課時(shí),兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會(huì)很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。應(yīng)對(duì)不懂得問題,她會(huì)和我們一齊探討,一齊研究,不僅僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

小學(xué)六年,她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一齊分享成功的喜悅,失敗的難過;又是她和我一齊笑,一齊哭她,和我一般高的個(gè)子,梳著倆辮子,看上去還是那么稚氣;她文武雙全,不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真,是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽,喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方,所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué),但她絲毫不介意,她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣,但有時(shí)膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友,不光是因?yàn)檫@些,更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠,純潔,不帶一點(diǎn)雜質(zhì),讓我深深地感動(dòng)了.

當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí),我就明白,我們倆注定要當(dāng)好朋友,老師好象也是這么想的,讓他成為我的第三個(gè)同桌,小明剛坐下就向我打招呼:hi!你好,我叫小明,你呢?我叫小星!小星,以后不懂地方全靠你了!彼此,彼此。

王越陽我的朋友一個(gè)讓我感謝,讓我感動(dòng)的好朋友!

題記

她樂于助人。如果,她的同學(xué)有學(xué)習(xí)上的問題問她,她都會(huì)熱心、耐心的幫忙同學(xué)!friend,你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),你的優(yōu)點(diǎn)很多,咱們倆要互相幫忙,互相學(xué)習(xí),你說呢。在干什么?他問

業(yè)發(fā),為什么會(huì)給我?guī)須g樂呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來和我一齊玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來,一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們?cè)谝积R總是很談得來,能夠談學(xué)習(xí)、談理想這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

我的好朋友小明就是這樣,大公無私,樂于助人,雖然此刻我們相隔千里,但我不會(huì)忘了他。

突然間,我的心中仿佛又多了幾束暖陽照進(jìn)了我的心田。流下瀉下一時(shí)悟出的道理:友誼是焦急時(shí)的甘泉,友誼是黑暗的明燈,友誼是快樂時(shí)的分享,友誼是憂傷時(shí)的撫慰!此后,我便失去了一個(gè)好朋友。那時(shí),我才體會(huì)得到失去了友誼,生活將會(huì)變得多么枯燥無味。當(dāng)我想去找妹妹玩耍時(shí),我不禁停下了腳步,我不是跟妹妹絕交了嗎?一天,兩天,三天我再也忍受不住無味的生活了,不禁厚著臉皮,跑到妹妹家向她去道歉,還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后,我的生活便又變得充滿趣味了

最后,機(jī)會(huì)來了,那一天,只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前,對(duì)她對(duì)說:諾希,我們?cè)谌撕CCV邢嘧R(shí)是一種緣分,我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼,你說對(duì)嗎?她

尋找作文 篇4

當(dāng)烏云掩蓋天空時(shí),只要陽光夠強(qiáng),就能沖破黑暗的遮掩;當(dāng)黑夜覆蓋大地時(shí),只要月光夠強(qiáng),就能擺脫黑夜的枷鎖;當(dāng)絕望占據(jù)心靈時(shí),只要信念夠強(qiáng),就能尋找到生的希望。尋找黑暗中的光。

我曾聽過一個(gè)故事:有兩個(gè)人走在沙漠中,天上是熾熱的太陽,地上是一望無際的沙路。一人提議去找水,另一個(gè)人沒十分鐘開一槍,好確認(rèn)位置。過了一會(huì)兒,打槍的人覺得沒戲了,就毫不猶豫的朝自己的腦袋開了一槍,而另一個(gè)人正在送水來的路上。哈爾西曾說過:“沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人!”是啊!我們有時(shí)在黑暗中找不到出口的方向和生的希望,但只要堅(jiān)信有光,那么光就在眼前!馬克思曾說過:“自暴自棄,這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇,它吸走心靈新鮮的血液,并在其注入?yún)捠篮徒^望的毒汁?!笔前?有時(shí)并不是生命放棄了你,而是你放棄了生命。尋找黑暗中的光。

有時(shí)他們放棄生命是因?yàn)樗麄儧]有靜如大海的心。尋找黑暗中的光。

我曾看過這么一幕:在《中國漢字聽寫大會(huì)》,杭州外國語學(xué)校只剩下劉浥塵,賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一比七的局面,這對(duì)劉浥塵非常不利,劉浥塵并沒有因此緊張,也沒有因此放棄。在每位選手聽寫完畢時(shí)總是熱烈的給他們鼓掌,這種局面在第九回合的時(shí)候,就煙消云散了,賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一比一的局面。對(duì)手上去聽寫了,她的手心全是汗,錯(cuò)了。全場(chǎng)都屏住呼吸,一切都變得那么沉重,空氣都仿佛凝固了,只看到劉浥塵用筆不快不慢的寫下答案,他有些有些猶豫,因?yàn)樗池?fù)著全隊(duì)的使命,最終他按下了“確認(rèn)”鍵。“撲通”“撲通”“撲通”,所有人都注視著這一幕,隊(duì)友們都著急的蹦蹦跳跳,對(duì)了!場(chǎng)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲!塞內(nèi)加在《致魯西流書信集》上寫道:“沒有絕望便無所謂希望,沒有希望便無所謂絕望?!睂ふ液诎抵械墓狻?/p>

烏云再多,也要沖破黑暗的遮掩;黑夜在暗,也要擺脫黑夜的枷鎖;絕望再痛,也要心如止水,不能自暴自棄。尋找黑暗中的光。

尋找黑暗中的光。

尋找作文 篇5

美,無處不在。只是我們沒有細(xì)心地體會(huì)。我們應(yīng)細(xì)心,處處留心,美就在我們的身邊。

有一個(gè)人,他總是憂愁。他的生活是多么的美好,他是一個(gè)大家庭里的長(zhǎng)輩,尊受兒孫的孝順。家中的一切由他說了的算,兒子積極工作,為家庭提供充足的財(cái)富;孫子認(rèn)真讀書。為家庭增添歡喜。他應(yīng)該是幸??鞓返模麉s常常是愁苦的。

他認(rèn)為自己缺少美,周圍也缺少美似的。

于是,他離家出走。離家時(shí),他留下一張紙條,告訴家人不用擔(dān)心,他會(huì)在找到美時(shí)回來的。

他來到公交路口,看見一個(gè)年青人正扶著一位老奶奶,小心翼翼地過馬路,他感到很驚奇,以為他們倆是婆孫,但是他又發(fā)覺不對(duì)。過了馬路,老奶奶笑嘻嘻地對(duì)青年就:“小伙子,謝謝你?!编?,他們不是婆孫關(guān)系。

于是他上前問那青年:“小伙子,你這么熱心,你知道‘美’在哪兒?jiǎn)??我想尋找它?!薄袄蠣敔?,你想找‘美’?我告訴您吧。美就在我們心中,幫助別人是美的體現(xiàn),美是無處不在的?!?/p>

“‘美’就是幫助別人”他念著這名話走了。

他來到一個(gè)家庭,看見一個(gè)老人和他的孫子正玩得高興。他感到很奇怪。于是上前問那老人:“你好!你這么開心你一定很幸福,你知道‘美’是什么,在哪里?“‘美’是無處不在的,比如在家中,兒子孫了都孝順自己,為自己解憂、娛樂。

“噢,這也是‘美’”

平時(shí)兒子為了自己的生活而到處奔波,孫子為了自己而勤奮學(xué)習(xí),兒媳為了自己開心而設(shè)計(jì)一次次的娛樂活動(dòng)一幕幕都浮現(xiàn)在他的腦海里。他的眼睛濕潤(rùn)了。

他明白了,明白“美”也在自己的身邊,自己并不缺少它。

于是他決定回家。

剛踏進(jìn)家門,他看到全家人由憂愁轉(zhuǎn)變?yōu)闅g喜的神情,他感到得流淚了。

其實(shí)“美”就是這么簡(jiǎn)單。

愿大家都可以感受到“美”,用美去為人民造福。你發(fā)現(xiàn)“美”了嗎?

尋找作文 篇6

尋尋覓覓,無處可尋,無處去找,站在原地發(fā)愣……

站在校門口,有兩個(gè)選擇——一個(gè)是出校門,另一個(gè)是進(jìn)校門,不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我,卻總是選擇那條走爛了的,再熟悉不過的道路。上學(xué)是這條路,回家依舊是那條路,而我早已麻木。

我?guī)缀醪粫?huì)去選擇其它的路去走??墒?,總有那么幾個(gè)地方讓我迷茫。

學(xué)校旁邊那條林間小路,那兒格外美麗且幽靜,我時(shí)常想從那兒過——想知道那兒的風(fēng)景,那兒真正的美麗。

可惜,我不愿意,不愿意去走,只怕那前路坎坷弄臟了鞋子,或是前路艱險(xiǎn)不愿為此浪費(fèi)多余的時(shí)間。我站在路口前,只是在往里看,卻不敢往前走。

那兒偶爾會(huì)有人經(jīng)過,每個(gè)人臉上的笑容總會(huì)引我發(fā)愣——那兒……好嗎?我不知道,只因我從未踏入那片領(lǐng)域。我極力去想象,為那個(gè)神秘的地帶添上風(fēng)采——如童話里那個(gè)鳥語花香的森林小道,如蘇州園林那樣的莊嚴(yán)小路。

只可惜,我從未涉及。

即使我找到了,找到這獨(dú)一無二的,讓我癡迷的道路,我卻不敢踏出。就好比那未來的路,通向何方?前路迷茫又會(huì)有誰不知道?太多的不確定,太多的迷茫,太多的猶豫,阻止了我的腳步。我想尋找別的路口,卻發(fā)現(xiàn)我被這眼前的道路迷住,移開不了視線。只能站在那,幻想著,尋找著……

回家的路,很多,你能尋找到嗎?你能放下一切去走嗎?至少我知道,我不能。

尋找著,可是找到了又怎么樣?那兒我卻沒有勇氣邁出第一步,只能茫然地站在那,那個(gè)入口的前面。

尋找作文 篇7

望著潺潺流去的溪水,他在繽紛落英中迷茫地張望著,徘徊著,百思不得其解,前幾天才離開的世外桃源如今為何全無蹤影?苦惱的武陵人不會(huì)明白,桃花源是有意躲著他,一個(gè)貪求安逸而不守諾言之人,桃花源如何能接納他,在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人,如何能訪求到原始的美麗呢?

其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,又有多少只知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會(huì)中妄求那一片理想的仙境,而只得與美麗的桃花源漸行漸遠(yuǎn)?其實(shí),他們真的不懂得善待原始本真的美麗。

尋找原始的美麗,需要我們的一顆真摯的心。

生活中,每天都有不少人抱怨這,不滿那,他們受困于信任危機(jī),他們埋怨著人心不古,世風(fēng)日下,但他們忽略了多少人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中重拾了人類心靈中最本真的美麗;忽略了多少人用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛記錄下人性中閃爍的微光;忽略了多少人懷著一顆真摯的心,傳揚(yáng)著那些動(dòng)人心弦的原始美麗……

于是就有了“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美中學(xué)生”被人們傳頌……

無數(shù)個(gè)“最美”,印證了人類天性中不受沾染的美麗,讓我們知道了只要有一顆真摯的心,一定能于繁雜塵世中找到那份原始的美麗。

尋找原始的美麗,需要我們懂得善待萬物。

在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長(zhǎng)的雕像,那曾是全市人民深深愛戴的一位市長(zhǎng),在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進(jìn)工業(yè)化的時(shí)候,他以一個(gè)農(nóng)民的身份參加了市長(zhǎng)競(jìng)選,當(dāng)其他競(jìng)爭(zhēng)者在激烈地討論著如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),只有他關(guān)注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼吁人們找回青山綠水,找回這個(gè)世界最原始的美麗,是他,讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。

尋找原始的美麗,重拾人類本真的情操,才能讓這個(gè)世界更加和諧美好,才能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)現(xiàn)出那片未受沾染的世外桃源,讓每個(gè)心靈散發(fā)出原有的清香和美麗。

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2023-11-12 閱讀全文

作文可以讓學(xué)生更好地去創(chuàng)造自己的生活和未來,寫作能夠激發(fā)我們的思維讓我們更深入地了解周圍環(huán)境。作文怎么寫才能寫的好呢?編輯為您收集了一些有關(guān)“成全善良作文”的資料希望對(duì)您有所啟示,建議您立即將此頁面收藏起來以備后續(xù)查閱!...

2024-04-06 閱讀全文

寫作文對(duì)于大家來說肯定都不陌生,寫作文可以增強(qiáng)我們的專注力。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文?或許"尋找自我作文"是你正在尋找的內(nèi)容,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!“人之初,性本善……”這是三字經(jīng)中的一句,這一句話,很多人在很小的時(shí)候就已熟記于心。每一個(gè)新生命在剛誕生的時(shí)...

2024-02-05 閱讀全文

請(qǐng)閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的“選擇善良作文”,我相信這些理財(cái)建議可以幫助您規(guī)劃未來。作文有助于學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的本質(zhì),寫作帶給我們自我發(fā)掘和認(rèn)知的機(jī)會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。...

2023-07-18 閱讀全文