小英雄和芭蕾公主讀后感

小英雄和芭蕾公主讀后感(必備十四篇)。

如何才能表達閱讀作品后的感想呢？拜讀了作者寫的作品之后，我們會更加了解書中所表達的思想和情緒。讀過書之后我們可以將感觸寫成讀后感，希望這篇“小英雄和芭蕾公主讀后感”可以滿足您的期待讓您感到滿意。

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇1)

我讀了一本名叫《小英雄和芭蕾公主》的書，這本書是作家楊紅櫻寫的。

里面主要講的事望龍區(qū) （也就是馬小跳爺爺奶奶住的地方） 發(fā)生了地震，小非洲 （在望龍區(qū)馬小跳認識的好朋友） 救了自己班的兩名學生因此而成名，和小非洲一個學校的一位學生在廢墟里一直唱歌，唱了七十多小時才被武警戰(zhàn)士從廢墟里救出來，所以這個小女孩被稱為“廢墟里的百靈鳥”小非洲和“廢墟里的百靈鳥”同時住進省兒童醫(yī)院因為每天都有許多記者來采訪，因為記者每次都要提起“廢墟里的百靈鳥”在廢墟里唱歌的事，所以“廢墟里的百靈鳥”患了憂郁癥。等馬小跳得知小非洲住在省兒童醫(yī)院這個消息后，就和唐飛、張達、毛超、牛皮、夏林果、安琪兒、路漫漫一起去醫(yī)院看小非洲，到了醫(yī)院他們看完小非洲就發(fā)現(xiàn)和小非洲臨床的就是“廢墟里的百靈鳥”，跳芭蕾的夏林果看出來“廢墟里的百靈鳥”也是跳芭蕾的，馬小跳他們有時叫夏林果叫“芭蕾公主”夏林果把“芭蕾公主”的稱號給了“廢墟里的百靈鳥”，以后，“廢墟里的百靈鳥”就叫“芭蕾公主”了。以后每天馬小跳他們都來看小非洲，同時，夏林果教“芭蕾公主 ” 跳芭蕾，之后馬小跳把小非洲接回他家住，夏林果把“芭蕾公主”接到她家住，之后小非洲和“芭蕾公主”都上學了，從此過上了平凡的生活。

這本書給我最大的啟示是： 地震讓許多人喪失了性命，我們能夠坐在寬敞明亮的教室里學習已經(jīng)算是幸運了，所以我們要好好學習，將來報答祖國！

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇2)

今天，我在圖書城讀完了楊紅櫻阿姨的《小英雄和芭蕾公主》這本書，書中有兩個人物讓我非常感動。

在5。12望龍山地震中，馬小跳爺爺家的母白鵝和爺爺被埋到廢墟下時，下了兩個蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點一點的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥?。?天的時間里，母白鵝將兩個蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒有碰。最后，爺爺?shù)镁攘?，母白鵝卻活活的餓死了。讀到這里，我淚流滿面。這只母白鵝無怨無悔的為了主人奉獻了自己的生命，雖然它只是一只白鵝，但它忠誠的心讓我深深地感動了。

書里還有一個讓我感動的人物是鄭老師。她是一個城里人，她放棄了城里人的舒適生活，千里迢迢來到農(nóng)村，細心的教育照顧每一個同學。就在望龍山地震時，她為了救孩子奮不顧身，獻出了生命。在祭拜鄭老師時，小英雄馬天寶寫下了數(shù)篇想對鄭老師說的話和對鄭老師的思念，在鄭老師的墓前燒掉了，這些煙灰化成他的話會飄到天堂，鄭老師一定會聽到。鄭老師的學生每人手捧一束鮮艷的映山紅，緩緩地放在鄭老師的墓碑前。讀到這里我又流下了淚水，我被鄭老師的精神感動了。鄭老師愛她的職業(yè)，愛她的學生，學生也愛她。

鄭老師和母白鵝都無怨無悔的獻出了自己的生命，她們都有美好的心靈和高貴的品德。

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇3)

在這個暑假，媽媽給我買了一本書，叫《小英雄和芭蕾公主》。

這本書的主要內(nèi)容如下：2008年5月12日，大起義爆發(fā)，許多人喪生。而馬小跳的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，到現(xiàn)在還杳無音信，馬小跳十分著急，十分擔憂。

而就在這時候，報紙上登出了一則感人的小英雄救人的新聞。馬小跳仔細一看，這個小英雄居然是他在鄉(xiāng)下認識的朋友“小非洲”！去看望“小非洲”的時候，他們又認識了一個女孩，夏林果還把“芭蕾公主”的稱號送給了這個女孩子。

之后，發(fā)生了很多的事情，在馬小跳他們的幫助下，“小非洲”和“芭蕾公主”終于都圓了自己的夢想！

看完這本書后，我覺得最感動的是“小非洲”的故事：他在那場**的緊急關頭，舍己救人，結果自己的右手被東西壓得斷了?？墒撬麤]有想其他人一樣，他不僅沒有自卑，而且還快樂地活了下來。

這一點，我們要向他學習。

“小非洲”的那種樂觀的精神，值得我們學習！如果我是他，我會自卑，不敢面對別人。

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇4)

淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主讀后感_作文淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主讀后感_作文在這個假期里我讀了好幾本書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書的主要內(nèi)容是：

地動山搖，群眾起義爆發(fā)。幾天來，住在農(nóng)村的爺爺奶奶仍然沒有消息，馬小跳非常擔心。一天，報紙上報道一位小學生在大**中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時候發(fā)現(xiàn)了一個跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把”芭蕾公主”的稱號送個了她。

馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來住，還要求秦老師安排他倆同桌。而這個喜歡跳芭蕾舞的小女孩，腿被切掉了，被夏林高的爸爸媽媽帶回家，還上了馬小跳的課。有許多**知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學校里，就有許多**在馬小跳的學校外“守株待兔”馬小跳跟他們斗智斗勇。

在六一兒童晚會上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。

我想向他們學習幫助他人、堅強自強的精神。

海淀實驗小學四年級：ruili1010

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇5)

如果地震來了，教室里還剩下兩個同學，你會去救他們嗎？如果去，你可能也會被埋在廢墟下。如果不去，你還有生的希望。

在讀《小英雄和芭蕾公主》這本書中，楊紅櫻阿姨讓我見識到了一位大義凜然的小非洲和一位舍己為人的老師。當他們還在上課時，一場浩劫來臨了：在小非洲所居住的望龍山上發(fā)生了一場八級的大地震。當老師正在疏散大家離開的一剎那，小非洲猛然間發(fā)現(xiàn)還有兩位同學在教室。于是他跑回教室尋找，找到他們時，發(fā)現(xiàn)老師竟然幫同學頂著一塊天花板，當小非洲救出最后一位同學時，房子“轟”得一聲倒了。當記者來采訪他時，問他失去右手的感覺，他沒有一絲傷感和榮譽感。因為，他用一只手換來了兩個伙伴的生命。在這里我多么想對小非洲和老師說一聲：“你們真了不起！”

對照自己，我沒有小非洲和老師的那份大度，那份無私。

記得那次，我剛換同桌沒多久，就和同桌吵架了。那節(jié)晚自修，我正在寫作業(yè)，突然，一個人擠了我一下，我抬頭一看，原來是我的同桌，她竟然強占我的地盤？我可不能示弱，否則我就不是我了。恩，應該擠回去！想到此我奮力一推竟然把她推到了過道。不好？她沒站穩(wěn)。這也是她活該，哈哈！正當我得意之時，嘭，她的頭已撞到了桌角。此刻，我不禁啞然，忙上前扶起她。不看不知道，一看嚇一跳，她的頭已鮮血直流。我不得不陪她上了醫(yī)院，這下我可闖了大禍。我不僅要接受父母的質(zhì)問，我更無顏面對同桌的她。我開始自責起自己來，如果自己大度一點，如果自己不那般斤斤計較，就不會到此地步了。

翻開《小英雄和芭蕾公主》，我就被小非洲深深地吸引了。今后我一定要學習小非洲，做個大度的女孩。

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇6)

這本《小英雄和芭蕾公主》是媽媽購買的馬小跳系列的，第三本分享書目。楊紅櫻很優(yōu)秀，她寫的書自然也很精彩（也可以說有趣兒）?，F(xiàn)在，我們來聽聽這本書的風趣內(nèi)容吧。

馬小跳他們正在上語文課，突然地震了。大家不約而同地向操場跑去，人到齊了，這里人都很幸運。但，望龍山區(qū)卻沒有那么幸運了。

那里剛發(fā)生里氏8級的地震，死了無數(shù)人。馬小跳的親人“小非洲”、奶奶、爺爺，還有他們的寵物都在望龍山區(qū)。不知他們是死是活？后來，才知道他們除了鵝以外，其他人都活著，并且成了英雄。

現(xiàn)在，你們知道了小英雄是誰了吧（是“小非洲”，他奮不顧身救人）。

介紹完小英雄，應該介紹芭蕾公主了。她的夢想是跳芭蕾舞，可因為地震，她失去了一條腿。最后，夏林果幫她實現(xiàn)了夢想。

我們要像“小非洲”學習，別人遇到危險時，需要舍己救人的精神。因為幫助別人，就是幫助自己。

我相信每個人都有夢想。但有一些人，卻不幸遇到危險，粉碎了夢想。就像書中的小女孩，因為地震失去了一條腿，所以夢想破滅了。最后，還是夏林果幫她實現(xiàn)了夢想。

我們要像夏林果學習，別人失去了夢想時，我們要幫助他、鼓勵他，給他自信，去努力實現(xiàn)自己的愿望。同時，自己的夢想不要輕易的去放棄。

馬小跳的身上讓我找到了很多童年的影子。一天中午，和妹妹在床上跳來跳去，忽然“撲”的一聲，我跳到地板上去了，于是四腳朝天哇哇大哭呢，妹妹笑得前仰后翻。

這本書讓我印象深刻，我喜歡這本好書。

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇7)

【篇一：小英雄和芭蕾公主讀后感】

如果說是武警戰(zhàn)士從廢墟中救出了芭蕾舞公主的生命，那么行動小組和電視臺的梅導就用舞臺拯救了芭蕾舞公主的夢想。在藍寶石般的夜空下，一束光線投射在芭蕾舞公主的身上。她穿著芭蕾舞王子送給她的白紗裙。白色紗布似的雪覆蓋著輪椅。裙子下面露出一只舞鞋，和芭蕾舞王子在舞臺上跳舞。

災難可以摧毀人類的身體，但它不能摧毀人類的夢想。

芭蕾公主是一個在廢墟里被埋了七十幾個小時的女孩，為了不讓自己睡著，在那兒不停地唱歌，被稱作“廢墟里的百靈鳥”。但他的愿望不是唱歌，而是跳芭蕾舞。他的腳被砍掉了，但他的夢想最終實現(xiàn)了！

每個人都會有自己獨特的夢想，但不會一帆風順，只要努力就能實現(xiàn)。就像著名**家貝多芬在**時耳聾了，但還是努力完成了**夢，成了**家。我們應該向芭蕾舞公主學習。不管有多難，不管有多難，我們都應該盡力完成它。

有一次，我很想讓自己的作文被扈老師欣賞，就認真寫起來，功夫不負有心人，果然被欣賞了！讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗！

【篇二：小英雄和芭蕾公主讀后感】

啊啊啊啊！**來了！讓我們來看看**中的英雄人物吧！

當馬小跳的白鵝和爺爺被埋在廢墟下時，他下了兩個蛋。它用嘴啄蛋殼，一點一點地把蛋液喂進爺爺?shù)淖炖铩?天里，白鵝把兩個雞蛋都喂給爺爺，連蛋殼也喂給爺爺，沒有碰她。爺爺終于得救了，但是白鵝餓死了。

這只白鵝無怨無悔地為她的祖父（白鵝主人）獻出了自己的生命。雖然它只是一只白鵝，但它忠誠的心深深地打動了我。

馬小跳的親戚馬天寶在**失去了一只胳膊（右臂），但馬天寶沒有放棄。他用左手寫字，那只手還很瀟灑。只有堅持不懈，他才能創(chuàng)造奇跡！

芭蕾舞公主在**失去了一條腿，所以她對自己對芭蕾舞的興趣越來越不自信，認為自己再也不會跳舞了。郁悶了一整天，后來她遇到了夏林果和馬小跳，這讓她重拾自信，實現(xiàn)了和芭蕾舞王子宋亞昆二重唱的夢想！她永不放棄的精神真的值得學習。

馬小跳的同學們，也很有愛心，同情心，他們幫助馬天寶和芭蕾公主，幫助他們，逃脫記者的“魔爪”，（因為芭蕾公主一看到記者就害怕），如果，世上的人們都像馬小跳他們這樣，那世界就會變得美好，沒有戰(zhàn)斗，世界將成為和平的天堂！

【篇三：小英雄和芭蕾公主讀后感作文】

暑假里，我看了一本書，書的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。

這本書主要講的是，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大**了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢！這場大**不僅讓愛學***非洲失去了右手，還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，和馬小跳成了同學和同桌。

他們與夏林果一起，幫助一個熱愛芭蕾的女孩，在大學里卻失去了一條腿，走出了抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢想，成為一位才華橫溢的芭蕾公主。

其中最讓我感動的人物是一只大白鵝。**事情發(fā)生時，馬小跳的爺爺和那只大白鵝被埋在廢墟里。為了救垂死的祖父，大白鵝用他虛弱的身體下了兩個蛋。它用嘴啄蛋殼，一點一點地把蛋液喂進爺爺?shù)淖炖铩?天里，大白鵝把兩個雞蛋都喂給爺爺，連蛋殼也喂給爺爺，但他一口也沒吃。

最后，爺爺?shù)镁攘?，大白鵝卻活活餓死了。讀到這里，我的眼淚不由自主地流了下來。

大白鵝無怨無悔地獻出了自己的生命，它救人的精神感動了我。我想從中學習，做一個懂得感恩和為他人著想的有愛心的人。同時，我也要呼吁人們：動物是人類的好朋友，我們必須保護它們！

【篇四：小英雄和芭蕾公主讀后感】

暑假里我讀了楊紅櫻的馬小跳系列中的一本：《小英雄和芭蕾公主》。

這本書的主要內(nèi)容如下：馬小跳的學校**得知這是馬小跳的爺爺奶奶家**，因為不遠，所以也有**，爺爺奶奶也沒有消息。之后，馬小跳和爸爸媽媽整天焦躁不安。

后來馬小跳無意中發(fā)現(xiàn)一條新聞“小英雄馬天寶”。他懷疑馬天寶是他爺爺奶奶那兒的“小非洲”。因為他的**很黑，像非洲人，所以叫這個外號，但我不知道他的名字是不是馬天寶。

于是馬小跳和朋友們路曼曼、夏林果等人去醫(yī)院找馬天寶，結果他真的是“小非洲”。他的右臂被截肢了，但他一點也不后悔，因為他的右臂改變了他的同學的生活。后來，馬天寶住在馬小跳的家里，馬小跳成了同學和同桌。

最后，馬小跳的爺爺奶奶也被找到了。奶奶和大黃狗也救了很多人，成為了一個偉大的英雄。在去看“小非洲”時，他們認識了一個在對面病房不說話的小女孩，原來她以前是學芭蕾舞的，可**使她失去了雙腿。小女孩后來和夏林果成了好朋友。她住在夏林果的家里，和夏林果同桌。

她的夢想是跳芭蕾舞。馬小跳等人想方設法找到芭蕾舞王子。聽了芭蕾舞后，王子很感動，答應幫助小女孩。晚會上，大紗裙蓋住了輪椅，一些難度動作也做得很完美。她的夢想成真了！

最令我感動的是爺爺被壓在廢墟下九天九夜，能活下來全是因為“看門鵝”，因為家里的大黃狗不看門，所以重擔就落到了它的身上。“看門鵝”把生下的鵝蛋用嘴啄開，一點一點地喂給爺爺吃，雖然它已饑腸轆轆，但還是把生的希望留給爺爺，自己來迎接死神的降臨。發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r候，那只鵝的尸體也躺在那。

讀到這兒，我不禁潸然淚下，多么忠心的鵝啊，為了主人，它可以犧牲自己的生命。

讀了這本書我可以感受到濃濃的愛，有許多人因為這場**而犧牲，也有許多人為了救別人而傷或死，但毫不后悔，我希望舍己為人的這種愛能永遠彌漫在人間。

【篇五：小英雄和芭蕾公主讀后感】

《小英雄和芭蕾公主》這本書使我愛不釋手，我喜歡這本書里的所有人物：馬小跳、張達、唐飛、毛超、牛皮等，但我最喜歡的還是小英雄——小非洲。我看了一遍又一遍，深深的被小非洲的勇敢、樂觀和舍己為人精神所感動。

**發(fā)生時，當小非洲跑出教室時，發(fā)現(xiàn)鄭老師和二十三個同學還在教室里，他一次又一次的沖進教室救同學，當他第三次沖進去的時候，一塊預制板砸到了他的身上，小非洲的頭皮被掀掉一大塊，右手也沒有了，當他醒來時就在醫(yī)院里了。當有人問小非洲后不后悔時，他說：“不，我是班長，我必須這么做！

”當馬小跳問他：知道自己沒有右手時，難不難過？他說：

“我們班那么多同學都不在了，鄭老師也不在了，我能活下來已經(jīng)很幸運很幸運了?！笨梢姡》侵奘嵌嗝从赂?、多么堅強和富有責任心啊！我失去了右手。我仍然在想我的同學和老師。

大年初三，我和哥哥姐姐們一起去爬梁崗山，梁崗山是一座未開發(fā)的原生態(tài)山，山上沒有路更沒有臺階，我第一次爬這種山，到了半山腰我已經(jīng)累得筋疲力盡了，身上的衣服都濕透了，心里在打“退堂鼓”，一屁股座在了一個長滿黃色苔蘚的石頭上，眼前的美景讓我想起了黃龍溝，小非洲的身影又浮現(xiàn)在我的面前，面對危險的時候，他那么勇敢，而我怎么就連一座小山都克服不了呢？我下定決心一定要爬上頂峰！于是，我收起“退堂鼓”，打起精神繼續(xù)往上爬，經(jīng)過三個多小時的努力，我終于爬到了山頂，大家都夸我，我心里也美滋滋的。

克服困難的過程就是成長的過程。每當我遇到困難的時候，我就會想到小非洲，我要做一個像他一樣勇敢、樂觀、堅強和有責任心的人。

【篇六：小英雄和芭蕾公主讀后感】

最近，我去了書店借了一本適合小學生讀的書，書名叫《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》。這本書深受許多同學們的喜愛，也讓我著了迷。

主人公是小學生，名叫馬小跳。馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大**了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢！這場大**不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學的學校。

在馬小跳的強烈要求下，小非洲佳進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個熱愛跳芭蕾舞，但在大**中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。

每當我看這本書的時候我總是很感動，我真想鉆入這個故事和他們一起幫助這個不幸的芭蕾公主，讓她實現(xiàn)夢想，成為一個光彩照人的芭蕾公主?？墒牵鞘遣豢赡艿?，因為我們被大人看住，他們叫我們學習，當然，所有的大人都有一個望子成龍、望女成鳳的心愿，所以我們才沒時間去幫助那些不幸的人。

我希望大人也看看這本書，要讓他們知道我們也要去幫助不幸的人??！

【篇七：小英雄和芭蕾公主讀后感】

今天，我在圖書城讀完了楊紅櫻阿姨的《小英雄和芭蕾公主》這本書，書中有兩個人物讓我非常感動。

在5·12望龍山**中，當馬小跳的白鵝和爺爺被埋在廢墟下時，他下了兩個蛋。它用嘴啄蛋殼，一點一點地把蛋液喂進爺爺?shù)淖炖铩?天里，白鵝把兩個雞蛋都喂給爺爺，連蛋殼也喂給爺爺，沒有碰她。爺爺終于得救了，但是白鵝餓死了。

讀到這里，我淚流滿面。這只母白鵝無怨無悔的為了主人奉獻了自己的生命，雖然它只是一只白鵝，但它忠誠的心讓我深深地感動了。

書里還有一個讓我感動的人物是鄭老師。她是一個城里人，她放棄了城里人的舒適生活，千里迢迢來到農(nóng)村，細心的教育照顧每一個同學。就在望龍山**時，她為了救孩子奮不顧身，獻出了生命。

在祭拜鄭老師時，小英雄馬天寶寫下了數(shù)篇想對鄭老師說的話和對鄭老師的思念，在鄭老師的墓前燒掉了，這些煙灰化成他的話會飄到天堂，鄭老師一定會聽到。鄭老師的學生每人手捧一束鮮艷的映山紅，緩緩地放在鄭老師的墓碑前。讀到這里我又流下了淚水，我被鄭老師的精神感動了。

鄭老師愛她的職業(yè)，愛她的學生，學生也愛她。

鄭老師和母白鵝都無怨無悔的獻出了自己的生命，她們都有美好的心靈和高貴的品德。

【篇八：小英雄和芭蕾公主讀后感】www.debasrideb.com

這是一本有趣的書。我喜歡書中馬小跳的陽光、善良，“小非洲”的勇敢堅強，“芭蕾公主”的信心百倍，夏林果的多才多藝……充滿了喜怒哀樂，讓我回味無窮，也有很多值得我學***方。

講述了xx年5月12日地動山搖，大**爆發(fā)后好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還是杳無音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學生在大**中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”。馬小跳和同學去醫(yī)院看望“小非洲”，在醫(yī)院里見到了一個跳芭蕾舞的小女孩，但是，她的一條腿已經(jīng)失去了。

在夏林果的幫助下，她又找回了自信，夏林果覺得她跳得很好，就把自己“芭蕾公主”的稱號送給了她。后來，馬小跳的爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個喜歡跳芭蕾舞的小女孩，克服了困難，最后實現(xiàn)了她的夢想，跟芭蕾王子一起表演了芭蕾舞《在夢想的天空》。

讀完這本書后，我被書中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動；我很敬佩他們的精神。我要向他們學習。在新的學期里，生活上如果遇到危險和困難要學習“小英雄”的臨危不懼精神；學***到難題要向“芭蕾公主”那樣，學***持之以恒、永不放棄的精神；同時也要學***跳樂于助人的精神，做一位出色的少先隊員。

【篇九：小英雄和芭蕾公主讀后感】

5·12汶川在**吞沒了無數(shù)人的寶貴生命，使許許多多的家庭失去親人的時候，同時也失去了許多幸福，使活著的人痛苦萬分，給國家和人民帶來了巨大的損失。

書中的小英雄馬天寶在**來臨之際，以最快的速度帶領一些同學安全的轉移到操場上去了。他剛剛蹲下，想保護自己，可是又想到自己是班長，而且老師平時教導我們要在關鍵時候舍己救人。他立刻沖向教室，克服自己的恐懼，一口氣跑上樓，只見老師正用雙手護著兩個同學。

他想先救出老師，可是老師卻說先救同學，馬天寶按照老師說的話去做了。等他再進教室準備救老師的時候，門框突然變形了，一塊巨石從屋頂上掉了下來，砸在了他的身上，頓時，他的右手殘廢了，人也暈了過去。

芭蕾公主在廢墟中為了使自己不睡著，為了等消防官兵來營救自己，她在廢墟中不停的唱歌，所以被稱為“廢墟中的百靈鳥”。在消防官兵來營救她的時候，她的一條腿卡住了，為了保住她的生命，不得不把她的那條腿鋸斷。等她被救過來的時候，很多記者來采訪，使她每天都要把那惡夢重復很多遍，記者們以為她的理想是成為輪椅上的歌星，可是誰也不知道，她的理想是成為一名芭蕾舞演員，只有真正理解她的人才能看出她眼睛里的渴望。

看了這本書以后，我覺得我太幸福了，同時我也太嬌弱了。我生活在一個平安舒適，充滿溫馨的家庭，沒有受到過任何傷害。還經(jīng)常耍小性子，有時和小朋友一起玩耍時受了一點小委屈就會哭。

和小英雄、芭蕾公主相比真是太嬌生慣養(yǎng)了。

自從看了這本書以后，我很慚愧。我要向他們學習，下決心要改掉這些壞毛病，學會堅強。除此之外，我還要天天堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，努力學習，刻苦奮進，爭取成為堅強的人，成為對祖國有用的人。

【篇十：小英雄和芭蕾公主讀后感】

夢想，能讓人從困難面前爬起來；夢想，能讓追夢路上的絆腳石變成墊腳石。在《小英雄和芭蕾公主》這本書里，就是講的一個女孩子追夢的經(jīng)歷。

這個小女孩是在醫(yī)院和夏林果（《淘氣包馬小跳》中一個會跳芭蕾舞的女孩）認識的。她因為大**的原因，被截去了一條腿，但她卻很喜歡跳芭蕾舞，因而變得很憂郁。所以夏林果、馬小跳和他們的同學就決定幫她完成夢想，并且把“芭蕾公主”的稱號送給她。

最后，她終于戰(zhàn)勝了憂郁，坐著輪椅，在舞臺上“跳”起了芭蕾。

看完這個故事，我感觸很深。芭蕾公主的腿雖然截肢了，但她的夢想并沒有因此破滅，而是勇敢地去面對困難，越過重重阻礙，終于在舞臺上完成了心愿。

災難可以摧毀人的身體，但它不可以摧毀人的夢想！

這讓我想起了我自己的小時候。我小的時候，總看別人騎著自行車在游玩，而自己卻不會騎。于是，我纏著爸爸教我騎自行車。

爸爸自然很樂意。爸爸最先教我怎么上車，本以為很容易學，結果我小心翼翼一坐上去，車頭就歪到一邊，差點摔一跤。終于多次的嘗試后，我學會了騎直行線路，可是一遇到拐彎，還是覺得力不從心。

爸爸又教我了一些技巧，總算可以慢慢拐彎了。但是上帝不可能只把好事給你，總有一些倒霉事。得意忘形之余，平衡沒掌握好，摔了一跤，非常嚴重。

嘴巴腫了，手上腿上都是血，兩個星期沒去球隊訓練。我想過放棄算了，可是這一點點挫折怎么能難得住我呢！傷好后我繼續(xù)練習，最后終于能熟練地騎單車了。

我覺得這件事和這個故事很像，都是因為受到了傷害而想放棄，但還是決定走下去，完成自己的夢想。

夢想，無論受到怎樣大的打擊，怎樣大的傷害，都不可能被摧毀的！

小英雄和芭蕾公主讀后感(篇8)

最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講述馬小跳如何遇見芭蕾公主。主要的事情是這樣的

大**爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報紙上報道一位小學生在大**中英勇獻身救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時，認識了一位小女孩，那個女孩因為腳受傷了，她認為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學。

當我讀完這本書時，淚水奪眶而出。我覺得書中的馬天寶很勇敢。他不顧生命危險救了同學，但他失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。

但小英雄正在遭受損失，他和馬小跳一起度過難關，一起載歌載舞。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。

怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動心呢？這一系列的書籍表明，這是一群頑皮可愛的孩子，可以讓你重溫童年的感覺。

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小英雄芭蕾公主讀后感精選

以下是編輯為您準備的與您相關的“小英雄芭蕾公主讀后感”，讀完作品之后，心中會感覺很充實。?讀后感可以讓我們更好地理解和欣賞文學作品，此網(wǎng)址所載信息僅供參考請自行判斷！

小英雄芭蕾公主讀后感(篇1)

最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講述馬小跳如何遇見芭蕾公主。主要的事情是這樣的

大**爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報紙上報道一位小學生在大**中英勇獻身救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時，認識了一位小女孩，那個女孩因為腳受傷了，她認為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學。

當我讀完這本書時，淚水奪眶而出。我覺得書中的馬天寶很勇敢。他不顧生命危險救了同學，但他失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。

但小英雄正在遭受損失，他和馬小跳一起度過難關，一起載歌載舞。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。

怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動心呢？這一系列的書籍表明，這是一群頑皮可愛的孩子，可以讓你重溫童年的感覺。

小英雄芭蕾公主讀后感(篇2)

篇一：《小英雄和芭蕾公主》讀后感

今天，我在胖發(fā)祥看了一本書是馬小跳之小英雄蕾公主。

當小英雄被救出時，他從教室里救出了兩個人。芭蕾舞公主是一個喜歡芭蕾的小女孩。她在**失去了一條腿，但她從未放棄夢想，在馬小月和她的朋友們的幫助下實現(xiàn)了夢想。我要向他們學習！

篇二：《小英雄和芭蕾公主》讀后感

寒假我還看了《小英雄和芭蕾公主》，這本書主要寫了馬小跳同學日常生活的所見所聞。在這本書里，我最喜歡夏林果。她熱愛生活，懂得很多知識。她和同學們相處得很好。她是一個大家都愛的好孩子。

書中給我印象最深的是馬小跳父親住的村子里有一個**。兩個鵝蛋救了他祖父的命。馬小跳的搭檔馬天寶救了兩個學生，成了小英雄。我想向馬天寶學習。

篇三：《小英雄和芭蕾公主》讀后感李玉麟

讀這本書讓我看到，堅強、勇敢、團結、合作的小英雄精神是我的學問。

故事講的是馬小跳住的那個村子。一個叫小非洲的人在學校倒閉的關鍵時刻為了救別人而獻出了生命。他失去了右手和右腳。住在馬小跳家里，他成了同學。

在非洲的小病房里，有一個女孩失去了一條腿，跳起了芭蕾舞，

馬小跳和夏林果組成了一個夢幻小組。完成了芭蕾公主的夢想。

篇四：《小英雄和芭蕾公主》讀后感

這一本書是我最喜歡的，《小英雄和芭蕾公主》講的是：馬小跳的奶奶所在的望龍山區(qū)發(fā)生大**，馬小跳的伙伴救了兩個人，當上了小英雄，卻失去了右手；有一個跳芭蕾舞的女孩失去了一條腿

真希望他們快快**。

篇五：《小英雄和芭蕾公主》讀后感

我看了一本有關淘氣包的書，我想大家已經(jīng)猜到了，那就是——《小英雄和芭蕾公主》，這本書描寫了一個淘氣的小男孩，很多的故事。既奇妙又有趣，一看就會入迷。

這本書的作者是楊紅櫻。在書中，馬小跳有許多缺點，也有他的優(yōu)點。他很有愛心，很勇敢，我最喜歡他的優(yōu)默感。這本書的主要內(nèi)容是：

淘氣包奶奶家望龍山出了大事。在望龍山的小非洲在緊急的關頭，舍己救人，他就成為了小英雄。小非洲從此失去了右手，還失去了學校。

馬小跳很佩服他，決定讓小非洲住在自己家里。他們兩個做了同學，還是同桌呢。他們和夏林果幫助了一個喜歡芭蕾舞但在大學里失去了一條腿的女孩。

夏林果剛學芭蕾，就教小女孩如何用手學芭蕾，實現(xiàn)了她的芭蕾夢想。馬小跳也在其中做了一回好人。

我看了這本書，最喜歡的人物就是小非洲了，他助人為樂，為了救人，自己失去了一條胳膊，和他學***校。我也做出了行動。記得有一次，我和朋友去買筆，我們一同相中了一個猴子筆，可是她的錢不夠，拿個筆兩元五角錢，她的錢不夠。

我躊躇了一會說：“我給你買吧！”她不好意思的點了點頭。

出去外邊，她說：“回到家我一定還給你！”我說：

“不用了，就當我送你了兩元錢吧！”她說：“不行，我一定要還給你。

”我只好無奈地點了點頭?；氐郊?，她把錢還給了我，對我說謝謝。就這樣，我們度過了美好的一天。

這就是助人為樂的表現(xiàn)。

我們應該學習在小非洲幫助別人的表現(xiàn)，為自己建立一顆善良的心。

篇六：《小英雄和芭蕾公主》讀后感劉馨雅

你們讀過《小英雄和芭蕾公主》這本書嗎？沒讀過的，就聽我說一說吧。

這本書是兒童作家楊紅櫻阿姨寫的的。我特別喜歡她的書，我還是她的小書迷呢！我介紹的這本書可是新出版的。

這本書是這樣寫的：5月12日，秦老師的語文課上發(fā)生了一件大事。在經(jīng)驗豐富的秦老師的指導下，學生們疏散到一個安全的地方，但秦老師本人被困在大樓里。馬小跳和張達不顧危險把秦老師抬了出去。

然而，在100公里外的望龍山，有一個8級**的伙動。這就是馬小跳搭檔小非洲的家鄉(xiāng)！馬小跳急得哭了起來。秦老師知道后，帶著馬小跳進辦公室安慰他。這時，他在報紙上看到一條新聞，原來叫小非洲。于是四金剛來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)了小非洲。后來，小非洲和四大金剛之間發(fā)生了許多有趣的事情，他們和夏林果幫助芭蕾舞公主實現(xiàn)了她的夢想

我覺得馬小跳是個淘氣的包，但是他善良、聰明、勇敢、樂于助人，值得學習，

我記得有一次，我和媽媽去書店買書。我們在公共汽車上一路上談笑風生。因為是星期天，公共汽車上有很多人。我突然發(fā)現(xiàn)一種不文明的現(xiàn)象。一個小偷在偷一個阿姨的錢包。這時，我急中生智大喊一聲，誰丟錢包里！幸好，有驚無險，小偷灰溜溜的小路車。

這時，我心里特別高興，為自己的勇敢而驕傲。同學們你會這樣做吧？

小英雄芭蕾公主讀后感(篇3)

小英雄與芭蕾公主讀后感800字范文

大家一定沒忘5.12汶川大地震吧？在那場地震中，倒塌了多少房屋，死傷了多少人??！

馬小跳的爺爺奶奶也同樣經(jīng)歷了那場災難，而他們卻奇跡地活了下來。奶奶救了二十一個人，但卻有一個令人落淚的故事。

馬小跳的爺爺在廢墟中埋了九天九夜還活著的消息，被媒體一報道，馬爺爺便成了新聞人物。馬爺爺家有只看門的大白鵝，就是這只鵝救了他的命。

馬爺爺昏迷了三天三夜，是大白鵝把他叫醒。馬爺爺被埋在廢墟里，只有頭露在外面。整整三天三夜，他滴水未進，在這關鍵時刻，大白鵝下了一個蛋，大白鵝用嘴敲開蛋殼，一點一點地喂給馬爺爺，自己卻不吃，大白鵝餓的都站不住了，卻又下了個蛋，靠著這個蛋，馬爺爺又維持了幾天，而大白鵝卻活活餓死了。讀到這里，我早已不知不覺泣不成聲。大白鵝那種一心想著別人的精神深深地感動了我。想想自己，有時一個蘋果都要與別人爭，更別談什么謙讓了。爸爸媽媽也是，什么好的的東西都留給我吃，可有時我拿了連聲“謝謝”也不愿意開口，一心一意地吃著東西，可以稱得上十足的“小公主”了。可大白鵝卻跟我全然不同，他有一顆忠誠的.心，它只懂得奉獻，對待自己的主人，甚至能把自己下的蛋都喂給主人，在這千鈞一發(fā)的時刻，大白鵝還是選擇了別人。“大白鵝用嘴把蛋殼敲開，一點一點地喂給馬爺爺，自己卻一點兒也不吃”讀到這里，我對大白鵝的敬仰從心底油然而生。大白鵝完全可以讓自己也吃了一點的啊！可是她卻沒有這么做，雖然它只是個動物。

災難見真情，災難是催不毀人間純白的心靈的！

小英雄芭蕾公主讀后感(篇4)

我看了一本書，是楊紅纓阿姨寫的《小英雄和芭蕾公主》。

這本書很感人，主要內(nèi)容：512大**爆發(fā)啦，人們無家可歸，馬小跳心急如焚!有一位小學生同學的感人事跡，讓馬小跳找到了在暑假中形影不離的好朋友“小非洲”。

小非洲失去了父母。馬小跳直接把小非洲帶回家，和他成了同桌。還有一個被鋸掉了一條腿的小女孩。她喜歡跳芭蕾，她的夢想能實現(xiàn)嗎?

其中最讓人印象深刻的是，小英雄和芭蕾舞公主來到救災晚會，芭蕾舞公主也實現(xiàn)了自己的夢想。

讓我覺得有趣的：小非洲在唱《真心英雄》時，唱唱就跑調(diào)。

這里的故事很感人。

▲《小英雄和芭蕾公主》讀后感作文

我記得小學第一學期，第二節(jié)課是升國旗。當時，我不知道五星紅旗是怎么來的。

在這本書里，我看到了馬爺爺對大白鵝救命之恩的感激之情;在這本書里，我看到了馬小跳聽到爺爺奶奶活著的消息的興奮;在這本書里，我看到了小英雄馬天寶和鋸掉一條腿的芭蕾公主在校園里的快樂;在這本書里，我看到了小英雄在鄭老師和同學墓碑前的悲傷。

今年，災區(qū)重建工作已基本就緒，許多家庭住進了房子。去年8月，汶川大學兩個月后，第29屆奧運會在中國首都北京開幕，這讓中國人無比自豪。

人生不是先苦后甜，就是先甜后苦。中國先苦后甜。

知道那時，我才知道五星紅旗是在中國人民的斗爭中誕生的，是在中國人民的斗爭和解放中誕生的。奶奶說，小時候，她親眼看到日本鬼魂在掃房子；以前的生活條件不好，現(xiàn)在比以前好多了。奶奶已經(jīng)81歲了，但她仍然記得很清楚。

是的，中華人民共和國經(jīng)歷了大起大落，一步步走到現(xiàn)在。

讓我們共同珍惜幸福生活，共創(chuàng)美好明天！

▲《小英雄和芭蕾公主》讀后感作文

《小英雄和芭蕾公主》這本書使我愛不釋手，我喜歡這本書里的所有人物：馬小跳、張達、唐飛、毛超、牛皮等，但我最喜歡的還是小英雄——小非洲。我看了一遍又一遍，深深的被小非洲的勇敢、樂觀和舍己為人精神所感動。

**發(fā)生時，當小非洲跑出教室時，發(fā)現(xiàn)鄭老師和二十三個同學還在教室里，他一次又一次的沖進教室救同學，當他第三次沖進去的時候，一塊預制板砸到了他的身上，小非洲的頭皮被掀掉一大塊，右手也沒有了，當他醒來時就在醫(yī)院里了。當有人問小非洲后不后悔時，他說：“不，我是班長，我必須這么做!

”當馬小跳問他：知道自己沒有右手時，難不難過?他說：

“我們班那么多同學都不在了，鄭老師也不在了，我能活下來已經(jīng)很幸運很幸運了。”可見，小非洲是多么勇敢、多么堅強和富有責任心啊!自己失去了右手，心里想的還是同學和老師。

大年初三，我和哥哥姐姐們一起去爬梁崗山，梁崗山是一座未開發(fā)的原生態(tài)山，山上沒有路更沒有臺階，我第一次爬這種山，到了半山腰我已經(jīng)累得筋疲力盡了，身上的衣服都濕透了，心里在打“退堂鼓”，一屁股座在了一個長滿黃色苔蘚的石頭上，眼前的美景讓我想起了黃龍溝，小非洲的身影又浮現(xiàn)在我的面前，面對危險的時候，他那么勇敢，而我怎么就連一座小山都克服不了呢?我下定決心一定要爬上頂峰!于是，我收起“退堂鼓”，打起精神繼續(xù)往上爬，經(jīng)過三個多小時的努力，我終于爬到了山頂，大家都夸我，我心里也美滋滋的。

克服困難的過程就是成長的過程。每當我遇到困難，我就會想到小非洲。我想成為一個像他一樣勇敢、樂觀、堅強、有責任心的人。

小英雄芭蕾公主讀后感(篇5)

我愛讀書，因為書，像一束郁金香，沁人心脾；書，像一輪紅日，驅(qū)散我心中的云彩；書，像一把畫筆，增添我的生活

我從一年級到現(xiàn)在，用心讀過品過許多書。有《笑貓日記》、《我和狗狗的約定》、《裝在口袋里的爸爸》。可令我感觸最深，最難忘的還是楊紅櫻寫的“淘氣包馬小跳”系列的其中一本——《小英雄與芭蕾公主》。

這本書主要講述了：馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大**了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，舍己救人，當上了小英雄，。但這件大事不僅讓小非洲失去了右手和右腳，也讓他失去了學校。

在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，和馬小跳成了同學和同桌。他們和夏林果一起幫助了一個喜歡芭蕾舞但在大學里失去了一條腿的女孩。她走出了沮喪的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了自己的芭蕾夢想，成為一位才華橫溢的芭蕾公主。

這本書為什么令我喜歡？因為馬小跳為了幫

助“小非洲”變得不再淘氣，成為了上課認真聽講的好學生。而夏林果對于那個芭蕾女孩也不再傲慢，不再傲慢，成為一個容易親近的女孩。馬小跳在書中對朋友的團結和愛讓我明白了一個道理：

只要團結，那么，任何困難都會消失！

這本書為什么令我喜歡？因為書中的芭蕾女孩對芭蕾有著執(zhí)著的一面，馬小跳和她的朋友們盡力幫助她實現(xiàn)夢想。這讓我再次知道，只要你有一個夢想，即使你沒有胳膊和腿，它也會實現(xiàn)！

人生短暫，但只有幾十年，我們應該珍惜生命，不要浪費每一寸時間，我們應該多讀書，讀好書，讓我們的生活充滿樂趣。

小英雄芭蕾公主讀后感(篇6)

我讀了一本名叫《小英雄和芭蕾公主》的書，這本書是作家楊紅櫻寫的。

里面主要講的事望龍區(qū)也就是馬小跳爺爺奶奶住的地方發(fā)生了**，小非洲在望龍區(qū)馬小跳認識的好朋友救了自己班的兩名學生因此而成名，和小非洲一個學校的一位學生在廢墟里一直唱歌，唱了七十多小時才被武警戰(zhàn)士從廢墟里救出來，，因為記者每次都要提起廢墟里的百靈鳥在廢墟里唱歌的事，所以廢墟里的百靈鳥患了憂郁癥。

等馬小跳得知小非洲住在省兒童醫(yī)院這個消息后，就和唐飛、張達、毛超、牛皮、夏林果、安琪兒、路漫漫一起去醫(yī)院看小非洲，到了醫(yī)院他們看完小非洲就發(fā)現(xiàn)和小非洲臨床的就是廢墟里的百靈鳥,跳芭蕾的夏林果看出來廢墟里的百靈鳥也是跳芭蕾的，馬小跳他們有時叫夏林果叫芭蕾公主夏林果把芭蕾公主的稱號給了廢墟里的百靈鳥,以后，廢墟里的百靈鳥就叫芭蕾公主了。

以后每天馬小跳他們都來看小非洲，同時，夏林果教芭蕾公主跳芭蕾，之后馬小跳把小非洲接回他家住，夏林果把芭蕾公主接到她家住，之后小非洲和芭蕾公主都上學了，從此過上了平凡的生活。

這本書最大的啟示是**許多人失去了生命。我們很幸運能在寬敞明亮的教室里學習。所以我們要努里學習，將來報答祖國！

小英雄和芭蕾公主讀后感二

嗨！大家好，我是你們的好朋友吳佳航。我讀過小英雄和芭蕾公主。這本書很有趣。我最喜歡小英雄和芭蕾公主。

小英雄叫小非洲，大名叫馬天寶，芭蕾公主的大名就叫芭蕾公主，以前芭蕾公主的稱號是給夏林果的，可是等芭蕾公主一來，芭蕾公主的稱號就是他的了，而且，芭蕾公主還有憂郁癥。

現(xiàn)在是5月12日。馬小跳坐在教室里。秦先生讓大家用“補死羊”這個成語造句。毛超是第一個舉手的人。因為沒有其他同學舉手，秦老師只好讓他造句！毛超站起來說，馬小跳有很多優(yōu)點，但他也利用了自己的缺點。如果他不及時糾正，后果不堪設想。

馬小跳沒想到毛超會用他自己來造句，很生氣，決定要報復他，馬小跳站了起來什么句子呀？亡羊補牢這個詞都沒有上！

秦始皇也發(fā)現(xiàn)了這個嚴重的錯誤，他嚴厲的目光直指毛朝。

多虧毛的超速度，他急急忙忙地說，我想再說一遍。馬小跳雖然有很多優(yōu)點，但也有很多缺點。如果他不及時修補，后果將不堪設想。

秦老師滿意的點了點頭。

忽然，地面晃動起來，秦老師喊道不好，**了！大家都飛快的往外跑，大家跑到了操場，每班正在清點人數(shù)，馬小跳班一個人都不缺，除了秦老師。

馬小跳和張達跑到教室，到了教室門口，馬小跳向秦老師喊道。

他看見秦老師正把著墻，艱難地挪著步子，馬小跳把秦老師扶到張達的背上，向操場狂奔。

馬小跳和他們來到操場，他突然想，爺爺奶奶都在山上，山會不會塌下來？爺爺奶奶會不會死？馬小跳求秦老師把**借給馬小跳馬小跳撥了奶奶家的**，可是，干打也打不同，原來信號斷了，打不同，馬小跳現(xiàn)在愛的人都不在身邊，現(xiàn)在也不知道爺爺，奶奶他們現(xiàn)在怎么樣了，那些動物們怎么樣了，他們會不會出事??！

正在這時侯，寶貝兒媽媽跑到了大門外面，寶貝兒媽媽把馬小跳抱緊懷里寶貝兒媽媽也不知道什么時候把鞋跑丟了。

看完這個故事，我覺的媽媽愛馬小跳，媽媽也愛我。

小英雄和芭蕾公主讀后感三

文千尋寶貝

今天，我在圖書城讀完了楊紅櫻阿姨的《小英雄和芭蕾公主》這本書，書中有兩個人物讓我非常感動。

512年望龍山**，馬小跳的白鵝和爺爺下葬在廢墟下時下了兩個蛋。它用嘴啄蛋殼，一點一點地把蛋液喂進爺爺?shù)淖炖铩?/p>

9天里，白鵝把兩個雞蛋都喂給爺爺，連蛋殼也喂給爺爺，沒有碰她。

爺爺終于得救了，但是白鵝餓死了。

讀到這里，我淚流滿面。

這只白鵝毫無遺憾地為主人獻出了生命。雖然它只是一只白鵝，但它那顆忠誠的心深深地打動了我。

書里還有一個讓我感動的人物是鄭老師。

她是個城里人。她放棄了城里人的舒適生活，一路下鄉(xiāng)，精心教育和照顧每一位同學。

在望龍山**的時候，她不顧一切地救孩子，獻出了生命。

在祭拜鄭老師時，小英雄馬天寶寫下了數(shù)篇想對鄭老師說的話和對鄭老師的思念，在鄭老師的墓前燒掉了，這些煙灰化成他的話會飄到天堂，鄭老師一定會聽到。

鄭老師的每一個學生都拿著一束鮮艷的映山紅，慢慢地放在鄭老師的墓碑前。

讀到這里我流下了眼淚，我被鄭老師的精神感動了。

鄭老師熱愛她的職業(yè)，熱愛她的學生，熱愛她的學生。

鄭先生和白鵝都無怨無悔地獻出了自己的生命。她們都有一顆善良的心和高尚的品格。

小英雄和芭蕾公主讀后感四

這幾天，我讀了一本令人感動的書，書的名字叫《小英雄和芭蕾公主》，它教我們懂得珍惜生命。

書中的小非洲和《暑假奇遇記》里的小非洲不一樣了，在一次八級大**中，他受傷了，一只手被截肢了，但他救了兩個同學，被人們稱為小英雄。

書中還有一個堅強的小女孩，她被稱為廢墟中的百靈鳥，因為她在廢墟中唱了七八個小時才得救。事實上，她的夢想不是唱歌而是芭蕾。

但是**中失去她失去了一條腿，她以后再也不能跳芭蕾了，但在夏林果的熱情幫助下，她的情緒大有好轉，于是她跟夏林果繼續(xù)學***，跳得比夏林果還好呢，所以人們叫她芭蕾公主。

我們要向小英雄學***同學；要向芭蕾公主學***持不懈的夢想。

要伸出我們雙手去幫助更多需要我們幫助的人。

小英雄芭蕾公主讀后感(篇7)

我覺得小英雄馬天寶和芭蕾公主可真勇敢，雖然馬天寶的頭在**中破了一塊皮，右手在**中也沒了，但是他沒哭，他也不屈服，堅決要學會用左手寫字，而且還要去上學；芭蕾公主也在**中，她的一條腿沒了，但她也不灰心，堅決要學會用一條腿跳芭蕾舞，而且她也想用一條腿上學。最終，沒有爸爸媽媽的兩個孩子終于實現(xiàn)了自己的夢想！

我也認為秦老師和鄭老師愛學生就像愛自己的孩子一樣。特別是鄭老師，他都為了讓學生活下去都勇敢的獻了身，可還是有三十幾個逃不出**的手心；秦老師雖然沒有獻身，但她一急，心臟病就發(fā)作，所以她還是挺關心學生的。

我想大聲地說，馬小跳、馬天笑、馬天寶、芭蕾公主張達、毛超、唐飛、芭蕾王子、秦老師、鄭老師、夏林果、陸曼曼、馬小跳的爺爺奶奶和媽媽們，祝你們天天幸福快樂。

有一次，我和爺爺奶奶在散步，忽然樹和房屋之間突然竄出一只大狼狗，我都要嚇死了，可爺爺奶奶卻沒有，所以這下我學會了一個道理，做人要勇敢。

小英雄芭蕾公主讀后感精選4篇

讀后感使人進步，讀后感使人開心，讀后感使人滿足，作品中有不少讓自己感慨萬千、感觸頗多的情節(jié)值得分享。你對寫作品讀后感有什么見解嗎？您需要什么樣的內(nèi)容欄目小編為您量身定制了一篇“小英雄芭蕾公主讀后感”。

小英雄芭蕾公主讀后感 篇1

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！如果你是一只小鳥，迷失在這個世界上找不到你自己，但只要你相信堅強，暴風雨過后，你總會找到屬于自己的藍天！

自從讀了《小英雄與芭蕾公主》后，我明白了什么是堅強。書中的英雄事跡一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里，使我無法自拔，我不禁想到

在望龍山區(qū)發(fā)生了八級**，許多人和物都被深深地埋在了廢墟中，芭蕾公主也沒能逃過**的魔爪，但她沒有放棄，頑強的與死亡對抗。小英雄為了救同學失去了右臂，但他沒有后悔。他們的力量感動了我。

好像是我的黑色星期天。 我剛和媽媽吵了一架。 我生氣地跑出家門，沒有回家。哼，連天也不如我愿，不知怎么的，前面突然跑出的石頭，讓我摔了一大跤。

今天是怎么了？為什么壞事都黏上我了？來不及想，疼痛突然蔓延，從腳底到心臟。

我仔細往下看，發(fā)現(xiàn)腿上掉了一層皮，幾道血痕比老虎頭上的王字更耀眼、更震撼。眼淚馬上不爭氣地往下流，疼痛、委屈、氣憤，頓時都在我心頭打轉，除了難過還是難過。

我不知道什么時候，小英雄和芭蕾舞公主站在我面前為我加油。是的，小英雄為同學們留下了生命。芭蕾舞公主在廢墟中與死神搏斗了三天三夜。我汗顏，情不自禁的，在他們的召喚聲中，我試著站起，雖然疼痛有些難忍，但我心快樂，因為我學會了堅強，我為自己邁出的第一步而興奮。

堅強并不難，重要的是你內(nèi)心的信念。在未來的日子里，我們都需要學會堅強，這樣我們才能堅強。

小英雄芭蕾公主讀后感 篇2

篇一：小英雄和芭蕾公主讀后感范文故事書《小英雄和芭蕾公主》講的是：馬小跳的奶奶住在一個叫望龍山的地方，一天望龍山發(fā)生了**，馬小跳在這里有個好朋友叫小非洲，小非洲的學校塌掉了，小非洲為了救助同學，失去了右手，他這種舍己救人的行為上了報紙，受到了表揚，大家都非常欽佩他。

但這次大票不僅讓小非洲失去了右手，也讓他失去了愛他愛他的父母和老師。他成了孤兒。馬小跳被小非洲的事跡深深感動了，他很想幫助小非洲，于是等到小非洲**好傷出了醫(yī)院，馬小跳便強烈要求小非洲住進自己的家里，并且還做了同桌，他想在生活和學***可能的給小非洲多一些幫助，讓小非洲感受到溫暖。在這個事件中，一個非常喜歡芭蕾的女孩也被一個無情的女孩搶走了左腿。她非常失望，以為自己永遠無法上臺或跳自己喜歡的舞。

馬小跳和小非洲經(jīng)常鼓勵喜歡芭蕾的女孩，給很多幫助。在他們的鼓舞下，女孩恢復了自信，戰(zhàn)勝了自己，實現(xiàn)了她的芭蕾夢想！

看完《小英雄和芭蕾公主》，我被小非洲舍己救人的英雄氣概和馬小跳充滿愛心的行動及芭蕾公主戰(zhàn)勝自己的故事深深地感動，我要向他們學習，使自己成為一個優(yōu)秀的人。

篇二：小英雄和芭蕾公主讀后感范文這幾天我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》這本書。

故事的主要情節(jié)是這樣的：大**過去好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還沒有消息，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報到一位小學生在大**中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個叫馬天寶的小英雄，就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有了消息，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。

那個被鋸掉一條腿的喜歡跳芭蕾舞的自閉小女孩，在大家的幫助下，還和夢想中的芭蕾王子合跳了一曲。大家還參加了兒童節(jié)的賑災晚會，一起演唱了“真心英雄”。學期末，馬小跳得到了秦老師很高的評價。

這個故事的結局很圓滿，從小英雄“小非洲”的身上我懂得了危難關頭不能只想著自己，也要有為他人著想的奉獻精神，我很欣賞他的舍己為人的品質(zhì)。從芭蕾公主身上，我堅信只要心中有夢想，并一定往這個夢想鍥而不舍的前進，這個夢想一定會實現(xiàn)!我還知道了，**是免不了的災難，但是，我們只要有了防震知識，就可以在**時把傷害降到最小。

篇三：小英雄和芭蕾公主讀后感范文《小英雄和芭蕾公主》這本書選自選楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳系列。

故事的情節(jié)很感人，在一次大**中，小英雄為了救自己的同學，舍生忘死，奮不顧身，才當上了小英雄，還登上了電視呢!這場大**不僅讓他失去了自己的學校，還失去了許多親愛的老師和同學們。但他依然樂于面對生活，堅強地活著。

芭蕾公主是一個熱愛跳芭蕾舞的女孩。但是她在大**中失去了一條腿。這件大事之后，她認識夏林果，于是和夏林果一起跳舞，上學回家。

她們成了一對形影不離的好伴侶，從此過著無憂無慮的生活。但有一次芭蕾舞公主患上了抑郁癥，連醫(yī)生都治不好她。最后，經(jīng)過全團的努力，芭蕾舞公主終于戰(zhàn)勝了疾病，重新找回了自信。

六一兒童節(jié)，芭蕾舞公主遇見了芭蕾舞王子。他們渡過了一個難忘的夜晚。

遇到困難，不能輕言放棄，要堅強地生活。無論什么時候，好好好活下去才是最要的。當別人遇到困難時，我們不應該袖手旁觀，我們必須伸出溫暖的雙手幫助他們克服困難，樹立信心，讓他們快樂地面對生活。

只要每個人都付出一點愛，世界就會變得更加美好。

篇四：小英雄和芭蕾公主讀后感范文xx年5月12日14時28分，大地一聲怒吼，望龍山區(qū)發(fā)生了里氏8。0級的大**，通訊中斷了，馬小跳的爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，幾天來，了無音訊，他心急如焚。

在報紙上，他看到一位小學生在大震中，勇救同學的感人事跡，這個小英雄原來就是爺爺奶奶村上的“小非洲”——馬小跳的小伙伴?！靶》侵蕖币騻∵M這省城醫(yī)院，與爸爸媽媽也失去了聯(lián)系，后來馬小跳得知爺爺奶奶在**中安然無恙，而“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，于是馬小跳把“小非洲”接到家中，一起上學，并請秦老師安排“小非洲”和自已同桌，以便幫助“小非洲”。他們在醫(yī)院里還結識了一個跳芭蕾舞，卻在**中失去了一條腿的小女孩——芭蕾公主，她在同班同學夏林果的幫助下，依然喜愛自己的芭蕾舞，熱愛生活，以堅強的意志和毅力，克服重重困難，終于同芭蕾王子起走向了舞臺，翩翩起舞!

這本書給我以力量，給我以感動，“小非洲”在大**面前，奮不顧生，勇救同學，還有那個愛跳舞的芭蕾公主，雖然失去了一條腿，依然有夢想有希望，他們在困難面前不失信心和勇氣，充滿著希望和夢想，以堅強的意志和毅力，勇敢地面對災難，不被困難所嚇倒。我也從中看到，天災無情人有情，人們彼此素不相識，但在災難面前，相互伸出援助之手，相互幫助，相互鼓勵，感人至深，令人蕩氣回腸。

第五章：小英雄和芭蕾公主讀范文。一個陽光明媚的下午，我懷著極大的興趣來到書店，想找一本我喜歡的書。我順著書架一排一排的找，在一排書架的盡頭我發(fā)現(xiàn)了一本好書，是著名作家楊紅櫻所寫的《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》，我很喜歡。

這本書主要講了地動山搖、大**爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺和奶奶還是杳無音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學生在大**中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的小非洲接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個被鋸掉了一條腿喜歡跳芭蕾舞的小女孩兒，她夢想可以繼續(xù)跳好芭蕾舞，所以馬小跳、夏林果、馬天寶(小非洲)、毛超、唐飛等等，都在上學之前來到醫(yī)院看這個小女孩，特別是夏林果。

每次夏林果來，她都教小女孩芭蕾。夏林戈起立起舞。小女孩跟著比的手勢。在大家的幫助下，喜歡芭蕾的小女孩實現(xiàn)了她的夢想。

這本書的主人公馬小跳是個淘氣的包。他有這樣那樣的缺點。他每天都犯錯誤，但他誠實，勇敢，快樂，關心和負責。還有一個我特別看重的品質(zhì)——幽默。

我想學會在遇到任何事情時保持冷靜，學會保護自己和家人，做一個有責任感、有愛心的人。

小英雄芭蕾公主讀后感 篇3

不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！如果你是一只小小鳥，迷失在世界找不到自己，但只要相信堅強，暴風雨過后，總會找到自己的一片藍天！

自從讀了《小英雄與芭蕾公主》后，我明白了什么是堅強。書中的那些英雄事跡一遍又一遍出現(xiàn)在腦海，讓我無法自拔，也不禁浮想聯(lián)翩……

在望龍山區(qū)發(fā)生了八級地震，許多人和物都被深深地埋在了廢墟中，芭蕾公主也沒能逃過地震的魔爪，但她沒有放棄，頑強的與死亡對抗。而小英雄為了拯救同學失去了右臂，卻無怨無悔。我被他們的堅強感動了，觸動了。

那天好像是我的黑色星期天，剛剛與媽媽大吵一架，氣憤跑出家門，賭氣不回家。哼，連天也不如我愿，不知怎么的，前面突然跑出的石頭，讓我摔了一大跤。

今天是怎么了？為什么壞事都黏上我了？來不及想，疼痛感頓時蔓延開了，從腳底直至心里。艱難的往下看去，才發(fā)現(xiàn)腿上被滑掉了一層皮，幾道血紅的疤痕比老虎頭上的王字還耀眼，還觸目驚心。眼淚馬上不爭氣地往下流，疼痛、委屈、氣憤，頓時都在我心頭打轉，除了難過還是難過。

不知何時，小英雄與芭蕾公主已站在我的面前為我加油。是啊，小英雄為了同學把生命拋之腦后，芭蕾公主在廢墟中堅強的與死亡對抗三天三夜。我汗顏，情不自禁的，在他們的召喚聲中，我試著站起，雖然疼痛有些難忍，但我心快樂，因為我學會了堅強，我為自己邁出的第一步而興奮。

原來堅強并不難，重要的是你心中的信念。在以后的日子里，我們都要學會堅強，堅強才能讓自己強大。

小英雄芭蕾公主讀后感 篇4

【篇一：小英雄和芭蕾公主讀后感】

如果說是武警戰(zhàn)士從廢墟中救出了芭蕾舞公主的生命，那么行動小組和電視臺的梅導就用舞臺拯救了芭蕾舞公主的夢想。在藍寶石般的夜空下，一束光線投射在芭蕾舞公主的身上。她穿著芭蕾舞王子送給她的白紗裙。白色紗布似的雪覆蓋著輪椅。裙子下面露出一只舞鞋，和芭蕾舞王子在舞臺上跳舞。

災難可以摧毀人類的身體，但它不能摧毀人類的夢想。

芭蕾公主是一個在廢墟里被埋了七十幾個小時的女孩，為了不讓自己睡著，在那兒不停地唱歌，被稱作“廢墟里的百靈鳥”。但他的愿望不是唱歌，而是跳芭蕾舞。他的腳被砍掉了，但他的夢想最終實現(xiàn)了！

每個人都會有自己獨特的夢想，但不會一帆風順，只要努力就能實現(xiàn)。就像著名**家貝多芬在**時耳聾了，但還是努力完成了**夢，成了**家。我們應該向芭蕾舞公主學習。不管有多難，不管有多難，我們都應該盡力完成它。

有一次，我很想讓自己的作文被扈老師欣賞，就認真寫起來，功夫不負有心人，果然被欣賞了！讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗！

【篇二：小英雄和芭蕾公主讀后感】

啊啊啊?。?*來了！讓我們來看看**中的英雄人物吧！

當馬小跳的白鵝和爺爺被埋在廢墟下時，他下了兩個蛋。它用嘴啄蛋殼，一點一點地把蛋液喂進爺爺?shù)淖炖铩?天里，白鵝把兩個雞蛋都喂給爺爺，連蛋殼也喂給爺爺，沒有碰她。爺爺終于得救了，但是白鵝餓死了。

這只白鵝無怨無悔地為她的祖父（白鵝主人）獻出了自己的生命。雖然它只是一只白鵝，但它忠誠的心深深地打動了我。

馬小跳的親戚馬天寶在**失去了一只胳膊（右臂），但馬天寶沒有放棄。他用左手寫字，那只手還很瀟灑。只有堅持不懈，他才能創(chuàng)造奇跡！

芭蕾舞公主在**失去了一條腿，所以她對自己對芭蕾舞的興趣越來越不自信，認為自己再也不會跳舞了。郁悶了一整天，后來她遇到了夏林果和馬小跳，這讓她重拾自信，實現(xiàn)了和芭蕾舞王子宋亞昆二重唱的夢想！她永不放棄的精神真的值得學習。

馬小跳的同學們，也很有愛心，同情心，他們幫助馬天寶和芭蕾公主，幫助他們，逃脫記者的“魔爪”，（因為芭蕾公主一看到記者就害怕），如果，世上的人們都像馬小跳他們這樣，那世界就會變得美好，沒有戰(zhàn)斗，世界將成為和平的天堂！

【篇三：小英雄和芭蕾公主讀后感作文】

暑假里，我看了一本書，書的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。

這本書主要講的是，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大**了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢！這場大**不僅讓愛學***非洲失去了右手，還讓他失去了上學的學校。在馬小跳的強烈要求下，小非洲住進了馬小跳的家，和馬小跳成了同學和同桌。

他們與夏林果一起，幫助一個熱愛芭蕾的女孩，在大學里卻失去了一條腿，走出了抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢想，成為一位才華橫溢的芭蕾公主。

其中最讓我感動的人物是一只大白鵝。**事情發(fā)生時，馬小跳的爺爺和那只大白鵝被埋在廢墟里。為了救垂死的祖父，大白鵝用他虛弱的身體下了兩個蛋。它用嘴啄蛋殼，一點一點地把蛋液喂進爺爺?shù)淖炖铩?天里，大白鵝把兩個雞蛋都喂給爺爺，連蛋殼也喂給爺爺，但他一口也沒吃。

最后，爺爺?shù)镁攘耍蟀座Z卻活活餓死了。讀到這里，我的眼淚不由自主地流了下來。

大白鵝無怨無悔地獻出了自己的生命，它救人的精神感動了我。我想從中學習，做一個懂得感恩和為他人著想的有愛心的人。同時，我也要呼吁人們：動物是人類的好朋友，我們必須保護它們！

【篇四：小英雄和芭蕾公主讀后感】

暑假里我讀了楊紅櫻的馬小跳系列中的一本：《小英雄和芭蕾公主》。

這本書的主要內(nèi)容如下：馬小跳的學校**得知這是馬小跳的爺爺奶奶家**，因為不遠，所以也有**，爺爺奶奶也沒有消息。之后，馬小跳和爸爸媽媽整天焦躁不安。

后來馬小跳無意中發(fā)現(xiàn)一條新聞“小英雄馬天寶”。他懷疑馬天寶是他爺爺奶奶那兒的“小非洲”。因為他的**很黑，像非洲人，所以叫這個外號，但我不知道他的名字是不是馬天寶。

于是馬小跳和朋友們路曼曼、夏林果等人去醫(yī)院找馬天寶，結果他真的是“小非洲”。他的右臂被截肢了，但他一點也不后悔，因為他的右臂改變了他的同學的生活。后來，馬天寶住在馬小跳的家里，馬小跳成了同學和同桌。

最后，馬小跳的爺爺奶奶也被找到了。奶奶和大黃狗也救了很多人，成為了一個偉大的英雄。在去看“小非洲”時，他們認識了一個在對面病房不說話的小女孩，原來她以前是學芭蕾舞的，可**使她失去了雙腿。小女孩后來和夏林果成了好朋友。她住在夏林果的家里，和夏林果同桌。

她的夢想是跳芭蕾舞。馬小跳等人想方設法找到芭蕾舞王子。聽了芭蕾舞后，王子很感動，答應幫助小女孩。晚會上，大紗裙蓋住了輪椅，一些難度動作也做得很完美。她的夢想成真了！

最令我感動的是爺爺被壓在廢墟下九天九夜，能活下來全是因為“看門鵝”，因為家里的大黃狗不看門，所以重擔就落到了它的身上?！翱撮T鵝”把生下的鵝蛋用嘴啄開，一點一點地喂給爺爺吃，雖然它已饑腸轆轆，但還是把生的希望留給爺爺，自己來迎接死神的降臨。發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臅r候，那只鵝的尸體也躺在那。

讀到這兒，我不禁潸然淚下，多么忠心的鵝啊，為了主人，它可以犧牲自己的生命。

讀了這本書我可以感受到濃濃的愛，有許多人因為這場**而犧牲，也有許多人為了救別人而傷或死，但毫不后悔，我希望舍己為人的這種愛能永遠彌漫在人間。

【篇五：小英雄和芭蕾公主讀后感】

《小英雄和芭蕾公主》這本書使我愛不釋手，我喜歡這本書里的所有人物：馬小跳、張達、唐飛、毛超、牛皮等，但我最喜歡的還是小英雄——小非洲。我看了一遍又一遍，深深的被小非洲的勇敢、樂觀和舍己為人精神所感動。

**發(fā)生時，當小非洲跑出教室時，發(fā)現(xiàn)鄭老師和二十三個同學還在教室里，他一次又一次的沖進教室救同學，當他第三次沖進去的時候，一塊預制板砸到了他的身上，小非洲的頭皮被掀掉一大塊，右手也沒有了，當他醒來時就在醫(yī)院里了。當有人問小非洲后不后悔時，他說：“不，我是班長，我必須這么做！

”當馬小跳問他：知道自己沒有右手時，難不難過？他說：

“我們班那么多同學都不在了，鄭老師也不在了，我能活下來已經(jīng)很幸運很幸運了?！笨梢姡》侵奘嵌嗝从赂?、多么堅強和富有責任心啊！我失去了右手。我仍然在想我的同學和老師。

大年初三，我和哥哥姐姐們一起去爬梁崗山，梁崗山是一座未開發(fā)的原生態(tài)山，山上沒有路更沒有臺階，我第一次爬這種山，到了半山腰我已經(jīng)累得筋疲力盡了，身上的衣服都濕透了，心里在打“退堂鼓”，一屁股座在了一個長滿黃色苔蘚的石頭上，眼前的美景讓我想起了黃龍溝，小非洲的身影又浮現(xiàn)在我的面前，面對危險的時候，他那么勇敢，而我怎么就連一座小山都克服不了呢？我下定決心一定要爬上頂峰！于是，我收起“退堂鼓”，打起精神繼續(xù)往上爬，經(jīng)過三個多小時的努力，我終于爬到了山頂，大家都夸我，我心里也美滋滋的。

克服困難的過程就是成長的過程。每當我遇到困難的時候，我就會想到小非洲，我要做一個像他一樣勇敢、樂觀、堅強和有責任心的人。

【篇六：小英雄和芭蕾公主讀后感】

最近，我去了書店借了一本適合小學生讀的書，書名叫《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》。這本書深受許多同學們的喜愛，也讓我著了迷。

主人公是小學生，名叫馬小跳。馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大**了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，舍己救人，當上了小英雄，還上了電視、登了報紙呢！這場大**不僅讓小非洲失去了右手，還讓他失去了上學的學校。

在馬小跳的強烈要求下，小非洲佳進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個熱愛跳芭蕾舞，但在大**中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為光彩照人的芭蕾公主。

每當我看這本書的時候我總是很感動，我真想鉆入這個故事和他們一起幫助這個不幸的芭蕾公主，讓她實現(xiàn)夢想，成為一個光彩照人的芭蕾公主。可是，那是不可能的，因為我們被大人看住，他們叫我們學習，當然，所有的大人都有一個望子成龍、望女成鳳的心愿，所以我們才沒時間去幫助那些不幸的人。

我希望大人也看看這本書，要讓他們知道我們也要去幫助不幸的人??！

【篇七：小英雄和芭蕾公主讀后感】

今天，我在圖書城讀完了楊紅櫻阿姨的《小英雄和芭蕾公主》這本書，書中有兩個人物讓我非常感動。

在5·12望龍山**中，當馬小跳的白鵝和爺爺被埋在廢墟下時，他下了兩個蛋。它用嘴啄蛋殼，一點一點地把蛋液喂進爺爺?shù)淖炖铩?天里，白鵝把兩個雞蛋都喂給爺爺，連蛋殼也喂給爺爺，沒有碰她。爺爺終于得救了，但是白鵝餓死了。

讀到這里，我淚流滿面。這只母白鵝無怨無悔的為了主人奉獻了自己的生命，雖然它只是一只白鵝，但它忠誠的心讓我深深地感動了。

書里還有一個讓我感動的人物是鄭老師。她是一個城里人，她放棄了城里人的舒適生活，千里迢迢來到農(nóng)村，細心的教育照顧每一個同學。就在望龍山**時，她為了救孩子奮不顧身，獻出了生命。

在祭拜鄭老師時，小英雄馬天寶寫下了數(shù)篇想對鄭老師說的話和對鄭老師的思念，在鄭老師的墓前燒掉了，這些煙灰化成他的話會飄到天堂，鄭老師一定會聽到。鄭老師的學生每人手捧一束鮮艷的映山紅，緩緩地放在鄭老師的墓碑前。讀到這里我又流下了淚水，我被鄭老師的精神感動了。

鄭老師愛她的職業(yè)，愛她的學生，學生也愛她。

鄭老師和母白鵝都無怨無悔的獻出了自己的生命，她們都有美好的心靈和高貴的品德。

【篇八：小英雄和芭蕾公主讀后感】

這是一本有趣的書。我喜歡書中馬小跳的陽光、善良，“小非洲”的勇敢堅強，“芭蕾公主”的信心百倍，夏林果的多才多藝……充滿了喜怒哀樂，讓我回味無窮，也有很多值得我學***方。

講述了xx年5月12日地動山搖，大**爆發(fā)后好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還是杳無音信，馬小跳心急如焚。一天，報紙上報道一位小學生在大**中勇救同學的感人事跡，馬小跳驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個名叫馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”。馬小跳和同學去醫(yī)院看望“小非洲”，在醫(yī)院里見到了一個跳芭蕾舞的小女孩，但是，她的一條腿已經(jīng)失去了。

在夏林果的幫助下，她又找回了自信，夏林果覺得她跳得很好，就把自己“芭蕾公主”的稱號送給了她。后來，馬小跳的爺爺奶奶有消息了，小非洲卻失去了父母，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來住，還要求秦老師安排他們倆同桌。那個喜歡跳芭蕾舞的小女孩，克服了困難，最后實現(xiàn)了她的夢想，跟芭蕾王子一起表演了芭蕾舞《在夢想的天空》。

讀完這本書后，我被書中“小英雄”和“芭蕾公主”的精神所感動；我很敬佩他們的精神。我要向他們學習。在新的學期里，生活上如果遇到危險和困難要學習“小英雄”的臨危不懼精神；學***到難題要向“芭蕾公主”那樣，學***持之以恒、永不放棄的精神；同時也要學***跳樂于助人的精神，做一位出色的少先隊員。

【篇九：小英雄和芭蕾公主讀后感】

5·12汶川在**吞沒了無數(shù)人的寶貴生命，使許許多多的家庭失去親人的時候，同時也失去了許多幸福，使活著的人痛苦萬分，給國家和人民帶來了巨大的損失。

書中的小英雄馬天寶在**來臨之際，以最快的速度帶領一些同學安全的轉移到操場上去了。他剛剛蹲下，想保護自己，可是又想到自己是班長，而且老師平時教導我們要在關鍵時候舍己救人。他立刻沖向教室，克服自己的恐懼，一口氣跑上樓，只見老師正用雙手護著兩個同學。

他想先救出老師，可是老師卻說先救同學，馬天寶按照老師說的話去做了。等他再進教室準備救老師的時候，門框突然變形了，一塊巨石從屋頂上掉了下來，砸在了他的身上，頓時，他的右手殘廢了，人也暈了過去。

芭蕾公主在廢墟中為了使自己不睡著，為了等消防官兵來營救自己，她在廢墟中不停的唱歌，所以被稱為“廢墟中的百靈鳥”。在消防官兵來營救她的時候，她的一條腿卡住了，為了保住她的生命，不得不把她的那條腿鋸斷。等她被救過來的時候，很多記者來采訪，使她每天都要把那惡夢重復很多遍，記者們以為她的理想是成為輪椅上的歌星，可是誰也不知道，她的理想是成為一名芭蕾舞演員，只有真正理解她的人才能看出她眼睛里的渴望。

看了這本書以后，我覺得我太幸福了，同時我也太嬌弱了。我生活在一個平安舒適，充滿溫馨的家庭，沒有受到過任何傷害。還經(jīng)常耍小性子，有時和小朋友一起玩耍時受了一點小委屈就會哭。

和小英雄、芭蕾公主相比真是太嬌生慣養(yǎng)了。

自從看了這本書以后，我很慚愧。我要向他們學習，下決心要改掉這些壞毛病，學會堅強。除此之外，我還要天天堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)，努力學習，刻苦奮進，爭取成為堅強的人，成為對祖國有用的人。

【篇十：小英雄和芭蕾公主讀后感】

夢想，能讓人從困難面前爬起來；夢想，能讓追夢路上的絆腳石變成墊腳石。在《小英雄和芭蕾公主》這本書里，就是講的一個女孩子追夢的經(jīng)歷。

這個小女孩是在醫(yī)院和夏林果（《淘氣包馬小跳》中一個會跳芭蕾舞的女孩）認識的。她因為大**的原因，被截去了一條腿，但她卻很喜歡跳芭蕾舞，因而變得很憂郁。所以夏林果、馬小跳和他們的同學就決定幫她完成夢想，并且把“芭蕾公主”的稱號送給她。

最后，她終于戰(zhàn)勝了憂郁，坐著輪椅，在舞臺上“跳”起了芭蕾。

看完這個故事，我感觸很深。芭蕾公主的腿雖然截肢了，但她的夢想并沒有因此破滅，而是勇敢地去面對困難，越過重重阻礙，終于在舞臺上完成了心愿。

災難可以摧毀人的身體，但它不可以摧毀人的夢想！

這讓我想起了我自己的小時候。我小的時候，總看別人騎著自行車在游玩，而自己卻不會騎。于是，我纏著爸爸教我騎自行車。

爸爸自然很樂意。爸爸最先教我怎么上車，本以為很容易學，結果我小心翼翼一坐上去，車頭就歪到一邊，差點摔一跤。終于多次的嘗試后，我學會了騎直行線路，可是一遇到拐彎，還是覺得力不從心。

爸爸又教我了一些技巧，總算可以慢慢拐彎了。但是上帝不可能只把好事給你，總有一些倒霉事。得意忘形之余，平衡沒掌握好，摔了一跤，非常嚴重。

嘴巴腫了，手上腿上都是血，兩個星期沒去球隊訓練。我想過放棄算了，可是這一點點挫折怎么能難得住我呢！傷好后我繼續(xù)練習，最后終于能熟練地騎單車了。

我覺得這件事和這個故事很像，都是因為受到了傷害而想放棄，但還是決定走下去，完成自己的夢想。

夢想，無論受到怎樣大的打擊，怎樣大的傷害，都不可能被摧毀的！

老芭蕉與小芭蕉讀后感必備六篇

當細細地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的讀《芭蕉》有感，歡迎閱讀與收藏。

老芭蕉與小芭蕉讀后感 篇1

《西游記》是中國古典四大名著之一，它是一部優(yōu)秀的神話小說，也是一部極具人文創(chuàng)作特色的作品。我利用寒假的時間讀完了這本書，下面我就講一講其中給我印象最深刻的《孫悟空三借芭蕉扇》這個故事吧！

這個故事主要寫了唐僧師徒四人途經(jīng)火焰山受阻，從土地公公那里得知必須借得鐵扇公主的芭蕉扇才能滅火。孫悟空第一次去鐵扇公主那兒借扇子，鐵扇公主因紅孩兒的事對孫悟空恨之入骨，無論如何也不肯把扇子借給孫悟空，一扇子把他扇飛到了小須彌山。孫悟空沒有放棄，第二次去借扇子，他變成小飛蟲潛入鐵扇公主腹中，只取得一把假芭蕉扇。孫悟空并沒有就此放棄，他變作牛魔王騙到芭蕉扇，沒想到在半路上又被變成豬八戒的牛魔王騙了回去。最后孫悟空搬來了托塔李天王父子，與牛魔王大戰(zhàn)，生擒牛魔王，才取回芭蕉扇，終于過了火焰山。

看完這個故事，我覺得里面的人物各有特點：孫悟空心地善良，神通廣大，執(zhí)著有魄力；唐僧虔誠向佛，為民著想；豬八戒調(diào)皮懶惰卻很忠誠；沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。再說說反面人物鐵扇公主和牛魔王，鐵扇公主愛子心切，固執(zhí)己見，牛魔王耳根子軟，做事殘暴。

當然，這里面我最喜歡的還是孫悟空，他在借扇子的過程中，屢試屢敗，屢敗陸試，這種堅持不懈的精神值得我們每個人去學習。還有，他三次借芭蕉扇都不遺余力地去完成任務，不僅僅是因為師傅的派遣，更是為了讓火焰山的人民擺脫炙熱，重獲新生，不得不說孫悟空和他師傅唐僧一樣有著一副普渡眾生的菩薩心腸。

故事不僅向我們呈現(xiàn)了一個個栩栩如生的人物形象，還告訴了我們一個道理：有些事一開始做起來總是非常艱難的，但只要你能樹立信心和勇氣，經(jīng)過堅持不懈的努力一定可以取得成功！我們在學習或者生活中不應該遇到一點挫折和困難就輕言放棄，挫折和困難是可以被打敗的，動動腦袋，努力一把，咬咬牙不就過去了嗎？

《西游記》中還有許多像《孫悟空三借芭蕉扇》這樣一波三折又蘊含哲理的故事，愛讀書的你一定迫不及待地想去看看這本書吧，快點找到這本書去看看吧！

老芭蕉與小芭蕉讀后感 篇2

今天，我讀了《三借芭蕉扇》這篇課文。印象特別深刻的是課文中由“三借”引出的'“三騙”。是哪三騙呢？

“他（孫悟空）變做一個小蟲兒，從門縫鉆進去，鉆到茶沫下面。鐵扇公主一喝，孫悟空便鉆進她肚子里，拳打腿踢。鐵扇公證只好把扇子給了孫悟空。哪知道這是假扇子?！边@兒講了第一騙。

第二騙是“孫悟空又變成假牛魔王，鐵扇公主不辨真假，把真扇子給了假牛魔王。”這是第二騙。

第三回騙是牛魔王將自己搖身一變，成了八戒，又把扇子從悟空手中給騙了回去。

為什么孫悟空被鐵扇公主騙呢？為什么鐵扇公主又被孫悟空騙了呢？為什么神通廣大的孫悟空又被牛魔王給騙了呢？這就是因為他們遇事都沒有多動腦筋，沒有多想個為什么。

鐵扇公主對孫悟空恨之不及，怎么可能吃了點苦，就非?！八臁钡匕焉茸咏怀鰜砟?？

牛魔王一心在外鬼混，久久不歸，怎么偏偏在孫悟空借扇期間卻回來了？鐵扇公主不曾懷疑。

孫悟空在騙到扇子后，有些得意忘形，竟然沒識破眼前這個由妖怪變成的豬八戒，不加顧慮地將扇子給了眼前的這位師弟，真是粗心之極！

在現(xiàn)實生活中，也常常有一些人受騙上當，遇到事情沒有好好地想一想有哪兒不對的地方，輕易地相信了對方。所以讀了本文后，給了大家一個啟示：多長個心眼，特別是在你洋洋自得和遇到困難之際，不要輕信別人的花言巧語。因為騙子總在你沒有防范的。

老芭蕉與小芭蕉讀后感 篇3

春天，兩鬢斑白的女教師，帶著一群活潑可愛的小學生，在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。

當秋風送爽的時候，芭蕉成熟了。老師領著學生采下了豐碩的果實，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的'嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。學生跑進了老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害?！闭趥湔n的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說：“那是因為它身上的養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受?！崩蠋熒钋榈赝鴮W生肯定地說：“________________”

一個靜靜的夜晚，老師坐在桌前批作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個嫩嫩的小芭蕉?！庇址_一本，上面寫著：“我長大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更多的小朋友，就像老芭蕉一樣?！崩蠋熥x著讀著，不覺眼眶濕潤了。

1.第2節(jié)結尾，老師說了一句什么話?

__________________________________________________

2.按要求寫詞語

近義詞：和藹()哺育()

反義詞：枯萎()可愛()

3.縮句

(1)不久，從芭蕉根部生出了幾個淺紅的嫩芽。

____________________________________________________

(2)每間牢房的人都在門口貼春聯(lián)。

____________________________________________________

4.劃出文中的比喻句。把_______比作_________，_______比作_______

參考答案

1.這是它心甘情愿的。

2.近義詞：和氣，撫育反義詞：茂盛，討厭

3.(1)根部生出嫩芽。(2)人貼春聯(lián)。

4.老師，老芭蕉，我，小芭蕉

老芭蕉與小芭蕉讀后感 篇4

讀了這篇文章，我的熱淚不禁滾了下來，心潮如海浪般涌動，這篇文章是多么的感人肺腑?。≡谶@里，我想對幾位同學談談我的感受。

春天到了，這位兩翼斑白的女教師帶著孩子們來校內(nèi)栽下了一株芭蕉樹，當秋天時，芭蕉成熟了，但很快又生出了新的芭蕉，把養(yǎng)分都輸送給了小芭蕉，使小芭蕉茁壯成長，但老芭蕉憔悴了，，干枯了，因為吸收了老芭蕉的養(yǎng)分，所以小芭蕉越來越茂盛，文中親愛的老師讀著孩子們的作文，眼眶濕潤了。

同學們，我們親愛的老師方老師何況不是如此呢，我們的父母何況不是這樣呢，而你自己呢，你愛自己嗎，在這里，我想對林曉斌說說我的感受。

小A，方老師把知識傳授給我們，使我們的知識隊伍漸漸“強大”起來，上課時，我們同學認真聽講，腳步隨著老師的思路走，而你呢，你在下面做小動作，不認真聽課，你對得起你父母那株芭蕉嗎,你對得起方老師這株辛勤的老芭蕉嗎？方老師為我們花費了多少心血，你想過嗎？

是啊，芭蕉的精神確實值得我們學習，但同學門的精神更加值得我們學習。

同學們從小立下遠大志向，向周恩來學習，他們希望自己成為一名教師，用心血哺育更多的小朋友，更希望自己成為一株偉大的芭蕉。

說說我吧，我也希望自己能成為那株偉大的芭蕉，但我更希望自己成為那株小芭蕉，因為我吸取了大人的養(yǎng)分，茁壯成長，為父母爭光，我也希望成為那兩位學生一樣，擁有偉大的志向，要做到父愛。母愛。自愛。師愛！！

芭蕉的精神多么崇高，老師的精神多么高尚，我們親愛的方老師也是如此，方老師的黑發(fā)中參進了絲絲白發(fā)，眼角有了皺紋，雙眼泛滿血絲，或許，在睡意朦朧的夜晚，方老師在乳白色的燈光下批改著我們的作業(yè)，啊，讓我們感慨，讓我們高呼，謝謝老師，謝謝這株辛苦的老芭蕉！

或許，這篇文章會象一杯冰水，凈化每一個同學的心靈，同時引起關注，特別是老芭蕉對小芭蕉的殷殷之情，老師對同學們的拳拳桃李之情，都會讓我們一生銘記：父愛.母愛.自愛.師愛!

老芭蕉與小芭蕉讀后感 篇5

《三借芭蕉扇》寫了唐僧師徒四人來到了火焰山，可火焰山里都是火，環(huán)境及其惡劣，要翻過這座火焰山據(jù)必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅。

于是，孫悟空就去向鐵扇公主要扇子，卻拿了一把假的第二次又去了，這次他變成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王變的豬八戒騙走了，最后，孫悟空以他高超的'武藝拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火，師徒四人繼續(xù)向西邊走去。

孫悟空的勇敢是可見的，勇敢是人人都應該有的，我們都要勇敢的去面對任何一件事情，勇敢地去挑戰(zhàn)自己或某人。花木蘭是古代的一位女英雄。

在那個時代北方常常發(fā)生戰(zhàn)爭，有一次朝廷下達了緊急征兵的文書，花木蘭看到上面有父親的名字，很著急，因為父親年老多病，弟弟又小沒有男的去當兵，這時，花木蘭想到自己理應為國家分憂，她說服了家人，女扮男裝，要替父從軍。

她披上了戰(zhàn)袍，跨上駿馬，渡黃河，過燕山，來到前線，她在戰(zhàn)場上英勇善戰(zhàn)，并且征戰(zhàn)多年，為國家立下了赫赫戰(zhàn)功?；咎m本是一位文靜俊美的姑娘，但她還是勇敢地上戰(zhàn)場殺敵。

我本來是非常膽小，只要天一黑，我就很害怕，還記得那時候我害怕時的情景，夏夜的風輕輕地刮著，窗簾被刮了起來，睡在床上的我害怕得趕緊起來叫爸爸媽媽，說又妖怪，現(xiàn)在的我已經(jīng)變勇敢了，不再像以前一樣膽小如鼠，那些奇怪的幻覺也就沒有了。

勇敢是每個人必備的素質(zhì)，只有勇敢才能讓我們勇敢地向前走。不管多困難，多艱苦，也會挺過去的。勇敢使人堅強，使人強大，使人幸?！魏稳硕疾荒懿挥赂?，因為勇氣是戰(zhàn)勝所有困難的唯一方法。

老芭蕉與小芭蕉讀后感 篇6

已經(jīng)到了深秋季節(jié)，可是唐僧他們?nèi)栽谧咧?。有一天，他們來到了火焰山，那山離這六十里遠，往西去非經(jīng)過它不可。在這西南方，有座翠云山。

山上有個芭蕉洞，洞內(nèi)有柄芭蕉扇，是個寶貝。悟空一聽，說：“這樣太麻煩了，我直接帶你們飛過去。”可唐僧卻說：“不行，我們要憑自己的力量，不能飛?！?/p>

于是，悟空就去借芭蕉扇，他一來到芭蕉洞就發(fā)現(xiàn)羅剎女拿著寶劍在等他了，原來是羅剎女在管理芭蕉扇，羅剎女說：“只要你能讓我砍你幾箭，我就把扇子借給你?！蔽蚩照f了聲好就把頭伸過去，可羅剎女見砍不死悟空，便想耍賴，但又想悟空武藝高強，于是就取出芭蕉扇，向悟空扇去。

悟空一下子到了五萬里外，靈吉菩薩出現(xiàn)了，給了悟空一粒定風丹，這下羅剎女的扇子不靈了。就跑回了洞中，可沒想到悟空變成了一只小蟲子，飛到了羅剎女的`肚子里，逼羅剎女交出扇子，羅剎女沒有辦法，就拿了一把假的扇子，讓悟空越扇火越大。

忽然，土地神出現(xiàn)了，他說：“要想過火焰山，就得去找牛魔王?！闭f完就走了。于是悟空就去找牛魔王，但牛魔王根本不理他，自己回去喝酒了。悟空見牛魔王不理自己，就自己變成牛魔王的樣子，騙走了扇子。牛魔王回來以后發(fā)現(xiàn)扇子被偷，于是就用悟空的辦法，變成豬八戒的模樣，又把扇子拿了回來，后來真的豬八戒來了，他們倆一起又把芭蕉扇搶了過來。他們一起回到唐僧那里，用芭蕉扇一扇，就下了一場非常大的雨，火也熄滅了。最后，他們一起過了火焰山。

芭蕾舞觀后感

優(yōu)秀的影片是我們心靈的營養(yǎng)品，觀后感，就是我們的感想和感悟化成的文字。觀后感是我們對于所看到的事物的思考和總結，觀后感有利于我們更好的表達自身的情感和想法。通過本文您將了解到“芭蕾舞觀后感”在現(xiàn)代社會中的廣泛應用，在閱讀后還請您收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

芭蕾舞觀后感【篇1】

讀了《芭蕾舞公主》這篇故事后，我的心像波濤一樣久久不能平靜，它深深地把我給吸引住了。此時，我幻想了許多許多······

2008年5月12日，突如其來的地震將小月壓在廢墟下70多個小時，求生的本能，跳舞的夢想，支撐著小月度過了艱辛的日子。小月來自四川北川縣曲山小學，她愛好跳舞和畫畫，從小就夢想成為一名舞蹈家。

5月15日上午，為了挽救生命危在旦夕的李月，救援人員在無奈之下做出了給她截肢的決定。盡管她從此失去了一條腿，可滿面灰塵的李月仍是睜開大大的眼睛，堅定的問救援人員："我是不是很勇敢?"

經(jīng)過一十場艱苦卓越的生命接力，李越頑強的挺了過來。在醫(yī)院，她對家人說的第一句話是："我的同學都不在了，但我直想著跳舞，就堅持了下來?！?/p>

災難奪走了李月的左腿，但是她并未屈服，從未放棄自己對夢想的追逐。在2008年的殘奧會上，李月出現(xiàn)在"鳥巢〃的'聚光燈下。她用她那優(yōu)美的舞姿，在空中不停的旋轉，飄逸的舞衣映襯著她楊光能而自信的神情。

像李月這樣堅強的勇氣，在我的生活中也發(fā)生過。記得有一次，我才七八歲，那年正好是冬天，我一不小心，得了嚴重的感冒，媽媽帶我去醫(yī)醫(yī)院，讓我吊水，心想﹕這下糟了，我還不得被針給扎的直叫啊!這已經(jīng)是我今年第七次打針了，每次扎針，我都直叫，甚至是滿醫(yī)院跑，媽媽也跟著我滿醫(yī)院跑?？涩F(xiàn)在不一樣了，每次打針時，我都不會叫，雖然我很疼，但是我卻不能說出來，是因為針扎在我手上，可實際上，是疼在媽媽心上。我想在媽媽心中建立一個好女兒的形象，讓媽媽以為有一個堅強的女兒而驕傲，只有堅強，才有成功。

讀了《芭蕾舞公主李月》這個故事后，讓我知道了：我們要堅強起來，只有堅強，才有成功。熱愛生活的人永遠樂觀，李月就為我們樹立了一個真實感人、熱愛生活的好榜樣。

芭蕾舞觀后感【篇2】

如果說，一輩子只看一次芭蕾，那么應該是，也只能是，《天鵝湖》。

如果說，一輩子只看一次《天鵝湖》，那么應該是，也只能是，基洛夫芭蕾舞團的《天鵝湖》。

兩百多年前，第一家徽班進入紫禁城，為中國皇帝慶祝生日，京劇由此誕生；而在這之前五十年，1738年的某一天，北方的俄羅斯王國，另一座叫彼得堡冬宮的王朝宮殿中，一個專屬于皇家的芭蕾舞團誕生了……它在日后，被稱作馬林斯基（Mariinsky）或者基洛夫（Kirov）芭蕾舞團――是迄今為止，世界排名首位的芭蕾舞團，將巴黎歌劇院芭蕾舞團、英國皇家芭蕾舞團、美國紐約芭蕾舞團……這些原本驕傲的名字，遠遠地拋在了身后。

至于《天鵝湖》，這出凝聚了芭蕾藝術頂級之美的名劇，正是柴可夫斯基在1876年，專門為基洛夫，這支他心愛的芭蕾舞團，而精心譜寫的。其后百年，風華絕代，至今無人可敵。

在一個白雪紛飛的周末，二十多年來第一次，“天鵝王”基洛夫芭蕾舞團飛臨多倫多，加上之前熱映的奧斯卡大片《黑天鵝》的推波助瀾，這次演出格外引人注目。

當晚飄起了細雨，索尼音樂廳外，人潮攘攘。走在我前面的女士，戴一頂安娜?？袑幠仁降聂闷A帽，說著芭蕾般彈跳的俄語，連背影看去，都如此驕矜。我慶幸自己盛裝而來，只有這樣，置身其中，這個夜晚的愉快才能完整。

洗手間里，幾個清瘦美麗的女子，梳著高高的發(fā)髻，露出舞者特有的秀麗長頸……還有一位優(yōu)雅的母親，領著她兩個粉雕玉琢的漂亮女兒。小女孩精心地穿著粉色的芭蕾舞裙，很是讓人動心：對女人來說，無論臺上，或者臺下，這一晚與芭蕾，與《天鵝湖》的相遇，都更象是一次朝拜，是一點一滴時光悠長的累積，猶如償還自兒時起的一種關于美的追尋。

故事從王子在城堡外的生日舞會開始。舞臺布景從來都是基洛夫的亮點：巨大的油畫背景上，森林，湖泊，城堡……都籠罩在輕靈的嵐煙之中，非常典型的伊凡。希施金（Ivan Shishkin） 式的蒼苔色調(diào)，讓這個醞釀著故事的早晨，沉浸在濕漉漉的草葉之香中。

第一幕的寵兒絕對是那個精靈般的小丑賓諾。他飛躍，翻騰，彈跳，旋轉……象孫悟空踩了筋斗云，總是蕩漾在舞臺的半空，有著動物那般原始的靈巧：蜻蜓點開水面，靈猿穿越叢林，一只鳥得意地在枝頭顫動……那么輕松，活潑，與快樂。一連串高難度的“阿拉貝斯”旋轉，輕而易舉就搶盡了王子的風頭，將觀眾的情緒引向高潮。

而第二幕徐徐拉開，靜謐的天鵝湖畔，世界完全是另一種樣子。絲絨般墨藍色的水面，一隊天鵝哀婉地游過，熟悉的主旋律響起，場內(nèi)的觀眾都幾乎屏住了呼吸。暮色降臨，被魔法變成天鵝的少女，如圣潔的水蓮花，一朵，再一朵……無聲地開放在銀色的月光下。這時候，天地只剩下兩種顏色：深邃的寶石藍，和天鵝絨似的雪白，極清，又極艷。明星高綴在夜空，珍珠潛默于深海，只因是這樣的清絕與難得，才能凝成這樣攝人魂魄的美麗。

寂靜中蘊藏著一種力量，可以同“鐵騎突出刀槍鳴”同樣強大的力量，它讓人平息，讓人生畏，因而自感卑微，重新聆聽世界，聆聽自己……

記得第一次體會這“靜”的氣場，是小時候在同學家看到的一幅同樣來自俄羅斯的名畫：《月夜》。清冷的月光撒落在菩提樹林里，蓮塘邊的長椅上，白衣少女陷入沉思……這與眼前的畫面何其相似：在容納千人，卻寂靜如空的劇場里，只有白天鵝的腳尖旋轉著劃過，并擊打舞臺的聲音，十分輕微卻異常清晰，是天鵝翅膀拍打著夜風，是夜鶯的聲音掠過了空谷，因著這一點動，靜，變得更靜……

恰爾達什舞、馬祖卡舞、拿波里舞、西班牙舞，眼花繚亂的宮廷舞會掀開了故事的第三幕高潮。鵝兒雪柳黃金縷，忽報來了魔王的女兒奧吉麗亞。在千嬌百媚的紅粉叢中，奧吉麗亞一身神秘的黑紗，凸顯出黑天鵝的冷艷，桀驁和強大誘惑。這些媚惑的特質(zhì)，一直以來，都讓她比溫婉哀怨的白天鵝更具有刺激性的吸引力，尤其是在那段熱情火辣的雙人舞中，傳奇式的三十二圈單腿“揮鞭轉”（指黑天鵝在一揮皮鞭為界的狹小圓圈內(nèi)，腳尖觸地，單腿連續(xù)三十二圈原地快速旋轉）更是讓臺下的天鵝迷們?nèi)绨V如醉……更有資深者，掐著鼓樂的節(jié)點，搶在旋轉開始前的一剎那，齊喊“Bravo?。ê炔实臍g呼）”，精準得如此痛快……《天鵝湖》的精彩，便是這樣，時刻出現(xiàn)在舞臺之外。

這次表演執(zhí)行的，是傳統(tǒng)大團圓的結局。而據(jù)說最早的劇本，原是悲劇結尾。我深以為那樣會使這部巨作更加完美：因為無論王子，還是庶民，愛情的承諾只能一次，這才顯出它的寶貴。一旦破碎，唯有山崩地裂，萬劫不復的毀滅，才對得起當初相愛的重量。生命中的愛情，本該有這樣的擔當與艷烈。

當辜負了愛情的王子，對黑天鵝舉手起誓，天地間立轉昏暗，電閃雷鳴，門外的白天鵝絕望地拍打著窗欞，那種怨恨，凄涼，痛徹心肺，古今同哭……

當晚領綱的，是基洛夫舞團的靈魂人物，舞神級的尤蓮娜。洛帕德金娜（Uliana Lopatkina ）。雖然已經(jīng)年過三十，但在舞蹈的國度里，她始終是完美的代名詞。完美的“三長一小”的修頎身材，完美的梔子花一般雪白的肌膚，完美的天鵝般的高貴氣質(zhì)，和完美的，幾十年如一，對舞臺如癡如狂的熱愛與忠實。年齡和傷病，對高難的動作來說，確是客觀的困難，但豐富的經(jīng)驗，華貴的'氣質(zhì)，精準的節(jié)拍，和無以倫比的肢體表現(xiàn)力，卻成就了她不可動搖的王者之位。

有些人，天生為一件事，一個角色，一場演出而來，當她張開雙臂，當她抬起腳尖，當她俯下腰肢，當她揚起頭時……你沒有辦法偷閑喘息，沒有辦法將視線轉移，因為哪怕只是一眨眼，都會遺憾自己錯過了那一秒她的表達，甚至她的思緒……這種貪慕，猶如想擁有曇花綻放的全部程序。

看過電影《黑天鵝》的人，都不難聯(lián)想到，這完美的背后，是多少年的艱辛忍耐，淚水掙扎。非得是如此，經(jīng)過最長最深的痛苦，才能跨過這一路的藩籬，在今夜的舞臺上，獲得這釋放后的自由，巔峰上的榮譽。

又流淚了……之前，在第二幕絕美的音畫中，甚至在四小天鵝輕快的節(jié)奏中……事實上，再往前，當序幕第一次拉開，音樂才剛響起的時刻，就已經(jīng)流淚了：實在這些，對我們，都太陌生，又太熟悉了……

怎么能不流淚呢？面對如此極致的東西，真實地為人，就不可能抗拒這樣純粹的，對于世間美好，生而有之的喜悅之情……怎么能不流淚呢？就象一面蒙塵的鏡子，被猛地擦凈，照見了其中依然清明的自己，所有的心愿與感動都還在……怎么能不流淚呢？當沉郁而華麗的柴可夫斯基，那關于愛情與承諾的考問，謊言、背叛、悔恨、幻滅，所有希望和絕望的掙扎，都醍醐灌頂式的傾瀉而下……怎么能不流淚呢？猶如終于登上這高山之巔，世界由此開啟了一幅博大的風景，陽光刺破烏云，撕開海面，那波濤翻滾的一道金色之上，即將走過來你的命運……怎么――能不――流淚呢？！

人生于世，是為了經(jīng)歷。經(jīng)歷各種莊嚴，沉重的使命；也經(jīng)歷各種美麗，溫柔的感情。和征服一座高山，穿越一座城市，捧起一本經(jīng)典一樣，虔誠地欣賞一次基洛夫的《天鵝湖》，亦是人生必經(jīng)的一次洗禮。

今晚，我們都是叩向麥加的朝圣者；而美，是我們共同尋找的家園。

人世間，有一種山川歲月，兩兩而生的華麗，比如英雄與美人，比如戰(zhàn)爭與歌賦，比如政治與鄉(xiāng)愁，又比如經(jīng)綸巨典與這一臺極雅極艷的《天鵝湖》……審美的角度雖然不同，但都同樣具有它深遠的意義。

它們以不同的形式，在人類悠長的隧道之壁上，雕刻下文明的徽記。讓所有自然的，智慧的力量，為世代所藏，所享，所崇拜。

小提琴崢嶸，長號和雙簧管嘹亮地合鳴，在《天鵝湖》壯麗的尾聲里，真真切切地，我看到了那樣的，一道光明。

芭蕾舞觀后感【篇3】

一月四日晚，與好友相邀到青島大劇院觀看了芭蕾舞劇《天鵝湖》。680一張的票是我們咬牙買下的，這次可下了血本，我們決定一定要美美的享受一把，享受這場饕餮盛宴。

晚飯后，打車來到劇院。一下車就被劇院的宏偉給震撼了！外觀造型獨特，燈光絢麗。我們迫不及待的進入劇場找到座位坐下，一切都很棒！里面的服務人員服務態(tài)度極好，語言發(fā)音標準，面帶標準的職業(yè)微笑，且男的帥，女的靚。唯一不足，空氣里彌漫著裝修的味道。

我們感慨著，青島終于有了這種大劇院了，今后我們可以經(jīng)常過來欣賞，再也不用羨慕在上海、北京工作的朋友們了。

鐘聲敲響了，舞劇開始了！

幕布漸漸拉開，舞蹈演員展現(xiàn)在觀眾的眼前。他們精致的服裝、造型，就像是一個個美麗的芭比娃娃！我專注的欣賞著……

《天鵝湖》是舉世聞名的芭蕾舞劇之一，是著名的作曲家柴科夫斯基的作品。老柴創(chuàng)作的舞劇音樂有著真實的情感、強烈的樂觀主義精神和豐富的藝術內(nèi)涵。他將委婉柔和、細膩優(yōu)美的曲調(diào)以及豪邁奔放、粗獷直率的音樂色彩運用到舞劇中來，為舞劇添色增輝。我覺得舞劇的可貴之處，就是音樂與舞蹈的完美結合，音樂為舞蹈增加內(nèi)涵，舞蹈為音樂增添動感?？蛇z憾的是舞劇的伴奏音樂竟然播放的CD！我暈……為什么這么大的投資，會沒有交響樂隊的樂池！這讓我想起我們學校的體育館，那大HOUSE舞臺不好用也就罷了，一個耗資千萬的體育館竟然沒有游泳池！

于是我只能把所有的目光都放在芭蕾舞演員優(yōu)美的舞姿上，我羨慕她們的舞蹈動作是如此的輕盈、舒展。

在所有演員中以下幾位給我留下了深刻地印象。

扮演宮廷小丑演員的所有跳躍、回旋以及自轉的過程中，背部始終要保持挺直的形態(tài)，精確地控制臂、腿、手、腳的動作，使觀眾看上去毫無體重可言，表演也非常幽默詼諧。然而，那只“白天鵝”是在太瘦，公主的高貴固然難以表現(xiàn)出來，連少女特有的那種內(nèi)斂與羞澀也完全失掉了，倒是很有幾分像是那個陰險有干枯的“格格巫”的意思。至于那個“王子”，他的表演讓我一直替他捏著把汗，落地不穩(wěn)、能從他的表演中感受到他有著豐富的表演經(jīng)驗，但是舞劇演員是需要體力的。他讓我感覺他的下半身一直在向下墜。

芭蕾舞觀后感【篇4】

周六晚上，我和媽媽去觀看了俄羅斯國立芭蕾舞劇團表演的芭蕾舞劇《天鵝湖》。因為是第一次看芭蕾舞劇，我和媽媽先上網(wǎng)查了有關《天鵝湖》的簡介及芭蕾舞的賞識。

芭蕾是法文Ballet的音譯，發(fā)源于意大利，形成于法國。芭蕾舞在西方被稱為跳舞藝術皇冠上的明珠?？康氖悄_尖鞋的運用和腳尖舞的技巧，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。

芭蕾舞劇《天鵝湖》是由柴可夫斯基創(chuàng)作的，講述了一個夸姣的愛情故事。公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝，王子齊格費里德游天鵝湖，深深愛戀奧杰塔。王子挑選新娘之夜，惡魔讓他的女兒黑天鵝偽裝成奧杰塔以欺騙王子，王子差一點受騙，終極及時發(fā)現(xiàn)，殺死了惡魔。白天鵝恢復公主原形，與王子結合，開始了幸福美滿的糊口。除《天鵝湖》外，柴可夫斯基還創(chuàng)作了《睡麗人》和《胡桃夾子》。

演員們的表演太出色了，柔美的動作加上壯觀的音樂使人有種身臨其境的感覺，我第一次感觸感染到了原來是可以用跳舞和音樂來講故事的。我最喜歡的片斷是《四只小天鵝》，它的音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈爽利，結合四位演員整潔的表演，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質(zhì)樸動人而又富于田園般的詩意。

我正在學習中國舞，一定耐勞訓練，但愿通過我的努力，將來用跳舞為大家講述柔美的故事。

芭蕾舞觀后感【篇5】

在中國，樂迷們親切地稱俄羅斯音樂大師柴可夫斯基為“老柴”，談起這位偉大的古典樂派作曲家，不得不提到他最著名的三部芭蕾舞劇《天鵝湖》、《胡桃夾子》、《睡美人》。

今天，我有幸欣賞了用另一種新的藝術形式――“雜技劇”演繹的《天鵝湖》。它是將中國的古老藝術“雜技”與歐洲的古典舞蹈“芭蕾”相結合，同時融入了魔術、小丑等表演藝術，不僅僅是踮起腳尖的天鵝之舞，更是把舞蹈發(fā)揮到了人體極限，更直白點說，這是“在頭頂起舞”。一群會飛的天鵝在舞臺上空旋轉跳躍，全程唯有“震撼”兩字可以形容。

除了藝術家們精湛的技藝，讓我印象最為深刻的，當屬把聞名世界的“四小天鵝”舞曲創(chuàng)編成嬉皮的“四小青蛙”舞曲，生動形象，編劇更是在保留原始《天鵝湖》的意境下，把東方元素貫穿到整部雜技劇中，比如：大唐的侍女、紅燈籠、壁畫以及中國神話傳說中的青蛇等，這部雜技劇無疑是中國文化與西方文化的深度融合。

今晚是一場視覺、聽覺的盛宴，跳躍的水手、堅強的公主、執(zhí)著的王子，柔美中透露著堅強不屈，讓我感受到了人性的本能，最終因為愛的力量，陰險的山鷹被打敗，王子救下了公主。

藝術的展現(xiàn)皆是藝術家們源自于對藝術的熱愛，冰凍三尺非一日之寒，我想也是因為愛！

芭蕾舞觀后感【篇6】

之前很少看芭蕾，對芭蕾的印象只停留在兩個腳尖的豎立上，芭蕾賞析這課，帶著我一步步走進了芭蕾的世界。

開繃豎立，白色紗裙，輕巧飄逸仿佛就代表著芭蕾的一切，而天鵝湖則是芭蕾的一個代名詞。

在天鵝湖中，描述的是這樣的一個故事:《天鵝湖》的故事源于德國童話，王子桑弗雷德在天鵝湖畔正要向天鵝射箭時，天鵝變成了錦繡的公主奧德塔，原來她和其他奼女都被魔王變成了天鵝，在晚上才能還原成人形，只有男子對天鵝的愛情能夠解除魔法。王子愛上了奧德塔，但魔王為了破壞這段戀情，將自己的女兒黑天鵝變成奧德塔的樣子容貌出席王子的舞會，上當受騙的王子對天發(fā)誓永遠愛黑天鵝，這樣他無意中撕毀了對奧德塔的愛情承諾，奼女們逃離魔掌的但愿成了泡影芭蕾舞在西方被稱為跳舞藝術皇冠上的明珠。它有著復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)柔美、感情內(nèi)在是其特點。《天鵝湖》第二幕：慢板雙人舞細膩地表達了白天鵝奧杰塔從恐驚、提防逐漸到對王子的放心和信任，進而迸發(fā)愛情，以至熱戀的過程，奧杰塔的獨舞凸起了她的悲劇色彩，她的舞姿越是柔美荏弱，就越是凸現(xiàn)出她的孤傲和動人。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂，其獨舞要求技巧嫻熟，有輕巧如飛的跳躍和令人眼花的旋轉，還有快感十足裝飾性極強的雙腳打擊，以烘托主要人物，渲染環(huán)境氣氛等。四只小天鵝跳的舞曲，音樂輕松活潑，四只小天鵝整潔一致的舞姿，包含擊腳跳和輕步行進的動作。這些動作以及頭部的滾動，維妙維肖地表現(xiàn)了小天鵝的形象。

在沒有觀看之前，我對芭蕾舞所表現(xiàn)的美只限于女性特別是在古典芭蕾當中，其主要角色大都是有女舞者來擔當，男舞者的工作往往只是擺一些動作來配合、支持女舞者的表演。然而在觀看天鵝湖后，同學們才知道原來芭蕾也可以展示和夸大男性的陽剛氣力美，我覺得只是個非常成功的嘗試。

芭蕾舞觀后感【篇7】

帶著好奇與對高雅藝術欣賞的心情，觀看了《天鵝湖》芭蕾舞劇。朦朧月色下，藍色天鵝湖。一群高雅的白天鵝在波光粼粼的湖面上游動，上岸之后，一個個慢慢變成了美麗少女絕美的舞姿，凄婉的旋律，來自天鵝湖故鄉(xiāng)的純正古典芭蕾的夢幻之美，把觀眾帶入了一個童話般的世界。可愛的奧杰塔公主被邪惡的魔王羅特巴爾特用魔法變成了白天鵝。齊格弗里德王子追逐著天鵝來到湖邊。他愛上奧杰塔并發(fā)誓對她忠誠。魔王帶著裝扮成天鵝女王的女兒奧吉莉亞來到城堡。王子以為是奧杰塔。在邪惡的奧吉莉亞的欺騙下，王子向奧吉莉亞發(fā)誓對她永恒的愛情。痛苦的奧杰塔回到湖邊。王子緊追并請求她的寬恕。魔王再次出現(xiàn)。奧杰塔覺得不可忍受，傷心至極，便跳進了湖中。王子隨后也跳進了湖中。邪惡的咒語破了。魔王羅特巴爾特被王子和奧杰塔之間忠誠的愛情力量摧毀了。新的一天黎明又開始了，王子和奧杰塔飛出湖面，在永恒的愛中團聚。

芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有著復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點。一般分為出場和慢板，即由男女演員運用扶持和托舉代表著表演的抒情性舞蹈，之后是變奏，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內(nèi)心，然后是男女演員穿插表演的結尾，最后以合舞結束。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂，其獨舞要求技巧嫻熟，有輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉，還有快感十足裝飾性極強的雙腳打擊，以烘托主要人物，渲染環(huán)境氣氛等。

在沒有觀看之前，我對芭蕾舞所表現(xiàn)的美只限于女性特別是在古典芭蕾當中，其主要角色大都是有女舞者來擔當，男舞者的工作往往只是擺一些動作來配合、支持女舞者的表演。然而在觀看天鵝湖后，同學們才知道原來芭蕾也可以展示和強調(diào)男性的陽剛力量美，我覺得只是個非常成功的嘗試。

芭蕾舞觀后感【篇8】

每一個人的一生是豐富多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣，還有咸，總要遇到許許多多的挫折，一部分人因為遇到挫折就退縮了，半途而廢了，所以沒有成功。因此只有敢于面對挫折的勇士才能成功！

在20xx年5月12日，一場突如其來的地震將許多人壓在了廢墟里。其中有一個愛跳舞的小女孩，因為這個跳舞的夢想，她在廢墟下堅持了70多個小時，最后被救了出來。但是為了挽救她的生命，大家做出了給她截肢的決定。經(jīng)過一場艱苦卓絕的生命接力，這個女孩頑強地挺了過來。那個女孩就是芭蕾公主李月。

這場災難奪走了李月的左腿，但她并沒有被挫折擊敗，而是更加努力地跳舞，最終成為了芭蕾舞公主。雖然她左腿已經(jīng)沒有了，但她并不在意，而是那么的樂觀！始終堅持著自己對夢想的追求。她真是個熱愛生活、熱愛生命的人！

是呀，在生活中，你不能因為一些小小的挫折而放棄自己呀。面臨挫折，我們要敢于面對，敢于嘗試，挫折是困難，挫折也是一種機會。我們要好好珍惜這個磨礪自己的機會，敢于面對挫折的人，才能在社會的道路上成功，才能在你人生中的每一天譜寫出真善美的華麗篇章。所謂一個人面臨危機的時候，如果把握住這個機會，你就能成長，如果錯過了這個機會，你就會退化。呀！

啊，希望每一個人都將挫折擊敗，那么，在社會實踐上都能獲得成功！

芭蕾舞觀后感【篇9】

前段時間，我看了人生中的第一場芭蕾舞劇，著名的《天鵝湖》，由俄羅斯國立芭蕾舞團演出。在眾多的段落中，我對第二幕和第四幕印象最為深刻。

第二幕講的是四只小天鵝的故事。當幕布拉開時，四個演員手拉著手走上舞臺。四個演員的動作整齊一致、干凈利落，配合得天衣無縫，就好像同一個人分了身一般，連眼看的方向、頭轉的方向、腳抬的角度都是一樣的，讓觀眾在驚嘆不已的時候，也深感演員的基本功扎實和臺下不懈地練習。

而高潮在第四幕，當?shù)谒哪唤Y束的時候，我們都報以最熱烈的掌聲，有的觀眾甚至高聲喝彩和站起來揮手。它講的是一位巫師把自己的女兒變成了黑天鵝參加王子的舞會的場景。只見黑天鵝做完一些亮相的動作后，就開始在舞臺上表演最激動人心的“32圈揮鞭轉”了。只見她右腳踮起足尖，左腳像鞭子一樣揮舞著，每揮舞一次，身體就完成一次迅速而流暢的轉身。連轉32圈，一氣呵成！多么精湛的技術，多么優(yōu)美的舞姿啊，那位演員表現(xiàn)得淋漓盡致，真是太了不起了！

散場離開后，我的心久久不能平靜。這些演員之所以能讓我們看到如此完美的演出，一定是因為她們平時訓練的刻苦和堅持。用“臺上一分鐘，臺下十年功”來形容真是再適合不過了。再小的事情，只要你咬牙堅持下來，積少成多，一定能給你不一樣的收獲。

芭蕾舞觀后感【篇10】

顧翔宇同學從小喜歡音樂和舞蹈，自從去年在海曙青少年宮跟舞蹈老師梅老師學習舞蹈以來，在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下，通過科學系統(tǒng)的舞步教學訓練，經(jīng)常練習壓腳、劈叉、下腰等基本功，孩子的柔韌性，動作靈活性有了較大的提高，通過音樂與舞蹈動作的和諧達成動作協(xié)調(diào)性的訓練，并且使孩子更有節(jié)奏感。這次在她們惠貞書院運動會上，翔宇獲得了一年級組女子立定跳遠的亞軍，也得益于平時的舞蹈訓練。

經(jīng)過將近半年多的舞蹈學習，翔宇經(jīng)過集體舞練習，培養(yǎng)了她的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。從基本功開始訓練培養(yǎng)了翔宇不怕吃苦的精神，磨練了堅強的意志。增強了她學習、感受音樂和舞蹈的興趣，提高了對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力；在學習過程中豐富她的情緒體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格，并培養(yǎng)了孩子當眾表演的能力，使孩子不怯場，表現(xiàn)力強，增強了自信心和更好的心理素質(zhì)。翔宇經(jīng)過這段時間的舞蹈學習和練習，她的形體更美了，氣質(zhì)也有了較大的提高；舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使她潛移默化地接受到藝術表演的熏陶，使孩子更加熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。

今晚，寶萊塢藝術團來我校演出，我也有幸欣賞了寶萊塢藝術家的精彩表演。其實我對于舞蹈之類的藝術，可以說是一竅不通，但是通過今晚的舞蹈表演，我還是有幾點見解與想法。

今晚的演出很好，比較成功，受到了同學們的熱烈歡迎，表演中不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。

今天晚上可以說是我第一次現(xiàn)場近距離觀賞純粹的舞蹈表演，以前的時候頂多就是觀賞在晚會中的舞蹈節(jié)目，但是那時候往往我的注意力已經(jīng)被接下來或者之前的節(jié)目所吸引，根本沒有興趣看眼前的舞蹈表演，而且那些舞蹈都不是專業(yè)的舞蹈演員，只不過是學生或者其他一些人的表演，不精彩；但是今晚則是完完全全的舞蹈表演，雖然我仍是門外漢，只能看些熱鬧，看不出其中的深層次含義，但是給我的感覺仍是非常好的。

舞蹈，最重要的應是舞蹈演員的表演，但是我感覺音樂同樣是非常重要，其次就是燈光了。舞蹈演員的表演無可爭議的是最重要的，舞蹈大部分的內(nèi)涵與意義都是通過演員的動作表現(xiàn)出來的；音樂則是另一個非常重要的部分，音樂可以更加完美的闡述舞蹈的意義，同時通過音樂可以使人明顯的感覺到舞蹈中情節(jié)的變化、故事的發(fā)展以及各部分的銜接，或是輕柔，或是激昂，能夠完美的帶動觀眾的感情變化，使人更加了解舞蹈中內(nèi)涵所在；另外，燈光也是一個舞蹈成功與否的重要因素，燈光可以渲染出一種氛圍，黑夜、白晝、電閃雷鳴、仙境等等，都可以通過燈光渲染出來那種意境，可以是觀眾從視覺上更加融入舞蹈之中，給人一種美輪美奐的感覺。

今年是印度與中國建交60周年，今晚的表演則是印度年中文藝表演的一個部分。舞蹈充滿了印度民族元素，包括舞蹈的內(nèi)容、服裝、音樂等等，完全是異域風情。我感覺，如果一個國家沒有厚重的歷史作為積淀，創(chuàng)作一個精彩的舞蹈（也就是藝術作品）幾乎是不可能的。比如今晚的舞蹈，其中第一部分就是古代的場景，戰(zhàn)爭等等，第二部分是印度的象神舞蹈，第三個就是印度的婚禮習俗；這就是一個對一個國家歷史與文化的呈現(xiàn)。同時，舞蹈也能夠表現(xiàn)一個民族的性格；今晚印度藝術家的舞蹈，用個不專業(yè)的名詞，很“熱鬧”，他們在各個舞蹈中都表現(xiàn)出了很大的熱情，這也表明，印度人民的性格比較豪放熱情，情感比較容易表達；而相反，中國的舞蹈表明中國人比較含蓄，比較內(nèi)斂。

今晚的舞蹈最后以奧斯卡獲獎影片《貧民窟的百萬富翁》里著名的片尾曲《JAIHO》作結，將現(xiàn)場的氣氛推向了高潮，觀眾都起立為其長時間的故障，舞蹈演員邀請了現(xiàn)場的觀眾一起到舞臺上慶祝。至此，今晚的寶萊塢藝術團的舞蹈表演完美謝幕。

芭蕾舞觀后感【篇11】

昨天帶老媽去看了《天鵝湖》，雖然她看的不太懂，但是還是挺高興的。而我由于她時時的打斷感覺有點不過癮。如果下次有機會看《海盜》，還是自己偷偷去看吧。這次是我第一次看芭蕾舞劇，幾年前在人民大會堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾專場就一直想找機會看一下《天鵝湖》和《海盜》這兩部作品。這次看的雖不是世界頂級芭蕾團的演繹，但是主要演員的表演還是挺不錯的。特別是女主角，一個人飾演風格迥異的白黑天鵝，舞蹈表演、動作技巧難度很大，連續(xù)32個揮鞭轉，整場下來她始終是那么輕盈優(yōu)雅，很難想象那么纖悉的身形卻有著如此的體力，當之無愧地應得到全場最多的掌聲。男演員中雖然壞貓頭鷹洛特巴爾特的表演者表現(xiàn)的機會不太多，但幾個大跳無聲地落地以及舞蹈過程中的舉手投足能感覺到他的個人條件還是很不錯的。王子扮相不錯，但是由于經(jīng)常是和女主角跳雙人舞，所以被女主角的光芒掩蓋了不少，以至于整場下來對他個人的沒有留下很突出的印象，不過最經(jīng)典的一段，也就是第二幕那段慢板雙人舞感覺2位主角表演的非常動人。小丑在劇里也是個重要人物，由于有不少單人的表演機會，對他的個人印象似乎比王子還要多呢。在其他演員中，雙人舞的表演也很不錯，四小天鵝，以及第三幕中結合了西班牙舞等其它元素的2對雙人舞也很好看，相比之下群舞的表現(xiàn)就比較一般了。

這次的演出說是第四版天鵝湖，由于沒有看過其它的版本，所以也無從比較，但是就我個人來說，整體感覺稍顯虎頭蛇尾。第四幕王子與洛特巴爾特的交鋒表現(xiàn)的似乎有點平淡，勝利得來的似乎有點太容易了。另外，由于劇場的限制，應該不是現(xiàn)場伴奏，并且音效也非常一般，這是最讓人遺憾的一點；而且舞臺似乎也小了一點，不過舞臺布景很好看。當然票價畢竟和大劇院差了好幾倍，要求自然也不能那么高了。

總之，這次的演出還是很對得起買票錢的，希望以后還有更多的機會看到喜歡的演出。

芭蕾舞觀后感【篇12】

暑假里，爸爸媽媽帶我去國家游泳中心（水立方）觀看了由俄羅斯皇家芭蕾舞團演出的全景芭蕾舞劇《天鵝湖》。

入場之后，我看了一下場景，主舞臺搭在游泳池的右邊，舞臺的布景是莊嚴的城堡和茂盛的森林，跳水池和游泳池中間還有一個小舞臺，跳水池和游泳池周邊的建筑上、地面上都覆蓋著綠色森林、草坪圖案的布景，游泳池中有一條精美的白色小船，游泳池靠近主舞臺的草地上還擺放著幾只造型優(yōu)美的白天鵝，光看場景的布置就美極了。

莊嚴的鐘聲響過三遍之后，水立方中的燈光暗了下來，變成那種藍盈盈的光，跳水池和游泳池的水面上飄起了一層白霧，朦朦朧朧的，真是美極了，仙境也不過如此吧！

宏偉的交響樂響起來了，美麗的公主和她的侍女們出場了，她們在小舞臺上輕盈、優(yōu)美的跳著舞。突然，轟隆隆一聲巨響，身穿黑色亮片衣服的惡魔出場了，把公主和宮女都變成了天鵝，游泳池中的國際花樣游泳隊員在水中表演來扮演天鵝，真是絕了！

天鵝公主出來了，她穿著白色羽毛做的舞裙，頭上帶著皇冠，高貴、輕盈、優(yōu)美的舞動著。那些天鵝侍女們也統(tǒng)一穿著白色羽毛做的舞裙，純潔、高雅，身體輕盈、柔美。王子穿著黃白色的衣褲，褐色的頭發(fā)，非常華貴、非常帥。

這個故事主要是說一個美麗的公主被惡魔變成了白天鵝，然后遇到了王子，王子宣誓說永遠愛她并救她，惡魔見了，就用計，把自己的女兒黑天鵝變成白頭鵝公主的樣子，結果王子愛上了黑天鵝，白天鵝公主傷心的跳入了水中，后來王子識破了黑天鵝，來到天鵝湖邊求得了白天鵝公主的原諒。后來王子和惡魔開始搏斗，最后王子一箭把站在跳水臺的惡魔的射死了。魔法解除了，王子和公主從此過上了幸福的生活。

舞劇結束了，我久久地凝視著舞臺，排山倒海地回想著舞劇中宏偉的音樂，變幻的燈光，像仙境一樣的白霧媽媽看我這樣，就給我拍了照片，我才戀戀不舍地回家了。

大腳丫跳芭蕾讀后感

在我們閱讀一本書之后，往往會有一些心得體會。當我們沉浸在作品之中時，仿佛置身于一個美妙的幻境之中。這時候，我們可以寫一篇讀后感，把從書中領悟到的真理或其他思考都寫進去。也許你正在為撰寫這樣一篇作品的讀后感而感到困惑。如果你對《大腳丫跳芭蕾讀后感》感興趣，那么絕對不能錯過這篇介紹。我希望通過我的分享，能夠讓您感受到生活的樂趣和美好！

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇1】

今天我和媽媽共同看了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。故事講的是一個叫貝琳達的女孩，他非常喜歡跳舞。法官認為他的腳太大，不能**他的表演，所以他不得不放棄跳舞，去弗雷迪餐廳工作。

他非常喜歡老板和客人，但他總是不喜歡跳舞。一天，一個樂隊來到餐廳，在他們美麗的**貝琳達不自覺地跳舞。應老板的邀請，貝琳達開始為更多的客人跳舞。最后他終于又回到了舞臺。

我喜歡貝琳達的堅持和努力。我想向他學習。

主角貝琳達是一位芭蕾舞演員。她跳舞時姿勢優(yōu)雅，舞步輕盈靈活。但有兩個大問題。左腳和右腳像船一樣大。評委都不讓她跳。

貝琳達沒有放棄。在她工作的餐館里，她聽到**的腳步聲。餐館老板請她為客人跳舞。他們都喜歡。大都會芭蕾舞團的導演也去看了貝琳達的舞蹈。他感到驚訝、感激和感動。

所以貝琳達去了大都會跳舞。她很高興。她可以一直跳舞，跳舞，跳舞。

這個故事告訴我，我們必須堅持到底。困難并不可怕。堅持會成功的。

我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，書里講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺上表演節(jié)目了，因為她的腳丫很大，就沒被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最后找到了新工作，有一天一些合唱團來到了這個餐廳，她太喜歡跳舞了就跟著**的節(jié)奏跳起了舞，最后終于又回到了舞臺。

我不能輕易放棄做任何事。我也非常喜歡跳舞。我會一直堅持下去！

這本書講述了一個故事：有一個姐姐，她的名字叫貝琳達，她非常喜歡跳舞，但是她有一雙大腳。在評委們看到她跳舞之前，他們說她永遠跳不好。然后他就不跳舞了，她去餐廳當服務員了。

但他還是忘不了跳舞。她一聽到**就不知不覺地開始跳舞。所有的客人都喜歡她的舞蹈。最后，她去大劇院跳舞，贏得了觀眾的鮮花和掌聲。最后，貝琳達不在乎別人怎么評價她的腳。只要她能跳舞，她就會很快樂。

讀這個故事，我明白只要你不放棄，永不放棄，你就能實現(xiàn)你的夢想！

今天，我看了《大腳丫跳芭蕾》，主要講了貝琳達很喜歡跳芭蕾，但由于她的腳大，放棄了跳舞。然后，到一家餐廳開始工作。盡管所有的客人都喜歡她，貝琳達還是忘不了跳舞。

當一個樂隊來表演時，她忍不住跳了起來。經(jīng)過不懈的努力，她得到了大家的認可。

這個故事使我明白，我們不應該半途而廢，堅持下去。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇2】

愛舞蹈的貝琳達有一雙大腳，誰會想到她能舞蹈，而且跳得那么好呢?說不定我們一不小心也會像書中的評審一樣，對她有先入為主的成見，甚至不給她解釋和證實的機會。然而，貝琳達的大腳實在沒有妨礙她的能力，或許也由于她的努力訓練，使她的腳步輕盈靈活。所以，她的問題不是她的腳，而是別人的歧視，尤其是那些有社會地位的權勢巨子人物對她的否定。固然一般人并不像她有那么大的腳，但是她所遭遇的難題，卻可能也會發(fā)生在我們身上。

不論我們是大人或孩子，難免碰到不了解我們、不肯跟我們講理的人，讓我們覺得被誤會和輕視。有時那些人比我們有權力，會實際打擊我們努力的成果，就如貝琳達辛勞了半天卻得不到肯定，我們大概也會像她一樣覺得很挫折。貝琳達不但不能表演，更糟的是，她開始懷疑自己，失去了自信。幸好，她固然很難過地拋卻跳舞，卻沒有完全拋卻自己，還愿意繼承去做一個有用的人，去過有意義的糊口，而且和以前一樣當真努力。從故事后續(xù)的發(fā)展再倒回來想，她對人生的立場沒有讓一個重大的挫折成為永遠的句號，而是把它變成暫時的停止符。

當機會泛起時，她又勇敢地重新開始。這樣的等待和堅持需要很大的精神能量，其中一定有熱情吧。貝琳達最令人不可思議的恐怕不是她的腳，而是她身體里永遠無法澆滅的熱情，有時如活泉涌現(xiàn)，有時如暗流奔竄，使她忍不住要隨音樂打拍子，忍不住要舒展、跳躍。從丹青上看起來，尋常略帶羞澀的貝琳達，跳起舞卻脫胎換骨。她舞蹈時的神情姿態(tài)展現(xiàn)出無比的歡愉和自信，就像在做自己喜歡做、又做得很好的事情的樣子，布滿迷人的生命力。畫中和諧的色彩和巧妙的線條，使主角的大腳特征并不突兀滑稽，整體呈現(xiàn)出優(yōu)雅趣味的氣質(zhì)。

畫面洋溢著旋律和動感，呼應故事的節(jié)奏。貝琳達在大都會劇院舞臺上展露的舞姿，多么美妙啊!讓人見證了她的熱情、技巧、能力、專注，還有自信。下一頁，她仿佛回到屬于自己的跳舞世界里，表面上和過去一樣快樂，實際上已是通過成長的考驗而更有自信的人。在最后的掌聲和鮮花中，別人不在乎她的大腳了，她也更清晰自己應該在乎什么了。

是的呀!有毅力什么都可以完成呢!

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇3】

今天，鄭老師給我們上了一堂繪本課，名叫《大腳丫跳芭蕾》。故事的主人公是一個小女孩。她叫貝琳達。她非常喜歡芭蕾舞。貝琳達的腳很大。在一年一度的芭蕾舞海選中，因為腳太大，貝琳達經(jīng)常被評委嘲笑。

碰巧，貝琳達實現(xiàn)了她的夢想。沒人注意到她的腳有多大。

在我們的生活中，我們可能會受到別人的批評和嘲笑。如果你勇敢而積極地面對它，不可能的夢想就會實現(xiàn)。比如李書福想造一輛車，但很多人都嘲笑他，但他并沒有因為笑而失去信心，而失創(chuàng)造了吉利汽車。但如果你以消極的自卑感面對它，無論它離你有多近，夢想都會悄悄地溜走。

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾，而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。

一天，餐廳里有一支樂隊。在他們精彩的聚會上，貝琳達不自覺地跳舞。應老板的邀請，貝琳達開始為餐館里的客人跳舞。她跳得很漂亮。越來越多的客人來到這家餐館。就連大都會芭蕾舞團的導演也來看了她的舞蹈，被她感動了。貝琳達終于回到舞臺上，開始為更多的人跳舞。

貝琳達很高興，因為她可以一直跳舞。至于那些評審們會說些什么，她一點也不在乎了……

讓所有的孩子都充滿熱情地去做他的事情，更加肯定他，給予支持。不要用現(xiàn)有的刻板印象來陷害孩子的學習。也許孩子們的天空會因為我們的練習而擴大！

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇4】

暑假里我讀了一本書非常喜歡，現(xiàn)在我把它介紹給大家，它的名字叫《大腳丫跳芭蕾》。

《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳舞，可是評委們嫌她的腳太大了，根本就沒法跳舞。她難過了好久好久，但她也只能放棄跳舞，找了一份餐廳的工作，她很喜歡餐廳的老板和客人，可她還是忘不了舞蹈。有一天，餐廳里來了樂團，在他們那美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起了芭蕾舞。在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳里的客人跳舞，她姿態(tài)優(yōu)美，腳步輕巧靈活，餐廳里的客人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮都來看她跳舞了，并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。貝琳達很快樂，因為她可以一直跳舞、跳舞。至于那些評委說什么，她一點也不在乎了。

讀了這個故事，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！其實，我們每個人都有優(yōu)點和缺點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇5】

《大腳丫跳芭蕾》講述了長著大腳丫的小女孩貝琳達很喜歡跳芭蕾，而在選拔會上的評委都說她的腳太大而拒絕看貝琳達的表演。在餐廳里找了一份工作。但貝琳達還是忘不了跳舞。有一天來了樂隊，貝琳達隨著他們美妙的音樂跳起舞來了!她跳得美極了!貝琳達又重新回到了舞臺，最終得到了大家的贊賞。

我的夢想是舞蹈演員，夢想著一天能登上燦爛的舞臺。在實現(xiàn)夢想的過程中應該會遇到許多困難，在這時應該多聽聽老師的意見，慢慢的把動作糾正過來。還要認真學習舞蹈，盡量老師教一遍就會，這樣可以有更多的時間來練習其它動作。漸漸地通過我的努力，終于成為了專業(yè)的舞蹈演員。

實現(xiàn)夢想后，我要用全力跳好《天鵝湖》，達到最高境界。等我跳好以后我想在舞臺上展現(xiàn)自己的魅力。還想出國演出，告訴外國人，我們中國也可以跳好《天鵝湖》!

我還要實現(xiàn)中國的藝術夢，希望有一天能見到習爺爺，告訴他：“我是來自南京的許亦菲，我愛好舞蹈。聽說您要實現(xiàn)中國夢，我給您提一個關于藝術的好建議：希望您能在貧困山區(qū)那里多建幾所藝術學校，讓他們在課外有幾門愛好。在城市里也要多建幾個藝術團，讓城市里的藝術方面也得到了提高。謝謝!”習爺爺夸我講得真好。希望通過大家的努力實現(xiàn)我們的中國夢。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇6】

給思易講過很多繪本，而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

書中的貝琳達和思易一樣都是個非常愛跳舞的女孩，貝琳達不僅喜歡跳而且跳的非常的好，但是當她參加比賽時，評審委員卻因為她的腳太大，就認為她不適合跳芭蕾，不讓她跳。這讓貝琳達很傷心，她難過了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞，于是她開始做餐廳的服務員，由于認真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機緣，餐廳來了一個樂團演奏，貝琳達跟著跳起舞來。人們都非常喜歡她的舞蹈。由于此事的轟動效應，大都會芭蕾舞團的指揮也來到了這里，看著她的舞蹈，驚訝，贊賞，感動。邀她到大都會劇院表演，她獲得空前成功。貝琳達用實際行動證明：大腳丫不僅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！

其實我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點，有些時候，我們的.缺點比優(yōu)點更引人注目。這個故事告訴我們：當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點，當我們得不到別人的認可的時候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點才會更加閃亮！

但是有的時候我又有點不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢？媽媽告訴我說：有時候過程遠比結果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已經(jīng)做到了最好的自己，那你就是最棒的！聽媽媽這么一說，我好想有點明白了。

《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：努力做最好的自己，就一定會越來越棒！從現(xiàn)在開始，我一定會踏踏實實學習，認認真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我一定會越來越棒的。相信有一天，我也會像貝琳達一樣，站在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光！

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇7】

初讀書名，以為這雙大腳丫一定在故事中給女主角帶來很多成就，然而故事的開頭卻是因為這雙大腳丫，貝琳達四處碰壁，在評委的質(zhì)疑聲中，貝琳達選擇了另外的職業(yè)，如若夢想能夠為自己謀生那最是再好不過，可僅僅變?yōu)閻酆煤?，仿佛芭蕾在生活中的比重就降低了許多。

但對于貝琳達來說，跳芭蕾仿佛從夢想變成了習慣，以至于聽到音樂就會不由自主地跳起來。貝琳達在餐廳的勤奮，對芭蕾的熱愛，對跳舞的堅持，這樣可愛的貝琳達怎能不會被人看中，既然選擇了，就要堅持下去。貝琳達是用生命在跳躍，對芭蕾的熱愛，對生活的堅持，樂觀的心態(tài)，這些都是值得我們共同學習的。實現(xiàn)夢想后的貝琳達并沒有虛榮，也沒有驕傲，她因跳舞而快樂，享受。

反思我們現(xiàn)在的學生家庭條件優(yōu)越的有數(shù)不勝數(shù)的在報課外興趣班，家長給孩子報班的出發(fā)點或多或少是想讓孩子長大之后有一技之長，孩子真能堅持下來的，真正熱愛的有多少還值得思考，在我們的課堂上，圍繞“堅持，夢想”主題去講授這本圖畫書的同時還可以結合學情。

讓孩子談論自己對愛好的理解，是一時興起，還是有始有終，程度有多深，培養(yǎng)這些愛好的目的到底是什么等交流，也許會達到不一樣的效果。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇8】

今天我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，讀完后，我被這個故事深深地打動了。

這個故事的主人公是一個名叫貝琳達的小女孩，她熱愛跳芭蕾舞，并且跳得非常好，只是因為她長了一雙不同尋常的大腳丫，而得不到別人的認可，還被說成根本就不適合跳舞?？墒秦惲者_自己不放棄，就算是后來當了餐廳的服務員，她也用舞蹈般輕快靈活的動作贏得了大家的喜愛，最后貝琳達終于被有眼光的藝術家發(fā)現(xiàn)，站上了屬于她的舞臺。

讀完這個故事我也想到了自己，剛開學那陣子學拼音，我可真是焦頭爛額啊，從來沒有接觸過那些奇奇怪怪的發(fā)音，一時之間總也記不住它們的名字。后來是媽媽給我買了拼音大卡，我們在家沒事就拿出來反復練習，沒幾天我就全記住了。期中考試我還考了100分呢。

通過貝琳達和我自己的故事，我懂得了無論做什么事情，只要堅持自己的夢想，目標就會實現(xiàn)。

大腳丫跳芭蕾讀后感【篇9】

暑假中，我讀了很多的書，而我最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。

書中的貝琳達是個芭蕾舞女孩。他不僅喜歡跳舞，而且跳的很好。但當她參加比賽時，評委們認為她不適合跳芭蕾，因為她的腳太大了。這讓貝琳達很傷心，甚至覺得她不太適合跳舞！幸運的是，貝琳達傷心后沒有放棄，她一直在跳舞。最后，她在大都會劇院演出時被大家接受了。

貝琳達用實際行動證明了大腳怪不僅會跳芭蕾舞，而且跳的很好！

我們每個人都有優(yōu)點和缺點。有時，我們的缺點比優(yōu)點更明顯。這個故事告訴我們：當別人只看到了我們的缺點看不到我們的優(yōu)點，當我們得不到別人的認可的時候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點才會更加閃亮！

但是有的時候我又有點不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢？

媽媽告訴我：有時候這個過程比結果更精彩更重要。只要你真的努力工作并取得了最好的成績，你就是最好的！聽

媽媽這么一說，我好想有點明白了。對了，我們

學校的校訓也是：做最好的自己哦！

《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：

努力做最好的自己，就一定會越來越棒！從現(xiàn)在起，我會踏踏實實地學習，認真地工作。即使遇到困難，我也不會放棄。我相信我會越來越好。我相信有一天，我會像貝琳達一樣，站在自己的舞臺上閃耀！

芭蕾舞觀后感12篇

感謝閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的“芭蕾舞觀后感”。生活中，優(yōu)秀作品讓我們受益無窮，內(nèi)心激動的心情久久不能平復。每個人對于，都會有自己獨特的心得體會，閱讀并寫下自己的感受可以讓思考更加深刻。這些資料可供你參考和使用祝你在學習和工作中取得成功！

芭蕾舞觀后感(篇1)

前段時間，我看了人生中的第一場芭蕾舞劇，著名的《天鵝湖》，由俄羅斯國立芭蕾舞團演出。在眾多的段落中，我對第二幕和第四幕印象最為深刻。

第二幕講的是四只小天鵝的故事。當幕布拉開時，四個演員手拉著手走上舞臺。四個演員的動作整齊一致、干凈利落，配合得天衣無縫，就好像同一個人分了身一般，連眼看的方向、頭轉的方向、腳抬的角度都是一樣的，讓觀眾在驚嘆不已的時候，也深感演員的基本功扎實和臺下不懈地練習。

而高潮在第四幕，當?shù)谒哪唤Y束的時候，我們都報以最熱烈的掌聲，有的觀眾甚至高聲喝彩和站起來揮手。它講的是一位巫師把自己的女兒變成了黑天鵝參加王子的舞會的場景。只見黑天鵝做完一些亮相的動作后，就開始在舞臺上表演最激動人心的“32圈揮鞭轉”了。只見她右腳踮起足尖，左腳像鞭子一樣揮舞著，每揮舞一次，身體就完成一次迅速而流暢的轉身。連轉32圈，一氣呵成！多么精湛的技術，多么優(yōu)美的舞姿啊，那位演員表現(xiàn)得淋漓盡致，真是太了不起了！

散場離開后，我的心久久不能平靜。這些演員之所以能讓我們看到如此完美的演出，一定是因為她們平時訓練的刻苦和堅持。用“臺上一分鐘，臺下十年功”來形容真是再適合不過了。再小的事情，只要你咬牙堅持下來，積少成多，一定能給你不一樣的收獲。

芭蕾舞觀后感(篇2)

一月四日晚，與好友相邀到青島大劇院觀看了芭蕾舞劇《天鵝湖》。680一張的票是我們咬牙買下的，這次可下了血本，我們決定一定要美美的享受一把，享受這場饕餮盛宴。

晚飯后，打車來到劇院。一下車就被劇院的宏偉給震撼了！外觀造型獨特，燈光絢麗。我們迫不及待的進入劇場找到座位坐下，一切都很棒！里面的服務人員服務態(tài)度極好，語言發(fā)音標準，面帶標準的職業(yè)微笑，且男的帥，女的靚。唯一不足，空氣里彌漫著裝修的味道。

我們感慨著，青島終于有了這種大劇院了，今后我們可以經(jīng)常過來欣賞，再也不用羨慕在上海、北京工作的朋友們了。

鐘聲敲響了，舞劇開始了！

幕布漸漸拉開，舞蹈演員展現(xiàn)在觀眾的眼前。他們精致的服裝、造型，就像是一個個美麗的芭比娃娃！我專注的欣賞著……

《天鵝湖》是舉世聞名的芭蕾舞劇之一，是著名的作曲家柴科夫斯基的作品。老柴創(chuàng)作的舞劇音樂有著真實的情感、強烈的樂觀主義精神和豐富的藝術內(nèi)涵。他將委婉柔和、細膩優(yōu)美的曲調(diào)以及豪邁奔放、粗獷直率的音樂色彩運用到舞劇中來，為舞劇添色增輝。我覺得舞劇的可貴之處，就是音樂與舞蹈的完美結合，音樂為舞蹈增加內(nèi)涵，舞蹈為音樂增添動感?？蛇z憾的是舞劇的伴奏音樂竟然播放的CD！我暈……為什么這么大的投資，會沒有交響樂隊的樂池！這讓我想起我們學校的體育館，那大HOUSE舞臺不好用也就罷了，一個耗資千萬的體育館竟然沒有游泳池！

于是我只能把所有的目光都放在芭蕾舞演員優(yōu)美的舞姿上，我羨慕她們的舞蹈動作是如此的輕盈、舒展。

在所有演員中以下幾位給我留下了深刻地印象。

扮演宮廷小丑演員的所有跳躍、回旋以及自轉的過程中，背部始終要保持挺直的形態(tài)，精確地控制臂、腿、手、腳的動作，使觀眾看上去毫無體重可言，表演也非常幽默詼諧。然而，那只“白天鵝”是在太瘦，公主的高貴固然難以表現(xiàn)出來，連少女特有的那種內(nèi)斂與羞澀也完全失掉了，倒是很有幾分像是那個陰險有干枯的“格格巫”的意思。至于那個“王子”，他的表演讓我一直替他捏著把汗，落地不穩(wěn)、能從他的表演中感受到他有著豐富的表演經(jīng)驗，但是舞劇演員是需要體力的。他讓我感覺他的下半身一直在向下墜。

芭蕾舞觀后感(篇3)

這是我第一次完完全全欣賞整部芭蕾舞劇，雖然看的是舞劇的視頻，沒能在現(xiàn)場感受當時的氣氛，可是觀后感觸還是很深。

《天鵝湖》是世界聞名的經(jīng)典芭蕾舞劇，作品作于1876年。故事取材于俄羅斯古老的童話，由別吉切夫和蓋里采爾編劇，是柴科夫斯基最為著名的代表作品之一。

畢竟是平身第一次欣賞完整的《天鵝湖》，研究到自我這方面的知識確實比較欠缺，于是提前做了做“功課”，了解了整個舞劇的大體劇情。否則我光從演員的肢體語言來完全體會所要表達的意境還是比較困難的。看來“功課”沒有白做，總算能夠在特定舞臺情景下，體會到演員所要抒發(fā)的情感，雖然可能還是很膚淺的，但自我感覺良好。

具體的劇幕已經(jīng)不是記得太清楚了，就挑選幾個記憶比較深刻的做一些描述。

第一幕“花園中”

故事發(fā)生在北歐一座古老的城堡里。城堡中王子就要過生日，皇后莊嚴的宣布，將為王子舉行盛大的宮廷舞會，屆時會有鄰國的各位公主參加。王子要從她們當中挑選自我的意中人。但王子心中悶悶不樂，他渴望的是另一種感情的來臨。正在這時，王子的好友――“小丑”勸說王子和伙伴們?nèi)ズ叴颢C散心?！备杏X這一幕“小丑”好像是主角，自始至終他的戲份最多，最活躍，充分展現(xiàn)了滑稽搞笑的風格，烘托了慶典的歡快氣氛。

第二幕“湖畔”

王子來到湖邊，忽然一群美麗的天鵝從他頭頂飛過，王子舉起弓箭向天鵝的方向追去。追隨著天鵝，王子來到一片寧靜的湖邊。帶頭那只高貴端莊的天鵝忽然化成了一位少女。少女向王子講述了自我的遭遇。少女名叫奧吉塔，是一位公主。不幸被萬惡的魔王下咒語變成天鵝，僅有在夜間才能回復人形。而唯有忠貞的感情誓言才能解咒語。王子被深深打動，愛上奧吉塔，發(fā)誓要將她從苦難中解救。但這一切竟被魔王偷聽，魔王設計要永遠分隔這對相愛的戀人。

這一幕最經(jīng)典的就是《四小天鵝舞》，這也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一，音樂簡便活潑，節(jié)奏干凈利落，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質(zhì)樸動人而又富于詩意。

第三幕“舞會”

王子盛大的生日舞會按時舉行。應邀前來的各國公主爭奇斗艷，期望得到王子的垂青。然而王子一心盼望心上人奧吉塔的到來。但魔王竟化裝成騎士，讓自我的女兒奧吉莉婭喬裝打扮，迷惑王子。王子以為舞池中的黑天鵝奧吉莉婭就是自己的愛人，在扮成騎士的魔王要求下舉手起誓。魔王陰謀得逞。奧吉塔在窗外目睹一切，十分悲痛，飛回湖中城堡廢墟。王子愕然發(fā)覺自我上當受騙，追出王宮。

這一幕，最佩服就是黑天鵝的“原地打轉”，轉了那么多圈頭都不暈。之后才明白《天鵝湖》中最著名的高難動作就是這個黑天鵝的32圈。

第四幕“湖畔”

悲憤的王子追到湖中城堡廢墟，懇求奧吉塔的原諒。奧吉塔被王子的深情感動，原諒了王子。然而，天已漸亮，奧吉塔將永遠不能回復人形。不得不與王子從此天各一方。王子決心與邪惡抗爭到底，與魔王展開殊死搏斗。正義終究得到伸張，魔王失去法力死去。王子與奧吉塔幸福相擁，沐浴在霞光中。

老套的感情故事的完美大結局，除了內(nèi)心那份感動與震撼之外，沒什么可多說的。雖然老套，可是還是被深深感動，當演員們以特有的“天鵝”姿勢謝幕時，全場響起了持續(xù)熱烈的掌聲。我也在電腦頻幕前久久不能平息。

此刻感覺芭蕾舞是那么的富有藝術美，自我平時很喜歡街舞之類的節(jié)奏感很強的舞蹈，對古典舞，芭蕾舞也沒什么興趣，可是當你真正用心欣賞完一種舞蹈的時候，多多少少也會有點感覺，就像此刻，我感覺芭蕾舞還是慢好看的。

選擇舞蹈鑒賞這門選修課也是有原因的，因為自我很喜歡街舞，本來以為教師介紹點街舞之類的我們這些年輕人喜歡的舞蹈，所以才選了這節(jié)課，可是教師在課上也沒放這些視頻，沒能見到偶像MJ的表演，蠻失望的?？墒墙?jīng)過這幾個星期，我發(fā)現(xiàn)原先古典舞，現(xiàn)代舞，民族舞其實也不是一點好處也沒有的，至少芭蕾舞里面的技巧性的動作很多，看的眼花繚亂，真是佩服這些演員，“臺上一分鐘，臺下十年功”說的真沒錯??！

這門選修課上的資料

記得第一節(jié)課看的是芭蕾，踢踏舞等的歐美著名的舞種。之后還看了CCTV的電視舞蹈大賽的視頻，里面有中國的民族舞，當代舞等。雖然自我看不懂其中的資料，可是看看演員的肢體表演也不錯。之后的一周，看了中國的一個舞劇，叫什么名字忘記了，是以舊中國為背景的，是一個感情故事，要不是教師之前介紹了一下大概的劇情，估計我看完以后還真不明白這個舞劇講的是什么呢。再之后看了楊麗萍的舞蹈，有孔雀東南飛，兩棵樹，綠色，雨絲，雀之靈，女兒國等，表演得很精彩，雖然視頻不是很清楚。還看了舞劇《水月》Moonwater，不是很喜歡，因為給人感覺很乏味，慢悠悠的動作，不是我喜歡的類型，我最喜歡的還是街舞的那種節(jié)奏感。

芭蕾舞觀后感(篇4)

《胡桃夾子和四個王國》是迪士尼的一部動畫片，與其說它是一部動畫片不如說一部動畫片成人化影片，這一次迪士尼再次聯(lián)手了皮克斯為大家?guī)磉@部視覺盛宴。

“動畫片成人化”的電影嘗試，《胡桃夾子和四個王國》不是第一個，可以說最早的嘗試是一部名為美女與野獸的電影。

《胡桃夾子和四個王國》的故事改編自《胡桃夾子與老鼠王》的這部著名的童話故事。童話故事一直都是傳遞美好，這個故事也一樣。

Clara has been looking for a key - a unique key that would open a box containing priceless treasures for her late mother. At a holiday party hosted by the godfather, drossel meyer, a golden thread led her to find the dream key and disappeared into a strange and mysterious parallel world. In a parallel world, Clara met Philip the soldier, a group of mice, and three Kings in charge of the kingdom of snowflakes, the kingdom of flowers, and the kingdom of candy. Clara and Philip had to brave the challenge of a fourth king, the tyrant ginger, to retrieve the key and bring peace back to this precarious parallel world.

克拉拉一直在尋找一把鑰匙——這把與眾不同的鑰匙將可以開啟已故母親裝有無價之寶的盒子。在教父德羅塞爾梅耶舉辦的一次節(jié)日聚會上，一根金線指引著她找到了這把夢寐以求的鑰匙，卻在瞬間消失進入一個陌生而神秘的平行世界。在平行世界里，克拉拉結識了士兵菲利普、一群老鼠、以及分別掌管雪花王國、鮮花王國、糖果王國的三位國王?？死头评毡仨氂赂业亟邮艿谒奈粐酢┚傅目简?，才能夠找回鑰匙、并將和平重新帶回這個搖搖欲墜的平行世界。

在看完影片之后，這部影片出現(xiàn)兩極分化的評價。

認為它好的說這樣說：迪士尼的電影從沒讓我失望過，午休時間出來看包場電影，真的是可以把自己置身于童話世界中去享受那一刻的美好，回歸于現(xiàn)實生活中，我們每個人都是自己的主人公。在復雜的社會環(huán)境里，我們常常想要逃避，活在自己的小世界里，可是既然存活于社會之中，就沒辦法真正意義上的逃離，于是我們必須勇敢必須堅強，相信自己能夠披荊斬棘 度過一重又一重的“難關”。偶爾我們甚至還要感謝這些“難關”，因為是它們讓我們成長，讓我們變得不再懦弱和膽小，讓我們更加地勇敢和堅強，去面對未來的一切可能，愿我們迷茫過后都能找到自己的位置。

認為它不好的人只有一句話：幼稚并且感情插入好牽強。

Appear different evaluation for films, in fact this is very normal, this is a "adult" we already mentioned in the former, so such a movie is not like other dramas have chewy, so it is understandable, compared to a bad evaluation, small make up more agree with this we can place oneself in the fairy tale is a film of adult society so complicated, why were we not able to escape for a while, enjoy the beautiful things, looked back and prevail.

對于電影出現(xiàn)不一樣的評價，其實這很正常，這是一部“動畫片成人化”我們在前文中已經(jīng)提到了，所以這樣的一部電影并不會像其他的劇情片那樣有嚼頭，所以這也是無可厚非的，對比于不好的評價，小編更加認同這是一部我們可以置身于童話中的影片，成人的社會那么復雜，我們?yōu)槭裁床荒芴颖芤粫?，享受那份美好呢，回過頭來，戰(zhàn)勝一切呢。

Good stories and good works sometimes not only bring the story to life, but also give us the power to fight through the ordinary real life.

好的故事好的作品有時候不僅僅是因為劇情入圣，而是能帶給我們一種力量讓我們在平凡的現(xiàn)實生活中披荊斬棘，砥礪前行。

芭蕾舞觀后感(篇5)

聽了心理學上對《黑天鵝》這部電影情節(jié)中所反映問題的剖析，很麻溜的去觀了個影。

之前看電影，別人說這個好看，然后就去看了，看完沒有深刻印象，功課是不會做的，更多的時候，我把看電影看做一種發(fā)呆，所以感人的感動過就好，開心的笑了就算。

實話是，帶著別人剖析的斷言句語，不僅沒有劇透的不快感，反而在過程中有了更多的思考。

有可能因為最近的關注點在原生家庭對自身行為影響上，(還記得么，曾經(jīng)遇到困難第一反應就是躲避的我，現(xiàn)在開始面對躲避情緒了。)所以我的關注點更多的放在了主人公母親與她互動中的行為、語言表現(xiàn)上。

她母親出場的次數(shù)并不多，大概5次左右，一開始出場時，母女二人十分親密，到最后緹娜(主人公)摔門出去要搬家。這其中發(fā)生了什么?我們窺一窺。

印象深刻的2個場面：在她馬上要參加表演比賽之前，她媽媽買了奶油蛋糕慶祝，緹娜不吃(誰都知道，一口奶油胖十斤，媽媽到底安得什么心?)母親的反應很強烈，典型的情緒控制，作為孩子而言，當緹娜不能夠脫離這段關系時，她選擇順應母親要求，吃下了蛋糕，但是我們不要忽視那臉上吃了大便的表情。

很多時候，我們都會被別人情緒所控制，或者用情緒去控制別人，(尤其是親近的人之間)，他們表現(xiàn)出的行為，讓我們內(nèi)疚，然后去做自己不愿意做的事情。所以內(nèi)疚是個陷阱，識破他，不理他。我們孝順也好，關愛也好，一定是基于愛而不是內(nèi)疚。

另外一個場景：當緹娜的同伴來找她時，媽媽當下告訴女孩：她不在。之后在緹娜和那女孩聊天中，媽媽不斷的出來打斷他們聊天，說時間不早了、你該休息了這是一個對待孩子的行為，而不是成人，(有看昨天的推送么?愛到六七分，緹娜母親應該有12分，完全是一種控制，你是我的私有物品，你只能因為我開心而開心，別人借用一秒鐘都不可以。)完全讓人感覺被禁錮起來。

愛到六七分，多重要，你是自由的，我也是自由，這自由最是珍貴。

PS：感覺心理學是認識自己的神器，而觀看電影是從別人的故事里，發(fā)現(xiàn)自己的影子。強烈推薦這部電影給大家看。

祝好心情，愿我們都能認識自己，接納自己。

芭蕾舞觀后感(篇6)

對芭蕾舞蹈其實并不熟悉，只知道，這是個很難，對舞者自身素質(zhì)要求也很高的舞種，還有就是它高難度的腳尖站立，旋轉等動作。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會，有一個節(jié)目也是芭蕾舞，當時才知道，其實芭蕾舞是一種可以用來表達很多情感和情節(jié)的舞蹈。

對于《天鵝之死》這一舞蹈是在第一次的鑒賞課上才欣賞到的，隨著淡淡憂傷的大提琴曲響起，一位芭蕾舞者穿著熟悉的白色芭蕾舞服，踮著腳尖背對著觀眾出場。一邊看著，只覺得舞者的動作很輕柔，時而舞者的雙手奮力抖動，時而卻無力地低頭顯得無助。有時正看到她踮起腳做著準備起舞的動作，卻又轉而向下。

這是一只白天鵝的表演，在湖面上，在它生命的最后一段時間，還想努力飛翔。自己搜素**的是ulyana lopatkina的版本，她的舞姿很美，雙手很柔軟，幾次她快速做出展翅的動作，眼前都可浮現(xiàn)一只美麗的白色天鵝抖動翅膀的景象。當她第一次跪在舞臺上時，她的心有一種升騰的感覺，她能感覺到一只垂死的天鵝的形象。

但她又站了起來。這一次，她似乎沒有力氣了，她的力氣和速度都慢了。在最后的時刻，即使是已經(jīng)倒下了，但是它還是在用盡最后一絲力氣，努力的想要飛翔。

這只天鵝，在向生命表示抗戰(zhàn)。每次它踮起腳尖，想展翅離開湖面，都代表著它對生命的向往、執(zhí)著和追求。

每個生命，都是特別的，也是可貴的。對于正值青春的我們，不只是該做到珍惜生命，更應該做到的是，在有限的生命做一些讓生命變得有價值的事情，而不是碌碌無為。這也是，對我們可貴生命的尊重。

芭蕾舞觀后感(篇7)

初夏的時節(jié)再次來到蘭州，不期然遇到了一位“故人”。經(jīng)過歲月的磨礪淘洗，這位“故人”卻愈發(fā)年輕，愈發(fā)光彩照人――她就是聞名中外的舞劇《絲路花雨》。

她，誕生在百廢待興的1979年，是改革開放的“同齡人”。我至今還記得二十幾年前第一次看《絲路花雨》時的驚喜和感動，在當年的舞臺上，《絲路花雨》如同天降奇葩，異香撲鼻，收獲了無數(shù)熱烈的掌聲和驚喜的目光。她像一把鑰匙，開啟了人們的審美視野，不僅把千年前的大漠絲路風韻帶到人們的眼前，也把久已被遺忘了的美好藝術感受重新帶給觀眾。由于她巨大的影響，《絲路花雨》被譽為中國民族舞蹈的里程碑。

去年，為參加北京奧運會重大文化活動的演出，甘肅歌舞劇院再次創(chuàng)排了這部曾經(jīng)被譽為“活的敦煌壁畫、美的藝術享受”的經(jīng)典之作。說實話，我原本是帶著一種回顧和重溫的心情去看這部復排劇的，熟悉的老朋友重逢，總是溫暖多于激動，話舊多于敘新。然而，當大幕開啟，音樂聲響起，一群伎樂天在繚繞的祥云中漸漸現(xiàn)出身影，我心中突然涌起一股和當年初看《絲路花雨》時同樣的驚喜，仿佛被同樣一種力量所震撼。依舊是優(yōu)美動人的敦煌舞舞姿，依舊是那個悲歡離合的絲路故事，依舊是熟悉的音樂旋律，依舊能夠深深地撥動人的心弦。新版《絲路花雨》告訴我們，美好的藝術是永遠都不會過時的。

30年，可以讓容顏老去，可以令天翻地覆，藝術卻歷久彌新。30年中，《絲路花雨》不斷成長，既是舊友，又是新知，這就是經(jīng)典舞臺藝術的奇妙之處。她可以不斷地用同樣的故事打動你，讓你在熟悉中體驗驚喜，在驚喜中辨認熟悉。據(jù)說，從創(chuàng)排至今，已經(jīng)有七代共17位演員飾演過女主角英娘，英娘成就了一代又一代的藝術家，她自己亦在30年中永葆青春。

其實何止30年，她難道不是早已經(jīng)在莫高窟的壁畫上，輕歌曼舞了上千年嗎？只不過，在藝術家神妙的點化下，她從古老的石窟寺，從仙袂飄舉的須彌山，來到人間30年了。

我曾經(jīng)在敦煌莫高窟中，仔細端詳過她的樣貌，也曾經(jīng)問過敦煌研究院的專業(yè)人員，是誰，創(chuàng)造了這些美輪美奐的天上人間景象。他們告訴我，我們今天很難再了解到繪制這些壁畫的無名畫工的生平，有關他們的一切，大都已經(jīng)沉沒在歷史深處，只有他們所創(chuàng)造的藝術形象，還在幽暗的洞窟中熠熠生輝。偶爾留下的一點蛛絲馬跡，也只是文獻和畫面上一個半個名字。我想，能繪出那樣純凈高華、瑰瑋奇麗畫面的人，心靈一定是豐富而高貴的?！督z路花雨》中畫工神筆張，從女兒英娘“反彈琵琶”的姿態(tài)中，找到了伎樂天最美的形象，我相信這個故事一定是真的，它就應該發(fā)生在被我們遺忘的歷史中。我仿佛從舞臺上看到了那些無名的大師們的身影，他們就那樣生活在敦煌，雖然困頓躓踣，心中卻存有妙香花雨的圣址，腕底有驚神泣鬼的神工，有像英娘這樣美麗可愛的女兒，結識著波斯商人伊努斯那樣來自異域的朋友，遭遇著艱辛人世的波濤，用自己的畫筆，傾訴著內(nèi)心的感悟與悲涼……直到有一天，《絲路花雨》的編創(chuàng)者們，在敦煌莫高窟這個遺世獨立的傾城美人身上，看到了藝術與美的靈光，于是，他們便從歷史的深處復活，并永遠鮮明地活在人世間。

我突然明白了，這個講了30年的老故事何以仍舊那么感人至深，英娘“盤上舞”的舞姿何以每次看都令人心醉神迷。因為，古今中外，高貴、豐富、善良、和諧、美麗，永遠是人類最通行的、沒有隔閡的語言。因為，承載著、傳承著這一切的，有一個悠久而偉大的名字：傳統(tǒng)。只有傳統(tǒng)，才能既古老又年輕，既深厚又鮮活。

所以，當《絲路花雨》誕生的時候，她就不僅僅是一個“年輕”的藝術生命，她承載著我們民族文化深厚的積淀，承載著漫漫絲路上無數(shù)人的命運故事，承載著中土和異域珍奇的藝術圣果。所有這些，是我們這個古老的文明給予后人特有的歷史饋贈。傳統(tǒng)是創(chuàng)造的不竭源泉，是我們心靈的最終家園。

所以，神筆張那俊逸勃發(fā)的靈感，英娘那璀璨奪目的舞姿，都帶有一種溫婉和平卻又深沉博大的力量，這種力量，不僅體現(xiàn)在劇中的“二十七國交易會”中，也真實地體現(xiàn)在現(xiàn)實的生活中。30年來，所有被《絲路花雨》感動過的人，包括我，包括中國和世界各國觀眾，相信都能體會到這種力量。所以，讓我們珍重地呵護傳統(tǒng)吧。

30年過去了，我們的舞臺也在日新月異地豐富，《絲路花雨》不再像一顆獨明的孤星，僅甘肅的舞臺上，就涌現(xiàn)出《大夢敦煌》、《敦煌神女》等優(yōu)秀劇目。然而，面對深厚的歷史文化資源，面對博大的文化傳統(tǒng)，我們?nèi)匀粫械街厝卧诩?，仍然有“新松恨不高千尺”的迫切期待感。我相信，只要我們努力栽培，努力澆灌，在我們民族文化這片原本豐饒美麗的土地上，會有更多的新苗茁壯成長，會有大木蔥蘢、繁花照眼的光明前景。

芭蕾舞觀后感(篇8)

之前很少看芭蕾，對芭蕾的印象只停留在兩個腳尖的直立上，芭蕾賞析這課，帶著我一步步走進了芭蕾的世界。

開繃直立，白色紗裙，輕盈飄逸仿佛就代表著芭蕾的一切，而天鵝湖則是芭蕾的一個代名詞。

在天鵝湖中，描述的是這樣的一個故事：《天鵝湖》的故事源于德國童話，王子桑弗雷德在天鵝湖畔正要向天鵝射箭時，天鵝變成了美麗的公主奧德塔，原先她和其他少女都被魔王變成了天鵝，在晚上才能還原成人形，僅有男子對天鵝的感情能夠解除魔法。王子愛上了奧德塔，但魔王為了破壞這段戀情，將自我的女兒黑天鵝變成奧德塔的模樣出席王子的舞會，上當受騙的王子對天發(fā)誓永遠愛黑天鵝，這樣他無意中撕毀了對奧德塔的感情承諾，少女們逃離魔掌的期望成了泡影……芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有著復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞大都用以表現(xiàn)男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內(nèi)在是其特點。《天鵝湖》第二幕：慢板雙人舞細膩地表達了白天鵝奧杰塔從恐懼、提防逐漸到對王子的放心和信任，進而迸發(fā)感情，以至熱戀的過程，奧杰塔的獨舞突出了她的杯具色彩，她的舞姿越是優(yōu)美柔弱，就越是凸現(xiàn)出她的孤獨和動人。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂，其獨舞要求技巧嫻熟，有輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉，還有快感十足裝飾性極強的雙腳打擊，以烘托主要人物，渲染環(huán)境氣氛等。四只小天鵝跳的舞曲，音樂簡便活潑，四只小天鵝整齊一致

的舞姿，包含"擊腳跳"和"輕步行進"的動作。這些動作以及頭部的轉動，維妙維肖地表現(xiàn)了小天鵝的形象。

在沒有觀看之前，我對芭蕾舞所表現(xiàn)的美只限于女性――異常是在古典芭蕾當中，其主要主角大都是有女舞者來擔當，男舞者的工作往往只是擺一些動作來配合、支持女舞者的表演。然而在觀看天鵝湖后，同學們才明白原先芭蕾也能夠展示和強調(diào)男性的陽剛力量美，我覺得只是個十分成功的嘗試。

芭蕾舞觀后感(篇9)

今天我又看了一部芭比電影《芭比之十二芭蕾舞公主》，讓我感受到了姐妹團結的精神。

有一個王國，國王有十二個女兒，有一個公主叫珍妮花。國王看他的女兒們那么頑皮，就請來了他的表妹來管教他的女兒們。但自從國王的表妹來了之后就給公主定下了很多規(guī)定。國王的表妹一直有個邪惡的想法，就是奪取王位。珍妮花公主一天和她那11位芭蕾舞公主姊妹，發(fā)現(xiàn)一個神秘的信道，通往一個可以讓人夢想成真的魔幻世界，但是此時她們的父王面臨到被篡奪王位的危險。珍妮花公主和她的姐妹們齊心協(xié)力，拯救了她們的父親，并且發(fā)現(xiàn)可貴的親情，克服難關。

親情是最可貴的，在遇到危險時第一個幫助自己的人。我們要珍惜親人間的可貴友誼。我愛我的親人，在我煩惱的時候總是第一個來安慰我。雖然影片中的主人公遇到了危險，但是她們齊心協(xié)力度過了難關。

我喜歡這部電影，這部電影讓我知道了許多道理。我應該學習珍妮花公主和她的姐妹們的精神。

芭蕾舞觀后感(篇10)

芭蕾舞觀后感(篇11)

二、 壓肩：這是打開肩部韌帶的練習。壓肩時，雙手臂伸直放在把桿上。兩腿之間的距離略等于肩寬。頭部和脊椎應該放松。下壓時，可感覺肩部韌帶拉長。

3、 推式腳背組合：腳背素質(zhì)因人而異，大多取決于先天因素，也不能忽視后天的訓練。在訓練之前，從腳尖到整個大腳背都要活動開；訓練時，雙手扶把桿，挺胸抬頭、收腹提臀，雙腳并攏站好，先從單腳背訓練開始。

4、 棍棒訓練組合：舞蹈訓練與專業(yè)舞蹈訓練有很大區(qū)別。在手柄上做動作的組合不可能和專業(yè)學生一樣強度和難度。

只有經(jīng)過幾年的業(yè)余訓練，自己的條件才能達到專業(yè)水平，才能達到難度和強度的結合。

5、 向后踢：雙手放在撐桿的小八字部分，站起來，伸直膝蓋，抬頭直視前方。在踢退的過程中，保持上身靜止，不要轉身，不要放松胯不，保持腳背和膝蓋伸直。切忌身體前傾。

六、 劈腿跳：是為學習中間大跳做好準備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開。

在打開的過程中，腳背伸直，膝蓋伸直，跳躍越高，腿叉越好。落地時，雙腳迅速折疊，雙腳并攏在地上。

七、 大踢腿：是培養(yǎng)腿的力度和開度的訓練。無論前腿或側腿，保持上身直立，中間夾持，眼睛固定在前面

在踢腿的過程中，還要注意腳背和膝蓋的平直度。許多學生盡力向前伸展上身，以便在踢腿時讓腿接觸身體。這樣，脖子就回縮回，頭向前，膝蓋彎曲，很難看。

因此，在踢之前，應該提醒她們，踢得不高也無所謂。最重要的是保持正確的姿勢。在這個前提下，經(jīng)過艱苦的練習，腿越高，韌帶就越長。

這是學芭蕾只要動作，這說明學芭蕾的辛苦。所以當我觀看每一場舞蹈比賽，看到每一位選手在舞臺上表演幾分鐘時，他們在臺下付出了很多未知的艱辛。我欽佩他們，為他們加油。這學期，我坐下來欣賞一支好舞。我發(fā)現(xiàn)了他們每一個美麗的動作，也知道他們在臺下的辛勤工作。

我相信你現(xiàn)在對芭蕾有了一定的了解。如果你有機會再看一遍，你必須看得更清楚。值得一提的是，現(xiàn)在我們可以從電影、電視、vcd等方面欣賞芭蕾舞，但要真正全面地了解和感受芭蕾舞藝術的魅力，就應該走進劇場。這是因為芭蕾舞通過演員的肢體和造型表達感情的，無論獨舞，還是雙人舞，都要求舞姿的完整性，動作的延續(xù)性，但電影或電視藝術有自己的藝術規(guī)律，它需要運用鏡頭語言，在景別上加以變化，有時全景，有時中景，有時特寫。

在鏡頭轉換處理不當時往往會出現(xiàn)下列情況：本來應該以全身的舞姿才能表現(xiàn)出人物的某種情感時，屏幕上只能看到一張激動的臉；本來是一幅雕塑般的身體造型，卻把雙手卡在了畫面之外；本來是一段精彩的舞蹈，屏幕上只能見到兩條穿著足尖鞋腿在動。芭蕾舞是一門戲劇藝術，它離不開演員與觀眾之間的交流。來觀看演出的學生必須有豐富的經(jīng)驗。

所以如果我有機會的話，我一定要去劇院重溫那一幕。

芭蕾舞觀后感(篇12)

周六晚上，我和媽媽去觀看了俄羅斯國立芭蕾舞劇團表演的芭蕾舞劇《天鵝湖》。因為是第一次看芭蕾舞劇，我和媽媽先上網(wǎng)查了有關《天鵝湖》的簡介及芭蕾舞的賞識。

芭蕾是法文Ballet的音譯，發(fā)源于意大利，形成于法國。芭蕾舞在西方被稱為跳舞藝術皇冠上的明珠?？康氖悄_尖鞋的運用和腳尖舞的技巧，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。

芭蕾舞劇《天鵝湖》是由柴可夫斯基創(chuàng)作的，講述了一個夸姣的愛情故事。公主奧杰塔在天鵝湖畔被惡魔變成了白天鵝，王子齊格費里德游天鵝湖，深深愛戀奧杰塔。王子挑選新娘之夜，惡魔讓他的女兒黑天鵝偽裝成奧杰塔以欺騙王子，王子差一點受騙，終極及時發(fā)現(xiàn)，殺死了惡魔。白天鵝恢復公主原形，與王子結合，開始了幸福美滿的糊口。除《天鵝湖》外，柴可夫斯基還創(chuàng)作了《睡麗人》和《胡桃夾子》。

演員們的表演太出色了，柔美的動作加上壯觀的音樂使人有種身臨其境的感覺，我第一次感觸感染到了原來是可以用跳舞和音樂來講故事的。我最喜歡的片斷是《四只小天鵝》，它的音樂輕松活潑，節(jié)奏干凈爽利，結合四位演員整潔的表演，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質(zhì)樸動人而又富于田園般的詩意。

我正在學習中國舞，一定耐勞訓練，但愿通過我的努力，將來用跳舞為大家講述柔美的故事。