成長(zhǎng)日記

成長(zhǎng)日記11篇。

我朋友發(fā)給我一篇關(guān)于“成長(zhǎng)日記”的文章讓我深受啟發(fā)，歡迎閱讀希望您在這里獲得您所需的信息并收藏我們的網(wǎng)站。周記是包含在寫作中的一種形式，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的。寫周記可以讓我們更加自覺地對(duì)待日常工作和生活。

成長(zhǎng)日記 篇1

中考成績(jī)揭曉，我以720分位列全市二十位。我哭了——激動(dòng)、喜悅、感恩……我要對(duì)我的母校說一聲：我永遠(yuǎn)記得您！

三年之前，我走進(jìn)濱江校園，帶著滿懷的夢(mèng)想和豪情壯志。

三年之后，我邁出濱江大門，同樣抱著一個(gè)迷人的夢(mèng)，懷著對(duì)未來的美好憧憬。

曾經(jīng)，我不諳世事，什么都不懂，不體諒父母的良苦用心，不理解老師的殷切關(guān)心，不在乎朋友的直言不諱。但經(jīng)過三年的歷練，我已不再是那個(gè)只懂哭泣的小女孩了。三年，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。

難忘，難忘老師的教誨。記得剛進(jìn)初中時(shí)，迷迷糊糊地犯了許多錯(cuò)，一次次走了岔路。是母校的老師溫柔如春風(fēng)的細(xì)語輕扣開我的心門，引導(dǎo)我走向人生正途。老師就像母親，關(guān)心我人格的形成和塑造。每當(dāng)走了彎路，只要有老師在旁邊，總能讓我鼓起勇氣，面對(duì)不濟(jì)、面對(duì)失意。我知道這三年來，老師為我付出的心血不會(huì)少，嚴(yán)厲的教誨有時(shí)讓我叛逆，可是，我不會(huì)忘記，老師清澈的雙眸，揚(yáng)起的微笑。

難忘，難忘同學(xué)的真摯。初中三年的學(xué)習(xí)生活，如果沒有這群可愛同學(xué)的陪伴，一定少了幾許光彩。落寞時(shí)，有朋友借我肩膀聽我哭訴，默默替我分擔(dān)心中的酸楚；成功時(shí)，有同學(xué)真誠(chéng)的祝福，和我分享成功的喜悅；犯錯(cuò)時(shí)，有朋友不中聽卻實(shí)在的規(guī)勸，讓我改掉壞習(xí)慣。習(xí)慣了有他們陪在身邊的日子，充滿了歡聲笑語，我說這三年，能夠結(jié)識(shí)這些朋友，是我最美好的回憶。

難忘，難忘校園的美好?？傁矚g一個(gè)人在操場(chǎng)上閑逛，一草一木，我想把它們裝進(jìn)記憶的漂流瓶中。有霧的清晨是校園最魅惑的時(shí)候，晶瑩的露珠掛在草地上，泛著淡淡的銀光，地上似撒了一層月光，恬靜，安寧。梔子花開的季節(jié)，習(xí)慣在花前停駐，感受純白的美；蒲公英飄舞的季節(jié)，習(xí)慣趴在扶欄上遠(yuǎn)望，那絲絲的花絮，有甜甜的味道。永遠(yuǎn)忘記，曾在這里走過三年的校園。

三年，過得很快，我告別濱江了，開始另一個(gè)夢(mèng)的旅程。在濱江的這些日子，我愿用一輩子珍藏。

成長(zhǎng)日記 篇2

今年的五月份，我把四、五粒小小的、黑黑的像芝麻一樣的鳳仙花種子種在了我家門前院子里的花盆里，種下去后我往花盆里澆了一盆水，把花盆里的土澆得透透的，希望鳳仙花能快快的長(zhǎng)大。

我每天放學(xué)回家總會(huì)到家門口的院子里去看看我的鳳仙花，看看它有沒有被種活，有沒有發(fā)芽……，我還時(shí)不時(shí)地給它澆一澆水，讓它曬一曬太陽，使它可以長(zhǎng)得快一些，我好期待它開出美麗的花朵。

一個(gè)多星期后，我的鳳仙花長(zhǎng)出了嫩嫩的莖的，莖上有兩片小小的嫩芽，非?？蓯?，我心里高興極了，我的鳳仙花種活了。

鳳仙花在我的呵護(hù)下，每一天都在慢慢長(zhǎng)大，嫩芽開始變成圓圓的小葉片，小葉片又開始變長(zhǎng)，變成許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的新葉子，葉子的邊緣長(zhǎng)著像鋸子一樣的鋸齒，原來細(xì)小的莖變得粗壯起來，顏色由綠色變得紅紅的。

幾個(gè)星期過去了，我的鳳仙花終于開出了紫紅色的花朵，一陣微風(fēng)吹過，紫紅色的花朵隨風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，非常漂亮。我覺得好自豪，我終于種出了美麗的鳳仙花。

成長(zhǎng)日記 篇3

2000年6月1日星期一天氣：閃電加暴雨今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒想到被老師發(fā)現(xiàn)立即當(dāng)頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進(jìn)辦公室里，語重心長(zhǎng)地教育我：學(xué)習(xí)是你自己的事，考試是為了檢測(cè)你對(duì)知識(shí)的鞏固情況，看別人有什么意思呢？到時(shí)候后悔的可是你自己。老師，我明白了，我再也不偷看別人的試卷了。?xx年6月1日星期三天氣：雨?我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠(yuǎn)地閉上眼睛，我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過來，媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開，她告訴我：奶奶已經(jīng)死了，再也不會(huì)醒過來了，不要太傷心，讓奶奶安心地去吧。?此刻，我終于明白了珍惜兩字，要珍惜你擁有的一切，不要等它離去了才后悔，那已經(jīng)遲了。?xx年6月1日星期六天氣：多云?今天，我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條，我打開紙條一看，頓時(shí)滿臉通紅，心跳加速，以往只在電視上才看得到的畫面，今天卻發(fā)生在我身上了。我回家以后，趕緊將這件事告訴媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：孩子，這很正常，遇到這種事并不可怕，可怕的是不能理智地處理這類事情。你應(yīng)該告訴那位男生，現(xiàn)在還不是談這類事的時(shí)候，現(xiàn)在你們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，否則你們會(huì)終生遺憾和悔恨的。?xx年6月14日星期四天氣：雨?明天就要中考了，此時(shí)的我忐忑不安，我已無心再去看書了。打開點(diǎn)播頻道聽聽歌。可一看點(diǎn)歌后的祝福詞：祝某某在中考中取得好成績(jī)。我又不禁緊張起來，懷里好像揣著一只小兔子七上八下的。剛才，表姐還打來電話，勸我不要緊張不要心慌，好好考。?呵！我明天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我要養(yǎng)精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會(huì)放棄的。?總結(jié)：每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的路上總會(huì)有幾顆小石子或小花，讓我們踢開小石子，采上一朵小花，向著前方努力再努力吧。?【誤區(qū)點(diǎn)擊】這篇文章在立意和結(jié)構(gòu)上都沒有問題，應(yīng)該說體例還是很靈動(dòng)的，它截取幾個(gè)片斷來表現(xiàn)成長(zhǎng)歷程。之所以被判為三類卷，主要是基于以下幾個(gè)理由：一是取材似乎沒有讓人眼睛一亮的感覺，缺乏新鮮性和穿透力，過于低幼。二是敘事很單薄，雖然片斷構(gòu)思法有個(gè)先天的缺陷，就是在有限的篇幅里難以精雕細(xì)琢，但是這并不意味著就可以平鋪直敘泛泛而寫了，文章幾件事情連起來一看似乎有一種蜻蜓點(diǎn)水的感覺，顯然缺少敘事精華震撼之處。三是語言不夠生動(dòng)。四是體例上還不夠統(tǒng)一，第三個(gè)畫面少了點(diǎn)題之筆。?【點(diǎn)石成金】要想讓這篇文章升格，要從文采和敘事、描寫兩方面著手。一篇優(yōu)美的文章，在立意契合的前提下，沒有比文采更為重要的了，所以潤(rùn)飾字句是首先要做的事情，使文字更富有表現(xiàn)力。其次要集中筆力，在有限的篇幅里讓畫面感突出，要更加注重人物和場(chǎng)面描寫，那么敘事豐厚了，內(nèi)容也就充實(shí)起來了。

成長(zhǎng)日記 篇4

開學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)的心情來到了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因?yàn)槠惹邢雭淼竭@所學(xué)校，而不停地復(fù)習(xí)，考完試后又忐忑地等著通知，直到8月27日接到學(xué)校的通知，我這顆懸著的心終于落地了。

剛走進(jìn)教室看著這陌生的環(huán)境，陌生的面孔，想到了原來與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間，腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面，不禁心頭一酸。不過新的生活，新的開始，我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著，班主任彌老師進(jìn)了教室，開始做自我介紹，我們大家也以最快的速度去認(rèn)識(shí)對(duì)方，了解對(duì)方，漸漸的一切步入了正軌。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，開學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué)，看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練，看起來略顯霸氣，讓人不敢靠近。而這時(shí)，大家都在納悶著怎么沒有書，那該怎么上課？老師卻胸有成竹，一點(diǎn)也不擔(dān)心，用粉筆在黑板上，行云流水般的寫一些題，大家也聚精會(huì)神地看著，老師讓我們先將這些題認(rèn)真的思索，然后又一一講解給我們，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著，教室安靜得連根針掉到地上也聽得見，老師正講著這道題的重點(diǎn)，下課那刺耳的鈴聲卻傳了過來，這時(shí)，我終于體會(huì)到了那句話“時(shí)間如流水”。

上了兩天的課，才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來的學(xué)校，沒有下課時(shí)同學(xué)們打打鬧鬧，更多的是學(xué)生探討問題的聲音。沒有上課時(shí)的乏味枯燥，更多的是學(xué)生們積極回答著一個(gè)又一個(gè)問題?？粗蠹衣斆骱脤W(xué)，努力鉆研，與原來的學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習(xí)氛圍。而我，也從原來那個(gè)貪玩、懶惰，不愛思考，變成了每天都勤于練習(xí)，與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法，尋找問題的答案，幾天下來，我也體會(huì)到了大人們所說的壓力。不過，我會(huì)化壓力為動(dòng)力的，會(huì)向著目標(biāo)而努力。

在初三的生活里，周圍同學(xué)的帶動(dòng)下，我改變了很多。我相信，我們這個(gè)大家庭肯定還會(huì)遇到許多坎坷，但我們會(huì)努力克服它們，幸福快樂地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記 篇5

10月1日星期日晴

今天，我小心翼翼地拿了一打豆子和豆芽。大豆的形狀是橢圓形的。它也有黃色的皮膚，像收縮的雞蛋。一旦大豆被放入水中，水面上會(huì)有一些小氣泡。十分鐘后，皮膚開始起皺，就像奶奶臉上的皺紋一樣。

10月2日，星期一晴

今天一大早，我醒來看到我浸泡過的大豆。大豆不像昨天那樣起皺了，而是變得光滑了，就像毛絨玩具娃娃一樣。

10月3日，星期二陽光明媚

今天，一些大豆皮腐爛、發(fā)臭，一些更飽滿，一些像懷孕的母親。但是我不知道為什么大豆會(huì)腐爛，所以我上網(wǎng)查看了一下。原來溫度太低了，所以我在上面鋪了一張紙來保暖。

10月4日，星期三，晴

大豆發(fā)芽了，一些像小潛艇，一些像小蝌蚪在水中快樂地游泳，一些像爺爺?shù)臒煻贰?/p>

我希望我的大豆能長(zhǎng)得更強(qiáng)壯！

成長(zhǎng)日記 篇6

在我的印象中，軍訓(xùn)一直是用苦和累來概括的，所以我對(duì)軍訓(xùn)一直不感冒，更有些排斥。

“手夾緊，眼睛不要到處亂看！”教官嚴(yán)厲的話語一遍又一遍在訓(xùn)練場(chǎng)上回響。太陽毒辣地炙烤著大地，汗一滴又一滴地流下浸透著衣服，視線也開始慢慢模糊。“報(bào)告，擦汗！”一個(gè)聲音打破了緊張的氛圍。堅(jiān)持！教官硬生生地吐出了兩個(gè)字，我對(duì)這突如其來的兩個(gè)字感到振奮，堅(jiān)持，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！沒有人倒下來，我不能做懦夫！我提了提神，緊繃著神經(jīng)接受著身體和意志上的考驗(yàn)！一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，樹上憩息著的蟬也隨著太陽的高升號(hào)子吹的格外響亮。

“報(bào)告，頭暈！”{周圍有些同學(xué)因無法堅(jiān)持而敗下陣來，看著一個(gè)有一個(gè)倒下的同學(xué)，我心中卻越發(fā)堅(jiān)定?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備唱！”激昂的歌聲一遍一遍地唱的震天響，金色的陽光灑向大地，映出各種事物的影子，旁邊的大樹底下因此濃陰一片，越發(fā)顯得堅(jiān)韌挺拔！

軍訓(xùn)雖然苦，雖然累，但是它讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了集體的力量，這就叫做苦中作樂吧，軍訓(xùn)讓我明白了成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)日記 篇7

對(duì)于每一個(gè)有情有義的人來說，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占據(jù)著你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔(dān)起喜怒哀樂，有福共享，有難同當(dāng)。對(duì)于我來說，最親密的朋友就是----日記。

如果讓你一個(gè)人環(huán)游世界，你會(huì)帶一件什么東西伴隨著你度過這寂寞，漫長(zhǎng)的旅程?我會(huì)毫不猶豫地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆，對(duì)于我來說就不會(huì)寂寞，因?yàn)樗梢蕴顫M你空洞的心，你可以對(duì)它傾訴所有的事情，你可以用日記的形式，將自己所有的故事記入日記之中，這就是可以讓時(shí)間就此停止的最好的辦法。我在我的日記之中寫下自己平凡的生活，有日記與我相伴，我會(huì)快快樂樂的走過人生中精彩的每一天。

如果說我與日記相識(shí)，應(yīng)該是在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，剛剛學(xué)會(huì)拼音時(shí)，老師讓我們用拼音在本子上寫下一句話的日記，并要求能夠多短就多短。到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師才真正開始訓(xùn)練我們?cè)趺从浫沼?。從一行行，到一頁頁，從記流水賬，到可以表達(dá)清楚并有了使用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導(dǎo)下，一篇篇精彩的文章從我筆下飛出，從我筆下升華。我相信，這位朋友——日記，在我的“裝扮”下一定會(huì)越來越“美”。

一篇日記，可以說是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結(jié)構(gòu)，都是同作文一樣，可以幫助我培養(yǎng)出善于觀察周圍事物的好習(xí)慣，還可以鍛煉我的寫作能力。

日記，你就好像一座美麗的花園，花園里的一朵朵鮮花為你飄香，讓在我擁有你的時(shí)光里，每一天都會(huì)被清香的花香所包圍，也讓我的那顆禁錮著的心靈隨著這座美麗的花園一起成長(zhǎng);日記，你就好像一個(gè)憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿了我的怨氣，你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂，每一次“聊天”你總是“滿載而歸”而我好像一個(gè)買完東西的商人，帶著輕松的心情而歸;日記，你好像一個(gè)廣闊無邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發(fā)芽，越長(zhǎng)越高!日記，你就好像一個(gè)魔法師，你能夠用魔法將已經(jīng)消失的日子捕捉回來，成為那些永久的記憶，能夠?qū)⑾Я说拿篮盟查g成為永恒的回憶，可以將那些喜怒哀樂定格在屬于那個(gè)時(shí)代的自己，歲月會(huì)被遺忘，但被你永遠(yuǎn)定格的記憶將永遠(yuǎn)保存在心中。

日記，你你好像一個(gè)我無話不談的小伙伴，你的存在讓我不寂寞，你的存在讓我不害怕時(shí)光的流逝，因?yàn)槟阌心芰⑺蔀椤坝谰谩钡幕貞?日記，我傾心熱愛的朋友，謝謝你伴我成長(zhǎng)每一天!

成長(zhǎng)日記 篇8

[合同范本網(wǎng) WwW.36Gh.coM]

我從來是一個(gè)乖孩子，果真，好乖，乖到，媽媽讓我去刷碗，我毫不會(huì)連鍋一塊刷了！我從來是一個(gè)和悅的孩子，果真，好和悅，好和悅，和悅到，我找不到詞語來形色！

然而，不知道從什么時(shí)候開端，那個(gè)很乖，好和悅的我不見了，果真不見了。媽媽最清楚，果真，媽媽最清楚。我本人都不知曉。媽媽開端數(shù)落我，開端吵我，開端對(duì)我發(fā)性子，開端生我的氣！我很畏懼，果真很畏懼。我不敢處事，不敢談話，不敢哭。不過闃然的過我安靜的生活。然而，媽媽還不放過我，媽媽戳著我的腦殼，說我沒有把她放在眼里，說我那么小的女孩就學(xué)得那么驕傲，說我那么大了，還那么沒客套，還那么不敬服尊長(zhǎng)！

不過一個(gè)人面臨著鏡子摸了摸被她戳紅的地點(diǎn)發(fā)愣！

厥后，她簡(jiǎn)潔不再理我，裝做家里沒我這個(gè)人！

我聽到她對(duì)他人說，這個(gè)孩子沒救了，那么大的人了，啥都不會(huì)做，好懶很懶，也很不自便！

此次我哭了，果真，我果真哭了！我感覺本人很傻，果真很傻。感到只要我不做讓她不喜悅的事，她就會(huì)忘記我的欠好。然而，我不知道，一個(gè)人做的功德，好-簡(jiǎn)單就被忘記，而一個(gè)人做的壞事，哪怕惟有芝麻那么大，也會(huì)很-簡(jiǎn)單就被記取，一生都不會(huì)被忘記。

然而，我不知道，我畢竟做了啥壞事。誰了解呢，誰了解呢？或許惟有媽媽了解，惟有媽媽了解，由于她總能在我炒是雞蛋里挑出骨頭！你們不要感到我不是她生的。我是的，我是她十月孕珠，好勞累才生下來的。你們不明白嗎？我也不明白，或許這是她專有的培養(yǎng)式樣吧！

我開端生長(zhǎng)，變得更乖，果真更乖，變得她毋庸談話，我就去刷碗，還刷鍋！她也變了，變得又開端數(shù)落我，吵我，對(duì)我發(fā)性子，生我的氣！我有時(shí)會(huì)憤怒，感到本人在這類日子里早晚會(huì)瘋掉?？墒俏覄癖救耍何沂且粋€(gè)很乖，好和悅的孩子！我不能做一個(gè)壞孩子！

然而，我不知道，在媽媽眼里，我已是一個(gè)壞孩子了！

唉，果真很惋惜！那么乖，那么乖的孩子已形成了一個(gè)壞孩子了！

成長(zhǎng)日記 篇9

“呱呱呱……”在20xx年xx月xx日那一天，一個(gè)聰明可愛的.小男孩來到了這個(gè)世界，那就是我——xxx。

1歲的時(shí)候，我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語言：“宇明，叫爸爸!”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。

4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)我說：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。

6歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)滑板，這可比輪滑難得多?？晌矣X得不用怕，因?yàn)橹灰幸懔?，就可以成功，這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑，有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧，我很自豪!

現(xiàn)在我9歲了，我會(huì)幫助別人了，會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了，我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!

我還會(huì)長(zhǎng)大，還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記，一起來期待吧!

成長(zhǎng)日記 篇10

成長(zhǎng)就像一條緩緩流淌的小溪，悄然地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純真與質(zhì)樸。

在小時(shí)候，我連守信這個(gè)詞是“何方神圣”都只是個(gè)未知數(shù)，而隨著自己慢慢的成長(zhǎng)，對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)有了大的改觀，記得在四年級(jí)的一天，我和朋友相約到公園去玩，我等了將近兩個(gè)小時(shí)，腳站得發(fā)麻了，脖子都僵了，相約的人兒不見人影，從此，我收獲了“守信”這個(gè)詞。

兒時(shí)的我根本就不想跟書沾邊，特別遇到高難度的題目，瞌睡蟲就馬上來了，而隨著自己的成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要了，在思想上來了大改觀，慢慢的沉醉書海，從此我收到了學(xué)習(xí)給我?guī)Я说臉啡?，學(xué)習(xí)充實(shí)了我的生活，讓我在學(xué)習(xí)探索中碩果累累。

6月，我懷著探索的精神，向爸爸學(xué)習(xí)修理電器和組裝電器，看著講得頭頭是道的爸爸，我醉了，慢慢沉醉在“電”的海洋，現(xiàn)在如果爸爸沒在家，小小家電壞了，媽媽總是大聲的呼喚我，聽著這呼喚，我心里樂翻了天。

在人生的長(zhǎng)河里，不經(jīng)意間，我慢慢的長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)日記 篇11

20xx年7月13日，星期三，晴

話說一個(gè)人在經(jīng)歷一段時(shí)間和經(jīng)歷一些事情之后，總得收獲一些成長(zhǎng)，無論是身體上的還是心理上！

也有人說，有的人的成長(zhǎng)只是在一瞬間，或許經(jīng)過一件特別的事情，讓你明白你成長(zhǎng)意義，那么突然之間你就可以從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為大人！

相對(duì)這些一瞬間長(zhǎng)大的孩子來說，自己要比較幸福一點(diǎn)，直到現(xiàn)在自己有時(shí)候都感覺自己像個(gè)孩子，并且自己的心理年齡也只是跟著實(shí)際年齡而慢慢成長(zhǎng)的！

盡管如此，我們?cè)诮?jīng)歷，一些事情之后，總是能夠收獲一定的成長(zhǎng)，哪怕是心理上的成長(zhǎng)！

就比如在之前的時(shí)候，自己對(duì)于一些事情的看法，總是有一些固執(zhí)己見吧！如果別人給自己指出缺點(diǎn)來，自己也可能就是拒不接受，總感覺自己做的那個(gè)應(yīng)該才是對(duì)的！

可是后來當(dāng)你面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，原來也可能你應(yīng)該靜下心來聽聽別人怎么說？也許你需要做的就是靜靜的反思，去思考自己究竟是哪里做的不對(duì)？

當(dāng)你明白了，去思考的時(shí)候，那么也正是你收獲心理成長(zhǎng)的時(shí)候！

如果是我們的實(shí)際年齡，在隨著時(shí)間一年又一年的生長(zhǎng)，是必須的，那個(gè)心理上的一些成長(zhǎng)，確實(shí)可以有選擇性的，你可以固執(zhí)己見的堅(jiān)持自己的想法，也可以試著換一種態(tài)度來接受他人的建議！

而當(dāng)你能夠放下姿態(tài)，虛心去接受他人的時(shí)候，也只是已收貨成長(zhǎng)的時(shí)候！

而今天的自己，就收獲了一段心理上的成長(zhǎng)！

其他人還在看

孩子成長(zhǎng)日記通用11篇

如果你對(duì)“孩子成長(zhǎng)日記”感到好奇，請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面精心準(zhǔn)備的資料。周記是通過運(yùn)用語言、文字符號(hào)來記錄和反映事物過程的方式，相信大家對(duì)周記都不陌生。通過寫周記，我們能整理我們自己的思路和想法。請(qǐng)你耐心關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文！

孩子成長(zhǎng)日記【篇1】

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，寫日記都三個(gè)月了。在寫日記的這段日子里。孩子們，我，包括我的家庭，都有著很大的變化。這要感謝陳富勇老師，因?yàn)槭顷惛挥览蠋煹囊龑?dǎo)，幫助，支持和力量。我們才有了現(xiàn)在幸福的家庭生活環(huán)境。在這里我代表全家謝謝您，陳老師。

親子日記我會(huì)堅(jiān)持寫下去。我要給孩子們做出榜樣。我的兒子，因?yàn)槲覉?jiān)持寫日記，兒子也寫了快70篇了?？吹贸鰞鹤拥淖魑谋纫郧斑M(jìn)步了。表現(xiàn)比以前也更好了，寫作業(yè)的時(shí)候也認(rèn)真多啦。最讓我開心的是兒子經(jīng)常和我聊天談心，以前好比是近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔千里?，F(xiàn)在我感覺和孩子們是零距離。家長(zhǎng)和孩子們，沒有了隔閡，沒有了恐懼。對(duì)我們家來說，經(jīng)常是在歡聲笑語中度過。

我越來越喜歡親子日記了。

牡丹區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)六班張慶釗媽媽。

@五，六班張慶釗媽媽 不客氣，這份幸福只有經(jīng)歷者才能里體會(huì)到。堅(jiān)持就是勝利，改變就在眼前，加油!慶釗也加油!

孩子成長(zhǎng)日記【篇2】

今天兒子主動(dòng)寫了日記，主動(dòng)去洗漱，值得表揚(yáng)，各加一分，平時(shí)都得在我的督促下才肯去。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。今天兒子對(duì)著他的自主榜自言自語的說:“我是最棒的，我一定可以做到，要快點(diǎn)達(dá)到20分，吃到醬香餅?！惫⒆拥脑竿嵌嗝吹暮?jiǎn)單。加油寶貝。只從寫日記，我感覺改變最多的還是自己，對(duì)兒子的態(tài)度，從以前的兒子一點(diǎn)小錯(cuò)就大發(fā)雷霆，嚇得兒子倆眼看著我，不知所措，吃飯都不跟我座挨邊，到現(xiàn)在氣氛融洽，自己也變得有耐心了，親子關(guān)系自然變得好了。感覺付出就會(huì)有回報(bào)，凡事皆如此。加油。

昨天晚上，兒子的數(shù)學(xué)老師在群里說讓根據(jù)這兩次的考試錯(cuò)題，來寫個(gè)反思。我告訴了兒子，兒子說他想自己寫，而且不想讓我參與，我尊重了兒子，但他寫完我想看看(好奇心，以后要改改，兒子長(zhǎng)大了，要給他點(diǎn)自由的空間。)偷偷的看了一眼，兒子寫到:以后要在認(rèn)真一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，考一百分。我心想兒子有這個(gè)想法很好，不過媽媽感覺你已經(jīng)很棒了，不管你考多少，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候是快樂的就好。

今天下午放學(xué)，和往常一樣，兒子放下書包，就開始給我講兩道數(shù)學(xué)題，兒子講完一道，另一道說了一半下面不會(huì)了，兒子在那努力的回想，還是沒有回憶起來。我說:“你這老師都不會(huì)了，怎么給我講，我也學(xué)不會(huì)啊?要不咱們留著這道題明天問問老師。上午回來在給媽媽講吧!”兒子說:“好的，你等著明天問完老師在給你講，不過我要給你出題考你了。(為了表現(xiàn)出他講的好，就讓他在出兩道題昨天講的題給我。)”我說:“好吧!”不一會(huì)我們“下課”了，我去做飯，兒子寫作業(yè)。

陳富永點(diǎn)評(píng)：和孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子體驗(yàn)當(dāng)老師的成就感和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們收獲和孩子相處的幸福，多么幸福的家庭!

2017.11.22 星期三 晴 今天我休息，上午忙著做飯，接兒子晚了一些，他報(bào)怨說“你在家沒事接我別晚了?！蔽艺f，媽上一夜黑家夜班，補(bǔ)補(bǔ)覺，睡一會(huì)不行嗎?兒子說“那我上學(xué)走了之后你不會(huì)在家睡覺嗎?這個(gè)小鬼精，還查我賬呢!還報(bào)怨我開了。我想了想，兒子說的有道理，于是我改口說“兒子，媽錯(cuò)了，以后我有時(shí)間就先接你行了吧?！眱鹤诱f“好吧。”今天下午，送他上學(xué)回來，把家里收拾收拾，就開始睡覺，睡得稀里糊涂，一會(huì)兒有人打電話，一會(huì)兒同事發(fā)微信讓我替他夜班，唉，睡也睡不安穩(wěn)……矇矇眬眬迷迷胡胡睡了一會(huì)，一睜眼，哇，16:30多了，兒子今上午都抱怨我不接他，于是我快點(diǎn)起來，拿起車鑰匙都走，別人有的已經(jīng)把孩子接到家了，心想，壞了，這下又晚了，不知道我那個(gè)小鬼精又說我啥了。不過正巧今天該他值日，出來的晚，我又等了好大一會(huì)他才出來。他說“媽，我餓了?！蔽抑浪窒胭I醬香餅吃，他幾乎天天就吃這個(gè)。我說“天天吃醬香餅，省點(diǎn)錢吧，別吃了，你一頓三塊錢的醬香餅夠我們一家人吃饅頭吃兩天的，太浪費(fèi)了。”于是我說“今天別買了小?！眱鹤诱f“嗯?！薄皨專裉煺Z文我考了97?！眴押?，“考的不孬，那你想要啥獎(jiǎng)勵(lì)?”兒子“嗯……”沒說什么。我說“是不是還想吃醬香餅?”他也不吱聲，也不說吃也不說不吃。我知道，他還是想吃，就是不好意思說。于是，我說“媽惱了，就為俺小的97分獎(jiǎng)勵(lì)給你醬香餅。”兒子笑了……

孩子成長(zhǎng)日記【篇3】

在幼兒園和女兒一起主持升旗、一起主持六一聯(lián)歡會(huì)的那個(gè)女孩走進(jìn)了《快樂童聲》；和女兒一起在奧帆中心主持《校園風(fēng)》的那個(gè)女孩現(xiàn)在開始出入于各個(gè)電視主持節(jié)目……我看了，我贊嘆，我祝福，但我不羨慕。不是我有阿Q精神，只是我給女兒的定位就是做一個(gè)快樂的普通人。

是的，不要只看到別人的光環(huán)，要知道在這背后，她們付出了什么，家長(zhǎng)做出了什么。有多少人適合走藝術(shù)這條路，又有多少人能走這條路，除了天份，更需要的是堅(jiān)持和MONEY。根據(jù)自己的情況我們只能做個(gè)普通人。

今天下午，又認(rèn)識(shí)了身邊一個(gè)優(yōu)秀的男孩子。他鋼琴10級(jí)、管樂10級(jí)、并且在多次的鋼琴比賽管樂比賽中獲得全國(guó)獎(jiǎng)；他奧數(shù)幾乎每年都參加比賽拿到獎(jiǎng)，還有寫作，還有英語，還有畫畫……當(dāng)看到他的那么一長(zhǎng)串榮譽(yù)時(shí)，真的驚呆了。身邊真的有這樣的天才呀。我羨慕，但不嫉妒。因?yàn)槲抑烂總€(gè)孩子都是有個(gè)體差異的。有時(shí)，就算我們付出再多的努力扔掉鞋子赤著腳跑也是追不上的，真的。所以我還是想把女兒培養(yǎng)成一個(gè)快樂的普通人吧。

因?yàn)槠胀ǎ梢钥?。有了委屈，有了不快，有了誤解，她可以痛痛快快地大哭一場(chǎng)，沒人笑話她，因?yàn)樗皇莻€(gè)普通人……

因?yàn)槠胀ǎ梢暂?。不是每次都要拿第一，不是每個(gè)機(jī)會(huì)都有自己，所以她的心態(tài)要自己學(xué)著調(diào)整，慢慢就會(huì)適應(yīng)，慢慢就會(huì)成熟……

因?yàn)槠胀?，她可以不必去課外學(xué)奧數(shù)，去學(xué)寫作，去學(xué)英語，她可以自由選擇自己最感興趣的東西。她有更多的時(shí)間用來自由支配，或者看書，或者做手工，或者只是玩玩幼稚的小粘貼……

因?yàn)槠胀ǎ獙W(xué)會(huì)普通人的游戲，什么撲克了，什么跳棋了，什么五子棋了，什么羽毛球了，不是那種花錢學(xué)的，不是那種貴族的，這些都是普通老百姓都會(huì)的，能自得其樂的……

因?yàn)槠胀ǎ槐厝ジ鷦e人比。別人的光環(huán)自有TA的道理。普通人，就快快樂樂地去努力，開開心心地去生活……

雖然我們普通，但絕不平庸。

雖然我們普通，但一定要成為一個(gè)快樂的人。

快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，快樂地享受，快樂地體驗(yàn)。心是快樂的、充實(shí)的！

把孩子培養(yǎng)成一個(gè)快樂的普通人，努力，努力，再努力！

孩子成長(zhǎng)日記【篇4】

有時(shí)候看到有的孩子因?yàn)槟衬吃虮焕蠋熈P了多做題之類的，我就回想自己上學(xué)時(shí)是否被老師罰過，但是我的`記憶里沒有，所以感覺不出被罰的滋味。但是昨天兒子卻被老師實(shí)實(shí)在在地給罰了。

吃飯前小子什么也沒有提，大概怕沒有面子吧。吃過飯趁著我跟奶奶說話的功夫，他就已經(jīng)靜悄悄地在寫作業(yè)了，往常無論作業(yè)多少他都會(huì)投投籃球什么的。但是今天有點(diǎn)奇怪。

“老媽，麻煩你給老師發(fā)個(gè)信息吧?！碑?dāng)我走到他的房間時(shí)他用哀求的聲音說道。

“發(fā)什么信息呀，內(nèi)容告訴我?！?/p>

“你就說我會(huì)在家里把課文抄寫一遍，然后背誦地熟練?！毙∽雍苷J(rèn)真地看著我說道。

“什么意思，你剛才說的不是作業(yè)嗎？難道。。?！睕]等我說完，兒子就打斷了我，“要不我給老師發(fā)信息，你看看吧?！?/p>

我把手機(jī)遞給他，讓他寫吧。寫了好幾分鐘才編輯好發(fā)過去了，我一看，原來是小子上課時(shí)課文沒有背好，錯(cuò)了10個(gè)地方，老師覺得他是男生的領(lǐng)頭羊不能允許他犯這么低級(jí)的錯(cuò)，所以就交代他回來跟我匯報(bào)，并讓我跟老師說明并監(jiān)督他。

兒子的心情很沮喪，我就立刻安慰他，“兒子，不要緊，這次被罰，以后就記住了，再說誰能不犯點(diǎn)小錯(cuò)呀。我給你關(guān)上房門，你抓緊時(shí)間抄寫和背誦，給自己規(guī)定一下時(shí)間，相信你以后會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待的?！?/p>

給他關(guān)上房門，我不由的有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的感覺，壞壞地笑了一下，小子，是不是最近小尾巴有點(diǎn)翹呀，該罰?？磥磉€是要讓你嘗嘗被老師批評(píng)的滋味，看你以后還敢不認(rèn)真。

不過最后兒子還是背的很熟練，而且還把今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做的很詳盡?？磥磉@次懲罰對(duì)他有促進(jìn)作用。

孩子成長(zhǎng)日記【篇5】

所謂教育，就是當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后剩下的東西。

——愛因斯坦

我的孩子剛剛進(jìn)入了小學(xué)，這是她人生的一個(gè)新開始，我和她一樣，對(duì)學(xué)校生活充滿無限期待。

第一次家長(zhǎng)會(huì)，老師嚴(yán)肅又詳細(xì)的給家長(zhǎng)們布置了各種“作業(yè)”：要給孩子買統(tǒng)一的本、筆、鉛筆盒、文件袋；新書要包統(tǒng)一的書皮；女生要留指定的發(fā)型，男生頭發(fā)長(zhǎng)度要符合規(guī)定……

小學(xué)生需要整齊劃一到如此地步？

我按照要求置齊了學(xué)習(xí)用品，還給她梳好了指定的發(fā)型。下午接孩子回家，發(fā)現(xiàn)她眼睛哭的紅紅的。原來，百密一疏，我忘記給本子包書皮，害的她挨了老師的批評(píng)。

才上學(xué)第一天，就因?yàn)檫@點(diǎn)事情讓孩子對(duì)學(xué)校留下壞情緒？

昨天，孩子給我看她最近獲得的各種小貼花獎(jiǎng)勵(lì)，在我為孩子的進(jìn)步高興時(shí)，她說，“媽媽，你別弄丟了，老師說還要貼在教室的墻上呢！等夠10個(gè)貼花，就能換獎(jiǎng)品?！?/p>

貼花是用來換獎(jiǎng)品的？

我困惑了。我們把孩子送進(jìn)學(xué)校接受教育，但是學(xué)校會(huì)把孩子教育成什么樣子還給我們？

學(xué)校整齊劃一，略顯生硬的模式，與我長(zhǎng)久以來所持的教育理念起了沖突。

比如，我給孩子選擇的是中美合資的幼兒園，那里崇尚個(gè)性和創(chuàng)新，鼓勵(lì)孩子按照自己的喜好來選擇玩具、用品，引領(lǐng)孩子觀察生活，記錄心情。強(qiáng)調(diào)順其自然，把潛在于孩子身體和心靈內(nèi)部的東西引發(fā)出來。

有一次，孩子畫了一只貓，我問她：“你的小貓為什么會(huì)長(zhǎng)著翅膀？”孩子說：“因?yàn)槲业男∝埵翘焓拱?！天使都長(zhǎng)著翅膀的！老師說，我的小貓也是可以長(zhǎng)翅膀的。”

是的，為什么貓就不能有翅膀呢？孩子的想象總是自由自在的，不必拿成人的模式桎梏了孩子的思維。

再比如，我認(rèn)為和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)比起來，精神獎(jiǎng)勵(lì)更為重要，培養(yǎng)孩子的自尊心以及榮譽(yù)感，激勵(lì)孩子提高對(duì)自身的要求，不斷的完善自我。激勵(lì)的言語，滿意的微笑，賞識(shí)的眼神，都是精神獎(jiǎng)勵(lì)的形式，這些看似微小的言語和行為，只要是發(fā)自你的內(nèi)心，孩子都能接收到，給予孩子莫大的鼓舞，甚至讓孩子銘記一生。

這才是我們應(yīng)該給與孩子的獎(jiǎng)勵(lì)，而不是拿十個(gè)小貼花換來的獎(jiǎng)品。

“重過程，輕結(jié)果。重精神，輕物質(zhì)。重德育，輕智力”不應(yīng)只是一句口號(hào)。

“教育”應(yīng)該是以知識(shí)為工具教會(huì)他人思考的過程，引導(dǎo)孩子在不同思想的碰撞中創(chuàng)新，激勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果教育不能從人性出發(fā)，不能以追求幸福和自由為根本，不能教人以尊重，不能給人以真善美定的教化，這樣失缺了人文情懷的教育怎能算成功？

并不是一竿子打翻一船人。

對(duì)于孩子，家長(zhǎng)和老師的出發(fā)點(diǎn)其實(shí)是一致的。但是，學(xué)校體制管理自帶的屬性不可避免得會(huì)扼殺掉孩子的一部分美好的天性。這時(shí)候，需要家長(zhǎng)來為孩子彌補(bǔ)。學(xué)校教孩子知識(shí)、規(guī)矩和品德，家長(zhǎng)則在日常生活中，培養(yǎng)孩子人文、勞動(dòng)和創(chuàng)新。

如果學(xué)校讓孩子穿統(tǒng)一的校服，那由你教會(huì)孩子審美。

如果學(xué)校讓孩子遵規(guī)守矩，那由你來告訴孩子“貓咪也是可以有翅膀的”

如果學(xué)校給孩子規(guī)劃好了成長(zhǎng)路線，那由你告訴孩子，人生有無限可能。

……

學(xué)校把孩子帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)，由你來守護(hù)孩子自由的天性。

這絕不是對(duì)立的撕扯，更像是兩條藤蔓的相互依靠，相互攀生。

久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本調(diào)皮的孩子，在知識(shí)增長(zhǎng)的同時(shí)，慢慢懂得一些社會(huì)規(guī)范，不隨手扔垃圾、人多的地方不喧嘩、注意節(jié)儉、提倡環(huán)?！闷嫘?、堅(jiān)持性、伙伴威望、人際關(guān)系、勞動(dòng)態(tài)度等等也越來越優(yōu)化。這些微末之處，映出的，正是學(xué)校和家長(zhǎng)的合力作用。

當(dāng)一個(gè)人把在學(xué)校所學(xué)全部忘光之后，還能剩下多少？這絕不是學(xué)校單方面的問題，更是作為家長(zhǎng)的你，需要思考的。

孩子成長(zhǎng)日記【篇6】

冬去春來，光陰荏苒。彈指間參加工作已經(jīng)有些年了。漸漸地，我習(xí)慣了在校園中拎著包趕著去教室，習(xí)慣了晚上坐在書桌前安靜地備課，習(xí)慣了在一群稚氣未脫的孩子面前揮灑自如地講課……當(dāng)這所有點(diǎn)滴的習(xí)慣積攢成一段歲月，一個(gè)過程時(shí)，我也在這個(gè)過程中感知著，思索著，成熟著。一個(gè)人的時(shí)候，我常常想起自己切身感知的那些故事，突然發(fā)覺：原來，我和我的學(xué)生在一起成長(zhǎng)。

記得在第一年工作中，我每天要像“媽媽”一樣抱著、哄著孩子，像“保姆”一樣督促孩子添加衣服、及時(shí)吃藥，像“警衛(wèi)”一樣守護(hù)著孩子的安全；面對(duì)不解時(shí)還要笑臉相迎。辛苦、煩瑣的工作和傳言中教師職業(yè)的輕松、快活相差太遠(yuǎn)，這一切都讓我感到心力交瘁。帶著這種情緒我領(lǐng)著孩子在校園玩起“小羊和狼”的游戲，我對(duì)著“小羊們”大喊“孩子們，狼來啦！”使我終生難忘的一幕出現(xiàn)了：“小羊們”尖叫著、狂奔著向我撲來，緊緊地抱住我，把我圍得水泄不通，大喊：“媽媽，我回來了！”那一雙雙渴求“媽媽”保護(hù)的眼神和稚嫩的動(dòng)作，那一聲聲呼喚深深震撼著二十歲的我，令我既驚喜又尷尬，童心是偉大的，我給孩子的僅是那么點(diǎn)陽光，而他們卻用善良的童心和純真打動(dòng)我、接納我、包容我的種種不是，我為自己而汗顏。從此我收拾起我的埋怨、我的壞心情，開始踏踏實(shí)實(shí)地工作，用心地愛每個(gè)孩子。

當(dāng)又一批孩子來到我們的大家庭時(shí)，一位家長(zhǎng)緊緊拉住我的手說：“孫老師，小輝以后請(qǐng)您多費(fèi)心了，我們拜托了！”這位母親緊握我的手有些顫抖……小輝是個(gè)特殊的孩子，先天腦垂體不分泌生長(zhǎng)激素，已經(jīng)12歲的年齡，卻只有8歲孩子的身高，奶奶一家不愿意接受這個(gè)有缺陷的孩子，他從小受盡了周圍人的冷嘲熱諷。第一次走進(jìn)我視線的小輝是那么瘦小無助、孤獨(dú)而又自卑，在那一剎那，我的心象被什么緊緊地揪住，從那一天開始，我加倍地關(guān)注小輝，用愛心與小輝進(jìn)行心的交流，用雙手把小輝帶入溫暖的班集體中，給他講海迪阿姨等一些身殘志堅(jiān)的人的故事，大肆表揚(yáng)他的優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)。慢慢地小輝又找回了屬于自己的童真與快樂，找回了自信。看到他面對(duì)比他高出一頭、體格健壯的同學(xué)時(shí)鎮(zhèn)定自若、毫不懼怕的神情，看到他面對(duì)直線上升的成績(jī)臉上綻放的喜悅時(shí)。我也嘗到了付出的快樂。是小輝的微笑讓我懂得了一個(gè)道理：在無情的.挫折面前，至少，我們可以選擇面對(duì)生活的態(tài)度。

和同事聊天時(shí)，同事常說我一路走來，很順利也很幸運(yùn)。我總是笑笑，從不應(yīng)答。因?yàn)橹挥形易约褐?，在那些幸運(yùn)的后面我付出了怎樣的艱辛，而走出迷茫的困境又有怎樣的一段故事。象這樣的片段在我的生活中還有很多，細(xì)小得可能連當(dāng)事人都會(huì)忘記，但是，這些往事對(duì)于我來說，卻比珍寶還要珍貴。看著我的學(xué)生――這些可愛的孩子充滿稚氣地走進(jìn)校園，然后躊躇滿志地步入高一級(jí)，在一年又一年的春華秋實(shí)里，在這些我們并肩走過的日子里，成長(zhǎng)的不只是他們，我也學(xué)會(huì)了太多太多……

孩子成長(zhǎng)日記【篇7】

今天孩子們按時(shí)完成左右號(hào)，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語文試卷，女兒則是開始了她的最愛～畫畫。

兒子認(rèn)真地書寫得到我的表揚(yáng)，女兒說：經(jīng)過我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊(duì)。我好奇地問：地球防衛(wèi)隊(duì)是什么?我怎么不知道啊?兒子爭(zhēng)著說：你當(dāng)然不知道了爸，是動(dòng)畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說：一會(huì)我畫完給你介紹。

“爸爸，過來看看，這就是地球防衛(wèi)隊(duì)”女兒喊到，兒子說：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來是一幅四人動(dòng)畫片人物，各有特點(diǎn)，還真不錯(cuò)，我說：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說：不行不行，說不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說：也行，練到自己滿意在拍照。

她又認(rèn)真地涂起顏色來，看著那聚精會(huì)神的樣子我非常高興。

教師點(diǎn)評(píng)：其樂融融的溫馨場(chǎng)面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過自己的啊!加油!鼓勵(lì)孩子去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，再繼續(xù)努力!

孩子成長(zhǎng)日記【篇8】

有時(shí)給一件事情定為“對(duì)”還是“錯(cuò)”似乎有種心有不甘的感覺！委婉的給予“不適合”或“不恰當(dāng)”或許更是一種人性化的體現(xiàn)。生活在萬千世界中，各種事情會(huì)紛至沓來，讓人應(yīng)接不暇。開心的、郁悶的、興奮的······人到中年原本糾結(jié)的心情會(huì)更坦然，但是一些事情也會(huì)更感受到一種挫折感。

那天放學(xué)后的一件事情，是我從教十幾年來第一次碰到的，那幾天心情真是郁悶到了極點(diǎn)。甚至產(chǎn)生了頹廢的心情，忽然感到自己眼前是一片茫然。

結(jié)束了一天的幼兒園生活，孩子們陸續(xù)離園。最后只剩下俊俊和佳佳，他們倆也在玩著自己的玩具，一切都是那么的平靜。我也舒了口氣進(jìn)辦公室喝了口茶，正好俊俊的姑姑來接孩子，像往常一樣走了。誰知過了幾分鐘，俊俊的姑姑氣呼呼的回了過來，并大聲的說著什么。再看俊俊捂著肚子坐在那里。開始我并沒有怎么放在心上。就是剛才佳佳推了一下俊俊然后俊俊就摔在地板上，就像日?；顒?dòng)時(shí)我經(jīng)?？匆姷男『㈤g的游戲而已?？】〉墓霉貌粏栐敿?xì)緣由就在那里大聲的訓(xùn)斥著佳佳，而俊俊也就像很痛的樣子捂著肚子?？】∈请x異家庭的孩子，平時(shí)一直是奶奶帶的，前幾次因?yàn)榭】『团赃叺男『Ⅳ[矛盾也發(fā)生了不愉快，但是家長(zhǎng)還是蠻能理解的，因?yàn)橛變簣@小孩間的打鬧是正常的。而今天俊俊姑姑的反應(yīng)卻是有點(diǎn)偏激，沒辦法我只能提出帶俊俊上醫(yī)院。（因?yàn)楫?dāng)時(shí)俊俊不肯走就說肚子痛）。到了醫(yī)院，俊俊的奶奶后來也和我一起去的，做了B超，在我意料之中什么都沒事，醫(yī)院出來俊俊已經(jīng)說不痛了。

其實(shí)一開始我就覺得俊俊并不是真的肚子痛，而是當(dāng)時(shí)他姑姑的反應(yīng)消極了俊俊的影響，致使俊俊會(huì)有肚子痛的表現(xiàn)。孩子都是天真可愛的，應(yīng)該沒有什么心機(jī)，但是俊俊為什么會(huì)有如此的表現(xiàn)呢？幾天來我一直琢磨著這件事，一點(diǎn)不容忽視的是：?jiǎn)斡H家庭的教育真的很重要。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該多溝通，在教育孩子的事情上步調(diào)一致。同時(shí)要解除俊俊奶奶的心理，老人可能認(rèn)為老師對(duì)孩子有偏見，會(huì)存在看不起孩子的現(xiàn)象。也正是俊俊缺乏母愛，奶奶極力的保護(hù)著孩子，不讓孩子有半點(diǎn)的閃失，但是老人更本就沒有去了解孩子的心理。這也是隔代撫養(yǎng)的劣勢(shì)吧。再有前幾個(gè)星期俊俊媽媽的出現(xiàn)也可能給孩子帶來了一些心理的矛盾，三年未出現(xiàn)的俊俊媽媽忽然就在前幾個(gè)星期來看俊俊，一連四個(gè)星期一都在中午到來。孩子只能享受短暫的母愛，因?yàn)榇笕酥g的恩怨，后來就沒再來過，一切都給了孩子更多的迷茫。

面對(duì)特殊的孩子，作為老師的我，可能在平時(shí)沒有給予他更多的關(guān)懷。由于是新接手的班級(jí)，對(duì)于一些詳細(xì)的家庭情況我不是很清楚，俊俊平時(shí)也是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，或許因?yàn)槲业氖韬?，?dǎo)致了家長(zhǎng)對(duì)老師的不信任。但是孩子畢竟是孩子，只有給他更多的關(guān)愛才能彌補(bǔ)一點(diǎn)孩子心靈深處的那份孤獨(dú)和迷茫吧！今后要多與家長(zhǎng)溝通，讓孩子的心態(tài)陽光起來，為孩子健康、快樂、陽光的成長(zhǎng)盡自己的一份力吧！

孩子成長(zhǎng)日記【篇9】

牛奶是我們平時(shí)經(jīng)常喝的飲品，也是現(xiàn)在很多寶寶都會(huì)喝的，但是有時(shí)候一些錯(cuò)誤的方法會(huì)讓寶寶的身體越來越糟，下面就來看看吧!

一、牛奶越濃越好

有人認(rèn)為，牛奶越濃，身體得到的營(yíng)養(yǎng)就越多，這是不科學(xué)的。

所謂過濃牛奶，是指在牛奶中多加奶粉少加水，使牛奶的濃度超出正常的比例標(biāo)準(zhǔn)。也有人惟恐新鮮牛奶太淡，便在其中加奶粉。而如果是嬰幼兒常吃過濃牛奶，會(huì)引起腹瀉、便秘、食欲不振，甚至拒食，還會(huì)引起急性出血性小腸炎。這是因?yàn)閶胗變号K器嬌嫩，受不起過重的負(fù)擔(dān)與壓力。

二、加糖越多越好

不加糖的牛奶不好消化，是許多人的"共識(shí)"。加糖是為了增加碳水化合物所供給的熱量，但必須定量，一般是每100毫升牛奶加5-8克糖。

牛奶里加什么糖好呢?是蔗糖。蔗糖進(jìn)入消化道被消化液分解后，變成葡萄糖被人體吸收。葡萄糖甜度低，用多了又容易超過規(guī)定范圍。

還有一個(gè)何時(shí)加糖的問題。把糖與牛奶加在一起加熱，這樣牛奶中的賴氨酸就會(huì)與糖在高溫下(80℃-100℃)產(chǎn)生反應(yīng)，生成有害物質(zhì)糖基賴氨酸。這種物質(zhì)不僅不會(huì)被人體吸收，還會(huì)危害健康。因此，應(yīng)先把煮開的牛奶晾到溫?zé)?40℃-50℃)時(shí)，再將糖放入牛奶中溶解。

三、牛奶加巧克力

有人以為，既然牛奶屬高蛋白食品，巧克力又是能源食品，二者同時(shí)吃一定大有益處。事實(shí)并非如此。液體的牛奶加上巧克力會(huì)使牛奶中的鈣與巧克力中的草酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成"

草酸鈣"。于是，本來具有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的鈣，變成了對(duì)人體有害的物質(zhì)，從而導(dǎo)致缺鈣、腹瀉、少年兒童發(fā)育推遲、毛發(fā)干枯、易骨折以及增加尿路結(jié)石的發(fā)病率等。

四、牛奶服藥一舉兩得

有人認(rèn)為，用有營(yíng)養(yǎng)的東西送服藥物肯定有好處，其實(shí)這是極端錯(cuò)誤的。牛奶能夠明顯地影響人體對(duì)藥物的吸收速度，使血液中藥物的濃度較相同的時(shí)間內(nèi)非牛奶服藥者明顯偏低。用牛奶服藥還容易使藥物表明形成覆蓋膜，使牛奶中的鈣與鎂等礦物質(zhì)離子與藥物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成非水溶性物質(zhì)，這不僅降低了藥效，還可能對(duì)身體造成危害。所以，在服藥前后各1-2小時(shí)內(nèi)不要喝牛奶。

五、用酸奶喂養(yǎng)嬰兒

酸奶是一種有助于消化的健康飲料，有的家長(zhǎng)常用酸奶喂食嬰兒。然而，酸奶中的乳酸菌生成的抗生素，雖然能抑制很多病原菌的生長(zhǎng)，但同時(shí)也破壞了對(duì)人體有益的正常菌群的生長(zhǎng)條件，還會(huì)影響正常的消化功能，尤其是患胃腸炎的嬰幼兒及早產(chǎn)兒，如果喂食他們酸奶，可能會(huì)引起嘔吐和壞疽性腸炎。

六、在牛奶中添加橘汁或檸檬汁以增加風(fēng)味

在牛奶中加點(diǎn)橘汁或檸檬汁，看上去是個(gè)好辦法，但實(shí)際上，橘汁和檸檬均屬于高果酸果品，而果酸遇到牛奶中的蛋白質(zhì)，就會(huì)使

七、在牛奶中添加米湯、稀飯

有人認(rèn)為，這樣做可以使?fàn)I養(yǎng)互補(bǔ)。其實(shí)這種做法很不科學(xué)。牛奶中含有維生素A，而米湯和稀飯主要以淀粉為主，它們中含有脂肪氧化酶，會(huì)破壞維生素A。孩子特別是嬰幼兒，如果攝取維生素A不足，會(huì)使嬰幼兒發(fā)育遲緩，體弱多病。所以，即便是為了補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，也要將兩者分開食用。

八、牛奶必須煮沸

通常，牛奶消毒的溫度要求并不高，70℃時(shí)用3分鐘，60℃時(shí)用6分鐘即可。如果煮沸，溫度達(dá)到100℃，牛奶中的乳糖就會(huì)出現(xiàn)焦化現(xiàn)象，而焦糖可誘發(fā)癌癥。其次，煮沸后牛奶中的鈣會(huì)出現(xiàn)磷酸沉淀現(xiàn)象，從而降低牛奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

九、瓶裝牛奶放在陽光下曬，可增加維生素D

有人從廣告中得知：補(bǔ)鈣還要補(bǔ)維生素D，而多曬太陽是攝取維生素D的好方法，于是便照方抓藥地把瓶裝牛奶放到太陽下去曬。其實(shí)這樣做得不償失。牛奶可能會(huì)得到一些維生素D，但卻失去了維生素B1、維生素B2和維生素C。因?yàn)檫@三大營(yíng)養(yǎng)素在陽光下會(huì)分解，以致部分或全部失去;而且，在陽光下乳糖會(huì)酵化，使牛奶變質(zhì)。

十、以煉乳代替牛奶

煉乳是一種牛奶制品，是將鮮牛奶蒸發(fā)至原容量的2/5，再加入40%的蔗糖裝罐制成的。有人受"凡是濃縮的都是精華"的影響，便以煉乳代替牛奶。這樣做顯然是不對(duì)的。煉乳太甜，必須加5-8倍的水來稀釋。但當(dāng)甜味符合要求時(shí)，往往蛋白質(zhì)和脂肪的濃度也比新鮮牛奶下降了一半。如果在煉乳中加入水，使蛋白質(zhì)和脂肪的濃度接近新鮮牛奶，那么糖的含量又會(huì)偏高

孩子成長(zhǎng)日記【篇10】

愛笑的寶寶長(zhǎng)大后多性格開朗，有樂觀穩(wěn)定的情緒，這非常有利于其發(fā)展人際交往能力，使其更樂于探索，好奇心強(qiáng)，會(huì)使孩子學(xué)到更多的知識(shí)，從而更有利于孩子的智力發(fā)展。專家認(rèn)為笑是測(cè)量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會(huì)對(duì)媽媽微笑，而智力低下的孩子往往到3個(gè)月還不會(huì)笑。由此可見，笑對(duì)孩子有多么重要。

孩子的笑臉與其智商成正比

會(huì)笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對(duì)周圍的事物感興趣，會(huì)專注地看著逗他的親人，模仿并學(xué)會(huì)以微笑應(yīng)答。這種微笑和孩子睡覺時(shí)面部肌肉收縮而呈現(xiàn)的“笑臉”不同，這是一種和大人之間的交流，是對(duì)大人逗笑的回答。

寶寶笑臉和智商成正比，寶寶早笑、多笑、長(zhǎng)大后智商會(huì)更高。不過，有些嬰兒笑得少，每小時(shí)僅笑1到2次，小臉嚴(yán)肅，表情呆板，這是體內(nèi)缺鐵所造成的。讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵，一般嚴(yán)肅表情會(huì)逐漸消失，出現(xiàn)愉快的神情。因此，寶寶的笑臉還是了解其營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。

如何讓寶寶笑

建議父母要多和嬰兒交流，最早的交流是眼神的交流，當(dāng)然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中，有你的笑臉、眼神和聲音同時(shí)給孩子豐富的視、聽刺激，同時(shí)還給了孩子模仿笑的機(jī)會(huì)。孩子笑口常開表達(dá)了他快樂的情緒，此時(shí)他處于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有利于心智的發(fā)展。

孩子成長(zhǎng)日記【篇11】

中午12點(diǎn)孩子給我打電話說：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語文《七彩課堂》，我把學(xué)過的都看了一遍?！薄罢娌诲e(cuò)，你怎么想起來看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對(duì)話，一般沒什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時(shí)談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說的話，也有時(shí)談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒間斷過，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來喜悅與歡快，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!

教師點(diǎn)評(píng)：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

我的成長(zhǎng)日記(匯總11篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您策劃了最新的"我的成長(zhǎng)日記"相關(guān)內(nèi)容，歡迎您的閱覽并望您喜歡，并將我們的內(nèi)容加入收藏。周記，一種以文字方式記錄一周所思所感的良好習(xí)慣，相信我們?cè)谇髮W(xué)過程中都有過這樣的經(jīng)歷。寫周記的過程，有助于我們深化對(duì)自身周圍環(huán)境的認(rèn)知。

我的成長(zhǎng)日記 篇1

漸漸地，我能為父母分擔(dān)一些煩惱了;遇到叔叔阿姨，就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛幼，尊師敬長(zhǎng)了……大家每見到我，便微笑著說我懂事了，長(zhǎng)大了，成大姑娘了，連父母都高興地笑得合不攏嘴。

我的成長(zhǎng)中的每一件事都是有趣的、快樂的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個(gè)，都會(huì)使人回味無窮。

塑膠跑道上，大步向前邁著。冷風(fēng)掠過耳畔。大片的人群，不斷地繞著操場(chǎng)移動(dòng)。陽光射下來，照在草坪上的幾攤水洼上，泛著亮光。

使勁兒地呼吸著寒冷的空氣，鼻子頓時(shí)覺得酸酸的，眼睛也似乎濕潤(rùn)了，真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的天氣，實(shí)在像小孩子的臉——多變。我咬緊牙關(guān)，邁開雙腳，憤恨著——最討厭冬天跑步了!我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手，不僅僅是它們，我的臉也被風(fēng)吹得沒知覺了。

不知不覺間，隊(duì)伍已經(jīng)散開了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑，有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的衣服有著繽紛的色彩：紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……一跳一跳的，似乎是畫家為了增添冬日里的色彩，在操場(chǎng)上點(diǎn)了幾滴艷麗的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)洇開，成為初綻的花兒。

第二圈了。眼看終點(diǎn)就在前方，我不禁加快了腳步。此時(shí)，寒冷消失了，有一股暖意襲來，并且隨著血液不斷流動(dòng)、升騰。從腳底直到指尖，溫度不斷上升，仿佛積雪融化，進(jìn)入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花兒，在空中綻放、跳躍、燃燒。風(fēng)從耳畔吹過，不再寒冷，而是溫?zé)岬摹０?，風(fēng)也有了溫度……

我的成長(zhǎng)日記 篇2

聽了月考感言后，我深有感觸，特別是對(duì)賀陽清說的“我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的弱點(diǎn)之一就是缺乏自信?！睂?duì)，我承認(rèn)自己很缺乏自信。

因?yàn)槿狈ψ孕牛覍?duì)自己所做的決定總是猶豫不決；因?yàn)槿狈ψ孕牛诿看慰荚囍笪铱偸遣桓掖舐暤貙?duì)自己說這次考得還可以；因?yàn)槿狈ψ孕?，我沒有勇氣舉手回答課堂上老師所提出的問題，因?yàn)槲蚁胍欢ㄓ型瑢W(xué)比我回答的更精彩，也因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)在背后說我愛出風(fēng)頭。

但是，在賀陽清同學(xué)的一次演講后，我明白了自信并不是要表現(xiàn)自己，而是挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樽孕?，我們可能勇敢地舉起想舉而又不敢舉的手，因?yàn)樽孕盼覀兛梢源舐晫?duì)自己說我能行，因?yàn)樽孕偶词故遣钌部梢栽诮淌依锇菏淄π亍?/p>

當(dāng)小草了有自信，它便能在千斤巨石下探出頭來，憑著這份自信，它便成了最耀眼的一株。

當(dāng)風(fēng)有了自信，人便會(huì)看到水面上泛起的層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花。

當(dāng)蝴蝶有了自信，它便有破繭而出的美麗，即使生命很短暫，但也無怨無悔。

自信，是通向成功之門的金鑰匙，它是張揚(yáng)生命的色彩，是書寫生命的偉岸，是奏響生命進(jìn)行曲的強(qiáng)音。

歲月凋流，生活中我們總會(huì)對(duì)自己缺乏自信，但是一個(gè)沒有自信的人絕對(duì)不會(huì)成功，因?yàn)樽孕攀羌?lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力，有了自信，我們便對(duì)未來懷有希望，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會(huì)贏得比別人更美麗的人生！

所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，張開自信的雙臂去迎接更美好的明天。

我的成長(zhǎng)日記 篇3

吸引了，他的腳有很多，都是一對(duì)一對(duì)的長(zhǎng)的。背上的條紋有烏黑的；有翠綠的；有青黃的`。大的毛毛蟲是綠色的，小的是青的。過了半晌，毛毛蟲隊(duì)又慢慢地前進(jìn)了！大部分毛毛蟲走了后，我看見一條青色的小毛毛蟲正拼命地往上爬，上面有一條綠色的毛毛蟲正不停的回頭看小毛毛蟲。突然大毛毛蟲來了個(gè)轉(zhuǎn)彎，又回到小毛毛蟲身邊停了一下，我仿佛聽到大毛毛蟲在對(duì)小毛毛蟲說：“孩子，加油呀！”說完便往下走，來到小毛毛蟲的后面，跟著小毛毛蟲走，我心里想：他們可能是親子吧！

我突然覺得自己就是一條毛毛蟲，我扭動(dòng)著身子，一步一步地往上爬，我是一條綠色的毛毛蟲，后面有幾個(gè)“孩子”，我停在那里等著孩子們！過了一會(huì)兒，我才想起我不是毛毛蟲。

毛毛蟲太可愛了，我喜歡毛毛蟲。

我的成長(zhǎng)日記 篇4

兒子這一段時(shí)間就喜歡上永和豆?jié){了，因?yàn)槿コ赃^幾回，每一次他都是喝豆?jié){吃油條，原來還愛吃的炒米飯現(xiàn)在不愛吃了，因?yàn)閷?shí)在太硬。

吃的只這兩樣，可是兒子還是熱情高漲，經(jīng)常嚷著要去。我問他：你很喜歡吃那里的東西嗎?

咱不得不承認(rèn)，油條炸的是好吃，但不能常吃吧!

哎~~忠實(shí)的小會(huì)員啊。

我說：咱不能只吃那兩樣?xùn)|西，回家媽媽給做更好吃的行不?

也不行!!

好!如果你實(shí)在想去，我有個(gè)要求，咱幾個(gè)人去吃要四五十元錢，你出一半-------二十元吧，我們就去!

哈哈哈!!葛朗臺(tái)不舍得出錢了。

就快到月底了，我沒亂花錢，你得付給我利息了，別忘了。

我的成長(zhǎng)日記 篇5

從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我，明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的感情，作為一名小學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。

我變了，在家庭生活中-------

以前的我總是無憂無慮的玩耍著，不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱，快樂的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。

我變了，在濃濃的親情中-------

小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，對(duì)于我來說，是理所當(dāng)然的。然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服，希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的期盼。

我變了，從學(xué)習(xí)中--------

幼兒園，我沒有想過要與他人相爭(zhēng)，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭(zhēng)取做到最好，在不斷競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。

我變了，從性格中--------

過去，我很喜歡玩?，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上，見到爸爸媽媽也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。

回首成長(zhǎng)的路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！

我的成長(zhǎng)日記 篇6

當(dāng)我看到櫻花綻放在門前時(shí)，我便聞到了馨香醉人的味道——愛。

——題記

媽媽買下了一株異種的櫻桃樹苗種在門前，我很興奮，對(duì)媽媽說我喜歡它，媽媽便日益照料這株小生命。幾年后，這棵櫻桃樹長(zhǎng)大了。在臘月，它打苞了，紅紅的花苞對(duì)著我笑，過不久，它相繼開花了，在綠葉的襯托下，櫻花顯得更艷更雅。花開花落，年復(fù)一年。媽媽和我都會(huì)看著它打第一個(gè)苞，落最后一片葉。

有一年，櫻桃樹還沒有開花。我高興地拿著期末成績(jī)單回家，告訴媽媽，媽媽笑得合不攏嘴，吃飯時(shí)，老往我碗里夾菜。還笑著對(duì)我說：“考得好只是過去，一定要好好學(xué)習(xí)，可不能沉迷于上次的`成功之中喲?！敝?，我約鄰居家的小伙伴來陪我玩，但不知怎么的，我們吵架了，我用很難聽的話罵了她。她哭著回去了。媽媽知道這事后，用左手使勁的給我了一個(gè)耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。這件事情一直令我耿耿于懷，再也沒把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果成績(jī)一天天下滑，媽媽焦急萬分。

一天，媽媽買了一包釘子和一把小錘，讓我每一天都釘一顆在櫻桃樹的樹枝上，直到我成績(jī)恢復(fù)。我便一直追問，因?yàn)槟鞘俏倚膼鄣臉鋬?，是?dú)一無二的。但媽媽并有做出答復(fù)。我開始釘起釘子，直到我的成績(jī)恢復(fù)。一個(gè)星

星期六的下午，媽媽帶我來到這顆傷痕累累的櫻樹前，陪我拔下之前我所釘?shù)尼斪?。?shù)了數(shù)，有37顆。媽媽對(duì)我說：“你看，之前你做了錯(cuò)事，現(xiàn)在你已改正，但你對(duì)別人的傷害正如這留下的傷痕，是一個(gè)無法彌補(bǔ)的洞，你罵你的伙伴，即使你去道了歉，但她永遠(yuǎn)也無法忘記你曾傷害過她?！眿寢尩倪@番話我還記憶猶新。我深深體會(huì)到媽媽一直在教育我做一個(gè)人，做一個(gè)好人。

如今，櫻花又在臘月里爭(zhēng)先開放，雖然這棵樹上有37個(gè)小孔，但我覺得它更美了，它的美不僅在于整體，而且在于每一片花瓣的高潔，正如媽媽愛我一樣。

我的成長(zhǎng)日記 篇7

2010年10月12日星期二晴

今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽臺(tái)的柜子里拿

出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧Ｖ形?，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。

2010年10月20日星期三晴

一個(gè)星期過去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來，真是美麗極了！于是，我拿來尺子量了一下，哇，原來蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了。看到這些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。

2010年11月9日星期二晴

上午，我又到教室后面來看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽。在太陽的映照，大蒜顯得更精神了。

我對(duì)大蒜說：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長(zhǎng)吧。

我的成長(zhǎng)日記 篇8

成長(zhǎng)日記孫錚濤

今天，我來給大家介紹一下我的成長(zhǎng)日記。

在剛剛上幼兒園的時(shí)候我拉著媽媽的手不要離開媽媽，我一進(jìn)幼兒園就哇哇大哭。在那個(gè)時(shí)候我還非常的不懂事，可是一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了七八年了，從小時(shí)候在幼兒園哭哭鬧鬧，已經(jīng)變成了英俊帥氣的人了。

那時(shí)的我還很調(diào)皮，記得有一次我把爸爸的襪子放進(jìn)了洗衣機(jī)里，第二天，爸爸立馬起床來尋找他的襪子，他東翻西找還是沒有找到，我起了床問爸爸在找什么。爸爸著急地說：“有沒有看到我的襪子？”我暗暗竊喜地說：“沒有啊?！敝钡綃寢屓ハ匆路臅r(shí)候才看見爸爸的襪子在洗衣機(jī)里面。爸爸自言自語地說：“難道我昨天夢(mèng)游了，把襪子放進(jìn)洗衣機(jī)里面了？”

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了們，我變得懂事起來，我會(huì)幫媽媽擔(dān)當(dāng)一些負(fù)擔(dān)了，比如說：洗衣服、做飯、拖地、倒垃圾、掃地······變懂事的我還會(huì)幫爸爸把工作資料整理整齊。

這就是我，一個(gè)從小時(shí)候很調(diào)皮的我，變成了一個(gè)懂事的我了。變懂事的我以后一定多孝順父母。

我的成長(zhǎng)日記 篇9

······XX年11月17日星期六天氣：晴

今天是星期六，本想出去玩一天的，。可爸爸的車壞了，要及時(shí)修理。只好先跟著爸爸去修車。

到了修車的地方，是一個(gè)大山坡。我們上了山坡，看見一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。

正在我左顧右盼的時(shí)候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對(duì)著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個(gè)角落時(shí)，我無路可逃了，這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓(xùn)斥了一頓。

爸爸在修車的時(shí)候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！

XX年12月1日 星期六天氣：晴

今天，大事不好——車突然出了點(diǎn)小問題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險(xiǎn)了，差點(diǎn)“要了我的命”??！我發(fā)著抖說：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說下午還要去逛街呢，我一向是個(gè)購物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險(xiǎn)！

到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來！可是，狗的嗅 ……此處隱藏4173個(gè)字……了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。

可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見母親回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對(duì)母親說：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！

老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會(huì)把我送上廣闊無垠的天空。

我的成長(zhǎng)日記 篇10

成長(zhǎng)如歌，繽紛多彩。

生活中，我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者，又時(shí)刻都是這支歌的聽眾者。

讓我們?cè)谄鸱男芍旭雎牫砷L(zhǎng)的回聲，思考生活的奧秘，思考情感的溫馨，思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪，在響亮的回聲中漫步前行。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑，我在叢林躲藏，爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲，我聽見了鳥叫;聆聽回聲，我聽見了雨聲;聆聽回聲，我聽見了伙伴滿心的歡笑。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流，在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué)，記得他鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝失敗，好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞，記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑，聆聽回聲，仿佛聽見爸爸再用激勵(lì)的話語告訴我堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后，成績(jī)沒有發(fā)下來，但是我從老師對(duì)我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲，但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，更加拼命地向前。告訴自已要做得，聆聽回聲，我還聽得見心中震天的誓言。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，不只是聽一首歌，我在回聲中聽到了一個(gè)嶄新的聲音，一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠(yuǎn)方的呼喚。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在，兒時(shí)的自由我依然可以尋找。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，我開始正視自已的成績(jī)，不驕傲、不放棄，同自已的弱點(diǎn)斗爭(zhēng)到底。

回憶是為了更好地記住。

回聲則是我們成長(zhǎng)的記錄。

聆聽成長(zhǎng)的回聲，我們更要堅(jiān)定向前。

我的成長(zhǎng)日記 篇11

其實(shí)，那30秒并不精彩，而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘，卻在我心靈上留下了深深的烙印，讓我不能忘懷。反思與認(rèn)識(shí)便在“精彩”中展開。

那三十秒，是我的認(rèn)識(shí)與思考，是自高二以來所犯最大的錯(cuò)誤，更是“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要體現(xiàn)。其實(shí)，人生就是由許許多多個(gè)小事構(gòu)成的，時(shí)時(shí)反省自己，找到弊端，加以突破，那是完美人生的一種辦法，只有更多的注重細(xì)小事物，才能鑄就精彩的人生。

在一個(gè)太陽還未露出晨暉的清晨，我清楚地記得，我從宿舍奔往教學(xué)樓，遲到了：那是30秒鐘，還是一次深深的悔悟，更是一條深深的烙印，深刻地印在心里，不能忘懷，那還是對(duì)我不完善的一種警告。

星期六早晨，接受了老師們的教誨以后，我的腦子里注滿了反思的“水”，滿滿的，沒有留出空余的空間來。因?yàn)榻?jīng)歷過，又受到了教育，所以是在精神上的一種升華。

遲到30秒，深刻認(rèn)識(shí)，那并非是短短的30秒，若不加改正，那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓，細(xì)節(jié)決定成敗，何其重要。以前的我有太多的無知，而在被管的環(huán)境中逐步向成熟發(fā)展，人生如同階梯，只有一級(jí)比一級(jí)堅(jiān)固，才能步入頂端，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。在放飛夢(mèng)想這一時(shí)間里，細(xì)節(jié)不容忽略，因?yàn)槌蓴【驮谟诖?。要想成功?/p>

，必須摒棄壞習(xí)，向更高的層次發(fā)展。

事物皆有兩面性，學(xué)會(huì)換位思考。在學(xué)校的我，受到老師的管理，在家里的我，受到了父母的管理，在社會(huì)的我，受到法律的制約。無時(shí)無刻，我應(yīng)感到的是幸福。有人管是一種幸福，在感受到了被人“管”的感覺以后，我始終會(huì)長(zhǎng)大，始終要步入社會(huì)，始終要為人父母，因此也要學(xué)會(huì)“管”人，這是人生中必不可少的一個(gè)階段。老師承擔(dān)著教育學(xué)生的重任，我也承擔(dān)著接受教育的義務(wù)。換位思考，關(guān)鍵是看我自己如何看待。

“細(xì)節(jié)決定成敗”，小問題體現(xiàn)大素質(zhì)。短短30秒，平常看來，不算什么，但是，那是我人生成敗的根本所在。例如，在地震中，30秒曾奪走多少人的生命；在醫(yī)療救治中，因30秒而遺憾終生；在30秒的一個(gè)念頭中，一個(gè)生命毀滅了。一個(gè)個(gè)悲劇在短短的30秒鐘中上演，帶給我的是否是更多的認(rèn)識(shí)與思考呢？細(xì)節(jié)的做法，決定我的成敗，小的問題體現(xiàn)我的弊端，我的缺陷。時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己，時(shí)時(shí)警示自己，讓生活中小小的污點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)新亮點(diǎn)，為我完美的人生放下一個(gè)個(gè)基石，放下一個(gè)個(gè)光亮的LED燈，照亮我前進(jìn)的路，在奔放中，走得更好，更完美。

30秒，為我留下深刻的認(rèn)識(shí)。30秒如一把鋒利的小刀，將深深的烙印刻入我心，那是一支“精彩”的交響曲，但它帶

著心淚，帶著傷感。震響了停止的心靈，使我的心靈再次活躍起來，精神已燃起激情。三十秒，是我放飛人生夢(mèng)想的關(guān)鍵，我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想，有一種追求，但前途迷迷茫茫，那三十秒告訴我，我的前途并不迷茫，只要我走好腳下的每一秒鐘，我的路將不會(huì)灰暗，始終有第一縷陽光的出現(xiàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛旱谝豢|屬于每個(gè)人。反省是生活中的一種態(tài)度，雖說“人非圣賢，孰能無過”。然而，過錯(cuò)可有，但要接受管你的人的`教誨，在被管的幸福中拋開錯(cuò)誤的做法，錯(cuò)誤的觀念，樹立高尚的品德，時(shí)時(shí)反省自己的過失，提高自身的認(rèn)識(shí)。

終不忘，我還是一個(gè)學(xué)生。做為一個(gè)學(xué)生，做為我自己，我就應(yīng)對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，立遠(yuǎn)志，放飛夢(mèng)想。做為新一代的青年，就應(yīng)展示新一代青年人的風(fēng)彩，有攀登高峰的想法，雄鷹展翅的氣勢(shì)，江流拍岸的潮涌之壯舉。一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有此般的氣勢(shì)，就應(yīng)有這樣的理想。在此之前，要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的過失，并加以改正，做一個(gè)新時(shí)代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓(xùn)。

終不忘，我始終要長(zhǎng)大。人總是要長(zhǎng)大，我必須在我的學(xué)生時(shí)代，完美我的自身，為步入社會(huì)埋下基石。長(zhǎng)大始終要承擔(dān)更多的責(zé)任，就如我現(xiàn)在要被老師管，被父母管一樣。長(zhǎng)大的我，那也是我要經(jīng)歷的，

換位思考，體驗(yàn)生活的真諦，那不失為一種快樂，注重生活30秒，幸福人生一輩子。

終不忘，我有一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一種追求，父母的眼睛看著我，我為夢(mèng)想而想，有夢(mèng)想，有追求，就應(yīng)不懈努力，不失于30秒。更要抓住30秒鐘，持之以恒，而不能因小失大，做事應(yīng)對(duì)得起父母，對(duì)得起自己的心。

30秒，看透內(nèi)心世界。30秒的遲到，可以看出我自己做事隨便，態(tài)度不認(rèn)真，這樣下去，也許因此而失足，因此而悔恨。我不會(huì)讓自己失足、悔恨，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，我有一種追求，我必須為此而付出，那30秒，在這固然精彩。

30秒，樹立人生完美的追求，以前的弊端過錯(cuò)，在這30秒里，瞬時(shí)悔悟，人必須有追求，我必須為自己而想，為他人而想，樹立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并持之以恒，奔向人生的高峰。

30秒，讓我有一個(gè)保證。高二學(xué)習(xí)緊迫，成敗就在于此，我保證，在今后的學(xué)習(xí)，搶抓短而倉促的時(shí)間，樹立端正的態(tài)度，以不懈努力，提高成績(jī)。在生活中，規(guī)范生活習(xí)慣，搞好保潔衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)的改進(jìn)和生活的完善中，不忘自己的目標(biāo)，不忘自己的夢(mèng)想，不負(fù)父母的寄托，學(xué)校的期望。持之以恒，不遲到，學(xué)習(xí)更刻苦，更努力，讓“精彩”的三十秒伴我前行，讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我，因?yàn)槲視?huì)

改正，我會(huì)棄除弊端，力求上進(jìn)。

成長(zhǎng)日記

語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，您為寫好文章而夜不能寐過嗎？以下由小編收集整理的《成長(zhǎng)日記》，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

成長(zhǎng)日記 篇1

春去秋來，花開花落，我正度過人生的第十六個(gè)秋天。十六年間歷經(jīng)不少事情，大大小小的坎也邁過不少，跌倒的次數(shù)也不少了。但我認(rèn)為要有磨練才會(huì)變成熟。

我小時(shí)候是一個(gè)活潑過度的孩子，沒一刻消停過。在幼兒園，不論上課還是下課，我總是最活躍那個(gè)。在城市長(zhǎng)大的我，不能爬樹、不能掏鳥窩，但小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)拔女生頭發(fā)上的橡皮筋，爬凳底之類的惡作劇了；更別提什么追逐打鬧了。被老師用繩子把腳和椅子綁在一起，防止我四處搗亂，那更是家常便飯。

所以，我媽媽為了讓我安定下來，決定在我四歲多的時(shí)候帶我去少年宮學(xué)小提琴。那時(shí)候屁大一點(diǎn)的我，也不懂什么叫音樂，什么叫藝術(shù)。只知道媽媽要我學(xué)，我就學(xué)唄！

一開始還覺得好玩極了，把弓放在琴弦上拉幾下，咦？還會(huì)響唉！按不同的位置還會(huì)發(fā)出不同的'音，好玩極了。

但后來我就知道苦了。每天晚上都要在房間里面練琴，不能看電視，不能出去玩。這些還是次要的，兩個(gè)小時(shí)下來，稚嫩的小手都磨出血泡了。而且，無論刮風(fēng)下雨、雷鳴電閃或是酷熱嚴(yán)寒，每個(gè)星期都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到少年宮上課。就這樣隨著我一天天長(zhǎng)大，人越來越成熟，會(huì)彈奏的曲目也越來越多，大大小小的表演也都參加過一些，琴藝也越來越好。

但上了初二之后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重，并且由于每次去上小提琴課都要花費(fèi)大量時(shí)間在途中，我只好遺憾地放下了我練了十年的小提琴。

每個(gè)人一生都不可能一路順風(fēng)，總會(huì)遭遇各種挫折。

小升初，可以說是我人生中摔得最慘的一次了。我家的地段有一間初中，名為天秀中學(xué)。早在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我已聽聞天秀中學(xué)校風(fēng)不好，成績(jī)差，抽煙打架樣樣有！所以，小學(xué)畢業(yè)后，去考了幾間民辦的名校初中。小學(xué)的時(shí)候我成績(jī)極好，不敢說次次第一，但名列前茅總有我份。但不知為什么，去考那些名校時(shí)，成績(jī)突然下降，猶如坐過山車一般直線下降。最后不得不進(jìn)入傳說中的天秀中學(xué)。

剛開始我在學(xué)校失去希望，認(rèn)為自己來到這里，沒前途了。我逐漸開始變得墮落、頹廢，不愿與周圍的人交流，就算是小學(xué)同學(xué)也都不理不睬。上課也不聽、不做筆記，作業(yè)也草草的應(yīng)付。成績(jī)可想而知的跌倒谷底。

當(dāng)時(shí)的我不能直視苦難，不斷做無謂的反抗，我把自己整得很慘。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的自我折磨，我不得不接受我無法的事實(shí)。我嘗試放開心胸去接受周圍的一切，我慢慢的發(fā)現(xiàn)這所不算大的天秀中學(xué)并不是那么差。相反，她是一所團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、有朝氣的學(xué)校。擁有一批優(yōu)秀的教師和友好的同學(xué)。放開心胸的結(jié)果是，我的成績(jī)逐漸上升，并保持在一個(gè)比上不足比下有余的中上水平。也交了許多朋友，重新變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗的男生。而我也明白什么叫坦然面對(duì)生活中的一切。

就這樣我度過半年痛苦的和兩年半快樂的初中。在四個(gè)月之前，我淡定地通過了中考，來到這里——黃岡中學(xué)廣州學(xué)校。

經(jīng)過一個(gè)多月，我漸漸適應(yīng)了以前從未嘗試過的住宿生活。在這里，我過的很快樂，玩的很開心。但我心中也明白，高中三年是一列火車，而我就是調(diào)度員，決定了火車的方向。是通向萬丈深淵？還是通往天國(guó)之門，全部掌握在我自己的手中。

同學(xué)們！讓我們正確認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃好自己的人生，努力地向自己理想的大學(xué)前進(jìn)吧！相信自己！只要努力，三年后，一定會(huì)大有希望的！

成長(zhǎng)日記 篇2

成功只是一瞬，成長(zhǎng)卻是流年，掂一掂分量你就該知道孰輕孰重。把自己看淡，就是看淡成功；為自己加冕，就是珍視成長(zhǎng)。

我們應(yīng)看淡成功，珍視成長(zhǎng)。

袁隆平，中國(guó)雜交水稻之父；無數(shù)的獎(jiǎng)牌與證書堆滿了他的辦公室。最近湖南一事務(wù)所評(píng)定“袁隆平品牌”價(jià)值一千億元，且“隆平高科”用他的名字上市，股票行情一路飆升，雜交稻創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)效益可見一斑，可當(dāng)楊瀾到海南去采訪他，發(fā)現(xiàn)七十多歲的老爺子了，還親自下田，身手靈活，實(shí)在令人嘆為觀止。面對(duì)采訪，袁隆平說：“那些獎(jiǎng)啊啥的都不重要，關(guān)鍵是這些年我懂了不少，如今開展超級(jí)稻的研究，都是這些年來經(jīng)驗(yàn)的啟迪，相信前景很可觀?！痹∑蕉裁戳四兀繒r(shí)代在發(fā)展，他的思考也不斷更新，自己是從農(nóng)村走出來的人，走在科技與社會(huì)的前沿，深知其短，于是他就盡一切可能送身邊有能力的助手出國(guó)深造。聯(lián)合國(guó)教科文組織獎(jiǎng)給他1.5萬美元獎(jiǎng)金，他全部拿出來，用來獎(jiǎng)勵(lì)有成就的中青年科技工作者。對(duì)于袁隆平來說，他的成功自然不容忽視，但激勵(lì)他不斷前行并且贏得極高名譽(yù)的，卻是一種成長(zhǎng)。這里的成長(zhǎng)不再局限于孩童與肉體，而是更深層次的思想上的進(jìn)步、發(fā)展與創(chuàng)新，此時(shí)成功顯然就成了成長(zhǎng)的一個(gè)小小縮影。幾十年中，袁隆平擁有了科學(xué)發(fā)展的眼光與豁然大氣的人生觀，他以睿智、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光謀求著中國(guó)農(nóng)業(yè)更廣闊的發(fā)展空間。他的助手廖伏明曾說：“袁老又有追求又自在，是個(gè)幸福的人?！笨梢娍吹晒Γ湟暢砷L(zhǎng)更能為我們的生命創(chuàng)造美好和幸福的環(huán)境，讓過去留下的記憶都?xì)w于平靜與安寧。

出生于平民家庭的加拿大總理讓·克雷蒂安，其貌不揚(yáng)，一耳失聰，連英語都說不好，可這樣一個(gè)小人物卻能在政壇上平步青云，三度登上總理寶座屹立不倒，成為加拿大政壇上的一棵“常青樹”。然而他的業(yè)余時(shí)間卻常常用于澆花養(yǎng)魚，甚至陪同孩子玩樂上，他對(duì)于別人的驚訝之情反倒不解：“這有什么不好的呢？我做總理的這些年，漸趨理智與成熟，想要更快樂一點(diǎn)，除了在政治上不樹敵，就要多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，這才是我最珍愛的東西啊，也是我作為父親與總理的深沉的反思?！闭f到在政治上不樹敵，讓·克雷蒂安的平和心態(tài)是出了名的，他對(duì)于輸給他的對(duì)手之寬厚待遇，是化敵為友、省去不必要的麻煩的精髓所在。這樣看來，他的成功已經(jīng)淡到不需要顯擺什么，只是盡自己所能，好好對(duì)身邊人，看重人際關(guān)系與家庭親情。孩子的成長(zhǎng)中無疑也附帶著太多他自己的成長(zhǎng)，作為總理，能持有這種心態(tài)難能可貴。這份溫馨的回饋正是他看淡成功，珍視成長(zhǎng)得來的碩果，使之能在日理萬機(jī)的忙碌中獲得喘息的機(jī)會(huì)。

古人云：地之穢者多生物，水之清者常無魚，其實(shí)世間本是清水一瓢，只是污濁的人多了，才形成復(fù)雜的大千世界，而往往越是混沌不堪的地方，越是會(huì)出現(xiàn)智慧的火花。幾乎所有人為了金錢、名利、權(quán)勢(shì)游走于燈紅酒綠的人世間，追逐著他們的成功與理想。我們不能說這樣的成功是虛偽的，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)充滿了弱肉強(qiáng)食的生存法則，這再也不是過去那個(gè)靠一門手藝就能走天下的時(shí)代了，人們需要利益刺激、圓滑世故甚至苛刻殘忍，這一點(diǎn)我們不得不承認(rèn)，也沒有必要稱其庸俗，其實(shí)當(dāng)你對(duì)這些世俗的東西報(bào)以蔑視、反對(duì)、抨擊的態(tài)度時(shí)，全是因?yàn)槟阈闹醒b著這些東西，割不掉，放不下而已。正是因?yàn)槊總€(gè)人都自然而然的重復(fù)著相同的事情，所以我們可以預(yù)想，人若沒有容納污穢與恥辱的能力與包容一切善惡賢愚的態(tài)度，是不是很難堅(jiān)持自我，維持融洽的人際關(guān)系？因此放低心中成功的分量，更能為我們?cè)诼殘?chǎng)空間中贏得喘息的機(jī)會(huì)，為我們省去不必要的麻煩，開拓與眾不同的事業(yè)捷徑，相比于焦頭爛額，看淡成功的優(yōu)勢(shì)所在就是能使我們不在浮華的物質(zhì)表面駐留過久或與對(duì)手斤斤計(jì)較，從而陷入四面楚歌的窘境，而是把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)，令自己由被動(dòng)轉(zhuǎn)主動(dòng)，謀求更大的發(fā)展空間與難得機(jī)遇。

并不是每個(gè)人都能獲得成功，但每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，上帝或許忘記為你戴上光環(huán)，但一定賜予了你豐富的生命歷程?？吹晒Γ湟暢砷L(zhǎng)。成功之路上，讓成長(zhǎng)為你加冕。

成長(zhǎng)日記 篇3

人們都說女大十八變，變得與小時(shí)候不一樣，比小時(shí)候漂亮，確實(shí)如此，我小時(shí)候玩得很好的一個(gè)玩伴，她在小時(shí)候不是特別的“出色”，也很胖，在我七歲的時(shí)候，她就與她的父母搬到長(zhǎng)沙去住，從此我們便分開了，而她那胖胖的身材和特別的長(zhǎng)相卻深深的刻在我的腦海里，但去年她回來時(shí)，我真的不認(rèn)識(shí)她了，要不是她叫住我，我可能就那樣與她擦肩而過。小時(shí)候那個(gè)身材胖胖的，衣著簡(jiǎn)樸，樣貌特別的她已不翼而飛了，現(xiàn)在出現(xiàn)在我面前是一個(gè)身材苗條，衣著時(shí)尚，樣貌發(fā)蓮花一般的她。她真的變了，變漂亮了。

其實(shí)，不僅是她的樣貌變了而且連性格、作風(fēng)也變了。她小時(shí)候與我玩的時(shí)候總是很文靜，很憂傷，眼中總散發(fā)出一種令人窒息的憂傷。我記得那一天，她和我一起在聽哥哥講《海的女兒》這個(gè)故事，當(dāng)她聽到海的女兒被化成海面上的泡泡時(shí)，她落淚了，抽泣的說道：“七公主好可憐哦！居然化成了泡泡?！蔽覀円姞铖R上跑過去安慰她，可她還是那么的傷心，哭得那么的兇。此后，她只要一看見池水就會(huì)想起海的女兒，想到她化成了泡泡，想到她用雙腿在走路卻忍受著巨大的疼痛。每每想起這她總會(huì)大哭一場(chǎng)。

而現(xiàn)在，她真的很樂觀，時(shí)常把微笑掛在嘴邊，甚至有的時(shí)候還哈哈大笑！當(dāng)我和她在談我們分開的十幾年里的趣事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼中又閃過一絲我非常熟悉的憂傷，但僅一秒鐘。我覺得不對(duì)勁，但又不忍心勾起她的傷心事，讓現(xiàn)在正玩得開心的她落淚，我便小心翼翼的與她談話，探她的口風(fēng)。她最后還是把一切都告訴了我：原來，在她十歲生日的那一天，她那已是癌癥晚期的母親為了給毫不知情的女兒買個(gè)生日蛋糕，不料，在買蛋糕的途中遭遇車禍，與她一同去的丈夫只是輕微的擦傷，而母親卻是重傷，丈夫忙把妻子送去醫(yī)院，妻子在醫(yī)院里一直說讓丈夫先去買蛋糕，別讓孩子久等，還囑咐了一句：“一定要讓女兒過得開心呀！”為了不讓妻子失望。丈夫趕忙買了蛋糕回去幫女兒慶祝生日?！鞍郑瑡屇?？她怎么沒回來？”“你媽她臨時(shí)有事可能晚一點(diǎn)回來，你先和你的同學(xué)玩吧！”她一直埋怨媽為什么不回來給自己慶祝，但當(dāng)她收到同學(xué)的祝福與禮物時(shí)，早就忘了這件事。和同學(xué)玩得十分起勁。而她的爸爸卻坐在那兒看著女兒大笑，想著妻子的呻吟。她的同學(xué)說了一句賀詞：“祝你年年有今日，歲歲有今朝。”殊不知，她已經(jīng)不會(huì)再年年有今日，歲歲有今朝了，因?yàn)樗哪赣H在她許愿望吹蠟燭的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地閉上了雙眼。

當(dāng)她知道這件事的時(shí)候，已是第二天。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，她無法接受這個(gè)事實(shí)。她整整哭了一天一夜，第三天起來的時(shí)候，眼睛已腫得象核桃一樣。她的父親在后悔中告訴了她：“你媽媽出事的時(shí)候，她千叮呤萬囑咐說一定要讓你過得開心。”她再一次地哭了……

明天就是她的生日，怎么辦？她會(huì)不會(huì)過得不開心呢……

第二天，她讓我陪她去街上走走，她始終保持著微笑，就像蒙娜麗莎那祕(mì)的微笑一樣“祝你生日快樂！”“謝謝，我會(huì)的，因?yàn)檫@是我媽媽的愿望！”那次看同學(xué)說“祝你年年有今日，歲歲有今朝。再也不會(huì)了，我的媽媽已不在了！但我還是會(huì)快樂的。”她還是保持著她那迷人的微笑！她變了，變得樂觀了。

一個(gè)星期后，她面帶微笑的回去了……

我還有幾個(gè)初中同學(xué)，她們也變了，有兩個(gè)在初中很發(fā)奮的，到了高中卻一點(diǎn)也不發(fā)奮；有一個(gè)在初中很愛玩的，現(xiàn)在卻很喜歡讀書！

時(shí)代在變，她在變，同學(xué)在變，我也在變，變得大膽了。真的是歲歲年年人不同啊！

成長(zhǎng)日記 篇4

生活中，總有一些意外的細(xì)節(jié)，讓人們?cè)诓唤?jīng)意間淚濕眼眶。

某個(gè)星期六的早晨，二十個(gè)月的玥玥起床了，睜著惺忪的眼睛看著我：“奶奶，電話響了，媽媽電話?！蔽矣行@訝：“奶奶沒有聽見啊，玥玥，你是怎么啦，想媽媽啦！”玥玥揉了揉眼睛：“我想媽媽……”

玥玥是我們的外孫女，出生在美國(guó)西雅圖。

猶記得20xx年8月23日上午，電話鈴驟響，坐在辦公室的我，心跳得快要出了槽，是從美國(guó)打來的。女婿的聲音帶著微微的顫，一連叫了幾聲媽。我說：唉，唉……聽到了，你說，你說。

“媽媽，姍姍生啦，是個(gè)漂亮的女孩?！?/p>

我連聲說：好，好，千金難買。

這一聲，我和我的先生足足等了十天。女兒超預(yù)產(chǎn)期十天，欲生的跡象也很明顯，可就是小家伙不肯露面。美國(guó)那地方講究自然分娩，不到萬不得已不給打催產(chǎn)素之類的東西。遠(yuǎn)隔千山萬水，我這做母親的真揪心??！可女兒卻在電話中慢悠悠地說：“媽媽，你不要著急，負(fù)責(zé)我的醫(yī)生和護(hù)士每隔兩三天就會(huì)來看我或電話指導(dǎo)，不會(huì)有任何問題的。”話是這么說，女兒在異國(guó)他鄉(xiāng)生孩子，哪有不著急的。這下可好啦。說著說著，產(chǎn)房的視頻就傳過來了，我看見了一張嬰兒肉紅肉紅的臉，頭頂上一點(diǎn)一點(diǎn)地蠕動(dòng)著，感覺像一塊顫抖的嫩豆腐。寶寶很健康，五官端正，正閉著眼睛舞動(dòng)著四肢。聽女兒說，三天后，寶寶就有了很多表情，會(huì)哭，會(huì)表達(dá)快樂，會(huì)表達(dá)煩躁等等。

次年元月，我們拿到了赴美簽證，到達(dá)西雅圖機(jī)場(chǎng)的那天，迎接我們的居然是女兒一家三口，包括剛五個(gè)月的玥玥！啊，真是個(gè)鮮活童真的小蓓蕾，一個(gè)純潔無邪的小不點(diǎn)，一個(gè)玲瓏乖巧的小人兒。我快樂地看著我的外孫女，真心感謝上天賜予我們這個(gè)如此美麗的小精靈。

為了當(dāng)一個(gè)合格的外婆，我重拾三十年前的“活”，研讀中外“育兒經(jīng)”，終于形成了適合玥玥的一套行之有效的'方法。玥玥也很有能耐，一個(gè)月后，在我的調(diào)教下，竟然養(yǎng)成了晚七早七的好習(xí)慣，即晚上七點(diǎn)睡覺，次日早晨七點(diǎn)起床，一夜不吃不喝，大人小孩都可以一覺睡到大天亮。

20xx年3月23日，我們把玥玥接到蕪湖生活，從此，玥玥的笑，玥玥的哭，玥玥的鬧成為我們家庭的歡樂元素。

玥玥學(xué)步很快，一周不到就會(huì)走路。常?？吹剿纳碛霸诩抑袥_來撞去。她很好奇，看見鏡子里的自己會(huì)微笑，然后親一下；看見加濕器冒出白氣她會(huì)伸手去抓。在她外公做飯時(shí)，她會(huì)把嬰兒車停在廚房門口，向里張望。她很依賴外公，無論外公在哪里，她都跟著，哪怕是外公在洗澡去衛(wèi)生間，她也會(huì)重重地敲打著門，確認(rèn)了外公在里面，她便安靜地在門口等待。

周歲那天，我們安排了一個(gè)較為正式的抓周儀式，盤子里擺放了許多東西，玥玥竟然一開始就抓了一本小書，接著抓了一個(gè)大印，爾后是計(jì)算器，等等，你看把她外公樂得：這小東西野心不小，既要做學(xué)問，又要當(dāng)官！

玥玥特別喜歡看書聽故事。早晨起床，第一件大事就是坐盂閱讀。七、八個(gè)月的她，捧著外公特意給她買的撕不破的小人書又揉又啃，有時(shí)還煞有其事地盯著看。周半以后，她能拿著書咿咿呀呀地念了，雖然她念得不一定是書上所寫的內(nèi)容，甚至有時(shí)還把“大部頭”倒著看，但那認(rèn)真的神情還是讓人感佩。特別是坐在她的小書桌前有模有樣地翻看一本書，精力集中，神安氣定，好像她真的從書中感悟到什么。臨睡前，她總是要聽故事，往往一個(gè)故事還沒有講完，她就說：“還有，還有……”書上的故事講完以后，我只好給她胡編。因?yàn)橹v多了，一些人物關(guān)系和情節(jié)記不太清楚，有時(shí)張冠李戴，竟然被她一一指出。

玥玥的求知欲很強(qiáng)，愛看電視，喜歡玩ipad2。一次看動(dòng)畫片，我弄不出ipad2中她要看的內(nèi)容，反倒是她用小手在屏幕上上下左右地滑來滑去，還真給她“蒙”對(duì)了?，F(xiàn)在她能一個(gè)人拿著ipad2“找”自己想看的東西。我常想，為什么一個(gè)二十個(gè)月大的孩子能模仿大人“使用”這么先進(jìn)的電子產(chǎn)品找準(zhǔn)欣賞的內(nèi)容呢？我覺得孩子首先是注意細(xì)節(jié)，她不僅睜著一雙好奇的眼睛，還有一顆好奇的腦袋在思考，大人不經(jīng)意的動(dòng)作常常被她“捕捉”到，并開始仿效。

玥玥說一口蕪湖話，我一直希望她能夠說普通話。我發(fā)現(xiàn)她不僅知道我的想法，還知道用我的想法拿我找樂。有一天，我們帶她在外面玩，她突然抬頭用標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說：“奶奶，太陽沒有了?！?/p>

“什么意思？”我聽著奇怪地問道。

她用標(biāo)準(zhǔn)的蕪湖話回答：“gakei?！保ㄊ徍窖裕础凹胰ァ?。）

一家人“噴飯”，她卻低頭瞇著眼睛，笑得咯咯的。

我喜歡聽玥玥用稚嫩的聲音數(shù)數(shù)“一二三四五六七八九十”，自己喊著口令“預(yù)備——跑……”學(xué)著老師唱歌跳舞……

我特別喜歡拉著玥玥的手，手與手的交流，孩子感到了安全，我感到了幸福。每天晚上我哄她睡覺時(shí)，也是玥玥最快樂的時(shí)光，她會(huì)像小貓咪一樣偎在我的身上滾來滾去，用胖乎乎的小手抓我的耳朵，擰我的鼻子和臉。有時(shí)她會(huì)央求我為她換上她媽媽從美國(guó)寄來的最漂亮的花裙子，拽著我的手到樓下，仿佛小公主般驕傲地從小朋友們面前走過，煞有其事地向他們介紹：“媽媽買的。”

在玥玥一周半還差兩天時(shí)，她進(jìn)了離家很近的天置幼兒園。說來也怪，大孩子上幼兒園又哭又鬧，可玥玥這個(gè)全校最小的插班生卻不哭不鬧，她天生就愛幼兒園。

上學(xué)不久，有一天我下班回家，她高興得對(duì)我說：“奶奶，我攝像了?！?/p>

其實(shí)我早知道這事。幼兒園鄭園長(zhǎng)是個(gè)既能干又富有愛心的女性，她非常善解人意，經(jīng)常把玥玥在幼兒園的活動(dòng)攝下來交給我們傳給我遠(yuǎn)在美國(guó)的女兒。還有劉老師和小小班的老師和阿姨們，她們都非常疼愛玥玥，不僅教她知識(shí)，還給她梳小辮子。為鼓勵(lì)孩子，經(jīng)常給她貼小星星、小紅花。

看到玥玥一本正經(jīng)地對(duì)我說，我也逗著問她：“為什么呀！”

“媽媽想我，攝給媽媽看。”嘿嘿，這個(gè)小家伙！

是啊，哪有媽媽不想之理呢？有人說，有了孩子，父母的心從此行走在身體之外。還不懂得離別痛苦的玥玥哪里知道爸爸媽媽對(duì)她的愛是在緊張學(xué)習(xí)之余的思念牽掛中，是在隔三差五的電話視頻里，是在夢(mèng)里輕喚孩子乳名的呢喃聲中……

時(shí)間一天天過去，玥玥的路越走越穩(wěn)，話越講越溜，人越長(zhǎng)越靚。每天回家后她都會(huì)幫你拿拖鞋，時(shí)不時(shí)趴到我身上：奶奶抱抱我，親親我。雖然有時(shí)調(diào)皮得我常說，我們家有三防，防賊防火防玥玥?？珊⒆庸云饋?，也會(huì)讓我滿心蕩漾著母愛，特別是偶爾一個(gè)小驚喜，會(huì)讓我一天的疲憊和煩心一掃而光。

玥玥，我們最喜愛的外孫女，如今的你從剛出生的六斤多到二十八斤，從幼小的五十公分到八十九公分。外公為您拍了一萬多張照片和錄像，他把你的照片掛在我們家中的各個(gè)房間，電腦桌面和手機(jī)顯示屏是你的影像，幾天就更新調(diào)整。玥玥，你可知道，你第一次問世報(bào)告，第一次開口叫人，第一次獨(dú)立邁步，第一次乘飛機(jī)旅游……總之，你的第一個(gè)變化，都會(huì)蘊(yùn)含著外公外婆的艱辛和喜悅，你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，都拉拽牽扯著我們敏感的神經(jīng)，因?yàn)檫@一切都標(biāo)志著你的茁壯成長(zhǎng)呦！

玥玥，也許你長(zhǎng)大后并不記得幼兒時(shí)的這段經(jīng)歷，但那并不重要，重要的是外孫女和我們之間的這一段成長(zhǎng)記憶已經(jīng)深深地烙在了我們的生命里。

成長(zhǎng)日記 篇5

走在路上，一邊走，一邊踢石頭，順便想著剛才發(fā)生的事，那人挺不錯(cuò)的。

幾十分鐘前，我在街上閑逛，不知不覺就走到了鬧市。這兒很熱鬧，擺著許多小攤子，賣著些小玩意兒，因?yàn)槿撕芏?，讓我感覺很擁擠。突然聞到一股清香，我尋著香味，仔細(xì)辨認(rèn)，餃子！還是韭菜肉餡呢！我看到路邊有一家餃子店，腳不由自主的挪了過去，要了一碗餃子，裝在一次性餐盒里，水滋滋的誘人。付了款，我一邊吃，一邊逛，不時(shí)的看看小攤子上擺的東西，不知不覺中又圈回了餃子店附近。怎么辦，還能怎么辦，繼續(xù)逛唄！

我的眼光落在餃子店旁的一個(gè)小攤位上。攤主是個(gè)五十多歲的男人，上面擺著許多女孩子用的小飾品，有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒，很漂亮。我不禁在他那兒停了下來，找他要了把小凳子，坐著慢慢選了起來。不到兩分鐘，我還沒選好什么東西，一輛小型的卡車開了過來，我嚇了一跳，趕緊躲開，以為它會(huì)開過來。誰知它卻停了下來，攤主的攤子被他撞到了，一個(gè)青年人的摩托車也被他撞倒了。老人與青年人，打開車門，把司機(jī)拽了出來，硬要他賠償損失。司機(jī)卻顯得很無奈，這兩人更火了。老人憤憤的說：“小伙子，你開車怎么搞的，先不說你撞了我的攤子，你這么一大卡車，開進(jìn)鬧市區(qū)干嗎？”青年人接話道：“老大爺，這你就不懂了吧！人家文明著呢，沒撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了，別找人家了?！崩先艘猜牫?青年人的弦外之音，接道：“你還不一樣，人家還只是把你的摩托車給輕輕的帶倒了，還沒有把它撞得老遠(yuǎn)的，那你還和他較啥勁呢？”一老一少竟唱起了雙簧，“看來戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)！”我想。車主正要發(fā)火時(shí)，從我身邊走出了一個(gè)三十出頭的男人，拍了拍車主的肩膀，說：“兄弟，你確是不應(yīng)該把車停在這里的，你不對(duì)在先嘛，賠個(gè)禮，道個(gè)歉也就算了！”說罷，微微一笑，車主怒氣少減了，那男人往車上一望，笑著說：“這些東西都是賑災(zāi)用得吧！”話音剛落，圍觀的人抬頭往車上一望，一滿車的用尼龍包裝袋盛載的物件，整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些，埋怨道：“怎么不早說呢，浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)，間災(zāi)民們可都急著用呢！”司機(jī)邊掏錢邊微笑著說：“這些都是大學(xué)生們捐的，因?yàn)闁|西太多了，我運(yùn)了兩天，歇都沒歇，肚子早餓了，這不剛想停下來買碗餃子塞下肚子，，可沒想到就出了這檔子事，還真對(duì)不起各位了！”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴，擺擺手說：“算了，我的攤子你不用賠了，一會(huì)我自己去修?！鼻嗄耆艘残χf：“我開到車行去，修修就行了！”司機(jī)露出帶有歉意又有點(diǎn)尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來了，還端著一盒熱氣騰騰的餃子，說：“以后注意點(diǎn)兒，這餃子就當(dāng)我請(qǐng)你吃吧，你也甭客氣！”說著，把餃子塞在司機(jī)手上，把他推上了車。熱淚從司機(jī)臉上滾了下來，哽咽道：“謝謝！”然后把車門一關(guān)，走了。

那男人走到老人攤前，幫老人把東西收拾好，笑著說：“老大爺，這些東西我全要了，可以嗎？”老人連說：“不行，不行，都摔壞了，我不能讓你吃虧??！”男人還想說什么，我走上前去，笑著說：“這些東西我還要的呢！”說著，拿起一串漂亮的手鏈，一條吊墜遞給老人說：“包起來，好嗎？我要了！”說完，遞了錢過去，然后收好東西走了。

我掏出那條手鏈，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮！

成長(zhǎng)日記 篇6

成長(zhǎng)就像吃一菜一樣，有酸的，甜的，苦的，辣的。

酸

今天外面雷電交加，似乎預(yù)示著一些不好的事情要發(fā)生。我心想睡覺應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么事吧，于是我倒頭就睡。大概30分鐘后，我驚醒了，媽呀！花瓶被風(fēng)刮倒在地上碎了。我心想：反正不是我弄壞的.，也沒什么事。于是埋頭又睡，我當(dāng)我睡得很香時(shí)，媽媽回來了問花瓶是誰打碎的，我剛想解釋就被媽媽“家法伺候”了，我真是啞巴吃黃連——有口說不出。

甜

放暑假了，我開心地打了自己一下，真的！不是做夢(mèng)！太好了，我要去青島玩了。到青島我立馬以飛快的速度換上泳裝，在安全區(qū)里游泳，突然一個(gè)浪打過來，讓我順便沖了一個(gè)涼澡。咦，我怎么感覺腳下很疼，我抬腳一看一只大螃蟹陣夾著我的腳趾頭，我把它拿了起來放在一個(gè)桶里。一會(huì)兒，又有兩只不要命的螃蟹來了，我把它們抓到了桶里，接著將它們帶回旅館，飽飽地吃了一頓海鮮大餐。

苦

上六年級(jí)了，為什么這么多作業(yè)？我好想逃卻逃不掉！我趴在這如山的作業(yè)面前大喊：“蒼天啊，作業(yè)這么多！”過了一會(huì)兒，我也很無奈，便開啟了作業(yè)之旅。一坐就是四個(gè)小時(shí)，終于把這如山的作業(yè)給寫完了，而此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)大國(guó)寶了。

辣

今天天氣熱得快把我烤干了，還好有空調(diào)，我才勉強(qiáng)撐到了晚上。不料突然停電，我氣急敗壞地大喊：“今天這是什么日子??？天這么熱不說，還停電！”我差點(diǎn)昏了過去，幸好有把扇子。

成長(zhǎng)就是酸甜苦辣的，而正因?yàn)檫@樣生活才變得豐富多彩。

成長(zhǎng)日記 篇7

居里夫人說：“我們要把人生變成一個(gè)彩色的夢(mèng)，然后再把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！毙陆逃褪俏覀児餐慕鹕珘?mèng)想，而締造完美教室，就是我們把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的必由之路。帶著對(duì)這個(gè)美麗夢(mèng)想的無限向往，緊跟學(xué)校新教育的腳步，我和我的四十五個(gè)孩子開始了幸福的追夢(mèng)之旅，共同締造著一個(gè)屬于我們自己的完美教室，小樹苗班。從此，“小樹苗”成了一個(gè)充滿魔力的詞語，成為我們教室共同生活的心靈密碼，我們?cè)陂喿x中用書香詮釋著它的內(nèi)涵，一起穿越歲月，朝向幸福完整的教育生活。

晨誦，用詩歌點(diǎn)亮每一個(gè)生命的黎明

新教育晨誦是一種儀式，是一種師生共同穿越詩歌，享受生命，開啟新的一天的洗禮儀式。我們自己編寫的晨誦課本，課外古詩文，課本上的精美詩文，都可以是我們晨誦的內(nèi)容，每個(gè)黎明，我與孩子們一起朗誦、一起感受、一起陶醉，一起升華，讓教師、學(xué)生、詩歌三者交織在一起。這是一個(gè)奇妙的課程，我們?cè)诖┰皆姼柚懈惺芩募镜姆曳己蜕珴?，在穿越詩歌中讓我們的生命變得豐盈而深邃。晨誦課程，讓我們的孩子擁有了一顆博愛而敏感的心靈，有了詩的情緒，會(huì)感動(dòng)于花開花落，落淚于天邊一絲流云，對(duì)生活有一雙敏感的眼睛和熱切的內(nèi)心。每次的晨誦課都是孩子們最開心的時(shí)刻，看到他們小大人似的朗讀，背誦，表演，我相信到孩子們?cè)谶@一天中都會(huì)充滿向上的力量。

午讀，讓書香溢滿教室

每天中午的閱讀是最讓孩子們放松而享受的。午讀就是讓學(xué)生們閱讀屬于他們年齡段的圖書，我們書籍來源于班級(jí)圖書角，這里既是我們的圖書銀行又是圖書漂流島，每學(xué)期同學(xué)們?nèi)巳四贸鰩妆緯?，每個(gè)人就等于擁有了上百本書，孩子們?cè)趫D書的共享中不僅體會(huì)到了更多讀書的快樂，開闊了視野，更體會(huì)到了與人分享的喜悅。每天中午的靜心閱讀，讓每個(gè)孩子沉浸其中，充分享受著閱讀的樂趣。一學(xué)期下來，孩子們都有了豐厚的收獲。有讀書就要有交流、有展示，小樹苗們更不忘把讀書的快樂分享給大家，把好書推薦個(gè)同伴。在讀書交流會(huì)和講故事比賽中孩子們盡情展示著自己的風(fēng)采?？粗麄冏孕诺谋砬椋实谋憩F(xiàn)，我分明聽到了小樹拔節(jié)的聲音……

共讀，親子、師生共成長(zhǎng)

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，讀書是最好的陪伴。入學(xué)兩年來我們班一直堅(jiān)持親子共讀，每個(gè)靜謐的夜晚，當(dāng)忙碌了一天的家長(zhǎng)和孩子坐在燈下靜心閱讀的'時(shí)候，文化，親情在燈光的映照下現(xiàn)出油畫般的溫馨與美好。即使平時(shí)最嚴(yán)肅的爸爸，和女兒一起讀書時(shí)，愛也會(huì)變得無比柔軟。家長(zhǎng)們紛紛用自己的方式表達(dá)著對(duì)孩子的激勵(lì)與贊賞，寫下自己共讀的感受。親子共讀拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離，架起了親子溝通的橋梁，讓讀書有了色彩和溫度，讓家長(zhǎng)和孩子享受到了讀書所帶來的幸福和喜悅。而作為教師的我，也會(huì)和孩子們一起讀書，讀他們所愛之書，發(fā)現(xiàn)他們的興趣點(diǎn)，通過共讀共寫，讓我們彼此的生命變得豐厚而充盈。在我們班的期末慶典中有十名同學(xué)和十名家長(zhǎng)分別被學(xué)校評(píng)為“讀書小達(dá)人”和“十佳家長(zhǎng)”?？粗麄円粡垙埿腋５男δ?，我知道這就是我們想要的教育生活。

與新教育的相遇是美好的，有孩子們陪伴是幸福的！我們正行走在新教育的路上，我知道前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但我們相信：行動(dòng)，才有收獲；堅(jiān)持，就有奇跡。相信有書香的浸潤(rùn)，我們小樹苗班里的每一個(gè)生命都會(huì)朝向陽光，快樂地成長(zhǎng)，書寫出屬于我們自己的生命傳奇。

成長(zhǎng)日記 篇8

我為了觀察豆豆是怎樣成長(zhǎng)的，就讓媽媽給我買了半斤綠豆回了家。我拿了50顆綠豆，把它們放在了我的小盆里面，接了一點(diǎn)水，奶奶對(duì)我說：“要每天沖洗3—4次。”

第一天，我早上起來之后把豆寶寶沖了一遍，把它放在陽臺(tái)上，吃了早飯，我就去學(xué)校上課了。中午放學(xué)了我以每秒5米的速度飛奔回家，我剛到家，爸爸就問我學(xué)習(xí)怎么樣，我隨口說了一個(gè)嗯，便向陽臺(tái)跑去，我把豆豆又沖洗了一遍。我仔細(xì)一看，豆豆開始膨脹了，它已經(jīng)有我指甲蓋那么大了，我看綠豆像一個(gè)嬰兒一樣躺在巨大的搖籃里，我很奇怪豆豆為什么會(huì)變大，便找到爸爸問：“爸爸，為什么豆會(huì)變大呢？”爸爸笑著說：“那是因?yàn)榫G豆在水里泡著，吸收了水份，所以才會(huì)變大?！蔽衣牶蠡腥淮笪?。

第二天一早，我就起床了，心想：“今天是星期六，我好好的觀察觀察?！蔽业剿枨坝钟辛诵掳l(fā)現(xiàn)，一部分綠豆的皮皺了起來，有的中間出現(xiàn)了裂紋，還有兩顆綠豆的皮已經(jīng)掉了下來。

第三天，我吃過飯后，又去看綠豆，所有綠豆的皮都掉了，有兩顆豆子中間已經(jīng)凹進(jìn)去了一點(diǎn)，有的豆子已經(jīng)成了兩半。

又過了一天，當(dāng)我再看綠豆時(shí)，所有綠豆的皮都掉了，都冒出了嫩芽，那些小芽就像一個(gè)個(gè)小孩子一樣可愛。一開始，很害怕，又膽小，生怕有壞人，探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，確定都是自己的同胞后，膽才大了一點(diǎn)，伸出了半個(gè)身子，后來全出來了。

是淺綠的，很可愛，但它覺的不夠高吧，拼了命要長(zhǎng)高，長(zhǎng)大了，又成了“老人”，長(zhǎng)出了白白的“胡子”，可好玩了。

泡豆子，看豆寶寶成長(zhǎng)，可真是太好玩了。

成長(zhǎng)日記 篇9

十七歲，一個(gè)多雨的季節(jié)。當(dāng)朦朦朧猶如雨后的小草在不斷拔節(jié)時(shí)，陽光男女孩們心中就有了一個(gè)個(gè)——

我曾經(jīng)彷徨，為了尋找一個(gè)方向，在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間蕩漾，回想過去的路途跌跌撞撞，滿身是傷。你我的希望，真愛在你身上發(fā)光，也許天在很遠(yuǎn)的地方，但是我知道你是我的力量，陪伴我身旁。

在十七歲的雨季，我走過了一段感情的沼澤地。我常常自問：是不是每人都有過愛的驛動(dòng)，放逐夢(mèng)一樣的憂傷與憧憬使這個(gè)季節(jié)更精彩，我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔做了這樣一個(gè)夢(mèng)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在夢(mèng)里我所有的憧憬與憂傷。十七歲，我擁有一個(gè)藍(lán)紫色的秘密。

連綿的細(xì)雨，帶動(dòng)了我忐忑不安的心靈，嘀嗒、嘀嗒，一滴滴的向心頭奔去。

十七歲的你，是那么的美麗，讓我這樣的喜悅，在你的身上散發(fā)出誘人的魅力，走進(jìn)了我的心靈，我的心里滿是昨日歡樂的你，甜蜜的滋味在我的心頭不時(shí)泛起小小的波瀾。

因?yàn)槟贻p，我被這份愛困擾，只有任自己苦苦掙扎；因?yàn)槟贻p，我的初戀是角落里的一棵含羞草，無聲的出現(xiàn)又無聲的墜落；因?yàn)槟贻p，愛只有一種奇妙朦朧的感覺，得到它將付出沉重的代價(jià)；因?yàn)槟贻p，我要放飛這份牽掛。

去追尋屬于十七歲的課題……這個(gè)多雨的季節(jié)！

成長(zhǎng)日記 篇10

成績(jī)不太理想，與競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界相悖，我心似乎開始松懈了。是自已不夠聰明？還是太懶惰了？夜里無數(shù)次心問自己，而今游呆于行路上的我，忽想起母親……

放月假一般都會(huì)回家，上次回家是清明的事了。“清明時(shí)節(jié)，家家雨，路上行人欲斷魂，”清明悶熱、潮濕，心情常是浮躁的。乘車到集市，須走幾十分鐘才能到家，身體勞累，心里只有一個(gè)欲望，那就是好好睡一覺。拖著疲乏的身體，終來到家了，雞鴨的糞便亂地都是，桌椅黑而臟，渾身感到不耐煩。

“哎！明明回來了！”母親從廚房里跑出來，一塊圍裙粘滿了污漬，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上滿是皺紋，但從眼睛里看得出母親很興奮。正想抱怨一番家里的亂七八糟，母親返身回到漆黑的廚房，說了聲：“今晚咱們搞糍粑吃！”不知怎么，心為之一顫，走上門前，把燈打開，說：“太暗了?！蹦赣H嘻笑說：“沒關(guān)系，平常我都這樣。”

晚飯好了，幾個(gè)醺肉菜，一個(gè)白菜?！懊魈烊ゼ匈I點(diǎn)新鮮菜來，明，你想吃啥么？”母親詢問著我?！半S便！”呆呆地冒出一句話。飯后，打開電視，許久。母親洗完澡，進(jìn)房?！皫臀屹N個(gè)膏藥，明！我風(fēng)濕病又犯了！”接過膏藥貼在她肩上，看見白黑錯(cuò)雜的頭發(fā)了，肩膀泛紫，顯然是長(zhǎng)期擔(dān)東西所積淀的。眼框不知怎么潮濕了，我盡量仰視天花板，竭力不讓霧水掉下，我走出房間。眼淚嘩啦掉下，再也遏制不住了……

微風(fēng)吹拂著臉頰，我停住腳步。母親慈詳?shù)哪樃‖F(xiàn)在心頭，而我走進(jìn)教室，拿起筆……或許我只能這樣做。

成長(zhǎng)日記 篇11

這幾天在看郭敬明的小說，記得有這樣一段話：身邊的人都是自己悲傷時(shí)，從天而降的天使，他們也許是你的親人、你的朋友、你的伴侶。他們給你帶來快樂，雖然有些只有一年、一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，甚至短暫得只有一瞥而已，但至少都會(huì)在以后有些甜美的回憶吧！

一時(shí)間，心中噴出萬道悲傷，想起曾經(jīng)在自己身邊然后悄悄消失的人，就如少時(shí)的小宇哥哥，；想起一直在自己身邊的人，就如嘵紅；想起突然出現(xiàn)在生命里的人，就如現(xiàn)在的同學(xué)：小微、法海、飛燕、國(guó)敏、阿嫦、樹生……想起這些眼睛就禁不住泛紅，醞釀出許多母親賜予的禮物。當(dāng)然，生命中少不了母親。

還依稀記得，少時(shí)與小宇哥哥在一起搭的插著紅蘿卜做鼻子的雪人；記得那年母親住院，在病魔壓制下她仍舊堅(jiān)持抱著我入睡，因?yàn)槲夷菚r(shí)是那么離不開她；記得那年，我和嘵紅為了“爭(zhēng)奪”一個(gè)朋友，鬧得兩敗俱傷；還記得前些天我和小微在學(xué)校嬉戲，從走廊一頭到另一頭，一路上全是我倆的笑聲；還記得昨晚學(xué)習(xí)勤奮又有點(diǎn)犯傻的飛燕，一個(gè)簡(jiǎn)單的問題弄了幾十分鐘；還記得國(guó)敏寫的永遠(yuǎn)充滿了憂郁的文章；還記得法海每天都在我后面叫“秋姐，秋姐”然后在我回過頭時(shí)問一些很無聊的問題；還記得去年阿嫦為了向以前的老班要回雜志時(shí)的慌忙，手足無措像個(gè)小孩；還有樹生，一個(gè)把我稱做“老師”的我的“學(xué)生”，忘不了他那一窩亂糟糟的頭發(fā)……

想到這些，我突然間很充實(shí)，很快樂，很幸福。我想，載著這份充實(shí)的心，以后的道路就不會(huì)孤單了吧；有了這種快樂，以后遇見困難就可以不悲傷了吧；擁抱著這份幸福，以后的夢(mèng)都會(huì)更甜美了吧！

呵，難忘的回憶。

成長(zhǎng)日記 篇12

人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，在這漫漫人生路上，稍不注意便會(huì)迷失自我。步入中學(xué)以來，我也曾迷失過。

聽說了哈佛女孩劉亦婷的故事，我心中很激動(dòng)，并立志要做她那樣的人。于是我便學(xué)著她的樣子，每天晚睡早起，認(rèn)真看書寫作業(yè)；我還借閱了大量的英語書籍，以為這樣就可大功告成。每天睡眠時(shí)間不到6小時(shí)，一星期下來，我便覺得身心疲乏，難堪重負(fù)。我的臉色蒼白，上課無精打采，成績(jī)因此一落千丈。老師指出了我的學(xué)習(xí)方法不可取，我開始不以為然；后來對(duì)鏡子一看，我才發(fā)現(xiàn)自己睡眼蒙眬，懶散乏力。于是我恍然大悟，這不是我自己。

我試著找回自我，偏偏就要找到之時(shí)，又給迷失了。受幾位同窗好友的影響，我也被社會(huì)流行的“韓寒現(xiàn)象”“電”了一下。當(dāng)時(shí)的我對(duì)這位奇才敬佩不已，便東買西借，對(duì)他的幾本著作，認(rèn)真研讀起來。我這才明白，“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”是怎么一回事?？赐晁臅笪业淖魑纳钍芷溆绊懀踔廖娘L(fēng)都受感染。我開始拼命玩弄文字，誰知到后來卻被文字所玩弄?！霸職憽薄熬融H”“傷城”等詞語頻繁出現(xiàn)在作文中，寫出的文章不倫不類，惹得語文老師發(fā)怒，他甚至喊我父母來?？次业奈恼隆Ｋ^的“后現(xiàn)代派”，我不僅沒學(xué)像，連自己的作文風(fēng)格也丟了。這時(shí)又終于明白，這不是我自己。

我剛想找回自我，又被在全國(guó)刮起的“超女”旋風(fēng)刮倒了。我喜歡唱歌，我崇拜李宇春，我向往一夜成名，于是我成了李宇春鐵桿“粉絲”。我開始像李宇春那樣中性打扮，也喜歡擺李宇春那樣的POSE。我節(jié)省生活費(fèi)買了MP3，整天聽著李宇春的歌，哼著她的歌。對(duì)于我盲目的崇拜，同學(xué)感到不可思議，路人投以吃驚的目光，親朋輪番指責(zé)和忠告……

就在我迷失自我越陷越深之際，語文老師找我一次次談心，是老師的愛喚醒了我這只迷途羔羊。

這3次不平凡的經(jīng)歷告訴我一個(gè)道理：做回自我是最重要的。人生如同一個(gè)坐標(biāo)系，無論你是誰，總有一個(gè)與你相對(duì)應(yīng)。不要一味地模仿別人，走自己的路，堅(jiān)持自我，朝目標(biāo)不懈地努力，才能邁向成功。

我希望做回自我。

成長(zhǎng)日記12篇

對(duì)于學(xué)生而言，寫作是一項(xiàng)常見的任務(wù)，它能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維能力。平時(shí)，在寫作過程中我們應(yīng)多讀書，背誦優(yōu)秀的文章，并將其中精彩的詞句段抄寫下來?；蛟S你正在為寫作文而困擾，不妨來看看，說不定能夠從中得到一些啟發(fā)。

成長(zhǎng)日記【篇1】

今天上午，老師叫我們種豆芽，寫觀察日記。中午的時(shí)候，回到家里，我先把一顆顆黃豆倒入有水的杯子里。晚上，黃豆?jié)u漸地變大了，胖胖的像一個(gè)個(gè)小胖娃。

20xx年10月19日星期六天氣陰

早上一覺醒來，我就去看可愛的小豆芽，豆芽像一個(gè)個(gè)英文字母Q。如果你把杯子搖一搖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)豆芽就像一只只小蝌蚪活靈活現(xiàn)的游來游去。晚上我又去觀察了小豆芽，我發(fā)現(xiàn)豆芽長(zhǎng)高了十厘米，像一個(gè)個(gè)仙女翩翩起舞。

20xx年11月20日星期日天氣陰

這天早上我又去看了可愛的小豆芽，我發(fā)現(xiàn)了豆豆瓣像一個(gè)個(gè)英文字母V。小豆芽又長(zhǎng)高了5厘米，像一個(gè)個(gè)戴了帽子的小伙子。爸

爸叫我把豆芽炒來吃了，按爸爸提出的要求我炒好了豆芽，一家三口吃得津津有味。

點(diǎn)評(píng)：活學(xué)活用，巧妙的把別人的優(yōu)美句子引用到自己的作文中也是一種本事哦。(指導(dǎo)教師姚興橋)

成長(zhǎng)日記【篇2】

題記：

墻角的日歷一天天的減少，時(shí)間也在流逝，那只小狗卻不知過的怎樣

20xx年2月28日

今天隔壁鄰居家的卷毛狗生了兩只小狗！而且王阿姨還同意說送我一只！我高興極了蹦蹦跳跳的去去小狗。

來到王阿姨家，我看見兩只還沒有長(zhǎng)出毛的小狗躲在狗媽媽懷里喝奶，可愛極了，可是，我一走近它們，狗媽媽就沖我叫個(gè)不停。沒辦法，只好過些日子來取了。

20xx年3月6日

日子過的真快，都一個(gè)星期了，我得去看看小狗。當(dāng)我見到小狗時(shí)，小狗身上已經(jīng)長(zhǎng)出了稀疏的毛，眼睛微微睜開，已經(jīng)可以勉強(qiáng)走路了。哦！原來是一只小狗撞在我腳上了，

20xx年3月7日

今天，我把小狗帶回了家，還給它蓋了一個(gè)家。那只小狗好像挺喜歡這個(gè)新家的，還呵呵！不停的在我身上蹭來蹭去的。

20xx年3月8日

今天，我正式把這只小狗取名為白雪

20xx年4月6日

今天是不幸的一天。早晨，媽媽帶白雪出去散步，可是，在過馬路的時(shí)候，有輛車闖紅燈，把白雪撞死了?。?！

20xx年4月6日

今天，是白雪的祭日，不知你在天堂過的怎樣

成長(zhǎng)日記【篇3】

張志昊，于xx年2月18日出生在江蘇省句容市。出生一個(gè)月后，家人就想著給孩子起個(gè)合適的名字，爺爺奶奶都想了好多名字，都是寄予希望的一些名字。最終，由我（張志昊爸爸）給孩子取名志昊，希望孩子長(zhǎng)大后能夠有遠(yuǎn)大的志向。

張志昊出生5個(gè)月后，就和媽媽一起到了北京，當(dāng)時(shí)我在北京上班，我們一家三口在一起的日子里，每天都感覺到無比的快樂與開心。張志昊的出生，對(duì)我們的幸福家庭來說，更是錦上添花。小時(shí)候的張志昊，長(zhǎng)得白白胖胖，人見人愛，并且非常乖，晚上只要吃飽了，就不會(huì)吵鬧。這無形當(dāng)中減輕了我和他媽媽的負(fù)擔(dān)，最起碼我和他媽媽晚上都能睡個(gè)安穩(wěn)覺。

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼之間一年時(shí)間就過去了。到了xx年，我被公司調(diào)到了有著北方香港之稱的美麗城市大連工作。我到了大連，張志昊和他媽媽與我一同前往。在大連的5年多時(shí)間里，我們一家三口一直都在一起，快樂每天都伴隨著我們。

時(shí)間過得很快，張志昊到了上幼兒園的年齡，我們就在大連找了一家不錯(cuò)的幼兒園，讓張志昊開始了校園生活。開始孩子很是不適應(yīng)，隔三差五老生病，上了一個(gè)多月的時(shí)間，慢慢的張志昊就適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境，這也讓我和孩子?jì)寢屗闪丝跉狻＿m應(yīng)環(huán)境后的張志昊，就開始變得不太安分了，在幼兒園里和小朋友們經(jīng)常打打鬧鬧，經(jīng)常受到老師的批評(píng)。這也讓我和孩子的媽媽稍感有些緊張，每天放學(xué)后在回家的路上及在家里，都不斷的囑咐張志昊，在學(xué)校要聽老師的話，不要和小朋友們打鬧。那個(gè)時(shí)候的張志昊，聽的似懂非懂，好三天，折騰三天。就這樣，三年的幼兒園生活很快就過去了。到了上小學(xué)的年齡，我們又在大連找了一家不錯(cuò)的小學(xué)大連市中山區(qū)中心小學(xué)，在步入校園的那一刻，我們感到無比的欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆娱_始上學(xué)了，同時(shí)也感到了壓力的存在，因?yàn)楹⒆娱_始上學(xué)了，我們?cè)谒砩匣ǖ木σ嗔恕?/p>

張志昊上一年級(jí)的時(shí)候，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期和我們生活在北方的原因，普通話說的還算比較標(biāo)準(zhǔn)。這就使得漢語拼音學(xué)的不錯(cuò)，這也消除了我們的擔(dān)心。在一年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中，老師對(duì)張志昊的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，每次考試都能夠在95分以上，可能是因?yàn)閯偵蠈W(xué)的原因吧，我和他媽媽每天都對(duì)他盯得很緊，無形當(dāng)中我們自己也感到了緊張的存在，因?yàn)榫褪窍胫⒆拥某煽?jī)不能落下來。

由于工作調(diào)動(dòng)原因，我于xx年被公司調(diào)到了上海，這也使得最終我和張志昊媽媽決定將孩子由大連轉(zhuǎn)學(xué)到句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，想給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)環(huán)境，必定我們的戶籍在江蘇句容。從二年級(jí)開始，張志昊就開始轉(zhuǎn)入了句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了這邊之后，感覺張志昊的頑皮程度絲毫未減，學(xué)習(xí)成績(jī)老是徘徊在中下水平，我和孩子?jì)寢屢彩墙?jīng)常千叮嚀萬囑咐，希望孩子能夠用心學(xué)習(xí)，可能天下的每個(gè)父母都是這種心情吧。

張志昊今年9月份就開始上六年級(jí)了，這也是小學(xué)步入初中的關(guān)鍵時(shí)刻，在此，我和孩子?jì)寢屢彩欠浅Ｖ匾暫⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，衷心的希望他能夠以好的成績(jī)步入到初中，為以后打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)日記【篇4】

今天，我把綠豆泡在水里，看看它會(huì)有什么變化。

10月19日，綠豆比原來長(zhǎng)大了許多，一個(gè)個(gè)像吃飽了飯一樣，真可愛!

10月20日，豆芽開始發(fā)芽了，那些小豆伸著一厘米左右的豆芽，可愛極了!

10月21日，豆芽又長(zhǎng)了兩厘米，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，多么可愛呀!

10月21中午，豆芽有些變成了綠色，看著這些綠色的豆芽，我多么想去嘗一口，看它好不好吃!

10月21日晚上，豆芽有些變成了黃色，可愛極了。

直到豆芽已經(jīng)完全成熟了，我們才把它炒來吃了。

點(diǎn)評(píng)：敘事簡(jiǎn)潔，如果能選取一些環(huán)節(jié)描寫細(xì)致一些就更好。小朋友們，一連幾篇作文都有這個(gè)缺點(diǎn)，可見，學(xué)會(huì)描寫有多重要。(指導(dǎo)教師姚興橋)

成長(zhǎng)日記【篇5】

剛畢業(yè)的我是一名一年級(jí)的班主任，面對(duì)孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪覍?duì)自己的工作充滿了信心與熱情，但是漸漸地問題也接踵而來。班里33個(gè)孩子，一個(gè)個(gè)都是八九歲的年紀(jì)，嬌嫩如未綻放的花蕾，可是生長(zhǎng)的環(huán)境已在他們身上烙下了印跡。先天的智力、性格，后天的環(huán)境塑造成了這幾十個(gè)不同的個(gè)體站在我面前，每個(gè)人都只有自己鮮明的性格與特點(diǎn)。不同的孩子需要不同的教育，不同的愛去對(duì)待。作為一個(gè)新老師，我也在摸索中和他們一起成長(zhǎng)。班里一個(gè)孩子的故事也是讓我學(xué)會(huì)很多。

事件一：“他就是這樣”

霖霖是一個(gè)喜歡沉浸在自己世界里的孩子，記得剛開學(xué)時(shí)，班上的極大部分都對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇，上課聽得也很認(rèn)真，可是唯獨(dú)霖霖在課開始時(shí)，就開始拿起一張白紙自顧自地畫起畫來。起初，我以為只要老師適當(dāng)?shù)靥嵝严?，他?yīng)該會(huì)有所收斂，可是沒想到的是，一節(jié)課盡管被點(diǎn)名了數(shù)次，可是他還是不聽講，自己在做與課堂無關(guān)的事。課后，我很生氣地把霖霖叫過來，責(zé)問他為什么上課不能像其他小朋友一樣認(rèn)真聽講，每次當(dāng)面叫來問話時(shí)，他總是答應(yīng)的很好，可是當(dāng)他一走教室，又回到原來的模樣。盡管我經(jīng)常找霖霖談話，但是效果始終不盡如人意，霖霖上課還是喜歡自己做自己的事，幾乎一節(jié)課的注意力只能維持在5分鐘左右。于是，我只好和霖霖的媽媽如實(shí)反映了孩子在校的情況，霖霖的媽媽告訴我他平時(shí)就是這樣，是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在家里也不怎么聽話，但腦子很靈光。霖霖媽媽對(duì)于霖霖對(duì)待課堂的如此態(tài)度，并沒有像其他家長(zhǎng)一樣很是重視，反而還顯得無所謂，并且對(duì)自己的孩子還有點(diǎn)盲目自信。和孩子、家長(zhǎng)的溝通都失敗后，我一時(shí)也不知道該怎么辦，可以說那段時(shí)間看到霖霖在課堂上的自由散漫往往氣不打一處來，甚至產(chǎn)生了既然家長(zhǎng)都不在乎，那老師也就置之不理吧這種態(tài)度。

事件二：“我不想去上學(xué)了”

有段時(shí)間，面對(duì)課上不僅自己不聽，還會(huì)影響別人的霖霖，我的耐心也磨盡了。有時(shí)候會(huì)當(dāng)著全班學(xué)生的面直接指出他的錯(cuò)誤，并嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我覺得霖霖這樣調(diào)皮的孩子可能被批評(píng)過之后就會(huì)忘了，因?yàn)槲业呐u(píng)并沒有起到作用?？墒牵惶旆艑W(xué)后，霖霖的媽媽找到了我，和我說孩子現(xiàn)在非常厭學(xué)，因?yàn)樵趯W(xué)校里他沒有任何朋友。聽完后我很驚訝，因?yàn)閾?jù)我所知我們班和霖霖在一個(gè)幼兒園的有好幾位孩子，他們開學(xué)時(shí)玩得都很好。霖霖的媽媽和我說，每次碰到同班同學(xué)，總是會(huì)有孩子說霖霖是班上最吵的學(xué)生，老師最不喜歡他，漸漸地霖霖的情緒也受到了影響，他不愿意再出去和同學(xué)玩，甚至對(duì)自己的媽媽說出了這樣的話—“媽媽，我覺得我沒希望了，老師和同學(xué)們都不喜歡我。我不想去上學(xué)了?！彪m然，由于孩子的詞匯量有限，他想表達(dá)的意思并沒有這么嚴(yán)重，但這也讓我突然醒悟，我的很多無心之舉，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地傷害著這個(gè)孩子幼小的自尊心，也讓我開始思考該如何正確轉(zhuǎn)化霖霖。

事件三：“老師，讓我來吧，我很會(huì)做事?！?/strong>