民族團(tuán)結(jié)班會教案

民族團(tuán)結(jié)班會教案。

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民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇1

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生通過查閱圖書、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

教學(xué)目標(biāo)：

1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

過程與方法：

讓同學(xué)們熟悉民族團(tuán)結(jié)的，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

情感態(tài)度與價值觀：

1、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感。

2、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。(特別是本班民族學(xué)生的事跡)

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生懂得各民族之間應(yīng)互相尊重，平等相等，和睦相處。

教學(xué)策略：

1、運(yùn)用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2、運(yùn)用多媒體課件形象直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、播放VCD，欣賞歌曲《大中國》。

2、師導(dǎo)入：大家都喜歡這首歌嗎?歌中的“兄弟姐妹”指的是什么?(生答：56個民族)那么56個兄弟姐妹生活在祖國大地上，怎樣才能使祖國繁榮富強(qiáng)呢?

3、生答后，板書課題：民族團(tuán)結(jié)。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

(一)學(xué)習(xí)認(rèn)識中華民族是一個大家庭。

1、師：今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。(出示課件)請根據(jù)他們的服飾打扮判斷他們是哪個民族的?

2、生答：漢族、蒙古、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯。那么你們還知道有哪些少數(shù)民族?

生：高山族、土家族。

生：朝鮮族、苗族。

生：白族……

4、師出示課件(中國地圖)，簡要介紹少數(shù)民族的主要分布;漢族、少數(shù)民族所占的比例及少數(shù)民族存在的優(yōu)勢。

(二)國家的民族政策;

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇2

班會目的：

通過“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”主題班會，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識科學(xué)發(fā)展觀的意義和民族團(tuán)結(jié)的重要性，每一位學(xué)生都對“民族團(tuán)結(jié)”、“愛國主義”有了更深刻的理解與認(rèn)識。通過這次活動讓同學(xué)們了解少數(shù)民族的各種風(fēng)俗習(xí)慣。知道我國是一個團(tuán)結(jié)友愛的多民族國家，從而產(chǎn)生對少數(shù)民族熱愛的感情。并活動要提高學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)的認(rèn)識，應(yīng)受到學(xué)生的歡迎和好評，要取得良好的效果。讓同學(xué)們知道，在鮮艷的五星紅旗上，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血。我們決不能忘記新中國是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的。

班會過程：

導(dǎo)入部分：

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦相處，情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的.輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。

主持人乙：是啊，今天，就讓我們在民院這個多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會《民族團(tuán)結(jié)一家親》。

主題部分：

(一)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長

主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長的動人故事，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。

主持人乙：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。那么，這56個少數(shù)民族都有哪些?

1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。

2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。

主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分，是我們祖國永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家，尤其在我們學(xué)院，在我們64人的班級家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助，公共進(jìn)步。

3、小品表演：滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的燦爛文化

主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。

表演：在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時，由各宿舍代表表演自行設(shè)計制作的民族服裝T臺秀。

(三)民族舞蹈大薈萃

1、分別由一個男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計的游戲。即，誰在游戲中被竹竿卡住，就要表演另外一個少數(shù)民族的舞蹈或說出一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。

(四)主持人總結(jié)

主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。

主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。

(五)班主任總結(jié)

通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。

(六)結(jié)束

主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

知識與能力：

1.知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2各民族要相互尊重，平等相待，和睦相處。

情感態(tài)度與價值觀：

1尊重維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人民，培養(yǎng)各民族團(tuán)結(jié)友愛的感情。

2收集我們周圍國家和諧團(tuán)結(jié)的信息。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）

教學(xué)重點(diǎn)：

使學(xué)生認(rèn)識到各民族應(yīng)該相互尊重、平等相待、和睦相處。

教學(xué)策略：

1利用多**課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)場景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2使用多**課件，生動直觀地理解課文內(nèi)容。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1學(xué)生通過查閱書籍、上網(wǎng)等方式收集、整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。

2.認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、舞蹈、故事。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

1.**vcd ，欣賞歌曲《大中國》。

老師：你們都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（學(xué)生回答：56個民族）那么56個兄弟姐妹如何才能在祖國的土地上生活，使祖國繁榮富強(qiáng)？

三。回答完黑板上的問題：民族團(tuán)結(jié)。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行

（1） 學(xué)習(xí)了解中華民族是一個大家庭。

1.師：今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請根據(jù)他們的服裝判斷他們屬于哪個民族？

2學(xué)生回答：漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3.師：你們回答得不錯。你還認(rèn)識哪些少數(shù)民族？

生：高山族、土家族。

生：朝鮮族、苗族。

4教師展示課件（中國地圖）并簡要介紹少數(shù)民族的主要分布情況；漢族和少數(shù)民族的比例以及少數(shù)民族的優(yōu)勢。

（二）國家的民族政策；

想一想：你知道我們國家有什么民族政策嗎？看誰說的最多。

1.堅持民族平等團(tuán)結(jié)

2.民族區(qū)域自治

三。發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)

4.培養(yǎng)少數(shù)民族干部

5發(fā)展少數(shù)民族科教文化衛(wèi)生事業(yè)

6使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字

7.尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

8尊重和保護(hù)少數(shù)民族的宗教信仰自由

（三）暢談民族團(tuán)結(jié)的故事:

分組，查看哪個組收集最多。

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇4

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于民族團(tuán)結(jié)系列重要講話精神，落實(shí)好工作精神，開展好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動，貫徹落實(shí)自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年大會精神，根據(jù)縣委縣政府、縣統(tǒng)戰(zhàn)部要求，結(jié)合發(fā)改局實(shí)際開展民族團(tuán)結(jié)工作八進(jìn)活動情況總結(jié)如下：

一、確定目標(biāo)

一是在發(fā)改系統(tǒng)推動黨的民族理論、民族政策、法律法規(guī)、民族知識、民族團(tuán)結(jié)典型人物事跡的學(xué)習(xí)、宣傳、教育;二是推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，實(shí)現(xiàn)人人參與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建;三是推進(jìn)各民族群眾共學(xué)、共事、共樂，實(shí)現(xiàn)各民族交往交流交融更加密切;四是推動形成人人自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、人人爭做民族團(tuán)結(jié)模范的社會氛圍。

二、主要內(nèi)容

(一)深入開展宣傳黨的民族宗教政策，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。在全社會繼續(xù)深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規(guī)、社會主義核心價值觀、、“三個離不開”“五個認(rèn)同”“三個意識”、以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展巨大成就的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育納入發(fā)改局全體職工學(xué)習(xí)的全過程。

(二)全面正確貫徹落實(shí)黨的民族宗教政策。堅持各民族一律平等，尊重差異、尊重風(fēng)俗習(xí)慣。解決好執(zhí)法領(lǐng)域影響民族團(tuán)結(jié)的問題。大力推進(jìn)各民族互學(xué)語言。形成互幫、互學(xué)、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

(三)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，增強(qiáng)中華文化認(rèn)同。在發(fā)改系統(tǒng)大力傳播現(xiàn)代文化理念，引導(dǎo)各民族同志在精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)。堅持到人、管用、有效原則，通過文化認(rèn)同，不斷增強(qiáng)國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。

(四)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族交往交流交融。引導(dǎo)各民族在生活和工作學(xué)習(xí)中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)感情，形成各族群眾感情相融、心靈相通、手足相親、守望相助的良好社會環(huán)境。正確處理差異性和共同性的關(guān)系，一致性與多樣性的關(guān)系，尊重規(guī)律，把握好各民族交往交流交融的歷史方向，既不能無視共性而放棄引導(dǎo)，也不能超越歷史階段，忽視民族差異用行政手段強(qiáng)行推進(jìn)。

(五)貫徹落實(shí)好《自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》，依法促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作。將學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)好《自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》作為開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年活動的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高發(fā)改局全體職工對貫徹執(zhí)行《條例》重要性的認(rèn)識，把遵守和執(zhí)行《條例》變成各族干部群眾的自覺行動。

(六)以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)機(jī)關(guān)為抓手，不斷深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。結(jié)合發(fā)改工作實(shí)際，突出行業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，將黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)落到實(shí)處，引導(dǎo)各族干部職工廣泛參與創(chuàng)建，營造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的濃厚氛圍?！斑M(jìn)機(jī)關(guān)”重點(diǎn)處理好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建與本職業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以創(chuàng)建活動促業(yè)務(wù)工作，以業(yè)務(wù)工作帶動創(chuàng)建活動，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，凝聚各族群眾的向心力，樹立黨和政府的良好形象。

(七)引導(dǎo)各族干部職工自覺遠(yuǎn)離宗教極端，深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧的威脅，也是社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實(shí)危險。要結(jié)合近年來的典型案例，講清楚宗教極端思想的本質(zhì)和危害，引導(dǎo)各族干部職工自覺抵制宗教極端思想侵蝕。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開展宣講，每月至少一次，結(jié)合區(qū)情、州情、本單位實(shí)際，宣講要言之有物。要加強(qiáng)對用好“五把鑰匙”，堅持正信擠壓、文化對沖、法治約束、科學(xué)普及“四管齊下”，切實(shí)增強(qiáng)各族群眾明辨是非的能力，提高對宗教極端思想的辨別力和免疫力。

(八)精準(zhǔn)，保障和改善民生，奠定民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的民心基礎(chǔ)。繼續(xù)開展好民生建設(shè)年活動，科學(xué)規(guī)劃民生建設(shè)項目，把精準(zhǔn)扶貧、脫貧與爭取和凝聚人心相結(jié)合，要從群眾呼聲高、與百姓生活密切的具體事入手，從改善各族群眾生產(chǎn)生活條件做起，多辦一些順民意、惠民生的事，重點(diǎn)向基層傾斜，向“訪惠聚”傾斜，向促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)傾斜，在凝聚人心上更加見到實(shí)效。

三、重點(diǎn)工作

(一)發(fā)揮民生發(fā)改的功能，配合有關(guān)單位，部門，落實(shí)好自治區(qū)提出解決突出問題的27項舉措和自治州提出的23項舉措。要逐項明確責(zé)任、落實(shí)到人，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，確保全面落實(shí)到位。

(二)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳活動。以《自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》以及民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步典型人物事跡、少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等為主要內(nèi)容，邀請有關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行黨的民族宗教政策理論的專題輔導(dǎo)，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)掌握《自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》，講透黨和政府的關(guān)心關(guān)懷和帶來的巨大變化，講明博州各族干部群眾發(fā)揮主體作用取得的成績，講準(zhǔn)黨的民族宗教政策及《自治州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》等法律法規(guī)，講清宗教極端思想的危害和現(xiàn)代文化的引領(lǐng)方向，講好民族團(tuán)結(jié)的動人故事。

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇5

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族。各族人民和睦

相處，情同手足。

主持人乙：正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗兊娜诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌

繁榮。

主持人甲：是啊，今天，就讓我們在五十三團(tuán)二中這個多民族的大家庭里，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會《民族團(tuán)結(jié)一家親》。主題部分：

(一)比一比賽一賽你知道中國境內(nèi)居住著多少民族嗎?你能說出哪些少數(shù)民族的名稱?

(二)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長的動人故事，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章。主持人乙：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。那么，這56個少數(shù)民族都有哪些?游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。

(二)各族人民的燦爛文化主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。多媒體展示

(三)主持人總結(jié)

初一全科目課件教案習(xí)題匯總

語文 數(shù)學(xué) 英語 歷史 地理

主持人甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人。讓我們一起作出承諾：讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起， “心連心、手拉手、同呼吸、共命運(yùn)”，牢固樹立“三個離不開”的思想，像愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的大愛，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來!

(四)班主任總結(jié)通過本次寓教于樂、生動有趣的班會，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會到，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。

(五)結(jié)束主持人甲、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇6

活動目標(biāo)：

1.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

2、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

3、能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

4、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動班級：三(5)班

活動過程：

一、觀察各民族照片。

出示各民族照片：這是一張怎樣的合影？(各民族在一起的合影)主持人：對——民族團(tuán)結(jié)一家親。

主持人：不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。

二、領(lǐng)悟道理

主持人：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

1、聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。

(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏？

(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的？

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像？

主持人：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

2、主持人：在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟？

(2)如果不這樣做，可能會有什么后果？

主持人：紅軍的誠意和尊重，贏得了彝族人民的信任，也使革命得以順利進(jìn)行下去。

3、主持人：在戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎？(生交流。)

小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同促進(jìn)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

三、加深認(rèn)識

1.主持人：長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的.過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。

下面我們就來聽聽電影《孔繁森》片段。

(風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)

主持人：剛才我們看了電影《孔繁森》的片段，大家的眼中噙滿了淚水，同學(xué)們深深地被孔繁森為了祖國建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)而忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神所感動?？追鄙瓲奚?，當(dāng)?shù)厝嗣裼质窃鯓釉u價他的呢？(播放“靈堂拜祭”片段)

出示挽聯(lián)：

一塵不染，兩袖清風(fēng)，視名利安危淡似獅泉河水;

二離桑樣，獨(dú)戀雪域，置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山。

2.主持人：你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事？說說這樣做有什么好處？(學(xué)生回答)

小結(jié)：孔繁森、打井團(tuán)長等英雄模范，舍小家為大家，幾十年如一日，為了祖國建設(shè)，促進(jìn)邊疆發(fā)展，幫助邊疆人民，貢獻(xiàn)出了畢生精力。

3.生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

聽故事：(互相尊重平等相待和睦相處)

天山腳下有個回、漢、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重、和睦相處的。

主持人小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好，都是中華兒女，都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相處，才能共建美麗的家園，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

四、聯(lián)系實(shí)際，辨析導(dǎo)行

主持人：各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，你們了解哪些？是怎樣對待的？

五、歸納總結(jié)，提出要求

1、你從“民族團(tuán)結(jié)一家親”主題隊會中，你懂得了什么？(生交流)

2、教師小結(jié)：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇7

班會目標(biāo)：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

3.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事，在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

班會主題：民族團(tuán)結(jié)一家親

班會準(zhǔn)備：課件，學(xué)生搜集民族團(tuán)結(jié)的資料

活動過程：

一、老師宣布《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始。

二、民族知識知多少

1.播放典型少數(shù)民族的圖片，根據(jù)人物的服飾和活動猜猜這是哪個少數(shù)民族?

2.了解民族節(jié)日，傣族的潑水節(jié)，彝族的火把節(jié)，維吾爾族的古爾邦節(jié)。

3.比一比，賽一賽

中國有多少民族?有多少個少數(shù)民族?你能說出哪些少數(shù)民族?

三、民族英雄我知道民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。

1.民族英雄馬本齋的故事

2、人民公仆孔繁森

3、大愛無私阿帕尼媽媽

4.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?

小結(jié)：生活在祖國大家庭中的各族人民，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn)，而且在生活上也同樣親如手足。

四、民族風(fēng)俗(傳統(tǒng))我知道

主要了解回族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，以便相互尊重

五、歌曲合唱《相親相愛一家人》

六、歸納總結(jié)

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇8

活動目標(biāo)：

1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。

2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

3、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

活動重點(diǎn)：能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

活動難點(diǎn)：在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 活動過程：

一、聽民族音樂，觀察各民族照片。

1.播放民族歌曲聯(lián)唱：《延邊人民熱愛毛主席》(朝鮮族)

《解放區(qū)的天是明朗的天》(漢族)《草原上升起不落的太陽》(蒙古族)《新疆好》(維吾爾族)

2、請學(xué)生猜猜：這些都是哪個民族的歌曲?誰能說說在我國社會主義大家庭中，除漢族外，還有哪些民族?(出示政區(qū)版圖)邊交流邊指出這些少數(shù)民族的區(qū)域，并出示部分民族娃娃照片。

3、出示各民族照片：這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)師：對——民族團(tuán)結(jié)一家親。不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同，但都是中華民族的一員，是一家人。千百年來，各族人民團(tuán)結(jié)友愛，共同建設(shè)著祖國，共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化，才使我們的祖國母親變得如此強(qiáng)壯，如此美麗。

二、領(lǐng)悟道理

民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

1、講故事：文成公主進(jìn)藏。

(1) 唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?

(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像? 師：漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

2、在中國的革命戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

(1)小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟? (2)如果不這樣做，可能會有什么后果?

3、在戰(zhàn)爭年代，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎?

三、加深認(rèn)識 長期以來，在建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的過程中，涌現(xiàn)出了許多動人的民族團(tuán)結(jié)一家親的事跡。

下面我們就來看看電影《孔繁森》片段。

(風(fēng)餐露宿了解民情，實(shí)地考察;賣血撫養(yǎng)孤兒;關(guān)心藏族老人;因公犧牲。)

2.你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?

四、歸納總結(jié)

各族人民不僅在生活上要互相照顧，建設(shè)中互相支援，還應(yīng)互相尊重風(fēng)俗習(xí)慣，這是搞好民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。少數(shù)民族也像漢族一樣，有許多風(fēng)俗習(xí)慣，你們了解哪些?是怎樣對待的?同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

主題班會小結(jié)

中華民族繁榮富強(qiáng)，靠的是各民族團(tuán)結(jié)友愛。新中國的成立和社會主義制度的確立，開辟了各民族團(tuán)結(jié)友愛的新紀(jì)元，中華民族展現(xiàn)出巨大的向心力、凝聚力，展現(xiàn)出無比的自信心、自豪感。60年來，各族人民高舉民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，和衷共濟(jì)、和睦相處、和諧發(fā)展，攜手推進(jìn)社會主義建設(shè)和改革開放事業(yè)，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的壯麗史詩。今天，"漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開"的理念已經(jīng)成為各族人民的自覺行動，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題已經(jīng)成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強(qiáng)不息、不斷前進(jìn)的力量源泉。我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族，缺一不可。祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭。

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇9

班會目標(biāo)

1、知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。

2、懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待、和睦相處。

3、愿意和其他民族的人們友好交往,對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

4、能做到和不同民族的人們友好相處,不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

5、在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動過程

主持人宣布《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題班會現(xiàn)在開始。

一、聽民族音樂,觀察各民族照片。

1.播放民族歌曲聯(lián)唱:《新疆好》(維吾爾族)

2、出示各民族照片:這是一張怎樣的合影?(各民族在一起的合影)主持人:對——民族團(tuán)結(jié)一家親。

主持人:不同的民族雖然在服飾、語言、生活習(xí)慣等方面有所不同,但都是中華民族的一員,是一家人。千百年來,各族人民團(tuán)結(jié)友愛,共同建設(shè)著祖國,共同創(chuàng)造了祖國的燦爛文化,才使我們的祖國母親變得如此強(qiáng)壯,如此美麗。

二、領(lǐng)悟道理

主持人:民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件,中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史。

1、聽配樂錄音故事:文成公主進(jìn)藏。

2、主持人:在中國的革命戰(zhàn)爭年代,民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。

(出示投影)

(1)小組討論:為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟?

(2)如果不這樣做,可能會有什么后果?

主持人:紅軍的誠意和尊重,贏得了彝族人民的信任,也使革命得以順利進(jìn)行下去。

3、主持人:在戰(zhàn)爭年代,民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么,在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎?

小結(jié):在社會主義建設(shè)時期,各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互相幫助,共同促進(jìn),才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。

三、觀看錄像,加深認(rèn)識

1、主持人:你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié)、互相尊重的故事?說說這樣做有什么好處?(學(xué)生回答)

主持人小結(jié):孔繁森、打井團(tuán)長等英雄模范,舍小家為大家,幾十年如一日,為了祖國建設(shè),促進(jìn)邊疆發(fā)展,幫助邊疆人民,貢獻(xiàn)出了畢生精力。

2、生活在祖國大家庭中的各族人民,不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),而且在生活上也同樣親如手足。

四、歸納總結(jié),提出要求

主持人:1.舉行了“民族團(tuán)結(jié)一家親”這一主題隊會,你懂得了什么?

主持人:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》。

民族團(tuán)結(jié)班會教案 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

通過教學(xué)，使學(xué)生了解到我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家，明確我國制定民族政策的背景和目的，并從總體上認(rèn)識我國的民族政策，認(rèn)識到維護(hù)民族政策的重要性，堅定維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的決心和信心。

知識與能力：

1、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。

2各民族要相互尊重，平等相待，和睦相處。

過程與方法：

讓同學(xué)們了解7.5事件的性質(zhì)，熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，不參與類似的活動，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。要努力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

情感態(tài)度與價值觀：

1尊重維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人民，培養(yǎng)各民族團(tuán)結(jié)友愛的感情。

2收集我們周圍國家和諧團(tuán)結(jié)的信息。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）

教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得各民族相互尊重、平等相待、和睦相處。

教學(xué)策略：

1利用多**課件渲染氣氛，創(chuàng)設(shè)場景，激發(fā)學(xué)生興趣。

2利用多**課件生動直觀地理解課文內(nèi)容。

3、榜樣感染法，正反事例對比法。

4、自己動手收集資料法。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1學(xué)生通過查閱書籍、上網(wǎng)等方式收集、整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、服飾特點(diǎn)、文化藝術(shù)的資料。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品、故事。

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

1、**vcd，欣賞歌曲《大中國》。

2你們都喜歡這首歌嗎？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（學(xué)生回答：56個民族）那么56個兄弟姐妹如何才能在祖國的土地上生活，使祖國繁榮富強(qiáng)？

三?；卮鸷?，黑板上寫的題目是：民族團(tuán)結(jié)。

二、學(xué)文明理，激情導(dǎo)行。

（1） 學(xué)習(xí)了解中華民族是一個大家庭。

1、師：今天老師邀請了6位同學(xué)在我們課堂作客。（出示課件）請根據(jù)他們的服裝判斷他們屬于哪個民族？

2學(xué)生回答：漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、傣族。

3、師：你們回答得不錯。你還認(rèn)識哪些少數(shù)民族？ 生：高山族、土家族。 生：朝鮮族、苗族。 生：白族……

4教師展示課件（中國地圖）并簡要介紹少數(shù)民族的主要分布情況；漢族和少數(shù)民族的比例以及少數(shù)民族的優(yōu)勢。

（二）國家的民族政策；思考：你知道我們國家有什么民族政策嗎？看誰說的最多。

? 一、堅持民族平等團(tuán)結(jié)

? 二、民族區(qū)域自治

少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)

? 四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部

第五，發(fā)展少數(shù)民族科教文化衛(wèi)生事業(yè)

6.少數(shù)民族語言的使用和發(fā)展

? 七、尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣

尊重和保護(hù)少數(shù)民族的宗教信仰自由

（3） 談民族團(tuán)結(jié)的故事：以一個群體為單位，看哪個群體收藏最多。

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中班教案《認(rèn)識民族》

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為人民教師，我們會認(rèn)真負(fù)責(zé)對每一堂課做好準(zhǔn)備，大部分的教案都是為了讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提升，教案對教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢？小編推薦你不妨讀一下中班教案《認(rèn)識民族》，供你參考和使用，請收藏和分享。

教案標(biāo)題：認(rèn)識民族

教學(xué)目標(biāo)：

1. 讓學(xué)生了解并認(rèn)識中國的多民族文化及其特點(diǎn)。

2. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊重多元文化的價值觀念。

3. 培養(yǎng)學(xué)生一定的觀察能力和表達(dá)能力。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 通過圖片、視頻等多媒體資料展示中國的多民族文化。

2. 以小組形式展開討論和演講活動，讓學(xué)生學(xué)會表達(dá)自己觀點(diǎn)和與他人的合作。

教學(xué)步驟：

Step 1：課堂導(dǎo)入

1. 教師播放一段中國各民族的歌舞表演視頻，讓學(xué)生感受多元文化的美妙。

2. 提問：你們平時了解到哪些中國的少數(shù)民族？他們有什么特別的習(xí)俗和文化？

Step 2：多媒體展示

1. 教師以圖片和視頻資料為例，介紹中國的多民族文化及其特點(diǎn)，如藏族的唐卡繪畫、哈尼族的水稻文化等。

2. 讓學(xué)生觀看展示材料，并提醒他們隨時記錄下自己感興趣的內(nèi)容。

Step 3：小組討論

1. 將學(xué)生分成小組，每個小組討論一個少數(shù)民族。

2. 學(xué)生共享自己記錄的資料和感受，討論他們認(rèn)為這個少數(shù)民族的文化特點(diǎn)是什么。

3. 每個小組派一名代表向全班匯報他們的討論結(jié)果。

Step 4：學(xué)生演講

1. 教師要求學(xué)生準(zhǔn)備一篇短小的演講稿，表達(dá)自己對中國多民族文化的理解和感受。

2. 學(xué)生輪流上臺，發(fā)表自己的演講。

3. 其他同學(xué)可以提問和評論，促進(jìn)互動與交流。

Step 5：課堂總結(jié)

1. 教師對學(xué)生的精彩表現(xiàn)給予肯定，總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的收獲。

2. 提醒學(xué)生要尊重并了解民族的多樣性，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

教學(xué)評估：

1. 觀察學(xué)生在小組討論和演講環(huán)節(jié)中的參與情況和表現(xiàn)，給予實(shí)時評價。

2. 學(xué)生的討論和演講稿是否能較好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

拓展延伸：

1. 鼓勵學(xué)生通過查閱資料、采訪和親身參觀等方式進(jìn)一步了解中國的多民族文化。

2. 鼓勵學(xué)生書寫一篇心得體會或畫一幅插圖，表達(dá)對中國多民族文化的理解和熱愛。

幼兒園大班社會教案《民族風(fēng)俗》

大班社會教案《民族風(fēng)俗》適用于大班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能較清楚地表達(dá)自己喜歡的民族風(fēng)俗，通過感知欣賞民族風(fēng)俗，樂意表達(dá)自己的感受，萌發(fā)幼兒對不同民族風(fēng)俗的喜愛，快來看看幼兒園大班社會《民族風(fēng)俗》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、通過感知欣賞民族風(fēng)俗，樂意表達(dá)自己的感受。

2、能較清楚地表達(dá)自己喜歡的民族風(fēng)俗。

3、萌發(fā)幼兒對不同民族風(fēng)俗的喜愛。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

活動準(zhǔn)備：

民族風(fēng)俗資料、《好大一個家》書本等

活動過程：

1、感知欣賞：

(1)、幼兒選擇觀看幻燈片、圖書。

(2)、幼兒交流看到不同民族的風(fēng)俗。

2、討論交流：

(1)、你喜歡哪個少數(shù)民族?為什么?

(2)、自由交流不同風(fēng)俗的特點(diǎn)。

(3)、個別交流

3、情感遷移：

長大了你想到什么地方去看看?

幼兒百科：民族(nation)，指在文化、語言、歷史與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人，是近代以來通過研究人類進(jìn)化史及種族所形成的概念。由于歷史的原因，一個國家可以有不同民族，一個民族可以生活在不同的國家里。

幼兒園大班教案《民族》

大班教案《民族》適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道我國是一個多民族的國家，萌發(fā)愛國情感，了解中國民族狀況，習(xí)俗和文化，大膽說出自己對民族的理解，快來看看幼兒園大班《民族》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、了解中國民族狀況，習(xí)俗和文化。

2、知道我國是一個多民族的國家，萌發(fā)愛國情感。

3、大膽說出自己對民族的理解。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

活動準(zhǔn)備：

1、課件《民族》。

2、幼兒事先對中國的民族狀況有所了解。

活動過程：

一、幼兒交流調(diào)查表

中國其他地方的人是不是跟我們都一樣？

小結(jié)：這些跟我們不同服飾不同習(xí)俗的人是少數(shù)民族。

你知道哪個民族的名字？有什么風(fēng)俗習(xí)慣？喜歡吃什么？住在哪里？（幼兒交流調(diào)查表）

小結(jié)：中國有五十六個民族，每個民族習(xí)俗都不同。

二、了解少數(shù)民族，幼兒模仿表演

1、漢族人喜歡吃什么？你們認(rèn)識這些字嗎？

小結(jié)：漢族人喜歡吃大米和面粉做的東西，如：米飯、湯圓、粽子、饅頭、面條、包子、餃子等。

2、傣族人最喜歡跳什么舞？

小結(jié)：傣族人最喜歡跳傣族舞。（欣賞傣族舞視頻，幼兒模仿表演）

3、藏族人最喜歡吃什么？

小結(jié)：農(nóng)區(qū)的藏族人以粑為主食，用茶水拌食，喜歡酥油茶和奶茶。牧區(qū)的藏族人以牛羊肉為主食，日食五六餐。

4、維吾爾族有什么好吃的東西？他們喜歡跳什么舞？

小結(jié)：新疆的土魯藩有葡萄和哈密瓜。他們喜歡跳新疆舞。（欣賞視頻，幼兒模仿表演）

5、蒙古族人喜歡吃什么？他們穿的衣服有什么特點(diǎn)？他們居住在哪里？他們喜歡干什么？

小結(jié)：蒙古族人愛吃牛肉、羊肉、喝奶茶。身穿長袍，腰間束腰帶，腳穿靴子。他們生活在大草原上，以放牧為生，住在可以隨拆隨搭的蒙古包里。蒙族人喜歡唱歌、跳舞、彈馬頭琴。

總結(jié)：中國是一個多民族的國家，五十六個民族是一家，平安快樂地生活在一起。

三、制作民族娃娃

自己動手制作漂亮的民族娃娃。（教師播放歌曲《五十六個民族》作背景音樂）

活動反思：

活動始終把對幼兒的情感教育一直貫穿其中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，充分挖掘社會資源，聯(lián)系幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，有效拓展孩子們的心靈空間，從而充分發(fā)揮教學(xué)資源的效能。利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓幼兒了解我國各民族豐富多彩的文化。讓幼兒尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰自由等。通過活動的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)識到教學(xué)成功與否，幼兒掌握程度如何，關(guān)鍵在于教師如何創(chuàng)造性地設(shè)計活動教學(xué)。

幼兒百科：民族，指在文化、語言、歷史與其他人群在客觀上有所區(qū)分的一群人，是近代以來通過研究人類進(jìn)化史及種族所形成的概念。由于歷史的原因，一個國家可以有不同民族，一個民族可以生活在不同的國家里。

大班主題民族風(fēng)俗教案

這是大班主題民族風(fēng)俗教案，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動：民族風(fēng)俗

活動目標(biāo)：

1、通過感知欣賞民族風(fēng)俗，樂意表達(dá)自己的感受。

2、能較清楚地表達(dá)自己喜歡的民族風(fēng)俗。

3、萌發(fā)幼兒對不同民族風(fēng)俗的喜愛。

4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

活動準(zhǔn)備：民族風(fēng)俗資料、《好大一個家》書本等

活動過程：1、感知欣賞：

（1）、幼兒選擇觀看幻燈片、圖書。

（2）、幼兒交流看到不同民族的風(fēng)俗。

2、討論交流：

（1）、你喜歡哪個少數(shù)民族？為什么？

（2）、自由交流不同風(fēng)俗的特點(diǎn)。

（3）、個別交流

3、情感遷移：

長大了你想到什么地方去看看？

《大班主題教案：交通工具》：大班主題活動交通工具教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，.了解交通工具的發(fā)展經(jīng)過，對交通工具感興趣。喜歡與同伴分享、交流。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園大班主題交通工具教案吧。

《大班走進(jìn)社區(qū)教案：我們身邊的保安》：大班主題活動我們身邊的保安教案主要包含了設(shè)計初衷，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，.初步了解保安的工作范圍及主要責(zé)任，知道保安與人們活、工作的關(guān)系。尊敬社會上每個勞動者，進(jìn)出小區(qū)，主動和保安叔叔打招呼。改師：項班長（小康社區(qū)保安，以下簡稱“項”）。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班走進(jìn)社區(qū)我們身邊的保安教案吧。

《大班主題活動教案：哭臉和笑臉教案》：大班主題活動哭臉和笑臉教案主要包含了活動目標(biāo)，活動重難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步感知集合的概念，能進(jìn)行多維度的排序。增強(qiáng)幼兒對排序操作活動的興趣，逐步發(fā)展幼兒的思維、觀察、比較和初步的判斷推理能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看哭臉和笑臉教案吧。