帶著挫折出發(fā)作文

帶著挫折出發(fā)作文推薦。

對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們的情感通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材，可能正在考慮如何才能寫(xiě)好作文呢！下面是小編為大家整理的“帶著挫折出發(fā)作文推薦”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

帶著挫折出發(fā)作文(篇1)

親愛(ài)的小蜻蜓：

你還好嗎？記得那天，我孤獨(dú)地行走在這條幽靜的小路上，雨水早已打濕我的頭發(fā)，雖已入春，可刺骨的冰冷仍能穿透我的肌膚直入骨髓。風(fēng)呼呼作響，裹挾著冷氣，從我的臉上劃過(guò)，課堂上那一幕還在我腦海里不斷浮現(xiàn)，老師的話語(yǔ)仍回蕩在耳邊，試卷上的紅叉一刻不停的浮現(xiàn)，心沉重得像擱了一塊石頭，我努力克制的淚水也忍不住奪眶而出。

我只能這樣嗎？難道我改變不了眼前的狀況了嗎？不，我不甘心就這樣消沉下去，可是我又該怎么做呢？正在傷心失落時(shí)，你，一只受傷的小蜻蜓突然闖入了我的眼簾，你正在掙扎，試圖飛起來(lái)，但你根本不是狂風(fēng)的對(duì)手，你每次努力仰起身子，可是最終還是被刮倒在地。我俯下身子，溫柔地注視著你，只因你我同病相憐。當(dāng)時(shí)的你慘不忍睹，一對(duì)透明的翅膀都已受傷，雨水沾滿全身，三對(duì)細(xì)足在緩慢的移動(dòng)著。你又進(jìn)行了第二次試飛，但最終還是逃不出摔落的命運(yùn)，我已不忍再看見(jiàn)你的慘狀了，狠心地將視線轉(zhuǎn)移到別處，當(dāng)我忍不住再用余光觀察你時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，你仍在嘗試起飛，向著雨幕沖刺，但卻更重的摔在地上，這時(shí)的你已筋疲力盡了，掙扎許久后，突然不動(dòng)了。我靜靜地望著你，心想我努力的結(jié)果，會(huì)不會(huì)和你一樣，經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗(yàn)而靜靜地倒下。忽然，奇跡發(fā)生了，你竟一躍而起，努力地?fù)渲軅某岚?，迎著風(fēng)雨，艱難地向高空飛去。是的，這一次你成功了，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，我望著你在風(fēng)中搖曳的身影，直到飛出我的視線，心里不禁有了一絲溫暖和感動(dòng)，你憑借自己的努力，實(shí)現(xiàn)了在狂風(fēng)中飛行的愿望，我相信只要有你這種堅(jiān)毅的信念和永不言棄的精神，我也能打破眼前的困境，也能經(jīng)受住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會(huì)再像今天這樣落寞。

謝謝你，小蜻蜓，是你給了我勇氣和信心，從此以后，我會(huì)帶著這份信心和勇氣，向著挫折再次出發(fā)。

一個(gè)受過(guò)挫折的學(xué)生

20xx年3月28日

帶著挫折出發(fā)作文(篇2)

那是一個(gè)夏季的午后，我趴在書(shū)桌上，雙眼無(wú)神地盯著眼前的物理題目：閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)，求此時(shí)的，題目所給的數(shù)據(jù)一個(gè)個(gè)地從腦海中劃過(guò)，可我只是呆呆地望著它們，想不起一個(gè)公式可以將它們串起來(lái)，任憑它們從我手邊溜走。

怎么寫(xiě)？在呆看了五分鐘之后，我嘆了口氣，合上了物理作業(yè)本。窗外，天陰沉沉的，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，蟬越發(fā)的聒躁，仿佛在訴說(shuō)著對(duì)夏日的怨言，我的心情也煩躁起來(lái)。

突然，一只小蝸牛闖入了我的視線。它行走的很緩慢，但同時(shí)顯得十分有力。腹足緩緩地蠕動(dòng)，身上背著的大房子對(duì)它來(lái)說(shuō)好像并不是什么負(fù)擔(dān)，它只是在移動(dòng)著。它的目標(biāo)似乎只有一個(gè)，那就是前行，永不停息的前行。

我似乎對(duì)它的執(zhí)著感到嫉妒，心中一個(gè)壞念頭忽然冒了出來(lái)。我伸出一根手指，放在它前進(jìn)的必經(jīng)之路上，它的觸角一碰到我的手指便猛地縮回，整個(gè)身體似乎也要縮進(jìn)它的大房子里，不再前進(jìn)。還以為你會(huì)繼續(xù)走呢，看樣子也不過(guò)如此！我心想。但出乎意料的是，一會(huì)兒，它的觸角又一次伸了出來(lái)，比一開(kāi)始的時(shí)候還要高，像是在向我示威，駁斥我的想法。

我的臉感到一陣微熱。一遇到挫折就馬上放棄，我在這一點(diǎn)上還不如一只蝸牛！我又一次翻開(kāi)了我的作業(yè)本，找到那個(gè)題目，開(kāi)啟我的再一次嘗試。

滴答，滴答，雨打窗戶的聲音響起，下雨了。我看了看窗外，小蝸牛還在窗臺(tái)上繼續(xù)前進(jìn)。腦海中閃現(xiàn)出一絲靈感，我順著這絲靈感想下去，豁然開(kāi)朗，競(jìng)成功的算出了答案。我看著這道題，自豪之感油然而生。

風(fēng)雨不知何時(shí)停了，小蝸牛也不知不覺(jué)爬上了窗戶一側(cè)的墻壁，在墻壁上留下了一條白色痕跡。太遠(yuǎn)從云層中鉆出，將耀眼的光芒撒向大地。在太陽(yáng)光的映照下，拿到痕跡顯現(xiàn)出七彩的光芒。蝸牛在繼續(xù)前進(jìn)，光芒也越發(fā)美麗。

不懼挫折，再次出發(fā)是這只小蝸牛告訴我的道理。我和小蝸牛最后都會(huì)成功的，我相信！

帶著挫折出發(fā)作文(篇3)

傍晚，我孤獨(dú)地行走在幽靜的小路上，雨水，早已打濕我的頭發(fā)。那種冰冷的感覺(jué)，已穿透我的肌膚，一直侵襲到我的心底。

風(fēng)呼呼作響，攜帶著寒氣從我的臉上劃過(guò)。腦海里不斷浮現(xiàn)課堂上答不出問(wèn)題的一幕，試卷上的紅叉和低得可憐的分?jǐn)?shù)一刻不停地浮現(xiàn)在我眼前。心，沉重得像擱了一塊石頭。

一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾：一對(duì)透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿全身，三對(duì)細(xì)足努力掙扎，試圖飛起來(lái)，但根本不是強(qiáng)風(fēng)的對(duì)手。我的心一下子顫了：這只蜻蜓不正是我嗎?（wwW.zFw152.coM 趣祝福）

它又進(jìn)行了第二次試飛，極努力地，但終于還是逃不出摔倒在地的命運(yùn)。我不忍心再看它的慘狀，將視線轉(zhuǎn)移到了別處。

突然，它一躍而起，艱難地向高空飛翔。這一次它成功了，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。

風(fēng)依然凌厲地刮著，雨依然綿綿地下著，而我心中的那塊石頭已經(jīng)落下了。謝謝你，小蜻蜓，是你給了我信心和勇氣。從此以后，我會(huì)帶著這份信心與勇氣，向著挫折，再次出發(fā)!

帶著挫折出發(fā)作文(篇4)

窗外，縷清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹起了我耷拉在臉旁的小碎劉海，我頓感十分愜意，仿佛已經(jīng)忘卻這時(shí)正在上著語(yǔ)文課吧。

老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著第20課課文，而我卻對(duì)古文毫無(wú)興趣，心想著：現(xiàn)在又不是古代，學(xué)什么古文，那些古人也真是的，自己要學(xué)就自己學(xué)唄，還偏要寫(xiě)點(diǎn)文章到語(yǔ)文書(shū)部編版教材書(shū)里，讓我們學(xué)。我撅著嘴：皺著眉，不耐煩地聽(tīng)著。而老師又好似有讀心術(shù)一般，看出了我的心思：“小李，你在摸你的鋼筆和橡皮，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！”我聽(tīng)了，不知怎么

掩飾自己心中的尷尬，而看向座位周圍的同學(xué)們，都用異樣的目光看著我，我恨不得把墻一腳蹦開(kāi)再溜出去，也不知怎的，就把身子靠在墻上，翻了個(gè)“李氏法式大白眼”而老師見(jiàn)了，還要再模仿幾遍給同學(xué)們看，口中還要再說(shuō)一句：“你這樣成績(jī)?cè)趺从械煤媚?？”而這句話，就像一把鋒利的小刀深深地扎進(jìn)了我的心口，使我的心痛得喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得就一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)給你看看?？晌颐髅餍睦镞€在難受，明明剛才她說(shuō)的話語(yǔ)氣十分銳利，但是我的心中卻未曾怪過(guò)她，因?yàn)閲?yán)是愛(ài)，松是害。老師的做法也是在激發(fā)著我好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒著我?jiàn)^發(fā)向上，我的心里比誰(shuí)都明白。

人生路上，也必定會(huì)有成長(zhǎng)所經(jīng)歷的絆腳石，這也時(shí)刻提醒我們努力走向成功的道路，不能松懈。雖然這次我遇到了一個(gè)小小的挫折，但是我一定不能為此傷心。一只風(fēng)箏，不能因?yàn)槟泔w得高而驕傲，因?yàn)槟汶S時(shí)可能被一陣狂風(fēng)吹落；也不能因沒(méi)有線而過(guò)度傷心，因?yàn)槟銖拇双@得了自由。

讓我們帶著挫折出發(fā)吧！這樣我們就能奮發(fā)猛進(jìn)。

帶著挫折出發(fā)作文(篇5)

陰暗的天空，煩悶的水流聲與聒噪的蛙鳴使我愈加躁動(dòng)不安。剛剛從家出來(lái)的我有一次想起了我的那一份成績(jī)單。

本來(lái)我引以為傲的成績(jī)?cè)谖因湴磷源?，馬虎粗心的情況下變成了我的歷史最低分。苦惱與失落交雜在一起涌上心頭。面對(duì)媽媽的批評(píng)，心頭像是燃起了火焰，摔門而出的我來(lái)到了這一片樹(shù)林。

坐在這樹(shù)林中的湖邊，我環(huán)抱著自己。抬起頭，眼眶有些酸澀，不甘的心情讓我再次怮動(dòng)。突然，映入眼簾的是湖中的一朵荷花。那傲首的姿態(tài)和挺拔的身子與我此時(shí)的灰頭喪氣格格不入。我伸手想去撫摸它，但手懸在半空便停下了。那荷花的潔白使我猛地想起了宋濂，想起了他的《送東陽(yáng)馬生序》。

宋濂貧窮的家境致使他連一本完好的書(shū)都買不起。他去求，去討，只為看上幾本書(shū)。屢屢被趕出來(lái)的他在每個(gè)夜晚，望著自己家的荷花，那不敗的身子傲立在污泥之中。一次一次的，他看著這荷花，心情鎮(zhèn)定下來(lái)，他不畏懼上天降下的這個(gè)大坎兒。于是，他的愿望終于達(dá)到，他得到了一戶富人家的幾本書(shū)，他連夜寒讀，夜以繼日地抄寫(xiě)，寒冷的冬天，他手指發(fā)僵，硯臺(tái)結(jié)冰，他不畏懼，不怕冷，他硬是邁過(guò)了這個(gè)毛骨悚然的坎兒。

我回過(guò)神，看著自己，面前只是一個(gè)小小的挫折，我又有什么顧慮？是的，我要跨過(guò)這道坎兒。

隨著，坐在湖邊的我站起來(lái)，看著這別致的景色：清晰的水流聲，明脆的蛙鳴。我閉上眼，深吸了一口氣。我看著面前這荷花，不禁笑了笑，向著前方，走去了。

帶著挫折出發(fā)作文(篇6)

炎熱的夏日，繁忙的城市，車水馬龍的街道上有著行尸走肉的他。

亂糟糟的頭發(fā)，寬大的T恤衫和空洞的眼神證明了他的失落與絕望。刺眼的陽(yáng)光讓他睜不開(kāi)眼，就在昨天他還是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年，憧憬著明天，展望著未來(lái)?？涩F(xiàn)實(shí)卻讓他在今天受到了痛苦一切，背叛、欺騙，把他傷的體無(wú)完膚，“為什么，為什么這樣對(duì)我？”他憤怒的吼著，可他忘記了地點(diǎn)，街道上的人看神經(jīng)病人一般看著他，他渾然不知，繼續(xù)自己的事情，口中呢喃著“為什么，為什么……”

天空突然陰了下來(lái)，烏云壓的很低，隨時(shí)都有可能會(huì)下雨，路上行走的人們都快速離去，很快就只剩下他了，空蕩蕩的大街只留下他一個(gè)，很顯眼。他繼續(xù)往前走，沒(méi)有目的地，走向他也不知道的終點(diǎn)。

忽然，下雨了，夏日的雨，是大的，利的。一滴，一滴打在他的臉上很痛，很痛。

過(guò)了好久，他抬起頭，喃喃道：你也在為我感到不公么？

終于，他忍不住了，臉上劃下溫?zé)岬囊后w他大聲喊道“為什么，我到底做錯(cuò)了什么，為什么……”他哭的泣不成聲，臉上的雨水淚水混在一起，緩緩流下……

六月天說(shuō)變就變。

雨停了，不知不覺(jué)，他來(lái)到了海邊，那片童年的港灣。

坐在海邊的長(zhǎng)椅上，高大的`樹(shù)木為他撐起樹(shù)蔭，翠綠的樹(shù)葉因?yàn)閯倓偸苓^(guò)雨水的洗禮顯得更加青翠欲滴。

傍晚的夕陽(yáng)緩緩落下，通紅、通紅的，映的晚霞絢麗無(wú)比。

他仔細(xì)的看著這個(gè)世界，一寸一寸的仔細(xì)的認(rèn)真的看著這個(gè)令他惡心的世界，他忽然笑了，心想：這應(yīng)該是最后一次了吧。

“媽媽太陽(yáng)為什么要落下去??？”遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩仰起臉天真的問(wèn)媽媽?！啊菫榱嗣魈旄驳纳鸢??！蹦泻⒌膵寢屨J(rèn)真的想了想兒子的問(wèn)題說(shuō)。

他聽(tīng)到了母子的對(duì)話，他好像受到了什么啟發(fā)，那雙空洞絕望的眼睛亮了起來(lái)，他重復(fù)著，呢喃著“是為了……明天……更璀璨的……升起……”

是夜，月亮冉冉升起，月光下的大海靜靜地閃動(dòng)著粼粼的水光，平靜、安寧而又美好。

看著這美麗的風(fēng)景，他笑了，太陽(yáng)的落山是為了明天更璀璨的升起，那他今日的挫折邊是為了明天更輝煌的成績(jī)。

那句話怎么說(shuō)來(lái)，對(duì)，失敗是成功之母，他堅(jiān)定了信念，帶著挫折出發(fā)，讓未來(lái)勝于今朝。

他給自己加加油，帶著挫折走向前方……

帶著挫折出發(fā)作文(篇7)

編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：窗外，縷清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹起了我耷拉在臉旁的小碎劉海，我頓感十分愜意，仿佛已經(jīng)忘卻這時(shí)正在上著語(yǔ)文課吧... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！

窗外，縷清風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，吹起了我耷拉在臉旁的小碎劉海，我頓感十分愜意，仿佛已經(jīng)忘卻這時(shí)正在上著語(yǔ)文課吧。

老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講著第20課課文，而我卻對(duì)古文毫無(wú)興趣，心想著：現(xiàn)在又不是古代，學(xué)什么古文，那些古人也真是的，自己要學(xué)就自己學(xué)唄，還偏要寫(xiě)點(diǎn)文章到語(yǔ)文書(shū)部編版教材書(shū)里，讓我們學(xué)。我撅著嘴：皺著眉，不耐煩地聽(tīng)著。而老師又好似有讀心術(shù)一般，看出了我的心思：“小李，你在摸你的鋼筆和橡皮，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)吧！”我聽(tīng)了，不知怎么

掩飾自己心中的尷尬，而看向座位周圍的同學(xué)們，都用異樣的目光看著我，我恨不得把墻一腳蹦開(kāi)再溜出去，也不知怎的，就把身子靠在墻上，翻了個(gè)“李氏法式大白眼”而老師見(jiàn)了，還要再模仿幾遍給同學(xué)們看，口中還要再說(shuō)一句：“你這樣成績(jī)?cè)趺从械煤媚?？”而這句話，就像一把鋒利的小刀深深地扎進(jìn)了我的心口，使我的心痛得喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得就一定要好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)給你看看?？晌颐髅餍睦镞€在難受，明明剛才她說(shuō)的話語(yǔ)氣十分銳利，但是我的心中卻未曾怪過(guò)她，因?yàn)閲?yán)是愛(ài)，松是害。老師的做法也是在激發(fā)著我好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻提醒著我?jiàn)^發(fā)向上，我的心里比誰(shuí)都明白。

人生路上，也必定會(huì)有成長(zhǎng)所經(jīng)歷的絆腳石，這也時(shí)刻提醒我們努力走向成功的道路，不能松懈。雖然這次我遇到了一個(gè)小小的挫折，但是我一定不能為此傷心。一只風(fēng)箏，不能因?yàn)槟泔w得高而驕傲，因?yàn)槟汶S時(shí)可能被一陣狂風(fēng)吹落；也不能因沒(méi)有線而過(guò)度傷心，因?yàn)槟銖拇双@得了自由。 ( )

讓我們帶著挫折出發(fā)吧！這樣我們就能奮發(fā)猛進(jìn)。

最后：感謝閱讀《帶著挫折出發(fā)作文600字》，歡迎持續(xù)關(guān)注()，小編將為您推薦更多精彩內(nèi)容！

帶著挫折出發(fā)作文(篇8)

雨聲里，每一個(gè)屋檐、每一顆樹(shù)、每一片綠葉，都變成了首首不同的歌曲。大如冰霜的雨滴，猶如一個(gè)個(gè)音符，編織著一首又一首的小曲。每一個(gè)音符都帶著狂熱的味道。

我在家從不寂寞，我無(wú)聊的時(shí)候就玩電腦，玩手機(jī)，看電視，寫(xiě)作文，看書(shū)，做美食和去找別的小朋友玩，因此，我很快樂(lè)。

一大早，我們坐巴士從賓館出發(fā)，來(lái)到了雪朗峰山腳下，到時(shí)正下著小雨，山上山下滿眼都是青翠的綠色，山坡上盛開(kāi)著一叢叢嬌艷欲滴的花朵，我的眼前簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油畫(huà)。一下車，我就來(lái)了一個(gè)深呼吸，空氣好清新啊，從頭到腳每毛孔都舒坦極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到一絲涼意，還好我穿了一件厚外套，這才抵住了涼風(fēng)。導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一張票和一張地圖，我們登上雪朗峰的方法就是坐攬車，這個(gè)攬車可不像我們?nèi)ス珗@時(shí)坐的那么小巧玲瓏，而是可以載80人的大玻璃箱子。小荷作文網(wǎng)/huatizl 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

帶著挫折出發(fā)作文(篇9)

人生中，處處都有挫折。你是會(huì)退縮，還是會(huì)勇敢面對(duì)呢？

有些人在挫折面前，退縮了，甘心對(duì)失敗屈服；但更多的人毫無(wú)畏懼，仍然昂首挺胸，帶著挫折出發(fā)，奔向那成功的彼岸。

有一次媽媽讓我做優(yōu)學(xué)派里的同步試卷時(shí)，其中有幾道題我不會(huì)做就空了過(guò)去，到了最后分?jǐn)?shù)評(píng)定出來(lái)的時(shí)，我懷著緊張的心情看著那份熟悉而又陌生的試卷，一個(gè)刺眼的59分兒出現(xiàn)在眼前。我只覺(jué)得腦子轟隆隆的，真不知該怎么跟媽媽交代。我把自己關(guān)在房間里，我覺(jué)得實(shí)在是太難了，正當(dāng)我想要放棄這門功課的時(shí)候，耳邊突然響起：“妤兒，不要把分?jǐn)?shù)看得太重要。一次兩次的失敗并不能代表什么。如果你連這點(diǎn)挫折都克服不了。要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生？”這時(shí)我回頭一看，媽媽已經(jīng)在我身邊了。緊接著，媽媽又說(shuō)：“這次得59分，是你從小得過(guò)最低的分?jǐn)?shù)。雖然你做的題是比你高一年級(jí)同學(xué)所做的題，如果你在做題時(shí)有認(rèn)真學(xué)過(guò)優(yōu)學(xué)派里的知識(shí)點(diǎn)，而不是一味的去做題，結(jié)果會(huì)怎樣呢？?！庇械膵寢尩倪@些鼓勵(lì)與找出我問(wèn)題的根本原因，我終于走出了失敗的陰影。

我又一次的打開(kāi)了優(yōu)學(xué)派，在哪兒摔倒就要在哪里爬起來(lái)?，F(xiàn)在，我笑了。挫折，我要向你挑戰(zhàn)，生活因挫折而精彩。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)提高了。通過(guò)這件事情，使我明白人生的道路有風(fēng)有雨，不會(huì)一路平坦。只有我們?nèi)ヅ?，不放棄，就一定?huì)有鮮花和掌聲。

帶著挫折出發(fā)，正是因?yàn)橛辛舜煺?，人生路上才不?huì)過(guò)于單調(diào)；正是因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍苋ツゾ氉约海徽且驗(yàn)橛辛舜煺?，才使我們變得?jiān)韌不拔；正是因?yàn)橛辛舜煺?，我們的生活，才更加精彩?/p>

帶著挫折出發(fā)，困難之路不逃避。勇敢的小伙伴兒們，請(qǐng)不要被挫折嚇跑，讓我們的勇氣和努力將他打敗。戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要驕傲哦，請(qǐng)靜下心來(lái)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。挫折對(duì)于無(wú)能的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)深淵，而對(duì)于勇敢面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它就是通往成功的墊腳石。

挫折，我們一生的敵人與朋友。帶著挫折出發(fā)，希望挫折可以讓你越挫越勇；帶著挫折出發(fā)，讓挫折陪伴我們一路前行。

帶著挫折出發(fā)作文(篇10)

喝完一杯ktc(一種增加超級(jí)體力的飲料。)距離上班出發(fā)還有兩個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得睡一覺(jué)。忽然，一種溫和的聲音傳來(lái)：先生，您兒子打來(lái)的電話。我開(kāi)始與他通話。爸，今天是我的生日，您答應(yīng)帶我去天狼星2號(hào)旅游的。我兒子身穿最貴的宇航服，出現(xiàn)在屏幕上，他參加了失重訓(xùn)練。嘿嘿，我是這個(gè)星期最有錢的人家之一。我看看手表，快要出發(fā)了。我說(shuō)：我有一個(gè)重要的會(huì)議。怕是來(lái)不及了，不然，我參加完會(huì)議帶你去mt星逛一圈？太好了！我兒子發(fā)出高興的聲音。

劉翔，帶著中國(guó)的光輝英姿颯爽的馳騁在田徑場(chǎng)上，怒吼著沖過(guò)終點(diǎn)線。他是震驚歐美的田徑冠軍，如一道雷電，粉碎了歐美百年來(lái)堅(jiān)不可摧的黑色碉堡。這個(gè)年輕的白人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)頂峰，萬(wàn)人的目光注視著他，臺(tái)下的掌聲、歡呼聲此起彼伏，解說(shuō)員高喊著：冠軍，劉翔！劉翔創(chuàng)造了歷史！

帶著挫折出發(fā)作文(篇11)

前方的路不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自自己投降。人生的帆，不怕狂風(fēng)巨浪，只怕自己沒(méi)膽量。有路就大膽去走，有夢(mèng)就大膽飛翔。要知道逆風(fēng)的方向才適合飛翔，每一個(gè)險(xiǎn)惡的夢(mèng)都會(huì)有浪花綻放。前行的路會(huì)有意想不到到的荊棘，坎坷，磨難，但那又怎么樣，拾起一片輝煌，帶著挫折重新出發(fā)！

我說(shuō)過(guò)，旅途漫漫，白駒過(guò)隙，帶著挫折出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)一路上的風(fēng)景。

你看看，你看看，難題我就不說(shuō)你了，這個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算題怎么也能錯(cuò)呢？還有這個(gè)題……班主任一邊指著試卷，一邊用那蒼老的手敲打著我的頭。顯然，一個(gè)倒數(shù)的名次又落在我的身上了，回到座位后，強(qiáng)忍的淚水始終還是止不住，就像斷了線的珠子一樣嘩嘩直落課桌。腦海里回憶著昨日媽媽半夜煮的牛奶與雞蛋，還有那早上溫柔的叮嚀，心中所有的歉意與愧疚隨著淚水一涌而出。我……我怎么面對(duì)媽媽，她對(duì)我的期望是那么的大，我真的是……哎拿著手中的試卷不停哽咽著。

回到家后，媽媽還是一如既往的做好了甜點(diǎn)在家等我，回來(lái)啦，考試順利嗎？來(lái)，先吃點(diǎn)東西吧。我有氣無(wú)力的坐在了沙發(fā)上，望著這些甜點(diǎn)，更是愧疚不已，眼睛再一次被濕潤(rùn)。我……我又是倒數(shù)了，媽，我對(duì)不起你，對(duì)不起……啊，怎么會(huì)呢，你這么努力了還怎么會(huì)是倒數(shù)了呢，您不是做了很多資料嘛？我也不知道啊。我再一次哽咽了起來(lái)，卻久久回答不了，是啊，我都這么努力了，為什么還是得不到滿意的結(jié)果?？諝馑坪踉谶@一刻被凝結(jié)了起來(lái)，我便再也不像從前一般背著書(shū)奮斗到凌晨十二點(diǎn)了，便直接進(jìn)入了房間入睡了。我看見(jiàn)媽媽坐在那里，滿眼惆悵，一聲嘆息聲就足以表明她對(duì)我是多么失望了。

半夜了，房間傳來(lái)了一陣陣聲音，我惶恐地把燈打開(kāi)，看見(jiàn)一個(gè)面黃的人在翻我的書(shū)包，仔細(xì)一看，是媽媽。媽，你在干嘛啊，怎么還不睡覺(jué)啊……我揉了揉眼睛，燈光顯得格外刺眼。你先睡吧，我找找你的試卷，看你到底是哪里沒(méi)掌握，不然以后問(wèn)題就這樣積累下來(lái)豈不是越來(lái)越多，好了，你也別睡了，跟我分析一下試卷。眼見(jiàn)這媽媽從我的書(shū)包里翻出一張又一張掛滿紅叉的試卷，心中自是驚恐不已。

看，這個(gè)簡(jiǎn)單的題怎么也錯(cuò)了，連媽媽我也做的來(lái)，你到底是怎么了……我低垂著頭，看你這不認(rèn)真的態(tài)度，怎么能得高分呢……因?yàn)閶寢尩挠绊?，我從?lái)沒(méi)有如此仔細(xì)地把一張?jiān)嚲韽念^到尾的看得怎么仔細(xì)了。才發(fā)現(xiàn)我做題時(shí)是那么驕傲，以至于許多細(xì)節(jié)都沒(méi)注意，那么粗心以至于簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多不足的地方需要改進(jìn)。

第二天早晨，捂著媽媽煮的熱雞蛋，帶著昨天的挫折出發(fā)了，在旅途中我不斷改善自己。

我說(shuō)過(guò)，時(shí)光荏苒，華夏東路，帶著挫折出發(fā)，去裝飾一個(gè)殘缺的自己。

帶著挫折出發(fā)作文(篇12)

大地啊，你為何這么大，不讓我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)；時(shí)間老人啊，你為何這么吝嗇，不讓我們有一點(diǎn)兒時(shí)間相聚；皺紋啊，你為何這么快就布滿老師的臉，不讓我再認(rèn)出他（她）。

過(guò)了幾天，當(dāng)我再次走過(guò)這條小路時(shí)，我見(jiàn)到了一位身穿淡衣裙的少女，在風(fēng)中展現(xiàn)自己優(yōu)雅的舞姿

我們運(yùn)動(dòng)之后，便上樓了，這次在晨練之中觀察，我發(fā)現(xiàn)了，早晨的景色很美。我也明白了：人要敞開(kāi)心懷，用樂(lè)觀的眼光看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活原來(lái)是那么美麗！

二年級(jí)敘事作文題目：養(yǎng)魚(yú)。關(guān)于養(yǎng)魚(yú)的敘事作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)敘事作文250字的養(yǎng)魚(yú)的敘事小練筆希望能夠幫到你。

夏天里有一次，我摔倒了，摔在了井蓋上，結(jié)果出血了，然后媽媽抱著我跑回家。給我到了酒擦，還敷藥。我痛苦的忍著，媽媽傷心的看著我的眼睛，媽媽太心疼了。媽媽一直抱著我，給我講故事來(lái)分散我的注意力。我不那么疼了之后，媽媽放下我，已經(jīng)腰酸背痛了。

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帶著感恩出發(fā)作文

寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式，通過(guò)寫(xiě)作有利于提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備能力，優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實(shí)踐練習(xí)出來(lái)的成果?，F(xiàn)在不妨看一看優(yōu)秀作文是怎么寫(xiě)的！你可以讀一下小編整理的帶著感恩出發(fā)作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

帶著感恩出發(fā)作文 篇1

走在人生這個(gè)漫長(zhǎng)的旅程上，我們必須在我們的行囊里帶上感恩。因?yàn)楦卸鳎悴粫?huì)辜負(fù)父母的期望；因?yàn)楦卸鳎愕男男貢?huì)變得寬廣因?yàn)楦卸鳎覀儾辉谂橙酰覀兒軋?jiān)強(qiáng)。

因?yàn)樾〔輰?duì)陽(yáng)光雨露的感恩，一歲一枯榮是上天給它的獎(jiǎng)賞；因?yàn)樾埴棇?duì)無(wú)邊藍(lán)天的感恩，自由翱翔已不是夢(mèng)想；因?yàn)槟嗤翆?duì)無(wú)垠大地的感恩，在田野中散發(fā)迷人芬芳。

父母，是我們最要感恩的對(duì)象。當(dāng)我們呱呱落地的那一刻，他們就把沉重的擔(dān)子背上了肩膀，聽(tīng)到我們叫一聲“爸媽"是她們最大的幸福。他們因?yàn)槲覀兌找贡疾?，卻曾未抱怨過(guò)什么。他們只是一味的付出，曾未想過(guò)要索要回什么。想想自己，有沒(méi)有在他們生日的時(shí)候送上一張卡片，一句祝福。有沒(méi)有在他們下班回來(lái)的時(shí)候，遞上一杯水，對(duì)他們說(shuō)一聲：“爸爸（媽媽），今天辛苦了?！边@些難道不是我們應(yīng)該做的嗎？我們已經(jīng)成長(zhǎng)了十幾年，看看自己，就知道父母為我們付出了多少。

我們感恩朋友，是她們?cè)谖覀儌牡臅r(shí)候給予一些安慰；在我們失落的時(shí)候，給予一些鼓勵(lì)；在我們失敗的時(shí)候，給予一些“失敗是成功之母”之類的話語(yǔ)；在我們遇到困難的時(shí)候，陪我們一起度過(guò)難關(guān)......朋友，是人生中不可缺少的絢麗風(fēng)景。因?yàn)橛辛怂齻儯覀冏兊暮軋?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛辛怂齻儯覀冃χ鎸?duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎之后的美麗彩虹。讓我們向著朝陽(yáng)出發(fā)，與她們肩并肩，手牽手，度過(guò)以后的每一天。

我們還要感謝老師。老師，這個(gè)平凡而偉大的事業(yè)。她們把自己最美好的青春獻(xiàn)給了學(xué)校，獻(xiàn)給了祖國(guó)的花朵，獻(xiàn)給了祖國(guó)的發(fā)展之中。她們，教出一代又一代的學(xué)生，做出一次又一次的貢獻(xiàn)。他們?nèi)缂议L(zhǎng)般盼望著學(xué)生有好的工作，好的作為，恐怕只有這些才能給她們一些欣慰吧。老師，這個(gè)值得我們尊敬和感恩的職業(yè)，是神圣的。

在人生的長(zhǎng)河中，我們有許多令我們感恩的人。因?yàn)樗齻?，我們才有現(xiàn)在的自己，讓我們?nèi)ジ卸髂切┪覀冊(cè)摳卸鞯娜税?，謝謝你們，讓我們成長(zhǎng)了。

帶著感恩出發(fā)作文 篇2

我們每個(gè)人從小到大，都得到來(lái)自家庭、社會(huì)很多人的關(guān)愛(ài)和幫助。媽媽對(duì)我說(shuō)得最多的一句話就是：要學(xué)會(huì)感恩。

小時(shí)候，我不理解這句話的深刻內(nèi)涵。因?yàn)槲覀冎械拇蠖鄶?shù)孩子都是在長(zhǎng)輩們的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的，“感恩”這個(gè)詞匯似乎離我們很遠(yuǎn)。但是，“感恩”又時(shí)刻出現(xiàn)在我們周圍，媽媽告訴我：謝謝！就是一個(gè)最直接的感恩詞。長(zhǎng)大以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)一個(gè)懂得感恩的人是幸福的，因?yàn)樗ㄋ?huì)得到更多人的喜愛(ài)和幫助；一個(gè)懂得感恩的人他們的人生一定非常充實(shí)，因?yàn)樗麄兌酶冻龅目鞓?lè)。

有一次在我表姐的生日聚會(huì)上，表姐的生日感言讓我至今記憶猶深，她說(shuō)：感謝父母及大家給予我二十年的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，我會(huì)以一輩子的愛(ài)來(lái)報(bào)答你們。這是孩子給予長(zhǎng)輩的感恩。這一次的聚會(huì)讓我更深的體會(huì)到“感恩”是個(gè)多么美好的詞匯。我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，正幸福的沐浴在來(lái)自父母、老師等很多人的關(guān)愛(ài)中，成長(zhǎng)中讓我們感動(dòng)的事例實(shí)在太多，也許有人會(huì)不以為然，但懂得感恩的人一定會(huì)將這些愛(ài)深藏心底，帶著感恩出發(fā)，將來(lái)一定也會(huì)帶著感恩的心來(lái)回報(bào)社會(huì)。

帶著感恩出發(fā)，這個(gè)社會(huì)一定非常美好，人人和睦相處，沒(méi)有紛爭(zhēng)、沒(méi)有犯罪，多好啊！帶著感恩出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天永遠(yuǎn)是藍(lán)的，水永遠(yuǎn)是清澈的，小鳥(niǎo)天天在唱歌，多好?。?/p>

帶著感恩出發(fā)作文 篇3

感謝這個(gè)世界，感謝幫助過(guò)我的人，還有就是感謝我的父母，是父母給了我生命，使我能夠看到這個(gè)五彩繽紛的世界，使我能夠田間悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，使我能夠觸摸到世間冷暖……父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，正是這兩種愛(ài)，使我健康地成長(zhǎng)。

剛上初一那陣子，我學(xué)習(xí)也是還行的，所以在月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，我的心里別提有多高興了。放學(xué)后，我趕緊拿著獎(jiǎng)狀趕緊跑到了正在校門口等我的爸爸身邊。爸爸，你看。我把獎(jiǎng)狀高高舉在爸爸的視線中。當(dāng)時(shí)我特別想得到爸爸一句贊揚(yáng)的話，可爸爸只說(shuō)了一句：不錯(cuò)不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力。我覺(jué)得表?yè)P(yáng)還不夠，便要求爸爸快騎快騎?；氐郊?，我又將獎(jiǎng)狀高高舉在媽媽的視線里，媽媽看到后說(shuō)：嗯，咱家的夢(mèng)真可真棒！啊，原來(lái)表?yè)P(yáng)是一件這么開(kāi)心的事。我打心眼里感謝父母給我一個(gè)這么大的腦袋，里面裝滿了豐富的知識(shí)，使我能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

可好景不長(zhǎng)，期中考試后，我的成績(jī)不斷下降。拿著成績(jī)單，我的心里很是傷心。恨自己當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)，為什么不能進(jìn)步，為什么要驕傲？當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)快崩潰了。

我拿著成績(jī)單，仍然走到爸爸身邊，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)了一句：沒(méi)事，咱頭這么大，還怕下一次考不好嗎？來(lái)，我?guī)慊厝?。這一次也許是心虛了，我特想讓爸爸騎慢點(diǎn)，也許是我不想看到媽媽傷心難過(guò)的表情吧。回到家，我低著頭，將成績(jī)單遞給媽媽，媽媽只是笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：不要灰心，這只是進(jìn)步的一個(gè)起點(diǎn)，我相信你一定是最棒的！這句話深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那個(gè)天平。

我那平凡的父母，在我快樂(lè)的時(shí)候給予我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)；在我傷心難過(guò)的時(shí)候給予我安慰和信任。對(duì)我不離不棄，治愈我內(nèi)心深處的傷口。伴著感恩出發(fā)，學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩我們身邊一切的人。這樣我們的生活就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，而我們就會(huì)生活在一個(gè)感恩的世界！

帶著感恩出發(fā)作文 篇4

父母，老師，朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人，為我們付出了很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們，他們讓我們的人生充滿了驚喜，歡樂(lè)，他們也是我們的避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨，使我們?cè)谌松锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。

如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女，我們也開(kāi)始厭煩父母老師的嘮叨與教育，對(duì)于朋友我們也厭煩了他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?？墒牵M管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛(ài)著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú)，當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們很重要，只有這些關(guān)心我們的人，無(wú)論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀?，?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開(kāi)心，快樂(lè)。

在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師，老師為我們操勞了許多心思，可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，還搗亂，處處頂撞老師讓老師難堪，沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為了備好明天的課程熬夜地去做，是為了可以讓同學(xué)們接受好的教育，可有些人卻不以為然，認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí)，讓我們學(xué)到了許多意義，我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。

現(xiàn)在我們應(yīng)該懂事了，要好好地努力學(xué)習(xí)，在人生的旅途中與感恩相伴，帶著感恩出發(fā)，為我們的人生增添一份樂(lè)趣，同時(shí)也讓我們的心靈得到更好的陶冶！

帶著感恩出發(fā)作文 篇5

一顆成熟的果實(shí)要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)它會(huì)霉?fàn)€，沒(méi)有雨它會(huì)干癟，沒(méi)有陽(yáng)光它會(huì)蒼白憔悴。果實(shí)因懂得感恩而甘甜飽滿，人因懂得感恩才能走向成功，感恩如一座穩(wěn)重的大橋，架在人心之上，連接著財(cái)富與道德。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，真正懂得感恩的人又有多少？那些冷漠的人在成功之時(shí)，會(huì)看淡財(cái)富榮耀，而惦記著那個(gè)把他扶上馬背的人嗎？在報(bào)紙新聞中常常能見(jiàn)到有些不孝子女，在接受父母幾十年養(yǎng)育之恩后棄他們而去。還有些學(xué)生，即使老師傾盡心血，他們也依然抱怨學(xué)業(yè)繁重，老師嚴(yán)厲。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，上述種種，難道不覺(jué)汗顏嗎？

帶著感恩，能讓你心無(wú)掛礙，勇往直前。三國(guó)時(shí)關(guān)羽被曹軍圍困，但由于他懂得感恩，拒絕曹操的高官厚祿，一聽(tīng)到劉備消息就深夜離開(kāi)，過(guò)五關(guān)斬六將，回到兄長(zhǎng)身邊讓他們親人團(tuán)聚。

帶著感恩，能讓你拋棄利益，反哺社會(huì)。因?yàn)樾膽迅卸鳎卸嗌僦钠髽I(yè)家、作家盡自己所能，幫著那些和他們?cè)?jīng)一樣懷揣著夢(mèng)想的年輕人。扎克伯格在母校哈佛大學(xué)演講，鼓勵(lì)學(xué)生們順應(yīng)時(shí)代潮流，應(yīng)對(duì)當(dāng)今多變的世界。他還承諾捐出了他幾乎所有的財(cái)產(chǎn)回報(bào)這個(gè)社會(huì)，并已開(kāi)始有計(jì)劃地兌現(xiàn)。因?yàn)楦卸?，他們可以成功?/p>

帶著感恩，更重要的還是擁抱平和快樂(lè)的生活。它讓人們更多地想到他人，而不為追求更多的金錢名利而煩惱。古代，人們敬畏天地，也感恩天地，他們感恩上天給他們帶來(lái)陽(yáng)光雨露，珍饈佳肴，因而善待自然、尊重自然，自然也給了他們豐厚的回報(bào)?，F(xiàn)代人總想著征服自然，一片片豐美的森林、草原上魔術(shù)般地升起摩天大樓，天空中飄起陣陣濃煙，自然也通過(guò)失常的天氣報(bào)復(fù)人類，這就是不懂得感恩的后果。

帶上感恩出發(fā)，以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的每一次成功，更好的未來(lái)一定等待著我們。

帶著感恩出發(fā)作文 篇6

波濤洶涌，黃河滾滾。一真以來(lái)，無(wú)數(shù)實(shí)證明：歷史是不斷變化的，名著的奧秘是越來(lái)越多的。也許是出于好奇，許多人用一生的光陰去探索一本名著，到生命的最后一劾仍未有結(jié)果。

說(shuō)到名著想必一定能說(shuō)出多種好處。比如說(shuō)語(yǔ)文老師經(jīng)常說(shuō);讀名著可以提高作文水平，開(kāi)闊視野，陶冶情操;爸爸嗎媽經(jīng)常說(shuō)的讀名著可以少走一些彎路，多走一些好路，使自己的人生更加好我想我們學(xué)到的不止這些簡(jiǎn)單的、膚淺的、表面的一些東西吧。學(xué)得更多的；是那些古代人們的人生觀、價(jià)值觀，這些觀念與現(xiàn)再有什么區(qū)別。

什么值的我們弘揚(yáng)的。這也許是一個(gè)人用一生的時(shí)間去探索的問(wèn)題吧。做自己喜歡的事，走自己喜歡的路。這是許多人一直追求的人生道路。這種往往會(huì)因外界因素（非主流、網(wǎng)絡(luò)）受到影響，在這種情況下古代的生活開(kāi)始在我們的心里萌發(fā)、開(kāi)花，直到結(jié)出果實(shí)。使我們更加向往古代生活。

讓我們打開(kāi)記憶的閘門一起去回顧一下吧。這是春秋時(shí)代發(fā)生在吳國(guó)和鄭國(guó)的一件事。在當(dāng)時(shí)吳國(guó)有個(gè)叫伍子胥的大將軍他智勇雙全、有謀有略而當(dāng)時(shí)的鄭國(guó)大亂，天下無(wú)人能抵伍子胥。吳國(guó)起趁鄭國(guó)大亂之時(shí)向鄭國(guó)發(fā)出進(jìn)攻。正在鄭定公無(wú)路可走時(shí)，鄭國(guó)的一個(gè)漁民來(lái)告訴鄭定公說(shuō)‘自己有辦法讓伍子胥退兵。鄭定公只好‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’。讓他去試試了。當(dāng)漁夫到了吳國(guó)的軍營(yíng)時(shí)，拿出了一根槳問(wèn)他是否有過(guò)印象。這突然使伍子胥想起了自己在蘆花渡口難過(guò)的情景，當(dāng)時(shí)漁夫的父親用船救過(guò)了自己。漁夫說(shuō)‘不知將軍可否看在我死去父親的情面上，不在攻打鄭國(guó)，使自己得到點(diǎn)獎(jiǎng)賞。伍子胥看到眼前的人，于是打消了攻打鄭國(guó)的念頭。

這是歷史上著名的‘感恩圖報(bào)’每個(gè)人都知道烏鴉反哺，為何一個(gè)高級(jí)動(dòng)物-------人不知感恩呢感恩是他人對(duì)自己的回報(bào)。我們應(yīng)該把這種美德繼續(xù)弘揚(yáng)下去。我要感謝父母，是他給予了我的生命，對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。我要感謝生活，是它讓我體會(huì)到了喜怒悲樂(lè)。感恩從心出法，我要用一輩時(shí)間去感恩。

帶著感恩出發(fā)作文 篇7

我曾以為成長(zhǎng)的道路上，即使有狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，我也能在父母的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。他們從來(lái)都只是無(wú)私地付出，讓我錯(cuò)把這一切都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)。直到有一天，我終于恍然大悟……父親病倒了，住進(jìn)了醫(yī)院。頂天立地的擎天柱突然倒下，讓我的心中有股從未有過(guò)的恐懼，我第一次意識(shí)到父親老了，也第一次意識(shí)到年過(guò)花甲的父親總會(huì)有離開(kāi)我的那一天。父親住的醫(yī)院坐公交有十幾站遠(yuǎn)。

為了不耽誤我學(xué)習(xí)，母親讓我不要去醫(yī)院。她每天清晨都早起為父親做粥。天剛蒙蒙亮，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，母親早已在廚房準(zhǔn)備好了一切。望著母親不停地忙忙碌碌，額頭的汗珠不斷沁出，原本細(xì)膩的雙手已被無(wú)情的冰水凍紅，我的心隱隱作痛。終于有一天，母親也累倒了，為父親送飯的重任自然而然地落在了我的肩上。帶著母親做好的飯菜，我全副武裝地騎著自行車，只身一人踏上去醫(yī)院的路。一想到即將與幾周未見(jiàn)的父親見(jiàn)面，心頭涌上一股莫名的情感。寒冷的北風(fēng)無(wú)情地在街道來(lái)回穿梭，樹(shù)木已被剝?nèi)ナ⒀b，光禿禿地站立在那里忍受著嚴(yán)冬的寒冷。

我頂著北風(fēng)，拼命地蹬著自行車。保溫瓶在籮筐里不時(shí)地晃動(dòng)，仿佛隨時(shí)隨地會(huì)倒下。我只好脫下一只手套，一手緊緊握著保溫瓶的把手，一手把著龍頭向前騎?！昂暨辍暨辍北涞目諝鈱⑽业哪槂龅猛t，暴露在寒風(fēng)中的手指已幾乎失去知覺(jué)，我的淚水情不自禁地涌了上來(lái)。這時(shí)，母親平日送飯的身影在腦海中變得越發(fā)清晰起來(lái)……看了一眼仍在熟睡的我，母親不放心地離開(kāi)了家?？蔹S的樹(shù)葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身大地。大街上，冷冷清清。母親提著保溫瓶，只身一人匆忙地趕往車站。陣陣寒風(fēng)襲來(lái)，吹起了母親的圍巾，“咳…咳…”“為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，母親如此辛苦。

如今，母親病了。我一定要代替母親照顧好爸爸?！蔽覍⒈仄烤o緊地揣在懷里。自行車“咯吱咯吱”地叫著，仿佛在抱怨著“好冷啊，好冷??！”而我卻渾然不覺(jué)，使盡全身的力氣蹬車，厚厚的衣服里都是汗。終于到了醫(yī)院，我急匆匆地奔向了父親的病房。望著消瘦的父親，我第一次發(fā)現(xiàn)父親真的老了。發(fā)間夾雜著銀絲，皺紋已深深地印刻在額頭，但那雙對(duì)我充滿愛(ài)的眼睛卻依然未變。

看到我來(lái)了，父親激動(dòng)地從床上坐起來(lái)?！澳阍趺磥?lái)了？不是不讓你來(lái)嗎？”“媽媽身體不舒服，讓我來(lái)給你送飯?！薄芭??！备赣H只應(yīng)了一聲，但我分明看見(jiàn)他嘴角露出的欣慰的笑容。當(dāng)父親吃著熱氣騰騰的飯菜時(shí)，我的心中一股莫名的幸福感油然而生。我明白了，之前的我真的錯(cuò)了。父母煞費(fèi)苦心地培育我，不求回報(bào)地呵護(hù)我，這一切都需要我好好珍惜。在成長(zhǎng)的道路上，我最需要感恩回報(bào)的就是身邊愛(ài)我的人們。

之后的日子里，當(dāng)父親吃力地彎腰打掃房間時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前幫忙，并自己整理好書(shū)桌、書(shū)柜上的雜物；當(dāng)母親辛苦地作出美味佳肴時(shí)，我會(huì)自覺(jué)地替母親擺放好碗筷。當(dāng)老師仔細(xì)地為我講解題目時(shí)，我會(huì)聚精會(huì)神地聆聽(tīng)，并在心中默念：“老師，謝謝您！”當(dāng)朋友耐心地聆聽(tīng)我傾訴煩惱時(shí)，我會(huì)情不自禁地?fù)肀骸爸x謝你，我的好朋友！”

我感謝，感謝母親在失敗時(shí)賜予我重新振作的勇氣；我感謝，感謝父親在寒冷時(shí)給予我溫暖和力量；我感謝，感謝身邊一切愛(ài)我的人們。帶著一顆感恩的心出發(fā)，我在成長(zhǎng)之路上沐浴著幸福的陽(yáng)光。

帶著感恩出發(fā)作文 篇8

懷著感恩的心出發(fā)初二作文

烏鴉有反哺之情，綿羊有跪乳之恩。

從我們出生的時(shí)刻開(kāi)始，我們就承受氣了父母給予我們的所有恩情。我們從咿呀學(xué)語(yǔ)一步步走向成熟，無(wú)論遇到多么困難，父母都在等待著我們成長(zhǎng)，給予我們一個(gè)歸宿。在父母的眼中，我們始終都是一個(gè)孩子！

父母，我們可以偽裝堅(jiān)強(qiáng)；有父母，我們可以肆意的苦笑，發(fā)泄自己心中的委屈；有父母，我們可以享受無(wú)憂無(wú)慮的樂(lè)趣。因?yàn)樵谒麄兊母改福覀兪冀K是一個(gè)孩子；在父母的.眼里，我們總是需要眼淚和安慰。

記得那年夏天，學(xué)校舉行了一次征文比賽，我積極參加了比賽，我相信以我的寫(xiě)作能力應(yīng)該能夠得到較好的排名，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在寫(xiě)作上失去信心。然而，出乎意料的是我在預(yù)賽中就被淘汰了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊啊，朋友挖苦嘲笑我，老師也對(duì)我感到很失望，周圍人的輕視，讓我深受委屈。我不知道自己應(yīng)該如何處理這一切，我覺(jué)得自己沒(méi)用，無(wú)法面對(duì)生活。但是，親愛(ài)的父母一直在我身邊安慰我，他們不責(zé)怪我，告訴我不要感到難過(guò)。他們相信，我永遠(yuǎn)是最好的。他們說(shuō)，我只是一個(gè)孩子，失敗以后可以再站起來(lái)......

這就是我平凡的父母，我不是詩(shī)人，我也沒(méi)有多少華麗詞藻來(lái)贊揚(yáng)他們，我不是歌手，也唱不出多少優(yōu)美歌曲稱頌他們。我只知道我的幸福生活是父母給的，是父母用血汗的辛勤勞動(dòng)換取的。對(duì)于父母，我們每個(gè)人都必須懷著感恩的心，在人生的道路上我們也必須懷著感恩的心出發(fā)，采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的愛(ài)和善良！

帶著寬容出發(fā)作文

寫(xiě)作是學(xué)生展示主動(dòng)性和決心的機(jī)會(huì)，它能夠啟發(fā)我們以新的深度去思考周遭的世界。為了深入探討“帶著寬容出發(fā)作文”，本文將帶領(lǐng)大家更詳盡地了解。我們希望提供的建議可以幫助您制定更多戰(zhàn)略規(guī)劃和獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)！

帶著寬容出發(fā)作文 篇1

糊口就像一杯咖啡，寬收留就是奶糖，只有兩者交融，才知道芬芳和甜蜜。

題記

趁著午后的悠閑時(shí)光，我和姐姐坐在院子里，品茗著書(shū)香。院子里靜偷偷的，徒留沙沙的翻書(shū)聲。終極，我卻忍不住啟齒打破這份寂靜，說(shuō)道∶姐，今天老師問(wèn)我們看完《如果給我三天光明》后的感悟，假如是你會(huì)怎么說(shuō)?聽(tīng)我說(shuō)完，姐姐垂下眼簾，沉思了半晌，說(shuō)了一段至今讓我記憶猶新的話：感悟到?jīng)]有多少，我只覺(jué)得，也許是她寬收留了糊口，才會(huì)有今后她五彩斑斕的人生吧!聽(tīng)完，不知怎的，我卻忽然想起了一段被我封塵已久的記憶

也許愛(ài)看書(shū)是女孩的天性吧!我也不例外。這一天，我依照往常來(lái)到書(shū)店。店里人不多，一眼望去，大抵都是正在低頭看書(shū)的人。我迫不急待的加入了他們的陣營(yíng)，走進(jìn)書(shū)中的世界。直到時(shí)間不知不覺(jué)從指縫間溜走，落日靜靜來(lái)臨，晚霞映紅了一片天，太陽(yáng)收斂起它白日咄咄逼人的囂張氣焰，發(fā)出淡淡的、柔和的紅光。唉，真是夕陽(yáng)無(wú)窮好，只是近黃昏啊!

爸爸媽媽這時(shí)該回來(lái)了吧。不得已，我只好匆匆忙選好幾本書(shū)籍，飛似的離開(kāi)書(shū)店。沒(méi)想到，我前腳剛出店門，就與迎面走來(lái)的人撞在一起。我連忙抬起頭，小心翼翼的望向她。她卻若無(wú)其事地站了起來(lái)，向我伸出一只手，微笑著說(shuō)道：小妹妹，沒(méi)事吧，摔疼了嗎?以后走路不要那么快，快起來(lái)吧。我看著她，心中有種異樣的感覺(jué)升起，她不怪我嗎?要知道，我心中早早做好會(huì)被挨一整理大罵的心理預(yù)備。

但是時(shí)至本日，我才恍然大悟，原來(lái)當(dāng)時(shí)讓我感到希奇的，是她對(duì)我，一個(gè)目生人仍懷有的一顆寬收留的心啊。

試著學(xué)會(huì)寬收留，你會(huì)發(fā)現(xiàn)糊口中布滿了美。謹(jǐn)記，人生之旅，帶著寬收留出發(fā)!

帶著寬容出發(fā)作文 篇2

寬收留是海，能架起心靈的橋梁;寬收留是帆，能駛向成功的彼岸。帶著寬收留出發(fā)，就能迎接新的向陽(yáng)，擁抱新的但愿。

寬收留造就情誼

夕陽(yáng)依然不愿離開(kāi)，用它最后的余暉裝飾蔚藍(lán)的天空。夕陽(yáng)斜鋪在河中，為河面穿上了一層金黃的外衣。

在軟軟的沙灘上，有一只蚌在美美地享受著陽(yáng)光，那便是我。就在我洋洋得意的時(shí)候，忽然感到被什么刺到了，很痛。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是一只鷸。我靈機(jī)一動(dòng)，就在他預(yù)備再一次啄食我的那一剎，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)牢牢地閉合蚌殼。

啊呀!鷸鳥(niǎo)很吃驚。但是很快就換了腔調(diào)：蚌老弟，今天不下雨，明天不下雨;你就會(huì)曬死，你仍是放了我吧!他的語(yǔ)氣中帶有一絲威脅。

我也不甘示弱：今天不出，明日不出，你就會(huì)餓死。

我們倆僵持著，日出日落，都不退步。

我感覺(jué)到自己真的似乎沒(méi)有力氣了，媽媽昔日的話語(yǔ)回蕩在我耳邊：鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。記得假如你以后碰到類似的事，一定要帶著寬收留之心，化干戈為玉帛。于是，我妥協(xié)，慢慢松開(kāi)了蚌殼。

你為什么放了我。鷸鳥(niǎo)有些不解。

昔日我們的祖先恰是都很固執(zhí)，才被漁人捉去，我們不能重蹈覆轍。

對(duì)，你是對(duì)的。鷸鳥(niǎo)有些慚愧。

過(guò)了些天，我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，就不再針?shù)h相對(duì)，而是聯(lián)袂在柔媚陽(yáng)光下，錦繡怡人的風(fēng)景中，浪漫地披發(fā)步，互訴心事。

是的，在日常糊口中，我們一定要帶著寬收留出發(fā)，由于它是給別人的一次機(jī)會(huì)，一次懺悔的機(jī)會(huì)。寬收留能架起心與心的橋梁，造就情誼。

寬收留成就輝煌

我慢慢地從水中爬到岸邊，張開(kāi)蚌殼，盡情地享受陽(yáng)光。太陽(yáng)絕不吝嗇地向萬(wàn)物撥下毫光，灑下它的愛(ài)。

時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，天空披上了夜幕。我合上蚌殼慢慢地游回家。

在路上，我感覺(jué)到肚子好痛，似乎有什么在翻滾，似乎萬(wàn)箭穿心。淚水夾著汗水從額頭劃落，我不禁在水中掙扎，掙扎著掙脫痛苦。

不要掙扎，否則你會(huì)更痛。

你是誰(shuí)?你出來(lái)!我向周圍大叫。

我是一粒沉沙，因緣偶合，讓我進(jìn)了你的腹中。

你什么時(shí)候出來(lái)?我很痛苦。我急切地問(wèn)它。

我需要在你腹中蛻變，蛻變成功，我就會(huì)自己出來(lái)。

日復(fù)一日，我都忍受著刀絞般的痛苦，我也曾想過(guò)讓它出來(lái)，但寬收留的心讓我不要這樣做。我只得默默承受著痛，我也能感覺(jué)到它在吮吸我的身體，但我都包收留它。

終于有一天，它的蛻變結(jié)束了，我的痛也結(jié)束了。謝謝你，你成就了我的蛻變，同時(shí)也成就了你的輝煌，現(xiàn)在將我送給你的主人吧!珍珠禮貌中帶有感恩：謝謝你那比大海更寬廣的胸襟。我若有所悟，帶著它，一起返回家。

寬收留是海，引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

讓我們一起用寬收留的心去寬收留別人，寬收留自己。

帶著寬容出發(fā)作文 篇3

帶著寬容出發(fā)，你將擁有整個(gè)世界！

題記

寬容是一種智慧，睿智的人，總是能以退為進(jìn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，積極的意義擺脫現(xiàn)實(shí)的困窘，了眼前的糾纏，為自己，為他人贏得更寬廣的生存空間。

一個(gè)成功的企業(yè)家當(dāng)人們問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“在任何時(shí)候，絕不說(shuō)別人壞話?！笔堑?，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，不能一棒打死人，因?yàn)橐粋€(gè)小偷他不可能永遠(yuǎn)是小偷。

寬容是為人處世的最高境界。一絲寬容，是積福的根苗；一樓容忍，是無(wú)量的福田。普魚(yú)斯特和貝索勃關(guān)于“定比”這一定律的爭(zhēng)論長(zhǎng)達(dá)9年之久，他們各執(zhí)一詞。但最后普魚(yú)斯特取得了勝利，可他并沒(méi)有因此而得意忘形，據(jù)全功為己有，而是真誠(chéng)地對(duì)曾激烈反對(duì)他的論敵貝索勃說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難深入地研究下去的?！蓖瑫r(shí)，普魯斯特還向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勃也有一定的功勞。

這多么令人驚嘆，普魯斯特不僅擁有大愛(ài)、寬容，而且他還擁有整個(gè)世界，擁有全世界人民對(duì)他人的敬佩和贊嘆！

寬容是一個(gè)值得令人深思的話題。我們不僅要對(duì)他人寬容，而且要對(duì)自己寬容，不要總是埋怨過(guò)去，埋怨過(guò)去的缺口，也許留個(gè)缺口，才能容納完美。

寬容是一種美德，我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜?，就能贏得友誼。寬容是一種境界，一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)級(jí)別；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

寬容是春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是理解、是關(guān)懷、是奉獻(xiàn)讓我們帶著寬容邁向明天，邁向未來(lái)。

帶著寬容出發(fā)作文 篇4

寬容是海，能架起心靈的橋梁；寬容是帆，能駛向成功的彼岸。帶著寬容出發(fā)，就能迎接新的朝陽(yáng)，擁抱新的希望。

寬容造就友誼

夕陽(yáng)依然不愿離開(kāi)，用它最后的余暉裝飾蔚藍(lán)的天空。夕陽(yáng)斜鋪在河中，為河面穿上了一層金黃的外衣。

在軟軟的沙灘上，有一只蚌在美美地享受著陽(yáng)光，那便是我。就在我洋洋自得的時(shí)候，突然感到被什么刺到了，很痛。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是一只鷸。我靈機(jī)一動(dòng)，就在他準(zhǔn)備再一次啄食我的那一剎，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊地閉合蚌殼。

“啊呀！”鷸鳥(niǎo)很吃驚。但是很快就換了腔調(diào)：“蚌老弟，今天不下雨，明天不下雨；你就會(huì)曬死，你還是放了我吧！”他的語(yǔ)氣中帶有一絲威脅。

我也不甘示弱：“今天不出，明日不出，你就會(huì)餓死。”

我們倆僵持著，日出日落，都不退步。

我感覺(jué)到自己真的好像沒(méi)有力氣了，媽媽昔日的話語(yǔ)回蕩在我耳邊：“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。記得如果你以后遇到類似的事，一定要帶著寬容之心，化干戈為玉帛?！庇谑牵彝讌f(xié)，慢慢松開(kāi)了蚌殼。

“你為什么放了我。”鷸鳥(niǎo)有些不解。

“昔日我們的祖先正是都很固執(zhí)，才被漁人捉去，我們不能重蹈覆轍?！?/p>

“對(duì)，你是對(duì)的。”鷸鳥(niǎo)有些慚愧。

過(guò)了些天，我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，就不再針?shù)h相對(duì)，而是攜手在柔媚陽(yáng)光下，美麗怡人的風(fēng)景中，浪漫地散步，互訴心事。

是的，在日常生活中，我們一定要帶著寬容出發(fā)，因?yàn)樗墙o別人的一次機(jī)會(huì)，一次懺悔的機(jī)會(huì)。寬容能架起心與心的橋梁，造就友誼。

寬容成就輝煌

我慢慢地從水中爬到岸邊，張開(kāi)蚌殼，盡情地享受陽(yáng)光。太陽(yáng)毫不吝嗇地向萬(wàn)物撥下光芒，灑下它的愛(ài)。

……

時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，天空披上了夜幕。我合上蚌殼慢慢地游回家。

在路上，我感覺(jué)到肚子好痛，好像有什么在翻騰，好像萬(wàn)箭穿心。淚水夾著汗水從額頭劃落，我不禁在水中掙扎，掙扎著擺脫痛苦。

“不要掙扎，否則你會(huì)更痛?！?/p>

“你是誰(shuí)？你出來(lái)！”我向四周大叫。

“我是一粒沉沙，因緣巧合，讓我進(jìn)了你的腹中?！?/p>

“你什么時(shí)候出來(lái)？我很痛苦?！蔽壹鼻械貑?wèn)它。

“我需要在你腹中蛻變，蛻變成功，我就會(huì)自己出來(lái)?！?/p>

日復(fù)一日，我都忍受著刀絞般的痛苦，我也曾想過(guò)讓它出來(lái)，但寬容的心讓我不要這樣做。我只得默默承受著痛，我也能感覺(jué)到它在吮吸我的身體，但我都包容它。

終于有一天，它的蛻變結(jié)束了，我的痛也結(jié)束了?！爸x謝你，你成就了我的蛻變，同時(shí)也成就了你的輝煌，現(xiàn)在將我送給你的主人吧！”珍珠禮貌中帶有感恩：“謝謝你那比大海更寬闊的胸襟?！蔽胰粲兴?，帶著它，一起返回家。

寬容是海，引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

讓我們一起用寬容的心去寬容別人，寬容自己。

帶著寬容出發(fā)作文 篇5

放學(xué)等我!

嗯!

每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，這段認(rèn)識(shí)的對(duì)話，總在我耳畔縈繞著。這是我們班英語(yǔ)科代表放學(xué)時(shí)與我的對(duì)話。

每一次放學(xué)的時(shí)候，我總想：為什么英語(yǔ)科代表要和我一起走?我記得很清晰，我們剛開(kāi)始做同桌的時(shí)候，她老是罵我，我一怒之下，便向班主任告了她的狀。她不是應(yīng)該恨我嗎?為什么還要和我玩呢?

一天，我一如既往等待著英語(yǔ)科代表放學(xué)。我背起書(shū)包，走到她的座位，看著她收拾，看著看著，不知怎么了，我居然說(shuō)：有點(diǎn)懷念我們做同桌的時(shí)光。說(shuō)后，我感到吃驚，不知道自己為什么會(huì)說(shuō)這樣的話，便望著她，她沒(méi)說(shuō)什么，只是開(kāi)心的笑了，我也隨著笑了。

好啦!她說(shuō)，那走吧!我說(shuō)。我們走出課室，走在校園的小路上，我很想問(wèn)她：曾經(jīng)是否怨恨過(guò)我。但又開(kāi)不了口，只能陪她走著。走到一排大樹(shù)下，我其實(shí)是忍無(wú)可忍了，便問(wèn)她：曾經(jīng)我向班主任告你的狀，你有怨恨過(guò)我嗎?她望著我，說(shuō)：等了這么久，就是在等你問(wèn)我這問(wèn)題。她把我拉到一棵大樹(shù)下，撿起一片落葉，問(wèn)我：這是什么?我說(shuō)：落葉啊!她又說(shuō)：那你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭。她接著說(shuō)：既然落葉都不怨恨大樹(shù)對(duì)它的不挽留，并且落葉還帶著寬收留出發(fā)，帶著寬收留愿意化作春泥護(hù)著大樹(shù)，我又何不能帶著寬收留出發(fā)，帶著寬收留來(lái)對(duì)待我們這份情誼呢?我抬起頭，看了看大樹(shù)，伸出了手，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，我接住了一片落葉，從落葉中，接住了它的寬收留，從寬收留中，接住了一份情誼。

帶著寬收留出發(fā)，拾撿一片落葉，收成一份感恩。帶著寬收留出發(fā)，走向人生更輝煌!

帶著寬容出發(fā)作文 篇6

帶著寬收留出發(fā)自古關(guān)于寬收留的論述數(shù)不勝數(shù)，法國(guó)聞名作家雨果曾說(shuō)：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的襟懷胸襟。寬收留是一種涵養(yǎng)，是一種雅量，更是一種風(fēng)度。寬收留不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬收留，在生命的長(zhǎng)河中，帶著寬收留出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)岸邊的景色由于有你而變得多姿多彩。

寬收留是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬恕別人就是寬恕自己，寬恕別人同樣也會(huì)獲得快樂(lè)，贏得尊重。

公元279年舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話，經(jīng)常稱病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見(jiàn)廉頗就趕快避開(kāi)。門客認(rèn)為他膽小怕事。藺相如說(shuō)：秦王那么厲害，我都不怕，豈非還怕廉頗?我考慮，強(qiáng)盛的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，只是由于有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢(shì)必削弱抵御外敵的氣力。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺(jué)慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請(qǐng)罪。說(shuō)：我粗野低賤，志量淺狹，開(kāi)罪于相國(guó)，相國(guó)能如斯寬收留，我死不足以贖罪。于是將相重歸于好，成了生死之交。

在古代，寬收留曾以它十足的魅力成就著君王的千秋偉業(yè)，時(shí)過(guò)境遷，寬收留還是使人光輝四射的強(qiáng)□寶。

蜜蜂在花叢中輕歌曼舞，花朵寬恕了它的喧鬧;白雪在青松上駐足，青松寬恕了它的調(diào)皮;雷電在天空中吹打，天空寬恕了它的肆虐。大天然用它博大的襟懷胸襟寬恕了一切，使得它變得絢麗多彩，人若戴著寬收留的帽子走過(guò)一生，他會(huì)擁有什么呢?

糊口中往往會(huì)碰到一些令人不痛快的事情，讓人難以忍受的事情，當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿?對(duì)別人大發(fā)雷霆一發(fā)泄心中的怨恨，仍是采取冷漠的攻擊?我想，這些方式固然會(huì)給自己帶來(lái)些許的快感，給他人帶來(lái)一定的威懾，但我們終將會(huì)因此而失去得更多。換一種方式，學(xué)會(huì)寬收留，或許我們會(huì)得到更多。

擁抱寬收留就擁有了快樂(lè)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，面對(duì)他人的錯(cuò)誤投以寬恕的一笑，不僅能體現(xiàn)你寬闊的襟懷胸襟及高尚的道德涵養(yǎng)，而且會(huì)讓別人對(duì)你懷有一顆感恩的心。悅?cè)藧偧?，何?lè)而不為!

擁抱寬收留就擁有了錦繡。人的錦繡不是與生俱來(lái)的，是需要后天的涵養(yǎng)所得到的一種獨(dú)特的氣質(zhì)和修養(yǎng)，而寬收留就是一種高素質(zhì)的涵養(yǎng)。

擁抱寬收留就擁有了健康。氣量氣度狹窄的人道格憂郁易怒，極大的影響身心健康，心存寬收留的人寬大曠達(dá)樂(lè)觀，必然心情舒暢，青春永駐。

帶著寬收留出發(fā)，會(huì)讓自己得到別人的尊重，讓別人得到社會(huì)的認(rèn)可，讓社會(huì)變得更加和諧。所以我們要學(xué)會(huì)寬收留，讓寬收留之光源源不中斷地普照人間!

帶著寬容出發(fā)作文 篇7

帶著寬容出發(fā)自古關(guān)于寬容的論述數(shù)不勝數(shù)，法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種修養(yǎng)，是一種雅量，更是一種風(fēng)度。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容，在生命的長(zhǎng)河中，帶著寬容出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)岸邊的景色因?yàn)橛心愣兊枚嘧硕嗖省?/p>

寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬恕別人就是寬恕自己，寬恕別人同樣也會(huì)獲得快樂(lè)，贏得尊重。

公元279年舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見(jiàn)廉頗就趕緊避開(kāi)。門客以為他膽小怕事。藺相如說(shuō)：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗？我考慮，強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，只是因?yàn)橛形覀儍扇嗽?。如今二虎相斗，必有一傷，?shì)必削弱抵御外敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊！”這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺(jué)慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請(qǐng)罪。說(shuō)：“我粗野低賤，志量淺狹，開(kāi)罪于相國(guó)，相國(guó)能如此寬容，我死不足以贖罪?！庇谑菍⑾嘀貧w于好，成了生死之交。

在古代，寬容曾以它十足的魅力成就著君王的千秋偉業(yè)，時(shí)過(guò)境遷，寬容仍是使人光輝四射的強(qiáng)□寶。

蜜蜂在花叢中輕歌曼舞，花朵寬恕了它的喧鬧；白雪在青松上駐足，青松寬恕了它的淘氣；雷電在天空中奏樂(lè)，天空寬恕了它的肆虐。大自然用它博大的胸懷寬恕了一切，使得它變得絢麗多彩，人若戴著寬容的帽子走過(guò)一生，他會(huì)擁有什么呢？

生活中往往會(huì)遇到一些令人不愉快的事情，讓人難以忍受的事情，當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿兀繉?duì)別人大發(fā)雷霆一發(fā)泄心中的怨恨，還是采取冷漠的攻擊？我想，這些方式雖然會(huì)給自己帶來(lái)些許的快感，給他人帶來(lái)一定的威懾，但我們終將會(huì)因此而失去得更多。換一種方式，學(xué)會(huì)寬容，或許我們會(huì)得到更多。

擁抱寬容就擁有了快樂(lè)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，面對(duì)他人的錯(cuò)誤投以寬恕的一笑，不僅能體現(xiàn)你寬廣的胸懷及高尚的道德修養(yǎng)，而且會(huì)讓別人對(duì)你懷有一顆感恩的心。悅?cè)藧偧海螛?lè)而不為！

擁抱寬容就擁有了美麗。人的美麗不是與生俱來(lái)的，是需要后天的修養(yǎng)所得到的一種獨(dú)特的氣質(zhì)和涵養(yǎng)，而寬容就是一種高素質(zhì)的修養(yǎng)。

擁抱寬容就擁有了健康。心胸狹窄的人性格憂郁易怒，極大的影響身心健康，心存寬容的人豁達(dá)樂(lè)觀，必然心情舒暢，青春永駐。

帶著寬容出發(fā)，會(huì)讓自己得到別人的尊重，讓別人得到社會(huì)的認(rèn)可，讓社會(huì)變得更加和諧。所以我們要學(xué)會(huì)寬容，讓寬容之光源源不斷地普照人間！

帶著寬容出發(fā)作文 篇8

生活就像一杯咖啡，寬容就是奶糖，只有兩者交融，才知道芳香和甜美。——題記

趁著午后的悠閑時(shí)光，我和姐姐坐在院子里，品茗著書(shū)香。院子里靜悄悄的，徒留‘沙沙’的翻書(shū)聲。最終，我卻忍不住開(kāi)口打破這份寂靜，說(shuō)道∶“姐，今天老師問(wèn)我們看完《假如給我三天光明》后的感悟，如果是你會(huì)怎么說(shuō)？”聽(tīng)我說(shuō)完，姐姐垂下眼簾，沉思了半晌，說(shuō)了一段至今讓我記憶猶新的話：“感悟到?jīng)]有多少，我只覺(jué)得，也許是她寬容了生活，才會(huì)有今后她‘五彩斑斕’的人生吧！”聽(tīng)完，不知怎的，我卻突然想起了一段被我封塵已久的記憶……

也許愛(ài)看書(shū)是女孩的天性吧！我也不例外。這一天，我依照往常來(lái)到書(shū)店。店里人不多，一眼望去，大抵都是正在低頭看書(shū)的人。我迫不急待的加入了他們的陣營(yíng)，走進(jìn)書(shū)中的世界。直到時(shí)間不知不覺(jué)從指縫間溜走，落日悄悄來(lái)臨，晚霞映紅了一片天，太陽(yáng)收斂起它白日咄咄逼人的囂張氣焰，發(fā)出淡淡的、柔和的紅光。唉，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”?。?/p>

爸爸媽媽這時(shí)該回來(lái)了吧。不得已，我只好匆匆忙選好幾本書(shū)籍，飛似的離開(kāi)書(shū)店。沒(méi)想到，我前腳剛出店門，就與迎面走來(lái)的人撞在一起。我連忙抬起頭，小心翼翼的望向她。她卻若無(wú)其事地站了起來(lái)，向我伸出一只手，微笑著說(shuō)道：“小妹妹，沒(méi)事吧，摔疼了嗎？以后走路不要那么快，快起來(lái)吧?！蔽铱粗闹杏蟹N異樣的感覺(jué)升起，她不怪我嗎？要知道，我心中早早做好會(huì)被挨一頓痛罵的心理準(zhǔn)備。

但是時(shí)至今日，我才恍然大悟，原來(lái)當(dāng)時(shí)讓我感到奇怪的，是她對(duì)我，一個(gè)陌生人仍懷有的一顆寬容的心啊。

試著學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美。謹(jǐn)記，人生之旅，帶著寬容出發(fā)！

2023以挫折為話題作文推薦

寫(xiě)作文是為了讓我們的想法更能被理解和接受。我們應(yīng)該按要求寫(xiě)作文，把開(kāi)頭結(jié)尾寫(xiě)好，同時(shí)要把段落分清。是否為了寫(xiě)好作文而煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)為大家精選了一些最好的“以挫折為話題作文”內(nèi)容，希望這些建議能夠幫助你克服困境。別忘了收藏哦！

以挫折為話題作文 篇1

人生中有許多挫折，如：學(xué)習(xí)中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。

那天早上，語(yǔ)文要小考。剛復(fù)習(xí)完的我絕對(duì)十拿九穩(wěn)。我接過(guò)試卷，一看標(biāo)題，我很吃驚：語(yǔ)文課外測(cè)驗(yàn)卷！這時(shí)，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動(dòng)筆寫(xiě)了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分?jǐn)?shù)，才89分。這回只能怪我粗心。不過(guò)，人有失足，馬有失蹄。

下午，奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過(guò)試卷，不管三七二十一，動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí)，我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過(guò)了幾天成績(jī)單出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng)，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。

人生不可能沒(méi)有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過(guò)今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過(guò)今天，我長(zhǎng)大了不少。

以挫折為話題作文 篇2

人生猶如一條長(zhǎng)河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開(kāi)我們，因此我們的平凡之中蘊(yùn)含著偉大，只要我們肯認(rèn)真對(duì)待屬于我們的每一天，我們就會(huì)勇敢地面對(duì)困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。

人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅(jiān)硬的，而我們要敢于碰壁，不要因?yàn)樘弁炊佑谂霰冢弁词窃趬?mèng)醒的時(shí)候，也就是你進(jìn)步的時(shí)候，你腳下的路會(huì)越走越寬，步子也會(huì)越來(lái)越矯??！

想放棄，想逃脫，可能嗎？生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫，不要因高山獨(dú)吞了希望的太陽(yáng)而哭泣，我們有雙手，就結(jié)合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。

讓我們展開(kāi)雙翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會(huì)乘風(fēng)破浪，也許還會(huì)碰壁，但我們甘愿直面成長(zhǎng)的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天?？商嗟淖８Ｒ褖簼M了我們的船舶，太多的愛(ài)已使我們的營(yíng)養(yǎng)失調(diào)，太多的約束會(huì)使我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會(huì)割斷我們對(duì)藍(lán)天的向往。

所以，為了成長(zhǎng)，為了未來(lái)，我們需要挫折，需要這樣的朋友。

請(qǐng)不要埋怨成長(zhǎng)太不容易，也不要怨恨傷痕太難忘記，因?yàn)槊\(yùn)在我們自己的手中，成功還要靠自己的努力，如果你還沉湎于回憶，那已毫無(wú)意義，今天的你只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能夠擁有明天的美麗。

就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手，定下對(duì)未來(lái)一生的承諾吧！

以挫折為話題作文 篇3

如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵淡淡的白云。說(shuō)實(shí)話，我是真的沒(méi)有想過(guò)有一天，要真誠(chéng)的感謝曾多次讓我抬不起頭的你，挫折。

你最耀武揚(yáng)威的一段時(shí)間是在我的奧數(shù)課上。不知道為什么，那天我答的題竟是答一道錯(cuò)一道，不久我便沒(méi)有了信心。當(dāng)我鼓起最后一點(diǎn)勇氣寫(xiě)上另一道題的答案時(shí)，我是多麼希望老師能夠點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)對(duì)了?？涩F(xiàn)實(shí)總將人戲弄，當(dāng)老師皺眉并且搖頭時(shí)，我心底所剩無(wú)幾的信心與勇氣在那一刻土崩瓦解。那些失敗，那些挫折，那些膽怯，猶如惡魔一般，一起將我拖進(jìn)了絕望的深淵。當(dāng)我用另一種方法解出題時(shí)，望著老師面色鐵青的面孔，我猶豫了。如果我再錯(cuò)的話，我該如何去面對(duì)那份失意。

望著寧?kù)o的教室，看著那些對(duì)我期望很高的同學(xué)們，我不知道他們會(huì)怎樣看待我。

那一天，挫折你算是大為風(fēng)光，我恰恰與你相反，我大丟面子。

回去后，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，認(rèn)真地分析，原來(lái)往日，我已對(duì)我說(shuō)了太多次得差不多了。而你趁虛而入，有時(shí)候真的很累，真的很想偷懶，可老師鐵青的面孔，他的搖頭，他的皺眉，會(huì)像放電影一樣在我眼前閃過(guò)。我就會(huì)明白，我不能再放縱我自己了。

終于，我在又一節(jié)的奧數(shù)課上，我風(fēng)光起來(lái)。

在這里，我不僅要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，如果不是你，我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)我自身的不足，成就那個(gè)更輝煌的我了。

是你教會(huì)了我千萬(wàn)別對(duì)自己說(shuō)差不多；是你教會(huì)了我執(zhí)著；是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)；是你教會(huì)了我拼搏；是你教會(huì)了我笑迎冰雪。

是你告訴我，在山窮水盡的絕境中再博一下，說(shuō)不定就能柳暗花明；是你告訴我，在冰天雪地的嚴(yán)寒中再博一下，說(shuō)不定就能迎來(lái)溫暖的春天。

你是我到達(dá)成功的一條坎坷之路，這么多年我們一直在互相刁難，但在這同時(shí)，也鑄成了我的成功。

感謝你，挫折，我說(shuō)的是真的！

以挫折為話題作文 篇4

挫折在人的一生中也是難免的，今天就是一個(gè)挫折，只不過(guò)相對(duì)小一點(diǎn)罷了，可是，卻給我多添加了一分智慧和道理。

今天晚上，睡覺(jué)的時(shí)間到了。我因?yàn)槊看味妓恢X(jué)壞習(xí)慣就是在自己的床上像一條蟲(chóng)子似地“蠕動(dòng)”著，直到累了的時(shí)候才肯罷休，對(duì)我這個(gè)從來(lái) 不睡午覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，很累了的時(shí)候好像更容易入睡似的。今天，還是老樣子，我在床上亂動(dòng)，想把自己變疲勞——已經(jīng)很晚了，我突然餓了，想吃東西，就叫奶奶給 我煮面吃。面煮好了，我聽(tīng)到奶奶在下面叫我下來(lái)吃面，我肚子很餓（如今后悔了，晚飯前吃了太多水果，晚飯不要吃了，害得我……），因此，我非常急促地從床 上跳了下來(lái)，只聽(tīng)一聲“哎呦”，我便從床上重重地摔了下來(lái)，疼死我了！過(guò)了一忽兒，奶奶見(jiàn)我遲遲不下來(lái)，親自上來(lái)看看我怎么回事，只見(jiàn)我趴著地上，雙手捂 著摔疼的腳。奶奶見(jiàn)我這個(gè)樣子，連忙問(wèn)我怎么搞成這個(gè)狼狽樣，我把事情的經(jīng)過(guò)和結(jié)果詳細(xì)的告訴了奶奶，奶奶責(zé)怪我起來(lái)，我也覺(jué)得自己太冒失了，以前，奶奶 批評(píng)我，我總會(huì)有抵觸情緒，今天確實(shí)是我的錯(cuò)，我也無(wú)言以對(duì)，只能認(rèn)錯(cuò)了。

這次的'經(jīng)歷讓我明白了心急吃不了熱豆腐的道理，凡事都得慢慢來(lái)，不能過(guò)于急躁，不然就是我這樣的下場(chǎng)了！這個(gè)挫折不打但是隱藏著很深?yuàn)W的道理。

以挫折為話題作文 篇5

如果說(shuō)誰(shuí)不會(huì)相信。因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)需要它，才能變得更有價(jià)值，才能變得有以為，你在驚嘆明艷鮮花綻放時(shí)的明艷，卻不知背后所付出的淚水與汗水的成長(zhǎng)是一帆風(fēng)順的，你一定會(huì)為此付出淚水與汗水！

就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)，他是舉世公認(rèn)的發(fā)明大王。電燈不正是它經(jīng)歷了挫折才發(fā)明出來(lái)的嗎？假如他放棄了，就不會(huì)有今天的光明，世界會(huì)永遠(yuǎn)籠罩在無(wú)止境的黑暗里，我我們的成長(zhǎng)正是因?yàn)榇煺鄄鸥袃r(jià)值。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)一帆風(fēng)順，生命曾經(jīng)多少次動(dòng)搖西晃，曾經(jīng)幾曾一帆風(fēng)順，而在這條充滿了危險(xiǎn)的道路上，又有幾人返生呢？葬身大海被無(wú)情撕成碎片，還是爬上勝利的海岸？重新開(kāi)始生命的旅程。唐朝有名的高僧鑒真，他在東渡日本的時(shí)候幾次失敗，可他卻一直不放棄，一直堅(jiān)持。甚至是遇到最大的苦難時(shí)，也沒(méi)有放棄對(duì)生命的取締。如果他放棄了，歷史上也不會(huì)有這樣的歷史重大事件。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，前進(jìn)的快樂(lè)是短暫的流沙，消失在不切實(shí)際的茫茫沙海，化為海洋的泡影，小時(shí)候的快樂(lè)歷歷在目?？赡侵皇菚?huì)成為過(guò)去，甚至談不上快樂(lè)的痕跡。

人唯有經(jīng)歷越多才會(huì)懂得越多，明白更多。

就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，在獲取知識(shí)的道路上一次又一次跌跌撞撞，彷徨無(wú)助。可是有苦也有甜，這種滋味是讓人欣慰的。

挫折，他是我們終身最好的良師益友，它能夠激勵(lì)我們?nèi)プ非蟪晒?，而不是一味的快?lè)——成為糖果和玩具里追隨的標(biāo)志

人們?cè)隗@嘆鮮花的明媚：“啊！多么美麗！”

卻不知道它用血液染紅了花瓣。

以挫折為話題作文 篇6

挫折——人類的絆腳石，它曾經(jīng)使多少人放棄了自己那充滿美麗幻想的愿望。它，好比是一個(gè)悲傷創(chuàng)造者，因?yàn)椋呀?jīng)有太多太多的人折服在它的迫害下。

如今，世界上已有人開(kāi)始怨恨這個(gè)所謂挫折的東西了，而我，卻喜歡它那對(duì)人們無(wú)休止的考驗(yàn)，因?yàn)?，它使我?jiān)強(qiáng)，使我自信。 首先，人的一生不可能一帆風(fēng)順，在所謂生活的大海上，不可能永遠(yuǎn)是海闊天空，誰(shuí)也不能確定，在這個(gè)兇險(xiǎn)的大海中，哪一天會(huì)暗濤洶涌、波濤轟鳴，使我們的小帆葬身海底。因此，這個(gè)名叫挫折的東西，正是我們身邊的引航燈，它是上帝派來(lái)拘束人類，拯救人類的——盡管它絲毫不明確自己應(yīng)該怎樣出場(chǎng)。每每這時(shí)，人們就會(huì)誤會(huì)它、討厭它，甚至把它看做災(zāi)難。可是，目光短淺的人類，卻不知道自己成功的背后，一直有一個(gè)名叫挫折的在培訓(xùn)自己，磨練自己，使自己不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩個(gè)跟頭。經(jīng)歷過(guò)培訓(xùn)的人，當(dāng)他渡過(guò)種種困難，沖破黑暗的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的前途原來(lái)是那么光明，那么磊落！ 倘若有一天，挫折走了，它把人們的生活變得一帆風(fēng)順，到那時(shí)候，我們會(huì)怎樣？或許，我們會(huì)舉杯暢飲；或許，我們會(huì)搖頭嘆息；或許，我們會(huì)擊掌祝賀；或許，我們會(huì)垂頭喪氣。但是，不管怎樣，我們的生活都會(huì)變得順當(dāng)，每個(gè)人都會(huì)成為國(guó)家主席，每個(gè)人都會(huì)手拿鈔票歡呼。可是，這真的是我們想要的生活嗎？一切都枯燥了，以前的流浪漢，跪地乞討，可當(dāng)挫折走了后，生活不再與他作對(duì)，使他當(dāng)上了國(guó)務(wù)院總理；以前的差生，名列末尾，可當(dāng)挫折走了后，生活也不再與他作對(duì)，使他當(dāng)上了大學(xué)教授……難道，這就是所謂的生活嗎？假如真到了那時(shí)候，人們就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有了上進(jìn)心，社會(huì)會(huì)一團(tuán)糟，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越多，人們美好的心靈會(huì)越來(lái)越差。我估計(jì)到了那時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)祈禱，祈禱挫折回來(lái)，因?yàn)橹灰写煺墼?，一切就都?huì)好的。

美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò)：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?！钡拇_，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們的怨恨太多，其中87。5%是對(duì)失敗的怨恨，可是，倘若我們能夠拿出一顆平常心，少一份怨恨，多一份回報(bào)，那么，這個(gè)社會(huì)，這份成功，還不愁不為你敞開(kāi)大門嗎？ 只有經(jīng)一番挫折，才能有一份收獲。倘若失敗了，遭受挫折了，那么，請(qǐng)記住：幸福的大門是給有準(zhǔn)備，有上進(jìn)心，經(jīng)受住挫折與考驗(yàn)的人打開(kāi)的。跌跤了，再?gòu)脑嘏榔饋?lái)，調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)去走你漫長(zhǎng)的人生路！

以挫折為話題作文 篇7

人生中有許許多多的困難與挫折，我們并不喜歡它，而它又時(shí)時(shí)刻刻的纏在自己身上。許多人說(shuō)，自己會(huì)由此感到自己很失敗，我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的，它讓我們有了壓力，從而使自己更進(jìn)步。因而我們要面對(duì)挫折!

人生就像考試，每一次都會(huì)有許許多多的“絆腳石”橫在我們面前，有些人選擇了逃避，一了了之，也有些人選擇了面對(duì)，也最終獲得了成功。

坦然面對(duì)失敗，坦然面對(duì)挫折，就必然會(huì)看到成功的朝霧，激勵(lì)著你去重新攀登理想的高峰。同時(shí)，我們也要明白人生的道路是坎坷的，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?原來(lái)只不過(guò)是溪，只因?yàn)樗目部溃庞酗w濺而下的美麗，不時(shí)嗎?不要把失敗當(dāng)作麻XX藥，用來(lái)麻醉自己;要把失敗變成清醒劑，來(lái)情形自己的頭腦。同時(shí)，在布滿荊棘的小路盡頭未必沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光，美麗的鮮花，不論是成功·幸福還是失敗或痛苦，拍拍身上的灰土繼續(xù)前行。

朋友，請(qǐng)不要為一次失敗挫折而落淚，失敗挫折會(huì)讓你積累起生活的經(jīng)驗(yàn)，走向而成功的道路。讓我們一起勇于面對(duì)生活中的失敗與挫折吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文8篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道，寫(xiě)作能夠使人看到別人無(wú)法看到的世界。平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。寫(xiě)作文要從那些方面入手？為此，編輯從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《帶著夢(mèng)想出發(fā)作文》，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇1)

魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海；小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天；駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)垠的大草原上飛奔；我們國(guó)家的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，使每個(gè)國(guó)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

那么，我的夢(mèng)想是什么呢？你一定不會(huì)想到，我一個(gè)平凡的男孩，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)：我想當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家，游遍祖國(guó)的大好河山，并把自己的所見(jiàn)所聞創(chuàng)作成流芳百世的畫(huà)作！當(dāng)然，每個(gè)人都有夢(mèng)，這些夢(mèng)或大或小，或好或壞……

我們每個(gè)人腳下都有一條路，這條路直達(dá)我們的夢(mèng)。這條路或許是直的，通往的過(guò)程會(huì)是一帆風(fēng)順；也許會(huì)是彎的，會(huì)是遍地荊棘。但是，我堅(jiān)信，只要努力，夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想就像一個(gè)風(fēng)箏，只要有風(fēng)，就能把它放飛；夢(mèng)想就像一株向日葵，只要有陽(yáng)光，就能茁壯成長(zhǎng)；夢(mèng)想就像一只海鷗，只要有一雙翅膀，就能自由翱翔。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，也許它后來(lái)會(huì)變大，成為所有人的夢(mèng)想，它會(huì)催人前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，前途雖然靠運(yùn)氣，但還靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

讓我們一起回憶過(guò)去，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)。一起向夢(mèng)出發(fā)吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇2)

天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而精彩。

我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這樣就可以幫助更多的貧困山區(qū)、沒(méi)有知識(shí)的孩子，有句話是這樣子說(shuō)的：“知識(shí)可以改變命運(yùn)！”這句話深深的存在我的腦海里，這蘊(yùn)含著許許多多的道理。

我們想要夢(mèng)想成真，就要勇敢的去追求，我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不能像我們看過(guò)的寓言故事—《龜兔賽跑》那樣，兔子以為自己跑得很快，可是烏龜還是贏了，不能半途而廢，也不能驕傲，像老舍說(shuō)過(guò)的一句話：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱。”

我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要勇氣、需要堅(jiān)持、需要勤奮、需要磨練、需要智慧、需要方法。

大家來(lái)祝我的夢(mèng)想成真吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇3)

天氣是多么的明朗，得知了一模成績(jī)的同學(xué)無(wú)不露出了欣喜的笑容這優(yōu)異的成績(jī)無(wú)疑是最好的回報(bào)。是在這美好中，卻閃過(guò)一絲憂郁的陰影

我垂喪地看著成績(jī)單，無(wú)奈地嘆氣這無(wú)疑是我初生涯中最不光彩的歷史，一切在我眼中都充滿了敵意這明媚的陽(yáng)光扎著我的眼睛，歡聲笑語(yǔ)已成為譏諷利箭沒(méi)有什不在打擊著我這個(gè)悲傷的人。

看著成績(jī)單上殘不忍睹的數(shù)字，我閉上了眼睛，妄圖回到過(guò)去修改這一令人悲傷的事實(shí)，可還有什么比木已成舟更無(wú)奈呢？這一切是突發(fā)的偶然嗎？答案只有我自己知道

這不是偶然是必然別人在挑燈夜戰(zhàn)，刻苦用功的時(shí)候，我卻在床上酣睡，那永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完整的過(guò)程，打死也不愿多做一點(diǎn)題目，永遠(yuǎn)都記不住的認(rèn)真審題一個(gè)一個(gè)都是我的自大、狂妄，目中無(wú)人給自己挖下的深坑，望不到底，如深淵般的深坑！

我拖著沮喪的身子回到了家，正在煮飯的媽媽見(jiàn)了便問(wèn)我考得如何在百般猶豫之下，我告訴了她那可憐的分?jǐn)?shù)，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，繼續(xù)做飯去了。不一會(huì)，在千里之外出差的父親打電話過(guò)來(lái)，詢問(wèn)成績(jī)，出乎我意料的是，得知了我的分?jǐn)?shù)后，一向嚴(yán)厲的父親沒(méi)多說(shuō)什么，便掛斷了電話。

接下來(lái)的晚餐，在一片令人窒息的沉默之中結(jié)束了。但我又似乎從媽媽的眼神中讀出了什么

是期待！母親每天下班后不辛勞地為我做飯，而父親更是為了養(yǎng)家糊口在千里之外出差。他們都期望我能考個(gè)好成績(jī)，而我只帶來(lái)了失望！而我自己似乎也在懈怠之中迷失了自我與夢(mèng)想

現(xiàn)在，是時(shí)候掙脫過(guò)去的束縛，著眼當(dāng)下與未來(lái)，為了夢(mèng)想再次前行！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇4)

每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們?nèi)松穆贸獭?/p>

夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。

夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤(rùn)，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的，但他卻樂(lè)在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。

夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國(guó)的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國(guó)的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿了光明。

沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì)滿懷希望，感受到無(wú)限的光明。

朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。

夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)知道我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話，是為了什么。

我們應(yīng)該有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現(xiàn)它。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇5)

“夢(mèng)想”這個(gè)詞，一經(jīng)從口齒間噴薄而出，就宛若生命中青春的躍動(dòng)，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，一切都生機(jī)勃勃。

夢(mèng)想需要去追去趕，而不是一味地停留在起跑線上等待。而告別起跑線的絕佳方式就是出發(fā)。只有出發(fā)了，才能擁有完成夢(mèng)想的可能。

即使這個(gè)夢(mèng)想成功的可能性只有千分之一，萬(wàn)分之一，甚至更小。但只要積極出發(fā)，夢(mèng)想就已成功了一半。

就像談遷為了寫(xiě)《國(guó)榷》這部明史巨著，幾乎耗盡一生，于晚年補(bǔ)著修訂，不辭辛勞，依然完成了這本書(shū)，完成了自己的夢(mèng)想。

人生的道場(chǎng)中，有人選擇步履維艱，有人卻激情四溢，熱血肝膽。“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，成為一代偉人。

如果原地踏步，不為自己的夢(mèng)想努力。就好比自己寫(xiě)就了一本鴻篇巨制，可偏偏自己生起一團(tuán)火，親手把這書(shū)丟進(jìn)火堆，再無(wú)蹤影。

人們都太喜歡等待，總覺(jué)得等待可以帶來(lái)更好的結(jié)果?？涩F(xiàn)實(shí)恰恰相反，等待的結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)令人心滿意足，人生道場(chǎng)再無(wú)空間施展自己的抱負(fù)。

人生是一場(chǎng)競(jìng)走，不出發(fā)，就會(huì)被命運(yùn)的裁判處罰。生命是一場(chǎng)探尋，不上路，就無(wú)法長(zhǎng)久生存。

夢(mèng)想存在的意義就是出發(fā)，上路只剩挑戰(zhàn)。越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙，夢(mèng)想成真后的那份喜悅和快樂(lè)終會(huì)縈繞心頭。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

不要猶豫，不要等待，有了夢(mèng)想，即刻出發(fā)，不要等到滿頭華發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇6)

夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了就不再是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，會(huì)嘗到真正生活的價(jià)值和樂(lè)趣。帶著夢(mèng)想起程，應(yīng)該是自豪的吧。背包顯得鼓鼓的，承載著夢(mèng)想與期待，裝的全是自信?！}記

當(dāng)我打開(kāi)人生旅程的地圖，里面卻只有努力二字……

夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是天上溫暖明媚的太陽(yáng)；夢(mèng)想是天空閃閃發(fā)亮的星星；夢(mèng)想是虛無(wú)飄渺的宇宙。看上去，他們很美好，卻離我們遙不可及，美好的東西為什么離我們那么遙遠(yuǎn)？只有那些不斷拼搏、不斷奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新的人，才能穿越過(guò)一個(gè)個(gè)深谷，在無(wú)盡的追求之中，體會(huì)到人生的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人矜持，使人充滿活力與自信。

我想成為一名主持人，并不是向往能罩上一層明星的光圈，更不是想讓萬(wàn)人矚目。是因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人！我不僅為中華民族而感到自豪，也要讓中華民族為我而驕傲，成為主持人，站在自己的舞臺(tái)上向世人展示中國(guó)動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，奇妙的文字。?。∵@將會(huì)是多么的自豪，多么的神氣啊！

寫(xiě)到這兒，使我不由的想起一首詩(shī)“夢(mèng)是唯一的行囊，踩一片冬的記憶。夾帶著春的芬芳，山林與我們同行，去夢(mèng)之鄉(xiāng)……”多么優(yōu)美的詩(shī)啊！帶我走進(jìn)了猶如世外桃園般的夢(mèng)之鄉(xiāng)，品味著夢(mèng)想的果實(shí)。我想春天的芬芳與秋天結(jié)果的漫長(zhǎng)之際。就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的神奇之旅吧！

年幼時(shí)，由于年少無(wú)知，我渴望成為強(qiáng)大的.宇宙英雄，成為優(yōu)秀的人民教師，美麗的白衣天使……就這樣我在無(wú)知中徘徊徘徊……終于有一天我找到了生命的曙光，確定了理想的目標(biāo)——我要成為一名主持人。我自豪我高興因?yàn)槲议L(zhǎng)了懂事了。在我成長(zhǎng)的這段旅程中是夢(mèng)想激烈著我對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的追求。

假如，這一天真的到來(lái)，我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。成為像董卿阿姨那樣出色的主持人，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，講述著中國(guó)不平凡的歷程。

如果我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我要站上國(guó)際舞臺(tái)，向世人展現(xiàn)中國(guó)不一樣的宏偉藍(lán)圖。

如果，我的夢(mèng)想……

自從，祖國(guó)六十周年過(guò)去之后，我更加愛(ài)上了這們行業(yè)，爸爸媽媽也全力支持我的夢(mèng)想，從不反對(duì)我的主持夢(mèng)，為了讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從一開(kāi)始就鼓舞我學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話。有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了屬于我們中國(guó)人的語(yǔ)言，獲得了大家的贊賞，能夠擁有屬于自己的舞臺(tái)，給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我就再一次振作起來(lái)，告訴自己：不要灰心只要努力，我一定行，阿全！GO！GO！加油！

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，夢(mèng)想！是渴望，是追求，是奮進(jìn)，是泉水，是純潔……

?。∥艺婵释@美好的一切能變成現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)為我插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，帶我飛進(jìn)未來(lái)的天堂。朋友，我們正值花季，讓我們把握好青春年華，攜手并進(jìn)，帶著夢(mèng)想出發(fā)……

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇7)

也許有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么，我會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是人生的一個(gè)追求，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，有了這個(gè)目標(biāo);你會(huì)為此付出什么?如果是我的話，我會(huì)為此付出努力，努力的去實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過(guò)努力，好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是什么呢?我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標(biāo)，努力的方向。在這燈紅酒綠的世界里，我好像迷失了自己，那么就把自己找回來(lái)吧!

現(xiàn)在的我，喜歡去傾聽(tīng)，身邊大多數(shù)的朋友也會(huì)找我來(lái)傾訴。記得，那天陰云密布似乎與她的臉色一樣，見(jiàn)她整天都憂心憧憧，我便去詢問(wèn)為什么。一開(kāi)始她似乎不愿說(shuō)，我也沒(méi)多勉強(qiáng)，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你不想說(shuō)，我也不是非要你說(shuō)。不過(guò)，如果有什么煩心事，找一個(gè)你能信任的人，去說(shuō)。讓他來(lái)給你提提意見(jiàn)，這總比你一個(gè)人好!”聽(tīng)我這么說(shuō)了，她也沒(méi)有太多的顧慮，便和我說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道她因?yàn)闇y(cè)試沒(méi)有考好心情本來(lái)就很低落，回家后，又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大吵起來(lái)，開(kāi)始了冷戰(zhàn)。聽(tīng)完后，我說(shuō)：“其實(shí)呢!我覺(jué)得你這樣做的不太好，畢竟她是你的媽媽?！彼f(shuō)：“哦，我也知道，但是每次想要道歉，話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口。”“哦，原來(lái)如此，即然這樣，你可給你媽媽寫(xiě)封信，告訴他你對(duì)這件事的真實(shí)的想法和你的歉意。第二天，她就和我說(shuō)，他和她媽媽之間的誤會(huì)解決了，還很謝謝我。

傾聽(tīng)他人的.煩心事并幫他們解決，這很不錯(cuò)!

向著這個(gè)目標(biāo)，努力，奮斗，出發(fā)吧!

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇8)

曾經(jīng)在我心中，懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。

它們宛若那繁花，一叢叢、一簇簇；仿佛那沙灘上的貝殼，五彩繽紛、美不勝收；恰似那大地上的青草，一株株，散發(fā)著淡淡的清香，無(wú)聲無(wú)息地萌芽、開(kāi)花，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)……而我，就好像一只小船，在一望無(wú)際的大海上航行。經(jīng)歷人生的風(fēng)吹雨打，一個(gè)夢(mèng)想在我心中越來(lái)越清晰，她帶給我勇往直前的動(dòng)力與勇氣，讓我向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

從小到大，不知道為什么，我對(duì)畫(huà)畫(huà)一直那樣情有獨(dú)鐘——小時(shí)候，會(huì)在雪白的畫(huà)紙上涂涂抹抹，用那五彩斑斕的畫(huà)筆，隨心所欲地勾勒；后來(lái)我報(bào)名學(xué)習(xí)繪畫(huà)，專注于自己的愛(ài)好之中，用熱情描繪美好的生活。通過(guò)不懈努力，筆下的作品變得惟妙惟肖、栩栩如生，讓別人刮目相看。正因?yàn)槿绱耍业膲?mèng)想才是做一位動(dòng)漫設(shè)計(jì)師。

幾乎人人都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，自然我也不例外。電視中，那一個(gè)個(gè)各具特色、活靈活現(xiàn)的人物造型，讓我如醉如癡。我隨著他們的悲歡離合而喜怒哀樂(lè)，隨著故事情節(jié)的深入，而流連忘返。引人入勝的故事情節(jié)，生動(dòng)的畫(huà)面場(chǎng)景，巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思，不得不讓我由衷的敬佩。

為了讓我夢(mèng)寐以求的這個(gè)夢(mèng)想成真，我嘗試著自己設(shè)計(jì)個(gè)性鮮明的動(dòng)漫人物。細(xì)長(zhǎng)的柔發(fā)、生動(dòng)的表情、修長(zhǎng)的手指、飄揚(yáng)的衣衫……腦海中的形象通過(guò)畫(huà)筆躍然紙上！我在夢(mèng)想的道路上快樂(lè)地奔跑。

像和煦的春風(fēng)吹拂大地，每當(dāng)我想起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，我的心中總會(huì)感到無(wú)窮無(wú)盡的歡暢和美好。我相信，終有一天，這個(gè)夢(mèng)想會(huì)綻放出最燦爛、美麗的花朵；我相信我會(huì)用自己拼搏的汗水，換來(lái)成功的喜悅。我，正向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)！夢(mèng)想，我來(lái)啦！

「必備」帶著夢(mèng)想出發(fā)作文

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字。寫(xiě)作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，比較實(shí)用的作文一般要到哪里去找呢？編輯經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了帶著夢(mèng)想出發(fā)作文，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇1)

夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界，他就一直照亮我前方的路，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。

我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，雖不是特別的偉大，但卻特別的真實(shí)，那就是成績(jī)?cè)絹?lái)越好，排名進(jìn)前100。有可能你聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，但對(duì)我來(lái)說(shuō)些許有點(diǎn)困難。我的成績(jī)非常穩(wěn)定，有時(shí)候剛考完試就大約知道多少分了，而且其原因我也是知道的，最大的原因就是懶。

在這學(xué)期，我也為了我這個(gè)小夢(mèng)想做出了些許的規(guī)劃。因?yàn)槲覒校晕蚁Ｍ约鹤兊米月?，更加確定自己的方向。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要行動(dòng)，有許許多多的人就像我，把自己的夢(mèng)想想的特別美好，但紙上談兵是無(wú)用的。我們都應(yīng)握緊雙手，厚積薄發(fā)，更應(yīng)該"日益努力，而后風(fēng)光水起"，同時(shí)也要腳踏實(shí)地。要堅(jiān)信，努力不會(huì)白費(fèi)，但要在努力之前，要先確定自己的方向，端正自己的態(tài)度，愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想，因?yàn)槿松鷱膩?lái)都離不開(kāi)夢(mèng)，我們正當(dāng)值該想，敢夢(mèng)的年紀(jì)，只要敢想，在付出相應(yīng)的努力，那它就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那我們從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，帶著夢(mèng)想從這里出發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇2)

預(yù)感大多是真的，果然不錯(cuò)。

手里薄薄的成績(jī)單已變成白晃晃的鋒利刀片。我用力捏住，比割出血來(lái)還疼上三分，眼睛因疼痛而犯花，腦中更是一片模糊。昔日的驕傲早已散成灰，一如我的心跌入低谷。

我怎么了？我一遍遍問(wèn)自己，沒(méi)有聲音來(lái)報(bào)以答案。心中悶悶的，可又無(wú)法發(fā)泄，頭腦是混沌的，甩甩頭也沒(méi)法清醒。我只是盯著地面出神，回憶著同學(xué)眼中的戲謔與老師眼里的失望。我以為我會(huì)哭的，然而沒(méi)有，如今我才知道欲哭無(wú)淚是比悲傷更悲戚的，麻木與追悔莫及是比嘆息更無(wú)奈的。

今后的路怎么走？能否走得長(zhǎng)久？能否優(yōu)秀？為什么總是做不完美？統(tǒng)統(tǒng)拋在一邊不再想，腦中淤積的很多苦惱現(xiàn)在全部涌出。我的夢(mèng)想是什么？它在哪里？我現(xiàn)在卻可悲地發(fā)現(xiàn)，我連優(yōu)秀二字，都做不到。

曾經(jīng)的努力如今看來(lái)，只是消沉的意志與放縱頹廢。結(jié)束了，都結(jié)束了。

漫無(wú)目的地等，走走停停又來(lái)到學(xué)校門口。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，高中部的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，來(lái)得早的，雙眼穿過(guò)鐵柵欄，巴巴地等著，即使她曉得，很有可能要等幾十分鐘的，她的眼里有期盼，有渴望，甚至有夢(mèng)想，我猜想她的孩子一定是有理想會(huì)拼搏的大好少年，而她的夢(mèng)想，是孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我突然想到了母親。

她每天也是在這樣等待嗎？她也總是在期盼我能實(shí)現(xiàn)自己的理想，她也總是用一雙飽含殷切與激勵(lì)的眼睛穿過(guò)人群找到我，不止是母親，父親，長(zhǎng)輩，老師，朋友，不都是在不同的地方等待嗎？不都是在等同一個(gè)夢(mèng)想嗎？

我大約明確了那夢(mèng)想，我的夢(mèng)想。

我肯定知曉了親友師長(zhǎng)的夢(mèng)想，我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

飯菜香味飄來(lái)，我明確了方向，往家趕去，母親一定在餐桌旁，等我等得急了，還有那么多人，在等我懷揣夢(mèng)想，重新出發(fā)。

前塵隔海，失落不再，懷揣夢(mèng)想重新出發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇3)

江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下就是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽(tīng)到那曲樂(lè)聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

五線譜，全音符，黑白鍵盤奏出響亮的旋律，這便就是西樂(lè)，便就是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判?，那顆追求榮耀的心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂(lè)的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。

我傷心，自責(zé)，自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。

正就是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤?。自那時(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。

一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總就是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。

學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說(shuō)，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉，讓人感受音樂(lè)的魅力。

“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇4)

時(shí)候荏苒，光陰似箭，又是一度月圓。

我孤單站在窗邊，看著平靜的夜空，心中茫然，仿佛是柳絮又如寒煙的心在這樣夜空中漂浮著。

三年前，我不顧家長(zhǎng)的忠告堅(jiān)決挑選了這所不起眼的高中，我曾奮筆疾書(shū)，力求上進(jìn)，但成績(jī)沒(méi)有跟我的支出成正比，我怒氣沖沖，相形見(jiàn)絀，主動(dòng)沒(méi)有找到本人的夢(mèng)想，可能與夢(mèng)想當(dāng)面錯(cuò)過(guò)，所以我想到舍棄

可在數(shù)后的日子里，我明白，人生不能活在感慨的世界中，即便是大海中的一滴水，也要讓本人反射出水點(diǎn)中的陽(yáng)光。我的有本人的夢(mèng)想，走出陰暗，考上一所夢(mèng)想大學(xué)！想一想那些困難的時(shí)期里，仍能韋編三絕，夜以繼日的人們，在年月的掃蕩中，使他們終將平地一聲雷，鰲頭獨(dú)占，大張旗鼓。有的以至永垂圖畫(huà)，特出史書(shū)，找到本人的夢(mèng)想我盡管不是英杰，然而我其實(shí)不失望，也不會(huì)再像過(guò)去那樣精神萎頓，而是另起爐灶，在窘境與潦倒中，盡量地破浪希望，在希望中向我的夢(mèng)想沖刺。在勝利的途中，我有能夠會(huì)與它當(dāng)面錯(cuò)過(guò)，不過(guò)我毫不會(huì)從而而舍棄本人的信仰！只要我心中還有夢(mèng)，我還有本人的尋求，我相信老天不會(huì)孤負(fù)我的支出！我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信屢屢的風(fēng)雨帶給我的不單單是苦痛，更多的是。它使我變得成熟，變得更加堅(jiān)毅！

三年來(lái)，我勤奮過(guò)，我努力著，各門課程我都學(xué)了，我懂我會(huì)，我也把握了，我具備考大學(xué)的前提和學(xué)問(wèn)具有！我給期望插上了黨羽，它讓我很高飛。我肯定會(huì)活出個(gè)樣來(lái)給本人看看！

我，毫不勉強(qiáng)，我，不悔初志。我既然挑選了這條路，平整也好，迂回也好，我跪著也得走下去，我會(huì)走下去！我不能舍棄！我會(huì)解釋給爸爸媽媽看！我讓他們了解：你們的女兒不比他人差！

我身旁的老手如云，不過(guò)我已不會(huì)再庸人自擾，自慚形穢了，由于我了解我要做的工作惟有一件：取長(zhǎng)補(bǔ)短。天資我材必有效這毫不會(huì)是一句妄語(yǔ)，我相信上天是公正的，它在讓我保管某些短處的同時(shí)也必然會(huì)賞給我一些他人不具有的優(yōu)點(diǎn)，把它發(fā)掘出來(lái)，由于那是只屬于我的寶物！

人生崎嶇多數(shù)，此刻的我本來(lái)碰到的都是些小事。我是做大事的人，未來(lái)面臨的驚濤駭浪何止切切？此刻在一個(gè)小溝里就翻了船怎么可以呢？

我鵠立著，摸索著，窗外的月色愈顯清晰了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，山水相繆，含著淺笑，他們好像是愉快的淺笑著。而我呢？也從中明白了

在年月的掃蕩中，我將帶著夢(mèng)想，攜著思惟的另外一種大勢(shì)去尋求屬于本人的天下！那，只需我?guī)б活w誠(chéng)懇踏上征程，背起我的行李，向夢(mèng)想動(dòng)身，為來(lái)日努力！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇5)

每一個(gè)嬰兒帶著他們的夢(mèng)想，來(lái)到這個(gè)陌生而溫暖的世界，開(kāi)始他們?nèi)松穆贸獭?/p>

夢(mèng)想固然是美好的，但是不一定每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)。盡管如此，美好的夢(mèng)想可以讓我們努力奮斗，將這個(gè)美好的夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想讓我們更加努力。愛(ài)迪生懷著尋找合適燈絲的夢(mèng)想，一步又一步的尋找，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，不顧艱辛，最終找到。

夢(mèng)想，讓我們的生活更加充實(shí)，有意義。陳景潤(rùn)，一位數(shù)學(xué)家，他的生活在我們眼中可能是十分枯燥無(wú)味的，但他卻樂(lè)在其中。為了證明歌德巴赫猜想，夜以繼日，廢寢忘食，演算草紙用了幾麻袋。在偉大的夢(mèng)想的支撐下，他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大貢獻(xiàn)，因而他人生的每一分每一秒都是那么有意義。

夢(mèng)想讓我們的生活更加明亮。鄧稼先參加我國(guó)的核武器的研究，是核武器理論研究工作的奠基者之一。他為了中國(guó)的核事業(yè)，隱姓埋名工作28年。雖然生活在黑暗之中，但偉大的夢(mèng)想使他的研究之路充滿了光明。

沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì)到處亂飛，亂撞。反而會(huì)碰出很多傷。有了偉大的夢(mèng)想，我們就不會(huì)只看到眼前的利益，而能夠去追求更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，向著那閃著光的夢(mèng)想的頂點(diǎn)，一步步地攀登。在攀登的過(guò)程中，即使歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我們也會(huì)滿懷希望，感受到無(wú)限的光明。

朦朧的海霧中夢(mèng)想發(fā)散著美麗的光，激勵(lì)著我們前進(jìn)，向上。

夢(mèng)想是每一個(gè)人應(yīng)該擁有的。有了夢(mèng)想。我們生活才能有意義，我們才會(huì)知道我們每一分每一秒所做的事情，所說(shuō)的話，是為了什么。

我們應(yīng)該有夢(mèng)想，并要堅(jiān)信他總有一天會(huì)已絢爛的形式呈現(xiàn)在我們面前，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，努力去實(shí)現(xiàn)它。

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇6)

夢(mèng)想是我心中的一盞明燈，照亮了我們的即將起航；夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是藥師的一劑良藥，為我們愈合心中的創(chuàng)傷；夢(mèng)想是一只放飛的白鴿，牽引著我們飛向但愿的天堂。夢(mèng)想是偉大的，它布滿著一種神秘而不可思議的氣力。它能夠使人振奮，使人勇敢，使人布滿活力與激動(dòng)慷慨。

在滂沱大雨時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在孤寂黑暗的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你劈去前方擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響，敲醒你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的糊口追求……

在日常的學(xué)習(xí)糊口中，我們同樣也需要夢(mèng)想。由于，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)限的氣力；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝難題的決心，才會(huì)贏得勝利。

“超越夢(mèng)想，一騰飛，你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng)，是啊，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它是人人所向往的，沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想老是跟著思惟的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘崎嶇，人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中，碰到挫折時(shí)要挺起胸脯，一往無(wú)前；碰到失敗時(shí)要不畏艱辛，迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想，去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過(guò)程，付出你辛酸的熱淚與汗水，掌握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能馬馬虎虎成功……

人生或許不是那么一帆風(fēng)順，有歡笑也有淚水，但即使風(fēng)浪再大，難題再多，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了夸姣的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年，面帶微笑，向天空大聲地呼叫，向那飄流的白云宣誓，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人類大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇7)

一提到夢(mèng)想，我就會(huì)想起我最喜歡的一段歌詞：他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(zhǎng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì)彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋這歌詞寫(xiě)得多好?。簤?mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋！既然是這樣，那么，親愛(ài)的同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，也許會(huì)不理解，但由于每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渴望，就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，這樣日積月累的下來(lái)，我們將會(huì)成為一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博、知識(shí)豐富的人，使我們變得更自信、更快樂(lè)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)增加我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想：作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板不論什么，這都是我們的一個(gè)目標(biāo)。有了夢(mèng)想后，我們便會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮斗、努力。這樣，學(xué)習(xí)也就有了動(dòng)力，生活也將變得充實(shí)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，會(huì)磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。也許，在這個(gè)過(guò)程中，一些同學(xué)會(huì)因?yàn)椴荒苋淌苓@份苦而放棄了自己的夢(mèng)想；然而，還有一些同學(xué)卻在這苦中作樂(lè)，經(jīng)過(guò)努力奮斗，終于能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這其中，帶給我們的不僅有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡，用之不完的財(cái)富。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是我們忠實(shí)的伙伴，受益的良師。它會(huì)在走入歧途時(shí)提醒我們，在傷心難過(guò)時(shí)安慰我們，在困難絕望時(shí)鼓勵(lì)我們，引領(lǐng)、激勵(lì)、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，而在成功之際，它將化作最美的鮮花，為我們喝彩，令我們自豪。

人生不會(huì)是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì)看到曙光，看到希望。在這新世紀(jì)的太陽(yáng)升起的時(shí)刻，讓我們面帶微笑，向著藍(lán)天，向著大地，向著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命大聲呼喊：帶著夢(mèng)想出發(fā)！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇8)

天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而精彩。

我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這樣就可以幫助更多的貧困山區(qū)、沒(méi)有知識(shí)的孩子，有句話是這樣子說(shuō)的：“知識(shí)可以改變命運(yùn)！”這句話深深的存在我的腦海里，這蘊(yùn)含著許許多多的道理。

我們想要夢(mèng)想成真，就要勇敢的去追求，我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不能像我們看過(guò)的寓言故事—《龜兔賽跑》那樣，兔子以為自己跑得很快，可是烏龜還是贏了，不能半途而廢，也不能驕傲，像老舍說(shuō)過(guò)的一句話：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱?！?/p>

我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，需要勇氣、需要堅(jiān)持、需要勤奮、需要磨練、需要智慧、需要方法。

大家來(lái)祝我的夢(mèng)想成真吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)作文(篇9)

也許有人會(huì)問(wèn)，夢(mèng)想是什么，我會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是人生的一個(gè)追求，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，有了這個(gè)目標(biāo);你會(huì)為此付出什么?如果是我的話，我會(huì)為此付出努力，努力的去實(shí)現(xiàn)。

小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為像父母那樣偉大的人。為此我曾經(jīng)付出過(guò)努力，好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是什么呢?我似乎忘記了我曾經(jīng)的目標(biāo)，努力的方向。在這燈紅酒綠的世界里，我好像迷失了自己，那么就把自己找回來(lái)吧!

現(xiàn)在的我，喜歡去傾聽(tīng)，身邊大多數(shù)的朋友也會(huì)找我來(lái)傾訴。記得，那天陰云密布似乎與她的臉色一樣，見(jiàn)她整天都憂心憧憧，我便去詢問(wèn)為什么。一開(kāi)始她似乎不愿說(shuō)，我也沒(méi)多勉強(qiáng)，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，既然你不想說(shuō)，我也不是非要你說(shuō)。不過(guò)，如果有什么煩心事，找一個(gè)你能信任的人，去說(shuō)。讓他來(lái)給你提提意見(jiàn)，這總比你一個(gè)人好!”聽(tīng)我這么說(shuō)了，她也沒(méi)有太多的顧慮，便和我說(shuō)。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道她因?yàn)闇y(cè)試沒(méi)有考好心情本來(lái)就很低落，回家后，又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽大吵起來(lái)，開(kāi)始了冷戰(zhàn)。聽(tīng)完后，我說(shuō)：“其實(shí)呢!我覺(jué)得你這樣做的不太好，畢竟她是你的媽媽。”她說(shuō)：“哦，我也知道，但是每次想要道歉，話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出口。”“哦，原來(lái)如此，即然這樣，你可給你媽媽寫(xiě)封信，告訴他你對(duì)這件事的真實(shí)的想法和你的歉意。第二天，她就和我說(shuō)，他和她媽媽之間的誤會(huì)解決了，還很謝謝我。

傾聽(tīng)他人的.煩心事并幫他們解決，這很不錯(cuò)!

向著這個(gè)目標(biāo)，努力，奮斗，出發(fā)吧!

帶著寬容出發(fā)作文4篇

如何讓自己寫(xiě)的作文一鳴驚人呢？作文能力直接衡量了一個(gè)人表達(dá)自我的能力，寫(xiě)作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義。優(yōu)秀的作文是非常養(yǎng)眼的，會(huì)被當(dāng)做參照，這是幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為《帶著寬容出發(fā)作文》的文章，還請(qǐng)您收藏本文！

帶著寬容出發(fā)作文(篇1)

帶著寬收留出發(fā)自古關(guān)于寬收留的論述數(shù)不勝數(shù)，法國(guó)聞名作家雨果曾說(shuō)：世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的襟懷胸襟。寬收留是一種涵養(yǎng)，是一種雅量，更是一種風(fēng)度。寬收留不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬收留，在生命的長(zhǎng)河中，帶著寬收留出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)岸邊的景色由于有你而變得多姿多彩。

寬收留是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，寬恕別人就是寬恕自己，寬恕別人同樣也會(huì)獲得快樂(lè)，贏得尊重。

公元279年舊中國(guó)時(shí)代，趙國(guó)的藺相如完壁歸趙，立了大功，拜為上卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚(yáng)言要羞辱他。藺相如聽(tīng)到廉頗的話，經(jīng)常稱病不上朝，不跟廉頗爭(zhēng)位。有時(shí)藺相如坐車外出，碰見(jiàn)廉頗就趕快避開(kāi)。門客認(rèn)為他膽小怕事。藺相如說(shuō)：秦王那么厲害，我都不怕，豈非還怕廉頗?我考慮，強(qiáng)盛的秦國(guó)之所以不入侵趙國(guó)，只是由于有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢(shì)必削弱抵御外敵的氣力。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!這話傳到廉頗耳中，廉頗很覺(jué)慚愧，便袒衣露體，負(fù)荊登門請(qǐng)罪。說(shuō)：我粗野低賤，志量淺狹，開(kāi)罪于相國(guó)，相國(guó)能如斯寬收留，我死不足以贖罪。于是將相重歸于好，成了生死之交。

在古代，寬收留曾以它十足的魅力成就著君王的千秋偉業(yè)，時(shí)過(guò)境遷，寬收留還是使人光輝四射的強(qiáng)□寶。

蜜蜂在花叢中輕歌曼舞，花朵寬恕了它的喧鬧;白雪在青松上駐足，青松寬恕了它的調(diào)皮;雷電在天空中吹打，天空寬恕了它的肆虐。大天然用它博大的襟懷胸襟寬恕了一切，使得它變得絢麗多彩，人若戴著寬收留的帽子走過(guò)一生，他會(huì)擁有什么呢?

糊口中往往會(huì)碰到一些令人不痛快的事情，讓人難以忍受的事情，當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，我們?cè)撛趺醋瞿?對(duì)別人大發(fā)雷霆一發(fā)泄心中的怨恨，仍是采取冷漠的攻擊?我想，這些方式固然會(huì)給自己帶來(lái)些許的快感，給他人帶來(lái)一定的威懾，但我們終將會(huì)因此而失去得更多。換一種方式，學(xué)會(huì)寬收留，或許我們會(huì)得到更多。

擁抱寬收留就擁有了快樂(lè)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，面對(duì)他人的錯(cuò)誤投以寬恕的一笑，不僅能體現(xiàn)你寬闊的襟懷胸襟及高尚的道德涵養(yǎng)，而且會(huì)讓別人對(duì)你懷有一顆感恩的心。悅?cè)藧偧?，何?lè)而不為!

擁抱寬收留就擁有了錦繡。人的錦繡不是與生俱來(lái)的，是需要后天的涵養(yǎng)所得到的一種獨(dú)特的氣質(zhì)和修養(yǎng)，而寬收留就是一種高素質(zhì)的涵養(yǎng)。

擁抱寬收留就擁有了健康。氣量氣度狹窄的人道格憂郁易怒，極大的影響身心健康，心存寬收留的人寬大曠達(dá)樂(lè)觀，必然心情舒暢，青春永駐。

帶著寬收留出發(fā)，會(huì)讓自己得到別人的尊重，讓別人得到社會(huì)的認(rèn)可，讓社會(huì)變得更加和諧。所以我們要學(xué)會(huì)寬收留，讓寬收留之光源源不中斷地普照人間!

帶著寬容出發(fā)作文(篇2)

寬容是海，能架起心靈的橋梁；寬容是帆，能駛向成功的彼岸。帶著寬容出發(fā)，就能迎接新的朝陽(yáng)，擁抱新的希望。

寬容造就友誼

夕陽(yáng)依然不愿離開(kāi)，用它最后的余暉裝飾蔚藍(lán)的天空。夕陽(yáng)斜鋪在河中，為河面穿上了一層金黃的外衣。

在軟軟的沙灘上，有一只蚌在美美地享受著陽(yáng)光，那便是我。就在我洋洋自得的時(shí)候，突然感到被什么刺到了，很痛。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，原來(lái)是一只鷸。我靈機(jī)一動(dòng)，就在他準(zhǔn)備再一次啄食我的那一剎，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊緊地閉合蚌殼。

“啊呀！”鷸鳥(niǎo)很吃驚。但是很快就換了腔調(diào)：“蚌老弟，今天不下雨，明天不下雨；你就會(huì)曬死，你還是放了我吧！”他的語(yǔ)氣中帶有一絲威脅。

我也不甘示弱：“今天不出，明日不出，你就會(huì)餓死?！?/p>

我們倆僵持著，日出日落，都不退步。

我感覺(jué)到自己真的好像沒(méi)有力氣了，媽媽昔日的話語(yǔ)回蕩在我耳邊：“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利。記得如果你以后遇到類似的事，一定要帶著寬容之心，化干戈為玉帛?！庇谑?，我妥協(xié)，慢慢松開(kāi)了蚌殼。

“你為什么放了我?！柄桒B(niǎo)有些不解。

“昔日我們的祖先正是都很固執(zhí)，才被漁人捉去，我們不能重蹈覆轍?！?/p>

“對(duì)，你是對(duì)的?！柄桒B(niǎo)有些慚愧。

過(guò)了些天，我們?cè)傧嘤鰰r(shí)，就不再針?shù)h相對(duì)，而是攜手在柔媚陽(yáng)光下，美麗怡人的風(fēng)景中，浪漫地散步，互訴心事。

是的，在日常生活中，我們一定要帶著寬容出發(fā)，因?yàn)樗墙o別人的一次機(jī)會(huì)，一次懺悔的機(jī)會(huì)。寬容能架起心與心的橋梁，造就友誼。

寬容成就輝煌

我慢慢地從水中爬到岸邊，張開(kāi)蚌殼，盡情地享受陽(yáng)光。太陽(yáng)毫不吝嗇地向萬(wàn)物撥下光芒，灑下它的愛(ài)。

……

時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，天空披上了夜幕。我合上蚌殼慢慢地游回家。

在路上，我感覺(jué)到肚子好痛，好像有什么在翻騰，好像萬(wàn)箭穿心。淚水夾著汗水從額頭劃落，我不禁在水中掙扎，掙扎著擺脫痛苦。

“不要掙扎，否則你會(huì)更痛?！?/p>

“你是誰(shuí)？你出來(lái)！”我向四周大叫。

“我是一粒沉沙，因緣巧合，讓我進(jìn)了你的腹中?！?/p>

“你什么時(shí)候出來(lái)？我很痛苦?！蔽壹鼻械貑?wèn)它。

“我需要在你腹中蛻變，蛻變成功，我就會(huì)自己出來(lái)?！?/p>

日復(fù)一日，我都忍受著刀絞般的痛苦，我也曾想過(guò)讓它出來(lái)，但寬容的心讓我不要這樣做。我只得默默承受著痛，我也能感覺(jué)到它在吮吸我的身體，但我都包容它。

終于有一天，它的蛻變結(jié)束了，我的痛也結(jié)束了?！爸x謝你，你成就了我的蛻變，同時(shí)也成就了你的輝煌，現(xiàn)在將我送給你的主人吧！”珍珠禮貌中帶有感恩：“謝謝你那比大海更寬闊的胸襟?！蔽胰粲兴?，帶著它，一起返回家。

寬容是海，引領(lǐng)我駛向成功的彼岸。

讓我們一起用寬容的心去寬容別人，寬容自己。

帶著寬容出發(fā)作文(篇3)

生活就像一杯咖啡，寬容就是奶糖，只有兩者交融，才知道芳香和甜美?！}記

趁著午后的悠閑時(shí)光，我和姐姐坐在院子里，品茗著書(shū)香。院子里靜悄悄的，徒留‘沙沙’的翻書(shū)聲。最終，我卻忍不住開(kāi)口打破這份寂靜，說(shuō)道∶“姐，今天老師問(wèn)我們看完《假如給我三天光明》后的感悟，如果是你會(huì)怎么說(shuō)？”聽(tīng)我說(shuō)完，姐姐垂下眼簾，沉思了半晌，說(shuō)了一段至今讓我記憶猶新的話：“感悟到?jīng)]有多少，我只覺(jué)得，也許是她寬容了生活，才會(huì)有今后她‘五彩斑斕’的人生吧！”聽(tīng)完，不知怎的，我卻突然想起了一段被我封塵已久的記憶……

也許愛(ài)看書(shū)是女孩的天性吧！我也不例外。這一天，我依照往常來(lái)到書(shū)店。店里人不多，一眼望去，大抵都是正在低頭看書(shū)的人。我迫不急待的加入了他們的陣營(yíng)，走進(jìn)書(shū)中的世界。直到時(shí)間不知不覺(jué)從指縫間溜走，落日悄悄來(lái)臨，晚霞映紅了一片天，太陽(yáng)收斂起它白日咄咄逼人的囂張氣焰，發(fā)出淡淡的、柔和的紅光。唉，真是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”啊！

爸爸媽媽這時(shí)該回來(lái)了吧。不得已，我只好匆匆忙選好幾本書(shū)籍，飛似的離開(kāi)書(shū)店。沒(méi)想到，我前腳剛出店門，就與迎面走來(lái)的人撞在一起。我連忙抬起頭，小心翼翼的望向她。她卻若無(wú)其事地站了起來(lái)，向我伸出一只手，微笑著說(shuō)道：“小妹妹，沒(méi)事吧，摔疼了嗎？以后走路不要那么快，快起來(lái)吧?！蔽铱粗闹杏蟹N異樣的感覺(jué)升起，她不怪我嗎？要知道，我心中早早做好會(huì)被挨一頓痛罵的心理準(zhǔn)備。

但是時(shí)至今日，我才恍然大悟，原來(lái)當(dāng)時(shí)讓我感到奇怪的，是她對(duì)我，一個(gè)陌生人仍懷有的一顆寬容的心啊。

試著學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了美。謹(jǐn)記，人生之旅，帶著寬容出發(fā)！

帶著寬容出發(fā)作文(篇4)

帶著寬容出發(fā)，你將擁有整個(gè)世界！

題記

寬容是一種智慧，睿智的人，總是能以退為進(jìn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，積極的意義擺脫現(xiàn)實(shí)的困窘，了眼前的糾纏，為自己，為他人贏得更寬廣的生存空間。

一個(gè)成功的企業(yè)家當(dāng)人們問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“在任何時(shí)候，絕不說(shuō)別人壞話。”是的，人無(wú)完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足，當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，給他改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，不能一棒打死人，因?yàn)橐粋€(gè)小偷他不可能永遠(yuǎn)是小偷。

寬容是為人處世的最高境界。一絲寬容，是積福的根苗；一樓容忍，是無(wú)量的福田。普魚(yú)斯特和貝索勃關(guān)于“定比”這一定律的爭(zhēng)論長(zhǎng)達(dá)9年之久，他們各執(zhí)一詞。但最后普魚(yú)斯特取得了勝利，可他并沒(méi)有因此而得意忘形，據(jù)全功為己有，而是真誠(chéng)地對(duì)曾激烈反對(duì)他的論敵貝索勃說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難深入地研究下去的?！蓖瑫r(shí)，普魯斯特還向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勃也有一定的功勞。

這多么令人驚嘆，普魯斯特不僅擁有大愛(ài)、寬容，而且他還擁有整個(gè)世界，擁有全世界人民對(duì)他人的敬佩和贊嘆！

寬容是一個(gè)值得令人深思的話題。我們不僅要對(duì)他人寬容，而且要對(duì)自己寬容，不要總是埋怨過(guò)去，埋怨過(guò)去的缺口，也許留個(gè)缺口，才能容納完美。

寬容是一種美德，我們?yōu)槿藢捜荩湍芙馊酥y，補(bǔ)人之過(guò)，揚(yáng)人之長(zhǎng)，諒人之短；我們?yōu)槿藢捜?，就能贏得友誼。寬容是一種境界，一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)級(jí)別；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。

寬容是春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是理解、是關(guān)懷、是奉獻(xiàn)讓我們帶著寬容邁向明天，邁向未來(lái)。

帶著愛(ài)出發(fā)作文十五篇

我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文？作文是提高學(xué)生語(yǔ)言交流能力的必經(jīng)之路，作文寫(xiě)作是提高自身素養(yǎng)的好方法。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的，這篇“帶著愛(ài)出發(fā)作文”經(jīng)過(guò)我的精心設(shè)計(jì)希望能夠給您帶來(lái)驚喜，希望這篇文章對(duì)您有所幫助！

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇1

“帶著——出發(fā)”優(yōu)秀作文

帶著微笑出發(fā)

微笑是臉龐在開(kāi)花，給予人類的享受；微笑是心靈在問(wèn)好，給予人心的溫暖；微笑是美好的開(kāi)端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠熔化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的春天。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，都讓我們帶著微笑出發(fā)。

慶幸我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，親和力較強(qiáng)，朋友也越來(lái)越多。每當(dāng)我看到熟人時(shí)，我總以微笑作為打招呼；我認(rèn)為微笑勝于一切語(yǔ)言的問(wèn)候；每當(dāng)他人向提出意見(jiàn)時(shí)，我也會(huì)抿嘴一笑，表示默許與感謝，每當(dāng)早晨起來(lái)梳頭時(shí)，我會(huì)對(duì)頭鏡子微笑，給予自己精神鼓勵(lì)，讓自己在一天中有好的表現(xiàn)，盡情享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

帶著微笑出發(fā)，才能使自己信心倍增，微笑面對(duì)困難和挫折，從而有所收獲；帶著微笑出發(fā)，即使身受委屈，也會(huì)用微笑巧妙地將委屈轉(zhuǎn)化為寬容，從而有所慰藉；帶著微笑出發(fā)，即使失敗了，那也不會(huì)讓你難受，只會(huì)使你懂得失敗是成功之母；帶著微笑出發(fā)，心中必然升騰起不可言喻的力量，讓你樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取邁向成功的大門。

生活雖然困難重重，經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只要我們面帶微笑，風(fēng)雨兼程，我們依然能夠掌握自己的方向盤，走好自己的路。

生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸，定能化冷漠為熱情，化不解為相知，化委屈為寬容，化失敗為成功。

帶著微笑出發(fā)，生活將沒(méi)有不可能，帶著微笑出發(fā)，你就是生命的主宰者。

帶著夢(mèng)想出發(fā)

帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

——題記

風(fēng)無(wú)力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫(huà)了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上?，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來(lái)，無(wú)法掙脫。望著那地上的落葉無(wú)力地翻卷著，卻怎么也飛不起來(lái)。我低頭看手上拿著那著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，無(wú)法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面；我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。

獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹(shù)干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。

獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來(lái)。為什么這次和上次的差距如此之大？老天為什么要給我這樣的打擊？這次我為什么我只考了及格？為什么？！忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來(lái)以為它無(wú)法再

爬起來(lái)。但是，它沒(méi)有！它爬起來(lái)了，再一次爬到墻角，重新開(kāi)始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚！我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢？因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過(guò)！我掩卷沉思。難道我沒(méi)有夢(mèng)想嗎？難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎？不，不是的！我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過(guò)，一次失誤算得了什么？我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過(guò)是其中的一小部分罷了，要振作起來(lái)，要相信自己！我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺(jué)釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想；樹(shù)葉的命運(yùn)最終沒(méi)有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想；陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥(niǎo)兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

帶著希望出發(fā)

你可別不信，天生的，我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。

在未接觸英語(yǔ)課本之前，我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語(yǔ)速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ)，希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專業(yè)人才。

也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò)，無(wú)論筆試還是口語(yǔ)，都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。

讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次??！所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。

然而，最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí)，就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。因?yàn)檫@次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ)，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神，作業(yè)開(kāi)始潦草，試卷開(kāi)始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的樣子。

英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū)，因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我，不要有顧慮?！碑?dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：“里面的習(xí)題很難?！钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。

老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué)，心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè)；老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已，也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。

熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望??

我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見(jiàn)雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。

帶著微笑出發(fā)

我想，人生的旅途或長(zhǎng)或短，或是坎坷或是一馬平川，在你出發(fā)之前路途上的一切都是個(gè)未知數(shù)。你也許擔(dān)心，也許害怕那未知數(shù)帶來(lái)的危險(xiǎn)與挫折，但是無(wú)論哪一種心態(tài)，我想微笑是一人生路上不可缺少的成功名片。帶著微笑出發(fā)，人生的路上就會(huì)多一份幸運(yùn)，少一份困難；會(huì)多一份快樂(lè)，少一份痛苦。何必為了未知的東西而有所煩憂了，成功掌握在現(xiàn)在。

微笑是自信，當(dāng)你面對(duì)自己時(shí)，需要給自己一個(gè)自信的微笑，那是對(duì)自己的肯定，相信自己一定行，自信的微笑才是勝利的開(kāi)端。

微笑是堅(jiān)強(qiáng)。泰國(guó)商人施利華，是商界上擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對(duì)失敗，他只說(shuō)了一句：“好哇！又可以從頭再來(lái)了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣其三明治。一年后，憑著他的不懈努力與不怕重來(lái)的魄力再一次站到了成功的頂峰。他在那里微笑著俯視曾經(jīng)失敗的影子。

在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地微笑吧！堅(jiān)強(qiáng)的微笑，才能繼續(xù)刻苦奮斗，有所成就。微笑是寬容。我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起總理?！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?！笔潞?，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

周總理對(duì)于別人無(wú)心的過(guò)失，報(bào)以寬容的微笑，這是一種度人的智慧，是以善心種存慧根，所以他才能得到大家的尊重。

帶著微笑出發(fā)，世界才會(huì)更美好?？傊畹臒?，微笑會(huì)分擔(dān)所有，如果沒(méi)有微笑，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑，生命的美麗便杳然而去，所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。

帶著感動(dòng)出發(fā)

每當(dāng)看到那個(gè)日子一天天臨近，我的心就一陣酸楚，快畢業(yè)了，該出發(fā)了。我回憶起過(guò)去，有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間曾令我感動(dòng)．我清楚地記得，那是五年級(jí)的一個(gè)上午，天還下著傾盆大雨，我的心情也失落到了極點(diǎn)。唉，誰(shuí)讓我不小心把腿摔破了呢？時(shí)間不早了，我該拿錄音機(jī)了。經(jīng)過(guò)一陣疼痛，終于“挨”到了老師辦公室。我依舊是平常的裝扮，平常的動(dòng)作，細(xì)心的老師卻一下子看出了點(diǎn)不平常，“楊迪，你腿怎么了？”“沒(méi)事，摔了一跤?！薄耙院笮⌒狞c(diǎn)，這幾個(gè)星期你不用來(lái)了，錄音機(jī)我?guī)н^(guò)去?！本褪沁@幾句普通的語(yǔ)言，卻如一束光照亮了我的心房。看著老師上課時(shí)，抱著一大摞本子還拎著一個(gè)錄音機(jī)，那么辛苦，我的心怎么能不感動(dòng)呢？

當(dāng)今天成為昨天，昨天成為過(guò)去，我們?cè)摮霭l(fā)了。帶著老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)出發(fā)了，帶著感動(dòng)出發(fā)了。

六年的小學(xué)生涯里，除了老師，就是同學(xué)和我相處的時(shí)間最長(zhǎng)了。每當(dāng)我想起陳詩(shī)揚(yáng)，我就感覺(jué)自己似乎欠了他什么。記得在前幾天的“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我只報(bào)名參加了“搖長(zhǎng)繩”這一個(gè)項(xiàng)目。誰(shuí)知在這次比賽的前一個(gè)星期我生病了，恰好在比賽前一天痊愈。這時(shí)，老師已經(jīng)選了陳詩(shī)揚(yáng)為替補(bǔ)。但畢竟這時(shí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，誰(shuí)都想為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，而我更是如此。因此我決定復(fù)出，但是陳詩(shī)揚(yáng)的想法也和我相同，這也是他最后一次機(jī)會(huì)了。我清清楚楚地記得，當(dāng)他聽(tīng)到我要復(fù)出時(shí)，臉上驚訝的表情，繼而一臉迷茫，他咬著嘴唇，低著頭久久沒(méi)有說(shuō)話。許久他抬起頭堅(jiān)決地說(shuō)老師讓楊迪上吧。就這樣陳詩(shī)揚(yáng)把小學(xué)生涯中最后一次比賽讓給了我。多好的同學(xué)啊，我的好朋友，我會(huì)帶著我們的友情出發(fā)，帶著感動(dòng)出發(fā)。

走了，該走了，該出發(fā)了。帶著母校的回憶，帶著老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)。帶著感動(dòng)出發(fā)，走入初中的殿堂，走向更遠(yuǎn)的人生路。

帶著微笑出發(fā)

把嘴角輕輕上揚(yáng)45度，劃出一道美麗的弧，Whatisit？這就是微笑。

—題記

微笑如冬日中的一縷陽(yáng)光，溫暖著人的心靈；微笑如一滴甘露，滋潤(rùn)著人們的心田；微笑如雨后的彩虹在天邊打上一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)！帶著微笑出發(fā)，感受生活中的美好一切！

我鄰居有一個(gè)很自卑的孩子，他是我小學(xué)的同桌。他媽媽常說(shuō)他不努力學(xué)習(xí)。他掩埋自己的無(wú)助，他變得自卑起來(lái)，他只看到了那抑郁、卑微的自己。六樓的鄰居是一個(gè)音樂(lè)學(xué)院的老師。搬來(lái)的第一天，老師很熱情地和每個(gè)鄰居打招呼。雙休日也經(jīng)常會(huì)從老師的家里傳來(lái)吉他富有磁性的旋律。他很羨慕老師的爽朗。老師不管在什么時(shí)候，臉上總會(huì)掛著微笑。在老師臉上總是看不到任何的不愉快，似乎所有的煩心事在自己心中轉(zhuǎn)瞬即逝……于是他也學(xué)著老師盡量讓自己快樂(lè)一些。遇到難題，多了虛心向同學(xué)請(qǐng)教的身影；遇到不順心的事，多了樂(lè)觀積極、一笑而過(guò)的態(tài)度；遇到糟糕的情況，多了勇敢面對(duì)、以笑相迎的鎮(zhèn)靜……他不再自己落寞地躺在草地上，看著白云輕輕飄過(guò)。

現(xiàn)在的他，沒(méi)有了冷漠且憂郁的表情，呈現(xiàn)在他臉上的是微微上揚(yáng)的嘴角和滿臉的陽(yáng)光和朝氣。他的成績(jī)慢慢的有了改觀，并且發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。他變得不再自卑。他的人緣也漸漸好了起來(lái)，他也成為班里最受歡迎的一員。期末成績(jī)出來(lái)了，他取得了有史以來(lái)的最好的成績(jī)，沖入了班級(jí)的前五名。他哭了，是激動(dòng)的淚。他用樂(lè)觀代替了消極，快樂(lè)代替了抑郁，微笑代替了苦悶。

帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)，就能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇2

人分三六九等，這一點(diǎn)我十分認(rèn)同，但一個(gè)人，在一個(gè)圈子里呆久了，就會(huì)忽視這一點(diǎn)，總覺(jué)得現(xiàn)在就已經(jīng)很好了，不會(huì)有更好的圈子。

當(dāng)一個(gè)人在一個(gè)圈子里呆久了，就不愿意去改變，就不愿意去進(jìn)一步突破自己，去尋找更好的圈子。

可是誰(shuí)不想能進(jìn)入更好的圈子，認(rèn)識(shí)更優(yōu)秀的人，但是從一個(gè)圈子跳到另一個(gè)圈子里談何容易，我們總是會(huì)被固有的思維束縛住，同時(shí)也會(huì)被自己自身的能力束縛住，我們沒(méi)有更好的能力，如何能在更好的圈子里站住腳，這點(diǎn)是毋庸置疑的，我們想要跳進(jìn)更好的圈子，但前提是我們得有與之媲美的能力。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是實(shí)力不夠、財(cái)力不夠、能力不夠，這些限制條件使得我們不能超脫出現(xiàn)在的圈子，前往更好的圈子，認(rèn)識(shí)更好的'人。

如果我當(dāng)初成績(jī)?cè)俸眯?，或許就能考進(jìn)一所重點(diǎn)大學(xué)，在重點(diǎn)大學(xué)里，當(dāng)然都是些學(xué)習(xí)更好的人，腦子更好用的人，這些人在將來(lái)肯定從事成好的工作，進(jìn)入更好的圈子，這或許就是一個(gè)人，人生第一次的圈子劃分。

想想這個(gè)社會(huì)，那一個(gè)地方不分三六九等，飛機(jī)上有經(jīng)濟(jì)艙和頭等艙;賓館里有經(jīng)濟(jì)房和總統(tǒng)套房;房子有經(jīng)濟(jì)適用房和別墅;大學(xué)有一本、二本、三本、?？浦?，這些區(qū)分導(dǎo)致人也有不同層次的區(qū)分。

如果你是一個(gè)有品位的人，當(dāng)然不愿意與LOW人為伍，所以說(shuō)想要跳脫出現(xiàn)在尷尬的處境，就得努力、努力、加倍努力，唯有努力才能成為我們?nèi)松奶ぐ?，帶著我們飛向更好的圈子。

當(dāng)我們習(xí)慣了現(xiàn)在的生活、習(xí)慣了現(xiàn)在的崗位、習(xí)慣了現(xiàn)在的自己，就不想再前進(jìn)與突破，我們拿年紀(jì)和精力做幌子，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要安于現(xiàn)狀，要懂得珍惜現(xiàn)有的平靜生活，漸漸地我們被柴、米、油、鹽、醬、醋、茶，磨平了棱角，一點(diǎn)點(diǎn)地失去了蝶變的動(dòng)力和勇氣，甘愿呆在舒舒服服的繭里面，而不愿改變，更不愿蝶變，久而久之，我們就困死在繭里，永遠(yuǎn)成為不了可以遨游于天際的美艷蝴蝶。

當(dāng)你開(kāi)始抱怨生活時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)去改變它，讓生活變成自己更向往的、更想要的、更適合的，與其抱怨，為何不沉下心來(lái)，想想對(duì)策，想想方法，想想該如何跳出這個(gè)發(fā)霉的圈子，讓自己破繭成蝶。

圈子可以困住你我，但也能產(chǎn)生突破自我的動(dòng)力，就像出生的小鳥(niǎo)，唯有啄破蛋殼，才能看見(jiàn)美麗的世界，我們?nèi)绻胗鲆?jiàn)更美好的生活，就得不斷啄破困住我們的殼，如此才能一步一步地遇見(jiàn)更好的生活、更好的自己。

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇3

夕陽(yáng)染紅了半邊天，也染紅了送別的人群。

肩垮背包、倔強(qiáng)的我們決心在青春道路上勇往直前。

是遠(yuǎn)方，在召喚著我們前行，還是我們的心，已準(zhǔn)備好出發(fā)。

揮揮手，出發(fā)！是那樣的瀟灑與執(zhí)著。我們選擇了高山，選擇了坎坷；我們選擇了長(zhǎng)河，選擇了跋涉。年少的我們總是那樣倔強(qiáng)，對(duì)未來(lái)充滿好奇，非要一探究竟。即使明知道會(huì)受傷，還是不會(huì)后悔。因?yàn)?，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛又算得了什么。于是，我們便頭也不回地走了，那么義無(wú)反顧。

揮揮手，出發(fā)！勇敢和堅(jiān)強(qiáng)伴隨著我們出發(fā)。有時(shí)候，我們像一只雛鷹在一望無(wú)際的天空下，忽然間，迷了路。是的，我們?cè)悦＿^(guò)，曾痛苦過(guò)。但，路是自己選的，一旦選了就要走下去?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！睖I水告訴我，什么叫執(zhí)著；汗水告訴我，什么叫承受；痛苦告訴我，什么叫追求。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

揮揮手，出發(fā)！真情永遠(yuǎn)在我們身邊縈繞。當(dāng)我們有一天累了，倦了，想休息了。別忘了，在我們背后還有那默默支撐著我們的父母。他們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神無(wú)不傳遞著愛(ài)與關(guān)心。在我們的青春道路上，他們是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

揮揮手，出發(fā)！是我們對(duì)青春最真誠(chéng)的吶喊；是我們對(duì)夢(mèng)想最有力的回復(fù)；是我們對(duì)人生最美好的負(fù)責(zé)！揮揮手，甩掉無(wú)盡的煩惱與優(yōu)慮……出發(fā)！聽(tīng)，青春正站在人生路口呼喚我們。

朋友，別猶豫。人生能有幾回搏？今日不搏待幾何。人生沒(méi)有回頭路。讓我們鼓起勇氣，揚(yáng)起微笑，向藍(lán)天大吼一聲——揮揮手，出發(fā)！

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇4

1、生活就是這樣，原本在我認(rèn)為越來(lái)越好的方向上走著的時(shí)候，突然一盆冷水，我又回到了原點(diǎn)，可除了收拾心情重新出發(fā)，也別無(wú)他法。

2、又一次洗禮，又一次磨練，再一次成長(zhǎng)，再一次成熟，加油，整理好心情再出發(fā)吧，心想的一定會(huì)事成！

3、新的一個(gè)月，新的起點(diǎn)，整理好心情，讓我們?cè)俪霭l(fā)，把一切看淡，努力經(jīng)營(yíng)好自己，活得精彩，你真的很棒！

4、晚回家的代價(jià)就是丟東西，今天狀態(tài)極差，很多事情堆在一起，腦袋里面亂亂的，什么都做不好，睡一覺(jué)整理好心情再出發(fā)。

5、不許哭，不許挫敗，不許放棄，你還沒(méi)有開(kāi)始，怎么能結(jié)束，加油，整理好心情再出發(fā)呀。

6、收拾心情重新出發(fā)，誰(shuí)也不知道下一站風(fēng)景是怎樣的，但請(qǐng)記得享受就好。

7、想想你有什么，你什么都沒(méi)有，收拾心情重新出發(fā)吧。生活的確真的好艱難，但是慢慢就會(huì)熬過(guò)去了。

8、一路走走停停，美好的都是風(fēng)景，其他的都是心情。齊齊放輕松，十二們都陪在你身邊，整理好心情再出發(fā)，我們會(huì)一直支持你！

9、把酒言歡，閑游淺唱。奈何今宵酒醒，曉風(fēng)殘?jiān)?。好的吧，整理好心情，再出發(fā)！

10、我做不到那就沒(méi)有辦法，這是多種因素的交織，過(guò)去的事情就讓它都過(guò)去吧，收拾心情重新出發(fā)，才是涉世的良方。

11、兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)這么久，什么也沒(méi)留下?？墒俏磥?lái)還有很長(zhǎng)的路要走，整理好心情再出發(fā)。

12、也許這是上天對(duì)我最好的安排整理好心情再出發(fā)。

13、可能每個(gè)人都會(huì)有自己的故事，都藏在心底，時(shí)間會(huì)沖淡一切，也會(huì)淡忘一切，整理好心情再出發(fā)。

14、感覺(jué)睡了一覺(jué)醒來(lái)，世界都變了信心一下被擊倒了整理好心情再出發(fā)。

15、略感疲憊，是真的累了。整理好心情重新出發(fā)，這周一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始，下周開(kāi)始刷題整理錯(cuò)題。加油。

16、再大的風(fēng)暴都會(huì)過(guò)去，雨過(guò)天晴終將會(huì)到來(lái)，我現(xiàn)在需要做的就是要收拾殘局，整理好心情，再出發(fā)。

17、暫時(shí)告一段落，眼睛差點(diǎn)瞎。期待周末的沙盤推演。整理好心情，準(zhǔn)備再出發(fā)。

18、整理好心情再出發(fā)！沒(méi)什么大不了，明年又是一條好漢！

19、感到低落的時(shí)候正好是理清思緒、收拾心情重新出發(fā)的時(shí)候。

20、突然又重新收拾心情重新出發(fā)，無(wú)論多艱難，都要記得當(dāng)初爸媽的不容易，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力！賺更多的！

21、望所有的悲傷，所有的擰巴都是這眼下一小小會(huì)兒，重新整理好心情再出發(fā)，期待未來(lái)一個(gè)好的結(jié)果。

22、不論干什么事，遇到什么困難，一定要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)。整理好心情，再出發(fā)！人生苦短，怎能枉過(guò)！

23、我們一起等待你重展笑顏，整理好心情再出發(fā)。

24、讓遺憾成為遺憾，好好說(shuō)再見(jiàn)，好好往前走，沒(méi)說(shuō)完的話就留給歲月吧，收拾心情，收拾行囊，重新出發(fā)。

25、我們都好好沉淀，希望有那么一天整理好心情再出發(fā)。

26、愿自己做個(gè)陽(yáng)光明媚的人，收拾心情，重新出發(fā)，真愿自己不再長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)做父母保護(hù)下的孩子。

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇5

大樹(shù)上藏著的那個(gè)人正是張賀然、桑水榮的同學(xué)薛博文，綽號(hào)“薛博士”，他長(zhǎng)得又瘦又高，瘦削的臉上總是漾著一絲壞笑。顧名思義，他的確博覽群書(shū)，文采斐然，他的智商特別高，簡(jiǎn)直和愛(ài)因斯坦不相上下。他雖然名義上是桑水榮、張賀然的同學(xué)，但他實(shí)際上是一個(gè)剛剛二十歲出頭的邪惡科學(xué)家，由于他制作了許許多多邪惡的發(fā)明，所以被警察緝捕，無(wú)奈之下，薛博文只能混到桑水榮、張賀然的班級(jí)中。但是他還是覺(jué)得背后竄涼風(fēng)，仿佛時(shí)時(shí)刻刻都有人監(jiān)視他似的。也為薛博文的成績(jī)太優(yōu)秀了，所以桑水榮代表全班同學(xué)送個(gè)了他“薛博士”這個(gè)美譽(yù)。

言歸正傳，愛(ài)因斯坦和桑水榮還有張賀然回到張賀然家，一起討論該如何達(dá)到希特勒。

“希特勒一個(gè)人好對(duì)付，可是他的身旁有上百名警衛(wèi)員，怎么辦?”張賀然首先發(fā)問(wèn)。

“咱們可以偽裝成希特勒的警衛(wèi)員，再抓住他并要挾他放了科學(xué)家們?！睈?ài)因斯坦說(shuō)。

“不行，希特勒的人太多了，容易暴露身份，弄不好自己的命也會(huì)搭上的!”張賀然說(shuō)。

“主要是怎樣靠近希特勒呢?這才是最根本的問(wèn)題。”愛(ài)因斯坦說(shuō)。

“本來(lái)咱們討論的就是這個(gè)問(wèn)題，這還用說(shuō)嗎?”

“慢著慢著，咱們這哪里是在討論啊，倒像是在開(kāi)辯論會(huì)?！?/p>

……

桑水榮沒(méi)有參加討論，他盤著腿，坐在床上，緊鎖眉頭靜靜地聽(tīng)著張賀然和愛(ài)因斯坦激烈的討論，(不，是辯論)，沉思著該怎么辦。突然，他眼前一亮，大叫一聲：“我想到一個(gè)很好的辦法了!”

“哎喲，喊什么喊，你有什么辦法了?”張賀然被桑水榮嚇了一跳，他揉著胸口，不滿地說(shuō)。

“天機(jī)怎能泄漏?”桑水榮用了一個(gè)反問(wèn)句，使得張賀然和愛(ài)因斯坦更加好奇了。桑水榮又故作神秘地說(shuō)：“如果想聽(tīng)，就把頭伸過(guò)來(lái)。”

張賀然和愛(ài)因斯坦立刻好奇地湊了過(guò)來(lái)，桑水榮小聲地說(shuō)：“要想打敗希特勒，救出其他的科學(xué)家們，只須如此這般便可……”

“妙啊，妙啊，真妙啊!”張賀然聽(tīng)了后，十分歡喜地贊嘆道。

“那是當(dāng)然，你以為呢?”桑水榮無(wú)不得意地說(shuō)。

“好了，事不宜遲，咱們快出發(fā)吧!”愛(ài)因斯坦說(shuō)。

“哦，對(duì)了，愛(ài)因斯坦，你有手槍嗎?”桑水榮問(wèn)。

“手槍啊，等一下，我找一找……”愛(ài)因斯坦邊說(shuō)邊在腰間摸索著，“啊!找到了!”愛(ài)因斯坦從腰間拔出了一支銅光锃亮的手槍，高興地說(shuō)道：“這是那些美國(guó)朋友專門為我量身定做的手槍?！?/p>

“太好了。”張賀然說(shuō)。

“愛(ài)因斯坦，還有一件事想個(gè)你說(shuō)……”桑水榮搓著手，訕訕地說(shuō)，“您能不能把時(shí)空穿越機(jī)送給我們啊?!”

“啊?……”愛(ài)因斯坦遲疑了。

“愛(ài)因斯坦，您就答應(yīng)我們吧!您到美國(guó)后，就不用時(shí)空穿越機(jī)了，那時(shí)您會(huì)和原子彈之父奧本·海默一起研發(fā)原子彈，就送——”

“什么?!”沒(méi)等張賀然說(shuō)完，啊于是他就打斷了他的話，“原子彈之父竟然是奧本·海默那小子?!”

“啊，我說(shuō)錯(cuò)了?！睆堎R然急忙改口，

“那好吧，就送給你們吧?！?/p>

“耶，太棒了!”桑水榮和張賀然都喜出望外。

出發(fā)了，他么都登上了這個(gè)氣勢(shì)宏偉的時(shí)空穿越機(jī)，愛(ài)因斯坦坐在一個(gè)大椅子上，前面是一個(gè)方向盤，由于愛(ài)因左撇子，所以推進(jìn)器在左面，因?yàn)闀r(shí)空穿越機(jī)的主要原理是靠超光速來(lái)穿越時(shí)空，所以也可以將它的速度變慢，使它成為一種速度飛快的交通工具。

“咦?你怎么還拿著手電筒啊?”桑水榮看到張賀然的兩只手各攥著一只小手電筒，有些奇怪地問(wèn)。

“這你都不知道?現(xiàn)在都九點(diǎn)半了，到了德國(guó)還不得更晚?得拿手電照明?！睆堎R然說(shuō)。

“拜托，中國(guó)和德國(guó)是有時(shí)差的，到德國(guó)就中午了，大白天的，拿什么手電?”

“呃……哎喲，我忘了……，沒(méi)事，這不是有備無(wú)患嗎!”張賀然訥訥地說(shuō)。

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇6

我遺失，我猖狂，我抽泣，我無(wú)望。

灰色的日子譜寫(xiě)著錯(cuò)過(guò)，將來(lái)的篇章太息著往日，陌生得，那意旨哪里惜懷？又覺(jué)涼風(fēng)小雨，夕陽(yáng)的余輝也云云扎眼，我一味停息不覺(jué)前行。梨花已墜，帶著倦梳頭的惋惜去心傷這場(chǎng)煎熬，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)哀傷的始末。我已妄，你依然是挑選辭行

那暗，你已走

你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，永不離開(kāi)我。你慈愛(ài)，我機(jī)動(dòng)。發(fā)覺(jué)我誘惑，你已走遠(yuǎn)。曾歷時(shí)分，樹(shù)下仰賴，你的愛(ài)在往日是我覺(jué)得終身的優(yōu)美。

曾記否？我已稀憶。和我的那些時(shí)候，我們未始逗留云云。你為我支出，那愛(ài)的光攜著濃意在心中醞釀。我記得，我曾一次又一次的不堅(jiān)毅，你未給我勥言，挑選安靜，你老是云云。忍了多少事，淡了多少秋風(fēng)，將那絲絲情線所串聯(lián)，帶我走過(guò)生長(zhǎng)的路。我向?qū)?lái)動(dòng)身了，你卻輸在開(kāi)始。我曾在夢(mèng)中哭喊叫你，你卻不醒覺(jué)而今，我們陰陽(yáng)相隔。留我一人獨(dú)品這世事紊亂，落葉又積蓄了多少層？那是你設(shè)下的圈套！我生長(zhǎng)，就要擔(dān)當(dāng)著遺失你的價(jià)值，我愛(ài)抽泣，我懂不了堅(jiān)毅，我必定丟失在你與我存亡賭注的決定上。或許，我忘不了的依然是你對(duì)我的囑咐，我有勇氣，但那不是萬(wàn)萬(wàn)。你走了，天暗了，愛(ài)走了，我懂了，你笑了，我哭了。

那朧，我聯(lián)袂

你常常遠(yuǎn)去，云云模糊。我照舊機(jī)動(dòng)，卻不如過(guò)去。我已不望你背影的浮現(xiàn)。你曾告知我，天塌下有你伴隨。因而，我強(qiáng)裝著不怕，一步一個(gè)腳跡注意的走著。我夢(mèng)幻牽著你那使人感覺(jué)到安妥的大手伴著我在前行。我一起頂風(fēng)著，你對(duì)我人生的啟發(fā)莫大，我搭理著，我生長(zhǎng)著，我前行著。人生是猶如此多的悲慘與蒙受，既然進(jìn)程已肯定，那我何故還要去強(qiáng)求終局？假如說(shuō)生長(zhǎng)與遺失不能并存，我又何必去塑造一個(gè)不真實(shí)際的狀況？

由于遺失，我不行以猖狂！

由于遺失，我不行以抽泣！

由于遺失，我不行以無(wú)望！

將遺失化為能源，將已經(jīng)化為蝶翼，我情愿信任我不會(huì)翱翔！

是的，我曾一次又一次的摔倒，我讓永不完結(jié)的遺失來(lái)見(jiàn)證生長(zhǎng)，是的，我淚眼模糊，我依舊在生長(zhǎng)。我之所以遺失是我要開(kāi)端采用，我須要生長(zhǎng)，我須要改變。這樣，完好的生長(zhǎng)是我人生的見(jiàn)證。

由于生長(zhǎng)，所以猖狂！

由于生長(zhǎng)，所以抽泣！

由于生長(zhǎng)，所以翱翔！

我該闖這場(chǎng)屬于勝者的博弈！

月朔：張?jiān)娪?/p>

作文網(wǎng)專稿

白壁微瑕的是，文章寫(xiě)得不足全部，有些演講稿和詩(shī)歌的成分在內(nèi)里。

作家無(wú)需通篇運(yùn)用一種寫(xiě)稿技巧，換一種其余寫(xiě)稿式樣將故事闡揚(yáng)的完全些，加油！

蘇璐璐

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇7

在這個(gè)物質(zhì)發(fā)達(dá)豐富的時(shí)代，人們常常只記得自己擁有什么，卻忘了自己分享過(guò)什么。我認(rèn)為，在占有之余，別忘了共享。

忘記共享可能會(huì)遭受懲罰。日前，ofo黃車共享單車出現(xiàn)在大眾視野，人們可以通過(guò)ofoApp掃描共享單車上的二維碼，讓客戶端開(kāi)始計(jì)時(shí)收費(fèi)，就可以騎走共享單車享受綠色出行的便捷。然而有些不法分子，在騎完共享單車后不上鎖歸還，私自噴漆改裝共享單車，還安上車筐來(lái)掩蓋他們的罪行。警方由此展開(kāi)調(diào)查，抓獲多名違法分子，根據(jù)他們不同程度的違法行為處以相應(yīng)的牢役和懲罰。

忘記共享可能遭到他人摒棄。生活中還有很多不懂的共享的例子。社區(qū)樓下設(shè)置了一些垃圾分類箱，方便居民更便利地進(jìn)行垃圾分類。然而小區(qū)門口的一個(gè)店家就將分類箱往他們店門口拖，要是看到有人往店門口的分類箱扔垃圾，他們還會(huì)不滿地叨咕幾句，這種行為無(wú)非是對(duì)公共財(cái)產(chǎn)的私自占有，是不懂得共享的普遍例子。許多小區(qū)的居民在了解他們的行為之后，紛紛對(duì)他們有了不好的印象，店里的客人難免有所減少，失去了店面的良好口碑。

由此，我們可以了解到共享的重要性，不過(guò)有時(shí)候，隨意逼迫他人共享的行為也是錯(cuò)誤的。

前段時(shí)間，一條發(fā)生在公交車上的新聞登上了微博熱搜榜。事情經(jīng)過(guò)并不復(fù)雜，一位老大爺在乘上公交車后沒(méi)有座位坐，便直接向一位女學(xué)生提出讓她把座位讓出，這位女學(xué)生由于學(xué)業(yè)繁重及身體不適企圖委婉拒絕，誰(shuí)知這位老大爺竟開(kāi)始破口大罵，指責(zé)女學(xué)生不懂尊老愛(ài)幼，罵了一段時(shí)間后，女學(xué)生便哭著下了車，老大爺也理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈怂奈恢谩９蚕硎钦_的，但是蠻不講理地逼迫他人共享卻侵犯了他人的合法權(quán)利，這種行為是不可取的。

因此，我們不僅僅應(yīng)該懂得共享，更應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地共享，明白共享的真正意義。

在占有之余，別忘了共享。

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇8

回到家鄉(xiāng)，看到那一座高聳入云的山峰，一個(gè)個(gè)好奇心出來(lái)了，山這麼高，有沒(méi)有路可以爬上去呢？那山上有什么呢？那山的后面又有什么呢？下面就讓我為大家揭開(kāi)這些好奇吧！

一天，弟弟和姐姐回到老家拜年，我們聚在一起，決定爬上這座山，解開(kāi)這些問(wèn)題，一條窄而陡的路讓我們一步一步走上去，走到了三分之一的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)上面的路比之前的路要好走。

那一個(gè)個(gè)用石頭疊成的臺(tái)階，好像沒(méi)有人來(lái)踩過(guò)它們，臺(tái)階上沒(méi)有任何石頭和灰塵，白得很。臺(tái)階的路程又走了三分之一，剩下最后的三分之一了。俯視下面，一截截的地猶如海上的波紋，彎彎曲曲，再給他們涂上彩虹的顏色，就成了一個(gè)地上的彩虹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，對(duì)面的山峰又是那樣的高聳入云，一條窄而彎曲的小路鉆進(jìn)大山的深處，不知道那條路能否走上大山的山頂。

我們正在約定，下一個(gè)假期的時(shí)候，回到這兒，繼續(xù)向下一座山進(jìn)發(fā)，爭(zhēng)取爬到另一座山的頂峰。在歡聲笑語(yǔ)聲中，我們登上了一座山頂。累得我們喘不上氣來(lái)，臉上的汗珠往下流。不過(guò)，這個(gè)是我們第一次爬上這么高的山峰，興奮地吶喊起來(lái)。

在山腳的那些好奇也都迎刃而解了，山上有兩棵柏樹(shù)，柏樹(shù)的旁邊什么都沒(méi)有，很荒涼。山的后面是一片柏樹(shù)林。

看著美麗的景色，猶然而生得成就感讓我瘋狂地吶喊起來(lái)。

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇9

無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論走到哪里，無(wú)論遇到了什么樣的困難，你dou要勇敢。勇敢，他會(huì)像一個(gè)手握寶劍的騎士，幫助你戰(zhàn)勝那些攔路虎，帶你走出黑暗，迎接光明。

一個(gè)暑假的傍晚，我在家玩得正開(kāi)心時(shí)，姑姑打來(lái)電話說(shuō)，我的新球鞋到了，讓我立刻過(guò)去拿。我一聽(tīng)說(shuō)“新球鞋”三個(gè)字，就興奮得快要跳起來(lái)?？煽纯赐饷?，一片漆黑。雖說(shuō)有路燈，但也顯得昏沉昏沉的。我自小就膽小怕黑，這回可真是給了我一個(gè)巨大的考驗(yàn)啊!

為了我的新球鞋，我想，我必須勇敢一次!

為掩飾自己的恐懼，我故意唱著小調(diào)行走在黑漆漆的路上，一旁的蟋蟀和知了們也在為我和聲。這樣熱鬧的氣氛讓我的恐懼之心有所減弱。

可走著走著，蟋蟀和知了們就不再陪我演奏了。突然的安靜讓我的聲音也漸漸低了下來(lái)。我總感覺(jué)后面有什么東西在尾隨我。有一個(gè)耳朵長(zhǎng)在頭頂、比成年男子還高大的身影一直跟在我身后，無(wú)聲無(wú)息。是什么東西?耳朵那么尖，還能是人類嗎?難道是變異人?是鬼?我該怎么辦?……巨大的恐懼再次襲來(lái)，我的心怦怦直跳。腳步越來(lái)越快，也越來(lái)越不自然。而那個(gè)黑影呢，也跟得我越來(lái)越緊。我欲哭無(wú)淚，已經(jīng)可以預(yù)見(jiàn)自己被分尸的場(chǎng)景。而夜晚的風(fēng)聲颯颯，更讓人頭皮發(fā)麻。

“不行，我不能坐以待斃，就這樣被當(dāng)成盤中餐!決不能!我必須學(xué)會(huì)勇敢!”這句話似一團(tuán)烈火點(diǎn)著了我的胸膛。等那黑影離我只有一步之遙時(shí)，我猛地回頭……

等我喘息定了，差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)。我還以為是什么呢，原來(lái)只是一只小貓啊!看來(lái)一切都是恐懼在作怪。

有人說(shuō)：真正恐懼的不是令人恐懼的事物，而是恐懼本身。這話沒(méi)錯(cuò)!而要對(duì)付恐懼本身，就需要時(shí)時(shí)擁有勇敢的精神。

出發(fā)吧，把勇敢當(dāng)成你的護(hù)身符!

帶著愛(ài)出發(fā)作文 篇10

一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。這時(shí)，一滴冰涼的雨滴落在了我的臉上，“哎呀，好冷！”真是一層秋雨一層寒呀！“你的卷子?！蓖瑢W(xué)把卷子拍到我的桌子上。我輕輕拿起卷子，可卷子上的分?jǐn)?shù)卻給了我一個(gè)沉重的打擊：史無(wú)前例的最低分！摸了摸臉上還未干的雨水，眼淚卻已經(jīng)不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)了?！肮?，她這次考砸了，總分還沒(méi)我高，這次我一定能超過(guò)她?！薄熬褪?，老師肯定會(huì)批她！”這些對(duì)話，就像針一樣扎進(jìn)我的耳朵里。抬起頭，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人正盯著我，目光里流露出嘲諷的意味?！袄蠋熃心闳マk公室！”哎，真是怕什么來(lái)什么！從辦公室回來(lái)，一個(gè)人默默回到家，天已經(jīng)完全黑了。

我走到窗臺(tái)邊，打開(kāi)窗子想要透透氣。誰(shuí)知，窗臺(tái)上竟然滿是落葉。向下望去，只見(jiàn)幾盆花草正在與風(fēng)雨搏斗，這是老爸昨天剛剛淘來(lái)的，今天趁著陽(yáng)光好，想搬出去曬曬太陽(yáng)，卻沒(méi)料到會(huì)下這么大的雨。雨越下越大了，他們已經(jīng)被大風(fēng)吹得東倒西歪，枝干因?yàn)槌惺懿蛔【薮蟮膲毫?，已?jīng)被壓彎。但是他們一直想讓自己“站”得更挺拔些，雖然一次次的失敗，但他們卻永不放棄。天空微微的放出一道白光，大雨戛然而止，他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，取得了勝利。月光下，飽受風(fēng)雨洗禮的花兒，甩甩身上殘留的水珠，輕裝簡(jiǎn)從，又要從一個(gè)新的起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)始一段新的征程，盡管前方還會(huì)有風(fēng)有雨。是啊，又是一個(gè)新起點(diǎn)，我為什么不能開(kāi)始一段自己的新的征程呢？

帶著感恩出發(fā)作文5篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選和優(yōu)化，讓這篇“帶著感恩出發(fā)作文”更加精煉。寫(xiě)作是一種很好的方式來(lái)展現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性，尤其在嘈雜的環(huán)境中。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以將自己的想象力和思維轉(zhuǎn)化成文字，讓讀者產(chǎn)生共鳴。好的作文也會(huì)帶來(lái)很多贊賞和認(rèn)可。希望本文能夠?qū)δ兴鶈l(fā)！

帶著感恩出發(fā)作文【篇1】

在人生中，有這么一個(gè)地方，當(dāng)你受到挫折時(shí)，它會(huì)接受你；當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，它也會(huì)陪伴你。而這就是溫馨的家。家是人生的樂(lè)園，家是人生的避風(fēng)港。家人會(huì)不顧一切地保護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們。

在那一個(gè)悶熱的夏天里，馬路上散發(fā)著一種濃濃的柏油味，連人影都沒(méi)有，云朵也好像去避暑似的，毫無(wú)蹤影。而我卻在游泳池上聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)游泳。到了放學(xué)時(shí)間，老師也許看我游得入神便留下我繼續(xù)玩。濺起的水聲和我嬉戲聲合成一曲夏日樂(lè)曲，在游泳池徘徊。

就在我出來(lái)時(shí)，突然，一個(gè)熟悉的身影閃了過(guò)來(lái)，原來(lái)是奶奶！她緊緊地抱著我，使我透不過(guò)氣來(lái)，我低下頭，在奶奶的眼里看到一絲晶瑩的東西，隨即聽(tīng)到一陣大哭，不知所措的我奇怪地呆站在那里。爺爺也趕過(guò)來(lái)了。他一看到我就立即打電話給我父母，如釋重負(fù)地喊了一聲“孩子找到了！”找到了？什么意思？為什么奶奶會(huì)哭？我經(jīng)過(guò)思考后，噢，對(duì)了他們不知道我留下來(lái)。奶奶的哭也使我心疼流下了眼淚。后來(lái)父親告訴我，當(dāng)時(shí)奶奶在放學(xué)時(shí)找不到我，以為我失蹤，立即打電話給父親，父親當(dāng)時(shí)也慌了，馬上拋下工作和媽媽到附近去找我，連外公、舅舅都去我家附近找我。當(dāng)時(shí)全部人都很緊張，都找我大約有一個(gè)小時(shí)。一個(gè)小時(shí)？在炎熱的天氣下找我找了一個(gè)多小時(shí)！想到這里，我流淚了，這是感動(dòng)的淚水，這一刻讓我感受到愛(ài)的偉大。

愛(ài)是潮水，澆灌著干渴的萬(wàn)物；愛(ài)是陽(yáng)光，無(wú)私地給萬(wàn)物帶來(lái)光與熱。不管是人或物，都需要愛(ài)，如果接受了別人的愛(ài)，就得要感恩別人?！暗嗡?，涌泉相報(bào)”感恩他人，回報(bào)他人。從小事做起，從現(xiàn)在出發(fā)。把感恩別人這一道路走好，把愛(ài)種入別人心里。

帶著感恩出發(fā)作文【篇2】

人生在平淡中尋找幸福，在細(xì)微中品味幸福，在資助中感受幸福。不以最高調(diào)的風(fēng)格感謝你，只以最真誠(chéng)的心感謝你。你一路走來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，去幫助需要你的人，而我，帶著我的夢(mèng)想從感恩出發(fā)。

面對(duì)著月光，我們會(huì)忘記陰影的存在，享受到快樂(lè)和寧?kù)o；背對(duì)月光，我們就只看到自己的陰影?？吹胶诎?，當(dāng)月光重新沐浴著我們的面容時(shí)，我們的心已經(jīng)寧?kù)o如高原的湖水了。正如你伸出一只手把我從懸崖邊上拉了回來(lái)，如果不是你幾時(shí)地拉我一把，我便會(huì)一腳踏下去永無(wú)回頭。

每當(dāng)想起父母還在為我的高中學(xué)費(fèi)還在四處奔波時(shí)，我何嘗不心疼他們。媽媽身體不好，家里的重?fù)?dān)全扛在爸爸肩上。在那個(gè)時(shí)候我想過(guò)要輟學(xué)，我不想看到他們?yōu)槲业膶W(xué)費(fèi)到處奔波，而且工作時(shí)還要看別人的臉色，想到這些我真的好心痛，好心酸。正在那時(shí)有你的到來(lái)，你如那及時(shí)的雨，因?yàn)橛心?，我的未?lái)不是夢(mèng)。雖然你不是億萬(wàn)富翁，但你的微薄之力卻解了我的燃眉之急，重新拾起了我對(duì)未來(lái)的憧憬。

當(dāng)我們流淚時(shí)，上帝會(huì)派來(lái)快樂(lè)天使為我們化流淚為快樂(lè)；當(dāng)我迷失方向時(shí)，上帝會(huì)派來(lái)引路天使為我們正確地指引方向；當(dāng)我們悲傷時(shí)，上帝會(huì)為我們派來(lái)幸福天使為我們化悲傷為幸福。這樣看來(lái)，上帝是眷顧我們的。當(dāng)上帝關(guān)上我們的大門時(shí)，必然會(huì)為我們開(kāi)一扇窗，上帝關(guān)上了我的大門，但他為我開(kāi)了你這扇窗。當(dāng)我還在為學(xué)費(fèi)苦惱時(shí)，是你幫我鋪了一條通往夢(mèng)想的道路。

你助我成才。要做一個(gè)有用之人，日后回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)，回報(bào)你。我不以最浮夸的詞來(lái)贊頌?zāi)?，但我?huì)用我最真實(shí)的行動(dòng)回報(bào)你。黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明，用它實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。如果我失去了你的幫助，就會(huì)失去夢(mèng)想。人生如果求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力；如果我只求得我的人生有你的陪伴，那么我的靈魂也就失去了存在的價(jià)值。因?yàn)橛心?，所以?jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念，但我不能依賴你。

你不停地鼓勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，也時(shí)刻提醒我做一個(gè)有用之人，要懷有遠(yuǎn)大的理想，奉獻(xiàn)精神，樂(lè)于助人精神，團(tuán)結(jié)友愛(ài)精神。還記得那次，在放學(xué)回家的路上，看到一位大約四五年級(jí)的學(xué)生，她站在一輛自行車旁邊哭。我走到他面前問(wèn)他為什么哭，他指了指自行車的鏈條，我看見(jiàn)那鏈條斷了并且卡在那個(gè)軸上，車子后輪動(dòng)不了了。當(dāng)時(shí)我心想，小學(xué)生怎么起自行車上學(xué)，家離學(xué)校也不是很遠(yuǎn)呀？可看他哭成那樣肯定很著急吧！而且當(dāng)時(shí)天也快黑了，我也沒(méi)有再多想。于是，我?guī)退炎孕熊囁偷叫捃囂?，一?huì)兒車修好了。在他稚嫩的聲音中說(shuō)了一聲謝謝！我微笑著看著他消失在暮色中。

雖然這是件很小的事情，但從那稚嫩的眼中我看到了感激。從而也覺(jué)得自己很開(kāi)心。當(dāng)去幫助一個(gè)人的時(shí)候，覺(jué)得那是多么平常的事??！然而一件平常的事對(duì)于一個(gè)需要幫助的人來(lái)說(shuō)，卻有事那么重要。正如你幫助我，回報(bào)你的不止有我一個(gè)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我。

一個(gè)人需要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，同時(shí)也要有腳踏實(shí)地的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。自從你出現(xiàn)在我的生活里，我的生活變得更加豐富多彩，我的學(xué)習(xí)變得更加投入，更加努力，我對(duì)未來(lái)的生活更加向往，期待。期待我上大學(xué)的情景，期待我在為工作忙碌的情景，期待我在做不知道第幾個(gè)你在做的事。你成就了我的夢(mèng)想，你用你的雙手扶起了枯萎的花朵，讓著多枯萎的花沐浴著陽(yáng)光的洗禮，雨露的滋潤(rùn)，重新煥發(fā)出新的光彩。現(xiàn)在我離夢(mèng)想之路的重點(diǎn)還差一半，相相信我很快就會(huì)到終點(diǎn)、終點(diǎn)的夢(mèng)想將變成現(xiàn)實(shí)。我的未來(lái)不是一個(gè)夢(mèng)。

成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它需要?dú)q月的積累和風(fēng)雨的洗禮，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這是我對(duì)生命的呼喊。面對(duì)一路上的挫折和坎坷，是你漸漸地讓我學(xué)會(huì)了用堅(jiān)強(qiáng)代替軟弱，用理智代替魯莽，用笑容代替淚水，用行動(dòng)代替語(yǔ)言。

用一顆感恩的心去觀看世間萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的陽(yáng)光也會(huì)變成七色彩虹；正如塵芥一樣的我們是那樣的平凡，卻因懷有一顆感恩之心而變得偉大。

帶著夢(mèng)想，從感恩出發(fā)。

帶著感恩出發(fā)作文【篇3】

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！玫瑰感恩綠葉，因?yàn)橛兴囊r托自己才會(huì)更加美麗；鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天，因?yàn)橛兴约翰拍茏杂砂肯?；我?yīng)該感恩你們，因?yàn)橛心銈兾也艜?huì)無(wú)憂無(wú)慮，自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。你們的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，小樹(shù)感恩陽(yáng)光，陽(yáng)光讓小樹(shù)健康成長(zhǎng)。

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)來(lái)，溫暖的陽(yáng)光灑滿小屋。我揉著迷蒙的睡眼，客廳里已經(jīng)放著一杯熱氣騰騰的牛奶，旁邊擺著一盤像太陽(yáng)般溫暖的煎蛋。樓下，還有爸爸準(zhǔn)備好的車，這樣一個(gè)美好的早晨是屬于我的?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”而我對(duì)你們的愛(ài)只能沉默，默默的感受著，感受著細(xì)沙般的愛(ài)滲入心田。也許，我只有默默的感恩，默默地品味，才是對(duì)你們的報(bào)答。在任何時(shí)候，以自己的感恩之心，寸草之心，給你們最好的安慰。曾經(jīng)天真的認(rèn)為給你們最好的安慰是健健康康的成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)的生活，但那只是心靈的感念。在感念之后的某一天，還是那個(gè)曾經(jīng)陽(yáng)光明媚的早晨，就像這樣，但從房間里出來(lái)的是媽媽，在廚房里的是我，在陽(yáng)光的照耀下，媽媽眼角的魚(yú)尾紋漸漸舒展，那是一種微妙的感覺(jué)，那種感覺(jué)叫做幸福，叫做感恩。

多年以后，當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，抬起頭，報(bào)陽(yáng)光微微一笑，這就是寸草心，這就是感恩。為了那顆感恩的心，今天我要好好表現(xiàn)。此時(shí)的我，心情十分激動(dòng)，往昔的一幕幕又清晰的一一浮現(xiàn)在眼前了。幼兒時(shí)期，我因?yàn)轶w質(zhì)弱，免疫力差，你們抱著我走得最多的便是婦幼保健院的路，常常是一日一趟，甚至又是一日兩三趟。

上小學(xué)以后，身體好些了，但我又總是不讓你們省心，這時(shí)期你們走的最多的便是到老師家的路。上了中學(xué)，每日接送便又成了你們必做之事。臨近考試了，你們做得最多的事，便是每天陪著我復(fù)習(xí)，提示我怎樣復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí)，整理零散的知識(shí)點(diǎn)，給我鼓勁打氣，以緩解我的壓力。“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”這句話深深的藏在我心底很久了，今天終于讓我等到了表達(dá)的機(jī)會(huì)，我要痛痛快快的表達(dá)出這十幾年來(lái)你們對(duì)我的愛(ài)！今天讓我以寸草之心感恩你們，感恩陽(yáng)光般的愛(ài)。感恩是在孩提時(shí)，給你們一顆糖果；感恩是在寒冷的冬天，給你們一杯熱茶；感恩是在將來(lái)，用自己的才能，自己的青春回報(bào)你們！

祝：爸爸媽媽身體健康，心想事成！

你們的女兒：徐茜

帶著感恩出發(fā)作文【篇4】

人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì)得到無(wú)數(shù)人的匡助。我們成長(zhǎng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們糊口的每一天，都有人匡助。而我們，除了懷著一顆感恩之心，別的真的無(wú)認(rèn)為報(bào)。

懷著一顆感恩之心，就不會(huì)再訴苦任何人或事，相反的，你會(huì)對(duì)世間萬(wàn)物產(chǎn)生一種無(wú)形中的感謝感動(dòng)之情，對(duì)所有人抱著一種尊敬的立場(chǎng)。感恩小花小草點(diǎn)綴世界，感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香潤(rùn)澤津潤(rùn)心田，感恩大天然賜賚的一切。也感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩朋友。當(dāng)你懷著一顆感恩之心，“別人做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)”的這種思維就被打破，你開(kāi)始思考自己來(lái)到這個(gè)世上是多么的艱難，又是多么的幸運(yùn)，開(kāi)始思考天天呼吸的新鮮空氣都是上天賜賚，賴以生存的土地也是上天給予。當(dāng)你對(duì)所有人所有事持著這樣的一種立場(chǎng)時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)在別人眼中品德無(wú)比高尚的人。

懷著一顆感恩之心，憤怒和怨恨將不會(huì)泛起在你的糊口中，反倒讓我們收成了快樂(lè)。

你很難想象一個(gè)鼠肚雞腸，常常為一點(diǎn)小事瑣屑較量的人，會(huì)與快樂(lè)結(jié)緣吧。在這個(gè)世界上，想要真正快樂(lè)，那就付出的多一些，收回的少一些；奉獻(xiàn)的多一些，計(jì)較的少一些。世間總有不平事，若你忽略不計(jì)，嘗試著用感恩的心去填充那些不平事，心里也會(huì)暖暖的。這就是為什么感恩經(jīng)常與寬收留密不可分。人與人交往，磕磕碰碰，矛盾口角在所難免。但假如在怒火發(fā)泄前，多想一想他人的好，反省一下自己的不足，多寬收留大度一點(diǎn)，多放開(kāi)一點(diǎn)襟懷胸襟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所迎來(lái)的會(huì)是海闊天空。

人生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)受到這樣那樣的傷害。當(dāng)你的真誠(chéng)一次次沒(méi)有換來(lái)等同的回報(bào)時(shí)，請(qǐng)不要自怨自艾。要堅(jiān)信，每一次的傷害都是浸禮人生的一次機(jī)會(huì)，每一次傷害也都是一種嶄新糊口的開(kāi)始。舔舐往日的傷口，把痛楚化作動(dòng)力。所以請(qǐng)感恩傷害你的人，是他們磨礪了你的心志。

懷著一顆感恩之心，你就擁有了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。成長(zhǎng)路上，父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，為我們付出了太多太多。我們一每天的長(zhǎng)大，卻不曾知道白發(fā)何時(shí)爬上了父母的雙鬢，更不知道那個(gè)在我心中傾國(guó)傾城的母親與玉樹(shù)臨風(fēng)的父親，什么時(shí)候被歲月這把無(wú)情的刻刀，一刀刀的在他們的臉頰上刻下深深的痕跡。整理悟：原來(lái)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)雙胞胎，我們要擔(dān)當(dāng)我們應(yīng)盡的責(zé)任。不僅是為了自己，更是為了愛(ài)你而白了頭的父母。跟著我的成長(zhǎng)，我也明白了自己的責(zé)任與應(yīng)盡的擔(dān)當(dāng)，無(wú)論以后多苦，我都會(huì)努力的向前走，由于我心中不但有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也有了愛(ài)。

人生中有太多我們無(wú)法預(yù)料又無(wú)法改變的東西，只要我們懷著一顆感恩之心，坦然的面對(duì)一切，那么你的一生就是成功的。

帶著感恩出發(fā)作文【篇5】

父母是我深夜里的明燈，給了我燦爛的前程；父母是一把雨傘，給了我一方無(wú)雨的晴空；父母是安逸的小舟，載著我駛向溫馨的港灣。

是父母，孕育了我的生命，用自己的愛(ài)滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的歷程；是父母，在我最絕望的時(shí)候，用一句句簡(jiǎn)單而不平凡的話語(yǔ)陪伴我；是父母，用自己的不離不棄治愈我的傷口。

記得那是個(gè)灰色的夏天，快要期終考試了，我自信滿滿，胸有成竹，我深信我一定可以再創(chuàng)輝煌，像平常一樣，可是，出乎我的意料，那滿紅的試卷都是叉，慘不忍睹。這是多大的打擊?。∥业男脑诘窝?，仿佛身處萬(wàn)丈懸崖邊，一不小心，就掉了下去，我絕望的望著“那地上的人們”他們沒(méi)有絲毫的安慰，有的只是無(wú)盡的譏諷和嘲笑，就連老師也是嘆氣，眼神里充滿了無(wú)限的失望。這一切像鞭子一樣抽打著我。傷痕累累的我回到了家，我的父母靜靜地陪伴著我，父親拍拍我的肩膀，堅(jiān)定的說(shuō)“孩子，再平坦的路上也有磨腳的礫石，你會(huì)被這米粒似的小石子打倒嗎？”是啊，否則，我也太不堪一擊了。母親拉著我的手，仿佛將堅(jiān)強(qiáng)注入了我的體內(nèi)。

多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么平凡的父母，如一道明媚的春光照亮我的人生，如一中明麗的色彩點(diǎn)綴我的人生，他們的付出比天高，比海深，而我們是否在父母勞累后遞上一杯熱茶？是否在他們生日時(shí)遞上一張卡片？是否在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？你又是否察覺(jué)到屢屢銀絲，那一絲絲皺紋？感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感動(dòng)。

我不是詩(shī)人，我無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)贊揚(yáng)他們，我不是歌唱家，我也不會(huì)用美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)頌唱他們；我也不是畫(huà)家，我不會(huì)用色彩繽紛的畫(huà)卷來(lái)描繪他們，我只是一個(gè)在父母愛(ài)中生長(zhǎng)的孩子，我只知道是父母辛勤哺育我們，是父母精心呵護(hù)我們，更是父母把我們送上成才之路。

我們要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待那無(wú)私奉獻(xiàn)的父母，放開(kāi)胸懷，讓綿綿細(xì)雨洗刷你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，世界將會(huì)更美好，讓“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”永遠(yuǎn)唱響。

挫折作文

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，寫(xiě)作文培養(yǎng)了孩子的思考問(wèn)題的能力。寫(xiě)好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫(xiě)。你有沒(méi)有搜集到一些優(yōu)秀的好作文？因此，欄目特意整理了挫折作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

挫折作文【篇1】

糊口中難題無(wú)處不在。但這些難題是成功的一個(gè)必不可少的原料，少了它，也就讓成功少了一份出色，而難題就像彈簧一樣，你弱它強(qiáng)，你強(qiáng)它弱。

記得小時(shí)候媽媽送我去學(xué)拉丁舞，我看著別人跳得那么好，心里直癢癢，再看著他們輕快的步伐，面帶微笑的臉頰，我自認(rèn)為學(xué)拉丁舞特別簡(jiǎn)樸，在媽媽囑咐我要當(dāng)真學(xué)時(shí)，我心中不認(rèn)為然，想著：這多簡(jiǎn)樸啊，真是的！太瞧不起我了！可是到學(xué)的時(shí)候，我傻眼兒了：首先，腰要挺直，腿要繃得牢牢的，但是不能緊張，必需讓身體處在一種放松卻又不讓身體松懈下來(lái)的狀態(tài)。我按照老師的吩咐去做，可是剛站了一會(huì)兒，就覺(jué)得渾身很酸。我不由得甩了甩胳膊，扭了扭腰，正好被老師瞧見(jiàn)，她說(shuō)我連這一小會(huì)兒都堅(jiān)持不了，怎么訓(xùn)練拉丁舞。我覺(jué)得挺委屈的，但是看看別人，都站的倍兒直，我一咬牙，站的特別直，沒(méi)想到老師又說(shuō)我身體是繃直了，但是一點(diǎn)都不放松，渾身上下都像處于警戒狀態(tài)一樣，讓我不能光追求外表上的直，最主要的是體現(xiàn)出來(lái)內(nèi)心的放松，其次是在放松中也要讓身體保持一個(gè)好的姿態(tài)。我聽(tīng)了老師的一番宏論，連跳黃河的心都有了，光著一個(gè)站立就這么痛苦，那后面的動(dòng)作啊之類的豈不是比登天還難！天哪，我不想學(xué)了！我回家跟媽媽抱怨，但愿能夠博取她的一點(diǎn)安慰，沒(méi)想到媽媽也有點(diǎn)嗔怪我連這點(diǎn)克服難題的勇氣都沒(méi)有，以后還怎么去克服人生道路上那么多難題呢！然后，她告訴我：難題實(shí)在并不可怕，沒(méi)有翻不外的山，沒(méi)有過(guò)不了的河，也沒(méi)有克服不了的難題，樞紐的是要有克服難題的決心和步履要保定必勝的決心信念面對(duì)難題，戰(zhàn)勝難題。聽(tīng)了她的話，我豁然爽朗。再次去上課時(shí)，我也不訴苦了，反而把心沉下去，讓心靈放松，讓身體天然站好，沒(méi)想到老師還說(shuō)我比以前有提高呢！之后的課上，固然學(xué)的東西越來(lái)越難，可是我仍是咬著牙堅(jiān)持，用自己的毅力去克服每一個(gè)難題，每一次訓(xùn)練都用盡全力去跳，果然，功夫不負(fù)有心人啊，我獲得了良多拉丁舞獎(jiǎng)項(xiàng)。固然現(xiàn)在來(lái)鄭州不再跳了，可是這經(jīng)歷的確為我?guī)?lái)了很大幫助，媽媽的話語(yǔ)同樣也激勵(lì)著我。

在學(xué)習(xí)和糊口中，多多少少都會(huì)碰到難題，因此面對(duì)難題不能逃避，而是要勇敢的面對(duì)它，與難題同行，與挫折共舞，將會(huì)為你帶來(lái)人生的寶貴財(cái)富！

挫折作文【篇2】

人生中都會(huì)遇到幾次磨難不是嗎？以往，我總是信誓旦旦的說(shuō):我遇到挫折不會(huì)哭，我可以很堅(jiān)強(qiáng)。

那次，我寫(xiě)了一篇《我的將軍啊》，多按了九次，結(jié)果就成了發(fā)表九篇。我想過(guò)最壞的結(jié)果，那就是全部退稿。我也曾幻想過(guò)最好的結(jié)果，那就是退稿八篇，發(fā)表一篇。然而現(xiàn)實(shí)卻給了我狠狠的一巴掌，全部退稿了。我以為是我發(fā)的太多了，于是復(fù)制粘貼，重新發(fā)了一次。還是被退稿了，我認(rèn)為這點(diǎn)小事算不了什么，又投稿了一些別的作文，都被退稿了。我也很氣憤，很失望。我認(rèn)為這個(gè)世界是不公平的，為什么我就會(huì)被退稿這么多次，為什么，為什么。難道真的是我寫(xiě)的不好嗎？直到后來(lái)，我無(wú)意中看到一篇作文，她說(shuō)她也被退稿了很多次。十幾二十幾篇，我才知道，原來(lái)并不是我一個(gè)人這樣啊，原來(lái)別人也曾經(jīng)歷過(guò)失敗啊。

后來(lái)，我還是不愿意寫(xiě)作文，我認(rèn)為我一寫(xiě)作文就會(huì)被退稿。直到今天，我才重新燃起希望，無(wú)論我被退稿多少次，我都不會(huì)再認(rèn)為這是不公平的了，因?yàn)樗鼘?duì)誰(shuí)都是公平的。

挫折作文【篇3】

人生的路上總有許多的挫折和失敗，而你為了成功，為了給人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，每回都奮力前進(jìn)，拿出自己的利劍去拼博，面對(duì)困難你總會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去對(duì)抗，但你何曾想過(guò)你的一次次勝利代表的是你一次又一次的成長(zhǎng)，以及別人對(duì)你的幫助。

雨下得很大，望著窗外的雨，我沉默了，思緒不由得飄蕩在遠(yuǎn)方，記得那一晚雨也是這么大，我與幾位同道中人站在屋檐下都覺(jué)得很失望?？荚嚨氖Ю叶寄軌鹤。@次卻是一種意想不到，成績(jī)?nèi)缱莅愕牟铧c(diǎn)溜到谷底，我們的其中一個(gè)人甚至想到了以死來(lái)解脫。兄弟們別緊張，不就是成績(jī)嘛，沒(méi)什么大不了的，我強(qiáng)撐著為他們開(kāi)導(dǎo)。不就是一場(chǎng)考試嗎，誰(shuí)能笑到最后才是王者，一名打傘少年向我們走來(lái)，那你為什么這么認(rèn)為，其中一人問(wèn)，這還不簡(jiǎn)單嗎，你們看那株植物，他弱小的身軀被雨點(diǎn)打得落花流水，但即使這樣，它的根莖卻牢牢抓住地面，盡力并站直。

“對(duì)，你說(shuō)的對(duì)，這么頑強(qiáng)的生命力，它看似弱小，卻有如此精神，令我著實(shí)慚愧，我們?nèi)暨B這小小的挫折都抗不過(guò)，只能迎接那狂風(fēng)暴雨，又怎能看見(jiàn)那雨后彩虹呢，我們要堅(jiān)強(qiáng)，”我說(shuō)，這時(shí)，雨停了，他洗去了我們之前的煩惱，也洗去了那沉默的氛圍，更洗去了我們一些污垢，使我們心平氣和。“是啊，爭(zhēng)取下次努力”，我們齊聲道，“不知這位仁兄為何幫助我等順利渡劫，貧僧自東土大唐而來(lái)，特意來(lái)此。幫爾等渡動(dòng)。”“多謝，”“無(wú)須，貧僧走呀”，“哈哈你們還演，逗我??？經(jīng)過(guò)這一次的人生挫折，我覺(jué)得我又多了一項(xiàng)面對(duì)挫折的技能。

心平氣和坦然面對(duì)挫折，人生哪里有一帆風(fēng)順呢，只有那無(wú)限前進(jìn)和勇于面對(duì)的背影吧，挫折只會(huì)讓人越挫越勇哪怕拼死抵抗。

挫折作文【篇4】

什么？挫折來(lái)了？！什么？挫折來(lái)了很多？！什么？挫折們來(lái)勢(shì)洶洶？！

別跑啊，你們別跑啊，挫折來(lái)了你們?cè)趺茨芘馨。渴裁矗课覇?？跑嗎？跑，不跑，跑，不跑，跑，不跑?。?/p>

有什么可怕，不就是挫折嗎？走過(guò)去！什么？走不過(guò)？越過(guò)去！什么？也過(guò)不去？跳過(guò)去！什么？還是過(guò)不去？！好！我就爬過(guò)去，啊？！過(guò)去了！

原來(lái)，面對(duì)挫折，不能浮躁，不能氣餒；面對(duì)挫折，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)；面對(duì)挫折，要腳踏實(shí)地，要小心翼翼，要仔仔細(xì)細(xì)地打敗它。

在心中，我要這樣想；挫折，你并不可怕，而且你等著，我一定不會(huì)被你打敗，而你一定會(huì)被我打敗！

著就是我迎戰(zhàn)挫折的結(jié)果，我勝利了，我贏了，挫折輸?shù)谜鎽K??！

在我以后前進(jìn)的人生路上，我要決一死戰(zhàn)，而我一定會(huì)勝利！

挫折作文【篇5】

時(shí)光飛逝，歲月如梭，我在初中的糊口將近三年了。和同學(xué)相處三年了，這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有良多事情讓我感慨很大，也讓我懂得了許多道理，明白了許多人情世故。

有一次失敗對(duì)我的啟迪很大，也讓我記憶猶新。記得小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?。上初中后，本認(rèn)為初中的小學(xué)沒(méi)有太大的差異，便決心信念滿滿的按照小學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。天天上晚自習(xí)，只是預(yù)習(xí)、溫習(xí)作業(yè)，把功課完成，之后便無(wú)所事事，把時(shí)間都鋪張了。

可想而知，這樣做的結(jié)果是什么。開(kāi)學(xué)的幾回考試都考得很不理想，可我并沒(méi)有太在意，依然我行我素，可當(dāng)試卷發(fā)下后，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。初中和小學(xué)是完全不同的兩個(gè)概念，小學(xué)那套東西完全不合用于初中。

那次給我的挫折很大，我陷入了困惑，不知如何是好，原來(lái)那種思維方式已經(jīng)由時(shí)了，要換新奇的了。

于是，我便嘗試著尋求其他的途徑，在父母與老師的幫助下，我從那一次挫折衷走了出來(lái)，并有了新的學(xué)習(xí)方法。

在之后的幾回小考中，我盡我自己最大的努力考，并在考完后研究并修改我的學(xué)習(xí)方法，使其更有效果。期末考試上，是我大顯身手的時(shí)候了，我當(dāng)真做題，功夫不負(fù)有心人，我取得了非常好的名次。父母的老師都表?yè)P(yáng)我，我非常的興奮。

這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎？不可怕，可怕的是受到挫折后便一蹶不振，以為自己的能力有限、很傻……所以面對(duì)挫折要用積極的心態(tài)面對(duì)它。挫折更是一面鏡子，是你以后有了參照物，可以做得更好、更精彩，長(zhǎng)大后更好的為國(guó)家效力，做祖國(guó)的棟梁。

挫折作文【篇6】

人的一生，總有遇到許多不稱心如意的事兒，“失敗”與“挫折”親密的像一對(duì)兄弟，常常合伙對(duì)人心理發(fā)起攻擊。一個(gè)人的成敗往往看他是怎樣對(duì)待“挫折”和“失敗”的。

全國(guó)各的有不同的人對(duì)挫折和態(tài)度不同。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓命運(yùn)使我屈服，”還有，我們的大文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”

古往今來(lái)的名人們，大多經(jīng)過(guò)打擊，但沒(méi)有像挫折低頭，而將挫折當(dāng)墊腳石，不斷攀登，百折不撓，用雙手創(chuàng)造輝煌。

有精神分裂癥的約翰。福布斯。納什向?qū)W術(shù)上最高層次進(jìn)軍的輝煌歷程的故事；前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基像個(gè)殘疾人，但還是用將近5年的時(shí)間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這本著作；家庭貧窮的談遷用8年的時(shí)間來(lái)寫(xiě)《國(guó)榷》這本明史巨著。

“挫折”和“失敗”會(huì)使身體出現(xiàn)缺陷。心理脆弱的人、害怕失敗的人才不敢堅(jiān)持下去。

通往成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，在往成功走去的同時(shí)，肯定會(huì)遭遇挫折。其實(shí)挫折并不可怕，可是，如果你不向挫折低頭，繼續(xù)前進(jìn)，那么這次挫折會(huì)使你信心倍增。

海倫。凱勒她是一個(gè)舉世聞名的作家，慈善家，她在一歲那年發(fā)了一場(chǎng)高燒，從此又聾又啞，可她不向挫折低頭，堅(jiān)持前進(jìn)，她終于為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。由于她在挫折中磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，使她遇到挫折時(shí)會(huì)堅(jiān)持下去。

挫折考驗(yàn)人，磨練人的意志，使人生更有價(jià)值。如果你不愿碌碌無(wú)為，虛度年華，那么就不要逃避挫折，害怕挫折，而是要用笑去面對(duì)挫折：在遇到挫折時(shí)自強(qiáng)不息，至死不諭地奮斗，將人的一生貢獻(xiàn)給人類。

挫折作文【篇7】

大樹(shù)經(jīng)過(guò)寒冷的冬天，長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，海浪撞擊堅(jiān)硬的巖石，產(chǎn)生了美麗的浪花，蟲(chóng)子掙脫頑固的蟲(chóng)繭，成為了美麗的蝴蝶。

挫折是人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，也是一個(gè)磨礪自己的機(jī)會(huì)。挫折像一塊石頭，對(duì)于沒(méi)有毅力的弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石，而對(duì)有毅力的弱者來(lái)說(shuō)。只是個(gè)墊腳石，站在上面，看得更遠(yuǎn)。

難道偉人的路是一帆風(fēng)順。我可以告訴你，人生的路沒(méi)有困難是不可能的。偉人是從困難里誕生出來(lái)的。我也不說(shuō)空話，來(lái)舉個(gè)例子吧！陶淵明知道吧！他遇到的挫折十分多，八歲時(shí)，父親去世，十二歲時(shí)母親去逝。只得去外婆家。由于外婆家書(shū)十分多，所以他博覽群書(shū)。他時(shí)隱時(shí)居，正因?yàn)樗x了孟子、老子等大哲學(xué)家的書(shū)，受到了教育。

他在十三年中，斷斷續(xù)續(xù)做了幾次小官，最后在田園生活。所以許多田園詩(shī)，后來(lái)，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)寫(xiě)田園詩(shī)的人。于是收到了徒弟：孟浩然、王勃。

我的人生中，不只一次遇到了挫折，就舉一個(gè)來(lái)分享一下。有一天，新?lián)Q來(lái)的老師，為了鍛煉我們，所以讓幾個(gè)人輪流在下午出題，讓我們做。也不知第幾次，是誰(shuí)出的，我們做不出來(lái)了。我們抓耳撓腮，絞盡腦汁也只想到了第一題。好多人都放棄了，但老師的一句話讓我們都興奮起來(lái)，可以帶回家做，下次還出這種題。回家后，爸爸給我解決了這道題，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊，畫(huà)畫(huà)圖就搞定了。

高山因有了懸崖、峭壁才更壯麗，天空有了風(fēng)雨閃電，才更漂亮，人生有了挫折，才更完美。經(jīng)歷風(fēng)雨，才能人皆醉我獨(dú)醒的精神；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有輕舟已過(guò)萬(wàn)從山的自信；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有舉杯邀明月，對(duì)飲成三人的思念；經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有大江東去，流淘盡，千古風(fēng)流人物的豪放，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能破樓蘭終不還的堅(jiān)持，經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能擁有不為五斗米折腰的氣節(jié)。精神+堅(jiān)定+豪放+堅(jiān)持+氣節(jié)=一個(gè)成功的人。

挫折作文【篇8】

每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。沒(méi)有挫折又何來(lái)成長(zhǎng)呢？

其實(shí)挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。

都說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，其實(shí)最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

在現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個(gè)例子，被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了。原來(lái)關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚€善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看挫折是好事，你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！

有挫折的人生才更加完整更加精彩更加令人難忘，所以我們不僅要珍惜成功的感覺(jué)，同時(shí)也不要放棄享受挫折的過(guò)程。因?yàn)樗鼤?huì)教會(huì)你很多。

挫折作文【篇9】

花和人都會(huì)碰到各種不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的——題記

春去春來(lái)，花謝花開(kāi)。錦繡的花朵在完美綻放錢，會(huì)經(jīng)歷各種不幸。人，亦是如斯。在成功之前，老是會(huì)經(jīng)歷一些挫折。

“不經(jīng)一番寒透骨，怎得梅花撲鼻香”。高士奇是我國(guó)科普學(xué)家，在外國(guó)留學(xué)時(shí)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子打壞。病毒侵入其小腦，從此留下了身體殘疾的禍根。他忍著劇痛，完成了學(xué)業(yè)，還完成了100多萬(wàn)字的作品創(chuàng)作。有人問(wèn)他苦不苦，他笑著說(shuō)：”不苦，由于我天天都在斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)是有無(wú)限樂(lè)趣的!”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好用”審詞厚禮”向吳王求助，等待東山再起。勾踐先用美女、金錢賄賂吳王和眾臣。還用自己的妻子做人質(zhì)，自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐甚至還為吳王送茶送飯，端屎端尿。。終于贏得吳王信任，得以被開(kāi)釋。勾踐虎口余生后臥薪嘗膽，一面繼承納貢吳國(guó)，一面聚兵練習(xí)。最后他率精兵數(shù)萬(wàn)，徹底打敗了吳國(guó)。實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任而東西南冬風(fēng)”。聞名科學(xué)家愛(ài)迪生，在研究有聲片子時(shí)，一場(chǎng)大火將他畢生研究的所有心血燒的精光。他的老伴難過(guò)的哭了出來(lái)：”多少年的心血，叫一場(chǎng)大火燒的精光，而你已年老力衰。這可怎么辦啊?”愛(ài)迪生也十分傷心，但他毫不會(huì)就此趴下。眼下這場(chǎng)火災(zāi)并不會(huì)使他撤退退卻。愛(ài)迪生對(duì)他的老伴說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨開(kāi)始，一切都將重新開(kāi)始”

高士奇告訴我們，面對(duì)挫折時(shí)，要頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，享受生命給與的樂(lè)趣;勾踐的故事告訴我們，面對(duì)挫折應(yīng)心平氣和的接受，在忍耐過(guò)程中尋找成功的機(jī)會(huì);愛(ài)迪生的故事告訴我們，應(yīng)持有樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折。即使經(jīng)歷磨難，也心懷但愿，樂(lè)觀向上。

人的一生，難免會(huì)碰到各種不幸。而當(dāng)我們面對(duì)挫折的浸禮時(shí)，應(yīng)待持有樂(lè)觀的精神。享受挫折給與的樂(lè)趣，讀懂挫折的魅力。將一切的苦丟臉作通向成功的演練。不論發(fā)生什么，都永遠(yuǎn)堅(jiān)守心中的那份信念。學(xué)會(huì)豐盈自己的內(nèi)心世界，真正實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)!

挫折作文【篇10】

挫折，人生的必修課，人生的必經(jīng)之路，人生的財(cái)富，挫折，使人擁有堅(jiān)強(qiáng)，有力的翅膀，飛向輝煌燦爛的未來(lái)。

只有戰(zhàn)勝挫折，才可以看到風(fēng)雨后的彩虹。

幾乎每一位成功的名人都經(jīng)歷千萬(wàn)挫折與打擊，但是它們勇于戰(zhàn)爭(zhēng)挫折，挑戰(zhàn)全新的自我，偉大的科家愛(ài)迪生，小時(shí)家里非常貧窮，他收集一些罐子，再一次爆炸中，使他失去了聽(tīng)覺(jué)，他面去自己的缺陷并沒(méi)有灰心，后來(lái)由于自己的堅(jiān)強(qiáng)，奮斗，成為了偉大的科學(xué)家，使黑暗變的光明。著名的作曲家貝多芬，家里貧窮，十七歲得了天花痛和傷寒，二十六歲失去了聽(tīng)覺(jué)，但他并沒(méi)有停止不前，自己對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與肯定，使他成為人們尊稱樂(lè)圣和交響音樂(lè)之王面對(duì)挫折她勇于戰(zhàn)勝挫折，孔子，儒家學(xué)派代表人物他三歲時(shí)失去了父親，年少的他多么無(wú)助，只能把一個(gè)一個(gè)子刻在竹片上，然后去認(rèn)真地去鉆研，思考，最終由于他面對(duì)挫折時(shí)的無(wú)謂，使他成為了萬(wàn)人敬佩的思想家，教育家，萬(wàn)人之上，越王勾踐一歌亡國(guó)之怒，在王國(guó)之后為別人端奈倒水，為別人端尿倒尿，受著多么大的侮辱，后來(lái)他不斷強(qiáng)大開(kāi)始練兵，不久之后他的富國(guó)大業(yè)成功了，這著名人面對(duì)挫折，不是放棄而是愈挫愈勇，百折不撓，最終使他們獲取了成功。

面對(duì)挫折，怨天尤人，是對(duì)失敗的一種放棄，并沒(méi)有去想怎么戰(zhàn)勝，怎么去堅(jiān)持，面對(duì)挫折，不可以去想怎樣逃脫，如果你只一味的去想戰(zhàn)勝，而不去做那么帶來(lái)的將只有失敗與打擊的無(wú)情。

挫折，我們只能去學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇敢，如果你堅(jiān)持去奮斗那么挫折使我們擁有力，堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，飛向美好的未來(lái)，愈挫愈勇，戰(zhàn)勝挫折百折不撓才能獲得成功。

挫折作文【篇11】

俗話說(shuō)：“初生牛犢不怕虎,但在真正的森林里，又有幾頭出生的牛犢能戰(zhàn)勝老虎呢?年少氣盛的我們，固然擁有滿腔熱血。但你看那輟學(xué)創(chuàng)業(yè)進(jìn)入社會(huì)打拼的人，又有多少能獲得極大的成就呢?

有一些學(xué)生向比爾蓋茨詢問(wèn)道：“尊敬的比爾蓋茨先生，我們?cè)敢庀蚰銓W(xué)習(xí)，準(zhǔn)備輟學(xué)創(chuàng)業(yè)，您看怎么樣?”然而，比爾蓋茨卻是這樣回答的：“親愛(ài)的同學(xué)們，我并不支持你們。也許你們都認(rèn)為我是高中尚未讀完便輟學(xué)創(chuàng)業(yè)的。實(shí)際上，我卻是早已學(xué)完了大學(xué)的課程，經(jīng)過(guò)一番打算、籌劃后才決定輟學(xué)的……”年少氣盛，必先穩(wěn)下心來(lái)。

這個(gè)時(shí)代是屬于年輕人的，但這并不代表著我們便是第一，便可以為所欲為了。因受學(xué)習(xí)打擊而跳樓的也比比皆是……他們，因?yàn)闆](méi)有受到過(guò)多的挫折而付出了寶貴的生命。

強(qiáng)者，最基本的便是要有一顆堅(jiān)毅的心!而堅(jiān)毅的心，便是在挫折中磨練出來(lái)的，正處于青春期的我們，便猶如一根彈簧，越用力，便月會(huì)被開(kāi)拓出更多能力!我們不怕挫折，就怕沒(méi)有挫折。失敗是成功之母，挫折只會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。越挫越勇，是我們恒不變的青春色彩。

挫折，是成功路上的通行證。一帆風(fēng)順的人生翻不出浪花，而飽經(jīng)挫折卻堅(jiān)持到最后的人生必將柳暗花明又一村。

人生不如意之事是指八九，我們一定要正視人生當(dāng)中的挫折，把挫折當(dāng)做人生的墊腳石，進(jìn)而取得成功。

記得有一次，那是星期三，我們期末考試。我考完后感覺(jué)不錯(cuò)，高高興興回家了。過(guò)了幾天我到學(xué)校去領(lǐng)通知書(shū)。老師告訴我數(shù)學(xué)考了八十九分，語(yǔ)文只考了七十九分。當(dāng)時(shí)我腦袋“嗡”的一聲，感覺(jué)天要塌下來(lái)。我真的希望是我聽(tīng)錯(cuò)了，但，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。我的心情遭透了，耷拉著腦袋回了家?；氐郊抑校瑡寢寙?wèn)我考了多少分，我撒謊說(shuō)：“老師沒(méi)有念分?！眿寢屇眠^(guò)去我的通知書(shū)一看，上面全是優(yōu)秀。媽媽說(shuō)：“考得不錯(cuò)嘛?！币?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的通知書(shū)不填具體分?jǐn)?shù)，老師根據(jù)平時(shí)的成績(jī)?cè)谕ㄖ獣?shū)上填優(yōu)良中差。暫時(shí)這一關(guān)我算是過(guò)去了。

幾天后，媽媽打電話到老師那兒去問(wèn)我的考試成績(jī)，這下全露餡了。媽媽把我叫到她身旁，我以為媽媽會(huì)罵我或者狠狠揍我一頓。媽媽不但沒(méi)有打罵我，而且給我講了很多做人的道理，我感到很不好意思。我從此以后學(xué)習(xí)更加努力了，也不怕考試了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好，再?zèng)]有讓父母擔(dān)心過(guò)。

從那以后，我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)有關(guān)系，需要的是重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人會(huì)隨隨便便就能取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美麗的。

有首歌唱的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹?”挫折就像一個(gè)魔怪，而自己則是一名戰(zhàn)士，無(wú)論如何都要戰(zhàn)勝它!

我班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我：“她當(dāng)初學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，想要放棄，但她堅(jiān)定的信念讓她走向了成功，那就是無(wú)論如何都要戰(zhàn)勝挫折?！毕啾戎?，我就不如她了。

現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語(yǔ)班要我們背初一的英語(yǔ)單詞，我瞅了一眼，覺(jué)的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)∶“我給你講個(gè)故事：從前，挫折總是阻攔小鳥(niǎo)的道路，它總是給小鳥(niǎo)制造狂風(fēng)、暴雨、雷電。可小鳥(niǎo)毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了?？尚▲B(niǎo)為什么會(huì)成功?就是因?yàn)樗环艞墸矣谔魬?zhàn)。是的，不戰(zhàn)勝挫折，哪里見(jiàn)彩虹?挫折，正是彩虹前的風(fēng)雨!’你一定要戰(zhàn)勝它?！甭?tīng)了媽媽的話，我又堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝了挫折。

挫折可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)者的理想，使他們?cè)诔晒Φ牡缆飞吓G斬棘;但也給失敗者帶來(lái)了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無(wú)盡思索。小時(shí)候，我們會(huì)跌倒，但現(xiàn)在，我們逐漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)挫折，也使我們走向成功。

挫折作文【篇12】

沮喪說(shuō)，挫折是無(wú)限無(wú)盡的煩惱；失敗說(shuō)，挫折是黎明前的黑暗；懦弱說(shuō)，挫折是絆腳石；而我說(shuō)，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長(zhǎng)中不可缺少挫折。

屋外的天，烏云滾滾，一片漆黑，也如我的內(nèi)心一般，悶得發(fā)窘。

“30！”我的腦海中不中斷徘徊著這個(gè)數(shù)字，鮮紅，它放佛如烙印般在我的心中留下了傷痛，天天的苦干在老師無(wú)情的紅筆下顯得那么一文不值。豆大的淚珠滑落。

“也許是剛接觸初中，還不適應(yīng)吧?！蔽以谛闹邪参孔约海稍趦?nèi)心深處，我知道：這就是我為小學(xué)不當(dāng)真的償還吧！

“嘩！”下雨了，我出門去將陽(yáng)臺(tái)外的植物搬回室內(nèi)，就在不經(jīng)意間，我的手遇到了含羞草的莖葉，突然，它迅速地將所有的葉

片都聚攏在一起了。而我的眼中，從此也對(duì)它多了一份鄙夷。由于我看不慣它的懦弱，就連被人碰在一下也得被嚇到，受不了挫折又怎會(huì)成功呢？但我竟從中看到了自己的影子，于是，我對(duì)它又增添了一份顧恤，原來(lái)，我們都惺惺相惜呀！

不！只見(jiàn)它的葉片微微顫抖了兩下，輕微將完全閉合的葉子張開(kāi)了一道縫兒，不久，它已經(jīng)慢慢復(fù)原。終極，它成功了。

而此時(shí)的我，也釋然了！我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己底子差，而此時(shí)要去做的是努力，而不是坐以待斃。沒(méi)錯(cuò)，重振江山再出發(fā)！

假如說(shuō)，成功是白天的太陽(yáng)，那么挫折就是黑暗中的星辰，沒(méi)有星辰的降落也就沒(méi)有太陽(yáng)的升起，耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候。

成長(zhǎng)中缺不了挫折！

帶著翅的機(jī)遇作文推薦

寫(xiě)作可以鍛煉我們的想象力和創(chuàng)造力，以此讓自己更具有創(chuàng)造性。如果想要寫(xiě)出好的作文，就必須平時(shí)積累寫(xiě)作素材。那么，有沒(méi)有一些優(yōu)秀的作文范文可以作為參考呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地分享了一篇名為“帶著翅的機(jī)遇作文”的非常有用的作文范文，歡迎大家關(guān)注本站并隨時(shí)關(guān)注更新！

帶著翅的機(jī)遇作文 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫高詹姝婧，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我熱愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體。很高興能和大家聚在我們這個(gè)大家庭十班，從現(xiàn)在起我將陪伴大家共同度過(guò)初中三年的美好時(shí)光。

美國(guó)人際關(guān)系家戴爾?？突f(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你人為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！苯裉煳夜钠鹩職猓呱现v臺(tái)，競(jìng)選本班班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲以谛W(xué)的時(shí)候多次擔(dān)任班長(zhǎng)，三四年級(jí)曾擔(dān)任過(guò)學(xué)校大隊(duì)委，我還多次擔(dān)任文藝活動(dòng)的主持人，有一定的.班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能了。

各位老師、各位同學(xué)，班委競(jìng)選重在參與。今天，我已經(jīng)勇敢的實(shí)現(xiàn)了參與，能否成功，還是那句話，取決于我的學(xué)習(xí)成績(jī)和工作能力，還有你手中最圣神的一票！也許，我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)不一定是最好的，但我相信，在以后的日子里我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)自己，以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)將我們班班集體工作做得更好，更優(yōu)。我深信，在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們整個(gè)班集體變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)的，都盡管向我提出，我一定虛心接受并加以改正。

假如我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng)，說(shuō)明我離老師和同學(xué)們的要求還有差距，我會(huì)以此為動(dòng)力，更加努力學(xué)習(xí)，熱心班集體工作，為我們班多得流動(dòng)紅旗努力，努力，努力，再努力。

謝謝大家！

帶著翅的機(jī)遇作文 篇2

不到七點(diǎn)，我已佇立在寒風(fēng)中，等待著教學(xué)大樓鐵將軍的夢(mèng)醒時(shí)分，正當(dāng)我背倚墻壁，有所感慨時(shí)，門吱的一聲，我側(cè)頭一看，一個(gè)背著書(shū)包的小女孩從大樓里走出，正欲將門重新鎖上。我沒(méi)敢多想，直接奔到她跟前，請(qǐng)她放行，可小女孩做事特別認(rèn)真，并不肯讓我進(jìn)，且理由充分:時(shí)間不到八點(diǎn)，不允許進(jìn)!八點(diǎn)，這意味著我還得瑟瑟發(fā)抖一個(gè)小時(shí)!在小女孩固執(zhí)的表情面前，我差點(diǎn)就放棄了，但我想，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我為何不努力爭(zhēng)取?我找了充分的理由，使出渾身解數(shù)，終于，小女孩擰動(dòng)了鑰匙，我推門而人。

由此，我想到了機(jī)遇。每個(gè)人都渴望著成功，但很多人卻迷惘于機(jī)遇，或埋怨機(jī)遇的不青睞，或痛惜機(jī)遇的失去，可我要說(shuō)，機(jī)遇常常就在你的身邊，就看你怎樣去把握和抓住!

首先，你需要有所準(zhǔn)備。要知道，機(jī)遇更青睞于有所準(zhǔn)備的頭腦。你為機(jī)遇而準(zhǔn)備了。就不至于在它到來(lái)時(shí)措手不及或望著它遠(yuǎn)去而傷心悔恨，我之所以能早進(jìn)教學(xué)大樓，是因?yàn)槲易隽藴?zhǔn)備，我早起了。如果磨磨蹭蹭，當(dāng)小女孩開(kāi)門時(shí)，我還在半路上的話，也許寒風(fēng)就得與我為伴一個(gè)小時(shí)了。

其次，你必須有敏銳的感覺(jué)。你要能感覺(jué)到，機(jī)遇已經(jīng)來(lái)了，而且果斷地判斷:這就是機(jī)遇!如果當(dāng)機(jī)遇悄悄走近你時(shí)，你根本就沒(méi)感覺(jué)，那么難免留下遺憾。倘若當(dāng)門吱的一聲時(shí)，我毫不在意，那么小女孩走遠(yuǎn)了，我也很難意識(shí)到通過(guò)她我可以進(jìn)去。

最后，你要堅(jiān)持不懈地去爭(zhēng)取，不要輕易放棄和妥協(xié)。你為機(jī)遇做了準(zhǔn)備，你感覺(jué)到它走近了你，而不去努力爭(zhēng)取，把握，那么機(jī)遇對(duì)你來(lái)說(shuō)仍然毫無(wú)意義，成功即在咫尺之遙，你也是可望而不可即。

機(jī)遇就是這樣的特殊，它不會(huì)憑空任你把握，而是要你自己去準(zhǔn)備，去感覺(jué)，去爭(zhēng)取，只有這樣，你才有可能品嘗到成功的愉悅。正如茫茫大海，千帆竟渡，只有那些能把握機(jī)遇，甚至為自己創(chuàng)造機(jī)遇的水手，才能迅速抵達(dá)彼岸!

帶著翅的機(jī)遇作文 篇3

秦末，陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭，但少有壯志。公元前2，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝，趙高篡奪大權(quán)，對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役，修造宮殿，進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災(zāi)難。公元前27月，陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng)，因路上遇大雨，道路沖毀，無(wú)法按期到達(dá)，按暴秦的法律，誤期處死。陳勝看到自己的處境，看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨，決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗，以木棍、鋤頭為武器，率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后，立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴(kuò)大，攻城掠地，勢(shì)如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。

被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納，就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次，他參加上流人士的晚會(huì)，當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí)，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此，凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。

德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒是個(gè)勤學(xué)的`人。有一天，他在緊張的工作之后，感到非常疲倦，坐在一輛馬車?yán)锘杌枞胨?。這些天來(lái)，他聚精會(huì)神地研究苯分子的結(jié)構(gòu)，大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后，他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息，便不由自主地興奮起來(lái)，他似乎覺(jué)得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結(jié)成了一條長(zhǎng)鏈。長(zhǎng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著，突然一口咬住自己的尾巴，盤成了一個(gè)圓圈。這時(shí)，凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚醒，忽有所悟地喊一聲：“我找到答案了，苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)?！比绻麆P庫(kù)勒是一個(gè)懶漢，是不可能有這一發(fā)現(xiàn)的。

帶著翅的機(jī)遇作文 篇4

機(jī)，就是天賜時(shí)機(jī);遇，就是大家去闖蕩，去感受，去把握。老天爺是公平的，一棵草一顆露珠;天無(wú)絕人之路。人生路上，大家會(huì)有很多次機(jī)遇，或當(dāng)官，或發(fā)財(cái)，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè)，你就會(huì)成功。問(wèn)題是，大家絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過(guò)卻有眼不識(shí)金香玉，或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無(wú)行動(dòng);到最后，抱怨老天不公平，認(rèn)為自己生不逢時(shí)。

有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從大家一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學(xué)步時(shí)，大家摔得鼻青臉腫，卻仍然貼著墻根站起來(lái)，繼續(xù)走;學(xué)話時(shí)，就算咬到舌頭，反復(fù)千遍，也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，十多年如一日，放棄了興趣和愛(ài)好;……挑戰(zhàn)就是大家遇到的種種困難，大家無(wú)法回避，也不應(yīng)該回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難，大家就前進(jìn)一步，而新的困難又?jǐn)r在了大家前進(jìn)的路上，吆喝，叫陣，大家別無(wú)選擇，大家惟有迎難而上。

成功需要機(jī)遇，前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！闭f(shuō)的就是這個(gè)理。大家人生之路不總是寬路、直路和上坡路，大家時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存?！?/p>

學(xué)習(xí)上，大家有寬敞明亮的教室，大家有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，大家碰到好老師等，都是機(jī)遇，抓住了它們，充分利用了它們，學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，考試的壓力，父母的期望等，可算是挑戰(zhàn)，大家正視它們，迎難而上，才可取得學(xué)習(xí)的碩果。

生活中，朋友的幫助、工資的提高、職位的升遷等，都是機(jī)遇，牢牢抓住它們，才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波，來(lái)自責(zé)任、抉擇、變遷、人際關(guān)系的壓力，或疾病的困擾，都是挑戰(zhàn)，惟有主動(dòng)面對(duì)它們，才能讓生活精彩。

帶著翅的機(jī)遇作文 篇5

看完了《井底的驢》這則材料，讓我想到另外一個(gè)故事，那里有一棵有毒的樹(shù)，但面對(duì)這棵毒樹(shù)時(shí)，有人畏而遠(yuǎn)之，有人將它砍伐，有人選擇隔離，還有一種人卻發(fā)現(xiàn)了它的可貴之處利用其毒素制成新藥，造福他人。這兩則故事，讓我明白，不是所有的危險(xiǎn)都是有害的。我們不防可以把那棵有毒的樹(shù)看作是一場(chǎng)危機(jī)來(lái)對(duì)待，何謂危機(jī)？危險(xiǎn)與機(jī)遇并存就是危機(jī)。那么，面對(duì)危機(jī)，人們是用怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)這場(chǎng)危機(jī)呢？

危機(jī)，知難而退

一種人，面對(duì)生活中的危險(xiǎn)時(shí)，永遠(yuǎn)只會(huì)望而生畏并知難而退?；蛟S在當(dāng)事人來(lái)看，這是明智的行為，孰不知，他也因此放走了一次機(jī)遇，這樣的人終身難成大器。好比是與王安石同游褒禪山的旅客，“既其出，則或咎其欲出者?！眳s不曾想過(guò)：“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)?！被跁r(shí)方恨晚！危機(jī)，排憂解難

另一種人，面對(duì)生活中的危機(jī)時(shí)，選擇為他人著想而除去危險(xiǎn)，以另一種奉獻(xiàn)精神對(duì)待前面的事物，這樣的人是值得尊敬的，好比是對(duì)孩子們呵護(hù)有加的父母?jìng)?，在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，總會(huì)第一時(shí)間保護(hù)孩子并且不惜一切代價(jià)去消除危險(xiǎn)，可憐天下父母心！危機(jī)，豁達(dá)保全

還有一種人，當(dāng)面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)冷靜思考，保全大局，往往他們會(huì)比普通人想的更遠(yuǎn)些，為大家的利益著想，是值得人努力學(xué)習(xí)的。好比是處處為人民著想還要在大局上不失正道的們，為國(guó)家大局著想，也不會(huì)忽視人民的利益。他們有著更開(kāi)闊的心胸和視野，因此被人擁戴！

危機(jī)，善抓機(jī)遇

為什么富人會(huì)更富，窮人會(huì)更窮呢？為什么機(jī)會(huì)總在別人手中呢？因?yàn)樗麄兩朴谥圃鞕C(jī)會(huì)，并能夠在危機(jī)到來(lái)時(shí)抓住機(jī)遇并且消除危險(xiǎn)。他們往往能夠用理智戰(zhàn)勝一切。就比如菜市場(chǎng)的消費(fèi)者們還在與菜販子討價(jià)還價(jià)時(shí)，格林斯潘卻正在端著咖啡為整個(gè)世界的`經(jīng)濟(jì)籌劃藍(lán)圖?？茖W(xué)家們也能夠在危險(xiǎn)的事物中看到機(jī)遇，所以，他們受人膜拜。

正所謂：才人經(jīng)世，能人取世，曉人逢世，名人垂世，高人出世，達(dá)人玩世。危機(jī)到來(lái)，只有自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驔Q定結(jié)果的好壞，所以，人與人之間的差距也會(huì)愈發(fā)明顯。因此，當(dāng)我們面對(duì)危機(jī)時(shí)，要善抓機(jī)遇，也要成為玩世達(dá)人

把“危機(jī)”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)機(jī)”

帶著翅的機(jī)遇作文 篇6

生活中有許多人渴望成功，急切地尋找機(jī)遇?？僧?dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)卻又失之交臂，這是為什么呢?讀完《機(jī)遇在哪里》這則寓言故事后，我才明白，只有善于發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇，才能叩響成功之門。

故事中的年輕人一路上遇到很多機(jī)遇，卻因?yàn)闇?zhǔn)備不足，缺乏必要的知識(shí)與能力而痛失良機(jī)。當(dāng)他想追回時(shí)，卻再也找不到了。這是因?yàn)闄C(jī)遇是一種可遇不可求的怪東西。它們轉(zhuǎn)瞬即逝，一旦錯(cuò)過(guò)就很難再找回來(lái)!

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦?！敝挥挟?dāng)你做了充分的知識(shí)和能力的積累后，機(jī)遇才會(huì)不期而至，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，抓住機(jī)遇。

有人常嘆息自己的懷才不遇，其實(shí)，他們往往是抱怨有余而才氣不足，才”是遇”的基礎(chǔ)，有才才會(huì)被遇。一位作家曾生動(dòng)地把機(jī)遇比作梯子兩邊的側(cè)木，本人的才學(xué)和能力猶如梯子中間的橫木，二者兼有，才能成為攀向成功的梯子。如果缺乏知識(shí)和才能，即使與機(jī)遇不期而遇，也只能坐失良機(jī)。因此，與其悲嘆懷才不遇，倒不如先檢討自己的實(shí)力與底氣如何，想一想，果真機(jī)遇惠顧，自己到底有沒(méi)有能力抓住機(jī)遇。通過(guò)反思不停地修正自己的行為，積累知識(shí)和才能，才會(huì)有能力擁抱機(jī)遇。

要想抓住機(jī)遇獲得成功，還必須有敏銳的思維和創(chuàng)新的意識(shí)。魯班被茅草劃破手指，從中得到啟示，發(fā)明了鋸子;牛頓看見(jiàn)蘋(píng)果落地觸發(fā)了靈感，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力……手指被劃破過(guò)的人何止千萬(wàn)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果落地現(xiàn)象的也不止牛頓一人，為什么只有魯班、牛頓能成功?只因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)，善于思考創(chuàng)新。

要想抓住機(jī)遇，還要有鍥而不舍的精神。有時(shí)你已經(jīng)具備了足夠的知識(shí)和才能，也做好了充分的準(zhǔn)備，但是由于這樣或者那樣的原因，機(jī)遇仍然會(huì)與你擦肩而過(guò)，這是千萬(wàn)不能放棄，要一如既往的堅(jiān)持下去。神七”英雄翟志剛、劉伯明等人如果第一次沒(méi)有被選上就放棄了，他們可能就沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)，他們就不會(huì)成為航天英雄啦!因此無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到怎樣的困難，我們一定要堅(jiān)持下去，鍥而不舍地努力，機(jī)會(huì)一定會(huì)垂青于我們。

讓我們做好充分的準(zhǔn)備，把握住生命中的每一次機(jī)遇吧。

帶著翅的機(jī)遇作文 篇7

宙斯讓所有的神來(lái)到一條兩邊都綻放著鮮花的小道上，規(guī)定每人只能在通過(guò)這條夾道的行進(jìn)過(guò)程中，選采一朵花，不得回頭采，看誰(shuí)采得最大。整條小道上的鮮花越來(lái)越大，每個(gè)神看著這些奇花，都目瞪口呆，靜悄悄地沿著小道走，害怕驚動(dòng)了它們。有人上路后，匆忙選了朵大的，哪知后面還有更大的，他留下的是懊悔；有人一直在找大的，結(jié)果路到終點(diǎn)，他只好采了朵小的，他留下的也是懊悔。

這是我在無(wú)意中看到的一則寓言，但這個(gè)故事給我的印象一直頗為深刻，我一直為后者感到惋惜。好不容易抓住了機(jī)遇，就應(yīng)該好好珍惜，否則會(huì)再度失去。

機(jī)遇是指境遇、時(shí)機(jī)、機(jī)會(huì)。

抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，趁早動(dòng)手，就能取得優(yōu)勢(shì)；錯(cuò)過(guò)機(jī)遇，難免處處被動(dòng)，處處吃虧。機(jī)會(huì)之神的頭發(fā)只長(zhǎng)在前額，一旦放它過(guò)去，光禿禿的后腦勺便什么也捉不住了。

趙忠祥在北京22中學(xué)讀高中時(shí)，就已愛(ài)上了體育、古典文學(xué)，最大愿望就是考上大學(xué)，從未想過(guò)自己會(huì)去搞播音。但一次偶然的機(jī)會(huì)使他的人生來(lái)了個(gè)大轉(zhuǎn)折。由于人員缺乏，當(dāng)時(shí)廣播事業(yè)局要在北京市應(yīng)屆高中畢業(yè)生中挑選播音員。和許多學(xué)生一樣，趙忠祥也報(bào)了名，沒(méi)想到一試即中，于是他走出校園，坐在播音室每天對(duì)億萬(wàn)聽(tīng)眾進(jìn)行廣播，一干就是幾十年，經(jīng)過(guò)努力實(shí)踐，終于成為一代著名播音員和節(jié)目主持人。

我不由得想起了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。老師說(shuō)只要有興趣的人都可以嘗試一下，我聽(tīng)了興致蠻高的，但后來(lái)又因?yàn)樾睦碜饔?，我開(kāi)始退縮了。競(jìng)賽成績(jī)下來(lái)后，我感到很后悔，竟然連我的手下敗將都取得了不俗的成績(jī)。我面朝窗外，連小草也彎腰替我惋惜。

別錯(cuò)失了機(jī)遇，這是我不止一次地錯(cuò)失了機(jī)遇后的呼喚！