雪二年級(jí)寫景作文

雪二年級(jí)寫景作文系列。

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雪二年級(jí)寫景作文(篇1)

星期天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下奶奶家。一路上，我看到河邊的柳樹開始發(fā)芽了，路邊的小草變綠了，田里的麥苗長高了，樹上的小鳥變多了……小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說：春天來了。

立秋了，麥子豐收了，多么的像一片翻滾著金浪的海洋；網(wǎng)到了一條條肥美的魚蝦；水果也成熟了，多么可口的蘋果、桃子、葡萄、香蕉、西瓜、橙子、梨子等水果，都接二連三的“溜”入了人們的肚子！楓葉紅了，在這豐收的季節(jié)，處處充滿歡樂和美麗的色彩。

冬天到了，下起了白皚皚的雪，在天空中飄揚(yáng)，就像是小傘兵降落下來。yJs21.coM

大樹伯伯好像穿上了一件白白的衣服。雪娃娃飄呀，飄呀，飄到了大地、樹林，好像是給它們穿上了一件棉衣服。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃，它們玩得很高興，飛舞著、玩耍著，風(fēng)爺爺笑了。

這時(shí)，一束陽光照在雪娃娃身上。啊！太陽公公出來了。不一會(huì)兒，大地睜開朦朦朧朧的睡眼，看到了自己的身上穿上了一件白白的衣服，高興地笑了。

冬天，不僅大地喜歡，家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和開心的情懷。我們小朋友在一起堆雪人、打雪仗，歡樂無比。

雖然冬天那么冷，但是冬天是快樂的季節(jié)。

雪二年級(jí)寫景作文(篇2)

讀了這本書后，我感慨萬分。這本書不僅讓我感受到了六年級(jí)生活的快樂與艱辛，而且還真切地體會(huì)到了爸爸媽媽的不易以及他們對子女的愛。

轉(zhuǎn)眼間，我就是的五年級(jí)學(xué)生我第一次走進(jìn)五年級(jí)的門口，在暑假的時(shí)候我是多么希望這五年級(jí)能夠快快到來。五年級(jí)是一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！

一年級(jí)想象作文題目：未來的鞋子。一年級(jí)關(guān)于鞋子的想象作文題目怎么寫？這篇一年級(jí)想象作文題目100字的未來的鞋子想象作文題目范文希望能夠幫到你。

但是，我的年級(jí)越來越高，看書的時(shí)間越來越少。奧數(shù)題、作業(yè)、運(yùn)動(dòng)、特長等許多的事等著我去做，唯一能閱讀的時(shí)間看的書也是老師指定的。這樣目的如此明確的閱讀讓我懷疑，自己對書的喜愛還是否存在。

雪二年級(jí)寫景作文(篇3)

美麗的珠江是我們的母親河，是我們從小生活的地方。

早上，有一陣霧飄到珠江上，周圍的東西看得不是很清晰了。過了一會(huì)兒，太陽公公從白云中探出頭來，霧也慢慢散了，這時(shí)看得請周圍的景物，有許多人在江邊運(yùn)動(dòng)，有的在踢球，有的在跳繩，還有的在跳舞。兩邊挺力著一棵棵粗壯的大樹，空氣清晰甜潤。

中午的時(shí)候，太陽高掛在高高的天上，我看見江水呈現(xiàn)出許多美麗的色彩，有紅的、黃的、紫的、橙的、粉紅的、綠的像一條美麗的彩虹，閃閃發(fā)光，對面的高樓大廈也在陽光下變得金燦燦，像鍍上一層金子，耀眼得很。

夜晚的景色是一天中最美的了！對面的高樓大廈燈管閃耀著。樹枝上也掛著一條條彩燈，游船上那燦爛的燈光倒映在水面上，漂亮極了！船上的人有的在照相，有的在看風(fēng)景，還有的在玩游戲，綠綠的樹倒映在江上，圓圓的月亮倒映在水平面上，真是天水一色！

珠江真不愧是我們美麗的母親河??！

雪二年級(jí)寫景作文(篇4)

秋天來了，秋天來了，山野里面可熱鬧呢。高粱地里的高粱像一片片紅地毯，稻海被風(fēng)一吹就翻起了一輪一輪的波浪呢。果園里的蘋果樹上的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，正急著讓小朋友們來摘呢。梨子樹上的梨子像一個(gè)一個(gè)的小鈴鐺，正在搖頭晃腦地說：農(nóng)民伯伯、農(nóng)民伯伯，快點(diǎn)來摘我們。葡萄架上的葡萄真像一群紫色的小精靈，正在一起說著悄悄話呢。天上的大雁好像在一起說：農(nóng)民伯伯，秋天真美呀!

我的家鄉(xiāng)在鳳凰，最美麗的要數(shù)家鄉(xiāng)的后園!

三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀?，穿過山巒和田野。地上長滿了綠綠的青草和萬紫千紅的花，柳樹也發(fā)芽了，那嫩芽像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，不停地張望著四周，微風(fēng)吹過，它們就搖晃起小辮子一樣的枝條。碎花像小星星一樣眨著眼睛呢!

但最可愛的還是要數(shù)露珠了。它圓圓的身體，非常漂亮。如果用手去碰它，它就會(huì)像水一樣流走。正玩得高興時(shí)，小露珠忽然不見了，咦，它到哪兒去了呢?跑上那藍(lán)藍(lán)的天空了吧，不然怎么有那么多亮晶晶的小東西呢!

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的后園!

雪二年級(jí)寫景作文(篇5)

年紀(jì)小小的四年級(jí)學(xué)生，懷著的是什么樣的中國夢呢?他對祖國的愛有多深?我們一起看看作者是如何表達(dá)自己的中國夢的。

江蘇省南京力學(xué)小學(xué)一年級(jí)四班李盛楠今天下午，我喊爸爸起床，爸爸一動(dòng)也不動(dòng)，我沒辦法，只好出去了。過了一會(huì)，媽媽讓我去叫爸爸起床，爸爸兇兇地說：“出去！”，我嚇了一大跳，我嚇地就去修我的玩具了。又過了一會(huì)，爸爸坐了起來，兩條腿盤著，閉著眼睛，我推也推不倒，我就說爸爸象個(gè)不倒翁，我又推了一會(huì)，爸爸終于睜開了眼睛。

世上，老師很多，但遇到一個(gè)好老師卻很難，對于我來說，我最喜歡的好老師還是四年級(jí)的班主任俞霞云老師！

第二年，蒲公英的種子發(fā)芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了臺(tái)風(fēng)，小草在墻頭上隨著臺(tái)風(fēng)變換著自己的倒向。東風(fēng)來了，他向西邊倒西風(fēng)來了，他向東邊倒這時(shí)，他看見蒲公英的孩子快被風(fēng)吹斷了，就伸出了援手，說題目：來，讓我們一起來對抗臺(tái)風(fēng)吧，你跟著我一起朝與風(fēng)相反的方向倒。但蒲公英的孩子說題目：走開，我媽媽叫我不要和你一樣。但你這樣會(huì)被臺(tái)風(fēng)吹斷的呀！不用你管！蒲公英的孩子挺直了腰桿艱難地挺立著。

編輯推薦

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)系列

語文是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的，那么我們應(yīng)該如何來寫小學(xué)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇1)

我擁有一個(gè)美麗的校園。校園里有明亮的教室，寬闊的操場，慈祥的老師，可愛的同學(xué)。

進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是高高的升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一的早上，我們在校園里升國旗，唱國歌。面對著在半空中飄揚(yáng)的五星紅旗，我不禁想到了那些為了我們的祖國獻(xiàn)出自己寶貴生命的烈士，真令人感動(dòng)。

升旗臺(tái)的左右就是黃杉楝和香樟樹。到了秋天，黃杉楝的兒女就紛紛松開媽媽的手，為同學(xué)們鋪上了松軟的地毯，大家踩上去就會(huì)聽到咯嘣，咯嘣的聲音。香樟樹就和黃杉楝大不相同了，香樟樹四季常青，猶如一個(gè)個(gè)穿綠甲的戰(zhàn)士在保護(hù)著我們，讓我們幸福、快樂地成長。

樹的旁邊就是我們的教學(xué)樓了。每天早上七點(diǎn)四十分，你就會(huì)聽到我們朗朗的讀書聲。大家一起讀課文，是多么有感情啊!連陽光聽得都入了迷，悄悄地從窗外溜進(jìn)教室，大概是想來給我們做評(píng)價(jià)吧!

教學(xué)樓的正前方是我們的樂園操場。下課鈴一響，同學(xué)們像小鳥一樣飛到了操場上，冷清的操場頓時(shí)變得熱鬧非凡。有的在玩健身器，有的在丟手絹，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩貓和老鼠，有的在玩開火車。瞧，我們玩得多開心呀!

我們的校園是書香校園，七色書吧是我最好的朋友。在那里可以了解一些科普知識(shí)，欣賞大作家的作品。有些書我一拿起來就放不下了，總是津津有味地讀著，百讀不厭。走廊上是星光大道，那是同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，孝敬父母，勤儉節(jié)約的光榮榜。學(xué)校將這些優(yōu)秀同學(xué)的照片貼在上面，讓其他同學(xué)來學(xué)習(xí)。

啊!美麗的校園，我愛你!你把快樂給了我，你伴我成長!

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇2)

我上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)了一篇落花生，它讓我學(xué)會(huì)一個(gè)道理，它讓我們?nèi)艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。這句話，能讓我懂得外表美并不重要，心靈美才是最重要的。如果外表美，心靈丑。那人生還有什么意義呢？

以前，我癡迷童話、漫畫、小人書。現(xiàn)在我喜歡的是小說、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對我看課外書，說看這么多課外書，有什么用，看作文書也不把里面的好詞好句記著用到作文上去。每當(dāng)這時(shí)候，我便會(huì)說：看課外書怎么了，愛因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢！

冬天到了，氣溫下降了好多，各個(gè)學(xué)校為了提高學(xué)生的抵抗力，紛紛開始晨跑，我們小學(xué)也開始了每天十圈的晨跑運(yùn)動(dòng)。我們早上都不耐煩了，什么時(shí)候才是跑操的末日??！難道只能等到二零三零年??！周伊末聽說要跑十圈后吃驚地說。當(dāng)跑操鐘打響的那一瞬間，剛剛還在為下課而歡呼的我們，不由得唉聲嘆氣，我們都慢吞吞離開座位，難過地朝樓下走去，周伊末大聲地說：跑操，你的末日遲早會(huì)到的！說完，嘴巴不由自主撅了一下，眉毛也皺成一條線了。周伊末環(huán)顧著前后左右的同學(xué)，似乎都是這個(gè)表情。在我們要跑操的那時(shí)候，大家都抱怨著說：凍死了，煩死了，累死了這一類的話。周伊末忍不住小聲說：天天都要跑步，要把我累死呀！唉，都是跑操惹的禍。我們開始跑了，跑到第1圈的時(shí)候，大家都沒有感到吃力，隊(duì)伍也算整齊。后來一圈比一圈吃力，掉隊(duì)的人也好多。到了第三圈了，我們都累得筋疲力盡，周伊末早就堅(jiān)持不住了，心情像到了世界末日一樣悲傷。我們都非常累，氣喘的跟哈巴狗似的，老師還非讓我們好好跑。時(shí)間是那樣慢，好像等到了世界末日一樣。終于熬到老師說：齊步走。這時(shí)，周伊末小小的內(nèi)心世界充滿了歡樂幸福。之后，老師簡單總結(jié)一下，就帶我們回班了。不過遲到的人沒有我們幸運(yùn)，要被責(zé)罰，還要加倍呢！雖然今天的跑步結(jié)束了，但還有明天、后天、大后天這苦日子到二零三零年才能到頭??！這樣一想，剛剛愉快的心情又變得沉重了，周伊末無奈地嘆了一口氣。五年級(jí):lizheng

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇3)

說來不知是巧還是瘆人，偏偏就碰上作文比賽。多多信心滿滿，因?yàn)樯洗蔚淖魑谋荣愃昧藗€(gè)一等獎(jiǎng)，所以她認(rèn)為這次就一定會(huì)讓她去參賽。班主任老師念念有詞:劉筱筱，黃銳界，黃檸謐，付石，趙燕葶，張熙箬。就這六個(gè)人，我知道還有些同學(xué)作文寫的也很好，但名額有限。多多聽后，簡直是心底像打翻了四味瓶，什么滋味都嘗盡了，唯獨(dú)甜。張熙箬對多多說:嗯呵，沒有楊多多？多多對她微微一笑，一字一頓地說:沒有我更好。多多很難過，不過想想，也挺好啊。她起碼不用為了這個(gè)班而去，丟人！如果在以前那個(gè)班，多多是非常樂意的呢。哼，不讓我去就不讓吧，反正我也嫌丟人。語文老師什么的，最討厭了！多多恨不得這么說，可是，她不能。她不能這么做。

即將離去，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴；即將離去，我才明白友情的重要；即將離去，我才感覺到小學(xué)時(shí)光的美好

小考即將來臨，最后我希望你能考一個(gè)令你自己滿意的成績，以一個(gè)優(yōu)秀的成績?yōu)槟愕男W(xué)生涯畫上句號(hào)，到初中分一個(gè)好班。愿你每天快快樂樂的，開開心心的，沒有煩惱。

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇4)

能成為母校魚洞四小中的一員，同學(xué)和老師的鼓勵(lì)使我進(jìn)步，也感到幸福！是?。∧感Ｅ惆槲覀円黄鸲冗^了四年的美好時(shí)光。

二年級(jí)時(shí)，我和媽媽去旅游，我的手不由自主的伸向窗外，突然一輛大客車向我劃來，媽媽猛地用那雙大手拉回了我的小手。

就這樣跌跌撞撞地掠過了小學(xué)那段過了云煙的一年半直到初中畢業(yè)，時(shí)隔六年的暑假，我抱著前所未有的期待回到了那個(gè)地方，曾經(jīng)我無知地以為那是我的家，現(xiàn)在只能叫做出生地了吧，曾經(jīng)印象中的街道幾乎改頭換面了，倒閉的倒閉，合并的合并。我已經(jīng)沒有故鄉(xiāng)了，故鄉(xiāng)的定義已隨那十年一同消散在煙塵中去了，他走了，永遠(yuǎn)不回來了，然而看到這番變化，我又如何不傷感，童年的記憶已經(jīng)成了如今一副驅(qū)殼！令我欣慰的是，那年的承諾還在這里，老師果然還在當(dāng)年的那條巷子里。我原以為他會(huì)搬家，我需要打聽；還是時(shí)隔六年，他不認(rèn)得我了我準(zhǔn)備了一系列應(yīng)付這類可能的措施。當(dāng)我站在家門口輕輕問了聲：吳老師在嗎？師母正在樓下，老師的母親也在，她已經(jīng)90多歲了，馬路上的煙塵絲毫沒有影響她。師母一眼便認(rèn)出了我，帶著反問的語氣詢問了我一番，我欣喜地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我上樓時(shí)，老師正獨(dú)自在客廳中飲茶，師母在樓下問候了一聲，我聽到老師呆滯地回了一聲，隨即一聲哦！，當(dāng)我到達(dá)客廳門口時(shí)，那聲熟悉的普通話縈繞入耳。老師仍是那親切的地中海發(fā)型，似乎有說不盡的話，竟能一一告訴我那些同學(xué)考到哪些高中。當(dāng)他在客廳的一柜中里翻出一張整齊的名單時(shí)，要是沒準(zhǔn)備我可能差點(diǎn)含淚，我四年級(jí)下冊就轉(zhuǎn)走了，那張名單的邊緣已經(jīng)有些枯黃，而我的名字同其他同學(xué)一樣仍是那樣清晰。我記得小時(shí)候，小學(xué)每一年段都是重新分班的，我從三年級(jí)遇到了吳老師，四年級(jí)在六個(gè)班中他又當(dāng)上了我的班主任，我印象深刻，而老師似乎也一樣銘記在心。老師說得停不住，我也是不住地點(diǎn)頭，突然，他如當(dāng)年我在這補(bǔ)習(xí)一樣撫摸我的頭說：怎么啦，沒那時(shí)候那么活潑啦，昨夜剛到有些累吧？接著一陣碎碎念后，猛地抬頭問一旁的師母：都六年啦？！六年啦？說著他抬頭望向窗外，還是一片令人燥熱的艷陽天，還是他親手栽得各類植物，如今已經(jīng)布滿了客廳的窗戶，不如剛一會(huì)兒的那個(gè)老頑童，不知在想些什么

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇5)

大家好！我叫傅凱昕，我是光澤縣華橋鄉(xiāng)華橋中心小學(xué)五年級(jí)一班的一位小學(xué)生。我的興趣愛好有很多：打羽毛球，看課外書，畫畫，游泳，旅游，做手工作品，看電視總之有好多好多，自己都數(shù)不清了。

三年級(jí)狀物作文題目：可愛的小花貓。關(guān)于小貓的狀物作文怎么寫？這篇三年級(jí)狀物作文300字的可愛的小花貓小練筆希望能夠幫到你。

我養(yǎng)過一只貓，它在一歲的時(shí)候陪著我，直到我十歲。記得它死了半個(gè)月后我寫的作文每一篇都有貓，從四年級(jí)一直到小學(xué)畢業(yè)。就算是在初中，選動(dòng)物也是首先選貓。我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于貓的說明文，差點(diǎn)就殺到了滿分，要知道我并不知道怎么寫說明。那個(gè)時(shí)候開始我就想，作文應(yīng)該就是心靈的窗吧。后來我寫作文一般都會(huì)代入文章，有時(shí)候可以把我自己寫到哭。倒是還記得那個(gè)叫黑羽少年的男孩，雖然不知道為什么文筆會(huì)突然的飛躍，但是的確是在你退出作文網(wǎng)的那段時(shí)間飛躍的。好玩的是我在寫了好幾篇懷念你的文章的時(shí)候你就回來了哎，會(huì)不會(huì)有你現(xiàn)實(shí)的朋友也在作文網(wǎng)，然后碰巧遇到了我呢？

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇6)

我有先天性心臟病，曾在小學(xué)畢業(yè)后做過一個(gè)小的導(dǎo)管手術(shù)。一學(xué)期不能上體育課和做一些劇烈運(yùn)動(dòng)。剛開始，我覺得這很好，因?yàn)槲铱梢圆蝗ザ冗^一周的魔鬼訓(xùn)練軍訓(xùn)。但是后來

作文網(wǎng)整理了20xx高一敘事作文的匯總，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。

記得那是一個(gè)寧靜的夜晚，我好不容易才寫完作文，甩甩酸痛的手，信心滿滿地把寫好的作文拿給爸爸看。本以為會(huì)得到爸爸的夸獎(jiǎng)，可等了半天，得到的只是他嚴(yán)肅的話語：這篇作文走題了，重寫！接著又皺著眉頭看了一遍，搖了搖頭。這句話如一桶冰水把我從頭到腳都澆了一遍。我委屈地走回房間，心里不停地想著：爸爸一點(diǎn)兒都不關(guān)心我，真壞，哼！我心如亂麻，作文怎么也寫不好，只好半撐著腦袋苦想，腦海里飄過無數(shù)天馬行空般的想法，漸漸地有了些睡意。原來半撐著的腦袋也垂了下去，昏昏欲睡。突然，房門外響起了腳步聲。

我的老師，您還記得嗎？我上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)家里情況不好，有次她生病了，您給了她打針吃藥的錢。雖然錢不多，但是這足夠讓我們幼小的心靈知道，這世界是多么美好，生活充滿希望。您就像座我們可以依靠的大山！

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇7)

我呆呆地望著天空。雨過天晴，太陽公公帶著燦爛的笑臉出來了。它讓我們看到了美麗的橋——彩虹。那上面如同有七位美麗的小精靈在那里跳舞。太陽公公對它們微笑，對我們微笑，對大地微笑……

我呆呆地望著天空。已經(jīng)是傍晚了，晚霞在向我們招手。它們在天空中悠閑地舞動(dòng)，飄舞，隨心所欲。風(fēng)伯伯有時(shí)也是調(diào)皮的，總會(huì)跟它們開幾個(gè)玩笑，但它們還是不已為然，繼續(xù)快樂地嬉戲玩耍。人們仰望天空，看見它們，贊美它們的美麗?？晌?，喜歡贊揚(yáng)它們的活潑可愛。它們對應(yīng)的就是小朋友。小朋友跟它們一樣，活潑、好動(dòng)，讓人看了總覺得很開心，很高興。它們是美麗的，它們也是調(diào)皮的。

在夏天里，夏天哥哥把路邊的小樹又添上了一把綠，使小樹綠得深沉，綠得茂盛，小樹們也許是為了報(bào)答夏天哥哥，就把自己和旁邊的小樹連接了起來，使得大路上綠陰一片，令路人大贊大夸，真是好不得意呀！夏天哥哥又把田野旁的小花裝扮得漂漂亮亮的，真是可愛極了！若是被我看見，我一定會(huì)被陶醉在那些可愛而美麗的花兒中間，仿佛覺得這不是地球，而是天堂??！

在夏天里，人們?yōu)榱私馐?，就都去了大梅沙或者是小梅沙那兒玩?；蛘呤怯斡?，就是在昨天，在炎炎烈日下，深圳就舉行了一次大型的游泳比賽，那個(gè)場面真是你看都沒有看過呀！差不多有幾萬人啊！真是人山人海呀！除此以外人們還會(huì)出去旅游、逛街……看者大伙人來人往的，真是熱鬧呀！

盛夏，天氣熱得連蜻蜓都害怕在樹葉上停留，好像太陽會(huì)燒壞了它們的翅膀。整個(gè)城市快要燒焦了。池塘像一鍋熱騰的開水，里面的小魚都快要被燒熟了。河岸邊，柳樹的葉子都打著卷兒，一副無精打采的`樣子。太陽像一個(gè)巨大的火球，把馬路烤的發(fā)燙，腳踏下去好像會(huì)冒白煙似的。接下去的幾天更加熱了，太陽剛一出來，地上已像著了火，一些似云非云，似霧非霧的灰氣，低低的飄在空中，使人覺的很憋氣。

啊，美麗的、悶熱的夏天，你給人們帶來了歡快和煩惱！我真的很喜歡你的悶熱和美麗！

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇8)

讓我愛上體育運(yùn)動(dòng)的重要因素是小時(shí)候我的身體很虛落，時(shí)不時(shí)的就會(huì)感冒發(fā)燒。于是在五年級(jí)的時(shí)候爸爸就開始帶我早上晨跑了，所以我現(xiàn)在幾乎都不生病所以我就一直堅(jiān)持著晨跑。

歡笑間，不知不覺，已到了童年的結(jié)界，友誼的盡頭?！}記一直以為，六年很長，像一條長長的河，永遠(yuǎn)也不會(huì)有盡頭。一直以為，六年的友誼，六年的溫暖，永遠(yuǎn)會(huì)繼續(xù)相伴。從來沒有想到過畢業(yè)，但是確實(shí)，畢業(yè)已不可否認(rèn)的來到了我們的身邊了。時(shí)間的足跡，我們無可逃避。不論是老師，亦或是同學(xué)，我都深深留戀，深深依賴。這六年，他們已成了我靈魂的一部分?？墒?，現(xiàn)在面臨著分別，整整六年啊！馬上，就要分開了，永遠(yuǎn)都不會(huì)再見面。簡短的畢業(yè)儀式，很熱鬧，也很歡慶，大家一起笑啊鬧啊，絲毫沒有悲情的氣氛，我也跟著一起快樂，當(dāng)練老師笑著說：“大家以后要記得我啊，要請我吃飯！”每個(gè)人都暗自下定決心，以后還要再見，一定要！十年之后，要開同學(xué)會(huì)，大家還會(huì)像這樣聚在一起歡笑的。大家確實(shí)在歡笑，發(fā)自內(nèi)心的笑，這六年來，不是也笑容度過的嗎？不知不覺，連最后的時(shí)光都已逝去，真正的分別顯得那么倉促。甚至來不及多看一眼。沒有想象中的悲情，沒有想象中的那么莊重，只是匆匆。甚至像明天還會(huì)見面一樣，就連分別的話語也未道出口。當(dāng)一個(gè)人走在回家的街頭時(shí)，空虛才真正襲入心底，就這樣分別了，以后也不會(huì)再見了吧?，F(xiàn)在才真正開始彷徨，在街頭徘徊?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)啊，所謂的以后再見只不過是虛假的謊言，蒙騙自己的謊言。以后都不會(huì)再見了，再也不會(huì)了…。不知不覺，我們已告別童年，人生也會(huì)有新的目標(biāo)，但是我不希望淡忘，這童年時(shí)光。

寫景的作文小學(xué)作文4年級(jí)(篇9)

作為寧秋集團(tuán)的繼承人蕭馨心，她不得不為自己的公司犧牲自己的一些小脾氣，而且寧秋集團(tuán)是蕭馨心六年級(jí)的時(shí)候就交給了蕭馨心來打理，蕭馨心也打理的不錯(cuò)。蕭馨心跟著張?zhí)烊饋淼剿奚釂枺何?，你吧我?guī)У竭@里來是要干什么？

二年級(jí)寫人作文題目：我的媽媽。關(guān)于媽媽的寫人作文怎么寫？這篇二年級(jí)寫人作文200字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

打開柜門，可看見三個(gè)隔板，把滿柜的書分為四層。為方便查找，我們又把書分為四大類，每層一類。第一層是優(yōu)秀作文類，里面有《分類作文》、《頂級(jí)作文》、《滿分作文》。第二層上面擺放著《格林童話》、《一千零一夜》等許多的童話故事。在第三層上面有我國的《紅樓夢》、《水滸》等四大名著。尤其是在第四層我們?yōu)樗b滿了《十萬個(gè)為什么》、《小博士少兒百科全書》等，他能為我們同學(xué)解答很多很多過去不知道的問題。

雪景三年級(jí)寫景作文十三篇

作文是培養(yǎng)語言能力和提高語文素養(yǎng)的重要方式之一，學(xué)習(xí)寫作可以拓展自身的思考和感知方式。通常好作文是修改出來的，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文？還在尋找好文章不如看看“雪景三年級(jí)寫景作文”，希望這些建議對您有所啟示別忘了收藏一下哦！

雪景三年級(jí)寫景作文(篇1)

周五早晨，我吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)。還沒出門，媽媽就告訴我：“下雪了?！蔽衣犃藡寢尩脑?，有點(diǎn)不相信，我往外面一看，果然有小雪花，我心里高興極了。

天灰蒙蒙的，但是路燈還亮著，借著明亮的燈光看雪花非常清晰。小雪花在空中手拉手，互相擁抱著，漸漸成了一片大雪花，就像善良、美麗的天使拿著竹籃往下播撒著潔白的“羽毛”，有的左搖右擺地看孩子們一張張可愛的笑臉，有的在看窗戶里溫暖、幸福的一家人，還有的在看人間這美麗的世界。有的落在人身上，人們就欣賞它；有的落在車上，可以供孩子們堆雪人；還有的落在樹上，修飾著樹，因?yàn)槭フQ節(jié)快到了，小樹們開心極了。

我和幾個(gè)小朋友們在操場上一起堆雪人，我們先滾一個(gè)小雪球，再滾一個(gè)大雪球，用兩片葉子做雪人的眼睛，胡蘿卜做雪人的鼻子，彎樹枝做雪人的嘴巴，用我們自己的帽子給雪人戴上，用兩個(gè)掃帚做雪人的手。做完之后，老師還給我們合影留念，因?yàn)樗?0xx年12月14日一場中雪的紀(jì)念。

看到這雪景，我不由地說：“這場雪可真美?。　?/p>

雪景三年級(jí)寫景作文(篇2)

每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場雪，雖然不像北方的雪這么的·大。盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是這樣美麗圣潔，是這樣勇于自我犧牲，還給人們跟動(dòng)物帶來了無窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是這樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比這天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦?，看見山路這么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英這帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地變成銀白的世界?？吹酵饷娴木吧?，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便跟我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。

雪后，太陽公出來了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在跟我說悄悄話。大雪過后孩子們高興的奔了出來，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人做好了。孩子們在雪地里跑著、奔著，天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？

冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來了歡樂，給大人帶來了豐收，給冬天帶來了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！

雪景三年級(jí)寫景作文(篇3)

美麗的雪景-三年級(jí)下冊寫景的日記作文400字

春節(jié)已接近尾聲，寒假就要結(jié)束，春天的腳步正向我們走來，可是誰也沒有想到老天爺卻送來了一場大雪。早上起來，南京都變了一個(gè)模樣。

我打開窗戶一看，啊，好大的雪啊！地面上鋪滿了雪，足有一尺多厚。抬頭望去，小區(qū)里好像變成一個(gè)粉妝玉砌，充滿了詩情畫意的童話世界。馬路旁的樹木上，枝條都變成白白的雪棍兒，在那些常青樹上，都堆滿沉甸甸的雪，一個(gè)個(gè)都被壓彎了腰，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹雪花開呀！路上也積滿了厚厚的雪，一腳下去連鞋都看不見了。時(shí)兒有雪從樹上落下，飛灑在行人的頭上，引起了一陣陣尖叫。我情不自禁拿起相機(jī)，走進(jìn)了銀色的世界，一口氣拍下了幾十張照片。

我站在雪地里，被這么大的雪驚呆了，更被這大雪造就的美景迷住了。不知何時(shí)衣服上也落上了雪花，看著它們我忽然想起魯迅先生對雪的描寫雪是雨的精魂，是雨以花的形態(tài)展現(xiàn)給大家。這是今年入冬以來最大的一場雪，這么大的雪不是年年都能看到的。瑞雪兆豐年它預(yù)示著我們大家的日子又是一個(gè)好年頭。

雪景三年級(jí)寫景作文(篇4)

雪中情鵝毛般的雪花在空中飛，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著，大地白茫茫的一片

冰和雪阻擋了人們回家過年的路：高速公路，鐵路上全是雪，車無法行駛，天氣惡劣，機(jī)場不得不取消航班。要回老家的人們只好留在原地。

就在這時(shí)，政府伸出援助之手，派出武警部隊(duì)，地方警察，專業(yè)人員等來幫助開通道路，讓滯留旅客能早日回家。此外政府還邀請外來務(wù)工人員在原地過年，并為他們送上食品，熱水，衣服等物品。部隊(duì)官員他們不分晝夜地工作著，一心只想早點(diǎn)開通道路，讓外來打工者能夠早日回家過年。他們雙眼布滿了血絲，雙手凍得通紅，甚至還有人受傷了!他們的付出都是為了讓人們早日回家過年啊!

我想，滯留旅客中那些回到了家中的人們會(huì)感激政府，感謝部隊(duì)官兵及所有幫助過他們的人。雖然天氣是那么的嚴(yán)，可我感覺不到冷，我感覺自己被溫暖的`陽光照著，很暖，很暖

這次雪中情，難忘啊。

雪景三年級(jí)寫景作文(篇5)

今天上午起床后，站在窗戶邊，看見不遠(yuǎn)處的幾座山上有白茫茫的雪，就出發(fā)了。我們緩緩地開上山，不到半山腰，就看見零星的雪。我們繼續(xù)往上開。雪越來越厚，車越來越難開，我們在山上看見許多車打滑了，我們也是，幸好跟一些不認(rèn)識(shí)的人一起開，這樣互相幫助，就不怕了。開了好長時(shí)間，終于到了目的地——東亞山莊。一眼望去，冰天雪地、銀裝素裹，好像來到了冰雪的童話世界，這樣的場景讓我贊嘆不已。每片樹葉上都結(jié)了一層冰，在陽光下晶瑩剔透的。我小心地取下樹葉上的冰，是一片片冰雕的葉子，好看極了。地上的雪厚厚的'，潔白無瑕，讓人舍不得踩。踩下去像掉進(jìn)坑里一樣，松松的、軟軟的。我們來到了一個(gè)噴水池，里面結(jié)了一層冰，我以為沒水，就一腳踩上去，結(jié)果鞋子全濕透了，只好回外婆家了。

如果天天下雪，而天氣又不冷的話，該有多好??！

雪景三年級(jí)寫景作文(篇6)

從前天開始，就開始下起了雪。到今天，已經(jīng)積了厚厚的一層，四周已是一片雪白。

從窗口望向?qū)γ娴臉牵蓍苌?，房頂上，窗邊上都是一片雪白。與樓本身的白色的外漆相輝映，顯得分外夢幻，分外美麗。

走出家門，周圍的一切比從窗口中看見的更加迷人。樹尖變得雪白，像戴了一頂白色的帽子；草叢也變成了一片白色，草上蓋著厚厚的一層雪，使人根本看不見藏在厚厚白雪下的小草；路面上也遍是“白雪”雪上有行人來回走過的痕跡——灰黑色的或大或小的腳印。也有一些因被踏過太多次而已經(jīng)變成了灰黑色的.冰。

最美的雪并不是這地上已被人踩過的雪，而是那高處的，不曾被人踩過的雪。

高高的樓頂上，遍是白雪。因?yàn)椴辉蝗瞬冗^，顯得潔白無暇。與湛藍(lán)色的天空與那空中漂浮著的幾朵白云相輝映，顯得美麗極了。

高高的大樹上早已沒有了樹葉，只剩下光禿禿的樹干與樹枝。而本光禿禿的樹現(xiàn)在卻像是穿上了一件銀白色的衣裳。樹枝上落滿了白花花的雪，不再光禿禿的，變得美麗極了。

雪景真是多姿多彩，真是美麗，真是夢幻。白雪掩蓋下的大地真是漂亮。我愛雪，更愛這美麗而夢幻的雪中之景！

雪景三年級(jí)寫景作文(篇7)

下雪了！下雪了！爸爸在窗口叫著，我一聽下雪這個(gè)詞，激動(dòng)地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

啊，好美?。‰m說沒有沁園春雪那樣雄偉，但也有一種忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創(chuàng)作的一張瑞雪圖，真是美極了。

放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個(gè)小黑點(diǎn)，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現(xiàn)，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮！真是幾家村舍如銀砌，萬里河山似玉團(tuán)。

看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團(tuán)團(tuán)輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著S形往下落，比雨點(diǎn)優(yōu)雅`瀟灑多了。如果說雨點(diǎn)跳的是踢踏舞，那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個(gè)世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動(dòng)人起來。一下子就成了一個(gè)冰清玉潔的世界了。

我打開窗戶，把手伸到外面。呵！涼絲絲的還略有點(diǎn)癢。不一會(huì)兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當(dāng)我要細(xì)看時(shí)，又消失不見了，真像幾個(gè)可愛的小精靈。

啊，我喜歡你，純潔無瑕的雪。

雪景三年級(jí)寫景作文(篇8)

早晨起來，我看到窗外雪花飛舞，到處白茫茫的一片。哇！是下雪了，我高興得一蹦三尺高，這下又可以堆雪人、打雪仗了！

我急急忙忙地吃完早飯，趕緊跑到院子里，只見樹上、房子上到處一片潔白，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像一個(gè)個(gè)身穿白色蕾絲裙的小精靈。雪花落到汽車上把汽車裝扮得像一塊塊潔白的奶油面包。馬路上厚厚的雪被，走在上面發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲響，我看得入了迷，仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的童話世界。

下課了，同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣奔向操場。有的在忙著堆雪人，先將雪團(tuán)滾成兩個(gè)大雪球，一個(gè)做雪人的腦袋，一個(gè)做雪人的身體；然后拿一個(gè)紅色的塑料桶戴在雪人的頭上當(dāng)作雪人的帽子；接著把樹葉做成眼睛、嘴巴粘在雪人的臉上；最后又找來兩把掃帚插在身體兩邊，當(dāng)作雪人的手臂。這樣一個(gè)胖嘟嘟的雪人就堆好了，還有的同學(xué)手里捧著雪球你追我趕，他們正在玩打雪仗呢！

雪給我們帶來了無比的快樂，我愛雪。

雪景三年級(jí)寫景作文(篇9)

今天，真的下了一場雪！雖然雪下得很小很小，但是也給人們帶來了許多的歡樂和煩惱。

誰會(huì)煩惱呢？是爸爸媽媽們！因?yàn)槠嚿隙蚜撕窈竦囊粚友?，他們拿著掃把、鏟子、熱水，好一陣手忙腳亂，浪費(fèi)了很多時(shí)間。終于可以出發(fā)了，但馬路上到處都是雪，汽車只好像蝸牛一樣的行駛。喇叭聲此起彼伏，不是有人將頭探出車窗外，看看前面擁堵的情況，可想而知，他們的內(nèi)心是多么著急啊！

誰會(huì)高興呢？是我們！雪把大地裝扮的可漂亮了，我們仿佛來到了一個(gè)童話世界！馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球……到處都是白茫茫的，真美啊！

下雪后，學(xué)校里充滿了笑聲，操廣場上同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，有的……

如果能天天下雪，該有多好??！

雪景三年級(jí)寫景作文(篇10)

雪，是潔白無瑕的。雪落在樹枝上，樹枝像一條條飄在空中的絲帶，一陣風(fēng)吹來，會(huì)飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹根處，就像給大樹穿上了一雙厚厚的雪地靴，大樹伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上，像是為過路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊，我想坐上去一定軟軟的、暖暖的！雪落在大地上，像鋪了一張潔白的畫紙，雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫卷。于是，我和我的朋友們在上面盡情的玩耍、嬉戲，畫卷上便留下了我們奔跑的腳??；鳥兒們也來了，它們偶爾飛下來，用它們細(xì)細(xì)的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子；小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了，它們總是跑來跑去，小貓畫的是金燦燦的臘梅，小狗畫的則是一朵朵可愛的小野花。汽車、摩托車、電動(dòng)車主要負(fù)責(zé)制作條紋，讓我們的畫卷更有立體感。風(fēng)姑娘見了，微微一笑，送來一陣風(fēng)，夾帶著雪像是給我們的畫卷蓋上一層薄紗……

雪，你真像一個(gè)頑皮的小男孩，你陪我們堆雪人、打雪仗。雪，我喜歡你。因?yàn)槟闵屏?、有?zé)任感，并且，你的心靈也是潔白無瑕的！

雪景三年級(jí)寫景作文(篇11)

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真是好一個(gè)未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來，接著又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中……

朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗o我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

雪景三年級(jí)寫景作文(篇12)

雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。

由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!

寫景作文系列

“寫景作文”是我們從網(wǎng)絡(luò)收集和整理的。作文是語文學(xué)科中最能夠提高人們邏輯思維和推理能力的一部分，通過寫作我們能夠更深入地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。寫作文時(shí)要注意題材新穎，語言流暢。為了避免丟失網(wǎng)站地址建議您將本頁收藏起來！

寫景作文 篇1

靜水流深，表面平靜無波，實(shí)則內(nèi)有丘壑。這一溪清水，緩緩地淌著，掠過青翠的石苔，越過光滑的石塊，拂過柔弱的水草……并不湍急，并不激越，靜靜地，凈凈的，流向深處，懷揣著那股生生不息的巨大能量。

為人，也該像這溪水般，低調(diào)悠然，即使終有一天成了江海，也仍保持著那份澄澈，那份寧靜，那份沉著。唯有低調(diào)，方能使人榮辱不驚，在人生路途中從容走過。

泰戈?duì)枺闶沁@幽深流長的汩汩溪水。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，眾多的光環(huán)籠罩著他，他卻不為名利所動(dòng)，辭絕了商業(yè)活動(dòng)，回到他生活過的偏遠(yuǎn)小村莊，做一個(gè)竹杖蓑衣的老翁，繼續(xù)他熱愛的文學(xué)創(chuàng)作。他曾說，寧愿自己從未獲得過這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，他只想做自己心中的泰戈?duì)?。淡泊名利的他也終成就了自己詩中的話——“生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美”。絢爛過一剎已足夠，靜美地過原有的生活才是最愜意最享受的選擇。

低調(diào)二字，不過寥寥數(shù)筆，而古往今來，又有多少英雄豪杰因參不透“低調(diào)”二字而斷送了自己的霸業(yè)。

項(xiàng)羽號(hào)稱“西楚霸王”，攻進(jìn)咸陽后卻大肆屠殺，縱火燒阿房，興師動(dòng)眾，導(dǎo)致民不聊生。自以為勝券在握，不屑于鴻門一宴，最終于烏江邊自刎，別了虞姬，別了烏騅，也別了他的宏圖霸業(yè)。洪秀全建立“太平天國”，本已打下半片江山，卻貪圖享樂，驕傲輕敵，最終軍散人亡，澆熄了無數(shù)農(nóng)民的希望。

項(xiàng)羽和洪秀全就如那萬頃波濤，波瀾壯闊，確令人生畏。若他們能懂得低調(diào)處事，不去貪圖一時(shí)的名譽(yù)與財(cái)富，也許最終的結(jié)果又另當(dāng)別論。

或許現(xiàn)在的我們還未成功立業(yè)，還未闖出自己的一番天地。但低調(diào)，又豈止是偉人豪杰，名人大家所應(yīng)擁有的態(tài)度？生活中，放低姿態(tài)，同樣能減少摩擦，換取信任；減少埋怨，贏得理解。微微低頭，卻能揚(yáng)起人格的高度。

那清冽的小溪仍在淙淙流過，流過了芬芳的花朵，流過了和緩的山丘，流過了淡雅的月之清輝，也流進(jìn)了每一顆從容淡泊的心。

愿這潺潺溪流，源源不斷，輝映每一縷曙光，回蕩每一聲蟬鳴。

寫景作文 篇2

四季青橋南的婦幼醫(yī)院作文

北方和南方的故鄉(xiāng)四季有截然不同的區(qū)別，北的如用粗線條勾勒的喊著號(hào)子的壯士們。而北的卻跟象是用細(xì)線條描繪的小聲低吟〈水調(diào)歌頭〉的姑娘們。兩地可謂是不相上下?？晌覅s更鐘情于南方故鄉(xiāng)。

秋

先是微弱的風(fēng)細(xì)細(xì)的撩起秋曲的調(diào)。紅葉翩翩，給大地鋪上了一層紅的地毯。猜上去軟綿綿的。有的落入了池塘，幾條小魚，呆呆的一動(dòng)也不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)方游去，象是在與游人嬉戲。少了分都市的喧鬧，卻多了分大自然的幽靜。

冬

冬天或許可以用老人代替吧！總是裹著大衣，總是躺著，總是那么安詳……人們總是在這位老人的懷里安適的睡者。草兒睡了，花兒睡了，就連保護(hù)人們的樹也睡了。此時(shí)大地上飄起一曲催眠曲?！昂艉艉簟倍嗝窗苍?多么美妙啊.

春

春天,總象個(gè)姑娘般,靦腆,嬌貴.花兒開了,它們在笑,鳥兒來了,它們在唱.蟲兒們也伸了個(gè)懶腰,起了個(gè)大早,看看這個(gè)美麗的世界.南方的春天是個(gè)音樂的季節(jié).蟋蟀時(shí)不時(shí)彈奏幾聲鋼琴曲,鳥兒們的`小提琴也不停歇,青蛙合唱隊(duì),一個(gè)個(gè)跳下水,又開始他們的自編舞.

夏

夏天并不是象北方一樣,那么悄悄的,有是那么安靜,忽然間,又不知不覺地走了.好比詩人般“輕輕地,我走了.正如我輕輕的來了,拂袖不帶走一片云彩.”一個(gè)暴風(fēng)雨后,清晨靜靜,卻早已充滿夏的豪情與奔放.草葉上有著晶瑩的露珠,又似乎聽到了幾份蛙鳴.

南的四季就是如此,既是美的化身,有是音樂的天堂.

寫景作文 篇3

今天我們游覽了百會(huì)園，那里的風(fēng)景真是美不勝收！

走進(jìn)百會(huì)園，順著鵝卵石，便會(huì)看見一座寬敞的門，這便是花門?；ㄩT周圍的玫瑰花開得正旺，每朵花都像一位少女，在展示自己漂亮的衣服，散發(fā)出清香撲鼻的香味，讓人心曠神怡。

再往前走，便會(huì)看見一座亭子，亭子里有個(gè)石磨，石磨對面的草地上有幾間小木屋，分別叫夢星、夢琦……木屋對面有三座吊橋，走在吊橋上感覺搖搖晃晃的，由于我膽小，生怕掉水里變成落湯雞，心里十分恐慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過吊橋，便來到了游樂場，這里是兒童歡快嬉鬧的好地方。

游樂場前面有個(gè)湖，湖中有個(gè)鐵架，鐵架上雕刻著雙龍戲珠，雕刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，給人一種望而生畏的感覺。

游樂場后面有個(gè)餐廳，走進(jìn)餐廳，首先映入眼簾的是一棵高大的雪松，雪松周圍擺滿了花卉。坐在餐廳里，邊品嘗美味佳肴，邊欣賞美麗的花卉，真是賞心悅目！

百會(huì)園的景色真美，讓人流連忘返！

寫景作文 篇4

天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼，原來是寒冷的冬天已悄悄的來到。

每天早晨，北風(fēng)在屋外呼呼的怒吼著，媽媽則在屋內(nèi)不停的三催四請的叫我起床。想到要離開溫暖又熱呼呼的被窩，心中真是有萬般的舍不得，就在媽媽又呼又叫的“連珠炮”攻擊下，以及眼看上學(xué)就快要遲到了，我才只好心不甘、情不愿的從床上爬起來。

走在街上，看到熙熙攘攘的人群，有的人不停的摩擦手掌，還把手放進(jìn)口袋里，深怕低氣壓的空氣和冷風(fēng)把手凍壞了；有的人像極了“縮頭烏龜”，縮著脖子、彎著臂走路，樣子真好笑！還有的人穿得只像是一顆會(huì)走路的汽球一般，不停地用嘴對著手呵氣，并且抖動(dòng)四肢，看起來滑稽的不得了！幸好媽媽已為我準(zhǔn)備了大衣、毛帽、和毛手套，使我穿的很暖和，完全不怕冬天的來襲。

我喜歡冬天，因?yàn)榭梢云穱L街上各式各樣的熱飲。尤其在寒冷的夜晚里，洗個(gè)熱水澡，泡在那熱騰騰的水中，簡直就是人生中的一大享受??！泡完澡，再享用那看了就令人垂涎三尺、食指大動(dòng)的新鮮美味的火鍋，包準(zhǔn)你可以快樂的像神仙一般。趁著余留溫暖的體溫，大伙還可以聚在一起，聊聊天、說說故事。

在冬天除了享受美食外，千萬別忘了隨時(shí)隨地做好保暖的工作，不然感冒的話，可就得不償失了。

寫景作文 篇5

我的家鄉(xiāng)——湯陰，一座不起眼的小縣城，但它卻赫赫有名,吸引了許多中外游客。

為什么怎么大的名氣？因?yàn)槲业募亦l(xiāng)是殷商王朝的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，還是中華傳統(tǒng)的發(fā)祥地。

還不止這些，最重要的是我的家鄉(xiāng)還被為"三圣之鄉(xiāng)"。"武圣"----我國的民族英雄——生勤學(xué)苦練,精忠報(bào)國的岳飛;"文圣"周文王姬昌——南朝始祖文皇帝;"醫(yī)圣"扁鵲——戰(zhàn)國時(shí)期的醫(yī)學(xué)家被人們稱為“神醫(yī)”。

除了“三圣”，我的家鄉(xiāng)還有兩個(gè)著名的公園——湯河公園和濕地公園。

湯河公園是風(fēng)景園，位于湯陰的北邊。那里春天鮮花盛開，小草偷偷地從地下探出頭來，樹木也抽出來新的枝條；夏天綠樹成陰，淡淡的花香環(huán)繞著整個(gè)公園；秋天金鋪大地，許多金黃的葉子在翩翩起舞；冬天白雪一片，河面上凍結(jié)了一層厚厚的冰，宛如一面潔白亮麗的鏡子。 濕地公園是花果園，位于湯陰縣的西邊。哪里各種各樣的雪梨酸甜可口；高高在上的葡萄露似珍珠；小巧玲瓏的核桃雪膩酥香；多姿多彩的仙桃甜美無比。

我愛我的家鄉(xiāng)，它是三圣之鄉(xiāng)；我愛我的家鄉(xiāng)，它有美麗的"容貌“。

寫景作文 篇6

??悄悄地，秋天來了。秋天是一位畫家，她用五顏六色的畫筆，畫出了金風(fēng)送爽的秋天。

??我向一望無際的稻田走去，一陣風(fēng)過，它翻起金色的波浪，一棵棵稻穗就像那害羞的小姑娘低著頭，不說話。風(fēng)停了，它又變成了蓋在大地上的黃金地毯。沒過多久，田里的農(nóng)民伯伯就忙著收稻子了，收割機(jī)突突突地喉著，農(nóng)民伯伯在一邊拿著袋子，忙著收獲他們的谷粒，他們的臉上掛著汗水，也掛著快樂。

??稻田的旁邊是一片黑紅黑紅的高粱地，一棵棵高粱像一個(gè)個(gè)喝醉酒的大漢，臉通紅通紅的。小小的高粱米，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，想要向外蹦出去，看看外面，開開眼界。

??接著我來到了棉花地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白茫茫的世界，走近一看像從天上飄下來的云朵，一片片，一朵朵。褐色的外衣包裹著它們，它們裂開了小嘴，變成了四瓣小棉花。

??不知不覺我又走到了玉米地，玉米們有的穿著綠袍子，有的換上了節(jié)日的'金裝，有的露出了飽滿的玉米粒，有的一起說著悄悄話，快樂極了！

??金黃的田野一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯用汗水換來了收獲，秋天的田野真美麗！

秋二年級(jí)寫景作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您收集的“秋二年級(jí)寫景作文”供您參考。作文表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績也會(huì)跟著有所提高，寫作有助于我們更好地理解自己的人生觀。平時(shí)要多積累，這樣才能在考試中充分展示自己的能力。希望這篇文章能夠給您帶來幫助，并且希望您會(huì)喜歡它！

秋二年級(jí)寫景作文【篇1】

鼓浪嶼是一座小島，位于廈門市。

清晨，島上卻已布滿了人，俗話說得好;“莫道君行早，更有早行人?！鼻鍧嵐ぴ缭绲仄饋砹?，正在清掃垃圾，給小島干凈和整潔;還有一些孩子正在四通八達(dá)的小巷里快樂地玩耍。想到我星期六九點(diǎn)才起床，我真是羞愧不已。

白天，鼓浪嶼島上游人如織。能聽見小販吆喝著：“麻糍——賣麻糍啰——好吃的麻糍——”，還有許多家小店鋪已開門了，那些小小的、裝飾得煥然一新的小店鋪，把鼓浪嶼裝點(diǎn)得像一個(gè)戴了許多裝飾品的小姑娘。

晚上，走過鼓浪嶼島上那些四通八達(dá)的、讓人找不著方向的小街小巷，看著黑黑的夜空上小星星一眨一眨，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光和星光交相輝映，那風(fēng)景真是美不勝收。

這就是鼓浪嶼!

秋二年級(jí)寫景作文【篇2】

小學(xué)作文頻道小編[~_櫻花草.]今天給大家整理了《二年級(jí)寫景作文:鼓浪嶼》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)寫景作文:鼓浪嶼共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)寫景作文:鼓浪嶼吧。

"鼓浪嶼是一座小島，位于廈門市。

清晨，島上卻已布滿了人，俗話說得好;“莫道君行早，更有早行人?！鼻鍧嵐ぴ缭绲仄饋砹耍谇鍜呃?，給小島干凈和整潔;還有一些孩子正在四通八達(dá)的小巷里快樂地玩耍。想到我星期六九點(diǎn)才起床，我真是羞愧不已。

白天，鼓浪嶼島上游人如織。能聽見小販吆喝著：“麻糍——賣麻糍啰——好吃的麻糍——”，還有許多家小店鋪已開門了，那些小小的、裝飾得煥然一新的小店鋪，把鼓浪嶼裝點(diǎn)得像一個(gè)戴了許多裝飾品的小姑娘。

晚上，走過鼓浪嶼島上那些四通八達(dá)的、讓人找不著方向的小街小巷，看著黑黑的夜空上小星星一眨一眨，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光和星光交相輝映，那風(fēng)景真是美不勝收。

這就是鼓浪嶼!"

秋二年級(jí)寫景作文【篇3】

秋游

今天是個(gè)晴朗溫暖的秋日，我們二年級(jí)的小朋友們都興致勃勃地準(zhǔn)備著秋游。老師帶我們?nèi)チ艘蛔挥诮纪獾娘L(fēng)景優(yōu)美的公園。

早晨，我們早早地來到學(xué)校，紛紛穿上了輕便的運(yùn)動(dòng)服，并帶上了水壺和零食。我們都坐上了大巴車，興高采烈地奔向目的地。

公園里樹葉開始變黃，我們一到公園，就被這美麗的秋景所吸引。樹上的葉子像一把把金色的傘。有的葉子飄落在地上，像地毯一樣地鋪在了小路上。

老師帶著我們沿著小路一路欣賞這美麗的景色，我們頓時(shí)感到心曠神怡。我們走進(jìn)一片楓葉樹林，紅紅的楓葉迎風(fēng)招展，仿佛給大自然披上了一件華麗的紅袍。我們迫不及待地拍照，記錄下這美麗的瞬間。

接著，老師帶我們來到一片廣闊的草坪上。幾位叔叔阿姨正擦著漂亮的凳子在草坪上擺放。我們趕緊圍坐在這些凳子上，享受著溫暖的陽光。老師給我們講了一些有關(guān)秋天的知識(shí)，比如秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，是果實(shí)累累的季節(jié)，更是一年四季當(dāng)中最美麗的季節(jié)。

我們看見了許多果樹，果樹上結(jié)滿了各種各樣的水果。蘋果、梨子、柿子、葡萄等等，各個(gè)水果散發(fā)著誘人的香氣。我們都迫不及待地想咬上一口。老師告訴我們，這些水果是由辛勤的農(nóng)民們用心種植出來的，我們應(yīng)該珍惜食物，不浪費(fèi)。

隨后，我們參觀了一座蔬菜園。這里的蔬菜長得郁郁蔥蔥，有茄子、青椒、番茄、黃瓜等等。我們看到了農(nóng)民伯伯正在耕種，他們滿頭大汗，但是臉上卻洋溢著幸福的笑容。我們都為他們的辛勤勞動(dòng)點(diǎn)贊。

我們又來到了一個(gè)小湖邊。湖水清澈見底，水面上漂浮著幾只小鴨子。我們興奮地喊著小鴨子的名字，小鴨子聽見我們的聲音，似乎也很開心，它們搖搖尾巴，好像在向我們打招呼。

我們又來到了一個(gè)游樂場。這里有秋千、滑梯、蹺蹺板等等讓我們大呼過癮的設(shè)施。我們盡情地玩耍，笑聲不絕于耳。

時(shí)間過得很快，不知不覺中，天色漸晚。我們集合在一起，按照老師的指示乘坐大巴車返回學(xué)校。

這次秋游，我們度過了一個(gè)愉快而豐富的一天。我們不僅領(lǐng)略了秋天的美麗景色，還學(xué)到了許多有關(guān)大自然的知識(shí)。我們深深感受到大自然的偉大和農(nóng)民伯伯們辛勤勞動(dòng)的精神。秋游讓我們更加熱愛大自然，更加珍惜食物，更加懂得感恩。我們心滿意足地回到家中，期待著下一次的秋游旅程。

秋二年級(jí)寫景作文【篇4】

暑假一到，我就迫不及待約著最疼愛我的爺爺，租腳踏車，開始進(jìn)行我們祖孫的歡樂之旅。

沿著溪谷及鐵軌一路努力的騎下去，直到我們經(jīng)過一座鐵橋之后，才稍稍休息，停下步伐，汗流浹背的我，大口的喝了喝水，補(bǔ)充流失的水分。休息過后，爺爺和我繼續(xù)向前騎，從火車站出發(fā)，騎了約2.2公里后，終于看到了大嶺隧道，標(biāo)示上告知此隧道單程全長有2167公尺，行于其間，更令人特別感受到懷舊的氣氛，另外在隧道中騎車十分涼快，彷彿像吹著空調(diào)般的舒服，與外面的炙熱天氣，真是差之千里，出了隧道口，眼前突然出現(xiàn)一片湛藍(lán)色的大海，真是令人心曠神怡，海天之景，一瞬間，優(yōu)美的景象歷歷在目。

在這美麗的風(fēng)景區(qū)，我們除了看到太平洋，還看到了四處小吃及攤販更是琳瑯滿目，好不熱鬧呀！此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)有一處賣昆蟲的小攤販，彎下腰，買了一只可愛的獨(dú)角仙，我很開心能擁有第一只屬于我自己的寵物。

夕陽西下，我們祖孫倆依依不舍地離開這充滿陽光、藍(lán)天及大海的地方，每當(dāng)我看到獨(dú)角仙時(shí)，腦海里飄著那片蔚藍(lán)的海洋，愉悅的心情全寫在臉上，期待下次能再次造訪。

秋二年級(jí)寫景作文【篇5】

小學(xué)作文頻道小編[文藝小青年]今天給大家整理了《二年級(jí)寫景作文:月亮》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)寫景作文:月亮共有300字，是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，這篇二年級(jí)寫景作文:月亮很值得大家參考和學(xué)習(xí)。

初冬的黃昏，我疾步到陽臺(tái)前晾衣，幾滴汗珠從我額頭上劃落，我仰頭用衣袖擦汗，發(fā)現(xiàn)穹蒼下一輪明月點(diǎn)綴在漫天星河中。我的思緒從晾衣牽到了明月……

我索性把手中的衣服扔到椅子上，仰望滿天的星星點(diǎn)點(diǎn)。那彎月，猶如一瓣山竹掛在桂花樹梢上，又似小狗那彎彎的卷毛。

“汪”一聲，我家的狗——布丁一直在往上竄，似乎想吃掉那一片“山竹“，它怎么也夠不到，我感覺它的心情有些低落。突然，我想起了一句詩:人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。狗也一樣。

啊!我真想變成一只玉兔寶寶，飛翔在黃昏的暮色中，更想飛到月亮跟前，好好地欣賞它的美!

秋二年級(jí)寫景作文【篇6】

夏天神不知鬼不覺的走了，秋天悄悄地來到我們的身邊。雖然秋天不像冬天那么寒冷，不像夏天那么炎熱，它就像魔法師用它的魔法把世界變得五顏六色。

秋陽

秋天的天空像蔚藍(lán)色浩瀚的大海。陽光明媚，卻沒有夏日那樣炎熱。秋陽照射到河面，那里像藏滿鉆石的鉆石河，閃閃發(fā)光。秋陽灑滿田野，辣椒穿上紅禮服，玉米露出小黃牙。

秋風(fēng)

秋天的風(fēng)，把夏天趕走了。秋風(fēng)吹了一場又一場，吹得樹上的黃蝴蝶一只一只飛下來，它吹紅了蘋果的臉，吹熟了串串葡萄，吹得棗樹上掛滿了顆顆紅寶石。

秋雨

秋雨連綿，下起來就沒完沒了。秋雨洗綠了樹葉，打落了黃葉。矮個(gè)子牽?；ㄔ谟曛斜淮輾埖钠吡惆寺?，美人蕉的紅裙不見了，菊花在秋雨里開的更加?jì)善G，一朵朵格桑花在秋雨里歡歌笑語。

秋二年級(jí)寫景作文【篇7】

小學(xué)作文頻道小編[木瑾]今天給大家整理了《二年級(jí)寫景作文:果園》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)寫景作文:果園共有300字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)寫景作文:果園吧。

我的家鄉(xiāng)在青田，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就是秋天的果園了。美麗的秋姑娘穿著五彩繽紛的裙子來到果園啦！果園里立刻變的果實(shí)累累。蘋果像一盞盞小燈籠，紅彤彤的；梨像一個(gè)個(gè)葫蘆，金燦燦的；紫瑩瑩的葡萄就像一顆顆小巧玲瓏瑪瑙。還有紅似火的柿子、橙黃色的橘子、營養(yǎng)豐富的紅棗……誒呀！果園里的水果可真多啊，多得數(shù)不清！水果們你擠我碰，都爭著讓人們摘呢！果園里的叔叔阿姨們都忙著把水果摘下來，還要一個(gè)個(gè)整齊地裝到箱子里，然后運(yùn)到世界各地去賣。一旦秋天到了，果園里就是我們小朋友興的地方了。因?yàn)槲覀兛梢栽诠麍@里大飽口福地吃著香脆甜美的水果，可高興了！家鄉(xiāng)秋天的果園可真美??！我愛家鄉(xiāng)的果園！

秋二年級(jí)寫景作文【篇8】

黃昏，是我最喜歡的時(shí)段之一。每當(dāng)太陽漸漸落下，微風(fēng)輕拂，天空漸漸變暗，整個(gè)世界仿佛都被一層細(xì)碎的柔和的光芒所籠罩，讓人感到一種無盡的寧靜和美好。在這個(gè)時(shí)間里，我喜歡去尋找美麗的景色，讓自己沉浸在悠閑的氛圍之中。

今天，我來到了一片小山丘上，準(zhǔn)備欣賞黃昏時(shí)分最美的風(fēng)景。往返這里的路上，我欣賞過許多美景，卻發(fā)現(xiàn)每次到黃昏時(shí)，這些景色都會(huì)嶄新起來。在這里，我看到了熟悉的自然景觀和一些新的、耳目一新的景觀。

小山丘上，黃昏時(shí)的景象讓我驚艷。小山丘是一片綠茵茵的草地，草地上伴隨著一棵棵高高的樹木。此時(shí)，整個(gè)世界已經(jīng)開始變暗，只有山丘上的幾盞路燈帶著柔和的光芒，照亮了道路。太陽慢慢地在山丘的最高處動(dòng)地落下，注入了一股迷人的香氣。陽光灑滿了整個(gè)山頭，漸漸變成金黃色，天空在太陽的影響下，泛起了瑰麗的橙色、紅色和紫色。

此時(shí)，一陣輕風(fēng)吹過，吹起了樹葉和草地上的花朵，發(fā)出了噓噓的聲響。伴隨著樹葉的微微搖晃，陽光透過樹葉的間隙，將樹葉上的細(xì)脈絡(luò)顯得更加清晰。樹葉上的露珠在陽光的照耀下，閃爍著生命的光芒。這樣的氛圍，讓人沉醉其中，欲罷不能。

同時(shí)，整個(gè)世界也在慢慢地變化。天空的顏色漸漸地更為深沉，太陽的光芒照不到地面的草叢，而透過樹葉拂過的陽光也變得比之前更加柔和。這時(shí)，路燈逐漸變亮，給整個(gè)山丘注入了一股安靜而神秘的氣息。

此時(shí)，我能聽到周圍環(huán)境發(fā)出的生命之聲，有蟬鳴、鳥叫、樹葉瑟瑟作響，這些聲音相互交匯，會(huì)讓你倍感舒適和溫馨。同時(shí)，偶爾有一兩只兔子出現(xiàn)，它們在草地上嬉戲打鬧，是山丘上不可多得的美景。

在這樣的黃昏里，我感受到了自然的魅力和力量，也在這里找到了內(nèi)心的寧靜和慰藉。這片山丘給我?guī)砹藷o數(shù)美好，而這些美好也將在明天的黎明中繼續(xù)存在。我想起這里的美麗神奇一定會(huì)成為我內(nèi)心深處的一份珍貴記憶。

秋二年級(jí)寫景作文【篇9】

我喜歡夕陽，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。我們看著看著，忽然覺得自己仿佛也融入到了這片天地，和天空一起，一起，慢慢的融化。我們一起跳著、鬧著、跑著……

這時(shí)，一個(gè)金黃的太陽從東方緩緩落下。它是那么美，那么亮，像一個(gè)巨大金盤掛在天空。它的光芒把天空照的金燦燦的，像是天上的仙女撒下了一片片金子。天空上飄著幾朵白云，像是一只只正在飛的蝴蝶。

天邊的云朵變換著不同的姿勢：有的像一匹駿馬奔跑，有的像一只小羊，還有的像一只小白兔，美麗極了!

天空中的夕陽是那么柔美，像一只手，一只手，溫暖著大地。她溫和地看著這美麗的景色，把自己的溫暖撒下大地。大樹被這美麗的景色給迷住了，就像一個(gè)老爺爺。小草被這美麗的景色給迷住了，就像一個(gè)老爺爺。

這時(shí)，太陽變成了紅色，紅彤彤的。像一個(gè)害羞的小姑娘。大地被這美麗的景色迷住了，就像披上了一層紅紗。

這時(shí)候，一群小白兔蹦蹦跳跳地跑了過來，一個(gè)個(gè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，像一個(gè)個(gè)精神抖索的小公主。

太陽漸漸西落下去，它的顏色變淺了，天空也被這美麗的景色迷住了，像是披上了一層紅紗。

天空中的夕陽，真美啊!它把大地照耀得金燦燦的，像是鋪上了一層金子。

這時(shí)候，太陽變成了橘紅，就像天上的仙女灑下金子。

我愛夕陽，它給我們帶來了許多美麗的景色。

秋二年級(jí)寫景作文【篇10】

小學(xué)作文頻道小編[一朵氣質(zhì)花°]今天給大家整理了《二年級(jí)寫景作文:自然》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)寫景作文:自然共有400字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級(jí)寫景作文:自然吧。

你瞧，那藍(lán)藍(lán)的天空像一個(gè)藍(lán)寶石一樣，閃閃發(fā)亮，好像用無數(shù)的小星星組成。白云像一顆顆白色的小鉆石，鑲嵌在藍(lán)寶石上。許多的小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔，使藍(lán)天變得美麗。在那連綿起伏的山上，長滿了綠色的青苔，就像一個(gè)個(gè)高大的巨人，穿著綠色的衣服，低著頭，深情地看著腳下的畫面。在森林的僻靜的地方，有一顆老樹，它很寂寞，可每天有只小黃鶯來陪著它，給老樹添上了一個(gè)會(huì)飛的葉子。在森林的邊口，有一排排的大樹，它們是森林的保護(hù)人，不給壞人進(jìn)來。綠油油的草地，像一個(gè)大大的天然地毯，小花就是地毯上的圖案，有香味撲鼻的白荷花，有美麗的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它們展開雙翅在天空中劃出一道道美麗的弧線，令人陶醉！彎彎的小河像母親的臂彎，抱著一個(gè)穿綠衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水嘩啦啦地留著，好像有唱不完的歌曲。啊！大自然真美呀！

寫雪景三年級(jí)作文必備

語文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作文可以大大提升個(gè)人自信心。為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對優(yōu)秀素材的積累。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？在這里，你不妨讀讀寫雪景三年級(jí)作文必備，僅供參考，希望能為你提供參考！

寫雪景三年級(jí)作文 篇1

飄著雪的天空顯得有點(diǎn)灰暗，風(fēng)刮到臉上有點(diǎn)疼，有點(diǎn)像砂子打在臉上，有時(shí)還會(huì)鉆進(jìn)脖子里，冰涼的又摸不到，有點(diǎn)像毛毛細(xì)雨，漸漸的又有點(diǎn)像白砂糖，在房子上、樹枝上、小河里、田野里捉起了迷藏，一閃就沒了，真有點(diǎn)不太相信自己的眼睛。

飛舞的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，枯黃的野草和綠油油的麥苗都蓋上了白色的被子，房子和光禿禿的大樹也穿上了白色的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去天和地連接在一起，不知不覺中就進(jìn)入了潔白的童話世界。

變瘦了的河水和天空一樣灰灰的，有雪的白、有天空的灰，有變黑了的泥土，就像一個(gè)調(diào)色板。有些鴨子在岸邊的蘆葦間梳理羽毛，有些鴨子在河里嬉戲、潛水、游來游去，就像一枝枝畫筆在調(diào)色板上調(diào)和著各種色彩，來描繪著大自然美麗的畫卷——雪景圖。

寫雪景三年級(jí)作文 篇2

清晨，我往窗外一看。只見樹上、地上、街道上、屋頂上全都覆蓋著一層潔白的雪花，雪花像水晶一樣漂亮。整個(gè)世界仿佛都是雪的，我情不自禁地大叫：“哇，好美??！”

吃完早飯，我就忍不住跑到樓下去堆雪人了。

我“全副武裝”，頭上戴了一頂紅色的帽子，脖子上圍著一條白色的圍巾，手上戴著一副灰色的手套。開始堆雪人了，我在一塊雪密集的地方，用雙手把雪歸到了一塊，堆成了一個(gè)圓的形狀。我堆呀堆，堆呀堆，堆成了一個(gè)胖乎乎的“身體”路邊掃雪的阿姨看見我在堆雪人，便用鏟子鏟了一些雪放在了雪人的身上，還有一些叔叔也助我一臂之力，我拼命地對他們說謝謝。雪人的身體堆好了，但是我還是覺得太小了。我繼續(xù)的堆著，哪一個(gè)地方坑坑洼洼的，我就揉一個(gè)小雪球補(bǔ)上去，雪人的身體越來越胖，變成了一座小山。接著要堆雪人的頭。我也是在地上堆一個(gè)圓形，然后把它放到雪人的身上，可并不是很順利，頭塌了下來，并且碎了，但是我并不灰心。我繼續(xù)堆著，第二次，我有了第一次的失敗經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地把“頭”放了上去，成功。最后，我要給雪人裝眼睛和嘴巴了！我在雪人的頭上左右各挖了一個(gè)小小的洞，找了兩顆石子兒裝了上去，在雪人的頭下方放了一根香蕉。“大公告成了！耶！

”快上來！外面下雨了！“沒辦法，我只好依依不舍的離開了雪地。

寫雪景三年級(jí)作文 篇3

到春天了，還是感覺很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會(huì)兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子，我當(dāng)是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時(shí)我感覺陽光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺整個(gè)世界冰封千里 ，校園就像一個(gè)巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象，因?yàn)闆]時(shí)間放，所以現(xiàn)在才放，請大家諒解。

寫雪景三年級(jí)作文 篇4

朋友作文700字篇2一撇一捺組成人?？此乒陋?dú)的個(gè)體，但更多的體現(xiàn)出，要做好一個(gè)人，一定要學(xué)會(huì)互幫互助，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)把握分寸，學(xué)會(huì)，那么你這個(gè)人，才會(huì)站得越穩(wěn)。

還記得我們?nèi)昙?jí)時(shí)，因?yàn)橐姷揭粋€(gè)彩虹而歡呼雀躍？還記得我們四年級(jí)時(shí)因?yàn)轶w育比賽獲得第一而高興自豪？還記得我們五年級(jí)因?yàn)榱穗x申老師更近一點(diǎn)而你爭我搶？還記得六年級(jí)那個(gè)黑色的5月？還記得我們追過的那些明星？記得我都記得，這些都讓我終身難忘。

還記得在作文班上課時(shí)的我，除了上學(xué)外，每個(gè)星期還要去上半天的課。此外，媽媽還給我買了很多的課外書，我每天都要看一段時(shí)間。漸漸地，腦子里不知道什么時(shí)候多了一些很難忘記的話，而這些話在我寫作文的時(shí)候總會(huì)跳出來幫我。我便一寫就停不下筆來，我有堅(jiān)持每天都寫一篇日記，就當(dāng)作文寫了，寫的多了，我也就抓住技巧了。

在這所夢幻校園里，我計(jì)劃把校園建成像迪士尼樂園一樣的孩子天地，有米老鼠，唐老鴨，白雪公主，小紅帽飛船，小飛象，還有城堡一般的教學(xué)樓。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，相信孩子們一定會(huì)無比高興！我會(huì)教他們該學(xué)就學(xué)，該玩就玩的道理，讓那些整天學(xué)習(xí)的小機(jī)器人書呆子們也變得活潑，調(diào)皮起來！作業(yè)嘛，老師們上課會(huì)用最簡潔的方法讓孩子們在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)知識(shí)，而且不僅在教室里上課，我還會(huì)讓老師們帶領(lǐng)他們?nèi)ゴ笞匀惶剿?，開闊視野。嚴(yán)格按照一，二年級(jí)不留書面作業(yè)；三，四年級(jí)書面作業(yè)不超過半小時(shí)；五，六年級(jí)作業(yè)不超過一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。哪個(gè)老師沒有做到，會(huì)給他三次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)一過，那老師您只有去別的學(xué)校啦。

寫雪景三年級(jí)作文 篇5

昨天，在人們還沒明白發(fā)生了什么之前，下了一場鵝毛般的大雪。別提我有多興奮。我碰巧在家度假。我正躺在窗前看雪景。雪一直在下。車頂似乎戴著一頂白色的小帽子。這棵樹穿著白色的衣服。孩子們在堆雪人。雪花落在地上，雪花像蝴蝶一樣飛舞，我看著美麗的雪景說:雪真美！

在這混亂的雪景中，我還看到樹在抖雪，就像賣火柴的小女孩用她冰凍的身體在自己身上抖雪一樣。從高處看，每個(gè)地方都是白色的。我看了看樓下，幾個(gè)小男孩正在打雪仗。雖然天氣很冷，但他們?nèi)栽谌Ρ荣?。遠(yuǎn)處的山變成了雪山，草縮進(jìn)了她的家(大地)，準(zhǔn)備睡覺，直到春天。雪花姐姐像一支空的軍隊(duì)，從天而降，落在孩子們的頭上。哦，天??！雪花真的很有趣！

雪景真的很美。我會(huì)把它珍藏在我的記憶中。

寫雪景三年級(jí)作文 篇6

正在暖洋洋的被窩里睡著懶覺，忽然聽得爸爸說外面下雪景了，我心中一喜，沖出被窩，爬上窗臺(tái)，向外一看，哎呀，真的下雪景了！我盼望的，20xx年的第一場雪景終于來了。

各種各樣的樹上都掛滿了銀白色的花朵，光禿禿的樹干上掛著毛茸茸的銀條，就像一個(gè)個(gè)美麗的小珊瑚。冬夏常青的百年老松上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪景球，讓我不禁吟起了“大雪景壓青松，青松挺且直……”讓我看到了這首詩的真實(shí)寫照。

雪景，就像鋪了一層毛毯一般，一腳踩上去松松的、軟軟的，還伴隨著“咯吱、咯吱”的響聲?；仡^看，讓我親眼目睹了雪景地里一步一個(gè)腳印。

我和爸爸、媽媽來到了紅梅公園，沒想到那里人山人海。在白茫茫的雪景地里，許多穿著彩衣的孩子們在打雪景仗、擲雪景球，他們歡快地奔跑著、追逐著，像一朵朵鮮花。淘氣的我，用兩只凍得紅紅的小手搖晃著蓋滿雪景的松樹，頓時(shí)，雪景像面粉似的下下來了，把我澆成了一個(gè)“雪景娃娃”。其他小孩子見了也紛紛學(xué)我的樣子，搖晃起樹來，一會(huì)兒變成了一個(gè)圣誕老人。我興奮地倒在地上爬呀、滾呀……

多美的雪景啊!潔白無暇,晶瑩透明,我喜歡下雪景！

寫雪景三年級(jí)作文 篇7

金色的秋天已過，冬天邁著沉重的腳步到來啦。冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。

今天天氣異常得冷，我趴到窗戶上，看見所有窗戶上都結(jié)啦一層冰花。那一簇簇的冰花組成啦許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬，浩浩蕩蕩；還有的酷似活潑可愛的小動(dòng)物，兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。接著，望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無數(shù)的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起啦一扇通天扯地的白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。

我顧不上寒冷啦，跑到雪中，我伸出小手，一片晶瑩剔透的雪花隨風(fēng)漸漸地飄落在我的手上，我小心翼翼的拿著，生怕一不小心雪花就融化啦。我輕輕地把這片小雪花慢慢地放進(jìn)嘴巴里。冰涼冰涼，好舒服啊！漸漸地，雪悄無聲息地停啦。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿啦銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！

回到家里，看著看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，我想；明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人，打雪仗，肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長的，然而它給我們帶來啦迷人的景色和無窮的快樂！我愛銀裝素裹的冬天，更愛潔白無瑕的雪！

寫雪景三年級(jí)作文 篇8

聽天氣預(yù)報(bào)說這兩天要下雪，我高興地跳了起來。昨天早上，我早早地醒了過來，想到下雪，便急切地拉開窗簾，“唉”，我失望地垂下了腦袋：地上還是老樣子，天空上也根本沒下雪。中午，出乎我們的意料，天下竟ＺＡ下了雪，雪子ＰＩＰＩＰＡＰＡ地ＺＡ在屋頂上、街道上，一會(huì)兒就化了。下午，全班同學(xué)都興奮起來，因?yàn)椤K于下雪了！從小到大，不一會(huì)兒就變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪，積雪從ＢＡＯ到厚，從少到多。

一下課，就有許多同學(xué)帶自己的尺子來集雪玩。第二天一早，我就聽見媽媽的喊叫：“燦燦，快來看雪！”我拖拖拉拉地來到陽臺(tái)，眼前的一ＭＵ讓我的困意消失得無影無蹤——近處，大地鋪上一層厚厚的銀毯，田地里的ＳＨＵ菜就沉睡在這層銀毯之下，一棵棵不大不小的楓樹也像頑皮的孩子，為下雪的來到而笑彎了腰。遠(yuǎn)處，馬路邊的綠化帶里，一棵棵被雪壓得樹枝低垂的樹好像攤著手，在說：唉，我也拿它沒辦法！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小小的山包，白茫茫一片，好像蓋上了一層白綠相間的“面ＭＯ”。

中午，出太陽了，我和ＨＯＮＧＹＵ媽媽決定來一次堆雪人比賽。過了一會(huì)兒，上學(xué)時(shí)間到了，我做了一個(gè)漂亮的小雪人，而她不會(huì)做，只做了一個(gè)黃得爛不拉幾的“金字塔”，最后還是我ＹＩＮ了。真是個(gè)難忘而又讓人開心的下雪天呀！

寫雪景三年級(jí)作文 篇9

冬天的早晨是寒冷的，冬天的早晨是美麗的。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我從夢中醒來，一抬頭看見了結(jié)在窗戶上的霜花，霜花在窗戶上結(jié)成的圖案千奇百怪。有的像一朵朵晶瑩的花，有的像一朵朵潔白的云，有的像一個(gè)個(gè)活潑的小動(dòng)物，有的像花草樹木，應(yīng)有盡有。

我穿上衣服，拿上兩元錢準(zhǔn)備去買早餐。一出門，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刮在臉上猶如刀子割一般得疼痛。外面也下了霜，那些小草早已被霜鋪蓋了，我環(huán)視了一下四周，看見了一排排冬青，它們深綠色的身軀披上了一身濃霜，那生命力依然是那么堅(jiān)強(qiáng)。

我加快了腳步，走到了賣早餐的地方，這里顯得非常熱鬧，我聽到了一陣陣的吆喝聲“賣肉夾饃哩，又香又脆的肉夾饃，快來買??！”我走到攤位前看清楚了攤主是一位六十多歲的奶奶在叫賣，她滿臉的皺紋，她那長滿老繭的手在不停地揉著面，她那花白的頭發(fā)被風(fēng)撩起，但她在寒風(fēng)中忙碌著，全然不顧這一切。我把錢放到箱子里奶奶遞給了我一個(gè)肉夾饃。奶奶望著我遠(yuǎn)去的背影，笑了。

我愛這個(gè)冬天的早晨。

寫雪景三年級(jí)作文 篇10

今天早晨起床后，天氣異常得冷，我趴到窗戶上仔細(xì)一看原來是下雪了。我的心情一下子激動(dòng)起來，啊！盼了一冬天，終于盼到下雪了。

“下雪了，下雪了！”伴隨著同學(xué)們的一聲聲驚喜的歡呼，晶瑩的雪片兒飄飄悠悠地落下來了。起初下的是晶瑩的雪粒兒，就像有一位仙人在拋灑潔白的砂糖；不一會(huì)兒，雪粒兒變成了鵝毛大雪，像柳絮一樣在空中飛舞，輕飄飄，慢悠悠地往下落。這雪像玉片銀屑，像柳絮，像小花兒。紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了一扇通天扯地的`白色紗簾。透過紗簾望去，那遠(yuǎn)處的大廈如瓊樓玉宇，若隱若現(xiàn)，好像在霧中，又好像在云里，簡直如仙境一般。

漸漸地，雪悄無聲息地停了。放眼望去，滿目都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀！這是今年的第一場雪，來得真及時(shí)呀！我走在銀白色的土地上，積雪很深，腳下還不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。

多么美麗的一幅雪景圖??！這恐怕連最好的畫家也無法描繪。我愛這場春雪。

寫小雞的二年級(jí)作文系列

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“小雞二年級(jí)作文”。

寫小雞的二年級(jí)作文 篇1

媽媽讓小雞到桃子園里摘一籃桃子回來?？墒堑教覉@需要經(jīng)過一條小河，小雞不會(huì)游泳，它急得嚎啕大哭。

小雞的哭聲讓小鴨聽到了，小鴨連忙跑過來問小雞：你怎么了？小雞說：媽媽讓我到對面的桃園里摘桃子，可是我不會(huì)游泳。小鴨對小雞說：我們一起來想想辦法吧！小鴨突然想到了一個(gè)好辦法，它連忙跑到旁邊的樹林里，拿來一塊大木板，這時(shí)小雞還摸不著頭腦呢！小鴨連忙讓小雞踩到木板上順著河水飄到對岸，小雞小心翼翼地踩到了木板上。小雞緊張地對小鴨說：我會(huì)不會(huì)摔下去變成落湯雞呀？小鴨安慰小雞說：不會(huì)的，我會(huì)在旁邊保護(hù)你的。

小雞雖然有了小鴨的保護(hù)，但是它還是很害怕。小鴨為了不讓小雞害怕，它就一邊扶著木板，一邊給小雞講故事。不到一會(huì)兒功夫，它們就到桃園了。小鴨并沒有走，因?yàn)樗耄盒‰u摘完桃子還要再過一次河，我如果走了，小雞一會(huì)兒就回不了家了。所以它收起了那塊木板在小河邊等著小雞。不到二十分鐘，小雞就摘了滿滿一籃又大又紅的桃子。小鴨又安全地把小雞送回了家里。小雞的媽媽和小雞為感謝小鴨，它們就送給小鴨四個(gè)又大又紅，還很甜的桃子。小鴨開心極了，蹦蹦跳跳地跑回了家里。

就這樣，小雞和小鴨成了一對好朋友。

寫小雞的二年級(jí)作文 篇2

有一天，小雞要到雞哥哥家去看望他，因?yàn)殡u哥哥生病了。

小雞在路上遇到了一條小河，可是小雞記得這里是沒有小河的呀？小雞突然想起來前幾天下了大雨，發(fā)了洪水。這可怎么辦好呀，我又不會(huì)游泳，一腳踏下去不淹死才怪呢！

這時(shí)，正在他絕望的時(shí)候小鴨來了，小雞問：小鴨你可以帶我過河嗎？小鴨說：可以呀，但是我要怎么幫你過河呢？小鴨子靈機(jī)一動(dòng)，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，有辦法了。小鴨說：你就坐到我的背上吧！小雞說：還是你聰明。

小鴨沒游多久就到了河對面，小雞和小鴨說了一聲謝謝，就往雞哥哥家跑去了。

今天，是雞哥哥的生日。小雞妹妹去慶祝雞哥哥的生日，它走啊走，走到了一條小河邊，小雞不會(huì)游泳就傷心地哭了起來。

小鴨聽到了哭聲，它順著哭聲走到了小河邊，看見小雞眼淚直流，就走過去問道：你怎么了？小雞傷心地說：今天是雞哥哥的生日，我要去為它慶祝，可前面有一條河，我不會(huì)游泳，過不去。小鴨左思右想說：我有辦法了！小鴨去找了一塊木板放在小河邊，小雞站上去，小鴨一推，推到了小河里，木板順著小河流，小鴨也游了過去。到了河對岸小雞說：謝謝你，小雞妹妹告別了小鴨，開開心心地走了。

寫小雞的二年級(jí)作文 篇3

我家的小雞特別心愛。它有一個(gè)圓圓的腦殼，兩顆黑豆一般水汪汪的大眼睛，一個(gè)尖尖的小黃嘴巴。它穿得特別儉仆，上身穿黃色棉衣，下身穿黃色棉褲。

小雞長著一對像楓葉一般腳，它走起路來不緊不慢，認(rèn)真權(quán)衡著每步。前次，一只貓?jiān)谧分鹚廊皇酋谄鹉_尖悄悄地跑，毫不會(huì)讓一點(diǎn)兒泥點(diǎn)落在本人身上。

每逢我走到它身旁，它就會(huì)乖乖的臥在何處，仰發(fā)端，真像一只自便的小狗。有一次，我把小雞帶到姥姥家，姥姥家恰好有一堆苞米堆在天井里，就好像一座小山。我把小雞放在天井里讓它去玩，想不到它果然跟我玩起了捉迷藏。它一撲黨羽飛到了苞米山上，用苞米擋住它的臉，當(dāng)我發(fā)覺它不在時(shí)，我就大呼：小搗亂，你在什么地方？小雞一點(diǎn)動(dòng)態(tài)也沒有，不過給了我一點(diǎn)提醒，我看見了它的小尾巴說：你快點(diǎn)出來，我找到你們了。小雞一撲黨羽飛到了另外一座苞米山的山頂上，由于我追的太急，所以沒注視到腳下有一個(gè)苞米，噗通我摔了一個(gè)大跟頭。

今日，爸爸和媽媽都不在家，還好有小雞陪著我，我來彈琴，它來音樂，那歌聲真悅耳呀！在我寫功課時(shí)，它會(huì)跳出箱子，在我的稿紙上踩印幾片小楓葉，真美觀??！

這即是我最愛又心愛的小雞。

寫小雞的二年級(jí)作文 篇4

有一日，小雞哥哥和小雞弟弟在草坪上頑耍，他們玩的特別高興，突然，小雞哥哥發(fā)覺一只黃鼠狼向他們跑來，小雞哥哥拉起小雞弟弟就上前飛跑。然而，它們沒跑幾步就被一條大河擋住了去路。小雞哥哥和小雞弟弟急得滿頭大汗，這時(shí)候，小雞弟弟發(fā)現(xiàn)有小鴨子在河里高興的拍浮。小雞弟弟急忙說：小鴨哥哥，你能帶我們過河嗎？有只黃鼠狼要吃我們。

小鴨一聽，趕快說：好的，快點(diǎn)，你們上我的背上來。因而，兩只小雞坐在了小鴨的后頭上。

黃鼠狼專心只想著吃雞，它冒死的上前追，不過沒發(fā)現(xiàn)河，果然一忽兒掉到了河里被沒頂了。

小鴨子把小雞兩伯仲安全的送到了河對岸，小雞哥哥和小雞弟弟對小鴨子說：感謝你了，你來我家里玩會(huì)吧。

小鴨說：毋庸謝，我們往后即是好朋友啦，好朋友就應(yīng)當(dāng)相互協(xié)助，太陽要下山了，我也要回家了，再會(huì)啦。

小雞兩伯仲也和小鴨子再會(huì)，然后他們就喜悅的回家找媽媽了。

作文推薦:三年級(jí)寫景作文雪景(500字)

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，作文可以通過文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。大家在寫作文時(shí)都覺得很苦惱，一篇好作文可以引起大家的共鳴。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？小編通過精心篩選，為您整理了“作文推薦:三年級(jí)寫景作文雪景(500字)”，相信能對大家有所幫助。

三年級(jí)寫景作文雪景(篇1)

一大早，我躺在被窩里伸懶腰，就聽到媽媽喊：“下雪了，下雪了！”我連忙起身，一看，哇，雪下的可真大?。?/p>

雪娃娃手牽著手，像一個(gè)個(gè)雪精靈翩翩起舞，從天而降，多姿多彩，有的飄在了屋頂上，有的飄到了樹枝上，有的飄在了大路上的汽車上，還有的飄在人來人往的大街上，人們踩著地上的雪像走在毛毯上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，形成了一曲優(yōu)美的雪景圓舞曲。

雪越下越大，踩在雪堆上，整個(gè)腳都凹到雪里去了，雪沖著我們的臉蛋刮著，風(fēng)呼呼的吹著，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，美好的時(shí)光總是那么短暫，一下午，我們在大雪的懷抱中歡聲笑語渡過了快樂的時(shí)光。

回家后，我的帽子上，圍巾上，衣服上全是雪，雖然很冷，但我是那么的開心快樂！

三年級(jí)寫景作文雪景(篇2)

今日早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼颼颼的，給人一種舒適的感覺。慢慢地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。

眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。

走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。

這就是我心中的雪景，潔白美麗的雪景！

三年級(jí)寫景作文雪景(篇3)

到春天了，還是感覺很冷，你看今天冬公公就要和我們告別了，它用雪為我們送了一份最后的禮物。

雪，白花花，亮晶晶，天空飄下來一朵朵雪花，仿佛是白天鵝那雪白的羽毛。過了一會(huì)兒地上，屋頂，車上冬公公給屋頂帶上了白帽子，給大地好像鋪上了一張大羊皮，好像給車涂上了白油漆 。初春的雪從遠(yuǎn)看就像毛茸茸得打被子，我當(dāng)是恨不得躺上去。

同學(xué)們你追我趕，比以前還快樂，我也買著急匆匆的腳步趕快跑下樓去。剛到樓下不久，我的手就凍的通紅，頓時(shí)我感覺陽光也是冰涼的，大地好像一張冷冰冰的大鋼板，我又感覺整個(gè)世界冰封千里 ，校園就像一個(gè)巨大的冰箱，把我們凍得瑟瑟發(fā)抖。

雪就像一個(gè)個(gè)小精靈，調(diào)皮的在我們之間穿梭。

初春景象，因?yàn)闆]時(shí)間放，所以現(xiàn)在才放，請大家諒解。

三年級(jí)寫景作文雪景(篇4)

鵝毛般的大雪從空中飄了下來，一朵朵，一簇簇，像根花，似白蝶。展望天地之間，只見雪花飄飄，像春風(fēng)吹散的落花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女撒下的花瓣，漫天飛舞。在寒風(fēng)的驅(qū)使下，它們忽而向這邊飄蕩，忽而向那邊猛撲，忽而飛射直下，忽而悠悠飄落，撲向大地，擁向窗隙。此時(shí)，你若站在雪中，無數(shù)棉絮一般的雪花拂向你，給你罩上一身潔白的素花，使你置身于一片銀白色的世界。

大地仿佛披上了白而清軟的地毯，世界也好像變成了一個(gè)潔白無暇的世界。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。馬路上鋪滿了一層厚厚的銀白色的雪，在陽光的照射下，反射出耀眼的光芒。松樹的枝葉上布滿了一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的雪，向松鼠的大尾巴一樣蓬蓬松松。

??！我喜歡銀白色的雪，更喜歡這個(gè)潔白無暇的天使世界！

三年級(jí)寫景作文雪景(篇5)

今年，這個(gè)春天跟以往的春天不同，你們想知道為什么嗎？

在去年冬天的時(shí)候，一直不下雪，農(nóng)民的麥苗很渴，直到今年春天才下雪，為麥苗們解渴。今天我上學(xué)的時(shí)候，看見雪花從天空中落下來，有的好像是天上仙女?dāng)嗦涞恼渲轫?xiàng)鏈一粒粒滾落人間；有的好像籮篩篩下來的面粉飄飄灑灑。落下小小的雪糝，有六角形的雪花，還有硬硬的小圓粒。它們落到房頂上，像鋪了一張白白的大地毯；有的落到衣服上，沾到了毛毛領(lǐng)上就像草葉上的露珠；有的從衣服上滑下來，像淘氣的小朋友在玩滑梯；有的落到人們的頭頂上，變成了晶瑩透亮的小珍珠。這些雪花真可愛呀！

下課了，我和劉紅暢在院里打雪仗，堆雪人，我們給雪人安上了眼睛和鼻子，還穿上了小棉襖，我們把雪人打扮得漂漂亮亮的。我們玩得非常高興。

我愛家鄉(xiāng)的雪，我愛我的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)寫景作文雪景(篇6)

清晨睜開朦朧的雙眼，看到窗外白茫茫的一片，整個(gè)世界好像披上了一層白紗，變成了冰雪王國。

踏出家門，走在路上，像是游走在鏡面中。草坪中的草兒像是住在蒙古包里，再抬頭看看那些樹，像是穿著白色的禮服，迎來冬姑娘，又像是把那些淘氣的小娃娃接住，別讓他們摔著，再看看那些樓房，像是一個(gè)個(gè)巨人，頭戴白色帽子，我心想：冬姑娘讓她的孩子——雪來和我們玩兒，真是高明的選擇。

來到學(xué)校那才叫熱鬧，到處是一片歡呼聲。下課了，同學(xué)們不約而同的來到樓下，有的打雪仗、有的堆雪人、有的甚至直接在在雪地里打滾兒……我和好朋友一起享受著下雪帶給我們的好心情，我們仰起頭，一起看雪從天而降，那雪片有大有小，有的落在我們衣服上、有的落在我們頭上、有的落在我們眼睫毛上、有的降落在我們嘴里——真甜。突然我感到背后涼絲絲的，轉(zhuǎn)過身來一看，原來一位同學(xué)把雪扔進(jìn)了我的脖子里，“啊啊啊”我一邊跑一邊喊，“別跑”，一邊抓起一把雪扔了過去。

我置身于白雪皚皚的美景之中，這美麗的雪景，冬的韻味，真讓我著迷。

三年級(jí)寫景作文雪景(篇7)

正月初二早上，我拉開窗簾，興奮極了，只看見樓下停著的車上、地上覆蓋著一層薄薄的雪，天空中洋洋灑灑地飄著潔白的雪花。我忍不住打開窗戶把手伸出去，哇，一朵雪花飄落在我的手心上，馬上就融化成了一滴水，我被這美麗的雪景迷住了，看得如癡如醉。

這個(gè)時(shí)候媽媽叫我趕快洗洗刷刷到外婆家去吃飯了，我心想著等下一定要和兩個(gè)哥哥玩得痛快！

吃飯以前，雪還下著。我高興地向小雪堆跳去，我把樹葉里的雪揉成一團(tuán)，“啪”的一聲，扔到了偉偉哥哥的身上。偉偉哥哥“啊”的一聲大叫，一個(gè)小雪團(tuán)馬上回扔過來。嘿嘿，我早有防備，躲過一劫。但是樹葉上的雪實(shí)在太少了，我想了一個(gè)主意，車上的雪多，我把車上的雪揉成一團(tuán)，向鈕鈕哥哥扔去，但這次卻扔了個(gè)空，引來兩個(gè)哥哥哈哈大笑?！斑青赀青辍?，媽媽把我與雪的親密接觸定格在照片中。

20xx年的春雪，我將永遠(yuǎn)難以忘懷……

三年級(jí)寫景作文雪景(篇8)

知道作文對于我們小學(xué)生來說意味什么嗎？就像貓對于老鼠，黃鼠狼對于雞這種意義，同樣，作文對于我們小學(xué)生來說無疑是天敵！然而有這么一本書：里面的趣事，令人發(fā)笑；里面的文字，令人熟慮《小屁孩日記》。讀著篇篇日記，發(fā)著哈哈笑聲，我想起了同樣也會(huì)令我哈哈發(fā)笑的童年糗事！

老師的喉嚨不好，經(jīng)常吃藥。期末考前一天，老師要給我們講解作文。這時(shí)，老師的喉嚨剛剛好又發(fā)作了。為了我們的期末考成績，老師繼續(xù)講了下去。老師講一會(huì)兒，咳一下，每咳嗽一次，我們的心就被一萬根針插到，因?yàn)槔蠋熤v課是為我們啊！全堂課都沒有我們的聲音，只有老師一句句的話和伴隨的咳嗽聲。??！老師，我們以后一定不能惹你生氣，不讓你的病情加重。

從來沒有獨(dú)自面對這么龐大的陌生群體，內(nèi)心告訴我是不是要更主動(dòng)點(diǎn)對人家交流，不過，我這么一個(gè)人，能與這幫人有什么共同語言呢，正所謂道不同，不相為謀。難以想象，我居然還要在這里呆上三年。像我這么宅的男孩，12天就是一個(gè)不小的考驗(yàn)了。說起2班，我打小就與2這字結(jié)緣，我在小學(xué)時(shí)，就一直是2班的，102202302402到了初三依然是702802，不過到了初三我才翻了個(gè)身，到了4班。這下子，又讓我歸屬在了二這個(gè)字眼上面，我確實(shí)與它有些塵緣未了啊

三年級(jí)寫景作文雪景(篇9)

六年級(jí)狀物作文題目：生命自然美。小學(xué)狀物作文怎么寫呢？這篇六年級(jí)狀物作文600字的生命自然美的狀物小練筆是一篇很好的狀物作文。

我覺得我好想移情別戀了，我棄了春天，愛了冬天。四季有好有壞，每個(gè)人看事物的角度不同。有時(shí)會(huì)把別人認(rèn)為的好看成壞，把壞看成好。雪花飄落時(shí)真的很美，像仙子。冬天象征著一年的結(jié)束。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。因?yàn)槎觳庞醒┗āＲ驗(yàn)檠┗ú沤卸臁?/p>

三年，我們一起度過每一個(gè)春秋，懵懵懂懂的時(shí)光就這么過去了。六月份，我們有一場名為中考的考試，七張?jiān)嚲恚蜕⒘宋覀兊娜辍?/p>

記得在二年級(jí)的時(shí)候，我的語文很差，可以用差到極點(diǎn)來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因?yàn)檎Z文差，所以我總也不愛面對它。只是每次機(jī)械化地改，改完在錯(cuò)。

在一個(gè)叫《兔子坡》的地方，發(fā)生了一起盜竊案，盜竊的事《兔子坡》最珍貴的東西《奧托卡王的權(quán)杖》，辦案的人是《超級(jí)小神探》和《閃電球探長》，但是，人們懷疑是《狼圖騰小狼小狼》干的，可是，《狼圖騰小狼小狼》是《閃電球探長》的好朋友，為了幫《狼圖騰小狼小狼》洗脫罪名

三年級(jí)寫景作文雪景(篇10)

今天我在閱讀一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，本書的主人公就是這本書的作者。這本書是日本有史以來銷量最大的一本書，33種文字全球發(fā)行，擁有讀者數(shù)千萬；而本書的作者就是因?yàn)闀械慕?jīng)歷成為世界上最有名的作家、電視節(jié)目主持人，她就是小豆豆黑柳徹子，一個(gè)因淘氣，一年級(jí)就被退學(xué)的孩子。

丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學(xué)習(xí)了。

軍訓(xùn)后的第一節(jié)課是選班干，楊老師說：當(dāng)過班干的請舉手。雖說我當(dāng)了六年的班干，但我深知，在高手云集的這個(gè)班，還輪不到我。安分守己的過完初中三年就不錯(cuò)了。選完后，好像還有一個(gè)官職還沒有定。關(guān)我什么事呢？于是懶洋洋的趴在桌子上。

今天，天氣不好，所以廣播操暫停，愛運(yùn)動(dòng)的我們，聽到這個(gè)消息，就如運(yùn)動(dòng)的希望破滅了一般，好在，我們還能做室內(nèi)操。同學(xué)們像兔子一樣活蹦亂跳地做了起來音樂響起，我們班的兩位領(lǐng)操員上臺(tái)，我們跟隨著領(lǐng)操員的動(dòng)作做起來。沒有領(lǐng)操員帶領(lǐng)，我們班就亂了一通，雖然領(lǐng)操員在的時(shí)候也很亂，但現(xiàn)在更亂了?？粗蠹译u飛狗跳的，又做錯(cuò)動(dòng)作，又漏了哪一個(gè)部分，著急死了，還好，領(lǐng)操員及時(shí)趕到。這套室內(nèi)操很有趣，第一部分是拍手，然后就是做手勢，然后就跟自己的同桌猜拳，贏了就點(diǎn)頭，輸了就搖頭，平局就聳肩膀，玩完三局或者四局，就開始做游泳的動(dòng)作...所有部分完成就擺一個(gè)姿勢。當(dāng)然，這套室內(nèi)操一定會(huì)有音樂，不然節(jié)奏就控制不好了。我很喜歡這套室內(nèi)操，不僅能鍛煉手指，還能從中體會(huì)到樂趣。四年級(jí):張莉作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

[薦]五年級(jí)寫景物的作文(系列10篇)

隨著時(shí)間變化，寫作文這件事情是從未變過，寫作是運(yùn)用書面語言表達(dá)一定思想內(nèi)涵的實(shí)踐活動(dòng)。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了[薦]五年級(jí)寫景物的作文(系列10篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

五年級(jí)寫景物的作文【篇1】

我的家鄉(xiāng)在衢州，衢州是個(gè)馳名中外的旅游勝地，衢州最的風(fēng)景區(qū)有藥王山、爛柯山、天脊龍門、孔廟等等。接下來我們就到孔廟去看看吧!

孔廟是祭祀古代大思想家孔子的家廟，是全國僅存的兩座家廟之一，它已有700多年的歷史。現(xiàn)在的孔廟是復(fù)古建筑，孔廟的大門口有個(gè)高高的門檻和兩個(gè)巨大的石獅子，兩個(gè)石獅子就像兩個(gè)戰(zhàn)士似的守在門口。一進(jìn)門就看見很多棵高大、挺拔的銀杏樹和柏樹，樹木把整個(gè)院子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一陣微風(fēng)吹來，讓人感覺絲絲涼意。正門上有一塊巨大的匾，上書“有未生民”，大殿里有孔子的塑像，每到開學(xué)的時(shí)候就有很多小朋友去祭拜孔子，兩邊長廊里有很多文物如孔子的畫像等文物?？讖R的西面是個(gè)展覽館，那里介紹孔子事跡?？讖R的南面是個(gè)教室。孔廟的東面是個(gè)很大的后花園，每到春天那里就綠樹成應(yīng)、鮮花盛開，可美麗了!新建的孔廟里面有茶館、商店，還有一個(gè)小池塘里面有很多小魚。這很休閑，是為了讓大家星期六、星期日到孔廟去休閑、娛樂。

我家鄉(xiāng)的孔廟是不是很美呀!

五年級(jí)寫景物的作文【篇2】

我經(jīng)常聽別人說：五岳歸來不看山。今年暑假，我們一家人一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。

華山不僅雄偉奇駿，而且山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險(xiǎn)峻稱雄于世，自古以來就有華山天下險(xiǎn)和奇險(xiǎn)天下第一山的美譽(yù)。

我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，哇，華山好高呀!郁郁蒼蒼的樹林中隱隱約約顯露出上山的石階。我們先選擇了智取華山，奮力向上爬著。一路上，我和我妹妹，還有弟弟遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來到了望月橋，我們休息了一會(huì)兒，奇怪的是，爸爸和媽媽還沒有追上來，我們繼續(xù)往上爬。

我們爬上了飛龍?zhí)?，看到了飛龍?zhí)菔悄敲吹亩福A好像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上，媽媽在下面著急的喊：不要往下看，繼續(xù)向上爬。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰，真是舉頭紅日近，回首白云低。

華山的北峰太美麗了!我來到了云的上面，登上途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子，陣陣清風(fēng)吹來，真叫人感到心曠神怡，鳥兒和一些不知名的蟲兒演奏著動(dòng)聽的音樂，突然一只小松鼠越過林間......爸爸說：無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!我說：不盡力風(fēng)雨怎能見彩虹。

華山的險(xiǎn)，華山的美，真令人難忘啊!

五年級(jí)寫景物的作文【篇3】

雨停了。可大自然并沒有停止它的活動(dòng)，瞧，它正舉辦著一場別出心裁的音樂會(huì)呢！

“丁冬，丁冬?！睔埩粼诰G葉上的雨滴滾落在路旁的巖石上，發(fā)出清脆悅耳的聲音。小鳥嘰嘰喳喳地吐出音符，不時(shí)飛來飛去，使嫩嫩的叫聲高低起伏，連綿不斷，似乎為大自然喝彩，又似乎為大自然增添甜甜的笑聲，好聽極了。河水歡快地流淌著，一層浪花連著一層浪花覆蓋住原先的河面，“嘩嘩”作響，偶爾幾只野鴨野鵝來這里嬉戲、喝水，發(fā)出愉快的“嘎嘎”聲和“啪啪”踩水聲，顯得格外悠閑自在。

這一切是那么柔和安詳，令人感到心曠神怡，愜意極了。

一陣狂暴的大風(fēng)打破了優(yōu)美的旋律，霎時(shí)，樹林里傳出了鬼哭狼嚎的搖滾樂。整片樹林扯開嗓子，展開歌喉“沙沙”地放聲唱起來，形成了大合唱，有的歌聲沉重渾厚，有的則響亮尖細(xì)，還有的歌聲像是在竊竊私語……

持續(xù)了一段時(shí)間，樹林里漸漸地恢復(fù)了平靜。蛐蛐找到這里當(dāng)舞臺(tái)，編織了一曲曲動(dòng)人的歌曲，聲音是那么細(xì)小，仿佛是小姑娘甜美溫柔的說話聲，仿佛是夢幻中媽媽的呼喚呢！

大自然的力量如此神奇，是人類無法超越的，這場音樂會(huì)不就證明了一切嗎？

五年級(jí)寫景物的作文【篇4】

校園一景之法國梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?好大的.梧桐樹呀！樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

我愛校園的芙蓉樹

我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長了七年了，它張的比二層樓還要高！春天，楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹?。∧闶悄屈N熱情奔放，你是那麼完美無缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹！

五年級(jí)寫景物的作文【篇5】

“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評(píng)價(jià)。今天，我們就來領(lǐng)略它與眾不同的風(fēng)光吧。

進(jìn)入山門不久，就來到了龍?zhí)洞髰{谷。峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。沿著羊腸小道，我們到了谷底，溪水歡快地唱著歌，石子清晰可見。不一會(huì)兒，我們又到了雪練飛瀑，瀑布像一條光帶，飛流而下，化作串串珍珠，灑落到潭面上。

出了峽谷，我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭，那就是靴石。相傳，一位仙人路過此地時(shí)掉了靴子，等他發(fā)現(xiàn)，靴子早已化成了石頭。用力一推，靴石搖搖欲墜。

最后，我們來到孫臏書院。馬陵大捷后，孫臏辭去官職，隱居到這里，寫下了千古不朽的《孫臏兵法》。相傳，孫臏在山中練武，一劍劈在巨石上，眼看成為兩扇門，卻讓酸棗樹上的倒鉤棘子鉤住了衣服。他生氣地說：“討厭，長什么倒鉤?！痹捯魟偮洌瑯渖系牡广^就伸直了。從此，山上的酸棗樹不長棘刺。一天夜晚，孫臏正在讀書，有蚊蟲叮咬，他把雙手往空中一推：“到上邊去，別在下面搗亂。”直到今天，山上的蚊蟲只在半空叫，不在下來咬人。

我喜歡九仙山。

五年級(jí)寫景物的作文【篇6】

校園壁畫

在我們的校園里，有許多美麗的景物，但我最喜歡的還是學(xué)校南邊墻上的巨型壁畫。這些壁畫都是關(guān)于體育項(xiàng)目的。有打排球的、打乒乓球的、跳水的、打籃球的等一些栩栩如生的圖畫?？础Ｄ莻€(gè)打乒乓球的小男孩，在發(fā)過一個(gè)球后，緊繃著的臉上終于露出了滿意的笑容，看來他對自己發(fā)出的這個(gè)球非常滿意。瞧。那個(gè)跳水的小女孩已經(jīng)準(zhǔn)備好了跳水的姿勢，起跳、翻轉(zhuǎn)、入水、一套完美的動(dòng)作，征服了在場的所有觀眾和裁判，，裁判給出了全場的最高分9。973分，在場的觀眾都在為她喝彩鼓掌。我最喜歡的那幅是打排球的，只看見一個(gè)二傳手把球傳給主攻手，主攻手給對方一個(gè)扣球，對方?jīng)]有接住，她得意地笑了，好像在說：這算什么，我還會(huì)有更厲害的發(fā)球呢?？粗@一幅幅壁畫，讓我想到了今天凌晨剛剛結(jié)束的第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)，中國隊(duì)以32金17銀15銅的成績名列金牌榜的第二名，雖然我們只是第二名，但是中國軍團(tuán)創(chuàng)造奇跡的時(shí)刻我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，如，110米欄冠軍劉翔，他是第一個(gè)獲得田徑短跑項(xiàng)目冠軍的中國人，也是第一個(gè)獲得這個(gè)項(xiàng)目冠軍的黃種人，還有李婷、孫甜甜也為球獲得歷史性突破。最值得高興的是中國女排的選手們，在二十年后的今天，又一次獲得奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍。這也是中國軍團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的唯一一塊團(tuán)體金牌。這一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，會(huì)一直留在我們的腦海里、我們的心中。我們學(xué)校的壁畫真的非常好看，如果你想領(lǐng)略一下它的風(fēng)采，就快點(diǎn)來我們學(xué)?？匆豢窗?。

校園的石榴樹

校園的石榴樹在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢。春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地，石榴樹結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦。過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢。石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

校園一景之法國梧桐樹

校園一景之法國梧桐樹 一進(jìn)校園，便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛的校園。 那梧桐樹有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢。當(dāng)然，我們沒抱過，因?yàn)樯厦嬗形浵仭?好大的梧桐樹呀。樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。 春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐樹的身子穿上了迷彩服，搖來搖去，也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。 秋天，梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。 冬天，雨過之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹上的白紗，晶瑩剔透。落在樹梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。 學(xué)校的梧桐樹，增添了學(xué)校艷麗的色彩。

我愛校園的芙蓉樹

我們校園里有許多的花草樹木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹了，它已經(jīng)生長了七年了，它張的比二層樓還要高。春天，楊柳樹都已經(jīng)長出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來，芙蓉樹輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了。下完一長大雨，芙蓉樹更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹葉中，陽光一照，像無數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。芙蓉樹啊。你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛你校園的芙蓉樹。

五年級(jí)寫景物的作文【篇7】

每個(gè)人眼里都有一處美景，我眼里的景色更美。他沒有特別奢華的裝扮，也沒有栽滿各式各樣的花，他只有平平淡淡的自然美。他就是騰飛園。

它的面積沒操場大，它的栽種的花朵沒求知園多，但他的景色卻比任何地方都美。在外面站著，就可以看見高高聳立的假山。走進(jìn)去可以完整的看清騰飛園的真面目，靜靜地水池安裝在假山附近，走近點(diǎn)可以看見池子里歡快的小生命—金魚。水池是他們的天下，他們擺動(dòng)著多姿多彩身體，在水池中盡情的玩耍，十分放縱，十分自由。從上面看，見一條、兩條、三條·····不一會(huì)他們成群的在一起游著隊(duì)伍十分整齊，他們的身體搖擺的方向完全一致，沒有一個(gè)掉隊(duì)，也沒一個(gè)停下。這些可愛的小生命給整個(gè)求知園增添了生機(jī)。一幅美麗的動(dòng)態(tài)畫面，在我眼里閃過。

往周圍看一看一個(gè)個(gè)溫柔恬雅的蘭花，在盡情綻放美麗的姿態(tài)，她們是騰飛園的花，的美麗。她在這里站著。正在綻放的花朵是她迷人的臉，翠綠的枝是她那纖細(xì)腰，墨綠的葉子是她的優(yōu)雅舞裙。這像是場有趣的舞會(huì)，每一朵蘭花都盡情的綻放自己的舞姿，綻放自己的優(yōu)雅。魚兒們?yōu)樗齻儼槲?，過了好長時(shí)間舞會(huì)停了，花兒們又緊緊地站在，靜靜地休息。這又是一副靜態(tài)的畫面，展現(xiàn)在我眼里。

我眼中的騰飛園，是一個(gè)不一樣的花園。

五年級(jí)寫景物的作文【篇8】

熏風(fēng)拂拂的初夏，或許沒有“一枝紅杏出墻來”的嬌艷動(dòng)人，也或許沒有“雙葉紅于二月花”的層林盡染，更或許沒有“千樹萬樹梨花開”的銀裝素裹。然而“首夏猶清和，芳草亦未歇”。初夏足以給人心靈的陶冶。

初夏，藏在荷花中，粉色的荷花如同一個(gè)亭亭玉立穿著粉色衣裙的仙女一般，給人間增添了一道別致的景色，荷花出淤泥而不染，體現(xiàn)出了自身的高貴，也體現(xiàn)了初夏的.氣質(zhì)。荷花下又綠葉相襯，顯得格外美麗動(dòng)人。而夏天有初夏的相托，也顯得美麗動(dòng)人。

梔子花也是初夏的美景之一，白色的花瓣緊緊擁抱，黃色的花蕊藏在之中，加上綠葉的襯托當(dāng)一陣微風(fēng)吹過，這梔子花猶如一個(gè)美少女穿著潔白的紗裙在綠葉之間翩翩起舞，清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地，伴隨著微風(fēng)照射在這朵朵梔子花上散發(fā)出的清香，足以讓人陶醉于大自然景色的魅力。

在春末夏初之時(shí)，我們可以看到大自然換裝的一剎那時(shí)，那不遮不掩的美，當(dāng)這種自然美的韻律與你心靈產(chǎn)生共振，你就可以與大自然交流對話了。這就是大自然無窮無盡的魔力!

五年級(jí)寫景物的作文【篇9】

我的故鄉(xiāng)的春天，田野中最迷人的要算那艷麗的油菜花了。

從遠(yuǎn)處看，那狹長的油菜田就好像大自然的腰帶;零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來，油菜翩翩起舞，舒展著它那美麗動(dòng)人的姿態(tài)。

你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長長的菜苔四周整齊的排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡綠色的珠子似的花蕊，飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嗡嗡地叫。滿目花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來的清香撲鼻而來，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會(huì)聽到田野歌唱。在這金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。

這美麗的春天景色，真迷人，使我更愛大自然，更想去擁抱大自然，去享受大自然的恩賜，去飽覽這如詩如畫的家鄉(xiāng)田園之景。

五年級(jí)寫景物的作文【篇10】

暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。

小周老師帶一年級(jí)，清清老師帶二年級(jí)，莎莎老師帶三年級(jí)，謝老師帶四年級(jí)，譚老師帶五年級(jí)，小劉老師帶六年級(jí)。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級(jí)的同學(xué)繼續(xù)往前走，過了一會(huì)兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！

進(jìn)了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的??！

緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。

碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返~~

游船四年級(jí)寫景作文（系列十一篇）

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀寫景作文400字范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游船四年級(jí)寫景作文 篇1

有人喜歡峨眉的秀麗，有人喜歡泰山的雄偉，有人喜歡桂林的山水，而我卻喜歡四季的美景。

春天，百花盛開，河中的魚兒自由自在的`游著。小草從土里鉆出來了，柳樹換上綠的新衣，鮮花展開多彩的舞裙，美麗極了。遠(yuǎn)處，綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花：粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐后的開放。燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳，好像在說：“春天真美麗呀！”

夏天，它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼，它幫鹽場烘干鹽巴，它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。

秋天，樹葉在風(fēng)中飄落，像金蝴蝶飛向我們，走進(jìn)果園里，果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉，石榴笑得咧開了嘴，紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄，傳來陣陣清香。田野里，豐收的糧食堆得像一座座小山，田里田邊，房前屋后，到處都聽得到豐收的笑聲。

冬天，大雪紛飛，晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，樹變白了，房屋變白了，整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí)，小朋友們在雪上滑冰、打雪仗……十分高興。

啊，四季，我喜歡你！

游船四年級(jí)寫景作文 篇2

秋姑娘穿著五顏六色的衣服，邁著輕盈的步子，悄悄地來到房間。

秋天的天空空瓦藍(lán)，像剛洗過的藍(lán)寶石一樣干凈，讓人在秋天感到神清氣爽。白云變成了白兔，羊吃草。我想：一定有一個(gè)不可預(yù)知的魔術(shù)師在表演魔術(shù)！

在公園里，菊花完全開放了。有些是深紅色的，有些是淺綠色的，有些是金黃色的，還有一些是雪白的……多漂亮的東西，多令人眼花繚亂?。⌒纷崭敲逼鋵?shí)。你看，它就像一只大螃蟹揮舞著爪子說：“秋天很美！”

沿著走廊往前走，你可以看到一片草地。有些地方是金黃色的，有些地方是深綠色的`，這似乎已經(jīng)覆蓋了一層黃綠色的地毯，吸引了更多的注意。

草地附近有一個(gè)清澈的小池塘。池塘里的魚、蝦和水生植物清晰可見。小魚小蝦在水生植物間快樂地來回穿梭，捉迷藏，水面不時(shí)泛起漣漪。

這個(gè)小池塘被紅色的楓樹包圍著，每棵樹上都覆蓋著紅色的楓葉。秋天來了，紅色的楓葉四處飄散，就像一只燃燒的蝴蝶在一個(gè)小池塘的頂部飛舞。

哦，天?。∥蚁矚g美麗的秋天！

游船四年級(jí)寫景作文 篇3

暑假，我們一家人去了美麗的汕尾，那里有應(yīng)有盡有的海鮮，金閃閃的沙灘，連綿起伏的山峰和我最喜歡的風(fēng)光秀麗的紅海灣。

去的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的大樹是那么高大挺拔，枝繁葉茂，葉子是那么的翠綠，地上的小花是那么的鮮艷。

第二天，我來到了紅海灣，首先映入眼簾的就是那一望無際的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，卻一下被這咸咸的海水嗆到了，我就跑上岸，一腳踩了下去，不知是什么磕到我的腳底，我一看原來是貝殼，有大的、小的、花的，形狀也各不相同，有的是圓形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各樣，千姿百態(tài)。

過了一會(huì)兒，只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，原來是浪來了！浪越來越近，像千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，向我奔涌而來，快要把我沖飛了。

傍晚，美麗的霞光把天染得絢麗多彩，我也要回到我的家去，可是我有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)榧t海灣實(shí)在是太美了！

游船四年級(jí)寫景作文 篇4

這幾天電視上的新聞都在講臺(tái)風(fēng)的事。今年第一號(hào)臺(tái)風(fēng)“浣熊”已經(jīng)在海南島登陸了。我們這里雖然沒刮臺(tái)風(fēng)，但也受到了臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)烈影響。

由于受“浣熊”的影響，我們這里從昨天晚上開始就一直在下大雨。

今天早上，我很早就起床了。爸爸還在睡懶覺，所以我穿好雨鞋，拿好雨傘，就一個(gè)人去外面買早點(diǎn)。天還在下著傾盆大雨，整個(gè)天空灰蒙蒙的，就像被一張銀線織成的巨網(wǎng)籠罩著?？床磺暹h(yuǎn)處的房屋樹木，只聽見嘩啦啦的雨聲。路上行人很少，都躲在家里不敢出門。

下著下著，雨慢慢的變小了，銀線變成了一根根的銀針，從天上落了下來。天空也開始變得明亮起來。雨越來越小，最后變成了毛毛細(xì)雨。街道被雨水沖洗得干干凈凈，空氣中彌漫著水的味道，新鮮極了。樹上的枝葉青翠欲滴，小草上，花瓣上都掛著銀色的露珠。小鳥開始嘰嘰喳喳歡快的叫著，人們也陸陸續(xù)續(xù)出來了。

快到中午的時(shí)候，云層中隱隱約約露出一點(diǎn)太陽的光茫。天空又開始變得晴朗起來。

游船四年級(jí)寫景作文 篇5

樹葉是秋天里的小精靈，總是給我們“傳遞”秋姑娘的信息。下面我?guī)阕哌M(jìn)秋天，去尋找樹葉姑娘。

星期日上午，天氣晴朗，萬里無云。我讓媽媽帶我去撿秋天里的樹葉。說干就干，我們來到了三臺(tái)山公園。哇!秋天的公園真是太美了，一棵棵大樹排著整齊的隊(duì)伍，好像一群士兵。一陣風(fēng)吹來，它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，有的落在了小鳥的窩里，成了小鳥的枕頭;有的落在了我的手上，成了秋姑娘寄給我的信;有的'落在了水面上，成了小魚的帽子……

我跑了過去，從地上撿起一片樹葉。這片樹葉是金黃金黃的，像一把把小扇子。媽媽告訴我，這是一片銀杏葉。接下來，我又撿到了一片樹葉，這是一片梧桐樹葉，它是棕色的，就像手掌一樣。后來，我找到了一片楓葉，它像火把一樣，火紅火紅的。最后，我一共撿到了十幾片樹葉，每一片都獨(dú)一無二，絢麗多彩。

回到家，我把這些樹葉制作成標(biāo)本裱起來，就成了一幅美麗的圖畫。媽媽看了，夸我是一個(gè)愛動(dòng)手的好孩子。

我愛秋天，更愛秋天那美麗的樹葉。

游船四年級(jí)寫景作文 篇6

“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”生活中常常會(huì)有一些不起眼的景色，也許細(xì)心觀察的人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。

來到濮水公園東南方的入口，首先映入簾眼簾的便是一條長得一望無際、由柳樹組成的林蔭小道。當(dāng)那時(shí)沒有風(fēng)的時(shí)候，你可能只會(huì)注意道路兩旁桃花盛開的桃樹，但在有風(fēng)的時(shí)候，你會(huì)注意到，樹上的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)著，好像在跟你打招呼說：“你好呀”，這時(shí)微風(fēng)中會(huì)夾著桃花的芳香和柳樹的清香向你送來，給人一種神清氣爽的感覺，在路的左側(cè)還有一條清澈見底的小河，甚至可以看見河里的石沙，水平如鏡，微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì)起蕩漾微微的波瀾。

走到林萌小道的盡頭，向左拐，第一眼就看見了一座大山，只見這大山高聳挺拔，給人一種雄偉、氣勢磅礴的感覺，雖然這座山看起來非常低，但是它非常陡峭，爬起來非常累，等我爬到山頂后，已經(jīng)氣喘吁吁了，山上的風(fēng)景非常的美麗，登高望遠(yuǎn)，看到遠(yuǎn)處許許多多的樓房，這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下山之后，繞著湖轉(zhuǎn)一圈，就來到了出口。

原來，這里的風(fēng)景那么美。

游船四年級(jí)寫景作文 篇7

春天是萬物復(fù)蘇，春暖花開的季節(jié)。

你瞧，一棵棵嫩綠的小草好奇地從泥土里探出了頭，微笑著跟春姐姐打招呼。嫩綠的小草很快開滿了整個(gè)春天。春風(fēng)輕輕的拂過，青青的草像波浪一樣，慢慢的蕩漾著，就連掠過的蝴蝶都像是魚兒在綠色海洋盡情暢游。那蕩漾的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉開了；那開滿了花兒的綠呀，好像婦女所喜愛的碎花小裙；那明媚的綠呀，宛如一塊溫潤的碧玉，清清的一色。只見這春鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，鳥語花香，真是羨煞旁“季”了。

當(dāng)然春天也少不了花兒，有了花的`春天是完整的?；ㄊ乔纹さ木`，它讓春更活潑；花是可愛的化身，它讓春更溫柔；花是香甜的糖霜，它讓春更加甜蜜。春天是——“花花世界。立春時(shí)節(jié)，細(xì)膩的迎春花先打了頭陣，勇敢地綻放了自己。嫩黃的花朵隨處可見，漫山遍野都是。接著是“紅顏佳人”海棠花來裝飾春天。嬌艷動(dòng)人的海棠還未開，就已經(jīng)宛如古時(shí)少女用的胭脂，花開之后更是比那傍晚的紅霞還要紅艷。比起細(xì)膩的迎春來，海棠更多了幾分俏皮大膽，讓春天更加生機(jī)勃勃。有花的春天是美麗迷人的！

春天與我而言是紅顏知己，更是我的鐘子期！

游船四年級(jí)寫景作文 篇8

??！半月灣的風(fēng)景真美呀！ 半月灣是平靜的，四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，茫茫大海，水和天合為一體，都分不清是水還是天，正所謂“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天?！?浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石，濺起珍珠般的浪花。有時(shí)像是玩累了，安安靜靜，微波粼粼，水面一片金黃。每年夏天，游客從四面八方趕來度假，就像現(xiàn)在這樣，有的堆沙堡，有的陽光浴，有的在水中嬉戲，海風(fēng)送來一陣陣香味，還有在這里燒烤呢！ 到了晚上，海上引航燈一閃一閃，漁夫哼著小曲，劃著小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊?，夜空中綻放五光十色的禮花，還有那一盞盞的孔明燈，慢悠悠地飄著，飄著無論白天晚上，海灘上到處是歡聲笑語，半月灣真是熱鬧非凡啊。

游船四年級(jí)寫景作文 篇9

田園之春是花的天地;田園之秋是葉的故鄉(xiāng);而田園之冬是雪的天堂。田園四季都是美景如畫，可我最喜歡是那初夏時(shí)的風(fēng)光。

初夏的早晨，晨霧才剛剛散去，萬物便已充滿生機(jī)。呼吸一口田園特有的清新空氣，讓人心曠神怡。遠(yuǎn)處幾十棵樹連成一片小樹林。走進(jìn)去，樹林中綠影婆娑。樹木像撐天的巨傘，遮住了天空。偶爾，有幾縷陽光從樹葉之間的縫隙中流淌下來。在地上，投射出一個(gè)個(gè)小圓，看上去就像一只只明亮的眼睛。

時(shí)至中午，大家伙都在屋里吃中飯，還有農(nóng)民，仍在田中辛勤勞作著。這個(gè)耕田，那個(gè)插秧，忙得不亦樂乎。葡萄園中，葡萄樹正開著花，它們小小的，白白的，雖然不比郁金香之濃郁，沒有牡丹那般華麗，但它也有自己獨(dú)特的美。

從農(nóng)家的房前屋后走過，常常會(huì)看見雞和鴨在草地中覓食。或是大黃狗在小路上歡快地跑來跑去，有時(shí)停下來，這里聞聞，那里嗅嗅，一副逍遙自在的模樣。屋后有一條小河，從河道上緩緩流過，在陽光的照耀下熠熠生輝。幾條小魚從閃閃的河面上躍起，濺起一片輕盈的水花，為寂靜的小河增添了無限生機(jī)。

夜幕降臨，動(dòng)物們都各自呆在圈里，雞不叫了，牛也不再發(fā)出哞哞聲。漆黑的夜空，無聲的村莊，草叢里有幾只螢火蟲閃爍著微弱的光芒，繪成了一幅安詳?shù)囊咕皥D。

我愛田園，愛它初夏時(shí)萬物的生機(jī)和那一份甜美。

游船四年級(jí)寫景作文 篇10

外公的家在鄉(xiāng)下，到外公家是我最快樂的時(shí)光，因?yàn)槲矣挚梢匀ト毩恕?/p>

看到外公站在門口等我們，我撲向外公的懷抱，外公笑得合不攏嘴，和藹可親的鄰居也笑著和我們打招呼：“小明回來看爺爺?。￠L這么大了呀”“嬸嬸好，伯伯好?！编l(xiāng)下人好有人情味，待人很和善，我好喜歡這種關(guān)懷與溫暖。

我最喜歡爺爺帶我到鄉(xiāng)間散步，他會(huì)教我認(rèn)識(shí)許多動(dòng)植物的名稱，認(rèn)識(shí)各種昆蟲?？?！一群白鷺鷥跟在耕耘機(jī)的后面，啄食剛翻松土里的小蟲，一下子飛起，一下子又排成一排，真是有趣。聽！一群小鳥停在電線？U上“啾！啾！啾！”的合唱著，像五線譜上的音符，悠揚(yáng)的歌聲響徹云霄。放眼望去，一片綠野，碧草如茵，繁花似錦，映襯著藍(lán)天白云，美麗的景色直撲眼底。鄉(xiāng)村真像千變?nèi)f化的神？女郎，不同的季節(jié)，不同的時(shí)間，總有不同的`景象。

我喜歡住在鄉(xiāng)下，雖然沒有都市那么便利，但鄉(xiāng)下的的空氣新鮮，無噪音，很寬廣，活動(dòng)空間大，保有大自然的原貌，讓人心胸跟著開闊起來，鄉(xiāng)下人樂天知命，不與人爭，大概是跟所住的環(huán)境有關(guān)吧！天大地大，心胸也寬大。

我永遠(yuǎn)記得那碧綠的草原，記得那五彩繽紛得花朵，鄉(xiāng)村的美，令我難以忘懷，但令人更回味的是——一群純樸的人濃濃的熱情！

游船四年級(jí)寫景作文 篇11

正是深秋，天有點(diǎn)灰。樹枝上微微帶黃的樹葉被咚咚咚的聲音震了下來。

操場上，穿著藍(lán)白相間球服的籃球隊(duì)員的腳跟猛一發(fā)力，帶著籃球，射到球場邊緣，他身子跳了起來，腳跟與地面的距離越來越大，他把手中的球向前一拋，轉(zhuǎn)眼間，籃球網(wǎng)向右一傾斜，進(jìn)球了。

一陣風(fēng)吹來，球場旁邊的紫色小花輕輕搖了幾下，一個(gè)個(gè)紫色的小花辮被調(diào)皮的風(fēng)拿在手上，風(fēng)的手一用力，就把紫色小花瓣捂的皺皺的。

穿著黃色衣服的球員們的臉更紅了，他將球向右一帶，敵方就馬上張開雙臂來阻擋他，他又向右一攻，邁著大步子跑到籃球架下面。他蹲了下來，他蹦了起來，他拋的球碰到了籃球板，透明的籃球板震動(dòng)了起來，籃球被反彈了回去。

天空上，一個(gè)長條帶著火光的東西在校園上方緩緩滑過，或許是流星？哦不，哪有這么慢的流星。觀眾席里的同學(xué)們雙手合十，祈禱這輪比賽贏。

裁判吹起了哨子，一個(gè)尖銳的聲音停止了球場上的拼殺。計(jì)分牌子上，6：4，含著淡藍(lán)色的6字，使一隊(duì)的同學(xué)發(fā)出了咯咯的笑聲……

皺皺的紫色花瓣帶著旋轉(zhuǎn)，像一只竹蜻蜓。她們帶著勝利者的喜悅和失敗者的憂愁，像一群的花蝴蝶的花瓣慢慢地飛到了球場的中心……

小學(xué)二年級(jí)作文寫春節(jié)系列

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代可以說大家都離不開寫作,寫作就是表達(dá)一個(gè)個(gè)新奇、好玩、有意思的想法的過程。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文寫春節(jié),請閱讀，或許對你有所幫助！

小學(xué)二年級(jí)作文寫春節(jié)【篇1】

新年到了，在鞭炮聲中，我們又迎來了新的一年。

今天，我來到了尚田的舅公家拜年。一進(jìn)家門，我就聽見了汪汪汪的叫聲，我嚇得叫了起來，這時(shí)，舅公出來了，他看見這一幕，對我說：你放心，它是不會(huì)咬人的，它的意思是歡迎光臨。哦！這才讓我松了一口氣，就這樣，我和它成為了好朋友。我進(jìn)了家里，看見桌子上放著許多好吃的東西，我迫不及待地跑到零食面前，津津有味地吃了起來。舅公舅媽也非常熱情地招待我們。突然，我看見旁邊有跑步機(jī)，這可把我高興壞了，我按到最快的一碼跑了起來，就在我累得那個(gè)的時(shí)候，舅媽叫到：吃飯了！我立馬跑過去，看見桌子上那么豐盛的午餐，口水直流。有魚、肉、蝦各種好吃的。原來只吃一碗飯的我，這次破例了，吃了兩碗。因?yàn)轱埐苏媸翘昧?，對我來說是一種享受。

吃完了飯，我們來玩色子，舅公出了一個(gè)二，我心想：這可難不倒我，沒想到，我卻色到了一。這可把我給氣壞了，于是，我來到了電腦面前，開始玩電腦。

光陰似箭，日月如梭，在歡笑聲中，我們結(jié)束了美好的一天，我們又回到了家里。今天真是我最開心的一天。

小學(xué)二年級(jí)作文寫春節(jié)【篇2】

初二的早晨，我早早地起了床，準(zhǔn)備去外婆家拜年。

我和爸爸媽媽還有弟弟買了一些禮包來到外婆家，剛進(jìn)家門我就說：“外公外婆舅舅新年好?！本司嘶卮穑骸俺棵?，新年好?！蔽掖┲闲M(jìn)了去，隨后姐姐跟姨媽也來了，這下我就有伴了。外公突然對我和姐姐說：“你們倆先去看電視或打電腦，等一下就可以吃飯了。”我和姐姐都選擇了打電腦，我們就玩起了電腦。過了一會(huì)兒，飯燒好了，我和姐姐都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了，特別是這盤糖醋排骨。”不過15分鐘，我和姐姐就把一碗飯吃完了。吃完飯，外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了，我連忙說：“祝外公外婆福如東海，壽比南山?！苯憬阋擦⒖陶f：“祝外公外婆身體健康，萬事如意?！蓖夤馄怕犃耍€說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的。我和姐姐閑著沒事干，就到樓下的小公園里玩了會(huì)兒，這里有許多健身器材，我們一樣一樣的玩，等全玩遍了，我和姐姐就回外婆家吃晚飯了。

吃好晚飯，我們就該回家了，我們互相告別了一下，就各自回家了。

今天是大年初一，我很早就起床了。興高采烈地穿上嶄新的漂亮衣服，去給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶拜年。

我來到爺爺、奶奶的房間，只見奶奶正在悄悄地往紅包里裝壓歲錢，爺爺在旁邊等我來拜年。我恭恭敬敬地站在爺爺和奶奶的面前，說：“祝爺爺和奶奶牛年吉祥如意財(cái)源滾滾甜甜蜜蜜，牛氣沖天。”爺爺說：“今天我要送你紅包。”說完就給了我紅包。我說：“謝謝爺爺和奶奶！”

我又去給爸爸和媽媽拜年，我也恭恭敬敬地站在爸爸和媽媽的面前，說：“祝爸爸和媽媽牛氣沖天。”爸爸把紅包給了我，我說：“謝謝爸爸和媽媽！”

我拿著兩個(gè)紅包，心想：“父母用汗水換來的錢來之不易，所以我不能亂花，我要花在有用的地方?！庇谑?，我對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，說：“我會(huì)花在有用的地方的?！卑职?、媽媽、爺爺、奶奶都說我很懂事。

這個(gè)拜年真有意義！

今天是大年初一，我非常高興，因?yàn)槲矣虚L了一歲，不過今年和去年不大一樣。

因?yàn)槲疑磉叾嗔艘粋€(gè)活撥可愛的小妹妹，她叫翟怡然，是在阜陽工作的大姑的女兒，她今年兩周了，每天跟在我身后，姐姐長姐姐短的喊著我，非常可愛。吃過餃子后，我來到爺爺奶奶面前說：“祝爺爺奶奶新年快樂！身體健康！長命百歲！”，我說著就跪下來去給爺爺、奶奶磕頭，奶奶看著我要去磕頭，一把把我拉到她懷里，在我的臉蛋上親了又親，說：“乖孩子，爺爺、奶奶也祝你新年愉快！新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長越漂亮！”，說著就拿出一個(gè)紅包給我，我說：“謝謝爺爺、奶奶！”。小怡然看著我給爺爺、奶奶拜年，她也學(xué)著我的樣子去給姥爺、姥姥磕頭，由于她年齡小，又加上棉衣穿的厚，還沒有彎下腰呢，就先趴下了，惹的大家一陣歡笑。我于是依次給爸爸、媽媽、大姑、二姑、叔叔還有小姑拜年祝他們“工作順利！萬事如意！鼠年吉祥！”，他們各自給我發(fā)了紅包。小妹妹也學(xué)著我，嘴里還說著一一啞啞誰也聽不懂的話去給他們拜年。

拜完年我們照了一張全家照，作為紀(jì)念。

小學(xué)二年級(jí)作文寫春節(jié)【篇3】

2019年豬年，先祝你新年大吉大利，再和您講講最近又社么新變化的小區(qū)吧!

一進(jìn)小區(qū)，就看見一架大大的新婚拱門矗立在門口，上邊的圖案是一條爪子尖銳的龍?jiān)跇蛏向暄驯P旋，給人一種喜氣洋洋的感覺，一旁掛上了倆火紅的燈籠，象征的是紅紅火火的美好寓意。

再往前走，贊新的柏油馬路在雨水的沖刷下顯得異常結(jié)實(shí)，一叢叢枯枝敗葉上隱隱約約長出了嫩綠色的小嫩芽;一排排整齊的樹木像福氣豬派來的士兵堅(jiān)強(qiáng)勇敢地保護(hù)著小區(qū)人民，連房子也上了新粉，在久違的陽光下顯得精致而不失接地氣。

一旁的地上都是煙花爆竹的粉末和煙花燃放的聲音，而居民們也在近日喜慶的時(shí)候買了柴，米，油，鹽四大必備物品，也順便招待客人的瓜果帶來了。

一進(jìn)家門，一張紅色的繡著萬事如意的擦鞋毛毯在一副剛寫完的對聯(lián)下虎虎生風(fēng)，就最臟的鞋也變得干凈了。

包餃子，裹湯圓，剪窗花，做年夜飯，放煙花，這些都是中國人的傳統(tǒng)習(xí)俗，我愿這些習(xí)俗能成為新春佳節(jié)最美好的風(fēng)景。