描寫優(yōu)美的作文

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作文大都應(yīng)該有接觸過吧，作文是對學(xué)生寫作能力的鍛煉。寫好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫作素材。或許"描寫優(yōu)美的作文"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧！

描寫優(yōu)美的作文 篇1

在我周圍有許許多多的人，他們都喜歡那美麗妖嬈、嬌艷欲滴的花兒?？晌覅s偏不喜歡那些喜歡那些向世人展現(xiàn)自己美貌的花兒。說實(shí)話，我覺得她們太過彰顯。我所喜歡的是那岸邊的垂柳，她們與那些花朵，較之相反。

記得那會(huì)兒，我還在三元橋小學(xué)上學(xué)。因父母工作繁忙，就在靠近荷花池公園的那戶人家代伙。那時(shí)，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡和同學(xué)去荷花池公園玩。一方面是單純的玩游戲，另一方面是去看荷花池岸的柳樹。有人會(huì)說：春、夏你去看柳樹倒是可以，可是到了秋、冬兩季，柳樹的葉子落的落，枯萎的枯萎，有什么好看的！會(huì)這么說，那是應(yīng)為你不懂、不了解柳樹。如果你在秋、冬去看看那柳樹，也許你會(huì)改變自己的看法。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹柳樹的四季風(fēng)采吧。

春天萬物復(fù)蘇，柳樹也從睡夢中醒來了，她享受著明媚的陽光，慢慢地抽出了新條，長出了嫩葉。那年，我和同學(xué)第一次在這年春天來到荷花池公園，因?yàn)槭亲叩暮箝T，所以大老遠(yuǎn)便看見柳樹姑娘正在風(fēng)中擺動(dòng)著她那頭嫩綠色的秀發(fā)。風(fēng)停了，那長發(fā)變拖入水中。所謂碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，也許就是此意吧。

初夏，我又和同學(xué)們來到了荷花池公園。飄柳絮了。我欣喜若狂。這柳絮似煙又似霧，拂過我們的臉頰，輕輕的柔柔的。于是，大家便在這場柳絮雨中，奔跑、追逐、嬉戲，到處充滿了我們的歡聲笑語。玩累了，我們就躺在柳樹下休息，起來時(shí)身上滿布著柳絮，連衣服里都被這調(diào)皮的柳絮占領(lǐng)了，柳絮搔得我們?nèi)戆W癢的，好有趣！盛夏，當(dāng)我心情不好時(shí)，去荷花池公園走走，還可以聽到知了知了知了的鳴唱，心情頓時(shí)好了許多。

夏姑娘走了，秋姑娘又來了。柳葉聽了秋姑娘的命令，全都掉落。當(dāng)我再次走進(jìn)荷花池公園時(shí)，已經(jīng)看不到那一抹抹碧綠的身影。不過，我看到了、看到了滿地的落葉。那落葉的顏色看上去有點(diǎn)兒像黃金，只不過黃金的黃中帶著熠熠的光澤，而落葉的黃看上去有點(diǎn)兒深沉。我走在荷花池公園的小道上，踩著滿地的軟黃金，腳下軟軟的，有種漫步云端的感覺，多么的愜意呀！

描寫優(yōu)美的作文 篇2

走在寬闊的大道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那幾顆櫻花樹宛如一群姑娘穿著粉紅色的連衣裙在風(fēng)中翩翩起舞。一路上，大家都在津津樂道地聊著櫻花——櫻花的品種繁多，有八種櫻、古野櫻、大山櫻、晚櫻等。櫻花可以一夜之間開出許多，但它的花期很短，只有一周左右。白居易的詩 “小院新種紅纓樹，閑繞花枝便當(dāng)游”，就描寫了他對櫻花的喜愛。

說著說著，已經(jīng)到了?！皺鸦ㄕ婷腊?”我們情不自禁地發(fā)出贊嘆。櫻花的樣貌雖然沒有玫瑰眼里、杜鵑的羞澀、牡丹的華貴，但櫻花卻有著它獨(dú)特的魅力——純潔、淡雅。

櫻花如雪、卻比雪還要純潔;櫻花似霞，卻比霞還要美麗。瞧!那櫻花里金黃的花蕊，被潔白的花瓣保護(hù)著，如同媽媽呵護(hù)孩子;櫻花有著千姿百態(tài)?？?那蠻熟的櫻花有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘;有的爭奇斗艷，好似一群婷婷玉立的少女。她們在溫和的春光中隨風(fēng)搖曳，生機(jī)勃勃;櫻花的花瓣多得數(shù)不清，幾十片花瓣簇成一朵楚楚動(dòng)人的花朵。在眼光的照耀下，顯得那么柔美，那么純潔，那么驕傲。

忽然，一陣微風(fēng)吹來，粉色的花瓣隨風(fēng)而舞，仿佛此時(shí)的櫻花花瓣被賦予了生命，如一位年輕漂亮的演員，在屬于她的舞臺(tái)上跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，毫不吝嗇自己的優(yōu)美舞姿!這一場舞，是絢麗的，卻也是悲壯的。櫻花的一生，也只跳這一場舞，所以她便把自己積蓄的能量盡情釋放。生命之舞啊!櫻花用自己短暫的生命舞出璀璨耀眼的光芒。櫻花慢慢飄落在了地上，還不忘以優(yōu)美的姿態(tài)靜靜特躺著。櫻花啊!這位年輕的舞者，在四季訓(xùn)練，在春季舞臺(tái)，不愿將自己老態(tài)龍鐘的樣子留給世界，選擇在最輝煌時(shí)謝幕!把最好的一面獻(xiàn)給世界，這便是櫻花帶著淡淡傷感的美!

“櫻花爛漫幾多時(shí)?柳綠桃花兩未知?！蔽覀冋驹邝攘Φ?櫻花樹下，看威風(fēng)吹動(dòng)粉色的花海;聞若有若無的淡淡香氣;聽櫻花的浪漫心跳。這時(shí)候，我們的夢也會(huì)被染上一層朦朧而美麗的色彩吧!

描寫優(yōu)美的作文 篇3

每天早晨出門，風(fēng)總是撫摸著我的頭發(fā)，跟我說早安。然后從早到晚跟著我。細(xì)細(xì)想來，它都跟了我一輩子，我沒有請過它，也沒有求過它。也許陪伴我是它的使命。不過我也不知道這是誰給予它的命令，是誰賦予它的使命。我知道，我的余生它還會(huì)一直陪伴我，不離不棄，生死相依。也許這是我和它與生俱來，命中注定的緣分。可是既然是緣分，為什么它可以為所欲為的擁抱我，撫摸我，親近我，而我為什么我始終看不見它，摸不到它，卻可以清楚的感覺到它的存在。也許是它早就認(rèn)識(shí)我，而我卻忽視了它，忽略了它。但是它一直沒有責(zé)怪我，還是一如既往，一往情深。還是一直默默地，傻傻的跟著我。也許它是一個(gè)很喜歡我的人，一直暗戀我，從發(fā)現(xiàn)我的那天起，它就把它的終生給了我，從不反悔，堅(jiān)定不移。雖然它也有喜怒哀樂，七情六欲，只是我一直沒有發(fā)覺。也許它是一個(gè)神秘的人，也許真人不露相。也許是天機(jī)不可泄露，也許是不敢越雷池半步，也許是她的尊重，也許是它的珍惜，也許......

可是我好想看看風(fēng)的'臉，看看它的風(fēng)度，看看它的風(fēng)采，看看它的風(fēng)光，看看它的風(fēng)景，看看它的風(fēng)流，看看它的風(fēng)范，看看它的風(fēng)度翩翩，看看它的風(fēng)流倜儻。看看它玉樹臨風(fēng)的樣子，看看她風(fēng)和日麗的故事，看看它風(fēng)情萬種的溫柔，聽聽它風(fēng)言風(fēng)語的訴說......風(fēng)，你風(fēng)光依舊，是你送走我時(shí)光的昭華，不露聲色，不留痕跡。風(fēng)，你風(fēng)采依舊，穿越我的今生來世，留下曾經(jīng)，留下未來?？墒秋L(fēng)，你吹來吹去，卻吹不去我的迷茫和哀愁，你吹來吹去，卻吹不去我的寂寞和無奈......從古到今，你一直都存在。也許你的存在只是在一直等待和期待。從今以后，你一直在我的身旁，也許在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么請你現(xiàn)身，請你不要把自己當(dāng)成外人，我想要看看你的臉，我想讓你無數(shù)次的擁抱我，我也想無數(shù)次的擁抱你。

風(fēng)生水起，風(fēng)起云涌，只是我永遠(yuǎn)看不到它那張英俊而又灑脫的臉。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告訴我：永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)！只有它叮嚀我：離開就是存在。也只有它知道——什么是：近在眼前遠(yuǎn)在天邊。

每當(dāng)我逃避它的追逐，逃離它的溫柔，一個(gè)人躲進(jìn)安樂窩的時(shí)候；每當(dāng)我夜深人靜，睡眼朦朧的時(shí)候，它都會(huì)在窗外喋喋不休的絮語，或者悶悶不樂的唏噓，或者蠢蠢欲動(dòng)，不停的扣動(dòng)窗欞。每當(dāng)我孤枕難眠，煩不勝煩的時(shí)候，每當(dāng)我心海暗潮涌動(dòng)，心潮澎湃的時(shí)候，每當(dāng)我傷痕累累，痛定思痛的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的去打開窗門?？墒蔷驮谖掖蜷_窗門的剎那間，風(fēng)就會(huì)防不勝防的撲進(jìn)來，然后緊緊、緊緊的抱著我。

剎那間，我的自信見風(fēng)就長。我會(huì)象風(fēng)一樣輕飄飄起來。我會(huì)感覺我的眼前詩意翩翩，我的心靈飄飄欲仙。風(fēng)讓我感覺自己是世上最好的，最重要的。是天底下獨(dú)一無二的。風(fēng)讓我感知了什么是尊重和被尊重！什么是愛和被愛！什么是欣賞和被欣賞！什么是需要和被需要——

等到我風(fēng)燭殘年的時(shí)候，你還會(huì)每天與我相依為命嗎？等到我入土為安的時(shí)候，你還會(huì)在我的墳頭守候嗎？我不能到你的世界，那么就請你到我的世界。我們雖然生活在同一片藍(lán)天下，走在同一條路上。可是我們注定不是同一個(gè)世界的人。面對你癡癡地守候，傻傻的等候，深深的問候，我就很想看到你的臉，想看看你的發(fā)型是不是很酷，很炫，想看看你的眼睛是不是脈脈含情，想看看你的身材是不是楚楚動(dòng)人，想看看你的肌膚是不是白的動(dòng)人心弦。

也許錯(cuò)過風(fēng)就錯(cuò)過了雨。也許錯(cuò)過你就錯(cuò)過了風(fēng)景。風(fēng)，我們朝朝暮暮，反反復(fù)復(fù)，相濡以沫。來日方長，只是想一睹芳容，和你一起浪跡天涯，做一世的風(fēng)流人物。

風(fēng)，你在我的世界里，別把自己當(dāng)外人。假如有朝一日我去了別的世界。假如在別的世界里我見不到你，那么我會(huì)祝你一路順風(fēng)，一帆風(fēng)順的。希望你的世界永遠(yuǎn)風(fēng)輕云淡，永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，永遠(yuǎn)風(fēng)采照人。

描寫優(yōu)美的作文 篇4

每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的腦袋。以下是“描寫蘆葦?shù)膬?yōu)美段落”希望能夠幫助的到您！

（1）我的家鄉(xiāng)在大運(yùn)河畔、駱馬湖邊，那里的灘涂廣闊，蘆葦也就一茬一茬地頑強(qiáng)地生長在那些肥沃的灘涂上、河床邊，它們驚人的生命力，來自于那深深下扎的蘆葦根。當(dāng)蘆花謝了，蘆葦枯了，那些吮吸著水鄉(xiāng)乳汁的蘆根，卻已在孕育著新的生命。

（2）河岸上，蘆葦有的稀疏，有的繁密，密密的蘆花舞動(dòng)著裊娜的身姿，亭亭玉立，倩影婆娑，我掰下一根滿頭蘆花的蘆葦，揮舞起來，在風(fēng)的吹拂下，蘆葦就像天女散花一樣，在頭頂紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們對著蘆花吹氣，在新翻的泥土上蹦跳，好不開心！

（3）在夏日炎炎里，陸地上長著高大的蘆葦，一群鳥兒都會(huì)在這個(gè)鳥語花香的地方棲息著，這里就是他們的天堂。初秋時(shí)節(jié)，整個(gè)泉水陸地一片金黃，金黃色的蘆葦映著藍(lán)天白云，猶如一幅美麗的風(fēng)景畫。

（4）我不太喜歡蘆葦。它其貌不場，既不如臘梅枝婀娜多姿，也不像荷花亭亭玉立，還沒有玫瑰那樣鮮艷的色彩，不僅枝葉不美，蘆葦也沒有牡丹般美麗的花朵和落花生一樣美味的果實(shí)。

（5）那一片蘆葦不只是提供了背景，也搖曳著情思，一片起伏的蘆葦，其實(shí)就是心潮的激蕩。青青的葉片是那樣柔滑，可以隨著手掌的安撫，但卻不會(huì)改變原來的形狀。一根小小的蘆葦，竟然承擔(dān)起了世界所能給予它的所有的負(fù)荷。

（6）現(xiàn)在我已經(jīng)長得比蘆葦高了。每天，我都可以看到在樹與樹之間，那稀稀疏疏的幾棵蘆葦，蘆葦上開著毛茸茸的小白花，十分好看。

（7）蘆葦花通常夏秋開花，圓錐花序，頂生，疏散，長10～40厘米，稍下垂，小穗含4～7朵花，雌雄同株，花序長約15～25公分，小穗長1。4公分，為白綠色或褐色，花序最下方的小穗為雄，其余均雌雄同花，花期為8～12月。蘆葦?shù)墓麑?shí)為穎果，披針形，頂端有宿存花柱

（8）黃色的樹葉你追我趕像雪花似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著，高粱紅了，稻子熟了。

（9）初秋的時(shí)候，池塘邊的蘆葦已經(jīng)長得老高。清晨，一輪紅日透過蘆葦叢從東方冉冉升起，水面水汽升騰，裊裊地籠罩著整個(gè)池塘，不遠(yuǎn)處還有一棵叫不上名的樹，枝條伸展，樹干挺立，在這霧氣氤氳的包圍下，仿佛就是天上的仙境一般。

（10）地上，那層層的枯黃的蘆葦葉子，經(jīng)受了風(fēng)吹霜打、雨雪冰凍，它們化作了泥土，為地下的蘆筍根提供養(yǎng)料，來年春天又一茬新生的蘆葦將破土而出。

（11）把它們帶到遙遠(yuǎn)的地方……如此輕柔地拂過，蘆葦花便開始顫動(dòng)。不經(jīng)意之間，花兒散開了，在火紅的背景下，飛舞出了它們各自的旋律，就這樣漫天飄散著。它們紛飛，如冬日的小雪，卻比雪更優(yōu)雅。它們紛飛，如迷你的小傘，卻比小傘更可愛。它們紛飛，如秋天的落葉，卻比落葉更輕巧。悠然的飄，自由的飄，隨著風(fēng)兒——飄入小溪，便作伴友同行。飄向天空，便作唯一的白云。飄回蘆葦叢，便作白雪點(diǎn)綴。

（12）河兒清清的，水面上晃動(dòng)著高樓大廈，已干枯的蘆葦和剛剛抽出枝條的小樹，高大的彩虹橋。

（13）近年來，家鄉(xiāng)人開墾灘涂種糧食，把水塘河灣改造成魚塘子養(yǎng)魚，大片的蘆葦?shù)叵Я?，那蘆花似海的景像不多見了。但家鄉(xiāng)的蘆葦還是一年又一年地花開花謝，牽動(dòng)著我的遙遠(yuǎn)的記憶。我多想回家看看大運(yùn)河畔、駱馬湖邊秀美寧靜的水鄉(xiāng)風(fēng)光，再一次走近家鄉(xiāng)的蘆葦蕩，聞一聞家鄉(xiāng)蘆葦?shù)那逑銡庀?，聽一聽蘆葦叢里的啾啾鳥鳴，欣賞那大片大片茂密的蘆葦迎風(fēng)招展的壯景。

（14）春天的江南是美麗的，風(fēng)彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時(shí)透青了。

（15）那里風(fēng)景優(yōu)美，一棵棵參天大樹整整齊齊的排列在岸上，池中開放的荷花露出了可愛的笑臉，蘆葦在風(fēng)中搖擺，是個(gè)使人心曠神怡的好去處。

（16）我們加油騎，很快的就到了北門（靖淮門），騎到一個(gè)拐彎處，轉(zhuǎn)過去，整片整片的蘆葦展現(xiàn)在我們的眼前，那蘆葦?shù)娜斝蹙拖蟪扇旱南生Q的羽毛飄灑在半空中，周圍還有很多的灰喜鵲在樹枝上嬉笑、玩耍，看起來就象一幅很美的風(fēng)景畫。

（17）春天，萬頭攢動(dòng)的蘆筍急切地穿透枯枝敗葉，好像在焦急地爭春奪綠，幾日不見，便會(huì)齊刷刷地竄得老高。夏日，繁茂成蔭的蘆葦長滿水面，整個(gè)濕地成了一片綠色的海洋，清風(fēng)吹過，綠波蕩漾，讓人產(chǎn)生無限的遐思。秋時(shí)，天高云淡，風(fēng)清氣爽，那簇?fù)頁u曳的蘆穗，像一支支飽蘸詩情的妙筆，流淌著不可言狀的神韻，把整個(gè)濕地裝點(diǎn)得美輪美奐。冬季，純潔的蘆花輕歌曼舞，卸妝的葦稈依然傲立寒冬，仿佛訴說著濕地美妙的詩、迷人的畫！

描寫優(yōu)美的作文 篇5

1、煩惱是天上的陰霾，襯托出云彩的燦爛細(xì)細(xì)品味，攜起手清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

2、煩惱像一杯濃濃的咖啡，像一條永不停息的小河；像一段人生的小插曲煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里，難道煩惱是人生的必修課？

3、每個(gè)人都可以將自己的煩惱寫成一本書，厚厚的一摞下來，多年后回憶起來，也不過是年少輕狂時(shí)的大夢一場夢中的自己歡樂喜憂，一一不為之牽動(dòng)夢醒之后，想起夢中的自己所煩惱的事情，微微一笑，也就這么過去了

4、我的煩惱是心口上的一道道傷痕，雖然很淺，但足以讓我刻骨銘心或許只有歲月的沖刷才能折射出煩惱的意義

5、我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟!

6、我多么想跨出這禁地，奔向那回家之路是多么想回到孩提時(shí)代，無憂無慮地生活，將那些令人討厭的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋之腦后

7、我們每個(gè)人都有成長的煩惱，其實(shí)，成長本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷，有了它，我們才能得到真正的成長我們應(yīng)該樂觀地面對成長的煩惱，化煩惱為動(dòng)力，讓我們的船駛向成功的彼岸

8、我搖搖頭，突然釋懷，再多煩惱，再多困難，都是要面對的，躍過困難之后的輕松，愉悅都是前所未有的，我是努力擊敗它們煩惱就像一片葉子，秋天到了，就會(huì)凋落，化成我成長的肥料

9、煩惱，像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田；煩惱，像高山瀑布一樣，飛流直下，兇猛地撞擊著我脆弱的心靈；煩惱，就像一支小插曲，在我人生的樂譜中穿梭

10、煩惱如一粒良藥，吃進(jìn)去是苦味，但咽下去卻健康煩惱如絆腳石，盡管摔倒了你，但使你更加有信心前進(jìn)前段時(shí)間，一直有個(gè)煩惱纏繞著我

11、成長就是這樣，有坎坷，有悲傷，有歡樂在成長的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功在成長中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功

12、成長中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡，入口之初苦味難擋，然而細(xì)細(xì)品嘗卻能嘗出濃郁別致的香甜歲月中的那些瑣事，往往痛并快樂著那么，讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧！

13、煩勞只是一時(shí)，不是一世，它盡管會(huì)時(shí)刻都阻擋你前進(jìn)的道路，但只要你用心對待，把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上時(shí)，你，一定會(huì)成功的到時(shí)候，你眼中出現(xiàn)的不是那一條條可怕的荊棘，而是一片燦爛的輝煌

14、陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂

15、也許，我們該看開點(diǎn)，把一些煩惱拋之腦后然后去尋找快樂本身的真諦，去領(lǐng)悟快樂本身的含義，去認(rèn)識(shí)快樂本身快樂的真諦，快樂的含義是放棄，放棄也是一種美麗如果左邊不是幸福的方向，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，幸福原來在右邊!16、用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……

17、縱使能夠克服煩惱，迫使自己去追求煩惱，但是，這樣仍是不夠的有人常常埋怨一些事情，甚至埋怨自己，為何總不能像別人呢這樣，本來的煩惱不存在，但卻變成另一種煩惱了而假若能去享受它，樂觀接受它，那煩惱還有什么好煩，不也是一種樂趣嗎這么說來，面對煩惱不如追求煩惱，追求煩惱不如享受煩惱

18、成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來讓人整天都籠罩在憂郁中成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長!

19、成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠说业某砷L之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有

20、“人越大，煩惱越多”，這是許多人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖庐?dāng)然，人生十有八九是挫折、是困難可是，當(dāng)這個(gè)煩心事象茫茫大海的波濤一個(gè)接著一個(gè)的向我涌來的時(shí)候，我是怎么和它所抗衡呢？在它的面前，我是顯的那么的弱小，無能，好象在它面前注定是失敗者一樣

描寫優(yōu)美的作文 篇6

1、等待，不是消極地投向滅亡，而是抓緊歲月的希望，讓從容鎮(zhèn)靜的心態(tài)引領(lǐng)你走向前方，當(dāng)?shù)却男苫没衫@梁的清響，希望的交響樂就如天籟般燦爛。

2、等待，能換取太多太多了。不管是精神上的，還是物質(zhì)上的。只有付出了努力再加上等待，才會(huì)有好的結(jié)果。記住，等待就好比暴風(fēng)雨，是漫長的，但是，請相信，暴風(fēng)雨過后終會(huì)出現(xiàn)美麗無瑕的彩虹。

3、等待，如同企鵝登陸前的蓄勢，默默沉潛只為騰空而起劃出一道完美的弧線；等待，好似曇花一現(xiàn)前的醞釀，敲碎季節(jié)的容顏只為在清輝下吐出一抹芬芳；等待，恰若春暖花開前的冬眠，忍受寒風(fēng)凜冽只為來年的草長鶯飛春滿人間。

4、等待，是一種享受。雖然會(huì)有些漫長，雖然會(huì)有些艱苦。但在等待中，我們的身心會(huì)平靜下來，沒有躁動(dòng)不安，只有寧靜。那些往日牽絆我們的小利益，在等待中都會(huì)沉淀下去，只留下心靜如水。

5、人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。

6、等待之路需要與笑容攜手，只有樂觀地面對失敗，在等待的成功的路上越挫越勇，希望之火才會(huì)為你點(diǎn)燃。

7、等待中，我們也會(huì)有更多的思考：可以使對人生意義的思考，可以使對過去的反思，可以使對現(xiàn)在的規(guī)劃，可以使對未來的憧憬，可以是……可以這樣形容：等待，使你微笑著觀察生活，等待使你對人生有更多的感悟。

8、高山不語，是一種巍峨的等待，等待不止是一種彷徨的渺茫；日月不語，是一種奉獻(xiàn)的等待，等待一切結(jié)束后重新燃起的希望；歷史不語，是一種凝重的等待，等待命運(yùn)茫然惆悵之后的收獲。

9、每個(gè)人都應(yīng)該把等待這種期盼留在心里，把等待這種胸懷敞開，把等待這種生存智慧用在人的一生之中，因?yàn)樯褪且粋€(gè)漫長而艱巨的等待過程。

10、等待是一種生存智慧。人生是一個(gè)漫長的等待，但這決不是守株待兔，坐以待斃，我們的等待應(yīng)是厚積薄發(fā)，以靜制動(dòng)，以退為進(jìn)的適時(shí)而等。

11、等待需要堅(jiān)定的信心，不能失意灰心，不能空想其成。

12、每一種等待，都是一種漫長而曲折的過程。靜下心來回想構(gòu)成時(shí)間的萬物，每一樣事物都處在等待之中。春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；陽光，是萬物的等待；成長，是嬰孩的等待。讓我們揚(yáng)起等待的風(fēng)帆，開始一段美好的等待之旅！

13、捫心自問，在你攀登高山時(shí)，遇到風(fēng)雪，你等待放晴之時(shí)繼續(xù)前進(jìn)了嗎，還是扭頭而去，放棄挑戰(zhàn)？在你陷入黑暗時(shí)，孤身一人，你等待光明重新進(jìn)入視野了嗎？還是焦躁不安，精疲力竭？在你深入?yún)擦?，巨莽纏身時(shí)，你有等待時(shí)機(jī)一刀刺進(jìn)它的心臟了嗎，還是一味掙扎，惶恐不安，讓巨莽將你纏得更緊？

14、面對等待，人們茫然了，嘆息了，不知所措了，有心急如焚、急不可待者，有哀嘆抱怨、干脆放棄者，其實(shí)等待并不是索然無味，這段歷程喜抑或是悲要靠我們自己的心態(tài)去調(diào)控。

15、默默的等待，是為了積蓄力量，是為了有朝一日，不鳴則已，一鳴驚人。豈不知百合花在等待之中，綻放了自己美麗的花朵，展現(xiàn)了自己的英姿。我們青少年，應(yīng)在漫長的等待之中，逐步長大，逐漸成熟。

16、人的一生就是一個(gè)不斷等待的過程，人總是在一個(gè)個(gè)等待實(shí)現(xiàn)之后獲取力量繼續(xù)下一個(gè)等待。

17、人的一生中會(huì)遇到各種等待，期盼游子歸來是一種等待，渴望鴻運(yùn)當(dāng)頭也是一種等待。套用俄羅斯大文豪列夫·托爾斯泰的一句模式，就是：預(yù)期的等待都是甜蜜的，未知的等待各有各的焦慮。

描寫優(yōu)美的作文 篇7

1、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。咝咝咝咝和煦的春風(fēng)就像一位翩翩的仙子，輕撫著大地的臉龐。她掠過草叢中，小草興奮地?fù)u擺著嫩綠的身軀，沙沙作響。大樹拍打著樹葉，仿佛是為了習(xí)習(xí)涼風(fēng)的到來而歡呼雀躍地鼓掌。春風(fēng)柔和地拂向花叢中，繁花似錦，嬌艷欲滴的花兒含情不盡，給人以嫵媚，給人以嬌艷。她們在風(fēng)中盡情地?fù)u擺著，爭奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡，陶醉不已。

2、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雨像一團(tuán)霧，一團(tuán)煙，又像一幅珠簾。雨聲是均勻細(xì)密的，就像竊竊私語，又像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著短笛，隱隱約約，若有若無，地上騰起陣陣煙霧，更使的那雨像飄曳的薄紗;淅淅瀝瀝，沙沙沙沙，如一桿碧綠的笛子悠悠流出的動(dòng)情的曲調(diào)，這是春雨的尾聲啊。在著雨聲中，你會(huì)甜甜地睡去，盈盈地醉去

3、我喜歡春天：我喜歡春天的百花盛開，我喜歡春天的冰河解凍，我喜歡春天的綠草成蔭。我最喜歡的就是農(nóng)村的春天。

4、春天，田野里一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下，一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰，弓著背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌，好象在歡迎春天的到來!

5、春天，一個(gè)詩情畫意的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，為我們帶來了溫暖，為大地帶來了生機(jī)。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，大自然也開始了她們的春天交響曲。

6、春陽映入花蕊，春風(fēng)搖動(dòng)著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。

7、叮咚叮咚，泉水歡快的唱著歌兒，流向遠(yuǎn)方。嘀咕嘀咕，布谷鳥奏起了悠揚(yáng)的樂章。沙沙沙沙，小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時(shí)，羞澀的春姑娘邁著輕盈的步伐，靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來，公譜成一曲和諧動(dòng)聽的春之歌!

8、冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的陽光照耀著大地。柔和的春風(fēng)吹青了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長，像用篩子篩過一樣，密密地向大地飛灑著。樹的枝杈上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著。打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼見著長起來，由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽光下，忽明忽暗，掩映生輝。

9、看，小草偷偷地鉆出了小腦袋，嫩綠嫩綠的。一眼望去，田野像一片綠色的海洋。風(fēng)兒輕輕的，草兒軟綿綿的，真是一幅美景。我抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，天空中我看見白云仙子在自由自在地飛翔。這一切的一切對我來說都是那么的美好。我閉上了雪亮的雙眼，雙手展開，昂著頭，享受著大自然的美好。

10、路邊的那些燦爛的花，在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風(fēng)吹來時(shí)，它那動(dòng)人的舞態(tài)，是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰，爭先恐后地開放。那些室內(nèi)的花，好像不想像籠中的小鳥們一樣，被人管著，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，于是就移它們到外面，它們在陽光下受到問溫暖后，就變得更加鮮艷，美麗了，還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

11、瞧，那棵高大的楊樹換上了新裝，綠油油的;那朵小巧的梅花綻放出可愛的笑容，甜蜜蜜的。一切事物都像剛睡醒的樣子。這時(shí)我恍然大悟，原來是春天到了!我張開雙手，擁抱著五彩繽紛的世界。

12、春，是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，朝氣蓬勃，萬紫千紅。春雨綿綿，滋潤著人們的心田;春風(fēng)緩和，悄聲無息，撫摸著人們的臉頰;春樹繁茂，蔥蔥蘢籠，沐浴著和徇的陽光;春花爛漫，競相開放，將大自然點(diǎn)綴的五彩繽紛;總之，我愛春，愛這生氣勃勃的春!

13、春姑娘來了，她脫下雪白的棉襖，換上了一身綠色的新裝，霎時(shí)，森林里的景色變得美麗極了!綠樹、綠草，一片綠色的世界!有松樹、楊樹、柳樹和銀杏樹。我喜歡柳樹，因?yàn)榱媚锏霓p子很長，她把頭發(fā)伸進(jìn)水里，經(jīng)清澈的湖水一洗，就更加碧綠、更加美麗了。綠色的水里倒映出柳樹多姿的身影和遠(yuǎn)處幾座連綿不斷的青山，哇!青山綠水，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

14、清晨，我來到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹流蘇，山上花開遍野，鳥語花香;它像是一個(gè)巨人，經(jīng)過漫長的嚴(yán)冬，終于迎來了春天，它脫掉了身上厚重而又單調(diào)的毯子，換上了亮麗的春裝。

15、雖說只是初春，但這種令人著急的時(shí)間觀念卻沒有阻擋得住花兒們爭芳斗艷的心情!有的花兒，太急，將自己那美麗的身姿面向了我們，有的花兒，像十五六歲的花季少女，羞答答的側(cè)著身子，半開半合著，讓人感到嬌滴滴的;還有的花兒，只是展現(xiàn)出了苞子，還沒有醞釀好心情，可她怎能知道：剛經(jīng)受嚴(yán)寒的人們是怎樣迫不及待的希望看到鮮艷的花呀!

16、田野上，小草從睡夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉，瞧去，一大片一大片滿是的，隨意的鋪著，有的濃，有的淡?；▋阂膊皇救?，爭先恐后地競相開放著，一朵朵小花像一位位調(diào)皮的精靈，誰著風(fēng)扭動(dòng)著自己的身體，翩翩起舞，似乎讓人覺的是一件流動(dòng)著水紋的嵌滿鮮花的綠色紗衣。

17、春，是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機(jī)，犁田機(jī)，拖拉機(jī)遍地都是。有時(shí)，微風(fēng)拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒有一絲疲憊，都樂開了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧!

描寫優(yōu)美的作文 篇8

原以為寂寞是留給黑夜的，其實(shí)說的范圍大了，應(yīng)該是沒有星星，也沒有月亮;沒有涼風(fēng)，也沒有細(xì)雨;沒有花香，也沒有鳥鳴的黑夜。寂寞是一段無人相伴的行程，是一段只有歌聲而沒有旋律的音樂。

心想著自己是寂寞的人，其實(shí)也是。沒聽過絲絲切切的耳語，沒有過心有靈犀的不宣之照。在我眼中，寂寞是份消遣，但需要一個(gè)環(huán)境，即便它好似流云，有聚的熱情，也有散的清寡，同為心境如水，也是可變的，舒張的安靜和熱烈的洶涌。從古歐拉到貝多菲，生命、愛，都是常用流水作比的。我想寂寞也是，而且不是那種灌灌的細(xì)流，是混沌的河水，緩地流動(dòng)，伴隨著記憶的自然沉降。

天空掠過一只飛鳥，留下的蹤跡久不能散去。這是泰戈?duì)枴讹w鳥集》中相關(guān)自然與生活的名句。我想像寂寞的人，就是守著這弧形的線條，等待著那不再回來的倩影。

其實(shí)，寂寞就是沒事偷著煩，就生活而言，瑣瑣碎碎，也有一個(gè)邊限，而人一旦寂寞起來，就沒完沒了，真可謂不知其所止，只是不能羽化而登仙!

通常說來，寂寞是沒有結(jié)果的。愁結(jié)因?yàn)榧拍捉Y(jié)難解，快樂因?yàn)榧拍鋈皇?。惟有耐得住寂寞的人可以享受寂寞，駛?cè)藲v史的畫卷，收斂記憶中的點(diǎn)滴，不以物喜，不以己悲，偶爾有萌動(dòng)的寥落，也不失為天宇中劃下的一顆流星，偶爾也竟無語凝喳，卻不會(huì)因物是人非而未語淚先流。寂寞是個(gè)只有人口的港，雖然流人的水流永不加速，可水分蒸發(fā)掉只留下鹽，濃縮的是精華嗎?是化不開的緣。

其實(shí)寂寞又如熬粥，只是從不煲鍋，愈來愈稠，終會(huì)攪不動(dòng)的，自己站在上面，如陷人流動(dòng)的沙，可是埋人了半個(gè)身子，又不動(dòng)了。寂寞的人，寂寞的人慣于守望。

我的世界中，寂寞是不分三六九等的，人的欲望中，寂寞卻劃了一二三級。甘于寂寞的人有庸者也有賢君，他們都品慣了陳年老酒中浸泡的山植，有一種感覺，而沒有頭緒。脫于寂寞的人，未必是什么強(qiáng)者，風(fēng)調(diào)雨順只能是記憶中短暫的往昔，沒有了抗?fàn)帲簿蜔o所謂留戀。沒有寂寞的人是清楚的孤獨(dú)，癡于寂寞的人可不是看穿了世俗，看透了紅塵，他們是追隨者，是追不住、想不清才沉淪于寂寞的。他們和寂寞是同根兄弟，明白無星無月的夜的凄涼。

寂寞是一株草，生長在寂寞的地方，或山脊，或土洼，或河床，只是沒伙伴，遙遙相望的也是寂寞，暮靄沉沉，楚天闊闊，只剩得清秋節(jié)，只見得殘葉多。

描寫優(yōu)美的作文 篇9

一天，一只從戰(zhàn)場上退役下來的小狗回到了美麗的城市里，遇到了一個(gè)鴨巫師。鴨巫師說：“小狗，你幫我去一個(gè)地洞，里面的財(cái)寶自己拿，但要拿回一個(gè)打火機(jī)，我給你一個(gè)毯子，如果遇到危險(xiǎn)把它蓋在上面就可以了。”小狗爽快地答應(yīng)了。

進(jìn)了第三個(gè)洞，小狗又發(fā)現(xiàn)了一只燈塔一般大小的狗，它不管三七二十一地就把毯子蓋了上去，看到了一個(gè)小區(qū)一樣多的金幣，它把銀幣倒光，開始裝金幣，把全身裝得像巨人一樣，連嘴里也塞了幾枚呢！最后它把打火機(jī)也拿來了。

有一次，在暖暖的陽光中，一只小狗先愜意地瞇著眼睛，然后好奇地睜開眼睛，看著拖在身后的那條惹人喜愛的大尾巴，仿佛在想：這條毛茸茸的玩意兒跟著我干嘛？小狗一下子來了勁，開始邁著小碎步追著尾巴。突然它把爪子一提，一下子把尾巴按住，得意洋洋地叫了幾聲，猛地壓下去?！巴簟⑼敉敉簟ぁぁぁぁぁぁ毙」吠蝗话l(fā)出一連串驚恐的叫聲，耷拉著尾巴，一連跑出去好遠(yuǎn)，還縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖。不過一會(huì)兒，它又活躍起來，想像人們一樣打破砂鍋問到底：這個(gè)能讓我疼的東東到底什么？又想方設(shè)法逮住尾巴，索性一口咬下去?！班粏瑁?？？？——”它又疼得像小孩一樣嗚咽起來，水靈靈的大眼睛里含滿了淚水。它現(xiàn)在才明白，尾巴是身體不可缺少的一部分??！趕忙抱起尾巴親昵地揉一揉、舔一舔，好像在道歉似的。

傍晚，我正在家里吃晚飯，大開的門中徑直走進(jìn)一只狗，用烏黑光亮的眼睛可憐巴巴地望著我。我看著不忍心，只好扔一個(gè)雞腿給它。一見美食，狗的眼睛倏地亮起來，立馬撲上來，沒等雞腿落地，它已經(jīng)完美地接住了。尾巴繞來繞去，好像在炫耀自己的本事呢。經(jīng)過幾番優(yōu)雅展示，它的“紳士”樣就蕩然無存了：它用爪子、嘴巴配合，一使勁而，一整塊肉都下肚了。它再把光溜溜的骨頭玩弄了好一會(huì)兒，心滿意足地叼起肉骨頭，朝我吠了幾聲，尾巴搖幾下，一顛一顛地走了。

這就是小狗，有時(shí)丑態(tài)百出，有時(shí)讓人禁不住心生憐愛，有時(shí)可愛地人見人愛、花見花開，是一個(gè)多方面的“萌寵”！

描寫優(yōu)美的作文 篇10

1、到了二年級的時(shí)候，老師又不同了，沒有以前溫柔了。天天要寫字，不寫的話，有時(shí)還要被鞭子打，甚至有時(shí)又向父母報(bào)告，真是痛苦啊。上課回答問題，對就表揚(yáng)，錯(cuò)就批評，真是太嚴(yán)厲了。

2、到了五年級，老師還更嚴(yán)，只要你做錯(cuò)了一件事，就當(dāng)著全班同學(xué)的面罵你，打你。上課時(shí)講話，搞動(dòng)作，下課后，就總會(huì)被大罵一通。然而，如果，你做的好，表揚(yáng)就總會(huì)在你的面前搖來搖去。

3、古語：一日為師，終身為父。今天卻變成了“一日為師，終生受罵”。不是嗎？教學(xué)嚴(yán)格的老師會(huì)讓年幼的不懂事的學(xué)生恨之入骨，教學(xué)寬松的老師又會(huì)讓長大成人的學(xué)生計(jì)較一生。這樣一個(gè)終生受罵的職業(yè)卻擁有極為高尚的稱號DD人類靈魂的工程師！人的靈魂是那么好教育的？人的靈魂可是另一個(gè)人所能拯救的？所以他們處于極為可悲的處境：時(shí)刻承受著生活的多重?cái)D兌！

4、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

5、老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

6、老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結(jié)著一個(gè)心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限；老師的窗前，與大海相連。學(xué)子是海的浪花，老師就是浪的依戀。

7、老師——是人類靈魂的工程師，他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下，我們健康活潑的成長。

8、老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情?！皞鞯溃跇I(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛??！

9、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

10、上四年級的時(shí)候，那就更別說了。老師就更嚴(yán)了，簡直比老虎還更嚴(yán)。每天的學(xué)習(xí)，老師一點(diǎn)也不放棄，天天一大堆的作業(yè)，真是痛苦。就算下課老師也要戰(zhàn)罷一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間不留一點(diǎn)余地。

11、同樣是工作，教師就要在人格上是完人，學(xué)問上是全能，物質(zhì)上是窮人！如果我有了一桶水，如果我的人格達(dá)到了可以做別人的特別是青少年的表率，我又何必自討沒趣去做一個(gè)“窮教書”的？我完全可以在其他行業(yè)上成功地活著，又何苦去撿一個(gè)“終生罵名”來背呢？

12、無論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。生活在知識(shí)的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。老師是知識(shí)的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。愛灑講臺(tái)，灰聚燭燃；春華秋實(shí)，桃熟流丹。老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。

13、在上了三年級的時(shí)候，老師已又更嚴(yán)了。天天要背課文，天天有練習(xí)做，幾乎很少有時(shí)間玩。老師也整天板著臉，一副好像要吃人的樣子。有時(shí)，考得不好，老師又打電話給老師，總之，一切都是那么的嚴(yán)謹(jǐn)。

14、在我心中，老師既是嚴(yán)師又像慈父，盡管我們很笨拙，動(dòng)作做的生硬難看，往往是顧腳顧不上手，但老師總是不厭其煩，反復(fù)地向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嚴(yán)格把握我們動(dòng)作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，更改我們動(dòng)作中的每一處錯(cuò)誤；每段動(dòng)作過關(guān)后，老師總會(huì)和藹地問我們累不累？要不要休息一會(huì)再練？每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)不由自主地把老師和自己的父親聯(lián)系到一起。在我今后的習(xí)拳日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)像敬愛自己的父親一樣敬愛我的老師，我更會(huì)以勤奮地學(xué)拳練拳來回報(bào)老師的辛勤與付出。

15、自古以來，“老師”這兩個(gè)字是神圣的，人們對老師也有很多的贊頌，正如書上寫的，口里頌的，老師像蠟燭，干柴，園丁，有著無私奉獻(xiàn)，默默無聞的春蠶精神?？墒俏矣X得老師更像是一壺油，慢慢的澆在了祖國正在燃燒的熊熊大火上，使祖國的未來更加光明。我要贊頌所有的老師，讓我們所有同學(xué)都尊重老師，學(xué)習(xí)老師的師德！

16、做一個(gè)幸福的教師，懂得教育是一門慢的藝術(shù)，學(xué)生是在不斷錯(cuò)誤中成長的。張愛玲說：在人生的路上，有一條每個(gè)人非走不可，那就是年輕時(shí)的彎路，不摔跟頭，不碰壁，不碰個(gè)頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師學(xué)會(huì)寬容的等等。從而拾撿到那份家有兒女般的幸福。

17、從一年級開始說吧，一年級的老師，每次都給我一個(gè)和藹可親印象。每次，我們上學(xué)的時(shí)候，他們總會(huì)在學(xué)校的門口來迎接我們。在課堂上，只要你回答對了問題，下課后就總會(huì)有你的戰(zhàn)利品；但是，如果你回答錯(cuò)了，也就只能得到老師的安慰了。

18、那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影，是在學(xué)子習(xí)作中，尋找弄潮兒的波瀾。這時(shí)而發(fā)出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；這時(shí)常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠(yuǎn)，承載著期望，帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端。

19、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

20、您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏，成長中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

21、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

描寫優(yōu)美的作文 篇11

我的家在文定苑，這里有許多生機(jī)勃勃的無花果樹。

春天來了，無花果樹披上了碧綠碧綠的衣服，長出了猶如小手一樣五瓣的葉子。到了夏天，無花果樹的葉子更加郁郁蔥蔥了，葉子里結(jié)出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的無花果，它們的形狀都好像大蒜頭兒。咦？它的小花骨朵呢？那只是我們?nèi)庋劭床坏搅T了，其實(shí)，我們吃的就是無花果的花，哈哈！你們都不知道吧！下面就來看一看吧！

淘氣了好一陣子的無花果娃娃慢慢地長大了，三個(gè)一群五個(gè)一伙，好似在說悄悄話呢！無花果妹妹可愛美了，先是換上了青綠色的裙子，好像覺得太單調(diào)了似的，又穿上了綠中透黃、黃中透紅的襯衫，最后套上了紫色的外套。熟透了的無花果高興地笑了，有的笑得一搖一擺都站不穩(wěn)了，有的甚至笑破了肚皮，露出了一粒粒小小的籽兒，這些無花果娃娃不慌不忙地扒開嫩綠的葉子往外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

這時(shí)，我剝開外皮，只見一粒粒又紅又亮的籽兒緊緊依偎在一起，咬下一口，又甜又香，頓時(shí)，甜味一下子就涌進(jìn)了我的心田里。無花果還可以治咳嗽、嗓子痛……你們可不要小看它呦！

描寫優(yōu)美的作文 篇12

春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤?，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云：春風(fēng)又綠江南岸。說得多么好啊!但又何止是綠?

在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢連成片，匯成海。人們面對這藍(lán)的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的?啊，是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

但是，如果你俯下身子去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會(huì)嘆息：真是美中不足啊!望著那垂頭喪氣的小草，誰還會(huì)有好心境?可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。

我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

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關(guān)于描寫山的作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)內(nèi)容專輯推薦：“描寫的作文”，敬請瀏覽。

從小到大作文一直在我們身邊，寫作考察學(xué)生運(yùn)用語文知識(shí)的綜合能力。真正的作文必須是源于生活，且高于生活的。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？以下“關(guān)于描寫山的作文”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于描寫山的作文 篇1

上天會(huì)賜給每個(gè)家庭幾個(gè)禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說：姐妹情深。亦是如此。

妹妹今年6歲，是一個(gè)可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說會(huì)道，很是聰明。我和她有時(shí)好的不行，有時(shí)卻又嫌她很煩。那一次，月考的成績出來了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒說便去寫作業(yè)了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來到我身邊，用老師般的語氣說：“范子燕，你快點(diǎn)寫作業(yè)，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒有理會(huì)她。本以為她就這樣放了我，可誰知，過了一會(huì)兒，她又開始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因?yàn)槲冶饶愦?，我作業(yè)早就寫完了，你怎么寫得那么慢啊，等會(huì)爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰叫你寫得那么慢！”此時(shí)的我頭腦發(fā)熱，好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無比。終于，我大罵起來：“你煩不煩啊，走開點(diǎn)，不然我就打你?！泵妹寐牭轿业脑?，哭著離開了書房。在這之后，我的內(nèi)心卻又很自責(zé)，為什么我的脾氣那么不好。

妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了，而我則繼續(xù)奮筆疾書，那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過氣來，時(shí)間一分一秒地過去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒有回家，擔(dān)心妹妹的我跑出了家門，終于，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，她既調(diào)皮又開心地對我說：“妹妹，姐姐給你買了東西?！甭牭竭@話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到了一個(gè)我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語氣對我說：“看，我買的沒錯(cuò)吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂！”生日，今天是我的生日！煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個(gè)生日禮物。我有些不可置信，眼前這個(gè)比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我，是那么的天真無邪、善良可愛。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說了聲：“謝謝妹妹。”

姐妹情深，妹妹便是我最珍貴的東西，隨關(guān)時(shí)間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長，少了吵架多了關(guān)心和愛護(hù)。這就是我的妹妹，一個(gè)可愛、天真的小女孩。

關(guān)于描寫山的作文 篇2

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首歌大家都應(yīng)該十分熟悉吧，有媽的孩子正如歌詞中所說的那樣，孩子就像媽媽手中的寶，含在嘴中怕化了，捧在手中怕疼了。

我媽一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，沒有美麗的容貌、完美的身材、富裕的家庭，但她卻有一顆真誠的心去待任何人。

媽媽沒有嫁到一個(gè)富裕的家庭，只得與我爸共同努力。生個(gè)孩子——我，沒有太完美，卻到處是缺點(diǎn)。我媽的一生似乎沒有那么幸運(yùn)，家中的每一分，每一毫，都是用雙手打拼出來的，因此我由衷的佩服他，我的愿望就是想成為一個(gè)和她一樣的女人。

我家，一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，家里有幾塊地和一些豬，一到秋天就忙得不可開交。插、拔、挖，我媽沒一樣比別人差。我每次到田里去玩，看我媽做的那么輕松，我卻做的那么吃力，心想：“一定是工具的問題?！睋Q了一個(gè)，可汗是沒有半點(diǎn)改善，媽媽看我這樣放下了手中的活，把我?guī)リ帥龅牡胤健寢屨f：“這些事不是靠看一遍就學(xué)會(huì)的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)的努力才慢慢學(xué)會(huì)的，就像你學(xué)習(xí)一樣，單詞是看一遍就會(huì)的嗎?要天天背才能熟記 ……”

我媽的廚技可是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，去年我生日，請了四桌的親戚，你猜掌勺的是誰呢?沒錯(cuò)就是我，好了不胡鬧了，是我媽啦，因?yàn)檫@件事我特別佩服她，因?yàn)槲壹覜]有專業(yè)鍋、 勺，可我媽還是把這幾桌做的不算完美但是也可跟家宴師傅相媲美了。

我媽，村子里的人都很佩服她，因?yàn)槊磕甑霓r(nóng)作物她都會(huì)有一個(gè)好收成。我問我媽為什么，我媽說了一個(gè)字：猜。我媽告訴我：“做什么事都要相信自己，不能聽信旁人的只字片語，要用實(shí)際行動(dòng)來說話?！?/p>

我媽又要一個(gè)特技，從不外傳：砍價(jià)，我媽的這項(xiàng)技能可厲害了兩分鐘可以把 35 砍倒 25 或 30 。我媽告訴我：“每一個(gè)售價(jià)，賣的人都會(huì)留一個(gè)比原價(jià)高出一些的價(jià)錢，在農(nóng)村賺錢一定是這個(gè)做法，因?yàn)檗r(nóng)村人掙錢都不容易，每塊錢都是用汗水換來的，所以就會(huì)更加珍惜?！痹谶@以后，我每次買東西都會(huì)學(xué)著大人的口氣，問價(jià)、砍價(jià)、付錢，但我媽每次都說我沒用，只砍了一兩塊，但我已經(jīng)覺得不錯(cuò)了，但我之后會(huì)更加努力。

我媽總說先成人后成才，因?yàn)檫@個(gè)原因我媽會(huì)從一些小事上告訴我許多做人的道理，我媽沒有高學(xué)歷，但她卻又滿肚子的道理。

媽媽謝謝你，花費(fèi)了那么多的精力與時(shí)間教會(huì)了我做人的道理，雖然我現(xiàn)在還小，但是我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

這樣的女人她不牛嗎?

關(guān)于描寫山的作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在西聯(lián),那兒有讓人流連忘返的草莓世界-----草莓園.

園里的草莓果酸酸甜甜,清爽可口,嘗一嘗準(zhǔn)叫你回味無窮.

每次我到那兒去,都會(huì)舍不得離開.

每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),家鄉(xiāng)勤勞的人們就會(huì)把地翻好,弄成一列列,再把草莓苗種上去,給它們澆水,施肥,除草,殺蟲.

這樣雖然很辛苦,但他們的臉上始終露出甜蜜的微笑,因?yàn)樗麄冎?他們的勞動(dòng)將會(huì)帶來收獲.

每當(dāng)我看見這情景,心情就會(huì)特別好,仿佛我也得到了快樂.

冬天到了,人們用大塊大塊的透明的白色塑料膜蓋在預(yù)先支好的竹片上,給草莓造溫暖的"家".

在這暖的"家"里,草莓苗快樂地成長著,花兒開得挨挨擠擠,可熱鬧了.

我喜歡在里面看著它們,我很開心,公園也沒有這樣美的景色,我都不想走開了.

一段時(shí)間以后,落英繽紛,隨著美麗的花姑娘投向大地的懷抱,一個(gè)個(gè)圓圓的像綠豆似的小草莓果出現(xiàn)了.

明媚的春天到了,到處萬紫千紅.

草莓果由青變成青白色,再由青白色變成紅白色,慢慢成熟了.

完全成熟的草莓果是紅艷艷的,形狀有點(diǎn)像荔枝.

站在園里向遠(yuǎn)處望去,就像一塊綠色的地毯中點(diǎn)綴著紅色的寶石.

紅紅的草莓果在陽光下是那樣的嬌嫩,我總會(huì)忍不住彎下腰用手輕輕托著它用鼻子去聞,酸甜的香味真好聞.

關(guān)于描寫山的作文 篇4

描寫麻雀的作文麻雀身子的顏色非常暗淡。頭上是咖啡色的帽子，身上披著一件淺灰色的衣裳，腹部穿著紅褐色的毛衣。它活潑可愛，一雙黑亮黑亮的眼睛非常銳利，一張尖利的嘴巴。麻雀的速度極快，感覺一陣風(fēng)吹過，樹木上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，花朵左右擺動(dòng)。它反應(yīng)敏銳，愛在藍(lán)天下飛翔，目不轉(zhuǎn)睛地看著下面的蟲子，緊緊地盯著每一個(gè)地方。如果飛累了，又落在地上休息。它喜歡落在地上，在地上跳來跳去。有時(shí)還唧唧喳喳地說話呢。只要休息夠了，就去捉蟲子。它飛上了藍(lán)天，四處尋找小蟲子吃?？匆娏诵∠x子，立即向那個(gè)地方撲去，叼起小蟲，往遠(yuǎn)處飛去。農(nóng)民伯伯的稻谷被蟲子咬了，只要麻雀看見了，就會(huì)跟伙伴們分享，一口一口吃掉了。因此，雀也有它的缺點(diǎn)，有時(shí)偷吃農(nóng)民伯伯的稻谷。我多想養(yǎng)一只麻雀寶寶呀。麻雀寶寶一定很可愛吧？媽媽笑著對我說：麻雀的家都會(huì)隨時(shí)搬的，一般在麻雀爸爸，麻雀媽媽，麻雀寶寶住得下的地方里去住的，所以很難找到麻雀寶寶的。如果我們都愛護(hù)麻雀，麻雀就會(huì)跟我們交朋友。我只好看著飛來飛去的麻雀，看著它那俊俏的羽毛，希望它們自由飛翔，生活得很快樂。

有關(guān)于描寫的作文700字模板

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對過去知識(shí)的梳理。沒有詞匯和寫作素材，當(dāng)然無法寫出優(yōu)秀的作文。那么怎樣才能寫好一篇作文呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了有關(guān)于描寫的作文700字模板，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有關(guān)于描寫的作文【篇1】

秋天來了。我們走進(jìn)南園，荷花池已沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗，荷花已經(jīng)凋謝，荷葉也都枯萎了。微風(fēng)吹過，池水在陽光下波光粼粼，一群鴨子在池中快樂地嬉戲。池邊的柳樹低垂著光禿的枝條，枯黃的銀杏葉像蝴蝶在空中翩翩起舞。不遠(yuǎn)的亭子里有人在聊天，不時(shí)傳來一陣陣笑聲。遠(yuǎn)處的九曲橋邊，幾位老爺爺正在悠閑地釣魚。眼前就像是一幅寧靜而清淡的水墨畫。

走出南園，我們沿著公路前往沙家浜。公路兩旁的芙蓉花開得格外艷麗，白的像雪、粉的像霞，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，真是美不勝收。路邊有一群人圍著賣螃蟹的當(dāng)?shù)貪O民，正在購買那些張牙舞爪、膘肥體壯的大閘蟹。向遠(yuǎn)處望去，那是成片成片的稻田，稻穗已經(jīng)黃了，沉甸甸的好像在向人們報(bào)喜，今年又是個(gè)豐收年。秋天又像一幅熱烈而充滿喜氣的豐收畫啊!

美麗的秋天。我愛這寧靜而清淡、熱烈而充滿喜氣的美

有關(guān)于描寫的作文【篇2】

我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布?。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了！

同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來動(dòng)去。“唉！我說你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。

同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！

有關(guān)于描寫的作文【篇3】

7月30日，會(huì)展中心首屆流浪狗領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)。

走進(jìn)大廳，狗的叫聲便不絕于耳，一只只小狗看起來都是那樣的興奮。看，那只黃色的小狗在籠子里不停地打圈，那只白色的小狗直往籠子上竄，噢！還有那只棕色的小泰迪，它正用前爪不停地?fù)现\子。最引我注意的是那只黑白相間的小狗，當(dāng)我靠近它時(shí)，它把尾巴搖得像一朵燦爛的菊花。它的皮毛被工作人員精心梳理過，顯得既干凈又清爽。它的眼睛，烏黑烏黑的，沒有一絲雜質(zhì)，好像一潭秋水一眼便可望見它心里。當(dāng)我看著它時(shí)，它的嘴里還發(fā)出“嗚嗚”聲，整個(gè)身子都立起來，前爪搭在鐵籠上，當(dāng)我轉(zhuǎn)身欲走時(shí)，它“汪汪”叫得急切，似乎在挽留，太可愛了！我伸出手想去摸摸它，它好像知道我的意思，竟順從地低下頭，讓我摸了它肉感性很強(qiáng)的耳朵，我心動(dòng)了，對爸爸說：“爸爸我們領(lǐng)養(yǎng)一只吧！”爸爸搖搖頭：“不行，養(yǎng)狗很麻煩的?！薄翱墒?，我要嘛！”我對爸爸撒著嬌。爸爸看了看我，笑了笑。我見爸爸不作答，忙說：“哎呀，爸爸！你就給我領(lǐng)養(yǎng)一只吧，你看他們多可愛呀?！薄笆峭蓯鄣??！卑职终f，“那好吧！我們?nèi)スぷ魅藛T那咨詢一下吧！”這時(shí)我的心如同一只小鹿跳得可歡了：終于可以擁有一只自己的小狗了。

咨詢臺(tái)這邊的人可真多呀，要排隊(duì)。在等候的那段時(shí)間里我看到了立在一旁的宣傳牌，上面寫著：愛不分貴賤，不分品種，它不在乎你購買金錢的多少，愛是守護(hù)它，不厭倦，不拋棄。讀著這段話，我的心不由得被撥動(dòng)了似的，酸酸的。我不禁想起那天在十足門口的那只流浪狗

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，樹葉都被陽光烤焦了，變得枯黃。我饑渴難忍便去“十足”買了一根香腸和一瓶冰紅茶。剛走出店門，拐角處便出現(xiàn)了一只泰迪狗。他走起路來四肢像灌了鉛似的沉重，他的身體笨重而吃力，皮毛早就失去了青春的彈性與光澤，成了枯草一般的土黃色，腦袋有氣無力地垂掛著，還耷拉著耳朵，吐著舌頭，仿佛是一只已入暮年的老狗。當(dāng)我看著它時(shí)，它的目光和我的目光擦肩而過，落在了我手中的香腸上。哦！看它肚子癟得都快貼到脊梁骨了，怕是餓急了吧。他應(yīng)該是被人拋棄的家養(yǎng)狗，不知該怎么去覓食！可當(dāng)我把香腸拋向它時(shí)，他卻沒有我想象的那樣急切去進(jìn)食，而是猶猶豫豫地挪上前，目光在我和香腸之間穿梭，眉宇間凝結(jié)著一團(tuán)疑云。他走到香腸跟前咬下一小口，慢慢地試探著，嚼著，當(dāng)它放下心時(shí)，才大口大口地吃起來。吃完，它抬起頭望向我時(shí)，眼神極其復(fù)雜，有疑惑又充滿感激

思緒歸致眼前，無奈我只好接受現(xiàn)實(shí)爸爸仍不答應(yīng)領(lǐng)養(yǎng)小狗。爸爸說，家里太小，沒有陽臺(tái)，不是很通風(fēng)，而且每天早上他和媽媽都要去上班，我要去上學(xué)，誰出去遛狗？還有姐姐很怕狗！雖然諸多事實(shí)擺在眼前，可我還是對爸爸的決定表示不滿。

雖沒有領(lǐng)養(yǎng)，我仍舊在空閑之余去看看小狗。期間報(bào)紙、電視上流浪狗的新聞我時(shí)常關(guān)注，當(dāng)看到流浪狗聚集的安全隱患，影響城市衛(wèi)生；當(dāng)看到流浪狗咬人事件時(shí)，我才慢慢明白書中說的“人生須知負(fù)責(zé)的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂趣！”于是，我對爸爸不領(lǐng)養(yǎng)小狗的事釋然了。

每次去領(lǐng)養(yǎng)中心總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些狗不見，又有些狗進(jìn)入此間，它們顏色不一，年齡各不同，但我知道它們已經(jīng)得到了幸福！

有關(guān)于描寫的作文【篇4】

他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

我對我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。

記得那是個(gè)星期五的下午。老師說要舉行口語交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對話也模仿的非常像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！

我們老師每天都要聽寫生字，我們都是一天天的進(jìn)步，而他卻每天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本啊！都可以賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！老師多次說，而他卻不聽。

這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語言大師。愿他早日成為一個(gè)語言文字大師！

有關(guān)于描寫的作文【篇5】

春雨是一個(gè)化妝師。它落下來的時(shí)候像水晶，落到樹上時(shí)，雨滴就變成綠油油的，落到花朵上時(shí)，雨滴就被染成了紅彤彤的顏色，雨滴又來到屋頂上，它就變成了褐色的，慢慢地落到地上，它就消失的無影無蹤，神秘不翼而飛……

春雨是個(gè)魔術(shù)師。它有時(shí)像一個(gè)晶瑩的小珠子，有時(shí)候又像一個(gè)個(gè)圓圓的彈珠，有時(shí)又像是天使的眼淚。實(shí)在春雨還有它的寶貝呢！東風(fēng)一吹，它就成了一個(gè)寬闊的天河，揮一下魔棒，雨又神奇地變成了一根根細(xì)細(xì)的銀針，還沒來得及眨眼，春雨再一回身，變成了像媽媽一樣長的頭發(fā)在飄揚(yáng)。

春雨更像是一個(gè)淘氣的小孩。它跳到樹葉上的時(shí)候，“嗖”的一下滑下來，像是在玩滑滑梯；一下蹦到傘上，又吹奏出一曲“滴答滴答”清脆的音樂，似乎在開心地彈鋼琴；最后它來到水池邊，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，像是和大地玩擊掌的游戲。

春雨也是一個(gè)詩人?！耙箒盹L(fēng)雨聲，花落知多少”，它描繪了東風(fēng)春雨春花一起玩耍的情景；“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”更顯示出一絲淡淡的離愁別緒……

真但愿今天就下一場春雨，我真想熟悉熟悉這個(gè)春天里的小精靈！

關(guān)于描寫槍的作文(模板3篇)

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。只有真誠的作文，才能與讀者感同身受。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于描寫槍的作文(模板3篇)”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

描寫槍的作文 篇1

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，愛漫天飛雪的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

隨著早晚溫度的變化，我發(fā)現(xiàn)秋天悄悄的來到了我們的身邊了。大地披上秋裝，樹葉漸漸變黃。清潔員打掃起來的葉子，可以說是堆積如山了。

許多東西和物品都變化了。像“以前要開空調(diào)，要吹電風(fēng)扇，現(xiàn)在都不要了。我們以前穿的短袖，現(xiàn)在變成長袖了?！边€有媽媽說：“現(xiàn)在不能吃冰棍了，吃了會(huì)拉肚子的?！边€有床上的席子變成被子……

秋天不僅有這些變化，還有秋天的雨也給人們帶來賞心悅目的感覺。

你看，秋天的雨把葡萄染成紫色；秋天的雨把橘黃色給了橘子；菊花仙子的顏色就更多了，紫紅的淡黃的，雪白的……在雨里頻頻點(diǎn)頭。

秋天的變化還有很多很多……讓我們一起去發(fā)覺秋天的變化，一起去感受秋天的變化吧！

描寫槍的作文 篇2

今天我們早上八點(diǎn)鐘坐巴士去了辰山植物園秋游。

一進(jìn)辰山植物園，眼前的數(shù)字讓我驚呆了：5300個(gè)平方千米，相當(dāng)于我們五個(gè)學(xué)校一樣大。

我們先去了“植物迷宮”，我和小楊走東走西后，我們看到了一座塔，我和小楊以為這里是終點(diǎn)，我們就急忙跑去，一聽這里不是終點(diǎn)，我們就灰心的走出，繼續(xù)找出口。

接著，我們的“大隊(duì)伍”走進(jìn)了“礦坑花園”，我們走到了一個(gè)地下通道，看見了一個(gè)瀑布，一看見瀑布，我就想到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

我們開始爬礦坑了。兩面的墻濕濕的，臺(tái)階也是濕濕的。我差一點(diǎn)就掉了下去。

后來，我們休息了一個(gè)小時(shí)有繼續(xù)出發(fā)了。下一個(gè)目的地是游船碼頭，我和倉業(yè)達(dá)，謝天豪和小佟坐了一艘小船就開了。

我們開船了，我想著正前方向黃奧玲她們的船開去。我們兩條船都穿過了小橋，我還以為撞著，結(jié)果一點(diǎn)事也沒用，就這樣，我們開了50分鐘。當(dāng)我們開近老師的船時(shí)，老實(shí)說快上岸了。我們聽到之后，立即去告訴別人。到了兩點(diǎn)鐘，我們的“快樂秋游”結(jié)束了。

今天秋游辰山植物園真是太有趣了，下次我還要去辰山植物園!

描寫槍的作文 篇3

春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，爸爸買了一株小桃花種在陽臺(tái)的花盆里。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那么美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示著自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示著自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示著自己的內(nèi)在美。

桃花可柔弱了，手輕輕一挨或一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛落了下來。低頭一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁讓人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個(gè)夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨著溫暖的春風(fēng)飄賂一個(gè)土坑，掉進(jìn)土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞著清幽的香味，仿佛到了一個(gè)美麗的仙境。

關(guān)于描寫景的作文模板10篇

在工作中，作文寫作能力對文字工作更重要，作文，通俗來講就是撰寫文章。沒有寫作材料，再好的寫作高手也難以完篇，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？以下內(nèi)容為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的關(guān)于描寫景的作文，敬請參閱本文！

關(guān)于描寫景的作文 篇1

今天下午，我和馮新陽，去田野里看秋天。

一到田里我們放眼望去，就見到小河干枯，到處都是金黃色的一片。我們躺過干枯的小河。只見一片甘蔗地我們來到甘蔗大家園，每根甘蔗都足足有2米高。幾個(gè)同學(xué)看著這些甘蔗直流口水，但這些都是農(nóng)民伯伯千辛萬苦種出來的，我們有忍了回去。繞過“甘蔗大家園”。來到金黃色的田野，我們?nèi)サ街虚g，就像在金色的海洋里游泳一樣。再放眼望去，農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀，臉上露出豐收在忘的神情。一排排大雁從頭上飛過，邊飛邊鳴叫著，好像在說：“南方的人們，你們好啊，我們回來啦?！边^了一會(huì)，我們的肚子鬧“空城計(jì)”了。我說：“我們回去吧?！碑?dāng)我最后一眼望向這片田野的時(shí)候，仿佛看到了秋姑娘美麗的笑容！

真所謂“三春不如一秋忙”農(nóng)民伯伯們在田里工作，都露出了喜悅的笑容！

是呀！秋天是多么美好呀！她給人們帶來喜悅的心情，給人們帶來豐收的果實(shí)……

關(guān)于描寫景的作文 篇2

春季來了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。

我走進(jìn)校園，看見花壇里長著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春季來了，春季來了，這個(gè)校園真美??！”而小草說著：我要出去，去看看外面的春季。小草長出來后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。

教學(xué)樓那里傳來聲音，我過去看了看，原來是同學(xué)們在讀書呀，他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長。

“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場，有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開心，充滿春季的活力。

春季，我愛你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！

關(guān)于描寫景的作文 篇3

秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，秋天是個(gè)變化多端的季節(jié)，秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，秋天是個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。

我喜歡秋天的樹林。在這個(gè)季節(jié)樹林里的樹葉顯得非常有趣。他們隨著秋風(fēng)輕輕飄落到大地媽媽的懷抱中，有的像蝴蝶，有的像降落傘，還有的像小鳥。當(dāng)你走進(jìn)樹林，腳踩在由落葉鋪起的彩色地毯上時(shí)，就會(huì)聽到“咔嚓，咔嚓”的聲音。那是落葉在唱歌，唱著跟這個(gè)季節(jié)有關(guān)的歌，加上秋雨的伴奏，那歌聲就更動(dòng)聽了。

我喜歡秋天的花園?？?，菊花開了。紅色的菊花像一朵朵光榮花，白色的菊花像一只只水中的水母，黃色的菊花像燙著一頭金色卷發(fā)的小姑娘。瞧，蝴蝶蘭也開放了。大朵大朵的叫“冠軍”，密密麻麻挨在一起的叫“兄弟”，黃色花瓣上長著斑點(diǎn)的叫“金錢豹”，真是數(shù)不勝數(shù)。紫色的喇叭花也吹起了小喇叭，告訴我們秋天有多美。

我喜歡秋天的果園。又大又圓的蘋果成熟了，露出了紅紅的臉頰，就像一張張孩子的笑臉。成串的葡萄成熟了，像一串串鞭炮，掛滿了濃密的葡萄架?；鸺t的柿子成熟了，像盞盞圓圓的燈籠點(diǎn)亮在果園的各個(gè)角落。黃中帶紅的石榴成熟了，他高興地裂開了嘴，露出了一顆顆亮晶晶如寶石般的牙齒。

我喜歡秋天的田野。棉桃胖得把外衣都撐裂了，露出了白白的肌膚。稻子一大片一大片的，金色的稻穗把他壓得直不起腰?；鸺t的高粱像一把把燃燒的火炬，點(diǎn)亮人們?nèi)ネ镆暗牡缆贰?/p>

這就是我眼中的秋天，一個(gè)讓我喜歡的季節(jié)。

關(guān)于描寫景的作文 篇4

春天來了，西湖邊、白堤上、公園里、山上又被春姑娘涂上了綠色。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？柳樹搖著綠色的長辮子，那是春天的頭發(fā)吧？天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，那是春天的信號吧？人們在樹陰下、花壇前、草地上、公園里游玩、嬉戲，盡情地享受這美麗的風(fēng)景。

在路上，你時(shí)常會(huì)看到一些紅色的自行車，車身上寫著：“愛護(hù)環(huán)境、綠色出行”，這就是我們杭州的公共自行車。你只要去租一輛車，就可以游遍整個(gè)杭州。

在郊外田野里，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)人們在尋找什么，原來，他們是在挖薺菜和馬蘭頭。如果你有眼光從雜草中發(fā)現(xiàn)這些綠色的野菜，把它拿回家，不用加太多調(diào)料，就可以吃上香噴噴的綠色食品。

杭州不僅西湖美、公園美，就連社區(qū)也搞起了綠化?；ú輼淠疽娍p插針，哪里有空地，哪里就有綠化。清晨或黃昏，時(shí)?？梢娎先恕⒑⒆釉谏⒉?，玩健身器材。在這樣的環(huán)境下生活，覺得很幸福。

綠色的交通、綠色的食品、綠色的社區(qū)打造了杭州生活品質(zhì)之城。

關(guān)于描寫景的作文 篇5

小時(shí)候，夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……

記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺(tái)上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。

下樓時(shí)瞥了一眼樓道，看見了一個(gè)塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個(gè)小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……

雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長椅……費(fèi)了大半天勁兒，一個(gè)小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長時(shí)間。直到家長在窗戶口叫我們吃飯時(shí)，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地?fù)]手告別。

到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦！

關(guān)于描寫景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)位于黑龍江省肇東市，這里的冬天雪花飄飄。

每當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花像輕盈的蝴蝶在煽煽起舞，別有一番景色。我伸出手玩數(shù)雪花1.2.3……咦？怎么不見了我叫道。

雪停了，放眼望去，只見房子上、樹枝上、馬路上，都蓋上了潔白的棉被子，院子里，一群孩子在打雪仗、堆雪人，汗流滿面，他們都說下雪真好??！

家鄉(xiāng)的冬天溫度低，有很多凍的食品如：凍豆腐、凍魚、凍梨、冰糖葫蘆等。我最喜歡吃的冰糖葫蘆了！吃一口冰糖，哇！冰涼甘甜！咬一下山楂，??！酸酸甜甜！每當(dāng)我吃完一支冰糖葫蘆，總是舔著嘴，求媽媽再給我買一支冰糖葫蘆。濟(jì)寧出才子，也是確實(shí)。濟(jì)寧的冬天白皚皚一片，寒風(fēng)刺骨，最好的事是宅在家里喝杯茶。濟(jì)寧的冬天堆雪人是最好的，大雪團(tuán)遍地盡是，小雪團(tuán)來打雪仗，好不快活。

馬路上，車川流不息，我百般無賴的坐在哈薩尼咖啡廳，這里擁有玫瑰浪漫與圣誕氣息，但我仍不崇洋媚外。我與媽媽，喝著厄瓜多爾加拉帕戈斯咖啡，初入口會(huì)覺得沒有任一種味道特別凹顯，但當(dāng)回甘出現(xiàn)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)有淡淡的谷類味道。

這個(gè)時(shí)候太難得。冬天的氣息與咖啡結(jié)合，溫暖全身。我走出咖啡館，拖拉著運(yùn)動(dòng)鞋，滑過厚厚的雪。雪下，全結(jié)冰，一不小心便滑一跤。車，越來越慢，或許太滑，不敢向前狂奔。

比起春夏秋，冬天凹顯出圣潔。公園河上雖已結(jié)冰，但游客不少。不久，又下起了雪與雨混合的交加的冷雨夜。如果，不穿厚點(diǎn)也許會(huì)感冒。寒風(fēng)如劍，不冷而痛。

鞭炮不停地燃。讓冬天又有些吉祥，稀里啪啦、拉了蹦蹬，震耳欲聾。哎，春節(jié)來了，我們長大了一歲，也少活了一歲，為什么不哭呢？好吧，Happy NewYear。

我愛我的家鄉(xiāng)，我不僅愛家鄉(xiāng)的美景，還愛家鄉(xiāng)的美食，是它給了我歡樂。

關(guān)于描寫景的作文 篇7

早就聽說“煙花三月下?lián)P州”這句有名的詩句了。雖然三月已經(jīng)過去了，可我還是要看看這里美不美。

到了揚(yáng)州，就讓人覺的這里沒有大都市的繁華景象——沒有高樓大廈，但道路卻特別寬敞。

聽說揚(yáng)州的瘦西湖很美有的與杭州的西湖有的一拼。剛走進(jìn)瘦西湖，就看見湖兩岸三步一桃，五步一柳，我想：要是再過一個(gè)月來的話，那瘦西湖兩岸的風(fēng)景一定非常漂亮、迷人吧！不知不覺，我們來到了，從外面站60度角，從兩個(gè)洞里正好可以看到五亭橋與白塔呢！

到了，到了！二十四橋呈現(xiàn)在了我眼前，二十四級臺(tái)階，二十四根石桿！真是與它的'名字有合！傳說，二十四橋是因?yàn)閾P(yáng)州有許多橋，才叫二十四橋的，這只是一個(gè)虛指而已。二十四橋景區(qū)的風(fēng)景更是美不勝收！橋邊櫻桃花含苞待放，粉紅色的花骨朵兒那么嬌柔可愛，富有生機(jī)。上了橋，向遠(yuǎn)處眺望，五亭橋與白塔在綠樹掩映下如詩如畫。望向湖面，亭臺(tái)樓閣的倒影在碧綠的湖水中依稀可見。

時(shí)間悄悄地在我腳下溜走了，一天的旅程就要結(jié)束。我仍在出口旁的假山上爬來爬去，不愿踏上歸程。望向瘦西湖，在夕陽余輝的照耀下，我覺的它更美麗了。

關(guān)于描寫景的作文 篇8

到老家來，一定要來外婆的菜地里看看。

外婆的菜地不大，但種的菜的種類很多，可謂“麻雀雖小，五臟俱全?！毙r(shí)候，外婆來菜地時(shí)，我總是屁顛屁顛的跟在后面，東瞧瞧，西看看，不時(shí)還自言自語，快活極了!

外婆的菜地的南邊，種著黃瓜。它是搭在架子上的。扁扁的綠葉在婆娑，那些小黃花，就開，很妖嬈的笑著，到了五六月時(shí)，花上就會(huì)結(jié)果，小巧玲瓏。一根根小黃瓜在黃瓜架上吊著，碧綠的像一個(gè)個(gè)翡翠吊環(huán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了!

和黃瓜不同的是南瓜，它們種在黃瓜旁邊，占了很大有面積。外婆常常說：“黃瓜可是個(gè)老實(shí)的小孩，而南瓜可皮呢!”好奇的我迫不及待的跑來觀察。黃瓜是高高在上，順著藤往上爬，再看看南瓜，多數(shù)是趴在地上長的，長長的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)。它為什么這么努力往前爬呢!一定是有什么好東西，或是聽到遠(yuǎn)方的愛人在呼喚。原來，南瓜還是個(gè)癡情的女子啊!它們裹著厚厚的黃衣裳，去和別人約會(huì)了。

要說我最喜歡的，還要屬胡蘿卜了。大概是因?yàn)槲倚蘸伞Ｋ鼈兪情偌t色的，“臉”上深深刻著幾條“皺紋”。頭上有幾對墨綠的上面帶著小鋸齒的葉子。下面點(diǎn)綴著一些白花花的胡子，像紅光滿面的老人。

我在外婆的'菜園里長大，菜園里種的不僅僅有菜，還有我兒時(shí)的夢，兒時(shí)的歡樂!

關(guān)于描寫景的作文 篇9

秋是一個(gè)多彩的季節(jié)。它不像早春那樣冷颼颼，也不像盛夏那樣炎熱，更不像隆冬那樣寒冷。

秋姑娘首先帶著我們走進(jìn)了花園。你看，菊花穿上了五彩繽紛的衣裳，她在向我們頻頻點(diǎn)頭。再瞧瞧桂花，無數(shù)朵小花擁擠在枝頭，像無數(shù)張娃娃的笑臉。這時(shí)，如果來一陣風(fēng)，你才會(huì)怎么樣？哦，原來頑皮的呢就會(huì)掉到地上，有點(diǎn)“化作春泥更護(hù)花”的味道。安靜的呢，就仍然在樹媽媽的懷抱里。

秋姑娘再帶我們?nèi)ス麍@。蘋果們各個(gè)紅紅的，像化了妝似的，特別好看。一只只黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀⌒∨笥褌儙е葑?，也和農(nóng)民伯伯們一起摘各種各樣的水果。你說果園的景色美不美？

秋姑娘然后帶著我們?nèi)淞?。高大的銀杏樹挺拔地站在那里，一片片銀杏葉從樹上飄下來，像一只只黃蝴蝶在翩翩飛舞。

秋姑娘接著又帶我們?nèi)ヌ镆?。大片大片的稻谷翻起了金色的麥浪。這種豐收的景象使得農(nóng)民拍手笑。

秋姑娘最后帶著我們?nèi)タ创笱恪４笱銈兣闹R的隊(duì)伍去南方過冬。

秋天的景色很美，它是我最喜歡的季節(jié)。

關(guān)于描寫景的作文 篇10

這個(gè)周，我總喜歡在柔柔的陽光中凝視著她，聞著她那若隱若現(xiàn)的清香。在那小小的窗口外有她——風(fēng)中的落花。

她生于大樹，在大地的精心照料中成長，在陽光底下玩耍，可是今天她卻狠心一甩，隨風(fēng)而去，走得那么……

風(fēng)中的她，有時(shí)讓我很羨慕。她很輕，隨時(shí)可以跟著那股春風(fēng)出走。她知道自己的方向，知道自己走得很堅(jiān)決，知道自己可以灑脫地離開那株哺育她的有點(diǎn)蒼老的大樹。她很勇敢吧！

在漂流的她，有時(shí)讓我為她悲哀。在這一股風(fēng)中，她或許還知道自己往哪里走，但當(dāng)這股風(fēng)消失在路途的前方時(shí)，她開始迷茫了，甚至分不清前后左右，直至有另一股風(fēng)來帶走她。飄了很久，走了很長的路，換了很多個(gè)方向，到最后卻連自己在哪都不知道。放棄了目標(biāo)，放棄了追求，無奈的她在某個(gè)角落里躺著。她很傻吧！

落在地上的她，有時(shí)又讓我敬佩。她累了，只能停留在一小塊土地上，生根發(fā)芽，哺育新的一代。我曾問過她：“你喜歡這里嗎？”

“不喜歡?！彼龘u搖頭，果斷地回答了。

“可是你為什么還在這里生根發(fā)芽呢，你完全可以跑得在遠(yuǎn)些啊，去尋找你自己喜歡的地方？”

她笑了，“我曾經(jīng)很努力的去尋找過了，只不過還沒找到而已。或許是我還不夠努力，或許是我累了，或許是我的夢想國度太不現(xiàn)實(shí)了，但我從沒后悔過離開母親的呵護(hù)。就算我苦過，迷茫過，但也很開心，因?yàn)槟鞘俏乙簧南硎?。不必去太注重結(jié)果如何，因?yàn)檫^程比結(jié)果更能讓你發(fā)出內(nèi)心的微笑?！?/p>

她很棒吧！

喲，我正想著她呢，她就來了。她輕輕的，握在手里的感覺又是那么不真實(shí)，真是讓我又愛又恨！