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自尊自愛的演講

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 自尊自愛演講

自尊自愛的演講匯總8篇。

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自尊自愛的演講【篇1】

花樣年華的我們充滿著朝氣與希望,我們渴望得到別人的關(guān)愛,我們期望得到他人的尊重??稍鯓硬拍苓_(dá)到這一點(diǎn)?“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛?!惫湃嗽缫呀o了我們最好的答案:自尊自愛。自愛就是尊重自己,既不向別人卑微屈膝,也不容許別人對(duì)自己歧視侮辱。自愛就是愛情自己的名譽(yù),樹立良好的個(gè)人形象。屠格涅夫說(shuō)過:“自愛自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的淵源。”可見,自尊自愛是一個(gè)人靈魂中的偉大支撐。

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長(zhǎng)吁短嘆。自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在險(xiǎn)阻面前,不頷首低眉,不委曲求全。自強(qiáng)是一山怪事石,履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)韌,是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著,是雄鷹出射長(zhǎng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄。

自尊、自愛于人生十分重要。人生在世,不能懵懵懂懂馬馬虎虎的活著,更不能活得讓人討嫌,這就要自尊自愛了,知道自尊自愛的人,就會(huì)生活得有聲有色,讓人仰慕,令人敬重。但我們究竟該如何做到自尊自愛呢?與羿性交往時(shí),要語(yǔ)氣和順、態(tài)度端正,不要裝腔作勢(shì),扭扭捏捏,也不要隨便嬉笑打鬧,你推我拉。語(yǔ)言可以幽默風(fēng)趣,但不可亂開玩笑,或出口傷人,傲慢無(wú)理??傊?,要體現(xiàn)出自己高尚的情趣和良好的修養(yǎng)。

自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。有志者事竟成,大文豪蘇軾幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱;清朝落弟秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的自強(qiáng)者?!吧倌暾?,國(guó)之將來(lái)也,少年自幼獨(dú)立、強(qiáng)大,則國(guó)必將強(qiáng)盛、繁榮?!敝芏鱽?lái)從小立誓“為中華之崛起而讀書”。毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代。我們則應(yīng)立志成才,不虛度光陰。成功不是建立在喊口號(hào)上的,而要有實(shí)際行動(dòng)。珍惜時(shí)間,不要把今天該做的事推到明天。人的一生又有多少個(gè)明天呢?認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,就不會(huì)浪費(fèi)自己所付出的時(shí)間、精力,就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

要做到自尊自愛是必須懂得自強(qiáng)的,自強(qiáng)則是由自強(qiáng)不息和百折不撓的精神所帶動(dòng)的,一個(gè)強(qiáng)者,不僅要有才華,重要的是他有自強(qiáng)的氣息,不畏寒言,有勇于承擔(dān)重任的大無(wú)畏精神!

自尊自愛的演講【篇2】

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!我是來(lái)自九年級(jí)1班的張穎穎。我演講的題目是一一自尊.自愛.自信.自強(qiáng)。

在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么’于是去請(qǐng)教 一位智者,智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫 光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位 富人,并且讓那位富人賞給他一些錢-少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如 果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看。少年聽后,扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同 時(shí),還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感。自 蕁就是尊重自己,愛護(hù)自己,從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為 ―個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人 歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。 在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。 世界重量級(jí)拳王喬“佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的 那張用英文寫著的“Yes,i can do it〔我能行)的大紙9佛雷基說(shuō):“哪 怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?!?從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,他從小體弱多病,面臨絕癥而保持良好 的信心,憑著自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了病魔。

當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。 1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)八的蜾旋 結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的演講。但 許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通 醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩 位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果,并獲得了諾貝爾獎(jiǎng),但比弗蘭克 林晚了兩年。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底 有沒有信心將成功奪過來(lái)。

在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好地立身社會(huì),自信使我們 的人生更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:做一 個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧! 謝謝大家!

自尊自愛的演講【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

以前,我從電視上看過許多抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇,感到十分氣憤。

今天到了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,看到了那一個(gè)個(gè)血淋淋的現(xiàn)實(shí),就更加氣憤了。血戰(zhàn)臺(tái)兒莊和南京大屠殺這兩幅圖就是很典型的例子!圖中鮮血四濺,就這樣,多少無(wú)辜的人被卷入這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中,就這樣,多少老百姓喪失生命。而又有多少人為了給中華民族的同胞報(bào)仇在所不惜。他們自強(qiáng)不息的精神值得我們學(xué)習(xí)。

但想到了日本人,我肚子里的怒火又涌上了心頭!日本人曾傷害過多少無(wú)辜的中國(guó)人???我覺得這是對(duì)中國(guó)人的侮辱、蔑視、不尊重,然而在這樣艱苦的環(huán)境下,我們中國(guó)人還不是站起來(lái)了嗎?中國(guó)人多少次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起,頂風(fēng)冒雨,向著目標(biāo),自強(qiáng)不息,勇往直前!當(dāng)時(shí),我的心中充對(duì)滿了對(duì)中國(guó)人的敬佩,同時(shí)我也為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪!

自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑,飽嘗憂患,但越挫越奮,百煉成鋼,靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎?它使中華這條巨龍騰飛在九宵,它使人民無(wú)所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想!

我下定決心,一定要做到自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí),讓中華這條巨龍永遠(yuǎn)騰飛在九宵!

自尊自愛的演講【篇4】

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!我是來(lái)自初xx班的xx。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。

在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他拿掉衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes,i can do it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量。”從而打敗對(duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來(lái)。

在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

自尊自愛的演講【篇5】

大家好,很高興能和你們一起分享以下這節(jié)課。今天我演講的題目就是《自尊自愛,成就你我》。

坐在我面前的,都是如花般的少女。看到你們,我就情不自禁想起一句話:“青春真好!”你們正處于青春發(fā)育的黃金時(shí)期,充滿了青春活力,像陽(yáng)光一樣燦爛,像花一樣漂亮。但同時(shí),我知道,你們又有許許多多說(shuō)不清,道不明的煩惱和困擾。人們用花季、雨季來(lái)形容你們這個(gè)年齡階段,就是因?yàn)檫@兩個(gè)原因。

今天,我們就在這個(gè)只屬于我們女孩子的時(shí)間里,討論一下我們女孩子的事情。

我們從無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的童年不知不覺地進(jìn)入了青春期。我們會(huì)發(fā)覺,無(wú)論是我們的體態(tài)、外貌,還是我們的思想、情感都發(fā)生了很大的變化。這些變化,不但帶給我們驚喜,又帶給我們自己以及學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的煩惱,我們女生,也成為了學(xué)校管理的重中之重。當(dāng)然絕大部分女生都還是優(yōu)秀的,品質(zhì)都還是好的。但是有極少數(shù)女生成了學(xué)校工作的管理重點(diǎn),這是為什么呢?這就牽涉到女生自身的特點(diǎn)了, 表現(xiàn)最為突出的特點(diǎn)就是不自尊自愛,這嚴(yán)重影響了自己的名譽(yù),也影響到了學(xué)校的聲譽(yù),乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)于高中生的評(píng)價(jià)。這種行為的影響力是極其惡劣的,我們要杜絕這類行為的發(fā)生,為了自己,為了家長(zhǎng),為了班級(jí),更為了學(xué)校和社會(huì),我們女生一定要書寫好自己的代名詞,自覺樹立起一道光榮而靚麗的風(fēng)景線。一定要自尊自愛,這樣才能成就你我。

我和大家一樣,也是一名女生,作為女生,我曾經(jīng)這樣大聲呼喊過“作為女生,我驕傲~! 作為女生,我光榮~!作為女生,我自豪~! 作為女生,我幸福~!”,但是回過頭來(lái),我認(rèn)為我們女生不僅僅只有驕傲、光榮、自豪和幸福,我們還應(yīng)該承擔(dān)作為女生的責(zé)任,那就是最起碼的自尊和自愛。只有女生懂的廉恥,懂的自尊自愛了,男生也才會(huì)真誠(chéng)的、更文明的對(duì)待我們,我們才會(huì)贏得男生的尊重,我們學(xué)校才會(huì)更好的健康的發(fā)展,說(shuō)了這么多,那自尊自愛到底是什么呢? 自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝也不允許別人歧視,侮辱,它是一種好的心理狀態(tài),它主要表現(xiàn)為自我尊重和自我愛護(hù)。 自尊始于,有了,人才能節(jié)制自己的行為,不做庸俗卑賤的事情,有尊嚴(yán)地生活; 有了羞恥心,我們會(huì)為自己的不當(dāng)行為而難為情;有了羞恥心,我們做錯(cuò)了事會(huì)感到慚愧; 有了羞恥心,我們辜負(fù)了他人的期望會(huì)覺得內(nèi)疚。 做為所謂女生的自尊,最起碼的就是要有羞恥感,做什么事情都要三思而后行,都要考慮自己所做事情的后果,同時(shí)也絕不允許其他同學(xué)尤其是男同學(xué)對(duì)自己的侮辱。

那自愛呢?自愛就是向自己敞開胸懷,使自己能感受周圍和自身的一切。自愛就是愿意接受自己所做的一切,不加任何評(píng)論或批判;自愛就是直面自己,與自己進(jìn)行溝通,只有這樣才能得到幸福。自愛者才能愛人,一個(gè)連自己都不愛的人,既不會(huì)是一個(gè)可愛的人,也不可能真正愛別人。所以我們女生一定要學(xué)會(huì)自愛,學(xué)會(huì)自己愛自己,愛護(hù)自己的身體,珍惜自己的名譽(yù),不讓心靈創(chuàng)傷。做一個(gè)真正懂的

“愛”的人。我愛你這三個(gè)字自尊自愛的女孩不會(huì)輕易說(shuō),因?yàn)檫@三字的涵義只有當(dāng)一個(gè)人明白了自己的內(nèi)心,尊重自己的感情和他人的感情時(shí)才會(huì)被理解。隨便說(shuō)我愛你的女孩其實(shí)是在褻瀆自己和他人的感情

現(xiàn)在很多女生由于不太懂事,不愛惜自己的身體,有時(shí)候背著老師和家長(zhǎng)做一些出格的事情,也許現(xiàn)在你還不覺得有什么,但你的朋友、同學(xué)都會(huì)在私底下說(shuō)你不自愛,并且等到長(zhǎng)大后,你肯定會(huì)后悔不已,肯定會(huì)為自己的行為感到羞恥,但世上沒有后悔藥可買,最終就是自己和家人陷入深深的悲痛之中,尤其是自己的心靈遭受巨大的創(chuàng)傷,但是再怎么后悔也不可能再恢復(fù)到你原來(lái)的自己,以前那個(gè)純純潔潔、透明如紅蘿卜的那個(gè)你了。我希望咱們同學(xué)從現(xiàn)在起,認(rèn)真對(duì)待自己,愛護(hù)自己,從身體到精神,全方位的愛護(hù),不要讓自己的人生有缺陷。

我作為女生,我也曾經(jīng)歷過高中生活,對(duì)于正經(jīng)歷高中的女生,我能深深體會(huì)到現(xiàn)在女生的心思。我們女生進(jìn)入高中,身心發(fā)生了很大的變化1、身心發(fā)展的不平衡2、對(duì)身體發(fā)育的關(guān)心和煩惱,這一塊,我說(shuō)的較多一點(diǎn)。幾個(gè)女孩子在一起,不是談?wù)撃切┝钊藷赖纳韱栴},就是談?wù)撟约汉团笥训纳聿摹Ⅲw態(tài)、容貌等。我們會(huì)變得十分愛美,常常照鏡子,對(duì)自己的身體發(fā)育狀況,對(duì)自己的外貌、自己與別人的體態(tài)差異顯得十分敏感。與此同時(shí)在高中階段我們也就進(jìn)入了異性親近期(17、18歲)。即對(duì)異性的興趣。在高中階段每個(gè)女生都

會(huì)有一個(gè)自己比較喜歡和愛慕的對(duì)象,這是完全正常的,這一時(shí)期的少男少女們對(duì)異性同學(xué)有明顯的好奇感和親近感,喜歡與異性一起活動(dòng),希望得到異性同學(xué)的注意和好感,喜歡尋找一些機(jī)會(huì)和異性同學(xué)一起活動(dòng)、講話,等等。但我們女同學(xué)一定要注意,這一時(shí)期的少年并不表現(xiàn)出對(duì)某一異性有穩(wěn)定、特殊的興趣和愛慕。

我們女生一定保護(hù)好自己,不要以為某個(gè)男生對(duì)自己稍微好點(diǎn),就覺得他對(duì)自己有好感,不要以為他喜歡上了你,因?yàn)槟猩谶@時(shí)期不像女生的心思那樣細(xì)膩,不像女生一樣會(huì)想很多并且多想,咱們女生一定不要自作多情啊。還有現(xiàn)在走在校園里,我時(shí)常會(huì)看到一些女生使勁的拽著男生,還有的讓男生買東西給她吃,還有的女生死皮賴臉的給男生寫信和發(fā)短信,甚至還有的女生主動(dòng)地讓男生親自己,這類事情在校園是經(jīng)常看到的,作為女生,你有沒有想到自己是多悲啊,人家男生明明不喜歡自己,自己還死皮賴臉的往上貼,你簡(jiǎn)直就是做了庸俗的事情,這種行為簡(jiǎn)直就是一種無(wú)恥的行為,難道女生們自己不覺得丟臉嗎?自己不羞恥嗎?你就不為自己所做的事情感到難為情嗎?你有沒有考慮別人的感受?其實(shí)別的女生都在心里邊鄙視你,都在小聲的說(shuō)“這同學(xué)太不自尊自愛了”,立刻投來(lái)鄙夷的眼光。這樣沒自尊自愛的女生,你不覺得你的背后有把刀在慢慢的逼近你嗎?

在高中時(shí),我也有自己喜歡和愛慕的人,但僅僅是停留在喜歡的層次,沒有繼續(xù)往下發(fā)展,我只是愛慕他的學(xué)習(xí)成績(jī),進(jìn)而愛屋及烏了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,我的呢,就比較平庸了,所以我時(shí)常關(guān)注他學(xué)習(xí)時(shí)的專注的眼神,端正的態(tài)度,就是因?yàn)檫@樣,才覺得他與眾

不同,我們班女生也有很多喜歡他的,但和我一樣,都是喜歡他學(xué)習(xí)的樣子,我認(rèn)為這是一種崇高的喜歡,不是粗俗的、不是表面上的,而是內(nèi)在的、深層次的。如果我們?cè)谧呐材芎臀覀円粯?,能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的,并把他作為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力的話,我覺得咱們女同學(xué)的學(xué)習(xí)水平會(huì)越來(lái)越高,素質(zhì)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

咱們現(xiàn)在還有好多女同學(xué)盡量把自己打扮的性感、暴露一點(diǎn),希望引起男同學(xué)的關(guān)注,其實(shí),你錯(cuò)了,和你說(shuō)實(shí)話,優(yōu)秀的男生是不會(huì)喜歡你這樣的,除非品質(zhì)、素質(zhì)不高的男生還會(huì)看你一眼,但是這樣的男生在看到別的漂亮的女生的時(shí)候,眼光也會(huì)很快的從你的身邊轉(zhuǎn)移,你希望得到的是這樣的男生嗎?我們回答肯定都不是。記得,在我上大學(xué)期間,我也認(rèn)識(shí)一些男同學(xué),聽他們說(shuō)起來(lái),他們都比較喜歡那些學(xué)習(xí)好的、素質(zhì)高的、有修養(yǎng)的女生,對(duì)于外貌上,他們關(guān)注的不是很多,他們說(shuō)只要女生對(duì)自己好,只要是一個(gè)善良的人,無(wú)論丑與美,他們都喜歡。所以咱們女生一定要記得,外貌不是吸引男生最根本的地方,而是你內(nèi)心的美,外表美不是美而內(nèi)在美才是真正的美,我們一定要塑造自己的內(nèi)在美。把自己打造成一個(gè)高素質(zhì)人才,這樣的女生才是真正具有吸引別人的女生,才是一個(gè)過五關(guān)斬六將的將才。我相信也希望咱們都是這樣的女生,這樣的將才。不要讓自己的青春帶有后悔。自尊自愛,成就你我吧。謝謝!

自尊自愛的演講【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我的發(fā)言主題是“自尊自愛自強(qiáng)是送給自己的最好禮物”。

同學(xué)們,看著你們青春年少,日漸成長(zhǎng)成熟,作為老師的我們既感到欣喜,又充滿擔(dān)心。青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的梅,如果我們懂的自尊自愛,珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自信自強(qiáng),一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟灑自如;讓青春的葉舞得曼妙輕盈;讓青春的梅開得正氣傲然。人生不僅需要自尊自愛,更需要我們自律自強(qiáng)豁達(dá)樂觀??梢哉f(shuō)你們的日常表現(xiàn)有時(shí)比較成熟,有時(shí)則仍顯幼稚;有時(shí)尚能自立,有時(shí)仍需父母、師長(zhǎng)及其他人的幫助。在這個(gè)時(shí)期的你們,對(duì)人生,對(duì)理想,對(duì)一切的人和事,都會(huì)有自己的看法和認(rèn)知。這些可能對(duì),也可能錯(cuò),可能會(huì)有困惑,會(huì)有迷茫。在這里,我就自尊自愛自強(qiáng)方面談幾點(diǎn)體會(huì)與各位分享、共勉。

什么是自尊?自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己,并期望得到他人、集體和社會(huì)尊重與愛護(hù)的心理。通俗地講就是我們要知道有些事不能說(shuō),有些事不能做,總之就是對(duì)己對(duì)人不能任性而為。一個(gè)懂得自尊的人,自會(huì)珍惜自己的尊嚴(yán)和人格,但他的自尊不會(huì)損害他人的利益,踐踏他人的尊嚴(yán)和人格,他也會(huì)尊重理解別人;一個(gè)懂得自尊的人,他知道什么是羞恥,懂得怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)與不足。有一句話說(shuō)得很好:“人必自輕而后人輕之,人必自辱而后人辱之?!币粋€(gè)人要獲得他人的尊重和愛,就要學(xué)會(huì)自尊和自愛,自尊的人懂得自愛,不自愛的人是無(wú)自尊可言的。而自愛不是自私,不是任性專橫,貪圖享受,更不是自傲,自以為是,唯我獨(dú)尊,自愛就是愛惜自己,自己尊重自己,包括愛自己的身體,愛自己的名譽(yù)、維護(hù)自己的尊嚴(yán)和人格,接納自己的不完美。一個(gè)懂得自尊自愛,愛自己的人,才有資格去愛別人。即古人云:人當(dāng)自愛,然后人恒愛之。

同學(xué)們,因?yàn)樽宰?,所以我們要自愛,因?yàn)樽詯?,所以我們要自?qiáng),只有提高和強(qiáng)大自己,你才有能力去維護(hù)自己的自尊,真正地實(shí)現(xiàn)自愛。因此,一個(gè)懂得自愛的人,會(huì)有遠(yuǎn)大的理想,會(huì)有腳踏實(shí)地的行動(dòng),會(huì)強(qiáng)烈地追求個(gè)人發(fā)展的最大空間,不斷地提升自己,努力實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)懂得自尊自愛的人,從來(lái)不知什么叫無(wú)聊,永遠(yuǎn)不會(huì)感到空虛,因?yàn)樗麄冇凶约旱木褡非蠛腿松膴^斗目標(biāo)。

被錢鐘書稱為“最賢的妻,最才的女”的楊絳先生可謂自尊自愛的典范。在她晚年,女兒和丈夫相繼去世后,她沒有消沉,悲觀,而是每天堅(jiān)持鍛煉,繼續(xù)筆耕不輟。102歲時(shí)仍出版了250萬(wàn)字的《楊絳文集》八卷,真可謂生命不止,戰(zhàn)斗不息?。罱{去世時(shí)享年106歲,這是一位懂得愛自己的“百歲老人”。她把自己的身體照顧得好好的,把自己的靈魂安撫得妥妥的,以一份獨(dú)有的自尊自強(qiáng)的姿態(tài)行走在世間。這樣的才情女子,讓人仰慕,讓人尊敬。即使我們沒有楊絳的成就,但我們也可以做一個(gè)自尊自愛自強(qiáng)的人,照亮自己,亦能溫暖他人。

同學(xué)們!自尊、自愛,自強(qiáng),歸根到底就是要加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),做一個(gè)高素質(zhì)的文明人。那么從現(xiàn)在起,讓我們時(shí)刻牢記自尊、自愛、自信、自強(qiáng),時(shí)刻反省自己,鞭策自己,從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,謙虛求學(xué),規(guī)范行為,品質(zhì)高潔,我們終將會(huì)活成一道美麗的風(fēng)景,終將會(huì)成為自己命運(yùn)的主宰者!

自尊自愛的演講【篇7】

一個(gè)人,自尊是他的魂,自愛是他的根。如果一個(gè)人沒有自尊自愛的信念,那么其他的一切便無(wú)從談起了。

初一的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)差到了我無(wú)法形容的地步,但我卻顯得十分悠閑,整天笑嘻嘻的像一個(gè)紈绔子弟,同學(xué)給我起了一個(gè)有損我人格的綽號(hào)。而臥卻欣然接受,還經(jīng)常像一個(gè)小丑一樣都別人笑,最可笑的是我居然將他作為表現(xiàn)我豁達(dá)樂觀的方法??晌覅s奇怪為什么我得不到他人的尊重。直到有一次,我的老師說(shuō):“自尊自愛是一個(gè)人的品德,整天在那吊兒郎當(dāng)?shù)?,有意思么,你是不是不要臉?!?/p>

這句話在我的大腦中回響,又輕輕地?fù)徇^我的心田,掀起滔天巨浪,在感激的前浪中夾雜著后悔的后浪。忽地,又有一陣充滿羞愧的大風(fēng)卷過。我的目光在地面上游走,似乎想找一條地縫鉆進(jìn)去。

走進(jìn)教室,刺眼的燈光將我罩住,我突然發(fā)現(xiàn)如此之大的教室中竟沒有我的立足之地。

放學(xué)了,我背起書包,瘋了一樣沖了出去,將同學(xué)和教室一同甩到后面,直到我跑得精疲力竭時(shí)才停下來(lái),在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地想著我的所作所為,耳邊回響著那句話:“你是不是不要臉。”我在無(wú)邊的黑暗中走著……?。

從那天起,我開始了改變,上課時(shí)閑談溜號(hào)的時(shí)候少了許多,課間出去也沒有那么勤了,而節(jié)省出來(lái)的時(shí)間則進(jìn)行學(xué)習(xí),而且我也開始拒絕那個(gè)綽號(hào)。

每當(dāng)我想偷懶時(shí),我會(huì)問自己“你是不是不要臉,你就不能好強(qiáng)一下么?就不可以尊重一下自己?”從那以后的一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)之路越走越平坦,我的學(xué)習(xí)之船也航行的越來(lái)越快。雖然,經(jīng)常有人嘲笑:“你不用裝好學(xué),有什么用呢,你學(xué)不學(xué)都是這個(gè)樣子?!?/p>

我很慶幸,因?yàn)槲翼斪×藟毫?,我更慶幸,因?yàn)槲壹皶r(shí)認(rèn)識(shí)到了自尊自愛是人的起始點(diǎn),一個(gè)人要想讓別人尊重你,就首先自己尊重自己。做人要從學(xué)習(xí)自尊自愛開始。

自尊自愛的演講【篇8】

我是個(gè)早成熟的女生,曾經(jīng)屢次因?yàn)樵绯墒於员昂土鳒I…沒人能理解這外界給我的創(chuàng)傷,誰(shuí)也無(wú)法理解我的傷痛和無(wú)助,誰(shuí)懂我心中一卻的一卻…傷口越來(lái)越深,懂不懂這都是“你們”的杰作…也許是你們的傷害讓我更堅(jiān)強(qiáng),我不再在意成熟…

但即使不在意成熟,我仍然還是記下了這一段血淚史!…一卻就從我的記憶貯存的起點(diǎn)開始記下。也就是五歲那年吧,自己是多么的開心終于能上學(xué)了,好不容易隨媽咪到村里的幼兒園里報(bào)名,感到自己是多么的幸運(yùn)!可給我的卻是傷感,一進(jìn)門老師就說(shuō):“這孩子該上小學(xué)了吧,那您可走錯(cuò)了,小學(xué)在那。”她邊說(shuō)邊指向右邊、,媽媽立即說(shuō):“哎不是啦,我家這孩子才五歲啊,只不過是因?yàn)樘焯旄业教镩g去溜達(dá)才黑成這樣呀!”老師毫不在意的說(shuō):“哦,那做到最后一排去吧?!比嗟耐瑢W(xué)笑得一片倒,你們知不知道這是對(duì)一個(gè)孩子幼小心靈多大的打擊嗎?

也許那只是個(gè)開始,所以我就沒什么好朋友,從小我最喜歡的是吹泡泡,也許它就是我最好的朋友,但最后還是不敢再面對(duì)它了,因?yàn)樵谖易x三年級(jí)時(shí),放假的時(shí)候,我吹著泡泡,興致正高,一位位叔叔阿姨走過,他們都說(shuō):“妹子,那么大了怎么還玩那小玩意???'我傻傻的望著手中的泡泡罐子,最后狠狠地把它摔在地上,隱約中看到遠(yuǎn)處的他們玩得那么開心,我十分委屈,眼中噙滿淚水說(shuō):”其實(shí)我與他們一樣大而已啊?!翱伤麄兛偛幌嘈诺恼f(shuō):”你要是只有現(xiàn)在的一半高,來(lái)和我說(shuō)這話也許還說(shuō)得過去,可你……“他們就這樣留下這話搖搖頭走了。你們知道這是對(duì)一個(gè)孩子幼小心靈多大的打擊嗎?時(shí)間說(shuō)著也過得蠻快的,我已經(jīng)上初中了,由于學(xué)校離家遠(yuǎn),我住學(xué)校,一星期才回家一次,本來(lái)能熬到回家的時(shí)刻那是多么的開心,終于就要回到家了,當(dāng)我走在路上時(shí),擦肩而過的一位鄰居問我:”咦,妹子,我家萍兒說(shuō)明天九年級(jí)的還要上課啊,你怎么就回來(lái)啦?“我無(wú)奈的說(shuō):”拜托,我才讀七年級(jí)的啊?!八@訝的說(shuō):”哎呀,看起來(lái)比我家萍兒差不多啊,怎么才讀七年級(jí)的???“你們知道這對(duì)一個(gè)孩子的幼小心靈有多大打擊嗎?

時(shí)光依然不聽話的捏過我生活的每一個(gè)角落,我上了高中,但依然一個(gè)人,我曾背著小小的休閑包走進(jìn)學(xué)校,門衛(wèi)的伯伯說(shuō):”你找誰(shuí)呢?學(xué)校是不隨便讓校外的人進(jìn)去啊?!拔以撜f(shuō)他是盡責(zé)還是什么呢?我懶懶的說(shuō):”我是這的學(xué)生啊,看吧,我有學(xué)生證?!八麤]看學(xué)生證就直說(shuō):”那你應(yīng)該是高三的吧,快會(huì)考了,好好復(fù)習(xí)啊,別光顧著玩啊?!拔腋恢涝撜f(shuō)他喜歡關(guān)心孩子還是什么,我好無(wú)奈的將學(xué)生證給了他最后才知道我是高一的學(xué)生…隨后一個(gè)較要好的同學(xué)打電話給我叫我去玩,第一次去那玩,當(dāng)我見到她的朋友時(shí),我就感覺出她們都用一種特怪的眼神看我,只是我自己不想再更深的研究她們的意思,直到我回到學(xué)校,她給我打電話,第一句就說(shuō):”我的朋友問我你是不是讀大學(xué)了,怎么和我這高一生在一起呢,還說(shuō)我們是不是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,無(wú)語(yǔ)?!澳銦o(wú)語(yǔ),我呢?我只能沉默了,也許這時(shí)候沉默才是我最好的選擇。我的心靈又一次的創(chuàng)傷。

本以為家中會(huì)是最好的避風(fēng)港,但并不是,只會(huì)在我傷疤上灑鹽,那是多么的可怕…在店里,我們一家八個(gè)人在一起,而且爸爸的一個(gè)久違的朋友也來(lái)了,本來(lái)那么熱鬧是多么的開心啊,但就因?yàn)檎勗掗g,他提起了讓我無(wú)法承受的事。他問爸爸說(shuō):”你哪個(gè)女兒是嫁好的呢?是那個(gè)嗎?“他邊說(shuō)邊指著我邊來(lái),那時(shí)我都快我傻了,一下子360度的轉(zhuǎn)了,看我身邊是否還有其他人,很失望,就只有我一個(gè)人。爸爸指著大姐說(shuō):”那個(gè)才是啊,你剛剛說(shuō)的那個(gè)還在讀書啊。“他又用一種驚訝的口氣說(shuō):”在讀書啊,那么一定是大學(xué)的吧,你可有福氣啊。"一卻都沉默了…以我在學(xué)校那粗魯和暴躁性格來(lái)講,我當(dāng)時(shí)有一種想揍他一拳的沖動(dòng),可我…我能怎么辦呢?他是長(zhǎng)輩,還是爸爸的朋友,我還能怎樣…

從小就有人用那詫異的眼光看我,我很懊悔,自卑心在每一次傷害中增強(qiáng),而每一階段都會(huì)有心靈創(chuàng)傷,我之所以會(huì)是個(gè)粗暴的女孩都是這樣培養(yǎng)起來(lái)的,使我更遠(yuǎn)離群伴…我忘了這是第幾次傷害到我,那能到第幾次才不會(huì)再傷害我,為什么就要這樣一次次讓我受折磨,這樣反反復(fù)復(fù)讓我退縮,讓淚水在我眼中閃爍…

有人曾經(jīng)告訴我要改下我的性格,可有誰(shuí)能知道我的性格是怎么來(lái)的,更該怎么改,因?yàn)槟莿?chuàng)傷依舊跟隨著我,更何況當(dāng)別人議論我年齡的時(shí)候呢?每一次我只能沉默,我是多么的失落,也許只有在偶然間有人不禁意說(shuō)我是孩子時(shí)我才能開心點(diǎn)。但我只能保持屬于自己的,也許改變會(huì)是另一種累贅和傷痛,走自己的路,讓別人去說(shuō)。微笑面對(duì)也許更好,更也許成熟是另一種美麗,因?yàn)榫褪莿?chuàng)傷讓我堅(jiān)強(qiáng)奮起,失落不會(huì)是永遠(yuǎn)的,我靜靜藏著這份血淚史書。

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關(guān)于自尊自愛的演講(必備9篇)


自尊自愛是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的價(jià)值和能力有信心和認(rèn)可,同時(shí)尊重自己的感受和需求,體現(xiàn)在自我尊重和自我關(guān)懷的健康心態(tài)。以下是小編為大家整理的自尊自愛演講稿(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于自尊自愛的演講 篇1

親愛的同學(xué)們:

你們好!

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,他無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩(shī)人的謳歌;它自尊,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

我想和大家分享這樣一個(gè)小故事:

一位中國(guó)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興地?fù)溥^去,父親一閃身,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情地說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自信、自尊的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自尊就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。

同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學(xué)們,看看吧!看看身邊的.勇士們,看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自尊!

羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識(shí)武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能獲得收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的旗幟;讓我們樹立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響自信、自尊的贊歌。

親愛的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,成功的果實(shí)終將屬于我們。

親愛的小伙伴們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自尊起來(lái),一起走過那美好的人生路!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇2

朋友們:

你們好!

我們每一個(gè)人都會(huì)感覺到自身的不足,比如,相貌不夠漂亮,身體不夠健壯,個(gè)子不夠高,成績(jī)不夠好,家庭條件比較差等等,總之才能找到一些不如意之處。第三世界人都渴望完美,但第三世界人都有缺點(diǎn),我們對(duì)自己的不夠滿意,這種心理是很正常的。但不同的人,對(duì)待自己缺點(diǎn)的態(tài)度可能是不一樣的。有的人自暴自棄,經(jīng)常唉聲嘆氣,喪失了生活的熱情和勇氣;有的人則不是這樣,他們承認(rèn)自己有不足,但卻相信自己可以通過努力獲得成功。這兩種人都認(rèn)識(shí)到自己不足,但采取的態(tài)度卻截然不同。前者自己藐視,自輕自賤,失去了奮斗的動(dòng)力;后者自己鼓勁,自尊自信,積極奮進(jìn)。這兩種對(duì)自己持不同態(tài)度的人,他們的人生結(jié)局肯定也是不一樣的。

在這里,我們探討的實(shí)際上是自己實(shí)現(xiàn)的問題。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,但認(rèn)識(shí)自己不是目的。我們認(rèn)識(shí)自己,目的是為了更好地實(shí)現(xiàn)自己。那么,我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢?怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,使自己這一生過得有意義呢?

自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己,并期望受到他人、集體和社會(huì)的尊重與愛護(hù)的心理。

自尊是一種和體驗(yàn)。一般來(lái)說(shuō),到了三四歲,兒童就能夠自己并從中體驗(yàn)到自豪或羞愧,出現(xiàn)了自尊的萌芽,如“我漂亮”、“我秀乖”等等。自尊是自己意識(shí)中帶有和情緒情感色彩的描述,如“我是個(gè)懂事的孩子”。

自尊是一種具有積極意義的品質(zhì)。這與我們?nèi)粘UZ(yǔ)言中所說(shuō)的“自尊心”有所區(qū)別。在日常生活中,我們有時(shí)會(huì)聽到這樣的話:“你自尊心太強(qiáng)了?!边@不是夸獎(jiǎng),而是責(zé)備。言下之意是,自尊心高了并不好。我們認(rèn)為,自尊只包括人格中具有積極意義的部分,是應(yīng)該努力培養(yǎng)的品質(zhì)。從這個(gè)角度來(lái)看,自尊越高越好。相反,所謂“死要面子”、“愛慕虛榮”等,不僅不是自尊,反而是一種自卑的表現(xiàn)。

自尊與個(gè)人的自我價(jià)值有關(guān)。例如,當(dāng)我們見義勇為,受到群眾的贊揚(yáng)時(shí),我們會(huì)覺得自己品德高尚;當(dāng)我們解決了別人解決不了的難題時(shí),我們會(huì)覺得自己有能力;當(dāng)我們的建議被老師或同學(xué)采納后,我們會(huì)認(rèn)為自己很重要,這些都是自尊。其他一些與自我價(jià)值無(wú)關(guān)的情感體驗(yàn),如恐懼、焦慮、厭惡等就不屬于自尊。只有正確理解了自尊的含義,我們才經(jīng)受在學(xué)習(xí)、生活和工作中真正地把握自尊、追求自尊。

自尊的人獨(dú)立、有責(zé)任民主管理神算心情舒暢一不輕視別人,更不會(huì)因?yàn)閯e人的某一方面不如自己而藐視對(duì)方。

當(dāng)暴戾的海嘯無(wú)情地吞噬著印度東南沿海無(wú)數(shù)人生命的時(shí)候,一個(gè)來(lái)自新加坡的越洋報(bào)警電話卻讓生活在重災(zāi)區(qū)一個(gè)漁村里的男女老少幸運(yùn)地逃出了這場(chǎng)歲末天災(zāi)的魔掌;當(dāng)超級(jí)女聲席卷了大半個(gè)的時(shí)候,短信市場(chǎng)的火爆,推動(dòng)了整個(gè)通訊產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)造了“拇指經(jīng)濟(jì)的神話”;當(dāng)人們都在享受著當(dāng)今科技高度發(fā)達(dá)的高品質(zhì)生活時(shí),我們斷然不會(huì)忘了,是通訊行業(yè)讓我們生活一切自由聯(lián)通。

通訊產(chǎn)業(yè),相對(duì)其他高科技而言,通訊技術(shù)顯得更加實(shí)在,應(yīng)用面更廣,更容易被老百姓接受,看看我們手機(jī)更新?lián)Q代的速度就知道。諸如"第五媒體"、"拇指經(jīng)濟(jì)"的提法反映了通訊產(chǎn)業(yè)對(duì)人們生活的重大影響,它越來(lái)越成為我們生活中不可或缺的一部分。

當(dāng)年輪轉(zhuǎn)動(dòng)到了一個(gè)新的起點(diǎn),當(dāng)時(shí)代又向前邁進(jìn)了一步的時(shí)候,我們突然發(fā)現(xiàn)通訊公司遍地都是,社會(huì)變了,我們聯(lián)通的“地位”變了,用戶的選擇也變了。如何讓用戶在眾多選擇面前垂青我們聯(lián)通?如何擊敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手贏得用戶?

“我們的目光,追隨你的聲音;我們的心情,追隨你的旋律;我們的步伐,追隨你的方向!”聯(lián)通,作為引領(lǐng)通信事業(yè)未來(lái)的生力軍之一,全體聯(lián)通工作人員正不斷地求實(shí)創(chuàng)新,開拓進(jìn)取。做為半邊天的女性,聯(lián)通女職工們更是重視自身形象素質(zhì),圍繞全國(guó)婦聯(lián)提出的“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的核心,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)要倡導(dǎo)的八種良好風(fēng)氣,努力將爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型女性落實(shí)到具體行動(dòng)中。首先,我們不在乎別人的目光,愛崗敬業(yè)。1955年12月1號(hào),美國(guó)黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規(guī)定,竟然坐在巴士前排座位。引發(fā)了一場(chǎng)波瀾壯闊爭(zhēng)取種族和平的斗爭(zhēng),改寫人類歷史。當(dāng)時(shí),大部分人都恥笑她,認(rèn)為她只是一個(gè)裁縫工人,根本沒可能成功。然而當(dāng)天,他遇到了馬丁路德金,他們一起努力,終于夢(mèng)想成真。為什么?因?yàn)樗麄兌紦碛幸活w敬業(yè)的心。

我們要知道,敬業(yè),是每一個(gè)成功的人所必須具備的'品質(zhì)。我們要在事業(yè)上取得成功,就必須要做到敬業(yè)。就我們聯(lián)通通訊行業(yè)的工作人員來(lái)說(shuō),我們必須做到敬業(yè)。正所謂存在即合理,每一個(gè)存在的工作崗位,都有它們的存在價(jià)值,我們應(yīng)該為自己能在這個(gè)崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲,我們要時(shí)刻把客戶放在首位,要善于與客戶溝通,清楚客戶的需要,為客戶優(yōu)質(zhì)的服務(wù)——這才是真正敬業(yè)的表現(xiàn)。

我們真正做到“急客戶之所急,想客戶之所想”“用戶至上,用心服務(wù)”??此坪?jiǎn)單的20個(gè)字,其實(shí)包含幾多內(nèi)容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯(lián)通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實(shí)踐著這簡(jiǎn)單的20個(gè)字。

我們常說(shuō),顧客是上帝。也許,大家會(huì)覺得上帝虛幻了一些,離我們遠(yuǎn)了一些,其實(shí),用戶是實(shí)實(shí)在在的人群,需要的是實(shí)實(shí)在在的感覺,而這感覺就是來(lái)自我們所的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。一句親切的稱呼,一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,甚至是殘酷的。如何吸引用戶,留住客戶,培養(yǎng)客戶的忠誠(chéng)度,是擺在我們每一位客戶經(jīng)理面前的一個(gè)急需解決的問題。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)不斷變幻的市場(chǎng)需求,面對(duì)迅速膨脹的客戶群體,服務(wù)的重要性已經(jīng)成為企業(yè)的生存之本、效益之源、發(fā)展之力。這就要求我們對(duì)每一位客戶都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心,辦理業(yè)務(wù)更應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶,熱情服務(wù)客戶。我們每個(gè)員工都是公司形象的傳達(dá)者,是企業(yè)希望與活力的象征。干一行,愛一行,鉆一行,精一行,是我的工作宗旨。在過去的工作中,我們特別是女性營(yíng)業(yè)員接觸過無(wú)數(shù)的客戶,經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次主動(dòng)與被動(dòng)的服務(wù)方式,真正體會(huì)到什么才是客戶最需要的服務(wù),工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,為我今后更好地為客戶服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。

曾記得一天下午我下班正準(zhǔn)備回家,一位用戶來(lái)到營(yíng)業(yè)廳試探的問我:“我的手機(jī)不能上了,你能不能幫我看看?”我立即放下手里的東西,拿過用戶的手機(jī)幫用戶看了起來(lái),原來(lái)是用戶不會(huì)使用,我就向用戶介紹怎樣使用以及上的資費(fèi)。講解一遍后,我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子,就馬上說(shuō):“我可能講的不太明白,我再給您講一遍好嗎?”我又一點(diǎn)一點(diǎn)的向用戶邊講邊指導(dǎo)用戶操作,直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我,向我們咨詢業(yè)務(wù),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)停下腳步,耐心的向用戶講解,直到用戶明白為止。

工作中用心感受微笑?!拔⑿κ巧系鬯徒o人們最好的禮物,它能敲開每扇緊閉的心門,人們的笑容將是解決問題最好的方法?!笨蛻艚o我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂,然而在工作中并非都是快樂的。有的客戶會(huì)因情緒所致,破口大罵,因?yàn)閷?duì)業(yè)務(wù)的不了解,誤認(rèn)為是你的無(wú)能,試想一下,有誰(shuí)能在挨罵的同時(shí),心情愉快的起來(lái)呢?要說(shuō)不難過那是假話,可是換個(gè)位置為客戶想一下,他們因?yàn)槭謾C(jī)不能使用,給自己帶來(lái)不便,故而脾氣急躁,我們是應(yīng)該理解的。這就要求我們用良好的心理素質(zhì),熟練的業(yè)務(wù)知識(shí),與客戶進(jìn)行溝通,讓他了解我們的業(yè)務(wù),避免不必要的誤解。就是這真誠(chéng)的服務(wù),真心的微笑換來(lái)客戶的滿意,對(duì)我們工作的肯定,對(duì)企業(yè)的好感,為公司贏來(lái)更多的效益。在為客戶直接的服務(wù)中,從他們感激的目光,滿意的笑容中,我享受到了一種從未享受過的東西,在我看來(lái),我只是做了我應(yīng)該做的,盡了自己應(yīng)盡的義務(wù)。但從用戶的眼中,我似乎又讀懂了很多,明白了許多。用我心換你心,真心面對(duì)每一位客戶??蛻舻臐M意,我們的追求,客戶的笑容,我們的心愿。

總之,我們晨迎日出,暮送日落,忙忙碌碌在這個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界里。我們將一如既往,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四字,為聯(lián)通的發(fā)展壯大,為恩施經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇3

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

草被風(fēng)暴吹走后還能茂盛,因?yàn)樗粤Ω贿^了山路十八彎,河流終于流入大海,因?yàn)樽粤Ω?;鷹可以在羽毛豐滿之前在藍(lán)天翱翔,因?yàn)樗鼈兪亲粤Ω摹?/p>

自力更生是成功的基石。

梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù),老師不收他,說(shuō)他死魚一樣的眼睛,不是學(xué)話劇的料,但梅蘭芳沒有放棄。他的眼睛每天跟著池塘里的魚游,跟著天空中的鳥,不停地練習(xí),因?yàn)樗诓粩嗟貫樽约旱膲?mèng)想奮斗,努力地腳踏實(shí)地。經(jīng)過這么多艱苦的奮斗,終于,上帝沒有幫助任何人,成為娛樂圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下,如果他一開始就放棄了,沒有自立,而是用金錢賄賂別人,怎么可能腳踏實(shí)地,有輝煌的演藝事業(yè)呢?所以,自力更生是成功的基石。

自力更生讓人努力。

楊光,一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他小時(shí)候失明,這對(duì)一個(gè)音樂愛好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的打擊。但他并沒有放棄對(duì)音樂的激情,對(duì)生活的熱愛,也沒有逃避天意。而是用實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)天堂,登上了星光大道的舞臺(tái),一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。但他在家里不斷努力,自強(qiáng)不息,練習(xí)著踏上臺(tái)階的步伐,練習(xí)著如何正確自然地對(duì)待別人的表情和動(dòng)作。此外,他熱衷于音樂,努力工作,最終走上了星光大道的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,證明了自己是一個(gè)對(duì)別人有用的人。如果他不自力更生,自力更生,因此沮喪,他就不會(huì)為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,他就不會(huì)成功。所以,自力更生讓人努力。

在我們的人生道路上,困難和挫折在等著我們,我們必須站在自己的腳上,通過我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、大膽挑戰(zhàn)自己的命運(yùn),讓自己成功,在自己的藍(lán)天上翱翔!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇4

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自初XX班的XX。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。

在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的.人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes、Icandoit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?!睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)DNA的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說(shuō),并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來(lái)。

在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

天行健,君子以自強(qiáng)不息。挫折,這個(gè)詞大家一定不陌生。挫折,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),是絆腳石,是人生旅程中的障礙?!笆澜缟系氖虑橛肋h(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異??嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”巴爾扎克說(shuō)過。

挫折并不是可怕的,在現(xiàn)實(shí)生活中,人人都可能因?yàn)槟撤N原因而遇到各種各樣的`挫折,它是每個(gè)人都無(wú)法避免的。挫折雖然會(huì)給我們帶來(lái)精神上的煩惱和痛苦,但能使我們適應(yīng)困難,經(jīng)受挫折,得到鍛煉,適應(yīng)社會(huì)能力。挫折與成功只在一線之間。要不然愛因斯坦怎么會(huì)說(shuō):我喜歡挫折,它是我走向成功的路標(biāo)??v觀古今名人或巨人,哪一位成功的背后不是挫折在作鋪墊?

愛迪生經(jīng)歷挫折發(fā)明了電燈,居里夫人經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)挫折才找到了鐳元素,他們之所以成功是因?yàn)樗麄兏矣诿鎸?duì)挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn)。英國(guó)杰出科學(xué)家霍金一生經(jīng)歷的挫折數(shù)不勝數(shù)。命運(yùn)對(duì)霍金是非常殘酷的,但面對(duì)挫折,霍金以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了挫折。21歲時(shí),年輕的霍金患上了罕見的萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,即盧伽雷氏癥。醫(yī)生說(shuō)他最起碼只能活上2、3年,面對(duì)挫折,如果它對(duì)命運(yùn)說(shuō),“算了,反正只能活一年了”也許他可能就這樣碌碌無(wú)為地死去。但面對(duì)挫折,他沒有自暴自棄。面對(duì)疾病,他頑強(qiáng)地拼搏著,與疾病做著斗爭(zhēng)??伤廊粓?jiān)強(qiáng)地活著,而且他還發(fā)表了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》,發(fā)行量達(dá)到1000萬(wàn)冊(cè),他成為了大教授,科學(xué)家。醫(yī)生稱這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡,其實(shí)這靠的是他的勇氣,面對(duì)挫折不退縮的勇氣和自強(qiáng)不息的精神,如若他不是意志堅(jiān)定,他早就死了。受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。

走過崎嶇小路,才能真正體味生活的歡樂;穿過茫茫迷霧,才能深切感受陽(yáng)光的明媚。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹;不吃一塹,難長(zhǎng)一智!屈原曾作《九問》,我今天寫的《挫折九問》為我的人生指明了方向。我明白了什么是挫折,我再也不會(huì)害怕挫折,我知道了挫折的真正內(nèi)涵——獲得真知。最后我還要說(shuō)一句:道路是曲折的,但前途是光明的。一個(gè)人在挫折面前絕對(duì)不能退縮,面對(duì)挫折,要敢于與挫折作斗爭(zhēng)。面對(duì)挫折,不能害怕,要從挫折背后找到戰(zhàn)勝挫折的勇氣和自強(qiáng)不息的精神。

我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我的發(fā)言主題是“自尊自愛自強(qiáng)是送給自己的最好禮物”。

同學(xué)們,看著你們青春年少,日漸成長(zhǎng)成熟,作為老師的我們既感到欣喜,又充滿擔(dān)心。青春就像春天的花,夏天的雨,秋天的葉,冬天的梅,如果我們懂的自尊自愛,珍惜把握今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),自信自強(qiáng),一定能讓青春的花開得絢麗多彩;讓青春的雨下得瀟灑自如;讓青春的葉舞得曼妙輕盈;讓青春的梅開得正氣傲然。人生不僅需要自尊自愛,更需要我們自律自強(qiáng)豁達(dá)樂觀。可以說(shuō)你們的日常表現(xiàn)有時(shí)比較成熟,有時(shí)則仍顯幼稚;有時(shí)尚能自立,有時(shí)仍需父母、師長(zhǎng)及其他人的幫助。在這個(gè)時(shí)期的你們,對(duì)人生,對(duì)理想,對(duì)一切的人和事,都會(huì)有自己的看法和認(rèn)知。這些可能對(duì),也可能錯(cuò),可能會(huì)有困惑,會(huì)有迷茫。在這里,我就自尊自愛自強(qiáng)方面談幾點(diǎn)體會(huì)與各位分享、共勉。

什么是自尊?自尊也稱自尊心,是一種自己尊重自己、愛護(hù)自己,并期望得到他人、集體和社會(huì)尊重與愛護(hù)的心理。通俗地講就是我們要知道有些事不能說(shuō),有些事不能做,總之就是對(duì)己對(duì)人不能任性而為。一個(gè)懂得自尊的人,自會(huì)珍惜自己的尊嚴(yán)和人格,但他的自尊不會(huì)損害他人的利益,踐踏他人的尊嚴(yán)和人格,他也會(huì)尊重理解別人;一個(gè)懂得自尊的人,他知道什么是羞恥,懂得怎樣對(duì)待自己的缺點(diǎn)與不足。有一句話說(shuō)得很好:“人必自輕而后人輕之,人必自辱而后人辱之?!币粋€(gè)人要獲得他人的尊重和愛,就要學(xué)會(huì)自尊和自愛,自尊的人懂得自愛,不自愛的人是無(wú)自尊可言的。而自愛不是自私,不是任性專橫,貪圖享受,更不是自傲,自以為是,唯我獨(dú)尊,自愛就是愛惜自己,自己尊重自己,包括愛自己的身體,愛自己的名譽(yù)、維護(hù)自己的尊嚴(yán)和人格,接納自己的不完美。一個(gè)懂得自尊自愛,愛自己的人,才有資格去愛別人。即古人云:人當(dāng)自愛,然后人恒愛之。

同學(xué)們,因?yàn)樽宰穑晕覀円詯?,因?yàn)樽詯?,所以我們要自?qiáng),只有提高和強(qiáng)大自己,你才有能力去維護(hù)自己的自尊,真正地實(shí)現(xiàn)自愛。因此,一個(gè)懂得自愛的人,會(huì)有遠(yuǎn)大的理想,會(huì)有腳踏實(shí)地的行動(dòng),會(huì)強(qiáng)烈地追求個(gè)人發(fā)展的最大空間,不斷地提升自己,努力實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。一個(gè)懂得自尊自愛的人,從來(lái)不知什么叫無(wú)聊,永遠(yuǎn)不會(huì)感到空虛,因?yàn)樗麄冇凶约旱?精神追求和人生的奮斗目標(biāo)。

被錢鐘書稱為“最賢的妻,最才的女”的楊絳先生可謂自尊自愛的典范。在她晚年,女兒和丈夫相繼去世后,她沒有消沉,悲觀,而是每天堅(jiān)持鍛煉,繼續(xù)筆耕不輟。102歲時(shí)仍出版了250萬(wàn)字的《楊絳文集》八卷,真可謂生命不止,戰(zhàn)斗不息??!楊絳去世時(shí)享年106歲,這是一位懂得愛自己的“百歲老人”。她把自己的身體照顧得好好的,把自己的靈魂安撫得妥妥的,以一份獨(dú)有的自尊自強(qiáng)的姿態(tài)行走在世間。這樣的才情女子,讓人仰慕,讓人尊敬。即使我們沒有楊絳的成就,但我們也可以做一個(gè)自尊自愛自強(qiáng)的人,照亮自己,亦能溫暖他人。

同學(xué)們!自尊、自愛,自強(qiáng),歸根到底就是要加強(qiáng)自身各方面的修養(yǎng),做一個(gè)高素質(zhì)的文明人。那么從現(xiàn)在起,讓我們時(shí)刻牢記自尊、自愛、自信、自強(qiáng),時(shí)刻反省自己,鞭策自己,從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,謙虛求學(xué),規(guī)范行為,品質(zhì)高潔,我們終將會(huì)活成一道美麗的風(fēng)景,終將會(huì)成為自己命運(yùn)的主宰者!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我站在這里,想和大家談?wù)勛宰鹱詯鄣闹匾浴W宰鹱詯?,是一種品質(zhì),是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。它不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ),也是社會(huì)和諧的前提。

自尊,是對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同和尊重。每個(gè)人都應(yīng)該珍視自己的獨(dú)特性,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我們要相信,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),都值得被尊重和欣賞。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)接受自己的不足,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),不斷提升自己。

自愛,是對(duì)自我生命的珍視和呵護(hù)。我們要關(guān)愛自己的身體,保持良好的生活習(xí)慣,讓自己擁有健康的體魄。同時(shí),我們也要關(guān)注自己的心靈,培養(yǎng)積極向上的心態(tài),讓自己充滿陽(yáng)光和活力。

自尊自愛,是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì)。它讓我們更加自信、自尊、自強(qiáng),讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),能夠堅(jiān)定信念,勇往直前。同時(shí),自尊自愛也是我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)自尊自愛的人,會(huì)尊重他人,關(guān)愛他人,為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

因此,我希望每一位同學(xué)都能夠自尊自愛,珍惜自己的生命,發(fā)揮自己的潛能,追求自己的夢(mèng)想。同時(shí),我也希望每一位老師能夠以身作則,引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的自尊自愛觀念,幫助他們成長(zhǎng)為有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

最后,我想說(shuō)的是,自尊自愛并不是一蹴而就的,它需要我們不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思。讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,用自尊自愛的態(tài)度去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)!

謝謝大家!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇8

朋友們:

你們好!

把戲年華的我們充滿著朝氣與希望,我們渴望得到別人的關(guān)愛,我們期望得到別人的尊重??稍鯓硬拍艿竭_(dá)這一點(diǎn)?“欲人尊己先自尊,欲人愛己先自愛?!惫湃嗽缫呀o了我們最好的答案:自尊自愛。自愛就是尊重自己,既不向別人低微屈膝,也不容許別人對(duì)自己蔑視侮辱。自愛就是愛情自己的聲譽(yù),樹立良好的個(gè)人形象。屠格涅夫說(shuō)過:“自愛自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的淵源?!笨梢?,自尊自愛是一個(gè)人靈魂中的偉大支撐。

自強(qiáng)是直面困難困苦的強(qiáng)者智慧,在困難困苦面前不心灰意懶,不長(zhǎng)吁短嘆。自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),在險(xiǎn)阻面前,不頷首低眉,不委曲求全。自強(qiáng)是一山怪事石,履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角清楚的堅(jiān)韌,是登山者雖然寸步難行仍不達(dá)目的不罷休的執(zhí)著,是雄鷹出射長(zhǎng)空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄。

自尊、自愛于人生十分重要。人生在世,不能懵懵懂懂馬草率虎的活著,更不能活得讓人討嫌,這就要自尊自愛了,知道自尊自愛的人,就會(huì)生活得有聲有色,讓人敬慕,令人敬重。但我們終究該如何做到自尊自愛呢?與羿性交往時(shí),要語(yǔ)氣和順、態(tài)度端正,不要裝模作樣,扭扭捏捏,也不要隨便嬉笑打鬧,你推我拉。語(yǔ)言可以幽默幽默,但不可亂開玩笑,或出口傷人,傲慢無(wú)理??傊?,要體現(xiàn)出自己高尚的情趣和良好的修養(yǎng)。

自強(qiáng)者的精神之所以可貴,在于其不怨天尤人,在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈,在于自己的拼搏、奮斗。有志者事竟成,大文豪蘇軾幾次受貶后自強(qiáng)不息,寫出了許多千古絕唱;清朝落弟秀才蒲松齡,以歷史上強(qiáng)者事跡自勉,終于使自己成為一個(gè)名載史冊(cè)的'自強(qiáng)者?!吧倌暾?,國(guó)之將來(lái)也,少年自幼獨(dú)立、強(qiáng)大,則國(guó)必將強(qiáng)盛、繁榮?!敝芏鱽?lái)從小立誓“為中華之崛起而讀書”。毛澤東于風(fēng)華正茂之時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng),譜壯麗少年時(shí)代。我們則應(yīng)立志成才,不虛度光陰。成功不是建立在喊口號(hào)上的,而要有實(shí)際行動(dòng)。珍惜時(shí)間,不要把今天該做的事推到明天。人的一生又有多少個(gè)明天呢?認(rèn)真上好每一堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書,就不會(huì)浪費(fèi)自己所付出的時(shí)間、精力,就不會(huì)辜負(fù)父母、教師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

要做到自尊自愛是必須懂得自強(qiáng)的,自強(qiáng)則是由自強(qiáng)不息和百折不回的精神所帶動(dòng)的,一個(gè)強(qiáng)者,不僅要有才華,重要的是他有自強(qiáng)的氣息,不畏寒言,有勇于承擔(dān)重任的大無(wú)畏精神!

關(guān)于自尊自愛的演講 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我站在這里,下面要演講的主題是自尊自愛。

自尊,即自我尊重,是對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)可和肯定。一個(gè)擁有自尊的人,會(huì)珍視自己的尊嚴(yán),不輕易屈服于他人的壓力,也不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而輕易否定自己。自尊讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),能夠堅(jiān)定信念,勇往直前;在取得成就時(shí),能夠保持謙遜,不驕不躁。

自愛,則是關(guān)愛自己,是對(duì)自己身心健康和幸福生活的呵護(hù)。一個(gè)懂得自愛的人,會(huì)善待自己的身體,保持良好的作息習(xí)慣,注重飲食健康;會(huì)關(guān)注自己的心理健康,學(xué)會(huì)調(diào)整情緒,保持積極向上的心態(tài)。自愛讓我們能夠珍惜自己的生命,擁抱美好的生活,不斷提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)。

那么,如何培養(yǎng)自尊自愛的品質(zhì)呢?我認(rèn)為,首先要樹立正確的價(jià)值觀。我們要明白,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己,肯定自己的價(jià)值,不要過分在意他人的評(píng)價(jià),更不要因?yàn)樗说姆穸ǘ晕屹H低。

其次,我們要注重自我提升。知識(shí)是力量,只有通過不斷學(xué)習(xí),我們才能提升自己的能力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。同時(shí),我們還要培養(yǎng)自己的興趣愛好,豐富自己的生活,讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。

最后,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們擁有自尊自愛的品質(zhì),就能夠勇敢地面對(duì)一切。我們要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害;要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益,不輕易妥協(xié)和退讓。

親愛的同學(xué)們,自尊自愛是我們?nèi)松缆飞系闹匾改?,讓我們時(shí)刻牢記這個(gè)原則,努力成為一個(gè)自尊自愛的人。當(dāng)我們真正懂得自尊自愛時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活變得更加美好,我們的內(nèi)心也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

在此,我也希望我們的老師和家長(zhǎng)們能夠給予我們更多的關(guān)愛和支持,幫助我們樹立正確的價(jià)值觀,培養(yǎng)我們的自尊自愛品質(zhì)。讓我們共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)而奮斗!

謝謝大家!

自強(qiáng)自立的演講稿匯集(8篇)


演講稿中的“理”不同于一般的議論說(shuō)理,它更要通過高度凝煉的哲理性語(yǔ)言來(lái)示理,您是否不知道如何寫出一篇精彩的主題演講稿呢?以下的自強(qiáng)自立的演講稿或者是您在尋找的內(nèi)容,本文內(nèi)容僅供您的參考!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇1)

自力更生就是做好自己的事,明確自己的'責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。要從平時(shí)做的小事和能做的事做起,努力做一個(gè)自力更生的人。

著名作家張海迪5歲時(shí)患脊髓病。可憐的她從那以后胸部以下都癱瘓了。在這么大的打擊下,她沒有放棄,也沒有失望,而是勇敢地站了起來(lái)。從此,她以超人的毅力開始了自己的獨(dú)立生活。因?yàn)樗臍埣彩顾裏o(wú)法像普通人一樣上學(xué),所以她在家自學(xué)了所有的中學(xué)課程。此外,她還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并學(xué)習(xí)了一些大學(xué)和研究生的課程。從此,張海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,翻譯了《海邊診所》等幾十萬(wàn)部英文小說(shuō)。編輯過的書如《生命的追問》。她的許多作品已經(jīng)在不同的國(guó)家出版。

我們身邊也有一個(gè)自力更生,自強(qiáng)不息的好例子。他叫小江。他家境優(yōu)越,生活無(wú)憂,但他在中學(xué)時(shí)就有意識(shí)地培養(yǎng)了自力更生的能力。進(jìn)入大學(xué)后,開始嘗試工作學(xué)習(xí),做過業(yè)務(wù)員、家教、服務(wù)員等。并在實(shí)踐中學(xué)到了很多??飚厴I(yè)的時(shí)候,一家知名公司來(lái)學(xué)校招人才。經(jīng)過采訪和調(diào)查,我很快見到了他。

這些例子告訴我們,只有自力更生,自強(qiáng)不息,才能創(chuàng)造美好的未來(lái);只有自力更生,自強(qiáng)不息,才能戰(zhàn)勝自己的命運(yùn)。如果我們一直生活在家庭和學(xué)校的保護(hù)傘下,我們將無(wú)法成為人類,我們的命運(yùn)將是悲慘的!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇2)

尊敬的老師、親愛的

同學(xué)們:

大家好!

我是初一(十八班)的李若妍,今天我演講的題目是“自信少年、自強(qiáng)人生、放飛夢(mèng)想”!

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。

有了它,人生就邁出了成功的第一步;有了它,我們就走上了義無(wú)反顧的追求路。

曾幾何時(shí),漢高祖劉邦、楚霸王項(xiàng)羽以雄心萬(wàn)丈的自信,立千秋帝王大業(yè),成萬(wàn)古悲壯英雄;詩(shī)人李白發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信浩嘆,流傳壯麗輝煌的千古詩(shī)章;偉大領(lǐng)袖毛主席高唱“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,越過萬(wàn)水千山,冰雪草地,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來(lái)了億萬(wàn)人民的幸?!?.

有了自信,中華民族便有了無(wú)數(shù)追求成功的動(dòng)人故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?,托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。

在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)中,為迎接生活中的各種挑戰(zhàn),總有人說(shuō):“我不行,我放棄?!?尤其是我們九十年代的少年缺乏自信,因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣,獨(dú)立生存能力弱化。

其實(shí)只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會(huì)”、“我自己來(lái)”的勇氣,敢于動(dòng)手、敢于實(shí)踐、敢于創(chuàng)造,不管結(jié)果如何,只要享受了過程帶來(lái)的快樂,我們就在成長(zhǎng)。

每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ钠鹋芫€。

只要相信自己,相信明天,未來(lái)就一定屬于我們!“我能行”這是一種少年的自信,是一種自強(qiáng)不倔的精神!

對(duì)個(gè)人而言,自強(qiáng)就是我們要活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性;是對(duì)人生充滿希望,積極進(jìn)取;是在挫折面前不灰心喪氣,執(zhí)著追求,志存高遠(yuǎn),勇于開拓。

對(duì)民族而言,自強(qiáng)不息是一種民族精神,它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰,倍經(jīng)磨難而更強(qiáng),豪邁地自立于世界民族之林。

2008年的中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了太多悲愴和喜悅,在抗擊暴風(fēng)雪、抗震救災(zāi),舉辦奧運(yùn)會(huì)、“神七”航天員太空漫步等事件中,中國(guó)人用堅(jiān)韌、勇敢和智慧向世界展現(xiàn)人令人震撼的民族力量。

在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和人生旅途中,永不言敗、自強(qiáng)不息的拼搏精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)的法寶,是實(shí)現(xiàn)價(jià)值成就未來(lái)的動(dòng)力,是通向成功的階梯。

生活要自立、人生當(dāng)自強(qiáng),我們是一群充滿好奇、敢拼敢做、思想獨(dú)特、叛逆自由的九十年代少年,我們當(dāng)趁著學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,努力進(jìn)取、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干!以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的自強(qiáng)精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。

中國(guó)近代著名的思想家、政治家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀冇弥腔厶畛漕^腦,用知識(shí)積攢生命的能量。

我們要懷抱著自己的夢(mèng)想,肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,象雄鷹那樣展翅飛翔!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇3)

同學(xué)們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動(dòng)來(lái),把我們的整個(gè)身心融入祖國(guó)翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對(duì)得起每一位炎黃子孫萬(wàn)分期待的神情;只有這樣,才對(duì)得起今天的我們和我們的今天。

同學(xué)們,把握今天,憧憬明天,發(fā)奮圖強(qiáng),抱效祖國(guó),用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本。只有自立,只有自強(qiáng),方能顯示生命的本色,體現(xiàn)生命的價(jià)值,找到人生的目標(biāo)。只有自立,只有自強(qiáng)才是生存之道。

曾經(jīng)有人做過這樣的調(diào)查:煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷,而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護(hù)自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營(yíng)救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因?yàn)樽陨淼淖粤⒆詮?qiáng)而成為幸存者,那些不幸者因?yàn)樽陨淼囊蕾囆远蔀椴恍艺?。足見自立自?qiáng)是生命之本,是生存之道。

古今中外成功之人往往都具有自強(qiáng)自立的品格。青少年是祖國(guó)的未來(lái),自立自強(qiáng)的品格是必備的。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國(guó)孩子。有這樣一項(xiàng)調(diào)查:隨機(jī)找50名中國(guó)孩子和50名日本孩子組織一次野營(yíng)活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)期間中國(guó)孩子表現(xiàn)出來(lái)的是困惑和無(wú)奈及無(wú)助失望,沒堅(jiān)持多久,大部分中國(guó)孩子紛紛放棄而回家。因?yàn)橹袊?guó)孩子的依賴性太強(qiáng),在日常生活中衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,沒有培養(yǎng)起自立自強(qiáng)的品格,這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現(xiàn)出來(lái)的是積極參與、樂觀和主動(dòng),努力克服種種困難,憑借自身極強(qiáng)的自立能力,圓滿完成了這次野營(yíng)訓(xùn)練。只見自立自強(qiáng)能顯示生命的本色和價(jià)值。

世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,動(dòng)、植物也需要掌握此種能力。“狠心”的雄鷹媽媽將小鷹推下山崖,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實(shí)現(xiàn)自己的生存目標(biāo)。牽?;?、爬山虎等植物具有過分的依賴性,它們的生存和發(fā)展是依據(jù)外界的事物而完成的??上攵?,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強(qiáng)的能力。

古今中外類似事例數(shù)不勝數(shù)。諸葛亮生前,劉禪過分依賴他,他死后蜀國(guó)滅亡;洪戰(zhàn)輝帶著撿來(lái)的小妹妹勤工儉學(xué);張海迪憑借自立自強(qiáng)克服身殘疾苦自學(xué)多門外語(yǔ);海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。

人的一生曲折而漫長(zhǎng),面臨的事很多很多,因此,必須培養(yǎng)極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,以克服種種困難。樹立極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的品格,實(shí)現(xiàn)生命的本色和價(jià)值,找到自己的人生目標(biāo),也是為人的生存之道。

孫康,晉代京兆(今河南洛陽(yáng))人,官至御史大夫。

孫康幼時(shí)酷愛學(xué)習(xí),常常感到時(shí)間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購(gòu)買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長(zhǎng)夜漫漫,他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,難以入睡。實(shí)在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。

一天夜里,他一覺醒來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開門一看,原來(lái)下了一場(chǎng)大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個(gè)大地披上一層銀裝,閃閃發(fā)光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動(dòng):映著雪光,可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書來(lái)對(duì)著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇4)

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家好!

有一次,我?guī)е改傅墓ぷ靼崃撕芏啻渭?,我?duì)我住的地方很陌生,但唯一不能忘記的是一個(gè)卑微的老人。

我不記得我住的房子是什么樣子的,也不記得它變成了什么樣子。我記得最清楚的是老人的樣子。她的皺紋比她的年齡還多,干癟粗糙的臉上最顯眼的是渾濁的眼睛,似乎看得見,看不見。偶爾她在街上走的時(shí)候總會(huì)引起人們的注意,但更多的是不卑不亢。

我從來(lái)不知道她是我的鄰居。每次見到她,第一個(gè)念頭就是離她遠(yuǎn)一點(diǎn),大家都會(huì)比丑更開心

賞于美的,幼時(shí)的我經(jīng)常以丑美去判斷一個(gè)人的好與壞。而她又很少出門,所以我們很少碰過面,甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次,她的相貌引人注目,我也只記下了她的容貌而已。

直到那突如其來(lái)的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我,將鑰匙丟在了學(xué)校,雖然這樣的事發(fā)生了不止一次,但這次明顯不同。說(shuō)來(lái)也巧,爸媽正好今天都要加班,而我家周圍又沒有可以打電話的地方,無(wú)奈只好向鄰居尋求幫助,而出來(lái)開門的是她,又是一種想遠(yuǎn)離的想法出現(xiàn)在腦海。“又沒帶鑰匙嗎?先進(jìn)來(lái)吧”她的聲音很蒼老,卻在此時(shí)很安心。不過她是么知道我丟三落四的脾氣?我還記得當(dāng)時(shí)我看到了一張照片,她就釋放了,時(shí)間太久,也忘得差不多了,似乎是一張老人的照片。

我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣,顏色不同,大小也不同,都十分漂亮,而床上也正好有一件織到一半的毛衣和半個(gè)毛球,她打起毛衣來(lái)那雙眼睛似乎明亮起來(lái)?!斑@些就是她的一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源”媽媽是這么說(shuō)的。我無(wú)意中看到她的那雙手,粗粗糙糙的,干巴巴的手指上仿佛只剩下了骨頭,不像是一雙人類的'手,現(xiàn)在回想起來(lái),明明就是骷髏嘛。

結(jié)局好像是等到爸媽回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在她家睡得正香。幾年以后我一次無(wú)意問媽媽,她的眼睛有沒有事,媽媽卻告訴我,她的眼睛是在她丈夫走后才看不見的。我仿佛記起以前在我丟鑰匙時(shí),幫助我的一個(gè)老人,他好像是照片里的那個(gè)。

一切解開,我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手,其實(shí)她也挺美的。她的美麗叫做自強(qiáng)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇5)

草因?yàn)樽粤Ω伙L(fēng)暴吹倒后還能茁壯成長(zhǎng);河水經(jīng)過山路十八彎,最終會(huì)流入大海,因?yàn)樽粤Ω?鷹在翅膀年輕飽滿的時(shí)候可以在藍(lán)天翱翔,因?yàn)樗亲粤Ω摹?/p>

自力更生是我們成功的基石。

梅蘭芳有一次去跟老師學(xué)美術(shù),老師不收,說(shuō)他有死魚一樣的眼睛,不是學(xué)話劇的料,但他沒有放棄。每天他的眼睛跟著池塘里的魚游,后面跟著天上飛的鳥,不停的練習(xí),因?yàn)樗谙蛑鴫?mèng)想奮斗。最后,誰(shuí)幫誰(shuí),上帝就給誰(shuí)報(bào)酬,他成了娛樂圈最出名最受歡迎的京劇大師。試想一下,如果他當(dāng)初放棄了,沒有自立,怎么可能腳踏實(shí)地,怎么可能有現(xiàn)在輝煌的演藝事業(yè)?所以,自力更生是成功的基石。

自力更生讓人努力。

楊光,一個(gè)從未沐浴陽(yáng)光的人。他早年雙目失明,這對(duì)一個(gè)音樂愛好者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。但他并沒有放棄對(duì)音樂和生活的熱愛,也沒有逃避上天為他安排的命運(yùn)。反而以實(shí)際行動(dòng)挑戰(zhàn)天庭,登上了“星光大道”的舞臺(tái),這似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。在家里,他不斷努力練習(xí),練習(xí)上臺(tái)階的步驟,練習(xí)如何正確自然地對(duì)待別人的表情和動(dòng)作,用自己對(duì)音樂的激情和努力,最終走上了夢(mèng)想的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,證明了自己是一個(gè)對(duì)別人有用的人。如果他不自力更生,不自力更生,不因此而沮喪,他就不會(huì)為那個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而奮斗,他現(xiàn)在也不會(huì)成功。所以,自力更生讓人努力。

梅蘭芳在被老師攻擊后,仍然沒有放棄學(xué)習(xí)歌劇,因?yàn)樗粤Ω瑹釔鄹鑴?。盲人楊光從未放棄過唱歌的夢(mèng)想,因?yàn)樗粤Ω瑹嶂杂谝魳?。我想像草一樣成長(zhǎng),即使是經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮,因?yàn)槲蚁胱粤Ω?,?duì)生活有著無(wú)限的向往。

在我們的人生道路上,困難和挫折在等著我們,但我們必須站在自己的腳上,通過我們腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的精神,大膽挑戰(zhàn)自己的命運(yùn),讓自己成功,在自己的藍(lán)天上翱翔!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇6)

驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。古人云:“有志者,事競(jìng)成?!弊阋娙瞬豢梢蝗諢o(wú)志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負(fù)。

人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過的人即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神通莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問雙腳,要問意志,人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!

大學(xué)里的我們渴望獲得才華,收獲才能,讓別人認(rèn)可自己,引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說(shuō)過:“學(xué)問是鑄器的工具,放棄了學(xué)問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對(duì)待生活。

我們每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么,我們是否能知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大影響,斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。

俗話說(shuō)“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志?!绷⒅臼浅晒Φ膭?dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方,立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。

立報(bào)國(guó)之志,學(xué)報(bào)國(guó)之才,踐報(bào)國(guó)之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國(guó)不是喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng),無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇7)

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《青少年要自立》。

今天看到這樣一個(gè)電視廣告:一個(gè)活潑的木偶在操作者的幫助下,表演得非常精彩。突然,一把剪刀把操縱者手中的木偶全部剪下,活潑可愛的木偶癱倒在地,再也站不起來(lái)了。看了這個(gè)廣告,突然意識(shí)到,這不就是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)反映嗎?巨大的剪刀代表社會(huì)現(xiàn)實(shí),操縱者和聯(lián)系代表學(xué)校和家庭給我們的“優(yōu)越”條件,活潑的木偶代表我們這一代中學(xué)生。

由此,我想到了另一個(gè)故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養(yǎng)下長(zhǎng)大,過著無(wú)憂無(wú)慮的生活。有一天,它在秋天被放回山林,但它只在自己的世界里生活了幾天就死了。這是為什么?人們疑惑地解剖他的身體,發(fā)現(xiàn)他的胃是空的,胃里沒有食物。為什么他在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,卻帶著許多秋果慘死在樹林里?

原因很簡(jiǎn)單。這些年來(lái),它過著寄生的生活。久而久之,它就失去了捕獵的能力,也就是生存的能力。由此可以看出,長(zhǎng)期生活在優(yōu)越的條件下,我們會(huì)失去斗志和自立的能力。

如果把木偶和鸚鵡的悲劇強(qiáng)加在他們身上,情有可原,那么有思想的人最后這樣不是更可悲嗎?

有一個(gè)同學(xué),開學(xué)第一天媽媽給他帶了兩個(gè)雞蛋,但是到了晚上,他把雞蛋原封不動(dòng)的帶回來(lái)了。他的理由很可笑:“雞蛋不縫怎么剝?”這是未來(lái)肩負(fù)祖國(guó)重任的一代人嗎?他們有這樣的能力嗎?

有很多很多慘痛的教訓(xùn)?,F(xiàn)在我們的“小皇帝”“小公主”大部分還是被父母照顧著,怕嘴化,怕手?jǐn)唷N覀円呀?jīng)失去了自立的能力,一個(gè)個(gè)變成或者正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲呼喊,親愛的爸爸、媽媽、老師,請(qǐng)松開你們的手,打開金色的鳥籠,還我們強(qiáng)健的翅膀。讓我們?cè)谒{(lán)天上飛翔,與風(fēng)浪搏斗,那是我們健康成長(zhǎng)的土壤!同時(shí),我也想奉勸親愛的同齡人,盡快掙脫綁在腰上的繩子,沖出舒適的牢籠,用勤勞的雙手和聰明的大腦,為祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天。

“年輕就是強(qiáng)大,國(guó)家就是強(qiáng)大”,讓我們以自力更生、氣宇軒昂的姿態(tài)迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)!

自強(qiáng)自立的演講稿(篇8)

親愛的劉:

您好!

聽說(shuō)你因?yàn)閮鹤有⑼嬷悄苁謾C(jī)上癮近視,給全校捐了40萬(wàn)。我對(duì)你做這件事的方式感到驚訝。我很驚訝父愛能有這么強(qiáng)大的力量推動(dòng)你做決定;我想知道你為什么要用這種方式表達(dá)你父親的愛。長(zhǎng)此以往,你會(huì)讓人類倒退。

科學(xué)技術(shù)帶來(lái)人類進(jìn)步,這是科學(xué)技術(shù)的事實(shí)。隨著科技的進(jìn)步,人類的生活會(huì)越來(lái)越好。只有隨著科技的進(jìn)步,國(guó)家才會(huì)變得強(qiáng)大和繁榮。

隨著科技的發(fā)展,我們未來(lái)的愿望就像沙灘上的沙粒,無(wú)數(shù)卻堅(jiān)不可摧。愿望一旦實(shí)現(xiàn),任何困難都無(wú)法改變。然而現(xiàn)實(shí)的屏障就像海浪一樣,無(wú)情地沖擊著沙粒,賦予它們頑強(qiáng)的毅力??萍嫉陌l(fā)展就像催化劑,讓這種美好的愿望從幻想變成了現(xiàn)實(shí)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活得到保障,科學(xué)技術(shù)滿足了人們的享受欲望。

所以,我不同意你捐贈(zèng)傳統(tǒng)手機(jī),但我被你偉大的父愛深深打動(dòng)了。

父親對(duì)孩子的愛是一種獨(dú)特的愛,但父親的愛并不意味著以強(qiáng)大的方式得到它。我認(rèn)為只有真心愛孩子,關(guān)心孩子的健康,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活,多和孩子聊天,讓孩子不要玩智能手機(jī)游戲,帶孩子出去玩,過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而不是捐40萬(wàn)元捐手機(jī)來(lái)表達(dá)對(duì)孩子的愛。

再者,用傳統(tǒng)手機(jī)代替智能手機(jī)必然會(huì)引起學(xué)生的憤慨。父愛是好事,但不代表阻止學(xué)生帶智能手機(jī)上學(xué)。學(xué)生不把手機(jī)帶到學(xué)校玩游戲。許多學(xué)生旨在與父母保持聯(lián)系。很多學(xué)生住在校園里,有智能手機(jī)帶來(lái)的便利。他們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候觀看相關(guān)的新聞廣播,及時(shí)了解當(dāng)前的政治熱點(diǎn),在線獲取信息,豐富自己的生活,拓展自己的視野。

另外,如果給傳統(tǒng)手機(jī)捐40萬(wàn),也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響。也許他不會(huì)明白你在做什么,也許認(rèn)識(shí)他的人會(huì)用驚訝的眼神看著他,說(shuō)些不負(fù)責(zé)任的話。也許老師會(huì)把你的孩子當(dāng)成其他學(xué)生的榜樣,讓你的孩子與其他學(xué)生疏遠(yuǎn),不能有真誠(chéng)的友誼。

所以,在我看來(lái),你不應(yīng)該為了自己孩子的近視把40萬(wàn)捐給傳統(tǒng)手機(jī)。父母對(duì)你的近視也有不可推卸的責(zé)任。父母應(yīng)該立即想出如何更好地管理孩子,比如沒收孩子的手機(jī),告訴他們保護(hù)眼睛,讓他們適當(dāng)休息。

最后,在科技飛速發(fā)展的今天,我們應(yīng)該展望更美好的未來(lái),而不是停止自己的發(fā)展,為人民謀福利,發(fā)展科技,讓生活更美好。

自我介紹演講(匯集8篇)


寫主題演講稿時(shí)我們可以采取以下方式:

1. 梳理思路:在開始寫演講稿之前,先梳理發(fā)言的核心思想和邏輯順序,確保主題清晰明確。

2. 劃定時(shí)間范圍:根據(jù)演講的時(shí)間要求,合理安排每個(gè)部分的篇幅,避免在演講中超時(shí)或時(shí)間不夠。

3. 引入與結(jié)尾:在演講稿的開頭,可以用一個(gè)生動(dòng)的引言或者引發(fā)思考的問題吸引聽眾的注意力;結(jié)尾部分可以總結(jié)演講內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)核心觀點(diǎn),并表達(dá)對(duì)聽眾的感謝或鼓勵(lì)。

4. 用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言:盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn),避免長(zhǎng)句和過于復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),使聽眾能夠更容易理解。

5. 采用節(jié)奏感的語(yǔ)言:在演講稿中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和重復(fù)句式,增強(qiáng)語(yǔ)言的節(jié)奏感,讓聽眾更容易接受和記憶演講內(nèi)容。

希望通過上述方式,你能夠更好地掌握演講稿的撰寫,使得聽眾在演講結(jié)束時(shí)能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)。小編根據(jù)以上原則精心整理了一篇最新的“自我介紹演講”,希望對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助!

自我介紹演講 篇1

我的個(gè)性可以用兩個(gè)字表示:吝嗇!

去年夏天,我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是,媽媽說(shuō)要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來(lái)到海產(chǎn)專賣市場(chǎng),一家店一家店的看。我們進(jìn)了一家店,媽媽問:“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤?!钡曛餍赓獾赜蟻?lái),“要不要來(lái)一斤啊”我氣急了,這哪值啊,擺明了要敲竹杠嘛!

我拉著媽媽就跑進(jìn)第二家店。我問:“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤?!蹦堑曛餮燮ぷ右膊惶б幌?。哼!我又不高興了,這什么態(tài)度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……

“走了一個(gè)上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累了,就說(shuō):“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副斗志昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到一家店,上面寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說(shuō):“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價(jià)錢已經(jīng)很低了!”“可我只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”。哈哈!成功了!幸好媽媽給我散錢了,不然就不能圓謊了。

我提著響螺,心里美滋滋的,回到酒店,爸爸還夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家呢!

我就是我,你愿意和我交朋友嗎?

自我介紹演講 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先,真誠(chéng)地感謝你從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料。

我是__大學(xué)_x工程專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)博士研究生,借此擇業(yè)之際,我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

作為一名博士研究生,在政治思想上,積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的思想,始終堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,知榮明恥,樹立積極向上的人生觀和價(jià)值觀。

在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間,努力學(xué)習(xí),在各科考試中取得了優(yōu)異的成績(jī),較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動(dòng),參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究,讀博期間發(fā)表專業(yè)論文8篇,具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中,參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。同時(shí)通過碩士和博士?jī)蓚€(gè)階段的系統(tǒng)研究,對(duì)土木工程方面的知識(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí),具有更加寬廣的知識(shí)面。

作為一名博士生,在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí),我也不斷地認(rèn)識(shí)和糾正自己的不足,我個(gè)性開朗活潑,興趣廣泛,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中,能夠腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,獨(dú)立思考,出色地完成各項(xiàng)工作,并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我有信心地去面對(duì)即將到來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

我懷著一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠(chéng)之心,真誠(chéng)地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業(yè)蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!

自我介紹演講 篇3

自我介紹演講技巧

演講者在演講時(shí)不僅要使自己的觀點(diǎn)灌輸?shù)饺藗兊念^腦中,并得到認(rèn)同,還要讓聽眾能夠記住自己,給人留下美好的印象。

那么如何才能使自己被大家牢牢記住并有一個(gè)好的印象呢?那就是精彩的自我介紹。

自我介紹在整個(gè)演講內(nèi)容中所占有的比例非常少,只有簡(jiǎn)短的幾句話,時(shí)間也非常短。

那么怎么在這么短的時(shí)間內(nèi),把自己呈現(xiàn)給大家呢?

一:呈現(xiàn)給大家一個(gè)充滿自信的自己。

自信心如同鳥兒的翅膀,有了強(qiáng)壯的翅膀才能飛得更高更遠(yuǎn)。

任何時(shí)候自信都是成功者必備的要素之一,一場(chǎng)演講比賽首先也是自信心的較量。一個(gè)自信心強(qiáng)的人更會(huì)讓大家覺得有血有肉。

二:自我介紹語(yǔ)言要簡(jiǎn)單精煉。

許多人自我介紹像是在報(bào)戶口,在做簡(jiǎn)歷,在添履歷表。

比如:“我叫某某,某某年出生,曾擔(dān)任某某公司總經(jīng)理,愛好某某。”這樣的介紹著實(shí)乏味,更是難以給人留下什么印象,當(dāng)你把最后一句說(shuō)完時(shí),估計(jì)大家已經(jīng)把前面的忘得差不多了。精煉的自我介紹,要用精彩的語(yǔ)言展現(xiàn)閃光多彩的自己。

比如:“我叫劉海燕,一個(gè)從小在海邊長(zhǎng)大的姑娘,我喜歡大海,更喜歡不怕暴風(fēng)雨勇敢搏擊的海燕,我要永遠(yuǎn)為自己的理想翱翔在大海上空?!?/p>

三:自我介紹要有幽默感。

心理學(xué)家凱瑟林告訴我們:“如果你能使一個(gè)人對(duì)你有好感,那么,也就可能使你周圍的每一個(gè)人,甚至是全世界的人,

都對(duì)你有好感。只要你不是到處和人握手,而是以你的友善、機(jī)智、風(fēng)趣去傳播你的信息,那么空間距離就會(huì)消失?!?/p>

幽默能一下子拉近兩個(gè)人之間的感情距離。比如一個(gè)網(wǎng)蟲的自我介紹:“每個(gè)女人都是為愛而折翼的天使,她們來(lái)到人間,就再也回不去天堂了,所以需要男人好好的珍惜。

我也是天使,不過降落的時(shí)候不小心臉先著地了,回不去天堂是因?yàn)轶w重的原因。還好,我還有一顆天使的心,善良、仁愛?!?/p>

人們?cè)谂醺勾笮χ斜悴恢挥X的把演講者記在了心中。

四:自我介紹要口齒清楚。

如果說(shuō)的含糊不清,再精彩的語(yǔ)言也起不到半點(diǎn)作用。

五:自我介紹時(shí)要掌握好語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。

有人在自我介紹時(shí),像是在搶時(shí)間,嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣突突突的就說(shuō)完了,這樣的自我介紹不僅不能使聽眾消化,更容易給人一種不自信、緊張的感覺。還有人語(yǔ)調(diào)平淡,像是念課文,這樣也不可取。

總而言之,演講中的自我介紹不可小覷,在演講前要充分準(zhǔn)備,語(yǔ)言要精煉更要精彩。

“怕”是當(dāng)眾表達(dá)的最大瓶頸,90%的人都卡在這個(gè)瓶頸上了...哪怕您肚子里再有貨,腦子里再有好點(diǎn)子,內(nèi)容準(zhǔn)備的再充分,一個(gè)“怕”字讓您的所有優(yōu)勢(shì)都煙飛云散、讓您顏面盡失、尷尬不已......沒有“敢”字當(dāng)頭,一切免談!

 自我介紹范文:

尊敬的、平易近人的、和藹可親的、德高望重的老師:

大家早上好!

在這充滿生機(jī)、充滿活力、充滿歡樂、充滿希望、充滿生命的美好的春天里,很高興能和在座的朋友們一起參加中國(guó)演講協(xié)會(huì)舉辦的演講與口才特訓(xùn)營(yíng)。我叫黃麗梅,炎黃子孫的黃,絢麗多彩的麗,梅花香自苦寒來(lái)的梅,我的名字時(shí)時(shí)都在提醒我:做為一名炎黃的子孫,要想有絢麗多彩的人生,就必須要梅花那樣有吃苦耐寒的毅力與品質(zhì)。為此,我不斷的在學(xué)習(xí)、在努力、在追求!

我來(lái)自廣州,是一名熱愛生活、熱愛音樂、熱愛舞蹈的教師。盡管我性格開朗、喜歡與人交流溝通,但總覺得自己的語(yǔ)言表達(dá)還缺點(diǎn)什么,聽了顏老師的示范課后,我才知道演講的博大精深,口才的魅力無(wú)窮,所以,我毫不猶豫的報(bào)名參加這次演講口才特訓(xùn)營(yíng)。

親愛的朋友們,演講口才是天下第一才,我們只要擁有了,就一定會(huì)使自己的人生更精彩!大家說(shuō)對(duì)不對(duì)!

最后,衷心的祝愿大家能夠一起在顏永平老師的演講特訓(xùn)班上學(xué)有所思,學(xué)有所樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所成。讓我們成為一個(gè)口能言之,身能行之的優(yōu)秀的炎黃子孫!謝謝!

自我介紹演講 篇4

在座的老師同學(xué)們:

你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。

我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張就是弓加一個(gè)長(zhǎng)字,學(xué)就是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢就是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像就是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的就是班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。還有一點(diǎn)就是你有沒有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都就是個(gè)有待解決的問題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事,我很不想說(shuō)我以前擔(dān)任過什么,這都就是一個(gè)過去,我面對(duì)的就是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)就是個(gè)全新的開始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開始。我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何,當(dāng)上跟沒當(dāng)就是兩回事,況現(xiàn)在至少還不就是,大談特談就是很虛的東西,說(shuō)跟做就是兩回事,我怕我說(shuō)得到而做不得,一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧,

我這個(gè)人也沒什么特點(diǎn),就就是喜歡有事沒事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都就是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來(lái)佛主,天地觀音我可沒那心啊.

不管大家對(duì)信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家!

自我介紹演講 篇5

黨委組織部人才處領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫關(guān)淼,是北京航空航天大學(xué)的博士后,期望在出流動(dòng)站之后到廣西工作。

在博士畢業(yè)之時(shí),我曾困惑于職業(yè)的選擇,身邊的親朋好友都認(rèn)為留校做老師或是在科學(xué)院所工作都是比較理想的,但我個(gè)人卻期望能找到一個(gè)能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的工作,于是選擇博士后作為過渡,再認(rèn)真思考自己未來(lái)的道路應(yīng)該如何走。

離開北京的決定是經(jīng)過深思熟慮的。從哈爾濱考學(xué)到北京,并獲得博士學(xué)學(xué)位,博士期間成了家,在北京也購(gòu)買房子,再有一份北京的穩(wěn)定工作,這是無(wú)數(shù)外省學(xué)子無(wú)法完成的夢(mèng)想,但這些都不是我所追求的。崇高的理想,生活的期望,時(shí)代的召喚,歷史的機(jī)遇,未來(lái)的向往,將這些因素結(jié)合起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己需要一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)。首都、沿海還是中部,生活條件及待遇都不是決定自己能否發(fā)揮作用的最重要因素,關(guān)鍵要看個(gè)人的發(fā)展環(huán)境,因此,我義無(wú)反顧的做出了選擇——西部。

雖然在北京找一份待遇好,又清閑的工作并不是難事,但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來(lái)對(duì)我學(xué)業(yè)的支持,他們一直默默的付出,迄今為止我沒有給予任何回報(bào),當(dāng)我對(duì)他們說(shuō)出自己投身西部的想法時(shí),出乎意料的家里所有人都贊同我的決定,他們的支持給予了我信心和希望。

經(jīng)過查詢西部各省的情況,我選擇了廣西,有以下幾個(gè)原因:第一,20_年1月1日,中國(guó)-東盟自由貿(mào)易區(qū)全面啟動(dòng),帶給廣西國(guó)際性的歷史機(jī)遇;第二:20_年12月7日,國(guó)務(wù)院頒布實(shí)施了《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的若干意見》,使北部灣區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)現(xiàn)里程碑式的跨越;第三:廣西壯族自治區(qū)黨委、組織部部長(zhǎng)陳向群表示,目前,廣西干部隊(duì)伍中年輕干部的數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足20_年換屆需求,20_年將把人才的引進(jìn)開發(fā)作為工作重點(diǎn),努力在人才聚集上取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;第四:我的博士導(dǎo)師曾是北京航空航天大學(xué)廣西北海學(xué)院的院長(zhǎng),他曾對(duì)我說(shuō)廣西是個(gè)好地方,如果想做事業(yè),可以選擇廣西。

從上大學(xué)開始,除了學(xué)習(xí)以外,我一直積極主動(dòng)的參加學(xué)生活動(dòng),并在不同的崗位上擔(dān)任學(xué)生干部,鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力。在攻讀博士學(xué)位的過程中,參加了兩次掛職工作,一次在北航后勤管理處任處長(zhǎng)助理,一次在北京市第二建筑工程公司任總經(jīng)理助理,使我不僅有機(jī)關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),也有了國(guó)企的工作經(jīng)驗(yàn),在這些基礎(chǔ)上,我覺得自己到廣西工作可以發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)。

今日之廣西,充滿著無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?,?duì)于博士后的我來(lái)說(shuō),那里將是一片充滿希望的熱土。個(gè)人的意愿、歷史機(jī)遇,國(guó)家的需要,促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語(yǔ),需要說(shuō)服的只有自己,需要戰(zhàn)勝的僅是追求浮華與安逸的心靈,需要追求的只是踏踏實(shí)實(shí)去做出一點(diǎn)值得自己驕傲的成績(jī)。

我期望做一個(gè)有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會(huì)的人。

自我介紹演講 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是20_級(jí)博士研究生,現(xiàn)應(yīng)聘思想理論教育研究崗位,我叫高_(dá)。

從20_年9月至今的兩年時(shí)間里,我擔(dān)任政治輔導(dǎo)員工作,負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院將近1200名學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)、困難生、獎(jiǎng)助學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,參與學(xué)院學(xué)生工作刊物《財(cái)經(jīng)人》和《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生工作簡(jiǎn)報(bào)》的編輯出版工作,熱愛新聞報(bào)道,具有一定的新聞敏感性。

本人寫作能力較強(qiáng),基本能夠勝任新聞報(bào)道、通訊等采寫工作。我先后指導(dǎo)的畢業(yè)論文有5篇,從奧運(yùn)會(huì)到廣東省宏觀經(jīng)濟(jì)變革,從管理培訓(xùn)生制度到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè),從大學(xué)生成長(zhǎng)成才到我所建立的全校獨(dú)一無(wú)二的“輔導(dǎo)員半月談”博客,我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先后對(duì)建國(guó)六十周年的啟示、考研、畢業(yè)、戀愛、讀書、辯論、科學(xué)發(fā)展觀等影響大學(xué)生發(fā)展的重大問題進(jìn)行了闡述,其中《論落實(shí)個(gè)人的科學(xué)發(fā)展觀》等數(shù)篇文章被《中國(guó)高校輔導(dǎo)員》電子雜志全文轉(zhuǎn)載。

本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),愛憎分明,有堅(jiān)定的政治信念。20_年9月,我進(jìn)入中共廣東省委黨校攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位,研究方向?yàn)樯鐣?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。20_年9月,中央建設(shè)和諧社會(huì)的決策剛正式提出,我就在《廣州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表文章,為之歡呼吶喊,并于20_年11月光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我在20_年研究生畢業(yè)后的工作都直接與學(xué)生管理相關(guān),先是在肇慶醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校思想政治理論部擔(dān)任教師,主要擔(dān)任《形勢(shì)與政策》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》的教學(xué)工作,同時(shí)兼任班主任工作。我本著對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,努力學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論、特別是_大等重要會(huì)議的精神,努力實(shí)現(xiàn)書本理論和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,先后作了北京奧運(yùn)會(huì)、思想大解放推動(dòng)大發(fā)展、WTO和中東問題等國(guó)際、國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問題,學(xué)生反映熱烈,達(dá)到了啟蒙、甚至發(fā)人深省的作用。

本人具有一定的政治理論功底。我所講授過《形勢(shì)與政策》課程的20_-20_級(jí)大專學(xué)生達(dá)到20_名,在肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院直接服務(wù)的20_-20_級(jí)本科學(xué)生達(dá)到1398名,是他們給了我很大的鼓舞,他們的困惑也是我學(xué)習(xí)研究的方向。當(dāng)今轉(zhuǎn)型社會(huì)的特點(diǎn)就是從封閉走向開放、從一元價(jià)值觀轉(zhuǎn)為多元價(jià)值觀,急劇的時(shí)代發(fā)展也是形成大學(xué)生成長(zhǎng)過程中很多矛盾的根源,大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn),大學(xué)生們的困惑也反映了整個(gè)社會(huì)所面臨的困惑,成為我們理解當(dāng)代經(jīng)濟(jì)變革和社會(huì)發(fā)展的晴雨表。我將充分利用自身工作在學(xué)生管理教育一線的經(jīng)驗(yàn),以大學(xué)生就業(yè)問題為切入點(diǎn),深入探討大學(xué)生人力資本培育和大學(xué)生就業(yè)問題,挖掘了隱藏在問題背后的利益、體制和機(jī)制等深層原因,為如何培育大學(xué)生主人翁意識(shí)和自我成才愿望提出建議,這也是我在四川大學(xué)就讀博士研究生的一個(gè)重要學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究目標(biāo)。

本人有較強(qiáng)的自我成才意識(shí)和參與意識(shí),工作責(zé)任感強(qiáng)。在肇慶學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員工作期間,我努力用職業(yè)生涯規(guī)劃理念做好綜合測(cè)評(píng)、評(píng)選三好生及先進(jìn)班集體、獎(jiǎng)助學(xué)金等學(xué)生關(guān)心敏感的工作,充分激發(fā)經(jīng)濟(jì)困難生的自強(qiáng)精神和使命感,致力于形成黨建和創(chuàng)業(yè)教育、口才和禮儀教育、應(yīng)用文和專業(yè)理論寫作、職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)踐養(yǎng)成教育齊頭并進(jìn)、相得益彰的學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展格局。

總體說(shuō)來(lái),本人個(gè)性誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重、堅(jiān)韌細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、懂得尊重,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和組織管理能力。本人能熟練操作計(jì)算機(jī),學(xué)習(xí)成績(jī)良好,有充裕的課余時(shí)間和熱情為廣大師生服務(wù),愿意服從新聞中心的組織紀(jì)律安排和工作調(diào)配。在肇慶學(xué)院,我就非常注重向我的黃金搭檔學(xué)習(xí),他從20_年開始擔(dān)任政治輔導(dǎo)員至今,在統(tǒng)籌動(dòng)員、制度規(guī)范、干部培養(yǎng)、組織活動(dòng)和實(shí)踐調(diào)研等諸多方面積累了非常豐富的經(jīng)驗(yàn),并榮獲20_年度“廣東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)。

現(xiàn)在我懷著熱烈的期待向貴校毛遂自薦,渴望能在學(xué)校新聞報(bào)道工作領(lǐng)域一展鴻圖,也愿意竭盡所能地發(fā)揮自己政治經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)所學(xué),靈活運(yùn)用于學(xué)校宣傳工作中去!

自我介紹演講 篇7

我的名字是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)40歲這一年。我出生在一個(gè)偏僻的小山村。還記得小山村停電。沒有像樣的方式。人們有一個(gè)日出和做生命是否。經(jīng)濟(jì)和信息都是那樣的后面!我就發(fā)誓當(dāng)我長(zhǎng)大要出去一個(gè)燦爛的人生之路時(shí),我為自己的理想勾勒出的藍(lán)圖時(shí),因病醫(yī)治無(wú)效14歲的母親只剩下我!當(dāng)好希望在我心里是一幅畫。我的老師鼓勵(lì)我說(shuō);“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了你是一個(gè)男人,我相信你能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,”老師鼓勵(lì)我!

所以抱著我的理想和希望從大學(xué)畢業(yè)了。由于各種原因,我創(chuàng)造商業(yè)開了家餐館。經(jīng)過6倍的英語(yǔ)等級(jí)考試我有國(guó)家TeYiJi廚師證件!

2003年4月,我偶然做了兼職壽險(xiǎn)營(yíng)銷員。在這我參與了這項(xiàng)研究,研究者們多次的保險(xiǎn)有了新的認(rèn)識(shí)。雖然人壽保險(xiǎn)營(yíng)銷在中國(guó)大陸超過10年的課程。但我知道這是最發(fā)展。是很久,冉冉升起的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。一年后,我放下一切工業(yè)只因?yàn)槟橙瞬蛔鲆粋€(gè)全職的保險(xiǎn)營(yíng)銷員現(xiàn)在在6年以上同崗位工作經(jīng)驗(yàn),有眾多的罷工和沮喪但我已經(jīng)堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)槲抑辣╋L(fēng)雨會(huì)見彩虹

今天有這個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)我更加自信,因?yàn)榭刂聘嗟闹R(shí)和客戶找到一個(gè)朋友共振的話題。知識(shí)不是力量用知識(shí)就是力量!現(xiàn)在,我又有了的生命體驗(yàn)。在年齡我不再有優(yōu)勢(shì),但我更多的忍耐。責(zé)任。多了一份成熟和自信我特別注重自身的發(fā)展他們的雄辯和技能廣泛開發(fā)如果我通過了面試許多學(xué)生成為會(huì)員后的現(xiàn)在,我會(huì)努力學(xué)習(xí),為我們公司工作努力建立一個(gè)活性高的利率。生產(chǎn)精品為家鄉(xiāng)球隊(duì)來(lái)護(hù)送的家伙們。

希望所有的領(lǐng)袖的法官!給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覠釔凵kU(xiǎn)業(yè)務(wù)在我的生活我可以展現(xiàn)我的價(jià)值

夢(mèng)想,我要用我所學(xué)到我們公司來(lái)做出最大的貢獻(xiàn),我可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)公司回到我的老師和社會(huì)文化。

你好,首先感謝您給我這次機(jī)會(huì)面試。

我是一個(gè)專業(yè)的學(xué)生的教學(xué)。(然后可以解釋自己事奉任何位置,有什么重要的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn))。

我喜愛并敬佩電視廣播、愿意貢獻(xiàn)力量???

我性格??,申請(qǐng)這個(gè)職位,其優(yōu)勢(shì),??(談?wù)撍臒崆殚_朗啊,簡(jiǎn)單的嚴(yán)重啊什么的,其他專業(yè)化好)

總之,我認(rèn)為你是對(duì)的這個(gè)帖子,能夠勝任這項(xiàng)工作。

(先向大家問好考官),我很榮幸能有機(jī)會(huì)將自己介紹給你。我的名字是xx-x,今年xx-x歲,我研究了xx-x專業(yè)。申請(qǐng)這個(gè)我覺得有能力勝任這份工作,有很強(qiáng)的興趣,XXX的基本工作技能,如果您能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將在工作性能好,不會(huì)讓你失望的。我很樂意回答你的任何問題,提出考官,謝謝! ! ! !

演講,演講,它是在大會(huì)上或其他公眾在自己的個(gè)人看法,意見和主張的手稿。演講的好壞直接決定了演講的成功或失敗。像語(yǔ)言論證明亮、邏輯論證的,但它不是一個(gè)一般的議論文。它是一種受歡迎的應(yīng)用激勵(lì)風(fēng)格,經(jīng)常使用各種修辭和藝術(shù)手法,具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。言談可能不必使用的話,許多著名的演說(shuō)是即興,經(jīng)過記錄被他人傳播。但是最好的還是事先準(zhǔn)備好了重要講話,講話,因?yàn)檠葜v至少有兩個(gè)角色的:首先,通過精心梳理的理念,對(duì)材料的精心組織,演講的內(nèi)容更加深刻和豐富的組織。第二,可以幫助演講人消除緊張害怕,臉,增強(qiáng)了信心的議長(zhǎng)。

語(yǔ)音特征的主要區(qū)別演講和性能、成分有著很大的區(qū)別。首先,語(yǔ)言是演講者是人們普遍關(guān)注的一些有意義的事情和問題,通過口語(yǔ)面對(duì)觀眾特定場(chǎng)合,直接的意見的社交活動(dòng)。第二,作文是文章的作者對(duì)讀者通過單方面的輸出信息,言語(yǔ)是演講者和聽眾雙向溝通的信息。嚴(yán)格地說(shuō),是演講者和聽眾演講,聽眾和觀眾三角形的信息交換,演講者不能表達(dá)自己的思想和情感、情緒與大家見面,他必須能夠控制自己的觀眾,聽眾和觀眾的情緒與交流。因此,對(duì)于演講準(zhǔn)備起草具有三個(gè)方面的特點(diǎn):

第一,襲擊目標(biāo)。語(yǔ)言是一種社會(huì)行為,是用于社會(huì)的宣傳形式。為了使用思想、感情和實(shí)例和理論,小余觀眾,打動(dòng)了觀眾,“征服”群眾,必須要有真正的學(xué)習(xí)。所謂的目標(biāo),面試自我介紹演講稿首先是作者的問題是觀眾的問題,評(píng)論和理論邏輯原因有他的力量,因?yàn)槁牨娊邮懿⑿膼傉\(chéng)服,這樣,才能發(fā)揮它的社會(huì)效應(yīng);二是了解聽眾有不同的對(duì)象和不同階層的人接觸,“公共”也有不同的類型,如聚會(huì)反彈,專業(yè)會(huì)議、服務(wù)俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體,各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),根據(jù)不同的情況和不同的對(duì)象寫作時(shí),觀眾的不同設(shè)計(jì)的講座。

第二,可以講性。演講的本質(zhì)是“說(shuō)”,而不是“玩”,它是一個(gè)“說(shuō)話”為主,“玩”為輔。因?yàn)檠葜v訴諸于口腔,必須在一個(gè)容易說(shuō)的是能講為前提。如果說(shuō),一些文章和工作主要是通過閱讀欣賞、理解其中的含義和熱情,所以,要求的演講是一個(gè)“流入”。一篇好的演講對(duì)母語(yǔ)為英語(yǔ)的人會(huì)說(shuō),它應(yīng)該是良好的聽講師。因此,書面的演講中,最好能通過作者嘗試講或默想檢查,都說(shuō)不容易或聽不清楚的地方(如句子太長(zhǎng)),將被修改,并調(diào)整。

第三,鼓動(dòng)性。語(yǔ)言是一門藝術(shù)。一個(gè)好的演講引起觀眾的情緒,贏得良好的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先取決于思想內(nèi)容、豐富的演講深穿透的洞察,是獨(dú)一無(wú)二的,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)形象、生動(dòng)、傳染性。如果說(shuō)講話書面平淡,毫無(wú)新意,即使是在“玩”又硬,效果并不好,甚至相反。

第四,完整,不能完成演講的獨(dú)立的顯示的任務(wù),但它只是演講的一個(gè)文本的基礎(chǔ)上,整個(gè)演講是一個(gè)不可分割的一部分,該活動(dòng)。言語(yǔ)主體、客體、具體的時(shí)間和空間的觀眾構(gòu)成完整的演講活動(dòng)條件。寫的話,不能將它從整體上剝?nèi)ァR驗(yàn)檫@個(gè)原因,寫演講時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:

第一,文化水平,根據(jù)觀眾的工作性質(zhì)和生活環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好方想同我方建立課題的選擇,選擇的表達(dá)方式,以便更好地溝通。

第二,演講不僅充分反映演講者獨(dú)到、深刻的見解和意見,但也對(duì)自由裁量權(quán)的語(yǔ)氣、速度的速度,使用肢體語(yǔ)言在設(shè)計(jì)和制造的評(píng)論,以達(dá)到最佳的傳播效果。此外,考慮演講的時(shí)間、空間和環(huán)境因素,加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)演講的效果。

第五,口交是英語(yǔ)口語(yǔ)的言論是有別于其他寫文章和會(huì)議的最重要方面之一,該文件。不用說(shuō),書面性的文章,其他會(huì)議證件如裝配作業(yè)報(bào)告,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)書面、口頭性不太講究,雖然領(lǐng)導(dǎo)在舞臺(tái)閱讀,但觀眾手一般印刷筆記,一邊聽一邊閱讀,不會(huì)有什么聽不明白的地方。講演一定會(huì)不同,它有更多的即興發(fā)揮,不得印刷筆記提前給觀眾。因此,必須注意語(yǔ)音“側(cè)”和“對(duì)象”。所謂的舌頭,是敢于直言、審慎的流暢。所謂的愉快,聽起來(lái)很光滑,不是語(yǔ)言障礙,不會(huì)產(chǎn)生誤解。

具體做的:長(zhǎng)句子改成一個(gè)舒適的聽到簡(jiǎn)短的句子;替代常規(guī)倒裝句的句子;聽不懂英語(yǔ),古典漢語(yǔ)成語(yǔ)更改或刪除;成雙音節(jié)詞單音節(jié)詞;常用生僻的詞的話,這個(gè)詞容易告訴字不告訴別人。用這種方法,我們才能確保說(shuō)話,瑯瑯上口,聽起來(lái)清楚明白。第六,得到的性行為是演講者和聽眾演講面對(duì)面的溝通。觀眾會(huì)對(duì)在講座時(shí)間:或同意或反對(duì),或有趣,或無(wú)關(guān)緊要。母語(yǔ)為英語(yǔ)的各種反映觀眾生病了,所以,寫演講時(shí),要充分考慮其正面性,以確保內(nèi)容完整的前提下,注重空間留給擴(kuò)張。全面考慮的言辭可能存在的問題和對(duì)策應(yīng)對(duì)各種情況。簡(jiǎn)而言之,這個(gè)演講,具有彈性,顯示必要的控制方面的技能。

主要功能

第一”讓人們知道”的演講。這是一種傳遞信息,闡述了演講的主要功能為真理。其目的是讓人們知道和理解。如美學(xué)家朱光潛演講“談作文”,對(duì)組成、前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作類型、設(shè)計(jì)、選材等,以便讓聽眾了解的基本知識(shí)組成。它的特點(diǎn)是知識(shí)淵博,語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二,“讓人們相信”演說(shuō)。演講的主要目的是為了讓人們相信,相信。它從“讓人們知道”的演講。如惲代英的演講“好人”,不但通知人不是好人,也提出了三個(gè)較好的標(biāo)準(zhǔn)衡量,通過一系列的這個(gè)事實(shí),改變了人們?cè)谂f的觀念。它的特點(diǎn)是原創(chuàng)的,正確的觀點(diǎn),論證,難以準(zhǔn)確,證明合理,嚴(yán)格。

第三,“讓人震驚”演說(shuō)。演講意在使觀眾興奮,思想,感情恰與你共振,歡呼、雀躍。如黑運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁面試自我介紹演講稿路德金。林肯紀(jì)念館在演講之前”,他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)觀眾的自尊感,黑色自強(qiáng),激發(fā)他們對(duì)“生而平等”而奮斗。

第四,“讓人動(dòng)”的演講。這是比“讓人震驚”演講的一步,它能讓觀眾產(chǎn)生欲望的說(shuō)話者一起行動(dòng)的想法。前法國(guó)總統(tǒng)戴高樂在倫敦在第二次世界大戰(zhàn)期間演說(shuō),對(duì)法國(guó)人民的書,呼吁法國(guó)人行動(dòng)起來(lái),加入隊(duì)伍中的一個(gè)法西斯主義。其特點(diǎn)是一個(gè)動(dòng)機(jī)強(qiáng),要求更多,呼吁結(jié)束的語(yǔ)言。

第五,“讓人開心”的演講。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)的氣氛,調(diào)節(jié)情緒,讓大家開心為主要功能的言語(yǔ)、幽默、更多的笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的日子。演講的許多情況下,大多數(shù)人都能聽見。它的特點(diǎn)是資料幽默、詼諧的語(yǔ)言。

自我介紹演講 篇8

有一天,我翻開一本書,看到書上赫然寫著幾個(gè)大字:“我是誰(shuí)”我合上了書,開始思考:是呀!我是誰(shuí)?我是一個(gè)什么性格的人呢?

(一)淑女、活潑兩面性

在小學(xué),我是老師與同學(xué)眼中的“小淑女”因?yàn)槲倚愿駜?nèi)向,比較安靜??墒牵私馕业娜司筒粫?huì)這么說(shuō)啦!有人可能問:“這是什么意思?你是雙重性格嗎?”對(duì),我就是雙重性格!因?yàn)樵诩依?,我一改常態(tài),就像變了一個(gè)人一樣,一點(diǎn)也不安靜,在朋友面前也是一樣,幾乎到處都有我的歡聲笑語(yǔ)和活躍過的氣息。

學(xué)校里的我,下課時(shí)一定不會(huì)像別人一樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,總是一個(gè)人在位置上看書,或者趴在欄桿上眺望遠(yuǎn)方,這時(shí),總會(huì)有人對(duì)我說(shuō):“憂郁小淑女,又在思考什么呢?”

家里的我,一進(jìn)門就大叫:“哎呀!餓死我了,媽媽,做好飯沒?”邊說(shuō)邊把書包甩到一邊。媽媽說(shuō):“你呀,總是大大咧咧的!”還有一次,我生病了,在家里休息,放學(xué)后,有同學(xué)來(lái)看我,我就馬上跳下床,連鞋也不穿,拉著她興奮的說(shuō):“我都想死你了!在家悶著真無(wú)聊!”邊說(shuō)邊跳,此時(shí)同學(xué)正驚訝的看著我,好像在說(shuō):“這還是那個(gè)憂郁小淑女嗎?”

所以,小學(xué)畢業(yè)時(shí),老師給我的同學(xué)錄上寫著:“我們班的小淑女”同學(xué)們看到了,有人點(diǎn)頭,有人狂笑。我也納悶:“我到底是淑女還是活潑呢?”

(二)貪玩、學(xué)習(xí)雙并存

貪玩?作為孩子誰(shuí)不貪玩?我可不認(rèn)為這是個(gè)缺點(diǎn),可是老師家長(zhǎng)就不這么認(rèn)為嘍。每次放假,我總是先寫完作業(yè),然后再把作業(yè)丟到一邊,連理都不理,就痛痛快快的玩去了,一玩就是從早上玩到晚上,樂此不疲??偸堑介_學(xué)前,還不收拾東西,接著玩!你能說(shuō)我不貪玩嗎?

我也很愛學(xué)習(xí),我喜歡文科,經(jīng)常會(huì)看很多書,看書時(shí),我沉醉在其中,不愿意放開??赡芤?yàn)槲覑劭磿脑虬?,我作文寫得很好,上小學(xué)的時(shí)候,別人都管我叫詩(shī)人,因?yàn)槲业淖魑暮苡性?shī)意,常常會(huì)吸引很多人;我喜歡英語(yǔ),上課時(shí)注意力很集中,英語(yǔ)成績(jī)一旦下滑,我就會(huì)郁悶好多天,再繼續(xù)鉆研英語(yǔ),有種不服輸?shù)囊庵尽?/p>

(三)亮點(diǎn)中的瑕疵

我也有很多缺點(diǎn),比如說(shuō):我總是在剛開學(xué)時(shí)下定決心好好學(xué)習(xí),我也的確做到了,可沒幾天就堅(jiān)持不下去了,四個(gè)字:沒有恒心,并且我很馬虎,尤其是在學(xué)習(xí)中,好多題本來(lái)都會(huì)做,卻總是因?yàn)榇中亩貌坏礁叻帧?/p>

我是誰(shuí)?我就是我,我熱愛自己的優(yōu)點(diǎn),也接受自己的缺點(diǎn),這就是我,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不優(yōu)秀,很平凡的我。

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    2023-03-31 閱讀全文
  • 自我介紹演講(匯集8篇) 寫主題演講稿時(shí)我們可以采取以下方式:1. 梳理思路:在開始寫演講稿之前,先梳理發(fā)言的核心思想和邏輯順序,確保主題清晰明確。2. 劃定時(shí)間范圍:根據(jù)演講的時(shí)間要求,合理安排每個(gè)部分的篇幅,避免在演講中超時(shí)或時(shí)間不夠。3. 引入與結(jié)尾:在演講稿的開頭,可以用一個(gè)生動(dòng)的引言或者引發(fā)思考的問題吸引聽眾的注意...
    2023-07-08 閱讀全文
  • 愛護(hù)生命的演講稿匯總8篇 下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您帶來(lái)的“愛護(hù)生命的演講稿”,當(dāng)我們被選中要上臺(tái)演講時(shí)。準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更好地處理不同的聽眾群體和需,演講稿所帶來(lái)的優(yōu)秀的演講現(xiàn)場(chǎng),能夠讓觀眾留下很好的印象,如何寫主題演講稿才能具有針對(duì)性呢?為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)。...
    2023-03-29 閱讀全文
  • [推薦]尊老愛幼演講稿匯集 被克服的困難就是勝利的契機(jī)。在每次上臺(tái)演講之前,我們可以先把自己想說(shuō)的話整理成稿。精彩的演講可以使聽眾受到感動(dòng)、鼓舞、振奮,一篇屬于自己的演講稿要怎么寫呢?下面是小編精心為您整理的“尊老愛幼演講稿匯集”,相信能對(duì)大家有所幫助。親愛的同學(xué)們:大家好!敬老愛幼,是最好的美德。人之一生,誰(shuí)也不能避免這兩個(gè)...
    2022-07-11 閱讀全文

自尊自愛是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的價(jià)值和能力有信心和認(rèn)可,同時(shí)尊重自己的感受和需求,體現(xiàn)在自我尊重和自我關(guān)懷的健康心態(tài)。以下是小編為大家整理的自尊自愛演講稿(精選9篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。關(guān)于自尊自愛的演講 篇1親愛的同學(xué)們:你們好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,翱翔在高空,他無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)...

2025-01-10 閱讀全文

演講稿中的“理”不同于一般的議論說(shuō)理,它更要通過高度凝煉的哲理性語(yǔ)言來(lái)示理,您是否不知道如何寫出一篇精彩的主題演講稿呢?以下的自強(qiáng)自立的演講稿或者是您在尋找的內(nèi)容,本文內(nèi)容僅供您的參考!...

2023-03-31 閱讀全文

寫主題演講稿時(shí)我們可以采取以下方式:1. 梳理思路:在開始寫演講稿之前,先梳理發(fā)言的核心思想和邏輯順序,確保主題清晰明確。2. 劃定時(shí)間范圍:根據(jù)演講的時(shí)間要求,合理安排每個(gè)部分的篇幅,避免在演講中超時(shí)或時(shí)間不夠。3. 引入與結(jié)尾:在演講稿的開頭,可以用一個(gè)生動(dòng)的引言或者引發(fā)思考的問題吸引聽眾的注意...

2023-07-08 閱讀全文

下面由幼兒教師教育網(wǎng)編輯給您帶來(lái)的“愛護(hù)生命的演講稿”,當(dāng)我們被選中要上臺(tái)演講時(shí)。準(zhǔn)備好演講稿可以讓演講者更好地處理不同的聽眾群體和需,演講稿所帶來(lái)的優(yōu)秀的演講現(xiàn)場(chǎng),能夠讓觀眾留下很好的印象,如何寫主題演講稿才能具有針對(duì)性呢?為防遺忘,建議你收藏本頁(yè)。...

2023-03-29 閱讀全文

被克服的困難就是勝利的契機(jī)。在每次上臺(tái)演講之前,我們可以先把自己想說(shuō)的話整理成稿。精彩的演講可以使聽眾受到感動(dòng)、鼓舞、振奮,一篇屬于自己的演講稿要怎么寫呢?下面是小編精心為您整理的“尊老愛幼演講稿匯集”,相信能對(duì)大家有所幫助。親愛的同學(xué)們:大家好!敬老愛幼,是最好的美德。人之一生,誰(shuí)也不能避免這兩個(gè)...

2022-07-11 閱讀全文