護(hù)理的實(shí)習(xí)周記

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記九篇。

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護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇1

周一：

今天是我作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士的第一天，我早早地來到了醫(yī)院，迫不及待地想開始工作。我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師很親切地給我介紹了一下醫(yī)院的規(guī)章制度以及護(hù)理工作的流程。在實(shí)習(xí)生宿舍里，同學(xué)們跟我分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，我感覺這些都會對我今后的護(hù)理實(shí)踐很有幫助。雖然今天沒有接觸病患，但我已經(jīng)開始對這個行業(yè)充滿了期待和熱愛。

周二：

今天我第一次接觸了病患。我被安排去病房里給重癥病患翻身，這項(xiàng)工作需要極強(qiáng)的技巧和細(xì)心的操作。我跟著帶教的護(hù)士一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)，這個過程雖然艱辛，但我覺得很值得。在護(hù)理的過程中，我和病患之間建立了聯(lián)系，他們的點(diǎn)滴感悟，讓我每一個細(xì)胞都充滿了對護(hù)理的堅定和感動。尤其是一位老奶奶，她笑著跟我說：“小妮子，你做得真好！”我頓時覺得內(nèi)心充滿了滿滿的成就感和滿足感。

周三：

今天值班時，我遇到了一個危重病患的家屬，他的表情痛苦不已。經(jīng)過溝通，我了解到患者的情況非常危險，需要進(jìn)行緊急手術(shù)。我彼時內(nèi)心也有些恐慌，畢竟我對這個工作還是太生疏了，但我知道我不能讓自己失態(tài)。我及時找到護(hù)士長報告情況，馬上對病患進(jìn)行觀察和照顧。在這個過程中，我感受到了護(hù)理的責(zé)任和使命感。雖然緊張和害怕，但我還是要堅持下去，保護(hù)患者的生命和健康。

周四：

今天我參加了一場醫(yī)生的上門義診活動。一路上，我看到了很多家庭的困難和九九重重的生活壓力，但他們的微笑還是給予我了很大的力量。我們團(tuán)隊(duì)深入到社區(qū)居民中，診斷了一些常見的疾病，給予一些生活上的調(diào)整建議。我們的活動得到了居民的一致好評，我很高興自己能夠?yàn)樗麄儙硪恍椭?/p>

周五：

今天我參與了醫(yī)院急診科的值守。急性的疾病需要我們護(hù)士在第一時間施救，保護(hù)患者的生命安全。在這里，我經(jīng)歷了一些緊急病例，比如心臟病、中風(fēng)等。我們需要迅速的做好救治工作，在有限的時間內(nèi)盡可能提高救治效率。這項(xiàng)工作充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我覺得這是一項(xiàng)人人必須掌握的技能，我會不斷努力提高自己的能力和素質(zhì)。

總結(jié)：

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷注定會永駐我心。護(hù)理不僅是一項(xiàng)技術(shù)活，更是需要我們?nèi)硇牡耐度牒拓?zé)任心的體現(xiàn)。我感受到了護(hù)理帶給我的充實(shí)和滿足感，也明白了自己仍需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，暢想著未來我會是一名更好的護(hù)士！

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇2

護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我大學(xué)生涯中的一門重要課程，我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能，為我的未來做準(zhǔn)備。這是我的護(hù)理實(shí)習(xí)周記，記錄了我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)歷程。

第一周：見習(xí)期

在這個星期，我什么都沒做，因?yàn)槲冶仨毾攘私忉t(yī)院的規(guī)章制度。我做了多項(xiàng)安全和標(biāo)準(zhǔn)操作的培訓(xùn)，這讓我對醫(yī)院的環(huán)境和工作流程有了更深入的了解。我還被安排參加了護(hù)理中心的小組討論會議。在那里，我有機(jī)會認(rèn)識了其他實(shí)習(xí)生和職員，并學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于患者保健和處理病例的策略。

在這個星期結(jié)束時，我開始意識到做一個好的護(hù)士需要更多的耐心和責(zé)任感，這不能僅僅依靠本科的課程和書本知識。

第二周：病人護(hù)理

在這個星期，我有了第一次實(shí)踐的機(jī)會！我擔(dān)任病人的值班護(hù)士。盡管我感到很緊張，但我努力讓自己保持冷靜。我必須監(jiān)測病人的血壓、心率和其他生命體征，并與醫(yī)生和其他護(hù)士交流。我從中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識。

我還幫助了其他護(hù)士給病人更換了尿布、喂飯和幫助其做一些簡單清潔工作。我學(xué)習(xí)了如何正確地衛(wèi)生，如何處理污染，以及如何與病人建立更緊密的聯(lián)系。

第三周：利用資源

這個星期，我學(xué)會了利用醫(yī)院的資源和設(shè)施，包括使用計算機(jī)程序、檢查乘客裝置和解釋一些專業(yè)用語。我還觀察護(hù)理中心的一部分手術(shù)，并學(xué)習(xí)了病人處理和衛(wèi)生程序。

對我來說，這是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，每天都充滿了新的知識和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多東西，但我也知道這只是一個開始，護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性將伴隨我的整個職業(yè)生涯。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇3

這是一篇關(guān)于我的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷的周記。

第一周：

實(shí)習(xí)的第一周，我的感受非常豐富。首先，我印象最深刻的就是患者的態(tài)度和情緒。很多患者都非常樂觀和積極，他們希望通過治療戰(zhàn)勝疾病，盡管身體有時會受到痛苦的折磨，但是他們?nèi)匀槐３种鴺酚^心態(tài)。當(dāng)然，并不是所有的患者都有這樣的態(tài)度，一些患者則會變得焦慮和悲觀，甚至有些人會由于疼痛而變得易怒或抑郁。作為護(hù)士，在注重治療的同時，我們需要花時間傾聽患者的感受，并幫助他們應(yīng)對各種情緒。

此外，我還學(xué)到了如何通過不同的方法減輕患者的痛苦，例如按摩和牽拉等物理治療，以及藥物治療和心理治療。我們還需要培養(yǎng)自己的耐心和責(zé)任心，因?yàn)閷τ诨颊邅碚f，他們需要我們來提供支持和照顧。

第二周：

在第二周中，我們對患者的個人衛(wèi)生進(jìn)行了更加詳細(xì)的介紹。我們需要確保病房、患者用品以及病人本人的個人衛(wèi)生狀況良好，以保持衛(wèi)生和防止感染的傳播。我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供更加充分的信息和更加全面的治療計劃。此外，我們還培訓(xùn)了如何更好地與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作，例如醫(yī)生和醫(yī)療技術(shù)員。

此外，我們還討論了如何應(yīng)對患者在治療過程中可能遇到的一些并發(fā)癥，例如血栓、感染和喉頭水腫等。作為護(hù)士，我們需要了解這些癥狀和并發(fā)癥，并及時采取必要的措施，以保障患者的健康和安全。

第三周：

在第三周中，我們開始學(xué)習(xí)如何為患者提供營養(yǎng)和消化支持?；颊叩臓I養(yǎng)狀況對于治療和康復(fù)非常關(guān)鍵，因此我們需要學(xué)習(xí)如何評估患者的飲食狀況，并根據(jù)實(shí)際情況提供營養(yǎng)方案。同時我們還了解了如何監(jiān)測患者的飲食消化狀況，以及如何及時記錄和報告有關(guān)信息。

此外，我們還學(xué)習(xí)了如何為患者提供疼痛管理。作為護(hù)士，我們需要關(guān)注患者對于疼痛管理的需求，并及時采取必要的措施，例如采用鎮(zhèn)痛貼、注射等方法，以盡可能減輕疼痛。

第四周：

在實(shí)習(xí)的最后一周，我們對于實(shí)習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行了總結(jié)。我們討論了如何應(yīng)對在實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并分享了一些問題解決的技巧和方法。我們還總結(jié)了自己在實(shí)習(xí)過程中的收獲和體會，第一次直接參與患者的護(hù)理，讓我們更加深入體會到了照顧患者的重要性和意義，也讓我們對于工作的激情和責(zé)任感得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。

總之，整個實(shí)習(xí)過程對于我來說是一次難得的經(jīng)歷。通過實(shí)踐，我不僅學(xué)習(xí)到了醫(yī)療護(hù)理方面的知識和技能，還在與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的過程中鍛煉和提高了自己的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將會不斷發(fā)揮自己的優(yōu)勢，通過勤奮努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的護(hù)理能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇4

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)期間是我們接觸實(shí)踐、鍛煉技能的重要時期。 在這個時期，我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷，寫下我的感受和收獲。

第一周，我來到了市第一人民醫(yī)院的心內(nèi)科進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。剛開始的時候，我感到有些緊張，畢竟是第一次進(jìn)入醫(yī)院的實(shí)習(xí)室面對病人。 實(shí)習(xí)老師帶著我逐漸熟悉了護(hù)理實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境，教我如何擺放器材、如何穿梭在床位之間。 在實(shí)習(xí)的時候，我也認(rèn)真觀察了病人的病情，學(xué)習(xí)了如何讀取電子病歷和各種檢查表格。這里的醫(yī)院非常注重細(xì)節(jié)護(hù)理，所以我學(xué)習(xí)了如何細(xì)致的睡前安撫、如何幫助患者轉(zhuǎn)身以及如何順利更換病人口氧管等等。經(jīng)過一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，我的心態(tài)已經(jīng)更加放松，對護(hù)理工作也有了進(jìn)一步的了解。

第二周，我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)來到了市第二人民醫(yī)院。這里的醫(yī)院相對市一人民醫(yī)院來說，規(guī)模更大、技術(shù)更好，也有更多的床位。我的護(hù)理老師介紹我去了呼吸內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。在呼吸內(nèi)科，我學(xué)習(xí)了如何給插管病人進(jìn)行口腔護(hù)理的技巧。這其中包括了怎樣給病人清洗口腔，如何給病人適當(dāng)?shù)目谇槐竦鹊?。另外，在?nèi)科的實(shí)習(xí)過程中，我也學(xué)習(xí)到了如何檢查痰液管的區(qū)分方法與細(xì)節(jié)，以及整理臨床操作記錄報告等實(shí)踐內(nèi)務(wù)知識。

第三周，我來到了市婦幼保健院進(jìn)行產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這里，我和我的同學(xué)們負(fù)責(zé)照顧新生兒和產(chǎn)婦，記錄每天的奶量、尿次數(shù)、睡眠時間等事項(xiàng)。 在產(chǎn)科實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了許多如何讓產(chǎn)婦適應(yīng)產(chǎn)后生活、如何進(jìn)行嬰兒體溫等基本知識。這些經(jīng)歷讓我們感覺產(chǎn)婦和嬰兒的整個生產(chǎn)過程就像一次奇妙的旅程，也給我本人留下了深刻的印象。

第四周，我來到了市醫(yī)院的心血管外科實(shí)習(xí)。在外科工作確實(shí)需要很強(qiáng)的細(xì)心和責(zé)任感， 因?yàn)橐唤z差錯可能會直接影響到病人的安全。我的主要任務(wù)是幫助醫(yī)生更換敷料、準(zhǔn)備手術(shù)間用品等，并認(rèn)真輔助醫(yī)生進(jìn)行術(shù)前術(shù)后的護(hù)理。這個實(shí)習(xí)過程中在醫(yī)生和護(hù)士的指引下，我也學(xué)到了如何進(jìn)行一個完整的術(shù)前術(shù)后的檢查流程和各種手術(shù)室、ICU設(shè)置相關(guān)常識。

總的來說，護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深刻的認(rèn)識了臨床護(hù)理工作的具體流程和應(yīng)對機(jī)制。在實(shí)習(xí)中，我也會更加努力地學(xué)習(xí)有關(guān)臨床護(hù)理的知識和珍惜每一個與病人溝通的機(jī)會。護(hù)理這個工作并不止是簡單照顧病人，更包括了心理慰藉、疾病預(yù)防和醫(yī)療宣傳等多個方面，為患者提供及時、有效和溫馨的關(guān)愛。這是我們作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生最重要的任務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇5

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們詳細(xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評估。必要時，還需要檢測患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時有效的處理。例如：對于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問題；對于行動不便的患者，要合理安排活動和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時要及時送往CT檢查；對于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識和技能，還需要具備過硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇6

本次的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)周記，讓我深刻認(rèn)識到了腫瘤患者的身體和心靈上的痛苦，以及護(hù)理人員的責(zé)任和重要性。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我以為腫瘤患者只是一些特殊的病人，需要特殊的醫(yī)療護(hù)理，但在實(shí)習(xí)的過程中，我才真正了解到腫瘤患者所遭受的痛苦和困難。

第一次進(jìn)入病房，我感受到的是一種壓抑和沉重。病房里面彌漫著一種特殊的氣味，這里不像其他病房那樣充滿活力。經(jīng)過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的患者都面臨著極大的生命壓力和身體疼痛。他們需要遭受手術(shù)、化療和放療等痛苦的治療過程，不僅僅是肉體上的折磨，還有精神上的承受。

有一次，我來到了一個年輕女性的床邊。她剛剛接受了化療治療，她的頭發(fā)已經(jīng)全部脫落，臉上掛著痛苦的表情。我特別關(guān)注她的病情，與她談話，讓她的情緒得到了宣泄和釋放。而她告訴我，最讓她感到痛苦的不僅僅是治療過程，還有她的丈夫的態(tài)度。她的丈夫很善良，但他經(jīng)常用避諱的方式回避她得病的現(xiàn)實(shí)，而這正是她最害怕的。她覺得她應(yīng)該和他共同面對這個困難時刻，而不是一個人承受病痛和困難。

這件事情讓我更加深刻地認(rèn)識到腫瘤患者不僅僅需要醫(yī)療護(hù)理，還需要情感和心理上的關(guān)懷。這是護(hù)理師的責(zé)任和重要性所在。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也意識到了護(hù)理師所需要的技能和素質(zhì)。首先，護(hù)理師需要具備良好的溝通能力。他們需要關(guān)注患者的生活習(xí)慣，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并保持積極的溝通。其次，護(hù)理師需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。他們需要仔細(xì)觀察患者的身體反應(yīng)，并提供適當(dāng)?shù)奶弁淳徑夂妥o(hù)理。最后，護(hù)理師需要具備同理心，理解患者所面對的痛苦和挑戰(zhàn)，并為他們提供安慰和支持。

此外，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療護(hù)理知識和技巧。比如，我了解到如何插管、如何給患者導(dǎo)尿和如何包扎等技巧。這些知識和技巧對于我的未來職業(yè)和實(shí)踐都非常重要。

總的來說，這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的體會，讓我更加意識到了護(hù)理師的責(zé)任和重要性，也讓我更加深入了解了腫瘤患者所面臨的痛苦和困難。我認(rèn)為，作為一名護(hù)理師，我們需要關(guān)注每一個患者的身體和心靈，為他們提供最好的醫(yī)療護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇7

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天，我進(jìn)入了醫(yī)院的神經(jīng)科，開始了為期一個月的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。當(dāng)我走進(jìn)病房時，我被病人的情況所震驚。許多病人都無法自主呼吸或行動，令人心痛。然而，這也激發(fā)了我學(xué)習(xí)如何更好地護(hù)理腦卒中病人的熱情。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我了解了豐富的病情信息，包括腦卒中的預(yù)防、診斷、治療以及護(hù)理。我需要掌握的技能包括正常體征檢查、危險信號的認(rèn)識以及急救技能。當(dāng)然，還要熟悉掌握和使用必要的醫(yī)療設(shè)備，例如高壓氧艙、心電圖儀、血?dú)夥治鰞x、靜脈輸液泵和人工呼吸機(jī)等。

在我第一次護(hù)理腦卒中病人時，我仍然感到有些拘束和緊張，不知道如何與他們交流。但是，我很快感受到了醫(yī)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)給予的關(guān)注和支持，他們指導(dǎo)我如何與病人溝通、如何進(jìn)行床旁護(hù)理和如何進(jìn)行日常護(hù)理。與此同時，我必須始終牢記病人的需求和尊嚴(yán)，并與他們交流以了解他們的想法和情緒。

在接下來的幾天里，我不斷地學(xué)習(xí)和成長，也意識到護(hù)理的重要性。醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)工作十分協(xié)調(diào)，有時候我需要在臨時出現(xiàn)的意外情況下緊急采取措施，例如停止出血或保障病人的呼吸道通暢。護(hù)理工作也需要注意病人的體征變化，例如高低血壓、心率等，及時向醫(yī)生匯報，以便他們對病人的情況做出更好的判斷。

最后，當(dāng)我結(jié)束了這個星期的實(shí)習(xí)時，我對腦卒中病人的護(hù)理有了更深入的了解，對于如何更好地管理和協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)也有了更清晰的認(rèn)識。我也發(fā)現(xiàn)，與病人交流的能力越來越好，理解他們情感和心理狀態(tài)，讓我的護(hù)理工作更加細(xì)致周到。這次實(shí)習(xí)讓我明白，護(hù)理不僅僅是技能和治療，更是一種關(guān)心和關(guān)愛，更為重要的是，它可以幫助病人更好地恢復(fù)健康，回到正常生活中。未來，我將繼續(xù)努力提升自己的護(hù)理能力，為每一位腦卒中病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理的實(shí)習(xí)周記 篇8

這個小姑娘的服務(wù)態(tài)度很好的，而且很仔細(xì)的，總是笑嘻嘻地對病人，很像一個白衣天使。我邊為病人更換著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評價，心里樂滋滋的。病人生病已經(jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該給病人帶去愉悅的心情。雖然我們的工作很忙碌，但保持燦爛的笑容也是必要的。

在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個問題：你的心情為什么總是這么好？其實(shí)細(xì)細(xì)地想一想不難回答，因?yàn)槲业暮眯那榭梢詭Ыo周圍的人快樂，那我為啥要吝惜這份好心情呢？板著臉對病人，病人不舒服，自己工作的情緒也因此會受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自己的工作留有一份愉悅。

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護(hù)理實(shí)習(xí)周記

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護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇1)

精神護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開始了我在精神護(hù)理實(shí)習(xí)的旅程，一切都感覺像是進(jìn)入了一個嶄新的世界。作為一個護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直對精神護(hù)理這個領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，因此實(shí)習(xí)的機(jī)會對我來說真是一種難得的經(jīng)歷。

我被分配到了一所精神康復(fù)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)，這里是一個專門為精神疾病患者提供康復(fù)服務(wù)的場所。第一天到達(dá)，我被照顧我導(dǎo)員帶領(lǐng)著參觀了整個中心。我看到了很多疾病不同程度的患者，他們有些人與外界的交流非常困難，有的人表現(xiàn)出異常行為，有的人則表現(xiàn)出沉默寡言。這些情景讓我開始真正感受到精神護(hù)理的重要性，也讓我對未來的工作產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的動力。

在第二天的實(shí)習(xí)中，我和我的導(dǎo)員一起負(fù)責(zé)一個患者的護(hù)理工作。這個患者名叫王先生，他是一個35歲的男性患者，患有嚴(yán)重的抑郁癥。通過和他的交流，我了解到他現(xiàn)在的生活狀態(tài)非常困頓，他感覺自己沒有自信、沒有價值，并且整天感覺消沉和疲憊。在一次心理評估中，我和導(dǎo)員一起對王先生進(jìn)行了深入的談話，試圖了解他的內(nèi)心世界。通過和他的交談，我試圖讓他找到生活的意義，讓他漸漸找回自信和熱情。在這個過程中，我親身感受到了患者的痛苦和無助，也體會到了他們內(nèi)心的期待和渴望。這讓我明白了一個道理，作為精神護(hù)理人員，我們的工作不僅是為患者提供身體上的照顧，更是要幫助他們重建自己的內(nèi)心世界。

在本周的最后一天，我參與了一個團(tuán)隊(duì)會議，和其他的護(hù)士和醫(yī)生一起討論患者的情況和治療方案。在會議上，我意識到精神護(hù)理工作的復(fù)雜性和綜合性。在團(tuán)隊(duì)中，不僅需要護(hù)士和醫(yī)生的協(xié)作，還需要康復(fù)師、心理咨詢師等多個專業(yè)的合作。在討論中，我了解到了不同的精神疾病的特點(diǎn)和治療方法，也對于精神護(hù)理工作中的一些常見問題有了更深入的了解。

第一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我意識到精神護(hù)理工作的重要性，也明白了作為一名精神護(hù)理人員需要具備的專業(yè)素養(yǎng)。不僅需要掌握護(hù)理技術(shù)，還需要具備關(guān)懷和傾聽的能力。通過實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了每一個患者都是一個獨(dú)立的個體，需要我們?nèi)ダ斫夂完P(guān)愛。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)中，我有幸參與了一個百老匯音樂劇的演出，這是為一些患有精神疾病的患者舉辦的慶?；顒印Ｍㄟ^排練和演出，我發(fā)現(xiàn)音樂和舞蹈對于患者的康復(fù)有著很大的幫助，它能夠讓他們忘記痛苦，展現(xiàn)自己的才華和能力。這讓我深深地觸動了，也讓我更加相信精神康復(fù)需要給患者提供一個積極樂觀的環(huán)境和氛圍。

在接下來的幾天里，我參與了更多的患者護(hù)理工作和心理咨詢。我和我的導(dǎo)員一起對一位年輕女士進(jìn)行了心理咨詢，她是一個患有焦慮癥的患者。通過和她的交談，我發(fā)現(xiàn)她對未來充滿了不安和疑惑，她總是擔(dān)心自己無法適應(yīng)社會的環(huán)境。通過與她的交談，我試圖幫助她找到積極的思維方式，增加她對自己的自信和信心。這個過程對我來說很有挑戰(zhàn)性，但也很有成就感。我相信，通過我們的努力，她一定能夠重新找到自己的方向和目標(biāo)。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我參與了一個輔導(dǎo)小組活動。在這個小組中，患者們可以與其他患者分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和感受，互相支持和鼓勵。我在這個活動中扮演了一個輔導(dǎo)員的角色，引導(dǎo)他們對自己的情緒進(jìn)行深入的探討和理解。通過這個活動，我看到了患者們的積極與希望，也看到了他們彼此之間的互助和支持。這讓我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)合作和集體心理治療的力量，也讓我更加堅定了我在精神護(hù)理領(lǐng)域的選擇。

這兩周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對精神護(hù)理工作有了更加深入的理解和感受。我意識到這是一項(xiàng)艱巨且令人充實(shí)的工作，但我愿意用我的專業(yè)知識和真心去幫助那些需要我們的患者。我相信，通過我們的努力和關(guān)愛，他們一定能夠走出心理陰霾，重回充滿陽光的生活。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇2)

泌尿護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院泌尿科做實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮感和挑戰(zhàn)。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我清楚地明白，實(shí)習(xí)是我將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能的重要機(jī)會。在這里，我將記錄下一周來的所見所聞，分享我在泌尿護(hù)理實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)與成長。

第一天，我懷著忐忑的心情進(jìn)入了泌尿科病房。當(dāng)我穿過病房門的那一刻，我感受到了濃厚的藥味和消毒水的氣息。護(hù)士長帶領(lǐng)我參觀了整個病房，并告訴我每個區(qū)域的功能和使用方法。我看到了各式各樣的設(shè)備，如超聲波檢測儀、尿液分析儀等，被它們的先進(jìn)技術(shù)所震撼。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對這些設(shè)備的使用和操作并不陌生，但在實(shí)際應(yīng)用中仍然感到新奇和興奮。

第二天，我被分配到了泌尿科門診部。這里是病人最先接觸到醫(yī)院的地方，也是他們獲得治療和咨詢的地方。我陪同護(hù)士進(jìn)行了病人的初診，觀察了護(hù)士對患者進(jìn)行詢問病情、測量生命體征和進(jìn)行身體檢查的過程。在實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多患者與護(hù)士之間的溝通技巧，比如如何用簡單明了的語言解釋病情給患者，如何給予患者情感支持等。這些技巧在護(hù)理中非常重要，能夠幫助患者更好地理解和應(yīng)對疾病。

第三天，我有機(jī)會觀察了一名尿道結(jié)石的手術(shù)。手術(shù)室干凈整潔，設(shè)備齊全。手術(shù)時，醫(yī)生和護(hù)士團(tuán)隊(duì)高效地配合，完成了手術(shù)工作。我作為實(shí)習(xí)生，負(fù)責(zé)記錄手術(shù)過程中的關(guān)鍵信息和醫(yī)生的指示。在手術(shù)過程中，我學(xué)到了如何協(xié)助醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械、如何正確穿戴手術(shù)服和手套，并在醫(yī)生需要時提供幫助。這次手術(shù)讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn)。

第四天，我開始參與到病人護(hù)理的過程中。我和護(hù)士一起為病人更換尿袋、排尿訓(xùn)練，還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行尿液采集和分析。雖然這些操作在理論上是很簡單的，但實(shí)際操作中卻需要更高的技巧和細(xì)心。我在操作過程中反復(fù)確認(rèn)每個步驟，以確?；颊叩陌踩褪孢m。雖然一開始感到有些緊張，但隨著實(shí)踐的增多，我逐漸熟悉了這些操作，并能夠更加獨(dú)立地完成任務(wù)。

第五天，我接觸到了一位年長的患者，他患有膀胱炎和尿失禁。我給他進(jìn)行了一些簡單的護(hù)理操作，如更換尿布和幫助他進(jìn)行排尿訓(xùn)練。在與他交流的過程中，我了解到他對自己病情的困惑和憂慮。我用平和的語氣和耐心的態(tài)度回答了他的問題，并鼓勵他積極參與治療。這次經(jīng)歷讓我更深刻地理解到了患者所面臨的身體和心理壓力，以及作為護(hù)士應(yīng)該如何用關(guān)愛和理解幫助他們。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學(xué)習(xí)到了很多與患者交流、與團(tuán)隊(duì)合作的技巧。我清晰地看到了自己在實(shí)踐中的不足之處，并明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)水平。作為一名護(hù)理學(xué)生，我深知泌尿護(hù)理的重要性，將全力以赴，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇3)

脊柱科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我在某某醫(yī)院脊柱科實(shí)習(xí)的第一周，整個實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我難以忘懷。作為一個護(hù)理學(xué)生，我深知實(shí)習(xí)是將理論知識付諸實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在這個周記中，我將記錄我在脊柱科實(shí)習(xí)期間的所見所聞以及學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來到脊柱科，感受到了這里的忙碌和緊張。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我參觀了病房和手術(shù)室。當(dāng)我看到那些穿著手術(shù)服的醫(yī)生和護(hù)士們正在為病人進(jìn)行手術(shù)時，我的心情變得非常激動。手術(shù)室有著嚴(yán)格的環(huán)境要求，每個人都要戴上手術(shù)帽和口罩，以確保手術(shù)的安全進(jìn)行?？吹结t(yī)生們井然有序地操作著手術(shù)器械，我深深地被他們的專業(yè)素養(yǎng)所折服。那一刻，我決定要成為像他們一樣的優(yōu)秀護(hù)士。

在接下來的幾天里，我在病房中觀察了許多病人的護(hù)理過程。脊柱科是一個重癥監(jiān)護(hù)病房，病人們大多數(shù)都需要長期臥床休息。他們中的一些人無法行走，需要使用輪椅或助行器幫助移動。我了解到，對于這些病人，臥床不僅僅是身體上的困擾，更是影響他們心理健康的因素之一。因此，作為護(hù)士，我們不僅需要給予他們醫(yī)療上的關(guān)懷，還要給他們提供心理上的支持。我逐漸學(xué)會了與病人進(jìn)行交流，了解他們的需求，幫助他們在困境中保持樂觀的態(tài)度。

在脊柱科實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些常規(guī)的護(hù)理工作，如給病人測量體溫、血壓和脈搏等。同時，我還學(xué)會了如何更好地照顧病人的健康飲食。有一次，一個病人抱怨食物味道不好，我立即與營養(yǎng)師進(jìn)行了溝通，并及時調(diào)整了他的餐飲方案。通過這些實(shí)踐，我更加明確了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。

實(shí)習(xí)的最后一天，我有幸參與了一臺脊柱手術(shù)。手術(shù)過程復(fù)雜而艱辛，需要醫(yī)生和護(hù)士們的精確配合。在手術(shù)中，我緊跟在護(hù)士長的身邊，學(xué)習(xí)他如何準(zhǔn)備手術(shù)器械，如何協(xié)助醫(yī)生完成每個步驟。我看到這位護(hù)士長面對手術(shù)中可能出現(xiàn)的各種意外情況時保持的冷靜和應(yīng)對能力，深為他的職業(yè)素養(yǎng)所折服。

這一周的實(shí)習(xí)對我而言是一次寶貴的經(jīng)歷。通過與醫(yī)生和護(hù)士的交流，我更加深刻地認(rèn)識到護(hù)理工作的艱辛和責(zé)任感。我意識到，作為一個護(hù)士，需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也明白了護(hù)理工作對于病人來說有多么重要，他們需要我們的關(guān)懷和支持。

脊柱科護(hù)理實(shí)習(xí)周記至此結(jié)束。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對脊柱科護(hù)理有了更深刻的理解，也讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的決心。我相信，在未來的實(shí)習(xí)和工作中，我會不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇4)

腎科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我進(jìn)入腎科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了期待和緊張。進(jìn)入腎科病房后，我首先進(jìn)行了病房環(huán)境的了解和熟悉。整個病房干凈整潔，每個病床上都擺放著各種醫(yī)療設(shè)備。

隨后，我遇見了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。她很親切地向我介紹了病房的日常工作，包括病人錄入、病情觀察和護(hù)理常規(guī)等。導(dǎo)師還告訴我要提高自己的觀察能力，發(fā)揮主動性，及時發(fā)現(xiàn)病人的異常情況。

下午，導(dǎo)師帶我到病房的重癥區(qū)域，我看到了躺在病床上的一位中年男性患者，他因?yàn)槁阅I病導(dǎo)致腎衰竭。導(dǎo)師幫助我檢查了患者的體征，并教我如何與患者進(jìn)行溝通和給予心理支持。我還親眼目睹了一次透析治療，那是患者的生命線，讓他們能夠延續(xù)生命。

第二天

今天我繼續(xù)在病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。早上，我參與了一次團(tuán)隊(duì)病情討論會議。醫(yī)生、護(hù)士和其他相關(guān)專業(yè)人員一起討論每位患者的病情和治療計劃。我通過這個會議了解到患者的情況是如何被綜合考慮的，并且了解到專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

下午，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一些病人的護(hù)理操作，如更換導(dǎo)尿管和胃管等。導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)我每個步驟，確保我能夠正確并且安全地操作。這些實(shí)際操作使我更加熟悉了腎科護(hù)理的基本技能。

第三天

今天我開始獨(dú)立進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。我負(fù)責(zé)了幾位患者的測量體溫、血壓和心率等工作。在實(shí)踐中，我感受到了責(zé)任和壓力，并且要時刻保持專注和細(xì)心。

下午，我有幸遇見了一位腎移植術(shù)后的患者。他非常感激醫(yī)院和護(hù)士的關(guān)愛，并希望能夠盡早康復(fù)。我給他傳遞了一些鼓勵和關(guān)懷的話語，他的眼中充滿了感動和希望。這讓我明白，作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是關(guān)注患者的健康，更是給予他們愛和支持。

第四天

這是我實(shí)習(xí)的第四天，我已經(jīng)逐漸融入了團(tuán)隊(duì)中，并且在工作中展示出了一定的能力。今天導(dǎo)師指派我負(fù)責(zé)了一個患者的全程護(hù)理，包括定時監(jiān)測生命體征、口腔護(hù)理和皮膚護(hù)理等。這個任務(wù)讓我感到壓力，但也讓我更加意識到我成長的速度。

下午，我有幸觀察了一位老年患者的治療情況。他因?yàn)槟蚨景Y需要進(jìn)行每周三次的透析治療。這位耄耋之年的患者積極面對治療，我看到了他的堅強(qiáng)和勇氣。他告訴我，生活中沒有過不去的坎，只要保持積極，一切都會好起來。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬分。導(dǎo)師給我安排了一次比較復(fù)雜的克爾西森置管手術(shù)，我要全程協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作。手術(shù)中，我緊張又專注地完成每個步驟，盡力提供幫助。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生和導(dǎo)師對我的工作給予了高度評價，我感到非常驕傲和自豪。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，導(dǎo)師給我留了一個小結(jié)會，她鼓勵我繼續(xù)努力，提高自己的專業(yè)水平。我深深感激這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，它不僅讓我學(xué)到了很多腎科護(hù)理的知識和技能，更讓我成長為一名有責(zé)任心和愛心的護(hù)士。

腎科護(hù)理實(shí)習(xí)周記完。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇5)

護(hù)理心臟內(nèi)科實(shí)習(xí)周記

本周是我在心臟內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。心臟疾病是一種非常常見且嚴(yán)重的疾病，在這里我將學(xué)習(xí)如何提供高質(zhì)量的護(hù)理，幫助心臟病患者恢復(fù)健康。

周一，我第一次進(jìn)入心臟內(nèi)科病房時，我被房間里充滿的專業(yè)氛圍所震撼。在病房的護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我參觀了病房的各個區(qū)域，了解了病人的住院流程和各種設(shè)備的使用方法。之后，我被分配到一個病人床邊，我的導(dǎo)師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士。

周二，我開始接觸真正的病人護(hù)理工作。我的導(dǎo)師告訴我，心臟病人需要接受密切監(jiān)測和定期測量生命體征。我學(xué)會了如何正確測量心率、血壓和呼吸頻率，以及如何記錄這些數(shù)據(jù)。我還學(xué)習(xí)了如何正確安裝心電圖監(jiān)護(hù)儀，并學(xué)會了如何讀取和分析心電圖。

周三，我參與了一臺心臟手術(shù)。手術(shù)室里充滿了緊張和專注的氣氛。我在手術(shù)室的角落里旁觀了整個手術(shù)過程。這是一次搭橋手術(shù)，我看到了心臟外科醫(yī)生如何完美地將冠狀動脈與心臟連接，以恢復(fù)患者的心臟功能。這個過程讓我深深地感受到了手術(shù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)和團(tuán)結(jié)。

周四，我開始參與病人的日常護(hù)理工作。我?guī)椭颊哌M(jìn)行個人衛(wèi)生，如浴液、更換床單和翻身。我深深地理解到，在日常護(hù)理中，細(xì)節(jié)決定一切，我們的每一個舉動都直接關(guān)系到病人的康復(fù)。我還學(xué)會了如何正確給病人進(jìn)行口服藥物和靜脈輸液，以及如何觀察和記錄病人的反應(yīng)。

周五，我參與了一次護(hù)理會議。在會議上，醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人員一起討論病人的護(hù)理計劃和進(jìn)展情況。這使我意識到護(hù)理工作是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程，每個人都有獨(dú)特的角色和職責(zé)。我還從會議中學(xué)到了更多關(guān)于心臟疾病的知識。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深刻地體驗(yàn)到了心臟內(nèi)科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也更加深入地理解了病人的需求和心理狀態(tài)。在未來的實(shí)習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的護(hù)理水平，為心臟病患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇6)

內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名護(hù)理學(xué)院的學(xué)生，我終于迎來了內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)的機(jī)會。在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被分配到了一位患有心臟疾病的病人身邊。這位病人名叫王先生，他已經(jīng)住院兩周了。在與王先生交流中，我了解到他一直感到氣短和乏力，且心跳加快。經(jīng)過醫(yī)生的初步檢查，他被診斷為心力衰竭。我感到非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次面對這么嚴(yán)重的疾病。

在接下來的幾天里，我全身心地投入到了王先生的護(hù)理工作中。每天早上，我都會為他測量體溫、血壓和心率，并記錄下來。我還經(jīng)常詢問他的病情，并協(xié)助他完成日常生活中的各種活動，如洗澡、穿衣等。此外，我還幫助醫(yī)生查房，搬運(yùn)器械，給病人做心電圖和輸液等。

在與王先生相處的過程中，我盡力用溫暖的語言和笑容來安慰他，為他提供一些心理支持。我發(fā)現(xiàn)，患者的心理狀態(tài)對于恢復(fù)同樣重要。王先生漸漸對我產(chǎn)生了依賴感，他變得非常愿意和我聊天，向我傾訴自己內(nèi)心的痛苦和恐懼。我盡力安撫他，告訴他一定會恢復(fù)健康的，鼓勵他要保持積極樂觀的心態(tài)。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還學(xué)到了很多專業(yè)知識。每天下班后，我都會回去復(fù)習(xí)醫(yī)患溝通技巧、心臟疾病的護(hù)理要點(diǎn)以及常見的藥物治療等。這些知識幫助我更好地理解病人的病情，并為他們提供合適的護(hù)理。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。護(hù)理不僅僅是照顧病人的生活和生理需求，更是需要將患者看作一個整體，關(guān)注他們身體和心理的健康。在繁忙而又緊張的實(shí)習(xí)中，我感受到了護(hù)理所帶來的滿足感和成就感。我希望未來能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第二周

第二周的內(nèi)科綜合護(hù)理實(shí)習(xí)中，我繼續(xù)與病人們進(jìn)行著密切的接觸和照顧。這一周，我被分配到了不同科室的幾位病人身邊，包括患有肺炎的老年人、患有糖尿病的中年人以及臥床不起的重癥患者。

與肺炎患者的接觸中，我了解到他們通常會出現(xiàn)咳嗽、咳痰、氣短等癥狀。為了幫助他們盡快恢復(fù)，我每天都給他們做氣管護(hù)理，直到他們能夠自主咳嗽。我還向他們詳細(xì)講解了患病的原因和應(yīng)對方法，幫助他們更好地理解自己的病情。

對于患有糖尿病的病人，我的護(hù)理重點(diǎn)是監(jiān)測他們的血糖水平。通過每天多次測量血糖，我能夠?qū)崟r監(jiān)控他們的糖尿病控制情況，并及時調(diào)整飲食和胰島素的使用。與他們的交流中，我還提醒他們注意自己的飲食和運(yùn)動習(xí)慣，幫助他們形成良好的自我管理習(xí)慣。

在與臥床不起的重癥患者相處的過程中，我深刻地感受到了護(hù)理工作的責(zé)任和壓力。這些患者無法自行完成日常生活中的基本活動，我需要給予他們?nèi)轿坏淖o(hù)理。我每天都幫助他們更換體位，避免壓瘡的發(fā)生；給予他們皮膚護(hù)理，保持皮膚的干燥和清潔；定時給予他們飲食和藥物等。雖然這是一項(xiàng)艱巨的工作，但看到患者得到恢復(fù)的希望和笑容，我覺得自己的努力是值得的。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅加深了對各種疾病的了解，還學(xué)會了更多專業(yè)的護(hù)理技術(shù)和方法。我明白了護(hù)理工作需要細(xì)致入微的觀察力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。我希望在未來的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為更多的病人提供專業(yè)的護(hù)理。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇7)

兒科實(shí)習(xí)護(hù)理周記

第一天：

今天是我進(jìn)入兒科實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷忐忑和興奮的心情走進(jìn)了熟悉的醫(yī)院大門。作為一名護(hù)理學(xué)生，我將在這個月的實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)兒科護(hù)理知識和技能。護(hù)士長熱情地介紹了兒科的工作環(huán)境和工作內(nèi)容，還讓我和其他實(shí)習(xí)生一起參觀了病房。

當(dāng)我走進(jìn)兒科病房時，一片活躍的景象展現(xiàn)在我面前。病房里的孩子們正在玩耍、笑鬧，他們的笑聲讓整個病房都充滿了生機(jī)。我和導(dǎo)師一起開始了我的第一次實(shí)際操作，給一個三歲的小男孩打針。盡管我之前有過上百次的注射經(jīng)驗(yàn)，但面對這個小男孩的淡定和堅強(qiáng)，我還是有些緊張。幸運(yùn)的是，我成功地完成了注射，并通過和他的溝通和安撫，讓他盡快走出了恐懼。

第二天：

今天，我參與了一次兒科病房例行檢查。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)了兒童生化檢驗(yàn)和檢查方法。看到孩子們在不同檢查項(xiàng)目中不停流動的身影，我深感他們的堅強(qiáng)和頑強(qiáng)生命力。在一個個細(xì)致入微的檢查中，我更加深刻地理解了孩子們的健康需求，也更加珍惜自己的成長與健康。

第三天：

今天，我參與了一次緊急情況的處理。一個五歲的女孩突然發(fā)生了呼吸困難。面對突發(fā)狀況，我經(jīng)歷了短暫的迷茫，但很快我迅速調(diào)整了心態(tài)并采取了緊急措施。我們立即將女孩轉(zhuǎn)移到急診室，并通過給予氧氣和心肺復(fù)蘇等搶救措施，成功地穩(wěn)定了她的狀況。這次緊急情況的處理讓我深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的重要性和責(zé)任。

第四天：

今天，我在兒科手術(shù)室實(shí)習(xí)。手術(shù)室里的一切都彰顯著嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)。我負(fù)責(zé)的是術(shù)后患兒的護(hù)理，我密切關(guān)注著他們的生命體征和疼痛管理。通過與家屬的交流和配合，我讓他們感受到了我們完善的護(hù)理服務(wù)，為他們排除了一絲絲的擔(dān)憂。

第五天：

今天，我參與了一個康復(fù)治療小組的工作。這個小組由不同專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員組成，旨在幫助患兒盡早恢復(fù)身體機(jī)能。我與物理治療師和康復(fù)師一起，通過各種康復(fù)訓(xùn)練和活動，幫助患兒提高他們的日常生活技能和運(yùn)動能力。在康復(fù)治療過程中，我看到了患兒們戰(zhàn)勝困難和自我成長的力量，這讓我對未來的護(hù)理工作充滿了希望和激情。

第六天：

今天，我在兒科病房完成了自己的最后一天實(shí)習(xí)?；厥走@一個星期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)到了更多的兒科護(hù)理知識和技能，但更重要的是，我體驗(yàn)了護(hù)理工作的真實(shí)和意義。每一次與孩子們的接觸都讓我心靈受到觸動，他們的笑容和堅強(qiáng)讓我更加激發(fā)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我漸漸意識到兒科護(hù)理是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但它也是一份充滿溫暖和成就感的工作。我決心將來成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，為孩子們的健康與成長盡自己最大的努力。兒科實(shí)習(xí)護(hù)理周記結(jié)束，但我的兒科護(hù)理之路才剛剛開始。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇8)

護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)診實(shí)習(xí)周記

本周是我的護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)診實(shí)習(xí)的第一周，我充滿期待地來到了這所知名醫(yī)院。雖然過去我曾在教室里學(xué)習(xí)了很多關(guān)于護(hù)理的理論知識，但是我深知實(shí)踐才是檢驗(yàn)真正能力的關(guān)鍵，因此我迫不及待地想要將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中，為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在第一天，我被派往了外科病房。當(dāng)我走進(jìn)這個病房時，立刻感受到了濃厚的藥味和病患們的痛苦。我忙碌地為每一個病患進(jìn)行測量體溫、血壓，記錄病情并給予及時的護(hù)理。雖然我還是一個實(shí)習(xí)生，但是我的導(dǎo)師們非常耐心地教導(dǎo)我如何熟練地進(jìn)行護(hù)理操作，并隨時為我解答疑惑。

在這周的實(shí)習(xí)中，我第一次接觸到了一位面臨手術(shù)的患者。導(dǎo)師告訴我，這位患者正在準(zhǔn)備進(jìn)行一次心臟手術(shù)，需要我們密切觀察他的病情并進(jìn)行必要的護(hù)理。我在這個患者身邊度過了許多個夜晚，給他按時輸液、觀察他的呼吸狀況和心率，并及時記錄下來。在這個過程中，我與患者建立了深厚的感情，他也經(jīng)常向我訴說他的擔(dān)憂和恐懼。我用盡全力給予他鼓勵和支持，讓他信心重新煥發(fā)。

在實(shí)習(xí)過程中，我最讓我難忘的是一位年邁的患者。這位患者已經(jīng)久病不愈，全身虛弱，無法自理。我每天都用最溫柔的方式給他擦洗、更換床單被罩并幫助他進(jìn)食。盡管我的動作非常緩慢，但是我能清晰地感受到他傳來的感謝和溫暖。這種體驗(yàn)讓我更加堅定了我成為一名護(hù)士的決心。

通過這周的實(shí)習(xí)，我深刻地意識到護(hù)理工作是一項(xiàng)非常辛苦而又值得尊重的職業(yè)。不僅需要專業(yè)的知識和技巧，還需要卓越的體力和心理素質(zhì)。每天面對病患們的疼痛和恐懼，我們要始終保持耐心和關(guān)懷，給予他們溫暖和安慰。

我相信，通過這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我不僅提高了專業(yè)技能，更鍛煉了自己的耐心和同理心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，成為一名真正有愛心并且出色的護(hù)士。盡管路途艱辛，但我相信只要堅持下去，一定能夠給更多的患者帶去溫暖和希望。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇9)

《護(hù)理耳鼻喉實(shí)習(xí)周記》

周一：

作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸在耳鼻喉科醫(yī)院開始了為期兩周的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)的第一天，我滿懷激動地走進(jìn)了醫(yī)院大門。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我被分派到了耳鼻喉科門診部。門診部有多個診室，每天都會有大量的患者來看病，而我將負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行一些基本的護(hù)理工作。

上午，我的第一個任務(wù)是幫助醫(yī)生給患者進(jìn)行耳道清理。我小心翼翼地將棉簽蘸上藥水，然后溫柔地為患者清理耳道。有些患者耳垢很多，清理起來會比較困難，但是我依然努力保持著專注和耐心?；颊邆兇蠖嗍悄觊L者，他們耳朵聽力不好，溝通上遇到了困難，我會仔細(xì)傾聽他們的需求，并用簡單明了的語言解釋醫(yī)生的治療方案，以幫助他們更好地理解。

下午，我轉(zhuǎn)到了手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的觀摩。手術(shù)室里冰冷而整潔，燈光明亮。第一臺手術(shù)是鼻竇炎的手術(shù)，醫(yī)生使用顯微鏡進(jìn)行操作，我站在一旁仔細(xì)觀察。在手術(shù)過程中，我注意到醫(yī)生的每一個動作都非常輕柔，他們用小鉗子小心翼翼地夾取組織，為患者盡可能減少疼痛和損傷。手術(shù)的過程雖然有些嚇人，但是我深深被醫(yī)生們專業(yè)的素質(zhì)和技術(shù)所折服。

周二：

今天是我實(shí)習(xí)的第二天，我繼續(xù)在耳鼻喉科門診部工作。上午，我跟隨護(hù)士一起為患者進(jìn)行鼻腔沖洗。有些患者因?yàn)楸侨仍颍x擇沖洗鼻腔以減輕不適。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好草藥溶液，然后為患者進(jìn)行沖洗。沖洗時，我要注意掌握好力度和角度，確保不會對患者造成任何傷害。有些患者剛開始覺得不舒服，但是慢慢地他們的鼻塞問題得到了緩解，他們的表情也變得舒暢起來，這讓我覺得工作的辛苦是值得的。

下午，我參與了一臺耳鼻喉檢查的觀摩。這位患者是一個小男孩，他父母發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常聽不清楚周圍的聲音，所以帶他來進(jìn)行聽力檢查。醫(yī)生讓小男孩坐在檢查椅上，然后給他戴上一副耳機(jī)。醫(yī)生逐漸增大音量，同時觀察小男孩的反應(yīng)。小男孩專注地聽著，然后指著畫面中的圖案表示自己聽到了聲音。這個過程既有趣又感人，看到小男孩的笑臉，我深深地感受到了醫(yī)療工作的意義所在。

周三：

今天是實(shí)習(xí)的第三天，我被安排到手術(shù)室進(jìn)行耳鼻喉手術(shù)的協(xié)助工作。上午，我參與了一臺鼻竇手術(shù)。手術(shù)前，我?guī)椭o(hù)士為患者做好術(shù)前準(zhǔn)備，清潔患者的鼻腔，并給患者安裝好麻醉裝置。手術(shù)時，我站在醫(yī)生旁邊，遞工具、吸取血液和殘余物質(zhì)等。手術(shù)持續(xù)了一個多小時，雖然非常辛苦，但是充實(shí)感和成就感都溢于言表。

下午，我回到門診部，繼續(xù)為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一個中年男士來看耳朵，他的耳朵疼痛已經(jīng)持續(xù)了幾天，影響了工作和生活。我先幫他進(jìn)行初步檢查，然后協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行耳道沖洗。沖洗過程中，患者的疼痛逐漸減輕，他的表情也變得放松起來。最后，醫(yī)生給他開了些藥物并囑咐他注意飲食和休息，他離開時對我說：“謝謝你的幫助，我的耳朵感覺好多了！”聽到這句話我感到非常高興，這堅定了我在醫(yī)護(hù)事業(yè)道路上的決心。

周四：

今天是實(shí)習(xí)的第四天，我又回到手術(shù)室進(jìn)行手術(shù)觀摩。這次手術(shù)是扁桃體切除手術(shù)，患者是一名小女孩。手術(shù)前，醫(yī)生通過詢問患者和家屬的病史了解病情，并解答他們的疑問。手術(shù)時，我注意到醫(yī)生操作非常細(xì)致，每個步驟都非常精確。醫(yī)生在切除扁桃體時，保持了最大限度的謹(jǐn)慎，以免對患者的咽部組織造成損傷。手術(shù)順利完成后，醫(yī)生對患者的家屬進(jìn)行了術(shù)后護(hù)理宣教，詳細(xì)解釋了術(shù)后注意事項(xiàng)，讓他們對患者的康復(fù)有了更清晰的了解。

下午，我繼續(xù)在門診部為患者提供護(hù)理服務(wù)。有一位年輕女士來看咽喉炎，她的嗓子疼痛得無法正常進(jìn)食和說話。我先為她測量體溫血壓等生命體征，然后為她做了喉部檢查。檢查發(fā)現(xiàn)她的喉部發(fā)炎較嚴(yán)重，需要進(jìn)行治療。我?guī)退∷幉⒃敿?xì)解釋用藥方法和注意事項(xiàng)。在解釋過程中，我注意到她的表情逐漸變得放松，并對我的耐心和專業(yè)表示感激。這讓我真切地感受到了護(hù)理的意義，為患者帶去舒適和治愈是我最大的動力。

周五：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬分。在這兩周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還深刻地感受到了醫(yī)護(hù)人員的辛勤和患者需求的重大。在耳鼻喉科實(shí)習(xí)的這段時間里，我通過參與耳鼻喉手術(shù)、進(jìn)行患者護(hù)理等工作，逐漸鍛煉了自己的專業(yè)技能和溝通能力。

通過實(shí)習(xí)，我也更加堅定了自己從事醫(yī)護(hù)工作的決心?？吹交颊咭?yàn)槲覀兊膸椭祻?fù)，重獲健康和快樂，這種成就感是金錢無法衡量的。我將永遠(yuǎn)銘記這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在今后的工作中，努力成為患者最可靠的保護(hù)者和撫慰者。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇10)

護(hù)理工作實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行護(hù)理工作實(shí)習(xí)的第一天。我對即將邁入這個全新的領(lǐng)域充滿了期待，雖然內(nèi)心充滿了緊張和不安。當(dāng)我走進(jìn)病房時，空氣中彌漫著藥物和消毒水的味道，讓我有一種熟悉又陌生的感覺。

我被分配到外科病房，負(fù)責(zé)照顧患者的生活起居和日常護(hù)理。我有幸得到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士作為我的導(dǎo)師，她溫和的笑容和鼓勵讓我感到安心。在她的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何測量患者的體溫、血壓和脈搏。

第二天：

今天我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入手術(shù)室觀摩了一次手術(shù)過程。手術(shù)室內(nèi)一片肅靜，只有醫(yī)生和護(hù)士低聲交流。手術(shù)刀在患者身體上舞動，我能感受到手術(shù)師對細(xì)節(jié)的把握和專業(yè)的操作。雖然我不敢接觸患者，但我對手術(shù)過程有了更深入的了解。

下午，我分配到了一個病重的老人的床邊照料工作。這位老人體弱多病，需要持續(xù)的護(hù)理和關(guān)注。我給他擦洗身體，換上干凈的床單，同時主動與他交流，讓他感受到關(guān)心和溫暖。盡管工作繁忙而辛苦，但看到患者的微笑和謝意，我感到滿足與幸福。

第三天：

今天，我遇到了一個很棘手的情況。一位患者因?yàn)槭中g(shù)出現(xiàn)了并發(fā)癥，呼吸急促，皮膚蒼白，喪失了氣色。我立刻呼叫了醫(yī)生和其他護(hù)士，并迅速采取了護(hù)理措施，幫助患者緩解癥狀。在緊急的情況下，我冷靜地處理并有效地協(xié)調(diào)了醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的工作。

第四天：

今天我參與了一次心肺復(fù)蘇的搶救工作。我緊張不安，但又渴望能為患者帶來新生。在醫(yī)生的指揮下，我迅速進(jìn)行心肺復(fù)蘇技術(shù)，配合醫(yī)生進(jìn)行急救操作。雖然可惜地沒有把患者救活，但這次經(jīng)歷使我更加明白了護(hù)士在緊急情況下的角色和責(zé)任。

第五天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。盡管時間短暫，但我在這里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。護(hù)理工作雖然辛苦，但也是一份充滿快樂和無盡成就感的工作。在護(hù)理的過程中，每一位患者都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)，我希望能成為他們堅實(shí)的依靠。

在這個過程中，我也深深體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心，才能為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我很感激能有這次機(jī)會來到醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我人生中重要的一步。

實(shí)習(xí)期間不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，同時也讓我明白了關(guān)懷他人和細(xì)心呵護(hù)的重要性。我將把這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和收獲帶回學(xué)校，并立志成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去溫暖和健康。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記15篇

在工作中我們會接觸到很多類型的文書撰寫，很多情況下我們都會選擇借鑒范文的思路來寫。閱讀范文能夠幫助我們加深對道德和價值觀念的認(rèn)識，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心制作了這份特別的“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”希望您喜歡，如果有興趣可以翻閱本文希望你喜歡！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我十分重視實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。這一周，我進(jìn)入了手外護(hù)理實(shí)習(xí)的環(huán)節(jié)。在這一周的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，也感受到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

第一天，我們來到了手外科病房。在這里，我首先接受了關(guān)于手外科疾病的介紹和防護(hù)知識的培訓(xùn)。這讓我更清晰地了解了手部疾病的種類、癥狀特點(diǎn)、治療方法和護(hù)理要點(diǎn)。在手術(shù)室中，我們也學(xué)習(xí)了使用手術(shù)器械的姿勢、名稱及使用方法的講解，這些都是必須掌握的技能。

接下來，我們進(jìn)入了病房。第一名病人是一位骨折患者。她的右手骨折需要在手術(shù)后進(jìn)行定位和固定。我們首先要對整個手臂進(jìn)行抗菌消毒，避免感染。接下來，我們用繃帶將手臂固定在適當(dāng)?shù)奈恢?，避免錯位或移位。還需要對患者的傷口和狀態(tài)進(jìn)行觀察，隨時向醫(yī)生匯報患者的情況。

第二個病人有個男性病人。由于刀傷，他的手部需要縫線。在進(jìn)行手術(shù)前，我們要準(zhǔn)備好所有必要的器械和藥物。面對這種情況，我們更需要注意消毒和操作的規(guī)范。手術(shù)進(jìn)行時，我們需要配合醫(yī)生的操作，盡可能保證手術(shù)的平穩(wěn)和順利。隨后，我們需要對病人進(jìn)行觀察和護(hù)理，以減少手術(shù)后的疼痛和感染。

在進(jìn)一步的實(shí)踐中，我學(xué)習(xí)了更多的手外科護(hù)理技巧。例如，敷藥時應(yīng)注意藥品的規(guī)格和使用方法；協(xié)助病人進(jìn)行肌肉康復(fù)訓(xùn)練等。在這個過程中，我和我的同學(xué)都認(rèn)真記錄了每位病人的病情以及護(hù)理措施的執(zhí)行情況，便于在分析病人情況的時候能夠更加全面地考慮到每一位病人的健康情況。

這一周，我真正感受到了手外科護(hù)理的實(shí)踐操作的重要性以及難度。實(shí)習(xí)過程中，我們必須始終保持專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)操守，切記不給病人帶來任何的傷害。我們也要不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)對各種十分復(fù)雜的護(hù)理問題，以使每位患者都能得到最好的效果。

通過本次手外護(hù)理實(shí)習(xí)，我的技能和學(xué)習(xí)水平得到了精心地提高，我的職業(yè)素養(yǎng)也得到了進(jìn)一步的錘煉。因此，我感到在未來護(hù)理工作的實(shí)踐中將更加自信和樂觀。我相信，只要堅持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

腦卒中是一種的重大疾病，它會導(dǎo)致一系列的身體功能障礙，包括偏癱、言語障礙、認(rèn)知和語言障礙等。因此，許多患者需要長期的護(hù)理，包括定期的康復(fù)訓(xùn)練和醫(yī)學(xué)護(hù)理。本人曾在一家醫(yī)院完成腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)，在此期間，我學(xué)到了很多關(guān)于照顧腦卒中患者的技巧和建議。

第一天，我被分配到神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理部門，負(fù)責(zé)陪護(hù)一位患者，在了解病情后，我開始幫助患者完成一些基本的護(hù)理需求，如洗漱、更換衣服等。隨著時間的推移，我所接觸到的患者越來越多，我漸漸地對腦卒中患者的照顧和護(hù)理有了更深入的了解。

在護(hù)理腦卒中患者時，我們必須小心謹(jǐn)慎，遵循一些基本原則和技巧，以便減輕患者的痛苦。首先，我們需要確?；颊呤孢m和安全。特別是對于那些半身不遂或失去語言能力的患者，他們需要額外的照顧和支持，以避免發(fā)生意外。此外，我們需要確?；颊叩沫h(huán)境清潔整潔，以防止任何可能引起感染或疾病的風(fēng)險。

然后，我們需要關(guān)注患者的飲食與營養(yǎng)，這對于恢復(fù)體力和康復(fù)訓(xùn)練非常重要。由于患者的口齒不清和吞咽障礙，我們需要提供易嚼易吞的食物和飲料，如果汁、牛奶、酸奶等。此外，我們還需要注意患者的飲食習(xí)慣和偏好，給予他們盡可能符合他們口味的飯菜。

在照顧腦卒中患者時，我們還需關(guān)注他們的康復(fù)訓(xùn)練。這種訓(xùn)練可以幫助他們恢復(fù)身體功能和行動能力。我們需要鼓勵患者積極參與物理或語言康復(fù)治療，以便他們的康復(fù)能夠更快地進(jìn)行、更為有效，以達(dá)到更好的康復(fù)效果。

總之，在腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)中，我收獲了許多知識和技巧，也深刻地意識到了護(hù)理工作的重要性。我們作為護(hù)理人員，需要盡全力照顧和支持患者，幫助他們恢復(fù)健康和行動能力。同時，我們還需為患者提供溫暖和關(guān)愛，以便他們在康復(fù)的過程中感受到周圍的溫情和支持。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周我在醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科進(jìn)行了為期一個周的腦卒中護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我更好地了解腦卒中的病因、病理、臨床表現(xiàn)和護(hù)理等方面。在實(shí)習(xí)期間，我切身感受到作為一名護(hù)士需要具備的知識和技能，我也在實(shí)踐中逐漸提升自己的護(hù)理能力。

在實(shí)習(xí)的第一天，導(dǎo)師向我們詳細(xì)介紹了腦卒中的概念、分類、病因、病理以及常見的臨床表現(xiàn)。隨后，我們跟隨護(hù)士進(jìn)入了病房。進(jìn)入病房后，我們首先需要進(jìn)行病人的基本信息記錄和評估。必要時，還需要檢測患者的生命體征，如血壓、心率、呼吸等。

在病房里，我們還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)腦卒中的護(hù)理知識和技能。其中，最重要的是認(rèn)真觀察病人的狀態(tài)，給予及時有效的處理。例如：對于出現(xiàn)依賴的患者，需要給予定時翻身、清理口腔、促進(jìn)排便、避免壓瘡等護(hù)理；對于有吞咽困難的患者，需要采用合適的飲食制度，以免發(fā)生誤吸等問題；對于行動不便的患者，要合理安排活動和康復(fù)訓(xùn)練等。

在護(hù)理實(shí)習(xí)中，我也學(xué)習(xí)到了急救技能，例如：對于可能存在高血壓或腦出血的患者，在降低血壓的同時要及時送往CT檢查；對于出現(xiàn)呼吸窒息的患者，要及時進(jìn)行搶救，合理使用呼吸機(jī)等。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會到了一名護(hù)士的責(zé)任重大，不僅需要掌握護(hù)理知識和技能，還需要具備過硬的心理素質(zhì)和人文關(guān)懷。在與病人溝通和交流時，我要充分尊重患者的隱私權(quán)和自尊心，嚴(yán)格遵守醫(yī)療紀(jì)律和護(hù)士倫理。希望以后能不斷提高自己的專業(yè)水平，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

本人現(xiàn)就讀于某醫(yī)院的大專護(hù)理專業(yè)，在此次實(shí)習(xí)周記中，將詳細(xì)記錄我的實(shí)習(xí)過程、學(xué)習(xí)收獲和感想。

在實(shí)習(xí)的第一天，我和其他實(shí)習(xí)同學(xué)被派往了廣場醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行實(shí)習(xí)。進(jìn)入病房后，我首先被安排幫忙給一位中老年患者進(jìn)行鹽水輸液。因?yàn)檫@是我第一次接觸到這樣的操作，感覺十分的生疏，不知道該怎么開始。好在我的實(shí)習(xí)老師耐心的給我講解，告訴我輸液是一項(xiàng)非常細(xì)致和重要的工作，需要注意液體的流速和所線路的準(zhǔn)確性。經(jīng)過一番努力，終于幫患者順利完成了輸液的過程。

隨后，我和同學(xué)們互相配對，開始負(fù)責(zé)監(jiān)測各自的病人的生命體征和各項(xiàng)檢查。我護(hù)理的患者是一位胃腸炎的患者，需要密切監(jiān)測他的體溫、脈搏、呼吸、血壓等生命體征。由于之前在課室里學(xué)習(xí)過這些知識，我還是比較輕松地完成了任務(wù)。在過程中，我也向?qū)嵙?xí)老師請教了很多實(shí)際操作中的技巧。

在接下來的幾天里，我和同學(xué)們交替值班，協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理工作。我們幫助患者進(jìn)行大小便的排泄護(hù)理、翻身、換衣服等日常生活護(hù)理，也參與了各種檢查項(xiàng)目的操作，比如血液、尿液和呼吸道樣本的采集。這些工作雖然看起來不起眼，但是都十分的重要。我們每一個環(huán)節(jié)都必須做到專業(yè)、細(xì)致、耐心和負(fù)責(zé)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到了作為一名護(hù)士的力量和責(zé)任。作為護(hù)理人員，我們不僅是患者的護(hù)理者，更是他們心靈的支持者和安慰者。我們需要用我們的專業(yè)知識和敏銳的觀察力來發(fā)現(xiàn)患者的變化，及時給予關(guān)注和護(hù)理。在病房里，我也見證了很多患者的感動瞬間。有時候，一句簡單的鼓勵或者關(guān)心的話，就能帶給患者巨大的力量和信心。

總結(jié)而言，這次實(shí)習(xí)讓我得到了很多的收獲，也讓我更加熱愛我的專業(yè)。正如實(shí)習(xí)老師所說，護(hù)理不僅是一種工作，更是一種精神和情感的付出。我希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中成為一個優(yōu)秀的護(hù)士，用我的專業(yè)技能和愛心，為更多的人帶去健康和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

本人在醫(yī)學(xué)院肺病科進(jìn)行為期四周的實(shí)習(xí)，期間深入學(xué)習(xí)了肺病科的專業(yè)知識和護(hù)理技能。在此，我將對實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)及體會做簡要匯總。

第一周的實(shí)習(xí)主要是熟悉肺病科病房環(huán)境，了解病人的一般情況以及進(jìn)行病歷學(xué)習(xí)。我?guī)煾祹ьI(lǐng)我學(xué)習(xí)如何正確采集病史信息、如何進(jìn)行預(yù)、術(shù)后護(hù)理和病人飲食營養(yǎng)等方面的知識。我逐漸了解了各類呼吸相關(guān)疾病的臨床表現(xiàn)及處理方法，并通過觀摩護(hù)理師的護(hù)理操作，提高了對入室前、入室后和患者出室后的護(hù)理方法和技巧等方面的認(rèn)識。

第二周的實(shí)習(xí)主要是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握各種醫(yī)學(xué)儀器的使用及相關(guān)護(hù)理操作要點(diǎn)。通過實(shí)際操作血?dú)夥治鰞x、呼吸機(jī)、霧化器等多種醫(yī)療設(shè)備以及進(jìn)食方式、體位要求等護(hù)理技巧，我逐漸掌握了如何正確、有效的應(yīng)用各類醫(yī)療設(shè)備，并對處理問題時的注意事項(xiàng)獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。

第三周的實(shí)習(xí)重點(diǎn)在于對在院患者的進(jìn)行日常護(hù)理和藥品管理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了病人術(shù)后退冰、肢體被動活動、病人皮膚的預(yù)防和護(hù)理等技能，也了解了醫(yī)藥知識方面的專業(yè)技能。我對病區(qū)的一些規(guī)章制度和操作流程有了更加深刻的認(rèn)識以及熟悉了病人的一般病情情況和管理要求，積極地并愉快地參加和協(xié)助患者的護(hù)理工作。

第四周的實(shí)習(xí)主要是通過綜合實(shí)踐和培訓(xùn)回顧各階段的學(xué)習(xí)成果以及診療流程的歸納整理，進(jìn)一步總結(jié)掌握和應(yīng)用肺病科護(hù)理技能，提高個人素質(zhì)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和鍛煉。

總之，四周的肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)，是我人生中難得一遇的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這里，我獲得了學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理基本技能，提高了自身專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且親身體驗(yàn)和認(rèn)識到了醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)人文思維、病人心理等各種方面的新鮮感受和思考。我相信，這四周的實(shí)習(xí)將為我未來的護(hù)士之路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

來報道的今天正好是周三，所以我就上班到周末補(bǔ)回之前的星期一二了。這是我一周下來的感受。實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點(diǎn)，也是從學(xué)生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。

剛進(jìn)入公司的集控頂崗實(shí)習(xí)周記第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認(rèn)識但是都面帶微笑很友善。

集控頂崗實(shí)習(xí)周記第一天的快中午時，我被公司的領(lǐng)導(dǎo)帶到設(shè)計部一位姓劉的助教，并被告知我以后就跟著她學(xué)教育，我很樂意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午飯，下午助教給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。

一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤?、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

護(hù)理實(shí)習(xí)接種室周記

這周，我來到了醫(yī)院內(nèi)的接種室里進(jìn)行護(hù)理實(shí)習(xí)。有些害怕，但我早已做好了心理準(zhǔn)備：畢竟，接種室是醫(yī)院中最普遍的部門，但也是最具挑戰(zhàn)性的部門之一。

在我進(jìn)入接種室后，迎接我的是一位和藹的接種室護(hù)士，她詳細(xì)地向我介紹了接種室的工作流程。隨后，她讓我跟著她一起去看一下在門外等待接種的病人。這些病人的年齡層次不同，有嬰兒、兒童、成年人和老年人，接種的疫苗也各不相同。我發(fā)現(xiàn)，越小的孩子往往越難以控制，這給醫(yī)生和護(hù)士們帶來了更大的挑戰(zhàn)。

回到接種室，我開始觀察醫(yī)生的診療。我注意到，他們使用的醫(yī)療設(shè)備非常精細(xì)，包括注射器、冰箱、皮膚消毒劑和口罩等。不少病人在打預(yù)防針前需要做些檢驗(yàn)，因此醫(yī)生要很細(xì)致地觀察病情和下達(dá)次步驟。接著，醫(yī)生會向病人介紹打針的具體方法和注意事項(xiàng)。

我也參與到接種工作中來了。開始時，我有些不自信，怕傷害病人。但是，在一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士的指導(dǎo)下，我不斷練習(xí)和改正，慢慢地也能熟練地給病人打針了。在我的幫助下，不少病人也更容易接受接種了，并且都對接種室的整潔程度和工作效率表示滿意。

這周的實(shí)習(xí)不僅讓我獲得了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也加深了我對護(hù)理工作的熱愛和對護(hù)士這個職業(yè)的理解和尊重。同時也讓我意識到了在接觸病人和醫(yī)療器械等方面的注意事項(xiàng)，這些都是我們護(hù)士必須要認(rèn)真掌握的。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

這是我在醫(yī)院肝膽科實(shí)習(xí)的第一周，對于一個護(hù)理學(xué)生來說，這無疑是一個非常新鮮和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在接下來的一周里，我將和我的學(xué)生伙伴一起工作，與病患和醫(yī)生一起努力，提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

首先，對于肝膽科的了解，讓我感到這里的病患需要更多的關(guān)注和照顧。肝膽科是一個需要治療不同程度肝膽疾病的科室，包括肝硬化、肝炎等。這些疾病對人體的損害是巨大的，而他們的治療和護(hù)理，不能將注意力局限在特定的方面，它們應(yīng)該是一整個團(tuán)隊(duì)的努力。這就需要我們的護(hù)理同事和醫(yī)生不斷學(xué)習(xí)、深入了解病種，從不同角度和方面來看待它們，為病患提供最好的協(xié)助和照料。

在肝膽科實(shí)習(xí)期間，我們的護(hù)理工作是分配到不同的任務(wù)表上的。每個任務(wù)表包含不同的病患的術(shù)后護(hù)理、巡視、給藥、收集生命體征、翻身等信息，我們要在一個團(tuán)隊(duì)里相互協(xié)作地完成這些任務(wù)。對于我們新手來說，我們的護(hù)士長給了我們很多的指導(dǎo)和幫助，她是我們的貼心人，時刻提醒保證我們的任務(wù)能夠發(fā)揮最大效益。

當(dāng)我們到了病房的時候，我們首先要注意到每位病患的情況。因?yàn)槎鄶?shù)病患的身體狀態(tài)比較虛弱，血壓、血糖和體溫等生命體征也成了關(guān)注重點(diǎn)。我們要每天巡視每位病患，保持清潔、飲食跟進(jìn)、體現(xiàn)病情階段的完整護(hù)理服務(wù)。對于一位護(hù)理學(xué)生來說，這是一個非常好的機(jī)會來了解病患的家庭情況、通知他們的健康狀況和治療過程等信息，并且把這些信息和醫(yī)生做出的治療計劃具體的展現(xiàn)給病患，鼓勵他們積極面對治療。通過這些交流和互動，我們能夠協(xié)助醫(yī)生給病患提供最好的護(hù)理服務(wù)。

在進(jìn)行病患的護(hù)理時，衛(wèi)生清潔是首要任務(wù)。對于肝膽科疾病，保持環(huán)境的衛(wèi)生和干凈是非常重要的。我們每天要更換病患床單、收集及清理腹中引流管等，同時，也要定期進(jìn)行室內(nèi)衛(wèi)生和設(shè)備消毒，以確保環(huán)境的衛(wèi)生。我們的工作并不都是與病人打交道，還有部分工作是接待家屬和探望病患的朋友，向他們介紹有關(guān)環(huán)境和通風(fēng)設(shè)施的設(shè)施，這對于人體健康狀況也非常重要。

在實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了在肝膽科的護(hù)理是需要堅韌、耐心和仔細(xì)的，而這些品質(zhì)是非常重要的。我們在護(hù)理過程中要時刻關(guān)注病患的身體狀況和態(tài)度變化，與他們的家屬們溝通，同時也時刻留心病房的整體情況。我們也的確遇到過一些意外情況，但及時的處理、穩(wěn)健的態(tài)度和專業(yè)的技能，讓我們獲得了同事和病患們的認(rèn)可。

通過肝膽科的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理職業(yè)是非常必要且有挑戰(zhàn)性并充滿成就感的。它不僅需要專業(yè)知識和技能，更需要人性、愛心和責(zé)任感。作為一個護(hù)士，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中成長，讓我深深感受到在提供充分的病患護(hù)理服務(wù)時的自豪感和成就感。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

乳甲科護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周是我在乳甲科護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，整個實(shí)習(xí)過程讓我又緊張又興奮。我將在這篇周記中分享我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)。

第一天：熟悉環(huán)境和工作職責(zé)

周一早上，我前往醫(yī)院，深呼吸幾口清新的空氣，我就進(jìn)去了。在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我認(rèn)識到了我的同事們。他們是敬業(yè)的專家護(hù)士，他們將成為我最好的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)者。在接下來的時間里，我對醫(yī)院進(jìn)行了導(dǎo)覽。認(rèn)識到乳房增生癥、乳腺炎等疾病很普遍，在護(hù)理病人時需要不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

接著，我被分配了臨床的任務(wù)。我參加了一個42歲的女性病患的照顧。這位女患者被診斷為乳腺炎。我檢查了她的病情、給予病情講解并指導(dǎo)她的自我監(jiān)測，她非常感激我的幫助。

第二天：理論知識和技能培訓(xùn)

第二天，我們的護(hù)理師為我們進(jìn)行了一些理論知識和技能的培訓(xùn)。我們了解了一些疾病的概念和特征，學(xué)習(xí)了如何更好地與病患溝通。護(hù)理師還向我們展示了如何給產(chǎn)婦提供有效的按摩和舒緩以適應(yīng)產(chǎn)后身體變化等技能。我們還進(jìn)行了模擬操作，如如何安全地?fù)Q藥、如何進(jìn)行消毒等。

第三天：接受教育和培訓(xùn)

接下來的幾天都是在醫(yī)院里度過的時間。其中包括學(xué)習(xí)患者的健康狀況、培訓(xùn)和教育，這些都使我更有信心勝任我的工作。例如，我們還學(xué)習(xí)了如何在緊急情況下使用心肺復(fù)蘇術(shù)、如何使用各種設(shè)備（如多導(dǎo)心電圖儀和血氧儀）等。我們也深入了解了乳房增生癥、乳腺炎、乳腺癌等乳腺疾病的知識。

第四天：應(yīng)用所學(xué)技能

在接下來的幾天里，我開始將所學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到我的工作崗位中。我通過了幾個病人的科室，向他們公開了我的介紹，了解了他們的病情和護(hù)理方法。在我的工作中，我關(guān)注了病人的飲食、休息和洗漱，這些都是護(hù)理病患的重要標(biāo)準(zhǔn)。在看護(hù)病人的過程中，我關(guān)注了病患的呼吸狀況、有沒有任何痛苦和不適以及治療的療效。

最后的一天：總結(jié)與準(zhǔn)備未來

在實(shí)習(xí)的最后一天里，我討論了我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲。我與我的護(hù)理師們討論了我的表現(xiàn)和我如何提高我的工作能力。我學(xué)習(xí)了很多這個行業(yè)的技能和技巧，這將是在未來工作中非常有用的。

總而言之，這周實(shí)習(xí)的經(jīng)歷對我來說是非常寶貴的。我學(xué)到了很多這個行業(yè)的知識、技能，還有與病患交流和關(guān)注他們的重要性。我相信我將對我以后的工作帶來很大的幫助。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇10

這是我在一家寵物美容店實(shí)習(xí)的第一周，雖然工作精彩且有趣，但是同樣也需要付出努力。在這里，我了解到了寵物也需要多方面的保護(hù)和護(hù)理，并學(xué)會了如何進(jìn)行寵物的清潔和修剪。在這篇周記中，我將會詳細(xì)回顧我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷以及解釋我在此期間所學(xué)到的技能。

第一天，我接到了工作負(fù)責(zé)人的指示，知道了自己將會參與寵物洗澡和修剪的工作。我穿上實(shí)習(xí)裝，戴上口罩和手套，度過了一天的學(xué)習(xí)。

第二天，我開始了正式的工作。我先用溫水給一只小狗洗澡，然后進(jìn)行了全身檢查，確保他沒有任何傷口或其他的潛在的健康問題。下一步是修剪他的毛發(fā)和修剪他的爪子，這需要很專業(yè)的技能。在進(jìn)行修剪前，我們使用了專業(yè)的工具，如鉗子和修剪器。在剃刀的修剪過程中，我始終保持集中，以確保不會切傷小狗。

第三天，我發(fā)現(xiàn)還有很多我可以學(xué)習(xí)的東西。我參加了課程，學(xué)習(xí)了如何清理和修剪貓咪的爪子，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行牙齒清潔保健，包括如何使用專業(yè)的設(shè)備和清潔劑以及如何確定是否需要洗牙。我還了解了如何進(jìn)行烘干和刷毛的過程，以及如何為狗狗造型和修整劉海等的發(fā)型。

第四天，我進(jìn)一步了解了如何檢查寵物的耳朵、皮膚和其他身體部位，以確保它們的健康。我也學(xué)會了如何使用專業(yè)的身體清潔劑和泡沫劑，以在清潔過程中給予寵物更多的保護(hù)。在檢查和清潔過程中，我也記錄了所有發(fā)現(xiàn)的問題，以便及時向主管和寵物主人報告。

第五天，我和其他實(shí)習(xí)生一起展示了我們的技能。我們演示了如何進(jìn)行修減和修剪，如何清潔寵物耳朵和眼睛，如何使用清潔劑和泡沫劑等等。我們的表現(xiàn)得到了好評和高度評價，也促進(jìn)了我們對寵物的理解和熱愛。

在一周的實(shí)習(xí)中，我真正發(fā)現(xiàn)了寵物護(hù)理的各個方面，更加深入了解了寵物的唯一性和美妙之處。我發(fā)現(xiàn)每只寵物都需要親密和關(guān)注，而寵物的美容和護(hù)理工作也必須要非常細(xì)心和耐心。而這同樣是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性、但也非常有成就感的工作。

這次實(shí)習(xí)不僅讓我體驗(yàn)到了寵物美容護(hù)理工作的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作，同時也積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我相信將來會付出更多時間和精力去探索這個領(lǐng)域，并在其中發(fā)揮自己的能力和技能。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇11

作為一名大三的護(hù)理專業(yè)學(xué)生，我很幸運(yùn)能夠進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，并有機(jī)會進(jìn)入手術(shù)室進(jìn)行觀摩和實(shí)習(xí)。在這篇周記中，我將分享我的手術(shù)室實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲，以及一些我在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的重要的護(hù)理技能。

星期一，我第一次進(jìn)入手術(shù)室，我感到非常興奮，因?yàn)槲移诖丫谩Ｎ掖┲o(hù)士服和手術(shù)鞋進(jìn)入手術(shù)室，剛開始有點(diǎn)緊張。手術(shù)室內(nèi)的空氣強(qiáng)烈的異味和高強(qiáng)度的光線使我有些不適應(yīng)。

我跟隨著一個經(jīng)驗(yàn)豐富的手術(shù)室護(hù)士，她負(fù)責(zé)幫助外科醫(yī)生完成手術(shù)程序。我先是清理術(shù)前患者皮膚表面的細(xì)菌和雜質(zhì)，然后幫助準(zhǔn)備術(shù)中其他材料和設(shè)備。

接下來，我?guī)椭饪漆t(yī)生穿戴好手術(shù)服，戴好手套、口罩和護(hù)目鏡等。對于手術(shù)室的細(xì)節(jié)我特別留意，例如要保持手術(shù)室的清潔衛(wèi)生，保持患者的隱私、清潔術(shù)后手術(shù)器械等等。

星期二，我第二天的實(shí)習(xí)更多地參與到手術(shù)的操作中。我負(fù)責(zé)給患者進(jìn)行麻醉和盯住患者的呼吸狀況等觀察。我還學(xué)習(xí)了如何給患者正確地放置呼吸管，以及怎樣使用呼吸機(jī)和監(jiān)測儀器等設(shè)備。

星期三，我又學(xué)習(xí)到了新的內(nèi)容，例如如何正確地進(jìn)行手術(shù)止血和縫合傷口。我還學(xué)習(xí)了如何正確的處理術(shù)后患者，如何給予合理的醫(yī)療護(hù)理和藥物治療等知識。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅深刻地認(rèn)識到了手術(shù)室工作需要細(xì)心、耐心和專業(yè)的態(tài)度和技巧，更深刻認(rèn)識到了自己仍需努力提高自身的技能和素質(zhì)。

總之，手術(shù)室實(shí)習(xí)是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)，它讓我深入了解了醫(yī)護(hù)人員在工作中的奉獻(xiàn)和精神。我將繼續(xù)珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并希望將來也能成為一名合格的護(hù)士，在工作中為患者貢獻(xiàn)自己的知識和技能。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇12

這一學(xué)期，在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)課程中，我選擇了參加養(yǎng)老護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，也讓我深刻地認(rèn)識到養(yǎng)老護(hù)理的重要性。

首先，我要感謝我們的導(dǎo)師——一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老護(hù)士，她充分發(fā)揮了她的專業(yè)知識和技能，幫助我們學(xué)生更好地了解和掌握養(yǎng)老護(hù)理的各個方面。我們每周都會來到養(yǎng)老院，進(jìn)行實(shí)踐操作，并且進(jìn)行小組研討，討論養(yǎng)老護(hù)理中可能遇到的問題和如何解決它們。

在實(shí)踐中，我們的導(dǎo)師一步一步地給予我們指導(dǎo)，讓我們學(xué)生親自實(shí)施護(hù)理活動，例如：清洗老人的衣服、整理床鋪、喂飯等。我們不得不承認(rèn)，面對身體欠佳的老人，養(yǎng)老護(hù)理是一項(xiàng)需要高度專業(yè)性和耐心的工作。必須要有耐心，要有求甚解的態(tài)度，才能保證老人的身心健康。還有，我們不僅要實(shí)施護(hù)理活動，還要不斷觀察老人的身體狀況和情緒狀態(tài)，及時做出調(diào)整和反饋。

這次實(shí)習(xí)，讓我最深刻的體會是，養(yǎng)老護(hù)理不僅僅是生理護(hù)理，還包括心理和社交護(hù)理。老人們生活在養(yǎng)老院中，可能會感到孤獨(dú)和無助，他們渴望與人交流，需要關(guān)注和關(guān)愛。面對這些老人，我們必須認(rèn)真傾聽他們的故事、關(guān)注他們的話語、與他們分享回憶，給予他們支持和鼓勵。我們的目標(biāo)是，給每個老人提供一個有尊嚴(yán)、有安全感和有快樂的生活環(huán)境。

在實(shí)習(xí)的過程中，我遇到了各種各樣的老人。有那些溫柔、友善，總是喜歡與人交談、有人性和親和力的老人。有那些脾氣急躁、有時表現(xiàn)得麻煩了些但實(shí)際上并不搗亂的老人。 也有那些非常另類、性格非常難以捉摸的老人。這些差異化性格展示了老年人的多元性格特征。

在認(rèn)真的護(hù)理老人中，我們也體會到了這些老人給我們的教育和啟示，很多生活道理，很多人性之美，在他們身上都可以明顯地體現(xiàn)。在他們身上我們可以看到自己或者父親母親的影子，也許還提醒我們要好好珍惜和照顧他們。保護(hù)老人是每個人的天職。保障老年人的安寧舒適生活環(huán)境是社會責(zé)任。細(xì)心愛護(hù)老人是我們?nèi)松斜夭豢缮俚膬r值體現(xiàn)。

總之，在這一學(xué)期的養(yǎng)老護(hù)理實(shí)習(xí)中，我深深地體會到了養(yǎng)老護(hù)理的重要性和復(fù)雜性，它需要我們付出更多的關(guān)注和愛心，我們也掌握了一些基本手段技能，也幫助了我們更加了解老人，更加珍視生命。通過這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為我將更加珍視生命中和我有關(guān)系的人，活在當(dāng)下，要寬容，要為別人著想，要珍惜我所擁有的，因?yàn)槿松鸁o常，我們不知道明天會發(fā)生什么，更要珍惜和關(guān)愛我們身邊的人。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇13

這是我的第一篇護(hù)理實(shí)習(xí)周記，作為一名護(hù)學(xué)生，我很興奮地開始了我的臨床實(shí)習(xí)之旅。在這篇周記中，我將分享我在這一周所學(xué)到的知識、技能和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來成為一名合格護(hù)士的寶貴財富。

周一

今天是我在實(shí)習(xí)醫(yī)院的第一天，我非常興奮。雖然我曾經(jīng)在模擬實(shí)驗(yàn)室中接觸過一些患者角色扮演，但這是我第一次真正地接觸病人。我和我的導(dǎo)師一起去看望病人，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行基本的護(hù)理操作，如測量體溫、血壓、脈搏等。我發(fā)現(xiàn)，一些病人需要特殊的關(guān)注和護(hù)理。我需要專注于患者的需求，與他們建立起聯(lián)系，并嘗試降低他們的不適感。

周二

今天，我有機(jī)會在手術(shù)室與護(hù)士一起工作。這是我第一次接近真正的手術(shù)。我?guī)椭o(hù)士準(zhǔn)備好了醫(yī)療器械、麻醉藥品和手術(shù)用品，并在手術(shù)過程中協(xié)助醫(yī)生。我了解到，在手術(shù)室中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通至關(guān)重要。我還需要非常細(xì)致、注意周圍環(huán)境和手術(shù)進(jìn)展，以確?；颊叩陌踩捅Ｕ厢t(yī)療質(zhì)量。

周三和周四

這兩天，我參加了糖尿病和高血壓的康復(fù)課程。我學(xué)習(xí)了如何協(xié)助患者控制飲食、進(jìn)行運(yùn)動、維持良好的心理健康等等。我還向患者提供了有關(guān)藥物和治療方案的建議，并幫助他們理解如何控制自己的疾病。整個課程讓我深刻地感受到了預(yù)防疾病的重要性和護(hù)士的責(zé)任和使命。

周五

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我有機(jī)會為病房中的患者全面進(jìn)行了日常護(hù)理，包括洗澡、照顧、換藥、內(nèi)務(wù)等。事實(shí)證明，這不僅是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，還需要我精細(xì)、耐心地完成，以確?；颊叩慕】岛褪孢m。

在這一周實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多實(shí)用的護(hù)理技能和知識。我體驗(yàn)到了作為一名護(hù)士的責(zé)任和獨(dú)立性。我深刻地意識到，專業(yè)護(hù)理并不只是照顧患者的生活和身體，更是幫助他們恢復(fù)健康的一種實(shí)用方式。我希望未來實(shí)習(xí)和成為一名合格的護(hù)士，能夠一直堅定地走在這條路上，獻(xiàn)出自己的全部心力為患者的健康和幸福獻(xiàn)上我的力量。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇14

我是一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，最近在醫(yī)院進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。這一周讓我收獲了很多，也讓我更加深刻地體會到了護(hù)士的工作和責(zé)任。

第一天，我被分配到了兒科病房，一進(jìn)去就被可愛的孩子們吸引住了。我和其他護(hù)士一起查房，發(fā)放食物，給孩子們換藥，檢測體溫等等。孩子們的臉上總是掛著燦爛的笑容，這讓我感到很幸福也很溫暖。我學(xué)會了如何與孩子建立聯(lián)系，如何正確地給他們注射藥物以及如何安撫他們的不安和恐懼。

第二天，我被調(diào)到了重癥監(jiān)護(hù)室。這里的環(huán)境是繁忙而充滿壓力的。從清晨開始，我就見證了各種急癥患者不斷出現(xiàn)，包括心臟病、中風(fēng)、肺炎等等。我必須時刻保持警惕，監(jiān)測患者的病情并立即采取行動。我清楚地記得有一位中年男子，他突然失去了意識并且心跳停止。我和其他醫(yī)護(hù)人員立即展開急救，最終挽救了他的生命。這讓我意識到了自己對病人生命的責(zé)任，也讓我更加明確了護(hù)士的職責(zé)所在。

第三天，我去了急診科。這里也是一個繁忙的病房，有各種急癥患者需要得到及時的救治。我看到了許多病人，他們來自各個年齡和背景的群體。有些人需要緊急手術(shù)，有些人需要立即注射藥物，有些人需要進(jìn)行各種檢查。我看到了醫(yī)護(hù)人員的高效率工作以及對病人細(xì)致入微的關(guān)注與照顧。我也參與到了其中，幫助醫(yī)生為病人測量體溫、血壓和血氧含量等指標(biāo)。這時，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們的角色不光是為病人提供基本的醫(yī)療服務(wù)，還要扮演著心理安慰者和咨詢師的角色。他們必須耐心傾聽病人的疾苦和困惑，并盡力解決他們的問題和擔(dān)憂。

第四天，我去了外科部，這里是一個充滿挑戰(zhàn)的病區(qū)。我看到了許多需要進(jìn)行手術(shù)的病人，在術(shù)前護(hù)理和術(shù)后恢復(fù)過程中需要接受護(hù)士的精心照顧。我還學(xué)會了如何清潔和更換術(shù)后病人的創(chuàng)口敷料，以及如何檢查和記錄病人的傷口恢復(fù)情況。這些都是非常重要的工作，因?yàn)槿绻幚聿划?dāng)就有可能導(dǎo)致感染和并發(fā)癥。

第五天，我又回到了兒科病房。這次，我?guī)椭o(hù)士們進(jìn)行了一些嬰兒護(hù)理工作。我了解到了新生兒如何進(jìn)行體溫監(jiān)測，如何為他們清洗身體和更換尿布，以及如何使用吸奶器和出奶器等必要的器械。我還學(xué)會了如何安撫哭泣的嬰兒，并為他們唱歌和講故事。這是一個非常溫馨的病區(qū)，我覺得我的能量也在隨著這些可愛的孩子們一起成長。

這一周的實(shí)習(xí)讓我深深感受到護(hù)士的工作是多么的不易，他們需要承擔(dān)的責(zé)任和工作量都是很大的。但是我也意識到了作為一名護(hù)士所擁有的巨大滿足感和成就感，這讓我非常想將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇15

作為一名大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在接下來的一個月里，我要參加一次名為“部隊(duì)醫(yī)療護(hù)理實(shí)習(xí)”的活動。這次實(shí)習(xí)對我來說具有極其重要的意義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的同時，也要體驗(yàn)軍人的生活，感受他們的職業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。

第一周

首先，我們來到了一輛移動醫(yī)療車上，這是部隊(duì)在野外行動時常用的車輛。車內(nèi)整潔明亮，設(shè)備齊全，可以進(jìn)行基本的醫(yī)療救治。我和其他學(xué)生一起，在一位資深的軍醫(yī)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了基本的急救技能。學(xué)習(xí)過程中，我們發(fā)現(xiàn)軍醫(yī)的速度和決斷力都很快，這得益于在戰(zhàn)地上的長期鍛煉。在接下來的幾天里，我們每天都要模擬不同的急救場景，雖然我們的處理速度和精度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到軍醫(yī)的水平，但是通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我們對醫(yī)療救治的流程和技能也有了更加深入的理解。

第二周

接下來，我們來到了一家裝備先進(jìn)的醫(yī)院。這是一所直屬于軍隊(duì)的醫(yī)院，在此工作的醫(yī)生和護(hù)士都是軍人，他們不僅擁有高超的醫(yī)學(xué)技能，還有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。我們和醫(yī)護(hù)人員們一起，挑戰(zhàn)了燒傷救治、骨科手術(shù)等不同類型的病人，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們了解了治療燒傷或者手術(shù)后護(hù)理病人的具體流程和技巧。我們也參觀了醫(yī)療器械部門，學(xué)習(xí)了各種高科技醫(yī)療設(shè)備的使用和維護(hù)。

第三周

除了在醫(yī)院工作，我們還參觀了一些軍隊(duì)的科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，了解了他們所從事的研究領(lǐng)域和研究成果。我們非常驚訝于軍隊(duì)的合成生物學(xué)研究，實(shí)驗(yàn)室里的光影、場景與電子屏幕將復(fù)雜的研究變得生動有趣。在與研究員們的交流中，我們了解到他們將合成生物學(xué)研究應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，并有望為臨床醫(yī)療帶來新的突破。

第四周

最后一周，我們來到了一支部隊(duì)的駐地。在那里，我們與戰(zhàn)士們一起生活、訓(xùn)練和工作。我們住在一起的營房里非常簡樸，生活基礎(chǔ)設(shè)施比較簡單，但我們還是盡可能地適應(yīng)了軍營的微妙氛圍，學(xué)會了向戰(zhàn)士們敬軍禮。每天清晨，我們都要和戰(zhàn)士們一起做運(yùn)動，夜晚則要站崗半夜。在與訓(xùn)練官的互動中，我們領(lǐng)悟到了軍人的堅韌、毅力和決心，讓我們受益匪淺。

在這一個月的實(shí)習(xí)中，我們與軍人們一起并肩作戰(zhàn)，學(xué)到了許多醫(yī)學(xué)知識以外的東西，領(lǐng)悟到了軍人的責(zé)任感和使命感。我們更加明確了自己的身份和目標(biāo)，并深刻認(rèn)識到醫(yī)者仁心的重要性。我們感謝部隊(duì)讓我們有機(jī)會參與這次難忘的實(shí)習(xí)，感謝那些默默守護(hù)在我們身后的軍人們，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖?，我們才能擁有一個安全、穩(wěn)定、和平的社會環(huán)境。

最新護(hù)理實(shí)習(xí)周記

在職業(yè)環(huán)境中，文檔處理被視為不可替代的生產(chǎn)效率提升工具，專家們領(lǐng)悟到范文對于科研領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)。范文通過運(yùn)用特定的寫作模式，增強(qiáng)了文章的連貫性和邏輯性。如果你還沒有養(yǎng)成閱讀范文的習(xí)慣，那么一定要盡快開始！為你查找到一些與所選主題有關(guān)的資料：“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”，這篇文章中有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇1

護(hù)理科室實(shí)習(xí)周記

這是我大學(xué)護(hù)理專業(yè)的第一次實(shí)習(xí)，我被分配到了某醫(yī)院的護(hù)理科室。一切都是那么陌生和興奮，我充滿了期待，同時也有些擔(dān)心自己是否能勝任這個工作。但是在實(shí)習(xí)的第一個星期，我收獲了很多，也經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。

星期一早上，我準(zhǔn)時到達(dá)了醫(yī)院，穿上護(hù)士制服，戴上白色的口罩和手套，進(jìn)入了護(hù)理科室?？剖依镆黄β?，病人的家屬在門口焦急地等待，醫(yī)生和護(hù)士們忙著巡視病房和給病人進(jìn)行各種治療。

我被分配到了一個老護(hù)士的組里，她名叫李護(hù)士，是這個科室最資深的護(hù)士之一。李護(hù)士熱情地向我介紹了科室的工作環(huán)境和各種設(shè)備的使用方法。之后，她帶我去病房參觀，在病房里，我看到了各種不同病情的患者，有些處于昏迷狀態(tài)，有些需要呼吸機(jī)維持呼吸，有些需要臥床，有些需要打點(diǎn)滴。這一切讓我感到震撼和緊張，因?yàn)槲抑肋@些患者都需要專業(yè)的護(hù)理照顧。

李護(hù)士帶我在病房里巡視病人，教我如何給病人檢查體溫，脈搏和血壓。她還告訴我如何給病人安裝尿管，更換換藥，以及病人的飲食安排等等。盡管她工作忙碌，但她一直很耐心地回答我的問題，并教我正確的操作方法。我很感激她對我的幫助。

在接下來的幾天里，我開始逐漸融入護(hù)理科室的工作。我學(xué)會了更多的護(hù)理技巧，例如給病人打針和抽血，處理病人的疼痛管理，安排病人的康復(fù)訓(xùn)練等等。雖然做這些工作有時候會讓我感到壓力和疲憊，但看到病人的狀況得到改善，特別是他們的微笑和感謝，我的付出感到非常值得。

星期五是我在護(hù)理科室實(shí)習(xí)的最后一天。在這一周里，我真切地感受到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，也深深體會到了護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng)。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也更加堅定了做好護(hù)士工作的決心。

在這一周的時間里，我還結(jié)識了其他一些實(shí)習(xí)同學(xué)，我們一起面對著各種困難和挑戰(zhàn)，共同成長。我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)，使每一天都有所進(jìn)步。

回顧這一周的實(shí)習(xí)，我覺得自己通過參與其中的護(hù)理工作，不僅對護(hù)理學(xué)科進(jìn)行了實(shí)踐運(yùn)用，更鍛煉了自己的動手能力和抗壓能力。我也更加深刻地認(rèn)識到護(hù)士的職業(yè)價值，護(hù)士不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要成員，更是患者康復(fù)和健康的守護(hù)者。

雖然這次實(shí)習(xí)只有一周的時間，但它對我而言具有非常重要的意義。它讓我對護(hù)理科室的工作有了更深入的了解，也讓我更加熱愛和珍惜自己所選擇的這個專業(yè)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我會不斷努力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者帶去健康和溫暖。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇2

骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我開始骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)的第一天，這是我大學(xué)期間最重要的實(shí)習(xí)之一，我感到非常興奮和緊張。早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時抵達(dá)醫(yī)院，接受了我的導(dǎo)師張護(hù)士長的指導(dǎo)。她告訴我，這個實(shí)習(xí)是一個非常艱巨的任務(wù)，需要我精心照顧和照料骨盆骨折患者。我鄭重地答應(yīng)了她，并決心要盡最大的努力。

在上午的時間里，我觀察了張護(hù)士長在給患者進(jìn)行換藥和傷口清洗的過程。她非常耐心和細(xì)致地為患者做每一項(xiàng)操作，并且和患者交流，給予他們安慰和鼓勵。從她的身上，我學(xué)到了一個護(hù)士所需的關(guān)懷和耐心。

下午，我得到一個機(jī)會親自進(jìn)行一些護(hù)理操作?；颊呤且晃?0歲的男性，他在一次交通事故中受傷。我按照我所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，為他進(jìn)行盆骨穿刺術(shù)。我非常小心地操作，以防止任何并發(fā)癥的發(fā)生。雖然緊張，但我成功地完成了手術(shù)，并且收到了導(dǎo)師的表揚(yáng)。這一天過得非常充實(shí)，我覺得我正在逐漸成長為一名合格的護(hù)士。

第二天：

今天早上，我在負(fù)責(zé)病房的患者巡視中遇到了一個挑戰(zhàn)。一名患者突然出現(xiàn)了劇烈的腹痛，他疼得無法忍受。我立即呼叫了醫(yī)生，并迅速為患者準(zhǔn)備了止痛藥。盡管我的手顫抖，但我還是成功地給他注射了止痛藥，并使用熱敷來緩解他的不適。患者很快就感到舒服了，并對我的護(hù)理表達(dá)了感激之情。這個經(jīng)歷讓我更加堅定了自己選擇護(hù)理工作的決心。

在午飯時間，我與其他實(shí)習(xí)護(hù)士一起參與了一個護(hù)理交流會。我們分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和困惑，并互相交流了解決問題的方法。這個交流會提供了一個很好的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，讓我了解到了護(hù)理工作的多樣性和復(fù)雜性。

第三天：

今天我負(fù)責(zé)照顧一位老年患者，她是一位83歲的女性，摔倒導(dǎo)致骨盆骨折。她的情況相當(dāng)復(fù)雜，因?yàn)樗€有其他慢性病。我必須仔細(xì)地監(jiān)測她的呼吸、血壓和血糖，并確保她按時服用藥物。我還需要協(xié)助她進(jìn)行一些日常生活活動，如洗澡、進(jìn)食和如廁。這讓我意識到護(hù)理工作不僅僅是治療傷口，還包括照顧患者的全面需求。

在晚上，我參與了一場模擬救護(hù)演練。我們與其他醫(yī)務(wù)人員一起處理了一個緊急情況，其中一名患者在手術(shù)中突然出現(xiàn)了心跳驟停。我們立即采取了心肺復(fù)蘇措施，并成功將他從瀕死的邊緣救了回來。這個救護(hù)演練讓我意識到護(hù)理工作中的緊急情況是存在的，我們必須隨時準(zhǔn)備好應(yīng)對并處理。

第四天：

今天我負(fù)責(zé)一個重癥監(jiān)護(hù)病房的骨盆骨折患者。這位患者是一名26歲的女性，她在一次滑雪事故中受傷。她的情況非常嚴(yán)重，需要進(jìn)行手術(shù)。為了確保她的手術(shù)順利進(jìn)行，我們必須不斷監(jiān)測她的生命體征，并提供足夠的液體和營養(yǎng)支持。這是我第一次面對如此嚴(yán)重的傷情，我感到心情沉重。雖然緊張，但我還是努力盡最大的努力，確保她得到最好的護(hù)理。

在晚上，我觀察了一次康復(fù)治療，這是患者從骨盆骨折中康復(fù)的重要環(huán)節(jié)。治療師教患者如何進(jìn)行一些簡單的運(yùn)動以恢復(fù)肌肉力量和關(guān)節(jié)靈活性。作為護(hù)士，我要幫助患者進(jìn)行治療，并確保她們正確并舒適地進(jìn)行。這讓我了解到護(hù)理工作不僅僅是治療疾病，還包括幫助患者恢復(fù)健康。

第五天：

今天下午，我參與了一次小組會議，我們討論了一名骨盆骨折患者的康復(fù)計劃。在這次會議上，我們和醫(yī)生、物理治療師、康復(fù)治療師等多個部門的醫(yī)務(wù)人員一起制定了一個全面的康復(fù)計劃，并商定了每個人的責(zé)任和角色。這次會議讓我意識到護(hù)理工作是一個團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)，每個人的工作都是不可或缺的。

最后一天：

今天是我骨盆骨折護(hù)理實(shí)習(xí)的最后一天?；仡欉@一周的實(shí)習(xí)，我通過實(shí)踐學(xué)到了很多知識和技能，并且在護(hù)理工作中成長了很多。我認(rèn)識到護(hù)理不僅是一份工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。我深深地感到，成為一名護(hù)士是為了幫助他人恢復(fù)健康和幸福。

護(hù)理實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓我明白了自己對這個職業(yè)的熱愛和選擇是正確的。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的護(hù)理技能，并致力于為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇3

總結(jié)實(shí)習(xí)期間專家報告的內(nèi)容，將這些報告整理成如下幾方面陳述：

三峽水利樞紐壩址位于西陵峽的三斗坪，距葛洲壩工程38km，是一座具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、環(huán)保以及養(yǎng)殖、供水等巨大綜合利用效益的特大型水利水電工程。整個工程包括一座混凝土重力壩，泄水閘，兩岸壩后式水電站，右岸地下廠房，一座永久性通航船閘和一架垂直升船機(jī)。三峽工程建筑由大壩、水電站廠房和通航建筑物三大部分組成。大壩壩頂總長2309m，壩頂高程185 m，水電站左岸設(shè)14臺，右岸12臺，總裝機(jī)26臺(*32臺)單機(jī)容量70萬千瓦(注：另還有地下廠房6臺機(jī)組和2臺5萬千瓦廠用發(fā)電機(jī))，總裝機(jī)容量為1820萬千瓦(*22400萬千瓦)，年發(fā)電量847億千瓦時。通航建筑物位于左岸，永久通航建筑物為雙線五級船閘及單線一級垂直升船機(jī)。

三峽工程分三期，總工期17年。一期5年(1992--1997年)，主要工程除準(zhǔn)備工程外，主要進(jìn)行一期圍堰填筑，導(dǎo)流明渠開挖。修筑混凝土縱向圍堰，以及修建左岸臨時船閘(120米高)，并開始修建左岸永久船閘、升船機(jī)及左岸部分砼壩段的施工。

一期工程在1997年11月大江截流后完成，長江水位從原68m提高到88m。己建成的導(dǎo)流明渠，可承受最大水流量為20000m3/s，長江航運(yùn)不會因此受到很大影響?？梢员ＷC第一期工程施工期間不斷航。

二期工程6年(1988-20xx年)，工程主要任務(wù)是修筑二期圍堰，左岸大壩的電站設(shè)施建設(shè)及機(jī)組安裝，同時繼續(xù)進(jìn)行并完成永久船閘、升船機(jī)的施工，20xx年6月1～15日大壩蓄水至135m高，圍水至長江萬縣市境內(nèi)。張飛廟被淹沒，長江三峽的激流險灘再也見不到，水面平緩，三峽內(nèi)江段將無上、下水之分。永久通航建成啟用，7月10日左岸首臺機(jī)組發(fā)電。

三期工程6年(20xx一20xx年).本期進(jìn)行的右岸大壩和電站的施工，并繼續(xù)完成全部機(jī)組安裝。屆時，三峽水庫將是一座長遠(yuǎn)600km，最寬處達(dá)20xxm，面積達(dá)10000km2，水面平靜的峽谷型水庫。水庫平均水深將比現(xiàn)在增加10～100m。最終正常冬季蓄水水位為175米，夏季考慮防洪，可以控制在145m左右，每年將有近30m的升降變化，水庫蓄水后，壩前水位提高近 100m，其中有些風(fēng)景和名勝古跡會受一些影響。

三峽水利樞紐效益顯著，擁有防洪、發(fā)電、航運(yùn)、南水北調(diào)、漁業(yè)及旅游等綜合效益。同時也存在許多問題，如投資、技術(shù)、移民、生態(tài)、水質(zhì)、人文景觀等。但是在工程進(jìn)展至今的現(xiàn)實(shí)表明，這些問題都能得到妥善解決的。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇4

護(hù)理普外頂崗實(shí)習(xí)周記

第一周

這是我大學(xué)生活中的第一個頂崗實(shí)習(xí)，我被分配到了普外科作為護(hù)理實(shí)習(xí)生。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺，讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。

在第一天，當(dāng)我走進(jìn)普外科病房時，目睹了現(xiàn)實(shí)中的病人和醫(yī)護(hù)人員的互動。我感受到了有別于教室和實(shí)驗(yàn)室的真實(shí)氛圍。護(hù)士長帶領(lǐng)我參觀了病房，向我介紹了病人的情況和護(hù)理要點(diǎn)。我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我第一次接觸病人，我沒有經(jīng)驗(yàn)，也沒有自信。

然而，我很快地發(fā)現(xiàn)，這里的醫(yī)護(hù)人員非常友善和專業(yè)。他們對我非常耐心，回答我的問題，并且讓我參與到實(shí)際的護(hù)理工作中。第一天，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助病人的生活護(hù)理，比如換床單，幫助患者洗漱等。雖然這些工作看似簡單，但是卻使我深刻地意識到了護(hù)理的重要性。我學(xué)會了如何用溫柔的態(tài)度和專業(yè)的技能來面對病人，讓他們感到舒適和安全。

在接下來的幾天里，我開始參與到病人的基本護(hù)理中，比如測量體溫、血壓等。我發(fā)現(xiàn)，這些看似簡單的任務(wù)背后需要我們有耐心和細(xì)心的態(tài)度，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。而且，我也學(xué)到了在與病人交流時要多傾聽和寬容，因?yàn)樗麄冊谏砗托睦砩隙夹枰P(guān)懷和陪伴。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我還有機(jī)會參與到一些病人的手術(shù)護(hù)理中。我觀察了手術(shù)室的環(huán)境和流程，并且學(xué)習(xí)了如何準(zhǔn)備手術(shù)器械和藥物。雖然我不能直接參與到手術(shù)中，但是通過這次觀察，我對手術(shù)室的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性有了更深刻的了解。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅了解到了護(hù)理的基本知識和技能，還明白了作為一名護(hù)士，充滿耐心、愛心和同理心是多么的重要。每次看到病人因?yàn)槲覀兊年P(guān)懷而笑起來，我都覺得這個職業(yè)非常有意義。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我期待能夠更多地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己的護(hù)理技能，為病人提供更好的照顧和關(guān)懷。我相信，通過這次實(shí)習(xí)，我將能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識，為將來成為一名優(yōu)秀的護(hù)士奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

第一周的護(hù)理普外頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了，我對自己在這一周的表現(xiàn)感到滿意，但我也意識到自己還有很多需要提高的地方。我期待著接下來的實(shí)習(xí)，繼續(xù)成長和學(xué)習(xí)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇5

護(hù)理后勤實(shí)習(xí)周記

本周是我在醫(yī)院護(hù)理后勤部門實(shí)習(xí)的第一周，我對這個崗位的工作還不是很了解，但我十分期待能通過這次實(shí)習(xí)學(xué)到更多有關(guān)醫(yī)院后勤方面的知識和技能。

我所在的護(hù)理后勤部門主要負(fù)責(zé)為醫(yī)院內(nèi)各個科室提供所需的物資和設(shè)備，并確保這些物資的準(zhǔn)時、準(zhǔn)確分發(fā)。在這里，我見到了許多忙碌的工作人員，他們操持著各種工作，為醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力的保障。

我第一天實(shí)習(xí)時，導(dǎo)師帶領(lǐng)我熟悉了部門的工作環(huán)境和流程。他首先帶我來到物資倉庫，這里整齊地排列著各種藥品、器械和消耗品。我以前很少接觸這些東西，看著倉庫里的一片井然有序，我覺得管理這些物資的人員一定要非常有耐心和細(xì)心。

在我實(shí)習(xí)的這一周里，我主要負(fù)責(zé)配送各科室所需的物資。每天早上，我和其他同事提前來到倉庫，根據(jù)各科室提出的需求清單，把對應(yīng)的物資整理好，裝入推車中，然后分別送往各科室。這個過程看似簡單，卻需要耐心和細(xì)致。

我發(fā)現(xiàn)，不同科室對物資的需求并不相同。有些科室需要的是藥品和化驗(yàn)用品，有些科室需要的是消毒設(shè)備、一次性耗材等。在分發(fā)物資時，我必須根據(jù)清單上的要求，確保每個科室能夠得到他們需要的物品。有時候，由于某些物資缺貨，我需要和科室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，以找到最佳的解決方案。

除了配送物資外，我還參與了一些其他的工作。例如，幫助整理倉庫，清點(diǎn)庫存，以確保庫存量準(zhǔn)確無誤；參與了藥品的驗(yàn)收、分裝和發(fā)放工作，以保證藥品的質(zhì)量和使用安全。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我漸漸明白了護(hù)理后勤工作的重要性。沒有物資的準(zhǔn)時分發(fā)，醫(yī)院的各個科室就無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，患者的治療與護(hù)理就會受到影響。而在護(hù)理后勤部門工作的人們必須時刻保持高度的責(zé)任心和緊張的工作狀態(tài)，以確保物資及時到位，并且要時刻與其他部門進(jìn)行良好的溝通協(xié)調(diào)。

在接下來的實(shí)習(xí)時間里，我希望能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握更多的技能。我想了解和學(xué)習(xí)如何合理調(diào)配物資，以避免浪費(fèi)和損耗；學(xué)習(xí)如何組織和管理倉庫，以提高工作效率；學(xué)習(xí)如何處理緊急情況和應(yīng)對突發(fā)事件。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和知識對我的未來發(fā)展將會有很大的幫助。

總結(jié)一周的實(shí)習(xí)，我感受到了護(hù)理后勤工作的忙碌和重要性。我不僅增長了專業(yè)知識和技能，還意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我對未來在這個領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展充滿了信心和熱情。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇6

醫(yī)學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)生周記

這是我作為一名醫(yī)學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)生的第一周，我充滿了期待和緊張地來到了醫(yī)院。作為一名學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)對我來說是一個寶貴的機(jī)會，我希望能夠通過實(shí)踐進(jìn)一步提高我的護(hù)理技能和專業(yè)知識。以下是我這一周的實(shí)習(xí)心得體會。

第一天，我被分配到了急診科進(jìn)行實(shí)習(xí)。急診科是醫(yī)院最繁忙和緊張的科室之一，這讓我感到有些壓力。但是，一到科室，我就感受到了醫(yī)護(hù)人員之間的團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她耐心地指導(dǎo)我如何處理急診病人，包括急救、病歷記錄、生命體征監(jiān)測等。在她的指導(dǎo)下，我很快就適應(yīng)了工作環(huán)境，并且開始參與到護(hù)理工作中。

在這一周中，我見識了各種各樣的急診病情。從輕微創(chuàng)傷到嚴(yán)重疾病，每一位病人都需要我們的關(guān)心和呵護(hù)。我學(xué)會了如何處理創(chuàng)傷性傷口，并且了解了一些基本的急救技能。在處理急診病人時，尤其是一些重癥病人，緊張和忙碌是在所難免的。我必須迅速反應(yīng)，并且遵循嚴(yán)格的護(hù)理流程，確保病人的安全。

除了繁忙的急診工作，我還有機(jī)會了解了其他科室的工作。我參觀了手術(shù)室、病房和門診部，并且觀察了醫(yī)生和其他護(hù)士的工作。這讓我對醫(yī)療體系有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮著非常重要的作用，他們負(fù)責(zé)照顧病人的基本生活需求，同時也是病人和醫(yī)生之間的橋梁。護(hù)士需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，同時也要有耐心和關(guān)愛之心。

在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候，我感到自己的知識還不夠全面，尤其是在處理一些復(fù)雜的病情時。但是，我知道這只是我實(shí)習(xí)的開始，我需要更多的學(xué)習(xí)和積累。每個人都從實(shí)踐中不斷成長，我相信通過不斷地實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)，我會越來越好。

這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西，也讓我對醫(yī)護(hù)工作有了更深入的認(rèn)識。我明白了做一個護(hù)士需要有無比的耐心和責(zé)任心。護(hù)理工作雖然緊張和辛苦，但是當(dāng)你看到病人得到了及時的救治和關(guān)懷時，那種成就感真的是難以言喻的。

下周，我將繼續(xù)我的實(shí)習(xí)，我期待著更多的學(xué)習(xí)和成長。我希望通過實(shí)踐，不斷提高我的專業(yè)能力，為將來的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。我相信，只要努力和付出，我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇7

各科室護(hù)理實(shí)習(xí)周記

盡管數(shù)年前就選擇了從事護(hù)理專業(yè)，但直到這次的護(hù)理實(shí)習(xí)周，我才真正感受到了這個專業(yè)的強(qiáng)大與多樣性。我通過這次實(shí)習(xí)，深刻地理解到了護(hù)士的工作并非只是簡單地照顧病人，而是需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在接下來的幾篇文章中，我將分享我在不同科室實(shí)習(xí)時的所見所聞，以及對護(hù)理工作的更深刻理解。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)期間，我親眼目睹了新生兒降生的奇跡。那一刻，我感受到了無比的喜悅與感動。我學(xué)會了如何給寶寶洗澡、更換尿布和喂食。同時，我也與孕婦們建立了深厚的情感聯(lián)系，傾聽并尊重她們的需求。婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)不僅讓我掌握了專業(yè)知識，更讓我明白了作為護(hù)士，我們必須保護(hù)、照顧和支持每個母親和新生兒的健康。

接下來，我進(jìn)入了外科病房，這個科室讓我感受到了工作的高強(qiáng)度和緊張氛圍。在外科實(shí)習(xí)周，每天都充滿了手術(shù)、術(shù)后護(hù)理和創(chuàng)傷處理，我學(xué)會了如何處理各種創(chuàng)傷傷口和患者的疼痛管理。我也見證了許多病人康復(fù)的過程，這種成就感是無與倫比的。在外科病房，我明白了在高壓環(huán)境下保持冷靜和快速反應(yīng)的重要性，同時也體會到了作為護(hù)士，我們肩負(fù)的責(zé)任。

心內(nèi)科是我在實(shí)習(xí)期間另一個重要的科室。我學(xué)習(xí)了如何監(jiān)測心律和血壓，如何進(jìn)行心電圖分析，以及如何處理心臟病發(fā)作的急診情況。通過和心內(nèi)科病人互動，我深入了解了心臟疾病對患者和家庭的影響。我發(fā)現(xiàn)，患者們往往需要我們做好心理支持的工作，幫助他們渡過病痛和不安。

另一個讓我印象深刻的科室是老年科。在這里，我學(xué)習(xí)了如何提供日常護(hù)理并幫助老年人保持獨(dú)立和自尊。我認(rèn)識到老年人需要更多的關(guān)愛和耐心，他們的身體和心理的特殊需求與年輕人有很大的不同。通過和老人們的交流，我收獲了許多經(jīng)驗(yàn)和智慧。

這些科室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我深刻理解了作為護(hù)士的重要性和責(zé)任。護(hù)理工作既充滿挑戰(zhàn)，又極具意義。每個科室都教會了我如何照顧不同種類的患者，并在危急情況下保持冷靜和迅速反應(yīng)。我深信，只有通過實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，我們才能真正成為優(yōu)秀的護(hù)士。

在這次的護(hù)理實(shí)習(xí)周記中，我分享了我在不同科室實(shí)習(xí)時的所見所聞和心得體會。每個科室都教會了我新的技能和理解，讓我更深刻地認(rèn)識到護(hù)理工作的廣泛性和復(fù)雜性。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅是提供基本的照顧，更是成為病人們的支持和希望。我將繼續(xù)加深我的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇8

胃腸外護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周：

在我接受護(hù)理實(shí)習(xí)的第一周，我被分配到了胃腸外護(hù)理部門。胃腸外護(hù)理是一項(xiàng)非常重要且細(xì)致的工作，涉及到管理和治療各種胃腸道疾病的患者。這是我第一次接觸這個領(lǐng)域，我對于所面臨的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會感到非常興奮。

我第一天到達(dá)了醫(yī)院，就開始觀察和學(xué)習(xí)胃腸外護(hù)理的基本知識。我跟隨著一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行胃管和鼻飼管的插入。這些操作需要非常準(zhǔn)確和細(xì)致的技巧，以確保患者的安全和舒適度。我親眼目睹了護(hù)士的敏銳觀察力和穩(wěn)定的手法，這讓我對于我自己未來的能力產(chǎn)生了極大的期待。

第二周：

在第二周，我開始參與到實(shí)際的護(hù)理工作中。我的導(dǎo)師給我分配了一個患有膽囊炎的患者，需要通過膽囊引流來緩解疼痛。我負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化，并及時向醫(yī)生匯報。同時，我還學(xué)習(xí)了如何更換膽囊引流袋，以確?；颊叩囊率匙⌒械恼＿M(jìn)行。

在實(shí)際操作過程中，我遇到了一些困難。有一次，我在更換膽囊引流袋時遇到了漏液的情況。我有些緊張，但是我的導(dǎo)師很快就趕過來幫助我解決問題。她告訴我，這是常見的情況，只需要仔細(xì)檢查并安裝正確的引流管，問題就能迎刃而解。我從這個經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了重要的一課，即要保持冷靜并及時尋求幫助，而不是讓問題惡化。

第三周：

在第三周，我繼續(xù)參與護(hù)理患者，并承擔(dān)更多的責(zé)任。我被分配了一名需要胃鏡檢查的患者。在這個過程中，我需要幫助患者準(zhǔn)備，并在檢查過程中提供支持和安撫。胃鏡檢查是一項(xiàng)非常不適的過程，所以我的主要任務(wù)是確保患者感到盡可能的舒適和安心。

在胃鏡檢查中，我學(xué)到了如何正確地為患者準(zhǔn)備，包括通知患者事前需要空腹，以及在檢查過程中保持輕柔和直爽的語氣。我還學(xué)習(xí)了如何使用麻醉劑和鎮(zhèn)靜劑，以確?；颊叩耐纯嗟玫阶畲蟪潭鹊木徑狻?/p>

第四周：

在最后一周的實(shí)習(xí)中，我開始逐漸獨(dú)立地處理我負(fù)責(zé)的患者。我感到自己已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧，能夠更加自信地進(jìn)行護(hù)理工作了。

我負(fù)責(zé)的患者是一名需要胃外營養(yǎng)支持的癌癥患者。這個過程需要將特殊的營養(yǎng)液通過胃管輸入到患者的胃中，以維持患者的營養(yǎng)需求。我需要定期觀察患者的腸胃道反應(yīng)，并調(diào)整營養(yǎng)液的濃度和速度。通過這一過程，我不僅學(xué)到了如何進(jìn)行胃外營養(yǎng)支持，還學(xué)到了如何與患者互動和建立信任的重要性。

總結(jié)：

在這一個月的胃腸外護(hù)理實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多理論知識和實(shí)際操作技巧。更重要的是，我意識到了當(dāng)護(hù)士的責(zé)任和使命。每一位患者都需要我們的關(guān)愛和專業(yè)知識，我們必須要始終保持專注和細(xì)心。我深刻意識到自己在實(shí)習(xí)中的不足之處，但同時也知道自己在不斷進(jìn)步和成長。

胃腸外護(hù)理是一項(xiàng)艱巨且充滿挑戰(zhàn)的工作，但我對于將來能夠從事這個領(lǐng)域感到非常興奮。我相信，在繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中，我會越來越熟練和自信，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記 篇9

胃腸外護(hù)理實(shí)習(xí)周記

本周，我開始了在醫(yī)院胃腸外科病房的實(shí)習(xí)，感受到了醫(yī)護(hù)人員為患者提供全方位關(guān)懷和護(hù)理的重要性。在這一周的實(shí)習(xí)中，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我更加深入地了解到胃腸外護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。

第一天，我被分到了胃腸外科病房的一個病床進(jìn)行患者的護(hù)理工作。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，她耐心地講解了患者的病情和需要注意的事項(xiàng)?；颊呤且晃?5歲的男性，患有胃潰瘍，剛剛接受了手術(shù)。經(jīng)過手術(shù)的患者需要特別的護(hù)理，以保證傷口的愈合和預(yù)防感染。

我首先給患者進(jìn)行了上午和下午的體溫測量，以及血壓和心率的監(jiān)測。為了避免傷口感染，我?guī)椭颊咔鍧崅?，并更換了干凈的敷料。此外，我還協(xié)助患者進(jìn)行口腔護(hù)理，以保持口腔的清潔和健康。在活動患者時，我按照導(dǎo)師的指導(dǎo)，采用了正確的姿勢和技巧，以避免對患者的傷害。

在與患者交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對自己的病情和康復(fù)情況非常關(guān)心。我盡力回答他們的問題，同時也告訴他們一些鼓勵和積極的話語。我意識到，作為一個護(hù)士，不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，還要給予患者情感上的支持和安慰。

每天，我都會觀察患者的飲食情況，記錄他們的進(jìn)食量和順利度。如果有患者出現(xiàn)胃腸道問題，我會及時向醫(yī)生報告，并配合治療工作。我還參與了一些特殊的護(hù)理技術(shù)，例如胃管和腸管插入術(shù)，了解了操作過程和安全措施。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我被要求參與了一位患者的術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練。患者是一位年輕的女性，接受了大腸切除手術(shù)。在訓(xùn)練過程中，我通過教授患者正確的腹部肌肉鍛煉方法和呼吸操控技巧，幫助她恢復(fù)腸道蠕動功能。我能感覺到患者的進(jìn)步和她對康復(fù)的積極態(tài)度，這讓我覺得自己的努力是有意義的。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識到胃腸外護(hù)理的復(fù)雜性和重要性。這不僅需要我們對醫(yī)學(xué)知識的掌握，還需要我們關(guān)注患者的每一個細(xì)節(jié)和需求。每位患者都是一個有感情的個體，我們應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)心。我也明白了作為一名護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。

回顧這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我感到非常幸運(yùn)能有這樣的機(jī)會參與到胃腸外護(hù)理工作中。這是一段寶貴的經(jīng)歷，讓我更加堅定了未來從事醫(yī)護(hù)工作的決心。我希望在未來的實(shí)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記

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護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇1

護(hù)理實(shí)習(xí)肌肉注射周記

在我的護(hù)理實(shí)習(xí)第六周里，我有幸參與了肌肉注射相關(guān)的工作。這是我在實(shí)習(xí)期間的第一次親身參與，我充滿了期待和緊張。在這篇周記中，我將詳細(xì)描述我的經(jīng)歷，包括前期準(zhǔn)備、實(shí)際操作以及感受和反思。

周一：準(zhǔn)備階段

周一早上，我到達(dá)醫(yī)院后迅速趕到了病房，準(zhǔn)備開始新一周的實(shí)習(xí)。這一天的任務(wù)是為病房里的患者進(jìn)行肌肉注射。我先與導(dǎo)師詳細(xì)討論了這個工作的步驟和注意事項(xiàng)，并重新復(fù)習(xí)了相關(guān)的知識。隨后，我們一起檢查了所需的工具和設(shè)備，確保一切齊全。工作臺上擺放著針頭、藥物、藥液護(hù)殼、消毒棉球和適量的一次性注射器，工具清單打印在墻上，以便我們在操作過程中隨時參考。

周二：實(shí)際操作

周二是我進(jìn)行肌肉注射的第一天。我被分配到了一個經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士身邊，很幸運(yùn)這個護(hù)士非常擅長指導(dǎo)新人。在她的指導(dǎo)下，我首先觀察了其他患者的注射過程，以熟悉整個流程。之后，我們來到了一位需要注射肌肉的患者床前。他是一名心血管疾病患者，需要進(jìn)行每日的靜脈注射。我在這個過程中負(fù)責(zé)幫助準(zhǔn)備藥物、按需給予醫(yī)生所需的輔助儀器，并對注射點(diǎn)進(jìn)行消毒。

這一天，我也親眼目睹了如何正確操控針頭，以及如何穩(wěn)定手臂和注射部位，以降低患者的疼痛感和增加注射的準(zhǔn)確性。在實(shí)際操作過程中，我感到手腳生疏，但在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會了正確的注射方法。除了實(shí)際的操作技巧，我還學(xué)習(xí)到了如何與患者建立有效的溝通，以安撫他們的情緒和減輕他們的痛苦感。

周四：感受與反思

到了周四，我已經(jīng)有了一些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，并且更加自信。這一天，我獨(dú)立完成了我第一次的肌肉注射。我雖然緊張，但我仔細(xì)地準(zhǔn)備了所需的藥物和工具，并通過多次檢查來確保安全。在開始實(shí)際注射之前，我先與患者進(jìn)行了充分的交流，向他們詳細(xì)解釋了程序和可能的副作用。我盡力使他們感到放心和舒適。

在實(shí)際操作中，我一邊按照正常的程序進(jìn)行，一邊小心翼翼地觀察患者的反應(yīng)。我心里默默祈禱一切順利。當(dāng)我成功完成注射后，我感到非常自豪和滿足。這個經(jīng)歷使我更加堅定了成為一名優(yōu)秀護(hù)士的信念。

回到實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了關(guān)于肌肉注射的實(shí)際操作技巧，更重要的是，我學(xué)會了與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。我明白了作為一名護(hù)士，我的責(zé)任不僅僅是提供技術(shù)上的支持，更是通過人性化的關(guān)懷和關(guān)注，使患者感到溫暖和安慰。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識到，實(shí)際操作的背后需要更多的準(zhǔn)備和關(guān)懷。我意識到在未來的實(shí)踐中，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，以及對患者的關(guān)懷和敬意。作為護(hù)士，我們要時刻保持謙遜、敏感和責(zé)任感，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。

通過這次實(shí)習(xí)，我明白了理論知識與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我也體會到了護(hù)理工作的辛苦和挑戰(zhàn)，但我更加堅定了自己在這個職業(yè)道路上的選擇。我期待著未來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及在護(hù)理領(lǐng)域不斷成長和進(jìn)步的機(jī)會。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇2

護(hù)理實(shí)習(xí)周記

這是我大學(xué)生涯中的一門重要課程，我將在實(shí)踐中學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識和技能，為我的未來做準(zhǔn)備。這是我的護(hù)理實(shí)習(xí)周記，記錄了我的實(shí)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)歷程。

第一周：見習(xí)期

在這個星期，我什么都沒做，因?yàn)槲冶仨毾攘私忉t(yī)院的規(guī)章制度。我做了多項(xiàng)安全和標(biāo)準(zhǔn)操作的培訓(xùn)，這讓我對醫(yī)院的環(huán)境和工作流程有了更深入的了解。我還被安排參加了護(hù)理中心的小組討論會議。在那里，我有機(jī)會認(rèn)識了其他實(shí)習(xí)生和職員，并學(xué)習(xí)了一些有關(guān)于患者保健和處理病例的策略。

在這個星期結(jié)束時，我開始意識到做一個好的護(hù)士需要更多的耐心和責(zé)任感，這不能僅僅依靠本科的課程和書本知識。

第二周：病人護(hù)理

在這個星期，我有了第一次實(shí)踐的機(jī)會！我擔(dān)任病人的值班護(hù)士。盡管我感到很緊張，但我努力讓自己保持冷靜。我必須監(jiān)測病人的血壓、心率和其他生命體征，并與醫(yī)生和其他護(hù)士交流。我從中得到了很多經(jīng)驗(yàn)和知識。

我還幫助了其他護(hù)士給病人更換了尿布、喂飯和幫助其做一些簡單清潔工作。我學(xué)習(xí)了如何正確地衛(wèi)生，如何處理污染，以及如何與病人建立更緊密的聯(lián)系。

第三周：利用資源

這個星期，我學(xué)會了利用醫(yī)院的資源和設(shè)施，包括使用計算機(jī)程序、檢查乘客裝置和解釋一些專業(yè)用語。我還觀察護(hù)理中心的一部分手術(shù)，并學(xué)習(xí)了病人處理和衛(wèi)生程序。

對我來說，這是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，每天都充滿了新的知識和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多東西，但我也知道這只是一個開始，護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性將伴隨我的整個職業(yè)生涯。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇3

本篇文章旨在概述核酸采集護(hù)理實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的周記。

第一周

第一周一上班，我首先被派到了核酸檢測抽血點(diǎn)。這讓我有些緊張，因?yàn)檫@是我第一次親自進(jìn)行抽血。幸運(yùn)的是，我的導(dǎo)師非常熱情地帶我了解整個流程。她讓我觀察一位護(hù)士如何取血，并讓我練習(xí)使用不同的針頭和操作臺，以確保我能夠更加熟練地進(jìn)行操作。

第二周

第二周，我被分配到一個新的任務(wù)：和患者進(jìn)行面對面的交流，解答他們的問題，并詢問他們的身體狀況以確定他們是否符合檢測標(biāo)準(zhǔn)。這讓我很緊張，因?yàn)檫@是我第一次處理這種情況。但是，我的導(dǎo)師幫助我準(zhǔn)備了一個問卷，以確保我能夠覆蓋所有必要的問題，并向我展示了如何平靜地和患者交流。盡管有一些困難，但我最終能夠有效地與患者交流，并為他們提供必要的幫助。

第三周

第三周，我有機(jī)會觀察一位專業(yè)的護(hù)士與患者進(jìn)行核酸采集。這位護(hù)士非常有經(jīng)驗(yàn)，她能夠在短時間內(nèi)使用最少的痛苦和不適達(dá)到最佳預(yù)期結(jié)果。觀察其操作時，我了解到很多專業(yè)技能。這之后，我嘗試著按照她的操作步驟進(jìn)行實(shí)踐，在患者身上反復(fù)實(shí)驗(yàn)。這對我而言是一個很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)

通過核酸護(hù)理實(shí)習(xí)，我真正了解到了護(hù)理工作中的專業(yè)技能和責(zé)任。我學(xué)到了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，如何在緊張的情況下保持鎮(zhèn)靜，以及如何使用不同的設(shè)備和工具完成任務(wù)。一直以來，我都堅信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，而這次實(shí)習(xí)讓我更有信心去成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇4

本周是我大專護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)周，這一周讓我更加深入地了解了護(hù)理專業(yè)。在實(shí)習(xí)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

第一天，我來到了實(shí)習(xí)單位，一個老年療養(yǎng)院。當(dāng)我穿著實(shí)習(xí)服，拿著學(xué)生證，走進(jìn)療養(yǎng)院的大門時，我感到自己正式成為了一名實(shí)習(xí)生，我很興奮。然而，當(dāng)我看到那些照顧老人的護(hù)理員們，我開始感到緊張和膽怯。

我第一次接手照護(hù)老年人，我毫無頭緒，不知道該從哪里開始。我全神貫注地聽護(hù)理員的指示，然后開始給老人做基本的生活照護(hù)：測量體溫，檢查脈搏，記錄生命體征，并準(zhǔn)備好洗漱用品。我嘗試著和老人多溝通，讓他們感覺到有人在關(guān)心他們，這對他們的心理健康非常重要。雖然這些工作很繁瑣，但我仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)，因?yàn)槲抑肋@是我成為一名護(hù)士的必經(jīng)之路。

第二天，我的任務(wù)更加復(fù)雜，我必須要處理老年人的一些突發(fā)狀況，如突發(fā)腦出血等，并且根據(jù)醫(yī)囑給他們進(jìn)行治療。這些狀況需要緊急的處理，因?yàn)樯菬o價的。當(dāng)我看到老人面容安詳?shù)厝胨瘯r，我感到一陣滿足和成就感。同時，我也意識到身為護(hù)士的重大責(zé)任。

在接下來的幾天中，我的經(jīng)歷更加豐富和多樣化。在婦產(chǎn)科病房，我?guī)椭a(chǎn)婦照顧新生兒，并與她們充分溝通，解答她們的疑慮。在手術(shù)室，我?guī)椭t(yī)生給患者打麻藥，并準(zhǔn)備好一切必要的設(shè)備和藥物。在ICU，我看到了一些嚴(yán)重患者，需要特別的關(guān)心和治療，我同樣學(xué)習(xí)到了很多。

此外，在這周的實(shí)習(xí)中，我還學(xué)到了許多職業(yè)技能。曾經(jīng)我把工作簡化成僅僅測量身體各項(xiàng)指標(biāo)，現(xiàn)在我知道身體的各個指標(biāo)有著深刻的意義，我學(xué)會了如何觀察它們，如何對癥治療。我學(xué)會了如何給病人進(jìn)行病史記錄和臨時整理床鋪等一些基本技能，這些都是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。

總之，這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。盡管有時候我很累，但我依然非常熱愛我的工作。我認(rèn)為，護(hù)理專業(yè)是一個很不錯的職業(yè)選擇，根據(jù)自己的興趣和特點(diǎn)，護(hù)理專業(yè)將會給予我們無窮的驚喜和回報。我將在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，爭取成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇5

學(xué)生護(hù)理實(shí)習(xí)周記

第一周

作為一名護(hù)理專業(yè)大學(xué)生，我非常期待自己的第一次實(shí)習(xí)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一家知名的三甲醫(yī)院，作為一名實(shí)習(xí)生，我被分配到了肝膽外科護(hù)理病房。

第一天，我來到了醫(yī)院，上午的時間被安排在了病房的值班室里接受培訓(xùn)和考試。我認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，然后很順利地通過了考試。

下午，工作開始。我認(rèn)真地聽取了護(hù)士的介紹，仔細(xì)地觀察了病房的情況。不久之后，一個病人的家屬來詢問肝癌的常見癥狀。我看到了他們的困惑和焦慮，于是我向他們解釋了該病的病因、臨床表現(xiàn)和對癥治療，幫助他們更好地理解病情，去除疑慮。

第二天，我對病人進(jìn)行了測量體溫、血壓等基本體征的工作，還負(fù)責(zé)了些簡單的生活護(hù)理。我深切體會到了對于病人來說，一份溫暖的關(guān)懷是多么的重要。在病人的身上我看到了自己的未來和責(zé)任。

第三天，我開始獨(dú)立處理一些簡單的醫(yī)療護(hù)理工作。我擔(dān)任了一些病人的主管護(hù)士，并向他們傳達(dá)了醫(yī)生的醫(yī)囑。在幫助病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練時，我感到病人的氣色略有好轉(zhuǎn)，這也是我實(shí)習(xí)以來的第一個小小的成就。

整個第一周的實(shí)習(xí)在一次次較真中度過了，這讓我深刻得認(rèn)識了自身的不足之處。當(dāng)我上樓時，會有時不甘心，會有時感到很辛苦，但每個小小的成功都讓我感到很滿足，這也激勵我繼續(xù)追求自己理想的護(hù)理職業(yè)。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇6

這一學(xué)期，我終于迎來了我最期待的實(shí)習(xí)——肺病科護(hù)理實(shí)習(xí)。作為一個護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直熱愛我的專業(yè)，并且深深地相信“護(hù)士是人類的天使”這句話，我也期待著通過這次實(shí)習(xí)，更好地為患者服務(wù)，更好地了解專業(yè)知識，更好地提高自己的技能。

在我進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我做了很多準(zhǔn)備。我準(zhǔn)備了各種專業(yè)書籍，關(guān)注了行業(yè)動態(tài)、患者故事、一些成功的治療案例，包括許多我們學(xué)院的老師和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。我也認(rèn)真閱讀了醫(yī)院的實(shí)習(xí)計劃，了解了實(shí)習(xí)的安排和教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)槲疑钪@樣做能夠更好地提高我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也有助于我的專業(yè)知識的發(fā)展。

我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一開始就是極其緊張的。第一次到實(shí)習(xí)醫(yī)院，我感到非常驚訝的是，這里所有的護(hù)士都穿得非常整齊干凈。無論是站在門口迎接我們的導(dǎo)師，還是在醫(yī)院里面碰到的經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士，他們手上的衣服都非常干凈，并且打掃得非常整潔。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度讓我深受震撼，并且更加強(qiáng)化了我的職業(yè)精神。

我在實(shí)習(xí)的第一天，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我去接受患者。這時候是早上六點(diǎn)，我看見患者們都還在睡覺，不敢吵醒他們，于是我輕輕地走到床前將他們推醒。在護(hù)理過程中，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士們有一套很科學(xué)的流程，每個步驟都非常精細(xì)，而且護(hù)士會小心翼翼地對待每個患者，并且讓他們了解自己的情況，幫助他們做出最好的決策。

在實(shí)習(xí)的第二個星期，我們的實(shí)習(xí)導(dǎo)師要求我們?nèi)ソo患者“換氧”，這是一個需要非常謹(jǐn)慎的過程，因?yàn)樯婕暗讲∪说纳踩?。在這個過程中，我們需要根據(jù)患者的情況來選擇不同類型的氧氣配件，并且確保他們呼吸正常。在這個過程中，我不僅學(xué)習(xí)到了如何具體地照顧病人，并且掌握了許多醫(yī)學(xué)知識。我學(xué)會了如何分析工具顯示的數(shù)據(jù)，并且更好地與護(hù)士合作來確定如何改善患者的基本癥狀。

在實(shí)習(xí)的后期，我們更加深入地了解了肺病護(hù)理的核心內(nèi)容。在沒有醫(yī)生的情況下，我們需要立即確定是否給患者提供急救。在這個過程中，我們必須相信自己的判斷力、自己在實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備以及對患者的了解和研究，以便快速地采取措施。我發(fā)現(xiàn)，護(hù)理工作是非常嚴(yán)謹(jǐn)和艱辛的，每個人都需要耗費(fèi)大量的時間和精力來掌握專業(yè)知識并參與完美的護(hù)理過程。

最后，我要感謝肺病科護(hù)士們，感謝他們在實(shí)習(xí)期間給我們這么多的幫助和支持。雖然時間非常短暫，但我學(xué)到了很多東西，并且將這些知識應(yīng)用到了我的職業(yè)發(fā)展中。我將永遠(yuǎn)銘記這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，尤其是對我的職業(yè)發(fā)展的意義，并繼續(xù)努力將自己的職業(yè)能力推向更高級別。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇7

實(shí)習(xí)護(hù)理日記周記

周一：

今天是我在醫(yī)院的第一天實(shí)習(xí)，我的手心濕漉漉的，整個人都緊張得像磁石，牢牢地吸引著周圍人的關(guān)注。雖然我已經(jīng)在學(xué)校里接受過了護(hù)理技能的訓(xùn)練，但是在初次親身經(jīng)歷實(shí)習(xí)時，我還是感到自己的視野被狹隘了。分配到的第一檔工作是幫助醫(yī)生和其他護(hù)士照顧一個住院患者，她是一個因?yàn)橹囟饶X癱而喪失常規(guī)自理能力的老人。

剛剛進(jìn)入病房時，我倚在門口有點(diǎn)不知所措，只是盯著那個老人看，她的表情冷漠而又深沉，仿佛我不應(yīng)該走進(jìn)這么悲慘的世界。老人的病床一側(cè)擺放著密密麻麻的設(shè)備，向我展示了復(fù)雜的醫(yī)療環(huán)境。護(hù)士介紹完患者的病情和處理辦法后，便要我開始與她互動，讓她感受到人性的溫暖。我望向那位老人時，開始感到胃部緊縮，可卻無法收回自己的目光。

在我與她的對話中，我通過發(fā)問與她互動，即使她的言語不能回答我的問題，但我仍然可以給予她我的愛和陪伴，幫助她保持心情愉悅。

周二：

今天，我在一個新的診療室為一個患者提供護(hù)理服務(wù)。這位患者是一名中年男性，一臉沉重的表情，顯得非常疲憊。我首先向他微笑問候，為他帶來關(guān)心和溫暖。之后，我詢問他的病情和身體感覺，并為他進(jìn)行基礎(chǔ)的測量和治療，這些都是我在學(xué)校里學(xué)到的基本技能。

在治療過程中，我發(fā)現(xiàn)這位患者目前的情況并不穩(wěn)定，需要進(jìn)一步觀察和治療。所以我立刻通知主治醫(yī)師前來診斷，隨后幫助患者臥床并為其治療。

這次實(shí)踐讓我真正感受到了護(hù)士必須要具備及時判斷病情和處理問題的能力，這些都需要通過不斷地學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累來獲得。

周三：

今天我分配到了病房，我的工作是為所有患者提供護(hù)理服務(wù)，并且協(xié)助其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行工作。今天是工作量最大的一天，因?yàn)槌俗o(hù)理所有的患者之外，我還需要協(xié)助護(hù)士們進(jìn)行一些日常的治療和操作。這使我倍感緊張和疲憊。

盡管工作很辛苦，但是我還是很享受這個過程，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是培養(yǎng)自己實(shí)際技能的一個非常好的機(jī)會。我承認(rèn)自己在完成任務(wù)時還有些緊張，但這并沒有影響我的效率和質(zhì)量。

周四：

今天是我第四天實(shí)習(xí)，并且是我的最后一天。每一天的護(hù)理工作都讓我更加深入地了解護(hù)理工作，也讓我意識到我們的職業(yè)使命。雖然我在實(shí)習(xí)期間只是一個實(shí)習(xí)生，但我已經(jīng)能夠感知到護(hù)理的責(zé)任，使我對這個職業(yè)有了更深層次的理解。

在這個過程中，我遇到了很多患者和護(hù)士，學(xué)到了很多護(hù)理知識和技能，也見證了在我們的護(hù)理工作中起著關(guān)鍵性作用的可貴品質(zhì)和人性的溫暖。這讓我更加珍視我們的護(hù)理工作，并期望在自己的工作中能夠?yàn)榛颊吆推渌颂峁└玫姆?wù)。

總結(jié)：

實(shí)習(xí)是我們理論學(xué)習(xí)的延伸和拓展，它為我們提供了一個真實(shí)的環(huán)境，讓我們更好地了解這個職業(yè)所需的所有知識和技能，以及護(hù)理的意義和價值。

在這次實(shí)習(xí)中，我通過與患者的互動和實(shí)踐感受到了這個職業(yè)的使命和責(zé)任，以及護(hù)理所必需的品質(zhì)和技能。雖然這個過程有時很辛苦，但它使我對自己的職業(yè)發(fā)展更加自信和堅定。我希望自己能在未來的護(hù)理工作中不停地學(xué)習(xí)，與同事分享經(jīng)驗(yàn)，以及盡我所能為患者和其他人提供更好的服務(wù)。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇8

本次的腫瘤護(hù)理實(shí)習(xí)周記，讓我深刻認(rèn)識到了腫瘤患者的身體和心靈上的痛苦，以及護(hù)理人員的責(zé)任和重要性。

在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我以為腫瘤患者只是一些特殊的病人，需要特殊的醫(yī)療護(hù)理，但在實(shí)習(xí)的過程中，我才真正了解到腫瘤患者所遭受的痛苦和困難。

第一次進(jìn)入病房，我感受到的是一種壓抑和沉重。病房里面彌漫著一種特殊的氣味，這里不像其他病房那樣充滿活力。經(jīng)過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)大部分的患者都面臨著極大的生命壓力和身體疼痛。他們需要遭受手術(shù)、化療和放療等痛苦的治療過程，不僅僅是肉體上的折磨，還有精神上的承受。

有一次，我來到了一個年輕女性的床邊。她剛剛接受了化療治療，她的頭發(fā)已經(jīng)全部脫落，臉上掛著痛苦的表情。我特別關(guān)注她的病情，與她談話，讓她的情緒得到了宣泄和釋放。而她告訴我，最讓她感到痛苦的不僅僅是治療過程，還有她的丈夫的態(tài)度。她的丈夫很善良，但他經(jīng)常用避諱的方式回避她得病的現(xiàn)實(shí)，而這正是她最害怕的。她覺得她應(yīng)該和他共同面對這個困難時刻，而不是一個人承受病痛和困難。

這件事情讓我更加深刻地認(rèn)識到腫瘤患者不僅僅需要醫(yī)療護(hù)理，還需要情感和心理上的關(guān)懷。這是護(hù)理師的責(zé)任和重要性所在。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也意識到了護(hù)理師所需要的技能和素質(zhì)。首先，護(hù)理師需要具備良好的溝通能力。他們需要關(guān)注患者的生活習(xí)慣，了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并保持積極的溝通。其次，護(hù)理師需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。他們需要仔細(xì)觀察患者的身體反應(yīng)，并提供適當(dāng)?shù)奶弁淳徑夂妥o(hù)理。最后，護(hù)理師需要具備同理心，理解患者所面對的痛苦和挑戰(zhàn)，并為他們提供安慰和支持。

此外，我還學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療護(hù)理知識和技巧。比如，我了解到如何插管、如何給患者導(dǎo)尿和如何包扎等技巧。這些知識和技巧對于我的未來職業(yè)和實(shí)踐都非常重要。

總的來說，這一周的實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的體會，讓我更加意識到了護(hù)理師的責(zé)任和重要性，也讓我更加深入了解了腫瘤患者所面臨的痛苦和困難。我認(rèn)為，作為一名護(hù)理師，我們需要關(guān)注每一個患者的身體和心靈，為他們提供最好的醫(yī)療護(hù)理和關(guān)懷。

護(hù)理心內(nèi)實(shí)習(xí)周記 篇9

作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生，每一天的工作都是充實(shí)而又充滿挑戰(zhàn)的。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是市中心的一家大型醫(yī)院，每天早上七點(diǎn)鐘，我都會準(zhǔn)時到達(dá)醫(yī)院門口，做好迎接新一天工作的準(zhǔn)備。

第一周，我主要負(fù)責(zé)患者的測量體溫、血壓和心率等基本生命體征。初上崗時，我有點(diǎn)手忙腳亂，但是經(jīng)過老師和同事們的耐心指導(dǎo)和點(diǎn)撥，我很快就掌握了技能，在工作中更加自信了。

第二周，我有機(jī)會接觸到了更為復(fù)雜的護(hù)理工作。有一位老年患者需要進(jìn)行胃腸道手術(shù)，需要仔細(xì)的準(zhǔn)備工作，包括口服清潔灌腸、補(bǔ)液等。在手術(shù)前，我還需要噓寒問暖地安撫患者和家屬的情緒。這個過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，更加深刻地理解了醫(yī)護(hù)工作的意義和價值。

第三周，我參與了搶救工作。有一位年輕男子在路邊突然倒下，需要緊急搶救。我和同事們神經(jīng)緊張地配合工作，注射藥物、做心肺復(fù)蘇等，直到患者恢復(fù)了生命體征。當(dāng)時我非常激動和驚嘆，心中涌動著對醫(yī)護(hù)工作者的敬佩和崇高。

從實(shí)習(xí)開始到現(xiàn)在，我忙碌而充實(shí)的生活伴隨著一次次的新的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，每天都學(xué)到了很多，也成長了很多。雖然工作中還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但是我會繼續(xù)扎實(shí)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為自己的醫(yī)護(hù)事業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(匯總10篇)

本網(wǎng)站編輯為大家精心篩選了一篇文章，標(biāo)題是“護(hù)理實(shí)習(xí)周記”。寫作對于學(xué)習(xí)、工作以及日常生活都很重要，因此在寫作之前，我們會先查閱一些優(yōu)秀的范文，模仿范文可以幫助我們更好地抓住讀者的心理和注意力。想了解更多相關(guān)信息，請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇1)

本周，我進(jìn)行了一次兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我對兒童疾病和護(hù)理技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，同時也讓我深刻感受到了兒科護(hù)理工作的重要性。

在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)病房內(nèi)的日常護(hù)理工作。首先，我需要對每一位小患者進(jìn)行全面的體檢，包括身高、體重、血壓、體溫等指標(biāo)的測量，以及身體狀況的觀察和記錄。這個過程需要我與孩子們建立良好的溝通關(guān)系，讓他們感受到我的關(guān)注和關(guān)心，避免讓他們感到害怕或不安。

而在護(hù)理過程中，我要注意每個孩子的飲食和睡眠狀態(tài)，特別是對于那些需要持續(xù)觀察的患者。我需要仔細(xì)觀察他們的精神狀態(tài)、收集尿液、實(shí)施引流、更換敷料、測量血糖、注射藥物等等工作。

在實(shí)習(xí)中，我還深刻了解到兒童疾病特別是手術(shù)后的康復(fù)護(hù)理工作。在手術(shù)后，孩子們的身體會非常虛弱，需要我們更細(xì)致的護(hù)理。對于手術(shù)患者的疼痛管理非常重要，我們需要確保他們在家期間無法得到的鎮(zhèn)痛藥物，比如芬太尼或嗎啡，被正確使用和劑量控制。

另外，很多孩子由于手術(shù)后不能行動，容易產(chǎn)生深靜脈血栓的風(fēng)險，我們需要加強(qiáng)觀察，避免和預(yù)防這種情況的發(fā)生。同時，我們還會采取一些物理治療方案，如進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆砼盘?，促進(jìn)康復(fù)。

在護(hù)理過程中，我最深感到的是與小患者的互動。當(dāng)他們面臨痛苦和疾病時，能夠和他們交流并為他們提供支持，是一件非常有成就感的事情。由于我善于和孩子們溝通，讓他們感受到我的關(guān)心和理解，很快就和一些小朋友打成了一片，甚至成為了他們的朋友。對于我來說，這也是一種非常有價值的經(jīng)驗(yàn)。

總的來說，這次兒外科護(hù)理實(shí)習(xí)讓我有了更深刻的了解和認(rèn)識兒科護(hù)理的重要性。作為一名護(hù)理人員，我們不僅要有專業(yè)的知識和技術(shù)，還要有與小患者建立良好溝通的能力，讓他們在治療過程中感受到我們的關(guān)心和支持。此次實(shí)習(xí)是我護(hù)理人員職業(yè)生涯的重要一步，也是我對于未來護(hù)理工作的進(jìn)一步規(guī)劃和定位。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇2)

本文是一篇關(guān)于“校友邦護(hù)理實(shí)習(xí)周記”的文章，以下將對標(biāo)題所涉及的內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動的描述。

先介紹一下，校友邦是一家大型的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，致力于為學(xué)生提供實(shí)踐育人的機(jī)會，為畢業(yè)生鋪設(shè)職業(yè)發(fā)展的大道。它為學(xué)生提供了多種類型的實(shí)習(xí)機(jī)會，其中護(hù)理實(shí)習(xí)就是其中一個重要的組成部分。

護(hù)理實(shí)習(xí)是通過在醫(yī)院、養(yǎng)老院、護(hù)理院等實(shí)際場景中，對老人、病人的護(hù)理來提高護(hù)理技能和理念的一個過程。而我的護(hù)理實(shí)習(xí)就是在校友邦的指導(dǎo)下，到了北京市某個老年公寓里進(jìn)行的。

實(shí)習(xí)的第一天，我們最先接到的任務(wù)就是對病人身體狀況的初步檢查。我們需要借助各種常規(guī)的醫(yī)療設(shè)備，如血壓計、體溫計、血糖儀等，測量病人的身體數(shù)據(jù)及基本生命體征。這項(xiàng)任務(wù)雖然看似簡單，卻需要我們充滿耐心和專業(yè)知識，以保障病人的安全和舒適。這對于一個初學(xué)者來說，頗為具有挑戰(zhàn)性。

隨著時間推移，我們逐漸熟悉了病房的環(huán)境和工作流程。我們參與了運(yùn)送藥品、做飯等日常護(hù)理工作，在每一次的過程中，我們都是在不停地學(xué)習(xí)和探索。比如曾經(jīng)我還不知道從普通診室到住戶房間的路徑，而現(xiàn)在我可以很輕松地找到住戶房間，了解他們的身體狀況及需要。

在整個實(shí)習(xí)過程中，我與其他同學(xué)合作緊密，為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)，幫助他們保持樂觀、積極的心態(tài)，愉悅的生活狀態(tài)，這給我很大的滿足感。我們學(xué)會了如何認(rèn)真審慎地分析病人病歷和生命體征，如何進(jìn)行正確的溝通和情感支持，以及如何運(yùn)用相關(guān)科技設(shè)備來處理病人的各項(xiàng)問題。這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)將對我未來的護(hù)理工作產(chǎn)生重要的幫助和指導(dǎo)。

在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們進(jìn)行了一次小結(jié)會。在這次會議中，我們共同分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和感受，為彼此提供了很多啟發(fā)和建議。我也明白了一個道理，即要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理生，不僅需要美德和耐心，還需要不斷追求知識和潛力。

總之，這次“校友邦護(hù)理實(shí)習(xí)周記”讓我對護(hù)理工作有了更深刻、更全面的認(rèn)識，同時也讓我領(lǐng)略到護(hù)理人員無私的真心與真情，以及他們對人類健康和幸福不斷努力的奉獻(xiàn)和執(zhí)著，我相信這些都將成為我未來生活和事業(yè)的寶貴財富。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇3)

本著學(xué)以致用的原則，針對護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)校安排了為期一個月的實(shí)習(xí)，我被分配到了透析室，作為一名實(shí)習(xí)生，要求我在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，下面是我實(shí)習(xí)期間的周記。

一、第一周：

首次進(jìn)入透析室，感覺環(huán)境十分專業(yè)而莊重，病人們專注地接受治療。開始時，我的工作主要是佩戴器材，清理實(shí)驗(yàn)室和器械，為醫(yī)護(hù)人員提供基礎(chǔ)服務(wù)。

但是，在第二天，當(dāng)我清掃潔白的地板時，一位患者失去了呼吸。在緊急處理中，我的身體緊繃而期間感到害怕并且十分緊張。但是，我保持鎮(zhèn)定，按照學(xué)過的操作程序，按時通知了醫(yī)生，因此救了患者的心臟。

這讓我想到了一句話“心態(tài)決定結(jié)果”。雖然我無法在第一次接觸患者時就像專業(yè)護(hù)理人員那樣自如，但心態(tài)決定了我是否可以慢慢成長，適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。

二、第二周：

透析室是一個十分繁忙的場所，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)和幫助下，我逐漸掌握了一些基本的技能，例如同步方法的實(shí)現(xiàn)，清理洗滌透析器和紅細(xì)胞分離膜。但是，在操作時，經(jīng)常會遇到些許困難，比如不知道正確的執(zhí)行流程，患者不愿配合護(hù)理，或者突然出現(xiàn)的不良反應(yīng)。這時，護(hù)理人員會及時提供幫助，我的第一次實(shí)習(xí)中，我的主要目的就是將這些問題轉(zhuǎn)化為我自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

另一個問題是，由于透析患者身體狀況多種多樣，容易出現(xiàn)各種并發(fā)癥。因此，在實(shí)踐中，我開始了解透析的理論知識和病人的特點(diǎn)。這樣我不僅能夠更好地執(zhí)行操作，而且我可以幫助科室工作人員更好地診斷和治療病人的并發(fā)癥。

三、第三周：

在透析室的第三周，我的主要目的是加強(qiáng)自己在實(shí)踐中的能力和自信心，并掌握有利于病人的一些護(hù)理技能和解決問題的方法。

在實(shí)踐中，我經(jīng)常遇到護(hù)理難題，例如如何準(zhǔn)確的評估患者、如何制定針對性的救治計劃、如何對各種復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備技術(shù)進(jìn)行操作。但在協(xié)助醫(yī)護(hù)人員的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，積累了經(jīng)驗(yàn)，出現(xiàn)問題時我能在第一時間解決問題。

四、第四周：

進(jìn)入透析室的第四周，我更加充滿自信，應(yīng)對各種護(hù)理任務(wù)。在經(jīng)過前幾周的實(shí)踐后，我已經(jīng)成為科室中一名保持高效工作的成員之一。

我開始主動地與患者溝通，關(guān)注和傾聽他們的疾病和生活問題，給予他們有關(guān)的幫助和支持。與此同時，我還繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，給科室工作人員提供幫助。

總的來說，透析室的實(shí)習(xí)讓我對職業(yè)有了清晰的認(rèn)識，學(xué)會了以科學(xué)、專業(yè)、耐心和細(xì)心來保護(hù)患者的健康和安全。同時，也讓我認(rèn)識到了自我成長的重要性和價值，并能夠以更加優(yōu)秀的狀態(tài)來承擔(dān)起患者和醫(yī)院賦予的使命。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇4)

本文是一篇個人經(jīng)歷的周記，主要講述在重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和感悟。本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成果以及實(shí)習(xí)后的收獲三個方面來闡述本人的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

一、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)的一門重要實(shí)踐課程，需要我們具備一定的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，在實(shí)習(xí)前，我通過檢索相關(guān)文獻(xiàn)，查閱專業(yè)書籍，深入了解了重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理的基本理論和實(shí)踐技能，不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)。

此外，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)，我還參加了一些相關(guān)的培訓(xùn)和講座，在專家的指導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，并掌握了一些實(shí)用的護(hù)理技巧和方法。這些準(zhǔn)備工作讓我更加有信心地開始實(shí)習(xí)，并為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷和成果

在實(shí)習(xí)過程中，我主要參與了重癥患者的護(hù)理工作，包括監(jiān)測生命體征、營養(yǎng)支持、藥物治療、病情觀察和護(hù)理記錄等。在實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到了重癥護(hù)理工作的重要性和難度，也體驗(yàn)到了護(hù)理人員承受的巨大壓力。

在實(shí)習(xí)期間，我還與同事們積極合作，相互學(xué)習(xí)和交流，共同解決了許多護(hù)理難題，取得了一些較為顯著的成果。我還受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和專家的表揚(yáng)和肯定，在他們的帶領(lǐng)下，我更加深入地了解了重癥護(hù)理工作的本質(zhì)和意義。

三、實(shí)習(xí)后的收獲

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我深深地感受到了這次實(shí)踐帶給我的收獲和成長。首先，我對重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理的理論和實(shí)踐更加熟練和深入，掌握了一些重要的護(hù)理技巧和方法。其次，我更加具備團(tuán)隊(duì)合作的能力和自主學(xué)習(xí)的意識，在實(shí)踐中能夠積極思考和探索，為護(hù)理工作做出更為貢獻(xiàn)。

總之，這次重癥醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)習(xí)是我護(hù)理學(xué)習(xí)的一次重要?dú)v程，讓我更加深入地理解了護(hù)理工作的意義和價值。希望在以后的學(xué)習(xí)和工作中能夠不斷提高自己的專業(yè)水平和能力，為患者的健康和幸福做出更多的貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇5)

我是一名兒眼科護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，最近我參加了一次為期一周的兒眼科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)兒童眼科護(hù)理的知識，也親身感受到了在兒童眼科護(hù)理中的重要性。

第一天的實(shí)習(xí)，我們先進(jìn)行了一些簡單的介紹。我們的導(dǎo)師向我們介紹了眼部常見疾病和治療方法，以及兒童眼科護(hù)理的重要性和難度。我們還對各種護(hù)理工具進(jìn)行了操作練習(xí)，比如，如何正確地使用眼藥水、眼膏、眼帶等。

第二天和第三天，我們進(jìn)行了一些科室內(nèi)的觀察和實(shí)踐，這讓我更加直觀地了解了兒童眼科護(hù)理的具體情況。當(dāng)我看到一些小孩子因?yàn)檠劬餂]有清晰的視線而無法做正常的活動時，我深深地體會到了我們的工作的重要性。我們需要通過不同的方式留住孩子的注意力，并使他們輕松愉快地接受治療。

第四天，我們前往社區(qū)眼科診所，和老師們一起為社區(qū)的居民進(jìn)行眼科健康診斷。我印象最深刻的是一位小女孩。她不停地抱怨說她最近的視線似乎有些模糊。老師向她做了一系列檢查，結(jié)果顯示她患上了白內(nèi)障。我們向這位小女孩的父母說明了治療的必要性和注意事項(xiàng)。感覺到家長的擔(dān)憂和對我們護(hù)理的信任，我感到自豪。

第五天，我們需要為一位小男孩進(jìn)行覆膜環(huán)手術(shù)。整個手術(shù)過程我都在場參與，我的職責(zé)是為小男孩保持舒適的感覺。手術(shù)過程比我想象中的較為順利，我感到很榮幸我有能力在不同的情況下為患者提供不同的協(xié)助。

最后的一天，我們進(jìn)行了總結(jié)和反思。我認(rèn)為這一周的護(hù)理實(shí)習(xí)，讓我更加深入了解了兒童眼科護(hù)理的重要性，也提高了我的技能和處理危急情況的能力?？傊@次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加堅定了我做護(hù)士的決心，我會時刻將患者需要放在心中，并且不斷學(xué)習(xí)，為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇6)

第一周

在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)時，我得到了一次難得的機(jī)會進(jìn)行兒眼科護(hù)理實(shí)習(xí)。我個人經(jīng)驗(yàn)較少，所以這次實(shí)習(xí)讓我感到十分新奇。在此期間，我認(rèn)識了許多專業(yè)的護(hù)士和醫(yī)生，并且也積累了不少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第一天我到達(dá)了醫(yī)院，來到了兒科眼科中心。作為一個護(hù)校學(xué)生，我很興奮，因?yàn)檫@是我的第一個實(shí)習(xí)，對兒科眼科中心的這種環(huán)境充滿了好奇。當(dāng)我進(jìn)入實(shí)習(xí)室時，發(fā)現(xiàn)自己是唯一的實(shí)習(xí)生，這讓我又有些緊張了。但是當(dāng)我遇到了我的導(dǎo)師時，就感到自己變得更加自信了。

在第一個星期，我主要的工作是輔助醫(yī)生進(jìn)行日常檢查，包括視力和眼部健康檢查。處理病人前，我需要和他們溝通，詢問他們的病情和癥狀，為之后的檢查提供信息。

我得到了很多有用的技能和知識。例如使用拓片機(jī)進(jìn)行眼部檢查，之前我并不了解這種裝置的使用方法。另外，我也學(xué)會了如何為病人做基本的眼運(yùn)動練習(xí)和視覺治療。這些技能和知識在以后的實(shí)踐中肯定會有用處。

第二周

在實(shí)習(xí)的第二周，我有了更多時間進(jìn)行與病人的交流和與醫(yī)生的學(xué)習(xí)交流。這更加鞏固了我的專業(yè)技能和知識，同時也讓我能更好地了解眼部疾病的治療方法和預(yù)防措施。

我還學(xué)習(xí)了如何更好與兒童進(jìn)行溝通。這是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，因?yàn)閮和偸菚@得不愛合作或者難以掌握自己的情緒。要想獲得他們的信任，我們需要懂得和他們建立良好的關(guān)系，用心地傾聽和解釋他們可能不了解的事情。重要的是，我們需要每時每刻都保持耐心和安靜，這樣在這個過程中就會有很少的負(fù)面情緒。

我也有機(jī)會觀看并參與一些手術(shù)操作。這種經(jīng)驗(yàn)讓我深刻了解了手術(shù)操作的重要性，以及醫(yī)生的角色及其限制。我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于用藥的常識，例如正確的用藥劑數(shù)量和注射方法等等。

總結(jié)

在這個整個實(shí)習(xí)的過程中，我深刻地認(rèn)識到對患者和病人的關(guān)注和關(guān)心非常重要。我們可以通過專業(yè)知識的運(yùn)用來改善他們的健康狀況。除此之外，我們還需要照顧到他們的情緒、情感和精神上的狀態(tài)。這是作為護(hù)士所必須具備的敏感度和技能。

通過這次實(shí)習(xí)，我也更深刻地認(rèn)識到了兒眼科護(hù)理的重要性。因?yàn)楹⒆觽兊挠仔〉哪挲g，他們對我們的依賴非常大。我們需要更細(xì)致地作為他們的護(hù)士，細(xì)心地去觀察和治療他們身上的眼疾。因?yàn)橐坏╁e過了最佳治療時間，這將會帶來不可估量的后果。

總的來說，這次實(shí)習(xí)不僅使我對兒眼科方面內(nèi)專業(yè)知識有了初步的了解，也極大地提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時，它也讓我更加深刻地認(rèn)識到，無論什么時候我們都需要對我們的病人和患者充滿同情和關(guān)心，去傾聽和滿足他們?nèi)粘Ｉ钪械男枨螅瑸樗麄冊\斷和治療疾病所給予的幫助是我們作為醫(yī)護(hù)人員所需承擔(dān)的責(zé)任。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇7)

作為一名疼痛科護(hù)理實(shí)習(xí)生，每周都面臨著很多感人的挑戰(zhàn)和機(jī)會。這不僅是因?yàn)檫@是一門復(fù)雜而且難以掌握的科學(xué)和藝術(shù)，同樣也是因?yàn)槲覀円鎸δ切┍惶弁此_的求治者。在這里，我想寫一篇關(guān)于我的一周實(shí)習(xí)經(jīng)歷的周記，為水文感性主義的讀者打開一扇了解疼痛科護(hù)理的窗口。

一周中的第一天，我第一次來到了疼痛科診室。這里異常的寧靜，只有護(hù)理人員和患者在低聲交談，非常溫馨而且舒適。當(dāng)我貼近求治者的身體時，我意識到了這些人的痛苦和不安。所以，我要先攏共患者的歷史病史，以及他們疼痛的相關(guān)信息。

第二天，我和我的同事一起為疼痛患者制定了治療計劃。在這里，我了解到了很多關(guān)于鎮(zhèn)痛藥物和物理治療的知識，并學(xué)習(xí)了如何最大限度地改善患者的疼痛狀況。我們使用了各種可行的方法來減輕患者的痛苦，例如給予鎮(zhèn)痛藥、物理治療、按摩和熱敷等。

在第三天，我和我的同事開始了一些疼痛患者家屬的訪談工作。我們了解到，家屬們對他們的親屬的疼痛狀態(tài)感到非常擔(dān)心，希望我們能在治療過程中對他們進(jìn)行更多的關(guān)愛和支持。通過對他們的詳細(xì)訪談，我們能夠了解到這些疼痛患者的生活狀況和個人信仰，這有助于我們制定更好的治療方案，減輕他們的不安感。

第四天，我在一位患者身旁工作。這位患者正處于非常疼痛的狀態(tài)。我用輕柔的語言和安慰，慢慢地疏解了她的心理壓力，并制定了一份專門的治療計劃。我感到非常的欣慰，因?yàn)槲夷軌蚪o這位患者帶來一絲微小的安慰，讓她感受到了我們對她的支持和關(guān)心。

在最后一天，我參加了一次臨床科研討論。在這里，我和我的同事們一起分享了我們對疼痛科治療的看法和觀點(diǎn)，我們交流了彼此的經(jīng)驗(yàn)和思想，并討論了最新的科研進(jìn)展和技術(shù)趨勢。這場討論讓我們更加了解到疼痛科治療的現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，讓我們在護(hù)理實(shí)習(xí)中獲得了更豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識。

總的來說，我的一周疼痛科護(hù)理實(shí)習(xí)經(jīng)歷可以形容為充實(shí)而且感人。通過這一周，我深刻了解到疼痛科護(hù)理的復(fù)雜性，以及了解如何在治療患者時也要傾盡全力關(guān)心和照顧他們。我在這里也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于疼痛科治療的專業(yè)知識和技能，這讓我在病人面前更加自信。我相信，這些經(jīng)歷和知識將成為我成為一名出色的疼痛科護(hù)士的堅實(shí)基礎(chǔ)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇8)

護(hù)理教學(xué)辦實(shí)習(xí)周記

作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生，實(shí)習(xí)生活是必不可少的一部分。而本次我所參與的護(hù)理教學(xué)辦實(shí)習(xí)，更是讓我受益匪淺。以下是我對這次實(shí)習(xí)的詳細(xì)回顧和感受。

第一天：熟悉環(huán)境

第一天早晨，我興致勃勃地來到了實(shí)習(xí)地點(diǎn)，而首先需要做的，便是熟悉環(huán)境。這個教學(xué)辦公室是醫(yī)學(xué)院校內(nèi)一間獨(dú)立的房間，擺放著各種護(hù)理教學(xué)器材，墻上也貼滿了各種可供參考的護(hù)理知識和技能。在認(rèn)真地觀察環(huán)境之后，我開始了一天的學(xué)習(xí)教學(xué)。

第二天：學(xué)習(xí)護(hù)理常識和技能

第二天是我開始真正學(xué)習(xí)護(hù)理常識和技能的一天。在老師的指導(dǎo)下，我了解了很多關(guān)于患者護(hù)理的知識，如患者的體位要求、換藥注意事項(xiàng)、注射技巧等等。并且，老師還教給我們一些簡單的護(hù)理技能，讓我們真正親身體驗(yàn)了一下患者的不便和需要。雖然只是一些小小的操作細(xì)節(jié)，但是卻對我今后的護(hù)理工作大有裨益。

第三天：實(shí)踐操作

第三天是實(shí)踐操作的日子。我們來到了學(xué)校防疫艙室內(nèi)，開始了真正意義上的患者護(hù)理工作。我們的任務(wù)是為五個患者做全身清潔和隔離換藥操作。剛開始，我和同組的同學(xué)們都有些緊張，生怕在患者身上犯錯。但是，隨著不斷地練習(xí)和老師的指導(dǎo)，我們漸漸地失去了恐懼感，并能夠獨(dú)立地完成操作。在操作過程中，我們還注意觀察患者的身體狀況和言談舉止，讓我更加清楚地認(rèn)識到了護(hù)理工作的細(xì)微之處。

第四天：心理疏導(dǎo)

第四天，我們開始學(xué)習(xí)心理疏導(dǎo)的知識。老師給我們介紹了一些常見的心理問題和應(yīng)對方法，如安慰對方、傾聽對方、鼓勵對方等等。之后，老師安排我們對一些需要幫助的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。剛開始，我還有些拘謹(jǐn)，不知道該如何開口，但是在老師的鼓勵下，我開始了初步的心理疏導(dǎo)。這次體驗(yàn)讓我意識到，在護(hù)理工作中，除了技能和常識的掌握外，必須具備情感和溝通能力，才能更好地幫助患者。

第五天：總結(jié)和反思

在實(shí)習(xí)的最后一天，我們進(jìn)行了一次總結(jié)和反思。我們分享了彼此的學(xué)習(xí)心得和感受，并提出了對這次實(shí)習(xí)的一些建議。我深感這次實(shí)習(xí)對我的醫(yī)學(xué)生涯起到了不可估量的作用，我掌握了更多的知識和技能，對患者護(hù)理的重要性也有了更深刻的認(rèn)識。同時，我也體驗(yàn)到了護(hù)理人員所面臨的困難和挑戰(zhàn)，希望今后能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者分擔(dān)痛苦，帶來希望和溫暖。

綜上所述，這次護(hù)理教學(xué)辦實(shí)習(xí)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我收獲了知識和技能，提升了情感和溝通能力，并對護(hù)理工作有了更清晰的認(rèn)識。希望今后在工作中能夠做到真?zhèn)€心、真抱怨、真為患者著想，為護(hù)理事業(yè)做出促進(jìn)和貢獻(xiàn)。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇9)

第一周：內(nèi)科

本周我在內(nèi)科進(jìn)行了為期一周的護(hù)理實(shí)習(xí)。在這一周中，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也深刻體會到了護(hù)士這一職業(yè)的艱辛和責(zé)任。

我先是被指派到了病房門口的護(hù)理臺，由護(hù)士帶著我認(rèn)識病房和每一位負(fù)責(zé)的病人。在了解每個病人的病情和治療方案后，我很快被安排參與護(hù)理工作，比如進(jìn)行測量體溫、血壓和心率等常規(guī)項(xiàng)目、檢查各項(xiàng)治療計劃是否按時進(jìn)行等。

我最初處理的病情都比較輕度，像胃病、手術(shù)后反應(yīng)和頭痛。但隨著時間的推移，我接觸到了一些更嚴(yán)重的病人，像心肌梗塞、肺炎和肝炎等等。這些病人需要更為細(xì)心、周到的護(hù)理和更為專業(yè)的治療。

本周讓我最印象深刻的就是從護(hù)理師學(xué)習(xí)的臨床技能。在這里，我了解到了很多關(guān)鍵的技能，如如怎樣換藥、常規(guī)流程，以及如何進(jìn)行合理的觀察和記錄等等。

我們還學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識，如解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語、疾病的診斷和治療，了解如何照顧病人，在整個過程中，我和我的導(dǎo)師交流和反思，為我完成這些任務(wù)提供建設(shè)性意見和指導(dǎo)。

在學(xué)習(xí)中，我也能深刻感受到作為護(hù)理師，我們除了必須要學(xué)習(xí)和熟練操作許多具體技能之外，最重要的是要有同情心、用心隨時關(guān)注每一個患者的情況，以減輕他們的痛苦和造成誤解的情況。

總的來說，在內(nèi)科的一周讓我深入地了解了護(hù)理師這個職業(yè)和負(fù)責(zé)的工作，更加認(rèn)識自己的不足和需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的方面。我相信，在未來的實(shí)習(xí)中，我將學(xué)習(xí)到更多的東西，為將來的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

第二周：外科

本周，我正在進(jìn)行為期一周的外科護(hù)理實(shí)習(xí)。與內(nèi)科相比，外科患者的狀況往往更加嚴(yán)重，這也需要更加高效的治療和照顧。在這次的實(shí)習(xí)中，我了解到了許多關(guān)于如何處理病人的狀況，使病人恢復(fù)地更快、更舒服。

我逐漸成為了護(hù)士在外科病房里的重要成員，并與護(hù)士一起合作，一次次進(jìn)行各種常規(guī)檢查和處理，如測量體溫、血壓和心率等等。

事實(shí)上，處理患者狀況的方案和如何執(zhí)行護(hù)理方案是外科護(hù)理師的一部分工作。在實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了很多很優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，如如何給病人灌腸、照顧管理管路防止感染，以及照顧病人后操作等等。

除了了解如何處理常見的病情，如排便、睡眠和進(jìn)食等問題，我們還了解了治療出血等需更強(qiáng)的準(zhǔn)備措施。

我覺得在這周的護(hù)理實(shí)習(xí)中獲益頗多，我可以進(jìn)行各種繁重的護(hù)理任務(wù)，并且獲得了很多實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐不僅加強(qiáng)了我個人的經(jīng)驗(yàn)，也加深了我對護(hù)理這一職業(yè)的認(rèn)識，并明確職業(yè)道德和責(zé)任，我希望能用所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)在將來的工作中盡可能地幫助患者和社會，以助人為己的理念去宣揚(yáng)和傳播。

第三周: 婦產(chǎn)科

本周，我進(jìn)行了為期一周的婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)習(xí)。在這一周中，我學(xué)到了很多有關(guān)孕婦、產(chǎn)婦和新生兒的護(hù)理知識。在這個領(lǐng)域里，每一個醫(yī)療環(huán)節(jié)都需要更加細(xì)致謹(jǐn)慎，因?yàn)檫@涉及到兩個人的生命和健康。

在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的第一天，我的導(dǎo)師科普我了解了大致的工作流程和各項(xiàng)醫(yī)療設(shè)備的用途。然后，我們開始在病房內(nèi)的患者身上進(jìn)行各種護(hù)理操作，如檢查產(chǎn)婦的情況和處理新生兒的狀況等。

在護(hù)理孕婦的時候，我們需要更加關(guān)注孕婦的情況，如孕婦的胎兒的體重、血壓和心率。我們也需要通過孕婦的態(tài)度和言行來了解她們的身體和心理情況。而在產(chǎn)后的護(hù)理階段，我們需要協(xié)助婦產(chǎn)科醫(yī)生和照護(hù)產(chǎn)婦和新生兒，如乳房的護(hù)理、對新生兒溫度各項(xiàng)狀況的觀察和對乳汁狀態(tài)的監(jiān)測。

在這周的實(shí)習(xí)中，我還學(xué)習(xí)了諸如如何安排新生兒的吃奶時間、進(jìn)行產(chǎn)婦的護(hù)理和新生兒建檔信息的記錄等等。

總的來說，在這周的實(shí)習(xí)中，我深入地學(xué)習(xí)和了解了婦產(chǎn)護(hù)理的方方面面。我對于婦產(chǎn)科護(hù)理師的責(zé)任和工作流程有了更深刻的理解，并能夠自信而高效地獨(dú)自完成任務(wù)。我相信，在之后的實(shí)習(xí)過程中，我還能夠?qū)W到更多有關(guān)護(hù)理的知識和專業(yè)技能，成為一名合格的護(hù)理師。

護(hù)理實(shí)習(xí)周記(篇10)

護(hù)理實(shí)習(xí)全科周記

一、前言

我的護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了深入階段，為了更好地掌握護(hù)理知識和技能，我參加了一次為期一個月的護(hù)理實(shí)習(xí)。在這個月里，我體驗(yàn)到了護(hù)理工作的緊張和艱辛，也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作、責(zé)任感和醫(yī)療服務(wù)精神的重要性。

二、第一周實(shí)習(xí)

我所在的醫(yī)院是一所綜合性醫(yī)院，實(shí)習(xí)的第一周被安排在了內(nèi)科，這也是我接觸的第一個科室。我記得那一天我非常緊張，我擔(dān)心自己會做錯事，也擔(dān)心自己無法勝任所分派的任務(wù)。

在實(shí)習(xí)導(dǎo)師的引導(dǎo)下，我開始進(jìn)行病房和患者的巡視工作。第一天，我主要負(fù)責(zé)為患者測量體溫、血壓、心率以及觀察患者的呼吸、意識狀態(tài)。由于我的技能并不嫻熟，精準(zhǔn)測量需要進(jìn)行多次嘗試。隨著時間的推移，我逐漸積累了些許經(jīng)驗(yàn)，雖然自己的錯誤還是屢屢發(fā)生，但是隨著導(dǎo)師的指導(dǎo)，我正在往更好的自己靠近。

三、第二周實(shí)習(xí)

第二周，我來到了神經(jīng)外科，這是一個需要更高技能要求的科室。在這里，我的任務(wù)是協(xié)助護(hù)士進(jìn)行各類操作，比如患者的飲食、飲水等日常生活護(hù)理和使用各種醫(yī)療設(shè)備，如針灸、磁刺激等輔助治療器械。

在神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，還感受到了更緊張的護(hù)理氛圍。在這里，我必須時刻保持清醒、專注，并且不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。

四、第三周實(shí)習(xí)

第三周，我來到了醫(yī)院的外科，并開始在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中接受挑戰(zhàn)。在這里，我學(xué)到了更多插管、止血、換藥等熟練的操作技能。在手術(shù)室是最需要團(tuán)隊(duì)合作的地方，我們必須相互配合，隨時保證患者安全。在這里，我一步步地變得成熟和自信。

五、第四周實(shí)習(xí)

最后一周我又回到了內(nèi)科，這個時候，在病房巡視的工作中我已經(jīng)開始嘗試獨(dú)立完成，就像是一只剛飛起的小鳥兒，雖然也會經(jīng)常犯錯誤，但是已經(jīng)能夠稍稍獨(dú)當(dāng)一面了。

在實(shí)習(xí)的最后，我感到自己已經(jīng)取得了不少的進(jìn)步和成長，更好地理解了醫(yī)學(xué)的精髓和護(hù)理工作的重要性。我會繼續(xù)保持對這個職業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步！