青春演講稿

青春演講稿(匯編十二篇)。

付出的努力越多成功的獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)越大，在每次上臺演講之前。演講稿能夠讓演講者更好地履行自己的演講角色和職責(zé)，如何寫好一篇好的演講稿？如果你對于“青春演講稿”有所疑惑那么這篇文章一定會(huì)為你解答，我們提供的樣本僅供參考具體操作請根據(jù)實(shí)際情況做出調(diào)整！

青春演講稿【篇1】

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好：

無邪純真的童年，褪去了初一的青澀，我驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我掀開新的一頁。一個(gè)豐富多彩的世界展此刻我眼前，令我目不瑕接，心境激蕩。突然間，我發(fā)現(xiàn)自我似乎長大了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空。這就是青春的魔力。

充滿活力的歲月中，我品讀了成長的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了學(xué)校的蓬勃，這一切都如此的歡樂。沸騰，活力的青春，活力的我，譜寫了洋溢活力的篇章!

喜歡讀書?！皶侨祟愄岣叩碾A梯?！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿裕餐瑯邮菍澝赖囊痪涿?。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴。“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬卷書，行萬里路”。每讀每一本書，我都會(huì)有不一樣的收獲。讀書讓我精神飽滿，變得充實(shí)有涵養(yǎng)，伴隨著我的成長，使我走向成熟。

喜歡畫畫。小時(shí)候，只要有我走過的地方，都會(huì)留下胡涂亂畫的痕跡。漸漸的，畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術(shù)課畫畫時(shí)，我還是一個(gè)不起眼，總被人忽視的家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，必須要讓大家都認(rèn)識我，看得起我。于是，每次畫畫，我不遲到也不早退，總是認(rèn)真對待每一張畫，每次都不半途而廢，即使畫砸了。看著越來越細(xì)致的臨摹畫，越來越逼真的寫生畫，越來越絢麗的水彩畫，我很開心。每次得到教師的表揚(yáng)，我就更加自信，更加努力。我最終從一個(gè)不起眼，被人忽視的家伙成了一個(gè)令人羨慕的人。

喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一齊去登華山，體會(huì)詩中“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境。通往峰頂?shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，筆直陡峭，像是從空中垂下的天梯。我們細(xì)心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，前面的道路難行和危險(xiǎn)，我也有些恐高，可是我們并沒有所以而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，最終爬到了山頂。當(dāng)我站在華山之巔時(shí)，我最終感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣”的哲理。我頓時(shí)感到心曠神怡。

喜歡執(zhí)著。記得寫一篇參賽作文，正在自我懷疑中，爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會(huì)提升我的本事，勤奮中綻放期望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對這次的比賽的挑戰(zhàn)。作文的草稿寫好了，但憑我的實(shí)力是不可能一次成文的，更多的是無數(shù)次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時(shí)間在寫好的作文上反復(fù)的修改。

于是我盡可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已經(jīng)找不到什么感覺了。爸爸這時(shí)告訴了我過段時(shí)間再修改的方法。按照爸爸的提議，我過段時(shí)間就到電腦上看看自我的作文，有什么不妥處趕緊修改，就怕語文教師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過一段時(shí)間的修改，當(dāng)我再去看那篇作文時(shí)，我感覺自我就像欣賞名著似的，開始了細(xì)心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出彩，但我并沒有放棄，總是鼓舞自我去拼搏，去勤奮。這件事讓我明白了：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。我的人生充滿了競爭。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到歡樂無比

喜歡應(yīng)對。記得國旗下講話，我受到了同學(xué)們的推薦。為了展示自我風(fēng)采，我堅(jiān)持著練習(xí)了幾個(gè)日夜。那一天最之后到了，輪到我上臺時(shí)，激動(dòng)的心境久久不能平靜。

上了臺，我慢慢鎮(zhèn)定了，頓時(shí)，吵鬧的場面立刻變得平靜下來。開始時(shí)，我盡了最大的努力，全神貫注的唱著獨(dú)白。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)臺下一片竊竊私語時(shí)，我的心中開始忐忑起來，聲音也變得有些顫抖。

當(dāng)我結(jié)束了漫長的講話時(shí)，有的只是嘰嘰喳喳的議論，稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒有熱情，沒有喝彩。我拖著沉重的腳步回到了隊(duì)伍。在失落中，我明白畢竟我努力過了，即使沒有同學(xué)們的掌聲，教師的贊許，應(yīng)對失敗，我也要為自我而喝彩!以后，不管經(jīng)歷過不少次失敗，我總是能夠找到自我安慰的途徑，重新爬起來。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)自我：“走自我的路，讓別人說去吧!”

青春中演繹輝煌，張揚(yáng)個(gè)性。青春的我，雖然不太成熟，但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢想，錚錚地鼓起勇氣，為自我喝彩吧。它如一盞燈、一副拐杖、一對翅膀引領(lǐng)著你向前走，走過一個(gè)個(gè)的坎，走出一條屬于自我的路。

青春演講稿【篇2】

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我們撇下無知，迎來了我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰，我們不再懵懂，我們只有執(zhí)著。

人生是對理想的追求，理想是人生的指路明燈。如果你失去了這盞燈的作用，你就失去了生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持偉大的人生理想，你才不會(huì)迷失在人生的海洋。

誰的青春不曾悲傷？誰的青春不曾想過放棄？誰的青春沒有挫折和困境？然而，我不再害怕，我知道周圍會(huì)有正能量。

就像溫暖的陽光照在我的心里，帶我去一個(gè)更好的明天。我會(huì)成為別人的正能量，我會(huì)盡的努力去鼓勵(lì)和溫暖那些和我一樣無助的人。

人生的花季是生命的春天它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生，你應(yīng)該在這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，找到自己的天空。青年是祖國的希望，是民族的未來。

一位哲學(xué)家說：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它生動(dòng)地告訴我們：人不能活在夢幻般的理想中。

做一個(gè)有正能量的人，讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它必然包含一種積極的驅(qū)動(dòng)力。只有這樣，你的學(xué)業(yè)、事業(yè)和生活質(zhì)量才能得到提高。

沒有動(dòng)力是一件可怕的事情，就像一輛沒有汽油的汽車，一個(gè)沒有燃料的火箭，植物不再吸收陽光，你只會(huì)混沌地過每一天，做著同樣的事情。

讓我們一路揮灑汗水，飲一路風(fēng)塵，我希望每一位青年都懷抱著自己的理想，繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

謝謝。

青春演講稿【篇3】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《十八歲的青春》。

幾個(gè)春夏秋冬，幾載歲月輪回，時(shí)間就像一本不停翻過的相冊，記錄著我們生命中的每一個(gè)瞬間。可還記得，童年的我們朝氣蓬勃，天真稚拙?可還記得，少年的我們意氣風(fēng)發(fā)、熱情洋溢?可還記得老師的諄諄教誨?是他們的辛勤與汗水給予了我們知識和動(dòng)力。可還記得親友的聲聲祝福?是他們的熱情與幫助教會(huì)了我們樂觀和友誼。那一片片的流年剪影依然歷歷在目，有歡笑，有淚水，有成功的喜悅，也有詩意的哀愁。今天我們要在這里，向父母和老師道出心中埋藏已久的感激。

站在十八歲的門檻上，我們百感交集，既有對往昔無限的懷念，又有對未來美好的憧憬;既有牛犢初生的沖天膽氣，又有雛燕離巢的幾分不安。十八歲，是我們?nèi)松囊粋€(gè)新的起點(diǎn)，十八歲的到來則宣告我們少了一分沖動(dòng)魯莽，而多了一分理性與智慧。

十八歲的我們清楚地知道:十八歲是用來積累與奮斗的。十八歲的青春，經(jīng)得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。

我們既已成人，就應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，更嚴(yán)格的紀(jì)律約束自己。我們應(yīng)當(dāng)踏實(shí)、肯干、上進(jìn)、穩(wěn)重，不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄、自命不凡;我們應(yīng)當(dāng)正直、誠信、仁義、剛正，不應(yīng)當(dāng)曲直不分、是非不辨;我們應(yīng)當(dāng)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛，不應(yīng)當(dāng)懦弱膽怯、自暴自棄;我們應(yīng)當(dāng)冷靜、沉著、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，不應(yīng)當(dāng)遇事慌亂、自負(fù)悲觀。在這海闊魚躍，天高鳥飛的時(shí)代，我們營造出學(xué)習(xí)文化知識的良好空間，我們當(dāng)勇敢搏擊，堅(jiān)持不懈。并勤于思想，篤學(xué)不倦，我們心中應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，崇高的目標(biāo)，從而不斷努力，奮發(fā)向上，以求給自己、給父母、給學(xué)校及社會(huì)一份滿意的答卷。

原野上，雛鷹的羽翼已經(jīng)日益豐滿，它渴望昂然地翱翔在晴空烈日下、暴風(fēng)驟雨中!他已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)、崇高的理想，他要朝著目標(biāo)前行，他要讓自己的翅膀堅(jiān)強(qiáng)有力，他要讓自己的雙眸銳利有神，他要讓自己的頭腦敏捷冷靜，他要讓自己的胸懷寬廣而又縝密我們已經(jīng)做好了鷹擊長空的準(zhǔn)備。

雖然偉志在心，滿腔宏愿，但是，我們還應(yīng)該懂得勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)的囑咐，古今多少人都在陰暗的角落里痛泣，哀怨著:盛年不再來，一日難再晨。是啊，孔夫子川上有曰:逝者如斯夫，不舍晝夜。我們乃天地之呼蜥，滄海之一粟，人生須臾之時(shí)，再無二度之春，所以，我們要惜時(shí)，珍時(shí)，愛時(shí)，在有限的生命里，實(shí)現(xiàn)我們的鴻鵠之志。

明媚的少年時(shí)代，已如一汨歡快的春水帶著無盡的歡聲笑語，靜靜逝去;激昂的青春年華，正似一盞怒放的花苞攜著無窮的機(jī)遇挑戰(zhàn)，漸漸綻開。請相信:風(fēng)華正茂的我們，將用沖天的活力，絕代的豪情，譜寫生命中最美的樂章!

致十八歲的青春演講稿一定要充滿青春活力，主要內(nèi)容可以用青春活力告別祖國這個(gè)主題作為切入點(diǎn)，這樣可以激起同學(xué)們的愛國熱情。青春意義在于奮斗，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

青春演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“嘀噠嘀噠”時(shí)間一分一秒的過去，我們的青春也在這嘀噠中度過，我們也曾年少，我們也曾瘋狂，但在這年少瘋狂下面，我們都得到了什么?是精神的飽滿?還是物質(zhì)的享受?

青春是那么的美好，有多少年長的人向往著正直青春的我們，有多少人告訴我們一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前，我們聽的是多么的逆耳，在這些警鐘面前，我們是多么的放肆。我們放肆在大大小小的網(wǎng)吧，游戲廳，在逃課，在惹是生非，在盡情的揮霍屬于我們的青春。

在揮霍后的我們，迷茫，頹廢，無理取鬧，給我們的父母，我們的師長，我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱，當(dāng)看到父母眼角的濕潤，蒼白了的臉色，花白了的頭發(fā)，我們?作為兒女的我們又做了些什么?

既然我們已經(jīng)將青春揮霍，青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌，現(xiàn)在，我們只能緬懷，只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里。

誰的青春不抓狂，在抓狂過后我們是不是應(yīng)該重新振作起來，是不是應(yīng)該為我們含辛茹苦的父母想一想，為那些曾為我們操勞過的人想一想，最后為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么，我能自己養(yǎng)活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎?

靜下來后，慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都充滿了對不起!但現(xiàn)在對不起也沒用了，唯一有用的，是去彌補(bǔ)，用我們剩下的去燃燒，去沸騰，去創(chuàng)一片真真正正屬于我們的一片藍(lán)天。在這片藍(lán)天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍，揮灑著我們的熱情，我們的積極，我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，去渲染前方的海闊天空!

我們緬懷即將逝去的青春，這樣也不枉我們也曾有過青春!

青春演講稿【篇5】

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

久而久之，隨著歲月的流逝，我們告別了純真的童年，來到了——青春的黃金時(shí)代。

李大釗說：年輕人，生命，生命的春天，生命的榮耀。青春是奮斗的時(shí)候，也是最忙碌的季節(jié)。土壤肥沃，溫度適宜，讓幼小夢想的種子生根發(fā)芽；在奮斗的青春路上，我們肩負(fù)著父母和老師給我們的希望，這是我們奮斗的動(dòng)力。

不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎么迎接梅花香？在通往青春的路上，遇到風(fēng)暴時(shí)，一定要以堅(jiān)定的信心和卓越的信念沖破風(fēng)暴。如果你失敗了，你會(huì)更加沮喪和勇敢，更好地迎接未來生活的挑戰(zhàn)。

我們需要在為青春奮斗的道路上堅(jiān)持下去。當(dāng)我們迷路時(shí)，我們會(huì)想到放棄。如果我們放棄，我們會(huì)迷失得更久。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心。作為一名音樂家，他又瞎又聾。他用自己的雙手敲打著黑白鍵，演繹著人生的悲壯樂章，講述著自己的命運(yùn)。人們常說：無知是你應(yīng)該放棄的，無悔是你不應(yīng)該放棄的?？傆幸惶?，你會(huì)為自己的堅(jiān)持不懈感到無悔。

欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

謝謝大家！

青春演講稿【篇6】

我不知道每一滴眼淚背后隱藏著多少隱忍。我相信，每一次哭都是一個(gè)強(qiáng)有力的前提。我想把你的臉刻在心里，這是我高中以來最驕傲的成就。

心情和當(dāng)初一樣沉重。高三有很多復(fù)雜的事情。剛剛和朋友吵架了。也許青春的倔強(qiáng)從來不允許我們低頭。今天霧不重，卻被悲傷蒙上了一層霧。今天，太陽剛剛好，但我的心像雨一樣濕。我以為一年多的相識已經(jīng)見證了我們的感情。

在這個(gè)落葉的季節(jié)里，它充滿了蒼白的氣息，就像此時(shí)我的心陷入了泥沼。蒼白無助。這棵樹被落葉覆蓋著。黃色，干燥，甚至綠色?？吹竭@棵又老又弱的老樹，誰曾想到它也有無數(shù)的樹枝和嫩葉，讓人感嘆它的生命力？

樹下一排小樹，小葉子互相擠在一起怒放，仿佛在互相較勁，又仿佛在互相依賴。緊繃的葉兒沒有縫隙，但它伸出了花朵，但這花有一個(gè)小手指那么大。幾朵花相依，風(fēng)微拂，有的不忍觸碰，卻搖搖欲墜。如果他們沒有互相依靠，他們可能已經(jīng)被一朵花被風(fēng)吹走了。我忍不住用手輕輕撫摸。我覺得它就像是觸碰到了自己的神經(jīng)，微微顫抖，又像是反抗充滿桀驁不馴的外敵，顯示出它嬌小的男性潛能。為什么在這個(gè)萬物即將凋零的秋天，它卻選擇了毅然綻放？

我們要像這些花一樣互相依靠，讓高三的生活不單調(diào)。我們應(yīng)該像這些花一樣強(qiáng)壯。即使面對即將到來的高考，也要在課間休息后毅然發(fā)光。心會(huì)像花一樣明亮。我很期待高三見面會(huì)不會(huì)流淚。我覺得感情應(yīng)該像酒一樣濃烈。

我只希望你年輕時(shí)相遇時(shí)還在那里，只是因?yàn)槲抑滥愕募?。如果你高三以后不?lián)系我，我就去你家跟你算賬。只希望青春荒唐，不要承受你。

青春演講稿【篇7】

沒有確切地想過，到底是從何時(shí)開始，就已經(jīng)踏上了青春的道路，年少的時(shí)光不再，開始了另一番的思想與心境。更多地須臾長嘆:細(xì)水長流終須止，天長地久有盡時(shí)，不再相信有什么東西是永垂不朽的。很長的一段時(shí)間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進(jìn)的道路，沒有能夠給予你指導(dǎo)方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺得，因?yàn)榍啻海钭兊媚酀舨豢?因?yàn)榍啻?，我們變得頹廢惘然;因?yàn)榍啻海覀兛床磺逦磥??？墒牵啻翰⒉粦?yīng)該是這些的。青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振，眼里看見的只是頹廢，這些又有什么意義呢?再多的抱怨，再多的不滿，又能夠改變什么呢?只是會(huì)讓自己覺得活的很累很沉重，然后再次的抱怨、不滿，如此下去，惡性循環(huán)罷了。

其實(shí)，我們還年輕，有什么事情是不可能的!曾經(jīng)那么多的夢想，正該乘著這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最后沒能夠收獲你想要的，過程中的經(jīng)歷也已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。

青春，只賦予你、我一生一次，盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。青春時(shí)光無價(jià)，一刻千金。很多時(shí)候都會(huì)覺得疲憊不堪、無可奈何，沒有太多的激情。是否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了，將一切都已經(jīng)看透?不，主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。心情日記里天氣的陰霾或風(fēng)和日麗，其實(shí)都是你自己在撰寫。

或許，在這物欲橫流，虛假繁榮的社會(huì)里，你想要的只是平平淡淡的生活，“與世無爭，恬淡一生”，不想在反反復(fù)復(fù)中追尋，只做一個(gè)平凡的人。我們不能過于片面的去評價(jià)說這是對是錯(cuò)，但是平凡并不意味著平庸。我們可以平凡，但絕不可以平庸。

很多年以后，回想起曾經(jīng)做的事、說過的話，總會(huì)覺得是那么的幼稚。年幼的無知，少年的白日夢，蹉跎的歲月中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。或許會(huì)悲傷，或許會(huì)難過。想說的是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹;想說的是，再多的不舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;想說的是，無論是什么，都已經(jīng)是過去的了，沒有必要再去糾結(jié)哀傷。

終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)。但請不要悲傷,因?yàn)殡x開是為了更好的回憶。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當(dāng)我們再次回首往事時(shí)，可以很自豪地說:當(dāng)我們年輕時(shí)，我們奮斗過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾!

青春演講稿【篇8】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好！今天，我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。

白駒過隙般，時(shí)光走到了五月。今天是五月二十日，距離20xx年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天，我們慷慨激昂的誓言，仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影；三年來，我們焚膏繼晷，伏案苦讀；三年來，我們披星戴月，步履匆匆，所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學(xué)夢?，F(xiàn)在，僅有18天的時(shí)間，在不遠(yuǎn)的六月，我們真的，就要踏上這年輕的戰(zhàn)場，將夢想飛揚(yáng)，讓青春綻放。

親愛的同學(xué)們，此刻，我們該舍棄心頭的畏懼，替之以自信的微笑；我們該忘卻昔日的彷徨，化作勇往直前的底氣。我們要堅(jiān)信，天道酬勤，一千多個(gè)日日夜夜不懈的奮斗終將催開一片夢想的花田；我們要篤信，自己是最棒的，金榜題名舍我其誰！在這最后的十八天里，我們該厲兵秣馬，養(yǎng)精蓄銳。一直以來名列前茅的同學(xué)們，要戒驕戒躁，保持好自己的狀態(tài)，精彩地笑到最后；在中游徘徊的同學(xué)們，更是要鼓足后勁，堅(jiān)定地相信自己，定是高考中那批最炫的黑馬；在歷次模擬考中遭受挫折的同學(xué)們，最是要發(fā)揚(yáng)不拋棄不放棄的精神，切記任何小小的努力都可以帶來進(jìn)步的驚喜，即使是短短十八天的辛勤，也可以實(shí)現(xiàn)人生的完美逆襲！

年華正好，青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑著招手，一場洗去青澀的洗禮正為我們準(zhǔn)備著。高三終將逝去，但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春，該有“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的霸氣，該有“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的信心，該有“絕云氣，負(fù)青天”的無所畏懼。同學(xué)們，仰起你清純的面龐，帶上你魅力的微笑，“少年豪放，莫學(xué)衰翁樣”，不妨懷一顆淡然心，攜著你馥郁的才華，用自己的雙手，描繪出一幅芳華似錦的青春之畫！自信如你，在高考的大山前定能有“一覽眾山小”的成績；努力如你，在數(shù)以萬計(jì)的考生中定能脫穎而出！奮斗過的青春，便是不留遺憾的青春。

信心飛揚(yáng)六月夢，與爾共展韶華錦！六月，讓我們用豐收的果實(shí)獻(xiàn)予我們敬愛的老師，獻(xiàn)予親愛的父母；用成功的佳音致予我們可愛的母校，致我們自己，更致我們灼灼其華的青春！

我的講話完了，謝謝大家。

擴(kuò)展閱讀

青春演講稿(匯編7篇)

成功來自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡，在展示出我們高超的演講技巧之前。演講稿可以讓我們更加自信地站在臺上打破心理障礙，演講稿能夠幫助你評估和提升自己的表達(dá)能力和演講水平。編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“青春演講稿”的精彩文章，希望這些資料能夠?qū)δ阌袔椭Ｄ愠晒Γ?/p>

青春演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委和同事：

大家好！

首先感謝中國文字博物館團(tuán)委給我提供這樣的一個(gè)良好機(jī)會(huì)，讓我有幸參加今天的演講。今天我演講的題目是：《生命與青春》。

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！鼻啻阂资偶t顏易老，我們留不住這白駒過隙的歲月，只能趁著年少為我們赤忱的理想而奮斗到底，切不可等到“百川東到?！边€癡問“何時(shí)復(fù)西歸”。

作為一名新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，身系民族的脈搏。然而，青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。因此，在工作中我們要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于提升自身工作技能。與此同時(shí)，我們還應(yīng)注重錘煉品德，因?yàn)閮?yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)共同提倡誠信、講究文明共創(chuàng)和諧社會(huì)的今天，身為一名國家文字博物館的員工，我更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的'品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

青春演講稿(篇2)

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！非常榮幸能站在這里演講。今天我演講的題目是《我的青春我做主》。

小時(shí)候，我一直在想什么是青春？長大了，才知道青春是少年走向青年的開始。如果把人生比喻成一座大廈，那么青春就是生命大廈的基礎(chǔ)工程；如果把人生比喻成一艘航船，那么青春就是揚(yáng)帆啟航的時(shí)期；如果把人生比喻成一條生命之河，那么青春則是它的源泉。青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春像一只銅鈴，系在我們的手臂上，只有不停地奔跑，她才會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。

小時(shí)候，我們渴望著翱翔在藍(lán)天的生活，而如今取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？在這十四歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，享受青春帶來的喜怒哀樂，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。有一件東西，我想我們經(jīng)常會(huì)不小心失落它。發(fā)現(xiàn)它丟失了的時(shí)候，我會(huì)很害怕，會(huì)回過頭來到處找，再度找到的時(shí)候我會(huì)很欣慰好好收藏它?？墒俏也荒軌蚝芗?xì)心，還是常常丟失，于是我變得很惶恐。那個(gè)東西叫“青春”。多想把它融進(jìn)生命里，永遠(yuǎn)帶著它，永遠(yuǎn)丟不走?？梢詥?？可以嗎……

偉人高爾基曾說：“青春是一個(gè)普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練?！钡拇_，青春在人的一生中只有一次，它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴；它凝聚著不竭的活力，它是熱血澆鑄的豐碑，是理想、信念、奮發(fā)向上精神和無窮創(chuàng)造力所譜寫的最美妙的交響樂章。青春，一旦緊緊地握住她的手，就能獲得開拓新程的動(dòng)力，擁有幸福人生的靈性。等到你頭發(fā)花白，“蠟炬成灰”，一切都成了“昨夜星辰昨夜風(fēng)”，那時(shí)，你后悔也來不及了。最后我想說我的青春我做主！

青春演講稿(篇3)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是盛澤中心小學(xué)目瀾校區(qū)五(1)班的趙振豪。我是一個(gè)充滿自信，樂觀向上的陽光男孩。首先我想給大家講個(gè)故事，有一個(gè)牧羊人，帶著兩個(gè)兒子去牧羊，一群大雁在天上飛，孩子說“我要能飛就好了”，爸爸把孩子們帶到山頭上，爸爸說“只要想飛起來就一定能飛起來”。孩子朝思慕想要上天，最后終于上天了，他們就是美國的萊特兄弟!1903年12月的一天，他們懷惴著飛翔的夢，制造的世界上第一架飛機(jī)“飛行者號”飛上了天空，圓了人類千年的飛翔夢!

今天我在國旗下演講的話題就是我優(yōu)秀我有自信心。自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時(shí)都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。自信是一縷陽光，時(shí)刻照亮著人生的坐標(biāo)，輝煌著人生的旅程。自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。其實(shí)，自信就在身邊，如影隨形。相信自己一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，心中無敵，便無敵于天下。自信的力量是無窮的，自信能創(chuàng)造奇跡。我們生而平等，但我們可以用知識改變命運(yùn)，用自信開創(chuàng)未來，沒有不能征服的難題，更沒有不能攀登的高峰，我們也要相信自己才能贏得未來，我們的未來需要我們用自信去譜寫，請大家時(shí)刻記得：IamwhoIam!我就是我!我自信，我精彩!

青春演講稿(篇4)

偶爾我們發(fā)現(xiàn)，我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。它充滿了青春的血液和熱情。但是，朋友，你有沒有探索和思考過什么是青春？

青春是一團(tuán)火，微笑著彩霞飛舞，汗水伴著露水，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧奏出優(yōu)美的旋律！青春以它如火般的熱情，全身心地投入，得到一個(gè)動(dòng)人的微笑。

青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，春天在鳴響，訴說著青春的故事。當(dāng)激蕩、澎湃時(shí)，激情放射出絢爛的光芒。

青春是一片明亮的夜空，如月光般美麗，有無數(shù)幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，比夜空的月亮更亮，青春的星星比夜空的星星更多更亮。

青春是一條山路，時(shí)而展現(xiàn)青春的圖景，時(shí)而長出浸透血淚的毒草。它會(huì)指引你走向光明的未來，給你設(shè)下陷阱讓你墮落。然而，害怕驚濤駭浪的是水手，害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準(zhǔn)前方，我們上方的陽光一定燦爛！

但是，曾幾何時(shí)，我們這些帶著五顏六色的夢想走進(jìn)大學(xué)校園的人，都是青春洋溢，在被授予“本科生”稱號的輝煌歲月里，我們高喊：“平平淡淡才是真。”。有人認(rèn)為“與世無爭，過平靜的生活”就能過上無憂無慮的生活，把老莊的“無為”思想發(fā)揚(yáng)光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們青春的校園生活褪去了它多彩的色彩？是什么讓我們真正的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢想的象牙塔嗎？是因?yàn)槲覀儧]有走出自我困惑的地帶嗎？還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p了，真的什么都看扁了？但是，我想說不！都不是！我們主宰世界，但我們還是放棄了世界。

青春演講稿(篇5)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不是每個(gè)童話故事都有完美的結(jié)局，不是每個(gè)人的童年都有樂園和風(fēng)車的“伴隨”，在某本小說里看到這句話，只是意外的一瞥，我便沒由來的愛上了這寥寥十幾個(gè)字，卻發(fā)出另類的光芒，投注了非一般的感受……我的童年，一切都很美好，美好的像一場夢，在那里，有個(gè)迪士尼樂園，有奇妙的米老鼠，還有一群傻瓜般可愛的朋友；記憶的殘片里，有一段一段童年的精彩，只是漸漸地地、漸漸地，一切都被往后的煩囂所侵蝕掉，越來越弱……終于有一天，它已在無聲中泯滅。

不知道從什么時(shí)候開始在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)成長，慢慢地，領(lǐng)略過成長的激情，體會(huì)過成長的落寞，獨(dú)享了成長的寂靜……偶爾會(huì)性情幽悠，對任何事都喜歡感悟一番，唏噓不已；有時(shí)又對什么都無動(dòng)于衷……感覺自己在不知不覺中變成一個(gè)冷漠的人，猜不透的人。沒有人想到，或根本沒有人注意，這個(gè)看似平靜的女孩居然有如此凌亂的心。

討厭那些裝模作樣帶著面具卻可以討好其他人的人，也許他們是被現(xiàn)實(shí)逼的，轉(zhuǎn)念自己，其實(shí)自己不也這樣嗎？討厭那些嘴上說自己不怎么樣的人，其實(shí)這不是一種變相的炫耀嗎？討厭那種夸其大道理，指著鼻子教訓(xùn)人自己卻還沒做好的.人，在教訓(xùn)人之前自己有以身作則嗎？討厭那種蒼白無力滿是華麗詞藻的所謂滿分作文，看見時(shí)只會(huì)惹人低頭一笑，但忘記了不經(jīng)意間自己也曾如此。猛然間會(huì)想到，想到那么多是為何，想多了心煩，想通了心痛，但若沒有這些，我還有什么？然后體溫低到能把自己完全冰化。

我曾多次思考，這是不是叫虛偽，在家人面前：我是一個(gè)文靜，識禮，不挑事端的好孩子，總是一副天下太平的樣子；在摯友面前，會(huì)像瘋子一般，肆無忌憚，沒心沒肺地大笑、大哭，或許笑著笑著便有液體滑過臉頰；哭著哭著嘴角又揚(yáng)起了個(gè)弧度，“這群傻瓜”，我們的話少了，但會(huì)為一句話笑壞肚子，也為一個(gè)眼神不爭氣地落下眼淚，卻固作堅(jiān)強(qiáng)，告訴全世界的人，我很好，一切都很好，不明白哪個(gè)才是真正的自己，或許兩個(gè)都不是，或許有一個(gè)正戴著面具示人。

打開衣櫥，看見里面藍(lán)白相間的校服，打開書包，看見里面安詳?shù)靥芍n本，推好書桌，看著橫七豎八的尺子、橡皮擦、筆……也許他們還在說什么不為人知的秘密，太陽跑上青空，畫出一片又一片閃影，秒針在安靜的環(huán)境下發(fā)出恐怖的跳動(dòng)，一秒一秒，時(shí)間很無情，從來不等人，是否需要說聲“再見”。

我知道我該醒了，我們都該醒了，拿起重重的書包、厚厚的復(fù)習(xí)資料，自哀自嘆自憐不過是一種情感，醒了，青春年華，我們該努力、該奮斗、該拼搏、該勇敢、該站起來、倔強(qiáng)地站到暴風(fēng)雨中，或去接受烈火的考驗(yàn)，然后轉(zhuǎn)化為力量，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，發(fā)出屬于自己的熾光。

在青春的迷霧中醒覺，走出迷惑的歲月，迎來青春之光，我的青春我做主，好好演繹，青春將會(huì)為我們而更精彩，世界將會(huì)為我們而更激揚(yáng)。

青春演講稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好。

今天我演講的題目是——我的青春我做主!

有人問我，青春是什么?我回答說：

青春，是初升的太陽，容光煥發(fā)，光芒萬丈;

青春，是奔涌的江河，激情澎湃，一瀉汪洋;

青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動(dòng)生命的旋律;

青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

有人把青春比作一輛五彩的車，風(fēng)雨我們都會(huì)照坐不誤，也有人把青春比作一杯美酒，不管什么滋味我們都照單全收，也在這杯酒里，我們品到了辣與香的完美結(jié)合。

青春是我們?nèi)松囊欢蝿e樣體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，是我們?nèi)松鷼q月里的一段美麗而充實(shí)的旅行。青春的生活，在匆忙中孕育著早春的生機(jī)，在堅(jiān)持中展現(xiàn)著盛夏的熱烈，在拼搏中蘊(yùn)藏著金秋的豐碩，在競爭中昭示著寒冬的希望。她是詩意的，卻不乏拼搏的激情;她是時(shí)尚的，而又飽含奮斗的艱辛。等到再回首這段崢嶸歲月時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，她會(huì)在我們一生的歷練中，折射出耀眼的光芒!

青春如夢，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來到了保定，來到了河軟，青春就該由我們來抒寫和添彩了!

也許有人會(huì)說："校園束縛了我們的手和腳，截?cái)嗔宋覀冿w行的翅膀，這簡直是浪費(fèi)青春!"假如你也這樣想，請你盡早收心吧。因?yàn)榍啻盒枰覀儶?dú)立自主的品質(zhì)，更需要我們以苦為樂的豪情!學(xué)會(huì)用左手溫暖右手，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂，并且享受這種快樂。生命本身就是一片廣袤的沙漠，只要你努力在自己的沙漠上打一眼深井，使思想之水源源不斷地涌出，就可以把沙漠變成綠洲!

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!不要等到光陰荏苒，年華漸逝，才獨(dú)自嘆息;不要等到花季不再，雨季已過，才內(nèi)心凄涼。與其說，在人生的黃昏，無奈地擦拭過去的歲月，不如恰在這蓬勃的季節(jié)，無悔地"锃亮"青春的容顏。行動(dòng)起來吧，給我們的青春做主!

讓我們來主宰自己的青春，主宰自己的人生。畫一條青春的弧線，鑲一片七彩的陽光，攜一串歡悅的音符，愿生活多姿多彩而又美好真誠!

讓青春的烈火燃燒永恒，讓生命的閃電劃過天空;

向浩瀚星空許下諾言，讓年輕的心永不改變;

用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢想永無終點(diǎn)。

請相信，

我的青春我做主，

我的未來不是夢!

謝謝大家，我的演講完畢。

青春演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》

作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著祖國振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識，在踏入社會(huì)之后方可回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們必須要用充足的文化知識來武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周恩來總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他 為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目 標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己，發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生，一個(gè)積極向上、樂觀開朗的人，會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)帶來的快樂。反之，一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可 能有所成就。

華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有 了結(jié)果。

正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)，才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。 對于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。

我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生，就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過： “時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的” 。在他眼里，時(shí)間就如同生命；他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)就是在謀財(cái)害命。 ”正是 因?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法，會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法， 就猶如在逆水中行舟，困難重重。 學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧；學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡；學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

我的演講完畢! 謝謝大家！

演講稿作青春(匯編5篇)

發(fā)現(xiàn)一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“演講稿作青春”非常值得一看，您會(huì)發(fā)現(xiàn)仔細(xì)閱讀本文會(huì)有不少收獲。賢從智中取，智從學(xué)中求，為了讓自己在演講時(shí)保證自己的演講質(zhì)量。準(zhǔn)備演講稿是做好演講準(zhǔn)備的必要過程，在介紹自己或某個(gè)話題時(shí)使用有效的開場白，能夠吸引聽眾的注意。

演講稿作青春(篇1)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，很高興能站在這里演講，我今天演講的題目是《釋放青春的能量》

有人說，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快美妙的旋律；有人說青春是壯麗的一幅畫，勾勒出的是人生最美的年華。你們，我們，他們正在譜寫這首歌，描繪這幅畫。因?yàn)槲覀冋登啻海錆M了能量。

95年前，為了驅(qū)趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅宏偉的青春之圖。

如今，“五四”以作為光輝的歷史載入史冊，而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年人對祖國命運(yùn)的關(guān)注，乃至對祖國未來發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任。

今天“五四運(yùn)動(dòng)”的大旗傳到我們手中，我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明，難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染這祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是要有明確的目標(biāo)，找到自己完美的目的地！

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的背影，讓我們展現(xiàn)青春的風(fēng)采，釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空吧！

我演講完了，謝謝大家！

演講稿作青春(篇2)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長。

“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際?！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?，夢想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。

青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨xxxx點(diǎn)鐘的太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！

謝謝。

演講稿作青春(篇3)

壯而怠則失時(shí)，少而不學(xué)，長也無能。這道理簡單明了，時(shí)過然后學(xué)，則勤苦而難成。

青春，天地賦于人的最美好的禮物，是年青人都感到擁有，卻都不能完全擁有的東西。少年奮為，終身有為。少年時(shí)代勤奮努力，是關(guān)系到一生成就的大事，不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶惰。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)，花開堪折直須折，莫待無花空折枝，盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

青春，只賦予你、我一生一次，你能保證青春無悔嗎？你能讓青春閃光嗎？天地最有情，少年莫浪投，一生最好是少年，一年最好是青春，一朝最好是清晨，想一想，你有什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢？

幼不學(xué)，老何為？長江后浪催前浪，一替新人趲舊人，白日莫閑過，青春不再來，春花不紅不如草，少年不美不如老。青春，你們可曾真正的擁有過，留給過去的，只能是青春的背景；留給未來的，才是青春無悔的腳印。

年無廢月，月無廢日，日無廢時(shí)，最值得高度珍惜的莫過于每一天的價(jià)值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎。莫等閑，白了少年頭，空悲切也。青春萬歲，一刻千金，勿把韶光丟。

人之少壯天之晨，年青時(shí)謀求，到老年就充實(shí)，為學(xué)應(yīng)須畢生力，攀高貴得少年時(shí)。

青春本色應(yīng)該是怎樣的呢？我想說，我想高呼：“無悔的中學(xué)時(shí)代，無悔的探索，無悔的攀登，無悔的冒險(xiǎn)，無悔的青春！”

青春萬歲！青春該做些什么呢？

生也有涯，知也無涯，學(xué)而不止，高而愈下

演講稿作青春(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好，我今天演講的題目是《無悔的青春》。

曾經(jīng)無數(shù)次問自己：青春是什么?是靚麗的容顏?是成長的快樂?還是淡淡的憂傷?回答是!但又不全是!如今我堅(jiān)定的回答您青春還是燃燒的激情，是生命的呼喚，是辛勤的耕耘，是無私的奉獻(xiàn)，它用微笑面對成長的喜悅，面對成長的艱辛，在風(fēng)雨坎坷中煥發(fā)光彩。滿懷著一腔熱情，我義無反顧的選擇教師這一神圣的職業(yè)。工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我不斷成長。在這個(gè)科技騰飛，思想日新月異的新時(shí)代里，師者，不僅僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要不斷提升自己，充實(shí)思想，拓寬視線，探求新的教育方法，從而引導(dǎo)學(xué)生更好的融入生活，開啟他們精彩的人生。

每當(dāng)我聽到教師這個(gè)詞語，我都會(huì)莫名的感動(dòng)，感動(dòng)的同時(shí)也帶來很大的壓力，如何做好這項(xiàng)工作呢?針對少年兒童中的嬌生慣養(yǎng)、依賴性強(qiáng)等特點(diǎn)，我決定推出了形式多樣的體驗(yàn)教育活動(dòng)，怎樣讓少年兒童在親身實(shí)踐中把做人做事的道理，內(nèi)化為健康的心理品格，外顯為良好的行為習(xí)慣。學(xué)校開展了“今天我當(dāng)家”、“我為媽媽洗洗腳”等活動(dòng)，在一項(xiàng)項(xiàng)體驗(yàn)中，學(xué)生的情感受到了感染，心靈得到了凈化。

針對學(xué)校食堂剩饅頭浪費(fèi)的現(xiàn)象及時(shí)出現(xiàn)了“節(jié)約環(huán)保小隊(duì)”“校園美容小隊(duì)”，漸漸的又出現(xiàn)了“閃電小隊(duì)”“科技小隊(duì)”等等，食堂浪費(fèi)的現(xiàn)象變的少了，在這些別人認(rèn)為的瑣碎中感覺節(jié)約的可貴，在瑣碎中默默地奉獻(xiàn)我們無悔的青春。

在無悔的青春歲月里，我們平靜而不平凡，我們簡約而不簡單，我們寧靜而能致遠(yuǎn)。在無悔的青春歲月里，我們向往明天，我們追求未來，我們揚(yáng)帆理想的國度;在無悔的青春歲月里，我們信奉哲人，但更相信自己;我們渴望獲得，但更懂得珍惜，我愿意把自己的青春揮撒在教育這片神圣的土地上，讓它生根發(fā)芽，長成參天大樹。

謝謝大家!

演講稿作青春(篇5)

各位老師（同學(xué)）

大家好！

我今天演講的題目是《青春的價(jià)值》。

青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無法挽回。

每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢？是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰都會(huì)選擇后者。誠然，人生能有幾回搏？也許有人會(huì)這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部青春猶如繁星爍爍，瞧！它正訴說著一個(gè)動(dòng)人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗！在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽(yù)為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時(shí)代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻(xiàn)給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。

當(dāng)然，他們的青春是短暫的，是值得贊美的。我們也為此更加了解青春的珍貴。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！奔热凰麄?yōu)榱俗鎳恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無反顧地犧牲青春，而我們，只是在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。

同學(xué)們，我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝；為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！

我的演講完了，謝謝！

青春在路上演講稿匯編十三篇

努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽眾對演講主題的理解和印象，如何寫主題演講稿才能體現(xiàn)內(nèi)心所思所想呢？我們聽了一場關(guān)于“青春在路上演講稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會(huì)更加全面！

青春在路上演講稿【篇1】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的演講題目是：《青春在路上》。

一年又一年，我們的青春就這樣過著，從十幾年甚至二十年前，從夢里走到現(xiàn)實(shí)，所有之前的希望如今都在身邊，只是不知道同那些年純真的日子相距了多遠(yuǎn)?離那些住在心底的溫馨還有多遠(yuǎn)?我們還要有多遠(yuǎn)，那曾經(jīng)的虔誠，還能走多遠(yuǎn)?

我仍記得做了這么久的夢，即使現(xiàn)在，以后，已然沒機(jī)會(huì)再做成一個(gè)單純的孩子，用干凈的面容俯仰。而我仍在企盼，我想著用一顆輕盈的心，讓它飛過天，飛過海…...

可我已然是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)無法改變的事實(shí)，我為所有失去哭泣，為所有錯(cuò)過傷感，為所有無奈哀嘆…為我不再是一個(gè)孩子…

難過著該難過的，痛苦著該痛苦的，幻想著未來的，憧憬的最美的，想著不遠(yuǎn)的，一年后，兩年后…十年后…我還離我的夢想有多遠(yuǎn)?還有多少勇氣再跨出下一步?

我一直認(rèn)為自己不夠認(rèn)真，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠堅(jiān)持…而我想要做到的離我那么遠(yuǎn)，于是我一直努力，一直努力，卻總是覺得這路上，一個(gè)人走，那么難!長大了，我們都似乎離夢想越來越遠(yuǎn)，我們逐漸被磨去了一切可以堅(jiān)持的理由，淡忘了所有的該給的付出…...就這樣一天天，如此渾渾噩噩得過。只是偶爾聽到那些奮斗的故事，還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)走下去的沖動(dòng)，卻總在幾分鐘后，拋之腦后。我在想，是不是某一天，我也就那樣，忘記所有給自己的承諾，然后成為自己都不認(rèn)識的人。我還在努力，想拋去一切的虛偽，想單純地去做想做的事。我不知道，會(huì)不會(huì)有一天，我告訴別人自己的付出，他們已然不能理解，我怕這世界最終少了一個(gè)個(gè)單純努力活著的人，我怕某一天回頭，看著路上只剩下自己孤傲而慘淡的身影!有人告訴我，他會(huì)去做，會(huì)一直堅(jiān)持著去做。我終于欣慰，我看見了一個(gè)干凈而透明的靈魂，在一條艱難的路上偊瑀獨(dú)行。看不到任何結(jié)果，卻走的異常堅(jiān)定…原來這路上，一直都不曾孤單!

我們都開始堅(jiān)持，即使這條路腳印單薄…...

我們都開始努力，即使所有的付出被貶得一文不值…...

我們?nèi)匀皇且粋€(gè)孩子，有著干凈的面容，有著單純的內(nèi)心，有著遙遠(yuǎn)的夢想和堅(jiān)定的步履…...

我不知道，路，還要走多久，亦不知道，前方的燈光，是否終會(huì)明亮，不知道那份堅(jiān)持是不是會(huì)換來流走的青春歲月，不知道……那么多寫在云端的日子，只為求得某一天，某些天，心境安然…...

只希望，那顆心，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)，在路上…...

青春在路上演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事們：

大家好!

在這樣特殊的日子里首先祝在座的各位女性朋友們節(jié)日快樂，這是屬于我們大家的日子，今天的我非常榮幸，以一名女教師的身份站在這里參加本次演講活動(dòng)，我演講的題目是《讓無悔的青春閃耀在教育這條路上》。

自古就有巾幗不讓須眉的說法，的確如此，縱觀歷史發(fā)展，各朝代也有令人敬仰的巾幗女英雄，我們敬佩他們的果敢和付出，也更應(yīng)記得她們身上展現(xiàn)出來的英雄氣魄。如今，各行各業(yè)也涌現(xiàn)著巾幗英雄，我們教育這條路上，無數(shù)優(yōu)秀的前輩正是展現(xiàn)出了她們的巾幗風(fēng)采，創(chuàng)下了一次又一次的輝煌成就。

我十分慶幸自己能夠加入教師這個(gè)行業(yè)，也更榮幸自己能成為一名女教師。來到學(xué)校教書的這幾年，我從一個(gè)懵懂無知的小白到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這一路我收獲了許多，同樣也感受到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴?/p>

我越來越明白，身為一名教師肩上所擔(dān)負(fù)責(zé)任之重大，自己踐行使命之堅(jiān)定。教書育人是我們的本職工作，也是我們始終前行的初心使命，這一路上有多少的人認(rèn)真踐行著這一使命，嚴(yán)格約束著自己的行為，用實(shí)際行動(dòng)彰顯著青春魅力，在我們的身邊有太多太多的榜樣，尤其是女性榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

想必在座的各位都知道張桂梅同志，她奉獻(xiàn)了自己全部的青春

建立起女高學(xué)校，為幾千名帶去了希望，創(chuàng)辦學(xué)校的過程中她經(jīng)受了資金缺乏之苦，經(jīng)受了丈夫病亡之傷，但是她一直沒有放棄堅(jiān)持了下來，因?yàn)樗宄刂浪缟峡钢氖青l(xiāng)村女孩兒的夢想，她將教育人的初心使命踐行在生活各處，這就是她的擔(dān)當(dāng)，也是她的責(zé)任。

我們也更應(yīng)該向這樣的英雄致敬，像她們學(xué)習(xí)，我們也要為教育事業(yè)獻(xiàn)力，也要牢記著教育初心，為教出更多的學(xué)生堅(jiān)持，為培育出更多的棟梁之才獻(xiàn)力!

堅(jiān)守在教育這條路上，我們就要讓無悔的青春永遠(yuǎn)閃耀。對于我們每個(gè)人來說，首先就要從愛崗敬業(yè)開始，既然我們選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，也許教師這個(gè)行業(yè)會(huì)很辛苦，也許我們也會(huì)面臨極具挑戰(zhàn)的任務(wù)，但我們要有一顆不怕難不畏難的心，我們也要勇敢地去堅(jiān)持自己的初心，更要有甘于奉獻(xiàn)的偉大之心。

總有人要在前方開路才能有更多的希望。我們要從認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n開始，為學(xué)生們提供最好的教育，為他們樹立正確的榜樣，讓他們收獲最充實(shí)的知識，明白做人的真理。其次我認(rèn)為我們要結(jié)合當(dāng)代時(shí)代的發(fā)展情況，要有創(chuàng)新的意識，把教育事業(yè)與科技相結(jié)合起來，利用更便捷的方式進(jìn)行教育的傳授，讓科技打開教育的新大門。

這意味著我們每一個(gè)老師要學(xué)會(huì)突破原有的思維善于學(xué)習(xí)利用現(xiàn)在新出現(xiàn)的教育方式，比如一些授課平臺，掌握好平臺以更好的方式更高的效率傳遞給學(xué)生們知識。

最重要的一點(diǎn)，我認(rèn)為教育一定要帶著一顆心，一顆愛學(xué)生的心，一顆愛這個(gè)份事業(yè)的心。只有熱愛我們才甘之如飴，只有熱愛我們才能堅(jiān)定不移的走下去，只有熱愛我們才會(huì)相信所有的付出終將會(huì)有回報(bào)。我們的青春只有一次那么就讓我們永遠(yuǎn)將青春奉獻(xiàn)給教育這份事業(yè)讓青春的光芒永遠(yuǎn)閃耀在教育這條路上。

在這樣一個(gè)特殊的日子，希望在座的各位能夠牢記著自己的初心，展現(xiàn)屬于我們獨(dú)特的巾幗風(fēng)采，盡顯女性魅力，讓自己的青春之花在教育事業(yè)上永遠(yuǎn)綻放!

謝謝大家，我的演講完畢!

青春在路上演講稿【篇3】

我想我可以說那位學(xué)姐的青春是帶著疼痛的美麗，正像淚如雨下的“我”一樣。

在這里我還想說一位學(xué)長，他叫董微，我看著他在舞臺上面揮灑自如，在自信地說著他的微時(shí)代已經(jīng)來臨，說著當(dāng)今這個(gè)時(shí)代是我們

每個(gè)青年的時(shí)代。對于董微學(xué)長說的具體內(nèi)容我記得已經(jīng)不大清楚了，可是我認(rèn)為這并不重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的演講真正的價(jià)值并不是演講本身也不是那些用來騙取眼淚的故事，而在于演講者本身的氣質(zhì)以及在時(shí)間積淀中帶來的無名的感染。董微學(xué)長對我們說過，他的每一步都是微小的，可是他堅(jiān)持了微小的每一步。

我們每一個(gè)聽過董微學(xué)長的報(bào)告的同學(xué)，都在隱約中感受到他必定經(jīng)歷了很多很多的苦難，只是他沒有或者說不愿與我們分享。青春的我們就是這樣，永遠(yuǎn)想把最光鮮的一面，最耀眼的一面放在舞臺上，而總會(huì)在夜深人靜，人陌茶涼時(shí)，獨(dú)自悲傷。虹可以是絢麗多姿的，那是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨。獨(dú)自悲傷的我們必定會(huì)在悲傷中褪去青澀。

其實(shí)，我們也都有自己無悔的青春，我們也都是經(jīng)歷了高考后和摯友無奈的離別，我們也都會(huì)在離別時(shí)佯裝快樂，只讓淚水流淌在心里。

我曾經(jīng)寫過這樣一句話：時(shí)間沖淡了回憶，曾經(jīng)只好活在夢里。我走在落滿紫羅蘭葉的長廊，徜徉在回不去的過去里。可能這句話過于傷感，可這不正是代表著青春中的我們對已經(jīng)偷偷溜走的那部分的懷念，以及對我們尚擁有的青春的珍惜嗎？

而今，冷落的清秋有些寂寞，年輕的我們有些迷茫?；貞浺苍S會(huì)伴著落葉消亡在白霜與時(shí)間里。那些回不去的美麗卻會(huì)悄悄地融和在現(xiàn)時(shí)的生活中，迷茫本身就是正青春的我們要經(jīng)歷的。有了那些美麗的相伴，迷茫的青春中總會(huì)有一盞明燈吧。

青春的虹，生命的歌，一切都會(huì)是那么的美好。

青春在路上演講稿【篇4】

“道德”一詞，源于老子的《道德經(jīng)》，是“取法自然，順應(yīng)自然”的意思，但不知從何時(shí)起成了人們行為規(guī)范的一種代名詞。

最早的人們是沒有行為規(guī)范的，和動(dòng)物一樣，發(fā)情的時(shí)候發(fā)情，獵食的時(shí)候獵食。沒有人來互相指責(zé)：你欺負(fù)了弱小，你xx了雌類。所以道德是人類社會(huì)化的產(chǎn)物，而且是私有化以來產(chǎn)生的東西，那時(shí)候，各種東西都有了主，包括人類本身。

你要?jiǎng)佑兄鞯臇|西，不得到主人的同意，你的行為便會(huì)被譴責(zé)。但如果你夠強(qiáng)大，他們就不敢或不能把你怎么樣，甚至口頭的憤怒也沒有，你還可以給他們制定規(guī)則，讓他們來遵守，那便是律法。但如果是一群實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，誰也不能把對方怎么樣，他們便互相指責(zé)，你說他不好，他也可以說你不好，沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這便是道德。所以說道德這個(gè)東西，在各人的眼里都不一樣，所以道德這個(gè)東西，誰都可以拿來當(dāng)作武器，來譴責(zé)別人，當(dāng)作狗屎盆子往別人腦袋上口。

后來出了一個(gè)大學(xué)者，叫孔老二，教了一幫學(xué)生，他能說會(huì)寫，便把自己認(rèn)為正確的東西寫了一本書，叫《論語》，告訴人們說這個(gè)好，那個(gè)不好，他后來的徒子徒孫又加以發(fā)揮，讓人們來遵守。但他又一直沒有成為統(tǒng)治者，不能把那東西制定成律法，讓人們必須來遵守，不聽話便砍頭、坐牢。

可他們又靠吹拍奉迎，投靠了統(tǒng)治者，統(tǒng)治者也覺得他們還有點(diǎn)用，他們靠著狐假虎威，掌握了話語權(quán)，所以，一些軟弱者也不得不遵守他們說得那東西;而那些強(qiáng)者只把它當(dāng)作狗屁，譬如：這天下本無主，但皇帝非說這天下是他的東西，他便想要什么要什么，想搞多少女人搞多少，甚至把他們的老婆干了，他們也不敢放個(gè)屁。但如果是一個(gè)普通人，就是看他的女人一眼，他便說你不道德，便和你臉紅脖子粗的干一架，甚至找人來揍你一頓。所以道德就成了只能譴責(zé)、逼迫弱者，而又不能奈強(qiáng)者何的狗屁。

就拿這回的汶川大地震來說，其間出了兩個(gè)“著名”的普通人，一個(gè)是高千慧，她因?yàn)闊o知說了兩句怨言，于是鋪天蓋地的討伐聲來了，不僅掩蓋了她的罵聲，甚至?xí)簤乃菃伪∪跣〉纳碜?，他們說她不道德，沒有同情心?？煞催^來想想，如果譴責(zé)者真是講道德，有同情心，能夠“愛別人的子女象愛自己的子女一樣”的話，讓她多少感受到一點(diǎn)社會(huì)的溫暖、人間的真情，她還會(huì)罵人嗎?她肯定也會(huì)把自己的零花錢、把自己心愛的玩具拿出來捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友。

英雄常有，但畢竟是少數(shù)，深受道德教化出來的英雄，也畢竟是少數(shù)，人類大多還是遵照自己的本能生活。這時(shí)有了一個(gè)“范沒種”(美忠)。可以說逃跑是他的本能，講真話也是她的本能反應(yīng)，他也受到了那些自以為很講道德的人的譴責(zé)。我不知道那些講道德的人處于同樣的條件下會(huì)不會(huì)比范美忠跑的更快?

而且如果他們兩個(gè)不是普通人，那些人還會(huì)不會(huì)這樣說他們?但至少余秋雨這個(gè)掌握了一些話語權(quán)的虛偽的衛(wèi)道者不會(huì)這樣說，不敢這樣說，說不定還會(huì)加兩句贊美詞，單看他對那些悲痛的受害學(xué)生的家長們的說教，何對那些貪污造假者明明暗暗的開脫，就可以斷定他的行為了。

所以說道德是狗屁，所以一個(gè)人最好不要用這種狗屁去左右別人，不要拿自己的好惡去衡量別人，浪費(fèi)別人和自己的時(shí)間，讓道德回歸自然，也許只有這樣，這個(gè)國度的民主進(jìn)程才能更快一點(diǎn)，這個(gè)國家的強(qiáng)盛的速度才能更快一點(diǎn)。

強(qiáng)，當(dāng)今社會(huì)文明禮貌文化素養(yǎng)對一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。

青春在路上演講稿【篇5】

尊敬的評委、各位愛好青年：

大家好！今天，我很榮幸來到這里，站在這個(gè)講臺上，和大家分享我對于“青春在路上”的一些感悟和思考。

青春是生命中最閃耀的一段時(shí)光，也是最寶貴的一段時(shí)光。當(dāng)我們擁有著青春的力量，正是我們奮斗拼搏的年紀(jì)。青春有志向、有方向，有夢想、有追求，它是我們鋪路的開始。我們的理想和信念決定了我們未來成長的品質(zhì)、成功的高度和發(fā)揮的空間。

青春，是一種年輕的本錢。有些人用青春來等待，有些人用青春來追尋。誠然，青春是干涸的河流在開岸口的蘆葦，是微弱的火花在黑夜中的閃爍，是在荒蕪的原野上的一片綠洲。如果說生命是一座建筑物，青春就是它的地基，它決定了以后的一切。因此，青春如同一個(gè)寶貴的財(cái)富，我們需要好好珍惜和利用。

在這張路途上，我們需要選擇一條適合自己的路，就如同在追求夢想的路途中，也需要遵循著自己的內(nèi)心和命運(yùn)在路上尋找前行的方向。這條路如同灌溉我們的青春的雨露一樣，需要我們在途中堅(jiān)定完善自己，走出我們的每一步，成為更好的自己。

青春，是絕不需要一路安穩(wěn)和平的，而是艱辛和困難的。因?yàn)椤盁o風(fēng)不起浪”，“險(xiǎn)峰易乘，難關(guān)未必”。若沒有風(fēng)浪，那么就沒有勇敢的船家；若沒有關(guān)卡，那么就沒有智慧和忍耐的機(jī)會(huì)。深深的領(lǐng)悟 “天行健，君子以自強(qiáng)不息”， 青春需要我們在勇敢中探索，勇敢中創(chuàng)新，勇敢中挑戰(zhàn)自己的極限。

青春，需要我們追求更好的自己。我們的青春是美好而輝煌的，它代表著我們的朝氣、活力和激情，代表著我們未來的無限潛能和希望。我們要把握每一個(gè)陽光明媚的日子，大膽地追逐自己的夢想，在未來的路上展現(xiàn)出最好的自己。

在青春的路途上，我們還需要學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。首先是感恩家人和朋友，他們的陪伴和支持讓我們成長；其次是感恩這個(gè)美麗的世界，讓我們享受到大自然的恩賜；同時(shí)也要感恩那些曾經(jīng)給予我們磨難和挫折的人，因?yàn)檎沁@樣的經(jīng)歷，讓我們更加珍惜和感恩今天的一切。

最后，讓我們一起握緊自己的雙手，攜帶著勇氣和智慧，迎接未來的挑戰(zhàn)。讓青春在路上，成為你我征途中的華美，成為我們未來的希望和堅(jiān)實(shí)的依靠。我相信只要我們用心生活，用心奮斗，這個(gè)世界就會(huì)因日漸樹立的青春正能量，變得更加美好。

謝謝大家！

青春在路上演講稿【篇6】

青春在路上的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里，與大家分享一個(gè)關(guān)于青春的主題——青春在路上。青春，是美好而寶貴的一段時(shí)光，它承載著我們的夢想和希望，也是我們奮發(fā)向前、拼搏進(jìn)取的最佳時(shí)期。

青春，宛如一場旅途。我們站在人生的起點(diǎn)，踏上了前行的征程。這條路并不平坦，充滿了坎坷和挑戰(zhàn)。然而，正是在這條路上，我們可以遇見新的自己，開創(chuàng)屬于自己的未來。

首先，青春在路上意味著我們應(yīng)該保持積極的心態(tài)，面對困難和挫折時(shí)不懈努力。正如馬丁·路德·金說過：“如果你不能飛，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但無論你做什么，都要保持前進(jìn)。”每個(gè)人都會(huì)遇到失敗和挫折，但我們不能因此而氣餒，我們應(yīng)該從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長，奮力向前。

青春在路上也意味著我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己。作為青年人，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。無論是校園中的知識學(xué)習(xí)，還是社會(huì)上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，都可以讓我們受益終生。通過學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的能力，開發(fā)潛力，為未來的道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

青春在路上還要求我們勇敢地去探索未知的世界。世界如此大，我們有太多的未知、太多的可能等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。面對未知的世界，我們不能膽怯或害怕，而是應(yīng)該充滿好奇心和勇氣。只有親身經(jīng)歷，我們才能真正理解世界的多樣性，擴(kuò)展自己的眼界，找到更好的自己。

青春在路上還要求我們樹立正確的目標(biāo)和價(jià)值觀。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們常常會(huì)被功利和浮躁所影響。然而，我們應(yīng)該明確自己的追求，堅(jiān)持正確的原則和價(jià)值觀。只有這樣，我們才能堅(jiān)定信念、保持純粹，不被外界的干擾所動(dòng)搖。

青春在路上意味著我們應(yīng)該注重身心健康，保持良好的生活方式。青春是生命最鮮活的時(shí)刻，我們應(yīng)該懂得珍惜它。保持健康的身體，良好的心態(tài)可以讓我們更好地面對生活的挑戰(zhàn)和困難，從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。

最后，青春在路上也要求我們關(guān)注社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。我們不能只顧著自己的成長和進(jìn)步，而應(yīng)該想辦法為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。用自己的力量去改變世界，讓我們的青春成為社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力。

親愛的同學(xué)們，青春是我們最寶貴的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和充分利用它。讓我們共同走在青春的路上，用我們的努力和汗水，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。青春在路上，我們志存高遠(yuǎn)，愿我們的夢想在路上如火如荼！

謝謝大家！

青春在路上演講稿【篇7】

。這使我們不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放？我們的青春到底為誰張揚(yáng)？我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春？不不！不是這樣的！我們的青春飛揚(yáng)！我們的青春在路上！

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計(jì)算機(jī)而拼搏。

我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起，

資料共享平臺

青春在路上演講稿【篇8】

青春，我們在路上

青春，是生命中最美好、最有朝氣的時(shí)光。它是一段我們用汗水和夢想編織的旅程，是我們在路上的演講。

在漫長的人生旅程中，青春是我們成長的階段，也是我們展翅飛翔的時(shí)刻。正如袁隆平先生所說：“青春是一次絢爛的奇遇，讓你真正感受生命的沸騰?！?/p>

青春，不僅有歡聲笑語，更有悲傷和坎坷。無論是在學(xué)校上課時(shí)與老師和同學(xué)們的親密合作，還是在放學(xué)后奔向地鐵站，或是在漆黑的夜晚，我們默默翻看教材書。這些經(jīng)歷，無不將我們的青春布滿斑斕的色彩。

一路辛苦演講團(tuán)隊(duì)曾經(jīng)有過很多的辛酸：舞臺上的突發(fā)狀況，隊(duì)員間的合作分歧，演講稿的修改反復(fù)。正因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)，我們才能更好地成長，讓青春之花愈發(fā)艷麗。如同魯迅先生所說：“在青春的路上，大家一直活得好累。遭遇許多麻煩，陽關(guān)大道也有些不大順利?！?/p>

青春的路上，我們走過了茫茫的大山，穿越了寶厚的樹林，也進(jìn)入了喧囂的都市。青春的路上還有很多交叉口，我們時(shí)刻需要作出選擇。有時(shí)，我們會(huì)迷茫，不知前路該何去何從；有時(shí)，我們會(huì)猶豫，擔(dān)心一次錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓我們后悔終身。青春的路上還有很多領(lǐng)導(dǎo)我們的指南針，在我們的疑惑時(shí)刻指明前進(jìn)的方向。正如辛鋪長者說的：“前路之前，吾等篤信‘走自己的路，讓別人無法復(fù)制’”。

青春的路上，我們總是追求更好的自己。我們努力學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，擁有積極向上的人生態(tài)度。我們不斷嘗試新的事物，敢于挑戰(zhàn)，敢于夢想。我們經(jīng)歷失敗和打擊，但我們從不放棄。正如美國前總統(tǒng)奧巴馬所說：“青春是一個(gè)充滿激情的時(shí)期，充滿夢想和機(jī)遇。我們要大膽地追逐，追逐激情、追逐愛情、追逐好奇心?！?/p>

青春的路上，每一步都意味著成長和進(jìn)步。我們的成功屬于我們自己，是我們在路上的奮斗與努力的成果。正如一位未知的作家所說：“每一天，我們都應(yīng)該用一種全新的姿態(tài)去讀，去寫，去感，去摸索。用新的人生態(tài)度，去開拓我們走的每一寸路，腳步從不停歇?！?/p>

青春的路上，我們絕不孤單。我們與父母分享快樂、患難與共，與朋友們相互激勵(lì)，與老師們深入交流。正如烏蘭夫先生所說：“盡管青春充滿無限的憧憬，你依然會(huì)在不經(jīng)意間感受到深深的孤獨(dú)?！?/p>

在我們的青春之路上，我們會(huì)遇到很多的阻礙和困難，但我們要堅(jiān)信自己的潛能和夢想，并勇敢地去追尋。讓我們百煉成鋼，努力成長，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生，展示青春的魅力。正如《長恨歌》中的一句詩：“青春有限，成功無窮。讓我們繼續(xù)勇往直前，在青春的路上演講?！?/p>

青春在路上演講稿【篇9】

尊敬的評委，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自XX中學(xué)的小明。今天，我想與大家分享的主題是“青春我們在路上”。

青春是一座絢爛的花園，它蘊(yùn)含著無限的美好與激情，同時(shí)也伴隨著成長的煩惱和迷茫。在青春的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但我們不應(yīng)退縮，因?yàn)榍啻翰⒉皇且欢喂陋?dú)的旅程，我們一直在路上。

青春是一段積極向上的追求之旅。作為年輕人，我們滿懷激情追求著自己的理想和目標(biāo)。我們夢想著成為科學(xué)家、醫(yī)生、藝術(shù)家，或者是建立自己的事業(yè)。這一路上，我們會(huì)碰到挫折和失敗，但正是這些困難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們要用激情和執(zhí)著，追逐自己的夢想，并為之奮斗，絕不輕易放棄。因?yàn)橹挥胁磺粨?，才能在青春的路上收獲成功和成長。

青春是一段自我發(fā)現(xiàn)的探索之旅。我們身處一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在。在青春的路上，我們要勇敢地去探索自己的興趣和愛好，并不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。這樣，我們才能更好地明確自己的方向和目標(biāo)。同時(shí)，我們也要敢于面對自己的缺點(diǎn)和不足，不斷完善自己，才能在青春的路上越走越寬廣。

青春是一段注重社會(huì)責(zé)任的奉獻(xiàn)之旅。社會(huì)是我們成長的舞臺，我們應(yīng)該承擔(dān)起為社會(huì)貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。我們可以通過參與公益活動(dòng)、關(guān)注環(huán)保、獻(xiàn)血等方式來回饋社會(huì)，用我們的行動(dòng)去傳遞愛和正能量。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得幫助別人，這樣我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

小編認(rèn)為，青春是一段值得我們珍惜和把握的旅程。它需要我們勇往直前，永不放棄；它需要我們勇于探索，不斷超越自我；它更需要我們承擔(dān)責(zé)任，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人的青春都不一樣，但只要我們堅(jiān)定自己的目標(biāo)，積極追求，相信我們都有能力讓青春在路上煥發(fā)出多彩的光芒。

同學(xué)們，在我們追逐夢想的路上，永遠(yuǎn)不要忘記青春的真諦：在路上。讓我們肩并肩，手牽手，一起走過這段精彩的旅程！

小編感謝您的閱讀！

青春在路上演講稿【篇10】

《大學(xué)生勵(lì)志演講稿：我們的青春在路上》，希望大家喜歡。

競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這讓我們不得不問：我們的青春真的無處可放嗎？

我們的青春到底為誰張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!

不是這樣的！我們的青春在飛翔！我們的青春在路上！

真正意義上的大學(xué)生必須有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計(jì)算機(jī)而拼搏。

我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最基本的步走。從這一步開始，我們需要一步一步地積累和奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保唤?jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。

青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!

也許有人會(huì)說：我是平凡得，沒有技術(shù)，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，不會(huì)背誦詩畫，注定青春如水?？晌乙f，世上只不過一個(gè)天才貝多芬，只不過一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。

雖然我們不能像老鷹一樣翱翔天空，但我們至少可以像蝸牛一樣，用我們的忍耐力默默地行走。

請相信，青春，永不言敗。

請相信青年已經(jīng)第100次失敗了，而我們卻是第101次失敗。

請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

請相信我們的青春在飛翔！我們的青春在路上！

相信自己，我們一定能行。

謝謝大家，我的演講完畢!

青春在路上演講稿【篇11】

青春在路上的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《青春在路上》。

青春是一段最為珍貴的時(shí)光，它如同一條奔騰不息的河流，奮斗、拼搏和成長是它的永恒主題。而路，則是實(shí)現(xiàn)我們夢想的道路，也是我們擁抱未來的方向。青春在路上，是我們每個(gè)年輕人的人生寫照。

首先，青春在路上意味著奮斗不息。年輕的時(shí)候，我們有無限的激情和夢想，渴望創(chuàng)造出屬于自己的精彩。無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是個(gè)人的成長上，青年人需要付出更多的努力和汗水來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如前輩們所說，青春是用來奮斗的，每一分耕耘都在為未來的自己播下希望的種子。而路，就是我們奮斗的舞臺，是經(jīng)過努力和付出才能走出的道路。

其次，青春在路上意味著拼搏進(jìn)取。每個(gè)人的成長路上都不會(huì)一帆風(fēng)順，可能會(huì)有挫折和失敗。但青年人始終保持一顆勇敢無畏的心是至關(guān)重要的。只有勇往直前、迎難而上，我們才能超越自我，創(chuàng)造更加美好的明天。青春是一段探索、實(shí)踐和創(chuàng)新的時(shí)期，只有在堅(jiān)持不懈地拼搏進(jìn)取中，我們才能看到更廣闊的天空。那條路，只有不斷向前方的拼搏，才能逐漸形成一幅光輝的畫卷。

再次，青春在路上意味著成長經(jīng)驗(yàn)。青春是我們積累人生經(jīng)驗(yàn)的最佳時(shí)期，在路上的每一步都是成長的印記。我們需要經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，去探索、去學(xué)習(xí)、去思考，從而更好地成長和進(jìn)步。而那條路，就是我們每個(gè)人通過經(jīng)驗(yàn)積累得到的寶貴財(cái)富，也是我們展示人生智慧的舞臺。只有不斷在路上成長，我們才能更加深刻地理解生活的意義和價(jià)值。

最后，青春在路上意味著無怨無悔。青春是一份特殊的禮物，蘊(yùn)含著無限的能量和可能。在追逐夢想的路上，我們遇到了困難、受到了挫折，但是我們從不放棄，始終激情澎湃地面對人生的每一個(gè)挑戰(zhàn)。那條路，是因?yàn)槲覀儫o怨無悔地走著，才能留下一串串青春的足跡。

親愛的同學(xué)們，青春在路上，我們擁有的不僅僅是年輕和激情，更是一種責(zé)任與使命感。讓我們緊握青春的方向盤，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

青春在路上演講稿【篇12】

青春在路上的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里，為大家演講。演講的主題是《青春在路上》。

年少時(shí)的我們總是充滿了激情和幻想，愿望是成為一個(gè)勇敢而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。而?dāng)我們踏入大學(xué)校門的那一刻，青春正式向我們展開它廣闊的翅膀。這是我們的時(shí)代，我們的未來，我們的舞臺。而這個(gè)舞臺不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺，更是我們展示自我的舞臺。我們要用我們的智慧和努力，創(chuàng)造我們自己的人生價(jià)值。

青春在路上，它是一條追求夢想的路。夢想是我們努力奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。在成長的道路上，我們總是充滿了幻想和向往。我們渴望自己的生活能夠變得更好，渴望有一份對社會(huì)有益的工作。所以，我們要追求我們內(nèi)心真正的夢想，將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。只有努力付出，才能不負(fù)青春年華。在這個(gè)過程中可能會(huì)碰到各種困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈，我們便能夠勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

青春在路上，它是一段成長的旅程。我們進(jìn)入大學(xué)，接觸到了更廣闊的世界，發(fā)現(xiàn)原來有這么多的知識和文化在等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的搖籃，學(xué)習(xí)是我們的第一要?jiǎng)?wù)。我們要盡力掌握知識，提高自己的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持積極向上的心態(tài)。只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，成為一個(gè)有價(jià)值的人。

青春在路上，它是一次人生的磨礪。大學(xué)生活是一個(gè)自我管教的過程，我們需要學(xué)會(huì)自我管理，自我調(diào)整。在這個(gè)過程中，我們會(huì)面臨各種各樣的選擇和困惑，我們需要明確自己的人生價(jià)值觀和奮斗目標(biāo)。我們要明確自己的興趣和愛好，選擇適合自己的道路。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，提升自己的交際能力。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上更加從容和堅(jiān)定。

青春在路上，它是一次奉獻(xiàn)社會(huì)的機(jī)會(huì)。大學(xué)生是祖國的未來，是時(shí)代的希望，我們要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，積極參與到社會(huì)的建設(shè)中。我們可以參與各類志愿者活動(dòng)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)；我們可以積極參加社團(tuán)組織，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力；我們還可以通過參加實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)習(xí)就業(yè)等，提升自己的實(shí)際能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，我們才能夠在社會(huì)中有所作為，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

青春在路上，它是一次熱愛生活的旅行。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)和工作，更要注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，豐富自己的文化生活。我們要參加各類文體活動(dòng)，豐富自己的精神世界；我們要注重身心健康，培養(yǎng)好健康的生活習(xí)慣；我們還要注重與家人和朋友的交流，保持良好的人際關(guān)系。只有這樣，我們的大學(xué)生活才會(huì)更加充實(shí)而快樂。

同學(xué)們，青春是最美好、最寶貴的時(shí)光，而人生的價(jià)值也在于我們能夠怎樣度過這段青春時(shí)期。讓我們珍惜青春、尊重青春，在路上努力追尋自己的夢想，不斷成長，奉獻(xiàn)社會(huì)。相信在不久的將來，我們一定能夠成為砥礪前行的青年，創(chuàng)造出屬于我們自己的美好明天。

最后，謝謝大家！

青春在路上演講稿【篇13】

篇一：青春,在路上(演講稿)

今天我要演講的題目是“青春，在路上”

在20歲左右的年齡來說青春真是應(yīng)景。我，我們都在美麗的青春中。說有什么感悟也是算不上。

只是有點(diǎn)片面的理解與小飛俠兄弟姐妹們分享罷了。不知道你們有沒有這種感覺，從什么時(shí)候開始，別人對我們的稱呼再也不是“小伙子，小丫頭，小鬼”可能更多的是“帥哥，美女”吧。甚至有“先生，小姐”這種稱呼。

是從這一刻開始我們的青春嗎？我覺得不是。應(yīng)該是更早的時(shí)候。

從你內(nèi)心開始叛逆，開始做一點(diǎn)點(diǎn)小壞事，從你在認(rèn)真解一道代數(shù)題，一張白紙條，猛然扔到你面前，你卻小心看看自習(xí)老師有沒有望向你，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢打開紙條，一個(gè)小男生的示好，而你嚇的趕緊扔進(jìn)書包，晚上回家反復(fù)看。從你召喚三五好友周末扔下所有繁重的作業(yè)跑去上網(wǎng)，然后星期一被老師批的狗血淋頭時(shí)。所有這些，閃現(xiàn)在我腦海中這些最初的回憶，都表明青春漸漸拉開了她的帷幕。

很多朋友覺得自己的青春與初中密不可分。現(xiàn)在我們大一，大學(xué)生活的時(shí)間還未到一年，高中的緊張生活還歷歷在目，初中的青澀回憶還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在夢里。每到了夜深還要強(qiáng)撐著睡意干掉那道壓軸大題，結(jié)果養(yǎng)成了晚上12點(diǎn)之前沒事就誰不著的習(xí)慣；每到周末或者放假成堆的作業(yè)，恨不得一把火全燒了，但是也得兢兢業(yè)業(yè)地做下去，結(jié)果也往往只做了自己喜歡的科目，剩下的就去同桌那里抄抄以便

應(yīng)付老師；一些壞朋友有機(jī)會(huì)成群結(jié)隊(duì)地出去玩。八卦班哪個(gè)姐姐比較溫柔好看；偷偷遞過去的情書帶著不安和糾結(jié)的心情，驚喜地發(fā)現(xiàn)對方也喜歡自己，讓初戀可以這樣開始；拿過獎(jiǎng)，得過第一名，也逃過課，站過過道。曾經(jīng)有人讀到這個(gè)答案，說青春怎么會(huì)這樣，但我笑著回答說，我以前的青春真的是這樣，沒有錯(cuò)。每個(gè)人的青春都不一樣，但是每個(gè)人都有屬于自己的青春，哪怕青春的時(shí)候充滿了苦澀和難捱，那也一段獨(dú)一無二的回憶。

驕傲過完美過，瘋過鬧過，哭過笑過。這樣的日子是我們年輕輕浮的時(shí)候

模樣。不說這樣好，也不說這樣壞。因?yàn)檫@是我們的青春。

進(jìn)入大學(xué)之前，你一定想想過大學(xué)里的情景。在歷盡殘酷激烈的高考之后，終于拿到一張大學(xué)的入場券，滿懷憧憬的我們是不是覺得幻想與現(xiàn)實(shí)也是有點(diǎn)差距的呢。籃球場上沒有鳥語花香，沒有白衣女孩，沒有f4。

準(zhǔn)備在大學(xué)里燃燒的沸騰的血液要涼得多嗎？大學(xué)的確是容易讓人變得越來越懶的。你可以多睡一分鐘而不必早起一秒鐘。停電后，是狂歡節(jié)的開始。

聽過《老男孩》么，就在某個(gè)夜晚，這首歌突然擠進(jìn)了我的耳朵。那是一種醍醐灌頂?shù)母杏X，內(nèi)心深處好像有個(gè)東西醒來了。歌詞里“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？

事到如今只好祭奠嗎？”是啊，曾經(jīng)的自己不管如何肆意揮霍的自己青春，但卻不曾遺忘自己的夢想。夢想遙不可及，但卻不曾放棄。

在這美麗的綠色歲月里，青春不應(yīng)該只是臥室的小廣場。青春

我們應(yīng)該在外部世界釋放我們獨(dú)特的魅力。青春如流水。我不想像那個(gè)老男孩那樣晚說再見，青春會(huì)隨風(fēng)逝去。

時(shí)間易逝，青春難復(fù)。作為新時(shí)代的青年，那些任性的瘋狂和魯莽的偏執(zhí)應(yīng)該成為我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。灑下青春的汗水，喚起青春的魅力。

做這個(gè)時(shí)代的主人，奉獻(xiàn)你生命中最美好的部分。當(dāng)一百年后，回首往事，青春總會(huì)在我們的歲月里落定。

篇二：青春在路上演講稿

“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青

春是用來回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺會(huì)有些無奈或是痛

苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春

才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少

年人向往的青春風(fēng)景線。涌動(dòng)著青春的血液，洋溢著青春的熱情。但

是你知道嗎？人生就算有一百年，也不過36500天，除去童年、睡覺

而晚年，其實(shí)只有一萬多天。而這其中留

給我們的青春歲

月又有多少呢？

我們來算一筆賬：

如果我們每天睡八個(gè)小時(shí)（當(dāng)然，現(xiàn)在沒有這樣的大學(xué)生了

了），用1.5個(gè)小時(shí)吃飯（女生吃飯慢的話，兩個(gè)小時(shí)都不止吧？），

去洗手間一小時(shí)（如果你一周或一個(gè)月不洗衣服或襪子

室友和自然將不允許你存在！)所以我們在100年里花了383250個(gè)小時(shí)。

這其中還不算坐車、走路、娛樂等等！我們一個(gè)人有24年零4個(gè)月的

時(shí)間在床上睡覺，近5年的時(shí)間從碗邊流過，全部用于吃喝，5.5年

時(shí)間坐在電視機(jī)面前度過；9個(gè)月的時(shí)間在洗衣做飯中度過。再說了，

活到一百歲需要多少勇氣和自信！所

能離開我們歌唱青春是多么的有限啊！

（廣義上）作為大學(xué)生，我們應(yīng)該如何讓他們的青春有價(jià)值

呢？我們應(yīng)該樹立崇高的理想。一個(gè)人一生只能享受一次青春，做一個(gè)人

年輕是，他的生活與人民事業(yè)緊密相連，他創(chuàng)造的是永恒的

恒的青春。我們要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流

日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟

在上一個(gè)時(shí)代的步伐中，要更好地為現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，必須先學(xué)后學(xué)，

打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)上，要善于創(chuàng)新、善于實(shí)踐、善于改造

將所學(xué)知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中，不斷取得成果。同時(shí)

要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的道的品質(zhì)，

提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。（這不是

我說的）

（狹義）說到我們的日常生活，我認(rèn)為有五個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持早讀，

英語很重要；堅(jiān)持不曠課，專業(yè)課很重要；堅(jiān)持晚自習(xí)，復(fù)習(xí)很重要；

堅(jiān)持課外延伸，技能很重要；堅(jiān)持參加活動(dòng)，學(xué)分很重要；

學(xué)習(xí)要趁早，機(jī)會(huì)要抓緊！

梁啟超先生告誡：青年智慧是民族智慧，青年富裕是民族財(cái)富，青年堅(jiān)強(qiáng)是

國家強(qiáng)大，青年獨(dú)立國家獨(dú)立，青年自由國家自由，青年進(jìn)步國家進(jìn)步，

青年勝于歐洲，青年勝于地球。

生命給我們一份巨大而無限的高貴禮物，那就是青春

力量是充滿期待、抱負(fù)、求知、奮斗的雄心、希望

信心的青春。

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的，青澀

的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。我們是時(shí)代的精英，是青年的事業(yè)

的精兵，是宏偉藍(lán)圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗

它給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，土地事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青

說過：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉?！笔堑?，

我們也愛這片土地。是我們腳下肥沃的土壤孕育了我們旺盛的生命，年輕的我們，

我選擇將我的青年奉獻(xiàn)給這個(gè)深情的土地，毫不后悔。

我們好奇地起飛，飛過山川，成長的痕跡銘刻在我們的記憶里，

作為生命的永恒，隨著青春的發(fā)展，也許我們會(huì)經(jīng)歷成長的痛苦

也許眼淚會(huì)模糊我們不想哭的眼睛。也許我們會(huì)一次又一次的面對

艱難的選擇，但我們不會(huì)退縮，也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀兪?0后！生命中最寶貴的是生命。人生只屬于一次。一個(gè)人的生命應(yīng)該

這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不致因虛度年華而悔恨，也不致

因碌碌無為而羞愧：在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全

部精力，都已獻(xiàn)給世界上最最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！?/p>

其實(shí)個(gè)人覺得吧，這個(gè)太不現(xiàn)實(shí)。所以我想送給大家的是；每天

晚上睡覺前，能想著這一天我沒白活就是最成了！

第三條：大學(xué)生青春勵(lì)志演講：我們的青春在路上

大學(xué)生勵(lì)志演講：我們的青春在路上

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

相信在座的同學(xué)們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經(jīng)歷過車輪之戰(zhàn)后，我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué)，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這讓我們不得不問：我們的青春真的無處可放嗎？

我們的青春到底為誰張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!

不是這樣的！我們的青春在飛翔！我們的青春在路上！

真正意義上的大學(xué)生必須有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計(jì)算機(jī)而拼搏。

我，作為一名普通的大學(xué)生，我個(gè)人的未來同樣是我更為關(guān)注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最基本的步走。從這一步開始，我們需要一步一步地積累和奮斗?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保唤?jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。

青春的美麗，不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫，不是車輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹，你就應(yīng)該向往藍(lán)天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應(yīng)該依戀大海，渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風(fēng)采!

也許有人會(huì)說：我是平凡得，沒有技術(shù)，不會(huì)唱歌，不會(huì)跳舞，不會(huì)背誦詩畫，注定青春如水。可我要說，世上只不過一個(gè)天才貝多芬，只不過一個(gè)神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。

雖然我們不能像老鷹一樣翱翔天空，但我們至少可以像蝸牛一樣，用我們的忍耐力默默地行走。

請相信，青春，永不言敗。

請相信青年已經(jīng)第100次失敗了，而我們卻是第101次失敗。

請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

請相信我們的青春在飛翔！我們的青春在路上！

相信自己，我們一定能行。

謝謝大家，我的演講完畢!

青春使命演講稿(匯編5篇)

當(dāng)我們希望提高自己演講能力時(shí)，準(zhǔn)備一份演講稿不僅有助于提高演講效率和質(zhì)量，而且演講者需要在特定場合面向聽眾發(fā)表講話。那么，如何提高自己的主題演講稿呢？我們的編輯特意為您制作了這篇名為“青春使命演講稿”的文章，獻(xiàn)上更多有關(guān)的相關(guān)信息，請您繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

青春使命演講稿【篇1】

我不是畫家，不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛：我不是作家，不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè)；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲來歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學(xué)老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣，不斷的采擷著、積累著，構(gòu)筑心中那最美好。

還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調(diào)、撐不了餓不死”這樣的職業(yè)對于那個(gè)張揚(yáng)的年紀(jì)實(shí)在缺少點(diǎn)吸引力。在極不情愿的情況下，我無奈的踏進(jìn)了學(xué)校的大門。在這個(gè)社會(huì)，不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛，轉(zhuǎn)行還是堅(jiān)持？然而，在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師，沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子，但他們依然無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。在書上見過這樣一個(gè)故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個(gè)小男孩撿起那條魚，把它放進(jìn)了河里，別人對那個(gè)男孩說：“你干嘛這么做呢，誰還會(huì)在乎一條小魚？”小男孩卻說：“小魚在乎?！?/p>

是的呀，小魚在乎！同樣的，老師的一次會(huì)心的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的問候，一個(gè)體貼的動(dòng)作，都會(huì)令學(xué)生信心倍增、溫暖倍至，因?yàn)閷W(xué)生在乎，家長在乎！

每當(dāng)在校內(nèi)或是校外聽到學(xué)生們一聲“老師好”的時(shí)候，每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便會(huì)蕩漾起無邊的幸福?！袄蠋?，我家的孩子最近?！笨倳?huì)有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望？

“腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。確實(shí)，讀書，能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態(tài)。還記得初上講臺的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，底氣不足，多是因?yàn)樽x書太少。多讀書，教師在課堂上、在生活中，才能引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，給學(xué)生以知識的充實(shí)和心靈的震撼，才能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。教師

擁有了文化底蘊(yùn)，你才會(huì)自如地面對學(xué)生，自如地應(yīng)對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

我常常早想這樣的一個(gè)問題，若干年后我能留給學(xué)生們什么？僅僅是一個(gè)個(gè)拗人的公式與定義嗎？教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的'人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵；如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園??；如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學(xué)生是火箭呢？我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。

青春使命演講稿【篇2】

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的主題是“只爭朝夕，不負(fù)韶華”。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，而我們也在這趟青春的旅程中嘗盡酸甜苦辣，現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們也只有爭分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這段韶華，為了不辜負(fù)這段韶華，就讓我們一同攜手，共同向前

現(xiàn)在的我們是一名大學(xué)生，過去的稚嫩已經(jīng)消失不見，而將來也有一些挑戰(zhàn)，在等待著我們，所以不管怎樣，我相信這一段時(shí)光都是我們?nèi)松凶钫滟F的，也是我們最難以忘懷的，現(xiàn)在的我們剛步入大學(xué)，但是三年時(shí)光，一眨眼就過去了，現(xiàn)在我們能做的就是珍惜身邊的人文事物，以及我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一刻鐘，這樣才不會(huì)辜負(fù)這段美好的韶華時(shí)光

對于不同的人來說，我們每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)光里，我覺得我們都站在同一起跑線上，大家在今后回想現(xiàn)在這段時(shí)光，可能會(huì)覺得遺憾，也可能會(huì)覺得欣慰，這就取決于我們現(xiàn)在的表現(xiàn)了，如果我們現(xiàn)在不好好珍惜這段時(shí)光，我覺得今后的我們一定會(huì)后悔的，所以我們一定不要放縱他肆意地逃走，現(xiàn)在的美好韶華是用來珍惜的，請務(wù)必不要讓它虛度。

只要我們不畏風(fēng)雨，不畏艱難，善于斗爭，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝眼前的困難挑戰(zhàn)，迎來更加光明的發(fā)展前景，當(dāng)我們以后往回看時(shí)，我相信我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的無知而感到遺憾了！

就讓我們一起只爭朝夕，不負(fù)韶華，珍愛青春，不負(fù)過往吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春使命演講稿【篇3】

#最新青春的使命演講稿1#

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什么?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無畏精神，還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!

曾經(jīng)有一位睿智的長者教導(dǎo)我，人生最寶貴的是什么?不是失去的和得不到的，而是現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?；仡欀脴I(yè)集團(tuán)十余年的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，在__事業(yè)中，建立了不可磨滅的功勛。

今天，我們工作在前輩們?yōu)槲覀兙喸斓娜绱税捕ㄈ绱诵腋５沫h(huán)境中 ，又有什么理由不努力呢?

書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去?！?/p>

目前，集團(tuán)正面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的調(diào)整時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，之于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

面對轉(zhuǎn)型的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，這些在__置業(yè)的全員銷售活動(dòng)中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展，置業(yè)之強(qiáng)大，置業(yè)之繁榮，這是我們?nèi)w__青年以至全體__人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗?！?/p>

而我們——__的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對百年__的長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

在這里，請?jiān)试S我代表廣大的__青年朋友，用一首歌表達(dá)我們對置業(yè)矢志不渝的心愿：成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。

謝謝大家!

#最新青春的使命演講稿2#

我不是畫家，不能用畫筆來描繪我職業(yè)的繽紛：我不是作家，不能用華美的詞句來贊美我的職業(yè);我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌聲來歌詠我的崗位，我只是一名普通的小學(xué)老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣，不斷的采擷著、積累著，構(gòu)筑心中那最美好。

還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調(diào)、撐不了餓不死”這樣的職業(yè)對于那個(gè)張揚(yáng)的年紀(jì)實(shí)在缺少點(diǎn)吸引力。在極不情愿的情況下，我無奈的踏進(jìn)了學(xué)校的大門。在這個(gè)社會(huì)，不斷膨脹的物欲帶來的是心理不平衡、是精神的空虛，轉(zhuǎn)行還是堅(jiān)持?然而，在城市的邊緣我見到了這樣的一群老師，沒有正式的編制、拿著不高的工資、每年都接納著五湖四海的孩子，但他們依然無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí)，我如夢初醒。他們用自己的行動(dòng)，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)椋囊饬x遠(yuǎn)不止于功利?！叭顺燥埵菫榱嘶钪?，但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒。 在書上見過這樣一個(gè)故事：一條小魚蹦出了河面，路過的人看見了卻熟視無睹，只有一個(gè)小男孩撿起那條魚，把它放進(jìn)了河里，別人對那個(gè)男孩說：“你干嘛這么做呢，誰還會(huì)在乎一條小魚?”小男孩卻說：“小魚在乎?！?/p>

是的呀，小魚在乎!同樣的，老師的一次會(huì)心的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的問候，一個(gè)體貼的動(dòng)作，都會(huì)令學(xué)生信心倍增、溫暖倍至，因?yàn)閷W(xué)生在乎，家長在乎!

每當(dāng)在校內(nèi)或是校外聽到學(xué)生們一聲“老師好”的時(shí)候，每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，心里便會(huì)蕩漾起無邊的幸福?！袄蠋?，我家的孩子最近......”總會(huì)有家長來打電話或者到校來詢問孩子們的情況，他們是那么放心的把孩子的未來全托付給了我們，可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望?

“腹有詩書氣自華”這是同事微博上的一句話。確實(shí)，讀書，能夠改變教師語言匱乏、蒼白的狀態(tài)。還記得初上講臺的那一年，每每走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，底氣不足，多是因?yàn)樽x書太少。多讀書，教師在課堂上、在生活中，才能引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，給學(xué)生以知識的充實(shí)和心靈的震撼，才能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。教師

擁有了文化底蘊(yùn)，你才會(huì)自如地面對學(xué)生，自如地應(yīng)對各種問題。也只有這樣，教師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

我常常早想這樣的一個(gè)問題，若干年后我能留給學(xué)生們什么?僅僅是一個(gè)個(gè)拗人的公式與定義嗎?教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。

#最新青春的使命演講稿3#

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：

大家好!

我是來自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?？墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!

我在想：人生最寶貴的`是什么?不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒。回顧合行的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了合作銀行今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。

今天我們成了合行的接班人，那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢?

書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎。小鳥回答說：我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。

目前，合行正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

面對發(fā)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發(fā)展，合行之強(qiáng)大，合行之繁榮，這是我們?nèi)w合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯·特羅夫斯基曾經(jīng)說過：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給

了人類最偉大的事業(yè)為人類的解放事業(yè)而奮斗。

而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。

謝謝大家!

#最新青春的使命演講稿4#

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

青春是什么?青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都駕著小舟，從這條河上駛過。然而并非每一位水手都能平安地到達(dá)彼岸。世上哪一條江沒有吞沒船只?況且是一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!

青春是什么?青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出現(xiàn)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句話——唯有大智大勇者腳下才有路!

青春是什么?青春是一片浩瀚的海，是一片無邊無際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無選擇地匯想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變成咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來，因此擁抱大海就是擁抱希望。

青春是什么?青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊五音的天。每個(gè)少男少女都是羽翼為豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)受不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬里也會(huì)郁郁寡歡。

啊，讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱著大海，讓我們搏擊著長空。那是一個(gè)競技場，那也是一部青春大辭典!

我的演講完畢。

謝謝大家!

#最新青春的使命演講稿5#

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們，大家好!

今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望?？墒俏以谙耄啻旱降资鞘裁?是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的大無畏精神，還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!大學(xué)生青春演講稿由提供!

曾經(jīng)有一位睿智的長者教導(dǎo)我，人生最寶貴的是什么?不是失去的和得不到的，而是現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒?；仡欀脴I(yè)集團(tuán)十余年的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，在__事業(yè)中，建立了不可磨滅的功勛。

今天，我們工作在前輩們?yōu)槲覀兙喸斓娜绱税捕ㄈ绱诵腋５沫h(huán)境中 ，又有什么理由不努力呢?

書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢?你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎?！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”

目前，集團(tuán)正面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的調(diào)整時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，之于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革;在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

面對轉(zhuǎn)型的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，這些在__置業(yè)的全員銷售活動(dòng)中得到了最好的詮釋。置業(yè)之發(fā)展，置業(yè)之強(qiáng)大，置業(yè)之繁榮，這是我們?nèi)w__青年以至全體__人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯.特羅夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗?！?/p>

而我們——__的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對百年__的長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)!在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去探索、去追求?去創(chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

在這里，請?jiān)试S我代表廣大的__青年朋友，用一首歌表達(dá)我們對置業(yè)矢志不渝的心愿：成功需要努力，失敗從不抱怨;只要付出真心，今生就不遺憾。大學(xué)生青春演講稿由提供!

謝謝大家!

青春使命演講稿【篇4】

讓青春與夢想齊飛 也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，但請記住，其實(shí)這一切都部重要，重要的是我們擁有青春，我們擁是有夢想!

擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的! 來吧，用夢想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢想齊飛! 在極速發(fā)展的社會(huì)中，在事過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力! 青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。

縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。 青春的我們帶著夢想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，是的，是夢想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)! 其實(shí)在夢想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢想和現(xiàn)實(shí)分開，只有有夢的人才可以撕破它，讓夢想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。 其實(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無情的把人生成兩個(gè)階段，只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)?，用?jiān)定的信念叫衰老讓步。 夢想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春，讓夢想飛越，讓夢想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎? 青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢想是路，青春是燈，踏上夢想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。

請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布，擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬丈相隔，擁有夢想的我們能跨越一切! 也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢想一如既往! 也許，夢想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔! 來吧，讓青春的我們背上行囊，讓夢想為我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓青春與夢想齊飛吧!

2.

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十五周年。 彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。 青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。 青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。 中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。 有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。 我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春使命演講稿【篇5】

人們總是用美好的語言形容青春，說它充滿理想與信念；充滿激情與渴望。踏入幼兒園這片孕育希望的園地，我不禁想，青春到底是什么？都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)我透過這些贊美的光環(huán)，面對瑣碎平凡的工作時(shí)，我困惑了：難道我的青春會(huì)在孩子們的吵鬧聲中褪色嗎？

漸漸地，我明白，原來青春是永不言敗的責(zé)任，在幼兒教師的行動(dòng)中，它默默地閃耀著別樣的美。

暑假里，輝輝在家被玻璃割傷，傷勢不輕。情急之下，輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到消息，我與幾位老師一同趕往醫(yī)院。踏入醫(yī)院，我簡直不敢相信，一向見血就會(huì)昏厥的陸老師，正滿身血污的走出手術(shù)室，準(zhǔn)備和我們打招呼時(shí)卻暈倒了。醫(yī)生告訴我們多虧陸老師及時(shí)趕來，讓竭斯底里的母子倆安靜了下來。孩子縫針時(shí)，連母親也沒有勇氣看一眼，而陸老師卻在旁邊一直呼喚著孩子，使失血過多的輝輝始終沒有失去意識，渡過了危險(xiǎn)。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛才躺過的手術(shù)床上。看著虛弱的她，我的心充滿了敬意，平凡的幼兒教師啊，你雖然沒有驚天動(dòng)地的力量，卻能在孩子受傷的時(shí)候緊緊擁抱著他，是孩子們真真實(shí)實(shí)的守護(hù)神啊。她的青春里，我讀到了光榮無比的使命。

人生最寶貴不是失去和得不到的，是現(xiàn)在所擁有的。是啊，我們擁有寶貴的青春，但如何才能把握住這寶貴的青春，讓它不寂寞呢？當(dāng)我看到激情活躍的幼教同行們，每天忙碌在自己工作崗位上時(shí)，我又感到了青春是義無反顧的奉獻(xiàn)與追求。

初到半江幼兒園時(shí)，我深深的被老師們的努力所感動(dòng)。那時(shí)，為迎接區(qū)里的幼兒教師舞蹈比賽，老師們都在積極備戰(zhàn)。參加演出的雖然是十二位老師，但每次來排練的遠(yuǎn)不止十二人。只要有時(shí)間，不用演出的老師也會(huì)自發(fā)的來學(xué)舞蹈，認(rèn)真程度不分上下。李老師的身體一直不好，一旦激烈運(yùn)動(dòng)就容易流鼻血。然而我們還是看到她很認(rèn)真的做每個(gè)動(dòng)作，用餐巾紙堵住的兩鼻孔成了她特有的標(biāo)志。梁老師是個(gè)胖子，拱橋劈叉，大跳小跳哪樣也不馬虎，她告訴我：她并不是要超越別人，只是在延伸自我，不多學(xué)點(diǎn)基本功總覺得對不起自己，更對不起自己的學(xué)生。看到這些，我還能懷疑幼教事業(yè)黯淡無光嗎？我們的老師不正在為自己的青春添上五彩顏色嗎？

我更是明白，幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼。你看，新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學(xué)期的大合唱，老師們儼然是年輕的指揮家，用飽醮汗水的指揮棒，孩子的心逐漸充滿快樂的音符，她們不就是最偉大的藝術(shù)家嗎？你看，幼兒園里那俯身的傾聽，那促膝的談心，那彎腰的問候，不就是一道道美麗的風(fēng)景嗎？你會(huì)忍不住停步注目，欣賞這平凡的美。

作為一名幼兒教師，我可以自豪地說：青年的時(shí)候，我曾經(jīng)是教育事業(yè)中的花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜果實(shí)！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧?，去追求去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的神圣使命。用飽滿的愛去點(diǎn)燃孩子們的每一個(gè)夢想。

20xx—10—13

青春類演講稿(實(shí)用十二篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家編寫了一篇“青春類演講稿”的文章。成功并不是一時(shí)的壯麗光環(huán)，而是源自于持續(xù)不斷的努力。如今，演講稿的運(yùn)用越來越廣泛，備受各界的歡迎。準(zhǔn)備演講稿有助于提升我們的理性思考能力和口頭表達(dá)能力，優(yōu)秀的演講稿必須展現(xiàn)演講者的個(gè)性和風(fēng)格。為了方便以后的查閱，請將此網(wǎng)頁收藏至您的瀏覽器收藏夾中！

青春類演講稿 篇1

大家可能也有過這樣的感覺，青春的我們有過迷茫，有過傷心，也有過改變…青春是個(gè)很抽象的話題,接下來橙子為大家介紹青春無悔演講稿，一起來看看吧!

青春無悔演講稿篇一

每個(gè)人都有夢想。這是每個(gè)人都渴往的。沒有夢想的人生是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī)，一艘失去燈塔的輪船，最終將被社會(huì)淘汰。但夢想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。

碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?

”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來。

”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在?，F(xiàn)在我有一個(gè)夢想。我希望我每天沒有很多作業(yè)要做。

玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)面前，仍然是一種模糊的認(rèn)識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想不能靠玩孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的一天很單調(diào)，也許有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候會(huì)趕上上課或者一雙朦朧的睡眼。我討厭僵硬的校服，從來不穿它們到處走。

星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

今天，我有一個(gè)夢想。我希望我能進(jìn)入一所最喜歡的高中。我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢想，就有了追求、目標(biāo)、夢想，就有了力量。夢想，是一座高貴的橋梁，無論你能否到達(dá)彼岸，擁有一個(gè)夢想，并追求它，它都曾經(jīng)是一個(gè)成功，一個(gè)榮耀。在追求夢想的過程中，我們不斷成長。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來。

青春無悔演講稿篇二

各位同學(xué)：

早上好!今天利用課前演講的時(shí)間，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)關(guān)于大自然的故事：在美國西部，晴朗的午后，牛仔們將牛群趕到開闊豐美的草地上，課前勵(lì)志三分鐘演講稿：

逆著風(fēng)的方向。一如尋常，牛兒們一邊悠閑地嚼著青草，一邊曬著太陽。然而天有不測風(fēng)云，罕見的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來，轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無情收回，取而代之的是它暴虐的一面。

風(fēng)變得越來越猛烈，使樹木倒塌并卷起沙子和石頭。在一望無際的平原上它更加肆無忌憚，牛群本能地聚在一起，但無濟(jì)于事，由于巨大的受風(fēng)面，它們漸漸被吹到牧場的邊緣，被柵欄擋住了去路，狂風(fēng)并沒有停止的意思，開始有牛被擠死，而后越來越多……不知過了多久，風(fēng)小了。牛仔們出來一看，不禁驚呆了――大部分牛都被吹到了柵欄邊，那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同，它們低著頭朝著風(fēng)吹來的方向站立著，最終活了下來。

我對生活在逆境中的脆弱和堅(jiān)韌感到驚訝。自然創(chuàng)造逆境的同時(shí)，也創(chuàng)造了應(yīng)對逆境的方法。若是屈服于它，它不會(huì)憐憫你，會(huì)更為放肆，讓你一敗涂地;若認(rèn)識到“逆境像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)”的道理，那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。

你有過在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧，你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過考試“偏科”的經(jīng)歷吧，之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過令你非常頭痛的事吧，那你應(yīng)該是解決了問題重新振作了吧?

逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙，關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒，還是沖上去揭下它猙獰的面具。

面對逆境，迎難而上，做生命的強(qiáng)者。

我講完了，謝謝大家!

青春無悔演講稿篇三

你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說：

在我們的校園里，仍然有美中兩國的缺點(diǎn)，也有丑惡的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在**呢?

我說“丑”是藏在一些學(xué)生嘴里的。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學(xué)費(fèi)，不如參加***，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我懷著沉重的心情回到辦公室，和老師談了這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜：

(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在**呢?

同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。

第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。

他們別有用心呢？他們學(xué)得不好，他們希望更多的人學(xué)得不好。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。

所以，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說，“言是心聲”，也就是說，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

校園是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

讓我們采取行動(dòng)，有意識地抵制這些不文明語言的傳播。我們行動(dòng)吧。每個(gè)人都有意識地使用禮貌用語。

讓我們用優(yōu)美的語言為校園增添一份美麗

青春無悔演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在最美的青春里遇見你，讓我不會(huì)辜負(fù)這美好的時(shí)光。你的存在照亮了我原本無味的生活，使它無味，成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

你，長相并不起眼。中等的個(gè)子，微胖的身材。你的眼睛不大也不漂亮。

但，一學(xué)起習(xí)來，立刻變得生動(dòng)活潑、熠熠生輝;臉兒圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。你雖然年輕，但有老學(xué)究的風(fēng)范，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。

在女生中，像你這樣數(shù)學(xué)好的真是很少。正是因?yàn)檫@樣，當(dāng)時(shí)的老班子把不擅長學(xué)習(xí)的我送給你了。我們，就因這樣而結(jié)緣。

那個(gè)時(shí)候啊，我學(xué)習(xí)不是一般的差。語文，作文完不成；數(shù)學(xué)，還不錯(cuò)，但總是不小心做錯(cuò)題，要么漏題，要么寫58分變成85分。所以，老師會(huì)派你來做我的小老師。

你的講題方法很獨(dú)特，語言風(fēng)趣活潑，通俗易懂;一道題會(huì)有好多種解法，而且會(huì)毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。如果我有什么不能回答的問題，你會(huì)幫助我的；同時(shí)，我那時(shí)正在學(xué)習(xí)繪畫。學(xué)習(xí)不好，總是需要技巧。

于是，我們成了一對互幫互助的"師徒”。這樣，我的學(xué)習(xí)成績提高了，你的繪畫水平提高了，我們的友誼也在逐步升華。

我們的友誼無法用語言來形容。三年以來，我們吵過的架只有那么屈指可數(shù)的幾次而已。我們厭倦了每天在一起。我們是傳奇般的朋友。

你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我從來不會(huì)有一點(diǎn)隱藏地對你指出來，你對我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有一點(diǎn)兒顧慮地告訴我。我們都有相同的專長和愛好，我們可以一起聊天。也許這是冥運(yùn)。我們的血型是一樣的。讓我認(rèn)為我們是沒有血緣關(guān)系的姐妹。

你的性格很善良，老是替他人著想;你的性格有時(shí)也很倔強(qiáng)，認(rèn)定了的事不會(huì)改變;你的性格還很平靜，尤其是遇到大事時(shí)，總是波瀾不驚，頗有大將風(fēng)范。我呢，在認(rèn)識你以前，比較內(nèi)向，認(rèn)識你之后，逐漸外向了起來。你真內(nèi)向。作為一個(gè)互補(bǔ)的人，我必須強(qiáng)迫自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

你開心，我陪你笑;你傷心，我陪你哭;你成功，我為你自豪;你失敗，我為你感到憂傷。

就這樣，我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了小學(xué)生活。剎那間，我們走進(jìn)了初中生活的大門。我們不再幸運(yùn)，沒有分到一個(gè)班級。

雖然是這樣，但是我們的友情不會(huì)因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的挫折而被磨滅的，我們的友誼永遠(yuǎn)像小學(xué)時(shí)候那樣，純真、無邪……

青春無悔演講稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是美好的，它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期，在這個(gè)階段中，我們奮力拼搏，揮灑無數(shù)辛勤的汗水，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實(shí)，它使我們的未來更加燦爛，美好!

進(jìn)入初中，我們的作業(yè)增多，但我們的思想也逐漸成熟。

那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來，門外皎潔的月光，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐，使我不敢大聲呼吸，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓。突然，我不經(jīng)意間看到了一盞燈，它是明亮的白色，它站在黑暗的環(huán)境中啊！

那是我們教室的燈啊!我的心頓時(shí)像翻騰的大海，一刻也停不下來，深感慚愧，于是我趕緊準(zhǔn)備好，就背上書包，疾步走到教室。

一陣陣?yán)首x聲在校園響起，回蕩在同學(xué)們身邊，在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下，十幾個(gè)同學(xué)在捧書朗讀，這朗朗書聲，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來，越來越感覺到，競爭已持續(xù)上升，到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，不知不覺，書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會(huì)舒坦些，我偏頭看了看外面的天空，天空已不覺染上一抹嫣紅!

期中考終于來臨，我一路無所顧及地向前沖去，我想：“這次，我一定得成功!”

最后，在那次期中考時(shí)中，我取得了令人滿意的成績。天空中的太陽發(fā)出強(qiáng)烈的陽光。有了陽光，我很高興回家。

是的，我已經(jīng)盡力了。我工作很努力。我不后悔成功或失敗，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了！

在這個(gè)生命中最美的年紀(jì)，我們必須奮力拼搏，雖然要我們付出很大的努力，但它卻讓人感到充實(shí)，只有這樣，我們才不會(huì)虛度年華，在以后的生活中感到無怨無悔!

青春類演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的青春就是希望，即使有時(shí)落魄，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢；我的青春就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的梨花帶雨；我的青春就是一條不悔的路，走過就不能回頭；我的青春就是一本厚厚的書，可以填寫快樂，也可以敘寫悲傷，卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。

其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景，就是人生最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長與未來，記載著成長與歡笑。

青春的我是獨(dú)特的，是憂愁的，也是多情的，我相信天空是蔚藍(lán)的，陽光是暖和的，風(fēng)是柔軟的。沒有必要因?yàn)槿~落而悲傷，也沒有必要為挫折而停止腳步。

雖然青春的路上有挫折。不過人們常說，風(fēng)雨過后，會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；荊棘過后，會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道，這是我們大家所堅(jiān)信的。

青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停留，青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起，青春已過往，青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀，淚中有對青春稀釋了的淡忘。

望著蔚藍(lán)的天空，我突然明白，這個(gè)青春，這個(gè)雨季，總會(huì)有一些難忘的人和事。待青春散場，一幕幕場景，就像一張張絢麗的畫，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著我們的歡樂和憂傷，記載著我們青春的過往，也見證著我們的友誼和成長。

青春類演講稿 篇3

青春贊歌演講稿范文

年輕人，生命之王，生命之泉，生命之華。人們總是把青春視為花朵般美麗，把珍貴視為**。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。

作為特區(qū)青年，我們要珍惜青年，樹立正確的人生觀，履行特區(qū)建設(shè)的責(zé)任。深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)是中國年輕人比例最高的城市，平均年齡20歲

六、七歲。因此，年輕人朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取，這不僅是推動(dòng)特區(qū)兩個(gè)文明的最有力因素，也決定了特區(qū)的未來。

青春期是人生的**時(shí)代。千金買駿馬，何處買青春？青春之所以珍貴，是因?yàn)樗幱谌松l(fā)展曲線的四個(gè)高峰期。

即生理變化、智力發(fā)展、社會(huì)需求和創(chuàng)造的高峰期。因此，青年時(shí)期往往是一個(gè)人一生中最富有成效的時(shí)期。古今中外，大凡有作為有成就的人，都是從青少年時(shí)期起，打下基礎(chǔ)嶄露頭角，做出重大貢獻(xiàn)的。

青春時(shí)掌握知識和收獲智慧果實(shí)的季節(jié)。這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因此，我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng)，熱愛本職工作，勤鉆業(yè)務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，崇尚務(wù)實(shí)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中鍛煉成才，讓青春燃燒得更加燦爛。

理想是人們對符合歷史發(fā)展規(guī)律的未來的憧憬和向往，是人們對美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標(biāo)。它可以分為社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想。說到理想，很多人會(huì)說對不起。我只知道如何在工作中賺錢，但我不能談?wù)摾硐搿?/p>

這種說法是不對的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深?yuàn)W理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對社會(huì)而言，是社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)；對于人生來說，它不僅是人生的目標(biāo)，更是每個(gè)人確立的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任。

作為特區(qū)的青年，他在建設(shè)美好社會(huì)的過程中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任？是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問題。

青春類演講稿 篇4

第一篇：自信

自信是成功的第一秘訣。它不僅是對自己能力的信任，更是對自己目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!

陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。

蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展，使他們錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，一事無成。

而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。由此可見，克服自卑、培養(yǎng)自信是我們的必然選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。

歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

由此可見，正確估價(jià)自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個(gè)成功者來說真的很重要。

如何對待自信、自卑和自負(fù)，充滿了辯證法。我們應(yīng)該相信自己，但不能自負(fù)； 我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，但不要自卑。選擇自信，克服自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，也是對完美人格的追求。

“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

第二篇：自信創(chuàng)造成功

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：

“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險(xiǎn)阻，直到勝利!”

自信確實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功，這從很多人的創(chuàng)業(yè)史上都可以看出。自信能使人從困難中解脫出來，使人在黑暗中看到成功的曙光，給人奮斗的動(dòng)力。或許可以這么說：

“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。缺乏自信的人會(huì)把成功歸因于好運(yùn)，把失敗歸因于自己的能力。

正是因?yàn)檫@種小小的心理差異，雖然兩人花費(fèi)的時(shí)間和精力幾乎相同，但更自信的一方往往收獲更多。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。

但自信不是平白無故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣，在我們的研究中，只有自信是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)?？吹揭恍W(xué)生在考試中，沒有一絲緊張，滿懷信信地走進(jìn)考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。

這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時(shí)知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

青春類演講稿 篇5

那么,這樣的青春還有什么可言呢!此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象.但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步.

高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢想,燃燒.在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和**為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢想,也或者有所成就.

這難道不是我們所期待的嗎？這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎？年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

最后,請大家回答我一個(gè)問題：我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放,揚(yáng)愛國主義立志為國進(jìn)取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛.歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰.

愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn).在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神.

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化.肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被**侵占；我們要熱愛祖國的歷史文化，提高民族自尊心和自信心，努力創(chuàng)造更加燦爛的民族文化

今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題.推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng).

只有這樣,中華民族才能重振.

英雄主義為人類文明進(jìn)步做出了更大貢獻(xiàn)。青年興國，青年強(qiáng)國

我們要適應(yīng)時(shí)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變激揚(yáng)青春放飛夢想（學(xué)生）總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來.青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得？擁有青春,是多么幸福與快樂,擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧.

你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì)離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢中了.青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).

人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng).我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌.

不要為落葉傷心，為春雨哭泣；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺.我是一個(gè)樂觀自信的女孩,天行健,君子以自強(qiáng)不息是我的座右銘.

我從6六歲開始練習(xí)書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡迷的程度.去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名.

我也喜歡演講和背誦。去年9月，我報(bào)名加入了我們學(xué)校的泉韻廣播電臺

由于我能夠認(rèn)真對待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的校園風(fēng)鈴欄目,深得廣大師生的喜愛,現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的金牌主持人.

青春類演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名普通的加油員，我愛我的崗位，加油站朝朝暮暮，風(fēng)風(fēng)雨雨，它與我結(jié)下情思在一朝一夕，說也說不完，我愿服務(wù)于中石化。

清晨我迎接?xùn)|方冉冉升起的朝陽；

傍晚我送走日落西山的晚霞。

春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，我擁著勤勞的雙手，溫馨的情意，使每一位顧客匆匆而來，滿意而去。是我們的石油能源給每一部車輛注入了動(dòng)力和生機(jī)，他們奔忙穿梭，繪制著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的藍(lán)圖，使我們的愛心像春風(fēng)，把每一位顧客送向勝利的彼岸。我自豪，我驕傲，因?yàn)槭俏覀兊倪@雙手使得這座美麗的城市有了勃勃生機(jī)；是我們的這雙手使得大街小巷有了車水馬龍；是我們這雙手讓多少人能瀟灑地奔馳在春風(fēng)秋陽里。

別瞧不起自己手中的油槍，沒有它很多事情就會(huì)癱瘓，

別瞧不起自己胸前佩帶的石化標(biāo)志，正是他贏得了顧客的信任，小小加油站，人生大舞臺，金光閃閃的石化標(biāo)志，在我的心中是那樣的神圣而莊嚴(yán)，我感到它似一首無字的詩歌，似一幅奔流的畫卷。

作為一個(gè)石油企業(yè)，作為一個(gè)面向社會(huì)服務(wù)窗口，在市場競爭激烈的今天，要想占領(lǐng)市場，除了靠過硬的質(zhì)量，足夠的數(shù)量，還必須靠優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，和良好的經(jīng)營來贏得客戶。服務(wù)是窗口，也是一門藝術(shù)，服務(wù)質(zhì)量的好壞個(gè)人素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的形象。

那是4月的一天，我正在為客車加油時(shí)，來了一輛卡車，載滿層層蜂箱，密密麻麻的蜜蜂一涌而來，正在加油的客車上的乘客都對我大聲喊道：“不給他加油，讓車趕快離開。”這時(shí)我定好加油搶，不顧一切的急忙幫乘客關(guān)上車窗，當(dāng)時(shí)拉蜂的卡車司機(jī)大聲嚷道：“管你們什么事”。我相互勸阻著，說實(shí)在的，我更怕這些蜜蜂，真想把司機(jī)打發(fā)走，因?yàn)樾r(shí)候已經(jīng)嘗到了被它蟄的滋味，常言道：“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”當(dāng)客車離去后，我抬頭看見坐在峰車上戴蜂罩的放蜂人，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶著惆悵，聲音沙啞并帶有南方口音懇切地說：“你們這能不能給加點(diǎn)油，別的地方都不給加”。聽到這我心里矛盾極了，還沒來得及多想的情況下，我只想到了企業(yè)的形象，想到了我們是企業(yè)的窗口，想到了加油員的職責(zé)，就利索的拿起油槍。當(dāng)時(shí)的我渾身爬滿了蜜蜂，使我異常害怕，說來也怪，怕啥有啥，突然間我的臉部左側(cè)向針刺了一樣，我尖叫一聲我意識到臉已經(jīng)被蟄了，我堅(jiān)持把油加好，才放下加油槍，用手捂著臉，呆呆地站在那兒。臉上有一種灼熱感，又痛又癢，也不敢用手抓，感到非常委屈，這時(shí)候，放蜂人從車上跳下來和司機(jī)一同站在我面前說：“你被蜜蜂蟄了，真對不起”。然后，拿了兩桶鮮蜂蜜對我說：“你一定要收下，要不然我們心里過意去”。我婉言謝絕了，放蜂人充滿感激之情，再一次向我道謝，并說；“你真是個(gè)好姑娘，服務(wù)好，人更好”。臨走時(shí)它們相互說著：“以后加油還是上國有企業(yè)中國石化”?！白Ｄ桨?，歡迎再來。”伴著悅耳動(dòng)聽的親切話語，把他們送上開闊的坦途。我想加油員的價(jià)值不是充分體現(xiàn)出來了嗎？在以后的幾天里我?guī)е[脹的臉，帶著刺痛，一直堅(jiān)持在崗位上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)給我們企業(yè)帶來了效益，優(yōu)質(zhì)服務(wù)給我們企業(yè)帶來了生機(jī)，我要時(shí)刻通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)維護(hù)企業(yè)形象。

“梅花香自苦寒來“正是在平凡的崗位上我從顧客的微笑里找到了滿足，用我們的真誠，我們的執(zhí)著，換來了一聲聲的贊許，得到了肯定和贊揚(yáng)，即使我是一棵小草，也要顯示出小草的頑強(qiáng)生命力，即使我是一根火柴也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次燃燒。

那豐收在望的田野

那朗朗笑聲不絕于耳的農(nóng)家小院

清晨的鐘聲、夜晚的鳴笛、花錢月下船頭岸邊、寬敞的馬路飛奔快車，一幅幅美麗的景色都有我們加油員絢麗的筆畫。

讓我們用辛勤的汗水，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為鑄造企業(yè)靈魂，為展示企業(yè)風(fēng)采，為振興石化獻(xiàn)出一曲響徹云霄的勝利贊歌。

青春類演講稿 篇7

人生的大道已在我們腳下，只要在青春的路口，搭上正確的車，我堅(jiān)信：青春無悔，人生無憾!下面我們一起來看看青春幽默演講稿，希望大家喜歡。

青春幽默演講稿篇一

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

有一種愛叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一種記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。

也許因?yàn)檎登啻?，而年少輕狂，也許只有在青春才會(huì)肆無忌憚的笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。

沒了青春，誰會(huì)催著你交作業(yè)?沒了青春，誰會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒了青春，誰會(huì)罵你笨蛋，這道題都不會(huì)做，然后哈哈大笑說我也不會(huì)做;沒了青春，誰會(huì)在每次考試之后，和你大侃考試的失誤?

沒了青春，我們拿什么來回味?

看電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》，感慨我們曾經(jīng)的或喜或悲。

若青春是一本書，我們便是這書中的內(nèi)容;若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒;若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié);若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)槲覀兌k麗多彩，但也可能因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>

每個(gè)年代都演繹著不同的青春。今天，我坐在寬敞明亮的教室里，慢慢品味著我們的青春和幸福

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春幽默演講稿篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

在不知不覺之間，我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。

一年中有春天，而人的路途上也有春天。什么是青春？青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著智慧、勇氣和意志，但更多的是夢想、激情和幸福。

因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於荚谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力地去追尋;因?yàn)閾碛星啻?，我們就不怕失敗，相信一切可以從頭再來。但這種幸福需要我們仔細(xì)體會(huì)。

珍惜生命的青春，為之奮斗?！耙荒曛?jì)在于春”，青春就像春天，悄悄地來，靜靜地去。而青春的腳步是這樣的，來去匆匆，不會(huì)因?yàn)槟愣Ａ簟?/p>

珍惜青春，就要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)知識文化，掌握科學(xué)文化能力。只有這樣，我們才能有克服困難的勇氣。我們新世紀(jì)的年輕人要想為社會(huì)和事業(yè)做出貢獻(xiàn)，就必須有克服膽怯的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的勇氣。

如果不去拼搏，如果不去奮斗，那么再崇高的理想，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只不過是個(gè)美妙的空想。我們不能讓這些變成幻想。我們要敢于戰(zhàn)斗，善于戰(zhàn)斗。任何通往成功的大門都會(huì)為我們敞開。

“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我們要好好珍惜人生的青春，把握這個(gè)美好的時(shí)光，盡情享受，不要白白地讓它從你身邊掠過。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春幽默演講稿篇三

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

我正處于人生的一個(gè)過渡時(shí)期——青春期。

這是個(gè)令人尷尬的時(shí)期，我們既沒有小孩子的幼稚和無知;也沒有大人們的那份成熟和穩(wěn)重;被夾在中間，左右為難，不知如何是好。但也正是因?yàn)檎驹趦烧咧g，我們經(jīng)歷了孩子們沒有接觸過的事情；我們比成年人有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)展望未來。因?yàn)槲覀冇星啻?

青春如花，含苞待放，等待知識的澆灌;似霧，朦朧不清，盼求指路明燈;若風(fēng)，隨處飄零，尋找未來的方向……我們就是青春，我們就是那只迷失方向的小鳥。

我們不帶任何東西，赤裸裸地落到地面，降臨在這片土地上。我們也會(huì)裸露嗎？ 不，我們不會(huì)。

我們一直快樂，失落，悲傷這些都是我們記憶的一部分。我們決不讓生命留下遺憾。我們可以“亡羊補(bǔ)牢”，還能夠卷土重來。因?yàn)槲覀冞€年輕，我們可以給自己第二次機(jī)會(huì)。

我們的青春有我們自己做主，我們的青春有自己的顏色：我們用紅色點(diǎn)燃激情，用橙色勾畫夢想，用綠色涂抹生命，用藍(lán)色擦拭憂傷，用紫色渲染活力……我們要把握現(xiàn)在，小心謹(jǐn)慎，因?yàn)榍啻菏且豢梅较虿欢ǖ膲︻^草。

我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止，我們的旋律也不會(huì)因?yàn)榇煺鄱茏?。炫目，我們的生活；甜蜜，我們的品味；收斂，我們的情感。因?yàn)榍啻?，我們勇往直前；因?yàn)榍啻?，我們追逐集體夢想；因?yàn)榍啻?，我們勇不回頭！

擁有青春，我感到無比自豪!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春幽默演講稿篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是愛做夢的孩子；不再是赤腳在沙灘上玩沙子的小搗蛋鬼。我們踏進(jìn)了青春的大門，踏進(jìn)了這美麗的花季。令人回味無窮的童年隨著時(shí)光長河緩緩流進(jìn)了回憶的大海中。

青春是什么?青春是一幅畫，一幅多彩的畫，讓人總迷戀在畫的美景中;青春是一首詩，一首激情高昂的詩，讓人陷入于似懂非懂的詩意中;青春是一首歌，一首旋律優(yōu)美的歌，讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。

然而，青春是短暫的，它演奏的旋律是短暫而迅速的，只有當(dāng)你不在乎的時(shí)候。青春需要我們珍惜和把握。有許多人恬不知恥地說道：

“青春，我就該好好享愛，浪費(fèi)了多可惜呀”!難道你沒聽說過：“夕陽無限好，只是近黃昏”、“莫等閑，百了少年頭，空悲切”、“時(shí)光時(shí)光不再來”嗎?

這些豪情壯語。告訴我們的是：青春是美好的，是我們努力的大好春光，是我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的良好時(shí)機(jī)，是在為我們長大后能為國家做貢獻(xiàn)而筑地基的時(shí)候。

農(nóng)場主的叔叔會(huì)說：青春如春雨，她喚醒小樹苗茁壯成長。軍方會(huì)說，年輕人就像緊急集合。她告訴我們隨時(shí)準(zhǔn)備好。偉大的毛澤東也說過：青年是早晨

七、八點(diǎn)鐘的太陽……

是的，年輕不僅是個(gè)好時(shí)機(jī)，也是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)取的好時(shí)機(jī)。有目標(biāo)的年輕人會(huì)更好。在青春年華的同時(shí)，也要點(diǎn)燃理想之火，讓這兩個(gè)火同時(shí)點(diǎn)燃，共同照亮我們美好的未來。讓我們好好保護(hù)和珍惜這兩個(gè)美麗的火焰。

相信風(fēng)雨，它們會(huì)燃燒得更旺，讓我們?yōu)榇苏湎В?/p>

珍惜所擁有的青春吧!讓我們做到：青春無悔，無悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。

青春幽默演講稿篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

孩提時(shí)，我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空，任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪，對那時(shí)的我來說，“青春”似乎是一個(gè)一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當(dāng)現(xiàn)在的我獨(dú)自捧著《紅樓夢》坐在暖暖的陽光下時(shí)，合上書，似乎受了林黛玉的影響，總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，年老。這就是“成長”嗎?

也許吧，正如一位哲人所說：“沒有一代人的青春是容易的?！彼?，我們只有在經(jīng)歷過許多挫折后，才學(xué)會(huì)怎樣變堅(jiān)強(qiáng)，才明白自己曾經(jīng)是多么幸福，失去了，才懂得珍惜。

于是當(dāng)我開始后悔沒有珍視那段童年時(shí)光的時(shí)候，就開始沒來由地害怕，拼命地追，妄圖留下些什么，可是再快也不如時(shí)光老人，所以現(xiàn)在我能做的，便只有珍惜青春，為理想而奮斗。

我意識到理想對一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間，剛升入六年級的我頹廢的像街頭的落葉，老師的批評對我而言早已麻木，成績也一落千丈——原因很簡單：在一次考試中，坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我，我沒有理她。

結(jié)果出來后，我又在班上得了第一名，但她的成績并不理想。也許是因?yàn)樵购?，她偷偷地寫了一封信給老師，說我考的那么好完全是因?yàn)樽鞅?，還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師給我看這張紙條時(shí)，我完全失明了：

上面的筆跡和我的一模一樣，但我卻不知道它從何而來。老師看我目瞪口呆的樣子，冷冷的丟下一句：“我對你太失望了!

”便揚(yáng)長而去。我簡直欲哭無淚，雖然好朋友相信我，他們知道我不會(huì)作弊，可是人言可畏，可是我總覺得老師似乎不關(guān)注我了，自然也沒有心思聽講，成績下滑快得可怕，也整天無所事事起來。

我的好朋友看不下去了：“你再這樣下去不行的?！蔽乙廊灰桓甭唤?jīng)心的表情：

“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來：“你這樣算什么!

以前老跟我爭年級第一的小暢哪去了?別人說一句話你就成這樣，你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛，她的語氣柔和了一點(diǎn)：

“馬上考試了，你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了，是啊，我越是這樣，那些攻擊我的人越得意，我偏要證明給他看，我有那個(gè)實(shí)力!

所以我回到了以前的狀態(tài)，經(jīng)常用自己的理想來激勵(lì)自己，進(jìn)入理想中學(xué)是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于，我通過自己的努力讓老師相信了我，那位說我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我道歉，我最終靠著對理想的堅(jiān)持取得了好成績。如果我不堅(jiān)持我的理想，我會(huì)變成什么樣？

恐怕是街頭的不良少年了吧。

“理想是成功的指向標(biāo)”，沒錯(cuò)，古今中外的偉人，哪一個(gè)不是有了理想才成為了一代風(fēng)流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說::“無論是人類還是民族，如果沒有崇高的理想，就不能生存。

”周恩來小小年紀(jì)就“為中華之崛起而讀書”，毛澤東也在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的凌云壯志，也正因?yàn)榇耍麄兡軌蛴赂业赝渡碛趥ゴ蟮母锩聵I(yè)中，最終領(lǐng)導(dǎo)中華民族走上了復(fù)興之路。現(xiàn)在我們生活在和平年代，不需要戰(zhàn)死沙場、為國捐軀，而這也要求我們應(yīng)該樹立更遠(yuǎn)大的理想，用青春的甘泉讓理想之樹開花結(jié)果。

青春類演講稿 篇8

國旗下的演講稿：激揚(yáng)青春無悔人生

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“激揚(yáng)青春 ，無悔人生”。

花年年相似，但人年年不同。當(dāng)我們再次站在國旗下時(shí)，走過高考的學(xué)長已背起行囊奔赴遠(yuǎn)方，而新一屆的高一學(xué)子也帶著蓬勃的朝氣與昂揚(yáng)的斗志，開始了新的征程。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們，相信一周的軍訓(xùn)生活已經(jīng)讓你們體會(huì)到了學(xué)校生活的緊張與嚴(yán)肅，你們一定要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志和不怕苦不怕累的精神，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。你一定要堅(jiān)信，在忻中這片沃土上，播種希望，澆灌汗水，踏踏實(shí)實(shí)地工作，就能收獲無悔的青春。

學(xué)弟學(xué)妹們，你們可曾聽到清晨學(xué)長們激昂的口號，你們可曾看到教室里學(xué)長們穩(wěn)如泰山的身影？這是忻中學(xué)生的精神風(fēng)貌，是忻中精神的深刻體現(xiàn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

學(xué)弟學(xué)妹們，開始你們追夢的旅途吧，讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天際，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)，一路高歌，奔向遠(yuǎn)方。

高二的學(xué)弟學(xué)妹們，追求卓越的你們肩上承擔(dān)著更多的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生命的熱愛。

青春是愛的原動(dòng)力。青春是奮發(fā)向上的精神，是美國奮勇向前的決心。頻頻帶頭，自信劃槳，讓勇氣揚(yáng)帆，把握航向，為自己的未來而戰(zhàn)，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！

高三的戰(zhàn)友們，青春理應(yīng)勇猛過人而非怯懦怕事，理應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。這一刻，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，我們從未離夢想如此之近，這是屬于我們的沸騰熱血的時(shí)代！在這不到一年的時(shí)光里，我們壯志凌云，帶著美好的青春年華，一天天向夢想靠近，每一天都無比明媚，相信唯有厚積才能薄發(fā)，量變必定引起質(zhì)變。

也許你沒注意到1.01365≈37.78，0

99365≈0.03，一個(gè)小小的變化就會(huì)帶來一個(gè)大的飛躍。高三的勇士們，我們已拼過炎炎夏日，我們將度過凜凜寒冬，我們必爭一個(gè)春暖花開，我們定會(huì)贏一個(gè)錦繡前程！

同學(xué)們，一萬年太長了，我們?nèi)找棺プ?。奮斗吧，拿出我們“天生我材必有用”的信心，拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，用激昂的青春拼搏無悔的人生！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

455班全體同學(xué)

xx年9月1日

勵(lì)志演講稿范文激揚(yáng)青春激揚(yáng)青春演講稿（2） | 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠，衰微只及肌膚;熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。

憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。

我們明白花有開有落，人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前。所以我們面對成功和失敗，眼淚和微笑，因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入青春。青春，這個(gè)火一樣的雨季啊!

失敗和險(xiǎn)阻又能奈我何?

青春年少的我們，腳踏大地，頭頂青天;青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽;青春年少的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

青春之歌唱不完；青春之歌唱不完；青春之夢喚醒不了；青春之路走不完。青春的每一道風(fēng)景都有不同的意境，青春的每一季都有不同的色彩。誰說往事不堪回首，青春萌動(dòng)的心情在記憶的冊子中才是最璀璨的詩篇，然而青春只有一次，不好好把握，就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季宜人的溫馨;沒有溫暖怡人的微笑，便沒有美好人生的峋爛;沒有青春的活力，便沒有亮彩的旅途。朋友！為了時(shí)間給我們的熱情和熱情，伸出你年輕的雙手！

讓自己的心湖蓄滿青春，讓自己的青春從此激揚(yáng)，讓自己在年輕中展現(xiàn)精彩的自己吧!那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽光。

謝謝大家!

激揚(yáng)青春,暢想未來演講稿激揚(yáng)青春演講稿（3） | 敬愛的同學(xué)們：

大家好。我是會(huì)計(jì)四班的陳同學(xué)。我很高興在這個(gè)場合見到你。我很榮幸能參加這次演講比賽。那就讓我?guī)闳ズ霌P(yáng)美好的青春，想象夢想般的未來吧！

“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!

滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚(yáng)青春，真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春，放飛理想;激揚(yáng)青春，暢想未來。

未來對我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會(huì)是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說未來是夢幻不可測的，但我說：

未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse the youth,imagining the future.”

激揚(yáng)青春演講稿激揚(yáng)青春演講稿（4） | 燃燒生命，激揚(yáng)青春

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里向大家發(fā)表演講。我演講的主題是：燃燒的生命，激動(dòng)人心的青春！

有人說，青春是一道陽光明媚的人生風(fēng)景，是一首充滿熱情和智慧的贊美詩。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說生命是脆弱而短暫的，但有了理想的支持，生命才能變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是輝煌的，就像燦爛的煙花，讓人哭泣，轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信生命是美麗的，是燃燒的火焰，是響亮的歌聲。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雷中成長，在坎坷泥濘中掙扎，在波濤洶涌中奮斗！

或者在夢中插上翅膀飛到別的地方，用我們的青春奏出我們生命的樂章！

我記得在開學(xué)典禮上，我們敬愛的龍校長說過：我們中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，鍛煉素質(zhì)，陶冶道德。如此簡單的語言，卻承載著巨大的責(zé)任。作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，我們怎能忘記自己的責(zé)任？

我們應(yīng)該讓青春夢想飛揚(yáng)，讓生命激情燃燒——感情燃燒，去奮斗，去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月——感情燃燒！

又是一年春來時(shí)，又是一個(gè)播種的季節(jié)，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

我啊，在初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，逐漸走向成熟。我可以自豪地說，我的學(xué)習(xí)和生活都在奮斗中前進(jìn)。我的青春和生活因?yàn)閵^斗而精彩。

親愛的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生一定輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

燃燒生命，激揚(yáng)青春

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里向大家發(fā)表演講。我演講的主題是：燃燒的生命，激動(dòng)人心的青春！

有人說，青春是一道陽光明媚的人生風(fēng)景，是一首充滿熱情和智慧的贊美詩。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。

有人說生命是脆弱而短暫的，但有了理想的支持，生命才能變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說，生命是輝煌的，就像燦爛的煙花，讓人哭泣，轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信生命是美麗的，是燃燒的火焰，是響亮的歌聲。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后，平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雷中成長，在坎坷泥濘中掙扎，在波濤洶涌中奮斗！

或者在夢中插上翅膀飛到別的地方，用我們的青春奏出我們生命的樂章！

我記得在開學(xué)典禮上，我們敬愛的龍校長說過：我們中學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念，鍛煉素質(zhì)，陶冶道德。如此簡單的語言，卻承載著巨大的責(zé)任。作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生，我們怎能忘記自己的責(zé)任？

我們應(yīng)該讓青春夢想飛揚(yáng)，讓生命激情燃燒——感情燃燒，去奮斗，去奮斗，讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月——感情燃燒！

又是一年春來時(shí)，又是一個(gè)播種的季節(jié)，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

我啊，在初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，逐漸走向成熟。我可以自豪地說，我的學(xué)習(xí)和生活都在奮斗中前進(jìn)。我的青春和生活因?yàn)閵^斗而精彩。

親愛的各位老師和同學(xué)們，用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信，只要奮斗不息，青春不會(huì)虛度，生命激-情燃燒，人生一定輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

**節(jié)演講稿：激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)

企業(yè)“五四”青年節(jié)致辭：振奮青年，共謀未來

激揚(yáng)青春放飛夢想

統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)演講稿：在平凡中激揚(yáng)青春

生態(tài)旅游演講：幫助生態(tài)旅游促進(jìn)青年夢想

醫(yī)生**節(jié)演講稿范文：激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)

國旗下的演講：超越自我，喚醒青春

國旗下的演講：超越自我，喚醒青春

中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿：激揚(yáng)青春，放飛夢想

醫(yī)生演講：激揚(yáng)青春，立志弘醫(yī)

青春類演講稿 篇9

在青春言青春是很多人不愿做的事情，青春是否該是“無憂無慮”，小編這里也沒有答案，青春只是一個(gè)概念性的東西，稍不留神間，青春的尾巴已將你甩下，下面是愛寫作網(wǎng)為你提供的關(guān)于青春的演講稿，歡迎閱讀。要了解更多有關(guān)青年勵(lì)志演講的內(nèi)容，請繼續(xù)關(guān)注本專欄。

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

理想，是一個(gè)人追求的希望，是努力進(jìn)取的鼓舞，一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo)，不會(huì)迷失方向，也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí)，我不禁感到惋惜和無奈，每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過余生嗎?

我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

自古以來，醫(yī)生就被稱為“白衣天使”，幫助上這和死者。既然他們穿上白大褂，就應(yīng)該對每個(gè)病人負(fù)責(zé)。這是一種義務(wù)，也是一份光榮，白色象征著純潔的生命，象征著幸福和安康，我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關(guān)。

現(xiàn)在，癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫(yī)學(xué)界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān)，由于這些頑疾沒有**的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我計(jì)劃發(fā)明一種特殊的藥物，給病人**的希望，使生命之樹不會(huì)過早枯委，造福全人類。就像青霉素的發(fā)明，讓肺結(jié)核成為了小疾，特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病，讓人們安享天年。

同樣，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭，抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械，拒絕使用假藥，堅(jiān)守職業(yè)道德，維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

我們每個(gè)人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪，朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

青春理想篇

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是經(jīng)得起潮水的英雄，是永不隕落的星星，是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。

方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責(zé)任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)精神不僅體現(xiàn)在國家和人民在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、慷慨解囊的需要上，而且融入和滲透到日常工作和生活中。有人說：

“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更加熾熱燃燒！

吧!積極的思想

從前有一個(gè)國家，地不大，人不多，但是人民過著悠閑快樂的生活，因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

這位明智的牧師的最大特點(diǎn)是他很積極-不管發(fā)生什么事，他總是愿意看到事物的好方面，但拒絕接受消極的觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度，的確為國王妥善地處理了許多麻煩事，因而備受國王的敬重，凡事皆要咨詢他的意見。

國王沒有不良習(xí)慣。 除了打獵外，他還喜歡與智慧部長私下拜訪人民。智慧大臣除了處理政務(wù)外，就是陪著國王下鄉(xiāng)巡視，如果是他一個(gè)人的話，他最喜歡研究宇宙人生的真理，他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

有一次，國王興高采烈地去草原狩獵，他的隨行人員帶著十只獵犬，氣勢很大。國王的身體保養(yǎng)得非常好，筋骨結(jié)實(shí)，而且肌膚泛光，看起來就有一國之君的氣度，隨從看見國王騎在馬上，威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹，都不禁贊嘆國王勇武過人!花豹奮力逃命，國王緊迫不舍，一直追到花豹的速度減慢時(shí)，國王才從容不迫彎弓搭箭，瞄準(zhǔn)花豹，嗖的一聲，利箭像閃電似的，一眨眼就飛過草原，不偏不倚鉆入花豹的頸子，花豹慘嘶一聲，仆倒在地。

國王很開心，他眼看花豹躺在地上許久都毫無動(dòng)靜，一時(shí)失去戒心，居然在隨從尚未趕上時(shí)，就下馬檢視花豹。誰會(huì)想到豹子正在等這一刻，用盡最后的力氣，突然跳到國王面前。國王一愣，看見花豹張開血盆大口咬來，他下意識地閃了一下，心想：

“完了!”

還好，隨從及時(shí)趕上，立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉，國王覺得小指一涼，花豹就悶不吭聲跌在地上，這次真的死了。

隨從忐忑不安走上來詢問國王是否無恙，國王看看手，小指頭被花豹咬掉小半截，血流不止，隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢不算嚴(yán)重，但國王的興致破壞光了，本來國王還想找人來責(zé)罵一番，可是想想這次只怪自己冒失，還能怪誰?所以悶不吭聲，大伙兒就黯然回宮去了。

回宮以后，國王越想越不痛快，就找了智慧大臣來飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后，一邊舉酒敬國王，一邊微笑說：“大王啊!

少了一小塊肉總比少了一條命來得好吧!想開一點(diǎn)，一切都是最好的安排!”

國王一聽，悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說：“你真是膽大包天，我的手指都沒了，你還認(rèn)為這是最好的安排!”

智慧大臣發(fā)覺國王十分憤怒，卻毫不在意說：“大王，真的，如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗，確確實(shí)實(shí)，一切都是最好的安排?！?/p>

國王說：“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這也是最好的安排?”

智慧大臣微笑說：“如果是這樣，我也深信這是最好的安排?！?/p>

國王說：“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了，這也是最好的安排?”

智慧大臣仍然微笑著，仿佛國王在說一些與他無關(guān)的話?！叭绻沁@樣，我也深信這是最好的安排?！?/p>

國王勃然大怒，大手用力一拍，兩名侍衛(wèi)立刻近前，國王說：“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛(wèi)愣住，一時(shí)不知如何反應(yīng)。

國王說：“還不快點(diǎn)，等什么?”侍衛(wèi)如夢初醒，上前架起智慧大臣，就往門外走去。

國王忽然有點(diǎn)后悔，他大叫一聲說：“慢著，先抓去關(guān)起來!”智慧大臣回頭對他—笑，說：

“這也是最好的安排!”

國王大手一揮，兩名侍衛(wèi)就架著智慧大臣走出去了。

過了一個(gè)月，國王養(yǎng)好傷，打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡，可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里，一時(shí)也放不下面子釋放智慧大臣，嘆了口氣，就自己獨(dú)自出游了。

走著走著，來到一處偏遠(yuǎn)的山林，忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人，三兩下就把他五花大綁，帶回高山上。這時(shí)，國王以為今天是滿月。這時(shí)一個(gè)原始部落。每逢月圓之日，他都會(huì)下山尋找祭品獻(xiàn)給月圓女神。他哀嘆一聲，這下子真的是沒救了。

其實(shí)心里卻很想跟蠻人說：“我乃這里的國王，放了我，我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住，連話都說不出口。

當(dāng)他看到自己被帶到一個(gè)比人還高的大鍋爐里時(shí)，柴火正在燃燒，臉色更蒼白了。大祭司現(xiàn)身，當(dāng)眾脫光國王的衣服，露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w，大祭司嘖嘖稱奇，想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無瑕的祭品!

原來，今天要祭祀的滿月女神，正是“完美”的象征，所以，祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒有關(guān)系，就是不能殘缺。就在這時(shí)，大祭司終于發(fā)現(xiàn)國王的左手小指頭少了小半截，他忍不住咬牙切齒咒罵了半天，忍痛下令說：“把這個(gè)廢物趕走，另外再找一個(gè)!

”脫困的國王大喜若狂，飛奔回宮，立刻叫人釋放智慧大臣，在御花園設(shè)宴，為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。

國王一邊向智慧大臣敬酒說：“你說的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)，果然，一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口，今天連命都沒了?！?/p>

青春類演講稿 篇10

關(guān)于寫青春演講稿-演講稿

大學(xué)，是多少學(xué)子夢寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年，13年，甚至更多年的寒窗苦讀，才來此追逐夢想，可是，讓我們放眼身邊：有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費(fèi)等不良行為；有的同學(xué)沒有修養(yǎng)沒有禮貌，把尊老愛幼拋諸腦后，把尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧；有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪，喪失信心，最后在學(xué)習(xí)中漂浮；而更有甚者不思進(jìn)取，整日沉溺于吃喝玩樂，紙醉金迷！為什么會(huì)這樣？當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么？許多同學(xué)在叩問自己時(shí)，感到迷惘與疑惑。因?yàn)?，?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘，被他們降溫到了0攝氏度，冰冷而沒有感覺！因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過著無憂無慮的日子，學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“PASS”證件！

子女在父母心中，永遠(yuǎn)都是個(gè)長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了，含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養(yǎng)，使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心，還相信“車到山前必有路”，消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。

但是，我要說的是，如今，車到山前不一定有路，或者說，車到山前沒有路！一個(gè)人沒有目標(biāo)，沒有信仰，沒有主動(dòng)性、能動(dòng)性，那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊！人生不相信眼淚，只有成績才可以鑄就自己的尊嚴(yán)！

有的人一個(gè)月500塊，不夠用；而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭！但是，大學(xué)里，人們不會(huì)看不起窮人，只會(huì)看不起那些沒有信心、沒有信念，自堪墮落的人！要讓人看得起，要有屬于自己的尊嚴(yán)，那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢？

孫武說：“三十六計(jì)，走為上策”。

孫武說：“沒有別的，三十六計(jì)走為上，是我的最后一計(jì)”。

孫武說：“如果我的.三十六計(jì)無效，則此題無解”。

孫武很聰明，當(dāng)無計(jì)可施，當(dāng)窮途末路之時(shí)，他給自己留了退路——走。

我們是否需要象孫武一樣——知難而退，遇事而逃？

人生路漫漫，有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn)，在最緊急的關(guān)頭，最重要的時(shí)候，成敗，只在你一瞬間！

人的一生中，歷經(jīng)無數(shù)次選擇，而真正的選擇沒有幾次，尤在人年輕的時(shí)候，正確的選擇，是人生中機(jī)會(huì)的把握！

正確的選擇，可以鑄就生命中燦爛的前程，同樣，錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果！

逃避，只有當(dāng)我們逃到無路可逃，退到無路可退，走到窮途末路時(shí)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來，生活給了我們眾多選擇，而逃避，并不是最好的那個(gè)！逃避到了最后，還是要面對！

而另一面，我們要知道：一件事，做，不一定成功，而不做，絕不會(huì)成功！人生沒有失敗者！真正的成功，不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜，而是跌到后再次爬起的勇敢！誰知道如何學(xué)會(huì)滑冰？答案：在每次跌到后，馬上站起來！

我相信，所謂的“挫折”，只不過是一種假相而已，其真正目的就象是風(fēng)雨要來幫助花草更加茁壯成長一般！正確認(rèn)識挫折、面對挫折，你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生！

如果，我是一只海燕，我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者，我要做抗海戰(zhàn)士，敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”；如果，我是一匹駿馬，我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者，我要做奔騰勇士，飛躍險(xiǎn)灘急流，馳騁疆場，高吟：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”；如果我是一只魚，我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者，我要做鯉魚勇士，逆流而上，躍過龍門，高唱：“燕雀安知鴻鵠之志哉”！命運(yùn)掌握在自己的手中，于是我繪制自己的人生，自己來決定我的路。

我是青春無悔，你是誰！誰來決定你的路？你我不能站在巨人之肩展望世界，但是，我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人：像聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時(shí)，步履而書的宋廉，染缸成墨的王羲之，憑著持之以恒的心態(tài)，勇攀走向成功的天梯！

命運(yùn)，送給我一只苦澀的檸檬，今天，我把它做成檸檬汁，獻(xiàn)給大家，讓我們酸甜與共，讓我們一起用激情與理性追逐夢想，共創(chuàng)奇跡！

青春類演講稿 篇11

如果說人生是一本書，那么青春便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅程，那么青春便可以讓我們看到沿途的美麗風(fēng)景。

在我們青春的心中，有一朵朵充滿奮斗的花。南宋著名愛國將軍岳飛曾經(jīng)說過，莫不等于閑著，失去了青春的頭。這是告誡我們不要浪費(fèi)青春，要珍惜生命中的歲月。

青春是珍貴的，也是短暫的，青春對于每個(gè)人的意義都是不同的。青春不只是結(jié)實(shí)的身體，年輕的容貌，青春還是良好的心態(tài)、出色的品格，我們應(yīng)該在青春里發(fā)光發(fā)熱，做一些有意義的事情?；o百日紅，人無常少年。

我們必須承認(rèn)青春短暫，所以我們應(yīng)該讓青春留下永恒的價(jià)值。怎樣才算沒有浪費(fèi)青春呢?在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該刻苦鉆研，要不恥下問;生活中，我們要樂于助人，勤儉節(jié)約，保護(hù)環(huán)境

朝霞里，青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝，那我們必須抓住屬于我們的青春時(shí)光，用新思想、新觀念、新知識充實(shí)自己、武裝自己，這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來的風(fēng)雨。

3青春演講稿篇二

一到各種小節(jié)日，班里那一對對好朋友忙著送禮物，約小會(huì)其實(shí)所謂的約會(huì)，也只不過是在看電影時(shí)，他會(huì)坐在她的身邊;吃便當(dāng)時(shí)，他也會(huì)在她身旁。盡管它是如此簡單，那么隨意，但也會(huì)使我的眼睛發(fā)紅，如此令人羨慕。

以前從沒想過自己會(huì)有這種想法，一直對自己說要好好學(xué)習(xí)?？墒遣恢獮槭裁?，最近總覺得怪怪的，看著那些小帥哥小美女們醞釀得這么幸福，心里好不是滋味，也想讓自己嘗嘗這甜味。

隔壁班的那個(gè)男生，人長得好帥，學(xué)習(xí)又好，我莫名其妙地對他產(chǎn)生了好感。有時(shí)真的有沖過去向他告白的沖動(dòng)，可是我又不知道這樣做是對是錯(cuò)。

這幾天，老爸似乎察覺了我的異樣，經(jīng)常在一旁打量我。那天晚上，他遞給我一本書，說：努力學(xué)習(xí)！我先是驚呆了，然后拿起書漫不經(jīng)心地翻了翻。

突然，一個(gè)男孩的話進(jìn)入了我的眼睛。他說，他會(huì)永遠(yuǎn)感激有祝福的女孩，就像一個(gè)人坐在火車上欣賞窗外的美景一樣。盡管有時(shí)他也會(huì)有下車看看的沖動(dòng)，但他最終沒有那么做，因?yàn)樗辉敢虼似茐牧四瞧L(fēng)景的寧靜，更擔(dān)心因此誤了車，因?yàn)樗幕疖囘€沒有到達(dá)目的地啊。

我想，像這個(gè)男孩一樣，我應(yīng)該珍惜這種美好的心情，讓它永遠(yuǎn)留在這個(gè)青春的崗位上。初戀，但一閃而過的流星，甜蜜過后，會(huì)有澀、苦。

我的小樹苗剛剛發(fā)芽，我會(huì)保護(hù)它，不會(huì)讓它在暴風(fēng)雨中掉下來！

4青春演講稿篇三

生命不必繁華，但依然耀眼。

題記青春如四季。

春天，是木槿花盛開的季節(jié)，徜徉在大片大片的花海中，嗅著如浪潮般向你撲來的花香，閉上眼，享受春天帶給你的這份禮物，這讓心都陶醉的時(shí)刻，聽得到陽光落地的聲音。春天，是播種希望的季節(jié)，我用我細(xì)瘦的胳膊，握著銹鈍的犁，在自己的一畝方寸之地中，耕耘著屬于自己的未來。我汗流浹背，渾身發(fā)抖，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我一直相信每個(gè)人都會(huì)有一塊土地可以自己耕種。

沒有一朵花能復(fù)制另一朵花的美麗。

青春類演講稿 篇12

帶有迷茫，存有憂傷，加之苦澀，更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。

我們是隨著無知進(jìn)入青春的，難免有迷茫的時(shí)候。純潔的心靈，純潔的思想，伴隨著我們的青春，思想是那么的簡單。我們會(huì)因?yàn)橐恍┱５纳憩F(xiàn)象而感到害羞，也會(huì)因?yàn)槔蠋熕f的男女關(guān)系而感到好笑。

我們會(huì)墜入完美的愛情，也會(huì)在悲傷的結(jié)局中為男女主角流淚。我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂，不必在意他人的看法，不必盲從他人的觀點(diǎn)。

青春的我們處于愛做夢的年紀(jì)，卻又羞于將夢說出口。迷茫中，我們心中暗戀著。誰知道那種年輕、無知、迷茫的日子會(huì)有多少幼稚的情愫，美好的憧憬，又會(huì)有多少難懂轉(zhuǎn)折的心事?

那便是初嘗青春的味道了吧。

青春充滿悲傷。我們總是說再見。告別童年，那段無憂無慮的日子;告別幻想，那個(gè)愛做夢的年紀(jì);告別童話，那個(gè)灰姑娘的美夢那個(gè)叫做青春的家伙，強(qiáng)行將我從快樂的過去拉出來，帶著我一步一步走向夢想的象牙塔。

有人說，經(jīng)過這樣一段青春歲月，我們才能真正長大，不再感到不安，不再猶豫，不再擔(dān)心得失，成為一個(gè)更好的人。

我們無法逃避青春的苦澀，像咖啡般苦澀。對我來說，那是最深刻的青春品味。

我們不能過一個(gè)舒適的青年，我們正處在青春期，注定會(huì)有顛簸。于是便夾之苦澀，有委屈，有眼淚，有失敗，還有不甘。我們無法避免叛逆，但在時(shí)間的**下，我們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與我們爭吵、與我們慪氣的那些人，才是我們最愛、最應(yīng)珍惜的人。

我們總是后知后覺。

但我們慶幸不會(huì)安逸。安逸是一個(gè)無底洞。如果你跳進(jìn)去就不能出去。我們也慶幸擁有苦澀，苦澀才叫我們印象深刻。有這樣一種青春的味道，克服困難后，臉上總是洋溢著微笑。

青春的味道最多的還是甜蜜?？傆袔讉€(gè)閨蜜。買同樣的衣服，用各種鬼臉拍照，一起聊八卦。好像沒有女朋友，沒有青春，一個(gè)女朋友大日子。

正處青春的我們會(huì)在操場上嬉鬧，會(huì)惡搞某一個(gè)人，在一起沒心沒肺地大笑。青春里總有快樂的味道沖刺著味蕾。

青春就像彩虹糖，各種顏色，各種口味；青春就像哈利波特里奇怪的味道豆，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)會(huì)嘗到什么。但還有很多口味等著我品嘗。

青春的味道，雖然奇怪，卻是獨(dú)一無二的。感受你心中的味道，這叫做青春的味道。

3青春演講稿篇二

青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，無論你在此期間經(jīng)歷了些什么事，無論那些事是好是壞，回憶起來，那都是人生中一筆寶貴的財(cái)富。

人生最美好的事就是在最美好的時(shí)光里遇見最美好的你。那是你的開始。你很單純，善良，坦率。

我知道你的第一件事是因?yàn)槟愕纳砀弑韧g人高一個(gè)頭。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼，聽別人說，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長起來的，這個(gè)使我慢慢對你關(guān)注起來了，聽別人說到你的名字，都會(huì)不自覺地豎起耳朵仔細(xì)聽，慢慢地，也不知怎么的，看到你都會(huì)心跳加速，剛開始我不知道我怎么了，然后我在**中了解到了，這種感覺叫做喜歡。不知道到第上天注定還是怎么了。

在初二開學(xué)那天，班主任神神秘秘地對我們說，班上要來一位新同學(xué)，說我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué)，這個(gè)就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談?wù)撝?，直到班主任叫我們靜下來，說新同學(xué)來了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進(jìn)來了，我本來要鼓掌的手停在了空中，我整個(gè)人都呆了，大腦簡直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔著一條過道的座位坐下來時(shí)，我才清醒地意識過來，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄準(zhǔn)你的時(shí)候，你卻轉(zhuǎn)過身來。你注意到了嗎？

我想應(yīng)該是沒有吧，要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的笑容，現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了，剛好下課鈴在這時(shí)候響起，我抓起書包就跑出了教室，就留下了覺得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。

經(jīng)過開學(xué)那段小小的插曲，我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好，漸漸地發(fā)展成了好朋友，我們會(huì)在課間嬉戲，在課上打鬧，沒少被老師批評，可我們依舊如此，老師也沒轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說，我是你最好的哥們，我只能強(qiáng)忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開玩笑地說：你不是還有我嗎!

其實(shí)，說真的，我多么希望我也能說出真正的心里話，但是，我知道，有些話說出來，我們之間的友誼將不復(fù)存在，我只能將這份心意深埋心底，直至初三畢業(yè)也沒對任何人說過。

如今，我們在不同的高中，偶爾會(huì)聯(lián)系，但在也沒有以前那么熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很高興一開始什么都沒說。青春就像一杯咖啡。無論入口有多苦，你都會(huì)感受到它的醇香。誰不曾暗戀過，你若把握了好一個(gè)度，你今后會(huì)對自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。

那些青澀的少女情懷，如今真是令人難忘！我知道你是難忘的青春滋味。

4青春演講稿篇三

青春是一首詩，是一首豪情奔放的詩;青春是一場戲，是一場有聲有色的戲;青春是一朵花，是一朵含苞欲放的花;青春是一縷陽光，照亮我們的豆蔻年華;青春也是一盞明燈，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向青春的昂揚(yáng)，帶給我們無盡的力量，是我們能夠在人生的大洋中，追夢遠(yuǎn)航。在這美妙的旅程中，我們會(huì)有許多美好的感情生活。有人說：

青春是朵素潔的曇花，來不及鋪張，來不及遐思，甚至來不及彌補(bǔ)，就那么匆匆地凋謝了，如同匆匆那年的青春，匆匆地離去。青春百樣，五味陳雜。

溫暖幸福

不知不覺，時(shí)間之書翻了一頁。

浮華的青春，我們還年輕，成長在綠油油的草坪上走過，泥濘曲折的危險(xiǎn)中走過。生活于二十一世紀(jì)的我們是幸福的，享受著衣來伸手、飯來張口的待遇。青春，讓我們與眾不同；青春，浮華年華傷。

當(dāng)我們踏上青春之路時(shí)，我們可以知道，我們的父母已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的人生道路上了。是的，我們父母給了我們很多，我們一時(shí)無法解釋。他們用青春譜寫了一個(gè)壯麗的篇章，那就是親情的無私和青春的味道。

它充滿了溫暖，充滿了溫暖的幸福，滋潤著每個(gè)人的心。

辛酸苦澀

青春之路是多彩的。在這美麗的旅程中，我們有歡笑和夢想。

青春愛國演講稿范本十二篇

機(jī)會(huì)是對勤奮者的恩賜，成功是給勤奮者的專利。為了在演講時(shí)有不錯(cuò)的發(fā)揮,我們應(yīng)該事先將自己的演講稿內(nèi)容熟記于腦海。寫演講稿是我們在演講前必備的工作。您對于寫演講稿有什么看法呢？小編陸續(xù)為大家整理了青春愛國演講稿范本十二篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

青春愛國演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

我叫卞__。來自六年二班，我懷著興奮的心情，給大家講述故事。今天，我演講的題目是《我愛祖國》。

我們的祖國有五千年的歷史，有彎延曲折的萬里長城，從東邊的鴨綠江，到西邊的嘉峪關(guān)，全長上萬公里。從漢代的渾天儀，到上世紀(jì)七十年代的人造衛(wèi)星“東方一號”，經(jīng)歷了漫長的兩千年的發(fā)展過程。經(jīng)歷了改朝換代和科技的進(jìn)步。

我愛祖國，愛她璀璨的歷史。唐朝的唐詩、宋代的宋詞、元代的元曲，就像中華民族文化的血脈，在一代又一代的文人中傳承下去。漢代蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)，讓厚重的竹簡、帛書放下了重?fù)?dān)，讓書寫更加簡便，方便攜帶。書的出現(xiàn)提高了人們的文化知識，但早期的書都用手抄寫，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，而且價(jià)格偏高，很多窮苦的讀書人買不起。于是，雕板印刷問世了。但是，非常耗費(fèi)木材，一個(gè)字寫錯(cuò)了，整塊木板就沒用了。宋代的.畢昇發(fā)明了活字印刷，大量節(jié)省程序，這種技術(shù)一直用到了上世紀(jì)八十年代，才被日新月異的現(xiàn)代印刷技術(shù)替代。

我愛祖國，愛她壯美的山河。我看到過規(guī)模龐大、氣勢恢宏的故宮。深紅色的宮墻是歷史的色彩，一朝又一朝的皇帝在這宮墻內(nèi)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)輝煌的時(shí)代，青灰色的地磚像一位說故事的老者，細(xì)細(xì)說著斑駁的明清故事。從明末的暴君亂政，到清朝的康乾盛世，再到中英戰(zhàn)爭，故宮一直在講訴著朝代的變遷。我去過古色古香的三坊七巷，歷史上許多愛國著名人物都在這邊生活過。比如虎門銷煙的林則徐、嚴(yán)復(fù)、冰心、林覺民等人物都在此生活過，白墻黑瓦，走在石板路上，我仿佛回到了明清時(shí)代，品味著百年的歷史滄桑。

我愛祖國，愛她的強(qiáng)大，過去人們說：“樓上樓下，電燈電話，點(diǎn)燈不用油?！爆F(xiàn)在都成為了日常生活的必需品。上世紀(jì)七十年代，“手表、縫韌機(jī)、自行車”老三件也是家庭的必需品。就拿手表來說吧，在還沒有國產(chǎn)手表之前，一個(gè)人手上戴上一塊瑞士梅花表，那一定會(huì)吸引一大堆人的目光。上海、天津手表廠相繼制造成功了手表，售賣手表的商店一開門就被搶購一空。直到現(xiàn)在，許多老人還熱衷于國產(chǎn)手表。

我愛祖國，愛她的美。

當(dāng)然，祖國的美還有很多，說也說不完，在這祖國生日的時(shí)候，讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

謝謝大家!

青春愛國演講稿 篇2

三一文庫（演講致辭/愛國演講

愛國演講稿范文：青春的風(fēng)采

下面是小編為你精心編輯整理的愛國演講稿范文：青春的風(fēng)采，希望你能喜歡!更多精彩內(nèi)容，請點(diǎn)擊上方相關(guān)欄目查看，謝謝~!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好!十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子，時(shí)間倒流，回溯到一九三五年，陽光依然懶懶散散，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速的流動(dòng)，因?yàn)樵诒逼?-歷史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件--為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)，到處是掛滿的標(biāo)語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動(dòng)的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天白云為之翻涌，大海為之咆哮，黃河長江為之怒吼，中華大地為之震顫，因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒，一個(gè)多災(zāi)多難的國家在抗?fàn)?，我們不?huì)忘記，不會(huì)忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

正是他們在國家生存的關(guān)鍵時(shí)刻，振臂高喊，促使反動(dòng)派妥協(xié)。

是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可愛的青年，以他們的實(shí)際行動(dòng)，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會(huì)忘記他們，那些可敬可愛的年輕人，他們是民族的救星，是中華民族的先行者。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動(dòng)詮釋青年的含義呢?

在二十一世紀(jì)的和平年代，中國大學(xué)生應(yīng)該如何展現(xiàn)青春？

對此，我只想說兩個(gè)字"努力"也許我們會(huì)不屑的說，現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會(huì)活的很累。也許我們會(huì)哀怨的說，"人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢?是啊!

人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢?但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

青春愛國演講稿 篇3

愛國青春夢想演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我非常榮幸能站在這個(gè)演講臺上，與大家分享我對于“愛國青春夢想”的理解和思考。作為一名當(dāng)代青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，我們的夢想融入了祖國的偉大復(fù)興之夢。而這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)，需要我們愛國的熱血與青春的力量！下面，我想從三個(gè)方面與大家分享我的思考。

第一，我們要深化愛國情懷，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族源遠(yuǎn)流長，擁有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。而我們作為一代青年，更加需要對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有更為深入的了解和認(rèn)同。我們應(yīng)該認(rèn)識到，只有把愛國情懷與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，才能夠更好地傳承和發(fā)揚(yáng)我們中華民族的精神血脈?？鬃釉f：“國無不亡，可歌于無悔?！边@句話一針見血地表達(dá)了對于愛國的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的愛國精神，將愛國情懷內(nèi)化為我們堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國夢的動(dòng)力。

第二，我們要培養(yǎng)青年創(chuàng)新精神，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。作為愛國青年，我們應(yīng)該具備積極創(chuàng)新的思維，敢于探索未知，勇于面對挑戰(zhàn)。我們生活在一個(gè)科技日新月異的時(shí)代，技術(shù)的發(fā)展給我們提供了無限的可能性。而我們自己，應(yīng)該不甘平庸，要有拓荒精神，發(fā)揚(yáng)工匠精神，追求卓越。只有不斷地突破自我，敢于創(chuàng)新，才能在激烈的國際競爭中占據(jù)一席之地。正如習(xí)近平總書記所說：“發(fā)展創(chuàng)新是積極推動(dòng)我國現(xiàn)代化建設(shè)的根本動(dòng)力。加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，是關(guān)系中國未來和人民福祉的大事?！蔽覀兠恳晃磺嗄甓紤?yīng)該站在創(chuàng)新的最前沿，為國家發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三，我們要從小事做起，踐行社會(huì)責(zé)任。作為愛國青年，我們不僅要關(guān)注國家的發(fā)展，也要關(guān)注身邊的事物和人們。我們要從大處著眼，但同樣不能忽略小事的價(jià)值。我們可以通過參加志愿者活動(dòng)，關(guān)心弱勢群體，用自己的力量改善社會(huì)狀況。同時(shí)，在日常生活中，我們也應(yīng)該傳承中華優(yōu)秀品德，樹立正確的價(jià)值觀念。我相信，只要我們每個(gè)人都能從小事做起，將社會(huì)責(zé)任融入到自己的生活中，那么整個(gè)社會(huì)都會(huì)變得更加和諧、更加美好。

親愛的同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)“愛國青春夢想”，需要我們每個(gè)人都奮發(fā)向前，不斷努力。我們應(yīng)該以習(xí)近平總書記關(guān)于青年的殷殷期望為動(dòng)力，以強(qiáng)烈的使命感來打破自我，不斷超越自我。我們的青春有志氣，有夢想，更有責(zé)任。讓我們在不斷實(shí)現(xiàn)自己理想的同時(shí)，也為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

青春愛國演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我演講的題目是《無悔的青春》

有人說青春是匆匆人生中易逝的年華，也有人說青春是一種永恒的心態(tài)，還有人說青春是擦身而過的嫣然一笑，是滔滔激流中的奮力一搏。其實(shí)，青春是色彩繽紛的。

青春是藍(lán)色的，就像遙遠(yuǎn)的晴空，就像迷人的海洋，廣闊而廣闊，充滿幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像開闊的草原，充滿無限的生機(jī)和活力。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像燃冉升起的太陽，充滿生機(jī)和希望，甘愿無私奉獻(xiàn)光明和溫暖。

青春是白色的，像云一樣的月亮，像一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。

青春是無色的，像霧窮無盡的變幻之風(fēng)，像絢爛迷人的迷霧。放縱它，后悔一生；控制它，乘風(fēng)破浪。

青春是多彩的。 有了它，您將擁有豐富多彩的生活。

青春是一首美麗的詩，一首美麗的歌

無悔的青春高一年級"五四"演講稿

年輕時(shí)我們有五彩繽紛的青春，是否應(yīng)該驕傲地面對藍(lán)天，給青春一個(gè)奮斗的理由

青春賦予我們激情。我們應(yīng)該熱情地?fù)肀С晒Γ?/p>

青年賦予了我們力量，我們必須無畏地追求它。

青春愛國演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是：青春的底色是愛國。

我們是華夏兒女，是驕傲的龍的傳人。我們生長在東方，萬人向往的中華大地上。我們血脈相通，代代相傳。我們這些中國人的青春，不甘平凡。

在幼兒園，我便被我們慈愛的老師諄諄教誨：“長大，我們要成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們會(huì)被國家稱頌?！焙⒆觽儌€(gè)個(gè)耐不住性子，卻也能大聲朗讀我們的漢字：“天，地，人。你，我，他?！蹦菚r(shí)，青春與韶華的種子已經(jīng)在每個(gè)懵懂無知的幼童心中埋下渴求的花種。他們每日過得無憂無慮，開始逐漸明白：我們的皮膚是黃色，我們是中國人。

在珍貴的九年義務(wù)教育中，我們逐漸蛻變。原先縮在爸媽臂彎里的小小孩兒，出落成亭亭玉立的少女，意氣風(fēng)發(fā)的少年。教室里，我們端坐在座位上，雙手拿著書本，陪著東方徐徐升出海岸的朝霞，激情朗讀。操場上，我們奔跑在跑道上，兩頰揮灑汗水，伴著悠悠藏進(jìn)群山的余暉，奮力沖刺。

再往后，步入大學(xué)，步入社會(huì)，步入老年，其中不乏追夢人。

吾有一愛，其名華夏。我們的夢想，與國聯(lián)系?！皩?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”是每個(gè)有赤子之心的中國人的民族夢。

為了實(shí)現(xiàn)心中這遠(yuǎn)大的夢想，我們何曾沒有見過深更三點(diǎn)還在亮著燈的書房；我們何曾沒有見過凌晨五點(diǎn)就已經(jīng)念起書的人；我們何曾沒有見過一直在動(dòng)從未停下的筆頭。

這是現(xiàn)代有志青年們的有為之舉，古代又何曾沒有呢？

嬴政，歷史上暴戾但開明的秦始皇。他13歲時(shí)即位，隨后，鏟除嫪?dú)迸c呂不韋，獨(dú)攬大政；先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，完成統(tǒng)一中國大業(yè)，建立秦朝；統(tǒng)一貨幣、度量衡。

三國時(shí)期，孫堅(jiān)長子孫策也是年少成名，素有江東“小霸王”之稱。起初在袁術(shù)部下，孫策履立戰(zhàn)功。之后渡江之戰(zhàn)，20歲的孫策靠著數(shù)千人橫掃江東，兩年之內(nèi)，先后擊敗劉繇、笮融、王朗等江東地方勢力，一統(tǒng)江東六郡八十州，割據(jù)東南，完成其父孫堅(jiān)一生都未能完成的心愿。

李世民是唐朝第二位皇帝，他同時(shí)也是一位立下赫赫戰(zhàn)功的年輕統(tǒng)帥，20歲便作為前線最高將領(lǐng)，親自率軍指揮四次重大戰(zhàn)役，一舉平定北方。在位期間更是開創(chuàng)了“貞觀之治”，開疆拓土，奠定大唐王朝一百多年的盛世基礎(chǔ)。

年輕的周恩來，在13歲時(shí)就慷慨激昂地道出自己的夢想，是為了中華之崛起而讀書。沒有他的這番話，怎能有我們偉大的周總理？怎能讓無數(shù)沒日沒夜學(xué)習(xí)，到頭來卻不知理想為何、目標(biāo)為何的青年幡然醒悟，要為國家捐獻(xiàn)力量！

除此，還有好多好多，好多好多的有志青年，為了完成他們心中的宏圖大業(yè)，為國捐軀，為國勤學(xué)。雖不是全部都在歷史漫長的流年中留下他們清晰的足跡，但也讓自己滿意，因?yàn)樵鵀榱藝?，曾為了自己，曾為了或多或少、或大或小的信念，在自己短暫而又漫長的青春里，不懈地奮斗著，奮斗過！

我喜歡歐陽修的一句話：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升?！蓖魑煌瑢W(xué)能夠不悔青春，以夢為馬，不負(fù)韶華！愿天下的莘莘學(xué)子都能：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花！”

青春愛國演講稿 篇6

愛國青春夢想演講稿

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能夠站在這里，與大家共同探討并分享關(guān)于愛國和青春夢想的話題。今天，我將與大家一起探討什么是愛國青春夢想，以及如何去實(shí)踐這些夢想。

首先，讓我們來思考一下什么是愛國。愛國就是熱愛自己的國家，對祖國懷有深厚的情感，為國家的繁榮昌盛而努力奮斗。愛國并不僅僅是口號或者是一種形式上的表達(dá)，而是要從內(nèi)心深處產(chǎn)生出對祖國的情感與責(zé)任。而青春，是我們最寶貴的財(cái)富，是我們成長、奮斗的時(shí)期。我們身處于新的時(shí)代，肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任。

然后我們來談?wù)勈裁词乔啻簤粝?。青春夢想是我們對未來的期許和向往，在中國青年的心中激發(fā)出壯志豪情，是我們追求卓越的目標(biāo)和信念。青春夢想不僅體現(xiàn)了個(gè)人的追求，更深層地與祖國和民族的興盛緊密相連。只有理解和實(shí)現(xiàn)自己的青春夢想，我們才能更好地為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

那么，如何去實(shí)踐我們的愛國青春夢想呢？首先，我們應(yīng)該從加強(qiáng)學(xué)習(xí)開始。知識是我們成長的基石，也是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我們應(yīng)該保持對新知識的渴望，勇于挑戰(zhàn)自我，力爭成為有擔(dān)當(dāng)、有能力的人才，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

其次，我們要積極參與社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐是我們培養(yǎng)實(shí)踐能力、磨礪意志的重要途徑。通過參與各類志愿者活動(dòng)、社團(tuán)組織等，我們能夠接觸到不同層面的社會(huì)問題，增加見識和閱歷。在實(shí)踐的過程中，我們要保持批判思維和良好的創(chuàng)新精神，提出解決問題的方案，并勇于實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

此外，我們還應(yīng)該關(guān)注國家的重大問題，并通過行動(dòng)來支持和參與國家的建設(shè)。對于國家發(fā)生的大事、重要決策，我們要及時(shí)了解并參與到討論和實(shí)施中，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。比如，我們可以參與到環(huán)保、扶貧、教育等領(lǐng)域的活動(dòng)中，為改善社會(huì)環(huán)境，增加社會(huì)福利做出一份力量。

最后，我們要時(shí)刻銘記自己是祖國的一份子，要有必勝的信念和永不言敗的精神。無論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該保持必勝的信心和決心，不斷地追求自身的價(jià)值和光榮。只有經(jīng)歷了困難和挫折，我們才能更好地成長和進(jìn)步。

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在的時(shí)代給予我們無數(shù)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，而作為青年一代，我們既是時(shí)代的見證者，更是時(shí)代的建設(shè)者。我們的愛國青春夢想需要我們?nèi)テ床?、去?shí)踐、去奮斗。讓我們立即行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢、中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

謝謝大家！

青春愛國演講稿 篇7

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。一起來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“大學(xué)生關(guān)于愛國演講稿精選”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。

大家好!今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書寫愛國主義情懷。

一提到愛國主義，往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，文天祥奮起衛(wèi)國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周圍，無數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生;無數(shù)的白衣天使用自己的愛心呵護(hù)著每一位病人;無數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國的未來……

我曾在一篇文章上看到過這樣一個(gè)故事：在一條人來人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個(gè)簡單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎?

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣?，F(xiàn)在，我國正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神呢?我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”，只有一件件小事做好，將來才能做好大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜?”

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

謝謝大家!

青春愛國演講稿 篇8

不曾忘記,1919年5月4日,青年學(xué)生爆發(fā)出反帝愛國運(yùn)動(dòng)的那一聲吶喊;不曾忘記,迅速席卷全國的那一次革命浪潮;不曾忘記,轟轟烈烈展開的那一場反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng);不曾忘記,中國革命史上那濃墨重彩的一筆----五四運(yùn)動(dòng)

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動(dòng)了科學(xué)思想在中國的傳播，為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ).它是中國歷史上第一次徹底反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭，喚醒了中華民族這只沉睡的雄師，促進(jìn)了新民主主義革命在中國的開展.它有著與時(shí)俱進(jìn)的意義;學(xué)習(xí)先進(jìn)，勇于創(chuàng)新，是它鮮明的旗幟。

中國革命先驅(qū)李大釗曾高聲喊出：用青春的自我建設(shè)一個(gè)青春的國家和一個(gè)青春的民族。愛國主義始終是中國青年運(yùn)動(dòng)的旗幟，始終國青年運(yùn)動(dòng)的正確方向和強(qiáng)大精神力量

有了這樣的愛國主義精神，中國青年運(yùn)動(dòng)就會(huì)有正確的方向和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。當(dāng)代中國青年必須高舉愛國主義旗幟，繼續(xù)沿著黨的指導(dǎo)道路前進(jìn)。戰(zhàn)時(shí)愛國是保衛(wèi)國家，平時(shí)愛國是建設(shè)國家

勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)，是一代又一代年輕人的青春和使命，也是當(dāng)代年輕人的追求和作風(fēng)。

此時(shí)，我們正處在世界經(jīng)濟(jì)和科技空前發(fā)展的時(shí)代，也面臨著前所未有的激烈國際競爭。全球范圍的大競爭，是任何國家、任何民族都回避不了的;在這場競爭中，就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。青年肩負(fù)著振興國家的重任，肩負(fù)著重大的歷史責(zé)任，是國家的希望和未來。

每一個(gè)青年人都要努力從我國改革和建設(shè)的實(shí)踐中汲取智慧和力量，努力學(xué)習(xí),掌握必需的技能和本領(lǐng)，與時(shí)代同步，與祖國同行。

在21世紀(jì)的今天,建設(shè)創(chuàng)新型國家,需要大批創(chuàng)新型人才，因此,做為新時(shí)代的青年,必須要具有強(qiáng)烈的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造激情。只有這樣，我們才能走上成功之路。所以我們要有一種只爭朝夕的緊迫感，大膽吸收人類創(chuàng)造的一切先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中,要不斷學(xué)習(xí)新知識,研究新情況,解決新問題,注意瞄準(zhǔn)知識創(chuàng)新的趨勢和潮流，努力在科技文化發(fā)展的最前沿占有一席之地。

努力成為社會(huì)發(fā)展急需的高素質(zhì)人才。這是廣大青年朋友對國家、民族和人民必須肩負(fù)的歷史責(zé)任。

以"青春之我,創(chuàng)建青春之國家”李大釗的大聲疾呼,引導(dǎo)著我們新一代的年輕人,為自己的祖國奉獻(xiàn)自己.奉獻(xiàn)是一種別樣的青春。許許多多的青年朋友默默無聞地奉獻(xiàn)在自己的工作崗位上，為祖國建設(shè)添磚加瓦，為錦繡河山增光添彩。

在奉獻(xiàn)中,確定人生的坐標(biāo)，在奮斗中,建功立業(yè)，作為學(xué)生的我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,這是一切有志有為青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確道路。

"少年強(qiáng),則國強(qiáng)”讓我們共同行動(dòng)起來，弘揚(yáng)“五四”的愛國精神，讓五四精神,在青春的足跡下無限延伸.為祖國的振興，用我們的青春和熱血去譜寫更加燦爛美麗的未來,讓我們的祖國更加繁榮昌盛!

青春愛國演講稿 篇9

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

各位學(xué)友：我演講的題目是《讓青春在愛國的旗幟上飛揚(yáng)》。

85年前，一批有為的青年，在南湖的游船上，用愛國的火炬，照亮了舊中國的暗夜，照亮了新中國的前程，也照亮了自己的青春。

85年來，無數(shù)青年志士，高舉愛國的旗幟，外御強(qiáng)權(quán)，內(nèi)求解放，捐身國難，視死如歸，用鮮血和生命，鑄就了永不退色的青春。

今天，我們有幸迎來了一個(gè)**時(shí)代。億萬年輕人面臨的不再是鮮血，不再是悲慘的生活。然而有的青年卻感到迷惘，他們甚至這樣感嘆：亂世出英雄，如果生在那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)大干一場而現(xiàn)在，英雄無用武之地，我該干些什幺呢？

難道，和平發(fā)展的新時(shí)代，果真造就不了英雄、果真缺少干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力了嗎？不！當(dāng)今世界，沒有硝煙的戰(zhàn)爭無處不在，國際間、地區(qū)間的競爭，更復(fù)雜、更激烈，要想立于不敗、保持率先，更加需要真的猛士，更加需要愛國激情！

什幺是愛國？我曾這樣回答：愛國是屈原在漫漫長路上，上下求索的身影，是陸放翁在病榻前，盼望北定中原的最后叮嚀，是文天祥在逃亡專注下一代成長，為了孩子

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

中，磁石般“不指南方不肯休”的赤子丹心；愛國是林則徐“不因禍福避趨之”的禁煙壯舉，是譚嗣同橫刀長笑的昆侖肝膽，是人們看到圓明園斷壁殘?jiān)某林貒@息；愛國是“五四”青年的震天吶喊，是南京屠城的血染心情，是抗日救亡的怒火烽煙；今天，愛國是歡欣并投身于改革開放的滾滾春雷，是那一灣淺淺的海峽割斷不了的濃濃鄉(xiāng)愁各位學(xué)友：歷史如鏡，可以鑒往知今。那些愛國主義者，先憂后樂，已經(jīng)成為我們國家的脊梁。他們的生命是時(shí)代的火炬！

歲月如山，可以登高遠(yuǎn)望。當(dāng)前，歷史走進(jìn)了一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，我市進(jìn)入了“第二個(gè)率先”的發(fā)展關(guān)鍵期，時(shí)代前進(jìn)的腳步聲聲入耳，催人奮進(jìn)！作為香港優(yōu)秀青年，如何讓青春燦爛綻放是我們必須思考的人生課題。

這幾天，我們把生命之船放在復(fù)旦學(xué)術(shù)的海洋里。我們知道，這不尋常的一站是掛起云帆，幫助大海。在這里，我們學(xué)會(huì)了耐心、思考和前進(jìn)。

暴雨中，我們相互攙扶；在烈日下，我們很匆忙。向大海學(xué)習(xí)是我們不顧疲倦而前進(jìn)的陰影！

“名在壯士籍，不得中顧私”，盡管我們 51人，大多已拖家?guī)Э?，不太適應(yīng)長相別離，人在這頭，家在那頭的生活，但共同的理想和責(zé)任，讓我們愿意把自己火熱的青春與這個(gè)火熱的夏季，一同燃燒！

同學(xué)們：青春是美麗的，但如果沒有使命，青春就會(huì)貧血；青春是短暫的，但如果我們珍惜它，我們將贏得一生！讓我們扛著責(zé)任學(xué)習(xí)、和著發(fā)展邁進(jìn)，讓我們的智慧在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的舞臺上大放光彩，讓我們的青春在愛國的旗幟上盡情飛揚(yáng)！

專注下一代成長，為了孩子

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

謝謝大家。

專注下一代成長，為了孩子

青春愛國演講稿 篇10

親愛的老師、同學(xué)們：

金秋十月，舉國隆重慶祝祖國六十四周年華誕，學(xué)校也將開展廣泛的愛國主義教育活動(dòng)，培養(yǎng)全體同學(xué)的愛國主義精神，以積極引導(dǎo)我們?nèi)w同學(xué)樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀。

在國慶長假，想寫一些東西與同學(xué)們交流，但當(dāng)我看到了忠信高級工商學(xué)校高震東校長在國內(nèi)的演講，題目是“天下興亡，我的責(zé)任”，讀后深受感動(dòng)、也倍受啟發(fā)，覺得自己再寫什么已經(jīng)多余的了。因此，我將此演講稿做成宣傳版面，放在志學(xué)樓前，希望全體同學(xué)仔細(xì)閱讀、認(rèn)真思考。請同學(xué)們在“主題班會(huì)”和“文化晚餐”活動(dòng)中將自己的體會(huì)與感想進(jìn)行交流。

但前天晚上和昨天晚上，我和學(xué)生發(fā)展處的干部了解和處理我們幾位同學(xué)的過失事件的經(jīng)過，使我覺得同學(xué)們在人生觀和價(jià)值觀方面存在較大的偏差，結(jié)合我對高震東校長的演講學(xué)習(xí)，感到有些體會(huì)需要與同學(xué)們交流：

在現(xiàn)在物質(zhì)非常發(fā)達(dá)的市場經(jīng)濟(jì)體制下，我們許多青年同學(xué)的愛國主義情懷已經(jīng)相對淡漠，中央電視臺在采訪一位大學(xué)生時(shí)問到“談到愛國時(shí)，你想到什么?”“你知道哪些民族英雄?”這位仁兄都回答“不知道?！痹S多同學(xué)都認(rèn)為“愛國是大道理”、是哪些英雄人物的事，好像與自己無關(guān)。但我要告訴同學(xué)們的是：愛國主義是中華民族源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)，是自古至今貫穿在中華民族精神中的一根主線，是中華民族精神的核心。同時(shí)，對于我們個(gè)人來講，愛國主義是一種信念，更是一種人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，目的在于引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

換個(gè)角度來說，我們每一個(gè)人對事物(包括人、事、物)都有一個(gè)是否有意義、是否重要性的總評價(jià)和總看法。什么是對的?什么是有意義的?怎么做是值得的?判斷需要一個(gè)價(jià)值尺度、準(zhǔn)則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們的價(jià)值觀。但是，由于我們同學(xué)們正處于一個(gè)成長階段，對于一些人和事的價(jià)值判斷的正確標(biāo)準(zhǔn)還正在形成，特別是社會(huì)上一些不良的影響、獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)等對我們形成正確的價(jià)值觀都帶來了不利的影響，總分同學(xué)對于對與錯(cuò)、好與否等的判斷出現(xiàn)偏差!

青春愛國演講稿 篇11

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我非常榮幸能在這里發(fā)表我的“愛國青春夢想”演講。作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著國家繁榮富強(qiáng)的重任，我們也是祖國的未來和希望。因此，我想談?wù)勎覍Α皭蹏啻簤粝搿钡睦斫夂涂捶ā?/p>

首先，什么是愛國青春夢想？我認(rèn)為，愛國青春夢想是指我們年輕一代勇于擔(dān)當(dāng)，積極建設(shè)和推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的青春精神和理想境界。這是我們時(shí)代賦予的特殊使命和歷史責(zé)任，更是我們奮斗的方向和動(dòng)力。

那么，如何實(shí)現(xiàn)愛國青春夢想呢？我認(rèn)為，我們需要從三方面入手。

第一，加強(qiáng)愛國教育，提高民族自信心。我們要了解中國的歷史文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)，尊重民族英雄和革命先烈，牢記“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國夢，增強(qiáng)民族自豪感和歸屬感。只有這樣，我們才能更好地認(rèn)清世界形勢，更好地抵御外部壓力和誘惑，更不被危機(jī)和困境所動(dòng)搖。

第二，勇于創(chuàng)新，錘煉實(shí)踐能力。作為青年人，我們應(yīng)該有勇于創(chuàng)新、敢為人先的精神，敢于在各個(gè)領(lǐng)域?qū)ふ铱赡苄院徒鉀Q辦法，充分發(fā)掘自身潛質(zhì)和特長，將想法變成行動(dòng)，將夢想變成現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，我們也要有腳踏實(shí)地、勤奮努力的品質(zhì)，從實(shí)踐中不斷錘煉自己的能力和素質(zhì)，讓每一分努力都有回報(bào)，每一步成功都更加堅(jiān)定我們的信仰和方向。

第三，關(guān)注社會(huì)公益，做出實(shí)際貢獻(xiàn)。我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)美好社會(huì)的歷史使命，我們要與社會(huì)共呼吸、共發(fā)展，關(guān)注弱勢群體，關(guān)注環(huán)境保護(hù)，加強(qiáng)公益慈善等方面的投身，不斷在實(shí)踐中提高社會(huì)責(zé)任感和公共觀念，展現(xiàn)青年的力量和價(jià)值。

最后，我要再次強(qiáng)調(diào)，愛國青春夢想不是口號和空話，而是勇于承擔(dān)歷史責(zé)任的實(shí)際行動(dòng)。我希望我們能夠以堅(jiān)定的信仰和雄心壯志，建立起一組組新型的青年生力軍，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量，讓我們的青春歲月充滿榮光和輝煌！

謝謝大家！

青春愛國演講稿 篇12

5月4日國旗下的演講5月4日放飛青春

老師同學(xué)們：

大家好，今天我講話的題目是《五四讓青春飛揚(yáng)》

有人說青春是一首歌，回蕩著快樂、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，充滿了瑰麗浪漫的色彩。我說過，青春是一團(tuán)火，燃燒著奮斗的激情，詮釋著生命的價(jià)值。

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該飛翔，我們的生活應(yīng)該充滿激情。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：

在我們的生活中，我們應(yīng)該注意行為準(zhǔn)則，穿著得體，展現(xiàn)年輕人朝氣蓬勃的精神；在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，用激情唱出最壯麗的青春之歌；用青春，畫出人生最壯麗的畫面！因?yàn)槟贻p人的奮斗，充實(shí)的生活更美好；光彩奪目的生活，因?yàn)榍啻旱膴^斗而更加絢爛！同學(xué)們，努力吧，祝你們成功！