長恨歌讀書筆記

長恨歌讀書筆記精選。

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的人民教師來說，我們需要對(duì)自己的教學(xué)方式進(jìn)行交流與討論，而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？經(jīng)過小編精心整理，推出長恨歌讀書筆記精選，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

長恨歌讀書筆記【篇1】

品讀王安憶的這本《長恨歌

》，筆鋒微涼，落于紙上滿是舊上海那不經(jīng)數(shù)的似水年華。歲月滄桑，隱隱之中便似是一根細(xì)線般牽動(dòng)了內(nèi)心的感慨。

在我看來，王琦瑤的一生堪稱是“悲”的寫照，頗為凄涼。

首先是源于她內(nèi)心的孤獨(dú)?？部酪簧?，幾段所謂的愛情，到頭來皆是一場(chǎng)空，沒有一個(gè)人是能夠真正撫平她心中的那一份隨年華累積的孤獨(dú)的。就好比是短暫的美夢(mèng)一場(chǎng)，最終卻又是留她一人，孑然一身地凋零在夢(mèng)境里面。

當(dāng)然，動(dòng)蕩的時(shí)代是造成這種孤獨(dú)感的因素之一。然而，如果你真的充實(shí)了自己，你怎么能說呢孤獨(dú)呢？因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在日常生活中充實(shí)自己。琴棋書畫詩情畫意，美酒花香，觸手可及，可以大大緩解內(nèi)心的孤獨(dú)。

另一方面便是王琦瑤選擇的那條不歸之路。她這一生都沒有真正地為自己而活，直到臨死的那一刻，都似是木偶一般，被人牽著線走、任人擺布。她所做的一切的一切，皆是身不由己。

然而在我眼中，如同傀儡一樣活著莫過于人生最大的悲哀。所以無論何時(shí)，我們都應(yīng)該為自己而活。為自己而活，最重要的是愛自己。只有學(xué)會(huì)愛自己，才能懂得珍惜和保護(hù)自己，不要像王琦瑤那樣走錯(cuò)了路。

人生苦短，即使花柳繁茂，溫潤富饒，也終究走到時(shí)空的盡頭。而年華更是似水一般，即便再好，也是經(jīng)不得數(shù)的。

因此，唯有活成自己想要的樣子，方能長久。

長恨歌讀書筆記【篇2】

《長恨歌》讀后感

****5y

王琦瑤一生中有很多朋友，但他們都是蜻蜓，都是她生命中的過客，這也很可悲。

**中把這種友誼稱為“小姐妹”情誼。這種情感雖然沒有親情和愛情那么穩(wěn)定，但對(duì)于生活中缺乏情感慰藉的王琦瑤來說，卻是一點(diǎn)溫暖。但這種友誼在她的生活中似乎只起到了點(diǎn)綴和提升的作用。

吳佩珍、蔣莉麗、嚴(yán)師母、張永紅等角色以朋友的身份出現(xiàn)在王琦瑤的生活中。這些朋友都反映了王琦瑤的某種觀點(diǎn)。就如《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹寫林黛玉，不僅正面寫林黛玉這個(gè)人物形象，還通過寫薛寶釵，晴雯，襲人等形象來映襯。作者用吳佩珍粗心、豁達(dá)、樸實(shí)、謙虛的個(gè)性襯托出王琦瑤的敏感，有些細(xì)心，有些驕傲。

**蔣麗莉不漂亮。站在王琦瑤身邊只是王琦瑤的陪襯。蔣莉麗在那個(gè)并不溫暖，甚至有些冷清的家里，讓她的性格有些自閉，殷實(shí)的家境又讓她的性格有些霸道，在蔣莉麗身上我們甚至看到了一點(diǎn)“男子氣概”，后面她甚至卷起袖子干起了革命。這些都是與溫柔嫵媚的王琦瑤形成對(duì)比的。

再如嚴(yán)師母的驕傲與高高在上，對(duì)舊時(shí)的懷念，她和王琦瑤一起坐在平安里的房子里打牌，下午茶，懷念舊時(shí)的種種。還有張永紅敏銳的時(shí)尚感、虛榮感和愛情觀，都充滿了王琦瑤的影子。王琦瑤的朋友，無論貧富，都不如王琦瑤漂亮優(yōu)雅。

在這些朋友的背景下，一位才華橫溢的王琦瑤出現(xiàn)在讀者面前，但正是這些朋友把王琦瑤帶進(jìn)了深淵。

吳佩珍帶王琦瑤見識(shí)了片場(chǎng)，讓王琦瑤初次強(qiáng)烈感受到了自己的美麗，拍了**，成為“滬上淑媛”點(diǎn)燃了王琦瑤內(nèi)心不安分的焰火，蔣莉麗讓王琦瑤登上了“上海小姐”的選美舞臺(tái)，改變了王琦瑤的人生，見識(shí)了上流社會(huì)那種紙醉金迷的奢華生活之后，王琦瑤甘愿成為李主任的情人，由于嚴(yán)師母，王琦瑤結(jié)識(shí)了康明遜，卻也是竹籃打水——一場(chǎng)空。通過張永紅她認(rèn)識(shí)“老克臘”，展開一段“忘年戀”，一直到了晚年，王琦瑤的家里也從不缺少朋友，家里經(jīng)常舉行聚會(huì)，最后張永紅的男朋友為了金子結(jié)束了王琦瑤的生命。由此我們可以看出，王琦瑤的朋友似乎并沒有給王琦瑤帶來任何好處，反而成了王琦瑤悲劇人生的幕后推手。

但我們也應(yīng)該看到，王琦瑤的悲劇主要是由于她的性格缺陷。小妹妹的貢獻(xiàn)只是外在因素。

****5ym

長恨歌讀書筆記【篇3】

天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。樂天在《長恨歌》一詩中贊美了唐玄宗與楊貴妃的唯美愛情。

玄宗統(tǒng)治王朝，國力鼎盛，萬國朝拜。唐王朝的規(guī)?？芍^空前絕后。在這樣舒適的環(huán)境下，玄宗的妃嬪數(shù)量可能難以統(tǒng)計(jì)，但當(dāng)他遇到楊玉環(huán)時(shí)，玄宗聚集了3000人來愛他。

這種行為對(duì)于后妃眾多的國王來說是史無前例的。即使后來唐朝衰落，皇帝也不光愛一個(gè)妃子，直到明朝孝宗破了記錄?？墒钱?dāng)時(shí)明朝的成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上此時(shí)的唐王朝。一個(gè)大王朝的君主愛唯一的妾安逸。除了愛，什么力量太好了！

安史起義后，在逃亡的過程中，唐玄宗和楊貴妃從未離開過。作為一個(gè)國家的過王，唐玄宗有太多的理由獨(dú)自逃跑，但事實(shí)上，即使逃跑的速度很慢，唐玄宗也從未離開過楊貴妃。這難道不是一種愛的表現(xiàn)?或許有人會(huì)說：

那是唐玄宗沉迷美色。我就不得反問一句，唐玄宗是何許人也?在他的手中，唐朝空前的鼎盛，他會(huì)是一位如此昏庸的君主嗎?

或許又有人反駁：此一時(shí)被一時(shí)啊，那時(shí)候的唐玄宗自然是睿智無比，但現(xiàn)在可就說不定了，俗話說，溫柔鄉(xiāng)英雄冢。我又不得不說：

一個(gè)人的判斷力如此容易下降嗎？以唐玄宗的智慧，我們不知道哪個(gè)更重要。但是唐玄宗沒有放棄楊貴妃，因?yàn)槌颂菩诔耸且粐瑫r(shí)也是楊貴妃的丈夫，他要盡到作為丈夫的責(zé)任。

正是對(duì)楊貴妃的責(zé)任感，讓他在楊玉環(huán)身處險(xiǎn)境時(shí)，一直陪伴在身邊。在如此發(fā)達(dá)的今天，在如此了解愛的今天，又有誰能真正做到這一點(diǎn)呢?是愛，和愛衍生出的責(zé)任!

被逼無奈賜死楊貴妃后，唐玄宗再也沒有納過嬪妃，而是在半囚禁生涯中恪守著與楊貴妃的愛戀。在《長恨歌》中，猶給了唐玄宗以希望，以安慰。可是，事實(shí)是唐玄宗一個(gè)人獨(dú)自睹物思人，嘗盡相思。

在寒冷偏僻的宮殿里，兒子想毒死自己，但身邊沒有人，所以他必須小心說話。在這樣悲慘的生活中，唐玄宗仍然保留著對(duì)楊貴妃的思念。在現(xiàn)代，離婚之事尚且屢見不鮮，那么在男子當(dāng)家的封建社會(huì)，保留這份愛情的唐玄宗難道不是因?yàn)樯類壑鴹钯F妃?也只有愛，才能撫慰心中的傷痛!

唐玄宗和楊玉環(huán)雖然生活在遠(yuǎn)古時(shí)代，但他們的愛情和現(xiàn)代愛情一樣充滿活力，令人印象深刻！

白居易長恨歌讀后感 (二)

因?yàn)榘拙右椎摹堕L恨歌》，更讓我對(duì)獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《長恨歌》感興趣，趁著暑假的空閑終于拿起了這本書。

精致一詞是我讀著《長恨歌》一書時(shí)最深的感觸。

**的語言是精致的：對(duì)上海特色景物的描寫運(yùn)用的是極其細(xì)膩絢爛的筆觸，不是詩卻勝似詩，參差交錯(cuò)的長短句，整齊劃一的排比句，生動(dòng)形象的修辭，打造出了全書精致的語言。作為語文老師，深感受用，心中想著一定要推薦給學(xué)生看看，學(xué)習(xí)其中精致的語言。

主人公王琦瑤是一個(gè)極其精致的人兒：她的容貌是精致的，她的梳妝打扮是精致的，她所營造的小資生活是精致的-----這樣一個(gè)精致的人兒，命運(yùn)卻是不濟(jì)的。因?yàn)檫x美已經(jīng)成為上海的一個(gè)著名人物，也是因?yàn)檫x美讓她的生活走上了不歸路。

這與白居易詩歌中楊貴飛的遭遇相似。不同的是楊貴飛是紅顏薄命把長恨留給了唐明皇，而王卻是壽命極長，經(jīng)歷了三代世事變遷，終身被恨纏繞著，直至死也是含著恨。

王琦瑤對(duì)自己命運(yùn)的選擇對(duì)我們女性來說并不可取，但她對(duì)美的追求和人生的創(chuàng)造方是值得我們學(xué)習(xí)。俗話說：女人要上的廳堂，下的廚房，王就是這樣一個(gè)女人，她經(jīng)歷過大世面，無論走到哪，她都可以得心應(yīng)手，應(yīng)付自如;她也能在自己家中在生活條件極其艱苦的情況下為朋友們帶來諸多歡樂，諸多愜意，讓大家獲得了一種精致的生活。

細(xì)膩的語言和細(xì)膩的王琦瑤都來自作者的精心創(chuàng)作，想象著作者王安憶也應(yīng)該是一個(gè)細(xì)膩的女人。

白居易長恨歌讀后感 (三)

讀書一定要讀完，不然你不會(huì)讀到書的精髓，讀到書的精華。就像小時(shí)候讀《水滸》，讀的時(shí)候十分的吃力，捏著鼻子讀下去，有一種要死的感覺，但是讀到最后，讀到李逵戰(zhàn)死沙場(chǎng)依然對(duì)宋江大哥哥忠心耿耿的時(shí)候，幼小心靈突然有了一種震撼，一種凄涼人生，悲哀英雄的郁悶在心中流動(dòng)，由此開始對(duì)水滸有了不同印象，從而重讀水滸，再讀水滸的時(shí)候感情開始夾雜其中，開始可以欣賞到其中的妙處。

《長恨歌》讀的過程也是有種憋氣的感覺，讀起來十分的不爽快。書中處處可見張愛玲的影子，語言的雕琢，情節(jié)的設(shè)計(jì)，鋪墊，極為詳盡的無關(guān)內(nèi)容的描寫。當(dāng)然，我又懶又困。盡管這樣，還是堅(jiān)持著著讀完，卻沒有預(yù)期的效果，在一種匪夷所思，甚至**的情形下結(jié)束了整篇文章，讓人有一種不爽快，不痛快，也可以說不理解地感覺。

解放前的上海離我們很遠(yuǎn)。也許我們無法理解作者對(duì)舊上海的雕塑描述。每個(gè)人都有自己的生活時(shí)代，這對(duì)經(jīng)歷過他的人來說可能是難以忘懷的。故事的劇情就是從舊上海的繁華開始寫起。

四十年代，還是中學(xué)生的王琦瑤被選為上海小姐，從此開始命運(yùn)多舛的一生。做了某大員的金絲雀從少女變成了真正的女人。上海解放后，王琦瑤成了一個(gè)普通人。

表面上的日子如流水，心里的情感潮水卻從未退去。與幾個(gè)男人的復(fù)雜關(guān)系，想來都是命里注定。八十年代，已是知天命之年的王琦瑤難逃劫數(shù)，與女兒的男同學(xué)發(fā)生畸形戀，最終被失手殺死，命喪黃泉。

書中充滿了復(fù)雜而又模棱兩可的描述，故事情節(jié)缺少根基，人物性格特點(diǎn)不清晰，文章圍繞主人公進(jìn)行描寫，過分強(qiáng)調(diào)主人公的特點(diǎn)，結(jié)果性格特點(diǎn)均沒有表現(xiàn)出來。故事情節(jié)也有點(diǎn)半信半疑，年過50的人與20余歲的人保持著一種曖昧的關(guān)系，并因此讓主人公結(jié)束了生命，讓人哭笑不得。堂而皇之，狗肉上了大席。

王琦瑤和女兒在一起的情節(jié)，比如相互嫉妒，就像一對(duì)姐妹一樣，也讓人難以理解，這樣的事情怎會(huì)發(fā)生在一對(duì)母女身上?

書中彌漫了張愛玲的文學(xué)氣息。然而卻沒有達(dá)到張愛玲對(duì)文字，對(duì)情節(jié)的把握?？赐炅恕栋肷墶罚麄€(gè)人就像真的經(jīng)歷過了一次人生般的。

盡管也是描寫了一段舊時(shí)代愛情故事，但又不是一味沉迷在男歡女愛的主題里，她很冷靜，很敏感，她的特點(diǎn)是很會(huì)講故事。書中對(duì)愛情的曲折與深刻用恰當(dāng)?shù)奈淖置枋隽顺鰜?，讓人嘆為觀止。可惜悲哀的是，《長恨歌》把張愛玲當(dāng)作跟懷舊、泡吧一樣，成為一種故作的姿態(tài)了。

所以盡管《長恨歌》也達(dá)到了一定的境界，并且對(duì)舊上海繁華及弄堂的裝飾進(jìn)行了極致的描述，使對(duì)此感興趣的讀者興奮不已，但對(duì)我們這些不喜歡花言巧語的讀者來說確是一種折磨。故事情節(jié)匪夷所思，人物描寫不鮮明，性格特點(diǎn)不明顯，甚至對(duì)主人公心理特點(diǎn)在讀完后也沒有一個(gè)明確的把握，不是為該書的一大缺陷。

長恨歌讀書筆記【篇4】

印象很清楚。冬天的一個(gè)雨天，我開始讀《長庚戈》。讀完的那天，卻是晴天了。模糊了的人物，仿佛陳年的水墨畫，輪廓不清楚了，神態(tài)卻分明清晰。

如果讓我來勾勒王琦瑤的形象，可能一張側(cè)臉的輪廓吧。高鼻梁，朦朧而微微睜開的眼睛，微微撅起的嘴唇，很上海的發(fā)髻。

我們都是王琦瑤?？赐炅碎_篇的群雕象，想象在弄堂里長大的王琦瑤們，我不禁這樣感嘆。同樣的生活環(huán)境，同樣的成長背景，我們的血液注定要流淌這座城市的記憶。

很多人在分析一篇文章時(shí)都說，我們應(yīng)該結(jié)合背景，深入挖掘其背后的涵義。老師說，應(yīng)該抓住那些讓自己心動(dòng)的瞬間。閱讀**，本來就是一種體悟式的體驗(yàn)。

我很同意后者的觀點(diǎn)。很多分析《長恨歌》的文章著筆于那個(gè)時(shí)代的命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)的穿插、糾結(jié)，也有不在少數(shù)的文章試圖從邏輯的角度給整個(gè)故事的發(fā)展一個(gè)合理的解釋。我都不以為然。

首先，這個(gè)故事本來就是來于生活高于生活的虛構(gòu)，如果缺乏了藝術(shù)的手法，僅僅是鏡像發(fā)射般地把生活地本貌呈現(xiàn)在讀者的面前，我想可能就會(huì)少了很多靈氣。因?yàn)樗[藏一些，暴露一些，編織一些，描述一些，這個(gè)**可以釀造一些味道。

理論部分到此為止。就個(gè)人感受來說，這部**對(duì)我啟發(fā)最大的是兩種感情。透徹而強(qiáng)權(quán)，或者，若隱若現(xiàn)而溫婉。

長恨歌讀書筆記【篇5】

因?yàn)榘拙右椎摹堕L恨歌》，更讓我對(duì)獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的《長恨歌》感興趣，趁著暑假的空閑終于拿起了這本書。

“精致”一詞是我讀著《長恨歌》一書時(shí)最深的感觸。

**的語言是精致的：對(duì)上海特色景物的描寫運(yùn)用的是極其細(xì)膩絢爛的筆觸，不是詩卻勝似詩，參差交錯(cuò)的長短句，整齊劃一的排比句，生動(dòng)形象的修辭，打造出了全書精致的語言。作為語文老師，深感受用，心中想著一定要推薦給學(xué)生看看，學(xué)***精致的語言。

主人公王琦瑤是一個(gè)極其精致的人兒：她的容貌是精致的，她的梳妝打扮是精致的，她所營造的小資生活是精致的-----這樣一個(gè)精致的人兒，命運(yùn)卻是不濟(jì)的。因?yàn)檫x美已經(jīng)成為上海的一個(gè)著名人物，也是因?yàn)檫x美讓她的生活走上了不歸路。

這與白居易詩歌中楊貴飛的遭遇相似。不同的是楊貴飛是紅顏薄命把長恨留給了唐明皇，而王卻是壽命極長，經(jīng)歷了三代世事變遷，終身被恨纏繞著，直至死也是含著恨。

王琦瑤對(duì)自己命運(yùn)的選擇對(duì)我們這個(gè)女人來說并不可取，但她對(duì)美的追求和人生的構(gòu)建方是值得我們學(xué)習(xí)。俗話說：女人要上的廳堂，下的廚房，王就是這樣一個(gè)女人，她經(jīng)歷過大世面，無論走到哪，她都可以得心應(yīng)手，應(yīng)付自如;她也能在自己家中在生活條件極其艱苦的情況下為朋友們帶來諸多歡樂，諸多愜意，讓大家獲得了一種精致的生活。

上是關(guān)于白居易長恨歌讀完后的感觸介紹，相信大家已經(jīng)理解了。

長恨歌讀書筆記【篇6】

肖文紅“對(duì)面盆里的夾竹桃開花了，花草的又一季枯榮拉開了序幕?！?/p>

當(dāng)我看到《長恨歌》這最后一句話時(shí)，已是光明與黑暗交替的間歇——凌晨兩點(diǎn)。因?yàn)樗膶懽鞣浅Ｔ敿?xì)，需要耐心閱讀，所以當(dāng)我關(guān)燈沉入黑暗時(shí)，唯一需要的就是睡著，或者做個(gè)夢(mèng)。

16歲的中學(xué)生王琦瑤，與鄰家女孩一樣善良，性格內(nèi)向，從不張揚(yáng)，沒想到在“上海小姐”競(jìng)選中獲得第三名。她被稱為第三位小姐。她成為上海淑媛的代表有一段時(shí)間了。但從此后王琦瑤如純潔白紙的人生便灑上了濃彩重墨。。。先是被政界名人李主任包養(yǎng)住進(jìn)了艾麗絲公寓，她深愛著李主任，但幾年后因戰(zhàn)亂，李主任飛機(jī)失事。

解放后王琦瑤一直做**替人打針靠自己的微薄收入低調(diào)地生活著，三十歲時(shí)遇到了康明遜，明知不能結(jié)合，王琦瑤還是不顧一切地為她生了孩子成了單身母親，之后又遇到了一如既往地愛她的程先生，程先生對(duì)她照顧入微，但始終沒有邁出那個(gè)檻，六六年，程先生因**自殺，王琦瑤的最可靠的底線也失去了。女兒長大后，55歲的王琦堯依然風(fēng)度不俗。許多懷舊的年輕人愛上了她。這時(shí)候她竟與女兒差不多歲數(shù)的老克臘發(fā)生了畸形戀。

但這次遲來的愛情來的太晚了，王琦瑤的時(shí)間不多了。終于有一天，王琦瑤被一個(gè)從家里偷金條的賊掐死了，她悲慘的生活結(jié)束了。

這四十年當(dāng)中，與同學(xué)蔣莉麗、與長她十歲的嚴(yán)家?guī)熌?、與小她三十歲的女兒薇薇、與薇薇的同學(xué)張永紅等四個(gè)女性在不同的時(shí)間爭(zhēng)風(fēng)頭。王琦瑤以她特有的矜持、忍讓而又不失體面的以退為美的方法，悄然勝出所有的身邊的女人，包括年長她的、與之同齡的和比她小一輩的。

同樣是上海作家，有人將王安憶與池莉作比較，指責(zé)她寫得過于消極。如果按照作者的年齡來比較似乎可以，但王琦瑤和林珠是兩個(gè)不同年齡的人，相差四五十歲，怎么能比較呢？我看將王安憶與張愛玲比應(yīng)該相配些。

雖然這兩位作家屬于不同年齡的人，但他們寫的東西跨越了三四十年。女人走過了這三四十年的大半輩子，從年輕嬌美到年老色衰，從滿懷忡憬到希望破滅，怎么能不消極？不同的是王琦瑤這四十年，性情一點(diǎn)沒變，一樣的追求一樣的希望，一樣的恰如其分地守著她那退到盡頭而悄然勝出的法則。

而金鎖這三十年，是一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅被扭曲的。(讀后感　)所以要說刻薄消極，張愛玲則有過之而無不及。而王安憶筆下的的王琦瑤一直是積極努力地生活著的，只是將命運(yùn)弄人，不悲涼又能如何？

也許舊上海的故事在荒涼中總是更真實(shí)。。。

王琦瑤的一生，無論怎樣世俗的評(píng)價(jià)，總是愛她所愛的，只要有愛，就要12分的愛。雖然日子很艱難但她還是會(huì)很自立地生活著，到s，她都沒動(dòng)過李主任留給她的一盒金條。

可是作者卻給了這么個(gè)有心思、懂生活的細(xì)致的女人一個(gè)如此悲涼的人生。一直努力地生活著，盼望著，但是她的感情總是不能善始善終。也許是王琦瑤命薄福淺，無福消受這福份吧。

“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得”，開頭一句很巧妙的引出了這段令人贊嘆又令人遺憾的歷史?！皸罴矣信蹰L成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)”這句平淡的話引出了楊玉環(huán)這個(gè)看似普通大家閨秀的女子?！盎仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色”鮮明的表現(xiàn)出楊玉環(huán)脫俗的魅力，她的一舉一動(dòng)是那樣的動(dòng)人，使所有宮中的妃子都為之黯然失色，同時(shí)也為后面的隱患埋下了一個(gè)不可忽略的伏筆。

“春宵，不早朝，侍宴，春游”，無一不表現(xiàn)出作者的痛惜，由于唐明皇過度的寵愛玉環(huán)，導(dǎo)致國政荒廢，宮里宮外鶯歌燕舞，百官整日只知尋歡作樂，也為唐朝的衰敗埋下了導(dǎo)火索。

“九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行”。出乎意料卻合情合理的事情終于發(fā)生了——安史之亂。各地烽煙四起，百姓流離失所。

衰敗的唐朝，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中練練敗退，六軍被迫停留在馬嵬坡，面對(duì)唐明皇和楊貴妃，將士的激動(dòng)之情是難以容忍的。在軍諫之下，唐明皇悲傷的望著那位曾經(jīng)深愛的女子?！熬跹诿婢炔坏茫乜囱獪I相和流”。

看著玉環(huán)被軍士推出去的時(shí)候，他心中是如此的無奈卻又焦急?？煽粗娛考?dòng)的情緒，自己沒有能力去撫慰。看著自己破碎的山河，他們沒有能力找回。

他只能仰望天空，默許中士，然后獨(dú)自默默地哭了。

安史之亂終于結(jié)束了，皇宮恢復(fù)了平靜。景色依然是不變的景色，可是賞景的人卻已離去，“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”。我們讀到了明帝心中難以言喻的心痛。

“云髻，花冠，仙袂，霓裳”描繪出一種仙境的生活，在那里，人不需要受到任何拘束，此時(shí)的“玉環(huán)”雖然依舊有著傾城的容貌，不過臉色卻較之以前已顯憔悴。內(nèi)心思念著明皇，卻音容相隔在2個(gè)不同的世界?！拔▽⑴f物表深情，鈿合金釵寄將去”。

睹物思人，這估計(jì)是十分悲傷的事吧。所有的想法只能放在小物件上

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。

這兩句話不僅寫下了對(duì)國家衰落的遺憾，也寫下了對(duì)唐明皇和楊玉環(huán)愛情的遺憾。雖然我痛恨唐朝皇帝沉溺于婦女，拋棄國家，導(dǎo)致了一代王朝的滅亡。但同時(shí)，我也被明朝皇帝和楊玉環(huán)之間的愛情所感動(dòng)。

長恨歌，讓我讀一首不同的恨歌，一首不死的歌

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以新一輪課程改革為切入點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

1、深入學(xué)***理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。

、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)***學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。

（4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。

2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).

3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。

我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表

日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為

12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組

xx-9

20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文

20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃

化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃

生物教研組工作計(jì)劃

下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃

中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃

第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。

組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。

長恨歌讀書筆記【篇7】

五．讀后感

今年暑假重讀《長恨歌》，只覺得是一本全新的書了，過去的記憶都重建，變成亭臺(tái)樓閣，每個(gè)細(xì)部都儼然，人走在其中要大吃一驚。江南園林景觀的變化體現(xiàn)在時(shí)間的維度上——書還是那本書，但讀者移步在時(shí)當(dāng)年的讀者，時(shí)間變化的維酸微甜。這也是讀書的樂趣之一。

讀完真的很壓抑，內(nèi)心感到非常沉重。明明石一些小人物的瑣碎生活，但它在我心中就像一塊巨石。如果說《洗澡》《圍城》寫的是社會(huì)下的人性，那《長恨歌》則是寫個(gè)體的人性情感了。

雖然都不是喜劇，但是這本卻比前兩本的讀來更難受壓抑，前兩本則有點(diǎn)“舉重若輕”的意思了。《長恨歌》雖然只是以一個(gè)女人四十年情感為主線的生活經(jīng)歷，卻能“舉輕若重”，讀完倍感悲痛與壓抑。這點(diǎn)上想到方方的《萬箭穿心》同樣是寫一個(gè)女人日常生活，卻因?yàn)闊o能為力而悲痛不已。

另一方面，這個(gè)人的痛苦之所以郁悶，是因?yàn)槠浔澈蟮纳鐣?huì)原因，個(gè)人在時(shí)代背景下陷入了無助的困境。事實(shí)上，個(gè)人悲劇和社會(huì)悲劇是不可能完全分離的。不過同樣都是市井女人，王琦瑤的無能為力是自己選擇的路。

本是普通的弄堂女孩，因有那心比天高，以柔代剛，選擇了一條講求實(shí)際的“捷徑”，開始這命里途的流光溢彩，便也種下了后來命途里的曲折。

王安憶先生關(guān)于《長恨歌》這樣自述：“……我被自己所感動(dòng)，程先生身體落地后的那一節(jié)，我至今能背誦出來：‘你有沒有看見過卸去一面墻的房屋，所有的房間都裸著，人都走了，那房間成了一行行的空格子。

’故事到這里似已傾向終止，事實(shí)上，我的目標(biāo)還未抵達(dá)，于是，重振旗鼓，再向第三部進(jìn)發(fā)，是第三部里的情節(jié)決定我寫這個(gè)**……” 王安憶坦言，較于當(dāng)下的《富萍》，幾年前的《長恨歌》靠的是想象，是萬丈高樓平地起的白手起家。于是，一個(gè)紀(jì)實(shí)上的虛構(gòu)開始在她的筆下凸現(xiàn)。這部精致的**能將城市的一切都反映在一個(gè)女人身上，所以女主人公王琦瑤的出現(xiàn)具有一種表演性。

為了管理這段生活，王安憶幾乎把所有的愿望都糾結(jié)在一起——那些永恒的場(chǎng)景展現(xiàn)在她面前。

“鴿子從它們的巢里彈射上天空時(shí)，在她的窗簾上掠過矯健的身影。對(duì)面盆地的夾竹桃開花了，又開始了一個(gè)花草凋零的季節(jié)。”——這是《長恨歌》結(jié)局。

先前的一切聲色光影被一個(gè)女人的死亡咽下，生活回復(fù)了常態(tài)。而面目上的浪靜風(fēng)平，撐不住芯子里的暗流涌動(dòng)。這個(gè)不情愿的女人最后的掙扎把她帶到了她夢(mèng)想開始的地方。

這一瞬間，她的身上疊化出一系列蒙太奇：少女，姑娘，婦人，直至容顏老去。女人的年華是花在城市的變遷上的，城市的歷史勝過她。

這個(gè)最后的啞然，真實(shí)是個(gè)無聲勝有聲，是個(gè)此恨綿綿！

王安憶的語言有點(diǎn)冗長，但他手握拳頭的心，酸澀而不澀，理性而真誠。她是真想讓旁人把這個(gè)中情由搞個(gè)分明。她不惜動(dòng)用一切來說明自己的所想。

她的語言既是一種描寫，也是一種總結(jié)：一個(gè)女人的時(shí)代，一個(gè)城市的時(shí)代是王安憶作出的最深思熟慮的決定。公允地講，上海的歷史是脫不了陰柔氣的十里洋場(chǎng)一般的歷史。

偶爾你回頭一看，每一步的腳印都成了化石，叫不醒催不活！所以在今天，當(dāng)它的氣質(zhì)從陰氣變?yōu)橛鈺r(shí)，這段掌故便是做了流年里的一些靜水深流。

長恨歌讀書筆記【篇8】

《長恨歌

讀了這本書后的第一感覺就是作者為什么要這樣安排王琦瑤的結(jié)局，這與我的猜測(cè)大不相同。讀了長庚戈之后的感覺。我懷疑作者。在閱讀的過程中，我一直認(rèn)為作者是一個(gè)男人，因?yàn)樽髡甙淹蹒幰簧杏龅降哪腥藢懙萌绱思?xì)致，而且很了解男人的心。結(jié)果，作者是女的，讓我吃驚了，有點(diǎn)被騙的感覺，但很快，這種感覺轉(zhuǎn)為佩服，佩服這位女作家的手筆。

有了這個(gè)線索，再尋著王安憶在那個(gè)時(shí)代的生活，這樣的結(jié)局就不難理解了。

一本書要集中在一個(gè)時(shí)間里看完，才能識(shí)得廬山真面目，可惜我拖拖拉拉看了好長時(shí)間，在較早看的那些印象模模糊糊，也沒有資格去評(píng)價(jià)這本書了。但請(qǐng)記住關(guān)鍵內(nèi)容，那條上海小巷，那套愛麗絲公寓，那就是王琦瑤住的地方。作者在寫人前，先花了大篇幅寫主角生活的環(huán)境。

在這本書中，我最佩服的是王安憶的山水畫法和人物形象、動(dòng)作、語言所反映的內(nèi)心世界。王安憶寫道，平凡的風(fēng)景已經(jīng)成為一種有生命、有靈魂的東西，這與王琦瑤的命運(yùn)息息相關(guān)。而王琦瑤則成為當(dāng)時(shí)上海一個(gè)美麗、有文化、有點(diǎn)女性化的女孩的代名詞。

名著的名就在于，**

《禮記》中的人物可以概括現(xiàn)實(shí)生活中的人物，成為永恒的經(jīng)典。不僅是人，地方也有特殊的含義。愛麗絲的公寓，我還沒來得及讀這本書。它最初是指女人像金絲雀一樣生活的地方。

其他人，我不知道如何評(píng)價(jià)，只有欽佩，王安憶要讀多少本書，讀多少年，嘗多少悲歡，才能寫出這部經(jīng)典？

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長恨歌讀書筆記模板

怎樣能寫好作品的讀后感呢？在閱讀了作者的作品，我們的收獲是很多的。?讀后感是對(duì)作品的回應(yīng)和表達(dá)，可以讓我們更深刻地體驗(yàn)作品的情感，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“長恨歌讀書筆記”，我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槟峁┮恍┯杏玫幕謴?fù)性建議！

長恨歌讀書筆記 篇1

長恨歌讀后感范文一：

古代女性是男性的附庸，她們的命運(yùn)和心靈世界幾乎不被男權(quán)社會(huì)所尊重和理解，稍微重視一點(diǎn)的有紅顏禍水一說，也是臆斷而偏執(zhí)的。這也與女性對(duì)感情的重視有關(guān)。本書女主人公王琦瑤的悲劇命運(yùn)，是她與幾個(gè)男人的情感糾葛造成的。一個(gè)上海弄堂名不見經(jīng)傳的普通女孩，因偶然的機(jī)緣結(jié)識(shí)程先生，并由其推薦參選上海小姐，成為“三小姐”，因而得以與有婦之夫國民黨**李主任相愛，結(jié)局可想而知。

后來，他愛上了一個(gè)大家庭的少爺，并懷孕了。只能說這個(gè)人太懦弱或者王琦瑤太脆弱。

經(jīng)典是用來重讀的，所以我認(rèn)為好書應(yīng)該重讀，常讀常新，這也是文學(xué)的最大魅力所在。

長恨歌讀后感范文二：

翻完王安憶的**《長恨歌》，有種自己跟著書中的女主人公王琦瑤活了一輩子的感覺，如果不是校園里操場(chǎng)上嘈雜的聲音告訴我，這是在現(xiàn)實(shí)里、在我自己的生活里，我也許真的會(huì)以為自己被長腳掐死在黑夜里。就這樣，又翻開了《長恨歌》。

那時(shí)王琦瑤才十幾歲，還是女高的學(xué)生，單純、善良、美麗，是一次偶然的機(jī)會(huì)到電影棚里試鏡進(jìn)而結(jié)識(shí)攝影師彭先生，彭先生給王琦瑤拍的**滬上淑媛讓王在上海的小圈子里火了一把。他對(duì)王琦瑤的好感與日俱增，建議她參加上海小姐的選拔，王琦瑤成功當(dāng)選三小姐，彭先生怎么都沒想到，正是這三小姐的稱號(hào)，讓她與他的距離越來越遠(yuǎn)。王琦瑤得到了李主任的支持。在《愛麗絲》中，王琦瑤全身心地愛著他。只要她能看到他并陪伴她，她就可以像孩子一樣興奮。

他給了她一個(gè)西班牙雕刻的盒子，里面有金條。也許一切都有預(yù)感。李主任死了。他死后，她的生活就像一個(gè)沒有骨頭的身體。只剩下血肉之去了。它又脆又軟。在這期間，程先生一直在尋找等待王琦瑤。

王琦瑤跟著奶奶來到蘇州老家放松。農(nóng)村是很好的補(bǔ)品。她漸漸對(duì)生活有了信心。王琦瑤在蘇州，像一朵盛開的牡丹不小心來到油菜園，是樸素的亮點(diǎn)。老家的阿二是一個(gè)單純的讀書人，他愛她，她愛憐他，他為了她到上海打拼，她想，到了她該會(huì)上海的時(shí)候了。

畢竟，她是屬于大上海的女人。從此，他在她的生命里再也沒有了痕跡。阿二是王琦瑤生命中的過客。見面的那一刻，她得到了一縷陽光和溫暖。

第二，這是她生命中的一段插曲。路過之后，她只能錯(cuò)過了。

長恨歌讀書筆記 篇2

上帝給你的東西遲早會(huì)被收回的。只有你努力得到的才是你自己的。

王安憶的語言就像一杯紅酒，在一間裝潢豪華的房間里，在灰暗的燈光下，一定要用高腳杯品嘗。然而，這種情緒不能不說，必須要醞釀。我偶爾也會(huì)追求些小情調(diào)，但終究不是這塊料，倒是陳忠實(shí)《白鹿原》的語言頗合我意，它就像二鍋頭 ，讓我在晚風(fēng)中擺張小桌日日斟酌。

這個(gè)故事多少有點(diǎn)《金鎖記》的影子，合起來看就是兩個(gè)寡婦不同的情欲生活共同的人生結(jié)局。我曾經(jīng)表達(dá)過一些關(guān)于寡婦的謬論，現(xiàn)在我仍然想用這個(gè)原理來分析。王琦瑤是個(gè)寡婦，她不愿意孤獨(dú)。她對(duì)愛情的渴望絲毫沒有減少。這種執(zhí)著的精神值得我們?cè)S多人學(xué)習(xí)。

她需要的是感情而不是某一方面的欲望，為了這個(gè)感情即使再好的東西她不喜歡也絕不會(huì)要的，程仕砥就是個(gè)好東西，可是她不喜歡，所以她不要，卻又曖昧不清，耽誤了人家一輩子。我想每個(gè)女人都想有這樣的粉絲。王安憶安排了這樣一個(gè)角色，讓人覺得有點(diǎn)**。

康明遜是個(gè)很懂生活很懂女人的小男人，之所以在他面前加個(gè)小是因?yàn)樗麤]有男人的那種責(zé)任感，把人肚子搞大了卻問當(dāng)事人該怎么辦，這是多么操蛋的一句話啊，如果你是當(dāng)事人你會(huì)不會(huì)打他一個(gè)耳光子，然后叫幾個(gè)姐妹將他狂毆一頓呢？王琦瑤真的很喜歡他，所以她默默地接受了。為了找人幫他擦屁股，她讓薩沙進(jìn)去了。后來，薩沙害怕跑到蘇聯(lián)尋求庇護(hù)。女兒的誕生讓她消停了很長一段時(shí)將，可是愛情的小種子一直處于時(shí)刻發(fā)芽的狀態(tài)中，參加各種聚會(huì)什么的正式她不甘于寂寞的表現(xiàn)。

與老克臘的愛情應(yīng)該是這個(gè)故事最具特色的表現(xiàn)，但寫起來太粗糙了。故事寫到這里應(yīng)該就可以收尾了，至于穿插在全書當(dāng)中的黃金我覺得是畫蛇添足，后來小林因?yàn)辄S金殺了王琦瑤給人的感覺很是不倫不類，我甚至都有王安憶不知道怎么繼續(xù)寫下去的猜測(cè)。

這個(gè)故事一開始不是喜劇，所以是悲劇，但悲劇的根源在**？不是黃金而是美麗。王琦瑤早就知道自己的美麗，但她不太看重上天的恩賜。她努力展現(xiàn)自己的美麗，并獲得越來越多的榮譽(yù)。她的心開始浮躁，所以她不能腳踏實(shí)地。

就像腦子好使的人，仗著自己的好腦筋拼命地?fù)]霍著青春，終于一事無成。王琦瑤透支了上天賜予她的美麗。她必須為她的幸福付出代價(jià)。

她會(huì)生活會(huì)察言觀色，這些與生俱來的氣質(zhì)卻沒有遺傳給自己的女兒，母女倆的差異是驚人的，驚異的我都相信這只是個(gè)編造的故事；還有不倫不類的黃金，尷尬的黃金。雖然語言有魅力，思想有深度，但這樣的缺陷不應(yīng)該出現(xiàn)在中國最高文學(xué)獎(jiǎng)的作品中！是文學(xué)沒有生命力，還是獎(jiǎng)項(xiàng)本身沒有質(zhì)量？

長恨歌讀書筆記 篇3

這幾天終于看完了王安憶的《長恨歌》。寫的是1946年的上海小姐王琦瑤的傳奇一生。

16歲的中學(xué)生王琦瑤，與鄰家女孩一樣善良，性格內(nèi)向，從不張揚(yáng)，沒想到在“上海小姐”競(jìng)選中獲得第三名。她被稱為第三位小姐。她曾一度成為上海淑媛的代表。但從此后王琦瑤如純潔白紙的人生便灑上了濃彩重墨。。。先是被政界名人李主任包養(yǎng)住進(jìn)了艾麗絲公寓，她深愛著李主任，但幾年后因戰(zhàn)亂，李主任飛機(jī)失事。

解放后王琦瑤一直做護(hù)士替人打針靠自己的微薄收入低調(diào)地生活著，三十歲時(shí)遇到了康明遜，明知不能結(jié)合，王琦瑤還是不顧一切地為她生了孩子成了單身母親，之后又遇到了一如既往地愛她的程先生，程先生對(duì)她照顧入微，但始終沒有邁出那個(gè)檻，六六年，程先生因迫害自殺，王琦瑤的最可靠的底線也失去了。女兒長大后，55歲的王琦堯依然風(fēng)度不俗。許多懷舊的年輕人愛上了她。這時(shí)候她竟與女兒差不多歲數(shù)的老克臘發(fā)生了畸形戀。

但這次遲來的愛情來的太晚了，王琦瑤的時(shí)間不多了。終于有一天，王琦瑤被一個(gè)從家里偷金條的賊掐死了，她悲慘的生活結(jié)束了。

這四十年當(dāng)中，王琦瑤不僅與四個(gè)男性發(fā)生感情糾葛，同時(shí)也與同學(xué)蔣莉麗、與長她十歲的嚴(yán)家?guī)熌?、與小她三十歲的女兒薇薇、與薇薇的同學(xué)張永紅等四個(gè)女性在不同的時(shí)間爭(zhēng)風(fēng)頭。王琦瑤以她特有的矜持、忍讓而又不失體面的以退為美的方法，悄然勝出所有的身邊的女人，包括年長她的、與之同齡的和比她小一輩的。

同樣是上海作家，有人將王安憶與池莉作比較，指責(zé)她寫得過于消極。如果按照作者的年齡來比較似乎可以，但王琦瑤和林珠是兩個(gè)不同年齡的人，相差四五十歲，怎么能比較呢？我看將王安憶與張愛玲比應(yīng)該相配些。

雖然這兩位作家屬于不同年齡的人，但他們寫的東西跨越了三四十年。女人走過了這三四十年的大半輩子，從年輕嬌美到年老色衰，從滿懷忡憬到希望破滅，怎么能不消極？不同的是王琦瑤這四十年，性情一點(diǎn)沒變，一樣的追求一樣的希望，一樣的恰如其分地守著她那退到盡頭而悄然勝出的法則。

而金鎖這三十年，是一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅被扭曲的。所以要說刻薄消極，張愛玲則有過之而無不及。而王安憶筆下的的王琦瑤一直是積極努力地生活著的，只是將命運(yùn)弄人，不悲涼又能如何？

也許舊上海的故事在荒涼中總是更真實(shí)。。。

王琦瑤的一生，無論怎樣世俗的評(píng)價(jià)，總是愛她所愛的，只要有愛，就要12分的愛。雖然日子很艱難但她還是會(huì)很自立地生活著，到s，她都沒動(dòng)過李主任留給她的一盒金條。

可是作者卻給了這么個(gè)有心思、懂生活的細(xì)致的女人一個(gè)如此悲涼的人生。一直努力地生活著，盼望著，但是她的感情總是不能善始善終。也許是王琦瑤命薄福淺，無福消受這福份吧。

長恨歌讀書筆記 篇4

記得我們上大學(xué)的時(shí)候，我們的翻譯老師給我們看了一部電影

《成長教育》，講述的是一個(gè)在人生十字路口的女生，面對(duì)一個(gè)四十多歲成功男士的愛情和燈紅酒綠的**，最終意識(shí)到放棄讀大學(xué)是愚蠢的，最終走上自我覺醒的道路，重新回到正軌的故事

。在她這個(gè)年紀(jì)，她覺得一個(gè)成功男人得成功可以看作是她自己的。為此，她愿意放棄自己珍士的理想，但那個(gè)男人讓她感覺到了一個(gè)不同的世界。受盡金錢和前途的**，她變了。

后來她醒了，恢復(fù)了她的夢(mèng)想。她終于通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。

后來，我一直記得那句話：我想要的生活沒有捷徑。我一直用這句話告誡自己：不要總想走捷徑，*真正要走的捷徑是什么？

類似的故事發(fā)生在中國女孩王琦瑤身上，她是上海小姐，她心性極高，欲望也高，她把自己支配給有權(quán)力的李主任，她迷失在捷徑里，最終換來了無盡的寂寞，錯(cuò)失了程先生對(duì)她的真愛，背負(fù)著無限的委屈個(gè)不甘，過完了下半輩子。

在生活這趟渾水中，她趟的好心酸，只是她的心甘情愿帶著忍氣吞聲的悲涼。選擇了上海小姐后，李主任給了她一個(gè)繁榮昌盛的上海夢(mèng)。最后，李主任逃了出來，只留下金條。她的夢(mèng)想破滅了。只是她不明白，她不該去走捷徑。

面對(duì)稍顯遜色的程先生，她是把他當(dāng)成她的備胎，可是就是這個(gè)備胎卻在她成為單親母親后傾囊相助，積盡心思和善良去對(duì)待王琦瑤，就像親人一樣，那一段看的我很感動(dòng)。

抗戰(zhàn)之后，王琦瑤那個(gè)紙醉金迷的舊時(shí)代終究還是一去不復(fù)返，留下的僅有她屋子里那些舊式的木質(zhì)箱子，帶琉金絲邊的茶具，考究的旗袍，她卻只能是一個(gè)身份不明的女人，一輩子沒有結(jié)婚，最后和康沙明生下一個(gè)女兒。

曾經(jīng)的她多么美啊，獲得過選美第三，可是她卻為得到一個(gè)男人的寬厚的肩膀，沒有獲得屬于她的婚姻。她的命運(yùn)從她甘愿做李主任的情人開始就走錯(cuò)了，一招不慎，滿盤皆輸，這就是命運(yùn)。

王安憶的寫作非常細(xì)膩，最大的優(yōu)勢(shì)就是寫出了中國女性的心路歷程、一脈相承、那種口是心非，以及王琦瑤流暢、內(nèi)斂、典型的中國女性心理活動(dòng)。真的非常懂女人心，才可能寫出那么準(zhǔn)確的心理。

王琦瑤年輕的時(shí)候，她的愛情動(dòng)機(jī)并不簡單。她把愛情當(dāng)做改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她抓住李主任的稻草，自首了。她把決定命運(yùn)的權(quán)力給了別人。我想起《喜寶》中的一句話：我要很多很多的愛，如果不能給我愛，我要很多很多的錢。

王琦瑤想要很多財(cái)富，所以她會(huì)失去程先生。她太勢(shì)利，迷失自己。

**中國的蔣麗莉喜歡程先生，但她不能一直得到他的心。至死，她在乎程先生不愛自己。這個(gè)女人真的太擰巴和叛逆，一輩子也沒有讓自己為自己活過，她只為跟作對(duì)的人作對(duì)。想來多么莽撞啊！

但是她多愛程先生也沒能奪來多一分的愛情。

這就是愛情，不愛就是不愛，糾纏也沒用。

王安憶的文字真的寫出了上海的味道，上海的夜生活，上海的時(shí)髦，燙發(fā)，還有上海女人對(duì)時(shí)尚靈敏的嗅覺，都通過王琦瑤的生活展示出來，句子

很有古典美，讀起來雖然很繁瑣，但是上海的先鋒味道和趾高氣揚(yáng)的小資氣質(zhì)卻特別典型。那些他們四人打牌的日子，吃的甜點(diǎn)，瓜子，酒釀，宵夜，琳瑯滿目，這就是會(huì)享受生活的上海人。

作者傳遞的一個(gè)道理：人生之路并沒有捷徑可走，依靠自己總比依賴他人要可靠。

長恨歌讀書筆記 篇5

還有一個(gè)和王琦瑤有感情聯(lián)系的人，程先生。這個(gè)人真的很愛王琦瑤，有責(zé)任。他最先發(fā)現(xiàn)王琦瑤的美，并盡力的發(fā)掘出這種美。他給她拍照并把她推薦給雜志社。他還支持她競(jìng)選上海小姐。

王琦瑤當(dāng)選上海小姐后，疏遠(yuǎn)了他，投靠了有權(quán)勢(shì)的李主任的懷抱。李主任去世后，王琦瑤懷上了康明遜的孩子，生活陷入困境。他全心全意地照顧她。是這樣一個(gè)真正愛王琦瑤的人。王琦瑤只感激他，沒有愛。

像程先生這樣的男人，不僅要王琦瑤漂亮的身材，更要王琦瑤的心。當(dāng)他知道王琦瑤不能給他想要的東西時(shí)，他選擇在服侍王琦瑤并完成一個(gè)月后離開。

在獨(dú)自撫養(yǎng)女兒的艱辛歲月之后，王琦瑤在晚年愛上了一個(gè)懷舊情結(jié)的年輕人老克臘。這個(gè)老克臘愛上了老上海的影子。王琦瑤恰巧有老上海的影子。當(dāng)王琦瑤提出用金條交換老克臘與她共度余生時(shí)，老克臘選擇了拒絕。

這情形有點(diǎn)像當(dāng)年李主任用金條來換王琦瑤的青春，可惜王琦瑤想錯(cuò)了，老克臘不是當(dāng)年的王琦瑤，老克臘始終是一個(gè)要融入主流社會(huì)的男人，不會(huì)把自己的青春交給一位年老色衰的女人。于是，王琦瑤只能感嘆：只有靠自己。

想要有所依靠的王琦瑤，一生都沒有什么依靠。親情是隔膜的，在她最孤苦伶仃的時(shí)候，母親對(duì)她也是一番刻毒的羞辱。辛辛苦苦撫養(yǎng)女兒，女兒對(duì)她不太在意，從小和她在一起，長大后就和丈夫一起去美國。

也許，唯一看得見的依賴就是那盒金條，這是一種支撐她一生的思想和希望。到最后，長腳要搶奪她的金條時(shí)，她不顧力量對(duì)比懸殊，死死抓住不放，還想把長腳送進(jìn)監(jiān)獄，最終讓長腳掐死了她。這個(gè)女人靠金條而活，最后又因金條而死。

縱觀王琦瑤的一生，他沒有幾天好日子，一輩子生活在孤獨(dú)和回憶中。她的悲劇是由她自己的依賴和軟弱造成的。她本可以在下層找一個(gè)小人物過平淡的生活，甚至她也可以和真正愛她的程先生結(jié)合。他放棄了這些機(jī)會(huì)，她也從未放棄進(jìn)入上流社會(huì)的機(jī)會(huì)，只要看看她后來遇到的人就知道了。

與她交往的男人都是些有小資情調(diào)卻靠吃祖輩產(chǎn)業(yè)過日子的人，當(dāng)然這些人身上也就少不了軟弱性，她也看清了這一點(diǎn)，所以對(duì)他們沒有過高的奢望，自然也知道這些男人都是靠不住的。想依靠男人這條路行不通，最終想用金條來換取一個(gè)男人的陪伴也不可得，悲劇也就到了極點(diǎn)。

長恨歌讀書筆記 篇6

2005年4月17日，我好久沒認(rèn)真看書了，腦子也一直處于干涸狀態(tài)。

春節(jié)期間，百無聊賴之下就隨手拿了一本書來看，是王安憶的《長恨歌》，書皮兒上寫著“第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品”。

翻開書往深處走去。剛看了一兩節(jié)，第一節(jié)是“弄堂”，第二節(jié)是“流言”，第三節(jié)是“閨閣”?？吹降谌?jié)，我不知道是作者寫的好，還是我生來就有一些沖動(dòng)，大腦已經(jīng)很多天沒用了，于是腦瓜子開始胡思亂想。

腦子里全是上海弄堂的影子，就有些禁不住的想要去看上一看。

想去看看那些晨曦的光，薄薄的霧，那些天窗，那些工筆畫般的墻壁，還有那些綠苔，還有……

想去聞聞那弄堂里的堆積出流言的東西，有混濁的空氣，有薰衣草的氣味，有脂粉香，有油煙味，還有那所有漂浮在流言上的東西。

其實(shí)，如果你真的想看到那些青苔，那些薄霧，往往是看不見的。那些工畫般的剝落的墻已逐步被豪華的大廈所取代。

思想就像脫韁的野馬。一旦它擺脫了框架的束縛，它就會(huì)自由馳騁。奔回到了小學(xué)課堂，是一堂語文課。那節(jié)課好象講的是茅盾（真巧，又是茅盾）的《白楊禮贊》。

在臺(tái)上，老師反復(fù)說，勞動(dòng)人民是如何像楊樹一樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的，等等?，F(xiàn)在想起來，自己倒是想去那無邊的戈壁，去親手撫摸一下那些白楊，去體會(huì)一下獨(dú)身一人在曠野中、在陽光下爆曬的切膚之痛。

人與陽光，與空氣，與地球需要密切接觸。人，本在那其中。

書中的青苔和油煙使我想起遠(yuǎn)處的家。

我的房子是幾間瓦房，前面有一個(gè)小水壩。水壩是由幾塊組成的。鋪了兩塊石頭，一塊是水泥做的。我家那地方要不久旱，要不就久雨。

那塊水泥壩子在雨水年復(fù)一年的沖滌下，就有一些靠墻邊的地方起了薄薄的苔。一到下雨天那塊地就特別滑，過往的人都繞遠(yuǎn)了走。有些著急的或嫌麻煩的仍從那兒走，總有人不小心滑倒。

大人摔倒了起來罵聲娘就走了，要稍小些的孩子可就有意思了。他們摔倒了不起來，就在原地坐著哭，哭得嘹嘹亮亮的，不帶一絲虛假。待哭夠勁了，自己起來把眼淚一抹又樂呵呵的玩去了。

到了傍晚，家家戶戶的房頂上都冒著煙，有青的，有白的。從煙囪出來的煙柱一般都是保持不了多久的，慢慢的，就散了開去。小的時(shí)候，常常望著那煙出神，想著要是自己化身為煙多好，那樣就可以飄得好高好遠(yuǎn)，自由自在的。

整個(gè)村莊都彌漫著這些煙，它們飄呀飄的，有一些煙就飄到了城市，讓外出的游子時(shí)不時(shí)的都能聞到家鄉(xiāng)的味道。

我想這樣能喚起我這樣的讀者記憶的文章會(huì)越來越少，因?yàn)檫@條巷子里這樣的東西會(huì)越來越少。很多東西是在我們經(jīng)歷過后沉淀在我們腦中的，不是“呼之則來，揮之則去”的。

經(jīng)歷，沉思，然后升華。

王安憶有幸，他經(jīng)歷了上海的弄堂和上海，然后寫了這本《長恨歌》。幸運(yùn)的是，茅盾經(jīng)歷了那些戈壁和白楊，然后他有了我的魅力。我們一路走來，并繼續(xù)走下去。

有了這些經(jīng)歷，我們是幸福的、無悔的。

經(jīng)歷是一段歲月，一段人生，一筆財(cái)富。

長恨歌讀書筆記 篇7

少女王琦瑤身邊總有一個(gè)不咸不淡的閨蜜。我也不知道我是在這部作品里才開始反省自己的，還是我心里早已想過百遍千遍的道理，總之在作者的文字里給組織通順了。學(xué)生時(shí)代，或者還沒有嫁人之前，每一個(gè)同王琦瑤一樣的女生——總的來說，姿色稍好，懂得收放，知道什么是恰到好處。

都會(huì)找一個(gè)比自己差的女伴，為的是對(duì)比，好在對(duì)比中凸顯自己的優(yōu)點(diǎn)，然后又能證明自己不孤傲，而這個(gè)女生則永遠(yuǎn)也不會(huì)蓋過你的風(fēng)頭，偶爾你還可以通過她來說出你想說的話，傳給你想說的那個(gè)人。在王琦瑤的一生中，王琦瑤是女主角，她的搭檔是可以替代的。她將根據(jù)就近原則選擇另一個(gè)。偶爾，她會(huì)扮演一個(gè)女搭檔的配角，但在那場(chǎng)演出中，她還是撓頭，讓別人看到她是一個(gè)稱職的、女神伴的配角。

王琦瑤會(huì)認(rèn)為，隨著自己處境的改變，她的搭檔還是會(huì)改變的，只有她能走到最后。

對(duì)于王琦瑤和李導(dǎo)演來說，作者其實(shí)是在拿每個(gè)人最珍貴的東西開玩笑，甚至故意為它刻下一些傷疤。王琦瑤正值最美年華，按常理，應(yīng)該有一個(gè)翩翩公子追求，然后故事浪漫展開，浪漫結(jié)束。然而，每個(gè)人都在用夢(mèng)想的光輝來掩蓋現(xiàn)實(shí)。

翩翩公子是不懂女人的，真正懂女人的是歷經(jīng)世事，玩女人像玩手上的煙的男人，而經(jīng)驗(yàn)的積累是靠歲月，這種男人的出場(chǎng)必然是英雄恨晚。對(duì)王琦瑤而言，王子能給的李主任都給了，王子沒有的經(jīng)驗(yàn)李主任也有了，而李主任對(duì)她的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話都是能夠理解的，倒不像王子那樣偶爾還要發(fā)發(fā)貴族脾氣。

李主任差的，只是許給王琦瑤一個(gè)年華，長一分則索然無味，短一秒則永不知足的年華。但短暫是可以彌補(bǔ)的，靠擁有里的漫長等待；也是可以擴(kuò)充的，靠分離后的物是人非。

2012-12-23

說真的，我只是看到了自己的影子在王琦瑤身上，一個(gè)完整的自我。從青蔥年華到死的那一天。當(dāng)有一天現(xiàn)實(shí)進(jìn)入了幻想的中心，它就是這樣。

長恨歌讀書筆記 篇8

《長恨歌》之。。。

受人之托，寫這個(gè)不知道什么東西的東東。。。很久沒有動(dòng)筆寫東西了，現(xiàn)在還真是不會(huì)寫了…

《長》，一首千古絕唱的長篇敘事詩，奠定了白居易“詩律圣手”的地位！這一首詩，其主題一直以來都頗受爭(zhēng)議:有人說是諷刺篇，有人說是贊美篇，也有人說是雙重篇，即涵蓋前兩種說法。

而我的看法也偏向于第三種。

雖然作者的立意在一開始是如他的朋友陳鴻一樣，都“欲懲尤物”，可最后的成果卻成了一首愛情的頌歌！ 故事的開篇，以一句“漢皇…”即刻亮出作者稍帶諷刺的觀點(diǎn)，漢王好女色而尋佳人，可多年過后仍未如愿。所以，“養(yǎng)在深閨“”天生麗質(zhì)”的楊玉環(huán)的一出現(xiàn)，就“一朝選在…”了。

這里的“選”字，頗具諷刺意味兒，楊‘明明是玄宗的兒子李瑁的妻子，卻被她的公公“選”為了貴妃！從兒媳婦變成攜手相伴的夫妻，其中的諷刺味兒可不輕！畢竟是從兒子手中搶過來的，懾于公媳的名份，也為了掩人耳目吧，楊’被安排做了幾年的女道士，才入順理成章地成為“三千寵愛在一身”楊貴妃，楊‘做女道士的時(shí)候，名號(hào)為太真，于是，也有了詩歌中后來的“太真”稱號(hào)。

得寵的楊’的“回眸一笑”，不僅僅令到“六宮粉…”，更是一人得道，雞犬升天?。∷牡脤?，帶來了她兄弟姐妹的高升，更令到天下父母“不重男…”其人心羨慕如此，玄宗更是“盡日看不足”。于是，“從此君王不早朝”了。

就在這里，詩歌的“長恨”的原因出來了！本來是一起喜劇，可就是這看似喜劇的喜劇提示了下文悲劇的產(chǎn)生根源，又喚起和統(tǒng)領(lǐng)著全詩。

安史之亂，打破了《霓裳…》的旋律，這里，也帶有一絲的諷刺意味兒；畢竟，這是玄宗重色而輕國的后果！玄宗帶著貴妃和手下匆忙地逃往蜀地，可是，玄宗萬萬沒有想到，這次的逃亡，他將要失去他心愛的妃子！“宛轉(zhuǎn)峨眉”，朕怎舍得讓你離我而去??！

迫于無奈，要使得六軍發(fā)，必要有一人死以平民憤！于是，君王也只能“掩面救不得，回看血淚…”了。詩歌“長恨”的內(nèi)因也就是悲劇故事的基礎(chǔ)在這里揭示出來了。

作者本可對(duì)玄宗的重色誤國，且對(duì)楊‘的死無能為力而大加諷刺，這里卻作出了淡化處理，對(duì)兩人的生離死別刻意深化，反而收到了把”長恨“描繪得淋漓盡致的效果。試問，誰又能恨心對(duì)如此的癡情加以鞭笞呢？作者的同情之情躍于紙上了。

愛妃死了，面對(duì)著蜀山的江水春色，叫我如何應(yīng)對(duì)？只有孤獨(dú)和悲傷與我相對(duì)，在長安恢復(fù)元?dú)夂蟮幕鼐┞飞希谝廊挥浀眠^去：只有愛妃的死，卻沒有你熟悉的面孔！

只有任憑馬兒信步往前走去吧！在宮殿里，我只能看到冰冷的月光，悲傷的落葉和飛花，我只能聽到心碎的聲音。物是人非了，長夜何時(shí)才能盡頭？

愛妃，你怎么都不肯來我的夢(mèng)里與我相見?。?/p>

唐唐一代明君，為了一名女子而流淚斷腸，此情誰不為之動(dòng)容？“夕殿螢…，孤燈…眠”，其情也深深，其悲也萋萋！江山與美人的兩種選擇，導(dǎo)致了江山由盛轉(zhuǎn)衰，江山由衰轉(zhuǎn)盛。

可是，唐玄宗對(duì)楊’的愛豈因生死而斷絕？夢(mèng)中相會(huì)卻只有“上窮…，兩處…不見”?！盎昶遣辉鴣砣雺?mèng)”，是詩人抓住了玄宗內(nèi)心深處揪心的“恨”，用纏綿悱惻的語調(diào)，宛轉(zhuǎn)地形容和描述了玄宗的寂寞憂傷，引起了讀者的公鳴，使得一個(gè)政治議題變得淡化了，剩下的僅僅只是對(duì)李楊愛情的同情與贊美。

在此，作者的態(tài)度也由“恨”轉(zhuǎn)為“憐”，因?yàn)?，作者也有自己類似?jīng)歷！筆者曾與一個(gè)普通家庭的女孩湘靈墜入愛河，但由于家庭觀念和時(shí)尚觀念的阻礙，最終不得不分手。白居易于是這下了:

不得哭，潛別離;不得語，暗相思;兩心之外無人知，彼此甘心無后期！”的詩句。在《長》里，作者也許是借著李、楊的悲劇以抒發(fā)自己的痛苦與深情；作者對(duì)李楊的同情也是對(duì)自己的安慰。

詩歌寫到這里，“長恨”已經(jīng)動(dòng)人心魄了，詩歌本來也可以結(jié)束了，但是，作者也許不愿看到如此癡情卻換來此等悲劇的結(jié)局。于是，筆鋒一轉(zhuǎn)，令劈境界，借助想象的翅膀，讓楊‘于仙境中重現(xiàn)，這時(shí)，兩人的“情”已超脫于帝王妃子的糾葛，而更多的應(yīng)是作者的主觀成分。這里的感覺也超出了歷史的范疇，更傾向于世界上最普通、最感人的感覺！

仙山中，楊以“帶淚梨花”的形象再現(xiàn)了，“含情…，一別音容…”，宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的一幕，更深化了玄宗對(duì)楊的無限思念！更進(jìn)一步深化了“長恨”的主題；此恨之長，卻唯有寄托于仙境。 在《長》中，悲劇的制造者最后也成為了悲劇的主角，吃著沒完沒了的精神苦果，因?yàn)椤奔t顏禍水“，這一說法早已在人們的心中深深植根。

楊‘的命運(yùn)仿佛早已注定。如果李’是出身在一個(gè)普通人家里的孩子，不必受政治的摧殘，結(jié)果會(huì)不同嗎？李楊的愛情故事是否會(huì)比梁祝的故事更加廣為人傳呢？

可是，歷史卻給了他們太多的輿論，太多的阻撓！而這場(chǎng)悲劇不也正是愛情被政治、倫理摧殘的結(jié)果嗎？此恨之深，已經(jīng)無法量度！

不過，也正是這樣，才能用“長恨”表達(dá)“愛的長存”這個(gè)主題！ 所以，《長》的主題，雖然其中有諷刺，有不滿，但是，這些跟無私長存的愛相比，這一切，不得不讓位了！所以, “諷刺”就難免顯得渺小更渺小了!

《長》，一首愛情的贊美詩！

長恨歌讀書筆記 篇9

我提倡愛，因?yàn)檫@個(gè)世界是愛與愛的交織。愛可以幫助我們?cè)谛睦砩现饾u成熟。在愛情的發(fā)展過程中，我們可以相互督促和鼓勵(lì)，成為彼此成長的動(dòng)力。不是愛的誓言帶來的大喜大悲，而是生命中的高山流水，輕風(fēng)細(xì)雨。雖然，花前月下，玫瑰芬芳的愛情令人神往，但我認(rèn)為愛是相知和理解，那些癡情的到徇情化蝶的故事，千古流芳百代長存的愛情更讓人感動(dòng)。

因?yàn)槿耸篱g的痛苦莫過于相愛之人互相分離.幸福無過于相愛之人彼此相聚。今天的人缺少真愛，缺少愛，讓人不時(shí)感到些許傷感！

今日的人們體會(huì)不到梁山泊與祝英臺(tái)那種美麗的凄涼和悲壯，體會(huì)不到白蛇與許仙的癡情，體味不出用整整一生等待，相思一個(gè)人而不遇的失落，無奈；體味不到在人生的一個(gè)小站，兩顆心偶然相遇撞出的火花時(shí)那一瞬間的幸福。而我，經(jīng)常在細(xì)細(xì)品味，雖然有時(shí)為他們的愛情感動(dòng)的淚流滿面.但也很難體味出他們?yōu)閻郯V狂，為愛付出的代價(jià)，只希望愛情真的能是：

“在天原做比翼鳥，在地原為連理枝。”生活在現(xiàn)代飛速發(fā)展的社會(huì)里，也許這些堅(jiān)貞的愛情已被人們忽視，也許愛情已成為物質(zhì)交換的工具。但我心中還有一個(gè)清澈的愛之湖。

因?yàn)槲颐靼?，人生短暫，真情可貴，瞬間消失后，千呼萬喚也無法回頭，只有珍惜此情，一切都會(huì)美好起來。我曾被林黛玉和賈寶鈺的纏綿悱惻所感動(dòng)；為牛郎、織女的深情，為羅密歐與朱麗葉的癡情感動(dòng)的淚流滿面，因此，我相信愛是崇高的，偉大的，無私的!

我憧憬著“執(zhí)子之手，與子偕老”的那種蕩氣回腸的感情，因?yàn)槿松挥幸淮危瑸閻鄹冻鲆磺校覠o怨無悔！

長恨歌讀書筆記合集

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“長恨歌讀書筆記”。

讀書，可以使人具有抵抗孤獨(dú)的能力。這里所說的孤獨(dú)并不是我們平時(shí)理解的孤獨(dú)，當(dāng)我們讀作品也是，需要對(duì)文章的細(xì)節(jié)進(jìn)行多次閱讀。此時(shí)我們可以完成自己的讀后感記錄，讓我們對(duì)于作品的印象更加深刻。長恨歌讀書筆記是由欄目小編為您整理和分享的內(nèi)容，本文供您參考并請(qǐng)您收藏！

長恨歌讀書筆記 篇1

“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”，這兩句詩出自唐宣宗李忱《吊白居易》。《長恨歌》與《琵琶行》這兩首詩是白居易的代表作品。下至童子，外至胡兒，可見兩詩在當(dāng)時(shí)流傳之廣；童子解吟，胡兒能唱，亦見此二詩音聲諧暢、詩意通俗。喜歡讀詩的朋友都知道，白詩的特點(diǎn)也正如此。很多人不喜白詩，以為其詩作大都不夠含蓄，但作為唐代三大詩人之一的白樂天，其作品自然有許多過人之處。暫不提他的那些名句與其他名篇，僅憑以上兩首長詩便可看出白居易長于敘事、抒情，且擅于刻畫人物形象。在此，單從《長恨歌》分析其精彩之處。

《長恨歌》，就詩題類別而言，屬古詩中歌體，宋姜夔《白石詩說》有云：“體如行書曰行，放情曰歌，兼之曰歌行”，明代徐師曾在《文體明辨序說·樂府》中說：“放情長言，雜而無方者曰歌”。《長恨歌》，放情長言不假，卻并非雜而無方。這首詩結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明，不過該詩的主題歷來確是頗受爭(zhēng)議。筆者持愛情說。至于其中所含帶的批判的政治思想，只因當(dāng)事人特殊的身份所致。當(dāng)然，詩中的人物是經(jīng)過藝術(shù)加工和美化后的形象。這里，不討論其故事情節(jié)與史實(shí)是否相符，單就藝術(shù)本身而言，分析其人物的刻畫和情節(jié)的安排以及感情的表達(dá)。

漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。（首句寫長恨之源，次句寫思求之切，筆墨何等精煉。）

楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。（引入角色。）

天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。（相識(shí)。）

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。

侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時(shí)。（美人形態(tài)，呼之欲出。亦是承寵之因。）

云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。

春宵苦短日高起，從此君王不早朝。

承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。

后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。

金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。（帝王專寵。）

姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。

遂令天下父母心，不重生男重生女。（側(cè)寫寵之深。）

驪宮高處入青云，仙樂風(fēng)飄處處聞。（宕開筆墨，渲染氣氛。）

緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。（寵之極也。始在君王，結(jié)在君王。一“盡日”，一“不足”，節(jié)省許多筆墨。寵之極，便是樂之極，為后文生變作引。）

漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。（晴天霹靂。一變一轉(zhuǎn)。變轉(zhuǎn)有力，如截奔馬。）

九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。

翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。

六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。（變中之變。）

花鈿委地?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。

君王掩面救不得，回看血淚相和流。（花容委地救不得，“玉山傾倒再難扶”。這一解，寫死別，場(chǎng)面宏大、悲愴，用字卻少，蓋因前面鋪敘盡足也。以下詳寫“長恨”。）

黃埃散漫風(fēng)蕭索，云棧縈紆登劍閣。

峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。（別后長恨。由景及情——景語即情語。）

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。（蜀地長恨。由景引情——情景交融。）

天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去。

馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。

君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。（別處追憶。直接抒情。）

歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂。

春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。

西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃。

梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。

夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。

遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。

鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。（故地長恨。觸景生情。睹物之恨，四季之恨，日恨，夜恨，極力寫思恨之種種，纏綿悱惻。）

悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢(mèng)。（一結(jié)一轉(zhuǎn)。用意綿長，轉(zhuǎn)得利落。）

臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。

為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓。（思之不見，夢(mèng)而不得，故托于外物。一變。）

排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。

上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。（又結(jié)又轉(zhuǎn)。“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢(mèng)”兩句從時(shí)間上說思不得見，此處兩句從空間上說覓而不得。二者既相互補(bǔ)充，且又構(gòu)成回環(huán)往復(fù)之勢(shì)。）

忽聞海上有仙山，山在虛無縹渺間。（變中之變。）

樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。

中有一人字太真，雪膚花貌參差是。（想象奇異，瑰麗。）

金闕西廂叩玉扃，轉(zhuǎn)教小玉報(bào)雙成。

聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚。（“驚”，傳神。）

攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。

云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。

風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。（美人形態(tài)，呼之欲出。“云鬢”與“花冠”對(duì)應(yīng)前文“云鬢花顏”，“仙袂”對(duì)應(yīng)前文“仙樂”，“霓裳羽衣舞”回應(yīng)前面“霓裳羽衣曲”，行文針線綿密，不可不知。）

玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（妙絕。美人哭泣時(shí)竟也絲毫不減美貌，且愈加惹人憐愛。）

含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。（以上，從神態(tài)、動(dòng)作、妝扮、表情和語言諸多方面描繪人物，形象飽滿、生動(dòng)。）

昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。

回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。（無緣再見。直說長恨。）

惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。

釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。

但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見。（以物寄情。）

臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。

七月七日長生殿，夜半無人私語時(shí)。

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。（臨別寄詞。結(jié)句點(diǎn)明題旨。）

讀完整首詩，總結(jié)一下這首詩的情節(jié)安排與情感變化。按詩中故事情節(jié)的發(fā)展可將本詩分成三解：相聚——?jiǎng)e離——?jiǎng)e后。其中別后又可分為兩部分，前一部分說的是別后男主公的狀態(tài)，后一部分是理想化的女人公的狀態(tài)。這一解是詩歌的主體，感情的變化與情節(jié)的發(fā)展相對(duì)應(yīng)：在每一解中，感情的表達(dá)也各不相同(詩句旁已注)。

再來看詩文的題目——《長恨歌》。恨，意為遺憾。此長恨，既是作品中男女主人公永遠(yuǎn)的遺憾，也寄托了作者在創(chuàng)作時(shí)無盡的遺憾。作為我們讀者，在讀此詩的過程中也會(huì)為之深深感動(dòng)和遺憾。優(yōu)秀的作品就是這樣，三位一體。愛情，自古以來便是永恒的話題。它不受時(shí)空的限制，既飄緲又真切，既美好又易碎，因它的不可控性而顯得神秘，因其美好且又真實(shí)而令人向往，又因其脆弱易逝而令人倍覺珍貴和珍惜。詩中楊李之戀，呈現(xiàn)給我們讀者的是一種天長地久式的愛戀。作為帝王，詩中的李隆基自然是不合格的，但作為普通的男人，詩中的他卻是重情重意的。這不禁使人聯(lián)想到詞帝——“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王”。人世間的事大抵如此，此處有得，彼處有失。我想，白居易在創(chuàng)作這首詩的時(shí)候，感情上的比重應(yīng)該是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他前面批判思想的。轉(zhuǎn)而又想如果李隆基不是帝王，抑如果他不專寵楊玉環(huán)，是否楊李就能相守一生？或許沒有帝王的權(quán)利，他們二人也不會(huì)相識(shí)吧。而如果不是專寵一人，又怎能傳達(dá)愛情的唯一與深刻？由此可見，一切的情節(jié)安排皆是合理且又必需的，詩中流露的感情皆是自然而又真切的。能夠?qū)懗鋈绱死p綿感人的詩章，自然需要作者具備高超的寫作本領(lǐng)，然而更主要的則源于作者豐富多彩的內(nèi)心世界和善解人意的天性與特質(zhì)。

長恨歌讀書筆記 篇2

第一次看到《長恨歌》這個(gè)書名是在我讀高一的時(shí)候。那種時(shí)候班上有些同學(xué)訂了一種報(bào)紙，那報(bào)紙是專門介紹文學(xué)常識(shí)之類的。其中有一期專門介紹這部作品。雖然看到了別人對(duì)《長恨歌》這部小說的高度評(píng)價(jià)，但是我在書店里卻沒買到這本書，讓我感到很遺憾。

前幾天，我去公司里的圖書室里借書，無意間看到了它，讓我很驚訝同時(shí)又很興奮。我終于看到你了，哈哈！書的力量就是那么神奇，一本好書足以讓我高興好一陣子。

我從頭到尾仔細(xì)看了一遍。讀后令人耳目一新，恩，確實(shí)不錯(cuò)。無。無論是在內(nèi)容上還是在寫法上，無論是在語言上還是在整體構(gòu)思上。這些都值得我學(xué)習(xí)。

從內(nèi)容上來看，它寫的是王琦瑤傳奇的一生。上個(gè)世紀(jì)四十年代時(shí)，她還是個(gè)學(xué)生，因?yàn)閰⒓由虾Ｐ〗愦筚惖昧说谌矣鷳魰?。她的成名離不開程先生_這位攝影愛好者的功勞，也離不開好友蔣莉麗的支持。

出名了的她被邀請(qǐng)去參加開業(yè)慶典。由此她認(rèn)識(shí)了李主任。他是一名政要。后來，她做了李主任的情婦，住進(jìn)了愛麗絲公寓，從此衣食無憂?？上Ш镁安婚L，李主任在一次飛機(jī)事故中喪生。

隨后，她跟隨外婆住進(jìn)了舅外公家_鄔橋。其間她認(rèn)識(shí)了豆腐店老板的兒子阿二。她知道阿二對(duì)她有愛慕之心，而她只把阿二的心當(dāng)成少年之愛來體會(huì)。后來，阿二終于想通了，到南京考師范去了。

不久，她回到故鄉(xiāng)上海，住進(jìn)了平安里三十九號(hào)三樓。為了謀生，她到護(hù)士教習(xí)所學(xué)了三個(gè)月。從此她便在平安里弄口掛了牌子，轉(zhuǎn)門給別人打針。

在她的熟客中，她認(rèn)識(shí)了嚴(yán)師母，后來兩人成為好朋友。由于嚴(yán)師母喜歡打牌，于是她帶上她的親戚_毛毛娘舅即康明遜，來她家打牌。她的親戚又叫上了他的牌友薩沙。薩沙是個(gè)混血兒。大家一起打牌，一起吃飯，其樂融融。時(shí)間久了，難免會(huì)日久生情。她愛上了康明遜。不久她懷孕了，康明遜考慮到家族名譽(yù)便要她打掉孩子。豈料，她去醫(yī)院的路上臨時(shí)改變了主意，心想自己已經(jīng)一無所有了，難道連個(gè)孩子都不能有嗎。為了掩人耳目，她故意要薩沙做了替罪羊。不久，薩沙去了蘇聯(lián)。

長恨歌讀書筆記 篇3

雨天里讀書。讀得自是一個(gè)寧靜。窗外是瀟瀟雨聲。一顆心全聽得見。我想起雷蒙德。卡佛。我不知道為什么一提筆會(huì)想起他，可我就是想起了他。就像拿起杯子喝了一口水那么自然。他說：一切都在月光下躺著，我能看見最細(xì)小的東西?？ǚ鹫媸前?。他的語言天賦棒到無法說。我愛死他。他簡直要把我迷死。就這樣漸漸沉入文字，就這樣一頭扎進(jìn)王安憶的故事。對(duì)文字，一顆心越發(fā)深有感觸。原來文字是真的可以療饑的。有一個(gè)成語是煮字療饑。此刻的我，卻是讀字療饑。該都是一樣的。都是含了萬分情深的。

王安憶的筆觸情緒，細(xì)細(xì)品，一支筆里都是舊上海的印記。抬腳是情，眉頭心上是情。起筆是情，落筆收筆都是情。卻是處處風(fēng)景句句撩人。比舊上海的月色還要撩人幾分。一字一句都進(jìn)了心的。說四月的天是繁華的，王安憶的筆更是繁華的。她不單單是繁華的，也是錦繡的。是會(huì)說話的筆。是細(xì)細(xì)低語的筆。是戀人撫過你肌膚的吻，溫存里都是體貼。她的字適合放在你的枕頭邊，在月華鋪滿屋的夜，你洗一個(gè)熱水澡，穿上絲綢睡衣，松松躺下來，被窩是溫?zé)岬?。這時(shí)候你順手拿起她，臺(tái)燈下便都是她了。很是妥貼。是寂寞。是寂寞套寂寞。是寂寞中最深沉的撫慰。枝枝蔓蔓糾糾纏纏。又綿綿不絕密密匝匝絲絲入扣。細(xì)細(xì)嘗。卻還有著糯米的糯，苔蘚般的滑。新鮮又復(fù)雜。絲絲涼意里，又有著言不得的溫度。剛剛好。你拿起她，便不想再放下了。時(shí)間在王安憶的筆里是慢的。是慵懶的。是不經(jīng)意的。蜻蜓點(diǎn)水的。句句很輕。句句沁你心入你肺。待你讀過一段，再回頭，卻分明又是一路煙霞。你一回頭，那一回頭的動(dòng)靜，倒像是驚起一灘的鷗鷺。桃花旗袍都不見。唯有寂寞。寂寞像一條很長很長的蠶絲線。這根線帶著你從頭抽到尾。好長啊。這是你心底的嘆息。有幾分痛楚。卻被那一路的煙霞都吸引了去。痛楚便是忘了。

我猶記得。

那個(gè)王琦瑤和阿二在鄔橋外婆家，那個(gè)他們一起談詩的月亮夜。

那夜的月華真美啊。靜啊。卻一步一步都是畫，是詩。

有時(shí)，天不那么冷，他們就在街上走走。

街邊就是水道，停了船，船艙里漏出點(diǎn)光，兩邊人家的板壁縫里也漏出點(diǎn)光，絲絲縷縷地落在水面上，能照見水的流動(dòng)來。兩個(gè)人的心里都很安寧，也很明凈。

阿二說：阿姐，上海的月亮也是這一個(gè)嗎？

王琦瑤說：看起來就像是兩個(gè)，其實(shí)還是一個(gè)。

阿二說：其實(shí)就是兩個(gè)。一個(gè)是月亮，一個(gè)是月亮的影。

王琦瑤就笑了。

就是從這里開始。他們一起談起詩。他們談詩的樣子，語態(tài)，情景，那個(gè)有月亮的夜，那橋下流水的波光，那兩顆一起晃蕩的心，我是怎么也忘不掉的，都入了我的心?；蛘吒纱嗾f，都招了我的魂魄去。那個(gè)阿二是讀了些書的。圍巾，黑發(fā)，眼神里，都透著幾分書卷氣。淳樸如稚子。他說，詩其實(shí)就是一幅圖畫，比如，漢家秦地月，流影照明妃。比如，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。再比如，玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。再比如，桃之夭夭，灼灼其華。這些都是畫。殊不知，在他心里，是把個(gè)王琦瑤當(dāng)成一首詩一幅畫來看的。對(duì)他來說，她王琦瑤就是那畫里的人，只看得，卻摸不得；她王琦瑤就是那水中的月亮，碰不得，也夠不得。他吟詩是王琦瑤，他散步是王琦瑤，他看哪哪都是王琦瑤。

這是怎樣的美？

真真是萬分萬分萬萬分迷死人的。

然而，那個(gè)秦地月卻是李白寫王昭君的。昭君出塞，離家千里。都是故鄉(xiāng)的月，照的卻是異鄉(xiāng)的人。而那個(gè)琵琶，卻是白居易在《琵琶行》里寫淪落天涯琵琶女的。奈何良辰美景，也有著一去不復(fù)回的傷悲意味。而那帶淚的枝頭梨花，卻是《長恨歌》中把魂魄葬在仙山的楊貴妃。這樣一來，美著美著，讀著讀著，不免又是和那個(gè)談詩的阿二一樣，心底漸漸也有了悲戚。就連《詩經(jīng)》上的那“桃之夭夭，灼灼其華”，也在這悲戚里不由地暗淡了。

我要怎么才好呢？

又要我怎么才好呢？

我是想讀下去，又怕讀下去。想放下又放不下的。這樣一來，竟也和王安憶一樣的糾結(jié)起來。心頭真真是萬般滋味。為那個(gè)小說里的王琦瑤。為那一點(diǎn)半明半暗的光亮。我不禁想起了她的外婆。那個(gè)用船接她回家的外婆。那個(gè)早年和她一樣明媚如花的外婆。那個(gè)曾經(jīng)被熱熱鬧鬧用大花轎抬著大紅蓋頭蓋著一襲艷紅袍迎娶回家的外婆。當(dāng)時(shí)的蘇州，那一日的熱鬧勁兒，唉！一幅畫一樣的。

臨河的窗都推開著，伸了頭望；箱籠先上船，然后是花轎；梔子花全開了，雪白雪白的，唯有她是一身紅；樹上的葉子全綠了，水也是碧碧藍(lán)，唯有她是一身紅；房上的瓦是黑，水里的橋墩是黑，還是唯有她一身紅。

這就是當(dāng)年出嫁時(shí)的王琦瑤的外婆。是和王琦瑤一樣美麗過的做新娘的外婆。她那一身紅，她那一身紅就從外婆手爐的煙，外婆抽在嘴里的煙，和吼著昆山調(diào)子的船老大的歌聲里，影子一樣鉆進(jìn)了我的心。我的心便都是那一身紅了。波光瀲滟的。一路晃蕩的。和那船上岸上走著飄著的新娘一樣。大花轎一樣，一路顫顫悠悠的過了對(duì)岸。是恒古的。是循回不已的。似乎就是專為那恒古添磚加瓦來著色的。

王琦瑤是比不得她外婆的。我知道。

王琦瑤的快活是實(shí)一半，虛一半，做人一半，華服美食堆砌另一半。而她外婆，卻是個(gè)全部。她比不得。

可我還是喜歡的。喜歡那個(gè)和王琦瑤一樣美麗過的外婆。也喜歡那個(gè)從一開頭就走錯(cuò)了的王琦瑤。那個(gè)近乎于一個(gè)時(shí)代縮影的美麗的芬芳過又凋落了的王琦瑤。我和那個(gè)外婆一樣，喜歡女人的那份幽靜。也許是因?yàn)?，我也是女人吧。女人看女人，相?duì)就更要清晰些。更要深透些。正是因?yàn)檫@清晰，這深透，便對(duì)這王琦瑤的長恨歌，更多了層情。這情也像了王安憶的筆。落哪哪是。又像了這窗外的雨，下哪哪濕。

我被這些柔軟絲絲縷縷觸動(dòng)著。我甚至忘了我在讀書。我為那個(gè)攝影先生程先生不值得。他愛了王琦瑤一場(chǎng)。一愛就是一輩子。到頭來卻像窗外一枚飄零而落的葉。他的自殺就像在我心底猛地戳了一刀，直戳到心臟。有熱熱地血汩汩流出來。好痛。無言。我也同情那個(gè)愛寫詩讀詩的蔣麗莉。可她為何就不懂得有一種路是調(diào)和呢。王琦瑤啊，我恨她也愛她。那么復(fù)雜的一種感情對(duì)她。如果，如果當(dāng)初她?？蛇@個(gè)世界有如果嗎？沒有的。如果有如果。這部長恨歌就不會(huì)有了。如果當(dāng)初有如果，她王琦瑤就不是王琦瑤了。那個(gè)李主任也就不是李主任了。這是那個(gè)年代的影子。一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影。一個(gè)時(shí)代的繽紛記憶。一部萬語千言千言萬語的歌。咿咿呀呀咿咿呀呀。墻上鐘表的指針在滴滴答答滴滴答答走。讓你走也不是，停也不是。外頭的天外頭的地，卻不等你。王安憶在寫這個(gè)故事時(shí)，我閉著眼都能想到，她是一張方桌一盞臺(tái)燈一只冷筆，輕輕推開了她住的房子的木格子窗，她是看著舊上海天空的灰鴿子，撲棱棱飛起又落下，看著萬家萬戶的燈火亮了滅滅了亮，滿懷了傷痛和深情，一筆一筆來緩緩抒寫的。她是冷漠的。又是飽含了情的。是梨花里帶了淚的。是寂寞里的寂寞。寂寞層層疊疊。她有著和這個(gè)城市一樣的地久天長的遺民心態(tài)。她的長恨歌，是上海這座城市最隱秘的內(nèi)心。那里面，有著卡佛眼里那一地的月光，有著月光下躺著的，那些最細(xì)小最細(xì)小的東西。你若用心去看，用心去聽。你都看得見。都聽得見。

長恨歌讀書筆記 篇4

《長恨歌》是當(dāng)代著名作家王安憶的長篇代表作之一，作者用平淡卻又不乏幽默的筆調(diào)，將瑣碎的生活小事娓娓道來的同時(shí)，還為讀者展現(xiàn)了時(shí)代變遷中的人和城市。

青灰色的弄堂，幾縷裊裊的炊煙，一簇攀出墻外的夾竹桃，和偶爾停在青瓦上的白鴿子……在王安憶筆下緩緩地鋪成一幅畫，這是上海四十年的風(fēng)情，濃郁卻夾雜著小市民的辛酸，散發(fā)著樟腦丸的味道?？墒撬P鋒一轉(zhuǎn)，是十里洋場(chǎng)的燈紅酒綠，夜夜笙歌，紙醉金迷的生活。王琦瑤在這兒長大，度過她沉浮變幻的一生。

其實(shí)我是很憐憫王琦瑤的，四十年前的她還是涉世未深的小女孩，她的世界只有從弄堂頂上的天空這么大，只能望見飛鳥飛過的痕跡。她總是習(xí)慣以高于同齡人的眼光打量這上海，決心過上另一種生活，其實(shí)她還是一個(gè)懵懂的少女，對(duì)于這個(gè)世界而言。面對(duì)突如其來的名利，她只能故作純熟地應(yīng)對(duì)自如。

周旋于名利場(chǎng)，她失去了與她無話不談的密友，失去了深愛她的男人。感情豐富的她一次次被傷害，最終死于非命。有時(shí)候我想，如果當(dāng)初王琦瑤沒有參加那次電影的選角，沒有被突如其來的名利擾亂她原本安寧的生活，也許她的一生不需要像柳絮般隨風(fēng)搖擺，會(huì)在弄堂里洗衣，做飯，安度余生。這是一個(gè)好的結(jié)局嗎?

可是四十年前的上海，處于變遷之際，日新月異的生活觸動(dòng)著每一個(gè)人。有千千萬萬的王琦瑤，渴望一夜成名，向往奢華的名利場(chǎng)。王琦瑤本來是幸運(yùn)的，卻也是不幸的。

長恨歌讀書筆記 篇5

上海，是一個(gè)讓人多么討厭的城市??！

但是，王安憶把她寫的這樣的可歌可泣，這樣的細(xì)膩，這樣的引人入勝！

上海，我是實(shí)實(shí)在在待過的。印象不好，很悶。人悶，環(huán)境悶，關(guān)鍵是空氣都好像是被凝固一樣的，實(shí)在是喘不過氣。不過這也只是新世紀(jì)以后的事了，離王琦瑤那個(gè)年代說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近，但就是這幾年，什么都是不一樣的。

上海是有特色的：弄堂；流言；閨閣；鴿子；王琦瑤……

前幾日，我露宿在臨安的一條弄堂里。我也是實(shí)實(shí)在在的感受到了弄堂——王安憶筆下的弄堂。擇菜的擇菜，麻將的麻將，流言的流言，口角的口角……形形色色，活靈活現(xiàn)。但是那流言根本不致命，也不打擊，就是一種誰家的丈夫沒有回來，誰家的女人有男人了。只是還原，或者傳播，說過就忘了，而聽的人第二天一早就又會(huì)到處嚼舌根。其實(shí)農(nóng)村都是這樣的，何況是一條弄堂。

看王憶安的《長恨歌》，一曲娓娓道來，弦音頓挫，臺(tái)上的人伊伊啊啊，熱鬧非凡；臺(tái)下的人看的清晰，不過是趕了一回繁華，只是低回慢轉(zhuǎn)都作著告別，曲終人要散，幕臺(tái)上的冷清無人眷戀，不過是述說著無法挽回的難過。

看《長恨歌》就是看女人，就是看王琦瑤的！

《長恨歌》里有的是似女人小性子的潮粘的梅雨季風(fēng)，有的是似肌膚之親般的性感的挨擠的上海弄堂，有的是帶陰沉氣息如云似霧的虛張聲勢(shì)的亂套流言。也有處于嘈雜混淆中如花蕾一樣純潔嬌嫩的閨閣，盛載的都是不可為人知的心事。還有把城市的真諦都透徹領(lǐng)悟的自由群鴿，它們?cè)诿茉训奈蓓敱P旋，帶著劫后余生的目光哀怨地看這一片城市廢墟。

那是屬于上海的廢墟，上海夜夜笙歌，歌聲是帶著形式般迫不得以帶歡慶的熱鬧，卻是沒有高山流水純粹清澈，在這廢墟里，裊裊娜娜的浮出一個(gè)清新雅致的影子，那是王琦瑤——她的漫長的一生都只為了一個(gè)短促的花季，百年一次的盛開。這盛開真美?。∷敲赖氖拐?，這美真是光榮，這光榮再是浮云，也是五彩的云霞，籠罩了天地。那天地不是她的，她寧愿做浮云，雖然一轉(zhuǎn)眼，也是騰起在高處，有過一時(shí)的俯瞰。虛浮就虛浮，短暫就短暫，哪怕過后做他百年的爬墻虎。

她是就典型的上海女兒，追逐潮流講究小情小調(diào)，平易近人，心比天高。若是出生不好，被虛榮牽著鼻子走，都是要走上無奈的不歸路的。

王琦瑤對(duì)程先生，既是明白他的一顆心全在自己身上，她高高在上，帶著些許的驕傲，因?yàn)檫@墊底的驕傲。于是她不承諾?！安怀兄Z是一根細(xì)鋼絲，她是走鋼絲的人，技巧是第一，沉著鎮(zhèn)靜也是第一?！蓖说阶詈?，還有個(gè)程先生。她心安理得的這樣想。

命運(yùn)的齒輪啟轉(zhuǎn)，慢慢為她踮起一層又一層的高度。她的心本是高的，只是受了現(xiàn)實(shí)的限制，這種矛盾終于在愛麗絲公寓里得到緩解——她當(dāng)起了李主任的姨太太。名副其實(shí)的交際花，卻只能在暗無天日的等待中默默枯萎。她愛他，卻留不住他。這種愛是無端生出的被動(dòng)的回應(yīng)，在寂寞的光影度過的。她說：“我還不能走，我要留在這里等他，我要是走了，他倒回來了，那怎么辦？他要回來，見我不在，一定會(huì)怪我的?！苯K于，小女人的任性還是抵不住命運(yùn)的無情宣判——李主任飛機(jī)失事。

到阿二，他只是懵懂少年。見著她，把她當(dāng)成了童話和向往。她是他一個(gè)繁華的夢(mèng)，真是是不愿醒來。但王琦瑤也沒放在心上，只隔著一層曖昧。

情緣再流轉(zhuǎn)，王琦瑤由鄔橋重回到上海，當(dāng)了注射護(hù)士，認(rèn)識(shí)了康明遜和薩沙?？得鬟d和她是兩情相悅，卻是不能在一起，當(dāng)有了孩子，康明遜又無法承當(dāng)。王琦瑤不怪他，她想，她是很愛這個(gè)男人的，不愿他受委屈。她對(duì)他不僅是愛，還是體恤。于是她獨(dú)自承當(dāng)。平安里的流言三傳四傳，王琦瑤不得不找來薩沙當(dāng)墊背的孩子的父親。也是略施小技，卻也掩不過情場(chǎng)浪子薩沙的眼睛。最后他也離開。

輪轉(zhuǎn)了一圈，還是又回到原點(diǎn)，遇到程先生，他無怨無悔地照顧她和她的孩子。王琦瑤心想，若是他提出，她也定是不會(huì)拒絕他；但程先生是君子，從不在她那里過夜。兩人都明白王琦瑤此刻對(duì)他只有恩沒有愛。他愛她，卻只能不告而別。到底是回不去了。

當(dāng)年的王琦瑤有如白絹似的，后來漸漸寫上字，字成了句，成了歷史。歷史沉淀得深，不過是漫天揚(yáng)起的灰塵。那華麗的旗袍，抖落的不單是繁華似錦，還有的是抑制不住的落寞和惆悵。時(shí)間是最具有腐蝕力的，洗盡了鉛華，那奪目的榮耀，不過過眼云煙，留不住的風(fēng)景，竹藍(lán)打水一場(chǎng)空，到頭來，只剩空曠的虛無。人什么都沒有。

其實(shí)，這個(gè)女人是有信念的。她將一百年做一年，一年做一天去看事物，倘或只是將人的一生填進(jìn)去，卻是不夠塞歷史的牙縫。倘若要哀悼，則可哀悼一生。但那哀悼縱然有100年，那么第101年也就煙消云散了。

在上海這種城市中對(duì)于她來說眼光不需要太遠(yuǎn)，卻也不能太近，夠看個(gè)101年也就足矣。然后就在那磚木的格子里過日子，好一點(diǎn)壞一點(diǎn)也不在乎了。雖說是茍且了些，但對(duì)于歷史中但女人卻是無奈中但有奈，要不這一生怎么過？！

要知道，在那密密匝匝的格子里，藏著的都是最達(dá)觀的信念。即使格子空了，信念還留著。窗臺(tái)上，地板上，那樓梯轉(zhuǎn)彎處用滑粉寫著的孩子的手筆：“打到王小狗”，這就是信念。

女人，有時(shí)候比想像的強(qiáng)大與不幸！

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長恨歌讀書筆記【篇1】

《長恨歌》是當(dāng)代著名作家王安憶的長篇代表作之一，作者用平淡卻又不乏幽默的筆調(diào)，將瑣碎的生活小事娓娓道來的同時(shí)，還為讀者展現(xiàn)了時(shí)代變遷中的人和城市。

青灰色的弄堂，幾縷裊裊的炊煙，一簇攀出墻外的夾竹桃，和偶爾停在青瓦上的白鴿子……在王安憶筆下緩緩地鋪成一幅畫，這是上海四十年的風(fēng)情，濃郁卻夾雜著小市民的辛酸，散發(fā)著樟腦丸的味道?？墒撬P鋒一轉(zhuǎn)，是十里洋場(chǎng)的燈紅酒綠，夜夜笙歌，紙醉金迷的生活。王琦瑤在這兒長大，度過她沉浮變幻的一生。

其實(shí)我是很憐憫王琦瑤的，四十年前的她還是涉世未深的小女孩，她的世界只有從弄堂頂上的天空這么大，只能望見飛鳥飛過的痕跡。她總是習(xí)慣以高于同齡人的眼光打量這上海，決心過上另一種生活，其實(shí)她還是一個(gè)懵懂的少女，對(duì)于這個(gè)世界而言。面對(duì)突如其來的名利，她只能故作純熟地應(yīng)對(duì)自如。

周旋于名利場(chǎng)，她失去了與她無話不談的密友，失去了深愛她的男人。感情豐富的她一次次被傷害，最終死于非命。有時(shí)候我想，如果當(dāng)初王琦瑤沒有參加那次電影的選角，沒有被突如其來的名利擾亂她原本安寧的生活，也許她的一生不需要像柳絮般隨風(fēng)搖擺，會(huì)在弄堂里洗衣，做飯，安度余生。這是一個(gè)好的結(jié)局嗎?

可是四十年前的上海，處于變遷之際，日新月異的生活觸動(dòng)著每一個(gè)人。有千千萬萬的王琦瑤，渴望一夜成名，向往奢華的名利場(chǎng)。王琦瑤本來是幸運(yùn)的，卻也是不幸的。

長恨歌讀書筆記【篇2】

王安憶長恨歌讀后感范文1000字

讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編整理的王安憶長恨歌讀后感范文1000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

看完小說，我還是沒能明白，這部小說為何要叫《長恨歌》。因?yàn)樗贿^寫了一個(gè)人的一生罷了，不過展現(xiàn)了上海的三個(gè)時(shí)代罷了，它為何要叫《長恨歌》？

無論為何這樣叫法，我還是時(shí)時(shí)看到驚異的語句，一絲小小的針刺，觸動(dòng)神經(jīng)最深的角落，有所思卻不知為何而嘆。

整站讀完，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不完滿的人生?；蛟S，因?yàn)闀兴械娜硕紱]有一個(gè)完滿的人生，所以應(yīng)該長恨罷。不論是這個(gè)當(dāng)年的選美的上海小姐，做了芯子的人生，只是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的李主任的情人，付出一生的等候的女主人公王小姐，還是那個(gè)與她曾經(jīng)相識(shí)相遇并愛她一生而不得的`程生生；還是那個(gè)處處都是有著面子的卻獨(dú)獨(dú)沒有情愛的嚴(yán)家?guī)熌?；還有她的青春的女友的安排。全部都是不完滿的人生。

面子的人生與芯子的人生，你要哪一樣？恩與義，情與愛，你要哪一樣？結(jié)發(fā)夫妻多是恩與義，卻最少情與愛，可以舉案齊眉、百頭到老，卻也會(huì)是路是路，橋是橋。妻子當(dāng)然還是放在家中的，是為了面子的考慮。情愛也還是要的，假如不是因?yàn)橹袊鐣?huì)的解放，一九四九年的成立，小老婆肯定也會(huì)是合法的。

命運(yùn)總是不由著自己主張的。弱小者，如王小姐之流，以一生的等候來成全人生。對(duì)于一切的命運(yùn)，只是堅(jiān)忍的自衛(wèi)，別無它法。曾經(jīng)繁華一夢(mèng)，以為終身有靠，原來最后可以安身立命的只是李主任死前留給她的幾塊金條。她守著那幾塊金條，守到了老，沒想到最后卻為它送了命。強(qiáng)者，如李主任之流，有權(quán)有勢(shì)，呼風(fēng)喚雨，名利場(chǎng)中刀山火海，欺瞞壓詐，睡不踏實(shí)，人生匆忙。是大千世界主張著別人的命運(yùn)的人，也主張了王小姐的命運(yùn)，結(jié)果還是更大的看不到的命運(yùn)之手，主張著他的命運(yùn)。書中安排飛機(jī)出事，他入土為安了。他的命運(yùn)原來也不是他自己的主張。留下的王小姐在風(fēng)雨人生中漫度著時(shí)光。

命運(yùn)也許根本就是命運(yùn)，是誰也不能主張的。繁華后面原來是更大的落寂，人事之間的安排也不總是恰到好處的，總是錯(cuò)著位，從開始就錯(cuò)起，一直就只得這樣錯(cuò)下去，錯(cuò)到后面成了長恨了。

我不知道我讀懂這本書沒有，只是驚異其中的一些句子，還有整站書讀完的悵然。寫的是上海，也現(xiàn)的是上海，所以還是有著生活的氣息，雖然作者寫得很繁華，但是其實(shí)讀到后面我只在為著書中的人物著急了。這件事，這樣安排應(yīng)該多么好啊，那件事，為何這樣發(fā)展。

漸漸地明白了長恨歌的意思。因?yàn)槿松揪褪沁@樣，并不是我想象，也不是你想象，它不是你安排，也不是我安排，所以，只會(huì)是錯(cuò)著走，難道不是長恨嗎？好象除了嘆氣，就只得長恨了。

長恨歌讀書筆記【篇3】

在書看到三分之一時(shí)被精選想法里的阿姨劇透女主的結(jié)局，生出要快點(diǎn)看完書的想法和動(dòng)力。

這一生的際遇不過是夢(mèng)一場(chǎng)，王琦瑤也倒像是過了三生三世。

第一世的蔣麗莉，程先生，那個(gè)繁華綺麗的“上海淑媛”，還有愛麗絲公寓的李主任；

第二世的康明遜和莎拉還有嚴(yán)師母，有了薇薇這個(gè)爭(zhēng)風(fēng)吃醋的孩子以及不離不棄的程先生；

第三世便是張永紅，臨陣脫逃的還有最后將她致死的長腳。

這一生便是這樣匆匆而過。

向往安定，期盼浮華。人心真的是難以琢磨，不僅是自己，還有他人。真心也難以述說，往往在一瞬間變了模樣。王琦瑤，便是這樣生存得得體而又艱辛。感情之事，時(shí)代之變，很多事都是你看懂了便隨風(fēng)逝了，或者沒看懂也無意讓你糾結(jié)便不見蹤影。年輕的時(shí)候有許多盼望和幻想，老了便沒那么多蹦噠勁，不過遵著之前的日子過罷了，這日子也新不起。心態(tài)老了，便沒了人生念想。

記得以前看過王安憶的一本描寫童年女孩成長經(jīng)歷的內(nèi)心史。情景描寫和心理描寫著實(shí)不錯(cuò)，把那些以前我們沒見過只能想象的老景寫的仿佛在眼前，風(fēng)吹草動(dòng)，陽光微醺。心理描寫也是切中要害，錯(cuò)綜復(fù)雜之中帶著順當(dāng)。這一部女性心理描寫同樣出彩，《長恨歌》才得以長盛不衰，雖沒有楊貴妃那樣隕落，也是一個(gè)時(shí)代微塵的湮滅。長恨，想想，對(duì)大環(huán)境是不切題的，然而對(duì)于小人物而言，人生都是一首“長恨歌”。

長恨歌讀書筆記【篇4】

印象很清楚，開始讀長恨歌時(shí)，是個(gè)冬天的雨天。讀完的那天，卻是晴天了。模糊了的人物，仿佛陳年的水墨畫，輪廓不清楚了，神態(tài)卻分明清晰。如果讓我來勾勒王琦瑤的形象，可能一張側(cè)臉的輪廓吧。高高的鼻子，朦朧而微張的眼睛，微微抿起的嘴唇，很上海的發(fā)髻。

我們都是王琦瑤?？赐炅碎_篇的群雕象，想象在弄堂里長大的王琦瑤們，我不禁這樣感嘆。一樣的生活環(huán)境，一樣的成長背景，我們的血液里注定流淌著屬于這個(gè)城市共同的回憶。

分析一篇小說，很多人說要結(jié)合背景，深度挖掘背后的涵義。老師說，應(yīng)該抓住那些讓自己心動(dòng)的瞬間。閱讀小說，本來就是一種體悟式的體驗(yàn)。我很同意后者的觀點(diǎn)。很多分析《長恨歌》的文章著筆于那個(gè)時(shí)代的命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)的穿插、糾結(jié)，也有不在少數(shù)的文章試圖從邏輯的角度給整個(gè)故事的發(fā)展一個(gè)合理的解釋。我都不以為然。首先，這個(gè)故事本來就是來于生活高于生活的虛構(gòu)，如果缺乏了藝術(shù)的手法，僅僅是鏡像發(fā)射般地把生活地本貌呈現(xiàn)在讀者的面前，我想可能就會(huì)少了很多靈氣。因?yàn)樗亓艘恍?，露了一些，編了一些，描了一些，這部小說才能釀出味道來。

理論部分到此為止。就個(gè)人感受來說，這部小說對(duì)我啟發(fā)最大的是兩種感情。透徹而強(qiáng)權(quán)，或者，若隱若現(xiàn)而溫婉。程先生愛開始得那么不設(shè)防備，我甚至在想，當(dāng)程先生第一次從鏡頭里鎖定那雙眸子的時(shí)候，是不是，感情就此開始。我相信，捕捉程先生的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只王琦瑤本人，更多地是，她身上留下的關(guān)于這個(gè)城市的不可磨滅的印記。人都是喜歡回憶的動(dòng)物?；貞浐妥约河嘘P(guān)的一切。特別是看了電影《長恨歌》以后，我更加確定這個(gè)想法。梁家輝飾演的程先生，瘦弱而儒雅，仿佛隨時(shí)會(huì)走入老上海這幅畫，成為一個(gè)典型的背景。而王琦瑤年輕，清新而美好，卻不失上海的古典和弄堂里那種積年累月的精細(xì)瑣碎。這些特質(zhì)在王身上完美地結(jié)合，不讓人沉醉其中也很難。比較理性一點(diǎn)解釋，這段感情證明了人是會(huì)愛上和自己相似地同類地動(dòng)物。

而對(duì)于李將軍，似乎他的感情沒有那么簡單。復(fù)雜的軍界背景，復(fù)雜的社交圈，復(fù)雜的愛情關(guān)系。然而似乎又顯得簡單。從最開始見面，到最后生活在一起，只是一眨眼的功夫，沒有任何分辯的余地。這就是軍人的一貫作風(fēng)吧。我看到這里一直在懷疑，這是一種什么樣的感情呢?這讓我想到杰克倫敦的一篇小說中，因?yàn)槊月范鵀l死的人和受傷的狼之間的故事。在同樣惡劣的環(huán)境下，這兩種生物竟然會(huì)選擇惺惺相惜。相同的，我相信李將軍在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，應(yīng)該能夠遠(yuǎn)見到性命朝不保夕，在他強(qiáng)大的外表下面，承擔(dān)的，是民族和國家的命運(yùn)。然而就在這種情況下，他遇到了她，一朵小茉莉，初來乍到，卻注定浮萍命運(yùn)。一樣的隨波逐流，一樣的面對(duì)命運(yùn)的不可操控性，他對(duì)她是疼愛而憐惜的，亦或是，疼愛憐惜彼此共同的命運(yùn)?我想，這可能再次證明了，人總是會(huì)愛上和自己相似的同類。

當(dāng)然除了感情的主線外，給我印象更深刻的是上海的懷舊氣息。合上書，可能我不會(huì)很清楚地記得，程先生第一次看到王琦瑤時(shí)的神態(tài)，不會(huì)記得李將軍遇見王琦瑤的地方，但這些都不重要，隱去了細(xì)節(jié)，仿佛水洗過的漂染衣服，樸拙而自然。仿佛洗去了脂粉氣的女子。寫此文時(shí)離我第一次看可能已經(jīng)隔了幾個(gè)月，但是上海的氣息還是如小茉莉花的幽香，令人唇齒生津。石庫門是上海文學(xué)的標(biāo)致性建筑，似乎不提到它上海味兒就是出不來。然而，如果為了營造這種氣氛而把場(chǎng)景都設(shè)在石庫門里發(fā)生，則不免矯情。王安憶不然。王琦瑤生在弄堂，死在弄堂，她的性格和命運(yùn)很大程度上離不開弄堂文化的熏陶。雨天細(xì)細(xì)密密的雨腳，密密麻麻的晾衣桿，精確地量油壺，在這里成長起來地人，怎么可能沒有細(xì)密地性格。而弄堂狹窄而潮濕地環(huán)境，是最適合流言滋生的環(huán)境。流言隨著油煙味、菜香、吵罵聲、洗衣聲，滲透在這個(gè)麻雀雖小、五臟俱全地地方。然而，這些看似瑣碎的點(diǎn)滴，卻是關(guān)于這個(gè)城市回憶的主體。是的，瑣碎得讓北方人皺眉，瑣碎得遭來各種謾罵和誤解，瑣碎得連時(shí)鐘都要撥快一個(gè)小時(shí)，瑣碎得忽略這頓飲茶應(yīng)該誰請(qǐng)卻心里比誰都清楚。上海是這樣得嗎?某種程度上?？墒?，我覺得又不全象?；蛘?，這部小說所滿足得，是我們關(guān)于上海得遙想。

長恨歌讀書筆記【篇5】

雨天里讀書。讀得自是一個(gè)寧靜。窗外是瀟瀟雨聲。一顆心全聽得見。我想起雷蒙德?？ǚ?。我不知道為什么一提筆會(huì)想起他，可我就是想起了他。就像拿起杯子喝了一口水那么自然。他說：一切都在月光下躺著，我能看見最細(xì)小的東西?？ǚ鹫媸前?。他的語言天賦棒到無法說。我愛死他。他簡直要把我迷死。就這樣漸漸沉入文字，就這樣一頭扎進(jìn)王安憶的故事。對(duì)文字，一顆心越發(fā)深有感觸。原來文字是真的可以療饑的。有一個(gè)成語是煮字療饑。此刻的我，卻是讀字療饑。該都是一樣的。都是含了萬分情深的。

王安憶的筆觸情緒，細(xì)細(xì)品，一支筆里都是舊上海的印記。抬腳是情，眉頭心上是情。起筆是情，落筆收筆都是情。卻是處處風(fēng)景句句撩人。比舊上海的月色還要撩人幾分。一字一句都進(jìn)了心的。說四月的天是繁華的，王安憶的筆更是繁華的。她不單單是繁華的，也是錦繡的。是會(huì)說話的筆。是細(xì)細(xì)低語的筆。是戀人撫過你肌膚的吻，溫存里都是體貼。她的字適合放在你的枕頭邊，在月華鋪滿屋的夜，你洗一個(gè)熱水澡，穿上絲綢睡衣，松松躺下來，被窩是溫?zé)岬?。這時(shí)候你順手拿起她，臺(tái)燈下便都是她了。很是妥貼。是寂寞。是寂寞套寂寞。是寂寞中最深沉的撫慰。枝枝蔓蔓糾糾纏纏。又綿綿不絕密密匝匝絲絲入扣。細(xì)細(xì)嘗。卻還有著糯米的糯，苔蘚般的滑。新鮮又復(fù)雜。絲絲涼意里，又有著言不得的溫度。剛剛好。你拿起她，便不想再放下了。時(shí)間在王安憶的筆里是慢的。是慵懶的。是不經(jīng)意的。蜻蜓點(diǎn)水的。句句很輕。句句沁你心入你肺。待你讀過一段，再回頭，卻分明又是一路煙霞。你一回頭，那一回頭的動(dòng)靜，倒像是驚起一灘的鷗鷺。桃花旗袍都不見。唯有寂寞。寂寞像一條很長很長的蠶絲線。這根線帶著你從頭抽到尾。好長啊。這是你心底的嘆息。有幾分痛楚。卻被那一路的煙霞都吸引了去。痛楚便是忘了。

我猶記得。

那個(gè)王琦瑤和阿二在鄔橋外婆家，那個(gè)他們一起談詩的月亮夜。

那夜的月華真美啊。靜啊。卻一步一步都是畫，是詩。

有時(shí)，天不那么冷，他們就在街上走走。

街邊就是水道，停了船，船艙里漏出點(diǎn)光，兩邊人家的板壁縫里也漏出點(diǎn)光，絲絲縷縷地落在水面上，能照見水的流動(dòng)來。兩個(gè)人的心里都很安寧，也很明凈。

阿二說：阿姐，上海的月亮也是這一個(gè)嗎？

王琦瑤說：看起來就像是兩個(gè)，其實(shí)還是一個(gè)。

阿二說：其實(shí)就是兩個(gè)。一個(gè)是月亮，一個(gè)是月亮的影。

王琦瑤就笑了。

就是從這里開始。他們一起談起詩。他們談詩的樣子，語態(tài)，情景，那個(gè)有月亮的夜，那橋下流水的波光，那兩顆一起晃蕩的心，我是怎么也忘不掉的，都入了我的心?；蛘吒纱嗾f，都招了我的魂魄去。那個(gè)阿二是讀了些書的。圍巾，黑發(fā)，眼神里，都透著幾分書卷氣。淳樸如稚子。他說，詩其實(shí)就是一幅圖畫，比如，漢家秦地月，流影照明妃。比如，千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。再比如，玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。再比如，桃之夭夭，灼灼其華。這些都是畫。殊不知，在他心里，是把個(gè)王琦瑤當(dāng)成一首詩一幅畫來看的。對(duì)他來說，她王琦瑤就是那畫里的人，只看得，卻摸不得；她王琦瑤就是那水中的月亮，碰不得，也夠不得。他吟詩是王琦瑤，他散步是王琦瑤，他看哪哪都是王琦瑤。

這是怎樣的美？

真真是萬分萬分萬萬分迷死人的。

然而，那個(gè)秦地月卻是李白寫王昭君的。昭君出塞，離家千里。都是故鄉(xiāng)的月，照的卻是異鄉(xiāng)的人。而那個(gè)琵琶，卻是白居易在《琵琶行》里寫淪落天涯琵琶女的。奈何良辰美景，也有著一去不復(fù)回的傷悲意味。而那帶淚的枝頭梨花，卻是《長恨歌》中把魂魄葬在仙山的楊貴妃。這樣一來，美著美著，讀著讀著，不免又是和那個(gè)談詩的阿二一樣，心底漸漸也有了悲戚。就連《詩經(jīng)》上的那“桃之夭夭，灼灼其華”，也在這悲戚里不由地暗淡了。

我要怎么才好呢？

又要我怎么才好呢？

我是想讀下去，又怕讀下去。想放下又放不下的。這樣一來，竟也和王安憶一樣的糾結(jié)起來。心頭真真是萬般滋味。為那個(gè)小說里的王琦瑤。為那一點(diǎn)半明半暗的光亮。我不禁想起了她的外婆。那個(gè)用船接她回家的外婆。那個(gè)早年和她一樣明媚如花的外婆。那個(gè)曾經(jīng)被熱熱鬧鬧用大花轎抬著大紅蓋頭蓋著一襲艷紅袍迎娶回家的外婆。當(dāng)時(shí)的蘇州，那一日的熱鬧勁兒，唉！一幅畫一樣的。

臨河的窗都推開著，伸了頭望；箱籠先上船，然后是花轎；梔子花全開了，雪白雪白的，唯有她是一身紅；樹上的葉子全綠了，水也是碧碧藍(lán)，唯有她是一身紅；房上的瓦是黑，水里的橋墩是黑，還是唯有她一身紅。

這就是當(dāng)年出嫁時(shí)的王琦瑤的外婆。是和王琦瑤一樣美麗過的做新娘的外婆。她那一身紅，她那一身紅就從外婆手爐的煙，外婆抽在嘴里的煙，和吼著昆山調(diào)子的船老大的歌聲里，影子一樣鉆進(jìn)了我的心。我的心便都是那一身紅了。波光瀲滟的。一路晃蕩的。和那船上岸上走著飄著的新娘一樣。大花轎一樣，一路顫顫悠悠的過了對(duì)岸。是恒古的。是循回不已的。似乎就是專為那恒古添磚加瓦來著色的。

王琦瑤是比不得她外婆的。我知道。

王琦瑤的快活是實(shí)一半，虛一半，做人一半，華服美食堆砌另一半。而她外婆，卻是個(gè)全部。她比不得。

可我還是喜歡的。喜歡那個(gè)和王琦瑤一樣美麗過的外婆。也喜歡那個(gè)從一開頭就走錯(cuò)了的王琦瑤。那個(gè)近乎于一個(gè)時(shí)代縮影的美麗的芬芳過又凋落了的王琦瑤。我和那個(gè)外婆一樣，喜歡女人的那份幽靜。也許是因?yàn)?，我也是女人吧。女人看女人，相?duì)就更要清晰些。更要深透些。正是因?yàn)檫@清晰，這深透，便對(duì)這王琦瑤的長恨歌，更多了層情。這情也像了王安憶的筆。落哪哪是。又像了這窗外的雨，下哪哪濕。

我被這些柔軟絲絲縷縷觸動(dòng)著。我甚至忘了我在讀書。我為那個(gè)攝影先生程先生不值得。他愛了王琦瑤一場(chǎng)。一愛就是一輩子。到頭來卻像窗外一枚飄零而落的葉。他的自殺就像在我心底猛地戳了一刀，直戳到心臟。有熱熱地血汩汩流出來。好痛。無言。我也同情那個(gè)愛寫詩讀詩的蔣麗莉?？伤秊楹尉筒欢糜幸环N路是調(diào)和呢。王琦瑤啊，我恨她也愛她。那么復(fù)雜的一種感情對(duì)她。如果，如果當(dāng)初她?？蛇@個(gè)世界有如果嗎？沒有的。如果有如果。這部長恨歌就不會(huì)有了。如果當(dāng)初有如果，她王琦瑤就不是王琦瑤了。那個(gè)李主任也就不是李主任了。這是那個(gè)年代的影子。一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影。一個(gè)時(shí)代的繽紛記憶。一部萬語千言千言萬語的歌。咿咿呀呀咿咿呀呀。墻上鐘表的指針在滴滴答答滴滴答答走。讓你走也不是，停也不是。外頭的天外頭的地，卻不等你。王安憶在寫這個(gè)故事時(shí)，我閉著眼都能想到，她是一張方桌一盞臺(tái)燈一只冷筆，輕輕推開了她住的房子的木格子窗，她是看著舊上海天空的灰鴿子，撲棱棱飛起又落下，看著萬家萬戶的燈火亮了滅滅了亮，滿懷了傷痛和深情，一筆一筆來緩緩抒寫的。她是冷漠的。又是飽含了情的。是梨花里帶了淚的。是寂寞里的寂寞。寂寞層層疊疊。她有著和這個(gè)城市一樣的地久天長的遺民心態(tài)。她的長恨歌，是上海這座城市最隱秘的內(nèi)心。那里面，有著卡佛眼里那一地的月光，有著月光下躺著的，那些最細(xì)小最細(xì)小的東西。你若用心去看，用心去聽。你都看得見。都聽得見。

「必備」《長恨歌》讀書筆記通用

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。在我們上學(xué)時(shí)，語文老師也會(huì)要求我們多讀一讀書籍作品。閱讀時(shí)，我們一般都能或多或少的有一些收獲。為了可以記住當(dāng)時(shí)讀完書后的所思所想，就必須寫一篇讀書筆記，有哪些好的讀書筆記范本而資借鑒呢？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理，推出《長恨歌》讀書筆記，為防遺忘，建議你收藏本頁！

《長恨歌》讀書筆記(篇1)

無意在書攤借到一本王安憶的《長恨歌》，為著一份好奇心，我花了兩天時(shí)間一目十行的讀完了。從開初的漫不經(jīng)心讀起，讀著，讀著，竟然迷了進(jìn)去，再讀下去，開始夜不睡覺。為了看看故事的結(jié)尾，從書的中部起我就成了很為忠實(shí)的讀者。

原來小說也可以寫成這樣。散文一樣的筆法，處處帶著作者的成見，一篇篇的相對(duì)獨(dú)立的主題，連綴到一起，成了一部小說。時(shí)間跨度是一個(gè)人的一生，三重的時(shí)代，半個(gè)多世紀(jì)的回望。人物也是相對(duì)獨(dú)立的成篇，隨著女主人公王王琦遙的人生經(jīng)歷，漸漸的展現(xiàn)出來。立足地是上海，仿佛一個(gè)上海的繁華的舊夢(mèng)。

處處看到了張愛玲的影子。流言、傳奇還有舊式的繁華而落寂的生活。每一處的景色都寫的帶著上海的特色，每一處的繁華都是一場(chǎng)最終要收尾的夢(mèng)。

看完小說，我還是沒能明白，這部小說為何要叫《長恨歌》。因?yàn)樗贿^寫了一個(gè)人的一生罷了，不過展現(xiàn)了上海的三個(gè)時(shí)代罷了，它為何要叫《長恨歌》？

無論為何這樣叫法，我還是時(shí)時(shí)看到驚異的語句，一絲小小的針刺，觸動(dòng)神經(jīng)最深的角落，有所思卻不知為何而嘆。

整站讀完，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不完滿的人生。或許，因?yàn)闀兴械娜硕紱]有一個(gè)完滿的人生，所以應(yīng)該長恨罷。不論是這個(gè)當(dāng)年的選美的上海小姐，做了芯子的人生，只是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的李主任的情人，付出一生的等候的女主人公王小姐，還是那個(gè)與她曾經(jīng)相識(shí)相遇并愛她一生而不得的程生生；還是那個(gè)處處都是有著面子的卻獨(dú)獨(dú)沒有情愛的嚴(yán)家?guī)熌?；還有她的青春的女友的安排。全部都是不完滿的人生。

面子的人生與芯子的人生，你要哪一樣？恩與義，情與愛，你要哪一樣？結(jié)發(fā)夫妻多是恩與義，卻最少情與愛，可以舉案齊眉、百頭到老，卻也會(huì)是路是路，橋是橋。妻子當(dāng)然還是放在家中的，是為了面子的考慮。情愛也還是要的，假如不是因?yàn)橹袊鐣?huì)的解放，一九四九年的成立，小老婆肯定也會(huì)是合法的。

命運(yùn)總是不由著自己主張的。弱小者，如王小姐之流，以一生的等候來成全人生。對(duì)于一切的命運(yùn)，只是堅(jiān)忍的自衛(wèi)，別無它法。曾經(jīng)繁華一夢(mèng)，以為終身有靠，原來最后可以安身立命的只是李主任死前留給她的幾塊金條。她守著那幾塊金條，守到了老，沒想到最后卻為它送了命。強(qiáng)者，如李主任之流，有權(quán)有勢(shì)，呼風(fēng)喚雨，名利場(chǎng)中刀山火海，欺瞞壓詐，睡不踏實(shí)，人生匆忙。是大千世界主張著別人的命運(yùn)的人，也主張了王小姐的命運(yùn)，結(jié)果還是更大的看不到的命運(yùn)之手，主張著他的命運(yùn)。書中安排飛機(jī)出事，他入土為安了。他的命運(yùn)原來也不是他自己的主張。留下的王小姐在風(fēng)雨人生中漫度著時(shí)光。

命運(yùn)也許根本就是命運(yùn)，是誰也不能主張的。繁華后面原來是更大的落寂，人事之間的安排也不總是恰到好處的，總是錯(cuò)著位，從開始就錯(cuò)起，一直就只得這樣錯(cuò)下去，錯(cuò)到后面成了長恨了。

我不知道我讀懂這本書沒有，只是驚異其中的一些句子，還有整站書讀完的悵然。寫的是上海，也現(xiàn)的是上海，所以還是有著生活的氣息，雖然作者寫得很繁華，但是其實(shí)讀到后面我只在為著書中的人物著急了。這件事，這樣安排應(yīng)該多么好啊，那件事，為何這樣發(fā)展。

漸漸地明白了長恨歌的意思。因?yàn)槿松揪褪沁@樣，并不是我想象，也不是你想象，它不是你安排，也不是我安排，所以，只會(huì)是錯(cuò)著走，難道不是長恨嗎？好象除了嘆氣，就只得長恨了。

出色彩句子摘要（太多，非凡是景物描寫類，只摘一些人生類的句子）：

1、其實(shí)說起來，外婆要比王琦瑤更懂做人的快活。王琦瑤的快活是實(shí)一半，虛一半，做人一半，華服美食堆砌另一半。外婆則是個(gè)全部。外婆喜歡女人的美，那是什么樣的花都比不上，有時(shí)看著鏡子里的自己，心里不由想：她投胎真是投得好，投得個(gè)女人身。外婆還喜歡女人的清幽，不必像男人，鬧轟轟地闖世界，闖得個(gè)刀槍相向，你死我活。男人肩上的擔(dān)子太沉，又是家又是業(yè)，弄得不好，便是家破業(yè)敗，真是鋼絲繩上走路，又艱又險(xiǎn)。女人是無事一身輕，隨著有福同享、有難同當(dāng)便成了。外婆又喜歡女人的生兒育女，那苦和痛都是一時(shí)，身上掉下的血肉，卻是心連心的親，做男人的哪里會(huì)懂得？外婆望著王琦瑤，想這孩子還沒享到女人的真正好處呢！這些真好處看上去平常，卻從里及外，自始至終，有名有實(shí)，是真快活。也是要用平常心去領(lǐng)會(huì)的，可這孩子的平常心已經(jīng)沒了，是走了樣的心，只能領(lǐng)會(huì)走了樣的快活。

2、王琦瑤望著蒙了煙霧的外婆的臉，想她多么衰老，又生疏，想親也親不起來。她想“老”這東西真是可怕，逃也逃不了，逼著你來的。走在九曲十八繞的水道中，她萬念俱灰里只有這一個(gè)“老”字刺激著她。這天是老，水是老，石頭上的綠苔也是年紀(jì)，昆山籍的船老大看不出年紀(jì)，是時(shí)間的化石。她的心掉在了時(shí)間的深淵里，無底地墜落，沒有可以攀附的地方。外婆的手爐是陳年八古，外婆鞋上的花樣是陳年八古，外婆喝的是陳年的善釀，茶葉蛋豆腐干都是百年老湯熬出來的。這船是行千里路，那車是走萬里道，都是時(shí)間壘起的銅墻鐵壁，打也打不破的。水鳥唱的是幾百年一個(gè)調(diào)，地里是幾百度的春種秋收。什么叫地老天荒？這就是。它是叫人從心底里起畏的，沒幾個(gè)人能頂?shù)米?。它叫人想起螢火蟲一類的短命鬼，一霎即滅的。這是以百年為計(jì)數(shù)單位，人是論代的，魚撒籽一樣彌漫開來。乘在這船上，人就更成了過客，終其一生也是暫時(shí)

3、王琦瑤緩緩地勸慰說：其實(shí)再怎么樣，也還是結(jié)發(fā)夫妻最恩深義長。嚴(yán)家?guī)熌感α耍c(diǎn)著頭道：是啊，有恩有義是不錯(cuò)，可你知道恩和義是什么嗎？恩和義就是受苦受罪，情和愛才是快活；恩和義是共患難的，情和愛是同享福的，你說你要哪樣？王琦瑤不得不承認(rèn)她的話有幾分道理，并且驚奇養(yǎng)尊處優(yōu)的嚴(yán)家?guī)熌妇挂灿兄皇K痛的人生經(jīng)驗(yàn)。

4、給時(shí)間做個(gè)漏真是對(duì)得沒法再對(duì)，時(shí)間真是不漏也漏，轉(zhuǎn)眼間不走也要走。

5、這世界的整塊磚和整塊石頭，全是叫這些細(xì)碎的填充物給砌牢的。可別小看這些細(xì)碎的小東西，它們哪怕是這世界上的灰塵，太陽一出來，也是有歌有舞的。

6、康明遜知道，王琦瑤再漂亮，再迎合他的舊情，再拾回他遺落的心，到頭來，終究是個(gè)泡影。他有多少沉醉，就有多少清醒。有些事是絕對(duì)不行的，不行就是不行，可他又舍不得放下，是想在這“行”里走到頭，然后收?qǐng)?。難度在于要在“行”里拓開疆場(chǎng)，多走幾步，他能做些什么呢？王琦瑤是比他二媽聰敏一百倍，也堅(jiān)定一百倍，使他處處碰到難題?？赏蹒幍穆斆艉蛨?jiān)定卻更激起他的憐惜，他深知聰敏和堅(jiān)定全來自孤立無援的處境，是自我的保護(hù)和爭(zhēng)取，其實(shí)是更絕望的?？得鬟d自己不會(huì)承認(rèn)，他同弱者有一種息息相通，這最表現(xiàn)在他的善解上。那一種委曲求全，迂回戰(zhàn)術(shù)，是他不懂都懂的。他和王琦瑤其實(shí)都是擠在犄角里求人生的人，都是有著周轉(zhuǎn)不過來的苦處，本是可以攜起手來，無奈利益是相背的，想幫忙也幫不上。

7、從此，他們不再去想將來的事，將來本就是渺茫了，再怎么架得住眼前這一點(diǎn)一滴的侵蝕，使那實(shí)的更實(shí)，空的更空。因是沒有將來，他們反而更珍惜眼前，一分鐘掰開八瓣過的，短晝當(dāng)作長夜過，星轉(zhuǎn)斗移就是一輪回。這真是長有長的好處，短有短的好處。長雖然盡情盡興，倒難免揮霍浪費(fèi)；短是局促了，卻可去蕪存精，以少勝多。他們也不再想夫妻名分的事，夫妻名分說到底是為了別人，他們卻都是為自己。他們愛的是自己，怨的是自己，別人是插不進(jìn)嘴去的。是真正的兩個(gè)人的世界，小雖小了些，孤單是孤單了些，可卻是自由。愛是自由，怨是自由，別人主宰不了。這也是大有大的好處，小有小的好處。大固然周轉(zhuǎn)得開，但卻難免摻進(jìn)旁務(wù)和雜念，會(huì)產(chǎn)生假象，不如小來得純和真。

8、上海屋檐下的日子，都有著仔細(xì)和專心的面目。倘若不是這樣專心致志，將注重力集中在這些最具體最瑣碎的細(xì)節(jié)上，也許就很難將日子過到底。這些日子其實(shí)都是不能從全局推敲的。所以，在這仔細(xì)的表面之下，是有著一股堅(jiān)韌。這堅(jiān)韌不是穿越急風(fēng)驟雨的那一種，而是用來對(duì)付江南獨(dú)有的梅雨季節(jié)。

9、當(dāng)隱私被揭露，沉滓泛起地在空中飛揚(yáng)，也是謠言蜂起的時(shí)刻。我們所聽見的那些私情，一半是真，一半是假。我們雖是信疑參半，可也并不停止繼續(xù)傳播。烏煙瘴氣籠罩了城市的街道里巷。這是由最碎的舌頭嚼出來的傳言，它們使隱私被揭露的同時(shí)失去了真面目，變了顏色，自己都認(rèn)不出自己。所以你千萬不要全信，可也不要不信，在那聳人聽聞的危言之下，只有著那么一點(diǎn)實(shí)情。那一點(diǎn)實(shí)情其實(shí)很簡單，也是人之常情的一種，就看你怎么去聽。千奇百怪的人和事，一夜之間誕生于世，昨天還是平淡如水，今天則駭世驚俗。你只要去看路邊的大字報(bào)，白紙黑字的寫的都是；還有高樓頂上撒下的傳單，五色紙黑油墨寫的也是。你看這些，能把你看糊涂。這城市的心啊，已經(jīng)歪曲得不成樣了，眉眼也斜了，看什么，不像什么。

《長恨歌》讀書筆記(篇2)

《長恨歌》是當(dāng)代著名作家王安憶的長篇代表作之一,作者用平淡卻又不乏幽默的筆調(diào),將瑣碎的生活小事娓娓道來的同時(shí),還為讀者展現(xiàn)了時(shí)代變遷中的人和城市。

記憶中讀過王安憶的長篇便只有一部〈長恨歌〉，在這本書里王安憶似乎再現(xiàn)了三十年代舊上海的一部甚至全部，起碼透過那些世俗的眼睛，我能看到那些逝去年華中的頹廢.流逝.紙醉金迷的上海，一切物欲橫流的世界里人性的價(jià)值漸漸不顯，并漸漸被物質(zhì)所駕馭。

出生于上海西區(qū)的弄堂，王安憶對(duì)著弄堂的生活，總是有著幾分親近，但她又有一分近乎天生的敏銳和細(xì)致。青灰色的弄堂,幾縷裊裊的炊煙,一簇攀出墻外的夾竹桃,和偶爾停在青瓦上的白鴿子。

故事的開始便花費(fèi)大量篇幅鋪墊這個(gè)主人公的出場(chǎng)上海的弄堂留言閨閣鄔橋。而王琦瑤驚艷的出場(chǎng)也絲毫沒有浪費(fèi)了作者的筆墨著陰丹士林藍(lán)的旗袍身影裊裊漆黑的額發(fā)掩一雙會(huì)說話的眼睛她是漂亮的但是漂亮的女子自古都擺脫不了坎坷的宿命。四十年代還是中學(xué)生的王琦瑤被選為上海小姐從此開始命運(yùn)多舛的一生。

可是四十年前的上海,處于變遷之際,日新月異的生活觸動(dòng)著每一個(gè)人。有千千萬萬的王琦瑤,渴望一夜成名,向往奢華的名利場(chǎng)。王琦瑤本來是幸運(yùn)的,卻也是不幸的?；蛟S，因?yàn)闀兴械娜硕紱]有一個(gè)完滿的人生，所以應(yīng)該長恨罷。不論是這個(gè)當(dāng)年的選美的上海小姐，做了芯子的人生，只是一個(gè)有權(quán)有勢(shì)的李主任的情人，付出一生的等候的女主人公王小姐，還是那個(gè)與她曾經(jīng)相識(shí)相遇并愛她一生而不得的程生生;還是那個(gè)處處都是有著面子的卻獨(dú)獨(dú)沒有情愛的嚴(yán)家?guī)熌?還有她的青春的女友的安排。全部都是不完滿的人生。

摘抄：

1、屋頂上放飛的鴿子，其實(shí)放的都是閨閣的心，飛得高高的，看那花窗簾的窗，別時(shí)容易見時(shí)難的樣子，還是高處不勝寒的樣子。

2、他們這兩個(gè)男女，一樣的孤獨(dú)，無聊，沒前途，相互間不乏吸引，還有著一些真實(shí)的同情，是為著長遠(yuǎn)的利益而隔開，其實(shí)不妨抓住眼前的歡愛。虛無就虛無，過眼就過眼，人生本就是攢在手里的水似的，一總是流逝，沒什么干秋萬載的一說。

3、是一點(diǎn)政治都沒有，即便是勾心斗角，也是游戲式的，帶著孩童氣，是人生的娛樂。女人的詭計(jì)全是從愛出發(fā)，越是摯愛，越是詭計(jì)多端。那愛又都是恒愛，永遠(yuǎn)不變。女人還是那么不重要，給人輕松的心情，與生死沉浮無關(guān)，是人生的風(fēng)景。

4、年少時(shí)不知道什么是愛，以為自己高興了就是愛，不高興了也就不愛了，直到失去了某個(gè)人，才猛然發(fā)現(xiàn)，愛字冗雜的太多太多，豈止三兩句，幾頁訴說能闡明的、能堅(jiān)持的時(shí)候千萬別輕易放手，失去了就去讓自己變的更好。

5、能堅(jiān)持的時(shí)候千萬別輕易放手。

6、美是凜然的東西，有拒絕的意思，還有打擊的意思;好看卻是溫和、厚道的，還有一點(diǎn)善解的。

《長恨歌》讀書筆記(篇3)

第一次看到《長恨歌》這個(gè)書名是在我讀高一的時(shí)候。那種時(shí)候班上有些同學(xué)訂了一種報(bào)紙，那報(bào)紙是專門介紹文學(xué)常識(shí)之類的。其中有一期專門介紹這部作品。雖然看到了別人對(duì)《長恨歌》這部小說的高度評(píng)價(jià)，但是我在書店里卻沒買到這本書，讓我感到很遺憾。

前幾天，我去公司里的圖書室里借書，無意間看到了它，讓我很驚訝同時(shí)又很興奮。我終于看到你了，哈哈！書的力量就是那么神奇，一本好書足以讓我高興好一陣子。

我從頭到尾仔細(xì)看了一遍。讀后令人耳目一新，恩，確實(shí)不錯(cuò)。無。無論是在內(nèi)容上還是在寫法上，無論是在語言上還是在整體構(gòu)思上。這些都值得我學(xué)習(xí)。

從內(nèi)容上來看，它寫的是王琦瑤傳奇的一生。上個(gè)世紀(jì)四十年代時(shí)，她還是個(gè)學(xué)生，因?yàn)閰⒓由虾Ｐ〗愦筚惖昧说谌矣鷳魰?。她的成名離不開程先生_這位攝影愛好者的功勞，也離不開好友蔣莉麗的支持。

出名了的她被邀請(qǐng)去參加開業(yè)慶典。由此她認(rèn)識(shí)了李主任。他是一名政要。后來，她做了李主任的情婦，住進(jìn)了愛麗絲公寓，從此衣食無憂?？上Ш镁安婚L，李主任在一次飛機(jī)事故中喪生。

隨后，她跟隨外婆住進(jìn)了舅外公家_鄔橋。其間她認(rèn)識(shí)了豆腐店老板的兒子阿二。她知道阿二對(duì)她有愛慕之心，而她只把阿二的心當(dāng)成少年之愛來體會(huì)。后來，阿二終于想通了，到南京考師范去了。

不久，她回到故鄉(xiāng)上海，住進(jìn)了平安里三十九號(hào)三樓。為了謀生，她到護(hù)士教習(xí)所學(xué)了三個(gè)月。從此她便在平安里弄口掛了牌子，轉(zhuǎn)門給別人打針。

在她的熟客中，她認(rèn)識(shí)了嚴(yán)師母，后來兩人成為好朋友。由于嚴(yán)師母喜歡打牌，于是她帶上她的親戚_毛毛娘舅即康明遜，來她家打牌。她的親戚又叫上了他的牌友薩沙。薩沙是個(gè)混血兒。大家一起打牌，一起吃飯，其樂融融。時(shí)間久了，難免會(huì)日久生情。她愛上了康明遜。不久她懷孕了，康明遜考慮到家族名譽(yù)便要她打掉孩子。豈料，她去醫(yī)院的路上臨時(shí)改變了主意，心想自己已經(jīng)一無所有了，難道連個(gè)孩子都不能有嗎。為了掩人耳目，她故意要薩沙做了替罪羊。不久，薩沙去了蘇聯(lián)。

《長恨歌》讀書筆記(篇4)

偶然間讀到一部小說，是王安憶的《長恨歌》。一打開書，20世紀(jì)40年代那個(gè)繁華錦簇十里洋場(chǎng)的舊上海就鋪展開來，不知不覺有了情味。

夾竹桃生出的花朵，老虎窗外，氤氳著女人脂粉氣的天空，留聲機(jī)里回轉(zhuǎn)往復(fù)的“四季調(diào)”，有軌電車不休的“當(dāng)當(dāng)”，一切恍如隔世，卻真實(shí)可觸似的，從字里行間浮上來，一點(diǎn)一點(diǎn)地清晰。

那個(gè)上海弄堂的女兒——王琦瑤，靜候著她的時(shí)代，也用美貌和聰慧醞釀著一場(chǎng)致命的悲劇和傳奇。她是那種有魔力讓男人一見傾心的女子。因這，她有了非凡的經(jīng)歷，有了用來揮霍的資本和勇氣，也有了數(shù)著日影度日的寂寞無賴，有了干涸的眼里唯余的一顆老淚。她被男人捧著，愛著，寵著。她穿著婚紗走上選美的舞臺(tái)，卻想著：“也許，穿上婚服就是一場(chǎng)空，婚服其實(shí)就是喪服！”

后來，她的預(yù)感應(yīng)驗(yàn)，她沒有真正地做過新娘。她如花似玉的年華被命運(yùn)的流變無情地碾過，她在男人的世界里一敗涂地，無限風(fēng)光的“三小姐”，用驕傲和那害人害己的聰慧與美貌，斷送著一切幸福的可能。

她知道，像她這樣的女子是不能夠結(jié)婚的了。

那鏡中的美人，風(fēng)韻不減，心卻冷如灰燼。最后的日子里，她的所依靠慰藉的，竟是那一盒金條。她明白男人是靠不住的，卻還是取了那裝金條的木盒子，想把最后的籌碼押在男人身上。而一切，終成虛空。

大概誰也不會(huì)記得那間閣樓上曾經(jīng)住著一個(gè)怎么樣的女子?；蛟S，有人偶然想起，也會(huì)自然而然地把她歸為“那個(gè)女人”的行列。

舊上海，沉浮著多少如王琦瑤的女子！她們住在如愛麗絲公寓那樣令人無限遐想的房子里，她們總是那種正經(jīng)女人的不屑，總是街頭巷尾流言的主角。

而又有多少女孩，終是經(jīng)不起那花花世界的誘惑，義無反顧地縱身跳下了呢？百樂門的歌舞不休，這不夜的城市，充滿了紙醉金迷的氣息，由不得人清醒。甚至那些正經(jīng)人，話里話外也在羨慕著王琦瑤，不屑的口氣里竟含著嫉妒。

住進(jìn)愛麗絲公寓的，總是抱著女人中的佼佼者的姿態(tài)。她們大都有著一張光鮮可人的面皮，有足夠多的光陰和年輕。而這些，或許已經(jīng)完全能滿足一個(gè)女人的虛榮。

她們仿佛是被特別愛著，眷顧著的。又分明是被幽禁與棄置在了華麗的囚籠里，一半是這空蕩的公寓，一半是那浮華過后的虛無幻滅。她們要永遠(yuǎn)地保持著佼佼者的姿態(tài)，哪怕生活已滿目瘡痍。

我隱約讀到了女子的悲哀！幾千年都是一個(gè)模樣。就因?yàn)槟蔷浼t顏薄命嗎？

美貌是人們夢(mèng)寐以求的，擁有的人又往往因它圍困了一生?！皦呐恕倍际瞧恋模澳欠N女人”少有不是獨(dú)具風(fēng)情的。有人說，紅顏的不幸是男權(quán)社會(huì)的罪孽。蕭紅說，她一生的不幸，都是因?yàn)樗且粋€(gè)女人。

在那個(gè)舊上海，我看到女人是甘心被男性控制與評(píng)判的，并以此為榮似的。好像王琦瑤的媽媽說過，她的賤是自己作的。而悲劇的始末又怎能歸結(jié)于一個(gè)弱女子的自輕自賤簡單了事？

王琦瑤只是那茫茫背景下，一個(gè)隨波逐流、無所依靠的浮影罷了！

燈紅酒綠的人間，何處才是得以喘息的港灣呢？王琦瑤的心里沒有答案，只是緊守那一日日削減的風(fēng)韻，徒然地經(jīng)過，又消失在搖晃的燈影里。

人們讀王安憶的上海，就會(huì)想起張愛玲的筆下也有一個(gè)上海，花園洋房，紳士淑女……張愛玲的上海，透著細(xì)小微妙的精致，有小姐呼吸里吐露的香水氣。她講的愛情，總是那么勉強(qiáng)與無奈，又帶著狐步似的優(yōu)雅和輕佻。

而《長恨歌》里的上海，總覺得小家碧玉一般的真切。那些姑娘家的細(xì)碎的心事，彌漫在弄堂里的姨娘們的不滿與閑話，一個(gè)衣冠楚楚的少年，一句無心的話卻引起傷心的調(diào)侃，那么自然平常，又處處隱著悲劇的伏筆。

王安憶講的故事是人與人無端的相聚與失散，是愛與虛榮的悲愴和無情。她沒有一針見血，卻一點(diǎn)點(diǎn)撕開傷著的皮膚，露了血肉給你看。

這長恨歌的“恨”字不知究竟該哪一個(gè)解法才合適。是遺憾嗎？還是仇恨呢？

小說的最后一句“對(duì)面盆里的夾竹桃開花，花草的又一季枯榮拉開了帷幕”是否在預(yù)示著什么，那夾竹桃是否在等著另一場(chǎng)悲劇的開演，于這城的艷美和躁動(dòng)中？

《長恨歌》讀書筆記(篇5)

她便在這辜負(fù)中坦然地做著女人，最后死于謀財(cái)害命。由此畫了句號(hào)。

琦瑤16歲競(jìng)選上海小姐后，被李主任看中，做了李主任的情婦，李是軍政界要員，不久死于飛機(jī)失事;程先生是琦瑤的仰慕者，追隨琦瑤終生;康明遜是個(gè)顧首顧尾的紈绔子弟，給了琦瑤一段沒希望的感情，始亂終棄;老克臘是琦瑤女兒一代的男人，給了琦瑤愛的希望，也導(dǎo)致了她的死。

人物刻畫最成功的，倒是神龍見首不見尾的配角李主任。血肉豐滿、躍然紙上。

“在女人的事情上，李主任總是當(dāng)機(jī)立斷，不拖延，也不迂回，直接切入正題的。是權(quán)力使然，也是人生苦短?！?/p>

“李主任上了車坐在她身邊，身材雖不高大，可那威嚴(yán)的姿態(tài)，卻有一股令人敬畏的氣勢(shì)。李主任是權(quán)力的象征，是不由分說，說一不二的意志，唯有服從和聽命。”

“李主任并不問王琦瑤愛吃什么，可點(diǎn)的菜全是王琦瑤的喜愛，是精通女人口味的?！?/p>

琦瑤是恬靜美麗的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，她的堅(jiān)強(qiáng)體現(xiàn)在她作為一個(gè)女人的命運(yùn)的不掙扎、不抱怨、坦然承受，以及對(duì)生命中男性的溫柔和體諒。

《長恨歌》里的愛情也是影影綽綽若有若無。似乎只有程先生對(duì)琦瑤的愛情是實(shí)打?qū)嵉摹Ｈ绻f王安憶與張愛玲相像，可能就是描寫感情態(tài)度上的相似了。細(xì)致入微的冷靜客觀，甚至本應(yīng)該驚心動(dòng)魄的激情都是冒著冷氣的。

《長恨歌》已由關(guān)錦鵬改編成電影，鄭繡文飾王琦瑤，梁嘉輝飾程先生，吳彥祖飾康明遜，胡軍飾李主任，黃覺飾老克臘。

我先看的電影，后讀的小說。電影的人情味要比書濃厚很多，愛情和友情都很豐富。鄭繡文將琦瑤演得活色生香。梁嘉輝演的程先生，更是專情到骨頭里，非常耐看。書中更多的是張愛玲式的冷冷的旁觀，和略帶調(diào)侃意味的冷靜的敘述。

對(duì)王琦瑤這樣的女人，作者作了個(gè)總結(jié)，是贊賞，是惋惜，也是慨嘆-----“她們是徹底的女人，不為妻不為母，她們是美了還要美，說她們是花一點(diǎn)不為過。她們的花容月貌是這城市財(cái)富一樣的東西，是我們的驕傲。感謝栽培她們的人，他們真是為人類的美色著想。她們的漫長一生都只為了一個(gè)短促的花季，百年一次的盛開。這盛開真美啊!她們是美的使者，這美真是光榮，這光榮再是浮云，也是五彩的云霞，籠罩了天地。那天地不是她們的，她們寧愿做浮云，雖然一轉(zhuǎn)眼，也是騰起在高處，有過一時(shí)的俯瞰。虛浮就虛浮，短暫就短暫，哪怕過后做它百年的爬墻虎?！?/p>

電影和小說，總體感覺，電影是電影，小說是小說，不怎么搭調(diào)的。

有關(guān)長恨歌讀書筆記通用

想要學(xué)習(xí)有關(guān)“長恨歌讀書筆記”的知識(shí)嗎請(qǐng)看本文，希望您閱讀后有所收獲。讀后感是人對(duì)書中事物的感嘆，說出來世間真理，在閱讀作者的作品時(shí)，我深深的被情節(jié)所吸引。?讀完一本書之后，分享讀后感才是最好的方式。

長恨歌讀書筆記 篇1

“童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇”，這兩句詩出自唐宣宗李忱《吊白居易》。《長恨歌》與《琵琶行》這兩首詩是白居易的代表作品。下至童子，外至胡兒，可見兩詩在當(dāng)時(shí)流傳之廣；童子解吟，胡兒能唱，亦見此二詩音聲諧暢、詩意通俗。喜歡讀詩的朋友都知道，白詩的特點(diǎn)也正如此。很多人不喜白詩，以為其詩作大都不夠含蓄，但作為唐代三大詩人之一的白樂天，其作品自然有許多過人之處。暫不提他的那些名句與其他名篇，僅憑以上兩首長詩便可看出白居易長于敘事、抒情，且擅于刻畫人物形象。在此，單從《長恨歌》分析其精彩之處。

《長恨歌》，就詩題類別而言，屬古詩中歌體，宋姜夔《白石詩說》有云：“體如行書曰行，放情曰歌，兼之曰歌行”，明代徐師曾在《文體明辨序說·樂府》中說：“放情長言，雜而無方者曰歌”?！堕L恨歌》，放情長言不假，卻并非雜而無方。這首詩結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明，不過該詩的主題歷來確是頗受爭(zhēng)議。筆者持愛情說。至于其中所含帶的批判的政治思想，只因當(dāng)事人特殊的身份所致。當(dāng)然，詩中的人物是經(jīng)過藝術(shù)加工和美化后的形象。這里，不討論其故事情節(jié)與史實(shí)是否相符，單就藝術(shù)本身而言，分析其人物的刻畫和情節(jié)的安排以及感情的表達(dá)。

漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。（首句寫長恨之源，次句寫思求之切，筆墨何等精煉。）

楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。（引入角色。）

天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)。（相識(shí)。）

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。

侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時(shí)。（美人形態(tài)，呼之欲出。亦是承寵之因。）

云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。

春宵苦短日高起，從此君王不早朝。

承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。

后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。

金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。（帝王專寵。）

姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。

遂令天下父母心，不重生男重生女。（側(cè)寫寵之深。）

驪宮高處入青云，仙樂風(fēng)飄處處聞。（宕開筆墨，渲染氣氛。）

緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。（寵之極也。始在君王，結(jié)在君王。一“盡日”，一“不足”，節(jié)省許多筆墨。寵之極，便是樂之極，為后文生變作引。）

漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。（晴天霹靂。一變一轉(zhuǎn)。變轉(zhuǎn)有力，如截奔馬。）

九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。

翠華搖搖行復(fù)止，西出都門百余里。

六軍不發(fā)無奈何，宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死。（變中之變。）

花鈿委地?zé)o人收，翠翹金雀玉搔頭。

君王掩面救不得，回看血淚相和流。（花容委地救不得，“玉山傾倒再難扶”。這一解，寫死別，場(chǎng)面宏大、悲愴，用字卻少，蓋因前面鋪敘盡足也。以下詳寫“長恨”。）

黃埃散漫風(fēng)蕭索，云?？M紆登劍閣。

峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。（別后長恨。由景及情——景語即情語。）

蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。

行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。（蜀地長恨。由景引情——情景交融。）

天旋地轉(zhuǎn)回龍馭，到此躊躇不能去。

馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。

君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。（別處追憶。直接抒情。）

歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。

芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂。

春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。

西宮南苑多秋草，落葉滿階紅不掃。

梨園弟子白發(fā)新，椒房阿監(jiān)青娥老。

夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。

遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。

鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共。（故地長恨。觸景生情。睹物之恨，四季之恨，日恨，夜恨，極力寫思恨之種種，纏綿悱惻。）

悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢(mèng)。（一結(jié)一轉(zhuǎn)。用意綿長，轉(zhuǎn)得利落。）

臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。

為感君王輾轉(zhuǎn)思，遂教方士殷勤覓。（思之不見，夢(mèng)而不得，故托于外物。一變。）

排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。

上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。（又結(jié)又轉(zhuǎn)。“悠悠生死別經(jīng)年，魂魄不曾來入夢(mèng)”兩句從時(shí)間上說思不得見，此處兩句從空間上說覓而不得。二者既相互補(bǔ)充，且又構(gòu)成回環(huán)往復(fù)之勢(shì)。）

忽聞海上有仙山，山在虛無縹渺間。（變中之變。）

樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。

中有一人字太真，雪膚花貌參差是。（想象奇異，瑰麗。）

金闕西廂叩玉扃，轉(zhuǎn)教小玉報(bào)雙成。

聞道漢家天子使，九華帳里夢(mèng)魂驚。（“驚”，傳神。）

攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。

云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。

風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣舞。（美人形態(tài)，呼之欲出?！霸启W”與“花冠”對(duì)應(yīng)前文“云鬢花顏”，“仙袂”對(duì)應(yīng)前文“仙樂”，“霓裳羽衣舞”回應(yīng)前面“霓裳羽衣曲”，行文針線綿密，不可不知。）

玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。（妙絕。美人哭泣時(shí)竟也絲毫不減美貌，且愈加惹人憐愛。）

含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。（以上，從神態(tài)、動(dòng)作、妝扮、表情和語言諸多方面描繪人物，形象飽滿、生動(dòng)。）

昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。

回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。（無緣再見。直說長恨。）

惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。

釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。

但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見。（以物寄情。）

臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。

七月七日長生殿，夜半無人私語時(shí)。

在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。

天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。（臨別寄詞。結(jié)句點(diǎn)明題旨。）

讀完整首詩，總結(jié)一下這首詩的情節(jié)安排與情感變化。按詩中故事情節(jié)的發(fā)展可將本詩分成三解：相聚——?jiǎng)e離——?jiǎng)e后。其中別后又可分為兩部分，前一部分說的是別后男主公的狀態(tài)，后一部分是理想化的女人公的狀態(tài)。這一解是詩歌的主體，感情的變化與情節(jié)的發(fā)展相對(duì)應(yīng)：在每一解中，感情的表達(dá)也各不相同(詩句旁已注)。

再來看詩文的題目——《長恨歌》。恨，意為遺憾。此長恨，既是作品中男女主人公永遠(yuǎn)的遺憾，也寄托了作者在創(chuàng)作時(shí)無盡的遺憾。作為我們讀者，在讀此詩的過程中也會(huì)為之深深感動(dòng)和遺憾。優(yōu)秀的作品就是這樣，三位一體。愛情，自古以來便是永恒的話題。它不受時(shí)空的限制，既飄緲又真切，既美好又易碎，因它的不可控性而顯得神秘，因其美好且又真實(shí)而令人向往，又因其脆弱易逝而令人倍覺珍貴和珍惜。詩中楊李之戀，呈現(xiàn)給我們讀者的是一種天長地久式的愛戀。作為帝王，詩中的李隆基自然是不合格的，但作為普通的男人，詩中的他卻是重情重意的。這不禁使人聯(lián)想到詞帝——“作個(gè)才人真絕代，可憐薄命作君王”。人世間的事大抵如此，此處有得，彼處有失。我想，白居易在創(chuàng)作這首詩的時(shí)候，感情上的比重應(yīng)該是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他前面批判思想的。轉(zhuǎn)而又想如果李隆基不是帝王，抑如果他不專寵楊玉環(huán)，是否楊李就能相守一生？或許沒有帝王的權(quán)利，他們二人也不會(huì)相識(shí)吧。而如果不是專寵一人，又怎能傳達(dá)愛情的唯一與深刻？由此可見，一切的情節(jié)安排皆是合理且又必需的，詩中流露的感情皆是自然而又真切的。能夠?qū)懗鋈绱死p綿感人的詩章，自然需要作者具備高超的寫作本領(lǐng)，然而更主要的則源于作者豐富多彩的內(nèi)心世界和善解人意的天性與特質(zhì)。

長恨歌讀書筆記 篇2

翻完王安憶的小說《長恨歌》，有種自己跟著書中的女主人公王琦瑤活了一輩子的感覺，如果不是校園里操場(chǎng)上嘈雜的聲音告訴我，這是在現(xiàn)實(shí)里、在我自己的生活里，我也許真的會(huì)以為自己被長腳掐死在黑夜里。就這樣，又翻開了《長恨歌》……

那時(shí)王琦瑤才十幾歲，還是女高的學(xué)生，單純、善良、美麗，是一次偶然的機(jī)會(huì)到電影棚里試鏡進(jìn)而結(jié)識(shí)攝影師彭先生，彭先生給王琦瑤拍的照片滬上淑媛讓王在上海的小圈子里火了一把。他對(duì)王琦瑤的好感與日俱增，推薦她參加上海小姐的選拔，王琦瑤成功當(dāng)選三小姐，彭先生怎樣都沒想到，正是這“三小姐”的稱號(hào)，讓她與他的距離越來越遠(yuǎn)。王琦瑤被李主任包了，在愛麗絲，王琦瑤是拿自己的全身心愛他，只要能見上他一面，能陪陪她，就能讓她像孩子一樣興奮。他給了她一個(gè)西班牙雕花盒子，里面裝著金條，也許一切早有預(yù)兆。李主任死了，他死后，她的生活就像身體失去了骨頭，只剩下血肉，酥酥軟軟的。在這期間，程先生一向在尋找等待王琦瑤……

王琦瑤跟隨外婆到蘇州老家散心，鄉(xiāng)間的山水是一副良好的滋補(bǔ)藥，她漸漸對(duì)生活有了信心。王琦瑤于蘇州，就像一朵盛開的牡丹一不留意來到了油菜花園，是樸素中的亮點(diǎn)。老家的阿二是一個(gè)單純的讀書人，他愛她，她愛憐他，他為了她到上海打拼，她想，到了她該會(huì)上海的時(shí)候了。畢竟，她是屬于大上海的女生。從此，他在她的生命里再也沒有了痕跡。阿二是王琦瑤生命中一個(gè)匆匆的過客，相遇的一瞬間，給她送去了一縷陽光，帶來了溫暖。阿二，是她生命中的插曲，飄過后，便只能是錯(cuò)過。

回到上海，王琦瑤在平安里胡同開了診所，結(jié)識(shí)了嚴(yán)師母和毛毛娘舅。在不停地聚會(huì)、吃飯、聊天中，王琦瑤愛上了康明遜也就是毛毛娘舅，他們發(fā)生了關(guān)聯(lián)，王琦瑤懷孕了。迫于家庭壓力，他離開了她，她本想打掉孩子，但在去醫(yī)院的路上，她把孩子留了下來。似乎是個(gè)自己留下一件財(cái)產(chǎn)似的，康明遜走了，她就什么都沒有了，唯一剩下的，就是這孩子。

那幾年的上海，經(jīng)濟(jì)蕭條，排隊(duì)買米時(shí)，她偶遇了程先生，記憶雖被時(shí)光風(fēng)化，但還留下斑駁的殘角;面龐雖被時(shí)刻沖刷，卻還依舊有那年的風(fēng)韻。他們相視一笑，為了她，程先生一向未娶。此后的每一天，程先生都來王琦瑤家里精打細(xì)算些柴米油鹽的小事情，宛然一對(duì)恩愛的夫妻。只是程先生從沒有在她家留宿過，照顧好她睡覺之后即使再晚也要會(huì)自己的家。誰不想就這樣一向簡簡單單下去，就這樣，守著一份小幸福，度過余下的幾十年。但是，孩子的滿月酒上，康明遜被邀請(qǐng)來了，程先生看出了端倪，應(yīng)對(duì)自己心愛的女生，他沒有辦法這樣騙自己繼續(xù)下去，他選取了離開……

孩子薇薇逐漸長大，薇薇沒有王琦瑤的姿色、氣質(zhì)，是沒有打磨過的毛糙的玉石。女兒的成長并沒有讓王琦瑤簡單下來，反而更多了些麻煩。她要打扮、要時(shí)尚，卻又不聽信王琦瑤的指點(diǎn)，對(duì)母親，是帶著些嫉妒的。女兒的朋友張永紅倒是天生懂得時(shí)尚的精髓，且和王琦瑤是一致的。薇薇嫁人出國后，張永紅倒經(jīng)常來陪她。

這時(shí)的王琦瑤已經(jīng)50多歲了，雖然打扮的大方得體、顯得你年輕，但年齡畢竟是經(jīng)歷過年齡的人，身體上怎樣會(huì)不帶有年齡的痕跡呢!她結(jié)識(shí)了20多歲的老克蠟。在感情來臨時(shí)，她逃避，她不敢承認(rèn)?？朔朔N種心理障礙之后，愛過了一段時(shí)刻之后，她應(yīng)對(duì)的竟是老克蠟的拋棄，理由是她不再年輕了。她試過挽留，也注定只能是徒勞。張永紅的男朋友長腳得知王琦瑤有金條，行竊不成，把她掐死在黑夜里。生命條令的最后一瞬間，她想到40年前在片場(chǎng)看到的情景，仿佛是此刻的自己……

王琦瑤死了，她的死是個(gè)杯具，她的40年生，也是個(gè)杯具。我常常想，如果王琦瑤沒有到片場(chǎng)試戲、如果她沒有參加“上海小姐”的選拔、如果他沒有認(rèn)識(shí)李主任……是不是后面的一切杯具都不會(huì)發(fā)生了呢?他會(huì)和程先生相愛、戀愛、結(jié)婚，然后過著一個(gè)平凡女生的生活。但是沒有這么多“如果”，王琦瑤還是王琦瑤，杯具就是杯具。書中王琦瑤曾想：她這輩子，要說做夫妻，也就是和李主任了，雖然不是光明正大，倒也是實(shí)打?qū)嵉摹Ｋ囊惠呑?，身邊停留過很多男生，卻沒有一個(gè)是陪她走到最后的。她不斷地愛，得到的確實(shí)不斷地傷害，當(dāng)一個(gè)個(gè)人都離她遠(yuǎn)去，剩下遍體鱗傷的自己，在孤獨(dú)中死去。

看完了《長恨歌》，我也像活了一個(gè)世紀(jì)那么久，令我感慨的不僅僅僅是主人公王琦瑤的一生，還有王安憶對(duì)王琦瑤各個(gè)階段生活狀態(tài)、心里的描述，以及同時(shí)代周圍人的描述，無論是王琦瑤的哪個(gè)年代，還是那個(gè)年代的人，王安憶都將人物形象刻畫的入木三分，讓人有如臨其境之感。能夠說，這本書是一個(gè)女生蕩蕩起伏的一生，也是上海那個(gè)年代生活的逼真記錄。

《長恨歌》，一個(gè)寫進(jìn)女生心坎里的小說，一個(gè)微小女生的情感生命，一個(gè)時(shí)代的記憶變遷。

長恨歌讀書筆記 篇3

愛情，千百年來都是詩人文豪鐘情的主題，這是因?yàn)?，不管是偉人還是凡人，心中無不藏著對(duì)愛情的憧憬和珍惜。所以，描寫愛情的詩句被廣為傳誦，歌頌愛情的作品流傳千年。這其中，自然會(huì)有白樂天的《長恨歌》。從小到大，我曾多次誦讀《長恨歌》，多次淚濕眼眸，小女孩的心中，并沒有把這首詩當(dāng)成皇帝和妃子的故事解讀，只是覺得這是寫一對(duì)兒愛而不得的男女，他們的愛情熱烈而纏綿。再大一點(diǎn)，了解了唐明皇和楊貴妃的故事，即使知道父奪子妻，但浪漫的女學(xué)生仍被樂天詩句所迷，認(rèn)為真愛不懼世俗，這一對(duì)男女沖破枷鎖追求愛情值得肯定。待到經(jīng)歷了一定的生活洗禮之后，再讀這首詩，心中便有了疑問，何為長恨？為何長恨？樂天此詩為何避開貴妃身世，為何把貴妃之死一筆帶過？為何把重心放到玄宗的癡情？或許我心中已經(jīng)有了模糊的答案，但還是故意忽略掉了，因?yàn)槲遗孪崎_面紗真相太丑陋。直至今日，再次重讀，我想我終于能有勇氣去說，這是一曲戴著假面的愛情悲歌。

一、愛情悲歌

選在君王側(cè)，兩情自相悅，樂天的筆下，玄宗和貴妃自是度過了一段輕松美好的日子?！盎仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色”。天生麗質(zhì)的貴妃被玄宗放在心尖尖上寵著，華清賜浴，新承恩澤，三千寵愛，只在一身。沉溺于愛情的男女忘了他們的身份和責(zé)任，君王變成了一個(gè)沒有理智的男人，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”。也埋下了他們愛情悲劇的種子?！版⒚玫苄纸粤型?，可憐光彩生門戶。遂令天下父母心，不重生男重生女”。在那個(gè)時(shí)代，似乎這是多么值得驕傲的事啊，一人得寵，全家光彩，天下百姓，遂生向往。直至“漁陽鼙鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲”，西行路上，馬嵬坡下，貴妃赴死，君王掩面，這段愛情以悲劇結(jié)束，常令紅塵男女讀之嘆惋。

可是，樂天并未讓故事結(jié)束，他用了大量筆墨去寫玄宗在貴妃死后的深情思念，也正是這些描寫，讓涉世未深的讀者們，為玄宗鞠上一把同情的淚，把他當(dāng)成一個(gè)愛情的俘虜者去對(duì)待。

首先是西行路上景物的襯托，“黃埃散漫風(fēng)蕭索，云棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄”，西行，對(duì)于玄宗來說是逃亡之路，失去貴妃，更讓他內(nèi)心荒涼，西行路上呼嘯的風(fēng)，漫天的黃沙，正像是玄宗此刻的心境，冷而昏暗。劍閣崔巍，峨眉高聳，都不能讓玄宗精神振奮，風(fēng)中的旌旗黯淡無光，寒涼的日色似有似無。沒了貴妃，玄宗似乎被抽走了所有的生機(jī)?！笆窠淌裆角啵ブ鞒耗呵椤Ｐ袑m見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”?？v然是蜀地風(fēng)景美好，也難消圣主心靈之痛，此處樂天以樂襯哀，更添其哀，讓讀者不由感嘆，多么癡情的男人呀。在行宮之中更是見月傷心，聞鈴腸斷。

待至龍駕回京，舊地再顧，唯剩唏噓?；刂辆┲械奶菩诶^續(xù)著他的思念和執(zhí)著?！皻w來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂。春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。見不得楊柳搖擺，見不得芙蓉花開，這深情從春流到夏，從夏流到秋。一切的花好月圓之物，皆成了引起傷心的載體?！跋Φ钗烇w思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天”。一夜又一夜的孤枕難眠，一夜又一夜地坐到天明。于是，樂天給這場(chǎng)愛情故事開了后門，他尋來了“臨邛道士鴻都客”，幫助玄宗尋覓太真。終在仙山之中覓見太真，二人贈(zèng)物表白，發(fā)誓續(xù)情，終留下愛情絕句“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”。讀至此處，讀者莫不為之心痛，扼腕嘆息，恨不能化身造化大神，為此二人重牽姻緣之線。樂天呀樂天，你的這曲愛情悲歌唱得真是精彩。

二、虛偽面紗

唱完了愛情悲歌，我想談?wù)勌搨蔚拿婕?。首先，這虛偽來自于樂天，他有意避開了貴妃的身世，也有意淡化了二人身上的政治色彩。

眾所周知，楊玉環(huán)原是李隆基的兒媳。楊玉環(huán)在17歲的時(shí)候被選納為壽王李瑁的妃子，與李瑁朝夕相處5年，婚姻生活幸福美滿，夫妻相敬如賓。李瑁原本是一個(gè)幸福的人，娶得嬌妻，在自己的壽王宮里過著小日子，父皇對(duì)母親武惠妃疼愛有加，他也極有希望當(dāng)上太子。但是變故來的如此之快，母親武惠妃去世，嬌妻被老爸看中，不能反抗不能拒絕只能忍氣吞聲。到最后，太子沒當(dāng)上，老婆被人搶，老媽去世了，真可謂是三重打擊。所以，唐明皇和楊貴妃的這段情本屬不倫之戀，是建立在對(duì)壽王尊嚴(yán)的踐踏和傷害之上的。而白居易在詩中僅僅用“楊家有女初長成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)。天生麗質(zhì)難自棄，一朝選在君王側(cè)”。一筆帶過，避開了這段故事最灰暗的一面，有意識(shí)地把主題向愛情至上靠攏。姑且不管白居易是出于避諱還是其他原因，但是，這一點(diǎn)就讓這段愛情披上了虛偽的面紗。

再者，玉環(huán)之死實(shí)際是政治的角力，馬嵬坡下發(fā)生的那一幕，或許我們可以想象還原。是誰殺死了玉環(huán)，絕對(duì)不能是將士沖入貴妃帷帳將貴妃拖出致死，據(jù)史料記載，陳玄禮所帶禁軍嘩變，射殺楊國忠，但對(duì)皇帝所處驛站圍而不攻，只是要求賜死貴妃。而玄宗雖有不舍，卻最終選擇犧牲貴妃，賜貴妃一死，因而，楊貴妃實(shí)則死在這貌似深情的男人手里。所以，當(dāng)我們想到這個(gè)男人一邊下著賜死的圣旨，一邊掩面痛哭的時(shí)候，怎么能不痛斥一聲虛偽呢。

待至貴妃死后的種種思念，我們?cè)倏葱诖藭r(shí)的處境。玄宗尚在西南流浪之時(shí)，肅宗已經(jīng)登位，遙奉玄宗為太上皇，之后，李隆基頒布了《命皇太子即皇帝位詔》，而實(shí)際上也只能起到裝裝門面的作用了。這皇帝位讓得心不甘情不愿，自是會(huì)有一番父子爭(zhēng)斗。756年，唐玄宗由成都返回長安后，住在城南的興慶宮里。肅宗本就對(duì)玄宗心懷猜忌，加上奸相李輔國的挑撥，對(duì)玄宗更是冷漠少禮。實(shí)際上在肅宗的默許下，李輔國先是苛待玄宗，后又將玄宗連騙帶逼地轉(zhuǎn)移到太極宮，以便監(jiān)控；最后又把跟了玄宗幾十年的貼身宦官高力士流放到巫州（今湖南黔陽縣)。唐玄宗在這樣的環(huán)境中，更覺寂寞，凄涼，他整日郁郁寡歡。后人有詩形容他的晚年說：“南內(nèi)（指興慶宮）凄涼西內(nèi)（指太極宮）荒，淡云秋樹滿宮墻。由來百代明天子，不肯將身做上皇！”因此，此時(shí)的玄宗其實(shí)就是一個(gè)苦逼的老男人，他對(duì)貴妃的思念，可能正源于他自身處境的凄涼，這會(huì)兒的孤單落魄和當(dāng)初美人相伴美酒佳肴隨心所欲的日子相比，可謂是天上地下，想起貴妃或許不見得代表真情，而只是對(duì)自身境況的感喟，對(duì)過去美好的懷戀。

因而，當(dāng)我們了解了這一切之后，我們不禁苦笑，樂天呀樂天，你真是用文字編織了最美麗的謊言，欺騙了多少純真的紅塵男女呀。

前一段陳凱歌導(dǎo)演的新作《妖貓傳》，雖是神力鬼怪之作，卻是撕開了貴妃之死的真相，揭露了玄宗的自私無情，而劇中的白樂天則是奮不顧身地拯救貴妃的青年。或許正是因?yàn)榘拙右仔闹械馁F妃正是這樣一種美好的存在吧，所以，他并沒有把楊貴妃寫成禍水，而是讓她收獲了玄宗無限的深情，給了所有讀者一種美好的愛情期待。

我不知如此解讀是否合適，但是我知道，樂天心中定然是清楚這些的，他的“長恨歌”中的“長恨”二字定然是包含了豐富的內(nèi)容，除了一貫被大家解釋為諷諫統(tǒng)治者不可荒淫誤國的主題之外，我更愿意相信，樂天真的只是在寫一種感人至深的愛情?？上У氖撬x的題材既有其與眾不同吸引人的地方，也有其致命的缺陷。盡管他有意識(shí)的對(duì)一些東西進(jìn)行了回避，但是，總還是有人要去撕下這層面紗，比如說我。最后，愿天下有情人有的皆是真情，獲的都是真愛吧。

長恨歌讀書筆記 篇4

她的美艷在華夏千年史冊(cè)上無人比肩；她的柔情讓父子兩代皇帝為之神迷；她的故事烙刻著紅顏禍水的萬世罵名。

合上1010頁的歷史巨作，百感交集。她的愛，她的怨；她的笑，她的淚。都仿佛真實(shí)而又虛幻地浮現(xiàn)在我茫然的腦海中，讓我不知所措。

中國歷史的悠悠長卷，烙刻著這么一個(gè)充滿色彩、同時(shí)又具爭(zhēng)議性的的人物——楊玉環(huán)（楊貴妃）。聽到這個(gè)熟悉而又陌生的名字，你想到的是“四大美人”還是“安史之亂”？

如果凡是不分青紅皂白，都只把責(zé)任往女人頭上加的話，那顯然是不公的。正如楊玉環(huán)所承受爆發(fā)“安史之亂”最大元兇。這顯然儒家思想‘女子和小人不可養(yǎng)也’大肆影響而一發(fā)不可收拾造成的結(jié)果。隨著唐朝大國的煙飛云散，隨著楊貴妃和唐玄宗的愛情之花無情地凋謝，楊貴妃也就落下了揮之不去的千古罵名。

一個(gè)與唐玄宗生活十幾年的弱女子，對(duì)政治毫不感興趣，對(duì)政治沒有任何野心，從沒弄過權(quán)，更從未干涉過任何關(guān)于朝政任何事情。就算后來?xiàng)顕业呐炎?，也不能和楊貴妃扯上任何的關(guān)系。就憑楊貴妃與唐玄宗只間的深厚愛情，就落下了狐媚圣上的罪名，最終甚至還成了爆發(fā)最后的“安史之亂”的最大緣由，千古以來人們都在指責(zé)楊貴妃，唾棄楊貴妃。可是，愛情是建立在平等基礎(chǔ)上的，為什么最終爆發(fā)慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)就是楊玉環(huán)一人的罪過，就只讓一個(gè)女子背負(fù)這樣一個(gè)萬世罵名、千古冤屈。

長恨歌讀書筆記 篇5

一個(gè)女人40年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，附著大上海動(dòng)蕩的背景，那些走進(jìn)又邁出生命里的人，一段段不為人知的細(xì)膩的情感糾葛，還有一些不愿提及的過往，遇到的人和事總是有時(shí)效性的，埋藏至心底。

時(shí)間是個(gè)好東西，偷偷地走，改變?nèi)蓊?，改變命運(yùn)。少不經(jīng)事的豆蔻年華，心底總是有著某種崇拜主義，物質(zhì)的滿足和一呼百應(yīng)的氣勢(shì)，堅(jiān)定了內(nèi)心的迷茫，也滿足了對(duì)周遭的好奇。會(huì)對(duì)這感覺產(chǎn)生病態(tài)的迷戀，日漸經(jīng)事，漸長漸大，小心思就會(huì)增多，想法不如從前那般單純了，都說女孩變女人后，就會(huì)有質(zhì)的飛躍，關(guān)于這點(diǎn)，我持堅(jiān)信不疑的態(tài)度。

少女的固執(zhí)總是與周遭的壓抑和束縛掛鉤，在一個(gè)外來文化開放的舊上海，頭銜，名聲，等都助長了女孩的成熟，尤其是面對(duì)一個(gè)錢勢(shì)都不在話下的成熟男人的猛烈進(jìn)攻，少女的芳心就像雨后的春筍一般，再加上周遭羨慕的言語，更堅(jiān)定了少女對(duì)這位成熟男性的依賴，而男人喜歡少女的純真和羞澀，正好各取所需，幸運(yùn)的是，男人也并非無情無義之人，最后給了夠她下半生生活的物質(zhì)。

自此之后女人就一個(gè)人生活，一直到最后都沒結(jié)婚，她是個(gè)漂亮的美人，長發(fā)，旗袍和絲襪，小巧的鼻子，大大的眼睛，白皙的皮膚，可惜紅顏都是禍水，男人們喜歡她的穩(wěn)重，端莊，持家，優(yōu)雅的談吐，還有對(duì)事對(duì)人的見知，不過喜歡她的男人年紀(jì)都比她小，雖然每段情感里都付出了真心，可不是所有的愛情都如我們想的那般美好，現(xiàn)實(shí)終究還是一個(gè)俞越不了的溝壑。

她的愛情就像她的生活那般靜謐，像弄堂上空翩飛的鴿群，也像寂靜夜晚的星空。她的魅力總是來自不經(jīng)意間的嫵媚，這樣的不經(jīng)意對(duì)男性來說是莫大的殺傷力，她的美，在舊上海時(shí)尚的潮流里，也是讓人著迷的，對(duì)于潮流，她有自己獨(dú)到的見解，經(jīng)常把復(fù)古的東西稍微改裝，就變成人們追逐的對(duì)象，頗有畫龍點(diǎn)睛之意，也緣于此，才認(rèn)識(shí)更多的愛情。

我相信她也是一個(gè)相信愛情的人，那種矜持，壓抑，和眼波流轉(zhuǎn)的嫵媚，這天生的本事，也絕非人人能學(xué)到的。

她有了孩子之后，本來打算打掉的，可是又不舍，覺的孩子會(huì)是陪伴她生活的一個(gè)樂趣，然后故事的很長一截，就是講與女兒的生活。

可是孩子算是什么，總是摻雜了太多復(fù)雜的情感，小時(shí)候，看著孩子的小眼睛，小鼻子，小胳膊，小腿，一切都那么美好，漸長漸大，他們也有了自己的想法，自己的生活，我們想用自己的方式去疼愛，去保護(hù)，可也有心無力，只能引導(dǎo)，生活，還需要自己去闖蕩，孩子其實(shí)我覺的也是一個(gè)外人，對(duì)于單親媽媽來說，這也是一個(gè)生活的樂趣，和孩子一起成長，也算是尚不錯(cuò)的一段生活經(jīng)歷吧，可苦惱的，就是長大之后，孩子也會(huì)慢慢的離開，所以對(duì)于生養(yǎng)孩子的事，還得慎重，畢竟我們都是自私的人。

故事里，最給我印象深刻的還是她的情感糾葛，等待和隱藏，在愛情里始終是一個(gè)主線。由開始的等李主任等到忘穿秋水，等到忘了時(shí)間，心里的焦急又無處釋放，只好在屋子里拉著窗簾看外面明了又暗，最后又近在咫尺，卻錯(cuò)過見最后一面。這段情感是被隱藏著的，見不得人的，她卻心甘情愿，第二次是在蘇州，遇到一個(gè)年紀(jì)比她小，和女孩多講幾句就臉紅的白凈小男生，因?yàn)樾邼?，總有些情感沒有多表達(dá)，結(jié)果又在她的等待中，錯(cuò)過了，之后又回到上海，本想著安安靜靜的，在弄堂里謀個(gè)生計(jì)，平靜的度過一生，可人活著吧，總有人走近你的生活，慢慢的又遇到一個(gè)人，她有了自己的孩子，可他們的愛情注定不被祝福，只好隱藏在歲月里，獨(dú)自撫養(yǎng)孩子長大，面對(duì)著鏡中日漸蒼老的她，苗條的身段和年少美貌的根基多少能讓她占一些優(yōu)勢(shì)，在這熱鬧的派對(duì)里，靜謐的呆著，有人注意到了她，反復(fù)的辯論和聊天，她的心又被點(diǎn)燃，結(jié)果很慘，我知道她是絕望的，也理解絕望的背后，那些滄桑和無奈，而他就像隱身一樣，只是她世界里匆匆而過的一個(gè)影子。

悲劇的結(jié)果，反而讓我有些釋然。問世間情為何物，直叫人生死相許。

讀罷，我還能想起那個(gè)她，對(duì)鏡貼花黃，一顰一笑，看的順心和溫婉，可惜那也是一個(gè)影子。

長恨歌讀書筆記 篇6

長恨歌讀后感肖文紅“對(duì)面盆里的夾竹桃開花了，花草的又一季枯榮拉開了序幕。”當(dāng)我看到《長恨歌》這最后一句話時(shí)，已是光明與黑暗交替的間歇——凌晨兩點(diǎn)。因?yàn)樗男≌f寫的很細(xì)，需要耐心地看，所以我熄燈沉入了黑暗后，唯一的需要就是入睡，抑或再做點(diǎn)美夢(mèng)是最好不過。生得親切如鄰家女孩、性格內(nèi)斂從不張揚(yáng)的16歲中學(xué)生王琦瑤自己也想不到在上海小姐競(jìng)選中會(huì)得第三名，人稱三小姐，一時(shí)間成了上海淑媛的代表。但從此后王琦瑤如純潔白紙的人生便灑上了濃彩重墨。。。先是被政界名人李主任包養(yǎng)住進(jìn)了艾麗絲公寓，她深愛著李主任，但幾年后因戰(zhàn)亂，李主任飛機(jī)失事。解放后王琦瑤一直做護(hù)士替人打針靠自己的微薄收入低調(diào)地生活著，三十歲時(shí)遇到了康明遜，明知不能結(jié)合，王琦瑤還是不顧一切地為她生了孩子成了單身母親，之后又遇到了一如既往地愛她的程先生，程先生對(duì)她照顧入微，但始終沒有邁出那個(gè)檻，六六年，程先生因迫害自殺，王琦瑤的最可靠的底線也失去了。女兒長大成人后，五十五歲的王琦瑤風(fēng)姿猶存，很多懷舊的年輕男子與她很投緣。這時(shí)候她竟與女兒差不多歲數(shù)的老克臘發(fā)生了畸形戀。但是這遲來的愛情已經(jīng)來得太晚了，王琦瑤的時(shí)間也不多了。終于有一天，王琦瑤被到她家里偷金條的小偷掐S，草草結(jié)束了她悲慘的一生。這四十年當(dāng)中，與同學(xué)蔣莉麗、與長她十歲的嚴(yán)家?guī)熌浮⑴c小她三十歲的女兒薇薇、與薇薇的同學(xué)張永紅等四個(gè)女性在不同的時(shí)間爭(zhēng)風(fēng)頭。王琦瑤以她特有的矜持、忍讓而又不失體面的以退為美的方法，悄然勝出所有的身邊的女人，包括年長她的、與之同齡的和比她小一輩的。同樣是上海作家，有人將王安憶與池莉作比較，指責(zé)她寫得過于消極。如果按作者的年紀(jì)來比這似乎是可以的，但是王琦瑤與林珠是兩個(gè)不同年代的人，前后相差四五十年，這怎么可比呢？我看將王安憶與張愛玲比應(yīng)該相配些。雖然兩位作者的是屬于不同年代的人，但所寫的都是跨越三四十年的事。女人走過了這三四十年的大半輩子，從年輕嬌美到年老色衰，從滿懷忡憬到希望破滅，怎么能不消極？不同的是王琦瑤這四十年，性情一點(diǎn)沒變，一樣的追求一樣的希望，一樣的恰如其分地守著她那退到盡頭而悄然勝出的法則。而金鎖這三十年，是一點(diǎn)點(diǎn)被磨滅被扭曲的。

(讀后感　)

所以要說刻薄消極，張愛玲則有過之而無不及。而王安憶筆下的的王琦瑤一直是積極努力地生活著的，只是將命運(yùn)弄人，不悲涼又能如何？也許舊上海的故事，總是在悲涼凄美之中才更真實(shí)些吧。。。王琦瑤的一生，不管世俗如何評(píng)價(jià)，總是愛她所愛的，只要有愛就會(huì)花十二分的力去愛。雖然日子很艱難但她還是會(huì)很自立地生活著，到S，她都沒動(dòng)過李主任留給她的一盒金條?？墒亲髡邊s給了這么個(gè)有心思、懂生活的細(xì)致的女人一個(gè)如此悲涼的人生。一直努力地生活著，盼望著，但是她的感情總是不能善始善終。也許是王琦瑤命薄福淺，無福消受這福份吧。長恨歌讀后感“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得”，開頭一句很巧妙的引出了這段令人贊嘆又令人遺憾的'歷史?！皸罴矣信蹰L成，養(yǎng)在深閨人未識(shí)”這句平淡的話引出了楊玉環(huán)這個(gè)看似普通大家閨秀的女子?！盎仨恍Π倜纳?，六宮粉黛無顏色”鮮明的表現(xiàn)出楊玉環(huán)脫俗的魅力，她的一舉一動(dòng)是那樣的動(dòng)人，使所有宮中的妃子都為之黯然失色，同時(shí)也為后面的隱患埋下了一個(gè)不可忽略的伏筆。“春宵，不早朝，侍宴，春游”，無一不表現(xiàn)出作者的痛惜，由于唐明皇過度的寵愛玉環(huán)，導(dǎo)致國政荒廢，宮里宮外鶯歌燕舞，百官整日只知尋歡作樂，也為唐朝的衰敗埋下了導(dǎo)火索?！熬胖爻顷I煙塵生，千乘萬騎西南行”。出乎人意料之外卻又在情理之中的事終于發(fā)生了——-安史之亂。各地烽煙四起，百姓流離失所。衰敗的唐朝，在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中練練敗退，六軍被迫停留在馬嵬坡，面對(duì)唐明皇和楊貴妃，將士的激動(dòng)之情是難以容忍的。在軍諫之下，唐明皇悲傷的望著那位曾經(jīng)深愛的女子?！熬跹诿婢炔坏?，回看血淚相和流”?？粗癍h(huán)被軍士推出去的時(shí)候，他心中是如此的無奈卻又焦急。可看著軍士激動(dòng)的情緒，自己沒有能力去撫慰?？粗约浩扑榈纳胶?，自己卻沒有能力挽回。他只能仰望著天空，默許了軍士，然后獨(dú)自一人默默地流淚。終于，安史之亂結(jié)束了，宮中恢復(fù)了往日的平靜。景色依然是不變的景色，可是賞景的人卻已離去，“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”。我們讀出了唐明皇心中那股難以言喻的心痛?！霸器?，花冠，仙袂，霓裳”描繪出一種仙境的生活，在那里，人不需要受到任何拘束，此時(shí)的“玉環(huán)”雖然依舊有著傾城的容貌，不過臉色卻較之以前已顯憔悴。內(nèi)心思念著明皇，卻音容相隔在2個(gè)不同的世界?！拔▽⑴f物表深情，鈿合金釵寄將去”。睹物思人，這估計(jì)是十分悲傷的事吧。所有的思念，只能寄托于小小的物品上......在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。這2句話不僅寫出了對(duì)國家衰敗的惋惜，也寫出了對(duì)唐明皇和楊玉環(huán)愛情的惋惜。雖然我痛恨唐明皇沉迷女色，荒廢江山，導(dǎo)致一代王朝從此湮沒。但我同時(shí)也為唐明皇和楊玉環(huán)至死不渝，純真的愛情所有感動(dòng)。長恨歌，讓我讀出了一個(gè)別樣的恨，一首不會(huì)逝去的歌

長恨歌讀書筆記 篇7

小說的故事背景是三四年代的舊上海。王瑤琦因攝影師的極力推介，成為滬上名媛;。后來，她又得到可以做她父親的將軍張儀良的心儀，搖身變?yōu)樯虾Ｖ娜〗?。在張將軍遭遇空難后，她又與康明遜偷食夢(mèng)果，生下女兒薇薇，卻把女兒栽臟于薩沙。正在他進(jìn)退兩難時(shí)，她又遇到了了可以做兒子的老克臘;的垂青和鐘情。但最后被見利忘義的長腳;殺害。這故事雖說有上海弄堂的悠遠(yuǎn)、少女閨閣的溫馨、白鴿般的純潔和鄔橋的杜樸，但終究因故事的平淡、蒼白和單薄而失去了一些吸引力。小說開篇就用密不透風(fēng)的散文化語言和近20頁的版面去描繪上海的弄堂、閨閣和街衢，而不描寫半個(gè)人物，這分明是作家在賣弄文采。這難以讀動(dòng)的語言讓小說走入了死胡同，也讓小說失去了可讀性的趣味性，像一個(gè)長篇化;的散文，這舍本求末的做法無疑是不可取的。像這機(jī)械化;一篇篇散文的銜接，讀來讓人感覺怎么都像在讀一篇散文，而不是在讀一篇小說，這還叫小說么?

小說中。除了王瑤琦一個(gè)從一而終的人物外，其它的人物都是半道殺出又中途退出，具有很大的隨意性。而且，小說的敘述方式就像一個(gè)又一個(gè)鏡頭的剪接、疊加，還夾雜著搖晃和斷裂。這電影記錄片式的跳躍和蒙太奇式的回復(fù)加大了閱讀的難度。分散、淡化并削弱了小說的主題思想，使之趨于平淡，沒有戲劇化的矛盾沖突，讓人找不到故事的高潮。而且，小說描寫的盡是一些開麥拉、照相和跳舞等小女兒情態(tài)之類的婦性話題，顯得不夠大器和大度。

用《長恨歌》作書名，作家顯然用心良苦，可惜的是，她從唐代詩人白居易那里借來了題目，卻借不來白詩的藝術(shù)張力，豐富意蘊(yùn)和深刻內(nèi)涵。在這虛擬化的故事中，王瑤琦的愛情悲劇無疑是作家長恨;的理由，其實(shí)這只是當(dāng)時(shí)舊上海獨(dú)特的文化背景、歷史人文、民俗風(fēng)情和她;那隨波逐流與破罐破摔的愛情觀沖撞和磨合的必然，也是她的戀父情結(jié)和自戀情結(jié)交相作用的結(jié)果。她沒有經(jīng)歷刻骨銘心、大悲大痛的愛情，也沒有為之付出過什么，實(shí)在是沒有什么可以值得長恨的，而勉強(qiáng)冠以長恨;，就顯出了婦人式的嘮叨、瑣碎和矯情，還有幾分自怨自艾和顧影自憐。這好像不大符合大腕級(jí)作家創(chuàng)作風(fēng)格。

《長腿叔叔》讀書筆記精選

古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，在閱讀相關(guān)作品過程中，書中的描述讓人欲罷不能，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？也許"《長腿叔叔》讀書筆記"就是你要找的，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

《長腿叔叔》讀書筆記【篇1】

然而人們常常并不感謝我們所擁有的，卻留戀已經(jīng)失去的，這正是人的悲哀和缺陷所在。

如果您用這些塵世的虛榮東西來誘惑我，我又怎能一心一意地讀書呢？

青春與年紀(jì)無關(guān)，而在于內(nèi)在的精神。所以叔叔，即使您已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，您仍然可以童心未泯。

我僅僅將它當(dāng)作一段不尋常的人生經(jīng)歷，使我能以一個(gè)旁觀者的角度審視生命。

我很確信，自己對(duì)生命中的一分一秒都感到快樂。不論將來會(huì)發(fā)生什么不幸的事情，我都感覺自己是幸福的。我會(huì)把所有的不幸——即使是牙疼——都當(dāng)作有趣的經(jīng)歷，樂于去體驗(yàn)這些感覺。哪怕風(fēng)云變幻，我也會(huì)直面一切。

某些地方總是和某些人聯(lián)系在一起，以至于睹物思人，實(shí)在很有意思！

當(dāng)您沒有如期參加我的畢業(yè)典禮時(shí)，我就將您從心中抹掉了，并永遠(yuǎn)地埋葬。

我不想結(jié)婚了，人一結(jié)婚就開始走下坡路。

我恨月色如此美麗，而他卻無法與我共賞。

最最親愛的杰維少爺——長腿叔叔——平萊頓·史密斯：

我想，將來的某一天——很遙遠(yuǎn)的未來——我們其中一人必須提前離去，但我們至少已經(jīng)幸福地生活過了，會(huì)留下許多值得回憶的東西。

以上

這真是一個(gè)美好的故事。

《長腿叔叔》讀書筆記【篇2】

從圖書館借來《長腿叔叔》，因?yàn)椤皶墙璨荒茏x也”，我仿佛與時(shí)間賽著跑，爭(zhēng)分奪秒翻著那手感極好的書頁，像是持著一脈優(yōu)美的傳統(tǒng)。

很快被這本經(jīng)典所吸引，我如饑似渴地閱讀起來。一個(gè)十八歲的孤兒——喬若莎·艾伯特，因?yàn)樗谟⑽膶懽鞣矫嬗袠O高的天賦與才能，所以她遇見了“白馬王子”：長腿叔叔。一位決定送她上大學(xué)的理事?！伴L腿叔叔”本是一位隱姓埋名的好心理事，這是喬若莎自己起的名字，理事給他唯一的要求是讓喬若莎每月給他寄一封信。接下來的八十多封長信便是這本書的內(nèi)容了，讓讀者深深投入其中。正在喬若莎大四畢業(yè)之際，與生于紐約貴族的杰維少爺相愛，但她卻十分猶豫，因?yàn)樽约菏莻€(gè)孤兒，因此他們都傷了對(duì)方的心。而且，喬若莎覺得這樣會(huì)對(duì)不起長腿叔叔。

但書的結(jié)尾溫馨極了——杰維少爺便是長腿叔叔！當(dāng)讀完這本書是，我深吸一口氣，發(fā)現(xiàn)世界多么美好，喬若莎的生活多么豐富多彩！喬若莎有個(gè)舍友，她時(shí)刻都不快樂，用喬若莎的話來說便是“在襁褓中就習(xí)慣了所有的快樂都毫無意義。”不過喬若莎與她的舍友恰恰相反，她善于發(fā)現(xiàn)生活中一切樂趣：喬若莎看著送她自己上大學(xué)的理事的背影那雙修長的腿，便給他取名為“長腿叔叔”。我想這個(gè)名字我一定起不出來，既善良又讓人感到親切。原本是“Daddylongleg“，我一直不明白，為什不翻譯成“長腿爸爸”？呵呵！

圣誕節(jié)前夕，長腿叔叔寄給喬若莎六件禮物，讓喬若莎十分欣喜。但其他同學(xué)的禮物都是親人送來的，而喬若莎不是。為了安慰自己，她想象到：“絲襪是妹妹送的，熱水袋是祖母送的，詞典是舅舅送的，晚禮服是媽媽送的，筆記本是……”多么溫馨?。?/p>

還有在鄉(xiāng)村的小豬趣事，關(guān)于蜘蛛的遐想，還有入選籃球隊(duì)的過程……想做個(gè)快樂的人，首先要富有一顆善于發(fā)現(xiàn)樂趣的心。

這一周中，我讀了一本書，書名叫《長腿叔叔》。這本書講述的是一個(gè)女孩認(rèn)真學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的感人故事。

故事的主人公朱蒂，從小在孤兒院里長大，每一天都在繁忙中度過，既要學(xué)習(xí)，還要完成孤兒院的工作，但她卻堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)種種困難。后來，在一位匿名理事的資助下讀了大學(xué)?？芍斓僭诖髮W(xué)里的學(xué)業(yè)并不好，因?yàn)樗L在孤兒院，很自卑?？墒敲鎸?duì)同學(xué)們的嘲笑，她并沒有泄氣，而是努力的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。朱蒂還常給“長腿叔叔”寫信，告訴他她生活中發(fā)生的一些趣事。雖然叔叔不回信，但朱蒂還是經(jīng)常寫。經(jīng)過努力，她成為了一名作家，并把所有的稿費(fèi)全部給了“長腿叔叔”。

來吧，讓我們一起學(xué)習(xí)朱蒂，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生吧！

最近，我讀了愛麗絲·簡·韋伯斯特在1912年出版小說——《長腿叔叔》，在她多項(xiàng)作品中，以《長腿叔叔》最受到大家的喜愛和支持，甚至后來還被亨尼·米勒改編成了舞臺(tái)劇，它不僅是我們成長路程中需要閱讀的讀物，更讓我們?cè)谄渲卸檬裁床攀切腋?，又要如何?duì)待幸?！?/p>

這本書主要寫了一位孤兒院長大的女孩茱蒂，被一個(gè)曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見，被車燈拉長身影的神秘人物送去上大學(xué)。至此她開始了全新的學(xué)習(xí)和生活。茱蒂每月會(huì)寄一份信給那位神秘人，但當(dāng)她漸漸明白了自己的信永遠(yuǎn)不會(huì)有回音時(shí)，她對(duì)長腿叔叔開始了一絲青春的抱怨與不以為然，在孤兒院時(shí)內(nèi)心叛逆的種子又蠢蠢欲動(dòng)了。直到邂逅談吐不凡的杰夫，她才再度將長腿叔叔當(dāng)成傾訴對(duì)象。從單純封閉的環(huán)境來到繽紛多彩的世界，茱蒂一直驕傲自己從來不曾覓食。正當(dāng)她考慮和姐夫表達(dá)愛的告白時(shí)，長腿叔叔終于露面了，而且竟然是——杰夫。

一切的一切，每字每句中都透露出一位少女微妙的情感和傷痛……她學(xué)會(huì)了放棄.實(shí)際上有很多不能割舍的東西，自己原來擁有很多美好而快樂的東西，更重要的是那些幸福和快樂是我們未曾注意到的。

讀了這本書，最令我感動(dòng)的地方就是朱蒂對(duì)美好生活的向往和樂觀向上的心態(tài)。雖然不能和同齡人一樣感受、享受親情，但是朱蒂對(duì)生活的熱情絲毫沒有削減。在大學(xué)里，她與同學(xué)們有好交往，熱情開朗。我原本還以為她會(huì)因?yàn)樽约旱纳硎蓝械阶员?，但她絲毫沒有，每天綻放出動(dòng)人心弦的微笑。我感受到了她心里的期待與向往：做一個(gè)平常的女孩。她樂觀向上的心態(tài)讓我非常感動(dòng)?；蛟S，我們也能這么樂觀地生活：在別人面前露出微笑，無論遇到什么都不埋怨，不放棄，或許換來的是更多快樂。一無所有后才會(huì)無所不有，失去后才會(huì)珍惜現(xiàn)在所有，學(xué)會(huì)施與才懂得感恩，這正是我們需要懂得并賦之于行動(dòng)的。

《長腿叔叔》讀書筆記【篇3】

《長腿叔叔》這個(gè)書名乍一聽來像是兒童讀物，可是當(dāng)我看完這本書后對(duì)它有了徹底的認(rèn)識(shí)。它不僅是我們成長路程中需要閱讀的讀物，更讓我們?cè)谄渲卸檬裁床攀切腋?，又要如何?duì)待幸福

先簡單敘述一下故事的主要內(nèi)容。

一位孤兒院長大的女孩茱蒂，被一個(gè)曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見，被車燈拉長身影的神秘人物送去上大學(xué)。至此她開始了全新的學(xué)習(xí)和生活。茱蒂每月會(huì)寄一份信給那位神秘人，但當(dāng)她漸漸明白了自己的信永遠(yuǎn)不會(huì)有回音時(shí)，她對(duì)長腿叔叔開始了一絲青春的抱怨與不以為然，在孤兒院時(shí)內(nèi)心叛逆的種子又蠢蠢欲動(dòng)了。直到邂逅談吐不凡的杰夫，她才再度將長腿叔叔當(dāng)成傾訴對(duì)象。從單純封閉的環(huán)境來到繽紛多彩的世界，茱蒂一直驕傲自己從來不曾覓食。正當(dāng)她考慮和姐夫表達(dá)愛的告白時(shí)，長腿叔叔終于露面了，而且竟然是杰夫。

雖然簡韋伯斯特用了簡單的書信來作為這本書的寫作形式，但茱蒂的每句話都充滿了少女微妙敏感的心情和情緒。

《長腿叔叔》讀書筆記【篇4】

《長腿叔叔》的主人公茱蒂是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院長大。后來，她在好心人長腿叔叔的資助下讀了大學(xué)。茱蒂的大學(xué)生活并不順利，因?yàn)樯L在孤兒院這樣的封閉環(huán)境里，她有些自卑，有些無知,經(jīng)常面對(duì)同學(xué)的嘲笑和鄙視，可是茱蒂?zèng)]有泄氣，而是加倍努力地拓展自己的視野。經(jīng)過一次次的嘗試，她終于成了一名作家。她沒有忘記資助人，幾乎每周都要給恩人長腿叔叔寫信，寫的大多是學(xué)校里的趣事。

讀完這本書，我被茱蒂深深地打動(dòng)了，她天生樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，特別是她那種刻苦學(xué)習(xí)的精神和積極向上的性格，給我留下了深刻的印象：知道自己犯了錯(cuò)誤，能夠正確對(duì)待，并不斷改進(jìn);與來自正常家庭長大的孩子之間的差距，她用持之以恒的讀書來彌補(bǔ);她學(xué)會(huì)了愛，并開始感恩，用自己的綿薄之力去幫助弱勢(shì)群體。茱蒂是個(gè)平凡的姑娘，但她憑著自己的努力最后變得不平凡了，依靠堅(jiān)定的信念積極地爭(zhēng)取屬于自己的幸福。

讀完這本書，我知道了生活需要奇跡，而最大的奇跡就是我們自己，幸福就掌握在我們自己的手里。

《長腿叔叔》讀書筆記【篇5】

以前，我一直不明白幸福的真諦，直到讀過《長腿叔叔》此書。文中的茱蒂自從離開孤兒院，被好心的“長腳叔叔”送去上大學(xué)，便覺得自已十分幸運(yùn)，十分幸福（雖然茱蒂?zèng)]有平常人那樣幸福的童年）。

《長腿叔叔》記載了茱蒂給史密斯先生寫的82封信。不，準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是她的生活中發(fā)生的各種各樣、大大小小的事，她寫出了對(duì)生命的理解。茱蒂在信中一直稱那個(gè)資助她上大學(xué)的神秘理事為“長腿叔叔”——只因她瞥見好心人被車燈拉長的身影。這一特殊的稱呼使史密斯先生仿佛成了她的親人。而事實(shí)上，茱蒂把“長腿叔叔”當(dāng)作了一個(gè)親人，一個(gè)唯一能傾訴、能溝通的親人。

史密斯理事認(rèn)為喬若莎（原名）寫的《藍(lán)色的星期三》十分好，所以決定資助其上大學(xué)，并將其培養(yǎng)成一位作家。而唯一的條件是她每個(gè)月必須寫一封信給他，并在信中匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，并且不會(huì)回復(fù)。而茱蒂并沒有把寫信當(dāng)作一項(xiàng)工作來履行，而是通過信把自已對(duì)長腿叔叔心靈的感激傾訴了出來。

在精彩紛呈的四年大學(xué)生活中，茱蒂結(jié)識(shí)了一個(gè)對(duì)一切都感到快樂的女孩子莎莉；一個(gè)目空一切、零花錢似乎永遠(yuǎn)花不完的貴族女孩茱利亞；一位英俊、談吐不凡的杰維少爺。一次偶然的'機(jī)會(huì)，杰維少爺與茱蒂相遇了，此后，他們一直有來往，兩人彼此愛著對(duì)方。當(dāng)杰維。平萊頓向茱蒂求婚時(shí)，她卻拒絕了。茱蒂覺得自已身份卑微，配不上平萊頓家庭的驕傲——杰維先生。而杰維卻誤以為她愛上莎莉的哥哥——吉米。麥克白，因此離去了。杰維只身一個(gè)人前去加拿大打獵，不幸得了肺炎，臥床不起。茱蒂得知后，碾轉(zhuǎn)不安，在信中把心中的憂郁全寫了出來?！伴L腿叔叔”出人意料地回了茱蒂一封信，并邀請(qǐng)她去和他見面。沒想到“長腿叔叔”竟然是杰維少爺——杰維。平萊頓。史密斯。

讀完此書，我慢慢品味咀嚼著書中的內(nèi)容。它令我回味無窮，也使我明白：我們生活在21世紀(jì)的人真的很幸福，父母給了我們這么多，我們應(yīng)該知足并好好珍惜這一草一木，每一寸光陰。

《長腿叔叔》讀書筆記【篇6】

小時(shí)候，我就喜歡讀書，書里想我們描述了一個(gè)個(gè)神奇的世界，妙趣橫生的情節(jié)，溫馨感人的場(chǎng)面都讓我的心湖蕩起了層層漣漪。

《長腿叔叔》是美國作家簡韋伯斯特的作品，是一本青少年早期閱讀必備的書。

《長腿叔叔》是一本以書信的形式向讀者展示了一個(gè)孤女四年多的學(xué)習(xí)和生活。主人公朱蒂是一個(gè)孤兒，從小在孤兒院長大。在她十八歲的時(shí)候，得到了一位長腿叔叔的資助而上了大學(xué)。從此，在長達(dá)四年的時(shí)間里，她一直給這位素未謀面的叔叔寫信。

朱蒂是一個(gè)非常獨(dú)立、自尊心非常強(qiáng)的姑娘，雖然得到了別人的幫助，卻沒有依賴思想，而是努力學(xué)習(xí)，并立志成為一個(gè)作家。同時(shí)她還利用暑假給低年級(jí)的孩子做家教。在她的小說賣出去后，立即還欠叔叔的錢，她將欠叔叔的人情用一輩子的愛去償還。

朱蒂有一顆愛心，當(dāng)她了解了一個(gè)幾乎被生活的重?fù)?dān)壓垮的家庭時(shí)，她就想起了叔叔，覺得那一家比她更需要得到叔叔的幫助，希望叔叔給予幫助。懂得感恩，懂得用自己力所能及的力量幫助別人，這時(shí)一顆多么純潔的心靈啊!

感恩讓生活更美好!

《長腿叔叔》讀書筆記【篇7】

我最近看了《長腿叔叔》這本小說，覺得這本書寫得真好?？赐炅撕苁軉l(fā)。這本小說講的是，一位孤兒院長大的女孩兒朱蒂，幸運(yùn)地被一個(gè)曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見、被車燈拉長身影的神秘人物送去上大學(xué)。至此她開始了全新的學(xué)習(xí)和生活。在她上大學(xué)期間經(jīng)常寄信給這位神秘人一一長腿叔叔，告訴這位叔叔她在大學(xué)生活的事。叔叔也令她感受到家庭的溫暖，最后成為了她的親人。

讀完了這本書，我對(duì)朱蒂非常的敬佩。朱蒂是一位孤兒，由小到大都很憧憬完滿家庭的生活，她非常堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真求學(xué)，立志要成為一位作家，自力更生，不依靠別人，獨(dú)立而能干。從她身上，我仿佛看到了青少年應(yīng)有的一切，堅(jiān)強(qiáng)、有理想、愛家、能干。捫心自問，我還沒有找到自己的理想，也許是我沒有勇氣去面對(duì)自己的理想，害怕自己不能實(shí)現(xiàn)，接受不了自己的懦弱。而她卻是勇于追求，為理想去努力奮斗的。

朱蒂是孤兒，她非常珍惜來之不易的親情。可是我們這一代人中，卻有些同學(xué)不懂得親情的可貴，不去孝順父母，愛護(hù)弟兄姐妹，不會(huì)去感受家人的愛，同時(shí)也不懂付出自己的愛，與朱蒂相比，真的是身在福中不知福。

這些同學(xué)實(shí)在應(yīng)該好好反省，如果你還不能體現(xiàn)這種寶貴的家庭溫情，那么快快去看看《長腿叔叔》這本書吧。相信你一定會(huì)有所收獲!

《長腿叔叔》讀書筆記【篇8】

最近，我讀了愛麗絲·簡·韋伯斯特在19xx年出版小說——《長腿叔叔》，在她多項(xiàng)作品中，以《長腿叔叔》最受到大家的喜愛和支持，甚至后來還被亨尼·米勒改編成了舞臺(tái)劇，它不僅是我們成長路程中需要閱讀的讀物，更讓我們?cè)谄渲卸檬裁床攀切腋＃忠绾螌?duì)待幸福

這本書主要寫了一位孤兒院長大的女孩茱蒂，被一個(gè)曾被她不經(jīng)意在墻上瞥見，被車燈拉長身影的神秘人物送去上大學(xué)。至此她開始了全新的學(xué)習(xí)和生活。茱蒂每月會(huì)寄一份信給那位神秘人，但當(dāng)她漸漸明白了自己的信永遠(yuǎn)不會(huì)有回音時(shí)，她對(duì)長腿叔叔開始了一絲青春的抱怨與不以為然，在孤兒院時(shí)內(nèi)心叛逆的種子又蠢蠢欲動(dòng)了。直到邂逅談吐不凡的杰夫，她才再度將長腿叔叔當(dāng)成傾訴對(duì)象。從單純封閉的環(huán)境來到繽紛多彩的世界，茱蒂一直驕傲自己從來不曾覓食。正當(dāng)她考慮和姐夫表達(dá)愛的告白時(shí)，長腿叔叔終于露面了，而且竟然是——杰夫。

一切的`一切，每字每句中都透露出一位少女微妙的情感和傷痛她學(xué)會(huì)了放棄.實(shí)際上有很多不能割舍的東西，自己原來擁有很多美好而快樂的東西，更重要的是那些幸福和快樂是我們未曾注意到的。

讀了這本書，最令我感動(dòng)的地方就是朱蒂對(duì)美好生活的向往和樂觀向上的心態(tài)。雖然不能和同齡人一樣感受、享受親情，但是朱蒂對(duì)生活的熱情絲毫沒有削減。在大學(xué)里，她與同學(xué)們有好交往，熱情開朗。我原本還以為她會(huì)因?yàn)樽约旱纳硎蓝械阶员?，但她絲毫沒有，每天綻放出動(dòng)人心弦的微笑。我感受到了她心里的期待與向往：做一個(gè)平常的女孩。她樂觀向上的心態(tài)讓我非常感動(dòng)。或許，我們也能這么樂觀地生活：在別人面前露出微笑，無論遇到什么都不埋怨，不放棄，或許換來的是更多快樂。一無所有后才會(huì)無所不有，失去后才會(huì)珍惜現(xiàn)在所有，學(xué)會(huì)施與才懂得感恩，這正是我們需要懂得并賦之于行動(dòng)的。

《終身成長》的讀書筆記精選

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來說，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以幫助老師歸納總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？為滿足你的需求，小編特地編輯了“《終身成長》的讀書筆記精選”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

《終身成長》的讀書筆記【篇1】

上了年紀(jì)讀《終身成長》這本書讓我豁然開朗，真正明白了自己人生成長的每個(gè)階段為什么都不理想，做很多事都難以成功。父母總說我不夠聰明，朋友也給予肯定，久而久之我自己也默許了，的確是呀，對(duì)我人生有很大影響的事情我一次也沒有做好。最典型的就是學(xué)習(xí)吧，我承認(rèn)我是笨拙的了，所以就死學(xué)了，最后就是沒多大效果。這本書中的很多例子都像我的一面鏡子，看到了曾經(jīng)現(xiàn)在的自己。

書中將人的思維模式分為固定型思維模式和成長型思維模式。固定型思維模式認(rèn)為人的能力是先天注定的，不可改變的。成長型思維模式則認(rèn)為人的能力是可以改變的。如果單看他們各自名稱的解釋你可能覺得很簡單，覺得自己肯定是成長型思維模式。但如果將他們放到具體的事情上，你就可以看到兩種思維模式會(huì)產(chǎn)生多大不同了。

書中有個(gè)例子：你是一個(gè)年輕人，經(jīng)歷了非常糟糕的一天：

你去上一門對(duì)你來說很重要的課，而且你非常喜歡這門課。你的教授公布了期中考試成績，你得了C+。你非常失望，等到晚上準(zhǔn)備回家的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)自己的車上貼了一張違章停車罰單。你感到非常泄氣，打電話給最好的朋友想要傾訴，但是卻沒有打通。

你會(huì)怎么想？你會(huì)有什么樣的感受？

固定型思維模式者：“我感到被拒絕了?！薄拔沂莻€(gè)失敗者?！薄拔沂莻€(gè)傻瓜?！薄拔腋械阶约汉軟]用而且愚蠢——所有人都比我優(yōu)秀?！薄拔姨顒帕??！?/p>

成長型思維模式者：“我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，下次停車的時(shí)候我要更加小心一些，不知道我的朋友是不是今天過得不開心?！薄癈+這個(gè)成績告訴我，我必須在課堂上加倍付出努力，我依然有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間來提高我的成績?！?/p>

看出兩者對(duì)人的生活有多大影響了吧，兩種不同的思維模式不只是對(duì)待學(xué)習(xí)有重大影響，對(duì)友誼，愛情，婚姻，教育都有著很大影響。推薦大家可以具體看一看。

我想最大的魔力就是你要肯定你的現(xiàn)狀并相信可以成長，學(xué)會(huì)從失敗，不痛快中找到有用的知識(shí)，積極樂觀不忘成長的初心。

《終身成長》的讀書筆記【篇2】

人從一出生就是不斷學(xué)習(xí)的。在我們很小的時(shí)候我們對(duì)一起都充滿了好奇，開始學(xué)習(xí)吃飯、走路、說話，問周圍人各種各樣的問題，并且期間會(huì)鬧出很多錯(cuò)誤和笑話，我們卻依然興致勃勃。但什么時(shí)候開始我們變得不一樣了？面對(duì)錯(cuò)誤和挫折，有的人會(huì)勇敢面對(duì)，從批評(píng)中學(xué)習(xí)，但有的人只會(huì)逃避、不再努力。

原因在于我們的父母和老師在我們小的時(shí)候在言談舉止中傳遞給我們什么樣的信息——如何看待自己？

人們說的每一句話、做的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)傳遞出一個(gè)信息，而孩子對(duì)這些信息的敏感和關(guān)注程度又是非常驚人的。

比如，我們經(jīng)常會(huì)聽到父母或者老師跟孩子這么說：

“你學(xué)的真快，你真聰明！”“你太棒了，你根本沒有怎么看書就得了優(yōu)！”

很多父母和老師認(rèn)為，說一些鼓勵(lì)孩子的話會(huì)讓孩子增強(qiáng)信心，但是孩子可從這些話中聽到另一種意思：

“如果我學(xué)東西不那么快我就是不聰明。”“我最好不要努力學(xué)習(xí)，不然他們會(huì)覺得我其實(shí)沒有那么聰明?！?/p>

卡羅爾·德偉克博士針對(duì)數(shù)百名學(xué)生進(jìn)行七項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)：對(duì)孩子智力水平進(jìn)行表揚(yáng)，會(huì)損害他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和表現(xiàn)。這其實(shí)就是在向孩子傳遞一種固定型思維模式：你的能力永遠(yuǎn)不會(huì)變，而我正在對(duì)你的能力進(jìn)行評(píng)定。

父母認(rèn)為通過表揚(yáng)孩子頭腦和天賦可以給予孩子持久的信心，但事實(shí)上卻起到了反效果，這種做法會(huì)讓孩子在遇到困難和挫折時(shí)，立即對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，甚至?xí)榱搜陲椬约涸愀獾某煽兌x擇撒謊、欺騙。最后，雖然告訴孩子很聰明表揚(yáng)他們的先天潛力，但卻讓他們感到愚蠢甚至做出蠢事。

卡羅爾·德偉克博士提出，正確的做法是我們應(yīng)該避免對(duì)孩子的智力和才能做出表揚(yáng)，而是應(yīng)該對(duì)他們通過自身的實(shí)踐、學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈和有效的學(xué)習(xí)策略達(dá)到成就的這個(gè)努力的過程做出表揚(yáng)。并且在跟他們談到其成就時(shí)，更傾向于表示自己欣賞和贊揚(yáng)他們所付出的的努力和做出的選擇。這就是一種成長型的思維模式：你是一個(gè)不斷成長的人，我對(duì)你的成長很有興趣。

《終身成長》的讀書筆記【篇3】

五月，跟隨讀書團(tuán)隊(duì)一起共讀了卡羅爾·德韋克的《終身成長》，書中提到了兩種思維模式：固定型思維和成長型思維。每個(gè)人都是固定型和成長型思維的混合體。對(duì)固定型思維模式，不必感到羞愧。我們首先得承認(rèn)它、面對(duì)它、接受它。無論任何時(shí)候你遇到任何困難都要記得想想“成長型思維模式”讓它指引你未來的路!未來就會(huì)無限可能!

《終身成長》讓我感受最深刻一段話是：改變并不是一場(chǎng)外科手術(shù)。即使你發(fā)生了改變，你以前的舊信念也不會(huì)像磨損的髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)那樣，被換成一個(gè)全新的。相反，這些新信念會(huì)和你的舊信念一起存在，隨著新信念變得越來越強(qiáng)，你就會(huì)獲得新的思考和處理方式。

成長是每個(gè)人一輩子的事，它與年齡無關(guān)，其實(shí)每個(gè)人都在成長，只是成長的速度不同，我感覺在改變中的成長是最迅速的。無論何時(shí)，一個(gè)人停滯成長，才是最可怕的衰老。

記得多年之前，在一次家長會(huì)上，給家長們分享了《牽一只蝸牛去散步》“上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步……我忽然想起來了，莫非我錯(cuò)了？是上帝叫一只蝸牛牽我去散步?！苯逃⒆泳拖駹恐恢晃伵Ｔ谏⒉剑秃⒆右黄鹱哌^他孩提時(shí)代和青春歲月。孩子一天天的長大，我們也一天天的老去，我們?cè)诤⒆拥难劾镆矔?huì)變成一只蝸牛，難道我們就停滯不前了嗎？我們?nèi)孕枰汾s孩子們的腳步，還是需要拖著沉重的殼，一步步往前爬。這就需要我們不斷地充實(shí)自己，不斷地改變，不斷地成長，正如這本書《終身成長》，每個(gè)人都需要終身成長。

決定你成長的第一步不是你是否努力，而是你是否相信努力。時(shí)代在不斷地發(fā)展，每一屆的學(xué)生都是嶄新的個(gè)體，他們獲取信息的方式越來越便捷，我們漸漸地在落后，這個(gè)特別漫長的寒假，網(wǎng)課的學(xué)習(xí)都是第一次經(jīng)歷，我們老師們學(xué)會(huì)了開直播課、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試等一系列的教學(xué)技能，孩子們呢？自我約束力差，很多沉迷在游戲、聊天、刷劇的娛樂之中，這周的作文課上，很多同學(xué)在作文中提及了游戲，各種道具、技能，寫得頭頭是道，戰(zhàn)斗場(chǎng)景描寫得繪聲繪色，可見假期的都耗費(fèi)在游戲中了，前兩天在辦公室還和部分同學(xué)交流，“你們班還有不玩游戲的同學(xué)嗎？”“有，趙xx,她從來不玩”“趙同學(xué)的成績和她的努力是相連的，你們呢？網(wǎng)絡(luò)游戲你一輩子不碰它，也不會(huì)后悔！“這番對(duì)話還被其中的一位同學(xué)寫進(jìn)了作文《從此我不再玩游戲》，面對(duì)自己不滿意的成績，他在嘗試在改變，尋找解決問題的方法，這不正是成長型思維的表現(xiàn)嗎？

在教學(xué)中，何嘗不是改變中不斷成長的？疫情期間，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我們備課組群策群力，在課程的設(shè)計(jì)上力求多樣化，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我們打破了以往的上課模式，除了課文學(xué)習(xí)外，每周作文訓(xùn)練，不是單純地寫文章，還讓學(xué)生們自主設(shè)計(jì)版面，孩子們交上的作文圖文并茂、異彩紛呈。字詞辨析課，豐富了詞語的積累，夯實(shí)字詞基礎(chǔ)；閱讀專題訓(xùn)練，打開做題的思路，交給他們做題的方法；語法指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生掌握語法規(guī)律，感受漢語的魅力；書法指導(dǎo)課，體會(huì)漢字之美，指導(dǎo)書寫技法；名著閱讀課，我們不僅閱讀名著，而且還增加了名人記錄片的播放，不僅是打開了閱讀之門，更是深入地了解作家的經(jīng)歷，真正把握文學(xué)作品……網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅幫助學(xué)生獲取更多的知識(shí)，提升了能力，也讓我們老師在改變中成長。

接受成長型思維模式不會(huì)讓你遠(yuǎn)離自我，而會(huì)讓你更接近真實(shí)的自我。改變也許艱難，但卻從未有人說過它不值得。那么，讓我們從現(xiàn)在開始，改變自己，擁抱變化，學(xué)會(huì)快速成長吧！

《終身成長》的讀書筆記【篇4】

《終身成長》讓我感受最深刻一段話是：改變并不是一場(chǎng)外科手術(shù)。即使你發(fā)生了改變，你以前的舊信念也不會(huì)像磨損的髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)那樣，被換成一個(gè)全新的。相反，這些新信念會(huì)和你的舊信念一起存在，隨著新信念變得越來越強(qiáng)，你就會(huì)獲得新的思考和處理方式。

成長是每個(gè)人一輩子的事，它與年齡無關(guān)，其實(shí)每個(gè)人都在成長，只是成長的速度不同，我感覺在改變中的成長是最迅速的。無論何時(shí)，一個(gè)人停滯成長，才是最可怕的衰老。

記得多年之前，在一次家長會(huì)上，給家長們分享了《牽一只蝸牛去散步》“上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步……我忽然想起來了，莫非我錯(cuò)了？是上帝叫一只蝸牛牽我去散步?！苯逃⒆泳拖駹恐恢晃伵Ｔ谏⒉剑秃⒆右黄鹱哌^他孩提時(shí)代和青春歲月。孩子一天天的長大，我們也一天天的老去，我們?cè)诤⒆拥难劾镆矔?huì)變成一只蝸牛，難道我們就停滯不前了嗎？我們?nèi)孕枰汾s孩子們的腳步，還是需要拖著沉重的殼，一步步往前爬。這就需要我們不斷地充實(shí)自己，不斷地改變，不斷地成長，正如這本書《終身成長》，每個(gè)人都需要終身成長。

《終身成長》的讀書筆記【篇5】

我最近讀書只是為了樂趣，想要培養(yǎng)讀書習(xí)慣。那為什么近期會(huì)看這本書？是因?yàn)槲矣鍪掠珠_始出現(xiàn)逃避心理了。于是，通過老鐵介紹，我就去看了這本書。其實(shí)這類書我以前讀的時(shí)候會(huì)覺得很艱澀，所以會(huì)拒絕讀它們。但是這本書里提到了2個(gè)非常重要的概念：固定型思維模式和成長型思維模式，我覺得對(duì)于我最近的狀態(tài)有非常大的啟發(fā)，所以我才想要硬著頭皮把它們讀下去。一遍看不懂，那就多看幾遍。相信會(huì)有逐漸理解的時(shí)候。

固定型思維模式在我身上表現(xiàn)的非常明顯。

1、對(duì)于努力，我其實(shí)從來沒有真正去思考過。我從來沒有把它與成功掛鉤。努力就真的會(huì)成功嗎？

2、天賦，我也沒有真正了解過它。但是我認(rèn)為人們會(huì)成功是與天賦有關(guān)的。

3、當(dāng)一開始我做事情很順利的時(shí)候，我可能會(huì)洋洋得意，然后，當(dāng)我碰到困難的時(shí)候，我就會(huì)放棄這件事情。

4、我很著急。當(dāng)我學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候，我不能接受這需要一段漫長的過程，我總是覺得它可能一個(gè)月就得會(huì)有效果，要不然，我就不會(huì)成功的。

5、我時(shí)常拒絕溝通。我可能是覺得別人都是錯(cuò)的。我自己沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，是媽媽有時(shí)候會(huì)這么說我。而我只是覺得我是對(duì)的，我不想聽你們說的，你們就讓我犯錯(cuò)誤，犯過錯(cuò)誤后我下次自然就不會(huì)再犯了。

以上這些情形在我看來就是固定型思維模式所導(dǎo)致的結(jié)果，讓我深受其害。通過最近看這本書，我思考了這些問題，覺得很苦惱。我明白自己一定要通過努力來邁向成長型思維模式。可是當(dāng)我在現(xiàn)實(shí)生活中真正遇到這些問題時(shí)，大多數(shù)時(shí)候還是依然被固定型思維模式控制著大腦，從而做出一系列不理性的行為。所以，即使你發(fā)現(xiàn)了問題，但是突破口在哪里呢？我還在尋找。

《終身成長》的讀書筆記【篇6】

《終身成長》這本書是由美國人卡羅爾德韋克著寫，卡羅爾德韋克是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域公認(rèn)的杰出學(xué)者，是斯坦福大學(xué)路易斯和弗吉尼亞伊頓心理學(xué)教授，也是美國藝術(shù)與科學(xué)院院士。

博士在著作中提到?jīng)Q定人生成敗的兩種思維方式：

一、固定型思維模式，使這個(gè)人在生活中對(duì)待事情要引以為戒，不要明知故犯；

二、成長型思維模式，使這個(gè)人在生活中要養(yǎng)成“成長型思維模式”對(duì)待和處理身邊發(fā)生的人情事。

書中引用了大量經(jīng)典故事，其中“CEO”綜合征案例就是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到和經(jīng)歷的事情，安于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)喜歡睡在自己過去的功勞簿上，沾沾自喜享受著自己往日的光輝，陶醉在自己巴掌大的夢(mèng)境中，自我認(rèn)為是“天下第一”。不知外面的世界已經(jīng)發(fā)生了，翻天覆地的變化，做起事來，事事不順，與人交談起來格格不入，拓展事項(xiàng)，處處碰壁。對(duì)自己故步自封自我限制，對(duì)待事情自我完美，從不進(jìn)取，不改變自己陳舊的觀念，充當(dāng)井底之蛙，只看井底之天。

如何改變思維模式，書中講述成長型思維模式是建立在相信變化的基礎(chǔ)之上。改變自己確實(shí)不容易，自己的性格、思維、處事方法、交流方式等在自己大腦和身體器官存在多年，可以說是先天性就具備的，要想進(jìn)行改變確實(shí)不易。正如博士所說“改變也許艱難，但我未見誰說過不值得”，所以我們要改變自己，去適應(yīng)大環(huán)境，努力在大環(huán)境中獲得成功。

《終身成長》的讀書筆記【篇7】

在我們上學(xué)時(shí)候，有一個(gè)學(xué)習(xí)成績特別好的同學(xué)，他能夠在完成自己作業(yè)以后，還能去挑戰(zhàn)更高難度的學(xué)習(xí)。比如去做一些高年級(jí)知識(shí)的題目，不斷去打開自己的學(xué)習(xí)思路。不僅學(xué)習(xí)好，他在各方面都發(fā)展得挺好。比如畫畫很好，和同學(xué)們也能夠打成一片等等。

當(dāng)時(shí)的他，不僅被我們同學(xué)，還被老師們公認(rèn)為他是一個(gè)特別聰明的孩子。我們每個(gè)人都認(rèn)為他以后真的不得了了，一定會(huì)有一個(gè)很好的未來。但是他在上初中的時(shí)候，突然間就變得很叛逆。結(jié)果他變成一個(gè)不愛讀書的人，最后成績一落千丈。早早就出來社會(huì)。當(dāng)時(shí)我很驚訝，為什么會(huì)變成這樣呢？有一些籠統(tǒng)的概念，但是說不出所以然。

我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的人其實(shí)并不在少數(shù)的。很多人在小學(xué)的時(shí)候成績很好，但是在上初中后，就開始掉隊(duì)。很多人在高中時(shí)候成績很好，高考后也考到了不錯(cuò)的大學(xué)，但是從此他們就迷失了。這一點(diǎn)在看完《終身成長》這本書以后，我才知道，這樣的思維是固定型思維，固定型思維的人不喜歡挑戰(zhàn)，他們喜歡固定在他們能力范圍之內(nèi)的事情，這樣他們才會(huì)有成就感和安全感。

《終身成長》的讀書筆記【篇8】

人和人的區(qū)別，在于出生環(huán)境，在于貧富差距，而更多的，在于思維方式的區(qū)別。

1、兩種思維模式的區(qū)別

《終身成長》這本書大概可以為我們解釋社會(huì)人的兩種區(qū)別：固定型思維和成長型思維。

固定型思維的人相信一切都是與生俱來，一切都是命運(yùn)的安排，他們相信這個(gè)世界存在天才，也覺得自己的能力無法改變。成長性思維的人相信一切都可以通過自身努力所獲得，一切都在發(fā)展變化中，他們相信自己是人生的主宰，只要自己朝著目標(biāo)正確的努力一定可以成功。

2、兩種思維方式的教育表現(xiàn)

我們?cè)诒頁P(yáng)孩子時(shí)，經(jīng)?？洌骸皩氊悾愫寐斆靼　?、“寶貝，你就是個(gè)天才?！倍@種夸獎(jiǎng)，更多的是在贊揚(yáng)孩子所達(dá)到的結(jié)果，對(duì)孩子的促進(jìn)作用僅限于刺激孩子下次要得到表揚(yáng)，一定達(dá)到要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。而具有成長型思維的父母，一般會(huì)這么說：“寶貝，你這次的努力沒有白費(fèi)。”“寶貝，你作文水平提升了很多?！睆暮⒆拥呐^程、思考方式上去表揚(yáng)孩子，則更能激勵(lì)孩子不斷努力，克服困難，取得成績。

3、如何培養(yǎng)成長型思維

《終身成長》這本書給出了四個(gè)步驟：接受—觀察—命名—教育。把我們固定性思維展現(xiàn)的時(shí)候，逐漸教化成成長性思維。我們可以接受自己的固定型思維，但是我們可以觀察它一般什么時(shí)候來臨，給它取個(gè)名字，制定具體步驟，慢慢養(yǎng)成成長性思維。在我看來，成長型思維最重要的一點(diǎn)是在于毅力二字，遇到困難時(shí)我們有毅力堅(jiān)持，有毅力克服困難；立的flag有毅力執(zhí)行結(jié)束。

我們不怕遇到困難，而怕遇到困難就退縮的懦夫；我們不怕失敗，而怕一失敗就一蹶不振。擁有成長性思維，擁有毅力，才能勇往無前。

《終身成長》的讀書筆記【篇9】

最近讀了樊登老師的《陪孩子終身成長》，整本書綜合引用了大量的名家著作，并結(jié)合作者自身的經(jīng)驗(yàn)，全面地回答了子女教育這一復(fù)雜系統(tǒng)問題。正如書中所敘“不能把孩子當(dāng)作一輛汽車去組裝……如果你相信孩子更像有生命的森林，就要允許他用自己的方式成長。你能給予的是陽光、雨露、適當(dāng)?shù)姆柿?、陪伴和耐心。最終，他長成的樣子一定和你設(shè)想的不一樣，但一定有驚喜?！?/p>

養(yǎng)育孩子是一個(gè)靜待花開的過程，但需要父母傾注滿滿的愛去默默耕耘。書中提出的“無條件的愛”最值得人去深思。愛是一個(gè)孩子內(nèi)在能量的來源，無條件的愛不需要“交換”和“威脅”，也只有無條件的愛才能給孩子帶去信任、尊重和安全感。也許我們所有的父母都會(huì)認(rèn)為自己對(duì)孩子的愛就是無條件的，但認(rèn)真細(xì)想，其實(shí)包括我在內(nèi)的很多父母未必真正能做到無條件的愛。我們總是給孩子設(shè)置各種各樣的目標(biāo)，總是希望他們成長為我們心目中的“好孩子”，面對(duì)孩子的各種缺點(diǎn)或者離目標(biāo)的差距，我們總是難以接受。然而，人無完人，父母應(yīng)該勇于接受孩子的不完美，掌握親子安全邊界，不斷地發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)心靈手巧地去修剪，讓一棵小樹苗逐漸地成長成一棵直直的大樹。

終身成長不僅指孩子需要終身成長，父母更要學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，與孩子一起成長。父母對(duì)孩子的影響是最大的，孩子一生的學(xué)習(xí)、行為以及健康狀況都建立在與父母極積的、相互回應(yīng)的、禮尚往來的基礎(chǔ)之上?？梢哉f，孩子是父母的“復(fù)印件”，“復(fù)印件”上的信息如果有錯(cuò)，一定是“原件”出了錯(cuò)。不要過分糾結(jié)于別人對(duì)自己的評(píng)判，不以一次成敗論英雄，將更多的注意力投放在過程中，汲取錯(cuò)誤所帶來的收獲，才能擁有成長性思維。

作為父母，更應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給予他無條件的愛，讓孩子認(rèn)清，學(xué)習(xí)的過程和動(dòng)機(jī)才是最重要的。另外，父母也要善待自己，積極的去調(diào)節(jié)自己的情緒，這樣才能更好的幫助孩子成長。

“終身成長”不僅僅只是一句口號(hào)，更是我們終身追求的目標(biāo)。從我們自己開始改變，我相信，一個(gè)成長型父母，定會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，并將這種“愛”一直傳承下去……

《終身成長》的讀書筆記【篇10】

《終身成長》的作者提出了兩種截然不同的思維模式，固定型思維模式和成長型思維模式；固定型思維模式認(rèn)為智力是天生的，固定不變的，做事情是為了證明自己的天賦和能力，因此害怕錯(cuò)誤，覺得是對(duì)自己能力的否定；成長型思維模式認(rèn)為智力是后天努力可以提高的，做事的為了不斷提升自己的能力，會(huì)把錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)看成成長和改善的機(jī)會(huì)。

看完這本書，我的感想主要來自兩個(gè)方面，一個(gè)是自我成長，另一個(gè)是人際交往；對(duì)我思維的最大改變，是學(xué)會(huì)了如何從“固定型思維模式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺砷L型思維模式”的方法；不可否認(rèn)，我們每個(gè)人，甚至一些成功人士，都在某一個(gè)時(shí)間段是典型的固定型思維模式的人，去學(xué)習(xí)以及做任何事，甚至打游戲都是在不斷地證明自己的天賦與能力，喜歡裝作一個(gè)輕松可以完成所有事的人、不喜歡提問、不喜歡向他人求助……其實(shí)這是一次次故步自封的自我限制，不但是對(duì)自己發(fā)展的限制，看待事物發(fā)展的眼光也會(huì)受到局限。

比如，我先生是一位不折不扣的“魔獸世界”狂熱追求者，從大學(xué)伊始，孜孜不倦的玩了很多年，平時(shí)也會(huì)與我交流一些游戲情況，因此，我認(rèn)為游戲里不同等級(jí)的資源都是恒定的，所以我理所當(dāng)然的認(rèn)為部落的能力也是恒定的，低級(jí)別不可能打敗高級(jí)別的角色；直到有一天，我先生告訴我，他帶團(tuán)成功的把一個(gè)八十級(jí)的boss打敗，當(dāng)時(shí)他們團(tuán)隊(duì)基本都是七十級(jí)左右，并向我展示他是如何布局下兵的、細(xì)節(jié)到每一秒、每一處，策略又是怎么講究的，換作以前，我一定會(huì)不屑一顧，本身對(duì)游戲的興趣就不大，但恰巧那段時(shí)間我讀到了這本書，我驚奇地發(fā)現(xiàn)固定型思維模式在我身上就是這樣運(yùn)作的。

如何才能改變這種思維模式呢？這本書指出了很多的案例與方法，但是我覺得首先最重要的是，我們必須認(rèn)清自己，必須承認(rèn)自己的普通。承認(rèn)自己普通是一件很了不起的事，畢竟每個(gè)人都希望自己生來就是特別的——倘若不是天才，也要帶有著一些別的光環(huán)。當(dāng)你覺得自己普通時(shí)、當(dāng)你覺得自己并非一個(gè)天才時(shí)，你才會(huì)更虛心地學(xué)習(xí)技能、接受他人的建議、不介意向他人求助，更平和地接受失敗與成功，這樣才能更好的挖掘自己的潛能、培養(yǎng)自己的能力。

第二點(diǎn)的啟發(fā)來自人際關(guān)系中相處的思維模式的改變。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果一個(gè)人只想找完美的人來做朋友，那么他的社交圈子會(huì)變得非常有限。這也是“完美主義”這個(gè)詞第一次從我的認(rèn)知發(fā)現(xiàn)原來它含有貶義。無論是要求他人還是要求自己，“完美主義”的出現(xiàn)都需要反省。

我覺得并不是說明企業(yè)的成長型思維模式勝過固定型思維模式，這絕對(duì)是一句廢話結(jié)論，而是擁有固定型思維模式的人比成長型思維模式的人更容易盲目自大，擁有成長型思維模式的人更容易在任何環(huán)境下保持謙虛平和的心態(tài)，從而這種人，不論是員工還是領(lǐng)導(dǎo)更有助于企業(yè)的'發(fā)展，說到底還是人的問題。

《終身成長》的讀書筆記【篇11】

最早知道這本書，是從樊登老師那兒獲得的認(rèn)知，今年五月有幸讀到，收獲很大。

有這樣一個(gè)例子，區(qū)分“固定型思維”和“成長型思維”：早上起來出門，發(fā)現(xiàn)特別倒霉，車上被警察貼條了，到了辦公室發(fā)現(xiàn)遲到了，又被老板罵了一頓，跟別人開會(huì)又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，然后自己的意見被領(lǐng)導(dǎo)否定了，晚上回家跟家人又大吵了一架，”這時(shí)候你會(huì)怎么做？就能看出來固定型思維的人，和成長型思維的人的不同。固定思維的人第一反應(yīng)是：今天太糟糕了，就不適合出門，就不該去上班，或者覺得自己就不適合跟人溝通，甚至想換工作……可以看出來，故事中的“它”有一系列的負(fù)面情緒產(chǎn)生，“他”認(rèn)為這一天真的太糟了。但是成長型的思維的人會(huì)說：“我以后停車的時(shí)候要注意，我要把自己的時(shí)間管理抓起來，我上鬧鐘要上得稍微早一些，為什么開會(huì)的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)會(huì)否定我的意見？是不是我表達(dá)的不夠清楚？我找什么機(jī)會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)再表達(dá)一下？還是說我從領(lǐng)導(dǎo)身上能夠?qū)W到更重要，更正確的想法？”這才是一個(gè)成長型思維的人，會(huì)去思考問題的角度。

《終身成長》這本書講的是思維模式的問題。思維決定認(rèn)知，認(rèn)知引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)又會(huì)改變我們的生活。所以結(jié)論就是：思維其實(shí)是我們達(dá)到滿意生活的本源。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，當(dāng)我們能夠看到事件的底層邏輯時(shí)，那些表面的浮華才能被踩在腳底下。這本書會(huì)告訴我們：是什么導(dǎo)致了自己可以擁有一個(gè)滿意的人生。它屬于心理學(xué)范疇的書，核心就是要相信明天的自己，比今天更優(yōu)秀，便為之努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

經(jīng)讀書筆記精選

古語言：讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。人的成長離開不開書籍營養(yǎng)的滋養(yǎng)，網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那些收獲瞬時(shí)涌現(xiàn)，需要即時(shí)把它記錄下來。那么，你有沒有收集優(yōu)秀的讀書筆記呢？編輯陸續(xù)為大家整理了三字經(jīng)讀書筆記，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

三字經(jīng)讀書筆記【篇1】

三字經(jīng)，一本傳統(tǒng)知識(shí)的教育重點(diǎn)；一本歷來備受推崇，稱之為”袖里通鑒綱目“ ， ”千古一奇書“；一本家喻戶曉，膾炙人口的啟蒙教材。

三字經(jīng)的每一句當(dāng)中，即便于記誦，又通俗易懂，讀來朗朗上口。有幾句使我心曠神怡。如：玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。意思就是玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物。人如果不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。想想如今，有的小學(xué)不好好上，到外面瞎混，一上了初中，學(xué)校都不要他，他只能出去打工?？伤L大了一事無成，看看別的同學(xué)都有了自己家的公司，他到現(xiàn)在才后悔已經(jīng)晚了。

還有一句，就是三綱者：君臣義，父子親，夫婦順。意思就是當(dāng)時(shí)君王和臣子的言行要合乎義理，父母女子之間要相親相愛，夫妻之間要和順相處。想想如今，夫妻如果過不下去就要離婚，還談什么和順，要不就是因?yàn)橐患∈露臣?。真是不?yīng)該呀！

三字經(jīng)，一本被人稱之為”若能句句詮解，子史經(jīng)書一貫通?！八笠缰鍖W(xué)教育的氣息，全篇以孺子思想貫之。

三字經(jīng)讀書筆記【篇2】

這個(gè)假期，我讀了《三字經(jīng)》?！度纸?jīng)》是一本家喻戶曉、膾炙人口、影響極大的兒童啟蒙教材。它采用三言韻語，讀來瑯瑯上口，便于記憶，便于理解，通俗易懂。讀了它，我受益匪淺。

《三字經(jīng)》是我國古代歷史文明送給每一個(gè)中國人的珍貴遺產(chǎn)。它不僅包含著多方面的知識(shí)，像親孝，忠義，歷史，誠信等等，它以短小的篇幅描述出著許多深刻的道理。第一部分寫了人重在學(xué)習(xí)，還應(yīng)該孝敬長輩的道理，教育我們講文明禮貌；第二部份主要向我們介紹了古人在什么年齡讀什么書，教育我們珍惜時(shí)間的；第三部份講了朝代的歷史故事；第四部分教育我們要好好學(xué)習(xí)。

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專?！笔恰度纸?jīng)》里的第一段，雖然比古詩的字?jǐn)?shù)少，但是它說明了很多道理：人剛生下來的時(shí)候，本性是善良的。只是后來處在不同的生活和學(xué)習(xí)里，人的性情就漸漸有了好和壞的差別。如果父母沒有對(duì)小孩子進(jìn)行好好的教育，孩子原來善良的本性就會(huì)變壞。而教育孩子，最重要的方法是專心致志；“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)?！彼v的是：古時(shí)候，孟子的母親為了給孟子找一個(gè)好的成長環(huán)境，曾經(jīng)不怕麻煩，三次搬家。孟子不好好學(xué)習(xí)，孟子的母親就割斷織布機(jī)的布來教育他。五代時(shí)，燕山有一個(gè)叫竇禹鈞的人，他教育兒子很有辦法。因此它的五個(gè)兒子全部考中進(jìn)士，從此聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。這告訴我們：不同的兩個(gè)人，教育孩子的方法也不同；“養(yǎng)子教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”告訴我們：父母、老師要好好的教育孩子，如果教育不好，那就是過錯(cuò)了。那孩子呢，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，如果不好好學(xué)習(xí)，長大以后什么都不懂，又能干什么呢？……

三字經(jīng)讀書筆記【篇3】

《三字經(jīng)》是我國古代教育的主要記載。所以我為了了解歷史，也要勤奮起來讀三字經(jīng)了。

《三字經(jīng)》里的內(nèi)容很多，但是我喜歡的有這幾個(gè)。如：孔融讓梨、孟母三遷和黃香的故事。孔融讓梨和孟母三遷的故事大家一定知道。但是，同學(xué)們知道黃香的故事嗎?不知道就趕緊聽我講吧!黃香九歲時(shí)母親就去世了，從小他就和父親相依為命。為了不讓父親太辛苦，黃香把家務(wù)事全包了，別的孩子在開心的玩耍時(shí)，他就在家劈柴做飯。夏天，父親睡覺的時(shí)候黃香就我父親扇扇子。到了冬天，他總是先把被窩捂熱之后，才讓父親上床睡覺。后來黃香當(dāng)了官，但他仍然很孝順父親。正應(yīng)了一句名言：父母之恩，水不能溺，火不能燒。

這黃香的故事就講完了，你有什么感受嗎?如果沒有，就來聽聽我對(duì)孔融和黃香的故事的感受吧!孔融他從小懂得謙讓，而黃香從小懂得孝敬父親。同學(xué)們，他們兩個(gè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。使三字經(jīng)里還有許多值得我學(xué)習(xí)的人，我們一起去探索吧!

三字經(jīng)讀書筆記【篇4】

在祖國浩瀚歷史的長河中， 一部部經(jīng)典猶如一窖烈酒，經(jīng)歷了數(shù)千年的沉積，迸發(fā)出縷縷幽香！ 而在這些經(jīng)典中，“善”如一株婉約的清荷，在永恒地綻放。

翻開泛黃的經(jīng)典，《三字經(jīng)》的“人之初，性本善”，告訴我們?nèi)吮旧谱跃撸獑拘褍?nèi)心的善?！兑捉?jīng)》 的“積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃”，告誡我們要積德行善。《道德經(jīng)》 的“善者吾善之不善者吾亦善之 ” ，則規(guī)勸我們與人為善……

是的，善良是掛在心底里的一輪澄澈的明月，它照亮的是一個(gè)人精神的天空。

善念是一粒種子，善心是一朵花，善行是一枚果實(shí)。沒有誰不需要善良，沒有誰，不被善良感化！

記得我看過一部4分鐘的微電影。講述的是一個(gè)穿著破鞋的小男孩，在車站看到另一個(gè)孩子不小心掉落在站臺(tái)上的一只新鞋。這種情況下，有的'人會(huì)漠不關(guān)心，有的人會(huì)占為己有。但小男孩沒有這么做，他奮力追趕火車，為那個(gè)孩子送鞋。當(dāng)追不上火車時(shí)，他很沮喪。這時(shí)，那個(gè)丟鞋的孩子也做了一件事，就是站在車門處，將腳上的另一只新鞋扔給了他。

全程沒有一句臺(tái)詞，卻感人無數(shù)。因?yàn)檫@兩個(gè)孩子的舉動(dòng)告訴這個(gè)世界，人與人之間，少一些套路，多一些真誠，才會(huì)看到心里本能的善良有多美。善良，是世界上最美的成全。

成長的過程中，我們會(huì)不經(jīng)意扔掉很多東西，扔掉天真無邪，丟掉簡單——但無論如何，請(qǐng)帶著善良！一念之間的善良，一望無際的溫暖！

三字經(jīng)讀書筆記【篇5】

上課了，汪老師平易近人地問誰會(huì)背誦《三字經(jīng)》？王秋辰胸有成竹舉起了手，他得意地背了起來。他背得滾瓜爛熟。我們都沒聽清?！八车锰炝?。”我們特別羨慕他。

汪老師說今天我們來學(xué)習(xí)一則不同的《三字經(jīng)》：“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知?！边@個(gè)三字經(jīng)里還有一個(gè)故事呢！有一次，孔融的爸爸請(qǐng)好幾位長輩來家里做客。爸爸端來了剛洗好的梨子，孔融挑了一個(gè)最小的，爸爸說：“你挑那個(gè)最大的吧！”孔融搖了搖頭，說：“那些大的梨應(yīng)該給長輩?！边€有一次，孔融帶著幾個(gè)調(diào)皮的弟弟玩，他還是選了那個(gè)最小的梨。爸爸又問他：“這次是你最大，你為什么不選那個(gè)最大的梨呢？”孔融說：“還是應(yīng)該讓給弟弟?！卑职殖泽@地說“原來孔融這么懂事??！”我們也應(yīng)該像孔融那樣尊敬我們的師長。

讀了《三字經(jīng)》中的這個(gè)故事，我覺得孔融真是一位尊敬長輩，愛護(hù)幼小的好孩子，我很敬佩他、喜歡他，我也想像孔融那樣尊長愛幼，我要向孔融學(xué)習(xí)。

三字經(jīng)讀書筆記【篇6】

每次讀到這里，我的眼眶都是濕潤的，因?yàn)槲蚁氲搅宋业陌职謰寢寣?duì)我的愛，也想到了我對(duì)爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我，爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的；為了我，爸爸媽媽總是無論下雨下雪都等在學(xué)校門口接我回家；為了我，爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲倦地陪我學(xué)習(xí)陪我玩?！倚r(shí)候很黏人，一離開媽媽的懷抱就哭鬧，媽媽整夜整夜地抱著我，困極了，就坐在那里睡覺！一次我高燒近40度，爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精，幫我降溫，竟一夜沒有合眼！一次突然下大雪，我因?yàn)橹等眨叱鼋淌业臅r(shí)候天都黑了，但是媽媽一直在校門口等。看著雪人一樣的媽媽，捂著媽媽冷得哆嗦的手，我忍不住眼淚啪啪直掉！爸爸媽媽就是這樣很愛很愛我，而我，卻不知道關(guān)心爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃，很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活，學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣，媽媽總是給我洗腳而我從沒給媽媽洗過一次……想到這些，想到黃香，我覺得好慚愧！真的有太多的事情，需要我去學(xué)習(xí)、去思考、去努力做好！

“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！弊x《三字經(jīng)》，讓我懂得了什么是自然，什么是善惡，什么是學(xué)習(xí)，什么是愛！我愛這本書，喜歡書里的智慧和精神。我更會(huì)在享受愛的時(shí)候，像黃香那樣，真摯地愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛每一個(gè)人！讓《三字經(jīng)》伴我成長，讓愛與我同行！