我學(xué)會了什么作文

我學(xué)會了什么作文(必備4篇)。

作文是敘事和表達思想的有效手段之一，寫作是將自身學(xué)習(xí)成績整合為自己的一部分的方法。優(yōu)秀的作文常常會被當(dāng)做參考范例。下面是小編為您整理的“我學(xué)會了什么作文”，我們歡迎您來到我們的網(wǎng)站上閱讀希望我們能夠創(chuàng)造價值！

我學(xué)會了什么作文 篇1

吳亦驍

今年的3月3日，我開始學(xué)煎雞蛋。媽媽從廚房里吧嗒吧嗒地跑了出來，喊道：“驍！”我往廚房瞄了一眼，回答：“咋啦？”“你得學(xué)會煎雞蛋了，”媽媽說，“要是你連這點事都做不了，將來怎么做大菜？來，給你示范一遍。”我慢悠悠地朝廚房走去。

煎雞蛋的步驟是：首先，將生雞蛋打入碗中；然后，倒一點兒油到鍋里；接著，開小火，把碗中的蛋倒進鍋里；過大約10秒鐘，給雞蛋翻個身；最后，再等個10秒左右，美味的煎蛋就做好啦！了解完煎雞蛋的步驟后，我便開始煎蛋了。Yjs21.COM

剛開始，我總是打不好蛋。要不——就是打散了，要么——就是蛋殼跳進碗里了。我下定決心，要好好地打蛋。首先，讓雞蛋輕快地在碗沿上跳一支優(yōu)美的圓舞曲；把蛋殼輕輕地敲開；將生雞蛋倒進碗里，好了！吁——功夫不負有心人，成功了！

下面就是我大展身手的時候了。首先往鍋中倒入適量的油，靜置；接著把雞蛋打到碗里，撒幾粒鹽，防止油蹦出來；然后開小火，把蛋倒進鍋里，每到這時，我倒完蛋后都會躲得遠遠的，我可不想被“油彈”炸傷；現(xiàn)在，等待10秒左右，給它翻個面；最后再等大約十秒鐘，就可以裝盤，開動啦！我又學(xué)會了一道簡單的美食，耶！

【篇二：我學(xué)會了照顧弟弟們】

王書昕

記得那一次，阿姨從溫州回來了，也帶了一個弟弟，他叫洋洋，麻煩也就從這時候開始了。

洋洋弟弟走了過來，玩起了飛行棋。我的弟弟晟晟坐在椅子上，看起了電視。洋洋走到晟晟身邊說：“哥哥，我要坐這個椅子?！薄安恍?！”晟晟說。于是他倆就打了起來。我跑上去吧他倆掰開，說：“不能打架！”我本以為他們知道自己錯了，會向?qū)Ψ降狼?，可是他們理都不理我，又打起架來了，天哪！小孩怎么這么難控制呀！想控制他們真的很難。

后來，我發(fā)現(xiàn)控制他們也很簡單。那次，他倆為了搶一本書打了起來，我又拿了一本書說道：“哇，好酷呀！你們不看就算了?！庇谑茄笱笈苓^來，一下子搶走了書，拿去看了。看來哄小孩也要有方法呀，太簡單了。

哎——小孩太愛吵架了，吵了一次又一次，他們?yōu)榱丝磩赢嬈臣芰?，我說：“你們要不要跟我玩呀！”“不要！”他們異口同聲地說。哎呀，變聰明了，不中我的調(diào)虎離山之計。沒關(guān)系，我跳起舞來，他們“咯咯”地笑了起來，不看動畫片了，看我表演。

哈哈！太棒了！那幾天我學(xué)會了照顧弟弟們。

我學(xué)會了什么作文 篇2

如果問我學(xué)會了什么，那就從我想要的來說吧！我對生活的要求根本就沒有多少？很多要求都是聽得別人說的。梭羅在瓦爾登湖里說過的，那些老一輩的經(jīng)驗并不一定適合現(xiàn)在。所以說我們到底能從前人的經(jīng)驗學(xué)到什么，或許學(xué)到的不過是我們往后的悔恨吧。

我想要學(xué)到什么？活下去的能力？和什么樣的追求？我把這種追求稱為我自己對生活的體驗感。循著這份感覺我似乎才能感覺到自己意識活動的方向。并不太喜歡別人告訴我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一種很有邏輯的方法，可是總感覺對于我的意識來說少了很多東西。是一種限制，當(dāng)我不假思索的相信了別人說的話，我就仿佛變成了無路可走的惡鬼。我仿佛躺在一種無力感中。世界蒼茫的大，我卻只是其中的一粒塵埃。

我很難去思索什么是活下去的能力。一種可以養(yǎng)家糊口的能力，一份家大業(yè)大的財產(chǎn)。我相信這些都能讓我像一個正常人一樣活下去?？墒钱?dāng)我的需求越來越多是，我就仿佛被綁在了這輛戰(zhàn)車上，前后沒有退路的，走在別人說過的路上。我到底學(xué)會了什么？我學(xué)會了一種思索，我推演自己的生活，這樣做著的，讓我和別人的要求越差越遠。所以說別人都沒法理解我了。我如何去思索，便是去找屬于自己的那一份體驗感，體驗感又怎么解釋，我覺得是一種心靈的活動，這種活動分為內(nèi)在的心靈體驗和外在的表達象征活動。也就是說我站在一個相信自身感知的位置尋求和客觀環(huán)境的更多的契合點。我只有不斷地進行各種可能性嘗試，通過長時間的積累，才能讓自己完整的生活在社會中。

除了對自身外，還有一種對社會的思考。社會作為一種有別于我自身的體驗。這種客觀環(huán)境，他似乎有著自己的規(guī)律性和不可磨滅性。每一個生活中的人似乎冥冥之中都受著一雙無形的手的引導(dǎo)?？墒巧鐣遣粩嘣谶M步的，自然創(chuàng)造了人，人創(chuàng)造了社會。我們?nèi)绾稳ダ斫馍鐣紫纫斫獾木褪莻€人了。然后我們才能去思考，社會的發(fā)展方向，和如今社會的不堪之處。

我學(xué)會了什么，其實我只希望自己能學(xué)到是一種對生活的不斷認知。我似乎已經(jīng)沒有什么能力了，我似乎躺在了被人遺棄的角落，其實我相信自己，透過了那一層薄幕，在不斷的思索嘗試下，慢慢的遺忘了時間的。我在一個地方，枯寂的世界里，是一份花開的香。

我學(xué)會了什么作文 篇3

我很喜歡吃蘋果，可是每次吃蘋果時我只是拿著蘋果像老鼠一樣，把皮咬掉再吃坑坑洼洼的蘋果。有一天，爸爸說：“小西，今天我來教你削蘋果，好嗎？”“好呀！我早就想學(xué)了”，我高興的說。爸爸拿起蘋果，邊說邊給我示范，“削蘋果要從頭開始，慢慢削，右手的大拇指放在前面蘋果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住蘋果兩端，再滾動蘋果?！蔽铱粗职州p輕的削著，利索地滾動蘋果，沒過一會兒，蘋果皮就像一條紅帶子，又像一個個套在一起的圓圈，慢慢地從蘋果上掉落下來。我迫不及待地想嘗嘗，便拿了一個蘋果，依樣畫葫蘆地削了起來，我左手捏住蘋果，右手開始慢慢地移動小刀?！鞍⊙?！”跟著我一聲尖叫，蘋果皮中斷了，原來是用力太小，我又加大了力氣，慢慢地削著，可是左右手又沒有合作好，蘋果皮又中斷了，“慢慢來，左手慢慢滾動蘋果?！卑职衷谝慌灾笓]著，我僵硬的滾動蘋果，一圈了，“有提高，繼承加油！”爸爸在一旁鼓勵著我，我繼承滾動蘋果，小心翼翼地移動刀子，不一會兒，蘋果皮又中斷了。不外，白色的蘋果肉越來越大了，我想：終于要削好了。“好了，完工！”我松了一口吻，甩了甩僵硬的雙手。爸爸卻笑著說：“你看你削成什么樣了？”原來，我把果皮都連在一起了，把肉也削掉了許多，蘋果也小了一圈，但是我咬了一口覺得，??！這蘋果固然小，但感覺比任何時候都要甜！

我學(xué)會了什么作文 篇4

作為新時代的小學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要自覺介入勞動鍛煉，培養(yǎng)動手能力。做一個自立自強的好少年，而不是一旦離開大人的照顧就無法糊口的糊涂蟲。

記得八歲那年，我學(xué)會了洗衣服。那天，我早早地起了床，對爸爸說：“爸爸，今天教我洗衣服，好嗎？”爸爸爽快地允許了。我們先端來一個大桶，往桶里面盛水，把衣服放在里面。接著，爸爸將洗衣液滴在衣服上，拿起衣服慢慢搓，過了一會兒，衣服的污漬就無影無蹤……第一遍的搓洗就完成了。然后，爸爸又將桶里的臟水倒掉，重新盛水再洗第二遍、第三遍……我看著爸爸一遍遍地沖刷衣服，心想：洗衣服真是太簡樸了，我也會！于是，我拿起一件臟衣服放在水里，滴一點洗衣液在上面，開始搓衣服，可是衣服的污漬怎么洗都不干凈，于是我使勁搓，結(jié)果衣服被我搓破了。站在旁邊的爸爸大笑起來，我嘴里嘀咕著：“怎么洗衣服這么難？”但我沒有拋卻，仍是繼承訓(xùn)練。最后，一大桶衣服都被我洗得干干凈凈。我開心地笑了，爸爸也笑了。這時，我心里感嘆道：實在在成長的過程中，有良多難題等著我去克服。洗衣服只是其中一小部門，我在家里就應(yīng)該先養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

學(xué)會洗衣服，不僅讓我體驗了勞動的樂趣，還培養(yǎng)了糊口能力。

延伸閱讀

我學(xué)會了什么作文

創(chuàng)作作品是發(fā)現(xiàn)個人創(chuàng)造力的最好途徑，一個出色的文章非常引人注目。您對寫作有什么經(jīng)驗教訓(xùn)呢？我們將從各個角度來剖析和深入分析“我學(xué)會了什么作文”，相信閱讀本文會為您帶來更深入和系統(tǒng)化的思考能力！

我學(xué)會了什么作文 篇1

夏天到了，大家也和我一樣會到游泳館去游泳吧，在這之前，我都會拿著游泳圈，然后在水里面亂游，而這一次，在爸爸的幫助下，我學(xué)會游泳了。

我仍是像以往那樣亂游，爸爸讓我把游泳圈取了游，可我哪里敢啊，直接拒絕，爸爸又說：“沒事，你這樣永遠也學(xué)不會，到時候長大了還用游泳圈，你好意思嗎？別等你那個5歲的妹妹都會游泳，你還不會，很丟人知道嗎？你就嘗嘗看，就算沒成功也可以慢慢學(xué)，到時候我還可以教你?！蔽易焐先允欠裾J了爸爸，但是心里面卻想著：實在游一下也是挺好的，比較我可以憋氣，就算沉下去我也不會怎么樣，于是我就開始試了試，咦，果然沒事啊，頭還在外面呢！哈哈哈，我立即把這個好動靜告訴了爸爸，爸爸再指導(dǎo)了我一下，再經(jīng)由我好幾回的聯(lián)系，我現(xiàn)在已經(jīng)游得非常尺度了。

這就是我學(xué)游泳，實在沒什么難的，就是你敢不敢邁出第一步。加油吧，但愿看了我的文章，你也有膽子去學(xué)游泳了。

我學(xué)會了什么作文 篇2

媽媽在手機里看到一段視頻，里面有一個人翻了一個后橋。媽媽叫我看那一段視頻。我試了一下視頻里的動作，可是，翻了又翻，摔了又摔，就是翻不過去。這太難了吧，我有點生氣。

過了一會兒，我火冒三丈地說：“不練了，不練了！我不練了！”

忽然，我想起林老師的話：“只有堅持不懈，才有收獲?！?/p>

于是我又練了起來。那幾天，我日練夜練，終于成功了。我伸長手臂，彎下腰，低下頭，右腿使勁一蹬，左腿跟了過去。這時，我全身飄忽在空中，雙手撐著地，右腿一踩，左腿輕輕一落，手往里爬，頭和手慢慢地抬起來。我非常高興，成功了！

在這一件事里我懂得了只有付出才有回報的道理。

我學(xué)會了什么作文 篇3

由于疫情的原因，今年我們有一個漫長的特殊假期。在家里，除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會了做許多事情，比如洗衣服、刷鞋子、炒青菜、煮米飯。今天我給大家講一下我學(xué)做煎雞蛋的過程吧，現(xiàn)在看來很簡單，剛學(xué)的時候可真是既驚險又刺激。

煎雞蛋需要油和雞蛋還有食鹽。首先，鍋里放油，開火。第一次我把火開到最大，就去拿雞蛋了，回來火就把油燒著了，嚇的我急忙叫媽媽，媽媽急忙關(guān)火，把鍋蓋蓋上。媽媽教我說，開火做飯之前，所有需要的東西都要準備好放在旁邊，火不能太大。

第二次，前面都很順利，油熱了之后，把雞蛋打入平底鍋中，我用鍋鏟輕輕一動，雞蛋就碎了，沒形成圓圓的餅，媽媽又說，雞蛋放熱油里，不能馬上碰它，得小火讓它慢慢凝固了以后，再用鍋鏟一點一點讓雞蛋和鍋底分離，最后用鍋鏟托住雞蛋翻面。煎到兩面金黃，再撒一點點食鹽就可以吃了。

第三次，我已經(jīng)記住了制作的方法，可是煎的雞蛋還是碎了，媽媽說，只是知道了方法還不行，還得多加練習(xí)。

所以就有了第四次，第五次……，最終在媽媽的幫助下，我做出了完整的煎雞蛋餅。又完整又美味！

從學(xué)習(xí)煎雞蛋的過程中我明白了一個道理：第一次，誰都一樣，你多學(xué)幾次就會了。

我學(xué)會了什么作文 篇4

一天，媽媽讓我自己去買學(xué)習(xí)用品，媽媽給我二十元。我就開心地跑去了小賣部。

進了商店，我買了5根1元的鉛筆，1塊1元的橡皮，還買了2個大語文本，本來是8元錢，我給了人家二十元，然后她又找了我12元，我有點希奇了。

我迷惑地地問:“阿姨，您怎么找我12元呀，應(yīng)該找10元才對?！卑⒁绦χf:“小朋友，你用20-8算一下?！蔽覝p了一下，還真是12，不外，數(shù)學(xué)和買東西什么聯(lián)系。阿姨說:“你假如不會花錢，你就用算式來計算，20元和你們數(shù)學(xué)里的數(shù)字一樣，花的8元錢也可以用數(shù)字來表示。

我回到了家。第一件事就是算術(shù)，媽媽看見了，問:“法寶，你干嘛呢?"我說:“媽媽，你教教我怎么樣花錢?！庇谑?，媽媽給我講花錢的經(jīng)驗。

我終于會花錢了，我真開心。

我學(xué)會了什么作文 篇5

暑假里的一天，我吵著要去滑冰，好不收留易媽媽才允許了。我讓媽媽陪我去買了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來到了滑冰場，只見每個人都滑得那么輕松、痛快。我換上滑冰鞋后，心里想：這下我也可以像“小燕子”似的飛來飛去了。

我先扶著邊上慢慢往前滑，伴著一聲：“哎喲”我坐在了地上，媽媽趕快把我扶了起來，我慢慢地往前走，走一步摔一跤，再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說：“我們不學(xué)了?！?，我連忙說：“沒事，我要學(xué)。”我又扶著欄桿站了起來接著練。不知不覺中，我加快了速度離開了邊上，和小伙伴們一起滑了起來，終于會滑冰了，我好開心??！

快到傍晚了，我和媽媽才依依不舍地離開了滑冰場。

我學(xué)會了什么作文九篇

我們要如何寫好一篇作文呢？作文是我們構(gòu)建和展示自己世界觀和價值觀的載體，寫作是一個不斷進步和超越自我的過程。一篇優(yōu)秀的作文可以幫助你在考試中得高分，編輯為您搜集整理的這篇“我學(xué)會了什么作文”內(nèi)容，請您放心參考本文！

我學(xué)會了什么作文(篇1)

寒假里，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。溜冰鞋有四個輪子，晚上溜的'時候還會發(fā)光呢！溜冰鞋的顏色是粉色的，上面還有白雪公主的圖案，我十分喜歡。媽媽還給我買了一個頭盔和一套護具。

在操場上，我迫不及待地穿上溜冰鞋。我想溜冰是一件容易的事，沒想到溜冰鞋穿在我腳上，這么重，而且一點也不聽我的話，站也站不穩(wěn)。媽媽告訴我，先要站穩(wěn)，然后兩條腿要成“八”字形，身體稍微往前傾斜一點。媽媽扶著我溜了起來，我沒掌握技巧，沒溜幾步，就差點要摔倒，幸虧媽媽扶著我。一圈溜下來，媽媽扶得滿頭大汗，我溜得滿臉通紅，像一個大蘋果似的。媽媽說：“不要灰心，慢慢來，我們休息一會兒再溜。”漸漸地，媽媽就松開了手，我居然一個人能慢慢地向前溜去，哈哈，太棒了。

哇！我學(xué)會溜冰了，真是太高興了！

我學(xué)會了什么作文(篇2)

我學(xué)會了打籃球

任科旭

7月9日星期五晴

這個暑假，媽媽給我報了一個籃球班，我每天都去訓(xùn)練。

我不會打籃球，連運個籃球都運不好，還沒拍幾下，籃球就飛到其它地方了，我只好跟在后面追；有時候我拍的太用力，籃球就飛得很高，我跳起來都接不到……盡管如此，我還是喜歡打籃球。

今天我早早地起床去打籃球了，我想，堅持訓(xùn)練一定可以提高自己打籃球的技術(shù)。張教練每天都先教我們運球，讓我們先扎好馬步，然后左手護球右手運球，一組一百個，做五組，然后換手。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我感覺自己運球進步很大，可是每次右手護球左手運球的時候，球總是不聽話，還沒拍兩下就飛了，我非?？鄲馈埥叹毟嬖V我把球的高度控制在膝蓋以下就好了，我試了試，球果然不亂跑了。

我越拍球心里越高興，感覺自己的運球技術(shù)進步很大。通過這件事情，我明白了：凡事只要找對了方法，就能把事情做好。

我學(xué)會了什么作文(篇3)

夏天快到了蚊子越來越多，姥爺發(fā)現(xiàn)窗紗破了幾個洞，就對舅舅說：我們一起定窗紗吧？舅舅說：好啊！我說：我也來幫忙。他們問我你會定窗紗嗎？我說：不會。我又說：要不你們一邊訂，我就一邊學(xué)，好忙？他沒都說：好主意。

開始訂姥爺說：第一步，我們先把舊的窗紗了卸下來。我問姥爺：怎么卸呀？老爺說：先把卡在卡槽里的膠條弄出來，然后把舊的窗紗扥下來就行了，第二步把新的窗紗鋪上去，把多余的剪下來就行了。我問姥爺：然后呢，然后呢，然后怎么做老爺說：然后用膠條卡在卡槽里，一定要卡緊很緊，要不窗紗開了，蚊子又能進來了。一個窗紗就換好了，最后把窗紗按在窗戶上，就算完工了。

今天我終于學(xué)會了定窗紗了，以后我就可以幫我的家人定窗紗了，我實在是太高興了。

我學(xué)會了什么作文(篇4)

夜深了，靜了，大家都睡著了。是??！有誰不知道睡覺呢？我感覺自己后面濕淋淋的。想起媽媽說的話，真讓人心疼。“今天你必需自己一個人睡覺！”哎！真慘！清明回家，媽媽讓我自己一個人睡覺，我在路上允許的好，由于這樣學(xué)會了自立，又有游戲玩。真是一舉兩得！可到了晚上，獨自一人躺在床上，腦子里泛起了一些妖魔鬼怪呀！一些恐怖的東西！真是讓人不寒而栗！就這樣，我在床上煎熬了一個多小時。

我從床上蹦，起來，腦子里忽然浮現(xiàn)出爸爸慈愛的面孔：“兒子，任何事情都有第一次，熬過了第一次后面就輕松了?！蔽业哪X子飛快的運轉(zhuǎn)著，想那些能睡著的方法。我不是腦子里總想著妖魔鬼怪嗎？不想不就行了嗎？

夜深了，靜了。大家都睡著了了。我爬下床，坐在沙發(fā)上把眼睛合上，心里念道：“我要睡覺，我要睡覺……”不知念了多長時間，似乎沒什么效果反而心跳更快了！夜深了，靜了，大家都睡著了。我把課外書拿來，打開臺燈?？窗?！看！不知看了多長時間，只覺得腦子里更加混沌了，書中的人物在腦子里跳來跳去，不行！我得另想辦法。

夜深了，靜了，大家都睡著了。我跑到媽媽的房間里，懇求媽媽：“媽媽，您能不能陪我睡一會兒？”“是誰今天在路上說自己肯定一個人睡的？”我知道自己理虧，變跑出了媽媽的房間。哼！我干脆造作業(yè)！我把學(xué)校的功課拿出來瘋狂提前做，不知做了多久。我累了，頭好痛。我爬上床，過了一會兒，便呼呼大睡。

終于睡覺了！

我學(xué)會了什么作文(篇5)

同學(xué)們，你們會打五筆字法嗎?我原來可不會打，可現(xiàn)在我會了，你們想知道我成功的秘訣嗎?我現(xiàn)在就告訴你們。

我姐姐家有一臺電腦，每當(dāng)她打開電腦打五筆字時，每分鐘打100多個字，那時我只有在旁邊羨慕的分。有一天，姐姐問我:盤鄭一，想學(xué)打五筆字法嗎?我一聽高興極了:想!當(dāng)然想!說著我按了一下電腦上的五筆字法練習(xí)?？墒牵粗@些字，我不知從何打起。后來姐姐說:要想學(xué)會打五筆字法必須從字根練起。聽姐姐說完，我便打開字根表練習(xí)起來。

我看著字根，也不知道按哪個字母。姐姐就叫我打開字根表看著練，練熟了，就把字根表關(guān)了，背著練。

聽了姐姐的話，有了剛才的經(jīng)歷，我再也不敢莽撞了，想了想姐姐說的要領(lǐng)，打了起來。我一個字根一個字根的打，打完了一篇又一篇，打完了一區(qū)又一區(qū)，一，二，三，四，五區(qū)在我的努力下、在姐姐的鼓勵下，用了兩天時間，我記熟了字根表，能背著打了。

接著，姐姐就叫我練習(xí)拼字了，我拼第一個字測時，按了IMJ，測字便出來了，我又接著一個字一個字地打，發(fā)現(xiàn)我會打了，心里像喝了蜜糖一樣甜。我雖然感覺到手指酸痛，但還是堅持了下去。

也許，成功就像登山那樣，不管路途有多么崎嶇，你都要一步一步的攀登，這樣才能達到目的。

我學(xué)會了什么作文(篇6)

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙中斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無虛席，將喪失自己的運算功能。對那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。

沒錯，拋卻也是在提高，拋卻也是一種聰明。有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿拋卻榛果，又不能把手縮回來，不禁傷心地哭了起來。一個旁邊的人對他說：你滿足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很收留易地拿出來了。在糊口中，有時候只有拋卻才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想拋卻，結(jié)果卻什么也得不到。

拋卻是另一種形式的選擇：我們離開家鄉(xiāng)寧靜的糊口來到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們拋卻了城市安逸的糊口來到偏僻的山村教書，是為了奉獻自我；不收取賄賂是為了清白為官，不奴顏媚骨是為了一身正氣。

現(xiàn)實糊口是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。假如人生是一個倉庫，不管倉庫多大，一種東西充斥其中時，另一種東西定然無法進入。人的一生中有良多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時，沒有顧及家具、財產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。

糊口中有的東西是可以拋卻的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠都不能拋卻，好比尊嚴、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西，拋卻了它們，我們就會淪落為社會的渣滓。

一位教授向一位聞名的禪師問禪，禪師以禮相待，卻不說禪，將茶水注入教授的杯子，杯子已滿還不中斷注入。教授眼睜睜地望著茶水不停地溢出杯外，終于忍不住大聲說道：“已經(jīng)溢出來了，不能再倒了。”“你就像杯子，”禪師答道，“里面裝滿了你的看法，你不先把杯子倒空，我如何對你說禪？”

有些人什么都不愿拋卻，結(jié)果什么也得不到。

我學(xué)會了什么作文(篇7)

我學(xué)會了打高遠球

曹源

我一直很喜歡打羽毛球，我最喜歡打高遠球，但是這打高遠球可是要下很大功夫的，讓我?guī)銈兞私庖幌逻@段過程吧！

首先高遠球是這樣打的：

1、架好拍，身子面對右面；2、轉(zhuǎn)身體面對前方；3、將脈博貼近耳朵，手腕不要動；4、把手舉起來到最高點，用力向下扣(走最遠路線）。

我在學(xué)的時候教練說我動作做的好，可是到了后面教煉又說我移動的時候不要用前腳掌，架拍要壓住，要倒拍，力度要很大，不要拍直線……我的心情本來挺好的，但被教練說后像被倒盆了冷水。

后來我媽跟我對打的時候就經(jīng)常打高遠球，我懷疑媽媽已經(jīng)知道這件事了，反正多練就能提高水平，我就沒那么難受了。

果然不出的我所料，在第二節(jié)羽毛球課上，我移動打高遠球的水平瞬聞提高，老師在在課上特別表揚了我，還給我一個人的錄了視頻，在群里表揚了我，我感覺我的人生已經(jīng)達到了巔峰。

我發(fā)現(xiàn)打不好一點都不可怕，重要的是你努不努力。

我學(xué)會了什么作文(篇8)

我喜歡吃雞蛋，其中最喜歡的是荷包蛋。當(dāng)我聞到廚房里飄出的煎蛋香味時，馬上就會垂涎三尺。

我的肚子里發(fā)出了“咕咕咕”的聲音，于是我去冰箱里找了找，發(fā)現(xiàn)有幾個雞蛋，我的腦子里冒出了一個念頭：煎荷包蛋吃怎么樣？好啊，我就自己煎一個吧，順便學(xué)學(xué)怎么煎。說干就干，我在冰箱里挑了一個油亮亮的大雞蛋，在柜子里找到一個大大的平底鍋。首先，我開了火，把亮晶晶，金黃金黃的油倒在鍋里，再把雞蛋殼敲破拿掉，把去了殼的雞蛋放入鍋里，我拿出媽媽平時炒菜的鏟子，把蛋黃打碎和蛋清融合起來。由于我太用力了，蛋四處流，我只好把它們歸攏在一起。我心里想出了一個主意，把火開得大一點，不就快一點嗎？我得意地把火開到大檔，沒想到荷包蛋馬上焦了。我去請教了媽媽，媽媽微笑著對我說：“心急吃不了熱豆腐，讓我來教你吧！”于是媽媽手把手教我：“首先我們要在鍋里放一點油，把雞蛋放入鍋里，調(diào)小火，等一面熟了就翻個身，等它變成固體之后就大功告成了！”我在媽媽的指導(dǎo)下，順利煎了一個香氣撲鼻的荷包蛋，我淋上醬油嘗了嘗，美味可口，好吃極了！此時的我心里充滿了成就感，心想，我終于學(xué)會煎荷包蛋了！

我學(xué)會了什么作文(篇9)

我超級喜歡吃雙皮奶，于是我便請求媽媽教我做。媽媽同意了說：“這次先教你做懶人雙皮奶，可以嗎？”我開心地回答：“可以呀，下次再學(xué)標準雙皮奶的制作也可以?！?/p>

現(xiàn)在我要開始做了。要準備的工具有：蛋清分離器、打蛋器，要準備的食品有：純牛奶200毫升、雞蛋一個、白糖5克、麥片10克。

首先，打雞蛋，打雞蛋的時候要注意，不要把蛋黃給弄破了。二、分離蛋黃，用蛋清分離器將蛋黃分離岀來，然后將蛋清放入碗中。作文三、將200毫升牛奶倒入裝有蛋清的碗中。四、加入白糖用打蛋器攪拌均勻分離泡沫，入鍋用大火蒸煮十分鐘左右。五、關(guān)火后在鍋里悶5分鐘后取岀，靜至冷卻，然后放入冰箱。3小時后即可食用，吃的時候撒上麥片最好吃。

我感覺我做的雙皮奶比外面店里吃的好吃多了，香甜可口、絲滑美味，可能是因為是自己的勞動成果，所以感覺格外的美味。

我學(xué)會了什么作文7篇

我的“我學(xué)會了什么作文”充滿了想象力期待它能夠得到您的認可。寫作是表達內(nèi)心深刻情感的有效途徑，寫作是為了將自己的思想和理念傳達給別人成為更加有影響力的人。我們平時應(yīng)加強寫作的片段練習(xí)，比如仿寫續(xù)寫改寫縮寫擴寫。如果你覺得這個信息對你有益可以把它推薦給你的朋友們！

我學(xué)會了什么作文【篇1】

這段時間，我宅在家里，獲得了一個成就"炒蛋新手"。

我先是看了我爸爸炒韭菜炒蛋，然后我也學(xué)著做了一遍。我先是拿出了三個蛋，我拿起了雞蛋向桌子桌面上一敲咔嚓雞蛋破了，我把兩只手往里伸，再向外一掰，一掰雞蛋一分為二了，里面的蛋液流進了碗里。

我在蛋液上倒上我爸事先預(yù)備好的切成小段的韭菜，進行攪拌。在鍋內(nèi)倒入少許食用油預(yù)熱，將攪拌好的`蛋液倒入鍋中，發(fā)出了滋滋的聲音，我揮舞著鍋鏟，那激動的心，顫動的手，那無法用語言表達的緊張。

忽然我跳了起來，自己似乎熱鍋上的螞蟻，原來我健忘放鹽和味精了，可是這時已經(jīng)晚了，無法拯救了。

我把燒好的成品給家人們品嘗，他們都說太淡而無味了，但爸爸媽媽仍是對我第一次的作品給予了肯定，相信再來一次的話一定會長短常厚味的。

固然我第一次炒韭菜炒蛋，有一點點不完美，但是我相信多加訓(xùn)練一定可以變得更加完美。

我學(xué)會了什么作文【篇2】

昨天上午8點，是我在書與畫藝術(shù)教育第一次練鋼筆字的日子。

剛開始學(xué)鋼筆字時，老師要求我們先把筆握好，接著開始寫，寫完之后要先給他看一下，然后再開始寫第2個字。最后，寫完了給老師批改，改的時候，老師還會提前布置下一次的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容就是把今天寫的內(nèi)容再寫一遍，當(dāng)老師批改我的習(xí)字冊的時候，說：你這一次寫的不認真。我傷心極了。老師見我這么傷心又過來安慰我說：你這是第一次練，肯定不好看，只要你寫習(xí)慣了，之后一定會寫得很好的。我說：是真的嗎？老師說：真的。我的心情一下又晴朗了。

我只有認真地寫字，才會有更多的進步和收獲。所以我以后一定會認認真真地寫好每一個字的。

老師點評：剛筆字不好寫，想寫好看了，更是要付出許多汗水。加油，孩子，你的鋼筆字已經(jīng)寫得很不錯了。

我學(xué)會了什么作文【篇3】

今年我12歲了，我也想做一些力所能及的事情，于是我決定煮飯。

我信心滿滿地想到：這點小事怎么能難得倒機智的本小姐呢?于是我在碗里倒了1些米，并將米淘洗干凈，把米倒入電飯鍋，并放了少許水，打開開關(guān)就開始煮飯。過了十分鐘，我打開鍋蓋?！疤炷?”我不禁大叫了一聲。媽媽聞聲趕了過來：“怎么了?”原來是我水放多了。

我內(nèi)心想了想還是放棄吧，我肯定不會成功的。媽媽似乎看出了我的心思，說：“不要氣餒，你總是要學(xué)會的。”聽了媽媽的話，我想也對，不然我以后總不可能做個潑婦吧。我說道：“媽媽，我覺得我能行。”“這就對了嘛。其實煮飯也是有絕招的，煮的時候誰要適當(dāng)，煮完飯，要再燜個幾分鐘?！蔽衣犃藡寢尩脑挘卣旃?，再一次嘗試：先倒一碗米，淘洗干凈，把米倒入鍋中，倒入適當(dāng)?shù)乃?，打開開關(guān)，開始煮。過了一會兒煮好了，將飯燜了一會兒，開鍋了，“媽媽我成功了?！眿寢屝牢恳恍Α?/p>

這次煮飯的經(jīng)歷讓我明白了，世上無難事，只要用心學(xué)就一定會成功。

我學(xué)會了什么作文【篇4】

1.注重調(diào)動學(xué)生的寫作積極性。

正如贊科夫所說：“在學(xué)生情緒高漲，想把自己想法表達出來的氛圍中，才能使兒童產(chǎn)生出豐富多彩的語句?！痹谠O(shè)計過程中，通過圖片導(dǎo)入，在質(zhì)疑思考中讓學(xué)生明白本次習(xí)作的要求，通過畫過程導(dǎo)圖、佳作欣賞等方式，充分尊重學(xué)生的個體差異，調(diào)動學(xué)生寫作的積極性。

2.注重挖掘?qū)W生身邊的典型。

新課標強調(diào)：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活?！边@次習(xí)作內(nèi)容，是寫學(xué)生自己的生活經(jīng)歷。因此，寫作前，教師應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法喚起學(xué)生對生活的回憶，調(diào)動他們的生活感受，大膽地“我手寫我心”。

3.注重弘揚自主精神。

本次習(xí)作中，充分注重發(fā)揮學(xué)生的自主性，由自由言說到集體評議，從自主習(xí)作到師生共同評議……一系列教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，立足學(xué)生自主習(xí)作能力的培養(yǎng)。

我學(xué)會了什么作文【篇5】

在我的記憶中，都是我被他人關(guān)愛，被他人呵護。直至五年級發(fā)生的一件事，才讓我真正嘗到了關(guān)心他人是一種什么樣的滋味。

那是星期一開學(xué)，我們班有兩人請假沒到校，一個是張新宇，另一個則是王闖。由于老師沒告訴班上的同學(xué)他們兩個請假了，只有坐在那一片的同學(xué)才知道他們沒到校。

事后的兩天里，張新宇都沒有來學(xué)校，這讓同學(xué)們開始互相猜測張新宇沒到校的原因：有的是說，張新宇生病了，病得厲害，所以就沒來學(xué)校；有的是說張新宇回老家了，他老家很遠，所以回來的晚一些……各種各樣的猜測都有。正在大家討論的水深火熱的時候，在星期四這一天，張新宇終于返校了。只見他神情恍惚，無精打采的，跟平時愛說、愛笑，和同學(xué)打成一片的張新宇完全不一樣了，他變得沉默寡言，一下課，就靜靜地趴在課桌上，有時，眼里還有一些淚花……就這樣“張新宇之謎”一直持續(xù)到

我學(xué)會了什么作文【篇6】

有一天，我去公園玩。我看見有許多小朋友在那快活地騎自行車，腦海里閃出了一個念頭：我要學(xué)騎自行車！我回到家里嚴肅地對爸爸說：“爸爸，我想學(xué)自行車。您教我吧！”爸爸聽了，馬上幫我買了一輛帥氣的自行車。

在一個太陽高照、陽光明媚的早上，我和爸爸迫不及待地來到了公園里學(xué)騎自行車。爸爸拍了拍我的肩膀，說：“騎自行車，就一定要先保持身體的平衡。”我興奮地把屁股一翹坐在了自行車上，我還沒動，自行車就往左邊倒了下去，我被自行車壓住了腳，爸爸連忙走了過來，一只手拎起自行車，一只手把我扶了起來。我慢慢地挨到椅子上，垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸，我不學(xué)了！好疼呀，我可不想再摔跤了！”爸爸聽了，把臉一沉。怒氣沖沖地說道：“無論做什么事都不能半途而廢，而是要堅持到底！”聽了爸爸的話，我十分慚愧。更加堅定了一定要學(xué)會騎自行車的信念。我又坐上車，爸爸走了過來，和顏悅色地說：“這樣吧，我在后面扶著自行車，這樣你就不會摔著了。”爸爸把雙手搭在自行車后面，我一腳踩在腳踏上，用力扶穩(wěn)車頭，騎了十幾米之后，我聽到爸爸的聲音從后面?zhèn)鱽恚骸澳阏姘?！這么快就學(xué)會騎自行車！”我回頭一看，原來爸爸早就放開手了。我高興極了！因為我終于學(xué)會騎自行車了。

通過這件事，我不但學(xué)會了騎自行車，而且還明白了一個道理：無論做什么事或?qū)W什么東西，都不能半途而廢，要堅持到底。

我學(xué)會了什么作文【篇7】

《我學(xué)會了做雙皮奶》

據(jù)說，順德雙皮奶始于清朝末期，是順德當(dāng)?shù)匾晃唤泻问霓r(nóng)民在清朝烹制早餐的時候，不小心在水牛奶里面翻了個花樣，無意中調(diào)出人間美食來，雙皮奶并流傳至今。后來又經(jīng)過了不同人的改進和不同派別的融合，才形成了現(xiàn)在美味的雙皮奶。

星期天我和媽媽一起學(xué)做了雙皮奶。我先用剪刀把一袋牛奶一個小角剪開，將牛奶倒入鍋中，然后小火慢煮，煮到沸騰2分鐘后將牛奶倒入一個容器里放涼，在放涼的過程中，需要在另一個容器中倒入兩個蛋清，因為我以前沒做過蛋清蛋黃分離，所以第一次沒有分離成功，將部分蛋黃也倒進了蛋清里去，但第二次我吸取了上一次的教訓(xùn)，分得就比較完美了。我把蛋清和放涼的牛奶倒在一起，使勁兒攪拌，然后放三勺白砂糖，再次攪拌后放入蒸鍋蒸十分鐘。

再蒸的過程中，我把黃桃用清水洗干凈，削完皮，用刀把它們切成形狀大小基本一樣的黃桃快，然后等待……十分鐘后我發(fā)現(xiàn)雙皮奶沒有凝固，我很失望，不想繼續(xù)做了，媽媽告訴我不要著急，也許是蒸的時間不夠，我們就又蒸了五分鐘，雙皮奶真得凝固了，我將切好的黃桃塊放在了雙皮奶上面，美味的雙皮奶就做好了，吃著自己做的雙皮奶，我樂不可支。

通過這次做雙皮奶我懂得了，不管做什么事情，哪怕它特別簡單，都不能有始無終，要持之以恒，堅持到最后就是勝利。

我學(xué)會了什么作文十七篇

使用語法和詞匯巧妙地表達思想和情感是作文的重要任務(wù)，寫作還能為讀者帶來獨特的思考方式和解決問題的方法。我對這篇“我學(xué)會了什么作文”作文經(jīng)過精心雕琢，相信它能夠滿足您的需求。我建議您將這個鏈接收藏到書簽夾中，以方便隨時查看！

我學(xué)會了什么作文【篇1】

今天體育課上老師說：“這節(jié)課我們來練習(xí)踢毽子?！闭f完，他給我們每人發(fā)了一個小花毽。我也拿到一個，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮?。?/p>

開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來，落在地上，我踢了個空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點試試吧。

第二次我吸取了教訓(xùn)，輕輕一扔，可是這次腳沒有準備好，我又沒有接到。我氣呼呼地撿起毽子，猛地一扔，心想：這次非踢準不可。我看準了用力一踢，可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的弧線，飛出了四樓平臺，旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的平臺上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。

這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認真觀察，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能不斷地進步！

我學(xué)會了什么作文【篇2】

第一次學(xué)彈琴

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班白文芮 指導(dǎo)老師：王前保

隨著我的纖細十指在黑白琴鍵上跳躍，鋼琴便演奏出悅耳動聽音樂：時而的水聲潺潺，時而海浪滔滔，時而露水吻春花，時而朝霞伴日出我沉醉于自己演奏的琴音之中，又不得不讓我回味第一次學(xué)琴的經(jīng)過。

那是我讀四年級某一天，和以往一樣我做完作業(yè)后就把電視機打開，看看中央八臺的文藝節(jié)目。我看到電視機里鋼琴王子朗朗正演奏著音樂。那靈動的曲調(diào)如同一陣清風(fēng)，微微撩撥著我的心；那些跳躍著的音符仿若一只只美麗的小精靈，雙翅上絢麗的光輝將我吸引。我如癡如醉地看著朗朗修長的雙指在琴鍵上飛舞，情緒也隨著波瀾壯闊的曲調(diào)上下起伏——就在那一刻，我要學(xué)鋼琴的決定駐入了我的心。我渴望像朗朗一樣雙手在琴上優(yōu)雅地游走，傳出美妙的琴音。

第二天一早，我對媽媽說出了我想學(xué)琴的想法。媽媽先是一愣，然后思考了一會兒說：“學(xué)琴是一件很苦的事情，你別看別人在臺上表演得很精彩，其實背后付出了很多心血。你做什么事情都是三分鐘熱情，我怕你又像學(xué)畫畫那樣，開始激情很高，結(jié)果最后不了了之。”聽了媽媽的話，我內(nèi)心有點沮喪。但朗朗彈琴的一幕始終在我的腦海里浮現(xiàn)。我不能因為媽媽反對而放棄。我要拿出自己的行動讓媽媽看看我這次的決心。每天放學(xué)后，我會特意去琴行駐足一會兒，看看琴行的孩子彈琴 ?；丶抑螅阍谧郎夏７轮鴱?。看到我日復(fù)一日的行為，媽媽終于答應(yīng)將我送到鋼琴培訓(xùn)班。

來到琴行，接待我們的是一位笑瞇瞇的男教師，他將我引入琴房。在我剛進門的那一刻，天籟的聲音將我包圍?？v觀四周，那些一雙雙揮動的小手指是那么好看，令我沉醉，直到媽媽叫我，我才緩過神來。我抬起頭，只見老師正站在一架古色古香的的鋼琴前朝我招手。我心頭一熱，疾速沖過去。老師示意我在椅子上坐下，并拿了一本鋼琴入門書。

老師先教我把手擺成圓弧形，并告訴我音名和唱名?！耙裘譃椴臗、D、E、F、G、A、B。而唱名分為”我認真地聽著，在內(nèi)心里默記著這些知識，直到老師叫我彈琴。

“哆來咪，來咪發(fā)，來發(fā)嗦哆來”老師骨節(jié)分明的手在琴鍵上敲打著。他仰起臉，鋼琴發(fā)出了泉水從巖石滑過的聲音?？粗蠋熾p手在琴鍵上靈活自如地舞動著，我真想自己一下子能學(xué)會，也能向老師一樣彈奏一曲，那時何等的愜意呀！

一曲終。我不由得驚呆了！再次我被鋼琴這神奇的器樂所折服。媽媽微張著嘴，仿佛還在回味剛才美妙的境界。一轉(zhuǎn)眼，對上老師帶著笑意的眸，我心神一動，立馬照著老師剛才的樣子，激動而緊張地彈起琴來。老師也在左邊用低音伴奏。

可我沒料到的是——才彈到第二行音符，我就出錯了。老師美妙的伴奏摻雜著不和諧的音符，使得這個曲子黯然失色。我滿臉通紅，不禁慚愧地低下了頭，靜靜地等到老師的訓(xùn)斥?？沙龊跷乙饬系氖?，訓(xùn)斥聲并沒有響起。

老師輕輕地又將我的手指放在琴鍵上，雙眼示意我，目光中帶著撫慰，輕柔的聲音隨之響起：“別怕，新手第一次彈琴都是這樣的。來，別太急了，慢慢來”

我的心慢慢地沉下來，雙手也彈奏得更認真了。漸漸地我彈得流暢一些，身體上下起伏，時而像一只雄鷹，挺直著腰桿搏擊著惡風(fēng)惡浪；時而像一位水手，弓著腰收縮著艦繩。音調(diào)時而上升，時而下落，我陶醉其中忘了自己。

一曲瀕完之際，我不由得微微一笑：鋼琴，我摯愛的朋友，感謝你教會悟出來音樂的美妙。感謝你讓我悟出了人生的真諦：興趣，沉醉，恒心，才能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。音樂來源生活，生命譜寫樂章。我們每一個人都是樂手，應(yīng)努力演奏生命的輝煌，活出真的自我！

第一次在大會上發(fā)言

湖北省洪湖市峰口鎮(zhèn)二中八（二）班王澳華 指導(dǎo)老師：王前保

今天學(xué)校要舉行期中表彰大會，學(xué)校要我作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，這是我第一次在表彰大會上發(fā)言，想到馬上就有一個展現(xiàn)自我的機會，我的心情非常的興奮，我心中是自信的，因為我覺得我是可以擔(dān)此重任的。

“下一個項目，請學(xué)生九年級代表上臺發(fā)言?！边@時臺上的一個領(lǐng)導(dǎo)說。 這時，一位九年級學(xué)生代表周建出現(xiàn)在了視野里。只見他邁著大步，昂首挺胸，目光直指發(fā)言席，他用他穩(wěn)健步伐跨上了那不高的臺階。他似乎很是自信。我相信他的心情應(yīng)該和我差不多。

他開始念了講話稿，但出乎意料的是，我竟聽不到也聽不清他說的到底是什么，他的聲音似乎在顫抖，看來他的膽小，他已經(jīng)對自己發(fā)言失去信心了，這是一看壞的念頭從我腦海中閃過。不會我和他的下場一樣吧。我的心開始忐忑起來。

這時，我發(fā)現(xiàn)我原先捏在手里的一片樹葉已經(jīng)被我不自覺地捏成碎屑了，手指也被讓成了綠色 ?！榜R上就輪到我了，你說我該怎么辦??？”我問我身邊的董子涵。

“就照著念唄，不要那么緊張，我看你的稿子寫的還可以，他不行，你一定行的！”他一臉嚴肅地對我說。

聽到董子涵的話，我的心情頓時好了些。

“現(xiàn)在有請八年級學(xué)生代表王澳華上臺發(fā)言?！?/p>

我站了起來，手里拿著稿紙，我感到我的腿有些發(fā)軟了，我的心一片茫然?？纱藭r，我聽見掌聲四起，身邊的同學(xué)都用一種期待的目光看著我，好吧，我要相信自己，我不會辜負大家的期望。

我大步走向主席臺，我走到了所有學(xué)生的前面，我覺得臺下的眾多目光像一把利劍射向我,而臺上的領(lǐng)導(dǎo)的目光則更為鋒利。

我越往前走，我就越害怕，我好不容易走上了主席臺，此時，一旁的老師將話筒給我，我沒有想到，那話筒竟是那么的沉重。

我將凳子擺正，坐在上面，我如坐著針氈，我沒有想到我的心竟是如此地惶恐。我腦海里一片眩暈無法說出一言一語。

“親愛的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們，大家好... ...”

我開始念了，不知怎么的，除了聲音洪亮之外，我的聲音一直在顫抖，天氣不太熱，我卻一直冒著汗。我的手一直在發(fā)抖，一張紙怎么也拿不穩(wěn)，不住的發(fā)抖，我只能把稿紙放在桌子上。

我越往后念，就念的越快，就越?jīng)]有感情，就越差，許多字都吐字不清。我

不想再這樣了。我對自己不滿了，我對我自己憤怒，還是來做一點驚人的舉動吧。

最后一段是抒情的，何不在這上面做一點文章呢，而且念了最后一段就再也沒有機會了，要死就死的光榮點吧，何不破斧沉舟，放手一搏呢？

我將聲音再提高一點，語速再放慢一些，吐字再清晰一點，成敗在此。 “美負春光，只爭朝夕”我站了起來，直接脫稿，面向大家，我頓時心潮澎湃，臺下安靜的很，還沒到鼓掌的時候，臺下有了些許掌聲，看來我成功了，我的心情得以平和了一些 。

走下主席臺后，我又開始后悔了，我做的是不是有點張揚了呢？我有些迷茫，我找不到我的班級在哪里了，直到有人想我招手，我才看清班級的位置。

這時，我看了看后面的薛老師和尹老師，他們都自我鼓掌并微笑，這時班主任王老師來了，他豎起了大拇指，這令我出乎意料，也讓我很高興。這是我第一次在大會上發(fā)言，讓我看到了自信。

我學(xué)會了冷靜思考

馬上就到十一點鐘了，數(shù)學(xué)老師說必須將黑板上的一題做完才能回家。由于想早點兒回家，我就匆匆忙忙的掃視了一遍題目，就將目光投入到了圖中。

我心急如焚：怎么辦？怎么辦？如果回去晚了，爸爸一定會罵我的。我的心怦怦直跳。雖然我一直在想題目，但卻絲毫沒有頭緒。最終，我決定重新讀題。為了找到突破口，我認真讀題，結(jié)合圖形一點一點兒的分析。

已知△ABC與△ABD是等邊三角形… …好像可以用全等的辦法證明兩個三角形全等，自然的，兩個對應(yīng)角就相等… …我立即投入到緊張的計算之中，可一直缺一個條件，看來此路不通，我無奈地搖了搖頭，表明我不會做。難道… …難道是老師把這道題抄錯啦？我便鼓起勇氣，問老師：老師，這第一題是不是有問題？只見老師眉頭緊皺，認認真真地審視著黑板上的題目……

我在心底里暗暗自喜：看我，多聰明！我期待著老

師的回答。

沒有問題。老師的這一句話使我的心瞬間跌入谷底，只感覺一陣涼意從指尖瞬間傳遍全身……又有同學(xué)向我擠眉弄眼，我尷尬至極。

我雙手抱頭，不知所措，老師似乎看出來我不會做，就走到我身邊，小聲地問：怎么啦？

證這兩個三角形全等還差一個條件。

嗯，這一題難就難在這里，他們也都是在這里卡殼了。試一試，看能不能用角與角之間的轉(zhuǎn)換，不要學(xué)了后面的，忘了前面的。

可……怎樣利用角與角之間的轉(zhuǎn)換呢？我停下手中的筆，想啊想啊……噫，這個角等于三角形的內(nèi)角和減這兩個角，而另一個角又等于周角減另兩個角，前兩個角與后兩個角又相等，這樣，全等就不差條件了。我激動萬分：原來這道題也不是很難，只要認真一點，就可以想出來。

我飛快地將答案寫了出來。我做完啦！我情不自禁地大叫一聲。我將我的答案交給老師，老師迅速地瀏覽了一遍，丟下了一句：思路是對的，做的很好。想想看還有沒有其它的辦法。

我回到座位上直跺腳，我回家的想法再一次被收起來了。我冥思苦想著，再一次沉思……過了一會兒，我的好朋友胡文也做完了，我為他鼓掌。

我突然發(fā)現(xiàn)有一種證法跟前一次證法相類似，但不同的是可以少證一次全

等。就這樣……第二種證法我也證完了。老師點了點頭，走上講臺，說：今天白駿翔和胡文兩位同學(xué)表現(xiàn)得非常好。我們解題時應(yīng)學(xué)會冷靜思考，不要操之過急。俗話說‘心急吃不了熱豆腐’。聽了老師的這番話，我開心極了。終于可以回家了，我就如一只被囚禁的小鳥回歸了夢寐以求的大自然一樣……

可回到家中，心里卻滿是懊惱，早知道是這樣，我就應(yīng)該冷靜思考，認真讀題，這樣不早就回來了嗎？

經(jīng)過這件事，我明白了遇到難題不能過于慌亂，必須學(xué)會冷靜，學(xué)會鎮(zhèn)定，必須沉心靜氣，深入思考。只有這樣才能我們找到發(fā)突破口，解決難題。

我學(xué)會了什么作文【篇3】

去年暑假，我再也不想像只笨拙的小企鵝一樣，套著游圈游泳了，于是，媽媽幫我報了一個游泳培訓(xùn)班，班里有十幾個小朋友，全部由一位教練負責(zé)。

有一段時間，因為去旅行，我缺了好幾天課，再上課的時候，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)在深水區(qū)里練習(xí)了。我羨慕地看著他們，試著不用浮板，把頭抬起來，可不是手伸慢了就是腳配合得不好，身體老往下沉，還咕嘟咕嘟地喝了幾口水。我沮喪極了，打起了退堂鼔，心想：這么難，我不想學(xué)了。教練看出了我的心思，對我說：看，別的小朋友在深水區(qū)里像小青蛙一樣游來游去，多么逍遙自在呀！我低頭想了想，對教練說：我也行！于是，在教練的教導(dǎo)下，我把兩臂伸直，身體成一直線，雙手向下?lián)芩?，把頭抬起來，再沉下去，接著腳像青蛙一樣的先張開后合攏。我很認真地領(lǐng)會這些動作，通過反復(fù)地練習(xí)，過了幾天，我可以在深水區(qū)游幾個來回了，心情真舒暢呀！

現(xiàn)在，我游泳越來越棒了！我一口氣可以游800米了呢！每次游泳都不覺得累，就像一條小魚兒在水里穿梭，看到那些在淺水區(qū)套著游圈的大人或孩子，心里就會感到一絲自豪。

通過這件事情，我明白了一個道理：堅持就是勝利！我為自己有堅持不懈的精神而開心，自豪。

我學(xué)會了什么作文【篇4】

做家務(wù)是一種勞動。我最愛幫媽媽做家務(wù)，特別是炒菜心。

傍晚做飯的時候，我走進廚房，看見媽媽在炒菜心。我也想學(xué)炒菜心，可是不會炒菜心。媽媽這是好像看出了我的心思，就拍了一下去的肩膀說：“來，媽媽教你炒菜心?！蔽腋吲d得跳了起來。于是，媽媽就像指導(dǎo)老師那樣指導(dǎo)我。我就像實習(xí)生一樣親自下廚。

我首先把菜心拿出來，放在旁邊，再把菜心放在水盤里，然后把菜心一條條的洗干凈，從內(nèi)洗到外。菜心洗干凈后，我倒掉臟水，又重洗一次，再把菜心放在水盤里浸泡30分鐘。接著我把鍋洗干凈，30分鐘過后，我迫不及待地伸出雙手把菜心撈進籃子里。鍋燒熱了，我就放一點花生油倒進鍋，再小心翼翼地把菜心放進鍋。鍋里的油好像在掙扎得歡蹦亂跳起來似的，哇，我的手好痛。我一看，紅彤彤的，原來是被油炸到了手。我頓時痛得哇哇大叫起來，歡樂的淚水從我眼里奪眶而出。當(dāng)時我心里既難受又興奮。這種新鮮的滋味，真是難以言表。然后我又繼續(xù)炒菜。

不一會兒，我聞到了一股股香噴噴的味道。菜心就快炒熟了，我細心地放了一點鹽，兩三粒味精，再倒一點醬油，炒幾下就熟了。我高興地拿盤子來，把菜心慢慢地鏟上盤里。我把炒好的菜心放上飯桌。媽媽拿起筷子嘗了一口，驚訝地說：“你炒得很好吃?！蔽腋吲d地笑了。

今天，我學(xué)會了炒菜心?？烧娌蝗菀??？磥碜鰦寢尩囊膊蝗菀?，每天都要做家務(wù)，還要教育孩子。所以，我除了為媽媽做一部份的家務(wù)活，還要對媽媽您說一聲：“媽媽您辛苦了?！?/p>

我學(xué)會了什么作文【篇5】

這個暑假,我有一個想法,我要學(xué)會騎自行車。從此，我的學(xué)車行動開始。

第一天，由于我個子不高，爺爺把自行車的座位放低了一點。我坐上去以后，平衡感非常不好，坐姿也有點彎，心里還有點小怕。爺爺幫我一次次糾正坐姿，只要我坐偏了，腰彎了，他就馬上糾正我。這樣有爺爺在身邊，我的膽子也慢慢大起來，感覺不那么可怕了。

第二天，我坐上去和第一天感覺有所不一樣了，平衡感稍微好了一點，膽子也大了點。好像爺爺也沒有第一天那么辛苦了。不過速度還是很慢，還是不夠放開，怕摔，所以，騎了三圈用了一個小時，我也好累，心情有點低落，看到爺爺滿頭大汗，我的心里不是滋味。我暗暗跟自己說，徐宇杰，你一定行！加油！

第三天，我很輕松地邁開我的腳，坐上去，蹬起來，平衡感已經(jīng)OK了。最重要，心里不想也不害怕了，而且速度也提高了，五圈下來只用了40分鐘左右。進步大吧！我自己都不相信，爺爺在旁邊一直夸我。這時，我明白前幾天的努力不是白費的，好開心！感到非常得快樂。明白原來自己努力得來的好成果會讓人如此興奮。

接下來的幾天，我感覺自行車在我手里是這么得心應(yīng)手。跟著風(fēng)，跟著好心情，跟著快速度，在練習(xí)場地一圈圈畫出好幾個圓。看著爺爺坐在旁邊的石頭上，微笑得看著我，我知道：我終于學(xué)會了騎自行車。這是暑期讓我非常開心的一件趣事。

我學(xué)會了什么作文【篇6】

去年8月，媽媽建議我去學(xué)一門樂器。聽媽媽說吹薩克斯很能體現(xiàn)男人的魅力，我決定學(xué)習(xí)吹薩克斯。

可是，吹薩克斯可不好學(xué)了！一開始我看見那金黃色的薩克斯和老師吹出的美妙樂曲，非常喜歡，讓我覺得吹薩克斯很簡單，

但是，我自己開始吹的時候，卻吹不出聲音來。我一連試了好幾次都吹不出來聲音！就在我打算放棄的時候，老師對我說：別擔(dān)心，我剛開始的時候也和你一樣吹不出來，只要你每天練習(xí)二三十分鐘，就可以和我吹得一樣棒?！袄蠋熯@句話讓我豁然開朗，堅持每天練習(xí)吹薩克斯。

后來，我又遇到了難題。爸爸和媽媽又讓我吹練習(xí)曲，曲調(diào)一點也不好聽，真是太沒意思了。本來我覺得上課會很有趣，可是，我發(fā)現(xiàn)每次課程開始的時候都是練習(xí)音階和長音，都快把我煩死了。所以每次練習(xí)我都會發(fā)小脾氣。這時，老師和爸爸都會鼓勵我，表揚我的進步，他們還每天督促我堅持練習(xí)吹薩克斯。于是，我加緊了練習(xí)，每吹錯一個音節(jié)，我就會重復(fù)吹那一段，直到吹好為止。老師說我有了很大的進步。

過了一段時間，老師又說我節(jié)奏有不好。于是，爸爸給我買了節(jié)拍器。我在練習(xí)時邊聽節(jié)拍器邊吹薩克斯，不停地練習(xí)。幾周后，老師和爸爸都說我進步明顯。

在漫長的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)出人生的規(guī)則：每一件事情必須要有耐心和細致才能做好。

我學(xué)會了什么作文【篇7】

今天我們語文課上學(xué)習(xí)一篇課文《可貴的沉默》，讓我感到很羞愧，因為我也不知道媽媽的生日，我也很少幫媽媽做事情。我想雙休日幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽體驗有我這個女兒的快樂和幸福。

星期六快中午的時候，該做飯了，我對媽媽說：“媽媽，我老吃你做菜，今天我也想學(xué)會做菜，以后做給你吃，好不好呀!”媽媽同意了，于是教我怎么炒菜。

媽媽讓我先把菜洗干凈，然后先切肉，把肉切成片，我把肉切的一塊厚一塊薄，媽媽在一旁鼓勵說：“真不錯!比我第一次切的好?！痹趮寢尩墓膭钪С窒?，我把茄子、辣子、西紅柿也切成了片，把蔥姜切成碎片。然后把油倒進鍋里，燒熱，先放肉炒，把肉炒的變了顏色，放上鹽、醬油和切好的蔥姜炒，再放茄子、辣子、西紅柿，翻炒幾下，蓋上鍋蓋燜上5分鐘，菜就熟了。

把炒好的菜裝進盤子里，看著顏色很好看，聞一聞?wù)嫦?，不知道味道怎么樣。讓媽媽先吃，媽媽挑了一筷子菜嘗了嘗，咂咂嘴說：“吃閨女做的菜就是香呀!”我趕緊吃了一口，嗯!吃自己親手做的菜，感覺就是不一樣，雖然菜炒的沒媽媽炒的好吃，但是吃著自己親手做的菜，感覺真不錯哦!

批改評語：這是一篇敘事的文章，主要講述了“媽媽”教“我”炒菜的事情。小作者娓娓道來，字里行間透露著陽光般的溫暖，描寫細膩，情感表達真摯自然，能夠吸引讀者的閱讀興趣。

我學(xué)會了什么作文【篇8】

一個陽關(guān)明媚的禮拜天，我正在沙發(fā)上看書，突然發(fā)現(xiàn)地上有一些垃圾，心里想：爸爸媽媽上班已經(jīng)很忙了，為什么不能幫他們做點家務(wù)呢？于是我下定決心要學(xué)會掃地。

吃完飯后，我請媽媽教我掃地，媽媽拿來掃把說：“好吧，不外你不能中途而廢哦！”我決心信念十足地說：“怎么會呢？”

我拿著掃把，把地上的垃圾一點點掃進垃圾鏟里，正預(yù)備倒進垃圾桶的時候，手一晃，垃圾竟然全部掉了出來，媽媽給我演示了一遍，說：“手不能晃，要拿穩(wěn)?！睌?shù)十遍失敗以后，我終于成功了第一次，我興奮地跳了起來，媽媽說以后每兩天就要掃一次地，那個時候我?guī)蛬寢尵涂梢粤恕?/p>

兩個月后，我已經(jīng)非常認識了，會掃地的用處真大呀！上次出去旅游，小弟弟把房間搞得烏煙瘴氣，當(dāng)時爸爸媽媽都不在房間里面，我趕快把垃圾都掃掉了，不然的話，房間里的垃圾會腐爛，會很臭的。

這就是我學(xué)掃地的全程，你實在也可以學(xué)學(xué)哦！

我學(xué)會了什么作文【篇9】

炒飯是一道非常好吃的一種飯，也是我的最愛。

首先我得把材料預(yù)備好：兩個圓溜溜的雞蛋、想要的配菜、煮好的米飯。把黏糊糊的油倒入鍋內(nèi)，輕輕地滾動鍋，使金黃金黃的油被搖勻，開啟小火，鍋內(nèi)的油慢慢的冒氣小泡泡，我小心翼翼地把雞蛋敲出一道小口子，指甲插進小口子把蛋殼掰開，把滑滑的蛋液倒入鍋內(nèi)，用鍋勺攪一攪，那蛋液慢慢的成了檸檬黃的小蛋花，然后把炒好的蛋花盛出放入小碗中，再把剛解凍的蔬菜倒入鍋內(nèi)抄一抄，那些油開始吱吱響，就放入幾大勺雪白的米飯，倒入炒好的蛋花，輕輕一炒，然后加入適量的調(diào)料，再炒一炒，一大盆香噴噴的炒飯完成了。這盤香氣直冒的炒飯我吃著特別香。

媽媽夸我做的特厚味。

我學(xué)會了什么作文【篇10】

今天，我要求爸爸帶我去游泳池教我游泳，爸爸很快就允許了我。

爸爸先給我買了副游泳眼鏡，讓我先去裝備上，然后，一腳把我踢下了水。我心想：哇！爸爸簡直太狠了??！不外，為了學(xué)會游泳，我豁出去了！

爸爸說：“我先教你蛙泳吧！學(xué)蛙泳不難，不外要留意四肢舉動配合好，學(xué)會以后就可以和田雞一樣在水里自由安閑地游泳了?！?/p>

剛開始我很膽小，由于我看見電視上常常會有人在游泳池里淹死。爸爸好像看出了我的心思：“沒事，有爸爸在呢?！甭犃税职值脑?，我放心多了，便憋了一口吻，沉到水底，像田雞一樣地游起來。一會兒過去了，哇！我學(xué)會了游泳。我想：剛剛爸爸踢了我一腳，這次我要嚇嚇他。這時，爸爸正在岸邊，我使勁游了過去，一下子拉住爸爸的腳，把他嚇了一跳。

太好了！我學(xué)會游泳了！謝謝爸爸！

我學(xué)會了什么作文【篇11】

今天，我們在小桔燈學(xué)了包餃子。老師準備了很多材料，有一袋餃子皮，一碗肉餡和兩碗水。我心里想，不就是包餃子，小菜一碟，我迫不及待的想包餃子。

我先拿出圓圓的餃子皮，把餃子皮攤在手心，餃子皮涼涼的，摸起來像小弟弟光滑的小臉蛋。接著我放了一大勺肉餡，肉餡像個小娃娃，一下跑到左邊，一下跑到右邊，好像跟我玩游戲呢。然后，我沾了一點兒水，把水沾在餃子皮的邊緣。最后，我輕輕的.把餃子皮對折，再捏出圖案，一個枕頭形的餃子完美的展現(xiàn)在我的眼前。我再看看同桌，他包的餃子肉餡太多了，就像一個大西瓜，都要爆出來了，原來還是我包的好。

我覺得不夠好，又包了一只，有了第一次的經(jīng)驗，我包的更順手了，餃子也比第一次的好。

激動人心的時候到了，A組和B組的餃子要進行評比，由于各自的餃子都很有特色，老師說兩組不分勝負，都很棒。

這次的包餃子讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母。

我學(xué)會了什么作文【篇12】

挫折不是厄運，它是一把劍，懦弱人傷害了自已，堅強人練就了自己。

—題記

這個世界，有太多疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來，那看似堅強一舉一動都只是脆弱防御。

無所事事我漫步在無邊路上，昏暗燈光下，只有被拉長影子陪伴著我。當(dāng)無聊我被一棵普通樹吸引住時，我命運從此開始改變。

我認出了這棵樹，因為我一直記得我以前是如何殘忍對待它。幼小我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。

一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射光時異常刺眼，我下意識用手擋了一下，又仿佛覺得，我是在向它敬禮。

我手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦與傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨與寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)，卻是永不低頭身軀與堅強不羈靈魂。

而我，作為世間萬物主宰——人類，卻常常為了一點微不足道挫折而軟弱，它是否也在笑我？

厚厚傷疤經(jīng)過歲月拂塵，已然成了淡淡笑容。那是堅強笑容，是勇敢笑容，是永恒笑容。

堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會。

學(xué)會堅強，當(dāng)我們面對生活壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。

學(xué)會堅強，當(dāng)我們在面對前途無期時，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。

我知道，沒有什么再能阻擋我前進腳步，面對壓力與失敗，我一定會微笑面對，面對前途與困難，我一定會堅強努力。

經(jīng)過一次次苦痛，我告訴自己要堅強，經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰發(fā)誓言，斬斷翅膀也要帶著血與淚飛翔？人生路還很長，珍貴東西總是慢慢成長。

成長中，我學(xué)會了堅強。

我學(xué)會了什么作文【篇13】

今天，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到鄉(xiāng)下的奶奶家。

中午，奶奶端著案板走出來，招呼大家一起來包餃子，干這個我可是個新手，媽媽坐在旁邊說：“來，我教你?！眿寢屜饶闷鹨粡埫嫫?，夾了些餡放進去，將面皮對折，用手一擠。一個靈巧的小餃子，立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來包餃子這么簡單呀!我心里暗暗高興。學(xué)著媽媽的樣子專心的包著，可是一擠，淘氣的餡兒就出來了，我把它按進去它又鉆出來了，就這樣按進去，鉆出來;按進去，鉆出來……一連幾次就是按不進去，我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了，我氣餒了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“不要灰心，世上無難事，只怕有心人。”媽媽的鼓勵使我信心的“油箱”加滿了“油”，我就不信我戰(zhàn)勝不了你!我經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，終于包了一個“合格”的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內(nèi)，一只只白色的小船不停的漂著，看得我不禁直流口水呢!熱氣騰騰的餃子端上了桌，我急忙夾起一個放入口中，啊!真好吃!

第一次包餃子，給我留下了深刻的記憶。母親那句簡單的話語尤其使我銘記于心，它使我在困難來臨時，毫不退縮，知難而進。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。

簡評：這篇敘事的文章“我學(xué)會了包餃子”，開門見山，吸引讀者的閱讀興趣。本文語言雖不華麗，但敘述卻極為準確生動，如“母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心”，情感豐富而真實。

我學(xué)會了什么作文【篇14】

我見到小區(qū)內(nèi)的許多小朋友滑龍板，看到他們興致勃勃、自由安閑地滑，我非常羨慕。我暗下決心一定要學(xué)會滑龍板！

去年暑假表哥來韶關(guān)，我讓表哥教我學(xué)滑龍板。于是，表哥滑龍板語重心長地說：“學(xué)滑龍板并不難，只要有決心信念，掌握好重心平穩(wěn)就可以了。”表哥先讓我用左腳溜幾圈，我不一會就學(xué)會了，接著表哥又讓我嘗嘗雙腳站在上面。我剛把雙腳踏上去，滑龍板就不聽使喚起來，忽左忽右。“啪”的一聲，我重重地摔在了地上，痛得我嚎啕大哭。氣憤地說："我不學(xué)了！”表哥聽見趕來把我扶起，說：“做事可不能中途而廢啊！”聽了表哥的話我又振作起來了。表哥扶著我踩上踏板，還一邊提醒我重心要穩(wěn)，我調(diào)整好自己的重心了，又試了好幾次，成功了！我竟然能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谏厦?，滑出十幾米遠。然后表哥又教我擺動身體，換著花腔滑，只見他腳左右搖晃，一會兒跳板，一會兒在樓梯上滑，似乎個雜技演員，我羨慕極了！表哥似乎看出了我的心思，說：“等你能滑動自如，純熟把握要領(lǐng)以后也能像我一樣滑出各種花腔?！边@時，忽然表哥一松手，不好，啊，好疼呀！連續(xù)摔了好幾回，終于有一次我可以連續(xù)繞好幾個圈了，啊！我學(xué)會了！

學(xué)滑龍板時，固然我摔了良多次跤，不外，我覺得挺值的，由于我學(xué)會了滑龍板的要領(lǐng)。真是功夫不負有心人呀！

我學(xué)會了什么作文【篇15】

作文我學(xué)會了什么（一）

今天下午考試奧數(shù)，我信心十足的準備迎接考試。

突然，我后面的一位同學(xué)小聲地對我說：方一凡，考試的時候讓我抄一下，我給你五元錢，求求你了?？粗蚯蟮哪抗夂臀逶X的誘惑頓時讓我遲疑了一下，我有點動搖了，我舍不得說出不這個字。

如果我考不好，我媽媽會說我的。她可憐巴巴地又加了一句。

我想：五元錢可以買好多的泡泡糖和肉松之類的小食品。再說，如果不讓她抄，感覺自己這樣做也太沒有人情味兒了。

時間已不允許我多想。

不！我不能接受她的五元錢，如果我讓她抄，我的良心會受到懲罰，而受害的也是她自己。最終，我還是鼓起勇氣，咬了咬牙，說：你應(yīng)該獨立完成卷子，考多少，是多少，那才是你真實的成績。老師為什么要考試，他就是考我們還有哪些知識沒有掌握，哪些知識掌握了，其實題不會太難的。于是，我毫不猶豫地作出了決定：不好意思，我不能讓你抄，你考完之后，如果你有不會的給我說，我給你講。

聽了我的話，她沉默了，她失望了，從她臉上的表情可以看得出她異常憤怒?？梢钥吹贸觯业木芙^在她的眼中是無情的，我想她一定非常恨我，但我知道這只是暫時的。我相信，這次我做對了，等有一天，她會明白這一切我都是為了她好。想到這兒，我輕松多了，這種無愧于心的感覺真好！

我學(xué)會了拒絕，改變了自己的軟弱。我這才感覺到生活的味道是甜甜的。今天，我做出了一個普通學(xué)生應(yīng)有的理智選擇。我想，我學(xué)會了拒絕。

作文我學(xué)會了什么（二）

今天上體育課，老師教我們玩空竹。同學(xué)們都高興極了，我也不例外。

老師首先給我們表演了一遍，并給我們講了玩空竹的方法：1、先在地上轉(zhuǎn)一圈，給它一個旋轉(zhuǎn)的力量。2、迅速提起抖桿，快速抖動。3、保持平衡。然后老師就讓我們自由玩。

我學(xué)著老師的樣子，先讓空竹在地上轉(zhuǎn)一圈，然后快速地提動空竹的抖桿。我正想要保持平衡，空竹就掉在了地上。我并沒有灰心，第二次不行，第三次怎么這么難??！我有點喪氣了。這時，我想起了我曾經(jīng)讀過的一篇文章里寫到：我強你就弱，你強我就弱。我想，只要我堅持不懈，變得強大起來，就一定能戰(zhàn)勝它。于是我一遍一遍的按照老師說的要領(lǐng)練習(xí)。我越練越好，堅持的時間越來越長，我終于學(xué)會了。

我回到家，還給媽媽演示了一遍，教會了媽媽呢！

通過這次學(xué)空竹，我明白了一個道理：做什么事一定要有恒

心，堅持不懈，不管有多難，總會有一天能取得成功。

作文我學(xué)會了什么（三）

仔細回想一下，學(xué)街舞已經(jīng)近6個周了。雖然每天都是以枯燥的'基本功開頭，但是，收獲卻絲毫不見少，不僅筋拉開了一些，還學(xué)會了一支成品舞。

我清楚地記得，那天的課程還是以基本功開始，從頭到腳，從左到右，幾乎是全練到了，也就只有半個小時的時間吧，卻要扎20分鐘的馬步！教室里就像下了一場瓢潑大雨，知道我為什么這樣說嗎？因為，我們的衣服都已經(jīng)被汗水洗了一遍。因為每節(jié)課在一個半小時左右，教官便讓我們在上課半小時后休息10分鐘，剩下的50分鐘，便帶我們走進了真正的音樂和舞蹈中。

那是周三吧！啦姐開始教我們第一支hiphop成品舞。一開始，就是一個超級超級夸張的動作，就像炸開一樣。不過這動作看起來難，其實做起來很簡單，只要兩手張開，腿再成九十度角，身體一傾斜，就完事了。做起來還蠻酷的。接下來就是一連串的超快動作，甚至有的同學(xué)都因為太快而導(dǎo)致不平衡，摔了個狗啃泥，一看那表情，可見摔得不簡單呀！

12、3噠4、56、7噠8，啦姐一邊喊著口號，一邊教我們動作。一會兒的功夫，我們就學(xué)完了第一段，啦姐一遍一遍地放曲子讓我們練。本來已經(jīng)恢復(fù)了不少力氣的我們，幾遍曲子過后，又變成了泄了氣的皮球。但是，經(jīng)過不斷地刻苦訓(xùn)練，第一段我們已經(jīng)可以跟上音樂并且跳得很好了，啦姐這才滿意，開始教下一段。

令我們沒想到的是，跳第一段難，跳第二段是難上加難呀！又是旋轉(zhuǎn)，又是趴在地上做超高難動作。剛剛步入街舞大門的我們，就這么一個動作也練習(xí)了20分鐘。最后，啦姐又放了一遍曲子，我們又復(fù)習(xí)一遍才下課。

第二天，啦姐提前10分鐘下課，為的就是有更多的時間教我們那支成品舞。結(jié)果，這節(jié)課又是一場殘酷的訓(xùn)練：下腰，以飛快的速度做踢腿動作等等，有的動作其實只是一個簡單的跳躍，卻不但要做得逼真，做得要炸，還要大幅度地跳起來，跳得越高越好。哎呀！本來氣力十足的我，不一會兒就力氣全無了。沒辦法，只好閉上眼，從音樂里尋找感覺，回復(fù)一下力氣。這方法果然奏效了，啦姐說我跳的還不錯呢！就這樣，在辛勤的付出后，在刻苦的訓(xùn)練后，第一支成品舞我們總算是學(xué)完了呀！

從此，我的信心越來越振奮，心情越來越好，因為，我學(xué)會了第一支成品舞！

我學(xué)會了什么作文【篇16】

堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時，堅強又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的道路；有時，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒有堅強的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會堅強，不過，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車的事。

暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏?！蔽衣犃?，心想：“原來騎自行車這么容易?！闭l知道，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)?？珊竺娓鼞K了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時我就想放棄了，但是，經(jīng)過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅強地去面對，因此，我很快就學(xué)會了騎自行車。

通過這件事讓我知道，堅強可以戰(zhàn)勝一切困難，我要學(xué)會堅強。（1300字）

我學(xué)會了做家務(wù) 今天，我嘗試了一下洗碗是什么滋味，那可真算得上辛苦了。

我今天吃完飯，笑嘻嘻地對媽媽說“媽媽，你今天讓我洗碗好嗎”“不行!”媽媽嚴肅地說。在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了。我便來到那張桌前，把一個個碗一層層摞起來，又小心翼翼地把那一碟碗搬到水池前，我的心里像有只兔子在躥，緊張極了，生怕把它們摔碎了。剛放下，那碟碗便左右晃動，我趕緊伸出手去扶住，等它們安穩(wěn)下來，我才放心地松手。我放水時把每個碗一個個拿下來，都盛上水。水放好了之后，我便拿起清潔球細心地擦起來。我先把洗潔凈倒到碗里，涂均勻之后，便開始把清潔球在里面把油和污漬都擦干凈了。擦好了，我便把它放在桌上。我按照上面的洗法把幾個碗全洗干凈了。我把碗又重新沖了一遍，就放在水池邊，等媽媽來檢查。我剛轉(zhuǎn)身，媽媽已經(jīng)坐在凳上了。我高興地對媽媽說：“媽媽，檢查吧，你看了一定會吃驚的?！眿寢寷]有檢查，就意味深長地對我說：“洗碗需要細心，認真，正面洗過了，反面也要洗，你不要以為只有正面才臟，把正面擦干凈了就算了，其實，反面也是很臟的，所以，我們做任何事都必須認真地去做，不然什么事也做不好?！蔽衣犃藡寢尩脑?，慚愧地低下頭。我來到水池邊，把一個個碗拿下來又重新洗了一遍。這次，我洗得特別認真。我洗完了，轉(zhuǎn)身向媽媽露出勝利之笑，媽媽的臉上也綻開了美麗的花朵。 通過這件事我知道了：做任何事情都應(yīng)仔細，才能把事做好。（578字）

我學(xué)會了什么作文【篇17】

一大早起床就聞到了廚房的香味，那有人的香味一直飄到了我的房間。吸引著我走進廚房，才發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽在炒菜?？粗鴭寢屝量嗟臉幼樱睦锵耄阂悄奶鞁寢屇艹陨衔页吹牟?，那該有多好啊。

第二天我突發(fā)其想，我最喜歡吃的菜是西紅杮炒蛋。那我就先來學(xué)會做這道菜。于是立馬從冰箱里拿出三個蛋、兩個西紅杮和一些小蔥。媽媽就在旁邊給我做指導(dǎo)。我先把雞蛋打碎放碗里，然后用筷子一直搗。媽媽又教我把蔥花和西紅柿洗好切好。一切準備就緒，就等下鍋了。在媽媽的指導(dǎo)下，先在鍋里放油加熱直到油冒煙才把雞蛋放下去煎，雞蛋黃了再翻面最后加入西紅杮下鍋炒，放入調(diào)料，最后灑上蔥花，起鍋裝盤。好期待這第一次的成果，趕緊拿出筷子來償一下。媽媽用滿懷期待的眼神看，結(jié)果太咸了，這才知道剛才把鹽當(dāng)成味精放了。自己都要哭了，我對媽媽說我再也不學(xué)了。媽媽告訴我不要氣餒，不要半途而廢，再重新做一次就是了。

看著媽媽滿懷期待的眼神，于是決定再做一次。感覺這次更有經(jīng)驗了，前面的步驟一個也沒錯。到了關(guān)鍵時候調(diào)味了，有了上次的教訓(xùn)我這次仔細地看清楚鹽和味精了，開始加了一點點鹽，感覺淡了點，又加了一點，最后自己覺得咸淡差不多，起鍋裝盤灑上蔥花。我讓哥哥也過來嘗一下我的手藝，哥哥直接豎起大拇指，一個勁的說：好吃極了！聽到這可把我高興壞了，就連媽媽也贊不絕口。

通過這件事讓我學(xué)會了一個道理，不管做什么事只要用心去做，不要半途而廢就一定可以學(xué)好東西。

學(xué)會了什么作文

時光飛逝，我們偷偷將心事藏進筆尖，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，欣賞好的文章是欣賞一種美，有沒有一些可以參考的作文模板？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上學(xué)會了什么作文，歡迎你閱讀與收藏。

學(xué)會了什么作文(篇1)

我學(xué)會了什么絕招作文

作為一名學(xué)生，作文是必不可少的一門功課。然而，寫作文常常是令人頭疼的事情。曾經(jīng)，我也是對作文毫無頭緒的孩子，但隨著時間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)了“絕招”，讓我在作文中游刃有余，下面我就來為大家分享一下我的經(jīng)驗。

1. 找準篇章結(jié)構(gòu)

作文的篇章結(jié)構(gòu)是非常重要的，我們只有正確地理解篇章結(jié)構(gòu)，才能把握文章的主題和脈絡(luò)。一篇文章一般由三部分組成，即開頭、中間和結(jié)尾。在寫作文時，我們應(yīng)先根據(jù)文章主題確定好每個部分中的重點內(nèi)容，再具體展開。

開頭是文章的門面，也是最先吸引讀者的部分。我們可以用必引人注意的話題，或與開頭有關(guān)的事情作為引子，吸引讀者。在開頭部分最后要把主題明確指出。

中間的部分是撰寫文章的主體，其中量最大，也是最重要的部分。在這個部分里我們可以闡述主題，提出具體的論述。要注意，中間部分的內(nèi)容必須圍繞主題進行，并且要深入淺出，言簡意賅，讓讀者一看就明白，加深對文章的印象。

結(jié)尾部分是整個文章的點睛之筆，是對文章的總結(jié)和歸納，讓讀者在短短的結(jié)尾中明確了解整個文章的主題。結(jié)尾有很多寫法，可以回顧前文，或展望未來時代，也可以從不同的角度提出新的問題。

2. 運用恰當(dāng)?shù)脑~匯

語言是作文的靈魂，因此恰當(dāng)?shù)脑~匯選擇是成功的關(guān)鍵之一。如果我們的詞匯量不夠豐富，就難以表達自己想要表達的思想，就會導(dǎo)致作者意思不清，文章得不到傳達。因此，我們需要注意詞匯的積累，提高自己的語言表達能力。

首先，可以通過背單詞的方式來進行詞匯積累。掌握常用的單詞以及詞組，可以讓我們在寫作文的時候運用自如。其次，也可以通過多讀書多聽廣播、多看電視和電影來擴充詞匯量。記住，詞匯量越多，表達能力越強。

3. 善于使用各種修辭手法

修辭手法是一種表達語言感染力和美感的手段，如果我們能靈活運用各種修辭手法，不僅可以使文章內(nèi)容更加生動形象、富有感染力，而且還可以讓我們的文章更具美感，給人留下深刻印象。下面是一些常用的修辭手法：

(1) 比喻：通過比較，以便突出某一特點，增強文章表達力

(2) 擬人：用人的方式來描繪非人的物體或抽象事物，增強對讀者的感染和吸引力

(3)排比:通過簡單的重復(fù)的方式，體現(xiàn)作者的思想或情感反復(fù)表達的效果，具有強烈的表現(xiàn)力

(4)夸張：用比現(xiàn)實更加夸張的語言來描繪事物，提高文章的語言感染力

(5) 修辭問答：通過問答的方式，給讀者留下思考的余地，讓文章更具有互動性

以上這些修辭手法有時需要非常精準地使用，但如果正確運用，不僅可以使我們的文章增色不少，而且還能給讀者留下更加深刻的印象。

4. 佐料妙用

作文好比是一道烹調(diào)美食的手藝。與烹飪總離不開各種調(diào)味品一樣，作文中也需要運用各種佐料。除了篇章結(jié)構(gòu)、詞匯和修辭手法之外，我們還可以使用很多其他東西來豐富作文內(nèi)容，比如用名言警句體現(xiàn)主題，用一些生動的例子來證明觀點，用漂亮的插圖和圖片來吸引讀者，這些都可以使文章變得更加生動有趣。

好的作文需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，才能花開兩朵，絢麗奪目。積極嘗試以上的方法，改進自己的寫作技巧，相信會為我們的作文增色不少。

學(xué)會了什么作文(篇2)

我是一個吃貨，每當(dāng)我吃著姥姥包的餃子時，我就像只小饞貓，吃起來沒完沒了。我想，如果我能吃上自己親手包的餃子，那該多好！于是，我決定拜姥姥為師，學(xué)習(xí)包餃子。

這次包餃子時，我迫不及待地伸出手，打算抓個面團包餃子，姥姥及時阻止了我："面團沒有搟成餃子皮，不能包。"我只好耐心地等待著。姥姥剛搟出一個，我就以迅雷不及掩耳之勢抓起餃子包起來。首先，我在皮上抹上點干面粉，讓餃子皮失去黏力，不粘手，然后又放了三大勺餡，目的就是我要做出最鮮美飽滿的餃子。結(jié)果餃子太飽滿，餡從餃子的"肚子"里噴了出來。唉，算了，重新開始吧！這一次我吸取教訓(xùn)，只放了半勺餡，結(jié)果一碰，餃子好像一個被針扎破的皮球一樣扁了下來。我失望極了，信心之墻也土崩瓦解。我不學(xué)了，明明餃子在姥姥手里那么漂亮，在我手中就這么丑！

姥姥看見了氣沖沖的我，安慰道："沒事，不要著急，學(xué)包餃子要有耐心。"我聽了，信心之墻又建立起來了。我拿起一個餃子皮，學(xué)著姥姥的樣子，抹了點面粉，放了兩勺餡，沿著餃子皮的邊使勁一握，一個餃子就出來了，雖然不太美觀，但是不鼓不扁剛剛好。我露出了喜悅的笑容，爸媽看見了我包的餃子都欣慰的樂了。

我學(xué)會了包餃子，不但給我?guī)砹丝鞓?，還讓我明白了不管做什么事都不能半途而廢，只要努力，就會取得成功的道理。

學(xué)會了什么作文(篇3)

我學(xué)會了一樣絕招，是電子琴，我是在五歲時來學(xué)電子琴的，那時候我看別人在彈電子琴時電子琴發(fā)出的聲音很美妙，所以我就喜歡電子琴了，我一回家，我就給媽媽說：“媽媽我要學(xué)電子琴，”媽媽一向電子琴挺好的，媽媽說：“那我就讓你學(xué)吧，可是你要好好學(xué)哦，”我說：“好”

我開始學(xué)電子琴了，我學(xué)了三天可我就感到雖然電子琴能彈出很美妙的聲音，可是我就怎么彈也不像老師彈得那樣，我不想學(xué)了可是媽媽要我學(xué)，我不得不學(xué)，我就一直這樣下來一直熬了五年，有一次在學(xué)校舉辦的元旦聯(lián)歡會上我表演了電子琴獨奏，得到了同學(xué)們的熱烈的掌聲，我感到非?？鞓?、開心。

有的時候我的心里很酸，有一次我在晚上練琴的時候，媽媽說要把這一新期的作業(yè)都要檢查一遍，我就坐著，我就不彈，我不會彈你也要讓我彈，我一直坐著，媽媽再不管我了，我覺得心里很酸。

有時候我的心也非常甜，我們每年我的很多親戚都要在一塊拜年，我們每個人都要拿出自己的絕招，我的絕招就是電子琴演奏，我的絕招是最特殊的，所以我的心里感到非常甜。

我喜歡電子琴，電子琴就是我的絕招。

學(xué)會了什么作文(篇4)

水，萬物都離不開水。

炎炎夏日，新家小花園的泥土已經(jīng)干裂了，想到《魯賓遜漂流記》，我靈機一動，為何不自己造水管澆水呢？

首先，我把水管結(jié)構(gòu)設(shè)計好。考慮到?jīng)]有轉(zhuǎn)軸，只能用重力和柱子，減少高度來把水引流到花園里。光說可不行，要付諸行動，我撿了藍色、橙色的水管，找來油漆桶做支柱。之后測試一下是否可以順利導(dǎo)水。我沖到陽合，打開水龍頭，水“嘩啦、曄啦”地流了出來。我連忙把管子接上去，另一端馬上就出水了，太好了，初步檢驗一一合格。

然后，我原本想把水管一直鋪到陽臺去，卻發(fā)現(xiàn)水管不夠長，只好在外面搭建。先測量桶子與桶子之間的距離，然后，一個個排序，一個個減少高度，并且找來膠帶，封住連接處。最后，我用飲料瓶灌了一桶水，倒進去。俗話說，凡事不可能一帆風(fēng)順，果然，我發(fā)現(xiàn)水并未流出。我再次檢查水管，發(fā)現(xiàn)連接處未封好，水從缺口流出了。缺口本來就多，水就慢慢地流光了。我用膠帶封牢缺口，用飲料瓶又重新裝滿了水，再重新走了一遍程序，這個裝置得到了明顯改善，效果好了許多。

我畢竟不是專業(yè)水管工程師，難免會有漏網(wǎng)之魚。但看著水嘩嘩地流下來，干裂的泥土也變得濕潤，我心里充滿了成就感。

學(xué)會了什么作文(篇5)

嘰嘰嘰嘰，嘰嘰嘰嘰，是什么聲音在叫呢？原來是兩只小雞雛，這兩只小雞雛是我懇求媽媽給我買的。在得到雞雛之前，我一直羨慕那些養(yǎng)小動物的小朋友。

這兩只活蹦亂跳的雞雛，一只叫帥帥，另外一只叫萌萌。它們剛滿月不久，眼睛如綠豆般大小，如黑寶石般明亮，尖尖的小嘴粉粉的，圓圓的身子像剛裝了一兩個湯圓似的，毛絨絨的，金燦燦的，好看極了！它們靈巧的腳丫黃黃的，個個活蹦亂跳，靈氣十足，嘰嘰喳喳，四處覓食，可愛極了！

別看它們可愛，養(yǎng)起來可不收留易呢！它們的主食小黃米，在給它們吃之前先要用開水泡五分鐘，瀝干水分，才能拿給雞雛們吃。它們時不時地會把一些白色的泡沫或者塑料當(dāng)成面包屑或者大米吃掉，而且還會把一些長長的東西當(dāng)成蟲子吃掉，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)雞雛剛叼起來臟東西時我會及時阻止先用一只手把雞雛捉住，再用另一只手把喙叼著的臟東西順勢扯下來；當(dāng)雞雛把臟東西吃入嘴中還未吞下去的情況下，就要實施另外一種措施先用左手捉住雞雛，再用右手捉住喙的上半部門，然后左手馬上再捉住喙的下半部門，再將雞嘴掰開，再請另外一個人幫忙將雞嘴里的東西掏出來。它們喝的水也必需是涼白開，喝了其它不干凈的水就會拉肚子。

天天早上，都要清潔雞窩先把兩只雞雛從雞窩里拿出來，再把雞窩底部都是雞屎的紙巾拿出來扔到垃圾桶里，然后再墊上干凈的紙巾。

我們每次都在傍晚遛雞，但是從不在小區(qū)里面遛，由于我們小區(qū)里的野貓?zhí)貏e多，原來飼養(yǎng)的兩只小雞都慘遭野貓的襲擊，以前我們都覺得貓怪可愛的，自從我們目睹了貓吃掉小雞的事情就再也不覺得貓可愛了，反而更喜愛小雞了，而且又多了幾分對小雞的憐憫之情。所以我們通常都在寬廣的大草坪上遛雞。即使在大草坪上遛雞，兩只小雞也不一定安全，由于有一些一兩歲的小孩子覺得小雞非常的可愛總?cè)滩蛔∪プニ@一抓沒關(guān)系，力度把握不好就有可能把小雞捏死；即使他們捏的很輕，老是不停地捏來捏去，也會使小雞死亡。它們也偶爾換換口味，吃吃草種，捉捉小蟲子。遛完雞回來，天氣已晚，我便把雞放入雞窩內(nèi)，給它們做好保暖，它們就入睡了。

我現(xiàn)在體會到了養(yǎng)雞的不收留易，也體會到了爸爸媽媽養(yǎng)我和妹妹的不收留易。

學(xué)會了什么作文(篇6)

今天，媽媽教我包餛飩。

一大早，媽媽就去菜市場買來了肉末、香蔥和餛飩皮?；貋淼臅r候，只見媽媽把肉末倒在碗里，放了鹽，香蔥末和雞精，最后滴幾滴涼開水，然后用筷子攪拌，攪均勻后就準備包餛飩了。聞了聞?wù){(diào)好的餛飩餡，好香??！

媽媽說：“餛飩呀，最好包了，媽媽先給你露兩手?！笔虏灰诉t，媽媽就開始包了。媽媽先把餛飩皮放在手心上，用筷子挑點肉末在上面，肉餡不能多，不然下鍋的時候，餛飩皮煮爛了肉末還沒熟。適中就好。然后用幾根手指頭把餛飩向里包，把肉末包好不外漏就算包好了?？雌饋硪膊凰汶y，學(xué)著媽媽的樣子，我也拿一塊餛飩皮放在手心，挑點肉放上面，用手指把餛飩皮包好，雖然沒有媽媽包得好看，但總的來說還不錯，照這個樣子，我又包了一些。不一會兒，餛飩都包完了，媽媽表揚了我，心里美滋滋的。

吃著自己包的餛飩，感覺就是不一樣！

學(xué)會了什么作文(篇7)

在這特殊的2020年暑假里，因為疾情的關(guān)系，我們不能像往年一樣長途旅游，每天看見媽媽拖著疲憊的身體做家務(wù)，我心如刀割，我下定決心一定要幫媽媽做飯。

我學(xué)著媽媽的樣子，拿來一個土豆，把土豆削好皮。當(dāng)切土豆的時候就難到我了，刀太重了，控制不好力度，總是切成厚一片，薄一片，我傷心極了。媽媽走過來，似乎看透了我的心思，問："是不是切不好土豆難過??？"我點點頭說："是的，怎么切土豆這么難？"媽媽坐到多旁邊，摸著我的頭，耐心講解了怎么做，我聽完以會，抹了眼淚。心想："我一定會做好的。"

我信心滿滿的走到廚房，再一次嘗試，我拿起刀，向土豆切去，這一次我成功了，我再切好肉，打開火把材料倒進去，過了幾分鐘，一盤香噴噴的土豆出來了。我和爸爸媽媽哥哥姐姐一起品嘗著這出我親自下廚的菜熬。我終于可以幫媽媽做事了，我可以做媽媽的好幫手。我大聲喊到。

我發(fā)現(xiàn)，只要認真做一件事，一定能做到的！

學(xué)會了什么作文(篇8)

我非常喜歡土豆絲炒肉，媽媽說：“愛吃就要會做?！庇谑?，媽媽便教我做土豆絲炒肉。星期天上午，我按媽媽叫我做的方法學(xué)做起來。

我先挑兩個又大又圓的土豆，把它洗干凈，再削去皮，接著又把土豆切成絲，放進水里泡一泡，再切點蔥花，找來炒鍋，打開煤氣灶，見鍋熱后倒入適量的花生油，油像無數(shù)個淘氣的娃娃四處亂蹦，我對他們說：“小油點，你們慢點蹦，可別蹦到我身上?！毖?！我忘了切肉絲，我就急忙關(guān)掉火，又把肉切成了絲，放了點淀粉抓了抓，媽媽說這樣的肉炒熟后味道鮮嫩，我又打開煤氣灶，把肉小心翼翼地放進鍋里翻炒一會兒，我看見肉漸漸由紅變白了，我知道肉熟了，再把切好的蔥花倒入鍋里，把土豆放進鍋里翻炒一會兒，見土豆變顏色了，再放上各種調(diào)料翻炒一會兒，這樣一盤香噴噴的土豆就做好了。

炒好之后，我想：我應(yīng)該嘗一嘗，或許少了些調(diào)料。哎！我果然忘記放鹽了，沒辦法，我只好再把土豆放在鍋里放上鹽翻炒一會兒，翻炒一會兒，我把土豆盛出來，我有嘗了嘗，這回土豆果然好吃了，這時，等得已經(jīng)迫不及待的媽媽說到：“怎么還沒好呢！”我說：“馬上就好了?！?/p>

當(dāng)我把這一盤色香味美的土豆絲端上桌，媽媽一邊吃一邊說：“真是我的好幫手！”聽帶媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

通過我學(xué)土豆絲炒肉這件事我明白了：無論做任何事情，只要下苦功夫，就一定能取得成功。

學(xué)會了什么作文(篇9)

我學(xué)會了什么?大家可以在心里問一下自己，一路成長以來，自己到底學(xué)會了什么?下面是小編給大家?guī)淼囊晕覍W(xué)會了什么為主題作文，以供大家參考，我們一起來看看吧!以我學(xué)會了什么為主題作文(一)每當(dāng)我走進寬敞明亮的教室，看到整整齊齊的課桌，心里便充滿了一種自豪感。于是，我便想起那一件讓我學(xué)會了堅持的事。記得前不久，新教學(xué)樓拔地而起。這天終于要“搬家”了。同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試有的搬桌子，有的抱椅子，還有力大無窮的男生肩上扛著桌子，手里拿著椅子。原本平靜的操場一下子熱鬧非凡。我興奮極了，憋足勁握緊桌邊，一抬，總算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了幾步。到了最難通過的樓梯。我“嘿”地一聲就把桌子舉高了，我側(cè)著身，邊走邊盯著腳下，搖搖晃晃地下了幾步，心驚膽戰(zhàn)，生怕一個不小心，一腳踩空摔倒?？偹愕搅瞬賵觯稚侠粘隽藥讞l紅痕，大口大口喘著粗氣。我一鼓作氣跑了幾步，由于桌子實在太重，腳一絆，桌子就要傾斜了。我連忙穩(wěn)住重心才避免一件禍事發(fā)生，虛驚一場。又要上樓了，我的肩上產(chǎn)生了酸痛感。豆大的汗珠像斷了線的珠子不停地流，臉脹得面紅耳赤。我咬緊牙關(guān)，似乎看到了勝利的曙光就在我的眼前，加油，加油!終于到了新教室。啊!教室鋪著白白凈凈的瓷磚，幾盞燈仿佛在對我微笑。此時，一切疲勞煙消云散，臉上露出欣慰的笑容?！鞍?我勝利了?！边@次搬家，我可真能干，我明白了“堅持就是勝利”。以我學(xué)會了什么為主題作文(二)端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，每到端午節(jié)，我們都會吃粽子?？斓蕉宋绻?jié)了，爸爸坐在院子里包粽子，我很好奇粽子是怎樣包好的，于是我問了爸爸，爸爸叫我拿起一片粽葉，邊講邊做。爸爸說：“要包粽子，必須要選一片好的粽葉，粽葉要中間沒有縫隙;然后把粽子的角下彎成像酒勺的形狀;再向里面倒一些米，還可以加一些棗子、玉米、臘肉等各種食物?！弊詈?，爸爸對我說：“一定要把粽子用繩子緊緊的捆住?！币驗樵谥篝兆拥臅r候，沒有捆緊，粽子就會散。接著我和爸爸包了許多粽子。粽子包好了，媽媽拿到鍋里去煮，我和爸爸都迫不及待地想吃粽子了。粽子煮好，我剝開一個粽子，香噴噴的。不一會兒，粽子就被我們吃完了，我高興地說：“端午節(jié)真好啊!”以我學(xué)會了什么為主題作文(三)我學(xué)會了殺魚一個愉快的中午，爸爸去河邊釣魚。下午帶回來許多可愛的小鯽魚。一到家里，爸爸就準備殺魚。我央求爸爸教我殺魚，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們先在一個大盆里裝滿了清澈的水，然后將小鯽魚裝在盆里。爸爸首先給我做示范，我認認真真地看，仔仔細細地聽著爸爸給我講殺魚的過程。爸爸講完后，對我說：“聽懂了嗎?懂了就動手試一試吧!”我點了點頭，可是，我連碰一下小魚都不敢，怎么動手呢?爸爸似乎看出了我的心思，抓起一條小魚遞給了我，我壯著膽子接過了小鯽魚，感覺冰冰的、涼涼涼的、滑滑的。我趕緊拿起刀，開始刮魚鱗，還沒刮到一半兒，小魚就從我的手里滑了下來。我趕緊拿起刀去追小魚，可是，小魚太滑了，撿起來又滑了下來，好不容易才抓住了它，總算把小魚的衣服給脫了下來。接下來，我要進行的是挖魚鰓了，我先把小魚頭上的魚殼用手掘開，再用手把小魚的鰓挖出來。然后，我把手上的血洗干凈，也把魚頭洗干凈了。最后，我要進行的是破肚了。我用刀在魚的肚子上劃了一刀，由于下手太輕了總是劃不破，我使出吃奶的勁終于劃破了。我順著劃開來，接著開始摳雜物，沒想到比魚鰓里的更多。我小心翼翼地挖著，挖完以后，我用清水給小魚洗了個干凈的澡。就這樣，殺魚的過程就結(jié)束了。小魚真是難殺啊!可我心里非常高興，因為我學(xué)會了一樣新本領(lǐng)——殺魚。以我學(xué)會了什么為主題作文(四)我學(xué)會了畫畫每當(dāng)我看到我床頭墻壁上那琳瑯滿目的圖畫我就不由地想起了六歲那年的第一次畫畫。記得那天是星期天，媽媽剛給我買了幾本連環(huán)畫，我也想像作者那樣能畫一手好畫。于是我把布娃娃哪了出來，我發(fā)現(xiàn)每一個的表情都千篇一律。忽然，一條妙計浮現(xiàn)在我的腦海中：不如請一個活模特兒。經(jīng)過我的千挑萬選，終于選出了爸爸。我讓爸爸坐在椅子上，我細細地打量了一番，從頭到腳，無一遺漏。我開始動工了，首先我畫爸爸的頭發(fā)。因為爸爸那時還年輕所以我把爸爸的頭發(fā)畫烏黑發(fā)亮。爸爸的眉毛是彎彎的香蕉，眼睛不大不小，配他的臉形正合適。不過有時生起氣來，眼睛一瞪，令人望而生畏。爸爸的鼻子和耳朵都是普通型，我就隨便的畫了幾筆。爸爸的嘴巴特別厲害，教育我時經(jīng)常滔滔不絕。終于完成了我平生的第一幅“大作”了。我細細地欣賞幾次，就滿懷著美滋滋的心情給爸爸看。爸爸一看，緊皺著眉頭，說：“畫是畫得挺像的，不過鼻子和眼睛畫得太不認真了。孩子，做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事?！庇谑俏伊⒖贪驯亲雍脱劬χ匦庐嬃艘淮?。當(dāng)我拿給爸爸看時，爸爸終于露出了會心的微笑。以后的每一次作畫中，我都認真畫好每一個部分?！肮Ψ虿桓队行娜恕?，終于我在一次“江門市山水畫評獎大賽”中獲得三等獎。我永遠會記住六歲那年的第一次畫畫，因為它使我明白了：做什么事都要認真，哪怕是一件多么小的事的道理。以我學(xué)會了什么為主題作文(五)我學(xué)會了做飯老師要求我們在這個假期學(xué)會一樣生活本領(lǐng)，我就跟爸爸學(xué)會了做米飯。首先要盛米，爸爸告訴我裝滿一量杯大概就是一個人吃的，我便盛了三量杯;第二步是淘米，爸爸給我說水比米多出來一些就行了，然后手伸進去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，把漂在水面的大米弄下去，把粘到一起的大米弄開，再倒水，重復(fù)兩遍;最后放比大米多出一倍的水，我照做了;爸爸又叫我把電飯鍋的內(nèi)鍋外側(cè)用抹布擦干，這樣才不會短路，要不然會發(fā)出刺刺拉拉的響聲;這下就可以把電飯鍋的內(nèi)鍋放進電飯鍋了，然后蓋上蓋子，把電源插上，再把開關(guān)一按，就Ok了。接下來等上二十分鐘，就可以吃上香噴噴的米飯啦!做米飯最重要的是放水，一定不能放多或放少，放多了，米飯就太軟了;放少了，米飯就太硬了，所以放多少水是非常重要的，但我心里還是沒底，就叫爸爸在旁邊幫我看一看，所以我做了一個星期的米飯都是軟硬合適，松軟可口。爸爸給我說，他小時候沒有電飯鍋，也沒有電磁爐，而且那時候的米的質(zhì)量很不好，里頭有沙子、稻草，甚至還有小石子!于是就多了一道工序：把米里的沙子、小石子沙出來，做米飯的時候我奶奶還要在火爐旁邊守著，因為火不能太大，也不能太小，要不然會焦，或者煮不熟的。我學(xué)會了做米飯，真是太高興啦!我決定暑假的米飯都由我來做!吃著自己做的米飯就是香!以我學(xué)會了什么為主題作文(六)每當(dāng)看到游泳運動員在水里進行激烈的游泳比賽時，看到小朋友在水里高興地戲水、打鬧時，看到他們從岸上往水里縱身一跳時，我的心里就非常羨慕，幻想著自己哪天也能有一身的游泳本領(lǐng)在水里盡情地游著。今年暑假，我爸爸的一個朋友答應(yīng)教我學(xué)習(xí)游泳了，聽到這個消息，真讓我高興壞了。一天早上我們就來到游泳池，叔叔讓我先穿上救生衣在水里適應(yīng)下環(huán)境，我下了水，穿著救生衣在水里自由地玩著，感覺爽極了，哦，原來游泳就這么簡單啊!玩了一會叔叔就讓我把救生衣服脫掉，說要先教我學(xué)會飄浮。他先給我做了個示范，然后讓我學(xué)他的樣子去做，身體盡量不要傾斜。我心想：這有什么難的?于是就充滿信心地下了水，誰知一下了水我就慌了神，沒有了救生衣，想站穩(wěn)都是件很困難的事，還別說漂浮了!一緊張叔叔教的動作全忘了，腳下一歪就倒了下去，一大口水也灌進了嘴里，頓時覺得鼻子發(fā)酸，難受極了。叔叔見了，連忙把我扶了起來，說：“要想學(xué)會游泳，哪有不喝水的道理?”這一次，他托住我的腰讓我找感覺，慢慢地，我覺得身體變輕了，不知不覺中叔叔松開了手，哈，我競?cè)粵]有沉下去!學(xué)會了漂浮，我不知疲倦地練習(xí)著：沉下、漂起、再沉下、再漂起......通過一個暑假的刻苦訓(xùn)練，我不但學(xué)會了漂浮，還學(xué)會了蛙泳、自由泳、潛水等等，現(xiàn)在的我在水里真能說是一條魚兒了!

學(xué)會了什么作文(篇10)

我曾聽到過許多歌唱家的歌聲從他們的嘴里飛出，并且能讓聽眾陶醉其中，都讓我羨慕不已啊！還能抱個大大的獎杯，珍貴的獎狀回家。于是，我踏上了我的音樂之路。

剛開始學(xué)唱歌的時候，我不知道怎么用嗓，就扯著嗓門喊，嗓子經(jīng)常沙啞，提起這件事，我就有點不好意思啦！看來，要唱好歌，學(xué)會用嗓非常重要。

然后我去請教媽媽，讓媽媽來教我。我認認真真的看，仔仔細細的聽，別提我有多專注了！于是，我照媽媽的做，先深吸一口氣，再慢慢地吐出來，這時，我開始唱了?？晌页拿恳粋€字都是吞吞吐吐的，沒有別人唱得流利，我的表情也很僵硬，沒有一絲微笑，不像別人唱的很有感情。我的手一直貼在褲子的兩側(cè)，像在立正一樣，很不自信，比別人差多了。唉！我沉重地了口氣。

我每天放學(xué)回家把作業(yè)做完后的第一件事，當(dāng)然就是去練習(xí)唱歌了。就這樣，我練了一個月、兩個月終于，我唱出來的歌可以讓大家陶醉其中了！

經(jīng)過長時間的練習(xí)，我去參加一個唱歌比賽。該我上場了，我拿著話筒邁著小步，走到舞臺中央深吸一口氣，唱到：我和羊兒一起成長于是，我就想象著自己和羊兒一起成長的情景，心想，媽媽說吐字要清楚、要有表情、身體要放松。我想著媽媽提醒我的話語，一點兒一點兒地做，美妙的歌聲從我嘴里脫口而出，觀眾們都陶醉其中。在這一次唱歌比賽中，我取得了第二名的好成績，俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。?。∥叶嘈量喟。〉?，辛苦也有收獲哦！

雖然我的嗓子去醫(yī)院看過好幾次，也經(jīng)過了一波三折，但是我學(xué)會了一種新的本領(lǐng)唱歌。這件事讓我懂得了任何成功都不是一帆風(fēng)順的。

學(xué)會了什么作文(篇11)

我的課余生活豐富多彩，我喜歡跳舞，喜歡打籃球，喜歡畫畫……但我最喜歡的就是踢毽子了。

一天晚上，我和媽媽去廣場上玩，看見許多踢毽子的人，我的眼中閃著激動的光芒，心想著自己至今都不會踢這美麗的毽子，真想學(xué)一學(xué)。我把想法告訴了媽媽，不久之后，我也擁有了一個漂亮的毽子。

得到毽子后的我迫不及待地又和媽媽來到了廣場上。我用手托著毽子左看右看，毽子的顏色很鮮艷，像一把小雞毛撣子。我學(xué)著人們的樣子，先把毽子扔到半空中，原本信心滿滿，想抬腳接住它，但一不小心沒接住，毽子“啪”的一聲落到了地上。一次這樣，兩次還這樣，我生氣極了，干脆把它狠狠地往地上一扔。

這時，媽媽看見了，對我說：“孩子，不要生氣，每個人學(xué)習(xí)新事物都不是一帆風(fēng)順的，只要你堅持，就一定會戰(zhàn)勝困難的!”聽了媽媽的話，我心想：對，我不能放棄，不能輸給困難，在哪摔倒就要在哪爬起來!我把毽子撿起來，撲了撲上邊的土，我按照媽媽告訴我的方法把毽子扔到天空中，等它快落到膝蓋時再使勁一踢，又聽“啪”的一聲，這次毽子終于落到我的腳上，我踢到毽子了，我做到了。

我學(xué)會踢毽子了，我很開心，并且在這次學(xué)習(xí)踢毽子的過程中，我明白了一個道理：在學(xué)習(xí)的道路上，不論遇到多少困難，都不要放棄，要堅持，因為堅持就是勝利。

我學(xué)會了什么作文(范例5篇)

“我學(xué)會了什么作文”是由我們精心為您策劃的主題，歡迎借鑒并期待您成為更優(yōu)秀的自己。作文的語言運用能力直接關(guān)系到語文成績的好壞，寫作則能讓我們深入地體驗生活的繁華似錦。每個人的生活路徑各不相同，因此寫出的作文也必定獨具一格。

我學(xué)會了什么作文(篇1)

今天，我要讓你們認識一道菜——蛋羹。因為爸爸想讓這道菜流傳下去，還因為這道菜既簡單，又美味。

這道菜爸爸蒸得可好吃了，它是我爸爸的拿手好菜。首先，要讓大廚來示范一下。

爸爸先把兩個雞蛋打到碗里碰碰面，然后把它們混在一起。立刻，碗里響起了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，我想應(yīng)該是它們在碰杯子吧。再讓水進去湊湊暖，最后裝上保鮮膜送進鍋里。（當(dāng)然，要調(diào)到中火）

一個蛋羹被爸爸蒸好了，它看起來非常嫩。搖幾下碗，它就搖一搖自己的肚子。它還喜歡抽煙，它吹起來的煙拉起了一條美麗的弧線，跳到了我的鼻子里，真香！我肯定也要動手啦。

我像爸爸那樣蒸，形是蒸出來了，可是蛋羹冒泡泡。這是怎么回事呢？原來，是我沒加保鮮膜造成的呀。

我學(xué)會了什么作文(篇2)

今天晚上，一道厚味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。

“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡樸，而且非常有營養(yǎng)。由于它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以常常見到它的身影。

開始工作了，首先預(yù)備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打披發(fā)。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，由于媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。

然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聞聲“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向撤退退卻了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強忍著痛苦悲傷，繼承翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。

爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師!”我不由自主地說：“我學(xué)會西紅柿炒雞蛋了!”

我學(xué)會了什么作文(篇3)

良多人家里都有陶罐、陶瓶，看著很不易做，對吧？不！雖說不是難得讓人受不了，可是過程仍是比較復(fù)雜。

要想把陶泥做成收留器，就得先把陶泥做成圓柱體。我把陶泥放在電子轉(zhuǎn)盤上，邊用腳踩踏板，邊用手輕輕把陶泥“撥”成柱型，旋轉(zhuǎn)過程中，陶泥會被做成圓柱體。

接下來，要把陶泥柱子做成想要的高度。高一點，就把雙手慢慢靠近；矮一點，就要把一只手放在圓柱頂端慢慢往下壓。我想做個大肚子陶罐，就把右手放在柱頂上慢慢下壓。壓到了最高半尺、最寬半尺的時候我就把手放開了，這恰是我想要的大小。

接著，我在想做瓶頸的地方，兩只手各伸出一根手指，夾著泥慢慢靠攏，夾到了直徑大約3厘米的時候?qū)⑹种敢崎_了。我又將手指放在矮柱底部，把底部壓到了直徑約5厘米。小罐的形狀已經(jīng)完成了。

我伸出一根手指，在瓶口中央位置壓了個洞，又伸出幾根手指慢慢把洞擴大，直到能多放幾根手指。我把除大拇指外的手指全伸進去，把里面做成空心的，一個小泥罐完成了。

我將泥罐用木板拿上一張桌子，拿起一些泥裝扮泥罐：鳥、樹、梅花、“喜上眉梢”四個大字。完成！我喜滋滋地把裝扮好的小罐放到講臺旁，就等著烤成型后上彩了。

我學(xué)會了做拉坯泥罐，開心不已。我明白了，做事要努力、細心，千萬不能中途而廢，最后會有收成的。

我學(xué)會了什么作文(篇4)

今天早晨，烏云密布，烏云婆婆不知又遇見了什么煩心事，是工廠污染太濃，還是一片森林又被毀了？總而言之，我今天要考試，可能烏云婆婆也在替我緊張吧！

叮鈴鈴，上課了，老師發(fā)下試卷，一臉嚴肅地對我們說：這次考試十分重要，你們要是考不好，哼，你們明天等著吧！老師這一吼，天上的烏云仿佛聚集得更多了，更密了，更黑了。我瞄了一眼試卷，我心情如晴天霹靂，因為，這份試卷太難了。

考試過程中，我做得十分認真，每個字，每個筆畫，每個音，我都不放過，然后，我每小題讀三遍，每大題讀兩遍，這樣的我正確率會高一點。到了最后，開始寫作文了，我依然十分執(zhí)著，十分冷靜，認真審題，認真寫字。

第二天，我看到同學(xué)們用羨慕的目光看著我，我回到座位上，看到我試卷上大大地寫著一個99分，當(dāng)然，我是班里考得最好的一個?，F(xiàn)在，天也不陰了，樹枝、小鳥、小花似乎都在為我慶祝。

通過這次考試我學(xué)會了認真，以后考試的時候我還要保持這樣的心態(tài)。

我學(xué)會了什么作文(篇5)

韓碩

星期一，我興高采烈地來到教室，因為今天的第三節(jié)課是體滑課。

我穿著我那相間的輪滑鞋到了操場，全班都會滑，只有我一個新手，我緊張而又害怕，我扶著扶手一圈一圈地走著。“咣”的一聲一個有趣的事情發(fā)生了，只見我趴在地上嘴里還發(fā)出“啊啊”的叫聲。

我并沒有灰心，而是回家接著練習(xí)。我到了廣場，姥爺把著我，滑著滑著，突然發(fā)現(xiàn)姥爺不把著我了，讓我自己滑，我滑去了，果然我一跤也沒摔到。

下午，還有一節(jié)體滑課，同學(xué)說：“要不我們比一比。”“好”我爽快地答應(yīng)了，比賽開始了，我全力以赴地滑著，終于把她給甩過去了，哈哈，我輕輕松松就拿到了第一。

我終于學(xué)會了滑輪滑，同時我懂得了一個道理：無論遇到什么困難都要堅持，最后才會取得勝利！

我學(xué)會了什么作文精華7篇

作文是逐步提高語文應(yīng)用層次的有效方法，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？經(jīng)過細致的分類小編為您整合了“我學(xué)會了什么作文”，歡迎分享給你的朋友！

我學(xué)會了什么作文 篇1

黃*銘三年級

最近，看著奶奶做飯，我也想學(xué)著做點東西吃，奶奶先讓我學(xué)煎荷包蛋。

我回憶著奶奶煎雞蛋的流程，先從冰箱里拿出一個雞蛋，再熱鍋，看見鍋冒煙了，就開始放油，然后等到油熱了，就把雞蛋嗑一個小口，接著把雞蛋打進鍋里，雞蛋便馬上像跳跳糖一樣歡蹦亂跳起來。我擔(dān)心油濺到我身上，馬上用鍋蓋當(dāng)盾牌擋住自己?？粗u蛋的啪啪聲漸漸平息，我馬上放下鍋蓋，小心翼翼地走到鍋面前，鼻子突然聞到了雞蛋熟了的味道，我便趕緊放入食用鹽，過了一會兒，香味朝著我的鼻子撲來，我便馬上用鍋鏟鏟起雞蛋，放入碗里，再加點醬油，味道更香了。我得意洋洋地端到爸爸媽媽面前。哇，好香??！你真棒！爸爸媽媽都贊嘆道。

聽了爸爸媽媽的話，再加上吃到了我親手煎的雞蛋，心里美滋滋的，真高興！不由自主地喊道：Yes！我終于成功啦！

我學(xué)會了什么作文 篇2

暑假的一天，太陽火辣辣地靠著大地，一點風(fēng)也沒有，熱得讓人喘不外氣來，媽媽說：“這么熱的天，到水中才好玩呢，我們?nèi)ビ斡景嫂u”我一聽興奮地叫起來說：“好呀，真是太好了?！蔽覀儙嫌斡疽戮统霭l(fā)了。

到了游泳館，人很少，可能是我們來得有點早，這樣也好，我可以用心地學(xué)游泳了。我們換好游泳衣，媽媽說：“學(xué)游泳不能著慌，憋住氣，手和腳一齊劃水，別害怕，有媽媽保護你?！蔽冶镒猓胨?，很快我的腳踩不住地了，我緊張極了，本能地四肢舉動用力撲騰，身體居然浮了上來，媽媽沖我伸出大拇指。我在媽媽的鼓勵下，挑戰(zhàn)自我，不一會兒就學(xué)會了游泳，還要和媽媽比一比誰游得快，我再也不是“旱鴨子”了。

今后，在炎熱的夏天我可以盡情的在水中游泳了，這是多么令人開心的事呀﹗

我學(xué)會了什么作文 篇3

暑假里的一天，我吵著要去滑冰，好不收留易媽媽才允許了。我讓媽媽陪我去買了一雙滑冰鞋。我們拿著滑冰鞋來到了滑冰場，只見每個人都滑得那么輕松、痛快。我換上滑冰鞋后，心里想：這下我也可以像“小燕子”似的飛來飛去了。

我先扶著邊上慢慢往前滑，伴著一聲：“哎喲”我坐在了地上，媽媽趕快把我扶了起來，我慢慢地往前走，走一步摔一跤，再走一步又摔了一跤。媽媽心疼地說：“我們不學(xué)了。”，我連忙說：“沒事，我要學(xué)。”我又扶著欄桿站了起來接著練。不知不覺中，我加快了速度離開了邊上，和小伙伴們一起滑了起來，終于會滑冰了，我好開心啊！

快到傍晚了，我和媽媽才依依不舍地離開了滑冰場。

我學(xué)會了什么作文 篇4

由于哥哥最近實心球要考試，他天天都要到樓下小區(qū)花園里去訓(xùn)練。我常常打開窗戶，探出腦袋，眼睛直盯著哥哥。只見哥哥把球輕而易舉地扔了出去，球好似小鳥一樣飛了出去，到花園對面才停下來。哥哥這么厲害，爸爸也不教我，哼，我現(xiàn)在就去練！我穿上運動鞋，用力地拿起身邊的實心球。呀，實心球怎么那么重啊！我剛走到門口全身上下就開始發(fā)抖，但我仍是堅持把實心球搬到樓下。爸爸看我來了，便說：“阿米，你也要學(xué)實心球啊，來嘗嘗吧！”

我一邊把球舉過頭頂，一邊想象著運動員的樣子，然后將球扔了出去?？墒菍嵭那驔]有向高空飛去，而是重重地砸在我腳邊，爸爸和哥哥在一旁哈哈大笑。爸爸說：“扔實心球是要有弧線的，不能光往天上扔?。　蔽衣犃它c點頭，接著又試了一次。我先把球舉過頭頂，然后用全身的力氣把球扔了出去，腳隨著重心一起向前倒，看到球飛了好遠我興奮壞了。我又試了幾回，球也都飛了好遠，多練了幾回之后，我發(fā)現(xiàn)扔得越來越遠了。忽然，窗口里傳出了媽媽的贊揚聲：“小米，你真棒！”

我聽了媽媽的話，感覺心里暖暖的，很愜意，我也很興奮，扔實心球真好！

我學(xué)會了什么作文 篇5

陳子昂

上周五，我學(xué)會做“三明治”啦！這可是我第一次做“三明治”啊！它的做法看似簡單，可對于不會的人來說，可是一件非常難的事情呦！

“三明治”最不能少的是兩種好吃又好玩的食材——雞蛋和火腿腸。好玩在于這兩種食物可以做手工，雞蛋殼上可以畫畫，火腿腸可以雕刻出許多有趣的形狀（人物、動物、植物等）。

我先把火打開，在鍋里放點油，把雞蛋殼輕輕一敲，金黃色的蛋液流到鍋里。鍋里的油“嗞嗞啦啦”的炸個不停，再把火腿腸放進鍋里，把雞蛋翻個身，再放入面包。就這樣我手忙腳亂的不停翻雞蛋、面包和火腿腸。過了一小會兒，雞蛋、面包和火腿腸都煎好了。我拿出盤子，先把煎好的面包放在盤子里，再把番茄醬涂在面包上，然后按順序放上煎好的雞蛋和火腿腸，最后再放上一片涂好番茄醬的面包。一個好吃的“三明治”就做好了。

吃到自己親手做的食物，真是一件很有成就感的事啊！

我學(xué)會了什么作文 篇6

今天，我不小心把墨水滴到了衣服上，褲腿上頓時布滿了污點。我趕緊用手去擦，可是一點用也不頂。這次媽媽沒有像往常那樣幫我洗，而是讓我親自來洗。

我拎著衣服，提著小板凳，三步并作兩步地來到衛(wèi)生間。媽媽讓我把衣服放進盆里，把沾滿污點的部分完全浸泡在水中，然后用手搓一搓，可是污漬就像在布料上生了根一樣，根本沒有掉下來的意思。媽媽又讓我在污點部位打上肥皂，再用手搓。嘿，這一招還真管用，盆里水的顏色越來越深了，而衣服上的污點也越來越淡了。搓完了，我就用水沖洗，不一會，盆里就布滿了泡沫?？梢路€沒洗干凈，我只好換了一盆水，重復(fù)剛才的動作搓洗起來。起初，我還忙里偷閑地玩玩水里的肥皂泡，可是由于污漬太頑固，等到換第三盆水的時候，我已經(jīng)完全沒有心情跟它游戲了，因為我的雙臂已經(jīng)非常酸痛，手也被水泡“胖”了。可是衣服上還有幾個淡淡的印記。媽媽又教我把肥皂打在印記上，用指尖掐著那塊小小的印記使勁搓。

功夫不負有心人，經(jīng)過近半個小時的“艱苦奮戰(zhàn)”，褲子終于洗干凈了！爸爸表揚我真能干，我心里美滋滋的。但我也在心中默默地說：“洗衣服真不容易呀！雖然學(xué)會了洗衣服，但以后做事還是要小心，因為墨水漬實在太難對付了！”

我學(xué)會了什么作文 篇7

我學(xué)會了寫化學(xué)方程式

暑假前，老師布置了一個作業(yè)——寫手帳。因為我喜歡化學(xué)，所以我決定將化學(xué)加入到手賬中，但是我當(dāng)時并不在行，于是我決定學(xué)寫化學(xué)方程式。

我要寫的是雙氧水（過氧化氫）和豬肝（過氧化氫酶）的反應(yīng)。我先在試管中倒入大約占整個試管1/4的雙氧水，然后切一塊大約食指指節(jié)大小的豬肝。我將豬肝小心地放入試管中，這時，絲絲氣泡劇烈的冒起來，看來這是起反應(yīng)了。

我小心地劃了根火柴，因為這是我第一次劃火柴，我很害怕傷到自己，所以就慢慢地摩擦著，可是摩擦了半天居然沒劃著。我的心一橫，用力一劃，終于劃著了，火苗冒了起來。我趕緊把火柴吹滅，趁熱伸入試管口，火柴竟然復(fù)燃了，這是為什么呢？我打開電腦查閱資料，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后會生成水和氧氣，而氧能助燃，所以火柴就復(fù)燃了。我對著電腦抄下了化學(xué)方程式：2H2O2======2H2O+O2↑。

從這次實驗當(dāng)中，我了解到遇到問題一定要學(xué)會自己解決，還學(xué)會了用實驗來探索科學(xué)的本質(zhì)。

我學(xué)會了什么作文(匯集5篇)

值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？作文是一個讓你挖掘自己潛在實力的機會，寫作有利于我們更深入地思考一個問題一個主題。好的作文會取得高分，會被當(dāng)做寫作模板，考慮到您的意愿我們編輯了“我學(xué)會了什么作文”，祝你在學(xué)習(xí)和工作中能夠越來越好！

我學(xué)會了什么作文 篇1

作者：陸柏成

今天我們吃過晚飯，媽媽帶我們一起去公園學(xué)溜冰，剛開始我信心十足，以為自己會溜得很好，剛剛站起來，我的溜冰鞋就不聽我的使喚，在動來動去，腳一滑我就摔了個四腳朝天，我哭著說：“我不學(xué)了，我想放棄了?！眿寢屨f：“做事要有耐心才能做好每一件事?！甭犃藡寢尩脑挘矣终玖似饋韺ψ约赫f：“我要加油，要努力，不要放棄！”

于是，我又開始站了起來冷靜了一下，我扶著墻慢慢的走，我又摔了一跌，我的腳都破皮了，可我還是堅持站起來一步一步的走，通過我的努力和媽媽的鼓勵我終于學(xué)會了溜冰。

時間也慢慢的過去了，我們也要回家了，今天學(xué)溜冰雖然很困難也很辛苦，可我覺得很開心。

【篇二：我學(xué)會了洗短褲】

作者：陳瑾

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了。在我們家有個規(guī)定：就是到了三年級必須自己扎頭發(fā)、洗頭發(fā)、洗短褲及襪子。下面讓我來給大家講一講我是如何學(xué)會洗短褲的。

首先，把短褲放在小盆子里用水打濕。然后用洗衣液把整條短褲認認真真地搓干凈，再倒掉第一盆水。最后再放一盆水，把短褲的泡泡沖洗干凈，再倒掉第二盆水。接著把短褲拿到陽臺扭干，用衣架掛好，把短褲曬在陽臺上就大功告成了。

我終于學(xué)會了洗短褲，當(dāng)然，其他幾樣三年級要求學(xué)的東西也學(xué)會了。通過上面所述，讓我明白了“”世上無難事，只怕有心人。”這個道理。

【篇三：我學(xué)會了苦瓜炒雞蛋】

作者：黃奕琳

苦瓜炒雞蛋是爸爸的拿手好菜，我也很喜歡吃。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了做這道菜。

首先，我把苦瓜切成一片一片的；然后把它們倒入鍋中，加點水炒至半熟，撈起裝入大碗中；我接著在碗里打了幾個雞蛋，用筷子攪拌，讓雞蛋液圍繞著每一片苦瓜；緊接著炒鍋里熱油，再次倒入苦瓜和雞蛋，均勻翻炒。過了一會，苦瓜和雞蛋慢慢變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來。爸爸說：“可以裝盤了?！?/p>

全家人在吃了我的苦瓜炒雞蛋后，都贊不絕口地說：“太好吃了！”我聽完后，臉上露出了開心的笑容。我以后會多學(xué)做幾道菜，讓我的好朋友也來嘗嘗我的手藝！

我學(xué)會了什么作文 篇2

陳子昂

上周五，我學(xué)會做“三明治”啦！這可是我第一次做“三明治”啊！它的做法看似簡單，可對于不會的人來說，可是一件非常難的事情呦！

“三明治”最不能少的是兩種好吃又好玩的食材——雞蛋和火腿腸。好玩在于這兩種食物可以做手工，雞蛋殼上可以畫畫，火腿腸可以雕刻出許多有趣的形狀（人物、動物、植物等）。

我先把火打開，在鍋里放點油，把雞蛋殼輕輕一敲，金黃色的蛋液流到鍋里。鍋里的油“嗞嗞啦啦”的炸個不停，再把火腿腸放進鍋里，把雞蛋翻個身，再放入面包。就這樣我手忙腳亂的不停翻雞蛋、面包和火腿腸。過了一小會兒，雞蛋、面包和火腿腸都煎好了。我拿出盤子，先把煎好的面包放在盤子里，再把番茄醬涂在面包上，然后按順序放上煎好的雞蛋和火腿腸，最后再放上一片涂好番茄醬的面包。一個好吃的“三明治”就做好了。

吃到自己親手做的食物，真是一件很有成就感的事啊！

我學(xué)會了什么作文 篇3

每當(dāng)我看見人家像小魚一樣自由的在水中游泳時，我就特別羨慕。瞧，它們多酷啊。我暗自下定決心，一定要學(xué)會游泳。

對于我來說，換氣可是一個大難點，每次我要換氣時，我的身體就像被繩索死死拉住一樣，怎么也不能不把頭探出來，如同一個無頭蒼蠅一樣到處亂打，雙手不停拍擊水面，手用力抬起，然后奮力撲打，一會兒像船槳向外劃，用力擺，一會兒又拖著自己的身體，想把自己拉上去。甚至還用兩腿不停交替，先是向下，然后猛的盤曲。

場上整理時水花四濺，一直游到幾米遠。我不僅沒換氣成功，反而喝了一肚子冷水，樣子多狼狽，四周的人都笑我：“游泳都不會，太笨了吧。”我聽了，更下定了決心。

經(jīng)由反復(fù)練習(xí)，我把握了技巧。我先用力的，有節(jié)奏的彎曲手臂，用力收縮，然后咬緊牙，頭猛的一伸，就在那一霎那，我連忙倒吸口吻，又飛快的，牢牢憋住。多么輕松啊。

學(xué)會了游泳，我知道了：做事要不中斷努力才會成功。

我學(xué)會了什么作文 篇4

黃*銘三年級

最近，看著奶奶做飯，我也想學(xué)著做點東西吃，奶奶先讓我學(xué)煎荷包蛋。

我回憶著奶奶煎雞蛋的流程，先從冰箱里拿出一個雞蛋，再熱鍋，看見鍋冒煙了，就開始放油，然后等到油熱了，就把雞蛋嗑一個小口，接著把雞蛋打進鍋里，雞蛋便馬上像跳跳糖一樣歡蹦亂跳起來。我擔(dān)心油濺到我身上，馬上用鍋蓋當(dāng)盾牌擋住自己?？粗u蛋的啪啪聲漸漸平息，我馬上放下鍋蓋，小心翼翼地走到鍋面前，鼻子突然聞到了雞蛋熟了的味道，我便趕緊放入食用鹽，過了一會兒，香味朝著我的鼻子撲來，我便馬上用鍋鏟鏟起雞蛋，放入碗里，再加點醬油，味道更香了。我得意洋洋地端到爸爸媽媽面前。哇，好香?。∧阏姘?！爸爸媽媽都贊嘆道。

聽了爸爸媽媽的話，再加上吃到了我親手煎的雞蛋，心里美滋滋的，真高興！不由自主地喊道：Yes！我終于成功啦！

我學(xué)會了什么作文 篇5

吳*軒

世上無難事，只怕有心人。每個人都有幾個要學(xué)習(xí)的事，我要學(xué)習(xí)的是騎自行車。

我先和爸爸媽媽到商店里買了一輛自行車，那輛自行車是綠色的，所謂生活不帶點綠，所有東西都無趣。綠色是我最喜歡的顏色之一，原諒綠中還帶一些絕望黑，那才叫牛。就如一個可以讓你絕望的原諒騎士，那才叫一個帥。

看到那輛夢寐以求的自行車，我恨不得，現(xiàn)在就騎上它，開始我浪漫的、驚險的旅行。

開始，媽媽在一旁使勁給我喊加油，就猶如一場無人的比賽一樣，第一非我莫屬。

爸爸抓住了我的座椅，用力向前推，我也跟著他的腳步，一起往前騎?！鞍职郑視T自行車了?！苯Y(jié)果，我回頭一看，我的爸爸竟然松開了手。我突然緊張了起來，立馬從自行車上摔了下來，就這樣重復(fù)一次又一次。

最后，我獲得了獎杯，成為了我心目中的第一名。

【篇二：我學(xué)會了做漢堡】

霍*文

一個星期六的早上，我決定給爸爸媽媽弟弟和我，做一個既營養(yǎng)又好吃的漢堡做早餐。

我先準備好材料，四個雞蛋，四片香腸，上下兩層漢堡包，一共八個，一瓶沙拉醬。

開始煎雞蛋了，我先用水洗好平底鍋，接著開了火，然后往平底鍋放了剛剛好一圈油，我拿起了一個雞蛋，用力在碗沿上一撞，蛋黃，蛋清還有蛋殼進了碗里。我用手把碗里的蛋殼都挑了出來，我再拿了第二個雞蛋，輕輕地往碗沿上一磕，這一次進碗里的只有蛋黃，還有蛋清，我明白了一個道理，打雞蛋的時候動作要輕，這樣才可以只打出蛋黃，還有蛋清。打完雞蛋，我就把雞蛋放到平底鍋里煎，兩面翻一次就好了，煎香腸比煎雞蛋簡單多了，只要把香腸放到平底鍋翻兩次就好，現(xiàn)在開始疊漢堡，先在下面放一層成漢堡包，再放一個香腸，再放一個雞蛋，再抹一點沙拉醬，最后再放漢堡就完成了。

漢堡做好了，家里彌漫著香氣，全家都說我做的很好吃。