應急培訓總結

應急培訓總結。

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應急培訓總結【篇1】

一、建立環(huán)境突發(fā)事件應急管理領導機構，強化工作責任。

1、領導重視。會議對可能發(fā)生的環(huán)境突發(fā)事件應急管理工作進行安排部署，按照應急管理工作的要求，全面推進環(huán)境突發(fā)事件應急管理工作。

2、建立領導小組。為完善環(huán)境突發(fā)事件應急機制，迅速、高效、有序地做好環(huán)境突發(fā)事件處理工作，建立了環(huán)境突發(fā)事件應急領導小組。設立辦公室、現(xiàn)場處置組，確定了各組的工作職責，強化了工作責任。

二、逐步完善環(huán)境突發(fā)應急預案體系。

明確工作措施今年，堅持統(tǒng)一領導，按照分類管理，責任到人，分級管理的原則，在上級部門統(tǒng)一領導下，部門之間加強了的協(xié)同和合作，提高快速反應能力。針對環(huán)境污染突發(fā)事件，按環(huán)境突發(fā)事件的可控性嚴重程度和影響范圍，制定了應急處置工作流程，明確了各項工作措施，切實做好了環(huán)境突發(fā)事件應急管理工作。

針對突發(fā)事件應急預案，為了強化應急處置隊伍建設，與20xx年x月x日組織開展了突發(fā)性環(huán)境事件應急演練活動。

此次演練的目的在于：

1、在緊急情況下，啟動應急預案，能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全，做好突發(fā)環(huán)境污染事故應急處置工作。

2、通過此次演練，進一步加強和提高工作人員應對突發(fā)環(huán)境污染事件的應急反應能力和處置能力，完善應急環(huán)境下各部門協(xié)調(diào)配合機制。

此次演練應急辦主任也參加觀摩了我站的演練并對我們的演練做了總結性的發(fā)言，祝賀我單位演練的圓滿成功同時也提出了許多不足需改進之處

應急培訓總結【篇2】

提高處置突發(fā)事件的能力

應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。

第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。

第二、建立具有分權性質(zhì)的危機管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質(zhì)的應急管理體系也成為可能。

第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。

應急培訓總結【篇3】

今天是5月12日，一個經(jīng)歷那場災難的人都不會忘記的日子!已經(jīng)過去兩年了，心中的悲痛也漸漸被堅強掩蓋。但是，我相信“5.12”這個特殊的日子已經(jīng)永遠刻在我們心里!14點28分，此時我們正坐在市紅十字會的會

議室里靜靜地等待著今天的培訓：緊急救護基本知識培訓!

我們看著投影儀，靜靜地聽教授告訴我們：緊急救護的培訓就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙!

戰(zhàn)爭、地址災難、氣候災害......無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后，如果在4~6分鐘內(nèi)進行搶救，將會有60%的機會把人救活!而緊急救護的培訓就是為了好好把握著生命的6分鐘。

首先，我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命!

此外，教授還主要給我們介紹了心肺復蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護五項技能。

心肺復蘇的基本操作程序：①判斷意識②高聲呼救③轉換體位④排除異物 ⑤打開氣道⑥判斷呼吸

⑦口對口吃氣⑧檢查循環(huán)⑨尋找部位(胸骨下1/2段)

⑩胸外心臟按壓

每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復。

五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。

通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;

止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;

包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法

最后，教授指導我們進行心肺復蘇和包扎的訓練：

通過教授的指導，我們對CPR和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點救護技術。本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會!它也教會我們怎樣去對待每一個生命!尊重生命，永不放棄!把握每一分鐘，相信生命的奇跡!

應急培訓總結【篇4】

“普及衛(wèi)生救護和防病知識，進行初級衛(wèi)生救護培訓，組織群眾參加現(xiàn)場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責。近幾年來，我大隊把應急救護培訓工作和建設健康營區(qū)相結合，與搶險救援及救災相結合，在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊應急救護技能培訓情況總結如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準備

自4月1日接到支隊下發(fā)的《關于開展應急救護技能培訓的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，并指定張虎同志專人負責聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓班順利的開展，確保了大隊官兵人人受到培訓，真正提升了全體官兵在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學示范，整個培訓過程，培訓人員高度負責，始終堅持做到：

1、集中培訓。按照培訓方案，大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓，保證了受培訓官兵的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會培訓人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會統(tǒng)一的培訓施教大綱，結合官兵的實際狀況，在培訓中培訓人員著重進行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

3、演練結合。在培訓的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項，就要求反復操練、人人過關。每次培訓結束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了培訓教學的效果。同時，官兵們在培訓過程中結合災害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進行了現(xiàn)場提問，也得到了培訓人員細心地講解、指導。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。

雖然通過培訓，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我大隊將把應急救護培訓納入到大隊全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體官兵參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應急救護技能，為xx一方平安作出應有的貢獻。

武警xx縣消防大隊二0一X年四月十九日

應急培訓總結【篇5】

今年10月中旬，按照新[20xx]21號文的要求，我局認真做好突發(fā)公共事件應急管理培訓的有關組織工作，做到“三到位”，認識到位、組織到位、人員到位，收到預期學習效果，增強我局公務員的危機意識和危機管理能力，從而提高整體服務水平。

一、領導重視，認識到位。我局十分重視本次突發(fā)公共

事件應急管理全員培訓工作，安排分管政工的局領導負責發(fā)動和組織培訓工作。利用局務會議，組織全局黨員干部學習文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓的意義，充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務，明確本次培訓的基本要求，從而加強參與培訓的積極性。

二、組織到位，積極參與。為保證培訓的實效，我局落實有關組織工作：一是及早做好安排自學和集中培訓的安排，對學習人員的業(yè)務工作適當調(diào)整，保證學習時間；二是做好《公共危機管理》等學習資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導學習都安排一名局領導帶隊，并做好考勤檢查。經(jīng)檢查，三期集中培訓未有出現(xiàn)缺勤；四是認真組織好考試，要求培訓考試卷交由分管領導檢查，再上交由辦公室統(tǒng)一上交，保證考試質(zhì)量。

三、學習認真，效果良好。通過提高認識，落實有關措施，加強了培訓的實效，使我局公務員增強危機意識和憂患意識，初步掌握突發(fā)公共事件預防和處置的基本方法，增強解決問題的能力，從整體上提高公務員隊伍的綜合素質(zhì)和服務能力，更好地建設社會主義和諧社會。

二0xx年十月二十八日

應急培訓總結【篇6】

XX級新生入校已有半個來月，軍訓也即將進入尾聲，我們黨支部關于“黨員進新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務中實現(xiàn)實質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L的路要走。接下來，我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點，對這一階段的工作進行相關的總結。

一、對寢室的基本認識

作為大三大四的學生，我們對寢室都會有一個完整且深刻的認識。寢室是我們大學生日常生活和學習的主要場所，在我們大學生的成長過程之中具有獨特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們在宿舍形成生活習慣，影響思想意識，可以說，寢室就是我們大學生的“第一社會，第二家庭，第三課堂”，對我們的大學生活具有極其重要的意義。

而對于剛剛進入大學校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習慣都會產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學生活，并給予正確、積極的引導，才能有效地促進新生對于大學生這一身份的轉化與適應。

二、對未來的相關考慮

其實，院系開展“黨員進新生寢室”這樣的活動，無非只有一個目的，那就是讓大學生黨員在剛進校的大學新生中充分發(fā)揮學生黨員的先進性，起到一種引導與主導的作用。在行動上幫助那群剛入校還蒙蒙朧朧的大學生，讓他們對大學生活，學習，情感，有一個理性的認識，對自己幾年的大學生活有個系統(tǒng)的規(guī)劃，對以后的職業(yè)生涯有個初步的定位，讓他們能更好更快的進入大學生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學學習的精髓與真諦。

在“黨員進新生寢室”這個活動之中，我們學生黨員所作的一切工作都應以“全心全意為大一新生服務”為宗旨，力爭在他們當中樹立起一面學生黨員先進性的旗幟。當然，在今后的交流中，我們不僅要解答新生對于學校概況、校紀校規(guī)方面的疑惑，更要做好他們大一階段的思想工作，宣傳黨的路線、方針、政策，推薦閱讀相關的書籍。

三、遇到的困難

1、部分學生對學院及專業(yè)抱有偏見

在我們和新生的交流之中發(fā)現(xiàn)，不少人是被調(diào)劑到這個專業(yè)的，對自己所讀專業(yè)的興趣和信心都不大，當?shù)弥覀兊膶W院組建不足一年時，更是會表露出沮喪的情緒。雖然我們不停地向他們糾正這一錯誤觀念，但我認為，消除偏見的治本之道還得是學院整體教學水平及務實風氣的提升。

2、部分新生自制力差，不太適應大學環(huán)境

從象牙塔跨進大學校園，新生出現(xiàn)不適應的情緒雖然很正常，但也需要正確的引導。在我們的接觸中也發(fā)現(xiàn)由于生活習慣的不同，彼此之間多多少少會出現(xiàn)一些摩擦，而時間一久，必然會積累成矛盾。但對于這一點，我們雖然可以進行調(diào)節(jié)，但深入內(nèi)部解決問題，對我們而言難度還是非常大的。

四、個人的體會

1、提升自我素質(zhì)，樹立先進形象

作為學生黨員，我們應當具備這個先進群體應有風貌與素養(yǎng)，為大一的新生樹立努力的標桿。而這完全有賴于我們平時對自我的嚴格要求。尤其是和新生熟悉以后，他們也會經(jīng)常和我們的宿舍交流，所以如何為他們樹立正面形象，確實是需要我們自己做到實實在子的優(yōu)秀。

2、講究引導技巧，促進雙向交流

若是經(jīng)常上山水藏龍的同學會發(fā)現(xiàn)，前段時間有很多老生發(fā)帖抱怨這一屆的新生不懂規(guī)矩，我想這其實是思維方式上的反差造成的。他們這一屆新生，基本都是比較純粹的90后，在思維、觀念上和我們存在諸多的差異，我們在和他們交流的時候更應該講究技巧，力求把讓他們化被動為主動，促進我們的雙向交流。

3、建立長效機制，尋求雙方平衡

目前的工作階段僅僅只是一個開端，我們需要和大一新生建立起長期有效的聯(lián)系，而這種聯(lián)系又不能成為彼此的負擔。我相信，假以時日，我們作為學長，作為朋友，對他們的影響一定會去取的顯著的正面效果。

應急培訓總結【篇7】

隨著學校復學，預防溺水事故發(fā)生又成為我們的頭等大事，我們該如何避免悲劇發(fā)生，遇到溺水同學們應該怎么辦，“防溺水”安全知識這節(jié)必修課每位同學都應該好好學習。在近日，佛山小學邀請縣游泳協(xié)會教練，給孩子們上了一堂生動形象防溺水知識暨應急救護技能培訓課，增強學生水域安全防范意識，普及防溺水安全知識，提高自救互救能力，最大限度降低學生溺水事故的發(fā)生。

教練們邊講解邊演示操作，進一步鞏固學生所學的知識，學生們不僅掌握了現(xiàn)場急救的基本技能，同時還在寓教于樂中模擬體驗遭遇溺水時如何自救以及在自我保護的前提下，如何搶救他人。

最后還組織師生開展《珍愛生命，預防溺水》宣誓，加深了學生對防溺水知識和急救技能的理解和掌握。

防溺水“六不一學會”的宣誓:

“不準私自下水游泳或擅自與他人結伴游泳;

不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;

不準到不熟悉的水域游泳;

不準到無安全設施，無救護人員的水域游泳;

遇見有人溺水，不準盲目下水施救;

學會游泳救生，掌握基本生存技能?！?/p>

此次防溺水安全教育活動，進一步增強了學生的安全意識，構筑了一道防溺水安全教育的堅固屏障，師生們掌握了許多防溺水的相關知識與技能。讓我們手牽手、肩并肩，打贏防疫防溺安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

應急培訓總結【篇8】

應急知識培訓總結

一、引言

應急知識是指在突發(fā)事件或危機發(fā)生時迅速、合理、有效地應對和處理的技能和知識。為了提高全民的應急能力，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，社會各界廣泛開展了應急知識培訓。本次應急知識培訓以"應急知識培訓總結"為主題，共有5個專題，分別是火災應急救援、地震應急避險、突發(fā)事件應急處置、自然災害應急防范和急救救護常識。通過這次培訓，我們深入了解了應急知識的重要性，掌握了基本的應急處理技能，提高了自身應急能力。

二、火災應急救援

火災是一種非常危險的災害，正確應對火災能夠保障人們的生命安全。在火災應急救援專題中，我們了解了火災的主要特點、發(fā)生原因和防范措施。學習了火災報警電話、逃生通道、滅火器的使用方法等重要知識。同時，還模擬了火場逃生演練，從實踐中學會了正確使用濕毛巾捂住口鼻、沿路感觀熄滅火源和就地躲避等自救方法。

三、地震應急避險

地震是常見的自然災害之一，具有突發(fā)性強和破壞性大的特點。地震應急避險專題中，我們學習了地震的預警信號、避險知識和安全技巧。了解了地震時的正確行動方式，如迅速躲避到安全角落、躲避下方桌椅、用手捂住頭部等。此外，還進行了地震逃生演練，模擬了地震時如何快速撤離建筑物，學會了安全疏散的基本原則和方法。

四、突發(fā)事件應急處置

突發(fā)事件包括炸彈爆炸、恐怖襲擊、持械暴力、傳染病爆發(fā)等，對社會造成了極大的威脅。突發(fā)事件應急處置專題中，我們學習了突發(fā)事件的分類、特點和應對策略。了解了應急疏散路線、緊急求救電話和應急包的配備要求。通過模擬演練，我們學會了識別可疑包裹、報警求助、快速逃生等基本技能，提高了自身在突發(fā)事件中的反應和處理能力。

五、自然災害應急防范

自然災害包括臺風、洪水、暴雨等，對人們的生命和財產(chǎn)造成了巨大的損失。自然災害應急防范專題中，我們學習了不同自然災害的特點和預警信號、避險技巧和應對措施。了解了在災害發(fā)生時如何進行轉移避險、尋找安全地點和準備應急物資。通過實際實操，我們學會了使用救生衣、救生圈等水上救援器材，提高了自救和互救的能力。

六、急救救護常識

急救救護常識是應急知識培訓的重要內(nèi)容之一，掌握了急救技能能夠在緊急情況下有效救助傷病員。急救救護常識專題中，我們學習了常見的疾病和意外傷害的急救方法。掌握了心肺復蘇術、止血包扎、人工呼吸等基本急救技能。通過模擬演練，我們學會了正確判斷傷病員的狀況、撥打急救電話和進行緊急救護。

七、結語

通過本次應急知識培訓，我們深入了解了應急知識的重要性，掌握了基本的應急處理技能，提高了自身應急能力。應急知識培訓使我們具備了在突發(fā)事件中迅速、合理、有效地應對和處理的能力。同時，我們也意識到應急知識的學習需要持續(xù)不斷地加強，定期參加應急培訓，提高個人的應急素質(zhì)，為社會的安全穩(wěn)定作出更大的貢獻。

應急培訓總結【篇9】

20xx年4月21日至25日，我在公司統(tǒng)一安排下參加了為期5天的國家電網(wǎng)公司20xx年第二期應急后勤保障能力提升培訓班，現(xiàn)進行如下總結并談下心得體會。

一、基本情況

為全面加強應急隊伍建設，強化和提高應急人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，持續(xù)推進應急救援隊伍培訓，國家電網(wǎng)公司安全監(jiān)察質(zhì)量部組織了本次培訓，共有來自10個不同網(wǎng)省公司的71名應急基干參加。培訓地點位于國網(wǎng)技術學院泰山校區(qū)的國家電網(wǎng)公司應急培訓基地，基地環(huán)境優(yōu)美、設施先進、功能完善、服務周到。我們重慶公司的7名培訓學員都異常珍惜這次難得的學習提升機會，培訓期間嚴格遵守基地管理制度及培訓紀律，努力學習、積極實踐，通過了所有理論考試及技能測評，圓滿完成了各項培訓任務。

二、培訓過程

本期培訓分集中授課和現(xiàn)場實作兩種形式，即強調(diào)理論學習，又重視實作技能和現(xiàn)場經(jīng)驗。培訓內(nèi)容由應急駕駛、營地建設與保障、起重搬運與物資轉運三大模塊組成，包含了營地建設、衛(wèi)生防疫、起重裝備搬運、人力搬運、基礎技能訓練、特殊路段訓練和水域交通工具駕駛7個具體培訓項目。

營地建設與保障模塊，首先由經(jīng)驗豐富的教員對各類臨

時營地搭建方法、地點、布局及管理方式進行了詳細講解，隨后由各學員自行分組，練習了三種不同大小、形式、功能的帳篷搭建與拆裝，在學習到了營地搭建技巧的同時，還鍛煉了配合、協(xié)作及統(tǒng)籌指揮能力。衛(wèi)生防疫知識也是營地保障的重要部分，基地聘請有豐富救災經(jīng)驗的防疫站醫(yī)生為大家集中授課，講解衛(wèi)生防疫的重要性及具體做法，涉及到了突發(fā)流行疾病預防、應對，日常生活垃圾、排泄物處理等方方面面，細致、深入。

應急駕駛模塊，針對地震、山洪、暴雨等突發(fā)自然災害情況下，現(xiàn)場環(huán)境變得極端惡劣，學會應對復雜路況下的車輛駕駛、維護及水域交通工具駕駛技能，對快速抵達現(xiàn)場、保障物資運送、爭取時間及時開展人員施救，具有重要意義。對于車輛駕駛大家并不陌生，都具備合格的基礎駕駛技能，培訓重點放在了車輛基本構造、日常維護、緊急修理和特殊路段駕駛方面。通過對車輛引擎及配套系統(tǒng)的拆解和四輪定位方法訓練，我們了解了汽車的運行原理，并懂得了根據(jù)實際需要科學、合理地對汽車進行維護、調(diào)試。特殊路段訓練和水域交通工具駕駛，主要是練習駝峰路、深坑、單面斜坡、泥濘道路等復雜路況下的駕駛技能，和沖鋒舟、橡皮快艇的駕駛方法，這些方面在我們?nèi)粘Ｉ钪袠O少觸及，大家抱以了濃厚的學習興趣，積極提問、努力練習，對于我個人而言第一次感受到了特殊路況和水面駕駛的挑戰(zhàn)，提高了今后應

對復雜、危險路段及水面駕駛的心理承受能力和思想準備。

起重搬運與物資轉運模塊，主要學習起重機的起重、搬運過程中各崗位人員的安全知識、注意事項和指揮方法，大家反復練習起重搬運的通用手勢、手語。并模擬現(xiàn)場環(huán)境，在專業(yè)人員的監(jiān)護、操作下，輪流由學員自己指揮，將重物按要求起吊、搬運，進行實作練習。同時，我們還學習了傳統(tǒng)的人力重物搬運方法，通過抱桿、滑車起吊重物，再鋪好軌道，用滾筒輪替的方式進行重物轉移。

三、結語

5天的培訓很快過去，盡管時間并不長，但對我的影響是深刻的，通過培訓我樹立了“居安思危、常備不懈”的風險應對意識，提升了我的應急后勤保障基本能力，我學習到的技能和知識，不僅對于今后的應急搶險任務具有重要意義，同時還能應用于日常生活中，集體、個人都受益匪淺。在此，感謝公司、領導的信任與厚愛，給了我這次難得的學習機會，我將在今后的工作中加倍努力，積極參與公司應急后勤保障建設，堅決完成公司安排的任務，爭取早日成為一名思想合格、技能過硬的應急基干隊員，在應急搶險戰(zhàn)線上發(fā)揮自己的價值。

xxx

20xx年4月30日

應急培訓總結【篇10】

雨雪天氣應急預案培訓總結

概述

隨著氣候變化的影響，雨雪天氣成為日常生活中的常見現(xiàn)象。在這種天氣下，交通和生活設施常常受到嚴重影響，導致各種緊急情況的發(fā)生。為了提高應對雨雪天氣的能力，本次培訓聚焦于雨雪天氣應急預案的培訓和演練，旨在幫助員工提高應變能力，減少傷亡和財產(chǎn)損失。

培訓內(nèi)容

1. 雨雪天氣特點和影響：培訓首先介紹了雨雪天氣的特點和對社會生活的影響。雨雪天氣往往伴隨著路面濕滑，能見度低下和災害性降雪，給交通和生活帶來了巨大的挑戰(zhàn)。了解這些特點有助于加強員工對雨雪天氣應急預案的重視程度。

2. 預警機制：在這個環(huán)節(jié)，培訓重點強調(diào)了收聽天氣預報和預警的重要性。員工應該了解各種天氣預警信號以及如何根據(jù)預警及時采取行動，以減少意外事故和災害損失。培訓通過實例講解，教授了如何正確解讀各種預警信號，確保員工能夠快速做出正確的決策。

3. 應急預案的制定：正確的應急預案是提高應對雨雪天氣的效率和準確性的關鍵。培訓指導員工制定適合自身需求的應急預案，并明確責任分工。本項培訓還涵蓋了如何預測氣象變化、安排緊急避險場所、建立應急聯(lián)系清單和準備所需的應急物資等方面的內(nèi)容。

4. 交通管制和疏導：在雨雪天氣下，交通管制和疏導是必不可少的環(huán)節(jié)。培訓通過案例分析和模擬演練，向員工演示了如何高效地進行交通管制和疏導，以確保交通的順暢和安全。從公交車輛調(diào)度、路口引導到疏散路線設置等多個方面展開，培訓以全面的角度介紹了交通管理的策略和技巧。

5. 危險處置和救援：在緊急情況下，員工需要迅速反應和處置各種危險狀況。培訓通過模擬演練，培養(yǎng)員工處理雨雪天氣中可能發(fā)生的緊急情況的能力，包括道路阻塞、車輛故障、人員受傷等。培訓內(nèi)容涵蓋了步行救援、緊急救護、消防設備使用等技能，提供了必要的知識和技能。

總結

本次培訓的目標是提高員工應對雨雪天氣的能力和減少應急情況的發(fā)生。通過培訓，員工了解了雨雪天氣的特點和影響，學習了預警機制、應急預案的制定、交通管制和疏導、危險處置和救援等方面的知識和技能。通過模擬演練，培訓幫助員工鍛煉了應對緊急情況的能力，并進一步提高了員工的整體素質(zhì)。此次培訓為提高雨雪天氣應急預案的執(zhí)行力提供了寶貴的經(jīng)驗和指導，相信員工在今后的工作生活中將能夠更加從容應對雨雪天氣帶來的各種挑戰(zhàn)。

應急培訓總結【篇11】

為確保節(jié)日期間我院醫(yī)療安全，進一步做好節(jié)假日期間全院安全工作，特制訂本預案。

一、應急組織成員 組 長： 由總值班擔任

成 員：急診科全體成員及相關科室值班人員，必要時總值班從應急醫(yī)療隊名單中抽調(diào)

辦公室設在總值班室，聯(lián)系電話：

二、應急組織職責: 1.總值班有權對節(jié)假日期間醫(yī)務人員統(tǒng)一指揮和調(diào)度，任何人不得推諉。

2.各科室要高度重視假日期間安全工作，在節(jié)前認真細致開展安全自查，認真分析和查找安全管理的薄弱點和重點環(huán)節(jié)，切實落實各項防控措施和安全責任制，杜絕醫(yī)療安全事件的發(fā)生。

3.各臨床、醫(yī)技科室要加強節(jié)假日期間的醫(yī)療安全管理，做好節(jié)假日期間人員、設備、藥品的組織和安排，加強科室危重、術后病人的管理，嚴格執(zhí)行首診負責制，確保患者24小時都能得到及時、有效的救治。

4.醫(yī)院節(jié)假日期間執(zhí)行總值班、院領導帶班的值班制度?？傊蛋嗳藛T要認真履行職責，協(xié)調(diào)、處理好節(jié)假日期間各項工作和突發(fā)事件。

5.節(jié)假日期間醫(yī)療、行政等各級各類值班人員要堅守崗位，履行職責，不準脫崗、離崗，確保緊急情況的及時處置。對因擅自脫崗失職造成影響或后果的，將追究當事人和科室負責人的責任。各臨床、醫(yī)技科室除安排好一線值班外，同時安排好二線值班，保證需要時及時到位。

6.全院各級醫(yī)師要保證假日通訊聯(lián)絡通暢；各級值班人員要嚴格執(zhí)行醫(yī)院《請示報告制度》。

7.醫(yī)務部應做好各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處理準備，各部門要積極配合，確保人員、車輛、物品、設備到位。

三、處置流程：

1.對假日期間出現(xiàn)的醫(yī)療安全事件的處置原則是能解決的盡快解決，一時解決不了的要做好耐心的解釋、疏導工作，避免矛盾激化。

2.在診療過程中引起醫(yī)療糾紛，所在科室值班人員在做好耐心解釋工作的同時，要及時向科主任、護士長及總值班匯報事情的進展情況，總值班應隨時報告值班院長，總值班、科主任、護士長要及時參與事情的處理。對于小的糾紛，科室能夠解釋處理的要及時解決，必要時聯(lián)系醫(yī)務部人員進行調(diào)解。

3.醫(yī)療過程中患者及家屬對醫(yī)療提出異議，并且情緒激動，有過激行為時，所在科室應立即報告醫(yī)院總值班、保衛(wèi)部，保衛(wèi)部應及時到場進行阻止，以防止事態(tài)擴大。當事態(tài)嚴重，無法阻止的情況下，經(jīng)值班院長同意后，由保衛(wèi)部負責報警，請求公安部門協(xié)助維護醫(yī)院的正常秩序。

4.對于復雜的或解決有困難的糾紛，要及時和醫(yī)務部及分管院長聯(lián)系，按《醫(yī)療糾紛的處置預案》進行。

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應急培訓總結10篇

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應急培訓總結(篇1)

為期三天的學習培訓結束了，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這次的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是公共危機，具有明顯的公共性。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動蕩。四是必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。

二、積極應對突發(fā)事件。應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立居安思危、常備不懈意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高政府和全社會的抗風險能力。第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)公共事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。第四，加強組織協(xié)調(diào)應急管理。加強政府相關部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。

應急培訓總結(篇2)

近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達到11.3萬畝。林地面積的快速增長、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風干物燥，是森林火災的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進一步提高該區(qū)森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力，鍛煉應急救援隊伍快速反應、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災，能充分利用周密的撲火方案、先進的撲火裝備，提高對突發(fā)森林火災的應急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓和應急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關領導及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護社一線工作人員共70多人參加了演習觀摩。

隨著“現(xiàn)場點火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場應急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項，手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領。最后專業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進行了現(xiàn)場培訓。養(yǎng)護人員們在專業(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動水泵，操作風力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。

整個培訓演練取得了很好的效果，讓與會人員體驗了整個防火應急處置的過程，也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊伍建設，并要求各鎮(zhèn)、相關單位務必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來抓，把責任落到實處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應急準備，確保森林防火工作不出問題。

應急培訓總結(篇3)

xx級新生入校已有半個來月，軍訓也即將進入尾聲，我們黨支部關于“黨員進新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務中實現(xiàn)實質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L的路要走。接下來，我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點，對這一階段的工作進行相關的總結。

一、對寢室的基本認識

作為大三大四的學生，我們對寢室都會有一個完整且深刻的認識。寢室是我們大學生日常生活和學習的主要場所，在我們大學生的成長過程之中具有獨特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們在宿舍形成生活習慣，影響思想意識，可以說，寢室就是我們大學生的“第一社會，第二家庭，第三課堂”，對我們的大學生活具有極其重要的意義。

而對于剛剛進入大學校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習慣都會產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學生活，并給予正確、積極的引導，才能有效地促進新生對于大學生這一身份的轉化與適應。

二、對未來的相關考慮

其實，院系開展“黨員進新生寢室”這樣的活動，無非只有一個目的，那就是讓大學生黨員在剛進校的大學新生中充分發(fā)揮學生黨員的先進性，起到一種引導與主導的作用。在行動上幫助那群剛入校還蒙蒙朧朧的大學生，讓他們對大學生活，學習，情感，有一個理性的認識，對自己幾年的大學生活有個系統(tǒng)的規(guī)劃，對以后的職業(yè)生涯有個初步的定位，讓他們能更好更快的進入大學生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學學習的精髓與真諦。

應急培訓總結(篇4)

20xx年度，我局在應對和處置突發(fā)事件工作中，始終堅持預防為主、高度重視、精心組織、突出重點、強化措施、制定應急預案、確保實效的基本要求，結合全系統(tǒng)實際，著力抓好安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定和融資機構風險防范工作，實現(xiàn)了全系統(tǒng)全年未發(fā)生突發(fā)公共社會安全事件的工作目標。根據(jù)通知要求，現(xiàn)將有關工作總結如下：

針對我系統(tǒng)存在的租賃企業(yè)多、從業(yè)人員復雜、安全生產(chǎn)意識弱等實際情況，我局成立了安全工作領導小組，并指定專人負責此項工作，積極做好組織實施工作，為安全生產(chǎn)工作提供了堅強有力的組織保障。20xx年根據(jù)區(qū)安委會辦公室的要求，我局對全系統(tǒng)安全生產(chǎn)應救援預案進行必要的修訂、補充和完善，使預案的責任劃分更加明確，應急措施更加具體，更具有可操作性。今年以來著力抓好對各種安全生產(chǎn)事故隱患的排查整治工作，結合實際情況,繼續(xù)開展了“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)大排查”、“打非治違”、職工培訓、宣傳教育、安全生產(chǎn)基礎設施建設等工作，從而實現(xiàn)了全系統(tǒng)連續(xù)圓滿實現(xiàn)安全生產(chǎn)“兩無”的奮斗目標。

我局在信訪穩(wěn)定工作中，加強領導，落實責任，堅持一手抓積案辦理，一手抓不穩(wěn)定因素排查。制訂了嚴格的信訪工作制度，并確定了我局辦公室為接訪場地，明確黨委書記、局長為第一責任人，實行包案責任制，副局長xxxx為分管領導，分解任務，責任到人。要求每位干部職工對群眾反映的問題不推、不拖，積極主動為群眾解決實際問題，杜絕門難進、臉難看、話難聽的現(xiàn)象發(fā)生，對重大問題實行零時間匯報制度，有效地遏制群體上訪事件的發(fā)生，也大大地拉近了與群眾的距離。今年以來，我局每周一都堅持召開信訪例會，結合我局的實際情況，對信訪工作進行專題研究，針對一批群體、個人上訪案件，進行逐個梳理解決。截至目前，我局共受理上級交辦及群眾來信來訪案件9起，比去年同期下降12.52%，其中上級交辦6起，群眾來信來訪3起，結案率達88.8%，滿意率達70%。

截止20xx年底，我區(qū)有小額貸款公司xxx家，擔保機構xxx家。針對資本運作行業(yè)風險大、易發(fā)生突發(fā)事件等特點，我區(qū)分別成立了小額貸款公司工作領導小組和擔保機構工作領導小組，并早在20xx年就制定了《xxxxx小額貸款公司風險防范和處置預案》，20xx年8月份出臺了《xxxxx擔保機構風險防范應急預案》，保障風險防范工作的有序開展。除此之外，我局要求小額貸款公司和擔保機構每月上報業(yè)務開展情況表，并不定期到公司進行現(xiàn)場業(yè)務檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以整改。20xx年全年，所屬xx家小額貸款公司運營正常，無吸納公眾資金、抽逃資金等違規(guī)操作現(xiàn)象。所屬xxx家擔保機構按照省廳統(tǒng)一部署，進行整改和重新申報資格認證工作。

（一）暢通信息通道，在突發(fā)事件發(fā)生時相關部門能夠在第一時間做出應急反應，快速行動，減少損失傷害。

（二）針對四個方面的突發(fā)事件防范工作，制定出全區(qū)統(tǒng)一執(zhí)行的應急預案。

應急培訓總結(篇5)

這次班會教育學生學習應急知識，提高應急能力，加強思想上和行為上的教導，讓學生重視起來，懂得應急知識的重要性。

班會中，講述的.突然而至的災難，很可能就會頃刻帶走我們或者我們親人的生命，掌握應急救生方法，科學、合理的逃生，避免災難帶來的生命危害和財富損失，這是許多人都想不到的事情。然而，事實上，由于生活的穩(wěn)定性、平靜性，使許多人都忽視了災難的存在，忽視了應急知識的培訓，當災難瞬間來臨時，才后悔莫及。

談到的5.12汶川大地震，給我們的同胞帶來了巨大的災難，它再一次警示人們，掌握應急知識、提高應急能力的重要性，如果有更多的人了解這些應急知識，或許就有更多的人不致喪生。因此，我們要在全社會廣泛宣傳和普及應急知識，增強我們的公共安全意識，提高我們公眾應急避險和自救互救能力，我希望我們所有的老師和同學借此機會進一步認識到各類突發(fā)事件的特點和危害，掌握防災減災的基本技能和自救互救的應急知識，即使災難降臨，我們也能夠采取有效的處置方法和應對措施，從而將災難減少到最低程度。

班會中就進一步提高公眾應急能力，同學們還提出以下建議：

1、加強公眾應急知識的宣傳普及。

2、把在學校教育中普及防災和自護教育作為教育的一重要內(nèi)容。

公眾獲取應急知識的渠道，主要來自電視、報紙、網(wǎng)絡等媒介，而學校卻排在了最后。培養(yǎng)他們要懂得珍愛生命，樹立自我防護的意識和防災觀念，幫助他們掌握應急生存本領，提高自救能力。

3、提高社區(qū)（村）居民防災自救的能力。

通過社區(qū)（村）向公眾傳授應急知識，普及災害避險、自救、互救技能，增強居民防災減災意識；在全省各社區(qū)（村）建立群眾性的居民安全防范體系，根據(jù)本社區(qū)（村）所面臨的風險，制定救災應急預案，舉行救災應急演練、防災知識普及、防災巡邏等活動，提高社區(qū)（村）的救災應急能力。

4、開展多樣化的防災訓練。

各級地方財政應設立相應的救災準備金，安排相應的救災宣傳培訓專項經(jīng)費，讓公眾通過聽講解、親身模擬體驗等方式，進一步掌握防災自救應急知識，增強防災觀念，同時也讓公眾充分了解災害來臨時政府是如何組織應急的，以便他們更好地參與到抗災救災過程中來。

5、出版專門的應急知識普及刊物。

建議有關部門組織編寫《防災應急手冊》和《遇險自救常識》等方面的書籍，選取大量模擬災難現(xiàn)場的圖片和避險方法，并配以通俗易懂的生動漫畫，內(nèi)容可涵蓋公眾經(jīng)常遇到的各類災害事故的防范處置措施，如緊急報警電話、防火滅火、安全用電、安全使用燃氣、交通安全、公共衛(wèi)生及人民防空等常識。這些刊物應免費進入社區(qū)、學校和公眾集中的活動場所。

6、國家加強對自然災害的監(jiān)測，及時警報預防等等。

災難有時無法預料，但我們面對災難又不是束手無策的，只要我們掌握了基本的應急知識，具備一定的應急處理能力，我們就能有效地保護自己和他人，為了我們的幸福和安寧，我們每一個人都必須引起高度重視，誰掉以輕心，誰就是漠視生命的表現(xiàn)！積極行動起來吧！普及應急知識，提高我們的應急能力！

應急培訓總結(篇6)

重大節(jié)假日安全工作應急預案

為落實上級指示精神，在國慶節(jié)期間完善工地的安全防衛(wèi)制度，保障國慶節(jié)期間的工地安全，做到遇事不驚、臨危不亂，故制訂本應急預案。

一、應急事件處理領導小組

工作領導小組：

組長：林鳳東

副組長：吳華國周才平陳磊吳登鈞

成員：各班主成員

領導小組下設四個工作組：

1、現(xiàn)場指揮組

組長：林鳳東

副組長：吳華國 周才平 陳磊 吳登鈞主要職責：組織指揮人員疏散、負責聯(lián)系當?shù)?19消防隊、公安派出所民警和部分教師。

2、后勤保障、救護組

組長：吳華國

副組長：周才平陳磊吳登鈞

主要職責：組織現(xiàn)場工人及有關人員，對受傷人員實行現(xiàn)場搶救、送醫(yī)院等救護等工作。

3、思想工作組

組長：周才平

副組長：陳磊吳登鈞 吳華國

主要職責：負責受傷人員的思想穩(wěn)定和疏通工作，消除緊張和恐懼心理并做好家長及相關人員的勸解工作。

4、聯(lián)絡匯報組

組長：陳磊

副組長：周才平吳登鈞 吳華國

主要職責：負責向上級領導和有關部門匯報災情，向社會及有關部門發(fā)布信息。并及時做好有關資料的收集、保存工作。

二、應急預案

（一）施工現(xiàn)場發(fā)生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案。

1、切斷各樓層電源。

2、發(fā)生火警，先以滅火器撲滅；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。

3、迅速向領導小組組長和有關負責人報告，接報告后，領導小組、主管部門負責人應盡快趕到現(xiàn)場組織搶救。

4、開通全部安全通道，在現(xiàn)場的各組人員和其它員工組織工人迅速撒至安全地帶，以保證工人安全為最高原則，阻止工人自發(fā)盲目救災。

5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（領導小組指揮）

6、盡可能保護好現(xiàn)場，做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。

（二）工地外不法人員進入工地實施暴力或搶劫事件應急預案。

1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。

2、來人已強行闖入工地，門衛(wèi)追趕不及，應即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

3、工地發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財物，應立即采取下列處置方法：

① 迅速報警（110），并盡快向上級主管部門匯報。

② 迅速報告保安。

③ 對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

④ 迅速報告領導小組。

⑤ 為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉工地大門。 ⑥ 立即將受傷人員送往附近醫(yī)院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

5、組織工地內(nèi)力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

三、在突發(fā)性事件發(fā)生后，活動組織者或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的人員，為該預案的第一責任人。第一責任人要以工地利益、工人利益為重，無條件地承擔組織、搶救和報告工作，如接警后拖延、推諉等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。工地視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。

四、在突發(fā)事件發(fā)生后，全工地工人要把搶救、保護工人生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《職業(yè)道德》，給予開除處分；造成嚴重后果的直到追究刑事責任。

五、突發(fā)事故發(fā)生后，由當事人（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發(fā)2小時內(nèi)，認真、仔細、如實填寫《突發(fā)事故處理一覽表》，以備查用。

應急培訓總結(篇7)

應急知識培訓總結

隨著社會的發(fā)展和人口的不斷增長，各種自然和人為災害的頻繁發(fā)生使得應急管理越來越受到人們的關注。在這種情況下，加強應急知識的培訓顯得尤為重要。本文將從應急知識的重要性、應急知識培訓的目的、應急知識培訓的方法以及應急知識培訓的總體效果等方面，進行詳細的探討和總結。

一、應急知識的重要性

應急知識是指在災害和緊急情況下，人們?yōu)樽约汉退说纳敭a(chǎn)安全而采取的一系列措施和行動。應急知識的掌握對于個人和社會都非常重要。具體而言，應急知識具有以下幾個方面的重要性：

1. 拯救生命

在自然和人為災害發(fā)生的情況下，只有人們掌握了相應的應急知識，才有可能將生命的風險降到最低。因此，應急知識的掌握就是在拯救生命。

2. 保護財產(chǎn)

在自然和人為災害發(fā)生的情況下，人們的財產(chǎn)也會受到嚴重的破壞。只有掌握相應的應急知識，才能盡可能地保護自己的財產(chǎn)。

3. 防止延誤

應急知識還可以幫我們避免因為自己的愚蠢或者不懈造成重大的延誤。例如，在火災或搶險和救援的時候，如果不了解應該怎么做，那么就會在時間上浪費許多寶貴的時間。這也是應急知識在日常生活中非常必要的原因之一。

4. 提高安全意識

最后，通過應急知識的培訓，人們可以自覺地了解到安全的重要性，提高安全意識和自我保護意識。因此，應急知識的重要性是非常顯然的。

二、應急知識培訓的目的

應急知識培訓的主要目的是使受訓人員在緊急情況下能夠快速、有序、安全地進行應對。具體而言，應急知識培訓的目標主要包括以下幾個方面：

1. 增強安全意識

應急知識培訓的一個重要目的就是培養(yǎng)學員的安全意識。通過營造緊急情況，使學員能夠感悟到安全的重要性，強化防范意識，從而在日常生活中能夠更好的保障自己和家人的安全。

2. 熟悉應急流程

應急知識培訓不僅要學習應急流程，更重要的是要實踐。只有在實踐中熟悉應急流程、清晰流程的各個細節(jié)，才能在真正發(fā)生緊急情況時更快、更準確地作出應急反應。

3. 增強應急反應能力

應急知識培訓能夠有效地提高學員的應急反應能力。通過訓練使學員能夠在瞬間分析情況，做出正確反應，提高處理各種應急情況的能力。

4. 增加實際操作經(jīng)驗

應急知識培訓不僅提供了理論知識，還注重實際操作經(jīng)驗的累積。學員在應急救援中的實際操作過程中，能夠更加深入地理解應急知識的理論知識，更好的完成應急任務。

三、應急知識培訓的方法

應急知識培訓的方法需要根據(jù)學員的具體情況和應急知識的特點選擇最佳的學習方式，一般可以采用下列方法：

1. 理論授課

應急知識的理論授課是應急知識培訓的重要手段之一。通過講解相關的應急知識的理論知識，讓學員了解應急知識的基礎知識和原理，為后續(xù)的實際操作打好基礎。

2. 實踐模擬

在教授完相關的理論知識之后，應急知識培訓還需要通過實際操作和模擬演練使學員更好地理解應急知識。實踐模擬不僅是一個檢驗學員應急知識學習效果的必要手段，而且也是一種理論聯(lián)系實際，提高學員應急能力的有效途徑。

3. 視頻教學

現(xiàn)在，視頻教學也是一種很常見的應急知識培訓方式。由于一些緊急情況的發(fā)生并不總是可能進行實地操作，因此，視頻教學可以模擬多種緊急情況的發(fā)生，而且重點、細節(jié)更容易被觀察和記憶。

四、應急知識培訓的總體效果

1. 增強安全意識

應急知識培訓能夠注重安全意識和安全態(tài)度的培養(yǎng)，使學員在日常生活中更加注意安全。宣傳災難教育活動，傳遞思想，消除畏懼，從而有助于增強全民安全意識。

2. 提高應急反應能力

應急知識培訓不僅加強了學員的應急知識掌握，更重要的是培養(yǎng)了他們應急反應的能力。訓練模擬使得學員實現(xiàn)了理論知識的聯(lián)系實際，從而更加深入地掌握應急知識。

3. 培養(yǎng)應變能力

應急知識培訓還能更好地培養(yǎng)學員的應變能力。在緊急情況下，靈活的應變能力和決策能力也是非常重要的，培訓通過不斷模擬和訓練，讓學員更加熟悉應急流程，同自身也增加了應變的經(jīng)驗和技巧。

4. 提高救援效率

在災害和緊急情況下，時間是至關重要的。應急知識培訓通過訓練、模擬演練等方式提高學員的應急反應和救援能力，并加快了應對災害的效率，增強了整個救援隊的應變和快速反應能力。

五、結語

應急知識的培訓是一個長期的過程，需要不斷地深入改進和完善。通過本文的探討，我們對應急知識的培訓有了更加詳細地認識。相信在今后的應急救援工作中，應急知識培訓將發(fā)揮不可替代的作用，為提升救援效率和防災減災水平做出更為重要的貢獻。

應急培訓總結(篇8)

“普及衛(wèi)生救護和防病知識，進行初級衛(wèi)生救護培訓，組織群眾參加現(xiàn)場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責。近幾年來，我大隊把應急救護培訓工作和建設健康營區(qū)相結合，與搶險救援及救災相結合，在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊應急救護技能培訓情況總結如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準備

自4月1日接到支隊下發(fā)的《關于開展應急救護技能培訓的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，并指定張虎同志專人負責聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓班順利的開展，確保了大隊官兵人人受到培訓，真正提升了全體官兵在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學示范，整個培訓過程，培訓人員高度負責，始終堅持做到：

1、集中培訓。按照培訓方案，大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓，保證了受培訓官兵的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會培訓人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會統(tǒng)一的培訓施教大綱，結合官兵的實際狀況，在培訓中培訓人員著重進行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

3、演練結合。在培訓的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項，就要求反復操練、人人過關。每次培訓結束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了培訓教學的效果。同時，官兵們在培訓過程中結合災害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進行了現(xiàn)場提問，也得到了培訓人員細心地講解、指導。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。

雖然通過培訓，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我大隊將把應急救護培訓納入到大隊全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體官兵參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應急救護技能，為xx一方平安作出應有的貢獻。

武警xx縣消防大隊二0一X年四月十九日

應急培訓總結(篇9)

坊樓鎮(zhèn)位于蓮花縣北部，319國道貫穿境內(nèi)，交通便利，全鎮(zhèn)總面積119.71平方公里，耕地面積1.6萬畝。鎮(zhèn)內(nèi)擁有豐富的煤炭、鐵礦、石灰石等礦產(chǎn)資源，轄15個行政村，25514人，是全縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)。

近幾年來，隨著社會經(jīng)濟的深入發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化建設的穩(wěn)步推進，各種深層次矛盾日益凸顯，自然災害時有發(fā)生，為確保全鎮(zhèn)安全穩(wěn)定，促進坊樓和諧發(fā)展，我鎮(zhèn)黨委、政府認真貫徹落實上級黨委、政府的要求和部署，根據(jù)實際情況，提出建設平安鎮(zhèn)、和諧鎮(zhèn)的目標，堅持狠抓應急管理體系建設，特別是編制了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》后，全民應急意識，應急救援能力得到很大提高，各項應急管理工作取得了一定成效。現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年突發(fā)公共事件應對工作分析評估情況報告如下：

20xx年，在各方面共同努力下，我鎮(zhèn)應急管理工作取得了較大進展，各類突發(fā)事件的發(fā)生起數(shù)以及造成的死亡人數(shù)較20xx年均有較大幅度下降。

(一)自然災害。20xx年，我鎮(zhèn)共發(fā)生森林火災2起，未發(fā)生人員傷亡，相比20xx年發(fā)生森林火災5起，火災數(shù)有了明顯下降；發(fā)生重大農(nóng)田旱災1起，受災農(nóng)田達9000余畝，農(nóng)作物絕收1100余畝，未造成其他經(jīng)濟損失，也未造成人員傷亡。

(二)事故災難。無重特大事故發(fā)生，也未發(fā)生一般安全生產(chǎn)事故，與去年持平。

(三)公共衛(wèi)生事件。未發(fā)生醫(yī)療事故、食品安全事故、動植物傳染疫病等公共衛(wèi)生事件。因宣傳到位，處置得力，也未發(fā)生甲型H7N9流感案例及傳播。

(四)社會安全事件。未發(fā)生群ti*事件。路坊線征地和房屋拆遷等中心工作因政策解釋到位，疏解處置得力，未發(fā)生越級上訪和群ti*事件，未造成較大經(jīng)濟損失和負面影響。

我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視應急管理工作，制定印發(fā)了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》，明確了我鎮(zhèn)應急體系建設的目標、原則、任務以及重點項目。各村委會、各部門按照黨委、政府的部署和要求，切實加強組織領導，完善應急預案體系，健全應急管理體制、機制，采取有效措施做好監(jiān)測預警和防范處置工作，最大限度減少了各類突發(fā)事件損失，保障了經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

(一)組織領導體系方面。根據(jù)上級有關要求，我們按照立足現(xiàn)實、充實加強、細化職責、重在建設的方針，成立了由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長擔任組長，各村委會、相關各站所為成員的鎮(zhèn)突發(fā)公共事件應急委員會，統(tǒng)籌指揮、協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)應急管理工作的開展。配備了鄉(xiāng)鎮(zhèn)應急救援隊伍，各村也建立了應急救援隊伍。明確了應急管理工作人員，自上而下地建立了應急管理工作網(wǎng)絡，為處置突發(fā)公共事件提供了堅實的組織保障。二是部門互動，工作到位。全鎮(zhèn)各級各部門堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，各級各部門都能夠各司其責，協(xié)調(diào)一致，密切配合，妥善處置。三是信息暢通，反應靈敏?；咀龅搅嗽诘谝粫r間內(nèi)準確掌握全鎮(zhèn)各類突發(fā)公共事件的信息，確保了全鎮(zhèn)的突發(fā)公共事件發(fā)現(xiàn)得早，處置得及時。四是建立處置突發(fā)公共事件失責追究制度。針對突發(fā)公共事件信息上報不及時，處置措施不力等情況，建立追究制度，確保各項責任制度的'落實。

(二)預案編制方面。堅持預防為主，制定應急預案體系，降低發(fā)生突發(fā)公共事件概率。自20xx年初開始，我鎮(zhèn)就著手開始制定有關應急預案,《鄉(xiāng)鎮(zhèn)突發(fā)公共事件總體應急預案》于20xx年3月6日制定下發(fā)。到目前，我們按照“縱向到底，橫向到邊”的要求，緊緊圍繞各類突發(fā)公共事件的特點，加強調(diào)研，廣泛聽取管理部門和一線工作者的意見，制定了各類專項應急預案。

(三)應急隊伍建設及演練方面。為適應應急管理新的形勢的需要，我鎮(zhèn)在原有基礎上，組建了森林防火應急隊、治安巡防隊、自然災害預警隊等突發(fā)事件應急隊伍，并組織森林火災演練6次、山洪災害演練1次。各個應急隊伍在應對災害中發(fā)揮了極大的作用。

（四）資金物資準備方面。我鎮(zhèn)將應急管理資金納入財政預算。鎮(zhèn)財政全年累計投入抗災救災資金30萬元。應急物資儲備工作進一步強化，同時設立應急物資儲備庫，儲有各種物資折合資金8萬余元。總體來看，應急預案、隊伍、資金、物資等準備工作的進一步加強，為防范處置突發(fā)公共事件工作的順利開展提供了有力保障。

（五）監(jiān)測預警預報方面。一是加強信息員隊伍建設，切實做好信息采集工作；二是進一步加強水利、衛(wèi)生等部門監(jiān)測預警系統(tǒng)建設，健全各類災害、事故的監(jiān)測預報網(wǎng)絡，提高預測預報準確性的時效性；三是促進應急管理工作從被動應對轉向源頭管理，最大程度地減少事故的發(fā)生率。20xx年對全鎮(zhèn)企業(yè)檢查5次以上，整改隱患38條。切實加強了對鄉(xiāng)村、企業(yè)、學校、山洪地質(zhì)災害易發(fā)區(qū)等重要部位的應急管理工作，形成鎮(zhèn)、村一體的監(jiān)測網(wǎng)絡。

(六)應急防范處置方面。一是各有關部門切實加強組織指導。二是各部門應急處置及時得力。今年6月份，旱災發(fā)生后，我鎮(zhèn)主要領導親自靠前指揮，成立了專門的抗旱工作領導小組，啟動災情應急響應機制，實行駐村領導、干部包村、村干部包組的包干責任制開展抗旱救災。駐村干部和黨員干部身先士卒，率先奔赴抗旱第一線，組織村干對各村受災情況進行摸排和統(tǒng)計，及時上報災情。針對農(nóng)田受災情況，投入資金20余萬元購進水泵、水管等抽水設備，科學調(diào)配農(nóng)機設備，聯(lián)合供電所搭接電線抽水灌田；同時組織村民晝夜值守田間地頭，檢查抗旱設施，確保渠道不堵塞、不漏水，運水暢通；引導村民有序、節(jié)約用水，提高用水效率，增強抗旱減災能力，對水量不足的實行輪灌和一把鋤頭放水措施；針對部分村組因水源緊缺而引發(fā)爭水、搶水等矛盾糾紛，及時予以調(diào)處，引導群眾分清輕重緩急，科學合理搞好調(diào)配，確保公平用水。通過鎮(zhèn)村干部群眾的科學應對和共同努力，農(nóng)田平穩(wěn)度過旱期，將損失降到了最低，救災工作也得到市縣領導的高度贊賞。

(七)科普宣教方面。一是廣泛開展科普宣教活動。公安、教育、土地、司法等有關部門廣泛開展減災、安全生產(chǎn)、道路交通、消防安全、傳染病防控、食品藥品安全等方面的宣傳教育活動，發(fā)放宣傳材料1萬余份。二是深入組織應急管理業(yè)務培訓。對森林火災應急隊伍和安全監(jiān)督管理員進行應急管理業(yè)務培訓2次。

做好突發(fā)公共事件預防管理工作是面向群眾、面向基層的一項重要工作，是對政府行政能力、執(zhí)政能力的考驗。防范各種事件的發(fā)生和處置帶來的損失，還是一項需要探索的工作。建議重點做好“三個規(guī)范”。

（一）規(guī)范應急管理機構建設。本著立足實際、充實加強、細化職責、重在建設的方針，充實和加強應急管理機構。應急辦要有編制、有人員、有經(jīng)費等。

（二）規(guī)范預案體系建設。根據(jù)“統(tǒng)一規(guī)劃、突出重點”的原則，確定各類專項預案編制計劃，確保預案基本覆蓋本地主要可能發(fā)生的突發(fā)公共事件，做到預案先行，防范在前。

（三）規(guī)范監(jiān)測預警制度建設。著力培植基層信息員隊伍，針對重點區(qū)域、群體、行業(yè)、部位設立安全員、信息員，形成以基層群眾為主體的安全信息網(wǎng)絡；加強對基層信息員的培訓，確保信息報告及時、準確、簡潔。

加強應急管理，是構建和諧社會的重要內(nèi)容。20xx年我鎮(zhèn)應急管理工作取得了初步成效。但應急管理工作是一項持之以恒的社會系統(tǒng)工程，只有更好，沒有最好。我鎮(zhèn)將按照“持續(xù)改進，不斷提升”的總體思路，繼續(xù)深入扎實地做好基層基礎工作，賦予鎮(zhèn)更多安全、文明、和諧的新內(nèi)涵。

應急培訓總結(篇10)

人人學急救，急救為人人

為提升學生安全認知能力、規(guī)避危險能力和逃生自救能力，使學生掌握科學的自救互救方法和技能，20xx年8月29日晚自習，學校組織高一新生xx余人參加應急救護專項技能培訓。救護培訓由政教處主任xx主持，中國救護培訓師張xx主講。

首先，張老師采用生動形象的急救案例幫助同學們認識到學習急救知識的必要性，通過播放視頻向同學們直觀形象地展示了心肺復蘇操作過程中環(huán)環(huán)相扣的五個生命鏈。然后張老師指導同學們在發(fā)現(xiàn)病患后，要第一時間判斷環(huán)境是否安全，在環(huán)境安全的前提下，迅速（不超過10秒，4位數(shù)為一秒）判斷病患是否有呼吸心跳，一旦確認病患呼吸心跳均已消失，立即高聲呼救，同時撥打急救電話120（或999），務必向急救人員簡明扼要說明患者性別、年齡、發(fā)病情況，得到120接線員指示后再掛斷電話；接著張老師向同學們詳細講解心肺復蘇操作要領，病患須仰臥在堅硬的平面上，施術者跪立于病患右側，兩手交叉手指上翹，掌根置于胸骨正中乳頭連線中點處，手臂伸直，以髖關節(jié)為軸，身體前傾，按壓深度5—6厘米，按壓30次后，清理口腔異物吹兩口氣，五個循環(huán)為一組。在操作過程中要密切觀察患者，一旦發(fā)現(xiàn)患者蘇醒，面部、唇色泛紅，心跳恢復，身體恢復活動，立即停止操作，使病患呈復原體位，等待救援人員的到來。講解時，張老師用模擬人進行現(xiàn)場示范，引領同學們一起體會胸外按壓的速度與節(jié)律。

學校是人員密集場所，容易發(fā)生踩踏事故。為防范發(fā)生此類事故，張老師指導同學們，發(fā)生擁擠時怎樣用手臂為前胸保留15公分左右的活動空間，一旦發(fā)現(xiàn)有人跌倒怎樣將意外情況及時告知身后的同伴將傷害降到最小，自已倒地時須抱頭屈膝盡量成一球形盡可能減少傷害。5名男同學上臺演示的現(xiàn)場踩踏情景生動形象，他們示范的防踩踏動作必定給大家留下了深刻的印象。

最后，張老師就日常生活中可能遇到的異物卡喉，暈厥等緊急情況的處理方法，進行了講解、示范。

同學們白天參加軍訓，晚上參加急救培訓，雖然很累，但大家依然精神飽滿，熱情高漲，積極參與。正如張老師在課程即將結束時，與大家一起互動的手語操：你（我）真的真的真的真的很不錯！

講座結束時，政教處xx主任總結發(fā)言，感謝學校領導對學生應急救護工作的大力支持，感謝小店區(qū)紅十字會通力配合，感謝張xx老師為同學們普及應急救護知識，表揚同學們認真旺盛的求知精神。通過這次培訓，同學們掌握了科學的應急救護知識和技能，提升了學生規(guī)避危險能力和逃生自救能力，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎。

應急培訓總結優(yōu)選

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應急培訓總結(篇1)

近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達到11.3萬畝。林地面積的快速增長、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風干物燥，是森林火災的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進一步提高該區(qū)森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力，鍛煉應急救援隊伍快速反應、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災，能充分利用周密的撲火方案、先進的撲火裝備，提高對突發(fā)森林火災的應急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓和應急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關領導及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護社一線工作人員共70多人參加了演習觀摩。

隨著“現(xiàn)場點火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場應急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項，手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領。最后專業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進行了現(xiàn)場培訓。養(yǎng)護人員們在專業(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動水泵，操作風力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。

整個培訓演練取得了很好的效果，讓與會人員體驗了整個防火應急處置的過程，也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊伍建設，并要求各鎮(zhèn)、相關單位務必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來抓，把責任落到實處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應急準備，確保森林防火工作不出問題。

應急培訓總結(篇2)

今天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。

通過看那些有關于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做實驗，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。

通過兩天集中式培訓，使團隊成員了解更多有關急救方面常識，學習急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以正確和標準的急救技能去幫助那些需要急救的病人。

9月20日上午8點30分，在河南省紅十字會的組織下急救知識培訓班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學習急救知識的必要性和學習此項基本技能的意義。然后向參加培訓的志愿者介紹了兩天的課程安排。學習內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復蘇技術和創(chuàng)傷救護。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進行心肺復蘇實踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護的基本技巧和進行創(chuàng)傷救護實踐操作。我們1689愛心團隊的志愿者們在楊麗老師的帶領下，經(jīng)過兩天的認真學習和實踐操作。團隊參與這次培訓的13名志愿者最終都以熟練的操作通過了最后的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的救護員證。本次培訓活動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學員互動性強，最終圓滿結束，取得預期成果。

此次急救知識培訓，意義深遠，一方面使志愿者們學到很多急救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急救護事件時，能夠把握時機，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。

應急培訓總結(篇3)

為了使我項目部各項應急工作高效有序的進行，全體員工、施工隊伍了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火的方法以及有序地進行人員疏散處理和一般性傷員救護，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，根據(jù)我項目部《xxxx消防應急演練實施方案》擬定的具體措施要求，于20xx年xx月xx日下午x：00─x：x分，項目部組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時xx小時xx分鐘，參加人員xxx人。演練活動緊張有序的進行，并獲得圓滿成功。

一、領導高度重視、群眾積極參入

這次項目部消防演練活動，公司領導給予了很大的支持和幫助。項目部各主要領導及相關負責人對《消防演練實施方案》進行了充分的討論。針對本次消防演練活動，項目部做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮。本次消防演練活動邀請了業(yè)主及監(jiān)理代表等相關領導到現(xiàn)場指導和觀摩。公司領導在本次演練活動中，身先士卒親臨現(xiàn)場指揮，并對演練工作進行部署，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制公司及項目部主要領導負責《消防演練實施方案》的全方位、全過程進行控制和指揮，項目部相關負責人對演練計劃實施環(huán)節(jié)控制，并落實“義務消防隊”、“傷員救護組”、“后勤保障組”等相關人員完成計劃實施工作。

二、加強教育工作、強化安全意識

為保證演練前宣傳和教育培訓工作的實效性，公司領導在消防演練實施前召開了全體動員會，組織項目部的全體員工進行宣傳和教育活動，進行了“普及消防安全知識”的教育，各部門負責人積極帶頭參加演練前的學習和培訓，并給予了大力支持，對我們的演練活動提出了許多寶貴的意見。

三、演練目的明確、方案安全可行

根據(jù)消防領導小組要求，針對我項目部消防安全工作的實際情況，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場應急、應變逃生技能及傷員救護的基本知識，提高自我安全防范意識。經(jīng)過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明

四、演練緊張有序、效果呈現(xiàn)良好

消防演練于xxx年xx月xx日下午進行。首先由（宣傳廣播組）領導講解消防安全知識及滅火器的使用方法和強調(diào)消防演練活動中的紀律要求。公司分管經(jīng)理（指揮長）宣布預案正式啟動。項目經(jīng)理強調(diào)了演練活動的注意事項并宣布演練活動正式進入實施階段在演練過程中，各小組嚴格按照《消防演練實施方案》的程序進行，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，在下午xxx分消防演練的預期課目全部演練完畢，由項目經(jīng)理宣布消防演練結束。演練達到預期效果，并且獲得了圓滿成功通過這次消防演練，項目部全體員工的防范意識和應急、應變自救的能力得到提高。

1、項目部組織的普及消防知識教育，使參演人員特別是農(nóng)民工的消防安全常識有了進一步的了解，消防安全防范意識有了進一步增強。

2、現(xiàn)場演練指揮人員能有效組織人力、物力調(diào)動、方案實施，對火災事故警報做出迅速反映，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高。

3、演練過程中，參演人員能遵守紀律，服從調(diào)動，“一切行動聽指揮”，充分地發(fā)揮了項目部團隊精神

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的消防安全防范意識和自護自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，安全管理工作領導同志的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。今后我項目部要進一步加強員工的安全教育培訓工作，以提高全體員工在發(fā)生安全事故時應急反應的綜合能力，有效降低事故的危害程度，確保我公司健康、有序的發(fā)展。

應急培訓總結(篇4)

我校按照《薊縣20x年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。

一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20x年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能（止血、包扎、骨折固定及安全搬運）、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的'預期效果。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識。

雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：

一是應急救護培訓活動開展的相對較少；

二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。

應急培訓總結(篇5)

我市已建立《××市金融突發(fā)公共事件應急預案》，建立了《金融機構突發(fā)事件應急預案》，成立相應的預案領導小組和辦公室，分工明確，職責落實。今年又建立了××市金融突發(fā)公共事件應急預案指揮小組和專家咨詢小組，進一步完善應急工作機制。同時，根據(jù)預案確定的管理辦法，建立了日常監(jiān)測和重大事件報告制，以有效預防突發(fā)事件的發(fā)生和保證應急事件發(fā)生后的處置效率?，F(xiàn)將2xx年金融突發(fā)公共事件和金融機構突發(fā)事件應急工作總結如下：

一、在已形成金融穩(wěn)定機制基礎上，開展日常監(jiān)測活動。

根據(jù)《××市金融公共突發(fā)事件應急預案》的維護金融穩(wěn)定協(xié)調(diào)機制，我支行建立了全市房地產(chǎn)信貸市場、商業(yè)銀行利率水平、民間借貸利率水平、城鎮(zhèn)儲戶問卷調(diào)查、票據(jù)業(yè)務、政府背景貸款、大企業(yè)貸款等7個監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，及時把握經(jīng)濟金融發(fā)展狀況。

二、加強對法人金融機構風險的監(jiān)測、評估。

按季對農(nóng)合行財務變動情況、貸款投向、不良貸款的變動情況進行分析、判斷，及時向上級行反饋農(nóng)合行的經(jīng)營狀況。同時，通過按旬對農(nóng)合行備付金率的監(jiān)測，及時掌握農(nóng)合行流動性狀況，9月份，由于農(nóng)合行業(yè)務人員操作失誤，引起存款準備金不足，我們及時予以提示，并將按有關規(guī)定予以處罰。并召見職能部門負責人談話，指出問題的嚴重性，在現(xiàn)有的宏觀調(diào)控頻繁的情況下，必須強化流動性管理，以防風險發(fā)生。

三、建立了銀行業(yè)信貸信息共享、預警協(xié)議。

為發(fā)揮金融機構應急預案機制，我支行擬定了銀行業(yè)信貸信息共享、預警協(xié)議，以××市政府確定的年度星級以上企業(yè)、對外投資達到1萬元以上的企業(yè)、市政府重點工程項目、市政府背景貸款項目和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)為監(jiān)測對象，監(jiān)測其貸款授信額度、貸款投放量、重大的經(jīng)營活動和投資變化。通過日常數(shù)據(jù)監(jiān)測，加強銀行業(yè)內(nèi)部的信息交流與溝通，及時把握金融機構動態(tài)，達到防范信貸風險目的。

四、擴大金融穩(wěn)定監(jiān)測范圍，將保險業(yè)納入監(jiān)測對象。

通過召開例會，交換統(tǒng)計信息等形式，及時向轄內(nèi)銀行業(yè)、保險業(yè)通報金融數(shù)據(jù)。如上半年，保險公司向我們匯報其在開展政策性農(nóng)業(yè)保險中遇到的人力、財力方面的問題，我支行經(jīng)過調(diào)查了解后，及時向市政府提出解決問題的建議。通過日常的監(jiān)測和通過，形成同業(yè)之間長期交流、溝通、合作機制，營造公平、有序競爭環(huán)境，有利于金融健康運行。

五、牽頭成立了××市金融突發(fā)公共事件應急指揮小組，并成立了專家咨詢組，將工作職責具體落實到各部門和相關人員，提高應急工作效率，以達到有效防范和化解金融風險，維護金融和社會穩(wěn)定的目的。

一年來，應急工作取得一定成效，但還存在著一些不足，如應急預案演練沒有開展等。2xx，在貨幣政策從緊的大環(huán)境下，金融安全將面臨許多新情況和新問題，我們將進一步強化應急工作，落實應急責任，加強苗頭性事件的排查和風險提示預警工作，確?！痢两?jīng)濟金融健康、穩(wěn)健運行。

應急培訓總結(篇6)

為增強員工安全意識，提高員工應急能力，北京世紀興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。

此次培訓特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓，主要圍繞消防“四個能力”、應急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓。

首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”？？檢查消除火災隱患能力；

撲救初級火災能力；

組織疏散逃生能力；

消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。

培訓結束后，大家又模擬進行了火災逃生，及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預期的"目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。

消防連著你我他，安全保障靠大家？？水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎。

應急培訓總結(篇7)

提高處置突發(fā)事件的能力

應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。

第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。

第二、建立具有分權性質(zhì)的危機管理體系。現(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質(zhì)的應急管理體系也成為可能。

第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。

應急培訓總結(篇8)

“普及衛(wèi)生救護和防病知識，進行初級衛(wèi)生救護培訓，組織群眾參加現(xiàn)場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責。近幾年來，我大隊把應急救護培訓工作和建設健康營區(qū)相結合，與搶險救援及救災相結合，在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊應急救護技能培訓情況總結如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準備

自4月1日接到支隊下發(fā)的《關于開展應急救護技能培訓的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，并指定張虎同志專人負責聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓班順利的開展，確保了大隊官兵人人受到培訓，真正提升了全體官兵在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學示范，整個培訓過程，培訓人員高度負責，始終堅持做到：

1、集中培訓。按照培訓方案，大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓，保證了受培訓官兵的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會培訓人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會統(tǒng)一的培訓施教大綱，結合官兵的實際狀況，在培訓中培訓人員著重進行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

3、演練結合。在培訓的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項，就要求反復操練、人人過關。每次培訓結束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了培訓教學的效果。同時，官兵們在培訓過程中結合災害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進行了現(xiàn)場提問，也得到了培訓人員細心地講解、指導。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。

雖然通過培訓，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我大隊將把應急救護培訓納入到大隊全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體官兵參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應急救護技能，為xx一方平安作出應有的貢獻。

武警xx縣消防大隊二0一X年四月十九日

應急培訓總結6篇

白駒過隙，新的工作任務馬上到來了，我們要對這段時間的工作進行總結，做好工作總結可以幫助自己少走彎路，少犯錯誤。如何讓自己的工作總結在眾多人中脫穎而出呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“應急培訓總結6篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

應急培訓總結 篇1

開展應急救護培訓，提高群眾自救互救能力，保護群眾生命和健康，是我們紅十字會的重要職責。按照《健康浙江20xx年行動綱要》中應急救護培訓目標，高標準完成培訓救護員占戶籍人口0.3%以上，普及救護培訓占戶籍人口2.5%以上的年度任務,深入推進救護培訓“進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進機關、進企事業(yè)單位”。

因此領導高度重視，做好統(tǒng)籌安排，制定培訓計劃，并在紅會辦公室全體人員和全區(qū)救護師資的共同努力下，提前高質(zhì)量完成了市紅會下達的年度救護培訓任務，取得了良好的培訓效果。

一進社區(qū)，已完成應急救護培訓7988人，占全部應急救護培訓的50.3%；

二進鄉(xiāng)村，已完成應急救護培訓3652人，占全部應急救護培訓的23%；

三進學校，已完成應急救護培訓2370人，占全部應急救護培訓的14.9%；四進機關，已完成應急救護培訓473人，占全部應急救護培訓的3%，五是進企事業(yè)單位，已完成應急救護培訓1392人，占全部應急救護培訓的8.8%。

一、普及群眾性應急救護知識。

為進一步提高群眾防災避險，自救互救能力，全面普及應急救護知識，我區(qū)紅十字會積極組織開展群眾性應急救護知識的普及工作，進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進機關、進企事業(yè)單位，針對不同的人群采取不同的培訓方式，講授不同的應急救護知識，為群眾帶去了簡單易懂的理論和實際操作知識，提高了群眾自救互救的意識和能力。對企業(yè)職工、學校老師、機關工作人員等以中青年為主的群體對，心肺復蘇、創(chuàng)傷急救等知識需求量較大，培訓中突出這方面內(nèi)容的講解和操作，對社區(qū)內(nèi)中老年居民、中小學生等群體，重點放在創(chuàng)傷救護、意外傷害處理等方面，如：止血包扎、火災、電擊等意外傷害的防范處置，中老年人中風、猝死的防范及救護，呼吸道梗塞急救等。

二、開展應急救護員培訓工作。

為確保在發(fā)生重大自然災害和突發(fā)性時間事件時，群眾不至于手忙腳亂，能迅速有效的應對。我區(qū)紅十字會深入各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，由我們注冊的救護師資不定時開展每期兩天的初級救護知識培訓，每期救護培訓結束后，我們隊每一名學員進行測試，對應急救護知識掌握較好學員頒發(fā)紅十字救護員證。

三、加強應急救護知識宣傳。

一是結合重大節(jié)日進行主題宣傳。在“5·8”世界紅十字日期間，上下聯(lián)動，開展“五·八”系列宣傳活動。

二是利用其它主題活動宣傳。利用以“弘揚新時代紅十字精神 獻禮改革開放四十周年”為主題的納涼晚會開展文藝匯演宣傳紅十字精神、應急救護知識等內(nèi)容。開展應急救護培訓進校園活動，緊緊圍繞心肺復蘇、氣道梗阻、創(chuàng)傷急救、常見急癥、意外傷害突發(fā)事件處理等方面的知識、技能開展，提高中小學及幼兒園教師現(xiàn)場應急救護處理能力，掌握自救互救基本技能，為掌握技能較好的老師發(fā)紅十字救護員證，以便及時開展現(xiàn)場救護，為師生們的安全保駕護航。

三是利用主流媒體深入宣傳。20xx年，區(qū)紅十字會利用各級媒體平臺，宣傳紅十字工作，傳播紅十字精神，

四是發(fā)動志愿者進行上街宣傳。紅十字志愿服務隊上街宣傳新法及紅十字會主要業(yè)務工作。

五是通過舉辦應急救護技能比賽宣傳。讓群眾參與其中，通過比賽促進群眾了解紅十字會是做什么的及應急救護的知識。讓更多的群眾知道紅十字精神，了解紅十字會的業(yè)務工作，參與到紅十字活動之中，為進步一開展應急救護培訓打下堅實的基礎。

四、建立長效機制。

一是企業(yè)應急救護培訓機制。二是紅十字青少年工作。三是參與社會治理工作。

五、建立救護培訓基地（平臺）。

利用社區(qū)紅十字“三合一”工作站、村“會員之家”等平臺，成校救護培訓基地、成校紅十字學堂、紅十字宣教基地等救護培訓基地開展應急救護培訓。

存在不足：

1.救護培訓師資較為薄弱，我區(qū)沒有一級救護培訓師資，常參與救護培訓工作的二級救護培訓師資也較為短缺。

2.宣傳工作仍然不到位，宣傳方式方法較為落后，群眾得知應急救護培訓班的途徑比較少，一般都需要村（社區(qū)）提前打招呼，做動員才能得到培訓通知。

應急培訓總結 篇2

提高處置突發(fā)事件的能力

應對突發(fā)事件是一項全新的工作，無論政府還是公眾，都需要學習、探索，提高應對的能力。

第一，培養(yǎng)危機意識。危機意識是突發(fā)事件預警的起點。在和平時期，人們往往缺乏危機意識。通過模擬危機情勢，不斷完善危機發(fā)生的預警與監(jiān)控系統(tǒng)，能夠使政府和公眾培養(yǎng)危機意識。

第二、建立具有分權性質(zhì)的危機管理體系?，F(xiàn)在的突發(fā)事件多具有跨區(qū)域、跨行業(yè)甚至跨國界的高度流動性，但政府在應急管理上，應多發(fā)揮地方和基層的作用。因為，分權的政府不僅能促使政府管理從等級制到參與和協(xié)作轉變，使之具有更多的靈活性和創(chuàng)新精神，并產(chǎn)生更強的責任感和更高的效率;而且，隨著公民對公共政策需求回應性的提高，社會治理多元化的需要，政府建立分權性質(zhì)的應急管理體系也成為可能。

第三、穩(wěn)定社會并動員社會參與危機救治。公共危機造成的最大危害在于社會正常秩序遭到破壞并由此帶來社會心理的脆弱，所以保持穩(wěn)定的社會秩序，保持原有的社會運行軌跡是首要的選擇。在此過程中，信息公開是非常重要的。同時，需要動員社會力量參與，一方面可以緩解危機在公眾中產(chǎn)生的副作用，使公眾了解真相，祛除恐懼，消除伴生流言、恐慌等副效應，起到穩(wěn)定社會、恢復秩序作用;另一方面可以降低政府處理成本。應對突發(fā)事件跟我們每一個人都息息相關，涉及到我們每一個人的切身利益，是大家共同的事情。只有政府與公眾都履行了自己的職責，充分做好了預防、應對和處置各類突發(fā)公共事件的思想準備、組織準備、物質(zhì)準備和技術準備，建立健全了社會預警體系和應急機制，提高了預防、應對和處置突發(fā)公共事件的能力，我們的社會才能變得更加安定、和諧美好，廣大人民群眾生產(chǎn)生活才能平安幸福。

應急培訓總結 篇3

“普及衛(wèi)生救護和防病知識，進行初級衛(wèi)生救護培訓，組織群眾參加現(xiàn)場救護”是《中華人民共和國紅十字會法》賦予的職責。近幾年來，我大隊把應急救護培訓工作和建設健康營區(qū)相結合，與搶險救援及救災相結合，在大隊范圍內(nèi)開展急救自救全員培訓，取得了很好的效果?，F(xiàn)將我大隊應急救護技能培訓情況總結如下：

一、黨委一班人高度重視，精心籌劃，及早準備

自4月1日接到支隊下發(fā)的《關于開展應急救護技能培訓的通知》后，大隊黨委一班人高度重視，專門召開會議研究部署，貫徹落實精神要求和培訓指標，并指定張虎同志專人負責聯(lián)系市、縣兩級紅十字會部門，確保了救護培訓班順利的開展，確保了大隊官兵人人受到培訓，真正提升了全體官兵在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。

二、精心組織，規(guī)范施教

紅十字協(xié)會積極配合我消防大隊，指派專人到我大隊進行教學示范，整個培訓過程，培訓人員高度負責，始終堅持做到：

1、集中培訓。按照培訓方案，大隊29人都集中到三樓會議室進行培訓，保證了受培訓官兵的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的講解和操練，保證了培訓的質(zhì)量。

2、規(guī)范施教。紅會培訓人員精心籌劃準備，嚴格依照市紅會統(tǒng)一的培訓施教大綱，結合官兵的實際狀況，在培訓中培訓人員著重進行四大內(nèi)容的施教（即創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術——止血、包扎、骨折固定、傷員搬運），聯(lián)系實際生活、影像資料，由淺而深、通俗易懂的教學，使官兵愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。

3、演練結合。在培訓的整個過程中，重實效，即在理論知識上要知曉、要記牢，實踐操作中動手要講求規(guī)范。每講解一項，就要求反復操練、人人過關。每次培訓結束前，分組上臺演練，大家評判考核，既提高了官兵的動手能力，又鞏固了培訓教學的效果。同時，官兵們在培訓過程中結合災害事故救援現(xiàn)場中急救中遇到的問題進行了現(xiàn)場提問，也得到了培訓人員細心地講解、指導。

三、取得的成效與存在的問題

通過系統(tǒng)的培訓，大隊全體官兵基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術（止血、包扎、骨折固定、傷員搬運）等常識，也得到了培訓人員的認可。同時縣紅字會將市紅字會申請為向大隊全體受培訓官兵頒發(fā)紅十字《救護員合格證》。

雖然通過培訓，全體官兵基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少；二是部分官兵認知程度還有待提高，重視度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。

下一步我大隊將把應急救護培訓納入到大隊全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體官兵參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體官兵熟練掌握應急救護技能，為xx一方平安作出應有的貢獻。

武警xx縣消防大隊二0一X年四月十九日

應急培訓總結 篇4

為期三天的學習培訓結束了，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。這次的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、認清突發(fā)事件的內(nèi)涵。突發(fā)事件是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴重社會危害，需要采取應急處置措施予以應對的自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件。突發(fā)事件包涵核心要素為：一是具有明顯的公共性或社會性。突發(fā)事件應對法所要解決和應對的是公共危機，具有明顯的公共性。國家制定突發(fā)事件應對法的核心目的是為了應對突發(fā)公共危機。二是具有突發(fā)性和緊迫性。突發(fā)事件的發(fā)生往往是突如其來，如果不能及時采取應對措施，危機就會迅速擴大和升級，會造成更大的危害和損害。三是具有危害性和破壞性。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會對生命財產(chǎn)、社會秩序、公共安全構成嚴重威脅，如應對不當就會造成巨大的生命、財產(chǎn)損失或社會秩序的嚴重動蕩。四是必須借助于公權力的介入和動用社會人力、物力才能解決。公權力在突發(fā)事件應對過程中發(fā)揮著領導、組織、指揮、協(xié)調(diào)等功能，公權力介入突發(fā)事件的應對。

二、積極應對突發(fā)事件。應對突發(fā)事件，把預防和應急準備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。只有牢固樹立居安思危、常備不懈意識，逐步把握規(guī)律，主動采取防范措施，才能從根本上減少突發(fā)事件的發(fā)生。同時，在無法完全避免突發(fā)事件發(fā)生的情況下，要總結探索如何制度化、科學化、專業(yè)化應對各類突發(fā)事件。第一，建立健全應急管理制度。政府部門應建立健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應靈敏、運轉高效的應急機制。加快應急管理的法制建設，形成有效應急管理法制體系，把應急管理工作納入規(guī)范化、制度化、法制化軌道。第二，制定完善應急預案機制。認真制定應急預案，健全監(jiān)測、預測、預報、預警和快速反應系統(tǒng)，加強專業(yè)救災搶險隊伍建設，健全搶險救災物資儲備制度，搞好培訓和預案演練，全面提高政府和全社會的抗風險能力。第三，加快建設科技應急體系。高度重視運用科技提高應對突發(fā)公共事件的能力，加強應急管理科學研究，提高應急裝備和技術水平，加快應急管理信息平臺建設，形成公共安全和應急管理的科技支撐體系。第四，加強組織協(xié)調(diào)應急管理。加強政府相關部門的協(xié)調(diào)機制，落實各自承擔的專項預案，要按照總體應急預案的要求，做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作。健全應對突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應，高效運轉，遇事不亂。第五，積極開展應急宣傳培訓。利用多種方式，廣泛宣傳相關法律法規(guī)和應急預案，特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識，增強公眾的危機意識、社會責任意識，提高自救、互救能力;深入開展應急專題培訓，特別要加強對公務員進行專題教育及應對和處置突發(fā)事件的培訓，全面提升應對管理水平。

應急培訓總結 篇5

近年來，嘉定區(qū)生態(tài)建設的步伐不斷加快，人居生態(tài)環(huán)境不斷得到改善。截止XX年底，該區(qū)林地面積達到11.3萬畝。林地面積的快速增長、林內(nèi)堆積物的增多、林村混合以及市民森林防火意識淡薄，給森林防火工作帶來了巨大壓力。尤其是入秋以來天氣干燥少雨，風干物燥，是森林火災的高發(fā)期，目前正值“清剿火患”戰(zhàn)役打響之際，為了進一步提高該區(qū)森林防火應急處置隊伍的自救和撲救能力，鍛煉應急救援隊伍快速反應、協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的技能，確保一旦發(fā)生森林火災，能充分利用周密的撲火方案、先進的撲火裝備，提高對突發(fā)森林火災的應急處置能力，11月1日下午，嘉定區(qū)林業(yè)站在安亭鎮(zhèn)黃渡生態(tài)園舉辦“XX年森林防火培訓和應急演練”。市綠化市容局林業(yè)處、區(qū)綠化局、安亭鎮(zhèn)農(nóng)委、安全辦等有關領導及各鎮(zhèn)林業(yè)站、各養(yǎng)護社一線工作人員共70多人參加了演習觀摩。

隨著“現(xiàn)場點火”的一聲令下，森林防火現(xiàn)場應急演練拉開了序幕。巡查員上報、指揮中心迅速落實、撲火隊員著防火服以最快的速度趕到現(xiàn)場，疏散人群、查看火情、鋪水管、架水泵、操工具、滅火，整個撲火演練順序流程清晰，撲火人員緊張有序。隨后，消防人員演示了干粉滅火器、滅火毯等撲火注意事項，手把手教會工作人員滅火水袋的鏈接、收緊、甩出等要領。最后專業(yè)人員對今年下發(fā)的滅火器、水泵、油鋸、割灌機等器械的使用和維護進行了現(xiàn)場培訓。養(yǎng)護人員們在專業(yè)人員的示范下，紛紛要求親自體驗，使用滅火器、滅火毯，發(fā)動水泵，操作風力滅火器等，掌握器材的正確使用方法。

整個培訓演練取得了很好的效果，讓與會人員體驗了整個防火應急處置的過程，也深深感受到了應急處置的重要性和必要性。今后該區(qū)將進一步完善森林防火、撲救專業(yè)隊伍建設，并要求各鎮(zhèn)、相關單位務必要把森林防火工作作為當前的一項重要工作來抓，把責任落到實處，嚴格管控野外火源，強化督促檢查，做好撲火救災的各項應急準備，確保森林防火工作不出問題。

應急培訓總結 篇6

為了使我項目部各項應急工作高效有序的進行，全體員工、施工隊伍了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，學會滅火的方法以及有序地進行人員疏散處理和一般性傷員救護，確保員工生命安全及財產(chǎn)安全，根據(jù)我項目部《xxxx消防應急演練實施方案》擬定的具體措施要求，于20xx年xx月xx日下午x：00─x：x分，項目部組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時xx小時xx分鐘，參加人員xxx人。演練活動緊張有序的進行，并獲得圓滿成功。

一、領導高度重視、群眾積極參入

這次項目部消防演練活動，公司領導給予了很大的支持和幫助。項目部各主要領導及相關負責人對《消防演練實施方案》進行了充分的討論。針對本次消防演練活動，項目部做了充分的準備，成立了臨時現(xiàn)場指揮部，統(tǒng)一指揮。本次消防演練活動邀請了業(yè)主及監(jiān)理代表等相關領導到現(xiàn)場指導和觀摩。公司領導在本次演練活動中，身先士卒親臨現(xiàn)場指揮，并對演練工作進行部署，下達演練命令，觀察演練情況，對演練工作實施全面控制公司及項目部主要領導負責《消防演練實施方案》的全方位、全過程進行控制和指揮，項目部相關負責人對演練計劃實施環(huán)節(jié)控制，并落實“義務消防隊”、“傷員救護組”、“后勤保障組”等相關人員完成計劃實施工作。

二、加強教育工作、強化安全意識

為保證演練前宣傳和教育培訓工作的實效性，公司領導在消防演練實施前召開了全體動員會，組織項目部的全體員工進行宣傳和教育活動，進行了“普及消防安全知識”的教育，各部門負責人積極帶頭參加演練前的學習和培訓，并給予了大力支持，對我們的演練活動提出了許多寶貴的意見。

三、演練目的明確、方案安全可行

根據(jù)消防領導小組要求，針對我項目部消防安全工作的實際情況，確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場應急、應變逃生技能及傷員救護的基本知識，提高自我安全防范意識。經(jīng)過認真研究，擬定了“消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明

四、演練緊張有序、效果呈現(xiàn)良好

消防演練于xxx年xx月xx日下午進行。首先由（宣傳廣播組）領導講解消防安全知識及滅火器的使用方法和強調(diào)消防演練活動中的紀律要求。公司分管經(jīng)理（指揮長）宣布預案正式啟動。項目經(jīng)理強調(diào)了演練活動的注意事項并宣布演練活動正式進入實施階段在演練過程中，各小組嚴格按照《消防演練實施方案》的程序進行，消防演練緊張有序，安全保證工作到位，在下午xxx分消防演練的預期課目全部演練完畢，由項目經(jīng)理宣布消防演練結束。演練達到預期效果，并且獲得了圓滿成功通過這次消防演練，項目部全體員工的防范意識和應急、應變自救的能力得到提高。

1、項目部組織的普及消防知識教育，使參演人員特別是農(nóng)民工的消防安全常識有了進一步的了解，消防安全防范意識有了進一步增強。

2、現(xiàn)場演練指揮人員能有效組織人力、物力調(diào)動、方案實施，對火災事故警報做出迅速反映，對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高。

3、演練過程中，參演人員能遵守紀律，服從調(diào)動，“一切行動聽指揮”，充分地發(fā)揮了項目部團隊精神

通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的消防安全防范意識和自護自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，安全管理工作領導同志的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。今后我項目部要進一步加強員工的安全教育培訓工作，以提高全體員工在發(fā)生安全事故時應急反應的綜合能力，有效降低事故的危害程度，確保我公司健康、有序的發(fā)展。

應急培訓總結經(jīng)典

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應急培訓總結(篇1)

20xx年度，我局在應對和處置突發(fā)事件工作中，始終堅持預防為主、高度重視、精心組織、突出重點、強化措施、制定應急預案、確保實效的基本要求，結合全系統(tǒng)實際，著力抓好安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定和融資機構風險防范工作，實現(xiàn)了全系統(tǒng)全年未發(fā)生突發(fā)公共社會安全事件的工作目標。根據(jù)通知要求，現(xiàn)將有關工作總結如下：

針對我系統(tǒng)存在的租賃企業(yè)多、從業(yè)人員復雜、安全生產(chǎn)意識弱等實際情況，我局成立了安全工作領導小組，并指定專人負責此項工作，積極做好組織實施工作，為安全生產(chǎn)工作提供了堅強有力的組織保障。20xx年根據(jù)區(qū)安委會辦公室的要求，我局對全系統(tǒng)安全生產(chǎn)應救援預案進行必要的修訂、補充和完善，使預案的責任劃分更加明確，應急措施更加具體，更具有可操作性。今年以來著力抓好對各種安全生產(chǎn)事故隱患的排查整治工作，結合實際情況,繼續(xù)開展了“安全生產(chǎn)年”、“安全生產(chǎn)大排查”、“打非治違”、職工培訓、宣傳教育、安全生產(chǎn)基礎設施建設等工作，從而實現(xiàn)了全系統(tǒng)連續(xù)圓滿實現(xiàn)安全生產(chǎn)“兩無”的奮斗目標。

我局在信訪穩(wěn)定工作中，加強領導，落實責任，堅持一手抓積案辦理，一手抓不穩(wěn)定因素排查。制訂了嚴格的信訪工作制度，并確定了我局辦公室為接訪場地，明確黨委書記、局長為第一責任人，實行包案責任制，副局長xxxx為分管領導，分解任務，責任到人。要求每位干部職工對群眾反映的問題不推、不拖，積極主動為群眾解決實際問題，杜絕門難進、臉難看、話難聽的現(xiàn)象發(fā)生，對重大問題實行零時間匯報制度，有效地遏制群體上訪事件的發(fā)生，也大大地拉近了與群眾的距離。今年以來，我局每周一都堅持召開信訪例會，結合我局的實際情況，對信訪工作進行專題研究，針對一批群體、個人上訪案件，進行逐個梳理解決。截至目前，我局共受理上級交辦及群眾來信來訪案件9起，比去年同期下降12.52%，其中上級交辦6起，群眾來信來訪3起，結案率達88.8%，滿意率達70%。

截止20xx年底，我區(qū)有小額貸款公司xxx家，擔保機構xxx家。針對資本運作行業(yè)風險大、易發(fā)生突發(fā)事件等特點，我區(qū)分別成立了小額貸款公司工作領導小組和擔保機構工作領導小組，并早在20xx年就制定了《xxxxx小額貸款公司風險防范和處置預案》，20xx年8月份出臺了《xxxxx擔保機構風險防范應急預案》，保障風險防范工作的有序開展。除此之外，我局要求小額貸款公司和擔保機構每月上報業(yè)務開展情況表，并不定期到公司進行現(xiàn)場業(yè)務檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以整改。20xx年全年，所屬xx家小額貸款公司運營正常，無吸納公眾資金、抽逃資金等違規(guī)操作現(xiàn)象。所屬xxx家擔保機構按照省廳統(tǒng)一部署，進行整改和重新申報資格認證工作。

（一）暢通信息通道，在突發(fā)事件發(fā)生時相關部門能夠在第一時間做出應急反應，快速行動，減少損失傷害。

（二）針對四個方面的突發(fā)事件防范工作，制定出全區(qū)統(tǒng)一執(zhí)行的應急預案。

應急培訓總結(篇2)

今年10月中旬，按照新[20xx]21號文的要求，我局認真做好突發(fā)公共事件應急管理培訓的有關組織工作，做到“三到位”，認識到位、組織到位、人員到位，收到預期學習效果，增強我局公務員的危機意識和危機管理能力，從而提高整體服務水平。

一、領導重視，認識到位。我局十分重視本次突發(fā)公共

事件應急管理全員培訓工作，安排分管政工的局領導負責發(fā)動和組織培訓工作。利用局務會議，組織全局黨員干部學習文件，使黨員干部從政治高度理解本次培訓的意義，充分認識突發(fā)公共事件應急管理培訓是維護人民群眾利益和社會穩(wěn)定、構建和諧社會的重要任務，明確本次培訓的基本要求，從而加強參與培訓的積極性。

二、組織到位，積極參與。為保證培訓的實效，我局落實有關組織工作：一是及早做好安排自學和集中培訓的安排，對學習人員的業(yè)務工作適當調(diào)整，保證學習時間；二是做好《公共危機管理》等學習資料的訂閱，一手一份，三是每期集中輔導學習都安排一名局領導帶隊，并做好考勤檢查。經(jīng)檢查，三期集中培訓未有出現(xiàn)缺勤；四是認真組織好考試，要求培訓考試卷交由分管領導檢查，再上交由辦公室統(tǒng)一上交，保證考試質(zhì)量。

三、學習認真，效果良好。通過提高認識，落實有關措施，加強了培訓的實效，使我局公務員增強危機意識和憂患意識，初步掌握突發(fā)公共事件預防和處置的基本方法，增強解決問題的能力，從整體上提高公務員隊伍的綜合素質(zhì)和服務能力，更好地建設社會主義和諧社會。

二0xx年十月二十八日

應急培訓總結(篇3)

應急知識培訓總結

隨著社會的發(fā)展和技術的進步，我們所處的環(huán)境越來越復雜多變，各類自然和人為災害也越來越頻繁。為了應對這些災害，減少損失，保護人民的生命財產(chǎn)安全，我們需要提高自身的應急反應能力，掌握相應應急知識。因此，為了加強應急知識的普及和推廣，增強全民應對災害的自救互救能力，近日我單位組織了一次應急知識培訓，以下是我的總結。

一、 做好應急預案

應急預案是個“大雜燴”，要包含重點區(qū)域的環(huán)境現(xiàn)狀、潛在危險源、應急自救技能、救援步驟及組織體系等。每個人在日常中都應該建立個人預案并熟悉防護措施。此外，不同地區(qū)、不同行業(yè)應根據(jù)實際情況進行應急預案的編寫，同時應針對應急預案進行定期演練。

二、 鍛煉自理能力

當遇到小的或中等的災害時，自理能力則顯得十分重要。例如遇到不同電路有很多插頭，拔掉它們并關掉電源，這可以有效避免火災等災害的發(fā)生。對于緊急情況，我們應按預案及時行動，避免過分擔心或過度恐慌。

三、 學會認識風險

安全是生命的前置條件，我們要時刻都提高自己的安全防范意識。在日常生活和工作中，我們應學會如何防范化學品泄漏、電氣火災、地震等可能發(fā)生的風險，同時樹立安全意識，多角度思考風險，從多方面防范避免潛在的安全風險。

四、 掌握急救技能

在災害及緊急情況發(fā)生時，能夠正確、迅速地有效應對傷者的急救，是提高應急反應能力的重要環(huán)節(jié)。因此，我們需要學習掌握基本的急救知識，具體包含心肺復蘇、止血、搬運等技能。

五、 多聯(lián)合協(xié)作

在災害事件中，資源調(diào)度不足的情況經(jīng)常會發(fā)生。為了充分發(fā)揮資源的利用，我們需要倡導多部門與社區(qū)合作，資源共享與協(xié)同完成任務，縮短應急救援時間。

總之，對于防范災害，提高反應能力，重點還在于相關知識的學習和實踐。我們需要不斷加強應急意識，掌握基本的應急技能和對應的應急預案，全面提升自身的應急反應能力。希望大家在日后的生活和工作中，更注重人民生命財產(chǎn)安全，堅持安全第一，讓我們共同致力于打造“安全幸福社區(qū)”!

應急培訓總結(篇4)

在應急辦培訓的一周里(6月27日至7月3日)本人將心得總結如下：

一、 通過學習使自己對應急辦的工作職能得到認識提高。貫徹上級突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作的方針、政策、法律、法規(guī)和措施。承擔組織和協(xié)調(diào)全市有關突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理工作。組建與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件檢測預警系統(tǒng)和應急指揮系統(tǒng);組織制定與完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，組織預案綜合宣傳并對公共衛(wèi)生和醫(yī)療救助專業(yè)人員進行有關突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急報告制度。通報制度和舉報制度。組織編制與完善應急資源儲備方案，建立應急資源信息資料庫。協(xié)調(diào)救災、反恐、放射事故等重大安全事件中涉及公共衛(wèi)生問題的處理工作。協(xié)調(diào)重大人員傷亡事件的緊急醫(yī)療救援工作。

二、 通過學習對突發(fā)性公共衛(wèi)生事件相關條例、分級和應急預

案有較深的理解。更體會到一份完善的應急預案是做好工作的前提。對于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件時做到“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”確保人民群眾的人身安全。

應急培訓總結(篇5)

xx級新生入校已有半個來月，軍訓也即將進入尾聲，我們黨支部關于“黨員進新生寢室”的活動可以說也取得了一些階段性的成果。但是若要在以后的工作任務中實現(xiàn)實質(zhì)性的突破，我們?nèi)杂泻荛L的路要走。接下來，我就以自己在此次活動中的收獲與困難為切入點，對這一階段的工作進行相關的總結。

一、對寢室的基本認識

作為大三大四的學生，我們對寢室都會有一個完整且深刻的認識。寢室是我們大學生日常生活和學習的主要場所，在我們大學生的成長過程之中具有獨特而無法替代的作用。在我們經(jīng)院，教室座位不固定，圖書館自習位不固定，唯一固定的就是我們的宿舍，我們在宿舍形成生活習慣，影響思想意識，可以說，寢室就是我們大學生的“第一社會，第二家庭，第三課堂”，對我們的大學生活具有極其重要的意義。

而對于剛剛進入大學校園的新生而言，寢室的重要性更是不言而喻。寢室的文化對他們的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習慣都會產(chǎn)生潛移默化的影響。只有及早的介入大一新生的大學生活，并給予正確、積極的引導，才能有效地促進新生對于大學生這一身份的轉化與適應。

二、對未來的相關考慮

其實，院系開展“黨員進新生寢室”這樣的活動，無非只有一個目的，那就是讓大學生黨員在剛進校的大學新生中充分發(fā)揮學生黨員的先進性，起到一種引導與主導的作用。在行動上幫助那群剛入校還蒙蒙朧朧的大學生，讓他們對大學生活，學習，情感，有一個理性的認識，對自己幾年的大學生活有個系統(tǒng)的規(guī)劃，對以后的職業(yè)生涯有個初步的定位，讓他們能更好更快的進入大學生活的狀態(tài)，更高效更精確的讀懂大學學習的精髓與真諦。

應急培訓總結(篇6)

按照××領導批示，我處應急中心×名同志參加環(huán)境應急管理崗位培訓，培訓采取集中授課、分組討論、學員試講的方式，由文件起草者授課，最后××親自做了輔導，就××出臺的×份文件目的、涵義、背景，進行了學習和交流?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、培訓內(nèi)容

在此次培訓中，系統(tǒng)學習了《突發(fā)環(huán)境事件應急管理辦法》、《國家突發(fā)環(huán)境事件應急預案》、《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應急處臵階段環(huán)境損害評估推薦方法》等×份文件，涉及環(huán)境應急工作的事前、事中、事后管理，從環(huán)境應急的工作范疇到環(huán)境應急的工作機制建設，從環(huán)境應急工作的日常管理到應急狀態(tài)下的職責作用，再到應急后環(huán)境損害評估都進行了深入的學習。這些文件是指導環(huán)境應急工作開展的有力抓手，在起草過程中借鑒了國外發(fā)達國家和相關部門的應急管理經(jīng)驗，調(diào)度分析了全國環(huán)境應急管理工作基本情況，廣泛的征求了各方面的意見，是國家《突發(fā)事件應對法》在環(huán)境保護方面的實施細則，具有很強的針對性和操作性。

二、主要收獲

（一）清楚了環(huán)境應急的工作范疇

《突發(fā)環(huán)境事件應急管理辦法》規(guī)定，各級環(huán)境應急管理部門的工作范疇是突發(fā)環(huán)境事件風險控制、應急準備、應急處臵和事后恢復工作，預防和控制由于污染物排放或者自然災害、生產(chǎn)安全事故等因素，突然導致污染物進入大氣、水體、土壤等環(huán)境介質(zhì)，需要采取緊急措施予以應對的事件。同時規(guī)定，核及輻射導至的污染事件、重污染天氣應對工作等特殊意義上的環(huán)境應急事件，按照相應其它規(guī)定執(zhí)行，不適用一般意義上的環(huán)境應急管理范疇。該規(guī)定確定了環(huán)境應急工作的重點，對于理清工作思路具有很大意義。

（二）明晰了政府、環(huán)境保護部門和企事業(yè)單位在環(huán)境應急工作中的角色定位

新的《國家突發(fā)環(huán)境事件應急預案》規(guī)定：縣級以上地方人民政府負責本行政區(qū)域內(nèi)的突發(fā)環(huán)境事件應對工作，負責現(xiàn)場組織指揮工作。初判為特別重大、重大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地省級人民政府負責應對工作；初判為較大突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地市級人民政府負責應對；初判為一般突發(fā)環(huán)境事件，由事發(fā)地縣級人民政府負責應對。

各級環(huán)境保護部門的職責是：在本級人民政府的統(tǒng)一領導下，日常負責轄區(qū)應急監(jiān)督管理、指導、協(xié)助、督促下級人民政府及有關部門做好環(huán)境事件應對工作，發(fā)生突發(fā)環(huán)境應急事件后負責按程序報告、組織排查污染源、開展應急監(jiān)測、提出應急處臵方案、組織污染損害評估。

企事業(yè)單位平時要履行的義務：一是開展突發(fā)環(huán)境事件風險評估，二是完善突發(fā)環(huán)境事件風險防控措施，三是排查治理環(huán)境安全隱患，四是制定突發(fā)環(huán)境事件應急預案并備案、演練，五是加強環(huán)境應急能力保障建設。發(fā)生突發(fā)環(huán)境事件時，企事業(yè)單位應當依法進行處理、并對所造成的損害承擔責任。

（三）清楚了開展環(huán)境應急工作的一般程序、方法和法律依據(jù)

《突發(fā)環(huán)境事件應急管理辦法》是開展環(huán)境應急工作的綱領性文件，對于理順環(huán)境應急管理體制、規(guī)范環(huán)境應急管理具有重要意義；《企事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件風險評估指南》、《企業(yè)事業(yè)單位突發(fā)環(huán)境事件應急預案備案管理辦法》管事前防控，《突發(fā)環(huán)境事件信息報告辦法》和《國家突發(fā)環(huán)境事件應急預案》管事中應對，《突發(fā)環(huán)境事件調(diào)查處理辦法》和《突發(fā)環(huán)境事件應急處臵階段污染損害評估工作程序規(guī)定》管事后處理。這樣，涉及環(huán)境應急工作的事前、事中、事后都有了法律依據(jù)，在制度建設方面邁上了一個新的臺階，為做好環(huán)境應急工作打下良好的基礎。

三、我市環(huán)境應急工作中存在的問題

我市環(huán)境應急能力現(xiàn)狀，與環(huán)保部的要求有較大差距，也落后于同類別副省級城市，在應急隊伍的建設、應急指揮與協(xié)調(diào)、風險防控、應急物資和經(jīng)費保障等方面不同程度的存在著一些問題。主要表現(xiàn)在四個方面：一是應急體制不夠順暢，造成應急指揮協(xié)調(diào)困難、信息渠道不暢、應急處臵責權不明，二是區(qū)縣環(huán)境應急力量薄弱。目前各環(huán)保分（縣）局的兼職環(huán)境應急人員，普遍存在業(yè)務不熟練，基本法規(guī)掌握不夠的現(xiàn)象，市、區(qū)兩級應急工作對接比較困難。三是應急準備基礎不扎實。對照《全國環(huán)保部門環(huán)境應急能力建設標準》硬件裝備部分，我市在應急指揮裝備、應急防護裝備、應急物資儲備等方面不足。四是沒有列支環(huán)境應急專項經(jīng)費，依靠現(xiàn)有的辦公經(jīng)費，很難保障環(huán)境應急管理中培訓、演練及裝備物資的補充。