科學(xué)教師工作計劃

科學(xué)教師工作計劃分享。

有沒有在寫工作計劃時感覺毫無頭緒呢？隨著工作時間的逐步流逝，我們必須要一份詳細(xì)的工作安排和工作計劃。腳踏實地地撰寫工作計劃，也能表現(xiàn)出你對工作的熱情，以下是關(guān)于“科學(xué)教師工作計劃”的一篇文章希望大家能夠喜歡，熱烈歡迎您訪問這個網(wǎng)站我們將為您提供有用的信息！

科學(xué)教師工作計劃 篇1

固原市回民中學(xué) 信息技術(shù)教研組工作計劃 2009―2010學(xué)年度第二學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 在新的一學(xué)期里，根據(jù)《學(xué)校工作要點》和《教科室工作計劃》，并結(jié)合本校實際情況，加快信息技術(shù)在日常教學(xué)工作的應(yīng)用，充分發(fā)揮學(xué)校在現(xiàn)代信息技術(shù)方面的優(yōu)勢，加強教師和學(xué)生現(xiàn)代信息技術(shù)知識的培養(yǎng)，使現(xiàn)代信息技術(shù)真正為提高課堂效率和提高學(xué)生的信息素養(yǎng)服務(wù)。在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。 二、工作要點 （一）加強教研組建設(shè)，認(rèn)真開展信息技術(shù)有關(guān)教研活動 1、進行同一年級集體備課（確保每節(jié)課都有教案）。注意吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進教學(xué)，把在教學(xué)中的心得整理成文發(fā)表到學(xué)校校園網(wǎng)上，爭取能在各類雜志上發(fā)表。 2、充分利用教研活動。積極參加組內(nèi)教研活動和其他學(xué)科的'聽課活動（年輕教師聽課18節(jié)次、其他教師聽課12節(jié)次及以上），充分吸取別人的優(yōu)點，以促使自我提高。 3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，進行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)探索（為信息技術(shù)課堂尋找教學(xué)模型）。 4、3-4月份進行組內(nèi)公開課評比活動，為5月份的“優(yōu)質(zhì)課大賽”做準(zhǔn)備。 （二）認(rèn)真做好課堂教學(xué)和興趣小組的輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作 我們要要進一步強化信息技術(shù)課的課程意識，嚴(yán)格按照課程計劃和有關(guān)規(guī)定要求按照規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進度，扎實上好信息技術(shù)課（不能把信息技術(shù)課上成計算機操作課）。 1、認(rèn)真?zhèn)湔n，搞好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動力（學(xué)習(xí)北大附中李冬梅老師的上課任務(wù)模式）。加強學(xué)生上機的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄。 ?2、耐心細(xì)致地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。因材施教，不斷提高“轉(zhuǎn)化”工作質(zhì)量（或許一個后進生就是將來的計算機天才）。 ?3、完善信息技術(shù)課程中對學(xué)生的評價機制（動態(tài)成績管理辦法）。 4、著手開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動，為參加各級各類的信息技術(shù)比賽做準(zhǔn)備。 （三）、進一步規(guī)化校園網(wǎng)（局域網(wǎng)）建設(shè)，維護服務(wù)器設(shè)施，保證學(xué)校的正常教學(xué)。 （四）、完善網(wǎng)站建設(shè)，加強校園網(wǎng)站的維護與更新，不斷豐富網(wǎng)上資源，使校園網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的窗口，成為學(xué)校管理的平臺。同時加強教師個人博客的建設(shè)工作。 （五）、建立好學(xué)校資源庫（校內(nèi)資源網(wǎng)），做好課件的開發(fā)，搜集，整理，利用等工作，完善題庫，軟件庫和多媒體素材庫。 三、具體工作安排 1.? 3-4月份 l? 制定《信息技術(shù)教學(xué)教研工作計劃》。 l? 機房計算機的調(diào)試，進行開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。 l? 進行信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)。 l? 積極動員學(xué)校老師對我校校園網(wǎng)參加全國優(yōu)秀網(wǎng)校大賽的投票，爭取獲得紅十字會給我校捐資數(shù)字化圖書資源庫。（第三周） l? 進行組內(nèi)公開課的評比活動，為學(xué)校優(yōu)質(zhì)課大賽選拔優(yōu)秀教師（張曉榮（第四周）和徐小龍（第五周）在3月份 田金童（第六周） 李梅（第七周） 趙登來（第八周）在4月份）。 l? 評選和推薦參加優(yōu)質(zhì)課大賽的老師。（第九周） 2.? 5月份 l? 進行信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)。 l? 機房和校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的階段性檢查（交流維護經(jīng)驗）。 l? 著手策劃校內(nèi)資源網(wǎng)的建設(shè)工作和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的搭建。 l? 校內(nèi)資源網(wǎng)軟件平臺的搭建和和系統(tǒng)運行測試。 3.? 6月份 l? 進行信息技術(shù)學(xué)科常規(guī)教學(xué)。 l? 收集和整理優(yōu)質(zhì)課大賽的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計。 l? 校內(nèi)資源網(wǎng)內(nèi)容的收集和上傳工作。 4.? 7月份 l? 期末學(xué)生成績的評定。 l? 教學(xué)教研工作總結(jié)的撰寫。 ?信息技術(shù)教研組 ? 2010年3月7號

科學(xué)教師工作計劃 篇2

教師的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。為了提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)新時代教育教學(xué)的要求，更好地實施素質(zhì)教育，勝任教育教學(xué)要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂讀書計劃如下：

一、指導(dǎo)思想:

以我校教師閱讀年讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！

二、讀書目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的'小學(xué)教師。

3、 通過讀書，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

4、 通過讀書，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

1.每周二辦公時間有計劃的安排共讀一本書活動，每月撰寫一篇讀書感悟上傳博客；保證讀書的效果，并學(xué)以致用。

2．每三周一次針對所讀書目進行讀書研討會。

五、具體安排：

《致教師》前言和第一章第1.2.3節(jié) ；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第一章第一二節(jié)

《致教師》第一章第4、5節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第一章第三節(jié)

《致教師》第一章6、7、8節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第一章第四、五節(jié)

《致教師》第一章第9、10、11節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第二章第一節(jié)

《致教師》第一章第12、13、節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第二章第二節(jié)

《致教師》第一章第14、15節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第二章第三節(jié)

《致教師》第二章第1、2、3節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第二章第四、五節(jié)

《致教師》第二章4、5、6節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第三章第一節(jié)

《致教師》第二章7、8、9教研組自選書目《精彩課堂你做主》節(jié)；第三章第二節(jié)

《致教師》第二章第10、11節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第三章第三節(jié)

《致教師》第二章第12、13節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第四章第一節(jié)

《致教師》第三章第—節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第四章第二節(jié)

教研組自選書目《精彩課堂你做主》第四章第三節(jié)；

《致教師》第三章第8、9、10節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第四章第四節(jié)

《致教師》第三章第13、14節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》第四章第五節(jié)

《致教師》第三章第15、16節(jié)；教研組自選書目《精彩課堂你做主》

科學(xué)教師工作計劃 篇3

　一、指導(dǎo)思想

以《全日制義務(wù)教育中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗以及知識的生成過程；更加強調(diào)學(xué)生的自主式和探究式學(xué)習(xí)，并且進一步強化概念教學(xué)，增加實踐環(huán)節(jié)，使每一個學(xué)生通過學(xué)習(xí)生物，能夠?qū)ι飳W(xué)知識有更深刻的理解，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考；能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)任務(wù)

本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材——《生物學(xué)》初一學(xué)習(xí)（七年級下冊），初二學(xué)習(xí)（八年級下冊），初三上學(xué)期沒有學(xué)習(xí)從而使得下學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)加重，并且本學(xué)期時間比較短，還有十一周就要進行中考，所以復(fù)習(xí)任務(wù)很重，復(fù)習(xí)時必須以章節(jié)為單位進行。

三、具體措施：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。

2、繼續(xù)探究符合新課標(biāo)的課堂教學(xué)模式，并注意及時收集和整理相關(guān)的資料和模式。

3、組織好學(xué)生進行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生分工合作，樂于交流。

4、學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段和技術(shù)并運用到課堂教學(xué)中，提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。積極參加教研教改。上好課，設(shè)計好教案，寫好教學(xué)反思。

5、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計導(dǎo)語；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導(dǎo)、強化教學(xué)。

6、為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。例如，提供相關(guān)的圖文信息資料、數(shù)據(jù)；或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境；或從學(xué)生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題；或從社會關(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點問題切入，等等。

7、鼓勵學(xué)生自己觀察、思考、提問，并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進行探究性方案的設(shè)計和實施。

8、重視探究性報告的撰寫和交流。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。

9、結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達成課程目標(biāo)。

　四、教學(xué)要求

1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

科學(xué)教師工作計劃 篇4

在新學(xué)期，要進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點，切實提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。

結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點，從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，與各教研組積極合作，大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實到平時的教育教學(xué)中去，總結(jié)、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

我校的信息技術(shù)專職教師4人，大家統(tǒng)一工作要求，分工不分家，做到：

1、認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強服務(wù)意識。

2、熱情服務(wù)，提高工作效率。

3、分工合作，充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量，群策群力。

4、組內(nèi)成員要不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，做到“一專多能”。

認(rèn)真組織教材分析，分解教學(xué)過程，根據(jù)實際教學(xué)需要從細(xì)節(jié)處入手，全組合作，制定切實可行的課堂學(xué)本。精選資料，將基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)相結(jié)合。認(rèn)真分析、做好成績統(tǒng)計，找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，完善課堂教學(xué)。繼續(xù)抓實課堂，著重訓(xùn)練學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，選擇適當(dāng)?shù)臅r間，組織一次以自主學(xué)習(xí)小組為單位的課外小組活動。

1、繼續(xù)教學(xué)研究工作，做好備課、上課等各個環(huán)節(jié)；備課活動要包括以下內(nèi)容：評課、備教材、備方法；備作業(yè)及評價；要求每位教師結(jié)合本班學(xué)生的特點和學(xué)情進行備課，充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學(xué)。課堂教學(xué)要注重研究教學(xué)模式，根據(jù)大綱要求、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況選擇合適的教學(xué)模式，以求高效的教學(xué)質(zhì)量。

2、定期召開教研組會議，及時總結(jié)組內(nèi)出現(xiàn)的工作。配合教務(wù)處做好開學(xué)各項常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學(xué)校組織的各項教研工作。

3、加強備課組活動，繼續(xù)加強集體備課，豐富課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、搞好課堂教學(xué)研究，及時進行教學(xué)交流。

5、組織教育理論學(xué)習(xí)，撰寫教研教學(xué)論文以提高自身素質(zhì)為主，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，綜合提高教學(xué)能力，及時了解教育、教學(xué)動態(tài)，同時能總結(jié)教學(xué)心得，撰寫教育教學(xué)論文，并努力提高論文的數(shù)量和質(zhì)量。

6、做好青年教師培養(yǎng)工作。青年教師、老教師要互相聽課，做好聽課筆記，吸取別人的長處，及時彌補自己教學(xué)中的不足，迅速提高教學(xué)水平，打造高效課堂。

7、組織好初三信息技術(shù)會考，力爭取得優(yōu)異成績。

8、組織學(xué)生積極參加中小學(xué)電腦作品競賽，努力取得優(yōu)異成績。

（1）開學(xué)初完成全校各多媒體教室、處、功能室電腦的檢修工作，保證開學(xué)教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)。

（2）定期對各機房及辦公室進行一次安全及維護情況的全面檢查，并作好相應(yīng)的記載；做好每個專用功能室的日常維護、管理工作。

（3）進一步做好課件、素材等資源的收集及整理工作，把素材資源數(shù)字化、系統(tǒng)化。

（4）配合各處室，做好學(xué)校各類信息的及時發(fā)布。管理及協(xié)助各處室做好校園網(wǎng)站相應(yīng)板塊資料的更新工作。

（5）確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通、隨時關(guān)注辦公室、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。并做好計算機、電教設(shè)備的管理、維護、維修工作記錄。同時，我們將通過培訓(xùn)等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。

（6）積極組織和輔導(dǎo)教師參加學(xué)校及縣以上的相關(guān)活動和比賽，切實提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運用能力。努力調(diào)動組內(nèi)各教師參與各種活動，通過活動提高教師的自身水平。

（7）加強校園網(wǎng)建設(shè)，鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強校園網(wǎng)站的實用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。

（8）積極配合其他部門，認(rèn)真完成學(xué)校的臨時任務(wù)。

三、工作展望：

今后，我們將不斷加強信息技術(shù)教研組自身建設(shè)，改進工作方法，提高工作效率，充分發(fā)揮每個人的特長，齊心協(xié)力搞好本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作和輔助管理工作。

科學(xué)教師工作計劃 篇5

一、思想方面：

工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法執(zhí)教。遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上班下班，按時到崗，堅守職責(zé)。嚴(yán)守師德規(guī)范，加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學(xué)生。在教學(xué)中，我始終把學(xué)生放在第一位，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切圍繞學(xué)生展開工作。

二、科學(xué)教學(xué)工作和讀書：

作為科學(xué)教師應(yīng)自學(xué)主動學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，及時做好筆記，同時寫好心得體會，領(lǐng)悟其中的精華，使理論在頭腦中形成影像，并將其實踐于課堂，促進新課程的發(fā)展。本學(xué)期至少摘錄5000字的讀書筆記。

積極參加科學(xué)教師教研培訓(xùn)活動及學(xué)校組織校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)交流過程中，重點對新課程教學(xué)情況進行探討。通過與同行們開展平等、坦誠的專業(yè)切磋、交流、探究，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高。

加強集體備課，集體備課是實現(xiàn)經(jīng)驗共享，優(yōu)勢互補，開發(fā)潛能，生成智慧，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的有效措施。在集體備課前做好充分準(zhǔn)備，備課時積極發(fā)言，集思廣益，以達到相互交流、取長補短，共同提高的目的。

在新課程教學(xué)中，教師最大的變化是要以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學(xué)實踐中遇到的實際問題，以問題推動教學(xué)。努力實踐“用智慧打造充滿活力的新課堂”。同時，每堂課下來都要進行教學(xué)反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。通過對自己的教學(xué)方法，教學(xué)策略，教學(xué)行為，教學(xué)過程及其結(jié)果作深入的反思，反思該堂課的成功之處，巧妙之舉或失誤、疏漏的地方。通過反思去吸取精華，直面缺點，使之成為今后教學(xué)過程中改進、借鑒的資源。本學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課，在研討中是自己的工作水平不斷提高。

三、實驗室管理工作：

認(rèn)真加強儀器室賬目管理。努力做好實驗室各項管理工作。及時進行賬目錄入修改工作，按上級要求及時更新數(shù)據(jù)，做到帳物相符，按時完成儀器賬目和各種統(tǒng)計表的上報工作，促進科學(xué)實驗教學(xué)有條不紊的開展。定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。及時進行借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

配合組織教師開展活動，上好公開課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，并撰寫論文。

四、其他工作：

為培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的技能，在本學(xué)期加強第二課堂活動的開展，組織科技制作小組并按步驟進行活動，在活動中訓(xùn)練學(xué)生的操作技術(shù)和制作技術(shù)，讓學(xué)生在活動中學(xué)有所得、學(xué)有所獲，爭取人人都會獨立設(shè)計制作自己的作品，期末進行作品的展示。

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教師周工作計劃分享

為了執(zhí)行公司的計劃而努力，我們需要開始著手制定個人工作計劃。工作安排有助于我們提高團隊協(xié)作的水平，如何從他人的工作計劃中獲取有效的經(jīng)驗？根據(jù)您的提要欄目小編為您整理了以下有用的信息：“教師周工作計劃”，建議你將這個網(wǎng)站保存到書簽中方便日后使用！

教師周工作計劃 篇1

新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護。

⒋愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

（二）語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達自己的認(rèn)識和感受。

（三）社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

⒋學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大孝形狀等明顯特征。

⒊喜歡操作、擺弄。

⒋親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。

⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

⒋學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學(xué)工作

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記；

（2）學(xué)會正確的洗手方法；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人；

（4）培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中；

（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；

（3）學(xué)會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。

⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

四、衛(wèi)生保健工作

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。

在本學(xué)期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

五、家長工作

在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

（2）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時了解本班教學(xué)活動內(nèi)容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

以上是我本學(xué)期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步。

教師周工作計劃 篇2

幼兒老師一周工作計劃

作為幼兒老師，我們的職責(zé)不僅僅是照顧孩子們的生活起居，更重要的是教育和引導(dǎo)他們成長。因此，我們需要制定一份周計劃，以確保我們的工作有條不紊地進行。

周一：

周一是新的一周，也是孩子們回到幼兒園的日子。我們需要先和家長們交流，了解孩子們最近是否有什么變化和需要關(guān)注的問題。然后，我們會開始布置新的主題和內(nèi)容，準(zhǔn)備好相應(yīng)的教具和材料。

接下來，我們會進行幼兒游戲的活動，利用游戲來吸引孩子們的興趣和注意力，同時加強他們的交往能力和語言表達能力。

下午，我們會進行手工制作活動，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。同時也能促進他們的社交能力和思維發(fā)展。

周二：

周二是室內(nèi)運動的日子。我們會在幼兒園內(nèi)設(shè)置一些運動設(shè)施和器材，組織孩子們進行室內(nèi)運動。這有助于增強孩子們的體能和協(xié)調(diào)能力。而且，室內(nèi)運動也能讓孩子們在封閉的空間里安全放松地體驗一些高難度的活動，幫助他們建立自信。

下午，我們會進行繪畫活動，讓孩子們通過畫畫來表達自己的情感和感受，并進一步發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦。

周三：

周三是戶外活動的日子。我們會帶領(lǐng)孩子們到自然環(huán)境下進行戶外探險和游戲活動。這有助于促進孩子們對自然環(huán)境的了解和體驗，同時增強他們的團隊協(xié)作和社交能力。

下午，我們會進行音樂舞蹈活動，讓孩子們通過音樂和舞蹈表達自己的情感，同時培養(yǎng)他們的音樂感和節(jié)奏感。

周四：

周四是閱讀日。我們會安排閱讀活動，讓孩子們欣賞圖書魅力，了解書本內(nèi)潛含的世界和信息。同時，也促進他們的想象力和語言表達能力的發(fā)展。

下午，我們會進行劇場活動，讓孩子們角色扮演故事中不同的人物，體驗不同的生活經(jīng)歷。這種活動有助于孩子們的個人成長和人際交往能力的發(fā)展。

周五：

周五是烹飪?nèi)?。我們會組織孩子們動手制作食品，培養(yǎng)他們的烹飪興趣和技能。同時，也促進了孩子們的團隊協(xié)作和社交能力。

下午，我們會進行游戲活動，讓孩子們再次享受游戲的樂趣，并評選各種最好玩的游戲，為孩子們學(xué)會團隊合作的精神而做出貢獻。

總結(jié)

幼兒老師的一周工作計劃最主要目的是促進幼兒的全面發(fā)展。我們將不斷地嘗試新的教育方式和教育內(nèi)容，以確保孩子們得到最好的關(guān)愛和教育。通過我們的工作計劃，我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力、好奇心、探索精神和交往能力，幫助孩子們在幼兒園期待內(nèi)尋求質(zhì)的成長，成為更好的自己。

教師周工作計劃 篇3

1.評選夸夸身邊人最佳博客作品。

2.對家長無土栽培實（兩個一年級）、圖書館（兩個二年級）、微機室（兩個三年級）培訓(xùn)，周四下午4：30

3.班級建設(shè)活動培訓(xùn)。（謝校）

4.周三彭教授到校，審定教材、節(jié)目等。

1.繼續(xù)修改校本教材、科學(xué)家文化?？?/p>

2.出版最后一期專刊

3.六年級抽測英語數(shù)學(xué)

4.聽課、查作業(yè)

5.網(wǎng)絡(luò)教育研究

6.上傳三名作業(yè)

7.校本教育研究

8．按時間安排繼續(xù)排練課本劇。

9．周四下午第二節(jié)課檢查六年級感恩隊會排練情況。

1．班人數(shù)35以上的選6個好孩子、30人的選5名好孩子，25人的4名好孩子，周一下午上報。

2．各班繼續(xù)準(zhǔn)備六一活動節(jié)目。

3．周四下午各班舉行慶六一活動。

1.制定住友實踐活動預(yù)安

2.周四六一納新表彰

3.學(xué)生去周一大掃除

教師周工作計劃 篇4

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)語文課特色,并根據(jù)學(xué)生的特點進行教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。

充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的'主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。

同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

教師周工作計劃 篇5

(一)預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動，不斷的磨練自己。

2、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實自己。

3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：

在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗，但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強學(xué)習(xí)充實自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍，并寫好讀后感。

2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

3、平日要多進行互相聽課活動，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進步。

4、在教學(xué)中，做到三反思：即實踐前的反思，實踐中的反思，實踐后的反思。

5、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

6、扎實落實備課組內(nèi)各項具體工作，協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項工作，團結(jié)組內(nèi)成員，加強備課組教育質(zhì)量。

7、采用多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人素質(zhì)。

8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)，樂學(xué)、愛學(xué)。

9、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

教師周工作計劃 篇6

一、學(xué)生基本情況

高三學(xué)生年齡一般在17—19歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期，需要通過體育鍛煉促進身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此，體育與健康課采用男、女分班（組）上課，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。

因社會的改革開放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟不好或太好的，等等。這些學(xué)生的問題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點和難點，也是體育教學(xué)工作的重點和難點。

二、教學(xué)目的要求

1、發(fā)展體育運動，落實全民健身計劃。

2、增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的肌體免疫力。

3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣。

4、培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識。

5、學(xué)會基本的健身方式、方法。

三、教材分析

高三第一冊主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場地、器材的實際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材，男生以田徑、籃球、足球為主。

四、重點、難點

1、注重學(xué)生的身心健康，不僅要讓學(xué)生擁有強健的體魄，還要讓學(xué)生有健康的心理。

2、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點，在教學(xué)過程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀。

五、教學(xué)措施

1、全面了解和分析學(xué)生的基本情況，對學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進行全面的了解和分析，以確保教學(xué)計劃的實施。

2、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點，以教材為藍本，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實際情況出發(fā)，充分利用學(xué)校的場地和器材，備好每一課。

3、培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助開展教學(xué)工作。

4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)經(jīng)驗。虛心請教，積極開展批評和自我批評，并不斷完善自我。

六、本期重要活動安排

3月份——————男女籃球聯(lián)賽

4月份——————參加市運動會

5月份——————拔河聯(lián)賽

教學(xué)工作計劃分享

按照企業(yè)基本制度，我們需要提前準(zhǔn)備寫工作計劃了。制定好工作計劃，可以更好理清我們的工作思路。如何寫一份有效的工作計劃？以下是小編為大家收集的“教學(xué)工作計劃分享”歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

教學(xué)工作計劃 篇1

一、指導(dǎo)思想：

扎實推進課程改革，加強教學(xué)精細(xì)化管理，提升全體教師執(zhí)教能力，提高課堂教學(xué)效率，加強校園文化建設(shè)，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作出新思路，重點工作樹新優(yōu)勢，教學(xué)質(zhì)量上新平臺，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻。

二、工作要點：

（一）扎實推進課程改革：

1、構(gòu)建學(xué)習(xí)保障制度：繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時間，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動，各教研組、年級組要利用分組研討時間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續(xù)要求各教師至少訂閱一份業(yè)務(wù)雜志自主學(xué)習(xí)；充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書資料等平臺加強學(xué)習(xí)；推薦優(yōu)秀教師參與各級專業(yè)培訓(xùn)。

2、全面把握課程目標(biāo)：緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)。深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)、新教材，深刻理解內(nèi)涵，進一步落實課改精神，深化教學(xué)改革。

運用新的課程理念指導(dǎo)具體的學(xué)科課改措施。要認(rèn)真總結(jié)幾年來的課改經(jīng)驗，總結(jié)成功的課堂教學(xué)模式，加以提煉、推廣，形成學(xué)科、個人課改的特色。要積極研究課程實施中遇到的新問題，扎實有效地開展學(xué)習(xí)、研討活動，解決教學(xué)中的實際問題。各教師要注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來，尤其要在實踐中反思，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力。

3、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)范：認(rèn)真落實《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行開齊課程，上足課時，小學(xué)作息時間表，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動，保證學(xué)生在校參加活動時間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。

4、加強特色課程建設(shè)：繼續(xù)在校本特色課程（勞動技術(shù)教育）開發(fā)上加大力度，形成學(xué)校特色。根據(jù)三級課程設(shè)置要求和特色建設(shè)需要，充分發(fā)揮教師的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極開發(fā)校本教材，為有天賦和有特長的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進學(xué)生特長發(fā)展。

開發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習(xí)和實踐活動的過程管理。要通過案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng)新，形成個性化的教學(xué)方式。要研究傳統(tǒng)學(xué)科與社會實踐活動的有效結(jié)合點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現(xiàn)課改的亮點。

（二）落實教學(xué)常規(guī)管理：

1、抓實教學(xué)“六認(rèn)真”工作：

對教師的教學(xué)工作進行細(xì)致的檢查，認(rèn)真地做好記錄（記好成績、問題，提出改進措施），及時反饋。加強總結(jié)反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價教師的工作，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱晉升奠定基礎(chǔ)。

繼續(xù)按常規(guī)組織“六認(rèn)真”檢查：第一次檢查教學(xué)計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔。

期間，將不定期組織六認(rèn)真的交流活動。深入教學(xué)第一線，加強對教學(xué)“六認(rèn)真”工作的調(diào)研和評估，總結(jié)實踐經(jīng)驗，發(fā)掘先進典型，促進學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作的扎實開展。要把教學(xué)“六認(rèn)真”作為教學(xué)評價和教師培養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)，在評選先進教研組、推薦評比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動中，都要以教學(xué)“六認(rèn)真”為必要條件。

2、推進教科研工作：

重視課題研究，加強理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，依托學(xué)校主課題《新課程理念下學(xué)科教學(xué)課程和方案的研究》通過中期評估的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)教改進程中的教學(xué)熱點、難點問題，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。

要繼續(xù)深入開展新教育——有效課堂教學(xué)的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實各教師校級展示課的內(nèi)容，認(rèn)真計劃，做好安排，結(jié)合個人教研專題開展有效的課堂教學(xué)嘗試。

各教師要充分認(rèn)識到聽課是一次有效的學(xué)習(xí)機會，在聽課過程中要認(rèn)真記錄，用心思考，與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽課，利于學(xué)科之間的整合。

（三）加快教師隊伍建設(shè)：

規(guī)范師德建設(shè)：學(xué)校教師帶頭倡導(dǎo)學(xué)校禮儀文化的特色建設(shè)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從自身點滴做起，用自己良好的言行對學(xué)生進行言傳身教、潛移默化的引導(dǎo)，讓禮儀之花在校園四季常開。

教師要內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、終身學(xué)習(xí)、與時俱進，具體做到：一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切；有愛心、童心、耐心、關(guān)心；讓家長滿意，讓社會滿意。同時，提倡“用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師”，在社會中繼續(xù)樹立教師群體形象、強化師德意識、規(guī)范師生行為，創(chuàng)建“和諧校園”。

教學(xué)工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育改革。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，本著“全面發(fā)展，張揚個性”的辦學(xué)理念，以新課改為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學(xué)，強化質(zhì)量意識，積極進行教學(xué)研究，結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，靈活、扎實地搞好課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生具有一定的安全、衛(wèi)生防范知識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、工作目標(biāo)

1、加強師資培訓(xùn)，提高教師的課改意識，切實轉(zhuǎn)變教師觀念。

2、搞好教學(xué)研究，認(rèn)真做好現(xiàn)有的科研課題。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生，服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。

3、搞好課題研究，開發(fā)新課題，提高教師的課題研究能力.

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力和水平。

5、探索提高課堂教學(xué)效率的新方法，“抓兩頭、帶中間”，強化落實“三維”目標(biāo)的落實，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

6、力爭畢業(yè)生測試、全能競賽進入全縣前三名。

7、認(rèn)真搞好藝術(shù)教育工作。抓好音樂課課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的音樂愛好和興趣，面向全體學(xué)生，全縣藝術(shù)節(jié)、州三獨競賽多拿一等獎。

8、搞好體育教學(xué)工作。開足開實體育課，做好課間操,認(rèn)真落實課間舞,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)。做好眼保健操，預(yù)防近視。州乒乓球運動會爭奪冠軍。

9、安全工作放在第一。搞好學(xué)生的日常安全教育，嚴(yán)禁搭乘“三無”車和農(nóng)用車，讓學(xué)生懂得一定的安全知識和一定的自救知識。

10、實抓好衛(wèi)生工作教育。上好生理衛(wèi)生課，讓學(xué)生懂得平日生活中衛(wèi)生知識和基本的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、具體措施

1、組織教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，要求教師通讀教材。

2、以教研組為單位開展教研活動，培養(yǎng)教師的教研能力，努力開拓教研活動新局面。

3、開展互幫互學(xué)、青勝于藍活動,提高教師的教學(xué)實踐活動。

4、出版第二期《沅江星芽》第二期，提高教師和學(xué)生的寫作興趣和學(xué)校的知名度。

5、辦好“沅江之星”培訓(xùn)中心,加強對特長生進行訓(xùn)練.

6、認(rèn)真組織、督促每天做好間操和眼保健操，讓學(xué)生每日得到鍛煉，認(rèn)真組織學(xué)好課間舞。

7、認(rèn)真落實每周行事歷活動的開展。

8、加強督促乒乓球、州“三獨”競賽、縣藝術(shù)節(jié)等競賽內(nèi)容的訓(xùn)練。

9、開好校運會---課間舞比賽

10、開展學(xué)區(qū)的五、六年級學(xué)生的全能競賽。

11、開展好“三聯(lián)三幫”活動。

四、活動安排

八月：教師學(xué)習(xí)，組織學(xué)生報名、開學(xué)。

九月：制定各項教學(xué)計劃。啟動“沅江之星”培訓(xùn)中心并開始訓(xùn)練。參加州“三獨”競賽節(jié)目。

十月：“三聯(lián)三幫”活動開展大檢查。

十一月：教學(xué)常規(guī)大檢查。期中考試。家長會，教學(xué)常規(guī)大檢查，藝術(shù)節(jié)．

十二月：學(xué)校全能競賽。

一月：課間舞比賽，期末工作總結(jié)。

教學(xué)工作計劃 篇3

1、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。

3、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和資料分析活動。

4、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。

5、按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。

總之，在新學(xué)期中，我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。創(chuàng)造性地開展教學(xué)，由傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M者，由管理者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者，由居高臨下轉(zhuǎn)為“平等中的首席”，從而切切實實地提高教育質(zhì)量，取得新的成績。

教學(xué)工作計劃 篇4

本學(xué)期以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹上級主管部門的指示精神和我園的工作計劃，加強理論學(xué)習(xí)，以教研教改為動力，深化教育改革。針對我園的實際特擬定以下計劃：

一、工作目標(biāo)

以《規(guī)程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導(dǎo)，加強教研工作管理，提高教師參與教研的積極性，培養(yǎng)研究型教師，以教研活動促教師專業(yè)成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

二、工作重點

1、加強教育理論學(xué)習(xí)，使教師樹立正確的教育觀，具有扎實的基本功，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，促進教師全面發(fā)展。

2、加大園本教研力度，提高教育教學(xué)實效。針對我園的實際，加大教師在集中教育活動中的優(yōu)化設(shè)計和數(shù)學(xué)教育活動的研討。

3、營造科研氛圍，繼續(xù)開展課題研究。

4、切實落實教學(xué)常規(guī)工作，確保保教質(zhì)量：以抓實教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，合理安排一日活動。（數(shù)學(xué)活動的組織）

5、加強常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣：早操常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、入寢常規(guī)等班級常規(guī)的管理；注重培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

6、積極開展家園互動，增強家園合力。充分挖掘和利用家長資源，通過多種形式讓家長了解和參與幼兒園的教育和管理。

三、具體措施

1、以專題講座的形式對教師進行專業(yè)理論知識的引領(lǐng)，注重一線教師的培養(yǎng)，著力課堂集中教學(xué)的研究，分科、分類入門過關(guān)。

2、繼續(xù)開展新老教師傳幫帶活動，促進青年教師快速成長，早日成為幼兒園的教學(xué)骨干。

3、扎實開展課題《蝶島鄉(xiāng)土資源在創(chuàng)意手工活動中的研究》的實施，在實施的過程中要做到操作要實、成果意識要強；要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累；要定期反饋，不斷完善，并做好階段總結(jié)，提高科研實效。

4、以年段集體備課為教研平臺，加強教師間的交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)實行電腦備課制度，每周每三科以一位教師為中心發(fā)言人，該教師要在課前先熟悉備課的教材，分析教材中的疑難點，然后形成活動設(shè)計，在集體備課時呈現(xiàn)給大家研討，集體研討之后，中心發(fā)言人要認(rèn)真梳理研討結(jié)果，然后形成電腦備課。其他教師才根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平進行修改調(diào)整，這要求年段長要把好研討質(zhì)量關(guān)，要充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的作用，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、以教育組為龍頭，中班年段開展數(shù)學(xué)觀摩活動的專題研討。

6、加強課堂常規(guī)的養(yǎng)成，提高課堂的實效性。課堂是完成教學(xué)的主要途徑，而課堂常規(guī)則是完成教育教學(xué)的根本保證。在活動中要培養(yǎng)幼兒注意傾聽、積極思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

7、強化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣。每位教師要充分重視幼兒的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、有禮貌、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交流、學(xué)會分享的良好品質(zhì)及健康、活潑、開朗的良好個性。

8、開展聽課周活動，以聽促教，以評促教，共同學(xué)習(xí)，共同提高。

9、辦好家長園地，要做到內(nèi)容豐富多樣，及時更換，積極宣傳我園的教育動態(tài)。以開展家訪、家長開放日、告家長書等形式，加強家長溝通，取得家園教育一致性。

四、逐月計劃

二月份：

1、做好期初各項準(zhǔn)備工作和幼兒注冊工作，迎接新學(xué)期。

2、做好室內(nèi)外環(huán)境的修補和整理，并進行家長園地的布置評比。

3、學(xué)習(xí)新早操。

4、加強班級常規(guī)和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

三月份：

1、課題進入實施階段。

2、結(jié)合“三八”節(jié)開展《我愛媽媽》主題教育活動。

3、結(jié)合全國中小學(xué)生安全日，舉行安全周活動。

4、班級環(huán)境布置評比。

四月份：

1、課題階段反饋。

2、中班年段舉行觀摩課。

3、一日活動各個環(huán)節(jié)的檢查。

4、開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

五月份：

1、舉行聽課周活動（年段自行確定）。

2、課題階段反饋。

3、檢查教師的案頭工作。

4、進行教學(xué)反思交流。

5、迎“六一”活動籌備。

六月份：

1、舉行慶“六一”活動。

2、課題階段小結(jié)——階段成果匯報。

3、書寫評語。

4、召開家長會。

5、進行全面家訪。

教學(xué)工作計劃 篇5

為大力倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德教育工作常態(tài)化和制度化，根據(jù)《中共習(xí)水縣委辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，特制訂如下工作實施方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中全會精神，以全面建成小康社會為根本目標(biāo)，以提高農(nóng)民整體素質(zhì)為出發(fā)點，以提高農(nóng)民科技實用技能、豐富農(nóng)民文化生活為主要內(nèi)容，以農(nóng)民夜校為重要形式，以裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點為突破口，以點帶面，逐步推進，實現(xiàn)村村有農(nóng)民夜校，群眾相對集中的區(qū)域有教學(xué)點，全面宣傳黨的大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不斷豐富農(nóng)民的文化生活，提高農(nóng)民的'綜合素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入精神正能量。

二、農(nóng)民夜校功能定位

(一)科技培訓(xùn)功能。根據(jù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的要求，本著干啥學(xué)啥、學(xué)啥干啥的原則，有針對性地開展科技培訓(xùn)活動。

(二)政策法律普及功能。有計劃地組織農(nóng)民學(xué)習(xí)相關(guān)法律和政策知識，讓農(nóng)民做到懂法、守法，并學(xué)會運用法律保護自身的合法權(quán)益。

(三)日常知識普及功能。普及地災(zāi)防治常識、森林防火常識、防汛抗旱常識、衛(wèi)生保健常識、用電防火常識、環(huán)保常識、生活小常識、信息網(wǎng)絡(luò)知識等。

(四)文體娛樂功能。結(jié)合道德講堂、社會主義核心價值觀和文明禮儀傳播活動，經(jīng)常性地組織農(nóng)民開展豐富多彩、健康向上的文體活動，讓農(nóng)民活躍起來、高興起來、團結(jié)起來。

(五)信息發(fā)布功能。多渠道收集并及時發(fā)布政策、市場、價格、勞動用工等信息，讓夜校成為農(nóng)民致富的"千里眼"和"順風(fēng)耳"。

(六)交流溝通功能。通過各種培訓(xùn)及文體活動集聚農(nóng)民，使農(nóng)民便于溝通信息、交流經(jīng)驗，引導(dǎo)農(nóng)民走共同創(chuàng)業(yè)、共同致富之路。

(七)民主議事功能。增強村務(wù)工作透明度及農(nóng)民參與度，對村里需要民主決策的事項，組織農(nóng)民代表進行討論和表決，真正做到"管理民主"。

三、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

(一)農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)。各村包村領(lǐng)導(dǎo)任農(nóng)民夜校名譽校長，村支部書記任校長，村支部副書記負(fù)責(zé)日常組建管理，村干部和包村干部為常任教員，并聘請當(dāng)?shù)刂赂粠ь^人、上級領(lǐng)導(dǎo)干部和各界專家學(xué)者為教師，確保農(nóng)民夜校取得實效。強化學(xué)校制度管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)員組織等管理工作，電費和教學(xué)耗材開支納入村辦公經(jīng)費。

(二)農(nóng)民夜校教學(xué)內(nèi)容。圍繞黨和國家的路線方針、政策，社會主義核心價值觀，中華傳統(tǒng)美德，文明禮儀，法律法規(guī)，涉農(nóng)政策，整臟治亂，農(nóng)村適用技術(shù)等方面開展教學(xué)活動。

(三)農(nóng)民夜校辦學(xué)場地。各村(居)根據(jù)自身實際，整合現(xiàn)代遠程教育站點、道德講堂、農(nóng)民文化家園等場所，除街居外(街居與裕民村合辦)每村要建成1個能容納50人以上開展教學(xué)活動的農(nóng)民夜校。要通電、有照明設(shè)施、黑板、粉筆，裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點要通網(wǎng)絡(luò)，配備電教設(shè)施。各村除在村集中設(shè)置1個農(nóng)民夜校外，在每一個組或群眾相對集中的地方要建一個教學(xué)點方便群眾。

(四)農(nóng)民夜校師資隊伍。各村的包村領(lǐng)導(dǎo)為名譽校長，村(居)支部書記為校長，邀請縣宣講團、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員入村(居)宣講，吸納大學(xué)生村官、道德模范、身邊好人、駐村干部、學(xué)校教師、知名賢達、鄉(xiāng)村德師、農(nóng)村知識青年中作為教員開展教學(xué)活動。

(五)農(nóng)民夜校教學(xué)計劃。每半年要擬定教學(xué)計劃，教學(xué)計劃擬定后送包村領(lǐng)導(dǎo)審定實施，并交鄉(xiāng)黨政辦備案，原則上每月要開展兩次集中教學(xué)。包村領(lǐng)導(dǎo)(名譽校長)每月至少要開展1次教學(xué)活動，每次教學(xué)活動要有過程資料記載(含教案、教學(xué)資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)。

(六)農(nóng)民夜校資料存檔和信息報送

各村(居)要明確專人負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理，組織教學(xué)活動有序開展。各村(居)要把農(nóng)民夜校組織領(lǐng)導(dǎo)、師資隊伍、教學(xué)計劃(教學(xué)大綱)、每次教學(xué)活動的過程資料(含教案、教學(xué)資料、簽到冊、現(xiàn)場照片等)規(guī)范存檔。每次教學(xué)活動后于次日向鄉(xiāng)黨政辦報送信息，信息內(nèi)容包括教學(xué)活動開展的時間地點、主講教員、教學(xué)內(nèi)容、參加人員規(guī)模、取得效果、活動組織的方法經(jīng)驗等，并必須附上現(xiàn)場照片。所報信息作為教學(xué)活動小結(jié)同時存檔。

四、運行機制

(一)農(nóng)民夜校的組織管理以包村領(lǐng)導(dǎo)為基礎(chǔ)，村黨支部為核心，培訓(xùn)工作要與鄉(xiāng)中學(xué)、衛(wèi)生院、信用社、經(jīng)發(fā)辦、村建中心、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、司法所、勞保所等部門對接，并要積極協(xié)調(diào)縣級有關(guān)部門幫助教學(xué)，提升辦學(xué)質(zhì)量。

(二)農(nóng)民夜校的活動內(nèi)容和時間，要充分尊重農(nóng)民的意愿，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事活動科學(xué)安排。要在廣泛征求農(nóng)民意見的基礎(chǔ)上制定出年度活動計劃，課程表和教學(xué)內(nèi)容做到一月一公布，讓農(nóng)民心中有數(shù)，提早準(zhǔn)備。

(三)農(nóng)民夜校的活動方式，要豐富多彩，靈活多樣。在培訓(xùn)方式上，把集中辦班與黨員合作社、農(nóng)民專業(yè)協(xié)會的活動緊密結(jié)合起來;在授課方式上，要把專家講課與當(dāng)?shù)刂赂荒苋爽F(xiàn)身說法緊密結(jié)合起來;在活動方式上，要把教育培訓(xùn)與文體活動緊密結(jié)合起來，凝聚人氣，寓教于樂。

五、工作要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。鄉(xiāng)黨委成立"農(nóng)民夜校"建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：袁正鋒 鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長、黨委副書記

副組長：穆倫銀 鄉(xiāng)黨委副書記、紀(jì)委書記

成 員：鄉(xiāng)屬各部門，各村(居)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)黨政辦，由黨政辦公室具體負(fù)責(zé)辦公。

(二)以點帶面，整體推進。全鄉(xiāng)設(shè)農(nóng)民夜校示范點兩個，即裕民村、龍燈村農(nóng)民夜校示范點。除示范點外每個村(居)都必須建成1個農(nóng)民夜校，并要在各組或人員相對集中的點建設(shè)農(nóng)民夜校教學(xué)點。

(三)加強管理，強化使用。各村(居)要加強對"農(nóng)民夜校"的管理和使用。每所"農(nóng)民夜校"至少明確1名專兼職人員負(fù)責(zé)日常管理工作，科學(xué)制定教學(xué)計劃，定期開展集中培訓(xùn)，確保在家群眾每人每月參加集中學(xué)習(xí)不少于2次，時間不少于2個小時。要嚴(yán)格執(zhí)行"農(nóng)民夜校"教學(xué)組織、設(shè)備管理、信息反饋等各項制度，使"農(nóng)民夜校"建設(shè)邁入規(guī)范化軌道，使夜校作用得到充分發(fā)揮。

(四)加強督查，嚴(yán)格考核。各村(居)的農(nóng)民夜校舉辦工作將納入鄉(xiāng)年終考核，對工作不重視，未按要求開展的村(居)和負(fù)責(zé)人嚴(yán)格執(zhí)行"一次通報、二次約談、三次問責(zé)"制度。

教學(xué)工作計劃 篇6

本周主題：

《熱和冷》（一）

主題說明：

夏季釋放著無限的熱量，同時也賦予幼兒無窮的靈感。在這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)機會，帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生極大的探索興趣，更加增添了對夏日特征的了解。

家長工作：

1、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺到冰箱里取出來的東西很涼。

2、提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。

保育工作：

1、提醒幼兒吃冰淇淋等食物要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。

2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識，有一定的安全意識。

5月18日 星期一 上午

活動一：語言活動《熱乎乎的東西》

活動目標(biāo)：

1、欣賞和理解故事，誘發(fā)對什么東西最熱的猜測。

2、對周圍熱乎乎的東西產(chǎn)生關(guān)注，引發(fā)發(fā)現(xiàn)和探索的欲望。

活動準(zhǔn)備：

1、背景圖：太陽、大樹、房子、河邊。

2、移動教具：松鼠、熊、狗、小麻雀、青蛙等。

活動過程：

一、引題：夏天到了，天氣真熱，小動物們聚在一起猜什么東西最熱？

二、基本部分：

1、你們覺得什么東西最熱？引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗猜測什么東西最熱。

2、他們認(rèn)為到底什么東西最熱呢，我們聽一聽動物們是怎么說的。

3、傾聽故事一遍，出示背景圖和松鼠，松鼠說什么是世界上最熱的東西？為什么？

4、逐一出示熊、狗、麻雀。他們分別說什么是世界上最熱的東西，為什么？

5、出示青蛙，青蛙對大家是怎么說的？

6、世界上最熱的東西到底是什么呢？原來是我們頭頂上的太陽啊！

7、結(jié)合教具，完整傾聽故事一遍。

三、結(jié)束部分：

帶幼兒到戶外，摸一摸被太陽照過的地面、墻壁、玻璃窗等，說一說自己在太陽底下的感覺。

活動二：綜合活動《夏天真熱》

活動目標(biāo)：

1、在看看、講講中感知夏天的炎熱，了解夏天找涼快的方法。

2、使幼兒有在夏天保護自己身體的初步意識。

活動準(zhǔn)備：各種人們在戶外活動的圖片；各種遮陽、防曬工具

重點：感知夏天的炎熱

難點：了解夏天找涼快的方法

活動過程：

一、引題：夏天好熱呀，你什么地方感到很熱？熱了會怎么樣？

二、基本部分：

1、我們有什么辦法也可以使自己涼快？（幼兒討論）

2、夏天好熱呀，我們想出了各種各樣使自己涼快的辦法，可是我們不能總呆在家里，我們要出去時怎么辦？

3、幼兒討論，教師根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)照片。

4、小結(jié)：夏天真熱呀，大家想出了各種保護自己的好辦法：我們可以在陰涼的地方玩，可以戴上太陽帽，戴上太陽鏡，可以撐著陽傘，可以穿上遮陽的披風(fēng)，還可以涂防曬霜。

三、結(jié)束部分：

1、夏天來到了，天氣越來越熱，我們現(xiàn)在開始就要做好防曬的準(zhǔn)備了，讓我們來準(zhǔn)備起來吧。

2幼兒做防曬準(zhǔn)備，到室外活動。

教學(xué)反思：

現(xiàn)場描述：在活動前，先讓幼兒在戶外活動，當(dāng)火辣辣的太陽曬的孩子門一個勁的喊熱，滿頭大汗。于是，我就向孩子們提問：“如果玩的熱了，會怎么做？為什么？”這時孩子們馬上回答：“在大樹下，樹葉多，會涼快些?！庇形挥變厚R上說“剛剛早上我們在房子旁邊也很涼快。” 幼兒踴躍發(fā)言，可是開始備課中的引題在教室中完成的不好，于是我調(diào)整了到戶外進行。

提出問題：一開始的活動我站在自己的角度，使幼兒感到一片茫然，于是我及時調(diào)整，站在幼兒的角度思考，使幼兒理解話題，并深層的挖掘教學(xué)內(nèi)容的價值，使談話活動的價值更大，

解決問題： 我把活動移到戶外，在這個內(nèi)容后，我趁熱打鐵，利用游戲進行語言活動的同時，進一步激發(fā)幼兒的興趣。于是，讓幼兒學(xué)說：我們藏在XX下，太陽公公看不見。孩子們的興趣又一次達到了高潮。

理論支持：教師組織的教育活動既要適應(yīng)幼兒的發(fā)展，又要通過引導(dǎo)幼兒直接參與促進幼兒的發(fā)展。激發(fā)幼兒創(chuàng)新的意識和創(chuàng)新興趣，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，效果很好，很快學(xué)會了。我覺得每次活動目標(biāo)的達成并不是結(jié)束，而是下一次活動的開始，于是活動又可以延伸到找涼快的環(huán)節(jié)。使幼兒覺得每次活動都好象在玩，不知不覺的掌握了不少本領(lǐng)

5月19日 星期二 下午

活動三：計算活動：《早餐時間》

活動目標(biāo)：

1、通過找顏色或形狀相同的物體，讓幼兒初步感知集合。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和反應(yīng)能力。

活動準(zhǔn)備：

1、情景圖片一張，寶寶兔動物卡，小魚小鴨子三種顏色的實物卡各一張。

2、紅顏色特性卡一張，小魚特性卡一張。

活動過程：

一、引題：今天寶寶兔的生日邀請你們一起去池塘玩，找他的好朋友玩，讓我們一起出發(fā)吧！

二、基本部分：

1、教師出示池塘圖，并引導(dǎo)幼兒看一看池塘里都有誰？他們穿什么顏色的衣服？

2、寶寶兔說他要找個好朋友和他一起做游戲。教師引導(dǎo)幼兒進行操作活動。

3、教師出示紅顏色特性卡放在圓圈的上方，并引導(dǎo)幼兒：寶寶兔拿出一個標(biāo)志，請小朋友按標(biāo)志找朋友做游戲。我們看一看這個小標(biāo)志是什么顏色的？他是什么意思？他告訴我們，寶寶兔想和穿紅色衣服的小動物一起做游戲。請小朋友把穿紅色衣服的小動物送到池塘里。

4、請個別幼兒上來操作。

5、“小動物們做完游戲又回到了大池塘里。”教師把紅色的小動物放回大池塘里?！斑@時寶寶兔要玩第二個游戲了，他又拿出一張照片。瞧這是誰的照片？就請把它放進這個小池塘了，和寶寶兔做游戲?！苯處煶鍪拘◆~特性卡，放在圓圈的上方。

6、教師請幼兒操作。

7、“圖形寶寶也想找到自己的好朋友，一起玩游戲，我們幫它找一找！”請幼兒打開幼兒用書，并根據(jù)標(biāo)志，幫“圖形寶寶”找到自己的好朋友！

教學(xué)工作計劃 篇7

2021教學(xué)工作計劃個人1

一、學(xué)生基本情況分析

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的特點是：數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識掌握不好，上課走神、不認(rèn)真聽講、或者說根本就聽不懂上課內(nèi)容，缺乏學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心。根據(jù)每個學(xué)生的特點，要因地制宜，老師對他們個別輔導(dǎo)，課堂上安排一些簡單的問題專供他們回答，對有進步的學(xué)生進行及時表揚，樹立起學(xué)習(xí)的信心，鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，使后進趕先進，達到共同提高的目的。

二、教材分析

這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：觀察物體、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用等。因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的加法和減法及統(tǒng)計是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會比較分?jǐn)?shù)的大小，會把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會進行分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進行通分和約分。

2、掌握因數(shù)與倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征;

3、理解分?jǐn)?shù)加減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分?jǐn)?shù)加、減法，會解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡單實際問題。

4、知道體積和容積的意義及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實際意義。

5、結(jié)合具體情境，探索并掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。

6、能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度;

7、通過豐富的實例，理解眾數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實際意義;

8、認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

10、體會解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。

11、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

四、教學(xué)重點

因數(shù)與倍數(shù)，長方體和正方體，分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法，統(tǒng)計。

五、教學(xué)措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改精神，根據(jù)新課改的要求，把握教材的內(nèi)容，吃透教材的前后聯(lián)系，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，做到對學(xué)生基礎(chǔ)摸清，好、中、差生做到心中有數(shù)，更好的因地制宜，因材施教，優(yōu)生優(yōu)培，做好學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作。

2、不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，提高自身素質(zhì)，加強理論與實際相結(jié)合，加強直觀教學(xué)，通過教具、電子白板等教學(xué)輔助手段，使學(xué)生從實物中認(rèn)識并掌握數(shù)學(xué)概念知識。

3、加強基礎(chǔ)教學(xué)的同時，繼續(xù)關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更好發(fā)揮他們的特長，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)能力。

4、制作必要的數(shù)學(xué)教具，為有效地開展數(shù)學(xué)課堂教學(xué)而準(zhǔn)備。

5、認(rèn)真寫好每節(jié)課后的反思。

新的一學(xué)期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃：

一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識

讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

二、以身立教，為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。加強自我管理——作為一名教師，我要時刻提醒自己，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三、潛心教研，提高素質(zhì)

教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué)，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式———教師教，學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻

本學(xué)期，我擔(dān)任--年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。

總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

作為一名新教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認(rèn)真完成校里對新教師的各項培訓(xùn)，同時也本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀”二期課改”的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo).”二期課改”注重的是對學(xué)生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們在平時的教學(xué)過程中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾，只有做到運籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí)、進修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進，與新課程共同成長，就得堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃，也許有些不完善，但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果，也會永遠記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力!

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二、研修目標(biāo)：

1、圍繞“高效課堂”開展課堂教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效率。

2、積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動，力爭用最新的教育理論進行教學(xué)。

3、爭取用最快的速度掌握電子白板的使用技巧與方法。

4、每學(xué)期聽課不少于8節(jié);

三、研修措施

1、加強相關(guān)的理論學(xué)習(xí)并做好筆記，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。

2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時撰寫課后反思、精心設(shè)計作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。

3、充分利用現(xiàn)代化課堂教學(xué)手段(如：電子白板等)進行教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

4、積極參加學(xué)校及上級部門組織的各種教研活動。

5、積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動。

6、爭取多聽課，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽課不少于8節(jié)。

高中課改正在進行之中，我作為教育戰(zhàn)線的一名新成員，面對新的工作，新的角色，充滿了希望和挑戰(zhàn)，為了使自己新的工作能有計劃的進行，特制定以下高中教師個人工作計劃。

一、不斷提高個人素質(zhì)

一名教師必須有較高的素質(zhì)，我的教學(xué)經(jīng)驗欠缺，所以新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了盡快的適應(yīng)并做好新的工作我必須不斷的提高自己的素質(zhì)。

1，讀書——用教育理論武裝自己。為了自己的教學(xué)教育盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。

2，同伴互助——提高自己的教學(xué)。作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同組教師學(xué)習(xí)，不恥下問。并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會，向同組教師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

3，嘗試課堂創(chuàng)新改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式——教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。在本學(xué)期中，我將運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇較高質(zhì)量的反思和教學(xué)工作計劃。

4，參加教科研活動。

二、德育工作計劃

結(jié)合學(xué)生的實際情況和學(xué)生的年齡特點我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育，盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存的不足之處，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，并作對生活充滿希望和信心的孩子。

1，情感交流——溝通能促進師生的情感，對班級管理有很大的幫助。及時與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。

2，與家長溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會通過多種形式與家長取得聯(lián)系，及時溝通。

面對新的工作環(huán)境我充滿了信心，也有許多自己的設(shè)想，我將帶著我的激情步入教育教學(xué)，在實踐中摸索，在實踐中成長，在實踐中創(chuàng)新。

教學(xué)工作計劃 篇8

一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與技能目標(biāo).

〈一〉知識目標(biāo)

1、知識點：

新的學(xué)年馬上開始了，為更好地全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，根據(jù)初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校學(xué)生實際，制定如下教學(xué)計劃：

一、指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)學(xué)生理論知識聯(lián)系生活實際的能力，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用化學(xué)知識解釋或解決一些簡單的化學(xué)問題。

2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力，了解化學(xué)在實際中的應(yīng)用。

3、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。

4、注重學(xué)生解題方法、答題技巧以及答題規(guī)范等能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在一年后的學(xué)業(yè)水平考試中不留遺憾

二、學(xué)情分析：

本學(xué)年我校初四共xx個教學(xué)班，配備了xx名化學(xué)教師。學(xué)生經(jīng)過前兩年的學(xué)習(xí)，對化學(xué)有比較高的期待心理，同時計算能力，理解能力也有相應(yīng)的發(fā)展，為初三化學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。但仍存在少數(shù)學(xué)生在認(rèn)知但我們總的指導(dǎo)思想不會變，嚴(yán)抓管理，因材施教，讓同學(xué)們各取所需在不同層次上得到發(fā)展。

三、教學(xué)內(nèi)容劃分

初三化學(xué)總體思路不變，上學(xué)期提前結(jié)束上冊課程，并提前開始下冊內(nèi)容，年后第二個月開始展開全面復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過程當(dāng)中一般是分三個階段，但是往往在復(fù)習(xí)過程中，隨著復(fù)習(xí)的展開和深入第二和第三個階段交叉在一起，但是從這幾年來看，最后拿出幾節(jié)課進行全真模擬是非常有必要的。至于在第二階段專題復(fù)習(xí)時，專題怎么劃分還沒有明確的意見，我們認(rèn)為不是每一個專題都要涉及，可以找出學(xué)生的知識短板涉及專題，不是簡單的照搬某套資料的'專題，讓“專題”真正成為解決學(xué)生問題的專題。

1、激發(fā)學(xué)生的興趣，增強學(xué)好化學(xué)的自信心，面向全體學(xué)生，給每一個學(xué)生提供平等學(xué)習(xí)的機會，讓學(xué)生有更多的機會主動地體驗揮究過程，獲得科學(xué)的方法，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。注意從學(xué)生已有經(jīng)驗出發(fā)，讓他們在熟悉的生活情境中感受到化學(xué)的重要性，了解化學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

2、課堂教學(xué)要講究教法，講究藝術(shù)。做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，效率要提高。認(rèn)真?zhèn)浣滩?、備學(xué)生，精選題型，注重知識的內(nèi)在聯(lián)系，做到舉一反三，觸類旁通。優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，注重實驗與教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮實驗教學(xué)作用。以課本為根本，注重對知識的延伸與拓展，加強變式訓(xùn)練，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。

3、抓好雙基教學(xué)，適當(dāng)拓展、創(chuàng)新，針對學(xué)生的實際情況，做好優(yōu)生優(yōu)培，中等生和學(xué)困生進一步轉(zhuǎn)化，以求全面提高。

4、教學(xué)過程中注重下透地雨，避免學(xué)生吃夾生飯，尊重學(xué)情尊重客觀規(guī)律，什么樣的學(xué)生學(xué)到什么程度，我們要做到心中有數(shù)。依照中考0.7左右的難度系數(shù)，我們具體到小組要讓4號和5號的同學(xué)過關(guān)。

5、完成教學(xué)任務(wù)時，要注重課堂生成，課堂中生發(fā)出來的問題，往往是我們教學(xué)中知識的盲點和死穴，這是我們在備課時沒有想到的，我們要好好的利用這種機會，打通知識脈絡(luò)，我的觀點是在這種問題上，不要吝惜時間，不要拘泥于幾節(jié)課，什么時候搞懂什么時候結(jié)束。

6、抓邊緣生，注重優(yōu)秀率的培養(yǎng)，我們知道這其中的難度，在優(yōu)秀率培養(yǎng)上我們的做法是找出每班1、2號同學(xué)中不是優(yōu)秀的同學(xué)單獨談心和輔導(dǎo)，每節(jié)課重視對他們的提問。

7、復(fù)習(xí)過程中做到每周固定一個時間考一次試，加強學(xué)生的應(yīng)試能力培養(yǎng)。

8、繼續(xù)加強集體備課，發(fā)揮集體的優(yōu)勢，打好中考的攻堅戰(zhàn)。

1、理論學(xué)習(xí)：

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí)，及時了解課改信息和課改動向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，形成新課標(biāo)教學(xué)思想，樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想 。

2、做好各時期的計劃：

為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排以及九年級化學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排。

3、備好每堂課

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材，做好備課工作，對教學(xué)情況和各單元知識點做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛因斯曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師?！奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是化學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實際聯(lián)系緊密的化學(xué)問題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)缺陷，做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋，再次批改，讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生，這是老師的神圣職責(zé)，在課后能對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難.充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性，擴大他們的知識視野，發(fā)展智力水平，提高分析問題與解決問題的能力。

總之，我一定深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法。特別是在化學(xué)教學(xué)方面，應(yīng)該更多的體現(xiàn)化學(xué)課的特色，用實驗代替老師的指令，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。在實驗中解決枯燥的知識教學(xué)、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進方法。利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。作為任課老師，我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。盡最大的努力做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作計劃 篇9

1、端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師，在于教師的思想觀念，思想觀念決定教育方式，教育方式?jīng)Q定教育結(jié)果。

2、教師要加強群體形象，認(rèn)識到相互協(xié)作的重要性。教育學(xué)生是教師群體為了一個共同的目標(biāo)而進行的，為此要求我們這個群體目標(biāo)的一致性，求同存異，個人利益服從于群體利益，個體之間存在矛盾要相互諒解達成共識，不可因彼此之間存在分歧互相不協(xié)作使教育工作受到損失。

3、教學(xué)中要面向全體學(xué)生，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，在教育教學(xué)過程中，要使每一名學(xué)生都得到良好的發(fā)展，要對學(xué)生的各方面負(fù)責(zé)，使每一名學(xué)生都有最大的提高，教學(xué)中既要抓尖子生又不放松中等生，更不放棄后進生，特別是對后進生的輔導(dǎo)要更有熱心和耐心。要多找他們談心，多給他們幫助。激發(fā)他們求知的欲望，培養(yǎng)他們的信心，使學(xué)生的個性得到充分發(fā)展。在教育教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，幫助學(xué)生研究問題，通過探索與研究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，加強學(xué)生思維能力的訓(xùn)練與開發(fā)，各位教師要結(jié)合本學(xué)科特點，充分調(diào)動學(xué)生動手動腦的積極性從而培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

4、為了更好地完成本學(xué)期教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對教學(xué)工作中備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、教研活動等提出具體的規(guī)范要求，以使全體教師的教學(xué)工作有章可循。

（1）備課：

要認(rèn)真?zhèn)湔n。教師要在深入鉆研教材、新課標(biāo)、教科書和參考書等、了解學(xué)生情況和吸收先進教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)模式的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。教師在備課時，要在教學(xué)的思想性和科學(xué)性、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的能力、提高課堂的效率，以及指導(dǎo)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法等方面做出努力。要積極參加集體備課，教師在個人備課的基礎(chǔ)上，要按時參加教研組、備課組的備課活動。各備課組經(jīng)集體備課后，對教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、以及作業(yè)等重要問題，應(yīng)取得基本一致的意見，不要各行其是。教案應(yīng)有課題、教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、比較詳細(xì)的教學(xué)過程、作業(yè)以及課后記（以后在檢查備課筆記時要檢查這六個方面的內(nèi)容）

（2）授課：

目的要明確：在實施課時計劃時，目的要明確，重點要突出，并能及時反饋，要能做到當(dāng)堂反饋以及合理的調(diào)控。要緊扣主題，不偏離教學(xué)目的，最終達到預(yù)期的目的。內(nèi)容要把握好，授課內(nèi)容的教育性、科學(xué)性和系統(tǒng)性要強，重點難點的處理要得當(dāng)，教材的教育因素體現(xiàn)要自然，教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量要適度。

方法要得當(dāng)：上課使用的方法要考慮到學(xué)科內(nèi)容的特點、學(xué)生年齡的特點、教師個人的特點，以及教學(xué)手段的特點等，所采用方法能有效地調(diào)動學(xué)生的積極性，以達到傳授知識，培養(yǎng)能力和思想教育三位一體的教育目的。

組織要周密：要按時上課、下課，教師提前一分鐘進入班級。要做到教學(xué)過程的進展有序；要把全班學(xué)生組織到教學(xué)活動中來；要提高課堂教學(xué)的效率；要嚴(yán)格貫徹學(xué)生的課堂常規(guī)，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要使課堂教學(xué)秩序井然，活而不亂。要精講多練，習(xí)題安排要合適，要有針對性，要有助于鞏固知識，培養(yǎng)能力。

教學(xué)案問題：高一、二、初一、初二教學(xué)案與作業(yè)盡量不用講義形式，要利用好教材、筆記本與作業(yè)本。高三、初三不限。要充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的作用，精心制作課件。課堂內(nèi)一定要有一定的練習(xí)量，做到精講、精練，杜絕光講不練以及多講少練，課堂練習(xí)時間應(yīng)不少于15分鐘。同時建議所有任課教師在上課過程中少拿教案、講稿，做到脫稿講課。

基本功要扎實：要講究語言藝術(shù)，板書設(shè)計要科學(xué)合理，字型要規(guī)范、公正、大小適宜；要做到教態(tài)親切，感情真摯，動作自然，衣著樸素大方；要能熟練地使用各類教具，和各種電教手段，做好各種演示實驗。

（3）作業(yè)：

作業(yè)要有典型性，要做到難易適度，要有利于知識的理解和鞏固，要有利于能力的發(fā)展，信息量要適當(dāng)。要及時處理全部作業(yè)，以便了解學(xué)生的情況，適時地調(diào)整教學(xué)過程。對作業(yè)的講評要及時，以便迅速糾正所發(fā)生的學(xué)習(xí)問題。凡是給學(xué)生做的練習(xí)老師應(yīng)自己先做一遍，防止出現(xiàn)科學(xué)性錯誤或教師看似簡單其實很難的試題出現(xiàn)。同時要適量面批，尤其對于后進生要增加面批的次數(shù)，特別是基礎(chǔ)年級的教師，一定不能讓部分后進生過早的游離課堂之外。作業(yè)的批改要有等級。

（4）輔導(dǎo)：

要認(rèn)真輔導(dǎo)。輔導(dǎo)的對象，包括對后進生的幫助和對優(yōu)秀生的指導(dǎo)；輔導(dǎo)的方式，包括有針對集體共同性問題的集體輔導(dǎo)和針對個別學(xué)生個別問題的個別輔導(dǎo)。要利用好自習(xí)課。

輔導(dǎo)要全面：輔導(dǎo)時要熱情、有耐心。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，要針對學(xué)生存在的問題，進行學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)意志品質(zhì)的教育，以及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)等。

（5）教研活動

我校共有三種類型的公開課：同題授課、樣板課、匯報課。其中同題授課與樣板課算校級公開課，同題授課由教學(xué)處與教科室組織實施，每月組織一次，全校青年教師都要參加，出席情況將納入青年教師的考核；樣板課由教研組長組織實施，每個備課組1—2節(jié)，在每學(xué)期的前8周內(nèi)完成，教研組內(nèi)的教師都要參加；匯報課由備課組長組織實施，由備課組內(nèi)的青年教師在期中考試之后，期末考試之前完成（青年教師名單見網(wǎng)上公布的名單）

教師要積極參加各級教研活動（市、縣、校、教導(dǎo)處、教研組等），通過各種教研活動（研究課、觀摩課、質(zhì)量分析、教學(xué)評價等），努力提高業(yè)務(wù)水平。外出教研活動的教師要有教學(xué)處派發(fā)的教研活動派發(fā)單，參加教研活動的教師在教研活動結(jié)束后，在教研組或備課組內(nèi)認(rèn)真組織二次活動，將教研活動的精神轉(zhuǎn)達給組內(nèi)的其他教師，同時將教研活動派發(fā)單交教學(xué)處存檔。

教師要進行理論學(xué)習(xí)與互相聽課，各教研組每月組織一次教研組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，教研組長確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容及組織形式（包括中心發(fā)言人的確定），并認(rèn)真做好活動記錄。各備課組內(nèi)的教師要互相聽課，青年教師每周不少于2節(jié)，教研組長、備課組長，指導(dǎo)教師每周不少于2節(jié)，其他教師每周不少于1節(jié)。高中三個備課組之間要互相聽課與交流。各備課組內(nèi)每周要進行一次組內(nèi)的聽課活動，教研組長要把各備課組的活動納入教研組計劃。

（6）加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育：

定期檢查學(xué)生的作業(yè)情況，提倡學(xué)生課前預(yù)習(xí)，整理錯題集并作好原因分析及改正結(jié)果，搞好學(xué)生的各項有益活動，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生健康成長，教師在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)過程中，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，逐步使學(xué)生掌握一定的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（7）加強教師語言的規(guī)范化：

教師為人師表，是精神文明的傳播者，課堂教學(xué)使用語言一定要規(guī)范化，要簡潔、明了，能夠使人聽清楚、聽懂。語言要溫和，教師處理問題要有藝術(shù)性，禁止挖苦、諷刺學(xué)生，避免刺傷學(xué)生自尊心，絕不能隨意把學(xué)生趕出課堂，力爭課堂上出現(xiàn)的問題課內(nèi)解決。

5、成立聽課與評課小組：

該組的職能是對我校的青年教師的課堂教學(xué)給予評價。具體操作如下：

高一年級評價人：zz以及各課的教研組長、備課組長?？偮?lián)系人：zz。文科負(fù)責(zé)人：z。理科負(fù)責(zé)人：z

高二年級評價人員：zz以及各科的教研組長、備課組長。總聯(lián)系。理科負(fù)責(zé)人：zz；文科負(fù)責(zé)人：zz?？偮?lián)系人：zz。

高三年級評價人員：zz以及各課的教研組長、備課組長?？偮?lián)系人：zz。文科負(fù)責(zé)人：zz，理科負(fù)責(zé)人：zz

初中部評價人：zz以及教研組長與備課組長?？偮?lián)系人：zz。

文科負(fù)責(zé)人：z。理科負(fù)責(zé)人：z。

文科負(fù)責(zé)人或理科負(fù)責(zé)人職責(zé)：組織本組內(nèi)評價人員3人或3人以上聽課，并將聽課評價表及時交聯(lián)系人；

聯(lián)系人職責(zé)：匯總聽課評價表；

評價人員職責(zé)：與組內(nèi)其他成員一起聽課并認(rèn)真填寫評價表；

6、對教學(xué)輔助人員工作要求：

㈠教務(wù)員：

①協(xié)助教務(wù)主任搞好教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)檢查。

②編排課程表，安排臨時代課。

③協(xié)助教務(wù)主任做好考務(wù)工作，招生工作，學(xué)籍辦理等工作。

④制定、設(shè)計各種統(tǒng)計表冊、資料及時下發(fā)、及時回收。

⑤搞好教學(xué)質(zhì)量分析，并提供可靠數(shù)據(jù)。

㈡實驗員：

①認(rèn)真做好演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。

②妥善保管儀器藥品，分類設(shè)柜，并貼上標(biāo)簽，經(jīng)簽定為保管不善而造成事故的，追究其責(zé)任，并賠償相應(yīng)損失。

③建立嚴(yán)格的儀器、藥品試劑登記，借（領(lǐng)）用制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

④實驗室內(nèi)必須張貼實驗注意事項和要求，有實驗安排表和實驗情況記載。

⑤打掃實驗室衛(wèi)生，按時上下班，保證不誤教學(xué)實驗。

㈢圖書管理員：

①每天按時開放圖書室，供師生借閱。

②圖書必須造冊登記，嚴(yán)格規(guī)定借閱。

③嚴(yán)格遵守圖書管理制度。

④做好教材、教輔的發(fā)放工作以及資料費的結(jié)算工作。

人事科工作計劃分享

為了工作得到更好的規(guī)劃，因此，現(xiàn)在我們需要完善我們的工作計劃了。工作計劃不是對已經(jīng)形成的事實和狀況的描述，而是在行動之前對行動的任務(wù)、目標(biāo)、方法、措施所作出的預(yù)見性確認(rèn)。怎么樣才算把工作計劃規(guī)劃好呢？小編現(xiàn)在向你推薦人事科工作計劃分享，歡迎大家參考閱讀。

人事科工作計劃 篇1

200*年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機與活力的中小學(xué)教師隊伍為目標(biāo)，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運行機制，加強教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。

一、深化中小學(xué)人事制度改革

1、繼續(xù)推進中小學(xué)教職

工編制核定工作。編制核定后，認(rèn)真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實行競爭上崗。

2、推進教師考核工作。重點加強對教師工作業(yè)績和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。

3、嚴(yán)格教師入口關(guān)，加強對市直學(xué)校新任教師的考核及管理，逐步實行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。

4、加強制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭在國家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實行科學(xué)管理，完善中小學(xué)人事制度改革的相關(guān)保障措施。

二、嚴(yán)格把握教師職稱評聘制度。

我們嚴(yán)格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進行擇優(yōu)評聘。

三、規(guī)范教師資格認(rèn)定工作。

1、根據(jù)國家、省關(guān)于教師資格認(rèn)定工作的要求，建立并完善教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報送工作。

2、嚴(yán)格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認(rèn)定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報送工作。

3、嚴(yán)把教師隊伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對社會認(rèn)定教師資格工作，重點做好非師范類學(xué)校畢業(yè)的社會人員認(rèn)定教師資格工作。

四、積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，采取得力措施，督促各地做好教師工資發(fā)放工作。

1、進一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。

2、積極協(xié)調(diào)各級財政部門，建立定期檢查和通報制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時足額發(fā)放。

3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)教師工資通過銀行發(fā)放。

五、強化教師和校長培訓(xùn)工作。

1、落實好《關(guān)于200*——200*年全市中小學(xué)教師和校長培訓(xùn)工作的意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學(xué)歷層次及創(chuàng)新能力。

2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓(xùn)（研修）班“名校長論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學(xué)校長全面實施素質(zhì)教育的水平和管理能力。

3、大力推進中小學(xué)教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作；扎扎實實抓好新課程師資培訓(xùn)；加大培訓(xùn)者培訓(xùn)工作力度；加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實可行的措施和辦法，組織培訓(xùn)教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學(xué)解決繼續(xù)教育工作中的困難。

4、加強對教師及校長培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。將中小學(xué)教師及校長培訓(xùn)工作納入教育重點工作目標(biāo)責(zé)任書及評估體系，加強過程管理，提高培訓(xùn)工作的實效。

六、深化教育人事制度改革，總結(jié)近年來學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗，不失時機地深化改革，進一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開展表彰獎勵活動。結(jié)合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動。

七、加強科室建設(shè)，提高人事管理水平。加強學(xué)習(xí)，提高實際工作能力，加強工作的原則性、系統(tǒng)性預(yù)見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅持公開辦事，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機關(guān)形象。

八、立足服務(wù)，做好局機關(guān)及直屬單位人事勞資工作。

1、加強局直單位教職工的隊伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫。

2、配合事業(yè)單位改革，積極推進局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學(xué)校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。

3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。

4、做好直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定的有關(guān)工作。

5、做好局機關(guān)及直屬單位工資晉升工作。

6、認(rèn)真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。

7、做好局機關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。

8、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

人事科

人事科工作計劃 篇2

回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。對于我們每一個追求進步的人來說，免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。

行政人事部是公司的關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對稅務(wù)、工商、藥監(jiān)、社保等機關(guān)的各項檢查。行政人事部人員雖然少，但在這一年里任勞任怨，竭盡全力將各項工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮，行政人事部的綜合能力相比2021年又邁進了一步。

回顧2021年，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們的工作著重于公司的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上，緊緊圍繞重點展開工作，緊跟公司各項工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要工作總結(jié)。2021年行政人事部工作大體上可分為以下三個方面：

一、人事管理方面

根據(jù)部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗位。

規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。

配合采購和財務(wù)部門，嚴(yán)格把好促銷員的進、出關(guān)。

有步驟的完善培訓(xùn)機制，不斷的外派員工學(xué)習(xí)并要求知名公司來培訓(xùn)員工，同時加強內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。

二、行政工作方面

⒈辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。

⒉和相關(guān)職能機關(guān)如工商、稅務(wù)、藥監(jiān)、社保、銀行等做好溝通工作，以使公司對外工作更為通暢。

⒊聯(lián)系報刊、電視臺等媒體做好對外的宣傳工作。

⒋對內(nèi)做好辦公用品的采購，嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況，并做好物品領(lǐng)用登記，以節(jié)約降低成本為第一原則，合理地采購辦公用品。

三、公司管理運作方面

⒈順應(yīng)市場的發(fā)展，依照公司要求，制定相應(yīng)的管理制度。完善公司現(xiàn)有制度，使各項工作有法可依，有章可尋。在日常工作中，及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯(lián)系，適時對各部門的工作提出些指導(dǎo)性的意見。

⒉逐步完善公司監(jiān)督機制。有一句話說得好：員工不會做你要求做的事情，只會做你監(jiān)督要做的事情?；谶@個原因，本年度加強了對員工的監(jiān)督管理力度。

⒊加強團隊建設(shè)，打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者，對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”，充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素質(zhì)，樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的公司新形象。

⒋充分引導(dǎo)員工勇于承擔(dān)責(zé)任。以前公司各職能部門職責(zé)不清，現(xiàn)逐步理清各部門工作職責(zé)，并要求各人主動承擔(dān)責(zé)任。

作為行政人事部負(fù)責(zé)人，我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者，更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團隊，除了熟悉業(yè)務(wù)外，還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù)，以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作，使公司各項工作正常進行。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)。隨著___、___的進駐，對我們來說，既是壓力也是動力，我們決心再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)。

四、之后行政人事部將從以下幾個方面著手工作

1.完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍。

成功的企業(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著公司的不斷發(fā)展，搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此，建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度便迫在眉節(jié)，為了進一步完善公司制度，實現(xiàn)管理規(guī)范化，年工作將以此為中心。

2.加強培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機制。

企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各門店及部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是各店長及部門負(fù)責(zé)人，他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實際情況制定培訓(xùn)計劃，從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入店手冊。

3.協(xié)助部門工作，加強團隊建議。

繼續(xù)配合各門店及部門工作，協(xié)助處理各種突發(fā)事件。20__年是___拓展并壯大的一年，擁有一支團結(jié)、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以加強團隊建議也是年行政人事部工作的重心。

其實正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點、溝通多一點、責(zé)任心強一點，我相信___會越做越強。

人事科工作計劃 篇3

一年的工作很快就結(jié)束了，在這一年的工作里，我們?nèi)耸绿幇l(fā)揮了極大的努力，最終很好的完成了我們上級安排的任務(wù)。在我們所有人員的共同努力下，我們很好的遵守所有的規(guī)定，很好的完成了所有的分配的任務(wù)。這多虧了我們?nèi)咳说凝R心協(xié)力，只有我們勁往一處使，心用在一起，我們才能發(fā)揮我們最大的實力，然后取得完美的成功。下面是我的具體陳述：

一、加強勞動紀(jì)律，建立良好工作氛圍。年初以來，按照分管領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，嚴(yán)格了教職工請銷假制度，加大了對勞動紀(jì)律的督導(dǎo)檢查。對遲到、曠工的教職工嚴(yán)格實行經(jīng)濟處罰，并先后4次對違反勞動紀(jì)律的7位同志進行了全校通報。通過整頓，我校教職工遵守勞動紀(jì)律的意識明顯增強，請銷假制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，向?qū)W生、向社會展示了我校教師的良好風(fēng)貌。

三、強化大局意識，做好服務(wù)工作。積極協(xié)調(diào)，為新到校工作的XX名同志辦理了醫(yī)療保險，解除了他們的后顧之憂。

為13名專業(yè)技術(shù)人員辦理了崗位晉級工作，為1名正高、2名副高、7名中級和1名高級工辦理了入崗定資工作，提高了工資待遇。做好教職工人事檔案材料的收集、整理建檔工作，保證檔案的完整性、齊全性、保密性。

四、做好日常工作，確保正常運轉(zhuǎn)。做好了事業(yè)單位法人年檢、失業(yè)保險基金年檢、醫(yī)療保險年審、勞動和社會保障年檢和殘疾人就業(yè)保障年審等工作，僅殘疾人年審一項，就為學(xué)校節(jié)省了8萬多元的殘疾人就業(yè)保障金。按時保質(zhì)地完成了省人社廳、省教育廳等部門10余次各類人事、工資報表的統(tǒng)計和上報工作。完成了20xx年度教職工的考核工作，配合省社考核組做好了校級領(lǐng)導(dǎo)干部的年度考核工作。

20xx年，人事處的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些不足，比如，對教職工勞動紀(jì)律監(jiān)管還存在不到位、不嚴(yán)格的情況；個別同志雖然已經(jīng)入編，但由于政策的原因還沒有入崗定資；部分同志轉(zhuǎn)崗工作還沒有完成等，下一步，我們爭取加大協(xié)調(diào)力度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，切實做好有關(guān)工作。

人事科工作計劃 篇4

1.師德師風(fēng)建設(shè)：建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機制，全面規(guī)范教師從教行為。完善師德師風(fēng)考評制度，把師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評估的重要指標(biāo)。

2.校長教師隊伍建設(shè)：加大名優(yōu)教師隊伍建設(shè)力度，實施“未來教育家”計劃，培養(yǎng)教學(xué)名師和教育專家。深入實施“三名工程”，建設(shè)高質(zhì)量、有特色的“名師工作室”，加大名優(yōu)教師考核力度，建立能進能出的考核機制。評選新一屆XX市級教育骨干。

3.教師培養(yǎng)培訓(xùn)：實施中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，鼓勵和支持教師攻讀教育碩士、教育博士，培養(yǎng)高層次的中小學(xué)和職業(yè)教育教師。

4.教師管理機制：建立開放、多元、競爭、有序的教師配置機制，實現(xiàn)“編隨人轉(zhuǎn)、崗隨人動”的動態(tài)管理，統(tǒng)籌安排義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗。制訂教師退出教學(xué)崗位實施辦法，暢通轉(zhuǎn)崗、待崗培訓(xùn)、解聘和辭聘四種教師退出教學(xué)崗位的渠道，以完善教師能上能下、能進能出的用人機制。建立健全學(xué)校編外用工勞務(wù)派遣制。

5.校長教師交流：完善“市域統(tǒng)籌、集團管理”的校長教師交流機制。深化義務(wù)教育集團管理，有效開展教師校長流動工作，完善集團內(nèi)教師定期輪崗、城鄉(xiāng)教師交流、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師到市區(qū)頂崗學(xué)習(xí)制度。完善缺編學(xué)科教師“走教制”，逐步實現(xiàn)教師資源和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

人事科工作計劃 篇5

為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保各項工作落實到位，經(jīng)校委會研究決定就進一步做好學(xué)校寄宿生管理工作的有關(guān)工作計劃如下：

一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強責(zé)任意識

1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，對保障我校學(xué)生的生命安全，促進我校學(xué)生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，具有重要的意義。寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定，同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。

2、配強力量，健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以劉靖邦校長為主任，謝志為副主任的寄宿生管理工作委員會。

3、強化安全管理責(zé)任。制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，將安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標(biāo)。各成員分工明確，崗位到人，責(zé)任到人，形成由校長全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。

二、強化宿舍管理，創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境

1、嚴(yán)格安全排查制度。計劃建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細(xì)節(jié)，重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患，應(yīng)立即停止使用，及時維修或更換；學(xué)校若無力解決的，要采取相應(yīng)的防護、警示措施，并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。

2、細(xì)化生管人員職責(zé)。我校將嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng)，非寄宿生不得在學(xué)校留宿，出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的，要辦理嚴(yán)格的報告、審批、登記手續(xù)備案。認(rèn)真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。

3、將逐步改善生活設(shè)施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設(shè)投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《望城縣中小學(xué)校寄宿生管理工作實施細(xì)則（試行）》規(guī)定，配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。

4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方，內(nèi)容健康向上，符合學(xué)生的實際，創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線），力求整齊有序。

6、開展形式多樣的活動。計劃組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學(xué)生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比，實行動態(tài)管理，結(jié)合評比評選出星級寢室，并發(fā)星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目，開放閱覽室、電腦室，為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、認(rèn)真總結(jié)，考評表彰

1、積極探索，認(rèn)真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理的工作的科學(xué)方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。

2、考核表彰，優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中，結(jié)合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時，予以優(yōu)先考慮。

3、責(zé)任事故，依章處理。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽職守，發(fā)生安全責(zé)任事故的，對負(fù)有直接責(zé)任的人員，當(dāng)年考核為不合格，并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的，將提請有關(guān)部門依法處理。

人事科工作計劃 篇6

一、進一步加強公務(wù)員隊伍依法管理貫徹落實全國實施公務(wù)員法工作會議精神，確保《公務(wù)員法》的平穩(wěn)順利實施；以能力建設(shè)為核心，不斷提高公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)，以弘揚公務(wù)員精神為主題，推進公務(wù)員隊伍思想作風(fēng)建設(shè)。一是實行規(guī)范管理，要積極穩(wěn)妥地做好公務(wù)員登記工作，確定對象，建立卡片，發(fā)放證件。二是要制定好《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，認(rèn)真組織實施。三是把好“進口關(guān)”。按照市委組織部、市人事局《全市機關(guān)補充工作人員“凡進必考”的實施意見》，嚴(yán)格把住公務(wù)員的“進口關(guān)”。四是要完善考核辦法，推行公務(wù)員年度考核與目標(biāo)責(zé)任考核相結(jié)合的辦法，強化考核結(jié)果兌現(xiàn)。

二、全面推進事業(yè)單位人事制度改革

1、組建工作專班，認(rèn)真制訂好工作方案，進一步擴大試點，并研究在推行聘用合同過程中有關(guān)具體問題的處理辦法。

2、全面推行聘用合同制。認(rèn)真貫徹《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于加快實施全省事業(yè)單位人員聘用制度的通知》精神，在事業(yè)單位全面實行聘

用合同制度。實行聘用制度要嚴(yán)格按國辦發(fā)[20__]35號文件規(guī)定的聘用程序和合同內(nèi)容簽訂聘用合同，并經(jīng)人事部門鑒證。

3、全面推行公開招聘制度。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行荊人［20__］4號和監(jiān)人［20__］15號文件精神，事業(yè)單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位，凡出現(xiàn)空缺崗位，需要補充工作人員的，都要通過考試、考核的方式實行公開招聘，同樣做到“凡進必考”。

三、深入開展整體性人才資源開發(fā)，全面拓寬人事工作服務(wù)領(lǐng)域1、走市場化道路，大力抓培訓(xùn)，提高人才整體素質(zhì)。服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)。積極做好國家人事部計算機應(yīng)用能力水平測試的宣傳、準(zhǔn)備工作，著力爭取在我縣設(shè)立國家人事部計算機應(yīng)用水平考試的考點。啟動人事部信息模塊考試試點工作，啟動《公務(wù)員法》和電子政務(wù)培訓(xùn)。繼續(xù)抓好計算機應(yīng)用等級培訓(xùn)，堅持計算機等級培訓(xùn)“六掛鉤”規(guī)定，形成整體合力促進培訓(xùn)。積極探索培訓(xùn)新形式，要創(chuàng)新培訓(xùn)模式，走市場化道路，積極參與社會競爭。要嚴(yán)格管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量，擴大社會影響。繼續(xù)做好全縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，規(guī)范證書的登記與發(fā)放工作。

2、運用現(xiàn)代信息手段加強人才市場建設(shè)，努力搞活人才流通。結(jié)合我縣實際，將人才供需情況上網(wǎng)，積極開展網(wǎng)上人才交流活動。主動出擊，力爭與外地各人才市場網(wǎng)站建立鏈接。

3、以人事為中心，努力為各類人才服務(wù)。繼續(xù)加大人事工作宣傳力度。要努力擴大人事對象和范圍，向農(nóng)村延伸，向非公有制經(jīng)濟領(lǐng)域延伸，要完善人事服務(wù)體系，為對象排除后顧之憂，做好人事基礎(chǔ)性工作。

4、認(rèn)真做好職稱考試評審工作。抓宣傳組織，進一步搞好職稱考試工作，狠抓非全民單位職稱評審工作，努力探索在新領(lǐng)域開展職稱評審新路子。

5、進一步加強專技隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好專家選拔和享受市、縣政府特殊津貼人員選拔工作。對有突出貢獻的中青年專家和享受各級政府津貼人員進行跟蹤管理，加強聯(lián)系，適時考核。要運用多種形式，宣傳優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員典型。

四、以改革創(chuàng)新的精神做好各項人事工作，努力夯實實施人才戰(zhàn)略的基礎(chǔ)1、認(rèn)真落實工資改革任務(wù)，進一步規(guī)范收入分配秩序。這是人事部門今年的又一項重點工作。這項工作涉及面廣，政策性強，要嚴(yán)格按照上級的要求抓落實。

2、克服困難，繼續(xù)做好軍轉(zhuǎn)安置和部分企業(yè)軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部解困維穩(wěn)工作。要認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神，加強協(xié)調(diào)，搞好調(diào)查研究，及時檢查督促各項工作落實。

3、加強人事檔案管理工作。要認(rèn)真貫徹荊組文[20__]57號文件精神，加強基礎(chǔ)建設(shè)，認(rèn)真收集整理，選好配齊人員，推行微機管理，力爭達到干部檔案工作目標(biāo)管理三級以上標(biāo)準(zhǔn)。

4、加快人事信息化建設(shè)。要基本完成全縣機關(guān)事業(yè)單位工資管理系統(tǒng)，積極探索我縣人員基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建庫工作，實現(xiàn)人事信息資源共享。要及時更新“監(jiān)利人事人才網(wǎng)”，提供良好的人事人才公共服務(wù)。

五、加強自身建設(shè)，努力提高人事工作水平

1、加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。要掀起讀書學(xué)習(xí)的熱潮，要激勵干部職工學(xué)習(xí)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、實干型、創(chuàng)新型的人事干部隊伍。

2、轉(zhuǎn)變觀念，真抓實干。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，突破傳統(tǒng)的人事管理模式和工作方法，搞好服務(wù)。多做服務(wù)和落實工作，提高工作效率，把人事部門真正建成干部之家、、人才之家。

3、外樹形象，內(nèi)強活力。要認(rèn)真履行人事工作職能，積極服務(wù)于縣委、縣政府工作大局，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)，服務(wù)各項改革，有為有位。嚴(yán)格內(nèi)部管理，建立工作目標(biāo)責(zé)任制，堅持兩個文明一起抓。

人事科工作計劃 篇7

不知不覺中一年的時光已悄然飛逝。自20__年5月進入公司以來，我學(xué)到了很多，也收獲了許多。剛加入公司時，我對公司的運作模式和工作流程都很生疏，多虧了領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我在較短的'時間內(nèi)熟悉了工作內(nèi)容還有公司各個部門的職能所在，點點滴滴都讓我在工作中進步，受益匪淺。在過去的一年里，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段時期的考驗和磨礪?，F(xiàn)就進入公司以來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事作簡要總結(jié)匯報：

一、前臺日常工作。

1、負(fù)責(zé)前臺服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接，做好工作，重要事項認(rèn)真記錄并傳達給相關(guān)人員，不遺漏、延誤。

2、負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌。

3、負(fù)責(zé)公司接待室及領(lǐng)導(dǎo)辦公室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈。

4、早上給同事開門。保障員工飲水的及時供應(yīng)；報刊雜志的收取和保管及信件的收取和發(fā)放。

二、行政工作方面

行政工作是繁瑣的，小到復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、訂閱報刊雜志、文件的保管、聯(lián)系清潔公司清洗地毯、列需要采購的辦公用品清單、電子郵件的查收與轉(zhuǎn)發(fā)、辦公設(shè)施環(huán)境維護協(xié)調(diào)、協(xié)助銷售部進行投標(biāo)文件的打印、整理及標(biāo)書的裝訂、庫存物品的臨時保管與統(tǒng)計、會議紀(jì)要的記錄和整理，大到費用結(jié)算、訂房、訂機票……每一項工作的完成都是對責(zé)任心和工作能力的考驗，如何化繁為簡而又能保證萬無一失，如何以最小的成本換得的效率，這已經(jīng)不單純是對現(xiàn)代企業(yè)從事業(yè)務(wù)工作人員的要求了，對行政工作人員也同時適用。

三、人事管理方面

1、落實相關(guān)人事管理制度初到公司，由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計工作。在執(zhí)行過程中，我盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實事求是地統(tǒng)計考勤，每月初以統(tǒng)計數(shù)據(jù)為依據(jù)制作考勤統(tǒng)計表，并及時交由財務(wù)制作工資表。

2、人事相關(guān)資料。為了方便開展人事工作，規(guī)范管理人員情況，部門根據(jù)工作需要，在上級的指導(dǎo)下，建立了相關(guān)人事表格并和寶雞方面統(tǒng)一了格式，包括《應(yīng)聘登記表》《入職員工簡歷表》《車輛審批單》《請假申請表》《未打卡情況登記表》等，也加強了各部門之間工作的溝通與聯(lián)系。

3、歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中，給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞荩瑖?yán)格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息更新。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫，也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié)，它包括員工手寫檔案，包括在職人員員工檔案，離職人員員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分，檔案的建立以及有效管理，有利于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況，并建立公司的人才儲備庫。

4、制作員工生日統(tǒng)計表并及時提醒領(lǐng)導(dǎo)給大家準(zhǔn)備生日禮物，為大家創(chuàng)造一個和諧溫馨的大家庭的環(huán)境，也是我們公司的企業(yè)文化基礎(chǔ)建設(shè)的一部分。

5、組織每個月的團隊活動。先后組織到海底撈、醉秦坊、草原牧歌聚餐，到真愛唱歌及給員工慶祝生日，都取得了較好的效果，加強了同事之間的交流，活躍了公司氣氛。

6、協(xié)助部門主管起草行政文件、放假通知、溫馨告示草案等。新的一年對我們來說意味著新的機遇與挑戰(zhàn)。

人事科工作計劃 篇8

20xx年配合醫(yī)院十年規(guī)劃的發(fā)展目標(biāo)的，以二級甲等醫(yī)院人力資源要求為標(biāo)準(zhǔn)，加強人力資源工作的計劃性，根據(jù)全院的發(fā)展計劃目標(biāo)，我科特制定如下工作計劃：

1、按照衛(wèi)生技術(shù)人員準(zhǔn)入，評測標(biāo)準(zhǔn)和我院用人規(guī)定,對面試的安排,形成統(tǒng)一而又靈活的模式,對應(yīng)聘者既要嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān),又要保證能招到我院所需人才.

2、擬錄用新員工,在規(guī)定的時間內(nèi)組織我院新進員工進行崗前培訓(xùn)，嚴(yán)格按規(guī)定進行試用期考核，嚴(yán)把用人關(guān)。

3、20xx年在全國深入改革的大環(huán)境下，我院也迎來了快速發(fā)展的大潮，人力需求將迅猛增加。招聘大量人才，為我院培養(yǎng)儲備或進行人力資源的更替提供基礎(chǔ)，改善目前招聘渠道，拓展招聘方向，通過網(wǎng)絡(luò)招聘，獵頭招聘，人才市場招聘，內(nèi)部提拔，學(xué)?，F(xiàn)場招聘等方式，加大宣傳力度。努力滿足新增科室崗們需求，保證各科室人才儲備，實現(xiàn)全院人員梯隊建設(shè)。

4、定期下科室了解各科人員基本情況,對流動性較大的崗位,進行科學(xué)分析人員流動情況,通過調(diào)查找出原因,總結(jié)全院人才培訓(xùn)計劃起草后上報院領(lǐng)導(dǎo).

5、針對我院外地職工較多的特點,定期組織員工座談,互相交流,了解職工的心里活動方向,對一些消極思想加以引導(dǎo),羸造一個積極的醫(yī)院文化氛圍.

6、認(rèn)真完成人事科其他各項日常工作:對全院聘用勞動合同的簽訂,中基層領(lǐng)導(dǎo)季度考核的開展,全院職工年度考核,各級各類人員的職稱晉升人員的定級,勞動工資薪酬調(diào)整,人員的聘用,調(diào)配,辭職及退休人員管理,行政辦公室的考勤,報送各類人事信息材料,完善全院人事檔案管理,督促完成檔案工資檔案的建立,

人事科工作計劃 篇9

20xx年上半年，人事科全科人員在院主要領(lǐng)導(dǎo)及科主任的帶領(lǐng)下，主要完成了以下工作任務(wù)。

20xx上半年總結(jié)如下：

一是按時完成了全院職工1-6月考勤整理和統(tǒng)計，及時填報工資變動等文件，確保了全院干部職工工資及各類獎金的按時發(fā)放。

二是順利完成了醫(yī)院20xx年衛(wèi)生類中初級與高級專業(yè)技術(shù)資格考試以及20xx年職稱外語考試兩項考試的相關(guān)事宜。其中，高級專業(yè)技術(shù)資格考試報名共15人，中初級專業(yè)技術(shù)資格考試報名共121人，職稱外語考試共15人。

三是完成了醫(yī)院20xx年度公開招考人員與調(diào)入人員入職手續(xù)辦理后續(xù)環(huán)節(jié)的工作。

四是根據(jù)醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃，組派有關(guān)人員參加了蘭州大學(xué)、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校等大中專院校舉辦的春季畢業(yè)生雙選會，積極為醫(yī)院引進急需的醫(yī)療護理類專業(yè)技術(shù)人才；同時，積極接洽省外醫(yī)學(xué)高等院校，為醫(yī)院發(fā)展招攬儲備緊缺專業(yè)人才。

五是完成了納入醫(yī)院人事代理（派遣）范疇聘用職工20xx年養(yǎng)老保險的年審工作及有關(guān)費用繳納工作。

六是按照省事業(yè)單位登記管理局有關(guān)文件要求，積極籌備完成醫(yī)院20xx年度法人證書的年審相關(guān)工作。并完成了單位組織機構(gòu)代碼證換證工作。

七是完成了新入院職工個人有關(guān)信息的錄入與全院400余名聘用職工勞動合同簽訂及續(xù)簽情況的錄入工作，及時更新與維護醫(yī)院人事數(shù)據(jù)庫。八是共完成上下午隨機查崗24次，并對在歷次查崗中違反醫(yī)院勞動紀(jì)律的37名干部職工進行了相應(yīng)處罰，有效扭轉(zhuǎn)了一段時期以來醫(yī)院職工勞動紀(jì)律松散的現(xiàn)象。

20xx年下半年工作計劃：

一是盡快研究制訂出醫(yī)院及各科室的人力資源配置原則與具體實施方案，有效統(tǒng)配盤活全院人力資源。

二是遵照省人社廳下發(fā)有關(guān)文件要求，積極推進醫(yī)院職工工資改革，完成醫(yī)院績效工資的數(shù)據(jù)上報及后期實施工作。

三是搞好醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加大人才引進和培養(yǎng)力度，力爭引進一批高端專業(yè)人才。加大康復(fù)治療等重點、品牌與特色學(xué)科的人才培養(yǎng)力度，建立學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)和使用的有效機制。

四是繼續(xù)深入做好在職職工崗位設(shè)置以及崗位聘任等相關(guān)環(huán)節(jié)工作，合理配比崗位比例，支撐科室、醫(yī)院各項業(yè)務(wù)發(fā)展。

五是跟進完成公開招考人員及調(diào)入人員入職后續(xù)手續(xù)辦理等工作。

六是籌劃完成醫(yī)院20xx年取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格各類人員的聘任及工資兌現(xiàn)等工作。

七是完成醫(yī)院聘用職工人事代理業(yè)務(wù)交接事宜，配合經(jīng)醫(yī)院敲定的人事代理公司，為已納入醫(yī)院人事代理范疇的聘用職工辦理養(yǎng)老保險等“五險”參保等有關(guān)事宜，同時，籌劃在職職工社保參保等工作。

八是深入實施崗位與職務(wù)聘任，建立健全醫(yī)院職工特別是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入、晉升與退出的考核、操作及評價體系。

九是完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性工作任務(wù)。

人事科

20xx年6月26日

人事科工作計劃 篇10

20__年，人事部門將緊上級黨委部署，持續(xù)深化鞏固__學(xué)習(xí)教育和政法隊伍教育整頓成果，大力抓好隊伍選育管用工作，激發(fā)隊伍活力，釋放干部潛能，為鍛造“三個絕對”“四個鐵一般”高素質(zhì)過硬公安鐵軍提供堅實支撐。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦20__年度政法機關(guān)人事工作計劃。

一、塑體重構(gòu)提效能。

一是在上級主管部門支持和指導(dǎo)下，繼續(xù)推進做好機關(guān)機構(gòu)改革研究工作，跟進中央層面有關(guān)地方公安機關(guān)機構(gòu)設(shè)置指導(dǎo)意見出臺，研究調(diào)整本級機關(guān)機構(gòu)改革有關(guān)方案，做好改革實施準(zhǔn)備。同步，指導(dǎo)市縣按照優(yōu)化協(xié)同高效原則，積極探索“__X”“__X”制改革，將職能相近、交叉、重疊的機關(guān)進行歸并，減少內(nèi)部消耗，形成工作合力。二是總結(jié)梳理近年來輔警管理情況，研究制定進一步深化輔警管理改革的指導(dǎo)意見，部署新一輪輔警管理改革工作;部署開展為期半年的輔警管理整訓(xùn)活動，全面提升輔警隊伍管理水平;按照因事設(shè)崗、精簡高效的原則，規(guī)范本級機關(guān)輔警崗位設(shè)置，全面加強本級機關(guān)輔警隊伍建設(shè)水平。三是推進落實黨政機關(guān)和國有企事業(yè)單位培訓(xùn)療養(yǎng)機構(gòu)改革工作，推動本級事業(yè)單位崗位設(shè)置調(diào)整優(yōu)化，健全完善本級事業(yè)編制人員的晉升工作機制，激勵事業(yè)編制人員干事創(chuàng)業(yè)。

二、強筋壯骨抓培育。

一是突出政治標(biāo)準(zhǔn)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入貫徹落實新時代黨的組織路線和新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，把政治忠誠作為選拔任用的“第一關(guān)”，把政治定力作為知事識人的“試金石”，把政治擔(dān)當(dāng)作為政向激勵的“指揮棒”，選優(yōu)配強各級機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。二是堅持在擔(dān)當(dāng)作為中考察干部實績。把工作實績作為干部考察重要指標(biāo)，注重在情防控、掃黑除惡專項行動、深化“放管服”改革等中心工作和急難險重任務(wù)中考察識別干部，健全完善干部考核評價體系，認(rèn)真組織開展機關(guān)干部平時考核及年度考核工作，樹立實干擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明用人導(dǎo)向。三是用好用活職務(wù)與職級并行制度。著眼機關(guān)干部隊伍長遠發(fā)展，進一步探索建立科學(xué)合理的職級晉升機制，制定出臺干部選配工作規(guī)程，逐步完善細(xì)化各層次職級干部的選拔晉升標(biāo)準(zhǔn)，注重改非干部、職級干部的工作統(tǒng)籌安排，積極發(fā)揮干部專長。四是健全完善協(xié)管工作機制。嚴(yán)格按照中央要求規(guī)范各地機關(guān)主要負(fù)責(zé)同志分工，爭取各地市黨委政府支持，結(jié)合換屆工作及時調(diào)整規(guī)范各地機關(guān)主要負(fù)責(zé)同志分工。五是加強優(yōu)秀年輕干部選拔培養(yǎng)。推動年輕干部多層次交流、多崗位鍛煉，幫助其拓寬視野、豐富經(jīng)歷。對優(yōu)秀年輕干部，適時放到重要和關(guān)鍵崗位使用，條件成熟的及時予以提拔重用，逐步改善干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)。

三、輸造并舉添活力。

一是完善干部交流輪崗機制。研究制定《機關(guān)干部輪崗交流工作暫行規(guī)定》，明確機關(guān)各類型崗位輪崗交流條件及工作程序，建立定期輪崗交流工作機制。以市、縣(市、區(qū))機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，派出機構(gòu)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)正職，執(zhí)法關(guān)鍵崗位和人財物重點職位領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，有序推進輪崗交流，聯(lián)合各級組織部門推動跨市交流和本地雙向交流制度化。二是完善招錄工作機制。樹牢“精準(zhǔn)招錄”理念，做好20__年招錄控制數(shù)申報、省“四級聯(lián)考”，以及特殊人才招錄工作，通過大數(shù)據(jù)建模等方式加強對各地招錄工作的指導(dǎo)督導(dǎo)，確保各地將寶貴的指標(biāo)用在刀刃上。三是完善人才管理機制。組建省級專家人才庫，開展領(lǐng)軍專家和高級人才選拔聘用工作，充分發(fā)揮專家人才的示范引領(lǐng)作用。指導(dǎo)全省優(yōu)化技術(shù)職級序列晉升辦法，充分發(fā)揮職級管理對技術(shù)人才的激勵作用。積極設(shè)立和打造博士工作站等高端科研平臺，引進博士或博士后人才充實科研創(chuàng)新力量，探索研究激勵配套措施。

四、排毒健肌增免疫。

一是堅決肅清流毒影響。持續(xù)鞏固__學(xué)習(xí)教育、隊伍教育整頓、中央巡視整改成果，把自覺肅清__X等流毒影響，作為調(diào)研座談和考察考核談話的必談內(nèi)容，作為推薦考察的篩查重點，對肅清流毒影響不徹底的單位和個人實行“一票否決”。二是嚴(yán)格干部日常監(jiān)督管理。持續(xù)開展“違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)和配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動，違規(guī)參股借貸問題”專項整治，認(rèn)真組織對機關(guān)干部相關(guān)情況開展甄別認(rèn)定和處理工作，規(guī)范抓好機關(guān)干部兼職管理。三是認(rèn)真抓好個人事項報告兩項法規(guī)執(zhí)行。持續(xù)加強填報指導(dǎo)培訓(xùn)和規(guī)范宣傳，進一步提高機關(guān)干部個人有關(guān)事項報告填報“一致率”，采取重點查核、隨機抽查、查核驗證等各種形式，對不如實報告的干部予以嚴(yán)肅處理，促進干部廉潔從政，進一步提高機關(guān)選人用人工作質(zhì)量和水平。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃分享

小編找到這篇精品“小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃”必定讓您受益匪淺，閱讀本文內(nèi)容或許能為您提供一些新的幫助。為了使工作井然有序的執(zhí)行，我們需要事先規(guī)劃好下一階段工作了。寫工作計劃是對我們工作的一次盤點。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃 篇1

一、引言

作為一名小學(xué)教師，要想成為業(yè)務(wù)能力突出的優(yōu)秀教師，就必須要制定合理的業(yè)務(wù)工作計劃。本文旨在介紹小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃的制定和實施。

二、簡述小學(xué)教師的業(yè)務(wù)工作

小學(xué)教師的業(yè)務(wù)工作包括教學(xué)、考試、評價、輔導(dǎo)、管理等多個方面，這些工作都是備課和教學(xué)的前置工作。

在教學(xué)方面，小學(xué)教師要根據(jù)教材的要求，制定符合學(xué)生實際情況的教學(xué)大綱；在備課方面，需要仔細(xì)研讀教材，深入理解教材的內(nèi)容，精心編寫教案，為教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

在考試和評價方面，小學(xué)教師要根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求制定考試內(nèi)容和評價標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進行綜合評價，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

在輔導(dǎo)方面，小學(xué)教師要關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，準(zhǔn)確了解學(xué)生的實際情況，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題，促進個人發(fā)展。

在管理方面，小學(xué)教師要有良好的管理能力，保證課堂秩序，營造良好的教育環(huán)境，提高課堂效率。

三、小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃的制定

制定小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃的過程應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況，根據(jù)班級特點制定計劃。具體步驟如下：

1、對教學(xué)內(nèi)容進行篩選，確定重點和難點。

2、確定每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點。

3、選取和整理相關(guān)教材資料和課前預(yù)習(xí)內(nèi)容。

4、精心編寫教案，明確教學(xué)思路，注重細(xì)節(jié)。

5、確立考試和評價指標(biāo)，確保評價公正性和客觀性。

6、制定學(xué)生輔導(dǎo)計劃，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和問題，并給予實際幫助。

7、課堂管理，制定明確的課堂管理規(guī)范和紀(jì)律。

以上步驟都是小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃制定中非常重要的一環(huán)，只有做到了細(xì)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)劃合理，才能更好地提高教學(xué)效果，得到更好的教育效果。

四、小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃的實施

小學(xué)教師制定好業(yè)務(wù)工作計劃后，還需要有良好的實施能力，確保計劃順利實施。下面我們來看看具體實施步驟：

1、嚴(yán)格按照制定的計劃時間節(jié)點和要求進行實施。

2、充分準(zhǔn)備好所需要的教材、教具和課前資料。

3、積極開展教學(xué)，注重教學(xué)方法的選擇和效果評估。

4、組織考試、評價和輔導(dǎo)工作，順利完成評價和幫助學(xué)生解決問題。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課堂管理規(guī)范，保證課堂紀(jì)律和秩序。

6、定期做好教學(xué)工作反思，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不斷完善自己的教學(xué)體系和方法。

以上是小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃的實施步驟，良好的實施過程將有助于提高教學(xué)效果，實現(xiàn)優(yōu)異教育成果。

五、結(jié)尾

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃的逐步深入，將有助于提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，增加教育藝術(shù)性和感染力，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生、促進學(xué)生發(fā)展。因此，教師一定要認(rèn)真制定并實施業(yè)務(wù)工作計劃，不斷以優(yōu)異的教育成果展示自己的業(yè)務(wù)水平。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃 篇2

小學(xué)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃是教師工作之中重要而必不可少的一部分。它是教師為了更好的教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生而制定的一項計劃，這個計劃涵蓋了教師的個人發(fā)展、專業(yè)技能、課程規(guī)劃等各個方面。

一、個人發(fā)展計劃

首先，個人發(fā)展計劃是小學(xué)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃中不可或缺的一部分。這個計劃包括了教師的自我提高、發(fā)展、學(xué)習(xí)等方面。每個教師都需要制定一個詳細(xì)的個人發(fā)展計劃，其中應(yīng)包括以下幾個方面：

1.讀書計劃：閱讀是增進知識、提高自身素質(zhì)的最直接的途徑之一，教師需要在業(yè)余時間，將自己的閱讀方法或技巧進一步提升。閱讀的書籍應(yīng)包括教育、科學(xué)、人文等方面的書籍等。

2.學(xué)術(shù)研究計劃：教師應(yīng)深入鉆研自己所教的學(xué)科，做好課程研究，提高自己的學(xué)科知識水平，掌握課程教材的系統(tǒng)性及深入度。在此之上，還可參與各種有關(guān)課程研究或者學(xué)科研究的活動等，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平。

3.職業(yè)道德計劃：作為一名教師，自身的道德素質(zhì)至關(guān)重要。教師應(yīng)該認(rèn)真對待自己的職業(yè)道德，嚴(yán)格要求自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。將前輩的職業(yè)道德作為目標(biāo)，并從中汲取經(jīng)驗，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

二、專業(yè)技能計劃

其次，教師在個人發(fā)展計劃之外，還要繼續(xù)提高自己的專業(yè)技能。專業(yè)技能計劃應(yīng)包括以下幾個方面：

1.心理輔導(dǎo)技能：教師應(yīng)該掌握一定的心理輔導(dǎo)技能，依靠他們對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，幫助那些處于低谷的學(xué)生度過難關(guān)，讓更多的學(xué)生受益。

2.多元課程開發(fā)技能：教師應(yīng)該掌握多種教學(xué)方法，嘗試使用不同的教學(xué)資源和輔助工具，掌握多元化的課程開發(fā)技能，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生。

3.信息技術(shù)應(yīng)用技能：在現(xiàn)代化的教育模式下，信息技術(shù)應(yīng)用技能已經(jīng)成為了教師必備技能之一。教師應(yīng)該掌握盡可能多的信息技術(shù)應(yīng)用技能，如：電子課件制作、網(wǎng)站建設(shè)等。這些技能不僅可以提升教學(xué)水平，還能夠為教師遇到信息時重要的參考點。

三、課程規(guī)劃計劃

除了個人發(fā)展和專業(yè)技能計劃，課程規(guī)劃計劃也是小學(xué)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃的重要組成部分。有一個完整的課程規(guī)劃計劃，不僅僅可以減輕教師的工作壓力，更能夠準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的學(xué)業(yè)進度。

1.學(xué)年計劃：學(xué)年計劃是每位小學(xué)教師的工作的基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校規(guī)定的教學(xué)安排，教師應(yīng)該制定一個學(xué)年計劃，規(guī)劃好每個學(xué)期的課程計劃，以確保教學(xué)工作的有序進行。

2.課題計劃：教師還應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，制定一個詳細(xì)的課題計劃。這個計劃應(yīng)涵蓋教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等各個方面的內(nèi)容，讓課程的教學(xué)內(nèi)容和進度更為順暢。

3.課程進度控制計劃：教師的最后一個任務(wù)是要完整的制定課程進度控制計劃，嚴(yán)格按照課程的進度控制計劃，開展課程教學(xué)活動，確保學(xué)生學(xué)習(xí)進度的穩(wěn)定性。同時，掌握學(xué)生的學(xué)情，及時進行調(diào)整，使教學(xué)進程在穩(wěn)定中推進。

總之，小學(xué)教師個人業(yè)務(wù)工作計劃是教師工作之中不可忽略的一個方面，它的制定不僅能提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，也能為培養(yǎng)具備較好的素質(zhì)和能力的學(xué)生提供堅實的基礎(chǔ)。因此，教師應(yīng)該加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力，開展科研工作、參加專業(yè)性的培訓(xùn)和研討活動，以不斷推進教學(xué)工作的水平和質(zhì)量，并在工作中發(fā)現(xiàn)問題，及時制定解決措施，確保教學(xué)工作規(guī)劃順暢的開展，取得更高水平的發(fā)展。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃 篇3

小學(xué)教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計劃

作為一名小學(xué)教師，每個學(xué)期都需要制定一份詳細(xì)的業(yè)務(wù)工作計劃，以確保教學(xué)工作的有序進行。以下是我制定的一份學(xué)期業(yè)務(wù)工作計劃范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

第一章 教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)

本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹國家基礎(chǔ)教育課程改革要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。具體任務(wù)包括：

1. 深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點，對癥下藥，針對學(xué)生的問題進行有針對性的輔導(dǎo)和教育。

2. 加強與家長的溝通合作，與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進程，互相支持，共同促進孩子的發(fā)展。

3. 積極參與學(xué)校組織的各類教研活動和講座，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

第二章 教學(xué)工作計劃

1. 制定每周教學(xué)計劃，主要包括每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)形式。

2. 分析和總結(jié)每節(jié)課的教學(xué)效果，及時調(diào)整和改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。

3. 定期組織學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力提升，為后續(xù)的教學(xué)提供參考。

4. 注重開展校本課程研究和教育研究，在教學(xué)過程中注重創(chuàng)新實踐和教育教學(xué)研究。

第三章 班級管理工作計劃

1. 建立一個良好的班級文化和環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生相互尊重、友愛互助的品質(zhì)。

2. 制定班級規(guī)章制度，明確學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，促進學(xué)生的自律和自主管理意識。

3. 加強與家長的聯(lián)系和溝通，及時了解學(xué)生的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生解決問題。

4. 定期組織班級集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和集體榮譽感。

第四章 自身發(fā)展計劃

1. 積極參與學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和進修班，提高自己的教育教學(xué)能力。

2. 閱讀相關(guān)教育教學(xué)的專業(yè)書籍和期刊，跟進教育前沿研究。

3. 與教研組成員進行交流與合作，共同研究和解決教學(xué)過程中的問題。

4. 參與教學(xué)評估和考核，不斷完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

第五章 總結(jié)與評估

1. 定期總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，完善教學(xué)工作計劃。

2. 定期與學(xué)生和家長進行交流和溝通，了解他們對教學(xué)工作的評價和意見。

3. 向同事請教和借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，不斷提高自己的教學(xué)能力。

4. 參與學(xué)校的教學(xué)評估和考核，接受學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的評估和指導(dǎo)。

以上就是我制定的一份小學(xué)教師學(xué)期業(yè)務(wù)工作計劃范文，希望能夠為同行們提供一些參考和啟示。每個環(huán)節(jié)的具體細(xì)節(jié)與實施方案根據(jù)具體情況進行調(diào)整和安排，目的是確保教學(xué)工作的有序進行，學(xué)生能夠得到全面的教育和培養(yǎng)，達到預(yù)期的教學(xué)效果和目標(biāo)。

小學(xué)教師業(yè)務(wù)工作計劃 篇4

作為一名小學(xué)教師，能夠為學(xué)生們提供豐富、有趣且有深度的學(xué)習(xí)體驗是我的職責(zé)和追求。為了能夠更好地完成這個使命，我制定了以下的業(yè)務(wù)工作計劃。

一、備課計劃：

1.明確教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)大綱，確定每個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與學(xué)生進行共同探討和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)計劃的制定過程中。

2.準(zhǔn)備教材和課件：根據(jù)每個教學(xué)單元，收集和整理相關(guān)的教學(xué)資源，制作詳細(xì)的教案和課件，確保教學(xué)內(nèi)容生動、貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實際。

3.設(shè)計課堂活動：結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展需求，設(shè)計多樣化的課堂活動，包括小組合作、角色扮演、實踐探究等，提升教學(xué)的互動性和趣味性。

4.留出時間進行備課復(fù)習(xí)：給自己留出時間進行備課的復(fù)習(xí)，對教材內(nèi)容進行深入理解和準(zhǔn)備，確保自己對所要教授內(nèi)容的信心和能力。

二、教學(xué)計劃：

1.精確掌握教材：在教學(xué)前，認(rèn)真閱讀教材，把握核心知識點和重點難點，準(zhǔn)備好答疑解惑的內(nèi)容，確保在課堂上能夠做到舉一反三。

2.合理安排教學(xué)時間：根據(jù)課時安排，科學(xué)有序地組織教學(xué)進度，確保教學(xué)效果的最大化。

3.靈活運用教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生的身心特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理選用多種多樣的教學(xué)方法，如講解、討論、游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

4.注重鞏固和擴展：針對學(xué)生學(xué)習(xí)的情況和進展，及時安排鞏固練習(xí)和拓展閱讀，幫助學(xué)生鞏固已掌握的知識點，并提供更多的學(xué)習(xí)資源。

三、學(xué)生評價計劃：

1.建立學(xué)生檔案：記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成績和發(fā)展變化等，為學(xué)生的個性化教育提供依據(jù)。

2.定期進行學(xué)生評價：每學(xué)期末，進行學(xué)生評價，包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、團體協(xié)作能力等方面的評估，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，并為之后的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定提供指導(dǎo)。

3.與學(xué)生和家長進行溝通：定期與學(xué)生和家長進行溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展表現(xiàn)，并提供個性化的學(xué)習(xí)建議和支持。

四、自我提升計劃：

1.參加教育專業(yè)培訓(xùn)：定期參加教育專業(yè)的培訓(xùn)和研討會，學(xué)習(xí)最新的教育理論和教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

2.與同事合作交流：與同事分享教學(xué)心得和經(jīng)驗，互相取長補短，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

3.參與學(xué)?；顒樱悍e極參與學(xué)校組織的各類教育活動和社團活動，豐富自己的經(jīng)驗和知識，培養(yǎng)與學(xué)生的良好師生關(guān)系。

以上就是我作為一名小學(xué)教師的業(yè)務(wù)工作計劃。通過認(rèn)真?zhèn)湔n、科學(xué)教學(xué)、學(xué)生評價和自我提升，我希望能夠為學(xué)生們提供高質(zhì)量的教育和成長環(huán)境，讓每個孩子都能夠充分發(fā)展和實現(xiàn)自己的潛能。