雞蛋浮上來了作文

雞蛋浮上來了作文實用5篇。

下面將為您展示幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的“雞蛋浮上來了作文”，作文是語文學習的重要內容之一，寫作能夠讓我們深刻認識身邊文化的重要性。寫作文一般需要我們描述人的真實故事，寫好一篇作文的關鍵是什么？

雞蛋浮上來了作文【篇1】

今天，老師笑瞇瞇地走進教室里，她手里拿著筷子、勺子、雞蛋……老師問：“小朋友，你們猜猜看，雞蛋掉進水里，會不會浮上來？”有的同學說：“浮不上來。”有的同學說：“浮得上來?！贝蠹覡幷摬恍荨＠蠋熓疽馔瑢W們安靜下來，她說：“那我們來做個試驗看看吧！”同學們異口同聲地說：“好！”

試驗開始了。第一步，老師在透明杯里倒了大半杯清水，然后小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放入杯中，只見這個雞蛋像個醉漢似的，搖搖晃晃地沉下去，躺在了杯底。第二次，老師說：“別急，好戲還在后頭呢！”老師用勺子舀了一勺鹽，放入清水中，再用一雙筷子在里面不停攪拌?！吧仙?！上升了！”同學們驚呼起來。雞蛋像負著重擔似的，剛剛上升了一點，又沉入水中了。第三次，這次老師又舀了一勺的鹽放入水中，呀！奇跡發(fā)生了！只見剛剛像懶蟲一樣的雞蛋，一下子變得很有精神，像一個戰(zhàn)士一樣。老師用筷子在里面轉來轉去，雞蛋從水中浮上來了，圓溜溜的腦袋露出水面，真可愛！老師用手指重重地把雞蛋按回水底，并說了一句話：“你不是很想睡一天的覺嗎？我來幫幫你！”可是剛睡醒的雞蛋，怎么壓，也壓不下去了。老師說：“現(xiàn)在你們知道雞蛋為什么浮上來了嗎？”我們個個搖搖頭，都不知道。

最后，老師跟我們說：“鹽越多，水的浮力就越大！”這時，我們才恍然大悟。這節(jié)課，我又學到了一個新知識。

雞蛋浮上來了作文【篇2】

哦耶！教室里傳來了一聲歡呼聲，為什么呢？哦，原來是因為老師帶我們做了一個有趣的試驗雞蛋浮上來了。

上課了，老師神神秘秘地拿出了一些東西一杯清水、一雙筷子、一小袋鹽，鹽里還裝著個勺子，還有一個生雞蛋和一個玻璃杯。老師要讓我們做什么呢？正在我百思不得其解的時候，老師告訴我們，今天要做一個雞蛋浮起來了的試驗。

實驗開始了，同學們的眼睛睜得大大的，嘴巴成O形，脖子也伸得老長，恨不得立刻變成一只長頸鹿。老師把清水倒進玻璃杯里，然后小心翼翼地將雞蛋放進水中，雞蛋便沉了下去，在水底一動不動，你看，還有些水溢了出來，在水中的雞蛋像伸了個懶腰，又繼續(xù)躺在水里睡它的覺去了！

老師舀了幾勺鹽放進了杯子里，把雞蛋拿上來，放筷子下去攪拌，把雞蛋放下去的時候雞蛋浮起來了，同學們歡呼起來，可歡呼聲還沒結束，雞蛋居然又掉下去了，同學個個都失望極了。

我們逐漸著急起來，老師見了，也略發(fā)緊張，這時，有好幾個同學說全放下去，于是，老師一鼓作氣把全部的鹽倒了下去，攪拌好，老師請王韜上去把雞蛋放進水里，雞蛋浮上來了！老師不管怎么壓它，雞蛋下去了，又像氣球一樣浮了上來。同學們又喜又驚，有的同學歡呼了起來，那一刻，我們嘗到成功的喜悅，那感覺勝似獲得了諾貝爾獎！

啊！科學可真是無處不在，它在空氣中，它在水滴里，它在我們的身邊，它在你這雙靈巧的雙手上

雞蛋浮上來了作文【篇3】

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。難熬的四十分鐘開始了，正在玩耍的我快速跑回教室。在經(jīng)過講臺前的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了講臺上沒有語文書，只有兩個裝著水的杯子、一根木筷子、兩個雞蛋和一盒像鹽一樣的白色顆粒。

我剛坐好，老師就進來了。她對我們說，今天我們不上課，來做個實驗。我一邊和同學歡呼一邊想：咦，難道老師要現(xiàn)場讓小雞生出來？

老師說這個實驗叫雞蛋浮起來了，你們要好好看著哦！只見老師先把一個雞蛋輕輕放在水杯里，雞蛋就像一塊大石頭沉了下去。這時老師說我能讓雞蛋自己浮起來！我們都笑了起來，說不信。只見老師把一盒白色的顆粒放了一點在水里，我們屏住呼吸，個個伸長脖子，目不轉睛地盯著雞蛋，雞蛋像一個皮球，彈跳了起來又掉回了杯底。

老師給我們解釋，我放的是鹽，但是分量不夠。于是她又多放了一些鹽，再用木筷子攪拌使鹽快點融化。雞蛋仿佛輕了許多，從杯底慢慢浮了起來，像一個氣球，充足了氣飛上了天。大家開始拍手鼓掌，紛紛議論起來，難道是鹽水浮力強？老師說是因為清水密度小，鹽水密度大，所以雞蛋能浮起來了。

雖然我還不太懂，但是覺得很神奇，身邊處處是科學，原來魔術就在我們的身邊啊。

雞蛋浮上來了作文【篇4】

當我讀2年級的時候，就聽1個老師說雞蛋可以從水里浮到水上面來，我聽后就覺得非常奇怪，想自己實踐一次雞蛋是否能從水里浮到水上面來。

當我回到家里，迅速寫完作業(yè)，馬上開始我的實驗。我準備了足夠的材料：一個玻璃杯、300毫升的自來水、大量的鹽、一個勺子、一個雞蛋。開始做實驗了，我拿著杯，把那300毫升的水倒了進去，緊接著把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是一動不動的沉在杯底。我又接連放了2勺鹽，雞蛋稍稍有一點動，慢慢的浮了浮，我對這次偉大的實驗有了很大的信心。我又放了半勺，雞蛋還是處于那個位子，沒有變動。我再放一勺，雞蛋居然浮到上方，小頭沒有露出水面。當我放到第七八勺的時候，雞蛋突然從水面冒出它的小臉，大概露出了半厘米，估計這時的水已經(jīng)咸的很厲害了。我還是不夠過癮，又一下子把鹽全部放了進去，估計現(xiàn)在應該放了12勺鹽。哇，我大喊一聲，雞蛋一下浮出了1.5厘米，現(xiàn)在應該是2.6厘米的地方都露出來了。我本想讓雞蛋整個浮出水面，可是鹽已經(jīng)被我全部放進水中了。

為什么雞蛋會浮起來?我心里默默地在想，于是，我馬上打開了電腦，立刻查了起來，電腦說，因為鹽能增加了水的浮力，當水的比重大于雞蛋的比重時，所以雞蛋就會自然地浮上水面。

死海也是這樣的原理。死海是地球上最低的水域，水面平均低于海平面約400米，位于以色列和約旦之間，是一個內陸鹽湖。死海以其極強的浮力、富含礦物質的水、多少被濾除了紫外線的陽光、富氧和富含礦物質的空氣以及有美容作用的黑泥而成為聞名遐邇的天然療養(yǎng)勝地。含鹽量高達230%250%。死海讓不會游泳的人可以在海上游泳，人們還可以悠閑地仰臥在海面上，手拿畫報，在海面上到處漂浮。

做完這次實驗后，我懂得了很多知識，一是：知道雞蛋是怎么浮起來的，二是：為什么會變成死海的原因，神奇?zhèn)ゴ蟮目茖W讓不可能做成的事做成了，科學的力量是那樣的偉大，相信科學是非常正確的。

雞蛋浮上來了作文【篇5】

又是一個星期天，這次媽媽在家為我布置了特殊的作業(yè)讓雞蛋浮上來。我心里暗暗發(fā)笑，感覺這太簡單了！今天一定可以輕松過關。因為我早就在《百科知識》上看過這樣的實驗了！

我開始著手準備實驗材料：勺子、杯子、清水，還拿來一小袋鹽和一顆雞蛋。我先把雞蛋放在裝滿清水的杯子里，讓它沉在水底。然后一邊慢慢地往杯子里加鹽，一邊得意地說：媽媽你就看好吧！媽媽可能看出我臉上得意的神色，說：別高興太早了，還不一定做成功呢！我用勺子不停地攪拌鹽水，可雞蛋就像一個熟睡的小寶寶，只是靜靜地躺在水底不動。我心里暗暗回憶著在《百科知識》上看到的內容，怕媽媽看出我心里的慌亂，故作鎮(zhèn)靜地又往水中加了點鹽，然后用勺子不住地攪動著雞蛋，總想著奇跡會馬上出現(xiàn)，可雞蛋攪起又落下

要讓雞蛋浮在水面，就必須要雞蛋比水的密度低。媽媽看看我無可奈何的樣子，對我說。是??！這時我想起在書上看到一篇死海的文章，在那里不會游泳的人都可以浮在水面。一定是了，一定是鹽還加得不夠。我使勁往水中加鹽，水都似乎成白白的乳液了，這時雞蛋終于開始在杯子里跳起了芭蕾，我用勺子趁勢把雞蛋一挑，它真的就浮在水面了。我情不自禁跳了起來：我成功啦！我成功啦！

從暗暗發(fā)笑，到故作鎮(zhèn)靜，細膩的心理刻畫，讓我們看到小作者實驗前后內心世界的巨大變化，也或許這時才讓他真正懂得動手其實比讀書更難。另外全文用詞準確精練，加之新穎恰當?shù)谋扔?，都無不讓文章更加生動傳神。

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雞蛋浮起來了作文八篇

下面是我們?yōu)槟奶暨x的“雞蛋浮起來了作文”，作文讓我能夠更好地反思自己的人生經(jīng)驗，寫作是用真情實感來表達自己內心的想法。寫作文的過程中給自己思考的時間和空間，注重質量，怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？

雞蛋浮起來了作文 篇1

為了鍛煉我們的動手實踐能力和認真觀察的能力，周五下午放學時，老師給我們布置了一個任務：動手做一做，看看雞蛋怎樣才能在鹽水里浮起來。一聽做實驗，我就很好奇，因為我知道雞蛋在水里是沉下去的，怎么能浮起來呢？但是老師說的話里有一個條件，那就是要在鹽水中，怎么會呢？于是星期天早上一起床，我就開始做起了這個實驗。

我拿來一個透明塑料桶，一袋鹽，一個雞蛋。我先在桶里放上水，又放上點鹽，接著把雞蛋放了進去，雞蛋一下子就沉到桶底了，這是怎么回事？可能鹽放的太少了吧！于是我繼續(xù)往桶里放鹽，這回我拿起勺子把剛剛放進去的鹽使勁攪了攪，我等著鹽在水里消失后，我發(fā)現(xiàn)這時水里的雞蛋也跟著浮了起來。我心里一陣激動，可是沒一會兒，這枚雞蛋又慢慢沉了下去，這回雞蛋再也沒有動一下?？粗俅纬寥胨椎碾u蛋，我郁悶起來了。等作文我靜下心來想了想，看來鹽的量還不夠，再加點試一試。

我又繼續(xù)往桶里放了兩勺鹽，等鹽充分溶化后，再放入雞蛋，雞蛋仍沒有浮起來，我開始不耐煩了，恨不得不做這個實驗了，而且還很想把那枚可惡的雞蛋摔碎，可我又忍住了。我只好跑去問媽媽，媽媽告訴我：你桶里面水太多了，鹽太少了，要想雞蛋在鹽水中浮起來，必須鹽度要適當，成功孩子做什么事一定要沉得住氣，只有沉住氣才能。

聽了媽媽的話我覺得很有道理，這一次我沉住了氣。我改用一個小杯子放了半杯水，在杯子里加入一勺多點的鹽然后充分攪勻，再把一個雞蛋輕輕地放了進去，這次雞蛋終于浮起來了。我高興地跳了起來，直喊媽媽，我興奮地對媽媽說：媽媽我的實驗成功了，成功了！

通過這次實驗我知道了做任何事情一定要有耐心、信心，還要善于動腦，只有這樣才能成功。

雞蛋浮起來了作文 篇2

今天作文課上，老師做了一個有趣而特別的實驗。

實驗前，老師拿出了準備的材料：一個玻璃杯、一小袋鹽、一個雞蛋和一個小勺子。我一開始有點丈二和尚摸不著頭腦， 心想：老師這是要干嘛？不會是要給我們煮咸雞蛋吃吧？還是要給我們表演魔術？同學們也七嘴八舌地議論著，不知道老師葫蘆里究竟賣的什么藥。沒辦法，我只好接著往下看！

實驗開始了，教室里鴉雀無聲，同學們都盯著老師的動作，我也目不轉睛的看著即將發(fā)生的`一切。只見老師先把雞蛋放進盛著清水的杯子里；雞蛋緩緩地沉入杯底，像一個胖娃娃躺在杯底呼呼大睡。接著老師往杯子里放入一大勺雪白雪白的鹽，再用小勺子輕輕攪拌，很快鹽粒就溶化了，可是杯里的雞蛋只是晃了晃身子，依然呼呼大睡，不見有醒來的意思。老師接著往里面放鹽，兩勺、三勺、四勺、、到第六勺的時候，奇跡發(fā)生了。只見雞蛋搖搖晃晃地醒來了，像一個氣球一樣慢慢地浮起來了，最后好像不情愿地浮在了水面上。同學們高興地叫了起來：“噢耶，雞蛋浮起來了，真是不可思議！”

雞蛋為什么會浮上來呢？我百思不得其解，我緊鎖眉頭，滿腹狐疑，恨不得變成老師肚子里的蛔蟲，最后還是知識淵博的老師揭開了謎底：在清水里加入鹽之后，水的浮力就會增大，雞蛋就會慢慢浮起來了。老師還說在死海里，游人會自動漂浮在湖面上也是這個道理。我聽了這才明白過來。

看來，在生活中還有許多奧秘，是我不知道的。我想，等我學到了更多的知識，生活不就更加有趣了么！

雞蛋浮起來了作文 篇3

奇妙的科學世界里有許多有趣的科學道理等待著我們去探索，今天我們就動手做個雞蛋浮起來的實驗。

首先往杯子里倒入清水，然后把雞蛋放進去。這個淘氣的小家伙撲通一下子就跳入水底，舒舒服服地躺下來，痛痛快快地呼呼大睡起來?？吹竭@里，我迫不及待地往被子里放入一些鹽，只見鹽如雪花般飄落到了水底，接著我拿出一根筷子飛快地在水中攪拌，雞蛋也隨著筷子的攪動歡快地跳起了“水中芭蕾”。

鹽在水里慢慢的融化了，可雞蛋寶寶似乎卻舍不得離開這暖和的“被窩”，它很猶豫：想繼續(xù)睡覺，又想到外面去看看這美麗的世界，它在杯子里上竄下跳。我又小心翼翼往雞蛋的身體上再次灑了一點鹽，鹽落在雞蛋身上就像是在它身上灑滿了沐浴露似的，真是好玩。你瞧，它還時不時地向外探著它那可愛的小腦袋呢！

還沒等這“小家伙”穩(wěn)定下來，同桌那個急性子已經(jīng)開始大把大把地往杯子里撒鹽了，這下可好雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。“耶！”我們看著從杯底浮起來的雞蛋，開心地歡呼起來。

究竟是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？我?guī)е蓡杹碚埥虌寢?。媽媽告訴我：“當物體的比重大于水的比重時，物體就下沉；當物體的比重小于水的比重時物體就上浮。我們在水中加鹽，就增加了水的比重，當增加到一定量的時候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋自然就浮起來了。”聽完媽媽的話，我頓時茅塞頓開。

科學的世界里有太多我們想像不到的事情，只要我們仔細觀察，多動腦筋，一定會找到科學的答案。

雞蛋浮起來了作文 篇4

死海為何不死呢？羅馬帝國時期，戰(zhàn)勝者浮虜投入死海。浮虜卻沒有沉入海底，而是浮在了海面上。為什么會這樣？因為死海里的鹽分特別高，它是世界上最咸的海，產生的浮力足以讓人浮在海面上。

今天的作文課，我們做了一個實驗，叫做死海里的雞蛋。

老師拿來一枚雞蛋和一盒鹽，把雞蛋放在杯子里，裝了些清水在里面。

沒有放鹽時和剛剛放鹽時，雞蛋乖乖地躺在大杯底。老師持續(xù)向里面放鹽并且不停攪動，杯里的清水開始渾濁起來。大約放了10勺鹽，躺在杯底的雞蛋慢慢站了起來。大家圍攏過來，說：雞蛋站起來了！不知哪冒出來一只手，搶過老師手中的筷子瘋狂攪動起來。水不停旋轉，把雞蛋弄得暈乎乎的。

老師作文對那位同學說：放鹽官，攪拌官，咱們繼續(xù)把鹽放進去攪拌吧！說著，有人就把鹽放了五勺進去，另一個人就拿起筷子攪呀攪，站在杯底的雞蛋先生好像被一只神奇的手拉了上來，懸浮在水中，下不靠地，上不靠天。

接著，老師又放了五勺進去攪拌。攪呀攪雞蛋終于像解放了似的，脫離了水面。老師說：我看看能不能把它壓下去！好??！好啊！同學們說道。說著老師拿起一支筆，試圖把雞蛋壓下去，真的壓下去了，但是筆一抬起來，雞蛋像一個喝醉酒的人，左搖右晃，又浮上了水面。過了一會兒，鹽繼續(xù)融化，水中的鹽分更高了，浮力更大了，雞蛋又上浮了一些。

通過這次實驗，我得到了一個結論：水的鹽分越高，產生的浮力就越大。

雞蛋浮起來了作文 篇5

今天，小麥和我們上了一堂別開生面的實驗課，你想知道是什么嗎？那就往下看吧！

小麥老師從辦公室里拿出了一個玻璃杯，一個雞蛋，一包鹽，還有一根勺子，這是干什么呢？原來是小麥老師要給我們上一堂關于雞蛋如何在水中浮起來的實驗課呀！老師把雞蛋放入一個裝著一大瓶水的玻璃杯里，神秘兮兮地說：“你們相不相信我能把沉在水底的雞蛋‘變’上來呢？”大家的目光集中在了玻璃杯里?？矗穷w雞蛋像胖娃娃一樣在杯底下呼呼地睡大覺呢！這時教室里像炸開了鍋，們議論紛紛，有的說能，有的說不能，我心想：水的密度比雞蛋的密度小，怎么可能浮起來呢？老師開口了：“有的說不行，有的說行，到底行不行呢？接下來你們都睜大眼睛了?！崩蠋熣f完，便舉起了一包鹽，說：“那我在水中加入了鹽，會不會使這顆雞蛋浮起來呢？”小麥老師邊說邊用勺子一勺一勺把鹽放入水中。這時鹽也沉淀下去，像在底下鋪了一層細細的白沙，雞蛋呢？它像什么也沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)睡大覺。老師拿起勺子，輕輕地攪拌，雞蛋也隨著老師的攪拌開始翩翩起舞，但是，還是沒有什么變化。我們大喊：“老師，加鹽！”老師在我們的呼吁下，加了許多鹽下去繼續(xù)攪拌。漸漸地，水變渾濁了，變成了乳白色。這時，雞蛋輕輕地往上飄，雞蛋露出了圓圓的腦袋，實驗成功了！

我們十分驚訝，正當我們迷惑不解時，老師說：“因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來了?！?/p>

科學世界真奇妙呀！

雞蛋浮起來了作文 篇6

聽說雞蛋可以在水中浮起來，我今天就來試一試，看這個說法是不是騙人的。

首先，我準備了道具，有水、剪刀、生雞蛋和礦泉瓶子。我用剪刀剪去礦泉水瓶子的一半，在剩下的那一半里加進去水，右手輕輕的拿著雞蛋，左手拿著杯子，把雞蛋放到瓶口，讓它輕輕的滑下去。它沉入水底，靜靜的躺在那兒，一動也不動，好像睡著了似的。我又等了一會兒，雞蛋也沒有浮起來。

這是怎么回事兒呢？我抓耳撓腮，不知道怎么辦。突然，我想了起來要加鹽。我連忙跑到廚房，去把白色的陶瓷調味罐拿來，左手拿開蓋子，右手拿著小勺子，舀起白白的鹽，一勺又一勺，一共舀了六勺子。然后我用筷子輕輕攪了攪，慢慢的，鹽融化在了水里，水也渾濁了起來。我用指頭蘸水嘗了嘗，很咸，像海水一樣咸。

這下應該沒問題了吧？我靜靜地坐在桌子旁，眼睛一眨也不眨的看著透明的礦泉水瓶子。過了會兒，雞蛋還是沒有反應，我端起瓶子晃了晃，雞蛋也跟著晃了起來，好像在說：“小主人別搖我，我還沒睡醒呢！”我一停手，雞蛋又不動了。難道是鹽太少了？我又舀了一勺鹽倒進去，用筷子攪了攪，我想：這下該浮起來了吧？

我又等一會兒，看見雞蛋在杯子底下輕輕的轉動著，慢慢的，一點一點的往上爬，我有點不敢相信自己的眼睛，伸手使勁的揉了揉，雞蛋是真的在往水面慢慢的爬。圓圓的那一頭，慢慢往上立起來，尖尖的那一頭往下沉著。不一會兒它的頭探水面。哇！雞蛋真的浮了起來。我用手指輕輕地把雞蛋往下按，手一松，它又浮上來了，真神??！我高興地跳了起來，大喊著：“媽媽快來看啊，雞蛋浮起來了！”

“為什么雞蛋能在鹽水中浮起來呢？”媽媽問我。我也不知道，有誰能告訴我雞蛋浮起來的奧秘嗎？

雞蛋浮起來了作文 篇7

浮起來的雞蛋作文300字：今天，我聽同學說雞蛋可以在水上浮起來，我不相信。于是，我回家里就做了一項實驗來驗證下同學的說法是否是真的。

首先，我準備了實驗所需的材料:雞蛋、小棒。鹽、一杯清水。接著，我把雞蛋小心翼翼地放入杯子中，雞蛋就像一個酒鬼一樣晃晃悠悠地沉入杯底。

然后，我把一勺鹽加入水中，用小棒攪了一下，可是雞蛋并沒有浮起來。于是，我又放了一勺鹽?？墒请u蛋還是沒有任何變化，我恨不得把一袋鹽都放進去，可還是忍了下來。

接著，我又加入了第三勺鹽，用小棒攪拌了幾下，終于雞蛋有一絲漂浮的跡象。我興奮地又加入了一勺鹽，雞蛋，像氣球一樣輕松地浮了起來。

實驗終于成功了，也驗證了同學說的是真的。

教師評語：小作者是位善于動手的孩子，整篇文章敘述有序，結構完整，條例清晰。

雞蛋浮起來了作文 篇8

雞蛋浮起來了作文500字：“同學們，你們見過會浮起來的雞蛋嗎？”教室里傳出了楊老師的聲音。同學們紛紛搖頭。

楊老師從她的包里拿出了杯子水、雞蛋、鹽、勺子、棒子說道:“我來給大家變個魔術，你們信不信我可以讓雞蛋浮起來。”我半信半疑的說：“真的可以讓雞蛋浮起來嗎？”楊老師肯定的回答：“可以?！?/p>

老師開始變魔術了，大家睜大眼睛不眨一下，盯著楊老師的手，只見她把雞蛋放入水中，讓它先洗個澡。雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地沉在了杯底，再往杯中加一勺鹽，攪拌均勻?？矗{皮的雞蛋竟然在里面歡快地跳起了海草舞?？墒翘艘磺鷼g快舞蹈之后，雞蛋根本就沒有浮起來，我心里還有一些小失望呢，下面的同學也開始議論起來：“根本就沒有浮起來?！薄肮瑮罾蠋煱萘?，楊老師失敗了！”可楊老師笑了笑說：“這個實驗還沒有結束呢！”說完，她又往杯子里加了一大勺鹽，最后加的那一勺鹽像是有什么魔力似的，攪拌停止后，雞蛋直接浮出了水面，在水面上游起了泳，“哇——好神奇??！”

教室里瞬間沸騰起來了，大家都去圍觀那個雞蛋，我頓時感覺那個雞蛋變成了明星。有的人還故意把正在游泳的雞蛋死死地壓在了水底，可看到雞蛋又浮起來之后驚訝地說：“這次是真的浮起來了，好神奇?。　?/p>

為什么雞蛋可以浮起來呢？原來當鹽水的浮力大于雞蛋的重量，使雞蛋自然就會浮起來。一個小小的實驗還有這么多的科學道理呢！

這個實驗是不是很有趣呢？你們也可以在家里做一做這樣的實驗哦。

浮起來的雞蛋作文

作文水平對于一個學生來說是非常重要的，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。當我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文。簡單通用的作文要如何寫好呢？小編為大家呈上收集和整理的浮起來的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

浮起來的雞蛋作文【篇1】

早晨，天空萬里無云，太陽公公的笑臉綻放開來。我懷著激動的心情來到學校。你知道我為什么這么開心嗎？因為，教科學課的黃老師今天要給大家做一個叫“雞蛋浮起來了”的魔術表演。

試驗開始了，黃老師先把清水倒進透明實驗杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進水里，雞蛋沉到杯底，一動不動。接著她舀了幾勺鹽放進杯里，輕輕攪拌一下?？墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點變化也沒有。急性子的李平同學大聲說：“老師，放多點鹽?！庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開始浮動了，它扭著身子上下?lián)u擺著“跳舞”?？墒遣灰粫駛€小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續(xù)加鹽，同學們目不轉睛地盯著杯子。

突然，奇跡終于出現(xiàn)了，雞蛋像充足了氣的氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學甚至跳了起來歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來，露出它的小光腦袋。

“雞蛋為什么會浮起來呢？”同學們把黃老師團團圍住，著急地問道?？粗瑢W們滿臉的疑問，黃老師笑著告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會沉下來；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會浮上來?！蓖瑢W們聽了恍然大悟，終于明白了其中的科學道理。

浮起來的雞蛋作文【篇2】

班會課上，老師手拎一個袋子，邁著輕快的腳步，興沖沖地走進教室。一進來，老師就神秘地說：“今天我們來做個實驗，讓我們來看看都有什么材料吧！”首先我看到了一袋鹽，我就納悶了：鹽？鹽不是家里炒菜用的嗎？怎么會用在實驗上呢？正當我疑惑不解的時候，杯子大大方方地“走”了出了。接著雞蛋探出了小腦袋，最后勺子也害羞地走了出來，我更加不懂了。

實驗開始了！老師先在杯子里裝滿水，拿起雞蛋問：“如果把雞蛋放進水里，結果會怎樣？”老師問了兩位同學，她們都說會沉。老師雙手捧起小巧玲瓏的雞蛋，輕輕地放進水里，雞蛋就像跳水運動員一樣，一個360度旋轉，直接跳了下去。哈，果然沉下去了！老師又問：“加了鹽會有變化嗎？”同學們議論紛紛，有的說會有變化，有的說不會。只見老師用勺子輕輕撈起雞蛋，然后舀了三勺鹽放進去，清水漸漸變成了淡淡的白色。老師再次把雞蛋放進杯中，全班目不轉睛地盯著雞蛋。呀！怎么會這樣啊？雞蛋跳著輕盈的舞步，飛快地轉起圈來。我們本以為會浮起來，但是結果卻讓我們大失所望，雞蛋沒有沉到杯底，也沒有浮上水面，在水中央不停地搖晃著，好像一個喝了酒的醉漢，似乎下一秒就要摔倒。老師解釋說這叫懸浮。緊接著，老師又多放了幾勺鹽，請一位同學上去攪拌。杯中刮起了一陣旋風，不一會兒，淡白色的水變成了一杯純牛奶，讓人情不自禁想品嘗一下。老師又一次把雞蛋放進去，全班屏住了呼吸，呀！浮起來了，浮起來了！全班歡呼雀躍！

這個實驗真有趣，讓我懂得了，所有的一切，都要靠自己不斷地探索、發(fā)現(xiàn)、實踐。煎雞蛋作文玩游戲作文：豎雞蛋一個雞蛋的哲學

浮起來的雞蛋作文【篇3】

1觀察雞蛋

今天，我從教堂回來，去店里買了斤雞蛋寫觀察用。

雞蛋買回來了，我準備了兩杯水，一杯是自來水，一杯是鹽水。我拿起一個雞蛋往自來水里放，雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中，我再把雞蛋放入鹽水中，雞蛋一樣沉了下去，有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點點，立了起來，我非常驚訝!我查了許多書，也不知道是什么原理？我猜測是鹽水的浮力比自來水的浮力要大，所以鹽水中的雞蛋才會立起來。

最后，我還是不明白這是什么原理，雞蛋真神奇!

2觀察雞蛋

今天，老師讓我們把雞蛋分別放進淡水和鹽水中看看有什么變化。

我回家以后，先把雞蛋放進盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無動靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：雞蛋立了起來，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應該會浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來了！我腦子里出現(xiàn)了一百個問號，為什么雞蛋在淡水中會沉下去，在鹽水中會浮上來呢？

我上網(wǎng)查了資料，原來，是因為淡水比雞蛋密度小，所以雞蛋會沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會浮起來。

科學世界有許多奧秘需要我們留心觀察。

3觀察雞蛋

今天晚上，我從拼音報上看見了一篇文章《雞蛋浮起來了》。我心想：“真有這么神奇嗎，我自己動手做看看！”

于是我把我的想法告訴了媽媽，媽媽一聽非常支持我。

我拿了一個雞蛋，然后用一個透明的玻璃杯接了半杯水，還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯里，我看見雞蛋沉了下去。然后我就往水杯里加鹽，還用筷子不停地攪拌，加著加著，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了奇跡：雞蛋居然浮起來了！我趕緊喊爸爸來看，爸爸說我在床上呢，我知道了，明天再看看吧。

第二天，我一起床就趕緊去看雞蛋，我發(fā)現(xiàn)雞蛋還浮著，沒沉！我太驚訝了！

通過這件事，我覺得只能用一個表示：神奇！爸爸說這是由于水里面加鹽密度變大了，浮力就大了，唉，還是不太明白！

4雞蛋觀察記

這一天，老師布置了一項有意思的實驗——泡雞蛋。

放學回到家，我就迫不及待地從冰箱里取出三個雞蛋，分別放入三個玻璃杯中，一個杯里裝著自來水，一個裝著可樂，另一個裝了米醋。我仔細瞧了瞧了瞧，看見裝著可樂、米醋的雞蛋周圍很快就布滿了細小的氣泡。過了20分鐘后，我又來到杯子前，可樂雞蛋周圍的氣泡已經(jīng)沒有了，醋雞蛋上面還是有很多氣泡，摸上去還有一種麻麻的感覺。我拿來一根筷子，戳了戳每個雞蛋，沒什么奇怪的地方。

過去三個小時了，裝著醋雞蛋的玻璃上面浮起了一種紅紅的東西，表面上還有很多氣泡，其它的地方倒沒什么變化。哈，這個實驗真是越來越有趣了！就等著下星期的結果了！

等呀等，一個星期終于過去了。我拿起杯子，聞了聞，呀，米醋和可樂的味道變得可淡了，幾乎聞不出來。這米醋的變化可真夠大的，記得剛倒下去時，有一股濃濃的嗆鼻味呢。我把可樂雞蛋拿出來，放在自來水下沖了沖，打在碗里。這雞蛋也沒什么異樣呀！自來水雞蛋也一樣。我又去拿出醋雞蛋，雞蛋軟軟的，一不小心就滑入了水池里，一層皮也隨之脫落下來，蛋黃也露了出來，我摸了摸皮，軟軟的，蛋黃卻變得比原先的硬了，好像煮過了一般。這是為什么呢？我上網(wǎng)查找資料。

原來，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，和醋酸發(fā)生了化學反應，雞蛋殼就變軟了。

這個實驗真有趣，我學到了一些新的知識。

5觀察雞蛋

媽媽拿了一個裝滿水的杯子，我把雞蛋放進水里，然后開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽，雞蛋浮起來了。什么原因呢？我查了一下電腦，原來水里加了鹽后，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來。做完實驗我好開心啦！我懂得了：要多做實驗，多動手，多動腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。

浮起來的雞蛋作文【篇4】

老師讓我們這周末在家做一個小實驗，并寫一個報告，我思來想去：做什么實驗呢？突然，爸爸靈機一動，說：可以做雞蛋浮起來的實驗！聽他這么說，有點道理，于是我同意了他的意見。

星期天，我早早起床，準備我的小實驗。我來到廚房，首先找到一個水杯，一個生雞蛋，然后找到一包鹽和一根筷子，還有一個勺子。

開始做實驗了。我拿起水杯來到水龍頭跟前接了一杯清水，接著把雞蛋放進水杯，再拿出勺子，把鹽放在清水里，我用筷子攪拌了一下，聽爸爸說它會浮起來，咦，怎么沒浮起來呢？我心里急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒，神奇的一幕發(fā)生了，雞蛋浮了起來！我欣喜若狂，它真的像一位宇航員在太空中漫步一樣，真厲害！

可是雞蛋為什么會浮起來呢？爸爸說：鹽水的密度比清水的密度大，鹽加的越多，密度就越大，所以雞蛋會浮起來。聽完后，我對爸爸的學問贊不絕口，這次的試驗讓我懂得了生活中有很多未知的奧秘，我決心要向科學出發(fā)！

浮起來的雞蛋作文【篇5】

從小就被爸媽教著學各種“技能”一直覺得很普通平凡的我，突然有一天發(fā)現(xiàn)，別人竟然連最簡單的事情都做不好。真的讓我很震驚。

有一天，去鄰居家玩兒，看到小伙伴的妹妹在吃雞蛋，可是她那么著急，竟然連雞蛋皮都不會剝，她八歲左右的樣子……直到后來，她奶奶來了，給她剝好了雞蛋，她才吃到雞蛋！我當時覺得好不可思議……

小伙伴的奶奶特別的溫柔可親，特別的勤勞，辛勤的她，年紀不算很大，腰就已經(jīng)彎的很厲害了?？墒?，小伙伴的弟弟妹妹特別幸福，在她奶奶的照顧下，真的是飯來張口衣來伸手。她們家三個孩子，吃飯的時候，總是會看到小伙伴的奶奶，忙的不可開交，給這個喂飯，追著那個喂飯。我很羨慕，可是，好心疼這位奶奶?；丶液?，我告訴了媽媽我的想法，媽媽說:“你覺得她妹妹那么大了不會剝雞蛋好呢？還是很小就會剝雞蛋好呢?！?/p>

我想了半天，回答媽媽:“我想要一個那么溫柔的奶奶，可是我又好心疼她奶奶的辛苦。我想自己學會剝雞蛋，不然就得等著別人給剝開才能吃。”

媽媽欣慰的笑了。溫柔的說道:“凡事都是有兩面性的，你想做什么樣的人，自己選擇吧?！?/p>

我告訴媽媽，我要給奶奶剝雞蛋，因為奶奶太辛苦了，我若是不會剝雞蛋，奶奶病了怎么吃雞蛋呀！我雖然沒有奶奶，甚至從未見過奶奶的樣子，但是我有爺爺，媽媽總是讓我給爺爺送飯，爺爺不想過來我們屋子吃飯媽媽每次做完飯都是第一個給爺爺先盛出來，讓我送給爺爺?shù)?。爺爺，也是總給我糖吃的。每天爺爺過來吃飯的時候都會津津有味的給我們講述著他年輕時在部隊當兵上戰(zhàn)場和小鬼子真槍實彈打拼的驚心動魄時刻。說子彈就從耳邊嗖嗖的飛過，一不留神就沒命了。那個時刻真的是太懸了。還說，當逃兵會被槍斃的。還說，那時候吃的是牛肉，那牛肉爺爺當初可以吃好多呢。

爺爺是我的英雄，爸爸也是。我們家，雖然不像別人家那么溫暖，可是也很幸福。聽爸爸講故事，聽媽媽講故事，好多各種民間故事，真實的，還有笑話。

我的爺爺身體很好，他都八十多了，依然可以走路，我覺得，應該是我會“剝雞蛋”的緣故吧。

浮起來的雞蛋作文【篇6】

雞蛋浮起來了

今天下午，阮老師笑盈盈地走進教室，打開大屏幕，給我們看了幾幅特別的圖片。圖片上有幾個穿泳衣的人躺在一望無際碧藍的大海上悠閑地看書。咦，這是為什么呢？同學們議論紛紛。有的同學說這是死海，這個海里的海水含鹽量非常大，有的.同學說一加鹽，鹽水的濃度變大，人就能浮起來了……老師說加了鹽的水浮力會變大，這是真的嗎？同學們半信半疑。這時，老師說要帶我們做一個小實驗。

老師像變魔術一樣拿出一個紙袋，從紙袋里拿出了一個透明的塑料杯、一個生雞蛋、一袋鹽和一根筷子，她是要干什么呢？我真希望老師快點往下講。

老師讓程諾去接了滿滿一杯清水，輕輕地拿起雞蛋，小心翼翼地放進杯子里。雞蛋像喝醉酒一樣軟綿綿地沉了下去。老師微笑著問我們：“怎么才能讓雞蛋浮起來呢？”“加鹽！”同學們異口同聲地喊道。老師不慌不忙地拿著鹽住里倒，水變成了淡淡的白色，雞蛋像一個還沒睡醒的娃娃，舍不得離開它的那張“床”一樣一動也不動。同學們又喊：“用筷子攪！用筷子攪！”老師拿著筷子飛快地攪動著。雞蛋也跟著扭起屁股跳起舞來，可是就不浮起來。

“加鹽、再加鹽！”在同學們的強烈要求下，老師又往杯子里加了一些鹽，水的白色變深了許多。雞蛋還是紋絲不動。老師又用筷子攪，“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”同學們歡呼雀躍，但是老師一把手停下來，雞蛋就又沉了下去，這個調皮的雞蛋好像在故意跟我們做對。

“再加鹽、再加鹽！”老師這下下狠心了，一下子倒了好多鹽進去，還沒等老師攪，雞蛋就浮起來了。它終于“蘇醒”了，露出了一個可愛的小腦袋。實驗成功了！我們高興得又蹦又跳。放了那么多鹽，杯子里的水都變成濃濃的白色的了。到底有多咸呢？我上前嘗了一下，跟直接吃鹽粒一樣咸。

通過這次實驗，我知道了水的含鹽量越大，水的浮力越大，當浮力大到一定程度時，不但雞蛋能浮起來，連人也能浮起來呢！真神奇！

浮起來的雞蛋作文【篇7】

“同學們，今天我們來玩?zhèn)€游戲，大家期待嗎？”蔡老師大聲地問我們。剎時間，全班一陣沸騰：“期待！”

我們都爭先恐后地問老師玩什么游戲，老師故弄玄虛地說：“聰明的你們，猜猜看?！蔽覀冝D頭看向小黑板，上面清楚地寫著“單手剝雞蛋”的字樣準確無誤地告訴我，游戲是剝雞蛋。老師宣布游戲規(guī)則：“這單手剝雞蛋，顧名思義就是只能用一只手剝雞蛋，不得借助任何外力，誰用時最短誰就獲勝?！薄鞍?？不得借助外力，怎么這么難？那我們怎么贏？”老師似乎很相信我們有這個能力，二話不說直接開始游戲。

我們被分成兩組，我是第一組。老師把盛了雞蛋的碗小心翼翼地遞到我手里，蛋上面還畫著豐富多彩的表情。我低頭看著自己手中的雞蛋，它也一臉壞笑地望著我仿佛在說：“哈哈，有本事來剝我??！剝我?。　笨粗堑靡庋笱蟮碾u蛋，我心想：“這么得瑟，看我不剝了你！”

“計時開始！”隨著老師一聲令下，大家開始剝雞蛋，教室里頓時鴉雀無聲。我握著我手里的雞蛋，使勁地敲。很快，雞蛋上出現(xiàn)了一道道裂痕，這時我才開始剝。那個雞蛋在我手里跑來跑去，一點兒也不聽話，我這個“媽媽”只好無奈地把蛋“寶寶”的衣服一層層地剝掉。

“哈哈哈！王穎欣的雞蛋……”不知誰說了句話，我轉頭去看了一下，天哪！她碗里裝的不是雞蛋殼，是雞蛋泥！老師看見了她的雞蛋，大叫：“我的雞蛋呀！就這樣被浪費了！”估計是她用力過猛，把雞蛋捏成泥了。我的注意力完全被那碗雞蛋泥吸引，早已忘了剝雞蛋這回事兒，突然，好像雞蛋在提醒我：“我衣服還沒脫完呢！”當我回過神時，關樂楷已經(jīng)把雞蛋剝完了。我后悔不已，趕緊把剩下的雞蛋剝完。

我是第二名，用時25秒鐘，而第一名關樂楷用時24秒，比我快了一秒。我想：“真是可惜，這也是給我的一個小小教訓吧，以后做事一定要全神貫注，不能輕易地被外界所干擾?！?/p>

一開始，大家都說在不借助外力的前提下單手剝雞蛋是一件完全不可能的事，可事實證明，是可以的。人們常說：“有志者事竟成。”只要用心并且堅持到底，不可能也會變成可能。我堅信!

浮起來的雞蛋作文【篇8】

今天，作文班的張老師說帶我們一起來做一個有趣的實驗雞蛋浮起來了。我們高興地一蹦三尺高。

實驗要開始了，張老師準備了一個玻璃杯、一包食鹽、一個圓溜溜的生雞蛋和一根玻璃棒。首先，張老師叫一個同學倒一杯自來水，然后把生雞蛋小心翼翼地放入杯中，雞蛋像一個潛水員一樣潛入杯底，睡大覺了。張老師笑瞇瞇地對我們說：你們相信我可以讓雞蛋浮起來嗎？我們異口同聲地說：不相信！只見張老師將食鹽倒入杯中，用玻璃棒不停地攪拌。可是，雞蛋跟著水流動了一下，伸了個懶腰，又躺在杯底去了，還是不肯浮起來。張老師微笑著說：這雞蛋怎么沒有浮起來呢，還在這紋絲不動？應該是鹽放少了吧？緊接著，張老師放了足夠多的鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，真的，雞蛋像美麗的蝴蝶一般翩翩起舞地漂了上來。我們頓時目瞪口呆，張老師微微地笑了。我們拍手助興、歡呼雀躍地大喊：雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！

張老師溫柔地說：你們知道是怎么回事嗎？我們滿臉好奇地說不知道。張老師慢慢地說其實這是密度關系，因為水的密度比雞蛋小，所以雞就沉了下去，加了鹽之后，水的密度變大了，所以雞蛋浮起來了。

我懂得了要多讀書，多積累知識，多觀察身邊的事物，科學就是無處不在的。