祝福讀后感

整個(gè)故事中，祥林嫂由逃走——打工——被抓——改嫁——失去丈夫和兒子——再打工——絮絮叨叨被人唾棄。在封建制度編織的嚴(yán)密羅網(wǎng)中，祥林嫂努力掙扎著，甚至用生命抗?fàn)幹ǜ募蕻?dāng)天，在拜堂時(shí)，祥林嫂奮力掙脫一頭撞在香案角上以求一死），但當(dāng)這些閃爍的反抗火花一次次被澆滅，幾經(jīng)挫折后，她終是活成了一個(gè)木刻似的活物。最后在痛苦的掙扎中，懷著對(duì)是否有魂靈的疑問(wèn)和對(duì)地獄的恐懼走向死亡，走完了她無(wú)奈悲涼的一生。

二、麻木的看客

祥林嫂痛失丈夫和孩子后，再到魯四爺家打工，迎接她的是周?chē)蝗嚎礋狒[的人。那些人沒(méi)有聽(tīng)到她的話，還特意尋來(lái)假裝聽(tīng)她那段悲慘的故事。沒(méi)有關(guān)心、沒(méi)有理解，祥林嫂的悲慘遭遇成了大家逗樂(lè)的素材，不過(guò)是他們?nèi)の渡畹恼{(diào)味品。祥林嫂一次一次揭開(kāi)傷疤，向人們?cè)V說(shuō)痛苦，希望得到人們的同情，然而回應(yīng)她的除了鄙夷的目光，就是辛辣的嘲諷，冷漠讓她掉入萬(wàn)丈深淵無(wú)力掙脫，在孤獨(dú)中走向絕望。

三、底層百姓的精神牢籠

祥林嫂再到魯四爺家打工后，人們對(duì)祥林嫂的“身份”極其鄙視，祥林嫂終日在鄙夷和嫌棄的夾縫中謀生存，日子透不過(guò)氣來(lái)，于是她聽(tīng)從柳媽的建議，努力湊足一年的工錢(qián)去捐了門(mén)檻，希望以此洗清自己的罪名，改變周?chē)藗儗?duì)她的歧視，事實(shí)證明她并沒(méi)有那么幸運(yùn)，封建迷信思想不過(guò)是底層百姓自我麻痹的精神牢籠。

祥林嫂身處封建禮教和封建迷信層層包裹的毒繭之中，一寸一寸束縛著她，一點(diǎn)一滴侵蝕著她，使得她本已經(jīng)微弱的力量磨損殆盡，等待她的不是死亡本身，而是無(wú)盡的痛苦和折磨，造成這一切的就是殺人不眨眼的魔鬼——封建禮教，這是祥林嫂的命運(yùn)，也是當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的悲劇。

在飄著雪花的大年夜，祥林嫂帶著恐懼離開(kāi)了這個(gè)世界，人們說(shuō)祥林嫂死的不是時(shí)候，這與壓迫者寫(xiě)滿祝福的年夜氣氛形成對(duì)比，文章控訴了封建禮教對(duì)人性（尤其是女性）的壓制和迫害，表達(dá)了對(duì)封建制度的批判，意在喚醒麻木不仁的勞苦大眾。

祝福讀后感 篇2

讀完魯迅先生的《祝?！罚矣蟹N壓抑是說(shuō)不出來(lái)的。突然好想打開(kāi)窗，讓呼吸更順暢些。

祥林嫂，這個(gè)悲劇的化身，歷盡了塵世間所有的痛苦，帶著滿心的屈辱與傷害，終是離開(kāi)了我們。為什么說(shuō)是“終”？她的死，是偶然中的一個(gè)必然。即便她沒(méi)有尋死的意愿，即便她還有生存下去的意念，她還是會(huì)被社會(huì)中那只無(wú)情的、黑暗的手所殺害。我不知道祥林嫂最終是死于何種原因，我只能揣測(cè)，她在閉上眼的最后一刻應(yīng)該是沒(méi)有忘記微笑罷。祥林嫂在生活中受盡苦難，歷盡嘲諷，在封建禮教冷血的獰笑中步履艱難地走著。這時(shí)候，死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)，已不再是恐懼。在現(xiàn)實(shí)的痛楚里，死對(duì)她來(lái)說(shuō)更像是一種解脫。她死了，我想，她是看到了安琪兒美麗的微笑了。當(dāng)歲月的蹉跎將兩鬢白霜吹進(jìn)她的發(fā)，我想，她是看到了解脫的光點(diǎn)……時(shí)光飛轉(zhuǎn)，如今已不再是那個(gè)“男尊女卑”的封建黑暗社會(huì)了。在當(dāng)今這個(gè)提倡“人人平等”“民主自立”的社會(huì)主義下，卻還是“隱藏”著許許多多不同概念的“祥林嫂”。

現(xiàn)在這個(gè)提倡“計(jì)劃生育”的時(shí)代中，我們大部分都是獨(dú)生子女。個(gè)個(gè)集三千寵愛(ài)于一身，父母無(wú)不是“捧在手中怕掉了，含在嘴里怕化了”的。然而，在糖罐中長(zhǎng)大的我們，卻是有許多悲涼。不可否認(rèn)，每個(gè)孩子都渴望被關(guān)愛(ài)，但在被關(guān)愛(ài)的過(guò)程中，卻是既享受又害怕。我們得到的越多，就害怕得越厲害。我們怕自己不夠好，給不了、做不到父母所期望的。我們理解父母?jìng)儭巴映升垼渗P”的心情，真的理解。我們當(dāng)然在努力，再努力，努力使自己看不到父母失望的表情?？?，沉浮風(fēng)景。在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，到處可見(jiàn)“沉浮風(fēng)景”。有人浮起來(lái)，就必有人沉下去；有人在笑，就會(huì)有人哭泣。我們也許真的不是很懼怕失敗，我們只是害怕失去。失去父母鼓勵(lì)的微笑，失去爬起來(lái)的信心。關(guān)愛(ài)，期望，學(xué)業(yè)，考試，升學(xué)……太多太多，壓迫著我們。我們都承受著應(yīng)試教育給我們的種種壓力。它束縛著我們，就好比束縛著祥林嫂的封建禮教，讓我們身不由己，讓我們意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷——你不去踩別人，就要被人踩。但同時(shí)，我們卻也在擁護(hù)著應(yīng)試制度，認(rèn)為那是現(xiàn)在最公平的方式，每天每天地用功。達(dá)爾文是對(duì)的——“適者生存”。我們都在盡力讓自己適應(yīng)，適應(yīng)充滿壓力的生活，適應(yīng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)讓自己更強(qiáng)壯與強(qiáng)大。

這里，我們的悲傷沒(méi)有淚。

祝福讀后感 篇3

祥林嫂悲苦的一生，就如魯迅在《燈下漫筆》一文中，概括的中國(guó)人民歷史命運(yùn)的兩種表現(xiàn)形式：一“做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”，二“欲做奴隸而不得的時(shí)代”。

祥林嫂第一次到魯家當(dāng)女工，可以說(shuō)是“做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。她在魯四老爺家出的是牛馬力，吃的是殘湯剩飯，工資十分低微，但她卻十分滿足。不僅賣(mài)力干活，而且“口角邊漸漸的有了笑影，臉上也白胖了”。她并不認(rèn)為魯四老爺家壓迫她，剝削她，反而對(duì)魯家還有一種忠實(shí)得感激之情。這就是中國(guó)農(nóng)民忠厚善良卻缺乏階級(jí)覺(jué)悟的悲哀。然而，連這樣的時(shí)代也并不能維持太久，隨之而來(lái)的是欲做奴隸而不得的時(shí)代。

由于封建的“夫權(quán)”，她被婆婆綁架回去，而且賣(mài)給了深山里得賀老劉。好不容易和賀老劉在一起度過(guò)了兩年對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常幸福得時(shí)光。但很快，賀老劉病死，心愛(ài)得兒子阿毛也被狼叼去，大伯趁火打劫，前來(lái)收屋，她被封建得“族權(quán)”趕出深山，不得不再度到魯家當(dāng)傭人。而因?yàn)樗倪^(guò)去經(jīng)歷，在魯四老爺心目中，她以成了“不干凈”，“敗壞風(fēng)俗”的人，被無(wú)情剝奪了參與“祭祀’的權(quán)利。正當(dāng)她困惑不解得時(shí)候，又受到封建”神權(quán)“的進(jìn)一步打擊。做了封建迷信犧牲品得柳媽得一番話，又向祥林嫂心靈深處狠狠得剜了一刀。當(dāng)她支取歷來(lái)積存的全部錢(qián)，指了門(mén)檻，她內(nèi)心舒暢，坦然地回來(lái)，本以為一切都會(huì)好轉(zhuǎn)，得到的卻仍是“放著吧，祥林嫂”這樣的拒絕。

祥林嫂已然已經(jīng)受不住這個(gè)以外得沉重打擊，她當(dāng)時(shí)就說(shuō)“像是受了炮烙似的縮手，臉色同時(shí)變作灰黑”，一個(gè)善良的靈魂被徹底摧毀，欲做奴隸而不得的祥林嫂，終于一步一步地被推上了死亡的深淵。

而然，最大的不幸并不在于祥林嫂這一連串悲慘的遭遇，而在于她一再地把自己的不幸當(dāng)成幸福。這才是祥林嫂不幸中得最大不幸，悲劇中的最大悲劇。

祝福讀后感 篇4

看完《祝?！放c《藥》這兩篇小說(shuō)，我不禁想到了魯迅先生在《吶喊自序》里曾經(jīng)繪聲繪色描寫(xiě)過(guò)的幻燈事件。為什么呢?我重讀發(fā)現(xiàn)，看客與被看者在《況?！放c《藥》中一再地出現(xiàn)。

先從被看這一面說(shuō)。李歐梵先生在他的《來(lái)自鐵屋子的聲音》里，鐘經(jīng)將魯迅先生小說(shuō)中的被看的犧牲者分為庸眾中之一員與獨(dú)異的個(gè)人兩類(lèi)。具體體現(xiàn)在(祝福)與(藥)中的即祥林嫂與夏瑜，雖同為被看者，但其與看客的關(guān)系又不盡相同。

魯迅先生在《祝?！防飳?duì)于祥林嫂作了如下描述:這百無(wú)聊賴的祥林嫂，被人們棄在塵芥堆中的，看得厭倦了的陳舊的玩物。她末必知道她的悲給大家咀嚼賞鑒了許多天，早已成為渣滓，只值得煩仄和唾棄。祥林嫂的痛苦不在于人們?nèi)狈τX(jué)悟的愚昧、麻木，而在于人們對(duì)不幸的興趣和對(duì)別人痛苦的麻木。別人的不幸和痛苦成為他們用以慰藉乃至娛樂(lè)自己的東西。他們殘忍地通過(guò)鑒賞被看者的痛苦，來(lái)使自身的痛苦得以排泄，何等丑惡，何等殘忍!

在這一組對(duì)立中，看與被看雙方都同屬于精神被壓迫、被毒害的庸眾。

而《藥》中的看客與被看者卻是群眾與先驅(qū)者之間的關(guān)系。夏瑜要救群眾，反被群眾當(dāng)成飯后的談資，甚至被群眾吃掉，何等恐怖，何等悲哀!

轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看看客這一面，《祝?！放c《藥》中的看者有一個(gè)共同的特點(diǎn)一個(gè)群體?！端帯烽_(kāi)頭刑場(chǎng)上游動(dòng)的幾個(gè)人或是花白胡子的人，也許只是某種借代，甚至《祝?！分械牧鴭寕€(gè)性特征仍無(wú)實(shí)質(zhì)性的意義。他們匯合在一起，就構(gòu)成了魯迅先生所說(shuō)的無(wú)主見(jiàn)無(wú)意識(shí)的殺人團(tuán)，無(wú)個(gè)性就是他們的個(gè)性，無(wú)思想就是他們的思想，無(wú)意識(shí)就是他們的意識(shí)，無(wú)目的就是他們的目的，而且，在任何情況下，他們又總是以多數(shù)存在，其可怕程度可想而知。無(wú)怪乎魯迅先生說(shuō):給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界了。他也在看，用悲憫的眼光看，用憤激的語(yǔ)句嘲諷。

作為讀者，我看完了《祝?！放c《藥》這兩篇小說(shuō)。我也看到了看的悲哀與被看的屈辱，并看到了魯迅先生的痛心與不忍。我不禁想，是否該審視一下自己呢?以沒(méi)吃過(guò)人的孩子捫心自問(wèn)這正是魯迅先生所期待的。

祝福讀后感 篇5

祥林嫂，一個(gè)勤勞又善良的女人，卻因?yàn)榕f社會(huì)的封建思想而慘遭迫害。對(duì)于電影《祝?！分邢榱稚┚枇碎T(mén)檻，卻依然被禁止參加祭祀活動(dòng)，于是拿起菜刀跑到土地廟怒砍門(mén)檻，看到這個(gè)不禁深思，它反映了祥林嫂思想的覺(jué)悟。

在舊社會(huì)里，一向都是女子三從四德在家從父，出嫁從夫，夫死從子是封建思想包裹下婦女的寫(xiě)照。在濃厚的封建思想的影響下，人們開(kāi)始變得麻木不仁，如同行尸走肉般循規(guī)蹈矩，一步步走向沒(méi)落，走向深淵。那些違反當(dāng)時(shí)倫理的人，便成為了無(wú)辜的犧牲品，成為時(shí)代的祭祀品，回顧祥林嫂的一生，心情久久不能平復(fù)。她青年喪夫，又被婆家賣(mài)到山坳里，幸好再嫁的賀老六還算好，而且生下了兒子阿毛，本以為生活就這樣安下來(lái)了，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，先是第二任丈夫賀老六病死，后來(lái)兒子又被狼吃了，大伯還把房子給收走，走投無(wú)路的他再次回到魯鎮(zhèn)。原以為別別人會(huì)同情她，可憐她，可得到的卻是嘲諷，玩弄，把她當(dāng)做’白虎星’，認(rèn)為她是克夫命，是不吉祥的不貞之女，就這樣在一系列的打擊之下，原本對(duì)生活充滿希望的祥林嫂不見(jiàn)了，換來(lái)的是毫無(wú)生機(jī)，絕望落魄的祥林嫂。最后連她最后一點(diǎn)希望也被魯四老爺四嫂剝削了，在身心遭受各種打擊之下，祥林嫂麻木了，她“臉上瘦削不干，黃中帶黑，而且消失了，先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的，只有那眼珠一倫還可以表示她是一個(gè)活物”，她是舊社會(huì)的縮影，這不僅是祥林嫂的悲劇，更是社會(huì)的悲劇，那個(gè)時(shí)代的悲劇。

祝福讀后感 篇6

《祝?！酚伞拔摇钡目谖墙榻B了魯四老爺家曾經(jīng)的仆人祥林嫂的悲慘的一生。祥林嫂先后失去了兩任丈夫，兒子被狼叼走，使得她精神出現(xiàn)了問(wèn)題，手腳也不在麻利，變得迷信。一系列的行為使其被趕出了魯家，以乞討為生。最終，在一片祝福聲中死去……

祥林嫂是可憐的。兩任丈夫，兒子先后去世，有這樣遭遇的人，她一定是可憐的，但同時(shí)她也是可恨的。她不應(yīng)該把自己的遭遇一遍遍的講述了別人，以求博得對(duì)方的一聲嘆息、一聲安慰、或者是對(duì)方的一個(gè)可憐的眼神。是她自己一直在自討沒(méi)趣，用自己血淋淋的痛苦來(lái)作為別人的談資，自己破滅了自己的希望，自己讓自己變得廉價(jià)。她一直活在過(guò)去的世界中，沉浸在痛苦中，不懂得萬(wàn)事向前看，一直在痛苦中淪陷。

另外便是魯四老爺、柳媽等人的冷漠。魯四老爺?shù)姆饨ㄋ枷肱c冷漠無(wú)情，使其將祥林嫂趕走了，斷了祥林嫂的物質(zhì)來(lái)源。柳媽則是斷了祥林嫂的精神支撐，給祥林嫂的死亡加上了最后一把火。失去了物質(zhì)和精神兩方面的吃撐，祥林嫂的死亡似乎也是必然的。

我覺(jué)得祥林嫂的死亡在在一定的意義上也是一種解脫，畢竟“地獄的事誰(shuí)也說(shuō)不清”，死了最起碼不在受折磨！

祝福讀后感 篇7

高二之前，我還沒(méi)讀過(guò)原著，雖聽(tīng)過(guò)祥林嫂的大名，但她究竟有什么故事，我便不大了解了，當(dāng)時(shí)只知道是一出經(jīng)典老戲里的一個(gè)人物，僅此而已。由于"祥林嫂"名氣太響，以至于自小便一直以為《祥林嫂》就是原著名字。高一暑假，一家越劇班子來(lái)我村演出，劇目就是《祥林嫂》。對(duì)于這出戲，村里年長(zhǎng)的觀眾們多是不太喜歡的，比起凄凄慘慘的悲劇他們更愿意看熱鬧歡喜的故事，嫌這戲太冷清，不好笑?？赡苓@也是《祥林嫂》這部戲一直鮮少演出的原因吧。不過(guò)我當(dāng)時(shí)看了這戲的感受卻是十分震撼的，情節(jié)的起伏、思想的波動(dòng)在戲臺(tái)上渲染的入木三分。戲唱完了，余興未散，回家就在百度上輸入"祥林嫂"。百度百科第一句話就給我?guī)?lái)了巨大驚喜——"祥林嫂是魯迅短篇小說(shuō)《祝福》中虛構(gòu)的人物"。如此悲劇卻用了 "祝福"二字作標(biāo)題，此刻便更因作者精湛的諷刺藝術(shù)而佩服了。

這種諷刺藝術(shù)在我們所熟悉的另一部外國(guó)文學(xué)作品中也有所體現(xiàn)，那便是安徒生的代表作《賣(mài)火柴的小女孩》。祥林嫂最終凍死在大年夜里，而賣(mài)火柴的小女孩也是凍死在新年夜里，歡喜的日子里發(fā)生悲劇，仿佛在陽(yáng)光下感到嚴(yán)寒，展現(xiàn)了悲劇在傷不在慘的魅力。"慘"指的是故事寫(xiě)了一件悲慘的事，而"傷"則是激起讀者的情緒、讓讀者自己在閱讀中感到悲傷。寫(xiě)一件悲慘的事情容易，可要讓讀者從中感受到悲傷那便是一件技術(shù)活了，因此悲劇的"傷"比"慘"更能展現(xiàn)作者的功底。"女孩在夜里凍死"，這只是一件悲慘的事件，讀者只能感受到慘，卻難以激發(fā)悲傷。而安徒生的高明之處就在于描繪她的死亡時(shí)，未曾用到一句"我好慘""我好難過(guò)"之類(lèi)催淚悲情的句子，反而都是用"噴香的烤鵝"、"慈祥的奶奶"、"掛滿禮物的圣誕樹(shù)"、"新年的第一縷陽(yáng)光照耀在她臉上"這類(lèi)美好的詞句替代。作者雖未著墨她如何凄慘痛苦，但愈是提及這些美妙的事物，便愈是能令讀者聯(lián)想到她的現(xiàn)實(shí)是多么不幸，從而產(chǎn)生同情；當(dāng)美好的幻象一幕幕從女孩的眼中閃現(xiàn)，讀者們的心緒也便跟著產(chǎn)生波動(dòng)，直至結(jié)尾潸然淚下。這便充分地達(dá)到了"傷"的效果。

借美好襯托悲傷，這一手法不僅出現(xiàn)于悲劇，在喜劇作品中也同樣適用。如《大話西游》，謝霆鋒對(duì)它的評(píng)價(jià)是"讓我笑著笑著就哭了"；而一篇了不起的悲劇，其魅力就在于它讓人在平淡中感受到波動(dòng)、在人群中感受到孤獨(dú)、在溫暖的陽(yáng)光里讓人倍感凄涼。這比直接濃墨重彩地嘮叨"她好慘啊她好慘"更能打動(dòng)讀者。

至于《祝福》中的思想表現(xiàn)手法，又讓我忍不住聯(lián)想到《梁?！贰ⅰ兑豢|麻》等戲劇。

就以《梁祝》為例子。《梁?！防锩嬗袎娜藛?？沒(méi)有。有人要問(wèn)了：馬文才不是壞人嗎？當(dāng)然不是。很多影視劇中，為了突出主角梁山伯，總會(huì)給他樹(shù)立一個(gè)boss，既然馬文才是情敵，那boss的黑鍋只能是馬文才來(lái)背。可實(shí)際上《梁?！氛鰬蚶铮R文才壓根就沒(méi)出場(chǎng)過(guò)，更沒(méi)做過(guò)什么壞事，人家也有追求自己幸福的權(quán)利，而且他也是明媒正娶并非逼婚，那么為什么會(huì)給人一種他是惡人的錯(cuò)覺(jué)呢？唯一的解釋是他想追求祝英臺(tái)，可英臺(tái)是山伯的呀，山伯又是男主啊，我們慣常的思維里男主追女主天經(jīng)地義，你馬文才一個(gè)暗場(chǎng)的湊什么熱鬧！啥叫暗場(chǎng)？就是只活在他人臺(tái)詞里、連龍?zhí)锥驾啿恢艿慕巧?。因此在獲取觀眾的支持上，僅從這一點(diǎn)他就輸給了享有主角光環(huán)的梁山伯。其實(shí)，倘若把《梁?！愤@一標(biāo)題改叫《馬祝》那么馬文才顯然能夠獲得更多的同情，觀眾們的罵聲也會(huì)隨之轉(zhuǎn)移到梁、祝二人身上。細(xì)細(xì)一想，他從頭到尾就不認(rèn)識(shí)梁山伯、更不知道其中發(fā)生的事情，自己按照正規(guī)的流程求親，獲得女方家長(zhǎng)批準(zhǔn)后，正風(fēng)風(fēng)光光的辦著婚禮等著花轎子抬家來(lái)，冷不丁聽(tīng)說(shuō)新娘子死了，自己還憑空落下個(gè)橫刀奪愛(ài)的黑鍋，豈不比竇娥更冤？在《梁祝》全戲里，馬文才既無(wú)刁難過(guò)梁山伯，又未逼迫過(guò)祝英臺(tái)，他僅僅是按當(dāng)時(shí)社會(huì)最規(guī)矩的流程求親，未做過(guò)一件不通情理的事情，那么顯然他不是構(gòu)成悲劇的反派。

既然馬文才不是壞人，那么構(gòu)成悲劇的壞人是誰(shuí)？人們會(huì)想到第二個(gè)boss候選人：祝老爺。然而祝老爺也不是壞人。

在男尊女卑的社會(huì)里，祝老爺肯讓女兒假扮男子去讀書(shū)，這已經(jīng)算是很開(kāi)明了。同時(shí)對(duì)梁山伯也是以禮相待，之所以拒絕梁山伯也并不是因?yàn)橄铀腋F而是因?yàn)樽约阂呀?jīng)許諾把女兒嫁給馬家。在這種知書(shū)達(dá)理的知識(shí)分子家庭，無(wú)故悔婚絕對(duì)是一件很缺德的事情，也就是說(shuō)，人家也是按照當(dāng)時(shí)社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)拒絕的梁山伯。在講究父母之命媒妁之言的時(shí)代里，馬文才和祝老爺都不是壞人，他們都是按照那個(gè)時(shí)代正確的制度、正確的流程、正確的道德方式做正確的事情，那么既然沒(méi)有壞人，又為何會(huì)造成悲劇呢？這就正好引出了這部劇比其他戲劇偉大的地方：錯(cuò)誤的不是個(gè)人而是時(shí)代。

通常的戲劇、小說(shuō)作品中，悲劇往往是由一個(gè)壞人引起的，當(dāng)結(jié)尾主角打敗那個(gè)壞人后就立馬天下太平了?？伞读鹤！愤@部戲里都是好人啊，為什么好人在遵循制度的同時(shí)還會(huì)釀成悲劇呢？那么原因就不是出在人身上，而是出在制度身上。是制度本身就存在著缺陷，而遵守這個(gè)不良制度的人，不過(guò)是該制度操控下的一個(gè)可悲的傀儡（包括遵守該制度去"害人"的以及因遵守該制度而"被害"的）

與《梁?！奉?lèi)似，《一縷麻》也是全程沒(méi)有一個(gè)壞人，都是好人在遵紀(jì)守法，卻也因此接連釀造了好幾起悲劇。

如此看來(lái)，祥林嫂的故事就與他們太相似了。她所遭遇的四叔等人也不算壞人，因?yàn)樗麄円彩欠饨ㄉ鐣?huì)里知書(shū)達(dá)理的"文明人"；她所受到的也是封建好人們"遵紀(jì)守法"所引起的悲劇。不過(guò)祥林嫂又比上述兩部戲曲的主角要更倒霉一些：

《梁祝》里頭，祝老爺對(duì)梁山伯是以禮相待，后來(lái)又覺(jué)得過(guò)意不去還不停的送金送銀給他。馬文才壓根就不認(rèn)識(shí)梁山伯，更不可能刁難他。梁山伯是自己心理承受能力不夠氣死的。

《一縷麻》的男主更是人生贏家。一個(gè)傻子娶到了貌美如花的新娘子，雖然中途運(yùn)氣不好得了病死掉了（故事本可以就這樣結(jié)束，不過(guò)如此豈不是和梁祝太過(guò)相似？）就在大家哭靈的時(shí)候，這傻子又活了，而且智商就像吃了腦白金+黃金搭檔一樣噌的一下從0飆升到 20。

那么祥林嫂遇到的人顯然都比他們倆遇到的要狠得許多。先是被婆婆出賣(mài)，再是被四叔掃地出門(mén)，即便是中途短暫的與老六一起的幸福時(shí)光那也是靠被婆婆販賣(mài)這一悲慘遭遇所帶來(lái)的。然而祥林嫂與梁山伯、榮少爺?shù)牟煌粌H在于外界遭遇，在自身個(gè)性上祥林嫂也與他倆存在著一個(gè)很大的不同：

梁山伯是太過(guò)被動(dòng)，什么好運(yùn)厄運(yùn)都是等著它來(lái)而不是自己主動(dòng)出擊。如果不是祝英臺(tái)給他機(jī)會(huì)，他壓根沒(méi)有愛(ài)情；而遇到困難之后他也一點(diǎn)都不知道反抗、不懂得如何應(yīng)對(duì)困難、沒(méi)有為兩人的愛(ài)情想過(guò)一絲解決困難的主意。有時(shí)候觀眾就會(huì)想，這呆頭鵝要是主動(dòng)點(diǎn)或者機(jī)靈點(diǎn)說(shuō)不定就能把悲劇變成喜劇了。那么這一假設(shè)在《祝?！防锏玫綄?shí)驗(yàn)：

祥林嫂與梁山伯在這方面是很有區(qū)別的：她是知道反抗的，是動(dòng)過(guò)腦子的，她為了擺脫厄運(yùn)是采取過(guò)各種措施的。她不像梁山伯那樣被動(dòng)無(wú)主見(jiàn)。然而即便如此，為何她最后還是悲劇了？因此不論梁山伯還是祥林嫂，他們的問(wèn)題都不是出在自己身上，歸根結(jié)底，還是一句話：制度問(wèn)題。祥林嫂真正的敵人不是四叔也不是四嬸，而是制度。畢竟處在這樣一個(gè)社會(huì)制度下，全世界遵循該制度人都會(huì)是她的boss。如果說(shuō)社會(huì)是一條江河，那么制度、禮教就是一場(chǎng)風(fēng)浪，她陷落了封建禮教制造的漩渦里，試圖游出來(lái)，然而整條江河都是漩渦，她剛從這里游出來(lái)，轉(zhuǎn)眼又卷到了另一個(gè)漩渦中。雖然我們?cè)谛撵`雞湯里?？匆?jiàn)"想要擺脫困難、求幸福只能靠自己，不要怨天尤人"之類(lèi)的字句，然而在時(shí)代的波濤里，有時(shí)候問(wèn)題還偏就不是出在自己身上，而是真的就出在時(shí)代上。真正能讓她擺脫苦難的方式，就是等封建時(shí)代的風(fēng)浪平息了，這些漩渦才會(huì)消失，她才能游到岸上。

從上述幾篇作品里，我們可以獲得一個(gè)啟發(fā)：

在暢銷(xiāo)書(shū)中，所有的壞事盡可以由一個(gè)反派、一個(gè)壞人來(lái)做；可是在偉大的作品里，反派不一定是壞人A或壞人B，而是一整個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣、制度。而遵循這些制度的好人，往往成為釀造主角悲劇命運(yùn)的反派?！栋咨邆鳌防锩娴姆ê＞褪堑湫偷淖隽艘患_的壞事。如果悲劇只是由一個(gè)壞人釀造，那問(wèn)題也就只局限于這一個(gè)壞人；而好人與制度所產(chǎn)生的悲劇，那便足以折射整個(gè)時(shí)代。

祝福讀后感 篇8

對(duì)于魯迅的小說(shuō)《祝?！?，我們是這樣處理的，拋卻了原來(lái)單純的講解與灌輸，以電影的方式更加直觀地再現(xiàn)辛亥革命時(shí)期舊中國(guó)普通勞動(dòng)?jì)D女的生存狀況。這樣以來(lái)，學(xué)生對(duì)小說(shuō)中所展現(xiàn)的人物性格、生活環(huán)境、人際關(guān)系、最終的結(jié)局以及造成悲慘命運(yùn)的原因等等問(wèn)題就都有了鮮明直觀的了解，印象也更加深刻。

在觀看電影以前，我要求學(xué)生做了一件具體的工作，就是課下認(rèn)真閱讀課文，理清課文的思路，然后概括出《祝?！返墓适虑楣?jié)，并對(duì)“概括”這一學(xué)習(xí)活動(dòng)做出了明確的要求(注意概括的要求、字?jǐn)?shù)的限制以及上交作業(yè)的時(shí)間等)。這樣做有三個(gè)好處，一是觀看電影之前就對(duì)故事有了大概的了解，不至于摸不著頭腦;二是有利于學(xué)生把課文和電影的情節(jié)、人物塑造等等問(wèn)題做一個(gè)系統(tǒng)的比較，找出兩者的異同點(diǎn);三是通過(guò)對(duì)課文的分析總結(jié)學(xué)會(huì)概括情節(jié)與大意。

做好了這些工作以后，我們把電影的放映時(shí)間定在了周六的晚上。晚自習(xí)時(shí)間，我和學(xué)生共同觀看了這部由夏衍改變的電影。在放電影的過(guò)程中，我不斷暗中觀察學(xué)生的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍看得比較認(rèn)真，中間沒(méi)有出現(xiàn)說(shuō)話、隨意進(jìn)出一些不良現(xiàn)象，大都能沉浸到電影的故事情節(jié)中去。

電影觀看結(jié)束以后，我用一節(jié)課時(shí)間，利用漫談的形式和學(xué)生談一談?dòng)^看電影的感受。為此我提前設(shè)計(jì)好了一系列的問(wèn)題拋給學(xué)生，供學(xué)生思考，以加深學(xué)生對(duì)課文主題的理解。一是祥林嫂到底是被誰(shuí)害死的;二是柳媽在小說(shuō)中起到了什么樣的作用;三是祥林嫂臨死之前到底是希望有魂靈還是沒(méi)有魂靈;四是祥林嫂如果生活在現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)是怎樣一種情況;五是電影《祝福》和小說(shuō)《祝?！酚惺裁床煌?。

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題的處理，我仍然給學(xué)生提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。先假設(shè)是魯四老爺害死的祥林嫂，因?yàn)樗南右勺畲螅绻皇撬s走祥林嫂，也許祥林嫂就不會(huì)悲慘地死去。好多學(xué)生也贊同這樣的觀點(diǎn);然后話題一轉(zhuǎn)，再假設(shè)如果沒(méi)有魯四老爺，祥林嫂的命運(yùn)會(huì)不會(huì)好一些，學(xué)生經(jīng)過(guò)思考研究發(fā)現(xiàn)，即使沒(méi)有魯四老爺一家的逼迫，祥林嫂一樣不可避免悲劇命運(yùn)，因?yàn)樗还茉俚节w四老爺家里還是到劉四老爺家里，或是到李四老爺家里，都是一樣的都不可能允許她這樣傷風(fēng)敗俗的女人參與祝福，最終還是無(wú)家可歸的。這樣看起來(lái)，說(shuō)是魯四老爺害死了祥林嫂似乎有些冤枉他，雖然他對(duì)祥林嫂的死應(yīng)該負(fù)一部分責(zé)任，但是不能負(fù)全部的責(zé)任。然后我又一一假設(shè)，是不是柳媽、祥林嫂的婆婆、祥林嫂后來(lái)的大伯等人害死了他。最后都和分析魯四老爺一樣，一一否定了，他們都有責(zé)任，但是又不能一味苛求他們，讓他們負(fù)起全部責(zé)任。

最終還是要落腳的開(kāi)始的問(wèn)題上，還是沒(méi)有能夠給出一個(gè)滿意的答案。我適時(shí)地拋出了小說(shuō)的主題：封建禮教吃人。這看起來(lái)好像是上綱上線，其實(shí)不然。封建的社會(huì)里要求婦女遵循三從四德、一女不侍二夫等等這樣的道德規(guī)范，祥林嫂從出場(chǎng)到生命結(jié)束一直都是被叫做“祥林嫂”的，并沒(méi)有因?yàn)楹髞?lái)又改嫁給賀老六而被叫做“老六嫂”或是其他什么的，這一現(xiàn)象就足以說(shuō)明問(wèn)題的。她們一旦違反了，就是勞動(dòng)?jì)D女階層本身都看不起自己的姐妹，更不要說(shuō)是統(tǒng)治階層了。但是一方面社會(huì)要求婦女遵循這一套，另一方面這個(gè)社會(huì)還逼迫著像祥林嫂一樣的婦女必須去違背這些人倫道德!你想干脆一點(diǎn)，死掉，不行;你想把“守寡”進(jìn)行到底，也不行!死了，也是被這個(gè)社會(huì)逼死的;守寡，還是禮教的無(wú)情摧殘!所以最終不得不找社會(huì)的原因，不得不找制度的原因!而且祥林嫂這樣有悲劇結(jié)局的人不只是一個(gè)，她僅僅是一個(gè)代表而已!試想有多少的“祥林嫂”被迫走上了這條不歸路啊!這不是“封建禮教吃人”又是什么呢?

試想，如果祥林嫂不被她的婆婆賣(mài)到深山里，祥林嫂的小叔子怎樣成親!她的大伯不來(lái)收屋，他又怎樣生活!看起來(lái)應(yīng)該是歸咎于他們的，但是想一想，他們也是很無(wú)奈的!他們也是那個(gè)社會(huì)里最底層的被侮辱與被損害的!

關(guān)于柳媽?zhuān)抑皇墙忉屃藘蓚€(gè)問(wèn)題，一是柳媽到底是個(gè)好人還是個(gè)壞人;二是主觀思想與客觀效果不一致的問(wèn)題。顯然，柳媽也是一個(gè)被壓迫者，一個(gè)普通的勞動(dòng)?jì)D女，一個(gè)好人，想拯救祥林嫂靈魂的好人。雖然說(shuō)她主觀上是想拉祥林嫂一把，但是最終的效果確實(shí)是把祥林嫂往死亡的邊緣推進(jìn)了一把!

對(duì)于祥林嫂到底是希望有魂靈還是希望沒(méi)有魂靈，我引導(dǎo)學(xué)生找祥林嫂思想上的矛盾之處，主要是對(duì)阿毛的思念和下地獄還要經(jīng)受折磨的恐懼交織在一起的矛盾心理。

至于說(shuō)祥林嫂如果生活在現(xiàn)在，她的境況和命運(yùn)就不會(huì)這樣悲慘了。同學(xué)們都一致這樣認(rèn)為。

在夏衍改編的電影《祝?！分?，加入了明顯的階級(jí)壓迫的問(wèn)題，讓觀看電影的人時(shí)時(shí)刻刻都感受到階級(jí)壓迫的嚴(yán)重性;而魯迅的小說(shuō)《祝福》，則是把這一問(wèn)題隱性處理了，看不到地主老財(cái)?shù)年庪U(xiǎn)與卑劣，但是還是能夠感到他們?cè)谀缓蟮耐苿?dòng)作用。這一部電影拍攝于1956年，階級(jí)問(wèn)題應(yīng)該是那個(gè)時(shí)代的鮮明特色，因此這個(gè)我們無(wú)需苛求。

通過(guò)觀看電影《祝?！?，我告訴學(xué)生，今后在觀看電影的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)思考問(wèn)題，一定要有自己的主張和看法。

祝福讀后感 篇9

話說(shuō)祝福這篇作品寫(xiě)的是一為農(nóng)村婦女祥林嫂。

她一生艱辛坎坷，早年嫁給比她小十歲的丈夫，有婆婆和一個(gè)小叔子，家中以打柴為生。

某年，丈夫不幸去世，祥林嫂孤身一人來(lái)到魯鎮(zhèn)，后來(lái)經(jīng)過(guò)衛(wèi)老婆子的介紹在魯四老爺?shù)募抑凶髋?。祥林嫂是一個(gè)寡婦，但模樣端莊，身體又強(qiáng)壯，試工期內(nèi)她干活勤快有力，很快就成為了魯四老爺家中正式的女工。日子一天一天的過(guò)去，但是祥林嫂的做工卻絲毫沒(méi)有懈怠，到年底，籌備福禮，全是一人擔(dān)當(dāng)。

然而好景不長(zhǎng)。新年剛過(guò)不久，祥林嫂的婆婆突然來(lái)到了魯鎮(zhèn)，并強(qiáng)行將她帶了回去。哪知道祥林嫂的婆婆竟然為了給小叔子籌辦結(jié)婚的彩禮將祥林嫂強(qiáng)行嫁到了里山。在眾人的迫使下，祥林嫂又嫁給了第二個(gè)丈夫。年底就生下了兒子阿毛。一家人的生活倒也平靜了一段時(shí)間。

誰(shuí)知兩年后厄運(yùn)又一次降臨在祥林嫂的身上：先是丈夫死于風(fēng)寒，接著她的兒子又慘死狼口。生活的重創(chuàng)徹底擊垮了祥林嫂。為維持生計(jì)，祥林嫂又一次來(lái)到了魯鎮(zhèn)，重新在魯四老爺家做工。但是這一次祥林嫂不但沒(méi)有先前的靈活，記性也壞了許多，臉上死尸似的沒(méi)有一絲笑容。她逢人便講起兒子的死和自己的悲慘遭遇，漸漸的被鄉(xiāng)里人所厭惡。魯四老爺以為祥林嫂的作風(fēng)敗壞了風(fēng)俗，于是從此祭祀時(shí)便不再讓她插手。

這對(duì)祥林嫂來(lái)說(shuō)猶如一記重錘，精神越發(fā)的不濟(jì)了。后來(lái)，祥林嫂聽(tīng)信了柳媽迷信的說(shuō)道，去廟里捐了門(mén)檻，試圖要洗刷自己身上的罪孽。然而一切努力都是枉然，祥林嫂的境遇每況愈下，終于被逐出了魯家，直至后來(lái)淪落到街頭，成了乞丐。某年的冬天，就在家家戶戶都忙著祝福的時(shí)候，祥林嫂在窮苦中奪去了生命

老實(shí)說(shuō)概括祝福這篇還真不容易。下面我們開(kāi)始品品：

中國(guó)自古以來(lái)都是人情社會(huì)，然而在魯鎮(zhèn)卻全然體現(xiàn)不出;在魯鎮(zhèn)人( 包括祥林嫂的同路人) 看來(lái)，祥林嫂最大的罪過(guò)是她是一個(gè)回頭人，盡管她為反抗回頭而付出了血的代價(jià)。如果說(shuō)她第一次來(lái)魯鎮(zhèn)，大家還允許她做穩(wěn)奴隸的話，那么她第二次來(lái)魯鎮(zhèn)，她是想做奴隸而不得了。

她第二次到魯鎮(zhèn)后，魯鎮(zhèn)人先是音調(diào)和先前不同，笑容總是冷冷的，可是當(dāng)她的狼吃阿毛的故事傳開(kāi)去，魯鎮(zhèn)人卻投入了極大的熱情和興趣，男人們，女人們，甚至連不大出門(mén)的老女人也特意尋來(lái)，在陪出早巳停在眼角上的眼淚之后，才滿足的去了，但好景不長(zhǎng)，她的悲慘的故事成了魯鎮(zhèn)人的渣滓，她又一次地落人了又冷又尖的冰窟里。

可是，自從和柳媽談了天后，魯鎮(zhèn)人又發(fā)現(xiàn)了新趣味，這一次專(zhuān)在她額上的傷疤了。二次來(lái)魯鎮(zhèn)的祥林嫂，因再嫁的原因，成了魯鎮(zhèn)人的口香糖，當(dāng)狼吃阿毛這一片被魯鎮(zhèn)人咀嚼賞鑒了許多天無(wú)味道之后，就被呸的一口吐在地上，踩在腳下了，然后換上額上的傷疤這一片，重新咀嚼與賞鑒 。

描述魯迅筆下魯鎮(zhèn)人的這種陰暗、殘酷的心態(tài)。給它一個(gè)確切的名稱(chēng)看戲心態(tài)。

這種心態(tài)的實(shí)質(zhì)可以這樣理解： 看者想在他平淡而平庸的生活中，從被看者的身上尋找一些刺激，想在他自己乏味的生活中增添一些樂(lè)子，這一切的快樂(lè)都是構(gòu)建在被看者的痛苦之上的。說(shuō)白了他們想 尋求刺激，尋求樂(lè)子來(lái)充實(shí)，滿足自己。可惡的是他們的刺激、樂(lè)子全都是構(gòu)建在祥林嫂鉆心的痛苦之上的。

瞧瞧，多么殘酷的魯鎮(zhèn)人，多么可惡的陰暗心理，多么丑陋的看戲心態(tài)!

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丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇1】

這幾天，我看了幾本丁丁歷險(xiǎn)記，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)人的特點(diǎn)。

第一個(gè)是丁丁他的特點(diǎn)是：一個(gè)勇敢、聰明、善良的男孩，他是一名記者。在他每一次的歷險(xiǎn)中，都能打敗壞蛋，成為英雄。

第二個(gè)是阿道克船長(zhǎng)，他是丁丁的忘年交。他有一臉絡(luò)腮胡，性格暴躁，離不開(kāi)煙和酒。但他很有正義感，很有義氣，他陪丁丁經(jīng)歷了很多歷險(xiǎn)。他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，喝了酒就會(huì)得很沖動(dòng)好罵人，他罵的詞有天打劈、真該死、腌黃瓜、野人、破壞圣像狂……

第三個(gè)人是向日葵教授，他是丁丁和船長(zhǎng)的好朋友。他是偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了很多東西，我認(rèn)為他的發(fā)明是載人火箭登上月球。他有一個(gè)非常好玩的缺點(diǎn)，他耳朵很背，總是聽(tīng)不清別人說(shuō)的話，甚至意思聽(tīng)反，讓人哭笑不得。

第四個(gè)是米盧，它是丁丁的狗，是一只白色的、可愛(ài)的狗，它很調(diào)皮、很搞笑，而且很貪吃、愛(ài)喝酒。它很忠實(shí)，多次救了丁丁的命。

第五個(gè)是雙胞胎警察杜邦和杜龐，是兩個(gè)又蠢又笨的警察。比如杜邦掉進(jìn)一個(gè)洞，杜龐也會(huì)掉進(jìn)那個(gè)洞。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇2】

這個(gè)暑假給孩子買(mǎi)了一套由比利時(shí)漫畫(huà)家埃爾熱出版的《丁丁歷險(xiǎn)記》，半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，《丁丁歷險(xiǎn)記》被譯成48種文字，迄今已售出1.44億冊(cè)。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，在西歐，95%的孩子熟悉丁丁的故事，60%的年輕人和80%的家長(zhǎng)表示喜歡丁丁的朋友。

每一個(gè)丁丁迷都有自己喜歡丁丁的理由，肯定有一兩個(gè)以上的理由。我閱讀丁丁也是手不釋卷直到筋疲力盡栽入睡鄉(xiāng)為止?？墒?，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我而言，整理出熱愛(ài)丁丁的理由并不是一件容易的事情。

你也許能數(shù)到一，二，三，四，但總覺(jué)得你沒(méi)說(shuō)你想說(shuō)的話。

我深感，用“血肉豐滿”、“栩栩如生”、“惟妙惟肖”或者“典型”這一系列現(xiàn)成的稱(chēng)許之詞都無(wú)法說(shuō)清《丁丁歷險(xiǎn)記》中的人物。該系列圖畫(huà)故事的人物魅力在于：一個(gè)小冒險(xiǎn)家和幾個(gè)大冒失鬼組成了一個(gè)歷險(xiǎn)小組，他們?nèi)澜诲e(cuò)碰撞出層出不窮的戲劇火焰。

丁丁是比利時(shí)人，他是一名記者和自由撰稿人。但除了每天看到他按時(shí)看報(bào)紙、聽(tīng)廣播外，我們從未見(jiàn)過(guò)他采訪任何人，也從未見(jiàn)過(guò)他整夜快速寫(xiě)作或打字。他的工作方式是冒險(xiǎn)。他操著滿口熟練的俄語(yǔ)、英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、印度語(yǔ)和犬語(yǔ)、大象語(yǔ)奔走于世界各地，技術(shù)清湛地駕駛著汽車(chē)、摩托車(chē)、裝甲車(chē)和戰(zhàn)斗機(jī)、直升飛機(jī)、水上飛機(jī)，外加坦克、輪船粉碎著地球上五花八門(mén)的陰謀和罪惡。

如果丁丁丁生來(lái)就是一個(gè)冒險(xiǎn)家，那么他的冒險(xiǎn)伙伴生來(lái)就是為了讓他的冒險(xiǎn)更加危險(xiǎn)。

小狗白雪與丁丁形影不離，但它認(rèn)為丁丁的一切行動(dòng)幾乎都是自討苦吃，它本來(lái)就不是一條訓(xùn)練有素的軍犬，所以它每每惹是生非而暴露了丁丁的行蹤，每每被一根骨頭一只貓所吸引而放走了罪犯實(shí)屬自然，但它卻能在不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)重大線索，又往往在回頭無(wú)岸的關(guān)鍵時(shí)刻以弱勝?gòu)?qiáng)搞得自己也大惑不解。

《丁丁歷險(xiǎn)記》魅力就在于的故事中出現(xiàn)的冒失鬼全都和丁丁一樣的善良、充滿活力和童心，還都固執(zhí)自見(jiàn)。既滿足了孩子們的英雄夢(mèng)，又不缺失童心，離我們的生活非常近，似乎他就是身邊的某一個(gè)人，又或者像某個(gè)時(shí)候的自己，處處無(wú)心插柳柳成蔭，我想這也是讓孩子們癡迷的原因，或許也是《丁丁歷險(xiǎn)記》在半個(gè)世紀(jì)以來(lái)經(jīng)久不衰，暢銷(xiāo)全球的原因之一吧！

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇3】

當(dāng)他們以為得救的時(shí)候，火山熔巖流到了大海里，威脅到橡皮艇的安全，這時(shí)，舒特又從飛機(jī)上投下云梯把他們解救出去。

我們要學(xué)習(xí)朋友之間互相友愛(ài)幫助的精神。

這個(gè)星期我很高興換到了《丁丁歷險(xiǎn)記——714航班》。這本書(shū)主要講的是丁丁和他的朋友們?nèi)ヂ眯小v險(xiǎn)的故事。

旅行中，他們碰到了一些壞人，他們一直在抓丁丁的朋友。丁丁多次和壞人作斗爭(zhēng)，解救了他的朋友。但這些無(wú)惡不作的壞蛋把他們趕進(jìn)了一個(gè)神秘的洞底，突然他們看到一個(gè)火山噴發(fā)，他們一直在逃命直到海邊，丁丁的朋友舒特從飛機(jī)上運(yùn)來(lái)了一艘橡皮艇

本周我看了丁丁歷險(xiǎn)記之《丁丁在剛果》這本書(shū)。

這本書(shū)講了丁丁到非洲發(fā)生的一系列事情，他們勇敢地戰(zhàn)勝了非洲的巫師和秘密乘客，最后壞人都被囚禁了。這個(gè)故事告訴我們?cè)诿媾R困難的時(shí)候只要勇敢面對(duì)，開(kāi)動(dòng)腦筋，用智慧也能克服一切困難。

今天我給大家推薦一套書(shū)，書(shū)名叫《丁丁歷險(xiǎn)記》，他的作者是埃爾熱，他一共創(chuàng)作了25部《丁丁歷險(xiǎn)記》，其中我最喜歡《丁丁在西藏》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：一架飛機(jī)遇上很糟糕的天氣，墜毀在了尼泊爾的高原地帶，正好丁丁的朋友張就在這架飛機(jī)上，所以遇難了，但是丁丁不相信張已經(jīng)死了，所以，丁丁不顧朋友船長(zhǎng)的勸告，堅(jiān)持要去西藏尋找那位朋友張。他在尋找張的途中遇到了很多困難，但是丁丁不怕困難，勇往直前，最終丁丁把他的朋友救了回來(lái)。

從這個(gè)故事中我知道了：做什么事都要堅(jiān)持到底，才能勝利，我要做一個(gè)像丁丁一樣的人。

今天我讀完了丁丁歷險(xiǎn)記，里面有22套，在里面，丁丁記者和米盧小狗，一起冒險(xiǎn)。

在書(shū)里，有許多壞蛋，但是丁丁記者和米盧小狗都躲過(guò)了壞蛋的襲擊，最后還出了一個(gè)阿道克船長(zhǎng)，和丁丁記者米盧小狗一起去了全世界，包括海上，都去過(guò)，連飛機(jī)也坐過(guò)，這冊(cè)書(shū)太好了，我要留給我的后代。

丁丁歷險(xiǎn)記是由埃爾熱寫(xiě)的，故事一共有22集。我最喜歡丁丁，因?yàn)樗潇o、機(jī)智、聰明、勇敢、愛(ài)思考（還很幽默）。

是一位很愛(ài)探險(xiǎn)的人，每次都會(huì)有一些探險(xiǎn)故事等著他，他的朋友——阿道克—阿奇博爾德船長(zhǎng)，但是他非常愛(ài)罵人，是一位愛(ài)喝威士忌的人，每次喝到威士忌都會(huì)有力量，他還喜歡喝白蘭地。

還有一位那就是特里芬—向日葵（英語(yǔ)縮寫(xiě)字母是t——t）一位老糊涂，有耳背這個(gè)病。總是把丁丁說(shuō)的話聽(tīng)錯(cuò)，他穿著一件綠色的外套，手拿雨傘，頭戴綠色的帽子，上面刻有t——t。他有的時(shí)候很開(kāi)心，有的時(shí)候很?chē)?yán)肅。丁丁歷險(xiǎn)記每一集都會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)新人物。

我看了丁丁歷險(xiǎn)記的很多集，是丁丁的忠實(shí)粉絲，簡(jiǎn)稱(chēng)丁絲。丁丁歷險(xiǎn)記主要寫(xiě)了丁丁的事，我要向丁丁學(xué)習(xí)他那勇敢的精神。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇4】

今天我讀了一本書(shū)，叫《丁丁歷險(xiǎn)記》。

講的是丁丁是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的人，他還有一只小狗，他們每天都會(huì)去不同的地方，無(wú)論他到任何地方都能發(fā)現(xiàn)可疑的地方，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)可疑的地方時(shí)，他都會(huì)像警察一樣辦案，可又有好多次被警察當(dāng)成逃犯追捕，可他們還是邊逃邊想辦法，而且，他們逃的地方正式嫌疑犯休息的地方，當(dāng)他們要抓嫌疑犯時(shí)，警察卻把他們抓住了，但后來(lái)丁丁把真相告訴了警察，于是，他們便一起抓住了嫌疑犯。

丁丁是一個(gè)歐洲人，他與強(qiáng)大的國(guó)際販毒集團(tuán)進(jìn)行無(wú)情斗爭(zhēng)的經(jīng)歷，人們記憶猶新。

讀者自然不會(huì)忘記這個(gè)遨游世界的年輕人，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)把黑幫一個(gè)個(gè)送進(jìn)監(jiān)獄，只有集團(tuán)頭目在逃跑時(shí)墜崖身亡。

我們今天獲悉可敬的丁丁記者和他形影不離的米盧（小狗），一直作為瓦市達(dá)邦大王的座上賓，在王宮里享受他們應(yīng)得的休閑生活。丁丁他的特點(diǎn)是：一個(gè)勇敢、聰明、善良的男孩，他是一名記者。在他每一次的歷險(xiǎn)中，都能打敗壞蛋，成為英雄。阿道克船長(zhǎng)，他是丁丁的忘年交。他有一臉絡(luò)腮胡，性格暴躁，離不開(kāi)煙和酒。但他很有正義感，很有義氣，他陪丁丁經(jīng)歷了很多歷險(xiǎn)。他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，喝了酒就會(huì)得很沖動(dòng)好罵人，他罵的詞有天打劈、真該死、腌黃瓜、野人、破壞圣像狂……向日葵教授，他是丁丁和船長(zhǎng)的好朋友。他是偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了很多東西，我認(rèn)為他的發(fā)明是載人火箭登上月球。他有一個(gè)非常好玩的缺點(diǎn)，他耳朵很背，總是聽(tīng)不清別人說(shuō)的話，甚至意思聽(tīng)反，讓人哭笑不得。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇5】

最近我把全套《丁丁歷險(xiǎn)記》看完了?！抖《v險(xiǎn)記》一共有22本(《丁丁在蘇聯(lián)》由于政治原因沒(méi)有在中國(guó)出版)。

其中我最喜歡的是《丁丁在剛果》。它講述了丁丁來(lái)到了黑人部落，幫助黑人擺脫庸俗和愚昧，并打敗了邪惡的統(tǒng)治者。這本書(shū)中的丁丁在熱帶雨林里到處探險(xiǎn)、狩獵，讓我充滿了新奇感，特別是最后一頁(yè)上，丁丁離開(kāi)剛果后，所有的黑人都教導(dǎo)自己的孩子向丁丁學(xué)習(xí)，甚至還有人向丁丁的雕像磕頭呢，我覺(jué)得特別好笑。

《丁丁歷險(xiǎn)記》的作者是比利時(shí)的埃爾熱。埃爾熱的畫(huà)造型生動(dòng)，線條輕松，讓人一目了然。這些故事也是他自己編的呢，故事情節(jié)緊張，高潮迭起，笑料不斷。故事中的人物個(gè)性鮮明：丁丁聰明勇敢，面對(duì)問(wèn)題沉著冷靜，面對(duì)危險(xiǎn)從不退縮;米盧，這只雪白的寵物狗從不離開(kāi)丁丁半步，每當(dāng)丁丁遇到危險(xiǎn)的時(shí)刻，總是它挺身而出，當(dāng)然丁丁也會(huì)為它上刀山下火海;急性子的阿道克船長(zhǎng)是丁丁在船上結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友，喝酒總少不了他的份，加上堅(jiān)強(qiáng)和敢作敢當(dāng)，成為了丁丁的好伴侶;最好玩的是杜邦和杜龐兄弟，這兩個(gè)人稀里糊涂，卻有一副大偵探的架子，說(shuō)話互相重復(fù)(確切地說(shuō)，是相互重復(fù)，哈哈)。

爸爸說(shuō)，他也特別喜歡丁丁。他像我這么大的時(shí)候，坐在小人書(shū)攤上看了一本《黑島》，到現(xiàn)在還印象深刻呢!

希望大家和我一樣喜歡上《丁丁歷險(xiǎn)記》。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇6】

這次丁丁要和米盧去非洲，米盧在船上在和一只鸚鵡搏斗時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)家伙，他差點(diǎn)打死米盧，無(wú)奈之下，米盧跳入大海，結(jié)果被丁丁救起。在剛果，丁丁找到了向?qū)『谌丝煽?。一路上，丁丁與米盧遇到了鱷魚(yú)、可恨的秘密乘客、猴子、一大群鹿，他們到了巴包隆人領(lǐng)地，毀滅了想除掉他的巴包隆巫師與秘密乘客的陰謀，因?yàn)樗耐盘?，成了巴包隆人的大首領(lǐng)。然后巫師與想殺死丁丁的秘密乘客又挑撥馬土烏部落的大首領(lǐng)與巴包隆人打起戰(zhàn)爭(zhēng)，丁丁用電磁鐵把箭和長(zhǎng)矛全部吸在哪里，也當(dāng)上了馬土烏人的國(guó)王。秘密乘客在一棵大樹(shù)下把丁丁打倒，還好，丁丁最后被一個(gè)神甫救了，當(dāng)上了非洲剛果老師，在上課中，用海綿和水把一只誤進(jìn)學(xué)校的豹子趕跑，最后丁丁回了家鄉(xiāng)比利時(shí)。

丁丁聰明、善良、可愛(ài)、機(jī)智勇敢，是一個(gè)“四好青年”。所以，他穿過(guò)了無(wú)人能過(guò)的剛果森林，得到了剛果人民的喜愛(ài)。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇7】

我的第一個(gè)寒假開(kāi)始了，在這個(gè)寒假里老師給我們安排了豐富的寒假活動(dòng)，我根據(jù)活動(dòng)的安排閱讀了“新華書(shū)苑”里推薦的書(shū)籍《丁丁歷險(xiǎn)記》的書(shū)。在以前我就看過(guò)這套書(shū)，但都是看畫(huà)，不知道里面所寫(xiě)的內(nèi)容。自從我上了一年級(jí)認(rèn)識(shí)了好多字以后，這次我可以認(rèn)真讀一下書(shū)里的內(nèi)容了。讀完之后我覺(jué)得還是很有意思的，比光看畫(huà)有意思多了。

《丁丁歷險(xiǎn)記》是一套22本的叢書(shū)。講的是一位小記者名字叫丁丁，他和小狗白雪以及他的好朋友阿道克船長(zhǎng)去好多國(guó)家探險(xiǎn)，在朋友們的幫助下不怕困難，不害怕危險(xiǎn)和各種困難作斗爭(zhēng)的故事。在許多國(guó)家歷險(xiǎn)的時(shí)候還結(jié)交了好多朋友并幫助警察抓到了很多的壞蛋。我真的很喜歡丁丁和小狗白雪。

其中我最喜歡的一個(gè)故事是《紅色拉克姆的寶藏》，故事講的是丁丁和阿道克船長(zhǎng)要去海里尋找250年前的紅色拉克姆的財(cái)寶，遇到了一個(gè)奇怪的科學(xué)家，科學(xué)家的耳朵不好用，每次丁丁問(wèn)東他答西，總是答非所問(wèn)的，特別搞笑。但是他制造了很多的機(jī)器，其中有鯊魚(yú)潛水艇給丁丁幫了很大的忙，丁丁用這艘潛水艇找到了傳說(shuō)中的沉船。經(jīng)過(guò)大家的配合一起最終找到了拉克姆的寶藏。其中在故事結(jié)束的時(shí)候一句話給我留下了很深的印象——“善始必善終”。

我很佩服丁丁的勇氣，他是個(gè)很勇敢的人而且還很聰明。遇到困難總是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候總是可以化險(xiǎn)為夷，他也是幸運(yùn)的。我要向他學(xué)習(xí)，遇事情多動(dòng)腦筋，不怕困難，不管做什么事情都要持之以恒。

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇8】

人都說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)與革命都是要流血犧牲的，而在我暑假看的《丁丁歷險(xiǎn)記之叢林戰(zhàn)士》一書(shū)中，主人公丁丁就做到了。

這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公丁丁的幾位朋友被一個(gè)國(guó)家的壞政府誣告成了囚犯，而他本人也在拯救朋友的途中遭到軟禁。后來(lái)，他又被好朋友——正在鬧革命的阿爾卡扎將軍救走，并策劃了一起不留血的革命。最終，不僅革命成功，丁丁的朋友也被救了出來(lái)。

看完這本書(shū)，我十分震撼。兩個(gè)強(qiáng)大的政府之間的斗爭(zhēng)怎么可能不流血呢?戰(zhàn)爭(zhēng)那么殘酷，怎么可能一個(gè)人也不死，一顆子彈也不發(fā)呢?里面的阿爾卡扎將軍我也很佩服，面對(duì)自己的對(duì)手、仇人，他能忍住自己不殺他們，讓他們自己離開(kāi)。而丁丁的智慧我也很羨慕，他為了懲惡揚(yáng)善，絞盡腦汁想出了這條妙計(jì)，做到了一場(chǎng)十分文明的革命。

在歷史上，也有這么一位將軍做到了：一次匈奴兵臨城下，那個(gè)將軍便令人在城下潑水。那時(shí)正直寒冬，水很快結(jié)成了冰。當(dāng)匈奴人來(lái)攻打城池時(shí)，一個(gè)個(gè)都滑倒在地上。而漢軍乘機(jī)沖出去，把那些匈奴人俘虜。就這樣，這位將軍不損失一人地贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役。

看了上面的故事，相信和我一樣羨慕那些做出不流血的革命、戰(zhàn)爭(zhēng)的人。如果所有的革命、戰(zhàn)爭(zhēng)都可以不流血、不死人，那我們的世界也許會(huì)更美好!

丁丁歷險(xiǎn)記讀后感【篇9】

今天大家去圣盛國(guó)際影城看了電影《丁丁的冒險(xiǎn)》。這部影片關(guān)鍵講了丁丁是一名新聞?dòng)浾撸幸淮卧谑屑峡匆?jiàn)一個(gè)玻璃箱子里放著一個(gè)船夾層玻璃實(shí)體模型，稱(chēng)為“獨(dú)角獸號(hào)”。賣(mài)這一實(shí)體模型的人說(shuō)：“這只船是幾十年前，一位船長(zhǎng)帶著一些水手要接送20噸黃金，在中途碰到了海盜，在與海盜戰(zhàn)斗時(shí)，究竟產(chǎn)生哪些的事兒，僅有她們家的大家族子孫后代才可以解除這一迷題。”

丁丁問(wèn)：“哪些迷題？”“20噸黃金在哪里的謎”。丁丁把這個(gè)船模型買(mǎi)來(lái)了家。他在觀查這船時(shí)，發(fā)覺(jué)了里邊有一封信，信上寫(xiě)著全世界一共有三個(gè)那樣的實(shí)體模型，里邊都是有一封信，三封信融合起來(lái)就能尋找黃金的降落，在他去找高倍放大鏡時(shí)發(fā)覺(jué)船模型被偷了，幸虧那封信還沒(méi)有被盜走。丁丁很出現(xiàn)意外：他人為何要偷這只實(shí)體模型，是否準(zhǔn)備去找藏寶呢？他十分心急，想解除這一謎面。

歪打正著的，丁丁遇上了接送黃金那只船的船長(zhǎng)的小孫子，他知道此外兩封信的降落。并且他手底下的人也是以便那批黃金在謀反，在其中有一位水手的的身上也有一封模型船里的信。丁丁懂了，和我船長(zhǎng)帶著冰雪，歷經(jīng)歷盡艱辛，總算取得了第三只模型船。、要想要最終那封信確實(shí)是一件不易的事兒，最終丁丁讓聰慧聰明伶俐的小狗狗“冰雪”去進(jìn)行此項(xiàng)艱辛地每日任務(wù)。有志者事竟成，“冰雪”好看的完成了此項(xiàng)每日任務(wù)。

她們總算成功了，激動(dòng)得目空一切。這部影片就是這樣告一段落，我從這當(dāng)中覺(jué)得丁丁是一個(gè)有勇有謀的人，以便國(guó)家的資產(chǎn)，不管不顧本人禍福，敢于跟壞蛋作斗爭(zhēng)，而船長(zhǎng)也是一位憨厚老實(shí)剛正不阿的人，她們?nèi)欠浅Ｖ档么蠹覍W(xué)習(xí)培訓(xùn)的模范！

祝福的觀后感(必備9篇)

小時(shí)候，語(yǔ)文課堂講的最多的就是作文了。寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，大量閱讀優(yōu)秀作文對(duì)比總結(jié)其中特點(diǎn)能夠幫助我們寫(xiě)出好作文。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的祝福的觀后感(必備9篇)，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

祝福的觀后感【篇1】

自己的路自己選

讀完《不被祝福的阿爾法》這篇文章，我百感交集，在那兒的人有許多祝福，但人們生活的并不快樂(lè)，因?yàn)樽约旱奈磥?lái)是由機(jī)器人決定的。

阿爾法家里很窮，買(mǎi)不起祝福果，沒(méi)有得到祝福成為怪人，別人都不和他玩，他就想這個(gè)星球的制度，讓人選擇自己的未來(lái)。

看到這兒，我的心中充滿了敬佩和感慨。一位小孩能改變一個(gè)星球的制度，這是一個(gè)多么了不起的事情??！

我的鄰居小明課外非常喜歡打乒乓球，可是他的爸爸給他買(mǎi)了很多的書(shū)叫他看，他只要一看書(shū)就感覺(jué)頭痛，不愿意看，他爸以為小明是騙他的，總是不聽(tīng)，直到有一天小明的爸爸看到小明的乒乓球打得超好，就買(mǎi)了一個(gè)球拍給他，還讓他參加了學(xué)校的乒乓球愛(ài)好班，結(jié)果，小明不但精神多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

這充分說(shuō)明自己的路應(yīng)該讓自己選，才會(huì)符合自己的實(shí)際情況，也有利于身心健康，更有利于自己成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)不要一味的按自己的喜好安排孩子的成長(zhǎng)軌跡。

祝福的觀后感【篇2】

讀完魯迅先生的《祝?！?，我心里有種壓抑的情緒，說(shuō)實(shí)話這個(gè)《祝?！凡灰簿褪且粋€(gè)悲劇，讓人看了怎么都沒(méi)有想到一絲欣喜的感覺(jué)。

《祝福》的主人公祥林嫂，怎么說(shuō)來(lái)都是個(gè)悲劇人物，出生極苦，然后從幫人家收拾家務(wù)做勞工，可是后來(lái)因?yàn)榉饨ǘY教的冷血遭到驅(qū)逐。之后祥林嫂算是有過(guò)上一段幸福日子，嫁給了一個(gè)真心疼她的男人，可誰(shuí)知道后來(lái)生的.兒子給狼叼走了，丈夫又因?yàn)槌Ｄ暝谕庾隹喙さ玫郊膊?，后?lái)無(wú)路可醫(yī)治也死去了。最后，祥林嫂也在天寒地凍當(dāng)中死了。

可以說(shuō)《祝?！访鑼?xiě)了一個(gè)在封建舊社會(huì)吃苦受累的人物，魯迅先生也是通過(guò)《祝?！愤@部作品向人民闡述了這樣一個(gè)道理：祥林嫂的苦命人生不是一個(gè)人所造成的，而是她所生存的那個(gè)舊社會(huì)本就是如此的黑暗，是幾千年的封建禮教根深蒂固所造成的。

我們說(shuō)祥林嫂的悲劇就在于祥林嫂是一個(gè)心懷愛(ài)心的人，她心地善良，可是卻沒(méi)有生活在一個(gè)光明社會(huì)。她的可悲在于沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己生活在一個(gè)怎么樣的社會(huì)，沒(méi)有看清自己是如此渺小，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到命運(yùn)并非是自己主宰的。

《祝福》真是一部值得人們反思的文學(xué)作品啊。

祝福的觀后感【篇3】

影片《祝福》主角祥林嫂是一位受盡封建禮教壓榨的窮苦農(nóng)家婦女。她丈夫祥林死后，狠心無(wú)情的婆婆要將她賣(mài)出，無(wú)奈逃到魯鎮(zhèn)四老爺家做傭人。好景不長(zhǎng)很快被薄情的婆婆搶走賣(mài)到賀家。禍不單行的祥林嫂又遭遇了失夫喪子最后沿街乞討，慘死在街頭。

本片給我留下深刻的印象，其中有兩處最動(dòng)心怵目!一是祥林嫂反復(fù)講述兒子阿毛的故事?？蓱z天下父母心，假如一位母親失去了視如珍寶的孩子怎么能不傷心?可是祥林嫂的遭遇卻沒(méi)有同情，反而去嘲笑她。這是那個(gè)時(shí)代的悲哀，也是人性的悲哀。

二是人們說(shuō)祥林嫂她改嫁“有罪”，要她捐門(mén)檻“贖罪”，不然到了“陰間”還要受苦。她千辛萬(wàn)苦的積了一年的錢(qián)捐了門(mén)檻后，依然擺脫不了人們對(duì)她的歧視。我覺(jué)得那個(gè)時(shí)代人們都太迷信神，不能用正確的心態(tài)去對(duì)待社會(huì)弱者。反而變本加厲的欺負(fù)弱者最后活活的逼迫，這是封建社會(huì)最愚昧的表現(xiàn)。

如今我們生活在生活無(wú)憂的地方，不愁吃穿。過(guò)往貧苦的生活讓階級(jí)劃分的很厲害。倘若讓祥林嫂活在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，那她的遭遇就不會(huì)這么悲慘。至少有人去關(guān)心她，有專(zhuān)門(mén)的社會(huì)救助站去幫助她，不至于流落街頭淪為乞丐!生活的時(shí)代不同，命運(yùn)自然天差地別。舊的東西會(huì)被新的事物替代，我們也迎來(lái)了新的社會(huì)。

當(dāng)然，現(xiàn)在的幸福是革命軍用鮮血換來(lái)的，我們一定要好好珍惜。

祝福的觀后感【篇4】

最近，我讀了《魯迅經(jīng)典全集》中的一篇作文，那就是這篇作為主要描寫(xiě)了祥林嫂的悲慘一生，通過(guò)祥林嫂的不幸寫(xiě)出了封建社會(huì)的黑暗，以及封建制度對(duì)普通老百姓的壓迫。

想當(dāng)年剛來(lái)魯鎮(zhèn)的祥林嫂，“頭上扎著白頭繩，烏裙，藍(lán)夾襖，月白背心，年紀(jì)大約二十六七，臉色青黃但兩頰卻還是紅的”，那是的祥林嫂還是十分健康的，對(duì)生活充滿了信心，但是最后的祥林嫂卻是“五年前的花白頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全部像四十上下：臉上瘦削不堪，黃中帶黑而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的”，是什么使祥林嫂變成了這樣呢?我覺(jué)得是哪個(gè)封建的社會(huì)和人們腦中那些腐朽的思想。

在祥林嫂第二次失去了丈夫和兒子之后，她總是會(huì)在別人面前說(shuō)著自己的經(jīng)歷，也許她是想博得人們的同情，也許她只是在學(xué)些自己的感情?？山⊥娜藗冎皇窃谧畛鯐r(shí)給予了所謂的同情，最后的他們，都只剩下了對(duì)祥林嫂的嘲笑，慢慢的就再也沒(méi)有人去理睬她了，最終祥林嫂被遺忘在了魯鎮(zhèn)的一個(gè)角落，在一個(gè)接近春節(jié)的大雪日離開(kāi)了人間。

祝福，原本是祈求幸福、平安的活動(dòng)，但在這里卻被魯迅寫(xiě)出了悲哀的感情，與祝福產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比，這讓我們更深刻的感受到了祥林嫂的悲哀和不幸。

祝福的觀后感【篇5】

第一，從祥林嫂初到魯鎮(zhèn)，就已經(jīng)注定了她一生的悲劇。她當(dāng)時(shí)已經(jīng)嫁人并且喪偶，是受不了婆婆的嚴(yán)格管制才逃出來(lái)做工的。更不幸的是雇主--魯四老爺夫婦是一對(duì)深受封建禮教思想毒害的衛(wèi)道士，初到魯鎮(zhèn)的時(shí)候，魯四老爺就因?yàn)橄訔壦且粋€(gè)寡婦而不喜歡她，以至于后來(lái)別人都休息了，她都在通宵地做著男人才會(huì)做的`重活，但她面對(duì)這樣的剝削和壓迫居然沒(méi)有反抗，而是逆來(lái)順受。只是為了能擺脫婆婆的管制而已，后來(lái)還是逃不過(guò)，被迫再次嫁人，然而好景不長(zhǎng)。兩年之后她的丈夫兒女相繼死去，她不得不再一次回到魯鎮(zhèn)做工，然而這次別人對(duì)她的眼光都變了，都認(rèn)為她是殘花敗柳而處處排擠她，從禁止她參加常人的祭祀活動(dòng)就看得出來(lái)，最終，她被這種精神折磨給活活逼死。然而，造成這種悲劇她自己要負(fù)最大的責(zé)任，因?yàn)樗约阂舱J(rèn)為自己不干凈，所以才會(huì)有將一年的薪水拿去捐門(mén)檻的舉動(dòng)，如果她敢于反抗，及時(shí)離開(kāi)魯鎮(zhèn)的話，也就不會(huì)有這樣的悲劇發(fā)生了。

第二，魯四老爺這樣的衣冠禽獸是直接殺害祥林嫂的兇手。因?yàn)樗麄冇梅饨ǘY教，封建迷信，封建宗法這三把刀捅向了她的胸膛。首先，婚姻應(yīng)該由個(gè)人意志所決定，祥林嫂的婆婆不顧其的想法，強(qiáng)行將其再嫁給他人。如果是這樣也就罷了，當(dāng)她再回魯鎮(zhèn)之時(shí)，魯鎮(zhèn)的人面對(duì)她的遭遇不但不同情她，反而以封建禮教和封建迷信思想判斷她是一個(gè)不干不凈的人，并且剝奪了她參加祭祀活動(dòng)這樣的做人的基本權(quán)利，然而，最后一擊卻是在柳媽身上，她以封建思想認(rèn)為祥林嫂不該活著，更認(rèn)為她死后會(huì)受到懲罰，這一番話擊垮了她最后一點(diǎn)做人的希望與權(quán)利，因此，魯鎮(zhèn)的所有人都是直接導(dǎo)致祥林嫂悲劇命運(yùn)的劊子手

第三，這是封建思想下的必然產(chǎn)物，祥林嫂只是千千萬(wàn)萬(wàn)深受封建思想毒害的婦女中的一個(gè)縮影罷了。有更多不知名的婦女也經(jīng)受著像她一樣的苦難，因此作為一個(gè)窮苦婦女的她自然也無(wú)法擺脫厄運(yùn)。所謂的窮死的，實(shí)際上就是被封建思想剝奪了生存的權(quán)利，走投無(wú)路而死。

祝福的觀后感【篇6】

這本書(shū)講述了一個(gè)名叫曾明悅的小女孩的故事，她的一生遭受了一些挫折，以及如何克服困難。她六年級(jí)時(shí)，她父親因病去世。生前去醫(yī)院看他時(shí)，他還高興的說(shuō)，等病好了，就帶她和弟弟去海洋館看白海豚，但現(xiàn)在爸爸再也不能帶他們出去玩了。

她每天晚上都把自己捂在被子里偷偷的哭，當(dāng)我凝望著那幅“母女痛哭”的插圖時(shí)，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。她在學(xué)校時(shí)，被同學(xué)嘲笑。媽媽一天干兩份活，早上送飯，下午在面包店當(dāng)學(xué)徒。

但工作并不順利。送飯時(shí)出了車(chē)禍。事故的主人誤以為他母親碰過(guò)瓷器。但命運(yùn)沒(méi)有打敗她——她沒(méi)有陷入痛苦，她沒(méi)有放棄希望，她選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。憑著自己養(yǎng)家糊口的努力，讀到這里，一種欽佩之情在我心中油然而生。

六年級(jí):王鑫

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有很多挫折。但只要我們咬緊牙關(guān)，努力奮斗，雨后一定會(huì)看到彩虹。

小時(shí)候，我們總是生活在父母的懷抱里。我們無(wú)法意識(shí)到現(xiàn)實(shí)生活是多么殘酷無(wú)情。但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，不需要父母再照顧我們了。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要像雛鷹學(xué)習(xí)飛那樣，即使遇到了很大的挫折，依然保持堅(jiān)強(qiáng)，不拋棄，不放棄。

只要堅(jiān)持這個(gè)信念，相信有一天，我們一定會(huì)翱翔于天際。

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得**

祝福的觀后感【篇7】

影片中的祥林嫂是一個(gè)受盡舊社會(huì)封建禮教毒害的普通窮苦婦女的形象。

在丈夫死后，祥林嫂為了避免婆婆把她賣(mài)掉，逃到魯鎮(zhèn)魯四老爺家做傭工，受盡鄙視、岐視和虐待。

但是她還是被搶走，強(qiáng)迫嫁給賀老六。好在賀老六是個(gè)純樸忠厚的農(nóng)民，他們很快有了兒子阿毛。然而，好景不長(zhǎng)，賀老六受地主的身心摧殘飲恨死去，不久，她唯一的兒子阿毛又被狼吃掉。祥林嫂徹底垮了，喪魂落魄，如同行尸走肉一般，最后在除夕爆竹聲中死在了大雪中。

夏衍根據(jù)魯迅先生的原著，在故事情節(jié)上做出了一些再創(chuàng)作。其中給我印象最深的就是祥林嫂拿著切年糕的刀沖到寺廟里看門(mén)檻的戲，“什么菩薩??”這句不是由魯迅先生寫(xiě)出的臺(tái)詞實(shí)乃驚人之語(yǔ)。一語(yǔ)道破封建禮教迷信神權(quán)的害人天機(jī)，也對(duì)祥林嫂的角色形象作出了一番修改。

雖然有所改編，但影片的風(fēng)格卻和原著的文字風(fēng)格驚人一致，劇情的結(jié)構(gòu)清晰，影像灰暗，配合著凝重、悲涼的背景音樂(lè)，充分體現(xiàn)了了魯迅原著中的冷峻、沉重的藝術(shù)風(fēng)格和悲劇氣氛。

同時(shí)，電影也有很多自己的風(fēng)格。例如賀老六彌留之際突然拿起槍朝向王師爺這段戲就是運(yùn)用人物的形體動(dòng)作和表情刻畫(huà)人物。

其次，在造型和形象上非常簡(jiǎn)潔地凸顯出人物性格，如祥林嫂、王師爺?shù)取?/p>

祝福的觀后感【篇8】

一個(gè)彷徨又無(wú)助的身影，一個(gè)單薄又模糊的身軀，無(wú)力的向前，最終無(wú)力的倒下，埋在厚厚的積雪中。當(dāng)魯鎮(zhèn)祝福的鐘聲敲響，魯鎮(zhèn)的人們沉浸在幸福的祝福的氛圍時(shí)，祥林嫂卻帶著滿懷的愁苦悲慘離開(kāi)了這個(gè)世界。“人死后究竟有沒(méi)有靈魂，有沒(méi)有地獄，死去的一家人是否能團(tuán)聚”，這句話時(shí)而盤(pán)旋耳邊，真切刺骨，時(shí)而遙遠(yuǎn)渺茫，漂浮虛幻……這一連串的問(wèn)題一直以來(lái)困擾著可憐的祥林嫂子，她本指望知識(shí)淵博的魯迅先生來(lái)解答，誰(shuí)知得到的也只是一個(gè)模棱兩可的回答，祥林嫂是帶著怎樣的遺憾離開(kāi)這個(gè)世界的，我們可想而知。

是誰(shuí)在黑暗中嘆息，是誰(shuí)在彷徨中掙扎?一個(gè)身影的逝去，卻帶來(lái)了無(wú)盡的深思。人道是黃河十曲，畢竟東流去，漂浮期間，無(wú)奈獨(dú)流水……是誰(shuí)使如此勤勞善良的祥林嫂有著如此悲劇的命運(yùn)?是萬(wàn)惡的、吃人的舊社會(huì);是魯四爺、魯四嬸、衛(wèi)婆子、祥林嫂的婆婆，還有柳媽、魯鎮(zhèn)上的那些人們，都在有意無(wú)意的傷害著祥林嫂。

祥林嫂是舊社會(huì)底層勞動(dòng)?jì)D女的典型代表，她平凡的人生經(jīng)歷了不平凡的傷痛，弱小的身軀支持著沉重的壓力，經(jīng)歷著時(shí)代的輪回，四季的交替，在凜冽的寒風(fēng)中走向了生命的盡頭，永遠(yuǎn)沉睡在厚厚的積雪之下。

當(dāng)然，我們現(xiàn)在擁有如此幸福的生活都是發(fā)生在新中國(guó)成立以后，是無(wú)數(shù)的革命先烈們用鮮血換來(lái)的，所以我們女孩子都要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華，秀出女孩子的風(fēng)采。

祝福的觀后感【篇9】

大年三十的晚上，在家家都忙著除夕和祝福時(shí)，一個(gè)瘦削羸弱的女人倒在了雪地中，永遠(yuǎn)沒(méi)有再起來(lái)，那是祥林嫂。

祥林嫂本也是一個(gè)本分勤勞的婦女，祥林嫂的婆婆卻自私自利，將她作為工具使用，把她高價(jià)賣(mài)到了偏遠(yuǎn)的山村，他的丈夫賀老六早逝，兒子阿毛也被狼給叼走了，他成了寡婦。正在貧困交加的時(shí)候，大伯又將房子收走了。這可怎么活呀?她下到鎮(zhèn)里到魯四爺處找活干，但是四叔嫌他是個(gè)寡婦，四嬸也只是看她“手腳粗壯”，才留下了她，雖然魯四爺家要她做工，但是祥林嫂卻受著他們的精神迫害。鎮(zhèn)上的人也嘲笑譏諷著她，后來(lái)，他被迷信的.柳媽給迷惑了，用了一年的工資捐了寺里的門(mén)檻，她本以為已經(jīng)贖了罪，待遇卻完全沒(méi)有改變：又是冬季祭祖時(shí)，魯四爺還是一樣的鄙視她。她精神臨近崩潰。于是，在恐懼和疑惑中，在漫天大雪中，她也就被打掃得干干凈凈了。

祥林嫂為了自己的自由和幸福付出了生命，她卻致死也沒(méi)有體會(huì)到。地主階級(jí)和帝國(guó)主義統(tǒng)治了中國(guó)，封建禮教卻根深蒂固。封建禮教毀了多少的祥林嫂?封建迷信使多少人失去了生命?便也沒(méi)有人知道了。

饑寒交迫并不是帶走祥林嫂的，帶走她的，是封建的陋習(xí)。

最新空戰(zhàn)讀后感(必備6篇)

現(xiàn)在是一個(gè)寫(xiě)作的時(shí)代，經(jīng)常寫(xiě)作文能夠提高我們的智力和判斷力，寫(xiě)作文要注意不要偏離了作文題目和中心主旨，作文怎么寫(xiě)的才好？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上最新空戰(zhàn)讀后感(必備6篇)，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

空戰(zhàn)讀后感 篇1

大連市驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)生姓名：溫梁碩導(dǎo)師：趙敬當(dāng)

笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話?！焙諣栣f(shuō)：

“ 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。三國(guó)志中也曾提到，“書(shū)讀百遍，其意自現(xiàn)”，一本好書(shū)讀上個(gè)千遍萬(wàn)遍總能發(fā)現(xiàn)新的東西。

最近，我迷上了一本叫《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)——太空戰(zhàn)艦》的書(shū)，這本書(shū)是由楊鵬編著，他是中國(guó)首位迪士尼簽約作家，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。據(jù)說(shuō)他寫(xiě)這本書(shū)是想通過(guò)感興趣的動(dòng)漫和故事讓我們了解更多地語(yǔ)文知識(shí)，提高對(duì)語(yǔ)文的興趣，同時(shí)還會(huì)讓我們更加勇敢和有智慧，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難。

書(shū)中講述的是在浩瀚的宇宙中有無(wú)數(shù)個(gè)星球，地球只是其中一個(gè)而已。反語(yǔ)文星球和語(yǔ)文星球的恩怨由來(lái)已久，現(xiàn)在反語(yǔ)文星球又在大舉進(jìn)攻語(yǔ)文星球了，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……

地球小學(xué)生孫小空無(wú)意中解救了語(yǔ)文星球的小精靈小迷糊，陰差陽(yáng)錯(cuò)地，孫小空被卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為了對(duì)抗反語(yǔ)文星人，保衛(wèi)語(yǔ)文星球，孫小空用自己的智慧和勇氣化解重重危機(jī)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！一道道語(yǔ)文難題被孫小空他們一個(gè)個(gè)解決，有的是密碼，有的是迷宮鑰匙，每一招一式都是各種語(yǔ)文難題，小主人公憑借他扎實(shí)的語(yǔ)文功底全部解決，拯救了語(yǔ)文星球！在最危急的關(guān)頭他也在堅(jiān)持，拼盡自己的所有來(lái)拯救語(yǔ)文星球。

通過(guò)這本書(shū)，我不僅學(xué)到了很多中文知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做任何事情，只要我們堅(jiān)持客戶服務(wù)有困難，我們就會(huì)有好的成績(jī)。向英雄學(xué)習(xí)一些好的品質(zhì)：豐富的想象力，公正，不拋棄朋友，勇敢，聰明和智慧。

在幻想中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中沒(méi)有枯燥的話。 每個(gè)問(wèn)題都吸引著我的思考和進(jìn)步。

我喜歡《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)——太空戰(zhàn)艦》這本書(shū)！

空戰(zhàn)讀后感 篇2

最近，我特別迷戀一本書(shū)，名叫《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)——太空戰(zhàn)艦》的書(shū)。當(dāng)一開(kāi)始老師介紹的時(shí)候，我就挺好奇。咦，太空戰(zhàn)艦！這也太能幻想了吧？楊利偉叔叔登上太空都那么難，更何況在太空里戰(zhàn)斗。于是我?guī)е闷嫘模M(jìn)入了書(shū)的世界。

這本書(shū)主要講了浩瀚的宇宙中有無(wú)數(shù)個(gè)星球，地球只是其中一個(gè)而已。反語(yǔ)文星球和語(yǔ)文星球的恩怨由來(lái)已久，現(xiàn)在反語(yǔ)文星球又在大舉進(jìn)攻語(yǔ)文星球了，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……地球小學(xué)生孫小空無(wú)意中解除了語(yǔ)文星球的'小精靈小迷糊，陰差陽(yáng)錯(cuò)地，孫小空被卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

我最喜歡在最后拯救語(yǔ)文星球的那個(gè)章節(jié)。孫小空不顧自己的生命危險(xiǎn)來(lái)拯救語(yǔ)文星球，差不點(diǎn)付出了自己寶貴的生命。但最終他還是靠自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，醒了過(guò)來(lái)。語(yǔ)文星球也平靜了下來(lái)。雖然我沒(méi)有像孫小空一樣不顧自己的生命危險(xiǎn)去拯救別人。但我可以幫助身邊的人做一些力所能及的小事，比如，扶老奶奶過(guò)馬路，做環(huán)保小衛(wèi)士。

我超愛(ài)這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)講的不但很感人，而且還開(kāi)發(fā)了我們的智力。

空戰(zhàn)讀后感 篇3

讀《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)——太空戰(zhàn)艦》有感放寒假了，老師推薦了幾本書(shū)，讓我們作為假期讀物，我一聽(tīng)書(shū)名，就立刻來(lái)了興趣，迫不及待地讓媽媽給我買(mǎi)。過(guò)了幾天，書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了，我一看《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)——太空戰(zhàn)艦》這本書(shū)，便被它緊緊地吸引住了，于是，我立刻翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。地球語(yǔ)文王國(guó)的戰(zhàn)火還在燃燒，反語(yǔ)文星人還在用錯(cuò)別字、病句、混亂的文章、錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等手段輪番攻擊地球，語(yǔ)文公主和語(yǔ)文大帝仍然在指揮他們的軍隊(duì)抵抗反語(yǔ)文星人。

不過(guò)反語(yǔ)文星人進(jìn)攻的星球，可不止地球！在太空中，還有一個(gè)星球叫語(yǔ)文星球，它遭到了反語(yǔ)文星人的進(jìn)攻，并以宇宙為背景，展開(kāi)了一場(chǎng)波瀾壯闊的星球大戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有這樣的經(jīng)歷：

有一次，我向朋友借了5元錢(qián)，我特意給他寫(xiě)了一張借條，上面寫(xiě)著“一天一個(gè)月一年還5元”。過(guò)了幾天，我朋友讓我還錢(qián)，說(shuō)他把借條拿出來(lái)了。

我和他說(shuō)：”錢(qián)不是還你了嗎？”,”你看！

”我們互相對(duì)視，過(guò)了一會(huì)兒，我們忽然發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙，都哈哈大笑起來(lái)，”還”這個(gè)字是多音字。其實(shí)這樣的例子還有很多很多，同樣的字在不同的句子里意思不同，所以會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生誤導(dǎo)。這告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該避免在文字、句子等方面的錯(cuò)誤，以免產(chǎn)生誤解和笑話。

現(xiàn)在，我明白了這場(chǎng)大戰(zhàn)的來(lái)龍去脈后，我毅然加入了這場(chǎng)抗擊反語(yǔ)文星人的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)之中，并用我所掌握的語(yǔ)文知識(shí)，幫助語(yǔ)文星人對(duì)抗反語(yǔ)文星人。有一次，老師在黑板上寫(xiě)道：”壁玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”.

老師正專(zhuān)心地在給同學(xué)們講這句詩(shī)的意思，同學(xué)們也都聽(tīng)得津津有味，而我總覺(jué)得這句詩(shī)有些古怪，翻開(kāi)書(shū)一對(duì)，呀！原來(lái)是”壁”字錯(cuò)了，應(yīng)該是這個(gè)”碧”,于是，我勇敢地和老師說(shuō)了這個(gè)錯(cuò)誤。老師表?yè)P(yáng)了我的真誠(chéng)，學(xué)生們也豎起了大拇指。

這件事不僅增加了我的勇氣，也使我對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從今以后，我努力做到不寫(xiě)錯(cuò)別字、錯(cuò)詞、錯(cuò)句，我不僅要做到這一點(diǎn)，還要幫助身邊的人或其他人改正錯(cuò)字，語(yǔ)句混亂的文章。讓我們一起改正錯(cuò)誤，讓反語(yǔ)言的星際人徹底走出我們美麗的地球，保衛(wèi)我們的中國(guó)星球！

空谷幽蘭老師點(diǎn)評(píng)：本次作文與上次相比確實(shí)避免了不少錯(cuò)誤，語(yǔ)句通順，主題明確，結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)了本次作文的主題”抵抗反語(yǔ)文星人，維護(hù)語(yǔ)文星球”.從小作者的讀后感可以看出”多讀書(shū)，讀好書(shū)”的重要性，再接再厲！

空戰(zhàn)讀后感 篇4

最近，我讀了《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)——太空戰(zhàn)艦》這本書(shū)，當(dāng)我把這本書(shū)簡(jiǎn)單地翻了幾頁(yè)之后，覺(jué)得這本書(shū)真是太有意思了。我愛(ài)不釋手地捧著它，津津有味地讀了起來(lái)，連飯都顧不上吃了。下面就和我走進(jìn)這本有趣的書(shū)吧。

這本書(shū)主要講了：浩瀚的宇宙當(dāng)中有無(wú)數(shù)個(gè)星球，地球只是其中一個(gè)而已。反語(yǔ)文星球和語(yǔ)文星球的恩怨由來(lái)已久?，F(xiàn)在反語(yǔ)文星球又在進(jìn)攻語(yǔ)文星球了，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)……地球小學(xué)生孫小空被卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。為了對(duì)抗反語(yǔ)文星人，保衛(wèi)語(yǔ)文星球，孫小空用自己的智慧和勇氣化解重重危機(jī)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)！

這本書(shū)不但內(nèi)容有趣，會(huì)逗得你哈哈大笑，而且教會(huì)了我許多語(yǔ)文知識(shí)。比如積累了大量的好詞佳句、成語(yǔ)、古詩(shī)詞……我還知道了孫小空之所以能打敗反語(yǔ)文星人，是因?yàn)樗兄S富的語(yǔ)文知識(shí)。我覺(jué)得這些語(yǔ)文知識(shí)的獲得都離不開(kāi)閱讀，以后我也要向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中獲得像金子一樣寶貴的知識(shí)。

空戰(zhàn)讀后感 篇5

最近，我讀了《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)——太空戰(zhàn)艦》，我認(rèn)識(shí)了一位叫楊鵬的作家，他就是本書(shū)的作者。我還認(rèn)識(shí)了一名叫孫小空的小學(xué)生。我覺(jué)得孫小空是一個(gè)做事從不放棄的小男孩。

這本書(shū)里有個(gè)故事讓我印象深刻：孫小空找到了一個(gè)晶體，那個(gè)晶體是語(yǔ)文晶體。那個(gè)晶體把孫小空帶到了一個(gè)星球，這個(gè)星球是語(yǔ)文星球。孫小空剛來(lái)到這里，就被語(yǔ)文星球的人當(dāng)成了奸細(xì)，孫小空一而在在而三的解釋?zhuān)蛇€是被他們綁住了。反語(yǔ)文星球的納索斯在反語(yǔ)文星球的母艦里安了自毀裝置，它可以炸悼整個(gè)語(yǔ)文星球。孫小空不記恨語(yǔ)文星人把自己當(dāng)成了奸細(xì)，孫小空不顧生命危險(xiǎn)去召喚身體里的火龍，和火龍一起齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈終于打敗了反語(yǔ)文星球，拯救了語(yǔ)文星球。

我讀完這本書(shū)，我想起了我自己：有一次我和爸爸、媽媽一起去虎山長(zhǎng)城，我爬到半山腰兒，就累的不想往上爬了，可爸爸媽媽卻鼓勵(lì)我，做事要有恒心，做事一定要堅(jiān)持。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話，又開(kāi)始拼命往上爬，累了歇一會(huì)兒，繼續(xù)往上爬。終于，爬到了山頂，從山頂往下看，看到了平時(shí)看不到的風(fēng)光。

通過(guò)這件事我知道了：做事一定要有恒心，一定要堅(jiān)持，最終會(huì)獲得成功的。

空戰(zhàn)讀后感 篇6

幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)太空戰(zhàn)艦大家好，先自我介紹一下，我叫孫小空，今年十二歲，人稱(chēng)“幻想大王”，是傲來(lái)市花果山小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我的外表不帥不丑，我的身高不高不矮，我的身體不胖不瘦，我的學(xué)習(xí)不差各方面都不突出。當(dāng)我被扔到人群中時(shí)，很難認(rèn)出我來(lái)。我唯一的優(yōu)點(diǎn)是想象力比較豐富——不過(guò)，能認(rèn)同這一點(diǎn)的人并不多，大多數(shù)人認(rèn)為我只不過(guò)是比較愛(ài)做“白日夢(mèng)”。

聽(tīng)完介紹，你一定會(huì)感到奇怪：“幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)”系列的前六本書(shū)，寫(xiě)的是小學(xué)生弟弟弟和他的好朋友小草莓、肥仔、甲骨龍等一行人在地球語(yǔ)文王國(guó)的歷險(xiǎn)，弟弟弟他們哪兒去了?

好，讓我來(lái)告訴你：地球語(yǔ)文王國(guó)的戰(zhàn)火還在燃燒，反語(yǔ)文星人還在用錯(cuò)別字、病句、混亂的文章、錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等手段輪番攻擊地球，語(yǔ)文公主和語(yǔ)文大帝仍然在指揮他們的軍隊(duì)與**的反語(yǔ)文魔王、咕嚕怪展開(kāi)大戰(zhàn)，而弟弟弟他們也在用他們的聰明才智和所掌握的語(yǔ)文知識(shí)幫助語(yǔ)文王國(guó)的人們。只要地球上有人寫(xiě)錯(cuò)字，說(shuō)錯(cuò)話，用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就不會(huì)停止！

然而，被反華星人攻擊的星球不僅僅是地球！在太空中，還有一顆恒星叫做中國(guó)之星。它遭到反華星人的攻擊，在宇宙背景下展開(kāi)了一場(chǎng)波瀾壯闊的星戰(zhàn)。而我則因?yàn)榕既辉?，被卷入了這場(chǎng)大戰(zhàn)中。

最初的時(shí)候，我完全不明白是怎么回事兒，但是，當(dāng)我明白了這場(chǎng)大戰(zhàn)的來(lái)龍去脈后，我毅然加入了這場(chǎng)抗擊反語(yǔ)文星人的偉大戰(zhàn)爭(zhēng)之中，并用我所掌握的語(yǔ)文知識(shí)，幫助語(yǔ)文星

人對(duì)抗反語(yǔ)文星人。你將閱讀的這本書(shū)，寫(xiě)的就是我——“幻想大王”孫小空在太空中抗擊反語(yǔ)文星人的故事。

關(guān)于弟弟弟的故事，我已問(wèn)過(guò)“幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)”系列叢書(shū)的作者楊鵬，他說(shuō)還會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去，不過(guò)，因?yàn)閷?xiě)作時(shí)間有限，估計(jì)要在我參與的宇宙大戰(zhàn)告一段落時(shí)，他才會(huì)接著給大家講，請(qǐng)耐心等待吧!

好了，你也許已經(jīng)迫不及待地想看以“幻想大王”孫小空為主角、以浩瀚太空為背景的新故事了，那就翻到下一頁(yè)吧!

你會(huì)更勇敢，你會(huì)更智慧，你會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!

幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)太空戰(zhàn)艦讀后感讀了《幻想與文大戰(zhàn)》我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文王國(guó)的字有許多種演變，而反語(yǔ)文王國(guó)為了讓語(yǔ)文王國(guó)徹底消失魔神六騎士之一的老大、咕嚕怪還有半路撿到的雷靈和甲骨龍，一起去破壞城市有：時(shí)光之城、歇后語(yǔ)城堡、口的城市、對(duì)聯(lián)城，變化遠(yuǎn)古動(dòng)物有：樹(shù)人、狼、螞蟻、鱷魚(yú)、狂蟒蛇、巨龍、七色怪。

語(yǔ)文戰(zhàn)士勇往直前的改正他們身上的字，一次次的pk，一次次的挑戰(zhàn)，終于他們勝利了!語(yǔ)文大王遇害因?yàn)槟醪幌朐俅蜗萑牒诙?，就將語(yǔ)文大王一起拖入黑洞，語(yǔ)文王國(guó)這才得到安寧，可惜語(yǔ)文大王已經(jīng)死了。而下任語(yǔ)文大王是弟弟弟。

讀了這本書(shū)我懂得了一字千金的道理。

夢(mèng)幻語(yǔ)言戰(zhàn)太空戰(zhàn)艦看完后感覺(jué)不錯(cuò)，這本書(shū)是我的美味，是給我提供腦營(yíng)養(yǎng)液的面包。記得英國(guó)著名詩(shī)人莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

人生沒(méi)有書(shū)，猶如沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)，猶如沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。”在這個(gè)假期里，我讀得最多就是著名作家楊鵬的作品，其中有一本叫《幻想語(yǔ)文大戰(zhàn)------語(yǔ)文西游記》。

提到這本書(shū)，不得不說(shuō)，它真是為我送來(lái)的一頓美餐。初見(jiàn)它，半個(gè)小時(shí)的功夫，我就讀完了。它講述了反語(yǔ)文星人入侵了名著《西游記》，將妖怪帶進(jìn)了語(yǔ)文王國(guó)和現(xiàn)實(shí)世界，接著這群妖怪紛紛出來(lái)燒殺搶掠。

為了拯救中國(guó)王國(guó)和現(xiàn)實(shí)世界，他的弟弟肥仔和小草莓化身為孫悟空、豬八戒和沙僧來(lái)保護(hù)唐僧。他們憑著勇敢和智慧闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，躲過(guò)了一次又一次危險(xiǎn)，解開(kāi)了一道又一道難題，同樣經(jīng)歷了九九八十一難的他們，最終成功取得真經(jīng)，粉碎了反語(yǔ)文星人的陰謀，解救了語(yǔ)文王國(guó)。

在保護(hù)唐僧的過(guò)程中，弟弟弟三人遇到了許多難題，比如說(shuō)：“中國(guó)人為什么被稱(chēng)為龍的傳人?”“請(qǐng)說(shuō)出十個(gè)帶“虎”字的成語(yǔ)。

”“‘河?xùn)|獅吼’這個(gè)典故出自誰(shuí)的詩(shī)?”等等。這些問(wèn)題已經(jīng)被三個(gè)聰明的人解決了，所以他們能夠成功地獲得真正的經(jīng)驗(yàn)。

后來(lái)我又把這本書(shū)反復(fù)讀了兩遍，我在想：為什么他們懂那么多

知識(shí)，有什么問(wèn)題可以回答嗎？原來(lái)他們讀了很多書(shū)，掌握了很多知識(shí)，所以遇到困難時(shí)能很好地相互回答。于是，我暗自發(fā)誓：

今后，我還將多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，把厚厚的書(shū)變成美味的面包，一個(gè)個(gè)吃下去，這樣我也能成為一個(gè)博學(xué)的人。