聽中寫作文

聽中寫作文6篇。

寫作文是我們生活中必備的技能手段，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，善于觀察能寫出好作文。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上聽中寫作文6篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

聽中寫作文 篇1

每天天一亮，鳥兒就嘰嘰喳喳的唱起了歌，森林中的動物也都一起出來活動，并開始它們一天繁忙的工作。

有一天，狐貍先生起了個大早，做了晨操后，它走出樹林，來到一條小溪旁邊找食物。它看到溪水中自由自在游著的魚兒，不禁勾起了饑火，于是靠近水邊，用尾巴釣了幾條小魚飽餐一頓后，就躺在那里休息。

這時，忽然在不遠(yuǎn)處傳來一陣吼聲，接著在溪的對岸出現(xiàn)了一只猛虎。那猛虎眼尖，一眼就看到了狐貍，當(dāng)時它心里非常高興，暗自說：今天我的早餐有著落了。于是連跑帶跳的，幾個箭步越過了小溪，一把捉住了狐貍。

正在閉目養(yǎng)神的狐貍被突如其來的情況給嚇了一跳，一睜眼，看見一頭猛虎正張開血盆大口要吞食自己，嚇得魂飛魄散。不過它知道這時自己一定要鎮(zhèn)定，不能驚慌，而且還要想出一個脫身之法。當(dāng)時它假裝鎮(zhèn)定，眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上想出了一個計(jì)策，就對那猛虎說：“虎兄，請你放下我好嗎？你是不能吃我的，如果我告訴你我的身份，你就更加不敢吃我了?！泵突⒄f：“真的嗎？為什么？你給我說個明白，不然，我是不會放棄者到口的食物的?！焙傉f：“那當(dāng)然。告訴你也無妨，我是天帝派來統(tǒng)領(lǐng)百獸的首領(lǐng)。如果你現(xiàn)在吃了我，就是違逆天帝的旨意和命令，你將會受到天帝的懲罰”猛虎說：“這是你自己說的有誰會相信？要我相信你可以，如果你能夠拿出證明給我看。”狐貍說：“這簡單，現(xiàn)在我就證明給你看。我走在前，你在后面跟著，我們到森林里走一趟，看一般野獸見了我，有誰敢不逃走的嗎？”

猛虎覺得狐貍的辦法很好，就照約定，跟隨在它后面走，一路上所有看到它們的野獸都嚇得紛紛四散逃走。猛虎不知道眾獸是怕它才逃走的，以為它們都是怕狐貍，狐貍說它是天帝派來統(tǒng)領(lǐng)百獸的話果然不假，因此就很客氣地送走了狐貍，不敢把它當(dāng)早餐了。

聽中寫作文 篇2

風(fēng)和日麗的早上，我梳洗完畢，穿帶整齊，來到虞山北邊的破山寺。這座寺廟已經(jīng)有百余年的歷史了，有許多得道的高僧在這里修行。我對它慕名已久，今天正好有時間，于是來這里參觀一下。我走到山角下，抬頭望去，只見初升的紅日將金色的陽光灑向寺院，灑向虞山之中的林木，使寺院變得更加絢麗明亮，高聳入空的山林也變得更加翠綠蔥蘢，令人心曠神怡。

我沿著石階走入寺院，沿著彎曲幽深的小路向后禪院走去。到了后禪院我不覺心神一爽，看到花木繁茂清香撲鼻，僧房深藏在花木叢中，香氣馥郁景色幽靜迷人。舉目四望，只見艷陽高照，天地生輝，翠竹幽林沐浴在陽光燦爛之中熠熠生輝，眩人眼目；活潑小鳥歡飛在茂林修竹之間自由自在，惹人羨慕。禪房前面是一池清澈見底的水潭，藍(lán)天白云、茂林修竹倒映其間，給人以潔凈空明、心曠神怡之感。讓人滌除塵念，心境空靈。世上一切的聲音在都變得寂靜了，只有那清脆悅耳的鐘鼓之聲有節(jié)奏的響著，余音裊裊，不絕如縷，縈繞在禪院上空，與那日光相融，與那紫煙相繚，仿佛梵音入耳，滌蕩盡胸間塵垢，悠遠(yuǎn)悠長，回味無窮。這景色使我如癡如醉，仿佛到了仙境一般。

聽中寫作文 篇3

走了好長一段時間，小木偶看到小紅狐在旁邊玩泥沙，便走上去笑嘻嘻地打招呼：“小紅狐，你好！”小紅狐見了，笑呵呵地說：“我們一起到海邊去玩吧！”

到了大海邊，小紅狐告訴小木偶他會游泳的，便跳了下去。但是過了很久，小紅狐都沒游上來。小木偶有些等不及了，跳了下來。因?yàn)樾∧九际悄绢^，所以他不會淹死。小木偶游了下去，看到小紅狐躺在離水面很遠(yuǎn)的沙地上，腮幫子一鼓一鼓地動著，臉一下紅，一下紫，一下白。小木偶顧不了多少了，沖過去，拉住小紅狐的尾巴，同時緊緊拽住她的一只耳朵，雙腳奮力一蹬，游出大海。小紅狐呼到空氣，醒了過來。他非常感謝小木偶救了他，小木偶難為情地低下了頭。這時，小紅狐吃驚地問道：“難道你也會難為情？”小木偶說：“是一個藍(lán)鼻子的小女巫送給我的，她還送給我很多的表情……”小紅狐低下頭，像變魔術(shù)似的變出一個紅背包。小木偶眼尖，高聲叫道：“這是我的包！這是我的包！”“對的呀，我拿來就是為了還給你。媽媽罵了我；爸爸打了我；神奇之花也凋謝了；在夢中審判我的白色天仙也罰了我……”

小紅狐開心地叫道：“這下我把紅書包還給你了，這樣我就不用挨罵了。偷的感覺真的不好！”小紅狐說完，對小木偶說：“我家里有事，以后我們再見面！”

小紅狐走后，小木偶碰到了老婆婆，她正背著一個胖乎乎的小女孩。小木偶上前和老婆婆打招呼，老婆婆有氣無力地說：“唉，現(xiàn)在的生活條件越來越好，孩子長得很胖，壓得我喘不過氣來！”小木偶歪著臉蛋對老婆婆說：“我可以幫你背小女孩，好嗎？”老婆婆懷疑地問道：“你真行嗎？”“行！”小木偶爽快地說道。老婆婆見小木偶這么自信，便讓他試一下。小木偶背著小女孩跟老婆婆來到超市門口。小木偶已是氣喘吁吁了，和老婆婆打了招呼后，便蹦蹦跳跳地走開了。

聽中寫作文 篇4

一條大河蜿蜒曲折，河水滔滔不絕地向東流去。兩岸的莊稼地象綠色的地毯，煞是惹眼，微風(fēng)吹來，莊稼地泛起一片綠色的波浪，與河中河水泛起的波浪遙相呼應(yīng)。河岸綠樹成陰，把一片片濃濃的涼意，撒在河邊的地上，撒在河中的水里。在河的中間有一個沙洲，長滿了樹木和荒草，在一棵樹上，立著一只雎鳩。雎鳩昂著頭對著大河發(fā)出“關(guān)、關(guān)……”的鳴叫，聲音深為急切，似在向一個人傾訴著無窮的愛慕和思念。

這時，一個姑娘撐著一葉小舟，順著河水緩緩行來，河水在小舟的左右泛起浪花。姑娘抬頭往前眺望，一雙似潭水一樣清澈的大眼閃著迷人的目光，高高挺起的鼻子似嗔似怨，紅紅小嘴，唱出了動聽的山歌，潔白整齊的牙齒隨著聲音的傳出而上下闔動?！俺礁鑱恚@邊唱來唉那邊和……”正在這時，河邊一個青年小伙，突然出現(xiàn)在岸上的一塊大石頭上，用手達(dá)成喇叭裝，對著姑娘也唱了起來，“山歌好比春江水唉，唱得水美姑娘美……”。姑娘聽到歌聲，偷偷向小伙子看了一眼，一下子漲紅了臉，趕緊使勁劃了幾下槳，小船兒漸漸消失在河水中，留下一串串動聽的歌聲，伴隨著沙洲上雎鳩的鳴叫，蕩漾在波浪翻滾的河面上。

漂浮在水面上的長短不齊的荇菜隨波逐流，河面上泛起一片片綠波，船兒在河水中行走，把綠波沖開一道道口子。小伙子在船的左右撈取荇菜，一邊撈取荇菜，一邊沉思：文靜美好的姑娘呀，我何時才能把你追求到手?

小伙子對姑娘的思念與日俱增，對姑娘的相思已經(jīng)達(dá)到了時時不能忘懷的地步。他深知追求姑娘的愿望難以實(shí)現(xiàn)，不禁陷入了痛苦煎熬之中，夜晚躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，就在晨曦悄染河面的時候，小伙子迷迷糊糊睡著了。

晨光中一條船兒在河水中行走，船上一男一女兩個人，男的就是小伙子，女的就是美麗的姑娘。姑娘在船邊挑選荇菜，小伙子彈著琴瑟，姑娘一邊挑選荇菜，一邊和著琴瑟的節(jié)拍唱歌。兩人的目光對視，姑娘的臉上染上了紅暈，害羞地低下頭，小伙子十分高興地彈著琴瑟。一曲曲美麗動聽的歌響徹在河面上，小伙子和姑娘也陶醉在晨曦中的河水中。

姑娘和小伙子瓜熟蒂落，結(jié)成恩愛夫妻。在迎娶姑娘的時候，小伙子敲起了鐘鼓，為姑娘唱起一曲曲動聽的歌，為了姑娘能夠快樂，小伙子樂此不疲，歡快地敲呀唱呀跳呀，姑娘紅著臉?biāo)徒o小伙子一個甜蜜迷人的微笑。兩個人都陶醉在美好幸福的時刻。

雎鳩一聲聲急促的“關(guān)、關(guān)……”聲，一下子把小伙子驚醒了，小伙子看了看四周，不見了姑娘。原來小伙子剛才做了個美夢。

聽中寫作文 篇5

魯濱孫借著木板，被大浪沖到了海島邊。他靠著僅存的一點(diǎn)力量，爬上了岸。魯濱孫仰頭朝天，感謝上帝讓自己絕處逢生：就在幾分鐘前，我還無一生還的希望，現(xiàn)在我相信，當(dāng)有人能像我這樣死里逃生的時候，他那種喜不自勝的心情，確實(shí)難以言表。魯濱孫在岸上瘋狂的跑來跑去，高舉著雙手，渾身充滿了力量，還做出千奇百怪的姿勢。他環(huán)顧四周，到處是亂石野草。這使魯濱孫的情緒立刻低落下來?！傲髀涞竭@種島上，怎么會有活下去的可能呢？看來我是必死無疑了?！边@時，他的肚子“咕咕”的叫起來，魯濱孫冒著危險(xiǎn)，決定試一試。

他站起身，可是前方的野草足有一米多高。魯濱孫望著大片的野草，尋思應(yīng)該用鋤頭把草砍掉，可以有一條可走的路。而他馬上又反應(yīng)過來，上船前所帶的大件物品都已經(jīng)被大浪沖走了，身邊不可能會有什么鋤頭之類的東西了?！爸荒苡檬职芜@些草了”魯濱孫想到自己身邊沒有衣服可換，沒有任何東西可充饑解渴，看不到任何出路，身邊只有一把小刀，一個煙斗，他憂心如焚。他徒手開始拔草，野草上的刺把魯濱孫長滿老繭的手扎破了，紅綢的液體染紅了他的手掌。但他忍著疼痛，埋頭努力著。

慢慢臨近中午，太陽越升越高，發(fā)出更加耀眼的光芒。魯濱孫坐在一塊石頭上，大口喘著粗氣，額頭上覆蓋著細(xì)密的汗珠。

本來就已斷水，再加上在炎炎夏日下工作了一個中午，魯濱孫又累又渴，他迫切需要一些淡水補(bǔ)充體力?？筛浇呛Ｋ?，該上哪兒去找淡水呢？魯濱孫向熱帶雨林中走去，希望能解決當(dāng)前的難題。他小心翼翼地走著，每走一步就停一下，生怕驚動了叢林中的野獸。突然，草叢中竄出一條大蟒蛇，吐著鮮紅的信子，朝魯濱孫撲來。魯濱孫大驚，不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。他飛快的向前沖去。蛇也緊跟其后，草叢中，“沙沙”聲連綿不斷。魯濱孫向后看去，突然，魯濱孫被草叢中的藤蔓絆到了。魯濱孫驚慌極了，眼看蛇離自己的距離越來越近，慌亂中魯濱孫想起自己還有一把小刀，便急沖沖拿出來，砍斷了纏繞著的藤蔓，向前飛奔著……

聽中寫作文 篇6

小熊學(xué)溜冰

星期天，小熊樂樂看見伙伴們都在自由自在地溜冰，他自信的說：“學(xué)溜冰是很容易，我也要去溜冰?！闭f完，小熊樂樂就穿上溜冰鞋，圍上圍巾，去溜冰了。

小熊樂樂一上場就摔了一跤，他想：“摔一跤不算什么，繼續(xù)溜冰?！笨芍?，小熊樂樂每走兩步摔一跤，終于他受不了了，她說：“原來學(xué)溜冰這么難，我不學(xué)了?！?/p>

小老鼠靜靜的過來對小熊樂樂說：“樂樂，你必須堅(jiān)持不懈，才能練成溜冰。”小熊樂樂說：“我明白了，謝謝你，小老鼠?！毙±鲜笳f：“不用謝，樂樂！”

小熊樂樂練啊練，摔了無數(shù)跤，終于學(xué)會溜冰了。他恨不得告訴全世界，大聲地對所有人喊：“我終于學(xué)會溜冰了！”

老師點(diǎn)評：小作者行文流暢，自然通達(dá)，雖為童話卻源自生活，趣味中蘊(yùn)含道理。

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你聽多美初中作文6篇

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，作文提供給我們大膽想象的機(jī)會，寫作文切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？由此，小編為你收集并整理了你聽多美初中作文6篇在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

你聽多美初中作文 篇1

暑假里，媽媽帶我去江南旅游。

江南可美啦，那美麗的風(fēng)景至今我還無法忘記。

一天早晨，我在江邊觀看日出，當(dāng)時江水深藍(lán)色好是藍(lán)藍(lán)的眸子。不到一會，水天相接的交接線出現(xiàn)了金色的亮光，天空一片通紅。白云也被染紅了。

天邊，太陽好像負(fù)著重?fù)?dān)似的一縱一縱往上升，最后終于跳出水面，射出一道道刺眼的光芒，使人睜不開眼睛。此時，只要我們抬起頭就可以看見雁群在天上自由的飛。

江邊的鮮花似乎也被太陽染上了鮮艷的色彩：橘黃的、紅的、粉紅的、紫紅的......它們竟相開放向我們露出燦爛的笑容。

這時，那金黃的美人蕉將的江水承托起藍(lán)藍(lán)的江水襯托起，顯得那么甜靜迷人，真令人流連忘返。從遠(yuǎn)處看它，好似一條藍(lán)藍(lán)的綢帶。

江南景色是那么美，那么令人流連忘返！

你聽多美初中作文 篇2

從小到大，媽媽做家務(wù)太辛苦了，我覺得我長大了，能夠幫媽媽分擔(dān)一些辛苦，所以，我個性喜歡做一些力所能及的家務(wù)。

我?guī)蛬寢尣吝^地，煮過粥，還沖過藥。給我印象最深的就就是煮粥，當(dāng)時正好就是大年初一，媽媽生病了，沒有力氣，我就幫媽媽煮粥了。我先把小米放到鍋里，再拿兩把大米，然后淘迷，我把鍋里放一半水，之后我用手去上鍋里抓米，這樣反復(fù)幾次米就被淘干凈了，緊之后我把米放在電飯鍋里，等了十五分鐘飯最后出鍋了，媽媽說我長大了。

媽媽跨我長大了，懂事了，我心里別提多高興了。媽媽還向我道謝了，此時因?yàn)檫@天就是大年初一，我還沒有休息，我跟媽媽說不用謝，我喜歡干活。

從做家務(wù)中，我體會到勞動的樂趣，同時，也感受到了媽媽的辛苦，我越來越喜歡做家務(wù)了。

你聽多美初中作文 篇3

在生活中，隨處可見溫暖人心的事，同學(xué)間的關(guān)心，使人溫暖，陌生人的出手相助，也使人感到溫暖，我內(nèi)心深處的溫暖，是家人給的。這份親情間的溫暖，溫的是人情，暖的是人心。

媽媽

“兒子！過來吃飯了！”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書房，徜徉在我的耳邊，好像穿透我的耳膜。

還在書房寫作業(yè)的我，立馬放下手中的筆，聞著味就找到了大餐——牛排，只見一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面，我用手拿起一塊就往嘴里塞。

媽媽收拾好鍋，走出一看，見我手上滿是墨水，還用手拿，立馬上前阻止，還說：“你都十一歲了，還不愛衛(wèi)生！”

媽媽把我的手拉到洗手臺，使勁揉搓，這扣扣，那搓搓，都搓出灰了，但對墨水沒有一點(diǎn)“功效”，我的手熱熱的'，心底也熱熱的。我知道心底的這份熱，源于母親給的溫暖。

爸爸

小朋友，你應(yīng)該也有零花錢吧！可我的零花錢可不容易得到，必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學(xué)考了九十九，這可是喜從天降，爸爸獎勵給了我九元。

我一拿到錢，就像成了大老板，走路姿勢也不一樣了，晃晃悠悠，嘚瑟得像唐老鴨，一連買了一大袋零食回家，只剩下四元。

爸爸見我花了這么多錢，對我一皺眉，一把把我拉到窗下，爸爸厲聲訓(xùn)斥我：“花錢容易掙錢難，你不知道掙錢的苦才會如此大手大腳，以后可不能再這樣了！”說完便把剩下的四元鎖進(jìn)柜子里。讓我學(xué)會存錢。我卻一點(diǎn)也不怪他，我知道這是他對我的關(guān)心。——財(cái)物的控制讓我學(xué)會自制，這份關(guān)心也讓我覺得溫暖。

全家的溫暖都集我一身，使我更懂事，難道我不是最幸福的孩子嗎？

你聽多美初中作文 篇4

中級法院坐落在颶風(fēng)走廊一角一個跨河大橋旁，與其說是法院，不如說是一個充滿歐式鄉(xiāng)土氣息的土屋。屋外一直嘩啦啦傾盆而下的暴雨并未能將屋內(nèi)的火藥味沖刷殆盡。原告和被告沉默不語，他們以仇恨的眼神怒視著對方，眼的對撞中，火花四射。法官和檢察官正打著哈欠，盤算著一天的娛樂。雙方律師互相抱之一笑，眼神充滿了挑戰(zhàn)。

今天真是個冷清的審判！陪審團(tuán)的人可不認(rèn)為在這個時間外出是個好主意！檢察長以他諷刺的口吻，自由地語道。正當(dāng)一行人走向通往停車場一個一二十平方米的洼地時，雨打在傘的滴滴聲響了起來，古人說過什么，苦盡甘來法官用他可笑的口氣吟誦道，可是話音未落，一陣疾風(fēng)吹來，他的傘飛向了空中！

霎時間，墨般的烏云籠罩了半邊天空，并一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著最后的光明。風(fēng)夾雜著雨，刷刷地橫切在人們的臉上。不好！是颶風(fēng)！有人瘋狂地尖叫了起來?？旎胤ㄔ海》ü贉喓袢缒懈咭舻穆曇繇懥似饋?，差點(diǎn)被風(fēng)聲蓋住。兩個男人拉著他們的夫人，風(fēng)吹在他們的臉上，嘩嘩作響，皮大衣也如披風(fēng)一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎隨時準(zhǔn)備像一只兔子開溜。不！被告的手一滑，他的夫人便如斷線風(fēng)箏。抓住我的手！原告嘶聲力竭的聲音響起。瞬間，她的手被一只有力的大手握住，她臉上的表情也從恐懼變?yōu)楦屑ぃ纱笫值闹魅艘差濐澘晌?，仿佛也即將被巨大的推力吸走。挺??！檢察官青筋暴露的雙手一拉按，搭在男人的肩頭上，使他的身子得以站定。女子落地了，她眼里的仇恨不見了，轉(zhuǎn)而開始了哭泣。走吧！他的丈夫又抓住了她。

一百步，九十九步三十步，二十九步！

快到了，就快到了，幾人興奮地尖叫起來。

剎那，時間停止了。那間承載了記憶，那間承載了希望的石屋，那間被法官抱怨脫色嚴(yán)重的大廳，轟然倒下了

完了，最后的希望也男人們也泣不成聲。

不，橋墩！橋墩！被告男子忽狂叫了起來，人們紛紛轉(zhuǎn)過頭去，望向了那一座大橋

那個橋墩離我們最近！沖吧！被告男子說著，拉著妻子奔跑起來！

沖吧！幾人大吼著，向前奔去。

迎風(fēng)奔走并不是件困難的事，也不知奔跑了多久。也許一小時，也許只有一分鐘，橋墩近在眼前。

怎么辦？橋墩太粗，根本抱不住。人們愣住了?？彀咽纸o我！抓緊！有人喊了起來。對！我們圍一個大圈吧！幾人手拉著手，圍成一個大圈。牢牢地扣在了橋墩之上，風(fēng)越發(fā)大了起來，沙土包被飛了起來，他們屹然不動。風(fēng)更大了，他們見到自己的車在空中飛翔，依然屹然；風(fēng)更大了，他們的身體被風(fēng)卷起，與地面平行，可是手始終未松開，因?yàn)樗麄冎溃丝虄叭换癁橐惑w。

一朵生命之蓮在橋上綻放，異常嬌艷、動人。

風(fēng)停了，他們重重地摔在了地上。此刻，每個人的眼里都充滿了淚水。

你聽多美初中作文 篇5

我本來就是一個虛榮的人，特別愛逞能。這不，前幾天來之前還說什么：“想家是大笨蛋”今天看來，是搬起石頭砸了自己的腳。

也不知什么時候起，我突然開始想家，心里特不是滋味。上課老師沒進(jìn)來時，我覺得想家，老師進(jìn)來也想，吃飯時也想，覺得有時還想哭似的，有時甚至產(chǎn)生了“回二中吧！”之類的念頭，我實(shí)在忍不住了，就打了一氣電話，恨不得把煩惱一股腦都吐出來。

才來兩天，我的新鮮感已全部消失，腦子里想得都是家，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……我實(shí)在無法抑制自己這股內(nèi)心的難以用語言形容的感受。但話又說回來了，我不是還得在這兒呆三年么？如果天天這樣下去，還上什么學(xué)？我盡量克制著自己，希望我能堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

你聽多美初中作文 篇6

在現(xiàn)在一個人除了淘寶外還盛行各式各樣的購物網(wǎng)站的時代，我們難以控制網(wǎng)購的的各種優(yōu)點(diǎn)給我們帶來的”誘惑”。今天我們就說說我們購物車?yán)锏臇|西真的每一件都是我們需要的嗎？

現(xiàn)在的人都離不開網(wǎng)購，特別是女生，也包括我，所以很多網(wǎng)購的產(chǎn)品很多都會針對女孩還有女孩的心理。這點(diǎn)我深有體會。我們首先從打折開始說起。每個節(jié)日每個店家都要湊上打折的節(jié)奏，特別是最近幾年很火的雙11，這個光棍們的節(jié)日活生生地過成了購物狂歡節(jié)。而節(jié)日打折，優(yōu)惠券是最常見的方式，這種名為優(yōu)惠券的東西就需要我們購買到一定的金額就可以使用。那么問題來了，其實(shí)有些人并不是想要買那么多東西的，然而為了把優(yōu)惠券用出去，又買了一堆不需要的東西。但理智回到大腦的時候才發(fā)現(xiàn)，自己所想要的優(yōu)惠就用在不必要的東西上，其實(shí)并沒有優(yōu)惠，反而自己浪費(fèi)了不該花的錢，如果說戀愛中的女人智商為零，那么在搶購中的女人智商一定是負(fù)數(shù)。

其次就是“9.9包郵”的誘惑，我們可能這幾個字眼都看慣了，聽膩了，因?yàn)檫@似乎是平凡人淘小東西的便宜實(shí)惠之選，啥都有，甚至9.9元還可以買到一件衣服，其實(shí)很多時候9.9包郵還是很劃算的，就是針對一些小東西，如果是衣服還是不建議購買的。不過其實(shí)也有不劃算的一面，我們習(xí)慣性地認(rèn)為9.9包郵的東西就是特別實(shí)惠，可能有覺得沒有東西比9.9包郵的還便宜這樣的心理，正因?yàn)槿绱说男睦砦覀冇仲I了很多不需要的東西，想著反正便宜嘛，買了也沒什么的，但是其實(shí)有些小飾品之類的在現(xiàn)實(shí)生活中比9.9包郵劃算多了，只是我們對9.9包郵便宜的這樣的觀念誤導(dǎo)了而已。不過也沒有什么不好的，只是要看清楚這真的值9.9元嗎？

愛購物這很正常，并沒有什么可批評的，但不理智購物那就是不應(yīng)該被提倡的了，不管是平時也好，打折也罷，一定要知道自己到底需要不需要這樣?xùn)|西，是為了自己需要而去購物而不是為了活動和打折而去湊單，此刻的你如果購物車飽滿的話，可以去好好清理清理，看看哪些是必須要買的，買了也不用的，不要買一堆東西做擺設(shè)。

寫靜聽的作文

在學(xué)習(xí)過程中，接觸到作文的頻率很高，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，經(jīng)常寫作，練習(xí)文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？或許你需要"寫靜聽的作文"這樣的內(nèi)容,希望能幫助到你，請收藏。

寫靜聽的作文【篇1】

曾經(jīng)，對世間萬物，我覺得，有一雙慧眼自可看清它們的形，可我卻未曾嘗試，用心去聆聽，聆聽花開的聲音。

印象中的父親，只不過是個抽象的名詞，每次見到他，只是照例的稱呼，卻甚少激起內(nèi)心的情感。媽媽曾戲稱他“神龍見首不見尾”，可在我只是滿腹的委屈：爸爸，除了工作，你的心里還有什么？

時間來到20xx年5月，四川發(fā)生了特大地震，看著電視中的滿目瘡痍，一幕幕揪心的畫面，父親突然幽幽地說：“孩子，如果遭遇不幸的是我們，你餓了，我就把血給你喝?！钡统恋穆曇衾锸且环N義不容辭的堅(jiān)定，我驚訝地轉(zhuǎn)過身，看著父親那略顯疲憊的面龐，耳邊想著那堅(jiān)定的話語，我的心驀地濕潤了，

入冬后，我較差的免疫力使我患上了支原體肺炎，整日咳嗽，頭痛，身子感到輕飄飄的，沒著沒落。因工作忙到很晚的父親回到家，看到我的樣子，眉頭馬上擰了起來?！白撸メt(yī)院！”。一番檢查后，醫(yī)生說要用紅霉素，可這種藥已經(jīng)脫銷，全營口市都買不到，我對父親說；‘不用了，用別的藥代替吧?！案赣H瞪了我一眼：“那怎么行”，于是，只聽父親不斷聯(lián)絡(luò)朋友，誠懇焦急的樣子是我很少看到的，我靜靜地感受沖擊心房的父愛。幾個電話過后，父親高興地叫道：“太好了”，目光中是如釋重負(fù)的欣慰，“我現(xiàn)在就去！沈陽二院有這種藥，你在家等我”“什么？沈陽？現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多，回來就得十點(diǎn)了。您別去了！”我央求到。可父親早已匆匆穿好衣服，下樓去了，我的淚水涌了出來，“父親，我怎么會以為你不愛我呢？好是何等濃烈而深沉的父愛呀！

時鐘的滴答聲在寂靜的房間里如此清晰，我也從未像今天這般清晰地讀懂了父親的心。

當(dāng)父親踏進(jìn)家門時，已經(jīng)是夜里十點(diǎn)半了，我輕輕擁住父親，把頭埋進(jìn)他的懷里。

花開無聲，歲月有痕；聆聽花開的聲音要用心，父親就是我心中永不凋零的愛之花。

寫靜聽的作文【篇2】

心底，仍留有花開的聲音，一朵一朵，綻開在芬芳的記憶里……

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！贝禾欤瓦@樣悄悄地來臨了。路邊，小草從土里探出身子，領(lǐng)略世界的美麗。陽光照在石子鋪成的小路上，閃閃發(fā)亮。鳥語花香，一片生機(jī)勃勃的景象。

我丟下手中的作業(yè)，呼吸著新鮮的空氣，漫步在公園里。無意間，看見花叢邊趴著一個小女孩，耳朵湊近含苞欲放的花朵。我好奇地走上前，問：“小朋友，你在做什么呢？”她轉(zhuǎn)過頭，小心翼翼地站起身，調(diào)皮地告訴我：“噓！我在聽花開的聲音！”我忍不住笑了起來，說：“花開是沒有聲音的！”她撅起嘴，似乎很不高興，責(zé)怪道：“怎么會沒有呢？只是你沒有認(rèn)真聽！”說著又蹲下身去了。

思緒忽然飛到從前，“花開的聲音……”陽光明媚的午后，我無所事事地趴在花叢里，發(fā)現(xiàn)爭奇斗艷的花兒舒展著柔軟的花瓣，一朵朵，一片片，在風(fēng)中舞動著，我聽見了花開的聲音，那么迷人，那么讓人沉醉。好久沒有靜聽花開的聲音，我蹲下身，來到小女孩的身邊，靜靜地傾聽著。可是腦子里滿是生活中的煩惱，耳邊再也沒有那美妙的旋律?！按蠼憬?，你聽見了嗎？”小女孩好奇地問。我不知如何回答，沉思了許久，我笑著說：“當(dāng)然聽見了?！彼d奮極了，“那你聽見的聲音是什么樣的呢？”我回想著從前，作陶醉狀，念道：“在耳邊，輕輕的?！薄爸挥卸厗?？”“是呀！”小女孩的臉色一下子變了：“姐姐，你聽錯了，花開的聲音不在耳邊，而在心里！”說著，跑開了。

我站在原地，愣住了。是呀，我再也找不到以前的感覺了，年少的心是多么單純呀！

花開本無聲，是單純的心靈為它譜寫了美麗的旋律。馥郁的香氣在空氣中慢慢沉淀，所有的過往在心中輪回，那樣芬芳的記憶，一朵朵，綻開在似水的流年里了。

寫靜聽的作文【篇3】

這是一條逐日都要經(jīng)由無數(shù)次的路，從校門口到教授教養(yǎng)樓。

早已忘了初次走在這條路上時的心情，忘了是否曾大睜著雙眼好奇地打量這一草一木，忘了是否曾貪婪地深吸，想借這清新蕩滌氣量氣度，也忘了是否曾有過指點(diǎn)山河激揚(yáng)文字的豪情，是否曾有過且聽風(fēng)吟細(xì)數(shù)落蕊的雅致……

都忘了。

一切都成了遙遠(yuǎn)而又遙遠(yuǎn)的故事?；叵肫穑腥舾羰?。

只記得，走在這條路上時，曾無數(shù)次地抬腕看表；只記得，走在這條路上時，曾無數(shù)次地反躬自問；只記得緊張、忙碌、內(nèi)疚……也許間或還有驕傲！

惟獨(dú)沒有清靜、悠閑，沒有心靈的安寧與自足。

那些花兒在我的身邊低語，在我的窗前放歌，我卻充耳不聞。

迎春花開了，又謝了，灑下一地寂寞；櫻花開了，又謝了，滴落一地慘烈；梨花開了，又謝了，鋪陳一地哀愁；柳枝青了，又黃了，幽怨隨風(fēng)輕揚(yáng)……直到梧桐的最后一片樹葉打著旋兒，在寒風(fēng)中謝幕……

面對我這樣“忙碌”的“都市人”，他們只能無聲地來，無聲地走。

無人傾聽。

真但愿能再次傾聽花開的聲音。

一如傾聽自己的心靈。

不去想考試、分?jǐn)?shù)、名次，不去想金錢、權(quán)利、地位，也不去想領(lǐng)導(dǎo)的眼神，同事的目光。只愿攜清茶一盞，靜坐花下，傾聽花開，在安寧與自足了，與心靈對話。

一顆被功名利祿填充的心靈是感觸感染不到花開的錦繡的，一雙被花言巧語充斥的耳朵是聽不到花開的聲音的。

而生命，不是因這些物質(zhì)的欲求而豐碩。

或許，生命就如花的綻放與凋零，在寧靜與寬大曠達(dá)中，方能成就精神的完美。

愿再一次傾聽花開。

愿永遠(yuǎn)能傾聽花開。

……

寫靜聽的作文【篇4】

時光荏苒，歲月蹉跎，青春猶如時間長河里的流星劃過渺遠(yuǎn)的夜空，留下那一瞬間的絕世風(fēng)華，飄然而過。那些人，那些事，就在我們念念不忘中被我們忘記了，春夏秋冬，四季輪回，就在我們翹首期盼中，一次又一次的匆匆而過，不留一絲痕跡。

行走在自己的人生軌道上，在時光匆忙地腳步里，尋求生存的基石。生活就像一張網(wǎng)，囚禁了生活的奴隸，成全了生活的王者。我一直徘徊在自設(shè)的牢籠里，淪為生活的奴隸，在人生路上艱難的前行。生活的天窗外，還有許多風(fēng)景，只是我忘記了什么叫做欣賞，只顧著腳下泥濘坎坷的道路，忘記了道路兩旁盛開的花朵，還有前方那一道絢麗的彩虹。從沒有認(rèn)認(rèn)真真的去對身邊的人事物，偶然間的一次回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我已錯過了太多太多。

花開的季節(jié)，在繁華而喧囂的都市里，有沒有人駐足聆聽自然的密語?有沒有人耐心的等待一朵花開的時間?有沒有人用心去感受一朵花開的聲音?

詩意般的季節(jié)里，沒有了欣賞，花兒為誰開?芬芳為誰留?少了文人墨客用手中的筆，缺了一顆感悟生命的心，如何能夠在生活里瀟灑自如，徜徉人生?

忽然明白，自己一直追逐的東西如同海市蜃樓，美麗而夢幻，在海的盡頭，卻永遠(yuǎn)無法到達(dá)。那一場沒有結(jié)果的夢幻，在現(xiàn)實(shí)的世界里就像一場沒有結(jié)果的相遇，是自己迷失在了自己編織的夢里，所以才被生活遺忘在了角落。

在寂靜的夜里，靜靜的聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，用心去感受一瞬間祥和和寧靜。萬籟俱寂的深夜里，唯有那一朵花開的聲音，如一首生命的贊歌，時而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時而低吟淺唱，在自己的生命里，傾盡一世的風(fēng)華，演繹一曲千古絕唱。

用一種平和的心態(tài)去對待生活，用一顆感恩的心去面對人生，生活就不再是囚禁生命的牢籠，而是放飛夢想的舞臺，堅(jiān)定的神圣的信念終將締造輝煌的人生序曲。

寫靜聽的作文【篇5】

就是現(xiàn)在以前發(fā)生過的事。為什么要學(xué)習(xí)歷史？因?yàn)閺牧私鈿v史的過程中以史為鑒，從中學(xué)習(xí)并完善自我。人類社會之后所以能夠不斷地向前進(jìn)步，這與人類從歷史中學(xué)習(xí)是密不可分的。

康熙皇帝一生除鰲拜，平三番，收復(fù)臺灣，一生功勛卓著?？胺Q千古一帝。從他除鰲拜一事中我深有感觸，他的事跡顛覆了我的思想。

康熙皇帝為了除鰲拜，不得不裝聾作啞。在大庭之上眼看著蘇克哈薩被鰲拜打死而忍氣吞聲，這得要多大的心機(jī)與自制力才能做到??！類比到我自身，之前我總是認(rèn)為自己對的時候就必須堅(jiān)持下去，認(rèn)為對錯是絕對的，對就是對，錯就是錯。卻從沒有考慮過，對與錯其實(shí)是相對的。就蘇克哈薩被殺一事而受啟發(fā)，在當(dāng)時看來，鰲拜這樣做無疑是錯的，可是在當(dāng)時的環(huán)境中，在當(dāng)時甚至連皇帝都不敢站出來伸張正義的情形下，他的行為就是對的。這徹底改變了，我以前的看法。我想既然對與錯是相對的，那么我們在適應(yīng)社會的過程中所有做的第一件事情就是看清形勢，做順應(yīng)形勢的事。

從小小年紀(jì)的康熙戰(zhàn)鰲拜最后除了她之后，我非常佩服康熙的聰慧與睿智。他能這樣做，完全是因?yàn)樗艿嗔砍鍪胼p孰重，能夠控制自己的情緒。累p到我們的實(shí)際生活中我們之所以學(xué)不好，或是在某件事上一直不能成功的原因之一就是沒有擺正自己，當(dāng)下最重要的事情的位置，這是最主要的原因。

康熙在孝莊太后的教導(dǎo)下，從小坐姿端正，任何情況下都能莊重而不傷風(fēng)化，這是行為上的，同樣吭氣身上獨(dú)特的氣質(zhì)，也促使他養(yǎng)成了諸多好習(xí)慣，從簡單的今日事今日畢的習(xí)慣到他對一些問題的思考方式也是如此，這對他之后的成功所起到的作用也是不可估量的。對我們而言，在我們的成長道路上然好的習(xí)慣，對我們的人生的成功起著重要的作用，辟如數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我做完一個題，我會重新旅游同思路會重新總結(jié)，我是如何做出來的，由于這個習(xí)慣，我的數(shù)學(xué)成績也因此名列前茅，一次成功的人生，需要良好的習(xí)慣。

這就是靜聽歷史的回響，以史為鑒。

寫靜聽的作文【篇6】

初三生活的煩悶與雜亂，直至我遇見了你，才洗滌了內(nèi)心的塵埃。

叮鈴鈴上課鈴響了，這節(jié)是歷史課，腦袋里卻仍殘留著角平分線性質(zhì)，回想著物理老師口中的熱傳遞理論，糾結(jié)著某種刺激性氣體，還有下節(jié)課的英語單詞默寫，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂，嗡嗡地叫個不停，嘈雜的聲音使我的思緒越來越亂。

這時，同桌的朗讀聲漸漸停了下來，她拍了拍我的肩，用手指著窗戶的方向，使我感到有些異常。順著她指的方向看過去，原來是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進(jìn)來，離我越來越近，越來越近。那只蝴蝶在一直扇動著那對枯黃色翅膀?，F(xiàn)在已是秋的世界，天氣入涼，這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天，我不由得敬佩起來。

它飛到了我這邊，同桌說它在我頭上停留了一會兒，雖不知是真是假，但我似乎聽見了它飛舞的聲音，是那么安靜，一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無飄渺，不知是有是無。它像一個優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖，像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水，像一片枯黃的樹葉無聲落入泥土之中，一切都是那樣的美好，沉默無言，這也許是沉默的聲音吧。

世界在此刻仿佛靜止，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了?？粗鴼v史課本，思路漸漸清晰了起來，我伏于書中。此刻，蝴蝶又出現(xiàn)在我面前。我們互相對視著，它像是林中精靈。它從右邊的窗戶離開了，帶走了我心中的煩悶，留下了凈化心靈的力量。

一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間。帶著它的保護(hù)色，停在枝頭

我相信，就算生活再煩悶，每個人的內(nèi)心總會有一種寧靜，只要稍稍觸及，心底那份蘊(yùn)藏已久的力量便會被釋放，給予人前進(jìn)的動力。

在這個嘈雜的午日，我感受到來自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量。

我笑了笑，拍了一下同桌的肩膀：我聽到了世上最美的聲音。

寫靜聽的作文【篇7】

聽，有這樣一種聲音，輕柔卻富有力量；聽，有這樣一種聲音，無暇卻飽含艱辛；聽，有這樣一種聲音，細(xì)碎卻充滿深情……

這便是花開的聲音，那你可曾聽過花開的聲音嗎？那如月夜下來自遙遠(yuǎn)的地方飄來的笛聲；如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落的閃光露滴；如黃昏夕照透過的紅蜻蜓，薄薄的翼紗：飄渺、清新、美妙。

無數(shù)的花朵用盡一生的力氣綻放，還有無數(shù)的人像花兒一樣，耗盡一生的精力，綻放在他們靈魂深處的花朵……

梅

冬天的冷風(fēng)呼呼地敲打著監(jiān)獄的窗子，窗里的人是抗元英雄文天祥。一次又一次，他被嚴(yán)刑拷問，他卻一次又一次地寧死不屈。直到最后一刻，他發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡母锌?。寧死不屈的文天祥，盡一生之力抗元的英雄，他最后頌出的詩篇，就是他內(nèi)心的強(qiáng)大力量，就是他靈魂深處花綻放的聲音。像是在寒風(fēng)中傲立的雪梅，在一片蒼白的世界中，高聲點(diǎn)綴了一抹鮮艷的紅……

菊

離開了官場的陶淵明，獨(dú)自隱居山林之中，優(yōu)哉游哉的。離開了市中的喧囂繁華，擺脫了朝廷中一切不實(shí)的虛華。他，陶淵明，更喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的世外桃源般的生活。曾經(jīng)有無數(shù)人請他回去做官，他始終不曾答應(yīng)，他不愿意回到那種不現(xiàn)實(shí)的地方，那里污濁的空氣令他難以忍受。晚年的他，更像一株淡雅的菊花，充滿詩意地悄然開放，從他身上散發(fā)著恒久的清香。他靜靜地，輕輕地綻放，去掉了庸俗，只剩下淡淡的氣息和傲骨。

每一種花開放時一定有聲音，或平淡，或堅(jiān)強(qiáng)，或轟轟烈烈，只要用心感受，你就能聽到她綻放時的聲音。

寫靜聽的作文【篇8】

善待學(xué)生，其著眼點(diǎn)應(yīng)是善待每一個學(xué)生。有些學(xué)生，由于意識的“偏航”、觀的缺失，因而行為產(chǎn)生扭曲，學(xué)習(xí)不盡如人意。作為教師，要用誠心與善意去感化他們，要用與策略去誘導(dǎo)他們，要用與恒心去教導(dǎo)他們。同時，每一個學(xué)生的狀況是不同的，教師要根據(jù)差異設(shè)計(jì)有針對性的教育方案，作為教師，對每一個學(xué)生都要傾注，去浸染他們，切忌漠視他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，因?yàn)檫@是善待他們在行為上的表露，從而將培育起他們的與意志、自尊與自強(qiáng)、智力和。

善待學(xué)生，需給予更多、更細(xì)、更有意義的人文關(guān)懷。教師應(yīng)以尊重與的姿態(tài)、關(guān)心與幫助的誠意、支持與賞識的行為對待學(xué)生，從而使學(xué)生的心靈感染，精神得到鼓勵，心智得到啟發(fā);使其潛能得以挖掘，使其能力得以發(fā)揮，使其學(xué)業(yè)得以提高，使其情感得以升華。

善待學(xué)生，是讓學(xué)生擁有多元的抉擇。每個學(xué)生都有其相對固定的特質(zhì)和傾向，有的外向，有的內(nèi)向;有的固執(zhí)，有的隨和……這些性格所產(chǎn)生的行為特征一般來說是較難的。我們應(yīng)該允許學(xué)生作出保持本色的，不可劃分或評判其優(yōu)劣好壞，更不能以教師自身的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生、支配學(xué)生，或?qū)⒆约旱囊庵緩?qiáng)加于人。假如學(xué)生沒有了個性，不就黯然失色了嗎?教師應(yīng)該持的，體察學(xué)生的情緒，體會學(xué)生的心理狀態(tài)，并以善解人意的態(tài)度去接納學(xué)生的情感。

善待學(xué)生，是要形成一種有情的教育與教育的有情。從某種意義上來看，學(xué)生的生活和的掌握在教師手中。學(xué)生能否生活得有趣、學(xué)得快樂，都與教師密切相關(guān)。因此，一位溫而不慍、嚴(yán)而不厲、教育有方、真正關(guān)愛、體諒學(xué)生的教師對學(xué)生的成長意義重大。

善待每一個學(xué)生，你才能聆聽到最美的花開的聲音。

寫靜聽的作文【篇9】

我們常把孩子比做初生的太陽，那么后進(jìn)生就是遲升的朝陽，比起其他學(xué)生他們更需要老師的耐心、細(xì)心的呵護(hù)、理解與尊重、循循善誘的教導(dǎo)?！耙⌒牡南駥Υ欢涿倒寤ㄉ项潉佑麎嫷穆吨?，”這句話或許有些夸張了一點(diǎn)，卻實(shí)實(shí)在在的告訴我們對待后進(jìn)生不可疏忽大意，作為一名教師，我們有責(zé)任也有義務(wù)教育好這些后進(jìn)生，是他們和其他學(xué)生一樣健康快樂的成長，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

新學(xué)期分班后，我們的班里的遲鎮(zhèn)同學(xué)從不做家庭作業(yè)，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績很差，幾次找家長談話，效果也不是很好，課堂上，我仔細(xì)的觀察他，課下，我找他談話，發(fā)現(xiàn)他并不是那種學(xué)習(xí)成績較差、無可救藥的學(xué)生?？磥硎撬枷雴栴}，我開始對他進(jìn)行思想教育，沒過幾天，作業(yè)又不做了，我很生氣，同時也有些失望，不想再管他了，但是我又想如果我放棄了他，那么他也許就會越來越放松自己，所以我又不能不管他。

接下來的一段時間，我真是動腦筋了，一有空就把他叫到辦公室一邊陪他做作業(yè)，一邊對他進(jìn)行思想教育，幾天之后，我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)能夠自己按時完成作業(yè)了，于是，我及時對他進(jìn)行表揚(yáng)，，一連幾天作業(yè)都做得非常好。當(dāng)時我很高興，卻也害怕他堅(jiān)持不了幾天又不寫了，但是令我很興奮的是，他不但能按時完成作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量也很高，批改他的家庭作業(yè)，不忘加上一句批語，有時是：你能按時完成作業(yè)，老師真高興；有時是：你可要堅(jiān)持哦！堅(jiān)持到底就是勝利！我心里有一種說不出的喜悅！因?yàn)?，我沒有放棄他。

通過這件事我明白了一個道理：對于后進(jìn)生，要想讓他們有所提高，我們一定要抓住他們的弱點(diǎn)，從各個方面去關(guān)心他們，去愛護(hù)他們，使他們感受到老師給予他們的溫暖，給予他們的信心，給予他們的關(guān)懷，這樣讓學(xué)生從內(nèi)心發(fā)現(xiàn)自己的錯誤所在，找到提高的辦法，從而努力學(xué)習(xí)，這樣的辦法的確是很好的，我想這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都會為我以后的班主任工作起到很好的作用!

寫靜聽的作文【篇10】

聽花的聲音。曾經(jīng)，我覺得自己像一朵花。開車的時候，一點(diǎn)聲音都沒有。褪色的時候，就更不用說了。

它也希望有人關(guān)注它。它也想有人在它盛開的時候聽聽它的聲音，它也想在它盛開的時候用它的振動感染任何人。它也想要.

但是誰能用心聽，誰能停下來感受？

上學(xué)的路上有個十字路口，經(jīng)?？吹接腥藥椭环奖愕娜诉^馬路。每次看到這一幕，我的心總是微微震動。這一天，我放學(xué)回家，天已經(jīng)陰了。我站在路邊等綠燈過馬路。有個叔叔不太方便搬出便利店。慢慢來到我身邊。當(dāng)我和他在同一條線上的時候。綠燈12秒后會亮。我在里面徘徊，很想去告訴他。叔叔，讓我?guī)湍愣蛇^難關(guān)。不過好像是固定的。秒，秒的倒數(shù)。最后3秒，我毅然開口：“大叔，我來幫你渡過?！贝笫搴芨袆樱鸬溃骸爸x謝?！?。我當(dāng)時覺得非常非常尷尬。綠燈。

我輕輕地握著他的手。慢慢走，一步一步來。心里有無數(shù)遐想?，F(xiàn)在有很多人看著我，覺得我虛偽嗎？感覺時間過得太慢了。我感覺手心出汗，心跳加速。我想快點(diǎn)過馬路。當(dāng)我的左腳邁出最后一步時，我的全身變得柔軟。我自然回頭。我大吃一驚，舅舅的臉上堆滿了慈祥的笑容。他對我說：“謝謝”。我無言以對。我不知道該怎么辦。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。看看灰暗的日子，看看微笑的大叔，再看看路人。

怎么，大家好像都在笑？我突然明白了，我突然開始明白了。原來！花開的聲音微弱，但花開遍了整個春天。有人會聽著花開的聲音，感受花開時的顫動。原來！只要每一朵花用最大的努力發(fā)出最大的聲音，就會引起所有花的共鳴。

聽著！花兒與美妙的聲音產(chǎn)生共鳴。

初中寫人作文6篇

有沒有想進(jìn)一步了解“初中寫人作文”的興趣呢？下面給你提供了一些相關(guān)資料。作文寫作在語文學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色，通過寫作我們可以更好地了解社會和文化中不同的觀點(diǎn)和聲音。要寫好一篇優(yōu)秀的作文，平時的寫作練習(xí)是至關(guān)重要的。希望你會認(rèn)為本文是一篇出色的文章！

初中寫人作文【篇1】

我的爺爺今年72歲了，兒孫滿堂，本可以坐在家里享清福了，可在極差的條件下成長的他，很小就徒步去山里砍柴拿去賣的他，已經(jīng)吃慣了苦的他，如今已經(jīng)滿臉皺紋，古銅色的手臂上那一條條青筋格外突出，但，這也不影響他每天早上5點(diǎn)半就起床，在田地里忙碌。

春天，爺爺忙著去買種子，和奶奶一起把種子撒到土里，再澆上水，隔一段時間去施肥。種子也很聽爺爺?shù)脑?，一個勁兒地往上鉆，都想讓爺爺看見它們努力換來的健康。

夏天，爺爺忙著幫菜苗去除雜草。他早早地起來，拿著割刀，來到草地里。當(dāng)太陽升起的時候，爺爺已經(jīng)把田里的雜草除去一半了，他雖然滿頭大汗，但看了自己的勞動成果，還會滿足地哈哈大笑。

秋天，是爺爺最忙碌而又開心的季節(jié)了，終于等到了遍地的蔬菜瓜果成熟，終于等到了飽滿的小麥低下了頭，能不開心嗎？他拿著菜籃，來到田里，把豐收的成果一點(diǎn)一點(diǎn)地收起來。待爺爺回家時，就會開心地跟我們分享：“快看，我種的菜有茄子、黃瓜、白菜、南瓜……”

爺爺?shù)膬号浅?dān)心他的身子骨，時常勸他不用這么辛苦，爺爺卻笑著搖搖頭，堆起了滿臉皺紋：“我希望在你們回來的時候，能吃到我親手種的菜，畢竟怎樣的菜都不如自己家種的好?！睜敔?shù)陌櫦y是他飽經(jīng)滄桑的見證，爺爺種的菜卻是他對我們愛的見證！

初中寫人作文【篇2】

諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評論，深受人們的愛戴，出于茅廬的他輔佐實(shí)力單薄的劉備成王霸業(yè)，忠貞地獻(xiàn)上自己的謀略，為蜀國打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。

小時侯就聽過有關(guān)諸葛亮的故事，也看過一點(diǎn)《三國演義》的電視劇。所以，諸葛亮在我的心中總是神秘的，出神入化，無所不能。他是一個神奇的人，隱居于山中未能與外界接觸，卻能熟知當(dāng)時的情形，對外界了如指掌。面對劉備的提問，他將時局分析得相當(dāng)透徹，無論從哪個方面都是那樣的周密，面面俱到。另外，他對于與曹操，孫權(quán)的關(guān)系方面的把握也做了相當(dāng)精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個謀略——取荊州，作為蜀國的國土，并將荊州的地理環(huán)境，人文關(guān)系都進(jìn)行了嚴(yán)密的分析。可以說，沒有哪個謀士能像諸葛亮一樣將各個方面都考慮到，對于各個地理環(huán)鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛，亮算準(zhǔn)天氣，“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，對于赤壁之戰(zhàn)的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文，下曉地理。

他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他，必將首先想到他的神機(jī)妙算與錦囊妙計(jì)，是智慧的化生諸葛亮設(shè)空城計(jì)，下退司馬懿大軍，實(shí)行的心理戰(zhàn)術(shù);草船借箭，竟向敵人獲取了戰(zhàn)斗工具?？此撇蝗菀鬃龅降模瑓s如此輕松地在他的計(jì)謀中完成。這些計(jì)謀都很奇特，令人意想不到，在危難時刻幫了蜀國大忙，挽救了一次又一次的危機(jī)?？梢哉f，如果沒有諸葛亮，蜀國絕對不會立足于天下，與魏`吳兩國抗衡。諸葛亮也是相當(dāng)忠義的一個人，劉備在世時，盡心盡力地出謀劃策，劉備死后也耐心地輔佐劉禪，為后主鞠躬盡瘁，死而后已。然而劉禪卻昏庸無能，不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位，背叛，到其他的強(qiáng)國去，反而更加盡心地為劉禪出謀劃策。《出師表》一文中更是表現(xiàn)出了自己的衷心，感人肺腑，正義凜然。這一切都取決于對先主的感激與懷戀?？墒俏艺J(rèn)為，諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命，但是蜀國卻早已不如當(dāng)年，再怎么調(diào)整也不可能打敗曹操，后主如此地軟弱。也許，他太注重于忠，堅(jiān)首誓言，盡心盡力去做的只是一件永遠(yuǎn)沒有結(jié)果的事。最后死在了行軍途中，令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛，看穿了這一點(diǎn)，他不會活得那么累。他可以歸隱山居，安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩，給后人留下了無數(shù)啟發(fā)和迷團(tuán)。然而他的聰明才智，忠貞不虞會永遠(yuǎn)活在人們的心中，千古流傳，永不磨滅。

初中寫人作文【篇3】

下午，放學(xué)鈴一響，同學(xué)們站好隊(duì)，走出了美麗的校園!小晶和小華一起走在路上，突然看見前面有一個垃圾堆在垃圾桶外面。他們兩想：這是誰干的，不把垃圾丟到垃圾桶里!垃圾堆像一個枯死的樹葉堆。過了一下，臭氣熏天!小晶商量了一個計(jì)劃：“小華，你在書包里找到一張紙，在紙上寫：文明只差一步!我再把垃圾撿到垃圾桶里!”這種天衣無縫的計(jì)劃，小華點(diǎn)了點(diǎn)頭。小華從書包里拿出紙，一筆一劃地寫道：文明，只差一步!小晶辛苦地?fù)熘?，汗像一顆熒光閃閃的大珍珠!終于把垃圾撿完了!兩個小伙伴開環(huán)大笑，他們感到很開心!

正當(dāng)他們兩屏息凝視著他們的成果時，有一群叔叔阿姨又把垃圾隨便亂扔了!小華大聲說道：“叔叔阿姨們，你們沒看見那個牌子嗎?”他們看了看牌子說：“這牌子發(fā)在這有什么用，大家都不會管的，你說說啊，兩個小兔崽子!”

小華想了半天，沒想到!只能把乞求的目光望向班長小晶。小晶卻冷靜地說;“因?yàn)檫@牌子里含著一個啟示：一小片垃圾，雖然不起眼，但要是把他隨便丟到地上就是你們剛剛丟掉的小紙屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨們恍然大悟，把剛剛丟到地上的垃圾撿了起來。

初中寫人作文【篇4】

過往煙云，父愛如山。父親給我們的總是帶著嚴(yán)肅與沉穩(wěn)。而在我的印象之中看見的嚴(yán)父是一個內(nèi)心清澈如同少年般的人。

父親喜歡站在門檻之上向遠(yuǎn)處眺望，他的鬢發(fā)之上起了點(diǎn)點(diǎn)的雪霜，目光雖有些滯澀，但神情卻一如既往的如鷹鉤般尖銳。當(dāng)向著父親的目光向前去――那應(yīng)該是父親老家的道路，至今我也沒能去見識一下父親兒時的生活。當(dāng)陽光照在父親的眼角時，父親雖短暫的閉了一下，但我能看出來他的目光是向著光明一直出發(fā)，至于目的地我把它當(dāng)做父親內(nèi)心中的秘密，并不想深究。

雖然有時我對父親的態(tài)度不好，但他總是一笑而過。每次總是母親說我這么和父親說話不對，我也確實(shí)認(rèn)清自己的錯誤，想要和父親道歉。然而父親總是很馬虎地逃過了我的歉意?；叵肫饋?，這是心的觸動，是心靈深處最純真的回應(yīng)。

父親最愛看的書是古代戰(zhàn)爭與人性類的書，大多是如何對待處理事物，拓寬心胸，開闊視野的。我沒事翻一翻，給我留下印象最深的一個字是“忍”，心字頭上一把刀，做人低調(diào)。

父親出差，每次回來總會捧著三束花。陽光下花影在樹中不停不息的搖擺，流淌著父親一生一世的親情，那份化不開的情懷，就像父親在我印象中那高大的身影。

初中寫人作文【篇5】

在人的一生中，每一個人都會有著自己的目標(biāo)，當(dāng)然，也會有著自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星?？墒俏夷兀瑓s和你們與眾不同。我的偶像就是比我大一歲的姐姐——-鄭雪琪。

要說她的優(yōu)點(diǎn)啊，那真是數(shù)不勝數(shù)啊，我可以跟你們說上整整三天三夜也不帶重復(fù)的。那真的是可以說天上顆顆點(diǎn)點(diǎn)的繁星呢！

你知道嗎？她在學(xué)習(xí)方面可是絕對的一流呢！她無論在哪一所學(xué)校里，都能取得前所未有的好成績呢！還有啊，我上學(xué)期去她家里玩，就發(fā)現(xiàn)了她已經(jīng)得到了好多張獎狀，什么主持人獎啊，什么作文獎啊，什么奧數(shù)第一名啊，什么書法第幾名啊，等等等等，恐怕在這學(xué)期里，她又要得要了什么什么金獎銀獎了啊，榮譽(yù)證書，三好生之類的吧！

姐姐可愛看書了。記得有一次，姐姐帶我和她的同學(xué)一起到雙拋橋的大型圖書館去看書，我們剛一到了圖書館，姐姐就拿起了作文書，益智書之類的坐在了地板上看書。我和她的同學(xué)剛一路過姐姐看書的那個地方的時候，看見姐姐證津津有味的坐在了地板上，翻來翻去呢！等我們要回去的時候，想去把姐姐叫回去了，可是，我們叫了老半天姐姐還沒有回過頭來，知道我們搖住她的大腿的時候，她才回過頭來回去了。記得還有一次，深夜了，都凌晨一點(diǎn)多了，我正在"加班”寫作業(yè)，我看見姐姐手里捧著宋詞三百首在被好詩呢！沒過一會兒，姐姐困了，我問姐姐：“姐姐，你為什么把書當(dāng)枕頭睡啊”，姐姐卻說：“我要吸收書里的日月精華啊，好更聰明一些?！蹦闱七@多好玩??！

姐姐不僅愛學(xué)習(xí)而且她還是一個小小收藏家呢！

要寫收藏啊，如果不寫我姐姐的話那真是對不起她了，我姐姐有一個小抽屜，里面雖然亂亂的，但是寶貝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假鉆，戒指，項(xiàng)鏈，果凍盒，冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類的，有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中，只要是東西，她都會視為珍寶，誰也不能從她身上拿走任何東西。就有一次，姑姑從外面買來一個珠寶，姐姐想要，可是姑姑說：“這么貴的東西，其實(shí)給你玩的。”可是呢姑姑怕姐姐傷心，所以就把珠寶盒子給了姐姐，姐姐就把這個普普通通的珠寶盒變成了一個很神奇的東西。這個‘次品’二手貨終于回到了姐姐的收藏箱了。

沒錯，她就是我的偶像，她就是那一個學(xué)習(xí)好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，經(jīng)過我的一番描述，你一定對我的偶像有一定的了解了吧?。?！

……

初中寫人作文【篇6】

我的媽媽是個中等身材，快到四十歲了，嘴角邊總是掛著一絲微笑，叫人一看就知道她是一個和藹可信的人。

媽媽是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，他對工作勤勤懇懇，每次公司有了新目標(biāo)時，媽媽會竭盡全力地達(dá)成目標(biāo)。當(dāng)把目標(biāo)達(dá)成時，就會看到公司為媽媽發(fā)的獎品、獎狀了。

媽媽不僅對工作負(fù)責(zé)，對我的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。每當(dāng)我寫完作業(yè)，媽媽會給我簽字。有一次聽寫的時候，媽媽念了一個詞我不會，最后趁媽媽不在看了一下書，心里暗暗驚喜，但突然有人拍了一下我，我一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)是我媽媽，最后媽媽讓我每個詞罰抄了五遍，于是以后再也不敢了。

我的媽媽做起事來也特別麻利，對大家的事情都搶著做。她要是看到一點(diǎn)垃圾就會皺起眉頭，但她從未抱怨過別人。二話不說，卷起袖子就拿起掃帚“嘩嘩”的掃起來。她認(rèn)真的掃，連一粒沙子也不放過，不一會兒就掃得干干凈凈。我看到了媽媽額頭上密密的汗珠，立刻拿起毛巾遞給媽媽，望著媽媽，我有些內(nèi)疚，心里默默的說：“媽媽，我一定要幫您分擔(dān)家務(wù)?！睆拇宋液蛬寢尨驋呒覄?wù)的時候，都掛上了甜蜜的笑臉。

我真為我的媽媽驕傲、自豪！