學生對自我評價

學生對自我評價(匯集5篇)。

如何寫一份自我鑒定呢？我們經(jīng)常都會撰寫自我鑒定，自我鑒定，可以說是個人總結(jié)，是我們自己的自我評價和自我分析。自我鑒定可以幫助領(lǐng)導、組織、評委了解自己，作好入黨、入團、職稱評定、晉升的依據(jù)材料準備工作，小編精選的“學生對自我評價”或許能夠增加您對該話題的認識，我們希望這些工具能夠使您更快地完成任務(wù)并取得成功。

學生對自我評價 篇1

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

我要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法.學習的竅門，做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問.在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導, 使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān).

學生對自我評價 篇2

我是要畢業(yè)到社會去工作，去開始自己的一個職業(yè)的生涯了，而學生時代也是就要是過去了，在學校這四年的一個學習，我也是成長進步了是很多，對于過去我也是要來做個自我鑒定。

在學習上，我也是有意識的去對我自己專業(yè)相關(guān)的知識去多學，找老師，去圖書館，通過不同的方式，對于我的專業(yè)，我也是有了更深的了解，我知道要學習的機會不是那么多了，如果自己不夠努力，學到的東西不多，那么到了社會之中，我想要進步，想要有所作為也是挺難的，特別是我清楚現(xiàn)在社會的競爭壓力是比較大的，只有自己足夠的努力，有能力，才能在崗位上取得成績，上課的時候，我都是盡量的早一點到教室里面去，然后預習課本，老師講課的時候，一些不懂的方面也是會積極的去提問，把知識學到，自己能運用，那么才算是真的學好了，下課之后我也是不著急回到宿舍去休息，而是會去自習室，或者圖書館再找老師上課提到的一些知識點的書籍來看，這樣也是能收獲更多的。

在生活上，我和同學都是很友好的去相處，沒有發(fā)生過什么矛盾，同時我也是在學習方面找到了一些和我一樣熱愛學習，去鉆研專業(yè)知識的朋友，大家一起看書，一起考證，為了自己的進步而努力的去做著事情。對于學校的一些活動，我也是有選擇性的參加，只要能讓自己有所進步的，我就會參與，鍛煉了自己的能力，讓自己能以后畢業(yè)有更好的發(fā)展，同時我也是積極的參加鍛煉，有時間都是會去操場和同學打球，或者自己跑步，通過鍛煉讓自己的身體變好，這樣精力也是更加的充沛好用在學習上面。

在實踐中，我知道，只有把所學用在實踐之中轉(zhuǎn)化為自己的能力，那么才能算真的學到了知識，考到的證書，只有去實踐了，那么這個證書才是真的有用的，所以我也是利用假期的一個時間去找專業(yè)相關(guān)的一個工作，在兼職工作之中，我也是明白了我的專業(yè)以后可以做的工作有哪些，自己又是能如何的去提升自己，通過實踐，我而今也是對于要進入到社會來工作有了新的體會，也是相信自己以后能在崗位上做好自己的工作，我想我也是準備好了，要畢業(yè)了，但未來的路途還很長，我也是要繼續(xù)努力學習，到了工作的一個崗位上去做好自己的本職工作，去持續(xù)的進步。

學生對自我評價 篇3

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，具有良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識，有明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，在同學中樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，積極參加了校文學社，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人將通過不斷的努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、守紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

（僅供參考，班主任老師根據(jù)實際給予修改）

本學年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。擔任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：主題班會，舞蹈比賽等。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。通過學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

學生對自我評價 篇4

時光飛逝，大學生活轉(zhuǎn)眼就要過去。進入鄭州大學護理學院以來，我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的熱情投入到學習和工作中。雖然我有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但日益激烈的社會競爭也讓我充分認識到，要想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些練習是非?；A(chǔ)的。我在大學里學到的，感受到的，體會到的，都會指導我的人生！

政治上，本人政治方向堅定，積極進取，熱愛祖國，熱愛人民，堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。

在學習上，懷著對知識的渴望和追求，一直嚴格要求自己，勤奮好學，好學，態(tài)度端正，目標明確。為了使自己成為一名具有現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，我牢固地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。除此之外，我還廣泛涉獵了其他學科的知識，讓自己有更多的機會參與社會實踐，理論聯(lián)系實際。

在工作中，除了積極參加學校、部門、班級組織的各種活動，結(jié)合自身特長，還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并獲獎，為學校爭光，得到學校、老師、同學的認可。

在生活中，我養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實有序，生活態(tài)度嚴謹，生活作風良好；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有做人的原則，和同學朋友和睦相處，共同進步。

體育方面，認真參加和學習學校開設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù)，積極參加各種課外活動，不斷豐富自己的閱歷。

三年的大學生活，讓我的知識水平、思想水平、工作能力都上了一個新臺階。在即將告別美好的大學生活，踏上社會征程的這一刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感，迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高度。

學生對自我評價 篇5

我的性格活潑開朗、外向，樂于助人，總是幫助李昕然。我喜歡畫畫、看書、寫作和旅游，我去過很多的地方，畫畫和寫作都還得過獎。六年級時，我為班級做了不少貢獻：填班級日志，打飯，收發(fā)本子，為聯(lián)歡會捐材料，幫助老師布置聯(lián)歡會會場，當了辯論會的主持人，幫劉麗彤開展臺，寫課表，幫助李昕然。我愛勞動，有良好的保潔習慣。我能按時完成學習任務(wù)，作業(yè)質(zhì)量高，總是得“甲”，受到老師的表揚。我遵守紀律，不遲到，上課不亂插嘴。我也能完成學校布置的任務(wù)，比如記得穿校服。六年級獲得優(yōu)秀學生，“黃鶴杯”作文銀獎，“三峽杯”作文一等獎，讀書競賽區(qū)三等獎。

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學生對論文自我評價5篇

自我鑒定的目的是對自己在某一特定時間段內(nèi)的表現(xiàn)進行評價和分析。不同情境下的自我鑒定包括畢業(yè)自我鑒定、實習自我鑒定、工作自我鑒定等等。自我鑒定的內(nèi)容通常包括以下幾個方面：個人成長和進步、職業(yè)技能和知識的提升、工作經(jīng)驗和成就的總結(jié)、自身的優(yōu)點和不足、未來發(fā)展的規(guī)劃和目標等等。希望通過閱讀本文，能夠?qū)Α皩W生對論文自我評價”相關(guān)的內(nèi)容有更全面的了解，并請繼續(xù)收藏本頁。

學生對論文自我評價(篇1)

一、標題

標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。

(一)總標題

總標題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有：

①揭示課題的實質(zhì)。這種形式的標題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等。

②提問式。這類標題用設(shè)問句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎?》等。

②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。

④用判斷句式。這種形式的標題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利于科學思維和科學研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。

⑤用形象化的語句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。

標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創(chuàng)新。

(二)副標題和分標題

為了點明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上“與××商榷”之類的副標題。

另外，為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面，也可以加副標題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。

設(shè)置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。

對于標題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。．論文的標題不宜過長，過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。標題也不能過于抽象、空洞，標題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨特之處。做到既不標新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。

二、目錄

一般說來，篇幅較長的畢業(yè)論文，都沒有分標題。設(shè)置分標題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個理論體系較龐大、復雜，故通常設(shè)目錄。

設(shè)置目錄的目的主要是：

1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。

2．為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節(jié)省時間。

目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導讀圖。要使目錄真正起到導讀圖的作用，必須注意：

1．準確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。

2．清楚無誤。目錄應(yīng)逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。

3．完整。目錄既然是論文的導讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來，不得遺漏。

目錄有兩種基本類型：

1．用文字表示的目錄。

2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。

三、內(nèi)容提要

內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。

內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。

寫作內(nèi)容提要的目的在于：

1．為了使指導老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內(nèi)容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。

2．為了使其他讀者通過閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問題，如果產(chǎn)生共鳴，則再進一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。

因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點提示出來，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。

內(nèi)容提要可分為報道性提要和指示性提要。

報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內(nèi)容的提示較全面。

指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數(shù)據(jù)、看法、意見、結(jié)論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下：

●市場經(jīng)濟條件下的政府，固然應(yīng)服從上級規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點應(yīng)放在對下負責，對本地的經(jīng)濟發(fā)展，對本地的人民生活水平提高負責，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟的前提，從而也自然在根本上符合對上負責。

●變部門“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門工作的主要重點。(摘自《政府在市場經(jīng)濟中

如何定位》一文的內(nèi)容提要)

內(nèi)容提要的寫作要求可以概括為“全、精、簡、實、活”。具體說來：

1．內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點)遺漏。提要應(yīng)寫成一篇完整的短文，可以獨立使用。

2．重點要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項可寫得簡明扼要。

3．文字要簡煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項內(nèi)容不宜展開論證說明。

4．陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值，自有公論，大可不必自我宣揚。因而，實事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。

5．語言要生動。提要既要寫得簡明扼要，又要生動活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。

四、正文

正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專門詳細論述，這里不再重復。

五、參考文獻

參考文獻又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻有三個好處：一是當作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯時，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會的教師了解學生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點和材料。

當然，論文所列的參考文獻必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對自己寫成畢業(yè)論文起過重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分，開列過多。

列出的參考文獻一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。

學生對論文自我評價(篇2)

通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：

（一）思想認識：

本人在函授學習的期間，能夠認真地學習學院開設(shè)的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學理論的學習，認識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素，對學生進行審美教育，提高學生的審美能力，把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

（二）業(yè)務(wù)知識：

三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質(zhì)有進一步的提高。實話實說，雖然很多知識在課堂上用不著，但作為一個教師，一個新課程背景下的教師，你要倒給學生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

（三）專業(yè)技能：

教學也是一門科學，更是一門藝術(shù)，語文教學更是一門科學和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接疲于應(yīng)付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。

（四）存在的問題：

三年的函授學習生涯，實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用，語文教學課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

學生對論文自我評價(篇3)

四年的大學生活即將結(jié)束了，在面臨畢業(yè)的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑒定。

在思想上，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我要努力實現(xiàn)自我價值。

在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿(mào)專業(yè)，還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。四年里我樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!

從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

在大學期間，我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學多種辦公軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的漫漫人生路。

學生對論文自我評價(篇4)

大學四年期間，我勤奮刻苦，務(wù)實創(chuàng)新，在完善自己專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗

在思想上，我嚴于律己，積極要求上進，因各方面的表現(xiàn)突出，于xx年11月加入中國共產(chǎn)黨，并在參加預備黨員培訓班培訓中，榮獲中共xxx大學委員會黨校第二十二期預備黨員培訓班“優(yōu)秀學員”榮譽稱號。

在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感，做事盡心盡責，并能做到最好，事后認真總結(jié)。大學期間，我先后擔任班組織委員、班長、院團委組織部干事、院第三期預備黨員培訓班班長等職務(wù)。任職期間，我認真開展學院、黨校布置的.各項工作并順利完成。假期期間，我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活，并被評xx年度“xxx優(yōu)秀團干部”。

在學習上，我學習態(tài)度端正，學習目標明確，學習成績優(yōu)良。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件，能運用visualfoxpro進行基本技能操作，為以后走上工作崗位打下扎實的基礎(chǔ)，此外，我還認真學習專業(yè)外的相關(guān)知識。

在生活上，我嚴于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批評與自我批評。生活中，我關(guān)心同學，樂于助人，盡我所能熱心幫助同學，平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動，課余時間注意加強鍛煉身體。

時間匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，畢業(yè)之前，我有必要對我這幾年來做個自我鑒定！

大學三年中，我系統(tǒng)的學習了會計專業(yè)的十幾種課程：如應(yīng)用統(tǒng)計學會計學基礎(chǔ)，財務(wù)會計，財務(wù)管理，銀行學，企業(yè)管理，西方經(jīng)濟學，稅法，成本會計，會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關(guān)專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的成績。這造就了我的會計專業(yè)技能！

本人有很強的團隊合作精神，以及踏實負責的工作態(tài)度，并具備一定的創(chuàng)新能力，吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業(yè)知識。

在校期間，多次參與各種社會活動，小到街道的宣傳活動，大到國際比賽。我樂于投身于志愿活動，并從中培養(yǎng)自己各（此標記。）方面的素質(zhì)，并不單單做學生，也希望能為社會公益事業(yè)服務(wù)。并且，在xx年年的特奧會服務(wù)中，獲得了XX區(qū)區(qū)政府老師的肯定，為了表示對與我們工作的感謝，老師們特地寫了一份感謝信。

在實習活動中，我積極地參與，在農(nóng)行與花旗銀行，覺得受益匪淺，綜合發(fā)揮自己的各方面專業(yè)知識?；ㄆ煦y行實習期間，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學習，自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同，并為我寫了就業(yè)推薦信，給與我了鼓勵更是肯定。

通過各方面的實習實踐，以及社會活動，本人各方面的能力得到了充分的鍛煉和發(fā)揮，也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在潛質(zhì)，磨煉了意志，以及耐心。在即將真正踏入社會前，做好了準備。

學生對論文自我評價(篇5)

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之際，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此作為我今后行動的指南。

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處。勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責任心強。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動。

作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

學生自我素質(zhì)評價(匯集5篇)

現(xiàn)在，有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)推薦的“學生自我素質(zhì)評價”，在社會日益發(fā)展的今天，大家總免不了要接觸或使用評語評價吧。評語評價是對自己的一種檢查和反思，你知道評語評價要怎么去寫呢？如果你愛好學習請收藏這個網(wǎng)站它會為你帶來很多啟示！

學生自我素質(zhì)評價 篇1

本人與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。

在學習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己，給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習。

學生自我素質(zhì)評價 篇2

寶貴的四年大學生活即將結(jié)束，我覺得非常有必要總結(jié)一下四年大學生活的得與失，從中繼承好的方面，改進不足，讓我在回顧自己走過的路的同時，也能看清自己未來要走的路。

我在大學的學習成績不是很好，但是在學習的過程中我收獲了很多。首先，我端正了學習態(tài)度。當我考上大學時，我的想法是從沉重的壓力中放松自己，但我很快意識到，大學仍然需要認真努力地學習。看到周圍的同學都在努力，我也放棄了初衷，開始了大學的學習之旅。其次，我的自學能力有了很大的提高。因為大學的教學已經(jīng)不像高中的填鴨式教學，而是一節(jié)課講很多知識，僅僅在課堂上聽課是不夠的。這就需要課后練習來鞏固課上所學的知識，而且一定要自學，經(jīng)常去圖書館查一些相關(guān)的資料。久而久之，自學能力得到了提高。

在大學生活中，我堅持自我反省，努力完善自己的人格。四年來，我看了一些名著，也看了幾本提升人格的書，對我有所幫助，也越來越認識到品行對一個人有多重要，關(guān)系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以，無論在什么情況下，我總是要求自己有道德。無論何時何地，我都會遵循嚴格要求自己的信條，并認真遵守。平時熱愛同學，尊敬老師，樂于助人。

在大學四年期間，社會實踐能力得到了很大的提高。我參加了許多學校活動，并進行了一些社會實踐。參加學校的活動可以認識更多的同學，會增加和其他同學交流和學習的機會，鍛煉自己的交際能力，學習別人的長處，認識自己的短處。另外，我做過班委和宿舍主管，對自己來說既是壓力也是動力。我喜歡做一些社會活動，這將使大學生活更加豐富多彩。我做過家教、志愿者、銷售員、設(shè)計師等。有時候我覺得很累，但我很開心。

我在體育方面一直做得很好。我的體質(zhì)不是很好，但是通過我對體育的練習和理解，我還是可以很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，還增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過四年的大學生活，我學到了很多知識，更重要的是，我有能力快速掌握一個新的東西。我的思想變得成熟了許多，我的性格也變得更加堅定。我認識了很多同學和老師，建立了友誼，在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì)，認識到自己的不足，并努力改正。社會實踐能力也得到了很大的提高，為以后的社會打下了基礎(chǔ)。

學生自我素質(zhì)評價 篇3

這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的?？墒歉玫谋龋疫€是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。

我覺得這個學期表現(xiàn)得一般，優(yōu)點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲?？荚嚂r，我很認真，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了，會批評他。下個學期，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉!

學生自我素質(zhì)評價 篇4

在學習上，我認為學習的目的是為將來更好地服務(wù)社會。我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識與很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。

在生活上，四年的大學生活中，我尊敬老師，團結(jié)同學。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手與分析問題能力，受益匪淺。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象；由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎。與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來；我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針，一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

學生自我素質(zhì)評價 篇5

一、道德和公民

遵守紀律、法律和社會公德。尊老愛幼、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德。因此，我從來沒有違反法律和紀律，過馬路的“中國式”和扔垃圾。本人文明禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體，愛護公物，互相幫助，關(guān)心同學。家中孝順長輩，做到“講真話，還面子”，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，如洗碗和筷子，擦地板，做一些簡單的飯菜。主動為老年人、弱者、殘疾人和其他需要幫助的人安排座位，盡可能幫助有需要的人。

我愛我的祖國，關(guān)心國家大事。作為一個中國人，我感到自豪。載人航天飛行的成功，航母的下水，每當國歌響起，奧林匹克賽場升起國旗，我的心里總是充滿了興奮。像每一個熱愛祖國的中國人一樣，我為那一刻的到來而歡呼雀躍！

積極參加各項活動。參加并組織班級、學校的各種課外活動，在這些活動中，同學們可以和睦相處，關(guān)心集體，有強烈的集體榮譽感。樂于助人，愿意在各種工作中積極主動，不怕臟，不怕累。積極參加社會實踐活動，經(jīng)常向教師咨詢各種經(jīng)濟組織的結(jié)構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù)，為將來進入社會做準備。

二、學習態(tài)度和創(chuàng)新能力

只有學好技能，我們才能對社會有用。我一直在努力學習，態(tài)度端正，目標明確。上課認真聽講，積極參與討論，課后按時完成作業(yè)。具有較強的自主學習能力，喜歡與同學討論問題。能主動完成各項學習任務(wù)，成績優(yōu)異。

能夠合理安排業(yè)余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)搜索學習資料后，他們可以主動下線，瀏覽不良網(wǎng)站，從不去網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠控制自己看電視，整理自己的房間和衣服，在沒有父母的情況下出去上化妝課，有自我管理和自力更生的能力。

我愛好廣泛，好奇心強，喜歡探索和思考問題，喜歡看到“我熱愛發(fā)明”，具有一定的創(chuàng)新意識。

三、合作與交流

本人性格活潑開朗，樂觀向上，積極向上，溝通能力強，有較強的團隊精神，積極參加有益的集體活動，熱愛集體榮譽，工作認真負責，具有一定的＇組織能力。能夠主動幫助老師組織各種活動，各學科老師都把我當作他們的好幫手。

善于與人溝通與合作。每當我有快樂的事情，我將與我的朋友分享。我的人際關(guān)系也很和諧。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了培養(yǎng)我的'實踐能力，我將參加一些活動，不僅去認識一些朋友，而且開闊我的視野。

工作認真負責，在每一項工作中，都能團結(jié)同學們在一起，善于與人合作，社會實踐能力強，接受新事物速度快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠不斷前進，主動挑戰(zhàn)困難。

四、運動與健康

積極參加體育鍛煉，認真做好體育課，取得合格成績。平時注重鍛煉，喜歡打羽毛球和騎自行車，會利用空閑時間和假期去打羽毛球和騎自行車鍛煉。健康、個人及環(huán)境衛(wèi)生。心理健康，穩(wěn)定復雜，可以控制自己的復雜在各種環(huán)境中發(fā)揮自己的作用。

五、美學與表演

我喜歡音樂、電影和藝術(shù)。我穿著整齊。具有健康的審美情趣，懂得欣賞和傾聽，不追求和接受低級庸俗的東西。

學生對自我評價

我們有可能會使用到自我鑒定，自我鑒定指的是在一段時間內(nèi)、一定階段內(nèi)對自己的評價和總結(jié)。自我鑒定有助于人們獲得自信心和創(chuàng)造性并且更好地貢獻給社會，有沒有可以參考的自我鑒定呢？經(jīng)過精心的設(shè)計我們?yōu)槟尸F(xiàn)了“學生對自我評價”，請保存本文以備不時之需。

學生對自我評價 篇1

本人工作態(tài)度，我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作態(tài)度，謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務(wù)做的。指導安裝工作。

雖然指導工作順利的完成，但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里xx型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術(shù)圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導請教。

學生對自我評價 篇2

大學是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展的重要階段，短暫的五年大學生活即將結(jié)束，現(xiàn)就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑒定：

在大學期間，我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務(wù)。另外，還有汽車愛好者協(xié)會的秘書長。

在生活方面，我積極樂觀，從不與其他同學在物質(zhì)上進行攀比，放低自己，與同學們打成一片，建立起了良好的人際關(guān)系，在參與各種社團活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，并在與他們的交往中學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力，提升了自身素質(zhì)，為即將走向社會奠定基礎(chǔ)。

在學習方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求，我深知“學以致用”的重要性，因此對實際操作絲毫不敢放松。經(jīng)過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力，取得了令自己較為滿意的成績，并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨，使我體會到學習的樂趣，并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

在思想方面，我不斷地在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，一直在追求人格的升華，注重自己的品行，積極向黨組織靠攏，自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，處事穩(wěn)健，能合理統(tǒng)籌生活中的事務(wù)。

在工作方面，我認真積極，勤勤懇懇，始終以“奉獻學院，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學服務(wù)，平時善于采納老師們的合理化建議，也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。

回顧五年來，大學生活使我的思想發(fā)生了很大改變，學會善于自我反省，自我總結(jié)，學會正確評估自己，學會一分為二看待問題。在這五年中，我付出了很多，也收獲了很多，得到了許多良師益友。我常常警戒自己，做事要腳踏實地，一心一意，追求人格的升華，注意自己的言談舉止。

除此之外，個人方面能吃苦耐勞、踏實穩(wěn)健、品學兼優(yōu)、誠實守信、無違法違紀行為，身體健康、思維活躍，具有較強的學習和創(chuàng)新能力，樂觀進取，善于溝通、具有良好的團隊協(xié)作精神。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也為我爭取來了別人的尊重。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

經(jīng)過四年的鍛煉，我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設(shè)計能力，并且堅信會在室內(nèi)設(shè)計方面創(chuàng)造出一片蔚藍的天空，這就是我對自己的評價，當然能夠得到你們的認同我將感到非常榮幸。

學生對自我評價 篇3

光陰似箭，時光荏苒，珍貴的四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

在思想品德上，我用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關(guān)心和幫助他人。不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，認識到品行對一個人來說是多么的重要，所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

在學習上，看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始了大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，在大學一節(jié)課會講述很多知識，需要自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。再有就是懂得了去運用學習方法同時注重獨立思考，想要學好只埋頭苦學是不行的，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己。

在生活和工作中，通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動，我結(jié)識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，取人之長補己之短。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好，平時也積極參加鍛煉。我的體質(zhì)并非很好，但是我堅持鍛煉，還是能很好的完成體育課的教授項目。我平時也較少生病，同時也感受到運動帶來的快樂。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。這樣并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。 我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生

以上就是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。

學生對自我評價 篇4

春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學五年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。本人從20xx年進入西北工業(yè)大學電子信息學院就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的五年。

在思想上，我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，第一學期就向?qū)W院遞交，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，通過自己的努力，我成為了一名合格的中共黨員。

在學習上，我嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。

在工作上，我認真負責，有較好的組織能力和人際溝通能力，在擔任班干部期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，我結(jié)合自身的特長，積極為班級增光，曾組織和參加過各種大型的文藝活動。由于工作積極努力，成績突出，被評為先進個人、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號，得到老師和同學們的一致好評。

學生對自我評價 篇5

回首過去的一年，既有收獲，又有遺憾，但從總體上說是充實而有意義的，是我成長進步的一年。在這里對自己過去一年的政治、道德、學習、生活、集體觀念等角度做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，為將來適應(yīng)社會做好準備，以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更快。

我遵守憲法和法律，遵守校紀校規(guī)，認真地履行了大學生應(yīng)盡的義務(wù)，并注意加強文明修養(yǎng)。我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領(lǐng)悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員，但我始終積極向黨組織靠攏，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，不斷向黨員同學學習，希望能在學習、工作、思想有提升和進步，特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代青年學生的風采。

我在這學年基本做到了勤奮學習，銳意進取。并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術(shù)。在第一學期的學習過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習，自感聽力的確比第一學期有了很大的提高。我的室友麗琴，倪妮都是成績優(yōu)秀，學習認真的好榜樣，在她們的帶動和督促下，我的學習積極性，自我學習能力，都得到了很大的提高，我會在接下來的學習生活中保持和加強這股認真學習的好勁頭，并不斷向室友及其他同學學習。

我能與室友和同學保持良好的關(guān)系，日?；ハ鄮椭?，同時也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學弟學妹，豐富了自己的社交圈和消息渠道，提高了自己的社會交往能力，并且在與別人的交流中增長了見識，交換了學習生活方面的心得。平時我一直把友愛同學，尊師重道，樂于助人作為生活準則。因此在第一學期參加了外語學院組織的英語輔導班，每周利用休息時間給大一的學弟學妹上一到兩次的輔導課，希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學習中的疑問。當然備課的過程是比較辛苦的，但一想到能幫助他們便感到很開心。現(xiàn)在我真正理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，正如英語輔導班，幫助他們學習的過程同時也是自己鞏固和提高的過程。生活中鍛煉照顧自己的能力，提高自己的社交能力這是我過去一年學到的非常重要的技能。

我堅持理論與實踐相結(jié)合，積極參加學院，學校的各項集體活動，這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活，也使自己發(fā)現(xiàn)了自身的某些潛質(zhì)。以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結(jié)合起來。

總而言之，過去的一年，是我不斷充實自己，不斷探索的一年。雖然我在各方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，但同時，缺點也是顯而易見的。如學習方面不夠刻苦；遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。新的一學年已經(jīng)開始了，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，為新的學年做好打算，我對未來充滿信心。

學生對自我評價 篇6

時光像一位擁有魔力的向?qū)?，引領(lǐng)我來到三年附中學習生活的終點。站在這里，往日那些激動的、愉快的學習生活的畫面，一幕幕的浮現(xiàn)在眼前。親愛的附中、親愛的老師、同學們，衣帶漸寬終不悔，為伊熬得人憔悴，感謝你們，在“德藝雙馨”校訓的教誨下，我們一起在附中一千個日日夜夜的努力奮斗，我自豪而光榮的畢業(yè)了。

回首三年前，懷揣著對藝術(shù)的熱愛與夢想，我以優(yōu)異的成績考入中國戲曲學院附中。三年來在戲曲學院附中領(lǐng)導、老師的教誨、同學們的幫助下，通過不斷的學習專業(yè)知識和文化知識，自己在綜合素質(zhì)上有了很大程度的提升。努力實現(xiàn)著將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、文化知識結(jié)構(gòu)完整，勤奮上進，思想作風過硬好青年的理想。

在入校伊始，因為第一次離開家離開爸爸媽媽，自己開始獨立生活，在一段時間里很不適應(yīng)新的集體生活。在自己最不知所措的時候，系領(lǐng)導們特別是我們的班主任老師，耐心細致的做我的思想工作，在生活上鼓勵我們自強自立。從食堂吃什么到寢室休息的怎么樣，事無巨細的關(guān)心幫助我們。在學習上教導我們明確學習目標，學會優(yōu)秀的學習方法。使我在很短的時間里，找到自己生活和學習的目標。性格開朗起來，變得樂于助人，熱愛自己的校園生活，有了很強的上進心，樹立了正確的人生觀和價值觀。養(yǎng)成了始終對學習抱有積極向上的態(tài)度。三年來，我嚴格要求自己在專業(yè)學習上做到虛心請教，勤奮刻苦。以至于我的`專業(yè)得到了肯定的成績。得到老師和同學們的一致好評。

在思想品德上，我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛中國XXXXX。并有堅定的政治方向。在附中學校經(jīng)常為我們上黨課，在學校領(lǐng)導、老師的教誨下，使我對我們的黨有了深刻的認識。并積極的像組織靠攏。懂得在新的歷史時期下，自己要像XXXXX員那樣體現(xiàn)時代的要求，要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想。學習黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓積極進取，不怕困難，不怕挫折。要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力。努力學好知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績。要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。無論在校內(nèi)還是在校外，努力做到遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參于學校的公益宣傳和愛國活動。更重要的是自己學會了能以較快的速度掌握了認識新事物的能力，思想成熟了許多，性格更堅毅了。更有信心接受新的挑戰(zhàn)和考驗。

在學習方面，我努力認真的學習好每一門功課，由于入學成績優(yōu)異，在校期間我一直任班級的班長和學習委員，并擔任科代表的工作。在工作中，能夠勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的完成各項工作。每天，我第一個來到教室開門開始預習功課。堅持三年如一日。堅持每天出早操，努力加強體質(zhì)鍛煉。在這方面，學校嚴格要求，我們班主任以身作則，帶動我們大家，鼓勵我們，給予我們很大的幫助。在班主任和任課老師的帶動下進步了許多，努力配合系里的工作，認真組織好班級活動，組織學習小組提高班級的學習氛圍，組織各類體育文藝活動，豐富同學們業(yè)余生活，爭取盡善盡美的完成老師分配的任務(wù)。

我熱愛自己的專業(yè)，覺得自己的首要任務(wù)還是學好專業(yè)技術(shù)和文化知識。所以在學習上我一直踏踏實實，一點也不放松。作為班級的學習委員，我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，老師都會幫助我們總結(jié)一下學習的經(jīng)驗。一分耕耘，一分收獲。每每看到自己在一點點的進步，我就會感慨到，只要你有信心，有努力，是沒有什么事情做不到的。對于我們舞美專業(yè)的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我便利用業(yè)余時間經(jīng)常閱讀各類美術(shù)書籍。并積極參加學校組織的各項專業(yè)競賽，在20xx年迎奧運北京大學生書畫展活動中，我校非常重視，組織我們積極參加。為我們提供參賽的信息和資料。我積極努力的領(lǐng)會書畫展的活動精神，在班主任老師和專業(yè)老師的幫助下，我努力明確創(chuàng)作思想，在幾個晝夜的努力下，我創(chuàng)作了兩幅油畫作品。《龍馬精神》和《鄉(xiāng)村奧運》。帶著激動和期盼的心情，我終于迎來了自己油畫作品獲獎的好消息。我的作品《龍馬精神》獲得本次大賽的一等獎。也是附中唯一的一等獎。并在學院?？习l(fā)表。為附中爭得了榮譽，也為舞美系贏得了榮譽。并受到老師和同學們的一致好評。在這次活動中，我深刻的懂得，學習創(chuàng)作是多么快樂的事，學習就像我們學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才會站在時代的前列。

最難忘的是學校組織的兩次寫生活動。我們離開學校在老師的帶領(lǐng)下來到美麗的大自然。第一次集體到社會上鍛煉，激動地心情難以言表。每天在班主任和專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，我們早出晚歸，和大自然親密的接觸。專業(yè)老師深入淺出的為我們做示范，鼓勵我們大膽的表達，大膽的創(chuàng)造。使我充分體會到“外師造化，中得心圓”的道理。自己在專業(yè)學習上有了很大的提高。并且在寫生過程中，我和同學們團結(jié)一心，互相幫助，讓我收獲了寶貴的友誼。

學習固然重要，一個人的能力培養(yǎng)更為重要。三年來，附中的領(lǐng)導和老師非常注意我們的能力素質(zhì)的培養(yǎng)。在日常生活中給了我們很多的鍛煉。給予我很多自我挑戰(zhàn)的機會。如班級學校的各項競選，系里組織的比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的好方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了有些事情如果你勇敢地嘗試了，成功的機會就會有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能是零。機會來了的時候，我就要好好地把握住。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。有良好的生活習慣和正派的學習作風，附中校園就是個大家庭，在這個大家庭中，我們像花朵一樣讓辛勤的老師們呵護著。老師是我們的長輩，同學們就像我的兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，一起奮斗，一起憧憬著美好的未來。互相幫助，和睦相處。集體生活讓我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。也使我變得更加獨立和堅強。懂得自己的事情就應(yīng)該有自己負責，要虛心聆聽老師的教誨。遇到事情要冷靜的思考，不要急躁。學會不輕易地承諾，承諾了就要努力的去兌現(xiàn)。在老師和同學們的幫助下，去追求自己的理想。

在工作上，作為班級干部，我對工作從來都是滿腔熱情，在工作中任勞任怨，責任心強，有良好的組織能力和交際能力。和同學們團結(jié)一致。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作。得到系里和師生的一致好評。

不足之處就是人際關(guān)系交往中缺乏耐心，有些急躁。我在今后的學習生活中一定會不斷地鍛煉和完善自己，揚長避短，用好的方法促進自己，提高自己的綜合能力水平。

感謝附中，三年的學習生活，使自己的專業(yè)知識和文化知識水平，思想境界，審美情感，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在附中領(lǐng)導和老師的幫助下，努力經(jīng)營好自己的人生，規(guī)劃好自己的前程，承擔起自己的未來。我時刻牢記有夢的人才不會彷徨。安逸的生活最容易磨損人都意志。所以我要時刻提醒自己，學習生活要有目標，就像國學大師汪國真的詩篇一樣“既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。”我要努力努力再努力！用青春和汗水踏踏實實的前行！

在這即將揮手告別美好的附中生活，踏上高考征途的時候，我整軍待發(fā)，不辜負附中領(lǐng)導老師的期望，將以飽滿的熱情堅定地信心高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。以后的人生路，我信心百倍，將昂首闊步的踏入我的人生新的征程。相信自己，創(chuàng)造未來！

自我評價小學生自我評價匯集15篇

自我鑒定簡單通俗的講，就是一份個人的客觀公正的自我總結(jié)。寫作自評應(yīng)該篇幅簡短語言簡明扼要具有評價性，我們整理了“自我評價小學生自我評價”，并分享給您，熱烈歡迎您的閱讀也請勿忘收藏。

自我評價小學生自我評價(篇1)

x歲的我生活在一個溫馨的家庭。隨著爸媽淳淳的教導和老師的言行身教，主我的心靈受到了冼禮，漸漸地明白到尊老愛幼各關(guān)愛他人的美德。

在這個學期胸身負班長一職，深知責任之重大，由此我時刻的嚴格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的好幫手：同學的表率。

我同許多同齡的孩子一樣，熱愛著學習，熱愛著校園。不斷地培養(yǎng)著良好的習慣和創(chuàng)新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導，曾被評為“南海區(qū)優(yōu)秀學生”和“全國小學生讀書大賽中的全能金獎”成績也保持前茅。

在充滿生機勃勃的校園里，我勇躍的參加各項集體活動，從中建立同學之間的友誼和集體意識。

但過去的成績并不代表將來，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會辜負老師和家長的期望和厚愛。

自我評價小學生自我評價(篇2)

小學生自我評價(通用15篇)

在日常的學習、工作、生活中，我們都經(jīng)?？吹阶晕以u價的身影，自我評價具有獨特的自我功能，它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。相信很多朋友都對寫自我評價感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的小學生自我評價，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是一個四年級的小學生，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

一個學期以來，在老師和同學幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！

以上是我自己對本學期的自我簽定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。

1、本人在學校他尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師與同學們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就自己未來的夢想。

2、這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成老師布置的作業(yè)與任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。

3、我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動與體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師與同學的幫助下，我在學習與品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！

4、我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好與學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研與勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)與孜孜不倦的追求。今后的學習中，還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

5、在這個學期里，我都在認真的學習，不會的問題，我都會問個明白。在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作、神態(tài)，事物的造型等等，我都可以描寫得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字、詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是非常高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，可以少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。

6、在這個學期里，我覺得自己進步了很多，不但能與同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數(shù)學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。在這個學期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經(jīng)過我的努力，體育成績終于有所提高。有優(yōu)點自然有不足，我覺得我自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，與同學發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。

7、今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯，現(xiàn)在我不會在操場跑步，午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯，只是作業(yè)質(zhì)量有待提高，我希望在下一學期各科成績都要加強，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績提高。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那里我學會了做事要團結(jié)，生活要獨立不要只依靠父母，我還與朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生，我非常喜歡這份工作。我要努力學習，升上理想的中學。

8、本人個性良好，缺乏特長，因此在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長與藝術(shù)方面的特長等；爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

9、我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

10、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度與更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

11、我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；我無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運。在我的心中，依然閃爍希望的火花，我依然期待我用智慧與勤奮點燃生命的火炬，照亮我人生的前進方向。只要我付出行動，一切皆有可能！

12、在這一個學期里我在老師的教導與同學們的幫助下有了一定的進步。在這一個學期里我在老師的教導與同學們的幫助下有了一定的進步。在道德方面能尊敬老師，聽從教導，能與同學友好相處，與同學們之間能互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護，講究衛(wèi)生，遵守學校的規(guī)章制度，回校能與老師問好。在學習方面我比以前大膽了，能上臺講故事，比上一個學期好了許多，以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了，在平時我能認真上課，能按時回到學校里上課。在其它方面我能在做值日時能認真地做好，愛護公物，但這一個學期我的記憶力差了，有時會將作業(yè)留在家里，忘記帶回學校。從今以后我要保持優(yōu)點，多一點舉手發(fā)言，改正不好的地方與缺點，多動腦筋，爭取更好的成績。

13、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！

14、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細致；為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換?。?/p>

15、我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結(jié)同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！初中三年的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰與懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

16、我尊敬師長，為人坦誠，團結(jié)同學，關(guān)心集體，學習上也能認真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。我會在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔！但在嚴峻的學習中，我也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想！

17、我尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌與執(zhí)。在今后的人生路上，我一定會開辟出屬于我的天地！

18、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結(jié)同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來！

19、時間過得真快，一個學期又要過去了。在這學期我在學校表現(xiàn)得一般，我有完成各項學習任務(wù)，當好行長的工作，早上都有按時收齊作業(yè)。上課的時候，我有專心聽講，認真做筆記?？墒沁€是成績不太理想，是因為我沒有合理安排時間。上課的時候，我太小膽，但自從開展了“天南地北任我談”這個活動，我慢慢大膽了，答問題的時候，說話不在結(jié)巴了。在家里，我會學做一些簡單的家務(wù)，而且不會亂花錢。有時間，我也會到圖書館借書或看書。在這學期，校長組織我們五年級去軍訓，雖然挺辛苦，但我學到了許多知識，體會了農(nóng)民伯伯耕田的辛苦，明白了母親平時做家務(wù)的勞累，還學到許多法律方面的知識。但是，我也有一些小缺點，就是有時候在學習方面遇到一些問題，想不出來，但又懶得不想問別人，結(jié)果就空。在測驗的時候出了這道題，我就不會了。

20、我是一個文靜的女生，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。平時在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。學習之余，走出校門，常珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

21、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡與同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力與組織能力 學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

22、我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為文明，作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。

23、我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以后我會變得更加活潑。謝謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下、不背，做數(shù)學題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。不過，我也不只有缺點，還有優(yōu)點，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。

24、我是一個活潑開朗的女生，能自覺遵守中學生守則，我樂向上，活潑開朗。與同學能夠與睦相處，樂于幫助其他同學解決各種困難，但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，學習上雖然很努力，但學習方法不是最佳，因此成績還不夠理想。希望在以后的學習與生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法。

25、我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關(guān)心集體愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學習文化知識，積極參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學習與休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來！

26、在五年級的學習生涯中，我收獲了許多，同時也學會了很多新的知識與新的本領(lǐng)，這些東西對我的學習生活都是有很大的幫助，它們都是我必不可少的東西。像：幫老師收發(fā)本子、收齊小組同學的本子、搞好實踐活動……等等。這些事情，我在四年級時我還一樣也不會做，但是到了現(xiàn)在，我不僅會做這些事情，還會做別的事情呢！有時候，我會幫助老師、家長做好自己能夠做好的力所能及的事情，讓老師、家長分解辛勞，輕松一些。但是，在五年級的學習生涯中，我還是存在這一些不良的壞習慣的：上課免不了講幾句空話、下課愛追來跑去……因為我本身對科學的興趣就很少，因此我在上科學課時的參與性不是很積極。科學老師說：只要有興趣，就一定要把它給做好。為此，我也在學期末的學習總評當中，后悔了自己在上冊中沒有做好的一點一滴。希望自己能在五年級下冊時，把自己沒有做好的東西全部補上去，讓自己做得更加全面。

27、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有堅強不屈的信念與執(zhí)的人生追求，但我也有憂傷與彷徨，我也會迷惘與失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍與自信，向自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

28、我自認為是一個性格活潑開朗的人，在成績上一直都得到肯定本人具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度與廣泛的愛好興趣，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞與創(chuàng)意，注重團隊合作精神與集體觀念認真學習。遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認真負責，關(guān)心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學習與努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。我的自我評價可能還不完善，希望老師加以點評。當然也有不足之處：不能很好的處理同學之間的矛盾，性格比較暴躁。

29、本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風與明確的學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風與明確的學習目標。

30、我是一個活潑向上的女孩，有幾個特別要好的朋友，喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來，因此有時候會得罪一些朋友與老師，但事情過去以后就一定會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試去改變自己，但總覺得不真實。我學習還可以，我的自制力比較差，管不住自己，因此學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己曾經(jīng)努力過！加油！

我是一個可愛的小女孩，尊敬我，和同學們相處愉快，課間能夠和同學做有意義的游戲，能夠愛護花草樹木，保持教室清潔，學習上，上課能夠積極舉手發(fā)言，認真完成課堂練習，希望我以后做事再認真一點，那么漂亮的眼睛看東西要看清楚，不要著急!

1.我自認為我這學期還是有所進步的，在各科，各方面上都有一些進步，各成績名列前茅，特別是數(shù)學這一科。我還是有一些缺點。在以后的初中生活中，我一定會再接再厲，努力學習，揚長補短，為自身的目標而奮斗!

2.這學期，我自我感覺不錯，和同學們都能友好相處，作業(yè)能按時完成。上課發(fā)言還是不積極，我負責班級里的午休管理，我能做好這份工作，我這學期學習更加認真了，每次都努力做到最好。我不可以驕傲，要繼續(xù)努力啊!

3.我是個活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善于交朋友。我又是一個懂得合理安排時間的女孩，能把自身的學習生活安排得有條不紊。在這一學期中，我漸漸戰(zhàn)勝了膽小，變得自信、堅強，因為我努力過了，奮斗過了，耕耘過了。我一直向著自身的目標——“自信的人最美麗”向前進，在各科老師的細心輔導下，我逐漸向“完美女孩”進軍，我相信自身一定能給自身6年的小學生活畫上一個完美的句號。我希望自身盡早適應(yīng)初中生活，成為一名優(yōu)秀的中學生。

4.生活的歷練讓我不斷地成長，6年的小學生活讓我漸漸告別初澀的童年，走入屬于自身五彩繽斕的大舞臺。我慢慢習慣各種“鎂光燈”的關(guān)注，也知悉他們?yōu)槲页砷L路上所付諸的艱辛，我暗自決定，要學習不懈的精神，因為，6年的成長已讓我成熟，做一個樂觀開朗，努力奮進的勤勞的人，用雙手創(chuàng)造自身的將來!

5.我是一個學習認真，熱愛運動的女生，我在校擔任大隊干部，也是校女子籃球隊中的一員。在課堂上，我認真學習、專心聽講;在訓練中，我不怕辛苦、不怕累,積極參加;在工作時，我認真負責、任勞任怨,我是老師的好助手，同學們的好伙伴。我的各科成績都比較優(yōu)異，尤其是數(shù)學，進步很大。這學期，我的膽量明顯變大，變得更加自信開朗，希望我能繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，來年更上一層樓。

6.時光飛度，6年級小學生活即將結(jié)束，忙碌的學習暫時劃上了一個句號。在這一年中，我感覺我長大了很多，我要繼續(xù)努力，不辜負老師對我的期望。

7.我是一個活潑開朗的女孩，我的愛好非常廣泛，如：彈鋼琴、跑步、唱歌等。我曾參加亞洲鋼琴公開賽獲一等獎。我愛集體，在學校是老師的好助手。在任何的集體項目中，都會有我的身影。我有一顆上進的心，但我總是會因為自身的粗心而導致自身的分數(shù)下降。人不可能十全十美，但是，我將要用自身的行動來改正粗心這個毛玻一分耕耘，一分收獲。”是啊，我相信只要我耕耘，就一定會品嘗到成功的滋味!加油!加油!再加油!

8.我是一個性格開朗的女孩子，我平常非常熱愛體育運動。而我堅信：世界上沒有任何打不敗的困難，只有不自信的自身。6年以來，我一步一個腳印地慢慢走來?，F(xiàn)在回憶起6年前的自身，我真是改變了許多，增長了不少的知識。我深知天下沒有完美的人，但我盡量想做到完美。希望在以后的學習中，讓我收獲更多!一步一步向成功邁進。李臻 繪畫 寫作 小提琴 羽毛球

9.我是一個活潑開朗、充滿自信的女生。我興趣廣泛，喜歡繪畫、寫作、拉小提琴和運動。平日里，我團結(jié)同學，樂于助人，常常和同學們打成一片。在工作方面，我盡職盡責，總是出色地完成老師布置的各項任務(wù)，表現(xiàn)出一定的組織管理能力。在學習上，我上課認真，作業(yè)字跡工整，寫作能力尤為突出。很快，我就要成為一名初中生了，希望我能夠再接再厲，給自身的小學生活畫上一個圓滿的句號。

10.這6年來，我漸漸改正了自身的缺點，樂意幫助同學，做老師的小幫手。但是我做題時比較粗心大意。進入初中后，我要不停地改正自身的缺點，不斷地完善自身，使自身的成績更進一步。

我這個學期以來，思想品德好，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn)，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度，服從校園及老師的安排，講究衛(wèi)生，助人為樂，團結(jié)同學，我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比。

這個學期，我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些!

你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想。

你不善言詞，卻有著自己的思想，你常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，你在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己;另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天!

你純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄，因為你知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。

你酷愛籃球運動，并為之付出了艱辛的汗水，可喜的是你在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣，只要你認真付出，真心熱愛，一定會取得進步的。在今后的學習生活中，望你嚴格要求自己，專心致志地做好該做的事，這樣你的人生才能結(jié)出豐碩的果實!

你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

你尊重老師，關(guān)心集體，團結(jié)同學，學習上也能人造認真完成作業(yè)，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望你在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

又是一學期過去了，你成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了，能和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律。但同時也顯示出你的固執(zhí)和自以為是，學習上也投入地不夠。再今后的學習中，還要學會從善如流，虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!

你表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過，你尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，你還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信你會取得成功的!

你清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，你的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

你擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識;你無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運。在你的心中，依然閃爍著希望的火花，我依然期待著你用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮你人生的前進方向。只要你付出行動，一切皆有可能!

你天性頑皮，對老師缺乏應(yīng)有的尊重，將老師的批評看成敵意;在與同學相處的過程中，你不能以誠相待，卻和社會上的不良青年打得火熱;你缺乏社會功德，不愛護公物，甚至肆意毀壞公物，造成很壞的影響;課堂上聽課效率很差，經(jīng)常不知老師講到哪里，作業(yè)也不能按時完成;證據(jù)確鑿的情況下，你還是能夠勇于承認的并能接收評批的。但是在人生的路還很漫長，希望你迷途知返，做一個對社會有用的人!

你是一個清秀文雅的小女孩，對人有禮貌，勞動積極，尊敬師長。但在學習上還缺乏主動探究的精神，投入的時間和精力還不足夠。須知：成功的大廈來自踏實的基礎(chǔ)，望你在今后的學習中，能更加認真，爭取更大進步!

你本是一個誠實憨厚的男孩，在班級里總是默默無聞。你尊敬師長，值日工作認真負責。但三年來，在成長的過程中，你發(fā)生了一些變化。一個雄心壯志的小男孩逐漸遠離了目標，在困難面前你退卻了。人生好比一場搏斗，最大的敵人是自己。望你珍惜時間珍惜青春，用汗水澆灌屬于你的未來!

你本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了你的身體，也豐富了你的思想。你尊敬老師，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學。但你有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!

你天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。但你不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了你的大腦，懈怠智慧了你的行動。須知：人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!

你尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結(jié)同學，熱心助人。初中三年的學習生活中，你取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，你還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信你會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

你尊敬師長，為人坦誠，團結(jié)同學，關(guān)心集體，學習上也能認真上課，作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中，你也能曾退縮失望，消極逃避，用懶惰來對付作業(yè)。須知：知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功，望你端正態(tài)度，勇于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的理想!

你是一個貪玩懶惰的男生，怕動腦筋，不喜歡寫作業(yè)，課堂上聽課效率也不高，對老師的批評教育也能接收。人的一生是智慧不斷積累的過程，而不僅僅是身體的長高。希望你在今后的人生征途中，能多些勤奮，為自己定個合適的目標，才能無怨無悔!

你尊敬師長，關(guān)心集體，熱愛勞動，團結(jié)同學。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然你基礎(chǔ)薄弱，但你從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，你體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞你的堅韌和執(zhí)著。在今后的`人生路上，你一定會開辟出屬于你的天地!

你誠實豁達，熱愛勞動，關(guān)心集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會帶給你回報。

你熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結(jié)同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。希望你在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!

我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了!

雛鷹的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)！在過去的三年里，我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時間和青春，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長，我還需要更加踏實更加穩(wěn)重，這樣才會走得更遠未來才會更美好！

態(tài)度方面：

這學期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。

成績方面：

這學期我的數(shù)學成績不錯，差不多都在85以上，英語還算中等，80多。語文成績一直在后面，原因是我不注意復習，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。

人緣方面：

以前我不善于和同學交往，愛打同學，現(xiàn)在我腳扭了，上課有好多同學來問候我，現(xiàn)在我和同學相處的很好。再沒有打誰，尤其是和王一帆相處得最好。

以上是我個人對我自己這一學期的一點總結(jié)，爭取在下學期做得更好。

1、本人在學校他尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練，本人這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。

2、這個學期，本人在學校見到老師就問好。本人在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師，團結(jié)同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是本人的缺點也不少，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意，學習不主動。以后本人要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。

3、本人是一個x年級的小學生，本人尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，本人在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然本人成績不是很好，但本人一直很努力，本人特別喜歡數(shù)學。當然，本人知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后本人會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點。，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！

4、本人思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；熱愛學習，總是很快完成作業(yè)。本人酷愛籃球運動，充滿了活力。但本人不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中，還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

5、在這個學期里，本人覺得自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，本人都會耐心地幫助他們。本人在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，本人都總會積極參加。在班里，本人是一個數(shù)學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，本人都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到本人這里來，然后再點齊交給數(shù)學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來，而本人就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，本人也會主動去幫忙。在這個學期里，本人的體育也進步了很多，在以前本人的體育成績總是中下的，可是經(jīng)過本人的努力，體育成績終于有所提高。有優(yōu)點自然有不足，本人覺得本人自己的不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發(fā)生一點小矛盾。本人希望本人以后一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。

6、今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級。這個學期本人的總體成績不錯，現(xiàn)在本人不會在操場跑步，午休時本人都準時休息。這個學期本人的各科成績都不錯，只是作業(yè)質(zhì)量有待提高，本人希望在下一學期各科成績都要加強，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績提高。今個學期本人還參加了去四會市的軍訓，在那里本人學會了做事要團結(jié)，生活要獨立不要只依靠父母，本人還和朋友增進了友誼。本人在這個學期當了值日生，本人非常喜歡這份工作。本人要努力學習，升上理想的中學。

7、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等；爭取做到全面發(fā)展。四年來，本人遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。本人有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上本人嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

8、本人純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但本人知道本人從沒放棄，因為本人知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自本人完善的過程。本人清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

9、本人表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好！不過，本人尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，本人還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信本人會取得成功的！在今后，本人會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

10、本人擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來文化知識；本人無法逃避現(xiàn)實的殘酷，卻又不肯去面對現(xiàn)實，更談不上用自己的努力來改變命運。在本人的心中，依然閃爍著希望的火花，本人依然期待著本人用智慧和勤奮點燃生命的火炬，照亮本人人生的前進方向。只要本人付出行動，一切皆有可能！

11、在這一個學期里本人在老師的教導和同學們的幫助下有了一定的進步、在道德方面能尊敬老師，聽從教導，能和同學友好相處，和同學們之間能互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護，講究衛(wèi)生，遵守學校的規(guī)章制度，回校能和老師問好。在學習方面本人比以前大膽了，能上臺講故事，比上一個學期好了許多，以前有些不敢做的事現(xiàn)在本人己經(jīng)敢做了，在平時本人能認真上課，能按時回到學校里上課。在其它方面本人能在做值日時能認真地做好，愛護公物，但這一個學期本人的記憶力差了，有時會將作業(yè)留在家里，忘記帶回學校、從今以后本人要保持優(yōu)點，多一點舉手發(fā)言，改正不好的地方和缺點，多動腦筋，爭取更好的成績。

12、本人本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了本人的身體，也豐富了本人的思想。本人尊敬老師，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學。但本人有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功！

13、文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細致；為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，本人還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。本人清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！

14、本人天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。本人尊敬師長，勞動積極，酷愛體育，團結(jié)同學，熱心助人。但本人不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了本人的大腦，懈怠智慧了本人的行動。人生好能有幾回搏？只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣！初中三年的學習生活中，本人取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，本人還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信本人會戰(zhàn)勝缺點完善自本人。

1、在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物公共衛(wèi)生，用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學能按時完成各項作業(yè)，在課堂上用心發(fā)言。

2、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)

3、我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關(guān)心群眾，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。在今后，我會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

4、在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作神態(tài)，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。

5、本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講，用心發(fā)言，按時完成作業(yè)。尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生。

6、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余，走出校門。

7、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。

8、我是一個用心樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績持續(xù)在班級的上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊敬老師?？捎袝r我似乎還沒有盡力而為。

9、本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。是一個正直誠懇，聽話懂事，誠實質(zhì)樸的學生。平時能夠尊敬師長，團結(jié)同學，基本上能遵守校紀校規(guī)。

我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！

(一)我在本學期愛護公共環(huán)境，注重個人衛(wèi)生，講文明、講禮貌，尊敬老師，熱愛班集體，團結(jié)關(guān)心同學，按時到校上課，不缺席、不遲到，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言，學習刻苦認真、上課專心聽講、按時完成各科作業(yè)。

(二)在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。

本學期中我想?yún)⒃u的是衛(wèi)生之星和進步之星。

在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習慣。努力爭取在新學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好孩子。劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵，我會好好努力的。

(三)本學期我尊敬師長，團結(jié)同學，上課大膽發(fā)言，積極參加課外活動，本學期還參加了校管樂隊。

(四)本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。

一、品德方面：在學校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。

二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

三年級：

1、本人在學校他尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。入校以來，本人謙虛謹慎腳踏實地，努力做好每一件事，受到了老師和同學們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自己未來的夢想。

2、以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。

教師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；教師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；教師喜歡團體活動中的你，那時的你生動活潑，進取努力。但教師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動改變教師對你的看法嗎？

我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學習上，明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。

自我評價小學生自我評價(篇3)

我是一個性格內(nèi)向的.學生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學，勇于創(chuàng)新，愛運動……在校，我遵規(guī)守紀，愛護公物，尊敬師長，團結(jié)同學，講文明有禮貌，學習腳踏實地，孜孜不倦，開拓創(chuàng)新;在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強;在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節(jié)約，這就是我。

陳磊

我是一個機智聰明的學生，我非常樂觀，積極面對生活，面對困難不退縮，遇事冷靜，從容對待。

我孝敬父母，尊敬師長，與同學相處融洽，喜歡交友;我熱愛體育，喜歡打籃球;為了自己的理想，我會不斷去努力拼搏，實現(xiàn)自己的夢想。

自我評價小學生自我評價(篇4)

文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細致；為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，本人還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。本人清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，本人的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換??！

自我評價小學生自我評價(篇5)

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初__的學習生活了，回首這一年，我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個小結(jié)：

首先在思想上，我熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及____學習小組，努力要求進步。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀律性強，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

其次在學習上，我努力拓寬自己的知識面，同時也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

今天回顧初二一年來的中學生活做自我評價，我對自己這一年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學習和生活中，我一定會克服這些缺點，努力完善自己，做一個全面發(fā)展的綜合性人才。

自我評價小學生自我評價(篇6)

在這個學期中，我認為我自己樂于助人，做值日生也專挑辛苦的事做。有一次，我在二樓辦公室門口旁拾到一只白鞋，我便差不多跑了整棟樓也找不到這鞋的主人，最后，直到一老師問我有沒有看見一只白鞋，我就拿了鞋子給那老師，她直夸我乖。至于缺點，我就認為我今年的成績小幅下跌，本來我上年成績達到90%，今年跌到89%，讓人十分之傷心啊！

我在班上的職位是執(zhí)勤隊和行長，當行長每天都要為別人付出。我希望我能升級到班長，哪怕是一天，甚至一小時，或者是一分鐘。

自我評價小學生自我評價(篇7)

六年級小學生自我評價

大家好！我是一名六年級的小學生，今天我想向大家展示一下我的自我評價。在這一年的學習中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長，我會用詳細、具體且生動的方式，向大家展示我的進步和收獲。

我在學習上取得了很大的進步。從開學的那一天起，我就立下了一個目標，那就是努力提高我的成績。為了達到這個目標，我制定了一個學習計劃，每天按時完成作業(yè)，認真聽講并積極參與課堂討論。在數(shù)學方面，我通過反復練習和努力，提高了解題的速度和準確性。尤其是在算術(shù)題和幾何題上，我感到自己有了很大的進步。在語文方面，我積極閱讀各種書籍，并學習了許多新的詞匯和表達方式。我還參加了許多寫作比賽，在老師和同學們的幫助下，我的作文水平得到了很大的提高。

除了學習，我還參加了各種社會實踐活動，讓自己的視野變得更開闊。學校組織了一次參觀老人院的活動，我和同學們一起去陪伴那些孤寡老人。通過與長輩們的交流，我深深地體會到了尊敬和關(guān)愛他人的重要性。我還參加了學校的義工活動，去了解社會需要的幫助之處。為公益機構(gòu)籌備了一次義賣活動，通過這次經(jīng)歷，我懂得了責任與承諾的意義，并體會到了幫助他人帶來的快樂。

在與同學相處方面，我也有了很大的進步。我積極參加班級活動，與同學們建立了深厚的友誼。每當有同學碰到困難，我總是盡力去幫助他們，讓之間的友誼更加堅定。同時，我也時刻關(guān)注班級的集體榮譽，積極參加各種活動，為班級爭得了不少榮譽。在班里，我也很注意團結(jié)同學，尊重集體決定，秉持公平公正的原則，與大家和睦相處。

我還積極參加體育鍛煉，通過各種體育課程和活動，提高了自己的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。我參加了學校的籃球隊，并在比賽中取得了一些成績。通過參與體育活動，我不僅鍛煉了體魄，還學會了合作與團隊精神，這對我來說是一次很好的成長機會。

在這一年的學習和成長中，我不僅在學業(yè)上取得了進步，還培養(yǎng)了許多良好的習慣和品質(zhì)。我學會了自律、堅持和勇于面對困難。我告訴自己，只有在面對挑戰(zhàn)時，才能成為更好的自己。通過這一年的努力，我相信自己已經(jīng)變得更加自信、勇敢和責任心。

六年級是我成長的一年。通過不斷的努力和付出，我在學習、社會實踐、人際關(guān)系、體育運動等方面都取得了顯著的進步。我相信這些進步是我未來發(fā)展的基礎(chǔ)，也將成為我繼續(xù)前行的動力。在接下來的學習中，我將繼續(xù)努力，不斷超越自我，并為我的小學生涯畫上完美的句號。

自我評價小學生自我評價(篇8)

我這個學期以來，思想品德好，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn)，紀律性差；自我控制能力還不夠，活躍，課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

這個學期，我在學校見到老師就問好。上課偶爾會講小話，做作業(yè)三心二意，常?？疾坏?00分。我的衛(wèi)生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。

最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多：看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到自己的不足，學習不是非常勤奮，做什么事只有三分鐘熱情，上課小動作多，舉手發(fā)言不積極等。希望通過自己的努力，發(fā)揮優(yōu)點，改正不足，在校當好老師的小幫手，同學的好朋友，在家做好父母的好孩子，小朋友們的好榜樣。

自我評價小學生自我評價(篇9)

我熱愛祖國，尊重老師，團結(jié)同學，樂于助人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我性格開朗，熱愛生活，對人充滿熱情。他學習更加勤奮，上課認真聽講，主動發(fā)言，積極參加班校組織的各種課外活動。他在家里尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)。他是父母的好孩子。我愛跳舞。我四歲時開始練習藝術(shù)體操。我一直持續(xù)到今天。我參加過青少年活動中心的拉丁舞班，還被選為學校舞蹈隊的隊員。

希望以后做一個健康、有理想、有抱負、有文化的人。當然，我也認識到自己的不足，在學習上有些粗心。我相信只要克服了這些問題，我就能做得更好。

我在學校愛我的祖國，尊重我的老師，團結(jié)我的同學，幫助別人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學們討論和解決問題，經(jīng)常參加班校組織的各種課外活動和課外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫父母做家務(wù)，是父母的好孩子，鄰居的好榜樣。小學三年，我學到了很多知識，思維也比以前有了很大的提高。我希望將來做一個有理想、有抱負、有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然，我也深知自己的不足。文筆不太好，有時候做事的熱情只有三分鐘。我相信只要克服了這些問題，我就能做得更好。能自覺遵守中學生規(guī)定，積極參加各種活動，尊重老師，與同學和睦相處，關(guān)心和愛護集體，樂于助人，工作積極自覺，自覺鍛煉，經(jīng)常參加和組織學校組織的各種課程?；顒印Ｎ移返聝?yōu)良，性格開朗，熱愛生活。我有很強的實踐能力和組織能力。學習之余，我珍惜每一次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離接觸社會，感受生活，品味人生的酸甜苦辣。

自我評價小學生自我評價(篇10)

我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關(guān)心群眾，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心與定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經(jīng)一去不復返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情與努力，為自己創(chuàng)造完美的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

自我評價小學生自我評價(篇11)

這個學期就要結(jié)束了，在這個學期里，我能夠遵守中·小學生守則和日常行為規(guī)范。尊敬老師，文明有禮，按時完成作業(yè)，在課堂上大膽發(fā)言比以前進步了。能積極參加體育鍛煉。愛護公物。在家里幫父母做家務(wù)。

在學習方面，我的自覺性還不夠，需要家長提醒，各科的成績不太理想，尤其是作文方面。同學之間的關(guān)系有待改善。

今后，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。上課專心聽課，積極思考，大膽提問，同學之間要友好相處，多看課外書，爭取期末考試能取得好成績，做一個德，智，體全面發(fā)展的好學生。

自我評價小學生自我評價(篇12)

我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業(yè)也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。

不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。

從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生的！??！

?。∞D(zhuǎn)眼間三年級的學習生活結(jié)束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結(jié)。

在學習方面，我會認真完成老師布置的作業(yè)，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發(fā)言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。

接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)在期末考試中取得好成績。

自我評價小學生自我評價(篇13)

我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人分，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優(yōu)秀金獎和取得團體金獎。工作上也很好，基本上夜航也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發(fā)言多了、作業(yè)質(zhì)量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩兒。

不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候極為晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。

從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續(xù)發(fā)揚其優(yōu)點。做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的`初中生的！

自我評價小學生自我評價(篇14)

1.在這個學期里，我覺得自己進步了很多，不但能和同學們友好相處，而且每當同學們在生活上或者是學習上遇到什么難題，我都會耐心地幫助他們。我在學校里，不僅是一個大隊委而且還是一名光榮的護旗手，每當學校里開辦什么大隊活動，我都總會積極參加。在班里，我是一個數(shù)學科代表，還是個稱職的執(zhí)勤隊員，每天早上回來，我都會讓各個組長把老師前一天晚上布置的數(shù)學作業(yè)交到我這里來，然后再點齊交給數(shù)學老師，當然，在收本子的時候，有些同學總會因為種種原因而沒把數(shù)學作業(yè)帶回來，而我就會把他們沒帶作業(yè)的理由如實告訴老師。有時候，班里要出墻報了，我也會主動去幫忙。在這個學期里，我的體育也進步了很多，在以前我的體育成績總是中下的，可是經(jīng)過我的努力，體育成績終于有所提高。有優(yōu)點自然有不足，我覺得我自己的.不足之處是：經(jīng)常因為粗心大意沒有了解清楚而怪錯別人，和同學發(fā)生一點小矛盾。我希望我以后一定要改正自己的不足之處，繼續(xù)努力學習，爭取獲得更大的進步。

2.今個學期是五年級的第二學期末，再過一個月就升六年級。這個學期我的總體成績不錯，現(xiàn)在我不會在操場跑步，午休時我都準時休息。這個學期我的各科成績都不錯，只是作業(yè)質(zhì)量有待提高，我希望在下一學期各科成績都要加強，還要多鍛練身體，多吃蔬菜，讓體育成績提高。今個學期我還參加了去四會市的軍訓，在那里我學會了做事要團結(jié)，生活要獨立不要只依靠父母，我還和朋友增進了友誼。我在這個學期當了值日生，我非常喜歡這份工作。我要努力學習，升上理想的中學。

3.本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。

4.我純真善良，活潑可愛，對待朋友熱情真誠，對老師尊敬有禮貌。學習上盡其所能，堅持不懈，雖然成績不是最好的，但我知道我從沒放棄，因為我知道學習的過程不僅是文化知識積累的過程，更是學會做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)，但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響，各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

5.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度積極，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

自我評價小學生自我評價(篇15)

文靜快樂得小女生總是面帶輕松的微笑，對老師有禮貌，對同學很友善，學習上能夠按時完成任務(wù)，勞動積極細致;為人坦誠真摯，但學習不是一件輕松的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更積極，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學，尊敬師長，學習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學習還要主動積極，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!