寫蛐蛐的作文

寫蛐蛐的作文9篇。

作文是文字藝術(shù)更是情感的表達(dá)是一種精神世界的展現(xiàn)，其實(shí)從小教孩子如何寫好作文，對(duì)孩子是有好處的，寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢？我為了打造這份“寫蛐蛐的作文”傾盡了全部心力，感謝您的光顧希望這篇文章能夠讓您更加了解這個(gè)世界！

寫蛐蛐的作文(篇1)

這幾天一進(jìn)家門，首先聽到的是蛐蛐的鳴叫聲，循聲望去，哇，地上的小瓶子里，裝的是我和爸爸的掌上明珠蛐蛐。每年秋天，我們讓優(yōu)質(zhì)的蛐蛐繁殖，把裝有蛐蛐卵的泥土放在瓶子里，再放在陽臺(tái)外的角落里，經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，等到第二年春暖花開時(shí)，它們便漸漸孵化并從土里鉆出來。剛開始只有小螞蟻那么大，肉墩墩的，非?？蓯?。經(jīng)過四次脫殼蛻變，慢慢長大。

蛐蛐兒喜歡吃小嫩草葉，尤其是蒲公英葉子，還愛吃各種水果，但最愛吃的是玉米和花生。每次開飯時(shí)，它先是圍著吃食轉(zhuǎn)幾圈，然后猛地?fù)渖先?，張開大嘴猛咬，還隱隱發(fā)出咔嚓聲。

蛐蛐的腦袋油光發(fā)亮，一對(duì)長須又細(xì)又長又黑，它承擔(dān)著重要的作用探路。如果一只蛐蛐沒有眉毛就等于殘廢了，寸步難行，那是十分嚴(yán)重的事呢!它的眼睛呈棕色，又圓又亮，燈光一照，閃著水晶般的光芒，黑芝麻似的十分漂亮，但它的視力十分微弱，幾乎全靠眉毛來探路。那倆粒黑芝麻下有條細(xì)小的豎縫，不仔細(xì)看還真看不出來，豎縫兩邊是兩個(gè)深紅色的像夾子一樣的大牙，蛐蛐吃飯打斗全靠的是這兩顆大牙，這大牙可真是功不可沒呀!

它的脖子又粗又寬，像個(gè)大圍脖，我想這么熱的天它也真夠暖和的。雄性蛐蛐的脖子后面有一對(duì)帶有花紋的薄翅，兩翅摩擦可發(fā)出蛐蛐的鳴叫聲。

蛐蛐和所有的昆蟲一樣，胸前有六條對(duì)稱的腿，前四條有支持身體和爬行的功能，后兩條又粗又長的是大腿，有蹦跳的功能，蛐蛐能蹦那么高，全虧了后腿呢。大腿的后端是蛐蛐的腹部，在尾端還有八字形的尾須，尾須上有許多細(xì)小的絨毛，來感知蛐蛐身后的動(dòng)靜和溫度，并隨時(shí)為蛐蛐報(bào)警。

蛐蛐生性好斗，這是家喻戶曉的事情。但也只是雄性蛐蛐好斗，雌性的是不斗的，而且也不會(huì)鳴叫，斗蛐蛐是我的課外娛樂之一。這不，今天倆位將軍又大打出手了，他們先是眉毛碰眉毛，接著大聲鳴叫身體前后抖動(dòng)，之后又各自張開那對(duì)大夾子，身體扭動(dòng)咬在了一起。它們?cè)诠拮永锬銇砦彝煌７瓭L著，大聲鳴叫著，不到四個(gè)回合便分了勝負(fù)，我定睛一看，唉，又是爸爸的大將軍贏了，我的二將軍痛苦地蜷縮到瓶子角落，可能在偷偷哭泣吧!這時(shí)，大將軍振翅高歌不停地抖動(dòng)著身體耀武揚(yáng)威，一副勝者的姿態(tài)。我暗暗想：爸爸的大將軍總是這么厲害，一定是《促織》中成名的兒子轉(zhuǎn)世來的吧!

有時(shí)候蛐蛐跑出來，把膽小的媽媽嚇得哇哇大叫，把我和爸爸逗得哈哈大笑，我家常常處在這樣一個(gè)歡樂的氛圍中。每晚，蛐蛐們就用琴聲為我催眠，伴我入睡，我真喜歡我的掌上明珠蛐蛐。

寫蛐蛐的作文(篇2)

秋天是捉蛐蛐的好季節(jié)，上個(gè)星期天的下午我就去我家樓下的草叢里捉蛐蛐。

我在草叢里用腳踢著草，可是找了半天還是一無所獲。我垂頭喪氣地坐在草叢中，心想：“今天肯定要空手而歸了。”突然我看到對(duì)面草叢里似乎有一個(gè)東西在跳，我走近一看，原來是一只蛐蛐，它身披黃色大衣，非常威武，活像一位“紳士”。我猛地向它撲去，可它靈巧地往左邊一跳—讓我撲了個(gè)空，我又緊追著往左邊撲去可它又往右邊跳走了！沒過多久我累了，“紳士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“這下機(jī)會(huì)來了。”于是躡手躡腳地接近了他，一伸手捉住了“紳士”，但是它又后腳一蹬從我手了逃走了?！拔艺姹浚B只蛐蛐都捉不??！”我自責(zé)道。再看看“紳士”，它正洋洋得意地看著我，仿佛在說：“想捉住我？沒門！”這可把我氣壞了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我飛快地跑上樓從家里拿了一個(gè)袋子下來，在草叢中找到“紳士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的時(shí)候把袋口子抓緊，再用牛筋圈牢，這下，“紳士”終于被我捉住了。

接下來，我又用這個(gè)辦法捉住了許多蛐蛐。我把它們?nèi)旁诹艘粋€(gè)瓶子里，瞧！它們?cè)谄孔永锊煌５靥S，像在進(jìn)行跳高比賽呢！

我喜歡捉蛐蛐，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂……

寫蛐蛐的作文(篇3)

蟋蟀,別名蛐蛐,又叫促織。它棲息于草叢中，石頭下和田野里，并且擁有自己的“別墅”。

蛐蛐渾身烏黑，有兩條特別長又很細(xì)的觸須；還有一個(gè)大顎，用來吃東西。它還有一副油光閃亮的盔甲，像那剛擦過的皮鞋；它有強(qiáng)有力的后足，像兩只上足了弦的箭，可以一下子跳100厘米遠(yuǎn)。它有一個(gè)特性，就是吃飯以后經(jīng)常不忘打掃衛(wèi)生。

蛐蛐的有趣在于它的爭強(qiáng)好勝。它們平時(shí)在一個(gè)領(lǐng)地中生活，如果有闖入者，就要斗個(gè)你死我活。我捉了兩只蛐蛐到樓上，細(xì)心觀察它們的爭斗。它們先把觸角塞進(jìn)了嘴里，然后一蹦三尺高。直到一方把另一方壓在身下，才會(huì)罷休，并發(fā)出“蛐——蛐蛐”的聲音，宣布自己的勝利。

它真是個(gè)有趣的動(dòng)物！

寫蛐蛐的作文(篇4)

前幾天，我從金州花園抓到了幾只油葫蘆，放到家里養(yǎng)著。

我把他放在盒子，進(jìn)行觀察：他們長著黑黃相間的頭，強(qiáng)壯有力的后腿，身上還帶著著它的專用樂器。

我向盒子里放入了扁豆，網(wǎng)上說給它放上食物應(yīng)馬上離開，否則它就不會(huì)吃食物，但是我驗(yàn)證了這種說法是錯(cuò)誤的，扁豆還沒放完，它們就立刻大口大口的吃著，露出它那像鉗子一樣的牙齒，簡直給人一種兇猛的感覺。

有一天，我把兩只油葫蘆放入一個(gè)箱子里，再用狗尾巴草，一個(gè)個(gè)觸動(dòng)觸須，果然，他們兩個(gè)打了起來，個(gè)個(gè)露出鉗子牙，打得特別激烈，沒想到油葫蘆打架這么狠，不多時(shí)，他們就不打了，卻都發(fā)出了清脆的叫聲，叫了一小會(huì)，又打了起來，我?guī)е鴿M腹疑云，查了一下電腦，哦，原來在打架期間，發(fā)出叫聲，是叫對(duì)手來打架、單挑，鼓舞自己的士氣??！我才明白，蛐蛐還懂這個(gè)。

又有一天，我放進(jìn)了一只母的油葫蘆，看看母油葫蘆是否也是一種兇勇的蛐蛐，剛放進(jìn)去，公油葫蘆們就圍著這只母油葫蘆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在說：它是誰？都做出防御的姿勢(shì)。我看見，母油葫蘆跳到一只公油葫蘆面前，好像看上了它，而那只公油葫蘆卻不領(lǐng)情，猛的一回頭露出鉗子牙，好像在警告母油葫蘆不要過來。這時(shí)，另一只公油葫蘆，用它的樂器彈奏了一遍優(yōu)美的音樂。吸引了，母油葫蘆，聽我表哥說：公油葫蘆是在求偶。

我愛我的蛐蛐。

寫蛐蛐的作文(篇5)

夜，深了。馬路上只有汽車的鳴叫聲，夾雜著卡拉OK的鬼哭狼嚎，伴著燈光下“沙沙”的聲音。唉，這么多的題，什么時(shí)候才能寫好??！我深深地嘆了一口氣，又開始動(dòng)筆了。

“瞿！瞿?。边@是什么聲音？我放下手中的筆，動(dòng)了動(dòng)已經(jīng)有些麻木的手?！蚌模■模。庇忠魂嚶曇繇懥似饋?，我細(xì)細(xì)地回憶了起來。

小時(shí)侯，我在院子里打滾，聽到過這種聲音；夜晚指點(diǎn)星星時(shí)也聽到過這種聲音；在農(nóng)村游玩的夜晚也聽過這種聲音．．．．．．

啊，我想起來了，這是蛐蛐的鳴叫，是自然之聲，是無憂無慮的聲音！整個(gè)世界安靜了，只剩下我和這蛐蛐叫聲了。我聽著，細(xì)細(xì)地聽著，跟著蛐蛐來到了大草原，歡快地飛奔著，然后躺在柔和的陽光下，曬得暖暖的。我盡情地嗅著草的清香，吸著花兒的蜜汁，飛奔著，舞蹈著．．．．．．

“你發(fā)什么呆呀？還不快寫！你看！這‘S’怎么寫的?。蔽蚁袷潜灰恢讳撚驳拇笫掷亓爽F(xiàn)實(shí)，望著堆得小山一般的作業(yè)，我無言以對(duì)，長嘆了一口氣，又飛快地寫了起來。這時(shí)，媽媽才氣呼呼地走了。

寫了好一會(huì)兒，我才記起蛐蛐的叫聲。怎么不見了，是被媽媽嚇走了？好一會(huì)兒，蛐蛐那細(xì)小的鳴叫才飄入我的耳中。我又陶醉了，跟著蛐蛐來到了綠綠的大森林，那小山般的作業(yè)全被風(fēng)兒吹走了，留下的，只有歡樂和新鮮的空氣．．．．．．

一曲完了，我的思緒才飄回現(xiàn)實(shí)，面對(duì)未完成的作業(yè)，我似乎添了不少活力，飛快地“沙沙”書寫著。等我上床睡覺時(shí)，那誘人的蛐蛐鳴叫聲，又在我耳邊環(huán)繞了．．．．．．

夜，深了。只有我，不，全世界孩子的希望，還在天空中回蕩．．．．．．

寫蛐蛐的作文(篇6)

我們的校園里，有一個(gè)美麗的蛐蛐湖，它是同學(xué)們心中的小樂園，我們下課了就會(huì)到湖邊玩耍。

今天，我走到蛐蛐湖邊，坐在蘑菇亭下邊，欣賞著美麗的蛐蛐湖。我看到湖的周圍是一棵棵楊樹，每一棵都高大挺拔，像士兵一樣一動(dòng)不動(dòng)，還可以為我們遮擋炎熱的陽光。

楊樹的西南邊是美麗的櫻花樹，每當(dāng)微風(fēng)吹過，櫻花樹上的花瓣一片一片的飄落下來，猶如天上的雨點(diǎn)兒一樣讓人覺得賞心悅目，美麗極了。

我站起身來，慢慢地走在了彎彎曲曲的小小橋上，看著湖面猶如一幅畫卷，倒映著藍(lán)天，倒映著大樹，櫻花花瓣也漂浮在湖面上，連小魚都搖搖擺擺的游動(dòng)著，似乎在向我打招呼。湖水清澈見底，非常靜，靜得都聽不見別人走路的聲音。

正看得有滋有味，同學(xué)們來叫我玩游戲。我們玩了三字經(jīng)、老鷹捉小雞、寫馬字、紅燈綠燈小白燈等許多有趣的游戲，直到上課鈴聲響了才離去。

蛐蛐湖就這樣陪伴著我們從一年級(jí)到四年級(jí)，我們都非常喜歡它。

寫蛐蛐的作文(篇7)

晚上,媽媽有事出去了,我一個(gè)人在家寫作業(yè)。

這時(shí),我正全神貫注、聚精會(huì)神思考問題時(shí),幾只大膽的蛐蛐“咚”地一聲撲在了我面前的紗窗上,“啊!”魂都快被嚇跑的我大叫一聲,我定了定神,準(zhǔn)備將它們趕走,可一只小蛐蛐“目無王法”,“擅闖私宅”,從紗窗與墻的縫隙擠了進(jìn)來,好奇地左顧右盼。

我既害怕又生氣,聲音顫巍巍地對(duì)它大吼:“死,死蛐蛐,快滾,滾出我家!”它好奇地看看我好像在說:“你在夸我長得漂亮嗎?”但又不屑一顧地跑了。

我扭頭一看,它也太大膽了!竟在我的小床上香香地“睡著”(臥著一動(dòng)不動(dòng))了,我勃然大怒,隨手拿起水杯,輕手輕腳地靠近它,鄒著眉,眼睛突然一亮,盯住它,猛地一扣,就把它關(guān)進(jìn)了小黑屋。哼!就你,一個(gè)小“蛐”崽子,能難倒我這么聰明的公主?真是沒給膽也能上天呀!

我打開紗窗,杯口對(duì)著窗外,小蛐蛐“蹭”像跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員一樣一躍而起,消失在黑夜中,隱約還能聽見它歡快的叫聲,我知道,它肯定回到了媽媽和同伴的身邊,在講述這次有趣的探險(xiǎn)。

寫蛐蛐的作文(篇8)

一個(gè)星期六的晚上，我和媽媽來到華南虎廣場(chǎng)玩，那兒的草叢里有很多小昆蟲，我忽然想到老師叫我們捉一種昆蟲仔細(xì)觀察后再寫一篇作文。

于是我去草叢中順著昆蟲的叫聲，慢慢的逼近，我扒開草一看，是一只蛐蛐！真可愛，它一見到我就停止了叫聲，我用手小心翼翼地把它捉住，放到罐子里。只見它長得像一片葉子，有一塊小饅頭那么大，長長的胡須擺動(dòng)著，頭像兩個(gè)一大一小的饅頭堆在一塊，身子胖胖的像七星螵蟲的身子，就是少了花紋。它有一個(gè)像盾似的鎧甲，還可以飛得很高。沒事的時(shí)候就彈彈琴。充滿了一幅可愛的樣子。

到了晚上，我給它吃嫩草，只見它先跳到草上，再低下頭用腿拿起來吃……

我每天都聽著它的音樂入眠。

寫蛐蛐的作文(篇9)

我在草叢里用腳踢著草，可是找了半天還是一無所獲。我垂頭喪氣地坐在草叢中，心想：“今天肯定要空手而歸了。”突然我看到對(duì)面草叢里似乎有一個(gè)東西在跳，我走近一看，原來是一只蛐蛐，它身披黃色大衣，非常威武，活像一位“紳士”。我猛地向它撲去，可它靈巧地往左邊一跳—讓我撲了個(gè)空，我又緊追著往左邊撲去可它又往右邊跳走了！沒過多久我累了，“紳士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“這下機(jī)會(huì)來了?！庇谑擒b手躡腳地接近了他，一伸手捉住了“紳士”，但是它又后腳一蹬從我手了逃走了?！拔艺姹浚B只蛐蛐都捉不??！”我自責(zé)道。再看看“紳士”，它正洋洋得意地看著我，仿佛在說：“想捉住我？沒門！”這可把我氣壞了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我飛快地跑上樓從家里拿了一個(gè)袋子下來，在草叢中找到“紳士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的時(shí)候把袋口子抓緊，再用牛筋圈牢，這下，“紳士”終于被我捉住了。

我喜歡捉蛐蛐，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂……

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逗蛐蛐作文

通過作文的反復(fù)推敲我們能夠不斷地提升思考水平，經(jīng)常寫作可以幫助集思廣益并獲得長期的進(jìn)步和成長。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆，你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？如果你對(duì)“逗蛐蛐作文”感到好奇請(qǐng)參考下面的資料，希望我寫的故事能夠給您帶來歡樂！

逗蛐蛐作文 篇1

每個(gè)人都有自己的童年，有歡樂的、悲傷的，而我的童年卻是有趣的。

每當(dāng)我想起這件童年趣事，總會(huì)情不自禁的笑起來。

這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚。那天晚上，一個(gè)夜深人靜。我和哥哥姐姐帶上了小木棍、袋子，還有手電筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠綠色的草地，草叢中間夾雜著長著一些野花。草叢中隱藏著一些蛐蛐。我聽到了蛐蛐的叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。

突然，從前面的一堆草叢里傳來一只蛐蛐的洪亮的叫聲。我就打著手電筒去找蛐蛐。我試著用一根小木棍讓蛐蛐爬來，不一會(huì)兒，果然有一只蛐蛐順著木棍爬了出來，這只蛐蛐腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動(dòng)，兩眼閃著亮光。我連忙把它捉住裝到袋子里。哥哥、姐姐可厲害了，一次性捉了二十幾只，我真佩服他們。過了一會(huì)兒，我的木棍上有很多蛐蛐，有幾只爬到了我的手上，我一彈，結(jié)果彈到了我的鼻子上，我慌張極了。哥哥、姐姐看到我這副傻樣子，都在旁邊嘲笑我呢。

瞧，我的童年多么有趣啊！

逗蛐蛐作文 篇2

夏天是最炎熱的季節(jié)，到了夏天沒有什么娛樂的方式，唯獨(dú)就是跟昆蟲們?cè)谝黄鹜嫠?。可能說到這些大家比較奇怪，為什么和昆蟲在一起玩耍，因?yàn)?，我們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候，沒有什么樂趣，就是這些，

在農(nóng)村里，最好玩的昆蟲就是蛐蛐了，可能好多城市里的孩子都沒有見過蛐蛐，這是一種在農(nóng)村常見的昆蟲，它身體是黑色的，體型比較大，在同類的昆蟲中。它們有兩只非常有力量的后腿，彈跳的距離可以超過自己身長的5~6倍，一般不會(huì)輕易捉到它，蛐蛐最有趣的就是，他們會(huì)打架，尤其是同性之間，放到一個(gè)盒子里邊，用一只木棍或者草稈，挑逗他們，他們就會(huì)互相掐架，我們就是用這樣的方法，來找到樂趣的。

這一天，我和幾個(gè)小伙伴，約到一起，每個(gè)人都有一只自己的蛐蛐，我們定的規(guī)則是，誰的蛐蛐贏了，輸?shù)娜司鸵o贏的人兩只玻璃球（玻璃球是非常重要的對(duì)于我們），比賽開始了，有兩個(gè)小伙伴，分別把他們的蛐蛐放進(jìn)去，兩只蛐蛐一見面就掐起來，大家一起在旁邊加油助威，最終以小鵬的蛐蛐獲得勝利，于是，繼續(xù)挑戰(zhàn)其他人的蛐蛐，之后接二連三的分出勝負(fù)，輪到我了，我把自己的蛐蛐放進(jìn)去，我的蛐蛐十分有力，一上去就把對(duì)方的前腿咬下來了，最終我獲得了勝利，大家都履行最開始的規(guī)則，紛紛給玻璃球，我一下子就有了許多的玻璃球，十分開心！

斗蛐蛐，很有樂趣，大家跟我一起來吧！

逗蛐蛐作文 篇3

周末陽光明媚，媽媽帶著我和弟弟去公園玩。

我們快樂地在草坪上奔跑，突然一個(gè)小東西從我們腳邊跳了出來，我和弟弟馬上趴下。我在想：“這是什么呢？”

只見他全身黑黝黝的，從一邊跳到另一邊。我和弟弟也跟著從一邊跳到另一邊，我興奮的大叫：“是蛐蛐！弟弟，看，是一只蛐蛐！”我和弟弟悄悄地跟著蛐蛐，想盡辦法把它捉住。這只蛐蛐太頑皮了，它好像故意和我們玩捉迷藏，就在這時(shí)，我一個(gè)猛撲把它牢牢捂在了手心里。

我和弟弟把它裝進(jìn)了一個(gè)透明色的袋子里，只見這只小蛐蛐全身烏黑，長著一對(duì)又長又細(xì)的觸角，一雙黑芝麻大小并且不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛；讓我感到最好笑的是，它竟然長了兩顆大暴牙，當(dāng)我動(dòng)它時(shí)，他就會(huì)用兩顆好笑的大暴牙來嚇唬我，好像在說：“別動(dòng)我，我是很厲害的，小心點(diǎn)！”更讓我意外的是她長了八條腿，兩條后腿長著尖利的小刺。只要我用手碰它，它就把翅膀張開發(fā)出“蛐蛐”的聲音。好像又在對(duì)我示威，擺出一副天不怕地不怕的樣子。我心想，看你能怎樣？現(xiàn)在落到我的手里了，就讓我們愉快的玩耍吧！

很快，太陽就落山了，媽媽準(zhǔn)備帶我們回家，弟弟說：“我們把它帶回家吧?！薄昂冒?！”我不假思索的說道。媽媽說，還是留在這里吧，下周來的時(shí)候再和它玩兒。我轉(zhuǎn)念一想，也是，下周來再找它，還能找到心跳的感覺呢。

逗蛐蛐作文 篇4

今天，爸爸給我捉了三只蛐蛐。

我把他們裝在了一只籠子里，我剛要走開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只小蛐蛐拼命地往上爬，由于籠子非常滑，所以蛐蛐們爬不上去。這時(shí)候，那只大蛐蛐歡快地唱著歌，仿佛在說，哈哈，笨蛋，傻瓜才做這樣愚蠢的事情。其中一只小蛐蛐心平氣和地說：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，輸贏沒關(guān)系，只要多練習(xí)總有一天會(huì)成功的。大蛐蛐不以為然地說：這里沒有你說話的權(quán)利，快閉上你的嘴！另一只小蛐蛐不慌不忙地說：老兄弟，難道你不想自由嗎？難道你不想回到自己的快樂的家嗎？閉嘴吧，別再嘮嘮叨叨了！吵死了！大蛐蛐厭煩極了。小蛐蛐跟另一只小蛐蛐悄悄地說：別管他了，總有一天我們找機(jī)會(huì)逃出的。

有一天，機(jī)會(huì)終于從天而降，粗心大意的我給好朋友展示的時(shí)候，忘記把籠子蓋關(guān)嚴(yán)了。兩只小蛐蛐終于爬出了籠子，回到了自己溫暖而舒適的家。過了幾天，大蛐蛐因?yàn)閹滋鞗]吃東西，餓的暈倒了。

這個(gè)故事告訴我們，只要一個(gè)人心中有明確的目標(biāo)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，就一定會(huì)成功！

逗蛐蛐作文 篇5

秋天的夜晚，有一種并不起眼的聲音，你有留意過嗎?每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，不經(jīng)意間耳邊會(huì)傳來一種聲音，“唧唧，唧唧……”這種聲音，并不起眼，不過，每天，當(dāng)夜幕降臨后，這樣有規(guī)律的鳴叫聲就開始準(zhǔn)時(shí)傳來了。不仔細(xì)聽，你甚至完全可以忽略這樣的聲音，但是，每天的準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)，每天這么有節(jié)奏的鳴叫聲，使你在意起這個(gè)聲音來，這個(gè)小精靈，就是屬于這樣的季節(jié)的，屬于秋季的夜晚的，它就是蛐蛐。

“唧唧，唧唧……”秋季的小精靈每天晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的，它的聲音雖然不大，但是，卻提醒著你秋天已悄然而至了。它的鳴叫聲給秋季的夜晚更增添了一種秋意，“唧唧，唧唧……”你聽，小精靈又來啦!它仿佛在說:“秋天來啦!秋天來啦!我最愛的季節(jié)來啦!”又像是在提醒著它的同伴:“我在這兒，你來找我吧!”小精靈們，生性孤僻，一般情況下，它是不喜歡和同伴一起居住的，所以，這也是造成它們爭鳴好斗的習(xí)性的原因。

“唧唧，唧唧……”小精靈每天都會(huì)為你彈奏一曲，在這秋天的夜晚，更增添了一種秋韻?！斑筮螅筮蟆睈偠穆曇?，很是安神。在這樣的季節(jié)里，小精靈們不辭辛勞的彈奏著最美妙的樂曲，給你帶來了一種屬于這個(gè)季節(jié)的感覺。這樣的樂曲是只有在這個(gè)季節(jié)才可以有的啊!小精靈們是屬于這個(gè)季節(jié)的，它們是秋天的孩子。

秋天的小精靈們，雖然微小，卻也是屬于這個(gè)季節(jié)的特殊的生命。它們是秋天的孩子，到了這個(gè)季節(jié)，它們就會(huì)悄然登場(chǎng)，如約而至。生命，無論是以怎樣的形式出現(xiàn)，哪怕是極小的不起眼的存在都是一種力量，都不可忽略。

“唧唧，唧唧……”小精靈們，我記住了，你們是秋天的孩子!

關(guān)于蛐蛐的作文7篇

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，寫作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。有時(shí)好作文靈感是說來就來了，如何寫好一篇走心的作文呢？小編陸續(xù)為大家整理了關(guān)于蛐蛐的作文7篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

關(guān)于蛐蛐的作文 篇1

秋天是捉蛐蛐的好季節(jié)，上個(gè)星期天的下午我就去我家樓下的草叢里捉蛐蛐。

我在草叢里用腳踢著草，可是找了半天還是一無所獲。我垂頭喪氣地坐在草叢中，心想：“今天肯定要空手而歸了。”突然我看到對(duì)面草叢里似乎有一個(gè)東西在跳，我走近一看，原來是一只蛐蛐，它身披黃色大衣，非常威武，活像一位“紳士”。我猛地向它撲去，可它靈巧地往左邊一跳—讓我撲了個(gè)空，我又緊追著往左邊撲去可它又往右邊跳走了！沒過多久我累了，“紳士”好像也累了—停在一根草上休息。我心想：“這下機(jī)會(huì)來了?！庇谑擒b手躡腳地接近了他，一伸手捉住了“紳士”，但是它又后腳一蹬從我手了逃走了。“我真笨，連只蛐蛐都捉不??！”我自責(zé)道。再看看“紳士”，它正洋洋得意地看著我，仿佛在說：“想捉住我？沒門！”這可把我氣壞了，心中暗暗想道：“我今天非捉住你不可！”我坐在地上突然靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我飛快地跑上樓從家里拿了一個(gè)袋子下來，在草叢中找到“紳士”后，用袋子套住它的身子然后在它跳起的時(shí)候把袋口子抓緊，再用牛筋圈牢，這下，“紳士”終于被我捉住了。

接下來，我又用這個(gè)辦法捉住了許多蛐蛐。我把它們?nèi)旁诹艘粋€(gè)瓶子里，瞧！它們?cè)谄孔永锊煌５靥S，像在進(jìn)行跳高比賽呢！

我喜歡捉蛐蛐，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的快樂……

關(guān)于蛐蛐的作文 篇2

在森林里有一只蛐蛐。這只蛐蛐不和其他伙伴一起演出，而是天天去說大話。這不，它又在東山召集了一大群森林伙伴開始說了?！翱瓤龋捳f三個(gè)月前的一個(gè)伸手不見五指的夜晚，我正在降龍十八掌。

突然‘砰’的一聲驚動(dòng)了我，我邁著輕功隨著聲音去看一看。我發(fā)現(xiàn)一位獵人正舉著槍要打一頭獅子，我連忙使用降龍十八掌，一掌下去，那獵人就被我打出了森林，再也不敢回來了！現(xiàn)在就連獅子見到我也得給我行禮，什么事都怕我6分，讓我7分?！毙?dòng)物們聽了又是崇拜有是羨慕，便異口同聲地央求蛐蛐再講幾個(gè)故事給大伙們聽聽。

蛐蛐聽了就更加得儀了，牛皮吹得更大了。“就在我六歲的時(shí)候，我們?nèi)襾淼胶＿呑x件，在沙灘上散步。這時(shí)，我看到一頭成年的藍(lán)鯨趴在沙灘上，已經(jīng)奄奄一息了。我出于正義感決定出售相助。我走近前，運(yùn)了運(yùn)功，把功力全都移到觸角上，輕輕一推，藍(lán)鯨便被我推出了二百米外，他還用水住噴出了‘謝謝’二字，還硬要讓我們搭上他回家呢！”蛐蛐說完便捋了捋觸角。小動(dòng)物們聽完故事后，又更崇拜蛐蛐了，剛剛準(zhǔn)備再央求他再講一個(gè)時(shí)，可是老天卻不作美，讓蛐蛐的牛皮吹破了。

不遠(yuǎn)處，傳來幾聲“救命啊！救命??！”的聲音，大家都聞聲而去。到了那里一看，原來是一只大公雞在追一只小蛐蛐。大伙叫出蛐蛐，叫他幫忙從大公雞爪下救出小蛐蛐。

蛐蛐從“人”群中走出來，白里透紅的臉蛋立馬變成了蠟黃蠟黃的，渾身直哆嗦個(gè)不停！大公雞看著他說：“喲！你不是那只愛說大話的蛐蛐嗎，難怪我在西山找不到你，原來你又跑到東山來吹了呀！”說罷，大公雞向蛐蛐啄去。

出于本能，蛐蛐不再哆嗦，慌忙逃命，這下可在大伙面前——狗長出了羊角——出盡了洋（羊）相?。〈蠊u只想滅滅他的“威風(fēng)”，不想吃他，幾經(jīng)玩鬧后，便走了。

但是，不一會(huì)兒，大伙就圍住了蛐蛐，七嘴八舌地議論起來了。蛐蛐只好委屈地說：“對(duì)不起，我不是故意騙大家的，我只是……”話沒說完，小梅花鹿站出來說：“這次就算了，我們?cè)從??！彬序杏终f：“謝謝，我發(fā)誓下次不會(huì)再說大話了，我保證！”大伙也一齊說“恩。”

就這樣，蛐蛐下定了決心永遠(yuǎn)不再說大話了。所以，這個(gè)故事也就被大家所以往了。從此，愛說大話的蛐蛐就從這個(gè)世界上消失了。

關(guān)于蛐蛐的作文 篇3

蛐蛐在別人眼中只是一直骯臟的蟲子，但在我眼中，它卻是一只堪稱完美的蟲子。

蟋蟀全身成橢圓形，兩只又長又細(xì)的觸須使他們能識(shí)別方向、尋找獵物。又小又圓的頭像鐵做的的一樣，根本穿不透。兩只堅(jiān)硬的翅膀使它們?cè)谌魏吻闆r下都能起到保護(hù)作用。但它們卻飛不起來。殼上的花紋交替有序，使它看起來很兇的樣子。六條腿，每條腿都靈活有力，特別是后面的兩條腿，像人的大腿一樣，最為靈活，最為有力，兩腿一磴，使它們蹦的非常高。它們的牙齒非常鋒利，像一臺(tái)切割機(jī)一樣，任何堅(jiān)硬的食物進(jìn)了那里，瞬間都會(huì)變成小渣渣。在蛐蛐的尾部，有一個(gè)像針尖一樣尖的刺，那是它們用來攻擊別人的武器。每次看見它站在地上，我都覺得很威風(fēng)，于是給它取了個(gè)外號(hào)“蛐蛐將軍”。

蛐蛐兒還能奏出優(yōu)美的曲子，那六條纖細(xì)的腿，配合得恰到好處，奏出來的曲子婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，使人一聽就感受身臨其境的一樣，怪不得人們說蛐蛐兒是天生的音樂家，但不是每時(shí)每刻它都能奏出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂，有時(shí)那聲音也是尖銳、凄慘的。

蛐蛐還以好斗出名，只要把兩只野生的蛐蛐兒放在一起，它們非要爭個(gè)你死我活，不然它們是不會(huì)罷休的。一般被打死了或者是被另一只蛐蛐兒給吃掉，不是死的話，要么是一只腿沒了，要么是觸須沒了。

本來我想見識(shí)一下真正的蛐蛐兒戰(zhàn)斗，但是因?yàn)榘职逐B(yǎng)的蛐蛐兒是家養(yǎng)蛐蛐兒，所以把它們放在一起它們也不會(huì)打起來，只會(huì)想著自己怎樣逃跑。

看來蛐蛐兒再怎么威風(fēng)，但它們卻還是要聽人類的話，因?yàn)轵序袃褐灰谝巴馍睿鼈兙陀凶约旱谋灸?，但如果被人馴化后，也只能喪失本性。

關(guān)于蛐蛐的作文 篇4

蛐蛐的城市

今天，我躺在草叢里，拋下了煩惱和心事。

我的眼睛隨著十幾只可愛的蛐蛐作了一次奇妙的旅行。

細(xì)密的草莖和不高的山坡組成了一座到處“高樓大廈”的城市。通往城市的小路上一只老蛐蛐帶著幾只身強(qiáng)力壯的青年蛐蛐在巡邏。大街小巷里披著俏麗彩衣的貴族夫人一扭一扭地在購物，身后的傭人幫它們拎東西。一條彎彎曲曲的小路通往郊區(qū)。啊，郊區(qū)的空氣真新鮮！樸實(shí)善良的農(nóng)民在種菜。幾只中年蛐蛐扮著工程師，它們指手畫腳的在商量怎樣才能造既堅(jiān)固又好看的房子，幾只年過花甲的蛐蛐為它們送來清澈的水。還有幾只蛐蛐高聲喊著，好像在說：“賣菜了，賣菜了，新鮮的蔬菜了！”夜晚來臨，郊區(qū)沒有城市那么熱鬧。城市了正舉辦著音樂會(huì)，什么樣的蛐蛐都有，都唱著：“蛐蛐，蛐蛐……”它們唱出來的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，此時(shí)此刻我覺得它們的歌聲優(yōu)于人間的一切音樂，獨(dú)一無二，只可惜我不知道它們歌詞的大意。最后幾只蛐蛐還在為工作奔波。只要遇見自己的同伴，無論哪只蛐蛐都會(huì)像紳士一樣打招呼。

我悠悠忽忽漫游了一個(gè)下午，直至媽媽響亮的歌聲呼喚我回家。我發(fā)現(xiàn)了蛐蛐的歡樂天地，我很高興，因?yàn)楸仨毣丶胰チ?，所以我只能依依不舍地離開。可愛的蛐蛐們我還會(huì)來看你們的！大自然的生物也有自己的家園，我們不能隨意，刻意地去破壞它！

關(guān)于蛐蛐的作文 篇5

我有一個(gè)好朋友他的名字叫李旭，但我們都親切的稱他叫“蛐蛐”。

他平時(shí)喜歡上上網(wǎng)，玩玩游戲聊聊天什么的，迫不得以才去打會(huì)兒乒乓球或者去游泳。他他乒乓球的姿勢(shì)很帥，常常令我們驚嘆。他不會(huì)游泳，他還不好意思學(xué)，說什么早會(huì)了，就是不想游完了。他沒有愛心，上次一只小青蛙在小水溝里游著，他看見了抓上來就是一頓痛打，一只幼小的生命就著樣“歸天”了。

蛐蛐他家很亂，襪子和衣服到處亂扔，我想他要是亂扔100的美元那有多好啊!他臉上有小麻子，當(dāng)初有人叫他“李二麻子”，經(jīng)過我們王老師的醇醇教導(dǎo)之后我們?cè)跊]人叫了。偶然一次我看見了他qq的個(gè)性簽名，上面寫到蛐蛐是也，從此一個(gè)個(gè)性的外號(hào)“蛐蛐”就從李旭這誕生了。

那次我們班的女生開玩笑說他能去斗，有可能還能贏來。我狂笑一陣后，發(fā)現(xiàn)了一只憤怒的眼睛在注視著我，一陣尖叫過后我身受“重傷”

蛐蛐調(diào)位了，他調(diào)到了第二排，正坐在我后面，他的同位是班花（張晨曦），漸漸的我和蛐蛐個(gè)感情好了起來，我給他開玩笑他也不生氣了。我也發(fā)現(xiàn)了個(gè)小秘密他對(duì)張晨曦有好感。我把這個(gè)消息告訴我的知心朋友劉壯個(gè)周晗了，他們以“迅雷不及掩兒之勢(shì)”的速度一下在全班都知道了，他知道后暴揍我一頓，從此我退隱江湖，在也不找事了。這就是我那個(gè)又喜歡又討厭的朋友“蛐蛐”。

關(guān)于蛐蛐的作文 篇6

捉蛐蛐，大家一定不陌生吧？夏天到了，蛐蛐多了，農(nóng)村里像我這么大的孩子都捉蛐蛐，斗蛐蛐玩。我也想體驗(yàn)一下捉蛐蛐和斗蛐蛐的樂趣，于是我來到了姥姥家。

剛到姥姥家，便馬上叫哥哥帶我去捉蛐蛐。哥哥答應(yīng)了，帶我到了一片非常茂盛的草地，并下是規(guī)則：“這兒草茂盛，蛐蛐多，一個(gè)小時(shí)后，到家里集合?！蔽冶憬o表定了時(shí)，然后就開始捉蛐蛐了。

我在草叢里仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，小心翼翼地走過去，見那蛐蛐不動(dòng)，便迅速來了“餓虎擒羊”，把它逮住了。本想看看它的戰(zhàn)斗力，剛把手張開一個(gè)小口，它就趁機(jī)飛走了，我一看蛐蛐是飛走了，心想：邪門了，蛐蛐會(huì)飛？好不容易逮到的，只好繼續(xù)捉。

過了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)在了一個(gè)目標(biāo)，我依舊用上次的方法，小心的接近，但蛐蛐好像感覺到危險(xiǎn)的到來，開始跳躍逃生。我在后面緊追不舍，那蛐蛐像是累了，在那里不動(dòng)，我立馬撲上去，把它捉住了。我看了一下表，快一個(gè)小時(shí)了，就向姥姥家奔去，而哥哥早在家里等著我了，我們便開始斗蛐蛐了。

這次捉蛐蛐太有趣了！

關(guān)于蛐蛐的作文 篇7

今天，陳老師帶來了一個(gè)袋子，我們都驚奇地看著這個(gè)袋子！原來，是兩只可愛的小蛐蛐，我們給他們倆取了個(gè)名字。一只叫“懶懶”，因?yàn)樗稍谀莾阂粍?dòng)不動(dòng)，像呆若木雞。另一只叫“勤勤”，因?yàn)樗谀抢锱軄砼苋ィ孟裨诰毩?xí)跑步呢！兩只蛐蛐好像在說：“今天怎么有這么多小朋友來看我們呀，我們表現(xiàn)的一定要出色！”

蛐蛐長得可真有趣了。他長得黑乎乎的。頭上長著一雙像小燈炮一樣的小眼睛，還有兩只觸角。長著六只腳左右兩邊各有三只。其中有一只腿長長的，胖胖的。身子是個(gè)橢圓形的，像蜜蜂的身子似的。真是有趣極了！

蛐蛐的活動(dòng)就更有意思了！你看勤勤一會(huì)兒爬來爬去，一會(huì)兒停下來休息一會(huì)兒，然后又開始爬了。懶懶又開始睡覺了，勤勤爬到懶懶旁邊，用身子碰懶懶，好像在推醒他呢！懶懶被推醒，也用力地推了推勤勤，又一動(dòng)不動(dòng)了。勤勤被推了，就轉(zhuǎn)身走了，還一邊走一邊用手擦眼睛，好像被懶懶打哭了似的，勤勤不再理會(huì)懶懶。

小蛐蛐真可愛呀！

斗蛐蛐作文匯總

大家每周總是離不開要寫作文吧，作文可以培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)。完成作文的寫作，那是需要多花些時(shí)間的。有沒有可以參考的作文模板？你不妨看看斗蛐蛐作文匯總，僅供參考，希望能為你提供參考！

斗蛐蛐作文 篇1

地球，多么美麗的一個(gè)星球；大地，多么燦爛的一片土地；樹林，多么清新的一眼綠色；人類，多么聰明的一種動(dòng)物?。粍?dòng)物，多么活躍的一種生靈啊……世界，簡直就是個(gè)奇跡！在這個(gè)日新月異的21世紀(jì)里，人們的生活已經(jīng)過得越來越好了。像過河拆橋的小人一般，他們不斷地傷害這些無辜的小動(dòng)物，就只是為了要發(fā)泄內(nèi)心中的不滿；像四肢發(fā)達(dá)的莽夫一樣，他們不斷地欺負(fù)這些憨厚可愛的小動(dòng)物，就只是讓自己的失敗感減少；更像無知的孩子，他們無休地戲弄這些天真活潑的小動(dòng)物，就只是想讓自己的快樂得到點(diǎn)綴。有一天，我和弟弟心血來潮，去草地上捉蛐蛐玩。

當(dāng)我?guī)е鴦趧?dòng)成果回家時(shí)，弟弟早己捉了蛐蛐在等我回來戰(zhàn)斗了。我以上廁所為由，在衛(wèi)生間里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清涼油。這可是我在《百科全書》上看到的方法，這樣斗蛐蛐準(zhǔn)贏。接著還給我的寶貝取了個(gè)名字：小雨，聽說弟弟也給他的取名了：小哲。我胸有成竹，雖然弟弟的蛐蛐身強(qiáng)力壯，看上去很強(qiáng)大，在這方面我并不優(yōu)勢(shì)。但我相信，體材高大的不一定勝得了弱小的，畢竟還是要看智慧，瞧，我的小雨正舞動(dòng)著觸角，準(zhǔn)備激烈戰(zhàn)斗呢！比賽開始了，場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)臉盆里。弟弟放出了那只威風(fēng)凜凜的“大將軍”迎戰(zhàn)，兩只蛐蛐摩拳擦掌，躍躍欲試，發(fā)出尖叫聲，恨不得馬上咬傷對(duì)方。弟弟的蛐蛐王剛想撲向我的小雨，突然轉(zhuǎn)身就逃，而小雨卻猛撲上去咬斷了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，傷心地落下了淚，即使他想破腦袋也想不到他失敗的原因是我在蛐蛐牙上做了手腳。

俗話說得好：“兩虎相斗，必有一傷”。我看著弟弟的“小哲”正忍受著劇烈的失去腿的痛苦，我仿佛看到了它咬緊牙關(guān)，全力克服劇痛的場(chǎng)面；而我的蛐蛐也累壞了，氣喘吁吁，好像要睡上幾天幾夜才能恢復(fù)體力?？粗麄儍蓴【銈臉幼樱业男谋簧钌畹卮掏戳?，震撼了：人和動(dòng)物是可以和睦相處的。要知道，動(dòng)物不是人類的工具，不是人類想怎樣處置就怎樣處置的，動(dòng)物也有自己的思想，也有自己的生活，他們也期望著自己的生活能越來越幸福，可以和人類成為鄰里般的好朋友呀！

我想著，連忙把這兩只無辜的小生命重新放會(huì)屬于他們的棲息地，看著他們一瘸一拐，緩慢的朝草叢爬去的身影，我的心里特別開心，人與動(dòng)物和諧相處，這不是最完美的結(jié)局嗎？

斗蛐蛐作文 篇2

暑假的一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好涼爽啊，我想起了去年在鄉(xiāng)下和弟弟斗蛐蛐的事，那可太有趣了！那天，我叫爸爸帶我去爺爺家和弟弟玩，爸爸馬上同意了，用摩托車嗚地把我載到了爺爺家。弟弟早就在家門口等了。哥哥，你怎么這么長時(shí)間沒回來了呀？我好想你呦！弟弟喊著跑來了。我對(duì)弟弟說：我們?nèi)ザ夫序邪桑〉艿苷f：傻子，要晚上才有蛐蛐呢！

好不容易到了晚上，我和弟弟各自拿著手電筒，尋找各自的勇士。我翻開一塊石頭，下面只有幾只小小的蛐蛐，用它們?nèi)ザ?，還不給當(dāng)下酒菜？我又翻開一塊石板，但是只有幾條蚯蚓在扭動(dòng)。我偷偷地看了看弟弟，他已經(jīng)捉到一只大塊頭蛐蛐了。上有政策，下有對(duì)策，我只得加快進(jìn)度了。突然，一只母蛐蛐印入眼簾，我瞄準(zhǔn)它，使勁一撲，把它逮住，放在盒子里。這時(shí)，一塊大石頭下傳來了一陣蛐蛐的叫聲。我輕輕地翻開石頭，眼疾手快地一捉，一只大蛐蛐就在我的掌中了。這是只公蛐蛐，只見它又肥又壯，牙露在外面，威風(fēng)凜凜的，好像一位大將軍。

當(dāng)我?guī)е鴦趧?dòng)成果回家時(shí)，弟弟己捉了五只蛐蛐在等我回來戰(zhàn)斗了。我以上廁所為由，在衛(wèi)生間里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清涼油。這可是我在《百科全書》上看到的方法，這樣斗蛐蛐準(zhǔn)贏。

比賽開始了，場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)臉盆里。第一場(chǎng)比賽，弟弟拿出了四只蛐蛐，并用水彩筆歪歪扭扭地在紙上寫了必勝兩個(gè)字，還擺了一個(gè)必勝的架勢(shì)。我則派出了我的女將來迎戰(zhàn)。弟弟的蛐蛐看到我的女將出場(chǎng)，突然間在盆里蹦來蹦去，又互相扭打起來，弟弟只好鳴金收兵，召回了他的殘兵敗將。第一回合在弟弟的失敗中結(jié)束了。

不服輸?shù)牡艿苡帜贸隽怂尿序型鮼硖魬?zhàn)，開始了第二場(chǎng)的戰(zhàn)斗。我則放出了那只威風(fēng)凜凜的大將軍迎戰(zhàn)。兩只蛐蛐摩拳擦掌，躍躍欲試，發(fā)出尖叫聲，恨不得馬上咬傷對(duì)方。弟弟的蛐蛐王剛想撲向我的大將軍，突然轉(zhuǎn)身就逃，大將軍猛撲上去咬斷了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，傷心地落下了淚，即使他想破腦袋也想不到他失敗的原因是我在蛐蛐牙上做了手腳。

斗蛐蛐可真有趣啊，只有智勇雙全才能取勝。

斗蛐蛐作文 篇3

我的老爸不是煙民也不是酒徒唯一的愛好就是斗蛐蛐.

一天爸爸帶著我到花鳥市場(chǎng)去我剛想讓爸爸幫我挑幾條小金魚可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著怎么也找不到他了原來老爸已經(jīng)在“斗蟋蟀擂臺(tái)上”扎根了.

這時(shí)擂臺(tái)旁已站滿了人原來這些人全都是來挑戰(zhàn)的我對(duì)爸爸說：“老爸走吧，陪我走走。”。老爸說：“去去去，沒看我正忙著嗎?！蔽疑鷼獾恼f：“兒子和蛐蛐哪個(gè)重要?”老爸說：“一樣重要?！笔裁?腳踏兩條船!

爸爸說著塞給我兩塊餅干，讓我自己轉(zhuǎn)，其實(shí)我的肚子早就開始唱空城計(jì)了，幾塊餅干還不夠我塞牙逢的呢，只好忍一忍風(fēng)平浪靜，我圍著花鳥市場(chǎng)轉(zhuǎn)了幾圈，回到“斗蛐蛐擂臺(tái)”，只見爸爸滿頭冒汗，原來戰(zhàn)斗已經(jīng)進(jìn)入白熱化，老爸的“無敵大將軍”吃了敗仗，正在換心頭肉“神槍手”，“神槍手”在廝殺中被別人打了一記重拳，可他又在最后給了對(duì)手一個(gè)“無敵旋風(fēng)腿”，把對(duì)手踢上了“海南島”。我一看表對(duì)爸爸說：“老爸四點(diǎn)了，快回家吧!”

老爸真是個(gè)斗蛐蛐迷。

斗蛐蛐作文 篇4

昨天，我捉了兩只蛐蛐。楊光拿了一只我要了，后來我又拿了一只給楊博涵。后來我和楊博涵開始比賽了。我的蛐蛐被楊博涵的蛐蛐壓在地上，在我慌忙之下突然聽見“遮”的一聲慘叫，楊博涵的蛐蛐不動(dòng)了。他叫：“快打呀，打死它，咦？怎么不動(dòng)了？”我把他的蛐蛐翻開一看，我哈哈大笑說“你輸了”。一下子，觀看比賽的人紛紛圍過來看，連校長也說我厲害。后來我和楊光去喂蛐蛐辣子，楊光想多喂點(diǎn)辣，心想一定能贏。打斗再次開始，我真想不到一只野蛐蛐能把一只金蛐蛐壓倒。幾分鐘過去了，一個(gè)小朋友說：“你們班的楊光的蛐蛐會(huì)不會(huì)辣死？”“我看不可能”。另一個(gè)小朋友說。打斗間至少有十幾分鐘了，可是勝負(fù)難分。我一直在喊“加油、加油，不能輸給他?！边@時(shí)奇跡發(fā)生了，楊光的蛐蛐死了。我跳起來說：“我贏了，太好了?！边@時(shí)來了一個(gè)我不知道的人，他說：“你這是靠運(yùn)氣”。我說：“為什么？”他告訴我：“他的蛐蛐是被辣死的”。這時(shí)楊光才說“是我多吃了點(diǎn)辣子，它是被辣死的”。勝負(fù)已分，我又贏了。我現(xiàn)才知道：我第一場(chǎng)是用真本事贏的，而第二場(chǎng)是靠運(yùn)氣贏的。

我家有八只蛐蛐，我早就想讓他們戰(zhàn)斗了，可爸爸說：“老是讓它們斗，如果有一只蛐蛐被打敗了一次，那么再讓它們斗它就不能發(fā)揮出全身力量了。”我聽了之后恍然大悟，原來蛐蛐也和人一樣，也會(huì)失去自信啊！

忽然，爸爸的手機(jī)響了，原來是爸爸的朋友到我們家來做客，剛好可以讓叔叔，我和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)家庭斗蛐蛐大賽啦！好了，我下去開門了。

叔叔姓左，剛一進(jìn)門我就高興地說了一聲：“叔叔好！”爸爸說：“等你半天了，來，斗蛐蛐玩吧！”

第一場(chǎng)，左叔叔vs老爸。老爸選了一只身材矮小，瘦骨伶仃的蛐蛐，左叔叔選了一只又肥又大的蛐蛐，爸爸卻滿懷自信地說：“我一定贏你！”好，比賽開始！它們真是不打不相識(shí)，剛放在一起就撕咬了起來，爸爸的蛐蛐開始向叔叔的蛐蛐發(fā)起了進(jìn)攻，一陣拼殺撕咬，叔叔的蛐蛐漸漸體力不支，被掀了起來并重重跌落在地上，爸爸的蛐蛐發(fā)出了勝利的叫聲。左叔叔在一邊木瞪口呆，“小東西還挺厲害么！”

第二場(chǎng)，我vs老爸。我拿出了王牌“地瓜頭”和爸爸的`蛐蛐戰(zhàn)斗。地瓜頭和爸爸的蛐蛐先是互相對(duì)視著，顫動(dòng)著翅膀發(fā)出挑戰(zhàn)的信號(hào)，在沒有摸清對(duì)方的實(shí)力下不敢輕舉妄動(dòng)，都在小心的試探著，不一會(huì)兒，爸爸的蛐蛐開始發(fā)動(dòng)攻擊，并發(fā)出“吱吱”的挑戰(zhàn)聲，露出兩個(gè)鋒利的牙齒向著地瓜頭猛撲過去，我緊張的一下握緊了拳頭，暗暗保佑我的地瓜頭千萬不要受到傷害埃眼看著危險(xiǎn)即將到來，地瓜頭競靈活地躲開了，并反撲過去，咬住對(duì)方的后腿，這一家伙可厲害啦，一下子就致對(duì)方“殘廢”了，真是出乎我的意料！地瓜頭高昂著腦袋發(fā)出了勝利者的叫聲。

原來，動(dòng)物也和人一樣，會(huì)用心觀察、抓住機(jī)遇，發(fā)現(xiàn)弱點(diǎn)，找到解決問題的方法，真是有趣而又驚心動(dòng)魄的比賽啊！作文

斗蛐蛐作文 篇5

雙休日，老爸給我?guī)Я藘芍或序校ㄓ置序校Ｋ鼈兩眢w黑褐色，體長大約2厘米，觸角細(xì)長，四肢發(fā)達(dá)，后腿強(qiáng)勁有力，是善于跳躍好斗的家伙。這不剛給它們安好家就自相殘殺起來。

只見那只體壯的蛐蛐先振翅長鳴一番，好像在為自己吶喊加油，以壯聲威，滅長觸角（另一只蛐蛐的名字）的威風(fēng)。接著兩只蛐蛐呲牙咧嘴，做好進(jìn)攻準(zhǔn)備。大概是體壯的有學(xué)問，知道“先下手為強(qiáng)”這一詞，先發(fā)動(dòng)了攻擊。只見它后退了幾步，猛地向前一沖，用頭死死地頂住長處角。長處角也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，用細(xì)長的腿狠狠地往體壯的身上踹。體壯的耐力驚人，堅(jiān)忍不拔，絲毫沒動(dòng)搖。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了，但它們倆依然不分勝負(fù)。最后它們倆索性比“肉搏戰(zhàn)”，抱在一起來回滾動(dòng)。幾個(gè)回合下來，長觸角終因體力不支敗下陣來，而體壯的昂頭挺胸，趾高氣揚(yáng)，跳到盒子凸處洋洋得意。

我的兩只小蛐蛐常常勢(shì)不兩立，互相斗毆，你說它們倆可愛嗎

斗蛐蛐作文 篇6

在繁星點(diǎn)點(diǎn)秋高氣爽的夜晚，我準(zhǔn)備了手電筒、小網(wǎng)兜激動(dòng)地手舞足蹈地來到野外干嘛嗎？猜對(duì)啦，和爸爸一起捉蛐蛐。

蛐蛐的叫聲從四面八方傳來，一會(huì)兒這里“嘰嘰嘰”，一會(huì)兒那里“嘰嘰嘰”的，真是下不了手??！于是我先確定一個(gè)目標(biāo)，拿著手電筒輕手輕腳地靠近那些小家伙，努力地尋找它們的準(zhǔn)確位置?？擅看文切┬〖一镆桓杏X到我在靠近它們時(shí)就都不叫了，真是些狡猾的家伙。突然，爸爸向我“噓”了一聲，然后將目光轉(zhuǎn)向了左方的草叢，爸爸輕手輕腳地挪開一塊又一塊石頭，終于在一個(gè)不大的小洞里發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”，一只又大又胖的蛐蛐在那“唱歌”。它一看有動(dòng)靜就立刻閉上了嘴巴一溜煙地穿到洞里面去了。爸爸拔了一根草往洞里伸給蛐蛐“撓癢癢”，也許是被這根草給撓煩了，蛐蛐不得不從洞里逃出來，結(jié)果被捉了。我興高采烈地對(duì)爸爸說：“一只太孤單，再捉一只吧！”結(jié)果，我們?cè)跇窍掠职l(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，它又小又瘦，跑地很快。可還不是我和爸爸的對(duì)手，三下五除二搞定，捉回家去和先前的那只做伴嘍。

夜里我伴著蛐蛐的叫聲做了一個(gè)夢(mèng)：我和爸爸又去捉蛐蛐了，這回我們捉回了好多好多，小伙伴們都急著向我討教捉蛐蛐的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀∥液瞄_心呀！

斗蛐蛐作文 篇7

斗蛐蛐

地球，多么美麗的一個(gè)星球；大地，多么燦爛的一片土地；樹林，多么清新的一眼綠色；人類，多么聰明的一種動(dòng)物?。粍?dòng)物，多么活躍的一種生靈啊……世界，簡直就是個(gè)奇跡！在這個(gè)日新月異的21世紀(jì)里，人們的生活已經(jīng)過得越來越好了。像過河拆橋的小人一般，他們不斷地傷害這些無辜的小動(dòng)物，就只是為了要發(fā)泄內(nèi)心中的不滿；像四肢發(fā)達(dá)的莽夫一樣，他們不斷地欺負(fù)這些憨厚可愛的小動(dòng)物，就只是讓自己的失敗感減少；更像無知的孩子，他們無休地戲弄這些天真活潑的小動(dòng)物，就只是想讓自己的快樂得到點(diǎn)綴。有一天，我和弟弟心血來潮，去草地上捉蛐蛐玩。

當(dāng)我?guī)е鴦趧?dòng)成果回家時(shí)，弟弟早己捉了蛐蛐在等我回來戰(zhàn)斗了。我以上廁所為由，在衛(wèi)生間里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清涼油。這可是我在《百科全書》上看到的方法，這樣斗蛐蛐準(zhǔn)贏。接著還給我的寶貝取了個(gè)名字：小雨，聽說弟弟也給他的取名了：小哲。我胸有成竹，雖然弟弟的蛐蛐身強(qiáng)力壯，看上去很強(qiáng)大，在這方面我并不優(yōu)勢(shì)。但我相信，體材高大的不一定勝得了弱小的，畢竟還是要看智慧，瞧，我的小雨正舞動(dòng)著觸角，準(zhǔn)備激烈戰(zhàn)斗呢！比賽開始了，場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)臉盆里。弟弟放出了那只威風(fēng)凜凜的“大將軍”迎戰(zhàn)，兩只蛐蛐摩拳擦掌，躍躍欲試，發(fā)出尖叫聲，恨不得馬上咬傷對(duì)方。弟弟的蛐蛐王剛想撲向我的小雨，突然轉(zhuǎn)身就逃，而小雨卻猛撲上去咬斷了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，傷心地落下了淚，即使他想破腦袋也想不到他失敗的原因是我在蛐蛐牙上做了手腳。

俗話說得好：“兩虎相斗，必有一傷”。我看著弟弟的“小哲”正忍受著劇烈的失去腿的痛苦，我仿佛看到了它咬緊牙關(guān)，全力克服劇痛的場(chǎng)面；而我的蛐蛐也累壞了，氣喘吁吁，好像要睡上幾天幾夜才能恢復(fù)體力。看著他們兩敗俱傷的樣子，我的心被深深地刺痛了，震撼了：人和動(dòng)物是可以和睦相處的。要知道，動(dòng)物不是人類的工具，不是人類想怎樣處置就怎樣處置的，動(dòng)物也有自己的思想，也有自己的生活，他們也期望著自己的生活能越來越幸福，可以和人類成為鄰里般的好朋友呀！

我想著，連忙把這兩只無辜的小生命重新放會(huì)屬于他們的棲息地，看著他們一瘸一拐，緩慢的朝草叢爬去的身影，我的心里特別開心，人與動(dòng)物和諧相處，這不是最完美的結(jié)局嗎？作文

蛐蛐既會(huì)唱歌，又會(huì)做住宅，最重要的是它還可以拿來娛樂。

在星期六的這一天，我去果園抓了兩只蛐蛐。我仔細(xì)的看了看，發(fā)現(xiàn)它的身子大約長20毫米，是黑褐色的。頭上長著一對(duì)長長的觸角，比它的身子還長呢！它有三對(duì)腿。前前面的那對(duì)腿又粗又長，中間那對(duì)就稍微粗一些、長一些，后面那對(duì)不僅又粗又長，而且還長著許多小刺。公蛐蛐有兩個(gè)又小又細(xì)的尾巴，母蛐蛐卻有三個(gè)尾巴，中間那根最長，就像是橫寫的“山”字。

斗蛐蛐是一種很有趣的游戲。中午的時(shí)候，我在看電視，突然看到兩個(gè)人在玩斗蛐蛐，我就不由自主地把那兩只蛐蛐放到地上，兩只蛐蛐便斗了起來。；兩只公蛐蛐一見面就氣不打一處來，只見它們往后一坐，渾身抖動(dòng)，向?qū)Ψ绞就?，然后就迅速撲向?qū)Ψ剑У貌豢砷_交。只見12條腿在地上蹬來蹬去。這時(shí)，正是它們斗勇、斗智、斗體力的相持階段。過了一會(huì)兒，終于有一只堅(jiān)持不住，敗下陣來，奪路而逃。另一只蛐蛐興奮的叫了起來。

暑假的一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好涼爽啊，我想起了去年在鄉(xiāng)下和弟弟斗蛐蛐的事，那可太有趣了！那天，我叫爸爸帶我去爺爺家和弟弟玩，爸爸馬上同意了，用摩托車“嗚”地把我載到了爺爺家。弟弟早就在家門口等了。“哥哥，你怎么這么長時(shí)間沒回來了呀？我好想你呦！”弟弟喊著跑來了。我對(duì)弟弟說：“我們?nèi)ザ夫序邪?！”弟弟說：“傻子，要晚上才有蛐蛐呢！”

好不容易到了晚上，我和弟弟各自拿著手電筒，尋找各自的“勇士”。我翻開一塊石頭，下面只有幾只小小的蛐蛐，用它們?nèi)ザ?，還不給當(dāng)下酒菜？我又翻開一塊石板，但是只有幾條蚯蚓在扭動(dòng)。我偷偷地看了看弟弟，他已經(jīng)捉到一只大塊頭蛐蛐了。上有政策，下有對(duì)策，我只得加快進(jìn)度了。突然，一只母蛐蛐印入眼簾，我瞄準(zhǔn)它，使勁一撲，把它逮住，放在盒子里。這時(shí)，一塊大石頭下傳來了一陣蛐蛐的叫聲。我輕輕地翻開石頭，眼疾手快地一捉，一只大蛐蛐就在我的掌中了。這是只公蛐蛐，只見它又肥又壯，牙露在外面，威風(fēng)凜凜的，好像一位大將軍。

當(dāng)我?guī)е鴦趧?dòng)成果回家時(shí)，弟弟己捉了五只蛐蛐在等我回來戰(zhàn)斗了。我以上廁所為由，在衛(wèi)生間里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清涼油。這可是我在《百科全書》上看到的方法，這樣斗蛐蛐準(zhǔn)贏。

比賽開始了，場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)臉盆里。第一場(chǎng)比賽，弟弟拿出了四只蛐蛐，并用水彩筆歪歪扭扭地在紙上寫了“必勝”兩個(gè)字，還擺了一個(gè)必勝的架勢(shì)。我則派出了我的“女將”來迎戰(zhàn)。弟弟的蛐蛐看到我的“女將”出場(chǎng)，突然間在盆里蹦來蹦去，又互相扭打起來，弟弟只好鳴金收兵，召回了他的殘兵敗將。第一回合在弟弟的失敗中結(jié)束了。作文

不服輸?shù)牡艿苡帜贸隽怂尿序型鮼硖魬?zhàn)，開始了第二場(chǎng)的戰(zhàn)斗。我則放出了那只威風(fēng)凜凜的“大將軍”迎戰(zhàn)。兩只蛐蛐摩拳擦掌，躍躍欲試，發(fā)出尖叫聲，恨不得馬上咬傷對(duì)方。弟弟的蛐蛐王剛想撲向我的“大將軍”，突然轉(zhuǎn)身就逃，“大將軍”猛撲上去咬斷了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，傷心地落下了淚，即使他想破腦袋也想不到他失敗的原因是我在蛐蛐牙上做了手腳。

我家有兩只可愛的蟋蟀。它們長著圓圓的頭，兩條細(xì)長的觸角一動(dòng)一動(dòng)，可愛極了。它們的身上長著一對(duì)翅膀，身后還有兩條尾巴。我聽爺爺說：“如果把兩只蟋蟀放在一起，它們就會(huì)斗。”今天，我把蟋蟀放在一起，看看它們會(huì)不會(huì)斗。

我看見一只體形比較大的蟋蟀在追一只體形小的蟋蟀，大蟋蟀一邊追一邊叫，好像在說：“你斗不過我，快快投降吧！”這時(shí)，小蟋蟀嚇得從大蟋蟀的頭頂竄過，四腳朝天，落荒而逃。眼看小蟋蟀要成為大蟋蟀的手下敗將時(shí)，我連忙把兩只蟋蟀分開。大蟋蟀高興地把兩只后腿豎起，蛐蛐地鳴叫著慶祝勝利，小蟋蟀被嚇壞了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。啊，斗蟋蟀原來有這樣多的樂趣！

江蘇省常熟市石梅小學(xué)三年級(jí) 笑笑本文系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！

童年里暑假的生活令我煩惱。雖然去樹上捕蟬，到油菜花叢中追逐蝴蝶，到草地上捕捉蟋蟀蛐蛐們，很有趣。但幾乎每天都做著相同的事。父母很忙，經(jīng)常外出，總是留我和弟弟在家。弟弟當(dāng)然不怕每日的時(shí)光乏味，因?yàn)樗偸撬教枙衿ü刹艜?huì)緩緩起來，然后去找他的那群伙伴們玩去。我也曾和他們?cè)谝黄鸹爝^，但大抵是一樣的生活，毫無新意，只是多了幾個(gè)人罷了。我并不弟弟能接受這種生活的緣由，但我能夠確定的是，我真的已經(jīng)無法忍受這種乏味的生活了。

那時(shí)，祖母的菜園里菜瓜長的很旺，我便猜到祖母過幾日必定會(huì)去街頭賣瓜菜。于是，便下了一個(gè)決定……

果然不出我所料，祖母要去街上賣瓜菜。我便主動(dòng)提出跟她一起去，見祖母思索片刻，料想我也捅不出什么簍子來，便答應(yīng)了。次日清晨，她一大早天還未亮就叫我起來，祖母已經(jīng)準(zhǔn)備好菜要?jiǎng)由砹?。我琢磨著只是買菜為何要如此一大早就去，于是便問祖母。她說：“你這笨孩子，去得早好著哩！”這令我更加好奇了。剛到集市還以為沒人，才發(fā)現(xiàn)盡是早起的人，再晚點(diǎn)就沒位置可擺攤了，我這才明白祖母的話的意思了。

我們挑了個(gè)不錯(cuò)的地方擺了攤子，等著客人來。我奇怪為什么這些賣菜的人都不叫賣呢？自己便叫了起來：賣菜喲！才一開口，我就感到害羞了，周圍的叔叔阿姨爺爺奶奶都突然看著我，我便怯怯地叫了幾句，就不好意思地躲到祖母身后去了。那是，人多了起來，來買菜的人也多了，也許是因?yàn)榭吹轿覀兊氖卟司G油油的，或是看見是看見我好奇又怯生生的樣兒，也許是因?yàn)閯倓偟慕匈u聲，便來了一波又一波人，有幾個(gè)熟人，逢著祖母就問：“喲！這就是您的孫兒吧！長的挺俊的?！弊婺感Σ[瞇的而不答。最讓我印象深刻的是幾個(gè)吝嗇鬼為著幾毛錢和祖母爭得面紅耳赤，祖母都能順利的應(yīng)付，真讓我佩服祖母討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)。于是一大堆菜不到一個(gè)上午就賣完了。祖母問我下回還來不來，我不假思索地就答應(yīng)了。作文

開始的幾日覺得十分新鮮十分有勁，可是不久，我便又對(duì)那個(gè)地方的叫賣，討價(jià)還價(jià)失去了興趣，不想再去了。直到祖母瓜地里的西瓜成熟了，我于是又每日沉醉于瓜香之中。有一次，祖母見瓜地里的西瓜多的出奇，怎么吃得完？看見她看著那些瓜隨后笑了笑，我便知道她的心思了。果然，祖母問我：“明天同我賣瓜不哩？”見我不理不睬，又說：“不只是在集市，還下鄉(xiāng)串別的村子哦！”我眼睛一亮。立刻答應(yīng)下來。說不定會(huì)尋到不少樂子呢！

仍是一大清早的。車?yán)锏墓弦粋€(gè)個(gè)肥碩碩的旁邊的間隙插了幾根又粗有長的黃瓜，后靠排的是圓滾滾的香瓜。祖母帶著我匆匆推著車趕路去了。到了集市，人也很多，停下車子，專心叫賣。然而來的瓜販?zhǔn)侄啵切┬∝渽s精神著哩，賣的的瓜雖沒有我們的大，卻也圓滾滾的，看上去也挺招人喜歡。也怪我們門庭冷清。多次的叫賣我也不似先前那么膽怯了，我扯開嗓子叫了一遍又一遍，也還是很不樂觀，令我十分羞惱，便不再叫了。呆坐了好半天，只有幾個(gè)人各抱著了只瓜去。祖母一把坐起對(duì)我耳邊嘀咕了幾句，要我守著攤，便走了，祖母一走就有不少人來買瓜了，我不由得責(zé)怪祖母早不走晚不走，來人就走了，我又羞又怕頭低到胸前了，怯怯地說：“不知道?！蹦菐兹艘娢沂莻€(gè)孩子也不怎么理會(huì)看了看瓜便走了，而我此刻只是急切地盼望祖母回來。現(xiàn)在想想我那時(shí)多么膽小怕事啊。作文

后來因?yàn)橐琅f沒什么人，祖母便說下鄉(xiāng)去。我高興的拍著手說：“下鄉(xiāng)去了……”到了鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn)并非如想象的那般。我們一下子從人山人海的集市到了冷冷清清的村落。過了一條小路，卻看見幾十戶村戶。我們邊推車邊叫賣，引來了不少人，瓜一下子便賣去了不少。繼續(xù)往村里走，遇見一個(gè)很大的坡，祖母一個(gè)是推不上去的，我在后面使勁兒推，炎熱的天氣把我們的衣衫浸的濕濕的，終于過了那個(gè)坡。祖母停下幫我擦了臉上的汗水。我望著祖母皺紋滿滿的臉上嵌著大顆大顆的汗珠，鼻子不禁酸酸的。祖母真的好辛苦。

下了坡又是一個(gè)村子了，幢幢老屋映入眼簾，雞鴨成群追逐嬉戲，是不是還有幾聲狗吠傳來，路旁的幾棵大樹上蟬兒拼命地叫著，好不令人煩躁。但停下來坐在樹蔭下卻是一件很愜意的事。幾個(gè)行路人急匆匆地被酷日催著往前走，他們大概是去干活吧！他們見我們?cè)跇湫獩觯矞愡^來歇了會(huì)兒，看見我們的瓜毫不猶豫地買了幾個(gè)，一掌拍碎就貪婪的吃了起來，很是解渴。

祖母見狀也開了個(gè)香甜的綠皮小瓜給我吃。吃得正起勁我突然問道：“為什么那些自己不種反倒來買我們的瓜呢？”祖母回答的很簡單：他們也許很忙吧，也許不想種，反正他們自個(gè)兒心里明白。

之后我們又在那些零落的老屋里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，瓜也賣得差不多。而我本來是來尋樂子的，一路見到的也不過是高樹蟬鳴，雞鴨群飛，老屋零落，大抵于我家鄉(xiāng)之景一樣。這一趟也讓自己弄得疲憊不堪。仔細(xì)想想以前在菜地里捕蝴蝶，樹上捉蟬，草叢中斗蛐蛐，卻是那么幸福。

我一下子明白了：一個(gè)人之所以對(duì)世間生活充滿了厭煩時(shí)因?yàn)樗欢米屑?xì)體味和發(fā)現(xiàn)生活的樂趣，而但他對(duì)以前的生活回味時(shí)卻充滿了依戀，于是，我依舊隨祖母度了幾日叫賣的日子，又安心重回以前的生活了。不再抱怨。

又是中秋了，望著窗外皎潔的月光，忽然想起家鄉(xiāng)上海――曾留下我童年回憶的地方，還有家鄉(xiāng)的小巷。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的小巷是四通八達(dá)的，幽深曲折，宛若一張脈絡(luò)分明的網(wǎng)。每一條小巷都鋪著青石板，擁擠在兩旁的低矮的小閣樓的屋檐，向前挑著，顯得古樸、典雅，似乎與外面現(xiàn)代化的喧鬧、繁華極不諧調(diào)。然而，當(dāng)你獨(dú)行在小巷，聽著腳下踏著石板發(fā)出的“啪啪”聲和水滴的濺落聲，在幽靜的小巷中回響，望前方，小巷盡頭透出的時(shí)隱時(shí)顯的燈光，你會(huì)忽然感到一陣舒暢，一陣溫馨。一切都是那么清新，自然，不加任何修飾的。小巷也有熱鬧的時(shí)候，當(dāng)忙碌了一天的人們回到家時(shí)，聽吧，小巷會(huì)奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著，一股夾雜著各種味道的氣味便彌漫在狹窄的小巷中了。孩子們此時(shí)得到自由，在天井里追逐打鬧：有的逗著小狗亂竄；有的斗蛐蛐正戰(zhàn)得不亦樂乎；有的躡手躡腳地偷摘老頭的鳥籠。一時(shí)間嘻笑打鬧，為平靜的小巷注入了活力。主婦們?cè)诘桶拈w樓里做飯，不一會(huì)兒，肉香、蛋香，以至混雜的香氣一起一個(gè)勁兒地浸入人的.口鼻，令人饞涎欲滴。老頭們仰面躺在太師椅上，悠然地聽著收音機(jī)，不時(shí)哼上幾句。此時(shí)，小巷又象一張風(fēng)情畫，沒有什么大紅大綠，卻透著一股樸實(shí)勁兒，樸實(shí)的人，樸實(shí)的生活。

那時(shí)，對(duì)于我來說，最愜意的莫過于靠在奶奶的懷抱中，在夏夜乘涼了。人們大都要歇了，小巷一時(shí)顯得很寂靜。只有一些小蟲仍然不肯閑著。我依在奶奶懷中，望著黑洞洞的小巷，無邊無際的，似乎沒有盡頭。這時(shí)，月亮已不知不覺地爬上來，淡淡的月光瀉在石板路上，象一盆水潑在上面，靜靜地滾動(dòng)。奶奶輕輕搖著蒲扇，一邊哼著兒歌。一陣微風(fēng)和著花兒淡淡的清香拂過面龐，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊著的一葉小舟，而我在它懷抱中，月光象為我蓋上一層薄被，船在輕輕搖動(dòng)，我的心在蕩漾蕩漾。

這一切，如今已鎖進(jìn)了我童年的記憶中了。七年了，離開家鄉(xiāng)已七年了，再也聽不見熟悉的聲音，再也看不到熟悉的小巷了。小巷還在嗎？奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎？小巷還在，不過奶奶更老了；小巷還在，不過我已難得再見了，只有月光依舊皎潔明亮。家鄉(xiāng)的小巷啊。

暑假的一天，天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好涼爽啊，我想起了去年在鄉(xiāng)下和弟弟斗蛐蛐的事，那可太有趣了！那天，我叫爸爸帶我去爺爺家和弟弟玩，爸爸馬上同意了，用摩托車“嗚?！钡匕盐逸d到了爺爺家。弟弟早就在家門口等了。“哥哥，你怎么這么長時(shí)間沒回來了呀？我好想你呦！”弟弟喊著跑來了。我對(duì)弟弟說：“我們?nèi)ザ夫序邪?！”弟弟說：“傻子，要晚上才有蛐蛐呢！”

好不容易到了晚上，我和弟弟各自拿著手電筒，尋找各自的“勇士”。我翻開一塊石頭，下面只有幾只小小的蛐蛐，用它們?nèi)ザ罚€不給當(dāng)下酒菜？我又翻開一塊石板，但是只有幾條蚯蚓在扭動(dòng)。我偷偷地看了看弟弟，他已經(jīng)捉到一只大塊頭蛐蛐了。上有政策，下有對(duì)策，我只得加快進(jìn)度了。突然，一只母蛐蛐印入眼簾，我瞄準(zhǔn)它，使勁一撲，把它逮住，放在盒子里。這時(shí)，一塊大石頭下傳來了一陣蛐蛐的叫聲。我輕輕地翻開石頭，眼疾手快地一捉，一只大蛐蛐就在我的掌中了。這是只公蛐蛐，只見它又肥又壯，牙露在外面，威風(fēng)凜凜的，好像一位大將軍。

當(dāng)我?guī)е鴦趧?dòng)成果回家時(shí)，弟弟己捉了五只蛐蛐在等我回來戰(zhàn)斗了。我以上廁所為由，在衛(wèi)生間里，我在那只公蛐蛐的牙上抹上了清涼油。這可是我在《百科全書》上看到的方法，這樣斗蛐蛐準(zhǔn)贏。

比賽開始了，場(chǎng)地設(shè)在一個(gè)臉盆里。第一場(chǎng)比賽，弟弟拿出了四只蛐蛐，并用水彩筆歪歪扭扭地在紙上寫了“必勝”兩個(gè)字，還擺了一個(gè)必勝的架勢(shì)。我則派出了我的“女將”來迎戰(zhàn)。弟弟的蛐蛐看到我的“女將”出場(chǎng)，突然間在盆里蹦來蹦去，又互相扭打起來，弟弟只好鳴金收兵，召回了他的殘兵敗將。第一回合在弟弟的失敗中結(jié)束了。作文

不服輸?shù)牡艿苡帜贸隽怂尿序型鮼硖魬?zhàn)，開始了第二場(chǎng)的戰(zhàn)斗。我則放出了那只威風(fēng)凜凜的“大將軍”迎戰(zhàn)。兩只蛐蛐摩拳擦掌，躍躍欲試，發(fā)出尖叫聲，恨不得馬上咬傷對(duì)方。弟弟的蛐蛐王剛想撲向我的“大將軍”，突然轉(zhuǎn)身就逃，“大將軍”猛撲上去咬斷了蛐蛐王的腿。弟弟只好撤下了他的蛐蛐王，傷心地落下了淚，即使他想破腦袋也想不到他失敗的原因是我在蛐蛐牙上做了手腳。

又是中秋了，望著窗外皎潔的月光，忽然想起家鄉(xiāng)上海――曾留下我童年回憶的地方，還有家鄉(xiāng)的小巷。

在我的記憶中，家鄉(xiāng)的小巷是四通八達(dá)的，幽深曲折，宛若一張脈絡(luò)分明的網(wǎng)。每一條小巷都鋪著青石板，擁擠在兩旁的低矮的小閣樓的屋檐，向前挑著，顯得古樸、典雅，似乎與外面現(xiàn)代化的喧鬧、繁華極不諧調(diào)。然而，當(dāng)你獨(dú)行在小巷，聽著腳下踏著石板發(fā)出的“啪啪”聲和水滴的濺落聲，在幽靜的小巷中回響，望前方，小巷盡頭透出的時(shí)隱時(shí)顯的燈光，你會(huì)忽然感到一陣舒暢，一陣溫馨。一切都是那么清新，自然，不加任何修飾的。小巷也有熱鬧的時(shí)候，當(dāng)忙碌了一天的人們回到家時(shí)，聽吧，小巷會(huì)奏出一首鍋碗瓢盆交響曲。接著，一股夾雜著各種味道的氣味便彌漫在狹窄的小巷中了。孩子們此時(shí)得到自由，在天井里追逐打鬧：有的逗著小狗亂竄；有的斗蛐蛐正戰(zhàn)得不亦樂乎；有的躡手躡腳地偷摘老頭的鳥籠。一時(shí)間嘻笑打鬧，為平靜的小巷注入了活力。主婦們?cè)诘桶拈w樓里做飯，不一會(huì)兒，肉香、蛋香，以至混雜的香氣一起一個(gè)勁兒地浸入人的口鼻，令人饞涎欲滴。老頭們仰面躺在太師椅上，悠然地聽著收音機(jī)，不時(shí)哼上幾句此時(shí)，小巷又象一張風(fēng)情畫，沒有什么大紅大綠，卻透著一股樸實(shí)勁兒，樸實(shí)的人，樸實(shí)的生活。

那時(shí)，對(duì)于我來說，最愜意的莫過于靠在奶奶的懷抱中，在夏夜乘涼了。人們大都要歇了，小巷一時(shí)顯得很寂靜。只有一些小蟲仍然不肯閑著。我依在奶奶懷中，望著黑洞洞的小巷，無邊無際的，似乎沒有盡頭。這時(shí)，月亮已不知不覺地爬上來，淡淡的月光瀉在石板路上，象一盆水潑在上面，靜靜地滾動(dòng)。奶奶輕輕搖著蒲扇，一邊哼著兒歌。一陣微風(fēng)和著花兒淡淡的清香拂過面龐，我真要醉了。小巷仿佛是大海中泊著的一葉小舟，而我在它懷抱中，月光象為我蓋上一層薄被，船在輕輕搖動(dòng)，我的心在蕩漾蕩漾。

這一切，如今已鎖進(jìn)了我童年的記憶中了。七年了，離開家鄉(xiāng)已七年了，再也聽不見熟悉的聲音，再也看不到熟悉的小巷了。小巷還在嗎？奶奶依舊在月夜下哼著兒歌嗎？小巷還在，不過奶奶更老了；小巷還在，不過我已難得再見了，只有月光依舊皎潔明亮。作文

家鄉(xiāng)的小巷啊。

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斗蛐蛐作文 篇8

夏天是最炎熱的季節(jié)，到了夏天沒有什么娛樂的方式，唯獨(dú)就是跟昆蟲們?cè)谝黄鹜嫠?。可能說到這些大家比較奇怪，為什么和昆蟲在一起玩耍，因?yàn)?，我們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候，沒有什么樂趣，就是這些，

在農(nóng)村里，最好玩的昆蟲就是蛐蛐了，可能好多城市里的孩子都沒有見過蛐蛐，這是一種在農(nóng)村常見的昆蟲，它身體是黑色的，體型比較大，在同類的昆蟲中。它們有兩只非常有力量的后腿，彈跳的距離可以超過自己身長的5~6倍，一般不會(huì)輕易捉到它，蛐蛐最有趣的就是，他們會(huì)打架，尤其是同性之間，放到一個(gè)盒子里邊，用一只木棍或者草稈，挑逗他們，他們就會(huì)互相掐架，我們就是用這樣的方法，來找到樂趣的。

這一天，我和幾個(gè)小伙伴，約到一起，每個(gè)人都有一只自己的蛐蛐，我們定的規(guī)則是，誰的蛐蛐贏了，輸?shù)娜司鸵o贏的人兩只玻璃球（玻璃球是非常重要的對(duì)于我們），比賽開始了，有兩個(gè)小伙伴，分別把他們的蛐蛐放進(jìn)去，兩只蛐蛐一見面就掐起來，大家一起在旁邊加油助威，最終以小鵬的蛐蛐獲得勝利，于是，繼續(xù)挑戰(zhàn)其他人的蛐蛐，之后接二連三的分出勝負(fù)，輪到我了，我把自己的蛐蛐放進(jìn)去，我的蛐蛐十分有力，一上去就把對(duì)方的前腿咬下來了，最終我獲得了勝利，大家都履行最開始的規(guī)則，紛紛給玻璃球，我一下子就有了許多的玻璃球，十分開心！

斗蛐蛐，很有樂趣，大家跟我一起來吧！

斗蛐蛐作文 篇9

一天，陳老師讓我們每人帶兩個(gè)煮蛋來，我們很郁悶：“帶蛋干什么呀？”但我們還是乖乖服從了命令。于是，陳老師解開了謎底，原來是要斗蛋，我們很奇怪，蛋怎么斗呀！陳老師講了下規(guī)則，我們便知了。我給蛋畫了一個(gè)笑臉，取名炎龍神獸蛋，因?yàn)槲蚁胱屗未螒?zhàn)斗都勝利。

比賽開始了，我小心翼翼的走上戰(zhàn)臺(tái)，對(duì)手麗麗氣勢(shì)昂昂的走上戰(zhàn)臺(tái)，她帶的是仙女蛋，只見裁判一聲令下，我們便開始激烈地展開了戰(zhàn)斗，

仙女蛋開始打擊我的炎龍神獸蛋，我把蛋閃了一下，躲過去了，仙女蛋沒打到。但她繼續(xù)攻擊，我輕而易舉的躲開了。后來我倆都使出狠招。只聽“啪”地一聲，我的炎龍神獸蛋完好無損。仙女蛋卻被我打了屁股尿流，抱頭鼠竄，退避三舍，滿地找大牙，落荒而逃。

我又和士小子開戰(zhàn)了，我和他的“小鳥號(hào)”打了起來，只見我們倆個(gè)“乒乒乓乓”地打了一陣子。我用蛋頭使出了一招“天旋地轉(zhuǎn)”把“小鳥號(hào)”KO了。我成了第一組的`戰(zhàn)神。

過了一會(huì)兒，另外兩組的蛋神也來了。他們帶的蛋是“天下第一蛋”和“無極蛋”我們石頭剪刀布，“無極蛋”和“天下第一蛋”開戰(zhàn)了，打了一會(huì)兒，“無極蛋”把“天下第一蛋”撞的粉身碎骨?！盁o極蛋”贏了，終于我和“無極蛋”開戰(zhàn)了，只聽“啪”地一聲，我的蛋已經(jīng)腦漿崩裂了。

啊！這次斗蛋真有意思，雖然我這次輸了，但是我堅(jiān)信下次必贏。

斗蛐蛐作文 篇10

昨天，我捉了兩只蛐蛐。楊光拿了一只我要了，后來我又拿了一只給楊博涵。后來我和楊博涵開始比賽了。我的蛐蛐被楊博涵的蛐蛐壓在地上，在我慌忙之下突然聽見遮的一聲慘叫，楊博涵的蛐蛐不動(dòng)了。他叫：快打呀，打死它，咦?怎么不動(dòng)了?我把他的蛐蛐翻開一看，我哈哈大笑說你輸了。一下子，觀看比賽的人紛紛圍過來看，連校長也說我厲害。

后來我和楊光去喂蛐蛐辣子，楊光想多喂點(diǎn)辣，心想一定能贏。打斗再次開始，我真想不到一只野蛐蛐能把一只金蛐蛐壓倒。幾分鐘過去了，一個(gè)小朋友說：你們班的楊光的蛐蛐會(huì)不會(huì)辣死?我看不可能。另一個(gè)小朋友說。打斗間至少有十幾分鐘了，可是勝負(fù)難分。我一直在喊加油、加油，不能輸給他。這時(shí)奇跡發(fā)生了，楊光的蛐蛐死了。我跳起來說：我贏了，太好了。這時(shí)來了一個(gè)我不知道的人，他說：你這是靠運(yùn)氣。我說：為什么?他告訴我：他的蛐蛐是被辣死的。這時(shí)楊光才說是我多吃了點(diǎn)辣子，它是被辣死的。勝負(fù)已分，我又贏了。

我現(xiàn)才知道：我第一場(chǎng)是用真本事贏的，而第二場(chǎng)是靠運(yùn)氣贏的。

斗蛐蛐作文 篇11

叮鈴鈴！放學(xué)鈴聲響了，一天的課程結(jié)束了。同學(xué)們收拾好書本，三五成群地走出教室。咦？后面的那個(gè)同學(xué)怎么還不走呢？哦！想起來了，他也是一個(gè)昆蟲愛好者，和我約定了今天要“斗蛐蛐”呢！

蛐蛐學(xué)名蟋蟀，又名促織。是節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱直翅目蟋蟀科的一種小昆蟲，后腿強(qiáng)壯，主要以莊稼為食，在很多地方被視為害蟲。在中國，蛐蛐還因?yàn)轭I(lǐng)地意識(shí)被人們用于娛樂。“斗蛐蛐”是中國的傳統(tǒng)游戲，利用的就是雄性蟋蟀的領(lǐng)地意識(shí)。當(dāng)雄性蟋蟀發(fā)現(xiàn)領(lǐng)地中的入侵者時(shí)便會(huì)張牙舞爪地上前迎戰(zhàn)，非拼個(gè)你死我活不可。

因?yàn)楹ε麦笆艿襟@嚇，等同學(xué)們都離開教室，他才用雙手捧著一個(gè)小鐵盒，興沖沖地跑到我面前，迫不及待地打開它。只見里面趴著一只又大又強(qiáng)壯的棺頭蟋，它細(xì)長的觸角在空中擺動(dòng)著，后腿上長滿了鋒利的倒刺，肚子撐得圓鼓鼓的，一看就是善戰(zhàn)的斗士?！澳憧矗@可是我好不容易捉到的呢！勁可大了，好幾次都差點(diǎn)從我手中跳開。你的蟋蟀呢？走，帶它們出去斗一場(chǎng)。”“好的！”說著，我也拿出了我的蟋蟀。

我們來到了操場(chǎng)，放下帶來的一個(gè)罐子，罐子被一片玻璃板隔開。我的蟋蟀是一只油葫蘆。它體態(tài)碩大，觸須短小，幾次在爭斗中大獲全勝。由于它背上有特殊的花紋，像京劇中的花臉，所以它又別名“花臉”。而那為同學(xué)的蟋蟀是一只棺頭蟋，它渾身漆黑，動(dòng)作迅速，他便叫它“忍者。”我們分別將蟋蟀放入罐子的兩邊，先讓它們適應(yīng)環(huán)境。幾分鐘后，我們將玻璃拿走。戰(zhàn)爭開始了。忍者發(fā)現(xiàn)了花臉，它立刻豎起后翅，“唧唧”地叫著，就像戰(zhàn)前的擂鼓，在罐子中回蕩；而花臉?biāo)坪鯖]把忍者放在眼里，只是低著頭，兩根觸角像掃雷器一樣不停擺動(dòng)著，我們拿起草棍，逗引它們往前走，花臉一碰到草棍，立刻變得警惕起來，它也“唧唧”地回應(yīng)著，這時(shí)，忍者一個(gè)猛撲撲向花臉，一口咬住它的觸角，花臉?biāo)坪醣蝗桥耍舶l(fā)起了攻擊，咬住了忍者的腿，忍者立刻后撤，掙脫了花臉，又繼續(xù)發(fā)起攻擊?；樕锨坝瓚?zhàn)，兩只蟋蟀頭對(duì)頭，臉對(duì)臉，你推我擠，僵持不下，忍者的力氣雖然大，但耐力不強(qiáng)；花臉的力量沒忍者大，但在耐力上占優(yōu)勢(shì)。幾個(gè)回合后，忍者漸漸敗下陣來，露出了破綻，花臉找準(zhǔn)機(jī)會(huì)撲向?qū)Ψ剑Q住它的后腿，將它掀翻在地。戰(zhàn)斗結(jié)束了，花臉取得了勝利。

這次的斗蛐蛐，我們不僅體會(huì)了其中的樂趣，也增進(jìn)了彼此間的友誼；即緩解了學(xué)習(xí)的壓力，也豐富了課余生活。更讓我們感受到大自然的魅力所在，不是僅有電子產(chǎn)品才能帶給我們樂趣，合理安排好學(xué)習(xí)的同時(shí)，走進(jìn)自然，親近自然，細(xì)細(xì)品出自然的趣味吧！

斗蛐蛐作文 篇12

下午放學(xué)一回到家，我便以很快的速度寫完了家庭作業(yè)。覺得應(yīng)該犒勞自己一下，于是跟媽媽說了聲，就跑到樓下去玩兒。

真是無巧不成書，我剛走出樓洞，就聽見了蛐蛐的叫聲。我躡手躡腳地朝蛐蛐的傳聲處跑了過去，嗬！這蛐蛐真棒！長長的觸須不停地舞著，又漂亮又精神，看它那怡然自得的模樣，仿佛沒有意識(shí)到我有企圖的靠近——

說時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，猛地向下一扣——不料，蛐蛐早已察覺敵情，做好了逃跑之勢(shì)，只見它強(qiáng)健的后腿猛地一蹬，跳出了我的“包圍圈”。

我哪里肯放過，目光追隨著它，不敢有絲毫松懈，見蛐蛐停定在一棵草上，“嘿嘿，機(jī)會(huì)來了！”我如火箭一樣沖了過去……誰知，蛐蛐又一跳，仍是顯得游刃有余?！靶◎序校《何彝婺?！”我皺皺眉，立刻停了下來，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)；就這樣，東一撲，西一撲……到后來還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。

當(dāng)媽媽呼喚我回家的聲音傳來時(shí)，我只能安慰自己，我的蛐蛐朋友也該回家去跟它的媽媽一塊吃晚飯了。

斗蛐蛐小學(xué)作文3篇

通過作文你可以表現(xiàn)出自己的觀點(diǎn)和態(tài)度，好的文章是一種人生的洞見，有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？針對(duì)您所需的資料“斗蛐蛐小學(xué)作文”以下是一些相關(guān)的資源，請(qǐng)您深入閱讀本頁發(fā)現(xiàn)更多精彩！

斗蛐蛐小學(xué)作文(篇1)

回到家我立馬拿了一個(gè)盒子，把它倆給裝了進(jìn)去。又找了個(gè)小樹枝，在它倆面前晃來晃去想把這倆個(gè)蛐蛐惹怒，好看熱鬧呀！我左晃右晃可是它倆就是不上我的當(dāng)，就是不打架。我想：這兩個(gè)蛐蛐為什么不打呀！我拿著樹枝終于把它倆給弄到一塊，我想：嘿嘿！這次你還不打！果然不出我所料它倆個(gè)激烈的打起來了。俗話說的好：“兩虎相爭必有一傷?！敝灰娔莻€(gè)大一點(diǎn)的蛐蛐（阿豹）蹦起來了，他好像是被那個(gè)小蛐蛐（小虎）惹怒了，好像在說：“好呀！小子你敢惹我，看我咬不死你！”說完它撲到阿虎身上.就這樣一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了阿豹，阿豹在阿虎身上咬，阿虎咬不上干著急。它蹦起來了觸角也直了，好像在說：“小子有種你就下來，在老子背上有什么能耐呀！”可是阿豹就是不下來，阿虎只有干挨咬的份只見它的頭左右搖擺，想必是想把阿豹給摔下來，可阿豹緊緊的抓住阿虎，猛咬。阿虎的觸角被咬下來了，腳也被咬傷了。肚子也被咬了。阿虎趴在地上等著死神的降來，阿豹這下可樂壞了，左蹦右跳的！慶祝著自己的勝利！

斗蛐蛐小學(xué)作文(篇2)

昨天晚上我在野地里抓到兩只蛐蛐，常聽別人說：“兩只蛐蛐在一起水火不相容會(huì)打的難舍難分。”嘿，我何不把它倆裝在一個(gè)盒子里看它倆=打架呀！

回到家我立馬拿了一個(gè)盒子，把它倆給裝了進(jìn)去。又找了個(gè)小樹枝，在它倆面前晃來晃去想把這倆個(gè)蛐蛐惹怒，好看熱鬧呀！我左晃右晃可是它倆就是不上我的當(dāng)，就是不打架。我想：這兩個(gè)蛐蛐為什么不打呀！我拿著樹枝終于把它倆給弄到一塊，我想：嘿嘿！這次你還不打！果然不出我所料它倆個(gè)激烈的打起來了。俗話說的好：“兩虎相爭必有一傷?！敝灰娔莻€(gè)大一點(diǎn)的蛐蛐蹦起來了，他好像是被那個(gè)小蛐蛐惹怒了，好像在說：“好呀！小子你敢惹我，看我咬不死你！”說完它撲到阿虎身上.就這樣一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗開始了阿豹，阿豹在阿虎身上咬，阿虎咬不上干著急。它蹦起來了觸角也直了，好像在說：“小子有種你就下來，在老子背上有什么能耐呀！”可是阿豹就是不下來，阿虎只有干挨咬的份只見它的頭左右搖擺，想必是想把阿豹給摔下來，可阿豹緊緊的抓住阿虎，猛咬。阿虎的觸角被咬下來了，腳也被咬傷了。肚子也被咬了。阿虎趴在地上等著死神的降來，阿豹這下可樂壞了，左蹦右跳的！慶祝著自己的勝利！

從這場(chǎng)激烈的蛐蛐大戰(zhàn)我明白了，無論做什么事都要懂腦筋，做什么事情都要想一個(gè)萬全之策，這樣自己就很容易成功！

斗蛐蛐小學(xué)作文(篇3)

1、梧桐上階影，蟋蟀近床聲?！拙右住兑棺啡娜缦拢盒痹氯肭伴海鎏鲆棺?。梧桐上階影，蟋蟀近床聲。曙傍窗間至，秋從簟上生。感時(shí)因憶事，不寢到雞鳴。全文如下：傳道仙星媛，年年會(huì)水隅。停梭借蟋蟀，留巧付蜘蛛。去晝從云請(qǐng)，歸輪佇日輸。莫言相見闊，天上日應(yīng)殊。3、蟠蟀聲中，芭蕉葉上，怎得爭如許?！踔馈赌钆珛伞S花照眼》全文如下：4、眼底朱甍畫棟，往往人非物是，蟋蟀自鳴秋——吳潛《水調(diào)歌頭·天宇正高爽》全文如下：5、畫堂蟋蟀怨清夜，金井梧桐辭故枝。——陸游《感秋》全文如下：西風(fēng)繁杵搗征衣，客子關(guān)情正此時(shí)。萬事從初聊復(fù)爾，百年強(qiáng)半欲何之？畫堂蟋蟀怨清夜，金井梧桐辭故枝。一枕凄涼眠不得，呼燈起作感秋詩。6、未甘蟋蟀專清夜，已嘆梧桐報(bào)素秋?！懹巍犊退肌啡娜缦拢簝婶W星星久倦游，凄涼況復(fù)寓南州。未甘蟋蟀專清夜，已嘆梧桐報(bào)素秋。綺語安能敵生死，熱官正欲快恩讎?？仗蔑栕鳀|歸夢(mèng)，夢(mèng)泊嚴(yán)灘月滿舟。7、梧桐落井床，蟋蟀在書堂?！懹巍肚锿怼啡娜缦拢?、蟋蟀更可念，歲暮依客床?！懹巍稓q暮》全文如下：全文如下：全文如下：

寫樹的作文9篇

筆者付出了很多心血制作的“寫樹的作文”肯定會(huì)讓您記憶深刻，寫作是作者感情和思考的文字呈現(xiàn)，不僅是藝術(shù)表現(xiàn)也能增進(jìn)我們的思考力，幫助我們更妥善地處理生活瑣事。在寫作的過程中我們要審慎選詞，你覺得好的作品該是怎樣的呢？

寫樹的作文(篇1)

看著那書桌上的松樹小木偶，我不禁陷入了一個(gè)深深的漩渦。

那個(gè)早晨，陽光透過云層，散下無數(shù)如縷似夢(mèng)的光彩，露珠折射著五彩繽紛的光彩，好似絢麗的霓虹燈。

我想，想，想!竟然怎么也想不到，懶懶散散的爸爸竟要和我一起去植樹!我開始擔(dān)心我和爸爸該怎么植樹，難道要買機(jī)器?不對(duì)!那是吃飽了撐得;還是要怎樣?我的心里像是一半水，一半面粉，左右一搖，就成漿糊了。

老爸像是一只靈敏的警犬，他熟門熟路的把我?guī)У搅艘粋€(gè)去植樹的場(chǎng)地，并沿途買了工具?？粗职诌@么忙碌的買了工具，還帶我到了植樹場(chǎng)地，我的心里卻是翻起了“退潮浪”，打起了"退堂鼓”。看著這架勢(shì)，必須真的了，要親自動(dòng)手?天啦!我不會(huì)啊，從小到大還沒握過這些農(nóng)用工具呢，哎!有什么辦法，只好慢慢學(xué)了。

我仔細(xì)盯著爸爸每一個(gè)動(dòng)作，眼睛一下也不敢眨，生怕漏掉什么。只見他不緊不慢拿出鐵锨，用力鏟出一個(gè)幾尺深的坑，小心翼翼的把樹苗放進(jìn)去，我用手幫忙扶著，他將土輕輕的填上，嘴里還嘀咕著“好，再過一會(huì)就好，先建個(gè)"圍墻"。邊說邊將土堆成一個(gè)內(nèi)凹外凸的形狀，給樹加了一道“城墻”，再最后澆上一些水。OK!“大功告成!”老爸像小孩一樣高興起來，豎起大拇指，“我興奮!我驕傲!”

我好像明白了什么，做出一副恍然大悟的樣子，學(xué)著爸爸的樣子，照葫蘆畫瓢，終于，半小時(shí)過后，種好了我的第一棵樹，看著我自己扭扭歪歪的“勞動(dòng)果實(shí)”，我開心極了!

有笑有汗，有喜有累，有樹有葉，有花必有果，有付出就有回報(bào)，勞動(dòng)光榮，鍛煉身體，美化地球，植樹更有樂趣!

寫樹的作文(篇2)

幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有時(shí)植物繁茂，到處生機(jī)勃勃，充滿了綠色，但，智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動(dòng)物的人類出現(xiàn)后，植物好像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因?yàn)?，人類為了建造房屋，砍伐樹木所造成的。有?是因?yàn)樯虡I(yè)需要，大批大批的砍伐樹林留出空地，用來建造大樓。正因?yàn)樵S多人擅自砍伐樹林跟樹木，所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹木，樹木的數(shù)量就會(huì)急劇減少，我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因?yàn)槿鄙贅淠镜谋Ｗo(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧！以前，那里破爛不堪，那些平房的瓦是東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，門是一塊木板做的，街道里堆滿了垃圾，臟及了?，F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈，河水清澈見底，河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這就是人們意識(shí)到了尊重自然，保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木，讓都市的生活添一分綠色！

寫樹的作文(篇3)

如果風(fēng)可以把我?guī)ё?，如果雨可以把我?guī)ё?，那現(xiàn)在就來吧。我害怕什么呢，我不害怕什么。

已經(jīng)是第幾個(gè)植樹節(jié)了，我無從知曉，你還會(huì)記得我嗎，我更無從知曉。

我?guī)阒矘淙?，你興致勃勃地說著，我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由，遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后，你有要求互相要許下一個(gè)愿望。許好后你問我我的愿望是什么，我只是笑，就不告訴你。

今年的植樹節(jié)，我決定要把我的愿望說出來。為你，為我，為我們美好的將來所許下的愿望，現(xiàn)在我要把它說出來：希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。

親愛的月月，你會(huì)聽到嗎？請(qǐng)?jiān)彛F(xiàn)在才把這個(gè)愿望說出來。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié)，那么我一定會(huì)說出來，至少可以讓你快樂好一陣子呢，對(duì)吧。

今年的植樹節(jié)，我又有了新的愿望：祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。

寫樹的作文(篇4)

春姑娘邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。

今天，是一年一度的植樹節(jié)，六年級(jí)生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時(shí)髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖啊!。

不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)大家取了桂花樹苗，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了!

大家每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來!”說著，我和李文靜便動(dòng)起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三!”呼，石頭啊石頭，你終于出來了!

一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。大家將坑填成一個(gè)小丘的樣子。

屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會(huì)滲出來，那不等于零?”也對(duì)哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹就長不牢，屠悅平靜地說：“如果將坑填成一個(gè)碗形，這樣水便會(huì)滲到底下去?！庇谑?，大家三個(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負(fù)有心人，大家終大功告成了!

樹終于栽完了，大家種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟大家說再見。植樹是為大地做一次美容，真有意思啊!

寫樹的作文(篇5)

陽春三月，淡淡的云，柔柔的風(fēng)，加上明媚的陽光，正是植樹的好時(shí)節(jié)。

我和小伙伴們約好一起去植樹。帶上勞動(dòng)工具，扛著樹苗，來到了鄉(xiāng)間的一個(gè)荒灘上。班長下達(dá)了命令：大家兩人一組，每組負(fù)責(zé)栽好一棵樹苗。我和陳博是一組，兩個(gè)人找了一個(gè)相對(duì)平坦的地方，你一鍬我一鋤地干了起來。陳博是我們班的大個(gè)子，力氣很大。只見他拿起鐵鍬，對(duì)準(zhǔn)地面，用腳在鍬上平的地方一踩，用手一壓，一大塊土就“咬了下來”。我呢，在旁邊用鋤頭使勁刨土。我們努力地干著，不一會(huì)，一個(gè)深深的樹坑出現(xiàn)了。

望著黑油油的土，圓圓的坑，我和陳博喜笑顏開。我從路邊扛來小樹苗，對(duì)陳博說：“咱們把小樹苗請(qǐng)進(jìn)新家吧！”陳博點(diǎn)點(diǎn)頭，我們兩人一起把小樹苗豎直提著，輕輕放進(jìn)坑里。我把小樹苗扶著，陳博拿起鐵鍬，一鍬一鍬地培起土來。樹坑越來越小，慢慢地變成了一個(gè)小土包。然后我們一起去提了一桶水，澆在樹根部，對(duì)小樹說：“喝吧喝吧，喝飽了快快長大?！毙涿珉S風(fēng)輕輕的搖擺，好像在點(diǎn)頭答應(yīng)我們。

不知不覺已是傍晚時(shí)分，五彩的霞光灑向大地，那一棵棵小樹苗就像是列隊(duì)整齊的同學(xué)，在做著廣播體操。我們累得腰酸背痛，氣喘吁吁，但看著這一片小樹苗，想著不久的將來這里是郁郁蔥蔥的一片，同學(xué)們都感到無比的驕傲。

寫樹的作文(篇6)

今天，我們迎來了一年一度的`植樹節(jié)，大家都很高興，有的同學(xué)還樂得跳了起來。

植樹開始了，我們（ 包括老師、學(xué)生、家長）拿起樹苗、肥料、鏟子、鈀子和鋤頭來到學(xué)校給我們分配好的地盤上，在家長和老師的幫助下，首先我們挖了一個(gè)幾十厘米的坑，然后把樹苗放在坑里用手扶正，再用鏟子鏟上土把坑填上，按照這樣的步驟，我們就這樣種好了第一棵樹苗，接下來我們又種下了第二棵、第三棵、第四棵……只剩最后一棵的時(shí)候，萬老師突然向我們喊到：“現(xiàn)在我來教同學(xué)們種樹，首先，像我這樣挖個(gè)坑，再用土填上，再澆點(diǎn)水……”“這是什么樹??？”“桂花樹。”“那個(gè)又是什么樹？”有位同學(xué)指著另一棵問?！把┧?。”我們高興地望著這些今天的勞動(dòng)成果，很是興奮?？纯磩e的班級(jí)，他們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家都干勁十足。

真希望下一次的植樹也能像今天一樣，熱鬧、興奮。

寫樹的作文(篇7)

我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

植樹節(jié)那天早上，太陽公公一早就起床了，我和同學(xué)興高采烈地來到了華南植物園參加植樹活動(dòng)，為地球增添一分綠色。

走進(jìn)美麗的華南植物園，空氣是那么清新，天空是那么明朗。我們順著林蔭小路走進(jìn)了桃花島，郁郁蔥蔥的桃花林里，我與小鳥一起追逐、歌唱，不時(shí)吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我陶醉在大自然的懷抱中。

我邁著輕盈的步子來到湖邊，精心地挑選了一棵心儀的桃樹，并選好了適合桃樹生長的家。外公用鏟子小心翼翼在泥土地上挖了個(gè)大坑并把樹苗放進(jìn)洞里，我輕輕地把小樹苗扶正，外公連忙把泥土填進(jìn)坑里……小樹苗筆直地站立著。

我和外公從湖邊打來了一桶水，一次、二次、三次……我們給小樹澆灌了水，小樹苗吮吸著甘甜的水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢!旁邊的小花也散發(fā)一陣陣清香，夸獎(jiǎng)我是愛護(hù)環(huán)境的好孩子。瞧!遠(yuǎn)處的人們正干得熱火朝天，真是熱鬧極了!

我給小樹苗掛上了精心制作的“身份證”，祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。

寫樹的作文(篇8)

今天是3月12日，是植樹節(jié)，樹可以把空氣中的二氧化碳吸入，凈化成人體生活所必須的氧氣，樹還可以為人類擋住風(fēng)沙，也可以擋住泥石流，為人類造福，所以大家在植樹節(jié)要多種樹為后代造福。

種樹可不是種花這么簡單，它要先買樹苗，然后在進(jìn)行復(fù)雜的種植。我先到花鳥市場(chǎng)買了一棵樹苗，把樹苗帶到鄉(xiāng)下，我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的土地，用一把小鐵鏟挖了一個(gè)大概是樹根2倍深的坑，把小樹栽入土中，再用鐵鏟把土一點(diǎn)點(diǎn)的埋進(jìn)去踩了幾腳，使它變得更結(jié)實(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水時(shí)，一陣風(fēng)刮過小樹就明顯傾斜了，我到家里請(qǐng)教了爺爺怎么樣才能把小樹固定住的辦法，按照爺爺?shù)闹甘荆隽艘粋€(gè)三角架，可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無法套住樹苗，只能進(jìn)行周密的計(jì)算再認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)三角架。終于在我的不懈努力下，小樹苗再也不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)了，而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹苗，希望他能長成一棵參天大樹。

只一個(gè)植樹節(jié)我一個(gè)人種了一棵樹，如果13億人民每人都種一棵樹，世界將會(huì)變得更加美好，到處將是一片綠色，這樣汽車的尾氣不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞，因?yàn)樗械挠泻ξ锒急粯鋷ё?，都無法傷到任何一樣?xùn)|西。

寫樹的作文(篇9)

光陰似箭，日月如梭，多少童年的往事在我腦海中漸漸淡忘，一去不復(fù)返。但有一件事卻怎么也跑不出我的腦海，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是在五年級(jí)的時(shí)候，在植樹節(jié)的下午，我們小組和母宜墨小組去郊區(qū)植樹。

一路上，我們歡聲笑語，到了那里，有四顆小樹呈現(xiàn)在我們面前，那小樹光禿禿的，一點(diǎn)也不好看。

我們一共有八人，兩人中一棵，在阿姨給我們說了一些注意事項(xiàng)后，植樹開始了。我挽起袖子，深吸一口氣，好樣要干什么大事一樣，我想：終于到我大顯身手的時(shí)候了。

我拿起鐵鍬，開始挖洞，我使勁挖，費(fèi)了九牛二虎之力，也只才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，我生氣地自言自語：“我就不信了，就這點(diǎn)兒破土能難得到我?！蔽沂钩隽顺阅痰膭艃?，大叫一聲“啊”，把鐵鍬使勁往土里一插，這一聲并沒有嚇到土，土好像生氣似的，變得更加堅(jiān)硬，我徹底絕望了，心想：“有這點(diǎn)時(shí)間還不如在家看電視?！?/p>

當(dāng)我準(zhǔn)備坐地上不干時(shí)，媽媽說了一句話，讓我重新站了起來。媽媽說：“做什么事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，就一定能成功，要知道先苦后甜的道理?！蔽倚睦镆恢毕胫鴭寢屨f的話，最后我勝利了，戰(zhàn)勝了土，土好像在我腳下求饒。經(jīng)過千辛萬苦終于挖了一個(gè)又大又圓又深的洞，我高興得一蹦三尺高，太陽公公好像在對(duì)我微笑，小鳥也跑來為我慶祝。

最終我種完了小樹，我看著小樹在微風(fēng)搖擺，小鳥在枝頭唱歌，我高興極了，我想：這棵小樹經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨后，一定會(huì)成為對(duì)人民做貢獻(xiàn)的參天大樹，那時(shí)我會(huì)為它而驕傲。同時(shí)，我也知道了做事要堅(jiān)持不懈的道理，我也為自己為祖國添綠而自豪。

寫風(fēng)的作文9篇

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寫風(fēng)的作文【篇1】

和暖的微風(fēng)吹著，寬闊的河面泛起細(xì)細(xì)的浪，回首往事，雨中殘存的記憶，風(fēng)中微甜的味道，雪中冰凍的心。

深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽那略帶寒氣的空氣，感受那叮叮咚咚的小溪流，自對(duì)陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。

這是大雨過后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲，痛的愛。慘敗過后，流淚過后，竟無新生的痕跡，只是冷，痛哀。

霧似的水氣彌漫，夏時(shí)竟漫天飛舞的落葉，黯自神傷的落花，風(fēng)臨花海，竟無言以對(duì)，聞水的味道，為何如此寒氣逼人，寒的清冷足以麻木心中的陽光的溫暖，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣散落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無痕，卻不知如何傷了這嬌花。

嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。

神傷，昏暗，淚流。

蒙朧雙眼，百花已殘，這幽谷里，似有一點(diǎn)光在閃動(dòng)，那是靈動(dòng)的一縷陽光。

寫風(fēng)的作文【篇2】

和暖的輕風(fēng)吹著，寬廣的河面出現(xiàn)細(xì)細(xì)的浪，回顧回頭舊事，雨中殘存的記憶，風(fēng)中微甜的味道，雪中冰凍的心。

深深裹著一層碧綠的青山，空游曼舞的蝴蝶，清脆鳴叫的深山精靈，傾聽那略帶冷氣的空氣，感觸感染那叮叮咚咚的小溪流，自對(duì)陰昏沉暗的天，春是盛開的艷花，哀怨的低著頭，用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天輕輕落下了幾滴清淚。

這是大雨過后的冷谷凄山，望此景，心中淡淡冷了下來。聆聽傷的悲，痛的愛。慘敗過后，流淚過后，竟無新生的痕跡，只是冷，痛哀。

霧似的水氣彌漫，夏時(shí)竟漫天飄動(dòng)的落葉，黯自神傷的落花，風(fēng)臨花海，竟無言以對(duì)，聞水的味道，為何如斯冷氣逼人，寒的清冷足以麻痹心中的陽光的暖和，石上斑駁的傷痕，零落的花瓣披發(fā)落水中，隨水噬去，只待追憶，水柔而無痕，卻不知如何傷了這嬌花。

嫣然回頭，殘羅的花之海，零落的花葉，不再幽怨，只是痛，卻不知傷了春的心。

神傷，灰暗，淚流。

蒙朧雙眼，百花已殘，這深谷里，似有一點(diǎn)光在閃動(dòng)，那是靈動(dòng)的一縷陽光。

寫風(fēng)的作文【篇3】

3、4月的東風(fēng)微微地吹拂著，天色又那么好，為何不去放鷂子呢？

走在綠油油的草地上，猶如走在綠毯子上一般。突然，一陣笑聲朝耳朵撲來，看那邊有兩個(gè)男孩，一個(gè)握著線軸，一個(gè)舉著鷂子，正快樂地放著鷂子。他們的鷂子是傳統(tǒng)的紙鳶，紙鳶兩只滴溜溜的小眼睛看著兩個(gè)哈哈笑的孩子。

他們旁邊還有個(gè)穿戴一身粉紅的女孩。女孩手里捧著一只錦繡的鷂子，她即將放飛的是花蝴蝶！你瞧你瞧，那邊還有一家三口也在放鷂子嘞！

抬頭一看，天空的云朵雪白如雪，又像是一群剛洗完身子的小綿羊，更像棉花糖，讓人想立即跳上去大吃一通。五顏六色的鷂子飛來飛去，有的是在湛藍(lán)的天空中游泳的金魚；有的是展翅飛翔的雄鷹：還有的，是形似游龍的大蜈蚣。那些鷂子似乎一只只乘風(fēng)的夢(mèng)，在天上飛啊，飛啊

鷂子似乎在告訴我們，輕微耽誤了一丁點(diǎn)兒時(shí)間，夢(mèng)就跑到了九天，你可能再也追不上了。人生是一條長河，要遵循規(guī)律，不能像鷂子一樣在藍(lán)天飄來蕩去，蹉跎時(shí)光。須知：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！

寫風(fēng)的作文【篇4】

輕輕地推開你虛掩的門，激起風(fēng)鈴?fù)褶D(zhuǎn)的樂聲，你輕輕地轉(zhuǎn)過頭，便有一股溫暖的氣流撲上你臉，靜靜地享受這一刻的滿足。迷惘中你似乎聞到陣陣花香，甜美、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、醉人，如此豐富卻又一塵不染；氣流輕快地經(jīng)過耳畔，有一絲絲微弱的歌聲，甜美、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、醉人，如此豐富卻無絲毫雜音；氣流穿入眼睛，在你許久不見光明的視網(wǎng)膜上印出了一幅幅美麗的風(fēng)景，甜美、婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、醉人，如此豐富卻依然清新。你說：“你來了？”我道：“不是我，而是風(fēng)。”

記憶的道路彎彎曲曲，布滿了成長的玫瑰和荊棘。往事歷歷在目，卻悄無聲息快速溜走。仿佛一部無聲電影。道路上的玫瑰謝了又開，荊棘也漸漸減少，你欣賞著沿途的風(fēng)景，一邊走向逐漸光明的前途。你停下腳步，回頭望著這片恬靜的花園，很久，很久。也許是被這美景所感動(dòng)，也許是被花園外的歌聲所觸動(dòng)，亦或許是沒有緣故，你輕輕地落下了眼淚。那是成長的、幸福的淚。你說：“謝謝你！”我道：“那不是我，而是風(fēng)?！?/p>

你一直有一個(gè)愿望，就是去看海。然而在嗅到海面那一刻你哭了：海面上有一層厚厚的泡沫，它們就像一堵墻，絕情地將你阻隔在理想門之外，也掩蓋了海面下的波濤洶涌。突然你感到海面上的泡沫慢慢在消失，水面漸漸露出你盼望以久的海的氣息。你高興地大叫，孰不知就在這時(shí)騰起一個(gè)巨浪，淹沒了你和我。在最后的黑暗中，你恐懼地望著我，什么也沒說，我只絕望地說道：“不是我，而是……風(fēng)！”

寫風(fēng)的作文【篇5】

秋心，為何物？秋風(fēng)知道答案；秋風(fēng)，在哪里？秋心明白他的來蹤。

這世上，誰能猜透這其中的奧妙？大概永遠(yuǎn)也沒有人。

幾千年來，人們總喜歡對(duì)明月訴說自己的惆悵。我仿佛能看見，清冷的月光下，一位詩人舉杯邀月，低聲吟誦著那千古絕唱，殊不知真正聆聽的，卻是秋心。有人以為秋心就是一個(gè)“愁”字罷了，可是這一切無根無據(jù)。秋心，就是秋心，不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質(zhì)，不需文字的襯托，不用音樂的陪扶，更不用漂亮的藝術(shù)為她塑造形象。秋心，只是清冷月光下翩翩起舞的仙子，她不屬于任何人，只能給你一個(gè)曼妙的背影。也許真的，秋心不是愁……

愁，不是秋心，更不是秋風(fēng)。

秋風(fēng)瀟灑若一片浮云，風(fēng)清云淡是他內(nèi)心的詮釋。當(dāng)他不經(jīng)意間穿過清幽的竹林，你可否感覺到他在你耳邊吹過清冷的呼嘯聲？這聲音，是來自遙遠(yuǎn)的天空，亦或來自另一個(gè)清幽的世界？這聲音，是月光下詩人的吟誦；還是仙子甜美的歌聲？秋風(fēng)，只是秋風(fēng)，不要在對(duì)他下什么結(jié)論。秋風(fēng)的性格，不會(huì)為任何人而停留，不會(huì)讓任何人看透他的心思。秋風(fēng)，就是一個(gè)瀟灑的旅客，來回穿梭在時(shí)空的走廊里。記住，莫把秋風(fēng)當(dāng)愁……

秋心，秋風(fēng)，永恒的謎語與沉默……

寫風(fēng)的作文【篇6】

春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚。一年四季，各有各的特點(diǎn)。四季的風(fēng)，也是截然不同的。

春天的風(fēng)輕輕的，輕柔的。從你的臉頰上拂過，伴著那金色的，暖和的陽光，像母親的手撫摩著你，使你感到十分舒服。她吹藍(lán)了天空，吹綠了小草，吹紅了小花，整個(gè)世界都是一派生氣希望勃勃的景象，他們似乎都在說：“春天來了!”

夏天的風(fēng)脾氣古怪，非要躲在家里不出來。直到地上的人們熱得不行，小狗吐著舌頭，知了“知了，知了”地叫著，他才不耐煩的出來，用力在空中跳舞著，大家整理時(shí)感到神清氣爽，可是夏天的風(fēng)卻不見了，干嘛去了?回家了唄!

秋天的風(fēng)兒淘氣極了。他用力吹起了一片片落葉著，一邊，那葉子就像是中斷了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飄飄悠悠，打著轉(zhuǎn)兒，然后慢慢的落在地上。秋風(fēng)一邊看“格格”的笑個(gè)不停。唉——這淘氣的秋風(fēng)。

冬天的風(fēng)嚴(yán)寒刺骨。掛起朔風(fēng)陣陣，嚴(yán)寒刺骨。一不小心吹到了人們的臉上，大家紛紛感到臉上如刀割一樣，疼極了。冬天的風(fēng)看到了這一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

春天的風(fēng)是可愛的，夏天的風(fēng)是古怪的，秋天的風(fēng)是淘氣的，冬天的風(fēng)是嚴(yán)寒的。一年四季的風(fēng)，永遠(yuǎn)是錦繡的!

寫風(fēng)的作文【篇7】

“呼──呼──呼──”是我的歌聲。我，就是我，我，偉大而又可怕。我可以造福人類，也可以毀滅一切。如今，能夠控制我的只有綠色長城──防風(fēng)林。

我叫洪水大哥與驟雨弟弟，要上岸玩玩。剛到岸邊，就看見了一大片翠綠，這就是我們的天敵──防風(fēng)林。

洪水大哥是我們當(dāng)中最厲害的老大。他咆哮著，沖向了防風(fēng)林。但不久，他就大叫一聲，被擋了回來，而且愛了傷?！盀榇蟾鐖?bào)仇！”驟雨弟弟嚷著，沖向了防風(fēng)林。只聽“噼噼啪啪”的響聲不斷。三天三夜后，防風(fēng)林還是紋絲不動(dòng)，驟雨弟弟也敗下陣來。這下我急了，卷起一股旋風(fēng)，直奔防風(fēng)林。隨著一陣“啪啪”聲，幾棵大樹被我連根拔起?！昂脴拥模　贝蟾缗c小弟為我加油。可是不久，我就感到體力透支，一下子摔了下來?！鞍?，不行了，要不咱走吧！”驟雨弟弟退卻了?！皼Q不！”我喝道。

“好了！別窩里斗了，快聽，這是什么聲音？”洪水大哥咆哮起來?！爸īぉぶīぉぶīぉぁ薄半婁?！”我馬上反應(yīng)過來。以后的幾天里，電鋸聲沒有斷過，我們可以放心了。

“我去幫幫他們?！蔽覍?duì)兩兄弟說。我這次緩緩地進(jìn)了防風(fēng)林，然后制造出熱風(fēng)。我與伐木工里應(yīng)外合，沒幾天，防風(fēng)林就奄奄一息了。

我又回到自己的陣營里，對(duì)大哥與小弟說：“哥兒們，咱們一起上，一定可以把防風(fēng)林打個(gè)落花流水，因?yàn)槟菐讉€(gè)伐木的家伙助了咱一臂之力呢！”我們兄弟三個(gè)手挽手，肩并肩，向防風(fēng)林沖去……

幾個(gè)小時(shí)后，臨海城市汪洋一片，而那幾個(gè)伐木工是第一件犧牲品。

“兄弟們，就在這兒玩兒吧！看看人類會(huì)不會(huì)再做‘自種自毀’防風(fēng)林的蠢事！”

哎！人類中的蠢貨們，你們什么時(shí)候才能醒悟呢？

寫風(fēng)的作文【篇8】

我是一陣風(fēng)，原是一陣悠閑的風(fēng)。從來都是無目的漫游，每天無趣的很，直到去了那個(gè)生靈涂炭的地方。

我在那兒發(fā)現(xiàn)了自己那么殘暴。

我在邊緣呼地一下，我一閃，啊！一聲絕望的吶喊卡住了。我飄了過去，一旁的人連正眼都沒有看，濃濃地血腥味撲面而來，我想嘔，可風(fēng)不能；我要離開，可這戰(zhàn)場(chǎng)上不能沒風(fēng)。

呵！無趣的戰(zhàn)爭！

我一直在這兒，看著他們鳴金收兵打掃戰(zhàn)場(chǎng)，又開始打起來，我一開始慈悲的心漸漸冷硬起來，一直到很久很久，我看著一個(gè)個(gè)在我的助力下死去，忽然，心痛了。我本以為自己不會(huì)痛，其實(shí)是心痛到不會(huì)感覺痛了。

是的，我已經(jīng)麻木了。

我一直想離開這兒，但又不想離開，為什么呢？

終于，四十萬大軍投降了，我欣慰地笑一笑，可下一秒，我震驚了。

將四十萬人眼睛都不眨地殺了！

唉！撕心裂肺地疼，我哭了，天上下起了雨，是為他們唱哀歌嗎？

我不想出來，把自己關(guān)進(jìn)一個(gè)林中，從來都沒出來，可偶爾來一個(gè)人，都會(huì)被殺死。呵！心呢？我早沒了。

可每回想起那四十萬人，就會(huì)用血來彌補(bǔ)傷口。而本來綠油油的林子，就會(huì)在雪中流淚。

寫風(fēng)的作文【篇9】

風(fēng)的性格十分的希奇，有時(shí)他像一位奼女，有時(shí)又像一位嚴(yán)肅的老師，有時(shí)像一位勤勞的農(nóng)夫，又有時(shí)像一位會(huì)魔法的魔法師。

春天，風(fēng)姑娘撫摩了柳樹姑娘的頭發(fā)，還有魔法給柳樹姑娘變了一個(gè)漂亮的小辮子，風(fēng)姑娘的幫助下柳樹姑娘的頭上還長出了新的頭發(fā)，風(fēng)姑娘還呼叫出了正睡醒的小動(dòng)物，呼叫了大地，使萬物復(fù)蘇。

夏天，風(fēng)姑娘像一位嚴(yán)肅的老師十分嚴(yán)厲的批評(píng)人們，讓人們不要只知道享受糊口，有時(shí)還需要去學(xué)會(huì)干活，學(xué)學(xué)勤勞的農(nóng)夫和工人，風(fēng)姑娘可能誤會(huì)了人們，人們是在完成自己的工作后才休息，但是風(fēng)姑娘看到這一幕卻不是這樣。有時(shí)風(fēng)姑娘碰到勤勞的人就使勁地吹呀，吹碰到懶惰的人一動(dòng)也不動(dòng)。讓那些勤勞的人們乘涼，讓那些懶惰的人受太陽的熱度。

秋天，風(fēng)姑娘向果園和莊稼吹過去，他是要告訴人們果子和莊稼講已經(jīng)成熟了，可以收割了，風(fēng)姑娘還拿著魔法棒，到處用魔法交換果子，蘋果姐姐樂的臉都紅了。柿子家族的綠袍子弄丟了，在果園里到處找來找去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在葡萄姐姐那里。

冬天，風(fēng)姑娘的本領(lǐng)可大啦，但是她又運(yùn)用了神奇的魔法，把雪花帶到人間來。

當(dāng)我凝望窗外時(shí)，夜也已經(jīng)寂靜了，風(fēng)姑娘只能一股兒，一股兒從支開的窗子里吹過來，陪我聊天。

寫長長的作文9篇

學(xué)習(xí)工作過程中寫作文是很平常的，作文可以幫助我們表達(dá)我們的感情和思想。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，你肯定在找優(yōu)秀的作文吧！幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間特意編輯了寫長長的作文，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫長長的作文 篇1

文章有話則長無話則短。有時(shí)候我會(huì)寫很長的文章，也有時(shí)候會(huì)寫，好多個(gè)片段，就像那天在一個(gè)話題上寫了5篇文章，一看也快3000字了。

我也覺得自己能寫下這么多。畢竟可能是只要提到那樣的話題，就覺得有說不完的話。還記得那時(shí)很久以前。那時(shí)候我還小，洗了好長好長的信，但是被他們?nèi)拥袅?，他們根本不仔?xì)看，根本不知道心里在乎的是誰，從那個(gè)時(shí)候就沒有被他們理解，所以我真的很孤獨(dú)，追到我的。人總有一些特別孤單的日子。

那些短短的文章代表著偏暖的笑，那些成長的文章里面是更加細(xì)致的描寫它，可能是更加豐富的內(nèi)容，不管是長是短文章都應(yīng)該是我手寫我心，但是沒有那種。團(tuán)長表達(dá)著我的想法。有時(shí)候我也會(huì)選擇沉默，覺得沒有什么好說的。

其實(shí)想想真的是好累。他們一次一次讓我嘗試這個(gè)嘗試，可已經(jīng)有了那么痛苦的經(jīng)歷了，不可能再去嘗試。

不是什么樣的事情都一定要去嘗試了，你知道會(huì)有怎么樣的結(jié)果呢？何必去嘗試？

我真的只是想自己找地方一個(gè)人靜一靜，每天這種一個(gè)人靜靜的時(shí)光是真的讓我很快樂。之后我就可以一個(gè)人特別安靜的寫著那些很長的文章。

寫長長的作文 篇2

獨(dú)守黎明，等待是一朵難醒的古蓮，沉迷于昨年的寒夜，忽略身邊早起的朝霞！

了望蒼原，等待是莽莽高山的風(fēng)嵐，只想挑起你的發(fā)梢，不慎卻迷失我的雙眸。

漫步山間，等待是觸情微顫的雙手，在難得的契機(jī)中，點(diǎn)通你我的靈犀。

不曾遺失過一份等待，等待你的呼喚，等待你的憂愁，等待你即將閃動(dòng)的淚光；等待青春的磨盤轉(zhuǎn)動(dòng)，醞釀難以充斥的浪漫的氣息；等待河邊的`蘆花飛揚(yáng)，氤氳久違的風(fēng)骨神韻。

等待今夜的月光深沉，當(dāng)腳步沾滿皎潔，方識(shí)思念已濕；等待牽手的路途漫漫，當(dāng)我想忘記，而你想回去。我只把感覺賦予成平淡，卻始終守護(hù)一潭記憶。等待闌珊的燈火，回首驀然，卻逢冷月殘風(fēng)；等待初秋的楊柳搖憐，蘭舟已過千里，不逝的是你的淚眼朦朧。

如果你不曾遺忘，那么等待該是山中的木棉，秋風(fēng)哀哀，方憶那年你曾邀我共賞山景。心語難訴，卻見片片的木棉花瓣凋落。心浮感傷，難掩無奈！我止步仰望，你卻默然拾起一朵殘花，花期已過，零落已成泥。多少哀愁，都彌滿花瓣，我不識(shí)木棉幾多風(fēng)韻，但見你緘默嫵媚的目光，晶瑩欲滴！系一把紅巾，等待來年，還賞風(fēng)情。

忘記過往的煙云如縷，欲執(zhí)子之手風(fēng)卻蕭蕭，“夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚”等待是被遺落的夢(mèng)囈，多年相思盡歸一夢(mèng)，春風(fēng)又起，腮邊已濕。當(dāng)這場(chǎng)記憶泛黃，當(dāng)你的淚打濕的不再是我的衣襟，當(dāng)你的手在我面前被牽得溫暖，又有誰再寄語紅巾？又有誰再感傷木棉？讓紅巾黯然失色罷，聽一聽，杜鵑在多深的山谷哀泣！原諒等待的路程漫漫，原諒風(fēng)中的木棉易落，原諒我的夢(mèng)實(shí)在太柔弱多情。

再走一趟山路，還有哪一朵木棉在堅(jiān)守著花期？哪怕是很長很長的等待……

寫長長的作文 篇3

夏天還是一樣的來了，這已經(jīng)是你離開的第三個(gè)夏天了，可我的心還是一樣劇烈地疼著。

現(xiàn)在的我再也不是從前那個(gè)因?yàn)橄矚g冰淇淋而愛上夏天的善凌凌了，我再也不期盼夏天的到來了，因?yàn)橛H愛的陳陽，沒有了你的夏天好長，長得讓我忘記了另外三個(gè)季節(jié)的存在。

今天路過我們常去的那家冰屋，店門上貼出了新口味的可愛多的海報(bào)。我移走眼睛，心里面卻是止不住的淚水，再也不會(huì)有人陪我花掉一下午的時(shí)間慢慢吃那么一小盒可愛多了，再也不會(huì)有人為了給我買新口味的可愛多而跑遍小城里的每一條街上的每一個(gè)冰點(diǎn)屋。

陳陽，我親愛的陳陽，我每天反復(fù)聽你送我的那本M2M的Thedayyouwentaway，一遍遍，拼命地。不是我瘋了，只是我太想念你了。

想你在我做錯(cuò)題時(shí)敲我腦袋罵我笨蛋的認(rèn)真，想你在我沒考好心情差時(shí)做鬼臉都我開心的調(diào)皮，想你在每一次吃可愛多時(shí)總是很享受地瞇起眼的可愛。想你想你，一遍一遍，拼命地。

陳陽，你知道么？我現(xiàn)在不再是大懶貓了，早上我不再會(huì)賴在床上不起，讓你用電話一次次地把我叫醒；也不再把房間弄的亂七八糟，被你戲稱“狗窩”；更不再每天上課時(shí)夢(mèng)游一般，忘記自己在哪里。我現(xiàn)在老早就起來了，學(xué)著煮你喜歡吃的水煮蛋，煎你喜歡吃的水煎包，熱你喜歡喝的牛奶，然后穿好校服，走出家門，我會(huì)順手扔掉垃圾，當(dāng)然，我沒忘記你說過好女孩要樂于助人，我?guī)土巳龖羿従尤拥衾?！不知道你知道后?huì)不會(huì)表揚(yáng)我，高興地捏捏我的鼻子或拍拍我的腦袋說我終于可以變乖了。

親愛的陳陽，陳陽。我希望你能夠回來，回來陪我吃新口味的可愛多，回來給我講難懂的數(shù)學(xué)題，回來督促我背那些長串的英語單詞。

我親愛的陳陽，今天當(dāng)我路過籃球場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，沒有以往球與地面發(fā)出地咚咚撞擊聲，沒有男孩子們逸散在空氣中濕熱的汗味，沒有一個(gè)個(gè)鮮活跳躍的身影。

很安靜，一切都很安靜，我能感覺風(fēng)吹拂著我的發(fā)梢，發(fā)出“么么嚓嚓”的輕響，我能感覺到大朵大朵的白云，一寸寸地倒退，像電影里的慢鏡頭。

Somebodyoutsidelookinginme.

你是否在和我開玩笑呢？躲在某一個(gè)角落里，躲在某一棵大樹后，注視著滿世界找你的傻傻的我。你肯定又在笑我，找不到你。

那么，請(qǐng)別再與我捉迷藏了，你躲得太久，我開始害怕了，那是一種就算孤身一人身處暗夜都無法比擬的害怕。我不停地發(fā)抖。我看到冰淇淋，于是發(fā)抖；我看到ＣＤ于是發(fā)抖；我看到做錯(cuò)的練習(xí)題，于是發(fā)抖；我看到冷清的球場(chǎng)，于是發(fā)抖。

親愛的陳陽，我的世界沒有黑色，只有白色。

一大段空白。

往事開始一件件從我的腦中蹦出來：第一次將水灑在你的白Ｔ恤上；打籃球時(shí)會(huì)不小心踩到你白色的運(yùn)動(dòng)鞋上；你像老師那樣在黑板上用白粉筆給我講一道道習(xí)題；下雪時(shí)，你會(huì)穿著白色的羽絨服和我一起打雪仗；第一次也是最后一次去你家找你，你白色的襯衫，白色的361，米白色的休閑褲，你毫無表情地請(qǐng)我吃白色的冰淇淋，卻不等我說完話就扔下張銀白色的10塊紙幣；直到那天，你媽媽哭著交給我你留給我的最后一封信，我哭著跑出你家，眼里的淚水便再也沒擦干。第二天我重新見到你時(shí)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)對(duì)我露出你那純凈的笑臉，你的身邊站滿了穿白色衣服的人。那一刻，我的眼里便只有白色了，白色的墻壁，白色的窗簾，白色的蘇打水味。

我能看到白色的床上躺著白色的天使般的你。你安靜地躺在那。

我開始憎恨白色，盡力去逃避白色的東西。我再也不吃白色的冰淇淋，臥室的窗簾和墻壁被我換成粉紅色，黑板上那些白色的粉筆字，會(huì)讓我頭暈?zāi)垦＃蔀榱俗屇隳芸吹轿以谂?，我咬牙?jiān)持下來每一節(jié)課。下雪的天氣，我狠狠地把腳踩在雪上，因?yàn)樗鼈兪前咨模蓯旱陌咨?/p>

因?yàn)?。白雪。白血?/p>

陳陽，我親愛的陳陽。新口味的可愛多很好吃，可是早已融化了；ＣＤ很好吃，但Walkman已經(jīng)壞掉了；數(shù)學(xué)題很難，可我已經(jīng)得到了正確答案；我早已不再偷懶，你卻不在我身邊。

親愛的陳陽，我什么都可以忘記，惟獨(dú)忘不掉你不在身邊的事實(shí)。

但我相信，你一直都在lookingin，lookinginme。所以我不再害怕。

親愛的陳陽，陳陽。來世的夏天一定要比今生長。那時(shí)侯，不會(huì)有誰覺得長長的夏天很難熬，因?yàn)橛心愕南奶炜偸悄敲炊虝骸?/p>

陳陽，親愛的陳陽。請(qǐng)你一定等候，等候我，等候我們來世長長的夏

天。

寫長長的作文 篇4

陽光覆蓋大地，必有陰影；一個(gè)成功的人生一定有它不為人知的血汗。在困難面前，“太陽總是在雨后”是大自然告訴我們的哲學(xué)；我們要有“破風(fēng)破浪，直掛云帆”的勇氣。而用雙手克服了許多困難的李澤鉅正在寫一篇關(guān)于“困難”一詞的解釋。

困難是春天。只有你有足夠的勇氣去觸摸它，你才能玩得更高。面對(duì)屢遭挫折的現(xiàn)實(shí)，李白沒有退縮，直面苦難，煉就一代詩人，用他那帥氣的筆調(diào)把自己對(duì)山川的熱愛寫成了短詩。不接受自己被永遠(yuǎn)退化的事實(shí)，怎么去祖國的大好河山旅游？沒有面對(duì)困難的勇氣，為什么會(huì)有“飛下三千尺，懷疑銀河隕落九天”的“廣泛興趣”；沒有勇氣，“轉(zhuǎn)行”后怎么能成功？在成功的路上，你需要有勇氣陪伴你。

困難是一堵墻。看著看著，不看著，它就在那里，但只有真的砸了，前面的路才會(huì)通向成功。林書豪，曾經(jīng)被稱為“坐冷板凳”，當(dāng)他第一次開始打籃球時(shí)，被許多困惑包圍著；打球不準(zhǔn)，身體弱，反應(yīng)遲鈍等等都是他被別人否定的原因。然而，當(dāng)他的籃球制服被汗水濕透，一次又一次地回來時(shí)，在經(jīng)歷了未知的苦難后，他終于進(jìn)入了NBA，被稱為“最佳球員”。沒有一堵叫困難的墻可以隨便推倒，但是沒有一堵叫困難的墻不能推倒，不能碾壓。墻就在那里，那就是我們要去的地方。

難點(diǎn)是一灘水，清澈透明。他在那里閃耀，柔和的光線進(jìn)入人們的內(nèi)心，告訴人們并沒有那么深，他們必須有必勝的決心。陶淵明隨溪過層層樹林，到桃花源，與人共賞。他堅(jiān)信這樣可以緩解人內(nèi)心的苦悶；余雖然被北大開除，因?yàn)闆]有收入，妻子要求離婚等困難，但他相信只要有一個(gè)開放的教室，他一定會(huì)贏得學(xué)生的喜愛，最終創(chuàng)辦新東方，成為首家成為上市公司的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；于是，居里夫人在千種元素中慢慢尋找，終于找到了微量元素。必勝的信心不可或缺。

風(fēng)破浪時(shí)，我們不怕困難；當(dāng)我們緊緊抓住云帆，我們充滿勇氣，堅(jiān)信我們會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

寫長長的作文 篇5

《長長的回家路》讀后感500字：

《長長的回家路》就是這樣一個(gè)教我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)的故事。故事中的主角是一位四代同堂的老人，在漁船上休閑的時(shí)候，不慎撞了頭，這一撞像是打開了他的記憶閘門，他開始以常去的廣場(chǎng)為圓點(diǎn)，一次又一次地回憶起那些過去的事情。他和孫子之間的小秘密，和愛人之間的小情話，和兒子之間的小矛盾。錯(cuò)綜復(fù)雜，交織在一起，凝聚成了一條漫長的回家旅途，他依靠這些記憶找尋回家的方向。

但如同衰老的人總是忘卻自己的記憶一樣，老人每一次回憶都變得越來越困難，他感覺到廣場(chǎng)在縮小，他的大腦在縮小，能記起來的事越來越少，越來越遙遠(yuǎn)，回家的路變得越來越模糊，越來越難以分辨。于是他緊緊握著孫子的手，握著記憶里的愛人，期望他們能夠不那么快地消失。

直到最后，他開始記不起自己的孫子，要依靠孫子一次次地提醒他，告訴他，他才知道自己究竟在哪。他的人生回到了原點(diǎn)，像從未經(jīng)歷過人生一樣。

這原本應(yīng)該是一個(gè)讓人恐懼的故事，如果我們活了一輩子，到最后卻都回到了原點(diǎn)，一絲不掛地來，一塵不帶的去。但在這本書里，這種恐懼卻化為了一種濃濃的溫情，只是隱約帶著淡淡的憂傷，因?yàn)樵谖覀兠月返臅r(shí)候，總有一個(gè)像諾亞一樣可愛的小朋友，會(huì)牽著我們的手，指引給我們回家的方向。這像是一場(chǎng)心靈的回歸，一場(chǎng)借助親情而完成的回歸。

寫長長的作文 篇6

我喜歡去姥姥家的那段長路。

正午時(shí)分過小河，能看到浪峰不無自豪地攀著光閃閃，晶瑩的水晶。水向東漫過，水面很寬，向北向西，可以看到高高的土壩，和壩上一排高大的樹。河岸，停泊著幾只木筏，水中還有一些散落的魚網(wǎng)。偶而，幾只不知名的大鳥掠過水面。

繼續(xù)前行，南拐，眼前漸望見了那一片的一棵棵深灰的木頭，任人擺布著棲在那里，聞到了木頭的香氣。目光投向兩邊――那些樹呢？！――有枝條低垂的柳，有挺拔高大的揚(yáng)――到不見了。以后，也不能穿梭在濃陰下抬起頭米著眼瞧那樹縫里星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光了，不能滿懷著愉悅，悠閑地＇欣賞在風(fēng)里搖曳的柔軟的柳枝了，也聽不到那些總是昂向天空的柳條在風(fēng)里嘩嘩流水般作響了。連木樁也不見了。也不見一些枯葉殘枝。沒有了一丁點(diǎn)兒他們?cè)嬖谶^的痕跡。路邊空曠得讓我疑心走錯(cuò)了地方可我明明看見過那一大片木頭。千真萬確是那條路啊，再不容我質(zhì)疑。只是，有一些我深深喜愛的東西消失了------但，也許還沒有消失，是化作了赤條條的深灰色的橫木根根，躺在那一片木頭群里。也許，那陣木香，也有他們。我是多摸想念他們當(dāng)初屹立在路邊的陣勢(shì)啊，解散了------

這個(gè)地方呢，曾經(jīng)有一棵楊樹，很高，威風(fēng)凜凜地直立著。小時(shí)侯，媽媽還在他身上折下過樹枝。插在車把上，車子一行，巴掌大的綠葉就嘩啦啦地響，努力地給趴在車把上熟睡的小丫頭醒醒盹兒，提提神呢。也不知他現(xiàn)在躺在那里。老朋友?。?/p>

在東邊，就是這里，對(duì)的，有一棵跨河長的柳樹，像半截沒有墩的木橋，生機(jī)勃勃。柳枝劃過水面，惹的水皺緊了眉頭------

都沒了------

向東拐，有條新修不久的公路，路旁栽著一棵棵小樹。纖細(xì)的軀干，纖細(xì)的枝條，纖細(xì)的葉。樹小，陰也小，盡力遮住他們身后的水溝。溝里，生著茂盛的雜草；溝邊，長著很多的花：黃色的婆婆丁，粉撲撲的燕子尾，藍(lán)色的野牽牛，紫紅的毛毛草------

向前，坐落著一間無人的紅色小木房。或整或殘的木塊散落在屋前的空地上。地里種著一人多高的冬棗樹。棗熟時(shí)節(jié)，翡翠般的綠葉上就綴滿了一粒粒的紅寶石，沉甸甸壓低了枝，陽光下，熠熠奪目。

再向東――極簡單的低矮的石灰橋。橋下也有小溪。只是這里水更換了容顏，清澈里用墨染，以為變的更加深沉，實(shí)質(zhì)失了可貴的純真，再也不能照清自己。

前面，一個(gè)村子。附近，極平凡的幾棵樹，零落分布。有的樹冠半邊茂盛半邊枯，有的枝葉稀稀疏疏，篩下的影散落的鋪滿那一片平整的谷場(chǎng)，風(fēng)吹輕移。若干個(gè)大大小小麥垛，安安靜靜，不吵不鬧，是在沉睡著吧。

干干凈凈的藍(lán)天上，朵朵白云飄向遠(yuǎn)方，像一條雪花鋪成的路，漫步云端，好長好長------

寫長長的作文 篇7

記憶的深處，有兩串泥灘上長長的腳印，它在我的心里永遠(yuǎn)延伸著，沒有盡頭……

“搖啊搖，搖到外婆橋……”稚嫩的歌聲飄蕩在童年的上空。我和你，高高興興地牽著手，吵著、鬧著，從那時(shí)起，一張友誼之網(wǎng)誕生了，我本以為這是一張牢不可破的“鐵網(wǎng)”，可不幸的事就這樣悄無聲息地來了。由于你的父母太急于你的將來，所以就把你送到城里去上學(xué)，接受更好的教育。離別的那天，整個(gè)大洋好象都沉浸在淚水中，我感覺天都塌了?！澳憔筒灰甙?，去求求你的父母！”“沒用的，他們的決心已定，無法動(dòng)搖！”“別走……”我們都知道，這一別不是三兩天哪，而是幾個(gè)月，甚至是半年、一年。就這樣，你很不情愿地上了車，我也只能哭哭啼啼地回了家。分別的最后一刻，我們都流下了不舍的淚水。

自從你走后，我感覺生活中突然少了一件什么東西，但是我說不上來。原本明朗的天空變的渾暗無比，我家的小院也隨著你的離開而變得奄奄一息，了無生機(jī)……而我經(jīng)常會(huì)一個(gè)人走進(jìn)我們?cè)?jīng)的樂園：去泥灘上尋找往日的足跡，到玩具上尋覓逝去的氣息，去找尋昔日屬于我們的一切。就在我度日如年的第四個(gè)月，我看到了一個(gè)同樣因?yàn)樗寄疃兊孟莸哪?，剎那間，我們緊緊地抱在了一起，這么多天的委屈與思念就在這一刻煙消云散。你告訴我，我們真誠的友誼感動(dòng)了父母那顆冰凍的心，看著女兒日漸消瘦，他們也于心不忍了，干脆還是回老家上學(xué)吧。這樣，開心的笑容又回到了我們身邊。

至此，我更加堅(jiān)信，記憶中的這兩串腳印將越行越遠(yuǎn)，永無盡頭……

寫長長的作文 篇8

今天，要去海南三亞了

我只能坐在車上，聽大人發(fā)牢騷：怎么又堵車了，剛剛還好好的……

去三亞，先去廣州跟人會(huì)合，再去南沙坐船到?？?，整整要個(gè)小時(shí)再去三亞——漫長的路程，我們看著茫茫的前景，那是離鄉(xiāng)的滋味

想起昨天急訓(xùn)有幾個(gè)家伙不請(qǐng)假就不來，被老師狠狠地降到B班——落伍之地

我會(huì)不會(huì)也……

因?yàn)槲抑皇钦f號(hào)請(qǐng)假，沒想到是號(hào)晚上才回來（號(hào)也要急訓(xùn)，而且是下午?。。╇m然托了朋友幫我請(qǐng)假，但是總有點(diǎn)不安心……

看看落地的樹葉，高大的樹像為我撐起的棚帳，但他們卻不知道我的難題——請(qǐng)假請(qǐng)假，天的急訓(xùn)有兩天不能去，真是郁悶啊——

我知道，前面的路還很長，我們不知道怎么看但是——只能——看看，過去了再看看——聰明的你告訴我，我應(yīng)該怎么做……

走快點(diǎn)，世界沒變；走慢點(diǎn)，世界還是沒變

于是——長長的路，我慢慢地走

寫長長的作文 篇9

感動(dòng)，像一條長長的線。系著你、我、他；系著淚水、歡笑；系著昨天、今天、明天。感動(dòng)過后，彼此銘記，彼此珍藏，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

――題記

一

xx年6月1日晴

輕快的歌聲，歡樂的笑聲，六一兒童節(jié)的氣氛充斥著校園的每個(gè)角落。

初一三班的教室里卻別有一番氛圍。今天，對(duì)于這個(gè)班六十一個(gè)同學(xué)來說，是一個(gè)極特別的日子。是他們生命中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，更重要的，他們?cè)诘却莻€(gè)已經(jīng)分別三天的人，等待她從遠(yuǎn)方帶回好消息。

過去三天里，他們很乖。每節(jié)自習(xí)課他們遵守紀(jì)律，跳繩比賽他們拿了全級(jí)第二名。他們用自己的努力為在千里之外辛苦比賽的那個(gè)他們深愛的人鼓著勁兒。

“噓，老師來啦，大家準(zhǔn)備！”班長匆匆走上講臺(tái)，“一！二！三！”頓時(shí)教室里熱烈的掌聲鼎沸，“歡迎肖老師！”整齊而響亮的聲音響起。年輕的班主任老師有些不知所措，帶著驚喜的笑容，告訴全班同學(xué)，在全省的教學(xué)比賽中自己捧回了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，還激動(dòng)地說這其中有所有同學(xué)的功勞！

這時(shí)，每一個(gè)人都笑了，每一個(gè)人都覺得自己是幸福的。

感動(dòng)，這條長長的線，把六十二顆心系得更緊，更緊……

二

xx年1月2日晴

他們已是初二三班，“初二現(xiàn)象”的發(fā)作讓他們?cè)絹碓讲话卜?。打架、抽煙、停學(xué)……班級(jí)里少了其樂融融，少了歡聲笑語；多了調(diào)皮搗蛋，多了違反紀(jì)律。幾個(gè)月前的感動(dòng)似乎已不復(fù)存在。年輕的老師對(duì)他們失去了信心，一臉操勞、憔悴。

今天又是一個(gè)特別的日子，可是，有誰記起來了呢？

一大早，班主任老師走進(jìn)辦公室?！爸èD―”不經(jīng)意地一開抽屜，一張漂亮的賀卡出現(xiàn)在她眼前。紫色面皮，上面打著一個(gè)蝴蝶結(jié)，畫著一個(gè)大蛋糕。驚奇的她把賀卡輕輕打開，里面夾著一封短短的信：

“和你在一起，生活有酸有甜，但最多的還是快樂和歡笑?！?/p>

“我們其實(shí)很愛我們的班，看著流動(dòng)紅旗從教室里被拿走，看著為了我們一臉憔悴的你，我們真的很難過?！?/p>

“今天是1月2日，你的生日，全班同學(xué)祝你生日快樂，身體健康，生活充滿明媚陽光。

初二三班，永遠(yuǎn)愛你！”

信雖不長，但字字句句飽含真誠，字字句句震撼著她，感動(dòng)著她。

賀卡上還有六十一個(gè)端端正正的簽名，代表著六十一份純真的美麗，六十一份赤裸裸的祝福，六十一份暖暖的真情。

初二的他們其實(shí)很懂事，很有心，他們還是和原來一樣，還記著老師的生日。

此刻，感動(dòng)，這條長長的線，拉攏了老師和學(xué)生的距離，讓六十二顆心靠得更近，更近……

寫賞識(shí)的作文9篇

通過作文學(xué)生可以從不同的角度更深刻地了解社會(huì)和文化的變革，寫作可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。簡單通用的作文要如何寫好呢？經(jīng)過仔細(xì)研究我們特別推薦了題為“寫賞識(shí)的作文”的文章，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

寫賞識(shí)的作文 篇1

賞識(shí)是一種很奇妙的東西。它既能給別人前進(jìn)的動(dòng)力，還能給人信心。被賞識(shí)的人往往因別人的賞識(shí)而變得更優(yōu)秀。

生活中。我們都少不了鼓勵(lì)，每個(gè)人都希望得到別人的賞識(shí)。我，也有過被賞識(shí)的快樂。

新學(xué)期開學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師換成了陳老師。老師在第一節(jié)課就跟我們說：誰發(fā)言就能得一顆星，數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)也能得星。到一定的時(shí)候，就要比一比誰的星多，多的同學(xué)還要有獎(jiǎng)品呢。

我聽了心里一動(dòng)，我也很希望能得獎(jiǎng)品。可是，我膽子很小，就怕發(fā)言錯(cuò)了，會(huì)被同學(xué)笑話，挨老師批評(píng)。于是就想：算了，得不得星也無所謂，我只要掌握了知識(shí)就可以了。

于是，我很少舉手，很少參與到課堂中，我知道這樣是不好的，可就是沒有勇氣改變。這種矛盾的心情讓我很郁悶。在寫數(shù)學(xué)小結(jié)時(shí)，我把這個(gè)問題寫了上去，沒想到，老師在評(píng)語上對(duì)我說：你是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，老師很欣賞你。

“老師很欣賞你?！边@句話讓我很激動(dòng)，一下子變得很開心。我想：既然老師很欣賞我，我還怕什么呢？那些題目我不是不會(huì)，可就是不敢舉手，不就是沒信心嗎？下次課堂上我一定要積極舉手，不能讓老師失望。

第二天，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我勇敢地舉起手，聲音響亮地回答了老師的問題。口齒清楚而又準(zhǔn)確，得到大家的認(rèn)可。有了這一次后，我突然覺得：發(fā)言并不是多么可怕的事。從那以后的數(shù)學(xué)課，我每次都認(rèn)真聽課，積極舉手發(fā)言。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)課變得那樣有趣，甚至有時(shí)候，還希望每周多個(gè)兩三節(jié)數(shù)學(xué)課呢。

所有這些變化，真的要謝謝陳老師，如果沒有她的賞識(shí)，如果她沒有給我鼓勵(lì)，或許今天的數(shù)學(xué)課，我還只是個(gè)聽眾呢……

老師的賞識(shí)，讓我由膽怯變得勇敢：老師的賞識(shí)，給了我自信心，讓我對(duì)數(shù)學(xué)改變了觀念，由怕學(xué)到樂學(xué)。

賞識(shí)真好！

寫賞識(shí)的作文 篇2

美國著名心理學(xué)家詹姆斯說過這樣的話：“人性中最深切的本質(zhì)就是被人賞識(shí)的渴望?！睙o論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的贊同，都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng)，來自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)令被表揚(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)。

作為一個(gè)教育工作者，我深切體會(huì)到被別人賞識(shí)的重要性。學(xué)生被教師賞識(shí)，就會(huì)發(fā)揮學(xué)習(xí)積極性，就會(huì)學(xué)有所成。教師被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，就會(huì)發(fā)揮工作積極性，就會(huì)“教有所得”。如何賞識(shí)你的學(xué)生、怎樣賞識(shí)你的學(xué)生？其實(shí)我們的老師都在“賞識(shí)”中成長起來，只是我們沒有理論上的歸納。事實(shí)上我認(rèn)為賞識(shí)含信任、尊重、理解、激勵(lì)、寬容、提醒。而這些都基于一個(gè)字——愛。

看著《賞識(shí)你的學(xué)生》的內(nèi)容，感觸頗深。我不由地體會(huì)到一位成功教師的教育藝術(shù)，更體會(huì)到教師平時(shí)不經(jīng)意的言語，有的會(huì)影響學(xué)生一生，有的會(huì)毀了孩子的一生。做為一名教師應(yīng)用心教育學(xué)生，善待每一個(gè)生命，突出以人為本的教育理念。

教育學(xué)、心理學(xué)研究表明，人的潛能充其量開發(fā)足10%，每個(gè)孩子，哪怕是殘廢孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在具有無限發(fā)展可能性的生命面前，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)：哪怕天下所有的人看不起的孩子，做教師的也要眼含熱淚地欣賞他，愛他，為他創(chuàng)造存在的意義而自豪。因?yàn)橘p識(shí)，有著相當(dāng)巨大的教育魅力。它把兒時(shí)略顯癡呆的卡爾·威特造就成八九歲就通曉六國語言，14歲被授予哲學(xué)博士學(xué)位，16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位，并成為柏林大學(xué)法學(xué)教授的學(xué)術(shù)奇才；它將眼盲耳聾自暴自棄的海倫·凱勒培養(yǎng)成世界天使、美國20世紀(jì)十大英雄偶像；它把智商只有健全人30%的舟舟推上了保利劇院的指揮臺(tái)。那么對(duì)于那些成績不大優(yōu)秀，行為規(guī)范稍有偏差的正常學(xué)生我們是如何對(duì)待的呢？

這是一個(gè)活生生的例子：那天，一個(gè)成績一般的學(xué)生與一個(gè)成績優(yōu)秀的學(xué)生在一起玩游戲，由于玩得投入，結(jié)果遲到了。此時(shí)，老師正在教室里講課，聽到“報(bào)告?！敝浪麄冞t到，心里氣極了，對(duì)成績一般的學(xué)生說：“閹雞也跟著鳳凰飛?！北阕寖?yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入教室。班上的學(xué)生聽了，笑成一片。此時(shí)這個(gè)成績一般的學(xué)生的心情難過極了，因?yàn)樗嬖V成績優(yōu)秀的學(xué)生“時(shí)間到了，別玩”。從此，這個(gè)學(xué)生對(duì)這位老師的課產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績一落千丈，最后這個(gè)學(xué)生輟學(xué)?，F(xiàn)在，這個(gè)學(xué)生說起這件事，還認(rèn)為這個(gè)老師毀了他的前途。

是的，老師不經(jīng)意的話語，有時(shí)會(huì)挫傷學(xué)生的自尊心，甚至?xí)褜W(xué)生美好的夢(mèng)擊個(gè)粉碎。偶爾我們重拳出擊，學(xué)生肯定會(huì)倒在地上呻吟。在平時(shí)我們要講究教育藝術(shù)，注意用一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的理解與愛，用平等的溝通與對(duì)話幫助，“讓孩子擺脫噩夢(mèng)”，把“問題孩子”從懸崖邊沿上拉回，還他們以快樂、自信的天堂，走進(jìn)美好的明天。教師對(duì)自己的一言一行必須十分謹(jǐn)慎，尤其是對(duì)學(xué)生的批評(píng)、教育乃至微小的埋怨、責(zé)備，都要慎之要慎，切不可隨心所欲，信口開河，稍不留神，便會(huì)給學(xué)生造成某種心理上的傷害，造成我們永遠(yuǎn)的遺憾。

做為教師，能賞識(shí)學(xué)生、尊重學(xué)生，一切為了學(xué)生，不斷幫助學(xué)生進(jìn)步，理所當(dāng)然的也會(huì)得到學(xué)生的信任、尊重和愛戴。融洽的師生關(guān)系會(huì)使我們的教育教學(xué)如魚得水，收到事半功倍的效果。在我所教的班級(jí)里，教學(xué)活動(dòng)一般都進(jìn)行的很順利，要求學(xué)生完成的任務(wù)他們都會(huì)很好地完成，需要他們配合的工作他們也會(huì)積極配合。課余時(shí)間他們也喜歡和我交流思想、探討學(xué)習(xí)和生活的一些問題。有一個(gè)叫蔣建的學(xué)生，他是比較調(diào)皮的，很喜歡畫畫，常常因此在別的課上亂畫，影響學(xué)習(xí)成績，因此挨過不少老師的批評(píng)。我把他推薦到學(xué)校繪畫興趣班（本人從事美術(shù)教育工作），認(rèn)真教他一些美術(shù)基本功，肯定他的能力并且鼓勵(lì)他加強(qiáng)學(xué)習(xí)。后來這個(gè)學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)進(jìn)步很大，也以高分考上美術(shù)專業(yè)學(xué)校，教師節(jié)還給我送來一束鮮花。

賞識(shí)學(xué)生就是理解學(xué)生、相信學(xué)生。在新課程改革中，賞識(shí)學(xué)生將能給我們提供更多更好的教育教學(xué)工作方法，給新課程插上美麗的翅膀，產(chǎn)生強(qiáng)大的教育力量！我始終相信，一個(gè)教師能賞識(shí)學(xué)生，他也會(huì)為學(xué)生所賞識(shí)的

當(dāng)我們與學(xué)生心靈相通的時(shí)候，我們便看見了，看見了學(xué)生的長處、短處和與眾不同之處。這時(shí)候，我們只需要做一件事，那就是抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)加以激勵(lì)，熱情的激勵(lì)。最好的激勵(lì)不是表揚(yáng)，更不是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是分享，學(xué)生若能感受到你因?yàn)樗鞓?，?huì)受到最大的激勵(lì)。

當(dāng)教師每時(shí)每刻都在關(guān)注我們的學(xué)生，每一天每一節(jié)課都會(huì)遇到各類學(xué)生，寬容我們的學(xué)生，大多數(shù)時(shí)候，可以對(duì)他們的“愚蠢”的具體表現(xiàn)“視而不見”。對(duì)他們不合我們心愿的表現(xiàn)不要馬上問“你怎么了”、“你是不是吃飽了撐著”，而是首先問“我怎么了”“我該怎么辦”——這樣反思一下，怎樣進(jìn)行引導(dǎo)，就往往會(huì)獲得更多的教育智慧。允許孩子重犯錯(cuò)誤，要學(xué)會(huì)等待，有很多曾經(jīng)令人煩惱的表現(xiàn)，在孩子的生命成長過程中會(huì)自行消失。

賞識(shí)教育不僅不否認(rèn)批評(píng)、懲罰，而且認(rèn)為只要擺正位置，注意策略，就可以更大膽地批評(píng)、懲罰。例如《美麗的岐視》等篇章中的案例。人們往往會(huì)把“好朋友的提醒”當(dāng)作生命的珍貴禮物加以接受。批評(píng)時(shí)講究點(diǎn)“幽默”是個(gè)好辦法。應(yīng)該在充分鼓勵(lì)的前提下批評(píng)。我們常用“太好了，除了不對(duì)的地方”，或者是“太好了，還可以更好嗎”？

學(xué)會(huì)分擔(dān)是最好的提醒。很多情況下，學(xué)生犯錯(cuò)誤、考低分不是故意的，他們自己也很傷心，這時(shí)候，老師應(yīng)該真誠地安慰學(xué)生，為他分擔(dān)痛苦，而不能在傷口上抹鹽，雪上加霜。

信任、尊重、理解，是關(guān)于教育態(tài)度的原則，集中體現(xiàn)出一個(gè)“愛”字，對(duì)人不對(duì)事，是絕對(duì)的。要無條件地愛。

激勵(lì)、寬容、提醒，是有關(guān)于教育行為的原則，集中體現(xiàn)出一個(gè)“導(dǎo)”字，對(duì)事不對(duì)人，是相對(duì)的，要有策略地導(dǎo)。

只有這樣才是賞識(shí)你的學(xué)生的真正涵義。

寫賞識(shí)的作文 篇3

每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的媽媽，媽媽一直在陳莊鎮(zhèn)工作，平時(shí)，她一個(gè)星期才能回家一次，非常辛苦！

今年三八婦女節(jié)，媽媽也不能回家過節(jié)，我感到非?？上?！

媽媽對(duì)我特別寬容，我想這就是一種慈善的愛吧。去年寒假前的期末考試時(shí)，我跟媽媽有一個(gè)“君子約定”，如果我考試總成績達(dá)到420分時(shí)，就可以給我買三個(gè)正版的爆丸?？墒俏抑豢剂?00分。媽媽知道了說：“這次你雖然沒能考到420分，但是400分這個(gè)成績比以前也有了進(jìn)步……”我沒等媽媽說完，搶著說：“那三個(gè)爆丸呢？”媽媽毫不猶豫的說：“沒問題，給！”我覺得這是媽媽的一種賞識(shí)教育方法。結(jié)果，新的學(xué)期開始了，三門主學(xué)科都進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)兩次測(cè)驗(yàn)，成績分別是86分， 88分，語文和英語分別都是86分。各科成績都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。

那三個(gè)爆丸我一直保存著，因?yàn)樗菋寢尨壬频膼酆唾p識(shí)教育的見證，是我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。

今天早上，我干完了家中所有的家務(wù)活，也算是我送給媽媽的節(jié)日禮物吧！

祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節(jié)日快樂！

寫賞識(shí)的作文 篇4

陶行知先生指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。相信孩子和解放孩子，首要的是學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。從內(nèi)心深處渴求他人的尊重和贊美，作為人，概莫能外，而孩子更是如此。所以，作為幼兒教師，特別是年齡較小的托班、小班教師，在日常生活中，要經(jīng)常贊美并認(rèn)同孩子。鈴木鎮(zhèn)一先生說過，夸獎(jiǎng)教育法能對(duì)孩子產(chǎn)生的巨大作用，是怎么估計(jì)都不過分的。偉大的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)候是個(gè)成績?cè)愀獾暮⒆?，他之所以成為世界一流的科學(xué)家，他的父親功不可沒?？梢赃@么說，是愛因斯坦的父親用夸獎(jiǎng)教育法，造就了一代科學(xué)巨匠。

那么，究竟怎樣去賞識(shí)孩子呢？我認(rèn)為，我們可以用一個(gè)動(dòng)作來表達(dá)，那就是：豎起大拇指！大拇指一旦豎起來，隨口而出的往往是“你真行”“你真棒”。我們的大拇指肌肉一天比一天發(fā)達(dá)時(shí)，孩子們也就會(huì)一天比一天“能干”起來。

回想近幾年我在教育工作中的一些做法，還真有些收獲。

記得小三班的宇航小朋友剛來幼兒園時(shí)，表現(xiàn)很散漫、任性、愛搗蛋、打人。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)他還有一些優(yōu)點(diǎn)，比如講衛(wèi)生、衣著整潔，特別是吃飯很能干。每餐都能吃兩碗飯，而當(dāng)時(shí)班里許多孩子吃飯較差。針對(duì)這一情況，我對(duì)他吃飯能干一事反復(fù)進(jìn)行表揚(yáng)和肯定。每當(dāng)他吃完飯菜，我都把大拇指豎得高高的。一日三餐進(jìn)餐時(shí)間成了表揚(yáng)他的專用時(shí)間。慢慢的，宇航小朋友變得合群、開朗了。他不再打別的孩子，集體活動(dòng)時(shí)能遵守常規(guī)。大家都愿意跟他做朋友，還親切地稱呼他為“宇航哥哥”，成了大家喜愛的小伙伴之一。

而這一切正驗(yàn)證了這樣一句話：不是好孩子被賞識(shí)，而是賞識(shí)使孩子變得越來越好。不是壞孩子被抱怨，而是抱怨使孩子變得越來越糟。

賞識(shí)，是每個(gè)孩子生命不可或缺的氧氣。

有一次，我們班孩子帶來了一包山楂片，小朋友看到后很高興。我讓幼兒觀察后提問：“圓圓的紅山楂片象什么？”不到3歲的孩子說出了那么多令我感到意外的答案，而且口齒又那么清楚：“圓圓的山楂片象太陽公公的臉”，“紅紅的山楂片象臉蛋”，“象輪胎”，“象小花”，“象錢(硬幣)”……我不由自主地翹起了肌肉發(fā)達(dá)的“大拇哥”，配上夸張的表情以及發(fā)自肺腑的“哦――”聲，孩子們被我賞識(shí)他（她）們的表情迷住了，一連串說出了許多答案。這時(shí)候，答案接近對(duì)與否已不重要，重要的是孩子們由于渴望得到一聲表揚(yáng)和老師欣賞，賞識(shí)的目光而躍躍欲試的場(chǎng)面！我沒有理由不為孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和小小進(jìn)步而夸獎(jiǎng)他們，表揚(yáng)他們，真心地賞識(shí)他們！

賞識(shí)是熱愛生命，善待生命，是孩子無形生命的陽光，空氣和水。一個(gè)賞識(shí)的微笑，就像陽光照在含苞待放的花朵上。對(duì)一個(gè)渴望賞識(shí)的孩子而言，這很可能是孩子一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

我愿每天發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孩子笑一笑。

因?yàn)闆]有賞識(shí)，就沒有教育。

寫賞識(shí)的作文 篇5

記住在《開學(xué)第一課中》中，章子怡說過：“愿望是黑夜中的一盞燈指明晰我的方向，只需有愿望，人生才會(huì)更精彩！”

身邊總會(huì)有這樣的同學(xué)，盡管坐在教室，但每天都萎靡不振，虛度光陰。

每逢我看到班里有的同學(xué)上課時(shí)，那一副萎靡不振的表情包，心中都會(huì)有小小的糾結(jié)一下，他們都沒有愿望嗎？仍是愿望像蝴蝶相同一個(gè)一個(gè)飛掉了，幸虧我的孩子我的愿望還好好的待在我的心里！

我的愿望就像一顆小小的種子，種在我的心里，可是你看他每天都在盡力的向上成長，我信任終有一天它會(huì)破土而出產(chǎn)房，再給你們看，長出嫩嫩的葉子，抽出長長的枝條，結(jié)出心愛的花苞，開出美麗的花朵！

正是由于有愿望的存在，我才會(huì)學(xué)會(huì)剛強(qiáng)，學(xué)會(huì)把日子中閱歷的種種困難作為我完結(jié)愿望成功道路上的檢測(cè)，把波折當(dāng)成我行進(jìn)的階梯，讓我越走越高，離愿望更近，把現(xiàn)在的淚水作為我今后完結(jié)愿望，心里展現(xiàn)出淺笑所支付的價(jià)值！

長大后或許會(huì)發(fā)現(xiàn)愿望會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的別離，自己而奔向遠(yuǎn)方會(huì)逐漸的覺得愿望變得遙不行及，像黑夜中閃爍的明月看似伸手，就可以觸碰到，可是那終究是咱們觸碰不到的一種夸姣！

有的人會(huì)說愿望，只不過是小時(shí)候童真的幻想，是受安徒生的故事所發(fā)生的好感，那會(huì)變成實(shí)際？而我覺得，咱們沒有完結(jié)愿望，是由于咱們心里沒有一份剛強(qiáng)與執(zhí)著，懼怕在愿望中遭到損傷！

我賞識(shí)這樣一個(gè)有夢(mèng)的我，正是由于有了愿望我才會(huì)盡力，愿望會(huì)讓我精神煥發(fā)，淺笑面臨日子，由于我心中有一片陽光！

賞識(shí)這樣一個(gè)有愿望的我嗎？有愿望的人會(huì)美好，為愿望盡力的人更美好！

寫賞識(shí)的作文 篇6

《愛的教育》這本書中有很多感人的故事，我被當(dāng)中一個(gè)個(gè)故事吸引住了。

想起自己的媽媽每天很辛苦，家里拱了十幾畝地塑料大棚，全靠爸爸媽媽辛苦地把持著。他們平時(shí)不讓我和姐姐干，怕耽誤了我們倆的學(xué)習(xí)。媽媽每天從棚地里回來總說腳不舒服，腳板疼。我要幫媽媽做件事——給媽媽洗腳。對(duì)，就這么辦。晚上，爸爸媽媽賣菜回來了，我和姐姐已經(jīng)把晚飯做好，于是我們很快吃過晚飯。姐姐連忙去刷碗，我就去打熱水。熱水打來后，端到媽媽跟前說：“媽媽，你今天腳還疼嗎？”“有點(diǎn)疼，你問這干什么？”媽媽連忙說?！安桓墒裁?，讓我?guī)湍茨_吧?！薄皫臀蚁茨_？你不嫌?jì)寢屇_臭呀?”“怎么會(huì)呢？您是媽媽呀，您還給我們洗過尿布呢？”于是我讓媽媽把腳放進(jìn)盆里浸泡著，我就用手在媽媽的腳上撫摸著，從腳面到腳板，再到腳丫，一處也不放過?？粗鴭寢尡M情地享受著，我很開心。洗完后我又用干布把媽媽的腳擦干凈，還幫媽媽捏捏腳。

最后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，從今以后我每天晚上都給您洗腳好嗎？洗好后再捏捏，讓您減輕疼痛?！?/p>

寫賞識(shí)的作文 篇7

一塊被多人評(píng)價(jià)為平庸的雕刻石，一塊因失誤而被摔碎為碎片的鏡子，本應(yīng)是一無是處的廢品，但因有人會(huì)賞識(shí)，平庸的石頭成了流傳千古的雕塑，破碎的鏡子鑲嵌在盧浮宮墻壁上，成了璀璨的寶石?？梢姡ㄓ袔腺p識(shí)的眼鏡，才能在殘缺和平庸中，發(fā)現(xiàn)意外的美與不凡。

帶上賞識(shí)的眼鏡，直視內(nèi)在的美，學(xué)會(huì)賞識(shí)他人。縱觀中國歷史長河，因不會(huì)賞識(shí)，痛失英才，又因會(huì)賞識(shí)，成就大業(yè)的英豪比比皆是。三國時(shí)期，鳳雛龐統(tǒng)生有濃眉掀鼻，黑面短髯、身高低矮，奇丑無比。雖其與臥龍諸葛亮齊名，人稱得鳳雛、臥龍一個(gè)便可得天下。而孫權(quán)以貌取人，將其拒之門外。曹操雖有雄才大略，也難逃以貌取人的庸俗，棄之不用。惟有劉備小試牛刀，發(fā)現(xiàn)龐統(tǒng)乃曠世奇才，委以重任，最后龐統(tǒng)替劉備一回?？梢?，孫權(quán)和曹操雖然都有用人之術(shù)、識(shí)人之術(shù)，唯獨(dú)逃不過世俗的以貌取人，這說明他們的賞識(shí)還是淺薄的，劉備正是帶上了賞識(shí)的眼睛，能夠在缺憾中發(fā)現(xiàn)才能，才有龐統(tǒng)救劉備一命的千古美談。所以，真正的賞識(shí)應(yīng)該是透過外表直視內(nèi)在的賞識(shí)，才算是對(duì)人無完人有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且只有這樣的賞識(shí)，才能發(fā)現(xiàn)蒙塵的珍珠，才是真正的做到了賞識(shí)他人。

帶上賞識(shí)的眼鏡，用足夠的自信，學(xué)會(huì)賞識(shí)自己。有些人會(huì)賞識(shí)他人，卻始終看不到自己的優(yōu)勢(shì)，不敢毛遂自薦，而錯(cuò)失良機(jī)；有些人卻是深刻認(rèn)識(shí)自己，敢于賞識(shí)自己，反而脫穎而出。戰(zhàn)國時(shí)期，趙國的平原君門下門客眾多，可是選二十個(gè)前往楚國出使的隨從卻差一個(gè)選不出，這時(shí)毛遂自薦，在大堂之上與楚考烈王唇舌相戰(zhàn)，痛斥楚考烈王忘記了秦國差點(diǎn)滅了楚國的百年之恥，讓楚考烈王不得不派兵挽救危難之中的趙國國都邯鄲，毛遂不鳴則已，一鳴驚人。毛遂原本在眾門客之中是個(gè)沒有什么特別才能，平原君也沒有發(fā)現(xiàn)他有什么過人之處。但毛遂懂得賞識(shí)自己，從沒有因?yàn)閯e人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)而懷疑自己的才能，反而是在沒人賞識(shí)、舉薦的處境下，把握機(jī)遇毛遂自薦，一舉成名。無獨(dú)有偶的還有李白。李白在詩壇名聲大噪后，被唐玄宗招入宮中，當(dāng)李白發(fā)現(xiàn)他的詩賦成了宮廷取樂的玩物，離開朝廷。李白沒有因此而妄自菲薄，反而縱情于山水之間，漫游天下，更是以天生我材必有用，千金散去還復(fù)來的豪放自信，在詩歌中找到了真正的自己。無論是毛遂還是李白，他們都是因?yàn)槎米晕屹p識(shí)，充滿自信，才得以千古流芳?？梢姡瑤腺p識(shí)的眼鏡，用足夠的自信，學(xué)會(huì)賞識(shí)自己多么重要，當(dāng)你真正了解了自己，發(fā)自內(nèi)心的賞識(shí)自己，才有可能把握機(jī)遇，迎頭而上，成就豐滿的人生。

人生路漫漫，只有學(xué)會(huì)賞識(shí)他人，也能學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，才能像米開朗基羅一樣，在平凡的石頭上，看到雕刻名作的奇特紋路；才能在破碎的鏡面中，發(fā)現(xiàn)寶石般閃耀的光芒；才能像毛遂、李白一樣發(fā)現(xiàn)珍寶就在自己身上。帶上賞識(shí)的眼鏡，在殘缺與平庸中，發(fā)現(xiàn)意外之美與不凡是一種人生的修煉，這種修煉是人生的美好境界。

寫賞識(shí)的作文 篇8

在家長的眼里，我是一個(gè)活生生的“淘氣包”，在教師眼里，我是一個(gè)不折不扣的“機(jī)靈鬼”，在同學(xué)眼里，我是一個(gè)“開心果”，這充分說明了，我的詼諧和達(dá)觀。

我平常就看一些搞笑的視頻和故事，對(duì)相聲也很感興趣，所以我肚子里的笑話就像天上的星星相同多。

一天，下過暴雨的天剛放晴，我與同學(xué)出來郊游，通過一處水溝時(shí)，一輛轎車奔馳而過，只聽“嘩”的一聲，同學(xué)身上濺滿了水，眼看這位同學(xué)就要?dú)鈶?，我眼珠子轉(zhuǎn)了一下，說：“早年有一只雞，它掉到水溝里了，然后，它就成了落湯雞?！薄肮蓖瑢W(xué)大笑了起來，也不氣憤了。

還有一次，甲和乙正在吵架，我湊曩昔一聽，本來是由于分餅干的工作，聽他們說，一共有三塊餅干，甲和乙都想要兩塊，于是就吵上了架，我想總不能由于這點(diǎn)事啊損壞同學(xué)聯(lián)系吧，忽然我想到了一個(gè)妙計(jì)，我擺開他們，對(duì)他們說：“阿彌陀佛，兩位施主莫急，清楚干這事就由老夫來吧。”他們兩個(gè)看了看我，把餅干給了我，我又說了句：“阿彌陀佛。”等了大約有三分鐘，他們兩個(gè)著急了，說：“你趕忙分了，就快上課了?！蔽艺f：“OK，OK現(xiàn)在就開端分?！蔽蚁冉o甲一塊餅干，再給乙一塊餅干，然后說：“你看老衲忙活半響了，這一塊就不如給我吧。”“什么？！”我說：“不要?dú)鈶?，友誼榜首嘛?！闭f完我摟住了他們，他們也不氣憤了，笑了起來。

詼諧是一種生活態(tài)度，它能夠讓我們防止悲傷和焦慮。

這便是我，一個(gè)詼諧的我。

寫賞識(shí)的作文 篇9

最近，我認(rèn)真拜讀了孟繁華教授的《賞識(shí)你的學(xué)生》一書，這本書從家長、學(xué)生、教師等角度，選擇了一個(gè)個(gè)典型的案例，來詮釋成功教育的奧妙所在，每個(gè)故事的后面還附有家長留言，專家評(píng)析，生動(dòng)而又引人入勝，故事情節(jié)又往往出人意料，處處閃耀著智慧的火花。故事的主人公往往是一些被人們認(rèn)為智力低下的學(xué)生，這些學(xué)生，在教育者的啟發(fā)、贊賞、激勵(lì)下，取得了優(yōu)異的成績，走上成功之路。

我想：這應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀典范。他們的事跡給予我許許多多寶貴的啟示。作為一名教師，每天面對(duì)幾十名孩子，面對(duì)幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態(tài)度，無不深深影響著每一個(gè)孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或表現(xiàn)不佳的時(shí)候，嚴(yán)厲的批評(píng)，大聲的斥責(zé)，換來的是孩子暫時(shí)的服從，表面的聽話，但同時(shí)也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉(zhuǎn)變孩子，實(shí)現(xiàn)自己的工作目標(biāo)，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今后的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時(shí)代需要擁有全新觀念的老師，全新的時(shí)代賦予敬業(yè)和專業(yè)全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對(duì)象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨(dú)特個(gè)性的孩子。

這就更加要求我們關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和精神需求，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的熱愛和渴求，培養(yǎng)他們積極進(jìn)取奮發(fā)向上的意志品質(zhì)遠(yuǎn)比傳授知識(shí)更重要。我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，時(shí)時(shí)刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細(xì)心和關(guān)心，盡可能使用鼓勵(lì)或激勵(lì)的的語言，為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。

寫開心的作文9篇

這篇文章“寫開心的作文”真的很值得一讀，幼兒教師教育網(wǎng)小編非常建議您不要錯(cuò)過。寫作是展示自我和思考能力的最佳方式，它可以幫助我們更好地了解周圍自然環(huán)境中的動(dòng)植物。要寫好一篇作文，需要逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，這不是一朝一夕之功。那么，寫好作文有什么技巧呢？

寫開心的作文 篇1

20xx年,我有許多開心的事。但是，我最開心的事是爸爸給我買了只小白兔。

我的那只小白兔非常漂亮。它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還長著一個(gè)分三瓣的小嘴，兩只長長的耳朵，一條短短的小尾巴，還有一身雪白的絨毛。看起來很可愛。

我家的小白兔還是跑步健將呢！鄰居家的小狗阿黃老是欺負(fù)小動(dòng)物。因?yàn)樗艿目?，一追就可以趕上別的小動(dòng)物。這不，阿黃見到了我家的小白兔，追了半天也沒追上，最后它不追了。

我家的小白兔還很能吃，奶奶去菜市場(chǎng)買了一捆空心菜，小白兔一會(huì)就吃完了。

小白兔還很喜歡跟我玩捉迷藏。一天我?guī)鋈ネ?。我看到了一只很漂亮的鳥，看完了，卻找不到它了，我急忙到四處找，卻找不到。我急忙跑回家告訴媽媽，媽媽也跟我一起找，過了一會(huì)兒，我口渴了，轉(zhuǎn)過頭去喝水，原來它就在我后面呀！

我的小白兔它還很兇猛呢！大家肯定想不到兔子也厲害。一天我?guī)еフ液门笥淹?，別人想抱它一下，但它很認(rèn)生，用指甲把好朋友的手劃了一道印子。

我真開心養(yǎng)了這么一只可愛的小白兔呀！

寫開心的作文 篇2

盼啊，盼??！終于盼到了過年。前幾天不停地趕作業(yè)，現(xiàn)在可以停下來休息幾天了。過年讓我最、最、最開心的事就是“放煙花”。我可有得玩啰！

爸爸給我買了好多各種各樣的煙花，有魔術(shù)彈、有孔雀開屏、有四季櫻花……有筒狀的、半圓的、寶塔形的……吃過年夜飯，我來不及地拉著爸爸媽媽到樓下去放煙花。

爸爸先點(diǎn)燃了大禮炮?！班病钡囊宦曧懀瑹熁ㄏ仁峭现粭l美麗的長尾巴升到高空，然后“嘭” 的一聲，一朵朵禮花在空中綻放。有的像天上的星星，有的像盛開的菊花……它們慢慢變成的五顏六色的虛線落下來。 “哇！好美啊”。

接著，爸爸讓我自己放魔術(shù)彈，我緊張的手心里全是汗。爸爸讓我拿住魔術(shù)彈的下端，他點(diǎn)燃了引線。魔術(shù)彈朝天的那一頭開始冒煙了，幾秒鐘后，只聽“轟”地一聲，一顆小火球從魔術(shù)彈里飛出，一直飛到有好幾層樓高的地方。“啪”地一聲炸開了，緊接著，第二顆、第三顆……一顆顆飛向空中炸開，一顆比一顆飛得高，一顆比一顆炸得響。 哈哈，我高興的哇哇亂叫！

我們放呀，樂呀……地上都成了鞭炮的世界。不知不覺中煙花都放完了。我還一直意猶未盡，真希望能天天過年。

晚上我跟媽媽在床上說著今天的放煙花的趣事，迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)境。

對(duì)哦，我又可以去夢(mèng)里放鞭炮咯！

寫開心的作文 篇3

2015年2月27日星期5晴

今天媽媽不在家，我的好日子來了，我請(qǐng)來了青青、蕭蕭、君君、莉莉、樂樂、琴琴、飛飛到家里玩。她們買了好多氣球、汽水、薯?xiàng)l、彩燈、漢堡、匹薩、兒童話筒、糖果、噴桶、花、生日帽、粉筆、等好多東西。還每人帶了一只小狗小貓。我打開電腦，放開音樂，放到最大聲。

好了，東西準(zhǔn)備好了，開學(xué)聚會(huì)開始啦，太開心了。他們有的在桌子上蹦蹦跳跳，有的在床上跳，有的用噴桶噴墻，有的掛上彩燈玩，有的用粉筆畫墻，有的有話筒唱歌，有的坐在電腦旁聽音樂，有的在吃東西。小動(dòng)物們就在屋里吃東西，大小便，跑跑鬧鬧。這個(gè)家現(xiàn)在就像一群羊在棚里跑鬧一樣。好鬧好鬧，好幾家鄰居都來抗議，我們也不在乎。突然，青青和君君打起來了，把我家好幾十萬的古董砸碎了，我也沒注意到，莉莉和樂樂把我家的鏡子又砸了。飛飛、琴琴、蕭蕭把我家的床跳破了。6點(diǎn)到了，大家走了。家里現(xiàn)在成垃圾堆了。

媽……媽回來了。慘了，這腳步聲是媽媽的，從樓下傳來的。很快，媽媽回來了，看的家里亂成了垃圾臉立馬急紅了，揪我耳朵就罵你這小子，我出去一天，就把家辦成狗窩了?？勰?年的的零錢。

快開學(xué)了，今天本來是美好的一天，讓媽媽一罵，成了痛苦的一天。

寫開心的作文 篇4

有一天晚上，我剛下學(xué)，看見有好多老少都會(huì)騎自行車，可我卻不會(huì)，過了一會(huì)兒我回到家，對(duì)媽媽說：“媽媽，我要學(xué)騎自行車?！眿寢屝χ鴨栁艺f：“那你不怕摔嗎？”我自信的說：“沒關(guān)系，相信我，我能行！”

媽媽帶著我去公園里學(xué)騎自行車。媽媽先給我示范了一遍以后，我學(xué)著媽媽的動(dòng)作騎了騎，先把左腳踩在左側(cè)的腳蹬子上。往下一壓，就變成了一高一低的形狀。再把右腳踩在高的那一側(cè)的腳蹬子上。媽媽彎下腰說：“沒問題了，現(xiàn)在你可以嘗試自己騎一騎了?！蔽野凑諎寢屨f的去做，自己騎了起來，可是我剛騎了一半就失去了重心，一下子就摔倒了地上。媽媽關(guān)心的問：“摔疼了嗎？摔哪了？”我指了指腿說：“腿摔破了一個(gè)大口子，非常疼?！蔽覄傄薇亲?，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，只是一個(gè)小傷口，我們貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了?！闭f著媽媽拿出早已準(zhǔn)備好的`創(chuàng)可貼，貼在了我的腿上。我鼓起勇氣，慢慢的站起來，心里一直念叨著“沒關(guān)系，我能行！”我再次騎上了自行車，這次我騎的非常非常的好。媽媽笑著夸獎(jiǎng)我說：“看吧，只要你遇到困難時(shí)，鼓起信心和勇氣，再次出發(fā)時(shí)，你說不定就勝利了！”

聽了媽媽的話，我忽然想到出自于《水調(diào)歌頭。重上井岡山》里面的“世上無難事，只要肯攀登?！蔽矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，我很開心哦！

寫開心的作文 篇5

在暑假里，爸爸媽媽帶著我到三亞，長隆和深圳去玩。其中我最開心的是到海邊抓螃蟹。我們來到沙灘，把鞋脫了，我慢慢的走上了沙灘，生怕踩到小螃蟹。這時(shí)一只小螃蟹跑了過來，我用鏟子擋住了他的路，用手一抓，把它放到桶里。我們繼續(xù)找小螃蟹，打開手機(jī)的手電筒，過了一會(huì)兒，我們又發(fā)現(xiàn)了一只，還是把它抓起來放進(jìn)桶里。然后我們就到海那邊拍照去了。

浪花一打過來，我嚇得趕快逃走，可是還是被浪卷了回來。浪花的力量可真大呀！等海水退去的時(shí)候，我們又拿著鏟子和桶開開心心的去挖海螺。我一鏟子挖下去，沙子濕濕的，非常的重，什么都沒有挖到，接著，我又挖了一鏟子?！斑青辍币宦曠P子斷了，我還是一無所獲。過了一會(huì)兒，媽媽說：“走吧，我們回家吧！”回家的路上，我在想，如果再抓一只小螃蟹就好了。我小心翼翼的踩在柔軟的沙子里，忽然一個(gè)小東西在沙子里動(dòng)了一下，我連忙用手一撲，一看，果然是一只小螃蟹呀！哈哈！我開心地跳了起來，后來我們就把它帶回了家。

抓螃蟹就是我暑假里玩得最開心的事，你們呢？

寫開心的作文 篇6

今天，是我最期待的日子——“六一”兒童節(jié)，我們?cè)诮淌依飸c祝自己的節(jié)日。

我早早地來到學(xué)校，我激動(dòng)而又興奮等待著慶祝會(huì)。快8點(diǎn)了，要舉行“跳蚤書市”了，每班選出了6位同學(xué)去推薦書，我們班也不例外，火力四射地推銷著一本又一本好書，因此，買書的人越來越多，書越來越少，同學(xué)們都爭先恐后地來買書，在短短的一個(gè)小時(shí)里，我們把書賣得一本不剩，我們獲取了一大筆班委會(huì)。

回到教室，我們的慶祝會(huì)開始了，同學(xué)們一展歌喉，唱起來六一的歌。接下來同學(xué)們都展示出了自己的一技之長，有古箏、有葫蘆絲、還有相聲唱歌？尤其是張?zhí)煲愕暮J絲，他吹的曲子動(dòng)聽而有規(guī)律，把同學(xué)們都吸引住了，看他的動(dòng)作和表情是那么自然，那么輕松，真是美妙，同學(xué)們都對(duì)他贊不絕口。

精彩的表演結(jié)束了，有趣的游戲開始了，有吹乒乓球、有夾彈珠、有擊鼓傳花！在葉老師的辛勤組織下，同學(xué)們的熱情參與下，我們的活動(dòng)圓滿結(jié)束了。

今天真開心，我希望天天是兒童節(jié)該多好??！

寫開心的作文 篇7

周一上午，學(xué)校里傳來喜訊：“小雪在楚才杯競賽中獲獎(jiǎng)了！”小雪驚訝不已，同學(xué)們都圍著她祝賀起來，她笑得像開了一朵花。

“叮鈴鈴……”上課了，老師邁著輕盈的'步伐走進(jìn)了教室，她把教案放下，眉毛揚(yáng)起來像兩個(gè)彎彎的月牙，眼睛都笑得瞇成了一條線，高興地說：“同學(xué)們，小雪在競賽中獲獎(jiǎng)了！”話音剛落，教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，似乎能掀起屋頂。老師走到小雪身邊，拿著一張獎(jiǎng)狀對(duì)小雪說：“小雪，這是你的獎(jiǎng)狀。”

小雪漲紅了臉，嘴巴像石榴一樣咧開，露出兩排小白牙，雙手接過獎(jiǎng)狀，向老師深鞠一躬，把獎(jiǎng)狀放在桌子上，說：“謝謝您，老師?！苯淌依镌俅雾懫馃崃业恼坡?，差點(diǎn)兒把窗戶震破。

老師剛走出教室，同學(xué)們就紛紛過來對(duì)小雪表示熱烈的祝賀：“小雪，你真厲害，竟然還獲獎(jiǎng)了?！薄靶⊙乙院笠蚰銓W(xué)習(xí)！”“小雪，你一定可以成為我們班的學(xué)習(xí)委員的！”“小雪，我好欽佩你！”……

果然，小雪成為了班上的學(xué)習(xí)委員，也成為了全班的欽佩者。從此，小雪的知名度來了個(gè)一百八十度的大提升，誰見到她都會(huì)夸她學(xué)習(xí)好。小雪心里高興極了，心想：我以后一定要更加努力學(xué)習(xí)。

寫開心的作文 篇8

看見那波光粼粼的河面，前天和爸爸一起打水漂時(shí)的歡聲笑語、水花飛濺的情景仍在我的腦海中回蕩……

那天我和爸爸一起到小河邊玩，河面上金光閃閃，十分平靜。這時(shí)爸爸看到了一塊塊石頭，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)我說：“我們來打水漂吧?！蔽衣犃诉B連贊成。但在打水漂這一“行業(yè)”，我可真是初出茅廬，基本是“七竅通了六竅——一竅不通。”

只見爸爸撿起一塊石頭，彎下腰，然后向河面使勁地甩去。那塊石頭像一只輕盈的小燕子，在河面上濺起一串串水花。我數(shù)了一下，哇！足足有五六串，都飛到河中心了！

于是，我也按捺不住心中躍躍欲試的心情，撿起一塊石頭向河面扔去?！肮具恕币宦暎业氖^像被一只無形的手一抓，掉了下去。

我百思不得其解，為什么爸爸能漂五六朵？而我連一朵也漂不上？

爸爸看我這么奇怪，笑著對(duì)我說：“還是我來教你吧。”于是，爸爸就手把手地教起我來。

爸爸說：“要想打水漂，就得用薄薄的、平平的石頭，如果是厚的，就漂不起來?！闭f著，爸爸挑選了一塊薄薄的、平平的石頭。接著，爸爸又說：“把石頭扔出去時(shí)，要稍稍蹲下身，身體放松，向著與河面平行的方向把石頭扔出去就可以了。”說完，他把石頭甩了出去，嗬！真的，石頭在河面飛了起來。

我照著爸爸說的方法，一遍又一遍地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我甩出去的石頭也能濺起幾串水花了?！拔覍W(xué)會(huì)了！”我高興地手舞足蹈！

雖然那已是幾天前的事了，但現(xiàn)在想起來，還是讓我很開心。

寫開心的作文 篇9

暑假里，我閑來無事，有一天突然間我想到我可以榨果汁喝。于是，我跑到廚房，找出榨汁機(jī)。由于第一次榨果汁，我的心情十分緊張，不知道如何下手。

我好想喝橙汁，我就去客廳拿來2個(gè)橙子，先把橙子洗了洗，接著就把他們放入榨汁機(jī)，得意的按動(dòng)開關(guān)，結(jié)果機(jī)器好像轉(zhuǎn)不起來，我突然想起一件事，馬上關(guān)閉按鈕。我想起，媽媽平時(shí)給我榨果汁不是這樣的，她好像是把水果切塊。還記得媽媽說過，如果把水果整個(gè)放進(jìn)去，不但榨不出汁，而且容易把榨汁機(jī)搞壞。我趕緊拿出橙子，把它們切成小塊，又記得媽媽有放水，我又往榨汁機(jī)里加了點(diǎn)涼開水，蓋好蓋子，心想：這回總該成功了吧。我按下啟動(dòng)鍵，榨汁機(jī)便隆隆的想起來，我看到橙子立馬變成黃色的汁，不一會(huì)兒，我聽到“滴滴”兩聲，果汁就完成了。

我迫不及待的打開蓋子，就聞到一股濃濃的橙子味，好香啊！不知道味道咋樣，我忙去拿來一個(gè)杯子，倒了滿滿一杯，嘗了一口，感覺味道真棒。

我好開心，我想媽媽也會(huì)喜歡的。其實(shí)，更令我開心的是：我又學(xué)會(huì)了自己做一件事，我想以后要吃果汁就不用辛苦媽媽了，媽媽下班后，我還能送她一杯濃濃的果汁，在這個(gè)炎炎夏日里給她解解渴。

寫河邊的作文9篇

可以說作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系。作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。如何讓自己的作文眼前一亮呢？也許以下內(nèi)容“寫河邊的作文9篇”合你胃口！僅供參考，大家一起來看看吧。

寫河邊的作文【篇1】

在我家的附近,有一條彎彎曲曲的小河,就像一條明亮的綢帶,非常美麗!

站在小河邊,低頭一望,河水清澈見底,把兩岸的樹木、房子、燈籠、假山一一映在水中。水中一條條魚兒,有紅彤彤的、有金燦燦的、還有灰撲撲的,五彩繽紛,它們快活地游來游去。它們一會(huì)兒調(diào)皮地游進(jìn)水里的紅燈籠紅燈籠破了;一會(huì)兒高興地鉆進(jìn)水中高樓大廈高樓大廈彎曲了;一會(huì)兒快活地沖進(jìn)水中柳樹林里柳樹變得花了

慢慢往上瞧,在兩岸的石墻上,有紅通通的螺絲卵和白白的青蛙蛋。一只只螺絲在墻上懶洋洋地爬來爬去,一只只青蛙趴在墻縫邊,一動(dòng)不動(dòng),他們正在悠閑地曬太陽呢!

最美的還在河岸上。河岸兩邊都有寬寬的草坪,草坪上種著一排排高大挺拔的樹木,秋天來了,它們正穿著艷麗的衣裳,在比美呢!小河左邊,一棵棵挺拔的銀杏樹,葉子黃燦燦的,就像一只只美麗的黃蝴蝶停歇在樹枝上,又像一把把黃色的扇子插在樹枝上,更像一位位腳穿白色長靴子(樹干下面部分涂了白色的石灰),身穿金黃色公主裙的美少女在進(jìn)行選美;小河右邊,一排排茂盛的楓樹站在一起,葉子紅艷艷的,就像河邊飄來一朵朵紅通通的云,又像開著一朵朵奇大無比的花,更像一位位身穿紅色紗裙的小朋友在跳舞呢!在銀杏樹和楓樹的身邊各有一排黃桷樹。黃桷樹枝干長得非常茂盛,樹葉兒綠得發(fā)亮,就像一頂頂撐開的大傘。河這邊紅綠相間,河那邊黃綠相間,在襯著白色河欄,顏色非常好看,就像一幅美麗的畫。走時(shí)河邊的草坪里,還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的樹,如一棵棵扎著小辮子的樹,這種樹我也不知道叫什么名字,也就是不知名的樹,這種樹開花的時(shí)候,很美麗,那花開著的時(shí)候,你想都想不到有多紅,花的上面有像螞蟻般大小的花蕊,花蕊跟針一樣的長,一樣的細(xì);有如一棵棵開著五顏六色大花的木芙蓉

你走在小河邊,如果天空飄起了毛毛雨,吹起絲絲的微風(fēng),那么所有的葉子、花兒都會(huì)向你點(diǎn)頭,你會(huì)情不自禁地贊嘆:小河邊真美!

三年級(jí):王藝樾

寫河邊的作文【篇2】

河邊的柳樹很美，一年四季都很錦繡。我愛河邊的柳樹。

春天，柳樹發(fā)芽了，像奼女那布滿活力的眼睛。遠(yuǎn)眺望去，柳樹如穿戴淡綠色新裝的小姑娘。柳樹的作用有良多，可以做柳笛，可以做籃子。做柳笛很簡樸，只要把柳樹枝折中斷一根然后把柳樹枝削一層皮，柳笛就做好了，一吹很好聽。

夏天，柳樹挺著身子，不怕烈日的暴曬，為我們撐起一片綠蔭。我經(jīng)常和我的同學(xué)、朋友一起在柳樹下玩耍，我們玩得非常開興。我們?cè)诹鴺湎峦孀矫圆?，玩得可開心了。這躲躲，那藏藏，我把他們?nèi)颊页鰜砹?，我非常興奮。

秋天，柳樹的葉子掉了下來，就像一只只金黃色的蝴蝶，在錦繡的天空中翩翩起舞。我可以做一個(gè)秋千，我把繩索掛在了柳樹上，用繩索捆在木板上，這樣一個(gè)秋千就做好了。我蕩著秋千，我興奮極了。

冬天，柳樹的葉子沒有了，變得光禿禿的。雪花很美，就像一只只白色的蝴蝶，在錦繡的天空中翩翩起舞，錦繡極了。這潔白的雪花很白，像鵝毛一樣的雪白，錦繡極了。雪落在柳樹的枝頭上，漂亮極了。

柳樹一年四季都是錦繡的，柳樹的精神是頑強(qiáng)的，我們應(yīng)該向柳樹學(xué)習(xí)這種精神，我愛一年四季的柳樹。

寫河邊的作文【篇3】

暑假似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，暑假就似一杯淡淡的茶，讓你回味；暑假似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色。風(fēng)兒不可能將這溫繋的回憶給吹掉。

在老家的時(shí)候，有一次，幾個(gè)小伙伴和我再加上我爸，他一定要更著我們出去玩，我們幾個(gè)在塘里玩，我們各自分到了自己的任務(wù)，他們都開始了，就我和老爸還沒開始。我們的任務(wù)是：一個(gè)抓蝦，一個(gè)抓螃蟹，兩個(gè)釣魚(就是我和老爸啦)。我們使勁的啦啊，終于釣到了五只鯉魚和幾只小魚。釣鯉魚好難釣啊一個(gè)人抓螃蟹，他抓到了一只好大的螃蟹。螃蟹趁他不注意的時(shí)候就夾到他的手。螃蟹就跳了下去，把他褲子的一角夾走了。又一個(gè)人再抓蝦他的神情專注的在抓蝦。

最后他的收獲最多，每個(gè)人都有收獲。我和爸爸一共釣了五只鯉魚和幾只小魚，一個(gè)小伙伴抓了三只螃蟹，因?yàn)轶π泛茈y抓，所以他的收獲很少。收獲最多的小伙伴他抓了二十只蝦。

這就是我最難忘、又有趣的事!

你們也來說一下你們的暑假趣事吧!

寫河邊的作文【篇4】

上周回外公家，來到兒時(shí)經(jīng)常去的小河邊，河水雖然不再清澈，但是卻勾起了我兒時(shí)的回憶。

以前的小河邊并沒有工廠，而是居民房，河水清澈的都可以見到底。一群又一群快活的小魚在河中游來游去，小河有著我美好的回憶。

爸爸出差回來總會(huì)帶我去釣魚。一年的夏天，爸爸和我扛著兩根釣魚竿，拿著兩個(gè)礦泉水瓶來到河邊，爸爸給我做個(gè)示范，他坐在河邊的大樹下，讓我把礦泉水瓶裝滿水，他熟練地把米粒掛在魚鉤上，將魚鉤拋了出去，然后等待魚兒上鉤。我聚精會(huì)神地盯著河面，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，釣魚的那根線終于動(dòng)了，爸爸把線快速拉上來，一條小巧玲瓏、全身灰色的魚從河面被拉出，爸爸小心翼翼地把它放入瓶中。對(duì)我說：“你來試試?！蔽覍W(xué)著爸爸的樣子，把魚鉤拋了出去，十五分鐘過去，我的手心已經(jīng)出汗，這時(shí)一條魚向魚鉤游去，我心中大喜，猛地一拉，魚鉤上沒有米也沒有魚。爸爸走了過來，拍拍我的肩，語重心長地說：“釣魚不能心急，要耐心，剛剛那條魚明明快要被魚鉤鉤住，你的心急使它吃到了食物又沒被抓住，真是賠了夫人又折兵，再來！”我經(jīng)歷了失敗，便吸取教訓(xùn)，等魚自己上鉤，成功地釣了一條魚。

這條小河不僅有我釣魚的經(jīng)歷，還有我和伙伴玩耍的記憶。和伙伴捉泥鰍，夏天在小河里洗澡，留下我們一串串的嬉鬧聲。

現(xiàn)在小河雖然不再清澈，還有許多垃圾，但是兒時(shí)的小河會(huì)活在我的心中，倒映出兒時(shí)的記憶。

寫河邊的作文【篇5】

我爸爸就在廣州打工，廣州那里有一條河珠江河，那里我經(jīng)常去，因?yàn)槲业募揖驮谥榻舆吷系囊粋€(gè)賓館。

那一條河早上都有人去那里散步，那條河清澈見底，還有人在那里玩賽車，不過都是一些小孩子。白天人雖然不多，但是到了晚上那里的景色可以算得上是仙境了，上面的燈五顏六色，還有一大群人在那兒跳舞，還有人在那河上玩游艇，游艇的速度很快。

最重要的就是可以到那里去坐船，很大一條船，我和爸爸回回去那里坐船。那里的船有很多種，其中我最喜歡的就是龍頭號(hào)，不過只有端午節(jié)才有，它的外表像一條在水上的水龍一樣，船全身是金色的，坐在那里面就像在龍的背上一樣，而且船開動(dòng)時(shí)吹過來的風(fēng)像空調(diào)一樣，很舒服。

珠江河里還有很多各種各樣、各式各樣的龍，不過外表不一樣。還有在河上可以打籃球，還有我記得有一座橋，是用竹子做的，在上面我有一點(diǎn)兒害怕，生怕橋斷了作文。還可以在橋上騎單車，很灑脫，也很自在，而且還可以觀望這河面上的一切景物。

在廣州河邊上有一個(gè)賣羊肉串的，那個(gè)人的羊肉串很好吃，也很新鮮，吃起來也非常香，尤其是一邊吃羊肉串一邊看廣州珠江的風(fēng)景，這是一種很好的散心方法，很舒服。

廣州的另一頭，也很美，那里有魚吃，又有四人單車坐，也很美。

廣州的風(fēng)景很美很美，還有很多風(fēng)景，也很美，如石洞等。還有很多，我從一歲到五歲都在這兒，這里的一條河珠江也很美，珠江河里翠色欲流，清流見底。

寫河邊的作文【篇6】

今天，我畫了一幅畫，我給它起名叫河邊。

大家一定想知道這幅畫的名字為什么叫河邊，下面就由我來給大家解釋一下吧。因?yàn)槲沂堑斤L(fēng)景如畫的郊外的小河邊畫的，所以給這幅畫起名叫小河邊。

我畫的這幅畫不是很美，是因?yàn)槲业漠嫯嬎接邢?，是我親自到河邊畫的，所以心里非常的高興?？矗厦嬗袃煽酶叽蟮牧鴺?，風(fēng)一吹，柳樹的葉子便隨風(fēng)飄了起來，像小女孩的小辮子，隨著風(fēng)來回?cái)[動(dòng)。柳樹的后面是一條河，河上游著一群可愛的小鴨，它們“嘎嘎”地叫著，跟著鴨媽媽認(rèn)真、快活地學(xué)習(xí)游泳。河下還有一群淘氣的小魚，它們快活的游來游去。

天空上畫著一個(gè)圓圓的太陽，旁邊有三朵白云，這說明天氣非常晴朗，這時(shí)一只燕子?jì)寢寧е闹豢蓯鄣男⊙嘧訌脑撇氏嘛w過，它們排成人字形一直往南飛，它們好像告訴我：“冬天馬上就要來到人間了，我們要到南方去了，明年再見。”

這就是我畫的河邊，是一幅美麗的畫。

寫河邊的作文【篇7】

老家的一條小河邊，有一棵和我一樣大的小柳樹。我十分喜愛她。小時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶我去河邊捉小魚，當(dāng)時(shí)，這棵小柳樹還是那么的幼小，可如今她已陪伴著我長成了亭亭玉立的大姑娘。

春天，柳樹開始發(fā)芽，它抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一群群小鳥從她身旁飛過，贊美柳樹姑娘的婀娜多姿。柳樹姑娘望著自己新生的秀發(fā)，笑了。

夏天，柳樹姑娘對(duì)著河水照著自己美麗的身影，梳理著自己秀麗的長發(fā)。我?guī)е』锇閭兊胶舆呁嫠＃铝鴹l編織成頭圈帶在頭上遮陽，柳樹姑娘看著自己能快樂一群孩子，自己也快樂了。

秋天，人們把柳樹的旁枝砍下來，雖然我很不忍心讓他們砍，但是我知道人們是想讓她長的更粗壯一些，我也希望柳樹趕快長成一棵參天大樹。

冬天，白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，蓋在柳樹枝上，為柳樹裹上了一件厚厚的大衣，她頓時(shí)像個(gè)童話王國的公主。

我愛四季的柳樹，如果你們了解了她，你們也會(huì)喜歡她的。

寫河邊的作文【篇8】

河邊的夜

晚上，雨已經(jīng)停了許久。晚自習(xí)在鈴聲中結(jié)束。學(xué)校已是擁擠的，都是回家的人群。

天黑極了，不恨自己白拿傘，我卻感謝老天爺讓雨姑娘停止了她的工作。橋上，路燈亮得不能再亮了。這是我回家必經(jīng)路，也是夜景最美的地方。

左邊的河，白天它是怎樣的污濁?；蛟S只黑夜才能讓重現(xiàn)美麗。靜靜的河水流著，黑夜讓它好像有一點(diǎn)星光在上面。河對(duì)岸人家，打開燈。燈光的微弱好像給這和諧的美點(diǎn)綴一點(diǎn)閃亮的東西。這美麗的寧靜讓心平靜許多。

右邊，那光彩動(dòng)人得大搶了河的風(fēng)頭。那寧靜的河不再引人注目，吸引人眼球而是霓虹燈閃岀美麗顏色。那棟像圓柱形。霓虹燈只有這時(shí)才會(huì)閃爍，有的是浪漫的.紫色，又是活力的黃色。

路燈照著，它下面的樹以為太陽來了。河舊時(shí)的美不見了，只看見奪人眼球的霓虹燈大樓

寫河邊的作文【篇9】

媽媽說：“今天，媽媽帶你去看看柳樹好嗎？”我興致勃勃地回答道：“太棒了！”

騎上自行車，我和媽媽一起穿過了盛開著鮮花，春意盎然的花園，穿過了僻靜的人行小道，來到了花紅柳綠的小河邊。

我看到了碧綠的碧綠的柳樹，馬上把自行車一丟，迫不及待地奔了過去。一棵棵的柳樹像一個(gè)個(gè)長發(fā)飄飄小姑娘，擺著姿勢(shì)在拍照呢。長長的、細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)著，綠綠的、嫩嫩的柳葉像一片片碧玉。我湊近仔細(xì)地看了看，第一次發(fā)現(xiàn)柳樹居然還會(huì)開花呢。它的花是一小朵一小朵組成的一串串，交叉生長在柳枝兩側(cè)，像一條條活靈活現(xiàn)的黃色毛毛蟲。

回想到課文中學(xué)過的唐代詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。果然，我看到的柳樹真的像他所說的一樣。

“但是，為什么柳樹種在河邊呢？”我問道。媽媽掏出手機(jī)，對(duì)我說：“我們來上網(wǎng)查一下吧。”百度說，柳樹喜歡在濕潤的地方生長，而且柳樹種在河邊很好看。

哦，原來如此，河邊上的柳樹的確很好看。一陣柔柔的春風(fēng)吹來，河岸上垂下來的柳葉輕輕地?fù)崦贪?，河面上泛起層層波紋，景色異常美麗。

我騎上自行車，戀戀不舍地回家去了。