學(xué)生自評報告

1、學(xué)校成立了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，由邱勝利校長任組長，有關(guān)的各部門負責(zé)人為組員，制定了“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建實施方案、安排好各階段的工作。多次在行政會議上對創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边M行了研究，并召開創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的領(lǐng)導(dǎo)小組會議，并制定出每學(xué)期創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作安排計劃，投入大量經(jīng)費，目前，我校綠化面積達到 ㎡，可綠化地都得到了綠化，學(xué)生環(huán)保意識強，行為習(xí)慣良好。

2、把環(huán)境教育落實到學(xué)校的日常工作、生活之中。學(xué)校分別對校園、班級、寢室、個人每天檢查，每月一總結(jié)，每學(xué)期一總評。

3、學(xué)校為了加強校園環(huán)境建設(shè)，減少環(huán)境污染，投資二十萬左右元對學(xué)校整體環(huán)境作了規(guī)劃、調(diào)整和綠化，并對學(xué)生寢室進行了整修，為學(xué)生提供了舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、學(xué)校開展環(huán)境教育的情況：

1、學(xué)校要求有關(guān)學(xué)科進行滲透教育，并要求將開展環(huán)境教育的具體內(nèi)容體現(xiàn)在教學(xué)計劃內(nèi)，考試時要有環(huán)境教育的內(nèi)容，其它學(xué)科也盡可能地滲透環(huán)境教育。

2、學(xué)校充分利用世界環(huán)境日、世界地球日、世界衛(wèi)生日、世界水日等環(huán)境紀念日開展教育活動，讓全校師生通過對環(huán)境紀念日主題的了解、學(xué)習(xí)，增強師生環(huán)保意識。

3、組織專門的環(huán)境教育活動小組，其它課外活動小組協(xié)助配合，如：對宋埠水質(zhì)的調(diào)查等。

4、“特色勞動基地”創(chuàng)建。由校長室和黨支部牽頭帶領(lǐng)全校教職工在休息時間參加勞動基地的創(chuàng)建，并由政教處、團總支牽頭指導(dǎo)全校學(xué)生對分配到各班的勞動基地進行種植，全校師生共同參與，受到了很好的勞動教育。

5、學(xué)校每個班級每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的`班隊活動，內(nèi)容豐富多彩，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增強了環(huán)保意識。

6、堅持每學(xué)年放假前對學(xué)生進行環(huán)保教育。

7、每學(xué)期出兩次以上的環(huán)保黑板報。

8、班級文化建設(shè)評比，不定期進行班級文化建設(shè)評比，對班級環(huán)境進行突擊檢查。

9、“綠色班級”創(chuàng)建活動。對班級環(huán)保工作進行評估，每月進行公布。

我校正是通過在德育教育中有意識地滲透環(huán)境保護教育，逐步把“凈化、美化、綠化”校園的意識深入人心，使整個校園外部環(huán)境變的更加美麗；

并且讓學(xué)生在活動中潛移默化地陶冶情操、凈化心靈、完善素質(zhì)，使整個校園內(nèi)部環(huán)境變的更加溫馨。

學(xué)校自評報告(篇3)

在局的德育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，我校家長學(xué)校逐步邁向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的軌道，現(xiàn)對照《教育局關(guān)于開展“中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)?！痹u估工作的通知》精神，將我校家長學(xué)校有關(guān)工作作如下評估。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，制度保障，工作規(guī)范

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視家長學(xué)校工作，明確選定黨委書記、校長同志擔(dān)任家長學(xué)校校長，副校長同志協(xié)調(diào)家長委員會相關(guān)工作，并把這一工作納入學(xué)校工作的整體計劃，納入學(xué)校工作的議事日程。并建立健全了家長學(xué)校管理機構(gòu)“家長學(xué)校辦公室”，由辦公室負責(zé)家長學(xué)校的一切管理工作、教學(xué)工作和其它事務(wù)性工作。

二、目的明確，認識統(tǒng)一，信心十足，努力辦學(xué)

通過參觀、學(xué)習(xí)和討論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部都認識到家庭教育是整個國民教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育乃至終身教育的基礎(chǔ)，也是精神文明建設(shè)和全國建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容。家長學(xué)校是宣傳正確的家庭教育觀念、家庭教育知識，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，研究它的教育動態(tài)，推廣和交流新的家庭教育成果的重要機構(gòu)和有效途徑。只有認認真真的、扎扎實實的辦好家長學(xué)校，才能取得學(xué)校教育質(zhì)量和社會效益的雙贏。

三、保證條件，保證經(jīng)費，保證師資，保證教材

我校按照規(guī)范辦學(xué)的要求，建立了完整的家長學(xué)校管理規(guī)定和配套設(shè)施。實現(xiàn)了“十有”，即有計劃、有安排、有教室、有教材、有校牌、有考勤、有考核、有檔案、有管理機構(gòu)、有授課教師。學(xué)校的教師現(xiàn)有熱愛家長教育工作、具有豐富的`學(xué)生教育，經(jīng)驗、班級管理經(jīng)驗，家庭教育經(jīng)驗的退休教師及在職教師擔(dān)任。學(xué)?，F(xiàn)用教材為市教育局編寫的《現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)》和教師針對教學(xué)要求，針對家長和學(xué)生實際的講義。學(xué)校對家長學(xué)校所需開支預(yù)以保證，從不懈怠。

四、規(guī)范辦學(xué)，規(guī)范管理，扎實工作，提高質(zhì)量

學(xué)校制訂了家長學(xué)校工作制度、教育計劃和規(guī)范的測驗、考勤、考核措施的資料收集與管理工作程序，做到事事落實，事事有小結(jié)；按辦學(xué)常規(guī)辦事，兼顧家長實際，開展教學(xué)工作與管理工作。本學(xué)期著重搞好九學(xué)生家長教育；明年上半年為七年級學(xué)生家長教育，下半年為八學(xué)生家長教育，力爭在明年年底前讓全校學(xué)生家長都受到家長學(xué)校的教育與培訓(xùn)。在教育方式和方法上，在使用教材上，不斷完善、不斷提高，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五、我校家長學(xué)校在日常工作中認真收集，積累各資料，較好地實現(xiàn)檔案資料齊全的目標(biāo)

根據(jù)我校自評情況，基本附合示范家長學(xué)校評估條件，達到標(biāo)準(zhǔn)。特此申報。

學(xué)校自評報告(篇4)

實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是提高義務(wù)教育整體水平、促進義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及縣委、縣政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把xx中學(xué)創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

按照《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計劃和方案，進行了全員參與的分層自評和小組專項自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報如下：

一、學(xué)校設(shè)置

1、邢臺縣xx中學(xué)始建于1956年，位于邢臺市西30公里處的七里河畔，是一所全日制縣屬學(xué)校。校址位于xx村鎮(zhèn)xx村西，避開了污染源、地震斷裂帶、山體滑坡段、泥石流地區(qū)及水壩泄洪區(qū)等不安全地帶，學(xué)校選址合理，道路寬闊暢通，交通便利。

校園周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室、歌舞廳、臺球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學(xué)場所。

2、學(xué)校主要負責(zé)xx村鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童的義務(wù)教育。學(xué)?，F(xiàn)有26個教學(xué)班，在校生1136人，平均每班44人，符合額定要求。

二、辦學(xué)條件

1、學(xué)校為獨立院落，占地面積49330平方米（74畝），生均43.42平方米，遠大于省定標(biāo)準(zhǔn)。

2、校舍建筑及附屬設(shè)施建設(shè)嚴格按照《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》、《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等執(zhí)行，均符合國家有關(guān)建筑設(shè)計、環(huán)保、安全、節(jié)能等標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、校舍滿足正常的教學(xué)和生活需要，教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房等相互配套。學(xué)校有26個普通教室、2個音樂教室、理化生實驗室6個、3個儀器室、2個計算機室、1個語言教室、1個勞動技術(shù)室、1個美術(shù)教室、2個圖書閱覽室、2個體育器材室、1個衛(wèi)生保健室、1個心理咨詢室、1個多功能教室等。

4、學(xué)校建筑面積（包括宿舍）20375平方米，生均17.94平方米。生均建筑面積、生均宿舍面積、生均食堂建筑面積等均達到省級標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前，五層雙面學(xué)生宿舍樓正在建設(shè)中，建成后更將極大的提高學(xué)生的住宿條件。

5、校園綠化面積達到了19476平方米，覆蓋率達41.7%，人均綠化面積超過了10.25平方米，達到了省級要求。

6、學(xué)?，F(xiàn)有籃球場3個，乒乓球場地2個，足球場1個，羽毛球場地4個，1個300米環(huán)形跑道田徑場，健身活動場1個，生均5.95平方米，基本滿足了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活娛樂的需要。

7、學(xué)校有理化生實驗室6個，器材準(zhǔn)備室3個，儀器室3個；學(xué)校按《xx省初中理科教學(xué)儀器配備目錄（試行）》、《xx省中學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》等的要求配置常規(guī)教學(xué)儀器、器材及現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備。生均教學(xué)儀器設(shè)備值高于省定695元的標(biāo)準(zhǔn)。

8、學(xué)校積極推進數(shù)字化建設(shè)，學(xué)校有多媒體計算機教室2個，共有計算機92臺，教學(xué)用機、學(xué)生用機做到了單人單機，保證了教學(xué)順利開展，但是，學(xué)校計算機擁有量還沒有達到生機比8:1的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校開通了20兆的寬帶網(wǎng)，建有《xx中學(xué)網(wǎng)站》，實現(xiàn)了“班班通”。

9、學(xué)校建圖書閱覽室2個，配備了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的各類圖書及教師使用的教育教學(xué)理論書籍和工具書等必要的圖書資料，圖書共計38000余冊，生均34冊。學(xué)校每年還按比例新增圖書，XX年新增圖書4000冊，并逐步實現(xiàn)了計算機管理。

10、學(xué)校本著安全、衛(wèi)生的原則購置了取暖鍋爐，并提前改造暖氣管網(wǎng)，購置取暖用煤，按國家規(guī)定時間點火取暖，冬季室內(nèi)溫度達到15°c,保障了孩子們溫暖過冬。

三、師資建設(shè)

1、學(xué)校各學(xué)科專任教師配備齊全，專業(yè)對口，切實滿足了教育教學(xué)活動、教學(xué)管理工作，無臨時代課人員。學(xué)校配備了具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的專職衛(wèi)生技術(shù)人員，配備了專職心理健康教育教師，配備了宿管人員和安全炊事人員均做到了持證上崗并定期體檢，保障了師生飲食安全。

2、教師均取得了相應(yīng)的教師資格證書，專任教師學(xué)歷合格率100%，其中本科及以上學(xué)歷教師98%以上，普通話等級全部達標(biāo)。全體教師普遍使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學(xué)，多媒體、班班通利用率高。全體教師均按規(guī)定參加繼續(xù)教育，并能完成繼續(xù)教育任務(wù)。

3、全體教師認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表，鉆研業(yè)務(wù)，因材施教，積極進取，銳意課改，以人為本，平等對待每一位學(xué)生，沒有體罰或變相體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生滿意度98%以上。

四、教育教學(xué)

1、學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，堅持“以師生發(fā)展為本，崇德尚善，追求卓越”的核心辦學(xué)理念。大力實施“四環(huán)三步”課堂教學(xué)改革，突出學(xué)生的主體地位，自主、合作、探究成為常態(tài)，監(jiān)獄教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

2、為保證學(xué)生正常接受教育，學(xué)校制定了“控輟”措施，每學(xué)期，學(xué)校都召開家長會、并進行家訪，對有輟學(xué)傾向的.學(xué)生進行分析，查找根源，并制定解決方案。確保適齡兒童完成義務(wù)教育，今年，片內(nèi)初一新生423人，入學(xué)率力爭達到100%，在校生鞏固率達到97 %以上。

3、學(xué)校嚴格執(zhí)行規(guī)范的學(xué)生作息制度，由于我校是寄宿制學(xué)校，學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間相對較長，但也保證了學(xué)生每天不少于9個小時的睡眠時間。

4、學(xué)校體育組結(jié)合醫(yī)務(wù)室每學(xué)期對學(xué)生進行一次體檢，建立了學(xué)生健康檔案，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。學(xué)校總務(wù)處及食堂制定了科學(xué)合理的食譜，注重了營養(yǎng)搭配，保證一周內(nèi)飯菜不重樣。食堂嚴把進貨關(guān)，做好食品留樣，消除可能導(dǎo)致傳染病流行的各種危險因素，確保學(xué)生身心健康。

5、我校嚴格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理制度，建立健全了學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)的管理制度，做到了學(xué)籍變動手續(xù)規(guī)范，資料齊全。

6、我校非常重視促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項活動，積極參與，外派教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強教師交流，共享教育資源，促進共同發(fā)展。

六、公用經(jīng)費

1、我校有健全的財務(wù)管理制度，并嚴格執(zhí)行，規(guī)范財務(wù)管理，保證了公用經(jīng)費全額用于學(xué)校教學(xué)和學(xué)校的基本建設(shè)上。確保了財政預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費的正確使用，提高了辦學(xué)效益。

2、學(xué)生生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費500元按時劃撥到學(xué)校賬戶；學(xué)生家庭困難寄宿生生活補助費625元按時劃撥到學(xué)生個人賬戶，沒有發(fā)生擠占、挪用等不良現(xiàn)象。

3、我校在建的五層雙面學(xué)生宿舍樓及教師周轉(zhuǎn)宿舍等項目工程均為上級財政全額撥款，學(xué)校沒有舉債建設(shè)現(xiàn)象發(fā)生。

七、存在的問題

1、辦學(xué)條件有待進一步優(yōu)化。操場需要硬化，教學(xué)設(shè)備需要添置、更新，學(xué)校整體布局不盡合理等。

2、學(xué)校還缺少一些具有自身特色、有一定高知名度的教師；教師隊伍建設(shè)還需要加強。

3、教科研工作有待加強。學(xué)校將發(fā)揮名師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用，朝著教研興校、科研強校方向努力。

4、目前學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與社會期望值還存在一定差距，教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！笨傊?，在各級行政部門和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的發(fā)展已有了長足的進步，回首過去，我們還存在著一些問題，展望未來，我們會信心百倍，一定要勤奮努力，進一步完善每個環(huán)節(jié)，讓我校的教育教學(xué)工作再上新臺階！

學(xué)校自評報告(篇5)

教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校追求的重要目標(biāo)。為了進一步規(guī)范、改進、優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)工作，整體提高教學(xué)管理水平，全面實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升，下面就本校一學(xué)期教學(xué)工作進行自評：

一、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

1.方針政策:有先進的辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育的法律法規(guī)，深入認真地學(xué)習(xí)貫徹新頒布的義務(wù)教育法。

2.深入教學(xué)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入一線教學(xué)，王校長任教六年級品德與社會學(xué)科，年級語文，本學(xué)期上公開課2次，聽課70余節(jié)，有專門的聽課本，做到有記錄、有評價、有日期。參與綜合組的校本教研活動，做到每周一次，有校本教研記錄本，記錄詳盡，有指導(dǎo)作用，并根據(jù)聽評課活動擬定教學(xué)專題講座，本學(xué)期達到4次。并積極承擔(dān)暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù)。

2.教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教師滿意率達100%。

3.規(guī)劃落實

學(xué)校有明確的辦學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的治校方略；有合理、富有特色，有利于課程實施的近遠期發(fā)展規(guī)劃；有具體可行的措施和策略，教學(xué)檔案規(guī)范，落實到位。

二、教學(xué)管理

1.機制保障

①學(xué)校制定教師承包學(xué)生責(zé)任制方案，做到每位學(xué)生都有教師承包。

②學(xué)校按國家規(guī)定開起開設(shè)各類課程，制定各類崗位責(zé)任職責(zé)，教學(xué)常規(guī)、校本教研等制度完善，符合學(xué)校教學(xué)實際。

2.教學(xué)環(huán)節(jié)

①備課上，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求以及學(xué)校制定的導(dǎo)、學(xué)案編寫要求精心備課，基本做到目標(biāo)明確、教學(xué)情分析符合實際、重難點突出，導(dǎo)讀問題設(shè)計精心、練習(xí)設(shè)計科學(xué)合理，實用價值高。另外，凸顯本校教學(xué)模式，增加預(yù)習(xí)導(dǎo)案、預(yù)習(xí)檢查兩項。

②課堂上，正確處理教與學(xué)的關(guān)系，體現(xiàn)新的課堂教學(xué)理念，積極構(gòu)建“八字”為特點的課堂教學(xué)和學(xué)案教學(xué)相結(jié)合的模式——“問題式”三維立體課堂教學(xué)模式（簡稱138模式），現(xiàn)100%的教師能使用本校模式教學(xué),并有教師創(chuàng)出個性風(fēng)格，課堂合格率100%，優(yōu)質(zhì)課達40%。

③作業(yè)設(shè)立正副本，學(xué)案為正本，副本為學(xué)案的補充，杜絕了重復(fù)性的作業(yè)，具有較好的針對性、實效性和激勵性。

④輔導(dǎo)上，體現(xiàn)因材施教的原則，效果明顯，學(xué)校學(xué)困生控制在3%，優(yōu)生率逐年上升。

⑤發(fā)揮測試促進學(xué)生發(fā)展的功能，教師根據(jù)教材進行單元測試，做到有試題、有分析、有講評。學(xué)校定時進行質(zhì)量監(jiān)控，如六年級月考、連篇期中測試等。

3.校本教研

①學(xué)校設(shè)立語文、綜合教研組,在每周四下午進行教研活動，班級各任課教師根據(jù)班級情況進行班級教研、聯(lián)片教研按計劃開展活動，內(nèi)容均為教學(xué)中的小現(xiàn)象、真問題、扎扎實實進行研究，做到時間、內(nèi)容、效果“三落實”。除此之外，學(xué)校有針對性的開展“課例研修”活動，以“課堂研討”為載體，問題研究為策略，聽評課為活動形式，解決教學(xué)中的問題，切實服務(wù)育課堂教學(xué)。

②圍繞“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、示范交流”四大策略，全體教師專業(yè)化發(fā)展有顯著提高，著力打造出一批骨干教師隊伍；實施“名師發(fā)展工程”，現(xiàn)本校有區(qū)級學(xué)科帶頭人2名，骨干教師4名。

③本校的科研課題為《小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的評價與研究》，全體教師參與，注重科研課題的過程研究，成果有《“問題式三維立體課堂教學(xué)模式”》、《課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》（教師用表）、《教學(xué)六環(huán)節(jié)評價標(biāo)準(zhǔn)》、《下白泉小學(xué)“陽光成長卡”評價體系》，我們將繼續(xù)研究出臺各類學(xué)生評價用表、家長用表。

4.綜合素質(zhì)

①學(xué)校開展“四育”教育，學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，無不良習(xí)慣。

②學(xué)校開展“讀書、寫字”活動，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)本校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。

③學(xué)校各學(xué)科組織學(xué)生開展各類綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決生活實際中的問題的能力。學(xué)生根據(jù)實踐寫出調(diào)查報告、小論文、小報等100余篇（份）。

三、榮譽

截止本學(xué)期，我校教師獲區(qū)級以上論文獎11篇，學(xué)生獲獎12人次，集體獎2項，教師個人其他獎6人次?？倲?shù)為31篇（人）。

學(xué)校自評報告(篇6)

一、部門概況

（一）20xx年度重點工作簡要介紹

20xx年斗笠山鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)全市財政工作的指導(dǎo)思想和市委、市政府及市教育局確定的預(yù)期目標(biāo)任務(wù)，制定了20xx年度重點工作計劃，主要是做好了以下五個方面的工作：

1.強化財政預(yù)算，為財政收支平衡打牢基礎(chǔ)。

為確保20xx年預(yù)算收支平衡，我校從以下幾方面著手：一是對20xx年財政工作認真總結(jié)分析，找出做得好的方面及不足方面，針對存在的困難和問題，及時向教育局、財政局匯報;二是緊緊圍繞財政局批準(zhǔn)的預(yù)算，搞好同財政部門的協(xié)調(diào)配合，為圓滿完成財政收入打牢基礎(chǔ);三是嚴格預(yù)算管理，按照“保運轉(zhuǎn)，保工資”的要求，壓縮一般性支出，優(yōu)先保證工資的正常發(fā)放和機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)以及社會的穩(wěn)定。

2、加強對財政專項資金支出的管理

認真執(zhí)行財務(wù)管理制度，財經(jīng)紀律，深化財政體制改革，做好專款專用，有效防止亂收濫支，財務(wù)管理得到有效規(guī)范，提高了工作效率，規(guī)范了會計核算，確保會計信息質(zhì)量。建立財政支出動態(tài)管理，成立學(xué)校理財小組，審核監(jiān)督財務(wù)收支管理，集中時間對財政資金的使用進行全過程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時向上級財政主管部門請教，使各項財務(wù)工作能順利地在我單位得以順利實施。

3、加強財政監(jiān)督，強化會計等基礎(chǔ)工作規(guī)范

支持加強財政監(jiān)督與規(guī)范財政管理、深化財政改革相結(jié)合，不斷改進工作方式方法。加強督導(dǎo)達到財政收入均衡入庫，確保完成財政收入預(yù)算，為完成財政支出提供資金保證。加強非說收入管理，以健全的制度切實加強財政監(jiān)督，提高資金效益，達到財政資金效益最大化的目的。圍繞社會發(fā)展和財政工作的重點、難點、熱點問題，按照上級統(tǒng)一部署，開展財政監(jiān)督管理活動，以加強財政監(jiān)督機制建設(shè)為切入點，樹立“財務(wù)監(jiān)督”理念，實施對財政資金事前、事中和事后的全程監(jiān)督，加大監(jiān)督力度，規(guī)范財政行為。積極開展學(xué)校財政預(yù)決算執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查工作。積極參加上級業(yè)務(wù)主管部門舉辦的各種會計知識培訓(xùn)，進一步規(guī)范會計行為和提高會計工作質(zhì)量，為適應(yīng)國家的會計制度改革打下了堅實的基礎(chǔ);積極學(xué)習(xí)黨中央、省、市和教育局、財政局的各種文件精神。

4、著力深化財政改革，公共財政體制不斷健全

改革是財政發(fā)展的不竭動力，學(xué)校抓住以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的機遇，進一步解放思想，創(chuàng)新機制，不斷推動財政改革向縱深發(fā)展。一是積極推動政府采購改革。強化政府采購的全程管理，將政府采購全面納入部門預(yù)算。二是完善國庫集中支付制度。繼續(xù)深化國庫集中支付改革，優(yōu)化支付流程，加強支付管理，規(guī)范支付行為，不斷增強財政資金使用的透明度。三是繼續(xù)完善非稅收入管理。

5、20xx年重點完成的工作任務(wù)

加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德教育工作，提高育人實效；提高質(zhì)量意識，嚴把質(zhì)量關(guān)，推進教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升；奮力打造最質(zhì)量的辦學(xué)特色；加強學(xué)校規(guī)范管理，為教育均衡發(fā)展提供質(zhì)量保證；繼續(xù)實行了學(xué)生免費營養(yǎng)午餐，加強學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任，努力建設(shè)平安和諧校園；積極開展教育扶貧，對輟學(xué)學(xué)生進行三幫一勸返，對建檔立卡貧困學(xué)生進行全方位資助，對殘疾學(xué)生送教上門。

（二）部門整體支出規(guī)模、使用方向、主要內(nèi)容和涉及范圍

20xx年，斗笠山鎮(zhèn)中心學(xué)校總收入為2866.6012萬元，其中：一般公共財政預(yù)算撥款收入2639.9812萬元，為縣本級財政當(dāng)年撥付的資金；轉(zhuǎn)移支付收入為226.6200；上年結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余0萬元。

支出總計2866.6012萬元。全年一般公共服務(wù)2866.6012萬元，主要用于為保證各學(xué)校日常正常運轉(zhuǎn)所發(fā)生的基本支出。如根據(jù)國家規(guī)定的基本工資和津補貼標(biāo)準(zhǔn)等安排的人員經(jīng)費支出；按漣源市統(tǒng)一規(guī)定的開支標(biāo)準(zhǔn)安排的辦公費、水電費、培訓(xùn)費、差旅費、會議費等日常公用經(jīng)費等支出；以及教育扶貧、黨建工作等其他方面的支出。

20xx年度公共預(yù)算財政撥款支出2866.6012萬元，其中：基本支出2866.6012萬元，項目支出0萬元。其中：工資福利支出2540.4757萬元，占總支出的`89%；商品和服務(wù)支出226.6200萬元，占總支出的7.8%；對個人和家庭的補助支出99.5055萬元，占總支出的3.5%。

20xx年“三公”經(jīng)費支出收入總計2.2048萬元：因本單位無公務(wù)用車，公務(wù)用車購置及運行維護費支出決算0萬元,公務(wù)接待費支出決算2.2048萬元。

二、部門整體支出績效情況

（一）20xx年部門整體支出績效目標(biāo)設(shè)定及指標(biāo)設(shè)置情況

20xx年部門整體支出績效設(shè)定了7個目標(biāo)，分別是：

目標(biāo)1、教育教學(xué)。

目標(biāo)2、繼續(xù)教育。

目標(biāo)3、教學(xué)環(huán)境。

目標(biāo)4、固定資產(chǎn)。

目標(biāo)5、食堂管理。

目標(biāo)6、黨建工作。

目標(biāo)7、幫扶解困。

（二）20xx年部門支出績效目標(biāo)實現(xiàn)情況和指標(biāo)完成情況

基本情況分析

我中心?，F(xiàn)有初級中學(xué)2所，小學(xué)11所，中心幼兒園1所獨立核算機構(gòu)1個。在職教職工233人，退休教職工237人，遺屬補助人員27人。初中學(xué)生931人，小學(xué)生2181人，及時支付機關(guān)各單位履行職能所需求的辦公費、印刷費、水電費、郵電費、物業(yè)管理費、維修維護費、差旅費等日常開支。經(jīng)費保障率100%，服務(wù)對象滿意度100%。

目標(biāo)1、教育教學(xué)

按照德育要求，開展學(xué)生德育活動，德育專題講座。按教育教學(xué)要求，教師認真?zhèn)湔n，相互聽課，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。教師按師德標(biāo)準(zhǔn)，做到遵守公德，為人師表，依法執(zhí)教，廉潔自律。

把握所授科目的重點難點，加強課堂教學(xué)紀律管理，加強教育教學(xué)紀律管理，加強教育教學(xué)儀表形象管理。

目標(biāo)2、繼續(xù)教育

（1）建立教師隊伍建設(shè)工作總目標(biāo)。

加強政治學(xué)習(xí)，制訂學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強國”方案，加強師德師風(fēng)建設(shè)，確保教職工思想純潔，作風(fēng)正派，為人師表，以身作則。教師本科學(xué)歷達95%。教師培訓(xùn)率達100%。50%的教師能開展專題研究。100%的管理者和教師能熟練運用現(xiàn)代信息教育技術(shù)進行管理與教學(xué)。教師普通話水平達到學(xué)科規(guī)定要求。

（2）具體工作目標(biāo)：

一是每月規(guī)定一次固定時間進行政治學(xué)習(xí)，線上線下學(xué)習(xí)相結(jié)合，紙質(zhì)資料與電子資料相結(jié)合，學(xué)習(xí)后要有學(xué)習(xí)心得和體會。二是加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，邀請教研室專家來校開展教研活動不少于5次，進行高效班主任管理，提高教師所執(zhí)教科目的教學(xué)水平。100%的教師參加教研活動，以此提高教師教學(xué)水平，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是加強教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，利用本校專業(yè)老師資源，對年齡偏大教師進行課件制作與多媒體運用培訓(xùn)，讓堂堂上課有課件，節(jié)節(jié)課上有媒體，使課堂更加豐富多彩，學(xué)生更加樂于接受。四是完成省分配的國培省培任務(wù)，教師參培率達100%。五教師繼續(xù)教育每人不少于10天。

目標(biāo)3、教學(xué)環(huán)境

學(xué)校全封閉管理，門衛(wèi)、寢室、教學(xué)區(qū)由專業(yè)保安公司值勤，配備專業(yè)保安人員2人。重建損壞的校園監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)監(jiān)控全覆蓋，校園的每個角落都是視頻監(jiān)控區(qū)。加強校園周邊環(huán)境整治，每期對校園周邊環(huán)境清查二次，對影響校園正常秩序、威脅師生人身安全，損害學(xué)生身心健康的問題及時上報教育局、綜治辦，請求有關(guān)部門解決突出問題。把愛國主義教育貫穿教書育人全過程，特別發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，每期由政教處組織愛國主義教育活動二次(征文活動、演講比賽等)。美化校園，聘請臨時人員1人不定時對校園環(huán)境進行清理，所有垃圾有償由專業(yè)公司收集處置。繼續(xù)新冠疫情防控，對學(xué)生及工作人員進行體溫監(jiān)控，經(jīng)常對教學(xué)區(qū)和學(xué)生生活區(qū)消毒，確保師生身體健康，共建平安校園。

目標(biāo)4、固定資產(chǎn)

完成了明鏡學(xué)校綜合樓樓頂防水。改造好惠民學(xué)校、豐瑞學(xué)校圍墻。

目標(biāo)5、食堂管理

狠抓食堂常規(guī)管理，堅持“保本不盈利”原則。所有食堂臺賬按時登記，賬務(wù)日清月結(jié)。定店定人簽訂合同與責(zé)任狀送貨采購，嚴禁三無、變質(zhì)食品進食堂。實行自費陪餐制度，使學(xué)生吃得開心，家長放心。

目標(biāo)6、黨建工作

開展黨員紅色警示學(xué)習(xí)2次，增強黨內(nèi)純潔度 。學(xué)習(xí)每星期有計劃，每月一總結(jié)，有心得有體會。不忘初心，七一重溫入黨誓詞。心懷組織，網(wǎng)銀按月交納黨費。計劃發(fā)展新黨員。

目標(biāo)7、扶貧解困

組織教職工工會活動1次。退休教師慰問，保障已故教師遺屬生活，按時足額發(fā)放撫恤金。

三、總體評價和自評得分情況

（一）斗笠山鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年度工作總體自我評價，20xx年通過各項經(jīng)費的使用，保障了教職工的基本利益，提高了廣大教職工的工作積極性和責(zé)任心，保障了各項業(yè)務(wù)工作的進行，實現(xiàn)了年初制定的目標(biāo)，因此，從整體決策，管理，完成和效果來看，都較好的完成預(yù)期的效果。

（二）自評得分情況：根據(jù)年初的績效考核工作計劃和目標(biāo)，從預(yù)算配置、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、職責(zé)履行、履職效益等可持續(xù)影響指標(biāo)的分析、計算，20xx年度，較好的完成了全年的目標(biāo)工作任務(wù)，自評為優(yōu)秀（94分）。

四、存在問題及建議

1、預(yù)算編制在科學(xué)性、合理性上存在欠缺。

一方面年初財政預(yù)算部門核定的指標(biāo)控制數(shù)，不能滿足各單位填報的計劃開支需要。另一方面省市年內(nèi)安排的未納入計劃的工作，導(dǎo)致年中追加預(yù)算較多。建議改進預(yù)算編制方法，加強預(yù)算執(zhí)行的約束力。

2、對政府采購預(yù)算編制和執(zhí)行的認識有待提高，政府采購項目經(jīng)辦單位與財務(wù)科缺乏協(xié)調(diào)和配合。

建議由各科室提出采購項目，再由政府采購經(jīng)辦員審核匯總分析后，提交財務(wù)科上報政府采購項目預(yù)算，提高預(yù)算編制質(zhì)量。加強采購執(zhí)行環(huán)節(jié)的管理，按照政府采購預(yù)算和程序?qū)嵭胁少?，因特殊原因追加采購項目的，?yīng)嚴格按照追加預(yù)算執(zhí)行。

學(xué)校自評報告(篇7)

我校根據(jù)《XX市小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)辦學(xué)綱要》督導(dǎo)評估方案，從學(xué)校管理、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量等方面內(nèi)容，進行了自評自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況

XX市蕭王廟街道中心小學(xué)，座落于蕭王廟街道東北側(cè)，剡溪江畔，長壽路10號。學(xué)校創(chuàng)建于1887年，風(fēng)風(fēng)雨雨已走過了118個春秋，具有悠久的辦學(xué)歷史。

校園占地面積13782平方米，建筑面積6801平方米，下設(shè)何家教學(xué)點。xx年9月建筑面積1532平方米的陳莉影教學(xué)樓竣工投入使用，辦學(xué)條件大為改善。建有田徑場、籃球場、排球場；擁有19只普通教室及多媒體教室、計算機教室、音樂室、實驗室、美術(shù)室、書法室、圖書室、閱覽室、資料室、課件制作室、衛(wèi)生室、電視演播室、校園音響控制室、網(wǎng)絡(luò)中心等十余只專用教室；裝備了校園計算機網(wǎng)絡(luò)、校園音響系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)。

現(xiàn)有19個教學(xué)班，857名學(xué)生，46名教工。組織機構(gòu)健全：黨支部、教代會、團委；校長室下轄教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、大隊部。師資結(jié)構(gòu)合理：小學(xué)高級教師15名，占32。6%，小學(xué)一級教師12名；市骨干教師2人，市教壇新秀5人；專任教師學(xué)歷合格率為100%，其中大專以上學(xué)歷37人，占80。4%；35周歲以下教師38名，占84。4%。

學(xué)校的辦學(xué)思想：把學(xué)校辦成全面加特色，把教師培訓(xùn)成規(guī)范加特點，把學(xué)生培養(yǎng)成合格加特長。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：以教學(xué)為中心，以育人為根本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，積極實施教育創(chuàng)新，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)合格加特長的創(chuàng)新人才。“團結(jié)、文明、勤學(xué)、創(chuàng)新”是優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，圍繞教育教學(xué)這一中心，抓課堂、建隊伍、促科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，逐步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以提高教師職業(yè)素質(zhì)為根本，以規(guī)范目標(biāo)管理為依托，以改革教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)為動力，以信息化帶動教育現(xiàn)代化為契機，以新課程“以人為本”的教育理念作導(dǎo)向，真抓實干，銳意進取，推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展。

近幾年來，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生在各級各類競賽中碩果累累。浙江省中小學(xué)“走向新世紀”讀書教育活動團體優(yōu)勝獎；XX市計算機程序設(shè)計競賽連續(xù)幾年名列前茅，一等獎8人，二等獎13人，三等獎12人；中小學(xué)生文藝會演獲二、三等獎；小學(xué)生排球群眾基礎(chǔ)好，已初顯辦學(xué)特色，校女子、男子排球隊分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予XX市“文明單位”、“文明學(xué)?！?、市“示范家長學(xué)?！?、“衛(wèi)生單位”、“無煙學(xué)?！薄ⅰ跋冗M黨支部”、“學(xué)生行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)校”、“科技教育先進集體”、“推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進單位”等稱號。

二、主要工作和成績

（一）強化責(zé)任，規(guī)范管理，不斷提高學(xué)校管理水平。

1、加強科學(xué)管理，規(guī)范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。許多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會形式通過后施行，對進一步提高學(xué)校管理水平，激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。使學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，納入制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。

2、堅持德育為首觀念，規(guī)范德育常規(guī)工作，重視對德育工作針對性、實效性的研究。開展“五個十系列教育活動，看十部愛國影片、讀十本優(yōu)秀圖書、唱十首優(yōu)秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳誠信之星；從點滴著手，從小事做起，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，健全學(xué)生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性，對學(xué)生的行為規(guī)范每周突出重點進行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、堅持“人本化管理”。確立以尊重人、信任人、激勵人、發(fā)展人為出發(fā)點和歸宿的“人本”思想，堅持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原則，“管”、“理”并舉，進一步加快學(xué)校管理民主化、法制化進程，充分調(diào)動師生的主觀能動性，廣泛吸納師生自覺參與學(xué)校管理。

4、推進“精細化管理”。研究和創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化管理環(huán)節(jié)，從每一個細節(jié)抓制度、抓管理、抓落實，努力實現(xiàn)管理的全覆蓋。落實目標(biāo)責(zé)任制，逐層分解職責(zé)，逐項明確任務(wù)，實行一層對一層負責(zé)，層層有責(zé)任，層層抓落實。提倡注重細節(jié)，抓好小事，從日常管理中滲透精益求精的意識，把每一個環(huán)節(jié)都做精細，每一項制度都做到位，優(yōu)化、美化、凈化校園育人環(huán)境。

5、加強校園環(huán)境和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。切實加強學(xué)校的安全工作，做到了高度警惕，警鐘長鳴，牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實在行動上；健全制度，落實責(zé)任，真正做到安全工作人人有責(zé)；針對問題，落實措施，杜絕事故隱患。

6、重視學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)及應(yīng)用，樹立全程網(wǎng)絡(luò)管理思想，打造數(shù)字化校園。幾年來，“重投入、強培訓(xùn)、抓使用、求實效”，按照“邊建邊用，以用促建；適用的才是最好的”原則，逐步創(chuàng)建了蕭王廟中心小學(xué)教育信息網(wǎng)站、新課程標(biāo)主題資源庫、教師網(wǎng)絡(luò)辦公平臺，視頻點播系統(tǒng)，教師備課系統(tǒng)、ftp服務(wù)等，推動教育資源高效率共享。為廣大教師提供了一個集教師培訓(xùn)、教學(xué)、信息共享和管理為一體的校園網(wǎng)平臺，能讓老師實現(xiàn)網(wǎng)上校本研修、多媒體教學(xué)、學(xué)生評估；可以讓校長及各層級管理人員實現(xiàn)網(wǎng)上的教務(wù)管理、學(xué)籍管理、成績管理、教師管理、辦公自動化管理、學(xué)生綜合素質(zhì)管理、科研管理、圖書管理、義教管理、校產(chǎn)管理等方面的信息化管理；為學(xué)校各類成員、家長、教育管理部門、社會相關(guān)人員提供了一個包括信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)論壇、電子閱覽、視頻點播等服務(wù)的校園網(wǎng)絡(luò)。

（二）加強教師隊伍建設(shè)，塑造一支學(xué)生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。

實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師。教師只有具有現(xiàn)代人才所必須的思想和素質(zhì)，才能改革自己的教學(xué)方式、教學(xué)方法及其教學(xué)手段，來構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的教學(xué)模式。為此，學(xué)校把進一步轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念當(dāng)成首要任務(wù)來抓，通過各種途徑組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課程理念，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，為改革課堂教學(xué)、落實素質(zhì)教育、促進學(xué)校發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

1、加強師德學(xué)習(xí)，弘揚“敬業(yè)愛崗、無私奉獻”的師德風(fēng)范，使教師端正實施素質(zhì)教育的思想觀念。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求，勤指導(dǎo)常督促，切實抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件，使其成為鎮(zhèn)內(nèi)乃至市級骨干教師，然后再以骨干教師帶動新教師的成長，實現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。

2、重視發(fā)展，大力提升教師自身素質(zhì)。

（1）鼓勵教師參加高一級學(xué)歷進修，學(xué)校在經(jīng)費上予以補助。大專學(xué)歷31人，占67。4%，本科學(xué)歷6人，占13。0%，本科在讀22人，為蕭小的再發(fā)展積蓄了力量。

（2）扎實校本研修。幾年來，學(xué)校根據(jù)教師的發(fā)展需求，堅持每周（或隔周）一次的練兵活動，充分利用校內(nèi)外的師資，抓好多媒體課件制作、網(wǎng)絡(luò)操作技術(shù)、普通話、英語300句的培訓(xùn)、新課程通識培訓(xùn)、課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建培訓(xùn)。抓實主題化系列教研活動，各教研組根據(jù)學(xué)校的實際，確定相應(yīng)的教研主題，擬訂切實可行的系列活動方案，并按“系列化”計劃開展活動。做到主題明確、注重過程、人人參與、強化研討、反思、總結(jié)，切實提高校本研修質(zhì)量。加強對校本研修的管理，將研修的計劃、活動記錄、教師備課、反思、總結(jié)納入教師的業(yè)務(wù)檔案。

（3）搭建舞臺，為造就教壇新秀、骨干教師創(chuàng)造條件。學(xué)校牽線搭橋讓青年教師與市內(nèi)名師結(jié)為師徒。開展青年教師教學(xué)技能周周練活動。內(nèi)容為說課、論壇、上課、評課。引導(dǎo)教師用新理念理解老教材，以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把現(xiàn)代教育技術(shù)較好地運用于課堂。

3、抓好課題研究，為教育創(chuàng)新提供智力支持。

管理工作課題化，教育工作科研化成為學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的必然選擇。學(xué)校積極開展《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》課題研究，下屬三個子課題：《系列活動對小學(xué)生道德行為的調(diào)控研究》、《處境不良學(xué)生道德行為調(diào)控研究》、《校園網(wǎng)絡(luò)對小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》。以總課題為統(tǒng)率，將校級課題、XX市級課題融匯在這一總課題中，通過具體的課題申報、開題、實驗、總結(jié)，在實踐中提高教師的科研能力，以此帶動全校師生共同探索新的德育方法和德育模式。此課題于xx年獲得XX市基礎(chǔ)教育成果二等獎、XX市規(guī)劃課題評比二等獎。xx年9月至xx年9月開展了省級立項課題《把誠信的種子播撒在幼小的心靈里》這一課題的研究，并于xx年10月結(jié)題參加評比。

通過課題研究，更新了教師的教育觀念，用先進的教育理念指導(dǎo)我們的教育教學(xué)實踐活動。

（三）堅持以德育為核心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、轉(zhuǎn)變觀念，全員德育，樹立教師人人都是德育工作者的思想，根據(jù)“大處著眼、小處著手”的原則，讓學(xué)校每一個場所，每一個活動都能發(fā)揮德育作用。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極探索德育工作的途徑和方法，建立完善德育工作評價體系，把學(xué)校德育落實到教學(xué)、管理、后勤服務(wù)等各個環(huán)節(jié)。深入開展弘揚和培育民族精神教育活動，加強誠信教育、民主法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班主任、輔導(dǎo)員充分利用晨會課、班隊課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，通過各個班級各有特色的競賽開展比學(xué)趕幫活動，學(xué)校教導(dǎo)處、大隊部以“百花獎”評比為抓手，通過多種教育形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（1）良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項長期的、費時的、耐心的工作，是需要持之以恒、毫不松懈的落實在日常工作中。各班抓《XX市小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實、開展“行為規(guī)范在心中”主題隊會和看行為實踐相結(jié)合以及評比行為規(guī)范優(yōu)秀生、達標(biāo)班等活動，促進學(xué)生良好行為的養(yǎng)成。

（2）加強班主任的培訓(xùn)，做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作。幾年來，堅持期初、期中、期末班主任工作交流會例會，不斷提高工作能力和工作水平，造就一支業(yè)務(wù)過硬的班主任隊伍。

（3）鞏固“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合教育，形成了多層次、多渠道的教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的育人氛圍。舉辦一年一期的家長學(xué)校；定期召開各班家長會；建立家校聯(lián)系卡；隨時根據(jù)教學(xué)需要進行家訪，拉進與家長的距離；給貧困家庭送溫暖。家長普遍對學(xué)校工作表示支持、滿意，與學(xué)校關(guān)系比較融洽。邀請法制副校長來校講座，起步心理健康教育，在網(wǎng)上開辟心理健康教育專欄，重視教師與學(xué)生、教師與家長、學(xué)生與學(xué)生、家長與學(xué)生之間關(guān)系的調(diào)節(jié)，促進學(xué)生健康成長。我?！凹议L學(xué)?！崩^被評為市“十佳家長學(xué)?！敝?，于xx年10月又被評為市“示范家長學(xué)?！?。

2、扎實學(xué)科教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校始終堅持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為。

（1）在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，并積極開展學(xué)科競賽，為學(xué)生搭設(shè)鍛煉和展示才華的舞臺。如每學(xué)期都要舉行的寫字測試、朗讀測試、口算過關(guān)，數(shù)學(xué)智多星，拼音過關(guān)等等。

（2）重視教學(xué)過程管理。要求教師圍繞“六個一”扎實開展教學(xué)常規(guī)工作。有一套狠抓任教學(xué)科質(zhì)量時“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法；有一種完成工作任務(wù)時“鍥而不舍、只爭朝夕、干凈利索”的敬業(yè)習(xí)慣；有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本；有一本“格式規(guī)范、字跡美觀、重點突出、富有創(chuàng)意”的備課本；有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境；有一個“群眾信任、學(xué)生敬重、同事歡迎”的教育口碑。經(jīng)過全校師生的共同努力，形成了“科學(xué)、嚴謹”的教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

3、體育、信息技術(shù)卓有成效。嚴格按大綱上好體育、音樂、美術(shù)課，開設(shè)電腦課。廣泛開展普及性的體藝活動，如校運會、校園卡拉ok賽，文藝會演、?；@球、排球賽；開展每月一次的體育小競賽，如跳繩、接力跑、障礙賽、墊球（自墊、對墊）等；利用課余時間，舉辦書法、美術(shù)、籃排球、田徑、計算機程序設(shè)計、琵琶、豎笛等興趣小組。參加市小學(xué)生排球比賽，連續(xù)幾年進入前三名；

（四）積極爭取資金，使辦學(xué)條件逐步改善。

我校的辦學(xué)條件在市內(nèi)屬于相對薄弱，在上級部門的關(guān)心支持下，近幾年來，投入資金更新電腦室、配備教師辦公電腦（教師人數(shù)與辦公電腦的比例為1。5：1），10m光纖專線接入internet，為教育教學(xué)提供了良好的信息平臺；建成了校園音響系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、擴建了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)（達到了近200個節(jié)點，配置了二臺ibm服務(wù)器和一臺聯(lián)想萬全服務(wù)器）；興建了1500多平方米的陳莉影教學(xué)樓，重視校園綠化，學(xué)校面貌有了較大改變。

（五）堅持民主決策，校務(wù)公開。

教職工的年度考核，食堂承包方案，聘用、聘任方案提交教代會討論表決后實施；學(xué)校的經(jīng)費開支、大件物品的采購及時在教職工大會上通報；評先評優(yōu)評職稱經(jīng)過民主推薦，然后集中商定，最后張榜公布；收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等在校務(wù)公開欄中向社會公示。

三、存在問題。

對照《XX市小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)辦學(xué)綱要》，我校24項要求中已達標(biāo)21項，另有3項基本達標(biāo)：

1、b10教師隊伍（一）小學(xué)高級教師比例不足35%，原因是學(xué)校老師年輕化，未達到評高級的資格，明年就會達到這一指標(biāo)。

2、b15圖書館室學(xué)生閱覽室座位不足學(xué)生數(shù)的20%。

3、b16體育場地 學(xué)校操場環(huán)形跑道與現(xiàn)代化達綱學(xué)校要求有差距。

隨著學(xué)校近三年規(guī)劃的逐步實施，校園面積及建筑面積將進一步擴大，學(xué)校整體布局會更為合理，規(guī)范，以上問題將得到根本解決。

學(xué)校自評報告(篇8)

教育作為社會的一個部分，學(xué)校作為育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學(xué)校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。

一、建立健全組織機構(gòu)，切實加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學(xué)校管理的法制化進程，我校成立了以校長為組長，法制副校長參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)專人負責(zé)。同時，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責(zé)明確，責(zé)人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務(wù)求實效。

二、以加強制度建設(shè)為根本，不斷推進學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化

首先，我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責(zé)》，對學(xué)校組織機構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定，并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責(zé)，注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。

其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內(nèi)管理體制。一是進一步完善校長負責(zé)制，形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長負責(zé)制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細化各項工作。并形成制度，保證行政機構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學(xué)校重大問題或事務(wù)實行校務(wù)會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。

第三，建立健全了學(xué)校的各項規(guī)章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。

我校在認真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況，結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經(jīng)過時的，使學(xué)校的一切管理活動以制為準(zhǔn)，以章為規(guī)，保證學(xué)校各項管理依法進行，按規(guī)運作。

第四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，完善考核機制，切實將依法治校工作落到實處。

我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé)，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法，實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。加強檢查，強化監(jiān)督，切實發(fā)揮考評的激勵促進作用，不斷強化考評結(jié)果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

三、以大力推行校務(wù)公開為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。

為了進一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務(wù)公開。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開實施方案，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務(wù)公開制度同學(xué)校長期實施民主管理過程有效結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。

四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營造良好的法制氛圍。

首先，我們強化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據(jù)我校實際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求，又分別制定相應(yīng)的年度計劃，把規(guī)劃目標(biāo)層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學(xué)法、守法的自覺性。

其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求，我校在二年級開設(shè)法制教育課，嚴格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認真?zhèn)湔n、上課，積極開展法制教育教學(xué)研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。

再次，認真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的認識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責(zé)任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標(biāo)語、法律咨詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務(wù)教育由單純的個人意愿向履行法律"義務(wù)"的認識轉(zhuǎn)變。這為進一步加強學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

實踐證明，加強校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，強化校外法律法規(guī)宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認識到自身的法律責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。營造了全社會各方面共同負責(zé)，齊抓共管的依法治校新局面。

總之，加強法制建設(shè)，全面推進學(xué)校的依法治校進程，必須以普法宣傳為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為根本，以校務(wù)公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。

學(xué)校自評報告(篇9)

提高學(xué)生文明素質(zhì)和環(huán)境保護意識，普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使學(xué)生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任，是學(xué)校實施素質(zhì)教育重要任務(wù)之一。我校從20xx年建校伊始，一直把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳟?dāng)成學(xué)校的一項常規(guī)性工作來抓，經(jīng)過近兩年的努力，取得了優(yōu)異的成績。

對照《綦江縣綠色學(xué)校評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》進行全方位自評檢查，我們認為，我校已經(jīng)達到了縣級“綠色學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)，特此申報，請上級部門對我校的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作進行檢查和指導(dǎo)。

一、學(xué)校概況

我校創(chuàng)建于20xx年9月，是縣城一所年輕的小學(xué)。坐落在綦河畔的營盤山森林公園山麓，位于文龍街道五福路19號。

學(xué)?，F(xiàn)有35個教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)2112人，教職工88人，教師平均年齡33歲，大專以上學(xué)歷占90%，各學(xué)科均備齊專任教師。

校園占地面積4306.5平方米，生均9.9平方米，建筑面積3314.77平方米。綠化面積451平方米，綠化率100%。學(xué)校擁有教學(xué)樓和生活綜合樓各一棟。

二、一年多來學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作回顧

環(huán)境問題是我國經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一，也是世界性的重大問題之一，環(huán)保是社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要保證，是我國一項基本國策?；?以上認識，我校自20xx年建校以來一直非常重視校園環(huán)境建設(shè)，以創(chuàng)縣、市級“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅持不懈地開展各種有關(guān)環(huán)境教育的活動。

（一）、加強創(chuàng)建工作的管理領(lǐng)導(dǎo)，分解責(zé)任，各部門工作責(zé)任落實。要創(chuàng)建“綠色學(xué)校”，必須明晰創(chuàng)建的責(zé)任和措施。我們認為只有教育者一方的硬件和軟件都“綠化”了，才能達到受教育者的素質(zhì)和創(chuàng)新能力不斷質(zhì)變，持續(xù)飛躍的教育最高境界。而實現(xiàn)人的“綠化”，有許多的工作要做。比如：教育觀念、教育制度、教育內(nèi)容、教育技術(shù)、教師隊伍、教育管理以及教育方法等都需我們從領(lǐng)導(dǎo)和制度上去“綠化”。因此，學(xué)校成立了以胡光發(fā)校長為組長，副書記熊穎為副組長，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、教師代表、學(xué)生代表、家長代表和社區(qū)代表參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)，宏觀調(diào)控。

（二）、建設(shè)校園環(huán)境，強化育人功能。

20xx年9月開學(xué)之初，學(xué)校剛剛建成，道路、操場泥濘不堪，沒有花草，只有零星的幾棵樹。學(xué)校根據(jù)校園設(shè)計規(guī)劃，在一年多時間里，多方征求專家意見，想方設(shè)法籌措資金，鋪設(shè)了塑膠操場，硬化了道路；設(shè)臵了花壇，種上了幾十個品種的花草；在道路兩旁和空地上種上了黃桷蘭樹、桃樹、小葉榕等二十多個品種的樹木；先后投入20多萬元修建了標(biāo)準(zhǔn)化的化糞池、食堂污水處理池；還對圍墻、教學(xué)樓走廊等處進行了美化；水沖廁所干凈無異味；學(xué)校有垃圾桶，實行可回收垃圾和不可回收垃圾的分類處理。學(xué)校食堂設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，解決了食堂排風(fēng)噪聲和食堂污染；廣播信號由名曲取代了剌耳的鈴聲；學(xué)校還制定了一系列的環(huán)境教育措施，包括要學(xué)生慢步輕聲靠右走，課間不大聲喧嘩，要求各班做到兩關(guān)（關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇）及時；強化班級文化建設(shè)，各樓層環(huán)境教育特色氛圍建設(shè)，使學(xué)校環(huán)境建設(shè)更科學(xué)、更規(guī)范、更藝術(shù)；學(xué)校為“無煙學(xué)?！保髁罱菇處熢谛@內(nèi)吸煙，各公共場所均貼有“為了健康，

2請勿吸煙”“禁止吸煙”等宣傳標(biāo)語，以教師的親歷親為去感染學(xué)生，營造了一個良好的育人環(huán)境。

如今的校園整潔漂亮，花香四溢，樹木初長成，與郁郁蔥蔥的營盤山森林公園和諧一致。

（三）、扎實開展環(huán)境教育活動。

1、健全環(huán)境教育管理制度，各項環(huán)境教育活動有章可循。學(xué)校對各項教育活動進行分解，并制定了各活動相關(guān)評估方案，如《營盤山小學(xué)班主任環(huán)境教育考評方案》、《營盤山小學(xué)各班綠化帶分配表》、《營盤山小學(xué)各班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)安排表》等。

2、在實踐中滲透環(huán)境教育，豐富校園文化生活。

（1）在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，加強對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

（2）班主任有計劃有目的地上好環(huán)保主題班會課。

（3）每個學(xué)期進行環(huán)保主題班會課的觀摩評比活動。

（4）每個班級每學(xué)期刊出1至2期環(huán)保知識的黑板報。

（5）每學(xué)期開展一次擬撰并設(shè)計制作綠化標(biāo)語警示牌比賽。

（6）鼓勵學(xué)生制作環(huán)境教育網(wǎng)頁。

（7）每學(xué)期舉行一次環(huán)保知識競賽。

3、注重學(xué)生參與，培養(yǎng)自我管理能力

環(huán)境教育的主體是學(xué)生，面比較廣，為了更好地實現(xiàn)環(huán)境教育的成效，學(xué)校還設(shè)立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組、環(huán)保小衛(wèi)士等，充分發(fā)揮它們的作用。通過以上活動，使環(huán)保教育無時不有，無處不在。

4、把環(huán)境教育列為素質(zhì)教育的重要組成內(nèi)容。

3學(xué)生環(huán)保理念的提高，影響到家庭、社區(qū)的環(huán)保意識形成，取得了令人矚目的成績。師生的一些與環(huán)保背道而馳的行為已基本消除，學(xué)生家長來校時不再亂扔煙蒂、紙屑、果殼，也不再隨地吐痰了。學(xué)生參與社區(qū)的護綠活動，得到了社會各界的一致好評。

5、利用晨會、班會課、黑板報、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學(xué)校”的內(nèi)涵，強調(diào)環(huán)保的重要性和創(chuàng)建工作的意義，要求全體師生參與各項有益的環(huán)?；顒?。

6、注重環(huán)境教育的學(xué)科滲透，要求教師在上課前要備好環(huán)境教育的有關(guān)資料，課堂要有意識地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。

（四）、構(gòu)建環(huán)境教育體系，加強學(xué)科滲透。

一年多來，我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中，做到了環(huán)境教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，初步形成了環(huán)境教育體系。具體而言，做到了以下幾個方面。

1、抓學(xué)生養(yǎng)成教育，促課堂環(huán)境教育。

根據(jù)我?！傲?xí)慣成就一生”的辦學(xué)理念，重點抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，采取了一系列的常規(guī)措施。如堅持了校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園環(huán)境標(biāo)語征集活動，結(jié)合“六五”世界環(huán)境日開展環(huán)保系列活動等。營造了班級和學(xué)校的教育氛圍，做到科學(xué)化、經(jīng)常性。我們還利用櫥窗、板報、漫畫、手抄報、廣播站、征文等陣地和載體開展環(huán)境教育。

2、充分發(fā)揮課堂教育作用，潛移默化對學(xué)生進行環(huán)境教育。學(xué)校每學(xué)期安排相關(guān)學(xué)科進行環(huán)境教育的公開課，提高環(huán)境教育滲透效果，已成為一項重要教學(xué)工作。教導(dǎo)處不定期檢查有關(guān)環(huán)境教育的備課，強化環(huán)境教育。

3、在教育科研中滲透環(huán)境教育。為了深化環(huán)境教育，提高教育水平，

4我們積極發(fā)動了師生平時多觀察、多總結(jié)，撰寫環(huán)保論文。

（五）鞏固課堂教育，延伸課外環(huán)境教育

我們在環(huán)境教育方面，做到一手抓課堂，一手抓活動，養(yǎng)成教育不松懈，課外活動促特色。結(jié)合“植樹節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“人口日”、“地球日”、“愛鳥日”、“水日”等與環(huán)境有關(guān)的重大紀念日，舉辦主題班會或團會活動課，舉行演講、征文、繪畫、小論文等活動。設(shè)立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保宣傳小組、環(huán)保氣象小組等課外興趣活動小組。

三、向更高目標(biāo)奮進。

創(chuàng)建縣級“綠色學(xué)校”只是我們在環(huán)境教育工作中力爭達到的階段性目標(biāo)，如能申報成功，我們決心以此為起點，重點抓好以下工作，向市級、全國級“綠色學(xué)校”目標(biāo)奮斗，更重要的是在此過程中真正培養(yǎng)起師生的文明素質(zhì)和環(huán)境保護意識，達到普及環(huán)境科學(xué)知識，發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用，使師生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為。

1、進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，深化“綠色學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)工作

繼續(xù)把建設(shè)“綠色學(xué)?！奔{入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并把建設(shè)市級和國家級“綠色學(xué)?！弊鳛榕凸ぷ鞯哪繕?biāo)，貫穿于學(xué)校的教育教學(xué)活動之中，把環(huán)境意識和行動教育與小學(xué)生的日常行為教育緊密結(jié)合起來，在創(chuàng)新和實踐中體現(xiàn)環(huán)境意識，使人的行動與校園環(huán)境、社會環(huán)境協(xié)調(diào)起來，為師生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

2、切實將綠色學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)在辦學(xué)理念和校風(fēng)建設(shè)上

在今后的工作中，我們要繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“習(xí)慣成就一生”的辦學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育，全面推進課程改革，全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

3、努力將綠色學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)在校園文化建設(shè)上

我們把創(chuàng)建綠色學(xué)的理念落實到辦學(xué)的各個方面，并努力使之充分體現(xiàn)這種思想和理念。學(xué)校把校園物質(zhì)文化建設(shè)與改善辦學(xué)條件、現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)、推進現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)有機結(jié)合起來，合理配臵資源，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。

在校園文化環(huán)境建設(shè)上，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望，構(gòu)建藝術(shù)文化走廊，德育櫥窗，讓報刊、壁畫、櫥窗說話。要充分發(fā)揮圖書館、閱覽室的作用，使讀書成為師生的自覺行動。

不斷地改善辦學(xué)條件，為師生營造一個良好的校園環(huán)境。爭取資金，重新改造室內(nèi)廁所，增加蹲位數(shù)量，滿足師生需要；想方設(shè)法改造操場；加大校園周邊環(huán)境的治理力度，確保校園周邊1000米內(nèi)無網(wǎng)吧、200米內(nèi)無小商販，確保師生的身心健康和生命安全。

4、真正將綠色學(xué)校建設(shè)體現(xiàn)在教育教學(xué)各環(huán)節(jié)之中，使之常態(tài)化。

（1）要把師生的環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校管理及教育教學(xué)活動之中，也就是把師生的環(huán)境意識和行動納入素質(zhì)教育體系。

（2）要引導(dǎo)師生掌握環(huán)境科學(xué)知識，具備基本的保護環(huán)境素質(zhì)，懂得人類要與自然和諧共存的理念。

（3）引導(dǎo)師生從自己做起，從身邊做起，積極參與保護環(huán)境的行動。用自己的言行影響家庭、影響社會，讓周圍的人都來關(guān)注我們生活的環(huán)境。

（4）要積極宣傳保護環(huán)境的巨大意義，在把校園環(huán)境建設(shè)好的同時，使師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境出發(fā)，擴展和推及到關(guān)心周圍、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心社會。

（5）要引導(dǎo)教師樹立“綠色”意識和具備與“綠色”意識相適應(yīng)的行為。杜絕體罰、心罰和變相體罰、心罰行為，無“三亂”現(xiàn)象，保持無煙學(xué)校的傳統(tǒng)。

以上是我校在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作中的一些做法和取得的成績，我們決心把此項工作常抓不懈，成為學(xué)校的傳統(tǒng)和特色。

特此報告！敬請領(lǐng)導(dǎo)、專家給予審議并檢查指導(dǎo)！

學(xué)校自評報告(篇10)

**區(qū)教育局XX年“教育管理年”的要求和《**區(qū)教育局在教育系統(tǒng)教育管理年實施方案》的要求和安排，以規(guī)范辦學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量為，學(xué)校工作。學(xué)校新班子強，求真務(wù)實，工作重管理、重實效;教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻。學(xué)校以學(xué)生身心發(fā)展，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才為宗旨，德育為首，科研興教，以全新的教育理念營造科學(xué)的育人環(huán)境，教育管理年，向著學(xué)校管理規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展，學(xué)校各的工作了當(dāng)?shù)睾蜕鐣鹘绲目隙ê唾澴u。學(xué)校教育管理年工作匯報：

一、自查過程與結(jié)果

教育管理年評估自評工作，成立了以校長為組長，班子全體和骨干教師為的教育督導(dǎo)評估自評。學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教育管理年評估的文件精神，逐條逐句地了評估方案的指標(biāo)內(nèi)容，本校情況，指定專人，采集、整理資料、數(shù)據(jù)，對照評估指標(biāo)，逐一核實、評估。

在自評中的精神，對照**區(qū)督導(dǎo)檢查要點考核表標(biāo)準(zhǔn)，逐項自查打分，最后評定總分為96分。

二、經(jīng)驗與做法

(一)、認識，，制定方案，責(zé)任到人

1.成立學(xué)校教育管理年工作

2.分工，責(zé)任到人

對照區(qū)教育管理年工作方案，情況，制定出教育管理年工作方案，其主要工作內(nèi)容共“四個規(guī)范”“十七個”，并將工作到人，各負其責(zé)。

3.宣傳，認識，規(guī)范

學(xué)校五次校長辦公室會，四次行政會，五次教職工大會，專題，布署學(xué)校教育管理年工作，對照要求，排查學(xué)校工作中的問題，制定可行的整改措施，、教師工作的自覺性和規(guī)范性。與此，學(xué)校家長會、學(xué)生會，意見，學(xué)校工作中的，家長和學(xué)生的，工作的性和實效性。

(二)教育管理“四個規(guī)范”

1、規(guī)范教育教學(xué)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)生命，教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

(1)學(xué)生的素質(zhì)教育，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。學(xué)校的.課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊科目，開足課時，作息，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理健全，對課程、課時安排把關(guān)，對教師備課，設(shè)計教案，組織教學(xué)，教學(xué)評價，有的規(guī)定要求，對教學(xué)過程有檢查、有分析、有改進措施，主要每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教導(dǎo)主任不少于25節(jié)，學(xué)校減負文件精神，規(guī)定教學(xué)活動、在校生率100%，學(xué)生綜合素質(zhì)合格率100%，優(yōu)秀率90%。

(2)教學(xué)常規(guī)工作的管理。學(xué)校教學(xué)，抓教學(xué)管理，管理中了“三抓”：①抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在實施新課程的，課堂教學(xué)如何依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)和方法，地課堂教學(xué)，大家關(guān)注和思考的問題。學(xué)校集體備課制度，規(guī)定集體備課的內(nèi)容和，在備課中“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查。②抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校課堂聽課，在聽完每節(jié)課后與教師交流，對教師當(dāng)堂課的教案檢查，課堂大大。學(xué)校還學(xué)科帶頭人、骨干教師示范作用。開學(xué)周，學(xué)校就舉行了骨干教師示范課活動，向新教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗，新教師成長，還將骨干教師分到各年級組分學(xué)科手把手培養(yǎng)新秀，真正了“傳、幫、代”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業(yè)。每月一檢查的制度。對作業(yè)的、次數(shù)及批閱標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校都要求。

(3)教學(xué)，課改?！耙匝写俳?，以研興?！笔且凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能理論修養(yǎng)，地教學(xué)實踐，教育教學(xué)的品位。學(xué)校按學(xué)科分成了語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科教研組，每周教研活動，有計劃、有主持、有、有記錄。了“中學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育”的課題，學(xué)校成立了課題，學(xué)校班額小、易實驗、易管理的特點實驗，要求全員，精心規(guī)范，操作有計劃、有記錄、有評價、有總結(jié)，實驗，使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣，學(xué)生的自我管理、自我教育、自我約束能力。

學(xué)校自評報告(篇11)

我對師德的理解就是一個教師要操守教師的職業(yè)道德，要從六個方面去規(guī)范：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

（一）愛國守法：

作為公民要愛國守法，作為人民教師，一定要忠誠人民的教育事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。自己守法，也要教育學(xué)生愛國守法。同時要學(xué)習(xí)各種教育法律法規(guī)，如《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，做到知法、守法。同時要加強政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種時政，保持與黨和國家方針政策的高度一致。特別是教育學(xué)生時，不違背黨和國有方針政策。

（二）愛崗敬業(yè)：

愛崗不是一句空話，我從1985年畢業(yè)至今，一直在基層扎根，主要是擔(dān)任數(shù)學(xué)課程。也開設(shè)了其他多門課程，如計算機基礎(chǔ)、BASIC語言，企業(yè)管理等。我的學(xué)生有很多是企業(yè)的骨干，學(xué)生每取得成績，總是與我分享。

敬業(yè)也不是一句空話，在多年的教學(xué)工作中，特別是近十年的對口升學(xué)教學(xué)中，摸索出一些教學(xué)經(jīng)驗，特別是基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，成績有較大的提高。在具體工作中，作業(yè)是全批全改，對部分學(xué)生進行輔導(dǎo)，在高三復(fù)習(xí)中，總結(jié)出多講精煉，少講精煉等系列復(fù)習(xí)對策。因此敬業(yè)也要講科學(xué)性。

（三）關(guān)愛學(xué)生：

教師這個職業(yè)，有特殊性，要心中有愛，要愛學(xué)生，在日常教學(xué)及生活中，職校的學(xué)生大多住校，要教學(xué)生一些生活常識（包括各種安全常識），關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)以外的生活起居，關(guān)注學(xué)生身心成長。同時尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。事實上這樣做老師反而會贏得學(xué)生的愛戴與擁護。要積極幫助學(xué)生申請困難助學(xué)資金，幫助學(xué)生度過難關(guān)。

（四）教書育人：

我深切體會到教書育人的重要性，培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就是要培養(yǎng)社會合格的勞動者。特別是對職業(yè)高中的學(xué)生，一定要愛學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生交朋友，才能與學(xué)生打成一片。同時學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，有些行為有偏差，要有耐心，要循循善誘，不能著急，同時還要細心，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生品質(zhì)中的閃光點，及時跟進，及時鼓勵，及時給力。

（五）為人師表：

要堅守教師的職業(yè)操守，要一身正氣，要清貧一點，保持良好的公眾形象，善于與學(xué)生、同事、家長保持良好的溝通，科學(xué)地處理各種問題，把自己的全部精力放在工作中，心中要有為人民的教育事業(yè)奮斗終身的思想。

（六）終身學(xué)習(xí)：

要活到老，學(xué)到老，教師這個職業(yè)一定要保持一棵年輕的心，要有很強的求知欲，如今我們國家在高速發(fā)展，我國的教育事業(yè)也在高速發(fā)展，更要求我們這一代教師要永不停頓更新知識，只有這樣才能與時代教育要求符合。同時教育這個職業(yè)專業(yè)性是很強的，也需要我們學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，更新教育理念，尤其是搞好業(yè)務(wù)部門推廣的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺學(xué)習(xí)新知識，增大交流的機會，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

踐行師德是一個教師必須要做的，幾十年來我一心在基層教育崗位上，認真做好每一件事，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生。從古到今，中國的士大夫歷來講德，要求人們要做一個正直的人，做一個有德之人。

最新學(xué)校自評報告匯集

常言道，“勤耕田，必有所獲”，當(dāng)我們完成一項工作時，報告已經(jīng)成為生活中不可或缺的一部分。在撰寫報告之前，必須仔細策劃內(nèi)容框架。你是否在尋找報告模板呢？我為你精選了一篇充滿思考的“學(xué)校自評報告”文章，歡迎品讀！

學(xué)校自評報告 篇1

學(xué)院綜治辦：

按照院總部關(guān)于XX年度社會治安綜合治理目標(biāo)管理考核評比標(biāo)準(zhǔn)，對照我院一年來開展的綜治工作，我們實事求是地進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、安全總調(diào)查（10分）

自評結(jié)果9分

理由是校區(qū)范圍大、沒圍墻、周邊環(huán)境相對比較復(fù)雜，全院上下，全體師生員工共同努力，確保了校區(qū)全年安全穩(wěn)定。師生員工治安綜合治理意識不斷增強。

二、和諧平安建設(shè)（15分）

自評結(jié)果15分

理由是：

（1）學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作機制健全，責(zé)任明確到位，氛圍濃厚，形成了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門齊抓共管，師生員工積極參與的良好格局；

（2）通過創(chuàng)建和諧平安校園宣傳教育等活動的.開展，做到了人人皆知，全院師生員工對和諧平安建設(shè)的知曉率達100%；

（3）平安單位創(chuàng)建活動明確表現(xiàn)在實現(xiàn)了“六無”目標(biāo)，校園環(huán)境發(fā)生了明顯變化，師生員工的安全感不斷提升。

三、專項重點整治（3分）

自評結(jié)果3分

理由是：制定了治安整治方案，加大了整治力度；在校區(qū)設(shè)置了交通標(biāo)志，車輛行駛示意線、安全帶，以及行人斑馬線減少交通隱患的同時。校區(qū)強化管理遏制學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象效果明顯。

四、矛盾糾紛排查調(diào)處工作（9分）

自查結(jié)果8分

理由是：

校區(qū)堅持矛盾糾紛排查調(diào)處工作制度，全年共調(diào)解各類矛盾，糾紛5起，并做到了消除在校內(nèi)，校區(qū)制定了《共青校區(qū)預(yù)防和處理突發(fā)性事件工作預(yù)案》全年未發(fā)生過自評結(jié)果12分

理由是：

（1）由保衛(wèi)處牽頭，建立了由學(xué)生會、教官隊組成的義務(wù)巡邏隊伍和保衛(wèi)處的保安隊伍及總務(wù)后勤處的樓層管理隊伍、看樓護院隊伍龐大；

（2）辦公大樓和教師、學(xué)生宿舍“三防”到位，全年沒有發(fā)生盜竊案件；

（3）監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了重點要害部門部位，全年未發(fā)生偷竊、盜竊和搶劫案件。

六、專項重點工程（12分）

自評結(jié)果12分

理由是：

（1）我院無“xx”人員，但我院已建章立制，高度警惕，這方面沒有出現(xiàn)問題；

（2）沒有職務(wù)犯罪和貪污受賄案件，學(xué)生遵紀守法，沒有涉法涉訴案件；

（3）國家安全人民防線工作效果顯著，我院沒有發(fā)生失密泄露案件，沒有外籍教師；

（4）法制宣傳教育工作是學(xué)院重點工作，我們經(jīng)常請公安交警部門，法制部門和共青司法局法制科來我院給學(xué)生上法制課。工作成效明顯。

七、落實綜治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制（11分）

自評結(jié)果11分

理由是：

（1）綜治領(lǐng)導(dǎo)小組成員責(zé)任職責(zé)明確，本著“誰主管、誰負責(zé)”的原則；

（2）逐級簽訂了綜治目標(biāo)管理責(zé)任書；

（3）完善了責(zé)任查究制度，對于重大問題，層層追究責(zé)任；

八、綜治組織建設(shè)（5分）

自評結(jié)果5分

理由是：

（1）校區(qū)成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組和綜治辦公室；

（2）主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任綜治領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各科室、年級部領(lǐng)導(dǎo)為成員，綜治辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，保衛(wèi)處長兼辦公室主任。

九、綜治制度建設(shè)（12分）

自評結(jié)果12分

理由是：

（1）綜治責(zé)任人績效檔案建設(shè)規(guī)范，述職報告齊全；

（2）學(xué)院對綜治工作實行目標(biāo)管理，已經(jīng)完成了年終考評；

（3）對學(xué)院綜治干部組織開展了培訓(xùn)；

（4）學(xué)院綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召開4次工作會；

（5）建立健全了綜治工作報告制度，能及時向省綜治辦反饋學(xué)校安全穩(wěn)定方面的信息。

十、綜治宣傳工作（3分）

自評結(jié)果3分

理由是：

在校園內(nèi)充分利用廣播、板報，宣傳欄、院報等宣傳工具，宣傳綜治工作，收到良好效果。

十一、屬地管理（3分）

自評結(jié)果3分

理由是：

共青城開發(fā)區(qū)把校區(qū)列為重點保護單位。

十二、完成中央、綜治委、省綜治委、學(xué)院綜治辦交辦的各項工作（4分）

自評分4分

理由是：校區(qū)能及時傳達上級文件和會議精神，并能按照要求及時完成各項任務(wù)。

自評總分：97分

學(xué)校自評報告 篇2

河南省許昌市東城區(qū)實驗學(xué)校 創(chuàng)建省級“綠色學(xué)?！弊栽u報告

一、學(xué)?；靖艣r：

東城區(qū)實驗學(xué)校隸屬東城區(qū)教育局，2008年許昌市城建重點項目，2009年市委、市政府向全市人民承諾的“十大實事”之一。她是一所按照高起點規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)管理的指導(dǎo)思想建成的建筑風(fēng)格新穎、配套功能齊全、校園環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)園林式、九年一貫制的現(xiàn)代實驗學(xué)校。

校園布局合理，設(shè)施一流。學(xué)校占地面積60030平方米，建筑面積36600平方米。設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、計算機教室、多功能階梯教室、專用音樂教室、美術(shù)教室、學(xué)生餐廳、室內(nèi)風(fēng)雨操場、心理咨詢室等教育設(shè)施。夏有空調(diào)，冬有暖氣。安裝有完備的通訊系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)，設(shè)計科學(xué)先進。

學(xué)校環(huán)境幽雅，育人氛圍濃厚。學(xué)校綠化面積達18000平方米，春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠，展現(xiàn)園林生態(tài)校園無窮魅力；學(xué)校努力打造雙語文化、書香文化，設(shè)置英語角、書香苑、古詩、傳統(tǒng)文化知識展板等，力求營造處處育人、時時冶性的和諧人文氛圍。

學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)33個教學(xué)班，初中16個教學(xué)班，學(xué)生2700多人，在職教師160多名，平均年齡35歲以下，研究生學(xué)歷3人，學(xué)歷合格率100%。教師隊伍團結(jié)高效，積極進取，朝氣蓬勃。

辦學(xué)以來，在市委市政府、東城區(qū)黨工委管委會的深切關(guān)懷下，在市、區(qū)教育局的大力支持下，學(xué)校以“辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，以“四會”“四爭”為育人目標(biāo)，以創(chuàng)建“四型”學(xué)校為載體，堅持“以質(zhì)量為中心、以特色為突破、以管理促發(fā)展”的辦學(xué)模式，大力推進素質(zhì)教育，加強未成年人思想道德建設(shè)，改革創(chuàng)新，科學(xué)管理，逐步凸現(xiàn)“設(shè)施一流、師資一流、管理一流、服務(wù)一流、特色鮮明”的辦學(xué)優(yōu)勢，學(xué)校取得跨越發(fā)展。先后獲得河南省“心理健康實驗學(xué)?！?、許昌市“辦學(xué)管理規(guī)范化”學(xué)校、“辦學(xué)管理示范化”學(xué)校、“許昌市綠色學(xué)?！薄ⅰ霸S昌市師德師風(fēng)先進學(xué)?！?、“許昌市法制建設(shè)先進學(xué)校”、“教學(xué)教研先進單位”、“平安校園建設(shè)先進單位”、““體衛(wèi)藝工作先進單位”、“校園文化建設(shè)先進單位”、“宣傳報道先進單位”。

為了提高全體師生環(huán)保意識，我校在2009年9月開學(xué)初就擬定要創(chuàng)建“許昌市綠色學(xué)?！?，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們從實際入手，從小事做起，抓環(huán)境，輕理念，重行為，使全校師生更加關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍，充滿生命氣息的校園文化，現(xiàn)在學(xué)校綠草如茵，樹林四季常青。

二、學(xué)校完善制度，構(gòu)建綠色環(huán)保教育體制

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了由校長劉繼中任組長，由校長劉繼中任組長，副校長趙煥湘、楊淑敏任副組長，教務(wù)主任李會平、教研主任翟小會、辦公室主任尚衛(wèi)東、總務(wù)主任金冰、德

育主任徐秋霞、大隊輔導(dǎo)員劉亞軍負責(zé)日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，專題學(xué)習(xí)討論，制定學(xué)校環(huán)境教育工作計劃和活動主題，組織開展形成多樣，內(nèi)容豐富的環(huán)境教育工作，把環(huán)境建設(shè)落到實處。我們根據(jù)本校的實際情況和學(xué)生特點，制定每學(xué)期的環(huán)境教育目標(biāo)、活動內(nèi)容、方法、措施等。學(xué)校各部門根據(jù)學(xué)校計劃，制訂相應(yīng)的環(huán)境教育計劃和職責(zé)。教導(dǎo)處負責(zé)教學(xué)中落實學(xué)科滲透、組織開展系列活動、教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、科研；總務(wù)處負責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)教設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)等；德育處具體負責(zé)抓好師生環(huán)保意識的培養(yǎng)、環(huán)保主題實踐活動開展等工作。

2、制定與環(huán)境保護相關(guān)的規(guī)章制度。為了落實環(huán)境教育、創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)，學(xué)校先后制定了一系列規(guī)章制度，如：《一日規(guī)范》、《衛(wèi)生制度》、《定置管理》、《班主任管理制度》、學(xué)?！缎@安全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》等，這些制度對搞好校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生以及節(jié)約資源等提供了規(guī)范，提高了全體師生的環(huán)保積極性。

3、全員參與環(huán)境保護和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。學(xué)校把校園環(huán)境劃分成若干環(huán)境保護區(qū)，每個班級都有包干區(qū)和勞動協(xié)作區(qū)，在愛校勞動中人人參與、個個動手，實現(xiàn)了環(huán)境教育和勞動教育的全員參與。在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育，每一位教師開學(xué)制訂計劃，要把本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容能涉及環(huán)保教育的，作好教學(xué)計劃，并貫穿課堂教學(xué)之中，期末總結(jié)有環(huán)?？偨Y(jié)部分，使每個師生都自覺成為環(huán)境保護的宣傳者,各種環(huán)?；顒拥牟邉?、組織者和實施者。

4、設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值周制。由學(xué)校大隊部組織負責(zé)組建，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，按照標(biāo)準(zhǔn)打分，然后將評比、考核結(jié)果在學(xué)校公示欄上每天公布一次，并將周考核結(jié)果納入學(xué)期“文明班級”、“先進集體”的評比中。

三、加大投入，夯實基礎(chǔ)，建設(shè)綠色環(huán)保校園

1、精心規(guī)劃，校園環(huán)境建設(shè)有成效。

學(xué)校重視校園環(huán)境建設(shè)，列出專項經(jīng)費抓落實。學(xué)校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費做到落實，學(xué)校投入了不少資金，擴大校園綠化面積，美化校園，改善師生的生活環(huán)境，改善學(xué)校的育人環(huán)境。學(xué)校綠化面積達18000平方米，建有桃園、石榴園、枇杷園、木瓜園、棗園等果園，還有別致花園點綴校園。形成春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的園林生態(tài)校園。校園內(nèi)綠化有特色，不僅有成片的平面綠化，還有垂直綠化,植物種類豐富，校園內(nèi)外環(huán)境宜人，空氣清新、光線明亮、景點美觀，春有綠、夏有蔭、秋有果、冬有青，生機盎然。校園文化建設(shè)中將人文性與環(huán)境綠化、美化相結(jié)合，讓一墻、一窗、一報、一室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和啟迪，起到潤物細無聲的作用，真正做到了每一塊墻壁會說話，形成了獨特的校園風(fēng)景線，實現(xiàn)了環(huán)境育人的效果。

2、重視養(yǎng)成教育，不斷凈化學(xué)校環(huán)境。

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來，通過“監(jiān)督崗”的值周管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣，愛護花草樹木，不亂扔果殼紙屑。在綠化美化校園的同時，還重視凈化。班班有值日生，負責(zé)本班的衛(wèi)生打掃和保潔，每周二全校進行衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生情況作為文明班級評比的一項重要內(nèi)容。學(xué)校在污水排放、垃圾處理、煙塵排放等方面均符合衛(wèi)生、環(huán)保要求。學(xué)校每月通報用水用電情況，班級財產(chǎn)管理情況，要求學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能源、紙張，從自身做起，從小事做起，切實把環(huán)保落實在行動上。

四、課內(nèi)滲透，課外實踐，突出綠色環(huán)保教育

1、構(gòu)建環(huán)境教育的課程體系，在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。課堂是實施素質(zhì)教育和環(huán)境教育的主渠道。新課程實施以來，各學(xué)科教材中都包含了環(huán)保知識內(nèi)容，學(xué)校要求各教研組根據(jù)新教材，制訂各學(xué)科滲透環(huán)境教育計劃，把教材中的與環(huán)境保護有關(guān)的內(nèi)容進行分析、歸類、羅列成表，在實施課堂教學(xué)時，從學(xué)生所關(guān)心的問題或社會熱點問題入手，適當(dāng)?shù)剡M行補充和延伸，使學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教育有機地結(jié)合在一起，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中，樹立環(huán)境意識，達到環(huán)境教育的目的。學(xué)校還要求每位教師積極撰寫環(huán)保教育論文，人人做環(huán)保教育的帶頭人。教務(wù)處要求每位教師，在自己任教的學(xué)科中，聯(lián)系實際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。例如美術(shù)教師在上《樹葉拼貼》課時，讓學(xué)生仔細觀察每張樹葉的形狀，再以“綠色與生命”為主題，引導(dǎo)學(xué)生用樹葉創(chuàng)造生命，開展樹葉貼畫比賽。在剪剪貼貼、拼拼畫

畫中感受大自然的美。并向?qū)W生傳授綠化的作用和環(huán)保的重要性，使師生共同對美好生活發(fā)生共同的深切呼喚。

2、開展豐富多彩、生動有趣的環(huán)?；顒?，提高環(huán)境教育的經(jīng)濟實效性。

（1）、校園內(nèi)開辟苗圃。學(xué)?；▔瘍?nèi)種植各種花木，是學(xué)生實踐的樂園。在認養(yǎng)花壇內(nèi)，隊員們自己觀賞、澆水、修剪，在實踐中發(fā)展身心訓(xùn)練素質(zhì)，用自己的勞動成果，變化學(xué)習(xí)環(huán)境，從而去創(chuàng)造美、感受美。聘請老師鑒別苗木：學(xué)校請科學(xué)老師給校園的花草樹木作鑒別，掛上牌子，寫上名稱及所屬科目、特征等，努力為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的氛圍，為隊員提供認識苗木、觀察苗木，感受美的環(huán)境。

（2）、校園內(nèi)開辟有開心菜園。各年級長帶領(lǐng)本年級師生共同管理，體驗、收獲，指導(dǎo)學(xué)生寫觀察日記，學(xué)生們在從種到收的過程中感受、體驗勞動的美和快樂。

（3）、利用國旗下的講話，定期更換宣傳欄，開展主題班會綠色環(huán)保攝影、征文、手抄報評選等活動，使學(xué)生從小就把保護環(huán)境，愛護環(huán)境當(dāng)作自己的責(zé)任，積極參加社會上的各項環(huán)?；顒印Ａ硗庠诨顒又?，通過切身的勞動感受，教育學(xué)生要注意環(huán)境衛(wèi)生的保持與清潔。參與校園綠化、美化、凈化勞動。堅持大掃除，創(chuàng)建無掃把校園，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）、環(huán)境教育與學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境美的教育相結(jié)合 學(xué)校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在周一國旗

下的講話中，經(jīng)常加入環(huán)保內(nèi)容；結(jié)合“六〃五”世界環(huán)境日、“四〃二二”地球日、“三〃二二”世界水日等紀念日，開展“我愛家園征文、演講比賽”。豐富多彩的宣傳教育活動，植樹節(jié)組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動，向社區(qū)進行環(huán)?？破招麄?；積極組織學(xué)生參與“清除白色污染”、“廢物綜合利用”等環(huán)保活動。使學(xué)生受到了很好的環(huán)境教育。教師在日常生活中滲透環(huán)保知識，要求學(xué)生輕聲慢步靠右行，節(jié)約用水，不亂扔垃圾等。讓學(xué)生真切地感受到校園環(huán)境與自己息息相關(guān)。進而美化整個校園環(huán)境。

（5）、利用校園廣播、集會、墻報等進行宣傳

在進行環(huán)境教育的過程中，充分利用校園廣播、集會、墻報這些宣傳工具。學(xué)校定期出環(huán)境墻報，利用校園廣播加強宣傳、評比，在升旗儀式上，集會時也適當(dāng)?shù)剡M行一些環(huán)境知識的宣傳和發(fā)動，讓全校師生共同提高環(huán)保認識，各色內(nèi)容的標(biāo)語牌在校園時處可見，各種樹木名稱，各種果園的介紹也極大提高了學(xué)生的自覺意識，增強了學(xué)生愛綠、護綠、養(yǎng)綠的環(huán)保意識和行為，為學(xué)校的整體美化作出貢獻。

（6）、綠色評比培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣

大隊部根據(jù)學(xué)生的活動開展情況，進行“環(huán)境小衛(wèi)士”的評比活動，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識和活動熱情。從個人評比發(fā)展到班級評比，于是各班班主任都很重視，班級增設(shè)“開關(guān)燈小組長”、“環(huán)保小組長”等小干部以加強班級的環(huán)保評比成績，同時也滲透了節(jié)約能源的意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，起到了環(huán)

境育人的作用。

（7）、學(xué)校把綜合實踐活動納入學(xué)校課程，在老師的指導(dǎo)下，開展了環(huán)保為主題的研討活動。通過實地考察、問卷調(diào)查、資料查詢等多種形式開展研究性學(xué)習(xí)，在獲得知識、技能的同時，也獲得了良好的環(huán)境教育效果。同時，我們采取了讓學(xué)生自我教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。幾年來，我們結(jié)合實際，每學(xué)期都舉行了以環(huán)保教育為主題的征文比賽、“健康知識講座”、以小論文、手抄報、繪畫為形式的“環(huán)保作品比賽”、“綠色環(huán)保知識”演講比賽等，讓學(xué)生自己感受怎樣做保護環(huán)境的主人。

學(xué)校成立了“環(huán)保志愿者”組織，多次到社區(qū)、電廠、廣場等公共場所宣傳環(huán)保、宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明城市”以及“限塑”等政策法規(guī)；組織學(xué)生參加“我為創(chuàng)衛(wèi)加分”的清掃街道、到文峰廣場清除雜物等環(huán)保公益活動；班級設(shè)立“廢物”回收站，收入各班做班費，提高了同學(xué)節(jié)約、環(huán)保意識和參與環(huán)保自覺性； 在寒暑假，學(xué)校每期都要給家長發(fā)一封公開信，其中一項內(nèi)容要求學(xué)生參加假日小分隊，家長協(xié)助子女參加環(huán)境保潔工作，學(xué)生回校時要交家長簽字意見表。通過學(xué)生參與家庭、社會環(huán)保行動，帶動家庭，帶動了公民更廣泛地參與保護環(huán)境的行動，產(chǎn)生了一定的社會效益，把環(huán)境教育推向更高的層次。

五、存在問題及努力方向

（一）存在問題

對外環(huán)保宣力度不夠，與省市主要媒體溝通欠缺，社會影響

度較小。

（二）今后設(shè)想：

1、聘請校外環(huán)保輔導(dǎo)員，邀請有關(guān)環(huán)保專家到校講座。

2、更多地組織學(xué)生參加各種環(huán)保實踐活動。每年舉辦一屆“環(huán)保科技小發(fā)明、小制作展覽”，進一步激發(fā)興趣，提高環(huán)保意識和能力。

3、繼續(xù)完善“小手拉大手，環(huán)保繪畫宣傳進社區(qū)進家庭”等系列活動，使這特色發(fā)揮出更大的社會效益。

我們深深地知道，創(chuàng)綠學(xué)校工作是一項沒有止境的工作。我校的環(huán)境教育只是剛起步，我們有決心在環(huán)保部門和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，進一步提高環(huán)保認識，強化環(huán)保教育，努力培養(yǎng)更多合格人才，為建設(shè)文明許昌做出更大貢獻。

我們對照“河南省綠色學(xué)?！笨荚u驗收標(biāo)準(zhǔn)各項指標(biāo)，結(jié)合我校實際進行自評得分為139分（含特色加分），超過省綠色學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)。正式提出申報河南省綠色學(xué)校，請予審核批準(zhǔn)。

東城區(qū)實驗學(xué)校 2012、7、10

學(xué)校自評報告 篇3

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想

辦學(xué)理念：學(xué)校始終以“以科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新求發(fā)展”為辦學(xué)理念，秉承“以人為本，張揚個性，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”的辦學(xué)思想。

管理理念:因勢利導(dǎo) 因地制宜 因材施教

發(fā)展理念：緊抓機遇 搶抓機遇

校長寄語：播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；

播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；

播下一種性格，收獲一種命運。

育人理念：以美育人 育美的人

校訓(xùn)：善思篤行 志存高遠

校風(fēng)：文明健美 求真創(chuàng)新

教風(fēng)：端莊嚴慈 愛崗敬業(yè)

學(xué)風(fēng)：尊師守紀 善思好學(xué)

?；辏厚T玉祥將軍愛國精神

學(xué)校曾被評為泰安市 “教學(xué)工作先進單位”、泰山區(qū)“教學(xué)工作先進單位”、山東省“綠色學(xué)?！薄⑻┌彩小耙?guī)范化學(xué)?！?、泰安市教學(xué)示范學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)aaa級學(xué)校、泰安市“教書育人先進單位”、泰山區(qū)“政治業(yè)務(wù)雙強學(xué)校”、泰山區(qū)“十佳師德先進集體”、“泰山區(qū)校本培訓(xùn)先進單位”等稱號。開發(fā)的校本課程榮獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎。

泰山馮玉祥小學(xué)在全校內(nèi)開發(fā)了剪紙校本課程，以剪紙為媒，學(xué)校參加了山東省文博會；以剪紙為媒，學(xué)校和香港田灣始南小學(xué)結(jié)成友好學(xué)校。在xx年年，學(xué)校的部分學(xué)生赴香港參加了慶香港回歸千人剪紙活動。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國的“未來教育實驗”、泰安市“信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點課題 “綜合實踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚。

二、管理機構(gòu)

按照上級部門要求，我們以人事和分配制度為突破口，制定各部門崗位職責(zé)及相應(yīng)考核條例，實施目標(biāo)管理，形成“全程管理，分權(quán)賦職”的管理機制，發(fā)揮“高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理功能。建立科學(xué)的考核機制，在完善年度考核評估方案的基礎(chǔ)上，對教師各個方面，諸如工作態(tài)度、教學(xué)成績和效果、育人成果等綜合評估、量化評分，完善和調(diào)整《泰山馮玉祥小學(xué)考核獎懲細則》，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

三、管理者素質(zhì)

校長岳榮峰同志是泰前辦事處的名校長，大專學(xué)歷，中共黨員，山東省教科研創(chuàng)新型校長，泰山區(qū)優(yōu)秀黨員，泰安市學(xué)校裝備先進個人，參編了青島出版社出版的《小學(xué)生妙語佳句》一書，參編了s版語文第八冊輔導(dǎo)用書。教學(xué)經(jīng)驗多次在《泰山教育》上發(fā)表。主持了山東重點實驗課題。副校長崔玲同志大專學(xué)歷，中共黨員，是泰安市教學(xué)能手，泰山區(qū)優(yōu)秀教師，泰山區(qū)優(yōu)秀德育工作者，山東省論文一等獎。楊培霞同志負責(zé)學(xué)校德育、教科研工作，大學(xué)學(xué)歷，泰山區(qū)教學(xué)能手，語文錄像課獲得全國二等獎，論文多次在全國省市獲獎，多次執(zhí)教泰山區(qū)公開課，兩篇論文在國家刊物上發(fā)表，泰山區(qū)教學(xué)工作先進個人，泰山區(qū)教育科研工作先進個人。被全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題組評為先進個人。主持了省級三個課題。各中層業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部均是市區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手，市區(qū)優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)叩取Ｊ聵I(yè)心和責(zé)任感強，有改革創(chuàng)新精神，有較強的講課、評課、指導(dǎo)教科研能力，工作扎實，高效。

四、管理制度

學(xué)校立足于實際，制定了“馮玉祥小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃”、制定了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，指明了學(xué)校的發(fā)展方向。

學(xué)校一直以來堅決落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，并且因地制宜，制定了《馮玉祥小學(xué)副校長職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教導(dǎo)主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)總務(wù)主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)班主任職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)教師職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)傳達職責(zé)》、《馮玉祥小學(xué)中午托管職責(zé)》。并且制定了《馮玉祥小學(xué)備課制度》、《馮玉祥小學(xué)考勤制度》、《馮玉祥小學(xué)認課制度》、《馮玉祥小學(xué)聽評課制度》、《馮玉祥小學(xué)獎評制度》。每學(xué)期初開全體教職工會議，把各部門的職責(zé)，制度傳達下去。確保明確職責(zé)，有令則行。并且和相關(guān)人員簽訂責(zé)任書。

五、師資管理

我校教師總?cè)藬?shù)共計33人， 45—30歲的19人， 30歲以下的10人，我們泰山馮玉祥小學(xué)教師年齡當(dāng)前來說，教師隊伍比較年輕，中青年教師占學(xué)校教師的87%。學(xué)校教師學(xué)歷，取得本科學(xué)歷的是21人，取得大專學(xué)歷的是8人，取得中專學(xué)歷的人數(shù)是4人，學(xué)歷達標(biāo)率為100%。

學(xué)校大力提倡教師走出去，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，為老師參加各級教研活動搭建平臺，我校由省級骨干教師3名，市級骨干教師7名。泰安市優(yōu)秀教師2名，泰山教壇英才一名，泰山區(qū)名師一名。在平時的教學(xué)工作中，骨干教師以身作則，起到了模范帶頭的作用。

教學(xué)工作

學(xué)校全面實施素質(zhì)教育,走進新課程，解放思想、更新觀念、深化教育教學(xué)改革,鞏固“兩基”，落實“兩全”。提倡在教師的主導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生主動精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，做到了三個“優(yōu)化”，即優(yōu)化師生關(guān)系，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)方法，取得了較高的教學(xué)效益。

一、教學(xué)思想：

實施素質(zhì)教育，應(yīng)當(dāng)以育人為本，以課堂為載體，以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，以質(zhì)量為生命，為了充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道作用，讓素質(zhì)教育的目標(biāo)滲透到課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)中，提高課堂教學(xué)效率。

二、教師素質(zhì) ：

我校有高級教師22人，有泰安市教學(xué)能手4人，泰山區(qū)教學(xué)能手14人，省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人5人。

為了提高教師素質(zhì)，我們對教師提出“五化”要求，即教育思想要先進化，教學(xué)方法優(yōu)組化，教學(xué)過程全優(yōu)化，教學(xué)基本功高能化，教學(xué)手段現(xiàn)代化。

學(xué)校教學(xué)師德為先，我們?yōu)榱舜蛟煲恢枷脒^硬的教師隊伍，特制定了馮玉祥小學(xué)教師誓詞和馮玉祥小學(xué)教師工作榮辱觀，用來規(guī)范教師的教學(xué)行為。每逢新學(xué)期開始，在第一次升旗儀式上，我們泰山馮玉祥小學(xué)全體教師在國旗下，面對學(xué)生，舉行莊嚴的宣誓儀式。學(xué)校還把教師誓詞和教師榮辱觀打印在教師的政治和業(yè)務(wù)筆記上。同時，利用周會和例會強抓教師的思想政治工作。如今學(xué)校教師更加愛崗敬業(yè)，扎實工作。

三、常規(guī)教學(xué)

落實好新課標(biāo)精神，用好新教材。學(xué)期初，我們對各年級教師進行了新課程理念的通識培訓(xùn)，與老師們通研課標(biāo)，通研教材，使教師對本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)胸有成竹，對于教學(xué)任務(wù)心中有數(shù)，從而便于教師制定教學(xué)計劃。

開展集體備課活動。每周一至四下午，各教研小組，組織成員集體備課（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分組參加），集體備課采用說課的方式，內(nèi)容為下一周的教學(xué)內(nèi)容，同級部的老師每人主講一部分內(nèi)容，之后，大家共同討論定出教學(xué)思路，探討教學(xué)方法。

開展課堂教學(xué)研討活動。分三步走：第一步，采用推門聽課的方式，與教師個別談教學(xué)方法研究教學(xué)規(guī)律；第二步，采用觀摩研討的方式，每年級挑選一名優(yōu)秀教師精心準(zhǔn)備一堂課，分學(xué)科進行觀摩研討，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一塊參加，對其課堂教學(xué)進行評價，與廣大教師定出教學(xué)思路及教學(xué)模式。第三步，采用全面參與的方式，讓同學(xué)科的老師全部上一節(jié)公開課。

開展了寫教學(xué)反思活動。學(xué)校的反思制度已經(jīng)深入人心，每節(jié)課的課后反思成為老師們的自覺行為。

四、教學(xué)研究

學(xué)校加強教科研隊伍建設(shè)，把一批年富力強、業(yè)務(wù)水平高的骨干教師充實到教研組和課題組中來，建立起了完整的教科研工作體系，定期開展工作，教科研活動開展的有聲有色。每學(xué)期，學(xué)校定期開展全體教師參加的聽評課活動。同時開展了由課題組教師和骨干教師執(zhí)教的研究課活動。這些活動的開展，加強了教師之間教學(xué)經(jīng)驗的交流和科研成果的推廣，教師的教學(xué)能力得到很大提高，教科研碩果累累。我校區(qū)教學(xué)能手達到14名。18名教師獲泰山區(qū)優(yōu)質(zhì)課、公開課，有30篇論文分獲省市區(qū)獎；有6名教師獲市優(yōu)質(zhì)課。

學(xué)校先后承擔(dān)了全國的“未來教育實驗”、泰安市“信息技術(shù)與各學(xué)科整合的研究”，山東省“十五”重點課題 “綜合實踐與校本課程整合的研究”、山東省經(jīng)典誦讀課題、山東省人文素質(zhì)教育等重點課題，受到領(lǐng)導(dǎo)和專家充分肯定和高度贊揚。

學(xué)校開發(fā)了校本形象課程——《理想從這里起飛——走近馮玉祥》，如今這本書印刷成冊，成為各年級各班的校本教材。學(xué)校開發(fā)的校本課程獲泰山區(qū)優(yōu)秀校本課程二等獎。

五、教學(xué)設(shè)施

我校不斷加大教學(xué)投入，增加教學(xué)儀器，達到教學(xué)手段現(xiàn)代化。學(xué)校多方籌集資金，建起高標(biāo)準(zhǔn)微機室、多媒體電教室、圖書閱覽、體育器材室、語音室以及校園網(wǎng)。8口教室配備大屏幕投影儀，教學(xué)儀器達到省定一類標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)備有了，關(guān)鍵是在利用上下功夫，使教學(xué)儀器真正發(fā)揮作用，因此，學(xué)校制定了嚴格的規(guī)章制度，如科學(xué)課要到實驗室上，該做的實驗必須做，鼓勵教師自制課件，利用微機修改作文，公開課、優(yōu)質(zhì)課必須使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

學(xué)校自評報告 篇4

教育作為社會的一個部分，學(xué)校作為育人的場所，全面實施法制化管理已是時代發(fā)展的必然趨勢。依法治教、依法治校、依法施教不僅是依法治國的重要組成部分，同時也是深化教育改革，推動教育事業(yè)不斷向前發(fā)展的必然要求。我們把依法治校工作落到實處，是實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展有效途徑。因此，幾年來，我們在實施學(xué)校的法制化管理方面，進行了積極而有效的探索。

一、建立健全組織機構(gòu)，切實加強依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了更好地貫徹落實依法治校工作，不斷加強學(xué)校管理的法制化進程，我校成立了以校長為組長，法制副校長參加地依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，并抽調(diào)專人負責(zé)。同時，吸收相關(guān)人員成立了防火、安全保衛(wèi)、普法等工作專項領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開依法治校工作會議，研究部署依法治校工作。做到職責(zé)明確，責(zé)人到人，確保各項工作有計劃、有組織的開展，務(wù)求實效。

二、以加強制度建設(shè)為根本，不斷推進學(xué)校管理的法制化、規(guī)范化

首先，我們根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)研究制定了《中學(xué)各種職責(zé)》，對學(xué)校組織機構(gòu)、辦學(xué)方向、教育教學(xué)工作、教師的權(quán)利和義務(wù)、校園管理等作出了明確規(guī)定，并在此基礎(chǔ)上建立健全了學(xué)校的各種配套規(guī)章制度與崗位職責(zé)，注重將制度建設(shè)與學(xué)校常規(guī)管理、民主管理有效結(jié)合起來，將法制教育與師德教育和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來。從根本上保證學(xué)校各項工作有章可循，有法可依。為全面推進依法治校工作提供必要的前提保障。

其次，建立科學(xué)決策機制，健全校內(nèi)管理體制。一是進一步完善校長負責(zé)制，形成了以校長為核心的行政指揮系統(tǒng)。按照校長負責(zé)制的內(nèi)涵和實質(zhì)分解和細化各項工作。并形成制度，保證行政機構(gòu)科學(xué)有序，管理順暢，工作效率高。二是形成以黨支部為核心的黨的組織系統(tǒng)，設(shè)立工會等健全的組織機構(gòu)。三是制定校務(wù)委員會議、黨支部會議、教師代表會議制度，對學(xué)校重大問題或事務(wù)實行校務(wù)會提議、黨支部討論、教師表決通過的辦法。積極落實科學(xué)、民主的決策機制，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策效率。

第三，建立健全了學(xué)校的各項規(guī)章制度，從根本上保證了各項工作有章可循，有法可依。

我校在認真貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)的同時，依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，根據(jù)教育發(fā)展的新形勢、新情況，結(jié)合我校辦學(xué)章程及時完善了學(xué)校各種規(guī)章制度，建立過去沒有的，健全過去不夠的，修定已經(jīng)過時的，使學(xué)校的一切管理活動以制為準(zhǔn)，以章為規(guī)，保證學(xué)校各項管理依法進行，按規(guī)運作。

第四、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，完善考核機制，切實將依法治校工作落到實處。

我們依據(jù)學(xué)校管理的配套制度與崗位職責(zé)，制定并完善了《教師工作考核》、《師德考核》、等各職能部門和各崗位人員的考核辦法，實行月跟蹤考評、學(xué)期匯總、學(xué)年總評相結(jié)合的方式。加強檢查，強化監(jiān)督，切實發(fā)揮考評的激勵促進作用，不斷強化考評結(jié)果的運用，獎勤罰惰，樹立正氣，從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

三、以大力推行校務(wù)公開為突破口，充分發(fā)揮民主管理與民主監(jiān)督作用。

為了進一步加強和完善教職工代表大會制度，切實保證師生員工參與學(xué)校民主決策，民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)力，從1999年起，按照上級要求，我校便開始全面實行校務(wù)公開。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校務(wù)公開實施方案，規(guī)定有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展德重大舉措公開，學(xué)校涉及教師與學(xué)生切身利益的工作公開，對學(xué)校管理中收費、財務(wù)收支、人事任免、大型基建等事項全程進行公開。把校務(wù)公開制度同學(xué)校長期實施民主管理過程有效結(jié)合起來，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。這不但保護了廣大教職工的民主權(quán)力，同時，在很大程度上刺激了教職工參與學(xué)校民主管理的熱情，校務(wù)公開被廣大教職工稱贊為"陽光工程"，是我們教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力。

四、以加強普法宣傳為紐帶，積極營造良好的法制氛圍。

首先，我們強化了校內(nèi)廣大教師學(xué)法、懂法、守法的教育力度。我們按照上級的普法要求，根據(jù)我校實際，先后研究制定了《中學(xué)依法治校實施方案》和《中學(xué)普法工作五年規(guī)劃》。結(jié)合方案和規(guī)劃的具體要求，又分別制定相應(yīng)的年度計劃，把規(guī)劃目標(biāo)層層分解，年年加以落實。通過舉辦講座、報告、法律知識競賽等形式積極組織開展《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等涉教法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)與宣傳活動。使廣大教師充分學(xué)習(xí)和了解國家的法律法規(guī)，學(xué)校的規(guī)章制度，不斷豐富廣大教師的法律知識，提高法律意識，增強學(xué)法、守法的自覺性。

其次，加大學(xué)生法制教育工作力度，強化規(guī)范約束和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極組織法制社會實踐活動。不斷提高學(xué)生依法保護自身合法權(quán)益不受侵害的能力。一是根據(jù)教育局的部署和要求，我校在二年級開設(shè)法制教育課，嚴格按照上級規(guī)定做到計劃、課時、師資、教材四落實。并認真做好課程教學(xué)管理，要求任課教師認真?zhèn)湔n、上課，積極開展法制教育教學(xué)研究活動。二是利用主題班會、座談會等形式，積極組織開展法制社會實踐活動，組織學(xué)生到市法制教育基地讓學(xué)生親身體驗、感受"法"的重要性，自覺的投入到學(xué)法、守法的行列中。

再次，認真做好教育法律、法規(guī)的校外宣傳，提高全社會對依法治校工作重要意義的認識，依法增強廣大干部群眾"依法保教"的責(zé)任感和自覺性。我們針對干部群眾中普遍存在著對涉教法律、法規(guī)知法程度不高，法制觀念淡薄的現(xiàn)象。積極開展普及性的宣傳與學(xué)習(xí)活動，我們利用我校每年"三月份"和"九月份"普法宣傳月的有利契機，邀請法制副校長到校做法制講座，觀看法制教育片，通過開展辦板報、貼標(biāo)語、法律咨詢等豐富多彩的活動，不斷提高師生的法律意識。逐漸形成尊師重教的良好社會氛圍。特別是通過對《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳，使廣大家長送子女接受義務(wù)教育由單純的個人意愿向履行法律"義務(wù)"的認識轉(zhuǎn)變。這為進一步加強學(xué)校"控流"工作，鞏固"兩基"成果奠定了堅實的基礎(chǔ)。

教育收費是社會上的一個熱門話題，規(guī)范收費不僅關(guān)系到政府的形象、教師形象，同樣關(guān)系到學(xué)校的健康發(fā)展。我校在收費問題上是嚴肅的、認真的，凡涉及到向?qū)W生、家長收取費用，都嚴格按照財政、物價及上級教育行政部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，沒有任何亂收費現(xiàn)象，一直以來，我校從未發(fā)生過因收費問題的申訴。

實踐證明，加強校內(nèi)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，強化校外法律法規(guī)宣傳，不僅使廣大教職工弄清了如何履行自己的義務(wù)，而且使每一位公民都認識到自身的法律責(zé)任和應(yīng)履行的義務(wù)。營造了全社會各方面共同負責(zé)，齊抓共管的依法治校新局面。

總之，加強法制建設(shè)，全面推進學(xué)校的依法治校進程，必須以普法宣傳為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為根本，以校務(wù)公開為突破口。這樣才能從真正意義上實現(xiàn)依法治校方略。

學(xué)校自評報告 篇5

xx小學(xué)牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，優(yōu)化育人環(huán)境，注重課題研究，強化實踐活動，拓展教育渠道，突出工作成效，努力構(gòu)建人民滿意的和諧校園。20xx年榮獲“xx市德育先進學(xué)?！狈Q號。

學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)美，榮獲“江蘇省綠色學(xué)?！保唤逃O(shè)施一流，達到江蘇省一類標(biāo)準(zhǔn)，通過“z市教育技術(shù)管理先進學(xué)?！彬炇?；校園管理規(guī)范，被評為“xx市的常規(guī)管理示范學(xué)?！保唤逃虒W(xué)質(zhì)量優(yōu)異，連續(xù)兩年在xx市教育局組織的學(xué)校教育綜合考評中被評為“優(yōu)秀獎”；學(xué)校特色鮮明，全校已經(jīng)形成“人人愛羽球，個個會打球”的羽毛球活動氛圍，在xx市和z市比賽中分獲第一和第二名充分體現(xiàn)了和諧、文明的校園文化氛圍。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，組員由各職責(zé)部門組成，領(lǐng)導(dǎo)小組制訂德育工作計劃，起到協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督查的作用；抓好班主任隊伍建設(shè)，每月舉行一次班主任例會，加強青年班主任的培養(yǎng)工作，深入開展“師徒結(jié)對”活動，完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)；充分發(fā)揮班隊干部的作用，做到“事事有人做，人人有事做”，讓每位學(xué)生參與學(xué)校和班級的管理；積極推行“德育導(dǎo)師制”，制訂計劃、落實對象、做好記載，牢固樹立“全員育人”的思想，形成了齊抓共教的良好局面。

學(xué)校積極開展主題教育月活動，有計劃地開展養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、環(huán)境教育、民族精神和心理健康等方面的教育，每月活動結(jié)束，班主任撰寫德育簡訊和活動小結(jié)。學(xué)校成立課外活動小組，做到定時間、定教師、定內(nèi)容、有記錄；定期舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動；組織學(xué)生參加市級以上的各項比賽活動。學(xué)校的體育比賽、科技活動、文藝表演、讀書活動取得了優(yōu)良的成績。舞蹈《搭涼棚》榮獲z市文藝匯演一等獎，大合唱獲xx市比賽一等獎；羽毛球比賽獲xx市第1名和z市第2名，并被評為“xx市體育傳統(tǒng)學(xué)?！?；學(xué)校被評為“江蘇省科技教育活動先進單位”和“xx市科技特色學(xué)?！?。

加強家校、社區(qū)的聯(lián)系和溝通，堅持每學(xué)期兩次集體家訪和個人重點家訪，堅持每學(xué)年對1—6年級學(xué)生家長舉辦家長會，堅持每周利用家校路路通與家長交流情況，堅持組織學(xué)生走進居民社區(qū)開展宣傳教育活動，搞衛(wèi)生、拾垃圾，進行義務(wù)勞動，如在合興社區(qū)舉辦了“構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建美好家園”的文娛活動，堅持每學(xué)期組織學(xué)生開展綜合實踐活動，先后參觀了野生動物園、動物標(biāo)本區(qū)、綠色產(chǎn)品生產(chǎn)基地、污水處理廠、氣象局、青少年實踐基地，建立校外德育教育基地——東新交警中隊，收到了良好的教育效果。

學(xué)校“十一五”z市立項課題為《新形勢下提高小學(xué)德育實效性的實踐研究》，明確研究目標(biāo)、原則、方法和操作要點、具體措施。在研究過程中，做到人人確定子課題，通過舉行示范課、觀摩課、專題研討，教師市級以上發(fā)表文章30余篇，課題研究通過了成果鑒定。20xx年12月在我校舉行了xx市德育先進學(xué)校經(jīng)驗交流研討會，進一步推動了我校德育工作再上新臺階。

學(xué)校自評報告 篇6

三、在消費心理方面

作為一名當(dāng)今社會的'在校大學(xué)生，我們是當(dāng)代中國的優(yōu)秀青年，是國家寶貴的人才資源，是21世紀振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術(shù)，還要有高尚的道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會的時代要求下，我們更應(yīng)爭當(dāng)?shù)赖履７丁?/p>

學(xué)生思想主流是以節(jié)儉為主，控制自己的日常消費，有些同學(xué)勤工儉學(xué)或者在外面找兼職來減輕父母的負擔(dān)。但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學(xué)認為自己度過了艱難的高三，來大學(xué)就應(yīng)該好好享受一把。于是經(jīng)常性出現(xiàn)在飯店，網(wǎng)吧，ktv等場所。出手闊綽，不符合大學(xué)生的應(yīng)有的表現(xiàn)。還有一些同學(xué)的攀比思想嚴重，認為自己不應(yīng)該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主，不求物美價廉，只求品牌響亮。

四、在理想方面

經(jīng)調(diào)查，大部分學(xué)生都有自己明確的目標(biāo)與計劃，但是還有一部分同學(xué)對自己以后沒有一個具體的規(guī)劃，對以后的生活比較茫然，不知道自己該干些什么，整天渾渾噩噩的過著宿舍，教室，食堂三點一線的生活。沒有多余的活動來開闊自己的視野，豐富自己的經(jīng)歷。隨著就業(yè)壓力的增大，大部分同學(xué)都比較關(guān)心自己以后的就業(yè)問題，開始為以后就業(yè)做準(zhǔn)備，閱讀相關(guān)書籍，查閱相關(guān)資料，來豐富自身的知識，提高自己的技能水平，但是有一些同學(xué)面對激烈的競爭，索性放棄，開始放縱自我。

一般來說，整體策劃對企業(yè)自有資源評估主要從以下方面展開：(1)企業(yè)的人力資源分析(2)企業(yè)的財力資源分析(3)企業(yè)的物資資源分析(4)企業(yè)的技術(shù)資源分析

針對以上出現(xiàn)的問題。作為學(xué)生干部的同學(xué)，應(yīng)該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們，讓他們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖。也可建議他們?nèi)ズ拖嚓P(guān)的老師交流，及時糾正這些不健康的思想，避免其走上歧途。

作為大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)多多了解時事，了解國家政策。要用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光去關(guān)注形式的發(fā)展和變化。培養(yǎng)自己的集體榮譽感，積極參加學(xué)校，系部，班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間，積累知識，拓展素質(zhì)，提升技能，為自己以后在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學(xué)長交流，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，融合自己的看法與見解，從而提高自己的思考能力。現(xiàn)在社會上的競爭主要看個人能力，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)當(dāng)多出去走走，開拓自己的眼界，也可以為自己找一份兼職，在鍛煉自己能力的同時積累經(jīng)驗，即有了經(jīng)濟補貼，又可以提高自我，何樂而不為呢?大學(xué)生更應(yīng)該樹立良好的心態(tài)，以自信的姿態(tài)來迎接即將到來的挑戰(zhàn)。能力固然重要，但是作為一個在校學(xué)生，我們更應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富，我們的考試不單單是要求及格，更應(yīng)該向著更高的目標(biāo)去努力。做一個優(yōu)秀的學(xué)生。

(4)企業(yè)凝聚力減弱。隨著市場經(jīng)濟制度逐步確立，企業(yè)員工和大多數(shù)社會成員一樣，對物質(zhì)利益的追求，在思想意識上占據(jù)了主要位置，相當(dāng)一部分職工對企業(yè)和個人的前途擔(dān)憂.職工主人翁意識淡薄，企業(yè)凝聚力在減弱。

一是深入調(diào)研抓謀劃。要求單位黨組織負責(zé)人要履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，認真回顧開展黨的群眾路線教育實踐、“嚴守六條戒律，改進干部作風(fēng)”主題教育實踐等活動的好經(jīng)驗、好做法，開展走訪、發(fā)放征求意見表、召開座談會等多種形式的調(diào)研，了解基層黨組織工作現(xiàn)狀、基層黨員思想動向、基層群眾所需所盼等，明晰思路，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育的謀劃落實工作。

總之，大家的思想主流是健康的，積極的。但存在的問題我們不能夠忽略，要及時的加以改正。我們希望在以后的學(xué)習(xí)生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態(tài)來面對我們美好的明天。

學(xué)校自評報告 篇7

1.組織師生能按時返校，教師2月28日報道，學(xué)生3月1日報道，教職員工及時到崗，學(xué)生都按時返校。

2.學(xué)生資助政策措施到位，不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。

3.教材符合規(guī)定要求，統(tǒng)一由新華書店征訂，3月1日發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料不存在侵權(quán)盜版、違背自愿原則強制訂購等問題。

4.飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障情況，學(xué)校組織后勤對水、電、暖進行檢查維修，學(xué)校餐廳3月1日準(zhǔn)時開火，學(xué)生正常就餐，運行良好。健身器材三處需維修，教學(xué)樓用電線路需維修改造，班班通未接同。

5.開學(xué)教育開展情況，學(xué)校德育處組織開展了愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”主題教育，3月4日開展了春風(fēng)行動學(xué)雷鋒志愿者活動，打掃鎮(zhèn)區(qū)街道與林帶衛(wèi)生，效果良好。

6.開學(xué)活動、儀式開展情況，開學(xué)活動、儀式不存在鋪張浪費，或曲解傳統(tǒng)文化教育的情況。學(xué)校利用校園廣播進行開學(xué)教育，利用3月2日周一國旗下講話作新學(xué)期工作動員部署。

1.校園安全隱患排查情況，對學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室禮堂、在建工地等區(qū)域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。

2.校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施落實情況，重點區(qū)域?qū)W校開學(xué)當(dāng)天及上下學(xué)等時段有警車巡邏或民警執(zhí)勤，校外人員進入校園是進行登記，門衛(wèi)和保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備，校園是配備一鍵式報警設(shè)施，校園重點部位有視頻監(jiān)控，學(xué)校有專職宿舍管理員4名（男2名、女2名）。部分監(jiān)控視頻出現(xiàn)故障，未達到全覆蓋，此問題已上報教育局。

3.學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況，部分學(xué)生由家長聯(lián)系車輛接送，乘車學(xué)生已登記造冊，未發(fā)現(xiàn)使用拼裝車、報廢車接送學(xué)生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為，學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減震帶。

4.學(xué)生安全知識教育情況，學(xué)校通過安全教育課、消防安全演練、家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長書信等方式宣講了安全知識，制定了校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

5.校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況，學(xué)校目前缺乏網(wǎng)管員，有時不能保證網(wǎng)絡(luò)正常運行。

1.學(xué)校不存在擇校亂收費、補課亂收費、幼兒園亂收費情況，不存在違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問題。同時有相關(guān)管理措施。

2.校務(wù)公開情況，學(xué)校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，服務(wù)*收費和代收費收取符合規(guī)定，校服征規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)，有教育局統(tǒng)一采購。

3.義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況，不存在超大班額，課程安排符合國家和省徑規(guī)定，落實每天鍛煉一小時要求，部存在對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公布情況，寄宿學(xué)生作息時間安排科學(xué)合理，部存在組織學(xué)生補課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度落實。

1.教師配備情況，學(xué)校依據(jù)現(xiàn)有教師情況，在內(nèi)部調(diào)整，按規(guī)定配齊課任教師，音體美教師基本滿足教學(xué)需要。但存在專業(yè)不對口現(xiàn)象，體育教師不足。

2.教師隊伍穩(wěn)定情況，教師的合法權(quán)益落實到位，無拖欠工資情況，相關(guān)工資福利和社保政策宣講到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。學(xué)校設(shè)立舉報投訴信箱與電話。

3.嚴格落實教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》等文件精神，無違反教師職業(yè)道德行為。學(xué)校將師德考核納入年度評優(yōu)與績效考評。

1.學(xué)校全面落實《教育部關(guān)于做好201x年寒假春節(jié)期間有關(guān)工作的通知》，開展了專項督導(dǎo)檢查情況，重點檢查了水、暖、電、安保值班等情況，有工作臺帳、問題清單及整改措施。

2.學(xué)校按要求落實201x年開學(xué)工作專項督導(dǎo)要求，開展自查，有工作臺帳、問題清單、整改措施及

自查報告。

學(xué)校自評報告 篇8

建設(shè)“健康校園”是學(xué)校工作的有機組織部分，是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀人才的重要內(nèi)容之一。健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。近年來，在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，為認真貫徹《渭城區(qū)教育局關(guān)于做好2012年學(xué)校健康教育評價工作的通知》精神，依據(jù)《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校健康教育評價方案》的要求，結(jié)合創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，以生為本，面向全體學(xué)生開齊上足健康教育課，開展許多有益于學(xué)生身心健康的活動，把健康教育滲透到各學(xué)科教育教學(xué)之中，培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強了學(xué)生自我保健意識，幫助學(xué)生了解了科學(xué)營養(yǎng)知識，建立了科學(xué)的生活方式，為促進學(xué)生健康成長，全面推進素質(zhì)教育奠定了堅實基礎(chǔ)?，F(xiàn)就我校開展健康教育工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)校健康教育網(wǎng)絡(luò)

多年來，我校十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等教育工作，一直把健康教育的教育教學(xué)作為學(xué)校工作的重點來抓，作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的強基工程來抓。

（一）是建立、健全學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，職責(zé)明確，健教工作事事有人抓，責(zé)任有人負。學(xué)校成立了由一把手校長擔(dān)任組長，分管副校長為副組長，教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處等部門負責(zé)人及年級組長、校醫(yī)等相關(guān)人員為組員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）是認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，能夠以《學(xué)校健康教育評價方案》作為學(xué)校健康教育工作的指南。每學(xué)年都將健康教育工作列入學(xué)校工作計劃，制定詳盡、可行、科學(xué)的健康教育專項工作計劃，做到年初有計劃，年終有總結(jié)。

（三）是根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，組織全校師生認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評價方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī)，掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐步進入規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

工作中我們統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導(dǎo)，形成共識：即引導(dǎo)學(xué)生從小接受系統(tǒng)的健康知識教育，提高他們的衛(wèi)生知識水平；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立健康向上的生活方式；促進學(xué)生增強自我保健意識和防護能力，能夠預(yù)防各種常見病、多發(fā)病，為學(xué)生一生的健康打下良好的基礎(chǔ)。全校各部門都圍繞這樣的共識，都圍繞一切為學(xué)生身心健康服務(wù)的宗旨齊抓共管，形成了整體聯(lián)動效應(yīng)。

二、 加大投入，強化培訓(xùn)，不斷提高學(xué)校健康教育水平

為搞好學(xué)校健康教育工作，學(xué)校千方百計改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備，提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來，學(xué)校每年都保證一定的資金投入，購置健康教育教材和教具；學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求；學(xué)生飲水和廁所設(shè)施基本達標(biāo)。

要讓學(xué)生知曉有關(guān)健康知識、信息，掌握自我保健的技能，培訓(xùn)稱職的健教老師是十分必要的。多年來我校非常重視健康教育師資隊伍的建設(shè)，不斷加強對健康教育教師進行培訓(xùn)，使其知識不斷更新。我們定期由對健教老師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有時還邀請衛(wèi)生防疫部門人員或醫(yī)院的醫(yī)生對教師進行培訓(xùn)，發(fā)放有關(guān)健教宣傳材料，并借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗，提高健教老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為保證學(xué)校健康教育的正常開展奠定基礎(chǔ)。

三、立足課堂，狠抓落實，推動學(xué)校健康教育富有成效

近年來，我們堅持將健康教育列入整個教學(xué)計劃，立足課堂，充分發(fā)揮課堂教育教學(xué)主陣地作用，狠抓落實，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起到了很好的推動作用。一是認真落實健康教育課，堅持做到“五有”，即有教師，有教材，有教案，有課時，有考核，確保學(xué)校健康教育課本擁有率、開課率均達到98%以上。二是學(xué)期初我們組織任課教師認真制定教學(xué)計劃，定期由教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組負責(zé)人組織教師認真學(xué)習(xí)教材，堅持集體備課、互相聽課，互相交流，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。在設(shè)計健康教育教案時，我們要求教師在教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、教學(xué)方法等方面均要考慮到該年齡段兒童的特點，做到因人施教，促使學(xué)生對健康教育課產(chǎn)生興趣。三是加大宣傳力度，充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報、告家長書等形式，積極開展健康衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識，同時還帶動每個家庭的健康意識。另外還利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺等途徑宣講健康基礎(chǔ)知識，開展衛(wèi)生知識專題講座，讓學(xué)生了解日常生活中所接觸到的健康小知識。四是學(xué)校建立了定期體檢制度和學(xué)生健康檔案卡，開展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動。同時，我們還根據(jù)上級部門的要求，在全體師生中積極開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。確保學(xué)生健康知識知曉率達95%以上，學(xué)生健康行為形成率達90% 以上。

四、加強日常衛(wèi)生管理工作，積極預(yù)防常見病、傳染病的發(fā)生

1.我們經(jīng)常利用班會、主題隊會及國旗下講話，加強對全校師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任會議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，及時糾正。2012年5月學(xué)校邀請了韓家灣衛(wèi)生院專家做了衛(wèi)生防疫培訓(xùn)，我校全體學(xué)生184人按年段分別向來賓展示了主題為“新區(qū)發(fā)展，健康第一”的宣傳板報。同學(xué)們在活動中學(xué)習(xí)到了健康知識，享受到了健康科學(xué)帶來的幸福與溫暖，更感悟到了健康教育的深刻內(nèi)涵。

2.注重學(xué)生健康行為的指導(dǎo)。我們專門設(shè)計了學(xué)生行為規(guī)范檢查簿，與紅領(lǐng)巾值勤結(jié)合起來，每班指定到人進行記載，定期進行檢查，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師隨時到班級進行抽查。

3.我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負責(zé)，堅持每天一小掃，每周一大掃，每天值班領(lǐng)導(dǎo)進行巡查，每周組織相關(guān)人員進行檢查打分，列入文明班級評比，并且與老師的班級考核掛鉤。學(xué)校的廁所安排了專門的衛(wèi)生保潔人員，每天早、晚沖洗，定期清掃、消毒、除臭。

4.積極開展除“四害”工作，在每個過道口和操場邊都安置了鼠廊，并及時清理衛(wèi)生死角，各室及時通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。

5.認真做好學(xué)生的疾病防治工作，制定疾病上報制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離同時上報有關(guān)部門并組織人員消毒。堅持每天日報制。

6.根據(jù)創(chuàng)建要求，對照相關(guān)要求，認真做好健康教育資料的建檔工作，健康教育自評報表及時匯總，評價結(jié)果實事求是，發(fā)現(xiàn)問題和不足，都能及時找出原因盡快糾正，保證學(xué)校健康教育各項評價指標(biāo)達到國家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)。

五、健康教育和學(xué)生文體活動

1、嚴格執(zhí)行“三課兩操兩活動”。

1)統(tǒng)籌安排體育和活動課教學(xué)。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)每天有一節(jié)體育課或體育活動課，制定好各班級《體育與健身》課、體育活動課的教學(xué)內(nèi)容和計劃，確保每班每天有一節(jié)體育或體育活動課。

2)積極落實學(xué)生廣播操、健身操、眼保健操，以及廣場舞，促進學(xué)生健康成長。

2、保障學(xué)生每天鍛煉1小時。

1) 開展各項體育比賽。根據(jù)學(xué)生特點和學(xué)校實際情況，制定了陽光體育之春季田徑運動會、秋季趣味運動會、冬季越野賽、課間十分鐘游戲等校園比賽，促進學(xué)生自我鍛煉能力的提高。

2) 抓好滑板隊、籃球隊的訓(xùn)練。促進班級體育活動的開展，形成班班有特長、班班有特色，以點帶面，從而普及體育鍛煉。從而使課中有舉措、課間有落實、校外有活動，來保障學(xué)生每天鍛煉1小時。

總之，我校一直把健康教育作為學(xué)校的重點工作來抓，一切從學(xué)生的身心健康出發(fā)，牢固樹立健康第一的思想，做了一些工作，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與兄弟學(xué)校相比，還有差距，我們將緊緊抓住教育局督查的契機，發(fā)揚成績，改正不足，努力使我校的健康教育工作更上新臺階。

學(xué)校自評報告 篇9

郟縣三立國際學(xué)校

一、學(xué)校概況

我校建于2011年，總投資1.6億元，是一所容初中、小學(xué)、幼兒園為一體的高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的寄宿制民辦學(xué)校。

學(xué)校占地面積12萬㎡，建筑面積8.2萬㎡，綠化面積5.2萬㎡,綠地率為41.66％，綠化覆蓋率為55％，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、宿舍樓、體育館、圖書館、食堂餐廳、微機室、實驗室、多功能報告廳、鋼琴室、舞蹈室、音樂專用教室、美術(shù)室、英語口語專用教室、塑膠操場跑道、足球場、籃球場、羽毛球場等一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，實現(xiàn)了設(shè)施齊全、軟硬件功能完善的辦學(xué)環(huán)境。

目前，學(xué)校共有120個教學(xué)班，在校生5860人，教職工600余人，其中研究生學(xué)歷5人，本科學(xué)歷281人，來自美國、加拿大外籍教師4人。建校伊始，學(xué)校就確立了“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，以“志存高遠，和而不同”為校訓(xùn)，實施“起步就與國際同步”發(fā)展戰(zhàn)略，以“建設(shè)全面優(yōu)質(zhì)的理想學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以綠色教育為核心，為學(xué)生終身發(fā)展和獲取幸福人生奠基，為教師愉快工作、成就事業(yè)、享受幸福營造成長家園。

二、學(xué)校管理

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：學(xué)校十分重視自身的環(huán)境建設(shè)，不斷完善環(huán)境育人的功能。做到了領(lǐng)導(dǎo)重視，師生參與，措施得力，效果顯著。學(xué)校成立了以校長周軍營任組長，黨總支部書記張斌和學(xué)部校長為副組長，學(xué)校辦公室、團委、大隊部、教務(wù)處、教科室、總務(wù)處、班主任及各學(xué)科教研組長為組員的環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確環(huán)境教育的主管領(lǐng)導(dǎo)和小組成員職責(zé)。

2、制度完善：學(xué)校一直把環(huán)境教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，制定了《三立國際學(xué)校三至五年發(fā)展規(guī)劃》、《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”實施方案》，學(xué)校每個學(xué)期都對學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進行合理的規(guī)劃和安排，并按計劃逐步推動校環(huán)保工作，開展教育活動，確保環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。定期組織自查，并按照計劃定期舉行綠色學(xué)校創(chuàng)建活動會議，做好會議記錄。

3、愿景謀劃：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有綠色理念，確立了“構(gòu)建快樂教育，成就幸福人生”的辦學(xué)理念，以“志存高遠，和而不同”為校訓(xùn)，實施“起步就與國際同步”發(fā)展戰(zhàn)略，以培養(yǎng)富有“立德、立功、立言”遠大志向和實現(xiàn)偉大民族復(fù)興為理想追求的優(yōu)秀人才為宗旨,多次到外省一些名校進行考察、培訓(xùn)，還多次邀請有關(guān)專家來校作有關(guān)新教育、環(huán)保、食品衛(wèi)生、防疫等專題講座。為了實現(xiàn)理想，三立人奮發(fā)向上，開拓創(chuàng)新，以堅實的步伐，不斷追求夢想，一年一個新臺階，三年實現(xiàn)新跨越，已經(jīng)發(fā)展成為蜚聲縣、市內(nèi)外的一所知名學(xué)校。

4、檔案齊全：我校開展的“創(chuàng)綠”工作注重實效，在積極開展各項教育活動的同時，十分重視原始數(shù)據(jù)、臺帳和文件材料的積累，及時收集有關(guān)資料，并迅速交檔案室分類歸檔。創(chuàng)建綠色學(xué)校的文件、計劃、總結(jié)、論文等有關(guān)資料、檔案齊全，并由檔案室兼管理人員負責(zé)管理，為我校的創(chuàng)建綠色學(xué)校工作提供了有力的保障。

三、教育活動

（一）學(xué)科教育：

1、開發(fā)環(huán)保教育地方課程。由學(xué)?？偛繝款^，按照國家地方教材的要求，在縣環(huán)保部門和教體局的指導(dǎo)下，組織人員收集整理環(huán)保教育法律法規(guī)，典型案例，編寫以文明、禮儀、安全、環(huán)保教育為內(nèi)容的《校本教材》，并作為學(xué)科教師的教輔資料，在各個年級進行實施教學(xué)。

2、開發(fā)環(huán)保教育影視課程。圍繞環(huán)保教育進校園活動，組織教師收集整理環(huán)保教育影視資料，編寫環(huán)保知識小故事等，制作內(nèi)容精、形式活、受歡迎的影視教學(xué)課件，每周適量的環(huán)保教育影視課，教師引導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)保法律和法規(guī)。

（二）課外教育：在校內(nèi)，我們組織學(xué)生開展豐富多彩的環(huán)保活動，注意培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保習(xí)慣。學(xué)校把環(huán)境教育與日常教育管理想結(jié)合，把環(huán)境教育制度化、常規(guī)化，班班有值日生，負責(zé)本班的衛(wèi)生打掃和保潔，每周全校進行兩次以上衛(wèi)生大掃除，衛(wèi)生情況作為文明班級評比的一項重要內(nèi)容。學(xué)校在污水排放、垃圾處理、煙塵排放等方面均符合衛(wèi)生、環(huán)保要求。學(xué)校 每月通報用水用電情況，班級財產(chǎn)管理情況，要求學(xué)生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約能源、紙張，從自身做起，從小事做起，切實把環(huán)保 落實在行動上；其次結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日等環(huán)保紀念日開展主題教育。學(xué)校利用國旗下講話、德育談話、班隊活動等時間，通過開展專題討論會、知識競賽、書畫展、紅領(lǐng)巾廣播站、社會調(diào)查、讀書故事會等形式對學(xué)生進行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保的積極性；第三，學(xué)校開展的“爭創(chuàng)五星級學(xué)生”、“今天我值日”、“校園小衛(wèi)士”、“紅領(lǐng)巾督查崗”、“尋找最美孝心少年”、“28天，我們一起見證”等活動，深化了學(xué)生的自我教育，提升了自我管理水平。第四，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值周制。由學(xué)校團委、大隊部組織負責(zé)組建，每天督查各班室舍內(nèi)外及環(huán)境保護區(qū)的衛(wèi)生、節(jié)電節(jié)水、學(xué)生個人衛(wèi)生以及文明行為，按照標(biāo)準(zhǔn)打分，然后將評比、考核結(jié)果納入“文明班級”、“先進集體”的評比中。

（三）校外教育。學(xué)校重視學(xué)生在校外的環(huán)保實踐活動，利用節(jié)假日和寒暑假時間，組織學(xué)生建立“環(huán)保志愿者”服務(wù)隊，多次到社區(qū)、廣場等公共場所宣傳環(huán)保、宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文明城市”等政策法規(guī);組織學(xué)生參加“我為創(chuàng)衛(wèi)添光彩”的清掃街道、到敬老院、休閑廣場清除雜物等環(huán)保公益活動，為創(chuàng)建文明城市作出貢獻。

（四）綠色宣傳：為提高全體師生的生態(tài)環(huán)境意識和綠色文明意識，學(xué)校設(shè)置了環(huán)境教育宣傳欄，或圖或文，及時更換宣傳材 料；在沿路的綠化帶布置愛護花草的宣傳標(biāo)語及圖案，在廁所、食堂里布置節(jié)約用水、節(jié)約糧食的宣傳標(biāo)語，在教學(xué)樓、綜合樓等走廊上還布置了不少學(xué)生有關(guān)環(huán)保的書畫作品，起到潤物細無聲的作用，形成了處處會說話的大課堂，使全校師生受到潛移默化的熏陶和啟迪。校園通過“紅領(lǐng)巾廣播、聘請縣環(huán)保局專家來學(xué)校給師生作環(huán)保專題講座、植樹節(jié)、世界環(huán)境日等時機，精心組織開展環(huán)境教育活動在升旗儀式上的“國旗下講話”進行環(huán)保教育，多方位地營造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識深深地扎根于學(xué)生心中。

（五）污染減排：校內(nèi)生活用品符合環(huán)保要求，學(xué)校自身產(chǎn)生的污染能得到有效控制，對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染，校園凈化、課堂整潔、廁所干凈，廚房、餐廳符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂被評為“河南省中小學(xué)一級食堂”，堅持實行配餐制，由學(xué)校食堂工作人員統(tǒng)一清洗就餐用具，減少生活污水產(chǎn)生；鍋爐房嚴格按照市衛(wèi)生局的要求設(shè)置，把污染降到最低程度。環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施良好，學(xué)校設(shè)有回收垃圾箱60多個，每日定時讓環(huán)衛(wèi)公司的工作人員來校進行垃圾清理、回收。學(xué)校周邊為居民區(qū)，環(huán)境安靜，無噪音，無污染，校園幽靜，是理想的育人場所。

四、校園環(huán)境

1、總體布局：我校行政區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)布局合理，動靜分明，校園內(nèi)有竹林、花壇等，校內(nèi)綠樹成蔭，幽靜恬美，是教師教書育人、學(xué)生求知成長的幸福樂園。

2、校園綠化：建校以來，我校一直堅持“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，可綠化都能得到綠化。校園如同一座大花園，綠化面積5.2萬㎡，覆蓋率達55%，整個景觀喬木、灌木與草皮合理分布。香樟、桂花、松柏、銀杏、海棠、紫薇等八十余種，形成了丹桂飄香、四季花開、花果交替、空氣流動感強的優(yōu)美環(huán)境，尤其是小橋流水與具有水鄉(xiāng)氣息的假山景觀遙呼相應(yīng)，相得益彰。整個區(qū)域曲徑通幽、怡心寧靜。校園環(huán)境成了無字的詩、立體的畫，師生置身于這樣的環(huán)境身心愉快、思維活躍，益于養(yǎng)心怡情，讀書習(xí)文。學(xué)生參加護綠率達到了100%。同時學(xué)校著力建設(shè)校園文化，建設(shè)有三蘇文化長廊、法制文化長廊、國際文化長廊和科技文化長廊，張掛德育標(biāo)語牌等，為實施環(huán)境教育創(chuàng)造了富有人文氣息的綠色空間。

3、環(huán)境衛(wèi)生：學(xué)校提出“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”的響亮口號，做到“多隨手”：隨手撿拾廢紙，隨手關(guān)閉電燈、電扇，隨手關(guān)閉自來水龍頭。學(xué)校十分重視衛(wèi)生工作，并把它作為德育和管理工作的抓手。學(xué)校設(shè)立愛國衛(wèi)生工作委員會，設(shè)立衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定了完備的衛(wèi)生方面的工作要求，評比制度，學(xué)校德育處定期檢查，并將檢查結(jié)果與文明班級評比掛上鉤。因而校園凈化、課堂整潔、食堂符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，廁所常年干凈、無臭味，使整個校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來。學(xué)生徜徉在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的一切進一步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。

五、獲獎成果

在創(chuàng)建“省綠色學(xué)?！钡倪^程中，獲得了顯著成效：學(xué)校先后獲得全國新教育實驗優(yōu)秀實驗學(xué)校、全國校園足球特色學(xué)校、河南省民辦教育先進集體、河南省人民滿意的民辦學(xué)校、河南園林單位、河南省優(yōu)秀法治文化建設(shè)示范點、河南省消防安全教育示范校、河南省中小學(xué)校一級食堂、平頂山市基礎(chǔ)教育先進單位、平頂山市素質(zhì)教育示范校，平頂山市教學(xué)質(zhì)量先進單位、平頂山市衛(wèi)生工作先進單位、平頂山市綠色學(xué)校等。學(xué)校成功舉辦了省、市級“新教育實驗”現(xiàn)場會，鄭州、焦作、洛陽等十多個地市的2000多名教育同仁蒞臨學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)交流。在“中國漢字聽寫大賽”中，學(xué)校初中生代表隊先后在縣市級大賽中均取得第一名，獲縣市級冠軍，并代表平頂山市參加河南省大賽，以較大優(yōu)勢進入全省前八強。學(xué)校連續(xù)承辦了四屆平頂山市“三立杯”足球賽，獲得平頂山市“三立杯”足球賽四連冠。學(xué)?！靶“凫`合唱團”在河南省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演暨紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年歌詠比賽中榮獲一等獎，并參加了省級現(xiàn)場展演。連續(xù)兩年中招考試成績在全縣乃至全市遙遙領(lǐng)先。其中，2015年學(xué)生李佩潼以優(yōu)異的成績被西交大少年班錄取，是平頂山市唯一一名被西安交大少年班錄取的考生，填補了郟縣在高等院校少年班招生中的空白。先后有120多名老師和學(xué)生在省市舉辦的優(yōu)質(zhì)課、示范課、書畫、演講等各類大賽中獲獎。卓越的辦學(xué)成就，贏得了學(xué)生的向往、家長的信賴和社會的普遍贊譽。根據(jù)以上創(chuàng)建工作的總體效果,對照評定要求自查自評，我校符合省綠色學(xué)校評定標(biāo)準(zhǔn)，特此申報“河南省綠色學(xué)?！保堄鑼徍伺鷾?zhǔn)。

郟縣三立國際學(xué)校 2016年4月16日

學(xué)校自評報告 篇10

我對師德的理解就是一個教師要操守教師的職業(yè)道德，要從六個方面去規(guī)范：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

（一）愛國守法：

作為公民要愛國守法，作為人民教師，一定要忠誠人民的教育事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。自己守法，也要教育學(xué)生愛國守法。同時要學(xué)習(xí)各種教育法律法規(guī)，如《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，做到知法、守法。同時要加強政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種時政，保持與黨和國家方針政策的高度一致。特別是教育學(xué)生時，不違背黨和國有方針政策。

（二）愛崗敬業(yè)：

愛崗不是一句空話，我從1985年畢業(yè)至今，一直在基層扎根，主要是擔(dān)任數(shù)學(xué)課程。也開設(shè)了其他多門課程，如計算機基礎(chǔ)、BASIC語言，企業(yè)管理等。我的學(xué)生有很多是企業(yè)的骨干，學(xué)生每取得成績，總是與我分享。

敬業(yè)也不是一句空話，在多年的教學(xué)工作中，特別是近十年的對口升學(xué)教學(xué)中，摸索出一些教學(xué)經(jīng)驗，特別是基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，成績有較大的提高。在具體工作中，作業(yè)是全批全改，對部分學(xué)生進行輔導(dǎo)，在高三復(fù)習(xí)中，總結(jié)出多講精煉，少講精煉等系列復(fù)習(xí)對策。因此敬業(yè)也要講科學(xué)性。

（三）關(guān)愛學(xué)生：

教師這個職業(yè)，有特殊性，要心中有愛，要愛學(xué)生，在日常教學(xué)及生活中，職校的學(xué)生大多住校，要教學(xué)生一些生活常識（包括各種安全常識），關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)以外的生活起居，關(guān)注學(xué)生身心成長。同時尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。事實上這樣做老師反而會贏得學(xué)生的愛戴與擁護。要積極幫助學(xué)生申請困難助學(xué)資金，幫助學(xué)生度過難關(guān)。

（四）教書育人：

我深切體會到教書育人的重要性，培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就是要培養(yǎng)社會合格的勞動者。特別是對職業(yè)高中的學(xué)生，一定要愛學(xué)生，尊重學(xué)生，與學(xué)生交朋友，才能與學(xué)生打成一片。同時學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，有些行為有偏差，要有耐心，要循循善誘，不能著急，同時還要細心，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生品質(zhì)中的閃光點，及時跟進，及時鼓勵，及時給力。

（五）為人師表：

要堅守教師的職業(yè)操守，要一身正氣，要清貧一點，保持良好的公眾形象，善于與學(xué)生、同事、家長保持良好的溝通，科學(xué)地處理各種問題，把自己的全部精力放在工作中，心中要有為人民的教育事業(yè)奮斗終身的思想。

（六）終身學(xué)習(xí)：

要活到老，學(xué)到老，教師這個職業(yè)一定要保持一棵年輕的心，要有很強的求知欲，如今我們國家在高速發(fā)展，我國的教育事業(yè)也在高速發(fā)展，更要求我們這一代教師要永不停頓更新知識，只有這樣才能與時代教育要求符合。同時教育這個職業(yè)專業(yè)性是很強的，也需要我們學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，更新教育理念，尤其是搞好業(yè)務(wù)部門推廣的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，充分利用這個平臺學(xué)習(xí)新知識，增大交流的機會，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

踐行師德是一個教師必須要做的，幾十年來我一心在基層教育崗位上，認真做好每一件事，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生。從古到今，中國的士大夫歷來講德，要求人們要做一個正直的人，做一個有德之人。

學(xué)生自評報告

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，在我們平凡的日常里。報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)，報告具有“總結(jié)”性質(zhì)?！皩W(xué)生自評報告”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在網(wǎng)絡(luò)上整理并加工的內(nèi)容，我相信這些案例可以提高您的情商和智商！

學(xué)生自評報告【篇1】

xxx。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?月13日，長郡學(xué)子開始了“走進新農(nóng)村”的社會實踐活動，從實踐中尋求知識，從合作中領(lǐng)悟團結(jié)，在行走中提升能力。

高一1402班和1408班組成第六大隊，于7.13-7.17五天前往婁底進行社會實踐。兩校師生共同勾勒此次活動的犖犖大端，各組已做好課題選擇等活動準(zhǔn)備，為接下來課題研究打下了堅實基礎(chǔ)。

盡管時間倉促，任務(wù)繁重，同學(xué)們卻以不亞于面對任何一場考試的認真來完成這項任務(wù)。兩天內(nèi)，《農(nóng)村社會宗族文化調(diào)查》，《農(nóng)村社會受教育觀念的調(diào)查》，《農(nóng)村教師現(xiàn)狀調(diào)查》……這些充滿社會關(guān)懷的課題已經(jīng)出爐。同學(xué)們把對社會的思考和疑惑，融入一個個精心準(zhǔn)備的課題，渴望在新農(nóng)村這個大課堂里得到屬于他們自己的解答。

艷陽高照的早晨，開營儀式在同學(xué)們的滿腔熱情中拉開帷幕?？們x式中，陳校長強調(diào)了本次活動的主要目標(biāo)并表達了對本次活動的期許，學(xué)生代表江昱坤發(fā)言。

同學(xué)們在xxxx三中校方的安排下，于7月14日、15日乘車前往楊市、斗笠山、茅塘、楓坪和荷塘五個地區(qū)，并分別在同學(xué)家中或鎮(zhèn)上餐館用餐。各個小組在上午八點左右乘車出發(fā)，到各個地點按照原定計劃分發(fā)調(diào)查問卷和實地考察，下午兩點左右返校。

“出發(fā)之前，兩校同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況設(shè)計了方案，做好了預(yù)案再進行調(diào)研?！遍L郡方面的帶隊老師王毅說。在他看來，農(nóng)村社會的實際情況和城里孩子的想象有很大的區(qū)別，學(xué)會做好預(yù)案，一方面是現(xiàn)實需要，另一方面，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的要求。所以說最重要的環(huán)節(jié)就是分發(fā)問卷，來獲取較為全面的真實的數(shù)據(jù)資料；到群眾中去進行調(diào)查也成了同學(xué)們面前的一個難題，十分考驗同學(xué)們的情商，需要同學(xué)們充分發(fā)揮自己的聰明才智，以積極溝通的態(tài)度調(diào)動村民們的積極性。在進行調(diào)查的同時，同學(xué)們不僅領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的別樣風(fēng)光，同時也深入體驗了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情。

在調(diào)查的過程中，既有熱情村民的配合，也無可避免地遇到一些困難。第八組任敏同學(xué)寫道：“聽過了各種各樣拒絕的方式，心也像在一點點浸入冰冷的水中。”“但我想在今后，我會變成一個更溫暖的人，因為那些人們在無意間透露出來的冷漠，也許細微，卻也是讓人無法承受的?！?/p>

第九組是關(guān)于留守兒童的調(diào)查。他們這樣寫道：“面對這位年僅十歲的留守兒童，我們也同樣有些緊張，生怕問錯了什么?！阆肽钅愕母改竼?？‘這個看似簡單的問題使他的眼圈漸漸通紅，眼里似乎有淚，一個輕輕的“想”字從他口里費力地擠出來。他更緊張不安了，仿佛犯了什么大錯。好幾次，只要涉及到一點情緒問題，他的眼里就會迅速蓄滿淚水，那淚水讓我不知所措，心里的一角在隱隱作痛。”

部分同學(xué)進行的實地考察也給他們留下了深刻的印象。在對xxxx三中的考察中，我們看到大氣整齊的教學(xué)樓，干凈整潔的校舍，看到學(xué)校新建設(shè)所投入之大，看到xxxx的同學(xué)學(xué)習(xí)條件有極大改善。

但通過與xxxx三中同學(xué)的交流，我們了解到他們住在60幾個人一間房的大寢室里，學(xué)校的封閉式管理使他們不得不忍受令人窒息的生活條件，這都反映了學(xué)校設(shè)施還存在亟待完善的地方。

而學(xué)?？疾靸H僅是農(nóng)村考察之中的冰山一角。

第七組同學(xué)們走進醫(yī)院考察時，看到了這樣的景象：不是明亮寬敞的大廳，僅是迎面一間大藥房，鐵桿制成的窗口已經(jīng)老化，供人坐的椅子也是銹跡斑斑，衛(wèi)生條件也不容樂觀，一股雜糅著藥香及消毒水味的醫(yī)院獨特氣息撲鼻而來。順著較暗的走廊往病房依次看過去，盡管每間病房容納量不大，但躺著的病人卻沒有市大醫(yī)院里那樣的愁眉苦臉，而是似在家般的休閑輕松，有的扇著蒲扇蹺起二郎腿，有的與親人團團圍坐著，開心地談著天。雖然生活的道路是那樣的艱辛，但他們沒有流露出絲毫的退縮之意……一切的一切都帶著只屬于當(dāng)?shù)氐拇緲忝篮?，顫動著我們的心弦?/p>

xxxx既有著豐富的自然資源又有著深厚的人文底蘊，可謂是人杰地靈，物華天寶。相信在黨的社會主義新農(nóng)村建設(shè)政策的指引下，xxxx的明天一定會更好！

學(xué)生自評報告【篇2】

實訓(xùn)報告學(xué)生自我評價

作為一名學(xué)生，在大學(xué)期間，我們不僅需要在課堂上學(xué)習(xí)理論知識，還需要通過實踐去鍛煉自己的實際操作能力。實訓(xùn)報告是大多數(shù)專業(yè)課的必修環(huán)節(jié)之一，通過完成實訓(xùn)報告，我們可以總結(jié)和評價自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)和成果。下面是我對自己在實訓(xùn)報告上的自我評價。

首先，我覺得我在實習(xí)期間能夠按時完成實訓(xùn)報告，并且在學(xué)期末稿上交時間節(jié)點前進行了審校和修改。對于一份實訓(xùn)報告來說，按時提交是基本的要求，如果無法按時提交，將會影響到自己的學(xué)習(xí)成績和評價。在整個實訓(xùn)期間，我意識到了時間管理的重要性，養(yǎng)成了良好的時間觀念，并付諸行動。我時刻牢記要保持高效的工作狀態(tài)，合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，以確保能夠高質(zhì)量地完成實訓(xùn)報告。

其次，在撰寫實訓(xùn)報告的過程中，我注重詳細和具體的描述。實訓(xùn)報告需要我們回顧整個實習(xí)過程，并將所學(xué)內(nèi)容進行詳細的敘述和總結(jié)。我充分利用了自己在實習(xí)過程中收集的資料和經(jīng)驗，對實習(xí)中的具體操作過程進行了詳細的描述，以便讀者能夠清晰地理解。同時，我通過舉例、引用理論知識以及對實習(xí)結(jié)果的分析，使實訓(xùn)報告更加具體生動。這不僅可以幫助讀者更好地理解實習(xí)的目的和學(xué)習(xí)內(nèi)容，也能夠充分展示我在實習(xí)中的實際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)。

此外，我在實訓(xùn)報告中注重自我評價。實訓(xùn)報告不僅僅是對實習(xí)內(nèi)容的描述，更重要的是對自己在實習(xí)中遇到的問題和提升的方向進行深入分析和總結(jié)。因此，我在報告中充分評價自己在實習(xí)中的表現(xiàn)。我對自己的優(yōu)點和不足進行客觀評估，并提出了未來的改進計劃。這種自我反思和自我評價的意識是我在實訓(xùn)過程中不斷成長和進步的原因之一。

最后，我相信我的實訓(xùn)報告能夠達到預(yù)期的效果和要求。通過實訓(xùn)報告，我不僅對所學(xué)知識有了更深入的理解，也提高了我的物業(yè)實踐能力、專業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。同時，我也學(xué)會了如何有效地進行實踐總結(jié)和自我評價。這些將對我的將來起到非常積極的作用，使我能夠更好地適應(yīng)工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。

綜上所述，通過這次實訓(xùn)報告的自我評價，我意識到了自己在實習(xí)過程中的優(yōu)點和不足，并提出了改進的方向和計劃。我會在今后的學(xué)習(xí)和實踐中不斷努力，以成為一名優(yōu)秀的專業(yè)人才。

學(xué)生自評報告【篇3】

思想方面：忠實守信；提倡團隊協(xié)作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當(dāng)中去。要做好一件事，答應(yīng)去做的事，那么就要守信去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊，它所凝集的是一股強大的力量。團隊當(dāng)中一個人的力量是非常小的，始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應(yīng)該怎樣去做。凡事從大局出發(fā)，拋開個人主義。自身思想內(nèi)涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流，不管在什么樣的學(xué)生面前都能做到不擺學(xué)生官，以一個平常心去和同學(xué)交流，了解學(xué)生的想法及認識。以一個學(xué)習(xí)的心態(tài)去和領(lǐng)導(dǎo)、老師交流，多聽少說，認真揣摩意義的所在。認真體會“大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀天下之理；定其心，應(yīng)天下之變；凡事用心，一切皆有可能”的含義，結(jié)合到自身。不斷的工作、思想的交流，所學(xué)到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白，你所學(xué)到、得到的在無形之中能夠體現(xiàn)的出來。不斷增強自己自信心，對自己所做的更加堅定。但，在于交流這方面自己所做的還遠遠不足，沒有更好的利用空余時間去交流學(xué)習(xí)。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今后將更加努力，認真去做。

工作方面：積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。在實踐中不段學(xué)習(xí)、總結(jié)，在每一次的活動開展中，都能積極組織。對待工作的態(tài)度可以知道自己在工作中是怎樣的心態(tài)。因此現(xiàn)在的的工作就是一種鍛煉，一種機會，不管什么樣的工作，什么樣的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什么樣的事需要什么樣的方法，拓展自己的工作能力與思路?，F(xiàn)在已經(jīng)不再像以前一樣什么都不懂，什么都不會。雖然我要學(xué)習(xí)的還很多差很多差。但，對于我自己目前的工作已經(jīng)能很好的去做，去處理，相信我在今后能做的更好。

今后的工作思路：做到“踏踏實實做事、認認真真學(xué)習(xí)”只要努力，只要自己上進，朝自己的方向去奮斗就能做的好。

只要愿意努力、愿意付出，就會有收獲。汗水與收獲呈正比。

創(chuàng)新、實踐，肩負大廈興旺的重任。 “為任一職、振興一方”是我多年來恪守的職業(yè)道德。 作為一個共產(chǎn)黨員、大廈的行政領(lǐng)導(dǎo)，我必須看得深、想得遠。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，也是保證我們大廈興旺發(fā)達的不竭動力。培養(yǎng)年輕干部方面，我敢于打破常規(guī)，引進中層管理干部競聘上崗機制，從德才兼?zhèn)浜团囵B(yǎng)復(fù)合型人才的角度出發(fā)選拔人才；經(jīng)營管理方面，我主張采用目標(biāo)管理責(zé)任制，改進銷售激勵方案，改善大廈內(nèi)部硬件，加強質(zhì)檢力度，加大企業(yè)發(fā)展后勁；雙擁工作方面，我?guī)ьI(lǐng)大廈全體人員保障了各類大小型活動的順利舉行，接待了多批優(yōu)撫對象的療休養(yǎng)，獲得了好評。通過努力，大廈連續(xù)幾年圓滿完成了局下達的經(jīng)濟責(zé)任指標(biāo)。

三、 注意工作方法，關(guān)心群眾、促進團結(jié)。 黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一個黨員，我始 終堅持把群眾的利益放在第一位。與群眾相處時，我能了解民情、民意，正確對待群眾意見，互相信任，關(guān)系融洽；關(guān)心員工生活方面，這幾年我們改造了食堂、浴室等公共場所。目前，大廈部門之間相互協(xié)作、員工之間相互友愛氛圍較濃，職工收入逐年遞增。 四、 廉潔自律、克己奉公。 日常生活中，我嚴格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一 言一行。嚴格考勤、堅持值班制度，遇到重大接待任務(wù)，放棄休息連續(xù)作戰(zhàn)，不計較個人得失。在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中，牢記共產(chǎn)黨員的身份，保持清醒的頭腦，提高防腐拒變的能力。 作為一個共產(chǎn)黨員，我長期接受黨的教育和培養(yǎng)，在工作和生活上均取得了一些成績，但也存在一些不足。例如：由于思想上重視不夠，直到現(xiàn)在，我仍然不能熟練使用電腦，跟不上辦公自動化的要求，今后我將積極改正。 作為新世紀的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨、國家和人民的期望。

學(xué)生自評報告【篇4】

我校高中階段學(xué)生進行軍訓(xùn)，都是針對高一新生，一是完成教育部門規(guī)定的入學(xué)教育的第一課;二是學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);三是逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;四是對學(xué)生進行愛國主義教育;五是培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。軍訓(xùn)情況將記入學(xué)生學(xué)籍檔案。

我校開始軍訓(xùn)的時間從20xx年9月開始，到現(xiàn)在一共進行了15次軍訓(xùn)，都是武警東風(fēng)橋檢查站的武警教官完成的。軍訓(xùn)內(nèi)容主要包括四個方面，一是進行隊列隊形訓(xùn)練(主要的);二是進行愛國主義教育;三是內(nèi)務(wù)整理;四是進行軍體拳。

通過軍訓(xùn)，讓學(xué)生看到軍人一不怕苦、二不怕死的優(yōu)良傳統(tǒng)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。使學(xué)生身心、身體和意志都得到鍛煉，心靈上受到軍人嚴謹、守紀、樸素、吃苦、耐勞等優(yōu)良品質(zhì)的洗禮。通過軍訓(xùn)學(xué)生的行為得到了規(guī)范，逐漸懂得了吃苦的含義，培養(yǎng)了一定的吃苦精神。

軍訓(xùn)的時間，一般是7—9天，通過這短短幾天的緊張訓(xùn)練，學(xué)生在最后的匯報表演中，都取得非常大的成功，效果也非常好。概括起來是：

1、行動統(tǒng)一，軍紀嚴明。培養(yǎng)行動統(tǒng)一，嚴明的紀律性，是軍訓(xùn)的主要目的之一。訓(xùn)練期間，學(xué)生按軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，從作息時間到規(guī)章制度的執(zhí)行;從隊伍的迅速集合到活動的積極參與，無不體現(xiàn)一起行動聽指揮的軍人作風(fēng)。

2、訓(xùn)練刻苦，作風(fēng)扎實。軍訓(xùn)是相當(dāng)?shù)钠D苦，學(xué)生至始至終表現(xiàn)出相當(dāng)突出的吃苦耐勞精神，以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中。隊列訓(xùn)練，一站10—20分鐘，一動不動;烈日下操練，汗流夾背，男生、女生的臉曬得黑亮黑亮的;沒人叫苦。此時，"一不怕苦、二不怕死"軍人的優(yōu)良作風(fēng)在學(xué)生身上得到充分體現(xiàn)。大多數(shù)學(xué)生咬緊牙關(guān)，不屈不撓，一直堅持到軍訓(xùn)匯報表演結(jié)束。

3、訓(xùn)練主動，求知欲強。訓(xùn)練場上，學(xué)生無數(shù)次的重復(fù)每一個動作，細心體會每一個動作要領(lǐng)，積極主動的掌握一些軍人的基本知識和基本技能，有的同學(xué)還利用課余休閑時間，自行練習(xí)。個人與個人之間，排與排之間，班與班之間，比作風(fēng)、比紀律、比團結(jié)、比效果，不甘落后，不甘示弱。實踐證明，軍訓(xùn)能良好的培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌意識和集體榮譽感。

4、內(nèi)務(wù)嚴格，成效顯著。軍訓(xùn)吧強化內(nèi)務(wù)，強化衛(wèi)生意識擺在突出位置，教官嚴格要求，學(xué)生積極響應(yīng)，把內(nèi)務(wù)整理、貫穿于整個軍訓(xùn)中。幾天來，學(xué)生的床被衣服、生活用品擺放整齊有序，教室宿舍干凈衛(wèi)生。使學(xué)生初步形成良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)。

通過軍訓(xùn)，學(xué)校要求學(xué)生在思想上和行動上以嚴明的紀律性規(guī)范自己高中的生活，希望同學(xué)們學(xué)以致用，把軍人的嚴明紀律性、吃苦耐勞精神、自強不息的品質(zhì)、良好的內(nèi)務(wù)作風(fēng)和三年的高中學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來，嚴格要求自己，把自己培養(yǎng)成一個意志堅強、作風(fēng)扎實的合格中學(xué)生。

存在的問題及建議是：

1、軍訓(xùn)時間短，任務(wù)相對比較重。有的訓(xùn)練項目達不到強化要求，就倉促結(jié)束。我建議軍訓(xùn)時間15—30天比較合適，這樣，學(xué)生即先從感興趣階段到吃苦階段，再到堅持階段，更好的鍛煉學(xué)生品質(zhì)和意志力;所學(xué)內(nèi)容會比較全面完整。

2、軍訓(xùn)都是學(xué)校自主的去與當(dāng)?shù)夭筷犅?lián)系完成。是促進了單位之間警民共建友好關(guān)系的建立。但是，如果能把軍訓(xùn)作為一種制度定下來，那些部隊負責(zé)那些學(xué)校的軍訓(xùn)任務(wù)，時間規(guī)定好在什么時段，軍訓(xùn)的訓(xùn)練內(nèi)容定下來，同時給予相應(yīng)的經(jīng)費。各學(xué)校成立軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，對軍訓(xùn)材料的收集整理也才趨于規(guī)范化;部隊指定具體部門和人員負責(zé)學(xué)生軍事訓(xùn)練的計劃安排和組織實施。就避免了目前各學(xué)校自主為政，雜亂無章的做法?，F(xiàn)在各學(xué)校軍訓(xùn)也是為了加大學(xué)校宣傳，為了招生做宣傳，而且是一家比一家早。

3、對學(xué)生深入地理解愛國主義、集體主義才有學(xué)習(xí)時間，留給部隊教官闡述的時間才充足。這是留給學(xué)生成長的一筆寶貴財富。

4、學(xué)校如何鞏固學(xué)生地軍訓(xùn)成果。使學(xué)生一如既往的在生活學(xué)習(xí)之中保持軍訓(xùn)的嚴謹、守紀、快速、刻苦、上進的作風(fēng)。因?qū)W生在軍訓(xùn)結(jié)束后，只有一小部分同學(xué)能保持軍訓(xùn)的作風(fēng)，大多數(shù)學(xué)生不能保持軍訓(xùn)作風(fēng)。這是學(xué)校在軍訓(xùn)后必須總結(jié)好。對學(xué)生今后的成長，學(xué)校的發(fā)展都是有好處的。

總的來說，希望部隊領(lǐng)導(dǎo)重視軍訓(xùn)，軍訓(xùn)形成規(guī)范化制度管理。

學(xué)生自評報告【篇5】

我叫**，今年14歲。XX年從**小學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)就讀于**中學(xué)?；厥兹甑膶W(xué)習(xí)過程，是一段多么快樂的時光?。∽允贾两K我都能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴于律己，寬以待人。每個學(xué)期老師都會對我的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)，幫助我找出我的不足，每當(dāng)我翻開這一本小冊子，看到老師給我寫的評語，我都能夠清晰地感受老師對我的關(guān)愛和寄予的厚望。我為沒讓老師失望感到非常的自豪。在學(xué)校，我斯文禮貌；在家中，我孝順尊重父母，爸爸媽媽對我一直很滿意；在社區(qū)，我是鄰里公認的有口皆碑的好公民。我積極參加學(xué)校組織的社會公益活動；曾跟父母一起參加社區(qū)公益勞動，去敬老院和兒童福利院看望孤寡老人和殘疾兒童；還全家行動為四川災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物；我在公交車上能主動給陌生的老人讓座；扶盲人幼童過馬路……。我有很強的社會責(zé)任感和是非觀，能身體力行地弘揚身邊的好人好事，抨擊和糾正他人的不良行為與社會現(xiàn)象。我擔(dān)任班干部和課代表工作主動認真負責(zé)而且樂此不疲，曾多次獲得“優(yōu)秀班干部”榮譽。三年來，我的思想品德評定均為優(yōu)秀。我是個活動積極分子，有很強的班級榮譽感，曾參加過學(xué)校的器樂隊，學(xué)校組織的班級合唱比賽，廣播體操比賽，演講比賽和手抄報比賽，都取得了不斐的成績中學(xué)生自評報告范文中學(xué)生自評報告范文。

在學(xué)習(xí)上，雖然我的成績不曾是班上的第一二名，但我能腳踏實地，進取拼搏，不愿服輸，爭取每天進步一點點，終于我也成了 5a生，我為自己吶喊，我為自己加油：你能行！我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時能認真聽講，認真作好筆記，每天能如期優(yōu)質(zhì)按量地完成老師布置的作業(yè)。每個學(xué)期初我都會為自己制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。而在每個學(xué)期末我又會對本學(xué)期進行一次深刻總結(jié)。對每次的考試，我會進行深刻反思，及時總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，明確努力方向。我喜歡看課外書籍，因此，一到放假，我會讓媽媽從她學(xué)校的圖書館借來大量的中外名著來看，有時還用自己的零花錢上新華書店去買上幾本解渴。每讀完一本書，我都會寫出自己的讀后感。我喜歡英語，而且我的記憶力也好，在學(xué)校組織的英語單詞競賽中取得了優(yōu)異的成績；我的英語口語流暢，語言表達能力強，因此曾多次參加過市區(qū)兩級語文作文大賽，中文演講比賽，英語風(fēng)采大賽，英語口語演講比賽等，取得了特等獎，一等獎，三等獎和優(yōu)勝獎

。由于老師，父母的悉心教導(dǎo)，再加上我個人的不懈努力，初中三年中，我獲得了數(shù)學(xué)競賽三等獎，英語比賽一等獎等好成績；被評為“學(xué)習(xí)積極分子”，“優(yōu)秀特長生”，“月考進步獎”，“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽。這些成績使我贏得了老師和同學(xué)的好評，也承載了爸爸媽媽的厚望。我思想上要求上進，積極向團組織靠攏，終于我成了一名共青團員，我會一如既往地嚴格要求自己，不斷鞭策自己，完善自己，使自己成為一名優(yōu)秀的共青團員的。我熱愛生活，喜歡動腦動手，而且有較強的動手能力，在化學(xué)和物理學(xué)科的實驗課上，我大膽地進行著實驗，細心觀察現(xiàn)象，詳細地記錄過程，科學(xué)地撰寫實驗報告，因此化學(xué)和物理的實驗考查成績均為a等。我熱愛生活，平時除了學(xué)習(xí)，我還喜歡深入社會，進行社會調(diào)查，關(guān)注社會，培養(yǎng)自己的社會視角。我的爺爺奶奶都生活在農(nóng)村，知道農(nóng)民生活的不容易。因此我在讀初一的那年暑假里，調(diào)查了部分農(nóng)民工的生活情況，后來還撰寫了一個名為《關(guān)于農(nóng)民生活狀況的調(diào)查》。通過這次調(diào)查，我深深體會到了農(nóng)村人生活的簡單和不容易。我喜歡有條理有情趣的生活與學(xué)習(xí)方式。我熱愛生活，曾利用休息時間，給我溫馨的家拍了；把我練過的書法，看過的書目，寫過的讀后感都羅列成冊，還央求爸爸給它寫序、命名。爸爸給了我和我的作品很好的評價，親自為它取名為《生活的笑臉就在我掌心里》。我熱愛生活緣于我能在生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美，并且不斷的去創(chuàng)造美。

我喜歡繪畫，愛好聽歌、唱歌。會彈奏電子琴，演奏二胡，曾參加過株洲市舉行的群藝演出活動。我的身體素質(zhì)好，每項考查均達到健康標(biāo)準(zhǔn)，是一名健康的中學(xué)生。雖然我的體育成績曾經(jīng)不夠理想，但通過自己的不懈努力，我達到了一個又一個指標(biāo)：跳繩一分鐘能跳一百六十多下了，單手握力也達到了38公斤。我將在以后更加努力，爭取更好的成績。

學(xué)生自評報告【篇6】

兩個多月的黨校學(xué)習(xí)可以說是我大學(xué)生活的一大轉(zhuǎn)折點。經(jīng)過黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的教導(dǎo)熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學(xué)習(xí)上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續(xù)努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：

一、認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》;這學(xué)期前8周，我又認真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。

通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，而《馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標(biāo)努力!對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進行學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己“為人民服務(wù)”的本領(lǐng)還有待提高，比如會因為繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。

二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。因為自己還是一名大學(xué)生，還沒有完全走入社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅持下去，并努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。工作上、生活中，我能舍小義，求大全。例如有時為年級機關(guān)報《夢翔》審稿，常常犧牲休息時間，有時熬到深夜才得以安睡等等。至此，個人利益和集體利益并未發(fā)生過很嚴重的沖突，但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時，也能同樣無怨無悔。

四、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。這一點我想我是基本做到了。只是有時由于自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們留下不嚴肅的印象，這是我特別需要改正的。

五、維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。不論是過去、現(xiàn)在還是將來，我想我都能真正做到也能堅持做到這一點。

六、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐-敗現(xiàn)象作斗爭。現(xiàn)在我寫這份自我評定，正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上，我呈現(xiàn)出來的缺點是如果腦子里面突然涌出一個自認為是好的想法就想馬上去實施，很少經(jīng)過深思熟慮，也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩(wěn)重的一種表現(xiàn)，也是有待改正的。我想，不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務(wù)，都絕不做那樣的事情，而是始終保持廉潔執(zhí)政的作風(fēng)。

七、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當(dāng)利益。我是一名大學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)、工作中免不了要與同學(xué)們聯(lián)系和接觸。在這一點上我存在一個習(xí)慣性的缺點，就是遇到事情總想要自己一個人去解決，沒有經(jīng)常和他人溝通，尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習(xí)慣，有問題的時候會和輔導(dǎo)員老師溝通，還經(jīng)常征求同學(xué)們的意見，爭取讓自己成熟處事，影響他人。

八、發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡xx道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候，但我想一旦出現(xiàn)了這種情況，我會以預(yù)備黨員的身份提醒自己，以黨員的條件要求自己。所以我想，當(dāng)遇到這種情況，我只要有能力，就會挺身而出!

以上就是我，作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員所做的。我會在日后的學(xué)習(xí)生活中更加努力，爭取早日符合黨員要求，進而在組織上入黨。

學(xué)生自評報告【篇7】

尊敬的各位：

一、思想方面

在日常的生活、和中，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，認真貫徹執(zhí)行檔的基本路線和各項方針政策，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、學(xué)習(xí)方面

兩年來，我首先是積極參加政工支部的學(xué)習(xí)，堅持集中學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)相結(jié)合，認真學(xué)習(xí)支部下發(fā)的學(xué)習(xí)材料，做好學(xué)習(xí)筆記，通過學(xué)習(xí)增長了，并把學(xué)到的理論、運用到日常的工作當(dāng)中。

三、存在的問題與不足

一是在學(xué)習(xí)方面，有時會有偷懶的想法，不能夠長期堅持，還有就是學(xué)習(xí)的面比較窄;二是在工作方面，對一般性的、事務(wù)1

性的工作，缺少創(chuàng)新和開拓精神。三是在工作和生活當(dāng)中，有時候會有一些好的想法，真正去落實的比較少，或者是遇到挫折和困難就會退縮。以上分析出來的問題，我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養(yǎng)，錘煉黨性，爭做一名優(yōu)秀的黨員。

四、今后的努力方向

回顧去年的工作，對照自己的職責(zé)要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面：

1、提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)，在今后的工作中，要努力加強學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領(lǐng)，在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的職業(yè)道德，要樹立敢于負責(zé)、勇于克服一切困難的精神，要善于發(fā)現(xiàn)在工作中存在的不足，加以創(chuàng)新和改進，進一步樹立服務(wù)意識，堅持服務(wù)宗旨，在自己負責(zé)的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。

3、提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性，隨著公司的不斷發(fā)展，新情況、新問題會越來越多，工作任務(wù)也會越來越重。要適應(yīng)形勢的發(fā)展，對過去的工作進行認真細致的、分析、鞏固、和升華。始終都能以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應(yīng)對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效。

4、提高自律能力，進一步增強自我要求的意識，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，時時

處處堅持用黨章和黨的各項規(guī)定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產(chǎn)黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。

學(xué)生自評報告【篇8】

為建立健全大學(xué)生成才的服務(wù)和保障體制，培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和社會適應(yīng)能力、全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，幫助經(jīng)濟困難的學(xué)生克服經(jīng)濟困難、更好地完成學(xué)業(yè)，根據(jù)上海市教委下發(fā)的文件精神，結(jié)合我院的實際情況，在黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，成立了學(xué)生資助管理中心，由學(xué)院院長及分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)，專門針對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生這一群體進行幫困助學(xué)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。在過去的一年里我們做了一系列的工作，求真務(wù)實，積極推進了我院幫困助學(xué)工作。在此作一個報告，主要有以下幾點：

一、困難學(xué)生資助基本情況。

目前，我院已基本形成了以國家助學(xué)貸款為主體，包括國家、政府助學(xué)獎學(xué)金、勤工助學(xué)、特殊困難補助、綠色通道在內(nèi)的完善的資助體系。學(xué)院的幫困工作以獎、貸、補、助為抓手，關(guān)心各類弱勢群體，做好幫困助學(xué)和教育管理工作。

我院共有在校學(xué)生4249人，其中外地生319人，有來自西部8個地區(qū)的學(xué)生56人。

(一)、獎學(xué)金工作。全年發(fā)放學(xué)生獎學(xué)金425人，共計30余萬元。另外，我院共有5位同學(xué)獲得國家獎學(xué)金、8位同學(xué)獲政府獎學(xué)金，獎金共計10.4萬元。共有163位同學(xué)獲國家勵志獎學(xué)金，獎金共計81.5萬元。有788位學(xué)生獲國家助學(xué)金，共計獎金197萬元。

(二)、助學(xué)貸款工作。

我院學(xué)生處加大力度宣傳學(xué)院各項幫困助學(xué)政策與措施，宣傳國家助學(xué)貸款政策和辦理方法。國家助學(xué)貸款始終是高校資助貧困學(xué)生工作中的主渠道。在上半年國家助學(xué)貸款工作中，我們著重做了以下工作：花大力氣認真做好舊機制下催還貸款工作，采取有效措施，最大限度地降低違約率，定期就各專業(yè)貸款清欠工作進行交流，積極調(diào)動一線輔導(dǎo)員、班主任的積極性，把做好催還款工作與考核、獎懲掛鉤;對于助學(xué)貸款的畢業(yè)班學(xué)生進行信息跟蹤，不斷完善助學(xué)貸款學(xué)生的信息采集。本年度，我院報送08級新生貸款材料87份，累計目前已經(jīng)貸到款的學(xué)生(xx級、xx級、xx級)共計171名，貸款金額101.9萬元。

(三)、勤工助學(xué)工作。

我們進一步統(tǒng)一和規(guī)范全院學(xué)生勤工助學(xué)崗位的設(shè)置與管理，制訂學(xué)生勤工助學(xué)崗位管理辦法和工作報酬的標(biāo)準(zhǔn)。目前，申請家庭經(jīng)濟困難學(xué)生共800余名，被認定困難家庭的學(xué)生有678名，經(jīng)評議認定一般困難學(xué)生251人，特別困難學(xué)生427人，困難學(xué)生人數(shù)占在校總?cè)藬?shù)的15.96%，幫困工作難度很大，任務(wù)很重。為此，我們在全院學(xué)生中進行了詳細的調(diào)查摸底，對全院的困難學(xué)生和殘疾學(xué)生作了登記，在此基礎(chǔ)上來制定我院學(xué)生特困生補助辦法，積極落實困難學(xué)生補助的各項工作。我院設(shè)置了50個勤工助學(xué)崗位，發(fā)放勤工助學(xué)金20萬余元。

(四)、新生報到日，開設(shè)“綠色通道”，為10余名因家庭經(jīng)濟困難而無法支付學(xué)費的新生先行辦理了入學(xué)手續(xù)，確保無一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

(五)、根據(jù)鐵道部、教育部有關(guān)規(guī)定，方便外地學(xué)生假期回家，為新生及部分老生辦理了購買火車票優(yōu)惠卡500張并給他們購買火車票。

二、國家助學(xué)、獎學(xué)金的評審情況。

我校嚴格按照教育部和市教委有關(guān)精神，進行了國家助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。

從新學(xué)期開學(xué)至11月底，我院資助管理中心進行家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的.情況統(tǒng)計，并對這些困難學(xué)生進行了初步困難認定和評議。

12月教委開會后，拿到我校國家勵志獎學(xué)金名額和金額以后，我校立即召開了國家勵志獎學(xué)金評審工作會議，并成立了由分管院長牽頭的工作評議小組，根據(jù)我校今年貧困生數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并對這些家庭困難的學(xué)生進行了綜合認定。

（一）、上海市獎學(xué)金

依據(jù)國家、省級相關(guān)文件精神，本著公平、公正、公開的申報方式，我院經(jīng)過系部推薦并評議上報8位申請上海市獎學(xué)金的學(xué)生進行了嚴格的認定和評議，依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)測評成績排名，擇優(yōu)錄齲我校學(xué)生綜合素質(zhì)測評根據(jù)校學(xué)生手冊對學(xué)生在校期間各方面的表現(xiàn)進行綜合測評，分年級(二年級及以上)和專業(yè)排名。通過綜合測評，各系對學(xué)生綜合素質(zhì)進行全面衡量，按排名先后，擇優(yōu)選齲經(jīng)過公示和資助小組討論最后審定，最終確定我校上報資助管理中心的上海市獎學(xué)金初審名單為：汽車工程系1名學(xué)生;經(jīng)濟管理系2名學(xué)生;航空運輸系2名學(xué)生;物流管理系1名學(xué)生;軌道工程系1名學(xué)生;港口機械系1名學(xué)生。

（二）、國家勵志獎學(xué)金

我校國家勵志獎學(xué)金名額為163人，金額為5000元/人/學(xué)年。根據(jù)各年級學(xué)生總?cè)藬?shù)和貧困生比例等因素確定了各年級的名額分配：

汽車工程系、經(jīng)濟管理系51名學(xué)生;航空運輸系67名學(xué)生;物流管理系、港口機械系32名學(xué)生;軌道工程系13名學(xué)生。

評審條件：

1.熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

2.自覺遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;

3.誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;

4.在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀(獲得過學(xué)校獎學(xué)金或?qū)W習(xí)成績有明顯進步)

5.家庭貧困，生活儉樸;

6.積極參加社會公益活動;

7.具有自我解困意識.能依靠國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等途徑自立自強，

（三）、國家助學(xué)金

依據(jù)國家、省級相關(guān)文件精神，凡申請學(xué)生必須符合國家財政部、教育部印發(fā)的文件的基本申請條件。

1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);

2、自覺遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;

3、誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良;

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良(獲得過學(xué)校獎學(xué)金或?qū)W習(xí)成績有明顯進步)

5、家庭貧困，生活儉樸;

6、積極參加社會公益活動;

7、具有自我解困意識，能依靠國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等途徑自立自強。

從新學(xué)期開學(xué)至11月底，我院資助管理中心通過院(系)資助小組對全校4300左右學(xué)生進行了家庭經(jīng)濟情況的普查，根據(jù)普查結(jié)果對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行了困難認定和評議，據(jù)統(tǒng)計學(xué)院存在一般困難的家庭占學(xué)院總?cè)藬?shù)的10.5%，特別困難的家庭占學(xué)院人數(shù)的5.2%;結(jié)合文件精神要求，我院對800名申請國家助學(xué)金的學(xué)生進行困難認定和評議，在院(系)資助小組的評議和認定下上報學(xué)院資助管理中心國家助學(xué)金678名，根據(jù)院(系)資助小組上報的材料我院資助管理中心11名成員一起參與并評議了本次國家助學(xué)金的評審過程。

特別困難：人均收入350-400元/人/月，補助金額為3000元/學(xué)年

(1)、當(dāng)年家庭享受城市居民最低生活保障或農(nóng)村最低生活保障;

(2)、家庭人均收入低于400元每人;

(3)、家庭類型屬于孤兒、單親或離異;

(4)、家庭屬于烈屬家庭和政府優(yōu)扶對象;

(5)、家庭中多子女都在讀高中或者大學(xué)上經(jīng)濟負擔(dān)比較重;

(6)、家庭無收入的長輩(多老人)等需贍養(yǎng);

(7)、家庭遭受自然災(zāi)害致使家庭財產(chǎn)受損;

(8)、其他特殊情況造成家庭經(jīng)濟特別困難的家庭;

一般困難：人均收入400-600元/人/月，補助金額為2600元/學(xué)年

(1)、不滿足以上申請條件的，但家庭經(jīng)濟存在一般困難的學(xué)生;

(2)、其他特殊情況造成家庭一般困難的家庭;

評審結(jié)果，經(jīng)每次公示無異議后，再逐級上報名單。經(jīng)過公示和資助小組討論最后審定，最終確定我校上報資助管理中心的國家助學(xué)金初審名單為：一般困難人數(shù)251人，1300元/人/學(xué)期，326300元;

特別困難人數(shù)427人，1500元/人/學(xué)期，640500元;

本學(xué)期共計應(yīng)發(fā)總金額：966800元。

在第一學(xué)期結(jié)束前，我們將一半的獎金已經(jīng)發(fā)放到每位受助同學(xué)的手里。并且將于最近將另一半獎金發(fā)放到位。學(xué)校嚴格按照規(guī)定對助學(xué)金實行分賬核算、專款專用。

學(xué)生自評報告【篇9】

在家，我是一個聽話，孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務(wù)的好孩子。在校我是一個遵守校園制度的好學(xué)生，不遲到，不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個刻苦學(xué)習(xí)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成為了我現(xiàn)在的頭等大事中學(xué)生自評報告范文中學(xué)生自評報告范文。我是一個開朗，大方的學(xué)生。與同學(xué)交往時總是能給同學(xué)們帶來歡笑，并能幫助同學(xué)們解決一些困難。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，并充分發(fā)揚了不怕苦，不怕累的精神。在校外，我總是能幫做到尊老愛幼，并幫他們解決困難。遇到老師時，我能主動地向老師問好

我希望在新的一年里，我能繼續(xù)努力。

進入二中可能并不是我的第一選擇，但進入二中讓我學(xué)到了以前并不知道的道理中學(xué)生自評報告范文自我鑒定。尤其是現(xiàn)在即將過去的高三上學(xué)期做為一名學(xué)生在三年中，我遵守紀律、尊敬師長、關(guān)心集體，雖沒有為集體做過太多的事，但是我有較強的集體榮譽感，我會努力為集體增光添彩！做為一名共青團員，我有較強的覺悟遵守社會法律積極實踐。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下我會爭取更多的進步，進一步提高自己的思想覺悟。做為女兒，我關(guān)心家長孝順父母友愛姐妹，在家長的支持下我度過一道道難關(guān)去為我的夢想努力！在家人的關(guān)懷下，我會爭取更加優(yōu)異的成績，更加孝順父母、關(guān)心家庭，為自己的高中生涯畫下完的句號?，F(xiàn)在的我還有很多缺點，如太過內(nèi)向，不太能夠處理好人際關(guān)系等，但我會改正這些缺點，為自己的人生道路鋪平道路，為高考增加更多的信心！

學(xué)生自評報告【篇10】

我叫xx，是xx系xx區(qū)隊的一名學(xué)生黨員。20xx年對于我來說，是不平凡的一年，因為在這一年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。為了更好的完善自己，做一名合格的黨員，現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作和生活狀況向黨組織匯報，請黨組織給予指導(dǎo)與幫忙。

透過用心參加學(xué)院、偵查系、區(qū)隊團支部開展的各項政治理論學(xué)習(xí)活動和平時的自學(xué)，我認識到：十六屆三中全會是我黨歷史上的一次重要會議，反映出以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)群眾，進一步完善黨內(nèi)決策民主化與科學(xué)化，加強政治制度建設(shè)的決心和實際行動，受到黨內(nèi)外一致好評，樹立了好榜樣。會議透過的《中共中央關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》是繼十一屆三中全會確立改革開放的方針、十四屆三中全會確立社會主義市場經(jīng)濟體制改革方向以來的又一重要決議。

會議本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章提出的“五個統(tǒng)籌”與“五個堅持”，總結(jié)了我黨執(zhí)政xx年的經(jīng)驗，是改革開放的經(jīng)驗，是對中國特色社會主義規(guī)律認識的深化，必將為我國今后發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。這次會議還討論了關(guān)于修改憲法部分資料的推薦，把中央提出的貼合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的正確主張、理論上的創(chuàng)新和方針政策寫入憲法，成為全黨全國人民共同的意志，這是完全必要的。

第二十次全國公安會議則是我們公安工作進入新世紀、新階段舉行的一次十分重要的會議。這次會議進一步明確了新時期公安工作的性質(zhì)和任務(wù)，明確了執(zhí)法為民是公安機關(guān)執(zhí)法思想的核心，明確了公安機關(guān)隊伍正規(guī)化建設(shè)是公安工作的根本保證，為建立和完善公安保障制度確定了明確的指導(dǎo)性意見和發(fā)展方向，是新時期新階段公安工作的一個里程碑。我必須要把“二十公”會議中激發(fā)出的熱情和用心性，落實到當(dāng)前實習(xí)工作中去，要以“二十公”會議精神指導(dǎo)自己的實際工作。

二、刻苦學(xué)習(xí)，努力實踐，在學(xué)校和工作崗位上永不滿足，不斷進取，努力掌握提高自身為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。何謂學(xué)生?以學(xué)習(xí)為生。一個學(xué)生的學(xué)習(xí)不好，他的生活好處、生存價值也肯定會受到影響。作為警官學(xué)院的一名學(xué)生，沒有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績肯定不可能得到老師和同學(xué)的認可;作為一名中共預(yù)備黨員，更需要透過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握先進的文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

我平時能認真學(xué)習(xí)，兩學(xué)期的考試成績都在區(qū)隊前列。除了本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章按時完成分配的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還用心參加學(xué)院組織的各項活動，提高自己的綜合素質(zhì)。我參加了院科技處和團委組織的論文大賽活動，并有一篇論文入選。我還用心向共產(chǎn)黨系刊投稿，鍛煉自己的文筆。在業(yè)余時間，我報考了今年9月的全國計算機三級考試并優(yōu)異成績順利透過。此刻我正在實習(xí)，由于從事的公安信息通信工作也是在學(xué)校中很少接觸到，如何實現(xiàn)公安工作的信息化，如何用現(xiàn)代的裝備武裝我們的公安民警，這些都是實際工作中遇到的問題。許許多多方面都需要學(xué)習(xí)。

古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我此刻已經(jīng)是大四的學(xué)生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間越來越少。我在實習(xí)的時候也深深地體會到：一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，真的很難做到。在學(xué)校的時間真是太寶貴了，人生能有幾個四年的大學(xué)生活，所以必須抓住在平時閑碎的時間利用好，多充實自己，掌握好本領(lǐng)，才談得上為人民服務(wù)，否則為人民服務(wù)就是一句空話。

三、當(dāng)好區(qū)隊長，自加壓力，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部的模范帶頭作用。

區(qū)隊長，就應(yīng)是一個很光榮的稱號，但是對我來說，體會更多的是一種職責(zé)，因為這其中包含著中隊長和全區(qū)隊同學(xué)對我的信任。我沒有選取，我務(wù)必要做好，因為我決不能讓關(guān)心和愛護我的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)失望。

過去的一年，我們區(qū)隊在大家的共同努力下，以增進班級凝聚力為中心，以學(xué)生干部隊伍建設(shè)為重點，力爭以點帶面，建立和諧、團結(jié)的區(qū)隊氛圍。我們用心創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們的文化成績一向很好，不及格率全校最低，區(qū)隊同學(xué)英語四、六級透過率全校最高。區(qū)隊團支部還用心開展了各項文體活動，豐富同學(xué)們的課余生活。在警務(wù)化管理中，我也用心和軍體區(qū)隊長配合，做好中隊長的助手。

此外，我們還對入黨用心分子、學(xué)生干部隊伍進行考核，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。在今年春天的抗擊“非典”斗爭中，我們區(qū)隊成立了以預(yù)備黨員、入黨用心分子、學(xué)生干部為成員的防非小組，嚴格按照學(xué)院和系的要求，做好抗擊“非典”工作，最終奪取了勝利。透過我們學(xué)生干部，還架起中隊長老師和同學(xué)們之間的橋梁，提高區(qū)隊的群眾凝聚力。本學(xué)年，我們區(qū)隊獲得“20xx―20xx學(xué)年度禮貌區(qū)隊”的光榮稱號，我也獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號，我想這也是對自己一年來工作最大最大的鼓勵。

我發(fā)現(xiàn)自己還存在不少不足，許多方面需要進一步學(xué)習(xí)。在新的一年里，我將以“公安機關(guān)滿意的人民警察”為標(biāo)準(zhǔn)，不斷的學(xué)習(xí)實踐，努力提高自己，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一名合格的人民警察。