三個(gè)白癡觀后感

三個(gè)白癡觀后感優(yōu)選5篇。

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三個(gè)白癡觀后感 篇1

如果奧斯卡增設(shè)一個(gè)“年產(chǎn)量最大的電影公司”獎(jiǎng)，那毫無疑問，這個(gè)獎(jiǎng)當(dāng)之無愧地應(yīng)該屬于寶萊塢。平均每年保持一千部電影以上，其數(shù)量早在40年前就超過了好萊塢。當(dāng)然，寶萊塢在印度也只占了電影市場的四成份額，難怪據(jù)說印度人90%都拿電影當(dāng)娛樂生活的一部分，電影的票價(jià)僅僅相當(dāng)于一瓶汽水的消費(fèi)。個(gè)人看的印度電影少之又少，但幾乎每部都會(huì)讓我精神為之一震，有驚喜又頗具亮點(diǎn)。要是哪天能在剪輯上多下工夫，縮短電影的片長，估計(jì)引進(jìn)國內(nèi)院線就指日可待了。當(dāng)然，不可否認(rèn)是的，“片長”已經(jīng)是印度電影的一個(gè)特殊防偽標(biāo)簽了。基本上，沒有三小時(shí)的影片那就不具備地道的純印度風(fēng)。在如今快節(jié)奏，強(qiáng)競爭的時(shí)代背景下，能安安心心進(jìn)影院欣賞休閑幾個(gè)小時(shí)，印度人，不服不行。

這部《三個(gè)白癡》，去年在印度影壇呼風(fēng)喚雨，儼然確立了霸主的地位。如今看完，才豎起大拇指感嘆其實(shí)至名歸。在淚水與嬉笑中，收獲了不少異域國度所帶來的哲思。在輕松至極的快感中，受益匪淺，實(shí)在是“百年一遇”的難得佳作。本片的主演阿米爾·汗是印度電影界最閃亮的星星，相信很多人都看過他的《未知死亡》。雖說很大程度的構(gòu)思上，模仿《記憶碎片》的痕跡較重，但憑借導(dǎo)演與編劇對(duì)影片的了解，相得益彰地加入眾多印度獨(dú)有的元素，使得廣大影迷也對(duì)此片贊譽(yù)有佳。07年，他的導(dǎo)演處女作《地球上的星星》，邀請(qǐng)現(xiàn)實(shí)中的“特殊孩子”作為主演，留在我印象里的是孩子那幾顆可愛天真的兔牙，還有老師的那份真摯無私的愛。這無一不讓我對(duì)印度電影產(chǎn)生了一種特殊的情結(jié)，真實(shí)，毫無保留地表達(dá)自己內(nèi)心的想法，這是印度導(dǎo)演最大的特色。在《三個(gè)白癡》里，也一如既往地繼承了。

本片主打的是喜劇，單從片名就可見一斑。印度式的特有喜劇元素，從開篇就能讓人眼前一亮。周星星的無厘頭

式喜劇，一般不問是非，一味地去顛覆人們最根深蒂固的思想，讓人拍案叫絕。然而，在《三個(gè)白癡》里，仿佛任何的笑料都是有理可尋的。就好比在看一本搞笑版的《百科全書》，將笑點(diǎn)依附在最基本的常識(shí)和淺顯易懂的知識(shí)里。當(dāng)然不是說，能盼望著在影片里學(xué)到什么全新的知識(shí)，只是如此不走尋常路的搞笑風(fēng)格，讓我很輕易地就愛上了這部電影。三個(gè)大男人撐起一臺(tái)好戲，其實(shí)應(yīng)該說是四個(gè)。如果沒有這第四個(gè)“白癡”來對(duì)比映襯，那“笑果”就會(huì)大打折扣了。要說這部影片之所以成功，編劇實(shí)在是功不可沒。全篇將近三個(gè)小時(shí)，貫穿始末的笑點(diǎn)安插，沒有讓人感到絲毫的俗氣，反而覺得恰如其分。舉不勝舉的搞笑橋段，不知道有多少能堪稱經(jīng)典，至少在觀影的過程里，大腿都要拍麻了?！霸谌祟愋袨閷W(xué)課上我們?cè)?jīng)學(xué)過：朋友失敗時(shí)，你難過；朋友成功時(shí)，你更難過。”如此類似的畫外音都詮釋得嬉笑連連，再配以賣力而精湛的演技，實(shí)乃喜劇電影的最上層之作。

本片采用了倒敘加插敘的手法，使得整部影片更為連貫，一氣呵成，及其照顧觀影者的感情線流程。對(duì)印度填鴨式的教育方法，從最根基開始反駁，即揭露了丑惡的事實(shí)，又提出了新的思路和想法。當(dāng)教育的意義融合在嬉笑怒罵中，由那三個(gè)“白癡”來加以詮釋，到底說服力的強(qiáng)度如何暫不討論，至少能讓人在輕松的氣氛里學(xué)到什么，哪怕只是一丁點(diǎn)，而這又無疑不屬于影片的成功?！澳忝髅鲪蹟z影，卻跟機(jī)械結(jié)婚”，這是蘭徹對(duì)白癡A的拷問。很簡單的道理，只有去做自己真正想做的事情，才有意義，才能體會(huì)到人生的快樂。不然，一味地追求財(cái)富與名利，一味地墨守成規(guī)，生命將從此暗淡無光?！澳氵@么害怕明天，又怎么能過好今天”，這是蘭徹對(duì)白癡B的拷問。是啊，生活中有多人為自己的夢(mèng)想而畏首畏尾，惶恐地?fù)?dān)憂明天，只能使一去不復(fù)返的今天更加渾渾噩噩。人生能有幾回搏，絕不能讓害怕戰(zhàn)勝自己。當(dāng)拉朱與法漢都圓了自己人生夢(mèng)的時(shí)候，蘭徹哭了，他是一個(gè)好朋友，好兄弟。同生共死那是滿口胡言的大話，患難與共才是最真真切切的寫照。

“直到昨天我還是個(gè)遵紀(jì)守法的公民，但在最近的24小時(shí)，我讓飛機(jī)迫降，幾乎把XXX的骨灰送入下水道，還讓一個(gè)新娘逃婚，而這一切都是為了蘭徹”，這是法漢的內(nèi)心獨(dú)白。人的一生，將會(huì)有許許多多所謂的朋友，但真正一輩子的朋友卻屈指可數(shù)。至少在這部影片的圈地里，只有他們?nèi)齻€(gè)風(fēng)雨同舟。從進(jìn)入大學(xué)就認(rèn)識(shí)的小跟班“毫米”，最后跟著蘭徹圓了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)，這是友情?！安《尽钡呐畠号c蘭徹十年思念的日日夜夜，最終也成眷屬，這是愛情。這是再普通不過的平凡人生了。影片穿插的音樂，是印度電影的一大特色?？从《入娪?，有時(shí)候感覺就像夾帶了好幾部MV，每首歌都有始有終。配以貼切的影片意境，夸張的演員動(dòng)作，稍顯稚嫩的.特效鏡頭轉(zhuǎn)換——異域風(fēng)情的另類享受。

很久沒有如此滿足地看完一部電影了，舒緩一下心情之后，腦海中縈繞著影片中的兩句話，“考試有很多門，但爸爸只有一個(gè)”和那拍著胸口滿臉自信的“一切順利”。

這個(gè)影評(píng)可以說是寫的很到位了。抱歉，我這個(gè)不會(huì)寫作文不會(huì)作總結(jié)的人每次只能拿別人的成果和評(píng)價(jià)來抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。推薦大家去看這部影片，歡笑、感動(dòng)、哲理和故事性并存。我相信看完了，你絕對(duì)不會(huì)后悔花了看兩部美國大片的時(shí)間來看這部影片的。

真的，我看電影好久沒有這么笑過，也沒有這么哭過了

三個(gè)白癡觀后感 篇2

《三個(gè)白癡》這部影片，體現(xiàn)了教育制度的不適應(yīng)，給孩子、給家庭……帶來的傷害。教育制度的改革迫在眉睫。

在影片中，提到了印度每90分鐘就有人自殺，自殺率世界第一。影片中，一位制作飛機(jī)的學(xué)生，拉朱，教授的兒子，都是由于當(dāng)時(shí)的教育制度，導(dǎo)致他們?cè)谥卮蟮膲毫ο伦詺ⅰ?/p>

影片中有幾句話，讓我感慨頗多?！八|動(dòng)了我們的心靈卻無影無蹤?！薄芭芸禳c(diǎn)，要不然會(huì)被踩在腳下。”“他在哪里都改變傳統(tǒng)?！??！白屛易鲎约??！薄懊繉W(xué)期42門要考?！睂W(xué)生又怎么有精力研究自己感興趣的知識(shí)？

蘭徹這個(gè)“白癡”，因?yàn)闃酚趧?dòng)手實(shí)踐，鹽水是電的良好導(dǎo)體，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，讓我感受到知識(shí)靈活運(yùn)用，才能改變生活。太空用鉛筆的思考，讓“病毒”無言以對(duì)。

當(dāng)我看到“機(jī)器”、“書”的簡單解釋和專業(yè)解釋，我也笑了。過于簡單的，我們常常錯(cuò)過，可以簡單的，我們又常常復(fù)雜化。拆機(jī)器，裝機(jī)器的過程，才是對(duì)知識(shí)的真正應(yīng)用討論成績、工作、移民。蘭徹讓大家30秒鐘找出答案，啟發(fā)我怎么去教的思考。

“你朋友倒數(shù)第一，你感覺糟糕；你朋友第一，你感覺更糟糕?！睂W(xué)生希望成績不要張貼出來。蘭徹正是因?yàn)槿绱耍艜?huì)在看似空閑的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

對(duì)學(xué)習(xí)要有激情，對(duì)工作和生活同樣缺少不了激情。蘭徹正是因?yàn)榧で?，所以才選擇了那樣的工作。在工作中延展自己的興趣，在趣味中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。正如影片中所說“讓激情變成職業(yè)，讓職業(yè)變成游戲。”

“兩個(gè)白癡會(huì)來找我的?！薄皩W(xué)習(xí)的快樂最重要?！比齻€(gè)白癡建立的友誼，不得不讓我們想到更多。

作為家長，作為老師，有幾句話，值得我們?cè)诮窈蠹?xì)細(xì)琢磨和找出解決問題的方法?！昂诎抵锌傆惺锕狻！薄叭ズ退宦缎穆暋！薄斑^度的期望會(huì)讓孩子喘不過氣來。”“斷了兩條腿，我才真正地站起來?！薄白瞿阆胱龅摹！?/p>

三個(gè)白癡觀后感 篇3

《三個(gè)傻瓜》這部電影講述了蘭徹，法涵，萊具三個(gè)“傻瓜”的大學(xué)生活。有喜有憂，既幽默又沉重……導(dǎo)演在這部影片中提出了一個(gè)很深刻的問題：做我們想做的事，還是做別人要我們做的事？借助這個(gè)發(fā)人深省的問題，導(dǎo)演強(qiáng)烈地抨擊了摧殘人性的應(yīng)試教育制度，揭示了填鴨式教育下抹殺人性，讓無數(shù)學(xué)生淪落為只知道競爭，只會(huì)賺錢的喪失了快樂與自主思考能力的工具的罪惡事實(shí)！

做自己想做的事還是別人要我們做的事？初看這個(gè)問題，很多人會(huì)覺得很簡單，但未必做得到。做自己想做的事，說起來很容易，可是在這個(gè)充滿競爭、物欲橫流的社會(huì)里，個(gè)人的興趣愛好和主觀感受都是微不足道的，換句話說，我們被太多的東西牽制著，金錢，工作，親情，友情……我們?cè)絹碓诫y做出符合自己主觀感受的決定！就如同電影里的一句經(jīng)典臺(tái)詞所說的：我們擁有自由的空氣，為什么不能自由的呼吸？拿電影里“病毒”的二女兒做例子吧，她從小就做著父親希望她做的事情，按著父親的意愿長大——好好讀書，做個(gè)醫(yī)生，與自己不喜歡的人結(jié)婚……久而久之，她甚至麻木到不知道自己到底想干什么？而更恐怖的是，她不是一個(gè)個(gè)案，無論是在印度還是在中國，像她這樣的人隨處可見！朝著長輩們?yōu)槲覀円?guī)劃好的生命軌跡前進(jìn)，我們甚至不知道怎樣尋找自己的方向！

在國內(nèi)，現(xiàn)在的孩子甚至還沒有出生就被父母們放在了一條看不見的起跑線上——胎教，學(xué)英語，學(xué)奧數(shù)，學(xué)鋼琴，學(xué)畫畫……有誰問過他們到底喜歡什么？??！然后，甚至從幼兒園開始，他們就要與其他孩子們競爭，上重點(diǎn)小學(xué)，重點(diǎn)初中，重點(diǎn)高中，上重點(diǎn)大學(xué)，考公務(wù)員，當(dāng)官發(fā)財(cái)……這些父輩們的期望是多么的美好，而這些美好期望的寄托者又是多么的悲哀啊……在這個(gè)既定的軌道上行駛的孩子們，稍有偏離軌道的，就會(huì)被父母的壓力，社會(huì)的壓力又強(qiáng)制性地押回了原來的軌道，所有的改變都是那么的單薄無力……孩子們不斷地被灌輸著那個(gè)唯一的“未來”，一旦有自己獨(dú)特的想法就會(huì)就會(huì)視為另類，被視為沒有前途的人，于是他們漸漸地喪失了自己的獨(dú)立思考能力，喪失了創(chuàng)造力，放棄了抗?fàn)帲艞壛藢?duì)自己命運(yùn)，自己未來的主動(dòng)權(quán)，淪為一個(gè)個(gè)“風(fēng)光的奴隸”！我記得中國的童話大王鄭淵潔在《魯豫有約》中說過，如果中國的孩子都變成了“聽話”的孩子，那么中華民族就變成了一個(gè)聽話的民族！可是，當(dāng)我們成為了公務(wù)員，官員，醫(yī)生，律師，證券分析師時(shí)，自己又在哪里？電影中的法涵一直想做一個(gè)攝影師，卻硬著頭皮學(xué)習(xí)自己一點(diǎn)都不喜歡的工程學(xué)，只是因?yàn)槟鞘歉改傅南Ｍ缤覀冑M(fèi)盡千辛萬苦終于到達(dá)了所謂的目的地，到頭來卻發(fā)現(xiàn)原來自己不喜歡它……可悲的是，麻木的人多了，那些少數(shù)幾個(gè)保有生命的主動(dòng)權(quán)的人就顯得很另類，如電影里的蘭徹?！拔覀?yōu)槟_下的路途牽引，他卻在獨(dú)辟蹊徑，路途艱難卻毫無憂煩；我們?cè)跒槊魅粘铑仯活檿诚?，讓每一刻壯美不凡！”電影里的蘭徹就是這樣一個(gè)自由自在的精靈，他的自由不僅僅體現(xiàn)在他的生活上，而是他的思想上。當(dāng)所有的學(xué)生在苦背那些教條的公式定理時(shí)，他把定理運(yùn)用在了實(shí)際的操作中；當(dāng)所有的學(xué)生為了相互競爭而處心積慮時(shí)，他卻在享受知識(shí)帶來的快樂……而我們?cè)诳吹竭@部電影前都不知道自己在做真正的自己還是在做別人要求的自己，都沒有捫心自問過“這，真的是你想要的嗎？”

正如我們之前辯論過的一個(gè)話題——大學(xué)學(xué)習(xí)中老師輔導(dǎo)更重要還是自學(xué)更重要，我們正方的觀點(diǎn)是自學(xué)更重要，其中一個(gè)核心立論就是自學(xué)是充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性的內(nèi)因。而現(xiàn)在想想，何止是在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我們生命中的每一分每一秒都掌握在自己的手中，我們要做什么，怎么做，這些決定權(quán)都取決于自己！雖說長輩的指導(dǎo)必不可少，可是能夠跳出各種成規(guī)舊俗，跳出各種所謂的成功模式，從而找到自己成功的道路又何嘗不是一種自在？像蘭徹一樣置身圈外，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己的小圈子是這么的僵化，原來自己一直都掌握著主動(dòng)權(quán)卻這樣莫名地交了出去……或許，像法涵說的那樣：爸爸，如果我是一個(gè)攝影師，我會(huì)賺很少的錢，我的房子會(huì)更小，車子會(huì)更小，但我會(huì)更幸福，我真的會(huì)更幸福的！試問一下，我們有沒有想過，自己是為誰而活？自己到底喜不喜歡？當(dāng)我們嘲笑某些人是傻瓜時(shí)，有沒有想過誰才是真的傻瓜？是的，人生不應(yīng)該只有金錢，而是應(yīng)該追求一些更有意義的東西！我們也不應(yīng)該過多的責(zé)備我們的父母，因?yàn)檫@是死板硬性的應(yīng)試教育制度指揮棒下指向的道路，是這個(gè)追逐名利的社會(huì)給我們制造的海市蜃樓。我們真正要做的就是質(zhì)疑它，懷疑它，不要總是被動(dòng)的接受，被動(dòng)的成長，要知道，這個(gè)世界上沒有上帝，沒有所謂的絕對(duì)，只有自己，只有你自己能夠拯救自己?。?！

也許將來還會(huì)有各種各樣的因素在牽制著你，也許以后我們還會(huì)遇到很多的身不由己，但是不要忘了，我們自己，也是非常重要的一個(gè)拉力，永遠(yuǎn)不要忽視自己！

三個(gè)白癡觀后感 篇4

多久沒看過這樣好的一部電影？或者說，從未看過這樣好的電影。

影片還有另外一個(gè)名字，尋找蘭徹。我覺得更貼切。yjS21.Com

蘭徹是誰？

他是所有的入學(xué)新生屈從于高年級(jí)的欺侮和羞辱時(shí)，唯一一個(gè)以自己的方式抗?fàn)幍娜恕?/p>

他是教授在大肆頌揚(yáng)太空用鋼筆這一耗資數(shù)百萬的偉大發(fā)明時(shí)，唯一一個(gè)舉手問為什么不直接用鉛筆的人。

他是在看到校友因不堪留級(jí)壓力自殺時(shí)，唯一一個(gè)站在教授身邊說這是謀殺的人。

他是看到教授女兒那個(gè)衣冠楚楚卻虛榮物質(zhì)男友時(shí)，唯一一個(gè)對(duì)她說他配不上你的人。

他是在看到自己考得年級(jí)第一，而朋友倒數(shù)二名時(shí)，唯一一個(gè)質(zhì)問教授公布成績有什么意義的人。

他是唯一一個(gè)鼓勵(lì)法蘭放棄工程學(xué)去追求自己喜歡的野外攝影的人；

他是唯一一個(gè)鼓勵(lì)出生貧寒的拉杜擊敗恐懼，勇敢面對(duì)未來的人；

他是學(xué)院里唯一一個(gè)對(duì)殘酷的競爭、對(duì)所謂的成功、對(duì)汲汲營營的人生提出質(zhì)疑的人

他是一個(gè)喜歡對(duì)自己，對(duì)朋友說alliswell的人。

蘭徹是如此特別

而他身邊的朋友法蘭、拉杜卻平凡如你我。

一樣被世俗的價(jià)值觀所束縛

一樣的有煩惱、有恐懼、有偽裝、有顧慮。

所以當(dāng)我們看到法蘭終于對(duì)一心希望他成為工程師的父親說，你讓我去做自己喜歡的事吧，將來無非是房子小一點(diǎn)，車子差一點(diǎn)，但我會(huì)很開心時(shí)，我們是那么激動(dòng)。而他父親在憤怒過、反思過后說把電腦賣掉的錢夠不夠買一架好相機(jī)時(shí)我們真的忍不住哭了。

所以當(dāng)我們看到家境貧寒，身肩重?fù)?dān)的拉杜放下恐懼和壓力，對(duì)面試官坦言他曾經(jīng)自殺，但他對(duì)未來充滿自信時(shí)，我們是那么激動(dòng)。而在面試官微笑著對(duì)他說我很久沒看到這么坦率的應(yīng)聘者，你被錄取了時(shí)我們和他一起淚流滿面。

而更讓我們感動(dòng)的是教授，當(dāng)他固守了幾十年的信念終被蘭徹撼動(dòng)，當(dāng)他的僵硬的心靈終于有所蘇醒，他把那支他曾說過要送給最優(yōu)秀的學(xué)生的太空鋼筆送給了四年來他一直恨之入骨的蘭徹，他顫抖著聲音回答了這個(gè)學(xué)生四年前提出的那個(gè)曾讓他在眾人前尷尬無比的問題：研究太空鋼筆是有意義的，因?yàn)殂U筆在太空中發(fā)生斷裂，鉛芯會(huì)飛散進(jìn)宇航員的口鼻！他哭著對(duì)早已淚流滿面的蘭徹說：你也不是每次都是對(duì)的！

這時(shí)我們?cè)趺催€能控制得住眼淚。

蘭徹是誰？

他教我們坦誠地對(duì)待自己的心靈

他教我們反思這追名逐利的世界

多幸運(yùn)遇見這部電影，遇見蘭徹。

ps:非常非常喜歡片頭曲

他如風(fēng)一般自由似風(fēng)箏翱翔天空

他去了哪里讓我們?nèi)ひ?/p>

我們?yōu)槟_下的路途牽引他卻在獨(dú)辟自己的蹊徑

路途艱難又毫無憂煩

我們?yōu)槊魅粘钛运活檿诚氘?dāng)今

讓每一刻壯美不凡他來自何處

觸動(dòng)你我心弦卻消失不見

他去了哪里讓我們?nèi)ひ?/p>

烈日當(dāng)下他猶如一片林蔭

大漠之中他便似一片綠洲

對(duì)受傷的心他是良藥一劑

恐懼著我們都泥足于井底

無畏著他暢游于海天之際

毫不遲疑的迎接潮汐

他如一片浮云獨(dú)自飄逸卻是我們最好的知己

他去了哪里讓我們?nèi)ひ?/p>

我們不會(huì)放過你我們還要繼續(xù)要繼續(xù)

三個(gè)白癡觀后感 篇5

印象中基本上沒有看過印度的電影，可能是覺得印度這地方能出什么好的電影呢。所以看電影一般就看國產(chǎn)的和歐美的。國產(chǎn)的是因?yàn)楫吘故潜緡奈幕?，有些電影還是有看頭的。而歐美的其實(shí)一般也就是好萊塢出的片，也就是我們傳統(tǒng)所說的美國大片。美國的電影雖然說是在宣傳他們的意識(shí)形態(tài)，但不得不佩服他們所作的作品，因?yàn)楹蛧a(chǎn)的比起來，無論在劇情，視覺效果，想象力和其他方面，無不領(lǐng)先國產(chǎn)電影幾十年。而這一次看這一部“三個(gè)白癡”，完全是因?yàn)楹脦讉€(gè)同學(xué)的強(qiáng)力推薦。以前有聽過印度每年都拍好多的電影，但基本上還是看輕他們的，這一次心想這么多人推薦，必有他的可看之處，因此也就帶著期待的心情來觀看此電影了。

這部電影講述的是三個(gè)不同性格的年輕人之間的故事。影片以其中一位主人公法涵在飛機(jī)上接電話開始，由于電話中所講事情緊急，而飛機(jī)又已經(jīng)起飛，因此他就假裝生病倒地，換得飛機(jī)返航，這樣一個(gè)滑稽的場面開始。故事以三個(gè)人要尋找另外一個(gè)人的懸念展開，之后進(jìn)入故事的主體，就是三個(gè)主人公在在印度的皇家工程學(xué)院求學(xué)的經(jīng)歷。其中主角蘭徹是一個(gè)對(duì)機(jī)械工程無比熱愛的年輕人，但又抵制古板的教學(xué)制度，鼓勵(lì)學(xué)生要有自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。而另一個(gè)主角法涵是一個(gè)熱愛攝影，但又因著家人要他成為一個(gè)工程師而來到學(xué)院。第三個(gè)主角是萊俱，他是個(gè)對(duì)生活充滿恐懼的人，因?yàn)樗胰说闹負(fù)?dān)很大。而學(xué)院的院長卻是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)，刻守教條的老古板。故事中的三人是學(xué)院的異類，蘭徹長年是學(xué)院的第一名，而另外兩人卻是倒數(shù)一二名。蘭徹為了使萊俱相信教條主義的無用而使學(xué)院中另一名古板而成績好的學(xué)生查爾圖在學(xué)校的演講上出名，以致查爾圖立下了十年后和蘭徹比拼成就的誓言，引出片頭三個(gè)人尋找蘭徹的一幕。蘭徹在院長大女兒的婚禮上認(rèn)識(shí)了院長小女兒皮亞，并使皮亞看出她未婚夫拜金主義的丑像，最后蘭徹和皮亞陷入熱戀中。后來三人因偷院長的試卷而被院長開除，在開除的路上剛好碰到院長大女兒要生產(chǎn)，而城市下暴雨以致交通癱瘓。當(dāng)院長無助的時(shí)候，蘭徹領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的學(xué)生幫助產(chǎn)婦順利生產(chǎn)。因著這樣院長對(duì)蘭徹另眼相看，免去他們被開除的噩運(yùn)。故事又回到三人尋找蘭徹的線路上，他們到達(dá)蘭徹的家里發(fā)現(xiàn)蘭徹其實(shí)另有其人，而真實(shí)的蘭徹其實(shí)只是他主人家里園丁的兒子。因著他熱愛學(xué)習(xí)而與主人簽訂協(xié)議，主人出資供他學(xué)習(xí)，而他在將來的學(xué)位證書上必須寫上主人兒子的名字。緊接著他們打聽到蘭徹的地址，但此時(shí)又聽到皮亞即將結(jié)婚的消息，因此他們趕到婚禮現(xiàn)場將新娘搶走，并找到了蘭徹。而查爾圖發(fā)現(xiàn)蘭徹其實(shí)就是他即將要合作的生意伙伴，比他更加成功百倍，而蘭徹和皮亞則重新走到一起。

哆嗦了這么多才大概講了下故事情節(jié)，其實(shí)也是想讓自己對(duì)這部電影印象更加深刻，畢竟是一部挺精典的電影。影片的主題是在闡述自由的觀念，就是人不應(yīng)當(dāng)受到各樣的束縛，而是真正的享受自由帶來的樂趣。不應(yīng)該為了前途，為了家人的期待，為了各樣的要求，而失去了追求自由的心志。主人公蘭徹作為一個(gè)天才學(xué)生，不但自己一直貫徹這樣的思想，還幫助別人脫離各樣的束縛。蘭徹他可以在明知到學(xué)習(xí)得再好都沒有學(xué)位的情況下，還能一如既往的追求知識(shí)，并且敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威。蘭徹幫助法涵有勇氣追求自己所喜愛的攝像的夢(mèng)想，幫助萊俱脫離對(duì)各樣事情的恐懼，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，幫助皮亞脫離用金錢衡量的婚姻，幫助院長改變固守己見，不思創(chuàng)新的思想。影片中所不斷闡述和表達(dá)的自由創(chuàng)新的思想，勇于挑戰(zhàn)舊制度的思想，對(duì)我們每一個(gè)人也是一種提醒和鼓勵(lì)。我們?cè)谏钪校谌松牡缆飞?，何嘗不像故事里面那些害怕改變，固步自封的人那樣，整天為了金錢，名利，地位，為了成為別人眼中所稱許贊嘆的人，而不為犧牲自己的興趣愛好，犧牲作為一個(gè)人應(yīng)有的自由呢?

影片中可能有一些拖沓的地方，特別是唱歌的部分占了好長一段，或許是文化不一樣的緣故，但總體上不論是創(chuàng)意，劇情，笑點(diǎn)，和影片所帶來的思考，都說明這是一部值得一看的電影。讓我們都能夠從這部電影中，學(xué)習(xí)成為一個(gè)樂觀，不畏艱難，勇于創(chuàng)新的人。

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黑癡白癡讀后感

作文是很重要的一項(xiàng)技能，作文寫得多，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。你正在思考如何寫一篇好作文嗎？小編推薦你不妨讀一下黑癡白癡讀后感，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

黑癡白癡讀后感【篇1】

當(dāng)我讀完這本書的最后一句話的時(shí)候，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，不停地流了下來。這本書，讓我徹底感受到了什么才是真正的愛……

書中的媽媽因?yàn)閮蓚€(gè)傻兒子老闖禍，所以總是要挨家挨戶地去道歉，最后給孩子做完很多衣服就失蹤了；爸爸為了讓這兩個(gè)孩子過上富裕的生活，他開窯廠燒磚，磚燒成功了，但是為了多燒些磚，多攢些錢，最后累死了；奶奶為了不讓這兩個(gè)小傻瓜再次失蹤，給他們手腕上戴上鈴鐺，并且重新給他們起了新的名字——丁丁和當(dāng)當(dāng)。奶奶非常辛苦，那么大年紀(jì)還養(yǎng)豬種地，這為了什么？還不是為了養(yǎng)活兩個(gè)孫子嗎？奶奶是他們兄弟倆的一棵大樹，她從來沒有因?yàn)檫@兩個(gè)孫子是傻子就嫌棄他們，從來沒有因?yàn)檫@兩個(gè)孫子是傻子而自卑。如果全天下的人都像這位奶奶那該有多好??！可現(xiàn)實(shí)生活中呢？我曾經(jīng)看到過一則新聞報(bào)道：一位奶奶因?yàn)樽约旱膶O女長著兔唇而把她丟入江中。不就是一張兔唇嗎？需要將她置于死地嗎？為什么不能把她的病治好呢？為什么不能給她一點(diǎn)點(diǎn)愛呢……

丁丁當(dāng)當(dāng)是不幸的，卻又是幸運(yùn)的。他們有親人無微不至的關(guān)心，有親人綿延不斷的呵護(hù)。愛包圍著他們，愛籠罩著他們。

真正的愛到底是什么呢？真正的愛到底有多少呢？愛，沒有句號(hào)！

黑癡白癡讀后感【篇2】

手捧著散發(fā)書香的《黑癡白癡》，我不禁感慨萬分。這是曹文軒所寫的一本**，本書主要寫了：一戶人家生了一個(gè)可愛的男孩兒，全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中，但后來他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒是一個(gè)傻子。

幾年后，這家人生下了一個(gè)可愛的男孩。全家人日夜?jié)M懷希望地看著孩子的成長，但男孩也是個(gè)傻瓜。忽有一日，他們偶然走散，天各一方，使故事拉開了序幕。

為什么村里的男人們會(huì)讓黑癡叫他們爸爸呢？原來黑癡是傻子，他曾對(duì)著一個(gè)男人喊爸爸，成為了村里人的笑柄。他是個(gè)多么可憐的孩子，被村民欺負(fù)，被很多人罵傻了。

可憐天下父母心呀！黑癡這么做，傷了他父母多少心！而村里人竟如此可惡，那么大的人了，還欺負(fù)小孩。

在我看來，他們比那個(gè)黑傻瓜更蠢。為什么那個(gè)黑傻瓜放過別人家的鴨子？因?yàn)樗m然是傻子，但他有愛心有憐憫之心。

這些鴨子是一群餓了好幾天的鴨子。它們被關(guān)在這里失去自由真可憐。黑傻瓜也被關(guān)了，他知道這有多痛苦，所以他決定放鴨子走，給它們一個(gè)自由。多么天真的孩子。

可他卻闖下了滔天大禍。很快，丁旺家又生了一個(gè)男孩，但他也是個(gè)傻瓜。后來，因?yàn)榧依镉袃蓚€(gè)傻瓜，他們的母親離家出走，他們的父親也因疲勞而死，這真是悲??！

但這兩個(gè)孩子是偶然分開的，這使得悲劇故事達(dá)到了極致?？蓱z的奶奶從現(xiàn)在起就一個(gè)人了。太悲慘了。一個(gè)幸福的家庭被迫離婚，無法相見不禁讓我想到了自己，想到了現(xiàn)在和未來。

我們現(xiàn)在有一個(gè)幸福和諧的家庭，過著幸福的生活。要吃的有吃的；要喝的有喝的；要穿的有穿的……比黑癡白癡幸福多了，但我們自己卻不覺得，總和這個(gè)比完那個(gè)比。因此，我決定努力學(xué)習(xí)，回到祖國！

《黑癡白癡》伴我成長，我愛《黑癡白癡》！簡評(píng)：可以看出，作者仔細(xì)閱讀了這本書，有自己獨(dú)特的自省，并從中收獲頗豐。

黑癡白癡讀后感【篇3】

《黑癡白癡》這本書講述的是在以前的農(nóng)村里有兩個(gè)傻子兄弟之間發(fā)生的故事。當(dāng)我剛拿到這本書時(shí)，我不明白為什么這本書的名字叫做《黑癡白癡》，可當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我明白了其中的意思。

在農(nóng)村里，有一戶人家，生下了一個(gè)男孩，叫做丁丁。丁丁喜歡在田野里玩耍，就像一只無憂無慮的小鳥，可他到了2歲都還不會(huì)說話、數(shù)數(shù)，他是一個(gè)傻子，因?yàn)樗L得黑，所以人們叫他黑癡。這戶人家又誕下了一個(gè)男孩，叫做當(dāng)當(dāng)?？刹恍业氖钱?dāng)當(dāng)也是一個(gè)傻子，他長得白，人們叫他白癡。丁丁和當(dāng)當(dāng)就像一個(gè)人一樣，整天形影不離。村里人嘲笑丁旺家有兩個(gè)傻子，責(zé)備他們照顧不了兩個(gè)傻子，最終有一天，媽媽離家出走了。爸爸為了養(yǎng)活他們，沒日沒夜地工作，最后累死了。只有奶奶堅(jiān)強(qiáng)地留了下來，照顧著兩個(gè)孩子?？墒悄翘?，當(dāng)當(dāng)走失了，丁丁去找他，丁丁和當(dāng)當(dāng)從此天各一方，漫長地尋找著對(duì)方。

這本書中的兩個(gè)孩子的媽媽因?yàn)槭懿涣舜謇锶说呢?zé)備、嘲笑，離家出走了，她的這種做法會(huì)傷害兩個(gè)孩子，讓這兩個(gè)孩子從小就失去了母愛，這對(duì)他們來說是一個(gè)多么沉重的打擊??！爸爸并沒有放棄這兩個(gè)孩子，而是用自己寬大的胸懷保護(hù)著這兩個(gè)孩子，可不幸累死了。從中我們可以看見爸爸深沉的愛。丁丁和當(dāng)當(dāng)很愛自己的家人，丁丁因?yàn)樽约旱哪棠痰墓展鱽G在了外面，冒著大雨去尋找拐棍。媽媽因?yàn)槎《∈巧底樱幌胨鋈y說話，就把他關(guān)在了家里面，丁丁十分渴望能到外面的.世界去。當(dāng)他看見一群鴨子被關(guān)在鴨欄里，就像自己被關(guān)在家里一樣，便把它們放了出來。丁丁是一個(gè)很善良的孩子。因?yàn)榘职謰寢尪茧x開了丁丁和當(dāng)當(dāng)，奶奶獨(dú)自撫養(yǎng)他們，他們知道奶奶很辛苦，幫奶奶干活，不給奶奶添麻煩，他們十分懂事。

丁丁和當(dāng)當(dāng)從小就是殘疾人，而我們是健全人，擁有的要比殘疾人多的多。丁丁和當(dāng)當(dāng)很關(guān)心自己的家人，非常懂事。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們之間有深厚的情感，可最后他們卻走散了。我們應(yīng)該珍惜自己和家人或朋友之間的情感，一旦失去了，就再也回不來了。丁丁和當(dāng)當(dāng)之間深厚的感情讓我十分感動(dòng)。媽媽看見有一群拿丁丁當(dāng)笑柄的人，毫不猶豫地給了那些人一個(gè)有力的回?fù)簦Ｗo(hù)了自己的孩子。在生活中，你的父母是不是無時(shí)無刻都在關(guān)心著你，保護(hù)著你，深深地愛著你呢？那我們?cè)摵煤脠?bào)答父母，照顧他們，哪怕只是一句小小的問候都是對(duì)父母的關(guān)愛，都是像金子一樣珍貴的。從這本書能看出，在這個(gè)世界上歧視殘疾人的人還是有很多的，其實(shí)，殘疾人需要更多的愛和鼓勵(lì)，我們應(yīng)該給予他們無微不至的關(guān)懷。殘疾人是孤獨(dú)的，我們應(yīng)該去溫暖他們的心，讓這個(gè)世界充滿愛、充滿溫暖。

讀了這本書后，我受益匪淺，因?yàn)樗嬖V了我們應(yīng)該去珍惜自己所擁有的東西；應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報(bào)答自己的父母；去給予殘疾人愛和溫暖，不去歧視他們。這本書能教給人們?cè)S多道理，是一本讓人受益終生的書。

黑癡白癡讀后感【篇4】

手捧著散發(fā)書香的《黑癡白癡》，我不禁感慨萬分。

這是曹文軒所寫的一本小說，本書主要寫了：一戶人家生了一個(gè)可愛的男孩兒，全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中，但后來他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒是一個(gè)傻子。幾年之后，這戶人家又生下一個(gè)可愛的男孩兒。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子的成長，然而這個(gè)男孩兒也是一個(gè)傻子。忽有一日，他們偶然走散，天各一方，使故事拉開了序幕。

為什么村里的男人們會(huì)讓黑癡叫他們爸爸呢?原來黑癡是傻子，他曾對(duì)著一個(gè)男人喊爸爸，成為了村里人的笑柄。多么可憐的孩子，竟被村里人欺負(fù)，被多少人叫做傻子?？蓱z天下父母心呀!黑癡這么做，傷了他父母多少心呀!而村里人竟如此可惡，那么大的人了，還欺負(fù)小孩。在我看來，他們比黑癡還傻還呆。

為什么黑癡會(huì)放了別人家的鴨子呢?因?yàn)樗m然是傻子，但他有愛心有憐憫之心。這些鴨子都是一群餓了許多天的鴨子，它們被關(guān)在這兒失去了自由，是多么可憐。而黑癡也被關(guān)過，他知道這是多么痛苦，于是他決定放了鴨子，還它們一個(gè)自由。多么天真的孩子?？伤麉s闖下了滔天大禍。

不久，丁旺家又生下了一個(gè)男孩,可他也是一個(gè)傻子。后來，因?yàn)橐患矣袃蓚€(gè)傻子，使媽媽離家出走，爸爸疲倦而死，真悲慘!

可兩個(gè)孩子偶然走散，使悲慘的故事達(dá)到了極點(diǎn)?？蓱z的奶奶從此孤身一人，太慘烈了。幸福的一家被迫妻離子散，無法相見不禁讓我想到了自己，想到了現(xiàn)在與未來。

我們現(xiàn)在有著幸?？鞓泛湍赖募彝?，過著開心的生活。要吃的有吃的;要喝的有喝的;要穿的有穿的比黑癡白癡幸福多了，但我們自己卻不覺得，總和這個(gè)比完那個(gè)比。因此，我決定，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國!

《黑癡白癡》伴我成長，我愛《黑癡白癡》!

黑癡白癡讀后感【篇5】

手捧著散發(fā)書香的《黑癡白癡》，我不禁感慨萬分。這是曹文軒所寫的一本小說，本書主要寫了：一戶人家生了一個(gè)可愛的男孩兒，全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中，但后來他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒是一個(gè)傻子。幾年之后，這戶人家又生下一個(gè)可愛的男孩兒。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子的成長，然而這個(gè)男孩兒也是一個(gè)傻子。忽有一日，他們偶然走散，天各一方，使故事拉開了序幕。為什么村里的男人們會(huì)讓黑癡叫他們爸爸呢？原來黑癡是傻子，他曾對(duì)著一個(gè)男人喊爸爸，成為了村里人的笑柄。多么可憐的孩子，竟被村里人欺負(fù)，被多少人叫做傻子。

可憐天下父母心呀！黑癡這么做，傷了他父母多少心呀！而村里人竟如此可惡，那么大的人了，還欺負(fù)小孩。在我看來，他們比黑癡還傻還呆。為什么黑癡會(huì)放了別人家的.鴨子呢？因?yàn)樗m然是傻子，但他有愛心有憐憫之心。這些鴨子都是一群餓了許多天的鴨子，它們被關(guān)在這兒失去了自由，是多么可憐。而黑癡也被關(guān)過，他知道這是多么痛苦，于是他決定放了鴨子，還它們一個(gè)自由。多么天真的孩子?？伤麉s闖下了滔天大禍。不久，丁旺家又生下了一個(gè)男孩，可他也是一個(gè)傻子。后來，因?yàn)橐患矣袃蓚€(gè)傻子，使媽媽離家出走，爸爸疲倦而死，真悲慘！

可兩個(gè)孩子偶然走散，使悲慘的故事達(dá)到了極點(diǎn)。可憐的奶奶從此孤身一人，太慘烈了。幸福的一家被迫妻離子散，無法相見不禁讓我想到了自己，想到了現(xiàn)在與未來。我們現(xiàn)在有著幸?？鞓泛湍赖募彝ィ^著開心的生活。要吃的有吃的；要喝的有喝的；要穿的有穿的……比黑癡白癡幸福多了，但我們自己卻不覺得，總和這個(gè)比完那個(gè)比。因此，我決定，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國！《黑癡白癡》伴我成長，我愛《黑癡白癡》！簡評(píng)：看得出小作者認(rèn)真閱讀了這部小說，有自己獨(dú)特的自考，也從書中得到了許多收獲。

黑癡白癡讀后感【篇6】

曹文軒是我最敬佩的作家之一，他用優(yōu)美的文字將任務(wù)雕刻的活靈活現(xiàn)，便顯得淋漓精致，讓人咀嚼玩又流連忘返。就在寒假我讀完了他寫的《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》之后，感觸很深。這個(gè)故事記述了一戶人家生下了一個(gè)可愛的男孩后，全家人從此沉浸在那無邊無際的幸福之中，男孩慢慢長大，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩盡是個(gè)傻子，全家人就此失落了。

直到三歲，這個(gè)孩子終于會(huì)叫：“爸爸”了，但事實(shí)卻不是如此，他竟然對(duì)一只狗叫了一聲:“爸爸”。事情還沒有圓滿的結(jié)束。

就在一年秋天，這戶人家又生下一個(gè)可愛的男孩兒。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子的長大。然而，一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家：這個(gè)男孩也是個(gè)傻子。

傻子兄弟倆無憂無慮地長大，兩個(gè)肉體，好似一個(gè)靈魂。后來，媽媽不見了，爸爸也走了，現(xiàn)在他們唯一的肩膀也只有奶奶了。從此，每次走路的時(shí)候，弟弟永遠(yuǎn)牽著當(dāng)當(dāng)?shù)氖郑麄兊氖趾孟袷情L在一起的，不可有片刻的分離。

就在某一天，他們偶然的走散，從此天各一方，漫長的互相尋找著。我同情他們，但又追求他們那種無憂無慮地日子?！岸《‘?dāng)當(dāng)”雖然是傻子，但他們很懂事，而且手足情深，與其他的孩子截然不同，他們有著他們自己的世界，他們的世界是另樣的世界。

他們還有深愛著他們的奶奶，但兄弟倆是一個(gè)靈魂不全的孩子，這使我對(duì)他們產(chǎn)生了極大的同情心。然而，偶然的走散，將兄弟倆狠心地撕扯開了，，但兄弟倆始終抱負(fù)著信心和希望，他們渴望幸福，渴望自由，更渴望能夠彼此在一起，這讓我感受到了兄弟的手足情深，更讓我感受到了有一種神秘的力量在召喚他們。

在我眼里，他們這個(gè)家庭是悲慘的，更讓我可悲的是“丁丁當(dāng)當(dāng)”從小爸爸就走了，媽媽也不見了，唯有他們的奶奶照顧他們了?！岸《‘?dāng)當(dāng)”兄弟是那樣的天真年少，他們也由于其他孩子不同之處，無論怎樣他們兄弟倆是都不會(huì)打架，而是丁丁永遠(yuǎn)牽著當(dāng)當(dāng)?shù)氖?，不可有片刻的分離。我們要像“丁丁當(dāng)當(dāng)”那樣，樂觀向上，始終抱負(fù)著決心和希望，積極進(jìn)取，永不放棄，認(rèn)為自己能辦得到的事情一定會(huì)成功，相信自己!

黑癡白癡讀后感【篇7】

《黑癡白癡》讀后感作文精選

寒假期間，我讀了曹文軒的一部作品《黑癡白癡》。故事主要講了一戶人家生下一個(gè)兒子，取名叫丁丁。但后來才知道他是一個(gè)傻子。為了能讓有一個(gè)人去照顧他，幾年之后，這戶人家又生了一個(gè)兒子，取名叫當(dāng)當(dāng)。但是，后來發(fā)現(xiàn)這個(gè)兒子也是一個(gè)傻子。于是他們就被村里人稱為“傻子兄弟”。這兩個(gè)傻孩子無憂無慮地成長著。由于他們的媽媽對(duì)他們太失望，于是便離家出走了。不久，爸爸也在一次燒磚時(shí)的意外事故中離開了他們。最后，就只剩下年邁奶奶照顧他們了。一天，在奶奶帶他們?nèi)ペs集時(shí)，當(dāng)當(dāng)走丟了。丁丁也為了去找當(dāng)當(dāng)不見了。只留下了傷心的奶奶不停的尋找他們……

讀了這本書，我漸漸喜歡上了這對(duì)可愛兄弟。村里人都說他們很傻，但我卻覺得他們很有愛心。一次，丁丁把鄰居家的鴨子放了出來，結(jié)果把秧苗吃了個(gè)精光。但丁丁是因?yàn)閮?nèi)心喜歡小動(dòng)物才把鴨子放出來的'。并不是惡意地去破壞。而且，丁丁和當(dāng)當(dāng)還比那些不傻的孩子更懂事、更孝順。由于爸爸整天在窯上忙碌，沒工夫回家吃飯。兄弟倆就用一根竹竿抬著籃子，小心翼翼地去送飯。這表現(xiàn)出了兄弟倆對(duì)父親的愛。丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)哪棠桃彩且晃粓?jiān)強(qiáng)的老人，在爸爸媽媽走后，奶奶并沒有被打垮，而是堅(jiān)強(qiáng)地一個(gè)人支撐著整個(gè)家庭。奶奶為了丁丁和當(dāng)當(dāng)各買了一只鈴鐺。這樣，只要鈴鐺一響，就能知道沒有走多遠(yuǎn)。我覺得她是一位又堅(jiān)強(qiáng)又聰明的奶奶。讀完了這本書，我為丁丁和當(dāng)當(dāng)一家的遭遇感到難過，也更加感覺到應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在的幸福生活。我希望丁丁最后能夠找到當(dāng)當(dāng)，并順利地回到奶奶身邊，讓奶奶不再擔(dān)心，并且能永遠(yuǎn)快樂的生活在一起。

黑癡白癡讀后感【篇8】

看了曹文軒的小說--《丁丁當(dāng)當(dāng)系列之黑癡白癡》，使我感觸頗深。這本書講了有一戶人家生下一個(gè)可愛的男孩兒，全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中，但是后來他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒卻是一個(gè)傻子。幾年之后，這戶人家又生下一個(gè)可愛的男孩兒。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子的長大。然而，一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家：這個(gè)男孩兒也是個(gè)傻子。傻子兄弟卻無憂無慮地長大，兩個(gè)肉體，好似一個(gè)靈魂。直到有一天，他們偶然走散，從此天各一方，開始了漫長的互相尋找，也由此演繹了《丁丁當(dāng)當(dāng)》的一系列故事。

黑癡白癡讀后感【篇9】

黑癡白癡？這是什么？是個(gè)什么故事？請(qǐng)聽我說。

一戶人家生下了一個(gè)可愛的男孩兒，全家人都沉浸在無邊無際的幸福之中。后來，他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)兒子卻是個(gè)傻子。幾年后，這戶人家有生。下了一個(gè)可愛的兒子。全家人的希望又寄托在了這個(gè)兒子身上。然而，一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎毀滅了這戶人家﹕這個(gè)孩子也是傻子。

這兩個(gè)傻子，哥哥叫丁丁，弟弟叫當(dāng)當(dāng)?？杀緛恚绺缃袞|林，弟弟叫西林，丁丁當(dāng)當(dāng)是奶奶在爸爸過世后起的。當(dāng)當(dāng)生下后，大家就叫他們?yōu)楹诎V白癡。

傻子兄弟無憂無慮地長大，兩個(gè)肉體，好似一個(gè)靈魂。他們毎都在一起，還干了一些糊涂事。比如，在風(fēng)雨中奔跑，坐在墳頭，躲在空棺材里睡覺，收集木棍，拿人家曬的衣服，壞魚，不小心用洋火放了大火傻子兄弟的命很苦，先是媽媽不見了，后是爸爸累死了，可媽媽為她們留下了一年四季的衣服，爸爸為他們積攢了很多錢。后來，只有奶奶帶他們了。

這一天，他們偶然走散。當(dāng)丁丁回來的第二天，他就去找當(dāng)當(dāng)了。

雖然我知道，這一冊(cè)書講的是丁丁當(dāng)當(dāng)相互尋找的故事，可我認(rèn)為，這本書講的是親情。他們的父母是因?yàn)樯铝藘蓚€(gè)傻子而傷心，卻又舍不得丟棄他們，而是想好好的撫養(yǎng)他們，讓他們開開心心的長大。這就是親情。

黑癡白癡讀后感【篇10】

曹文軒是我最敬佩的作家之一，他用優(yōu)美的文字將任務(wù)雕刻的活靈活現(xiàn)，便顯得淋漓精致，讓人咀嚼玩又流連忘返。

就在寒假我讀完了他寫的《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》之后，感觸很深。

這個(gè)故事記述了一戶人家生下了一個(gè)可愛的男孩后，全家人從此沉浸在那無邊無際的幸福之中，男孩慢慢長大，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩盡是個(gè)傻子，全家人就此失落了。

直到三歲，男孩終于叫爸爸，但事實(shí)并非如此。 他甚至叫爸爸給狗。

事情還沒有圓滿的結(jié)束。

一年的秋天，家里又生了一個(gè)可愛的男孩。

全家人日夜看著孩子滿懷希望地長大。

然而，一個(gè)殘酷的事實(shí)幾乎摧毀了這個(gè)家庭。這個(gè)男孩也是個(gè)傻瓜。

兄弟倆無憂無慮地長大，兩個(gè)身體，像一個(gè)靈魂。

后來，我母親失蹤了，我父親離開了?，F(xiàn)在他們唯一的肩膀是奶奶。

從此，每次走路的時(shí)候，弟弟永遠(yuǎn)牽著當(dāng)當(dāng)?shù)氖?，他們的手好像是長在一起的，不可有片刻的分離。

就在某一天，他們偶然的走散，從此天各一方，漫長的互相尋找著。

我同情他們，但我追求他們無憂無慮的日子。

丁丁當(dāng)當(dāng)雖然是傻子，但他們很懂事，而且手足情深，與其他的孩子截然不同，他們有著他們自己的世界，他們的世界是另樣的世界。

他們還有一位深愛著他們的奶奶，但兄弟倆是一個(gè)靈魂殘缺的孩子，這讓我對(duì)他們深表同情。

然而，偶然的走散，將兄弟倆狠心地撕扯開了，，但兄弟倆始終抱負(fù)著信心和希望，他們渴望幸福，渴望自由，更渴望能夠彼此在一起，這讓我感受到了兄弟的手足情深，更讓我感受到了有一種神秘的力量在召喚他們。

在我眼里，他們這個(gè)家庭是悲慘的，更讓我可悲的是丁丁當(dāng)當(dāng)從小爸爸就走了，媽媽也不見了，唯有他們的奶奶照顧他們了。

丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟是那樣的天真年少，他們也由于其他孩子不同之處，無論怎樣他們兄弟倆是都不會(huì)打架，而是丁丁永遠(yuǎn)牽著當(dāng)當(dāng)?shù)氖?，不可有片刻的分離。

我們要像丁丁當(dāng)當(dāng)那樣，樂觀向上，始終抱負(fù)著決心和希望，積極進(jìn)取，永不放棄，認(rèn)為自己能辦得到的事情一定會(huì)成功，相信自己!

黑癡白癡讀后感【篇11】

手捧著散發(fā)書香的《黑癡白癡》，我不禁感慨萬分。

這是曹文軒所寫的一本小說，本書主要寫了：一戶人家生了一個(gè)可愛的男孩兒，全家人從此沉浸在無邊無際的幸福之中，但后來他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)男孩兒是一個(gè)傻子。幾年之后，這戶人家又生下一個(gè)可愛的男孩兒。全家人滿懷希望，日夜注視著這個(gè)孩子的成長，然而這個(gè)男孩兒也是一個(gè)傻子。忽有一日，他們偶然走散，天各一方，使故事拉開了序幕。為什么村里的男人們會(huì)讓黑癡叫他們爸爸呢？原來黑癡是傻子，他曾對(duì)著一個(gè)男人喊爸爸，成為了村里人的笑柄。多么可憐的'孩子，竟被村里人欺負(fù)，被多少人叫做傻子?？蓱z天下父母心呀！黑癡這么做，傷了他父母多少心呀！而村里人竟如此可惡，那么大的人了，還欺負(fù)小孩。在我看來，他們比黑癡還傻還呆。為什么黑癡會(huì)放了別人家的鴨子呢？因?yàn)樗m然是傻子，但他有愛心有憐憫之心。這些鴨子都是一群餓了許多天的鴨子，它們被關(guān)在這兒失去了自由，是多么可憐。而黑癡也被關(guān)過，他知道這是多么痛苦，于是他決定放了鴨子，還它們一個(gè)自由。多么天真的孩子。可他卻闖下了滔天大禍。不久，丁旺家又生下了一個(gè)男孩，可他也是一個(gè)傻子。后來，因?yàn)橐患矣袃蓚€(gè)傻子，使媽媽離家出走，爸爸疲倦而死，真悲慘！可兩個(gè)孩子偶然走散，使悲慘的故事達(dá)到了極點(diǎn)。可憐的奶奶從此孤身一人，太慘烈了。幸福的一家被迫妻離子散，無法相見不禁讓我想到了自己，想到了現(xiàn)在與未來。我們現(xiàn)在有著幸福快樂和睦的家庭，過著開心的生活。要吃的有吃的；要喝的有喝的；要穿的有穿的……比黑癡白癡幸福多了，但我們自己卻不覺得，總和這個(gè)比完那個(gè)比。

因此，我決定，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國！《黑癡白癡》伴我成長，我愛《黑癡白癡》！簡評(píng)：看得出小作者認(rèn)真閱讀了這部小說，有自己獨(dú)特的自考，也從書中得到了許多收獲。

黑癡白癡讀后感【篇12】

——讀后感

四四班王藝霖

用了一個(gè)晚上的時(shí)間讀完曹文軒的《丁丁當(dāng)當(dāng)?黑癡白癡》這本書，沒想到讀了幾頁兒子就被吸引了，尤其是書中的插畫，更是讓人感到丁丁當(dāng)當(dāng)就在讀者的眼前，這本書不僅是文學(xué)作品，更是件藝術(shù)品。

通過鉛字，透過插畫，我們似乎能夠嗅到作者筆下所描寫的鄉(xiāng)村氣息，質(zhì)樸的農(nóng)民，簡單的生活，讀來讓人的心靈寧靜。但是在村子里一戶純樸的人家卻有這么不一樣的兩個(gè)孩子，雖然是傻，但傻得讓人覺得可愛，即便是闖下大禍，也傻得讓人又恨又憐，因?yàn)樗皇窍氲煤唵危瑦鄣脠?zhí)著。丁丁為了一只落水的小鳥；能冒著生命危險(xiǎn)去嚇跑一只大鷹，為了不讓鴨子也受到被關(guān)在家里的感覺，他把它們放了出來，卻吃了鄉(xiāng)親們的稻苗。

丁丁當(dāng)當(dāng)只是覺得好玩。不自覺地劃了一根火柴，卻燒壞了成熟的稻苗。因?yàn)槎《‘?dāng)當(dāng)?shù)挠薮篮皖B皮，媽媽和爸爸時(shí)常受到同村人的嘲笑和侮辱，最終媽媽選擇了離開，爸爸也因勞累而離開了人世。

老奶奶還挺正派，為兩個(gè)孩子而堅(jiān)強(qiáng)地生活著。讀到這里，心里有一絲安慰，畢竟沒有讓丁丁當(dāng)當(dāng)變成孤兒，沒有讓這兩個(gè)傻瓜無家可歸。然而，作者還是無情地讓結(jié)局更加凄涼。

丁丁當(dāng)當(dāng)在跟奶奶趕集的時(shí)候被人群擠散了，當(dāng)當(dāng)陰差陽錯(cuò)地上了火車，丁丁知道當(dāng)當(dāng)沒有回家，也在幾天后不見了，他一定是去尋找和他朝夕相伴的弟弟去了，你說他傻嗎？

是的，無論如何要友善。我覺得這是丁丁當(dāng)當(dāng)送給我和孩子們最好的禮物。

我是白癡讀后感想5篇

下面的“我是白癡讀后感想”也許也許是你在尋找的內(nèi)容。感言是指對(duì)于某些活動(dòng)或者經(jīng)歷的事情而產(chǎn)生的一種情感語言，在畢業(yè)之際或者軍訓(xùn)結(jié)束的這些重要時(shí)刻。我們都會(huì)有一些重要的感言去發(fā)表，感言是記錄我們難忘的時(shí)刻的證明。敬請(qǐng)瀏覽本文內(nèi)容！

我是白癡讀后感想 篇1

我是白癡講的是一個(gè)人名字叫彭鐵男。他是先天性的白癡。因此，許多同學(xué)都看不起他。但是，有一位同學(xué)跛腳也是同學(xué)看不起的人。就這樣，兩個(gè)不同的人因?yàn)橥粋€(gè)原因變成了好朋友。這個(gè)白癡雖然聽不懂卻很認(rèn)真，因此他度過了快樂的幼兒園時(shí)光。

到了小學(xué)，彭鐵男又遇到了好心腸的美女班長林班長。很快到了母親節(jié)。這一天，上了美術(shù)課。美術(shù)老師交同學(xué)們疊花。聰明的班長很快就疊好了。但是，我們的白癡仁兄卻還沒開始。于是，林班長便幫助彭鐵男疊好了花。并且較彭鐵男說母親節(jié)快樂說了一個(gè)下午。

回到家后，彭鐵男對(duì)媽媽說：母親節(jié)快樂！媽媽先是吃了一驚，接著，感動(dòng)的淚水流了下來。

通過這個(gè)故事，我明白了：任何事情，只要有信心，不管你是殘疾還是弱智，都有希望成功。任何事情沒有信心，不管你是天才還是人才，都會(huì)失敗。而且，你必須要想學(xué)，認(rèn)真學(xué)，喜歡學(xué)才能學(xué)好。就像這句話一樣：自信的人不一定能成功，但不自信的人卻一定不能成功。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。那這百分之一的靈感是什么？是思考，是專注，是用心！

我是白癡讀后感想 篇2

俄羅斯作家陀思妥耶夫斯基的作品《白癡》，看完了。這是一部滿厚的書，一直聽說他的書寫得好的，很好奇，就特意找他的書來看了。但是，說實(shí)話，我不太喜歡這作品的風(fēng)格，很啰嗦的描寫：人物之間的細(xì)節(jié)，聚會(huì)時(shí)都有什么人參加，誰說了哪些話，瑣碎，絮絮叨叨，不大氣。而且，故事的結(jié)局也很不好，每個(gè)人都沒有得到善終。女主人公娜斯塔西婭，應(yīng)該說她的形象塑造得相當(dāng)豐滿，她性格剛烈、情感豐富，但心靈扭曲、內(nèi)心充滿矛盾和痛苦。我感覺她自己似乎都不知道要如何活著，一會(huì)兒跟愛她的羅果仁跑了，卻不嫁給這人，一會(huì)兒要跟男主角結(jié)婚，結(jié)果結(jié)婚儀式前又跟人跑了，很是混亂。最后死于愛她的人之手，很悲慘。而男主角是作為正面人物的梅什金公爵，作品展現(xiàn)了他的善良與純潔，使小說透出光明的色調(diào)。故事中的他陷于兩個(gè)女人之間，不知所措，他想要充當(dāng)救世主的形象，卻誰也沒救了，甚至害了她們。第二女主角也因愛生恨，被他間接的羞辱了，轉(zhuǎn)而匆忙間嫁錯(cuò)了人，十分郁悶。而梅什金公爵，也因癲癇再度發(fā)作，而基本被廢了，到外國繼續(xù)去養(yǎng)病。所以，我想，書名叫白癡，是否也暗示了他不幸的一生和結(jié)局呢？當(dāng)然，是我不會(huì)看陀思妥耶夫斯基的書，根基不夠啊，不要緊，先看我感興趣的書籍吧，書有很多很多呢。

我是白癡讀后感想 篇3

今天 我讀了王淑芬寫的一本書，這本書的題目是《我是白癡》。也許你會(huì)覺得這本書很可笑，的確，一開始，我看到這本書的題目時(shí)，也笑了起來，但讀起來感覺又有意思又令人感動(dòng)。

這本書的主人公叫彭鐵男，因?yàn)樗约旱闹巧滩桓?，所以很多人叫他“白癡”。彭鐵男有一個(gè)好朋友叫“跛腳”，“跛腳”總是在學(xué)校里幫助彭鐵男，告訴他一些道理。彭鐵男還有一位愛他的好老師，還有一個(gè)兇巴巴的妹妹，妹妹從來不讓彭鐵男靠近他，因?yàn)橛X得丟人?？墒牵幸淮蚊妹盟さ沽?，她怪彭鐵男不去扶她，彭鐵男就知道了，他妹妹摔倒的時(shí)候，可以當(dāng)他的哥哥，于是希望他的妹妹常常摔倒。彭鐵男在學(xué)校的成績非常糟糕，但天天給同學(xué)打水。看，彭鐵男就是這樣一個(gè)好笑又可愛的男生。他身邊還有很多討厭的同學(xué)，比如丁同，常常欺負(fù)他，嘲笑他，后來，我才知道，這也是一種校園暴力。

讀完后，我的心情很沉重，我想：我們不應(yīng)該輕視、討厭他們，他們只不過比正常人笨了一點(diǎn)而已。他們一生下來就是那樣，難道不可憐嗎？我們也要從不同的角度想問題，如果我們本來智商就很低，別人都欺負(fù)你，你也會(huì)傷心、生氣。他們雖然不懂白癡是什么意思，但是，我們要善待他們！

世間弱勢者，哪一天被真心且長期的注目過？讓世界對(duì)他們溫柔一些、再溫柔一些吧！

我是白癡讀后感想 篇4

“白癡”與“正?！?！

《白癡》這本書的內(nèi)容非常之豐富，對(duì)人性、人的心理、社會(huì)問題等有很多深入的探討，很多地方發(fā)人深省。唯獨(dú)愛情部分不是很合我胃口（現(xiàn)階段），情緒太飽滿了，每個(gè)場景都是聲嘶力竭的舞臺(tái)劇。

關(guān)于公爵是“白癡”這一點(diǎn)，除了因?yàn)楣艋加邪d癇，似乎大部分都是在別人的價(jià)值體系里得出的結(jié)論。我們太經(jīng)常以自己為中心，以自己的標(biāo)準(zhǔn)，用“正?！边@個(gè)詞去衡量周圍的一切。同樣，我們也太經(jīng)常在別人的標(biāo)準(zhǔn)里被評(píng)價(jià)，雖然大部分人都不喜歡被別人評(píng)價(jià)。唐寅的《桃花庵歌》：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿?！笨雌萍t塵，非常灑脫，令人歆羨。而《白癡》中的人物卻都是在人世間，紅塵里的。他們糾結(jié)、掙扎，時(shí)而清醒、時(shí)而如在夢(mèng)中、時(shí)而不愿醒來。痛苦是有意義的。

我很早就知道，我們?cè)秸嫘牡馗桧?、贊揚(yáng)的東西，往往是我們?nèi)狈Φ臇|西，這和得不到的最珍貴是兩回事。反過來，為我們所輕視、鄙夷的，可能也只是在某個(gè)人或某些人的評(píng)價(jià)體系里的不太“正?！?。“正?！辈⒉灰欢ㄊ且粋€(gè)好詞，人與人應(yīng)當(dāng)是有低劣、平庸和高尚之分的。

我是白癡讀后感想 篇5

最近，我讀了一本名叫《我是白癡》的書。使我有深深的感悟。

這本書的主人公叫彭鐵男，因?yàn)樗闹巧滩桓撸源蠖鄶?shù)人都叫他“白癡”。他只認(rèn)識(shí)“中”“大”“一”。他每天去給同學(xué)們提開水，路過操場時(shí)，他會(huì)停下來偷聽鳥叫。彭鐵男還有個(gè)好朋友，叫“跛腳”，他總是幫助彭鐵男，教他一些道理。彭鐵男還有一個(gè)兇巴巴的妹妹，不許讓彭鐵男靠近她。當(dāng)然，因?yàn)榕龛F男是白癡，所以肯定有人取笑他、捉弄他，就比如丁同，他很驕傲、很自大。不過，他覺得他每天都很快樂。這本書講的就是彭鐵男初中時(shí)的一些有趣的故事。

讀完后，我想了一會(huì)兒。覺得社會(huì)上的有些人怎么能這樣對(duì)待白癡，白癡也是人??！不就是比正常人笨了一點(diǎn)兒，為什么要輕視他們、鄙視他們呢？就算他們是白癡，但白癡也會(huì)生氣，我們需要站在他們的角度上想一想，考慮一下他們的想法。不要傷害他們的心靈，他們雖然是白癡，但他們?cè)趺磿?huì)承受我們這種帶有一種輕視、鄙視的眼光呢？雖然他們是白癡，但白癡也會(huì)快樂！

同學(xué)們，讓我們一起善對(duì)他人吧！

《我是白癡》讀后感想精選

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“白癡讀后感”。

感言是一種能打動(dòng)人心發(fā)自內(nèi)心的語言，每當(dāng)我們經(jīng)歷一些比較撼動(dòng)人心靈的事情。我們都會(huì)針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況發(fā)表一下自己的感受，感言能夠幫助發(fā)表人表達(dá)內(nèi)心也能激勵(lì)他人，一篇優(yōu)秀的感言要怎么寫呢？以下內(nèi)容為編輯整理的《我是白癡》讀后感想，歡迎本文為大家提供參考！

《我是白癡》讀后感想【篇1】

《我是白癡》這本書放在我的書柜里已經(jīng)很久了，每次媽媽嫌它破舊要把它扔掉是，我都會(huì)盡力勸阻，因?yàn)檫@本書實(shí)在是太有趣了，讀題目就能知道，有些地方既讓我感到高興，又讓我憤怒。

故事的主人公叫彭鐵男，他因?yàn)橹橇θ毕?，所以許多人叫他“白癡”。他每天都很快樂。他只認(rèn)得“中”，“大”，“一”，他每天去給同學(xué)們提開水，路過操場時(shí)，他會(huì)停下來偷聽榕樹上的鳥叫。他還有一個(gè)朋友，叫“跛腳”。

其實(shí)彭鐵男并不是“白癡”，他只是在智力上有低于別人，而在人格，品質(zhì)上，許多人都不在他的話下。他樂于助人，每天都幫同學(xué)提開水;他上課認(rèn)真，盡管只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字;他很聽老師的話，無論干什么事;他懂得感恩，在母親節(jié)會(huì)送媽媽禮物。這許許多多的事例都能體現(xiàn)出，彭鐵男不是“白癡”，所以請(qǐng)我們不要藐視“白癡”。

讀了這本書，讓我想起了我班里的一位同學(xué)。她的智商不算低，可她每次做出的動(dòng)作就會(huì)讓我們哈哈大笑，以為她是一個(gè)三歲小孩;當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)裝出可憐狀，讓大家來同情;音樂課上，她會(huì)像抽風(fēng)一樣跳起舞來。她的許多方面讓人以為她是“白癡”，智力有問題。但是每次比賽考試時(shí)，她卻讓大家刮目相看。

所以，最后，我想對(duì)大家說：“那些行為怪異的”白癡“，有些地方卻讓大家大開眼界，請(qǐng)不要藐視”白癡“。

《我是白癡》讀后感想【篇2】

《白癡》讀后感500字！

公爵、娜斯塔霞、阿格拉雅三人是如此不同又如此相似，公爵憨直善良的透著傻氣，而娜斯塔霞則是那么濃郁激烈，阿格拉雅又如此純真美好，他們與身處的周遭世界似乎都格格不入，天真的如同永遠(yuǎn)長不大的孩子，卻又都無比深刻的洞悉著人心，所以他們才能發(fā)現(xiàn)彼此的美好可貴，惺惺相惜的錯(cuò)以為是愛情。（愛情是什么呢？也許其實(shí)質(zhì)就是一種“錯(cuò)覺”吧。）

曾經(jīng)，我天真的舉杯慶祝“愿我們永遠(yuǎn)天真”，天真的想要知世故而不世故，天真的在30歲生日時(shí)大言不慚的說要“從心所欲不逾矩”，隨心恣意真性情為自己而活……兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)磕磕絆絆，事實(shí)是，今天我依然天真的向往著天真，雖然異乎尋常的可笑，如同“白癡”……

“昏頭昏腦的蠢事做得夠了，該清醒過來了。所有這一切，國外的全部生活，你們的整個(gè)歐洲——通通都是一片空幻。”

最后的最后，無論小說還是事實(shí)往往是天真的人們掩去憐憫，抹殺激情，隱沒純真，作為“白癡”活著，一個(gè)真正的白癡，麻木混沌的活著，永遠(yuǎn)活在這世上。

最后，陀受難和忍受順從的宗教思想，頑固而可怕的如同他的癲癇病癥。

另，讀榮如德先生的后記因他最后那段話深受感動(dòng)，感謝他精彩的翻譯，更感謝他為每一個(gè)讀者保留無限的思想馳騁空間。

《我是白癡》讀后感想【篇3】

陀思妥耶夫斯基《白癡》作題，達(dá)到了強(qiáng)烈的反諷的效果。掩卷沉思，嘆服陀翁之博大與深沉的人文主義與對(duì)全人類無比沉重的思考與關(guān)愛。

梅什金公爵作為一位偉大的人本主義者，作為一位圣徒，完全失去了自我，失去了對(duì)自身成敗得失的算計(jì)與計(jì)較。他自己完全沒有心計(jì)與博弈，所以使周遭的人也提升了自己的境界與高度。在彼得堡，就像在任何地方，人欲橫流，弱肉強(qiáng)食已經(jīng)成為見怪不怪的現(xiàn)象。對(duì)于托茨基對(duì)納斯塔霞的摧殘，作者行文中使用的是世俗中普通的觀點(diǎn)，大家對(duì)于前程遠(yuǎn)大而有權(quán)有勢的托茨基，對(duì)其道德上的污點(diǎn)稱之為男人不可救藥的好色，而他通過金錢的補(bǔ)償和腐化納斯塔霞的作為，反而稱之為通達(dá)事理和巧妙手段。然而罪惡就是在人類自以為有了權(quán)勢，有了安排別人命運(yùn)，有了類似于上帝的權(quán)力時(shí)所犯下的，但世俗對(duì)之見怪不怪，反而甚至認(rèn)為公爵這樣有家世有遺產(chǎn)的人，完全不仗勢欺人，完全的以誠相待是“白癡”。

陀翁的探討還不止于此。下一個(gè)令人驚嘆的維度是感情糾葛。公爵對(duì)納斯塔霞的愛，可能有超過一半來自于他對(duì)其身世的憐憫與命運(yùn)的關(guān)注。就像他講在瑞士時(shí)愛瑪麗一樣。這種人類大愛是公爵之成為圣徒的標(biāo)志。然而，公爵與一般的標(biāo)榜圣徒不同，當(dāng)自己真心愛的姑娘阿格拉婭帶著他去與納斯塔霞對(duì)質(zhì)時(shí)，他在大愛與私愛之間的平衡與兼愛被迫打破，他自覺地將自己泯滅，也不能讓納斯塔霞去死，去瘋，去成為自己幸福的附帶傷害。而這當(dāng)然是阿格拉婭那個(gè)追求自我性格，我行我素和予取予求的絕頂美女所無法理解和無法忍受的。這種悲劇當(dāng)然是命運(yùn)注定的。可是陀翁寫四人相見直接對(duì)質(zhì)的一場，其戲劇性和鮮活程度令人嘆為觀止。感情本身必然包含著很大程度的自私與自我，而納斯塔霞當(dāng)然了解公爵之愛的大愛性質(zhì)，反之羅戈仁之愛帶著很強(qiáng)的私有性質(zhì)，甚至扭曲到犧牲自尊與自愛，但仍以占有與歸屬自己為目的。納斯塔霞本來已經(jīng)決定了或者自我毀滅或者嫁給羅戈仁做一名小婦人，然而公爵的大愛讓她炫目且瘋狂，反復(fù)搖擺，不顧一切，她為羅戈仁所害也是她自己追求的變態(tài)歸宿，她在死前就心知肚明。這一切的反復(fù)糾纏，是陀翁給我們揭示的人類復(fù)雜矛盾并與人性、性格、命運(yùn)交錯(cuò)的感情世界。

與以上兩個(gè)主題相比略弱的另一個(gè)主題是對(duì)死亡的探討，從公爵自身的顛癇，到陀翁經(jīng)過過的死而復(fù)生，再到斷頭臺(tái)的畫面，再到依鮑利特的《自白》，表達(dá)出陀翁對(duì)死亡的深深沉浸的思考。我不敢說有什么驚天動(dòng)地的結(jié)論，但至少是無比真誠的。

最后提醒一下大家，《白癡》的翻譯版本可能不少，目前本版是不錯(cuò)的版本，而另有一個(gè)所謂的白金收藏版，失去了至少三分之一的細(xì)節(jié)，致使很多情節(jié)的連貫都有問題。而陀翁的最大特點(diǎn)是大量細(xì)節(jié)造就的沉浸感和驚人的真實(shí)性。

《我是白癡》讀后感想【篇4】

《白癡》讀后感1500字！

猶如一面鏡子，反觀自我。

《白癡》是我接觸的陀思妥耶夫斯基的第一部作品，在4月底的時(shí)候讀完了這本書，通過五一假期的時(shí)間，讀了多數(shù)友鄰的總結(jié)，不停得提問、沉思、自省，才逐漸把自身融入了小說人物所在的世界。

先說說幾個(gè)主人公。

公爵幾乎是我們所有人最初渴望成為的人——善良、寬容、博愛，滿懷一顆赤子之心的熱愛別人，熱愛生活?？墒腔貧w現(xiàn)實(shí)生活，公爵這樣的品性幾乎會(huì)被所有人認(rèn)定為“白癡”，因?yàn)樗紦?jù)了上帝視覺，幾乎是為引渡眾生而存在的，而我們都是凡人，“正處在第三匹馬及黑馬的時(shí)代騎在馬上手里拿著天平；因?yàn)楫?dāng)今一切都要稱分量，都要按合同辦事”，“人人一心謀著自己的權(quán)利”，過多為他人考慮反而會(huì)被嘲諷單純。但是我們?yōu)槭裁匆廊粫?huì)為這樣一個(gè)超脫現(xiàn)實(shí)生活的人所感動(dòng)，或許人純潔的心靈是我們都渴望的吧，有誰不渴望自己和以及身邊的人都是一群真誠、善良和可愛的人呢？

娜斯塔霞，這個(gè)人物讓我深感她的孤獨(dú)。她是浸在萬惡的現(xiàn)實(shí)生活中，卻依舊出淤泥而不染，盡己所能保持純潔心靈的人。遇到公爵前，她很孤獨(dú)，身邊全是一群對(duì)她有所企圖的人，沒有一個(gè)人真正的尊重她，也沒有一個(gè)人真正的懂她；遇到公爵后，她依然孤獨(dú)，她深愛公爵，卻望而不得。然而她比任何人都渴望幸福，多次逃離羅果仁去到公爵身邊，然而善良的她“深信她是世界上最墮落、最邪惡的人”，她不忍將公爵至于一個(gè)被人議論和嘲笑的處境，所以她糾結(jié)到死，哪怕最終決定留在公爵身邊，善良的內(nèi)心卻也沒能饒恕自己，而后瘋癲走向了毀滅。

阿格拉雅，一支溫室里的花朵，蠻橫傲嬌卻又不乏善良可愛。每次讀到有關(guān)她的情節(jié)，總是不由得想到司湯達(dá)《紅與黑》中的一句話——“鄉(xiāng)下佬的狡黠勝過了有錢人的狡黠，因?yàn)楹笳卟灰揽拷器镆彩强梢赃^活的”——我并非認(rèn)為有錢人盡數(shù)善良（比如羅果仁），窮人盡數(shù)狡黠。阿格拉雅身處一個(gè)毫無后顧之憂的家庭，有一個(gè)控制欲強(qiáng)卻敢愛敢恨的母親，或許在多數(shù)人眼里，她所擁有的的是眾人不可企及的幸福，但是她想逃離，就像一個(gè)天真的小孩子，總是對(duì)另外一種生活有所期許。她真的被保護(hù)的太好了，稍稍渾濁的世界于她都顯得格格不入，這位傲嬌善良的公主，或許還未真正理解愛情，就任性的愛上了公爵?？墒俏矣X得她并沒有完全懂得公爵，因?yàn)樗蛲篮?，所以她愛上了善良的公爵；但是她?duì)惡的認(rèn)知，或許才剛剛開始，對(duì)待惡或許還不能全盤接納。

羅果仁，一個(gè)可憐人。我之所以不想說他是一個(gè)惡人，是因?yàn)樗潜娚挠白?，他的愛是自私。試問有多少人的愛是無私的？只要對(duì)方幸福，你真的就滿足了嗎？當(dāng)你全心全意的愛著對(duì)方甚至感動(dòng)了自己，他卻毫無留戀轉(zhuǎn)身離去，你會(huì)第一時(shí)間坦然的祝福對(duì)方嗎？我愛你所以希望你幸福，但我希望這份幸福是我給予你的，或許這就是自私。無私是否只是存在于理想中（公爵是否理想化）？或許羅果仁很自私，但不能否認(rèn)他對(duì)娜斯塔霞世俗的愛。

陀翁對(duì)于眾多小人物的塑造，閱讀過程中一度瞥見身邊許多人的影子，有些甚至就是隱匿于內(nèi)心真實(shí)的自己。將軍夫人的敢愛敢恨，列別杰夫的貪婪，伊波利特的陰郁，加尼亞的平庸……這些小人物影射了絕大多數(shù)的世人。

其中，最想談?wù)劶幽醽?。陀翁把他歸到“‘聰明的普通人”的行列，這類人“把自己想象成曠世奇才，可是在自己心里總保留著一條懷疑的蛆蟲”，而我很不幸的也屬于此類人，深知平庸卻不忍平庸，所以把平庸怪罪到“一切束縛了我手腳”的人與事的頭上，“他們確實(shí)一輩子都無法肯定，他們渴望做出的創(chuàng)舉究竟是什么，他們畢生準(zhǔn)備完成的偉業(yè)究竟是什么”，所以不停的折騰，“一方面深刻地、不斷地感到自己缺乏才華，另一方面又不可遏制地想要證明自己是個(gè)最有獨(dú)創(chuàng)性的人”，現(xiàn)在的我不就是這樣嗎？深刻反省，或許自己比起加尼亞只是多了一點(diǎn)善良，少了一些手段，但終究還是如他一樣艱辛地生活。

這部作品初讀卻已決定重讀，因?yàn)樯羁偸强嚯y重重，總會(huì)讓人充滿絕望，走入陀翁的作品，走向所有的苦難者，與他們共同經(jīng)歷，哪怕救贖失敗，過程卻也能感受到無盡的關(guān)懷與愛。