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描寫處暑節(jié)氣的作文

發(fā)布時(shí)間:2023-07-15 處暑節(jié)氣作文 處暑節(jié)氣主題作文 處暑節(jié)氣優(yōu)秀作文 處暑節(jié)氣習(xí)俗作文 處暑節(jié)氣小學(xué)作文

描寫處暑節(jié)氣的作文匯編4篇。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候我們會(huì)接觸到作文,一篇作文的主題是非常重要的。優(yōu)秀的主題作文是什么樣子的呢,那么大家的主題作文要怎么寫呢,你知道優(yōu)秀的主題作文包括哪些內(nèi)容嗎?以下是本站為您收集的一些“描寫處暑節(jié)氣的作文”方面的資料,此文一讀相信您會(huì)有新的收獲!

描寫處暑節(jié)氣的作文(篇1)

每年的8月23日前后(8月22日~24日),視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)150°時(shí)是二十四節(jié)氣的處暑。處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣。“處”含有躲藏、終止意思,“處暑”表示炎熱暑天結(jié)束了?!对铝钇呤蚣狻氛f(shuō):“處,去也,暑氣至此而止矣。”“處”是終止的意思,表示炎熱即將過(guò)去,暑氣將于這一天結(jié)束,我國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降。處暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒節(jié)氣,它是代表氣溫由炎熱向寒冷過(guò)渡的節(jié)氣。

我國(guó)古代將處暑分為三候:“一候鷹乃祭鳥(niǎo);二候天地始肅;三候禾乃登?!贝斯?jié)氣中老鷹開(kāi)始大量捕獵鳥(niǎo)類;天地間萬(wàn)物開(kāi)始凋零;“禾乃登”的“禾”指的是黍、稷、稻、粱類農(nóng)作物的總稱,“登”即成熟的意思。

處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣?!疤帯焙卸悴亍⒔K止意思,"處暑"表示炎熱暑天結(jié)束了。也就是說(shuō)是炎熱的夏天即將過(guò)去,到此為止了。處暑以后,除華南和西南地區(qū)外;我國(guó)大部分地區(qū)雨季即將結(jié)束,降水逐漸減少。尤其是華北、東北和西北地區(qū)必須抓緊蓄水、保墑;以防秋種期間出現(xiàn)干旱而延誤冬作物的播種期。

描寫處暑節(jié)氣的作文(篇2)

處暑,是二十四節(jié)氣中,我最喜歡的節(jié)氣。它意味著夏天就要結(jié)束,“秋老虎”即將駕到。讓我們抓住夏天的尾巴,讓夏天在歌聲中光榮地謝幕吧!

走在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上,我們來(lái)到奶奶家。院子里,你看,好一朵美麗的絲瓜花呀!奶奶種的大冬瓜胖乎乎的,真喜人!絲瓜寶寶翠綠的身材多“苗條”啊!

開(kāi)始祭祖了,只見(jiàn)爸爸神情肅穆地點(diǎn)燃蠟燭,再把紙錢分好,點(diǎn)火后燒成一堆,嘴里念念有詞。我也照樣子做起來(lái),一邊心里默默祈禱。

祭祖儀式完畢,盼望已久的美味佳肴終于出現(xiàn)在我面前啦。爸爸就像魔術(shù)師一樣,把奶奶養(yǎng)的鴨子“變”成一大盤香噴噴的血醬鴨。我一邊迫不及待地啃著鴨子,一邊想:太香了!我從來(lái)沒(méi)有在老家吃過(guò)這么美味的一頓飯!

火紅的太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光芒越來(lái)越強(qiáng),炙烤著大地,我看到了一大片高高的玉米地,一個(gè)箭步?jīng)_上去,哇!玉米地里好涼爽啊!我瞬間忘記了炎熱,忘記了煩惱,飽滿的玉米仿佛在對(duì)我笑,過(guò)幾天就可以豐收嘍!心情興奮不已。

唱起鄉(xiāng)間的小曲,一陣陣稻香撲面而來(lái),哇,那真的是一大片一大片金燦燦的稻田啊!沉甸甸的稻谷彎下了腰,象征著五谷豐登,美不勝收。我沉浸在稻田海里,陶醉其中。爸媽常教導(dǎo)我:誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。一定要珍惜糧食,珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)。

抬頭一看,圓滾滾的柚子把我吸引住了,綠油油的大腦袋,要是掉下來(lái),被它砸中一定很疼吧!小柚子,過(guò)幾天你們就成熟了,我會(huì)把你們消滅得一干二凈!嘿嘿……

夕陽(yáng)西下,我化身為“小鴨倌”,把毛茸茸的小鴨子們趕到了河邊,奶奶家的鴨鴨隊(duì)伍越來(lái)越壯大了!可愛(ài)的小鴨子們“嘎嘎嘎”地叫著,歡快地在水里劃著小小的翅膀,似乎在感謝我呢……

秋天到,豐收大,在一輪和無(wú)花果的親密接觸后,我的“處暑之旅”結(jié)束了。收獲的季節(jié)即將來(lái)到,讓我們?cè)诮鹎锏膽驯Ю铮M情地遨游吧!

描寫處暑節(jié)氣的作文(篇3)

處暑是公歷每年的八月二十三日前后,是太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)一百五十度時(shí),是二十四節(jié)氣之一。

處暑的到來(lái)同時(shí)意味著進(jìn)入千支歷申月的下半月。申月是秋季的第一個(gè)月份,雖然秋季在意義上已經(jīng)來(lái)臨,但夏天的暑氣仍然未減。處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣。《月令七十二候集解》說(shuō):“處,去也,暑氣至此而止矣”?!疤帯笔墙K止的意思,表示炎熱即將過(guò)去,暑氣將于這一天結(jié)束,我國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降。處暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒節(jié)氣,它是代表氣溫由炎熱向寒冷過(guò)渡的節(jié)氣。www.debasrideb.com

我國(guó)古代將處暑分為三候:“一候鷹乃祭鳥(niǎo);二候天地始肅;三候禾乃登”。此節(jié)氣中老鷹開(kāi)始大量捕獵鳥(niǎo)類;天地間萬(wàn)物開(kāi)始凋零;禾乃登的禾指的是黍稷稻梁類農(nóng)作物的總稱,登即成熟的意思。處暑代表著變化,而且是向好的變化。

學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)常困惑,翻閱資料,孜孜以求,最終豁然開(kāi)朗,就像處暑前后,氣溫從不適到適宜。

生活中,我們遇到困難,經(jīng)過(guò)努力,克服困難,最終戰(zhàn)勝困難,就像處暑前后,氣溫從不適到適宜。

我愛(ài)處暑!

描寫處暑節(jié)氣的作文(篇4)

時(shí)光之珠捻轉(zhuǎn),又轉(zhuǎn)到了處暑。暑氣至此止矣,北方天已漸涼。草木崢嶸,繁花錦繡,它們也知道出場(chǎng)的時(shí)日愈久,離開(kāi)這個(gè)舞臺(tái)的時(shí)間也愈近了嗎?故而,極力地展現(xiàn)出最華美的姿態(tài)。

在我們這里有句俗語(yǔ):“處暑不出頭,割得喂老牛?!笔钦f(shuō)莊稼這時(shí)節(jié)如果還沒(méi)有抽穗,揚(yáng)花,那基本上也就沒(méi)用了。任你再怎么容光煥發(fā),青春逼人也是誤了節(jié)氣,終不會(huì)結(jié)了顆粒,將一無(wú)所獲。因?yàn)?,時(shí)不我待,朝來(lái)寒露晚來(lái)風(fēng),步步緊逼,奈何!這讓多少期冀風(fēng)云際會(huì),錯(cuò)失在歷史河流之畔的蜉蝣人生望洋興嘆,零落棲遲,幽寒嗚呃,徒生傷悲。

其實(shí),仔細(xì)想想,花開(kāi)花落,云卷云舒。只要曾經(jīng)綻放,又何必介懷名利得失,過(guò)程比結(jié)果更重要,行至山窮,坐看云起。喂老牛又何嘗不是一種好的歸宿?五道輪回,即使化作一堆牛糞,還不是能滋養(yǎng)一朵鮮花嗎?沒(méi)有牛糞,鮮花還不是開(kāi)到荼蘼,無(wú)可奈何地落去嗎?

今晚,月色溶溶,秋蟲(chóng)唧唧。窗前一叢菊花笑意盈盈,檐下?lián)淅饫饩滕B(niǎo)歸巢,這是一對(duì)兒早出晚歸,為生計(jì)奔忙的麻雀。看到過(guò)劉心武的一句話:“不要指望麻雀飛得很高,高處的天空,那是鷹的領(lǐng)地,麻雀如果擺正了自己的位置,它照樣過(guò)得很幸福?!闭娴模椨喧椀母叨?,讓人們贊美去吧!麻雀有麻雀的喜樂(lè)。有些生活無(wú)法選擇,也不必去扮演更高的角色,高處不勝寒,英雄是孤獨(dú)啊!柴米油鹽,鍋碗瓢盆的煙火人生,風(fēng)雨交加的苦樂(lè)年華,我們一樣欣然接受,暗自歡喜。

這么說(shuō),是否有些吃不到葡萄的味道呢?非也,人生不如意常九,城市叢林,鄉(xiāng)村泥巴,誰(shuí)羨慕誰(shuí)呢?人心不足,欲壑難填。你想躋身高富帥,她想變幻白富美;你憧憬紙醉金迷,他向往茅檐翁媼。最重要的是擁有一份寧?kù)o的心靈,和緩的節(jié)奏,溫馨的情感,從容的境界。舍此,夫復(fù)何求?

對(duì)于童年,故鄉(xiāng)的回憶,人們總是回味甜蜜。好像那時(shí)的時(shí)光,一粥一飯,賽如瓊林佳宴;一草一木,竟似天宮仙境;一絲一縷,堪比鳳冠霞帔。難道現(xiàn)在我們的味蕾失靈,視覺(jué)退化,觸感泯然?不是!是物欲橫流,早將我們平靜的心情沖擊得蕩然無(wú)存。追尋靚麗的彩虹,卻不知眼前即是良辰美景!都言身邊沒(méi)有風(fēng)景,要到遠(yuǎn)方去,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,追逐海市蜃樓的步履如飛,可曾注目車窗外一閃而過(guò)的山山水水?

萬(wàn)籟俱寂,鐘表兀自踏踏而行,沏一杯茶,慢慢回味。遠(yuǎn)處傳來(lái)火車的'汽笛,有多少,人在旅途,行色匆匆。朋友,無(wú)論你在生活中經(jīng)歷了什么樣的悲歡離合,都請(qǐng)你堅(jiān)信,在燈火闌珊處,總有人為你默默守候,讓我們共同期待,明天的太陽(yáng)。

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描寫大暑節(jié)氣的作文七篇


每個(gè)節(jié)假日的由來(lái)都有自己獨(dú)特的歷史,當(dāng)我們即將迎來(lái)大暑的之際,老師一定不會(huì)忘記讓我們寫一篇大暑節(jié)氣相關(guān)的主題作文,寫作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫大暑節(jié)氣作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“描寫大暑節(jié)氣的作文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇一】

小暑大暑,上蒸下煮。一說(shuō)起大暑,人們都害怕不已,但在大暑也有一幅幅美麗的畫(huà)卷。

雨在天上飄著,池塘里的假山上有一只青蛙正獨(dú)自唱歌,雨為它伴奏。青蛙一遍唱著,一邊東瞅西瞅的。荷花在水中舞蹈,雨落在荷葉上,使那顏色變得更加鮮艷了。荷葉襯托著荷花,使荷花顯得更美。你瞧!那面墻貼上了一層綠墻紙,墻上還嵌上了無(wú)數(shù)小碎鉆,是那么美!咋一看,像一面七彩的瀑布掛下。走近細(xì)看,原來(lái)是薔薇花呀!那一朵薔薇,是紅色的,那一朵是乳白的,還有鵝黃的,大紅的。你看那兒,淡淡的粉色,一簇一簇的依偎在一起。從這到那兒,都是粉紅的一片。粉色的花散在葉間,演繹著春天的童話,溫馨而又浪漫。

大暑時(shí)節(jié),沿海地區(qū)還要送“大暑船”,/漁民輪流抬著“大暑船”在街上行進(jìn)。你看,大暑船與普通漁船一般大小,里面放上了各種生活用品,還要桌子、椅子、小刀、杯子、米、各種肉……

進(jìn)行一些列祈福后,“大暑船”便下水,保佑人們?nèi)f事如意,五谷豐登。

在我們溫州,大暑是一個(gè)讓人們特別歡心的節(jié)氣。人們忙著曬被子,曬書(shū),曬得不亦樂(lè)乎。

清早,媽媽的一陣吆喝聲把我媽喚醒:“快起來(lái),去曬被子了?!蔽覀円豢?,媽媽已經(jīng)在翻箱倒柜,抱出了七八條棉被,十來(lái)件棉襖。轉(zhuǎn)眼間,陽(yáng)臺(tái)上掛滿了衣服被子,密密麻麻,不漏一條縫隙,探出窗子一看,家家戶戶都是如此,整座溫州城都在曬衣物。

雖然大暑是一個(gè)不大起眼的節(jié)氣,但是溫州人的各種曬,把它曬成個(gè)一個(gè)隆重的節(jié)日。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇二】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了,入伏后天氣越來(lái)越熱,窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。

今天剛踏出家門就感受到了烈日的灼燒,似乎沒(méi)有一片云愿意遮蔽太陽(yáng)狠毒的光。綠樹(shù)茂密的葉疊在一起,像撐開(kāi)了一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們和鳥(niǎo)兒提供了歇腳的好去處,大家都在陰涼處搖著扇子聊天,鳥(niǎo)兒也不知疲地在樹(shù)蔭里穿梭,枝頭的葉片還時(shí)不時(shí)的搖曳著,不過(guò)我卻沒(méi)有感受到絲毫的風(fēng),倒是從地上蒸發(fā)的熱氣使我的汗珠從背后冒了出來(lái)?!安恍校〈幌氯ダ玻 ?/p>

我被屈服而返回家中,把水龍頭擰到最冷的一邊,拿雙手捧住一把清涼透徹的水,再把臉埋在里頭,啊!巴適!打開(kāi)冰箱的柜門,冷氣瞬間涌了出來(lái),我撬開(kāi)一瓶氣泡水,“咕嚕咕?!钡毓嗟缴ぷ友劾铮⒒氐轿堇锎蜷_(kāi)電風(fēng)扇,坐在陰涼的窗邊的榻榻米上,邊喝著汽水邊拿起手邊的扇子在胸前扇風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

屋外的騰騰熱氣和屋內(nèi)的陣陣涼風(fēng),屋外如雨下的汗珠和屋內(nèi)冰涼的汽水,這樣一看,真像是冰火兩重天呢!

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇三】

實(shí)話實(shí)說(shuō),我并沒(méi)有感覺(jué)在家里有多熱,當(dāng)然外面是很熱的,但我并不經(jīng)常出門,過(guò)兩天回老家去海邊應(yīng)該就能領(lǐng)略到夏天的厲害了。

我們家一直比較冷,不知道大家還記不記得我春天的時(shí)候穿著羽絨服上的網(wǎng)課,當(dāng)時(shí)是真的很冷,但是現(xiàn)在這個(gè)冷變成了涼爽。

不過(guò)要是全盤否認(rèn)空調(diào)的功勞也是不對(duì)的,白天雖然不開(kāi)空調(diào)但是晚上睡覺(jué)的時(shí)候客廳的空調(diào)還是會(huì)打開(kāi)(盡管那是媽媽強(qiáng)烈要求的,我覺(jué)得不用)。我屋的窗戶也不常打開(kāi),就是短時(shí)間通通氣,一個(gè)是因?yàn)槌常€有就是因?yàn)槲堇锉任萃鉀隹?,至于是怎樣的一股涼氣支撐著家里我也不知道哈哈哈?/p>

不過(guò)該說(shuō)不說(shuō),外面確實(shí)很熱。這幾天有點(diǎn)半陰天的感覺(jué)(雖然我是期盼有大太陽(yáng)的,因?yàn)榧依镉卸湟呀?jīng)開(kāi)花的向日葵),就是悶熱吧。昨天我去取了一個(gè)快遞,感覺(jué)確實(shí)很熱,小跑著就回家了。小區(qū)里的人也少了很多,不知道大家是不是跟我一樣天氣熱懶得動(dòng)呢~

突然還想到一位消暑的好朋友——冰激凌。這個(gè)家雖然涼快,但是另一個(gè)家就不是,在那邊的時(shí)候我熱了會(huì)從冰箱里拿冰激凌吃,當(dāng)然每天最多也就吃一個(gè)。如果真的特別熱,我偶爾會(huì)把頭伸進(jìn)冰箱里(劃掉劃掉)。其實(shí)小風(fēng)扇也是不錯(cuò)的消暑神器,尤其是水和風(fēng)一起的那種。

總的來(lái)說(shuō)大暑這幾天外面確實(shí)很熱,但是待在家里并不是很熱。如果覺(jué)得很熱的話可以考慮一下空調(diào),冰激凌,小風(fēng)扇這幾位可靠的消暑伙伴~

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇四】

一般說(shuō)來(lái),大暑節(jié)氣是華南一年中日照最多、氣溫最高的時(shí)期,是華南西部雨水最豐沛、雷暴最常見(jiàn)、30℃以上高溫日數(shù)最集中的時(shí)期,也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時(shí)期。大暑也是雷陣雨最多的季節(jié),有諺語(yǔ)說(shuō):東閃無(wú)半滴,西閃走不及意謂在夏天午后,閃電如果出現(xiàn)在東方,雨不會(huì)下到這里,若閃電在西方,則雨勢(shì)很快就會(huì)到來(lái),要想躲避都來(lái)不及。

根據(jù)大暑的熱與不熱,有不少預(yù)測(cè)后期天氣的農(nóng)諺有:如短期預(yù)示的有大暑熱,田頭歇;大暑涼,水滿塘;中期預(yù)示的有大暑熱,秋后涼;長(zhǎng)期預(yù)示的有大暑熱得慌,四個(gè)月無(wú)霜、大暑不熱,冬天不冷、大暑不熱要爛冬等。

在炎熱少雨季節(jié),滴雨似黃金。蘇、浙一帶有小暑雨如銀,大暑雨如金伏里多雨,囤里多米伏天雨豐,糧豐棉豐伏不受旱,一畝增一擔(dān)的說(shuō)法。如大暑前后出現(xiàn)陰雨,則預(yù)示以后雨水多。農(nóng)諺有大暑有雨多雨,秋水足;大暑無(wú)雨少雨,吃水愁的說(shuō)法。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇五】

我們放暑假了,而太陽(yáng)公公卻要開(kāi)始了他馬不停蹄地工作,因?yàn)橄奶靵?lái)了!

從百度的資料上我了解到:大暑是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,太陽(yáng)位于黃經(jīng)120°。大暑期間,中國(guó)民間有飲伏茶,曬伏姜,燒伏香,喝羊肉湯等習(xí)俗。其氣候特征是:“斗指丙為大暑,斯時(shí)天氣甚烈于小暑,故名曰大暑。”大暑節(jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期,氣溫最高,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快,同時(shí),很多地區(qū)的旱、澇、風(fēng)災(zāi)等各種氣象災(zāi)害也最為頻繁。

大暑是一年四季最熱的一個(gè)時(shí)間段,每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上,總感覺(jué)地面像是被太陽(yáng)烤焦了一樣,一陣陣熱浪向我翻滾而來(lái),豆大的汗珠不停從我身上滾落,看著兩旁的大樹(shù)紋絲不動(dòng)地矗立在哪兒,沒(méi)有微風(fēng)的幫助,他們也只能忍受著熱浪的襲擊,每次上完課回家,我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛(ài)的冰淇淋吃。

每年夏天,媽媽都會(huì)帶我去一個(gè)稍微涼快點(diǎn)的城市避暑,除了上培訓(xùn)班,基本白天我都很少出門,一般都是晚飯后,我們一家人會(huì)出門去散散步,每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情,就是把冬天的衣物或者被子都拿出來(lái)曬曬,然后放進(jìn)衣柜里,還會(huì)買一些常用的避暑藥,以備不時(shí)之需。

夏天雖熱但也有很多開(kāi)心的地方,例如:有我們喜歡的暑假,哈哈,暑假可以去旅游,可以去水上世界玩水,還可以吃到喜歡的冰淇淋。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇六】

今天是大暑后的第一天,天還是那么悶悶沉沉的,我好熱呀!今天的熱和往常不太一樣,我在屋子里待了一會(huì)兒,覺(jué)得有些頭暈,我覺(jué)得可能是中暑了。于是我到平臺(tái)上想透透氣,呼吸一下新鮮空氣。一到了平臺(tái)上,一股熱浪迎面而來(lái),一下子把我包圍了起來(lái),跟我剛剛走進(jìn)浴室的感覺(jué)差不多。熱熱的、悶悶的、潮潮的。我身上滲出細(xì)細(xì)的汗水,粘粘的,我的頭發(fā)簾被汗水黏在了一起,就像三毛一樣。我在平臺(tái)上自言自語(yǔ)道:“好熱呀!我有些喘不過(guò)氣來(lái)了?!蔽壹业慕z瓜、南瓜都有些蔫,葉子耷拉下來(lái),花也有些枯萎,樓下的樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng),看來(lái)他們也熱的沒(méi)了力氣。我想:我還是回屋開(kāi)空調(diào)涼快一下吧!進(jìn)屋我關(guān)上窗戶打開(kāi)空調(diào),這時(shí)我才感覺(jué)到窗戶和窗臺(tái)也都是熱熱的。

傍晚時(shí)分,我向窗外望去,小區(qū)里的樹(shù)木來(lái)回?fù)u擺,像一群可愛(ài)的孩子,正在快樂(lè)地玩耍。我想:風(fēng)終于來(lái)了。我打開(kāi)窗戶,“嗖”一陣風(fēng)迎面而來(lái),這次的風(fēng)和上午的風(fēng)可不一樣。涼涼的、爽爽的。我趕緊來(lái)到平臺(tái)上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),就像剛從浴室走出來(lái)一樣,好爽呀!吹走了我一天的悶熱,吹干我那濕漉漉的頭發(fā)簾,吹得我神清氣爽。

描寫大暑節(jié)氣的作文【篇七】

今天是大暑節(jié)氣,據(jù)說(shuō)這是一年中一個(gè)最悶熱的天了,在昨天晚上,我已經(jīng)體會(huì)到了大暑節(jié)氣的到來(lái),剛一睡覺(jué),就被這一股股熱浪滾的輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能眠,一股股熱浪悶熱悶熱的,讓人喘不過(guò)氣來(lái),像是被關(guān)進(jìn)了一個(gè)蒸包子的籠子里似的,不一會(huì)兒,汗水就順著頭上一滴滴落了一來(lái),我平時(shí)幾乎不開(kāi)空調(diào),但今天實(shí)在太熱了,索性就開(kāi)了一夜空調(diào)。

在今天的中午,我順著電梯,下了樓,一出門就和一股熱風(fēng)撞了個(gè)滿懷,刺眼的陽(yáng)光照在我的臉頰上,格外的悶熱,走在小區(qū)里,經(jīng)常可以聽(tīng)到幾聲短短的蟬鳴,時(shí)有時(shí)無(wú),可能是因?yàn)榧易〕鞘邪?,聞著路邊的野花散出的淡淡清香,看著那寥寥幾只的玫瑰和玩鬧的孩子,顯得格外寂靜,夏天的美好就過(guò)于此吧,不過(guò)天氣太過(guò)于炎熱,我也是匆匆回了家。

處暑節(jié)氣優(yōu)秀作文集錦4篇


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處暑節(jié)氣優(yōu)秀作文 篇1

處暑,又稱“出暑”,意味著炎熱的夏天要離開(kāi)了,夏天里很多美麗的景致在進(jìn)行最后的狂歡,滿塘滿湖的荷花,也準(zhǔn)備著為我們展現(xiàn)最美的姿態(tài),荷花美景倒計(jì)時(shí),濯濯青蓮,最后一次為我們減溫。

南方的處暑,濕熱的天氣陰晴不定,剛剛還是艷陽(yáng)高照,說(shuō)不定一會(huì)就暴雨驟降,這樣的天氣對(duì)喜歡觀荷的人卻是幸運(yùn)。家門前有一池清蓮可觀,這個(gè)時(shí)節(jié)荷塘里仍然熱熱鬧鬧的,荷的姿態(tài),各式美麗。

晴天的荷塘大氣嬌美。荷葉層層疊疊,高低錯(cuò)落,在陽(yáng)光的照耀下清亮碧綠,一片片如翡翠做的玉盤,荷花粉嫩粉嫩的,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女亭亭玉立,又像一顆顆明亮的星星散落在碧綠的荷葉天空里,這個(gè)時(shí)候大多數(shù)的荷花是全開(kāi)的,在陽(yáng)光下像極了孩子們天真爛漫的笑臉。仔細(xì)看每一朵荷花,中間的花心是個(gè)小小的蓮蓬,花蕊是一圈金色的穗子,花瓣瑩潤(rùn)無(wú)瑕,顏色從白慢慢過(guò)渡到粉色,在陽(yáng)光下漸變得很漂亮。楊萬(wàn)里寫“接天荷葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,說(shuō)的就是這個(gè)情景吧。蜻蜓是荷塘的精靈,它們的眼睛鼓鼓的亮閃閃的炯炯有神,薄薄的羽翼輕輕顫動(dòng),尾巴又長(zhǎng)又直,它們時(shí)而在空中飛舞,時(shí)而在荷葉上棲息,時(shí)而在花朵間嬉戲,單個(gè)的、雙個(gè)的、成群的,他們的各種姿態(tài)給了荷塘別樣的靈動(dòng)。

雨天的荷塘清雅高潔。處暑時(shí)節(jié)的雨,來(lái)得又急又快,伴著響雷,叮叮咚咚傾瀉而下,雨中的荷花在荷葉間若隱若現(xiàn),亭亭裊裊,被雨水洗過(guò)的荷葉更加碧翠鮮亮,荷花更加清麗雅致。整個(gè)荷塘變成了雨珠寶寶們的游樂(lè)場(chǎng),晶瑩透亮的雨珠在荷葉上歡快地滾來(lái)滾去,一會(huì)兒合起來(lái),一會(huì)兒分開(kāi)來(lái),水珠匯集多了就從裙葉邊沿像坐滑滑梯一樣落下來(lái),跳進(jìn)水里與小魚(yú)們玩耍去了。雨珠打在盛開(kāi)的荷花上,像一顆顆小珍珠般落下來(lái),微風(fēng)搖曳,清水擦過(guò)粉嫩的臉頰,別有梨花帶雨之感。真應(yīng)了李太白詩(shī)云:“清水出芙蓉,天然去雕飾”。

處暑的“秋老虎”有時(shí)候來(lái)得很兇猛,荷花不僅能夠美麗我們的眼睛,帶來(lái)清涼,也能夠愉悅我們的心靈、鼻子和味蕾。荷花深受中國(guó)古今文人墨客的喜愛(ài),美景加美文,讓荷花變成了一個(gè)有內(nèi)涵的仙子。周敦厚說(shuō)“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,有荷花的地方,你都舍不得自己落進(jìn)凡塵里,伴著縷縷淡淡的清香,心就特別安靜,到了晚上,月色荷塘加綠茗清茶,聽(tīng)蛙鳴蟬叫,閑話星座故事,好不愜意。荷塘里的蓮蓬是我們小孩子的心頭好,掰開(kāi)挖出蓮子,白嫩的蓮子肉清甜可口,要咬到蓮心就苦苦的,大人們總是鼓勵(lì)我們咽下去,說(shuō)蓮心是去火解燥最好的寶貝。我喜歡吃藕,媽媽抄的清藕片脆生生的很可口,桂花糯米藕香甜軟滑,紅棗蓮藕湯粉酥酥的,都非常好吃。

荷是這個(gè)處暑最美的華章,給了我忙忙碌碌的暑假以心的小憩,記錄下這些美妙的旋律,以留做紀(jì)念。

處暑節(jié)氣優(yōu)秀作文 篇2

今天是8月23日,夏天的暑氣就真要結(jié)束了。因?yàn)榻裉焓翘幨?,“處”是去的意思,“暑”的熱的意思,所以處暑就是告別熱氣。

今天我早上一起床,便走到了陽(yáng)臺(tái),發(fā)現(xiàn)今早有些清涼,和往常不同。平時(shí)天氣很悶熱,但今天的天氣涼快了一點(diǎn),我穿了一件長(zhǎng)袖衫就下去玩了。

一到樓下,我的頭發(fā)就紛紛起舞。我的眼睛里撲進(jìn)飛塵,我把我的朋友叫下來(lái)一起玩,我們先去騎單車。

我騎的時(shí)候,頭發(fā)一直往后飛,我騎得越快,我的頭發(fā)就飛得越高,就像在玩過(guò)山車似的。此時(shí),我很激動(dòng)。

到了中午,我在吃飯的時(shí)候,越吃越熱,我把外套脫了還是很熱,最后我完全受不了了,所以我要重新?lián)Q衣服,正當(dāng)我看天氣的時(shí)候。發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有20多度。我連忙換完衣服,才開(kāi)始吃飯了。

我是騎單車去上學(xué)的,但是過(guò)去的時(shí)候,我的頭就像是剛洗了似的,很濕。上課的時(shí)候,老師看到我身后都濕了,問(wèn)“你剛才被水淋了嗎?"我只是笑了一聲。

不知不覺(jué),又到了晚上?!皠偀崃艘粫?huì)兒,就又涼了啊!”我在街上嘆道。我走著走著,就想到一句關(guān)于天氣的俗語(yǔ)一一“二月八月亂穿衣”。

一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),讓我眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi)了。

處暑,早上微涼,中午熱,晚上涼快。一天時(shí)間,讓我體會(huì)到了人間涼熱。

處暑節(jié)氣優(yōu)秀作文 篇3

節(jié)令到了處暑,氣溫進(jìn)入了顯著變化階段,逐日下降,已不再暑氣逼人。節(jié)令的這種變化,自然也在農(nóng)事上有所反映。古人留下的大量具有實(shí)用價(jià)值的諺語(yǔ),如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,“立秋三場(chǎng)雨,麻布扇子高擱起,”“立秋處暑天氣涼”、“處暑熱不來(lái)”等,就是對(duì)“處暑”時(shí)節(jié)氣候變化的直接描述。但總的來(lái)看,處暑期間的氣候特點(diǎn)是白天熱,早晚涼,晝夜溫差大,降水少,空氣濕度低。在這樣的環(huán)境下,人容易出現(xiàn)口鼻干燥,咽干唇焦的燥癥。因而,衣服不要加的'太多,忌捂,但也不能過(guò)涼。所以,此時(shí)節(jié)要注意防燥,飲食起居均要調(diào)劑周到。

處暑是華南雨量分布由西多東少向東多西少轉(zhuǎn)換的前期。這時(shí)華南中部的雨量常是一年里的次高點(diǎn),比大暑或白露時(shí)為多。因此,為了保證冬春農(nóng)田用水,必須認(rèn)真抓好這段時(shí)間的蓄水工作。高原地區(qū)處暑至秋分會(huì)出現(xiàn)連續(xù)陰雨水天氣,對(duì)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)不利。

處暑節(jié)氣優(yōu)秀作文 篇4

處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣?!疤帯焙卸悴亍⒔K止意思,"處暑"表示炎熱暑天結(jié)束了。也就是說(shuō)是炎熱的夏天即將過(guò)去,到此為止了。處暑以后,除華南和西南地區(qū)外:我國(guó)大部分地區(qū)雨季即將結(jié)束,降水逐漸減少。

處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣。“處”含有躲藏、終止意思,“處暑”表示炎熱暑天結(jié)束了?!对铝钇呤蚣狻氛f(shuō):“處,止也,暑氣至此而止矣?!薄疤帯笔墙K止的意思,表示炎熱即將過(guò)去,暑氣將于這一天結(jié)束,我國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降。處暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒節(jié)氣,它是代表氣溫由炎熱向寒冷過(guò)渡的節(jié)氣。

處暑節(jié)氣處在短期回?zé)崽鞖?秋老虎)期內(nèi),“秋老虎”一般發(fā)生在公歷8月~9月之間,每年秋老虎的時(shí)間長(zhǎng)短不一,總體來(lái)說(shuō)持續(xù)半個(gè)月到二個(gè)月不等。處暑在日常生活中起到的意義,就是提醒人們暑氣漸漸消退,天氣由炎熱向涼爽過(guò)渡,要注意預(yù)防“秋燥”。處暑的民俗活動(dòng)很多,如吃鴨子、放河燈、開(kāi)漁節(jié)、煎藥茶、拜土地公等。

處暑是指導(dǎo)人們生產(chǎn)和生活的歷法節(jié)氣,自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始逐漸形成和確立。

最早記錄有處暑節(jié)氣的書(shū)籍是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的呂不韋編纂的《呂氏春秋》一書(shū),后面《月令七十二候集解》(中國(guó)最早的結(jié)合天文、氣象、物候知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的歷法)做了系統(tǒng)的歸納,將二十四節(jié)氣匯集在一起,編纂成冊(cè),做詳細(xì)的注釋,并一直沿用至今。

處暑節(jié)氣主題作文分享(4篇)


經(jīng)過(guò)精細(xì)的編輯幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您編排了“處暑節(jié)氣主題作文”,此文一讀相信您會(huì)有新的收獲。寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力。優(yōu)秀的主題作文是什么樣子的呢,寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。

處暑節(jié)氣主題作文 篇1

暑,是二十四節(jié)氣之第十四個(gè)節(jié)氣。斗指戊(西南方):太陽(yáng)黃經(jīng)為150°:于每年公歷8月22~24日交節(jié)。處暑,即為“出暑”,是炎熱離開(kāi)的意思。處暑的到來(lái),標(biāo)志著炎熱天氣到了尾聲,暑氣漸漸消退,由炎熱向涼爽過(guò)渡。由于受短期回?zé)崽鞖?俗稱“秋老虎”)影響,處暑過(guò)后仍有持續(xù)高溫,真正涼爽一般要到白露之后。

處暑節(jié)氣處在短期回?zé)崽鞖?秋老虎)期內(nèi),“秋老虎”一般發(fā)生在公歷8月~9月之間,每年秋老虎的時(shí)間長(zhǎng)短不一,總體來(lái)說(shuō)持續(xù)半個(gè)月到二個(gè)月不等。處暑在日常生活中起到的意義,就是提醒人們暑氣漸漸消退,天氣由炎熱向涼爽過(guò)渡,要注意預(yù)防“秋燥”。處暑的民俗活動(dòng)很多,如吃鴨子、放河燈、開(kāi)漁節(jié)、煎藥茶、拜土地公等。

處暑是指導(dǎo)人們生產(chǎn)和生活的歷法節(jié)氣,自春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期開(kāi)始逐漸形成和確立。

最早記錄有處暑節(jié)氣的書(shū)籍是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的呂不韋編纂的《呂氏春秋》一書(shū),后面《月令七十二候集解》(中國(guó)最早的結(jié)合天文、氣象、物候知識(shí)指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的歷法)做了系統(tǒng)的歸納,將二十四節(jié)氣匯集在一起,編纂成冊(cè),做詳細(xì)的注釋,并一直沿用至今。

處暑節(jié)氣主題作文 篇2

處暑是二十四節(jié)氣之一,對(duì)于處暑我想我們還是會(huì)有一點(diǎn)基本的了解吧,現(xiàn)在的我們就即將要迎來(lái)處暑了,下面我給大家介紹一下處暑吧。

每年的8月23日前后(8月22日~24日),視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)150°時(shí)是二十四節(jié)氣的處暑。處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣。“處”含有躲藏、終止意思,“處暑”表示炎熱暑天結(jié)束了。《月令七十二候集解》說(shuō):“處,去也,暑氣至此而止矣?!薄疤帯笔墙K止的意思,表示炎熱即將過(guò)去,暑氣將于這一天結(jié)束,我國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降。處暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒節(jié)氣,它是代表氣溫由炎熱向寒冷過(guò)渡的節(jié)氣。

節(jié)令到了處暑,氣溫進(jìn)入了顯著變化階段,逐日下降,已不再暑氣逼人。節(jié)令的這種變化,自然也在農(nóng)事上有所反映。古人留下的大量具有實(shí)用價(jià)值的諺語(yǔ),如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,“立秋三場(chǎng)雨,麻布扇子高擱起,”“立秋處暑天氣涼”、“處暑熱不來(lái)”等,就是對(duì)“處暑”時(shí)節(jié)氣候變化的直接描述。但總的來(lái)看,處暑期間的氣候特點(diǎn)是白天熱,早晚涼,晝夜溫差大,降水少,空氣濕度低。在這樣的環(huán)境下,人容易出現(xiàn)口鼻干燥,咽干唇焦的燥癥。因而,衣服不要加的太多,忌捂,但也不能過(guò)涼。所以,此時(shí)節(jié)要注意防燥,飲食起居均要調(diào)劑周到。

處暑時(shí)平均氣溫一般較立秋降低1.5℃左右,個(gè)別年份8月下旬華南西部可能出現(xiàn)連續(xù)3天以上日平均氣溫在23℃以下的低溫,影響雜交水稻開(kāi)花。但是,由于華南處暑時(shí)仍基本上受夏季風(fēng)控制,所以還常有華南西部最高氣溫高于30℃、華南東部高于35℃的天氣出現(xiàn)。特別是長(zhǎng)江 沿岸低海拔地區(qū),在伏旱延續(xù)的年份里,更感到“秋老虎”的余威。西北高原進(jìn)入處暑秋意正濃,海拔3500米以上已呈初冬景 象,牧草漸萎,霜雪日增。

處暑節(jié)氣主題作文 篇3

現(xiàn)在對(duì)于處暑沒(méi)有什么特別的感受了,剛還和朋友開(kāi)玩笑說(shuō)我的命是空調(diào)給的,每天24小時(shí)至少23小時(shí)在空調(diào)環(huán)境里,對(duì)于節(jié)氣就沒(méi)有什么敏感的了。

但以前不同,記得小時(shí)候處暑這天有許多事要做。先要收麻。爸爸在前面砍,孩子跟在后面,一捧一捧地抱到院子里,堆起來(lái)。媽媽拿著一塊鐵片,把麻一縷縷刮下來(lái)。鐵片薄薄的、彎彎的,像剖成了一半的竹筒。麻收好了,要翻地。

翻地是爺爺?shù)氖隆R驗(yàn)槔吓W盥?tīng)他的話。“處暑蘿卜白露菜”。翻好地,就可以種蘿卜了。

放蘿卜種子的竹簍掛在屋梁上,要爬上梯子才夠得著。蘿卜的種子毛茸茸的,像小蟲(chóng)。

種下地去,要立即用土蓋,不然就會(huì)被風(fēng)吹走,或者被饞嘴的雞一粒一粒撿著吃了。

這兩件事做完,就可以“祭田神”了。孩子們抱來(lái)大捧的紙旗,喊叫著,狂奔著,在自家的田地里到處插上。大人們呢,在田間的十字路口,擺下瓜果蔬菜、雞鴨魚(yú)肉,向田神禱祝今年有個(gè)好的收成。

現(xiàn)在很多靠土地生活的農(nóng)民,也還是過(guò)著這樣的生活,只不過(guò)我不再有這樣的經(jīng)歷。

處暑節(jié)氣主題作文 篇4

節(jié)令到了處暑,氣溫進(jìn)入了顯著變化階段,逐日下降,已不再暑氣逼人。節(jié)令的這種變化,自然也在農(nóng)事上有所反映。古人留下的大量具有實(shí)用價(jià)值的諺語(yǔ),如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”,“立秋三場(chǎng)雨,麻布扇子高擱起,”“立秋處暑天氣涼”、“處暑熱不來(lái)”等,就是對(duì)“處暑”時(shí)節(jié)氣候變化的直接描述。但總的來(lái)看,處暑期間的氣候特點(diǎn)是白天熱,早晚涼,晝夜溫差大,降水少,空氣濕度低。在這樣的環(huán)境下,人容易出現(xiàn)口鼻干燥,咽干唇焦的燥癥。因而,衣服不要加的'太多,忌捂,但也不能過(guò)涼。所以,此時(shí)節(jié)要注意防燥,飲食起居均要調(diào)劑周到。

處暑是華南雨量分布由西多東少向東多西少轉(zhuǎn)換的前期。這時(shí)華南中部的雨量常是一年里的次高點(diǎn),比大暑或白露時(shí)為多。因此,為了保證冬春農(nóng)田用水,必須認(rèn)真抓好這段時(shí)間的蓄水工作。高原地區(qū)處暑至秋分會(huì)出現(xiàn)連續(xù)陰雨水天氣,對(duì)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)不利。

大暑節(jié)氣的主題寫作作文匯編七篇


節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化,那么在度過(guò)有意義的大暑之后,我們必然會(huì)被要求寫上一篇大暑節(jié)氣主題作文,寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么怎么才能寫好一篇大暑節(jié)氣作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“大暑節(jié)氣的主題寫作作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

大暑節(jié)氣的主題寫作作文【篇一】

“禾到大暑日夜黃”,對(duì)中國(guó)種植雙季稻的地區(qū)來(lái)說(shuō),適時(shí)收獲早稻,不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害,確保豐產(chǎn)豐收,而且可使雙晚適時(shí)栽插,爭(zhēng)取足夠的生長(zhǎng)期。要根據(jù)天氣的變化,靈活安排,晴天多割,陰天多栽,在7月底以前栽完雙晚,最遲不能遲過(guò)立秋。

棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值,是需水的高峰期,要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好,低于60%就會(huì)受旱而導(dǎo)致落花落鈴,必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行,以免土壤溫度變化過(guò)于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開(kāi)花結(jié)莢也正是需水臨界期,對(duì)缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說(shuō):“大豆開(kāi)花,溝里摸蝦”,出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。

酷暑盛夏,水分蒸發(fā)特別快,尤其是長(zhǎng)江中下游地區(qū)正值伏旱期,旺盛生長(zhǎng)的作物對(duì)水分的要求更為迫切,真是“小暑雨如銀,大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗,即將抽雄,是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期,要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。

大暑節(jié)氣的主題寫作作文【篇二】

早上,我還沒(méi)有睡醒,就聽(tīng)到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說(shuō):“今天是大暑。”哦,這個(gè)我知道,上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣,是一年中最熱的時(shí)候,氣溫最高,農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)節(jié)。

中午,我從興趣班出來(lái),就被那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開(kāi)。我連忙擺了一個(gè)孫悟空探路的姿勢(shì),遮擋了一下,向遠(yuǎn)方看去,到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁,就在等媽媽推車那短短的剎那,我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座,“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來(lái),擠到前座,蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽(yáng)光,可是后腦勺和后背,還是逃不過(guò)紫外線。

快到家時(shí),要爬一個(gè)大斜坡,可媽媽的電動(dòng)車電不夠,這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽(yáng),曬在我身上像著了火一樣,火辣辣的痛,我感覺(jué)都聞到了烤肉的焦味。

啊,終于到家了,我已是汗流浹背。這時(shí),我也顧不上熱,三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐,“哎喲,燙!燙!燙!”原來(lái)是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了,馬桶吸收了一上午的太陽(yáng)光,怎么能不燙?我可憐的屁股呀,恐怕要變成猴子屁股了,紅彤彤的。

真不愧是大暑天,真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋,到家全變小雞了,哈哈……

大暑節(jié)氣的主題寫作作文【篇三】

街上沒(méi)有人,迎著刺眼的陽(yáng)光,頂著似火的驕陽(yáng),大暑已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了人們的身旁。

古人云:冠帶坐大暑,顙汗常涓涓。可是等你來(lái)到鄉(xiāng)間、走進(jìn)小村,大暑卻又有別樣的味道。暖暖的風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰,粉嫩的紅暈上鍍上了金子般的陽(yáng)光。知了在樹(shù)干上百叫不厭,和著葉的沙沙聲,和著風(fēng)的呼呼聲,甚至還有孩子們田野歡騰的熱鬧聲。

茂密的竹林間早已出現(xiàn)了采摘六月霜的婦女,蔥蔥郁郁的樹(shù)葉間隱約出現(xiàn)她們婀娜的身姿,纖細(xì)的手將雪白的六月霜摘下。山林間傳來(lái)她們銀鈴般爽朗的笑聲,孩子們是不愿意陪著大人來(lái)采摘六月霜的,她們?nèi)宄扇号芟蛱镆?。偶遇田邊的西瓜,偷偷采摘一個(gè)西瓜,對(duì)準(zhǔn)石頭,使勁一砸,西瓜立刻四分五裂。甜甜的西瓜汁流淌在地上,像一條蜿蜒的小溪在石縫間流淌。孩子們一擁而上,大口地咀嚼著瓜肉,黑色的籽成了機(jī)關(guān)槍的子彈,四處飛射。吃飽了,玩累了,就舉著黏糊糊的手來(lái)到溪邊,清涼的水輕輕淌過(guò)臉龐,再多的暑氣也早已煙消云散。

大暑是炎熱的,但對(duì)鄉(xiāng)村的人們而言,大暑是豐收的、更是快樂(lè)的。

大暑節(jié)氣的主題寫作作文【篇四】

今天,夏天的最后一個(gè)節(jié)氣大暑如期而至。諺語(yǔ)有曰:“冷在三九,熱在中伏?!贝笫?,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°時(shí),正值“中伏”前后,是一年中最熱的時(shí)期。所以在這特別的日子里,我和其他一些同學(xué)一塊去葭芷街去觀看大家“送大暑”的熱鬧場(chǎng)面。

隨著著淅瀝瀝的小雨,大家來(lái)到了葭芷街的一個(gè)轉(zhuǎn)角口。這里可真是人山人海啊!于是,我心里想難道“送大暑”真的有那樣好看嗎?我邊想著,邊等待著儀式的開(kāi)始。突然聽(tīng)到“當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的鑼響聲直往我的耳朵眼里鉆,我便立刻意識(shí)到——儀式開(kāi)始了!

第一,先由一個(gè)樂(lè)隊(duì)敲著大鼓,鑼子,緩緩向前走著。后面跟著幾個(gè)大漢,抬著轎子,轎子上面有很多供品,最后還要落入“白沙洋”呢!大家又繼續(xù)迎來(lái)了邊走邊演的文娛表演:有打腰鼓的有蕩湖船的……其中最為精彩的便是舞龍和舞獅子了:先說(shuō)舞龍,一個(gè)拿繡球的隊(duì)員拿著繡球一會(huì)兒從地上掠過(guò),一會(huì)兒又高舉頭頂,后面的十幾個(gè)隊(duì)員也配合的十分默契,表演得栩栩如生,把我看得瞠目結(jié)舌;再說(shuō)舞獅,里面的人是華東國(guó)際文武學(xué)校的學(xué)生,他們也表演得很好,但他們?cè)谀菢訜岬奶煜卤硌?,還穿著厚厚的表演服,已經(jīng)汗流浹背了,也沒(méi)喊一聲累、熱,我在心里暗暗為他們喝彩。后來(lái)還有很多香客在拜佛呢!

近年來(lái),各級(jí)政府部門都十分看重這古老的風(fēng)俗活動(dòng),充分一定了他在豐富漁區(qū)休漁期文化日常所起的積極推動(dòng)作用。期望葭芷的“送大暑”活動(dòng)一年比一年紅火,也讓大家一塊“載歌載舞送大暑”!

大暑節(jié)氣的主題寫作作文【篇五】

曾讀到常建《題破山寺后禪院》山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心的清幽;也向往池莉的白天喝茶,到了晚上,就出來(lái)曬月亮的雅趣。不知何時(shí),虞山腳下的一座興福寺成了我心中詩(shī)意的代名詞。

在這立秋君送離大暑友人之日,盼了許久,如今終于欣然成行。

從夏的盛情邁入秋的含蓄,空氣中消散了溽熱的暑氣,多的是秋日晴空的高爽;減退了如火驕陽(yáng)的曝曬,添的是清風(fēng)徐來(lái)的舒心;隱去了聒噪惱人的蟬鳴,余的是細(xì)雨打桂花的嫻靜。走在磚石鋪就的小徑上,腳底微微打著滑的,是剛浸潤(rùn)過(guò)雨露的青苔。

蒼翠古木的掩映下,清一色的藍(lán)色棚頂,清一色的方桌藤椅,喝茶的人坐得滿滿當(dāng)當(dāng)。人們隨意閑談著,四下卻仍然顯得靜。

一撮茶葉,一壺?zé)崴?,一把瓜子或是剝好的板栗和柑橘,不慌不忙地在興福寺旁坐上一個(gè)清早,這一天才算開(kāi)了一個(gè)好頭。

從夏的浮躁邁入秋的沉靜,生活的步調(diào)仿佛也緩了下來(lái)。張抗抗形容杭州人喝茶喝得慷慨奢侈,決不吝嗇。我倒從常熟人喝茶上看出一種精打細(xì)算,不緊不慢。雖不如杭州的茶文化那般久負(fù)盛名,反倒添了幾分從容淡定,自由自在地來(lái),優(yōu)哉游哉地去。常熟人愛(ài)茶,便把茶文化中心建到離茶葉產(chǎn)地最近的虞山下。清清凈凈的興福寺旁,茶肆遍地而起。

曾聞一說(shuō)半山腰里的一座茶館,離廟很近,離紅塵也很近,覺(jué)得妙極,如今算是親眼得見(jiàn),更是恍然有所思。

抿一口茶,清新與醇厚纏綿交織。望一眼興福寺,明黃的高墻內(nèi),從蒼松翠柏間騰起朦朦朧朧的白煙,佛家的不可測(cè),仿佛隱約沾染了幾分人情的冷暖。茶香和禪意縈繞這方有靈氣的姑蘇小城,無(wú)怪乎令人神往。

大概是因?yàn)閺南牡角?,熱湯面的溫度入口合適,虞山的草木濃淡相宜,僧人的長(zhǎng)袍也顯得平和熨帖。

大概是因?yàn)閺南牡角?,風(fēng)聲止息便余了寂靜,木葉落去便歸于平淡。

萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。

歸去的時(shí)候開(kāi)始淅淅瀝瀝地落幾點(diǎn)秋雨,濃密的枝葉織就天然的屏障,潭水中靜靜地暈開(kāi)幾處漣漪。回首望去,煙雨迷蒙中,寺廟和茶肆各自安好。我不懂禪,亦不甚懂茶,只覺(jué)得一顆心像被滌塵、浸潤(rùn),沉靜如秋日長(zhǎng)空。

涼意漸濃,詩(shī)韻不減。江南的茶客將一盞茶從夏喝到秋,從苦喝到甜。

??!真是見(jiàn)月連宵坐,聞風(fēng)盡日眠。室香羅藥氣,籠暖焙茶煙。

立秋君送離大暑友人之日,爽爽秋意留在興福寺,淡淡茗茶清香繞心頭。

二0一九年八月八日立秋黎沛穗

老師點(diǎn)評(píng):

這位少年遵從老師的引導(dǎo),明白余秋雨先生所說(shuō)的路就是書(shū),在行路中讀書(shū)寫作,這是作者寫自己的一次旅行體驗(yàn)。將立秋與大暑喻為關(guān)系密切的友人,構(gòu)思巧妙,表達(dá)新穎。

在這次旅行中,孩子與自然很親近,語(yǔ)言表達(dá)也自然清新,看來(lái)作者自我感覺(jué)良好!對(duì)于景物描寫和細(xì)節(jié)描寫也可圈可點(diǎn),描寫大暑之后立秋之時(shí),福建興福寺的一次品茗,讓人讀來(lái)猶有茶香存留唇齒之間。

大暑節(jié)氣的主題寫作作文【篇六】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了,入伏后天氣越來(lái)越熱,窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。

今天剛踏出家門就感受到了烈日的灼燒,似乎沒(méi)有一片云愿意遮蔽太陽(yáng)狠毒的光。綠樹(shù)茂密的葉疊在一起,像撐開(kāi)了一把大大的遮陽(yáng)傘,給人們和鳥(niǎo)兒提供了歇腳的好去處,大家都在陰涼處搖著扇子聊天,鳥(niǎo)兒也不知疲地在樹(shù)蔭里穿梭,枝頭的葉片還時(shí)不時(shí)的搖曳著,不過(guò)我卻沒(méi)有感受到絲毫的風(fēng),倒是從地上蒸發(fā)的熱氣使我的汗珠從背后冒了出來(lái)。“不行!待不下去啦!”

我被屈服而返回家中,把水龍頭擰到最冷的一邊,拿雙手捧住一把清涼透徹的水,再把臉埋在里頭,??!巴適!打開(kāi)冰箱的柜門,冷氣瞬間涌了出來(lái),我撬開(kāi)一瓶氣泡水,“咕嚕咕?!钡毓嗟缴ぷ友劾?,并回到屋里打開(kāi)電風(fēng)扇,坐在陰涼的窗邊的榻榻米上,邊喝著汽水邊拿起手邊的扇子在胸前扇風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

屋外的騰騰熱氣和屋內(nèi)的陣陣涼風(fēng),屋外如雨下的汗珠和屋內(nèi)冰涼的汽水,這樣一看,真像是冰火兩重天呢!

大暑節(jié)氣的主題寫作作文【篇七】

今年的三伏天格外的長(zhǎng)的長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)四十天的三伏天真是讓人猝不及防,好在我們家在一樓,夏天相對(duì)好受些,空調(diào)也很少開(kāi)。大暑的來(lái)臨我感受十分明顯,之前早上出去活動(dòng)的時(shí)候很涼爽,但這兩天一下就感覺(jué)熱了很多,我的避暑技巧就是在家靜靜地坐著吧。前兩天我媽發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的紫茉莉要開(kāi)花了,今天我去還真的要開(kāi)了,而且外面長(zhǎng)得大,比家里花盆里的要大的多,不過(guò)我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)等到開(kāi)花,反而被叮了一腿的蚊子包,只好怏怏不樂(lè)地回家了。都說(shuō)“冬病夏治”,三伏天是保養(yǎng)身子的好時(shí)機(jī),連喝了好幾天姜水的我感覺(jué)馬上就要變成“養(yǎng)生達(dá)人”,希望真的有效果吧。等著炎炎夏日褪去,我們就能重返校園了!

節(jié)氣處暑作文怎么寫600字6篇


幼兒教師教育網(wǎng)專題“節(jié)氣處暑作文”推薦內(nèi)容。

到底怎樣才能寫好一篇作文呢?作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章,通過(guò)寫作文可以鍛煉思維變得更敏捷。寫作沒(méi)有素材,一提筆就容易無(wú)從下手,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你收集并整理了節(jié)氣處暑作文怎么寫,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!

節(jié)氣處暑作文怎么寫(篇1)

處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣。“處”含有躲藏、終止意思,"處暑"表示炎熱暑天結(jié)束了。也就是說(shuō)是炎熱的夏天即將過(guò)去,到此為止了。處暑以后,除華南和西南地區(qū)外:我國(guó)大部分地區(qū)雨季即將結(jié)束,降水逐漸減少。

“處”含有躲藏、終止意思,“處暑”表示炎熱暑天結(jié)束了。《月令七十二候集解》說(shuō):“處,去也,暑氣至此而止矣。”“處”是終止的意思,表示炎熱即將過(guò)去,暑氣將于這一天結(jié)束,中國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降。處暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒節(jié)氣,它是代表氣溫由炎熱向寒冷過(guò)渡的節(jié)氣。

“暑”在古漢語(yǔ)里就是熱的意思,二十四節(jié)氣中根據(jù)一年中氣溫的不同,“暑”也分為三個(gè)級(jí)別,分別是:小暑、大暑、處暑。其中小暑是立夏過(guò)后,氣溫稍高有暑意但也不是很熱是為小暑。大暑比之小暑熱力要更甚,剛好處在中伏前后,正是一年中最熱的時(shí)期。俗語(yǔ)說(shuō),小暑不算暑,大暑正伏天,就是這個(gè)意思。同時(shí),大暑這一時(shí)期,也正是降雨旺盛時(shí)期。蒸發(fā)量大,空氣濕度大,就形成了即熱有悶的特點(diǎn),也是人們最難受的“桑拿天”。最后的處暑,已經(jīng)是立秋過(guò)后的節(jié)氣,雖有“暑”但處暑表示的是暑熱停止的意思。從處暑過(guò)后,暑熱結(jié)束,天氣轉(zhuǎn)涼就進(jìn)入秋天了。

節(jié)氣處暑作文怎么寫(篇2)

處暑是公歷每年的八月二十三日前后,是太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)一百五十度時(shí),是二十四節(jié)氣之一。

處暑的到來(lái)同時(shí)意味著進(jìn)入千支歷申月的下半月。申月是秋季的第一個(gè)月份,雖然秋季在意義上已經(jīng)來(lái)臨,但夏天的暑氣仍然未減。處暑是反映氣溫變化的一個(gè)節(jié)氣?!对铝钇呤蚣狻氛f(shuō):“處,去也,暑氣至此而止矣”?!疤帯笔墙K止的意思,表示炎熱即將過(guò)去,暑氣將于這一天結(jié)束,我國(guó)大部分地區(qū)氣溫逐漸下降。處暑既不同于小暑、大暑、也不同于小寒、大寒節(jié)氣,它是代表氣溫由炎熱向寒冷過(guò)渡的節(jié)氣。

我國(guó)古代將處暑分為三候:“一候鷹乃祭鳥(niǎo);二候天地始肅;三候禾乃登”。此節(jié)氣中老鷹開(kāi)始大量捕獵鳥(niǎo)類;天地間萬(wàn)物開(kāi)始凋零;禾乃登的禾指的是黍稷稻梁類農(nóng)作物的總稱,登即成熟的意思。處暑代表著變化,而且是向好的變化。

學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)常困惑,翻閱資料,孜孜以求,最終豁然開(kāi)朗,就像處暑前后,氣溫從不適到適宜。

生活中,我們遇到困難,經(jīng)過(guò)努力,克服困難,最終戰(zhàn)勝困難,就像處暑前后,氣溫從不適到適宜。

我愛(ài)處暑!

節(jié)氣處暑作文怎么寫(篇3)

8月23日是處暑,處暑是二十四節(jié)氣中的第十四個(gè)節(jié)氣,是由炎夏向秋涼轉(zhuǎn)換的過(guò)渡期。何出此言呢?因?yàn)椤疤帯焙卸悴?、終止之意。“暑”即炎熱,“處暑”就表示炎熱即將過(guò)去,暑氣將于這一天結(jié)束,大部分地區(qū)氣溫將逐漸下降。之后冷空氣南下次數(shù)增多,是較為明顯的降溫轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

這樣的意思在典籍中也可得到考證,《月令七十二候集解中》稱處暑為“七月中,處,止也,暑氣至此而止矣?!薄锻ň暋ば⒔?jīng)援神契》也指出:“言瀆暑將退伏而潛處也”,雖然說(shuō)得深?yuàn)W些,但稍有古文常識(shí)的人,還是可以看明白的。

處暑時(shí)節(jié)處于夏秋之交,天氣由熱轉(zhuǎn)涼而風(fēng)勁急,地氣肅而物變色,人們的起居也應(yīng)順應(yīng)天時(shí)而變化,早睡早起,要使情緒穩(wěn)定,以防肅殺之氣對(duì)人體的影響,收斂神氣,使人的情態(tài)與“秋收”相應(yīng),以順應(yīng)秋季養(yǎng)“收”之機(jī)。人體機(jī)制由活躍、支付階段轉(zhuǎn)變過(guò)渡到沉靜、積蓄階段。由于夏季之中人體出汗、消耗量大,至處暑之時(shí)應(yīng)注意對(duì)身體的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。另外秋燥之氣也在此時(shí)多發(fā),應(yīng)以甘寒之物預(yù)防,多吃水果和蔬菜。

但是由于各種原因影響,處暑時(shí)節(jié)的氣候有時(shí)也顯得較為特殊和復(fù)雜,如在久旱無(wú)雨的日子里,旱天氣溫降不下來(lái),就有“立秋處暑,熱死老鼠”之說(shuō),又有一句“秋雨無(wú)過(guò)路”,就是說(shuō),秋天的雨不均勻,有時(shí)路的一邊下雨,路的另一邊則無(wú)雨。

節(jié)氣處暑作文怎么寫(篇4)

唐代詩(shī)人白居易久居長(zhǎng)安,他有一首詩(shī)題為《早秋曲江感懷》,所寫的景象實(shí)為處暑節(jié)氣時(shí)的特征。詩(shī)云:“離離暑云散,裊裊涼風(fēng)起。池上秋又來(lái),荷花關(guān)成子?!弊髡叩谝痪浔銖奶幨顣r(shí)節(jié)的云彩寫起,可見(jiàn)其觀察之細(xì)。意即暑氣到此為止,就連天上的那些云彩也顯得疏散而自如,而不像夏天大暑之時(shí)濃云成塊。

民間有“七月八月看巧云”之說(shuō),而處暑節(jié)氣正是農(nóng)歷七月底或八月初。接著下一句便是寫感覺(jué),那柔和的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),繚繞于周圍,讓人感到陣陣涼爽,再不像夏天時(shí)那樣熱風(fēng)陣陣讓人難以承受。這兩句是寫處暑時(shí)節(jié)的氣象特點(diǎn),給人以清新、涼爽的感覺(jué)。接著二句是寫地上的特點(diǎn),處暑節(jié)氣是在立秋之后,“立秋三天,寸草結(jié)子”,農(nóng)作物都已進(jìn)入成熟期。作者用一“秋”字表明池上秋色,這秋色便是“荷花關(guān)成子”,那夏天嬌艷的荷花已不再見(jiàn),而變成了蓮蓬朵朵,其中結(jié)滿了蓮子,這不正是“秋”的形象體現(xiàn)嗎?

在節(jié)氣詩(shī)詞中,寫處暑節(jié)氣的詩(shī)詞不算多,白居易此小詩(shī)語(yǔ)言平實(shí)自然,詩(shī)意卻清新高遠(yuǎn),抓住了這一節(jié)氣特有的季節(jié)特色加以點(diǎn)染,寫出了夏暑消退、初秋來(lái)臨時(shí)的天氣變化,體現(xiàn)出詩(shī)人觀察、感受的細(xì)膩,真實(shí)地再現(xiàn)了處暑時(shí)的自然景觀。

節(jié)氣處暑作文怎么寫(篇5)

處暑節(jié)氣在每年八月二十三或二十四日。據(jù)《月令七十二候集解》說(shuō):“處,去也,署氣至此而止矣。”意思是炎熱的夏天即將過(guò)去了。雖然,處暑前后我國(guó)北京、太原、西安、成都和貴陽(yáng)一線以東及以南的廣大地區(qū)和塔里木盆地地區(qū)日平均氣溫仍在攝氏二十二度以上,處于夏季,但是這時(shí)冷空氣南下次數(shù)增多,氣溫下降逐漸明顯。處暑以后,我國(guó)大部分地區(qū)氣溫日較差增大,晝暖夜涼的條件對(duì)農(nóng)作物體內(nèi)干物質(zhì)的制造和積累十分有利,莊稼成熟較快,民間有“處暑禾田連夜變”之說(shuō)。黃淮地區(qū)及沿江江南早中稻正成熟收害,這時(shí)的連陰雨是主要不利天氣。而對(duì)于正處于幼穗分化階段的單季晚稻來(lái)說(shuō),充沛的又顯得十分重要,遇有干旱要及時(shí)灌溉,否則導(dǎo)致穗小、空殼率高。此外,還應(yīng)追施穗粒肥以使谷粒飽滿,但追肥時(shí)間不可過(guò)晚,以防造成貪青遲熟。南方雙季晚稻處暑前后即將圓稈,應(yīng)適時(shí)烤田。大部分棉區(qū)棉花開(kāi)始結(jié)鈴?fù)滦?,這時(shí)氣溫一般仍較高,陰雨寡照會(huì)導(dǎo)致大量爛鈴。在精細(xì)整枝、推株并壟以及摘去老葉,改善通風(fēng)透光條件的同時(shí),適時(shí)噴灑波爾多液也有較好的防止或減輕爛鈴的效果。處暑前后,春山芋薯塊膨大,夏山芋開(kāi)始結(jié)薯,夏玉米抽穗揚(yáng)花,都需要充足的水分供應(yīng),此時(shí)受旱對(duì)產(chǎn)量影響十分嚴(yán)重。從這點(diǎn)上說(shuō)“處暑雨如金”一點(diǎn)也不夸張。

處暑以后,除華南和西南地區(qū)外,我國(guó)大部分地區(qū)雨季即將結(jié)束,降水逐漸減少。尤其是華北、東北和西北地區(qū)必須抓緊蓄水、保墑,以防秋種期間出現(xiàn)干旱而延誤冬作物的播種期。

節(jié)氣處暑作文怎么寫(篇6)

祭祖、迎秋,處暑節(jié)氣前后的民俗多與祭祖及迎秋有關(guān)。處暑前后民間會(huì)有慶贊中元的民俗活動(dòng),俗稱“作七月半”或“中元節(jié)”。舊時(shí)民間從七月初一起,就有開(kāi)鬼門的儀式,直到月底關(guān)鬼門止,都會(huì)舉行普渡布施活動(dòng)。據(jù)說(shuō)普度活動(dòng)由開(kāi)鬼門開(kāi)始,然后豎燈篙,放河燈招致孤魂;而主體則在搭建普度壇,架設(shè)孤棚,穿插搶孤等行事,最后以關(guān)鬼門結(jié)束。時(shí)至今日,已成為祭祖的重大活動(dòng)時(shí)段。

此外,處暑之后,秋意漸濃,正是人們暢游郊野迎秋賞景的好時(shí)節(jié)。處暑過(guò),暑氣止,就連天上的那些云彩也顯得疏散而自如,而不像夏天大暑之時(shí)濃云成塊。民間向來(lái)就有“七月八月看巧云”之說(shuō),其間就有“出游迎秋”之意。

放河燈河燈也叫“荷花燈”,一般是在底座上放燈盞或蠟燭,中元夜放在江河湖海之中,任其漂泛。放河燈是為了普渡水中的落水鬼和其他孤魂野鬼。肖紅《呼蘭河傳》中的一段文字,是這種習(xí)俗的最好注腳:“七月十五是個(gè)鬼節(jié);死了的冤魂怨鬼,不得托生,纏綿在地獄里非???,想托生,又找不著路。這一天若是有個(gè)死鬼托著一盞河燈,就得托生。”

開(kāi)漁節(jié)對(duì)于沿海漁民來(lái)說(shuō),處暑以后漁業(yè)收獲的時(shí)節(jié),每年處暑期間,在浙江省沿海都要舉行一年一度的隆重的開(kāi)漁節(jié),決定在東海休漁結(jié)束的那一天,舉行盛大的開(kāi)漁儀式,歡送漁民開(kāi)船出海。__年第九屆中國(guó)開(kāi)漁節(jié),在9月6日浙江省象山縣舉行。

因?yàn)椋@時(shí)海域水溫依然偏高,魚(yú)群還是會(huì)停留在海域周圍,魚(yú)蝦貝類發(fā)育成熟。因此,從這一時(shí)間開(kāi)始,人們往往可以享受到種類繁多的海鮮。

處暑吃鴨子老鴨味甘性涼,因此民間有處暑吃鴨子的傳統(tǒng),做法也五花八門,有白切鴨、檸檬鴨、子姜鴨、烤鴨、荷葉鴨、核桃鴨等。北京至今還保留著這一傳統(tǒng),一般處暑這天,北京人都會(huì)到店里去買處暑百合鴨等。

潑水習(xí)俗在日本,從大暑到處暑的一個(gè)月時(shí)間內(nèi),日本各地有組織潑水降溫的習(xí)俗。

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2023-07-12 閱讀全文

經(jīng)過(guò)精細(xì)的編輯幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您編排了“處暑節(jié)氣主題作文”,此文一讀相信您會(huì)有新的收獲。寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力。優(yōu)秀的主題作文是什么樣子的呢,寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。...

2023-07-11 閱讀全文

節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化,那么在度過(guò)有意義的大暑之后,我們必然會(huì)被要求寫上一篇大暑節(jié)氣主題作文,寫作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么怎么才能寫好一篇大暑節(jié)氣作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“大暑節(jié)氣的主題寫作作文...

2022-07-13 閱讀全文