學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

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學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、例行工作

1.上課、會(huì)議等考勤

11月至12月，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)：

“信息技術(shù)文化節(jié)”活動(dòng)的考勤簽到工作。

配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)成員和各班委的簽到工作。

獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式的點(diǎn)名簽到工作。

十一月為我校校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)月，我們要加強(qiáng)對(duì)上課考勤的抽查工作，嚴(yán)抓本院考勤情況塑造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

注意事項(xiàng)：

確保每位同學(xué)為實(shí)名簽到，避免代簽情況的發(fā)生。對(duì)曠課學(xué)生其曠課的原因調(diào)查落實(shí)到位。

2.各類通知、證件的發(fā)放，信息核對(duì)等

10月：

負(fù)責(zé)英語(yǔ)證書、普通話考試等級(jí)證書、英語(yǔ)四六級(jí)考試成績(jī)單的發(fā)放。

11月：

“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”報(bào)名信息核對(duì)以及考試費(fèi)用的收取。

13屆新生照片的領(lǐng)取和發(fā)放。

“數(shù)學(xué)競(jìng)賽”名單的統(tǒng)計(jì)及相關(guān)信息的通知。

“計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”承諾書的發(fā)放及收取。

“大學(xué)生活指南”考試名單的統(tǒng)計(jì)。

12月：

“網(wǎng)上評(píng)教”信息的通知及班級(jí)考試科目信息的通知。

獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式相關(guān)信息的通知。

“學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)”點(diǎn)名簽到及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。

注意事項(xiàng)：

將通知告知與班委，并讓其通知到每位學(xué)生；證書準(zhǔn)確無(wú)誤發(fā)放到位，注意保管，謹(jǐn)防丟失。

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、做好預(yù)習(xí)

所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出知識(shí)之間的聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí)；

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要；

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、認(rèn)真聽(tīng)課

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

三、做好課堂筆記

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

四、完成作業(yè)

1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟；

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查；

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復(fù)習(xí)

1、及時(shí)復(fù)習(xí)

2、計(jì)劃復(fù)習(xí)

3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量yjS21.cOM

以上幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)是不那么容易做到的，這需要恒心、細(xì)心，但是我決心自己一定可以做到。

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著秋季的到來(lái)，新學(xué)期的開(kāi)始也逐漸走近。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)重要的規(guī)劃，它決定了我們?cè)谖磥?lái)幾個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃將幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

首先，一個(gè)好的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是具體的，這意味著我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)可以包括提高某一門學(xué)科的成績(jī)，學(xué)習(xí)一門新的技能，或者提高自己的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。不管目標(biāo)是什么，都需要明確并制定相應(yīng)的計(jì)劃。例如，如果我們的目標(biāo)是提高數(shù)學(xué)成績(jī)，計(jì)劃可以包括每天完成一定數(shù)量的練習(xí)題，訂閱一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)站來(lái)獲取更多學(xué)習(xí)資源，參加數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班等等。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我們將能夠更有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是盲目地投入時(shí)間和精力。

其次，一個(gè)好的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃也需要具備詳細(xì)的安排。我們需要列出每一天、每一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并制定一個(gè)合理的時(shí)間表來(lái)規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們合理地安排時(shí)間，不僅僅是學(xué)習(xí)，還包括娛樂(lè)、鍛煉和休息等等。例如，我們可以將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間劃分為不同的模塊，比如上午用于課堂學(xué)習(xí)，下午用于自學(xué)和練習(xí)，晚上用于復(fù)習(xí)和總結(jié)。在每一天結(jié)束時(shí)，我們可以檢查自己是否完成了計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。通過(guò)詳細(xì)的安排，我們將能夠更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，一個(gè)好的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃也需要生動(dòng)有趣，這將有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。學(xué)習(xí)并不只是一個(gè)機(jī)械的過(guò)程，而是一個(gè)與我們自身實(shí)際生活和興趣相結(jié)合的過(guò)程。因此，在制定學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我們可以選擇一些有趣的學(xué)習(xí)方法和資源，例如圖書館、博物館、實(shí)地考察等等。同時(shí)，我們還可以結(jié)合自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，將學(xué)習(xí)和興趣相結(jié)合。例如，如果我們對(duì)音樂(lè)感興趣，我們可以選擇學(xué)習(xí)一門樂(lè)器，參加音樂(lè)俱樂(lè)部或者組織一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。通過(guò)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合，我們將能夠更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)的效果和積極性。

綜上所述，學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)重要的規(guī)劃，它將決定我們?cè)谖磥?lái)幾個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。一個(gè)詳細(xì)具體且生動(dòng)的學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃將幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此，我們應(yīng)該制定一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃，詳細(xì)安排每一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合興趣和愛(ài)好，讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。相信通過(guò)我們的努力和執(zhí)行力，我們將能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過(guò)去,我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開(kāi)的大門。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開(kāi)端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的新計(jì)劃和新目標(biāo)。

在新的學(xué)期里，我會(huì)把精力和時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上，不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無(wú)底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。

我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì)情不自禁的轉(zhuǎn)過(guò)頭去和同學(xué)講話?；蚴菦](méi)有認(rèn)真的聽(tīng)老師上課，眼睛看著窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習(xí)慣很不利于我的學(xué)習(xí) 復(fù)習(xí)方法，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。

我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。

我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì)回答的問(wèn)題還是不會(huì)回答的問(wèn)題我都不舉手，好像是手如同有萬(wàn)金那么重，重得讓我舉不起來(lái)似的。所以，我錯(cuò)過(guò)了很多鍛煉口頭表達(dá)能力機(jī)會(huì)。

我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著去玩，會(huì)把字寫得‘龍飛鳳舞’-----寫潦草字。

我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認(rèn)真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。

我相信，如果我堅(jiān)持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì)成為一名出色的學(xué)生。

學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使班級(jí)所有學(xué)生都能積極投入到學(xué)習(xí)生活之中。

一、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo)：

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立的新型師生關(guān)系。

二、具體措施：

1、選好本班的班委，建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹(shù)立起表率作用。

2、召開(kāi)班委會(huì)議，并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。

3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促，并用多種方法開(kāi)展教育。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

8、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

三、具體活動(dòng)計(jì)劃

第一周

1、上好開(kāi)學(xué)第一課，進(jìn)行寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)比，收心教育，規(guī)范教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。

第二周

廣泛進(jìn)行“感動(dòng)校園人物”投票活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生自我教育活動(dòng)深入開(kāi)展，提高自我管理意識(shí)。

第三周

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、開(kāi)展學(xué)守則，用規(guī)范，定班規(guī)的活動(dòng)。

第四周

1、主持召開(kāi)“我心目中的班集體”主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀教育，要求學(xué)生“說(shuō)文明話，走文明路，做文明人?！?/p>

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

第六周

進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生小事隨手做，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的能力。

第七周

開(kāi)展每人做一件好事的活動(dòng)，弘揚(yáng)助人為樂(lè)的良好美德。

第八周

1、開(kāi)展班級(jí)是我們家，發(fā)展靠大家的主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。

2、抓好法制和安全教育，引導(dǎo)學(xué)生走好人生的每一步。

第九周

1、向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育，走訪、聆聽(tīng)、搜集革命傳統(tǒng)故事。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十周

1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)展班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

第十一周

進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣。

第十二周

1、進(jìn)行安全教育、生命教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

第十三周、第十四周、第十五周、第十六周、第十七周

1、利用母親節(jié)開(kāi)展感恩親人、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)系列活動(dòng)

2、開(kāi)展以“感恩在校園”為主題的攝影、書畫、征文大賽

第十八周

進(jìn)行審美教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)懂美、愛(ài)美、發(fā)現(xiàn)美。

第十九周

對(duì)學(xué)生進(jìn)行擔(dān)當(dāng)教育，培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

第二十周

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行成功教育，迎接期末考試。

第二十一周

進(jìn)行交通安全教育，普及交通安全知識(shí)，文明出行。

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下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、開(kāi)展以校為本的專題研究

我們的化學(xué)校本研修力爭(zhēng)真正做到，以解決我校處于困難初級(jí)中學(xué)，我們化學(xué)組通過(guò)分析我校化學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題選定課題(專題)，在研修過(guò)程中逐漸形成自己的特色，再用研修成果來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，使化學(xué)教學(xué)走上一條良性發(fā)展之路，以此促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)生自主發(fā)展，學(xué)校良性發(fā)展。

目前我?；瘜W(xué)組教師少，且均較年輕，缺乏一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而我校學(xué)生存在學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠理想，學(xué)習(xí)方式普遍落后等問(wèn)題，再參考大量有關(guān)校本研修資料和我區(qū)有關(guān)學(xué)者的指導(dǎo)下，我們組決定開(kāi)展一系列立題小，周期短，見(jiàn)效快，有較強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性的化學(xué)校本研修專題。主要有：為促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)行“以學(xué)生為主體”的教學(xué)研修和實(shí)踐;為求教室教學(xué)高效率，進(jìn)行最優(yōu)教室教學(xué)探討;為有效解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開(kāi)展對(duì)作業(yè)的研究。

化學(xué)“集體備課”內(nèi)容的選定要克服隨意性， 增強(qiáng)目的性。在學(xué)期初， 就要讓各年級(jí)組確定好“集體備課”的內(nèi)容，不宜過(guò)多，最多不能超過(guò)整冊(cè)教材內(nèi)容的一半。在確定哪些為“集體備課”的內(nèi)容前，年級(jí)組的所有教師要把整冊(cè)教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)疏通，了解各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域在本冊(cè)教材中的作用與地位，乃至與其他年級(jí)教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。一般來(lái)說(shuō)，所選“集體備課”的內(nèi)容應(yīng)是教師們共同認(rèn)為在教法上較難處理的.、別人研究過(guò)但又上不出新意的、他人從未研究過(guò)或是目前教材中的化學(xué)綜合實(shí)踐內(nèi)容等。

二 、各備課組研修專題草擬

預(yù)備階段

鑒于化學(xué)是新學(xué)習(xí)科目，因此抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，作為研修重點(diǎn)。采用先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式，其基本結(jié)構(gòu)如下：

(一)課前列出問(wèn)題，提出預(yù)習(xí)目標(biāo)

(二)課前自主預(yù)習(xí)，嘗試解決列出的問(wèn)題

(三)課內(nèi)師生交流，討論問(wèn)題

(四)課內(nèi)變式訓(xùn)練，提高能力

(五)課內(nèi)歸納總結(jié)，鞏固提高

(六)課后完成練習(xí)，比較課前解決問(wèn)題能力

(七)階段總結(jié)，研究解決上述教學(xué)困惑。

同課異構(gòu)

(一)備課組教師提前設(shè)計(jì)好同課題教案。每周選好某一課題，備課組教師提前設(shè)計(jì)好課題。

(二)備課組成員共同討論該課題每一份教案，提出修改意見(jiàn)，形成基本共識(shí)。

(三)由組內(nèi)以為教師先開(kāi)課，再采用全體教研組教師聽(tīng)課，評(píng)課，集體進(jìn)行反思探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，修改教案后再由該備課組另一教師同課題開(kāi)課;再反思探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新修改教案后再次開(kāi)課

(四)全組教師評(píng)課交流，探討比較所形成的最優(yōu)教學(xué)組合。

三 、教研組研修特點(diǎn)

1、教研組教師共同學(xué)習(xí)，共同探討，共同反思，使教研組工作更加扎實(shí)，深入，從而推動(dòng)我校的的化學(xué)校本研修

2、備課組每周活動(dòng)，探討研究各教研存在的實(shí)際問(wèn)題

3、教研組隔周活動(dòng)，匯報(bào)共同研究

4、每位教師每周一次教學(xué)反思，每月一次，每學(xué)期提供一個(gè)可供探討研究的個(gè)案

5、每位中青年教師開(kāi)一堂生物研究課

6、帶教學(xué)中的問(wèn)題參加教研組的活動(dòng)

四、 存在的問(wèn)題和困難

1、科研經(jīng)費(fèi)

2、希望學(xué)者引領(lǐng)

3、合理的評(píng)價(jià)體系

五 保障措施：

1、設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立由學(xué)校校長(zhǎng)和資深教師組成的咨詢小組，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。只有保證“集體備課”的時(shí)間，教師間的相互研討才能有保障，否則必將流于形式。這里所說(shuō)的“時(shí)間”，是指要在教師的 8 小時(shí)工作時(shí)間內(nèi)，切不可占用教師的休息時(shí)間，如此教師才能自覺(jué)自愿地參與。我校的生物教師在每周二的下午第一節(jié)課后就沒(méi)有任何課務(wù)，所有生物教師在下午第二至第三節(jié)課這一段時(shí)間內(nèi)將集中進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，而每逢雙周二下午為集體備課時(shí)間。由于在教師的工作時(shí)間內(nèi)開(kāi)展這一活動(dòng)而且這樣的活動(dòng)有主題、見(jiàn)實(shí)效，所以教師們參與的主動(dòng)性非常高，均能暢所欲言，碰撞出智慧的火花

2、主動(dòng)參加省、市組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，以備課組為依托，開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè);以各類培訓(xùn)班、提高班、研修班為依托，開(kāi)展青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè);以市教研室為依托，開(kāi)展專題研究，推進(jìn)教育科研工作，提高教科研水平。

3、建立激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合內(nèi)部管理考核方案，將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛鉤，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學(xué)科齊全、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況，列支部分繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加市、區(qū)級(jí)培訓(xùn)、進(jìn)修和觀摩。

5、建立學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的規(guī)劃，自主培訓(xùn)活動(dòng)材料，學(xué)員個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。把教師的基本功合格證書和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況作為教師職稱評(píng)定、職務(wù)提升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

隨著20xx年中考的臨近，九年級(jí)化學(xué)總復(fù)習(xí)已經(jīng)拉開(kāi)序幕，如何進(jìn)行九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)，以取得最好的復(fù)習(xí)效果來(lái)迎接中考，是每位化學(xué)老師面臨的重要課題。本人通過(guò)對(duì)近幾年來(lái)中考化學(xué)試卷的分析，并結(jié)合《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及學(xué)生的實(shí)際情況，擬訂了如下的復(fù)習(xí)方略。

一、明確目標(biāo)，精心組織復(fù)習(xí)材料。

要搞好化學(xué)總復(fù)習(xí)，必須通觀《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，清楚什么內(nèi)容要求知道，什么內(nèi)容要求理解，什么內(nèi)容達(dá)到會(huì)的層次，都要在總復(fù)習(xí)之前做到心中有數(shù)。

總復(fù)習(xí)并不是把學(xué)過(guò)的知識(shí)簡(jiǎn)單、機(jī)械地復(fù)述一遍，而是把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行歸納、分析、對(duì)比。經(jīng)過(guò)教材的組織，設(shè)計(jì)一套啟發(fā)思考題穿線結(jié)網(wǎng)，把這些“珍珠”串起來(lái)，進(jìn)行“熔煉式”的復(fù)習(xí)。

在組織總復(fù)習(xí)材料的過(guò)程中，要注意以下問(wèn)題：選定重點(diǎn)；攻破難點(diǎn)；找出聯(lián)系。

二、有的放矢，制定切實(shí)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

本人在認(rèn)真研讀《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》后，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，制定了具體可行的`復(fù)習(xí)計(jì)劃。中考復(fù)習(xí)分為三個(gè)階段：

第一階段是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，主要是圍繞教材進(jìn)行。根據(jù)考試大綱，對(duì)所學(xué)過(guò)的各單元各課題課的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理，形成完整、嚴(yán)密的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化并鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握及綜合應(yīng)用能力。

第二階段是專題復(fù)習(xí)，即把全部?jī)?nèi)容分為五個(gè)專題。主要是復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，細(xì)化考試綱要，幫助學(xué)生掌握中考命題規(guī)律，注重知識(shí)的系統(tǒng)性、類型題的全面性，使學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)整合所學(xué)知識(shí)，從容應(yīng)戰(zhàn)中考。

第三階段是綜合復(fù)習(xí)，主要是以綜合性的訓(xùn)練為主。模擬試題緊扣課本，對(duì)于外來(lái)試題要進(jìn)行精選，決不能拿來(lái)就用。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和授課過(guò)程中學(xué)生暴露的問(wèn)題有針對(duì)性的選題，避免無(wú)謂的重復(fù)題目的出現(xiàn)。

每個(gè)階段的復(fù)習(xí)都有不同的目標(biāo)和要求，采用不同的形式，層層遞進(jìn)。堅(jiān)持“四個(gè)重視”：重視專題的挑選；重視每一段復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)；重視思維能力的訓(xùn)練；重視學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。另外，中考前的短暫休整也很重要，它是考前的散步，是對(duì)大腦的檢修和充電，請(qǐng)老師們千萬(wàn)不要忽視。

三、以學(xué)生為主，選擇靈活多樣的復(fù)習(xí)方法。

在總復(fù)習(xí)過(guò)程中，如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用，是一個(gè)很重要的原則問(wèn)題，也是復(fù)習(xí)能否取得成功的關(guān)鍵之一。這就要求總復(fù)習(xí)的形式必須多樣化。

1、學(xué)生自學(xué)。

教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，編寫出總復(fù)習(xí)內(nèi)容提要，供學(xué)生自學(xué)，這樣有助于學(xué)生把握重點(diǎn)。學(xué)生通過(guò)自學(xué)，初步掌握化學(xué)知識(shí)的重要內(nèi)容，以后的復(fù)習(xí)工作就能順利進(jìn)行。

2、教師講授。

在化學(xué)總復(fù)習(xí)過(guò)程中，單靠學(xué)生的自學(xué)復(fù)習(xí)，往往只能簡(jiǎn)單再現(xiàn)已學(xué)過(guò)的內(nèi)容。要掌握化學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵和聯(lián)系，僅靠學(xué)生的自學(xué)，沒(méi)有教師的指點(diǎn)是不行的。教師要講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講解題方法和思路。

3、課堂練習(xí)。

學(xué)生自學(xué)和教師講解后，由于學(xué)生理解方面的缺陷，也難以收到很好的效果。為此可采用課堂練習(xí)的方法，提高解題的速度和技巧，做到講中有練、練中有講、以練為主、多練精講。

4、專題討論。

在化學(xué)總復(fù)習(xí)中，可布置一些討論題，讓學(xué)生進(jìn)行課堂討論，這樣可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解和鞏固。

5、復(fù)習(xí)展覽。

根據(jù)總復(fù)習(xí)內(nèi)容和要求，選擇有代表性的典型資料或?qū)嶒?yàn)舉行復(fù)習(xí)展覽。復(fù)習(xí)展覽的內(nèi)容可有重要圖表、分類練習(xí)、綜合練習(xí)、命題實(shí)驗(yàn)等

復(fù)習(xí)展覽陳列的資料或?qū)嶒?yàn)必須是教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)。不能什么都擺，湊熱鬧，搞得雜亂無(wú)章。

四、面向全體，盡量不讓任何一名學(xué)生掉隊(duì)。

在化學(xué)總復(fù)習(xí)中，要根據(jù)各個(gè)班級(jí)大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生，除一般性復(fù)習(xí)外，還應(yīng)布置一些難度較大的、靈活性大的練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，除進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)外，還要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，以提高其復(fù)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，精選習(xí)題。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，從基礎(chǔ)入手，循序漸進(jìn)。課堂上，多給差生一些機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，給予肯定、鼓勵(lì)。并在班內(nèi)推行互幫互學(xué)，讓好學(xué)生起帶動(dòng)作用，差生迎頭趕上。

在總復(fù)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論采取什么方式進(jìn)行，都應(yīng)當(dāng)是“熔煉式”復(fù)習(xí)，即把握知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律，進(jìn)而運(yùn)用這些規(guī)律去分析和解決實(shí)際問(wèn)題，在整個(gè)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

作為初中階段的最后一學(xué)期意味著即將到來(lái)的學(xué)習(xí)生活面臨著巨大的挑戰(zhàn)，盡管以往的學(xué)習(xí)早已鞏固好自身的基礎(chǔ)卻在中考這個(gè)話題面前感到有些迷茫，無(wú)論是父母的期待還是自己初中階段的努力都會(huì)在初三下學(xué)期得到相應(yīng)的檢驗(yàn)，所以我在復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)時(shí)也會(huì)鄭重對(duì)待初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活并制定出相應(yīng)的計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)之前的考試結(jié)果可以得知我在物理和地理科目方面的.表現(xiàn)是欠佳的，初次之外英語(yǔ)雖然能夠勉強(qiáng)及格卻依舊存在積累較差的問(wèn)題，因此我得加強(qiáng)這部分弱勢(shì)科目以免在初三下學(xué)期的考試之中因此而被拖后腿，尤其是物理科目經(jīng)常出現(xiàn)不及格的狀況需要借取同學(xué)的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)并強(qiáng)化對(duì)公式的記憶，實(shí)際上想要解決物理基礎(chǔ)差的問(wèn)題還應(yīng)該多做習(xí)題從而養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，關(guān)鍵還是在做物理習(xí)題的時(shí)候不要抱著可能會(huì)錯(cuò)的心理負(fù)擔(dān)并審視那些錯(cuò)題，通過(guò)反復(fù)練習(xí)并保持良好的心態(tài)對(duì)待物理習(xí)題自然就能夠在下學(xué)期將物理成績(jī)提升起來(lái)。

地理方面主要是對(duì)經(jīng)緯度類型的知識(shí)感到困惑從而產(chǎn)生抵制心理，或者說(shuō)自己學(xué)習(xí)地理的態(tài)度不夠端正導(dǎo)致在經(jīng)緯度問(wèn)題中受挫以后便不再認(rèn)真對(duì)待，若是繼續(xù)秉承著這種懦弱的態(tài)度對(duì)待地理自然會(huì)在下學(xué)期的考試中吃虧，所以我得虛心請(qǐng)教老師并克服不喜歡做地理題目的習(xí)慣從而提升成績(jī)，盡管看似身邊同學(xué)的地理成績(jī)不差卻也不能夠帶著輕視的心態(tài)以免出現(xiàn)考試失利的狀況，所以我需要每天抽出部分時(shí)間投入到地理科目的學(xué)習(xí)中去并將教材中的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透才行。

英語(yǔ)科目主要是語(yǔ)法部分以及完形填空之類的題型容易出現(xiàn)錯(cuò)誤，所以我應(yīng)該利用下學(xué)期的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)從而彌補(bǔ)自身的短板，針對(duì)筆記之中的遺漏部分應(yīng)該想辦法進(jìn)行補(bǔ)齊從而展開(kāi)自身的復(fù)習(xí)計(jì)劃，另外我也要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣并提升自制力才能夠落實(shí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，至于其他容易丟分的地方則需要增加對(duì)英語(yǔ)習(xí)題的積累并梳理教材中的知識(shí)點(diǎn)，尤其是感到模糊的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)盡早向英語(yǔ)老師進(jìn)行請(qǐng)教以免影響到下學(xué)期考試的正常發(fā)揮。

也許是意識(shí)到初三下學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性才讓制定這份計(jì)劃并認(rèn)真對(duì)待，畢竟若不想初中階段的努力毫無(wú)意義就應(yīng)該積極投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)中并備戰(zhàn)中考，而我在期待的過(guò)程中也會(huì)執(zhí)行好初三下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃并獲得相應(yīng)的蛻變。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

（一）一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)認(rèn)真真提高教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。

（2）嚴(yán)格備課管理。大力推進(jìn)“自主課堂”教學(xué)模式，提倡各年級(jí)先進(jìn)行集體備課，每位教師再根據(jù)自己的班級(jí)備課，杜絕沒(méi)有備課就上課的情況。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋，并與績(jī)效掛鉤。40歲以下的每期必須寫教后記和教學(xué)反思四十篇，四十至四十六歲的每期必須寫出20篇，四十七歲以上的每期必須寫出10篇。

（3）嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo)；提高效率；注重方法；課堂效果。

（4）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。（要做到精選、先做、批改、反饋）

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。關(guān)注一些薄弱年級(jí)科目及學(xué)科的教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問(wèn)題，要提出有效措施，解決實(shí)際問(wèn)題。

4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為了提高教師這方面的能力，學(xué)校會(huì)進(jìn)行專門培訓(xùn)。

5、繼續(xù)堅(jiān)持聽(tīng)課制度（中青年教師每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。），加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂；教導(dǎo)處也將從第三周開(kāi)始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

1、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

科研離不開(kāi)理論的支撐，博覽群書，廣泛涉獵，不斷求新、求高，才能讓我們的創(chuàng)造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，我們更需要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，交流課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，研究新對(duì)策，提高實(shí)施水平，通過(guò)更新觀念促進(jìn)反思來(lái)修正行為，增強(qiáng)底蘊(yùn)。

本學(xué)期，每位教師讀一至兩本教育類專著，教導(dǎo)處將舉辦一次“教師論壇”競(jìng)賽，向大家介紹讀書心得；為了推動(dòng)新課程改革，打造高效課堂，教導(dǎo)處以“高效課堂”為主題開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)。

2、營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，關(guān)注教師教科研能力的提升。

打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作。

（1）大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期，我們將把提高35周歲以下教師的教學(xué)、教研水平作為“青藍(lán)工程”的重點(diǎn)，通過(guò)校內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶、跨校拜師等途徑，爭(zhēng)取有更多的青年教師盡快成長(zhǎng)、脫穎而出。

（2）逐步推進(jìn)名師工程。

各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo)，有計(jì)劃地向更高層次邁進(jìn)。同時(shí)，要全力挖掘各級(jí)骨干教師資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。

（3）提供科研發(fā)展平臺(tái)。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將做好各類科研服務(wù)工作，及時(shí)傳達(dá)各類論文評(píng)比通知，并做好初評(píng)、送評(píng)工作，爭(zhēng)取有一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)率、發(fā)表率。

（4）積極推廣科研成果。

鼓勵(lì)教師積極展示自己的科研成果。教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)成果進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結(jié)和推廣。

（5）加強(qiáng)自身建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教導(dǎo)處要樹(shù)立研究深入，指導(dǎo)到位，服務(wù)真誠(chéng)的意識(shí)，從不同層次為教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，多出點(diǎn)子、多想路子、多搭臺(tái)子，提升廣大教師的教科研能力，促進(jìn)教師教科研隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。同時(shí)要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提高，不斷超越。

（6）鼓勵(lì)教師積極利用一切機(jī)會(huì)“走出去”學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩的'機(jī)會(huì)，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，盡可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度，為教師尋求實(shí)踐和理論指導(dǎo)。

（三）深入推進(jìn)新課改 深化課題研究

課題研究是教育科研的重要方式。新的學(xué)期里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)課題的研究，通過(guò)課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，運(yùn)用課題研究的成果，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念；再次組織教師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程；教務(wù)處、教科室在各班調(diào)整重建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)師生培訓(xùn)活動(dòng)，為改革課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期計(jì)劃開(kāi)展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。

1、上學(xué)期申報(bào)的科研課題，按計(jì)劃有序組織實(shí)施，按計(jì)劃力爭(zhēng)順利結(jié)題。

2、教務(wù)處加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理和指導(dǎo)。

（四）提升校本管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育。

語(yǔ)文、思品等相關(guān)學(xué)科教師，要充分利用好校本教材，開(kāi)設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課、橘文化等校本課程。繼續(xù)開(kāi)展“1+5”“2+2”課外活動(dòng)小組活動(dòng)；指導(dǎo)學(xué)生“說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字”，繼續(xù)全面、深入推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。

1、開(kāi)設(shè)“書法藝術(shù)教育”校本課程助推素質(zhì)教育

《書法藝術(shù)教育》課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職教師指導(dǎo)書法練習(xí)。一二年級(jí)著重鉛筆字書寫，三四年級(jí)側(cè)重硬筆書法，五六年級(jí)側(cè)重軟筆書法，通過(guò)書法課程教學(xué)、書法作品展、書法作品集、書法過(guò)級(jí)考核等形式，普及書法教育。

2、開(kāi)設(shè)“柑橘文化研究學(xué)習(xí)”校本課程推進(jìn)素質(zhì)教育

《柑橘文化研究學(xué)習(xí)》課程，主要通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)柑橘種植歷史、柑橘在家鄉(xiāng)發(fā)展中的作用、柑橘文化、柑橘種植技術(shù)等的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情和一定實(shí)踐能力。

3、開(kāi)展經(jīng)典美文誦讀和“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)

誦讀我國(guó)民族文化的精髓，把傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的思想內(nèi)涵,升華為做人的行為為宗旨。每期將舉行一次經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，做到校本課程活動(dòng)化，讓活動(dòng)育人。同時(shí)在尊重學(xué)生興趣、開(kāi)闊學(xué)生視野的前提下開(kāi)展“快樂(lè)星期三”活動(dòng)，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)作實(shí)踐指導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、體驗(yàn)。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

過(guò)完這個(gè)暑假，下個(gè)學(xué)期就會(huì)如約而至。大學(xué)前兩年的日子就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤了，對(duì)于新的一個(gè)契機(jī)，新的一個(gè)學(xué)期，我想自己也是該要制定一個(gè)計(jì)劃了。所以在這次暑假期間，我就下學(xué)期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫助到我自己，也希望可以為我開(kāi)辟一條更為精彩的人生之路。

一、合理安排好時(shí)間

大學(xué)時(shí)光越來(lái)越少，對(duì)于我們這最后的兩年來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一件特別重要的事情。所以接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，時(shí)間是一定要完全利用上的，所以我做了一個(gè)明確的規(guī)劃。首先每天早晨和晚上的時(shí)間要留給自己，一般可用于運(yùn)動(dòng)或者說(shuō)維持愛(ài)好。其次是上課的時(shí)間，是絕不允許去做其他事情的，該上課的時(shí)候就要上課，不用上課的時(shí)候就用來(lái)完成其他的事情?？傊恳环昼姸疾灰速M(fèi)，都要珍惜起來(lái)，好好利用起來(lái)。平時(shí)社團(tuán)以及部門的工作也要安排好，不要把一堆事情擠在一塊了，否則會(huì)給自己帶來(lái)巨大的麻煩。

二、積極參與實(shí)習(xí)

到了大三之后，實(shí)習(xí)就是一件很重要的事情了，平時(shí)如果有空或者有什么機(jī)會(huì)的話，要多去參加一些實(shí)習(xí)，不管是短期的還是長(zhǎng)期的，都可以去嘗試一番。在大學(xué)期間，只有多去經(jīng)歷一些，到時(shí)候出社會(huì)的.時(shí)候，自己才會(huì)更加的自信，也才會(huì)更有信心一些。所以這也是為了將來(lái)畢業(yè)的那一刻而做準(zhǔn)備，也是為了自己更好的與社會(huì)接軌而做準(zhǔn)備。

三、做好未來(lái)計(jì)劃

其實(shí)每個(gè)人對(duì)未來(lái)都是有一個(gè)目標(biāo)的，我也有。但是在這個(gè)學(xué)期里，我想從一些小方面開(kāi)始做起。比如說(shuō)先把專業(yè)成績(jī)提升上去，在系里把排名擠上去，再去處理一些其他的小細(xì)節(jié)。這樣我們這棵大樹(shù)就會(huì)被修剪的更加美麗和諧了。這也是我現(xiàn)在的一個(gè)計(jì)劃和想法，我想，未來(lái)的每一步計(jì)劃其實(shí)都是根據(jù)現(xiàn)狀去調(diào)整的?，F(xiàn)在我做的計(jì)劃只是一個(gè)小小的部分，還有一部分我會(huì)留給實(shí)際行動(dòng)當(dāng)中，相互配合，相互成長(zhǎng)。

下學(xué)期注定是一次艱巨的遠(yuǎn)程，我也應(yīng)該在自己的思想方面樹(shù)立正確的觀念。在精神方面保證好狀態(tài)，積極去應(yīng)對(duì)未來(lái)的每一次學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。時(shí)光不等人，我也應(yīng)該努力的跟著時(shí)間奔跑了，我會(huì)拿出自己最大的力氣去做最后的拼搏，我也會(huì)用最大的努力去為自己燃起希望的火花。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

(一)很快的一個(gè)學(xué)期過(guò)了另一個(gè)學(xué)期又來(lái)了

很不幸的上學(xué)期掛了一科，所以從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。我要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)

使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計(jì)算機(jī)證了，所以我們應(yīng)該多練習(xí)題目，英語(yǔ)也要考級(jí)，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽(tīng)講，多做往年習(xí)題，提高自己各方面的成績(jī)。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力

使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

(五)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的'理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

(六)分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級(jí)中成績(jī)的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

(七)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向

正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

前言

在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃在大學(xué)生的人生規(guī)劃中顯得尤為重要。對(duì)于每一個(gè)人而言，職業(yè)生命都是有限的。我們?nèi)绻荒茏龊梦覀內(nèi)松穆殬I(yè)規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間和金錢和一些坎坷的經(jīng)歷。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們?nèi)绻荒軐?duì)自己的人生有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃，在我們踏入社會(huì)之時(shí)就會(huì)引起很多茫然與困惑。既不能找到自己理想的工作也會(huì)走很多不必要的彎路。因此，我要給我自己的人生寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，規(guī)劃我的人生，也讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)我自己也會(huì)盡我自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)規(guī)劃，我是一個(gè)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，要想找一份理想的好工作不是那么容易的。所以我現(xiàn)在就應(yīng)該給自己規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，好好朝自己的目標(biāo)努力。

職業(yè)規(guī)劃方向

古人云：預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話不無(wú)道理。做事不能盲目行事，而是要有計(jì)劃。有目標(biāo)的做事。目標(biāo)就像航海時(shí)的指南針。它指引著你朝著正確的方向前行。而我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，就首先要清楚我們自己今后工作的發(fā)展方向，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。因此我們要制定好自己的就業(yè)方向?，F(xiàn)在已經(jīng)是大二的我要做出一個(gè)適合自己的就業(yè)方向規(guī)劃，確定目標(biāo)，以便腳踏實(shí)地為自己的理想奮斗前進(jìn)!英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生能在國(guó)家機(jī)關(guān)外事外貿(mào)、外企各類涉及外金融機(jī)構(gòu)商務(wù)管理公司、專業(yè)翻譯機(jī)構(gòu)、出版、新聞、旅游、高級(jí)賓館、酒店等部門，承擔(dān)商務(wù)管理、商務(wù)翻譯、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語(yǔ)編輯、英語(yǔ)記者、駐外商務(wù)代理、涉外公關(guān)、涉外導(dǎo)游等工作。也可在培訓(xùn)中心、中學(xué)、職高等從事教學(xué)工作。除了就業(yè)，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較高。

我學(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)，以后從事的`工作必是和商務(wù)、英語(yǔ)分不開(kāi)的。我希望我將來(lái)能夠在商務(wù)這一領(lǐng)域能有所發(fā)展，但是我知道，因?yàn)閷W(xué)歷的原因，我要是想在商務(wù)方面有個(gè)很好的發(fā)展，我必須得付出很大的努力，我必須的有信心去面對(duì)好一卻所要遇到的挫折，所以，從現(xiàn)在起我必須的努力，我要增加我的專業(yè)知識(shí)，多看一些有關(guān)外貿(mào)的書籍，以及進(jìn)行一些課外實(shí)踐?；蛘哌M(jìn)行一些專門的商務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。所以我想在我的規(guī)劃中我希望能成為一位外貿(mào)公司的員工，做跟單或總經(jīng)理助理，在開(kāi)始的三年中，然后再后二年中我希望自己能成為外貿(mào)公司的經(jīng)理，然后在一步一步的向上升，最后如果有機(jī)會(huì)的話在自己去開(kāi)一家公司。

自我分析

在這樣一點(diǎn)上，我覺(jué)得自己是一個(gè)相對(duì)來(lái)講比較文靜的那種女孩子，待人很真誠(chéng)的那種，做事很誠(chéng)懇，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不馬虎。雖然我不是很擅長(zhǎng)交朋友，但是我交的朋友都是“質(zhì)量”相當(dāng)好的。而且，我覺(jué)得我這人雖然一般場(chǎng)合是那種默默無(wú)聞的，但是如果真的是和外國(guó)商人談判的時(shí)候，我還是會(huì)拿出自己所有的勇氣去和她們溝通交流的。而且在英語(yǔ)這方面我還是學(xué)的還可以的，所以和外國(guó)商人交流應(yīng)該是沒(méi)有多大的問(wèn)題的。

朋友評(píng)價(jià)

為人比較真誠(chéng)，夠義氣，在學(xué)習(xí)當(dāng)中很認(rèn)真，所以從這一點(diǎn)來(lái)看她也會(huì)在工作中很上進(jìn)。比較內(nèi)向，但是和她相處之后你會(huì)覺(jué)得她很健談的。就是有時(shí)候會(huì)耍點(diǎn)小脾氣。比較大方，善良。

職業(yè)分析

最近這幾年，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的很迅速，外商投資也增加了很多。所以外貿(mào)的發(fā)展前景是很樂(lè)觀的，而且因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)形式是全球一體化的，這對(duì)我國(guó)的外貿(mào)發(fā)展是非常有利的。我現(xiàn)在的目標(biāo)是想做一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，我知道做外貿(mào)業(yè)務(wù)員有很大的發(fā)展空間但是要對(duì)外貿(mào)實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)要掌握的很熟悉，尤其是單證操作。熟練掌握外語(yǔ)，增加自己的信心。培養(yǎng)自己的細(xì)心耐心，培養(yǎng)自己的“靈性”，思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)荒芙┗?。然后是涉及外貿(mào)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從承攬客戶到報(bào)盤，從跟單到制單結(jié)匯，都要熟悉并熟練掌握。接著是高級(jí)進(jìn)階階段，從工作中不斷的學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，懂得如何與客戶相處，如何促進(jìn)成交，如何規(guī)風(fēng)避險(xiǎn)，如何提高工作效率，如何正確的、迅速的處理緊急和突發(fā)事件。在鞏固了自身的修養(yǎng)，熟悉了業(yè)務(wù)，熟悉了產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)思路之后，就謀求獨(dú)立發(fā)展吧。做外貿(mào)業(yè)務(wù)員要有很好的口才，去跟客戶溝通、談判，要讓客戶對(duì)你很信任，這樣的話她們才愿意跟你合作。至于口才這方面我會(huì)盡我最大的努力去鍛煉，讓自己的口語(yǔ)變得很流利。并且做事情要注重效率，但最好是熟悉外國(guó)人的文化，這樣就更好了。我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和建設(shè)海峽兩岸經(jīng)濟(jì)區(qū)需要大量既懂英語(yǔ)又懂外貿(mào)的復(fù)合型人才。本專業(yè)的畢業(yè)生大都是在外貿(mào)業(yè)務(wù)工作，在涉外大型飯店、旅游部門、企事業(yè)單位從事文員和翻譯工作，就業(yè)率達(dá)90%以上。

我的職業(yè)定向就是在外貿(mào)公司當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，我的優(yōu)勢(shì)就是能接受一些新的知識(shí)，我在性格上還是很能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)一些新的內(nèi)容的，在接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)中我還會(huì)去做一些兼職，以豐富我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)我的將來(lái)就業(yè)取材有所幫助。我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在一些外貿(mào)公司工作的話，我想還得具備比較流利的英語(yǔ)，實(shí)際操作能力以及計(jì)算機(jī)的操作能力。我覺(jué)得我在商務(wù)方面還是能與外商溝通的，而且我相信我有那個(gè)能力。

規(guī)劃步驟

大二學(xué)年：努力的提高英語(yǔ)口語(yǔ)，注重社會(huì)相關(guān)的實(shí)踐，取得六級(jí)證書。商務(wù)英語(yǔ)認(rèn)證考試的證書、業(yè)務(wù)員考試或單證考試，二選一，同時(shí)更加深入的了解國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的知識(shí)。

大三上學(xué)期：了解中國(guó)外貿(mào)有關(guān)的公司，然后選定去哪里上班。

20xx年到20xx年

在這六年當(dāng)中我會(huì)先找一家自己喜歡的公司，然后先開(kāi)始在公司里面當(dāng)業(yè)務(wù)員或者單證員，雖然有可能剛開(kāi)始進(jìn)公司的時(shí)候我會(huì)不是那么容易上手的，但是我會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊工作讓自己在公司里面做出些業(yè)績(jī)出來(lái)，這樣的話上司就會(huì)提拔我，然后一步一步的上升。但是在得到提拔的同時(shí)，也要和同事相處的很好，努力把自己交友的圈子擴(kuò)大，這樣可以為以后自己的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

20xx年到20xx年

由于上述的六年當(dāng)中在公司中取得老板的信賴，資金方面也有了一些存款，這樣的話覺(jué)得在公司里面發(fā)展前景也不是很大，就會(huì)有了想自己當(dāng)老板的念頭。剛開(kāi)始我會(huì)先開(kāi)一家小型的外貿(mào)公司，接受一些國(guó)內(nèi)外的訂單，然后逐漸的在商場(chǎng)混的有些熟了，再說(shuō)以前在公司里面還是有很多認(rèn)識(shí)的朋友，這個(gè)時(shí)候就可以借助一下他們勢(shì)力和能力來(lái)幫助我擴(kuò)大公司的業(yè)務(wù)，在商場(chǎng)界名氣也越來(lái)越大。這個(gè)時(shí)候就要處理好自己和員工之間的問(wèn)題了，要當(dāng)一個(gè)合格的老板，讓底下的員工都心甘情愿的為我做事，又毫無(wú)厭言，只有處理了這個(gè)公司的利益才能穩(wěn)步的上升。

結(jié)束語(yǔ)

職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)一個(gè)渴望在自己事業(yè)上有所建熟的人來(lái)說(shuō)就像是一盞啟明燈，始終告訴你前進(jìn)的方向，讓你不會(huì)迷茫徘徊;也始終溫暖你的心靈，讓你無(wú)論遇到什么困難都不會(huì)輕言放棄，而是始終仍然堅(jiān)持著走下去，在職業(yè)生涯規(guī)劃的指引親，我們將會(huì)如鳥(niǎo)兒一般，在屬于自己的天空中張開(kāi)翅膀，自由飛翔!理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時(shí)，要考慮自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。在此過(guò)程中，我們必須持之以恒，堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不可以看半途而廢!從現(xiàn)在起，我就要為了我的夢(mèng)醒而努力。我一直都是不夠相信自己。只要我認(rèn)認(rèn)真真去做一件事，我相信我一會(huì)成功的!

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、自我分析

1、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在課堂教學(xué)方面，過(guò)多的注重傳授知識(shí)，學(xué)生的主體、教師的主導(dǎo)地位沒(méi)有得到很好的體現(xiàn)。

3、語(yǔ)文課堂不夠活躍、學(xué)習(xí)形式比較單調(diào)?？谡Z(yǔ)交際、寫話等課不夠成熟。

4、對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)有所欠缺，沒(méi)有擠出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo)。

二、本假期如何提升

1、計(jì)劃看一至兩本教育方面的書籍，從理論上提升;從網(wǎng)上下載優(yōu)秀的教學(xué)視頻，進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí)。

2、由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，下學(xué)年要多聽(tīng)教研組長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)豐富老師的課，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄;在學(xué)科共同體內(nèi)，多請(qǐng)共同體成員聽(tīng)我的課，提出寶貴建議，語(yǔ)文教學(xué)水平爭(zhēng)取下學(xué)年有較大的提升。

3、在課堂教學(xué)方面，改變觀念，變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，逐漸減少過(guò)多的知識(shí)傳授，使學(xué)生的主體地位得到加強(qiáng)、教師的主導(dǎo)地位得到體現(xiàn)，課堂上的隨機(jī)應(yīng)變能力進(jìn)一步提高。

4、抽出時(shí)間，對(duì)我們班的對(duì)后進(jìn)生至少進(jìn)行每周一次的輔導(dǎo)，并不少于每周一次的個(gè)別談話，了解他們的思想狀態(tài)、進(jìn)步程度。

三、期望目標(biāo)

下學(xué)年，我要在個(gè)人業(yè)務(wù)水平上有明顯的提高，使教學(xué)課堂活躍、激情，爭(zhēng)取達(dá)到高效課堂的目標(biāo)。在班級(jí)管理方面，班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律比本學(xué)期有更大改進(jìn)。使學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣更加自覺(jué)，每個(gè)孩子的'自制能力得到提高。在后進(jìn)生方面，使他們的聽(tīng)講習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的提高。

四、呈現(xiàn)方式

在班級(jí)管理方面，呈現(xiàn)方式：課堂聽(tīng)講狀態(tài)、路隊(duì)、做操等;班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律可以在衛(wèi)生和紀(jì)律紅旗方面得到體現(xiàn);

個(gè)人業(yè)務(wù)水平的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課紀(jì)律，動(dòng)態(tài)的有個(gè)人優(yōu)質(zhì)課;后進(jìn)生進(jìn)步的呈現(xiàn)方式：靜態(tài)的有學(xué)習(xí)成績(jī)、作業(yè)，動(dòng)態(tài)的有課堂聽(tīng)講。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一、引言

2014年是我進(jìn)入公司的第四年，前三年光陰慢慢地將要變成回憶，我希望自己在公司邁過(guò)五年后無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對(duì)自己有足夠的'自覺(jué)，善待他人。

能夠?qū)W以致提升自我。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

三、計(jì)劃書簡(jiǎn)介

此計(jì)劃書為期一年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)、企業(yè)管理等方面的學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)一年的學(xué)習(xí)之中，第二部分的學(xué)習(xí)主要圍繞考取注冊(cè)安全工程師，對(duì)“安全生產(chǎn)管理知識(shí)”、“安全生產(chǎn)技術(shù)”、“安全生產(chǎn)事故案例分析”、“安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)”等四本教材的學(xué)習(xí)。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)：我現(xiàn)在主要是負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)、環(huán)保、項(xiàng)目監(jiān)督管理、黨群等工作，結(jié)合工作實(shí)際，安全環(huán)保相關(guān)法規(guī)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：

以《安全生產(chǎn)法及相關(guān)法律知識(shí)》為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書242頁(yè)，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用121個(gè)工作日全部閱讀完。

為充實(shí)自身，在工作之余將以《成功的項(xiàng)目管理》為學(xué)習(xí)讀本，全書共分27章，每周閱讀一章，7個(gè)月內(nèi)全部學(xué)完。

技能學(xué)習(xí)：這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握，圍繞考取注冊(cè)安全工程師為目的，對(duì)《安全生產(chǎn)管理知識(shí)》、《安全生產(chǎn)技術(shù)》、《安全生產(chǎn)事故案例分析》等三本教材的學(xué)習(xí)。計(jì)劃每本書平均每天學(xué)習(xí)5頁(yè)，一年內(nèi)學(xué)完。

五、常態(tài)話學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。 體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運(yùn)動(dòng)不少于兩次，其他體育運(yùn)動(dòng)不定期參與。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

六、目標(biāo)

2015年9月取得注冊(cè)安全工程師證。

七、備注

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。

八、結(jié)束語(yǔ)

一年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

考研就好比是一場(chǎng)大戰(zhàn)役，必須要有周密的計(jì)劃和安排。如果沒(méi)有計(jì)劃，一個(gè)人就會(huì)在考研的道路上迷失方向，喪失效率和動(dòng)力，而這些都是斃命的，接下來(lái)主要談?wù)摰木褪墙?jīng)濟(jì)學(xué)考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排。

訂計(jì)劃可以有兩種選擇：時(shí)間導(dǎo)向型和任務(wù)導(dǎo)向型。時(shí)間導(dǎo)向型計(jì)劃規(guī)定了在每天的不同時(shí)間段內(nèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，比如早8點(diǎn)到10點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，10點(diǎn)到12點(diǎn)學(xué)專業(yè)課等等。任務(wù)導(dǎo)向型計(jì)劃規(guī)定了在一段時(shí)間內(nèi)要完成的具體學(xué)習(xí)任務(wù)，比如本周五之前做完近5年真題，一個(gè)月內(nèi)把政治書過(guò)一遍等。初看起來(lái)，時(shí)間導(dǎo)向型計(jì)劃和任務(wù)導(dǎo)向型計(jì)劃似乎是矛盾的，因?yàn)樵谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)可能根本完不成既定的任務(wù)，要完成既定的任務(wù)就必須突破原先規(guī)定的時(shí)間。實(shí)際上，比較好的解決辦法是事先通過(guò)嘗試了解完成每一項(xiàng)任務(wù)大概需要花費(fèi)的時(shí)間，以任務(wù)導(dǎo)向型計(jì)劃安排周計(jì)劃、月計(jì)劃、甚至年計(jì)劃，以時(shí)間導(dǎo)向型安排每日的學(xué)習(xí)時(shí)間。

我考研時(shí)的每日安排大體如下表;也就是每天學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)4小時(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課4.5小時(shí)、英語(yǔ)和政治各2.5小時(shí)，總計(jì)13.5小時(shí)，外加半小時(shí)的體育鍛煉(慢跑)。

時(shí)間段 學(xué)習(xí)科目

7:00—9:00 數(shù)學(xué)

9:00—11:00 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)/微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)(每日輪換)

12:30—14:30 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)資本主義/政治經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)主義(每日輪換)

14:30—16:30 數(shù)學(xué)

16:30—17:00 體育鍛煉(慢跑)

18:30—21:00 英語(yǔ)

21:00—23:30 政治

在上面的每日學(xué)習(xí)強(qiáng)度下，我完成了以下學(xué)習(xí)任務(wù)：

復(fù)習(xí)科目與具體復(fù)習(xí)內(nèi)容

數(shù)學(xué)

李永樂(lè)《復(fù)習(xí)全書》做2遍

李永樂(lè)《歷年真題》做4遍

李永樂(lè)《經(jīng)典400題》做2遍

李永樂(lè)《沖刺135分》做1遍

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

閱讀《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》(張?jiān)i 著)3遍，總結(jié)1遍

本科生作業(yè)題(劉文忻課，張?jiān)i課)各做1遍

歷年真題做2遍

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

張延課堂筆記看3遍，總結(jié)1遍，推導(dǎo)2遍

本科生作業(yè)題(張延課)做2遍

歷年真題做1遍

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

資本主義

閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(崔建華 著)2遍，總結(jié)1遍

閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(吳樹(shù)青 著)資本主義部分1遍

本科生作業(yè)題(方敏課)做2遍

歷年真題做2遍

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)課

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)

社會(huì)主義

劉偉課堂筆記看3遍，摘抄1遍

劉偉論文集看2遍，選擇性摘抄

雎國(guó)余課堂筆記看2遍

閱讀《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》(吳樹(shù)青 著)社會(huì)主義部分1遍

歷年真題看3遍

英語(yǔ)

真題做2遍

張健《模擬6套題》做1遍

張健《模擬8套題》做1遍

政治

任汝芬序列一看2遍

任汝芬序列二、三、四各做1遍

啟航輔導(dǎo)班資料看1遍

制定計(jì)劃不可能一步到位。在執(zhí)行計(jì)劃的初始階段需要不斷地按實(shí)際情況修正計(jì)劃;但計(jì)劃一旦經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)而最終確立，就必須嚴(yán)格執(zhí)行?！坝?jì)劃趕不上變化”永遠(yuǎn)不能成為借口。同時(shí)，在訂立計(jì)劃時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

第一，要保證學(xué)習(xí)的總時(shí)長(zhǎng)。很多人說(shuō)：“學(xué)習(xí)效率是最重要的”，似乎學(xué)習(xí)時(shí)間就沒(méi)那么重要。其實(shí)，考北大經(jīng)院學(xué)生的智力和理解力都相差不大，也都有著較好的文化課基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力;經(jīng)院的考試內(nèi)容并不難理解，但需要準(zhǔn)備的內(nèi)容量大，特別是需要記憶的內(nèi)容多，這就要求學(xué)習(xí)時(shí)間上有保證。很難想象一個(gè)每天學(xué)習(xí)6小時(shí)的學(xué)生能考上經(jīng)院!

第二，取法乎上，僅得其中;取法乎中，必得其下;訂立計(jì)劃尤其如此。一個(gè)人通常應(yīng)該訂立自己“踮腳尖”才能完成的計(jì)劃，只有這樣，才能充分發(fā)揮自身的潛力，才能使考研復(fù)習(xí)特別充實(shí)。

第三，不要犧牲鍛煉身體的時(shí)間?？佳惺歉邚?qiáng)度的腦力勞動(dòng)，必須與適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉相結(jié)合?？茖W(xué)證明最好的鍛煉時(shí)間是在晚飯前，最好的'運(yùn)動(dòng)方式是散步和慢跑。我身邊的研友就有因?yàn)樯∮绊懥俗詈蟮目荚嚢l(fā)揮，非?？上?所以平時(shí)一定要有規(guī)律地進(jìn)行體育鍛煉，放松心情，提高身體免疫力。

常言道水無(wú)定勢(shì)，事無(wú)常態(tài)，經(jīng)濟(jì)學(xué)考研的學(xué)習(xí)計(jì)劃只是給大家一個(gè)參考，不管你們制定了怎樣的計(jì)劃，最重要的就是要將計(jì)劃付諸實(shí)施，不要給自己找放棄的借口，祝大家考研成功。凱程教育：

凱程考研成立于20xx年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。

凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；

凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里；

信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；

使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；

激情：永不言棄，樂(lè)觀向上；

敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；

服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。

如何選擇考研輔導(dǎo)班：

在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。

師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。

對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下20xx五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。

建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（20xx年），一直以來(lái)專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。

有沒(méi)有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

人生就像一場(chǎng)旅行，而規(guī)劃則是手上的指南針，時(shí)刻提醒我們正確的前進(jìn)方向，讓我們有目標(biāo)可循，有指引可依，不至于在沿途旖旎風(fēng)光的假象之中迷失了自己。

四年的大學(xué)生活，是人生的重要階段。它像一座橋，承接起單純美好的校園與復(fù)雜多變的社會(huì)。為了能夠?qū)⑦@座橋修筑得更加牢固，將橋面鋪設(shè)得更加平坦，我們需要對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃，以確保這四年青春光陰不被虛度，不被浪費(fèi)。

因而我結(jié)合個(gè)人愿景與現(xiàn)實(shí)條件，對(duì)自己的成長(zhǎng)成才之路做出如下規(guī)劃：

一、學(xué)習(xí)規(guī)劃

2、提高聽(tīng)力水平。每天聽(tīng)一則VOA或BBC慢速新聞，在聽(tīng)的時(shí)候用筆進(jìn)行記錄，提高注意力。跟隨課堂進(jìn)度，每星期按時(shí)完成聽(tīng)力練習(xí)，校對(duì)答案。每星期下載一部無(wú)字幕電影，反復(fù)觀看，聽(tīng)并猜測(cè)大意。

3、強(qiáng)化口語(yǔ)練習(xí)。創(chuàng)造機(jī)會(huì)主動(dòng)與外教交流，每天設(shè)定主題進(jìn)行即興描述，與室友或同班同學(xué)達(dá)成協(xié)議，安排時(shí)間進(jìn)行口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)。利用英語(yǔ)流利說(shuō)、有道口語(yǔ)大師等APP，隨時(shí)隨地模仿發(fā)音，對(duì)照練習(xí)。

4、擴(kuò)充詞匯，增強(qiáng)閱讀能力。堅(jiān)持百詞斬單詞記憶法，圖文結(jié)合，強(qiáng)化記憶。每?jī)尚瞧谧x一本英文原著，在閱讀中鍛煉自己的猜詞能力及快速閱讀技巧。

5、系統(tǒng)掌握語(yǔ)法知識(shí)。通覽語(yǔ)法教程，劃出重點(diǎn)。自己梳理脈絡(luò)，形成完整體系，結(jié)合書本實(shí)例將具體的語(yǔ)法理論融會(huì)貫通，理解記憶。

二、生活規(guī)劃

1、閱讀。每星期讀一本好書并做讀書筆記，寫心得體會(huì)。與朋友約定所讀書目，設(shè)置期限，讀完之后相互交流探討各自想法，深化對(duì)所讀書目的認(rèn)識(shí)。

2、運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持走路上學(xué)，少乘坐校車或公交。每周至少抽出三天做運(yùn)動(dòng)——做瑜伽，跑步，各種器械練習(xí)。

3、娛樂(lè)。每星期看一部經(jīng)典電影，寫影評(píng)。盡量挑選英文電影，學(xué)習(xí)地道的口語(yǔ)表達(dá)，背誦經(jīng)典橋段。

4、社團(tuán)。加入涵藝手工社，趁課余時(shí)間做一些自己喜歡的手工制作。加入吉他協(xié)會(huì)，好好學(xué)習(xí)并掌握這門特長(zhǎng)。

三、工作規(guī)劃

1、做好班級(jí)心理委員的工作，多與同學(xué)溝通交流，及時(shí)掌握他們的心理動(dòng)態(tài)。

2、認(rèn)真對(duì)待外語(yǔ)院團(tuán)學(xué)會(huì)外聯(lián)部的工作，積極承擔(dān)責(zé)任，細(xì)心完成每一項(xiàng)任務(wù)。

3、做好AIESEC的工作，保持熱情與干勁，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候競(jìng)選分會(huì)主席，把自己的青春與活力貢獻(xiàn)給AIESEC，推動(dòng)它發(fā)展壯大。參加本地志愿者活動(dòng)，在幫助他人快樂(lè)自己的同時(shí)豐富個(gè)人經(jīng)歷，提升工作能力。

四、思想品行規(guī)劃

1、真誠(chéng)。本著一顆真誠(chéng)的心去待人處事，不過(guò)分計(jì)較得失。不以利益為標(biāo)準(zhǔn)衡量親疏遠(yuǎn)近。保持真誠(chéng)的'笑容，帶給別人積極向上的力量。

2、耐心。通過(guò)“伴星同行”的活動(dòng)，磨練自己的耐性，慢慢改正自己急躁的脾性。對(duì)父母、對(duì)同學(xué)多點(diǎn)耐心，克制自己的脾氣。多讀書，讓自己的心境越來(lái)越平和，戒驕戒躁。

3、有愛(ài)。保持對(duì)世界對(duì)生活的愛(ài)，用善意的眼光看待身邊的一切。捕捉生活的美好，感受那些小確幸。

規(guī)劃的制定是一個(gè)好的開(kāi)始，但如果僅僅停留在字面上就失去了它應(yīng)有的價(jià)值。如果規(guī)劃是風(fēng)，還須親手揚(yáng)起實(shí)踐的帆，才能助推自我的航船在人生的海洋上劈波逐浪。

愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，追逐夢(mèng)想，青春激揚(yáng)。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

新的學(xué)年剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)，使班級(jí)成績(jī)有一定的提高。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。

2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

二、按各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。

1．在備課中，積極開(kāi)展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2．加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

3．加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

4．加大對(duì)學(xué)生的.管理力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5．各科教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

7．針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8．總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

暑假結(jié)束后，新學(xué)期如約而至。這學(xué)期，我也被提升為三年級(jí)的學(xué)生，這與新學(xué)期開(kāi)始時(shí)的心情不同。這一次，我有了更多的斗志，因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)結(jié)束后，我將迎來(lái)高中生活。為了進(jìn)入我最喜歡的學(xué)校，今年我將加倍努力！為了保證我的學(xué)習(xí)效率，我還在這學(xué)期制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、科目劃分學(xué)習(xí)

對(duì)于不同的科目不同的治療，主要是根據(jù)自己的掌握計(jì)劃，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為薄弱的科目必須分配時(shí)間，桶效應(yīng)是學(xué)習(xí)的致命傷害，如果不能很好地彌補(bǔ)缺點(diǎn)，那么整體學(xué)習(xí)效果會(huì)有很大的影響，所以這部分主要是在日常學(xué)習(xí)中，薄弱的科目或記住不是很牢固的知識(shí)集中學(xué)習(xí)，分散的時(shí)間不適合這部分，所以平時(shí)也會(huì)注意這方面。

計(jì)劃分配時(shí)間

目前，我可以安排的時(shí)間主要集中在自學(xué)課和上學(xué)前后。目前，我的薄弱學(xué)科有兩門學(xué)科。因此，每門學(xué)科分為三個(gè)部分。另一個(gè)時(shí)間主要用于兩部分的復(fù)習(xí)和其他學(xué)科的檢查和填補(bǔ)空白。在明確主體方向后，這段時(shí)間主要根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況確定，靈活使用時(shí)間也是提高自身能力的好時(shí)機(jī)。

三、擅長(zhǎng)學(xué)科

這部分無(wú)疑是自己的優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也不能忽視，掉以輕心往往會(huì)帶來(lái)不好的結(jié)果，所以也要做詳細(xì)的'規(guī)劃。目前計(jì)劃早起背英語(yǔ)單詞，早上比較黃金時(shí)間，默背效率也很高。xx分鐘內(nèi)，根據(jù)自己的艾賓浩斯遺忘曲線表制定單詞量，并結(jié)合當(dāng)天的狀態(tài)考慮各種因素。在分散的時(shí)間里，背誦各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，如兩節(jié)課之間的休息時(shí)間、排隊(duì)等待晚餐時(shí)間等。每一個(gè)微不足道的部分都足以令人驚訝，所以這部分時(shí)間也提醒自己不要浪費(fèi)。

四、階段總結(jié)

對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)階段，適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，這也有助于下一個(gè)學(xué)習(xí)階段，計(jì)劃以周為單位，對(duì)于不同的學(xué)科，需要加強(qiáng)必須及時(shí)標(biāo)記，在下周，關(guān)注這部分，并適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。

這學(xué)期非常重要。我也為時(shí)間的處理制定了上述計(jì)劃。我希望我能在這學(xué)期有所收獲，不斷糾正自己的缺點(diǎn)，一年后遇到更好的自己，交上完美的答案！

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃集合

以下是我們?yōu)槟鸭淼摹跋聦W(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃”，每個(gè)公司辦公都離不開(kāi)文檔撰寫，自己胡亂寫文章的話，很容易不符合要求。參考優(yōu)秀范文的結(jié)構(gòu)，可以讓我們縮短構(gòu)思文章的時(shí)間，你收集整理了多少有關(guān)范文的呢？歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我們即將面臨出校實(shí)習(xí)的壓力。那我們的專業(yè)學(xué)習(xí)足以讓我們能夠出去實(shí)習(xí)了嗎？為了使自己出去實(shí)習(xí)時(shí)能在工作上表現(xiàn)優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)按照該計(jì)劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力。

本期目標(biāo)：

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)好學(xué)校要求的課程，通過(guò)課程考試，成績(jī)目標(biāo)在B+以上水平；

2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場(chǎng)促銷員，派單員，餐館服務(wù)員或業(yè)務(wù)員等，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經(jīng)驗(yàn)；

3、通過(guò)C1駕照考試；

4、帶好社團(tuán)活動(dòng)，并如期選出社團(tuán)下屆領(lǐng)導(dǎo)階層；

5、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試；

6、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾，使班級(jí)在衛(wèi)生這一方面得到至少一次嘉獎(jiǎng)；

7、加強(qiáng)體育鍛煉，提升自身的體質(zhì)。

具體實(shí)施計(jì)劃：

1、在課前盡量進(jìn)行課程的預(yù)習(xí)，保證自己對(duì)老師講課的內(nèi)容有所了解；

2、從三月份起至六月份，買一套大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試卷做，并堅(jiān)持每周有三次聽(tīng)力練習(xí)；

3、每周至少有四次去駕校進(jìn)行練習(xí)的時(shí)間（周一、周二、周四、周五下午七八節(jié)都沒(méi)課，可作為備選時(shí)間），計(jì)劃在4月中旬時(shí)拿到駕照；

4、在周末時(shí)間里騰出一天來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐，做些兼職來(lái)讓自己成長(zhǎng)，同時(shí)為自己在暑假找實(shí)習(xí)工作做好準(zhǔn)備；

5、進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)衛(wèi)生管理體制，繼續(xù)實(shí)行班級(jí)衛(wèi)生承包制度，爭(zhēng)取五月份前拿到一次“衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)；

6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)和意志力。（早晨和周末下午可作為被選時(shí)間）

計(jì)劃是實(shí)踐的指向標(biāo)，但若僅僅是停留在計(jì)劃上而沒(méi)有真正的行動(dòng)，那這一切將只是空想。在此，我僅用“在計(jì)劃的基礎(chǔ)上，萬(wàn)事盡力而為”這句話來(lái)勉勵(lì)自己。

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃那樣“三無(wú)”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無(wú)憂無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美好的回憶呢？所以我不要過(guò)空虛無(wú)聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習(xí)和生活，我要計(jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三學(xué)年對(duì)于所有專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專長(zhǎng)。如果沒(méi)把握住大三專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識(shí)的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計(jì)。沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認(rèn)真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅(jiān)持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來(lái)解決它，提煉出老師講解知識(shí)的思路，學(xué)會(huì)總結(jié)概括知識(shí)的框架，多聯(lián)想，將整個(gè)知識(shí)體系構(gòu)建起來(lái)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)課本知識(shí)，課上高效認(rèn)真的聽(tīng)老師講解，自主思考，積極主動(dòng)，課后多去仔細(xì)，及時(shí)獨(dú)立完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，并選擇多看課本知識(shí)，多去思考，做一定量的題目來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)。在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請(qǐng)教，并多向老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)那些自己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和回顧。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

今天是星期五，是個(gè)好天氣。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一周了，我卻還沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。后面還有漫長(zhǎng)的4個(gè)月的學(xué)習(xí)，要是沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚，這可怎么辦呀！無(wú)奈之下，我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容，我急忙寫在紙上：

1、要做作業(yè)、練琴；

2、要聽(tīng)講；

3、要讀書。

制定了這些，我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，笑起來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么糊涂呢？這也算學(xué)習(xí)計(jì)劃？我的老天，就你這幾個(gè)字，能把你的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到？來(lái)來(lái)來(lái)，我教你，這一條應(yīng)該這樣改……”

我按媽媽說(shuō)的，很快把計(jì)劃搞好了：

1、每天做作業(yè)，并練琴；

2、每天認(rèn)真聽(tīng)講；

3、度讀作文書，課外書。

我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

“哎呀！你怎么能這樣寫？寫這么少！快點(diǎn)，再去修改！快點(diǎn)去啦！”“行啦，別在這兒杵著，我教你總行了吧！”

經(jīng)過(guò)媽媽耐心的幫助，我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的計(jì)劃：

1、每天按時(shí)做作業(yè)，錯(cuò)一個(gè)字要改三遍；

2、每天認(rèn)真練琴，不偷懶；

3、每天上課認(rèn)真聽(tīng)講；

4、上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言；

5、每天多讀書，最好是名著，自覺(jué)抵制“黑色”書籍；

6、考試時(shí)做到細(xì)心，靜心，平常心；

7、考試成績(jī)必須符合自己能力。

這回的計(jì)劃，媽媽總算是同意我執(zhí)行了。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

我的學(xué)校是一所很普通的重點(diǎn)高中，近3年考入重點(diǎn)大學(xué)人數(shù)200~300，清華北大2~5人，我是年級(jí)500多名。這是什么概念?就是連重點(diǎn)線都挨不著!更別談清華北大!

①最關(guān)鍵的是隨手翻戰(zhàn)略，即利用空閑時(shí)間對(duì)英語(yǔ)、物理、語(yǔ)文進(jìn)行訓(xùn)練。語(yǔ)文注重積累，字詞，成語(yǔ)等。物理是隨手翻公式。英語(yǔ)主要就是單詞了，不一定要寫得來(lái)，但是碰見(jiàn)了要能認(rèn)識(shí)，而且要會(huì)讀!

②早自習(xí)怎么讀?在上自習(xí)以前看生物課本，正式上自習(xí)后，語(yǔ)文就讀該背誦的課文和積累本，英語(yǔ)就讀課文，注意標(biāo)注不認(rèn)識(shí)的詞，書上標(biāo)注后，再摘錄至隨手翻小冊(cè)。

③怎么聽(tīng)課?事實(shí)證明一節(jié)課全神貫注是不可能的，就算強(qiáng)行實(shí)行也會(huì)極其勞累。筆記不必記太多，老師讓記當(dāng)然記，自己認(rèn)為重要的才記。碰到自己熟悉的知識(shí)點(diǎn)，或老師講與課堂無(wú)關(guān)的話，即啟動(dòng)隨手翻。

④中午用來(lái)作甚?人要?jiǎng)谝萁Y(jié)合方能發(fā)揮最大潛力，中午是來(lái)休息的，5月1日以前可以不用學(xué)習(xí)，5月1日以后可以花費(fèi)45分鐘進(jìn)行學(xué)習(xí)。午睡保持在45分鐘~50分鐘。

⑤晚自習(xí)呢?晚自習(xí)只能做數(shù)理化，這是戰(zhàn)略，不是玩笑!

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

如果某門課程或者某部分知識(shí)沒(méi)有入門，那么，你就無(wú)法預(yù)測(cè)自己在多長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)能夠取得多大的進(jìn)步，這樣，你就很難安排學(xué)習(xí)計(jì)劃了。所以，如果某門課程你尚且沒(méi)有入門，你要嘗試各種學(xué)習(xí)方法，無(wú)論花多少時(shí)間，也要入門！

學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者，對(duì)于沒(méi)有入門的課程或者某一課程的某部分，不容易難估計(jì)出自己要花多少時(shí)間才能入門，所以，在制定計(jì)劃時(shí)要充分的考慮到這一點(diǎn)，每天在基本完成了其他學(xué)習(xí)任務(wù)后，要用更多的時(shí)間用于入門。

一般的，尚未入門的課程或者尚未入門的部分往往需要更多的時(shí)間，而已經(jīng)入門的課程需要更大的學(xué)習(xí)強(qiáng)度和“狠勁”。

你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩部分，一部分是尚未入門的課程，另一部分是已經(jīng)入門的課程，你可以在精神飽滿、“狠勁”最足時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)入門的，其他時(shí)間用于尚未入門的。

確定每天突破時(shí)間 （主要適用于學(xué)習(xí)處于中級(jí)階段者）

同樣的，對(duì)于正在突破的課程或者某一課程的某部分，你也要合理安排時(shí)間。

你可以根據(jù)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度安排時(shí)間。這樣，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：昨天因?qū)W習(xí)了一天很難知識(shí)導(dǎo)致煩躁不堪、很有挫敗感，而今天，又因?yàn)閷W(xué)習(xí)了一天很容易的知識(shí)而感到太輕松、心里空虛。

你可以把知識(shí)分為三類：已突破部分、正在突破部分、尚未突破部分。每天用固定的學(xué)習(xí)比例，過(guò)一段時(shí)間后，再調(diào)整。例如，你可以把每天學(xué)習(xí)時(shí)間中的50％用于已突破部分，30％的時(shí)間用于正在突破的部分，20％的時(shí)間用于尚未突破部分。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，對(duì)于已經(jīng)突破的知識(shí)，規(guī)定自己每天必須要掌握多少個(gè)知識(shí)點(diǎn)和解題技巧；對(duì)于正在突破的知識(shí)，規(guī)定自己每天必須看完多少頁(yè)書或者做完多少道題目；對(duì)于尚未突破的知識(shí)，你要不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法，直到找到突破的方法。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則

一、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語(yǔ)文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語(yǔ)1000個(gè)單詞、每天物理精讀完20頁(yè)課本、歷史背完5章內(nèi)容等。

二、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)細(xì)，容易產(chǎn)生敏感、緊張、壓力過(guò)大等不良心態(tài)。學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)粗，容易產(chǎn)生焦慮、空虛等不良心態(tài)。一般的，學(xué)習(xí)計(jì)劃要恰好能夠完成，或者咬牙堅(jiān)持就可以完成，就如同摘蘋果，不跳摘不到，跳一跳就能摘到。

三、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。例如，以前每天記住100個(gè)單詞，一個(gè)月之后應(yīng)該每天記住200個(gè)單詞。再例如，以前深入思考某個(gè)歷史問(wèn)題時(shí)，往往只能思考到一、二個(gè)方面的內(nèi)容，一個(gè)月后就能思考的全面多了。

四、不同課程交叉進(jìn)行。一般說(shuō)來(lái)，某門課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。

五、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。

讓父母監(jiān)督，執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓父母督促你完成。在家時(shí)、放假時(shí)，讓父母監(jiān)督你學(xué)習(xí)，幫你控制自己。這時(shí)，除非心態(tài)和身體已經(jīng)達(dá)到很高的境界，一定要留下足夠的休息、睡覺(jué)和體育運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

根據(jù)身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃

身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)處于高級(jí)階段者，每天經(jīng)過(guò)調(diào)整，就容易的做到學(xué)習(xí)時(shí)始終保持精力充沛、大腦清晰、“狠勁”十足。所以，在每天的哪一段時(shí)間學(xué)習(xí)什么都區(qū)別不大。但如果你達(dá)不到這個(gè)階段，你應(yīng)該根據(jù)每門課程的情況選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間段。例如，你可以在大腦最清晰、思維最活躍時(shí)學(xué)習(xí)最困難的課程。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

第一，要平衡心態(tài)。不要過(guò)于緊張，雖然高考很重要，但也要保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒，把平時(shí)做題都當(dāng)成高考，這樣高考時(shí)就能像平時(shí)一樣自如。并且適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)，保持好心情，但不能耽誤學(xué)習(xí)。

第二，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課多做習(xí)題，查漏補(bǔ)缺，分層次的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。要保持各科均衡發(fā)展，千萬(wàn)不能偏科。

第三，要調(diào)整作息時(shí)間。不要晚上熬夜到太晚，不然可能會(huì)影響白天的學(xué)習(xí)，得不償失。

第四，多跟老師同學(xué)溝通，不懂就問(wèn)，既能豐富知識(shí)，也能搞好人際關(guān)系，為自己減輕心里壓力。

第五，要對(duì)自己有信心。時(shí)常憧憬一下未來(lái)，可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不妨試試心理暗示。

第六，要有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。比如為自己定下每次考試的目標(biāo)，制定每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間和知識(shí)都分成小塊，效率比較高。

要做好四輪復(fù)習(xí)：

1.全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)（看課本）。

2.用試卷來(lái)檢驗(yàn)自己第一輪的復(fù)習(xí)情況。詳細(xì)分析存在的問(wèn)題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)

3.分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。

4.專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力 .

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一：不要被老師牽著

走高三有其特殊性，學(xué)生要時(shí)刻抱有“因人而異”的觀念，密切結(jié)合自身情況學(xué)習(xí)。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做“無(wú)用功”。所以高三需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺(jué)得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺(jué)得這些內(nèi)容很簡(jiǎn)單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時(shí)間寶貴，得把它用在更需提高、更見(jiàn)成效的地方!

二：參考書的使用

應(yīng)求“精”《高中歷史怎樣學(xué)》、光明日?qǐng)?bào)版的《高三數(shù)學(xué)測(cè)試與評(píng)估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學(xué)方法》等都是相當(dāng)不錯(cuò)的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學(xué)光做習(xí)題不對(duì)答案，這種做法的效果幾乎是零。不對(duì)答案，意味著根本無(wú)法“從錯(cuò)誤中提高”。但做錯(cuò)的題并非看懂答案就行，而應(yīng)在 “看懂”后的第二天嘗試獨(dú)立地再解一遍。

三：別忙著查詞典

做英語(yǔ)試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫(kù)存”了。查生詞時(shí)，注的解釋最好是英文的，一方面英語(yǔ)的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，另一方面英語(yǔ)解釋常有中文解釋無(wú)法比擬的貼切性。

四：老老實(shí)實(shí)地背誦

高三要背誦的東西相當(dāng)多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢(shì)的。因此，背誦時(shí)應(yīng)背誦(看、背結(jié)合)——一小時(shí)后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對(duì)繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因?yàn)檫@種“死”的東西造成失分，不會(huì)覺(jué)得不甘心嗎?所以，老老實(shí)實(shí)地背吧!

五：精選講座、補(bǔ)課班

在高三后期，各類講座、競(jìng)賽會(huì)接踵而至。對(duì)于講座，要選擇針對(duì)自己水平的去聽(tīng)，十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè)“包打聽(tīng)”，詢問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給“挖”出來(lái)!補(bǔ)課也是同樣道理?；ㄐr(shí)間去聽(tīng)個(gè)“經(jīng)典”的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)。但補(bǔ)課得保證自己是學(xué)有余力的，先基礎(chǔ)后提高。

六：通過(guò)“玩”進(jìn)行“學(xué)”

一整年毫無(wú)休歇地學(xué)估計(jì)沒(méi)人撐得住，即使身體不垮，心理上也會(huì)受不了。但這個(gè)理由并不能成為高三 “玩”的借口，在高三，“玩”中亦應(yīng)有“學(xué)”?？纯春?jiǎn)化版的英文偵探小說(shuō)，不知不覺(jué)中提高英語(yǔ)閱讀能力;聽(tīng)聽(tīng)《瘋狂英語(yǔ)》中美妙的詩(shī)文朗誦，我保證那決不會(huì)比流行音樂(lè)差;看看能為作文提供人文底蘊(yùn)的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高三學(xué)習(xí)中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問(wèn)起：“有沒(méi)有什么學(xué)習(xí)捷徑?”我想說(shuō)的是：學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得。開(kāi)學(xué)后，高三將進(jìn)入集中復(fù)習(xí)階段，作為過(guò)來(lái)人，我想談?wù)勎业母惺?。我們通過(guò)調(diào)查各類學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成下表，供學(xué)生借鑒。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

人們都說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)很重要，其中最重要的就數(shù)高三一年，是的啊，畢竟承載著每個(gè)人未來(lái)該如何發(fā)展，向什么方向發(fā)展，在何種地方發(fā)展。作為一名高三學(xué)子的我，今年也開(kāi)始浸入知識(shí)的海洋中無(wú)法自拔，高三下學(xué)期是復(fù)習(xí)的重要階段，基本一些知識(shí)也都已經(jīng)學(xué)完了，那么高考能不能成功就看個(gè)人在下學(xué)期如何復(fù)習(xí)，怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)什么以及個(gè)人的基礎(chǔ)怎么樣，那么我將給自己制定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、抓住每天早晨的黃金時(shí)間進(jìn)行記憶

比如：語(yǔ)文文言文，數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)語(yǔ)法、歷史、政治答題方法等需要記憶的科目。不要覺(jué)得委屈自己，所有的成果都是靠自身的努力才能獲得，不是憑空出現(xiàn)的，把這句話送給自己；

2、多做練習(xí)

有些問(wèn)題第一次看見(jiàn)他不會(huì)我可以請(qǐng)教，第二次不會(huì)我可以琢磨出來(lái)，第三次不會(huì)我可以去向老師請(qǐng)教，琢磨透，等第四次再見(jiàn)到他時(shí)一定就是小問(wèn)題了；有些事情當(dāng)你把它解決掉他也就不是問(wèn)題了，學(xué)習(xí)也一樣；

3、根據(jù)高考考試綱目進(jìn)行復(fù)習(xí)，不盲目跟風(fēng)復(fù)習(xí)

我的弱點(diǎn)在數(shù)學(xué)方面，就應(yīng)該多花點(diǎn)時(shí)間在做練習(xí)題上，不會(huì)就請(qǐng)教，不想高一高二一樣一碰到不會(huì)的題目就看參考答案或者是直接抄襲同學(xué)們的，不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)的真理永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)；

4、調(diào)整心態(tài)，放輕松

面對(duì)高考的重重壓力，每一位考生的心態(tài)也就很重要，每天正常的學(xué)習(xí)時(shí)間當(dāng)然必不可少，我要學(xué)會(huì)在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”，學(xué)會(huì)給自己減壓，在每天早晨的黃金記憶時(shí)間之前，保持每周三天的早起時(shí)光，鍛煉身體，也能將前一天的不快樂(lè)不舒服發(fā)泄出來(lái)，每天又是美好的一天。只有將不愉快發(fā)泄完畢，快樂(lè)總會(huì)隨之而來(lái)。

以上就是我的下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，沒(méi)有制定的那么詳細(xì)，但卻知道了自己在下學(xué)期應(yīng)該注重哪方面的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我減壓，給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

日月如梭，光陰飛逝，時(shí)間如同飛奔的駿馬，飛奔的如此之快開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)的經(jīng)歷都仿佛還歷歷在目，就已經(jīng)快期末了。在這個(gè)新學(xué)校的半個(gè)學(xué)期里，也基本習(xí)慣了學(xué)校生活緊張又輕松的氣氛。在這里，我又重新認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)、新面孔，我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，鉆研專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己;也共同玩鬧度過(guò)愉快的青春時(shí)光。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)生活，在老師的虛心指導(dǎo)下、在同學(xué)們的熱心幫助下、在自我的刻苦鉆研下，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、為人處事、還是思想方面，我都取得一定的成績(jī)，古人曾云吾日三省吾身，雖然我沒(méi)能做到日三省卻也想在期末時(shí)對(duì)自己做下總結(jié)和未來(lái)的規(guī)劃，給自己的人生做個(gè)計(jì)劃書，絕不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗，下面便從思想、學(xué)習(xí)、生活各方面來(lái)總結(jié)一下我的這個(gè)學(xué)期。

一、 在思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，提供了動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中，增強(qiáng)自身的理性原則，嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠做得更好。

二、在學(xué)習(xí)方面

學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)打好基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)很單一，而且難度也有，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)這門學(xué)科就讓我困惑，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力，但我并沒(méi)有放棄，而是尋找更多適合自己的方法來(lái)提高自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，課后，我利用課余時(shí)間去圖書館查閱一些資料來(lái)幫助我學(xué)習(xí)那些課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也增加了自己的業(yè)余知識(shí)，另外，我會(huì)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，這當(dāng)中也遇到困難，我會(huì)利用課余時(shí)間通過(guò)問(wèn)同學(xué)來(lái)完成，或者和同學(xué)一起探討完成。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，也存在不少的問(wèn)題，比如，有時(shí)上課思想不集中、聽(tīng)課效率低、自習(xí)時(shí)間會(huì)和同學(xué)講小話等。在今后，是需要自我改進(jìn)的。

三、 工作方面

我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，在班上，我一直擔(dān)任體育委員，在任職期間，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。兩操期間，尤其是早操，很多同學(xué)喜歡睡懶覺(jué)，外加天氣又冷，都有不想跑早操的念頭，因此，對(duì)早操的考勤就打得特別嚴(yán)格，并及時(shí)上交老師，還有就是學(xué)校組織舉行的籃球賽、冬運(yùn)會(huì)都取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。

另外在學(xué)生會(huì)的工作中，在體育社擔(dān)任副社長(zhǎng)期間，也依然有一顆熱情的心和高度的責(zé)任感。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。

四、 生活方面

生活上，我更加明確了自我的獨(dú)立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)，不該去的地方不去、不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該問(wèn)的事不問(wèn)，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，和同學(xué)們友好相處，互助互愛(ài)，也形成了獨(dú)立自理的良好品德。

在作出上述總結(jié)的同時(shí)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，為了以后美好的明天，我也對(duì)xx的學(xué)習(xí) 作出以下計(jì)劃：

1、利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》

課本,為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí),還將利用假期去從事一些會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗(yàn),可以在空余時(shí)間兼職,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)賺錢的樂(lè)趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會(huì)做人.

2、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。

3、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華。

4、有條理的去學(xué)習(xí)，在下學(xué)期完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證

書、珠算等級(jí)、普通話等級(jí)考試，合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)，并向更深層次的證書邁進(jìn)。

新的一年就意味著新的開(kāi)始、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，

總結(jié)過(guò)去的得失，為了明天會(huì)更好，不斷的完善自己，迎接更加美好明天。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一班況分析：

1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒36名，其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生，現(xiàn)男生19名，女生17名。幼兒平均年齡在四歲半。

2、幼兒情況：①通過(guò)近期的觀察、談話了解，知道這3名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體，相處融洽。②舊生通過(guò)上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對(duì)其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私?，身體素質(zhì)、動(dòng)作發(fā)展良好，他們?cè)敢庠诔ＷR(shí)、語(yǔ)言、游戲活動(dòng)中展現(xiàn)自己(特別是劉世嘉，謝佑，劉嘉怡，楊可欣等幾位幼兒在主動(dòng)性方面有很大的進(jìn)步)，有初步與同伴合作的意識(shí)，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、存在問(wèn)題：在班級(jí)衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動(dòng);不會(huì)主動(dòng)收拾玩具;個(gè)別幼兒參與活動(dòng)的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，擬定一份適合本班幼兒特點(diǎn)、行之有效的班級(jí)計(jì)劃，爭(zhēng)取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個(gè)性和諧的發(fā)展、家長(zhǎng)工作顯有成效的良好集體。

二班級(jí)經(jīng)營(yíng)：

經(jīng)營(yíng)目標(biāo)：①營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng)，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。③幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

經(jīng)營(yíng)特色：①形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂(lè)器為練習(xí)為主，并將兩件樂(lè)器合作演奏。

三教育教學(xué)目標(biāo)：

身體發(fā)展

大肌肉動(dòng)作：會(huì)變向、變速走和跑，會(huì)單腳向前跳。雙腳左右跳。喜歡參加體育活動(dòng)。用多種方法玩圈、球、棍。

小肌肉動(dòng)作：學(xué)會(huì)正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡(jiǎn)單的物品。會(huì)收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

自我保護(hù)：懂得躲避危險(xiǎn)物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

生活能力：學(xué)會(huì)折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

不知不覺(jué)，一個(gè)假期過(guò)去，我也升上初中一個(gè)學(xué)期了。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我對(duì)初中的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和各種新的知識(shí)和要求也不會(huì)像之前一樣感到迷茫。尤其是在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的緩沖之后，我感到自己更加期待在這個(gè)新學(xué)期的學(xué)習(xí)！在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)真正的打起十二分的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)全新的書本和知識(shí)！讓自己能在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步！

為此，我認(rèn)識(shí)到我必須要求一個(gè)科學(xué)的計(jì)劃和規(guī)劃。所以在這開(kāi)學(xué)之初，我在此寫下自己對(duì)學(xué)習(xí)的計(jì)劃和期望，希望自己能在真正的學(xué)習(xí)中遠(yuǎn)超計(jì)劃，將學(xué)習(xí)完成的更好，讓自己變得更加的出色！以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

首先，參考上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)自己的弱點(diǎn)科目：英語(yǔ)、地理、以及歷史方面的學(xué)習(xí)，我需要在這學(xué)期著重強(qiáng)化。第一，需要針對(duì)上學(xué)期沒(méi)能學(xué)好的地方要花時(shí)間復(fù)習(xí)，對(duì)待新知識(shí)的時(shí)候，也不能大意，不僅僅要在上課的時(shí)候更專注的去聽(tīng)老師講課，更要在下課后多花時(shí)間去背去記憶！我在這些科目上最大的弱點(diǎn)就是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的背誦不過(guò)關(guān)，所以要結(jié)合老師的講解，通過(guò)自己課后的努力去提升自己。

其次，對(duì)于其他的科目，我也不能大意。自己在初中的科目的學(xué)習(xí)上還有很多不足的地方，就算是擅長(zhǎng)的科目也會(huì)有讓自己不明白的地方，而且在今后還有很多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，這就要求我對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有良好的規(guī)劃。

在這個(gè)新學(xué)期里，我要比以往更加的努力，多多利用休息的時(shí)間，在早晚都增加一些專門用于背誦的時(shí)間來(lái)解決我那些不擅長(zhǎng)的科目。對(duì)于自己擅長(zhǎng)的科目，我更應(yīng)該在上課的時(shí)候抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教導(dǎo)的沒(méi)一點(diǎn)知識(shí)，并在下課的時(shí)候，及時(shí)的去鞏固，對(duì)自己不會(huì)的地方要及時(shí)的排查，為自己不足的地方省下更多的時(shí)間。

最后，是關(guān)于對(duì)自己周末的計(jì)劃。在周末的時(shí)間，我依然會(huì)好好的休息，但是也不能全部用來(lái)休息，我會(huì)用一部分時(shí)間來(lái)進(jìn)行課外閱讀，或者是對(duì)自己不懂的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，并以此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己回到學(xué)校的時(shí)候，能夠以更好的狀態(tài)去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)！新學(xué)期還會(huì)有很多不一樣的改變，我也回一直加強(qiáng)自己，努力的完善自己的計(jì)劃。

下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

新學(xué)年，新氣象;新的開(kāi)始，新的希望。轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開(kāi)始了，總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)歷。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)部全體干事齊心協(xié)力，配合非常默契，使我們部的工作有條不紊的進(jìn)行，在老師和同學(xué)們的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了不小進(jìn)步。在新的學(xué)期里我們會(huì)更加積極的配合學(xué)校及老師做好學(xué)生的工作、作好充分準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步，我們學(xué)習(xí)部也因此發(fā)展壯大了許多。同時(shí)端正態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，任勞任怨的完成學(xué)校教給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)，輔助部長(zhǎng)做好下半學(xué)期的工作。因?yàn)檫@我們是一個(gè)部門，同時(shí)，我也感受到了肩上的壓力。有句話說(shuō)得很好，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為大家營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性，因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會(huì)不可或缺的部門之一，我相信學(xué)習(xí)部會(huì)邁向更高的層次。自然，我們學(xué)習(xí)部擔(dān)負(fù)起了全系的學(xué)習(xí)工作這一光榮而艱巨的任務(wù)。為了充分調(diào)動(dòng)全院同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，今年下半年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)并切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我相信在大家的共同努力下，我們學(xué)習(xí)部一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階!

一、回憶過(guò)去，反思感悟。

在上半年中，我們部門舉行了很多的活動(dòng)，也給學(xué)生門提供了很多的信息，在其中我們?yōu)閯倓傔M(jìn)入學(xué)校的大一學(xué)生們，組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，為同學(xué)們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，為他們講解生活經(jīng)驗(yàn)，以及在大學(xué)中應(yīng)該學(xué)習(xí)的，應(yīng)該注意的東西，讓他們有更好的生活方式。在新的一年中，為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下

在接下來(lái)的英語(yǔ)演講比賽中同學(xué)們一個(gè)個(gè)在講臺(tái)上大膽的表現(xiàn)自我展現(xiàn)青春的風(fēng)采時(shí)，我覺(jué)得這是一件特別振奮人心的事，讓我覺(jué)得青春就該是這樣充滿激情充滿希望和朝氣，我們就該大聲秀出我們自己。

接下來(lái)的的是“大學(xué)后職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。為我們拓展知識(shí)面的同時(shí)也為我們單調(diào)的生活增加了一些樂(lè)趣。同時(shí)也使各位同學(xué)認(rèn)識(shí)到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，根據(jù)我們對(duì)賽后后對(duì)一些同學(xué)意見(jiàn)的整理，這次活動(dòng)取得了比較滿意的預(yù)期效果，但是我們沒(méi)有估算好時(shí)間，導(dǎo)致比賽進(jìn)行的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)。

當(dāng)然，現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始迎接新一輪的工作，為了爭(zhēng)取為我院學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這半年中我們將吸收上半年的經(jīng)驗(yàn)，制定出下半年的計(jì)劃。

新的學(xué)期里，我院學(xué)習(xí)部將繼續(xù)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，通過(guò)組織，開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高我們學(xué)院的文化競(jìng)爭(zhēng)力;我們將充分調(diào)動(dòng)本部門成員以及各系各年級(jí)學(xué)習(xí)委員的工作熱情，深入同學(xué)，勇于創(chuàng)新，充分培養(yǎng)起我院的學(xué)習(xí)和人文氛圍。我部在本學(xué)期將采取一系列的措施和方案以加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們的工作會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。為保證學(xué)習(xí)部工作順利開(kāi)展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：

二、日常工作

1、在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，認(rèn)真協(xié)助我院領(lǐng)導(dǎo)老師處理學(xué)生相關(guān)考試、學(xué)習(xí)事宜，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)各班學(xué)習(xí)委員的工作。剛開(kāi)學(xué)這一個(gè)月主要是負(fù)責(zé)有關(guān)學(xué)生補(bǔ)考的事情，收交學(xué)生成績(jī)復(fù)核申請(qǐng),補(bǔ)考申請(qǐng)，填寫并發(fā)放補(bǔ)考通知單。另外就是有關(guān)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽報(bào)名的組織活動(dòng)，我院同學(xué)的參賽熱情都很高，希望參賽同學(xué)能夠取得好成績(jī)。在這個(gè)過(guò)程中，我們部認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作。

2、搜集相關(guān)考試、科研及各類競(jìng)賽信息并及時(shí)發(fā)布，在新的學(xué)期繼續(xù)完善工作細(xì)節(jié)，并開(kāi)始培養(yǎng)新干事通知、負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。

3、注重教學(xué)信息員的工作。配合教務(wù)處的工作，我們上學(xué)期已經(jīng)從各年級(jí)挑選出新一屆教學(xué)信息員，也已經(jīng)配合教務(wù)處開(kāi)過(guò)教學(xué)信息員數(shù)次的會(huì)議。本學(xué)期，我們將繼續(xù)關(guān)注教學(xué)信息員的工作，指導(dǎo)他們完成一月一份的教學(xué)信息反饋表，同時(shí)為了更好的發(fā)揮我院教學(xué)信息站的功能，決定定期召開(kāi)教學(xué)信息員會(huì)議，加強(qiáng)老師與學(xué)習(xí)委員的溝通，使殷老師能更深入的了解各專業(yè)的教學(xué)情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，使教務(wù)處了解到老師的更多教學(xué)情況，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及師生互動(dòng)方面的相關(guān)信息。另外我們還安排了學(xué)習(xí)部成員和大一學(xué)習(xí)委員在教務(wù)辦值班的制度，在上班期間全天都會(huì)有同學(xué)在教務(wù)辦值班，幫助老師做一些力所能及的小事。

4、資料的整理與分類工作：在日常工作中，很多資料我們因?yàn)闆](méi)來(lái)得及及時(shí)整理和分類以至于到突然需要該類資料的時(shí)候忙的.焦頭爛額。本學(xué)期開(kāi)始整理各年級(jí)所獲得的各類榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)，整理成冊(cè)后歸檔;同時(shí)也開(kāi)始統(tǒng)計(jì)我院學(xué)生的英語(yǔ)

四、六級(jí)通過(guò)人數(shù)，計(jì)算出通過(guò)率;計(jì)算機(jī)二、三級(jí)的通過(guò)人數(shù)，計(jì)算出通過(guò)率。定期對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行更新與完善，對(duì)已經(jīng)整理好的數(shù)據(jù)及時(shí)備份。

三、活動(dòng)開(kāi)展：

1、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽指導(dǎo)講座：歷年我院同學(xué)參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽的熱情都比較高，但是在競(jìng)賽結(jié)束后所收獲成果確實(shí)不讓人看好。針對(duì)這種情況，我部決定于3月下旬左右邀請(qǐng)我院經(jīng)驗(yàn)豐富的老師以及參加過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)給本次參加競(jìng)賽的同學(xué)一定的指導(dǎo)，希望能夠?yàn)槲以罕敬螀①愅瑢W(xué)帶來(lái)一些啟發(fā)，在競(jìng)賽中有備無(wú)患。

2、考研交流會(huì)：如今的大二學(xué)生將要面臨大三時(shí)是否考研等的抉擇，而正在備研的大三學(xué)生再有幾個(gè)月也要開(kāi)始研究生考試，因此一場(chǎng)考研講座是十分有必要的。我部將在下學(xué)期5月份中旬左右為10,11級(jí)同學(xué)組織一次考研講座，邀請(qǐng)我院相關(guān)資深教師和經(jīng)歷過(guò)研究生考試的學(xué)長(zhǎng)作嘉賓，與學(xué)生交流，就學(xué)生關(guān)心的考研方向、考研現(xiàn)狀與趨勢(shì)、備研時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題等為學(xué)生答疑解惑、指點(diǎn)迷津。

3、部分學(xué)術(shù)、專業(yè)比賽的指導(dǎo)：例如教師技能大賽等專業(yè)性要求強(qiáng)的比賽，我們還是以講座的形式邀請(qǐng)老師和以前獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做指導(dǎo)工作。這些活動(dòng)將根據(jù)我校舉辦的時(shí)間而定。

四、部門建設(shè)

新干事經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)部半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)部的工作有了大致的了解，本學(xué)期，我們將著重培養(yǎng)新干事的語(yǔ)言能力，思考能力等其他工作能力，不再是讓他們被動(dòng)的去執(zhí)行任務(wù)，要把工作大膽的交給他們?nèi)プ?，以老帶新，培養(yǎng)接班人，爭(zhēng)取使他們都能成為下一任正副部長(zhǎng)的合格人選。

以上即是我部本學(xué)期的工作計(jì)劃，有些還需要細(xì)化，如有特殊情況，將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行一定范圍的調(diào)整。新的學(xué)期，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)部的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們會(huì)在認(rèn)真完成院學(xué)生會(huì)要求的同時(shí)，努力完成我們的部門計(jì)劃，服務(wù)同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)部的工作做得更好。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒(méi)有未來(lái)的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？或許你正在查找類似"本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃匯編"這樣的內(nèi)容，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

過(guò)一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一一年有收獲、有不足，也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開(kāi)始，大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望。但是同時(shí),部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠。高二是積累、細(xì)水長(zhǎng)流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。

階段目標(biāo)

1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。

4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、語(yǔ)文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

1、理科(可一細(xì)化為某一門學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。

2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。

3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科。

4、本階段的十、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng)，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科，大約有5060門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動(dòng)，應(yīng)有盡有。

社會(huì)實(shí)踐

1、 高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，并親自接觸農(nóng)田，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤，校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

2、 學(xué)期開(kāi)始后，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的，可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán)，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求，得到批準(zhǔn)后，便可招募社員。

3、 每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。

5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)，時(shí)間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色。

6、 開(kāi)學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在23人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

我的任務(wù)

1、 準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

2、 多涉獵各類書籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。

3、 上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

4、 積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。

5. 選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)期工作計(jì)劃

通過(guò)上學(xué)期的工作我們學(xué)習(xí)部歸整了一下，在本學(xué)期決定減少不必要的活動(dòng)，將工作重點(diǎn)以圍繞4月和6月進(jìn)行的英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)來(lái)展開(kāi)，具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

1.英語(yǔ)演講比賽。通過(guò)與趙波老師的溝通，我們計(jì)劃在5.1長(zhǎng)假回來(lái)之后的第一周開(kāi)展英語(yǔ)演講比賽，為期兩周左右，目的是培養(yǎng)同學(xué)們敢于說(shuō)英語(yǔ)的勇氣，提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣。

活動(dòng)要求：報(bào)名對(duì)象以大一的同學(xué)為主，大二的較為優(yōu)秀者可考慮加入，各班班主任最好能夠積極配合，向我們推薦一些優(yōu)秀的選手。由于大二面臨英語(yǔ)考級(jí)，所以不做硬性規(guī)定。但要求大一各班至少有2-3名同學(xué)參加。

2.英語(yǔ)考級(jí)的相關(guān)講座。我們計(jì)劃在3月份和5月份各安排1次有關(guān)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)的考前培訓(xùn)，目的是有針對(duì)性地為廣大報(bào)名的同學(xué)提供便利，這項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)學(xué)生會(huì)以及各位老師認(rèn)真考慮，此外還需要外聯(lián)部的有效配合。

3.關(guān)于考勤。本學(xué)期將加大檢查的力度，各專業(yè)要求一天一報(bào)每天的上課出勤狀況，并及時(shí)將結(jié)果交給各位任課老師和輔導(dǎo)員老師。

4.英語(yǔ)角。此項(xiàng)活動(dòng)仍和上一學(xué)期一樣，將繼續(xù)與英語(yǔ)俱樂(lè)部配合，聯(lián)合組織英語(yǔ)角的活動(dòng)，并且在本學(xué)期希望能夠與外教進(jìn)一步溝通，將英語(yǔ)角的活動(dòng)有所創(chuàng)新。

XX生會(huì)學(xué)習(xí)部

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情、激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神、擁有豐富的學(xué)業(yè)知識(shí)，我班特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、督促每位同學(xué)制定一份適合自己的學(xué)期計(jì)劃，由舍長(zhǎng)監(jiān)督，學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)到學(xué)期目標(biāo)的同學(xué)，同時(shí)對(duì)沒(méi)達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)采取一定的懲罰措施，使每位同學(xué)在期末收獲一份滿意的答卷。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)，使大家共同分享學(xué)習(xí)資料，交流學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，使成績(jī)好的'同學(xué)更上一層樓，成績(jī)落后的同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，逐漸變?yōu)閮?yōu)秀。

三、以同伴訓(xùn)練隊(duì)單位，每周進(jìn)行相應(yīng)主題的訓(xùn)練，定期匯總，班級(jí)會(huì)根據(jù)要求舉辦小組間競(jìng)賽，以此使同學(xué)們?cè)诮處熂寄芊矫娴玫饺嫣嵘?，為日后走上講臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、為了提高同學(xué)們的英語(yǔ)四、六級(jí)以及普通話考試的，班內(nèi)會(huì)定期組織模擬考試，為大家營(yíng)造良好的考試氛圍，使大家在演練過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

五、繼續(xù)堅(jiān)持“讀書工程”計(jì)劃，要求每位同學(xué)每月至少讀一本課外書，以豐富自己的課外知識(shí)，并在每月的月底以宿舍為單位進(jìn)行讀書心得的交流。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

每一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，都是我迎接新挑戰(zhàn)的時(shí)刻。我意識(shí)到，在這短暫的學(xué)期中，我必須制定一個(gè)詳細(xì)、具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以確保我能夠最大限度地充實(shí)自己，并取得優(yōu)異的成績(jī)。因此，我決定在本學(xué)期制定一份全面的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)我自己的目標(biāo)。

我計(jì)劃在每周的開(kāi)始時(shí)列出一份周計(jì)劃。這將包括具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，以及我計(jì)劃完成它們的時(shí)間表。在制定周計(jì)劃時(shí)，我將分配足夠的時(shí)間來(lái)完成每一項(xiàng)任務(wù)，并確保它們的完成地符合高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。我將盡量避免拖延癥，遵循嚴(yán)格的時(shí)間表，以確保我能夠按時(shí)完成任務(wù)，并為接下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)提供充足的準(zhǔn)備時(shí)間。

我計(jì)劃充分利用所有的學(xué)習(xí)資源。除了課堂學(xué)習(xí)以外，我將積極參加學(xué)校提供的各種學(xué)術(shù)活動(dòng)，例如研討會(huì)、學(xué)術(shù)講座等。我還將虛心請(qǐng)教老師和同學(xué)的意見(jiàn)和建議，并積極參加小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。通過(guò)與他人的合作和交流，我相信我能夠更深入地理解課程內(nèi)容，并提高學(xué)習(xí)效果。

另外，我計(jì)劃制定一個(gè)每日復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天按照一定的時(shí)間段，我將回顧當(dāng)天所學(xué)的課程，并做好相關(guān)的筆記和復(fù)習(xí)材料。這將幫助我鞏固所學(xué)的知識(shí)，并加深對(duì)知識(shí)的理解。每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃不僅限于當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，還包括之前的知識(shí)，以確保我能夠在學(xué)期末的考試中獲得好成績(jī)。

我還計(jì)劃積極參加各種學(xué)習(xí)俱樂(lè)部和社團(tuán)活動(dòng)。這將有助于培養(yǎng)我的興趣和特長(zhǎng)，并提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。例如，我計(jì)劃參加學(xué)校的寫作俱樂(lè)部，提高我的寫作技巧和表達(dá)能力。我還計(jì)劃參加音樂(lè)社團(tuán)，提高我的音樂(lè)才能。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我相信我將能夠全面發(fā)展并展示自己的多樣化能力。

我計(jì)劃保持身心健康。我認(rèn)識(shí)到只有身體和大腦都保持良好狀態(tài)，我才能更好地學(xué)習(xí)和取得成績(jī)。因此，我計(jì)劃每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，如慢跑或健身。我還計(jì)劃定期進(jìn)行休息和放松，比如閱讀、聽(tīng)音樂(lè)或與朋友進(jìn)行社交活動(dòng)。這將使我保持良好的心態(tài)，并提高學(xué)習(xí)的效果。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃將是一個(gè)全面、具體且生動(dòng)的計(jì)劃。我將嚴(yán)格遵守時(shí)間表，努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。我將主動(dòng)參與各種學(xué)術(shù)活動(dòng)并與他人交流合作。我會(huì)制定每日的復(fù)習(xí)計(jì)劃，加深對(duì)知識(shí)的理解。我還會(huì)積極參加各種俱樂(lè)部和社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的興趣和特長(zhǎng)。最重要的是，我將保持身心健康，以確保我能夠最佳狀態(tài)地學(xué)習(xí)。我相信，通過(guò)這份詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將取得令人驕傲的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也會(huì)為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

一、制定目的：

推進(jìn)班級(jí)整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)整體和個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)。

二、計(jì)劃內(nèi)容：

1.考勤：保證每個(gè)人按時(shí)上課，由學(xué)習(xí)委員及宿舍長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)計(jì)考勤情況。同時(shí)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極占座。

2.自習(xí)：每周班級(jí)組織兩次集體自習(xí)，時(shí)間為周一、周三晚上7:00~10:00，并要求考勤。其他學(xué)習(xí)日由宿舍長(zhǎng)自行安排時(shí)間。

3.教學(xué)相長(zhǎng)，互幫互助：根據(jù)每個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，由優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)歸納，在集體自習(xí)或其他時(shí)間與班級(jí)同學(xué)交流。同時(shí)以宿舍為單位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，一對(duì)一結(jié)組，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步。

4.資源共享：將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱，共同分享。

5.認(rèn)真做好考前動(dòng)員，考試分析，總結(jié)各種考試的經(jīng)驗(yàn)。

三、目標(biāo)：

經(jīng)過(guò)上述努力，相信我班一定會(huì)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，并在期末考試中位列年級(jí)前四名。

四、獎(jiǎng)懲措施：

1.對(duì)于那些對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀個(gè)人及宿舍集體給予班級(jí)通報(bào)表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2.對(duì)遲到者等違反班級(jí)規(guī)定的同學(xué)在每次班會(huì)中給予通報(bào)批評(píng)。

3.以上獎(jiǎng)懲都將記入班級(jí)情況記錄表。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

又是一個(gè)新學(xué)期，新學(xué)期為了讓自己能夠取得更好的成績(jī)，小作者為自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)計(jì)劃，四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文內(nèi)容詳情如下。

四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文：開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我――理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是――定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

作為學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都伴隨著新的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。這不僅是提升自我能力和知識(shí)水平的機(jī)會(huì)，也是實(shí)現(xiàn)自己理想和追求的一步。因此，我設(shè)立了本學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在全面發(fā)展自己的能力和技能。

我將注重學(xué)術(shù)方面的發(fā)展。在語(yǔ)文方面，我計(jì)劃每天認(rèn)真閱讀一定量的經(jīng)典文學(xué)作品，并且做好讀后感和相關(guān)筆記。這將幫助我提升自己的閱讀理解和寫作能力。在數(shù)學(xué)方面，我將每天解決一定數(shù)量的數(shù)學(xué)練習(xí)題，同時(shí)關(guān)注數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。而對(duì)于科學(xué)課程，我計(jì)劃主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)課程，加深對(duì)于科學(xué)知識(shí)的理解。

在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面，我決定學(xué)習(xí)一門新的外語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門外語(yǔ)，我將開(kāi)拓自己的視野，增加自己的跨文化交流能力。每周我將投入一定時(shí)間學(xué)習(xí)這門外語(yǔ)，包括聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作。同時(shí)，我還要尋找相關(guān)的語(yǔ)言環(huán)境，提高自己的實(shí)際運(yùn)用能力。

社交能力也是我計(jì)劃重點(diǎn)培養(yǎng)的一項(xiàng)能力。我將積極參與學(xué)校組織的社交活動(dòng)，擴(kuò)展自己的社交圈子。我計(jì)劃主動(dòng)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)和建議，并提供幫助給有需要的人。通過(guò)與不同的人交往，我相信能夠提升自己的溝通技巧和合作能力，更好地適應(yīng)社交環(huán)境。

除了學(xué)術(shù)和社交能力外，我還計(jì)劃提升身體素質(zhì)。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是我的目標(biāo)之一。我計(jì)劃每天進(jìn)行一定時(shí)間的鍛煉，如慢跑、跳繩或者健身。我相信身體的健康與學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)，通過(guò)健身鍛煉，我能夠提高自己的體力和精力，更好地應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)和生活壓力。

我將注意時(shí)間管理，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我計(jì)劃每天早起并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，將任務(wù)劃分為小目標(biāo)，逐步完成。同時(shí)，要學(xué)會(huì)克服拖延癥，積極充實(shí)每一天的時(shí)間。我還要定期評(píng)估自己的進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃并設(shè)立新的目標(biāo)。

通過(guò)制定本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信自己可以全面發(fā)展并實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我將努力提高學(xué)術(shù)能力、語(yǔ)言能力、社交能力和身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力。我堅(jiān)信只有全面發(fā)展自己并實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能在未來(lái)的人生道路上取得更大的成就。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

作為新學(xué)期的開(kāi)始，我制定了一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這份計(jì)劃，我希望能夠充分利用時(shí)間，有效提高自己的學(xué)習(xí)和能力水平。

我決定每天早上7點(diǎn)起床，完成晨讀和鍛煉。晨讀可以讓我放松心情，增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉身體則可以提高我學(xué)習(xí)的效果和集中注意力的能力。鍛煉內(nèi)容包括慢跑、課間操和太極拳等，這些運(yùn)動(dòng)不僅有益于健康，也能讓我更好地應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活。

在課程學(xué)習(xí)方面，我計(jì)劃每天抽出固定的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和課后作業(yè)。預(yù)習(xí)可以讓我對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)有一定的了解，提前掌握一些重點(diǎn)內(nèi)容；復(fù)習(xí)可以鞏固已學(xué)知識(shí)，避免遺忘；課后作業(yè)則是對(duì)知識(shí)掌握的檢驗(yàn)和實(shí)踐。我還會(huì)利用課余時(shí)間參加相關(guān)學(xué)科的討論班和輔導(dǎo)班，通過(guò)與同學(xué)和老師的交流，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。

為了提升自己的綜合能力，我還計(jì)劃報(bào)名參加一些學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)科競(jìng)賽可以鍛煉我的思維能力和解決問(wèn)題的能力，實(shí)踐活動(dòng)則能夠增加我對(duì)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。我還會(huì)積極參與學(xué)校組織的各種社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鍛煉自己的組織能力和實(shí)踐能力。

為了提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，我計(jì)劃每天抽出一定時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的練習(xí)。我將利用英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、英語(yǔ)教材和英文報(bào)刊等資源，提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，我還會(huì)參加英語(yǔ)角和英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

除了學(xué)業(yè)上的努力，我還計(jì)劃閱讀一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍和時(shí)事新聞，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和見(jiàn)識(shí)。我認(rèn)為，廣泛的知識(shí)面可以讓我更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)的挑戰(zhàn)。

我會(huì)定期檢查和評(píng)估自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整和改變學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保計(jì)劃的可執(zhí)行性和有效性。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃涵蓋了早起鍛煉、課程學(xué)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽與實(shí)踐活動(dòng)、語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力的提升、閱讀與知識(shí)積累等方面。我相信通過(guò)堅(jiān)持努力，遵循這份計(jì)劃，我能夠取得良好的學(xué)習(xí)成果，并且在個(gè)人能力的提升上達(dá)到新的高度。這份計(jì)劃將成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的有效工具。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

作為學(xué)生，我深知英語(yǔ)是一門非常重要的語(yǔ)言，對(duì)于我的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。因此，為了提高自己的英語(yǔ)水平，我制定了本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我計(jì)劃每天早上起床后都會(huì)抽出30分鐘的時(shí)間來(lái)進(jìn)行單詞和語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。我會(huì)使用手機(jī)上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序，通過(guò)背單詞卡和練習(xí)題來(lái)記憶和鞏固知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)將重要的單詞和語(yǔ)法點(diǎn)整理成筆記，便于隨時(shí)復(fù)習(xí)。

其次，我在每周二和每周四晚上計(jì)劃參加英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)角是一個(gè)提供練習(xí)口語(yǔ)和聽(tīng)力的場(chǎng)所，有許多其他學(xué)生和外教在那里交流和練習(xí)英語(yǔ)。通過(guò)和其他母語(yǔ)不同的人交流，我可以提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，同時(shí)了解其他文化和習(xí)慣。在英語(yǔ)角，我還可以結(jié)識(shí)和交流其他對(duì)英語(yǔ)有興趣的同學(xué)，相互激勵(lì)和學(xué)習(xí)。

此外，我也計(jì)劃每周閱讀一本英語(yǔ)原著。閱讀是培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感和擴(kuò)展詞匯的最佳方法之一。我會(huì)選擇適合自己水平的書籍，比如簡(jiǎn)單的英文小說(shuō)或者英語(yǔ)學(xué)習(xí)讀物。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)嘗試通過(guò)上下文來(lái)理解單詞的意思，而不是僅僅依賴詞典的解釋。我會(huì)將遇到的生詞記錄下來(lái)并在隨后的時(shí)間里進(jìn)行復(fù)習(xí)。

另外，我也計(jì)劃每周完成一篇英語(yǔ)寫作練習(xí)。寫作是提高英語(yǔ)表達(dá)能力的重要方法。我會(huì)選擇一些話題，然后按照時(shí)間要求完成作文。我會(huì)先構(gòu)思大綱，然后逐步展開(kāi)。寫作結(jié)束后，我會(huì)請(qǐng)英語(yǔ)老師或同學(xué)給予修改和建議。通過(guò)不斷的寫作練習(xí)和反饋，我相信我的寫作水平會(huì)有所提高。

最后，每周末的周日，我計(jì)劃安排一兩個(gè)小時(shí)來(lái)觀看英語(yǔ)電影或者看英文新聞。通過(guò)這種方式，我可以提高自己的聽(tīng)力和理解能力，同時(shí)了解其他國(guó)家和文化的發(fā)展動(dòng)態(tài)。我會(huì)嘗試在觀看過(guò)程中將關(guān)鍵詞記錄下來(lái)，并在觀看結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

總之，通過(guò)每日的單詞和語(yǔ)法復(fù)習(xí)、參加英語(yǔ)角活動(dòng)、閱讀英語(yǔ)原著、寫作練習(xí)以及觀看英語(yǔ)電影和新聞，我相信我能夠在本學(xué)期內(nèi)取得顯著的英語(yǔ)進(jìn)步。我將積極努力地執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒地堅(jiān)持下去。希望通過(guò)這些努力，我能夠提高自己的英語(yǔ)水平，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃一

1. 聽(tīng)力

(1)重視精聽(tīng)。每天用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)精聽(tīng)。要聽(tīng)懂每個(gè)單詞，并將文章大意記下來(lái)，聽(tīng)數(shù)遍，直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

(2)周末看一部外國(guó)電影，放松的同時(shí)學(xué)習(xí)一些英語(yǔ)習(xí)慣用語(yǔ)，俚語(yǔ)等。

(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的執(zhí)行情況。 學(xué)習(xí)計(jì)劃

(4)隨身帶著mp3，走路時(shí)，學(xué)習(xí)疲憊時(shí)聽(tīng)一些新聞，空中英語(yǔ)等短文章短對(duì)話。

2.口語(yǔ)

(1)每天練習(xí)精聽(tīng)后復(fù)述聽(tīng)寫的短文。

(2)每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，課余時(shí)間與同學(xué)用英語(yǔ)交流，與網(wǎng)友英語(yǔ)聊天，每周參加英語(yǔ)角。

(3)注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

3.閱讀

(1)每天中午飯后讀英文報(bào)紙，對(duì)于不會(huì)的單詞先不要查詞典，盡量根據(jù)上下文猜詞義，然后再查這些單詞的意思，用法等

(2)每天晚上睡覺(jué)之前對(duì)《床頭燈》小說(shuō)系列，強(qiáng)化詞匯和理解力，培養(yǎng)英語(yǔ)思維。

(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來(lái)，并背誦，周末整理復(fù)習(xí)。

4.寫作

(1)每天晚飯后寫簡(jiǎn)短的日記，記錄一天中最有趣的，或是感慨最深的，或是令人感動(dòng)的等小事兒。

(2)每周末整理一周以來(lái)所積累的報(bào)紙上的生詞，聽(tīng)力中遇到的生詞，以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子，還有《新東方美文閱讀》中被劃下來(lái)的精美句子。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃二

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級(jí)的階梯上。緊張的六年級(jí)，應(yīng)當(dāng)有充實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下就是我的計(jì)劃：

一.語(yǔ)文：

1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文，并試著解答課后題。

2.學(xué)習(xí)課文后，完成課后練習(xí)，起到鞏固的`作用。

日積月累，背誦課文段落。

4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學(xué)精讀課文，并由家長(zhǎng)提問(wèn)回答課后題。

錯(cuò)別字。)

6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

二.數(shù)學(xué)：

1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí)。

2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí)，加強(qiáng)鞏固。

3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。

4.多做一些奧數(shù)題，開(kāi)闊思維能力。

三.英語(yǔ)：

1.記單詞時(shí)要邊讀邊記。

2.每學(xué)完一個(gè)單元，根據(jù)單元知識(shí)寫短文，加強(qiáng)句型練習(xí)。

3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語(yǔ)法知識(shí)。

4.課文會(huì)背會(huì)默。

5.多聽(tīng)磁帶，進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

四.其他：

踢毽子，備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合能力。

本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃三

新學(xué)期打算作文馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。 第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

非常高興能夠來(lái)到電大繼續(xù)學(xué)習(xí)，這是我夢(mèng)的另一個(gè)起點(diǎn)，我希望經(jīng)過(guò)電大這三年的學(xué)習(xí)，可以使我從各方面得到成長(zhǎng)，下面我就為我這學(xué)期制定一個(gè)具體的計(jì)劃。

一、多方學(xué)習(xí)

1.爭(zhēng)取次次參加電大每門的課堂上課

2.閱讀課本與理解消化的自學(xué)

3.用電腦在各級(jí)電大在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上自學(xué)

二、按時(shí)完成作業(yè)

1.按時(shí)完成上級(jí)電大布置的本專業(yè)各門功課的作業(yè)

2.按時(shí)完成每門課堂上老師布置的作業(yè)

3.按時(shí)完成自定義的訓(xùn)練作業(yè)

其次，認(rèn)真對(duì)待每次上課，盡可能每次開(kāi)課都到。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí)，做好相關(guān)筆記。如發(fā)生因工作原因不能參加學(xué)習(xí)的情況，主動(dòng)向同學(xué)借錄筆記，針對(duì)面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作；。在面授課中，教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽(tīng)課質(zhì)量。

再次，合理分配時(shí)間，保證每周自學(xué)學(xué)時(shí)不少于10個(gè)小時(shí)，每天保證一小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，我們要把書本上的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力；做好課后復(fù)習(xí)，明確復(fù)習(xí)目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化，加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。 最后，積極參加分組學(xué)習(xí)，多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，互相幫助、相互提高。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要主動(dòng)積極與大家交流，提高學(xué)習(xí)效率。

以上為個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有

幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)一些這樣、哪樣的變化，自己要堅(jiān)定學(xué)習(xí)決心，靈活開(kāi)展學(xué)習(xí)，隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，更好的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

20xx年10月26日

張博 (11秋會(huì)計(jì)本)

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃12篇

處理文檔可以讓我們更高效地完成任務(wù)和學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)范文可以稱之為我們的寫作“參謀”。?合理規(guī)劃稿件的文本結(jié)構(gòu)，是提高閱讀體驗(yàn)的重要途徑，接下來(lái)我們將為大家介紹一篇關(guān)于《本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃》的文章，希望您能從本文中汲取有益的經(jīng)驗(yàn)！

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

時(shí)光悠悠，一年半載已經(jīng)流走。而此時(shí)，已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個(gè)新的開(kāi)始。像一簿畫冊(cè)一般，翻過(guò)舊的一頁(yè)篇章，新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫。而在每個(gè)畫家下筆之前，腦海中都會(huì)簡(jiǎn)單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

新的學(xué)期，我將面臨準(zhǔn)備三件大事：3月份的黨員考試，4月中旬的韓語(yǔ)能力中級(jí)考試以及6月中旬的大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)考試。首先，當(dāng)務(wù)之急，便是眼下即將來(lái)到的3月中旬的黨員考試。在上個(gè)學(xué)期期末，我已經(jīng)參與了入黨前的黨課，而3月份，我就將參與此次的入黨資格檢測(cè)，黨員考試。在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，我會(huì)熟讀并牢記《入黨教育及指南》，能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求，并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，之后，在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韓國(guó)語(yǔ)能力中級(jí)考試。作為專業(yè)課的能力測(cè)試，可想而知，此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國(guó)語(yǔ)以來(lái)第一次正式并且專業(yè)地對(duì)于自己韓國(guó)語(yǔ)能力的客觀評(píng)價(jià)。為了能在韓語(yǔ)中級(jí)考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn)，普通的努力是不夠的，一定要將自己的潛能化，付出比平時(shí)更多的汗水，才有可能在中級(jí)考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績(jī)。

若只是一味地懈怠并自滿，及時(shí)有天賦運(yùn)氣也不會(huì)照顧你。好運(yùn)只會(huì)眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子，新學(xué)期必定會(huì)更加忙碌與充實(shí)，為了有令人欣喜的成績(jī)，會(huì)調(diào)整新的學(xué)習(xí)計(jì)劃及方法，這樣才可提高學(xué)習(xí)效率，在最短時(shí)間內(nèi)有很大的韓語(yǔ)實(shí)力進(jìn)步。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語(yǔ)中級(jí)能力測(cè)試。

然后，韓語(yǔ)能力中級(jí)測(cè)試過(guò)后，就將在6月份迎來(lái)大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)。在上個(gè)學(xué)期一段時(shí)間的用工學(xué)習(xí)下，順利地過(guò)關(guān)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。但6級(jí)遠(yuǎn)沒(méi)有4級(jí)來(lái)得輕松。所以，為了能萬(wàn)無(wú)一失地順利度過(guò)英語(yǔ)6級(jí)，更多的實(shí)力及答題技巧是必不可少的。

而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶。平時(shí)的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的，苦練苦練再苦練。并在長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)中找到英語(yǔ)6級(jí)的答題技巧，提高考試效率，讓高分離我更近。如果說(shuō)，英語(yǔ)4級(jí)有三分之一的運(yùn)氣存在的話，那英語(yǔ)6級(jí)就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟，我將會(huì)更加勤勉，鞭策自己，不放棄，在6月的英語(yǔ)6級(jí)中完勝。

最后，一直以來(lái)如此，現(xiàn)在也是，以后也將會(huì)繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語(yǔ)能力的提高。積少成多，在1年半的時(shí)間我已經(jīng)掌握了一定的韓語(yǔ)知識(shí)。但不夠，我要更緊密它們的關(guān)系，在腦海中編制一張大的韓語(yǔ)知識(shí)網(wǎng)，能更自然活用所學(xué)韓語(yǔ)，將所學(xué)韓語(yǔ)的基本點(diǎn)緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國(guó)外國(guó)語(yǔ)大學(xué)留學(xué)，所以在這半年期間，要為了出國(guó)準(zhǔn)備口語(yǔ)及聽(tīng)力的加強(qiáng)，以更好的狀態(tài)出國(guó)。

相較于前幾個(gè)學(xué)期，新的一學(xué)期真是忙碌充實(shí)以及有意義的半年，但再忙碌的日子也要學(xué)會(huì)好好休息勞逸合。為了能有的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率，要聰明利用休息時(shí)間調(diào)整勞累的身心，以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢(mèng)想能一直高飛!

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

開(kāi)學(xué)了一個(gè)月，也改為我這學(xué)期制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好讓自己這學(xué)期能有所收獲，有所長(zhǎng)進(jìn)，因?yàn)槲抑缹W(xué)到的東西一定能為我日后工作墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油吧!

大學(xué)學(xué)習(xí)生活說(shuō)輕松也不輕松，說(shuō)緊張也不緊張，怎么說(shuō)呢?只是每星期都會(huì)報(bào)置作業(yè)下來(lái)做。大學(xué)不像高中，沒(méi)有老師管束自己，這次就真得要靠自己啦!所以我要為此制定一個(gè)周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。這學(xué)期，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:

1、必須認(rèn)真上好每堂課，不論是必修還是選修的，要準(zhǔn)時(shí)到課室，不曠課不遲到不早退。

2、努力完成老師報(bào)置的課后作業(yè)，不會(huì)做的應(yīng)請(qǐng)教老師或者同學(xué)，記住一點(diǎn)，老師每報(bào)置一樣作業(yè)都是為了我們的好才為我們報(bào)置的。

3、對(duì)于老師提出的問(wèn)題，查找疑難，要用腦思考，用筆計(jì)一計(jì)算，做好每堂課的筆記。

4、雖然這里是大學(xué)，但我得要有溫習(xí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，找一天時(shí)間來(lái)溫習(xí)。所謂溫故而知新。

5、上完課后到圖書館坐下來(lái)看一點(diǎn)對(duì)自己有作用的書，借些回宿舍看。

6、積極參加對(duì)自己有作用的社團(tuán)，充實(shí)自己?，F(xiàn)在我加入了職業(yè)生涯大學(xué)生協(xié)會(huì)，對(duì)于來(lái)著的大型招聘會(huì)我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)工作。為我日后打下基礎(chǔ)。實(shí)踐最重要。

7、完成英語(yǔ)A級(jí)證書。

8、認(rèn)真對(duì)待1月份的期末考試，雖然這是第一次在大學(xué)里頭的考試，但是必定要用百般認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一齊努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)用心性以及用心參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從群眾凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感、增強(qiáng)群眾凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

具體工作計(jì)劃：

1、用心開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng)，比如說(shuō)羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次群眾出游，以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級(jí)群眾的溫暖，向每一位需要幫忙的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。

3、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都能夠參與到群眾事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫忙，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，構(gòu)成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，建立班級(jí)校友錄或主頁(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也能夠作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還能夠建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來(lái)訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)用心準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

大學(xué)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部本學(xué)期工作計(jì)劃

通過(guò)上學(xué)期的工作我們學(xué)習(xí)部歸整了一下，在本學(xué)期決定減少不必要的活動(dòng)，將工作重點(diǎn)以圍繞4月和6月進(jìn)行的英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)來(lái)展開(kāi)，具體活動(dòng)計(jì)劃如下：

1.英語(yǔ)演講比賽。通過(guò)與趙波老師的溝通，我們計(jì)劃在5.1長(zhǎng)假回來(lái)之后的第一周開(kāi)展英語(yǔ)演講比賽，為期兩周左右，目的是培養(yǎng)同學(xué)們敢于說(shuō)英語(yǔ)的勇氣，提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣。

活動(dòng)要求：報(bào)名對(duì)象以大一的同學(xué)為主，大二的較為優(yōu)秀者可考慮加入，各班班主任最好能夠積極配合，向我們推薦一些優(yōu)秀的選手。由于大二面臨英語(yǔ)考級(jí)，所以不做硬性規(guī)定。但要求大一各班至少有2-3名同學(xué)參加。

2.英語(yǔ)考級(jí)的相關(guān)講座。我們計(jì)劃在3月份和5月份各安排1次有關(guān)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)的考前培訓(xùn)，目的是有針對(duì)性地為廣大報(bào)名的同學(xué)提供便利，這項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)學(xué)生會(huì)以及各位老師認(rèn)真考慮，此外還需要外聯(lián)部的有效配合。

3.關(guān)于考勤。本學(xué)期將加大檢查的力度，各專業(yè)要求一天一報(bào)每天的上課出勤狀況，并及時(shí)將結(jié)果交給各位任課老師和輔導(dǎo)員老師。

4.英語(yǔ)角。此項(xiàng)活動(dòng)仍和上一學(xué)期一樣，將繼續(xù)與英語(yǔ)俱樂(lè)部配合，聯(lián)合組織英語(yǔ)角的活動(dòng)，并且在本學(xué)期希望能夠與外教進(jìn)一步溝通，將英語(yǔ)角的活動(dòng)有所創(chuàng)新。

XX生會(huì)學(xué)習(xí)部

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

為了更好地搞好日常學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更好地展開(kāi)學(xué)習(xí)部的工作，現(xiàn)特制定工作計(jì)劃如下：

一、日常工作計(jì)劃

1、為了及時(shí)了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流，將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習(xí)委員會(huì)議，進(jìn)行工作交流。

2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，定期開(kāi)展資料豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)

風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系，進(jìn)行工作交流。

4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)工作。

5、定期召開(kāi)分院部長(zhǎng)及干事會(huì)議。

二、主要大型活動(dòng)方案

1、知識(shí)競(jìng)賽（具體活動(dòng)名稱待定）

好處：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，會(huì)使同學(xué)感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個(gè)舒適的地方來(lái)放松自我，這次活動(dòng)不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅僅能夠

在歡樂(lè)中學(xué)到各方面的知識(shí)，擴(kuò)大視野，而且還能夠竟請(qǐng)展現(xiàn)自我，促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類知識(shí)，掌握專業(yè)技能

時(shí)間：3月底4月初

地點(diǎn)：錦繡小劇場(chǎng)

資料：分四個(gè)篇章

（1）百科篇：關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(shí)（搶答）

（2）時(shí)事篇：關(guān)于國(guó)內(nèi)外當(dāng)前或以前的時(shí)事及兩課的知識(shí)（風(fēng)險(xiǎn)題）

（3）專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財(cái)會(huì)等知識(shí)（必答）

規(guī)則：A在各學(xué)院中報(bào)名產(chǎn)生，分別取10名，分成四隊(duì)比賽，其中四人參加，剩余六人為智團(tuán)，幫忙出謀劃策。

B各隊(duì)可憑才藝表演加分

C主持人男女各一名，可適當(dāng)邀請(qǐng)啦作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)

D現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督：各分院紀(jì)檢部部長(zhǎng)

E記分員：校學(xué)習(xí)部干事

F設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)：團(tuán)體總分第一名，智多星3人

形式：分組競(jìng)賽（分搶答、必答、風(fēng)險(xiǎn)題）

目的及預(yù)期效果：透過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的思考潛力，反應(yīng)潛力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，活躍校園氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)的求知欲。

2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部定期召開(kāi)各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會(huì)，

及時(shí)了解班級(jí)的小狀況，以便采取相應(yīng)的措施。

3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。

以上是學(xué)習(xí)部初定的工作計(jì)劃，我們將根據(jù)具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)更好地服務(wù)。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們希望每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)：我想更精彩的明天。因此，我們會(huì)更美好的未來(lái)愿景，并展示自己，以迎接新學(xué)期新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的教師，學(xué)生看到自己美麗的照顧，他的辦公室。教室清理，創(chuàng)造一個(gè)充滿活力。和平了新氣象。我相信，在感染和鼓勵(lì)這種新的氣氛。我們的工作人員和學(xué)生必須返回，以在新的學(xué)期新的進(jìn)展。

為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)展： 首先，我們有一個(gè)新的目標(biāo)。我們的學(xué)生和教師在自己的人生目標(biāo)每個(gè)人，都會(huì)有自己的實(shí)際更具體的目標(biāo)，更高的線，我們的目標(biāo)應(yīng)該是各不相同的。因此，我們必須做出一些自己的具體分析，找出方法和手段來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，在指導(dǎo)和激勵(lì)的目標(biāo)，必定會(huì)取得新的進(jìn)展。

其次，我們有三個(gè)新的努力。第一個(gè)是自己的努力?？孔约鹤鲎约旱氖虑?，內(nèi)部自身的發(fā)展進(jìn)步和努力會(huì)換來(lái)了收獲的付出。學(xué)習(xí)不是一種愛(ài)好，而是我們應(yīng)該做和必須做的事情為自己，為所有誰(shuí)關(guān)心我們的國(guó)家，但也希望有責(zé)任成為我們有益的貢獻(xiàn)。雖然學(xué)習(xí)注定是一個(gè)負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦。累的過(guò)程中，會(huì)有我們的進(jìn)步和完善，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，明天的工作是如此。二是教師的努力。老師是我們的良師益友，他們的教育幫助。引導(dǎo)和鼓勵(lì)會(huì)讓我們的進(jìn)步。因此，一定要虛心接受老師誰(shuí)教育和幫助的每一天，也感謝每一位老師的教育和幫助。沒(méi)有嚴(yán)格的教育的老師，我們今天不會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。更感謝老師們的努力下，我們會(huì)更加努力，將取得更大的進(jìn)展，它會(huì)像我們的老師，因?yàn)橥瑯拥淖吭胶统晒?。第三是好朋友的努力。有很多很好的朋友，我們的父母。教師和學(xué)生等。只要我們把他們當(dāng)作朋友愛(ài)他們，他們會(huì)成為我們的朋友。那些誰(shuí)是親密的朋友。我們把自己的目標(biāo)。難?？鞓?lè)。傷心。思考和線條來(lái)告訴他們，他們會(huì)給我們很大的幫助和監(jiān)督，并幫助和監(jiān)督所有的幫助，我們的動(dòng)機(jī)每個(gè)副本，我們會(huì)因此將繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展。 學(xué)生，教師，并希望我們的每一位師生在新的學(xué)期，新氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步!

稍作，可以將陸續(xù)出臺(tái) — 時(shí)間過(guò)得真快，長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期開(kāi)始了，面對(duì)陽(yáng)光的早晨的第一縷，我們已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的旅程，開(kāi)始了新的學(xué)期。它給我們帶來(lái)了新的希望，新的目標(biāo)，新的開(kāi)始。 我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)希望：明天我會(huì)更令人興奮的。為了證明自己，迎接新學(xué)期新氣象。今天的教師，學(xué)生看到自己美麗的拿辦公室的照顧。教室清理，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的。和平了新氣象。我相信，在感染和鼓勵(lì)這種新的氣氛。我要在新的學(xué)期新的進(jìn)展。在新的學(xué)期，我有一個(gè)新的目標(biāo) — 不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道，成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是通過(guò)自己的行動(dòng)。

當(dāng)然，在新的學(xué)期，在學(xué)習(xí)新的成就，就必須不懈地努力!努力會(huì)換來(lái)一個(gè)豐收支付。學(xué)習(xí)不是一種愛(ài)好，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做和必須做的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必然是一個(gè)負(fù)擔(dān)。我把我的喜悅，悲傷化作力量和大前鋒，因此將繼續(xù)克服困難，取得新的進(jìn)展。成功就是我們的快樂(lè)，我們的汗水，沒(méi)有工作哪有不支付收入有所收獲成功的背后。我即將升入四年級(jí)，更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，把自己的設(shè)想變成不可阻擋的力量! 在新的學(xué)期，我要奮斗，拼命爭(zhēng)取戰(zhàn)勝自己，克服困難，勇往直前。我要認(rèn)真研究在新的學(xué)期，努力工作，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，之后便考個(gè)好成績(jī)，在接下來(lái)的時(shí)間多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，好身體，一個(gè)好身板。我要認(rèn)真工作，使標(biāo)題突破難關(guān)，仔細(xì)思考老師提出的任何問(wèn)題。在一個(gè)全新的學(xué)期，我需要改變我的個(gè)性，從而變得謙虛，不要讓自己覺(jué)得一直贊美一點(diǎn)點(diǎn)，感覺(jué)很“偉大”;還要懂得慷慨別人，謙卑如何等。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我不能失去在這個(gè)起跑線上。 總而言之，新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每一個(gè)科目都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)學(xué)生非常好各方面 我們已經(jīng)迎來(lái)了新的學(xué)期，每新的起點(diǎn)，我們希望每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)：我想更精彩的明天。因此，我們會(huì)更美好的未來(lái)愿景，并展示自己迎接新學(xué)期。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

日月如梭，光陰飛逝，時(shí)間如同飛奔的駿馬，飛奔的如此之快開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)的經(jīng)歷都仿佛還歷歷在目，就已經(jīng)快期末了。在這個(gè)新學(xué)校的半個(gè)學(xué)期里，也基本習(xí)慣了學(xué)校生活緊張又輕松的氣氛。在這里，我又重新認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué)、新面孔，我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，鉆研專業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己;也共同玩鬧度過(guò)愉快的青春時(shí)光。

經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)生活，在老師的虛心指導(dǎo)下、在同學(xué)們的熱心幫助下、在自我的刻苦鉆研下，無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活、為人處事、還是思想方面，我都取得一定的成績(jī)，古人曾云吾日三省吾身，雖然我沒(méi)能做到日三省卻也想在期末時(shí)對(duì)自己做下總結(jié)和未來(lái)的規(guī)劃，給自己的人生做個(gè)計(jì)劃書，絕不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗，下面便從思想、學(xué)習(xí)、生活各方面來(lái)總結(jié)一下我的這個(gè)學(xué)期。

一、 在思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，為我們的學(xué)習(xí)指明了方向，提供了動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想，積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，不斷提高自身的政治素質(zhì)，在學(xué)習(xí)和生活中，增強(qiáng)自身的理性原則，嚴(yán)格要求自己，虛心向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，并結(jié)合自身實(shí)際情況不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠做得更好。

二、在學(xué)習(xí)方面

學(xué)生就是以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力、和恒心，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種專業(yè)能力，為現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)打好基礎(chǔ)，雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)很單一，而且難度也有，比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)這門學(xué)科就讓我困惑，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很有壓力，但我并沒(méi)有放棄，而是尋找更多適合自己的方法來(lái)提高自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講、下課及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新，課后，我利用課余時(shí)間去圖書館查閱一些資料來(lái)幫助我學(xué)習(xí)那些課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)，也增加了自己的業(yè)余知識(shí)，另外，我會(huì)獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，這當(dāng)中也遇到困難，我會(huì)利用課余時(shí)間通過(guò)問(wèn)同學(xué)來(lái)完成，或者和同學(xué)一起探討完成。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，也存在不少的問(wèn)題，比如，有時(shí)上課思想不集中、聽(tīng)課效率低、自習(xí)時(shí)間會(huì)和同學(xué)講小話等。在今后，是需要自我改進(jìn)的。

三、 工作方面

我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，在班上，我一直擔(dān)任體育委員，在任職期間，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的完成學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。兩操期間，尤其是早操，很多同學(xué)喜歡睡懶覺(jué)，外加天氣又冷，都有不想跑早操的念頭，因此，對(duì)早操的考勤就打得特別嚴(yán)格，并及時(shí)上交老師，還有就是學(xué)校組織舉行的籃球賽、冬運(yùn)會(huì)都取得了不錯(cuò)的的成績(jī)。

另外在學(xué)生會(huì)的工作中，在體育社擔(dān)任副社長(zhǎng)期間，也依然有一顆熱情的心和高度的責(zé)任感。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高。

四、 生活方面

生活上，我更加明確了自我的獨(dú)立自主、自力更生、積極向上的生活態(tài)度，時(shí)刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度、校紀(jì)校規(guī)，不該去的地方不去、不該說(shuō)的話不說(shuō)、不該問(wèn)的事不問(wèn)，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，和同學(xué)們友好相處，互助互愛(ài)，也形成了獨(dú)立自理的良好品德。

在作出上述總結(jié)的同時(shí)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，為了以后美好的明天，我也對(duì)xx的學(xué)習(xí) 作出以下計(jì)劃：

1、利用假期認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范》

課本,為明年三月份的從業(yè)資格證考試做好充分的準(zhǔn)備.同時(shí),還將利用假期去從事一些會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)工作,因?yàn)楝F(xiàn)在的用人單位都講究工作經(jīng)驗(yàn),可以在空余時(shí)間兼職,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)去增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn).體驗(yàn)賺錢的樂(lè)趣,提高自己的責(zé)任感,從受挫中總結(jié)原因,學(xué)會(huì)做人.

2、積極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識(shí)。

3、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識(shí)提高和升華。

4、有條理的去學(xué)習(xí)，在下學(xué)期完成會(huì)計(jì)從業(yè)資格證

書、珠算等級(jí)、普通話等級(jí)考試，合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取一次過(guò)關(guān)，并向更深層次的證書邁進(jìn)。

新的一年就意味著新的開(kāi)始、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，

總結(jié)過(guò)去的得失，為了明天會(huì)更好，不斷的完善自己，迎接更加美好明天。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

又是一個(gè)新學(xué)期，新學(xué)期為了讓自己能夠取得更好的成績(jī)，小作者為自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)計(jì)劃，四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文內(nèi)容詳情如下。

四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文：開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

又是一個(gè)新學(xué)期了，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。

首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我――理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)(用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力，讓它也有所進(jìn)步。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言，那么，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是――定了計(jì)劃，就一定要實(shí)行。

四年級(jí)關(guān)于開(kāi)學(xué)計(jì)劃的作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

1、班級(jí)情況分析：這學(xué)期我班新轉(zhuǎn)來(lái)四名幼兒，他們的各方面和我班其他幼兒差距較大，我和張老師會(huì)盡最大努力幫他們盡快適應(yīng)大班的學(xué)習(xí)和生活，和家長(zhǎng)做好溝通工作。

2、安全方面：安全工作放在第一，保證每位幼兒的身心健康。認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電，用火的安全知識(shí)，具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、健康方面：教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、整理物品的習(xí)慣。形成基本的生活自理能力，注意公共衛(wèi)生。

4、養(yǎng)成方面：懂禮貌，主動(dòng)向人打招呼。每天按時(shí)完成作業(yè)，早睡早起，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

5、教育教學(xué)方面：

⑴、拼音方面：認(rèn)識(shí)并會(huì)書寫整體認(rèn)音節(jié)，會(huì)給認(rèn)識(shí)的字注音。

⑵、識(shí)字及寫字：認(rèn)識(shí)100個(gè)字左右，會(huì)寫50——80個(gè)字。

⑶、數(shù)學(xué)方面：20以內(nèi)的加減，能看圖編加減法應(yīng)用題，會(huì)看圖列式，識(shí)鐘表,會(huì)做簡(jiǎn)單試卷。

⑷、英語(yǔ)方面：學(xué)習(xí)交通工具、四季和星期等單詞，會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單句型，會(huì)唱簡(jiǎn)單歌曲。

⑸、繪本方面：培養(yǎng)幼兒長(zhǎng)句表達(dá)能力，能較完整的表達(dá)自己的感受和故事內(nèi)容。

⑹、藝術(shù)方面：能把美好的事物用繪畫或手工的方式表現(xiàn)出來(lái)，掌握繪畫技巧，會(huì)折捏一些物品；能按節(jié)奏唱歌、其表演。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

新學(xué)期初始，一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著不斷進(jìn)步的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對(duì)宣傳部工作有以下計(jì)劃：

一、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù)，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名。

二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報(bào)做到主題突出，色彩鮮明，同時(shí)廣納各方意見(jiàn)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁(yè)。

高中三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是完全泡湯了，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明了，那些計(jì)劃是不可行的，沒(méi)有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來(lái)，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇，來(lái)鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活。使自己過(guò)的好一點(diǎn)兒。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的能力。

第三，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

升入初中之后，家長(zhǎng)們和學(xué)生們是否意識(shí)到初中學(xué)習(xí)的不同，應(yīng)該提早給初中學(xué)習(xí)做個(gè)規(guī)劃呢?教育專家發(fā)現(xiàn)，多數(shù)小升初同學(xué)對(duì)于初中學(xué)習(xí)并不了解，也不知道如何面對(duì)即將開(kāi)始的初中學(xué)習(xí)。

對(duì)于小升初的同學(xué)，建議要提早做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃，這樣在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中才能做到游刃有余。通過(guò)觀察我們發(fā)現(xiàn)，如果同學(xué)A和同學(xué)B小升初考試成績(jī)差不多，學(xué)習(xí)能力和接受能力相近，但是同學(xué)A在初中學(xué)習(xí)之前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，那么在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)A的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)都要高于同學(xué)B，這就是學(xué)習(xí)規(guī)劃對(duì)于同等條件下同學(xué)們學(xué)習(xí)的影響。

做好學(xué)習(xí)規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)是基礎(chǔ)。合肥卓越教育[微博]認(rèn)為如果某位同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)比較不錯(cuò)，那么他在規(guī)劃英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)是繼續(xù)提高英語(yǔ)成績(jī);如果同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好，那么他在學(xué)習(xí)規(guī)劃時(shí)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是詞匯、語(yǔ)法等方面。

中學(xué)和小學(xué)的學(xué)習(xí)不一樣，這樣同學(xué)們都會(huì)疑問(wèn)，都說(shuō)不一樣，到底是哪里不一樣呢?首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異，初中的學(xué)習(xí)在基礎(chǔ)上更延伸到許多發(fā)散性的內(nèi)容;其次是學(xué)習(xí)方法上，小學(xué)的時(shí)候同學(xué)們可能認(rèn)真記憶成績(jī)就會(huì)不錯(cuò)，但這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于初中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)會(huì)比較難學(xué)。所以合肥卓越教育建議新初一同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后心態(tài)要?dú)w零，要明白初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是中考[微博]，雖然這樣說(shuō)可能會(huì)太直白，但是在目前的教學(xué)環(huán)境下，我們不得不承認(rèn)，中考是初中學(xué)習(xí)的重要目標(biāo)之一。

既然中考是初中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那么就要考慮到備考方案，可能有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在談備考方案太早了，其實(shí)不然，如果現(xiàn)在不打好基礎(chǔ)，在初三的總復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)被拖腿。合肥卓越教育建議同學(xué)們?cè)谛鲁跻坏膶W(xué)習(xí)規(guī)劃中可以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課為主，因?yàn)槌醵臅r(shí)候物理來(lái)了，初三的時(shí)候化學(xué)來(lái)了，然后是總復(fù)習(xí)了，課程越來(lái)越多，精力越來(lái)越分散，所以老師建議同學(xué)門要把基礎(chǔ)課扎實(shí)，這樣的話到初二、初三時(shí)候，應(yīng)對(duì)就會(huì)輕松一些。

本學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情、激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神、擁有豐富的學(xué)業(yè)知識(shí)，我班特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、督促每位同學(xué)制定一份適合自己的學(xué)期計(jì)劃，由舍長(zhǎng)監(jiān)督，學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)到學(xué)期目標(biāo)的同學(xué)，同時(shí)對(duì)沒(méi)達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)采取一定的懲罰措施，使每位同學(xué)在期末收獲一份滿意的答卷。

二、繼續(xù)學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)，使大家共同分享學(xué)習(xí)資料，交流學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)，使成績(jī)好的'同學(xué)更上一層樓，成績(jī)落后的同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，逐漸變?yōu)閮?yōu)秀。

三、以同伴訓(xùn)練隊(duì)單位，每周進(jìn)行相應(yīng)主題的訓(xùn)練，定期匯總，班級(jí)會(huì)根據(jù)要求舉辦小組間競(jìng)賽，以此使同學(xué)們?cè)诮處熂寄芊矫娴玫饺嫣嵘瑸槿蘸笞呱现v臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、為了提高同學(xué)們的英語(yǔ)四、六級(jí)以及普通話考試的，班內(nèi)會(huì)定期組織模擬考試，為大家營(yíng)造良好的考試氛圍，使大家在演練過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

五、繼續(xù)堅(jiān)持“讀書工程”計(jì)劃，要求每位同學(xué)每月至少讀一本課外書，以豐富自己的課外知識(shí)，并在每月的月底以宿舍為單位進(jìn)行讀書心得的交流。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃錦集

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新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃-新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃-新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文

文/姜鋅如

快樂(lè)的寒假已經(jīng)在我們的歡笑聲中結(jié)束了，相信大家一定過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)。但新的學(xué)期總要開(kāi)始，我給自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，計(jì)劃表如下：

1、每天早睡早起，保持充足的睡眠時(shí)間。

2、下課后，不到處亂跑，先做好課前準(zhǔn)備。

3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不東張西望，為這學(xué)期打好基礎(chǔ)。

4、每一課的預(yù)習(xí)工作都要做到位。

5、每天都堅(jiān)持鍛煉10分鐘，加強(qiáng)自己的體育分?jǐn)?shù)

6、堅(jiān)持每天都要看30分鐘的課外書，來(lái)增進(jìn)自己的課外知識(shí)。

7、一回到家，先做作業(yè)，不拖拉，要在5:30前做完。

只要做到以上幾點(diǎn)，我堅(jiān)信，我的新學(xué)期一定會(huì)突破原來(lái)的我，讓我的成績(jī)更上一層樓！

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）

文/何炅

新年已經(jīng)過(guò)去了，但它的那份喜慶與笑容，依然掛在大家的臉上，而新學(xué)期也不知不覺(jué)得到來(lái)了。這學(xué)期我給自己制定了份學(xué)習(xí)計(jì)劃表。計(jì)劃表如下：

一、早睡早起，給自己充足的睡眠。

二、提早做好課前準(zhǔn)備。

三、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要東張西望，大膽發(fā)言，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。

四、認(rèn)真做好每一課的預(yù)習(xí)。

五、每天堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的'課外書，拓寬自己的課外知識(shí)。

六、每天堅(jiān)持鍛煉，加強(qiáng)自己的體育鍛煉。

七、練好自己的特長(zhǎng)，為這學(xué)期的藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

如果我能認(rèn)真的做好以上幾點(diǎn)，我相信我一定能突破自己，超越自我，讓自己更上一層樓！

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

根據(jù)學(xué)校工作安排，我擔(dān)任初三年級(jí)數(shù)學(xué)，本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一、教學(xué)思想：

教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

二、學(xué)生基本情況分析：

總體來(lái)看，成績(jī)只能算一般。在學(xué)生所學(xué)知識(shí)的掌握程度上，整個(gè)年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)兩極分化了，對(duì)優(yōu)生來(lái)說(shuō)，能夠透徹理解知識(shí)，知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系也較為清楚，對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)還不能有效的掌握，成績(jī)較差，學(xué)生仍然缺少大量的推理題訓(xùn)練，推理的思考方法與寫法上均存在著一定的困難，對(duì)幾何有畏難情緒，相關(guān)知識(shí)學(xué)得不很透徹。在學(xué)習(xí)能力上，學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力較差，為減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)與課業(yè)負(fù)擔(dān)，不提倡學(xué)生買教輔參考書，學(xué)生自主拓展知識(shí)面，向深處學(xué)習(xí)知識(shí)的能力沒(méi)有得到培養(yǎng)。在以后的教學(xué)中，對(duì)有條件的孩子應(yīng)鼓勵(lì)他們買課外參考書，不一定是教輔參考書，有趣的課外數(shù)學(xué)讀物更好，培養(yǎng)學(xué)生課外主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。學(xué)生的邏輯推理、邏輯思維能力，計(jì)算能力需要得到加強(qiáng)，以提升學(xué)生的整體成績(jī)，應(yīng)在合適的時(shí)候補(bǔ)充課外知識(shí)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提升學(xué)生素質(zhì);在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極的投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)幾個(gè)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài)，課堂作業(yè)，大部分學(xué)生能認(rèn)真完成，少數(shù)學(xué)生需要教師督促，這一少數(shù)學(xué)生也成為老師的重點(diǎn)牽掛對(duì)象，課堂家庭作業(yè)，學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣;學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成還不理想，預(yù)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)行總結(jié)的習(xí)慣，自習(xí)課專心致至學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)糾正(考試、作業(yè)后)錯(cuò)誤的習(xí)慣，比較多的學(xué)生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說(shuō)：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，這是本期教學(xué)中重點(diǎn)予以關(guān)注的。

三、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容共五章：

第22章：二次根式;第23章：一元二次方程;第24章：中心對(duì)稱;第25章：圓;第26章：隨機(jī)事件的概率。

四、在教學(xué)過(guò)程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。認(rèn)真研究教材及考綱，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié)。

(2)抓住課堂45分鐘。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，備課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，進(jìn)行教學(xué)，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦，及時(shí)反饋信息提高課堂效益。

(3)課后反饋。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

五、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平：

積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，看書、看報(bào)，參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更靈活，手段更先進(jìn)。

六、提高質(zhì)量的措施：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，掌握教材。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，爭(zhēng)取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。

3.認(rèn)真上好每一堂課。

4.落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。

5.積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。

6.經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。

7.以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

8.深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo)。

七、周教學(xué)進(jìn)度安排：

周次章節(jié)教學(xué)內(nèi)容

2—3周第22章二次根式二次根式的概念和基本性質(zhì)，二次根式的化簡(jiǎn)及二次根式的運(yùn)算。

4—5周第23章一元二次方程一元二次方程的基本概念及其解法，一元二次方程在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用——實(shí)踐與探索。

6周國(guó)慶假

7周第23章一元二次方程

8—10周第24章，中心對(duì)稱

11周期中檢測(cè)查漏補(bǔ)缺，檢查激勵(lì)

12—14周第25章圓

15—17周第26章隨機(jī)事件的概率概率的概念及通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行概率的預(yù)測(cè)。

18—19周總復(fù)習(xí)全面復(fù)習(xí)、鞏固全冊(cè)知識(shí)

20—21周綜合訓(xùn)練提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力

22周期末考試檢測(cè)師生的教與學(xué)

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。

二：具體安排

1、堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。

3、每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4、堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù)，并且做好讀書筆記。

5、對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7、訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9、多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國(guó)古文化典籍。

10、爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

每一位剛剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“將來(lái)會(huì)怎樣？我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活？”作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生社會(huì)生活的這種變化更加敏感。

來(lái)到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“將來(lái)會(huì)怎樣？我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活？”同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè)，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想。幾多歡喜幾多夢(mèng)，幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生。

人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么味道。這句話來(lái)自阿甘正傳里阿甘的媽媽所說(shuō)。這不是教育我們?cè)诮K點(diǎn)等待我們的生活，而是告訴我們?cè)谧约旱娜松缆飞喜灰褧r(shí)間總花在試圖改變客觀存在的現(xiàn)實(shí)上，而是，應(yīng)該善待自己，完善自己，喜歡上生活給予的巧克力。我不能規(guī)劃我畢業(yè)后會(huì)是什么職業(yè)，什么行業(yè)的人。但是，從小到大，媽媽就教過(guò)我一個(gè)成語(yǔ)，那就是腳踏實(shí)地。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

(五)做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;

2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

常用的復(fù)習(xí)方法

1、及時(shí)復(fù)習(xí)

人們對(duì)于剛學(xué)過(guò)的東西，總是一開(kāi)始忘得快，過(guò)一段時(shí)間就逐漸減慢。每天從學(xué)?；貋?lái)都學(xué)了一些新東西，要先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，復(fù)習(xí)之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺(jué)前想一想：“我今天都學(xué)了什么!”然后在頭腦里把這些東西過(guò)一遍。

2、分散復(fù)習(xí)

如果有60分鐘的復(fù)習(xí)內(nèi)容，你是一下子復(fù)習(xí)完呢?還是分成幾段間隔復(fù)習(xí)呢?心理學(xué)家很早就對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明：分散復(fù)習(xí)要比長(zhǎng)時(shí)間的集中復(fù)習(xí)效果好。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，其身心發(fā)育的特點(diǎn)也要求采用分散復(fù)習(xí)的方式。所以，不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再?gòu)?fù)習(xí)，這樣就不會(huì)疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)更好。

3、交叉復(fù)習(xí)

當(dāng)你同時(shí)面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，即這10分鐘復(fù)習(xí)語(yǔ)文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。

4、讀寫結(jié)合法

加大對(duì)基本知識(shí)、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師講的重點(diǎn)。

5、查漏補(bǔ)缺法

在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候抓住重難點(diǎn)。還可以把平時(shí)作業(yè)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤再分析，確保不再犯同樣的錯(cuò)誤。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

新一學(xué)期來(lái)臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過(guò)節(jié)的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)!

在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提升自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)積極聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在電腦前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提升閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提升英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)努力。

新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，操場(chǎng)上還存留著軍訓(xùn)的氣息，看著初一的新同學(xué)們加入到這個(gè)校園中，我也意識(shí)到自己已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，時(shí)間真是過(guò)得飛快，好像只是一瞬間的事，那么在新的一學(xué)期中我也會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

在過(guò)去的一學(xué)期中，我嚴(yán)格按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行每一階段的學(xué)習(xí)，事實(shí)證明效果是真的好，那么在這個(gè)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，比如馬虎、有時(shí)效率不高等，那么在新學(xué)期中，我也會(huì)努力改正這些不足，對(duì)于存在的優(yōu)點(diǎn)也不驕傲，并且查看是否仍有進(jìn)步的空間，讓自己不停留在原地。那么接下來(lái)就是對(duì)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定。

一、改正不足

對(duì)于自己已經(jīng)明確的不足要及時(shí)的改正，但不要一時(shí)心急，要循序漸進(jìn)的來(lái)，確保能夠完全將這些徹底扔掉，那么在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，可以做一個(gè)便簽，如果覺(jué)得必要的話，可以將提醒自己的話寫在上面，放在自己能夠看見(jiàn)的地方，在堅(jiān)持一段時(shí)間后，可以進(jìn)行自我的檢查，對(duì)仍有殘留的不足，要加大力度。

二、提升自主學(xué)習(xí)能力

自學(xué)，一直都是一個(gè)模糊詞匯，大家對(duì)其的理解或許是相同的，但是做出來(lái)的效果卻是參差不齊，那么，已經(jīng)到了初三的階段，我們即將迎來(lái)的一場(chǎng)大考——中考，已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，在最后的這一年中，除了要跟上老師每天上課的腳步，更重要的就是自己在空余時(shí)間的自學(xué)，這也是能力提高的關(guān)鍵時(shí)間段，那么我計(jì)劃，從各個(gè)科目的刷題開(kāi)始做起，每天為自己定下做幾套卷子的目標(biāo)，自己一定要嚴(yán)格執(zhí)行。

三、重視自己的馬虎

馬虎，一直都是我的專屬詞匯，做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎，而且每次因?yàn)檫@樣的原因，自己在考試中沒(méi)少丟分，這也一直讓我很懊惱。那么，在新學(xué)期的到來(lái)我決定一定要改正掉這個(gè)壞毛病，我覺(jué)得能夠出現(xiàn)馬虎的狀況，除了審題不認(rèn)真，還有一點(diǎn)就是知識(shí)點(diǎn)掌握的并不是很牢固，不為失敗找借口，勇于面對(duì)便已經(jīng)成功了一半。

四、各個(gè)科目的學(xué)習(xí)

在初三這一年，最重要的就是迎接即將到來(lái)的中考，那么在有限的時(shí)間內(nèi)，將時(shí)間合理的分配，保證效率的最大化，因此我也會(huì)將時(shí)間進(jìn)行分塊，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃是對(duì)自己學(xué)習(xí)流程和思想的清晰化，在實(shí)踐中，也會(huì)將其作為準(zhǔn)則，為學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)！