一年級(jí)幫助他人快樂(lè)自己的日記

一年級(jí)幫助他人快樂(lè)自己的日記。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。如果我們的寫(xiě)作詞匯不豐富，寫(xiě)作就會(huì)很容易“卡殼”。什么樣的作文可以被大家稱(chēng)贊？因此，欄目特意整理了一年級(jí)幫助他人快樂(lè)自己的日記，更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

一年級(jí)幫助他人快樂(lè)自己的日記

日期：2023年2月19日

今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我跑到街上去和小朋友們玩。我看到一位老人正在撿垃圾，他看起來(lái)非常疲憊，手也受傷了。我想到我們一年級(jí)的學(xué)生也要保護(hù)環(huán)境，于是我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您辛苦啦！我們可以幫您撿垃圾，您要不要一起來(lái)？”老人非常感動(dòng)，他說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我會(huì)盡力做的好的?！保ㄖ袑W(xué)范文網(wǎng) f215.COm）

于是，我和小朋友們一起幫助老人撿垃圾，我們撿了一些小垃圾放進(jìn)垃圾袋里，還幫老人找到了他的垃圾袋。老人非常感激，他說(shuō)：“你們真是可愛(ài)的孩子，我都非常感動(dòng)?！蔽液托∨笥褌円哺械椒浅？鞓?lè)，因?yàn)槲覀兡軌驇椭鷦e人，也讓別人感到快樂(lè)。

今天真是一個(gè)難忘的日子，我感到非常幸福，因?yàn)槲夷軌驇椭鷦e人，也能夠讓自己感到快樂(lè)。我希望我們能夠一直這樣互相幫助，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。

相關(guān)文章推薦

幫助日記

有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的幫助的日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幫助日記 篇1

今天主攻作業(yè)！寫(xiě)點(diǎn)什么呢？手抄報(bào)？不行，沒(méi)有電腦，沒(méi)法查資料。生物模型？不行，沒(méi)有工具。思來(lái)想去，我決定抄譯英語(yǔ)課文。

早晨我和媽媽夸下?？谡f(shuō)要把1、2單元全抄完，可是等我抄的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)并不像抄小學(xué)課文似的那么簡(jiǎn)單。首先是內(nèi)容多了，初一上學(xué)期的時(shí)候還不像現(xiàn)在這么多，難怪老師說(shuō)下學(xué)期比上學(xué)期難多了。其次是還要加上翻譯，在小學(xué)，抄課文的時(shí)候老師從來(lái)沒(méi)讓加過(guò)翻譯，再加上客文昌，翻譯多，抄的任務(wù)就更重了。我寫(xiě)呀寫(xiě)，好不容易，終于寫(xiě)完1課了，正巧家里來(lái)客人了，他們又待了一會(huì)，他們走了之后，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，本來(lái)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)間就不早，再除去客人來(lái)、觸犯、休息的時(shí)間，就閑的.時(shí)間更短了。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，肚子早就餓得咕咕叫的我聽(tīng)到了吃飯這個(gè)消息，想百米沖刺是的沖向飯桌，連手都沒(méi)洗就開(kāi)始吃，這已經(jīng)是我的地三頓飯了，一頓飯之后，我已經(jīng)吃的很飽了，又跑回書(shū)桌接著抄課文，不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我才寫(xiě)了4課多，還是在抄的不怎么工整的情況下寫(xiě)完了4課多，看來(lái)再定計(jì)劃可不能再隨便高估自己了，晚上我又寫(xiě)了一會(huì)兒，把五課抄譯完了，我汲取了一個(gè)教訓(xùn)：制定計(jì)劃不能盲目的制定，要量力而行。

晚上，媽媽、我、爺爺和奶奶一起踢毽子，爸爸因?yàn)樵诔抢锷习嗨詻](méi)回來(lái)和我們一起踢，毽子從一個(gè)人的腳上傳到另一個(gè)人的腳上，仿佛一個(gè)小精靈在左搖右晃的跳舞。我們當(dāng)中就數(shù)媽媽和奶奶踢得最好，我和爺爺其實(shí)就是踹毽子，根本不是踢。有時(shí)甚至?xí)鹊诫ψ?，惹得全家哈哈大笑。踢完毽子，我全身都是汗，剛待了一小?huì)兒，就全身發(fā)熱，不斷想活動(dòng)活動(dòng)，這就是運(yùn)動(dòng)的魅力啊。真是覺(jué)得那句話(huà)是對(duì)的，從實(shí)際中也許會(huì)更能體會(huì)到，那就是——生命在于運(yùn)動(dòng)！

幫助日記 篇2

我八歲時(shí)的日記：

20xx年9月1日星期一雨

開(kāi)學(xué)第一天

暑假里，我一個(gè)人在家好寂寞，我盼啊盼啊，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)這一天！

一大早，爸爸送我來(lái)到了學(xué)校，進(jìn)了三年級(jí)五班。我見(jiàn)到了我的好朋友張涵，她摟著我的脖子對(duì)我說(shuō)“我好想你??！”我說(shuō)“我也好想你?。　蔽覀兞钠鹗罴俚纳?，我問(wèn)她暑假里報(bào)了什么藝術(shù)班，張涵說(shuō)“我什么也沒(méi)有報(bào)，只跟著我舅舅學(xué)寫(xiě)毛筆字了?！蔽覇?wèn)“你沒(méi)有找你的弟弟妹妹玩去呀？”她說(shuō)“我媽媽只讓我在家里練毛筆字和寫(xiě)作業(yè)，不讓我出門(mén)。”

“鈴鈴――”上課鈴響了，走進(jìn)教室的是一位年輕漂亮的.女老師，她自我介紹說(shuō)姓孔，教我們語(yǔ)文，原來(lái)教我們的楊老師轉(zhuǎn)到了一年級(jí)教語(yǔ)文。我很想原來(lái)的楊老師，真想回到一年級(jí)跟著她上，可惜已經(jīng)回不去了。

我的同位變成了孔德政，上課時(shí)總是和我搶占桌上的空間，開(kāi)始我們還可以和平相處，后來(lái)我們不是吵架就是打架。希望我們能夠可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

20xx年9月2日星期二雨

“神醫(yī)”孔德政

我的同位叫孔德政，搶著和我坐在一起，擠的我身上熱乎乎的。吃菜的時(shí)候，我吃什么菜他們就吃什么菜。中午，我不睡覺(jué)，他們也不睡覺(jué)。我想喝酸奶，他們也要喝酸奶。

我走的時(shí)候，他倆對(duì)我難舍難分，千金扯住我的衣角，咧著嘴巴說(shuō)“不讓瀟瀟姐姐走！”浩浩哇地一聲哭了。

沒(méi)想到我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，他倆對(duì)我的感情還是這么深！

20xx年9月8日星期日陰

家有“開(kāi)心果”

我家的小狗叫貝貝。才剛滿(mǎn)兩個(gè)月，身上的毛有白有黑，是個(gè)很可愛(ài)的小哈吧狗。

晚上，我很孤單。就和貝貝捉迷藏，我一邊跑一邊叫“來(lái)呀貝貝，你追不上我！”貝貝跑起來(lái)一歪一歪的，象個(gè)走路不穩(wěn)的跛子，可它還是拼命地追，一點(diǎn)兒也不放棄。一邊追一邊“汪汪汪”地叫，好象在說(shuō)“等等我！等等我！”把我逗的樂(lè)呵呵的。

貝貝真是我的“開(kāi)心果”！

幫助日記 篇3

幫助別人自己也會(huì)快樂(lè)，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂(lè)。

星期六補(bǔ)習(xí)放學(xué)了，我和芷靖一起去搭車(chē)。在走去公交車(chē)站的'路上，有兩個(gè)少女來(lái)問(wèn)我和芷靖：“請(qǐng)問(wèn)這附近有超市、大商場(chǎng)嗎？”我和芷靖一聽(tīng)，原來(lái)這兩個(gè)人是來(lái)問(wèn)路的。我和芷靖不約而同地想到了地王，便指著不遠(yuǎn)處（地王），我們一人一句，把她們都搞暈了。講著講著，我和芷靖都意識(shí)到她們沒(méi)聽(tīng)明白，便慢慢地講給她們聽(tīng)。

終于，她們聽(tīng)明白了，她們向我和芷靖道謝。我的心感到比吃了蜜還甜，我相信芷靖也和我一樣吧！我望了望芷靖，我們都會(huì)心地笑了。

我不但收獲了快樂(lè)，同時(shí)也明白了“助人為快樂(lè)之本”這個(gè)道理。

幫助日記 篇4

帶走的我們只是工具，一旦用完了隨意丟棄。

——【日記本】

日記本里話(huà)讓我明白了“工具”或許就是我們，日記里寫(xiě)的白茵也就是我（木之桃），不過(guò)那名字已經(jīng)不存在了。

“幾年前的夏天和我一起玩的白茵莫名其妙的失蹤使整個(gè)小鎮(zhèn)都恐慌不安，接下來(lái)的幾天里，只要有出去玩的孩子都會(huì)失蹤，媽媽擔(dān)心我和他們一樣所以不再讓出去玩了，白茵便來(lái)找我，可是在路上白茵去不見(jiàn)了我只在在轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)了她，我去找白茵而自己卻被人帶進(jìn)了一輛車(chē)上?！?/p>

原來(lái)夏音就是曉白，這怎可能？白茵卻是我真正的名字……

這幾年來(lái)夏音從未提起過(guò)，她還有一個(gè)名字：林曉白，而且她不是夏家的小姐……這一切都是真的嗎？木之桃癱坐在沙發(fā)旁邊眼淚流了出來(lái)，這一切都不是真的，不是……木之桃努力地想也想不出自己和夏音是怎么被綁架的，又為什么死心塌地的為這該死的木家做事，這一切她都不想明白只是想知道夏音（曉白）是怎么知道的？？“木小姐，該吃飯了，小姐？”“來(lái)了?！敝也粮裳蹨I開(kāi)門(mén)出去了，木家對(duì)她木之桃很好讓她接受出國(guó)留學(xué)，海外深造了一年才讓她管理木家的化妝品的公司，木家和夏家是世交兩公司雖然做的東西不一樣但是卻是生意上的伙伴，可這次因?yàn)橄囊舻氖虑樘潛p了不少錢(qián)，想著想著她突然想起了一件事，夏音第一次來(lái)家里時(shí)曾悄悄的告訴過(guò)她，爸爸們都有一個(gè)小的`保險(xiǎn)柜，那保險(xiǎn)柜里并不是錢(qián)，而是一些資料?。￠_(kāi)始之桃不信可現(xiàn)在她相信里面是資料了，而且可能是找出自己到底是怎樣進(jìn)入木家的，并且還當(dāng)上了木家的小姐。木之桃對(duì)秀秀說(shuō)：“把我的飯端進(jìn)臥室吧。”木之桃便若有所思的進(jìn)了房間。

她決定今天晚上去一趟木爸爸的書(shū)房，看看有沒(méi)有資料在保險(xiǎn)柜里，木爸爸的保險(xiǎn)柜是在一個(gè)木制的小圓桌的下面，只要扭動(dòng)桌腳的一個(gè)按鈕反正各1圈再將圓桌翻過(guò)來(lái)就可以打開(kāi)保險(xiǎn)柜的第一層防護(hù)門(mén)，第二層門(mén)只要輸入密碼就行了，可這密碼從何而來(lái)呢？那密碼保險(xiǎn)柜如果輸錯(cuò)密碼會(huì)響警報(bào)，驚動(dòng)整個(gè)木家別墅的保鏢，這該怎么辦呢？

算了今晚先動(dòng)手再說(shuō)吧，可是意想不到的事情卻發(fā)生了……

幫助日記 篇5

還記得小時(shí)侯無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的開(kāi)懷大笑，記得年少時(shí)的奇思妙想，當(dāng)然也記得自己荒誕、無(wú)知、也無(wú)恥的行為，一切的一切總在孤獨(dú)的夜晚一遍又一遍的上映著。誰(shuí)說(shuō)時(shí)間可以沖淡回憶？我卻認(rèn)為時(shí)間也可以將想忘記的事物深深的烙在腦海中……

如今的我不在喜歡回憶過(guò)去，畢竟過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在已經(jīng)改變不了了。我應(yīng)該面對(duì)明天，面對(duì)將發(fā)生的.事，我必須要讓自己保持200%的清醒。因?yàn)槲也荒茌敚荒茌斀o她們，不能輸給對(duì)手，更不能輸給自己。人生的道路是自己走出來(lái)的，我沒(méi)有顯赫的家世，也沒(méi)有任何超人的東西，我只不過(guò)是一個(gè)平平凡凡的普通人罷了。但是，我從不甘心做一個(gè)弱者，我很堅(jiān)強(qiáng)，我要以后的生活過(guò)得好，我也必須要為我的夢(mèng)付出，我不可能靠父母一輩子……

還有10天就要分班考了，雖然這并沒(méi)有高考那樣重要，但是它也足以決定我今后兩年的生活，所以，我一定要考上文重班。其他的一切都與我無(wú)關(guān)，我只要重點(diǎn)班。

加油吧！

幫助日記 篇6

“說(shuō)干就干”的我，“鬼點(diǎn)子多多”的大表妹加上“不講私情”的小表妹，我們組成了“新一代三人組火箭隊(duì)”。

“司令員”——小表妹盛靜的老爹——大表妹的叔叔——我的`舅舅夸我們上一次去黃瑯帶路有功，便決定于中午12：30開(kāi)車(chē)“進(jìn)軍”東海。

路上，我們趁著這個(gè)空閑，對(duì)起了歇后語(yǔ)。要知道，我們四個(gè)可是忠實(shí)的歇后語(yǔ)迷呀！忽然，一個(gè)緊急剎車(chē)，“怎么了？”

我一邊問(wèn)一邊將頭伸出窗外，“哇，盛靜，盛琪，東海到了！”“耶，萬(wàn)歲！”我們?nèi)齻€(gè)歡呼雀躍，以擊掌表示祝賀。

隨后，我們拎起鞋子直奔沼澤地?！鞍。让！痹瓉?lái)是“打頭陣”的盛靜一不小心與泥坑零距離接觸，摔了個(gè)“狗啃泥”。“兄弟”有難，我們豈能視而不見(jiàn)？于是，我和盛琪快速走上前去想拉盛靜一把，誰(shuí)知，這坑大得很，我和盛琪也沒(méi)留神，結(jié)果落得與盛靜一個(gè)下場(chǎng)。呀，這坑好深，沉到了我的膝蓋，我兩腿在泥坑中撲騰了幾下，不但沒(méi)有上來(lái)，反而更沉下去，我試著用手按住地面，企圖想撐上來(lái)，可手上有太多泥巴了，一下子就滑開(kāi)了。嘿，真是“一根繩上栓兩螞蚱——跑不了我，也蹦不了你?！庇谑?，我們開(kāi)始搬救兵，“舅舅，快來(lái)幫忙?！薄笆迨?，快來(lái)呀！”“老爸，快點(diǎn)！”只見(jiàn)舅舅三步并兩步得跑過(guò)來(lái)，兩腿分開(kāi)，將我們?nèi)齻€(gè)一個(gè)連一個(gè)地“拔”上來(lái)。吁——吁，可以吸一口氣了。

接著，我們決定打泥巴仗，規(guī)則是：1.可以使用任何方法2..只要把對(duì)方衣服弄臟，就算勝利。

比賽快要開(kāi)始了，我和盛琪眼珠子一斜，相視一笑，其實(shí)我倆早就“王八看綠豆——對(duì)上了眼，”看著回舅舅怎么辦？！我對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，獬∧閬胗，哈‘癩蛤蟆想吃天鵝肉—。

癡心妄想?！薄扒駰?，你真是‘蛤蟆打哈欠——好大的口氣?！薄笆迨澹惚緛?lái)就是‘蚍蜉撼樹(shù)——不自量力’，”

話(huà)音未落，盛琪知道自己說(shuō)漏了嘴，立即用手背堵住嘴巴。

“哎，盛琪，你怎么幫邱楓姐說(shuō)話(huà)？”“噢，噢，本來(lái)就是邱楓姐自己自不量力?！笔㈢髦馈按笫虏幻睢?，立即改嘴，懂裝不懂。“老爸，咱們‘騎驢看唱本——走著瞧。”盛靜兩手叉腰，頭一斜，鼓起小嘴說(shuō)。

比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻€(gè)分別站在與舅舅相對(duì)的三個(gè)角上。

我先向舅舅發(fā)起“進(jìn)攻，”用我的“彈指神功，” 一眨眼，小塊泥巴在舅舅衣服上安家了。舅舅抓起一把把泥巴，甩手向我扔來(lái)。我時(shí)而向東躲，時(shí)而向西藏；時(shí)而彎腰，時(shí)而側(cè)身.。盛琪見(jiàn)機(jī)行事，捧起一小把泥巴撒向舅舅的后背?！霸瓉?lái)，你們?nèi)齻€(gè)小鬼聯(lián)合……”舅舅話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他身上的泥巴以從一小把變成一大片了。著下可“惹火”了舅舅，他把泥巴揉成一團(tuán)，向我“飛”來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及躲藏，背后就多了個(gè)大花貓?？纯磧蓚€(gè)表妹吧！盛靜捧著肚子，彎著腰，“咯咯”得笑著；盛琪笑地前仰后合，一不小心，雙腳打了滑，“倒”在了泥巴地里?？删司四瞬煌蛭覀儭鞍l(fā)射?！睕](méi)辦法，我們只好在“心服‘手’不服，口服‘腳’不服”的情況下，舉起手投降了。

雖然我們“新一代三人組火箭隊(duì)”失敗了，但畢竟和“司令員”較量嘛。我們中國(guó)不是有幾句古話(huà)叫“失敗乃成功之母，”“失敗乃兵家常事，”……更何況，今天，我們的歇后語(yǔ)還有進(jìn)步。

幫助日記 篇7

每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不再接受著各種幫助和恩賜：父母的養(yǎng)育，老師的教誨，朋友的關(guān)愛(ài)，陌生人的幫助，大自然的慷慨給予……很多人把這一切是做理所當(dāng)然，沒(méi)有絲毫感激意識(shí)，久而久之，變得只知道索取，不知道回報(bào)，從來(lái)不去主動(dòng)關(guān)心和感激他人。

既然我們一生都離不開(kāi)別人的關(guān)心和幫助，那么對(duì)于他人的熱情，真誠(chéng)地表達(dá)自己的謝意是很重要的.，這樣不但寬慰了別人的心，還讓自己更加懂得了人性的美好。

只有懂得感恩，我們才會(huì)變得更加寬容，不再抱怨，不再計(jì)較；我們才能以積極的心態(tài)去面對(duì)生活；只有懂得感恩，我們才會(huì)摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得更加春節(jié)明凈。

就讓我們拋棄心中的沙漠，向每一個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我們幫助的好心人說(shuō)一句：“謝謝你，幫助過(guò)我的好心人?！?/p>

幫助日記 篇8

太陽(yáng)的光芒，悄悄的照進(jìn)我的心房，心情就像飛上天的`汽球那樣的自在與快樂(lè)，這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿(mǎn)天烏云籠罩的人，因?yàn)槲覀兊膸椭冻鲭[藏許久的甜美笑容，就像原本洩了氣的汽球，又燃起它原本旺盛的生命力，重新飛向藍(lán)天，再度擁抱快樂(lè)。

不管在那里，總會(huì)有人需要幫助。下課時(shí)我會(huì)在校園走走，不時(shí)總會(huì)看見(jiàn)有人流著淚，腳流著血，等待同學(xué)將他扶進(jìn)保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見(jiàn)到同學(xué)因?yàn)槲覀兊膸椭χ痤侀_(kāi)，我的心也跟快樂(lè)了起來(lái)，這就是所謂的“助人為快樂(lè)之本”。

我喜歡幫助別人，喜歡從幫助別人的過(guò)程中得到的快樂(lè)，“施比受有福”，不過(guò)我也會(huì)量力而為，以免得不償失。

幫助日記 篇9

今天我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)同桌很著急的翻著鉛筆盒，她還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我的橡皮呢？”我想她應(yīng)該是找不到橡皮了吧。我連忙說(shuō)：“不要著急，我有兩塊橡皮，借給你一塊吧?！蓖栏吲d的'說(shuō)：“謝謝你，你可解了我的燃眉之急?！蔽倚πφf(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。”她說(shuō)：“要是你需要幫助時(shí)，我也會(huì)幫助你的?！?/p>

哎呀，我們兩個(gè)人一說(shuō)話(huà)都忘記寫(xiě)作業(yè)了，我們快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧，一會(huì)兒要下課了。

雖然我只是做了一點(diǎn)好事，但我心里也很高興，我?guī)椭藙e人，快樂(lè)了自己！

幫助日記 篇10

今天，媽媽凌晨五點(diǎn)從西安風(fēng)塵仆仆的趕回來(lái)，由于昨晚沒(méi)有休息好，媽媽今天特意睡了個(gè)懶覺(jué)。

望著媽媽熟睡的樣子，我不忍心叫醒媽媽?zhuān)胂胛乙怖洗蟛恍×耍苍搸蛶蛬寢屃?。于是，我把飯做好后便拿起掃把掃起了地。我認(rèn)真地掃著每一個(gè)角落，連毯子底下都沒(méi)放過(guò)。我掃了廚房掃客廳掃了客廳掃臥室。我掃呀掃，終于把地掃完了。

放下掃把，我又去拿拖把，別看媽媽平時(shí)拖地時(shí)那么容易，輕輕一提就能把拖把提起來(lái)了。可到我這拖把的尾部就像裝了一頭小象一樣，重量非凡，好不容易把拖把從拖把池中提了出來(lái)。我愿意為這下可以安心的拖地了，可拖把就是不聽(tīng)使喚，到處亂跑。拖得地也是東一條，西一條。唉！我費(fèi)了九牛二虎之力，腿也軟了，背也直不起來(lái)了。但還好我，地總算是拖完了。

我坐在沙發(fā)上，看著剛收拾好的屋子，心里美滋滋的。但又想起做家務(wù)時(shí)與到的困難，心想：屋子雖好，但也是辛勞的.成果呀！

幫助日記 篇11

今天我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園，我來(lái)到了騎駱駝的地方，我們買(mǎi)了票排隊(duì)，我站在隊(duì)伍中看駱駝，一個(gè)駱駝到站了，這時(shí)只見(jiàn)那個(gè)駱駝的尾巴下滾出一些黑色的小圓球，它們順著一道溝往下滑， 我很納悶心想：“這是什么呀？這么奇怪？”過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)工作人員走過(guò)來(lái)，把圓球掃起來(lái)，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)駱駝在大便，結(jié)果只令我作嘔，終于輪到我了，我騎上駱駝，駱駝出發(fā)了。我的 身子隨著駱駝的.步伐，一左一右，一左一右的搖擺，我總有一種掉下來(lái)的感覺(jué)，我伸出手，忍不住的摸了一下駱駝的毛，它的毛很粗糙，手感一點(diǎn)也不好，一圈之后，到站了。我戀戀不舍的下了駱駝。

幫助日記 篇12

大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng)就會(huì)沉醉其中。

春姑娘邁著輕盈的腳步，慢慢地走來(lái)了。當(dāng)它走過(guò)森林的時(shí)候，樹(shù)木已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。它又來(lái)到了美麗的大地，大地上花開(kāi)了，草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來(lái)。

隨著時(shí)間的`流逝，我們送走了怡人的春天，又迎來(lái)了炎熱的夏天。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫著，好像在盡情地歌唱。樹(shù)枝的樹(shù)葉變得茂盛起來(lái)。在游泳池里面聽(tīng)見(jiàn)了小朋友們的歡歌笑語(yǔ)聲，好像是在打水仗。

秋姑娘神不知鬼不覺(jué)地跑了出來(lái)。果園里，果樹(shù)上的蘋(píng)果呀！桃子呀！……都被吹得“沙沙”響。田野里，稻谷金黃、高粱通紅，風(fēng)一吹來(lái)，田野里也發(fā)出了“沙沙”的聲音。

冬爺爺來(lái)了，屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著，大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕?！钡厮笥X(jué)呢！而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，仿佛在演奏一首歡樂(lè)的樂(lè)曲。

啊！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)。??！大自然的聲音多么美妙！像一位慈母在給你唱搖籃曲。

幫助日記 篇13

通過(guò)近幾天以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)日記的看法有了很大的改觀。來(lái)源:以前我總是會(huì)拿一些其他的東西，三三兩兩地就算了事了。所以在每次寫(xiě)完所謂的‘作文’以后，我總會(huì)覺(jué)得厭煩，卻也有一絲無(wú)聊。但現(xiàn)在我明白了，寫(xiě)日記是對(duì)我大有好處的，比起那些無(wú)聊的作文，似乎更能打動(dòng)我。寫(xiě)日記只不過(guò)算是比較普通且又很隨便的事情，它不像你要寫(xiě)其它作文一樣，你要構(gòu)思，文章的語(yǔ)言中還加入了大量的詞語(yǔ)。而它只不過(guò)是你感情的揮發(fā)。日記你可以隨便寫(xiě)，你想怎樣寫(xiě)，就怎樣寫(xiě)，它不拘于某種形式，也不必在乎什么語(yǔ)言?xún)?yōu)美，它只在乎講究真實(shí)性。它能準(zhǔn)確地表現(xiàn)你的心靈深處，這就已經(jīng)足夠了。而且你也不必像注重作文一樣，還得注意寫(xiě)夠多少字，它沒(méi)有數(shù)字的限制，你能寫(xiě)多少，就寫(xiě)多少，并不是為了應(yīng)付字?jǐn)?shù)而強(qiáng)加一些無(wú)關(guān)的語(yǔ)句。最終卻不如人意，就因?yàn)檫@幾筆而為文章增添了敗筆。

我以前自己也嘗試過(guò)寫(xiě)一些東西，還記得那是一次寫(xiě)作文的時(shí)候，由于感情揮發(fā)，一時(shí)不能抑制，便隨即在紙張的背面寫(xiě)上那么一段文字。寫(xiě)完后，細(xì)讀了一遍，只覺(jué)得內(nèi)心欣喜不已，內(nèi)心深處也多了一份坦然。雖然有時(shí)不愿讓別人看自己的東西，但把它放入自己的心中，這也是對(duì)自己的一種安慰了。

我現(xiàn)在幾乎每天都在找材料，每刻都在找字眼。就像我前天寫(xiě)的論《岳陽(yáng)樓記》與《登岳陽(yáng)樓》，那也只不過(guò)是在老師講課之余，因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題的爭(zhēng)論，才引發(fā)了這個(gè)想法。于是我想著把它寫(xiě)下來(lái)，把它記憶下來(lái)，我想這也算是自己人生的一次特殊回味吧。

我不知道，我是因?yàn)槭裁?，才想起說(shuō)這些話(huà)。我一直認(rèn)為我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，有太多的心事，不愿與別人傾訴。這也許只是我的一時(shí)沖動(dòng)，也許是我的一時(shí)心血來(lái)潮吧。不然我是不會(huì)寫(xiě)下那么多的。總之，日記就是日記嗎，只不過(guò)自己煩悶時(shí)候的一種消遣罷了。它也不會(huì)像其他東西一樣，消失的無(wú)影無(wú)蹤。它是我值得信任的一個(gè)忠實(shí)朋友，它絕不會(huì)主動(dòng)泄露你的'秘密；而當(dāng)你最孤獨(dú)、最無(wú)依的時(shí)候，它也會(huì)隨叫隨到，不會(huì)因?yàn)槟愕呢毨?，也不?huì)因?yàn)槟愕念j廢，就不在理你了。它的心永不會(huì)改，它是永遠(yuǎn)值得我珍惜的。

讓我了結(jié)完這一篇日記，用剩下來(lái)的時(shí)間，好好的去品味一下，日記帶給我的快樂(lè)吧！

幫助日記 篇14

今天是我們學(xué)校地彩排，也是做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備吧！我幸運(yùn)的被老師選為拉拉隊(duì)其中隊(duì)員之一，在坐在階梯上看著著一中的學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備是這樣的好。

我隨著隊(duì)伍坐在階梯上，忽然一中的老師對(duì)那一個(gè)個(gè)整整齊齊的隊(duì)伍說(shuō)道“現(xiàn)在是×××班向我們走來(lái)，他們那整齊的隊(duì)伍，他們那英俊的.相貌，他們那優(yōu)秀的學(xué)習(xí)，我代表所有人為你們加油?！蹦菚r(shí)一支支交警隊(duì)伍從我身前走過(guò)，我為他們而感到驕傲、自豪。運(yùn)動(dòng)會(huì)日記300字

當(dāng)我們班的隊(duì)伍高舉著號(hào)令“七一班，花開(kāi)不敗”想很多人面前走過(guò)時(shí)，幾乎所有人的目的都盯上了我們班 的那個(gè)口號(hào)，我自豪的心情都快要激發(fā)出來(lái)了，所有人都再看著我們班。我們辦事多么的威風(fēng)呀！在老師的一聲令下，那些高中生的撐旗隊(duì)像行道人的保鏢，都散開(kāi)了，吧所有行道人給半包住了，別有一番風(fēng)姿。

下午漸漸到了，所有一中的人員都回自己班去了，我坐在位子上回想了剛剛那些威風(fēng)的行道人，運(yùn)動(dòng)員，我并不想說(shuō)什么，只想對(duì)所有運(yùn)動(dòng)員人熱情地說(shuō)：“加油！ 你們是我們的驕傲，盡力吧！”

一年級(jí)2024元旦快樂(lè)日記

在讀書(shū)的時(shí)候大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該很多。寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的一些邏輯思維，好文章是改出來(lái)的，寫(xiě)完作文后要多修改讓作文更完美。作文范本我們具體該如何借鑒呢？小編陸續(xù)為大家整理了一年級(jí)2024元旦快樂(lè)日記，僅供參考，希望能為你提供參考！

一年級(jí)2024元旦快樂(lè)日記

2024年元旦，我和家人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。早上，我們起得很早，因?yàn)槲覀円獪?zhǔn)備去超市購(gòu)物。

到了超市，我們首先買(mǎi)了一些水果和零食，然后去了肉類(lèi)和蔬菜區(qū)。我和媽媽一起挑選了新鮮的豬肉和蔬菜，還買(mǎi)了一些面包和牛奶。

接著，我們?nèi)チ巳沼闷穮^(qū)，買(mǎi)了牙刷、牙膏、毛巾和洗發(fā)水。最后，我們?nèi)チ送婢邊^(qū)，買(mǎi)了一些拼圖、積木和玩具車(chē)。

回到家，我們開(kāi)始準(zhǔn)備元旦晚餐。我們做了一道傳統(tǒng)的中國(guó)菜——宮保雞丁，還做了一些其他的家常菜，如紅燒魚(yú)和糖醋排骨。

晚上，我們一起吃了一頓豐盛的晚餐，然后看了一些元旦晚會(huì)。晚會(huì)上，我們聽(tīng)了很多有趣的節(jié)目，如舞蹈、歌唱和小品等。

最后，我們一家人圍在一起分享著元旦禮物和祝福。我收到了媽媽給我的一本新書(shū)，爸爸給我的一只玩具熊，還有外婆給我的一張卡片，上面寫(xiě)了很多祝福語(yǔ)。

這個(gè)元旦過(guò)得非?？鞓?lè)，我和家人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。我希望新的一年也能像這個(gè)節(jié)日一樣快樂(lè)和美好。

幫助別人就是幫助自己作文模板10篇

你是不是經(jīng)常為寫(xiě)作文感到棘手？寫(xiě)作就是我們的當(dāng)下的生活日常，寫(xiě)作文可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫(xiě)作文，欄目小編為您準(zhǔn)備了幫助別人就是幫助自己作文，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

幫助別人就是幫助自己作文 篇1

聽(tīng)人講過(guò)，“聰明人不一定都是哲學(xué)家，但哲學(xué)家一定都是聰明人?！边@句話(huà)也不知對(duì)否。前兩天和一個(gè)朋友去茶館消遣，碰巧聽(tīng)到鄰座的幾個(gè)人在辯論，感覺(jué)挺有意思，現(xiàn)實(shí)錄如下：

“幫助別人就是幫助自己。你們說(shuō)這句話(huà)對(duì)不對(duì)？”大嗓門(mén)首先提出了辯論的題目。

“對(duì)，你幫助了別人，別人感謝你，就愿做你的朋友。在你遇到困難的時(shí)候，朋友都會(huì)過(guò)來(lái)幫你的?！蹦兄幸糇隽苏健?/p>

“說(shuō)什么呢，您吶？這世道，誰(shuí)幫誰(shuí)傻！一個(gè)饅頭，我吃了我不餓；一杯茶，我喝了我不渴，給別人吃了，喝了，咋會(huì)幫了我自個(gè)兒呢？”小京腔看樣子是反方。

“有個(gè)條件，對(duì)不對(duì)？自己過(guò)得富了，再幫別人，顯得好些，給了別人，自己餓死了，說(shuō)的再好，有啥用！”大嗓門(mén)也參與進(jìn)來(lái)。

“年前下水救人哪位，人救了，自個(gè)兒落了個(gè)老寒腿的毛病。被救的管了嗎，最后打官司，值嗎？不如當(dāng)初別下水。”小京腔愈發(fā)來(lái)勁。

“社會(huì)輿論向著誰(shuí)，你拍著良心說(shuō)，該向著誰(shuí)？人家不知道水冷？人家不知道有危險(xiǎn)？你做不到，我做不到，但是，有人能做到！你記住了：咱們不能不知好歹！”男中音好像有點(diǎn)急了。

“算，算！咱喝茶，都是吃飽了撐的，爭(zhēng)這干嘛？”大嗓門(mén)叫了暫停。

我沖朋友笑了笑，說(shuō)：“兩種觀點(diǎn)，你說(shuō)誰(shuí)更有道理？”

朋友是教哲學(xué)的，對(duì)哲學(xué)有著很深的功底，也喜歡用哲學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)回答問(wèn)題。他喝了口茶，慢慢的說(shuō)：“他們其實(shí)表述了三種觀點(diǎn)……”

幫助別人就是幫助自己作文 篇2

小熊一邊離開(kāi)的森林爺爺?shù)募?，一邊反?fù)琢磨這句深?yuàn)W的話(huà)：幫助別人就是幫助自己?我是想讓自己快樂(lè)起來(lái)，不是想幫助別人，森林爺爺是什么用意呀?突然，它看見(jiàn)不遠(yuǎn)處發(fā)生了爭(zhēng)吵，孔雀小姐對(duì)一眼快干枯的泉水吼道：“快離開(kāi)我，別用你的水草纏著我的腳，閃開(kāi)!”。泉水可憐巴巴地說(shuō)：“孔雀小組，上次我把地打濕了也算錯(cuò)呀?!”孔雀小姐掙脫了水草的束縛，毫不客氣地回敬道：“煩煩煩!滾開(kāi)，你要水?我賞你一口水!呸!”接著吐了一口水，然后大模大樣地走開(kāi)了。

小熊飛奔過(guò)去問(wèn)：“泉水泉水，你怎么了?”泉水嘆了一口氣：“唉，我的源頭被枯枝敗葉堵住了，里面還有一位水精靈住在里面，它是我的守護(hù)神，至今，沒(méi)有了水，我和我的守護(hù)神都快死了，孔雀小姐不幫我，是因?yàn)槲疑洗螡姵鳇c(diǎn)水來(lái)想潤(rùn)潤(rùn)土，正巧她走過(guò)來(lái)，我一不留神潑在她的腿上了，孔雀小姐就對(duì)我恨之入骨。真是小心眼!小熊，你能幫幫我嗎?”。小熊說(shuō)：“好呀”。于是他說(shuō)干就干，把源頭的枯枝敗葉清理干凈，把泉眼磨刷得比大理石還光滑，水精靈一骨碌從里面和水一起沖出來(lái)，經(jīng)過(guò)了泉水的介紹，開(kāi)心地說(shuō)：“小熊，你要什么，我可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望?！毙⌒苷f(shuō)：“我想要快樂(lè)的心情!”水精靈剛舒展的眉頭又?jǐn)Q到了一起：“我可沒(méi)有傳遞心情這種能力，不過(guò)，快樂(lè)的心情是玩出來(lái)的，我給你一雙翅膀，你去玩吧!”小熊插上了那對(duì)雪白的翅膀，飛上了藍(lán)天，在白云上打滾、玩耍，漸漸露出了笑容，臉上不知什么時(shí)候多出了一對(duì)小酒窩。水精靈大喊：“小熊，小心點(diǎn)，翅膀使用有限呀，一天后就會(huì)消失的!”“知道了，水精靈，謝謝你。”小熊想：我終于知道了森林爺爺?shù)挠靡饬恕?/p>

這時(shí)候，森林爺爺醒了，看到了這一切，再次說(shuō)出了那句高深莫測(cè)話(huà)：“幫助別人就是幫助自己”，然后，又進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

幫助別人就是幫助自己作文 篇3

這件事雖然過(guò)了很久很久了，但我依然難以忘懷，它使我明白了：幫助別人就是幫助自己。它時(shí)刻提醒著我，盡力去幫助有困難的人。

那是一個(gè)散發(fā)著悶熱氣息的下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，樓下突然響起了“嘟嘟——”的喇叭聲，我推開(kāi)窗子向下張望，原來(lái)是小張叔叔，小張叔叔扯著嗓子喊道：“婉宇，快下來(lái)，我?guī)湍慵疫\(yùn)木炭送來(lái)了！”我聽(tīng)了急忙跑下樓去看，小張叔叔說(shuō)：“快叫你爸爸來(lái)幫忙搬”我說(shuō)：“爸爸不在，家里只有我一個(gè)人呀！”小張叔叔急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里嘮叨著：“二百斤呢！這可如何是好？快去找些人來(lái)幫忙搬。你看，馬上下雨了！”

這怎么辦??？叫人，叫誰(shuí)去？隔壁王阿姨嗎？不行，人家阿姨家上次來(lái)了客人，叫我捎帶著給她買(mǎi)些面條，我卻推辭了。鄰居劉二叔嗎？怎么好意思呢？他那上二年級(jí)的兒子多少次捧著書(shū)本來(lái)問(wèn)我題，我卻冷臉說(shuō)：“這也不會(huì)？”

我跟著小趙叔叔走到大門(mén)口，看著黑壓壓的半車(chē)木炭，望著烏云密布的天空，無(wú)可奈何的嘆了口氣：“哎，買(mǎi)什么木炭?。　?/p>

小趙叔叔大概看出了我正在為難，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，咱們趕快動(dòng)手吧！”可是，畢竟人太少了，搬了好長(zhǎng)時(shí)間，才從車(chē)上卸下一小部分。

烏云越壓越低，天色漸漸昏暗起來(lái)。

“哎呀，怎么也不招呼一聲？”王阿姨出門(mén)看見(jiàn)了，邊挽袖子邊說(shuō)：“得多叫一些人，不然淋了雨就糟了?！彼谠鹤永锪林ぷ雍爸骸皠⑶?，劉青，快出來(lái)！”“云英，云英，幫個(gè)忙！”……于是，大家七手八腳地搬起來(lái)，本來(lái)冷冷清清的場(chǎng)面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我看著大家忙忙碌碌的身影，眼角濕潤(rùn)了，不停地道謝，小張叔叔邊搬邊說(shuō)：“哎呀，客氣什么，你爸爸可是個(gè)熱心腸，那次我家遭了小偷，你爸爸幫我家渡過(guò)了難關(guān)。”“就是就是。”王阿姨也附和道：“上次我生病，家里沒(méi)有人，還是你媽媽找人送我去的醫(yī)院呢！”“就是！”王阿姨話(huà)音未落，劉二叔便搶著說(shuō)道：“我兒子經(jīng)常去你家問(wèn)題，你爸爸每次都耐心講解，這回考試，我兒子還考了全班第六名的好成績(jī)呢！”

忽然，一陣狂風(fēng)，塵土飛揚(yáng)，車(chē)上的碎屑也卷的老高老高。接著，幾道閃電，幾聲炸雷，大雨鋪天蓋地的下了起來(lái)；但二百斤木炭已經(jīng)全部搬入我家儲(chǔ)藏室。這時(shí)，我望著王阿姨，劉叔叔他們那煤跡斑斑的衣服，聽(tīng)著他們粗聲粗氣的呼吸，感到異樣的羞愧，異樣的羞怯，我只是低著頭連聲道謝，并請(qǐng)大家到家里喝口水休息一下，可大家揮了揮手，說(shuō)：“謝什么？都是一家人，別客氣！”

人們都各自回家了，車(chē)也開(kāi)走了，我呆在房間里，心情久久不能平靜，我想：人，總是有需要幫助的時(shí)候，可我呢，哎！

這件事使我深深的懂得了：幫助別人就是幫助自己。從此，每當(dāng)看見(jiàn)了需要幫助的人，我總是伸出了熱情的雙手。

幫助別人就是幫助自己作文 篇4

幫助別人就是幫助自己

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。梁國(guó)和楚國(guó)在自己國(guó)家的邊境上種瓜。梁國(guó)人很勤勞，他們?nèi)找古囵B(yǎng)著瓜。每天都要為之除草、澆水，所以梁國(guó)人所種的瓜長(zhǎng)勢(shì)一天比一天好。然而，在楚國(guó)卻截然相反。楚國(guó)人很懶，他們不愿意為瓜勤勞工作。所以，楚國(guó)的瓜越長(zhǎng)越差。

楚國(guó)人看見(jiàn)梁國(guó)人所種的瓜時(shí)，很是嫉妒。便在一天夜里把梁國(guó)的瓜大都弄爛了。第二天，梁國(guó)人看見(jiàn)后很是生氣。便找縣官宋就說(shuō)理。宋就說(shuō)：“不要那么小氣，你們每天夜里都為楚國(guó)的瓜除草、澆水，你看楚國(guó)會(huì)怎樣?！庇谑?，梁國(guó)人便照做了。出國(guó)人得知后，很是后悔。最終，這件事到了楚國(guó)君主那里。出國(guó)君主很是感動(dòng)，便與梁國(guó)建立了關(guān)系。

可見(jiàn)，幫助別人就是幫助自己。為他人著想，去幫助他人，他人定會(huì)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。所以，我們不應(yīng)當(dāng)想著幫助他人，自己會(huì)損失多少。因?yàn)?，幫助他人就是幫助自己?/p>

在一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一名戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)敵機(jī)向陣地俯沖過(guò)來(lái)。按理，他本應(yīng)立即我倒。然而，他卻發(fā)現(xiàn)四、五米外的一名小戰(zhàn)士還站著。他沒(méi)有多想，便冒著危險(xiǎn)沖了過(guò)去，緊緊地壓在小戰(zhàn)士身上?！稗Z”地一聲，被炸起的泥土紛紛蓋在他的身上。這名戰(zhàn)士爬起來(lái)拍拍身上的泥土，回頭一看，他驚呆了：自己剛剛站的地方，被炸出了兩個(gè)大坑！

幫助別人，就是幫助自己。幫助別人，必然會(huì)得到回報(bào)。我們應(yīng)向需要幫助的人伸出援助之手，幫助他們。

幫助別人就是幫助自己作文 篇5

下了三天三夜的大雨，小鳥(niǎo)的家被大雨沖走了。

雨后我和爸爸出去散步，當(dāng)走到森林的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)臉色蒼白，我連忙問(wèn)小鳥(niǎo)：“您怎么了？”小鳥(niǎo)垂頭喪氣的說(shuō)：“我的家被雨水沖走了?！蔽衣?tīng)完小鳥(niǎo)的話(huà)，一口氣跑回了家。整整花了一上午的時(shí)間，做了一個(gè)別致而又帥氣的機(jī)器人，我吩咐機(jī)器人去幫小鳥(niǎo)建造一座別墅，把它牢固的建在樹(shù)上，為小鳥(niǎo)遮風(fēng)擋雨。

機(jī)器人，東找找，西望望，好像在找什么東西，突然，他眼睛一亮，以火箭般的速度跑了過(guò)去，彎下腰，撿起木板，向樹(shù)上跑，一轉(zhuǎn)眼，一座嶄新的別墅展現(xiàn)在我的眼前，啊！真是太美麗了！為小鳥(niǎo)建好別墅，便往家走，我剛走了一步，小鳥(niǎo)把我們叫了回來(lái)，小鳥(niǎo)感激的說(shuō)“太謝謝你們了，今天晚上在我們家吃飯吧！”我們高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚上我們到了小鳥(niǎo)的家，小鳥(niǎo)的家已是一座豪華的別墅，里面有4D電影……映入眼簾的是一個(gè)巨大的餐桌，聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)，它的朋友“小螞蟻”以前天天都來(lái)他家吃飯，每次吃完飯，都是挺著大肚子回家，小鳥(niǎo)特意為我們做了一桌香噴噴的美味佳肴，坐下后，我們狼吞虎咽的吃起來(lái)。突然，從房頂上冒出了一個(gè)神仙，她說(shuō)“你助人為樂(lè)是個(gè)善良的人，我要把你的行為告訴全世界的人，讓他（她）們學(xué)習(xí)你助人為人的精神。”說(shuō)完，她消失在我的眼前。

做了一件微不足道的小事，得到這么高的贊賞，原來(lái)幫助別人，就是快樂(lè)自己。

幫助別人就是幫助自己作文 篇6

記得有一次，我和爸爸媽媽坐火車(chē)回老家，看見(jiàn)火車(chē)上的清潔員打掃衛(wèi)生很辛苦，便想去幫助她。

我走到清潔員阿姨身邊說(shuō)：“阿姨，讓我來(lái)幫助你吧?！卑⒁逃悬c(diǎn)兒吃驚，看我還是小孩子，就說(shuō)：“這個(gè)工作很累的，你還這么小，不用你幫忙，謝謝！”我誠(chéng)懇地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我會(huì)干活，而且還干得很好呢，在家的時(shí)候，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。”阿姨笑著說(shuō)：“好吧，你真是個(gè)好孩子！”

我們從火車(chē)過(guò)道開(kāi)始打掃，先用掃帚掃一遍地板，然后再用拖布拖，每個(gè)座位下面都拖得很仔細(xì)，直至沒(méi)有一點(diǎn)兒垃

圾為止。

接下來(lái)打掃衛(wèi)生間。一進(jìn)衛(wèi)生間，就有一股刺鼻的味道，我本來(lái)就對(duì)異味很敏感，差一點(diǎn)兒就吐了。阿姨急忙說(shuō)：“孩子，不行就別打掃了，你快回去吧，我自己一個(gè)人打掃就行了。”正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，突然想到雷鋒叔叔那種不怕苦不怕累的精神，我又重新拿起了掃帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生間。

很快，都打掃完了，整個(gè)車(chē)廂煥然一新。我既打掃了衛(wèi)生，又讓車(chē)像穿上了新衣，這真是太好了！

我回到了自己的座位上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己，這個(gè)道理你明白嗎？與人方便自己方便?。　?/p>

幫助別人就是幫助自己作文 篇7

前幾天，我們濮家小學(xué)開(kāi)展了一次情愿那瑪切，溫暖少年心的愛(ài)心捐款活動(dòng)，救濟(jì)那些青藏高原困難小學(xué)生。

學(xué)校操場(chǎng)主席臺(tái)上立了一個(gè)大報(bào)：巨大的愛(ài)心由十幾個(gè)同學(xué)的照片組成。這些同學(xué)個(gè)子矮小，穿著破舊的衣服一點(diǎn)兒也不合身，小身軀看起來(lái)是那樣的營(yíng)養(yǎng)不良。凌亂的頭發(fā)黝黑的皮膚看起來(lái)和我們是那么的不同。即使這樣，他們的眼神中卻充滿(mǎn)著渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)、渴望關(guān)懷的光芒。

他們和我們相比，真是天壤之別呀。我們可以穿著嶄新的校服，在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。我們可以在知識(shí)的海洋中暢游，而他們呢，只有破舊的房屋，早已過(guò)時(shí)破爛的衣服，暗暗的煤油燈

我們要盡自己力所能及的力量去幫助他們。去年，我在牛通社屢次投稿，獎(jiǎng)勵(lì)了100元。今年，在愛(ài)寫(xiě)作的獅子中，獎(jiǎng)勵(lì)50元。我將這些稿費(fèi)全部拿出，以表達(dá)我的心意。

媽媽說(shuō)過(guò)：能夠幫助到別人的人，自己也會(huì)感到快樂(lè)！是的，我非?？鞓?lè)。我要加倍努力，等將來(lái)我有了能力，我會(huì)幫助更多需要幫助的人。

幫助別人就是幫助自己作文 篇8

抉擇—關(guān)于幫助別人就是幫助自己的作文700字左右高一

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的抉擇—關(guān)于幫助別人就是幫助自己的作文700字左右高一，希望能夠幫助到大家。

在炮火連天的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上，盟軍和法西斯正在交火。阿爾法和伯塔是兩名普通的士兵，他們倆在戰(zhàn)壕里向法西斯猛烈地掃射著。

這時(shí)沖鋒號(hào)響了，伯塔“噌”的一下躍出了戰(zhàn)壕。阿爾法提著重重的機(jī)槍快要爬出戰(zhàn)壕時(shí)，突然法西斯的炮火增強(qiáng)，沖上的'士兵只能退回。阿爾法環(huán)顧四周，沒(méi)有看到伯塔。

前方傳來(lái)了慘叫聲，阿爾法一聽(tīng)就知道是伯塔，因?yàn)樗麄兪呛门笥?。面?duì)雨點(diǎn)般的子彈，沒(méi)有人向前去救助。阿爾法丟下機(jī)槍?zhuān)瑒偱赖綉?zhàn)壕上面，一聲炮響，嚇得他溜進(jìn)了壕溝。這時(shí)他想起了他的家人。

在藍(lán)天下的綠草地更顯得可愛(ài)，有一幢很老的房子，那里就是他的家。美麗的妻子正焦急地等待著他的歸來(lái)；剛剛滿(mǎn)月的兒子正在睡覺(jué)，他是那樣的可愛(ài)；他年邁的父母辛苦地經(jīng)營(yíng)著農(nóng)場(chǎng)……突然一聲炮響，炸斷他的思緒。他再次聽(tīng)到了那慘叫聲，心里很不是滋味。是去救他呢，還是不去？萬(wàn)一我死了，我的家人怎么辦？

我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的兒子，還有我的父母也需要照顧，所以我不能死。但是，我不去救他，這么猛烈的炮火，伯塔會(huì)被炸死的。在上次戰(zhàn)斗中，他為了救我，用身體擋住了敵人的子彈，雖然沒(méi)有性命之憂(yōu)，但現(xiàn)在體力已大不如前了。我相信要不是因?yàn)槲叶w力不濟(jì)，他這次也不會(huì)負(fù)傷我難道能為了自己而不管朋友嗎？這對(duì)得起自己的良心嗎？阿爾法用手揪著頭發(fā)，這時(shí)又一聲炮響，慘叫聲再次傳來(lái)。

阿爾法奔出戰(zhàn)壕，一撲，拉住伯塔一滾，滾到了一個(gè)大彈坑里后，突然聽(tīng)到很大的爆炸聲，把他倆都嚇呆了，原來(lái)是他們的戰(zhàn)壕被炸了。阿爾法望了一望，心中一驚，爆炸點(diǎn)就在他剛才呆的地方。伯塔握住阿爾法的手說(shuō)道：“謝謝你來(lái)救我?！卑柗ㄍ?，真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)：“你也救了我?！?/p>

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到這樣或那樣的問(wèn)題，不要回避，因?yàn)閹椭鷦e人就是在幫助自己。也許你不經(jīng)意的微笑，會(huì)給一個(gè)孤獨(dú)的人以希望；你的一點(diǎn)善行，會(huì)改變一個(gè)人的一生。

朋友，請(qǐng)伸出你溫暖的手，盡力幫助那些需要幫助的人，記住，幫別人就等于幫自己。

幫助別人就是幫助自己作文 篇9

天語(yǔ)的爸爸常說(shuō)，幫助別人就等于幫助自己。我一直把他的這句話(huà)當(dāng)成至理真言，平時(shí)不僅用它來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)，還用這句話(huà)來(lái)教育我的兒子。

這天，兒子學(xué)校校慶，全天都是活動(dòng)，不上課也不用帶書(shū)包，但我沒(méi)忘了給兒子帶水。下午兒子回到家，進(jìn)門(mén)就大喊：“媽媽?zhuān)旖o我倒水，今天我一滴水也沒(méi)喝，可把我渴壞了。”我趕緊給他端了一杯水，他一氣喝完，還要喝，我又倒了一杯給他，等他喝過(guò)，我問(wèn)他：“兒子，媽媽早上不是給你帶水了嗎，為什么不喝呀？”

兒子看著我，說(shuō)：“不是你教育我這樣做的嗎？”“我教育你什么了，教育你不喝水了？”“你說(shuō)幫助別人就等于幫助自己，今天有很多同學(xué)沒(méi)帶水，我把我?guī)У乃紟椭鷦e的同學(xué)了。”

我半天無(wú)語(yǔ)，作為母親，從感情上，我很想對(duì)兒子說(shuō)，幫助別人的同時(shí)也要照顧好你自己呀，但還是理智占了上風(fēng)，孩子還小，對(duì)成人的話(huà)不一定能很好地理解并把握好適當(dāng)?shù)亩?。不能因?yàn)楹⒆邮芤稽c(diǎn)苦就用影響他世界觀的言論去教育他。我表?yè)P(yáng)了兒子，說(shuō)他做得對(duì)，盡管內(nèi)心里有些心疼。

兒子見(jiàn)我表?yè)P(yáng)了他，很高興，但卻困惑：“媽媽?zhuān)愫桶职侄颊f(shuō)，幫助別人就等于幫助自己，可我經(jīng)常幫助別人，怎么沒(méi)感覺(jué)到也幫了我自己呢，比如，我經(jīng)常借書(shū)、借鉛筆、借橡皮給我的同學(xué)，但他們還是不和我做朋友，有時(shí)還打我。”因?yàn)槲覂鹤由聿氖菪?，膽子也小，在校有時(shí)就免不了會(huì)受點(diǎn)委屈，必竟都是孩子，不可能有成人的思維。

我告訴兒子：“當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，聽(tīng)到別人的一聲謝謝，看到別人的一個(gè)微笑，你是不是感覺(jué)很高興，即使別人什么也沒(méi)給你，但你心里還是會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)的，是吧？你收獲到的快樂(lè)就是你幫助別人的最大回報(bào)，快樂(lè)千金難買(mǎi)呀。請(qǐng)記住兒子，別人對(duì)自己的幫助一定要牢記在心，自己對(duì)別人的幫助要學(xué)會(huì)忘記。這樣做了，你就會(huì)是一個(gè)最快樂(lè)的人。這不是在幫助自己?jiǎn)幔俊?/p>

兒子似懂非懂：“可能吧，今天我雖然沒(méi)有喝水，但我還是很高興的。”我趁機(jī)對(duì)兒子說(shuō)：“以后，再遇到這種情況，你可以和沒(méi)帶水的同學(xué)一塊喝，知道嗎？”

我希望我的兒子能學(xué)會(huì)去幫助別人，做一個(gè)富有愛(ài)心的、快樂(lè)的孩子。在他成長(zhǎng)的道路上也一定會(huì)得到很多人的幫助。

幫助別人就是幫助自己作文 篇10

昨天下午，因?yàn)榘舶舶l(fā)燒已經(jīng)三天了，安爸和我?guī)メt(yī)院化驗(yàn)?；?yàn)窗口前，我們?nèi)⊥暄獦?，正在等候化?yàn)結(jié)果時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚地走了過(guò)來(lái)，他手里拿著一張掛號(hào)單，趴在化驗(yàn)窗口上，用非常含糊不清地口音，費(fèi)勁地向醫(yī)生問(wèn)著什么，醫(yī)生回答了兩遍便走開(kāi)了，他慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向前走了兩步又停了下來(lái)，臉上還是一付十分茫然的表情。

站在不遠(yuǎn)處的安爸看到后，連忙走到老人面前，大聲地問(wèn)：“您有什么事嗎？”老人含糊地說(shuō)了幾遍我們才明白，他是要去心臟科。“您順著那條路往前走到頭，再右拐就到了?！卑舶种附o他看，他沒(méi)有反應(yīng)。由于安爸經(jīng)常照顧八十多歲的老父親，對(duì)老人特別地有耐心，看見(jiàn)老人仍然不知道怎么走，就攙著他向前走到通向心臟科的路上，一邊貼在他的耳朵上大聲地告訴他方向，一邊用手比劃著路，連說(shuō)了幾遍，老人終于聽(tīng)懂了，目送著老人慢慢地走到了心臟科，安爸這才放心地回來(lái)。

晚上臨睡前，和安安聊天，安安好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)挛缒莻€(gè)爺爺怎么一個(gè)人去看病呀？”“是呀！爺爺年紀(jì)那么大了，走路那么不方便，還一個(gè)人去看病，真不容易?。∧闳タ床?，爸爸、媽媽都陪著，有多幸福?！蔽翼樋诨卮?。安安還要問(wèn)：“他的孩子呢？怎么不陪著呢？”“我也不清楚??！要是有孩子陪著就好多了。唉！人老了、生病了，沒(méi)人幫忙可太難了！爸爸、媽媽也有老的一天，該怎么辦呢？”沒(méi)由來(lái)地一陣傷感涌上了心頭?！暗任议L(zhǎng)大了，我一定會(huì)陪你們?nèi)タ床〉?。”沒(méi)想到安安毫不猶豫地說(shuō)，稍一停頓，她又自言自語(yǔ)：“那要是我不在你們跟前怎么辦呢？比如我要是出國(guó)學(xué)習(xí)什么的……有了，那我一定找人陪著你們！”看著她那么認(rèn)真的模樣，我心里真是太感動(dòng)了：“嗯!寶貝兒真孝順??！爸爸、媽媽為了你也要把自己的身體照顧好呀！”我倆臉貼臉緊緊地?fù)肀г谝黄穑硎苤ハ嘁蕾说臏嘏?/p>

安爸下意識(shí)對(duì)老人的一次指路，無(wú)意中卻引發(fā)了女兒對(duì)有關(guān)照顧家人問(wèn)題的思考。他幫助了老人，老人也幫助了我們，使女兒明白了家人什么時(shí)候最需要幫助，自己做為家庭的一分子，都要承擔(dān)自己的責(zé)任?！皫椭鷦e人就是幫助自己”很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，蘊(yùn)含著深刻的人生哲理?。?/p>

樂(lè)于助人的他作文

寫(xiě)作是測(cè)試學(xué)生知識(shí)和思維能力的重要方法，創(chuàng)造性的寫(xiě)作可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)意。通過(guò)閱讀高質(zhì)量的文學(xué)佳作，我們可以提高自己的寫(xiě)作技巧。本文重點(diǎn)關(guān)注標(biāo)題為“樂(lè)于助人的他作文”的主題，相信您會(huì)從中獲益匪淺！

樂(lè)于助人的他作文 篇1

河北一名環(huán)衛(wèi)工手刨3噸垃圾幫市民找回救命錢(qián)

適用話(huà)題：樂(lè)于助人、誠(chéng)信、金錢(qián)、勞動(dòng)、愛(ài)心

近日，河北廊坊市民張麗華將一面錦旗送到了廊坊市育才路垃圾中轉(zhuǎn)站，感謝中轉(zhuǎn)站站管員常勝云幫她找回了不慎丟失的2萬(wàn)元救命錢(qián)。

雪上加霜，大意誤扔救命錢(qián)

張麗華是垃圾中轉(zhuǎn)站附近一家飯店的工作人員，失而復(fù)得的2萬(wàn)元錢(qián)，是她的工資和向別人借來(lái)的。張麗華家人患有腦梗，這些錢(qián)是用來(lái)治病救命的。

2月28日下午，裝錢(qián)的袋子被當(dāng)作“垃圾”扔進(jìn)了垃圾桶，被環(huán)衛(wèi)工人清運(yùn)走了。第二天，張麗華才意識(shí)到錢(qián)丟了，通過(guò)翻看監(jiān)控錄像、詢(xún)問(wèn)附近環(huán)衛(wèi)工人得知，垃圾倒入了垃圾中轉(zhuǎn)站的大箱內(nèi)。

好心環(huán)衛(wèi)工，手刨3噸惡臭垃圾

“大箱內(nèi)有將近3噸垃圾，想從這里面找到丟失的錢(qián)并非易事。但看到失主特別著急，我也顧不了那么多，當(dāng)時(shí)腦子里就一個(gè)想法，一定要把錢(qián)找出來(lái)?！背僭普f(shuō)。

顧不得惡臭，常勝云用雙手將一個(gè)個(gè)垃圾袋從大箱內(nèi)掏出翻看，果皮、菜葉、衛(wèi)生紙……終于，2個(gè)多小時(shí)后，常勝云從垃圾大箱的箱底處找到了那個(gè)裝有2萬(wàn)元的袋子。“找到錢(qián)的那一刻，心里特別痛快，努力沒(méi)有白費(fèi)?！背僭普f(shuō)。

54歲的常勝云已在環(huán)衛(wèi)一線(xiàn)工作了13年。“她平常工作特別認(rèn)真，人也樸實(shí)，任勞任怨，樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”垃圾清運(yùn)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張亞明說(shuō)。

樂(lè)于助人的他作文 篇2

在小時(shí)候，我就深受一則公益AD的啟發(fā)：有一個(gè)人艱難地騎著一輛裝滿(mǎn)物品的三輪車(chē)上坡，正當(dāng)那個(gè)人蹬不動(dòng)時(shí)，有一雙手上前去幫忙，而在推上坡后，騎車(chē)人向后去找這個(gè)好心人時(shí)，那人卻消失在人海當(dāng)中......而在那時(shí)，我對(duì)"助人為樂(lè)"的明白就是幫忙別人是一件好事;在上小學(xué)時(shí)，學(xué)?？偸墙逃藶闃?lè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，咱們要向有困難的人伸出幫忙之手......而在那時(shí)，我對(duì)"助人為樂(lè)"的明白就是幫忙別人是愉悅的;上了中學(xué)，我成為了團(tuán)員，更參加了眾多教育活動(dòng)，比如"領(lǐng)悟雷鋒活動(dòng)"、"假期實(shí)踐活動(dòng)"等等。在這些群眾活動(dòng)中，很多都是以助人為樂(lè)為主題的......而在此刻，我對(duì)"助人為樂(lè)"的明白是互助不僅僅是一種愉悅，還是一個(gè)職責(zé)、一番成長(zhǎng)、一股力量。

在學(xué)校中，我擔(dān)任了班長(zhǎng)的職務(wù)，處處要起好帶頭作用，團(tuán)結(jié)群眾，幫忙同學(xué)。在班里，有一位男生家庭經(jīng)濟(jì)困難，領(lǐng)悟基礎(chǔ)較差，因此有很多同學(xué)都看不起他，甚至不愿和他站在一齊。于是，我主動(dòng)在班里組織的"一幫一"活動(dòng)的組員搭配中選取了他。我期望能幫他把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，也期望他能夠?qū)ψ晕易孕乓恍Ｔ诿恳惶煸缱粤?xí)，我都會(huì)提醒他需要熟背和注意的知識(shí)點(diǎn)。在課下，我會(huì)把詳細(xì)的筆記借給他抄錄。漸漸地，他也會(huì)向我主動(dòng)問(wèn)筆記和作業(yè)，在領(lǐng)悟方面有一些改善。有時(shí)，他有困難也會(huì)找我?guī)兔?，比如借碳素筆和練習(xí)本、問(wèn)不懂的題等等。我也在這期間經(jīng)常鼓勵(lì)他，告訴他不比別人差，別人也不比他強(qiáng)，每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。就這樣，過(guò)了一段時(shí)刻，他的性格開(kāi)朗了許多，和同學(xué)們的關(guān)聯(lián)越來(lái)越好。這樣的進(jìn)步和改變使我很高興，心里也有一種成就感。同時(shí)我也要感謝這位同學(xué)，正是正因?yàn)樗v題，才使我對(duì)知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固，鍛煉了講題潛質(zhì);正是正因他的用心配合，才使我得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和信任。透過(guò)這件事，我更加肯定了"幫忙別人就是幫忙自我"的想法。

在社會(huì)生活中，我也會(huì)盡全力去幫忙別人，服務(wù)大家。村中的健身園是我兒時(shí)最鐘愛(ài)去的地方。如今，體育器材換了一批又一批，但是人們鍛煉身體的想法卻從未改變。那天，我發(fā)現(xiàn)健身園中的體育器材臟了，而且在磚縫中長(zhǎng)了許多雜草。于是，我組織了村中的同學(xué)，把打掃健身園當(dāng)作社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)任務(wù)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)上午，咱們把園中的雜物和雜草打掃干凈，把體育器材擦拭了一遍，使健身園的環(huán)境好了許多。健身園周?chē)木用窨匆?jiàn)后，給咱們送去了贊賞的.目光，她們還說(shuō)咱們?yōu)榇謇锏那鍧嵐ぷ魅藛T減少了很大的負(fù)擔(dān)，十分感謝咱們。我用自我的勞動(dòng)不僅僅幫忙了別人，不僅僅得到了夸獎(jiǎng)。但是我認(rèn)為，咱們作為中學(xué)生已經(jīng)有義務(wù)、有職責(zé)地去為村里和社會(huì)做一些事情了。而且，咱們還在幫忙別人、服務(wù)大家的過(guò)程中，體會(huì)到了大人們工作的艱難和辛苦，更使咱們覺(jué)得自我被家長(zhǎng)呵護(hù)的生活十分愉悅。我想，這就是助人為樂(lè)的另一種體會(huì)，也是另一番成長(zhǎng)。

放眼而看，如果咱們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟助人為樂(lè)，都愿意助人為樂(lè)，那么咱們的社會(huì)和生活便會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。我堅(jiān)信，這種愛(ài)能夠抵擋一切的困難和挫折。因此，我更覺(jué)得助人為樂(lè)是一股無(wú)限大的力量......(太宰治)

我就是這樣一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。我鐘愛(ài)幫忙別人，當(dāng)我看到在自我的幫忙下，別人很順利地度過(guò)他們的困難的時(shí)候，我就會(huì)從心里涌出一股難以言說(shuō)的自豪感和愉悅感，正因我感到了自我對(duì)他人的價(jià)值。而且?guī)兔e人，讓咱們自我也得到了鍛煉，也讓社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。助人為樂(lè)真好!我愿意繼續(xù)去幫忙那些需要幫忙的人，讓咱們的生活充滿(mǎn)七彩的陽(yáng)光。

樂(lè)于助人的他作文 篇3

近日，河北廊坊市民張麗華將一面錦旗送到了廊坊市育才路垃圾中轉(zhuǎn)站，感謝中轉(zhuǎn)站站管員常勝云幫她找回了不慎丟失的2萬(wàn)元救命錢(qián)。

張麗華是垃圾中轉(zhuǎn)站附近一家飯店的工作人員，失而復(fù)得的2萬(wàn)元錢(qián)，是她的工資和向別人借來(lái)的。張麗華家人患有腦梗，這些錢(qián)是用來(lái)治病救命的.。

2月28日下午，裝錢(qián)的袋子被當(dāng)作“垃圾”扔進(jìn)了垃圾桶，被環(huán)衛(wèi)工人清運(yùn)走了。第二天，張麗華才意識(shí)到錢(qián)丟了，通過(guò)翻看監(jiān)控錄像、詢(xún)問(wèn)附近環(huán)衛(wèi)工人得知，垃圾倒入了垃圾中轉(zhuǎn)站的大箱內(nèi)。

“大箱內(nèi)有將近3噸垃圾，想從這里面找到丟失的錢(qián)并非易事。但看到失主特別著急，我也顧不了那么多，當(dāng)時(shí)腦子里就一個(gè)想法，一定要把錢(qián)找出來(lái)。”常勝云說(shuō)。

顧不得惡臭，常勝云用雙手將一個(gè)個(gè)垃圾袋從大箱內(nèi)掏出翻看，果皮、菜葉、衛(wèi)生紙……終于，2個(gè)多小時(shí)后，常勝云從垃圾大箱的箱底處找到了那個(gè)裝有2萬(wàn)元的袋子。“找到錢(qián)的那一刻，心里特別痛快，努力沒(méi)有白費(fèi)?！背僭普f(shuō)。

54歲的常勝云已在環(huán)衛(wèi)一線(xiàn)工作了?！八匠９ぷ魈貏e認(rèn)真，人也樸實(shí)，任勞任怨，樂(lè)于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！崩暹\(yùn)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張亞明說(shuō)。

樂(lè)于助人的他作文 篇4

下午放學(xué)后，忽然下起了傾盆大雨。同學(xué)們打著傘，背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)地回家了。

我也打著傘準(zhǔn)備回家，天天在后面大聲喊:“亮亮等等我?！彼贿吅耙贿吔〔饺顼w地追上來(lái)，原來(lái)天天沒(méi)帶傘，我們倆合用一把傘，走在回家的路上。

突然，我和天天看見(jiàn)前面有一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，手里拄著拐杖，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，淋著雨，深一腳淺一腳，在馬路上艱難地走著。我們想：前面那位老爺爺一定是盲人。于是我們飛快地追上去，給盲人打傘，我踮起腳，舉起傘，還是夠不著。天天靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的辦法，他馬上背起我。我高高地舉起傘，給盲人爺爺帶上。盲人爺爺說(shuō)：“雨停了，真好！”我和天天

聽(tīng)了哈哈大笑。盲人爺爺才恍然大悟，原來(lái)是倆個(gè)“紅領(lǐng)巾”在幫助他。我們把盲人爺爺送回家。

我們倆沖進(jìn)雨中。這時(shí)，雨越下越大，地上濺起一朵朵美麗的水花，好像在稱(chēng)贊我和天天是樂(lè)于助人的好學(xué)生。

樂(lè)于助人的他作文 篇5

我們班有很多同學(xué)，他們各有千秋，但我最想夸的是我們的班長(zhǎng)——張玉。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)黑珍珠般大小的眼睛，要是你問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，她那兩科小眼珠便在眼眶里直打轉(zhuǎn)，直到想明白為止。

我們都喜歡這個(gè)班長(zhǎng)，當(dāng)我們有困難時(shí)，班長(zhǎng)就會(huì)毫不猶豫地沖到那個(gè)同學(xué)面前，為同學(xué)排憂(yōu)解難。她是同學(xué)們的“及時(shí)雨”。

記得那一次，我們正在專(zhuān)心致志地上作文課。突然，戴志滔大喊一聲：“潘老師，葉時(shí)誠(chéng)吐了!”我轉(zhuǎn)身一看。只見(jiàn)葉時(shí)誠(chéng)臉色蒼白，用手捂著嘴巴，手上、桌子上、書(shū)包上、地上到處都是吐出來(lái)的臟東西。緊接著，一股難聞的氣味迎面撲來(lái)。坐在旁邊的同學(xué)大聲叫起來(lái)：“臭死啦!臭死啦!”坐在葉時(shí)誠(chéng)前面的女同學(xué)望著自己凳子上的臟東西，皺著眉頭，厭惡地說(shuō)：“討厭，把我的椅子也吐起來(lái)了!”樣子比嘔吐的葉時(shí)誠(chéng)還難看。

這時(shí)，潘老師問(wèn)：“誰(shuí)愿意幫助葉時(shí)誠(chéng)?”大家都捂著鼻子，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被老師叫到，絲毫沒(méi)有顧及此時(shí)葉時(shí)誠(chéng)是多么難受，多么難堪!

“我來(lái)!”一個(gè)聲音從第四組傳了過(guò)來(lái)，雖然很輕，但卻那么有力。大家迅速用眼睛去尋找究竟是誰(shuí)會(huì)愿意去做這種事情。只見(jiàn)我們的班長(zhǎng)張玉高高地舉起了手，緊接著不等老師同意，就跑過(guò)去先拿了一塊抹布，又拿了一個(gè)水桶，把吐出來(lái)的臟東西清理到水桶里。再提來(lái)一桶干凈的水，拿來(lái)一塊干凈的毛巾，幫葉時(shí)誠(chéng)把書(shū)包上、柜子里、椅子上的臟東西清理掉。還拿來(lái)幾張紙巾，幫葉時(shí)誠(chéng)把手上和衣服上的臟東西仔仔細(xì)細(xì)地擦干凈，最后把水桶和毛巾拿去洗干凈才回到自己的座位上。

葉時(shí)誠(chéng)感激地說(shuō)：“謝謝你幫助了我?！?/p>

“別客氣，這點(diǎn)小事，舉手之勞而已!”班長(zhǎng)一邊走一邊微笑著說(shuō)，“再說(shuō)，同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助嘛?！蓖冋娴男δ槪~時(shí)誠(chéng)的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。

看著班長(zhǎng)的一言一行，我想起自己剛才的行為，頓時(shí)羞紅了臉，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我為自己的行為感到羞愧!

這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)樂(lè)于助人的班長(zhǎng)。從那件事發(fā)生過(guò)后，我們都從心底里更加敬佩她!

樂(lè)于助人的他作文 篇6

我已經(jīng)在學(xué)校里渡過(guò)了差不多六年的小學(xué)糊口了，我與同學(xué)們?cè)诹甑暮诶?，發(fā)生了許多事，有甜的，有酸的，也有苦的……但至今讓我最難忘的仍是羅xx。

羅xx是我們學(xué)校里的大隊(duì)委，她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，勤奮學(xué)習(xí)，幾乎是各方面都最佳。她笑起來(lái)老是甜甜的，嘴巴一翹起來(lái)，眼睛便瞇成了一條縫，身體圓圓胖胖的，可真像一只小熊貓呀！她那一頭黝黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，被扎成了一條俏皮的小馬辨，在領(lǐng)操的時(shí)候老是一甩一甩的，可愛(ài)極了。她活潑，爽朗，有禮貌的她引人喜愛(ài)，她在上課的時(shí)候老是當(dāng)真思索，收視反聽(tīng)，做好筆記，所以在她的功課本上常常會(huì)見(jiàn)到一個(gè)大大的A分！

記得有一次，我們預(yù)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，有一道題我想來(lái)想去都不xx白，連參考書(shū)都翻了，仍是沒(méi)弄懂，合法我在緊張的時(shí)刻，羅xx走了過(guò)來(lái)，用手輕輕地拍了一下我的肩膀，輕聲地問(wèn)：“碰到什么難題了嗎，有什么是我可以幫助你的？”她簡(jiǎn)直就是雪中炭，我的及時(shí)雨呀！我立即向她請(qǐng)教，她拉開(kāi)了椅子慢悠悠地坐下，雙手捧著數(shù)學(xué)書(shū)，眸子子轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，思索片刻后，便開(kāi)始滔滔不絕地向我說(shuō)解，等我xx白時(shí)，已向她說(shuō)xx，可她還怕我還沒(méi)弄懂，繼承說(shuō)，唉……還真是夠“煩”的呀！但仍是多虧了她，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步。

所以她不但是樂(lè)于助人，還勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)也是她的喜愛(ài)，羅xx在籃球比賽時(shí)立下的汗馬功勞，為班級(jí)服務(wù)，樂(lè)于助人……她的精神值得讓我去敬佩。

樂(lè)于助人的他作文 篇7

在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都會(huì)豎起大拇指。這是為什么呢?原來(lái)是由于爸爸的樂(lè)于助人。

有一天晚上七點(diǎn)鐘，爸爸坐在逍遙椅上看著他最?lèi)?ài)的《新聞聯(lián)播》“砰砰”忽然有人敲門(mén)，我開(kāi)門(mén)一看，是樓上的李叔叔來(lái)了，原來(lái)他家的電燈壞了，找爸爸去修理。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，關(guān)上電視機(jī)急忙背上工具箱就要出門(mén)，我擋住了爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽的飯馬上就好了，仍是先吃飯吧?！卑职终f(shuō)：“這怎么行?假如李叔叔家沒(méi)燈，那他們家怎么做事呢?”說(shuō)完將我推到一邊和李叔叔一起到樓上去了。

爸爸走了沒(méi)多一會(huì)，媽媽的飯就燒好了，我就上樓催爸爸，爸爸說(shuō)：“你先回，我快修睦了，”我回到家里和媽媽一起吃完了飯，可是爸爸還沒(méi)有下來(lái)，我只好又上去催，可爸爸依舊說(shuō)一會(huì)就回家八點(diǎn)多鐘爸爸滿(mǎn)身披著灰塵，滿(mǎn)臉掛著汗珠回來(lái)了，我說(shuō)：“早就叫你先吃飯吧，這么晚連飯也沒(méi)吃?！卑职终f(shuō)：“為了幫助別人，一整理飯晚點(diǎn)吃有什么關(guān)系呢?”

這就是我的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的人!

樂(lè)于助人的他作文 篇8

一天，一個(gè)身穿襯衫的男孩忘帶坐公交的錢(qián)了。只好在大街上做乞討。

“阿姨，能給我兩元錢(qián)嗎？我要坐公交?！蹦泻┣蟮?。那位阿姨若無(wú)其事地走開(kāi)了。男孩向一位大姐姐走去，問(wèn)：“大姐姐，能給我兩元錢(qián)嗎？我要坐公交?！贝蠼憬阙s緊從包里拿出手機(jī)，假裝打電話(huà)。男孩只好向別人乞討了。

男孩看見(jiàn)一位老奶奶，彬彬有禮地問(wèn)：“奶奶，可以給我兩元錢(qián)嗎？我想坐公交?！崩夏棠蹋詾槭球_錢(qián)的，連忙躲到銀行里。一直到傍晚，男孩沒(méi)有討到錢(qián)。

忽然，男孩看到正在乞討的老爺爺。走上前去，問(wèn)道：“爺爺，可以給我兩元錢(qián)嗎？我想坐公交?！薄翱梢裕梢?！”老爺爺毫不猶豫地答應(yīng)了。從已經(jīng)舊得不能用的杯子里拿出兩元給男孩，男孩連聲說(shuō)謝謝。

第二天，男孩為了感謝老爺爺，買(mǎi)了一件上衣和褲子，一碗飯送給老爺爺。當(dāng)老爺爺收到時(shí)，激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好。

這個(gè)故事，讓我們懂得去幫助身邊需要幫助的人。如果大家能像老爺爺一樣去幫有困難的人，那么，我們肯定會(huì)變得善良，樂(lè)于助人！

樂(lè)于助人的他作文 篇9

我的同學(xué)馮上是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他平常一看見(jiàn)同學(xué)有困難，總會(huì)熱心地幫助同學(xué)。

有一天下課時(shí)，我把下一節(jié)課需要用的課本和鋼筆都擺在了課桌上，然后用課本把鋼筆給壓住，就出去玩了。可是等我回來(lái)喝水時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我那支鋼筆不見(jiàn)了。那可是我最?lèi)?ài)的鋼筆，我非常喜歡它，可不想讓它丟了，便在附近找了起來(lái)。

我翻翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有，就把里面的書(shū)全部倒了出來(lái)；又摸摸里面，看看有沒(méi)有，結(jié)果還是沒(méi)有；又翻翻筆袋，里面只有其他的鋼筆和鉛筆，就是沒(méi)有那一支鋼筆。我趴在地上仔仔細(xì)細(xì)地找了起來(lái)，可是我把前后左右找了一遍又一遍，連那支鋼筆的影子都沒(méi)看見(jiàn)。我越找越心煩，恨不得讓它馬上出現(xiàn)。

馮上看見(jiàn)了我那著急的樣子，便關(guān)切地問(wèn)我：“曄林，你怎么了？有什么事呀？”我焦急地對(duì)他說(shuō)：“我那支心愛(ài)的鋼筆丟了，快幫我找找吧?！彼宦?tīng),馬上就幫我找了起來(lái)。他一邊找一邊安慰我說(shuō)：“別著急，鋼筆丟了，可以好好跟媽媽說(shuō)，媽媽也是可以原諒你的?！甭?tīng)了他的話(huà)，我的心才漸漸平靜下來(lái)，更加仔細(xì)地找了起來(lái)。

我們?cè)诘厣险伊撕镁枚紱](méi)找到。突然，他眼睛一亮，說(shuō)：“我們找找抽屜吧！”我仔細(xì)地翻了翻抽屜，竟然找出了那支心愛(ài)的鋼筆。馮上拍拍我的肩膀說(shuō)：“看，我讓你慢慢找，別著急，這不真的找到了吧！”

這就是馮上，我的同學(xué)，不但樂(lè)于助人，還挺會(huì)做思想工作呢。

樂(lè)于助人的他作文 篇10

禮拜三的上午最后一節(jié)課詩(shī)語(yǔ)文，老師說(shuō)：“我先把中午功課說(shuō)一下，修改自己的作文，然后工工整整的抄一遍?！?/p>

放學(xué)了，我和程雪一起回家，吃罷午飯，爸爸騎著電動(dòng)車(chē)送我來(lái)到學(xué)校。我惦記著老師布置的功課，迫不及待的跑到了教室。

我走到程雪眼前，看見(jiàn)她正在修改自己的作文，我說(shuō)：“程雪，下戰(zhàn)書(shū)好吖！”她說(shuō)：“你好，你到我這兒來(lái)，我們一起修改作文吧?！蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿起作文和鋼筆到她位置上，和她一起修改起作文來(lái)。忽然，我寫(xiě)錯(cuò)字了，我說(shuō)：“能用下你的修正貼嗎？”她絕不猶豫的就拿出修正貼給我用。我說(shuō)：“謝謝你。”她說(shuō)：“不用謝，老師說(shuō)，當(dāng)別人有難題的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助她的?！闭f(shuō)完，我們兩人都笑了。

固然是一點(diǎn)小事，但是讓我感覺(jué)到助人為樂(lè)的道理，以后我也要向程雪一樣樂(lè)于助人！

樂(lè)于助人的他作文 篇11

我們進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校，新的集體，翻開(kāi)了人生中的新樂(lè)章。在這個(gè)集體中，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的新同學(xué)，有幽默風(fēng)趣的、活潑開(kāi)朗的、聰明大方的……其中有一位同學(xué)樂(lè)于助人的品質(zhì)感化了我，那位就同學(xué)就是——閆心悅!

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，溫和的太陽(yáng)無(wú)私的照耀著大地，天氣暖暖的，為我們今天尋找“生活中處處有語(yǔ)文”的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭。我經(jīng)過(guò)一路的紅燈來(lái)到了我和閆心悅約定的目的地——中山公園。“嗨，在這呢!你怎么這么晚才來(lái)呀!”一陣清脆的聲音從孫中山先生的塑像那里傳了過(guò)來(lái)。我聽(tīng)了便知道是她，確認(rèn)了她的位置，就一邊說(shuō)一邊向她走了過(guò)去：“今天運(yùn)氣不佳，一路全部是紅燈，所以來(lái)晚了?！甭?tīng)了我的話(huà)，她笑瞇瞇的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這還不算晚。今天我們走路去找，這樣可以隨找隨記。“她的話(huà)音剛落，我便拉著她的手向前沖去……。

走在半路上，忽然間，閆心悅像是被施了魔法一樣，被一個(gè)景象牢牢的抓住了注意力：一個(gè)老奶奶在路旁摔倒了，她幾次都想用盡全身的力量站起來(lái)，可是卻不如愿。因此，她干脆放棄了這種做法，只能用乞求的眼神向路人求救，每當(dāng)遇到一個(gè)人，就像看見(jiàn)救世主一樣，乞求他能發(fā)發(fā)善心。但周?chē)娜硕枷褚?jiàn)了瘟神一樣，躲避開(kāi)來(lái)。閆心悅見(jiàn)了這種情景，好心情來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，頓時(shí)變得焦急萬(wàn)分，她想都不想就要上去拉老奶奶一把，但卻被我攔住了：“你這樣做不是瘋了嗎?你難道不知道現(xiàn)在的老奶奶、老爺爺們有多可恨，他們利用你的同情心騙取你的財(cái)富，就算不是，但也要以防萬(wàn)一，免得引火上身!”“我不知道，不過(guò)我覺(jué)得她不像是壞人，她挺可憐的，我們?nèi)蛶退?”她用哀求的目光看著我?！拔液ε侣?”我膽怯地說(shuō)?！澳呛冒桑乙粋€(gè)人去，如果你的奶奶在路上摔跤了，所有人都和你一樣，那你怎么想?”她的話(huà)勾起了我的萬(wàn)千思緒：“是呀!，如果真的是那樣了，怎么辦?”正當(dāng)我對(duì)自己的言行后悔時(shí)，正當(dāng)想上去幫她時(shí)，她已上前去扶起老奶奶，拍去了老奶奶身上的灰塵，對(duì)老奶奶笑了一笑，然后把老奶奶扶上了公交車(chē)，目送公交車(chē)遠(yuǎn)去的背影……然后向我跑了過(guò)來(lái)，講述剛才她心里激動(dòng)和忐忑，最后心中卻十分高興，像吃了蜜一樣甜——“呵……呵……”的笑聲回蕩在我耳邊……。

她是如此的美麗，又是如此的偉大。她深深的感動(dòng)了我，她的所作所為在我人生的樂(lè)章中刻了下了永不磨滅的一頁(yè)。讓我從今以后向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人的品質(zhì)。

一年級(jí)助人為樂(lè)作文

寫(xiě)作是一種讓人思考、理解和感悟的藝術(shù)形式，通過(guò)創(chuàng)作我們能更好地了解自己的生命經(jīng)歷。通常，好的作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善而產(chǎn)生的，那么好的作文到底是靠哪些方面來(lái)吸引我們呢？如果你覺(jué)得這篇文章不錯(cuò)，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧。

一年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇1

雪，像一個(gè)頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來(lái)就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那里偷偷的笑。雪后銀色的天堂，就成了兒童樂(lè)園，一些人玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級(jí)的正在互相發(fā)動(dòng)攻擊呢！還有這邊，一位小學(xué)生拿著一個(gè)大炮，好像是要對(duì)別人進(jìn)行猛攻。樹(shù)上、樓頂銀裝素裹，好像是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士披上了白色的披風(fēng)，看到這里，我不禁想起了瑞雪兆豐年這句俗語(yǔ)。

大人們開(kāi)始不讓孩子們?nèi)ツ俏煌瑢W(xué)家，是在上六年級(jí)以后，原因都含含糊糊不愿說(shuō)。只是在孩子們做錯(cuò)事后，大人追打時(shí)喊道：都是你們班主任教壞的。孩子們哭著跑著，躲在學(xué)校的圍墻下，含著淚看高高的大山，想著老師說(shuō)過(guò)：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心――雖然不太懂。

一年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇2

在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事，正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事，現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧！

在我三年級(jí)的時(shí)候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著玩著準(zhǔn)備去買(mǎi)冷飲的時(shí)候，突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫?，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著，我們立刻放手中的“活”，跑到那個(gè)小男孩胖，問(wèn)：“小弟弟，你為什麼在哭?。俊?/p>

他回答說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了！”我們又問(wèn)：“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎？”他說(shuō)：“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話(huà)，“都都……”我們便問(wèn)：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現(xiàn)在找到他了，你現(xiàn)在在什麼地方??？”“??！你們找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的士多?！笔迨逭f(shuō)。

我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口，后來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了！

這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了！

一年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇3

一天下午放學(xué)了，忽然烏云密布，緊接著嘩嘩嘩地下起雨來(lái)了。許多小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下小明孤零零地站在校門(mén)口。這時(shí)，天又快黑了，小明心里可著急了，他想：雨下得那么大，天又快黑了，這可怎么辦呀，要不淋雨跑回家算了。就在小明準(zhǔn)備沖進(jìn)大雨中時(shí)，剛做完值日的小紅走出了校門(mén)，她看見(jiàn)了站在校門(mén)口的小明。于是她輕聲問(wèn)道：小明，你怎么還不回家呢？小明難過(guò)地說(shuō)：我忘了帶雨傘和雨衣了，現(xiàn)在回不了家。小紅說(shuō)；那我把我的雨傘給你用吧。小明又說(shuō)：不行！如果你把雨傘給了我，你怎么辦呢？小紅想了想說(shuō)：要不，我先把你送回家，我在自己回家，那不就行了嗎。小明聽(tīng)了高興地說(shuō)：那太好了！于是他們一同撐著一把雨傘，在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去。

小朋友們，你們一定要向小紅學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

一年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇4

施比受更為有福。給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天。下面是一年級(jí)作文助人為樂(lè)，歡迎參考閱讀！

在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事，正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事，現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧！

在我三年級(jí)的時(shí)候，我和我樓上的李一帆出去玩，我們玩著玩著準(zhǔn)備去買(mǎi)冷飲的時(shí)候，突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著，我們立刻放手中的“活”，跑到那個(gè)小男孩胖，問(wèn)：“小弟弟，你為什麼在哭?。俊?/p>

他回答說(shuō)：“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了！”我們又問(wèn)：“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎？”他說(shuō)：“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話(huà)，“都都……”我們便問(wèn)：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我們現(xiàn)在找到他了，你現(xiàn)在在什麼地方??？”“啊！你們找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的士多?！笔迨逭f(shuō)。

我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口，后來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了！

這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了！

俗話(huà)說(shuō)得好啊“幫助他人，開(kāi)心自己?！彼晕覀兇蠹乙藶闃?lè)。

記得在我上幼兒園的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)一位小哥哥，雖然他長(zhǎng)的很高，年齡比我大，但是他從來(lái)不欺負(fù)比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動(dòng)的事：一個(gè)月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走走小哥哥看見(jiàn)了有一個(gè)老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來(lái)說(shuō)：“老奶奶沒(méi)事吧？用不用去醫(yī)院？”“沒(méi)關(guān)系，小朋友你叫什么？”老奶奶問(wèn)。小哥哥只說(shuō)了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個(gè)小妹妹在過(guò)馬路，突然一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，小哥哥看見(jiàn)了馬上向前跑去把小妹妹推開(kāi)，還沒(méi)來(lái)得及跑，汽車(chē)一下就把小哥哥的腿撞壞了。當(dāng)時(shí)我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了醫(yī)院。我問(wèn)：“小哥哥你為什么這么傻？”小哥哥脫口而出：“幫助他人，開(kāi)心自己?！?/p>

從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂(lè)。同學(xué)們向這位小哥哥學(xué)習(xí)吧！

大家好！我叫小鑫子，今年10歲多了，現(xiàn)在，在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還有一張會(huì)講話(huà)的嘴巴。

我有很多愛(ài)好，比如：跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步，因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。

我有一個(gè)不好的缺點(diǎn)，就是很小氣、很膽小，別人說(shuō)兩句，就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。

我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是每次有同學(xué)遇到困難，我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的故事，那就是有一年冬天，天氣很冷，當(dāng)時(shí)又下大雨，我拿雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然，我在半路上，看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘，淋大雨走在路上的老奶奶，然后，走走，就暈倒了。我看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后，一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后，她非常感激地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，謝謝你送我回來(lái)，你真是個(gè)懂事的孩子?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”

這就是助人為樂(lè)的我，一個(gè)普普通通的小女孩。

小明是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生，他在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小明正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上，小明覺(jué)得天格外藍(lán)，樹(shù)格外綠，他看到一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)皺紋的老爺爺拄拐杖正要坐到公園的椅子上去。小明看見(jiàn)了，急忙跑上前去，老爺爺感到非常驚訝，還以為小明要跟他搶座位呢，掉頭就走。哪知小明從口袋里取出幾張餐巾紙，把骯臟的座位擦得一干二凈，小明對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐！”老爺爺豎起了大拇指對(duì)小明說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”小明不好意思地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，我只做了件微不足道的事?！?/p>

小明做事不圖回報(bào)，也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng)，而是出于對(duì)他人的同情關(guān)心，小明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福！每當(dāng)小明看到別人有困難時(shí)，自己總是滿(mǎn)腔熱情地去幫助別人，小明真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要學(xué)習(xí)他這種助人為樂(lè)的精神！

今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的。第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車(chē)上，出租車(chē)司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。

是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。

有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路?。俊薄笆?！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧?！蔽液透绺绶路鹂匆?jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車(chē)群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。

這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。

有一天，小光正在家中看電視，正看電視入迷時(shí)，突然，窗外傳來(lái)一陣刺耳的打碎門(mén)玻璃的聲間，使他正看電視的時(shí)侯，身體抖了一下。聞聲抬頭一望，原來(lái)鄰居羊爺爺正在門(mén)口旁彎腰揀門(mén)玻璃碎片。說(shuō)起這位爺爺?shù)纳硎揽烧媸潜瘧K。這幾個(gè)星期他老是咳嗽，身體十分衰弱，得了嚴(yán)重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爺爺，在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有人的照顧，沒(méi)有親情的溫暖。如今病倒了，沒(méi)有人知道。

小光是一位助人為樂(lè)學(xué)雷鋒精神的小男孩。這些日子，小光知道鄰居羊爺爺病了，便照顧起羊爺爺?shù)娘嬍澈蜕顏?lái)。他每天一到放學(xué)回到家里做完家庭作業(yè)后，便到鄰居羊爺爺家?guī)退鲲?、打掃衛(wèi)生、洗衣服、擦桌子、做家務(wù)等，一切力所能及的事情他都包辦起來(lái)了。今天，小光剛為羊爺爺洗完衣服，把白白的衣服晾曬在太陽(yáng)底下，還沒(méi)來(lái)得及喘一口大氣，羊爺爺就從屋里帶咳嗽走出來(lái)了。他看見(jiàn)小光忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，二話(huà)也不說(shuō)了，緊緊地?fù)肀鹦」鈦?lái)，溫暖的淚水正從羊爺爺那戴老花鏡的眼睛中打轉(zhuǎn)。他哽咽慢慢地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你的好意。”小光看到羊爺爺如此激動(dòng)起來(lái)，雙手緊緊地拉爺爺?shù)氖炙坪跸虢璐税参垦驙敔?，說(shuō)：“爺爺，這是我應(yīng)該做的，我是雷鋒的榜樣?！甭?tīng)了這話(huà)，爺爺抱小光的手更加收緊了，很久才說(shuō)出了一句話(huà)：“你……你真是我的勝似親人，我愛(ài)你！”

這個(gè)時(shí)侯，他倆正沉浸在語(yǔ)言中，他們刮目相看，露出了美滿(mǎn)的笑容。真是“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”了。

今天是一個(gè)星期日，我在家里沒(méi)事干，準(zhǔn)備幫媽媽做點(diǎn)事，可是卻沒(méi)有什么可以做的。

當(dāng)我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個(gè)的沙發(fā)枕頭時(shí)，我便下定了決心——讓我也來(lái)幫幫鄰居。于是，我便當(dāng)起了搬運(yùn)枕頭的搬運(yùn)工。

第一次搬枕頭的時(shí)候，我覺(jué)得不太適應(yīng)，便只拿了少數(shù)的枕頭。因?yàn)檫@個(gè)枕頭有點(diǎn)大，所以我只拿了兩個(gè)送到鄰居家里。見(jiàn)到我送來(lái)枕頭，鄰居忙放下手中的東西，把枕頭接過(guò)去，放好，又遞了四個(gè)在枕頭里面的芯給我。

鄰居把我手中的芯給弄好，讓我每只手都拿兩個(gè)?？墒俏夷睦锬玫脛?dòng)四個(gè)呢？于是，便在中途停下，換了一種方式——兩條腿把兩個(gè)枕頭芯夾住，手里每只拿一個(gè)，而走路就跳走。雖然這樣做有點(diǎn)累，但是我很快就到家了。

就這樣，我來(lái)回跑了二三十趟。終于，我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋漓了，渾身濕透了。而這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲“謝謝！”竟然還拿到了報(bào)酬。感覺(jué)到了快樂(lè)。

這次，我終于感受到了“助人為樂(lè)，我快樂(lè)”的滋味了。

一個(gè)星期天的下午，我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。

突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開(kāi)一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來(lái)，只見(jiàn)妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時(shí)不知怎么辦才好。

“噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠(yuǎn)到近。一個(gè)約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來(lái)，她高高的個(gè)子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時(shí)髦的卷發(fā)。“小妹妹，你怎么了？”一個(gè)溫和的聲音傳到我耳朵里，我疑惑地看她，當(dāng)我回過(guò)神兒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)抱妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。

我連忙追了上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。

到了醫(yī)院，她又是掛號(hào)又是找醫(yī)生。等妹妹傷口包扎好了，她又領(lǐng)我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。

不知什么時(shí)候，媽媽找到醫(yī)院來(lái)了。當(dāng)媽媽知道事情的原委后，感激地望這位素不相識(shí)的阿姨，連聲說(shuō)：“謝謝”。阿姨微微一笑，把藥遞給媽媽?zhuān)f(shuō)聲：“再見(jiàn)”，轉(zhuǎn)身就走了。

望阿姨遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂(lè)的好阿姨呀！

一年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇5

今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的。第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車(chē)上，出租車(chē)司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。

是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。

有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路??？”“是！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧?！蔽液透绺绶路鹂匆?jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車(chē)群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。

這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。

一年級(jí)助人為樂(lè)作文 篇6

夏日的陽(yáng)光慵懶的打在地上，我們都昏昏欲睡。就在這時(shí)一個(gè)瘦小的女子出現(xiàn)在了我們的面前。驚艷全班。與眾不同的開(kāi)場(chǎng)白，讓我記住了那個(gè)可愛(ài)幽默的你。你總會(huì)帶給我們驚喜。就這樣我們就在歡笑中結(jié)識(shí)。你的出現(xiàn)，讓那個(gè)沉默內(nèi)向的我有了翻天覆地的改變。那天你當(dāng)著全班人的面朗讀我的作文的時(shí)候。我第一次嘗到了成功的喜悅。于是我便下定決心：一定要好好學(xué)語(yǔ)文，好好寫(xiě)作文。

六一是快樂(lè)的，同時(shí)也是令我悲傷的（這次數(shù)學(xué)考試好難啊，估計(jì)考不好了。）總之，祝大家六一快樂(lè)!

記得在我剛讀二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們買(mǎi)語(yǔ)文的輔導(dǎo)書(shū)。于是一放學(xué)，我就趕緊回家拿了錢(qián)，向書(shū)店趕去。一路上，我的手緊緊攥著錢(qián)，生怕把它給弄丟了。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上一年級(jí)的時(shí)候因太淘氣被學(xué)校退學(xué)，幼稚而又天真的小豆豆以為自己只是到新學(xué)校讀書(shū)，并沒(méi)有意識(shí)到自己退學(xué)了，媽媽也不想告訴小豆豆，讓這么小的孩子在心里留下陰影，沒(méi)有告訴小豆豆，她退學(xué)了。在新學(xué)校巴學(xué)園里，在走不動(dòng)的電車(chē)教室里，小豆豆不僅學(xué)到了知識(shí)，而且學(xué)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。巴學(xué)園雖然不大，但卻是孩子們夢(mèng)想的天堂。中午他們?cè)诙Y堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長(zhǎng)先生帶他們到外面散步，到郊外野炊，讓的孩子們真正感受到了生活的意義所在，讓孩子們永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)大家庭。在巴學(xué)園里小豆豆經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴學(xué)園起火了在B29飛機(jī)上數(shù)枚導(dǎo)彈投向巴學(xué)園的電車(chē)教室上，巴學(xué)園被炸成了平地。巴學(xué)園消失了。

幫助自己作文集錦

語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，作文是常見(jiàn)的一環(huán)，寫(xiě)作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。寫(xiě)作需不需要天賦呢？經(jīng)過(guò)收集，小編整理了幫助自己作文集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助自己作文(篇1)

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空格外的藍(lán)，云朵格外的白，陽(yáng)光格外的燦爛，我的心情也格外的愉悅，因?yàn)槟翘煳規(guī)椭藙e人。

那一天早上，數(shù)學(xué)老師公布了昨天考試的成績(jī)，我的堂妹小儀竟然破天荒地考了一次61分！這成績(jī)猶如晴天霹靂般，重重地打擊了她。她整天愁眉苦臉。看著她那心灰意冷的樣子，我主動(dòng)要求幫她輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。下午放學(xué)，我?guī)齺?lái)到家里，寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始輔導(dǎo)。第一道題，這是一道圖形題。我先讓她集中注意力地認(rèn)真審題5次，再讓她講講自己解題的思路。我像小老師一樣仔細(xì)地傾聽(tīng)，原來(lái)是因?yàn)樗龑忣}粗心，在做題時(shí)將圖形公式給用錯(cuò)了。差之毫厘，失之千里。要是第一步的公式用錯(cuò)了，后面的計(jì)算即使全對(duì)了，那也不可能得分。我一一幫她分析了原因。看著她那恍然大悟的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得幫助像是一泓清泉，暖暖地流過(guò)心河。再來(lái)看看后面的應(yīng)用題，雖然她的解題思路、公式運(yùn)用及計(jì)算都正確了，但是我發(fā)現(xiàn)她有一點(diǎn)美中不足的地方——粗心。我讓她自己再次靜靜地思考，可她卻百思不得其解。她皺起眉頭，撓頭抓耳，看起來(lái)就像是丈二的和尚——摸不著頭腦，還一直懇求我告訴她錯(cuò)在哪兒。唉！真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”呀！“小儀啊小儀，你忘記把得數(shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)啦！”我剛一提醒，她一下子就茅塞頓開(kāi)，馬上拿起筆認(rèn)真地改了起來(lái)。果然，這次全做對(duì)了！看著她欣喜若狂的樣子，我的心中有一股莫名的幸福與快樂(lè)。難怪古人曾說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！痹瓉?lái)說(shuō)的就是這個(gè)道理。

終于，在夕陽(yáng)親吻著西山時(shí)，試卷上五花八門(mén)的錯(cuò)誤全都被一一改正了。今天，我第一次感到幫助別人是一件多么快樂(lè)的事情。我第一次感到快樂(lè)就在這一件微不足道的小事中升華，綻放光彩。原來(lái)，快樂(lè)是來(lái)自于幫助別人!

幫助自己作文(篇2)

我讀過(guò)許多書(shū)，其中印象最深刻的一本書(shū)是《秘密花園》，這本書(shū)是美國(guó)作家伯內(nèi)特的作品。

這是一本非常值得一看的好書(shū)。書(shū)中主要講述了主人公瑪麗是一位脾氣倔犟，人見(jiàn)人厭的女孩。因?yàn)橐淮挝烈撸チ烁改?，姑父克雷文收留了她。姑父是個(gè)脾氣古怪的男人，在他的莊園中，有一個(gè)封閉已久的花園，克雷文不讓人進(jìn)去。一次，在小鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，瑪麗發(fā)現(xiàn)了打開(kāi)秘密花園的鑰匙，和女仆瑪莎的弟弟成為朋友，還幫助了克雷文的兒子——科林，他是一個(gè)身心不健康的孩子。漸漸地瑪麗變得樂(lè)于助人，把身上的缺點(diǎn)全都改掉了，科林也變得健康起來(lái)了。

讀了這本書(shū)，我明白了：在生活中，人與人之間應(yīng)該互相幫助，既要接受別人的幫助，也要去幫助別人，只有這樣，我們才可以感受生命中的溫暖，生命的意義，才不會(huì)感到孤獨(dú)。

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們要自信，樂(lè)觀，要學(xué)會(huì)體諒別人，要學(xué)會(huì)幫助別人，幫助了別人就等于幫助了自己，生活一切都會(huì)美好起來(lái)的。

幫助自己作文(篇3)

二戰(zhàn)的一個(gè)冬天，天氣異常寒冷。美軍歐洲戰(zhàn)區(qū)總司令艾森豪威爾考察了法國(guó)某地后，乘車(chē)趕往總部，去參加緊急軍事會(huì)議。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)前方有一位穿著邋遢的男子，蜷縮著坐在路邊，凍得瑟瑟發(fā)抖。艾森豪威爾命令司機(jī)停下車(chē)，讓隨從把男子請(qǐng)上車(chē)來(lái)。隨從有些不情愿，提醒道：“我們要盡快趕到總部，還是不要管了吧！”艾森豪威爾卻堅(jiān)持說(shuō)：“他穿得那么少，如果我們不管他，會(huì)被活活凍死的。”隨從只好照做。

男子上車(chē)后，艾森豪威爾一問(wèn)才知，他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。于是，艾森豪威爾把他送到附近的小鎮(zhèn)，帶他吃了飯，買(mǎi)了棉衣，臨走時(shí)還給了他一些錢(qián)。然后才趕往總部。

這件事本就這樣過(guò)去了?？刹痪煤螅閳?bào)部門(mén)送來(lái)的一份情報(bào)讓艾森豪威爾大吃一驚。原來(lái)，那天希特勒已經(jīng)通過(guò)間諜得知他的行程，早就安排好狙擊手埋伏在路上。希特勒以為艾森豪威爾必死無(wú)疑，卻不料計(jì)劃流了產(chǎn)。行動(dòng)　失敗后，希特勒一直懷疑是他們的間諜情報(bào)出了問(wèn)題。殊不知，艾森豪威爾是因?yàn)榫戎骼藵h臨時(shí)改變了行車(chē)路線(xiàn)，才躲過(guò)一劫。如果不是流浪漢的出現(xiàn)，也許歷史將被改寫(xiě)。

有些時(shí)候，我們看似在幫助別人，實(shí)際上也在不知不覺(jué)中幫助了自己。所以，多做善事自己也終將會(huì)受益。

幫助自己作文(篇4)

給，就是一種舍，我們?cè)诮o別人的時(shí)候，就是在舍自己的某些東西，如時(shí)間、精力、關(guān)懷、財(cái)物等。而這些舍，同樣會(huì)使我們得到。相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香?！边@是說(shuō)；我們?cè)诮o予別人的同時(shí)，自己也會(huì)有收獲。實(shí)際上，這并非一句空話(huà)。每個(gè)人都不是獨(dú)立地存在這個(gè)世界上的，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到自己解決不了的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，我們就需要向別人求助，如果我們能得到別人幫助，那么我們就會(huì)心存感激，希望他日自己也可以為別人做些事情。同樣地，當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人也會(huì)心存感激，希望他日伸出援助之手，幫助我們。

很多時(shí)候，人們會(huì)抱怨人際關(guān)系復(fù)雜，知心朋友難尋。造成這種局面的原因很多，但其中最重要的原因很可能是我們平日考慮自己過(guò)多，幫助別人太少。一個(gè)人平時(shí)不注重人際關(guān)系維護(hù)的.人，很難有好人緣，“臨時(shí)抱佛腳”只會(huì)給別人以“利用”之感。試問(wèn)這樣的人，又怎么能得到別人的信任和歡迎呢？別人又怎會(huì)對(duì)慷慨相待呢？只有平時(shí)對(duì)他人幫助，別人才會(huì)拿出真心對(duì)我們。

很多時(shí)候，人際關(guān)系的糾紛，都與利益有直接的關(guān)系。面對(duì)糾紛我們不能總是抱怨別人侵犯了我們的利益，而是應(yīng)該反思自己是不是考慮過(guò)別人的利益。人說(shuō)，與人方便，與已方便。只有我們給別人提供一些利益我們才能維護(hù)自己的利益。有的時(shí)候，我們幫助別人只是舉手之勞，但卻能因此得到意外的機(jī)會(huì)和收獲。就如當(dāng)年費(fèi)利因?yàn)樽屇赀~的老太太避雨，卻因此意外地得到了卡耐基的一筆訂單一樣（老太太是卡耐基的母親，但費(fèi)利當(dāng)時(shí)并不知情）。如果我們經(jīng)常對(duì)別人施以援手，難保不會(huì)遇到生命中的“貴人”。

所以，我們要舍棄一些不必要的自我意識(shí)，幫助別人做一些力所能及的事情。愛(ài)默生說(shuō)；“人生最美麗的補(bǔ)償之一，就是人們真誠(chéng)地幫助別人之后，同時(shí)也幫助了自己?！蔽覀?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，也就是在幫助我們自己。

查爾斯是紐約一家大銀行的秘書(shū)，上司讓他寫(xiě)一篇吞并另一家銀行的可性報(bào)告，此事事關(guān)機(jī)密，他能找到能幫助他的人很少。經(jīng)過(guò)了解，查爾斯發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人可以幫助他，這個(gè)人就是在那家銀行效力過(guò)幾十年而現(xiàn)在是自己同事的威廉。

當(dāng)查爾斯走進(jìn)威廉的辦公室時(shí)，威廉正在接聽(tīng)電話(huà)，他的面部表情顯得很為難，對(duì)著電話(huà)說(shuō)；“親愛(ài)的，這些天實(shí)在沒(méi)有什么好郵票帶給你了，過(guò)些日子我再帶給你好不好？”放下電話(huà)，威廉解釋說(shuō)；“我在為我那12歲的兒子搜集郵票?！?/p>

查爾斯在說(shuō)明自己的意圖之后，開(kāi)始提問(wèn)題，但是也許是威廉對(duì)自己過(guò)去的公司感情深厚的緣故，他的回答模棱兩可、含混不清。查爾斯看出他不想說(shuō)心理話(huà)，他知道，如果威廉不是真心想說(shuō)，那么他好言相勸也是沒(méi)有效果的，于是他不得不結(jié)束了這次談話(huà)。顯然，查爾斯無(wú)功而反。

開(kāi)始的時(shí)候，查爾斯很著急，不知道該怎么辦才好。情急之中。他想起了威廉打給兒子的電話(huà)；“他兒子喜歡集郵?。∥遗笥言诤娇展竟ぷ?，曾經(jīng)很喜歡收集世界各地的郵票，不如….

第二天早晨，查爾斯用一頓豐盛的法式大餐，換來(lái)了精美的郵票，他再次坐到了威廉的辦公室前。這一次，威廉斯?jié)M臉笑意，一個(gè)勁兒地說(shuō)；“我的喬治會(huì)很喜歡的。”邊說(shuō)邊不停地?fù)崤]票。

接著，查爾斯與威廉花了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間談?wù)撪]票，之后又看了威廉斯兒子的照片，讓查爾斯都感到驚奇的是，沒(méi)等他開(kāi)口問(wèn)威廉那家銀行的情況，威廉自己就將知道的資料全部說(shuō)了出來(lái)。不但如此，他還打電話(huà)給已前的同事，了解那家銀行現(xiàn)在的情況，同事把一些事實(shí)、數(shù)據(jù)、報(bào)告等相關(guān)內(nèi)容都告訴了他，他毫無(wú)保留地將這些內(nèi)容都轉(zhuǎn)告給了查爾斯。查爾斯順利完成了可行性報(bào)告的撰寫(xiě)。

查爾斯因?yàn)閹椭玫搅肃]票，從而得到了威爾斯的鼎力相助，最終完成了報(bào)告的撰寫(xiě)。他幫助了別人，最終也幫助了自己。

幫助自己作文(篇5)

奶奶對(duì)我說(shuō)：要樂(lè)于助人，幫助別人就等于幫助你自己讓我至今難忘。那時(shí)我很小，并不能理解這句話(huà)。但現(xiàn)在我知道了幫助別人，那等你需要幫助時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)的去幫助你！

那天，我去市場(chǎng)買(mǎi)菜，遇到了一個(gè)朋友，他告訴我，他去買(mǎi)水果但是帶的錢(qián)不夠了，我問(wèn)他：你還需要多少錢(qián)？他回答我：還差5元才能買(mǎi)到。我在錢(qián)包里找了好久，終于在身份證的后面找到了5元錢(qián)，我拿給他后就去買(mǎi)菜去了。

之后，只要我需要他幫忙的時(shí)候，他總會(huì)盡可能的幫助我，因?yàn)槲抑鲃?dòng)的幫助了別人，所以在我需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候，他們也會(huì)幫助我。

還有一次，我去我的老家，在那栽了一棵西紅柿樹(shù)，我問(wèn)鄰居王伯伯能不能幫我照顧這棵西紅柿，王伯伯爽快的說(shuō)：當(dāng)然可以，這點(diǎn)小事我可是很在行的！這也是我經(jīng)常幫助他做一些事情的回報(bào)。我?guī)椭怂?，他也愿意幫助我?/p>

后來(lái)，我又把幫助別人等于幫助自己這句話(huà)告訴弟弟妹妹，告訴我的同學(xué)朋友。我覺(jué)得，這句話(huà)就應(yīng)該一直被流傳下去。

幫助自己作文(篇6)

相信良多人都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小男孩由于一時(shí)的生氣，跑到了山中，對(duì)著山谷大叫：“我恨你，我恨你！”小男孩非常害怕，連忙跑回了家，對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽把他帶回山中，叫小男孩對(duì)山谷喊：“我愛(ài)你?！毙∧泻⒄兆隽?，不一會(huì)兒就聞聲山谷有人喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你?！边@個(gè)故事可以反映出：我們把最?lèi)憾镜臇|西給別人，也會(huì)從別人那里得到最?lèi)憾镜臇|西，我們把最好的東西給別人，也會(huì)從別人那里得到最好的東西。現(xiàn)實(shí)就是這樣只有那些樂(lè)于幫助、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人才才會(huì)受人尊重。

生命就像回聲，有付出就有回報(bào)，這跟物理中力的作用是相互的是一樣的。贈(zèng)人玫瑰，手有余香；種瓜得瓜，種豆得豆，播種什么，收成就是什么。我們幫助別人的時(shí)候，是我們對(duì)他們生命的關(guān)愛(ài)，是對(duì)一口即將枯竭的源泉放出接濟(jì)之水，我們付出的越多，得到的就越多，內(nèi)心就越知足、越充盈，幸福感油然而生。所以助人等于助己，助人即有收成。

我們的老前輩：雷鋒、從飛還有好多樂(lè)于助人的先輩，我們從他們那里可以知道，幫助別人是中華民族悠久的崇尚美德，他們也用自己的步履，用自己的氣力幫助別人，暖和這些人的心靈。社會(huì)的繁榮昌盛少不了這些幫助別人的人，許多工程不是一個(gè)人就能完成的，它需要大伙的努力、合作、互相幫助、互相激勵(lì)，才能成功。當(dāng)我們幫助別人，獲得別人那聲甜蜜無(wú)比的“謝謝”時(shí)，心中會(huì)布滿(mǎn)一種知足感、自豪感，無(wú)比喜悅、極度享受。所以幫助別人就是幫助自己。

老話(huà)說(shuō)：給予等于獲得。我們幫助別人，別人得到關(guān)心，心中暖和，我們得到別人稱(chēng)贊，心中快樂(lè)、自豪，這豈不是幫助別人就是幫助自己?jiǎn)幔?/p>

幫助自己作文(篇7)

我在家是個(gè)敬老愛(ài)幼、孝順父母的好孩子，在校是個(gè)樂(lè)于助人、勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。

我的外婆，她己年過(guò)古稀，一雙手總是閑不住，整天忙這忙那的，常常腰酸背痛，這些我都看在眼里，疼在心里，所以，我經(jīng)常想，我能為外婆做些什么呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。說(shuō)干就干，我端來(lái)一盆熱水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脫下襪子，一股難聞的味道撲鼻而來(lái)，但是我一想到外婆天天都要照顧家里，就什么味道都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我?guī)屯馄诺哪_左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。

洗了大概十幾分鐘，覺(jué)得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳，就把外婆扶到床上，外婆開(kāi)心的說(shuō)：“真是我的乖外孫女，真懂事！”

每當(dāng)爸爸媽媽出差回來(lái)的時(shí)候，我總是會(huì)捧上一份熱氣騰騰的香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都夸我是個(gè)孝順父母的好孩子。

我還常常在家里幫助媽媽做家務(wù)，還會(huì)整理房間，每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸坝惺裁葱枰規(guī)兔Φ膯?？”可是媽媽總是說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，難得星期六天，你就好好的輕松一下吧！”可能是怕我太累了吧！

在學(xué)校里，我是個(gè)熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被后門(mén)夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來(lái)，對(duì)另一個(gè)好朋友說(shuō)：“湯小羽，我們快一起陪她去醫(yī)務(wù)室吧，不能擔(dān)擱了！”

還有一次午睡的時(shí)候，洪競(jìng)因?yàn)樘?，移桌子時(shí)一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過(guò)去幫她一起把桌子抬了起來(lái)，她連聲說(shuō)：“謝謝！”我笑著說(shuō)：“不用不用，應(yīng)該的！”

自從這幾件事情以后，我就感受到，經(jīng)常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂(lè)了自己！

幫助日記匯總

在不知道如何動(dòng)筆時(shí)，可以參考相關(guān)范文，認(rèn)真分析范文的寫(xiě)作方式和框架，這有助于我寫(xiě)出更有思路的文章。優(yōu)秀的范文通常具備怎樣的構(gòu)成呢？為了追求最優(yōu)質(zhì)的態(tài)度，我強(qiáng)烈推薦一篇“幫助日記”的文章給您，但請(qǐng)注意該報(bào)告僅供參考，具體問(wèn)題還需要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士！

幫助日記 篇1

我偷偷按照同學(xué)錄上的地址找到了張子萱家，就在離縣城不遠(yuǎn)的一個(gè)村子里。

我沒(méi)有見(jiàn)到張子萱，倒是見(jiàn)到了張子萱臥病的媽媽和她的弟妹。聽(tīng)說(shuō)張子萱的媽媽生了重病，爸爸去外地打工了，家里只有她生病的媽媽和年幼的弟弟。她的眼里有星辰大海，她的眼里有密林淺溪，她的眼里有風(fēng)云雨露，命運(yùn)怎么能讓這樣的一個(gè)她掉進(jìn)殘酷的現(xiàn)實(shí)里呢？我回家求了爸爸，說(shuō)張子萱是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，希望爸爸能幫助一下她。

我說(shuō)得懇切，幾乎動(dòng)用了眼淚，爸爸最后答應(yīng)了。他答應(yīng)資助張子萱的媽媽?zhuān)瑤退哪赣H治病出一部分錢(qián)，再借她們家一部分錢(qián)。我知道，爸爸如果不是因?yàn)槲?，不?huì)去幫助張子萱，可以前的時(shí)候，張子萱對(duì)我也不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上也對(duì)我有過(guò)指導(dǎo)，我也想盡力幫助一下她。

幫助日記 篇2

20xx年4月22日星期日天氣多云

今天下午我和我的好朋友王思涵、童童、熙熙，一起在樓下玩儲(chǔ)存水的游戲。我們首先找來(lái)木棍，用木棍當(dāng)鏟子，然后用木棍挖磚縫里邊的土，接著再倒水，我們要儲(chǔ)存這些水，如果水不足了就去找王思涵，因?yàn)樗枪芩畣T。如果朋友的水不足還可以從別的朋友那引一條路讓水自己流過(guò)去。在玩游戲的時(shí)候王思涵的手不小心劃破了，留了好多血。熙熙說(shuō)他家有創(chuàng)口貼，我趕緊和王哲熙上樓去他們家拿創(chuàng)口貼，給王思涵貼上，我們又繼續(xù)玩起了游戲。我以后也要像熙熙一樣，朋友之間要互相幫助。

幫助日記 篇3

幸福，最主要的是要有一個(gè)健康的身體，沒(méi)什么疾病，沒(méi)有什么不適，一個(gè)人整日精力充沛。其次要有一個(gè)和睦的家庭。

當(dāng)然，如果這兩點(diǎn)都具備了，還可以去找其他的幸福。比如，幫助他人。

需要幫助的人很多：視力不好的老太太，沿路乞討的老爺爺，不管酷暑嚴(yán)寒的清潔工。你可以幫助他們，比如扶他們過(guò)馬路，給他們一些零用錢(qián)。你不能幫助清潔工打掃衛(wèi)生，但你可以將地上的垃圾撿起放入垃圾車(chē)中這些，你都可以做到。我很反感那些不想將摔倒的老人扶起，卻偏偏打著“怕勒索”的旗號(hào)。只要你是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助他人，那又害怕什么的。如果有一天你不慎摔倒，旁邊的`人沒(méi)有一個(gè)來(lái)幫助你，即使自己能站起來(lái)，心里好受嗎？今日你幫助了他人，明日他人又幫助了你，多幸福第一件事啊。

幫助他人，既可以減輕他人的痛苦，也可以得到大家的好評(píng)，又何必不去做呢？

所以。幫助他人，也是一種幸福。

幫助日記 篇4

今天放學(xué)爸爸接我回家的路上，有一個(gè)陌生叔叔攔住了我們，他給爸爸說(shuō)他要去看病，可是沒(méi)有錢(qián)，要向爸爸借錢(qián)。爸爸看了看他，從口袋掏出200元錢(qián)給他，并說(shuō)：“好好看病，不用還錢(qián)了，將愛(ài)心傳遞下去?！比缓罄业氖志妥吡?。

進(jìn)院子之后，我問(wèn)爸爸“為什么要借給他錢(qián)，我們又不認(rèn)識(shí)他，不怕他是騙錢(qián)的嗎？”爸爸說(shuō)“我覺(jué)得他不像一個(gè)騙子，幫助別人，快樂(lè)自己！”我想，爸爸今天一定很快樂(lè)吧！

幫助日記 篇5

xx年 11月9日 晴

今天，我去上學(xué)了，和往常一樣到學(xué)校。我突然覺(jué)得生活好無(wú)趣。你問(wèn)我為什么？呵呵，那是因?yàn)槲业纳罹褪侵貜?fù)重復(fù)，沒(méi)有一絲興趣?？墒?，因?yàn)橄挛绨l(fā)生的一件事而感到精彩。

下午，我看到一位阿姨拿著很多書(shū)，看起來(lái)很重的那種。我走過(guò)去，伸手幫她拿那些，幫她放在箱子里。她向我道謝，就走了

快樂(lè)一天的日記

你了解寫(xiě)作最重要的是什么嗎？寫(xiě)作是發(fā)展思考和分析能力的重要途徑，寫(xiě)作提醒我們要尊重和保留身邊文化的傳承。當(dāng)我們培養(yǎng)起對(duì)寫(xiě)作的興趣，作文自然而然能寫(xiě)好。幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，特為您編輯出了這篇“快樂(lè)一天的日記”的精選作品。希望這些信息和數(shù)據(jù)可以為你提供參考和幫助！

快樂(lè)一天的日記 篇1

星期天的早晨，天氣晴朗，我起床吃完飯，姥爺帶著我，媽媽?zhuān)∫?，二姨一起去爬山?/p>

姥爺開(kāi)著車(chē)帶我們?nèi)チ松侥_下，然后我們就順著小路往上爬，我們爬著爬著，姥爺跟我們說(shuō)，這里有一種野菜，叫酸菠菜。幸好我們拿了袋子和鏟子，我們就開(kāi)始挖菜，我們挖著走著，走到一半的時(shí)候，我和姥爺就先上去了，媽媽和小姨跟二姨就在底下挖酸菠菜。我和姥爺都走到山頂上了，他們還在那里沒(méi)有動(dòng)，我和姥爺就在上面等他們，在山頂上靠邊的一個(gè)地方，有一個(gè)特別大的石頭，我姥爺就坐在那上面，感覺(jué)快要掉下去了，很?chē)樔?，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽他們就上來(lái)了。但是，媽媽上來(lái)的時(shí)候，她還在鏟菜，都已經(jīng)鏟了，兩三個(gè)袋子了。不過(guò)我們拿的袋子很多，拿了五個(gè)，我姥爺又跟我媽媽說(shuō)，他要用松樹(shù)底下那樣很久的發(fā)黑的那樣的松果，栽蘭花，我們又去撿松果，撿了一大袋子。我姥爺又去那樣干枯的樹(shù)上摘樹(shù)皮，也是用來(lái)栽花的，能了一大袋子，都盛不下了。我們?cè)谏巾斏贤媪艘粫?huì)兒，我們要下去了。在下山的路上，媽媽還在那里挖菜，怎么說(shuō)她都不下去，過(guò)了很久，媽媽才和我們一起下去，我們走到下面就回家了。

今天我很高興，是我最高興的一天。

快樂(lè)一天的日記 篇2

我和王潤(rùn)姐姐、洋洋妹妹、暢暢妹妹先去了超市購(gòu)物，然后到必勝客吃西餐、再去電*看了《爸爸去哪兒》大電影，最后到了軍都山滑雪場(chǎng)滑雪。

在必勝客吃飯時(shí)，我點(diǎn)了奶油蟹肉蘑菇湯和芝士焗海鮮，湯里的蟹肉非常美味，加上有營(yíng)養(yǎng)的蘑菇，真是美味無(wú)雙。的是我們幾個(gè)兄弟姐妹一起吃飯，我感到非常溫暖?？粗鴿M(mǎn)桌的美味，不由得想起了一句話(huà)：“媽媽您為了這次小小的聚會(huì)廢了多大的心思啊!”

在這一天中，我最喜歡的就是滑雪了。

大約下午四點(diǎn)四十分，我們來(lái)到了軍都山滑雪場(chǎng)。我迫不及待地穿上雪鞋、雪板，拿上雪仗，就沖向了滑雪場(chǎng)。

一到滑雪場(chǎng)，我就上了中級(jí)道。我想：“這一次該學(xué)習(xí)急轉(zhuǎn)彎和急剎車(chē)了?！比缓缶烷_(kāi)始認(rèn)真的練習(xí)起來(lái)。急轉(zhuǎn)彎怎么練呢?在下滑的過(guò)程中，兩個(gè)雪板要平行，兩只腳一起移動(dòng)，身子的重心也要跟著腳移動(dòng)，就轉(zhuǎn)彎成功了。急剎車(chē)就是在急轉(zhuǎn)彎的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)的力量再大一點(diǎn)。從山頂上滑下來(lái)，我必要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，下山后加上一個(gè)急剎車(chē)，而且不能摔倒。練成功以后，心想：啊!太好了!我終于可以和那些滑雪的人平起平坐了!我一口氣滑了五個(gè)來(lái)回，有幾次差一點(diǎn)就摔了，但我還是穩(wěn)住了，沒(méi)有摔倒。在最后一個(gè)來(lái)回的結(jié)尾處，我不小心摔了一跤，結(jié)果剛剛站起來(lái)又摔倒了，下山后，爸爸笑我說(shuō)：“你不是滑的很好嗎?怎么這次失敗了?”我回答說(shuō)：“淹死的都是會(huì)水的?！?/p>

練習(xí)了大約一個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)小姨、王潤(rùn)、洋洋、趙一暢和小舅舅上了中級(jí)道。我看見(jiàn)小舅舅一個(gè)一個(gè)的把膽小如鼠的姐姐、妹妹護(hù)送下山，最后輪到洋洋，但是洋洋做在山頭上說(shuō)什么也不下來(lái)，只是“嗚嗚嗚”地哭，她邊哭邊說(shuō)：“不要下去，我要找媽媽?zhuān)瑔鑶琛??！蔽覇?wèn)：“那你媽回去了怎么辦?”“那我就住在這里。”我生氣的說(shuō)：“那我走了?！敝宦?tīng)洋洋帶著幾分命令的口氣說(shuō)：“不許走，給我站住!我跟你一起下去”。就這樣我費(fèi)盡了九牛二虎之力才把洋洋妹妹護(hù)送到山腳下，到了山腳下我不由得大笑起來(lái)，說(shuō)：“喲嗬!平時(shí)你非常頑皮比我還能鬧，到了山頂上怎么突然就變成老鼠了呢?”話(huà)音未落，只聽(tīng)嗖的一聲，一根雪仗正飛向我，我來(lái)不及躲閃正好打在我的*上，我心想：什么人這么大膽敢打我，等我知道后一定教訓(xùn)他。我回頭一看是洋洋，只好無(wú)可奈何的搖搖頭。

一天的時(shí)光就這樣飛快的過(guò)去了，我能和姐姐妹妹們一起度過(guò)，我很高興，感謝爸爸媽媽給我創(chuàng)設(shè)這么美好的一天，我希望爸爸媽媽再次給我創(chuàng)設(shè)這樣美好的時(shí)光。

快樂(lè)一天的日記 篇3

下周二我就要過(guò)生日了，前幾天我的大伯說(shuō)要提前給我買(mǎi)生日禮物，我們約好今天上午放學(xué)后帶我一起去買(mǎi)，因?yàn)榇蟛蔷?，工作太忙了，今天沒(méi)有時(shí)間陪我買(mǎi)生日禮物，于是就委托我的姐姐帶我一起去，我們先去了超市，我挑了幾種我喜歡的食物，還挑了一瓶水，我們又來(lái)到了蛋糕店，挑了兩個(gè)漂亮的小蛋糕，買(mǎi)完?yáng)|西，姐姐把我送回家了，一回到家我就迫不及待的拿起一包零食吃起來(lái)，媽媽說(shuō)，不要吃這么多零食，不然會(huì)變成小肥豬的，還是跟著媽媽去散步吧，我就把零食放下來(lái)，跟媽媽到文化廣場(chǎng)散步了，今天真是快樂(lè)的一天！

快樂(lè)一天的日記 篇4

今天下午，我和和爸爸、媽媽一起去段村玩。車(chē)子在公路邊的澗河旁停了下來(lái)。我迫不及待地下車(chē)，蹦蹦跳跳地向小河那兒奔去。

清清的河水，很淺。我跳進(jìn)水里，很快就發(fā)現(xiàn)一塊漂亮的條紋石。于是，我和爸爸、媽媽開(kāi)始了一場(chǎng)撿石頭的比賽，看誰(shuí)撿的石頭美而特別。我們光著腳丫蹚在冰涼的河水里，彎著腰，把河里的石頭翻來(lái)挪去的。不一會(huì)兒，我們就淘到不少寶貝。其中最漂亮的是一塊非常光滑的鵝卵石，漆黑的底色上無(wú)序地排列著白色的斑點(diǎn)，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。知道嗎，那可是我撿到的喲。

爸爸還在找石頭時(shí)捉到了幾只大螃蟹。那螃蟹可厲害啦。我逗它玩時(shí)，手指還不小心被它用尖利的螯夾了一下，疼得我“啊”地叫了一聲，甩了一下手，竟然又把它甩進(jìn)了小河里，它得意地鉆到了一個(gè)大石頭底下，弄得我無(wú)計(jì)可施。但這并不妨礙我逗螃蟹的興致，真是太有趣了……

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天就快要黑了，我們這才依依不舍地開(kāi)車(chē)回家。這真是快樂(lè)的一天呀！

快樂(lè)一天的日記 篇5

國(guó)慶節(jié)那天，爸爸帶我和姐姐一起去湯姆熊歡樂(lè)世界玩。

一進(jìn)湯姆熊歡樂(lè)世界大門(mén)，我就看到了很多好玩的游樂(lè)項(xiàng)目。有開(kāi)心跳跳島、動(dòng)物快車(chē)、太鼓之達(dá)人、聚寶桶、小象曲棍球、撈金魚(yú)、神奇滾球、航海大富翁……我覺(jué)得最好玩的還是消防大營(yíng)救。

消防大營(yíng)救這個(gè)游戲在一間的外形像一輛車(chē)的屋子里，我迫不及待地拽著爸爸和姐姐走進(jìn)這間汽車(chē)屋里玩游戲了。游戲分四個(gè)項(xiàng)目，有農(nóng)場(chǎng)大營(yíng)救、森林大營(yíng)救、高樓大營(yíng)救和火車(chē)大營(yíng)救，我們把這四個(gè)項(xiàng)目都玩了一次。我們玩高樓大營(yíng)救的次數(shù)最多，獲得的游戲票也是最多的。

玩高樓大營(yíng)救開(kāi)始前，我們?nèi)齻€(gè)先分好組，我和姐姐一組，爸爸一個(gè)人一組。我們分好組后，就開(kāi)始玩游戲了。一開(kāi)始，我就看見(jiàn)有很多火妖怪從燒壞的窗子里鉆出來(lái)。它們四處亂竄，到處點(diǎn)火，我們趕快按下噴水按鈕，把它們打得東倒西歪，拼命掙扎。最后，它們終于被我們一一消滅掉了?；鹧蛛m然被我們滅完了，但我們還是不能松懈。我們?cè)俅伟聪掳粹o，直到把火星全部滅完后，我們才長(zhǎng)出了一口氣?？粗鴱臋C(jī)器里吐出的一張張游戲票，我們心里喜滋滋的。我們積夠了五百零二張游戲票，換到了我和姐姐喜歡的筆。我和姐姐非常開(kāi)心。

在回家的路上，我和姐姐一直哼著歌。這真是快樂(lè)的一天。

快樂(lè)一天的日記 篇6

一到公園，見(jiàn)到的游玩的人很多，五顏六色的飄旗插得滿(mǎn)地都是，歡度春節(jié)的標(biāo)語(yǔ)懸掛天空，在碧藍(lán)的天空下格外漂亮。

首先，我和媽媽、姐姐在公園門(mén)口照相，然后去玩碰碰車(chē)、射擊、劃船…，我開(kāi)始玩射擊的時(shí)候，我心想，泡泡這么大，肯定很容易射中，于是我不經(jīng)意的瞄了一下，沒(méi)有打中，我不相信地揉了揉自己的眼睛，確實(shí)沒(méi)有打中，看來(lái)“謙虛是人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)說(shuō)得真準(zhǔn)啊，不過(guò)一次而已，布魯斯王子不是第八次才成功嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我不灰心地重新又瞄了瞄泡泡，心里對(duì)自己說(shuō)，這次一定不能掉以輕心，于是扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，泡泡被打中了。我高興得一蹦三尺高，媽媽在旁邊，開(kāi)心地笑了。爸爸也向我豎起了大拇指.

接著，我們又上動(dòng)物園去玩，其中最吸引人的是小猴子，看到它們有的做鬼臉，有的跟人要吃的，有的在鐵鏈子上穿來(lái)穿去，真是太可愛(ài)了。

在公園里，我們一直玩到晚上才回家，倒在床上就睡.睡夢(mèng)中在公園里與媽媽、姐姐一起拍照、劃船，還有看到老虎、獅子……

真盼望下次機(jī)會(huì)趕快到來(lái)。

快樂(lè)一天的日記 篇7

今天天氣很涼爽，沒(méi)有太陽(yáng)，媽媽說(shuō)帶著我們一塊兒去玩，但是又不會(huì)開(kāi)車(chē)，就讓大伯開(kāi)車(chē)帶我們出去。一起去我們老家的芝麻小鎮(zhèn)去玩，聽(tīng)說(shuō)那邊可好玩了，風(fēng)景很優(yōu)美，有很多好玩兒的。

走進(jìn)大門(mén)口，一眼看到兩旁的有很多小吃店，賣(mài)的各種各樣的小吃。香氣逼人，饞得人直流口水，我纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)我喜歡吃的食物。再往里面走，看到一條小河，清澈的小河里有很多小魚(yú)，我還買(mǎi)了魚(yú)食，準(zhǔn)備喂小魚(yú)，游樂(lè)場(chǎng)在小鎮(zhèn)的最里面。

游樂(lè)場(chǎng)里面有攀巖，翹翹板，蹦蹦床，秋千，還有獨(dú)木橋，網(wǎng)紅吊橋等等，蹦蹦床的邊緣是彈簧的，我一用力就蹦到其他人都倒下了，妹妹的鞋子都掉了，我很笑的肚子疼。吊橋非常危險(xiǎn)，我玩這個(gè)很害怕掉下去，人家晃的時(shí)候我立刻符號(hào)，生怕自己掉了下去，但最后我終于到達(dá)了終點(diǎn)，媽媽夸我很棒。我把里面能玩的都玩了，特別的開(kāi)心，妹妹還一直都不愿意走。

今天我們幾個(gè)玩兒的可盡興，我們幾個(gè)商量好了，下次還要在這里玩兒。

快樂(lè)一天的日記 篇8

10月5日 星期一 晴

今天，媽媽帶著我和哥哥一起去夢(mèng)幻新天地玩。媽媽花了100元買(mǎi)了50個(gè)幣，因?yàn)槟莻€(gè)游戲幣實(shí)在是太貴了，所以才買(mǎi)了50個(gè)?？墒俏疫€是很開(kāi)心。因?yàn)槲以谕嬗螒虻臅r(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)抓手環(huán)的東西，那個(gè)東西像一個(gè)迷你版的抓娃娃機(jī)器。

當(dāng)時(shí)我好好奇，就去抓了一下。我第一次抓沒(méi)有抓到，第二次抓也沒(méi)抓到，第三次抓還是沒(méi)抓到，第四次終于抓到了一個(gè)白綠相間的手環(huán)。手環(huán)正前面有一朵假的菊花，其它都是一顆顆美麗的小珠子。我高高興興地給媽媽看了自己抓到的手環(huán)，媽媽說(shuō)：加油！

后來(lái)我去抓其他的東西，可是我一個(gè)都沒(méi)抓到。

我就去看哥哥在做什么，原來(lái)他在玩推幣的游戲。后來(lái)我看了看哥哥裝游戲幣的小籃子。我驚呆了！原來(lái)哥哥裝游戲幣的籃子裝滿(mǎn)了游戲幣。后來(lái)我到其他的地方看了一下，回來(lái)看哥哥放游戲幣的籃子，這時(shí)我又驚呆了，小籃子里面的幣都沒(méi)了！我們只好去問(wèn)媽媽要幣……后來(lái)哥哥抓到了一個(gè)小小的球。最后我們都沒(méi)幣了，手上的小紙片加起來(lái)剛好能換一塊橡皮擦。哥哥就選了一塊菠蘿一樣的橡皮擦。

??！這是多么快樂(lè)的一天呀！

快樂(lè)一天的日記 篇9

20xx年x月x日星期六睛

今天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光格外明媚，我的心情格外地好。因?yàn)榻裉煳乙蛶讉€(gè)同學(xué)出去玩，約定8：30在新蕾公園大門(mén)集合。

我吃完早餐，急急忙忙地趕去了。不一會(huì)，人到齊后，我們開(kāi)始了游戲。

進(jìn)了公園，首先映入我眼簾的是河邊的垂柳，真像個(gè)頭發(fā)翠綠，個(gè)子高挑的姑娘。接下來(lái)我看見(jiàn)了紅的嬌媚、紅的妖嬈的海棠花。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，花瓣像下雨般飄落，那場(chǎng)機(jī)如同仙女散花，美不勝收！

這時(shí)，有個(gè)同學(xué)提意：“我們?nèi)澊桑∧猩唤M，女生一組?！睅覀儼⒁掏饬耍覀兏吒吲d興地去了。我們租了兩條船，男女生各一組。我和另一個(gè)女生一起蹬“一二一、一二一”我們邊喊口號(hào)邊蹬船。由于男生們太興奮了，總有一個(gè)站著，阿姨不時(shí)發(fā)出安全提醒。我們女生很和諧，船前進(jìn)的速度快。男生們太調(diào)皮，船前進(jìn)的慢。女生不時(shí)等一下男生。這時(shí)，我輕輕閉上眼，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，聞著岸上的花香，接受著微風(fēng)的撫摸，感受著春天的大自然，感覺(jué)走進(jìn)了和諧的世界，很放松，很舒適，像駿馬回歸草原，像河流歸入大海，像小鳥(niǎo)回到大森林……我情不自禁的哼起了歌曲，“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”

上岸后，我們又開(kāi)心的玩了好一會(huì)兒，去餐廳就餐。但美好的時(shí)光是短暫的，該和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我有些依依不舍，今天很快樂(lè)，既和同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，與此同時(shí)，也體會(huì)到了大自然的美，放松了身心。

快樂(lè)一天的日記 篇10

噢！終于可以去玩水啦！炎熱的夏天已經(jīng)到來(lái)，而我早已想去玩水，這不，今天我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。

7月7日星期天的下午，爸爸帶我和弟弟，還有表妹一起去黃河谷馬拉灣玩水，一路上，我又高興又激動(dòng)……到了馬拉灣，我們先換好衣服，只見(jiàn)更衣區(qū)人山人海，換好衣服后，我們來(lái)到沙灘海嘯區(qū)，只見(jiàn)那里的浪濤有二三米高，我跳進(jìn)“大?！崩铮钜稽c(diǎn)淹住，幸好被爸爸拉住了。第二次我們?nèi)沂掷值却按蠛[”的到來(lái)，只見(jiàn)這次你上次的還要兇猛，我嚇得跳了起來(lái)，躲過(guò)了一劫，誰(shuí)知道緊接后面還有一個(gè)，害的我喝了一大口水……嗚嗚！

接下來(lái)我們?nèi)チ似鲄^(qū)，那是一個(gè)“山青水秀”的地方，我選了一個(gè)救生圈，躺在上面，我一邊漂流，一邊看兩旁的風(fēng)景，我看的如癡如醉，特別享受！

我們又去了兒童游樂(lè)區(qū)，那里有一個(gè)滑滑梯，我們排隊(duì)去玩，第一次滑下來(lái)嚇得我雙腿發(fā)抖，第二次，我?guī)狭擞剧R，滑下來(lái)的時(shí)候好多了，一切順利，什么事都沒(méi)發(fā)生！

我們還在淺水區(qū)還玩了其他的一些項(xiàng)目，真是開(kāi)心快樂(lè)的一天呀！

樂(lè)于助人的一年級(jí)作文500字

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“樂(lè)于助人一年級(jí)作文”。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作文是家常便飯，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)整理了樂(lè)于助人的一年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

樂(lè)于助人的一年級(jí)作文【篇1】

星期天狐貍吃完早飯，來(lái)到了小河邊散步，突然狐貍不小心才到了一個(gè)小石頭，摔了一跤，不小心摔到了小河里，小鳥(niǎo)正好路過(guò)了小河邊，看見(jiàn)了狐貍，在河里喊：“救命呀！救命呀！”小鳥(niǎo)急急忙忙的，向小熊家飛去。這時(shí)小熊在院子里澆花，小鳥(niǎo)急忙飛過(guò)去對(duì)小熊說(shuō)：“小熊小熊，快去救救狐貍吧，他溺水了?！碑?dāng)小雞話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，小熊趕緊跑出了院子，急忙向小河方向跑了過(guò)去，當(dāng)小熊跑到小河邊時(shí)，狐貍就快被淹死了。

小熊不管三七二十一就跳到了河里，河水可真冰冷呀，小熊被凍得手腳都麻木了，不過(guò)小熊最終還是把狐貍給救了上來(lái)。

幾天后，狐貍康復(fù)了，他在小熊家門(mén)口上貼了一張感謝信，以后動(dòng)物們見(jiàn)到小熊都夸，夸他好樣的。

老師評(píng)語(yǔ)：習(xí)作用生動(dòng)形象的語(yǔ)言刻畫(huà)了一個(gè)樂(lè)于助人的小熊，故事編寫(xiě)的完整流暢，好！

樂(lè)于助人的一年級(jí)作文【篇2】

早上，啄木鳥(niǎo)媽媽起床后，想起了一件事，今天晚上獅子王要來(lái)做客，她準(zhǔn)備做辣椒炒蟲(chóng)子來(lái)招待他，她在廚房里翻了翻櫥柜發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了。于是她急急忙忙的拿上包，掛上植物醫(yī)生的名片，就出門(mén)了。

路上她遇到了牛大伯，他說(shuō)：“我家的小樹(shù)生病了，你可以給它治病嗎？”，“可以呀！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)完她就去牛大伯家了，小樹(shù)的身上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，一下子就被啄木鳥(niǎo)治好了，牛大伯說(shuō)：“太感謝您啦”！接著，她繼續(xù)趕路，走著走著又碰到了驢小弟，他不小心把手給砸破了，他說(shuō)：“您能帶我去醫(yī)院?jiǎn)?？”啄木鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以?！比缓螅哪绝B(niǎo)媽媽就帶著他去森林醫(yī)院，驢小弟感動(dòng)得快哭了。

隨后……她把買(mǎi)鹽的事忘了。到了黃昏，她才想起來(lái)她出來(lái)的目的是買(mǎi)鹽，但已經(jīng)來(lái)不及了，她沮喪地回到家做了一頓沒(méi)有鹽的飯，獅子王知道了這件事之后眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)??！這頓飯是我吃過(guò)最好吃的飯，因?yàn)槟闶且晃簧屏?、?lè)于助人的好人，這比起一頓美味佳肴更重要。我敬重你?！?/p>

樂(lè)于助人的一年級(jí)作文【篇3】

樂(lè)于助人的春雨一年級(jí)作文

春天到了，春姑娘帶著春雨妹妹來(lái)到了人間。

春雨來(lái)到了教師外，同學(xué)們正在上課。同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌樽嘞鲁皇资變?yōu)美的歌，臉上帶著微笑。春雨姑娘看他們唱著歌這么開(kāi)心，也跟著情不自禁地唱起來(lái)。同學(xué)們的聲音和春雨姑娘的聲音合在了一起。這種聲音真好聽(tīng)。

春雨來(lái)到了城市里，看見(jiàn)到處是垃圾，空氣中彌漫著一股股臭氣?！吧成成成成场贝河旯媚锵缕鹆艘粓?chǎng)小雨。給整個(gè)城市洗了個(gè)冷水澡，空氣清新多了，街道也變的.干凈多了。一個(gè)清潔工看見(jiàn)了說(shuō)：“春雨姑娘謝謝你?！贝河旯媚镎f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！闭f(shuō)完春雨姑娘又飛到別處去了。

春雨來(lái)到了田野邊，看到到處是光禿禿的。突然從地上傳來(lái)一陣呼喊聲。春雨姑娘往地上一看原來(lái)是幾顆小種子讓春雨給它們澆水。春雨姑娘馬上下了一場(chǎng)雨“沙沙沙沙”下的可歡了。小種子發(fā)芽了，說(shuō)：“水真甜?。≈x謝你?！贝河旯媚镎f(shuō)：“不用謝?！碧?yáng)出來(lái)了，她向小種子告別說(shuō)：“我明天還會(huì)來(lái)看你們的?！闭f(shuō)完便走了。

春雨姑娘這種樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

樂(lè)于助人的一年級(jí)作文【篇4】

前些日子，我，爸爸和媽媽三個(gè)人去萬(wàn)達(dá)玩。

當(dāng)我們走到麥當(dāng)勞對(duì)面的空地上的時(shí)候，我看到了一位老爺爺在一張小桌子上放了許多張紅紙。起初，我沒(méi)仔細(xì)看。以為他是來(lái)賣(mài)桌子上那些紅紙的。后來(lái)，我們從二樓望下來(lái)時(shí)，有一大群人圍在那張桌旁，我們馬上乘電梯下去，挨到了人群里。我看見(jiàn)，這位老爺爺在寫(xiě)對(duì)聯(lián)，我仔細(xì)地看了看，他面帶微笑，在一張張紅色紙上寫(xiě)的潦草字也很漂亮。有一位好心的阿姨幫他拿紅紙。如果你要對(duì)聯(lián)的話(huà)，那位老爺爺早已在三張紙上寫(xiě)了許多副對(duì)聯(lián)，你喜歡哪一副，就讓老爺爺幫你寫(xiě)一副，如果選不好，也可以讓老爺爺幫你選一副，再自己找一個(gè)空地晾著。

我們?nèi)擞秩デ际蠈?duì)面的坐了一會(huì)兒。后來(lái)，我們看到有一個(gè)小孩子笑嘻嘻地從一副對(duì)聯(lián)上跑了過(guò)去，那個(gè)小孩子的母親抱住了他，并說(shuō)了聲對(duì)不起就走了。

有一位叔叔問(wèn)：“老先生，一副對(duì)聯(lián)多少錢(qián)?”

老爺爺說(shuō)：“不用錢(qián)，免費(fèi)的?！?/p>

一會(huì)兒，又來(lái)了很多人要老爺爺寫(xiě)對(duì)聯(lián)，老爺爺開(kāi)心地笑了。

老爺爺那么老了，還一個(gè)人出來(lái)，幫助人們寫(xiě)對(duì)聯(lián)。他不為什么，就為了讓大家過(guò)年時(shí)，每家每戶(hù)的門(mén)前，都有一副紅紅火火的對(duì)聯(lián)。

我很敬佩老爺爺這種助人為樂(lè)的精神。