良師益友初中作文

良師益友初中作文范本6篇。

作文是通過語(yǔ)言表達(dá)學(xué)生情緒和情感的主要工具，寫作文讓我們感受到文字的魅力和力量。寫好一篇作文，除了用華麗的辭藻，表達(dá)真情實(shí)感也是很重要的。我整理了以下信息：“良師益友初中作文”是根據(jù)您的需求準(zhǔn)備的，感謝您的關(guān)注和支持如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值請(qǐng)分享給您的朋友！

良師益友初中作文 篇1

一天晚上，我寫完作業(yè)后跟媽媽聊天。我們聊讀書，聊運(yùn)動(dòng)，還聊了怎么交朋友。聊著聊著，媽媽就說(shuō)：近朱者赤，近墨者黑，你知道這句話的意思嗎?

我想了想，答道：這句話的意思，是指跟好的人在一起，就會(huì)學(xué)好的，跟壞的人在一起，就會(huì)學(xué)壞的。比如，一個(gè)人長(zhǎng)期和說(shuō)臟話的人在一起生活，他可能就會(huì)逐漸地被感染，也隨口說(shuō)臟話。

不錯(cuò)，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)問我，假設(shè)你以后步入社會(huì)，身邊的朋友都不求上進(jìn)，只圖安逸享樂，你認(rèn)為你會(huì)是怎樣的人呢?

我覺得，我有可能會(huì)跟他們一樣，但我要努力做到跟他們不一樣!

嗯媽媽停了一下，語(yǔ)氣溫和地說(shuō)，你講的是實(shí)話，我很高興你沒有虛夸自己，那媽媽再告訴你另一句話，就是出淤泥而不染。你知道它是什么意思嗎?

其實(shí)媽媽說(shuō)的這兩句名言，語(yǔ)文老師上課時(shí)都有提過，而且我在課外閱讀中也見過，所以，我多少都能懂一些。我馬上按自己的理解說(shuō)：這句話的意思跟近朱者赤，近墨者黑相反，說(shuō)的是荷花在骯臟的淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，盛開時(shí)卻清雅美麗，沒有染上半點(diǎn)兒淤泥。比喻一個(gè)人在不好的環(huán)境里生活，卻不會(huì)受到不好的影響，一直潔身自好!

你說(shuō)得對(duì)!媽媽的目光里透露出欣賞，今天和你聊到的這兩句名言，正是媽媽希望你在生活和學(xué)習(xí)中要用心注意和體會(huì)的。

媽媽的提醒讓我不禁想起語(yǔ)文老師時(shí)常跟同學(xué)們說(shuō)過的話：每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都要多接觸和結(jié)交好學(xué)上進(jìn)、有理想、有正能量的良師益友。如果處在不好的環(huán)境里，暫時(shí)遇不到這樣的良師益友，那就多閱讀各種好書，鍛煉自己的身心，讓自己成為這樣的人，去影響別人!

那晚，我和媽媽津津有味地聊到半夜才睡。我感覺媽媽就是我的一位良師益友，為我指點(diǎn)人生的方向，讓我變得更加優(yōu)秀。

良師益友初中作文 篇2

書籍是知識(shí)的源泉，智慧的結(jié)晶，是人生道路上的燈塔，照亮了我前進(jìn)的道路...翻開書，你會(huì)交到很多朋友，比如孫悟空，懶豬，足智多謀的諸葛亮，勤勞的灰姑娘...這些人深深地印在我的腦海里，不能忘記。

書，在我開心的時(shí)候，是我共同的知音，也是我形影不離的好朋友。我生氣的時(shí)候，朋友會(huì)平靜的告訴我為什么生氣，是自己的錯(cuò)還是別人的錯(cuò)，為什么要這樣做。想到這，我的憤怒消失的無(wú)影無(wú)蹤。有時(shí)候我做錯(cuò)了，朋友會(huì)很認(rèn)真的告訴我，做錯(cuò)了，承認(rèn)是好孩子。朋友跟我說(shuō)了很多，我說(shuō)不完。

書是好朋友，是博學(xué)的老師。俗話說(shuō)“書如良藥，讀得好才知愚者”。我以前很少看書，有時(shí)候會(huì)做一些讓人發(fā)笑的事情。我讀了太多的書，所以我為我以前的所作所為感到羞恥。書本，比如老師，教會(huì)了我很多知識(shí)，比如去了東方以后不要多喝水，多吃冰淇淋。他們告訴我要心胸開闊，樂于助人，遵守自己的每一句話...

如果說(shuō)故事的人是一朵花，我愿意成為采蜜的千萬(wàn)只蜜蜂中的一只；如果我講一個(gè)關(guān)于海洋的故事，我愿成為千千萬(wàn)萬(wàn)條小魚中的一條，如果我講一個(gè)關(guān)于天空的故事，我愿成為億萬(wàn)顆星星中的一顆……書是朋友和老師，我愛書，我愿我的生命在書里熠熠生輝。

一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都是平凡的。加一點(diǎn)神奇的`色彩——母愛，讓這平凡有自己的偉大！一個(gè)人生命的火種是由母親點(diǎn)燃的，母親給了我們生命的希望，讓我們把握當(dāng)下，打開未來(lái)的藍(lán)天。一點(diǎn)點(diǎn)生活就有很大的不同。別忘了媽媽！

母愛是水，清洗靈魂的水；母愛是山，是你依靠的山；母愛是風(fēng)，吹走絕望的風(fēng)；母愛是雪，它美化了思想。這篇文章的作者史鐵生，也可以說(shuō)是嘗遍了酸甜苦辣。上帝和他開了個(gè)玩笑，奪走了他的腿。殘疾身體的缺乏并沒有使他放棄寫作?！肚锾斓乃寄睢纷屪x者淚流滿面，其中母親最打動(dòng)我。史鐵生癱瘓后變得非常憤怒，但他的母親仍然無(wú)怨無(wú)悔地照顧他，最后他被鐵打。

我媽也是個(gè)普通人，但他對(duì)我的愛從未減少。母愛不轟轟烈烈，平凡中有溫暖，炙熱中有涼意。也許不經(jīng)意間，你感受到了母愛，珍惜和理解了母親無(wú)微不至的關(guān)懷，這是我們應(yīng)該得到的，也是母親應(yīng)該驕傲的！看著媽媽花白的頭發(fā)，聽著她嘮叨的話語(yǔ)。都是愛！我媽總是說(shuō)我奶奶小時(shí)候怎么教她的，她也和我一樣為此苦惱。然而，隨著歲月的流逝，她再也聽不到我祖母感人的勸誡。

我總是聽完就辭退，但是馬上就要畢業(yè)了。我媽媽在哪？我希望我能通過考試，所以我覺得很煩。困擾我的是出去了怎么辦？萬(wàn)一我媽再也不會(huì)照顧我的生活了呢？現(xiàn)在我知道我媽當(dāng)時(shí)的感受了。我只想長(zhǎng)大后更加努力，回報(bào)媽媽。（wWw.zJAN56.CoM 趙老師教案網(wǎng)）

魚沒有水就不能生存；鳥離開天空，無(wú)法生存；沒有愛，人類就無(wú)法生存。讓我們珍惜這份珍貴的母愛，不要抹去它，因?yàn)橐磺卸荚从趷郏?/p>

良師益友初中作文 篇3

書，是人類進(jìn)步的階梯。

書，猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚古往今來(lái)，有多少文人墨客在贊頌書。我覺得書，確實(shí)可以稱作是我的一位良師益友。

我讀書的習(xí)慣，得益于媽媽的耐心培養(yǎng)，在這里，我要感謝她?；蛘呤锹牰嗔怂皨寢尳o我講的精彩故事，使得我非常喜歡讀書，不管哪類的書，我都帶著好奇的心去看。那一篇篇童話，伴我度過了金色的童年?！栋籽┕鳌?、《丑小鴨》、《灰姑娘》那時(shí)，小小的我會(huì)被書里的故事深深的感動(dòng)，時(shí)而也會(huì)被他們的可愛逗樂。

再長(zhǎng)大一些，我已經(jīng)能夠獨(dú)立讀一些較長(zhǎng)的小說(shuō)故事了。故事中的人物個(gè)性鮮明，讓我明白善與惡，真與假，美與丑。懂得做人的道理，邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義，所以做人要堂堂正正。不過，有些過于深?yuàn)W的東西還有點(diǎn)似懂非懂。

由于比其他同學(xué)讀的課外書多一些，我在班里的作文寫起來(lái)也得心應(yīng)手，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，比喻，擬人，夸張等修辭手法也用的恰到好處。

隨著讀的書越來(lái)多了，我的詞匯量也一天天增多，雖稱不上是妙語(yǔ)連珠，也是經(jīng)常被鄰居，大人們夸贊。不過我不會(huì)驕傲的，書海無(wú)涯苦做舟，我會(huì)把這個(gè)習(xí)慣一直保持下去，因?yàn)槲抑老矚g看書的人，胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書氣自華。這句名言像燈塔一樣，指引著我在書的海洋中遠(yuǎn)航!

媽媽經(jīng)常告訴我，讀一本好書，就是在跟最高尚的人話。所以書是我們的良師益友。在苦悶時(shí)，安慰你，在你迷茫時(shí)，給你指點(diǎn)迷津。

博覽群書，讓你明辨是非，讓你才華橫溢!

書，是我的良師益友!

良師益友初中作文 篇4

我酷愛讀書，不管什么書我都喜歡?？梢赃@么說(shuō)，書既是我的老師，又是我的好朋友。我讀過很多書，如：《水滸傳》《三國(guó)演義》《繁星》

記得第一次讀《水滸傳》時(shí)，是我上小學(xué)三年級(jí)，那時(shí)我已特愛讀書了。那是在一次作業(yè)時(shí)間，我不經(jīng)意看起了《水滸傳》?！端疂G傳》那叫一個(gè)爽，我還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這一叫，可招來(lái)了麻煩。老媽來(lái)啦!我的《水滸傳》就這樣被沒收了。這部書中的情景那是特別的精彩。不看不知道，一看我就離不了。我決定回老媽的房間，盜回我的《水滸傳》。我萬(wàn)分小心，最后功夫不負(fù)有心人，我成功了。這下，我可以盡情享受我的水滸大餐啦!但是，好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，老媽早已來(lái)到了我的身后。這下我可慘啦!我做好被打得準(zhǔn)備，就在這時(shí)，老媽用了她的獨(dú)門絕技降龍十巴掌，把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興，因?yàn)槲铱吹搅恕端疂G傳》。下次我再也不敢在作業(yè)時(shí)間看課外書了。

這頓揍還算沒白挨，在五年級(jí)的課堂上，老師講起了景陽(yáng)岡，還讓同學(xué)們比賽說(shuō)水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭林沖，及時(shí)雨宋江，智多星吳庸我一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們都非常敬佩我，就連老師也不例外。

一句名言說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。自從讀書以來(lái)，我一直在不斷進(jìn)步。書也一直讓我很快樂。

書，不愧是我的良師益友。

良師益友初中作文 篇5

在我八歲生日那天，爸爸為了讓我增添知識(shí)，送給了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書讓我鄰居家的伙伴對(duì)我刮目相看。

我有一個(gè)比我小四個(gè)月的妹妹特別喜歡問我問題。一年暑假，我們?cè)谒议T前玩游戲，一只蚊子飛來(lái)，叮在我胳膊上吸血，她看到了，一巴掌飛過來(lái)，蚊子被打死了，也嚇了我一跳。同時(shí)，這只蚊子也勾起了她的好奇心，“姐姐，你說(shuō)蚊子為什么要吸人的血呢，人的血有那么好喝嗎？”她用天真無(wú)邪的眼神望著我，眼睛里充滿了迷茫，希望我給她個(gè)完美的答案。我心想：這下完了，我不知道，怎么辦呢？喔，對(duì)了，還有我的“良師益友”--書呢。“你等一會(huì)兒，我馬上回來(lái)。”我邊往家的方向跑邊喊道。

回家后，我急速地翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》的目錄，啊，找到了。蚊子之所以會(huì)吸人血，是因?yàn)椤拔抑懒?，我知道了?！蔽液艉爸?，?lái)到她面前，告訴她：“蚊子中，只有母蚊子會(huì)吸血，母蚊子之所以會(huì)吸人血，是因?yàn)樗獮槎亲永锏男∥米友a(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我們?nèi)梭w中有蛋白質(zhì)，脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都可以吸引蚊子?！薄芭叮颐靼琢?，姐姐，你真聰明?！薄斑@沒什么”我有些不好意思了。

同學(xué)們，讀書有好處，冰心奶奶不是說(shuō)要“多讀書”，“好讀書”，“讀好書”?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”。

書對(duì)我們很重要，讀書時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真，把書上的好詞好句抄下來(lái)，背下來(lái)，永記心頭。

書啊書，你真是我的“良師益友”。

書是人類進(jìn)步的階梯，在書中，我們可以解讀百態(tài)社會(huì)、解讀古典文化……一本書，足以讓我們豐富知識(shí)、提高素質(zhì)、提高內(nèi)涵、提高做人的標(biāo)準(zhǔn)……在書中，我們可以汲取營(yíng)養(yǎng)，可以自由地與書還共同遨游、共同成長(zhǎng)，做一個(gè)愛書的“書蟲”。

這幾天，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書：《虎皮貓，你在哪里》，這本書由此以來(lái)我已經(jīng)看了許多次，但它讓我一次比一次的懂得許多。

這本書主要講的'是笑貓和虎皮貓之間堅(jiān)貞不渝的愛情故事?；⑵へ埻蝗皇й櫫?，笑貓為了尋找它，踏上了艱辛的尋“親”之路。但是，世界上的虎皮貓到處都是，樣子也很相似。于是，笑貓發(fā)生的一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事就這樣開始了，一次又一次，在笑貓的艱苦努力下，它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了?？墒切ω埐坏珱]有嫌棄它，而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，不管虎皮貓它聽不聽得見，但笑貓依然堅(jiān)信總有一天虎皮貓會(huì)聽見的。

我被笑貓那堅(jiān)定、執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難，但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛。面對(duì)一次次的失敗，它并沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。在生活中，我們做事也不能半途而廢，要堅(jiān)持，這樣就一定能夠成功。

這個(gè)故事中的笑貓讓我懂得了：做人要像文中的笑貓一樣，無(wú)論做什么事都是堅(jiān)持不懈，笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅(jiān)持著。我真的為文中的笑貓那種無(wú)私的精神感到震撼，感到無(wú)比的崇敬……我要向它那種精神學(xué)習(xí)、致敬。

良師益友初中作文 篇6

書，我的良師，你告訴我做人的道理;書，我的益友，你慰藉我受傷的心靈;書，你是我人生的引領(lǐng)者，讓我在人生的道路上取得成功。

剛接觸你時(shí)，我也討厭過你。你非但沒有因此而拋棄我，反而處處遷就我，幫助我。慢慢地，我喜歡上了你，甚至發(fā)現(xiàn)我的世界根本不能沒有你。

透過橫豎撇捺，我明白了你的意思;讀出平上去入，我感知了你的情韻。其間，我觸摸到時(shí)代的脈搏，感受著社會(huì)的變化。你讓我穿越時(shí)空，拜會(huì)了先賢，謁見了古圣。作為良師益友，你讓我懂得很多很多

你曾告訴我，信任是人與人之間相處的黏合劑。所謂一分耕耘，一分收獲，只有付出真心才會(huì)贏得真情。你信任別人，別人才會(huì)信任你。你尊重別人，別人才能尊重你。但信任的前提應(yīng)是知人知心，在人心浮躁的當(dāng)下，不可沒有防人之心。

你曾告訴我，為人處世要有一顆寬容之心。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，沒有人是完美無(wú)缺的。對(duì)待別人的錯(cuò)誤，要想到人非圣賢，孰能無(wú)過的古訓(xùn)，給他心靈安慰，讓他改過自新。但寬容不是對(duì)不可理喻者的忍氣吞聲，在這些人面前，我們更需要正義和勇氣。

你曾告訴我，不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見彩虹。每條通往成功的道路，都難免曲折和崎嶇，沒有人能隨隨便便獲得成功，每一個(gè)成功者的背后都有一段奮斗、拼搏的經(jīng)歷。所以，失敗時(shí)，需要審視自己，是信心不足還是毅力不夠，是付出太少還是拼搏乏力總結(jié)教訓(xùn)，然后再次揚(yáng)帆啟程。

你曾告訴我，永不言棄當(dāng)然最好，但有時(shí)也須毅然放棄。無(wú)論人或物，沒有一點(diǎn)兒缺憾固然好，但適合自己的才是最好的。與其好高騖遠(yuǎn)，費(fèi)盡心力去追求難以企及的東西，不如腳踏實(shí)地，在適合自己的目標(biāo)上多付出努力。

你還告訴我，幸福不是金錢、財(cái)富，幸福不需要在茫茫人海中四處尋覓，幸福的氣息就在身邊，觸手可及。父母的關(guān)心、同學(xué)的幫助、朋友的直言，都是生活的真幸福。

書，我的良師益友!有了你，我的生活不再孤單。你讓我參加了《云南的歌會(huì)》，見識(shí)了《安塞腰鼓》;你讓我走進(jìn)《蒲柳人家》，品味了《端午的鴨蛋》;你讓我聆聽《大自然的語(yǔ)言》，感覺到《恐龍無(wú)處不在》;你更讓我懂得了人《應(yīng)有格物致知精神》

感謝你，我的良師益友!

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我的良師益友作文熱門

你懂得怎樣寫一篇好的作文嗎？作文是提高語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的必然途徑，寫作有助于我們宣泄內(nèi)心的情感和思想。作文要與文章的主題內(nèi)容相關(guān)，切忌“題不對(duì)文”。"我的良師益友作文"是一個(gè)備受關(guān)注的話題，我也想借此機(jī)會(huì)發(fā)表一些個(gè)人見解，相信閱讀本篇后你會(huì)有所收獲！

我的良師益友作文(篇1)

在我的書柜里擺放著大大小小很多書，我時(shí)常一個(gè)人安安靜靜地讀書。

有一次，媽媽坐在椅子上捧著一本書津津有味地看著，我湊過去，“書里到底有什么能如此吸引人？”我看了看，全是文字，并沒有插圖，媽媽向我大致講述了書里的內(nèi)容，笑著說(shuō)：“待到你像我這么大時(shí)，你也會(huì)看這些書的?！蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢?。

過了幾天，媽媽買了一套漫畫書給我，我看著看著，居然被里面的情節(jié)吸引了，我不再怕看書，也常常沉浸在書中的情節(jié)里。我漸漸地發(fā)覺，我喜愛上了讀書。童話故事教會(huì)我真、善、美；軍事書讓我學(xué)到了兵法、戰(zhàn)略；科技書讓我懂得大自然中的奧秘；名人故事讓我學(xué)會(huì)做人、做事。不知不覺，書籍成了我的良師益友。

書，帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游；書，帶我在智慧的天空中飛翔；書，帶我成為精神上的富翁。讀書使我快樂！

我的良師益友作文(篇2)

我小時(shí)候，媽媽天天晚上都會(huì)讀書給我聽。她說(shuō)：“腹有詩(shī)書氣自華”，又說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。長(zhǎng)大后，我能自由閱讀書本了，我發(fā)現(xiàn)每一本書都有一個(gè)秘密等待著你去探索。

書讓我增長(zhǎng)知識(shí)。最近，媽媽一直被蚊子咬。我從書中知道，蚊子喜歡咬喝蜂蜜的人，我便告訴媽媽。她說(shuō)：“那夏天少喝點(diǎn)。”我解開了媽媽一年被蚊子咬的謎！能幫助媽媽，我很自豪。

書讓我了解歷史。我喜歡《三國(guó)演義》里關(guān)羽的勇猛，他為了找到兄弟，過五關(guān)斬六將；我也喜歡諸葛亮的謀略，他多次幫劉備打勝仗。我足不出戶就可以通過書籍了解古今中外。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在書的海洋里，我像一塊海綿盡情地吸取著知識(shí)。書是我的良師益友，它教會(huì)了我許多知識(shí)，又豐富了我的業(yè)余生活。我喜愛讀書。

我的良師益友作文(篇3)

今天看了一個(gè)關(guān)于高中班主任是怎么過一天的記錄片。

片子中的老師從早上六點(diǎn)二十就從家里出發(fā)，到學(xué)校去看學(xué)生的早自習(xí)，之后除了上課之外，其它課間操時(shí)間，午休時(shí)間，睡自己時(shí)間等等，都會(huì)去觀察看一下學(xué)生。

而他的那些學(xué)生更是把他當(dāng)成了良師益友，對(duì)于他又敬又愛。既有點(diǎn)畏懼他的嚴(yán)厲，同時(shí)又很喜歡他對(duì)他們的尊重。

當(dāng)學(xué)生忘記吃水果，或者有什么不開心的事，老師都會(huì)去提醒與開解。

看到這的時(shí)候，想到了我的高中班主任。

我想高一的時(shí)候，他應(yīng)該還是挺看中我的，畢竟連運(yùn)動(dòng)會(huì)的班旗都指定我當(dāng)護(hù)旗手，這在我看來(lái)是特別大的一個(gè)肯定。

后來(lái)也是自己不太爭(zhēng)氣，高二的時(shí)候，成績(jī)一落千丈?？赡芾蠋熡X得這樣有點(diǎn)傷門面，所以第二年的護(hù)旗手就換了另一個(gè)同學(xué)。

這期間，其實(shí)老師也很少跟我們交流，具體地問我們成績(jī)下坡地原因，而是找不著方法，就任由著，直至放棄，能學(xué)多少算多少。

再回頭看到記錄片里這位班主任，如果所有的高中生在青春叛逆期都能遇到這樣理解他人，并且能關(guān)注到他們的人，真的會(huì)被改變?nèi)松伞?/p>

良師益友，一個(gè)好的老師就相當(dāng)于一個(gè)好的朋友，在人生關(guān)鍵時(shí)期遇見，是多么幸運(yùn)的事呀。

我的良師益友作文(篇4)

花草喜歡太陽(yáng)，因?yàn)橐鄣年?yáng)光為他們散播著一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事；魚兒喜歡清泉，因?yàn)榫従徚魈实男∠獮樗麄冏囗懸皇子忠皇纵p盈歡快的童謠；小鳥喜歡天空，因?yàn)闈嵃谉o(wú)瑕的云朵里流傳了一件又一件無(wú)人知曉的民間傳說(shuō)……我，喜歡好書，因?yàn)槊恳槐竞脮锒继N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

對(duì)于一本好書，我都將它視為無(wú)可挑剔的藝術(shù)品，看作形影不離的.摯友。夜色璀璨，耀眼！迷離的星光閃爍在這帶有夢(mèng)幻色彩的暗夜之中……很小很小的我，在寧?kù)o的院子里斜躺在外婆溫暖的懷里，傾聽著外婆講的寓言傳說(shuō)，充滿稚氣的笑聲在院子里蕩漾，思緒也跟著柔風(fēng)飛揚(yáng)；稍稍長(zhǎng)大了吧，使得三兩個(gè)字兒了，由于受到外婆的熏陶，我也漸漸學(xué)會(huì)了閱讀，閱讀精彩的童話：我幻想能漫步在一個(gè)花季的世界，穿上可愛的公主裙同白雪公主戲耍；我想去找尋丑小鴨，問問他變成白天鵝后的經(jīng)歷；我要去富麗堂皇的海底王宮，去尋找那已化作泡沫的美人魚……童話，讓我在幻想的天空中自由翱翔，讓我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的世界，更讓我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，交給了我做人的第一課。

時(shí)光荏苒，隨著地球一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，讀書也便成為了一門功課。我早已脫離了拿給我無(wú)限幻想的童話，來(lái)到小說(shuō)的天地來(lái)填充心中的欲望。

曾何幾時(shí)，我置身于書?！盁o(wú)法自拔”?！恫杌ㄅ纷屛毅懹洠灰拇嬲媲?，人格將永具魅力；《巴黎圣母院》讓我深刻懂得了“人美不在衫”的真正含義；《雷鋒日記》使我明確人活在世上最高的價(jià)值便是無(wú)私為他人奉獻(xiàn)，也應(yīng)此明白奉獻(xiàn)是一生中最美麗的……我還目睹了秦兵馬俑的氣勢(shì)磅礴，見證了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……這一本本好書，讓我了解了各種各樣的知識(shí)。

古人云：“開卷有益”就是如此，書籍不僅讓我樂趣無(wú)窮，而且開闊了視野，陶冶了性情，他便是通向成功之門的金鑰匙，毫無(wú)疑問，好書就是千百萬(wàn)人終身的良師和益友！

我的良師益友作文(篇5)

我家有一位"新老師"，他就是電腦。電腦是每個(gè)家庭不可缺少的學(xué)習(xí)娛樂工具。這不？電腦就給我們家平靜的生活帶來(lái)了意想不到的驚喜。

我家的電腦顯示屏是黑色的液晶顯示屏。他它體超過16英寸，長(zhǎng)15英寸。整臺(tái)電腦有顯示屏和主機(jī)組成，有些家庭為了方便使用，還可以安裝音響、耳麥、攝像頭等現(xiàn)代工具。其中耳麥可以用于語(yǔ)音聊天，攝像頭可以便于視頻聊天。如果您在單位工作時(shí)使用，還可以安裝打印機(jī)和U盤……這些現(xiàn)代辦公用具配合電腦進(jìn)行使用，可以給人們的生活帶來(lái)便捷與快樂。

自從我家有了電腦，我的生活更加豐富多彩了。這不我們可以用它交朋友，還可以看新聞。其中我最喜歡看新聞。搜到網(wǎng)站，打開網(wǎng)頁(yè)，許多新聞的小標(biāo)題呈現(xiàn)在屏幕上。如果你想看這條新聞的全部?jī)?nèi)容就會(huì)一覽無(wú)遺的呈現(xiàn)在屏幕上。其次，我還喜歡玩游戲。打開網(wǎng)頁(yè)，許多游戲映入眼簾，使你眼花繚亂、目不暇接，一般的網(wǎng)頁(yè)一共有一千五百至兩千個(gè)游戲，任你選擇。啊!這就是我的電腦，他是我的良師益友，你看，它可以讓你博覽群書；它可以讓你廣聞天下事；它可以讓你廣交知己?？傊业纳钜巡荒軟]有它相伴。

怎么樣?說(shuō)到這，你喜歡我的新老師了嗎？這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書的老師；這樣一個(gè)平易近人的老師；這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師，你們說(shuō)我能不喜歡他嗎？

努力初中作文范本6篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)?lái)了“努力初中作文”的相關(guān)內(nèi)容，作文能夠提高學(xué)生的文學(xué)分析和評(píng)價(jià)能力，寫作之前需要花時(shí)間去搜集有關(guān)素材和案例。要想寫出一篇好的作文，需要我們多看多聽，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？

努力初中作文 篇1

無(wú)聊的假期，可悲的我整日在題海中浮浮沉沉。

“吱了吱了……”知了，知了你在樹上不厭其煩地吟唱什么呢？你好似要用盡生命來(lái)完成這段演奏，我卻為你感到深深地不值：在我眼里，一夏之季，不過眨眼之間，對(duì)你而言，卻是短暫的人生中的綻放之刻。你用全部的精力去表演，只為了這曇花一現(xiàn)嗎？

我不禁迷茫。

你靜靜地棲在樹枝上，忘卻了周身的喧囂，沉浸于自身的世界，盡情地歌唱。周圍的樹葉無(wú)精打采地卷著邊，花朵耷拉著腦袋，鳥兒在樹蔭下乘涼，地面上一灘灑落的水仿佛在滋滋地響著。四周的空氣也似在躁動(dòng)著。唯有你，恬靜地在樹枝上唱響你的歌聲，你用你的全身的力氣詮釋著對(duì)歌唱的熱愛，對(duì)生活的熱愛，我卻為你感到淡淡的憂傷。

你的一生也許能算是漫長(zhǎng)的，但你大部分時(shí)間全在黑暗陰冷的地下生活著。你盡力成長(zhǎng)，終于等來(lái)了破土而出，迎接光明的一天。你飛向了溫暖光明，你向世界傳播你的天籟?？捎钟袔兹硕眯蕾p你的歌喉？又有幾人聆聽你的告白？夏日的.光輝漸漸淡去，你也將要與這世界告別。在你即將離去的時(shí)刻，你又為來(lái)年夏天留下了新的種子。我不禁疑惑，這樣做真的值得嗎？

窗外的“吱了吱了”喚回了我的思緒。我猛然驚覺：你的一生中都在不斷地成長(zhǎng)，為的是有朝一日能為這片大地增添一份生機(jī)。雖然這段燦爛的時(shí)光很短暫，但你全心全意地面對(duì)每一天。這何嘗不是你對(duì)待生命的態(tài)度？你用實(shí)際行動(dòng)——歌唱，抒發(fā)你對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的負(fù)責(zé)。我不禁覺得羞愧：你用數(shù)年的時(shí)間蟄伏，就為了那一瞬的驚艷。我卻在數(shù)年的時(shí)間里渾渾噩噩，不知光陰似箭，日月如梭。你用真誠(chéng)的態(tài)度完成你的演奏，只為不留遺憾。我卻悵恨歲月長(zhǎng)久，不知何時(shí)何日才能長(zhǎng)大。在你彌留之際，你耗盡全力播種新的歌唱家們，我卻在埋怨世間我所不如意之事。

我是否真正認(rèn)清過自己？不，我沒有，我只是一味地虛度光陰，任性地埋怨大家。在成長(zhǎng)的道路上，我沒有一天成熟過。一只小小的蟬，尚且知道對(duì)生命負(fù)責(zé)，何況是我這么一個(gè)人。責(zé)任，是一種態(tài)度，是一種行為，是一種擔(dān)當(dāng)。我會(huì)向你學(xué)習(xí)，在今后成長(zhǎng)的過程中，我一定會(huì)做一只唱得最響亮的“蟬”。

門外響起了“叩叩”的敲門聲，媽媽走進(jìn)來(lái)，關(guān)心地問道：“做了這么多作業(yè)，你累嗎？”

我沖媽媽燦爛地一笑，“不，我好極了?！?/p>

努力初中作文 篇2

理想，是沙灘上五彩的貝殼；理想，是悠悠天空中潔白的云朵；理想，是草叢中盛開的嬌艷花兒。理想，是無(wú)窮無(wú)盡的。

每當(dāng)看見老師在講臺(tái)上講課，心中總是充滿對(duì)老師的憧憬、對(duì)這份職業(yè)的羨慕。在課文中也學(xué)過：老師是一支蠟燭，燃燒自己去照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來(lái)幫助別人。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

的確，老師是無(wú)私的、是尊敬的、是受人愛戴的。我的語(yǔ)文老師蔣老師，也是這樣一位可敬的老師。就是發(fā)生在最近，我的回家作業(yè)總是拿不到全對(duì)，甚至還在最差作業(yè)中出現(xiàn)了我的名字。在老師點(diǎn)到我名字的那一刻，我似乎無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去?？墒?，我不由得想到了以前我被蔣老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我的心情那是十分愉悅的，那時(shí)我也看到了蔣老師的臉上也布滿了欣慰的笑容。我覺得，在自己開心的時(shí)候，老師也會(huì)很欣慰；但是我們受到批評(píng)時(shí)，老師們的心中也一定十分為我們難過。在老師的眼中，學(xué)生就是他們生命的一部分?；蛟S老師這個(gè)職業(yè)很渺小，就像茫茫星空中的一顆星辰，但是，這顆星辰也閃爍著耀眼的光芒 。

我越發(fā)對(duì)老師這個(gè)職業(yè)感到肅然起敬了。而且媽媽也說(shuō)過：“我希望你長(zhǎng)大后能夠當(dāng)一名醫(yī)生或老師，但這只是媽媽的希望，最后你的職業(yè)還是由你自己來(lái)決定的?！蔽覍?duì)于當(dāng)一名語(yǔ)文老師的決心越來(lái)越強(qiáng)烈了。

在現(xiàn)在的社會(huì)上，靠的就是自己的知識(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)想好了，我一定要考上大學(xué)，報(bào)上文科專業(yè)，更加拓展我的知識(shí)。否則，將來(lái)做了老師，要是同學(xué)們來(lái)問自己不知道的問題，那可多尷尬啊。我要做到博覽群書，在知識(shí)的海洋中遨游。雖然，未來(lái)還離我很遙遠(yuǎn)，但是我現(xiàn)在一定要抓緊學(xué)習(xí)，時(shí)間不等我，我要追趕時(shí)間，朝著我的理想前進(jìn)、努力著。

在理想的海洋中，我看到了許多理想。我想，理想沒有好壞和貴賤之分。但我堅(jiān)信，我的理想一定是沙灘上最絢爛的貝殼，是悠悠天空中獨(dú)一無(wú)二的云朵，一定是花叢中盛開地最美麗的花兒！

努力初中作文 篇3

何為壓力，壓力又來(lái)源于什么?其實(shí)我們每個(gè)人都有壓力，學(xué)習(xí)壓力，工作壓力，生活壓力。

其實(shí)重要的不是怎樣看待壓力，而是怎樣緩解壓力，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，所有壓力的來(lái)源都是金錢，而我們獲取金錢的方法就是工作，所以我便將材料中的兩種方法比喻成兩個(gè)勞動(dòng)階層。

第一種靠自己出汗來(lái)和你壓力的比喻成低級(jí)勞動(dòng)階層，他們不具有大量的知識(shí)和文化，只有有健康的身體，他們只能靠自己高強(qiáng)度的勞作來(lái)獲得工資去緩解自己的壓力，沒有知識(shí)和頭腦，你便只能付出比別人更多的辛勞。

第二種靠別人的出汗來(lái)緩解自己壓力的比喻成高級(jí)勞動(dòng)階層。他們通常都具有知識(shí)、文化和商業(yè)頭腦。他們只需坐在辦公室里吹著空調(diào)，喝著咖啡，運(yùn)用自己的才智指點(diǎn)江山，運(yùn)籌帷幄。

擁有能力你便可以付出別人1/10的在身體方面的勞累。卻可以獲得別人十倍以上的工資。

但是人各有志，人的壓力都來(lái)源于自己家里來(lái)源于自己對(duì)物質(zhì)的追求和對(duì)品質(zhì)生活的雖求，如果你不在乎這些的話，又怎么會(huì)有壓力?像陶淵明一樣隱居避世，擁有采菊東籬下，悠然見南山的意境。像歐陽(yáng)修一樣有金石遺文一千卷，琴一張，酒一壺，棋一盤，藏書一萬(wàn)卷，吾一翁，足矣，的意境。這樣你怎么會(huì)擁有壓力呢?真正的壓力其實(shí)都來(lái)源于你自己。

有的人總會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)自己多不公平，其實(shí)上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)為你打開另一扇窗，不努力變回抱怨自己不會(huì)成功是不正確的，成功不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的來(lái)臨，成功的出現(xiàn)是艱辛努力的結(jié)果，生活中不少人的心比天高，只幻想一切，他們沒有成功不是沒有夢(mèng)想，而是沒有努力，命運(yùn)并不完全公平。但我們可以通過自己的努力，逆天改命。

你的壓力與努力成正比，同時(shí)也與對(duì)物質(zhì)的需求成正比。所以從現(xiàn)在開始。

加油吧少年。

努力初中作文 篇4

“轟隆隆”雷聲傳到了我的耳朵里，我趕緊捂住又耳免得打聾了，快點(diǎn)呀！慢死了！小語(yǔ)慢慢催著，哦，我知道了。＆#148;我脫掉鞋子，爬上了溫暖的被窩，“啪”燈關(guān)了，小語(yǔ)走了出我的房間，黑夜瞬間來(lái)臨了，我絲毫都不怕，又想到了那一次＆#147;那你們快一點(diǎn)回來(lái)呀?。?148;我望著外面發(fā)黑的天打了一個(gè)電話給家人，他們都很忙，到很晚才回來(lái)，可是，今晚會(huì)更晚一些的。

爬上床，關(guān)上燈，黑色大軍侵占了整個(gè)房間，我躲在角落里，像是等等它們的銷毀，啊、、、再也受不了，把燈亮了起來(lái)我呼出一口氣，摸著不住跳動(dòng)的心臟，不知怎辦才好，開燈吧會(huì)浪費(fèi)電，關(guān)燈吧，又害怕黑，＆#147;唉，我也太倒等了吧！＆#148;什么不怕，就怕黑，怎么辦呢？我沉吟片刻，還是想征服黑，不是黑征服我，燈再頭昏腦脹被關(guān)上，黑色大軍再次來(lái)臨了，我看著吹支的窗簾一跳，被子一拉，頭蓋了起來(lái)?？墒?，在被子里才難受呢，呼吸困難，外面更可怕，都是黑夜。

我不管了，是我說(shuō)要征服的，那我就得說(shuō)到做到，兩只眼滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著，向被子外看到都好黑呀！你們快一點(diǎn)回來(lái)呀！我怕死了，我小聲嘀咕著：黑老爺，你別來(lái)呀！我是好人，你去嚇壞人吧！壞是是最壞的了、、、、、慢慢我適應(yīng)了房間中的黑，咦竟然還看得見房間的物品。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭心想，看來(lái)這里，也挺膽小的嘛，果然是一物降一物呀！

第二天起床家人們都說(shuō)我能睡到天亮是奇跡呀！我立馬反駁：哪里奇跡呀！這是我自己克服黑的。哼，誰(shuí)讓你們門縫看人--把人看扁了，這次我終于不怕黑了。

回憶完畢，我想起當(dāng)時(shí)我的表情實(shí)在忍不住了。

實(shí)際上努力一些便會(huì)成功了，不要只到一定程度上認(rèn)為自己是對(duì)的，努力，便是成績(jī)的秘訣。

努力初中作文 篇5

小得時(shí)候總因?yàn)闆]嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之后，才發(fā)現(xiàn)，有的事情其實(shí)根本不難。

記得大概在我5歲的時(shí)候，只要我一聽到音樂就會(huì)變得無(wú)比激動(dòng)，不是跟隨著節(jié)拍瘋狂的舞動(dòng)，就是跟隨著音樂的調(diào)子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報(bào)了舞蹈課和聲樂課。當(dāng)然我知道，如果學(xué)了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那么容易的一件事。雖然我無(wú)限的感興趣，但是我仍然猶豫著是否要去上課。就在我徘徊于是否去上課的時(shí)候，我已經(jīng)被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學(xué)校，其實(shí)他只是想讓我去觀賞一下人家怎么上課的，但是我又怎么能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進(jìn)了教室之后，我是片刻都不能安靜，以至于老爸直接把我扔在人家上課的教室里落荒而逃。而我有了一點(diǎn)自己的時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，于是我開始排斥這項(xiàng)愛好，反倒是聲樂課，我一走進(jìn)教室就讓我愛上了這個(gè)科目。

很快，到了正式要去上課的時(shí)間，雖然心里恐懼而且排斥著，但還是勇敢的朝著教室里邁進(jìn)了腳步，老師說(shuō)讓干什么我就干什么，完全屬于一種游離狀態(tài)，但是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，好像這個(gè)課并沒有我想象的那么無(wú)聊而且困難，心里那種糾結(jié)的感覺慢慢的煙消云散，自然我接受了舞蹈這個(gè)愛好，我比原來(lái)更喜歡跳舞了。后來(lái)，因?yàn)槲业挠眯?，我一躍成為了我們那個(gè)舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，其實(shí)也不是很難嘛。

雖然現(xiàn)在我由于各種原因已經(jīng)不跳舞了，但我依然喜愛著并對(duì)跳舞的熱情完全未減。當(dāng)然這跳舞的經(jīng)歷也讓我明白了做什么事都要敢于去嘗試的道理，于是我又嘗試了許多我原來(lái)并沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風(fēng)琴、小提琴等等，為了“訓(xùn)練”我的膽量我還報(bào)名參加了小小志愿者的活動(dòng)，去服務(wù)他人也同時(shí)增強(qiáng)的自己的自信心。這些事情同時(shí)做起來(lái)任誰(shuí)知道了都會(huì)覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什么都不會(huì)難。

現(xiàn)在每當(dāng)我遇到一些困難或是一些我無(wú)法接受，理解的事情時(shí)，我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，這不難”

努力初中作文 篇6

天氣陽(yáng)光明媚，灼熱的照耀在跑道上，陽(yáng)光越來(lái)越旺，像是在提醒我，堅(jiān)持下去，你就光榮地通過這次跑步測(cè)試，堅(jiān)持是勝利。

那是體育課前一次今天動(dòng)人的嘗試，“xxx人呢？，趕快就位，”而我準(zhǔn)備就緒，心突然怦怦地跳了起來(lái)，腿有點(diǎn)軟，莫名其妙的緊張起來(lái)，體育老師跑在我們說(shuō)，要比四圈，那時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)了雷聲和烏云的畫面，“四圈??！我平時(shí)只跑得兩圈之余，不知道該怎么辦才好”，一群人像風(fēng)兒一樣從我面前飛過，我還在跟我的意志作斗爭(zhēng)。

而老師催促得跑快一點(diǎn)，但由于天氣炎熱和身體無(wú)力的原因，我快要放棄了，想停下奔跑的腳步，所以走了幾步，我還不想放棄，最后時(shí)刻，繼續(xù)回到比賽的跑道上來(lái)。

我心里數(shù)的圈數(shù)，下，最后幾步到了三圈了，堅(jiān)持啊，但我力不從心，在開始跑到最后半圈的時(shí)候，不行，我忍受不了胸口難受，腳無(wú)力的折磨，寄托的喊了一聲，腳步也停了下來(lái)，過了一塊，我聽到對(duì)面?zhèn)鱽?lái)，鼓勵(lì)我，叫我堅(jiān)持下去的，叫喊聲：“xxx同學(xué)快點(diǎn)跑起來(lái)，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。我轉(zhuǎn)過頭，原來(lái)是我同班的同學(xué)，某某某”，由于他對(duì)我的鼓勵(lì)，我不管胸口有多么難受，腳重的抬不起來(lái)的幻境，我仍然堅(jiān)信，只要自己的毅力還在，沒有什么做不到的事情。

這是我一長(zhǎng)跑比賽嘗試，我要認(rèn)真對(duì)待，不辜負(fù)那位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。

四圈的最后幾步了，其他人都完成了，我在這不久到終點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們異口同聲的喊，加油，我到終點(diǎn)的，到終點(diǎn)了。心也跟著松解起來(lái)，還好，我不是最后一位通過這次跑步的測(cè)試；更加堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)說(shuō)法了。

這次讓我明白，無(wú)論做任何事，只要堅(jiān)持信念，你就會(huì)達(dá)到你想要的目標(biāo)，快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無(wú)論小事還是大事，都要努力嘗試一次，找出不一樣的自己。

不止一次，我努力嘗試著。

我的良師益友小學(xué)作文600字

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編收集并整理了“我的良師益友小學(xué)作文600字”，希望您可以借鑒參考！

我的良師益友小學(xué)作文【篇1】

我從小到大，好書一直伴隨著我成長(zhǎng)。因?yàn)楹脮锩娌粌H給我知識(shí)，還給了我精神的財(cái)富，這種財(cái)富是無(wú)價(jià)之寶。讓我在知識(shí)的海洋里暢游，讓我知道這個(gè)世界是那么大，讓我的視野更加開闊。

當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我講了許多童話故事，教會(huì)我許多唐詩(shī)宋詞。我常常在媽媽動(dòng)人的故事中悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我與“白雪公主”“七個(gè)小矮人”“七色鹿”“小紅帽”等結(jié)為了好朋友，我總是為他們的快樂而快樂，為他們的悲傷而悲傷。在我童稚的心靈里有了真善美，假丑惡的形象。

現(xiàn)在好書已經(jīng)伴隨我度過了十年的歡樂時(shí)光。要是你來(lái)到我的房間，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大大小小的書擺滿了我的書柜。有童話故事書、寓言故事書、成語(yǔ)故事集、《少年百科全書》、《上下五千年》、四大名著、創(chuàng)新作文等等。如果你要問我：“這些書你都看過了嗎？”我會(huì)十分自豪地告訴你：“這些書我都看過，其中，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》等，我還看了十幾遍呢！”

好書，是一位無(wú)聲的老師，帶我到知識(shí)的海洋中遨游，讓我了解了中國(guó)五千年悠久的歷史，燦爛的文化，懂得做人的道理；好書，是一位無(wú)聲的導(dǎo)游，帶我漫游大千世界，領(lǐng)略世界各地，令我大飽眼福，心曠神怡；好書，更是一位親密的伙伴，不僅給我解除煩悶，給予我快樂和幫助，還給予我鞭策和鼓勵(lì)。大量的閱讀和背誦，使我擴(kuò)大了視野，豐富了知識(shí)，陶冶了情操，也在一定和程度上提高了我的閱讀理解能力和寫出作水平。我覺得讀書是一種快樂，讀好書更是一種享受。

好書，我的良師益友，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨在我的左右，他將永遠(yuǎn)激勵(lì)我在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)……

我的良師益友小學(xué)作文【篇2】

書是人類進(jìn)步的階梯”是最直接、最迅速地吸收知識(shí)的方法，書中的酸甜苦辣在那一刻涌上心頭。需要爸爸媽媽抱的一個(gè)小娃娃，是那樣的無(wú)憂無(wú)慮、天真，自從與書結(jié)緣之后。雖然不能向以前那樣無(wú)拘無(wú)束，從書中我體驗(yàn)到了生活的快樂，擁抱了美麗的大自然，同時(shí)也汲取了知識(shí)，整天只想著玩的我了，是書改變了我，讓我知道了什么是語(yǔ)文，將自己畢生的知識(shí)都傳授給了自己的學(xué)生，即使再苦再累，也沒有絲毫的埋怨，在書中肯汲精神糧食是一大樂事。除了課堂閱讀外。我也特別喜歡課外閱讀，遨游在書的海洋中，品讀著書帶給我的無(wú)窮樂趣，真是開心，我愛讀書。書是我一生的財(cái)富，只要肯讀書“愿意讀書”就能從書中挖掘到數(shù)不清的寶藏。那么你就是精神上最富裕的人，書，它讓我感受到了一個(gè)民族，它讓我獲得了一份難得的心靜和思考，少了一份幼稚，在我憂傷失望時(shí)，它是心靈的良藥，在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)。在我苦惱煩悶時(shí)，它又是我的知心好友，也是一件苦差事，十年寒窗苦讀，頭懸梁“錐刺股”囊螢映雪，雖不說(shuō)現(xiàn)代用不上”偷光，但是其苦也不亞于古代，早已穿戴整齊的在教室里大聲朗讀“不等到星光燦爛是絕對(duì)不會(huì)下課的”我就已經(jīng)成了熊貓一族了。讀書的時(shí)間因個(gè)性、習(xí)慣等而不同，有人喜歡沐浴朝露清風(fēng)早讀，有人喜歡在午后或落日余暉中感受讀書之趣。而我認(rèn)為最引人入勝的莫過于夜晚了，手捧一杯熱茶。拿起一本好書，在燈火闌珊、星光燦爛時(shí)輕輕地翻動(dòng)著。旁邊的臺(tái)燈發(fā)出柔和的光，撫摸著我的心，實(shí)乃一天之中最愜意的時(shí)候，使一個(gè)人由無(wú)知變?yōu)闇Y博，書，使躁動(dòng)的心變得寧?kù)o，使貧瘠的生命變得豐富，使枯寂的生活變得潤(rùn)澤，使平庸的人生變得多姿多彩，書好像一壺濃茶；而讀書則與品茶一樣；當(dāng)耐著性子喝下那杯茶后，書中的絲絲甘甜之香就會(huì)慢慢的給你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂；永恒的歡樂，看電視上的節(jié)目就像是吃快餐，而體會(huì)不到其中的樂趣。

我的良師益友小學(xué)作文【篇3】

你如春雨滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田；你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽(yáng)讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。

你與我形影不離，我們的朝夕相處，讓我知道讓我了解了你對(duì)我的好。無(wú)論在什么時(shí)候你都會(huì)幫我，幫我如何用語(yǔ)言與老師交流，與朋友交心，與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去，那就需要我更加的努力！

你如熾熱的太陽(yáng)融化我內(nèi)心的冰凍；你如磐石教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)；你如一把長(zhǎng)琴為我彈奏動(dòng)聽的音符……

你知道我是一個(gè)頑皮的小孩，讀不懂你的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深，有時(shí)候自己在練習(xí)寫生字時(shí)經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤，你總會(huì)無(wú)言的教會(huì)我正確的中國(guó)文字，讓我感到你的無(wú)私與奉獻(xiàn)。你教會(huì)了我什么才是正確的，又該如何去改正錯(cuò)誤，你總是把知識(shí)的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會(huì)正確的漢字寫法還會(huì)正確使用漢語(yǔ)發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e；從小學(xué)的a o e到拼音漢字發(fā)音；從我張開小嘴會(huì)嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸，媽媽”的那一天；你就一直陪在我的身邊。我覺得你像是無(wú)窮的寶藏是取之不盡用之不竭的，是你讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折；如何面對(duì)苦難；如用微笑來(lái)面對(duì)變幻無(wú)常的世界；讓我懂得日常生活中一點(diǎn)一滴的禮數(shù)，讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)?lái)了這么多的快樂這么honesr真諦！

你是雨中的傘有你不悲慘；你是被中的棉有你才會(huì)溫暖；你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒；你是菜中的鹽有你我的生活才會(huì)變得更加有滋有味！

我的良師益友小學(xué)作文【篇4】

“作文苦，作文難，提到作文我就心煩?！边@是我在4年級(jí)時(shí)自編，這首詩(shī)反映了我當(dāng)時(shí)不會(huì)寫作文時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，我寫作文總是拿不出什么好材料來(lái)寫，總是七拼八湊的，寫不出什么好句子。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我的作文有所提高了，但還不是很好。后來(lái)我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我便認(rèn)識(shí)了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文，你使我的作文大大的提高了。

小學(xué)生網(wǎng)上作文，你可真是我的良師益友??！在你的肚子里，我學(xué)到了很多東西。以前，我的作文并不好，可是我總覺得我的作文很好，世界上沒有別的作文可以和我的相比了。可是，當(dāng)我遇見了你——小學(xué)生網(wǎng)上作文，我認(rèn)識(shí)到了我的不足，你讓我知道了“天外有天，人外有人。”第一次進(jìn)來(lái)時(shí)，我見到的第一篇作文便是寧馨的作文，《我與大象的零距離》?？戳怂?，我才知道，我與寧馨相比，我的作文是那么的渺小，而她的卻是那樣的偉大。接著，我又在你的肚子里看了許多文章，他們的文章也都很精彩。看到他們的文章，我不禁低下了我那不可一世的頭。就像“玉樹臨風(fēng)”寫的一首詩(shī)，《我不是天才》中的一句： 當(dāng)你高高在上自我夸耀是天才， 你又可否俯聲身看看無(wú)聞的他人。

這句話使我深有感觸，想當(dāng)初我自認(rèn)為我的作文天下無(wú)敵了，可是在這里，我看到了我自己的不足。

小學(xué)生網(wǎng)上作文，你是我創(chuàng)作的源泉，是我知識(shí)的寶庫(kù)，在這里我不僅看到了我自己的不足，還學(xué)到了寫作的技巧。在你的這些寫作技巧的引導(dǎo)下，我走進(jìn)了作文的天堂。你是我的靈感的源泉，只有面對(duì)著你，我才能夠?qū)懗龊玫淖魑摹?/p>

小學(xué)生網(wǎng)上作文，可真是的良師益友?。≡谀愕膸椭愕囊龑?dǎo)下，我終于走進(jìn)了作文的天堂，終于知道了天外有天，人外有人。

我的良師益友小學(xué)作文【篇5】

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：書籍是人類提高的門路。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。是的，書，不僅是我的良師，也是我的益友。

五歲那年，我讀了我人生中第一本書——《童話故事》，其中給我印象最深的是《天子的新裝》，記得故事的大意是這樣的：從前有一個(gè)天子，他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)是紡織工，能織出生避世界上最漂亮的衣服，實(shí)際上那些衣服都是假的'。這個(gè)故事讓我看見了一個(gè)愚蠢的國(guó)王和奸詐的紡織工。

徐徐的，我長(zhǎng)大了，讀了楊紅櫻的《調(diào)皮包馬小跳》。還記得那調(diào)皮的馬小跳，搞笑的毛超，每一個(gè)故事都吸引著我?！冻?jí)市長(zhǎng)》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新，在挑選市長(zhǎng)時(shí)，馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)淘氣蛋里面，我看到了毛超編故事，引得同學(xué)們哈哈大笑，我也不由自主隨著笑了起來(lái)。

后來(lái)，我又看了《西紀(jì)行》，感觸感染到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦，看了《水滸傳》后，我更是忘不了勇敢的林沖，瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)澤津潤(rùn)著我。

我的良師益友小學(xué)作文【篇6】

回眸處，是一段五彩繽紛的時(shí)光，魚兒一樣快活，鳥兒一樣自在。那是一段悠閑的讀書時(shí)光，沉浸于閱讀的時(shí)光。

唐詩(shī)、宋詞、《皮皮魯傳》《淘氣包馬小跳》、楊紅櫻、沈石溪，那些生動(dòng)而有趣的文字，把我的童年時(shí)光浸染。每一次回想起內(nèi)心都充滿了感激。感激這些書帶給我的快樂。

猶記少時(shí)讀唐詩(shī)，讀李白“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天，”好似眼前仿佛出現(xiàn)了那條瀑布。

冬天時(shí)，讀《狼王夢(mèng)》。犧牲掉我的睡眠時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地讀著。一個(gè)寒假，讀了無(wú)數(shù)遍。讀到紫嵐找到一個(gè)合意的夫君，感到心滿意足；讀到紫嵐為了救女兒的孩子與老鷹斗爭(zhēng)了很久，最后雙雙死去，我淚落成河……

如今再去想想這一些美好的讀書時(shí)光，又感到無(wú)比地激動(dòng)和快樂。高爾基說(shuō)過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得，這沒錯(cuò)。書籍使我們進(jìn)步的。我經(jīng)常一個(gè)人沉浸在書的海洋里，去細(xì)細(xì)的體會(huì)故事的情節(jié)。

在我的童年里，書就如老師和朋友一般，陪伴著我。

我的良師益友小學(xué)作文【篇7】

從小媽媽教會(huì)了我咿呀走路，教會(huì)了我吃飯穿衣，教會(huì)了我如何做人做事。在我的心里，媽媽就是我的良師益友。

記得有一次，我在寫作業(yè)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服。出來(lái)喝口水時(shí)，正好看到媽媽在洗我的褲子，那條褲子上有幾滴灰色的油漆，是我在學(xué)校上體育課時(shí)不小心蹭上去的。那油漆特別難洗，只見媽媽擦上肥皂，用手使勁地搓了起來(lái)，搓洗出來(lái)的肥皂泡都是灰白色的。媽媽用清水沖掉肥皂泡一看，褲子上還留著油漆的痕跡。媽媽又在上面擦了點(diǎn)肥皂，再次搓了起來(lái)，這次肥皂泡白了許多，我想，這下肯定能把油漆洗掉了吧。然而，當(dāng)媽媽用清水沖去肥皂泡的時(shí)候，淡淡的油漆痕跡還是留在我的褲子上。我以為媽媽會(huì)就此算了，反正就一條褲子，洗不掉就不要了唄，沒什么大不了的。沒想到媽媽不灰心，從衣服口袋里拿出手機(jī)摁了幾下，估計(jì)正在查找有關(guān)如何清洗油漆痕跡的資料，看了沒多久媽媽就走去房間，從抽屜里拿出清涼油，抹了一點(diǎn)在油漆痕跡上，又使勁地搓揉起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，油漆最后在清涼油的作用下終于洗掉了。所以說(shuō)，干事不要輕易灰心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。

從媽媽堅(jiān)持不懈地洗褲子這件事情上，我明白了干任何事都要努力拼搏，把事情堅(jiān)持到底，才能有所收獲。媽媽真是我的良師益友啊！

我的良師益友小學(xué)作文【篇8】

高爾基說(shuō)書本是人們進(jìn)步的門路。書本是天賦留給人們的、世代相傳的寶貴遺產(chǎn)。

對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講，具有一冊(cè)好書，就即是具有了一名良師良友。我喜愛念書。我讀過很多很多的書，有使人哄堂大笑的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，也厚情節(jié)危險(xiǎn)坎坷的《綠野仙蹤》，還有奇妙的《科學(xué)夢(mèng)幻》，但是我最喜歡的一冊(cè)書，依然是老師推舉給我的《小學(xué)生之友》。奇異的大千世界跟著它內(nèi)里簡(jiǎn)練的筆墨和形象的插畫顯現(xiàn)給我，讓我會(huì)心到了學(xué)習(xí)的無(wú)量興味。

《小學(xué)生之友》的內(nèi)容特別充實(shí)，每一個(gè)欄目我都很愛?！稓g快數(shù)學(xué)》中精致的講授加深我對(duì)數(shù)學(xué)的意思，讓我學(xué)會(huì)啟動(dòng)頭腦議論；《小巴掌童話》里我打開夢(mèng)幻的黨羽飛進(jìn)童話王國(guó)，流連忘返于樂趣的故事中；《橡皮擦》讓我明白非常多原因，培養(yǎng)我何如做人和處事?！赌芨商谩纷屛曳_視線探究更多的科學(xué)學(xué)問；《紅泥巴村》教我學(xué)會(huì)了發(fā)端創(chuàng)造；我最最愛《超等游戲戰(zhàn)》，由于它很有挑戰(zhàn)性，讓我學(xué)會(huì)了自力議論。拿到《小學(xué)生之友》第一件事即是翻到《超等游戲戰(zhàn)》認(rèn)真想其中的才智游戲還有IQ歡快谷，知道謎底后，我還會(huì)用來(lái)考爸爸、媽媽，假如他們答不上來(lái)，我就夸耀地為他們講授。

《小學(xué)生之友》就這樣吸引著我，讓我感化著念書的風(fēng)趣、讓我變得喜愛念書。過去的天天黃昏都是媽媽給我念書講故事，此刻我老是本人急不可待的先讀起來(lái)。它成為我真實(shí)的良師良友。由于它的協(xié)助，天天的語(yǔ)文課我才恐怕在班級(jí)里給同學(xué)們高聲的帶讀；由于它的伴隨，我才持續(xù)地獲得進(jìn)步當(dāng)上了班長(zhǎng)。

《小學(xué)生之友》是一把金鑰匙，幫我張開能干的大門，使我從狹窄的一問三不知，逐步搭理科學(xué)的機(jī)密。它還告知我，惟有支出才有收獲，惟有蒔植才有碩果；它讓我變得勇猛、充溢意志地去款待百般挑戰(zhàn)！

《小學(xué)生之友》是一架船，為我睜開學(xué)問的帆船，放飛科學(xué)的空想，和我駛向無(wú)盡雄偉的夢(mèng)想之岸！

《小學(xué)生之友》依然是一輪太陽(yáng)。它引導(dǎo)著我希望的方位，它照亮著我人生的將來(lái)！

我愛《小學(xué)生之友》！

我的良師益友小學(xué)作文【篇9】

在我的童年生活中，我結(jié)交了許多“好朋友”，有：《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”。在這本書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來(lái)表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓，他為我們講述了這樣一個(gè)故事：它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒?，所以他得到的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來(lái)越重。最后，保姆狗決定用一場(chǎng)車禍來(lái)置帥仔于死地，一天，它們?cè)谏⒉?，這時(shí)，來(lái)了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去，帥仔也緊跟過去，原來(lái)，保姆狗打算在接近大貨車時(shí)，趴在車底，這樣帥仔就難逃一劫了?？墒撬緳C(jī)看到了它們，一個(gè)急剎車，卻正好撞上了保姆狗。最后一刻，保姆狗終于開始懺悔……嫉妒就像是心靈上的毒瘤，它會(huì)使人喪失理智，做出一些瘋狂的事情來(lái)，最終害人害己。從他們的身上我也懂得了一些做人的道理，記得那次作文競(jìng)賽我的作品被淘汰了，看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開，我非常嫉妒他們，真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前，他說(shuō)：“如果你嫉妒別人，嫉妒心就會(huì)像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽，它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事，最終害得卻是自己?！蔽衣犃耍南耄哼@次沒有獲獎(jiǎng)，下次努力就行，不該嫉妒他們，應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣，這樣想著嫉妒心早已消失殆盡。書，你是我的老師，教會(huì)我如何做人；書，你是我的好朋友，陪伴我快樂成長(zhǎng)；書，你是一盞指路明燈，指引我前進(jìn)的方向！