關(guān)于童年暑假的作文

關(guān)于童年暑假的作文700字集錦。

相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧？時(shí)光如梭，作文和我們一起度過了許多年頭，通過寫作文可以更好的表達(dá)一些東西。寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活，以下為欄目小編為你收集整理的關(guān)于童年暑假的作文，有需要的朋友就來看看吧！

關(guān)于童年暑假的作文(篇1)

在開往永嘉的高速公路上，眼前的景色像一幅連環(huán)畫，映入我們眼簾，覺得增加了不少氣氛?？斓接兰螘r(shí)，周圍都是山，碧綠色的水，還有一大片竹林，讓人飽了眼福。到了永嘉，我們吃過午飯，便在接近溪的沙灘上散步，捧起一把水洗洗手，我們還玩了抓人的游戲，在沙灘上像小袋鼠似的蹦來蹦去，每個(gè)人都十分開心，我們邊笑邊走過了小石階，如果一不小心掉下去，褲子就濕透了。妹妹不敢往前走，我哈哈大笑，說妹妹沒膽量，就連哥哥也笑起來，最后，還是在大人的攙扶下走過去的。

后來，我們來到了永嘉書院，一進(jìn)去，一大片樹林映入眼簾，我們還看見了一只白白的小羊羔，在石頭中尋找食物，那個(gè)樣子憨態(tài)可掬，我們?nèi)滩蛔　翱┛钡匦ζ饋?。走到了一條小溪旁，我們拿起石頭打水漂，看看誰打得遠(yuǎn)，雖然我們的極是不怎么好，但還是笑嘻嘻的。我們看見一棵桃花樹，便過去拍了幾張照片。再往里走，有一段石階，下面是小溪，失足掉下去，可能會(huì)被沖到下流去。這里有兩條路：一條安全，可以跑；而另一條是由一個(gè)個(gè)石階鋪成的。我和媽媽上了石階，而膽小的妹妹選擇了安全的那條路，一過橋我便高呼：“這里好好玩，好刺激啊！”我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，里面人非常多，有男女老少，還有一些特地前來觀賞的外國人。到了瀑布那里，我不禁想到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！蔽覀兣牧藥讖堈掌吒吲d興地回家了。

這次永嘉之旅真好玩，我十分開心。

關(guān)于童年暑假的作文(篇2)

我的媽媽小時(shí)候是怎樣過暑假的呢？快來聽聽她的介紹吧！

媽媽是1980年上的小學(xué)，那時(shí)，沒有這么多五花八門的輔導(dǎo)班和興趣班，假期，只要完成學(xué)校布置的作業(yè)就OK了。放假前，老師會(huì)把家住得比較近的三四個(gè)同學(xué)編成一組，每天在固定的時(shí)間一起寫作業(yè)。因?yàn)榧议L都去上班了，她們不但可以互相做伴兒，還可以互相學(xué)習(xí)、互相督促。

學(xué)習(xí)之余，媽媽和伙伴們就開始自由地玩耍了。跳皮筋、跳格子、打沙包，是她們常玩的游戲；傍晚，打打羽毛球；晚飯后，在濃濃的夜色中，她們會(huì)盡情地玩捉迷藏。偶爾，整條街上的同學(xué)會(huì)相約，結(jié)伴去汾河岸邊捉蝴蝶，捉蜻蜓。那時(shí)的汾河兩岸長著茂密的青草，河水嘩啦啦地流著，是她們游玩的“圣地”，但因?yàn)橛形ｋU(xiǎn)，她們都是瞞著家長偷偷去的。（正能量句子 WWw.277433.COm）

到五年級(jí)的暑假，媽媽已經(jīng)開始學(xué)著做飯了。媽媽對(duì)我說：“每當(dāng)看到姥姥和姥爺下班回家能吃上現(xiàn)成飯，我的心里就感到特別欣慰?！?/p>

我覺得，媽媽童年的暑假不但輕松快樂，而且還有著和我們現(xiàn)在不一樣的收獲。

關(guān)于童年暑假的作文(篇3)

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的；就像天上飛來飛去的小鳥；童年是純真甜美的，就像山溪中那清涼的泉水；童年的趣事就像天空那閃閃的繁星，數(shù)也數(shù)不不完，說也說不盡?，F(xiàn)在，我為你摘一顆又大又亮的星星，取出一件好玩有趣的事長江之游。

一次，我和姐姐到姥姥家玩，剛好哥哥也在家，我們?cè)谀抢锟鞓返赝媪藥滋熘?，就開始不安分了。有一天非常無聊，這時(shí)姐姐出了一個(gè)好主意：我們?nèi)ラL江邊上玩吧。我和哥哥都同意了。姐姐還約了一些老朋友一起去玩。我們走啊走啊，走了很久才到。到了江邊，我大開眼界，長江是那么寬廣，一望無際，跟大海差不多！江面上有許許多多船駛過，如飛船.漁船.客輪.貨船......這時(shí)，哥哥姐姐們都顧不得看風(fēng)景了，紛紛下河撈小魚小蝦。我剛要下去玩姐姐就把我攔住了，說我還太小，一不小心就有可能被沖到長江里去。我只好眼巴巴地看著他們玩。后來，姐姐允許我跟他們玩游戲打水漂，不過，我只能站在岸上，不能下水。之后，我們就來比誰打得更好。不過，最后還是力氣大的哥哥贏了，這讓我有點(diǎn)不甘心。我們玩了許久，要走時(shí)，我們?cè)诳诖镅b了許多漂亮的石頭在回家的路上，不料遇到了一只大狗，它一直追著我們不放，我們害怕極了，為了逃命趕緊把那些可愛的石頭丟掉，扭頭就跑。我那時(shí)才五歲，跑不快，姐姐見了就拖著我使勁跑。一直跑到了公路上，大狗才沒有追了。我們都跑累了，只好慢悠悠地走回去。天慢慢黑了下來，我們到家時(shí)，天已經(jīng)全黑了。姥姥著急地問我們：你們到哪兒去了？知不知道我有多擔(dān)心你們！我們將事情一五一十地告訴了姥姥，姥姥知道后，教育了我們幾句后，就給我們每人煮了一碗面條?，F(xiàn)在都還記得，那時(shí)的面條真好吃。

我們這次的長江之游真是有快樂又驚險(xiǎn)，我想，在我童年的記憶里永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

關(guān)于童年暑假的作文(篇4)

我小時(shí)候的記憶不多，印象深刻的是暑假在伯父家玩的時(shí)光。伯父家有兩個(gè)兒子，比我大五六歲，總是嫌帶我玩太累贅又不敢反抗伯父的命令，于是我總追在他倆后面跑。

暑假小孩子都放假在家，正是收稻谷的好時(shí)間。清早村里的人都趕去稻田里收割，打谷機(jī)踩得吱吱作響。大點(diǎn)兒的孩子會(huì)幫著遞稻禾，小點(diǎn)兒的孩子就三五一群圍著稻田追打嬉戲。伯母給大家分派任務(wù)，她和大哥哥負(fù)責(zé)收割稻禾，小哥哥負(fù)責(zé)遞送稻禾，伯父踩打谷機(jī)打禾。因?yàn)槲姨?，跟小朋友們不熟又比較內(nèi)向，所以伯母要我坐在田邊的小路上看著他們忙碌?？粗且活w顆金燦燦的谷子，總想不通是怎么變成飯桌上白白胖胖的米飯。

中午太陽熱辣辣的，家家戶戶把上午收好的谷子曬在曬谷場上。一顆一顆飽滿的谷子躺在熾熱的地上，伯父赤腳站在中間慢慢地把谷堆推平。烈日下，汗水爬出了他濃密的短發(fā)，在發(fā)尖閃閃發(fā)光。

下午伯父家的稻谷都收完后，兩個(gè)哥哥就帶著我去稻田里撿稻穗。整片農(nóng)田已經(jīng)有一半稻田收割好了，稻草都被堆成一座小山。小哥哥頑皮一些，帶著我去爬稻草堆，還用稻草編織小東西給我玩。

吃完晚飯，大人們一起坐在院子里乘涼聊天，哥哥們會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴一起玩捉迷藏。院子很大里面雜物堆得比較多，在淡淡的月色下很適合隱藏，一場游戲要找半個(gè)小時(shí)。記得有一次我躲進(jìn)雞籠子里面，哥哥找了一個(gè)小時(shí)都沒找到，后來大家一起來找我一個(gè)人。

長大后，仿佛再也沒有像小時(shí)候那么開心過，童年是人生中最珍貴的時(shí)光。

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關(guān)于暑假歡樂的作文700字(精選5篇)

不知道你有沒有寫作文的好習(xí)慣，作文能讓大家的思維更加縝密更加有條理。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了關(guān)于暑假歡樂的作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

關(guān)于暑假歡樂的作文(篇1)

今天，我們?nèi)胰サ轿麟p版納景洪的傣族風(fēng)情園，去過一個(gè)傣族人民最盛大的節(jié)日——潑水節(jié)。

西雙版納是熱帶雨林季風(fēng)氣候，一會(huì)出太陽，一會(huì)下雨，這里有成片的橡膠林和味道甜美的香蕉、菠蘿。陽歷4月13日至4月15日之間是傣歷新年，也就是潑水節(jié)。人們會(huì)互相潑水，用飛濺的水花表示真誠的祝福。到處歡聲笑語，充滿了節(jié)日氣氛。

潑水節(jié)有一個(gè)動(dòng)人的傳說。傳說很久很久以前，在美麗的西雙版納，有一只可怕的惡魔，他火燒不死，水也淹不死，刀槍不入，經(jīng)常欺負(fù)老百姓。一天，惡魔抓了十二個(gè)傣族姑娘做他的妻子，第十二個(gè)姑娘第十二個(gè)姑娘又聰明、又善良。

一天晚上惡魔很開心，第十二個(gè)女子問惡魔：“親愛的魔王，請(qǐng)問有什么辦法你才會(huì)死呢?”

魔王說：“我告訴你們幾個(gè)，你們可千萬不要告訴別人！就是用我自己的頭發(fā)把我的頭勒下來，我才會(huì)死！”

當(dāng)天晚上，惡魔睡得很熟，那十二個(gè)姑娘一點(diǎn)也沒睡著，大家看著魔王睡熟了，就開始行動(dòng)了，第十二個(gè)妻子把魔王的頭發(fā)剪了下來，用力一勒，魔王的頭就掉到了地上來，滾到哪里哪里就起火！姑娘們只好輪流抱著起火的魔王頭，人們見了便用一盆清水潑向姑娘們。

從此，傣族就有了潑水節(jié)了！

我們到了風(fēng)情園里專門的潑水的地點(diǎn)，這兒有點(diǎn)像一個(gè)游泳池，它是圓形的，靠近岸邊的水很淺，越往里走水越深，中心有三頭大象，它們站在一起，形成了一個(gè)穩(wěn)固的三角陣，是漢白玉做成的，高高翹起的鼻子噴出了漂亮的水花，散落在水面上。我們做好了潑人和被人潑的準(zhǔn)備。隨著主持人一聲高喝，潑水開始了，我先送給媽媽一盆水，然后我突然看到哥哥在怪笑著我，手中盆里的水也飛揚(yáng)了起來，我心中狂叫不好，如此近的距離，水已經(jīng)脫手而出，要躲已經(jīng)不可能了，我趕緊用盆子捂住頭部，在盆子即將扣在腦袋上的一眨眼間，我看見我的眼前，除了水還是水。我趕緊用水盆罩住我的頭，“啪，啪，啪！”幾盆水在我的“盾牌”上炸開了幸福的花。我剛準(zhǔn)備向媽媽發(fā)起進(jìn)攻，幾個(gè)穿著花筒裙的小卜少就潑了我一盆水，我和哥哥索性和她們打起了持久戰(zhàn)，最后把她們打得奪路而逃。我們就這樣跑著、躲著、潑著，全身上下沒有一處不是滲透了的，心里卻樂開了花。等到已經(jīng)潑得精疲力竭了，狂歡的人群似乎還沒有要結(jié)束的意思，我們只好逃出重圍，想去旁邊休息一下，可是沒一個(gè)角落都會(huì)有人偷襲，只好逃回了我們居住的傣家竹樓。

你也去參加傣族的潑水節(jié)吧，真是快樂無窮！

關(guān)于暑假歡樂的作文(篇2)

今年暑假，我第一次嘗試做早飯。我做的是西瓜雞蛋餅。我先把面粉放在碗里。媽媽在旁邊提醒我：面粉只能放小半碗，面粉放多了就不好吃了。接著把面粉用水調(diào)稀拌勻后，打兩個(gè)雞蛋進(jìn)去。之后再把面粉和雞蛋攪勻。然后著手切西瓜了。西瓜塊不能切太大，由于切得太大，雞蛋餅粘不住。切好后，把西瓜放面糊里，預(yù)備工作就做好了。

要攤餅啦：我先開煤氣開關(guān)，再開火。把油放入鍋內(nèi)，等油燒熱，就可以倒入雞蛋糊糊了。放完雞蛋糊糊就可以開始煎了。我煎得很當(dāng)真。過了一會(huì)，我覺得可以翻面了，但翻過來才發(fā)現(xiàn)剛才煎的那一面已經(jīng)糊了，我連忙把糊的雞蛋餅放到盤子里。緊接著我開始做第二張餅。這次我更小心，餅就沒糊。

雞蛋餅做好了，我興奮地把盤子端到飯桌上。黃橙橙的雞蛋餅上點(diǎn)綴著紅彤彤的西瓜塊，還披發(fā)發(fā)著誘人的香味，真想直接吃??！這時(shí)媽媽要幫我拍照片，我把雞蛋餅端起來，可一不小心打破了盤子。媽媽幫我換了一個(gè)新盤子。我把雞蛋餅小心翼翼地放到了新盤子里，終于吃上了自己做的雞蛋餅了。

自己做的雞蛋餅真好吃??！以前看爸爸媽媽做雞蛋餅很收留易，自己做了才知道原來不那么收留易??！會(huì)做雞蛋餅了，以后由我來燒給爸媽吃。

關(guān)于暑假歡樂的作文(篇3)

暑假里，我最快樂的一天是去青島游玩。

那天早上，我和媽媽早早地來到了飛機(jī)場，哇！飛機(jī)場可真大??！第一次看到這么多的大飛機(jī)，我別提有多興奮，飛機(jī)大概飛行了一個(gè)半小時(shí)后，就到了目的地―――08奧運(yùn)會(huì)舉辦地之一的青島市。

我們玩的第一個(gè)景點(diǎn)是青島信號(hào)山，乘坐旋轉(zhuǎn)球360度俯看青島全景，青島全景盡收眼底，真是太美了！吃完午飯后，就去了棧橋游玩，第一次看到海是藍(lán)藍(lán)的，一眼望去無邊無際，只見遠(yuǎn)處有幾艘快艇在海上飛馳，劃出一道道海浪線，我的內(nèi)心突然有了幾分沖動(dòng)，也想去過把癮，于是我和媽媽坐上了快艇，去體驗(yàn)了一把快艇帶給我們這難得的刺激。在快艇上，快艇飛如箭，只感覺耳邊“嗖嗖”的海風(fēng)聲，周圍的一切飛速地往后退，一陣陣海風(fēng)夾雜著一片片浪，一路在海上飛馳，我們歡呼著，尖叫著………。。??！乘坐快艇真是太爽了，太刺激了。

快艇上岸了，我和媽媽還在海邊嬉戲，時(shí)而在沙灘上撿到美麗的貝殼，時(shí)而挖到形狀各異的鵝卵石，時(shí)而在沙灘上壘城堡，比賽誰的城堡高，比賽中我們的城堡一次次被海浪沖垮，我們又一次次的壘起來，雖然滿身是沙，但是我們樂此不疲，還意猶未盡呢！

那一天，我第一次坐大飛機(jī)，第一次去青島玩，第一次看到藍(lán)藍(lán)地海，第一次坐快艇，第一次在沙灘上盡情的玩………。，這么多的第一次，讓我覺得這個(gè)暑假是多么地快樂??！

關(guān)于暑假歡樂的作文(篇4)

今年的暑假與往常的暑假不一樣，既充實(shí)又快樂。

這個(gè)暑假是學(xué)習(xí)的暑假。因?yàn)闀煲?級(jí)了，我比往年更認(rèn)真了。每一個(gè)字都一筆一畫地照著老師的字認(rèn)真地臨摹。夏老師還說，“這個(gè)暑假，菁菁的隸書和楷書有進(jìn)步，上了一個(gè)臺(tái)階?！背藭?，我還學(xué)數(shù)學(xué)。李老師給我預(yù)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)的知識(shí)，每課都是新的知識(shí)，李老師講題目講得非常清晰，課堂作業(yè)和回家作業(yè)我都要求自己做到一題不錯(cuò)。每天下午，我都要去圖書館看書和寫作業(yè)?？磿鴷r(shí)，會(huì)把美詞美句抄下來，并且背出來；寫的作業(yè)包括《語文閱讀理解80篇》、《英語閱讀理解天天練》等。每天晚上，我和媽媽堅(jiān)持背論語，讀懂論語的意思，這對(duì)以后的考試會(huì)有用。通常，媽媽說一句：“子日?！蔽冶憬右痪洌骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之?！薄瓦@樣，我和媽媽沉浸在中國經(jīng)典文學(xué)中。

這個(gè)暑假是休息的暑假。這學(xué)期我學(xué)了拉丁舞。跳舞是我的最愛。吳老師在課上教的動(dòng)作，我當(dāng)天都回家練習(xí)。我的動(dòng)作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個(gè)班長。經(jīng)過激烈的拉票，我７票，許雅茹6票，蔣曉寒６票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。每天晚上，我還出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎么樣，但是，每天都能堅(jiān)持是好事。有時(shí)，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看，還有阿姨說，請(qǐng)我當(dāng)他們的小老師呢。

這個(gè)暑假是實(shí)踐的暑假。媽媽帶我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況。調(diào)查內(nèi)容包括站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開支、暢銷玩法等，我們完成了５份調(diào)查問卷，銷售員叔叔阿姨們都很配合。調(diào)查結(jié)果顯示，站點(diǎn)月銷量有所下滑，銷售成本在不斷上升，站點(diǎn)收入不如從前了。通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識(shí)。

關(guān)于暑假歡樂的作文(篇5)

暑假一開始，爸爸就吵著要我這個(gè)游泳高手教他學(xué)游泳，還用我的零用錢威脅我呢。

游泳池里的人很少，藍(lán)色的水蕩漾著，在這炎熱的夏天給人帶來一陣涼爽的感覺。

爸，這兒水淺，我先教你基本動(dòng)作。我向爸爸招手?，F(xiàn)在我可是小老師，絕對(duì)的權(quán)威，爸爸絕對(duì)不敢得罪我。爸爸順從地下了水。畢竟是旱鴨子，爸爸見了水可是一臉的緊張。我先給爸爸做了個(gè)示范動(dòng)作，那可是一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳哦，爸爸也照樣子蹬著腿來了幾下。我讓爸爸自己練習(xí)，推著他緩緩地深水區(qū)移去。爸爸正全神貫注地練習(xí)著，沒注意到我的詭計(jì)，慢慢地就到了深水區(qū)。我一松手，爸爸這才如夢(mèng)初醒，可是晚了，他手忙腳亂地?fù)潋v著水。拼命地往回游，可是沒效果，還是嗆了幾口水，我這才拉著他回到淺水區(qū)。

你怎么能這樣教學(xué)生呢？一點(diǎn)規(guī)矩都沒有。爸爸氣急。喘著氣說。我說：這叫‘嘗試教學(xué)法’，你自己不大膽嘗試，怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？這可是爸爸平時(shí)經(jīng)常對(duì)我實(shí)行的教學(xué)法，現(xiàn)在作法自斃，當(dāng)然怪不了我。

總算是狠狠地耍了爸爸一回，讓他再不敢小瞧我了。

關(guān)于硬幣的作文700字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“硬幣的作文”等專題內(nèi)容。

關(guān)于硬幣的作文 篇1

生活中我們見到過許許多多的硬幣，它們被我們用于購買物品，可你也許不知道，硬幣也隱藏著許許多多的奧秘。在今天的課堂上，我跟隨著老師走進(jìn)了它們的世界里。

（一）看硬幣→

只見它們的正面都印有它們的面值、出產(chǎn)日期、出產(chǎn)地、面值拼音，而背面，它們又分別印有菊花、荷花、蘭花。1元硬幣上的盡情綻入的菊花讓我想起了它“荷盡已擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的不屈不饒！5角硬幣上的荷花讓我想起了在夏日炎炎，“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立地綻放在池中；1角硬幣上的蘭花讓我想起了在空山幽谷之中，蘭花用它哪縷縷清香及嬌嫩的身體默默地奉獻(xiàn)著它的美麗……，就好似那些淡泊名利，默默奉獻(xiàn)的人……。

（二）聽硬幣→

老師把1角硬幣往地上擲去，發(fā)出了“叮鈴鈴”聲音，這歡快、悅耳、清脆的聲音使我仿佛聽到了上課鈴聲，便油然而生一種緊迫感，想著要趕回教室上課了；又仿佛聽到下課鈴聲，一種舒坦、放松的心情趕上心頭，想著終于可以休息休息了。

老師又把一枚5角硬幣往地上擲去，發(fā)出了“滴嗒嗒”的聲音，這沉重、厚重的聲音，使我仿佛聽到了一個(gè)男人穿著靴子踩在地上發(fā)出沉重的聲音；又仿佛聽到了水一滴、兩滴……滴下的聲音，感受著時(shí)間一分一秒在間隙中流逝……。

老師接著把一枚1元硬幣往地上擲去，發(fā)出了“咚嗒嗒”的聲音，這清脆、響亮、渾厚的聲音使我仿佛聽到了千萬戰(zhàn)鼓響起的擂聲震天的聲音，氣勢磅礴，使戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)；又仿佛聽到了踢踏舞聲，鞋尖在與地面的一次次摩擦與觸碰中和音樂交織在一起，響起了優(yōu)美的旋律……。

（三）猜硬幣→

老師隨意擇起一枚硬幣往地上擲去，只聽：似清脆歡快、悅耳，又似沉重、有著厚重的分量；硬幣的轉(zhuǎn)速已相當(dāng)緩慢，我仍舉棋不定、難以抉擇，最后在同學(xué)的倒數(shù)五秒的叫喊中，我吞吞吐吐地說：“1角！”老師和同學(xué)們發(fā)出一片嘆息聲，讓我不免有些失望。在隨后的第二次猜硬幣時(shí)，清脆、歡快、悅耳的聲音一傳開，我就斬釘截鐵道：“1角！”這次我果然猜中了，雖然只猜中了一次硬幣，我心中仍然充滿成功的喜悅！

瞧吧！硬幣是不是有著許多奧秘呢？只要我們細(xì)心地觀察，用心地探索，我們就能揭開更多的奧秘。

關(guān)于硬幣的作文 篇2

嘗試，是我們生活的調(diào)味品，也是生活的五彩衣，使我們的經(jīng)歷多姿多彩。告訴你，今天，我告訴你一個(gè)我的小實(shí)驗(yàn)——“玻璃球穿墻功”，其實(shí)就是讓一顆小巧玲瓏的玻璃球穿過硬幣。

在這嘗試前，我準(zhǔn)備了一枚1元硬幣，一個(gè)紙筒和一顆玻璃球，還有一個(gè)空啤酒瓶。我先把1元硬幣直接放在瓶口上，然后把紙筒放在瓶子的上邊，再把玻璃球放進(jìn)了紙筒，玻璃球似乎在跟我作對(duì)，一直洋洋地不穿硬幣，我想：這玻璃球敬酒不喝喝罰酒，是否紙筒不夠長而造成力度不夠呢，于是我搬來了“救兵”――長紙筒，看你還穿不穿。這一次我把頂著硬幣的瓶子套上了長紙筒，再次把玻璃球放進(jìn)了紙筒，可玻璃球還是從縫隙逃走了——唉，這家伙還真狡猾！

我左思右想；怎樣才能把縫隙填補(bǔ)上呢？終于，我想到一條妙計(jì)；把1元硬幣換成5角硬幣，再把它放在瓶口上，硬幣小，紙筒就不會(huì)不貼著啤酒瓶了。

我按自己的想法去做，把1元硬幣換成了5角硬幣。這下，紙筒貼著了啤酒瓶，沒有了縫隙?？此€往哪里逃，當(dāng)我把玻璃球又一次放進(jìn)紙筒時(shí)，硬幣這下再也忍不住了，只好跳了一下，讓玻璃球有個(gè)入口，只聽見“叮當(dāng)”一聲玻璃球順利地進(jìn)入了啤酒瓶。

這真是一次有趣的嘗試，它讓我對(duì)物理小實(shí)驗(yàn)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，歡迎大家也來嘗試吧！

關(guān)于硬幣的作文 篇3

今天上午，我們和老師玩了一個(gè)好玩的游戲。叫神奇的硬幣。

聽到要玩游戲，同學(xué)們都十分興奮，全都?xì)g呼起來。好，同學(xué)們靜一靜老師笑著對(duì)我們說：游戲規(guī)則是這樣：1、拿出四個(gè)杯子依次寫上序號(hào)，準(zhǔn)備一枚硬幣。2、選出一名小助手，請(qǐng)小助手將硬幣藏在一個(gè)杯子里，讓我猜硬幣在哪個(gè)杯子里。游戲規(guī)則說完后，同學(xué)們都躍躍欲試，都想上去藏硬幣。我想：老師快喊我上去藏??！我藏的硬幣老師一定猜不中。老師在教室里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，選了小紅當(dāng)小助手，喊了小華來藏硬幣。當(dāng)老師背對(duì)著我們站著時(shí)，我不由自主地站了起來，身子向前傾，想看看小華是怎么藏硬幣的。只見小華左想右想，猶豫不決，不知道要放在哪個(gè)杯子里，最后在我們的催促下隨便放在了2號(hào)杯子里。老師問：藏好了嗎？這個(gè)時(shí)候小助手小紅告訴老師：好了。老師轉(zhuǎn)過身來，將兩手的食指和中指壓在太陽穴上，嘴里喊著：天眼開！把我們逗的哈哈大笑。老師一邊施展天眼一邊說：開！硬幣在2號(hào)杯子里！我們都驚呆了，怎么可能呢？老師是怎么知道的呢？

我也要試試！小華回到座位上之后，我便自告奮勇，舉手上去藏硬幣，老師允許了。我三步并兩步快速走到講臺(tái)上，將硬幣放在了3號(hào)杯子里，然后把杯子的順序打亂。小助手小紅對(duì)老師說：藏好了。老師轉(zhuǎn)過身來，又施展她的天眼大法：在3號(hào)杯子里！哇！太厲害了！老師難道真的有天眼嗎！我慢慢地走到了座位上，其他幾位同學(xué)陸續(xù)上去藏硬幣，但無一例外都被老師猜出來了。

游戲結(jié)束后，同學(xué)們都垂頭喪氣，老師看到我們這樣，笑著對(duì)我們說：大家想知道我為什么次次都能猜對(duì)嗎？想！太想了！老師求你告訴我們吧班級(jí)里頓時(shí)熱鬧非凡，嘰嘰喳喳。哈哈哈哈哈哈，好，我來揭曉謎底。我的秘訣就是小助手！你們發(fā)現(xiàn)沒有，每次我在猜硬幣之前，小助手告訴我硬幣有沒有放好。如果你們將硬幣藏在1號(hào)杯子里，小助手就說說一個(gè)字；如果藏在2號(hào)杯子里，小助手就會(huì)說兩個(gè)字，以此類推，大家明白了嗎？原來是這樣，我還真以為老師有天眼呢？一位同學(xué)失望地說。這個(gè)游戲真好玩，我回去也要和爸爸媽媽玩一次！同學(xué)們熱烈地討論著。

今天的課堂游戲我很喜歡，雖然老師最后揭曉她沒有天眼，但是我也明白了一個(gè)道理：不要相信表面看到的東西，要多動(dòng)腦筋，勤思考。

關(guān)于硬幣的作文 篇4

今天一上課，張老師就拿出一個(gè)盒子，盒子是hellokitty狀的，上面還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，大蝴蝶上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！張老師搖了搖盒子，盒子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，老師神秘兮兮地問：“你們猜猜，盒子里有什么？”大家異口同聲地說是硬幣。老師打開盒子，果然是硬幣！

然后，老師發(fā)給我們每人三枚硬幣，有1元，有5角，還有1角。其中，我最喜歡5角，它像一輪金燦燦的太陽，可耀眼了！它們的后面都有圖案，1元是菊花，5角是荷花，1角是蘭花，漂亮極了！

接著，老師把硬幣扔到地上，讓我們根據(jù)聲音猜拋出的硬幣是1元、5角，還是1角的？慢慢的，我發(fā)現(xiàn)1元摔到地上的聲音最大，5角和1角卻很清脆。

最后，我們發(fā)明了一些關(guān)于硬幣的玩法。有的讓硬幣在桌子上跳舞，有的讓硬幣賽跑，還有的讓硬幣立在桌子上“罰站”……我最喜歡畫硬幣，因?yàn)橹挥冒延矌欧诺綍旅?，輕輕地斜著筆畫，一枚栩栩如生的硬幣就畫出來，可神奇了！

沒想到，小小的硬幣這么有趣啊！

關(guān)于硬幣的作文 篇5

今天上課的時(shí)候，張老師給我們帶來了一個(gè)紅色的hellokitty貓形狀的鐵盒子。她讓我們猜猜里面裝著什么，有的同學(xué)猜是金幣，還有一個(gè)同學(xué)猜是五顏六色的小石頭，還有兩個(gè)同學(xué)異口同聲地說是磁鐵最后，張老師打開盒子，我們齊聲說道：原來是硬幣！

接著，張老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了三枚硬幣，分別是一元、一角和五角，并讓我們觀察硬幣。有一個(gè)同學(xué)說：一元的硬幣圓圓的，最上方有一行像彩虹一樣排列的字，上面寫著中國人民銀行；中間寫著一個(gè)大大的數(shù)字1；最下方寫著2000四個(gè)數(shù)字，這是它的出生年份；反面的上方有半圓字母，最中間畫著一朵燦爛的菊花。張老師聽了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

然后，張老師讓我們聽聲音猜硬幣的面值，一元的硬幣摔到地上如雷貫耳，五角和一角摔到地上聲若蚊蠅，兩種聲音形成鮮明的對(duì)比，所以我每次都能猜到答案。

你知道嗎？硬幣可以這樣玩，兩個(gè)硬幣搶一個(gè)硬幣，名字叫做獅子搶球；硬幣還可以這樣玩，你閉上眼睛把硬幣拋出去，然后找在哪里，名字叫做硬幣玩捉迷藏讓我最感興趣的是硬幣玩蹦極，就是把尺子放在鉛筆上，一頭放上硬幣，另一頭用手一拍，只聽嗖的一聲，硬幣就飛了起來，飛得可高了呢！

沒想到，小小的硬幣卻給我們帶來這么多快樂！

關(guān)于硬幣的作文 篇6

今天一上課，張老師就拿出一個(gè)可愛的Hellokitty迷你盒，我看見它的頭上還戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢！張老師搖了搖盒子，讓我們猜猜里面是什么，大家聽到了“嘩啦嘩啦”的聲音，覺得盒子里是硬幣。張老師打開盒子一看，果然是硬幣！

接著，張老師讓我們看硬幣。我們觀察了好一陣子，1元的正面寫著1元和它的漢語拼音，最上面有“中國人民銀行”，最下面是它的生產(chǎn)日期20xx年。1元的反面是一朵菊花，這朵菊花栩栩如生，仿佛馬上就要綻放似的，可好看了！

接下來，張老師又讓我們聽硬幣。她讓我們閉上眼睛，不一會(huì)兒，我們就發(fā)現(xiàn)：1元在地上的聲音很響，5角的硬幣摔在地上的聲音跟1元的差不多，讓我們分不清楚，而1角的硬幣摔在地上的聲音卻很清脆。

最后，張老師教我們玩硬幣。你知道嗎？硬幣其實(shí)有很多種玩法呢！有把硬幣在桌子上滾來滾去的，有把硬幣放在桌子上轉(zhuǎn)的，還有把硬幣立起來，看看誰的硬幣堅(jiān)持的最久的……大家發(fā)明了許許多多的玩法呢！

真沒想到，小小的硬幣，卻這么有趣！看來，生活中，快樂無處不在。

關(guān)于硬幣的作文 篇7

那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)刮在臉上，感覺像有無數(shù)把小刀割在臉上。鵝毛般的大雪在天空中飛舞。我一個(gè)人走大街上，路旁很多小孩穿著厚厚的棉襖，戴著帽子、手套，圍著圍巾，正在開心地打雪仗，堆雪人。

我又冷又餓，眼前好像有一張擺著豐盛的晚餐的桌子，讒得直流口水，可突然又消失了。正在這時(shí)我看見了一家新開的蛋糕店，就像在沙漠中看到了綠洲一樣。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。這家蛋糕店生意興隆，有許多人買蛋糕，大多是小孩子，服務(wù)員們樂開了花。小蛋糕是小孩子的最愛，我忍不住誘惑買了一個(gè)，正當(dāng)我準(zhǔn)備打開吃時(shí)，一個(gè)小男孩映入了我的眼簾。小男孩的衣服破爛不堪，消瘦的臉上滿是灰塵，一雙被凍紅的小手不停的顫抖著，一雙因饑餓而眼眶深陷的眼睛卻閃爍著光芒，直直地盯著柜臺(tái)上的小蛋糕，嘴角不停的蠕動(dòng)著，恨不得把所有蛋糕都吞進(jìn)肚子里去。

小男孩走進(jìn)蛋糕店，不一會(huì)兒，店里傳出了店老板罵人的聲音：“快把東西交出來！”我朝柜臺(tái)一看，只見店老板揪著小男孩，火冒三丈，大聲沖著他喊：“把你衣服掀開，不然打斷你的腿！”小男孩因害怕兒露出極度驚訝的神情，說：“我……我沒有……”小男孩聲音顫抖著，急得快哭了。我才發(fā)現(xiàn)他的胸部微微地隆起，店老板抽出一塊小蛋糕。這時(shí)，售貨員姐突然說：“老板，她已經(jīng)付了錢?！钡昀习寤仡^看了看，有一枚硬幣在柜臺(tái)上閃著微弱的光，店老板放開了小男孩，我清楚地看見是售貨員小姐偷偷地吧那一元硬幣放上去的。

關(guān)于蒙古包的作文700字集錦

以下“關(guān)于蒙古包的作文”由我們?yōu)榇蠹沂占怼W(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。寫作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

關(guān)于蒙古包的作文【篇1】

記憶的小河，靜靜的流過，河中的小魚不停的游過，時(shí)而快，時(shí)而慢，但是它們隨著時(shí)間的過去而消失，可是又一條五彩斑斕的小魚，至今，還在小河里，留在我的心窩里。今年暑假，我參加了一個(gè)有趣的夏令營，有一項(xiàng)活動(dòng)是：搭蒙古包。那天早上，我在想：搭出來的蒙古包是什么樣子的呢？是用什么組成的呢？蒙古包搭完后，里面又多大？一連串的問題驅(qū)使著我。

開始搭蒙古包了，陽光是那么的燦爛，地上的草是那樣的綠，讓人看了真是神清氣爽，心曠神怡！

我們先把蒙古包的’外墻”撐開，再用牛皮繩把幾片蒙古包的“外墻”連接在一起。接著，該搭屋頂了，有一位叔叔，把屋頂拿在手中，高高舉起，真像董存瑞炸碉堡，我們?cè)摪淹鈮臀蓓斶B接起來了，用來連接的是長木棒，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把一根木棒插好了，我已經(jīng)很累了，不想再插了，但是不行。要想有一個(gè)漂亮的蒙古包展現(xiàn)在眼前，大家必須要努力呀！通過大家的努力，一個(gè)漂亮的蒙古包，終于展現(xiàn)在眼前了。

我走進(jìn)蒙古包，里面比我想象中的小一點(diǎn)，直徑大概有2.5米。！我自豪的看著蒙古包，知道了：堅(jiān)持就是勝利。

小河依然那樣靜靜的流過，時(shí)而快，時(shí)而慢。一切都是那樣平淡，可我的心卻久久不能平靜，為了那條小魚。

關(guān)于蒙古包的作文【篇2】

暑假里，我和家人一起來到了烏蘭布統(tǒng)大草原。早就聽說那里綠草如茵、牛羊成群，我十分向往，想要和動(dòng)物們來個(gè)親密接觸！

可惜天公不作美，我們?cè)诼飞嫌龅搅似皾姶笥辏瑳]法看清車窗外的景色了。我擔(dān)心這場雨會(huì)下得沒完沒了，那樣我們的行程就泡湯了。好不容易來到酒店，我驚喜地發(fā)現(xiàn)酒店分明就是一個(gè)個(gè)裝著落地窗的蒙古包。我迫不及待地跑進(jìn)房間一看，大大的土炕上鋪著深藍(lán)色的毛氈，潔白的墻壁上掛著野性十足的鹿頭標(biāo)本，就連紙巾盒也是蒙古包樣式的。房間里的每一件東西都透著濃濃的草原風(fēng)情，讓我感到十分新奇。突然，一頭大黃牛出現(xiàn)在窗前，它一邊悠閑地吃著青草，一邊在雨中散步。于是，我飛快地畫了一張卡通牛，想要雨停后跟大黃牛賽跑。

第二天是個(gè)大晴天。湛藍(lán)的天空上掛著一條五彩繽紛的彩虹，遠(yuǎn)處是高低起伏的山丘，上面點(diǎn)綴著一些樹木，近處是平坦的、綠油油的草地，零零星星地散落著一些小黃花，還有牛群自由自在的吃著草我們先來騎馬。我跨上了一匹紅馬，而媽媽和妹妹上了一匹白馬。馬主人牽著兩匹馬在草原上漫步，而我的心情卻糟透了蒼蠅太多了，嚇得我差點(diǎn)兒從馬的背上滾下來。

接下來，我們游覽了波光粼粼的公主湖，傳說，康熙的女兒藍(lán)齊格格被迫嫁給葛爾丹，她傷心哭泣，淚流成湖。我們還參觀了影視基地，那里有仿清的軍營，一座座帳篷十分霸氣，讓我想起辛棄疾夢(mèng)回吹角連營的詩句。

我愛烏蘭布統(tǒng)，因?yàn)樵趧e處我只能走狗屎運(yùn)，但是在這里，我可走了牛屎、羊屎、馬屎運(yùn)！

關(guān)于蒙古包的作文【篇3】

在遼闊的蒙古高原上，寒風(fēng)呼嘯，大地上處處可見一朵朵“白色的鮮花”，它們就是家喻戶曉的蒙古包。

蒙古包呈圓形，被一只至兩層厚氈覆蓋。，外形看起來雖小，但包內(nèi)面積卻很大。它的架設(shè)十分簡單，一般是在水草適宜地方建設(shè)。先根據(jù)包的大小畫一個(gè)圈，然后沿著圓圈將“哈娜”架好，再架上頂部的“烏尼”，最后將“哈納”與“烏尼”銜接在一起，搭上毛氈，用毛繩系緊，兩三小時(shí)就大功告成了。比起建高樓大廈，它建起來要簡單得多。

蒙古包按照哈納的多少區(qū)分大小，通常有4、6、8、10、12個(gè)哈納。12個(gè)哈納的蒙古包十分罕見，有60多平方米，過去這樣大的蒙古包聚在一起猶如一座堅(jiān)固的白城堡，十分壯觀。而在蒙古汗國時(shí)代可汗及諸王們帳幕可容2000人呢！

蒙古包最大的優(yōu)點(diǎn)就是拆裝容易，搬遷簡單。拆卸時(shí)哈納折疊體積變小，又能當(dāng)牛馬車的車板。一頂蒙古包只需兩峰駱駝或一輛雙輪牛車即可運(yùn)走。可以隨時(shí)搬家，令人羨慕。但是不可拆卸的蒙古包卻沒有這樣的特效。

蒙古包還有許多其他優(yōu)點(diǎn)。它有獨(dú)特的美感。遠(yuǎn)看如粒珍珠，在草原上閃閃發(fā)光。近看，包外的花紋更加清新美麗，給人一種視覺美感。包內(nèi)裝飾也有它獨(dú)特的美，室內(nèi)鋪了一層地氈，四周掛上鏡框和招貼花，里面擺放的家具上刻著栩栩如生的人物、花卉……具有藝術(shù)感。而且采光條件好，包內(nèi)四處充滿著太陽、大地和風(fēng)的氣息，冬暖夏涼，不怕風(fēng)吹雨打。

蒙古包在草原上生活了數(shù)千年，成為草原上一道亮麗的風(fēng)景線。

關(guān)于蒙古包的作文【篇4】

在廣闊無邊、茫茫綠海中，屹立著一個(gè)個(gè)屋頂圓圓，極富特色的建筑蒙古包！

蒙古包看上去小巧玲瓏，端莊可愛，可肚子里卻出人意料的龐大，像個(gè)小倉庫，堆積著各色各樣的用品。它室內(nèi)空氣流通，不悶不熱。太陽曬進(jìn)來暖洋洋，冬日飄雪也照樣暖和，炎炎夏日也成了一處乘涼之地，快活自在。

蒙古族的人民屬于游牧民族，這蒙古包不怕狂風(fēng)吹也不怕暴雨打，在草原上這片氣候不定的地帶，成為了一種固若金湯的城墻。

蒙古包構(gòu)造孰厚，以木桿子作為其主要支撐部件兒，是蒙古包能夠屹立不倒的核心部位，依蒙古人的做法，之后就是將毛氈做其屋頂、墻壁，覆蓋在木桿子上面。這其實(shí)是人類早期建筑形式，骨架形結(jié)構(gòu)被賦于了人類歷史上智慧的結(jié)晶，是多么值得令人贊嘆啊！

蒙古包的建筑方位也很值得研究，借鑒了當(dāng)?shù)氐匦?、氣候、風(fēng)水等各種因素考慮，蒙古包包門開向東南，巧妙地避開了西伯利亞的強(qiáng)冷空氣，同時(shí)，又不失考量地沿襲著他們吉祥的古老傳統(tǒng)：面對(duì)日出方向。帳內(nèi)中央，安放著不大不小的一個(gè)火爐，火爐旁堆放著炊具，而火爐頂上的奇妙之處，就莫過于是開了個(gè)小天窗。火爐邊鋪著地氈，擺著極為精致的雕花木桌。包門兩側(cè)懸掛著牧人的馬鞭、弓箭等用具，彰顯著游牧民族的個(gè)性。

蒙古包，是蒙古人民得以在草原生存的重要之物，現(xiàn)在，也成為了游牧民族文化最閃亮的瑰寶！

關(guān)于蒙古包的作文【篇5】

一天，我在路上看到一家剪紙屋，那里面有好多好多精美的剪紙，我突然間看到了一張我比較喜歡的一張剪紙，我好奇的走過去。堅(jiān)持的內(nèi)容大概是這樣的：在一個(gè)蒙古包里，蒙古包旁邊長著一朵朵美麗的牽?；ǎ晒虐镉幸粋€(gè)美麗的小女孩，她坐在一張做工精美的地毯上，面前有一張花紋精美的小桌子，哦～原來小女孩正在看書呢！窗邊的兩只蝴蝶正在靜靜地看著她。我呆呆的看著這張剪紙情不自禁地飛向了想象的王國……

有一個(gè)蒙古小姑娘，她叫塞西，村里的人都很喜歡她?？墒侨鞑幌矚g被關(guān)在家里，倒是喜歡出去與自己家養(yǎng)的一匹馬在大草原上奔馳，她性子烈，自己還在窗外的樹上搭了一個(gè)木屋。

一天，塞西一整晚都在木屋里睡覺，可是病魔悄悄地來了，它吹了口氣……

第二天，全村的人都染上了瘟疫，而塞西昨日在村外所以沒染上瘟疫，她看全村的人痛苦成這樣，看著這些人一個(gè)個(gè)死去，她痛苦、傷心不已。她決心要找到治他們的方法。

她到村外好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的另一個(gè)鎮(zhèn)子里每家每戶的借醫(yī)術(shù)，村里的人們看著她村里的人那么可憐，所以把醫(yī)書借給了她，她終于借到了書。她回到家里把醫(yī)書全部看完了。她知道的必須到千里之外的喜馬拉雅山頂找雪蓮。可是雪蓮每年只開一次，并每年只開一朵，極為稀有?。?/p>

塞西騎著自己的馬翻山越嶺到了喜馬拉雅山，她看那高山是多么的險(xiǎn)峻，深吸了一口氣，她自己爬呀爬，爬了很久過了幾個(gè)小時(shí)她終于到達(dá)了山頂。為了找雪蓮她不停地用手挖雪，都挖出血來了呢，但是她并沒有放棄，她以為沒希望了，突然，她看到了雪蓮，在最陡峭的邊緣，她小心翼翼地走了過去，他終于得到雪蓮！

一個(gè)星期過去了，塞西回到了家鄉(xiāng)，她用雪蓮熬湯，把每個(gè)人都治好了。誰知，塞西在去喜馬拉山的路途中，受了傷，失血過多不幸身亡，她的家人悲痛欲絕。

全村的人很感激她，明天都去祭神，希望塞西能夠起死回生，上帝為塞西的精神而感動(dòng)，把塞西變?yōu)橐欢溆啦坏蛑x的牽?；ā?/p>

關(guān)于蒙古包的作文【篇6】

中國有很多民族，如滿族、回族、蒙古族還有我們漢族等56個(gè)民族。各民族風(fēng)俗習(xí)慣都不相同，比如說：江南水鄉(xiāng)、土樓、吊腳樓、蒙古包等，其中我最喜歡的就是蒙古包了。

蒙古包是蒙古人住的地方，它和我們說的房子用途一樣，只不過它比我們的房子多一個(gè)用處，就是方便遷徙，想什么時(shí)候拆就什么時(shí)候拆，想在哪里建就在哪里建。我們知道蒙古人是游牧民族，沒有固定的住址，他們靠放牧為生，哪里有草他們就在那兒安家。

蒙古包可通風(fēng)、采光，即便于搭建，又便于拆卸，非常適合游牧民族居住。蒙古包的外形像一個(gè)巨大的蘑菇一樣，又如來自天上的飛碟一樣，圓錐形的屋頂浮在煙霧中。尤其讓人感覺不可思議的事，偌大一個(gè)高大建筑，不用一根鋼筋，全以一塊塊布縫在一起的，所以蒙古包就是牧民的家。人坐其中飲酒唱歌，真是花香襲人，奶油飄香，不啻仙宮帝闕。

有一次，爸爸帶我去大草原玩，內(nèi)蒙古人民熱情接待了我們，他們唯一的交通工具就是馬。我也試著騎上馬，發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中那么可怕，我漸漸學(xué)會(huì)了騎馬，發(fā)現(xiàn)騎馬真的好簡單。走進(jìn)蒙古包一看，仿佛就是我們的家，陳設(shè)簡單，席地而坐。屋內(nèi)冬暖夏涼，地上鋪滿毯子真是太舒服了。

啊!真是令人難忘，草原上的蒙古包，真是太美了!

關(guān)于蒙古包的作文【篇7】

去吧，小狼，草原才是你真正的家。

——題記

我是一只草原狼，出生在廣袤的額侖草原。我擁有威風(fēng)的容貌和健壯的身軀，還有那草原上罕見的純正白狼王血統(tǒng)。但是，我卻被圈禁在人們?cè)O(shè)計(jì)的狼圈里。

黑石山·童年

夕陽西下，金黃色的陽光斜斜地灑落在黑石山，黑石山便在碧綠的草坪上投下巨獸般的影子。黑石山的底部，有一個(gè)被高草掩蓋的洞，這邊是我們的家。洞前面的一塊平臺(tái)上，是我們快樂的身影，我們將童年的天真與幼稚盡情釋放在平臺(tái)上。我們的媽媽站在高坡上，慈祥地看著，眼里充滿盈盈的笑意。草原上的童年，深深地烙在我的腦海里，從那時(shí)起，對(duì)草原的愛孕育在我的心中。

蒙古包·屠殺

蒙古包前的空地上，空曠無人，清冷凄清，我和我的兄弟姐妹們趴在那個(gè)書包里，只聽有個(gè)人高喊著“騰格里”，五條小狼崽被扔上了天，隨后，它們?nèi)缤楣习懵涞?，粉紅色的血流了出來。我看著它們垂死的掙扎，只能嘶啞地咆哮。我被其中的一個(gè)人收養(yǎng)，幸運(yùn)地逃過了這場劫難。在那一瞬間，對(duì)草原的愛被無限放大，誕生出了對(duì)自由的渴望，我知道，這里不是我的家。

西北坡·長嗥

在主人的喂養(yǎng)中，我漸漸地長大了，我瘋狂地吃肉，瘋狂地跑圈，為的是掙脫那條束縛我的鐵鏈。有一天，我的同族包圍了牧民的營盤，幾只大狼的雄性合唱帶給了我一生中唯一一次學(xué)習(xí)，求生的機(jī)會(huì)。我努力用長嗥回應(yīng)著它們，努力用長嗥表達(dá)我求生的渴望，努力用長嗥懇求它們收留我?？墒沁@一聲聲陌生的長嗥沒有被同族們接受，它們不會(huì)讀懂一個(gè)被人類豢養(yǎng)在狼圈里的小狼的孤獨(dú)寂寥凄清，它們更不會(huì)接受被人化的同類，它們會(huì)把我當(dāng)成“外來戶”而不會(huì)把我?guī)ё?，之后，它們像避瘟疫一樣的離開了我……

我蹲坐在狼圈里，目視著西北方向，一幕幕往事從我眼前掠過，我站起身，沖天長嗥了一聲，向摯愛的草原和向往的自由報(bào)以深深的愛意。

關(guān)于蒙古包的作文【篇8】

在希拉穆仁大漠草原，給我印象最深的不僅僅是騎馬，還有住蒙古包。

在我們騎馬歸來時(shí)，由于下雨，蒙古特有的那達(dá)穆晚會(huì)也取消了，我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)身疲力竭了，只想好好的睡上一覺，于是我們鉆進(jìn)了蒙古包。

蒙古包里面有一張半圓的大床，大約可以睡十幾人，床是順著蒙古包的氈帳搭砌而成，床上鋪著印有蒙古族特色圖案，床上放著一張長條小桌，看起來漂亮、整潔極了。誰知里面卻暗藏殺機(jī)!你只要把桌子抖抖，把被子拍拍就知道了，這時(shí)便會(huì)有一些小蟲子竄出來，那些蟲子讓人叫不出名子，黑乎乎的，我們的睡意全嚇沒了。于是，我們連忙采取了“急救措施”，拍桌子、抖被單。我們干的疲憊不堪!可蟲子卻沒見少，這時(shí)睡意又像波浪一樣席卷而來，我們也不管那么多了，倒床就睡了。

第一次住蒙古包，雖說沒有家的溫馨、舒適，但它給我留下了深刻的印象!

關(guān)于鵝吃食的作文700字集錦

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“吃食的作文”等專題內(nèi)容。

流逝的時(shí)光可以通過作文來記錄，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會(huì)讓人看了又想看，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于鵝吃食的作文”，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

關(guān)于鵝吃食的作文【篇1】

我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它的樣子十分惹人喜愛，尤其是吃東西的時(shí)候就更有趣了。

小白兔渾身上下長滿了潔白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)圓圓的小雪球；它的嘴巴尖尖的，小巧玲瓏，嘴邊還長著幾根細(xì)細(xì)的胡須；通紅的眼睛仿佛是鑲嵌在一塊“白玉”上的兩顆紅寶石；頭上還長著一對(duì)又細(xì)又長的耳朵，宛如兩個(gè)小雷達(dá)似的，隨時(shí)在準(zhǔn)備著捕捉危險(xiǎn)的信號(hào)；最有趣的是它的小尾巴，你如果不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了呢！

我最喜歡看小白兔吃東西了。小白兔生性膽小，每次喂它吃東西時(shí)，它總是羞羞答答的，一副難為情的樣子?？墒切“淄媒裉煲幌挛缍紱]有吃東西了，大概是餓極了，當(dāng)我把碧綠的菜葉放進(jìn)去的時(shí)候，它再也顧不得害羞了，張開小嘴迫不及待地吃了起來。只見他一邊咬一邊嚼，小腦袋還不時(shí)地上下甩動(dòng)，大概是在吞咽嚼碎的菜葉。小白兔吃了幾片菜葉后，也許是想換換口味了，開始對(duì)又甜又脆的胡蘿卜產(chǎn)生了興趣。只見小白兔費(fèi)了好大的勁才啃下一小塊胡蘿卜，然后津津有味地吃了起來，一邊吃嘴里還不時(shí)地發(fā)出有規(guī)律的咀嚼聲，一副心滿意足的樣子?！熬谱泔堬枴焙螅“淄糜珠_始鍛煉身體了，只見它時(shí)而轉(zhuǎn)著圈子，時(shí)而不停地抓耳撓腮，好一副憨態(tài)可掬的樣子！

我不僅喜歡小白兔，也喜歡其他動(dòng)物。人類和動(dòng)物永遠(yuǎn)都是好朋友！

關(guān)于鵝吃食的作文【篇2】

“絲絲——絲絲——”是誰在唱歌呢？哦，原來是蠶寶寶在吃桑葉。

只見它們扭動(dòng)著白白胖胖的身軀，在桑葉搭建成的“建筑物”里，一會(huì)兒爬上“二樓”，一會(huì)兒又鉆進(jìn)“過道”，非常有趣。不一會(huì)兒，就將桑葉吃的干干凈凈。我心想著，得趕緊給這些“饞貓”找些桑葉來。

我邊走邊想，桑樹那么高，路又那么遠(yuǎn)，正在我犯愁之際，旁邊楊樹上的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒。我靈機(jī)一動(dòng)，“有了，一不做，二不休，楊樹葉子與桑葉長得也差不多，我就摘一些楊樹葉子吧?！毕氲竭@里，我隨手摘了一些楊樹葉子，便收工回家了。

回來以后，我把楊樹葉子放進(jìn)蠶盒里?？墒切Q寶寶們只是在楊樹葉子跟前轉(zhuǎn)了一圈，就全都離開了，一口都不吃。

我心里很納悶：“兩種葉子差不多嘛，難道它們能分辨出這么細(xì)微的差別？”正在我百思不得其解的時(shí)候，眼睛一下瞟見書架上的《十萬個(gè)為什么》，心里一下覺得有救了。我馬上翻開書，尋找具體的答案。一看才明白：原來蠶是有嗅覺的，但同時(shí)卻沒有味覺。

看到這里，我又靈機(jī)一動(dòng)，有了主意。我把蠶盒里蠶寶寶吃剩得桑葉渣子收集起來，把它們擠壓成汁，然后滴在楊樹葉子上。

這時(shí)候，只見蠶寶寶們又慢慢地聚攏過來，仔細(xì)地在楊樹葉子上面嗅來嗅去。我心里很緊張，不知道這一招能不能騙過它們。

正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，蠶寶寶們終于開始吃了！并且不一會(huì)兒都狼吞虎咽起來。我心里終于松了一口氣，同時(shí)覺得非常激動(dòng)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蠶寶寶的這個(gè)秘密。

秘密無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，所有的秘密和知識(shí)都會(huì)被你挖掘出來，為你所用。讓我們用一顆慧心，一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)探索吧！

關(guān)于鵝吃食的作文【篇3】

為了徹底弄懂蜘蛛吃不吃死蒼蠅，我又來到盒子前觀察，看到死昆蟲、死蒼蠅還在原來的地方，可盒子角處多了一個(gè)網(wǎng)，蜘蛛在網(wǎng)上安靜地趴著。這時(shí)，我想：死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是因?yàn)闆]有網(wǎng)呢？我又用筆輕輕地觸動(dòng)了一下網(wǎng)的邊緣，咦，蜘蛛好像有了反應(yīng)，開始向顫動(dòng)的方向爬去，我把筆尖收回，蜘蛛就停了，像上次那樣，過了一會(huì)兒，蜘蛛又向網(wǎng)中心爬去。為了證實(shí)蜘蛛靠網(wǎng)的顫動(dòng)產(chǎn)生感覺，我又做了實(shí)驗(yàn)。

將筆尖放在網(wǎng)上死蒼蠅的身上，長時(shí)間的顫動(dòng)，網(wǎng)的震動(dòng)越來越大，蜘蛛產(chǎn)生的感覺好像也越來越強(qiáng)烈，蜘蛛便匆匆地趕過來，等蜘蛛碰到蒼蠅，我將筆尖收回，只見蜘蛛尾部很快噴出黏乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動(dòng)一動(dòng)的，好像在吸食蒼蠅，不一會(huì)兒，網(wǎng)上就剩下一個(gè)完整的空殼了。

我又到書店查閱了大量有關(guān)蜘蛛的書籍。其中《普通動(dòng)物學(xué)》一書中寫道：蜘蛛為食肉性動(dòng)物，其食物大多數(shù)為昆蟲或其他節(jié)肢動(dòng)物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是慢慢地吸食。

當(dāng)昆蟲等動(dòng)物觸網(wǎng)時(shí)，會(huì)用力在網(wǎng)上掙扎，使網(wǎng)絲顫動(dòng)而使蜘蛛很快發(fā)覺，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，固定于網(wǎng)上，先用螯肢內(nèi)的毒腺分泌毒液注入捕獲獵物體內(nèi)，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕獲物的組織中，很快將其分解為液汁，然后吸進(jìn)消化道內(nèi)，最后吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網(wǎng)上了。飛來的昆蟲使蜘蛛網(wǎng)顫動(dòng)，網(wǎng)顫動(dòng)會(huì)使產(chǎn)生感覺，蜘蛛產(chǎn)生感覺就會(huì)將獵物捕獲，因此，蜘蛛只吃活動(dòng)物，而不吃死動(dòng)物。

關(guān)于生瓜子的作文700字集錦

小編特地為你收集并編輯了關(guān)于生瓜子的作文，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。語言學(xué)習(xí)中，作文是常見的一環(huán)，自己寫出一篇喜歡的作文，內(nèi)心會(huì)有成就感。擔(dān)心自己寫不好，不妨多看看優(yōu)秀作文，從中學(xué)習(xí)。

關(guān)于生瓜子的作文 篇1

20xx年1月22日禮拜3天色晴

快過年了總會(huì)聽到家里的白叟將其當(dāng)年的一些有趣的事情。今天聽到了奶奶講我小時(shí)候的故事。怎么說呢小時(shí)候的我可能是個(gè)“憨憨”。很笨笨的可愛的。

在農(nóng)村有串門的習(xí)慣。那時(shí)候奶奶還年青去鄰居家串門我就弄出來了笑話。由于在農(nóng)村冬天才會(huì)有閑著的時(shí)間。而冬天什么作物都收成了。每家都會(huì)炒上一些瓜子。以備有客人來招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門，說這話，說著說著要來上一盤“地主”這時(shí)候主人家拿上來一盤瓜子?？粗_(dá)人純熟的磕著瓜子我就像為什么不直接嚼著吃。那多快還不鋪張。于是就出笑話。達(dá)人在前面磕著瓜子打著撲克。我在后面嚼著瓜子。說實(shí)話當(dāng)時(shí)嚼著它確實(shí)是很爽但是到咽下去的時(shí)候就有點(diǎn)難題了。由于感覺有點(diǎn)硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。說實(shí)話是不會(huì)嗑瓜子的。當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我都嚼不少了，當(dāng)然也吐了不少了。奶奶說這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認(rèn)啊。當(dāng)時(shí)我就和奶奶說“瓜子嚼著吃快“。當(dāng)時(shí)四周人哈哈大笑。著就是小時(shí)候的'的趣事。后來沒到過年家里人嗑瓜子的時(shí)候總有人會(huì)和我開玩笑說”瓜子嚼著吃快“。

實(shí)在當(dāng)時(shí)是不會(huì)嗑瓜子又想吃的快點(diǎn)才會(huì)弄出這樣的笑話。后來學(xué)會(huì)了嗑瓜子但是總覺得應(yīng)該嚼著吃由于嗑瓜子其實(shí)其實(shí)是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。

后來的我還經(jīng)歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經(jīng)歷過眼皮跳的的故事。大人會(huì)告訴你左眼皮跳財(cái)右眼皮跳災(zāi)的迷信說法。當(dāng)然有辦法破解。你猜怎么破解。特別有意思。就是你磕一個(gè)瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。據(jù)說這樣眼皮就不跳了。這就是我小時(shí)候和瓜子的故事。由于當(dāng)時(shí)小老是弄出這樣或是那樣的笑話。

這就是過年回憶起來的小時(shí)候的故事。

關(guān)于生瓜子的作文 篇2

從西瓜里撿出碩大飽滿的瓜子，經(jīng)過一道道復(fù)雜的工序制作而成。瓜子肉被吃了，只留下一個(gè)硬邦邦的瓜子殼。

瓜子殼傷心極了，它整天愁眉苦臉，沮喪地說：沒人理會(huì)我，我這么渺小，還有人來注意我嗎？瓜子殼的一生都是磕磕碰碰，到如今落到這樣下場，換了誰都不會(huì)高興的。瓜子殼看見人們不屑一顧地將它拋棄，更為難過。偶爾聽見人們說，吃瓜子吐瓜子殼太麻煩，干脆不要瓜子殼。這句話猶如晴天一個(gè)霹靂，幾乎要把瓜子殼的心霹碎了。不要瓜子殼？不就是讓瓜子殼永遠(yuǎn)消失嗎？瓜子殼終日悶悶不樂，瓜瓜第一人民醫(yī)院說，瓜子殼得了抑郁癥

就在瓜子殼心情極度低落之時(shí)，就在瓜子殼身體健康狀況十分不佳時(shí)，就在瓜子殼身心俱創(chuàng)，絕望時(shí)，奇跡發(fā)生了

一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘小心翼翼地捧起瓜子殼，睜大了眼睛仔細(xì)端詳著，弄得瓜子殼也怪不好意思的。多好的瓜子殼呀！小姑娘贊嘆道。瓜子殼一驚，咦？有人夸我？太陽從西邊出來了嗎？經(jīng)小姑娘巧手一打扮，瓜子殼成了一件件精美的藝術(shù)品，還在科技小制作上得了一等獎(jiǎng)呢！

是呀，正如一句話所說，生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

關(guān)于生瓜子的作文 篇3

大家都知道中國的四大發(fā)明：造紙術(shù)、指南針、火藥、印刷術(shù)。我想，應(yīng)該再加一項(xiàng)發(fā)明，變成中國的五大發(fā)明，那就是每一個(gè)都熟悉的，都見過的一項(xiàng)發(fā)明——嗑瓜子。

瓜子，聽到這個(gè)名字，你可能會(huì)問不就是普普通通的一種休閑食品嗎？你怎么會(huì)想把嗑瓜子也歸屬五大發(fā)明之一。

嘿嘿，你想知道吧？那就請(qǐng)我慢慢道來。

我們平常吃的瓜子是由向日葵的種子炒制而成的，向日葵大家并不陌生，沒想到瓜子也是從它的“肚子”里長出來的呀！

很久以前，瓜子便已經(jīng)誕生了，那時(shí)候的瓜子不像當(dāng)今世界上瓜子，有著很多的品牌，包裝也不及現(xiàn)在的瓜子，只不過是用一個(gè)紙袋裝起來罷了。但是，以前的瓜子也讓人們著了魔似的，走門串戶，去做客，都能看到桌子上擺著一大盆瓜子，讓你忍不住就想嗑上幾粒。于是，時(shí)光也在談天說地和嗑瓜子間，慢慢地流逝，當(dāng)離別時(shí)，你也依依不舍那唇齒間咸與甜伴舞的滋味，那一盆瓜子，是有多吸引人！

現(xiàn)在，瓜子變得更流行，大街小巷，只要有賣炒貨的地方，便能看到瓜子的身影。瓜子大到聞名全國的品牌瓜子，小到小炒貨攤，學(xué)校門口，步行街上，甚至一些小街巷，都能見到炒瓜子的人和聽到賣瓜子的吆喝聲。做客，看電視，看書等，怎么少的了瓜子？隨著“咯、咯”兩聲，瓜子就馬上咧開了嘴。

講了這么多話，該把鏡頭轉(zhuǎn)向我們班級(jí)了。

林老師今天也買了許多瓜子，給我們分享，瓜子有兩種口味，一種是原味，一種是奶油味。

原味看起來又細(xì)又長，真像我自己本人，顏色是深黑，有一股淡淡的香味，放進(jìn)嘴里，偏咸略甜的味道沁滿肺腑。奶油味真好和原味相反，又粗又短，顏色就比原味更淡一些，有著濃濃的奶油香味，塞的嘴中，沒想到味道和原味天差地別，是偏甜略咸的味道在舌尖舞蹈。

先別說了，我自己口水也都要流出來了，還是再去看看我們班的同學(xué)是怎么嗑瓜子的吧！

乍一看，你也許會(huì)嚇一跳，有的同學(xué)嗑出來的瓜子殼干凈平整，像沒有嗑過的一樣，而有的同學(xué)桌上已經(jīng)慘不忍睹了，那一塊塊被嗑碎的瓜子殼，還有那被嗑碎的瓜子仁，已經(jīng)分不清哪一個(gè)是了……

“咯！咯！咯！”的聲音仍然在教室中回蕩，有些人漫不經(jīng)心，有些人又非常認(rèn)真，像在從事什么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕粯?，有些人又笑瞇瞇的，像是經(jīng)歷了什么開心的事。

對(duì)了，我差一點(diǎn)忘了林老師也嗑瓜子了。只見她學(xué)著書中的樣子，用蘭花指把瓜子垂直送進(jìn)嘴里，只聽“嘀嘀”兩聲，這次沒有成功，再試一次，嘿！終于成功了。

生活中也有嗑瓜子的趣事，不論是名人文豪，還是男女老少，甚至是窮苦的人，都愛嗑瓜子。那就讓我來講一講我的爸爸嗑瓜子的事吧！

記得有一次，我爸爸去打麻將，當(dāng)他和其他大人“激戰(zhàn)”正酣，忽然，服務(wù)員送來了一盆瓜子，這下，可把老爸樂壞了，順手抓了一把過來，放在桌上，繼續(xù)戰(zhàn)斗，不時(shí)往嘴里送著瓜子，看著他熟練地嗑瓜子，我就心生羨慕之情。

瓜子，你的美味讓我意猶未盡，你雖樸實(shí)無華，但給我們帶來了無限的樂趣！

關(guān)于生瓜子的作文 篇4

“咔嚓！咔嚓！”這是什么聲音？像工人在鋸木頭，又像發(fā)動(dòng)機(jī)出現(xiàn)了故障……你猜不出來了吧！哈哈，這是我們?cè)谧魑恼n上進(jìn)行嗑瓜子PK賽呢！

老師“開始”一聲令下，同學(xué)們便拿起瓜子往嘴巴里送。只見左邊楊錦毅左右開弓，雙手輪流把瓜子送入嘴里，動(dòng)作仿若行云流水一般，流利得不得了。再看右邊趙文文，嗑得慢條斯理，送瓜子、嗑瓜子、吐殼，有條不紊，吐出的殼粒粒完整。而當(dāng)我看到前面劉恩的吃相時(shí)，我驚呆了。只見他一把抓起瓜子，全部塞進(jìn)嘴里，鼓著嘴巴嚼著，我皺起眉頭，這樣的確很快，但是還能吃到米嗎？

我不敢再去看他們了，趕緊嗑起面前的瓜子來。我決定優(yōu)雅地嗑，努力提高速度。我拿起一粒瓜子夾在門牙那，上下嗑大概三分之二，然后用舌頭舔走瓜子仁，再用手把瓜子殼放回桌面。我把瓜子殼一排排地放在桌面上，它們就像被取出心的敗將，一個(gè)個(gè)慘痛地趴在桌面上。

“時(shí)間到！”我們停了下來。我當(dāng)然沒有摘得嗑瓜子大賽的桂冠，但是我享受了瓜子的香甜，也享受了一節(jié)香甜的作文課，我覺得很開心。

關(guān)于生瓜子的作文 篇5

上課了，老師提著一袋瓜子走進(jìn)了教室說：同學(xué)們今天我們要進(jìn)行嗑瓜子比賽同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)的歡呼起來。

老師把我們分成了兩組，每組十人。每組隊(duì)員依次上臺(tái)比賽，每人一分鐘，哪組的總數(shù)最多，哪組就贏，最后數(shù)每組的瓜子總數(shù)。

比賽正式開始了，首先上臺(tái)的是鄭思怡和閆淑睿，她們拿起一顆瓜子，老師一聲令下，她們把瓜子放到嘴邊，輕輕一嗑，只聽見咔嚓一聲，瓜子裂開了一條小縫，用手一掰，胖胖的瓜子仁跳在了桌子上面。你看，鄭思怡嗑瓜子的速度可真快呀！一會(huì)兒就嗑了10顆呢！可后來她越著急越是把瓜子仁吃到肚子里去了，我們組急的給她喊加油。閆淑睿得意洋洋的嗑著瓜子，沒想到她也吃了好幾個(gè)瓜子仁呢。我在一旁哈哈大笑。最后還是鄭思怡贏得了這次比賽。

比賽還在激烈的進(jìn)行著，教室里充滿了啦啦隊(duì)的加油聲，輪到我了，我的對(duì)手是王坤。我心想：王坤平時(shí)可是個(gè)吃貨，我怎能比得過他呢？比賽開始了，我拿起一顆瓜子，邊嗑邊看著對(duì)手，他比我嗑的快多了，10秒就磕了5個(gè)，我才嗑子2個(gè)。可我也不甘示弱，我正忙著多嗑幾個(gè)的時(shí)候，都開始倒計(jì)時(shí)了。唉，我真笨，給隊(duì)員們拖后腿了。

我們隊(duì)雖然輸了但是我們很開心，這真是一次有趣的活動(dòng)呀！

關(guān)于生瓜子的作文 篇6

今天，爸爸和我剛下山回家，因?yàn)樵谏缴匣顒?dòng)太久，都已經(jīng)12：00了，還沒走進(jìn)家門就聽到“呲呲”的清脆響聲和香噴噴的味道。

我沖進(jìn)廚房“媽媽！今天又做了什么好吃的呀？這么香，讓我猜猜看！”我笑著說，“哦，一定是我最喜歡的……海瓜子！”“我們家的小饞貓鼻子越來越靈了呢！洗手、拿碗筷、準(zhǔn)備吃飯！”媽媽給我下了一道耳熟能詳?shù)拿睢?/p>

開飯了，媽媽端上一盆熱氣騰騰的海瓜子，海瓜子頭大脂厚，外體黃黃的。平時(shí)媽媽買回海瓜子，我就會(huì)拿一個(gè)盆子倒?jié)M水加入食用鹽，再把海瓜子都倒進(jìn)去，不一會(huì)兒，海瓜子的須就會(huì)飄出來，泥土也會(huì)飄出來。我迫不及待地吃起海瓜子，剛到嘴里，又吐了出來。媽媽心疼的問：“怎么了？是吃到泥土了？還是太燙了？”“好燙呀！”我又夾起一顆海瓜子，左手拿著殼放到嘴邊，嘴一吸，美味的海瓜子入口了！我熟練地連續(xù)做這個(gè)動(dòng)作，一顆又一顆，又香又嫩，不一會(huì)兒，餐桌上的殼已經(jīng)堆成一座小山了

?。『９献犹牢读?，我吃了個(gè)精光，連湯都不剩。

關(guān)于生瓜子的作文 篇7

早自習(xí)時(shí)，林老師給我們讀了一篇豐子愷寫的散文，原來，我們民國時(shí)期有三種人可以當(dāng)博士。就是吃瓜子博士、吹煤頭紙博士和筷子博士。

豐子愷的那篇散文親切幽默，詳寫的是吃瓜子，那我就來介紹吃瓜子叫吧。民國時(shí)期，在那些茶館呀！戲臺(tái)中都有瓜子，當(dāng)時(shí)那的少爺們可是嗑瓜子的高手，小姐、夫人們也遜他們一籌。豐子愷曾被朋友請(qǐng)到茶館中去，那方方正正的木桌放著一盆瓜子，豐子愷是吃瓜子中的“低手”，他首先拿了一枚略厚微微大的瓜子，放在里面的大齒中一咬，“咯嘚”一聲響起，瓜殼就成了兩半瓣了。瓜仁很順利得吃到了。

下一次他可沒有這么幸運(yùn)了，他力度不適，把一整顆瓜子都咬碎了，找了半天也只有嗑碎的瓜仁，以為瓜子殼是瓜子仁，全吃了下去，殼深深地卡在牙縫中，不用牙簽根本挑不出來。“哈哈哈哈！”我們幾個(gè)小孩快要笑得沒氣了，這也包括我。林老師接著講下去，那些少爺們可算厲害了，一手拿著根煙，一手要拿瓜子一邊還要送瓜子到嘴巴中，你別看麻煩，人家吃得挺順利呢！“咯，呸，咯，呸，咯……”一天可以吃好幾斤呢！

說到這，我們大家興致高漲都想立刻試一試，林老師原來也給我們準(zhǔn)備瓜子豐子愷散文中的瓜子。這玩意以前只有在過年才能吃到的美食，所以，我只能算作一個(gè)低手。我的后桌盧同學(xué)，她，聽說是個(gè)嗑瓜高手，我打趣道：“呀！你要是再來一個(gè)煙斗來抽抽，那才好呢！”說完，我們都笑了起來。

就在同學(xué)們一起瓜子嗑的興致勃勃時(shí)，林老師打斷了我們口中的美食，讓我們繼續(xù)聽她講完。原來，那些小姐、夫人們都是這么嗑的：“嘀嘀”兩聲嗑完，轉(zhuǎn)一個(gè)方向，看，瓜子肉本能的彈出了瓜子殼，掉在了嘴巴里，嗑出肉的瓜子殼好像一朵盛開的蘭花。講到這時(shí)，林老師自己也想體念豐子愷散文中消遣時(shí)光的魔力瓜子。于是，林老師也學(xué)著豐子愷形容的樣子，加入了嗑瓜行列。拿起最飽滿一顆，在門牙上“噠噠”了兩下，瓜子轉(zhuǎn)了半個(gè)圈，沒有成功。第二次成功了，瓜子內(nèi)彈了出來。瓜子殼還真像一朵美麗的送花呢！林老師說道。

嗑瓜子是一門很講究的學(xué)問，我呀！也只能跟不會(huì)嗑瓜子的人比比了。