社會實(shí)踐作文
發(fā)布時間:2023-07-07 社會實(shí)踐作文社會實(shí)踐作文(優(yōu)選6篇)。
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社會實(shí)踐作文 篇1
有一句我最喜歡的話:做一個因自己的存在而讓別人感到幸福的人。
回到學(xué)校,忙碌而充實(shí)的生活即將開始?;赝倨陂g,那些觸動心靈的事情讓我記憶猶新。寒假不僅僅是休息、團(tuán)聚,也讓我有更多的時間去做一些有意義、有價值的事情。
假期之初,我便扎根于濟(jì)源志愿者協(xié)會幫忙,巧合之下參加了義工組織的我是交警的活動,活動參與的都是中學(xué)生,但是大家并沒有什么隔閡相處的都很融洽。我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn),那是整個春節(jié)為數(shù)不多的寒冷天氣,只戴了一副白手套,手便晾在外面,一遍一遍的矯正自己的動作,也常常去街道觀摩。在我以往的意識里,交警真的是一個很普通的崗位,只是一個工作而已,可是那一瞬間,當(dāng)我靜靜的看著交警叔叔在寒冷的天氣里,手指頭都不會打彎地完成重復(fù)卻依然標(biāo)準(zhǔn)的指揮動作。什么是社會責(zé)任感?他們默默無聞但卻平凡的偉大。紅綠燈壞了,他就是一盞燈,或前行或停止的一盞燈。哨聲,手勢,秩序井然的街道,不禁讓我在那一刻想到了很多。社會很大,容納著許多崗位,甚至至今為止也許還有我不知道的崗位,但是每一個工作崗位都會對社會有著或大或小的價值或是影響,他們默默無聞的奉獻(xiàn)著,不起眼但卻不可缺少。以前騎車的時候我從來沒有注意過交警叔叔熱的時候會怎樣,冷的時候又會怎樣,就在那一刻,就是那么平凡的存在卻深深地觸動了我。活動結(jié)束,我不會再中國式過馬路,也會及時拉著身旁的人等紅燈變綠燈,因?yàn)槲抑肋@是對他們最高的敬意。
我已經(jīng)十九歲了,從我記事開始到現(xiàn)在,我眼中的世界在慢慢的變化,越來越強(qiáng)大越來越富裕,但是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時我們丟了什么有人想過么?
春節(jié)應(yīng)是團(tuán)圓歡聚的日子,但那天的活動卻讓我有些苦澀。當(dāng)時是在濟(jì)源一個普通的敬老院,時間已經(jīng)接近小年,但敬老院仍有很多老人。我們當(dāng)中有幾個志愿者略微會拉二胡便表演給爺爺奶奶們看,場面頓時熱鬧起來,看著老人們的笑容我心里無比的溫馨。期間和工作人員的交談中了解到每年敬老院里被家人接回去過年的人越來越少,有時候誰家的兒女來接父母,可以看出其他的老人非常羨慕的目光。聽到這些,心里一陣苦澀。春節(jié)在我們青年人的眼里也許只是忙碌學(xué)業(yè)之后應(yīng)得的休息,也許是相隔許久不見的同學(xué)聚會,但在我的意識里,春節(jié)在老一輩的人心里是個很重要的存在。如今,社會保障不斷完善,優(yōu)良的服務(wù),全方位的看護(hù),將老人送進(jìn)敬老院便方便了很多人??粗麄冨憻?、下棋的時候,我在猜他們一定很想和兒女住在一起,只是不想讓年邁的身體不想成為兒女的負(fù)擔(dān)。有個老爺爺很喜歡孩子,給我們倒熱水、發(fā)花生,老爺爺一定也有疼愛的孫女吧,我這樣想。即使有人照顧,即使每天很清閑,可以聽聽廣播下下棋,但是誰不希望在和兒女生活在溫馨的家里。活動結(jié)束后回到家看到爸媽,第一反應(yīng)就是以后要和他們生活在一起,不要送他們?nèi)ゾ蠢显?。再怎么偷懶也不能對親情,對生養(yǎng)自己的人虧待。社會進(jìn)步,服務(wù)完善,我們更要利用這些為父母尋求安穩(wěn)保障而不是用這些去滿足自己對親情的冷落。金錢不是萬能的,并不能為親情買一個溫馨的家。
寒假期間我還參加了普法行動,雖然只是發(fā)些常識性的法律知識,但是走進(jìn)村鎮(zhèn)宣傳是一種很好的方式,村鎮(zhèn)的居民都很熱情沒有把我們當(dāng)作促銷東西的。濟(jì)源市爭創(chuàng)文明城市,大街小巷滿城都是社會主義核心價值觀,高考的學(xué)弟學(xué)妹們再也不用擔(dān)心這道題背不會。普法行動走進(jìn)鄉(xiāng)村,我認(rèn)為也是一種文明行為。法律約束了我們從而使這個社會秩序井然的運(yùn)行,但是法律在村子里人們的心里是非常淺薄的概念。即使今天我們做的只是一點(diǎn)點(diǎn),但這樣也許就能啟發(fā)很多人在必要的時候用合理的方式維護(hù)自己的權(quán)益,而不是遵從于內(nèi)心原始的解決問題的方法。
有人說,就是個社會實(shí)踐為什么要那么認(rèn)真,我并沒有解釋。因?yàn)槲抑兰词箾]有這個作業(yè)當(dāng)我碰到這些機(jī)會的時候我也會毫不猶豫地參加。有些事情我們影響不了,但是也許做了就會改變那么一點(diǎn)點(diǎn)。我不是一個小孩兒,是即將步入社會的一個社會人,責(zé)任感是我作為一個當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。實(shí)踐只有八天,但是真的比我平平淡淡生活八個月要收獲的多。盡管過程中每天跑來跑去但是依然不覺得累,因?yàn)槟莻€過程真的可以看到自己的存在,可以親眼看到微薄的力量帶來的巨大效應(yīng)。
說實(shí)話,寒假開始的時候,我沒有想過實(shí)踐要做什么,但是也并沒有把這當(dāng)作一項(xiàng)作業(yè)去完成。每個人都有自己的生活需求,但我更追求自己的精神需求。人,是很普通的存在,我只是想通過不斷的努力和追求去讓自己不要那么普通,努力的讓自己變得有價值一些。很多人認(rèn)為志愿活動就是撿垃圾或者某些空虛的內(nèi)容,但是當(dāng)參與某項(xiàng)活動的時候切實(shí)融入的時候帶給我的是普通人看不到的東西。當(dāng)我看到有人因?yàn)槲易隽耸裁炊`放燦爛的笑容我就覺得很滿足,這是看不到的價值,更是體會不到的珍貴。假期結(jié)束了,對于寒假,我只會說我過的很值得。
社會實(shí)踐作文 篇2
星期二和星期三,學(xué)校組織去新密綏化新國防教育基地。我5:30起得很早。我6:00起床,然后洗漱。當(dāng)我吃完早餐時,已經(jīng)快6點(diǎn)15分了。我父親把我送到了學(xué)校。當(dāng)所有的人都到了,我們被指派了指導(dǎo)員,然后出發(fā)了。因?yàn)槲以缟掀鸫蔡?,所以我睡在車?yán)?,然后醒來就到了基地?/p>
當(dāng)我們到達(dá)基地時,教官給了我們衣服、床單和被套。我們上樓去放行李,換衣服,當(dāng)我們準(zhǔn)備好了,我們下樓去收集。早上,我們學(xué)到了很多關(guān)于軍事姿態(tài)的知識。下午,老師讓我們用蘿卜和牙簽建造塔,看看哪一組建造了最高的塔。我們還制作了羅馬貝殼,用竹竿、瓢、繩子、報紙和竹竿組成一個三腳架,把瓢綁在多余的竹竿上,然后把紙揉成一門大炮。在勺子里放一門大炮,壓下竹竿,敵人就會遭殃。下午結(jié)束時,我們吃完晚飯,去宿舍休息了一會兒,然后下來集合。聚會后,我們來到宿舍,洗臉?biāo)⒀?。還有一段時間我們才玩真心話。我還欠他們20個俯臥撐!張儀嘉也給我們講了鬼故事。我晚上不敢睡覺。
第二天,老師告訴我們6:30起床。起床后,我們鋪床,洗臉,刷牙。我們又聚集在樓下。早飯后,我們?nèi)チ硕情_會。我們學(xué)習(xí)了消防知識,也學(xué)習(xí)了消防演習(xí)。該回家了。我們又舉行了一次營地關(guān)閉儀式。我們拿著行李上了公共汽車。我們回來了。
我在家,我想再玩幾天。
社會實(shí)踐作文 篇3
這周在實(shí)踐基地過了很充實(shí)的一周,體驗(yàn)了各種各樣的實(shí)踐課程,比如模擬開車,衍紙工藝,篆刻工藝,酸漿豆腐制作工藝,塑編工藝等等。
令我印象最深刻的莫過于酸漿豆腐的制作了。通過自己的勞動制作出來的豆腐吃起來是格外出味的,酸漿豆腐的制作工藝我也牢記在心了。
第一步就是打豆?jié){,提前把浸泡一晚的黃豆加三杯水打成豆?jié){,然后把豆?jié){倒進(jìn)紗布里,用手?jǐn)Q出豆渣里的豆?jié){,這個過程是很有趣的,不禁讓我聯(lián)想到老師常用的一個比喻,時間就像海綿里的水,擠一擠,總會有的。心里就暗想著:是不是可以換個說法:時間就像豆渣里的豆?jié){,擠一擠總會有的。
第二步就是煮豆?jié){,豆?jié){不熟是有毒的,所以得熬煮熟了。煮的過程是很磨人的,需要一直不停的攪動鍋底,以防糊鍋。還需要大小火不停的更換,得一直守在鍋邊,不能溢出也不能糊鍋,煮個十幾分鐘才熟,熟了之后需要放涼。
第三步就是點(diǎn)豆腐了,這一步是最麻煩也是更磨人的一步。需要用酸漿一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)豆腐。溫度還需要控制,不能讓鍋開了,點(diǎn)完豆腐后就需要晾腦花壓豆腐了。
壓上豆腐,是漫長的等待,這段時間真是讓我心急如焚啊!短短的十五分鐘,卻讓我感覺比一個世紀(jì)還長,我們盯著墻上的鐘表,看著指針一格一格的走動,心里急切由激動。終于到時間了,我們迫不及待的揭開紗布,動作小心翼翼,生怕豆腐有絲毫閃失??吹匠尚偷亩垢?,每個組員臉上洋溢的激動和開心是掩飾不住的。拿刀切成小塊,淋上醬油,用筷子送到嘴里,香甜的味道在口腔中化開,令人回味無窮,那感覺真的是太幸福啦!用自己的辛勤勞動做出來的豆腐,吃起來真是格外香啊!
通過本次社會實(shí)踐,一方面,我鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)現(xiàn)了自己的小問題。在處理問題時不夠成熟、總是著急,有時也會眼高手低,以為自己成竹在胸,真正實(shí)踐起來卻不盡人意。以后,我會更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐作文 篇4
星期三我們四年級全體師生去非遺博覽園參觀,我們觀看了很多景點(diǎn),最讓我難忘的是欣賞花卉了,在花的海洋里讓我很興奮。
我們在花卉看到很多花非常漂亮,有很多我叫不上名字也是第一次看到,園丁師傅熱心的給我們講解,有兩種花我特別喜歡開的真是光彩奪目,它們是白晶菊和虞美人。白晶菊是七片花瓣,花不大,亮晶晶的非常的可愛。虞美人就比白晶菊還高一些,花也大,花瓣是五顏六色的十分招人喜愛。我真想把它們的種子拿回家種,媽媽看了一定喜歡。
我們班還在草坪上放風(fēng)箏,我們還學(xué)到了風(fēng)箏的制作,要掌握平衡,風(fēng)箏才能飛得很高。我們還畫了臉譜,原來畫臉譜方法不難,臉譜左右要涂對稱的顏色,這樣看起來才漂亮。我們還畫了沙畫,畫沙畫原來方法也很多呢,要認(rèn)真細(xì)心。我們個個畫的都很好看。最好玩就是拔河友誼賽,我們拔得滿頭大汗,誰都不服輸,大家都玩的都很開心。
社會實(shí)踐活動,讓我學(xué)到了不少知識。我們也玩的十分開心,真是非常難忘。
社會實(shí)踐作文 篇5
20xx年11月的一個周五,我們?nèi)チ松虾J蟹钯t區(qū)新空間國防教育基地進(jìn)行踏入中學(xué)以來的第一次社會實(shí)踐活動。那天7:15分,我們就早早地來到了學(xué)校。分完小組后,我們在孫老師的帶領(lǐng)下,坐上了3號車。我們的導(dǎo)游姓鄭,被我們稱為“鄭導(dǎo)”。經(jīng)過1個多小時的“跋涉”,我們終于到達(dá)了目的地。首先迎接我們的,是莊重而嚴(yán)肅的“入營式”,然后,我們玩了一種類似于“走鋼絲”的游戲:2個人手拉著手,從木樁的一段走向鐵絲相距越來越遠(yuǎn)另一端。王紫越和王熠2人是第一隊(duì)走過去的,之后,越來越多的同學(xué)也都走了過去,大家都興奮。接著,我們玩了“同心鞋”,雖然很難,但是我們也懂得了齊心協(xié)力是很重要的。
攀巖是我們做喜歡的項(xiàng)目,同學(xué)們都躍躍欲試,想試試自己的實(shí)力。雖然有的同學(xué)沒有爬上去,但我們也都體會到了快樂。我們還進(jìn)行了“同心圓”、“同心鞋”的比賽,雖然我們班都沒有取得很好的名次,但是我們都盡力了,也對自己的成績很滿意。午餐是燒烤,我們圍坐在爐子邊,烤這我們的雞翅,肉串,有的同學(xué)還把木棒穿進(jìn)面包里烤面包。大家都熱得滿頭大汗,卻一個個都很高興。吃完午餐,我們還進(jìn)行了消防逃生演習(xí),大家學(xué)到了許多東西。
大約2點(diǎn),我們依依不舍地踏上了回校的路。這次的社會實(shí)踐活動雖然短暫,卻讓我們懂得了許多東西……
社會實(shí)踐作文 篇6
今天是寒假社會實(shí)踐的第二次小分隊(duì)活動,也是我第二次當(dāng)組長。我心里很緊張。
一大清早就和我媽媽一起去菜市場采購了。采購的過程可不簡單啊,要買這,還要挑那,而且有些沒有的東西還要另外再到另外一個地方買,真的很麻煩。等隊(duì)員們來了的時候,大家分工合作,我們又是洗菜,又是切菜,每個人都把包餃子的每一道工序都體驗(yàn)了一回。切蔥的時候,我的手像貓爪子一樣按住菜,小心翼翼地切,生怕刀子把我的手切到。我又去剝玉米,玉米可真難剝啊,掰的時候玉米汁全都爆出來,噴到我滿臉,呵呵,看來剝玉米也不是一件簡單的事?。〉轿覀儼溩恿?,我先試包了一個白菜餡餃子,因?yàn)榘撞顺鏊?,我包的餃子都漏餡了!我只好把它包了個雙層的餃子。后來我又試包了香蕉餡的餃子,哈哈,這次我包得不錯哦,得到了大家的贊賞。這個包餃子游戲真的太好玩了!
我們包完之后,再自己把餃子拿去煮,再一起吃光一盤又一盤的餃子。中午和同學(xué)們一起吃自己包的餃子真開心!雖然我們包的不好看,但我們吃起來那是真的香?。?/p>
通過這次的包餃子活動,讓我們知道了家長的不易。我們這么多人一起動手做就累得半死了,而家長平時卻只有一個人在做。從這次的活動中我深刻地體會到“一粥一飯,當(dāng)思來之不易,半絲半縷,恒念物力為艱”。
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社會實(shí)踐日記 篇1
7月14號
今天是我們暑期社會實(shí)踐支教活動的第一天,清晨,我們懷著興奮的心情起來,用我們的團(tuán)結(jié)與智慧把一大堆行李物品放進(jìn)中巴,伴隨著一路歡歌,一路笑語來到期待已久的羅坪小學(xué)。
在門口與何書記、陳老師、各村干部、校長合影留念后,我們就開始把行李搬到我們的課室里,整整齊齊地擺放著。小學(xué)的設(shè)備很簡陋,課桌銹跡斑斑,但是,貧困之中處處現(xiàn)真情。你看的到我們廚房少木材,少許多廚房用具,水源也少等等問題,但是,你可以看到一個瘦小的身軀抬著一捆60多斤的木材給我們,還關(guān)心的說你們用完后告訴我,我在抬些給你們,她就是我們的香姨.你也可以看到魯老師為我們提供碗,碟子等用具,還教我們怎么起火,主任就在旁邊指導(dǎo)我們怎么劈材。你也可以看到電工上上下下,忙里忙外的為我們裝燈光。等等這些,都讓我們學(xué)到很多,十分感動。之后,我們熟悉環(huán)境,了解基本的農(nóng)戶分布和莊稼分布。
傍晚,我們第一組隊(duì)員開始著手準(zhǔn)備我們隊(duì)伍自己煮的第一頓飯,大家分工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦樂乎。做好飯都已經(jīng)晚上了,所以我們沖滿詩意的開了一個燭光晚餐,我分享著我在這里的感受,覺得這里環(huán)境很好,不會很差,懷著激動的心,想在這個廣闊的平臺上顯現(xiàn)自我。我也覺得我們的團(tuán)隊(duì)真的很棒,相信后面的幾天里,我們能創(chuàng)造屬于我們的精彩!
7月15號
上午七點(diǎn),由隊(duì)長郭喜揚(yáng)帶領(lǐng)我們,到由肇慶校區(qū)扶持當(dāng)?shù)卮迕窠⒌那压匣貛兔Τ?這基地好大,有好多茄子,好想摘了它,我拿著鋤頭埋頭苦干了起來,我想多干點(diǎn)事,少說些話。剛剛我認(rèn)為,除草是一種蠻力活,用力去鋤就行了,后來,林振東告訴我,需要一些技巧,才能有效率。我學(xué)了他說的方法,真的很有用。因?yàn)槲业呐ぷ?,受到?duì)員們的表揚(yáng),我好開心,其實(shí)大家都做得很好了。
中午,我和振東,媛媛冒著日熱進(jìn)行了入戶訪問,加深對該鎮(zhèn)的了解,了解村民的有關(guān)情況。不幸的是,我們走了半個多鐘,來到了一個叫“艷村”的地方,發(fā)現(xiàn)自己去到了別的村去了,但是我們還是做了調(diào)查,了解到這里的人都是靠種水稻為生,經(jīng)濟(jì)收入很單一,留守在村里的都是先中年婦女和老人,小孩。青壯年都去外面打工,這就是這農(nóng)村的生存模式!我們發(fā)現(xiàn)這里的農(nóng)民都覺得自己過得很苦,因?yàn)樽约河譀]有技術(shù),不敢種其它,種其他也怕量太少沒有人來收購。我們經(jīng)過半個多小時的交談,我了解到農(nóng)民生活真的不容易,也過得挺苦的。好想幫幫他們,可覺得我自己的知識太少了,能幫的太少了。我得好好的學(xué)習(xí)多點(diǎn),以后為他們盡點(diǎn)力。
一整下來覺得很累很累·,但好有意義,大家的感情變得更加深厚了。明天可以去割水稻了,真期待。
7月16號
四點(diǎn)多,我就起來了,因?yàn)槲乙獛团匾梗矣X得我們男生的保護(hù)措施做的挺好的,農(nóng)村的清晨好涼快,也有點(diǎn)冷,我手拿著電筒像個衛(wèi)兵守著,覺得挺有使命感。
六點(diǎn)多,我就做好早餐,叫大家吃了,七點(diǎn)多就到了謝叔叔家?guī)兔κ崭钏?,我?guī)е骆潞托∧茸咴谟崎L的鄉(xiāng)村小道上,看到許多農(nóng)民已經(jīng)在田里干農(nóng)活了。謝叔叔把我們帶到他的稻田上。就把稻田交給我們,自己去另一塊稻田,我們覺得他也太信任我們了吧!為了不辜負(fù)他的信任,我們得把它做好。我先教她們怎么割水稻,怎么擺放水稻,該注意些什么,很快她們就學(xué)會了,并且挺上手的。我們就開始比賽看看誰做的比較快,用這種方法增加我們的積極性,不知不覺我們就收割了一半了,頭朝黃土,背朝天的感覺真是不好受。我們已經(jīng)開始覺得手累了,腰疼了。后知后覺,我們有的跪在土地割,有的坐在土地上割,有的半蹲著割,就差躺著割了,太累了,但我們不想放棄,我們想把它都收割完,就這樣支撐到11點(diǎn)多,還有5米沒有割,我看大家真的累了,水也沒有了,時間也不早了,就叫大家走吧!雖然很不甘心,但是健康要緊,就這樣離去了。發(fā)覺農(nóng)民們看我們的感覺不一樣了,因?yàn)槲覀円彩呛脴拥?,也是能吃苦的?/p>
下午,突然下雨了,我們拼命的搶收水稻,大家在雨中飛快的把水稻弄成一堆,用帆布遮住,我們幾個都被雨水淋的濕透了,但我們也很開心,我們挽救了一些水稻,我們男生就燒水給女生洗澡,怕她們感冒。在團(tuán)隊(duì)里,我們都挺關(guān)心女生的。
今天真的好累,但累并痛快著,明天繼續(xù)得努力。
7月17號
早上,因?yàn)樽蛱斐錾憩F(xiàn),今天又能夠跟隊(duì)員一共6人再一次去謝叔叔家?guī)兔?,我們跟著燕?一個初中的小女生,但很能幫忙,也很吃得了苦,我挺佩服她的,她是個很好的孩子,學(xué)習(xí)很好),因?yàn)殓牭吨挥?把,所以有一個人可以休息并且照相。今天的人比較多,我以為會比較輕松,所以我們照了許多相片,留下了許多精彩時刻,尤其在割到最后一棵水稻時,我們做了各式各樣動作來記錄我們的成果。當(dāng)我們割完后,謝叔叔才把打稻谷的機(jī)器搬了過來,我們很感興趣,許多女生也沒有試過,我們想把收割的水稻全部打完,于是我們努力去做,可是時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就到
了11點(diǎn)了,我們還有一堆谷要打,負(fù)責(zé)做菜的同學(xué)就快要做好了,叫我們好早點(diǎn)回去,今天老師來了??墒牵覀冴?duì)好想打完后才回去吃,于是我們想叫他們先吃,可是他們不肯,因?yàn)槲覀兪且粋€整體,他們要等我們回去在一起吃,好感動哦,也覺得對不起其他隊(duì)員,我們會盡快的。沒有想到王軍老師也來看我們,并且展示了他的技巧,盡管太陽好大好熱,但都比不過我們心。我們終于打完了,我們割了半畝多的田才有那么5袋大米。好少哦!今天做的好開心,我們還算堅持做到了。
下午,我們貼宣傳報明天和后天,沒有想到,村民們都好感興趣,會帶他們的孩子來學(xué)校學(xué)習(xí),有些還是在好遠(yuǎn)的村來的,他們也會參加我們的晚會。我們都有點(diǎn)怕明天沒有人會來,沒有想到農(nóng)民們都很注重學(xué)習(xí),也那么支持我們,所以我們得好好準(zhǔn)備。
明天,又會是怎么樣的一天呢?真期待!
7月18號
因?yàn)槲冶话才胖形缱鲲垼圆荒苋W(xué)校建立的茄瓜基地摘茄子。有點(diǎn)可惜,但沒有辦法,今天得早點(diǎn)做飯,有了幾天的做飯經(jīng)驗(yàn),我很快就起好火了,又有其她幾個女生幫忙洗菜,很快就弄好一桌飯菜。沒有想到,許多學(xué)生早早就來了,所以我們只好快點(diǎn)吃完,整理課室。
社會實(shí)踐日記 篇2
今天下午,由校團(tuán)委組建的××大學(xué)赴xx建設(shè)社會主義新農(nóng)村農(nóng)技科教文化服務(wù)團(tuán)出發(fā)了。黨的十六屆五中全會提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針,中央經(jīng)濟(jì)工作會議又將新農(nóng)村建設(shè)作為今年的八大任務(wù)之一重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。我作為服務(wù)團(tuán)成員之一非常榮幸地參加了這次活動。下午3點(diǎn)30分,我們一行16人到達(dá)xx,當(dāng)?shù)厥姓泵貢L幫助我們安排好了住處。晚飯過后,我們的農(nóng)技科教文化服務(wù)活動正式拉開了帷幕。按照原定的計劃,我們第一站來到市政府廣場為附近居民放映影片《喜蓮》。這是一部關(guān)于農(nóng)村改革方面的影片,對當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶很有教育意義。首次放映,雖然有沈陽市電影公司王師傅現(xiàn)場指導(dǎo),但場地的選擇、銀幕的高度及銀幕的懸掛還是給我們出了不少難題。經(jīng)過一段時間的實(shí)地考察和討論,最后我們決定把銀幕懸掛在商業(yè)銀行門前。銀幕高8米,寬4。5米,當(dāng)?shù)氐陌傩昭┲兴吞堪銥槲覀兲峁┝颂葑?,我們順利掛好了銀幕。夜幕降臨,電影《喜蓮》在當(dāng)?shù)匕傩盏钠诖姓椒庞沉?。影片中人物幽默的語言,生動的形象迎來了觀眾們陣陣掌聲和歡笑聲。
天有不測風(fēng)云,就在影片剛剛進(jìn)入高潮,人們聚精會神觀看的時候,一場突如其來的陣雨打破了這和諧、歡樂的局面。人們紛紛跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨點(diǎn)急促地打在我們身上,凍得我們直打寒顫。為了保護(hù)電影放映機(jī),我們?nèi)w老師和同學(xué)頂著雨把機(jī)器搬回車倉內(nèi),每個人身上都濕透了。即使這樣,大家卻臨危不亂,都在拼力保護(hù)好機(jī)器,以保證機(jī)器以后能夠正常的工作,保證我們的活動不會因此受到影響。漆黑的廣場上只能看到飛逝的雨滴和忙碌的身影。
樹林中的曲徑通幽,是因?yàn)槟切┣壅鄣霓D(zhuǎn)彎才更富有詩意與浪漫。生活也這是如此,曲折中獲得成功,成功后又會出現(xiàn)曲折。生活中的轉(zhuǎn)折、快樂和痛苦我們都應(yīng)該理性地、微笑著去面對。
社會實(shí)踐日記 篇3
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為中華兒女,我們應(yīng)該出一份力,讓敬老院的老人感受社會的溫暖。因此我們?nèi)チ宋骱^(qū)社會福利中心去看望孤寡老人。逝者如斯夫,暑假已悄然而至,我們也開始著手準(zhǔn)備暑期社會實(shí)踐活動。平時,整天呆在校園里,做慣了籠中的金絲鳥,這次終于有機(jī)會去實(shí)踐,大家都?xì)g呼雀躍,紛紛出謀劃策。有人提議去西湖,有人提議去敬老院,有人提議去支教,還有人建議去工廠參觀。最終經(jīng)過商議,我們組決定去西湖區(qū)社會福利中心看望老人。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來,許多相關(guān)故事一直廣為傳頌。
晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛,常在其父面前數(shù)說王祥的是非,因而失去父親之疼愛。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚,但因天寒河水冰凍,無法捕捉,王祥便赤身臥于冰上禱告,忽然間冰裂,從裂縫處躍出兩尾鯉魚,王祥喜極,持歸供奉繼母。他的舉動,在村里傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:繼母人間有,王祥天下無;至今河水上,留得臥冰模。因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。而西湖區(qū)社會福利中心距離學(xué)校只有幾十分鐘的車程,來往十分方便。更何況對于我們學(xué)生來說,可動用的資金是有限的,因此金錢是我們的首要考慮因素。
“來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關(guān)心,社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。
老人,他們是社會的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實(shí)。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。其實(shí),作為一名志愿者,我們理所當(dāng)然要獻(xiàn)出一份努力,給老人帶去關(guān)愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚。在此,我們呼吁更多的志愿者行動起來,通過實(shí)際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,讓老人家們感受到我們廣大志愿者的愛心。
敬老院實(shí)踐報告
目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛,缺少文化娛樂,我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。
為了體驗(yàn)生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實(shí)踐生活。
十月二十八號,中午一點(diǎn),我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當(dāng)我們經(jīng)過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽光中彌漫。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?
走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側(cè),在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
接下來就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚(yáng),反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻(xiàn)給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認(rèn)真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會上浮。
爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學(xué)校的團(tuán)體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。
走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。
社會需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。珍惜歲月,關(guān)愛老人。
今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年,學(xué)校今年暑期開展了以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的大學(xué)生社會社踐活動。于是,我和我們社區(qū)放假在家的大學(xué)同學(xué)走進(jìn)我們社區(qū),開展了“關(guān)愛‘空巢’老人,送溫暖給他(她)們”的活動。了解和關(guān)心老人們的生活,幫助他們解決生活中的困難,讓他們感受黨的溫暖和社區(qū)的關(guān)愛。
尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而,在今天這個物質(zhì)愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母.所以,現(xiàn)在的社會有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無依的老人.我們作為新時代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來擔(dān)起這個社會責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個延綿千年的傳統(tǒng)美德.
7月19日,早晨8點(diǎn),我們便踏上了這次實(shí)踐的路途。一路上,同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目,一個多小時的忙碌之后,我們便來到了這所名為“夕陽紅”的敬老院。一進(jìn)去,我們被眼前的環(huán)境所震驚了,可以說,這里就像是一個“世外桃源”,藍(lán)天白云,依山傍水。在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。
社會實(shí)踐日記 篇4
下午終于可以休息下了。
近來心情總是不甚佳,可我又說不是自己為什么不好!唉,總感覺心里有什么賭的慌而又無處發(fā)泄!早上有個小孩一歲多吧,醫(yī)生開輸液,一個護(hù)士給扎了一針,腫了,叫我去扎,我見還那么小的孩子,建議扎頭皮血管,但家屬以小孩會用手去扯為由,不同意。只好選擇足背的了,因?yàn)槭痔〔缓霉潭?,扎進(jìn)去也不好抓住他的手來固定。而足背一條走向不是很好,扎進(jìn)去也算順利,可惜小孩老在蹬腿,而家長也抓不牢他,結(jié)果失敗,又腫了。只好拔了針。后來我們決定還是扎頭皮血管比較容易固定。于是另一個同事來扎,說了家長一句,早知如此,當(dāng)初就應(yīng)該聽護(hù)士的,扎頭皮血管,小孩就不用糟罪了。那家長卻說,誰知道你們技術(shù)水平那么差,真氣死我了。不過我們只好選擇沉默,因?yàn)槎嗾f無益呀!想想有些家長就是煩人,不僅好指手劃腳,還要說東道西的,可我們每次都只能沉默以對。能說什么呢,你們心疼孩子,我們還怕麻煩呢。因?yàn)橐匦略?,那是很煩的事,而且看見小孩如此我們也很心痛的?
所以我說護(hù)士不是天使,她不是神,她也是個普普通通的人,她也有喜怒哀樂悲。
社會實(shí)踐日記 篇5
晴朗的天氣,我自己的心情卻是雷電交加,狂躁得想揍人。
今天是在小學(xué)里給那些個小屁孩檢查身體,第一次發(fā)現(xiàn)小孩子這么恐怖,他們興奮起來對人傷害堪比10架戰(zhàn)斗機(jī)。
看看吧,遍地是亂丟的鞋子襪子,他們正在排隊(duì)等待體檢,一個個地拼命往前擠,你推我自己,我自己撞你,整個體檢課室鬧哄哄的,一個個都高聲叫嚷著“我自己先,我自己先”,“我自己跟著他的”,“你插隊(duì)”。額滴神啊,有種春運(yùn)搶票的勢頭。
還有更調(diào)皮的,跑到桌子上又叫又跳的,邊向另一個挑釁道:“你上來啊,我自己不怕你!”邊扭身體做鬼臉。真欠扁!別人不追著揍他才怪,果然另一個被赤裸裸挑釁的小家伙立馬爬桌子,然后兩人滿課室上演你追我自己趕的“好戲”。
各種混亂讓我自己煩躁不已,深深的無力感
社會實(shí)踐日記 篇6
25日感想
這兩天天氣比較熱,并且連續(xù)去了魚井村家訪,搞得我很辛苦沒有什么精神,心中尋思著,今天偷懶不去魚井。
心中正尋思著方法,不巧,一個叫向慧娟的小朋友跑過來,給我塞了一個紙條。其實(shí)我也蠻納悶的,不知所然。打開小紙條,發(fā)現(xiàn)上面寫道:“朱帥老師,我看見你幾天很辛苦,很累,你還是不要去魚井村了,在學(xué)校里面休息吧?!笨赐曛笮睦镎娴氖呛芨袆?,一時半會也不知道如何用言語表達(dá)自己的心情。我很高興我有送過她回家,很感謝她的細(xì)心,也十分驚喜她那份察言觀色的能力。突然覺得她的家人很幸福,能有一個像她這樣乖巧懂事的好女兒,很羨慕她的家人。
付出才會有收獲和回報,倘若我沒有送過她回家,真誠的對待她,想必她今天也不會有如此一舉。把視線再放遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們是不是應(yīng)該多給予這些留守兒童更多的關(guān)愛呢?讓他們在充滿愛的的氛圍中成長,這樣他們才能夠懂得愛,把愛傳遞給更多的人。希望我們在家打工的父母們能抽點(diǎn)空,抽點(diǎn)心來愛自己的孩子,讓孩子們健康茁壯地成長。
社會實(shí)踐日記 篇7
第一天
今天是社會實(shí)踐的第一天,我前一晚乘坐火車來到雞西市,今天一早大家在雞西市火車站前集合了,在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下我們大家一起乘坐客車來到了雞西市滴道區(qū)。到達(dá)滴道區(qū),滴道區(qū)團(tuán)委書記強(qiáng)宇奇熱情的接待了我們。稍作休息后,強(qiáng)書記帶領(lǐng)我們前往這次社會實(shí)踐的目的地――蘭嶺小學(xué)。蘭嶺小學(xué)位于蘭嶺鄉(xiāng)是一所歷史悠久的學(xué)校,也是滴道區(qū)最偏遠(yuǎn)的一所農(nóng)村小學(xué)。建校七十多年來,學(xué)校在教改實(shí)驗(yàn)、學(xué)生教育、平安校園創(chuàng)建活動中均取得了優(yōu)異的成績,為上一級學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。
到達(dá)蘭嶺小學(xué)后,蘭嶺小學(xué)的德育校長葉麗華代表全校師生對我們的到來表示歡迎,并向我們介紹了學(xué)校的大概情況。之后,葉校長又帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校。熟悉了一下環(huán)境。不知不覺一天就這樣過去了。真心期待明天。
第二天
今天是我們社會實(shí)踐真正開始的日子。上午我們對蘭嶺小學(xué)進(jìn)行了捐贈儀式,此次捐贈的學(xué)習(xí)用品都是我們精心挑選的。小朋友們都很是喜歡。看到孩子們拿到學(xué)習(xí)用品時候的欣喜的神情,在場的同學(xué)們也很開心。
下午,我們與這些留守兒童開始真正接觸,我們對留守兒童進(jìn)行了介紹。這是第一次與這些小朋友接觸,內(nèi)心難免會有點(diǎn)緊張。不過小朋友們的熱情使我們很快融入其中。小朋友們會問我們一些問題,
我們對他們的問題進(jìn)行一一解答,并給他們介紹大學(xué)生活??梢钥闯鏊麄儗Υ髮W(xué)充滿向往。
第三天
今天天剛亮我們就起床了,可能是今天就要正式開始講課了,大家有些緊張和興奮。我們早早來到學(xué)校。小朋友們已經(jīng)在教室等待我們了,看著這樣一群質(zhì)樸與純真的孩子,我們怎能不盡我們的那份力。我們開始給可愛的小朋友們授課,教他們簡單的英語單詞和句子。小朋友們的積極性很高。上課很主動。讓我們從他們的眼中看到了對知識的渴望。我們愛這里,愛可愛的小朋友們。
和小朋友們在一起很開心,感覺自己也回到了小學(xué)時代。回到了那個無憂無慮、單純、快樂的時候。
第四天
今天是我們到來的第四天,為打開留守兒童心靈之窗,我們對留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),服務(wù)團(tuán)為小朋友們開始心理輔導(dǎo)教育,讓小朋友們感到被關(guān)心的溫暖。
“留守兒童”作為一個“弱勢群體”,他們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識和自我保護(hù)能力,他們也渴望獲得快樂成長。我們要時常開導(dǎo)他們,與他們交流,做他們的知心朋友,用耐心、愛心和恒心去感染他們,并真誠關(guān)心他們,營造寬松、仁愛、平等、尊重的氛圍和人際關(guān)系。讓他們能在同一片藍(lán)天下健康快樂地成長!
第五天
今天是我們在蘭嶺小學(xué)待的最后一天了,我們帶小朋友們做游戲。陪他們聊天。在面對這樣一群可愛的留守兒童,我想,我們能做的應(yīng)是――關(guān)愛他們。老師,只有用愛的行為和舉止,才會叩響留守兒童心靈深處的琴弦,才會引起學(xué)生情感的共鳴,才會使留守兒童懂得和接受老師的教誨,只有讓愛扎根于育人土壤,教育才是有效的;也只有這樣做,才能為家長們解除后顧之憂。
第六天
今天是我們社會實(shí)踐結(jié)束的日子,曲終人散,終究逃不過這注定的別離。雖然只有這區(qū)區(qū)幾天,但我們有太多歡樂與回憶。拾起昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把它打包放在心底,那些曾經(jīng)的美好記憶我們已經(jīng)永遠(yuǎn)珍藏心里,你們是一群被上帝遺忘的天使,總有一天上帝會眷顧你們的`,我們?yōu)槟銈儏群?,為你們祝福,祝你們在人生道路上健康快樂,希望有一天我們看到你們的時候你們都幸福安康。
離開了可愛的小朋友們我們一行人一起去了滴道區(qū)廣場,我們在一起做游戲、嬉笑,并照了很多照片,在那留下了很珍貴的紀(jì)念。
社會實(shí)踐日記 篇8
16日感想
經(jīng)過3個多小時的長途跋涉,我們終于來到了我們的目的地-----xx縣xx完小。
第一眼看到周圍的時候,就一個感覺“窮”,村民都是住的土坯房,家里唯一值錢的東西就是一臺彩色電視機(jī),小孩子穿得都不是十分得體,十分缺乏照顧。
我認(rèn)識的第一個孩子叫做吳龍琴。認(rèn)識她是因?yàn)樵谖覀兇驋咿k公室的時候她主動過來幫我們的幫我們的忙。她麻利地打掃著,一看就知道她經(jīng)常做諸如此類的家務(wù)活。通過詢問,她告訴我們,她經(jīng)常在家掃地、洗衣服或者是炒菜,而她卻僅僅只十歲不到。我驚訝于她的懂事與勤快,畢竟我這個20歲的人都很少做或者是不會做。她們很小就開始照顧自己,自己洗澡、洗衣服、梳頭,一切都被自己安排得僅僅有條,只是做不做得好就是另外一回事。
在他們身上,我看到了中國數(shù)以千萬計留守兒童的艱難生活,以及他們獨(dú)立、自強(qiáng)、懂事的形象。他們渴望愛,渴望別人的關(guān)注,渴望我們的關(guān)懷,他們自尊,不希望別人去觸碰他們內(nèi)心深處感到難為情的地方。他們這些孩子是我們中國的未來,但是野百合很難有春天,他們的未來需要我們的幫助。
社會實(shí)踐日記 篇9
今天,我們學(xué)校組織去東部華僑城進(jìn)行社會實(shí)踐活動。一大早,我?guī)狭闶澈鸵黄克?,穿上干凈的校服,懷著高興的心情迫不及待地來到學(xué)校。
早讀讀到一半,導(dǎo)游姐姐就來了,她給我們講了社會實(shí)踐活動注意事項(xiàng)后,就安排我們上了車,還玩了游戲。很快就到了東部華僑城。一進(jìn)門,我看見有許多大樹小樹,樹下面有一塊大石頭,上面寫著“東部華僑城大俠谷”。我還看到一條條瀑布飛流直下,十分壯觀。
一整天,我們?nèi)チ嘶瘌B山谷、童趣樂園、云海索道等景點(diǎn),還看了4D電影,咆哮山洪等。給我印象最深的是4D電影《熊貓的愿景》和火鳥山谷。
看4D電影《熊貓的愿景》之前,我們要帶上眼鏡。帶上眼鏡,我們好
像在電影中。我看到雪塌了,烏龜張大嘴游過來要吃我,嚇得我趕緊摘下眼鏡,生怕它吃了我。我看到果子向我飛來,我張大嘴巴想吃,可是什么也沒有吃到,真可惜。我還看到蛇吐著紅舌頭,一伸一縮地?fù)湎蛭覀?。一只猴子抓住蛇的尾巴,突然一松手,蛇就掉下去了,真好笑?D電影真神奇呀!
火鳥山谷也非常吸引人,我在那里看到了火烈鳥和巨嘴鳥?;鹆银B全身是紅色的,脖子長長的,嘴巴彎彎的,腿長長的,走起路來一抖一抖地,真好玩。巨嘴鳥也非常有趣,它有一個巨嘴像一個夾子,身上的毛有黑也有白,真好看。
大俠谷的景色那么優(yōu)美,游戲活動場所那么多,我在學(xué)到知識的同時,盡情地玩耍,雖然很累,但很開心,希望學(xué)校下次還組織這樣的實(shí)踐活動。
社會實(shí)踐日記 篇10
xx/7/13 星期日
大學(xué)里跟初中高中不同,我們除了上課還有很多的課外時間。其實(shí)學(xué)校本來的目的是讓我們?nèi)W(xué)習(xí)跟鞏固課內(nèi)知識、了解不同學(xué)科的知識、豐富人生閱歷等等用的。很多人會把課余時間大部分花在兼職上,有甚者可能會花全部的課余時間去兼職。
大學(xué)里幾乎每個人多多少少都參加過兼職。我也不例外,在大學(xué)期間我經(jīng)常去做兼職,所以對于大學(xué)生的兼職情況有所了解。但是我對于是否去應(yīng)該參加兼職?參加什么樣的兼職是許多大學(xué)生、家長、老是說法各不相同的。去做兼職嘴重要的一個好處,可能就是增加生活費(fèi)了吧。大家通過多種多樣的渠道去獲得兼職,有我們學(xué)校的兼職網(wǎng)址(碧海潮生)、兼職qq群、朋友介紹、老師介紹等等。據(jù)我所知,我們主要的兼職是家教、促銷、發(fā)傳單、擺地攤等等。由于自己班級的太多同學(xué)都從事各種各樣的兼職,并且其兼職目的、兼職收入、兼職類型各不相同、成績差別也很大。所以我關(guān)于大學(xué)生兼職利弊的關(guān)系十分好奇,所以就畫一天的時間查找資料,對其整理,并做成了一份問卷調(diào)查表。其主要對象是浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)們。
本次社會實(shí)踐主要是以問卷的形式,在加以跟同學(xué)們溝通交流為主要的研究方式。加以資料的整理,總結(jié)而得出相對準(zhǔn)確的答案。
xx/7/14 星期一
因?yàn)槲覀兊闹黝}跟兼職有關(guān),所以結(jié)合自身,反觀大學(xué)兩年生活
期間。我們在節(jié)假日或者雙休日,多多少少都曾經(jīng)做過兼職。還有一些我們的朋友也做了很多的兼職。我曾輔導(dǎo)過初中生,在超市賣過飲料,食品,而張婷做過家教輔導(dǎo)過一位小學(xué)生,也去超市做過促銷活動,也發(fā)過傳單,為商家的周年慶做過電話銷售。我們兩的兼職有相似的地方也各有不同,從我們自身出發(fā)和我們的朋友做過的兼職活動。我的有些朋友還開過網(wǎng)店、買過衣服等等。我們開始簡單羅列各種各樣的兼職:家教、促銷、電話銷售、文員、發(fā)傳單、婚禮策劃員,服務(wù)生等。我們將這些工作簡單概括為:家教、宣傳人員、服務(wù)生,銷售這幾類。
接下來是兼職中比較關(guān)心的報酬問題,詢問過兼職的同學(xué),校友,上過學(xué)校的論壇,交流中心,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),將兼職的報酬水平劃分為:小于5元每小時、5元至10元每小時、10元至20元每小時、20元至30元每小時,大于30元每小時這五類。
在簡單整理之后,我們羅列了很多我們兼職的目的,不過每個人的目的都不同,所以我也咨詢了很多的同學(xué)、朋友等等。有的人為了賺錢、有的為了社會經(jīng)驗(yàn)、有的因?yàn)閺谋娦睦淼鹊取?/p>
我們還討論了一些題目,如兼職的目的、兼職對于自身的幫助、兼職與經(jīng)濟(jì)情況、兼職之后是否會改變自己目前所學(xué)專業(yè)等。
xx/7/15 星期二
俗話說的好:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。雖然我跟諸葛亮差好
多好多,但是對于自己那份問卷我也是下了很多功夫的,所以我自己還是對它有點(diǎn)信心的。但是我知道一點(diǎn):人多力量大。所以我就把我的問卷的初稿發(fā)給我的幾個好朋友,讓他幫我看看,給我提提意見。他們的反應(yīng)也都不錯,但是仍舊提出了許多意見。
他們提出的意見經(jīng)過的思考,部分進(jìn)行了采納。很多朋友都說我的開頭有問題,因?yàn)殚_頭就是大學(xué)生,但是我實(shí)際上只準(zhǔn)備調(diào)查浙江海洋學(xué)院東??茖W(xué)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生的,所以我吧范圍弄的不正確。被他們一說我就小小郁悶了一下,因?yàn)槲也恢涝撊绾胃摹=?jīng)過思考我決定不該了,因?yàn)椴恍枰?。我的調(diào)查對象雖然都是一個學(xué)校的,但是他們來自不同的地方啊,也有著不同的身份背景。所以可以一下見大,通過小小的范圍,可以看見大學(xué)生這個整體的大概情況的。不過我想在問卷調(diào)查的某處我到時候還是應(yīng)該備注一下。
經(jīng)過大家的集思廣益,我對我的問卷進(jìn)行了修改。比如,我用是否獲得獎學(xué)金來代替成績。因?yàn)楸容^成績大家總是不方便直接說出來的,對于自己成績好壞不同人的看法也是不同的。但是獎學(xué)金是比較公正的,有就是有,沒有就是沒有。而且獎學(xué)金不僅僅代表學(xué)習(xí)成績的好壞,還代表著德育分的高低,是一個人在大學(xué)里個方面的綜合總評。
xx/7/30 星期三
我的社會實(shí)踐是跟我朋友一起做的.,是個2個人的活動。我做好了之后,自然就是她的加工了,這跟其他人的意見不一樣。她也是這份問卷的主人,所以他必須也對這份問卷掏心掏肺才行。
她不愧是我的好搭檔,她對我的問卷經(jīng)行了網(wǎng)頁化,以網(wǎng)頁的方式發(fā)給別人,我們發(fā)給了約200多個人,最后收集到了到了125份。 專業(yè)的網(wǎng)站對我們的資料會統(tǒng)計好的,統(tǒng)計好的資料會更加明白、了當(dāng)、也不會存在人為的誤差。這樣就節(jié)省了很多人力物力了。不過網(wǎng)絡(luò)版社會實(shí)踐也存在著很多的不足跟局限性的。畢竟網(wǎng)絡(luò)版的社會實(shí)踐問卷是通過網(wǎng)址發(fā)給別人,所以發(fā)送的人有局限性,一般都發(fā)給自己認(rèn)識的人,認(rèn)識的人范圍比較小,而且因?yàn)槿艘灶惥?,物以群分,所以存在誤差,導(dǎo)致治療存在著誤差,所以后來經(jīng)過我們的商量,我們決定,紙質(zhì)的只是作為參考的。后來我們又準(zhǔn)備了紙質(zhì)的150張問卷,隨機(jī)的在學(xué)校里面發(fā)放。不過有些人做問卷可能只是敷衍了事的,所以必須對問卷經(jīng)行挑選,然后剔除一下不合格的問卷,留下70份合格的問卷。 對這些問卷見習(xí)統(tǒng)計。
網(wǎng)頁化的問卷調(diào)查表,通過QQ發(fā)給朋友跟班級的同學(xué)(都是浙江海洋學(xué)院的學(xué)生),時間是7月25到7月29完成網(wǎng)絡(luò)版的數(shù)據(jù)收集。紙質(zhì)版的準(zhǔn)備留在開學(xué)后9月17日到9月19日進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計。
社會實(shí)踐日記 篇11
在過往的一周時間,通過上課和在企業(yè)群體里的所見所聞所感,的確獲益良多收獲匪淺,在這就說說我對所學(xué)知識的理解和一些個人的愚見。老土一點(diǎn),把企業(yè)比如成人,制度是骨干,機(jī)制是肌肉,則管理人員就是神經(jīng),骨髓為培訓(xùn),項(xiàng)目部門為內(nèi)臟,員工為血液,最后我們的領(lǐng)導(dǎo)才是大腦。下面主要說前四方面。
制度—骨干
非常輕松地就能理解,所謂無規(guī)矩不成方圓,古人的世界觀認(rèn)為天位圓蓋地位方正,古方圓之意就是世界,有規(guī)矩才能成就一個企業(yè)乃至是一個世界。事事有據(jù)可依則事事可令行禁止,特別是對于物流行業(yè)來說,制度必須堅持,生產(chǎn)一環(huán)接一環(huán),處處犯錯損失會很大,換而言之就是風(fēng)險可控性低,這不符合企業(yè)的利益。一家成功的企業(yè),他的制度甚至體現(xiàn)在每一個員工身上,整齊的工作裝,規(guī)范的物品擺放等等細(xì)小的事物。制度,是一家企業(yè)的骨干所在,他是大廈的地樁,他是大樹的軀干,他支撐著企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),堅持制度化管理符合“+家庭的理念需要。
機(jī)制—肌肉
然后就是機(jī)制,“機(jī)制一詞最早源于希臘文,原指機(jī)器的構(gòu)造和動作原理。生物學(xué)和醫(yī)學(xué)通過類比借用此詞。生物學(xué)和醫(yī)學(xué)在研究一種生物的功能時,常說分析它的“機(jī)制。當(dāng)中,“機(jī)制這個概念用以表示有機(jī)體內(nèi)發(fā)生的生理或病理變化時,各器官之間相互聯(lián)系、作用和調(diào)節(jié)的方式。后來,人們將“機(jī)制一詞引入經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究,用“經(jīng)濟(jì)機(jī)制一詞來表示一定經(jīng)濟(jì)機(jī)體內(nèi),各構(gòu)成要素之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系及其功能。任何一個系統(tǒng)中,機(jī)制都起著基礎(chǔ)性的、根本的作用。在理想狀態(tài)下,有了良好的機(jī)制,甚至可以使一個社會系統(tǒng)接近于一個自適應(yīng)系統(tǒng),那就是在外部條件發(fā)生不確定變化時,能自動地迅速作出反應(yīng),調(diào)整原定的策略和措施,實(shí)現(xiàn)優(yōu)化目標(biāo)。類似于人體的自然條件反射,機(jī)制本身是為適應(yīng)制度而建立的一套一般解決辦法的程序,這便大大減輕管理的負(fù)擔(dān),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作效率。
管理人員—神經(jīng)
管理上面,又可以分為人性化管理和制度化管理兩種,兩者應(yīng)相互結(jié)合相互相成。但以現(xiàn)今中國的國情的物流行業(yè)的特殊性來說,仍然是制度化管理占得比重要大一些,制度化為主,人性化為輔。但人性化管理在長遠(yuǎn)來看,遠(yuǎn)比制度化來得更具意義。對于塑造企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)凝聚力起著不可或缺的作用。而人性化管理考驗(yàn)的,就是管理人員的管理藝術(shù)。一個好的管理團(tuán)隊(duì),比任何資產(chǎn)更具價值。管理者起著一個上下溝通協(xié)調(diào),并對下級監(jiān)督的職責(zé)。同時,管理者亦是改革創(chuàng)新的支柱力量,其對實(shí)際情況的了解和企業(yè)策略方向的認(rèn)知促成了管理者創(chuàng)新的高可能性。
社會實(shí)踐日記 篇12
10月31號,我們學(xué)校又舉行社會實(shí)踐活動。早上,學(xué)校門口停著無數(shù)輛大巴車。7點(diǎn)左右操場上歡聲笑語、同學(xué)們打打鬧鬧,過一會校長說活動注意事項(xiàng),就上車出發(fā)。
在車上有的同學(xué)在說話、有的同學(xué)在吃零食、還有的同學(xué)在睡覺。這次我們是去廣州嶺南印象和廣州科技館。雖然到那里要一個半小時,但是對于我們來說時間會過得很快,因?yàn)槲覀兲_心!
到廣州嶺南印象我們迫不及待地下車。那里風(fēng)景很美,全是古代建筑。路邊有一條小溪,小溪里有成千上萬條小魚,小魚太約長15厘米左右。
過一會我們又來到科技館??萍拣^的外形是一架神州8號的形狀,天發(fā)板上刻滿象形文字。我在里面體驗(yàn)飛天之夢,真的飛起來,感覺說不出的好;體驗(yàn)12級臺風(fēng)和13級地震;最后還體驗(yàn)空中行走,在空中行走就像游泳池里游泳一樣,真奇妙!我覺得我只要認(rèn)真觀察就能當(dāng)發(fā)明家。
科技館的東西很貴,一個玩具電光筆就要15元,不過我還是給家人買禮物。
時間過的飛快,一會就要回家,我們都依依不舍地上車。
這次社會實(shí)踐活動真有意義!
社會實(shí)踐作文7篇
每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程,寫作文可以防止我們忘記某件重要的事情。好的作文行云流水,你是否正在收集和整理作文模板呢?小編特別編輯了“社會實(shí)踐作文7篇”,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
社會實(shí)踐作文(篇1)
11月25日是個難忘的日子,學(xué)校組織我們五年級學(xué)生去朱家角實(shí)踐活動。吃過飯我們便懷著興奮的心情乘上了大巴,一會便抵達(dá)了目的地——朱家角。
一下車,老師便讓我們以小隊(duì)的形式活動。我們首先來到最熱鬧,最繁華的商業(yè)街——北大街。
只見北大街兩邊商鋪琳瑯滿目,各種叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡。吃的有著名的“阿婆粽”、“扎肉”“熏豆”,各種小玩意也看得我們眼花繚亂。我們幾個女孩子,這個摸摸,那個看看都覺得很美。突然,一個大鍋般里金燦燦的麥芽糖吸引了我們。只見一位七十多歲的老婆婆,一邊攪拌,一邊微笑著對我們說:“孩子們來一串吧。3元一串,味道好極了!”我們?nèi)滩蛔∶咳速I了一串。麥芽糖果然很美味,甜津津,黏糊糊,入口即化,美味極了!
“??!那有賣糖人的!”不知誰喊了一聲,我們立馬跑了過去。只見一個40多歲的中年男子,正在畫糖人呢!“我要一個兔子的!我最喜歡兔子啦!”我對那位中年男子說道。那中年男子,答了一聲,便開始畫了起來。只見他左一繞,右一圈。一個栩栩如生的“糖兔子”誕生了。它蹲在棒子上看著我。我真有點(diǎn)舍不得吃它了......
不知不覺我們已經(jīng)到了“放生橋”邊。早就聽外婆說,放生橋歷史悠久,距今已有500~600年了。它以放生而得名。它是一座五孔石拱橋,有128個臺階,全部用石頭砌成,上面雕刻著各種美麗的花紋。站在橋中央俯視,整個古鎮(zhèn)盡收眼底。河面上一艘艘游船喜氣洋洋掛著一串串紅燈籠,不時傳來船老大的歌聲,游客們聆聽著歌聲喜笑顏開……“啊,好一派古色古香的江南水鄉(xiāng)古韻!”我不由贊嘆。
時間真快,一會兒隊(duì)長便呼吁我們打道回府了。說真的我們還真有點(diǎn)依依不舍呢!今天的收獲真不少,真希望這樣的社會實(shí)踐多一些。
社會實(shí)踐作文(篇2)
這個寒假,我和小組成員們進(jìn)行了社會實(shí)踐——賣創(chuàng)可貼。結(jié)果可以說是大獲全勝,然而整個歷程卻十分艱辛,但也不失樂趣和收獲。
我們拿著批發(fā)來的八盒創(chuàng)可貼(共有800個)來到早市南門。這里是早市的入口,人來人往,倒是個銷售的好位置。我和一個同學(xué)分別從組長手中購買了3盒、2盒創(chuàng)可貼,便開始推銷。有意思的是另兩個男同學(xué),他們大方的扯著大嗓門吆喝起來,“創(chuàng)可貼便宜啦,1元10個!”這招十分管用,有不少人上來圍觀??上е挥锌吹臎]有幾個買的。我則更靦腆,一看到行人陌生的臉就不敢上去推薦產(chǎn)品。20多分鐘過去后,我一個創(chuàng)可貼也沒賣出去。這可把我急壞了,只能厚著臉皮去跟人們推銷,“阿姨您好,需要創(chuàng)可貼嗎?”可以說,行人們的表現(xiàn)應(yīng)有盡有。有面無表情目不斜視者,有微微一笑揮手不買者,有討價還價一步不讓者,還有親切問候加以鼓勵者。剛開始,我的情緒十分低落,感覺自己是一個沒有人愛憐的笨笨的小孩。不過還好,我遇見了一位“天使阿姨”。這么說,可能稍有些夸張,但這位阿姨的確給予了我極大的信心,以至于后來我的銷售業(yè)績直線上升。
“阿姨您好,需要創(chuàng)可貼嗎?價格很實(shí)惠的!”我面帶微笑懷揣著希望說?!靶」媚锬闶悄膫€學(xué)校的?是在做社會實(shí)踐嗎?”阿姨饒有興趣的問。“嗯,我是一中的,和小組成員來賣創(chuàng)可貼?!蔽因湴恋幕卮??!昂呛?,真厲害,來10個吧?!卑⒁陶f著拿出錢包準(zhǔn)備交錢。我順利的銷售讓另外兩個“競爭對手”看在眼里,急在心里。他們不管紳士的形象將我擠開說:“阿姨您好,我們的創(chuàng)可貼買10贈1,質(zhì)量和她的是一樣的,您來10個?”如此強(qiáng)烈的競爭,以我的性格自然不會罷休,然而為了不讓阿姨難堪,更為了小組團(tuán)結(jié),我只好謝謝阿姨后獨(dú)自走開去迎接新的顧客。這一“突發(fā)事件”讓這位阿姨笑個不停,她購買了兩個同學(xué)的創(chuàng)可貼后又向我走來,硬要購買我的創(chuàng)可貼。我知道她是怕我難過,但我怎么好意思呢?在她的百般勸說下,我萬分感動的又將10個創(chuàng)可貼賣給了阿姨。(其實(shí)我應(yīng)該送給阿姨的。)從這件事以后,我越來越有信心了,銷售道路更是暢通無比。但通過長時間賣創(chuàng)可貼我發(fā)現(xiàn),我們的漏洞也是不少。例如,我們批發(fā)的創(chuàng)可貼不管是在質(zhì)量、功能,還是宣傳度、知名度上都不占優(yōu)勢;其次,我們對銷售物品的主要功能不了解,當(dāng)有顧客問及時,我們啞口無言。看來,多一點(diǎn)經(jīng)歷多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)啊。
不過這些收獲只是“皮毛”,真正的收獲是我學(xué)會了堅持到底。如果一開始的不順利讓我一蹶不振,將銷售機(jī)會讓給其他人,我一定不會有如此多的感悟。如果個別行人的冷淡讓我放棄希望,用壞臉色迎接每一個“上帝”,我一定不能取得第一名的銷售成績。如果長期站立導(dǎo)致的腿部疼痛讓我坐地“打烊”,我一定會恨死自己的!
最后,感謝我的組長和組員們,謝謝你們的提議和支持,使我們一同進(jìn)步!
社會實(shí)踐作文(篇3)
社會實(shí)踐
上一次社會實(shí)踐,我們?nèi)チ朔街?。對于我們來說,方舟是一個“外善里陰”的地方,我們在那里大部分人過得很不愉快,反正今天我就說一小部分不愉快的事,大部分講快樂的事吧!
那天,我們?nèi)ド匣ㄋ囌n。走進(jìn)教室,你就置身于花的海洋,雖然那些是用紙做的花,但也透露著點(diǎn)點(diǎn)的精巧與芬芳。給我們上課的是一位年輕貌美的女老師,穿著一件黑色的長袖,牛仔褲上系著一條棕色的皮帶,顯得很有精神。
剛上課,美麗的女老師就給我們來了個下馬威:“你們要小心點(diǎn),這把大剪刀非常鋒利。上一次就有一個學(xué)生,不小心把手上的一塊肉給削掉了,流了很多血,知道嗎?!”老師真是深藏不露啊,我們才剛來,就給我們敲起了警鐘,許多人的信心也就失掉了一半,多了一半小心。就連平常敢于大膽嘗試的陳鑫,也顯得小心翼翼,耐著性子慢慢做。
開始,老師叫我們每組選出一個桌長,叫桌長上去拿。當(dāng)我第N次看到鄭礫當(dāng)桌長后,嘆了一口氣,說:“唉,可憐的鄭礫??!”鄭礫也非常無奈,向我露出了一個哭笑不得的面孔。拿到,老師就告訴我們,這次我們要做百合花。慢慢地,每個同學(xué)的百合花也就漸漸成型了。
“哇,哈哈哈哈!本小姐的花最漂亮!”我得意的叫起來,畢竟這是大家有目共睹的呀!“嗯,大家做的都很好,這樣,每個人回到宿舍就可以把這朵花放在床上了。”老師不緊不慢的說,“對了,誰還記
得我開始上課時講的各種花的花語?”“記得!”大家叫道?!拔襾砜伎寄銈儼桑∫?yàn)椴恢烂?,所以我就叫號?shù)了。嗯……叫誰呢?”老師說?!?8(楊陳?。?8!48……”女生們不由自主的叫道。“好,就48吧!”老師果然是不負(fù)眾望地叫了48號?!班?,這樣才能?擄獲民心?嘛!”我說。楊陳健站起來,倒是沒有怨言,直勾勾的盯著老師。老師說:“玫瑰的花語是什么?”“愛情?!睏铌惤埧诰蛠砹艘痪洹?“老師!你偏心!說一個這么簡單的!”
“就是!”
“你是怎么?擄獲民心?的?!”
“抗議!”
老師受到了無數(shù)女生的攻擊,而男生,唯一能做的,就是無語。老師也真是的,怎么給楊陳健出一個這么簡單的?剛剛?擄獲?的民心丟失了……
下一節(jié)課,是飛機(jī)航模。上課的是一個長得還算帥的男老師,就是太矮了,穿著灰色條紋上衣、牛仔褲。一上課,男老師就說:“這些工具很危險,上一次就有一個學(xué)生……”我們聽得一愣一愣的:怎么回事?難道方舟的老師都是這樣嚇唬學(xué)生的?狂冒冷汗??!
航模算是我最討厭的了,因?yàn)槲腋x嘉莉合作,所以沒精打采的,糊糊的做完了航模,也不關(guān)心在上面畫什么圖案。
我們不愉快的事:
玩游戲時林竣婷被(3)班的女生欺負(fù)了,(6)班和(3)班當(dāng)場就吵了起來,男生也賣力的幫女生,有的甚至快要打起來了。我覺得,正如當(dāng)時一個男生說的:“無事化小,小事化大?!币?yàn)槲疫@個人生下來就不喜歡看人生氣、傷心,所以我就去安慰(6)、(3)班的人。無形中被人誤解為“叛徒”,我非常傷心,但還是強(qiáng)忍住淚水,一個人靜靜的站在宿舍的走廊里,看著對面發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光芒的男生宿舍,心里不由得一震:他們……還睡?
每次我們(6)班都會隔一段時間發(fā)生一件驚天地泣鬼神的事情,很神奇吧?我一定會永遠(yuǎn)記住我從小學(xué)一年級(6)班,到六年級(6)班發(fā)生的每一件事情,一定會!
總之,這次的社會實(shí)踐還算是圓滿的結(jié)束……哎呀!女生們,別噓我呀!我只是為了最后故事的美好,才說“圓滿的結(jié)束”的!好,起碼我們在對六年(6)班的記憶中,又添加了一段感人又有趣的小故事。
社會實(shí)踐作文(篇4)
今天,女兒吵著要去商場買東西,但因?yàn)楣ぷ魈嗔?,我沒同意。累了一天,我本不想再出去逛超市了,但在老公的勸說下,我還是開著車駛向超市。到了超市門口,看見停了不少車子,就知道超市里人很多,這點(diǎn)我可是很有經(jīng)驗(yàn)的。進(jìn)了超市門里,里面人聲鼎沸,進(jìn)口被擠了個水泄不通。結(jié)帳處個個都排著長隊(duì)。我先來到了賣營養(yǎng)品的地方,一眼就看中了電視上專門播放廣告的“腦白金”,雖然價格很貴,但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時候,父母不管什么東西,只要我喜歡,不論貴與不貴,他們都給我買,現(xiàn)在長大了,當(dāng)然也要我們?nèi)バ⒕此麄兝先思已?!接著我又看中了姚生記瓜子,也是買給父母的,他們辛苦了一輩子了,現(xiàn)在是該享清福了,邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀!
不知不覺來到了兒童區(qū)。我想起,女兒一直要買個玩具狗,剛才就嚷嚷著要買??赊D(zhuǎn)念一想,玩具狗太硬了,碰到了比較危險,就選那個松軟的淑女狗吧!應(yīng)該符合女兒的要求。這時,看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母,便上前與他們攀談起來,還不時說說自己的觀點(diǎn):“我覺得應(yīng)該買這種……”這時,我感覺自己好像現(xiàn)場解說員似的。隨后,又買了《十萬個為什么》、《小學(xué)英語》。當(dāng)然,也是為了女兒這個小書蟲。
我又加快速度小跑到賣酒的地方,買了兩廂百威啤酒。天熱起來,老公經(jīng)常要喝兩杯,雖然知道喝啤酒對身體有害,但看見老公這樣渴望喝啤酒,就滿足他了,當(dāng)然其中一葙是給父母的。
雖然沒有為自己買些什么,但付帳的時候,我仍然很高興,因?yàn)榧荣I了老公和女兒所需的物品,又買了孝敬父母的東西。
我開著車,聽著自己喜歡的音樂,回家了!
(三)
今天我當(dāng)家,當(dāng)家的第一件事就是買菜!
我?guī)厦弊?圍上圍巾,大步走向菜場.大街上寒風(fēng)襲人,那風(fēng)就像一把鋒利的大刀,砍下了一根根小樹枝.
我走進(jìn)菜場,先走到肉類區(qū),因?yàn)榻裉煳乙曰疱仯艺野≌?,終于找到了賣羊肉的柜臺.賣羊肉的是一位阿姨,長著長長的腦袋,粗粗的眉毛下面有一顆圓圓的大眼睛,牙齒黃黃的,長著黃中帶黑的長發(fā).她先為我稱了一斤,我看了一看,說道:"阿姨,我吃不夠?。⒂谑牵纸o我加了五塊錢羊肉,正好二十元.我付了錢說了聲謝謝.
接著我又去蔬菜區(qū)買菠菜,我看見一個賣菠菜的攤子,攤主是一位叔叔,亂亂的頭發(fā),直直的頭發(fā),挺挺的鼻子,穿著黑色的衣服.我看看菠菜,它的根部紅紅的,于是我挑了幾根特別紅的問道:"叔叔,幾元錢一斤啊?"
"五塊三角一斤."叔叔大聲說道.我說:"能不能便宜一點(diǎn)?"叔叔說:"五塊一斤好不好?"好的,我說.于是我稱半斤,二元七角.我付了三元錢,叔叔又說:"是不是找你兩角?""不對?。⑽艺f"是找三角!"叔叔又說:"你真聰明?。?/p>
社會實(shí)踐作文(篇5)
摘要:2月12日,許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息,我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午,我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
我們社區(qū)組織了一次幫助孤寡老人的活動。
2月12日,許多地方都相續(xù)開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息,我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午,我們來到農(nóng)村附近的一位老奶奶家里。
一進(jìn)門,我看到家里很破舊,于是,我開始拿起掃帚掃地,因?yàn)槔夏棠痰哪_不太好,所以很長時間沒掃地了,家里亂七八糟的,東西排列的也不整齊,然后我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……
其他人就陪老人聊天。我們得知,老人常年獨(dú)自一人居住屋子里,身邊沒有親人,她丈夫去世多年,沒有子女,伴隨她度過艱苦歲月的只有一間臥室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。
老人已85歲了,她一直以遺屬費(fèi)450元來維持幾十年的生活,直到居委會得知老人的情況后,老人才得到了大家的關(guān)心。我把200元現(xiàn)金送給了孤寡老人。我們派志愿者定期來幫助老人打掃衛(wèi)生、買買菜、訂報紙,雖然這些只是些零碎小事,但足以表現(xiàn)當(dāng)代青少年對老人的尊敬、愛戴,對社會的奉獻(xiàn)和對中華民族傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)。
我們陪老人聊天,我們感觸很多,“當(dāng)今社會的老人越來越孤獨(dú),我們希望能為老奶奶驅(qū)除孤獨(dú)感,更希望有更多的人能關(guān)注老人,讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會活動,讓愛把我們和老人融合在一起。
社會實(shí)踐作文(篇6)
烈日炎炎,熱情滿滿。20xx年7月9日星期六我們懷揣著一顆期待與激動的心情向我們的三下鄉(xiāng)基地出發(fā)了。上午,夢之翼的隊(duì)員早早就收拾好了行李,背上行囊,在指導(dǎo)老師陳偉軍老師的目送下,搭上了去支教的旅途。
經(jīng)過幾個小時的車程,我們終于達(dá)到了目的地。此時校長已在門口等候著我們,經(jīng)過幾句話的寒暄,校長也跟我們交代了一些事情??吹贸鰜?,校長對我們此次的支教活動充滿著信心,組員們也對此次支教活動充滿了期待。
來到基地,第一個任務(wù)是打掃宿舍,校方為我們提供了很好的住宿條件,每一個成員都非常積極地參加移桌子、搬雜物、打掃、擺放物品。一切都進(jìn)行得非常順利。之后全體成員與校長在校長室開了一個簡短的會議。校長提出了幾點(diǎn)要求:一、活動項(xiàng)目要講紀(jì)律,所謂嚴(yán)師出高徒。二、節(jié)目要抓緊時間排練。三、注意安全。課堂、課后、上學(xué)、放學(xué)、自身與財產(chǎn)的安全。四、也要講究衛(wèi)生。五、文藝匯演也要注重質(zhì)量,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余興趣。
之后我們隊(duì)員就安排好自己的時間。令人感到欣慰的是隊(duì)員都非常積極。在下午的準(zhǔn)備晚餐的工作中,我們齊心協(xié)力地做晚餐。每一個人都有活可干。最后在大家的努力下,我們很愉快地享受了在基地的第一頓晚餐。
因?yàn)橛型粋€目標(biāo),同一個初衷。我們對此次三下鄉(xiāng)支教活動都是充滿著信心,也很認(rèn)真地對待。這也是對我們青年大學(xué)生的一個考驗(yàn)與鍛煉。更是一個集體創(chuàng)造奇跡的事件。
在第一天中,每一件事都進(jìn)行得非常順利。也希望在之后的每一天我們的工作都可以進(jìn)行得順順利利。與孩子們創(chuàng)造一個美好的回憶。期待明天的到來,祝愿我們“夢之翼”社會實(shí)踐隊(duì)取得圓滿成功。
社會實(shí)踐作文(篇7)
社會實(shí)踐:走進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)
最近,我參加了一次社會實(shí)踐活動,走進(jìn)了我所在城市附近的一個鄉(xiāng)村小學(xué)。這是一次讓我深受感動的經(jīng)歷,讓我感受到了鄉(xiāng)村教育的艱辛和鄉(xiāng)村孩子們的熱情。
一行人早早地出發(fā),來到了鄉(xiāng)村小學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就看到一棟破舊的小樓,這就是他們的學(xué)校。進(jìn)入校門,被鄉(xiāng)村小學(xué)的簡陋環(huán)境驚呆了:教室里的黑板已經(jīng)變得非常破舊,桌椅也早已失去了原本的光澤,甚至有的還有裂縫。盡管這里的環(huán)境簡陋,但出乎意料地發(fā)現(xiàn),孩子們的笑容卻是那樣的純凈和燦爛。
在教室里,遇到了一位年輕的老師。她告訴,這個鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生大多都是留守兒童,他們的家長大多外出打工,孩子要長時間獨(dú)自面對生活,心里的孤獨(dú)可想而知。但是,這位年輕的老師用她的愛心給予了他們關(guān)懷和溫暖。她告訴,她是為了能更好地教育孩子們才毅然放棄去大城市發(fā)展的機(jī)會,而毅然來到了這個鄉(xiāng)村小學(xué)。
隨后參觀了學(xué)校的圖書室。盡管圖書室空間有限,但書架上擺滿了各種各樣的書籍,從經(jīng)典名著到童話故事,應(yīng)有盡有。老師介紹說,這些書籍都是通過社會捐助和志愿者的幫助得來的??吹胶⒆觽儬幭瓤趾蟮胤磿蚁氲搅顺鞘欣锬切0愕拇髨D書館,而鄉(xiāng)村孩子們能夠接觸到的圖書卻是如此的有限,真是讓人心生敬佩。
午飯時,被邀請和學(xué)生一起吃飯。孩子們用充滿生機(jī)和活力的笑容招待了。他們簡陋的餐廳里,擺滿了美味的飯菜。雖然這些飯菜不如城市里的餐館精致,但卻散發(fā)著無窮的溫暖。在飯桌上,孩子們跟開起了玩笑,歡聲笑語,享受著這一份溫暖的家常飯。
下午,和孩子們一起進(jìn)行了戶外活動。來到了學(xué)校的操場上,跟孩子們一起玩捉迷藏、跳繩等游戲。孩子們?nèi)橥度耄錆M了熱情和活力。他們雖然生活在窮困的鄉(xiāng)村,但他們的心靈卻是如此的自由和快樂。我被他們的精神所感染,仿佛看到了未來的希望。
臨別時,孩子們紛紛送給自己做的小禮物,表示對的感激之情。他們說,以后有時間一定要再來看看他們。我為這些鄉(xiāng)村孩子感到驕傲,他們在困境中仍然保持樂觀和向上的態(tài)度。
社會實(shí)踐活動結(jié)束了,我?guī)е鴮︵l(xiāng)村小學(xué)的思念和對孩子們的祝?;氐搅顺鞘?。這次社會實(shí)踐讓我看到了鄉(xiāng)村教育的不易和孩子們的堅強(qiáng)。我被他們的純真和樂觀所感動,同時也意識到了自己走出城市、走進(jìn)鄉(xiāng)村的重要性。我希望自己能夠積極參與到社會公益事業(yè)中去,為鄉(xiāng)村教育做出一份貢獻(xiàn)。讓一起為了鄉(xiāng)村孩子們的明天努力奮斗吧!
社會實(shí)踐作文七篇
對于“社會實(shí)踐作文”我們有一些自己的獨(dú)到見解。作文是完善語文能力的重要一環(huán),作文讓我們擁有了更為廣闊的想象空間。寫作文要能打破常規(guī),思接千載。不妨來看看或許會發(fā)現(xiàn)新的思路!
社會實(shí)踐作文 篇1
社會實(shí)踐作文:“放飛夢想的種子”
社會實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,它使我們更加了解社會、增長見識、提升自我,并為未來的職業(yè)規(guī)劃和人生道路奠定基礎(chǔ)。這個暑假,我參加了一次社會實(shí)踐活動,讓我受益匪淺,對于自己的目標(biāo)也有了更加明確的認(rèn)識。
活動的主題是“種下夢想的種子”,我們前往一個貧困山區(qū)的小學(xué),幫助孩子們開展夏令營活動。在離開前,我還將給孩子們捐贈一批圖書和文具,希望給他們帶去更多的關(guān)愛和溫暖。
一到小學(xué),我們就被這里的環(huán)境所震驚。學(xué)校位于深山區(qū),周圍群山環(huán)繞,交通十分不便。學(xué)校的教學(xué)樓已經(jīng)破舊不堪,墻壁剝落,黑板已經(jīng)變得斑駁。但是,這并沒有減少孩子們學(xué)習(xí)的熱情和求知的渴望。
在與孩子們的互動中,我了解到他們的家庭條件都非常艱苦。他們的父母大多是務(wù)農(nóng)為生,收入微薄,家中的日子很是拮據(jù)。這樣的貧困并沒有打垮孩子們的意志,他們積極上進(jìn),渴望通過知識改變自己的命運(yùn)。
夏令營的第一天,我們安排了一系列有趣而富有啟發(fā)性的活動。我們進(jìn)行了一次開場游戲,幫助大家破冰。孩子們臉上洋溢著笑容,充滿了好奇。接著,我們開展了繪畫比賽,讓孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,通過畫畫表達(dá)內(nèi)心的感受和夢想。他們揮毫潑墨,充分展示了自己的天賦和潛力。
第二天,我們組織了一場趣味運(yùn)動會。孩子們進(jìn)行了接力賽、夾小球比賽等游戲,不僅鍛煉了身體,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭精神。雖然在這些游戲中,他們身體力行,賣力地拼搏,但是最終的勝負(fù)并不重要,重要的是他們從中學(xué)到的東西,包括友誼、團(tuán)隊(duì)合作和堅持不懈的精神。
第三天,我們舉辦了一場科普講座。我們請來了一位科技專家,給孩子們講解了一些有趣的科學(xué)知識,如天文學(xué)、地理學(xué)等。專家深入淺出地講解,孩子們聚精會神地傾聽,并紛紛舉手提問。通過這次講座,孩子們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,激發(fā)了他們對知識的渴望。
最后一天,我們舉行了簡單而莊重的畢業(yè)儀式。在這一天,我看到了孩子們眼中閃爍的堅定和陽光的笑容。我們?yōu)樗麄冾C發(fā)了獎狀和獎品,感謝他們在這幾天中展現(xiàn)出的努力和進(jìn)步。站在講臺上,看著孩子們崇拜的目光,我的心中充滿了成就感和驕傲。
我們離開時,孩子們揮手告別,目送我們離去。他們收獲了更多的知識和對未來的希望,而我也收獲了對社會的更深了解和自己的更加明確的目標(biāo)。我希望通過自己的努力,將更多的關(guān)愛送到這些孩子們身邊,并幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢想。我相信,種下夢想的種子,一定會在這片貧困山區(qū)生根發(fā)芽,綻放出美麗的花朵。
社會實(shí)踐作文 篇2
收到一個好消息:周三去社會實(shí)踐活動。哇!要不是有屋頂擋著,好幾個同學(xué)已經(jīng)飛到外太空了。到了周三,同學(xué)們個個笑容滿面。我們?nèi)サ侥康牡?/p>
闖關(guān)走迷宮之后,我們?nèi)プ吒浇牡鯓颉:芏喔竟?,兩端用繩子吊著,排成一排,組成吊橋。每根木棍之間距離大約一尺遠(yuǎn),可是腳一踏上去,就來回晃動,蕩出很遠(yuǎn),平衡力很好的人才容易通過。教官將我們分成兩組對抗,兩組在兩條線上同時進(jìn)行。我們男生前幾個的平衡力不太好,經(jīng)常掉下來。然后到我,我沒有想到我的平衡力如此的好,只掉過一次。我過橋后,我和幾個同學(xué)回過頭來幫助其他同學(xué),不但如此,而且兩根木棍拉近成一根,甚至在終點(diǎn)那兒直接將木棍拼成一條路。眼看女生要完成了,我們高呼:快點(diǎn)兒。有幾個同學(xué)已在其他同學(xué)幫助下在高呼聲中克服重重困難闖過難關(guān)。這一切都需要團(tuán)結(jié)互助。雖然我們男生隊(duì)輸了,可是我們內(nèi)心一樣很快樂。
玩過V形板、同心鞋,再去野炊。吃過午飯,到了下午。
下午,我們?nèi)チ藟裘乱郧蟮囊皯?zhàn)場。穿上裝備,拿起武器,極像一名真正的野戰(zhàn)軍戰(zhàn)士。進(jìn)入了野戰(zhàn)場,有許多樹,有堅固的城墻,有小丘,還有許多大鐵桶、輪胎,這些都是掩體。同學(xué)們就像上了真正的戰(zhàn)場一樣:有的向前放肆地沖鋒,有的貓著腰小心翼翼慢速地匍匐前進(jìn),有的在草地上滾來滾去吸引火力掩護(hù)沖鋒隊(duì)員。我和一個同學(xué)合作,從易守難攻的小無蓋堡壘爬到一塊雜草叢生適合隱蔽的地方。我們繼續(xù)向前以龜速爬行。我與我的戰(zhàn)友商議,他負(fù)責(zé)地面的敵人,我負(fù)責(zé)高處隱蔽點(diǎn)的敵人。突然,像被一陣風(fēng)吹來似的,一個敵人沖向我對面的高處掩體,我給她來個極速掃射,她中了我的頭彩,我忘了感應(yīng)器不在頭上。我立刻換目標(biāo)射擊,但此時,這個“彈夾”也已經(jīng)用完。我小聲對同伴說:“快速隱蔽”!“填”滿“子彈”后,我又給她來了個極速掃射,把整個“彈夾”射出去。再一次填彈后,槍已無法射擊,原來是游戲結(jié)束。我卸下了我的裝備,感覺真不過癮!
時間一點(diǎn)一滴流逝,我們的活動也接近尾聲,伴著夕陽的余暉,我們踏上了歸程?;匚兑惶斓幕顒樱m然還沒有玩夠,但是心里充滿了幸福,覺得童年真快樂。
社會實(shí)踐作文 篇3
上了初中以后,我們每一個月都會被學(xué)校組織去進(jìn)行一次12歲的實(shí)踐活動,學(xué)校的目的就是為了讓我們多去接觸社會的環(huán)境,知道我們社會的現(xiàn)狀。當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是讓我們學(xué)會為人民服務(wù)的一種理念,這樣我們在學(xué)習(xí)的時候就能夠感受到生活的疾苦,知道努力的學(xué)習(xí),這樣才能夠在將來得到更好的發(fā)揮和才能。做社會實(shí)踐活動不僅可以增加我們的見識和知識面,也能增加我們吃苦耐勞的精神,這樣我們在讀書的時候才會更加的輕松。
這個月我們組織的社會實(shí)踐活動去馬路邊進(jìn)行交通的臨時指揮,雖然我們對于馬路交通的一些知識也非常的熟悉,但是我們對于一些深刻的傳教能力還不夠嚴(yán)經(jīng),比如說人行道的停留問題以及排隊(duì)的問題,我們總是很難去,只會好這些路人。很多時候我們叫他們不要過馬路,但是他們偏偏不聽,因?yàn)轳R路這么大我們也攔不了,他們只能看著他們闖過去。
很多的時候我們顯得有點(diǎn)乏力,畢竟他們都是路人,跟我們也并不認(rèn)識,我們想要上前阻止的時候,他們總是會覺得我們多管閑事,雖然我們總是費(fèi)盡心思的去跟他們解釋為什么不能穿馬路,但是他們?nèi)匀徊⒉焕聿?。所以有時候我總是在思考一個問題,當(dāng)我們做多了這些事情以后真的是有意義的嗎?這些人都不聽我們的安排,也不服從我們的管理,我們的這種社會義務(wù)勞動真的是有價值的嗎?
但是我記得老師曾經(jīng)跟我說過一件事,就是我沒想要去說服別人,我們只能夠用親身的經(jīng)歷了,告訴他們會用實(shí)際的行動來詮釋給他們看什么叫做真理,我們?nèi)绻皇怯每陬^的傳導(dǎo)根本不能引起人們的共鳴,我們只要實(shí)踐行動,用實(shí)際的行為告訴他們應(yīng)該怎么做,這樣才能慢慢的感化更多的人,讓大家都遵守這個交通。
社會實(shí)踐作文 篇4
星期天的早上,叔叔帶我去景芳消防中隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐。等我上午英語課上好后趕過去,叔叔已經(jīng)在中隊(duì)門口等我了,我笑咪咪的跟著叔叔進(jìn)了他的部隊(duì)。叔叔先帶我看了他們中隊(duì)的消防車,一輛很貴的消防車,叔叔說整個杭州城也只有四輛這種全進(jìn)口的消防車,消防車?yán)镉兴畼專畮ё?。救火的工具。接著我去了叔叔的寢室,里面的一張張床上有折得像豆付干一樣的被子,一頂帽子,一條皮帶,放得整整齊齊,我還去了他們的娛樂室玩了桌球.后來叔叔帶我去了他們最光榮的一個房間---榮譽(yù)室,在那里擺放著很多的獎狀、獎杯等等,叔叔很自豪的一個個介紹給我聽。原來消防叔叔不僅救火還救人的呢,我還看到了他們弄下來的一個馬峰窩。
突然,“叮鈴鈴”警報響起來了,有事情發(fā)生了,消防叔叔們馬上穿好衣服坐上消防車,去救火了。
我在消防中隊(duì)里的主控室里和值班的叔叔一起監(jiān)視著操控臺,最后我走的時候,我把準(zhǔn)備好的飲料和扇子送給了叔叔,給他們送去一份清涼,我要學(xué)習(xí)消防叔叔的精神,平時也要樂于幫助人,不怕苦。
社會實(shí)踐作文 篇5
學(xué)校通知要我們參加一年一度的社會實(shí)踐活動,聽到這個消息時我們興奮不已,這可是我們四年以來第一次參加社會實(shí)踐活動。我們一回到家就開始了精心的準(zhǔn)備,我把日常用品和洗漱用品裝了滿滿一書包。
這一天我們都起得很早,拎者大包小袋來到了學(xué)校。坐上汽車,來到了實(shí)踐基地。首先看到的是教官們排成整齊的方隊(duì)迎接我們這批新學(xué)員,他們挺拔的身姿,整齊的軍姿,讓我非常羨慕。給我們班分配的教官是一位既嚴(yán)肅又和藹可親的教官。
實(shí)踐活動的第一項(xiàng)就是整理內(nèi)務(wù),這項(xiàng)任務(wù)說起來容易做起來就沒那麼簡單了。把一床被子放進(jìn)寬松的被罩里卻怎么也放不平,有的同學(xué)把被子整個塞進(jìn)被罩里,怎么拽也拽不平,累得滿頭大汗。七嘴八舌一番激烈的爭論之后,大家終于想出了一個好辦法,先把被子的兩個角放進(jìn)被罩的一端,一個人負(fù)責(zé)抓住這兩個角,再把另外的兩個送進(jìn)被罩拉平,一床床被子就這樣被我們套好了,看著一床床疊得方方正正的被子,大家滿是汗珠的臉上露出了欣喜的笑容。接下來的幾天,我們不僅學(xué)會了做披薩、淘藝、韓國紙娃娃、還學(xué)會了給果樹除草,更有趣的是,我們還進(jìn)行了定點(diǎn)定時測試和軍訓(xùn),在軍訓(xùn)活動中,我發(fā)現(xiàn)我們和軍人相比還有很大的差距,作為一名少年軍校的學(xué)生,我一定會以軍人為榜樣。
四天的很快結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了基地。再見了基地,再見了教官。
社會實(shí)踐作文 篇6
看不到花開,你還可以欣賞花落;摘不到果實(shí),你還可以撫摸枝頭;失去了春天,你還可以擁抱夏天;破碎了的夢想,你還可以重新編織。
期中考結(jié)束后,參加社會實(shí)踐的日子隨之到來。
忘了是否陽光明媚,是否有早起的鳥兒為自已的生活打拼。只記得有一條綠白相間的“長龍”穿過街道。一路上笑聲不斷,燦爛的花兒綻放在一張張臉上,可我分明看到了一張憂愁的臉,一顆落漠的心無力地跳動。
到了之后,整理內(nèi)務(wù),集合……一系列的活動緊接著展開了。
五彩的燈光閃爍,無數(shù)的音符跳動著。社會實(shí)踐活動伴隨著聯(lián)歡晚會即將進(jìn)入尾聲。
主持人激昂的開場詞之后,一首首動聽的樂曲穿過耳膜,敲動,扣響沉悶的心靈。
這時,從旁邊的小門走進(jìn)來幾個年齡略小我們幾歲的同學(xué),正好坐在我旁邊。
我轉(zhuǎn)過頭,他們微笑著向我招手,我禮貌性地?fù)]手、微笑以還。雖只是微微一笑,卻讓我感覺到了能融冰霜的溫暖。也許,是錯覺吧?
他們坐下后,除了小男孩偶爾講一兩句話,其余時候都很安靜。實(shí)然,我感覺有人輕輕碰了我的手,我轉(zhuǎn)過頭,其中一個女孩把手機(jī)拿到我眼前“你好,你們是高一的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,恍然大悟,之前的安靜原來是因?yàn)椤谑?,我們就這樣展開了我們的談話。
一會兒過后,小男孩對我說“我要到臺上去”“哦”的一聲,沒再多想。
“接下來將有一位來自“盲聾啞”學(xué)校的小朋友將為我們高歌一曲。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”如此響亮,清澈的歌聲,如清泉般洗滌人的心靈,雖然他有著并不完美的身體,但是他卻以著這種不完美來為人間獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,演繹著他不平凡的人生。此時,我仿佛看見他原本黯淡無光的眼睛投射出耀眼的光芒,直指向光明的方向……
他下來后自豪地說:“我沒騙你吧!”
他接著說:“可是,我剛剛有的地方?jīng)]跟上節(jié)奏,不過,下次我一定要唱得更好!”
如鐘聲敲響,回蕩于幽深山谷,他的一席話深深地震撼了我。在學(xué)習(xí)上、生活中,我也是個沒跟上節(jié)奏的人,是的,陽光總在風(fēng)雨后,下次我一定要做得更好!
記得看過一本書上介紹:“曾經(jīng)飾演《超人》的男主角在一次意外中,摔折了腰,兒子問媽媽:“爸爸再也不能走路,不能飛了嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,兒子想了一會兒說:“至少爸爸還可以微笑!”
是的,“生活十有八九不如意”。但至少還可以微笑,那就用微笑來面對吧!
社會實(shí)踐作文 篇7
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,簡短的十二個字,一條永恒的真理,理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號,只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力,而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。
沒有論據(jù)空發(fā)議論,既使談得無花亂綴,文采橫溢,也只能算是失敗之作。同樣道理,再完美無缺的理論,但不能夠有現(xiàn)實(shí)的成果,也只能是紙上談兵,竹籃打水一場空。實(shí)踐出真知。
小馬過河又告訴了我們另一個道理,不要輕信所謂的公威,要有自己的思想,并且用實(shí)踐證明它。
有人曾經(jīng)說過“兩個質(zhì)量的物體同時下落,質(zhì)量大的先落地”。這在當(dāng)時是絕對的真理沒有人可以改變,但是大膽的伽利略他挑戰(zhàn)了權(quán)威,并且推翻了這個真理,實(shí)踐出真知。
有時候我們會處于困惑,我們最容易輕信的其實(shí)是自己,因?yàn)樽铍y了解的就是我們自身,只有實(shí)踐能夠像鏡子一樣真實(shí)的將自己顯現(xiàn)出來。
最簡單,最貼近我們的例子就是考試,而對于我們學(xué)生來說,對于學(xué)習(xí)的實(shí)踐就是考試。本以為自己學(xué)得好,但一考就出馬腳,至使我們不感面對它,沒有錯實(shí)踐有時是一種殘酷的否定,但只有它能還原現(xiàn)實(shí),只有面對它并且戰(zhàn)勝它才是我們應(yīng)該做的。到那時,會了現(xiàn)實(shí)踐又是一種自信的肯定。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,“實(shí)踐出真知”。
一次社會實(shí)踐作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧!寫作可以幫助喚起我們的問題意識,一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。你認(rèn)為寫作文應(yīng)該從哪些要點(diǎn)入手?以下內(nèi)容是小編特地整理的“一次社會實(shí)踐作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
一次社會實(shí)踐作文 篇1
金色的秋天,是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進(jìn)行社會實(shí)踐活動。
基地很大,學(xué)習(xí)、住宿、吃飯設(shè)施一應(yīng)俱全,給我們的實(shí)踐活動作好了充分的準(zhǔn)備?;刂車敲艿臉淞?,風(fēng)吹樹葉沙沙響,似乎在鼓掌歡迎我們的到來。
第一天我們首先進(jìn)行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗(yàn)人的毅力了。同學(xué)們一個個昂首挺胸,站得筆直,像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累,但沒有一個人退縮。
接著我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲?!氨痈琛庇螒蚓褪峭ㄟ^手、杯子和桌面的碰撞,給音樂打節(jié)拍,使音樂聽起來更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會了如何打節(jié)拍。開始播放音樂了。同學(xué)都跟著音樂、撞擊著杯子,整個屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽著這輕快又富有韻律的音樂,眼前仿佛出現(xiàn)了一個個音符,使人感到心情愉悅,久久不能忘懷。
晚上,我們舉行了盛大的晚會。每個班都派出代表進(jìn)行表演。節(jié)目個個精彩至極,引人入勝。當(dāng)有人表演唱歌時,大家會舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當(dāng)有人演奏樂器時,同學(xué)們會安靜地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當(dāng)有人表演跳舞時,同學(xué)們會為他的精彩動作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起,繪成了一幅熱鬧的畫卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個游戲需要十個人勠力同心,把三個杯子用繩子壘成一個“塔”的形狀。這個游戲說起來簡單,實(shí)則不然。只要有一個人出現(xiàn)一點(diǎn)偏差,整個塔都會倒塌。這使我想到,在生活中,要想筑好友誼之塔,也要團(tuán)結(jié)、相互信任,才能使友誼之塔永遠(yuǎn)穩(wěn)固。
時間過得很快。兩天的社會實(shí)踐活動轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會實(shí)踐活動鍛煉了我們的意志,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,也使我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲,依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會實(shí)踐活動早點(diǎn)到來。
一次社會實(shí)踐作文 篇2
周四,我們興高采烈的來到學(xué)校,我們都很高興,因?yàn)槲覀円?shí)踐基地————九龍山莊。
這時,迎面開來了幾輛汽車,原來是實(shí)踐基地派來接我們的,我們按次序坐好。車開了,在歡笑中啟程了。一路上,我們歡聲笑語,快樂不已。
到了九龍山莊,我們定好了床位,開始各自鋪床單、套被套、套枕套。大家動作都很麻利,不一會兒,就都搞定了。
那天下午,我們上了科普實(shí)驗(yàn),大家做了許多實(shí)驗(yàn),很有趣,我講給你聽聽。有什么自由滾動的正方體、逆流向上的圓墜、難解的三連環(huán)、立體鏡、自由雕出三維形狀、潛望鏡等,最后,我們寫了實(shí)驗(yàn)報告。
晚上,我們在歡笑中度過了在實(shí)踐基地的第一天。
第二天,我們早早的起了床來到操場進(jìn)行晨練,大家都做起了自己喜歡的運(yùn)動。
上課時間到了,大家排著隊(duì)走向了教室。一開始,我不知道干什么,到了教室才知道是串珍珠杯墊,大家都專心地聽講,希望做出來自自己手中的珍珠杯墊。
下午,我們上了小車床課,是做花瓶。這是我最喜歡,也是我最期待的一課,所以我聽講很認(rèn)真,做起來很仔細(xì),最后做成了一只小巧玲瓏的花瓶。
黃昏時,我們進(jìn)行了燒烤,大家都燒烤得很好。燒烤之后,我們又舉行了聯(lián)歡晚會??赡芴鄣木壒剩覀円烟稍诖采暇退?。
第三天早上,我們迷迷糊糊的醒了過來,顯然沒有比第二天起得早,這說明我們的確很累,也沒多說,就起了床。
我們這次上的是陶藝制作,這節(jié)課分兩段:第一段是泥塑拉坯,第二段則是手工作物。我們看著老師做,老師把你拉的好極了,你在他手里運(yùn)轉(zhuǎn)自如,卻在我們手里不聽話了。哎,無奈!
吃最后一頓在實(shí)踐基地的飯了,我們都吃得干干凈凈,因?yàn)槌酝晡顼埡笪覀兙鸵鎰e實(shí)踐基地了!
吃完飯后,我們舉行了送別儀式,而后我們乘著車回到了學(xué)校……
一次社會實(shí)踐作文 篇3
每個人都要親自去體驗(yàn),才能知道其中的道理。在五年級的時候,我們學(xué)校安排了我們五年段的全體師生和實(shí)小五年段的全體師生去晉江市中小學(xué)勞動技術(shù)基地去社會實(shí)踐。
星期天我慌慌張張地準(zhǔn)備好東西,懷著期待的心情盼望著明天的社會實(shí)踐。準(zhǔn)備好一切所需要的物品,向著明天的社會實(shí)踐出發(fā)嘍!
星期一早晨,我高興的走進(jìn)教室,一坐到位置上就開始和同學(xué)議論起社會實(shí)踐的事。等了許久,車才開到學(xué)校來,一路上,有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風(fēng)來了,把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達(dá)了目的地了。
第一天下午,我們進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練,在烈日炎炎一樣的陽光下,我們累得汗流浹背的。經(jīng)過第一天下午和第二天早上的嚴(yán)格訓(xùn)練,我們在第二天下午舉行了軍訓(xùn)會操表演,我們在激烈的比賽之下,我們班榮獲了“一等獎”。我們興奮得跳了起來。
第三天早上,我們拿著礦泉水,出發(fā)去登紫帽山,在路途遙遠(yuǎn)、滿頭大汗之下,我們終于登上了山頂,山頂涼爽極了!汗水一下隨風(fēng)而去了。到了下午,我們?nèi)ザ喙δ軐?shí)踐大樓玩了中國傳統(tǒng)文化——泥塑,同學(xué)們捏的千奇百怪,因有盡有,我捏了一個可愛的小雪人,被教官選上給下次來的同學(xué)做參考。
第四天早上,我們?nèi)ニ奚針呛蟮牟说剡M(jìn)行了果蔬菜栽培,我們拿著澆水壺,我們開心地種好蔬菜,去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水,就回宿舍了。
第五天早上,我們?nèi)ザ喙δ軙r間大樓的二樓,教官和我們做了許許多多的游戲,我們開心極了。到了下午,我們返回校園。
在實(shí)踐的過程中,讓我懂得了我們要勇于實(shí)踐,才能明白懂得一件事情里蘊(yùn)涵的知識和道理。
一次社會實(shí)踐作文 篇4
一天,老師發(fā)了一張回執(zhí),我一看,最引人注目的是這四個字:社會實(shí)踐??吹搅诉@四個字,我們?nèi)喽几吲d得不得了。
傍晚,放學(xué)后。我回到家,就躺到了床上,在想要帶什么吃的呢?要玩什么項(xiàng)目呢?薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車、飛椅、旋轉(zhuǎn)木馬……說也說不完。隨后,我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的東西選也選不完,回到家后,包都裝不下了。
過了幾天,到了社會實(shí)踐的日子了,我背著重重的食物,來到了學(xué)校,我們整理好隊(duì)伍上車?yán)玻∥覀冏谲嚿?,滿懷著好心情向著目的地――動物園和兒童樂園出發(fā)。在車上我們歡歌笑語,過了半個小時或一個小時,我們終于到達(dá)了目的地――動物園。
到了動物園,看到頭上動物園三個大字整個人都舒暢了。我們首先,上了個廁所,休息了一下。然后,就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個小頑皮,不給吃的就不表演。表演完了一個節(jié)目,就要大家鼓掌??赐炅撕*{精彩的表演,我們就找了個陰涼的地方安營扎寨了。我們?nèi)鄠€個可都是吃貨??!每個人都拿出了豐盛精美的食物,壽司、雞腿、漢堡……想著嘴就饞,更何況看到了。
吃完東西,我們就到了大門口,準(zhǔn)備向著另一個目的地――兒童樂園。出發(fā)。到了兒童樂園,我們先去玩了碰碰車。實(shí)在是太刺激了!在里面只有被撞。然后,就去玩了高空架車。在上面可以自己騎,太好玩了。玩完了這些,我們就自由活動了,自由活動之后,我們的社會實(shí)踐也接近尾聲了。我們出了門,上了車,開始返校了。
真希望每天都社會實(shí)踐啊!
一次社會實(shí)踐作文 篇5
“星期五啦,今天是星期五!”我和室友一起從睡夢中醒來,伸了伸懶腰,準(zhǔn)備好出行必備品,懷著期待的心情,臉上洋溢著甜甜的笑,下樓吃早餐。
聽老師說一會兒要爬山,所以要吃多點(diǎn)才有力氣爬呢!
今天的天氣可真是好?。〔幌褡蛉漳菢友谉?,也沒有下雨??赡苁抢咸鞝斨牢覀兘裉斐鲂iT玩所以也和我們一樣有好心情吧!
我們排著整齊的隊(duì)伍,陸陸續(xù)續(xù)的上了車。第一站是—板障山?!巴坂浮保瑤缀趺课煌瑢W(xué)站在上腳下都會發(fā)出一聲感嘆!或許是在感嘆大山的高,連綿不斷的山峰讓我們所震驚。
老師向我們講述爬山規(guī)則:初中一共三個班,以每班最后一位同學(xué)到達(dá)時間的先后來計班級名次。
開始爬山啦!我對自己十分沒有信心,害怕自己會拖班級后腿,一想到有一千九百九級階梯,而自己才爬到兩百級階梯便氣喘吁吁,心里不免產(chǎn)生了放棄的念頭。可是又一想,我不能拖班級后腿。我要堅持下去,就這樣一直爬向了山頂,山頂?shù)娘L(fēng)光真美,初二也獲得第一,真的是苦盡甘來,看到同學(xué)們和老師那么開心,我真慶幸自己堅持了下來,而之前的那些累,那些汗水也早已拋到九霄云外去了。初二最棒了!
爬山讓我明白了,班級團(tuán)結(jié)很重要,身為班級的一員,我們每個同學(xué)都應(yīng)該為班級爭光,更讓我懂得了,遇到困難,要相信自己能行,世上無難事,只怕有心人。
下一站——珠海博物館。走進(jìn)珠海博物館,參觀了許多值得收藏的珍品,也領(lǐng)略了珠海從一個小漁村發(fā)展為文明城市的艱難過程。中國每一處的歷史都博大精深。都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解,去鉆研,去探索。
最后一站——白蓮洞,經(jīng)過上午的游玩,同學(xué)們都有些餓了,老師帶領(lǐng)著我們來到白蓮洞燒烤,分別為9人一組,共6組。我們是9位女生一組。經(jīng)過一場“戰(zhàn)爭”我們終于“消滅”了“敵人”[食物]。雖然在燒烤過程中有燙傷,也有因烤不熟而煩惱,但最終都克服了。
同學(xué)們都戀戀不舍的離開了,在這次課外實(shí)踐中我學(xué)到了很多在學(xué)校內(nèi)課本中學(xué)不到的,也懂得了許多道理,這次課外實(shí)踐讓我受益匪淺!希望學(xué)校今后能組織更多這樣的活動!
一次社會實(shí)踐作文 篇6
上周四,我們總算迎來了期盼已久的社會實(shí)踐活動,目的地:熊貓莊園。大家都無比興奮,即使大巴車上一路陽光很晃眼,也擋不住我們的歡聲笑語。我想:去大自然中學(xué)一些課本上學(xué)不到的知識,可比待在學(xué)??鞓范嗬?。
剛到熊貓莊園,我們就看見了一塊平平整整的草坪。這塊草坪可真斜呀,一個接近60度的大斜坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望不到頂;這塊草坪可真大呀,賽得過學(xué)校開運(yùn)動會時的足球場。你們猜,這塊草坪是干啥用的?對,是我們這次要重點(diǎn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——滑草。
放下背包,基地的教官就帶我們?nèi)ネ骟@險而刺激的滑草。我們一直走,走到了一個大山坡上,教官叫我們停下來歇了會兒,準(zhǔn)備爬山去滑草的起點(diǎn)。我們一路爬山,一路被太陽暴曬著,都快成“烤鴨”了,才爬到一半,個個都?xì)獯跤?,我更是上氣不接下氣,可想到山頂就是我們的目?biāo),每個人還是咬牙堅持爬到了山頂。
我立即跑到了滑草車的座椅前,排隊(duì)準(zhǔn)備著。陳思翰、蔣雨軒和我三人一組,商量誰坐第一?!拔襾?,我來!”性急的我自告奮勇,打算去坐第一個。可我前腳剛踏進(jìn)滑草板,后腳就后悔了:前面是一眼望不到頭的懸崖,往下一看,人就好像要掉下去一樣,想著要從這么高的草坡上坐著滑草車直沖而下,再回頭頭看看其他坐在第一排的同學(xué)玩一圈回來后滿臉都是水,我突然心“怦怦”直跳,打起了退堂鼓。但是,他倆硬是把我給推了進(jìn)去。我們飛快地往下滑,我只感覺眼前一片模糊,風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮過,路邊花草的露水飛濺到我的臉上,頓時滿臉都是水。滑到盡頭,我擦干凈了水,心里覺得又刺激,又懊悔。
這次社會實(shí)踐活動讓我總結(jié)出一個教訓(xùn):滑草雖然很刺激,但千萬不要坐在第一排,不然可會像我一樣,滿臉都是水哦。
學(xué)生社會實(shí)踐作文
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學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇1
3月30日早晨,天空一掃往日的陰霾,艷陽高照,天空像藍(lán)綢子一樣湛藍(lán),春風(fēng)暖暖地吹著大地,吹到萬物復(fù)蘇的張家港大地上,吹到鼓鼓的旅行包上,吹到青龍小學(xué)五年級168位同學(xué)和9位老師的心里。因?yàn)檫@一天,是我們五年級全體師生去張家港市青少年社會實(shí)踐基地的日子,我們將在那兒度過兩天半的學(xué)習(xí)實(shí)踐生活。
我們坐上了大巴車。窗外,桃紅柳綠,春光無限;車內(nèi),歡聲笑語,喜氣洋洋。一路上,同學(xué)們欣賞著車窗外美好的春光,一路歡笑一路歌,向著快樂出發(fā)。
到了,到了!張家港市青少年社會實(shí)踐基地真是鳥語花香,風(fēng)景如畫。在這兒,我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動。其中,真人CS活動讓同學(xué)們激動不已。
激烈的戰(zhàn)斗打響了。我們小隊(duì)的任務(wù)是奪取對方保衛(wèi)的小高地。我們沖上陣地,奮勇向前。但是,敵人的火力非常猛烈,“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳??墒牵瑢W(xué)們非常勇敢,沒有一個人害怕??矗臀乙唤M的秋鵬同學(xué),平時不聲不響的,這時卻異常英勇。只見他伏倒在草叢中,眉頭緊鎖,虎視眈眈地盯著前方。瞄準(zhǔn)、扣動扳機(jī),“嘀”的一聲,對面的“敵人”被打中了。他趁著敵方一愣神的功夫,一躍而起,左躲右閃,沖向前沿陣地。密集的紅外線在他身邊擦過,可他毫無懼色,靈活地躍入一條濠溝。整個戰(zhàn)場上,同學(xué)們沖鋒陷陣,就連平時嬌氣的女生也顯得那么英勇頑強(qiáng),真是巾幗不讓須眉!一個小時后,我們終于攻下了對方陣地。同學(xué)們高興得舉槍歡呼!
在基地活動的日子很快就過去了。那河邊的鵝卵石上,還留有我們清晰的腳??;操場邊的草叢中,還有我們?yōu)⑾碌暮沟?;明亮的課堂上,還留有我們探究的目光;寬敞的禮堂里,還飄著我們快樂的笑聲。這次實(shí)踐活動,我們將終身難忘!
學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇2
一、活動目的:
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》及《中共中央國務(wù)院關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,全面推進(jìn)以德育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。學(xué)校組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,通過紀(jì)念革命先烈,祭祀華夏始祖,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過登山活動,學(xué)生親近自然,了解社會,獲得親身參與探索的體驗(yàn),增強(qiáng)熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)自然的意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,學(xué)會分享與合作,拓展知識,磨練意志,培養(yǎng)對社會的責(zé)任感和使命感,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的熱情,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
六、活動要求:
1.開好會議,保證參與師生思想一致。活動之前,各校要召開教師會議,進(jìn)行工作布置;各班要開好學(xué)生會議,進(jìn)行一次專題教育,明確外出活動的安全、紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面的具體要求,尤其要重視對學(xué)生的安全教育。
2.安全第一,確保此次活動萬無一失。活動由分管校長負(fù)責(zé),德育處具體實(shí)施,教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和部分教師參與。所有參與者必須在思想上高度重視安全工作,執(zhí)行安全預(yù)案。4月12日下午印發(fā)《致家長信》,提前告知有關(guān)學(xué)生及家長,以便家校共同做好活動準(zhǔn)備?;顒舆^程中如果發(fā)生意外,立即向老師和校領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便及時妥善處理。
3.組織有序,樹立五星中心小學(xué)的良好形象。本次活動是展示我校師生良好形象的機(jī)會。各校要嚴(yán)格要求學(xué)生衣著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;從學(xué)校出發(fā)到活動結(jié)束返校,都要做到整隊(duì)出發(fā),整隊(duì)進(jìn)場,整隊(duì)參觀,整隊(duì)返回?;顒悠陂g,學(xué)生要服從教師和工作人員的管理。參觀時要遵守秩序、愛護(hù)設(shè)施、講究衛(wèi)生,不亂扔雜物等,不得大聲喧嘩,追逐打鬧。嚴(yán)肅紀(jì)律、注意言行,烈士陵園莊嚴(yán)神圣,是革命英雄長眠的地方,舉行祭掃活動時,要神情肅穆,不能交頭接耳,嘻嘻哈哈。
4.留心觀察,收集素材,組織活動日記評比。每一位學(xué)生在活動過程中認(rèn)真聽講,留心觀察,返校后自愿撰寫日記。本次活動結(jié)束后,學(xué)校將對優(yōu)秀日記進(jìn)行表彰,并擇優(yōu)在五星中心小學(xué)??逗身崱飞习l(fā)表。
5.艱苦樸素,午餐從簡,節(jié)儉、環(huán)保、友愛從我做起。師生自備干糧,午餐從簡。自帶垃圾袋,不能亂扔垃圾,爭做環(huán)保衛(wèi)士。關(guān)心同伴,一道活動,人人快樂。
七、活動準(zhǔn)備:
1、專題教育。各班主任或教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人對學(xué)生進(jìn)行活動前的革命傳統(tǒng)教育、安全教育和紀(jì)律教育等各項(xiàng)教育工作。因此次活動行程比較遠(yuǎn),特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加,請家長遞交書面申請給班主任,經(jīng)德育處批準(zhǔn)后可以不參加集體活動。
八、活動安排:
1、8點(diǎn)15分:各領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行活動前紀(jì)律、安全教育,備好物品。
(1)宣布活動開始。
(2)敬獻(xiàn)花圈。
(3)默哀三分鐘。
(4)隊(duì)員獻(xiàn)詞。
(5)輔導(dǎo)員講話。
(6)少先隊(duì)員宣誓。
(7)參觀革命歷史紀(jì)念館。
5、游敬亭山。
(10點(diǎn)出發(fā),11點(diǎn)在山巔集合,12點(diǎn)就餐,13點(diǎn)下山,14點(diǎn)返校
學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇3
在這片山巒懷抱的土地上,在即將步入深秋的時光里,我們,五中20xx級的同學(xué)們,于三天兩夜豐收了竹壩秋日的果實(shí)。
不必說行軍拉練十公里磨煉意志,也不必說農(nóng)業(yè)實(shí)踐使我們投進(jìn)溫暖的大地母親的懷抱,單是在教室里的手工課堂,就令人難以忘懷。
我們有三節(jié)“手工課”,無論是制作香脆可口的蝴蝶酥還是集結(jié)藝術(shù)的創(chuàng)想的植物書簽,都是同學(xué)們贊不絕口的課程。而我最熱衷的,是最后一天清晨的手工香皂課。
實(shí)踐地點(diǎn)是一片果園,在水霧的迎接下我們進(jìn)入了富有古典情趣的木屋工坊。我們的老師,從她的口音便可以看出,她是一位來自鷺島彼岸——臺灣寶島的女士。
我們小組將制作玫瑰香皂。老師定下每桌的`小組長后,便開始了手工香皂的教學(xué)。組長的組織和大家的團(tuán)結(jié)使各個步驟的執(zhí)行井然有序。期間,老師提出了各種各樣簡單而細(xì)節(jié)的小問題,如“皂基的主要成分”“為何融化皂基的過程不能攪拌”等等。只要認(rèn)真去想,或瞄一眼墻上的手工香皂介紹,就能得到一枚精美香皂的獎勵。
老師將第一步的注意事項(xiàng)講解大概完畢后,我們的皂基也熱融了。大家迫不及待地紛紛給皂基加入精油和色素,在指導(dǎo)老師的陪伴下在桌面上傾倒出一片片圓潤豐滿,大小適中的“玫瑰花瓣“。鍋盆輪至我的手上時,藍(lán)色和紫色皂基已用得一滴不剩,只剩淡橙色的還有滿滿一盆。硬著頭皮試著把它倒成花瓣,一個個大小不一的成品擺在我眼前,使我認(rèn)清了我的動手能力,唉……所幸指導(dǎo)老師幫忙倒了很多淡橙花瓣,能有多出來的花瓣任我挑剔。
在塑造玫瑰花的過程中,老師熱心地做著“技術(shù)指導(dǎo)”,同學(xué)們認(rèn)真地捏著自己的作品,那樣正能量的氣氛縈繞心間,至今為此感慨。將玫瑰固定于模具,倒入于透明皂基后,老師小心翼翼地端去讓它固化。我們送去了期待的目光。
品嘗完香甜細(xì)綿的芭樂后,我們的香皂回歸到我們的視野中,望著各自精致的成品互相贊嘆。老師發(fā)下可愛的櫻花包裝和淡黃的小繩,還帶著一張香皂的使用介紹卡。扎上了端正的蝴蝶結(jié),凝視著淡橙的含苞預(yù)放的玫瑰,在竹壩度過的青蔥歲月,短暫,卻又充實(shí)。那,就是我來過的證明吧?
行走于竹壩的天地間,有歡笑,也有淚水;有團(tuán)聚,也有分離。我們捧著單純的一顆心來,帶走的則是更加堅強(qiáng),準(zhǔn)備面臨未來挑戰(zhàn)的一顆心去。
學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇4
暑假中,爸爸讓我去打工鍛煉自己,于是我和朋友商量了一下,決定去賣冰糕!
說干就干。媽媽幫我把以前不用的冰柜運(yùn)來,又借給我們一些零錢當(dāng)作啟動資金。一切就位,我們買了些冰糕就開始了“做生意”。我剛開始覺得很難為情,慢慢就適應(yīng)了。
當(dāng)然,其間也不乏有趣的事發(fā)生。因?yàn)槲覀兂3霈F(xiàn)在那里,所以有一幫每天都去支持我們生意的小顧客,也許孩子之間比較有共同語言吧。有一次我還看到了班主任,我既想讓她看到,可又怕她看到,一番糾結(jié)后我還是跑到一邊躲起來了。
回頭總結(jié)一下:本次活動完成了。說它失敗,主要是因?yàn)殄X賺得不多,有一些遺憾。但之前爸爸就告訴我:“別把這真當(dāng)作是做生意,而要把它當(dāng)作一次社會實(shí)踐,能得到一些社會生存經(jīng)驗(yàn)才是最重要的?!钡拇_,經(jīng)過這件事,我懂得了在課本上學(xué)不到的東西,這才是至關(guān)重要的。
學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇5
道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范,獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡單,道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他渡過難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。記得有一次,我和媽媽坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找到一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來,這時車上已經(jīng)沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心里想:我該不該給老人讓座呢?別人會不會說我出風(fēng)頭?不讓座,萬一老奶奶站不穩(wěn),摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣:做一個孝敬老人的孩子。小惡魔說:別聽她的,萬一讓了座,別人說你出風(fēng)頭怎么辦?坐這兒多舒服呀。小天使說:快給老人讓座吧,老師上課時不是經(jīng)常說要尊敬長輩嗎?不讓!我突然想起了一件事情:我在校園里拾到了一元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子,但是,它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒,我便鼓起勇氣對老奶奶說:奶奶。
學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇6
1、當(dāng)人類跨入21世紀(jì)的今天,一個知識經(jīng)濟(jì)時代正悄然地、勢不可擋地向我們走來。而對這樣一個新時代,加強(qiáng)科學(xué)普及工作是促進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑和重要內(nèi)容。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的當(dāng)今世界,加強(qiáng)中小學(xué)生科技素質(zhì)的提高尤其顯得重要。
2、中國目前教學(xué)與國外教育相比,中國學(xué)生操作能力較差,缺少動手能力的培養(yǎng),或許這正是中國近代科技落后的一種重要原因。讓學(xué)生參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實(shí)踐,既能增長農(nóng)業(yè)科技知識,又能鍛煉學(xué)生的動手能力,同時在觀察、實(shí)驗(yàn)、動手操作中萌發(fā)創(chuàng)造靈感,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、
3、農(nóng)業(yè)是一個國家國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平是衡量一個國家現(xiàn)代化的重要標(biāo)志之一。近年來,隨著社會的進(jìn)步,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的制約因素。主要表現(xiàn)在以下兩個方面:一是農(nóng)業(yè)環(huán)境遭到了巨大破壞;二是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)徘徊不前,農(nóng)業(yè)效益比較低,農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高。因此開發(fā)有機(jī)食品與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化逐漸在中國變成現(xiàn)實(shí),讓小學(xué)生正確理解有機(jī)農(nóng)業(yè)的基本知識也是非常必要的。
4、中國是一個農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村學(xué)生是未來農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的生力軍。從這個意義上講,參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐尤為重要。圍繞一個“農(nóng)”字,組織學(xué)生去科技含量較高的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,從小培養(yǎng)學(xué)生知農(nóng)、學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)的思想,可以為將來從事農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)打下良好基礎(chǔ)
1、情感目標(biāo):在實(shí)踐過程中,親身感悟科技給農(nóng)業(yè)帶來的效益和生機(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)的感情,并在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神。如溫室菜棚的出現(xiàn)使蔬菜的生產(chǎn)基本不受節(jié)氣影響,可以四季供應(yīng)等。
2、認(rèn)知目標(biāo):了解有機(jī)農(nóng)業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的模式,認(rèn)知“可持續(xù)發(fā)展”的意義,了解農(nóng)業(yè)基本知識,并參與實(shí)踐。如:除草是因?yàn)殡s草的生長會給農(nóng)作物帶來病蟲害,并與作物爭肥爭光,造成減產(chǎn),所以要除草。而前期除草事半功倍,后期除草事倍功半,等等
3、技能目標(biāo):在教師和校外輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,培養(yǎng)實(shí)踐動手能力,發(fā)表宣傳作品,培養(yǎng)初步吸收一部分農(nóng)業(yè)科普知識并向家庭宣傳推廣的能力
1、實(shí)踐性原則:參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐,主要特征是實(shí)踐性,“實(shí)踐出真知”,任何理論知識只有經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)才能證明正確與否,讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)田間,參與實(shí)踐,就能使理論知識與實(shí)踐操作相結(jié)合,把《科學(xué)》課、《勞動》課中學(xué)到的科學(xué)知識用于實(shí)踐。在參與實(shí)踐中,請科技人員作現(xiàn)場示范,使科技教育更具體、更實(shí)際。如菜棚拉秧,先請科技人員講解為什么要拉秧,接著進(jìn)行現(xiàn)場示范。學(xué)生再進(jìn)行實(shí)踐操作,這樣就悟到了拉秧的基本知識和要領(lǐng)。
2、主動性原則:參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐,提高學(xué)生科技素質(zhì)能否有效取決于學(xué)習(xí)者的主動心理因素的充分發(fā)揮。我們首先給學(xué)生較多的時間深入田間,歡迎學(xué)生到農(nóng)村實(shí)踐。其次學(xué)校采用激勵機(jī)制,在學(xué)生中開展科普小論文、小作品評比展覽活動,這樣做可以極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,不僅獲得了農(nóng)業(yè)科技知識,而且獲得了科學(xué)方法,受到科學(xué)態(tài)度的教育。
3、協(xié)作性原則:參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐必須學(xué)會合作。學(xué)會合作是時代的要求,也是個人立足社會發(fā)展的自身的要求。在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中,有些勞動靠一個人是難以完成的,只有通過幾個人共同協(xié)作,才能取得成功。在參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)踐中,師生之間、同學(xué)之間可以形成良好的合作氛圍,既培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力,又培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神。
參觀塑料大棚菜,聽取校外輔導(dǎo)員講解科普知識,動手實(shí)踐。
在社會實(shí)踐中,技術(shù)員是技術(shù)操作的示范者,特色農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹者,教師和學(xué)生則是模仿者、學(xué)習(xí)者;在學(xué)校,教師是理論知識的傳授者,學(xué)生是知識的接受者;在家庭學(xué)生是自主實(shí)踐者,農(nóng)業(yè)新科技的傳播者,教師是監(jiān)控者、輔導(dǎo)者。在科普活動中,這三者是相輔相成,缺一不可的。
在本次的社會實(shí)踐活動中,我們構(gòu)建了“農(nóng)村—學(xué)?!彝ァ钡幕顒幽J?,由學(xué)校在村委的幫助下,確立“農(nóng)業(yè)科技實(shí)踐”的模式,學(xué)生在教師帶領(lǐng)下,先到田間學(xué)習(xí)、實(shí)踐,然后回學(xué)校在老師指導(dǎo)下進(jìn)行消化,到圖書室尋找理論根據(jù),豐富實(shí)踐內(nèi)容,最后回到家里利用庭園開展小養(yǎng)殖、小種植實(shí)踐。
總之,學(xué)生是祖國的未來,而興趣是最好的老師,在大家的共同努力下,通過這種三點(diǎn)循環(huán)、不斷滾動的實(shí)踐模式和這些直觀新穎的實(shí)踐活動,既能滿足學(xué)生的好奇心理和探究心理,也使只知書本知識的學(xué)生大開眼界,在充滿趣味性的活動中,增長知識,達(dá)到我們寓教于樂的最終目的。
學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇7
寒假將至,為了豐富學(xué)生的假期生活,提高學(xué)生素質(zhì),煙臺開發(fā)區(qū)金城小學(xué)將嘗試“健康寒假”主題道德社會實(shí)踐活動,以通過參加各種健康有益的道德實(shí)踐活動,讓學(xué)生在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強(qiáng)生活本領(lǐng),培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,切實(shí)發(fā)揮道德教育的效用。
學(xué)校將通過《金城小學(xué)學(xué)生寒假道德實(shí)踐活動聯(lián)系卡》,來記錄寒假的道德實(shí)踐活動落實(shí)情況
一年一度的寒假生活開始了,為讓學(xué)生過一個祥和而有意義的寒假,日照港第二小學(xué)深入調(diào)查研究,根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況,結(jié)合中央精神,以“爭當(dāng)四個好少年”為主線,開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動。
有以學(xué)習(xí)一項(xiàng)勞動技能和運(yùn)動技能為主的生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的“年”味的中高年級自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故、傳說,制作手抄報比賽活動,依此檢驗(yàn)校本課程學(xué)習(xí)情況;有以科技創(chuàng)新為主題的“小魯班”小制作、小發(fā)明作品征集;還有“讀勵志好書,樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動。開學(xué)后將進(jìn)行評選表彰。
這些豐富多彩的寒假實(shí)踐活動,充分以孩子為中心,變被動接受為主動探索,把民族精神教育、生命教育、創(chuàng)新精神和自主意識等深入到孩子們的家庭生活中,使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
寒假是學(xué)生們從家庭走向社會,從校園走向自然的最佳時機(jī)。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉,增長才干,利用好假期,過一個有意義的快樂寒假,中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實(shí)踐活動。
三年級的活動主題為:“金魚住我家”。讓學(xué)生在養(yǎng)金魚,觀察金魚,給金魚畫畫等活動過程中更親近小動物,熱愛生命。
四年級的活動主題為:“爭創(chuàng)低碳生活家庭”。要求學(xué)生制定個人或家庭“低碳生活”計劃,在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車,實(shí)踐低碳生活。
五六年級的活動主題為:“探索水仙的生長”。讓學(xué)生收集有關(guān)水仙的知識及信息,了解水仙的生長過程。并探究溫度對水仙花期的影響。
這種創(chuàng)新性的寒假作業(yè),體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念,注重對學(xué)生寒假中社會實(shí)踐和體驗(yàn)活動的內(nèi)容安排,強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。受到了學(xué)生和家長的一致歡迎。
隨著學(xué)期即將結(jié)束,為讓學(xué)生能過一個快樂、愉快而又有意義的春節(jié),紅白小學(xué)德育處緊鑼密鼓地為全校學(xué)生規(guī)劃了《紅白小學(xué)XX年1――2月寒假實(shí)踐活動表》,分別有“主動幫助家長做家務(wù),分別做了……”、“假期中,我學(xué)會了幾樣本領(lǐng)”、“我閱讀了這些中外名著或兒童書籍(寫3――5篇讀書筆記)”、“我主動參加的社會實(shí)踐活動”、“我參加的健身運(yùn)動有這些”,每一項(xiàng)后面都要求學(xué)生在家長監(jiān)督下填寫實(shí)踐內(nèi)容,同時還有家長對學(xué)生的評價及家長對學(xué)校此項(xiàng)舉措的看法和建議。
為配合此項(xiàng)計劃,德育處還在《寒假通知書》中給家長提出了六點(diǎn)建議,分別是:一、指導(dǎo)孩子合理安排好假期生活;二、開展“六個一”活動;三、注意安全,做到防火、防電、防煤氣中毒、防凍……;四、對子女進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的教育,反對鋪張浪費(fèi)和超前消費(fèi);五、嚴(yán)禁子女進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧;六、積極開展互幫互助、獻(xiàn)愛心活動。
紅白小學(xué)德育處此舉為學(xué)生安全、祥和、愉快而有意義的過春節(jié)提供了很好的依據(jù)和保障。
學(xué)生社會實(shí)踐作文 篇8
我們以掌聲熱身,制造了同學(xué)友誼的浪漫。
——銘文
這幾天在勞動基地,最習(xí)慣鼓掌了。聽著,掌聲在你耳邊響起!這是無微不至的合作還是相互的關(guān)心和尊重?掌聲,生命最強(qiáng)的聲音。
下午,我們困得坐在2號演播室,等著演講者。
這時,從觀眾席上,一位年近七旬的老者緩緩走來。他的腳步微微顫抖,但臉上并沒有表現(xiàn)出老人絲毫的倦怠。他在臺下刷刷平靜的眼神,然后彎下腰,深深地鞠了一躬。房間里零星的掌聲只是出于基本的禮貌。然而,當(dāng)我們得知這份條理清晰的提綱是七十歲的翁老師整理抄寫的時候,掌聲雷動。我們不得不被老人的善良和奉獻(xiàn)所震驚。如果一張薄薄的紙解釋不了什么,長輩自始至終站著講話,總是足以表示對我們的尊重。
此刻,除了鼓掌,我不知道如何表達(dá)我們年輕一代的尊重和感激。
今天下午,我們學(xué)會了“尊重”,掌聲就是最好的證明。
這里的夜晚朦朧而寧靜。只是無聲的冷風(fēng)滲透到身體的每一寸,讓人坐立不安。我們圍坐在操場上,蜷縮著,相互依偎著。聽“幸運(yùn)”收到瓶子的同學(xué)害羞地哼了幾句。刺骨的寒風(fēng)讓我們的聲音顫抖,忘詞,跑調(diào)?!靶疫\(yùn)”撓了撓后腦勺,吐了吐舌頭,趕緊逃回人群。幾聲無心的笑過后,同學(xué)們齊聲拍手。
當(dāng)五十只手拍擊在一起的聲音,心中有一股強(qiáng)烈的暖流要沖走,這種暖流不止是一個人的內(nèi)心。略顯膽怯的淺唱繼續(xù),我們的心在同步歌唱;風(fēng)越吹越大,掌聲卻越來越高。我們鼓掌熱身,同學(xué)們都覺得很浪漫。
晚會逐漸達(dá)到高潮。這時,舞臺上出現(xiàn)了一個熟悉的身影,就是那個聲音有飛翔力的女孩,但她看不到舞臺上絢爛的燈光,也看不到我們被她在臺下的樣子驚到。
她還在這里。依舊是簡單的馬尾辮,簡單的衣服,從容的笑容。她用完美的聲音唱道:“他離開了你的天堂也帶不走,它干了也會留下彩虹般的眼淚……”可惜她沒有帶走力氣,眼睛是瞎的,心也不是瞎的,這樣就可以像意氣風(fēng)發(fā)一樣唱出自己的人生。
學(xué)生們的手一刻也沒有停歇,我們隨著旋律不停地鼓掌,我們的心不由自主地動了。愿我們的掌聲成為她的眼睛,至少能看到很多人支持她,為她消解黑暗。
歌曲結(jié)束后,我們明天回學(xué)校。短短四天,以掌聲結(jié)束。大家對掌聲感到欣慰,也因?yàn)檎坡暥錆M信心。映射到以后愛與被愛的每一天,也會讓我們都擁有因?yàn)檎坡暥幌嘈诺目鞓贰?/p>
掌聲,生命最強(qiáng)的聲音。我們以掌聲熱身,制造了同學(xué)友誼的浪漫。