幼兒教師教育網,為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

荀子經典名言

發(fā)布時間:2023-07-07 荀子名言

荀子經典名言集合64句。

“勞苦之事則爭先,饒樂之事則能讓。——《荀子·修身》。”在日復一日的學習、工作或生活中,應該都有接觸過名人格言吧,名人格言可以提高我們的思想層次,有哪些語句優(yōu)美的名人格言呢?以下是由幼兒教師教育網小編為你整理的《荀子經典名言》, 大家不妨來參考。希望你能喜歡!

荀子經典名言(1--21條)

1、良醫(yī)之門多病人?!盾髯印しㄐ小?/p>

2、與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。

3、自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者窮,怨天者無志。

4、其持之有故,其言之成理。

5、君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。

6、聲無小而不聞,行無隱而不形。 《荀子·勸學》

7、“未可與言而言謂之傲,可與言而不言謂之隱,不觀氣色而言謂之瞽?!?/p>

8、學不可以已。——《荀子·勸學》

9、“物類之起,必有所始;榮辱之來,必象其德?!?/p>

10、凡斗者自以為是,而以人為非也。

11、惡之者眾則危?!盾髯印ふ摗?/p>

12、人之患,在好為人師。

13、凡事行,有益于理者立之,無益于理者廢之。

14、戰(zhàn)國·荀況《荀子·天論》。惡(wù悟):討厭,害怕。輟(chuò綽):停止,廢除.遼遠:遙遠寬廣。匈匈:同“洶洶”,吵吵嚷嚷。這兒句大意是:上天不會因為人們厭惡寒玲而廢除嚴冬,大地不會因為人們厭惡遙遠而改變寬廣,見識遠大的人不會因為目光短淺的人吵吵嚷嚷而停止行動。這幾句先以自然規(guī)律不以人的意志為轉移為喻,強調人們的正常行動不要因為種種干擾而中止。可供論述人應當有堅定的信念時引用。

15、君戒專欲,臣戒專利?!髯?/p>

16、蓬生麻中,不扶而直。

17、是是非非謂之知,非是是非謂之愚。

18、流丸止于甌臾,流言止于智者。YJs21.COm

19、禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴也。

20、不誘于譽,不恐于誹。

21、故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。干、越、夷、貉之子,生而同聲,長而異俗,教使之然也。詩曰:“嗟爾君子,無恒安息。靖共爾位,好是正直。神之聽之,介爾景福?!鄙衲笥诨?,福莫長于無禍。

荀子經典名言(22--42條)

22、居必擇鄉(xiāng),游必就士?!盾髯印駥W》

23、取之于藍而青于藍;*,水為之而寒于水。

24、天能生物,不能辨物也。地能載人,不能治人也。宇中萬物,生人之屬,待圣人然后分也。

25、凡人之患,蔽于一曲而暗于大理。

26、務本節(jié)用財無極。——《荀子·成相篇》

27、真積力久則入?!盾髯印駥W》

28、勞苦之事則爭先,饒樂之事則能讓?!盾髯印ば奚怼?/p>

29、天能生物,不能辨物,地能載人,不能治人——荀子

30、積土而為山,積水而為海。

31、長幼有序?!盾髯印ぞ悠?/p>

32、自是者不章,自建者不立——荀子

33、友者,所以相有也;道不同,何以相有也。

34、不恥不若人,何若人有

35、千人萬人之情,一人之情也。

36、跬步而不休,跛鱉千里;累土而不輟,丘山崇成。

37、圣人者,以己度者也?!盾髯印し窍唷?/p>

38、戰(zhàn)國·荀況《荀子·勸學》。柱:通“?!保蹟?。束:被約束。這兩句大意是:過于剛強就自己招致折斷,過于柔弱就自取約束。任何事物的發(fā)展都有一定的跟度,超過這種限度,就會導致矛盾向相反方面轉化,這兩句話正說明這樣的哲理。可用于對性格的規(guī)勸。

39、見《荀子·非十二子》。當(dàng檔):恰當。知:明白事理。這幾句大意是:話說得恰當,這是明白事理;不說話時也很恰當,這也是明白事理。一個人是否明理,不在于說不說話,話說得多或少,而在于言語是否得當,是否恰到好處。說話時正是該說的時侯,且說得恰如其分,這是明理;沉默時恰好是不應該說的時候,這也是明理。這幾句可用于說明言談必須得當。

40、戰(zhàn)國·荀況《荀子·致仕》。流:沒有根據。流訴:讒言,毀謗。不官:不公開。衡至:橫逆而至。這幾句大意是:凡是那些沒有根據的言語、說法、事情、謀劃、稱贊、毀謗,不公開而橫逆而至的,高尚的人對這些要小心對待。世上總是會有一些奇奇怪怪的流言蜚語,不管它是毀也好,譽也好,既然它不敢公開,而是通過一些不正常的渠道傳播,大多是一些別有用心的人懷著某種不可告人的目的的作為,至少也是一些好奇無聊的人不負責任的妄言,其結果往往傷人壞事。所以高尚的.人對此要洞察秋毫,謹慎對待。若是對己,要置若罔聞;若是對人,則不可以訛傳訛。這幾句多用于告誡人們對一切流言蜚語都要小心謹慎。

41、不知則問,不能則學,雖能不讓,然后為德。聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。

42、學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水?!髯?/p>

荀子經典名言(43--63條)

43、樂易者常壽長,憂險者常夭折。——《荀子·榮辱》

44、不知其子,視其友;不知其君,視其左右。

45、大天而思之,孰與物畜而制之?從天而頌之,孰與制天命而用之。

46、怒可是奪,喜可是予?!盾髯印ば奚怼?/p>

47、賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

48、形相雖惡,而心術善,無害為君子也?!髯?/p>

49、凡事行,有益于理者立之,無益于理者廢之?!盾髯印と逍А贰髯咏浀湔Z錄

50、道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。

51、水則載舟,水則覆舟。

52、君子曰:學不可以已?!盾髯印駥W》

53、君子敬其在己者,而不慕其在天者,是以日進也。

54、人者,其天地之德,陰陽之交,鬼——荀子

55、所以正身也;師,所以正禮也。

56、足國之道,節(jié)用裕民,而善臧其余。

57、人只是一無所知的動物,沒有教誨——荀子

58、言必當理,事必當務。——《荀子·儒效》

59、人者,其天地之德,*陽之交,鬼——荀子

60、天行有常,不為堯存,不為桀亡?!盾髯印ぬ煺摗?/p>

61、戰(zhàn)國·荀況《荀子·大略》。纖纖(xiān先):細微。這兩句大意是:災禍的產生,是由細微的萌芽狀態(tài)開始,~點點發(fā)展起來的。災禍的發(fā)生不是猝然而至,而有一個萌芽、發(fā)展、形成的過程,它的開始總是由細微處萌芽的。所以對于任何可能導致災禍的苗頭,都不可掉以輕心。這兩句可用于告誡人們對災禍要注意防微杜漸。

62、君子博學而日參省乎己,則智明而行無過矣?!髯?/p>

63、贈人以言,重于金石珠玉;勸人以言,美于黼黻文章;聽人以言,樂于鐘鼓琴瑟。。

64、戰(zhàn)國·荀況《荀子·議兵》。敬:恭敬謹慎。慢:怠慢,疏忽。這幾句大意是:凡是各種事業(yè)的成功,一定在于恭謹小心;它的失敗,一定在于怠慢疏忽。所謂“敬”,就是小心謹慎,認真負責,一絲不苛;所謂“慢”,就是敷衍了事,馬虎大意,怠慢疏忽;“敬”.顯示出對事業(yè)的追求,“慢”,暗示了對物質生活的貪圖;“敬”表現(xiàn)出積極的進取心,“慢”表現(xiàn)了消極被動的心理。很顯然,“敬”與“慢”是兩種截然相反的工作態(tài)度,自然也帶來兩種不同的結果。前著將使事業(yè)興盛發(fā)達,后者勢必導致衰落失敗。可以此二句說明對工作的不同態(tài)度將帶來不同后果,勉勵人們勤于事業(yè)。

小編推薦

荀子經典名言62句


《荀子》:“君子有三樂:言不必信,行不必果,上下一心?!焙芏嗝烁裱远加匈Y格成為人生經典語錄,名人格言是我們追求人生目標的重要支持。以下是編輯為大家收集的“荀子經典名言”,請把這頁句子加入收藏以便今后翻閱!

1、跟人有禮貌的說話,比較尊敬的講話,讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄,惡語傷人,會給對方的心理帶來很大的傷害,比用長矛利戟刺人還要嚴重。

2、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(zhīzhīzhěbùrúhǎozhīzhě,hǎozhīzhěbùrúlèzhīzhě)。意思是知道一件事情并不如熱愛它,熱愛它并不如享受它。

3、修身是為了更好地實現(xiàn)自己的價值。

4、志之所向,金石為開,誰能御之?——清代·曾國藩的《曾國藩家書》意思:只要意志堅定,金石都能為之開裂,還有誰能夠阻擋呢?

5、古文中有很多勵志的經典句子,以下列舉一些:

6、以善先人者,謂之教。12、尊嚴而憚,可以為師。

7、身不善而怨人,不亦反乎?

8、俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。說話是一門藝術,它可以開出不同的花。

9、”這句話告訴我們,只有積累善行,才能得到余慶,而不是余殃。

10、意思是終日無志之人,沒有方向,終日無事之人,不會有功勞可言

11、這些名言都表達了荀子的深刻思想和人生哲學,對人們的思想和行為都有一定的啟示和指導作用。

12、這個名言是指通過做好事、做好人來積累功德,提升自己的道德境界和修養(yǎng),得到別人的尊重和好評。

13、表示成功需要通過不斷的努力和堅持才能達到。這句話也是

14、人只是一無所知的動物,沒有教誨——荀子

15、積德行善是非常重要的。

16、所以,我們應該時刻謹記積德行善的重要性。

17、下一句:與人惡語冷在酷暑。

18、同時,運用比喻的方式方法也靈活多樣,闡述一層意思,有的單獨設喻,有的連續(xù)設喻;有的從正面設喻,有的從反面設喻;有的以比喻互相映襯,有的以比喻進行對比。如此層層推進,上下呼應,使本身表現(xiàn)力很強的比喻,更充分持發(fā)揮作用,因而把道理闡述得十分透徹。再說,由于運用比喻,文章的語言顯得具體形象、精練有味。而且,隨著用比的連續(xù)和手法的變換,形成整齊而又富于變化的句式,產生鏗鏘起伏的節(jié)奏,表現(xiàn)出荀子諄諄勸學的激情。

19、原文:先秦荀子《荀子·性惡》:人之性惡,其善者偽也。

20、人類是大自然的一部分,是自然界發(fā)展的產物,人源于自然,但也歸于自然

21、《修身》中有:道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者窮,怨天者無志。

22、君子易知而難狎,易懼而難脅,畏患而不避義死,欲利而不為所非,交親而不比,言辯而不辭?!盾髯印ご舐浴?。

23、巜大略》里有:歲不寒無以知松柏,事不難無知君子。君子贈人以言,庶人贈人以財。

24、在筆法上,以設喻引出論點,更加強了論點的語勢,使論點一出現(xiàn)就具有一定的說服力。接著,文章又進行申述:“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”這是從反面設喻來說明積累的重要。

25、《官場現(xiàn)形記》第三十一回:“如今我拿待上司的規(guī)矩待他,他還心上不高興。”

26、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!惹亍ぼ鳑r《荀子.勸學》意思:不能堅持到底,即使是朽木也不能折斷,只要堅持不停地用刀刻,就算是金屬玉石也可以雕出花飾。

27、覆:顛覆,翻轉。君王如同船只,人民如同江水。水可以承載船前行,也可以使得船傾覆。

28、二、【原文】:戰(zhàn)國荀子《荀子·樂論》:“樂者,圣人之所樂也,而可以善民心,其感人深,其移風易俗,故先王導之以禮樂而民和睦?!薄咀g文】:快樂的人,圣人所喜歡的,而可以善民心,他深深地感動人,他移風易俗,所以先王用禮樂來教導他們,百姓和睦。

29、邇:近。路途雖然很近,但是如果不去行走,也無法到達。事情雖然很小,但是如果不去做,便不會取得成功。

30、遠山常常從古至今作為勵志的象征,因為遠山始終高遠屹立不倒,鼓舞人們不屈不撓、堅韌不拔的意志。以下是幾句遠山勵志詩句:

31、同理,人們在學習和成長的過程中,也需要通過持續(xù)不斷的積累才能取得成功。只有不斷跨出短距離的步伐,才能最終走向千里之路。所以,人們需要持之以恒的學習和實踐,才能讓自己不斷進步、成長。

32、上一句:與人善言暖于布帛,

33、先秦著名思想家教育家荀子的名言:“君子:學不可以已。

34、在《論語》中,孔子經常強調“修己以敬”、“以禮待人”、“仁愛周而不比”等等,都是德行的體現(xiàn)。

35、古人在面對困難時常常能夠用精神力量和毅力去克服,這些精神力量在一些句子中得到了很好的體現(xiàn)。

36、-11-2314:03

37、乃天地穰穰,萬物育育,而獨無過人!”即使在面臨重重困難的時刻,也要時刻彰顯人性的高貴,堅韌不拔,頑強前行,這樣,才能成就不凡的人生。

38、《荀子》:“君子有三樂:言不必信,行不必果,上下一心?!?/p>

39、這些詩句不僅僅是簡單的勵志語句,更蘊含著深刻的哲理和人生智慧。希望對您有所啟發(fā)。

40、此外,荀子把“所學”與“善假于物”聯(lián)系起來,“這意味著學習的目的是要認識客觀事物的規(guī)律,并利用這些規(guī)律性知識去改造客觀世界?!?引自嚴北溟關于《勸學》的說明)這與他的“制天命”的思想也是聯(lián)系著的。

41、開篇“君子曰:學不可以已?!遍_頭就提出了中心論點,語言簡勁,命意深廣,因而很自然地引出了下文的滔滔闡述。

42、積累,堅持不懈,才能取得成功。荀子用跑馬比喻成就,

43、君子能夠得到別人的尊敬,但是不回去使別人來尊重自己。君子能夠做到誠實可信,而不會迫使別人來相信自己。君子能夠被人任用,但不會去強迫別人一定要任用自己。

44、意思是絲、麻、棉織物的總稱。

45、先義而后利者榮,先榮而后義者辱。榮者常通,辱者常窮?!髯?/p>

46、希望這些名言可以激勵你迎難而上,實現(xiàn)自己的目標。

47、古文中的德行主要指的是人的為人處事的道德準則和處理事情的方法。

48、一、“無冥冥之志者,無昭昭之明,無昏昏之事者,無赫赫之功?!钡囊馑际牵簺]有潛心鉆研的精神,就不會有洞察一切的聰明;沒有默默無聞的工作,就不會有顯赫卓著的功績。nogreataspiration,nosophistication;nosilentdevotion,noillustriousachieve

49、遠山猶帶余雪,近水盡藏詩情。

50、以此為勵志,讓我們不斷追尋自己的夢想和遠方。

51、有志者事竟成,意思是指有志向的人,做事終究會成功。告訴我們人生要自己去拼搏、去奮斗,在風雨中百折不撓勇往直前。有志向的人,做事一定會成功。人生要自己去拼搏、去奮斗,在風雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅持不懈、執(zhí)著追求夢想而又充滿自信的人。

52、荀子根本不承認“天生圣人”的說法,他指出人只要努力學習,“積善積德”,就可以具備圣人的思想。圣人也是不斷學習而成的,正如他在《性惡》篇中所說的:“積善不息”,“涂之人可以為禹”。他充分強調“積善”的作用,這與開頭提出的“學不可以已”也是一脈相承、遙相呼應的。

53、其中,《大學》強調“修身齊家治國平天下”,提出了“格物致知,誠意正心,修身齊家,治國平天下”的思想。

54、意思是:善意的話,能讓你溫暖久如三載;傷人的話,哪怕是一句,也讓人透骨的心寒。

55、夫師以身為正儀,而貴自安者也?!髯用悦浯笕?/p>

56、開篇至此為第一段。這一段說明了學習在改變人的素質、提高人的智力方面的重大意義。學習意義重大,荀子認為,學習不能單靠坐在房子里苦思冥想,必須利用外界事物,向實際學習。

57、一、【原文】:戰(zhàn)國荀子《荀子·修身》:“是是非非謂之知,非是是非謂之愚?!薄咀g文】:對的錯的都要知道,對的是對的錯的是錯分清不是愚蠢。

58、惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖——荀子說與人善言,暖于布帛

59、只要功夫深鐵杵磨成針?!巍ぷD隆斗捷泟儆[·眉州·磨針溪》意思:只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。

60、五、【原文】:戰(zhàn)國荀子《荀子·勸學》:“積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉。”【譯文】:堆積土石成了高山,風雨就從這里興起了;匯積水流成為深淵,蛟龍就從這里產生了。

61、志堅者,功名之柱也。登山不以艱險而止,則必臻乎峻嶺。——晉·葛洪《抱樸子·廣譬》意思:意志堅強者,名字才能刻到功名之柱上。登山不因為艱險而退縮的人,必然會到達最高的山峰。

62、二、出自荀子(荀況)名言:是故無冥冥之志者無昭昭之明,無惛惛之事者無赫赫之功。行衢道者不至,事兩君者不容。目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰。螣蛇無足而飛,梧鼠五技而窮?!对姟吩唬骸笆F在桑,其子七兮。淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如結兮。”故君子結于一也。全文翻譯:所以沒有潛心鉆研的精神,就不會有洞察一切的聰明;沒有默默無聞的工作,就不會有顯赫卓著的功績。徘徊于歧路的人到不了目的地,同時侍奉兩個君主的人不能被雙方所接受。眼睛不能同時看兩個東西而全都看清楚,耳朵不能同時聽兩種聲音而全都聽明白。螣蛇沒有腳卻能飛行,鼫鼠有五種技能卻陷于困境?!对姟吩疲骸安脊萨B住在桑樹上,七只小鳥它喂養(yǎng)。那些善人君子啊,堅持道義一個樣。堅持道義真專一,思想就像打了結?!彼跃訉W習時總是把精神集中在一點上。

荀子名言名句經典44句


“尊重賢能的人,是“仁”的表現(xiàn),鄙視道德不好的人,也是“仁”的表現(xiàn)。”名人名言讓我們更好地了解和理解名人,名人格言是先賢智慧的精華體現(xiàn)。幼兒教師教育網小編經過充分搜集整理為您帶來了優(yōu)質的荀子名言名句經典,歡迎加入這個專題的研究我們希望它能給您帶來一些有用的信息!

荀子名言名句經典(1--22條)

1、短綆不可以汲深井之泉,知不幾者不可以與及圣人之言?!髯?/p>

2、不要羨慕過去,不要擔心未來。沒有悲傷或憐憫的感覺。我們應該在時機成熟時采取行動,來了就處理,發(fā)生了就處理。這樣,什么是治療,什么是混亂,什么是肯定,什么是否定,就一目了然了。

3、天空可以覆蓋它,但不能承載它;地球可以承載它,但不能覆蓋它;高速公路可以覆蓋它,但不能辯論它。知道所有的事情都是對的和錯的,你不能在任何地方選擇,你不能在任何地方教導,你不能暴露道。

4、所謂“物以類聚人以群分”,真想了解一個人,就去觀察他的圈子;他的圈子是啥樣的,這個人就是啥樣的,八九不離十。人可以裝一裝,但他的圈子不會裝。

5、濁明外景,清明內景?!髯?/p>

6、道雖學不行不至,事雖小不為不成?!盾髯印?/p>

7、贈人以有益之言,比贈人以金石珠玉更顯珍貴

8、德必稱位,位必稱祿,祿必稱用?!髯?/p>

9、修身是為了更好地實現(xiàn)自己的價值。

10、而最能反映旬子“敏而好學”治學思想的名言則是“不知則問,不能則學”。該句出自《荀子·非十二子》:“不問不知,不能則學。雖能必讓,然后為德?!?,這句話的意思是不懂得的就要去問,不會做的就應該去學習,即便有能力也要懂得謙讓,如此才能成為有德之人。

11、在所有的壞事中,謠言傳播得最快。當速度增加得更劇烈時,擴張的表面會膨脹更多的能量。

12、尊重賢能的人,是“仁”的表現(xiàn),鄙視道德不好的人,也是“仁”的表現(xiàn)。

13、修身是為了更好地面對人生的挑戰(zhàn)。

14、愛國是人類最堅定的信仰。

15、我的丈夫帶著我前進,用生命為我工作,用年齡失去我,用休息死去。因此,好的生,就是好的死。

16、四是倡導親民愛民。荀子提出“君也,舟也;庶人也,水也。水則載舟,水則覆舟”。其中,“水能載舟,水亦能覆舟”一句以最淺顯的道理建言君主平政愛民,使政權穩(wěn)定牢固。

17、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義?!盾髯觿駥W》

18、老子:天地不仁,以萬物為芻狗。夫唯不爭,故天下莫與之爭。上善若水。

19、此觀點也廣泛地被爭議和批判,許多人認為這種刻板印象不能反映人性本質的復雜性和動態(tài)性。

20、只有人們相互合作,才能夠更好地實現(xiàn)個人和共同的目標,實現(xiàn)普遍幸福和和諧。

21、志意修則驕富貴,道義重則輕王公?!髯?/p>

22、相形不如論心,論心不如擇術。形不勝心,心不勝術。術正而心順之,則形相雖惡面心術善,無害為君子也;形相雖善而心術惡,無害為小人也。君子之謂吉,小人之謂兇。故長短。大小、善惡相形,非吉兇也,古之人無有也,學者不道也。

荀子名言名句經典(23--44條)

23、一、“言輕莫勸人,無錢休入眾”釋義

24、因此我們說:性,即原始的單純性;佛杰,藝術和科學也在蓬勃發(fā)展。沒有性,就沒有假。沒有性,就沒有美。

25、對好的祖先,那就是教導。

26、“牛羊才會成群,獅虎只會獨行”出自:魯迅1925年4月寫的一篇文章《春末閑談》,發(fā)表在《莽原》上,后來收入文集《墳》。

27、天行有常,不以堯存,不以桀亡。應之以治則吉,應之以亂則兇。——荀子

28、自由是人類最高尚的追求。

29、他的性惡論,是說人只順從自己的自然本性的時候,會引起壞的結果,而“善”是后天學習和努力而得來??梢钥闯鲕髯邮且幻涷炛髁x者,是由后果論看人性惡的。

30、有時候,得到財富容易,但得到一句真心的話、一句對自己有益的話,卻很難。在這種時候,贈送給別人一句有益的言語,比那些金石珠玉都顯得珍貴。

31、和平是人類最基本的愿望。

32、從字面來看,“性善論”和“性惡論”似乎有矛盾的地方,實際上,它們既相互對立,又相輔相成,甚至還有許多共同點,主要表現(xiàn)在兩大方面。

33、荀子的性惡論的“性”與“惡”,性是自然的性,不用學習就得到,不可努力就能獲得。偽是能夠學習和致力于就可做到。偽有兩個意思:一是作用方面,即人為;二是結果方面,人為所養(yǎng)成的人格。

34、所有事情的成功,都離不開一個“敬”字;所有事情的失敗,都離不開一個“慢(慢待之意)”字。成功的人際關系,是因為你能尊敬別人;成功的事業(yè),是因為你具備敬業(yè)精神;成功的夫妻關系,是因為你倆能相敬如賓。

35、性惡論是指人性本質上是邪惡的。

36、批評我而又批評得恰當?shù)?,他便是我的老師;肯定我而又實事求是的,他便是我的朋友;討好奉承我的,他便是我的仇人?/p>

37、一是在教育的作用方面。荀子認為,教育的最大作用或意義即在于將人“惡”的本性逐漸轉化為“善”,不斷提高人的素質。通過教育,使人的素質得以不斷提高,并改善或扭轉人的命運。因此,荀子認為教育才是改變人生命運的關鍵因素。

38、荀子出生于戰(zhàn)國時代的趙國,是我國歷史上著名的思想家、文學家和政治家,被尊稱為“荀卿”。荀子信仰儒學,是儒家的代表人物之一,也是辭賦之祖。代表作品有《荀子》,弟子中比較著名的是李斯、韓非和張蒼,再傳弟子賈誼學富五車,對后世影響也很大。

39、嘴巴說好話,行動做壞事,這是國家的妖孽。

40、荀子性惡的觀點,是中國思想史中,最早出現(xiàn)的性論。其觀點主要出現(xiàn)于其《性惡篇》、《正名篇》。

41、任何聲音都小得聽不見。

42、人不能不樂,樂則不能無形,形而不為道,則不能無亂。先王惡其亂也,故制《雅》、《頌》之聲以道之?!髯用悦?/p>

43、以邪惡、不明智、不道德和不潔凈的方式生活,不僅是生活得不好,而且是繼續(xù)死去。德謨克利特。

44、說得到,也能做得到,這種人就是國家之寶。

荀子經典名言名句精選


良醫(yī)之門多病人。——《法行》——荀子名言~~想必你也在尋找這類句子吧?下面是編輯為你精心整理的“荀子經典名言名句精選”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!

1、積土而為山,乘之而后高,積水而為海,積之而后深。故圣者眾之所積也?!髯咏浀湔Z錄

2、樸愨者常安利,蕩悍者常危害?!髯?/p>

3、故樂者,所以道樂也,金石絲竹,所以道德也。樂行而民鄉(xiāng)方矣?!髯用悦?/p>

4、喪禮者,以生者飾死者也,大象其生以送其死也。故如死如生,如亡如存,終始一也?!髯用悦?/p>

5、欲惡同物,欲多而物寡,寡則必爭矣?!髯?/p>

6、君子養(yǎng)心,莫善于誠。出自:《荀子·修身》培養(yǎng)個人的品德,最主要的是個人的真誠。——《荀子·修身》

7、先王惡其亂也,故制禮義以分之,使有貧富貴賤之等,足以相兼臨者,是養(yǎng)天下之本也?!稌吩唬骸熬S齊非齊。”此之謂也?!髯用悦?/p>

8、言而當,知也;默而當,亦知也。——《非十二子》——荀子名言

9、志忍私,然后能公;行忍性情,然后能修。——荀子

10、夫樂者,樂也,人情之所必不免也,故人不能無樂。樂則必發(fā)於聲音,形於動靜,而人之道,聲音、動靜、性術之變盡是矣。——荀子名言名句

11、不能治近,又務治遠;不能察明,又務見幽;不能當一,又務正百,是悖者也?!髯?/p>

12、少事長,賤事貴,不肖事賢,是天下之通義也。——荀子

13、君子安于禮、樂、利,謹慎而無斗怒,是以百舉不過也?!髯?/p>

14、強自取柱,柔自取束?!髯用?/p>

15、與人善言,暖于布帛;傷人之言,深于矛戟?!稑s辱》——荀子名言

16、道雖邇,不行不至。事雖小,不為不成。——《修身》——荀子名言

17、材性、知能,君子小人一也;好榮惡辱,好利惡害,是君子小人之所同也;若其所以求之之道則異矣?!髯?/p>

18、君子養(yǎng)心莫善于誠?!恫黄垺贰髯用?/p>

19、馬駭輿,則君子不安輿;庶人駭政,則君子不安位?!髯?/p>

20、人不能不樂,樂則不能無形,形而不為道,則不能無亂。先王惡其亂也,故制《雅》、《頌》之聲以道之?!髯用悦?/p>

21、國將興,必貴師而重傅;國將衰,必輕師而賤傅?!洞舐浴贰髯用?/p>

22、人生而有知,知而有志。志也者,臧也,然而有所謂虛,不以所已臧害所將受謂之虛?!髯用悦?/p>

23、圣可積而致,途之人可以為禹。——《性惡》——荀子名言

24、圣人為知矣,不誠則不能化萬民。出自:《荀子·不茍》圣人固然是無所不曉,但是不是真誠也不能感化萬民?!盾髯印げ黄垺?/p>

25、萬物同宇而異體,無宜而有用為人,數(shù)也?!髯?/p>

26、不知戒,后必有,恨后遂過不肯悔,讒夫多進?!冻上唷贰髯用?/p>

27、玉在山而草潤,淵生珠而崖不枯?!髯印秳駥W》

28、爭、輔、拂之人,社稷之臣也,國君之寶也,明君所尊后也?!髯?/p>

29、天地合而萬物生,陰陽接而變化起,性偽合而天下治。天能生物,不能辨物也;地能載人,不能治人也;宇中萬物、生人之屬,待圣人然後分也。——荀子名言名句

30、垂事養(yǎng)譽,不可;以遂功而忘民,亦不可。皆奸道也?!髯?/p>

31、精於物者以物物,精於道者兼物物。故君子壹於道而以贊稽物。壹於道則正,以贊稽物則察,以正志行察論,則萬物官矣。——荀子名言名句

32、人之生也,不能無群?!髯?/p>

33、淺不足與測深,愚不足與謀智;坎井之龜,不足與語東海之樂。——荀子

34、以善先人者,謂之教?!☉?zhàn)國)荀子

35、目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰?!秳駥W》——荀子名言

36、家富而愈儉。——《荀子·儒效》

37、以修身自強,則名配堯禹?!盾髯印ば奚怼?/p>

38、聚斂者,召寇、肥敵、亡國、危身之道也。——荀子

39、君子敬其在已者,而不慕其在天者,是以日進也。——荀子

40、陋也者,天下之公患也,人之大殃大害也?!髯?/p>

41、夫師以身為正儀,而貴自安者也?!髯?/p>

42、百樂者,生于治國者也;憂患者,生于亂國者也?!髯?/p>

43、倍道而妄行,則天不能使之吉?!髯?/p>

44、人主不務得道而廣有其勢,是其所以危也?!髯?/p>

45、外重物而不內憂者,無之有也。行離理而不外危者,無之有也;外危而不內恐者,無之有也?!髯?/p>

46、尊嚴而憚,可以為師?!盾髯印ぶ率恕?/p>

47、民之無良,相怨一方。受爵不讓,至于己斯亡?!髯?/p>

48、青出于藍而青于藍。——荀子

49、治則衍及百姓,亂則不足及王公。——荀子

50、治生乎君子,亂生乎小人?!髯?/p>

51、濁明外景,清明內景?!髯?/p>

52、天地生君子,君子理天地?!髯?/p>

53、天能生物,不能辨物也。地能載人,不能治人也。宇中萬物,生人之屬,待圣人然后分也。 《荀子·禮論》

54、怠慢忘身,禍災乃作?!秳駥W》——荀子名言

55、天下者,大具也,不可以小人有也,不可以小道得也,不可以小力持也。——荀子

56、坎井之蛙不可與語東海之樂?!髯?/p>

57、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也?!洞舐浴贰髯用?/p>

58、君子崇人之德,揚人之美,非諂諛也?!髯用?/p>

59、目不能兩視而明,耳不能兩聽而聰?!盾髯印駥W》

60、無稽之言,不見之行,不聞之謀,君子慎之?!髯用?/p>

61、道存則國存,道亡則國亡?!髯?/p>

62、夫兩貴之不能相事,兩賤之不能相使,是天數(shù)也?!髯?/p>

63、上事天,下事地,尊先祖而隆君師。是禮之三本也?!髯?/p>

64、有能化善修身正行,積禮義,尊道德,百姓莫不貴敬,莫不親譽?!盾髯印?/p>

65、夫聲樂之入人也深,其化人也速,故先王謹為之文。樂中平則民和而不流,樂肅莊則民齊而不亂。——荀子名言名句

66、流丸止于甌叟,流言止于智者?!髯?/p>

67、善言古者必有節(jié)于今,善言天者必有證于人。——《荀子性惡》

68、志意修則驕富貴,道義重則輕王公?!髯?/p>

69、不足于行者,說過;不足于信者,誠信。

70、明主有私人以金玉珠石,無私人以官職事業(yè)。——荀子

71、善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自惡也。——荀子

72、誠者,君子之所守也,而政事之本也?!盾髯印げ黄垺?/p>

73、虛壹而靜,謂之大清明。萬物莫形而不見,莫見而不論,莫論而失位?!髯用悦?/p>

74、人之性惡,其善者偽也?;云饌巍!髯?/p>

75、圣人知心術之患,見蔽塞之禍,故無欲無惡,無始無終,無近無遠,無博無淺,無古無今?!髯用悦?/p>

76、仁者之行道也,無為也;圣人之行道也,無強也。仁者之思也恭,圣人之思也樂。此治心之道也?!髯用悦?/p>

77、以小人尙民而威,以非所取于民而巧,是傷國之大災也?!髯?/p>

78、好女之色,惡者之孽也。公正之士,眾人之痤也。循乎道之人,污邪之賊也?!髯?/p>

79、良醫(yī)之門多病人?!斗ㄐ小贰髯用?/p>

80、人之命在天,國之命在禮?!髯?/p>

荀子經典名言名句35條


幼兒教師教育網內容專輯推薦:“荀子名言名句”,敬請瀏覽。

荀子經典名言名句(1--18條)

1、見善,修然必以自存也;見不善,愀然必以自省也。——《荀子》

2、君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜?!髯?/p>

3、尊嚴而憚,可以為師。——《荀子·致仕》

4、天能生物,不能辨物也。地能載人,不能治人也。宇中萬物,生人之屬,待圣人然后分也。 《荀子·禮論》

5、凝士以禮,凝民以政。禮修而士服,政平而民安。士服民安,夫是之謂大凝?!髯?/p>

6、青出于藍而勝于藍,冰出于水而勝于水。——荀子

7、兼足天下之道在明分?!髯?/p>

8、君人者,愛民而安,好士而榮,兩者無一焉而亡。——荀子

9、君子崇人之德,揚人之美,非諂諛也?!髯用?/p>

10、人之性惡,其善者偽也。化性起偽?!髯?/p>

11、不慕往,不閔來,無邑憐之心,當時則動,物至而應,事起而辨,治亂可否,昭然明矣?!髯用悦?/p>

12、雖有戈矛之刺,不如恭儉之利也?!髯?1、思索以通之。

13、志忍私,然后能公;行忍性情,然后能修?!髯?/p>

14、不教而誅,則刑繁而邪不勝;教而不誅,則奸民不懲?!髯?/p>

15、精於物者以物物,精於道者兼物物。故君子壹於道而以贊稽物。壹於道則正,以贊稽物則察,以正志行察論,則萬物官矣?!髯用悦?/p>

16、賤禮義而貴勇力,貧則為盜,富則為賊?!髯?/p>

17、足國之道,節(jié)用裕民,而善臧其余?!髯?/p>

18、‘吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。——荀子

荀子經典名言名句(19--36條)

19、仁者之行道也,無為也;圣人之行道也,無強也。仁者之思也恭,圣人之思也樂。此治心之道也。——荀子名言名句

20、名聲若日月,功射如天地?!髯?/p>

21、德必稱位,位必稱祿,祿必稱用?!髯?/p>

22、道雖邇,不行不至。事雖小,不為不成。——《修身》——荀子名言

23、垂事養(yǎng)譽,不可;以遂功而忘民,亦不可。皆奸道也?!髯?/p>

24、良醫(yī)之門多病人。——《法行》——荀子名言

25、材愨者常安利,蕩悍者常危害;安利者常樂易,危害者常憂險;樂易者常壽長,憂險者常夭折:是安危利害之常體也。——《不茍》

26、仁義德行,常安之術也,然而未必不危也;污僈突盜,常危之術也,然而未必不安也?!恫黄垺?/p>

27、水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義,人有氣、有生、有知,亦且有義,故最為天下貴?!髯?/p>

28、君子時詘則詘,時伸則伸也?!髯?/p>

29、君子曰:學不可以已。青,取之于藍,而青于藍?!秳駥W》——荀子名言

30、其持之有故,其言之成理?!斗鞘印贰髯用?/p>

31、以善先人者,謂之教?!☉?zhàn)國)荀子

32、君子隆師而親友?!盾髯有奚怼?/p>

33、人之情:食,欲有芻豢;衣,欲有文繡;行,欲有輿馬;又欲夫余財蓄積之富也;然而窮年累世不知不足?!恫黄垺?/p>

34、為之無益於成也,求之無益於得也,憂戚之無益於幾也,則廣焉能棄之矣。不以自妨也,不少頃干之胸中。——荀子名言名句

35、長幼有序?!毒悠贰髯用?/p>

荀子經典名言62條


“務于遠者,或失于近;治其外者,或患生乎內?!痹谖覀兤椒驳纳罾铮蠹叶疾豢杀苊獾匾佑|到名人格言吧,優(yōu)秀的名人名言對人類社會具有非常深遠的影響,您在尋找關于的至理名言嗎?在這里,你不妨讀讀荀子經典名言, 建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

1、見《荀子·儒效》。知之:知道道理。行:行動,實踐。敦:厚。這兩句大意是:懂得許多道理卻不付諸實踐,雖然知識很豐厚,也必將遇到困厄。這名句體現(xiàn)了荀子的“知行”觀。在社會生活中,“知”很重要,無“知”就沒有人類文明,但“知”并不是目的,“知”是為了“用”、“知”而不會用,不能變成行動,再豐富的知識也無用,而且在實踐過程中必將遇到重重困難。這種強調知行統(tǒng)一,學以致用的觀點,現(xiàn)在看也是正確的。

2、君子之學也,人乎耳。箸乎心。

3、不足于行者,說過;不足于信者,誠信。

4、戰(zhàn)國·荀況《荀子·修身》。過:過分,奪:剝奪。予:賜予.這兩句大意是:憤怒時不對人過分地處罰,高興時不對人過分地賜予。處事要遵守一定的原則,不可同情緒方面的原因而在執(zhí)行時過寬或過嚴,這就須要人有較高的修養(yǎng),善于控制自己的情緒,使情感服從于理智,不為喜怒所左右。對犯過錯甚面觸犯刑法的人,即使再惱怒.也不懲罰過分;對作出成就或自己欣賞的人.即使再喜歡,也不獎賞過分。這幾句可用于告誡人們要善于控制自己的喜怒情緒,作到賞罰得當.

5、戰(zhàn)國·荀況《荀子·君子篇》指年長者和年幼者之間的先后尊卑。

6、積土成山,風雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉。——荀子

7、君子知夫不全不粹之不足以為美也,故誦數(shù)以貫之,思索以通之,為其人以處之,除其害者以持養(yǎng)之。使目非是無欲見也,使耳非是無欲聞也,使口非是無欲言也,使心非是無欲慮也。及至其致好之也,目好之五色,耳好之五聲,口好之五味,心利之有天下。是故權利不能傾也,群眾不能移也,天下不能蕩也。生乎由是,死乎由是,夫是之謂德操。德操然后能定,能定然后能應。能定能應,夫是之謂成人。天見其明,地見其光,君子貴其全也。

8、口能言之,身能行之,國寶也;口不能言,身能行之,國器也;……治國者敬其寶,愛其器。

9、賢者以其昭昭使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。

10、故明主必謹養(yǎng)其和,節(jié)其流,開其源,而時斟酌焉。

11、長短不飾,以情自竭,若是則可謂直士矣?!盾髯印げ黄垺?/p>

12、不學問,無正義,以富利為隆,是俗人者也。——《荀子·儒效》

13、不知其子視其友。——《荀子·性惡》

14、戰(zhàn)國·荀況《荀子·成相》。戒:警惕,戒除。有(yíu右):通“又”,指重犯錯誤。這兩句大意是:犯了錯誤以后不知道警戒,以后必然重犯??梢靡跃婺切┓噶隋e誤而不思悔改的人。

15、國將興,必貴師而重傅;國將衰,必輕師而賤傅。

16、不知其子,視其友;不知其君,視其左右。

17、勞苦之事則爭先,饒樂之事則能讓。

18、無德不貴,無能不官,無功不賞,無罪不罰。

19、法者,治之端也。

20、凡人之患,蔽于一曲而暗于大理。

21、學不可以已?!盾髯印駥W》

22、志意修則驕富貴,道義重則輕王公;內省而外物輕矣。

23、惡之者眾則危?!盾髯印ふ摗?/p>

24、玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯?!髯?/p>

25、君子之學也以美其身,

26、賞不欲僭,刑不欲濫?!盾髯印ぶ率俊?/p>

27、戰(zhàn)國·荀況《荀子·致仕》。流:沒有根據。流訴:讒言,毀謗。不官:不公開。衡至:橫逆而至。這幾句大意是:凡是那些沒有根據的言語、說法、事情、謀劃、稱贊、毀謗,不公開而橫逆而至的,高尚的人對這些要小心對待。世上總是會有一些奇奇怪怪的流言蜚語,不管它是毀也好,譽也好,既然它不敢公開,而是通過一些不正常的渠道傳播,大多是一些別有用心的人懷著某種不可告人的目的的作為,至少也是一些好奇無聊的人不負責任的妄言,其結果往往傷人壞事。所以高尚的.人對此要洞察秋毫,謹慎對待。若是對己,要置若罔聞;若是對人,則不可以訛傳訛。這幾句多用于告誡人們對一切流言蜚語都要小心謹慎。

28、戰(zhàn)國·荀況《荀子·修身》。這幾句大意是:以是為是,以非為非,這叫做聰明;以是為非,以非為是,這便是愚蠢?!珟拙淇磥砗芎唵?,實際含有很深刻的寓意。在一般人看來.有誰不是以是為是,以非為非呢?但在實際生活中,以是為非、以非為是的人太多了。那種指鹿為馬的人,那種顛倒黑白、混淆是非的人,那種信口雌黃、胡說八道的人,無不以是為非,以非為是。盡管他們這樣作總會找出種種借口,但歷史最終證明了他們是最愚蠢的。這幾句蛻明必須堅持實事求是原則,說明人的聰明與愚昧取決于對事物的判斷能力。

29、田野荒而倉廩實,百姓虛而府庫滿,夫是之謂國蹶。

30、不誘于譽,不恐于誹。

31、治氣養(yǎng)心之術:血氣剛強,則柔之以調和;知慮漸深,則一之以易良;勇膽猛戾,則輔之以道順;齊給便利,則節(jié)之以動止;狹隘褊小,則廓之以廣大;卑濕重遲貪利,則抗之以高志;庸眾駑散,則劫之以師友;怠慢?g棄,則照之以禍災;愚款端愨,則合之以禮樂,通之以思索。

32、人之患,在好為人師。

33、下貧則上貧,下富則上富?!髯?/p>

34、亂則國危,治則國安。

35、強自取柱,柔自取束。——《荀子·勸學》

36、流言止于智者?!髯?/p>

37、戰(zhàn)國·荀況《荀子·榮辱》。好(hào浩):喜歡。惡(wù務):厭惡。這幾句大意是:饑餓了就想吃飯,寒冷了就想溫暖,疲勞了就想休息,愛好利益而厭惡禍害,這是人生下來就具有的本性。饑而欲食,寒而欲曖,勞而欲息,好利而惡害,這是人求得自身生存的基本要求,因而也是人的自發(fā)欲望,屬于人的本性??梢杂眠@幾句表明衣、食、住、息是人的正常要求,應該得到滿足,好利惡害亦屬人之本能,只要不損人利己,也無可非議。

38、相形不如論心,論心不如擇術。

39、名聲若日月,功如天地。

40、亂則國危,治則國安?!髯?/p>

41、務于遠者,或失于近;治其外者,或患生乎內。

42、國將興,必貴師而重傅?!髯?/p>

43、口能言之,身能行之,國寶也。

44、蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!盾髯印駥W》

45、下臣事君以身,上臣事君以人。下臣事君以貨,所愿不得遂毀之。組織里若有人送禮太大,必有所求,如所求未遂,則常反向攻擊。

46、夫師以身為正儀,而貴自安者也。

47、聲無小而不聞,行無隱而不形。

48、君子博學而日參省乎己,則智明而行無過矣。——荀子

49、天之生民,非為君也;天之立君,以為民也。

50、國家失政,則士民去之?!盾髯印ぶ率俊?/p>

51、凡百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之。

52、戰(zhàn)國·荀況《荀子·勸學》。柱:通“祝”,折斷。束:被約束。這兩句大意是:過于剛強就自己招致折斷,過于柔弱就自取約束。任何事物的發(fā)展都有一定的跟度,超過這種限度,就會導致矛盾向相反方面轉化,這兩句話正說明這樣的哲理。可用于對性格的規(guī)勸。

53、流丸止于甌臾,流言止于智者。

54、是謂是,非謂非,曰直。

55、真積力久則入。——《荀子·勸學》

56、誠心守仁則形,形則神,神則能化矣。誠心行義則理,理則明,明則能變矣。

57、學莫便乎近其人。禮樂法而不說,詩書故而不切,春秋約而不速。方其人之習君子之說,則尊以遍矣,周于世矣。故曰:學莫便乎近其人。

58、君子恥不修,不恥見污。

59、欲觀千歲,則數(shù)今日。——《荀子·非相》

60、先義而后利者榮,先利而后義者辱?!盾髯印s辱》

61、不知戒,后必有,恨后遂過不肯悔,讒夫多進?!盾髯印こ上唷?/p>

62、君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。

荀子經典名言名句摘錄(76句)


“天行有常,不以堯存,不以桀亡。應之以治則吉,應之以亂則兇?!髯??!遍喿x荀子經典名言名句對于提升個人素養(yǎng)和思考能力是非常有幫助的。名人格言警句常常給我們提醒和警醒,名人格言是我們對世界認識和理解不斷深入的證據。當你仔細閱讀這些句子時你會從中獲取一些有用的知識!

荀子經典名言名句【篇1】

1、善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自惡也?!髯?/p>

2、忽視忘記,災難是作。

3、爭、輔、拂之人,社稷之臣也,國君之寶也,明君所尊后也?!髯?/p>

4、荀子最有見解的觀點無疑是“性惡論”,認為人的自然屬性無所謂善惡和好壞,人性有可能轉化為惡,也有可能發(fā)展為善,因此,重視道德教育對人的成長很有必要。

5、察看一個人的外貌,不如用心體察他的心理;體察他的心理,不如考察他做事的方法

6、說明修身養(yǎng)性要有聞過則喜的雅量,要親近正人君子而遠離諂諛小人。這樣,才會有利于自己道德的修煉進步。

7、任何聲音都小得聽不見。

8、圣人的音樂,可以是善良的人,它感人深刻,它改變風俗。因此,前國王引導他們以禮樂和諧地生活。

9、修身是為了更好地面對人生的挑戰(zhàn)。

10、濁明外景,清明內景?!髯?/p>

11、見善,修然必以自存也;見不善,愀然必以自省也?!盾髯印?/p>

12、說明在真理、道義與君令、父命相矛盾時要服從前者,意在強調唯“道”、“義”是從的理念。

13、“言輕莫勸人,無錢休入眾”,是從《增廣賢文》中摘出的名言。

14、淺不足與測深,愚不足與謀智;坎井之龜,不足與語東海之樂。——荀子

15、文學家、經濟上、哲學上,還是在教育學等方面都取得了卓越的成就。尤其是其獨特的教育思想,不僅在古代,對古代文化的傳承具有重要的影響,乃至當今,荀子的教育思想對當代社會政治的發(fā)展都具有重要意義。

16、只有人們相互合作,才能夠更好地實現(xiàn)個人和共同的目標,實現(xiàn)普遍幸福和和諧。

17、學不會。青,取之于藍,青于藍;冰,水,冷于水。

18、所謂“物以類聚人以群分”,真想了解一個人,就去觀察他的圈子;他的圈子是啥樣的,這個人就是啥樣的,八九不離十。人可以裝一裝,但他的圈子不會裝。

19、荀子是周朝戰(zhàn)國時期的一名著名的思想家、文學家、政治家和教育家,無論是在政治上、經濟上、哲學上,還是在教育學等方面都取得了卓越的成就。尤其是其獨特的教育思想,不僅在古代,對古代文化的傳承具有重要的影響,乃至當今,荀子的教育思想對當代社會政治的發(fā)展都具有重要意義。

荀子經典名言名句【篇2】

20、說明“仁”正反兩個方面的標準。

21、有能化善修身正行,積禮義,尊道德,百姓莫不貴敬,莫不親譽?!盾髯印?/p>

22、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義?!盾髯觿駥W》

23、先義而后利者榮,先利而后義者辱摘自先秦荀子的《荀子·榮辱》

24、所以音樂,所以音樂,所以道德。這個國家的人民會很高興。

25、先生說:還沒學。綠色的,拿藍色的,藍色的拿藍色的。

26、凡是利益少,但道義卻多的事情,一定要多多去做。反之,利益多卻違背道義的事情,一件也不要去做。這就是君子對利和義的取舍態(tài)度,甚至在關鍵時候,寧可舍棄生命,也要維護道義。

27、荀子的性惡論的“性”與“惡”,性是自然的性,不用學習就得到,不可努力就能獲得。偽是能夠學習和致力于就可做到。偽有兩個意思:一是作用方面,即人為;二是結果方面,人為所養(yǎng)成的人格。

28、有些事情,雖然做起來比較辛苦,比較勞累,但是讓人感覺踏實,讓人感覺心安理得,那就堅持去做。

29、圣可積而致,途之人可以為禹。――《荀子?性惡》

30、《增廣賢文》作為一部赤裸裸地,反映人性的重要書籍,從古至今都在警示著世人,做人做事的時候一定要謹言慎行。

31、謙虛是人類最基本的品質。

32、歷史的殿堂不同于上層社會,它只向勤勞和美德敞開大門。沒有財富,沒有聲譽,沒有背叛可以腐敗,恐嚇,或欺騙阿萊西姆的守門人。從更深的意義上說,無論是惡人還是平民,都是歷史宮殿所無法企及的。

33、懲罰是犯罪,而不是犯罪是混亂。

34、公正是人類最基本的要求。

35、怒不過奪,喜不過予。出自先秦《荀子·修身》

36、他的性惡論,是說人只順從自己的自然本性的時候,會引起壞的結果,而“善”是后天學習和努力而得來。可以看出荀子是一名經驗主義者,是由后果論看人性惡的。

37、道德是人類進步的動力。

38、大喜的日子,想想吧,哪個動物又能做到呢?從天上贊美它,并利用它來創(chuàng)造它。

荀子經典名言名句【篇3】

39、在禮的形成中,法是從天上來的,法是從地上來的,法是從中間的人來的。人們生活在一起,和諧統(tǒng)一的原則就是這里的一切。

40、選賢良,舉篤敬,興孝弟,收孤寡,補貧窮,如是,則庶人安政矣。庶人安政,然後君子安位?!秱鳌吩唬骸熬?,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。”此之謂也?!髯用悦?/p>

41、不知戒,后必有,恨后遂過不肯悔,讒夫多進?!冻上唷贰髯用?/p>

42、人生有限,應該努力追求自己的理想和目標。

43、道雖學不行不至,事雖小不為不成?!盾髯印?/p>

44、材性、知能,君子小人一也;好榮惡辱,好利惡害,是君子小人之所同也;若其所以求之之道則異矣?!髯?/p>

45、“敏而好學”出自《論語·公冶長》,全句是:“子曰:‘敏而好學,不恥下問,是以謂之文也。’”

46、如果做了無用的事,尋求了無用的事,獲得了無用的事,悲傷了無用的事,那么它就很難被拋棄。不只是好,不是一個小的干衣柜。

47、誠者,君子之所守也,而政事之本也?!盾髯印げ黄垺?/p>

48、人類的苦難隱藏在一首歌里,比藏在巨大的大理石里還要陰暗。

49、尊重賢能的人,是“仁”的表現(xiàn),鄙視道德不好的人,也是“仁”的表現(xiàn)。

50、君子之交淡如水。路遙知馬力,日久見人心。疾風知勁草,板蕩識誠臣。真正的朋友,誠如以上所言。

51、人生短暫,應該珍惜時間,不要虛度年華。

52、好女之色,惡者之孽也。公正之士,眾人之痤也。循乎道之人,污邪之賊也?!髯?/p>

53、田野荒而倉頡實,百姓虛而府庫滿,丈夫就是所謂的國家崩潰——荀子

54、愛國是人類最基本的責任。

55、以邪惡、不明智、不道德和不潔凈的方式生活,不僅是生活得不好,而且是繼續(xù)死去。德謨克利特。

56、修身是為了更好地迎接未來的機遇。

57、自由是人類最堅定的信仰。

荀子經典名言名句【篇4】

58、忠誠是人類最可貴的財富。

59、天行有常,不以堯存,不以桀亡。應之以治則吉,應之以亂則兇?!髯?/p>

60、空曠而安靜,那就是偉大的清明。一切事物的形狀都是看不見的,不能看而不管,不能說話而不合時宜。

61、此觀點也廣泛地被爭議和批判,許多人認為這種刻板印象不能反映人性本質的復雜性和動態(tài)性。

62、和平是人類最基本的愿望。

63、惡之者眾則危?!墩摗贰髯用?/p>

64、人天生就有知道的能力,有記住的能力。擁有記憶就是儲存,但也有空虛,它不會因為已獲得的東西而干擾將要接受的東西。

65、贈人以善良之言,好比冬天的衣服一樣讓人感到溫暖;說傷害別人的話,比用矛戟刺人還要厲害,為人說話不可太刻薄。

66、與其后悔、抱怨、嘮嘮叨叨當初的選擇錯誤,不如安心、踏實、積極地過好當下。成功的人生是一直在證明自己的選擇正確;而不是時刻幻想時光能夠倒流,好讓你再重新選擇一次。

67、四是倡導親民愛民。荀子提出“君也,舟也;庶人也,水也。水則載舟,水則覆舟”。其中,“水能載舟,水亦能覆舟”一句以最淺顯的道理建言君主平政愛民,使政權穩(wěn)定牢固。

68、人之生也,不能無群?!髯?/p>

69、夫樂者,樂也,人情之所必不免也,故人不能無樂。樂則必發(fā)於聲音,形於動靜,而人之道,聲音、動靜、性術之變盡是矣?!髯用悦?/p>

70、道德是人類幸福的源泉。

71、君子加強道德修養(yǎng)沒有比“誠”更重要的,達到了“誠”的要求也就到了修身養(yǎng)性的最高境界了。

72、一些已知的文化成就和教育措施的目的就是試圖克服人性中的邪惡因素,以使人類行為變得更善良和更道德。

73、荀子性惡的觀點,是中國思想史中,最早出現(xiàn)的性論。其觀點主要出現(xiàn)于其《性惡篇》、《正名篇》。

74、說明意在勸人行仁行善,要善始善終。

75、積土而為山,乘之而后高,積水而為海,積之而后深。故圣者眾之所積也。 —— 荀子經典語錄

76、定居一定要選擇適當?shù)泥徖?,交游一定要接近賢士。

荀子經典名言通用72句


“出自《離騷》屈原,強調了探索、堅持和奮斗的意義。”經過歸檔我們整理了一些有關荀子經典名言的相關文獻資料。名人名言啟示我們如何鍛煉自己的核心素質,名人格言可以拓寬我們的認知范圍。歡迎閱讀希望這篇文章對你有所啟發(fā)!

1、所以說,荀子不主張因任自然。

2、救患除禍,則莫若?鞣質谷閡??!髯?

3、與人為善暖于布帛的下一句是

4、下一句:與人惡語冷在酷暑。

5、民齊者強?!鳑r戰(zhàn)國末期思想家荀子

6、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。(zhīzhīzhěbùrúhǎozhīzhě,hǎozhīzhěbùrúlèzhīzhě)。意思是知道一件事情并不如熱愛它,熱愛它并不如享受它。

7、應該是:意思是:與人善言,暖于布帛。意思是:跟人有禮貌的說話,比較尊敬的講話,讓人感覺比布帛還要溫暖。

8、《荀子·禮論》:“規(guī)矩誠設矣,則不可欺以方圓”

9、這句話出自:荀子《荀子·榮辱》,原文:故與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。

10、《莊子》中有一句話:“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。

11、以善先人者,謂之教。12、尊嚴而憚,可以為師。

12、出自《離騷》屈原,強調了探索、堅持和奮斗的意義。

13、天下興亡,匹夫有責。(tiānxiàxīngwáng,pǐfūyǒuzé)。意思是天下的興衰榮辱是每一個平凡人都應該承擔的責任。

14、《修身》中有:道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。自知者不怨人,知命者不怨天;怨人者窮,怨天者無志。

15、《紅樓夢》第七回:“親友知道,豈不笑話咱們這樣的人家,連個規(guī)矩都沒有?”

16、”——《列子·天瑞》這些古文句子都包含著一種頑強不息,堅韌不拔的精神,可以鼓舞人們在追求夢想的道路上不畏艱難,堅持不懈。

17、不需要進行步驟說明,這是一句名言警句,沒有具體的

18、告誡人們,要樹立毅力,不能輕易放棄。

19、在荀子看來好的法律是由商鞅制定的嚴酷的律法。

20、遠山常常從古至今作為勵志的象征,因為遠山始終高遠屹立不倒,鼓舞人們不屈不撓、堅韌不拔的意志。以下是幾句遠山勵志詩句:

21、同理,人們在學習和成長的過程中,也需要通過持續(xù)不斷的積累才能取得成功。只有不斷跨出短距離的步伐,才能最終走向千里之路。所以,人們需要持之以恒的學習和實踐,才能讓自己不斷進步、成長。

22、意思是終日無志之人,沒有方向,終日無事之人,不會有功勞可言

23、大多數(shù)人想要改變這個世界,但卻不愿意改變自己?!蟹颉ね袪査固?/p>

24、俗話說:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。說話是一門藝術,它可以開出不同的花。

25、在現(xiàn)代社會中,積德行善也被認為是一種社會責任和個人修養(yǎng),可以為社會帶來正能量,也能讓自己得到更好的人生體驗。

26、與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。

27、荀子在《勸學》中寫道:“積土成山,積水成淵,積善成德,積跬步以至千里?!边@句話的意思是說,無論是積累土石、水源還是善良的品德,都需要通過不斷地積累才能達成。

28、”——《戰(zhàn)國策·楚策四》“流水不腐,戶樞不蠹。

29、先秦著名思想家教育家荀子的名言:“君子:學不可以已。

30、這些詩句不僅僅是簡單的勵志語句,更蘊含著深刻的哲理和人生智慧。希望對您有所啟發(fā)。

31、一、【原文】:戰(zhàn)國荀子《荀子·修身》:“是是非非謂之知,非是是非謂之愚?!薄咀g文】:對的錯的都要知道,對的是對的錯的是錯分清不是愚蠢。

32、樂易者常壽長,憂險者常夭折。——《荀子·榮辱》

33、規(guī)矩誠設矣,則不可欺以方圓;君子審于禮,則不可欺以詐偽。故繩者,直之至;衡者,平之至;規(guī)矩者,方圓之至。

34、這句話出自《荀子?榮辱》,意思是:贈人美好的言辭,比布帛還要溫暖;出言傷人,比用長矛利戟刺人還要嚴重。我們之前學過與之類似的一句話:“良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒?!?/p>

35、修身是為了更好地面對人生的挑戰(zhàn)。

36、《孟子》:“為人不孝,何以見君子之道?為人不弟,何以見君子之勇?為人不信,何以見君子之言?”

37、荀子在《勸學》中也強調了“格物致知”,即通過觀察自然界的現(xiàn)象,反思自身的生命,從而對自身的生存和處世有更深刻的認識和理解。

38、這些名言都表達了荀子的深刻思想和人生哲學,對人們的思想和行為都有一定的啟示和指導作用。

39、錯:通“措”,擱置,放棄。君子重視自身內在的智慧和自己的努力,而不是去仰仗、指望天命,所以天天進步;小人放棄自己的努力,專去指望天命的眷顧,所以總是退步。

40、身不善而怨人,不亦反乎?

41、《荀子》:“君子有三樂:言不必信,行不必果,上下一心?!?/p>

42、只要功夫深鐵杵磨成針?!巍ぷD隆斗捷泟儆[·眉州·磨針溪》意思:只要有決心,肯下功夫,多么難的事也能做成功。

43、《勸學》的這三段,論述了學習的重要性,指出了學習應該采取的態(tài)度和方法。

44、由于創(chuàng)造比喻的技巧很高,因此這些比喻精警動人。如“青”取之于藍,而青于藍”(脫化成“青出于藍而勝于藍”)以及“不積跬步,無以至千里;不積細流,無以成江?!薄ⅰ板浂嶂?,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”等等,都被人們當作指導學習的格言來稱引。

45、君子博學而日參省乎已,則知明而行無過矣。

46、《勸學》中這句話所在的段為:積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。

47、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!惹亍ぼ鳑r《荀子.勸學》意思:不能堅持到底,即使是朽木也不能折斷,只要堅持不停地用刀刻,就算是金屬玉石也可以雕出花飾。

48、因為在古代社會,德行對于人的品質和思想是至關重要的。

49、取之于藍而青于藍;*,水為之而寒于水。

50、意思是:贈人美好的言辭,比布帛還要溫暖;出言傷人,比用長矛利戟刺人還要嚴重。我們之前學過與之類似的一句話:“良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒。”

51、"萬事俱備,只欠東風。"——《戰(zhàn)國策·齊策四》

52、希望這些名言可以激勵你迎難而上,實現(xiàn)自己的目標。

53、另外還有一句相關的名言是“善待身邊的每一個人,和善待自己一樣重要”,提醒人們在做好事的同時也要善待自己,保持好的心態(tài)和精神狀態(tài)。

54、人類是大自然的一部分,是自然界發(fā)展的產物,人源于自然,但也歸于自然

55、《勸學》是一篇文言文形式的議論文。

56、出自于《荀子·榮辱》。

57、人者,其天地之德,陰陽之交,鬼——荀子

58、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。(zhīzhěbùhuò,rénzhěbùyōu,yǒngzhěbùjù)。意思是有真知識的人不會迷惑,有仁慈之心的人不會憂慮,有勇氣的人不會害怕。

59、言語可以給人帶來愉悅和溫暖,也能給人帶來深深的痛苦和仇恨。在與人交往的過程中,希望我們都能以“善言”與他人交流,而不要用嘲笑、諷刺、挖苦等語或者絕情的話,在別人的心上刺下一道道傷口,要知道,這些傷口愈合起來是相當相當困難的。

60、君子容易結交朋友,但是卻很難去和他做奸邪的事情。君子容易恐懼,但是卻很難被脅迫。君子畏懼禍患,但是不會去逃避為正義而赴死。君子希望能夠獲利,但是不會去做自己認為錯誤的事情。君子與人相親,但是不會去勾搭。君子善于言辭,但是不會去玩弄自己的辭藻。

61、"天上掉下個林妹妹,人間哪得幾回聞。"

62、山聳立在天際,春風化雨日新。

63、-11-2314:03

64、從前瓠巴彈瑟時,在水里游動的魚也浮上水面來傾聽;伯牙彈琴時,正在吃草料的供天子使用的馬也停食而抬起頭來欣賞。這句話是說真正美妙的聲音、真正良好的東西總會被聽見、被發(fā)現(xiàn)的;重要的是做好自己,而不必去埋怨別人不理解自己。

65、這樣以設喻引出論斷,顯得更有說服力。論斷句中的“日”字,與起句“學不可以已”的“已”字,緊密呼應,突出了要“知明而行無過”,就必須不斷學習,從而有力地闡明了中心論點。

66、二、【原文】:戰(zhàn)國荀子《荀子·樂論》:“樂者,圣人之所樂也,而可以善民心,其感人深,其移風易俗,故先王導之以禮樂而民和睦?!薄咀g文】:快樂的人,圣人所喜歡的,而可以善民心,他深深地感動人,他移風易俗,所以先王用禮樂來教導他們,百姓和睦。

67、原文:先秦荀子《荀子·性惡》:人之性惡,其善者偽也。

68、人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允執(zhí)厥中。(rénxīnwéiwēi,dàoxīnwéiwēi,wéijīngwéiyī,yǔnzhíjuézhōng)。意思是人的心思容易動搖,道德信仰也很脆弱,只有精神專一,才能保持內心的堅定和穩(wěn)定。

69、長幼有序。——《荀子·君子篇》

70、友者,所以相有也;道不同,何以相有也。

71、荀子,名況,字卿,趙國人,戰(zhàn)國末期著名思想家、文學家、政治家,儒家代表人物之一。他曾三次出任齊國稷下學宮的祭酒,后為楚蘭陵令。荀子對儒家思想有所發(fā)展,在人性問題上,提倡性惡論,主張人性有惡,否認天賦的道德觀念,強調后天環(huán)境和教育對人的影響。

72、君子贈人之言,庶人贈人以財?!鳑r

荀子名言名句經典(摘抄26句)


“賤禮義而貴勇力,貧則為盜,富則為賊。——荀子。”在平常的生活和學習中,大家都有摘抄過名人名言吧,名人格言可以豐富我們的知識面,最打動人心的名人格言有什么呢?以下是編輯精心收集整理的荀子名言名句經典,帶給大家。 供你參考,希望能幫到你。

1、君子時詘則詘,時伸則伸也?!髯?/p>

2、志忍私,然后能公;行忍性情,然后能修。——荀子

3、仁義德行,常安之術也,然而未必不危也;污僈突盜,常危之術也,然而未必不安也?!恫黄垺?/p>

4、材愨者常安利,蕩悍者常危害;安利者常樂易,危害者常憂險;樂易者常壽長,憂險者常夭折:是安危利害之常體也?!恫黄垺?/p>

5、選賢良,舉篤敬,興孝弟,收孤寡,補貧窮,如是,則庶人安政矣。庶人安政,然後君子安位?!秱鳌吩唬骸熬?,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟?!贝酥^也?!髯用悦?/p>

6、主道明,則下安;主道幽,則下危。故下安,則貴上;下危,則賤上?!髯?/p>

7、治則衍及百姓,亂則不足及王公?!髯?/p>

8、積土而為山,乘之而后高,積水而為海,積之而后深。故圣者眾之所積也。 —— 荀子經典語錄

9、賤禮義而貴勇力,貧則為盜,富則為賊。——荀子

10、國將興,必貴師而重傅;國將衰,必輕師而賤傅?!洞舐浴贰髯用?/p>

11、百王之無變,足以為道貫。一廢一起,應之以貫。理貫,不亂;不知貫,不知應變?!髯?/p>

12、無稽之言,不見之行,不聞之謀,君子慎之?!髯用?/p>

13、君子安于禮、樂、利,謹慎而無斗怒,是以百舉不過也。——荀子

14、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》

15、勞苦之事則爭先,饒樂之事則能讓?!缎奚怼贰髯用?/p>

16、刻死而附生謂之墨,刻生而附死謂之惑,殺生而送死謂之賊。大象其生以送其死,使死生終始莫不稱宜而好善,是禮義之法式也,儒者是矣?!髯用悦?/p>

17、驕泄者,人之殃也;恭儉者,摒五兵也。雖有戈矛之刺,不如恭儉之利也。故與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。——《不茍》

18、有能化善修身正行,積禮義,尊道德,百姓莫不貴敬,莫不親譽。——《荀子》

19、君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜?!髯?/p>

20、道雖學不行不至,事雖小不為不成?!盾髯印?/p>

21、怒不過奪,喜不過予?!缎奚怼贰髯用?/p>

22、人不能不樂,樂則不能無形,形而不為道,則不能無亂。先王惡其亂也,故制《雅》、《頌》之聲以道之?!髯用悦?/p>

23、不誘于譽,不恐于誹,率道而行,端然正己。——荀子

24、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀子

25、天能生物,不能辨物也。地能載人,不能治人也。宇中萬物,生人之屬,待圣人然后分也。 《荀子·禮論》

26、惡之者眾則危?!墩摗贰髯用?/p>

相關推薦

  • 荀子經典名言62句 《荀子》:“君子有三樂:言不必信,行不必果,上下一心?!焙芏嗝烁裱远加匈Y格成為人生經典語錄,名人格言是我們追求人生目標的重要支持。以下是編輯為大家收集的“荀子經典名言”,請把這頁句子加入收藏以便今后翻閱!...
    2024-05-20 閱讀全文
  • 荀子名言名句經典44句 “尊重賢能的人,是“仁”的表現(xiàn),鄙視道德不好的人,也是“仁”的表現(xiàn)?!泵嗣宰屛覀兏玫亓私夂屠斫饷耍烁裱允窍荣t智慧的精華體現(xiàn)。幼兒教師教育網小編經過充分搜集整理為您帶來了優(yōu)質的荀子名言名句經典,歡迎加入這個專題的研究我們希望它能給您帶來一些有用的信息!...
    2024-05-22 閱讀全文
  • 荀子經典名言名句精選 良醫(yī)之門多病人。——《法行》——荀子名言~~想必你也在尋找這類句子吧?下面是編輯為你精心整理的“荀子經典名言名句精選”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...
    2022-12-28 閱讀全文
  • 荀子經典名言名句35條 幼兒教師教育網內容專輯推薦:“荀子名言名句”,敬請瀏覽。...
    2023-06-25 閱讀全文
  • 荀子經典名言62條 “務于遠者,或失于近;治其外者,或患生乎內?!痹谖覀兤椒驳纳罾铮蠹叶疾豢杀苊獾匾佑|到名人格言吧,優(yōu)秀的名人名言對人類社會具有非常深遠的影響,您在尋找關于的至理名言嗎?在這里,你不妨讀讀荀子經典名言,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...
    2023-01-08 閱讀全文

《荀子》:“君子有三樂:言不必信,行不必果,上下一心?!焙芏嗝烁裱远加匈Y格成為人生經典語錄,名人格言是我們追求人生目標的重要支持。以下是編輯為大家收集的“荀子經典名言”,請把這頁句子加入收藏以便今后翻閱!...

2024-05-20 閱讀全文

“尊重賢能的人,是“仁”的表現(xiàn),鄙視道德不好的人,也是“仁”的表現(xiàn)?!泵嗣宰屛覀兏玫亓私夂屠斫饷?,名人格言是先賢智慧的精華體現(xiàn)。幼兒教師教育網小編經過充分搜集整理為您帶來了優(yōu)質的荀子名言名句經典,歡迎加入這個專題的研究我們希望它能給您帶來一些有用的信息!...

2024-05-22 閱讀全文

良醫(yī)之門多病人。——《法行》——荀子名言~~想必你也在尋找這類句子吧?下面是編輯為你精心整理的“荀子經典名言名句精選”,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下!...

2022-12-28 閱讀全文

幼兒教師教育網內容專輯推薦:“荀子名言名句”,敬請瀏覽。...

2023-06-25 閱讀全文

“務于遠者,或失于近;治其外者,或患生乎內?!痹谖覀兤椒驳纳罾?,大家都不可避免地要接觸到名人格言吧,優(yōu)秀的名人名言對人類社會具有非常深遠的影響,您在尋找關于的至理名言嗎?在這里,你不妨讀讀荀子經典名言,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!...

2023-01-08 閱讀全文