這片土地是神圣讀后感

這片土地是神圣讀后感(優(yōu)選4篇)。

閱讀具有引發(fā)人們思緒的力量，使我們的想象力超越時(shí)空。每個(gè)人對(duì)于閱讀作品都有自己獨(dú)特的看法和感受。那么我們可以從哪些角度來(lái)寫(xiě)作品的讀后感呢？經(jīng)過(guò)編輯的精心編寫(xiě)，這份“這片土地是神圣讀后感”將會(huì)滿足您的期望。

這片土地是神圣讀后感 篇1

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長(zhǎng)西雅圖的著名演說(shuō)，這篇文章從飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地的留戀以及眷顧，表達(dá)了人們對(duì)土地深深的敬仰和愛(ài)。

我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的這句話是本文的最后一個(gè)自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話，是啊，大地不是屬于人類(lèi)的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)任何人都不能憑借著自己的心情的好壞來(lái)對(duì)待大地，恰恰相反，人類(lèi)是屬于大地的，因?yàn)槭谴蟮貏?chuàng)造了這個(gè)事件的萬(wàn)物，是大地給予了我們的生命，那么，大地既然能創(chuàng)造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認(rèn)真的去對(duì)待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻(xiàn)出全部的愛(ài)和力量來(lái)保護(hù)大地，不要讓他體無(wú)完膚、傷痕累累，不要讓他發(fā)怒，不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數(shù)來(lái)反擊我們，不要讓他與我們?yōu)閿常駝t，我們肯定會(huì)輸?shù)煤軕K、很慘

善待地球就是善待自己、拯救地球就是拯救未來(lái)、有限的生命，無(wú)限的循環(huán)、珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，希望大家能夠記住這幾句保護(hù)環(huán)境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬(wàn)物共存。

這片土地是神圣讀后感 篇2

這片土地是神圣的!學(xué)完《這片土地是神圣的》一課，我的心里一直回蕩著西雅圖酋長(zhǎng)這句話。西雅圖酋長(zhǎng)及印第安人對(duì)這片土地崇敬與熱愛(ài)，深深的感染了我，讓我也開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。

我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。從這句話中，我看到印第安人對(duì)這片土地?zé)o比的眷戀與熱愛(ài)。那么我們呢?我們腳下也有一片美麗的土地，我們有沒(méi)有珍惜腳下這片我們賴(lài)以生存的土地呢?

看，有人還在亂扔垃圾而無(wú)視垃圾箱的存在;看，有人還在亂砍濫伐而無(wú)視沙塵暴的肆虐;看，有人還在任自來(lái)水嘩嘩流淌而無(wú)視黃河的斷流

是這片土地?zé)o私的為我們提供了生存的空間，是這片土地給了我們甘甜的黃河水，是這片土地給了我們美麗的家園這片土地是我們成長(zhǎng)的搖籃，這片土地是我們溫馨的港灣，可是有的人卻用破壞作為對(duì)腳下這片土地的回報(bào)，實(shí)在不應(yīng)該!

目光短淺的人們啊，快醒醒吧!我們的地球母親是經(jīng)不起這樣肆無(wú)忌憚破壞的，她太容易破碎了!我們腳下這片土地也是神圣的、無(wú)私的，我們不能恩將仇報(bào)啊!

人們行動(dòng)起來(lái)吧，未來(lái)地球的顏色將由我們來(lái)決定!我希望我們每個(gè)人都要記住西雅圖酋長(zhǎng)的這句話：

大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的![策劃書(shū)范文網(wǎng) wwW.928d.Com]

這片土地是神圣讀后感 篇3

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領(lǐng)袖想要購(gòu)買(mǎi)這片土地，印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖并沒(méi)有正面去拒絕他，而是寫(xiě)信告訴他:如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們，你們一定要好好地去愛(ài)惜它，保護(hù)它。愛(ài)我們的土地就如愛(ài)自己的兄弟一般。無(wú)論如何，人類(lèi)也要善待大自然的各種動(dòng)植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)的。雖然大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。

學(xué)完這篇課文，我的心里有很大的觸動(dòng)。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富，山清水秀?？墒亲罱鼛啄?，一些人為了謀取，無(wú)視國(guó)家的法律法規(guī)，經(jīng)常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準(zhǔn)備出發(fā)。我問(wèn)爸爸干什么去呀，爸爸說(shuō)：孩子，我也沒(méi)啥事干，想到山上去挖點(diǎn)煤，以便冬天燒煤用。挖煤本身就危險(xiǎn)，更何況還影響生態(tài)環(huán)境，我是學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士，我有權(quán)制止你破壞大自然的行為。爸爸看著我一本正經(jīng)的樣子，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：既然你是環(huán)保小衛(wèi)士，我就聽(tīng)你的，不去了。

雖然面對(duì)人類(lèi)破壞大自然的諸多行為，作為小學(xué)生的我無(wú)能為力。但我會(huì)發(fā)自肺腑地呼吁人類(lèi)：我們同在一個(gè)地球，應(yīng)該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大自然，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀內(nèi)祟?lèi)自己。

這片土地是神圣讀后感 篇4

150年前印第安人能夠這么愛(ài)護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物，他們是把大地看成了人類(lèi)的一部分，人類(lèi)也是大地的一部分;大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話，真的令人佩服。

是呵，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。

大地是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它，照管它。為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

一切東西都有用完的時(shí)刻，一切都被破壞了就再也不能再生了。這些就是資源與環(huán)境。大自然給予了我們?cè)S許多多的東西，人類(lèi)因此才能生存下來(lái)，不會(huì)導(dǎo)致滅亡。

我學(xué)了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護(hù)大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動(dòng)物等一草一木。因?yàn)槲覀儗儆诖蟮?，大地并不屬于我們?/p>

當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我就強(qiáng)烈的感受到西雅圖是那么的熱愛(ài)這可貴的大地?；?、草、樹(shù)、水等一切都是那么重要，就像課文所說(shuō)的降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。人類(lèi)沒(méi)有任何權(quán)力控制大地將大地占為己有。這片土地的每一部分都是神圣的。人類(lèi)只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了，大地將變成荒涼的沙漠，寸草不生，一副死氣沉沉的場(chǎng)面。

此文呼吁我們要熱愛(ài)大自然，我也想呼吁大家：不要浪費(fèi)了每一張紙，不要亂砍伐樹(shù)木，減少一次性物品的使用。大家要一同保護(hù)地球的每一片土地，每一片土地都是神圣的，土地并不是神賜予的才叫神圣的土地，因?yàn)榇蟮胤路鹁拖褚晃挥H人一般。愛(ài)惜大地，人人有責(zé)，我勸那些打斷食物鏈的人們，不要再傷害大地的生物。

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這片土地是神圣的讀后感

大家對(duì)于作文都非常熟悉吧！寫(xiě)作文可以幫助我們靜下心來(lái)，讓自己冷靜思考。好的作文會(huì)引起共鳴，讓人感受到作者的情感。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢？小編花時(shí)間特意編輯了這片土地是神圣的讀后感，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

這片土地是神圣的讀后感 篇1

今天，我讀了一篇文章“這片土地是神圣的”。

這片土地是主要的神圣內(nèi)容:這篇文章是當(dāng)時(shí)的印第安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)的“華盛頓特區(qū)”白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)，美國(guó)白人想購(gòu)買(mǎi)印度土地。印度酋長(zhǎng)西雅圖要求白人好好照顧每一個(gè)海灘、農(nóng)田、山脈、河流、松針和昆蟲(chóng)。這表明印度人非常熱愛(ài)自然，并將自然視為他們的母親。這篇文章一共出現(xiàn)了三次:“如果我們放棄這塊土地并把它轉(zhuǎn)讓給你，你必須記住這塊土地是神圣的?！边@充分表明印度人熱愛(ài)這片土地，并且非常不愿意將它轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)導(dǎo)人。

這片土地是一種神圣的閱讀感覺(jué):讀完這篇文章，我深深地被印第安人熱愛(ài)自己的土地所感動(dòng)，并向美國(guó)白人領(lǐng)導(dǎo)人提出了如此多的要求。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。我也珍惜一句好句子:“這條河是我們的兄弟，也是你的。你應(yīng)該像對(duì)待你的兄弟一樣對(duì)待我們的河流?！边@句話表明印度酋長(zhǎng)西雅圖熱愛(ài)他的河流，并把它視為他祖先的血液。我們將像對(duì)待印第安人一樣對(duì)待自己的土地。

這片土地是神圣的讀后感 篇2

平時(shí)生活中不注意保護(hù)環(huán)境的我，今天讀了這樣一篇課文——《這片土地是神圣的》，才使我意識(shí)到了自己以前犯得錯(cuò)誤。

這篇課文通過(guò)描寫(xiě)印第安人對(duì)土地的眷戀與珍惜之情，暗示子孫后代保護(hù)這片神圣的土地。

日常生活，不起眼的一個(gè)人或者一件事而使自己在保護(hù)環(huán)境。平時(shí)。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)寬闊的道路時(shí)，可能偶爾會(huì)望見(jiàn)有人在撿垃圾，我總認(rèn)為他們臟兮兮的，只是為了一己得失會(huì)撿垃圾，可是我誤會(huì)了他們，他們把可以利用起來(lái)的東西積攢起來(lái)，有時(shí)可以送到回收站，有些衣物書(shū)本可以募捐到邊疆貧困山區(qū)的孤兒院，他們這樣做我們浪費(fèi)的東西再次被利用起來(lái)，不僅幫組了別人，也使自己有了收入。

當(dāng)每個(gè)小學(xué)生因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字而浪費(fèi)一張紙，這種行為就成為了破壞大樹(shù)的原因，每張紙都相當(dāng)于為我們提供氧氣的樹(shù)，所以我們?cè)摱沤^浪費(fèi)每一樣?xùn)|西的行為。

而空氣對(duì)世界上的萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，也是寶貴的，每當(dāng)我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)，有些家長(zhǎng)的居處明明離市場(chǎng)很近還要騎摩托車(chē)，從摩托車(chē)的排氣管中排放出的污煙會(huì)破壞空氣，使鳥(niǎo)兒生病，使天空不再是白色。

……

經(jīng)過(guò)這一系列的說(shuō)明，足以證明人類(lèi)的一些行為正在摧殘世界上的萬(wàn)物，從中我深深的領(lǐng)略到：大地是無(wú)私的，我們?cè)摓榇蟮啬赣H做一些事情，為世界上的萬(wàn)物做出所有能做到的事，保護(hù)壞境，人人有責(zé)，為了我們共同的家園，從此刻開(kāi)始保護(hù)我們的生活環(huán)境。

這片土地是神圣的讀后感 篇3

我的家在江門(mén)僑鄉(xiāng)，我是地道的江門(mén)人。我的祖祖輩生活在這塊土地上，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，僑鄉(xiāng)這片土地的每一部分都是神圣的。

每一座山峰，每一塊良田，每一道河流，每一個(gè)公園，甚至每一棵樹(shù)，每一朵花，每一只昆蟲(chóng)，還有那籠罩在僑都上空的薄霧，藍(lán)天上的白云，在僑鄉(xiāng)人們的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。

我們是僑鄉(xiāng)的一部分，僑鄉(xiāng)也是我們的一部分。青草、綠葉、紅花是我們的兄弟姐妹。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)我們的身軀一樣。僑鄉(xiāng)所有的一切，包括我們?nèi)祟?lèi)，共同擁有一個(gè)美好的家園。

溪流、小河波光粼粼的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，映出了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回想著我們祖輩的親切呼喚。家鄉(xiāng)的水滋潤(rùn)著我們的心田，甜蜜的乳汁哺育著我們的子孫后代。悠悠的歷史長(zhǎng)河讓我們懂得了百折不回，巍峨的高山使我們學(xué)會(huì)了頂天立地，日益和諧的社會(huì)載著我們駛向更加富裕的生活。我們銘記僑胞們的功德，更不忘僑鄉(xiāng)承受的千災(zāi)百難。啊！神圣土地上開(kāi)平碉樓名揚(yáng)海外，走向世界。僑鄉(xiāng)的人民用智慧的雙手在世界歷史上寫(xiě)下了光輝燦爛的一筆。

我們腳下的土地是祖先的遺灰，土地上存留著我們親人的生命。我熱愛(ài)家鄉(xiāng)，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。為了僑鄉(xiāng)的子孫后代，我要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)。

同學(xué)們，如果我們要永遠(yuǎn)根植于這片美麗的土地上，請(qǐng)你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是人類(lèi)的母親，難道我們不應(yīng)該像善待自己的母親一樣善待她嗎？

伙伴們，讓我們一起手拉著手，在這塊熱土上，譜寫(xiě)更璀璨的詩(shī)篇吧！

這片土地是神圣的讀后感 篇4

“這片土地是神圣的！”看完這段文字，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)國(guó)家人民的崇敬感染了我，這使我開(kāi)始以一種新的態(tài)度看待我腳下的土地。

扔在路上的一堆堆垃圾，排放大量廢氣的汽車(chē)，白肚小魚(yú)，破敗的化工廠，散落的黃色小數(shù)。這就是我們腳下土地的現(xiàn)狀。但是幾十年前，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是。那時(shí)候一定是青山綠水，繁花似錦。如果我們能像印第安人一樣把這片土地視為神圣，珍惜它，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。“地球是我們的母親。任何落在地球上的東西，最終都會(huì)落在地球的孩子身上?！边@句話真的實(shí)現(xiàn)了。地球的皮膚被破壞，血液被污染，頭發(fā)被剪掉，血肉發(fā)達(dá)，陽(yáng)傘有漏洞。難道我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有同感嗎？

這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光雨露?？梢哉f(shuō)我們擁有的一切都是這片土地給我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們更好的生活，而我們卻用這種方式“回報(bào)”母親，這真的是錯(cuò)的！我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒教幦永鲆暲暗拇嬖?；我們不?yīng)該為了獲得大量資源而砍伐大量樹(shù)木。這是累人的釣魚(yú)，不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球變得傷痕累累，煙霧彌漫。

近視眼的人，快醒醒！地球是全人類(lèi)的母親。我們應(yīng)該做的是尊重我們的母親，而不是摧毀它。這片土地對(duì)人們來(lái)說(shuō)是神圣的，所以我們不能轉(zhuǎn)身！印第安人視土地為神圣。他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)“神圣”的不應(yīng)該只是“這片土地”，而是整個(gè)地球！“神圣”的不應(yīng)該只是“我們的民族”，而是全人類(lèi)！

大家行動(dòng)起來(lái)！未來(lái)地球的顏色，灰色還是綠色，由我們決定。請(qǐng)記住，地球母親的變化與我們息息相關(guān)，我們對(duì)母親也有同感。

這片土地是神圣的讀后感 篇5

《這片土地是神圣的》是印第安人酋長(zhǎng)西雅圖在19世紀(jì)50年代，把自己的居住地出售給白人時(shí)寫(xiě)給白人領(lǐng)袖的一封信。

一百多年前，白人強(qiáng)行購(gòu)買(mǎi)這片土地，印第安人必須離開(kāi)他們的土地，搬到保留區(qū)去住，情況很凄慘，印第安人試過(guò)一切辦法，他們奮戰(zhàn)過(guò)，他們躲避過(guò)，最后只剩下兩條路：搬到保留區(qū)去。最后印第安人無(wú)可奈何的離開(kāi)了這塊生養(yǎng)繁息的土地，白人僅用了1美元，就取得了這塊土地的使用權(quán)。

從文中可以看出印第安人深?lèi)?ài)著這塊土地，他們把這塊大地上的每一部分：“青草，綠葉，花朵”視為自己的姐妹，每一個(gè)動(dòng)物：“麋鹿，駿馬，雄鷹”當(dāng)成自己的兄弟。樹(shù)干流淌的汁液就“像血液流經(jīng)我們的血管?！彼麄兙鸵x開(kāi)這個(gè)地方，怎能不傷心落淚?

印第安人雖然無(wú)可奈何離開(kāi)了這塊神圣的土地，他們?nèi)匀幌Ｍ@塊土地的新主人善待這塊土地，珍惜土地上的一草一木，一山一水。他們的心是在喋血。你們白人雖然把我們趕出了這塊土地，但是我們懇求你們要好好照顧好這塊土地，因?yàn)樗B(yǎng)育了“我們的祖祖孫孫”。河水的木舟曾經(jīng)“滿載著我們的希望。”“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。”請(qǐng)你們要像對(duì)待自己的兄弟一樣，善待他們。你們照顧好它們，你們也能品嘗到它的甜美的味道。

善良的印第安人啊，他們沒(méi)有槍炮，他們拿出最好的禮物來(lái)招待客人，到頭來(lái)卻不得不離開(kāi)這塊神圣的土地。盡管如此，他們還是希望白人們照顧好這片土地上的動(dòng)物，“如果所有動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡?！彼麄冇米约旱挠H身經(jīng)歷告訴你們白人，你們把我們趕出了這塊土地，但如果你們也把這里的動(dòng)物趕盡殺絕，你們也會(huì)自取滅亡。

印第安人告訴白人：你們要收起你們的貪心，因?yàn)椤按蟮夭粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)是屬于大地?！?/p>

讀完這篇課文，我心情沉重。印第安人是生活在那塊土地上的原始部落。他們沒(méi)有貪心，他們知道感恩，他們感謝大自然帶給他們的恩賜，他們認(rèn)為大自然的草木，河流，森林，動(dòng)物甚至是昆蟲(chóng)，薄霧白云都是圣潔的。而想一想我們現(xiàn)在所做的，有的人為了一點(diǎn)蠅頭小利，對(duì)大自然肆意破壞。霧霾籠罩在天空，河水散發(fā)著刺鼻的臭味，大自然已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我們的行為做出了懲罰!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)我們身邊的這片土地，我們要學(xué)習(xí)印第安人善待身邊的一草一木，要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)他們!相信藍(lán)天白云，河水清清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香已不再是我們的奢望。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們腳下這塊神圣的土地吧!

這片土地是神圣的讀后感 篇6

我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上這些人，是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣?，那地球不就成了垃圾球了嗎？所以，我們都不能光說(shuō)不做假把式，一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地，當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)椋谒麄冄劾?，這一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。

文中讓我感觸最深的是這幾句：如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。對(duì)呀！動(dòng)物就像我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個(gè)空殼，那又有什么樂(lè)趣可言。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然，如果這樣，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是：任何降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。這句話并不出于夸張，更不屬于荒唐，而是活生生的事實(shí)。比如，工廠每天排行的廢氣，汽車(chē)的尾氣，空調(diào)的濕氣，都可以使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞。臭氧氣層的破壞，陽(yáng)光的紫外線就可以乘虛而入，導(dǎo)致人類(lèi)的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎？難道這樣還不能給予人類(lèi)警示嗎？

人類(lèi)??！醒醒吧！別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài)，熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧！

這片土地是神圣的讀后感9篇

高級(jí)的讀后感怎么寫(xiě)？讀一讀作者的作品，我們不僅能收獲知識(shí)，更能得到關(guān)于人生的啟示。?閱讀體驗(yàn)的差異應(yīng)該體現(xiàn)在讀后感中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您精選的“這片土地是神圣的讀后感”一定能夠讓您嘆為觀止。

這片土地是神圣的讀后感 篇1

今天我學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》，印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)讓我深有感觸。

在講這節(jié)課之前，指導(dǎo)同學(xué)朗讀一直是我比較頭疼的環(huán)節(jié)，指導(dǎo)語(yǔ)過(guò)于籠統(tǒng)、寬泛，沒(méi)有針對(duì)同學(xué)朗讀的字句，抓住同學(xué)朗讀中好的一個(gè)句子和一個(gè)詞語(yǔ)，進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)，在這節(jié)課的教學(xué)中，我針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了的改進(jìn)，讀句子時(shí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行具體的指導(dǎo);在朗讀完整一個(gè)自然段時(shí)，讓同學(xué)自評(píng)，找出自身認(rèn)為讀得最好的一句話，教同學(xué)們讀等等，把具體指導(dǎo)與整體情感融合在一起，使同學(xué)將自身的理解和感受經(jīng)過(guò)教師的點(diǎn)撥，通過(guò)朗讀文本淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。在朗讀時(shí)，有個(gè)小女孩很用心很投入的朗讀，但語(yǔ)調(diào)聽(tīng)起來(lái)不太舒服，課上我沒(méi)有想出好的方法糾正，課后我想，假如我能給同學(xué)范讀一遍，也許會(huì)在尊重同學(xué)的前提下，給同學(xué)正面有效的引導(dǎo)。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地，當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里，這一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。

當(dāng)我讀到“印第安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息，喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音，喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香”這句話時(shí)，我心中在想，我們?yōu)槭裁雌穱L不到空氣的清香呢?難道人們不知道嗎?如果工廠上方不冒出滾滾濃煙，如果人們不隨便亂燒垃圾，如果人們不亂用化學(xué)品……那我們還會(huì)品嘗不到這空氣的清香嗎?

看到嬰兒、眷戀，你會(huì)立刻想到那個(gè)詞?(板書(shū)母親)你能說(shuō)說(shuō)“眷戀”的意思嗎?傭近義詞的方法，在書(shū)中找到這個(gè)句子讀一讀，一起讀，印第安人把誰(shuí)比作母親?(板書(shū)：在“母親”前寫(xiě)“大地”)，從中你可以感受到什么?生：印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)之情。

人活在世界上必須有理想信仰。保爾﹒柯察金就是有理想、有信仰的人。他的理想不是權(quán)力、名譽(yù)、地位……是為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。

當(dāng)我讀到“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上”這句話時(shí)，想一想，這句話不是真的應(yīng)驗(yàn)了嗎?以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎?人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動(dòng)物的生命，人類(lèi)就是最無(wú)情最冷血的動(dòng)物。

印第安人能把植物視為姐妹，能把動(dòng)物視為兄弟，從這份留戀與眷顧，可以看出他們與這片土地深厚感情。其實(shí)“神圣”的不僅僅是這片土地，而是整個(gè)大地。心存神圣的也不應(yīng)該只是印第安人的這個(gè)民族，而應(yīng)該是整個(gè)人類(lèi)的心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

這片土地是神圣的讀后感 篇2

我非常佩服作者身為父親的細(xì)心、敏銳和巧妙,在孩子成長(zhǎng)的歷程中在不同的階段和恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)分別從處世、自制、寫(xiě)作、時(shí)間、記憶、運(yùn)動(dòng)、坐姿、同情、尋根等這些話題如聊天般娓娓道來(lái),這些在陪伴孩子成長(zhǎng)的門(mén)路上有多么的緊張,又是多么的不可替代! 我們要學(xué)習(xí)他們,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。我還收藏了一句佳句:“河水是我們的兄弟,也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣,善待我們的河水?！边@句話寫(xiě)出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛(ài)自己的河水,把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣,善待我們的土地!

今天,我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章大自然的秘密讀后感 。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想收購(gòu)印地安這片土地,印地安酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)白人們的要求,要愛(ài)護(hù)每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲(chóng)。表達(dá)了印地安人非常喜愛(ài)大自然,把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次“如果我們保持了這片土地,轉(zhuǎn)讓給你們,你們一定要記著:這片土地是神圣的。”充分的體現(xiàn)了印地安人很喜愛(ài)這片土地,非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。

沒(méi)有笨的孩子,只有不能發(fā)掘孩子潛能的師長(zhǎng)。甚至因?yàn)閹熼L(zhǎng)早早否定孩子、傷害孩子的自尊心,而使孩子一輩子無(wú)法閃亮有幾多鉆石、幾多水晶、幾多潤(rùn)玉,只因?yàn)槿藗儾徽J(rèn)識(shí),而被看做砂石,沒(méi)能閃亮一生”。書(shū)的扉頁(yè)上面的這段文字深深地烙印在我的腦海里。神圣的一跪 讀后感

我非常佩服作者身為父親的細(xì)心、敏銳和巧妙,在孩子成長(zhǎng)的歷程中在不同的階段和恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)分別從處世

這片土地是神圣的讀后感 篇3

印第安，一個(gè)古老而又神秘的民族，一片神圣的土地。

西雅圖，印第安部落的一個(gè)酋長(zhǎng)，一位熱愛(ài)土地的酋長(zhǎng)。

“對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這片土地的每一部分都是神圣的?！毙欧睢叭f(wàn)物靈論”的印第安人，把高山當(dāng)做母親，把動(dòng)物當(dāng)做兄弟。“神圣”是什么意思呢?“每一部分”!在我們心中對(duì)大地的索取是理所應(yīng)當(dāng)，而他們呢?

其實(shí)，初看這篇文章，我還有些好奇：“神圣的每一部分”到底指的是什么呢?

沙灘，耕地，山脈，河流，松針，昆蟲(chóng)，薄霧，白云……“在我們這個(gè)民族的`記憶和體驗(yàn)中，都是神圣的。”這是敬畏萬(wàn)物的印第安人啊!在我們看來(lái)不可思議的事，就是有人做到了。雖然印第安人的生活很落后，但是卻真正做到了對(duì)土地的尊重。再看看我們這些所謂的“文明人”吧，有誰(shuí)能及得上他們呢?

“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分?！庇〉诎踩艘呀?jīng)和大地、萬(wàn)物融為一體，因?yàn)樗麄冎?，他們與大地是互相依存的。

提起自然，就不得不提起動(dòng)物。我曾在班級(jí)里聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

一艘捕鯨船把魚(yú)叉狠狠插入一頭座頭鯨的背脊，準(zhǔn)備獵殺?？墒遣恍业氖掳l(fā)生了，海嘯來(lái)臨了!海面上頓時(shí)狂風(fēng)大作，令人驚異的是座頭鯨竟然借著與插在脊背上的引導(dǎo)，將船奮力托進(jìn)避風(fēng)港。它死了，只留下一大片腥紅的海水和尸體。我想問(wèn)：動(dòng)物善待我們，而我們呢?難道只有傷害嗎?

印第安部落的酋長(zhǎng)西雅圖在書(shū)中明明白白地告訴我們：“如果所有的動(dòng)物都滅亡了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究會(huì)降臨到人類(lèi)身上。”

請(qǐng)珍惜這片土地吧!它是祖先留給我們的禮物。同樣，我們也應(yīng)該為我們的子孫后代留下這片美好的土地，讓我們的子孫后代在這片土地上幸福地生存，繁衍。

這片土地是神圣的讀后感 篇4

在印第安人的眼里，他們的生活的地方看起來(lái)似乎不起眼的土地也是神圣的，他們會(huì)自豪的告訴每一個(gè)光臨那片土地的人這片土地是神圣的。

本文通過(guò)敘述大地和動(dòng)物、植物、人類(lèi)的關(guān)系，告訴我們大地是神圣的，大地上的事物都是圣潔的，我們要向熱愛(ài)自己的母親一樣熱愛(ài)大地、保護(hù)大地。

課文理由許多優(yōu)美的句子。如：(1)我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。(這句話充分表明了人類(lèi)與大地不可分割的關(guān)系，也預(yù)示著這片神圣的土地對(duì)于印第安人有多么重要)。(2)我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。(這句話再次表明了人類(lèi)與大自然緊密相連的關(guān)系，同時(shí)也告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)，而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園)。(3)大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。(這句話告訴我們?nèi)祟?lèi)屬于大地，因?yàn)榇蟮負(fù)碛兄砷L(zhǎng)所需的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命得以繁衍、延續(xù)。只有愛(ài)護(hù)大地上的花草樹(shù)木、山林江河，才能得到人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件，才能保持生命的延續(xù)。

是啊，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。

大地是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它，照管它。為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

這片土地是神圣的讀后感 篇5

平時(shí)生活中不注意保護(hù)環(huán)境的我，今天讀了這樣一篇課文——《這片土地是神圣的》，才使我意識(shí)到了自己以前犯得錯(cuò)誤。

這篇課文通過(guò)描寫(xiě)印第安人對(duì)土地的眷戀與珍惜之情，暗示子孫后代保護(hù)這片神圣的土地。

日常生活，不起眼的一個(gè)人或者一件事而使自己在保護(hù)環(huán)境。平時(shí)。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)寬闊的道路時(shí)，可能偶爾會(huì)望見(jiàn)有人在撿垃圾，我總認(rèn)為他們臟兮兮的，只是為了一己得失會(huì)撿垃圾，可是我誤會(huì)了他們，他們把可以利用起來(lái)的東西積攢起來(lái)，有時(shí)可以送到回收站，有些衣物書(shū)本可以募捐到邊疆貧困山區(qū)的孤兒院，他們這樣做我們浪費(fèi)的東西再次被利用起來(lái)，不僅幫組了別人，也使自己有了收入。

當(dāng)每個(gè)小學(xué)生因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了一個(gè)字而浪費(fèi)一張紙，這種行為就成為了破壞大樹(shù)的原因，每張紙都相當(dāng)于為我們提供氧氣的樹(shù)，所以我們?cè)摱沤^浪費(fèi)每一樣?xùn)|西的行為。

而空氣對(duì)世界上的萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，也是寶貴的，每當(dāng)我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)，有些家長(zhǎng)的居處明明離市場(chǎng)很近還要騎摩托車(chē)，從摩托車(chē)的排氣管中排放出的污煙會(huì)破壞空氣，使鳥(niǎo)兒生病，使天空不再是白色。

……

經(jīng)過(guò)這一系列的說(shuō)明，足以證明人類(lèi)的一些行為正在摧殘世界上的萬(wàn)物，從中我深深的領(lǐng)略到：大地是無(wú)私的，我們?cè)摓榇蟮啬赣H做一些事情，為世界上的萬(wàn)物做出所有能做到的事，保護(hù)壞境，人人有責(zé)，為了我們共同的家園，從此刻開(kāi)始保護(hù)我們的生活環(huán)境。

這片土地是神圣的讀后感 篇6

我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上這些人，是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣?，那地球不就成了垃圾球了嗎？所以，我們都不能光說(shuō)不做假把式，一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地，當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里，這一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。

文中讓我感觸最深的是這幾句：如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。對(duì)呀！動(dòng)物就像我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個(gè)空殼，那又有什么樂(lè)趣可言。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然，如果這樣，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是：任何降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。這句話并不出于夸張，更不屬于荒唐，而是活生生的事實(shí)。比如，工廠每天排行的廢氣，汽車(chē)的尾氣，空調(diào)的濕氣，都可以使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞。臭氧氣層的破壞，陽(yáng)光的紫外線就可以乘虛而入，導(dǎo)致人類(lèi)的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎？難道這樣還不能給予人類(lèi)警示嗎？

人類(lèi)啊！醒醒吧！別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài)，熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧！

這片土地是神圣的讀后感 篇7

我的家在江門(mén)僑鄉(xiāng)，我是地道的江門(mén)人。我的祖祖輩生活在這塊土地上，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，僑鄉(xiāng)這片土地的每一部分都是神圣的。

每一座山峰，每一塊良田，每一道河流，每一個(gè)公園，甚至每一棵樹(shù)，每一朵花，每一只昆蟲(chóng)，還有那籠罩在僑都上空的薄霧，藍(lán)天上的白云，在僑鄉(xiāng)人們的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。

我們是僑鄉(xiāng)的一部分，僑鄉(xiāng)也是我們的一部分。青草、綠葉、紅花是我們的兄弟姐妹。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)我們的身軀一樣。僑鄉(xiāng)所有的一切，包括我們?nèi)祟?lèi)，共同擁有一個(gè)美好的家園。

溪流、小河波光粼粼的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，映出了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回想著我們祖輩的親切呼喚。家鄉(xiāng)的水滋潤(rùn)著我們的心田，甜蜜的乳汁哺育著我們的子孫后代。悠悠的歷史長(zhǎng)河讓我們懂得了百折不回，巍峨的高山使我們學(xué)會(huì)了頂天立地，日益和諧的社會(huì)載著我們駛向更加富裕的生活。我們銘記僑胞們的功德，更不忘僑鄉(xiāng)承受的千災(zāi)百難。??！神圣土地上開(kāi)平碉樓名揚(yáng)海外，走向世界。僑鄉(xiāng)的人民用智慧的雙手在世界歷史上寫(xiě)下了光輝燦爛的一筆。

我們腳下的土地是祖先的遺灰，土地上存留著我們親人的生命。我熱愛(ài)家鄉(xiāng)，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。為了僑鄉(xiāng)的子孫后代，我要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)家鄉(xiāng)。

同學(xué)們，如果我們要永遠(yuǎn)根植于這片美麗的土地上，請(qǐng)你們一定要記住：這片土地是神圣的。河水是人類(lèi)的母親，難道我們不應(yīng)該像善待自己的母親一樣善待她嗎？

伙伴們，讓我們一起手拉著手，在這塊熱土上，譜寫(xiě)更璀璨的詩(shī)篇吧！

這片土地是神圣的讀后感 篇8

“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?！?/p>

文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對(duì)我們的子孫們講，我們會(huì)說(shuō)一些什么?我們又能說(shuō)一些什么呢!

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現(xiàn)在有許多的環(huán)境資源保護(hù)者在不停的疾呼：“保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園”，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!

我常想未來(lái)的地球會(huì)是什么樣?是真正的空氣清新、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機(jī)勃勃的人間仙境，還是重金屬(很多是電子產(chǎn)品廢棄造成的)、農(nóng)藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴(yán)重受害、樹(shù)木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……

讓我們記?。捍蟮夭粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。

這片土地是神圣的讀后感 篇9

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。令我感觸頗深。

這篇文章是當(dāng)時(shí)的印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)，白人想收購(gòu)這片土地，印第安人的酋長(zhǎng)——西雅圖在信中提出了對(duì)白人們的要求：要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。表達(dá)了印第安人對(duì)大自然的熱愛(ài)，把大自然視為自己的母親。這篇文章充分的體現(xiàn)了印第安人很喜愛(ài)這片土地，非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。文章中提到了這樣的一句話：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水?！边@句話是說(shuō)印第安人很愛(ài)自己的河水，把河水視為自己祖先的血液。水是人類(lèi)生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。是的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣，善待我們的土地！

再看看我們對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，看看經(jīng)我們“保護(hù)”的家園——全球變暖，臭氧層破壞，酸雨，淡水資源危機(jī)，資源、能源短缺，森林銳減，土地荒漠化，物種加速滅絕，垃圾成災(zāi)，有毒化學(xué)品污染……這些環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)讓我們的家園遍體鱗傷，大地是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們卻不知道醒悟，不知道及時(shí)補(bǔ)救，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它。為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧！

這片土地是神圣的讀后感收藏

學(xué)生時(shí)代的你應(yīng)該對(duì)作文不陌生吧，作文常常能啟迪智慧、滋潤(rùn)心靈。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。此時(shí)你或許正為寫(xiě)作文而煩惱吧？小編特地為你收集整理“這片土地是神圣的讀后感收藏”，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

這片土地是神圣的讀后感(篇1)

今天我認(rèn)真地讀過(guò)《這片土地資源是崇高的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)洛杉磯150年之前的著名演講，整篇文章描述了印第安人對(duì)土壤資源的依依不舍和鐘愛(ài)，Z言清新優(yōu)美，內(nèi)容引人深思。

文章內(nèi)容從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)層面，強(qiáng)調(diào)河水、空氣、小動(dòng)物與大家人類(lèi)一樣，全是大地的一部分。

要愛(ài)惜每一處沙灘，每一片農(nóng)用地，每一座山峰，每一條江河，每一根松針，每一只蟲(chóng)類(lèi)。印第安人是這般喜愛(ài)大地，她們把大地視作自己的母親?？墒俏覀兌际窃鯓涌创约旱哪赣H呢？我聽(tīng)父母說(shuō)，之前在我們家門(mén)口有一條清亮的小河，它好像是一塊無(wú)瑕的翡翠玉。夏季，小朋友們常常在河中游水，常常與魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)，大閘蟹等玩耍，而如今，河水變成了墨綠，有的地區(qū)還釋放出令人作嘔的味道。造成 河水掉色的緣故是由于大家往水中扔垃圾，廢水排向河中。大家都知道，河水的清潔與我們的日常生活密切相關(guān)，如果不善待河水，最后害的是自己。一樣，如果不尊重氣體，不善待動(dòng)物，人們終究會(huì)自作自受的。

地面不屬于人們，而人們是屬于地面的。大家喜愛(ài)大地，如同新生的寶寶眷念母親嘏的懷里一樣。雖然大地是那N不求回報(bào)，那N無(wú)私，但大地是歸屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)]有任何借口去私有，而人類(lèi)的存活卻取決于大地的無(wú)私奉獻(xiàn)。因而，我們不能隨便毀壞大地，并且要以善待母親的心態(tài)來(lái)看待大地，僅有那樣，人類(lèi)才可以繁殖不息，生命不止。

我學(xué)會(huì)放棄書(shū)思考，現(xiàn)如今全球環(huán)境惡化，大伙兒盡量資金投入以身作則，從身邊一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，向印第安人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，愛(ài)惜地面，終歸尊重地理環(huán)境和地面就是尊重大伙兒自身。

這片土地是神圣的讀后感(篇2)

我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上這些人，是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣希堑厍虿痪统闪死蛄藛?？所以，我們都不能光說(shuō)不做假把式，一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地，當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)椋谒麄冄劾?，這一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。

文中讓我感觸最深的是這幾句：如果所有的動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。對(duì)呀！動(dòng)物就像我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，如果好朋友們都死去了，那我們只是剩下一個(gè)空殼，那又有什么樂(lè)趣可言。更重要的是，我們不能把扼殺動(dòng)物當(dāng)成是一種理所當(dāng)然，如果這樣，動(dòng)物也是會(huì)對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)的。還有一句也讓我感觸頗多的是：任何降臨在大地上的事，終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。這句話并不出于夸張，更不屬于荒唐，而是活生生的事實(shí)。比如，工廠每天排行的廢氣，汽車(chē)的尾氣，空調(diào)的濕氣，都可以使臭氧氣層受到嚴(yán)重的破壞。臭氧氣層的破壞，陽(yáng)光的紫外線就可以乘虛而入，導(dǎo)致人類(lèi)的皮膚灼傷。難道這樣的列子還少嗎？難道這樣還不能給予人類(lèi)警示嗎？

人類(lèi)啊！醒醒吧！別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài)，熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧！

這片土地是神圣的讀后感(篇3)

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。這篇文章是印第安酋長(zhǎng)西雅圖的著名演說(shuō)，這篇文章從飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地的留戀以及眷顧，表達(dá)了人們對(duì)土地深深的敬仰和愛(ài)。

我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的這句話是本文的最后一個(gè)自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話，是啊，大地不是屬于人類(lèi)的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)任何人都不能憑借著自己的心情的好壞來(lái)對(duì)待大地，恰恰相反，人類(lèi)是屬于大地的，因?yàn)槭谴蟮貏?chuàng)造了這個(gè)事件的萬(wàn)物，是大地給予了我們的生命，那么，大地既然能創(chuàng)造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認(rèn)真的去對(duì)待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻(xiàn)出全部的愛(ài)和力量來(lái)保護(hù)大地，不要讓他體無(wú)完膚、傷痕累累，不要讓他發(fā)怒，不要讓他使出地震、海嘯、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數(shù)來(lái)反擊我們，不要讓他與我們?yōu)閿?，否則，我們肯定會(huì)輸?shù)煤軕K、很慘

善待地球就是善待自己、拯救地球就是拯救未來(lái)、有限的生命，無(wú)限的循環(huán)、珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色，希望大家能夠記住這幾句保護(hù)環(huán)境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬(wàn)物共存。

這片土地是神圣的讀后感(篇4)

這天，咱們領(lǐng)悟了《這片土地是神圣的》一文，透過(guò)領(lǐng)悟，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的。

他在文中多次提到“你們必須要記住，這片土地是神圣的”。這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與鐘愛(ài)。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地。心存神圣的不應(yīng)只是“咱們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)。提到印第安人的領(lǐng)地，咱們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？答案可想而知。

拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是咱們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源，也是十分寶貴的自然資源。但咱們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周?chē)魵庋?，河水烏黑渾濁。?jīng)過(guò)領(lǐng)悟這篇文章，我想大聲疾呼：讓咱們一齊來(lái)保護(hù)資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護(hù)咱們的地球。

這片土地是神圣的讀后感(篇5)

150年前印第安人能夠這么愛(ài)護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物，他們是把大地看成了人類(lèi)的一部分，人類(lèi)也是大地的一部分;大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)出了今天我們?cè)撜f(shuō)的話，真的令人佩服。

是呵，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護(hù)和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。

然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。

大地是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它，照管它。為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧。

一切東西都有用完的時(shí)刻，一切都被破壞了就再也不能再生了。這些就是資源與環(huán)境。大自然給予了我們?cè)S許多多的東西，人類(lèi)因此才能生存下來(lái)，不會(huì)導(dǎo)致滅亡。

我學(xué)了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護(hù)大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動(dòng)物等一草一木。因?yàn)槲覀儗儆诖蟮?，大地并不屬于我們?/p>

當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，我就強(qiáng)烈的感受到西雅圖是那么的熱愛(ài)這可貴的大地。花、草、樹(shù)、水等一切都是那么重要，就像課文所說(shuō)的降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。人類(lèi)沒(méi)有任何權(quán)力控制大地將大地占為己有。這片土地的每一部分都是神圣的。人類(lèi)只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了，大地將變成荒涼的沙漠，寸草不生，一副死氣沉沉的場(chǎng)面。

此文呼吁我們要熱愛(ài)大自然，我也想呼吁大家：不要浪費(fèi)了每一張紙，不要亂砍伐樹(shù)木，減少一次性物品的使用。大家要一同保護(hù)地球的每一片土地，每一片土地都是神圣的，土地并不是神賜予的才叫神圣的土地，因?yàn)榇蟮胤路鹁拖褚晃挥H人一般。愛(ài)惜大地，人人有責(zé)，我勸那些打斷食物鏈的人們，不要再傷害大地的生物。

這片土地是神圣的讀后感(篇6)

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領(lǐng)袖想要購(gòu)買(mǎi)這片土地，印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖并沒(méi)有正面去拒絕他，而是寫(xiě)信告訴他:如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們，你們一定要好好地去愛(ài)惜它，保護(hù)它。愛(ài)我們的土地就如愛(ài)自己的兄弟一般。無(wú)論如何，人類(lèi)也要善待大自然的各種動(dòng)植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)的。雖然大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。

學(xué)完這篇課文，我的心里有很大的觸動(dòng)。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富，山清水秀?？墒亲罱鼛啄?，一些人為了謀取，無(wú)視國(guó)家的法律法規(guī)，經(jīng)常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準(zhǔn)備出發(fā)。我問(wèn)爸爸干什么去呀，爸爸說(shuō)：孩子，我也沒(méi)啥事干，想到山上去挖點(diǎn)煤，以便冬天燒煤用。挖煤本身就危險(xiǎn)，更何況還影響生態(tài)環(huán)境，我是學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士，我有權(quán)制止你破壞大自然的行為。爸爸看著我一本正經(jīng)的樣子，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：既然你是環(huán)保小衛(wèi)士，我就聽(tīng)你的，不去了。

雖然面對(duì)人類(lèi)破壞大自然的諸多行為，作為小學(xué)生的我無(wú)能為力。但我會(huì)發(fā)自肺腑地呼吁人類(lèi)：我們同在一個(gè)地球，應(yīng)該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大自然，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀內(nèi)祟?lèi)自己。

這片土地是神圣的讀后感(篇7)

在印第安人眼里，他們居住的看似微不足道的土地也是神圣的，他們會(huì)自豪地告訴每一個(gè)來(lái)到那片土地的人，這片土地是神圣的。

通過(guò)描述地球與動(dòng)物、植物、人類(lèi)的關(guān)系，告訴我們地球是神圣的，地球上的一切都是神圣的。我們應(yīng)該像愛(ài)自己的母親一樣愛(ài)和保護(hù)地球。

課文的原因是很多漂亮的句子。我們是地球的一部分，地球也是我們的一部分。這句話充分說(shuō)明了人類(lèi)與地球密不可分的關(guān)系，也預(yù)示了這片圣地對(duì)印第安人的重要性。(2)我們和地球上的山川、河流、動(dòng)植物，屬于一個(gè)家。這句話再次表明了人類(lèi)與自然的密切關(guān)系，告訴我們不要以旁觀者的身份去面對(duì)，而要以主人的身份去保護(hù)我們的家園。(3)地球不屬于人類(lèi)，人類(lèi)屬于地球。(這句話告訴我們，人類(lèi)屬于地球，因?yàn)榈厍驌碛猩L(zhǎng)所需的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命得以繁衍延續(xù)。只有愛(ài)護(hù)地球上的花草樹(shù)木、山川河流，才能獲得人類(lèi)生命生長(zhǎng)所需的各種自然條件，才能維持生命的延續(xù)。

是的，沒(méi)有人有這個(gè)權(quán)力，也沒(méi)有人可以用自己的喜好去對(duì)待神圣的地球。因?yàn)榈厍蛴凶屔L(zhǎng)的物質(zhì)，讓人類(lèi)的生命得以持續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉。有了先輩們的辛勤呵護(hù)和不懈努力，水源不會(huì)被污染。因此，印第安人把這條河比作他們祖先的血。

但是現(xiàn)代人目光短淺，愿意眼前一點(diǎn)利益就亂砍亂伐，造成大量水土流失，工廠用水失控等等。永遠(yuǎn)不要知道，無(wú)論什么來(lái)到地球，最終都會(huì)來(lái)到地球的孩子身邊。

地球是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在地球母親的懷抱中成長(zhǎng)。如果我們的家園被摧毀，我們不知道如何醒來(lái)，不知道如何及時(shí)補(bǔ)救，那么對(duì)地球的任何沖擊和傷害，都會(huì)變成對(duì)人類(lèi)的自我傷害。因此，我們必須愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，就像新生的嬰兒愛(ài)護(hù)媽媽溫暖的懷抱一樣。我們應(yīng)該像印度人一樣熱愛(ài)它，愛(ài)護(hù)它。為了子孫后代，讓我們獻(xiàn)出我們所有的力量和情感來(lái)保護(hù)地球。

這片土地是神圣的讀后感(篇8)

《這片土地是神圣的》是印第安人酋長(zhǎng)西雅圖在19世紀(jì)50年代，把自己的居住地出售給白人時(shí)寫(xiě)給白人領(lǐng)袖的一封信。

一百多年前，白人強(qiáng)行購(gòu)買(mǎi)這片土地，印第安人必須離開(kāi)他們的土地，搬到保留區(qū)去住，情況很凄慘，印第安人試過(guò)一切辦法，他們奮戰(zhàn)過(guò)，他們躲避過(guò)，最后只剩下兩條路：搬到保留區(qū)去。最后印第安人無(wú)可奈何的離開(kāi)了這塊生養(yǎng)繁息的土地，白人僅用了1美元，就取得了這塊土地的使用權(quán)。

從文中可以看出印第安人深?lèi)?ài)著這塊土地，他們把這塊大地上的每一部分：“青草，綠葉，花朵”視為自己的姐妹，每一個(gè)動(dòng)物：“麋鹿，駿馬，雄鷹”當(dāng)成自己的兄弟。樹(shù)干流淌的汁液就“像血液流經(jīng)我們的血管?！彼麄兙鸵x開(kāi)這個(gè)地方，怎能不傷心落淚?

印第安人雖然無(wú)可奈何離開(kāi)了這塊神圣的土地，他們?nèi)匀幌Ｍ@塊土地的新主人善待這塊土地，珍惜土地上的一草一木，一山一水。他們的心是在喋血。你們白人雖然把我們趕出了這塊土地，但是我們懇求你們要好好照顧好這塊土地，因?yàn)樗B(yǎng)育了“我們的祖祖孫孫”。河水的木舟曾經(jīng)“滿載著我們的希望?！薄昂铀俏覀兊男值埽彩悄銈兊男值?。”請(qǐng)你們要像對(duì)待自己的兄弟一樣，善待他們。你們照顧好它們，你們也能品嘗到它的甜美的味道。

善良的印第安人啊，他們沒(méi)有槍炮，他們拿出最好的禮物來(lái)招待客人，到頭來(lái)卻不得不離開(kāi)這塊神圣的土地。盡管如此，他們還是希望白人們照顧好這片土地上的動(dòng)物，“如果所有動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡?！彼麄冇米约旱挠H身經(jīng)歷告訴你們白人，你們把我們趕出了這塊土地，但如果你們也把這里的動(dòng)物趕盡殺絕，你們也會(huì)自取滅亡。

印第安人告訴白人：你們要收起你們的貪心，因?yàn)椤按蟮夭粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)是屬于大地?！?/p>

讀完這篇課文，我心情沉重。印第安人是生活在那塊土地上的原始部落。他們沒(méi)有貪心，他們知道感恩，他們感謝大自然帶給他們的恩賜，他們認(rèn)為大自然的草木，河流，森林，動(dòng)物甚至是昆蟲(chóng)，薄霧白云都是圣潔的。而想一想我們現(xiàn)在所做的，有的人為了一點(diǎn)蠅頭小利，對(duì)大自然肆意破壞。霧霾籠罩在天空，河水散發(fā)著刺鼻的臭味，大自然已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我們的行為做出了懲罰!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)我們身邊的這片土地，我們要學(xué)習(xí)印第安人善待身邊的一草一木，要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)他們!相信藍(lán)天白云，河水清清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香已不再是我們的奢望。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們腳下這塊神圣的土地吧!

這片土地是神圣的讀后感(篇9)

今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō)，整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。

文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣，都是大地的一部分。

“要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)?！庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的“母親”呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永?，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領(lǐng)袖想要購(gòu)買(mǎi)這片土地，印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖并沒(méi)有正面去拒絕他，而是寫(xiě)信告訴他:“如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們，你們一定要好好地去愛(ài)惜它，保護(hù)它。愛(ài)我們的土地就如愛(ài)自己的兄弟一般。無(wú)論如何，人類(lèi)也要善待大自然的各種動(dòng)植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)的。雖然大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的?！?/p>

學(xué)完這篇課文，我的心里有很大的觸動(dòng)。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富，山清水秀?？墒亲罱鼛啄?，一些人為了謀取，無(wú)視國(guó)家的法律法規(guī)，經(jīng)常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準(zhǔn)備出發(fā)。我問(wèn)爸爸干什么去呀，爸爸說(shuō)：“孩子，我也沒(méi)啥事干，想到山上去挖點(diǎn)煤，以便冬天燒煤用。”“挖煤本身就危險(xiǎn)，更何況還影響生態(tài)環(huán)境，我是學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士，我有權(quán)制止你破壞大自然的行為?！卑职挚粗乙槐菊?jīng)的樣子，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“既然你是環(huán)保小衛(wèi)士，我就聽(tīng)你的，不去了?！?/p>

雖然面對(duì)人類(lèi)破壞大自然的諸多行為，作為小學(xué)生的我無(wú)能為力。但我會(huì)發(fā)自肺腑地呼吁人類(lèi)：我們同在一個(gè)地球，應(yīng)該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大自然，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀內(nèi)祟?lèi)自己。

這片土地是神圣的讀后感(篇10)

這片土地是神圣的，這篇課文以飽含深情地語(yǔ)言形象地描述了人類(lèi)與河水空氣動(dòng)植物等的血肉關(guān)系強(qiáng)烈的表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地?zé)o比的眷戀，與真摯的感情。

課文以西雅圖為代表的印第安人敬畏自然，與自然和諧相處視，植物為姐妹，動(dòng)物為兄。弟這份留戀與眷顧反應(yīng)了他們對(duì)大地母親的深厚感情。其實(shí)神圣的不僅是這一片土地，而是整個(gè)大地。新陳什剩的不只是我們這個(gè)民族，而是整個(gè)人類(lèi)，心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物就是保護(hù)人類(lèi)自己為什么我的眼中，常含淚水因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。在課文中西雅圖軸長(zhǎng)，以深沉的情感表達(dá)了印第安人對(duì)，祖祖輩輩生活的土地之間的眷戀這份感情真摯動(dòng)人。如果沒(méi)有對(duì)這片土地的愛(ài)就不可能有關(guān)注這片土地的一切課文描述了人類(lèi)與大地上的河水空氣，動(dòng)植物等的血肉關(guān)系用切身體會(huì)。告訴世人，環(huán)境保護(hù)與我們?nèi)祟?lèi)的生存，緊密聯(lián)系。只有青山綠水時(shí)才有我們生存時(shí)。平原上的土地室溫新的它是萬(wàn)物萌生，高原上的土地是熱烈的它是生命截肢險(xiǎn)峰上的土地是誠(chéng)實(shí)的，他用威嚴(yán)證明站立著的品格。

在地球上的每一寸土地都是神圣的樣，我們心存敬畏，善待每一寸土地吧，只有這樣我們才能守住這一片美好的家園。

這片土地是神圣的讀后感(篇11)

“如果我們放棄這塊土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們要記住這塊土地是神圣的?！?/p>

文章中的這句話給我留下了最深的印象，也是最大的感觸。我在想。如果再告訴我們的后代，我們會(huì)說(shuō)什么？我們還能說(shuō)什么呢！

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾逐漸增加，我家被各種污染物垃圾包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……這樣多樣頑固的生命力會(huì)給我們的生活帶來(lái)什么嚴(yán)重的傷害，我們都可以想象?，F(xiàn)在很多環(huán)境資源保護(hù)者不停地喊著“保護(hù)環(huán)境和保護(hù)家園”，但他們的力量總是寡不敵眾，微不足道，不知道無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的！

每六月不用聽(tīng)，不用看也會(huì)知道小麥豐收的季節(jié)到了。一出門(mén)就窒息，眼睛也被熏得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)還會(huì)流淚。不遠(yuǎn)的農(nóng)民們正在燃燒麥秸。因?yàn)殡m然比以前好多了，但是可能幾天晚上不想出門(mén)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望)()他們不知道稻草草可以再生，可以用作肥料嗎？你不知道這不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)傷害自己的身體嗎？

但是農(nóng)民叔叔和更無(wú)知的人相比，真的什么都不是。比他們更強(qiáng)大的是過(guò)度開(kāi)采地下資源、過(guò)度開(kāi)發(fā)核能、經(jīng)常引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的人。他們看起來(lái)很聰明，但他們是鼠目寸光，他們不知道“下到地球的人最終會(huì)降臨到大地上的孩子們身上”.(另一方面，也是最重要的)?！笆堑?？

我經(jīng)常想未來(lái)的地球會(huì)是什么樣子。真正的空氣清新，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)花香，清水，環(huán)境宜人，到處都是綠油油，生機(jī)勃勃的人間仙境，重金屬(大部分是電子產(chǎn)品廢棄造成的)，農(nóng)藥殘留，廢氣對(duì)土壤的嚴(yán)重危害，樹(shù)木自然死亡，大地慢慢被沙漠吞噬。

事實(shí)上，地球的顏色只有兩個(gè)，“綠色”，“灰色”出現(xiàn)，這是我們必須立即選擇的，雖然浩瀚的宇宙沒(méi)有盡頭，但我們?nèi)祟?lèi)充滿智慧，但我們的地球資源仍然有限，現(xiàn)在我們不能讓地球重生，也不能預(yù)測(cè)什么時(shí)候能遷移到外星球。大衛(wèi)亞設(shè)，北方執(zhí)行。所以，聰明的地球人，行動(dòng)吧?，F(xiàn)在把所有的精力都投入到我們所有人的花園里。地球是人類(lèi)的母親但是媽媽現(xiàn)在被人類(lèi)傷害，傷痕累累，美麗的森林滿目瘡痍，很多可愛(ài)的動(dòng)物也瀕臨滅絕。親愛(ài)的朋友們，對(duì)于傷害母親的行為，我們不能再坐視不管了。

讓我們記住地球不屬于人類(lèi)，人類(lèi)屬于大地。

《這片土地是神圣的》讀后感十三篇

讀后感，有時(shí)候也叫做讀書(shū)筆記，通常是我們?cè)陂喿x時(shí)記錄下來(lái)的體驗(yàn)和感悟。讀完一本作品后，我的思緒如潮水般涌動(dòng)。閱讀能夠啟迪思想，而寫(xiě)讀后感更可以幫助我鞏固所學(xué)。我們?yōu)槟貏e精選了“《這片土地是神圣的》讀后感”，相信它一定會(huì)給您帶來(lái)驚喜。建議您將此頁(yè)收藏，以便隨時(shí)查看！

《這片土地是神圣的》讀后感(篇1)

這天，咱們領(lǐng)悟了《這片土地是神圣的》一文，透過(guò)領(lǐng)悟，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的。

他在文中多次提到“你們必須要記住，這片土地是神圣的”。這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與鐘愛(ài)。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地。心存神圣的不應(yīng)只是“咱們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)。提到印第安人的領(lǐng)地，咱們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？答案可想而知。

拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是咱們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源，也是十分寶貴的自然資源。但咱們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周?chē)魵庋?，河水烏黑渾濁。?jīng)過(guò)領(lǐng)悟這篇文章，我想大聲疾呼：讓咱們一齊來(lái)保護(hù)資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護(hù)咱們的地球。

《這片土地是神圣的》讀后感(篇2)

這片土地是神圣的，，與真摯的感情。在文本中，以西雅圖為代表的印第安人尊崇自然，與自然和諧相處。他們把植物視為姐妹，把動(dòng)物視為兄弟。我哥哥的懷舊和依戀反應(yīng)了他們對(duì)地球母親的深厚感情。

事實(shí)上，神圣的不僅僅是這片土地，而是整個(gè)土地。留在新城石的不僅是我們的民族，還有整個(gè)人類(lèi)。善待每一寸土地和土地上的一切，就是保護(hù)人類(lèi)。為什么我總是熱淚盈眶，因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著這片土地。在課文中西雅圖軸長(zhǎng)，以深沉的情感表達(dá)了印第安人對(duì)，祖祖輩輩生活的土地之間的眷戀這份感情真摯動(dòng)人。

如果沒(méi)有對(duì)這片土地的愛(ài)，就不可能關(guān)注所有描述人類(lèi)與地球上的水、空氣、動(dòng)植物之間的血肉關(guān)系的文本。它告訴世界，環(huán)境保護(hù)與我們?nèi)祟?lèi)的生存息息相關(guān)。只有青山綠水時(shí)才有我們生存時(shí)。

平原上的土地室溫新的它是萬(wàn)物萌生，高原上的土地是熱烈的它是生命截肢險(xiǎn)峰上的土地是誠(chéng)實(shí)的，他用威嚴(yán)證明站立著的品格。地球上的每一寸土地都是神圣的。我們敬畏，善待每一寸土地。只有這樣我們才能保持這個(gè)美麗的家。

《這片土地是神圣的》讀后感(篇3)

“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的?！?/p>

文章中的這句話給我印象最深，也最感動(dòng)我。我在想，我們能對(duì)后代說(shuō)些什么？我們能說(shuō)什么！

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被各類(lèi)的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車(chē)尾氣……如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來(lái)什么樣的嚴(yán)重危害，我們大家都是可想而知的。盡管有許多環(huán)境和資源保護(hù)者大聲疾呼：

“保護(hù)環(huán)境、保護(hù)家園”，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無(wú)視環(huán)境的人是怎么想的!

就拿我身邊的事來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)六月，我不用聽(tīng)、不用看，就會(huì)知道小麥豐收的季節(jié)到了，因?yàn)橐怀鲩T(mén)你就會(huì)感覺(jué)是有點(diǎn)嗆得你透不過(guò)氣，眼睛也被熏得睜不開(kāi)，有時(shí)忍不住地流淚，這就是不遠(yuǎn)處的農(nóng)民在焚燒麥秸，雖然比以往要好許多，也是會(huì)難受幾天晚上不想出門(mén)。想不明白，他們難道不知道麥稈是可以再生，可以作為肥料?不知道這樣不僅污染環(huán)境，也傷害他們自己的身體?

不過(guò)要比起那些更無(wú)知的人們來(lái)說(shuō)，農(nóng)民伯伯真的不算什么，比他們更加厲害的是有人過(guò)量開(kāi)采地下資源、過(guò)度開(kāi)發(fā)核能源、頻繁挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，他們看似聰明卻是鼠目寸光之極，難道他們不懂得“任何降臨在大地上的，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上?！眴?

我常想未來(lái)的地球會(huì)是什么樣?是真正的空氣清新、綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機(jī)勃勃的人間仙境，還是重金屬(很多是電子產(chǎn)品廢棄造成的)、農(nóng)藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴(yán)重受害、樹(shù)木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……

其實(shí)地球的顏色只會(huì)出現(xiàn)兩種，一種“綠色”，一種“灰色”，這需要我們馬上進(jìn)行選擇，雖然浩瀚宇宙無(wú)邊際，雖然我們?nèi)祟?lèi)充滿智慧，但我們的地球資源仍是有限的，現(xiàn)在我們既不可以使地球重生，更無(wú)法預(yù)知何時(shí)才可以移民到外星球。所以，聰明的地球人，行動(dòng)起來(lái)吧，現(xiàn)在開(kāi)始把所有的精力地都放在我們的大家園身上，地球是人類(lèi)的母親，可母親現(xiàn)在已被人類(lèi)傷害得遍體鱗傷，美麗的森林被砍得體無(wú)完膚，不少可愛(ài)的動(dòng)物也頻臨滅絕……親愛(ài)的朋友們，對(duì)于傷害母親的行為，我們不能再坐視不管了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同攜手保護(hù)地球母親，還她一個(gè)碧海藍(lán)天，綠草成蔭的本來(lái)面目。

讓我們記住，地球不屬于人類(lèi)，但人類(lèi)屬于地球。

“這片土地是神圣的!”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和全國(guó)人民對(duì)這片土地的崇敬感染了我，視我開(kāi)始以一種新的態(tài)度看待腳下的這片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē)，一條條翻白肚皮的小魚(yú)，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀。但幾十年前，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？

不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人一樣把這片土地視為神圣，珍惜它，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。

“大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。”這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。

大地的**被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開(kāi)發(fā)，遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟?lèi)不也感同身受嗎?

這塊土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光和雨水?？梢哉f(shuō)，我們擁有的一切都是這片土地給我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的，實(shí)在不應(yīng)該!

我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒教巵y扔垃圾，而忽視垃圾桶的存在；我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而在短時(shí)間內(nèi)砍樹(shù)，這是一個(gè)長(zhǎng)期的計(jì)劃。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。

目光短淺的人們啊，快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們應(yīng)該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人們來(lái)說(shuō)是神圣的。我們不能報(bào)答敵人！

印第安人認(rèn)為這塊土地視神圣的。他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地!心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)!

大家，行動(dòng)起來(lái)！未來(lái)地球的顏色，灰色或綠色，取決于我們。請(qǐng)記住，地球母親的變化與我們密切相關(guān)，我們與母親分享我們的感受。

《這片土地是神圣的》這篇課文，不但語(yǔ)句優(yōu)美，還讓人感受到人與大自然是“血肉”相連，息息相關(guān)的。

150年前印第安人能夠這么愛(ài)護(hù)大地山巒、河水、空氣、動(dòng)植物，他們是把大地看成了人類(lèi)的一部分，人類(lèi)也是大地的一部分;大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的;溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們?cè)?50年前說(shuō)過(guò)我們今天應(yīng)該說(shuō)的話，這真是令人欽佩。

是呵，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)力，誰(shuí)也不能任憑自己的喜好來(lái)對(duì)待神圣的大地。因?yàn)榇蟮負(fù)碛凶屔砷L(zhǎng)的物質(zhì)，使人類(lèi)的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類(lèi)生命的源泉。在我們祖先的悉心照料和不懈努力下，水源不會(huì)受到污染。因此，印度人把河水比作祖先的鮮血。

然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。

地球是人類(lèi)的家園。人類(lèi)在地球母親的懷抱中成長(zhǎng)。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，就像初生嬰兒愛(ài)媽媽溫暖的擁抱一樣。

我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它，照管它。為了子孫后代，讓我們用所有的力量和情感去保護(hù)地球。

《這片土地是神圣的》讀后感(篇4)

今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著同一個(gè)心聲：“保護(hù)環(huán)境!”

這篇課文主要講得是西雅圖酉長(zhǎng)要把土地轉(zhuǎn)讓給白人時(shí)對(duì)白人的強(qiáng)烈要求，也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是屬于大地的，我們不能失去它。

酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)土地的留戀、眷顧、乃至熱愛(ài)的層層遞進(jìn)的情感震撼了我的心。是啊!“任何降臨到大地上的事，終究會(huì)降臨到大地孩子身上?！边@句話說(shuō)得真好，如果我們不好好保護(hù)大地，讓大地受到傷害，那么總有一天，我們會(huì)遭到報(bào)復(fù)，人類(lèi)會(huì)和大地有一樣的下場(chǎng)。因此只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件，從而保持生命的延續(xù)。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的課文《小村莊的故事》也是這樣，就是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，雖把樹(shù)木建成一座座小房子，可?s造成了土地露，水土流失。終于，發(fā)起了大洪水，因?yàn)槁兜耐恋仄鸩涣苏趽醯淖饔?，所以最后，洪水沖走了昔日美麗的小房子。

大地是人類(lèi)的的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么，任何降臨在大地身上的命運(yùn)，都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。

為了子孫后代,讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地，保護(hù)我們的家園吧!

《這片土地是神圣的》讀后感(篇5)

《這片土地是神圣的》這篇文章是由印第安酋長(zhǎng)西雅圖，給當(dāng)時(shí)住在“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的回信編譯的。這篇文章用飽含深情的語(yǔ)言，向我們表達(dá)了印第安人對(duì)大地深深的敬仰和濃厚的愛(ài)。

當(dāng)時(shí)，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想收購(gòu)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)土，于是就寫(xiě)了一封信給當(dāng)時(shí)的印第安酋長(zhǎng)西雅圖，希望西雅圖能同意。當(dāng)時(shí)，白人遠(yuǎn)比印第安人強(qiáng)大，所以，白人表面上是請(qǐng)求印第安人賣(mài)土地，實(shí)際上是威脅印第安人把土地轉(zhuǎn)讓。印第安酋長(zhǎng)西雅圖萬(wàn)般無(wú)奈下寫(xiě)了這封回信。

從印第安酋長(zhǎng)西雅圖在回信中一再?gòu)?qiáng)調(diào)“如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們?！边@句話可以看出：印第安人不想離開(kāi)養(yǎng)育他們的這片土地，不想把母親轉(zhuǎn)讓給白人，可是迫于白人的百般威脅，他們不得不離開(kāi)這片土地。從印第安酋長(zhǎng)西雅圖在回信中寫(xiě)的“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹(shù)汁流經(jīng)樹(shù)干，就像血液流經(jīng)我們的血管一樣。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。你們一定要照顧好這片土地上的動(dòng)物?！边@些話可以看出：印第安人崇敬自然，對(duì)自然界的一草一木、一山一石、每一只昆蟲(chóng)、每一條河流、每一處沙灘、每一朵白云。……都報(bào)以敬畏的態(tài)度，從不去隨意破壞它們；當(dāng)他們把這片土地轉(zhuǎn)讓給白人時(shí)，心里還惦記著它們，不愿讓它們被人隨意破壞，想保護(hù)它們。從印第安酋長(zhǎng)西雅圖在回信中寫(xiě)到“對(duì)我們這個(gè)民族來(lái)說(shuō)，這片土地的每一部分都是神圣的。印第安人喜歡雨后清風(fēng)的氣息，喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音，喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香?？諝鈱?duì)我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的，因?yàn)橐磺猩夹枰Ｄ銈円展芎盟?，使你們也能夠品嘗到風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。你們一定要好好照顧這片土地上的動(dòng)植物。沒(méi)有了它們，人類(lèi)會(huì)怎樣？如果所有的動(dòng)植物都死去了，人類(lèi)也將會(huì)面臨滅亡?！笨梢钥闯觯河〉诎踩藷釔?ài)大地，就像出生的嬰兒熱愛(ài)母親心臟跳動(dòng)的聲音一樣，他們認(rèn)為，土地是上帝所創(chuàng)造的，也是上帝所寶貴的，是不可買(mǎi)賣(mài)的。如果傷害了大地，就是對(duì)造物主的褻瀆，為了子孫后代，要始終不渝地獻(xiàn)出自己全部的力量、精神和感情來(lái)保護(hù)大地，就像上帝對(duì)人們所做的那樣。

我認(rèn)為，“世界上只有一個(gè)上帝。沒(méi)有人能夠分開(kāi)，無(wú)論是印第安人，是黑人，黃人，還是白人，我們終究是兄弟?！边@句話適用于任何人。我們腳下的土地是祖先的遺灰，土地存留著我們親人的生命。來(lái)吧！大家快一起來(lái)吧！讓我們一起，獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地。

《這片土地是神圣的》讀后感(篇6)

今天，我抱著好奇的心情，讀完了《這片土地是神圣的》的課文，思潮起伏，久久不能平靜，西雅圖酋長(zhǎng)真是一個(gè)熱愛(ài)家園，熱愛(ài)大地的人??！他勸阻人類(lèi)不要隨意毀壞森林，不要獵殺動(dòng)物，可人類(lèi)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是那樣的濫用化學(xué)品，把地球不當(dāng)成一回事。

讀了這篇課文，我很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源。

我家鄉(xiāng)的資源已遭到破壞，土地已開(kāi)始枯黃，以往嫩綠的小草現(xiàn)已被風(fēng)沙吞噬，美麗的池塘也遭到破壞池塘里不再有魚(yú)兒活蹦亂跳，池塘里到處都是垃圾。我們可以看到，家鄉(xiāng)的富饒與美麗已不再出現(xiàn)，垃圾紙屑在街上隨處可見(jiàn)，以前美麗的漳州已變成了丑陋的臟州！

我們應(yīng)愛(ài)積極行動(dòng)起來(lái)，將好習(xí)慣帶入家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，讓文明充滿每一個(gè)地方。只要我們不亂扔垃圾，不亂丟紙屑，從小事做起，從身邊做起，從我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)環(huán)保的小學(xué)生吧！

《這片土地是神圣的》讀后感(篇7)

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版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時(shí)間：2017-03-04 10:

47:51今天，我抱著好奇的心情，讀完了《這片土地是神圣的》的課文，思潮起伏，久久不能平靜，西雅圖酋長(zhǎng)真是一個(gè)熱愛(ài)家園，熱愛(ài)大地的人?。∷麆褡枞祟?lèi)不要隨意毀壞森林，不要獵殺動(dòng)物，可人類(lèi)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是那樣的濫用化學(xué)品，把地球不當(dāng)成一回事。

讀到這篇課文，我自然會(huì)想到家鄉(xiāng)的土地和周?chē)馁Y源。我家鄉(xiāng)的資源已遭到破壞，土地已開(kāi)始枯黃，以往嫩綠的小草現(xiàn)已被風(fēng)沙吞噬，美麗的池塘也遭到破壞池塘里不再有魚(yú)兒活蹦亂跳，池塘里到處都是垃圾。我們可以看到，我們家鄉(xiāng)的富饒和美麗已經(jīng)不復(fù)存在，街上到處都是垃圾和紙屑，美麗的漳州已經(jīng)成為一個(gè)丑陋骯臟的國(guó)家！

我們要積極行動(dòng)起來(lái)，把好習(xí)慣帶到家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，讓文明填滿每一個(gè)地方。只要我們不亂丟垃圾，不亂丟垃圾，從小事做起，從我們身邊做起，從我們一點(diǎn)點(diǎn)做起，做一名環(huán)保小學(xué)生！

《這片土地是神圣的》讀后感(篇8)

大地愛(ài)我，我愛(ài)大地──讀《這片土地是神圣的》有感

我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名字叫《這片土地是神圣的》，學(xué)習(xí)這篇課文后，讓我想到了我們身邊的自然資源。

今天，讓我談?wù)勎覀冎車(chē)淖匀毁Y源。

我們南寧又稱(chēng)為“綠城”，是因?yàn)槌鞘兄杏泻芏鄻?shù)木、綠草，這些植物在街道兩旁，一排排連在一起，組成了“綠城”。在我的窗前，有一大片綠色的草坪和高大的樹(shù)木。這就是這片土地的保護(hù)，所以南寧今天很美。

我覺(jué)得自然資源在我們周?chē)遣豢苫蛉钡?。?dāng)人累了，可以看看綠地，可以緩解眼睛的疲勞；人們渴時(shí)，可以喝河里的水……

是?。≌n文中講的“任何降臨到大地上的事，終究會(huì)降臨到大地孩子身上?！睕](méi)錯(cuò)，只要我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然資源，我們就可以繼續(xù)生活下去，而破壞的話，人類(lèi)就沒(méi)有食物，沒(méi)有食物人類(lèi)就會(huì)滅亡。

我們要從一點(diǎn)一點(diǎn)做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)身邊的自然資源，才能生存。

六、詞語(yǔ)點(diǎn)將（據(jù)意寫(xiě)詞）。

1．看望；訪問(wèn)。 （ ）

2?；ハ嘤懻摻鉀Q彼此相關(guān)的問(wèn)題。 （ ）

3．竭力保持莊重。 （ ）

4．洗澡，洗浴，比喻受潤(rùn)澤。 （ ）

5．彎彎曲曲地延伸的樣子。 （ ）

七、對(duì)號(hào)入座（選詞填空）。

冷靜寂靜幽靜恬靜安靜

一。蒙娜麗莎臉上帶著微笑。

2。貝多芬走在一條小路上。

三。學(xué)生們坐在教室里。

4．四周一片（ ），聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響。

5個(gè)。你越緊張，就越需要保持頭腦清醒。

八、句子工廠。

一。世界上有多少人能親眼見(jiàn)到她？（陳述句）

2．達(dá)·芬奇的“蒙娜麗莎”是全人類(lèi)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。（縮寫(xiě)句子

三。我只在她面前呆了幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話

四。她的聰明才智照在每一個(gè)有幸見(jiàn)到她的人身上。

“把”字句

“被”字句

九、要點(diǎn)梳理（課文回放）。

作者用細(xì)膩的筆觸、傳神的語(yǔ)言介紹了《蒙娜麗莎》畫(huà)像，具體介紹了特別詳細(xì)描寫(xiě)了蒙娜麗莎的和以及她和最后用精煉而飽含激情的語(yǔ)言告訴大家，蒙娜麗莎給人帶來(lái)了心靈的震撼，留下了永不磨滅的印象。

綜合能力日日新

十、理解感悟。

（1） 蒙娜麗莎的嘴唇微微噘起，嘴角微微被摳起。她好像有話要跟你說(shuō)。在充滿個(gè)性的嘴角和眼角，有一個(gè)安靜而優(yōu)雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜（ ）持。

蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)芬奇憑借天才的象象力和神奇的畫(huà)筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情成為永恒美麗的象征。

《這片土地是神圣的》讀后感(篇9)

我學(xué)了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護(hù)大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動(dòng)物等一草一木。因?yàn)槲覀儗儆诖蟮?，大地并不屬于我們。?dāng)我合上書(shū)時(shí)，我就強(qiáng)烈的感受到西雅圖是那么的熱愛(ài)這可貴的大地?；?、草、樹(shù)、水等一切都是那么重要，就像課文所說(shuō)的降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)，終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。人類(lèi)沒(méi)有任何權(quán)力控制大地將大地占為己有。這片土地的每一部分都是神圣的。人類(lèi)只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了，大地將變成荒涼的沙漠，寸草不生，一副死氣沉沉的場(chǎng)面。此文呼吁我們要熱愛(ài)大自然，我也想呼吁大家：不要浪費(fèi)了每一張紙，不要亂砍伐樹(shù)木，減少一次性物品的使用。大家要一同保護(hù)地球的每一片土地，每一片土地都是神圣的，土地并不是神賜予的才叫神圣的土地，因?yàn)榇蟮胤路鹁拖褚晃挥H人一般。愛(ài)惜大地，人人有責(zé)，我勸那些打斷食物鏈的人們，不要再傷害大地的生物。如果沒(méi)有這神圣的大地，人類(lèi)怎能生存到今天呢？

《這片土地是神圣的》讀后感(篇10)

“這片土地是神圣的！”看完這段文字，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)國(guó)家人民的崇敬感染了我，這使我開(kāi)始以一種新的態(tài)度看待我腳下的土地。

扔在路上的一堆堆垃圾，排放大量廢氣的汽車(chē)，白肚小魚(yú)，破敗的化工廠，散落的黃色小數(shù)。這就是我們腳下土地的現(xiàn)狀。但是幾十年前，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是。那時(shí)候一定是青山綠水，繁花似錦。如果我們能像印第安人一樣把這片土地視為神圣，珍惜它，就不會(huì)有這樣的結(jié)局?！暗厍蚴俏覀兊哪赣H。任何落在地球上的東西，最終都會(huì)落在地球的孩子身上。”這句話真的實(shí)現(xiàn)了。地球的皮膚被破壞，血液被污染，頭發(fā)被剪掉，血肉發(fā)達(dá)，陽(yáng)傘有漏洞。難道我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有同感嗎？

這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光雨露。可以說(shuō)我們擁有的一切都是這片土地給我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們更好的生活，而我們卻用這種方式“回報(bào)”母親，這真的是錯(cuò)的！我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒教幦永?，忽視垃圾桶的存在；我們不?yīng)該為了獲得大量資源而砍伐大量樹(shù)木。這是累人的釣魚(yú)，不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球變得傷痕累累，煙霧彌漫。

近視眼的人，快醒醒！地球是全人類(lèi)的母親。我們應(yīng)該做的是尊重我們的母親，而不是摧毀它。這片土地對(duì)人們來(lái)說(shuō)是神圣的，所以我們不能轉(zhuǎn)身！印第安人視土地為神圣。他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)“神圣”的不應(yīng)該只是“這片土地”，而是整個(gè)地球！“神圣”的不應(yīng)該只是“我們的民族”，而是全人類(lèi)！

大家行動(dòng)起來(lái)！未來(lái)地球的顏色，灰色還是綠色，由我們決定。請(qǐng)記住，地球母親的變化與我們息息相關(guān)，我們對(duì)母親也有同感。

《這片土地是神圣的》讀后感(篇11)

今天，我們學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》這篇課文。

這是印度酋長(zhǎng)西雅圖的一次著名演講。它從深情的語(yǔ)言中，表達(dá)了印度人對(duì)這片土地的懷念和愛(ài)戀，表達(dá)了人們對(duì)這篇土地的深切敬仰和熱愛(ài)。“我們深知：大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的”這句話是*的最后一個(gè)自然段，也是我的心靈深受感觸的一句話。

是啊，大地不是屬于人類(lèi)的，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)大地的控制權(quán)任何人都不能憑借著自己的心情的好壞來(lái)對(duì)待大地，恰恰相反，人類(lèi)是屬于大地的，因?yàn)槭谴蟮貏?chuàng)造了這個(gè)事件的萬(wàn)物，是大地給予了我們的生命，那么，大地既然能創(chuàng)造出我們，同樣也能摧毀掉我們的生命，因此，我們要認(rèn)真的去對(duì)待我們腳下的每一片土地，我們要奉獻(xiàn)出全部的愛(ài)和力量來(lái)保護(hù)大地，不要讓他體無(wú)完膚、傷痕累累，不要讓他“發(fā)怒”，不要讓他使出**、海嘯、火山爆發(fā)、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴、干旱、山洪、泥石流等招數(shù)來(lái)反擊我們，不要讓他與我們?yōu)閿常駝t，我們肯定會(huì)輸?shù)煤軕K、很慘……“善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未來(lái)”、“有限的生命，無(wú)限的循環(huán)”、“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”，希望大家能夠記住這幾句保護(hù)環(huán)境的名言警句，而且要和大地共存、和世間的萬(wàn)物共存。

這片土地是神圣的讀后感十三篇

編輯為您準(zhǔn)備的“這片土地是神圣的讀后感”是一份特別精心打造的驚喜，我讀了作品一文，文章構(gòu)思新穎，題材獨(dú)具匠心。?發(fā)表讀后感可以與他人分享我們對(duì)作品的見(jiàn)解和感受，怎樣才能更加精練生動(dòng)地寫(xiě)好自己的感受呢？請(qǐng)?jiān)谑褂眠@些信息前仔細(xì)考慮是否適用于你的具體情況！

這片土地是神圣的讀后感(篇1)

人教版六年級(jí)上冊(cè)四單元

作文：《這片土地是神圣的》

讀后感3

快樂(lè)的暑假就要結(jié)束了，新學(xué)期就要開(kāi)始了

要來(lái)了。

在這個(gè)暑假里，按照林老師的安排

作業(yè)，我真的背誦了六年級(jí)語(yǔ)文第一冊(cè)

的14篇必背課文。其中第15課《這片土地

是神圣的》給我留下了最深的印象。

你一打開(kāi)課文，它的標(biāo)題就被深深吸引住了

了我。一片神圣的土地？這神圣的土地在哪兒？為什么說(shuō)這土地是神圣的呢？一連串

問(wèn)題引起了我對(duì)文本的興趣。

粗讀一次，大致知道了課文的主要內(nèi)容，原來(lái)寫(xiě)的是印第安人啊。怪不得說(shuō)是神圣的

土地呢！眾所周知印第安人相信“萬(wàn)物有靈論”，他們崇敬自然，對(duì)自然界的一草一木、

一山一石都報(bào)以敬畏態(tài)度，雖然后來(lái)大部分

印第安人開(kāi)始相信宗教，但是印第安人的起源

始信仰仍然存在。所以文中印第安人的話是自然的。

令我感動(dòng)的是印度人對(duì)自然近乎狂熱的熱愛(ài)。想想，他們的這片土地都要轉(zhuǎn)讓了，他們卻仍然對(duì)買(mǎi)家千叮嚀萬(wàn)囑咐。這是什么？

這不是出于這種熱情嗎？還有，從這篇課文一字一句中難道不能讀出印第安人對(duì)這土地的眷戀嗎？

我也被這種愛(ài)，這種依戀所感動(dòng)

這片土地是神圣的讀后感(篇2)

【一】今天我學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》，印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)讓我深有感觸。

《這片土地是神圣的》這篇課文主要講了：人類(lèi)與河水、空氣、動(dòng)植物的血肉關(guān)系，強(qiáng)烈的表達(dá)了印第安人對(duì)這片土地的熱愛(ài)。當(dāng)我讀到“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。

你應(yīng)該像對(duì)待你的兄弟一樣對(duì)待我們的河流?！边@一句話時(shí)，我心中羞愧不已。想想我們。想想我們的河流。其中一些還很清楚。

以我們學(xué)校附近的小河為例。以前很清楚。河面上有一片綠色的荷葉和幾朵美麗的荷花。人們經(jīng)常在**洗衣服，偶爾看到幾條魚(yú)和蝦從旁邊游過(guò)。但現(xiàn)在，河水渾濁，荷葉不見(jiàn)了，荷花不見(jiàn)了，魚(yú)蝦不見(jiàn)了。取而代之的是一堆又臟又臭的垃圾。我們做到善待兄弟那樣善待河水了嗎

當(dāng)我讀到“印第安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息，喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音，喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香”這句話時(shí)，我心中在想，我們?yōu)槭裁雌穱L不到空氣的清香呢難道人們不知道嗎如果工廠上方不冒出滾滾濃煙，如果人們不隨便亂燒垃圾，如果人們不亂用化學(xué)品……那我們還會(huì)品嘗不到這空氣的清香嗎

當(dāng)我讀到“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上”這句話時(shí)，想一想，這句話不是真的應(yīng)驗(yàn)了嗎以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動(dòng)物的生命，人類(lèi)就是最無(wú)情最冷血的動(dòng)物。

印第安人能把植物視為姐妹，能把動(dòng)物視為兄弟，從這份留戀與眷顧，可以看出他們與這片土地深厚感情。其實(shí)“神圣”的不僅僅是這片土地，而是整個(gè)大地。心存神圣的也不應(yīng)該只是印第安人的這個(gè)民族，而應(yīng)該是整個(gè)人類(lèi)的心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

這片土地是神圣的讀后感(篇3)

讀《這片土地是神圣的》有感600字篇一_保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)大地

今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō)，整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。

文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動(dòng)物三個(gè)方面，指出河水、空氣、動(dòng)物與我們?nèi)祟?lèi)一樣，都是大地的一部分。

“要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)?！庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的“母親”呢？我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永?，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。

“大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的?！薄拔覀儫釔?ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣?！北M管大地是那么無(wú)私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨(dú)享，而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻(xiàn)。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對(duì)待大地，只有這樣，人類(lèi)才能繁衍不息，生命不止。

我放下書(shū)沉思，現(xiàn)在全球環(huán)境惡化，我們必須付出實(shí)際行動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴做起，向印第安人學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)大地，畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。

讀《這片土地是神圣的》有感600字篇二_行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球

“這片土地是神圣的！”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē)，一條條翻白肚皮的小魚(yú)，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀?？墒菐资昵埃瑤装倌昵?，這片土地是這樣的嗎？不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛(ài)這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。

“大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上?！边@句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開(kāi)發(fā)，遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟?lèi)不也感同身受嗎？

這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光、雨露?？梢哉f(shuō)，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的，實(shí)在不應(yīng)該！我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾，無(wú)視垃圾桶的存在；我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。

目光短淺的人們啊，快醒醒吧！大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們應(yīng)該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō)，是神圣的，我們不能恩將仇報(bào)！印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地！心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)！

人們，行動(dòng)起來(lái)吧！未來(lái)地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。

這片土地是神圣的讀后感(篇4)

這片土地是神圣的！讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē)，一條條翻白肚皮的小魚(yú)，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀。可是幾十年前，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛(ài)這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開(kāi)發(fā)，遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟?lèi)不也感同身受嗎？

這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光、雨露?？梢哉f(shuō)，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣回報(bào)母親的，實(shí)在不應(yīng)該！我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾，無(wú)視垃圾桶的存在；我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。

目光短淺的人們啊，快醒醒吧！大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們應(yīng)該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō)，是神圣的，我們不能恩將仇報(bào)！印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)，神圣的不應(yīng)僅是這片土地，而是整個(gè)大地！心存神圣的不應(yīng)只是我們這個(gè)民族，而是整個(gè)人類(lèi)！

人們，行動(dòng)起來(lái)吧！未來(lái)地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。

這片土地是神圣的讀后感(篇5)

今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。

這片土地是神圣的主要內(nèi)容：這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)，美國(guó)白人想買(mǎi)印度土地。印度酋長(zhǎng)西雅圖要求白人熱愛(ài)每一個(gè)海灘、每一片農(nóng)田、每一座山、每一條河、每一根松針和每一只昆蟲(chóng)。

表達(dá)了印地安人非常喜愛(ài)大自然，把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次“如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。

”充分的體現(xiàn)了印地安人很喜愛(ài)這片土地，非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。

這片土地讀后是一種神圣的感覺(jué)：讀了這篇文章后，我深深地感動(dòng)了印度人熱愛(ài)自己的土地，對(duì)美國(guó)的白人領(lǐng)導(dǎo)人提出了這么多要求。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然和家鄉(xiāng)。

我還珍藏了一句佳句：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你應(yīng)該像對(duì)待你的兄弟一樣對(duì)待我們的河流。

”這句話寫(xiě)出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛(ài)自己的河水，把河水視為自己祖先的血液。我們會(huì)像印地安人對(duì)待自己的土地一樣對(duì)待我們的土地。

這片土地是神圣的讀后感匯集13篇

今天本文作者為大家整理了一篇關(guān)于“這片土地是神圣的讀后感”的文章。在表達(dá)情感的時(shí)候可以采用多種方式，比如用文字記錄、閱讀作者的作品，仿佛與偉人對(duì)話。我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)記錄下真實(shí)的自己，或許你能在其中找到所需的內(nèi)容！

這片土地是神圣的讀后感【篇1】

今天我學(xué)習(xí)了《這片土地是神圣的》，印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)讓我深有感觸。

在講這節(jié)課之前，指導(dǎo)同學(xué)朗讀一直是我比較頭疼的環(huán)節(jié)，指導(dǎo)語(yǔ)過(guò)于籠統(tǒng)、寬泛，沒(méi)有針對(duì)同學(xué)朗讀的字句，抓住同學(xué)朗讀中好的一個(gè)句子和一個(gè)詞語(yǔ)，進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)，在這節(jié)課的教學(xué)中，我針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了的改進(jìn)，讀句子時(shí)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行具體的指導(dǎo);在朗讀完整一個(gè)自然段時(shí)，讓同學(xué)自評(píng)，找出自身認(rèn)為讀得最好的一句話，教同學(xué)們讀等等，把具體指導(dǎo)與整體情感融合在一起，使同學(xué)將自身的理解和感受經(jīng)過(guò)教師的點(diǎn)撥，通過(guò)朗讀文本淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。在朗讀時(shí)，有個(gè)小女孩很用心很投入的朗讀，但語(yǔ)調(diào)聽(tīng)起來(lái)不太舒服，課上我沒(méi)有想出好的方法糾正，課后我想，假如我能給同學(xué)范讀一遍，也許會(huì)在尊重同學(xué)的前提下，給同學(xué)正面有效的引導(dǎo)。

文中的每一處地方，都體會(huì)到了作者十分熱愛(ài)那片土地，當(dāng)要把它賣(mài)給白人的時(shí)候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當(dāng)成親人一般呵護(hù)、愛(ài)護(hù)。因?yàn)?，在他們眼里，這一切純凈的美，絢麗的美，美的不可侵犯，美的那樣神圣。

當(dāng)我讀到“印第安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息，喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音，喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香”這句話時(shí)，我心中在想，我們?yōu)槭裁雌穱L不到空氣的清香呢?難道人們不知道嗎?如果工廠上方不冒出滾滾濃煙，如果人們不隨便亂燒垃圾，如果人們不亂用化學(xué)品……那我們還會(huì)品嘗不到這空氣的清香嗎?

看到嬰兒、眷戀，你會(huì)立刻想到那個(gè)詞?(板書(shū)母親)你能說(shuō)說(shuō)“眷戀”的意思嗎?傭近義詞的方法，在書(shū)中找到這個(gè)句子讀一讀，一起讀，印第安人把誰(shuí)比作母親?(板書(shū)：在“母親”前寫(xiě)“大地”)，從中你可以感受到什么?生：印第安人對(duì)土地的熱愛(ài)之情。

人活在世界上必須有理想信仰。保爾﹒柯察金就是有理想、有信仰的人。他的理想不是權(quán)力、名譽(yù)、地位……是為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。

當(dāng)我讀到“降臨到動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上”這句話時(shí)，想一想，這句話不是真的應(yīng)驗(yàn)了嗎?以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎?人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動(dòng)物的生命，人類(lèi)就是最無(wú)情最冷血的動(dòng)物。

印第安人能把植物視為姐妹，能把動(dòng)物視為兄弟，從這份留戀與眷顧，可以看出他們與這片土地深厚感情。其實(shí)“神圣”的不僅僅是這片土地，而是整個(gè)大地。心存神圣的也不應(yīng)該只是印第安人的這個(gè)民族，而應(yīng)該是整個(gè)人類(lèi)的心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬(wàn)物，就是保護(hù)人類(lèi)自己。

這片土地是神圣的讀后感【篇2】

這片土地是神圣的！讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē)，一條條翻白肚皮的小魚(yú)，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀。可是幾十年前，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛(ài)這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上。這句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開(kāi)發(fā)，遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟?lèi)不也感同身受嗎？

這片土地孕育了我們，給了我們陽(yáng)光、雨露?？梢哉f(shuō)，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣回報(bào)母親的，實(shí)在不應(yīng)該！我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾，無(wú)視垃圾桶的存在；我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長(zhǎng)久之計(jì)。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。

目光短淺的人們啊，快醒醒吧！大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們應(yīng)該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō)，是神圣的，我們不能恩將仇報(bào)！印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)，神圣的不應(yīng)僅是這片土地，而是整個(gè)大地！心存神圣的不應(yīng)只是我們這個(gè)民族，而是整個(gè)人類(lèi)！

人們，行動(dòng)起來(lái)吧！未來(lái)地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。

這片土地是神圣的讀后感【篇3】

我們是否看見(jiàn)過(guò)許多這樣的事情，一些人走在路上，隨手就是一個(gè)垃圾袋和紙皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上——這些人，是可恥的。如果我們?nèi)巳硕既ト有├诘厣希堑厍虿痪统闪恕袄颉绷藛?所以，我們都不能光說(shuō)不做——假把式，一定要更好的保護(hù)好環(huán)境。然而，當(dāng)我讀完《這片土地是神圣的》時(shí)候，心中對(duì)保護(hù)環(huán)境的感觸就更大了。

大地是人類(lèi)的唯一的家園,我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞,而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么，任何降臨在大地身上的命運(yùn)，都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它,照管它。

人類(lèi)啊!醒醒吧!別在破壞生態(tài)環(huán)境了，讓我們像印第安人那樣，保護(hù)好生態(tài)，熱愛(ài)我們的環(huán)境。共創(chuàng)我們美好的家園吧!

這片土地是神圣的讀后感【篇4】

今天，我讀了《這片土地是神圣的》這篇文章。這篇文章是當(dāng)時(shí)的印地安酋長(zhǎng)西雅圖寫(xiě)給當(dāng)時(shí)美國(guó)華盛頓特區(qū)的白人領(lǐng)袖的一封信。當(dāng)時(shí)美國(guó)白人想收購(gòu)印地安這片土地，印地安酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)白人們的要求，要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。表達(dá)了印地安人非常喜愛(ài)大自然，把大自然視為自己的母親。這篇文章總共出現(xiàn)了三次如果我們放棄了這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。充分的體現(xiàn)了印地安人很喜愛(ài)這片土地，非常不舍得轉(zhuǎn)讓給美國(guó)白人領(lǐng)袖。

我們要學(xué)習(xí)他們，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)自己的故鄉(xiāng)。我還珍藏了一句佳句： 河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的河水。這句話寫(xiě)出了印地安酋長(zhǎng)西雅圖很愛(ài)自己的河水，把河水視為自己祖先的血液。我們以后也要像印地安人善待他們自己的土地那樣，善待我們的土地!

這片土地是神圣的讀后感【篇5】

《這片土地是神圣的》是印第安人酋長(zhǎng)西雅圖在19世紀(jì)50年代，把自己的居住地出售給白人時(shí)寫(xiě)給白人領(lǐng)袖的一封信。

一百多年前，白人強(qiáng)行購(gòu)買(mǎi)這片土地，印第安人必須離開(kāi)他們的土地，搬到保留區(qū)去住，情況很凄慘，印第安人試過(guò)一切辦法，他們奮戰(zhàn)過(guò)，他們躲避過(guò)，最后只剩下兩條路：搬到保留區(qū)去。最后印第安人無(wú)可奈何的離開(kāi)了這塊生養(yǎng)繁息的土地，白人僅用了1美元，就取得了這塊土地的使用權(quán)。

從文中可以看出印第安人深?lèi)?ài)著這塊土地，他們把這塊大地上的每一部分：“青草，綠葉，花朵”視為自己的姐妹，每一個(gè)動(dòng)物：“麋鹿，駿馬，雄鷹”當(dāng)成自己的兄弟。樹(shù)干流淌的汁液就“像血液流經(jīng)我們的血管?！彼麄兙鸵x開(kāi)這個(gè)地方，怎能不傷心落淚?

印第安人雖然無(wú)可奈何離開(kāi)了這塊神圣的土地，他們?nèi)匀幌Ｍ@塊土地的新主人善待這塊土地，珍惜土地上的一草一木，一山一水。他們的心是在喋血。你們白人雖然把我們趕出了這塊土地，但是我們懇求你們要好好照顧好這塊土地，因?yàn)樗B(yǎng)育了“我們的祖祖孫孫”。河水的木舟曾經(jīng)“滿載著我們的希望。”“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟?！闭?qǐng)你們要像對(duì)待自己的兄弟一樣，善待他們。你們照顧好它們，你們也能品嘗到它的甜美的味道。

善良的印第安人啊，他們沒(méi)有槍炮，他們拿出最好的禮物來(lái)招待客人，到頭來(lái)卻不得不離開(kāi)這塊神圣的土地。盡管如此，他們還是希望白人們照顧好這片土地上的動(dòng)物，“如果所有動(dòng)物都死去了，人類(lèi)也會(huì)滅亡?！彼麄冇米约旱挠H身經(jīng)歷告訴你們白人，你們把我們趕出了這塊土地，但如果你們也把這里的動(dòng)物趕盡殺絕，你們也會(huì)自取滅亡。

印第安人告訴白人：你們要收起你們的貪心，因?yàn)椤按蟮夭粚儆谌祟?lèi)，而人類(lèi)是屬于大地?！?/p>

讀完這篇課文，我心情沉重。印第安人是生活在那塊土地上的原始部落。他們沒(méi)有貪心，他們知道感恩，他們感謝大自然帶給他們的恩賜，他們認(rèn)為大自然的草木，河流，森林，動(dòng)物甚至是昆蟲(chóng)，薄霧白云都是圣潔的。而想一想我們現(xiàn)在所做的，有的人為了一點(diǎn)蠅頭小利，對(duì)大自然肆意破壞。霧霾籠罩在天空，河水散發(fā)著刺鼻的臭味，大自然已經(jīng)開(kāi)始對(duì)我們的行為做出了懲罰!

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)我們身邊的這片土地，我們要學(xué)習(xí)印第安人善待身邊的一草一木，要像對(duì)待我們的兄弟姐妹一樣愛(ài)護(hù)他們!相信藍(lán)天白云，河水清清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香已不再是我們的奢望。讓我們一起來(lái)保護(hù)我們腳下這塊神圣的土地吧!

這片土地是神圣的讀后感【篇6】

今天我認(rèn)真地讀過(guò)《這片土地資源是崇高的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)洛杉磯150年之前的著名演講，整篇文章描述了印第安人對(duì)土壤資源的依依不舍和鐘愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容引人深思。

要愛(ài)惜每一處沙灘，每一片農(nóng)用地，每一座山峰，每一條江河，每一根松針，每一只蟲(chóng)類(lèi)。印第安人是這般喜愛(ài)大地，她們把大地視作自己的母親?？墒俏覀兌际窃鯓涌创约旱哪赣H呢？我聽(tīng)父母說(shuō)，之前在我們家門(mén)口有一條清亮的小河，它好像是一塊無(wú)瑕的翡翠玉。夏季，小朋友們常常在河中游水，常常與魚(yú)類(lèi)、蝦類(lèi)，大閘蟹等玩耍，而如今，河水變成了墨綠，有的地區(qū)還釋放出令人作嘔的味道。造成 河水掉色的緣故是由于大家往水中扔垃圾，廢水排向河中。大家都知道，河水的清潔與我們的日常生活密切相關(guān)，如果不善待河水，最后害的是自己。一樣，如果不尊重氣體，不善待動(dòng)物，人們終究會(huì)自作自受的。

地面不屬于人們，而人們是屬于地面的。大家喜愛(ài)大地，如同新生的寶寶眷念母親溫暖的懷里一樣。雖然大地是那麼不求回報(bào)，那麼無(wú)私，但大地是歸屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)沒(méi)有任何借口去私有，而人類(lèi)的存活卻取決于大地的無(wú)私奉獻(xiàn)。因而，我們不能隨便毀壞大地，并且要以善待母親的心態(tài)來(lái)看待大地，僅有那樣，人類(lèi)才可以繁殖不息，生命不止。

我學(xué)會(huì)放棄書(shū)思考，現(xiàn)如今全球環(huán)境惡化，大伙兒盡量資金投入以身作則，從身邊一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，向印第安人培訓(xùn)學(xué)習(xí)，維護(hù)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，愛(ài)惜地面，終歸尊重地理環(huán)境和地面就是尊重大伙兒自身。

這片土地是神圣的讀后感【篇7】

今天，我抱著好奇的心情，讀完了《這片土地是神圣的》的課文，思潮起伏，久久不能平靜，西雅圖酋長(zhǎng)真是一個(gè)熱愛(ài)家園，熱愛(ài)大地的人?。∷麆褡枞祟?lèi)不要隨意毀壞森林，不要獵殺動(dòng)物，可人類(lèi)根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還是那樣的濫用化學(xué)品，把地球不當(dāng)成一回事。

讀了這篇課文，我很自然地想到了家鄉(xiāng)的土地、身邊的資源。

我家鄉(xiāng)的資源已遭到破壞，土地已開(kāi)始枯黃，以往嫩綠的小草現(xiàn)已被風(fēng)沙吞噬，美麗的池塘也遭到破壞池塘里不再有魚(yú)兒活蹦亂跳，池塘里到處都是垃圾。我們可以看到，家鄉(xiāng)的富饒與美麗已不再出現(xiàn)，垃圾紙屑在街上隨處可見(jiàn)，以前美麗的漳州已變成了丑陋的臟州！

我們應(yīng)愛(ài)積極行動(dòng)起來(lái)，將好習(xí)慣帶入家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，讓文明充滿每一個(gè)地方。只要我們不亂扔垃圾，不亂丟紙屑，從小事做起，從身邊做起，從我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做一個(gè)環(huán)保的小學(xué)生吧！

這片土地是神圣的讀后感【篇8】

今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《這片土地是神圣的》這篇課文。讀后，我深有感觸，心里一遍又一遍地回響著同一個(gè)心聲：熱愛(ài)大地，保護(hù)環(huán)境！

這篇課文主要講得是西雅圖酉長(zhǎng)要把土地轉(zhuǎn)讓給白人時(shí)對(duì)白人的強(qiáng)烈要求，也介紹了這片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人類(lèi)的母親，人類(lèi)是屬于大地的，我們不能失去它。

酋長(zhǎng)西雅圖對(duì)土地的留戀、眷顧、乃至熱愛(ài)的層層遞進(jìn)的情感震撼了我的心。是?。∪魏谓蹬R到大地上的事，終究會(huì)降臨到大地孩子身上。這句話說(shuō)得真好，如果我們不好好保護(hù)大地，讓大地受到傷害，那么總有一天，我們會(huì)遭到報(bào)復(fù)，人類(lèi)會(huì)和大地有一樣的下場(chǎng)。因此只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一山一石，才能確保人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件，從而保持生命的延續(xù)。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)的課文《小村莊的故事》也是這樣，就是因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，雖把樹(shù)木建成一座座小房子，可卻造成了土地裸露，水土流失。終于，發(fā)起了大洪水，因?yàn)槁懵兜耐恋仄鸩涣苏趽醯淖饔茫宰詈?，洪水沖走了昔日美麗的小房子。

大地是人類(lèi)的唯一的家園，我們都在大地母親的懷抱里成長(zhǎng)。如果我們的家園遭到破壞，而我們卻不知道要及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么，任何降臨在大地身上的命運(yùn)，都將會(huì)降臨在人類(lèi)身上。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要像印第安人那樣熱愛(ài)它，照管它。

為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地，保護(hù)我們的家園吧！

這片土地是神圣的讀后感【篇9】

本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領(lǐng)袖想要購(gòu)買(mǎi)這片土地，印第安人的酋長(zhǎng)西雅圖并沒(méi)有正面去拒絕他，而是寫(xiě)信告訴他:如果我們把土地轉(zhuǎn)讓給了你們，你們一定要好好地去愛(ài)惜它，保護(hù)它。愛(ài)我們的土地就如愛(ài)自己的兄弟一般。無(wú)論如何，人類(lèi)也要善待大自然的各種動(dòng)植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi)的。雖然大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。

學(xué)完這篇課文，我的心里有很大的觸動(dòng)。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富，山清水秀?？墒亲罱鼛啄辏恍┤藶榱酥\取，無(wú)視國(guó)家的法律法規(guī)，經(jīng)常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準(zhǔn)備出發(fā)。我問(wèn)爸爸干什么去呀，爸爸說(shuō)：孩子，我也沒(méi)啥事干，想到山上去挖點(diǎn)煤，以便冬天燒煤用。挖煤本身就危險(xiǎn)，更何況還影響生態(tài)環(huán)境，我是學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士，我有權(quán)制止你破壞大自然的行為。爸爸看著我一本正經(jīng)的樣子，摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：既然你是環(huán)保小衛(wèi)士，我就聽(tīng)你的，不去了。

雖然面對(duì)人類(lèi)破壞大自然的諸多行為，作為小學(xué)生的我無(wú)能為力。但我會(huì)發(fā)自肺腑地呼吁人類(lèi)：我們同在一個(gè)地球，應(yīng)該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大自然，因?yàn)樯拼厍蚓褪巧拼覀內(nèi)祟?lèi)自己。

這片土地是神圣的讀后感【篇10】

大地是人類(lèi)的家園，人類(lèi)在大地母親的懷抱里成長(zhǎng).如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時(shí)補(bǔ)救挽回，那么任何對(duì)大地的影響和傷害都將會(huì)演變成對(duì)人類(lèi)的自身傷害.所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣.我們要象印第安人一樣熱愛(ài)它，照管它.為了子孫后代，讓我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)大地吧.

“這片土地是神圣的!”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長(zhǎng)和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開(kāi)始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。

一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車(chē)，一條條翻白肚皮的小魚(yú)，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀?？墒菐资昵?，幾百年前，這片土地是這樣的嗎?不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛(ài)這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局。“大地是我們的母親。任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上?！边@句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開(kāi)發(fā)，遮陽(yáng)傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟?lèi)不也感同身受嗎?

目光短淺的人們啊，快醒醒吧!大地是我們?nèi)祟?lèi)的母親，我們應(yīng)該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來(lái)說(shuō)，是神圣的，我們不能恩將仇報(bào)!印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛(ài)自然，與萬(wàn)物和諧相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地!心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)!

易遙是最讓人同情而又心疼的。在作者塑造的四個(gè)主角中，我最喜歡的也是易遙。她雖墮落也因環(huán)境而起，這樣的性格能充分展現(xiàn)環(huán)境的殘酷。她的墮落也許是對(duì)冰冷家庭和周?chē)h(huán)境的絕望，從而想徹底的埋入黑暗，也許是由青春期女孩情竇初開(kāi)的好奇引起的，這都是一種矛盾卻又真實(shí)存在的現(xiàn)象。易遙一開(kāi)始也許只認(rèn)為自己是依賴(lài)齊銘的，把他當(dāng)成了生命中僅存的溫暖。當(dāng)齊銘走向顧森湘的時(shí)候，易遙的世界徹底沉在了黑暗中，她既無(wú)助也為齊銘的新生而祝福。她和齊銘就是兩條從一個(gè)端點(diǎn)射出，卻走向不同方向的射線，不可能有結(jié)果。

要正確地對(duì)待困難，每個(gè)人一生中都會(huì)遇到困難。遇到困難時(shí)，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地將困難克服，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程也正是自己進(jìn)步的過(guò)程。

人們，行動(dòng)起來(lái)吧!未來(lái)地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。

這片土地是神圣的讀后感【篇11】

前幾天，我學(xué)了一篇課文，題目是：《這片土地是圣神的》，讓我受益匪淺。我想，可能我永遠(yuǎn)也忘不了這篇課文。

這篇作文被譽(yù)為有史以來(lái)在環(huán)境保護(hù)方面最動(dòng)人心弦的演說(shuō)。它生動(dòng)形象地描述了人類(lèi)與大地上河水、空氣、植物等的血肉關(guān)系，強(qiáng)烈地表達(dá)了印第安人對(duì)土地?zé)o比眷戀的真摯情感。

是??！這片土地是圣神的，我們腳下的每一片、每一寸、每一畝土地都是神圣的。而我們?nèi)祟?lèi)，因?yàn)樨澙?、索取，無(wú)休止的所謂希望和夢(mèng)想，讓這片圣神的土地上的資源漸漸地枯竭。有一次，我自己在家，感覺(jué)很無(wú)聊，就打開(kāi)電視：一、二、三、四、五……三十，我一直把電視臺(tái)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，從一到十，從十到一，換了半個(gè)小時(shí)的頻道，也沒(méi)有找到喜歡的節(jié)目。我不耐煩了，把電視放在那里，也沒(méi)有關(guān)閉，就去玩電腦了。我把電腦上的這個(gè)游戲玩上五分鐘，那個(gè)電影看上十分鐘，沒(méi)有一點(diǎn)消停的時(shí)候。一會(huì)兒按按鼠標(biāo)，一會(huì)兒敲敲鍵盤(pán)，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅子。作文總之，沒(méi)有一刻消停的時(shí)候。這時(shí)，我看的電影到了一個(gè)恐怖的地方，我感到周?chē)茄Ч砉郑鼈兌荚诼蛭铱拷?。我立即把家中的大燈小燈全部打開(kāi)。就這樣，電視、電腦、燈，全部都開(kāi)著。當(dāng)時(shí)我是為了害怕，可過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)這樣挺好玩的，就一直開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我浪費(fèi)了十多度電。

圣神的土地上有圣神的資源，但神圣的資源是有限的，是不可再生的。我們一定要珍惜資源，保護(hù)這片圣神的土地！

這片土地是神圣的讀后感【篇12】

這天，咱們領(lǐng)悟了《這片土地是神圣的》一文，透過(guò)領(lǐng)悟，我感慨萬(wàn)分。我了解了在19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買(mǎi)美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信翻譯的。

他在文中多次提到“你們必須要記住，這片土地是神圣的”。這句話充分表現(xiàn)出了他對(duì)土地的珍惜與鐘愛(ài)。這封信讓我感悟到：土地的神圣讓西雅圖為代表的印第安人尊敬自然，與萬(wàn)物和睦相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地。心存神圣的不應(yīng)只是“咱們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類(lèi)。提到印第安人的領(lǐng)地，咱們周?chē)沫h(huán)境是得到了保護(hù)還是遭到了破壞？答案可想而知。

拿水資源來(lái)說(shuō)，水資源是咱們地球萬(wàn)物賴(lài)以生存的自然資源，也是十分寶貴的自然資源。但咱們并沒(méi)有珍愛(ài)。肥城的康王河周?chē)臼蔷G草如茵，河水碧綠清澈，如今的她，已失去了往日的風(fēng)采，周?chē)魵庋?，河水烏黑渾濁。?jīng)過(guò)領(lǐng)悟這篇文章，我想大聲疾呼：讓咱們一齊來(lái)保護(hù)資源，善待每一寸土地，珍惜自然資源，保護(hù)咱們的地球。

這片土地是神圣的讀后感【篇13】

今天我認(rèn)真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長(zhǎng)西雅圖150年前的著名演說(shuō)，整篇文章表達(dá)了印第安人對(duì)土地的留戀和熱愛(ài)，語(yǔ)言清新優(yōu)美，內(nèi)容令人深思。

要愛(ài)護(hù)每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲(chóng)。印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對(duì)待自已的母親呢?我聽(tīng)爸媽說(shuō)，以前在我家門(mén)前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夏天，孩子們經(jīng)常在河里游泳，經(jīng)常與魚(yú)蝦，螃蟹等嬉戲，而現(xiàn)在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導(dǎo)致河水變色的原因是因?yàn)槿藗兺锶永?，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關(guān)，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動(dòng)物，人類(lèi)終究會(huì)自食其果的。

大地不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大地的。我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。盡管大地是那么無(wú)私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬(wàn)物的，人類(lèi)沒(méi)有任何理由去獨(dú)享，而人類(lèi)的生存卻依賴(lài)于大地的奉獻(xiàn)。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態(tài)度來(lái)對(duì)待大地，只有這樣，人類(lèi)才能繁衍不息，生命不止。

我放下書(shū)沉思，現(xiàn)在全球環(huán)境惡化，我們必須付出實(shí)際行動(dòng)，從身邊點(diǎn)滴做起，向印第安人學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)大地，畢竟善待環(huán)境和大地就是善待我們自已。