去游泳館游泳的日記

去游泳館游泳的日記3篇。

日記本里都記錄著每個(gè)人的美好時(shí)刻，日記可以讓我們更好地反思每一天的經(jīng)歷。日記能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，怎么將自己的心情整理成文字寫(xiě)進(jìn)日記呢？這篇值得閱讀的“去游泳館游泳的日記”研究深度有保障非常具有價(jià)值，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

去游泳館游泳的日記 篇1

炎熱的夏季，我們小孩子最喜歡的就是游泳。

爸爸說(shuō)他小時(shí)候都是在村口的小河邊游泳，河水里會(huì)有很多泥，但是只要有水能玩就很開(kāi)心的。

我們這一代小孩子真幸福。我們這里有室內(nèi)游泳館，還有西灘島，一水灣游泳場(chǎng)，龍華歡樂(lè)園，荷花池等大型水上游樂(lè)園。

我最喜歡吉利區(qū)的室內(nèi)游泳館，那里是我和小朋友的暑假樂(lè)園。

下午四點(diǎn)半，我到樓下叫上三四個(gè)好朋友，帶著游泳圈，眼鏡，滑板，一套游泳器具就出發(fā)了。【hdh765.COm 好讀后】

一進(jìn)游泳館，里面人好多啊。清澈的池水，發(fā)出藍(lán)色的熒光，透明的能看到水底，大人們穿著五顏六色的泳衣，像一條條彩色的美人魚(yú)在游動(dòng)。撲通撲通，一個(gè)個(gè)小孩子在泳池邊爬上來(lái)，跳下去，像下餃子一樣，帶著各色的游泳圈，在水里翻滾，打鬧，戲水。

我和小朋友們最喜歡玩水中捉迷藏。剛開(kāi)始在小池子玩，劉澤航一會(huì)鉆入水底，一會(huì)冒出水面，像一條黑魚(yú)，張家寶能在水底潛很長(zhǎng)時(shí)間，他就偷偷的潛入水底，然后游到何磊的身后，嘩啦一下冒出水面，抓住何磊的肩膀，我只能在水底潛幾秒鐘，就和別人玩起了打水仗。嘩嘩的水聲，笑聲，叫喊聲，在游泳館里蕩漾。

在小池子玩了一會(huì)，我們就開(kāi)始沖向大池子。大池中的水大概有一米四左右，剛好到我脖子，一戴上游泳圈就挨不到池底，站在那里飄飄悠悠，我嘗試著把游泳圈去掉，這樣好不錯(cuò)呢，我能自由的走動(dòng)，扒著池邊，能自己游幾下呢。我回家后跟媽媽說(shuō)我下大池子里游泳了，她還不相信呢!看我滿(mǎn)臉自信，直夸我真棒!

現(xiàn)在我去游泳就直接下大池子，覺(jué)得小池子有點(diǎn)太小兒科了。我們小朋友們又開(kāi)始了在大池中的戲水大戰(zhàn)。

這個(gè)夏天，我長(zhǎng)大了，更加喜歡游泳了。

去游泳館游泳的日記 篇2

暑假中，我和爸爸還有姑父、表弟去了桃花灣水上樂(lè)園玩。

沖浪還沒(méi)開(kāi)始時(shí)，爸爸和姑姑就教我和弟弟游泳。弟弟在水中移動(dòng)的方式是——“狗刨式”，而我只會(huì)順著水流的方向移動(dòng)，簡(jiǎn)稱(chēng)“順?biāo)薄?/p>

我正悠閑的享受“順?biāo)睍r(shí)，后面突然被人拽了一下，抓著我徑直往1。5米深的地方去?；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)是我爸，他說(shuō)：“去深水區(qū)學(xué)游泳，弟弟也去了?！蔽易笥覐埻艘幌?，發(fā)現(xiàn)弟弟也被姑父拉去了深水區(qū)。

姑父和爸爸開(kāi)始教我們游泳了。游泳首先要保證身體是直的，腿一定要伸直。因?yàn)橐猛葋?lái)打水，只有用腿把水打起來(lái)了，才能讓你往前進(jìn)，手只是用來(lái)控制速度的。

我把詳細(xì)要點(diǎn)聽(tīng)了一遍后，覺(jué)得游泳也沒(méi)有那么難。

我迫不及待的想試試，可我?jiàn)^力的又是用腿打水，又是用手拍水，就是紋絲不動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业耐葲](méi)伸直，而且身體不是貼著水的，而是呈四十五度角，怪不得我怎么努力都是白費(fèi)我的洪荒之力。我聽(tīng)了爸爸的提醒，把游泳圈往前一按，上半身向前一趴，便開(kāi)始游。誰(shuí)知道我往前壓的太狠了，游著游著，我的嘴被水沒(méi)過(guò)了。我迅速的閉住氣，可水都快沒(méi)過(guò)我的眼了，這下我有點(diǎn)著急了。還好姑父就在我旁邊，及時(shí)把我拉了出來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

隨后，我又調(diào)整了一下，又一次開(kāi)始游了，這次很順利，我游了雖然不是多遠(yuǎn)，但我心里超高興，因?yàn)檫@是我第一次游泳，只有五六米遠(yuǎn)的距離，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種對(duì)我努力和付出最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

這次我終于學(xué)會(huì)游泳了，不僅我圓了一個(gè)心愿，還收獲到許多，就是水真得喝夠了，不過(guò)付出與收獲相比，還是很值。

去游泳館游泳的日記 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，太陽(yáng)公公盡情的揮灑著他的光芒。我坐在外婆家熱的渾身冒汗，我便叫哥哥帶我去游泳，哥哥一口答應(yīng)了，原來(lái)哥哥也早有此意。

我們就去了離外婆家有半公里的一天小河，山村的小河到了下午十分熱鬧，好多小孩不約而同的來(lái)這里游泳，這河最深的地方有一米四五左右，最淺的那就十分米。它蜿蜒曲折的河水，沖的河岸像小小的沙灘，所以人們就叫它沙灘河。我一看見(jiàn)河水幾句十分激動(dòng)，急忙跳進(jìn)水里面，啊，真爽！加上一陣微風(fēng)拂過(guò)，此刻我感覺(jué)沒(méi)有什么比現(xiàn)在更幸福了。

看著哥哥游來(lái)游去，我好生羨慕。我跟著哥哥的姿勢(shì)，一本正經(jīng)在水里游，可是我怎么也游不起來(lái)，而且還是一游進(jìn)向水里沉。當(dāng)時(shí)我就氣死了，心想為什么他會(huì)，而我不會(huì)。我是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)的人，這個(gè)機(jī)會(huì)我是不會(huì)放過(guò)了，我抓住哥哥讓他教我游泳，哥哥便說(shuō)：“行，只要你愿意學(xué)，那我就教你，不過(guò)你這么笨肯定要學(xué)很久?！甭?tīng)了哥哥的話，我感到很生氣，為了我自己能行一定要學(xué)會(huì)。哥哥告訴我：“先在水面呼吸幾口，然后憋住氣。學(xué)會(huì)憋氣后，再教你其他的?！备绺缯f(shuō)完后，讓我扶著墻壁在水下憋氣，一開(kāi)始我只能憋幾秒鐘，慢慢的，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于能憋很長(zhǎng)時(shí)間了。我得意洋洋地對(duì)哥哥說(shuō)：“先在可以教我學(xué)游泳了吧！”哥哥把我抱了起來(lái)，讓我把身子放平，哥哥說(shuō)：“唉，真怕你笨笨的會(huì)嗆水，”我直接仰過(guò)頭白了他一眼。心想切，我是那種容易被困難打倒的嗎?哥哥說(shuō)：“你先用左手刨水，然后用右手刨水，這樣不停的切換，腳不停的登水?！蔽以囍煌５氖治枘_蹈。哥哥都看不耐煩了，一放手我失去了平衡，我一下子身子傾斜，嗆了好幾口水。哥哥嘲笑到知難而退吧，我不服氣，繼續(xù)練習(xí)，硬拉著哥哥陪我練了一個(gè)小時(shí)。我感覺(jué)懂了一點(diǎn)，就這樣哥哥試著把我放開(kāi)，我還不知道哥哥放手了，但是我卻游了起來(lái)。我特激動(dòng)，于是又掉下去了，總算學(xué)會(huì)了游泳。哥哥都稱(chēng)手佩服。

我心里像吃了蜜一樣甜，我學(xué)會(huì)了游泳，更學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)持。做事不能半途而廢，一定要學(xué)會(huì)知難而進(jìn)。暑假的生活一定會(huì)更加有趣，游泳去咯。

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去游泳周記

周記創(chuàng)作是一個(gè)被大眾喜愛(ài)的記錄方法，相信在學(xué)校生活中，我們都有寫(xiě)過(guò)周記的經(jīng)歷。周記的寫(xiě)作可以帶來(lái)深入的反思和視角。您是否在尋找優(yōu)質(zhì)的文章？我們向您推薦“去游泳周記”，希望我的作品能帶給您精神上的鼓勵(lì)和激發(fā)！

去游泳周記 篇1

中秋節(jié)下午，我和爸爸媽媽、表哥去河邊游泳洗澡。剛開(kāi)始我到岸邊還不敢下水，以為水很深，已經(jīng)跳下水的表哥對(duì)著一直站在岸上的我喊：“表妹，快下來(lái)，你沒(méi)有試，怎么知道不是深是淺呢？”在爸爸、表哥的勸告下，媽媽扶著我下水。咦！原來(lái)水真的不深也不淺，剛好到我的大腿，真像《小馬過(guò)河》這篇課文告訴我們道理一樣，什么都要自己試一試。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著氣墊船到水里玩兒，我先躺上去，輕松又自如在水面劃，真舒服！我發(fā)現(xiàn)表哥站在岸上要跳水了，我就躲在一邊，表哥還是游到我身邊拉住我的腳，我嚇得拉住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，救命，有水妖來(lái)抓我?！北砀缢砷_(kāi)我的腳，從水下探出腦袋說(shuō)：“有那么可怕嗎？”我放心地說(shuō)：“原來(lái)是你，嚇?biāo)牢伊恕！眿寢尶匆幌聲r(shí)間，說(shuō)：“我們已經(jīng)玩了半個(gè)小時(shí)了，該回家吃飯了?！甭?tīng)了媽媽說(shuō)后，我們趕緊穿好鞋子，換好衣服，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

去游泳周記 篇2

今天，爸爸請(qǐng)了一位教練教我學(xué)游泳。下午三點(diǎn)半，我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到游泳館。進(jìn)了游泳館大門(mén)，只見(jiàn)爸爸和一位阿姨熱情地打招呼，他還不停地向這位阿姨介紹著我，原來(lái)她就是我的游泳教練，和我想象中的教練一點(diǎn)都不一樣。

爸爸說(shuō)完話就離開(kāi)了。 教練將我叫到她身邊，溫柔地拍拍我的肩膀，詳細(xì)地對(duì)我說(shuō)了許多游泳時(shí)的注意事項(xiàng)。我卻急切地想進(jìn)游泳池游泳，便一個(gè)勁地點(diǎn)頭說(shuō)，教練也看出了我急切的神態(tài)，她再三叮囑我：一定要按要求穿好泳衣，戴好泳帽和泳鏡。我諾諾著就朝男更衣室跑去。

我迅速穿戴完畢，一路小跑到游泳池旁。教練還沒(méi)進(jìn)來(lái)，我興奮地看著泳池恨不得一下子跳進(jìn)去。正在我東張西望的時(shí)候，教練大聲地喊我過(guò)去。她給我一副保膘，讓我將保膘牢牢地套在手臂上。

接著，我小心翼翼地順著泳池的梯子爬進(jìn)泳池的淺水區(qū)。教練先教我在水中練憋氣，我在水中練了幾十次憋氣。第一次我只憋了六秒鐘，后面，我一次比一次憋的時(shí)間長(zhǎng)；后來(lái)我一次都能憋到三十秒了。教練也不斷地夸獎(jiǎng)我：“小伙子，你真棒！”

教練見(jiàn)我憋氣練習(xí)的差不多了，她又教給我一些在水中吸氣和呼氣的方法，我都按教練的要求一一練習(xí)。一個(gè)半小時(shí)很快過(guò)去了。教練說(shuō)：“今天的游泳到此結(jié)束，回家請(qǐng)繼續(xù)練習(xí)?！?我感覺(jué)自己還沒(méi)有游，第一次游泳就這樣結(jié)束了。我對(duì)泳池依依不舍，真想再“撲騰、撲騰”地游幾次。

去游泳周記 篇3

這周我參加了游泳館的初級(jí)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)蛙泳。

游泳班只上十次課，保證學(xué)會(huì)。我和爸媽都不相信：在那么短的時(shí)間內(nèi)能學(xué)會(huì)？可能嗎？帶著疑惑我開(kāi)始上課了。首先，我們學(xué)憋氣和換氣，老師示范后，我們就下水實(shí)踐。下課后，我跟媽媽說(shuō)：“以后不用給我?guī)?，游泳池的水多著呢！我可沒(méi)少喝！”接下來(lái)我們學(xué)“漂”和劃水的動(dòng)作。一開(kāi)始在水里老師把我推出去，我亂撲騰著，非常害怕。回家還有很多作業(yè)：做三百個(gè)“勾翻、蹬、夾”，并且須家長(zhǎng)寫(xiě)條證明。這個(gè)動(dòng)作又累又難，以前我都不睡午覺(jué)，但這陣子幾乎天天都睡一下午。做那幾個(gè)動(dòng)作腿壓得生疼，我?guī)状蜗氪蛲颂霉模退Ｐ÷斆?，騙老師說(shuō)去上廁所，其實(shí)是去照鏡子，讓酸困的腿休息一下。盡管學(xué)得艱辛，但在老師的悉心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。在最后一次展示課上，我表現(xiàn)優(yōu)秀，還獲得了長(zhǎng)訓(xùn)班的錄取通知呢！

去游泳周記 篇4

今天，我去游泳的時(shí)候，正好碰見(jiàn)了東東哥哥，我就和他玩了起來(lái)。我和他玩著玩著，便覺(jué)得沒(méi)意思。于是我對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)游泳比賽，好嗎？”他點(diǎn)頭答應(yīng)了，然后我們就開(kāi)始比賽游泳了。我們一起數(shù)到3，就跳到水里開(kāi)始游。我們用的都是自由泳，但還是我比他游得快一點(diǎn)點(diǎn)。我游到一半的時(shí)候，有個(gè)小弟弟擋在了我的面前，浪費(fèi)了我一點(diǎn)時(shí)間。在這個(gè)時(shí)候，東東哥哥已經(jīng)超上我了，于是，我就快馬加鞭，用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去。最后，我贏得了勝利。

雖然這次比賽我得了第一名，但是我也不會(huì)驕傲，要繼續(xù)鍛煉下去，這樣才能保持第一名的位置。同時(shí)我也知道了，在學(xué)習(xí)生活中，即使失敗了我也不會(huì)放棄，只要努力，還是有可能趕超上去的。

去游泳周記 篇5

上了兩個(gè)半小時(shí)的舞蹈，特別累，可是聽(tīng)說(shuō)可以和閨蜜去游泳，別提有多么的開(kāi)心，滿(mǎn)身的疲憊瞬間煙消云散。

坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，就到了目的地了。烈日當(dāng)空卻擋不住我的激情，我迫不及待地穿上泳衣，戴上泳帽，套上泳圈，便和雷凱伊坐上了船。舅舅這次成了我們的船夫，船頭時(shí)而向上翹，船尾時(shí)而往下沉，坐在船上感覺(jué)到飛起來(lái)的感覺(jué)。不過(guò)，舅舅的駕駛技術(shù)確實(shí)不錯(cuò)！

終于到了游泳的區(qū)域，那里已經(jīng)有很多人了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一大鍋餃子。我趕忙下到水里，??！這水也太冰了，我全身都在抖，連牙齒都在抖。可是，總不能放棄吧，不然要被雷伊笑掉大牙。于是我使勁地蹬腿，終于慢慢地暖和起來(lái)了。

雷愷伊膽子很大，她脫掉泳圈，調(diào)整好姿勢(shì)，像一條美人魚(yú)一樣跳入了水中，盡情地游了起來(lái)。她游得很棒，手用力地往前劃，腳使勁地往后蹬，游得實(shí)在是太完美了，我不禁從心底佩服。

夕陽(yáng)西下，兩條美人魚(yú)才依依不舍地離開(kāi)那清澈的江水。

去游泳周記 篇6

一天，我和表哥表姐一起去小區(qū)游泳池游泳。

來(lái)到游泳池，只見(jiàn)湛藍(lán)湛藍(lán)的池水清澈見(jiàn)底，有許多的人在游玩，有的像小魚(yú)一樣在歡快地游來(lái)游去，有的在相互打鬧嬉戲。我們迫不及待地“撲通”一聲跳下水，清涼的池水，舒服極了。我們?nèi)齻€(gè)戴上游泳鏡，潛入水中，奮力向前游，時(shí)不時(shí)露出水面換氣。不知游了多久，當(dāng)我們停下來(lái)休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)在深水池區(qū)。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)尹黃輝也在。我們一起學(xué)鳥(niǎo)兒、豬、兔子等動(dòng)物的動(dòng)作，看誰(shuí)游得最快最遠(yuǎn)。當(dāng)模仿豬的動(dòng)作時(shí)，我覺(jué)得十分困難，不管怎么用力向前劃，始終游不快，累得我筋疲力盡。最輕松的要屬模仿鳥(niǎo)兒的動(dòng)作，伸出雙臂上下拍打，雙腳微微一蹬，便輕快地向前游動(dòng)。

游累了，我們坐在岸邊休息。你一言我一語(yǔ)地討論誰(shuí)游得最棒，誰(shuí)的動(dòng)作最搞笑······游泳池里回蕩著我們清脆的笑聲。

去游泳周記 篇7

小學(xué)生周記200字范文：學(xué)游泳

第一天，本來(lái)高高興興來(lái)到游泳館，教練就叫我們岸上做動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來(lái)，，四肢好像都不聽(tīng)我的話一樣，來(lái)回亂動(dòng)。教練還叫我們從對(duì)面走過(guò)來(lái)一定要快。走太慢了而且不能達(dá)到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時(shí)候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時(shí)不時(shí)腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。

第二天，教練又讓我們?cè)诎渡献鰟?dòng)作還時(shí)不時(shí)朝不認(rèn)真的人不水。一下水，我們個(gè)個(gè)“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高，浪也一次比一次的強(qiáng)，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領(lǐng)“收、勾、翻、蹬、夾?！币淮斡忠淮蔚慕庹f(shuō)，我們的技術(shù)也一次比一次的好，最后一天教練來(lái)了一次考試我竟然合格了。

這次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了游泳也讓我學(xué)會(huì)了落入水中必備本領(lǐng)。

去游泳周記 篇8

今天，爸爸和叔叔帶著我和妹妹去游泳，我們換好了泳衣就進(jìn)去了，我們先來(lái)到兒童區(qū)，那里有充氣的滑梯，下面是水，水的上面有一個(gè)充氣的墊子，從上面滑到墊子上，就不會(huì)淹著了，我們?cè)谶@里玩兒了一會(huì)兒就出去了；我看到走的小朋友在成人區(qū)的泳池里玩兒，就說(shuō)：爸爸，要不我們也去大人的那里玩吧？最終，在我的軟磨硬泡下…爸爸終于同意了。

我們走到泳池邊，妹妹看到水很深不敢下去，叔叔便抱起妹妹下去了，適應(yīng)一會(huì)兒妹妹不那么害怕了。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我想學(xué)游泳。爸爸說(shuō)好，于是爸爸扶著我，讓我先練習(xí)一下，然后爸爸讓我扶著旁邊的`繩子，再練習(xí)一下腳，過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了，爸爸就讓我自己試一下，爸爸一直在我旁邊保護(hù)著我…一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，我高興的不得了……

這就是我學(xué)游泳的過(guò)程，你們現(xiàn)在會(huì)了嗎？

案例:去游泳館的路上

我們大班小朋友每周都要參加兩次少年活動(dòng)中心的游泳訓(xùn)練，從幼兒園步行到游泳館需要近20分鐘的時(shí)間。小威一路上總是耐不住寂寞，時(shí)不時(shí)地揪一揪前邊女孩子的小辮，拽一拽別人的書(shū)包，弄得周?chē)男∨笥鸭娂姟案鏍睢?，影響了?duì)伍的正常行進(jìn)。

顯然，對(duì)小威這樣活潑好動(dòng)的孩子，硬性要求是無(wú)效的，所以我有意識(shí)地將他安排在與我同排的位置上，以便隨時(shí)引導(dǎo)他做一些有意義的事情。

一天，又是去游泳館的路上。我和周?chē)鷰讉€(gè)小朋友商量：“咱們玩?zhèn)€連詞游戲，好嗎？”小威聽(tīng)罷，馬上拉著我的手催促我快開(kāi)始。為了讓他獲得成功的體驗(yàn)，我選擇了他平時(shí)最喜歡的“車(chē)”這一話題，請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)在馬路上行駛的有些什么車(chē)。慢慢地，我們離開(kāi)了“車(chē)”話題，難度也隨之加大了，但他仍然對(duì)答如流。就這樣，在不知不覺(jué)中，我們到達(dá)了游泳館。

這以后，我經(jīng)常在去游泳館的路上，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)周?chē)挛锏淖兓?/p>

有一次，一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)白楊樹(shù)開(kāi)花了，這立刻引起大家的聯(lián)想。有的說(shuō)：“這些白毛毛好像是從老天爺?shù)拿律系粝聛?lái)的。”有的說(shuō)：“這好像是白云洗澡時(shí)落下的肥皂泡。“孩子豐富想象力真是令人驚嘆。

又有一次，一個(gè)孩子的發(fā)現(xiàn)引起了大家的注意：“咦？這棵松樹(shù)的樹(shù)干怎么白一塊、綠一塊的？你們說(shuō)這像不像解放軍叔叔穿的迷彩服？”我馬上抓住這一話題問(wèn)道：“解放軍叔叔為什么要穿像樹(shù)干顏色的衣服呢？”于是，孩子們又圍繞這個(gè)話題進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的討論。

生活就是課堂。只要我們把握住機(jī)會(huì)，就可以生成許多有價(jià)值的教育內(nèi)容。

評(píng)析

雷老師積極利用周?chē)挛镞M(jìn)行隨機(jī)教育，不僅擴(kuò)展了教育空間，而且也滿(mǎn)足了幼兒的需要。

1．根據(jù)幼兒的需求，在幼兒的興趣點(diǎn)上生成語(yǔ)言教育的內(nèi)容

在小威一路東拉西拽的行為中，雷老師發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)在需求是要擺脫沒(méi)有意思的行走，于是她利用小威對(duì)車(chē)的興趣，將幼兒的注意轉(zhuǎn)移到有意義的事情上來(lái)。這不僅滿(mǎn)足了幼兒的游戲需求，使他們獲得了愉快的體驗(yàn)，而且也發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

2．讓周?chē)h(huán)境直接作用于幼兒豐富幼兒的語(yǔ)言

教師利用沿途環(huán)境，引導(dǎo)幼兒在熟悉的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)事物的新變化，引發(fā)聯(lián)想，并鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，從而有效激發(fā)了幼兒的觀察興趣和表達(dá)興趣。這不僅豐富了幼兒的知識(shí)，也提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

游泳館宣傳語(yǔ)

曼波魚(yú)屋，無(wú)線自由，讓您的寶寶充滿(mǎn)活力!~~好句子人人喜歡，在此，你不妨閱讀一下游泳館宣傳語(yǔ)，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

1、寶寶開(kāi)心游，游出健康與活力。

2、曼波魚(yú)屋，嬰兒摯愛(ài)之都!

3、爸爸不要和我搶游泳池好不好

4、曼波魚(yú)，孩子成長(zhǎng)第一站!

5、曼波魚(yú)的寶寶。跳過(guò)龍門(mén)就是龍。

6、浪花映照快樂(lè)，汗水鑄就成功!

7、感受游泳魅力，收獲快樂(lè)健康!

8、寶寶的樂(lè)趣，曼波魚(yú)屋。

9、愛(ài)上曼波魚(yú)屋，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。

10、曼波魚(yú)屋，我是嬰兒我做主。

11、曼波魚(yú)屋，寶寶的海洋天堂。

12、曼波魚(yú)屋，寶貝歡樂(lè)新天地。

13、也許這里就是你家孩子成功的起點(diǎn)喲，不容錯(cuò)過(guò)。

14、洗出白嫩，游出健康。時(shí)尚媽媽的選擇。

15、用力尋找大海的方向。這個(gè)夏天你我如魚(yú)得水

16、曼波魚(yú)屋，愛(ài)在彼岸!

17、曼波魚(yú)屋，送你浪花一朵朵。

18、曼波魚(yú)屋，魚(yú)兒陪我水中游。

19、曼波魚(yú)屋，為您的寶寶安全護(hù)航。

20、愛(ài)你，給你遨游的海洋!

21、曼波魚(yú)屋，無(wú)線自由，讓您的寶寶充滿(mǎn)活力!

22、曼波魚(yú)，給您的孩子一個(gè)專(zhuān)屬游泳池。