堅強作文
發(fā)布時間:2023-06-16 堅強作文最新堅強作文熱門11篇。
在文學(xué)課程中，詩歌、散文和作文都同等重要，而通過寫作，我們可以提高我們的表述能力。如果想要快速又好地寫作，該怎么辦呢？下面幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一篇“堅強作文”，僅供參考。讓我們一起來看看吧！
堅強作文 篇1
有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐??！它肯定很快就死了。當我再次來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅強的小草??！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)。看著這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
堅強作文 篇2
大地我是它的綠衣，為它帶來勃勃的生機；露珠我是它的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；奇花我是它的陪襯，將她們的苦惱裝進我的腰包；大樹我是它的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。
我是詩人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。
燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料；勇敢地，將煩惱拋掉，因為一切都是無價之寶。
不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠都是向上的昂頭。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵擾；我的心是海島，再也不怕寂寞與無聊。
我贊美的是堅強，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的，我不會為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因為我深知“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。
可憐天下人！一身志氣無處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。
我不怕生在何處，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨后無彩虹；不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。
今生我不需要成為大文豪，我只想做好我自己，就如那一棵棵看起來柔柔弱弱的小草。哪怕浪比天高，我依舊保留我的那份堅強與自信，決不被無意義的瑣事所干擾。
堅強作文 篇3
心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。
——題記
9月1日晚上，我和媽媽看了中央電視臺精心為中小學(xué)生準備的精神大餐——《開學(xué)第一課》。看完，我感觸很深。
是啊，有夢就有動力，有夢就要堅持，有夢就能出彩。
20xx年5月，我被查出患有白血病。當時，就覺得天塌下來了。媽媽整天愁容滿面，父親也從外地打工歸來。不知道我們家的希望在哪。
我在蘇州醫(yī)院治療期間，我的班主任孫老師給我匯來了母校師生的捐款。孫老師還在信中啟發(fā)我向艾滋病小斗士——恩科西學(xué)習(xí)，恩科西面對病魔不是悲觀面對，而是坦然面對。他一邊與病魔作斗爭，還一邊關(guān)心與他一樣患病的人。恩科西雖然生活了僅僅xx，但他的人生一樣精彩。我要學(xué)習(xí)他的樂觀堅強。看到老師和同學(xué)的來信，我內(nèi)心充滿了無窮的力量。我要活下去，我也要活出我短暫人生的精彩。
每天吊水，化療，吃藥……雖然難以下咽，但是想到我的夢——只有活下來，才能實現(xiàn)自己的夢想，特別是看到《小學(xué)生作文》編輯部的叔叔阿姨輾轉(zhuǎn)帶給我的七本書。從書中我了解到，人只有自己不放棄，才能有成功的可能。我覺得有這么多人關(guān)心我，愛護我，我有什么理由懦弱，有什么理由不好好活下去呢？
我的樂觀堅強感染了醫(yī)生和家人?？吹轿业牟∏橛辛撕棉D(zhuǎn)，醫(yī)生和爸媽對我的治療也充滿了信心，我也對自己充滿希望。我雖然休學(xué)兩年，但是我依然對我的學(xué)習(xí)沒有放棄。在我精神好的時候，讓媽媽幫我背英語單詞，背古詩……
是的，心存希望，幸福就會降臨你；心存夢想，機遇就會籠罩你。現(xiàn)在，我已經(jīng)重新走進了課堂。雖然由于生病耽誤了我兩年的學(xué)業(yè)，但是我沒有絲毫的自卑。我要堅強，我要實現(xiàn)我的夢想——鍛煉好身體，學(xué)好本領(lǐng)，將來更好地報效祖國，回報社會！
堅強作文 篇4
每一次都在徘徊、孤單中堅強，每一次就算受傷也不閃淚光?！苯裉煳页鹆四鞘孜覐膩聿辉赋碾[形的《隱形的翅膀》。在以前，當別人唱起這首略帶憂傷的歌時我總會搞破壞，專撿一些歡樂的歌曲來消減一下悲傷的氣氛，由于我不想帶著悲傷活在這個世界上。今天，我并不是想訴苦人生的崎嶇，我只想從中學(xué)會堅強。
糊口，并不是天天都晴朗，都布滿陽光，有時它也會刮起暴風(fēng)，下起暴雨，讓你失魂落魄。就像今天，一個不幸的日子。中午，老師讓我們自帶羊毫、墨汁，下戰(zhàn)書第一節(jié)課寫羊毫字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動的心情，兩三步便竄回了家。預(yù)備好工具，吃過飯便向?qū)W校走去。一路上，花兒向我張開了笑容，鳥兒為我唱起了婉滾動聽的歌，世界上的一切都仿佛在向我招手，向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進了墨汁瓶蓋內(nèi)，開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰料，不幸正在不遠處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子?！昂衾病蹦康沽?，漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽也被一團烏云。我呆呆地望著這些玄色的魔鬼，思惟仿佛凝固了，只知道當時是同學(xué)們幫我收拾起來的，而我呢？卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布，毫無反抗之舉，獨安閑心靈的監(jiān)獄里哭泣，對同學(xué)們的關(guān)心置之不理。突然我聽到了一句甜蜜的聲音：“孩子，要做個堅強的人。”是女作家張海迪，比比她，我多么自愧不如啊！她的下肢部門全部癱瘓，但并沒有對夸姣的糊口失去決心信念。而我呢？就由于一瓶墨水拋卻了糊口的但愿，真是太不應(yīng)該了。糊口中要歷經(jīng)的風(fēng)雨還有良多，沒有風(fēng)雨，哪來的彩虹呢？天空中的太陽一次又一次的與黑暗抗爭，最后終于沖破包抄，再一次泛起在天空。我也擦干了眼淚，開心的笑了。
人生布滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向糊口的彼岸。我錦繡，由于我堅強
堅強作文 篇5
我曾認為,自已很幼稚,也曾認為,自已以后依然會這么幼稚,但是從那天開始,似乎一切都在不經(jīng)意間改變了.
那段時間,奶奶病重住院,爸爸,媽媽和我都在醫(yī)院和家之間來回奔波,我不喜歡醫(yī)院的氣氛,處處充斥著消毒水的味道,所以我每次在醫(yī)院不是寫作業(yè)就是看電視,再就是玩手機,話也不跟奶奶多說幾句,豈知那將會成為我心中永遠的痛!我原以為,死亡這種事離自已很遙遠,也在下意識地抗拒著它,但事實就是來得這么突然,令人措手不及.
其實我從那天在醫(yī)院看見奶奶身上插滿了管子的時候,我就預(yù)料到,奶奶不行了.
第二天,天氣陰沉沉的,空中飄著細細的小雨絲,這種陰郁的氣氛讓我的心中無端地有了一絲擔憂.
放學(xué)后,一出校門,我便掏出手機打電話給媽媽:今天放學(xué)是直接來醫(yī)院嗎?而電話那一邊的媽媽卻好像是哽咽著回答:你不用來醫(yī)院了,你奶奶她......已經(jīng)去了!雖然聲音不大,但我卻覺得是振耳欲聾.我掛斷了手機,心也隨之沉了下去.在回家的路上,我便放任雨水混著淚水在臉上流淌,淚水模糊了我的視線,連闖了紅燈都沒有感覺到.
我走到家門口,看到掛著許多花圈,眼眶又濕潤起來,但我卻努力不讓眼淚流下來.到了家中發(fā)現(xiàn)家里來了好多客人,我默默的走去自已的房間寫作業(yè).
客人都走了,環(huán)視家中,一切都好像還與之前一樣,又好像都不一樣了.是因為家中沒有了奶奶熟悉的身影和笑聲嗎?我覺得這樣的家,很陌生.
現(xiàn)在,離奶奶去世已時隔半年,但我對奶奶的思念仍然不變.是的,我還是我,但我已經(jīng)成長了,我知道我要堅強.
堅強作文 篇6
有一次，期中考試我沒考好，回家以后便垂頭喪氣，媽媽說：“去朋友家玩會吧！”于是我垂頭喪氣地下去了。走到半路，我看到一陣大風(fēng)把一只小小的蜘蛛網(wǎng)給刮破了，我便擔心起來，這么小的蜘蛛掉下來一定會摔的粉身碎骨，可是我又不敢碰蜘蛛，正當我擔心這件事的時候，蜘蛛又吐一根絲，把自己又慢慢拉上來，這時我才知道我的擔心是多余的。緊接著小小的蜘蛛繼續(xù)織網(wǎng)，突然下了一場小雨，我跑進樹下接著觀看，就在我跑進樹下的時候，它織好了一半的網(wǎng)又斷了，這時我想到我的考試卷，小蜘蛛都這么堅強，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。這時，雨過天晴了，小蜘蛛又接著織它的網(wǎng)了。后來我回憶了一下，小蜘蛛一共織了三次才織好的，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，永遠不放棄的精神。
回家以后我也認真學(xué)習(xí)，到了期末的時候，成績也終于好了。
堅強作文 篇7
如果有人問我世界上哪種生命最頑強，我想應(yīng)該是野草吧！
一個炎熱的夏季，道旁的垂柳蔫了，苗圃的花兒枯萎了，就連廣場上人工種植的草，盡管不時有人噴水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。當我在學(xué)習(xí)之余，下樓散心時，發(fā)現(xiàn)圍墻旁邊那幾株頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。這是怎樣的草??！在這到處是水泥磚瓦，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，他們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依我，我靠你，共同迎接烈日的考驗。沒有誰會給他澆水，更沒有誰會給他們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在他身邊停歇。他沒有條件生長嬌嫩的葉片可那細瘦的葉，片片精神抖擻。他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清。
任何一個珍愛生命的，難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎？面對這樣頑強堅韌、知難無懼的小草。一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草一樣，無論在學(xué)習(xí)中，還是生活中，都要做一個積極進取、奮發(fā)向上的人。生命是這樣可貴，就連野草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我。作為一名學(xué)生，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神嗎？
堅強作文 篇8
周末放學(xué)回家的路上，我正搜腸刮肚，埋頭思索著這周的習(xí)題。忽然，花壇里的小草吸引了我的注意，在寒冬逼近的季節(jié)，它們?nèi)云疵卣湎е詈笠荒ňG色。我輕輕地蹲下，靜靜地注視著它們，不禁潸然淚下，思緒飛揚。
可愛的小草，你堅韌不拔的性格讓我敬仰。不管烈日當空，狂風(fēng)暴雨，也沒有人為你澆水施肥，修枝剪葉，你都頑強地生長著。貧瘠的山梁上，陡峭的巖壁縫隙中，甚至茫茫的沙漠里，到處都有你的身影。
而我們呢，面對生活中的困難和挫折時，我們該如何做呢？很多人往往是不知所措，總希望別人來幫助自己。試想，如果當初愛迪生因為被退學(xué)而自暴自棄，那么我們現(xiàn)在可能還活在一片黑暗中；如果中國共產(chǎn)黨當初經(jīng)受不起一次又一次的戰(zhàn)爭和打擊，那么現(xiàn)在的我們可能還生活在暗無天日的舊社會……
想想小草都懂得與惡劣的.條件做斗爭，而自己卻在困難前面退縮，我們不覺得羞愧難當嗎？面對生活中的困難和挫折，我們應(yīng)當勇敢面對，知難而進，迎難而上，用堅韌不拔的精神鼓舞自己，用智慧、勤勞去戰(zhàn)勝困難，只有這樣，才能收獲成功，享受登頂?shù)南矏偂?/p>
可愛的小草，你真?zhèn)ゴ?，我們?yōu)槟愀璩?/p>
堅強作文 篇9
望著春天盛開的鮮花是那么錦繡，但蕭瑟的冬天使它們發(fā)愁，寒風(fēng)使它們顫動，它們決定獨自出發(fā)，向世界尋找春天的腳步；法桐樹，脫落的枝節(jié)令它痛苦悲傷，凋零的落葉使我們傷感，它的生命沒有休止，沒有老化，而是堅強的在世界上成長著。我愛堅強，愛它那從收留而執(zhí)著的姿態(tài)。
90后的我們揮著理想的翅膀，越過高山和大海，失敗了，在黃昏的地平線上獨自流淚或憂傷，但我們是不會休止對遠方但愿的遠望。由于，我們愛堅強。勇敢的爭取，勇敢的微笑，勇敢的吶喊，勇敢的拼搏，我們90后就是那么堅強，是堅強給了我們氣力，讓我們懂得：用不著把年青的心靈裝點得太沉重，只需要邁好我們青春的腳步，用堅強的肩膀好好的體會人生，好好的讀懂生命，享受我們的糊口。我們不知道明天會怎樣，那么，就讓我們把現(xiàn)在過的深刻一些吧，我們討厭遺憾，那么就讓我們背起行囊，向海角天涯去尋找我們的夢，去尋找我們的幸福。我們年青，就應(yīng)該在活動的生命中堅強的渡過。
宇宙之所以璀璨，由于它擁有這個星球；大海之所以是藍的，是由于他擁抱這整個藍天；我們之所以這樣不怕失敗，是由于有堅強和我們一起并肩作戰(zhàn)。
難題中，我們需要堅強，失敗以后，我們更需要堅強。我們90后從不怕輸！由于我們都愛著堅強，它讓我懂得：說再見并不是結(jié)束，而是開始的另一種方式。我不知道1萬年有多遠，但是我可以用微笑面對失敗，用堅強重新塑造但愿，一直走下去。
堅強作文 篇10
開學(xué)的這天很熱鬧，許多家長領(lǐng)著自己的小奶包們來報名，場面混亂到和菜市場有得一拼。
許念晨牢牢地牽著妹妹的手，在人群中擠出一條路來，好在人小，前進倒也還順利。爸爸媽媽有事不會來學(xué)校，所以這時的許念晨就肩擔起了小小家長的角色，替妹妹報好了名，又領(lǐng)著她來到一年級一班的教室，擦桌子擦板凳，好不收留易安置好妹妹坐下。
“妹妹乖，好好聽課，我去我的'教室了。”許念晨瀟灑脫灑地走了，留下了一個一臉茫然的許念汐。
許念汐看著滿室的孩子，又哭又鬧，煩得要死，不明白他們?yōu)槭裁匆逓槭裁匆[，自己無聊地趴在自己的課桌上玩手指。
鄰桌是一個長相漂亮的小男孩，正沖著他的父母發(fā)脾氣：“我都說了我不來學(xué)校，你們?yōu)槭裁茨阋浦襾戆?！討厭死你們了！?/p>
說罷便將手中的文具盒扔向地上，文具嘩啦啦落了一地。
“有病。”許念汐在無聊中看了他許久的發(fā)瘋后，輕聲地出了這么一個結(jié)論。
“喂，你叫什么名字！”男孩咬牙切齒地向她吼了一句。
“我干嘛要告訴你?！痹S念汐淡定地回頭繼承玩手指。
這幅淡定的樣子容貌顯著惹惱了這位小少爺，小少爺粗魯?shù)陌膺^她的身子：“喂！我問你話呢！”
“哦。”許念汐抬起眼皮看了他一眼，又繼承盯著自己的手指。
“……”小少爺氣憤了，伸出一只手，堅決的捏了下許念汐的臉頰。
“嗚哇哇哇……”小少爺忙伸回手，他只是見這個女孩子這么無視自己，又這么可愛才捏了她一下，沒想到小孩子下手沒輕沒重，將許念汐捏疼了。
“求你了，你別哭了好不好，我錯了我錯了，你打我好不好，你要什么我給你好了……別哭了。”小少爺怯生生隧道著歉，顯著被嚇到了。
“嗚嗚嗚……”許念汐理都不理男孩子遞過來的紙巾，當真的哭著。
“別哭了……”小少爺看著許念汐因他而哭，自己撇了撇嘴，也想哭了。
后來他倒是真的哭了，兩個人哭得有多歡快就有多歡快。
先是許念汐愣住了哭聲，腫著兩個小桃子，抽抽搭搭地問：“你，你哭什么??？”
“由于你哭了啊嗚嗚嗚……”
“……”許念汐無語了，抹了抹眼淚，見老師來了，就推了推旁邊還在哭的男孩子。
“老師來了，別哭啦！”
“哦?！蹦泻⒆恿ⅠR止住了哭聲，兩個孩子對望了一下對方的眼睛，都笑了。
孩子就是孩子，哪怕在上一刻撕破了臉皮，恨不得永遠不要再見面，可在一聲報歉，一個微笑后，心中的烏云就會驅(qū)披發(fā)開，修復(fù)好的情誼就會更牢。哪怕在下一刻又會發(fā)生矛盾，但一個擁抱就可以晴空萬里。（WWw.QX54.COm 群學(xué)網(wǎng)）
拉拉手，我們?nèi)允呛门笥选?/p>
堅強作文 篇11
翻開書的封面，只見扉頁上有幾行字：學(xué)會堅強，學(xué)會再困難中站起來。映入了我的眼簾，我一下子被吸引了，便低下頭看了起來。
讀完全書，我被穩(wěn)重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發(fā)生于1861年，郝思嘉生活在一個富裕的大戶人家的家里，是一個衣食無憂的千金大小姐?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，無情的戰(zhàn)爭毀掉了她的家園，但令人詫異的是，郝思嘉對此堅定不屈，毫不妥協(xié)，讓我深深地震撼住了，可令我吃驚的事還在后頭呢。面對親人的死去，她擦干了眼淚，努力振作。她愛她的土地，并像土地一樣承受苦難。啊！她是一位多么偉大的女！她用行動來告訴我：人只要學(xué)會堅強，心中一直充滿希望，那么你就一定會成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅強，只有不懈的努力，勝利女神才會向你微笑，相信自己就一定會成功的！
像郝思嘉的名人已不在少數(shù)，海倫凱勒就是一位，馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價她︰“19世紀有兩個其人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，她雖然一生疾病纏生，但她用自己的汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花，成為了20世紀不朽的奇葩?！?/p>
相比之下，我更加慚愧了，我是一個遇到困難就退縮的人，有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會做，想了好一會兒，就是想不出來，就去問爸爸，現(xiàn)在想起來還真慚愧，而現(xiàn)在我知道了碰到困難要堅強，找出解決困難的方法，在困難中要站起來。
是??！只有學(xué)會堅強，心中一直充滿希望，在成長中跌倒又再一次爬起來，那么就一定可以打敗困難，成為一個勝利者的！
延伸閱讀
堅強作文
寫好作文對學(xué)習(xí)語文的重要性不言而喻，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。一篇作文最基本要求是主題不可渙散，你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上堅強作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
堅強作文【篇1】
今天清晨，我在院子里澆花時，發(fā)現(xiàn)地上有七八只螞蟻。我一看到螞蟻就氣，上次大青蟲沒把你們咬死，還讓你們飽餐一頓，今天又讓我遇上，休想再逃出我得手掌心。你們妄想有上次的幸運。我非將你們粉身碎骨不可！我順手拿起水壺，朝螞蟻身上倒了幾滴水珠。我原以為幾滴水珠奈何不了它們，正準備實施第二個計劃，沒想到水珠像萬能膠似的牢牢地沾住了它們，使寸步難行，看來是我太高估了他們?？粗浵亗儞u擺著觸角，揮舞著細腳，一副苦苦哀求的樣子，我不禁捧腹大笑：就你們幾個小不點，想勝我，下輩子也沒門兒！過了一會兒，螞蟻們圍成一團，手拉手，好像在商量什么。它們抬起頭，挺起胸膛，咬著牙，一起朝同一個方向前進。我暗暗嘲笑它們：別不自量力了，我看你們還是等到“河水”退了再出來吧。沒想到它們一步一步，緩緩地沖出水珠，搖頭晃腦地甩去身上的水，一副得意洋洋的樣子，那水不知是汗水還是清水。我輸了，輸?shù)眯母士诜瓉韺π∥浵伈恍家活櫟奈椰F(xiàn)在終于佩服得五體投地。我終于看到了，感悟到了，那種堅定不移的對求生的渴望。我不禁想到了蓮子寶寶歷經(jīng)數(shù)百年，在沙層底下受盡艱苦仍能發(fā)芽、開花，依然能茁壯成長。啊，多么值得贊美的蟻的.生命力！
堅強作文【篇2】
在同學(xué)、家人、陌生的人、老師的眼中我都是一個愛拼、堅強、勇敢，比別人還要有勇氣的一個孩子。
可我只想說：我并不堅強，并不勇敢！有時候我也想找人傾訴一下，可并沒有，從來都是我自己一個人在心里哭訴著。有時候我也是想裝一下懦弱的，可現(xiàn)實不允許！我有三個同齡的好閨蜜，在她們眼前我是一個保護她們的大姐姐，只會一直保護她們，想一個遵守國王的命令永世保護著國王的女兒們的騎士一樣！她們曾說過我們要一直在一起，也對著我說過你要一直保護著我們，當我們的大姐姐哦！我說好的！我答應(yīng)他們那時是快樂的，是高興的。可到現(xiàn)在她們只是把我狠狠地拋開。
呵呵，我問過她們，她們回答我卻只說你只不過是一個利用品罷了，又沒什么好的！對！我是利用品！那我還是把我那堅強的面具繼續(xù)待下去，你們從未進過我的心里！還是繼續(xù)下去吧！
堅強作文【篇3】
翻開書的封面，只見扉頁上有幾行字：學(xué)會堅強，學(xué)會再困難中站起來。映入了我的眼簾，我一下子被吸引了，便低下頭看了起來。
讀完全書，我被穩(wěn)重的女主人公郝思嘉深深地吸引住了。故事發(fā)生于1861年，郝思嘉生活在一個富裕的大戶人家的家里，是一個衣食無憂的千金大小姐?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，無情的戰(zhàn)爭毀掉了她的家園，但令人詫異的是，郝思嘉對此堅定不屈，毫不妥協(xié)，讓我深深地震撼住了，可令我吃驚的事還在后頭呢。面對親人的死去，她擦干了眼淚，努力振作。她愛她的土地，并像土地一樣承受苦難。?。∷且晃欢嗝磦ゴ蟮呐?！她用行動來告訴我：人只要學(xué)會堅強，心中一直充滿希望，那么你就一定會成功的。我想我們也正是如此吧。1只要堅強，只有不懈的努力，勝利女神才會向你微笑，相信自己就一定會成功的！
像郝思嘉的名人已不在少數(shù)，海倫凱勒就是一位，馬克吐溫曾經(jīng)這樣評價她︰“19世紀有兩個其人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒，她雖然一生疾病纏生，但她用自己的汗水與心血也同樣澆灌出了令人矚目的成功之花，成為了20世紀不朽的奇葩。”
相比之下，我更加慚愧了，我是一個遇到困難就退縮的人，有一次，我有一題數(shù)學(xué)題不會做，想了好一會兒，就是想不出來，就去問爸爸，現(xiàn)在想起來還真慚愧，而現(xiàn)在我知道了碰到困難要堅強，找出解決困難的方法，在困難中要站起來。
是?。≈挥袑W(xué)會堅強，心中一直充滿希望，在成長中跌倒又再一次爬起來，那么就一定可以打敗困難，成為一個勝利者的！
堅強作文【篇4】
冬天，許多花都已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風(fēng)中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。
梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。這時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風(fēng)越刮越大，人們都只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。
梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的這些桃花、李花這樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
梅花，你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。
堅強作文【篇5】
她是個孤獨的人，
她喜歡在寒冷的冬天縮在溫暖的被窩里，清醒的、癡癡的開始幻想。
不知從何時開始，她要面對接連不斷的問題，
因為這些問題，她學(xué)會了無情、冷漠、怨恨。
當這些都轉(zhuǎn)變?yōu)槠届o時，
她才知道事情遠遠沒有結(jié)束。
她是個很笨的人，
她從不在別人面前表現(xiàn)她的軟弱與疲憊。
當她開始有了自己的想法時，
她也就成熟了，
以至于可以思考自己的壓力。
她很堅強~~~~~~~
終于努力完成了讓自己正視所有的不公平。
xx年夏天的6月9號，
她以為她可以自由了。
至少不用每天6點不到就起床；
也不用天天看黑板上那些亂得損人視力的字；
至少不必為做物理題和看快樂大本營而徘徊；
至少不用為同桌那穿梭跳躍的思維而自慚形穢；
至少~~~~~~
事實永遠不是她想的那樣，
她必須親自去觸摸她想逃避的傷口——盡管她不想；
她必須禮貌地回應(yīng)讓她不爽的提問——盡管她不想。
當事情結(jié)束后，
她以為她可以開始全新的生活~~開開心心。
但是當她發(fā)現(xiàn)自己不過是株可有可無的小草時，
她竟堅強的為自己找到遮風(fēng)避雨的大樹，
那只是個形式上的大樹，
她害怕這棵大樹，
因為她感覺她的到來破壞了大樹的生態(tài)平衡。
夜晚，她竟默默流淚，強忍咽下哽咽。
當她依然堅強的融入這棵大樹時，
她以為一切孤獨與憂傷都可以結(jié)束！
其實還沒有~·
因為人是沒有絕對的心理自由的。
所以她必定要為某些事煩心。
面對期待變成厭惡。
她是個堅強的孩子，
就算事與愿違，
她也會堅強面對的~
只是--面對可能是~~沉默~~
堅強作文【篇6】
又到了冷漠、寒冷的冬天，人人都唉聲嘆氣的。我無奈地走到黔靈公園，看著滿山枯萎的樹木，我竟想放聲大哭。突然，我聽見了一陣林濤聲響起，原來在山的另一邊，挺立著“歲寒三友”之一的松樹。
松樹筆直挺拔，像一個在冬天站崗的戰(zhàn)士，它誓死守護樹林，在冬天不受敵人的侵擾。松葉好像奶奶給我縫衣服的針，在冬天里給破碎的大自然不停地補了又補。
松樹可以防風(fēng)固沙，在冬天給人們春的氣息，樹干可以用來成家具，可以作柴火，給人們在冬天增添溫暖。
我國偉大的作曲家冼星海就像一棵不怕風(fēng)雨，飽經(jīng)風(fēng)霜的“音樂松”。因為家里貧窮，父母在朋友的幫助下，把冼星海送去學(xué)習(xí)音樂，學(xué)費由朋友支助外，其它生活費自理。面對貧困和饑餓，冼星海沒有放棄生命的意義，12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作：服務(wù)生、擦鞋童、清潔工。面對鄙視和責罵，冼星海沒有放棄對音樂的執(zhí)著，像一棵堅強不屈的松樹傲然挺立在風(fēng)雨中。終于，他考上了音樂大學(xué)，創(chuàng)作了許多令人敬佩的樂曲。
我們要像一棵松，更要像冼星海一樣，對生命永不言棄，不要在暴風(fēng)雨中倒塌，更不要向嚴寒酷暑低頭，我們要勇往直前！
堅強作文【篇7】
忽然，頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥，我，停住了腳步。望去，遠去小鳥的羽毛像是被金秋染成了金色一般，顯得奪目耀眼。萬物，多么美好！
黃昏，斜陽，落葉。
當天邊的晚霞染紅整片天空時，遙望四周，火紅的楓樹直直地挺立在道旁，片片楓葉隨風(fēng)悠悠落下。秋，悄悄地來了?；氐郊遥蜷_關(guān)了一天的窗，絲絲秋風(fēng)迎面拂來，竟是這般涼爽……
深夜，浮風(fēng)，雨點。
那么深的夜，映著低落的神情。打開窗，任微風(fēng)撫摸臉龐，任細雨潤濕臉頰，卻一點都不反抗。
難道就這么放棄了嗎？難道就這么降服了嗎？夜風(fēng)中，一張失落的臉，靜靜地望著遠方?！耙荒旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時”，歷代文人不知描寫了多少秋天豐收的美好景象。失落的我，失敗的我，不能就這么放棄了！
“人生自信二百年，會當擊水三千年”，又有多少古人贊美了這美好的品質(zhì)。
要想學(xué)會堅強，就要有自信；要想自信，就要先學(xué)會堅強。要想成功，堅強、自信，缺一不可。
所以要堅強，要自信，要努力，要成功！美好的前程正在遠方，只等你成功！還等什么呢，別再失落，別再沉陷于失敗的陰影中了，努力吧，奮斗吧，為美好的前程努力吧！
我，依然堅強！
堅強作文【篇8】
生活，宛如一部故事情節(jié)波瀾起伏的電影，一個個精彩的小鏡頭組成了絢麗多彩的人生。我熱愛生活，因為它使我受益匪淺，并獲得深深的啟示：做人要堅強。
記得有一次，我考試成績不是很理想，便漫無目的地走出家門散心。走著走著，忽然從我身后傳來一聲尖叫：“哎喲！”我回頭一看，只見一個大約比我小一兩歲的小女孩摔倒在地上，身旁放著兩根木制的拐杖。我仔細一看，原來她是一個失掉左腿的殘疾人。
小女孩的手蹭破了皮，正滲著血，但她并不在意，只是把手按在地上，用力地支撐著身體，想重新站起來。可是她畢竟少了一條左腿了，剛剛爬起來又摔倒了。我實在不忍心看下去了，便去幫她撿起拐杖。正要扶起她的時候，她卻擺擺手，說：“小哥哥，不要扶我，我剛出院，走路還沒有習(xí)慣，習(xí)慣了就不會再摔跤了?！?/p>
這時，隨著小女孩堅定的目光望去，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一位慈愛的母親。她可能是這位小女孩的媽媽，正用鼓勵的目光深情地望著她。小女孩臉色微紅，目光炯炯有神地望著前面。她把手放回地上，可倏地像觸了電似的縮了回來。原來，第二次摔倒時，手又蹭破了一大塊皮，一直流著血，淚水在她眼眶里直打轉(zhuǎn)。終于，在一雙拐杖的幫助下她站了起來。小女孩甜甜地笑了。她慢慢地走到媽媽的身邊，媽媽稱贊她是一個堅強的孩子。她高興地和媽媽一起回家了。頓時，我的心情豁然開朗。
堅強是鐵打的精神，堅強是鋼鐵般的意志。擁有堅強，人就會從失敗走向成功，從黑暗走向光明，從低谷走向高峰。
堅強作文【篇9】
昨天
清脆的聲音響了，是媽媽回來了。進了家門，我沖了過去，說：“媽媽今天工作怎么樣？”
媽媽說：“今天工作很順利，但舌頭底下很疼，而且臉上還出了一個小毒塊兒，都很讓人煩心?！?/p>
“一波未沒，一波又大”
今天早上，媽媽為了陪我學(xué)習(xí)，一直忍著疼痛。到了中午，媽媽實在忍不住了，就問奶奶怎么才能讓它快速的小一點，奶奶說：“把白糖撒在舌頭下面腫起的地方，臉上的只能多喝水?！眿寢尠凑漳棠陶f的去做，把白糖撒在舌頭下面腫成大疙瘩的包包兒上。糖終于化完了，媽媽喝了一大杯水。過了一會兒，舌頭下面疼痛感減少了許多，一照鏡子：舌頭下面的腫塊小了些，但還是很紅腫，臉上的又大了一些。最后媽媽才去看醫(yī)生。真是“一波未沒，一波又大?！?/p>
加油！
媽媽一直對著鏡子中的自己說：“加油!我是孩子堅強的榜樣?！?/p>
到了午飯時間，我們吃的是打鹵面，這時，我看到媽媽吃飯很不舒服的樣子，知道媽媽現(xiàn)在還是很疼。但是媽媽堅強地對我說：“兒子，這不算什么?！?/p>
感悟
今天我看到了一位堅強的媽媽。媽媽那不怕困難，知難而進的精神是多么可貴。我以后也要學(xué)習(xí)媽媽的這種精神。用這種精神把一切困難的“怪獸”打敗，讓知難而進的精神占滿我的身體。
將來，也許是在工作，也許是在生活，也許是在學(xué)習(xí)上有困難，我都會用這種精神戰(zhàn)勝自我！
堅強作文【篇10】
有一天，我在空地上無意間發(fā)現(xiàn)小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐啊！它肯定很快就死了。當我再次來的時候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅強的小草??！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰(zhàn)。看著這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環(huán)境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術(shù)，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
堅強作文【篇11】
“手是什么？”我深思著。
手是人類最重要的工具，人類因為有手而感到自豪。
古老的中國人民撒盡了辛勤的汗水，獻上了自己寶貴的身軀，用雙手鑄造了舉世聞名的萬里長城；俄國革命家高爾基用著持筆的右手，寫出了華麗的詩句與篇章，深刻的表達了他對革命的敬忠，體現(xiàn)了他內(nèi)心的澎湃。
處于當今社會的我們知道這一概念，就是因為幼稚而忽略了它深處真正的含義，只認為它是我們的工具，一雙簡單的工具，其實不是這樣的。
在5.12汶川大地震的抗震救災(zāi)的工作中，解放軍、消防員利用自己的雙手，扒開了一塊有一塊的廢墟與瓦礫，拯救出一個有一個微弱的生命，創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。看到這一幕，我的心徹底的被震撼了……當我看見一個受傷的小男孩緩緩的舉起自己的右手，向自己敬愛的解放軍叔叔敬禮時，我的心感動至深，對他的敬意我感到由衷的敬佩。
“手是什么？”手不只是工具，他還是堅強拼搏的精神！是它震撼著我的心。
讓我們伸出自己的雙手，在廢墟中重建美好家園。
堅強作文【篇12】
大自然孕育的樹，或俊秀挺拔，或形狀奇異，在碧藍的天空下他們盡情地舒展著或偉岸或奇駿的身軀。
城市里的樹在園林工人的精心呵護下自由幸福地生長著，定期修剪、殺蟲。不是大自然中每一棵樹都是幸福的，但可以說自然界的每一棵樹都是堅強的！
比如說懸崖上的一棵樹，也許是在很多年前的一粒種子，被地震震落在陡峭的懸崖邊，沒有選擇，它默默地在巖石的罅隙之中發(fā)芽、生根。那里沒有肥沃的土壤，沒有人在關(guān)注他，他弱小的身軀被扭曲著，壓迫著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長一寸都要幾度春秋，但他從未放棄！
他拼命地抓住巖石不讓自己從懸崖邊掉下來。他的葉子在拼命地吮吸著營養(yǎng)，努力讓自己變得高大粗壯起來，太陽給了他力量，狂風(fēng)暴雨磨作文練了他的意志，漸漸地他適應(yīng)了惡劣的環(huán)境，變得生機勃勃！
有一棵樹，他長在那冰冷的山頂上，高大粗壯的身體立在山頂上，就像守衛(wèi)國王的士兵，威風(fēng)凜凜。可在他那粗壯高大的身體中間，有一個很大的窟窿。也許是被一大群貪婪的白蟻吞噬掉了。它竭盡全力，拼命掙扎，卻毫無用處，白蟻還在繼續(xù)吞噬著他的軀體。終于，幾只鳥兒飛了過來，在樹上筑巢，以白蟻為食。
大樹下決心一定要堅強，要活得更加精彩有力！這種信念讓大樹忍著疼痛不停地生長，生長，生長，被白蟻吞噬掉的部分也漸漸恢復(fù)了生機！
我在想：這需要多少勇氣?。∶靠脴涠际穷B強的、不屈不撓的！
人生之路不是每天都陽光明媚，但我們只要越過障礙，就會發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍天！
最新小烏龜真堅強作文（推薦13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到寓言故事吧，寓言是用比喻性的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字數(shù)不多，但言簡意賅。還記得都學(xué)過哪些寓言故事嗎？以下是小編幫大家整理的聰明的烏龜寓言故事，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜真堅強作文 篇1
一個晴朗的下午，小烏龜獨自一個人來到草坪上散步。哇，好美的景色呀！有茂盛的樹，有鮮艷的花，有碧綠的草，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在樹上唱歌?？吹竭@里，小烏龜開心極了，一會兒“追”蝴蝶，一會兒在大樹下乘涼。
就在小烏龜慢悠悠走著的時候，一只狡猾的狐貍盯上了它，走上前對它說：“烏龜老弟呀，你走路的姿勢簡直太美啦！能教教我嗎？”烏龜聽到狐貍這么贊美自己，還要跟自己學(xué)走路，心里美滋滋的.，就放松了警惕，爽快地答應(yīng)了。狐貍心里暗喜：“哈哈，笨烏龜，這回可算被我抓住了，看我怎么吃了你！”于是，它張開血盆大口，想把烏龜?shù)鹌饋?，可是只聽見狐貍一聲慘叫：“哎呦，我的牙齒！”原來狐貍咬的是烏龜堅硬的殼，弄斷了牙齒。烏龜生氣極了，再也不相信狐貍的甜言蜜語，轉(zhuǎn)身離開了。
狐貍受到了教訓(xùn)，從此以后，再也不敢吃烏龜了。
小烏龜真堅強作文 篇2
從前，小鴨黃黃、小兔花花和小貓咪咪是好朋友。
有一次，小貓咪咪約小鴨黃黃和小兔花花去他家玩?？伤麄兗译x咪咪家的中間有一條很寬的.河，小鴨準備游過河，看到小白兔花花還站在岸邊，就問：“花花，你怎么了，不跟我一起游過去嗎？”“我不會游泳，過不去呀！怎么辦呀？”小兔焦急地說。小鴨黃黃想了想，一拍腦袋，說：“我有辦法了?；ɑ?，你等一下，我馬上就來！”隨后，朝自己的家跑去了。
不一會兒，小鴨黃黃拿著一個游泳圈跑來了。“花花，你進游泳圈里去！”小鴨說，“我也在游泳圈里，你在后面，我在前面，我一游，游泳圈也會動，就把你推到前面了！”不一會兒，他們就到了咪咪家，他們玩得可開心了！
從前，小鴨黃黃、小兔花花和小貓咪咪是好朋友。
有一次，小貓咪咪約小鴨黃黃和小兔花花去他家玩?？伤麄兗译x咪咪家的中間有一條很寬的河，小鴨準備游過河，看到小白兔花花還站在岸邊，就問：“花花，你怎么了，不跟我一起游過去嗎？”“我不會游泳，過不去呀！怎么辦呀？”小兔焦急地說。小鴨黃黃想了想，一拍腦袋，說：“我有辦法了?；ɑ?，你等一下，我馬上就來！”隨后，朝自己的家跑去了。
不一會兒，小鴨黃黃拿著一個游泳圈跑來了?！盎ɑǎ氵M游泳圈里去！”小鴨說，“我也在游泳圈里，你在后面，我在前面，我一游，游泳圈也會動，就把你推到前面了！”不一會兒，他們就到了咪咪家，他們玩得可開心了！
小烏龜真堅強作文 篇3
動物王國里有好多好多的小動物，他們?yōu)榱松?，各司其職，整個王國有條不紊的發(fā)展著。
有一只小烏龜長大了，需要自己去找工作養(yǎng)活自己了。
王國里郵局要招收郵遞員。小烏龜報名了，不過小袋鼠也報了名，郵局的管理員駝鳥便給他們每人發(fā)了一頂綠色的郵遞員帽子。然后對他們說：“明天你們?nèi)ニ涂爝f，誰送得多，我們就錄用誰?！?/p>
第二天一大早，小烏龜和小袋鼠取了信件出發(fā)去送信了。小袋鼠跳啊跳啊，到傍晚送完了兩百封信；而小烏龜非常努力的爬著，一天只送出了十封信。傍晚，他倆都回到郵局，等待管理員公布錄用消息。駝鳥說；"真不好意思，按照你們今天的表現(xiàn)情況，我們只能要小袋鼠了。小烏龜，你到別處去找工作吧。""我一定會找到工作的。"于是小烏龜把綠色的郵遞員帽子還給了駝鳥。
王國里消防隊正在招收消防隊員，小烏龜去報名了，不過靈巧的小猴也一起去了。消防隊的熊隊長給小烏龜和小猴每人發(fā)了一個紅色的滅火小水桶。這時，消防隊里響起了消防警報。原來是烏鴉在樹上的窩失火了！熊隊長命令小烏龜和小猴馬上去救火。到達了失火現(xiàn)場后，看著樹上的.大火，小烏龜急得圍著大樹轉(zhuǎn)圈圈，可是他怎么也爬不上樹；而小猴輕輕一躥就上了樹，一會就把火澆滅了。熊隊長說："真不好意思，按照今天的表現(xiàn)，小猴可以留下來做消防員，小烏龜，你到別處去看看吧。""我一定會找到工作的。"小烏龜把紅色的小水桶還給了熊隊長。
過了很久，城里來了一個馬戲團。駝鳥、小袋鼠、熊隊長和小猴子都來看表演。臺上表演著精彩的節(jié)目，突然，眼尖的小猴指著臺上叫起來："哎！你們看！那不是小烏龜嗎？"大伙兒仔細一瞅，翩翩起舞的大象正站在小烏龜身上，原來小烏龜當雜技演員啦！小烏龜終于找到適合自己的工作。
小烏龜真堅強作文 篇4
烏龜和兔子賽跑，因為兔子太驕傲了，所以輸給了烏龜。有一匹小馬不服，心想：烏龜有什么了不起，只要吸取兔子的教訓(xùn)，絕對能拿到冠軍。于是，小馬便向烏龜下了挑戰(zhàn)書，要求在第二天賽跑。烏龜先不想比賽，但不比又怕小馬說自己根本比過他，所以烏龜只好答應(yīng)了?；氐郊乙院螅瑸觚斚耄盒●R一定不會像兔子一樣的，而是會用力跑，我得想個辦法才行。想了好久，終于想出了一個絕妙的'計策，樂得它連翻了5個跟斗。第二天到了，天空萬里無云，森林里的動前來觀看。
烏龜還沒有來，觀眾見小馬長得壯四條腿結(jié)實有力，就議論起來：“這次比賽小馬肯定贏。””小烏龜不自量力，肯定輸?！薄荣愰_始了，烏龜和小馬站在起跑線上，裁判員大象一揮旗，小馬便像離弦的箭沖了出去，烏龜連忙咬住小馬的尾巴。小馬太興奮了，沒發(fā)覺尾巴被烏龜咬住了，帶著烏龜飛奔起來，觀眾們也很激動，只顧著拼命喊”加油”，誰也沒有發(fā)現(xiàn)小馬的尾巴上有一只小烏龜。一路上，烏龜被甩得頭昏腦漲，可它還是死死地咬住小馬的尾巴死松口……
快到終點的時候，小馬轉(zhuǎn)過身來張望，沒有看見小烏龜，可它不知道小烏龜已經(jīng)從它的尾巴上跳到了終點線里了，它正高興時，忽然，它聽到烏龜說：“小馬，你太慢了，我已經(jīng)在這等候多時了！”……就這樣，聰明的烏龜用自己的智慧戰(zhàn)勝了對手———小馬。
小烏龜真堅強作文 篇5
活動目標：
1.在情境表演中熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲，唱出歌曲《小烏龜》幽默的情緒特點。
2.嘗試替換歌詞演唱，感受創(chuàng)造歌詞的快樂。
3.借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。
4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動重難點：
熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。
嘗試替換歌詞演唱，感受創(chuàng)造歌詞的快樂。
難點形成原因：
思維替換與表達協(xié)調(diào)性的薄弱。
難點解決策略：
以圖示支架支持幼兒嘗試。
設(shè)計依據(jù)：
歌曲學(xué)唱主要運用了適合小班幼兒年齡的情境表演支架為輔助，學(xué)做小烏龜，富有生動性和情感體驗。
活動過程：
1.熟悉認識小烏龜。
2.熟悉歌詞，邊用語言和動作創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)做小烏龜爬山坡的動作。
3.熟悉歌曲旋律，邊感受節(jié)奏，邊模仿動作。
4.學(xué)習(xí)演唱并表演歌曲。
5.嘗試替換歌詞演唱。
6.完整演唱與表演。
活動反思及重構(gòu)：
這是一首活潑富有童趣的歌曲，通過游戲的方式讓幼兒在音樂中感知烏龜動作變化，從而產(chǎn)生愉快的情緒。
運用游戲的方式直接進入教學(xué)內(nèi)容，在說說、做做中理解歌曲的內(nèi)容，同時使用圖譜支架，為后面的學(xué)唱整首歌曲做好了鋪墊。在表演歌曲中，我引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)烏龜慢的，同時也提供給幼兒自我表現(xiàn)的機會。通過表演演唱使聽眾感受音樂的藝術(shù)形象，產(chǎn)生聯(lián)想和想象，進而達到審美的目的'。由于幼兒的年齡較小，常常以自我為中心。通過運用表情、動作來表現(xiàn)歌曲，并在表演中能有意識的與同伴進行交流與合作，對幼兒來說有一定的難度，需要經(jīng)過教師的引導(dǎo)和幫助經(jīng)過自己的努力才能做到。
小烏龜真堅強作文 篇6
自從上次龜兔賽跑兔子輸給烏龜以后，兔子一直耿耿于懷。于是，兔子去找烏龜商議，決定再來一次比賽，并且拿全部家產(chǎn)做賭，注，烏龜二話不說就答應(yīng)了。
別看烏龜答應(yīng)得那么爽快，其實它心中急得不得了——如果這次比賽輸了，它不僅會失去所有財產(chǎn)，還會名聲掃地。烏龜回到家，急忙召集6個兄弟商討對策。
大哥說：“乘隱形電動滑板怎么樣?”它的話音剛落，二哥就嚷道：“不行不行，要是被發(fā)現(xiàn)，我們就輸定了!”“不會被發(fā)現(xiàn)的!”“會的.!”“不會!”“會的!”……正當大哥二哥爭得臉紅脖子粗時，聰明的小弟眼珠一轉(zhuǎn)，說：“過來，過來。我們這樣……這樣……這樣……一定行!”“好!”烏龜兄弟異口同聲地說，之后互相看了看，“嘿嘿嘿”地笑了起來。
兔子回家后，日夜勤奮練習(xí)，等待比賽。
終于到了比賽的日子。賽場設(shè)在森林里，動物們早早地來到賽場。裁判員大象伯伯一聲令下，兔子撒腿就跑。再看烏龜，只是按平常的速度慢慢地爬著。
烏龜爬了一會兒，見四周沒人，一轉(zhuǎn)身，鉆進了草叢里。兔子跑了一段路，回頭看了看，不見烏龜?shù)挠白?，心中竊喜：這下死烏龜必輸無疑了!但它又有點兒不放心，于是高喊：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”這時，烏龜在兔子前邊出現(xiàn)了，大聲回答道：“嘿，我在這兒呢!”兔子一驚，心想：糟了!烏龜怎么跑得這么快呀?它來不及多想，加快速度，緊跑了一陣兒，又大叫：“烏龜，烏龜，你在哪兒?”烏龜又在他的前面出現(xiàn)了，回答說：“嘿，我在這兒呢!”
當兔子氣喘吁吁地跑到終點時，烏龜早已領(lǐng)到了獎杯。
原來路上出現(xiàn)的那幾只烏龜是它的6個兄弟。
小烏龜真堅強作文 篇7
一天天氣很晴朗。小烏龜樂樂在家里閑著沒事干，決定出門去找工作。
他走啊，走啊，走到了一家快遞公司門前。他想：不如我就在這里工作，當一個快遞員吧。于是，他就來的熊經(jīng)理的辦公室去應(yīng)聘，熊經(jīng)理愉快地答應(yīng)了。
小烏龜拿著熊經(jīng)理給的十份快件，哼這小曲兒和同樣新來的快遞員袋鼠分別去送快件了。袋鼠很快就送完了。可是到了傍晚，小烏龜才送出了一封信。熊經(jīng)理大為惱火：“小烏龜，照你的速度下去的話，我們快遞公司就成了‘慢遞公司’了。小烏龜，你明天就不要來上班了。”
就在樣，才上了一天班的小烏龜就被“炒魷魚”了。
整整一個晚上，小烏龜很傷心，幾乎沒有睡。但他仍然決定第二天再去找工作。
第二天一早，小烏龜又出門了，走呀、走呀。走到了消防局門口。他看見門口有招收消防員的通告。就想做一個消防員。消防局的河馬局長也愉快的答應(yīng)了。這樣，小烏龜就在消防局上班了。
沒過多久，“叮鈴叮鈴……”，火警電話響了，原來是烏鴉家失火了。河馬局長立刻派小烏龜和小猴子一起去救火。小烏龜和小猴子坐著消防車‘烏拉烏拉……’的很快來到了烏鴉家，小烏龜一看，媽呀！烏鴉家在一棵大樹上！小猴子“唰唰唰”地爬上了樹，可是，小烏龜不會爬樹呀！他急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍著樹團團轉(zhuǎn)。
烏鴉家的火撲滅了。但是，河馬局長委婉地對小烏龜說：“小烏龜，消防員要求高，你的本領(lǐng)還差一點，對不起了，你到別的地方再去試試吧?！?/p>
就這樣，小烏龜又別“炒魷魚”了。
當天晚上，小烏龜躲在自己房間里哭的`一塌糊涂，認為自己很沒用，連一份工作都找不到。這時，龜媽媽進來了，她對小烏龜說：“孩子，你不要難過，總有一封工作適合你的?！?/p>
聽了媽媽的鼓勵，小烏龜決定明天再出去試試。
第三天一大早，小烏龜來到了馬戲團。馬戲團的斑馬團長一眼就看重了小烏龜，對他說：“小烏龜，你到我們馬戲團表演雜技吧?！毙觚斉d奮的答應(yīng)了。
表演開始了。在觀眾的注視下，小烏龜出場了。只見他身上站著熊貓，熊貓身上站著猴子，猴子身上站著公雞。觀眾都看呆了，響起了雷鳴般的掌聲，直夸小烏龜真棒、力氣真大！
就這樣，小烏龜終于找到了一份適合自己的工作，晚上睡得很香很香……
小烏龜真堅強作文 篇8
一天，吹來了一陣狂風(fēng)，把小烏龜吹到了離家十里以外去了。小烏龜嚇得把頭縮進了殼里，等風(fēng)停了，小烏龜才伸出頭來。
小烏龜往四周一看，有大大的風(fēng)車和五顏六色的花朵，還有奇怪的蘑菇，綠油油的小草。小烏龜覺得這里很好玩，可它突然回過神來，這里已經(jīng)離家里很遠了。
小烏龜仔細地看著這些鮮艷的`花朵和蘑菇，現(xiàn)在已經(jīng)過了那么久。小烏龜?shù)亩亲右呀?jīng)咕咕叫了。它心想：“不如摘些蘑菇先吃一點？不過。萬一吃了肚子疼怎么辦？所以還是算了吧！”
于是，小烏龜沿著一條路一直走哇，走哇，終于回到了自己的家。
小烏龜真堅強作文 篇9
第一次烏龜賽跑之后，小兔子感覺很不服氣，心想:我不該在比賽時睡覺，要不然我就勝利了。
星期天的上午，小白兔在去買胡蘿卜的路上碰到了烏龜，說:“烏龜，上回是我大意了，我們再比一次，看誰先到那座樓的樓頂，誰就贏了，你敢不敢比?”烏龜說:“我敢，誰怕誰?！?/p>
比賽開始了，小白兔心里想:這次我可不能再睡覺了，于是，它飛快地一層一層地往上爬。
烏龜心里想:如果我也爬樓梯的.話，我會輸?shù)摹Ｐ觚斞壑橐晦D(zhuǎn)，想出了一個好辦法，于是，它走進電梯，按了最高的按鈕，到了樓頂后，它笑瞇瞇地等著小白兔。
小白兔滿頭大汗地跑到終點，發(fā)現(xiàn)烏龜在終點等它，它火冒三丈，大喊:“烏龜!你是不是作弊啦?”
烏龜樂呵呵的說:“小白兔，你是不是沒帶腦子啊?怎么不會想到坐電梯呢?”聽到之后，小白兔紅著臉低下了頭，自言自語地說:“我怎么沒想到坐電梯呢，原來，我沒用腦子呀!”
小烏龜真堅強作文 篇10
這幾天小烏龜一直在家里一個人玩，覺得非常悶，因為別的人都去工作了，沒人陪他玩了。它決定也去找份工作干，讓生活充實起來。
早晨，小烏龜早早的起來，它刻意梳洗打扮一番，就出門去找工作了。
小烏龜首先來到警察局，看見看見大門前貼著告示：為了更好的保護人們的安全，幫助人們解決困難，現(xiàn)在警察局要招聘10名巡警。小烏龜想：做個警察也不錯呀，穿上警服多神氣呀！于是小烏龜急忙進了警察局的大門，來到鴕鳥局長的辦公室，辦公室門開著，小烏龜看見鴕鳥局長正在打電話。鴕鳥局長打完電話就問小烏龜：“，小烏龜，你來干什么呀？”小烏龜說：“我是來應(yīng)聘的?！兵r鳥局長說：“歡迎你加入到我們的隊伍中來！”鴕鳥局長拿出一套警服給小烏龜，小烏龜穿上警服，擺了兩個帥氣的姿勢，看上去它神氣極了。正當小烏龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去欣賞自己新衣服的時候，小鳥打來電話說它迷路了，鴕鳥局長就畫了一張小鳥現(xiàn)在的位置圖給了小烏龜，讓小烏龜去送小鳥回家。小烏龜接過圖立刻就動身去找小鳥。小烏龜用勁地爬著，可是它爬得太慢了，小鳥在原地等了半個小時也不見人影，小鳥急壞了，于是又給鴕鳥局長打電話，鴕鳥局長又派了兔子警官去幫助小鳥。小烏龜回到警局后，鴕鳥局長對小烏龜說：“你工作態(tài)度很認真，但是你走得太慢了,我們這兒都是一些特別著急的事情，我建議你還是到別的單位去吧。”小烏龜只好脫下警服，不舍的還給了鴕鳥局長，走出了警局。
小烏龜離開警察局又來到了消防局，看見消防局也要招人，小烏龜想：當個消防員也不錯，也能幫助別人。于是，他又來到了消防局長辦公室。猴子局長問小烏龜：“你來應(yīng)聘嗎？”小烏龜回答：“是?！焙镒泳珠L說：“歡迎你加入到我們的隊伍中來！”猴子局長拿出一身消防服給小烏龜，小烏龜穿上消防服帥極了。這時小烏鴉飛來了，它急急忙忙地說：“你們快去我家看看吧，我家著火了?！焙镒泳珠L派小烏龜趕緊去滅火。來到了森林，抬頭看著樹枝上的烏鴉窩，小烏龜犯難了：我不會爬樹怎么辦呀！小烏龜只好讓烏鴉再去找猴子局長。眼睜睜地看著小烏鴉的房子被火燒沒，急的小烏龜都哭了！猴子局長說：“小烏龜，你很認真，可是消防員這一職業(yè)不適合你！”小烏龜脫下消防服，還給了猴子局長。
沒有找到工作，小烏龜不高興地沿著河邊往家爬著。
“救命呀，快來救命呀！”一陣急促的呼救聲傳進了小烏龜?shù)亩洹?/p>
小烏龜往河里一看，一只小雞落到水里，正在水中打著撲棱。小烏龜連想也沒想就跳到河里，它讓小雞站在自己的背上，安安全全的.把小雞送到了岸上。小烏龜?shù)呐e動被剛剛趕來的救生隊長——河馬看見了。河馬走到小烏龜?shù)纳砼詫π觚斦f：“小烏龜，你的水上救生能力很棒，我們正缺少這樣的救生隊員，你愿意來我們救生隊嗎？”
“當然愿意！”小烏龜高興地跳了起來！
小烏龜終于找到工作了！
回到家里，小烏龜在自己的日記里寫到：無論做什么，光仔細認真還不夠，最關(guān)鍵的是要充分發(fā)揮自己的特長才會對社會做出更多的貢獻。
小烏龜真堅強作文 篇11
活動目標
1、讓幼兒知道關(guān)心媽媽。
2、幼兒能簡單講述整個故事，模仿故事中角色的扮演。
3、媽媽如果生病了，自己應(yīng)該怎樣做。
4、引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力。
5、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。
重點難點
重點：了解幫助他人的樂趣 ，講述故事中的情節(jié)。
難點：真的生病了應(yīng)知道采取的措施
活動準備
準備：水杯 體溫表 電話 玩具車 圖片。
活動過程：
開始環(huán)節(jié)：出示圖片，讓幼兒了解圖片中的.內(nèi)容，這是老是對著每一幅圖片做出講述。讓幼兒聽故事， 說說故事里的小烏龜是怎樣關(guān)心媽媽的。
基本環(huán)節(jié)：讓幼兒復(fù)述故事中的內(nèi)容，找出故事中的角色。
找小朋友出來扮演角色，一個當媽媽，一個當小烏龜。龜媽媽生病了，又是頭疼又是發(fā)燒，讓幼兒模仿醫(yī)生一樣，量體溫，確定媽媽真的發(fā)燒了，要扶媽媽上醫(yī)院，可媽媽怎么也走不動，這時小烏龜被媽媽上醫(yī)院，跌倒，爬起來，就這樣來回還幾次，媽媽怎么勸阻也不行，來來回回還在門口，這是媽媽說，乖孩子，媽媽出了一身的漢，感冒就好了，也不用去醫(yī)院了，小烏龜摸摸媽媽的頭，哇，真的不燒了，開心得的唱起歌。
結(jié)束環(huán)節(jié)：讓幼兒扶媽媽趕快坐下，給媽媽倒水，關(guān)心媽媽。
延伸環(huán)節(jié)：現(xiàn)實中媽媽真的生病了，孩子太小，根本背不動媽媽，這時應(yīng)打電話叫救護車來接媽媽去醫(yī)院。 讓孩子知道生活中的小常識。
教學(xué)反思
幼兒對故事理解，對故事的扮演產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過這個故事的演變，在日常生活中幼兒知道了生病了最簡單的急救措施。 懂得關(guān)心他人快了自我情趣。
小烏龜真堅強作文 篇12
兔子輸了兩次，不甘心，找到烏龜說：“我不服?！睘觚斦f：“那好，我們重新比賽，但是由我定終點?！?/p>
第二天，兔子和烏龜準時來到比賽的起點。烏龜說：“山腳下的河對岸就是終點?！北荣愰_始，兔子先跑下了山，在終點的對岸停下來了。兔子看見一條河橫在自己的面前，于是想要尋求幫助。它看見了一頭大象，兔子大聲說：“喂，大象，把我馱到河對岸?！笨墒谴笙蠓路饹]聽見，甩甩鼻子，走開了。小兔子又看見了一頭大烏龜，說：“喂，烏龜，把我馱到河對岸吧！”但烏龜好像沒聽見，劃著水游走了。此時，半路上的烏龜慢慢地爬著，自言自語地說：“兔子不可能過河的，就算我睡一覺也可以追上它，不用著急?！苯辜钡耐米佑挚匆娫S多的動物經(jīng)過，但沒有一個理它的。它就想：怎么回事？怎么大家都不理我呢？它冥思苦想了好久，終于想到：是不是我沒有注意禮貌呢？再試試！當兔子看見一只更加高大的大象經(jīng)過自己跟前時，它禮貌地問道：“大象伯伯，請問你可以把我馱到河對岸嗎？謝謝你！”大象聽見了，就走過來，將兔子馱到了河對岸。
兔子贏了，在終點揮舞著勝利的旗子。烏龜看見了，好奇地問：“你不會游泳，怎么會贏呢？”兔子說：“我沒有偷懶，而且想了辦法，禮貌地請了大象幫我的忙。而你呢，小看了我，高估了自己！”烏龜慚愧地低下了頭。
自從驕傲自大的.兔子輸給烏龜后，它就一直對此事耿耿于懷。想找機會贏回面子；同時為兔子家贏回榮耀。而烏龜卻以此事為榮，而它也時常告誡龜子、龜孫們：驕兵必??！但烏龜也擔心兔子會回來找它“算帳?！?/p>
終于，烏龜擔心的事發(fā)生了：
這天——五十年后，“兔孫”找到“龜孫”對它說要贏回兔子家族三代應(yīng)得的榮譽?！褒攲O”一聽，匆匆忙忙地“跑”到龜爺爺面前對它說了這件。老龜年事已高加上龜本身就反應(yīng)遲鈍。聽完就愣了，但它也有“急中生智”的時候，它對“龜孫”如此囑咐了一番。
第二天“龜孫”趕了一天跑，氣喘吁吁地來到“動物科學(xué)院。”由于“龜孫”不引“人”注目，差點兒被來來往往的高大動物踩成“王八餅”。好不容易找到“克隆科”，它讓科長克降一個自己。不到一天“動物科學(xué)院”就把“克降龜孫”送來了，誰也不知道這“龜爺爺”葫蘆里賣的是什么藥。
三天后，比賽開始了，裁判大象伯伯一聲令下“兔孫”撒腿就跑，一刻也不放松。而“龜孫”卻走一下，歇一不，小動物們都為這小“龜孫”急得直跺腳。
這時“兔孫”跑到了終點，卻傻了眼：只見“龜孫”得意地在終點線上向它招手呢！“兔爺爺”一聽，心臟病發(fā)作，被送進了“動物醫(yī)院”急診室搶球?？烧l也不知道，在起點與“兔孫”比賽的是“克隆龜孫”！
兔子經(jīng)過上次的比賽輸?shù)煤懿环?，想跟烏龜再比試一次。烏龜同意了，但烏龜提出了由它來選擇路線的要求，烏龜選擇了一條它精心設(shè)置的路線。比賽開始了。
這次兔子下定決心，認真對待比賽，一雪前恥。兔子快速飛奔跑了一段路程，把烏龜落在后面了。這時兔子路過一片胡蘿卜地，這里的胡蘿卜又大又紅，水靈靈的，一定很好吃！兔子都饞的流口水了。
它停下來想去吃那些胡蘿卜。剛要伸手去拔，突然又住手了，自言自語道：我怎么又犯之前的錯誤了呢？不能這樣，我要繼續(xù)努力，一定要贏了烏龜。此時烏龜抬起頭向遠方的胡蘿卜地望了望，見兔子沒有多做停留，烏龜很是驚訝。
兔子跑呀跑，已經(jīng)把烏龜遠遠的落在后面了，都看不到烏龜?shù)纳碛傲?。兔子又路過了一棵參天大樹，在大樹濃密的樹蔭下放著一把舒適的躺椅。兔子想：已經(jīng)把烏龜落這么遠了就休息一下吧，這個椅子看起來還挺漂亮，不知道坐上去會怎么樣，剛要坐上去，它懊惱的拍了拍自己的頭。唉！怎么又犯老毛病了，我一定要堅持下去，不受任何誘惑。然后兔子就開始繼續(xù)奔跑起來，它目不斜視、勇往直前，一心一意直奔終點，最終到達了終點，取得了勝利。最后，兔子贏得了這場比賽。
雖然烏龜很努力的跑，并使用計策給兔子設(shè)置誘惑，但兔子憑借自身的能力和堅定的必勝信念，經(jīng)受住了誘惑，贏得了這場比賽。
小烏龜真堅強作文 篇13
在一個森林里住著許多小動物，它們跟人類一樣，也有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們，它們各自都過著美好的生活。
一天，山羊老師說：“同學(xué)們，暑假快到了，我們今天考試。”說著，山羊老師把試卷發(fā)給它的`學(xué)生們。小兔很聰明，早早就做完了試卷交給了山羊老師，小猴靈機一動，用了巧妙的辦法，也把試卷交給了山羊老師。
這時坐在一邊的小豬看著它們很羨慕地說：“猴哥，你幫幫我吧！”小猴說：“這是考試，不是平時，要自己做完試卷。”說著離開了教室。
眼看著，小雞、小狗、小鴨、小馬、小牛等，許多的小動物們都源源不斷地離開了教室，就剩下山羊老師和小豬，山羊老師走到了小豬面前說：“小豬，你是不是不會答試卷的題呀？”小豬點點頭，山羊老師就坐在小豬旁邊給小豬一道題一道題地講著，小豬猛然醒悟，后悔以前的不努力，在山羊老師的陪伴講解下，小豬終于做完了試卷交給了老師，也離開了教室。
小朋友們，我們平時就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能像小豬一樣，到考試的時候再后悔，那就晚了。
[熱門]學(xué)會堅強小學(xué)生作文800字(匯總8篇)
對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們不妨多看看別人的佳作。那么，你在寫作文時有什么好主意呢？小編通過努力，整理了“[熱門]學(xué)會堅強小學(xué)生作文800字(匯總8篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇1】
天空的流星劃破了夜空的咽喉，幾朵未開的花在要夜將夜里寂寞。
似霧非霧的空氣沾上了星星的淚水，天鵝在蘆葦中睡掉了一身的疲憊。
有一顆被遺忘的草，為了懸崖唱了一輩子的歌，亙古不變。
其實，我們可以像月亮追趕太陽的步伐，雖然在同一天空，卻彼此形同陌路，雖然日日相隨，卻不知相思為誰，可還是執(zhí)著了一億年。
有一天，花謝了，琉璃杯破了，年輕死了。燦爛的煙花又恢復(fù)了天空的寂靜。我們背靠背淚流滿面，看著星空的星子依然在眨呀眨，十五的月依舊嬋娟千里。突然一顆流矢消失在頭頂。
如果當天不斷老去，如果當四季不在輪回，如果當佛祖淪落成屠夫，如果當生命瞬間煙滅。
如果這樣，我似人非人。如果這樣，一切沉淪。
是否還會放起那線沉睡在搖籃中的風(fēng)箏，不是在春天里，不是在清風(fēng)中。沒有花香草長，蛾影蝶飛。烈火吞噬了城市，烏云扼殺了天空，老鼠歡樂的歌唱，裂開的傷口流淌著十九世紀農(nóng)夫的血。是否，我們會突然夢到童年，一起放風(fēng)箏的日子，一起在春天的田野跌倒。
其實，所有的傷都是不斷涌來的寂寞。越是渴望幸福的孩子，越是寂寞。
其實，所有的痛都是自己不斷仰視的渴望，越說堅強，越是脆弱。
其實，所有的所有的都是我們的所依。總是說要歸宿的孩子，最后很容易沉淪了自己。
當時光讓老巷在呆呆的視線里作古，當時光讓風(fēng)箏在緊握的手中斷線，當時光讓牢牢記住的夢在半昧半醒里遺忘。當時光讓馬兒的蹄在前行的車痕前迷路。
在某一個溫柔的午后，陽光灑在臉上發(fā)著刺眼的光，我明白了執(zhí)著一片花的凋謝，會讓你失去一個春天。我明白了中意某一株野花，就會迷失在整個田野。
天空的飛雁有著自己的方向，即使相遇了，后來還是會離開。
當一切都離開，當一切都離去，最后一切都成空。即使是為了忘卻的記憶，我們也要堅強的學(xué)會記住。
要相信，在某個你我都不知道的角落，一定有一株美麗的小花，為了你開的燦爛，為了你痛苦的堅強。
記住在某一時刻時，為了忘卻的記憶，也為了能堅強的學(xué)會記起。
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇2】
在不中斷不中斷地成長，也學(xué)會了更多的知識。我原本是一個軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時間真的會讓人改變。我在成長中，終于學(xué)會了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對這個全無所聞的世界。一時，真的適應(yīng)不外來。中學(xué)的學(xué)習(xí)糊口真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不中斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學(xué)或許就是這樣。可是，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了決心信念。我猶如一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候，自己一個人躲在墻角悄悄的哭泣。
看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)糊口是那么的輕松而又安閑，再瞧瞧自己一副沒精打采的臉色。我似乎站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中，太陽照射下來，布滿了生氣希望勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里，面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也經(jīng)常做一些惡夢。我終于，我終于再也受不了這如斯萬痛般，沒有快樂的糊口了。我決定我一定要走出暗影，面對那明日高高升起的太陽。
我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的難題是那么的大。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會碰到許多的難題，不能由于克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。你應(yīng)該試圖去解決，要堅強。
也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過了黑暗，看到了黎明的太陽。我高興極了。接下來的糊口將是那么的快樂、輕松、安閑。我喜歡這種感覺，喜歡這種無憂無慮、布滿陽光的感覺。也許這就是我所但愿的。
翌日清晨，我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到興奮?；叵肫鸬匠晕翌l頻抱怨、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強實在沒有那么的難題。
成長中，我學(xué)會了堅強。現(xiàn)在，這個全新的我面對中學(xué)的學(xué)習(xí)糊口覺得那么的出色、豐碩多彩。
成長讓我堅強，讓我重新見到了那七彩的光明。
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇3】
因為是第一次，也就沒多大印象。
再次去街邊玩耍，看見小孩兒的媽媽正用雙手托起小孩兒，想讓他在自己腿上站起來。那小孩哪兒來那么大的勁兒啊?骨頭還是軟的呢!但是——
小孩兒兩只腳使勁兒蹭，他多么想在媽媽的腿上站起來啊!弄得媽媽有些措手不及了，只好將他抱在懷里，喂他奶吃?？赡切『旱膬蓷l小腿還在蹭呀蹭的。
俗話說：一回生二回熟。我對那小孩兒也就有了些美好的印象。
又一次去街邊玩耍，看見小孩兒的媽媽重復(fù)著與上次相同的動作，那小孩兒似乎也領(lǐng)悟了媽媽的意圖，使勁兒蹭呀蹭?？炜?小孩兒的一只腳已經(jīng)順利地站在了媽媽的腿上，可又像突然踩著了一塊香蕉皮似的滑了。唉，真可惜!差一點兒就站起來了!
那小孩兒似乎不愿服輸，又使勁兒蹭。那位媽媽也耐心地重復(fù)著極其簡單平凡的動作：用力——上托——下放。小孩兒的動作似乎永遠那么稚氣：亂動——使勁兒蹭——立定——滑倒。一次一次的努力，一次一次的失敗，但那小孩兒卻樂此不疲，口中咿呀不止。那位媽媽也笑盈盈的，全然不顧汗流滿面。
“寶貝，加油，站起來!”“寶貝，加油，站起來!”那位媽媽不斷地鼓勵著，并依然重復(fù)著那極其簡單平凡的動作。小孩兒也似乎越練越歡，不住地咯咯笑著，動作也越來越老練了：蹭——微顫——立定——成功!
小孩兒站在媽媽的腿上笑啊，那位媽媽也高興地笑啊!溫暖的陽光照耀著母子幸福的臉龐，空氣中洋溢著溫馨和甜蜜的味道!
我久久地佇立著，不愿離去。小孩兒在媽媽的幫助下終于成功地站了起來，他走好了人生的第一步。但愿他在未來漫長的人生道路上永遠堅強、勇敢!
以后，每當遇到困難和挫折，我的腦海中總會浮現(xiàn)出街邊那幅溫馨甜蜜、堅強勇敢的圖畫。我不斷地在心里對自己說：“寶貝，加油，站起來!沒有跨不過的坎，沒有翻不過的山!”
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇4】
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！弊x完了海明威著的《老人與?！泛?，這句發(fā)人深思的話一直在我的腦海里飄蕩，久久沒有平息下來。
這篇文章寫了一個老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚，終于第一次打到了魚，在回來的路上，他碰上了鯊魚并跟鯊魚進行了一場搏斗，但大魚仍然被鯊魚吃了個精光。這本書給我極大感觸的是老頭兒不失望，仍然堅持著自己的信念，走自己的路。他不像平常人那樣，一失敗就灰心喪氣，他一直在默默地堅持，因為他在堅持，所以成功，經(jīng)過了考驗，贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難進行不屈不饒的斗爭，不管有多么困難，有多么危險。老人這種硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí)，并把它作為一種激勵自己勇往直前的借鑒。
記得有一次，我做科學(xué)實驗，可做了兩次都沒成功。我沒有像老人一樣堅持下去，而是氣餒了，索性收拾好實驗器材，不做了。和老人比起來，我真是羞愧萬分啊。
學(xué)會堅強是人生中的必學(xué)之課，因為堅強能激勵自己勇往直前！
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇5】
我羨慕哪些學(xué)會自行車的人，感覺他們很厲害，兩腳和手要調(diào)和，不然就會摔跟頭。
一天下午，我在廣場上和媽媽練習(xí)著，媽媽一直在后面拿著自行車的尾部，我就很笨拙的用腳踩著輪，手穩(wěn)住自行車。媽媽也使出自己方法在我不知情的情況下把手放開，就一點一點放開尾部，媽媽放開的時候，我的重心也一下就歪了，我一下就倒了，摔到了地上，我的腿馬上就摔破了皮，鮮血就一點一點流了出來。我怕媽媽知道我破了皮不讓我在練習(xí)，就馬上把傷口躲避媽媽的視線，不讓她發(fā)現(xiàn)。雖然很痛，但還是想繼續(xù)練習(xí)。第二次練習(xí)開始了，媽媽還是老方法，抓住尾部，我有了上次的教訓(xùn)，知道了怎么調(diào)節(jié)自行車，媽媽放開時，我就模模糊糊的自己騎了二十米左右，最后望后一看媽媽早已放手，我一下就如失去寶物一般，一下就摔了下來，媽媽高興的對我說，我終于成功了，在接下的很多次練習(xí)中，我不斷摔跤，但我不斷進步，因為我一點一點比以前開的遠……
我一直練習(xí)到晚上六點半才終于掌握了騎自行車的訣竅，那時我很開心，我是騎著回家的，等我到家后，我才發(fā)現(xiàn)我的腿還在流血，這時我又感覺到了痛楚，媽媽也跑來，把我罵了一頓，說我學(xué)騎自行車不怕自己的痛楚了？我就在不知不覺中學(xué)到了堅強，人貴在堅持，沒有什么事是做不來的，我忍下了通學(xué)會了騎自行車。
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇6】
期盼已久的足球比賽開始了，我們剛分班，是第一次的比賽，也是第一次的配合，即有一絲的興奮，又有一絲的激動，哦，比賽開始!
我們開球，一開始對方拼的很兇猛，預(yù)示著這場比賽的艱辛與精彩。我在以前都是當后衛(wèi)的，這次我拼殺到前場，剛開始我的弱點就表現(xiàn)出來了，我的體力就嚴重不足，隊友在前場的積極拼搶，斷球之后，直接妙穿塞到門前，那球傳的太好了，我迅速前插，我追，守門員也奮不不身也向前跑。當時，我心里只有球，什么也沒想但是，事情卻奇妙的發(fā)生了，我一塞，想穿襠，誰知，守門員太猛了，一下子我就從空中翻轉(zhuǎn)一百八十度，速度太突然，太快了。當時，我的腦子里一片空白，咚，就跌到了地上，那不是草地，當然很疼，可是我當時卻渾然不知，跌倒的一差那，我看到看臺上有那么多人在關(guān)注呢，我怎么就能倒下呢
我沒有多想，因為這是我第一次面對門將，可惜沒把握住機會啊!失敗越多，成功越多!我相信，我?guī)咄炅巳珗?，下半場我退會了后場，表現(xiàn)出色，每每危機之時，我總會出現(xiàn)，因為我是足球的使者，足球的靈魂!它讓我學(xué)會了堅強，真的，面對它時，我不會倒下，永遠不會!!!我學(xué)會了堅強，我真的很高興
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1、誰沒有耐心，誰就沒有智慧。薩迪
2、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。約翰遜
3、沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。巴爾扎克
4、意志薄弱的人不可能真誠。拉羅什富科
5、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。蘇軾
6、滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。拉蒂默
7、人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前;應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會之河的圣水就是因為被一股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮，短時間造成損失，可是如果怕河堤潰決，便設(shè)法永遠堵死這股激流，那只會招致停滯和死亡。泰戈爾
8、按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。納斯雷丹霍查
9、要記住!情況越嚴重，越困難，就越需要堅定、積極、果敢，而越無為就越有害。
列夫托爾斯泰
10、把你的精力集中到一個焦點上試試，就像透鏡一樣。法布爾
11、生活是一場艱苦的斗爭，永遠不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來的，就可能在一剎那間前功盡棄。羅曼羅蘭
12、意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。叔本華
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇7】
堅強的的人不畏風(fēng)霜，不畏冷雨!來到北海，總會想起一位堅韌不屈的英雄——蘇武。十九載的歲月，他在北海放牧，從黑發(fā)熬成了白發(fā)，在冰天雪地的北海，有著他孤獨而堅強的腳印，面對匈奴的誘惑，他詮釋了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的真正含義。正是因為蘇武的堅強才被后代世人所牢記，倘若他經(jīng)不住誘惑，折節(jié)投降，那么中國歷就會減少一位頂天立地的男子漢，他又怎會名傳千古呢?
曹操，治世之能臣，亂世之奸雄。曾經(jīng)敗宛城失將喪子，他沒有灰心喪志，堅強地招兵買馬，以致?lián)戆偃f之眾，挾天子而令諸侯，從弱者變?yōu)閺娬?。下江南，折戟沉沙于赤?討西涼，棄袍割髯于潼關(guān)。但他都堅強地挺了過來，他的堅強就像一桿旗幟，豎起了那個年代激血沸騰的靈魂。不論順境逆境，不論成功失敗，他揚鞭策馬，一往無前，盡顯英雄本色?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！闭撬麩o所畏懼，勇往直前的寫照。
堅強的人自信樂觀，歷風(fēng)雨陰霾!無臂鋼琴師劉偉，就自信樂觀，他曾說過：“我的生命只有兩條路，要么趕緊死去，要么精彩的活著?！彼x擇了活下去，十歲那年，他雖失去了一對美麗的翅膀，卻為自己插上了一雙隱形的翅膀，用雙腳在琴鍵上彈出美妙的變換的旋律。十三年后他成為一位鋼琴師，讓世界見證了他的奇跡，見證了他努力飛翔的軌跡。而有的人，因為失去雙腿卻不敢面對現(xiàn)實。就有一位女老師，因失去雙腿，從此沒有再上過講臺，沒有出去過，精神頹廢，在床上躺了一年半，最后因想不開，自殺死亡。
蘇武堅強不屈，流芳百世;曹操堅強不屈，平定中原;劉偉堅強不屈，見證奇跡。
正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”因此就讓我們堅強起來，帶著堅強去拼搏，去奮斗，而綻放生命的光彩。
學(xué)會堅強小學(xué)生作文【篇8】
但是，我這就算是學(xué)會了堅強嗎?還有一次，我考試考差了，考不上理想的目標，心里就想說放棄了，不學(xué)了。我傷心了很久，情緒也很低落，可是我不知哪來的堅強，堅強地走下這一條路。我終于明白了：堅強是在艱難挫折中學(xué)會的。這一次，是我自己真正的學(xué)會了堅強。
回想起來，媽媽教我的很有道理，但是為什么在學(xué)會堅強不言棄的時候，為什么在這遇到挫折的時候不振作呢?我想了又想，突然我覺得堅強是要自己領(lǐng)悟的，可能那時候我沒有完全領(lǐng)悟吧!從此，我不會再傷心，只會鼓勵自己振作。我領(lǐng)悟到了在艱難條件下，在逆境中，一定要意志堅強。意志堅強才會向理想目標前進，才會在失敗面前取得教訓(xùn)，獲得成功。
通過這兩次風(fēng)雨之后，我真的沒有再放棄任何事了。因為我覺得我們應(yīng)該認真對待每一件事，盡自己全力去做，失敗了就振作起來，堅強地走下去。通往山頂?shù)穆?，也需要自己堅強地走下去。跌倒了，不要緊，爬起來，繼續(xù)邁向成功的彼岸，這正是堅強。
我永遠也忘不了媽媽的話，忘不了那次挫折讓我學(xué)會堅強，學(xué)會堅強勇敢地走向成功，走向未來。
我終于學(xué)會了堅強。
