關于幼兒教師的實習日記范文

關于幼兒教師的實習日記范文匯編5篇。

我們今天為大家推薦一篇專門講述“關于幼兒教師的實習日記范文”的好文章，應該從哪幾點來寫崗位實習日記呢？根據(jù)公司領導的安排，我們得寫崗位實習日記，實習日記可以讓領導了解我們在工作中遇到的困難，幫助我們解決問題，請閱讀后分享你的朋友！

關于幼兒教師的實習日記范文 篇1

12月5日那天我們起了個大早，六點起床，六點半搭車，七點五十園長在音樂廳接見了我們，說了一些注意事項與祝愿類的話后我們按分配的進班級。【www.LIUxUE86.Com 出國留學網(wǎng)】

我是第一次進幼兒園(前一次去的是早教機構)所以有些緊張。這次我?guī)У氖切“?，有一個讓有意思的稱號：小四班。真是有意思!走進教室，老師跟我們打完招呼后，保育阿姨讓我們給來的小朋友卷衣袖洗手，我也不管小朋友們愿不愿意讓我這個陌生的老師弄，厚著臉皮拖著進門的小朋友就往洗手池那走，然后一邊卷袖子一邊問長問短的。小孩子都可愛得像天使讓我十分喜歡。接下來我們便在一邊幫忙一邊觀察中了解這些孩子，幼兒園中總有些表現(xiàn)特別的孩子?？瓷先ツ敲锤窀癫蝗?，一會兒的時間我就發(fā)現(xiàn)了兩個小朋友表現(xiàn)得特別異樣，一個是安靜沉悶、不愿意與群體相處的盧小蕾，一個是愛鬧管不住的劉石達。他們總是那么不合群。

我們?nèi)サ哪翘焓切瞧谝?，全園小朋友到操場集合做操，那天我深有感觸，因為讓他們排隊下樓梯起碼走了半個多鐘頭(從三樓到樓下)，有的小朋友推推擠擠，有的不愿意下去，有的停停走走，有的下到二樓哭腔說：老師我要尿尿/拉粑粑。天哪!受不了，我們是連哄帶拖帶背把他們搞到操場的。那兩個小朋友一個被老師拖著一個被我哄著才下去的。他們做操其實很簡單但是小班接受程度低些，所以基本是一片混亂。當然，做完操，玩完滑梯后，我們又這么把他們給弄回去了。然后他們分草莓、香蕉、蘋果組進行游戲計劃，自主選擇區(qū)域與職務進行游戲。他們的區(qū)域分為娃娃家、兒童超市、美工區(qū)、銀行。他們可以自主選擇玩具與相應職務，里面餐具、娃娃、生活用品、食品空瓶、水果樣品樣樣齊全。

第二天也是如此在玩玩具過后便是教師組織活動，然后吃飯，午休。下午三點左右起床吃點心，小朋友們在每一次集合時都拉著老師的手牽火車。慢慢地老師也讓我們開始負責牽火車頭，然后帶他們進洗手池、廁所。每次游戲，活動前都會組織他們有序地喝水、上廁所、洗手幼兒園小班實習日記幼兒園小班實習日記。然后是玩玩具的時間，班上有積木、路線圖盒、拼圖等玩具。玩幾十分鐘之后就開始集合收玩具。之后是教師上課活組織活動。接著便是晚餐。晚餐完了后，集合坐在一起表揚今天表現(xiàn)好的，獎勵貼紙。家長在五點開始接孩子回家。我們在第二天時就記住了大部分小朋友的名字，因為星期三我們就要開始組織游戲了。而且我們還得每人交三篇教案。第三天第一個組織游戲的是鄒老師，我與另一個在幫她管亂動的孩子，游戲還是挺成功的，小朋友都愿意玩，也愿意說，因為最后一個動作是抓人，最后他們幾乎把保育阿姨與鄒老師壓扁了，還好我閃得快!第四天是歐陽老師，玩的是水果蹲游戲，最后讓孩子們用橡皮泥捏水果。孩子們都挺喜歡玩的，我還捏了一串葡萄，得到小朋友們異口同聲說像。嘿嘿!上午我也組織了一個活動--動物火車，最后演變成堆人了，壓著小朋友了，有點慚愧啊!我一個人的時候都搞不定這些小家伙，吵成一片。

最后一天，上午歐陽老師給另一組玩水果蹲游戲(組織活動時兩組，一組太陽組，一組月亮組)，下午我改變教案，玩雨滴游戲，首先讓孩子們討論雨滴的大小，分辨大小雨滴。然后確定聲音，得出小雨滴是滴滴滴，大雨滴是滴答滴。當我拿出大雨滴時就說大雨滴，滴答滴。當說小雨滴時說小雨滴，滴滴滴。喊小朋友單獨回答/全體回答。最后，讓他們討論雨滴的形狀，然后用彩筆畫出來。還挺成功的。我們找班主任做評價，她說，從來沒有過實習老師能夠自己組織起所有的小朋友玩游戲，挺不錯的，同時你們主教與助教間配合很好，管理亂跑的孩子。在照顧孩子方面也挺用心的。如果要寫學校評價表，一定給你們優(yōu)。

在一開始就討厭的幼兒園實習在最后一天變得特別美好，突然就有些不舍了…還記得盧小蕾與周靖熙在我的連哄帶騙吃光了飯碗里的飯，那種興奮啊。還記得調皮的蔣沛霖牽著我的手要與我一起做操里的找朋友，一邊轉圈一邊擁抱，那是我擁有的歡樂與難以言語的感動。還記得李珂琦、唐靖衣邊說邊跺腳：我要尿尿/拉粑粑，我很郁悶為什么我躲著她們還是不找保育阿姨偏找我，唉!星期四，彭儀婷肚子不舒服，十分鐘拉了三次肚子，都是拉著我?guī)退恋钠ü桑还沙粑秺A著教室的飯香味，讓我很無語。還記得跟他們玩游戲，一起整理玩具，給他們講故事……一周經(jīng)歷了那么多!我想我是個用心生活的人吧，記住每個人，每個瞬間。以后，做一個優(yōu)秀的幼兒教師，為了孩子的幸福負責……

關于幼兒教師的實習日記范文 篇2

5月29日，真正意思上的見習就只有這一天了，我很珍惜和孩子在一起的時間，早上，中午，我都早早地到學校，為的就是想多看看這些孩子們，我沒有去刻意地記住每個孩子的名字，但他們的名字卻已深深地刻在我的心里了。

我開玩笑地和同學說，我畢業(yè)后，一定要馬上結婚，生個小娃娃，好好地看著她長大，看著她上學，看著她談戀愛，看著她有一個自己的家庭……

真的，很羨慕幼兒園的家長們，在孩子這么小的時候，他們雖然要操心，但是孩子們帶來的快樂更是無價之寶啊。

因為在幼兒園就這么一天了，所以在中午給女孩子們梳頭發(fā)時，我特別用心，也不擔心人梳不完了，因為下午就只有聽故事的課了，可以一邊為她們梳頭，讓她們也可以聽到老師講的故事，我把女孩子頭上能美容的都美容了，看著一個個開心的小女孩，心里真的好開心。

我親愛的孩子們，明天的親子游戲結束后，我就不能再和你們一起生活了。你們要好好把結業(yè)作品完成。就像你們在排練時一樣的放開跳，一定會很棒的。

我們明天見！

關于幼兒教師的實習日記范文 篇3

這段時間也是辛苦其他老師了，我剛來也差不多幾個星期，對孩子們并不是非常熟悉，有時候在上課期間也都是其他老師的協(xié)助，我也得多和其他的老師學習，應該如何與孩子溝通，什么樣的上課方式教導孩子才有效果。另外也要積極和家長溝通，幼兒園每個班級開設了微信交流的群，家長們的意見隨時可以提出來，我們老師也會盡可能的改正和完善教學管理。

關于幼兒教師的實習日記范文 篇4

本文將詳細描述我的幼兒園實習日記，包括我在不同崗位實習的經(jīng)歷、學到的知識和技能，以及和孩子們的交流互動。

第一天，我來到幼兒園的門口，迎接我的是一群可愛的小朋友，他們熱情地擁抱我，似乎忘記了他們的父母還在旁邊。我被他們的熱情和可愛打動了。之后我在老師的帶領下，到了自己的崗位，負責一組小朋友的吃飯、午休和活動安排。

第一天的工作相對來說比較輕松，主要是認識孩子們和工作環(huán)境，了解每個孩子的特點和需要，為之后的工作做好準備。下一天，我的工作就變得繁忙了。我需要早早起床，趕在孩子們起床前到達幼兒園，幫助老師們準備早餐、布置活動場地。在融洽的工作氛圍中，我充分發(fā)揮自己的作用，認真負責地幫助老師和小朋友完成每項工作和活動。

經(jīng)過數(shù)天的實習，我發(fā)現(xiàn)幼兒園教育的真正意義，不局限于課本知識的傳授，更在于老師們用心地關愛和教育每一個孩子，讓他們健康、快樂地成長。在實踐中，我學習到了許多知識和技能，如與孩子的溝通與協(xié)作、注意力的集中和保持、心理語言的應用等，為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。

除此之外，與孩子們的交流和互動也是我實習中最難忘的部分。他們有時會鬧脾氣，有時會懶散，但我總能在耐心和愛心的作用下，與他們建立起真摯的友誼，獲得他們的信任和喜愛。我很難忘記和一個小女孩相處的日子，她很內(nèi)向，不喜歡與人交流。我花了很長時間說服她和我一起做游戲、聊天，最終我們成為了好朋友。

總的來說，我在這次幼兒園實習中獲益良多，掌握了許多專業(yè)知識和技能，也收獲了來自每個小朋友的真誠、友愛和回憶。我將會繼續(xù)努力，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育者，為每一位孩子的成長和未來貢獻自己的力量。

關于幼兒教師的實習日記范文 篇5

今天上午7點半到班里，迎接來了三個來得比較早的男孩子，突然邱老師來班里，說，大四班的有一位老師請假了，想調我過去幫忙。于是，我實習的最后一個上午，是在大四班度過的。在這一個上午的漫長時光里，我深深地感受到了自己對大二班孩子近兩個多月來的濃厚情感。因為那份不安的牽掛和莫名的想念。

實習這么久以來，早晨迎接孩子入園，跟在他們身后不斷地提醒鼓勵，有時候甚至是催促，已經(jīng)是習以為常的事情了。只要到了洗手的時候，不用想也知道度度一定又對著鏡子里的自己在發(fā)呆，嘟著小嘴，手指頭在水池邊的臺子上畫著圈圈不知道在想些什么；兜兜一定在砰砰砰地不停地制造“炸彈爆炸”；而萱萱、烏蘭那幾個女孩子又不知道在盥洗室里神神叨叨地傳播著什么“八卦消息”。而他們也習慣了我在他們身后拍拍肩膀說“快點兒”，或者捏捏小臉說“你快長點兒心眼兒”吧的舉動。彼此熟悉，相互習慣，便就這樣和諧相處了。

可能對每次都從師大幼兒園門口經(jīng)過的人來說，那里就像是一個神秘園一般充滿了吸引力。尤其是在早晨，播放著歡樂的音樂，禮儀小朋友在門口說，“老師小朋友早上好”時，你一定想走進去，看看里面的世界。對我來說，也是這樣。盡管在過去，進去見習過許多次，拍過許多的照片，接觸到了各種各樣的小朋友，但是那里的世界對我來說還是陌生的，因為我是一個局外人。所以，近兩個月來，作為局內(nèi)人與孩子們相處的日子是那么珍貴和幸福。

其實和孩子相處不是一件困難的事，只要你不把自己架起來，孩子們是很愿意接納親近你的，他們喜歡對陌生的客人主動示好。而困難的是適應幼兒園的一日生活——那種緊鑼密鼓的非常繁復的一日常規(guī)，以及在這種常規(guī)下和孩子有效的交流和互動。

周二周三，正好碰上我們班的家長開放日活動，家長們對孩子在幼兒園的生活充滿了好奇，拿著相機不停地拍照，有幾位家長還全程攝像。

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2023教師實習日記范文匯編5篇

你知道寫好一篇崗位實習日記的關鍵是什么嗎？實習是很多人職業(yè)生涯的起點，也是我們成功邁入職場的第一步，不知不覺已經(jīng)進入公司實習的第一天完美結束。根據(jù)有關領導的指示，實習生們都要寫崗位實習日記，實習日記可以幫助我們的回顧工作中的點點滴滴，幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供“2023教師實習日記范文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

2023教師實習日記范文 篇1

開始上晚輔了，嗯，一群人的那種班。還好，不用一直講題目，但也純在著很大的問題。那就是有的題目我不會做。剛開始有同學問我，我頓時蒙了，腦袋一片空白。到最后只好厚著臉皮問起別的老師了。不過還好，漸漸地熟悉起這些工作了。而且還經(jīng)常的做一些題目，一個禮拜的兩次中考題。果然有效果，不錯不錯。好像腦袋瓜有開竅了，慢慢琢磨琢磨了。

總感覺自己的時間利用率不夠，特別是在晚上，都不知道干什么，希望這種狀態(tài)能夠盡快改變。3d，ps，sk都沒怎么學，有忙描圖的原因，但是學這個還是要靠自己，所以對自己的要求還應再緊些。

2023教師實習日記范文 篇2

9、16

時間過得很快，一下子就到了實習的第二周，我感覺到利用好時間真的很重要。一天的時間如果不好好地規(guī)劃，就會被白白地浪費掉，一無所獲，而且時間一旦被浪費掉就永遠也回不來了。這是我現(xiàn)在的感觸。所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃，做到心中有數(shù)，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時間。但是在實際應運過程中，我發(fā)現(xiàn)不論怎么規(guī)劃好，還是會有一些同學不聽講，搞小動作。我運用教育心理學里面的非言語提示，言語提示，轉移注意力等方法都沒有取得什么好的效果，無奈只能采用有意忽視的下下策，這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的概論老師，只要底下的同學不講話，干什么事情都不會影響到她講課的興致，即使只有一個人聽課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態(tài)，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學習的。

9、18

今天學校老師們開運動會，所以我沒有去學校，就在網(wǎng)上找一些老師的精品課程聽聽，在網(wǎng)上聽感覺上還是沒有現(xiàn)場聽課感覺那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說如何調動學生的積極性，如何管理課堂上的問題行為。我覺得有經(jīng)驗的老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學生參與闡述，還有哪些地方可以提起學生的興趣，上課時能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會讓學生感到枯燥無聊。至于有些同學學不到東西，不僅僅是老師的問題，學生自己也是有關系的。學生的主動性是很重要的。培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的，都需要老師哄著來學，他們心態(tài)上就存在問題。其次就是基礎差，學習過程中沒有成就感，讓他們失去了對學習的熱情。然后值得學習的是，表達上堅持用英語，而且用詞都比較簡單，學生易于接受，能夠有一定的滿足感。當然這些老師也是經(jīng)過多年的經(jīng)驗才能有這種成就的。

雖然今天并沒有去學校聽課或者教學，但是通過視頻學習，我還是有很大的收獲的。我們兩周的實習時間很短，并不是說要做出什么成就，而是要發(fā)現(xiàn)自己問題所在。這次實習我學到了很多教學方面的東西，這就是一種收獲。

2023教師實習日記范文 篇3

中學語文教師實習周記：實習日志

第一天

一天的實習下來，我感覺自己已經(jīng)跨入了教育這個門檻。上午我到了實習學校，逛逛校園，了解一下周邊的環(huán)境，認真地聽了一下指導教師的講解，然后開始了第一堂課。我的第一堂課是一節(jié)七年級的語文課，主要是講解《靜夜思》這首詩歌。和學生交流起來，我發(fā)現(xiàn)他們真的很聰明，有很多想法，只是需要被引導。我在和他們的互動中學到了很多東西，通過回答他們的問題我也加深了對這首詩的理解。

第二天

今天上午我觀摩了很多其他老師的課程，我發(fā)現(xiàn)不同的老師有不同的教育方法，不同的教學風格。有的老師喜歡提問，讓學生思考問題；有的老師喜歡讓學生自主探索，有的老師則會在講解中插入幽默和戲謔，為學生帶來更多樂趣。我相信在我的實習中，我也會學到很多珍貴的教學寶貴。

第三天

今天我自己教授了第一節(jié)課。雖然那些學生不是我的班級，但他們和我都很協(xié)作，演示了我的教育技巧。我給他們上的是《正氣歌》這首詩歌，通過讓學生進行角色扮演，我讓他們更好地理解了這首詩歌的主題。我感覺到了教育的魅力，我也認識到了教育工作的艱辛。我已經(jīng)決定努力學習并為我未來的教育事業(yè)做好準備。

第四天

今天，我準備了一個有趣的小游戲，希望能讓學生們增進對中文的興趣。我的游戲叫“接龍”，它要求每個學生都要說一個以“天”字，然后以前一個人說的詞最后一個字作為開頭的詞。學生們都很投入，他們不僅學會了新的詞，還感受到了學習的快樂，我感到很高興。

第五天

今天我和指導老師一塊修改自己的教案，我發(fā)現(xiàn)自己的講解不夠清晰，當提問時，我的措辭也不太妥當。指導老師給我提了許多中肯的建議和批評，我非常感激這樣的指導。她告訴我，“作為老師，重要的不是你自己會什么，而是你能夠讓學生知道什么，并讓他們在學習中獲得成就感?！蔽衣牶笊钍軉l(fā)。

第六天

今天我和指導老師一起組織了一個有趣的課堂活動。半天時間里，我和其他教師一起帶領學生們拓展他們的語言能力，讓他們在游戲中學習。飯后，我和指導老師一起觀察了戲劇課，我發(fā)現(xiàn)了新的教學方法，對教學會有巨大的影響。

第七天

今天是我的最后一天實習，我已經(jīng)忙于準備我未來的教育生涯了。在學校里的七天里，我已經(jīng)學到了很多東西。我學到了如何做一個好老師，如何更好地溝通，如何提問，如何激發(fā)學生的思維，如何教授更好的課程。這七天的實習不僅教會了我如何教書，也教會了我如何當一個好老師。我很感激指導老師和這個學校給我這次難忘的實習機會。

2023教師實習日記范文 篇4

教師實習周記——體驗不一樣的教育

本周我開始了我人生中的第一次教師實習，我被分配到一所小學的三年級擔任助教，與真正的老師一起教授語文和數(shù)學課程。很多人會覺得小學教師實習會很容易，但在我的實習中，我深刻地認識到了小學教師所面臨的挑戰(zhàn)和艱辛。同時，我深刻地領悟到了教師這個職業(yè)的重要性和意義。

第一天，我非常緊張，因為這是我第一次當面對面的教育活動。但是，我的實習老師很有耐心地為我介紹了所有的孩子的名字，性格和興趣愛好，這使我感到很高興。隨著課程的展開，我發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力很難長時間集中。而且，每個孩子都有自己的學習方式和學習節(jié)奏，這讓我對小學教育的挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。

除此之外，我還注意到了班級管理的難點。當幾十個孩子一起上課時，保持他們的注意力是件非常困難的事。在我的實習老師的帶領下，我學會了一些班級管理方法，例如講故事來吸引孩子們的注意力，以及通過夸獎激勵學生。

我非常感謝我的實習老師的指導和幫助。她讓我深刻地認識到了教師這個職業(yè)的重要性和意義。教育不僅僅是簡單地教授知識，更是引導學生的成長和發(fā)展。在我的實習中，我注意到了每個學生的特點和需求，并盡我所能為他們提供支持和幫助。

總的來說，這一周的教師實習讓我受益匪淺。我不僅學到了班級管理和教學技巧，而且開始認識到每一位教師都需要有持續(xù)的努力和奉獻。作為一名教師實習生，我有責任盡我所能為學生提供支持和幫助，并參與到教育事業(yè)的發(fā)展中。我非常期待下一周的實習，以及更多的教育經(jīng)驗和啟示。

2023教師實習日記范文 篇5

什么叫倦怠，什么叫失望，什么叫想要逃離，什么叫沒精打采，今天嘗夠了。許孫楠沒認真對待我的筆談，寫信這種傻事不想再做了。

早讀課帶他們讀課文，一大組一大組的接讀，感覺不錯，抽背感覺也好。唱歌不好好唱，顧老師一頓訓，我也長見識了。治班有方哪！

韓老師說的收徒的事倒是個驚喜，可是我當時心情低落，感覺不怎么尊重他呢?？傊厝サ脤憘€作文教案才是。

主題班會活動中午進行，主持人馬涵嘯真的是傻呀，只讓一個人發(fā)言，一個人發(fā)言就是一個環(huán)節(jié)那活動有什么意思？沒有叫顧老師來班上聽班會課，這是慚愧，要是顧老師不來教室，我這個班會還怎么上哪，他們都不聽我的，最失敗的就在這兒，不開心也在這兒，中午的時間就沒管住他們，現(xiàn)在都畏懼這個教室了。后面黑板報，沒擦就好了。擦了又沒出，邱季瑋怎么都不著急呀！

感覺這群孩子跟我很陌生了，我只是過客而已，不是什么重要的，但當走向教室，聽到有人邊喊便沖進教室：“劉老師來了！”，是今天我最開心的事了。今天我傷害了繆家偉、蔡振東、蘇姜能、太兇了我?？墒恰P記本電腦聲音放不出來，急了，去買擴音器都沒找到賣的店，失敗呀，難過，明天的課失色了。我怎么什么都辦不了？什么都不知道？笨笨笨！煩煩煩！

日記越寫越累了，累得我都不想寫了。總之，今天不開心。

教師實習日記范文匯編

不知不覺已經(jīng)進入公司實習的第一天完美結束。按照公司對我們的要求，現(xiàn)需我們寫崗位實習日記，實習日記可以幫助我們復盤這一天工作中的得與失，崗位實習日記要包括哪些內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)按照您的要求為您準備了一篇關于“教師實習日記范文”的文章，希望本文能給您提供借鑒！

教師實習日記范文(篇1)

實習第二十天。今天是愚人節(jié)，哈哈!不過，到目前為止我還沒被整過，嘿嘿!早上班里要搞什么選舉，就是選三好學生和優(yōu)秀班干，套路和以前高中時的都一樣，無記名投票，唱票，計票……結果也并沒有什么意外，大家對學習成績好的還是比較認可的。下午要搞那個什么競賽，所以上午跑到歐尚去取錢加買點零食犒勞一下這13位好童鞋，嘿嘿!我的預算是每人五塊，一共65塊，最后結果也差不多，一共66.3塊，平均每人5塊1。價格嘛，都差得不是很大，最便宜的4.5元，最貴的也只有6.5元，最后很幸運的最貴的被陳惠玲好童鞋給選走了，恭喜恭喜!

今天**生日，結果中午被**和**拉去吃kfc。好久沒去吃kfc了，上次還是什么時候的事了，自己都忘了，反正好多年了。但是偶真的不喜歡吃kfc以及麥當勞之類的西餐，感覺還是中餐比較好。不過中午真的吃的好飽，因為早就肚子早就餓的叫了了!不得不說，別看是兩女生，那可是真能吃，胃口真大!吃完之后又去買了個蛋糕，現(xiàn)做的，看見那人做蛋糕感覺蠻好玩的。哦，提一下，一切費用完全由我本人自掏腰包，現(xiàn)在我的錢包又見底了。加上上午買的，今天請學生吃東西一共花了近三百塊，好久沒這么瘋狂過了，不過代價也是很大滴!呵呵!下午的活動搞得還是不錯的，比我預想的要好得多，唯一的遺憾就是時間太緊，題目太少，不能完全反應出學生的真實水平。不過，學生們高興就行，其他都無所謂了。

最后還不得不提一下，今天上午我給學生買零食這件事，不僅僅我們五班沾光了，而是整個高一年級都占了我的光了。為什么這么說呢?因為……我給學生買了好多的零食，花費很大，這樣就促使一些沒買東西的實習老師不得不去買點，而對于那些買了東西的實習老師，他們看我買的比較多，也不得不再去買一點。當然，我的花費是最大了，他們不可能買的比我還多，因為五班是最棒滴!嘿嘿!所以，我是為整個高一年級的學生做出貢獻的，大家都來頂禮膜拜吧!

教師實習日記范文(篇2)

這個星期還是還按部就班的工作，不過在這一周田老師聽了我一堂課，她讓我講綜合主題課程模式的訓練，很抽象，所以接到命令后我便開始認真的備課。在書上學過備課首先要備學生，教師要從學生的興趣點和重難點入手，所以說要把第一節(jié)課安排的井然有序，對于我們這些新老師來說，備好課是至關重要的.為了講好這堂課，我把教案反反復復的看了好幾遍，并且把整個的教學過程也在腦子里過了好幾遍，知道我覺得應該沒問題了為止。對于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了，但是對于這個班的學生我還是有些擔心，因為她們太不積極了，上課不喜歡發(fā)言，所以我覺得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我，這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容。周四上課，在這之前我有她們班的仔細，課后我便故意接近她們與她們聊天，最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學情緒，說是不想上課就想玩.我覺得處于十六、七歲的孩子貪玩很正常，所以我跟她們說＂我這個年齡的時候也貪玩，但是咱們應該學會從玩中學到東西不能瞎玩，不能把這段美好的時光虛度過去＂。我們談的很投機，感覺我們之間并沒有距離，學生們把自己的想法都說了出來，應該說她們都是一群懂事的孩子。到了周四上課時，同學們表現(xiàn)的出乎意料的好，很積極，很配合我。一節(jié)課應該說輕輕松松的就上下來了，也許是和田老師和學生們太熟了吧，講課時我一點也不緊張，完全按照教案有條不紊地進行著。課后聽田老師對我這堂課的評價，她說總的來說非常好課堂氣氛以及教學的組織都非常不錯，但是也有不足的地方，那就是提問一個問題后沒有給學生們留思考的時間便提問，當時我真沒意識到，現(xiàn)在知道了。的確，如果不給她們思考的時間就提問那么其他的學生就不思考了，那么提的這個問題就不會達到預期的目標就沒有意義了。

＂臺上三分鐘，臺下十年功＂，站在講臺上只有四十五分鐘，但課下的準備工作則有n個四十五分鐘．精心準備的確可以使自己從中學到很多東西，講完課通過老師的評價更能吸取不少的經(jīng)驗。我們說：從教的技能要經(jīng)過反復的實踐才能形成，并非一朝一夕之功。只要多鍛煉，我堅信我們的從教技能肯定能夠得到進一步地提升。

教師實習日記范文(篇3)

教師實習日記篇一

Day 1

今天是我的第一天教師實習。老師把我介紹給了他們的學生。盡管有點緊張，我還是盡了最大的努力，讓自己看上去更加專業(yè)。在課堂上，我向同學們介紹了我自己，然后鋪陳了我接下來的計劃，引起了一些興趣。

Day 2

今天我上了我的第一節(jié)課。盡管很擔心，但是我還是頂住了壓力，盡可能充分地準備了課程。我注意到有幾個學生不太喜歡這個科目，但是我設法讓他們跟上課程，并在最后得到了巨大的滿足感，因為所有的學生都似乎受了很多啟發(fā)。

Day 3

今天從上午一直忙到晚上。我圍繞一個主題推出了一整天的課程。我讓每個學生都能夠接觸到不同的方式和工具，讓他們更好地理解現(xiàn)實問題。這讓我覺得非常有意義。這種互動讓我越來越感到自己的職業(yè)生涯正在正常的軌道上。

Day 4

今天是一天的實習，我將花一些時間批閱作業(yè)，并評估學生的績效?？粗鴮W生進步了很多，我感到非常自豪，這是我的工作的成果之一。我鼓勵學生互相對專題進行討論，以便更好地了解新概念。今天的反饋非常正向，讓我對即將到來的星期充滿了信心。

Day 5

第二個星期開始了，今天也同樣充滿了新的挑戰(zhàn)。我以自己的學生為主題，希望能夠讓更多的學生適應新環(huán)境。我認為多數(shù)學生的思想都開始轉變了，變得更加開放，而且也更加有創(chuàng)意了。

Day 6

有一個學生有點難以掌控，但是我采取了一些具體措施，讓他能夠注意到它的問題和缺陷。他漸漸地開始理解了，我感到非常興奮，我現(xiàn)在對自己正在做的一切都感到非常充滿信心。

Day 7

今天我開始感到身體有些疲憊，但我是一個教育工作者，我需要堅持不懈。在配備師生的活動中，我與其他教師進行了深入的交流和協(xié)作，為下一天和下一周的課程做出了更好的準備。

以后的幾天，我還是保持著對自己的熱情，盡可能地讓學生們獲得更多的啟迪和學習成果，而且我也堅信這個經(jīng)歷將會讓我在人生的職業(yè)定位上更進一步地邁近。

教師實習日記范文(篇4)

小學教師實習日記-師范生實習日記

我是一名師范生，這個暑假，在學校的安排下，我來到了某小學進行實習。在這段時間里，我深入了解了小學教育的各個方面，體驗了教師的工作，收獲了很多。

第一天，我到校時，前來迎接我的是這所學校的校長。在聽取了他對這所學校的介紹后，我開始了自己的實習生涯。我被分配在了一位教學經(jīng)驗豐富的老師處，她是該校一位教學名師。在她的指導下，我開始了自己的小學教育之旅。

我認為，在小學教育中，最影響學生的是教師的教育方法。在她的課堂上，我看到了很多讓學生喜歡的教育方式。比如，對于同學之間出現(xiàn)的矛盾，老師不是只做出判決，而是積極引導學生了解對方的想法和感受，找出問題的根源，并指導解決。這樣的方法可以有效地化解同學之間的矛盾，讓孩子更加和諧地相處。

另外，老師也通過多種方式、多種展示方式，讓學生學到更多的知識。在她的課堂上，我看到的是豐富多彩、富有啟發(fā)性、各具特色的教育展示。例如，她會以動畫視頻的形式呈現(xiàn)日本的小時代文化，讓我們學習到更多的文化。

除了教育方法外，老師還很重視學生的心理健康。在教學中，她不僅關注學生的學業(yè)表現(xiàn)，更會關注學生的心理狀態(tài)。她愿意與學生溝通，了解他們在學習中的想法和感受，幫助學生認識成長過程中的問題并提供支持，讓學生心理健康地成長。

在實習的這段時間里，我最深刻的體會是在教師的角色中，愛才是其本質。我們作為教師，必須要把自己的愛心傳遞給學生，關注學生的問題和困惑。同時，我們也應該要用心去教育并指導孩子，讓他們變得更聰明、更自信、更有思考力。

實習結束后，我對小學教育有了全新的認識。我相信，如果我將來成為一名小學教師，我會用心去關注孩子的心理健康，借助多樣化的教育方式，讓孩子在活潑有趣的教育環(huán)境下學到更多知識。最后，我要感謝這位老師，她讓我理解并體驗了一個優(yōu)秀的小學教師所應該遵循的原則。

教師實習日記范文(篇5)

昨天有小朋友問我：“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說“我們班的誰誰都有媳婦”，哈哈哈~在幼兒眼里誰和誰玩的好，再加上外界對其影響，潛意識的他們就會說誰是誰的媳婦，其實他們根本不懂這些意思。這就是所謂的童真。或許每一個孩子都很淘氣，都很吵，但別忘了當初站在最原始的你又是怎樣的，我們每個人都是從兒童而來，而將來又會有自己的小孩。這些都是人生所必含的真意。

關于建筑實習日記范文5篇

實習日記可以分享我們在工作中的想法和心得體會，寫崗位實習日記要從哪方面入手呢？這篇“關于建筑實習日記范文”是我們?yōu)榇蠹壹毿乃鸭淼?，更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站！

關于建筑實習日記范文 篇1

7月16日

可以說是過的很郁悶的，因為了到了工地才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學校學了老長時間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個閑人，想想先是從點滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機械。

當然首先看到的是高聳的塔吊，這個就是工地的標志了，我們在的工地一共有3個塔吊。然后看到的就是一進門口就能看到的鋼筋切割機了，鋼筋彎轉機，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機。還有的就是工人（摸板工）手里的無齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。

今天很劉叔說好了，明天對我們先進行安全教育，然后我們才能進入工地。

7月17日

今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系；板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強度等級；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現(xiàn)等。聽的我一頭霧水

7月18日

今天大家都來的比較早，打算接受安全教育，我們來到技術科，由劉叔也就是關安全的劉科長給我講解，主要是電的危險，還有懸吊物的危險，腳底的危險。當然要求我們進入工地的時候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項，感覺上要求挺細致的。

我們幾個商量了以后打算先去操作面去看看，有個大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學習，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來以為他們一般不樂意理我們這些學生的，可是我錯了，他們都很豪爽的，我一有什么問題，他們就會很有興致的給你解答，第一次從一個老鋼筋工那里聽到了工地常用的一本規(guī)范，03G101規(guī)范。

其實在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實到實際當中的。主要是結構圖。

7月19日

到工程師那里要了圖紙過來，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫法，雖然和書本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的?？词窍葟囊?guī)范入手吧，其實規(guī)范不是很厚，不過要想看明白還是很難，工程師說我們應該那著圖紙去工地上對對，然后就很清楚了，我想對啊，哪個工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對與柱子來說主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說都用電渣壓力焊，不過經(jīng)過協(xié)商改為機械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說能必須達到一級連接，可是沒有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書上學的一樣，所以看起來不麻煩，但是樓板還沒有施工，等過幾天施工的時候在看看吧。

7月20日

進入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個個長約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。以前只是學過配箍筋腹筋彎筋，可是從來沒有想過他們之間會是怎么聯(lián)結的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個人拿著鋼絲過來捆扎。之間他拿一把長約30公分的鋼絲，對折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具（好象是用φ6的鋼筋鑷制而成）眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來舒服多了。

關于建筑實習日記范文 篇2

建筑實習日記

我是一名大學建筑專業(yè)的學生，在戶外環(huán)境與城市規(guī)劃課上獲得了赴某建筑公司實習的機會。雖然這只是一個為期一個月的短暫實習，但是對我來說收獲卻是豐富的，可能對我的未來職業(yè)生涯同樣會產(chǎn)生影響。

第一天，我來到了這家有著百年歷史的建筑公司。公司的空間布局猶如一個小型城市，建筑師們分成了不同的開發(fā)組。技術組負責工程技術研發(fā)，規(guī)劃組負責城市規(guī)劃方案設計，設計組負責建筑設計等?；藥滋斓臅r間我的帶領下，我終于為自己找到了一個在規(guī)劃組的崗位。

在規(guī)劃組，每天的工作都十分繁忙，因為他們不僅要齊心協(xié)力，共同商討規(guī)劃方案，還要根據(jù)時間安排盡快將方案制定出來。我第一天的任務是協(xié)助資料整理，以更好地理解規(guī)劃小組的工作。盡管我很辛苦，每天需要泡過夜的加班卻也是十分充實的。

接下來的一周里，我開始逐步進入規(guī)劃小組的日常工作?！皶r間就是金錢”是他們常說的一句話，所以在那里學到的最重要的技能之一是高效處理工作，盡可能地達到準確和簡練。我發(fā)現(xiàn)，他們之間的合作，溝通和協(xié)調是非常重要的。這一點更加強了我對全球化不斷進行的國際交流的認識。

直到第二周，我已經(jīng)逐漸熟悉了規(guī)劃組的工作內(nèi)容，其中最為有趣的是制定城市規(guī)劃方案。我發(fā)現(xiàn)，這種工作不僅需要建筑專業(yè)的知識，也需要對當?shù)匚幕蜕鐣尘暗纳钊肓私?。?jīng)過反復討論，市場調研以及多個版本的修正后，我們終于完成了一個完整的規(guī)劃方案。

在第三周，我被安排到設計部門工作。在這里，我接受了真正的建筑設計，學到了如何將理念變成數(shù)字模型，以及如何處理不同物質之間的關系。我看到了如何用電腦3D建模軟件去展現(xiàn)建筑模型和整個城市的景象，這使我被建筑師們工作的高雅和技能所震撼。

在最后的一周里，我在建筑師們的引導下，親身體驗了裝修、建筑材料選購等環(huán)節(jié)。我可以在自己的眼前看到一棟建筑從規(guī)劃小組到設計小組再到裝修施工為止的整個過程。這確實對我未來的學習和職業(yè)生涯有著非常大的相關性。

回想這一個月，我對建筑的認識不僅僅依賴于課本，抽象的概念變成了生動的貼近生活的物事。我也學到了如何與同事有效溝通，如何高效地解決問題，以及如何進行建筑設計。這次實習經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展有著巨大的幫助，在我之后的學習和職業(yè)路上，我一定會不斷吸取寶貴的經(jīng)驗，成為更好的自己。

關于建筑實習日記范文 篇3

參觀了北校區(qū)機械學院的實習廠房，一座比較老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂，這樣有利于排水，室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑。兩側柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風柱，這些柱和每隔一段距離設的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子，外圍貼了防火材料，保護柱子。實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的，同時也是科學實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。在實驗室，我們還可以看到做各種構件的模型。當然，我們不僅看了各種機器，而且對建工實驗有了初步的認識，并建立起一種實驗檢驗假設的觀念，這次參觀應該是有比較大的收獲的。

通過這幾天的現(xiàn)場參觀，我們對建筑有了一般的感性認識，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。

關于建筑實習日記范文 篇4

建筑實習日記

第一天：

今天是我在建筑公司實習的第一天，剛到公司就被分配到一個叫做“設計部”的地方。一進門就看到一群人在電腦前面敲打著密密麻麻的代碼，感覺好厲害。經(jīng)過一番介紹，我明白了我的任務是幫助設計部的各位設計師完成他們的“畫圖”工作，也就是用電腦軟件繪制建筑圖紙。剛開始的時候，我還是有些抗拒和不知所措，畢竟這種計算機的操作對于我這個建筑專業(yè)大三的學生來說還是比較新穎的。但是慢慢地，隨著導師的教導和不斷地練習，我開始搞懂了這個軟件的規(guī)則，開始了實際操作。一張簡單的平面圖要花上我好幾個小時，不過總算是有了成果。晚上回到家里的時候，剛剛好趕上家里人在看電視里面的《建筑大師》節(jié)目，看著節(jié)目中一些著名建筑師們?nèi)绾卧O計建造出各種神奇的建筑物，讓我感覺這是自己未來要追求的目標。

第二天：

今天開始接手了一些比較難的圖紙，如屋頂設計、外墻設計等等，我感覺自己的壓力明顯增加了，因為這些圖紙需要考慮各種復雜的因素，如圖紙尺寸、材料選型、結構強度等等，需要考慮到很多細節(jié)問題，感覺自己還有很多需要學習和提高的地方。在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)建筑設計與實際建造過程是密不可分的，設計圖紙的時候需要更深入地了解一些基礎材料和基礎構造，不然就會影響到實際的施工效果。在學習的過程中真的學到了很多東西，這讓我感到非常的興奮和有意義。

第三天：

今天是星期三，我們進入了本周的小組討論環(huán)節(jié)，討論的話題是關于“綠色建筑”的一些想法。最近學校里也剛好開展了一個“綠色社區(qū)”的活動，設計時也要將綠化設計思路融入到建筑當中。在和同事們的討論中，我深刻的感受到建筑行業(yè)的專業(yè)性和多元化。我們可以從各個方面入手設計建筑，如溫度調節(jié)，隔音減震，節(jié)能減排等等方面，可以完美的將綠色建筑理念融入到設計之中。這讓我深深的感到建筑設計這個行業(yè)的工作并不是單純的繪畫制圖，而是有很多思考和考慮的東西需要我們不斷地去學習和提高。

第四天：

今天是星期四，我開始參與到建筑設計的實際操作之中。我被分配到建造地點現(xiàn)場，和工程人員們一起，觀察建筑的施工過程，學習如何監(jiān)督建筑現(xiàn)場的進度和質量管理。我們需要仔細的審查每一個組成部分，確保它們的質量和安全性。在現(xiàn)場學習中，我這才明白，從一張圖紙到最終的建筑完成需要經(jīng)過多少環(huán)節(jié)，還要考慮很多的情況，每一個設計師都需要將自己的理念完美地融入到每一個細節(jié)之中，才能達到一個完美的建筑。

第五天：

今天是星期五，本周的實習也快要結束了。在這五天中，我真正深入了解了建筑設計的復雜性和多變性，我也更好的認識了自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)自己還需要在后面的學習中增加自己的榮譽。花費一周的時間來學習建筑設計可以說是很短暫的，但是我努力的學習每一天，掌握了很多有用的技能和知識。如果有機會繼續(xù)參與到實習當中，我一定會更加認真的去學習和探究建筑設計這個行業(yè)的奧秘。

關于建筑實習日記范文 篇5

7月20日 星期三

今天是我第一天實習，帶著一種忐忑的心情來到了工地，一個看似熟悉卻又非常陌生的地方。熱心的×工(我實習的指導員)帶我去施工現(xiàn)場進行了初步的了解和認識，聽著他的介紹我才知道原來有那么多那么多的東西是我不知道的，是我要學習的。作為施工現(xiàn)場：應講究總平面布置，如鋼筋的加工區(qū)、河沙、水泥等其它材料堆場，機械設備有塔吊、鏟車、攪拌機等，還了解了項目部的組織機構，主要有項目經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、技術負責人、施工負責人、預算員、安全員、質量員、材料員、資料員、質量員、施工員等人員組成，并對工程的概況進行了初步學習了解，本工程由中建六局承建，工程為××××花園小區(qū)，建筑使用年限為70年，地處××××北街。通過一天的學習，我對施工現(xiàn)場有了基本的認識和了解。

7月21日 星期四

×工告訴我接下來幾天都需要學習有關于工地的安全問題，因為這是想要進入工地最基本也是最重要的一步。今天先說了 “三?！狈雷o，即：安全帽、安全帶、安全網(wǎng)。

凡進入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅決報廢。凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全網(wǎng)的規(guī)格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外型。接下來就是預埋管線及鐵活。最后就是墊塊，側面的墊塊應與鋼筋綁牢，不應遺漏。

8月3日 星期三

今天5號樓正在支模板，從施工技術負責人那里了解到支模模板施工前，應根據(jù)建筑物結構特點和混凝土施工工藝進行模板設計，并編制安全技術措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作，應符合相關技術標準的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節(jié)、木桿等。模板支架材質應符合相關技術標準的規(guī)定。

8月4日 星期四

今天了解到支模還需要滿足下列構造要求：模板支架立桿底部應設置墊板;模板支架立桿在安裝的同時，應加設水平支撐;當采用多層支模時，上下各層立桿應保持在同一垂直線上;需進行二次支撐的模板，當安裝二次支撐時，模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認符合要求。

8月5日 星期五

今天×工告訴我要把這些天自己學到的東西好好回味一下，看看哪里還有不懂得，于是我乖乖的呆在辦公室里，望著外面看似離我很近的工地，心里感觸頗深啊!翻閱著這些我在學?？床坏降馁Y料，受益匪淺!

8月6日 星期六

今天周末了，原來工地上是沒有周末可以休息的，每個人都堅守在自己的崗位上，不過稍微的要比前幾天輕松了不少，而我今天也沒有去現(xiàn)場，從×工那里借了一份施工圖紙，我想照著自己畫畫，看看從學校的東西到實際中自己到底可以掌握多少，是不是可以熟練運用。抱著這樣的想法我開始CAD制圖，一天下來，雖然成果還算可以，不過還是發(fā)現(xiàn)了些許問題，但是通過后來的請教，也就迎刃而解了。

8月7日 星期日

不知道是不是畫圖上癮了，慢慢開始發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了，所以今天也就沒有去現(xiàn)場，繼續(xù)完成昨天未完成的圖，希望兩天下來可以有個不錯的成績。