最新教師實(shí)習(xí)日記范文

發(fā)布時(shí)間:2023-06-11 教師實(shí)習(xí)日志教師實(shí)訓(xùn)日記教師實(shí)習(xí)日記范文教師實(shí)習(xí)日記格式教師實(shí)訓(xùn)日志模板

最新教師實(shí)習(xí)日記范文匯編(4篇)。

以下是我們?yōu)榇蠹艺淼摹白钚陆處煂?shí)習(xí)日記范文”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后成功就業(yè)有著重要的促進(jìn)作用，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天完美結(jié)束。按照公司對(duì)我們的要求，現(xiàn)需我們寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以幫助我們的回顧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

教師實(shí)習(xí)日記范文匯編

不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天完美結(jié)束。按照公司對(duì)我們的要求，現(xiàn)需我們寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以幫助我們復(fù)盤(pán)這一天工作中的得與失，崗位實(shí)習(xí)日記要包括哪些內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)按照您的要求為您準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“教師實(shí)習(xí)日記范文”的文章，希望本文能給您提供借鑒！

教師實(shí)習(xí)日記范文(篇1)

實(shí)習(xí)第二十天。今天是愚人節(jié)，哈哈!不過(guò)，到目前為止我還沒(méi)被整過(guò)，嘿嘿!早上班里要搞什么選舉，就是選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，套路和以前高中時(shí)的都一樣，無(wú)記名投票，唱票，計(jì)票……結(jié)果也并沒(méi)有什么意外，大家對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的還是比較認(rèn)可的。下午要搞那個(gè)什么競(jìng)賽，所以上午跑到歐尚去取錢(qián)加買(mǎi)點(diǎn)零食犒勞一下這13位好童鞋，嘿嘿!我的預(yù)算是每人五塊，一共65塊，最后結(jié)果也差不多，一共66.3塊，平均每人5塊1。價(jià)格嘛，都差得不是很大，最便宜的4.5元，最貴的也只有6.5元，最后很幸運(yùn)的最貴的被陳惠玲好童鞋給選走了，恭喜恭喜!

今天**生日，結(jié)果中午被**和**拉去吃kfc。好久沒(méi)去吃kfc了，上次還是什么時(shí)候的事了，自己都忘了，反正好多年了。但是偶真的不喜歡吃kfc以及麥當(dāng)勞之類的西餐，感覺(jué)還是中餐比較好。不過(guò)中午真的吃的好飽，因?yàn)樵缇投亲釉缇宛I的叫了了!不得不說(shuō)，別看是兩女生，那可是真能吃，胃口真大!吃完之后又去買(mǎi)了個(gè)蛋糕，現(xiàn)做的，看見(jiàn)那人做蛋糕感覺(jué)蠻好玩的。哦，提一下，一切費(fèi)用完全由我本人自掏腰包，現(xiàn)在我的錢(qián)包又見(jiàn)底了。加上上午買(mǎi)的，今天請(qǐng)學(xué)生吃東西一共花了近三百塊，好久沒(méi)這么瘋狂過(guò)了，不過(guò)代價(jià)也是很大滴!呵呵!下午的活動(dòng)搞得還是不錯(cuò)的，比我預(yù)想的要好得多，唯一的遺憾就是時(shí)間太緊，題目太少，不能完全反應(yīng)出學(xué)生的真實(shí)水平。不過(guò)，學(xué)生們高興就行，其他都無(wú)所謂了。

最后還不得不提一下，今天上午我給學(xué)生買(mǎi)零食這件事，不僅僅我們五班沾光了，而是整個(gè)高一年級(jí)都占了我的光了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椤医o學(xué)生買(mǎi)了好多的零食，花費(fèi)很大，這樣就促使一些沒(méi)買(mǎi)東西的實(shí)習(xí)老師不得不去買(mǎi)點(diǎn)，而對(duì)于那些買(mǎi)了東西的實(shí)習(xí)老師，他們看我買(mǎi)的比較多，也不得不再去買(mǎi)一點(diǎn)。當(dāng)然，我的花費(fèi)是最大了，他們不可能買(mǎi)的比我還多，因?yàn)槲灏嗍亲畎舻?嘿嘿!所以，我是為整個(gè)高一年級(jí)的學(xué)生做出貢獻(xiàn)的，大家都來(lái)頂禮膜拜吧!

教師實(shí)習(xí)日記范文(篇2)

這個(gè)星期還是還按部就班的工作，不過(guò)在這一周田老師聽(tīng)了我一堂課，她讓我講綜合主題課程模式的訓(xùn)練，很抽象，所以接到命令后我便開(kāi)始認(rèn)真的備課。在書(shū)上學(xué)過(guò)備課首先要備學(xué)生，教師要從學(xué)生的興趣點(diǎn)和重難點(diǎn)入手，所以說(shuō)要把第一節(jié)課安排的井然有序，對(duì)于我們這些新老師來(lái)說(shuō)，備好課是至關(guān)重要的.為了講好這堂課，我把教案反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍，并且把整個(gè)的教學(xué)過(guò)程也在腦子里過(guò)了好幾遍，知道我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了為止。對(duì)于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了，但是對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生我還是有些擔(dān)心，因?yàn)樗齻兲环e極了，上課不喜歡發(fā)言，所以我覺(jué)得要想上好這堂課必須得想辦法讓她們配合我，這樣才能順利完成所要講的內(nèi)容。周四上課，在這之前我有她們班的仔細(xì)，課后我便故意接近她們與她們聊天，最后我發(fā)現(xiàn)她們有厭學(xué)情緒，說(shuō)是不想上課就想玩.我覺(jué)得處于十六、七歲的孩子貪玩很正常，所以我跟她們說(shuō)＂我這個(gè)年齡的時(shí)候也貪玩，但是咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)從玩中學(xué)到東西不能瞎玩，不能把這段美好的時(shí)光虛度過(guò)去＂。我們談的很投機(jī)，感覺(jué)我們之間并沒(méi)有距離，學(xué)生們把自己的想法都說(shuō)了出來(lái)，應(yīng)該說(shuō)她們都是一群懂事的孩子。到了周四上課時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)的出乎意料的好，很積極，很配合我。一節(jié)課應(yīng)該說(shuō)輕輕松松的就上下來(lái)了，也許是和田老師和學(xué)生們太熟了吧，講課時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，完全按照教案有條不紊地進(jìn)行著。課后聽(tīng)田老師對(duì)我這堂課的評(píng)價(jià)，她說(shuō)總的來(lái)說(shuō)非常好課堂氣氛以及教學(xué)的組織都非常不錯(cuò)，但是也有不足的地方，那就是提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有給學(xué)生們留思考的時(shí)間便提問(wèn)，當(dāng)時(shí)我真沒(méi)意識(shí)到，現(xiàn)在知道了。的確，如果不給她們思考的時(shí)間就提問(wèn)那么其他的學(xué)生就不思考了，那么提的這個(gè)問(wèn)題就不會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)就沒(méi)有意義了。

＂臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功＂，站在講臺(tái)上只有四十五分鐘，但課下的準(zhǔn)備工作則有n個(gè)四十五分鐘．精心準(zhǔn)備的確可以使自己從中學(xué)到很多東西，講完課通過(guò)老師的評(píng)價(jià)更能吸取不少的經(jīng)驗(yàn)。我們說(shuō)：從教的技能要經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)踐才能形成，并非一朝一夕之功。只要多鍛煉，我堅(jiān)信我們的從教技能肯定能夠得到進(jìn)一步地提升。

教師實(shí)習(xí)日記范文(篇3)

教師實(shí)習(xí)日記篇一

Day 1

今天是我的第一天教師實(shí)習(xí)。老師把我介紹給了他們的學(xué)生。盡管有點(diǎn)緊張，我還是盡了最大的努力，讓自己看上去更加專業(yè)。在課堂上，我向同學(xué)們介紹了我自己，然后鋪陳了我接下來(lái)的計(jì)劃，引起了一些興趣。

Day 2

今天我上了我的第一節(jié)課。盡管很擔(dān)心，但是我還是頂住了壓力，盡可能充分地準(zhǔn)備了課程。我注意到有幾個(gè)學(xué)生不太喜歡這個(gè)科目，但是我設(shè)法讓他們跟上課程，并在最后得到了巨大的滿足感，因?yàn)樗械膶W(xué)生都似乎受了很多啟發(fā)。

Day 3

今天從上午一直忙到晚上。我圍繞一個(gè)主題推出了一整天的課程。我讓每個(gè)學(xué)生都能夠接觸到不同的方式和工具，讓他們更好地理解現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這讓我覺(jué)得非常有意義。這種互動(dòng)讓我越來(lái)越感到自己的職業(yè)生涯正在正常的軌道上。

Day 4

今天是一天的實(shí)習(xí)，我將花一些時(shí)間批閱作業(yè)，并評(píng)估學(xué)生的績(jī)效?？粗鴮W(xué)生進(jìn)步了很多，我感到非常自豪，這是我的工作的成果之一。我鼓勵(lì)學(xué)生互相對(duì)專題進(jìn)行討論，以便更好地了解新概念。今天的反饋非常正向，讓我對(duì)即將到來(lái)的星期充滿了信心。

Day 5

第二個(gè)星期開(kāi)始了，今天也同樣充滿了新的挑戰(zhàn)。我以自己的學(xué)生為主題，希望能夠讓更多的學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境。我認(rèn)為多數(shù)學(xué)生的思想都開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，變得更加開(kāi)放，而且也更加有創(chuàng)意了。

Day 6

有一個(gè)學(xué)生有點(diǎn)難以掌控，但是我采取了一些具體措施，讓他能夠注意到它的問(wèn)題和缺陷。他漸漸地開(kāi)始理解了，我感到非常興奮，我現(xiàn)在對(duì)自己正在做的一切都感到非常充滿信心。

Day 7

今天我開(kāi)始感到身體有些疲憊，但我是一個(gè)教育工作者，我需要堅(jiān)持不懈。在配備師生的活動(dòng)中，我與其他教師進(jìn)行了深入的交流和協(xié)作，為下一天和下一周的課程做出了更好的準(zhǔn)備。

以后的幾天，我還是保持著對(duì)自己的熱情，盡可能地讓學(xué)生們獲得更多的啟迪和學(xué)習(xí)成果，而且我也堅(jiān)信這個(gè)經(jīng)歷將會(huì)讓我在人生的職業(yè)定位上更進(jìn)一步地邁近。

教師實(shí)習(xí)日記范文(篇4)

小學(xué)教師實(shí)習(xí)日記-師范生實(shí)習(xí)日記

我是一名師范生，這個(gè)暑假，在學(xué)校的安排下，我來(lái)到了某小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我深入了解了小學(xué)教育的各個(gè)方面，體驗(yàn)了教師的工作，收獲了很多。

第一天，我到校時(shí)，前來(lái)迎接我的是這所學(xué)校的校長(zhǎng)。在聽(tīng)取了他對(duì)這所學(xué)校的介紹后，我開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)生涯。我被分配在了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師處，她是該校一位教學(xué)名師。在她的指導(dǎo)下，我開(kāi)始了自己的小學(xué)教育之旅。

我認(rèn)為，在小學(xué)教育中，最影響學(xué)生的是教師的教育方法。在她的課堂上，我看到了很多讓學(xué)生喜歡的教育方式。比如，對(duì)于同學(xué)之間出現(xiàn)的矛盾，老師不是只做出判決，而是積極引導(dǎo)學(xué)生了解對(duì)方的想法和感受，找出問(wèn)題的根源，并指導(dǎo)解決。這樣的方法可以有效地化解同學(xué)之間的矛盾，讓孩子更加和諧地相處。

另外，老師也通過(guò)多種方式、多種展示方式，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。在她的課堂上，我看到的是豐富多彩、富有啟發(fā)性、各具特色的教育展示。例如，她會(huì)以動(dòng)畫(huà)視頻的形式呈現(xiàn)日本的小時(shí)代文化，讓我們學(xué)習(xí)到更多的文化。

除了教育方法外，老師還很重視學(xué)生的心理健康。在教學(xué)中，她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，更會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。她愿意與學(xué)生溝通，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的想法和感受，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題并提供支持，讓學(xué)生心理健康地成長(zhǎng)。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我最深刻的體會(huì)是在教師的角色中，愛(ài)才是其本質(zhì)。我們作為教師，必須要把自己的愛(ài)心傳遞給學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題和困惑。同時(shí)，我們也應(yīng)該要用心去教育并指導(dǎo)孩子，讓他們變得更聰明、更自信、更有思考力。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)小學(xué)教育有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信，如果我將來(lái)成為一名小學(xué)教師，我會(huì)用心去關(guān)注孩子的心理健康，借助多樣化的教育方式，讓孩子在活潑有趣的教育環(huán)境下學(xué)到更多知識(shí)。最后，我要感謝這位老師，她讓我理解并體驗(yàn)了一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師所應(yīng)該遵循的原則。

教師實(shí)習(xí)日記范文(篇5)

昨天有小朋友問(wèn)我：“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說(shuō)“我們班的誰(shuí)誰(shuí)都有媳婦”，哈哈哈~在幼兒眼里誰(shuí)和誰(shuí)玩的好，再加上外界對(duì)其影響，潛意識(shí)的他們就會(huì)說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的媳婦，其實(shí)他們根本不懂這些意思。這就是所謂的童真?；蛟S每一個(gè)孩子都很淘氣，都很吵，但別忘了當(dāng)初站在最原始的你又是怎樣的，我們每個(gè)人都是從兒童而來(lái)，而將來(lái)又會(huì)有自己的小孩。這些都是人生所必含的真意。

2023教師實(shí)習(xí)日記范文匯編5篇

你知道寫(xiě)好一篇崗位實(shí)習(xí)日記的關(guān)鍵是什么嗎？實(shí)習(xí)是很多人職業(yè)生涯的起點(diǎn)，也是我們成功邁入職場(chǎng)的第一步，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的第一天完美結(jié)束。根據(jù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，實(shí)習(xí)生們都要寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以幫助我們的回顧工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供“2023教師實(shí)習(xí)日記范文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

2023教師實(shí)習(xí)日記范文篇1

開(kāi)始上晚輔了，嗯，一群人的那種班。還好，不用一直講題目，但也純?cè)谥艽蟮膯?wèn)題。那就是有的題目我不會(huì)做。剛開(kāi)始有同學(xué)問(wèn)我，我頓時(shí)蒙了，腦袋一片空白。到最后只好厚著臉皮問(wèn)起別的老師了。不過(guò)還好，漸漸地熟悉起這些工作了。而且還經(jīng)常的做一些題目，一個(gè)禮拜的兩次中考題。果然有效果，不錯(cuò)不錯(cuò)。好像腦袋瓜有開(kāi)竅了，慢慢琢磨琢磨了。

總感覺(jué)自己的時(shí)間利用率不夠，特別是在晚上，都不知道干什么，希望這種狀態(tài)能夠盡快改變。3d，ps，sk都沒(méi)怎么學(xué)，有忙描圖的原因，但是學(xué)這個(gè)還是要靠自己，所以對(duì)自己的要求還應(yīng)再緊些。

2023教師實(shí)習(xí)日記范文篇2

9、16

時(shí)間過(guò)得很快，一下子就到了實(shí)習(xí)的第二周，我感覺(jué)到利用好時(shí)間真的很重要。一天的時(shí)間如果不好好地規(guī)劃，就會(huì)被白白地浪費(fèi)掉，一無(wú)所獲，而且時(shí)間一旦被浪費(fèi)掉就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。這是我現(xiàn)在的感觸。所以我告誡自己這周一定要好好規(guī)劃，做到心中有數(shù)，不能手忙腳亂，好好地利用好這最后一周時(shí)間。但是在實(shí)際應(yīng)運(yùn)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)不論怎么規(guī)劃好，還是會(huì)有一些同學(xué)不聽(tīng)講，搞小動(dòng)作。我運(yùn)用教育心理學(xué)里面的非言語(yǔ)提示，言語(yǔ)提示，轉(zhuǎn)移注意力等方法都沒(méi)有取得什么好的效果，無(wú)奈只能采用有意忽視的下下策，這樣讓我心里很不舒服。突然很佩服我們的概論老師，只要底下的同學(xué)不講話，干什么事情都不會(huì)影響到她講課的興致，即使只有一個(gè)人聽(tīng)課，她也能講得津津有味。這是一種胸懷，一種心態(tài)，更是一種境界，而這種境界，正是我們這種新手所要學(xué)習(xí)的。

9、18

今天學(xué)校老師們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我沒(méi)有去學(xué)校，就在網(wǎng)上找一些老師的精品課程聽(tīng)聽(tīng)，在網(wǎng)上聽(tīng)感覺(jué)上還是沒(méi)有現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課感覺(jué)那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說(shuō)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何管理課堂上的問(wèn)題行為。我覺(jué)得有經(jīng)驗(yàn)的老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學(xué)生參與闡述，還有哪些地方可以提起學(xué)生的興趣，上課時(shí)能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會(huì)讓學(xué)生感到枯燥無(wú)聊。至于有些同學(xué)學(xué)不到東西，不僅僅是老師的問(wèn)題，學(xué)生自己也是有關(guān)系的。學(xué)生的主動(dòng)性是很重要的。培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生大部分都是家長(zhǎng)逼迫過(guò)來(lái)的，都需要老師哄著來(lái)學(xué)，他們心態(tài)上就存在問(wèn)題。其次就是基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有成就感，讓他們失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。然后值得學(xué)習(xí)的是，表達(dá)上堅(jiān)持用英語(yǔ)，而且用詞都比較簡(jiǎn)單，學(xué)生易于接受，能夠有一定的滿足感。當(dāng)然這些老師也是經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)才能有這種成就的。

雖然今天并沒(méi)有去學(xué)校聽(tīng)課或者教學(xué)，但是通過(guò)視頻學(xué)習(xí)，我還是有很大的收獲的。我們兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短，并不是說(shuō)要做出什么成就，而是要發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}所在。這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多教學(xué)方面的東西，這就是一種收獲。

2023教師實(shí)習(xí)日記范文篇3

中學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)周記：實(shí)習(xí)日志

第一天

一天的實(shí)習(xí)下來(lái)，我感覺(jué)自己已經(jīng)跨入了教育這個(gè)門(mén)檻。上午我到了實(shí)習(xí)學(xué)校，逛逛校園，了解一下周邊的環(huán)境，認(rèn)真地聽(tīng)了一下指導(dǎo)教師的講解，然后開(kāi)始了第一堂課。我的第一堂課是一節(jié)七年級(jí)的語(yǔ)文課，主要是講解《靜夜思》這首詩(shī)歌。和學(xué)生交流起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們真的很聰明，有很多想法，只是需要被引導(dǎo)。我在和他們的互動(dòng)中學(xué)到了很多東西，通過(guò)回答他們的問(wèn)題我也加深了對(duì)這首詩(shī)的理解。

第二天

今天上午我觀摩了很多其他老師的課程，我發(fā)現(xiàn)不同的老師有不同的教育方法，不同的教學(xué)風(fēng)格。有的老師喜歡提問(wèn)，讓學(xué)生思考問(wèn)題；有的老師喜歡讓學(xué)生自主探索，有的老師則會(huì)在講解中插入幽默和戲謔，為學(xué)生帶來(lái)更多樂(lè)趣。我相信在我的實(shí)習(xí)中，我也會(huì)學(xué)到很多珍貴的教學(xué)寶貴。

第三天

今天我自己教授了第一節(jié)課。雖然那些學(xué)生不是我的班級(jí)，但他們和我都很協(xié)作，演示了我的教育技巧。我給他們上的是《正氣歌》這首詩(shī)歌，通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，我讓他們更好地理解了這首詩(shī)歌的主題。我感覺(jué)到了教育的魅力，我也認(rèn)識(shí)到了教育工作的艱辛。我已經(jīng)決定努力學(xué)習(xí)并為我未來(lái)的教育事業(yè)做好準(zhǔn)備。

第四天

今天，我準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的小游戲，希望能讓學(xué)生們?cè)鲞M(jìn)對(duì)中文的興趣。我的游戲叫“接龍”，它要求每個(gè)學(xué)生都要說(shuō)一個(gè)以“天”字，然后以前一個(gè)人說(shuō)的詞最后一個(gè)字作為開(kāi)頭的詞。學(xué)生們都很投入，他們不僅學(xué)會(huì)了新的詞，還感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我感到很高興。

第五天

今天我和指導(dǎo)老師一塊修改自己的教案，我發(fā)現(xiàn)自己的講解不夠清晰，當(dāng)提問(wèn)時(shí)，我的措辭也不太妥當(dāng)。指導(dǎo)老師給我提了許多中肯的建議和批評(píng)，我非常感激這樣的指導(dǎo)。她告訴我，“作為老師，重要的不是你自己會(huì)什么，而是你能夠讓學(xué)生知道什么，并讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得成就感?！蔽衣?tīng)后深受啟發(fā)。

第六天

今天我和指導(dǎo)老師一起組織了一個(gè)有趣的課堂活動(dòng)。半天時(shí)間里，我和其他教師一起帶領(lǐng)學(xué)生們拓展他們的語(yǔ)言能力，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)。飯后，我和指導(dǎo)老師一起觀察了戲劇課，我發(fā)現(xiàn)了新的教學(xué)方法，對(duì)教學(xué)會(huì)有巨大的影響。

第七天

今天是我的最后一天實(shí)習(xí)，我已經(jīng)忙于準(zhǔn)備我未來(lái)的教育生涯了。在學(xué)校里的七天里，我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。我學(xué)到了如何做一個(gè)好老師，如何更好地溝通，如何提問(wèn)，如何激發(fā)學(xué)生的思維，如何教授更好的課程。這七天的實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我如何教書(shū)，也教會(huì)了我如何當(dāng)一個(gè)好老師。我很感激指導(dǎo)老師和這個(gè)學(xué)校給我這次難忘的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

2023教師實(shí)習(xí)日記范文篇4

教師實(shí)習(xí)周記——體驗(yàn)不一樣的教育

本周我開(kāi)始了我人生中的第一次教師實(shí)習(xí)，我被分配到一所小學(xué)的三年級(jí)擔(dān)任助教，與真正的老師一起教授語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課程。很多人會(huì)覺(jué)得小學(xué)教師實(shí)習(xí)會(huì)很容易，但在我的實(shí)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教師所面臨的挑戰(zhàn)和艱辛。同時(shí)，我深刻地領(lǐng)悟到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。

第一天，我非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)面對(duì)面的教育活動(dòng)。但是，我的實(shí)習(xí)老師很有耐心地為我介紹了所有的孩子的名字，性格和興趣愛(ài)好，這使我感到很高興。隨著課程的展開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的注意力很難長(zhǎng)時(shí)間集中。而且，每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)節(jié)奏，這讓我對(duì)小學(xué)教育的挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

除此之外，我還注意到了班級(jí)管理的難點(diǎn)。當(dāng)幾十個(gè)孩子一起上課時(shí)，保持他們的注意力是件非常困難的事。在我的實(shí)習(xí)老師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了一些班級(jí)管理方法，例如講故事來(lái)吸引孩子們的注意力，以及通過(guò)夸獎(jiǎng)激勵(lì)學(xué)生。

我非常感謝我的實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)和幫助。她讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了教師這個(gè)職業(yè)的重要性和意義。教育不僅僅是簡(jiǎn)單地教授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。在我的實(shí)習(xí)中，我注意到了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，并盡我所能為他們提供支持和幫助。

總的來(lái)說(shuō)，這一周的教師實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了班級(jí)管理和教學(xué)技巧，而且開(kāi)始認(rèn)識(shí)到每一位教師都需要有持續(xù)的努力和奉獻(xiàn)。作為一名教師實(shí)習(xí)生，我有責(zé)任盡我所能為學(xué)生提供支持和幫助，并參與到教育事業(yè)的發(fā)展中。我非常期待下一周的實(shí)習(xí)，以及更多的教育經(jīng)驗(yàn)和啟示。

2023教師實(shí)習(xí)日記范文篇5

什么叫倦怠，什么叫失望，什么叫想要逃離，什么叫沒(méi)精打采，今天嘗夠了。許孫楠沒(méi)認(rèn)真對(duì)待我的筆談，寫(xiě)信這種傻事不想再做了。

早讀課帶他們讀課文，一大組一大組的接讀，感覺(jué)不錯(cuò)，抽背感覺(jué)也好。唱歌不好好唱，顧老師一頓訓(xùn)，我也長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。治班有方哪！

韓老師說(shuō)的收徒的事倒是個(gè)驚喜，可是我當(dāng)時(shí)心情低落，感覺(jué)不怎么尊重他呢?？傊厝サ脤?xiě)個(gè)作文教案才是。

主題班會(huì)活動(dòng)中午進(jìn)行，主持人馬涵嘯真的是傻呀，只讓一個(gè)人發(fā)言，一個(gè)人發(fā)言就是一個(gè)環(huán)節(jié)那活動(dòng)有什么意思？沒(méi)有叫顧老師來(lái)班上聽(tīng)班會(huì)課，這是慚愧，要是顧老師不來(lái)教室，我這個(gè)班會(huì)還怎么上哪，他們都不聽(tīng)我的，最失敗的就在這兒，不開(kāi)心也在這兒，中午的時(shí)間就沒(méi)管住他們，現(xiàn)在都畏懼這個(gè)教室了。后面黑板報(bào)，沒(méi)擦就好了。擦了又沒(méi)出，邱季瑋怎么都不著急呀！

感覺(jué)這群孩子跟我很陌生了，我只是過(guò)客而已，不是什么重要的，但當(dāng)走向教室，聽(tīng)到有人邊喊便沖進(jìn)教室：“劉老師來(lái)了！”，是今天我最開(kāi)心的事了。今天我傷害了繆家偉、蔡振東、蘇姜能、太兇了我?？墒恰P記本電腦聲音放不出來(lái)，急了，去買(mǎi)擴(kuò)音器都沒(méi)找到賣的店，失敗呀，難過(guò)，明天的課失色了。我怎么什么都辦不了？什么都不知道？笨笨笨！煩煩煩！

日記越寫(xiě)越累了，累得我都不想寫(xiě)了?？傊?，今天不開(kāi)心。

施工實(shí)習(xí)日記匯編4篇

一眨眼來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩天了。實(shí)習(xí)是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段，聽(tīng)從公司領(lǐng)導(dǎo)的指示，需要我們寫(xiě)崗位實(shí)習(xí)日記，怎么才能寫(xiě)好崗位實(shí)習(xí)日記呢？欄目小編為您推薦一篇網(wǎng)絡(luò)上最棒的“施工實(shí)習(xí)日記”文章，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

施工實(shí)習(xí)日記(篇1)

xx年7月17日晴安全衛(wèi)生教育

今天我們第一次來(lái)到了工地，師傅并沒(méi)有馬上讓我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育，建筑專業(yè)實(shí)習(xí)日記。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

“三?！?防護(hù)(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢。

凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn)。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用。

“四口”防護(hù)

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。 c)在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口，長(zhǎng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

a)基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警。 c)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

d)上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿。

e) 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志。

施工雖然重要，但沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程，所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，范文《建筑專業(yè)實(shí)習(xí)日記》。

三清：下工活底清;料具底數(shù)清;工完場(chǎng)地清。

六好：施工準(zhǔn)備好;設(shè)備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。

xx年7月18日晴識(shí)圖、了解工程概況

今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數(shù)，知道什么地方對(duì)應(yīng)什么圖，還對(duì)工程概況作了詳細(xì)了解

1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計(jì)的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級(jí)階地交互地帶，場(chǎng)地不平坦，由北向南呈坡度走勢(shì)。

2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風(fēng)少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無(wú)霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區(qū)地下水埋深約為35米，水位年度最大變幅為1.5米，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米。

3.本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。

4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu)。

5.主要技術(shù)指標(biāo)如下：

建筑層數(shù) 檐口高度

(米) 建筑面積(平方米) 停車數(shù)量

地下地上地下地上合計(jì) 地下地上

xx年7月19日晴識(shí)圖、了解工程概況

今天了解有關(guān)細(xì)部的概況。(重要或易錯(cuò)部位摘抄)

墻體工程地上非承重隔墻采用加氣混凝土砌塊墻，用m5水泥沙漿砌筑。構(gòu)造節(jié)點(diǎn)參照96sj102(一)(二)。

2.外墻做法表部位做法編號(hào) 保溫層厚度備注

混凝土墻梁柱板(有保溫) 外墻57(掛貼花崗巖) 70厚擠塑聚苯板

300厚加氣混凝土墻(無(wú)保溫) 外墻31c改(掛貼花崗巖) 豎向龍骨與加氣混凝土墻橫向混凝土帶錨固

施工實(shí)習(xí)日記(篇2)

施工員的實(shí)習(xí)日記1

大三開(kāi)始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，同時(shí)實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí)，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過(guò)程中度過(guò)了?；蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)，看來(lái)實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識(shí)與實(shí)際相印證的過(guò)程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會(huì)的過(guò)程。為此我制定了接下來(lái)六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃：1按時(shí)上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容；空閑的時(shí)候多看圖紙，熟悉熟悉圖集；晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證；擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵，我很期待！當(dāng)然也必須期待。

施工員的實(shí)習(xí)日記2

時(shí)光如梭，一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：專業(yè)線工，呵呵，本來(lái)覺(jué)得放線是個(gè)沒(méi)技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：1放線首先熟悉圖紙；2放線可以熟悉工程的具體流程；3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過(guò)程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡(jiǎn)單也最容易入門(mén)，完成后空閑時(shí)間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西。千里之行始于足下嘛，知識(shí)是個(gè)積累的過(guò)程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)該小看放線的工作，應(yīng)該多從中學(xué)習(xí)，多看，多問(wèn)，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)給咱大工作，嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了。

施工員的實(shí)習(xí)日記3

在這次實(shí)習(xí)、生活和工作過(guò)程中，出現(xiàn)過(guò)很多的難題，但都在老師和同學(xué)的幫助下順利解決了，在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中我到：寫(xiě)實(shí)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，從最初剛到工地時(shí)對(duì)一些專業(yè)知識(shí)的不足和認(rèn)識(shí)的不夠深刻到最后能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫猓殷w會(huì)到實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，以前只是明白理論，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐考察，對(duì)知識(shí)的理解不夠明確，通過(guò)這次的頂崗實(shí)習(xí)，真正做到理論與實(shí)踐相合。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對(duì)待要解決的問(wèn)題，要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來(lái)充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到，在對(duì)待一個(gè)新事物時(shí)，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣才能更加有效。在實(shí)習(xí)也即將算之際，我感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助過(guò)我的老師和同學(xué)，感謝父母對(duì)我的支持。大學(xué)是個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是個(gè)熏陶我們?nèi)宋木竦氖澜纭Ｈ绻梢缘脑?，我希望每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我們不僅學(xué)習(xí)到了身存本領(lǐng)，還學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的思維方式，讓我們一生受用，并影響我們周圍的人。

施工員的實(shí)習(xí)日記4

周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總?cè)缦拢毫芽p的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

施工員的實(shí)習(xí)日記5

這周我總了混凝土裂縫處理的知識(shí)：溫度的控制和防止裂縫的措施：：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約條件兩個(gè)方面著手?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞?jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開(kāi)裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

施工員的實(shí)習(xí)日記6

這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土的裂縫的影響：1、實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝硬化，主要是因?yàn)樗嗨饔玫墓饔脛t需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強(qiáng)度不斷增長(zhǎng)，必須對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)?；炷翝沧⒑?，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時(shí)進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分會(huì)蒸發(fā)過(guò)快，形成脫水現(xiàn)象，會(huì)使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的晶，缺乏足夠的粘力，從而會(huì)在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外，在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時(shí)，水分過(guò)早的蒸發(fā)還會(huì)產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要，混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

施工員的實(shí)習(xí)日記7

這周學(xué)習(xí)到了變形縫的有關(guān)簡(jiǎn)單知識(shí)：設(shè)置變形縫是為防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開(kāi)挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過(guò)大而難以修補(bǔ)。因此，應(yīng)嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工，對(duì)埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查，保證沉降縫的施工質(zhì)量。施工縫：受到施工工藝的限制，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面；伸縮縫：為克服過(guò)大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時(shí)，為避免不均勻沉降使墻體或其它構(gòu)部位開(kāi)裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接?？p寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

施工員的實(shí)習(xí)日記8

這周學(xué)習(xí)到了后澆帶的簡(jiǎn)單知識(shí)：在通常情況下，當(dāng)砌筑墻體長(zhǎng)度超過(guò)40～60m時(shí)，按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫通的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖr(shí)，后澆帶的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)地面建筑的要求確定，預(yù)留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期達(dá)到42天后，用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑，其配合比應(yīng)該由試驗(yàn)確定，強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個(gè)等級(jí)。因?yàn)?，后澆帶留置的時(shí)間比較長(zhǎng)，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門(mén)安排人員負(fù)責(zé)清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤(rùn)，并刷水泥漿?；炷翝仓戤吅螅右愿采w并澆水濕潤(rùn)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于28天。

施工實(shí)習(xí)日記(篇3)

施工實(shí)習(xí)日記

第一天

今天是我大學(xué)里面的第一天工地實(shí)習(xí)，當(dāng)晨曦灑到我的臉上，我忙慌慌趕了出去。坐了一個(gè)小時(shí)公交車到達(dá)了工地，一進(jìn)工地就看到了工人們?cè)诰o張地施工，真的是太神奇了！這些灰頭土臉的工人一手拿著大錘子，一手拿著扳手，展現(xiàn)出了他們的實(shí)力和勇氣。我真的被這些人深深地吸引了。

施工工地上干活是相當(dāng)辛苦的，每個(gè)工人都要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的工作，加上還要受到環(huán)境的影響，可謂是真真正正的“勞累過(guò)度”。然而，我依然充滿了熱情和動(dòng)力，希望能在這里學(xué)到更多的知識(shí)和技能。

第二天

今天的任務(wù)是幫工人們搬運(yùn)沙子和水泥，這雖然看似簡(jiǎn)單，但是卻非常的艱難。我?guī)е脨篮筒话驳男那?，幫著運(yùn)送物資，從早上八點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，直到肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，我才回到宿舍。

回去之后，我發(fā)現(xiàn)自己的骨頭都快散架了，而且還有點(diǎn)發(fā)熱。我感覺(jué)自己的身體越來(lái)越虛弱，甚至有點(diǎn)倒下的感覺(jué)?？墒?，我不能退縮，我要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁嘈?，這些艱辛的經(jīng)歷將會(huì)成為我整個(gè)生命中最珍貴的財(cái)富。

第三天

今天我終于有機(jī)會(huì)和工人們學(xué)習(xí)技術(shù)了。我發(fā)現(xiàn)，磚石的擺放要非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)律，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)偏差，就會(huì)影響到整個(gè)建筑的結(jié)構(gòu)和質(zhì)量。我深深地感到，建筑工程需要的是精湛的技術(shù)和全局的把握。

隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始對(duì)這個(gè)工地有了更加深入的了解，開(kāi)始懂得了很多我從未接觸過(guò)的東西，發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一個(gè)建筑物背后都有如此復(fù)雜的過(guò)程。雖然我經(jīng)歷的絕不是輕松的旅途，但我深深地覺(jué)得，這都是值得的。

第四天

今天的任務(wù)是粉刷墻壁，這個(gè)任務(wù)需要裹著勞保手套、塑料布固定房間壁紙邊角，搬運(yùn)墻刷和涂料等等，不是很輕松。好不容易蹲在地上的時(shí)候，我的膝蓋突然疼痛不已，我感覺(jué)我不能再繼續(xù)下去了。但是，一旁的工人卻鼓勵(lì)我說(shuō)，這些就是建筑工程的真正意義，這就是我們每天要做的事情。

聽(tīng)到這句話，我感覺(jué)到自己的心靈被深深地觸動(dòng)了。我不由自主地哭了出來(lái)，因?yàn)槲抑牢以谶@里不能退縮，不能放棄。于是，我振作起自己的精神，繼續(xù)我的施工工作。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我深深地感受到自己在這個(gè)工地上的監(jiān)聽(tīng)歷程。實(shí)習(xí)其間，我感受到了勞動(dòng)的痛苦和辛酸，更懂得了建筑工程的本質(zhì)，不是萬(wàn)事具備，就會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，而是要有頑強(qiáng)的斗志和冷靜的分析能力。

通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的成果，我學(xué)會(huì)了勇敢承擔(dān)，遇到困難時(shí)要及時(shí)地尋求外力的支持。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將熱愛(ài)工作，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)技能出眾的建筑工程師。

施工實(shí)習(xí)日記(篇4)

（一）

上午8時(shí)整，爸爸帶我認(rèn)識(shí)了一下我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅，他是昆山城建項(xiàng)目管理有限公司的一名資深監(jiān)理工作人員。首先他帶我去了解了一下工程的概況。工程名稱：盛榮花園60#----64＃樓和一個(gè)車庫(kù)；建設(shè)單位：昆山市盛榮房產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司；監(jiān)理單位：昆山市城建項(xiàng)目管理有限公司；質(zhì)檢單位：昆山市質(zhì)檢站；施工單位：昆山市五環(huán)建設(shè)有限公司；結(jié)構(gòu)形式：框架剪力墻；建筑層數(shù)：-1到18層；建筑面積70656平方米；工程造價(jià)6283萬(wàn)元；開(kāi)工日期：20xx年4月20日，竣工日期20xx年7月25日；

接著指導(dǎo)師傅嚴(yán)師傅帶我去了64號(hào)樓那里一、二層已經(jīng)澆筑完工，正在施工的是3層的水泥地面，施工單位正在預(yù)埋鋼筋，嚴(yán)師傅告訴我預(yù)埋鋼筋是有規(guī)定的，懸臂梁處鋼筋要密埋，例如一般墻體埋4根鋼筋，那么懸臂梁處要埋到8根以上。在觀察之余，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，"嚴(yán)師傅，為什么這橫梁上鋼筋上下粗細(xì)不一樣??？"他告訴我說(shuō)，這是因?yàn)樯狭撼惺艿牧Υ笠么值?，下邊承受的力相?duì)來(lái)說(shuō)要小點(diǎn)。看完了梁，我來(lái)到外墻邊，他便對(duì)我講了一下腳支架的相關(guān)規(guī)定和知識(shí)，嚴(yán)師傅告訴我25米以上都必須使用雙管支架，25米一下只需單管支架，他說(shuō)不管什么建筑大多對(duì)多都使用此規(guī)定。說(shuō)著一位工人讓我把腳挪開(kāi)點(diǎn)，他們要鋪板筋，我很疑惑，嚴(yán)師傅說(shuō)板筋就是在模板上鋪兩層細(xì)鋼筋，橫豎相交，中間用方塊小水泥塊分開(kāi)，在中間放置電線或水管，他還告訴我鋪完板筋然后再在上面鋪兩層水泥，分別是C25和C30的混凝土。我問(wèn)道每一層都這樣嗎，他回答說(shuō)不是，一般一幢18層高樓，1到12層以C30為主，12到躍樓可以用C25的混凝土，因?yàn)樗鼈兪芰Φ某潭炔煌?/p>

在上面轉(zhuǎn)了幾圈，我向嚴(yán)師傅申請(qǐng)，想親自扎一下鋼筋，可是操作起來(lái)真的很不容易，手上的工具就是不聽(tīng)話，怎么都沒(méi)他們有效果。效果沒(méi)有卻迎來(lái)了滿頭的汗水。

時(shí)間過(guò)得真快，上午班結(jié)束了，于是我戴著安全帽回到了辦公室休息。

下午2時(shí)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到房產(chǎn)公司工程部，我的指導(dǎo)老師王師傅就在里面，他說(shuō)下午太熱，今天給我上理論課，主要講一些關(guān)于鋼筋的，他說(shuō)我這專業(yè)，尤其以后造橋，鋼筋的作用很大。

他告訴我目前大多數(shù)的建筑工程的骨架是采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，要干好建筑工作，也要掌握鋼筋技術(shù)，他說(shuō)他概括了鋼筋工種的基本素質(zhì)，主要是：一看，二畫(huà)，三算，四陪，五扎，六焊，七管，八學(xué)。

一看：會(huì)看圖，能識(shí)讀建筑工程圖紙，特別是結(jié)構(gòu)施工圖及鋼筋詳圖。

二畫(huà)：會(huì)繪制簡(jiǎn)單的圖形，會(huì)畫(huà)鋼筋加工大樣。

三算：會(huì)按照?qǐng)D紙和有關(guān)規(guī)定計(jì)算鋼筋用料，人工，機(jī)具，材料用量。

四配：依據(jù)圖紙要求進(jìn)行圖紙翻樣，鋼筋配料和骨架成型操作。

五扎：按照?qǐng)D紙和施工規(guī)范，操作規(guī)程進(jìn)行綁扎使骨架成型。

六焊：懂得鋼筋焊接，接連方面的知識(shí)和操作。

七管：懂得施工現(xiàn)場(chǎng)，鋼筋加工，綁扎，安裝和項(xiàng)目方面的管理，做好工程配合操作

八學(xué)：不斷學(xué)習(xí)鋼筋工程方面的新技術(shù)，新工藝新材料，新機(jī)具。

接這師傅拿來(lái)了一套關(guān)于鋼筋的圖紙讓我熟悉它。我一直摸索著，我把不懂的問(wèn)題都記錄了下來(lái)，等著明天問(wèn)師傅。

今天初入工地現(xiàn)場(chǎng)讓我感觸頗深，原來(lái)一幢樓看起來(lái)簡(jiǎn)單，建起來(lái)難??！

（二）

經(jīng)過(guò)工程師的總體介紹后我們參觀了2號(hào)樓。這里的墻體的建設(shè)多用煤矸石多孔磚或是模數(shù)磚建造，在上樓時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在磚與混凝土之間有尼龍網(wǎng)。因?yàn)槟猃埦W(wǎng)有韌性，因此加入尼龍網(wǎng)的作用是防止沉降是出現(xiàn)裂縫。在這里采用板—梁—柱一起澆注的方法,在有利的節(jié)省了

時(shí)間的同時(shí)，也保持了建筑整體的良好性。在一個(gè)用戶住宅房?jī)?nèi)的廚房里我們?nèi)菀卓匆?jiàn)一些斜切磚，這些斜切磚是在板與墻都完成之后補(bǔ)入的,而且在補(bǔ)入之前必須讓板沉降幾天。一般說(shuō)來(lái)廚房的標(biāo)高要小于室內(nèi)的標(biāo)高約20毫米。同時(shí)在這里住戶內(nèi)除了廁所用瓷磚其他的地方為抹

灰房，而這也是現(xiàn)代商品房處理的通用方式。

在樓頂，我們看了曳引機(jī)，這是用來(lái)控制電梯的升降用的。電梯機(jī)房設(shè)在11層最上面的小閣樓中，既是曳引機(jī)放置的地方。在樓頂外面

的小陽(yáng)臺(tái)上我們找到了一種一面帶磨砂一面是塑料的一種東西，經(jīng)介紹這是一種叫做SBS的防水材料。它有很好的防水效果。在房頂有放置太

陽(yáng)能熱水器的地方，同時(shí)在屋檐底下有一層珍珠巖，它的作用是保溫。

人工防空地下室最深處為7。 6米，有一個(gè)很大的空間這樣做的目的是，盡可能的把小區(qū)人都容人工防空地下室，而且，有足夠的空間。這里的建設(shè)采用后澆注法、柱分段澆注水泥，在樓房基礎(chǔ)周圍設(shè)置防衛(wèi)墻也是一種剪力墻。

（三）

今天，我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了，要自由行動(dòng)，觀察體驗(yàn)。一早，我們就來(lái)了，發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的，到了九點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。我們自己參觀起來(lái)。

我觀察起民工的生活來(lái)，他們真的很辛苦，炎火夏日，他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬(wàn)分。

轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)吧。為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，當(dāng)然要有計(jì)劃了。從基本資料到實(shí)習(xí)體驗(yàn)都要有條不紊。先從實(shí)習(xí)地的基本資料說(shuō)起吧，昨天記下了，今天寫(xiě)到日記上來(lái)，算是學(xué)習(xí)進(jìn)程見(jiàn)證。

原先只叫它北區(qū)綜合樓，打聽(tīng)清楚，才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓，當(dāng)時(shí)很感慨，咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的，大樓竟是最氣派??！真是匪夷所思。該大樓基本情況如下：該樓總建筑面積為308157平方米，主要有中間主樓（九層）和兩側(cè)裙樓（5層和地下架空層）組成，主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求，在樓中間沒(méi)有天井。建筑內(nèi)高天井，之前，我們?cè)谛D書(shū)館也有見(jiàn)過(guò)。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。

除了對(duì)建筑進(jìn)一步了解，我們還從將課本和圖書(shū)館的資料帶來(lái)，對(duì)照?qǐng)D紙學(xué)習(xí)。

今天，挺有收獲的。

最新教師實(shí)習(xí)日記范文