三年級觀察日記

三年級觀察日記(范本15篇)。

在這里小編為大家提供一篇關(guān)于“三年級觀察日記”的文章，希望您能從中獲得收獲。周記是人們表達(dá)自己情感的方式之一，作為學(xué)生，我們對周記應(yīng)該非常熟悉。通過寫周記，我們可以更好地?fù)碛薪】档纳詈涂鞓返男膽B(tài)。

三年級觀察日記 篇1

我觀察的是一棵可愛的小樹苗，在每天傍晚，都會搖一搖身體。

第一天，我來到它的旁邊驚得啞口無言，因為它長高了好多，小樹好像在說：“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水，希望它長成參天大樹。YJs21.Com

第二天，我垂頭喪氣，因為它沒有變化，可它卻給我唱歌，“沙-刷-沙”，可動聽了!我又有信心了，還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!

告訴你們，我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子，可愛極了，像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹，上面有些葉子看上去干巴巴，還有一些葉子還是嫩綠的。

第四天的下午，我健步如飛地來到樹苗旁，因為我要給它們?nèi)∶?，一顆叫“莎莎”，還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”，好聽吧?這時，“莎莎”搖了搖身子，得意洋洋似的。

這一天，我?guī)е裤胶拖Ｍ麃淼健吧焙汀靶】蓯邸迸?，想你們一定渴了吧，我給它們澆水，它們沖著我微微點頭，我滿面春風(fēng)，興致勃勃，可開心了。

第六天，晚上微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹苗有點冷吧!我給它澆點水，它說：“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來，小樹在頻頻點頭。

三年級觀察日記 篇2

我家里有盆劍蘭，它是我們家養(yǎng)的最久的植物，是我爺爺在搬家時為了增添喜氣送的。今天，就來說說它。

劍蘭有一個青花瓷做的墊盤，配上一個古典裝飾的花盆，看起來舒適、高雅。為了吸取更多的陽光，劍蘭平時放在窗臺上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，劍蘭的葉子從下而上，由一團(tuán)團(tuán)變成了一簇簇，而且慢慢展開，好似孔雀開屏。“喜歡”兩字頓時涌上心頭！走近一瞧，劍蘭的葉子像一把把利劍,長的綠油油的，每片葉子至少有35厘米長，葉子中間有一條淺綠色的葉脈，與深綠色的葉片形成了鮮明的對比。

劍蘭的根扎在一起，許多片葉子的根長在一起，根深深的扎入泥土，我想看看根長什么樣，于是使足了勁一拔，咦？怎么拔不出來？我的腦子里面都是問號。我想了想，也許正是因為劍蘭如此根深蒂固，所以劍蘭的葉子上才散發(fā)著一股堅強(qiáng)不屈的氣息。

我愛劍蘭，愛它堅韌不拔的精神，更愛它默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

三年級觀察日記 篇3

周末，陽光明媚，爸爸帶我去觀賞蓮花。遠(yuǎn)看，滿池的蓮花在陽光的照耀下成了一閃一閃的小點點。近看，滿池的蓮花穿著一件件紅紗裙，在翩翩起舞。亭子里坐滿了觀賞蓮花的觀眾。那蓮花就像紳士、小姐，白蓮花穿著紳士服邀請穿著紅裙子的小姐跳舞。

一陣微風(fēng)吹過，滿池的蓮花開始跳舞。紳士牽著小姐的手隨著音樂歡快地跳起了舞。我和爸爸下了臺階，欣賞著這美麗的舞姿。兩個人影忽然陷入我的眼中，那個小孩用渴望的眼睛對著他爸爸說：“爸爸，給我摘一朵蓮花吧！”他的爸爸笑了，手伸進(jìn)池子里摘下一朵蓮花給孩子，小孩接過蓮花樂呵呵地笑了。蓮花的根莖流出了汁，我想這應(yīng)該是蓮花痛苦的眼淚吧，難道他們對大自然就沒有一點愛心嗎？

我凝望著池里的蓮花，想著難道所有的蓮花都有這么一天嗎？我看著那個孩子歡快的身影遠(yuǎn)去，又想到那蓮花的命運，最終還是會被扔進(jìn)垃圾桶。潔白無暇的蓮花不應(yīng)該這樣被扔進(jìn)垃圾桶?。?/p>

回到家，我仍然忘不了那時的情景，要是每個人都能多一份對自然、對植物的愛該多好啊！

三年級觀察日記 篇4

首先，我拿了幾顆蒜的種子種在一個小盆子里，給它澆了些水?？磥砗芫靡院螅乙酪啦簧岬仉x開了小盆子，盼著我的蒜快快長大，生根發(fā)芽。

第二天我早早地起來，被子都不疊就跑去看蒜，發(fā)現(xiàn)它都還沒有發(fā)芽。我著急了，就把蒜挖出來，然后用力去撥它的皮。媽媽看到了，阻止我說：“你要有耐心，蒜要還幾天才會發(fā)芽呀！你這樣去折磨它，它會死的哦?！蔽覒M愧地地下頭，臉紅紅的說：“我不是故意的，我太心急了?！?/p>

連續(xù)觀察好幾天后，蒜還是沒長出來。我在心里嘀咕：它是不是被我弄死了？但我還是聽了媽媽的話，耐心的等。

到第十天時，我又早早地起來，發(fā)現(xiàn)蒜長出了嫩芽，我驚喜地叫著：“大蒜長出了短短的嫩芽啦！”又過了好多天，嫩芽變成了幼苗，風(fēng)一吹幼苗就隨風(fēng)飛舞，就像一位亭亭玉立的少女跳起了優(yōu)美的舞蹈！

三年級觀察日記 篇5

11月13日星期六晴

今天我們?nèi)ネ馄偶?，我看見門前地上有幾只螞蟻，于是我蹲下來，開始觀察這幾只螞蟻。

螞蟻身子很小，只有兩三毫米長。它全身是棕色的，頭上有兩根觸角，當(dāng)螞蟻找到比它身體大很多的食物時就回去找同伴，用觸角交談，告訴它們哪里有食物，然后齊心協(xié)力把食物運回洞中。

我看見有一只小螞蟻馱著一個白色的東西，準(zhǔn)備把食物運回家。另外有幾只螞蟻在來回走動，可能是在尋找食物吧。其中有一只螞蟻，它的頭非常大，我用手撥動這只螞蟻，它就一動不動地在原地裝死，發(fā)現(xiàn)旁邊沒有動靜了，就繼續(xù)向前走。我又用手撥動它，它還是和剛才一樣。我看了笑著對媽媽說：“這螞蟻真會裝死！可它為什么要裝死呢？”“可能這是它保護(hù)自已的一種方式吧！”媽媽說。“哦，螞蟻可真有趣！”

螞蟻雖小，但它們既勤奮又團(tuán)結(jié)，這種精神，很值得我們大家學(xué)習(xí)。

暨陽學(xué)校三（4）班劉燦

三年級觀察日記 篇6

9月29日/星期日/晴

種周子終于長出芽了，我都煩死了，它一直不發(fā)芽，我天天都盼著它快點生芽。

10月3日/星期四/多云

今天一早，我笑盈盈地來到黃豆寶寶們面前，發(fā)現(xiàn)它們的尾巴長長了許多，一個個像小蝌蚪，我仿佛看見了生命的顫動。他們好像在對我說:“不用謝，希望你們快快長大。

晚上，四周非常靜寂，我又忍不住來看看黃豆寶寶們，他們好像一只只綠色的帆船，正在海上恰然入睡呢。

10月6日/星期日/睛

黃豆一天天長大，今天，可愛的黃豆芽兒蹦出了兩片葉子，嫩黃的黃的，長度約有5亳米左右，猶如燕子的尾巴。

三年級觀察日記 篇7

我特別喜歡養(yǎng)小動物，特別是小烏龜，你可別小看它，它跑起來可快了。

一天，媽媽在看朋友圈，我悄悄的湊了過去，有人發(fā)了一個彩色小烏龜?shù)囊曨l，小烏龜在魚缸里開心的嬉戲著，看著就讓人覺得可愛。

于是，我再三懇求媽媽給我和弟弟一人買一只小烏龜，媽媽只好答應(yīng)。

我們?nèi)セɑ苁袌鲑I了兩只小烏龜，一只小烏龜都十塊，甭提我有多愛它了。

我們把小烏龜帶回家，用一個小盆子把它們放了進(jìn)去。

剛進(jìn)去，他們還有些陌生，過了一會兒就適應(yīng)了。我看著小烏龜開心地在小盆子里游，我的心里也美滋滋的。

有一天，魚缸里的魚死了一條，我把魚撈給了小烏龜，小烏龜一看見肉就撲上去，還真是可愛呢！

一天一天的過去了，小烏龜彩色的殼上面出現(xiàn)了黑色的線，我急忙去問媽媽，小烏龜是不是生病了？媽媽笑著說：”是小烏龜長大了”。這下我才放下心來。

小烏龜還真是調(diào)皮可愛呢！

三年級觀察日記 篇8

我聽說狗有認(rèn)識新主人不忘舊主人的本能，真的嗎？我不相信，我要做個試驗。

前幾個月，爸爸去姑姑家抱來一只小狗眼睛可大了，黑黑得像兩顆黑葡萄。我非常喜歡它。給它起了一個名字叫小灰灰。我想去摸它的時候，它突然撲向我汪汪的叫了幾聲，可把我嚇了一跳！我想它可能還沒有認(rèn)識我吧。所以，以后我有什么好吃的都分給它一點。后來我們漸漸的熟悉了，它一看見我就搖著尾巴，往我褲腿上蹭。今天，姑姑來我們家玩，小灰灰遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見她就親呢的跑過去，尾巴搖來搖去的，對姑姑可熱情了。

通過這件事，我明白了狗確實有認(rèn)識新主人不忘舊主人的本能。

三年級觀察日記 篇9

20xx年2月13日周三

今天，真是悲劇性的一天。

晚上，我在幫爸爸切土豆，要先把土豆對半切開，在切片，可這個土豆太滑了，刀一放上去就滑下去，好不容易切好一個，就在切第二個的時候，我左手不經(jīng)意地放在了砧板上，本來嘛，也沒什么大不了的，可偏偏“好運”找上了門，我刀一不小心滑了一下，導(dǎo)致在左手中指指甲蓋與肉的接縫處，多了一道血淋淋的口子，鮮血直往外冒，頓時，我疼的哇哇大叫，爸爸聞聲趕到，見我的手指被切到了，趕忙用手按住傷口，這一按，真是太疼了，所以我叫的更大聲了，媽媽也過來了，看見了我的傷口，便大聲質(zhì)問爸爸(言辭過于激烈，無法描述)，之后，在媽媽的“調(diào)度”聲中，爸爸為我拿來了紅藥水、消炎藥和創(chuàng)口貼，爸爸先把紅藥水滴在傷口上，再撒上藥粉，最后，貼上創(chuàng)口貼。

終于不痛了，我大大的松了口氣，經(jīng)過了這次事情，我發(fā)誓我再也不切菜了。

三年級觀察日記 篇10

小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。

小螞蟻之間互幫互助，非常的團(tuán)結(jié)友愛。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子，它咬住那只蟲子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動一步。于是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，好像在說：“前面有個大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬。”不一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了許多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲子搬回洞中。

看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團(tuán)結(jié)的力量是這樣的強(qiáng)大！

三年級觀察日記 篇11

我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。我給這兩條魚起了兩個可愛的名字，一個叫“小老頭”，另一個叫“小帥哥兒”。

為什么叫它“小老頭呢”?那是因為它在我家已經(jīng)呆了四年了，身體已經(jīng)逐漸變得透明了。它的頭上不知什么原因長出一個“瘤兒”，像個透明的白泡泡，它的眼睛黑油油的想兩顆黑色的珍珠，還閃閃發(fā)光那!我發(fā)現(xiàn)它的頭后面分別有兩個像扇子一樣的東西一鼓一鼓的，那是什么呢?我仔細(xì)查了一下資料，原來是腮——腮是魚的呼吸器官。它的肚子鼓鼓得，像一個小小的乒乓球，一看就是一個貪吃的家伙。我發(fā)現(xiàn)它的背鰭在休息的情況下是收起來，游動時是展開的。它最美麗的地方要數(shù)它的尾巴了，好像是從它的身體里開出的一朵美麗的小花兒。而且每片“花瓣”會隨著魚身體的游動而卷曲，很像大樣深處的水母。

“小帥哥兒”與“小老頭”的不同之處在于身體的顏色?！靶±项^”的身體因為老了的緣故，顏色發(fā)白，而“小帥哥兒”因為年輕力壯除了腹部是金黃色之外，其余的都是橙黃色的，顯得活力充沛。

三年級觀察日記 篇12

10月31日星期五晴

我們從上海買了只又活潑又可愛的小狗，它的名字叫做小r，他的眼睛圓圓的，臉蛋胖胖的，脖子白白的，就像是一條白色的圍巾非常漂亮。四只腳全是白色的，像是穿了白色的襪子。

第一天，它非常膽小，只要它一聽到我們的腳步聲，就嚇得渾身發(fā)抖。我們放它出來也不出來，我去喂他吃飯的時候還比它出去玩還開心。我不知道為什么夠吃飯時比出去玩還開心？媽媽告訴我原來狗是不知道飽的。

我希望小r越來越可愛！

11月1日星期六晴

第二天，我一起床就迫不及待地向小r跑去。它有一雙水靈靈的眼睛，偶爾也會眨巴兒下眼睛，似乎在出什么鬼主意。

小r最喜歡吃肉，吃飯的時候，我拿起一塊肉向小r走去，我看見陽臺外面到處都是報紙，心想：肯定是小r搞的。我火冒三丈的向小r走去，小r看見我生氣的樣子，嚇得渾身發(fā)抖它趕快把手遞給我，好像在說不要生氣。

我希望小r不要咬報紙。

11月2日星期二晴

第三天，它已知道了自己的名字叫做小r。

吃飯了，我們狼吞虎咽地吃飯，小r卻眼巴巴地看著我們吃飯。過了一會兒，小r找到了一個出口鉆了出來，我們裝著沒看見，因為小r很久沒有出來玩了，過了一會兒，小r坐在我面前反應(yīng)過來自己沒吃的，它著急地圍著飯桌走來走去，又可憐巴巴地望著我，黑黑的鼻子在我腳上蹭了又蹭，好像要我給它東西吃?？粗强蓱z的樣子，我有點心痛了，趕快夾了塊骨頭給它。

希望小r要學(xué)會忍住餓，也希望比我想像中的還要乖一百倍。

11月3日星期一晴

第四天，一大早我跑去看小r，看它的樣子，好像完全熟悉了我們，我往哪里走往哪里跑，它依然不離開我，我非常驕傲，因為小r成了我的小跟班了。

該上學(xué)了，我把小r關(guān)起來，然后，背起書包就走了。晚上，我回到家里，媽媽立刻對我說：“小r今天沒停過跳來跳去，你看。”我想它一定累得喘不過氣來。

我希望小r以后都不要跳得那么厲害，要不睡覺時就會發(fā)噩夢了。

三年級觀察日記 篇13

我有兩只蝸牛。它們住在一個大罐子里。蝸牛好像很喜歡吃菜葉，不過它們好像更喜歡爬。

我早上醒來后去看蝸牛，咦？蝸牛比我起得還早，吃好飯后，我拿起一只蝸牛想看看它的嘴巴。突然，蝸牛拉大便了！我嚇了一大跳，趕緊把它扔回它家里。后來，我好奇心又蹦出來了，說：“如果把兩只蝸牛都放在一張紙上，哪只蝸牛跑得快些？你試一試不就知道了！”我一想也對，就把兩只蝸牛放在一張硬紙板上?？墒俏伵６疾宦犖业闹笓]，一只往外面爬去，還有一只動都不動！真失敗??！蝸牛們可能想回到大自然去，不過過些天它們就習(xí)慣了！

三年級觀察日記 篇14

今天，老師給我們布置了任務(wù)觀察螞蟻。

老師先給我們分了四個小組，每個組一個組長，并且讓我們每個組用紙折一個盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發(fā)了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。

不一會兒，我們的組長就激動地大喊：快來，快來，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。

我們幾個組員就飛快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細(xì)看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對細(xì)細(xì)的觸角，它的腹部細(xì)細(xì)的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時都忽略到它的存在。

我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食，立即跑過去搬運白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動。這時，它轉(zhuǎn)身看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語：前面有好吃的，此時我們?nèi)ソ型橐黄鸢峄丶野桑〔灰粫?，螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖，不一會兒，地上的白糖就一粒也不見了。

看完了螞蟻搬運食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。

三年級觀察日記 篇15

因為有你，小草變得嫩綠;因為有你，魚兒游得歡暢;因為有你，花兒開得芬芳;因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯，就是水。

在科學(xué)課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認(rèn)識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。

俗話說“水往地處流”而在科學(xué)課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的想象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。

你看，通過認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!

編輯推薦

二年級觀察日記(范文15篇)

經(jīng)過本編仔細(xì)斟酌和修改，最后寫好了這篇“二年級觀察日記”。在職場中，處理文檔是至關(guān)重要的，最佳方法就是先找到經(jīng)典范文進(jìn)行模仿。一個有條理的文檔結(jié)構(gòu)能夠提升文章的邏輯性和可讀性。那么有哪些范文可以作為借鑒呢？

二年級觀察日記 篇1

去年春天，爺爺在花市上買了幾株辣椒苗，我一見便有了興趣，結(jié)下了種辣椒的任務(wù)。

辣椒苗小小的、矮矮的，葉子尖尖的、短短的，像一葉綠色的扁舟。我按照爺爺說的方法：首先把土弄松，并且挖出一個小坑，然后把帶土的辣椒苗種進(jìn)去，再把上面的浮土壓實，最后再澆上肥水。

我家的土雖然不多，但長時間沒動，土太干。我找來一把鏟子，開始鏟土?？墒?，土太硬了，我鏟了半天才挖出一個小坑，而手已經(jīng)被鏟把頂疼了，我只好向爺爺求助。爺爺笑著說：“你變通一下，拿水澆澆不就行了!”聽了這話，我恍然大悟——我剛才怎么沒想到呢?在水的幫助下，第一部很快就完成了。

第二步，把辣椒苗種進(jìn)去，這一步看似簡單，我卻被足足纏了半天!這是為什么呢?原來，我挖的坑太小了，辣椒苗放進(jìn)去還沒填土，他就開始東倒西歪。最終還是爺爺幫忙扶正才填的土。

第三步比起前兩部就簡單多了，只用把土壓平就行來，至少其他還不用管。

第四步時澆肥水，我提起肥水往進(jìn)倒，只見從中冒出一股刺鼻的氣味。我忍了忍，把頭扭向走廊。

終于好了!此后，我每隔兩天澆一次水。

去年秋天，我吃著自己種的辣椒心里，別提多高興了。

二年級觀察日記 篇2

經(jīng)過前面的'一番苦心照料，所有的豆子都終于發(fā)芽了，對我來說簡直是天大的喜訊。

豆子的外殼被撐破了，從里面長出一根毛線般粗的豆芽兒，近近地看，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這幾根細(xì)絲很像章魚的觸角，在“觸角”上方，長出了兩片又綠又嫩的葉子，這個就是小豆芽。

不過，雖說已經(jīng)發(fā)芽，但還需要好一段時間的精心照料。這一大片的豆芽才可以長成那有清新又爽口的豆芽菜，書上說一斤豆子至少可以長出5~6斤豆芽菜，說到一半的時候，我的口水也流了下來，真想吃吃自己種的豆芽菜。

通過這幾天的辛勤勞動，讓我明白了只要付出，就會有回報。

二年級觀察日記 篇3

我家有好幾盆吊蘭，那些吊蘭長的特別茂盛。吊蘭可以在土里長，也可以在水里長。我家的吊蘭有的在土里長，有的在水里長，可媽媽說水里的吊蘭比在土里的長的快，我不信，我想這是我仔細(xì)觀察吊蘭的大好時機(jī)了。

今年我好好觀察了長在水里的吊蘭，我隔三四天看一次，沒空的時候，就隔十幾天看一次。這天，我仔細(xì)看看了水里的吊蘭，又仔細(xì)的看了看土里的吊蘭，果真是水里的長的比較快。

我覺得媽媽說的很對，通過觀察，我知道了水里的吊蘭比土里的吊蘭長的快。吊蘭就像是動物一樣，是兩棲的，既能生長在土里，又能生長在水里。

二年級觀察日記 篇4

小時候，我在院子里玩，有一次，看見一行密密麻麻挺拔的竹子，我覺得很有趣，就天天去觀察它。

第一天，我去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)：竹子和竹枝都是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都不一樣長，而且竹子很粗的大概是深綠色的，比較細(xì)的是草綠色的。

過了幾天，我又去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)竹葉分三種：像花針一樣的竹葉，卷卷的竹葉，和我們平常看到的大竹葉．微風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個亭亭玉立的小姑娘坐在竹葉上。

又過了幾天，我又去觀察竹子，我走進(jìn)草叢里，看見一顆竹筍破土而出，好象是剛剛長出來的，竹筍外面是一層層皮，好象竹筍穿了一件件衣服。冬天時竹子還是那么挺拔，怪不得人們把竹子和松樹，梅花并稱為歲寒三友。了。

通過這次觀察我知道了，不懂就要問，還要動腦筋。

二年級觀察日記 篇5

暑假我和朋友一起去公園觀察紅葉李和公共汽車停車場院子里面的梨花。首先我們先觀察了紅葉李，你們知道為什么這棵樹叫紅葉李。因為，紅葉李的葉子火紅火紅的。紅葉李遠(yuǎn)看像一堆堆雪白雪白的雪撒落在樹枝上，近看紅葉李花朵由五片花瓣組成，小小的花朵，粉中透著白，煞是好看。賀程程把紅葉李的花瓣形容成蓮花寶座，我覺得也挺像的。我們又去觀看了梨花，梨花有的還沒有開花，花苞像黃豆一樣大，一串串的連在一起像小鈴鐺一樣，梨花的花朵雪白無暇，璀璨晶瑩，太漂亮了!

今天的公園觀察真是太有趣了!

二年級觀察日記 篇6

今天，我又蹲在螞蟻洞前，不停的發(fā)呆。

一只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿而歸。突然，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只死了的小蟲，變回了洞穴，不一會，一支運輸小隊跟著那只螞蟻，找到了小蟲，他們把小蟲輕松的抬起來，用回去。

我一直看著螞蟻巢，仿佛去了螞蟻王宮，一片繁華令我目瞪口呆。

螞蟻們熱愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛，真是我們的好榜樣！

二年級觀察日記 篇7

吃過午飯后，要不你把它種在土里吧，高興得歡天喜地”滿口答應(yīng)，我疾步如飛，然后挖了一個小洞，就只用澆點水。土豆已經(jīng)長出來了，莖稈和椰子都是墨綠色的，葉子一共有21片，都是卵圓形的。很粗壯。我給它澆了點水。在澆水的時候，我三下五除二地把它消滅干凈，希望我的小土豆能長得更高？多云兩個星期過去了！長了106片葉子。莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，像一株嫩綠的小樹，望采納吃過午飯后，媽媽把我叫過來。陽臺上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧，我一聽這個消息：高興得歡天喜地“滿口答應(yīng)，我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽，我疾步如飛。跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個大花盆，裝滿土，然后挖了一個小洞，將土豆放了進(jìn)去。我想，就只用澆點水，土豆就能長出來嗎，我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽，陰轉(zhuǎn)小雨哇：土豆已經(jīng)長出來了“莖稈和椰子都是墨綠色的？上面都布滿了小絨毛”葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，我給它澆了點水。在澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。它是想吃我的小土豆嗎，連門都沒有，我三下五除二地把它消滅干凈，希望我的小土豆能長得更高。多云兩個星期過去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了。

二年級觀察日記 篇8

豆莢天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?。沒發(fā)現(xiàn)什么變化。我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，小芽又變成綠色的了。里長出了幾片葉子，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，居然爬到了棍子的頂部。藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。這就是我最愛吃的毛豆，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！含羞草以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

二年級觀察日記 篇9

10月22日 星期三 天氣晴

你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

在我舅舅家里的陽臺上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會用“繡花針”對付你，刺得你再也不敢去欺負(fù)它．

我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強(qiáng)的植物，不管刮風(fēng)下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。他從來不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！

他就是這樣“落地生根”有著頑強(qiáng)生命力的植物。

二年級觀察日記 篇10

20xx年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的時候，仍然時刻觀察著周圍的動靜。

二年級觀察日記 篇11

我給大家猜一個謎語：外殼是綠的，里邊是紅的，吐出來是黑的。大家猜猜這個水果是什么?對了是西瓜。

今年暑假，我去姥姥家?guī)屠牙逊N西瓜、摘西瓜，到了家，姥姥把西瓜放在冰箱里，一小會我們就開始吃西瓜，我說：“夏天吃西瓜真涼快啊”!西瓜可以防暑降溫，西瓜中含有的糖份可以補(bǔ)充營養(yǎng)。 所以我喜歡吃西瓜，你喜歡吃西瓜嗎?

二年級觀察日記 篇12

星期五下午，下課時，何老師對我們說：“咱們一起去操場找小喜鵲玩吧！”我們說：“好呀！”于是，我們就去操場找小喜鵲玩了。

到了操場，何老師指著一棵樹上的鳥巢對我們說：“那個就是喜鵲的窩，你們?nèi)ズ八鸫舶?。”我們喊了半天，都沒看見一只喜鵲。于是，我們就不找喜鵲了，都去玩別的游戲了。

二年級觀察日記 篇13

小金魚共有四條，有兩條黑色的，黑色的小金魚眼睛鼓鼓的，扁扁的尾巴像把芭蕉扇，它的魚稽像紗一樣透明。聽賣魚的叔叔講這個叫獅子頭魚。獅子頭魚長得很漂亮，也很吸引人。它的嘴一張一翕的很是可愛。

還有兩條是紅色的小金魚，它們長得與我們平時吃的鯉魚一樣像，只是顏色是紅色的。我發(fā)現(xiàn)在這條紅色的魚腮和魚尾之間有一條線，兩側(cè)都有。身上的魚鱗成半圓形，嘴巴向前凸，眼珠圓圓的，黑黑的，前方的左右兩邊紅紅的.小魚稽忽閃忽閃的像船的漿，看來魚兒向前游是靠這個小東西的，尾巴就是它的方向盤了。

我給小金魚也安了一個溫馨的家，里面也放了好多美麗的海石。水也清澈透明。我每天都給它們清理垃圾，保持魚缸潔凈透亮。這樣魚兒從魚缸外看起來才會更漂亮。

現(xiàn)在，來看一下我漂亮的小金魚吧!

看這四條小金魚，在一起玩的多開心啊!不過下面紅色的那一條看起來身體就是不太好，在水中時常有想躺著的可能。當(dāng)時我想這條小金魚的身體一定不太好。果然，在今天下午的時候，這條紅色的小金魚已經(jīng)犧牲了!

和那條紅色的小金魚一樣，最左邊的那條黑色的小金魚最跑的快了，但也特別能吃，由于我不知道小金魚能吃多少，所以放的魚料多了，結(jié)果這條歡快的小黑魚給撐死了。從這件事上我知道了，小金魚可以餓著，但不能讓它們吃的太飽，容易撐死的。

這就是它們一家子了，它們這個大家庭里溫馨和諧，并且干凈漂亮，我想我有信心把剩下的兩只一紅一黑的小金魚養(yǎng)的肥肥的，壯壯的。

二年級觀察日記 篇14

今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。

我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細(xì)的觀察了起來：只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。

通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。

二年級觀察日記 篇15

今天上午，媽媽買了些綠豆準(zhǔn)備生些豆芽，買回來后，我們把綠豆放在一個盆里，又在盆里倒了些水，用濕毛巾蓋上，放在陽臺上，這些綠孩子緊緊地挨在一起，它們非常堅硬，這些綠皮就是它們的工具，用來保護(hù)自己。

哈，這些未來的豆芽可真聰明呀!

到了下午三點左右，我發(fā)現(xiàn)這些綠孩子們的身上長滿了許多皺紋，我想：它們是不是老了，或者是生病了?媽媽說：“這些綠孩子沒老也沒生病，到了晚上它們的皮就會光滑了?！?/p>

啊，我真希望這些綠孩子快點長大呀!

三年級的觀察日記

學(xué)生時代常見的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，什么樣的作文可以被大家稱贊？下面是小編精心為你整理的“三年級的觀察日記”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

三年級的觀察日記 篇1

觀察的時候，山藥是這樣的。

山藥是從一根大山藥掰下一小段，種在土里，根像世界上最細(xì)的龍須面，剛長出來的莖像一個矮胖子，長好的莖像一個苗條的美女，一根莖和另一根莖纏繞在一起，好像在互相依靠，葉子像一個個愛心，快要展開的葉子像一個小小的圓錐形的尖刺。

第二次觀察的時候山藥是這樣的

早上我聽一位同學(xué)說山藥爬藤了，我趕忙跑去，山藥確實已經(jīng)爬藤了，它圍繞著欄桿往上爬，一根根莖像一條條小蛇，纏在欄桿上，看著嫩嫩的莖上長著小小的葉子，好看極了。

第三次觀察的時候，山藥是這樣的。

山藥變化很大，山藥的葉子長大了，莖也長大了，花盆還搭了一個三角架做支撐，現(xiàn)在的葉子和原來不同了，原來葉子像一個小愛心，現(xiàn)在像一個大愛心，觀察的時候發(fā)現(xiàn)有兩根莖相依為命的挨在一起，好像一對親兄弟。

山藥從第一天到今天，經(jīng)過了20天，從一個剛長出來的小苗，到高高的爬上三角架的苗。山藥的生命力可真是強(qiáng)大啊!

三年級的觀察日記 篇2

觀察日記

2012年10月8日

星期六

晴

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。2012年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。2012年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”??！2012年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

觀察日記

2012年11月5日

星期一

晴

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天?；ㄊ巧罘凵?，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

觀察日記

2012年11月5日

星期一

晴

今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。觀察日記

2012年11月4日

星期日

陰

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

觀察日記

2012年11月4日

星期日

陰

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。

當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛?。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來?？吹轿胰粲兴嫉臉幼樱婀值膯栁遥骸坝钟惺裁措y題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻。”我大叫道。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我非常開心。

2012年11月4日

星期日

陰

大家有沒有見過小狗打架啊，但我可是親眼見過！

星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。

小黃狗終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑狗撲在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小狗不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑狗突然一抬頭，掙脫小黃狗的同時，卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來，又咬了小黃狗幾口，小黃狗凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了！戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”?。?/p>

三年級的觀察日記 篇3

昨天下午放學(xué)，我一回家就看到桌子上有一個我不知道是什么的東西，長長的圓柱形，顏色白白的，兩頭還長著蘑菇。

我好奇的問媽媽：“媽媽，這是什么呀？”媽媽說："這是蘑菇棒，是在蘑菇種植地拿回來的?！薄澳⒐皆趺磿L在這個上面呢？蘑菇不是長在地上或是爛的樹木上面的嗎？"我更好奇了。“你說的那個是野生的，這是人工種植的'，這個塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種，要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸染涂梢蚤L出蘑菇啦?！眿寢屇托牡恼f?！芭叮≡瓉硎沁@樣??！”可是，我以前見過的蘑菇是長在木頭上的??？媽媽說：“這是兩種不同的種植方法。那個是把菌種放在木頭上的小洞洞里面?！薄爸懒??！闭f完，我立馬抱著這個東西，放到房間的桌子上了。

媽媽說：在一定溫度與濕度的環(huán)境下，菌絲體取得足夠的養(yǎng)料就開始形成子實體。子實體初期像個雞蛋露出地面，迅速發(fā)育成子實體，有菌蓋、菌柄、菌托、菌環(huán)等。成熟子實體的形狀、大小、高低、顏色、質(zhì)地等差別很大。大的直徑可達(dá)40厘米左右，高可達(dá)50厘米左右；小的直徑不過半厘米，高不過1厘米。

這些蘑菇好大啊，還有好多好多小小的呢，樣子跟靈芝差不多，一邊大大的，一邊小小的，蘑菇表面的顏色是棕色的，下面是白色的，很好看！我想味道也一定不錯，若不是沒長多少，我早就想摘下來吃了。

今天一大早，我就發(fā)現(xiàn)蘑菇長大了點了，還有許多小蘑菇也長了出來。"媽媽！快來看呀，它長大了！”我叫道。“哪里？”媽媽走了過來問?！斑@，這和這。”我指著那些地方說?！鞍ィ∈钦娴囊?！長得可真快啊?！眿寢岓@奇的地說?！笆前??！蔽也灰詾槿?。過了幾個小時以后，我感覺它又長了。“這個蘑菇似乎長得也太快了啊?！蔽倚睦镞@樣想著。

真開心呀！今天知道了這么多東西！

三年級的觀察日記 篇4

一天，我在回家的路上看見了一只垂死掙扎的大蟑螂，我嫌棄的看了它一眼，正準(zhǔn)備從它旁邊跳過的時候，突然，我看見一只小螞蟻爬到了它面前，我心想：難道它要吃蟑螂嗎？

好奇心驅(qū)使我停住了腳步，開始觀察它們。只見小螞蟻一邊咬蟑螂，一邊不停的晃動它的觸角，過了一會兒，一只、兩只、三只……一支螞蟻小分隊趕來了，它們在蟑螂周圍圍了一個圈，我看見一只小螞蟻似乎跺了一下腳，其它的小螞蟻聽到命令似的，大家齊心協(xié)力居然把這只大蟑螂抬起來了，然后它們開始移動，我慢慢地跟著它們，過了好一會兒，它們來到了一個小小洞口，蟑螂太大了根本進(jìn)不去，我在想：這下它們要怎么辦呀？只見它們開始啃蟑螂了，有的咬腿，有的咬翅膀，不一會兒居然把蟑螂大卸八塊了，我驚嘆道：小螞蟻居然有這么大的力量?。∽詈笏鼈儍扇唤M成一個小隊把食物抬進(jìn)洞里去了。

三年級的觀察日記 篇5

今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！

我觀察第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色，下半邊是綠色，我奇怪是它相連兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來地方吧！

第二種植物是一種綠色仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個膽小鬼。

第三種植物是一種草，草長得非常像樹一樣壯大，葉子邊上是白色，有刺，葉子中是綠油油，這一根小草刺得我好痛。窗外秋風(fēng)微微吹來，那種草在風(fēng)中擺動，像是和我招手。

今天，我非常開心，因為我知道了許多植物秘密。

三年級的觀察日記 篇6

2009年2月18日，我種下了一顆種子，就像呵護(hù)我的家人一樣，我每天都會給它澆水、曬太陽。這是我的種子的生長記錄表：2月18日：那是我播種的第一天，那天我的心情非常激動。放學(xué)后我把紙巾疊好，倒了適量的水，然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來，輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里，開始精心培育我的種子。2月25日；這是一個陰雨綿綿的早晨，我吃好早飯后，就給我的小種子換水，透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來，像個懷著寶寶的種子，我覺得種子要發(fā)芽了。3月4號；在一個陽光明媚的早晨，我一早起來，伸了一個懶腰，就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長出了一條白里透綠的根，就像翡翠似的。我太高興了！就趕緊把種子端到陽臺上去曬太陽，讓我的種子快快長大！3月9日：這一刻終于到了，我的種子發(fā)芽了！它抽出了二片嫩綠的子葉。

在經(jīng)過一段時間，我的小苗就可以長得很高了。3月29日，經(jīng)過了20天的精心培育，我的小種子已經(jīng)長成了一棵挺拔的小樹苗了。小樹苗長滿了碧綠的葉子，就像一個清秀的少女。我相信它一定會長成一棵開滿鮮花的大樹……

名師點評：

小作者這篇作文記敘的是從種子的播種一直到成長為幼苗的一個過程。作文中最大的亮點是詞語運用的準(zhǔn)確生動：“小心翼翼”“輕輕”“精心”“驚奇”“意外”“趕緊”把小作者當(dāng)時的動作和心情描寫得非常到位。小作者沒有說明自己播種的是什么種子，但小作者是“輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里”，作文最后說“我的小種子已經(jīng)長成了一棵挺拔的小樹苗了”“我相信它一定會長成一棵開滿鮮花的大樹……”感覺上過于夸張，失真了。

三年級的觀察日記 篇7

1、小金魚

2012年10月8日

星期六

晴 今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。2012年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。

2012年10月18日星期二 小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”??！2012年10月22日星期六 小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

2、紫竹花

2012年11月5日

星期一

晴

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

3、螞蟻吃糖

2012年11月5日

星期一

晴

今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

4、蝸

牛

2012年11月4日

星期日

陰

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

5、觀察螞蟻

2012年11月4日

星期日

陰

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。

當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛?。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米粒”的時候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵?！薄奥?！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻?！蔽掖蠼械?。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我非常開心。

6、小狗打架 2012年11月4日

星期日

陰 大家有沒有見過小狗打架啊，但我可是親眼見過！

星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。

小黃狗終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑狗撲在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小狗不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑狗突然一抬頭，掙脫小黃狗的同時，卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來，又咬了小黃狗幾口，小黃狗凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了！戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”啊！

7、淘氣的黃豆寶寶

前幾天，媽媽給了我一把黃豆，我就用它們來生豆芽，我把黃豆放在手心里，仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的，仿佛穿了一件金色的衣服，它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里，先給它們洗了一個澡，看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子，真讓我愛不釋手，我把水控出來，剛想用涼水泡豆子。媽媽走過來建議我說：“用溫水泡豆子好一些！”我把溫水倒在了杯子里，沒過了黃豆寶寶，就開開心心地跑出去玩了。

過了幾天，我去看這些豆子。啊，黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥，撐破了肚皮，露出了白白的身體。它們再也不是圓溜溜的了，都變成里橢圓形。我把它們撈出來，怕它們冷，不愛發(fā)芽，我還給它們蓋了被子呢！我每天都給黃豆寶寶澆水。

今天，乳白色的小芽鉆出來了，黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說：“我的黃豆發(fā)芽嘍！我的黃豆發(fā)芽嘍！”我還是細(xì)心地照顧它們，每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子，這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢！它們長得很快，兩天之后，豆芽足有兩厘米長了，媽媽說能吃了?？墒俏疑岵坏贸?，就把它們放到太陽底下。曬了太陽之后，黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀！不但會變樣子，還會變色呢！這可真有趣！

生豆芽讓我收獲了很多知識，萬物生靈都有它們生長變化的規(guī)律呀！

8、泡黃豆 上個星期，我和爸爸泡黃豆。我們找了一個小碗，爸爸讓我抓了一小把黃豆放進(jìn)去。我一摸黃豆，黃豆硬硬的，真像男孩子玩的子彈。它的外皮是淡黃色的，圓鼓鼓的。爸爸往小碗里倒了些溫水。過了幾分鐘，爸爸又把水倒了。黃豆皮皺巴巴的，真像老奶奶的臉。最后，爸爸找了一塊小毛巾蓋到了黃豆的身上，就像給黃豆蓋上了“小被子”。

第二天，我迫不及待地跑去看黃豆。我掀開它的“被子”一看，小小的黃豆變大了，更奇怪的是，它皺巴巴的皮變展了，像小朋友的臉。

爸爸往小碗里倒了些水，然后又把水倒了。然后，爸爸把小碗放到了有太陽的地方，我好奇地問爸爸：“你為什么把小碗放到了有太陽的地方？”爸爸說：“溫度高發(fā)芽就快。”我這才明白了。

第三天，黃豆變大了。爸爸告訴我，它就要發(fā)芽了。

第四天中午放學(xué)回家，我急忙跑去看黃豆，豆芽長出五毫米了，白白的，彎彎的，像豆子頭上長出了一條小辮子。

又過了一天，我跑去看黃豆，豆芽都一厘米了，有些豆芽是直的，有些是彎的，像豆子上爬上了一只只白色的小蟲子。

過了好幾天，我再看豆芽，豆芽大約七厘米了。我心里想：我要把它帶到班里去，同學(xué)們看見我的豆芽肯定都會擠上來看的。

這次泡黃豆，真讓我長見識。

9、七星瓢蟲

今天，我在小區(qū)里的健身廣場完，完累了就在旁邊的草坪邊休息，無意間，發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。我只在書本上看過七星瓢蟲的圖片，現(xiàn)實中并沒有用看到國。那只七星瓢蟲勾起了我的愛好，我立即輕輕地走過往，躲在旁邊觀察起來。

那只蟲子個頭不大，長得圓圓胖胖的，比普通的甲蟲小多了，它褐紅色的背上點綴著七個玄色的斑點，像是年輕姑娘的時裝，美麗極了，七星瓢蟲雖然有很多腳，但是由于過于“肥胖”，爬得卻很慢。我看到它爬了好一會兒，才爬了幾厘米的間隔，七星瓢蟲固然爬得慢，卻很可愛。

我忍不住用小樹枝碰了一下它，原以為它會逃走，它卻出乎意料得趴在地上一動不動。我還以為它不小心被我用樹枝捅死，正傷心的時候。我看到它又慢慢地爬動了。原來是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后，它爬進(jìn)草堆里不見了蹤影。

這次觀察的七星瓢蟲真有趣。

10、可愛的小白貓 我家有一只可愛的小白貓，它的眼睛又黑又亮，像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的，像兩個彎彎的月亮，它的小鼻孔黑乎乎的，像兩個小煙洞。它的胡子一翹一翹的，真有趣。

每天早晨，我都要帶它去散步。我看見，它走路的時候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翹一翹的，真好玩。它只要看到有趣的東西，就要用小爪子碰一碰?；氐郊液?，我給它端了一碟牛奶，它伸出紅紅的小舌頭，一舔一舔，就把牛奶喝光了?？粗∝埡鹊媒蚪蛴形?，我特別高興。每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，它總是坐在我的字臺上，前腿立著，小屁股坐在字臺上，小尾巴搭在兩條前腿上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫作業(yè)，時不時地還用爪子搗兩下我的鉛筆。

你看，我家的小貓多可愛呀！

三年級的觀察日記 篇8

可愛的小金魚

×年×月×日

星期×

晴

小金魚來我們家有七.八天了,它吃食的樣子可逗人了.每天放學(xué)我都要把魚食放到魚缸里,金魚看到了,猛撲過來,把嘴湊到魚食面前,張開嘴,爭先恐后的搶了起來,緊緊的咬住魚食,津津有味的吃著.尾巴高興的一搖一擺.吃飽了的金魚沖著我笑,好象對我說謝謝,然后又去玩耍了.它們快活的跳躍著,一會兒串出水面,一會兒鉆進(jìn)水底,相互打鬧著,非常惹人喜愛,看到魚兒這么開心,我都入迷了.我希望我們家的金魚每天都這么快樂!觀察日記——小蜜蜂

×年×月×日

星期×

晴

動物世界里有一群小動物，每天都會不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。

小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！

每到春暖花開的季節(jié)，你常常會看到幾只小蜜蜂，飛來飛去，來回轉(zhuǎn)悠，一會兒飛到這朵花上，一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來小蜜蜂會過冬?。?/p>

我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

觀察日記：烏龜。

2010年11月14日

星期日

雨

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進(jìn)它那堅硬無比的外殼里?！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€“手指”，又短又胖，非?？蓯?！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！

小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

觀察日記——螞蟻最愛吃啥

今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

觀察螞蟻

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。

當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛?。扒開一看，里面有一個黑色的小點點。剛扒開那個“米?！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻?！蔽掖蠼械馈＿@時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我非常開心。

蝸牛

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

螞蟻

今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。

我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一只可愛的小螞蟻。它在干什么呢？我非常好奇，仔細(xì)一看，原來它是想要離開這浴缸?？蓱z的小螞蟻，你為什么會跑到這大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我這么大的手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。

小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實在是太難爬了，我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會兒就掉了下去；再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬著。

我看著看著，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業(yè)。”

我吃完早飯后，還一直牽記著小螞蟻，你爬上去了嗎？

當(dāng)我再一次看它時，已經(jīng)足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬著。

時間流逝，當(dāng)我午飯過后，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬著。

我在二點三十分的時候再次到那兒時，小螞蟻已經(jīng)不見了。

這是什么？這是一種求生的渴望。我們每個人就這么容易輕易放棄嗎？不，我們?nèi)擞幸懔?，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一只微不足道的小螞蟻行，為什么我們就不會成功。學(xué)習(xí)是困難的，只有擁有毅力的人才會成功！

三年級的觀察日記 篇9

10月23日星期天小雨

今天中午，我吃完午飯，發(fā)現(xiàn)窗臺上多了一只小貓，它正在睡大覺，原來這只小貓是小姨送過來的。我便躡手躡腳地走過去仔細(xì)觀察。

我發(fā)現(xiàn)這只小貓是黑色、黃色相間的一只花貓。它的頭圓圓的有一點兒像一個小皮球，它的兩個小耳朵尖尖的，像兩個小小的三角形，我用手摸了它的身體，感覺毛絨絨的，軟軟的，像摸在絨毛毯上似的。這時它睜開了兩個小小的藍(lán)藍(lán)的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛圓溜溜的，像兩個藍(lán)色的小玻璃球，它的鼻子像一個小肉疙瘩，還濕漉漉的，我用手輕輕地摸了摸，像一個小肉丸。嘴巴邊上有幾根胡須，胡須是用來測量鼠洞大小的感覺器官。

這時候小花貓坐了起來，用長滿了倒鉤刺的舌頭舔爪子下面的肉墊，我知道肉墊可以幫助它減輕走路時的聲響，幫助它老鼠的。舔完了爪子就在頭上抹幾下。我問媽媽它在干嘛，媽媽說：“它在洗臉，小貓可愛干了！他解完大便一定會用沙子或泥土把糞便埋起來?！?/p>

我聽媽媽這么一說，覺得這只小貓?zhí)蓯哿?，我一定要把它養(yǎng)大。

三年級的觀察日記 篇10

在循環(huán)日記的運作過程中，教師也可以作為學(xué)生的“同伴”，加入到各個小組中，以發(fā)揮教師的榜樣示范作用。

一、引言

在“習(xí)作”方面，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容”中針對第二學(xué)段提出了6條要求，其中前兩條是：“樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意與他人分享習(xí)作的快樂?！薄坝^察周圍世界，能不拘形式地寫下自己的見聞、感受和想象，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容寫清楚?！睂嵺`證明，寫日記則是達(dá)成這一目標(biāo)的行之有效的方式之一。而在小學(xué)作文教學(xué)的起步階段，如果能夠切實讓“循環(huán)日記”在習(xí)作訓(xùn)練中大顯身手，將會激發(fā)三年級學(xué)生習(xí)作的積極性，引領(lǐng)學(xué)生步入習(xí)作教學(xué)的快車道，有效培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于積累、敏于感悟、樂于表達(dá)的習(xí)慣與能力。

二、行動緣起——循環(huán)日記，好處多多

1．循環(huán)日記的運作方法及好處

所謂“循環(huán)日記”就是每天由學(xué)生輪流撰寫，即讓同學(xué)們輪流在一個日記本上寫日記。筆者所教班級循環(huán)日記具體的運作方法是：全班49名同學(xué)分成7個組，每組7人，每組一本日記本，從周一開始循環(huán)到周末，輪流寫，小組成員保證每周在循環(huán)日記本上留下一篇日記（當(dāng)然學(xué)生還可以擁有自己的日記本，堅持天天寫日記）。

寫“循環(huán)日記”好處在于：①引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)習(xí)作欲望。小組成員在同一個本子寫日記，都格外珍視每一次機(jī)會，能夠用心去寫，寫好每一個字，寫好每一句話，把寫日記當(dāng)作展示自己文筆的差事來做，于是日記越寫越好，興趣越來越濃。②促進(jìn)習(xí)作開放，實現(xiàn)資源共享。由于每個組員習(xí)作水平不一，基礎(chǔ)差點的同學(xué)會從同伴的日記中受到啟發(fā)，學(xué)會選取材料、遣詞造句、謀篇布局等技巧，也分享到了閱讀同伴日記的快樂。家長們也通過閱讀循環(huán)日記，一方面了解了別的孩子的寫作情況，另一方面幫助自己的孩子找到差距，取人之長，補(bǔ)己之短，幫助自己的孩子在資源共享中不斷進(jìn)步。

2．利用“寫在循環(huán)日記前面的話”，給學(xué)生提出“諄諄告誡”

筆者將打印出來的“寫在循環(huán)日記前面的話”張貼在循環(huán)日記的扉頁上，作為“前言”，給學(xué)生提出指點與要求，具體內(nèi)容是這樣的：

“親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？寫日記是一件無比快樂的事。日記就像照相機(jī)一樣，可以記錄你童年生活的足跡，記錄你學(xué)習(xí)中的進(jìn)步與快樂，記錄你生活中的喜怒哀樂，反映你思想的變化和成長的歷程。

日記里究竟該寫些什么呢？這個問題很簡單。春夏秋冬四季景物和天氣變化給你帶來的感受，可以寫；家庭、學(xué)校里發(fā)生的事、發(fā)生的變化，可以寫；上學(xué)路上或在其他地方看到的事，可以寫；你在電視里看到的精彩的動畫片或讓你受到教育的節(jié)目，可以寫；你學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步，得到了老師的表揚，可以寫……總之，你每一天的所見、所聞、所感，都可以“走”進(jìn)你的日記，永久地保存在你的記憶中。

同學(xué)們，日記就像你的知心朋友，每一天當(dāng)你做完各科功課的時候，你都要把自己的心理話，通過你的筆向她訴說。寫日記還要寫上年月日、星期幾及天氣等信息。

如果從現(xiàn)在開始堅持寫日記，那么，你這一輩子，就可以寫上厚厚的一摞（luò）子了。這是你自己創(chuàng)造的一份寶貴的精神財富。當(dāng)你長大了、工作了，或者到老的時候，你再翻開自己童年的日記本，你仿佛又回到了自己的童年時代。所以，寫日記應(yīng)該成為我們生活的一部分。我們要堅持寫，天天寫，寫一輩子。

“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，咱們寫循環(huán)日記的活動就開始了。咱們班49名同學(xué)，分7個組來循環(huán)，設(shè)置7個循環(huán)日記本。每一本的第一篇日記，由我來寫。以后，每天這個日記本傳到誰手中，誰就寫下一篇日記。咱們比一比，誰的鋼筆字寫得端正、美觀，誰的日記寫得真實、生動。當(dāng)然，我們還要比一比，哪一組的日記本保護(hù)得好，哪一組的日記質(zhì)量高?！?/p>

三、榜樣引領(lǐng)——身教勝于言教

“身教勝于言教”，為了激發(fā)學(xué)生參與的積極性，筆者亦主動加入到學(xué)生的行列之中，做學(xué)生的“同伴”，每日堅持寫日記，絕不懈怠。學(xué)生閱讀著自己老師寫的日記，頗感新鮮與興奮，也深受鼓舞與啟發(fā)，不僅看到了老師堅持不懈的精神，也從中學(xué)到了寫日記的諸多方法。筆者曾寫過一篇題為《一位讓我感動的小女孩》的日記，內(nèi)容如下：

xx年12月2日 星期日 陰

今天晚上，我看了周立波主持的“中國夢想秀”這個電視節(jié)目，節(jié)目中出現(xiàn)的一個小女孩，讓我特別感動。她是被節(jié)目組的一位叔叔背上臺的。

主持人周立波對這位小女孩進(jìn)行了采訪。原來這個小女孩得了一種奇怪的病，全國只有1000例，目前，國內(nèi)還沒有治療這種病的藥品。她不能走路，長得也比同齡人矮許多。醫(yī)生說得了這種病最多只能活到10歲，然而這個小女孩現(xiàn)在卻活到了13歲，因此她感到非常幸運，她的臉上露出燦爛的笑容。這次是她的爺爺陪她來的。小女孩的沙畫畫得非常好，在臺上她一邊作畫，一邊述說自己的夢想。她的夢想是陪爺爺、奶奶一起到老。

當(dāng)這個小女孩在講述爺爺對她付出的關(guān)愛時，情不自禁地流下了淚水。她的夢想感動了臺下所有的觀眾，也感動了電視機(jī)前的我?！?/p>

當(dāng)筆者懷著敬佩之情，面向全體學(xué)生讀著這篇日記的時候，孩子們撲閃著眼睛，全神貫注地聽著，完全被故事中的小女孩打動了。其實，聽老師讀自己或同伴的日記，收獲往往是多元的、豐富的。

四、結(jié)束語

寫循環(huán)日記，真是好處多多。有了循環(huán)日記的伴隨，學(xué)生的習(xí)作熱情已被大大激發(fā)；有了循環(huán)日記的伴隨，師生之間的心理距離已被大大縮短；有了循環(huán)日記的伴隨，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩！

參考文獻(xiàn)

[1]中華人民共和國教育部。義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）。北京：北京師范大學(xué)出版社，2012。1。

三年級的觀察日記(范文十五篇)

寫作文是我們從小就開始學(xué)習(xí)的，寫作培養(yǎng)我們的思考技巧幫助我們更好地分析和解決問題。動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？您需要的信息我已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了：“三年級的觀察日記”，想要掌握更多相關(guān)內(nèi)容敬請關(guān)注我們的網(wǎng)站！

三年級的觀察日記 篇1

牛奶長得特別可愛，它有著一雙水靈靈的眼睛，一個靈敏的鼻子，還有一身雪白的毛和兩個尖尖的耳朵。牛奶吃東西的時候，總是把頭鉆進(jìn)它的飯碗里，先聞一聞，再舔一舔，還拱來拱去最后再吃，不一會兒它就吃完了，舔得非常干凈，可能它也知道粒粒皆辛苦吧！還有，它每次吃完東西，就直接躺在地上不動了，真是一個小懶貨！它也是個小吃貨，每當(dāng)我們吃飯的時候，它比我們還著急，一直汪汪地叫個不停，好像在說：“你們吃飯怎么不叫我？我都餓死了！”而且它還不挑食，什么都吃，比如：蔬菜、肉、水果、稀飯、面條……甚至連零食都吃！

牛奶它一點都不老實，走起路來一蹦一跳的就跟小兔子一樣，甚至有的時候，他直接趴在地上讓人拖著走，這時他就變成了一個“拖地神器”。

牛奶還很聰明，它一般不在家里便便，每次便便前他都會在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嗅來嗅去，這時我把門一開，它就會像風(fēng)似的往家外跑。

牛奶還會像小朋友一樣微笑，他笑的時候會把嘴巴咧開，舌頭歪向一邊，特別可愛。

你們想不想要這樣一個可愛的小狗？

三年級的觀察日記 篇2

聽說綠豆泡在水里可以發(fā)芽，于是，我抓了一把綠豆放在有水的杯子里，等待它發(fā)芽。

一夜過去，我早晨起床，看見綠豆已經(jīng)把殼脹開了，當(dāng)時下了我一大跳，以為綠豆已經(jīng)死了。下午放學(xué)回家我去看，它已經(jīng)長出胚芽來了。第二天早晨，我又去看，它已經(jīng)有一寸來高，還長出了根，而且在胚芽的中間長出細(xì)細(xì)的、尖尖的嫩葉來。到第四天的時候，我去看它，已經(jīng)長到四五厘米高了，而且它根上還長出了許多白色的須根。晚上它又長高了一些，它的葉子從黃色變成綠色了，而且兩張嫩葉慢慢張開了。又過了幾天，它的兩塊豆瓣枯黃了，落進(jìn)杯子里。漸漸地，豆芽越長越高，葉片完全張開了，變的更綠了。

我想這幾顆綠豆種在地里，一定會長的很茂盛的!

種綠豆觀察日記三年級5

上周星期天，小小實驗家的老師叫我種綠豆，觀察綠豆的生長過程。分有陽光和無陽光的、有空氣和無空氣的、有水和無水的。我回到家，就開始準(zhǔn)備6個做實驗的杯子了，并挑選飽滿的綠豆種了下去，把每個杯子都放在窗臺上后，我就去睡覺了。第二天早上，我去澆水時，有些綠豆已經(jīng)發(fā)出芽了。我很高興，就去問爸爸豆芽為什么長的那么快，爸爸回答說：“因為窗臺上陽光很充足，加之室內(nèi)溫度比室外高，所以植物通過自身的光合作用會更強(qiáng)?！毙瞧谒模胰菜畷r，發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，無陽光的豆芽葉是黃色的，我去查閱看了一下書，懂得了因為無陽光，所以植物無法產(chǎn)生光合作用和葉綠素，所以是黃色的。

在這次實驗中，我學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識，也很快樂!

三年級的觀察日記 篇3

“呼呼”，一陣風(fēng)吹過，呀，竟然是蝸牛，它今天怎么跑得這么快呀？

事情是這樣的。那天蝸牛去找食物，它走著走著，突然發(fā)現(xiàn)一片半黃半綠的葉子，看起來應(yīng)該很美味，它便吃了下去，過了一會兒感覺渾身充滿力量，它輕輕地一跑，哇塞，直接就跑了幾十米，這可把它高興壞了。

蝸牛找食物本來要提前兩三天去，這不，蝸牛起了個大早想著又得去找食物了，得起早點，可它轉(zhuǎn)眼又想，咦？我不是有健步如飛的超能力嗎？為什么還要起這么早，再睡會吧。蝸牛又呼呼大睡，過了幾十分鐘蝸牛醒了，肚子餓了，它只用了兩三秒就找到吃的了，這感覺真爽快呀。變得健步如飛還有很多好處呢，可以快速逃離危險，還可以旅游，串門兒等，蝸牛覺得自己的人生發(fā)生了翻天覆的變化。

但是蝸牛變得健步如飛后，它又很孤獨，因為其他蝸牛還是行動很緩慢，根本玩不到一塊。有一天，蝸牛忽然想到：為什么不讓大家也變得健步如飛呢？它號召大家一起找葉子，這下所有的蝸牛都變得健步如飛啦，它們組成了蝸?？爝f公司，為動物們服務(wù)，成為動物王國的好幫手。

看著來來往往，忙忙碌碌的蝸牛們，它的心里有說不出的開心，這才是生命的真正意義?。?/p>

三年級的觀察日記 篇4

我在很小的時候常常從電視里面聽到這首“好一朵茉莉花”的歌，覺得真的是很好聽，于是問媽媽茉莉花是不是長得又好看，又芳香呀?媽媽總是笑著說：“是呀，寶貝，等你長大一點，媽媽就給你買一盆茉莉花吧!”

現(xiàn)在我已經(jīng)要上三年級了，老師要求我們要觀察植物的生長情況，并且要寫好一篇觀察日記，于是媽媽終于給我買了一盆茉莉花。我好高興呀!茉莉花枝條細(xì)細(xì)的，葉子嫩綠嫩綠，長得不是太高，還含著花苞。我天天給它澆水，還給它施肥，可是它含著花苞不開放，我心里真是著急呀!怎么辦喲?媽媽對我說：“不著急，不著急，只要你堅持天天澆水、施肥，花就一定會開呵。就像你學(xué)習(xí)一樣，只要功夫深，鐵棒都會磨成針!”果然，過了25天以后，茉莉花真的開花了，是一朵潔白清香的花，聞起來，真的是沁人肺腑呵!我聽媽媽說茉莉花朵可以提煉香油，做成香精;還可以制作茉莉花茶。我真的好喜歡茉莉花。

這時候，我耳邊又響起了這首“好一朵茉莉花”的歌，好一朵茉莉花開。

三年級的觀察日記 篇5

蝸牛是害蟲還是益蟲？我通過用各種食物測試烏龜來測試蝸牛。先是發(fā)現(xiàn)了白菜葉子，饅頭，小蚊子，然后抓了一些蝸牛。它們被分別編號，放在這些食物的前面。它們大概是餓極了，爬到了自己喜歡的食物上，但是每只蝸牛都選擇了卷心菜葉，把它們嚼碎了，卻沒有聞到其他食物的味道。很快，卷心菜的葉子被吃光了?？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx。然后，我又進(jìn)行了第二個實驗：為什么蝸牛會爬行并留下一條長長的線？我第一次把它抓得高高的，當(dāng)它的頭從殼里出來的時候，我摸了摸它的大盤子，還沒等我的手摸它，它又縮回去了，心想，這只蝸牛真是個膽小鬼！我得到了幾次，但沒有成功。我有點沮喪。這時，爸爸走過來說：“事情沒辦完，你就沒心沒肺了。

當(dāng)你長大后，你想成為一名科學(xué)家！父親讓我太激動了，我又激動了。突然一條路閃過我的腦海。有，有！我高興得手舞足蹈，小心翼翼地用一塊鋒利的石頭敲碎蝸牛殼，把肉拿出來，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的東西是它的腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。

三年級的觀察日記 篇6

8月20日星期一晴

今天，我的虎皮蘭長出兩片大大的葉子，周圍是淡黃色的，中間是深綠色的，葉子非常硬。中間有一個小洞，大約有我的手指一樣寬。把手指放進(jìn)去，會覺得很涼，非常舒服。

9月10日星期日晴

今天我急切的跑到虎皮蘭旁邊，因為我好久沒有給它澆水了。我一看，驚訝得下巴都要掉下來，你知道我看到什么了嗎?它竟然又長出了好些片葉子，一共有三個洞了，媽媽告訴我，虎皮蘭不用水也能活好久好久的。

10月1日星期日陰

今天，我的虎皮蘭已經(jīng)長出了十幾片葉子了，葉子間有七、八個洞，它的葉子上有一絲絲的黃色，黃的像金子，我忍不住聞了下，哇!好香啊!

10月7日星期日多云

今天我發(fā)現(xiàn)我的虎皮蘭上的葉子上有密密麻麻的黃絲，現(xiàn)在它是黃綠相間的了。

我們家很多虎皮蘭，你們也可以來參觀。

三年級的觀察日記 篇7

在科學(xué)課上，老師說：“學(xué)科學(xué)就是要善于觀察．“這正合我意，我最喜歡觀察各種我不了解的現(xiàn)象，但現(xiàn)在我最想觀察一下蝸牛是怎樣生活的．

今天下午我和袁蕭宇，劉勉去大隊部交校園監(jiān)督崗的作業(yè)，可是大隊部一個人都沒有，于是，我們?nèi)吮阕诖箨牪颗缘囊黄莸厣系?，我看了看草地，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面居然有蝸牛，于是我大聲地叫著：“袁蕭宇，劉勉快來看呀，這里有蝸牛!“他們看了也非常地吃驚，覺得不可思議，我們?nèi)吮汩_始分頭尋找蝸牛，我抓到了一只大的，袁蕭宇抓到了一只中等的，而劉勉呢？卻兩手空空什么也沒有找到，他非常失望，我安慰他說：“沒關(guān)系，劉勉，明天我?guī)湍阕ィ霸诨丶业穆飞?，我對媽媽說這是老師給我們布置的觀察作業(yè)，媽媽也只有無奈的同意了（媽媽平時不準(zhǔn)我抓這些小昆蟲，他說不衛(wèi)生），我心想：哈哈，媽媽這下你無話可說了吧!別提我心里有多得意．回到家，媽媽的朋友魏阿姨到我家來玩，她看見了小蝸牛對我說：“這根本不是小蝸牛嘛，它明明就是螺絲．“啊!螺絲，我暈了~，我心想：白費了我半天功夫說服媽媽，最后的結(jié)果居然是扔掉它!

三年級的觀察日記 篇8

農(nóng)歷的“立春”一到，我就迫不及待地到公園去找春天，可許多樹木還是沒有長出嫩芽，我不免有些失望。但當(dāng)我在公園一角看到茶花、野薔薇、梅花競在爭奇斗艷時，我不由得仔細(xì)地觀察起梅花來。

梅花分冬梅、臘梅等。梅花的顏色大體有黃的、白的、紅的。我看到公園的的梅花是臘梅。無論我離它多遠(yuǎn)，總有一股淡淡的香味隨風(fēng)飄進(jìn)我的鼻子里。這香味肯定讓我一輩子都不會忘記，并把我的痛苦和煩惱全部“扔到”九霄云外了。

三年級的觀察日記 篇9

10月8日星期六陰

前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點。

第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點符號中的“逗號”，每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

10月10日星期一晴

第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經(jīng)過一個過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。

通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。

三年級的觀察日記 篇10

觀察日記

2012年10月8日

星期六

晴

今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。

我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。2012年10月13日星期四，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。2012年10月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”啊！2012年10月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。

我愛小魚，希望你們快快長大

觀察日記

2012年11月5日

星期一

晴

媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

觀察日記

2012年11月5日

星期一

晴

今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。觀察日記

2012年11月4日

星期日

陰

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。

觀察日記

2012年11月4日

星期日

陰

記得在夏天的時候，爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口，看見有幾個孩子正在捉螞蟻，我看著看著覺得非常有趣，也參加了進(jìn)去。

當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時候，突然從螞蟻窩我的另一頭，出來了一群螞蟻，而且還拖著一些白色的“小米?！蹦昧讼聛怼０情_一看，里面有一個黑色的小點點。

剛扒開那個“米?！钡臅r候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢！正當(dāng)我疑惑不解時，爸爸走了過來。看到我若有所思的樣子，奇怪的問我：“又有什么難題把你難住了？”我對爸爸說：“爸爸，螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀？”爸爸聽了大笑了起來。這時，媽媽走了過來，看見爸爸這樣開心，便問爸爸怎么回事。爸爸把事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了，對我說：“桐桐，剛才你看到的是螞蟻的卵?！薄奥?！不可能吧！明明就是米呀！”我反駁說。媽媽又對我說：“你仔細(xì)觀察一下，這個小米粒像不像螞蟻？”我仔細(xì)一看，“真的，很像螞蟻?！蔽掖蠼械?。這時爸爸有對我說：“以后做什么事都要認(rèn)真，不要只看它的表面，要仔細(xì)觀察思考，只有這樣才能把事情做好問題弄明白，懂了嗎？我點點頭。

從這次觀察中，我又學(xué)到了知識，我非常開心。

2012年11月4日

星期日

陰

大家有沒有見過小狗打架啊，但我可是親眼見過！

星期六，我剛一到奶奶家門口，就看見兩只小狗在為了爭一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭，只見它咬住骨頭，拔腿就跑，小黑狗可是不干了，它毫不示弱的追了上去，就這樣，它們追來追去，又跑了回來。

小黃狗終于發(fā)怒了，扔下骨頭，一下子把小黑狗撲在了地上，一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著，嘴里還“嗷嗷”的叫個不停，一聲比一聲叫的更響亮。過了一會兒，下面的小狗不再掙扎了，聲音叫的也越來越小了，我以為它放棄了那塊骨頭，剛想上去幫它，只見小黑狗突然一抬頭，掙脫小黃狗的同時，卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過身來，又咬了小黃狗幾口，小黃狗凄慘的叫著，灰溜溜的逃走了！戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前，津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

我親眼目睹了這場“狗王爭霸”的激烈場面。真是一場有趣的“戰(zhàn)爭”啊！

三年級的觀察日記 篇11

變大了！變大了教室里傳來了一陣陣同學(xué)們的驚嘆聲。他們在干什么呢？原來同學(xué)們在觀察胖大海。

它穿著一件棕色的馬甲，兩頭尖尖的，中間鼓鼓的，摸起來凹凸不平，多像老奶奶那臉上密密麻麻的皺紋，聞起來一股淡淡的中藥味撲面而來。同學(xué)們有的說它是桃胡，有的說它是花種子，有的說它是小石頭我疑惑不解，它到底是什么呢？

老師把它丟進(jìn)水里，它多像一個跳水運動員，突然又浮出水面，它喝著水，吐著泡泡，好像在說：不要走開，等我喝飽水就給你們看個華麗大變身。三分鐘過去了，他慢慢的脫掉那只皮夾克好像在說：這件衣服太丑了，我要換件衣服。五分鐘過后它完全把皮夾克脫掉，換上了一件蓬蓬裙。這時水已經(jīng)被它喝了一半了，老師終于解開謎底：它就是胖大海。

老師說胖大?？梢越笛獕?，在生活中還有更多事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只需要認(rèn)真觀察。

三年級的觀察日記 篇12

石頭剛放進(jìn)去的時候，小魚們被嚇得不知所措，過了一會兒，小魚們一起圍著這幾塊石頭左看右看，經(jīng)過了十分鐘左右的探索，他們終于勇敢地靠近石頭，在里面穿梭著。每當(dāng)他們在石頭中竄出來，都躍出水面，來一個360度大旋轉(zhuǎn)，再返回水中，他們就好像在迷宮中找到出口那邊興奮。

但是我發(fā)現(xiàn)有的洞口小魚鉆不進(jìn)去，有時候還把頭卡在里面，我心想那肯定是小魚長胖了，不過現(xiàn)在我并不想讓他變胖，而是讓他繼續(xù)保持小巧玲瓏的樣子，非?？蓯邸?/p>

三年級的觀察日記 篇13

科學(xué)課上，楊老師讓我們找?guī)字晃伵碛^察一下。現(xiàn)在是秋冬季節(jié)，蝸牛也許不好找呢！

這個星期六的早上，天空下起了蒙蒙細(xì)雨。我在樓下的花園里找了一圈都沒發(fā)現(xiàn)蝸牛的影子，心里開始有點著急了。跟著媽媽來到了商城，隔壁阿姨家門口的花盆又引起了我的注意。繞著花盆轉(zhuǎn)了一圈，正有點失望的時候，突然一個蝸牛殼吸引了我，趕緊蹲下去小心翼翼地?fù)炝似饋矸旁谑中睦?，“哈哈，我找到了，找到蝸牛了?！蔽遗d奮地跑去告訴媽媽，并且小心地把蝸牛放進(jìn)了鋪著嫩菜葉的飼養(yǎng)盒里。

小蝸牛的殼是灰白色的，上面還有一條條黑色的花紋。它的頭上長了兩個小觸角，我一摸它的觸角，蝸牛就把觸角縮進(jìn)去了一點；我又摸了一下，它又縮進(jìn)去一點；我再摸了一下，它就把整個身子都縮進(jìn)殼里了。蝸牛的身體很粘，如果粘在樹葉上，那就不容易弄下來。蝸牛的嘴巴很小，看上去是一條細(xì)細(xì)的縫。不過一轉(zhuǎn)眼，它就把菜葉咬了一個洞出來。它慢慢地在飼養(yǎng)盒里移動著，并且不知不覺發(fā)現(xiàn)菜葉邊多了條黑黑的東西，感覺那是蝸牛的糞便。

今天的觀察讓我明白，原來動物的觀察是需要非常耐心仔細(xì)的，我會繼續(xù)觀察蝸牛的生長過程，并且發(fā)現(xiàn)蝸牛更多的奇妙之處。

三年級的觀察日記 篇14

人們常說人非草木，孰能無情。 這句話是說人是有知覺的，有感情的。在自然界中，也有一種植物像人一樣有知覺，那就是含羞草 。

含羞草的莖又細(xì)又長，上面還有很多分叉，年幼莖上的絨毛又細(xì)又軟， 摸上去你會感覺手心癢癢的。成熟的莖是棕紅色的，上面的絨毛又硬又扎手，莖上的倒刺像鋒利的大刀。你別看它的刺很小，只要敵人一過來，他便伸出刺，指著敵人，刺得敵人哭爹喊娘 。

它的葉子是翠綠色的，一般有兩四片大葉子，就像一個少了根手指的手掌，也像遮陽的小傘。每一小片葉子都是橢圓形的，而且它們左右對稱，收起葉子時，就好似并緊的小手掌，張開的時候，就像一只停在莖上的綠蝴蝶，非?？蓯?。

它的花絲是淡紫色的，成千上萬個花絲上都頂著一個小白點，一根一根向外面伸著，真像一個小絨球 ，可美麗了 。

只要我輕輕碰它一下，它便害羞起來，葉子一片接著一片往里收，就像有人在指揮它一樣，葉像千手觀音的表演，整齊有序。它快速地低下頭就像在拜佛，很神奇 。

別看它很小，它還能預(yù)測地震呢!正常情況下，白天張開，晚上合攏?？煲卣鸬臅r候，白天閉合，晚上張開。

我覺得含羞草像一個知榮知恥，默默無聞的人，真值得讓大家學(xué)習(xí) 。

三年級的觀察日記 篇15

10月14日那一天我種下了30粒綠豆。我看了看綠豆它渾身上下都是綠的，像裹了一層綠衣裳一樣，但小綠豆的中間有個小白點，到了晚上小白點越來越大了，甚至有些都發(fā)芽了。

10月16日，這一天的小綠豆發(fā)芽了，有的綠豆的根兒很短，但有的已經(jīng)較長了。他們都長了一個白白的小根兒和一個綠綠的小葉兒，那個小葉兒非常小，如果你不留心觀察是看不到的。對了，長大一點的綠豆她會慢慢的把綠衣裳脫掉，露出白白的心。

10月18日綠豆的的根兒已經(jīng)變長了許多也變粗了許多，葉子也變大了一些，根兒也慢慢的變了顏色，從白色變成不太紅也不太紫的紫色，對了也不太紫，只不過更像紫而已。中間還有一小段是白的，尾段更深一點。

期待明天你有新的變化。