抒情作文奔跑吧

抒情作文奔跑吧。

寫(xiě)作是一個(gè)既可以探討思想，也能表達(dá)個(gè)性的自由領(lǐng)域，作文更是其中的代表。如何能夠?qū)懗龈咚降淖魑哪?？如果你想尋找一些高質(zhì)量的文章來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平，那么我建議你閱讀“抒情作文奔跑吧”，相信你會(huì)在閱讀本文后獲益匪淺！

抒情作文奔跑吧 篇1

假如熱中月亮，向著月亮奔走吧！即便夠不著月亮，起碼能成為繁星之一。

假如景仰高山，向著高山奔走吧！即便來(lái)到不了極峰，起碼能觀賞一起的山景。

假如期望遠(yuǎn)處，向著遠(yuǎn)處奔走吧！即便沒(méi)有完結(jié)夢(mèng)想，起碼能讓本人無(wú)怨無(wú)悔。

不要不過(guò)天真地舉頭伸手望向天空，期望有人會(huì)來(lái)牽起你的手，帶著你走向?qū)?lái)，那樣子你只會(huì)滯于原地，隨之空想只會(huì)是夢(mèng)幻，期望也只會(huì)是虛妄。既然我們不是富二代，沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)奶葑庸┪覀冞\(yùn)用，這我們就更要勤奮上前沖，用力奔走出一片屬于本人的新天下，而到那樣成天你終將會(huì)笑逐顏開(kāi)！

我不去想，能否恐怕勝利，既然挑選了遠(yuǎn)處，便只顧風(fēng)雨兼程。不管道路有多少故障，不管會(huì)有多少磨難在前哨等著我，只要我真心實(shí)意上前跑，縱然有傷也會(huì)很快愈合，和更能抗壓。

為了追趕更雄偉的天空，像駿馬一樣奔走吧！像雄鷹一樣展翅高飛吧！

抒情作文奔跑吧 篇2

奔跑在追夢(mèng)的路上-抒情作文550字 初二作文范文

流年是邵華之海的清澈雙眼，歲月是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。轉(zhuǎn)眼就到了初三，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，提醒我要奮力奔跑。我知道，努力和拼搏才能澆灌夢(mèng)想之花。

追夢(mèng)路上，苦，時(shí)常相伴。增加的科目難度，緊張的學(xué)習(xí)氛圍，快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，讓我再?zèng)]了以往的悠閑。好像剛一閉上眼，就又要從被窩里起來(lái)，風(fēng)扇好像剛轉(zhuǎn)了幾次頭，就已是夜?jié)?。解不開(kāi)的題，絞盡腦汁，最為痛苦；趕不走的瞌睡，反復(fù)掙扎最為煎熬；留不往的時(shí)間，無(wú)情流逝最為殘酷……多少心酸和痛苦，說(shuō)不盡，道不完。

追夢(mèng)路上，挫敗，也總相隨。月考考砸了，?？加譀](méi)考好，當(dāng)歡笑淡成沉默，當(dāng)信心變成失落，我追逐夢(mèng)想的.腳步，是否依舊堅(jiān)定執(zhí)著？當(dāng)笑顏失在心的沙漠，當(dāng)霜雪封了曾經(jīng)的熾熱，我無(wú)奈，心中是否依然碧綠鮮活？

偶爾也會(huì)在夜里獨(dú)自徘徊，因迷失方向而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。抬頭，看見(jiàn)夜幕中，星辰閃爍，像是我遙遠(yuǎn)又耀眼的夢(mèng)想?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，不變的是跋涉，暗淡與輝煌之間，不變的是開(kāi)拓。

“總是傷感于失敗的過(guò)去只會(huì)徒增煩惱，過(guò)度憂慮不確定的未來(lái)也毫無(wú)意義?！蔽页料滦膩?lái)，不急不躁不慌不忙，把努力付諸每一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的當(dāng)下。我選擇奔跑，努力改掉那些成為絆腳石的壞習(xí)慣；我追逐陽(yáng)光，努力走出那片風(fēng)雨。

我從未停止追夢(mèng)的腳步，我堅(jiān)信，走出荊棘，前面定是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。總有一天，歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)一片浩瀚星海，我會(huì)在歲月斑駁處，聆聽(tīng)到夢(mèng)想之花綻放的聲音。

抒情作文奔跑吧 篇3

奔跑

獨(dú)自坐在書(shū)房里

面對(duì)一道道乏味的題

心煩意亂

丟下筆

來(lái)到操場(chǎng)……

不需要任何設(shè)計(jì)和顧慮

奔跑吧！

奔跑！奔跑！

是靈魂的升華！

奔跑！奔跑！

是生命之花的怒放！

奔跑！奔跑！

拋開(kāi)一切煩惱與雜念

盡情宣泄！

奔跑！奔跑！

在起伏的心跳中無(wú)盡地暢想！

奔跑！奔跑！

快樂(lè)從中得到釋放！

奔跑！奔跑！

向著終點(diǎn)勇敢沖刺！

奔跑！奔跑！

擁抱那新一輪的朝陽(yáng)！

抒情作文奔跑吧 篇4

到底是什么樣的終點(diǎn)才配得上這一路上的顛沛流離

題記

仰起頭努力地抑制住自己的眼淚，坐在窗前回想起今早發(fā)生的一幕，我紅了眼眶。

窗外陰沉得很，烏云密布，風(fēng)在呼呼地刮著，自己不由得縮了縮脖子，深吸一口氣，心頭涌起一股莫名的傷心。看著手中那張布滿紅叉的物理試卷，手不由得緊了緊，那個(gè)顯眼的不及格分?jǐn)?shù)還是刺痛了我的眼睛，更刺痛了我那顆要強(qiáng)的心。

我不明白為什么會(huì)這樣的差勁，初三第一堂入學(xué)考試差成這樣，關(guān)上房門(mén)望著潔白的天花板，我昏昏沉沉地想著自己的失誤，還有在暑假中的種種表現(xiàn)，自己似乎知道是為什么了自己渾噩地過(guò)了整整一個(gè)月，早上不起，晚上不睡，下午還要睡個(gè)午覺(jué)，作業(yè)草草完成，將物理遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后，不管不顧。

因?yàn)閷?duì)物理的不重視，我與它漸行漸遠(yuǎn)

我想了很久，忽然從床上躍起，呼了一口氣，冷靜下來(lái)把試卷展平，拿起紅筆，找到那本似乎已經(jīng)鋪滿灰塵的物理課本，一筆一畫(huà)地寫(xiě)公式計(jì)算，找到習(xí)題集，一個(gè)一個(gè)翻看以前的錯(cuò)題，我似乎找回信心了，對(duì)這張?jiān)嚲砭褂辛瞬灰粯拥母杏X(jué)，我想這也是對(duì)自己的一種警醒吧。

迷茫的時(shí)候不妨試試伸出你的右手蒙上眼睛，打開(kāi)一條縫隙，你是不是又見(jiàn)到了光明和希望了?請(qǐng)?jiān)賹⑹址旁谛厍皢?wèn)自己，你會(huì)放棄繼續(xù)奔跑嗎?中考前的沖刺正在進(jìn)行時(shí)，少年你做好努力奔跑的準(zhǔn)備了嗎?

我依然會(huì)努力奔跑，也將一直努力奔跑。

抒情作文奔跑吧 篇5

冰冷的陽(yáng)光，灑滿大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度卻缺乏激情。因?yàn)?，那前方并非我們認(rèn)為的終點(diǎn)……

一個(gè)人躺在床上，想：我的人生是什么?努力讀書(shū)，考一個(gè)好的大學(xué)，找一份穩(wěn)定的工作，結(jié)婚……是的，貌似很不錯(cuò)的規(guī)劃，從牙牙學(xué)語(yǔ)那天起，大人們就不斷在耳邊重復(fù)：將來(lái)你要考北大啊!后來(lái)父母、老師以及我們能夠接觸到的所有正面的資訊，每時(shí)每刻都這樣對(duì)我們灌輸著，于是我們自己也懵懂的編織著人生的目標(biāo)：北大、哈佛、淑女、白領(lǐng)……可是，這真的是我們的理想嗎?我們有沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心，我們自己真正想做的，想要的，到底是什么?

是的，我們或許幸福，我們背后沒(méi)有少年凱文遭遇的那樣的利益集團(tuán)的操控。但是父母夢(mèng)想的寄托和社會(huì)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)放佛一雙巨大的手，推我們向前，無(wú)法掙脫。

學(xué)歷，收入，地位，名譽(yù)這些成功的標(biāo)桿是我們心中的目標(biāo)嗎?我們不斷的質(zhì)問(wèn)自己，只求內(nèi)心深處最真摯的回答?？赡芪覀兿胍闹皇窃邴惤呴_(kāi)家小店，寧?kù)o地迎接每一天的第一米陽(yáng)光，或者，背上行囊，行走四方，體驗(yàn)生活在別處的那份新奇，甚至是每天悶在廚房，做可以讓自己感覺(jué)到幸福的美味……，這些，都不是大眾認(rèn)同的成功，但是卻滿足了我們內(nèi)心的渴望。幸?；蛘卟恍腋?，去自己的心里尋找答案吧。

即使是在那個(gè)連衣食住行都整齊劃一的***時(shí)代，自我意識(shí)的復(fù)蘇也不曾停止，那是蛤蟆鏡與喇叭褲所吶喊著的的宣泄與釋放，而這吶喊在今天被冠名離經(jīng)叛道的80后新生代身上則更為響亮，他們正是因?yàn)樵谑浪自u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和自我價(jià)值認(rèn)定中所產(chǎn)生的巨大矛盾和激烈沖突而飽受爭(zhēng)議。在社會(huì)對(duì)前者的譴責(zé)與對(duì)自我價(jià)值的渴望中艱難成長(zhǎng)的我們，彷徨，猶豫，掙扎，就像身處塞納河，左岸是理想，右畔是現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诤又?，左右飄蕩……

我們不怕承認(rèn)對(duì)于大眾價(jià)值觀和社會(huì)輿論等其他現(xiàn)實(shí)阻礙的畏懼，但我們更想向世界昭告我們的夢(mèng)想，我們堅(jiān)定的信念，因?yàn)橛星啻?，我們從不怕輸。如果我們只有這一次的生命，又不試著在這漫長(zhǎng)的跑道上為自己而奔跑，難道這不是一種悲哀嗎?為自己而奔跑，聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，為自己來(lái)一次正真意義的長(zhǎng)袍，這才能跑出生命的速度啊!

就像那時(shí)，那些人所做到的那樣啊

那時(shí)，梵高賣(mài)不出一張瘋狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的腳步，不曾停下。

那時(shí)，魯迅先生特立獨(dú)行的吶喊，引來(lái)無(wú)數(shù)討伐，但那筆還是住滿了他全身的氣力，他追求的腳步，不曾停下。

那時(shí)，那個(gè)叫韓寒的青年，尖銳而又無(wú)所顧忌地審視著社會(huì)，以其手述其心，卻被那些大人聯(lián)名聲討，可他追求的腳步，不曾停下。

那此時(shí)此刻呢?

陽(yáng)光熾熱，布滿大地，一群少年，有我有你，奮然奔跑，為自己而奔跑，哪怕下一秒，暴風(fēng)雨來(lái)臨，只要少年們有自己的方向，那心中，伴陽(yáng)光永行。

抒情作文奔跑吧 篇6

最近，越來(lái)越多的同學(xué)在操場(chǎng)上自行訓(xùn)練。由于面臨期末體考，在黑暗中，盡情地歡快奔跑，成了一種良好習(xí)慣。換句話講，成了一種隱患，生怕與對(duì)面的同學(xué)撞個(gè)滿懷。

下午，放學(xué)后跑步，我已經(jīng)成堅(jiān)持三個(gè)星期，練以習(xí)成。我每天都要頂著來(lái)自學(xué)校作業(yè)的巨大壓力，讓短短的400米，釋放我所有壓力，這也是對(duì)心靈上污濁的洗滌。

期末體考即將來(lái)臨。我們那可敬可親的王昊老師，也終于從外地趕來(lái)。畢竟，上寶貴體育課時(shí)間真的不多了。好像聽(tīng)說(shuō)，人在某一件即將到來(lái)的事情之前，會(huì)改變自己的觀點(diǎn)。往常，跑操自己常常是累得精疲力盡，整個(gè)人像爛泥似的，拎不起來(lái)。然而，這幾天的跑操，我卻用心去跑，去鍛煉自己的呼吸率和跑步的步伐。讓每一次的跑操，成為一次模擬一千米的考試。

每天放學(xué)后，我的好友師云帆與張子健，都會(huì)與我一起，在操場(chǎng)上跑步。有了好友的陪伴，四肢的不適應(yīng)，一點(diǎn)也算不了什么，他們會(huì)讓我擁有更加強(qiáng)大的意志。

一個(gè)個(gè)黑色的傍晚，我都要去奔跑，與時(shí)間作斗爭(zhēng)。這樣堅(jiān)持不懈的奔跑，為了什么?為了一個(gè)目標(biāo)：體考沖刺70分!

我堅(jiān)持!我快樂(lè);我堅(jiān)持!我勝利;我奔跑!我成功。

抒情作文奔跑吧 篇7

燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。

題記

每個(gè)人心中都會(huì)有夢(mèng)，或大或小，或多或少。曾經(jīng)看到一句話：追不到的才是夢(mèng)吧。是這樣嗎，僅是心存念想不去嘗試嗎，你愿意把它永遠(yuǎn)埋藏于心底嗎，你甘心嗎？

夢(mèng)想總是遙不可及，現(xiàn)實(shí)總是殘酷艱難。但是只要有夢(mèng)，懷著滿腔熱血去拼去闖，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的?？傇谀抢锉г共粫?huì)實(shí)現(xiàn)不如用自己所能觸及的力量去拼湊。只有努力了，相信自己，才能離成功更近一步。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)并不是那么溫暖柔軟，當(dāng)你懷著迫切成功的赤子之心去奔跑與夢(mèng)想相見(jiàn)，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)從中作梗，像充滿魔法使得前方原本暢通無(wú)阻的陽(yáng)光路變成布滿荊棘黑森林，步步艱難。這時(shí)候，會(huì)有很多人選擇放棄，也會(huì)有人選擇堅(jiān)持。當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，你回頭看看你離開(kāi)起點(diǎn)有多遠(yuǎn)了，想想這一路的不容易，歷經(jīng)了多少，蛻變了多少，收獲了多少，你還舍得放棄嗎？最想要去的地方，怎么能在半路就返航。

充滿鮮花的世界到底在哪里，沒(méi)有人知道但有人一定會(huì)去。別人可以去，你為什么不可以。別用你的爛借口來(lái)敷衍這沒(méi)有到達(dá)的遠(yuǎn)方。追不到的才是夢(mèng)吧，這種話語(yǔ)只適合那些半途而廢的人吧。雖然他們有他們的苦衷，但是夢(mèng)想還是可以實(shí)現(xiàn)的，為什么這么消極極端呢。夢(mèng)想不是做夢(mèng)才能想的，它切實(shí)于每個(gè)人的心里，只要努力啊。

向前跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不歷經(jīng)磨難怎能看到。放棄夢(mèng)想的人們，你們忘了當(dāng)初是怎樣滿腔人血口口聲聲呼喊了嗎，那些熾熱的心就這么被現(xiàn)實(shí)擊倒了嗎。也許我的文字會(huì)有些偏激，但是事實(shí)就是這樣啊，你不能因?yàn)榍胺胶诎稻筒蝗リJ，你不能因?yàn)闆](méi)有了鞋子就不去奔跑，你更不能因?yàn)榍胺讲紳M荊棘就放棄夢(mèng)想。夢(mèng)想跌跌撞撞，怎么會(huì)沒(méi)悲傷。就像爬山一樣，只有當(dāng)你站在高高的山頂，你才會(huì)明白會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是怎樣的一種感覺(jué)。你會(huì)覺(jué)得那些在半山腰的疲憊是多么的值得，會(huì)惋嘆自己快到終點(diǎn)時(shí)猶豫放棄是多么不應(yīng)該。這是一種體會(huì)，更是一種磨練，一種成長(zhǎng)。

翻山越海路很長(zhǎng)，夢(mèng)的方向叫做闖。向前跑吧，為了你心中的夢(mèng)想，努力吧。就算是迎著冷眼和嘲笑，就算困難重重，只要你有一顆赤子之心，你有心中的追夢(mèng)計(jì)劃，那就不顧一切奔跑吧。天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟，前方為你發(fā)光，向你招手，只要你夠勇敢，夠努力，夠熱血，做個(gè)拼命三郎又何妨。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人并不是你們想的那樣輕松，以為是上天的眷顧和自身的幸運(yùn)贏得這一切。其實(shí)并不是，就像短跑運(yùn)動(dòng)員。你們看得到他們?cè)谫惖郎系谋寂?，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌，可是誰(shuí)又知道他們?yōu)榇顺粤硕嗌倏?，受了多少折磨，誰(shuí)能知道背后的艱辛，誰(shuí)能看到一次次受傷的腿腳。再比如奧運(yùn)冠軍劉翔，他在那么多場(chǎng)比賽中拿過(guò)冠軍，為祖國(guó)爭(zhēng)光，可就在２００８奧運(yùn)會(huì)腳傷復(fù)發(fā)沒(méi)能跑下去，輿論的力量真是偉大，把他說(shuō)的一文不值。你們?cè)趺床幌胂胨麨槲覀冏鎳?guó)爭(zhēng)光的時(shí)候，你們?cè)趺床幌胂胨媒鹋颇銈儞屩鴪?bào)導(dǎo)采訪的時(shí)候。成功背后的付出誰(shuí)能看得見(jiàn)，只有自己知道。所以如果你半路返航，別人只會(huì)給你冷眼和嘲笑，你有委屈也只能自己吞，所以就努力吧，別放棄，現(xiàn)實(shí)真的是殘酷的，別抱怨太多，只有努力向前跑，取得成功，才會(huì)得到認(rèn)可。夢(mèng)想還是為有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的，你不努力誰(shuí)都幫不了你，你是富

二代官二代嗎，如果不是，那你就努力奔跑吧，別總是抱怨現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，多么的不公平，如果你什么辦法都沒(méi)有，那只能靠你自己。用自己雙手得來(lái)的成功是

抒情作文奔跑吧 篇8

都是怪人，都是一個(gè)個(gè)怕死的卻又奔赴在時(shí)間表前線的怪人。社會(huì)養(yǎng)了著么一群人，上帝造就了這么一群人，多少人又順?biāo)炝诉@么一群人。

當(dāng)談及生活，時(shí)間，品質(zhì)，死亡時(shí)，我應(yīng)該可以思考一個(gè)下午，好好的。這話題太隆重又太籠統(tǒng)，逃脫歲月的懲罰，活出短暫的精彩，靜謐的揭曉死亡。我急于用文字表達(dá)我對(duì)于一切的認(rèn)知，卻又覺(jué)得文字有些蒼白無(wú)力。尚某種東西時(shí)自己像是中了它絕望的毒汁，念它說(shuō)它，卻看不穿它。

沒(méi)有安靜的地方，我盤(pán)站在大街上，望著川流不息的車輛想世界的操控，一切都是那么井然有序，人們卻像暗室里麻木的囚徒。我們到底有沒(méi)有好好看看這個(gè)世界，自己身邊的人。和模糊的自己，和自然腳下的渴望注視的玩物，它們?nèi)缗哉甙阈韵补陋?dú)，優(yōu)雅的無(wú)以復(fù)加，如刺猬般裹在某處度過(guò)所剩的煩躁。和我們一樣。

加緊，加快，效率凋零了我們的雙眼，阻擋了人們的思想。我們渾然不知。獨(dú)立賣(mài)命，賣(mài)給誰(shuí)呢，賣(mài)給已死得心？浩瀚的海？冰涼的血液或斑駁的皺紋？不知道，我哪能得知?jiǎng)e人，個(gè)性給了人思想，思想給了人步伐，世界是熱愛(ài)顛簸還是崇拜每一個(gè)堅(jiān)韌而又看不清的腳印，問(wèn)世界吧。我們活了８０歲時(shí)，是不是可以參透這種擾人的生命的章節(jié)，貫穿了大半個(gè)世紀(jì)悟出的真諦，埋在土里，被歲月侵蝕，被美好侵蝕，被我們看不到的臉侵蝕?？尚Φ睦险?，我們荒廢了和眾人閑談落花的日子，任親人在余年送上鮮花去祭奠在世時(shí)的如蜥蜴般的眼，蛇般的殘忍，離別時(shí)的擠下的眼珠子。死的人真自私，沒(méi)有一個(gè)人時(shí)，自己無(wú)關(guān)痛癢，卻讓身邊的人滄海了白發(fā)，發(fā)誓不再看某件東西，不再思考某句話，才能堵住寂寞綻開(kāi)的海。

有人在尖叫中感受活著的意義，他們忽略了亭臺(tái)上新開(kāi)的花，枝柳的又一次生根發(fā)芽，沒(méi)看懂父親的愛(ài)意，沒(méi)看穿母親的白發(fā)，這全部支撐著少年的心的事物都被遺忘了。倉(cāng)促得到了什么，金錢(qián)和物質(zhì)？還是你畢生放下自尊都在拉扯的驕傲？掩飾欲望的答案真無(wú)趣。價(jià)值在于欲望的體現(xiàn)，若這是你在奄奄一息時(shí)所得到的結(jié)論，那你就更無(wú)趣了，我的朋友，我替伏在我桌前自由的鳥(niǎo)兒可憐你。

麻雀的嘰喳聲也沒(méi)淹過(guò)人類的焦急和奔跑聲，我回到了我兒時(shí)最喜歡的地方，呵，那的美竟蕩然無(wú)存了，真慶幸我早已把這刻在心里，刻進(jìn)夢(mèng)里，我很難找到答案－－去回憶著一切的意義，我只是想讓這處知道我所賦予的情感，我要傳達(dá)，若他不知我的熱愛(ài)何等狂戀，對(duì)它不公，對(duì)我不公。真害怕我的倉(cāng)促會(huì)讓我忘了它，我好想看到了我會(huì)如何想念它，想念它又夢(mèng)見(jiàn)了它，太想念它而又夢(mèng)也夢(mèng)不到它。童年的樹(shù)啊，森林啊，街道啊，和我每日夜里的一個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)得好像。一樣迷人思緒。

所以，我用了一個(gè)下午去回憶，只是想停一停罷了。時(shí)間不等人？算了吧。我想等等生活在河畔盛夏盛開(kāi)的煙火，我習(xí)慣留戀美好。

抒情作文奔跑吧 篇9

漫漫人生路，花開(kāi)花落自有時(shí)，與其以手扶額空長(zhǎng)嘆，不如以夢(mèng)為馬勇向前。

題記

絢爛的晚霞點(diǎn)染了整片天空，斑駁云影碎，在陽(yáng)光的映照下，折射出熠熠的光芒。漫漫人生路，我始終笑著，跑著，咬牙堅(jiān)持著，我堅(jiān)信，勝利的曙光終將與我相遇。

時(shí)間宛如一陣悠悠的風(fēng)，吹過(guò)耳畔，不知不覺(jué)，已經(jīng)將我們拉入中考前線。

叮叮凌晨五點(diǎn)的鬧鐘，將我從睡夢(mèng)中拖出。煩躁，不愿，痛苦，交織在我的五臟六腑。揉揉朦朧的睡眼，偶然瞥見(jiàn)桌上的倒計(jì)時(shí)牌，我猛地驚醒，迅速將衣服穿好，走向洗漱臺(tái)。望向鏡中的自己，有些不知所措。

疲憊，憔悴，刻在我的臉上。眼下一條條溝壑，像一把把刻刀，深深地刻在眼下。凝重的眼袋和黑眼圈，襯著這原本蠟黃的臉，顯得更加憔悴。我不禁發(fā)問(wèn)：值嗎?腦海中浮現(xiàn)出我日夜努力的身影，想到頒獎(jiǎng)臺(tái)上手擁獎(jiǎng)杯的畫(huà)面，我毫不猶豫，斬釘截鐵地回答道：值!接著將一捧涼水潑在臉上。再次望向鏡中的自己，疲憊的面龐已經(jīng)溜走，清晰的遠(yuǎn)方就在前方。堅(jiān)持，加油!我向自己打氣，僵硬地向自己擺出笑臉，累，那又怎樣?含笑奔跑才是少年應(yīng)有的模樣。

蒲公英的種子隨風(fēng)飄拂，播種希望，也正如我少年，一路成長(zhǎng)。

浮浮沉沉，不溫不燥的成績(jī)，卻總給我心頭點(diǎn)燃的希望澆一盆冷水。任憑時(shí)光流淌，此少年在等待屬于她的高光時(shí)刻。

深夜，依稀的燈光下勾勒出一少年奮筆疾書(shū)的身影。近看，臉上爬滿愁緒，額頭像擰成一團(tuán)疙瘩，指尖一遍遍在草稿紙上劃過(guò)，卻始終沒(méi)有形成美麗的弧線。放棄?不!我重振旗鼓，冷靜!堅(jiān)持!她一遍遍地告誡自己?？矗《某羁嗝纨?，是她重新?lián)P帆遠(yuǎn)航后的微笑相迎!

我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖!十幾歲的少年，本就是今朝有夢(mèng)今朝追。人生路上，我愿意帶著比陽(yáng)光更燦爛的微笑，乘萬(wàn)里風(fēng)，破萬(wàn)里浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，含笑一路，向前奔跑!

抒情作文奔跑吧 篇10

夏至未至，驟雨將歇。

一場(chǎng)淋漓的大雨勾勒出一個(gè)透明的世界。窗棱上劃落絲絲雨滴，似在書(shū)寫(xiě)著縷縷未了的思緒。眼前的朦朧喚起一絮潮潮的云霧，只覺(jué)點(diǎn)點(diǎn)雨滴灑落在水潭中，倘若一方白緞上繡起的朵朵銀蓮，是耶非耶。我孤身踱步在雨后的世界，地上的水洼自斜陽(yáng)的反射而瀲滟出一身光彩。記憶自墻上斑駁，似又回到了那年盛夏，似又見(jiàn)到了那位含笑奔跑的少年。

不覺(jué)夏至初臨，窗外的蟬鳴伴著蒼翠的荷影，化作一縷輕風(fēng)，悠悠淌進(jìn)人們的心田。操場(chǎng)上燃起幾分奔跑的興致，已有三三兩兩的人群，結(jié)伴著在跑道上奔跑。徒然，一陣刺耳的嬉笑聲傳入耳畔，我循聲而去，只見(jiàn)一位藍(lán)衣少年被人群簇?fù)碇樕下冻鰩自S尷尬的笑意，輕柔的和風(fēng)將三兩言語(yǔ)捎到我的耳邊什么?就你也要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?放棄吧，你跑得又不快，指不定是倒數(shù)呢!你呀，還是有點(diǎn)自知之明吧。自濃綠的樹(shù)蔭下傳來(lái)幾許蟬鳴，剎那間打斷了這份對(duì)話。只覺(jué)他依舊不語(yǔ)，低垂著眼眸，用腳撩撥地上的一洼水潭，水潭被驚起了四方漣漪，自中心層層擴(kuò)張，由平靜轉(zhuǎn)化為些許驚悸，卻不知，少年的心是否亦如此?

自人潮漸漸散去，他凝望向那汪潭水，似要看透其中的深邃，眉眼中閃過(guò)幾分分明的堅(jiān)毅。一晃眼，他卻又開(kāi)始奔跑，邁開(kāi)步子，一步步踏向遠(yuǎn)方。那堅(jiān)定的步伐，卻不知又背負(fù)了多少般壓力?一圈圈，他慢慢掠過(guò)無(wú)數(shù)人群，一次次，在無(wú)數(shù)轉(zhuǎn)角處，卻又如此分明地，看到了那如晴陽(yáng)般的笑意悄然浮現(xiàn)在嘴角。這般，似在用那溫暖人心的笑，驅(qū)逐身邊的黯淡，換來(lái)自己面前的，則是一方燦爛的晴空璀璨。

一縷風(fēng)兒悄然而至，吹動(dòng)了一樹(shù)的芳華。我漸漸走遠(yuǎn)，只覺(jué)操場(chǎng)上的那位少年，依然在奔跑著，迎向自己的光明，直到他陡然化作一個(gè)模糊的黑點(diǎn)，我才收回目光，在心中，卻不覺(jué)燃起了幾分欽佩。

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，操場(chǎng)上仍是有那么一個(gè)含笑奔跑的背影。只見(jiàn)他朝我投來(lái)一抹微笑，我心中的迷霧漸漸涌起，不禁上前問(wèn)道：你能把握你會(huì)取得成功嗎?你這樣做卻是為了哪般呢他的眸中卻似忽而燃起幾分暖意，不，雖然我沒(méi)有十足的把握，但我卻已全力以赴，至少，我承受了壓力，并證明了自己，不是嗎?話音剛落，他卻又悠悠然然地向前奔去。

我愣在原地，細(xì)細(xì)回想著他的話語(yǔ)。遠(yuǎn)處石墻上似又不覺(jué)多了幾分綠意，這般純凈，又是那般醉人心扉。

不錯(cuò)，做那含笑奔跑的少年，背負(fù)著壓力，付出努力并戰(zhàn)勝自己，這又何嘗不是一種成功?

那年盛夏，曾幾何時(shí)，偶然遇見(jiàn)了那位含笑奔跑的少年，似在茫茫晴空下，舉目，揮毫，一筆一畫(huà)地，將這份含笑的溫暖眷寫(xiě)在陽(yáng)光之下

抒情作文奔跑吧 篇11

到底是什么樣的終點(diǎn)才配得上這一路上的顛沛流離

題記

仰起頭努力地抑制住自己的眼淚，坐在窗前回想起今早發(fā)生的一幕，我紅了眼眶。

窗外陰沉得很，烏云密布，風(fēng)在呼呼地刮著，自己不由得縮了縮脖子，深吸一口氣，心頭涌起一股莫名的傷心。看著手中那張布滿紅叉的物理試卷，手不由得緊了緊，那個(gè)顯眼的不及格分?jǐn)?shù)還是刺痛了我的眼睛，更刺痛了我那顆要強(qiáng)的心。

我不明白為什么會(huì)這樣的差勁，初三第一堂入學(xué)考試差成這樣，關(guān)上房門(mén)望著潔白的天花板，我昏昏沉沉地想著自己的失誤，還有在暑假中的種種表現(xiàn)，自己似乎知道是為什么了自己渾噩地過(guò)了整整一個(gè)月，早上不起，晚上不睡，下午還要睡個(gè)午覺(jué)，作業(yè)草草完成，將物理遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在腦后，不管不顧。

因?yàn)閷?duì)物理的不重視，我與它漸行漸遠(yuǎn)

我想了很久，忽然從床上躍起，呼了一口氣，冷靜下來(lái)把試卷展平，拿起紅筆，找到那本似乎已經(jīng)鋪滿灰塵的物理課本，一筆一畫(huà)地寫(xiě)公式計(jì)算，找到習(xí)題集，一個(gè)一個(gè)翻看以前的錯(cuò)題，我似乎找回信心了，對(duì)這張?jiān)嚲砭褂辛瞬灰粯拥母杏X(jué)，我想這也是對(duì)自己的一種警醒吧。

初三了，懵懂的我們已經(jīng)不知不覺(jué)的踏上了中考的跑道，雖然終點(diǎn)就在前面不遠(yuǎn)，但是這一路有很多艱難困境在等著我們：你會(huì)有成功的喜悅，有失意的憂傷，還會(huì)有著落入低谷的茫然無(wú)措這些都會(huì)化作一條鞭子，不斷激勵(lì)你前行，奔向成功的終點(diǎn)。

迷茫的時(shí)候不妨試試伸出你的右手蒙上眼睛，打開(kāi)一條縫隙，你是不是又見(jiàn)到了光明和希望了?請(qǐng)?jiān)賹⑹址旁谛厍皢?wèn)自己，你會(huì)放棄繼續(xù)奔跑嗎?中考前的沖刺正在進(jìn)行時(shí)，少年你做好努力奔跑的準(zhǔn)備了嗎?

我依然會(huì)努力奔跑，也將一直努力奔跑。

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奔跑作文

作文訓(xùn)練是打好語(yǔ)文基礎(chǔ)的一項(xiàng)關(guān)鍵著手點(diǎn)，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解自己和世界。以下是欄目小編為您整理的與“奔跑作文”相關(guān)的實(shí)用信息。本文供你參考，希望能幫到你！

奔跑作文【篇1】

我一直很喜歡奔跑這個(gè)詞，它有一種不顧風(fēng)兒喧囂、四周嘈雜，毅然穿梭其中的瀟灑。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就讓我真真切切地體會(huì)了一回這樣的瀟灑。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，我們班運(yùn)動(dòng)員一連拿下好幾個(gè)小組第一，出色的表現(xiàn)讓我為他們喊啞了嗓子拍紅了手。大家都這么努力，我不會(huì)拖后腿吧。不知道為什么，一個(gè)讓我心慌的想法跳了出來(lái)。

比賽的那一刻到了，我心里依然忐忑，當(dāng)請(qǐng)初三年級(jí)參加女子4*400米的同學(xué)馬上到檢錄處檢錄的廣播聲響起，隨著一步步邁入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的步伐，我內(nèi)心的不安似乎越來(lái)越放大，我聽(tīng)不清身旁的嘈雜，看不見(jiàn)簇?fù)淼娜巳?，感受不到同伴安慰地拍肩，只嗅到了無(wú)情的火藥味。

比賽開(kāi)始了，我依然緊張兮兮的好像丟了魂，呆呆地準(zhǔn)備伸手接棒。手指尖接觸到接力棒的那一刻，我的大腦一片空白，把之前做好的體力分配的計(jì)劃忘得一干二凈，只會(huì)向前奔跑。跑道旁突然響起熟悉的聲音：加油！加油！我好驚喜，50米，100米，200米，好像每一個(gè)地方都有我熟悉的聲音，每一個(gè)角落都在呼喚著我的名字！迎著風(fēng)奔跑，風(fēng)兒觸碰到皮膚帶來(lái)絲絲涼意，耳畔嘹亮的呼喚聲卻給予我無(wú)窮的熱量，我似乎被點(diǎn)燃，情緒一點(diǎn)點(diǎn)激昂起來(lái)，這一刻我明白了，即使我跑得再慢、再拖后腿，迎接我的永遠(yuǎn)是令人心安的港灣。

也許我不能出類拔萃，不能為集體爭(zhēng)取到任何榮譽(yù)，可是班級(jí)是我們每個(gè)成員最堅(jiān)韌的后盾，它會(huì)傾盡所有力量讓每個(gè)成員的奔跑更加耀眼。晚自習(xí)的燈光靜靜地照耀，教室像一個(gè)寧?kù)o的港灣，等待我們揚(yáng)帆起航，大家醞釀著力量準(zhǔn)備另一場(chǎng)起跑，相信前方的陽(yáng)光，瀟灑地奔跑吧，少年！

簡(jiǎn)評(píng)：伴隨著奔跑心情發(fā)生了細(xì)膩的變化：高興忐忑緊張激昂安心自信，這400米的奔跑簡(jiǎn)直就是一次心路歷程，結(jié)尾的感悟很好地升華了奔跑的意義，有溫暖相伴，勇敢地在人生道路上奔跑吧。

奔跑作文【篇2】

讓思維奔跑起來(lái)，課上勇于提問(wèn)，回答老師的問(wèn)題；課下勇于提出觀點(diǎn)，質(zhì)疑老師或答案的權(quán)威。

每當(dāng)我讀到這句話我就會(huì)想起星期四的那個(gè)晚上：

結(jié)束了一早上的暑假奧數(shù)培訓(xùn)。臨近晚上，我在家里寫(xiě)著奧數(shù)班布置作業(yè)。在試卷上持筆飛馳數(shù)小時(shí)，就只剩一題了?？墒?，就是這一題我怎么算也算不出答案，在反復(fù)看著課堂內(nèi)的練習(xí)題的計(jì)算方式，終于想出了解題思路，在我下筆逐步運(yùn)算的時(shí)候，我的筆突然停住了，因?yàn)樵诖鸢柑幊霈F(xiàn)了負(fù)數(shù)，可是我還沒(méi)學(xué)到負(fù)數(shù)怎么辦呢？

這讓我對(duì)我自己的解題方法產(chǎn)生質(zhì)疑。我用手機(jī)里的軟件查詢相似的習(xí)題運(yùn)算答案，結(jié)果每個(gè)答案里都會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

我和媽媽猜測(cè)是不是題目出現(xiàn)了問(wèn)題。于是，我用手機(jī)給奧數(shù)老師發(fā)去了一條短信：“老師，最后一題是不是有錯(cuò)誤？”過(guò)了好一會(huì)兒，老師回信了：“最后一題確實(shí)是有錯(cuò)誤，應(yīng)該把后面的除號(hào)換成乘號(hào)”

我把題目更正過(guò)來(lái)?？墒?，還是出現(xiàn)了負(fù)數(shù)，我百思不得其解。

于是，我再一次向老師提出了問(wèn)題?？蛇@一次老師卻很肯定地說(shuō)：“不會(huì)的，我已經(jīng)看過(guò)了，就是這么改的?！?/p>

面對(duì)于老師的這么“肯定”的回答，我只好再次重新計(jì)算?？墒?，不管怎么做答案中總會(huì)出現(xiàn)負(fù)數(shù)。

“?！！?”老師發(fā)來(lái)了一條短信，短信上說(shuō)：“剛才老師看錯(cuò)了，是應(yīng)該把減號(hào)換成加號(hào)然后再把小括號(hào)去掉?！蔽以俅胃}目，這次得出來(lái)的結(jié)果不再是負(fù)數(shù)了。

那是我第一次經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)，向老師提出質(zhì)疑，也是我人生奔跑中的第一步。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，勇于向老師提出問(wèn)題。

感謝這一次的“奔跑”，讓我重拾了信心，倍增勇氣收獲了成功，在未來(lái)的道路上，我定能保持一顆奔跑的心。畢竟在學(xué)習(xí)的道路上，我們也是可以質(zhì)疑覺(jué)得不確定的題目，可以在推敲和老師的溝通中學(xué)習(xí)和論證這個(gè)題目，老師在教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也會(huì)幫助我們樹(shù)立對(duì)知識(shí)觀點(diǎn)的正確判斷。

奔跑作文【篇3】

每個(gè)人都在奔跑，不停地和時(shí)間比賽，總是會(huì)不小心摔倒，不小心就讓時(shí)間白白流掉。

跑，跑，跑，我在奔跑，奔跑在時(shí)間的年輪上……盡管氣喘吁吁，也還是阻止不了青木蒼蒼，花凋而亡……

時(shí)間，好殘忍，不告訴我你的流逝，不眷顧我的后悔。

日歷扯走一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)……看到樹(shù)木的圈圈痕跡，聽(tīng)到耳邊的叮囑：“你已經(jīng)長(zhǎng)大啦，”聞不到花初開(kāi)時(shí)的芬芳……才知道，時(shí)間走了，走遠(yuǎn)了，樹(shù)老了，我長(zhǎng)大了，花凋謝了……

我不停地跑，卻趕不上時(shí)間的步伐，時(shí)間無(wú)情地把我推倒，而被推倒后就不想爬起來(lái)。

早上，中午，下午，晚上，月亮到太陽(yáng)，時(shí)間就是這樣走的.吧？

時(shí)間像清泉，那么甘甜，卻不停地流，流……我撲打在水中，竟希望阻礙它的腳步，可細(xì)細(xì)的水流卻在不注意的某個(gè)角落中繼續(xù)流淌……

我不知道自己錯(cuò)過(guò)多少，幼兒忘掉童真，小學(xué)丟掉自由，中學(xué)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)……

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

時(shí)間清洗了天空，清洗了世界。古代四大美女，繁榮的唐朝時(shí)期……都已成為過(guò)去，我吶喊，我心痛。

眼淚禁不起歲月的折磨，希望被時(shí)間囚困，努力挽回時(shí)淚掉下來(lái)……

跑，跑，跑，我在跑，奔跑在時(shí)間的年輪上，走過(guò)多少，錯(cuò)過(guò)多少……

奔跑作文【篇4】

題記：人生是一場(chǎng)旅途。有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看美麗的風(fēng)景，享受自在時(shí)光。而當(dāng)心中的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。

蝸牛說(shuō)：“我要一步一步往上爬……”

駿馬說(shuō)：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”

鷹說(shuō)：“我的世界，只有飛翔！”

有人說(shuō)：“不要擔(dān)心沿路沒(méi)有清涼的風(fēng)。自己跑起來(lái)就是一陣風(fēng)。

讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種艱辛。

長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要意志的堅(jiān)韌。人生的跑道不會(huì)是充滿芬芳的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的泥濘之道。我們要忍受呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在自己的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的。讓自己奔跑起來(lái)。而即使我們最終到不了自己的理想之境。

讓自己奔跑起來(lái)，去體驗(yàn)一種滿足。

經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、霍金、海倫?凱勒……外界的一切早已不能阻擋他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑旅程，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!

奔跑作文【篇5】

望著墻上撕下的一張張日歷，那一串串紅色的數(shù)字愈加變得消瘦。蒙著動(dòng)人的夜色，瞭望遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火，看著夜色似水溜走——明天就是體育中考了。

長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我對(duì)自己充滿了信心，但又不發(fā)有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@畢竟是中考的前奏。為了這次中考，每個(gè)人都費(fèi)盡心思：穿短褲，減小阻力：喝紅牛，防止疲勞。學(xué)校甚至著急了初二的同學(xué)，帶著鑼鼓為我們吶喊加油！

中考，拼了！

汩汩流動(dòng)的電流

裹著紫色的羽絨服，背著帶有一堆熊耳朵的書(shū)包，拍著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，向體育館進(jìn)發(fā)?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，在這汩汩流動(dòng)的電流中，有的人插著口袋說(shuō)說(shuō)笑笑，有的人好似在交友，我這一個(gè)水壺，一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一遍細(xì)細(xì)斟酌他那“紅酒”，面目僵硬，只字不出。

踏著輕盈的步伐，我們被關(guān)進(jìn)了奧斯維辛集中營(yíng)，這可不是納粹德國(guó)建造的“死亡工廠”

所謂的奧斯維辛集中營(yíng)無(wú)非就是一個(gè)縮小版的足球場(chǎng)，四周架起了高高的鐵絲網(wǎng)。這里是我們這些候鳥(niǎo)的棲息。

在老師的一聲令下，我們的棲息時(shí)間結(jié)束了，我們要開(kāi)始真正意義上的遷徙。在這途中，有的候鳥(niǎo)會(huì)因體力不支而掉隊(duì)，還有的便是一路的領(lǐng)路人，以堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀，飛向溫暖的地方。

劃過(guò)的函數(shù)圖像

一切準(zhǔn)備工作做好后，我們這一路人帶著堅(jiān)定的心念走向?qū)嵭那驁?chǎng)地。機(jī)器的聲音一響，一個(gè)個(gè)桔黃色的球在天劃過(guò)一道道弧

輪到我了，我脫掉了我那紫色大衣。躍躍欲試。

一陣涼風(fēng)從我的袖口鉆進(jìn)，我不禁打了個(gè)哆嗦?！斑@點(diǎn)冷算什么，加油，程吳潔！”我心里默念道。

左腿伸直，右腳彎曲，手里捧著一個(gè)桔黃色的球，身體微微傾斜。

“開(kāi)始。”機(jī)器發(fā)出了命令。

我的身體像彈簧似的，向下一弓，一反彈，那個(gè)可愛(ài)的胖嘟嘟的球被我扔了出去，在猩紅的操場(chǎng)的映襯下，畫(huà)出了一條完美的二次函數(shù)圖像。我的眼球盯著那球，直到它落到滿分線以外，我的心才放下來(lái)。

排在我后面的是李昕怡，她對(duì)我不知道說(shuō)了多少次，在她扔的時(shí)候，我一定要站她旁邊，她才會(huì)有安全感。

她那小小的身軀充滿了力量，只要一根火柴就能燃成熊熊大火。

“球拿穩(wěn)?！薄把?gòu)澫氯ヒ稽c(diǎn)！”我在旁邊焦急地吶喊著。

“su——！”球落地，離滿分還差一點(diǎn)。

“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，調(diào)整好姿勢(shì)。”

這個(gè)小姑娘臉色微微泛紅，即使沒(méi)滿分，她也照樣保持樂(lè)觀的心態(tài)。

我緊張地注視著其他女同學(xué)的扔實(shí)心球的姿勢(shì)，看到她們有動(dòng)作不對(duì)，就像在菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的大媽一樣，毫不猶豫地喊出來(lái)，看別人扔實(shí)心球比自己扔實(shí)心球還起勁。

裁判員終于還是忍不住了，她吼道：“安靜點(diǎn)，我們都聽(tīng)不到報(bào)警器了！”

我的臉好似像上了胭脂，瞬間泛起了紅暈。我的聲音放輕了一點(diǎn)。。。。。。

就這樣，我們這群候鳥(niǎo)飛到了一片新的蘆葦蕩。

舞動(dòng)的切割磁感線

“人生若只如初見(jiàn)，已是芳草斜陽(yáng)外”。我們高效率地完成了實(shí)心球項(xiàng)目，伴著一絲絲芳草發(fā)出的氣息踏進(jìn)體育館大門(mén)。

排球是在室內(nèi)考的。我們10個(gè)一組的隊(duì)伍排好，一進(jìn)館內(nèi)。優(yōu)雅的黃暈反射在地板上，這顏色，很溫暖。

我站到我指定的場(chǎng)地，試完球后，我用那充滿殺氣的目光，掃射四周。

“我的天！每個(gè)場(chǎng)地都裝了一個(gè)攝像頭，監(jiān)視著我們墊排球真是太良苦用心了?！蹦侵话咨男√焓共恢裁磿r(shí)候冒了出來(lái)。

墊排球，毫無(wú)壓力，圓圓鼓鼓的球乖乖地聽(tīng)我指揮，有節(jié)奏地上下擺動(dòng)，就像科學(xué)老師上課說(shuō)的切割磁感線一樣，說(shuō)不定，我還在發(fā)電哩！

鼓動(dòng)的圓

一次長(zhǎng)途旅行等候著候鳥(niǎo)們，她們知道，這旅途很累，但她們卻不曾放棄。有清澈的湖水映襯，有廣闊的天空飛翔。

命運(yùn)總是那么的奇特，我們一路下來(lái)，披荊斬棘，無(wú)所畏懼。我們是第三組，亂打亂撞地成了全校第一組跑步。

我們認(rèn)真地聽(tīng)著裁判員姐姐教我們戴計(jì)時(shí)器，這時(shí)，雨淅淅瀝瀝地砸在我們的頭上，下起了小雨，是上帝在為我們延長(zhǎng)休息時(shí)間嗎？我心中暗暗自喜道。

霏霏的雨不知不覺(jué)就停了，我們脫下大衣，脫掉長(zhǎng)褲。一身輕裝上場(chǎng)。其實(shí)我早已經(jīng)兩股戰(zhàn)戰(zhàn)了。

一排女生站在起跑線上，躍躍欲試，槍聲一響，箭似地沖了出去由于我們這組實(shí)力都差不多，我按照李老師為我布下的戰(zhàn)術(shù)，前50米——沖，后勻速跑。

在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，欣欣似乎在準(zhǔn)備籃球考試?！皾嵏纾〖佑停　彼媚乔宕嗟穆曇艄嗳胛叶?。

既然站在操場(chǎng)上，我就知道唯一能做的事只有奔跑，我保持勻速呼吸。

“腳步邁開(kāi)，腳步邁開(kāi)?！崩罾蠋熍郎蠂鷻诤鸬?。我照做。

四周的圍欄，被家長(zhǎng)，老師，初二同學(xué)活生生地又筑了一道屏障。

鑼鼓聲，吶喊聲，聲聲入耳，此時(shí)，我的呼吸變得沉重，雙腿像被灌了鉛。

“程吳潔！加油！”我清晰聽(tīng)到馮老師的加油聲?！熬虐嗉佑?，程吳潔加油?！辫尮穆暯浑s著吶喊聲。

沉重的步伐擺動(dòng)著，呼吸變得沒(méi)有規(guī)律，周圍的呼吸聲像一個(gè)巨大的嘆息砸在耳邊，分不清是感嘆號(hào)還是句號(hào)。原來(lái)遙遙領(lǐng)先的我被馬羽芊趕上了，我的腦袋嗡嗡作響，仰著頭，拼命地跑。

“200米，100米”

在旁扔實(shí)心球的同學(xué)也放下手中的球，為我們吶喊助威：“潔哥，加油！”“潔哥，加油！”

加油聲不停地砸到我的耳朵。

50米，30米。

我咬緊牙關(guān)，實(shí)在是沒(méi)有力氣去沖。我的信念鞭策著我——不能放棄，為了中考，拼了！

終點(diǎn)，到了，我戰(zhàn)勝了自己！

我站在終點(diǎn)旁，休息，只感到天地都在晃動(dòng)，壓根都在顫抖，喉嚨里一股血腥味，胸口悶地塊爆炸，肺強(qiáng)烈地呼吸著。小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)跑到終點(diǎn)，我艱難地走到旁邊，終于還是熬不住了，下半身似乎被抽了骨架，癱在地上。

兩位校長(zhǎng)陸續(xù)趕到，走到我面前。

“程吳潔，感覺(jué)跑的怎么樣，我?guī)湍慵佑土伺?，我在旁邊一直看著你們跑呢！”曹校長(zhǎng)用那莊嚴(yán)厚重的聲音微笑著對(duì)我說(shuō)。

我抬起頭帶著的笑容，用盡全身力氣：“應(yīng)該還可以?！?/p>

“程吳潔她每天晚上都在練，我相信她一定可以的。”一旁的葉校回復(fù)道。

兩位校長(zhǎng)的關(guān)注是我倍感榮幸，我程吳潔是幾輩子修來(lái)的福氣呀！

候鳥(niǎo)，淡雅，雨嘀嗒，輕風(fēng)悄襲，來(lái)去如朝云，若夢(mèng)。

奔跑作文【篇6】

當(dāng)雨滴劃過(guò)肌膚，似是遙遠(yuǎn)的呼喚，真摯的叮嚀，熱切的問(wèn)候，急切的告訴我：沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。

——題記

春雨總是這么不急不慢，不緊不柔地來(lái)到這個(gè)世界。它不是夏的煩躁，不是秋的蕭瑟，也不是冬的寧?kù)o，而是悄悄地、悄悄地、輕敲你的心扉，撥弄你的心弦，激起陣陣漣漪，徜徉在美好的世界；但它也是冷靜的，在你成功或是失敗，欣喜或是失落時(shí)，會(huì)給你最自由的思考。

滴答滴答，這滋潤(rùn)大地的春雨總算來(lái)了，期盼一冬的植物生氣地抽出新芽，迫切的想要汲取營(yíng)養(yǎng)，可嬌小的身軀似乎受不住這場(chǎng)盛大的洗禮，墜在葉瓣上的珍珠，輕輕的滑落，回歸大地；期盼一冬的人們脫下笨重的棉襖，輕巧地用腳去踩石板路上的凹凼，激起的水花，在半空中旋轉(zhuǎn)，跳躍，終又斑駁，漂流。忽的，這輕柔的綿綿細(xì)雨變得急切起來(lái)，似乎想要更好地親吻大地，清甜的空氣隨之彌漫著層層氤氳，人們不再駐足去與之交流，更多的是逃避，逃避這瞬息的變化。心情也不知為何壓抑起來(lái)，此情此景恍若重現(xiàn)，又拉我回到不久前的雨天。

有人說(shuō)：“學(xué)生時(shí)代最怕的就是考試?！痹?jīng)的我傻傻地認(rèn)為，或許我能夠打破這魔咒，可是事實(shí)告訴我，我錯(cuò)了?？荚囉錾详幱昃d綿，心情自然不會(huì)好，更何況是知道并不理想的成績(jī)。忽又一陣寒意席卷全身，那是上帝在唾棄我的無(wú)能，試圖用這小小的懲罰讓我明白，自己的失敗與懦弱。單薄的衣衫早已濕透，木訥地行走在大街上，看著曾經(jīng)狂熱的東西，心卻如死水平靜，失落。有兩個(gè)聲音在心中爭(zhēng)吵才讓我感覺(jué)到至少我還有靈魂：“你真是懦弱無(wú)能，考試這么簡(jiǎn)單的事都不能完成得漂漂亮亮的，笨蛋！”“難道你這么容易被失敗所打倒嗎？你不是告訴過(guò)自己要堅(jiān)強(qiáng)嗎？清醒些吧，看看周圍，看看自己！”

不知是淚水還是雨水在我臉上肆意流淌，眼前只是朦朦朧朧的一片，那愈發(fā)清晰的雨聲似要震穿我的耳膜，只是為了讓我聽(tīng)見(jiàn)自己內(nèi)心深處真實(shí)的聲音：沒(méi)有傘的孩子必須奔跑。

我不知道是在說(shuō)讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗，勇敢地奔跑向前，還是說(shuō)今天的失敗事出有因，當(dāng)我放松時(shí)，是不是所有人都在默默地努力？而我所失去的，不僅僅是成功，還有那份寵辱不驚，更是告訴我要奮力直追罷。

地平線緩緩升起的太陽(yáng)，露出暖暖的笑容，鑲嵌著紫霞的靜謐，天空也已明亮，清澈得如一塊未經(jīng)雕琢的，魅人的寶石，卻掛上了最自由的笑。歲月安好，世界有雨，有我，依舊如初。

雨滴劃過(guò)我的內(nèi)心那一刻，才讓我真正明白了：沒(méi)有傘的孩子必須奔跑！

奔跑作文【篇7】

愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)“健康是人生第一財(cái)富?！甭松飞?，只有健康才是陪你最長(zhǎng)久的'伙伴，用何來(lái)維系健康？俗語(yǔ)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)方式便是奔跑。我有我的奔跑人生！

無(wú)論何時(shí)，何地，我都在奔跑。我在奔跑，超過(guò)自己；我在奔跑，超過(guò)對(duì)手；我在奔跑，超過(guò)時(shí)間！

每一件小事，都是構(gòu)成我的奔跑人生的一部分。 考試前，我總是在奔跑，我在與時(shí)間賽跑，每天都要爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，在這漫漫學(xué)習(xí)路上揮灑著汗水，給自己定了一個(gè)一下子怎么也到達(dá)不了的目標(biāo)，總覺(jué)得只要自己夠努力，就一定能完成，我不知道，一開(kāi)始就費(fèi)很多力氣，漸漸地是會(huì)疲勞的呀。

考試后，我還在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作兩步，因?yàn)槌煽?jī)比我預(yù)料的要差很多，很多。媽媽安慰我說(shuō)，如果比不過(guò)對(duì)手，就先和自己比比吧，先嘗試著超過(guò)自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的繼續(xù)在學(xué)習(xí)路上前進(jìn)。

漸漸地，我開(kāi)始慢慢超越自己，看著自己越來(lái)越優(yōu)異的成績(jī)，我笑了，并且不再滿足于自己比賽，我開(kāi)始將目光放在和自己成績(jī)較近的同學(xué)身上，我又開(kāi)始奔跑，但跑道上已

不只我一人。

有時(shí)，我常常歪著腦袋，倚在窗邊，心里默默地思索：我這么努力學(xué)習(xí)是為何？又有何意義？就在我奔跑時(shí)，我慢慢打開(kāi)了心結(jié)，學(xué)習(xí)，是為了將來(lái)不被人看扁，是為了有自己的一片天地！在自己奔跑的過(guò)程中，會(huì)收獲很多珍貴的東西：就如最珍貴的健康！

我們的一生都在奔跑，直到漫漫人生路的終點(diǎn)，我為我的奔跑人生而驕傲！

奔跑吧兄弟觀后感6篇

你了解寫(xiě)作品名的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎？每一部新奇的影片都會(huì)為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界，觀后感，就是我們的感想和感悟化成的文字。這就需要我們動(dòng)筆將心中的感動(dòng)和見(jiàn)解記錄下來(lái)，寫(xiě)進(jìn)觀后感里，觀后感屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般的議論文，幼兒教師教育網(wǎng)編輯在網(wǎng)絡(luò)中查找到了一些有用的資料與“奔跑吧兄弟觀后感”相關(guān)，如果這篇內(nèi)容對(duì)你有很大的幫助請(qǐng)把它收藏起來(lái)以備查閱！

奔跑吧兄弟觀后感 篇1

前幾天，媽媽帶我去影院看《奔跑吧兄弟》。

電影剛剛開(kāi)始時(shí)，講了一個(gè)古老而神秘的故事。內(nèi)容是這樣的：傳說(shuō)，在孔雀公主的保護(hù)下，古老的熱帶雨林里生活著鹿人族和虎人族。但是，有一天，黑虎殺害了孔雀公主挑起了兩族的戰(zhàn)勝。最后，邪惡的黑虎被處死了。但是他的仇恨還在。

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了二十一世紀(jì)。兄弟們收到了來(lái)自神秘人的短信。來(lái)到了熱帶雨林。加入了伊一的笨熊魯行團(tuán)，結(jié)果，伊一說(shuō)旅館的房間不夠了，只定了五張豪華房間和五張簡(jiǎn)陋房間的票，但是，兄弟們只有九人，問(wèn)伊一還有誰(shuí)。結(jié)果，一看是韓國(guó)奔跑吧兄的大DOOS金鐘國(guó)。

第一輪是互推。金鐘國(guó)和李晨?jī)晌魂?duì)長(zhǎng)各派一位站到浮板上。李晨隊(duì)的謝依霖先推下去了三個(gè)人，但是到金鐘國(guó)的時(shí)候，李晨對(duì)的人就全部被推下去了。

第二天伊一說(shuō)在這個(gè)古城里，有許多福袋。福袋里有可能裝有鳳凰的拼圖，誰(shuí)先找到一整張鳳凰拼圖，誰(shuí)就可以獲得九萬(wàn)九千九百九十九元的獎(jiǎng)金。

郭金飛第一個(gè)被撕了，王寶強(qiáng)不小心把名牌粘在了雙面膠上，一跑，名牌就撕下來(lái)了。

最后，陳赫舉報(bào)了李晨。獲得了勝利。

李晨就是白虎。

奔跑吧兄弟觀后感 篇2

期末考試之前，媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影——《奔跑吧!兄弟》，我很高興，期盼已久的大電影終于要開(kāi)演了!周五晚上，媽媽帶我去了電影院，我們買(mǎi)好票，然后吃完了飯就進(jìn)了影廳。這個(gè)電影的主要內(nèi)容是：在很久很久以前，大森林里，一位美麗善良的孔雀公主守護(hù)著森林的和平，掌控著虎組和鹿族。可是有一天，虎族的黑虎殺了孔雀公主，掀起了一場(chǎng)血戰(zhàn)。最后，虎族戰(zhàn)敗，黑虎把怨恨都給了他的后代——白虎。很多年以后，白虎隱藏在鹿族人之間，準(zhǔn)備報(bào)仇雪恨。

超強(qiáng)陣容嘉賓團(tuán)謝依霖、熊黛林、郭京飛、伊一、金鐘國(guó)前來(lái)助陣，11位兄弟相約來(lái)到了美麗的三亞(鄧超隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)橛惺滤詻](méi)來(lái))，他們當(dāng)中有一位就是白虎，當(dāng)他們開(kāi)始互相猜疑時(shí)，危險(xiǎn)已降臨到他們身邊。因?yàn)閷?dǎo)游伊一直盯了五個(gè)豪華房和五個(gè)簡(jiǎn)陋房，所以他們要分組比賽決定他們要住豪華房還是簡(jiǎn)陋房。他們先分出了兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)是金鐘國(guó)，一個(gè)是李晨。他們準(zhǔn)備好后就開(kāi)始比賽推手，贏了的隊(duì)伍就可以住豪華房，金鐘國(guó)隊(duì)贏了，贏得了豪華房。第二天，伊一告訴大家在這個(gè)城里有很多孔雀公主拼圖，哪個(gè)隊(duì)伍先找全孔雀公主的拼圖，那個(gè)隊(duì)伍就可以獲得八萬(wàn)八千八百八十八元的獎(jiǎng)金。兩個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始找孔雀公主的拼圖，最后金鐘國(guó)、郭京飛等等的人被白虎殺害了，而謝依霖、伊一、鄭愷是舉報(bào)錯(cuò)誤而死的。最后，大家找到了很多線索，陳赫成功的舉報(bào)了白虎，而白虎就是大黑?！畛?。看了這么長(zhǎng)時(shí)間，我一直沒(méi)有看出是李晨，真的太不可思議了。最后，白虎的仇恨被鏟除了，他也知道了自己的過(guò)錯(cuò)，改正了自己的過(guò)錯(cuò)。

奔跑吧兄弟觀后感 篇3

昨日，沈陽(yáng)晚報(bào)、沈陽(yáng)網(wǎng)記者從《奔跑吧兄弟》節(jié)目組了解到，第二季“奔跑團(tuán)”陣容基本不會(huì)改變，鄧超、Angelababy、鄭愷、李晨、王祖藍(lán)、陳赫將繼續(xù)參加第二季的錄制，只有王寶強(qiáng)因?yàn)闄n期原因退出，而新補(bǔ)進(jìn)的成員則是與王祖藍(lán)號(hào)稱“雙胞胎兄弟”的演員包貝爾。

新的奔跑團(tuán)成員在接受采訪時(shí)紛紛表示，第二季他們還將牢牢守護(hù)這份兄弟情，共同克服難關(guān)，更加齊心協(xié)力地為觀眾朋友制造快樂(lè)。

《奔跑吧兄弟》作為去年國(guó)內(nèi)最火熱的綜藝品牌之一，第一季曾創(chuàng)造近30億次網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播量，微博話題閱讀量也接近130億次，話題討論量近300萬(wàn)，收視率更是連續(xù)十四次位列同時(shí)段第一。作為節(jié)目靈魂人物的“奔跑團(tuán)”成員們，也在加盟這檔節(jié)目之后人氣都有大幅增長(zhǎng)。第二季《奔跑吧兄弟》已經(jīng)確定將于4月播出，如今人選名單已經(jīng)確定，除了王寶強(qiáng)外，其余人選不變，80后新生代演員包貝爾加盟。之前因離婚事件導(dǎo)致形象受損的陳赫，盡管有不少網(wǎng)友讓其“退出”的`呼聲，但他仍在固定班底的名單之列。網(wǎng)友爆料稱，王寶強(qiáng)是因?yàn)榧用擞H子節(jié)目《爸爸回來(lái)了2》而撞檔。

新成員包貝爾機(jī)靈討喜，幽默感十足。他最令觀眾熟悉的角色就是和鄭愷合作的《致青春》中的搞笑師兄張開(kāi)，之前也曾和鄧超合作過(guò)《畫(huà)壁》《四大名捕》等影片，與王祖藍(lán)更是號(hào)稱“孿生兄弟”，相似度高達(dá)90%。之前在某檔綜藝節(jié)目中，包貝爾還曾模仿過(guò)王祖藍(lán)，當(dāng)時(shí)就有不少觀眾開(kāi)始期待兩人的合作了。

這次加盟《奔跑吧兄弟》，“兄弟檔”產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)想必能吸引不少關(guān)注。據(jù)了解，新一季節(jié)目將在成都開(kāi)始錄制，更有爆料稱節(jié)目組擬邀請(qǐng)婁藝瀟、鄧紫棋、華晨宇、吳亦凡、孫儷、謝依霖、李易峰、楊冪、蔡依林、羅志祥、鹿晗等眾星加盟，令人期待。

奔跑吧兄弟觀后感 篇4

一天，上午和下午去了一位同事開(kāi)的店，傍晚我和媽媽去看了奔跑吧兄弟大電影。

故事是孔雀公主有兩個(gè)部落，一個(gè)是鹿部落，全是鹿人，一個(gè)是虎部落，全是虎人。一天，虎部落的首領(lǐng)黑虎帶領(lǐng)虎人，想造反，最后黑虎和很多虎人卻死了，只剩下一只白虎。奔跑吧兄弟的成員想找到白虎，卻不知道白虎就在他們中間。

找白虎的奔跑吧兄弟的成員有：伊一、熊黛林、謝依霖、BABY、郭京飛、李晨、鄭愷、王寶強(qiáng)、王祖藍(lán)、陳赫和能力者金鐘國(guó)，伊一是導(dǎo)游，一出場(chǎng)，導(dǎo)游伊一就對(duì)兄弟團(tuán)成員說(shuō)：現(xiàn)在有五間壞房間和五間好房間，十個(gè)人都想要好房間，就來(lái)一場(chǎng)比賽，分為兩隊(duì)。黃隊(duì)隊(duì)員有鄭愷、郭京飛、王寶強(qiáng)、熊黛林，隊(duì)長(zhǎng)為金鐘國(guó)；紅隊(duì)隊(duì)員有謝依霖、BABY、王祖藍(lán)、陳赫隊(duì)長(zhǎng)為李晨。比賽開(kāi)始了，謝依霖連續(xù)戰(zhàn)勝王寶強(qiáng)、熊黛林和郭京飛三人，但最后輸給了鄭愷，讓人驚訝的是王祖藍(lán)打敗了鄭愷，只是后來(lái)金鐘國(guó)實(shí)在太厲害了，打敗了所有紅隊(duì)的成員，得到了五間好房子。

第二天，所有隊(duì)員都去找拼圖，因?yàn)槠磮D成功就可以得到獎(jiǎng)金。但在尋找拼圖過(guò)程中，白虎出現(xiàn)了，他殺了郭京飛、金鐘國(guó)，王寶強(qiáng)則被雙面膠給殺了，謝依霖、伊一、鄭愷因舉報(bào)錯(cuò)誤，也死了，最后陳赫舉報(bào)李晨成功，因?yàn)榫€索指示，李晨姓名中有金、木、水、火、土中的一個(gè)，李晨體重77公斤，是B型血，并且是單身，這些線索全部指向李晨，李晨就是白虎，最后李晨終于被抓走了。

奔跑吧兄弟觀后感 篇5

這個(gè)星期生病了，休息日都是每天待在家里休養(yǎng)。今天晚上，和媽媽一起看了一檔綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》。

一開(kāi)始，媽媽將電視調(diào)到那個(gè)頻道的時(shí)候我還不是很高興，覺(jué)得這個(gè)節(jié)目太無(wú)聊了。但看了一會(huì)，覺(jué)得還挺有意思的，就繼續(xù)往下看了。這期講的是八個(gè)隊(duì)員分成紅藍(lán)兩隊(duì)各四人，在每個(gè)環(huán)節(jié)中如何戰(zhàn)勝對(duì)方，順利逃出秀舟山。

首先是打水仗的游戲，這個(gè)環(huán)節(jié)中隊(duì)員們要找到有效水槍互射對(duì)方，誰(shuí)先射中對(duì)方的名牌，使名牌變色就勝出。這個(gè)環(huán)節(jié)中藍(lán)隊(duì)勝出了。第二個(gè)游戲是在泥巴里運(yùn)鴨子，這可不是一件容易的事情。每個(gè)隊(duì)的女生負(fù)責(zé)抓鴨子，男生們負(fù)責(zé)運(yùn)鴨子，哪個(gè)隊(duì)運(yùn)的鴨子多就勝利了。那些隊(duì)員們?cè)谀喟湍惴瓭L的樣子讓我和媽媽捧腹大笑，太逗了!這個(gè)環(huán)節(jié)是紅隊(duì)勝利了。最后環(huán)節(jié)是逃離秀舟山，每個(gè)隊(duì)從不同的入口進(jìn)到一個(gè)神秘的山洞里，要找到密碼才能打開(kāi)洞口的鑰匙。最后紅隊(duì)在大家齊心協(xié)力下用最快的時(shí)間找出密碼成功逃出，被直升機(jī)送離島，把藍(lán)隊(duì)孤零零的留在秀舟山。

這個(gè)節(jié)目看上去很搞笑，但我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目讓我學(xué)會(huì)了做什么事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、用腦，更重要的是要團(tuán)結(jié)，隊(duì)友間的信任和齊心協(xié)力是勝出的關(guān)鍵。

奔跑吧兄弟觀后感 篇6

《奔跑吧兄弟》是個(gè)很有吸引力的電視劇，活動(dòng)很誘人。比如：讓人心驚膽戰(zhàn)的撕名牌大戰(zhàn)、讓人樂(lè)極生悲的找箱子……都是非常有趣的!

鄧超，他力量較大，但面對(duì)勢(shì)力強(qiáng)大的金鐘國(guó)、黑人、孫揚(yáng)這些赫赫有名的角色，他總想到的是：逃跑!如果他像鄭凱一樣的合作，準(zhǔn)能打遍天下無(wú)敵手!

王祖藍(lán)、王寶強(qiáng)是天生組合，叫“寶藍(lán)組合”，王寶強(qiáng)雖個(gè)子小，但很靈活、機(jī)靈。王祖藍(lán)也一樣，但是他那藍(lán)氏笑聲讓人心驚膽戰(zhàn)，還很會(huì)躲呢!

陳赫又名“賤曾、天才小赫赫、同諜王中王”他有著天才的大腦，大腦里有著“可悲的腦汁”，他做事都小心翼翼的，喜歡在人毫無(wú)防護(hù)下，先下手為強(qiáng)!

鄭凱和楊巍也是天才組合，他們總能活到最后。

李晨又名“大黑?！?，他有著驚人的力量。

《奔跑吧兄弟》是個(gè)很好看的電視欄目，總票房達(dá)到10萬(wàn)億以上呢!

這個(gè)《奔跑吧兄弟》電視是很值得看的，你也去看看吧!

最新奔跑吧兄弟觀后感

到底該如何寫(xiě)好有關(guān)作品名的觀后感呢？經(jīng)常寫(xiě)觀后感，可以讓自己的思維更加豐富，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“奔跑吧兄弟觀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

奔跑吧兄弟觀后感【篇1】

上周，浙江衛(wèi)視的《奔跑吧兄弟》完美收幕，我從中學(xué)會(huì)了許多。

《奔跑吧兄弟》由七位主持人鄧超、王祖藍(lán)、王寶強(qiáng)、李晨、陳赫、鄭愷及Angelababy主持，每集有不同的嘉賓加盟。該節(jié)目引進(jìn)韓國(guó)超高人氣真人秀節(jié)目《Runningman》，由韓版制作團(tuán)隊(duì)SBS和浙江衛(wèi)視全程聯(lián)合拍攝制作。其中我最喜歡率真實(shí)在的Angelababy，但同時(shí)也為她的小聰明而厭惡，她竟在鄭凱毫無(wú)防備，點(diǎn)頭同意趙麗穎撕了鄭凱的名牌，真是陰險(xiǎn)。但從她幾期的表現(xiàn)中，還是讓我十分喜愛(ài)。

《奔跑吧兄弟》除了在輕松幽默的游戲讓觀眾感受愉悅和興奮之外，還在這種歡樂(lè)的氣氛中傳遞出了積極向上的正能量，節(jié)目中的許多情境更是“將觀眾的目光從娛樂(lè)至上拉回對(duì)人生的思考”。作為一檔真人秀節(jié)目，《奔跑吧兄弟》真實(shí)展現(xiàn)了明星嘉賓們?cè)谟螒蛩庥龅母鞣N情境，有順利有艱難有阻礙有突破，這與人們?cè)谏钪性庥龅姆N種其實(shí)有著許多共通之處。讓我感受到了嘉賓的樂(lè)觀和勇往直前、不畏困難的精神，這深深的鼓勵(lì)著我，讓我在生活中為人處事也向他們一樣。

我非常喜愛(ài)這檔節(jié)目，也推薦同學(xué)們?nèi)タ磁?

奔跑吧兄弟觀后感【篇2】

《奔跑吧兄弟》觀后感范文四篇

1奔跑吧兄弟觀后感

因?yàn)椤禦unningMan》人氣火爆，中國(guó)版《奔跑吧兄弟》還未播出就引起了廣泛關(guān)注。節(jié)目中的7位主持選擇了奶爸鄧超、型男李晨、傻根王寶強(qiáng)、綜藝達(dá)人王祖藍(lán)、好男人陳赫、廣告王子鄭愷和混血嫩模Angelababy，可謂是陣容強(qiáng)大。第一集下來(lái)不少網(wǎng)友贊笑料十足，每個(gè)明星都很拼，但也有網(wǎng)友并不買(mǎi)賬，吐槽停不下來(lái)。

眾多網(wǎng)友表示《奔跑吧兄弟》開(kāi)始的離奇，沒(méi)有背景的交代，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的介紹，毫無(wú)情節(jié)的設(shè)置，下了汽車就一通跑，開(kāi)始了比賽。和原版精心的設(shè)置比起來(lái)，未免誠(chéng)意不足。

與原版《RunnningMan》相比，中國(guó)明星明顯拼命十足，趣味性欠缺，彼此之間互動(dòng)極少，使很多原版忠實(shí)粉絲興趣全無(wú)。有網(wǎng)友總結(jié)道，總體來(lái)說(shuō)藝能感都不強(qiáng)。做藝能就要放得下身段，還要對(duì)得上話，做些搞笑的舉動(dòng)又不會(huì)讓人反感。都很積極的比賽，還有什么可看的。

中國(guó)版跑男《奔跑吧兄弟》開(kāi)播，節(jié)目中Angelababy素顏出鏡，落水照更是被贊“出水芙蓉”，但實(shí)際上還是沒(méi)有宋智孝豁得出去，落水后馬上補(bǔ)妝。

有網(wǎng)友曬出了國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)版《RunningMan》的評(píng)價(jià)，文章中調(diào)侃了Baby不夠真實(shí)，遠(yuǎn)不如韓版宋智孝的素顏坦誠(chéng)。過(guò)于在意形象，時(shí)刻要求自己美美的，有失娛樂(lè)性。

2奔跑吧兄弟觀后感

最近有一部電視節(jié)目非常的火，叫做：《奔跑吧兄弟》，里面有七個(gè)主演，也會(huì)有一些嘉賓，如：孫楊、伊一、陳建州、胡海泉、陳羽凡……這些嘉賓加入到里面去，我們班的同學(xué)幾乎都在看，也有時(shí)候會(huì)在操場(chǎng)或教室里面撕名牌，也有人買(mǎi)了一些銘牌貼在衣物上撕。

我們班的同學(xué)有時(shí)三個(gè)一群、五個(gè)一伙在討論《奔跑吧兄弟》這個(gè)電視節(jié)目。討論歸討論，在撕名牌里面有時(shí)是兩個(gè)人，有時(shí)或者也是三個(gè)人，有時(shí)是四個(gè)人……有時(shí)最多都十個(gè)人了。

《奔跑吧兄弟》里不僅僅是撕名牌小學(xué)生作文，還有找箱子，但是我們是不會(huì)找箱子的，只會(huì)隨隨便便的撕一撕名牌。

昨天就是《奔跑吧兄弟》的第一季結(jié)束的日子了，但是，還有《奔跑吧兄弟》大電影，和第二季會(huì)播出，我們拭目以待吧!

通過(guò)我的介紹，你們是不是更喜歡上這個(gè)節(jié)目了呢？也時(shí)不時(shí)有更多的了解了呢？我是更喜歡這個(gè)節(jié)目了，我們也開(kāi)始等待第二季的這個(gè)電視節(jié)目播出吧!

3奔跑吧兄弟觀后感

《奔跑吧兄弟》是個(gè)很有吸引力的電視劇，活動(dòng)很誘人。比如:讓人心驚膽戰(zhàn)的撕名牌大戰(zhàn)、讓人樂(lè)極生悲的找箱子……都是非常有趣的!

鄧超，他力量較大，但面對(duì)勢(shì)力強(qiáng)大的金鐘國(guó)、黑人、孫揚(yáng)這些赫赫有名的角色，他總想到的是:逃跑!如果他像鄭凱一樣的合作，準(zhǔn)能打遍天下無(wú)敵手!

王祖藍(lán)、王寶強(qiáng)是天生組合，叫“寶藍(lán)組合”，王寶強(qiáng)雖個(gè)子小，但很靈活、機(jī)靈。王祖藍(lán)也一樣，但是他那藍(lán)氏笑聲讓人心驚膽戰(zhàn)，還很會(huì)躲呢!

陳赫又名“賤曾、天才小赫赫、同諜王中王”他有著天才的.大腦，大腦里有著“可悲的腦汁”，他做事都小心翼翼的，喜歡在人毫無(wú)防護(hù)下，先下手為強(qiáng)!

鄭凱和楊巍也是天才組合，他們總能活到最后。

李晨又名“大黑牛”，他有著驚人的力量。

《奔跑吧兄弟》是個(gè)很好看的電視欄目，總票房達(dá)到10萬(wàn)億以上呢!

這個(gè)《奔跑吧兄弟》電視是很值得看的，你也去看看吧!

4奔跑吧兄弟觀后感

相信大家也一定都很期待奔跑吧兄弟大電影，雖然奔跑吧兄弟大電影在一月三十日在上映，但是現(xiàn)在都一月十日了，還差二十天就要上映了，我的心跳加速起來(lái)，我看過(guò)奔跑吧兄弟大電影的預(yù)告片，在預(yù)告片中，我看到了很多的笑話，奔跑吧兄弟大電影是在馬來(lái)西亞拍的，我正好也可以看看馬來(lái)西亞的風(fēng)景，在上映奔跑吧兄弟大電影的第一天，也就是一月三十日，我一定會(huì)到電影原里看3D的，我相信，奔跑吧兄弟大電影一定會(huì)比普通的奔跑吧兄弟好看的多，但是，奔跑吧兄弟第一季就要結(jié)束了，里第一季結(jié)束就只有一步之遙了，下一個(gè)星期五，就是奔跑吧兄弟第一季的最后一期了，當(dāng)然，奔跑吧兄弟的第二季在四月份也就要開(kāi)播了。

哎，離奔跑吧兄弟第二季開(kāi)播還有好久啊，不過(guò)離奔跑吧兄弟大電影就還剩下二十天了，讓我們?yōu)楸寂馨尚值艽箅娪暗褂?jì)時(shí)吧，奔跑吧兄弟大電影大電影我快愛(ài)死你了，奧，差一點(diǎn)忘說(shuō)奔跑吧兄弟的第二季了，哈哈，奔跑吧兄弟的第二季雖然還有兩個(gè)月的時(shí)間才開(kāi)播，但是，時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去的，比如從2014年到2015年，奔跑吧兄弟的第二季，一定要超過(guò)奔跑吧兄弟大電影，祝奔跑吧兄弟第二季越來(lái)越好。

最后祝愿奔跑吧兄弟得大電影和奔跑吧兄弟第二季都圓滿成功。

奔跑吧兄弟觀后感【篇3】

在真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》里，李晨以搏擊韓國(guó)大力士、撕衣露胸肌一戰(zhàn)成名，成為該節(jié)目最富話題性的明星。第一期節(jié)目播出后，李晨在北京接受了華商報(bào)記者的專訪。

“穿衣顯瘦，脫衣有肉”，是節(jié)目中李晨T恤被撕碎之后，大眾對(duì)他身材的最大觀感。這樣的身板與李晨經(jīng)常玩極限運(yùn)動(dòng)不無(wú)關(guān)系。

正因?yàn)槿绱耍诤陀浾呓徽剷r(shí)，李晨不時(shí)發(fā)出爽朗的'笑聲，真誠(chéng)地將內(nèi)心和盤(pán)托出。而以前記者也在很多場(chǎng)合采訪過(guò)李晨，他通常是沉默而不茍言笑的那個(gè)，就像他在《士兵突擊》飾演的吳哲，高學(xué)歷、高智商、高情商，卻容易讓坐在對(duì)面的你感覺(jué)如在千里之外。這次接受采訪時(shí)，李晨還在記者提問(wèn)間隙不時(shí)插空問(wèn)：你覺(jué)得我們表現(xiàn)得怎么樣?有沒(méi)有什么需要改進(jìn)的?

明星在影視作品中，真正的個(gè)性是掩藏在角色之后的。對(duì)大眾而言，真人秀節(jié)目或許是可以對(duì)明星本色管中窺豹的一個(gè)途徑。但對(duì)參與其中的明星來(lái)說(shuō)，它何嘗又不是一種解放自我、挖掘自身潛能的絕佳工具?

奔跑吧兄弟觀后感【篇4】

在真人秀節(jié)目《奔跑吧兄弟》里，李晨以搏擊韓國(guó)大力士、撕衣露胸肌一戰(zhàn)成名，成為該節(jié)目最富論題性的明星。第一期節(jié)目播出后，李晨在北京承受了華商報(bào)記者的專訪。

“穿衣顯瘦，脫衣有肉”，是節(jié)目中李晨T恤被撕碎之后，群眾對(duì)他身段的最大觀感。這樣的身板與李晨常常玩極限運(yùn)動(dòng)不無(wú)關(guān)系。

正因?yàn)槿绱?，在和記者攀談時(shí)，李晨不時(shí)宣布爽快的笑聲，真誠(chéng)地將心里言無(wú)不盡。而曾經(jīng)記者也在許多場(chǎng)合采訪過(guò)李晨，他通常是緘默沉靜而正襟危坐的那個(gè)，就像他在《戰(zhàn)士突擊》扮演的吳哲，高學(xué)歷、高智商、高情商，卻簡(jiǎn)單讓坐在對(duì)面的你感覺(jué)如在千里之外。這次承受采訪時(shí)，李晨還在記者發(fā)問(wèn)空隙不時(shí)插空問(wèn)：你覺(jué)得咱們體現(xiàn)得怎么樣？有沒(méi)有什么需求改善的？

明星在影視著作中，真實(shí)的特性是掩藏在人物之后的。對(duì)群眾而言，真人秀節(jié)目或許是能夠?qū)γ餍潜拘跃苤?jiàn)的一個(gè)途徑。但對(duì)參加其間的明星來(lái)說(shuō)，它何曾又不是一種解放自我、發(fā)掘本身潛能的絕佳東西？

奔跑吧兄弟觀后感【篇5】

一天，上午和下午去了一位同事開(kāi)的店，傍晚我和媽媽去看了奔跑吧兄弟大電影。

故事是孔雀公主有兩個(gè)部落，一個(gè)是鹿部落，全是鹿人，一個(gè)是虎部落，全是虎人。一天，虎部落的首領(lǐng)黑虎帶領(lǐng)虎人，想造反，最后黑虎和很多虎人卻死了，只剩下一只白虎。奔跑吧兄弟的成員想找到白虎，卻不知道白虎就在他們中間。

找白虎的奔跑吧兄弟的成員有：伊一、熊黛林、謝依霖、BABY、郭京飛、李晨、鄭愷、王寶強(qiáng)、王祖藍(lán)、陳赫和能力者金鐘國(guó)，伊一是導(dǎo)游，一出場(chǎng)，導(dǎo)游伊一就對(duì)兄弟團(tuán)成員說(shuō)：現(xiàn)在有五間壞房間和五間好房間，十個(gè)人都想要好房間，就來(lái)一場(chǎng)比賽，分為兩隊(duì)。黃隊(duì)隊(duì)員有鄭愷、郭京飛、王寶強(qiáng)、熊黛林，隊(duì)長(zhǎng)為金鐘國(guó)；紅隊(duì)隊(duì)員有謝依霖、BABY、王祖藍(lán)、陳赫隊(duì)長(zhǎng)為李晨。比賽開(kāi)始了，謝依霖連續(xù)戰(zhàn)勝王寶強(qiáng)、熊黛林和郭京飛三人，但最后輸給了鄭愷，讓人驚訝的是王祖藍(lán)打敗了鄭愷，只是后來(lái)金鐘國(guó)實(shí)在太厲害了，打敗了所有紅隊(duì)的成員，得到了五間好房子。

第二天，所有隊(duì)員都去找拼圖，因?yàn)槠磮D成功就可以得到獎(jiǎng)金。但在尋找拼圖過(guò)程中，白虎出現(xiàn)了，他殺了郭京飛、金鐘國(guó)，王寶強(qiáng)則被雙面膠給殺了，謝依霖、伊一、鄭愷因舉報(bào)錯(cuò)誤，也死了，最后陳赫舉報(bào)李晨成功，因?yàn)榫€索指示，李晨姓名中有金、木、水、火、土中的一個(gè)，李晨體重77公斤，是B型血，并且是單身，這些線索全部指向李晨，李晨就是白虎，最后李晨終于被抓走了。

奔跑吧兄弟觀后感【篇6】

因此，真正聰明的明星應(yīng)該多做慈善，并保持神秘感，不要輕易面對(duì)粉絲。

觀眾 ：

觀眾永遠(yuǎn)是蒙在鼓里的消費(fèi)者。

當(dāng)自己在辛苦工作的時(shí)候，一些人在研究他們的內(nèi)心，研究怎么讓他們放松，怎么讓他們快樂(lè)，怎么讓他們抒發(fā)感情。

然后把這些融入到影視作品里，就博得了大眾的眼球，也就獲得了大收益。

沒(méi)有好與壞。

各有所求，各有所需。

只有找到自己的人才，在自己的人才領(lǐng)域發(fā)展，才能真正快樂(lè)，才能賺錢(qián)。

但大多數(shù)人沒(méi)有時(shí)間思考，也沒(méi)有能力思考?？杀氖?，大多人自己認(rèn)為自己會(huì)思考，而把胡思亂想當(dāng)成了思考。

道，是規(guī)律，強(qiáng)者永遠(yuǎn)是按照規(guī)律辦事。只有弱者，才按照世俗價(jià)值觀做事。

故而，大多人做事思路一樣。

社會(huì)分析分為技術(shù)、制度和文化三個(gè)層次。

而復(fù)合規(guī)律的文化為強(qiáng)勢(shì)文化。

真正負(fù)責(zé)任的影視作品，除了搞笑之外，還應(yīng)該承擔(dān)傳播濃厚文化的責(zé)任。

如果一個(gè)節(jié)目，一個(gè)電影，看過(guò)后，

僅僅是讓觀眾哭笑不得，發(fā)泄情緒，讓演員名利雙收，讓導(dǎo)演和影視公司獲得利潤(rùn)，并沒(méi)有給社會(huì)帶來(lái)真正的利益，更沒(méi)有促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

新聞和影視本身就是**的導(dǎo)向，也是傳播價(jià)值觀和文化的途徑。一個(gè)負(fù)責(zé)任的影視節(jié)目，不僅要賺錢(qián)賺錢(qián)、賺眼球，更要忽視社會(huì)責(zé)任。

發(fā)達(dá)國(guó)家的電影越是發(fā)達(dá)，就越能傳播自立更生、團(tuán)結(jié)互助的濃厚文化。而國(guó)產(chǎn)電影要么愛(ài)情，要么紅片，要么尊老愛(ài)幼，而依然從源頭就傳播“靠、依賴”的弱勢(shì)文化。

美國(guó)孩子有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，中年人有自己的思維能力和獨(dú)立能力。老年人在活動(dòng)是不希望別人幫助和讓座，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不禮貌的。

而在中國(guó)，完全相反。

在中國(guó)，不給老人讓座，會(huì)被罵成沒(méi)素養(yǎng)。而老人也認(rèn)為自己年紀(jì)大，應(yīng)該得到照顧，養(yǎng)兒防老，就足以說(shuō)明。

國(guó)人從小到老，大多人思維里這個(gè)“靠”字是深入骨髓的，就因?yàn)橛辛丝?，有了依賴，才有了吸引?/p>

任何知道的人都知道，如果他想做某事，他只能依靠自己，而其他人只是輔助。我們可以提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，但有了平臺(tái)和機(jī)會(huì)，我們能否成功仍然取決于我們自己的實(shí)力。

當(dāng)然，自己的實(shí)力和別人的引薦都重要。

但最重要的是自己的是力，其次是別人的介紹，因?yàn)橛幸环N疊加。

如果搞反了，就顛倒了本質(zhì)。或許依然混的不錯(cuò)，但在別人的輔助下永遠(yuǎn)成不了大事，更得不到忠于自己的群體。

中國(guó)處于發(fā)展階段，浮躁是必然階段。在這個(gè)階段，耐心和獨(dú)立的思考者可以成為一道特殊的風(fēng)景線。

奔跑吧兄弟觀后感【篇7】

自從楊冪主演的《孤島驚魂》用400萬(wàn)的投資換回了超過(guò)5000萬(wàn)的票房，粉絲效應(yīng)的威力已經(jīng)大到可以為亂象叢生的國(guó)產(chǎn)電影劃分出一個(gè)新的類型——粉絲電影。這一類可謂電影界的一朵奇葩，無(wú)所謂劇情，無(wú)所謂演技，只需要有具有強(qiáng)大號(hào)召力的明星即可賺的盆滿缽滿。而自從《爸爸去哪兒大電影》（以下簡(jiǎn)稱《爸爸》）用僅僅五天的拍攝周期拿下7億票房后，粉絲電影中又多了一個(gè)分支，綜藝電影（暫且叫它電影），這類電影改編自綜藝節(jié)目，既有良好的大眾認(rèn)知度又有著大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的明星，比起其他粉絲電影，投入更少，運(yùn)作周期更短，收益更高。

顯然，各大片方早就盯上了這塊大蛋糕，紛紛找準(zhǔn)時(shí)機(jī)想大撈一筆，而今年打響頭炮的就是這部14年下半年最火的綜藝節(jié)目《奔跑吧！兄弟》（以下簡(jiǎn)稱《跑男》）衍生出來(lái)的同名大電影。 首先，我要說(shuō)的是，我并不排斥粉絲電影，畢竟目前階段的國(guó)產(chǎn)電影產(chǎn)業(yè)仍然是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，無(wú)論以何種方式能賺到觀眾口袋里的鈔票就是本事。

去年的《爸爸》雖飽受爭(zhēng)議，不過(guò)因其有著親情的外衣加上春節(jié)檔這樣一個(gè)合家團(tuán)聚的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不少家長(zhǎng)因?yàn)槠溆兄霸⒔逃跇?lè)”的作用而甘愿買(mǎi)單，帶著孩子一起**。雖然從內(nèi)到外它都不能算作真正意義上的“電影”，但至少觀眾找得到買(mǎi)單的充分理由。而今年的《跑男》卻連這樣一個(gè)理由都沒(méi)有，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有看過(guò)《跑男》的觀眾而言，看《跑男》你必須了解什么叫“撕名牌”，什么叫“**”，什么叫“能力者”以及其中明星之間各種cp組合及綽號(hào)的由來(lái)……總之這不是一個(gè)能讓人馬上入戲的“電影”，這對(duì)于普通觀眾來(lái)說(shuō)門(mén)檻太高。

而對(duì)于《跑男》的粉絲而言，這部電影雖然具有著綜藝節(jié)目本身先天良好的“基因”，但卻不幸的成為了一個(gè)畸形兒?！杜苣小愤@個(gè)綜藝節(jié)目之所以大火的原因無(wú)外乎是其傳達(dá)出的積極向上的生活態(tài)度以及明星在鏡頭前的“真情流露”，無(wú)論是搞笑或者是悲傷，讓粉絲感到了無(wú)比的真實(shí)，情緒隨著明星起伏，真正做到了讓人感同身受，然而《跑男》大電影卻并沒(méi)有延續(xù)綜藝版這樣的內(nèi)核，而是用一種自以為“聰明”的方式足足撐夠了一部電影的時(shí)長(zhǎng)（還沒(méi)有一期節(jié)目長(zhǎng)……）。劇情簡(jiǎn)介是忽悠的，不管怎么有噱頭的吹噓，幾位跑男只是又參加了一次游戲而已，第一局的水上“推手”比賽，雖稍顯無(wú)聊，但至少有笑點(diǎn)，而第二輪“找**”的游戲卻真是無(wú)聊透頂，既感受不到團(tuán)隊(duì)協(xié)作成功所帶來(lái)的喜悅，又無(wú)法看到明星的“真情流露”，真人秀的賣(mài)點(diǎn)不就是真實(shí)嗎？

至少也要演的真實(shí)一點(diǎn)吧？然而我看到的只是裝瘋賣(mài)傻的王寶強(qiáng)，賣(mài)萌裝嫩的熊黛林，表演用力過(guò)猛的伊一，為賤而賤的陳赫（現(xiàn)在知道是真賤了），打醬油的鄭愷，以及一場(chǎng)毫無(wú)意義的游戲。如果大電影拍的還沒(méi)有綜藝本身更值得一看，那么是否還能找到一個(gè)讓人買(mǎi)票的理由？

更令人傷心的消息是，不僅劇情（如果非要把過(guò)程稱為劇情的話）忽悠，如果你僅僅是因?yàn)楹?bào)上每個(gè)明星酷酷的西部牛仔造型而想看這部電影的話，本片又會(huì)讓你失望了。全片每個(gè)人都是穿著綜藝中的t恤在比賽（這一點(diǎn)倒是原汁原味），只在結(jié)尾字幕的部分有他們的牛仔造型而已，而全片共三個(gè)場(chǎng)景，機(jī)場(chǎng)、酒店游泳池、一個(gè)仿古情景區(qū)（也就是那個(gè)無(wú)聊游戲開(kāi)展的場(chǎng)所），如果《爸爸》只拍了五天算是槽點(diǎn)的話，那么，不好意思，看上去也許《跑男》只拍了兩天，一越反超《爸爸》最短拍攝周期的記錄，好歹這在世界電影史上絕對(duì)算是一個(gè)奇跡。

對(duì)于如今的國(guó)產(chǎn)電影，特別是粉絲電影，絕對(duì)會(huì)讓人糾結(jié)， 一方面，粉絲經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了票房增長(zhǎng)，是好事，而另一方面，粉絲經(jīng)濟(jì)也讓電影投資方利欲熏心迷失了方向，導(dǎo)致了一個(gè)又一個(gè)畸形兒的降生，而顯然，沒(méi)有人愿意看到一個(gè)滿是畸形兒的世界。

奔跑吧兄弟觀后感【篇8】

看《奔跑吧兄弟》有感：

本周五，“奔跑團(tuán)”聯(lián)合四大“女神”再度刷新了觀眾的綜藝三觀，五組“前世情侶”的大亂斗讓觀眾驚呼：原來(lái)綜藝節(jié)目還能這么玩!

節(jié)目的一開(kāi)始，五組“情侶”的“前世戀情”回顧就硬生生將一段段或凄美或感人的愛(ài)情和明星一起“玩壞”了，也讓觀眾也跟著笑瘋了，不少網(wǎng)友大贊這一段的剪輯簡(jiǎn)直“出神入化”。而本期明星們的表現(xiàn)也明顯越玩越嗨，鄧超在節(jié)目中好似“梅遠(yuǎn)貴”附身一般，一會(huì)“調(diào)戲”大媽一會(huì)整蠱王祖藍(lán)，充分享受游戲樂(lè)趣的歡樂(lè)模樣令觀眾也看得開(kāi)心無(wú)比。而原本就是綜藝大咖的“百變星君”王祖藍(lán)和“hold住姐”謝依霖在節(jié)目中也充分發(fā)揮了自己的娛樂(lè)精神，制造了無(wú)數(shù)令人捧腹的笑料。“女神”Angelababy更是一改上期的“花瓶”形象全情投入，不但在游戲中為了獲勝甘愿賣(mài)苦力，在搶愛(ài)心和撕名牌大戰(zhàn)中更是完全展示了自己女漢子的一面，將比自己高一個(gè)頭的跆拳道冠軍張藍(lán)心都打敗了，勇猛的表現(xiàn)看得電視機(jī)前的觀眾目瞪口呆，紛紛感嘆：“baby你這是開(kāi)掛了嗎?”

“奔跑團(tuán)”化身“前世情侶”烏鎮(zhèn)亂斗越玩越嗨

鄧超綜藝感爆棚 花田“智斗”大媽 水中整蠱祖藍(lán)

作為一檔擁有全新模式的綜藝節(jié)目，《奔跑吧兄弟》的劇情設(shè)定堪稱節(jié)目最大的`亮點(diǎn)之一，圍繞固定主題設(shè)定的劇情和任務(wù)不但將游戲連接起來(lái)，也讓節(jié)目變得更耐看了。本期節(jié)目中明星們的“前世情侶”設(shè)定剛在片頭出現(xiàn)，不少觀眾就表示有一種耳目一新的感覺(jué)：原來(lái)綜藝節(jié)目還能這么玩?五組“情侶”不但有前世劇情展示，任務(wù)與也設(shè)定息息相關(guān)，到最后還有結(jié)局“彩蛋”。網(wǎng)友@晴天娃娃表示：“從來(lái)沒(méi)看過(guò)這么好玩的設(shè)定，明星們也是有夠投入的，扮‘情侶’全程手就沒(méi)松開(kāi)過(guò)，不知不覺(jué)也跟著入戲了，好激動(dòng)?！?/p>

上期節(jié)目中，“奔跑團(tuán)”以競(jìng)技游戲?yàn)橹?，雖然過(guò)程緊張刺激又爆笑連連，但仍有聲音冒出來(lái)吐槽：“一心比賽不互動(dòng)，這不就跟以前的闖關(guān)游戲一樣了嗎?”才過(guò)了一周，在這一期的《奔跑吧兄弟》播出后，這樣的聲音就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。上期節(jié)目中玩得最拼的鄧超在這期節(jié)目中可算是玩得最嗨的一個(gè)。在花田找搭檔的游戲中，當(dāng)其他男生都在奮力尋找自己的“另一半”時(shí)，鄧超卻好像《分手大師》里的“梅遠(yuǎn)貴”附身了一般，賤萌無(wú)敵地開(kāi)始和水缸里的大媽玩了起來(lái)，還不時(shí)用言語(yǔ)“調(diào)戲”大媽，幼稚搞笑的樣子令人哭笑不得;而在第一輪“愛(ài)心”拼搶?xiě)?zhàn)中，當(dāng)其他三位男士奮不顧身?yè)湎颉皭?ài)心”時(shí)，鄧超卻在后面一直騷擾王祖藍(lán)，最后把祖藍(lán)“玩”進(jìn)水里自己也才加入戰(zhàn)局。兩段細(xì)節(jié)讓觀眾看得開(kāi)心無(wú)比，不少網(wǎng)友大贊鄧超：“不但自己玩嗨了也讓我們笑嗨了?！?/p>

不過(guò)要比玩得嗨，其他“奔跑團(tuán)”可是毫不遜色，原本就是綜藝咖的王祖藍(lán)和謝依霖可算是節(jié)目中的兩個(gè)活寶，金句頻出令人捧腹。在第一關(guān)結(jié)束等待上船的間隙，王祖藍(lán)一句：“藍(lán)心，你不能在我前面走，你在我前面鏡頭都看不見(jiàn)我了?！辈坏帽娙吮€讓Angelababy也忍不住在他前面走了一回，網(wǎng)友笑過(guò)后紛紛表示：“太歡樂(lè)了，藍(lán)藍(lán)你這樣‘自黑’真的沒(méi)關(guān)系嗎?”在水缸里找搭檔的游戲中，王祖藍(lán)還未靠近水缸便被里面的大媽主動(dòng)“攻擊”了一回，被潑了一身水的他郁悶得話都說(shuō)不清了，大吼到：“我還沒(méi)打開(kāi)你，你怎么就打開(kāi)自己了?！边@句話也被網(wǎng)友評(píng)為了“本期最佳金句之一”。

看《奔跑吧兄弟》有感(二)：

浙江衛(wèi)視的綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟》第一季已經(jīng)告一段落了，但是正逢新春佳節(jié)，也推出了新春特輯。因?yàn)槭窒矚g看，所以我又重新看了一遍。

他們每個(gè)人都很認(rèn)真的完成任務(wù)，常駐嘉賓有王祖藍(lán)，王寶強(qiáng)，他們倆被稱作寶藍(lán)兄弟，還有鄧超隊(duì)長(zhǎng)，還有大黑牛李晨，他是柔弱陳赫的”晨媽媽”，還有可愛(ài)的楊穎，獵豹鄭愷。

我最喜歡的就是撕名牌環(huán)節(jié)了，考驗(yàn)的是嘉賓的能力和實(shí)力。

第二季將在四月二十四號(hào)播出，期待它的播出。

看《奔跑吧兄弟》有感(三)：

奔跑吧兄弟又更新了，四月十七日更新，但是對(duì)于在學(xué)校的我們來(lái)說(shuō)，看不到直播，只能看重播。

室友早上醒了的時(shí)候就開(kāi)始看節(jié)目了，我也急忙起來(lái)，跟著室友一起看。

這期的節(jié)目是童年的記憶，圣斗士，本期的嘉賓有范冰冰，韓庚。范冰冰素有范爺?shù)姆Q號(hào)，真不是浪得虛名，楊穎本來(lái)就是心目中的女漢子，沒(méi)想到范冰冰才是真正的女漢子。

在游戲環(huán)節(jié)的坐碎水瓢中，范冰冰一次機(jī)會(huì)都沒(méi)有給楊穎。而且把”黑?！崩畛拷o楊穎一組，也認(rèn)定楊穎不會(huì)贏。

在泥潭環(huán)節(jié)，嘉賓們都使出渾身解數(shù)來(lái)獲勝，即使?jié)M身黃泥，也堅(jiān)持到底。

黑牛李晨更是關(guān)心范冰冰，新聞?wù)f倆人已經(jīng)在一起了。

最后范冰冰完勝楊穎，不論輸贏。我們都看到了嘉賓們的努力和認(rèn)真。他們對(duì)節(jié)目的熱愛(ài)與執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)。我們看了下期的節(jié)目預(yù)告，嘉賓是黃曉明，一定會(huì)很有意思的，期待下一期!

奔跑吧兄弟觀后感【篇9】

分類:作文 > 讀后感 > 觀后感 > 《奔跑吧，兄弟》觀后感

版權(quán)所有：碧意創(chuàng)作時(shí)間：2017年8月13日11:43:09

還記得2014年的時(shí)候，有一檔火的一塌糊涂的綜藝節(jié)目《奔跑吧兄弟》讓我追的根本停不下來(lái)。到目前為止，《奔跑者》已經(jīng)播出了五季。我想談?wù)効戳诉@五季之后的感覺(jué)。當(dāng)那個(gè)賽跑運(yùn)動(dòng)員剛播完第一季時(shí)，我們班上許多學(xué)生都在追他。

我因?yàn)楹闷?，也點(diǎn)進(jìn)去看了一下。不看不知道，一看，就中毒了。尤其是名牌撕裂游戲，在我們學(xué)校，很多人都在玩，我也不例外。

第一季中，比較引人注目的就是跑男中唯一的一個(gè)女mc楊穎了。第一眼看到她，就覺(jué)得她長(zhǎng)得很美，其次，她在游戲中很拼命，不拘小節(jié)的女漢子人設(shè)圈粉無(wú)數(shù)，我也是路轉(zhuǎn)粉了。人紅是非多。

雖然在跑男的幫助下，他躋身一線小花旦之列，但引來(lái)不少批評(píng)。不過(guò)，這并不影響angelababy楊穎在男子跑步中的地位。在前四季中，她也是唯一的女主持人。

直到第5季，楊穎因?yàn)橐⒆?，于是由人氣小花旦迪麗熱巴代班參加跑男，迪麗熱巴憑借影視劇《三生三世十里桃花》和《漂亮的李慧珍》，人氣直升。加盟了跑男后，也一定會(huì)給她的事業(yè)添上一把火。然而，盡管《跑馬人》需要新鮮血液，但節(jié)目組的炒作讓我從忠實(shí)粉絲變成了路人。

讓我真正開(kāi)始關(guān)注跑男5的，還是偶然看到的一篇文章，那篇文章放出了幾張**，大概的意思是跑男團(tuán)排擠迪麗熱巴，之后，很多網(wǎng)友都為迪麗熱巴鳴不平，甚至迪麗熱巴和楊穎的粉絲還互撕起來(lái)。后來(lái)，又放出**表示迪麗熱巴并沒(méi)有受排擠。

這時(shí)候，我已經(jīng)對(duì)跑男不抱希望了。除了節(jié)目播出的第一期我看了一下以外，之后的幾期，我真沒(méi)怎么看，節(jié)目組的各種炒作，真是無(wú)語(yǔ)。三天兩頭上熱搜的陸地cp、楊穎和迪麗熱巴的粉絲互撕、節(jié)目組的炒作，讓我對(duì)跑男越來(lái)越反感，我只想說(shuō)：

滿滿的都是套路啊。最后，我覺(jué)得跑男只適合無(wú)聊的時(shí)候看看。不過(guò)，不知道會(huì)不會(huì)越看越覺(jué)得無(wú)聊呢？

奔跑吧兄弟觀后感【篇10】

“加油!加油!加油!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們的助威聲如排山倒海般襲來(lái)，一浪更比一浪高。

不錯(cuò)，此時(shí)此刻，我們油田五小的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正熱火朝天地進(jìn)行著，瞧!西邊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上六年級(jí)的“極速60秒”正在比賽中，各班體育健兒正躍躍欲試，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，東邊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們五年級(jí)的“齊心協(xié)力接力賽”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，聽(tīng)：歡呼聲，雀躍聲，嘆息聲，聲聲入耳。

所謂的“齊心協(xié)力接力賽”就是每班有12個(gè)同學(xué)參賽，三個(gè)同學(xué)一組，把這三個(gè)同學(xué)的一條腿綁在一起，然后一起攙扶，一起跑，哪個(gè)班先跑完全程，比賽就贏了，我和馬豪然，丁永康一組，我站左邊，丁永康站右邊，胖胖的馬豪然站在中間，跑起來(lái)屁股一抖一抖的，真逗。

裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我的心一下子提到了嗓子眼，按照事先約好的口令，我們仨人一起互相攙扶，一起喊：“一二，一二，一二……”隨著節(jié)奏，我們跑的越來(lái)越快，越來(lái)越輕松，我們憋足了勁，不敢松懈，我忽然想起了一句歌詞：“Go!Go!Go!兄弟跟我一起跑……”我們一起唱著，跑著，那速度仿佛發(fā)射出去的導(dǎo)彈一樣，不好，該拐彎往回跑了，拐彎處最容易摔倒了，危險(xiǎn)呀。

我抬頭看看馬豪然，只見(jiàn)他滿臉通紅，汗珠子順著脖子往下流，口里“呼哧，呼哧……”

喘粗氣，語(yǔ)無(wú)倫次地給我們打氣：“好哥們!別放慢，我們一定能跑著拐彎?！蔽覀冐砣藢?duì)視了一下，加快了速度，丁永康左腳發(fā)力，我和馬豪然跨了一大步，拐彎處順利跑過(guò)來(lái)了，我們欣喜若狂，現(xiàn)在，沒(méi)有一點(diǎn)阻擋了，我們大步流星，健步如飛，身輕如燕地往前跑，那速度可是“追星趕月”，“天下無(wú)雙”，我們一下子飛到了終點(diǎn)，不用看，第一輪我們班領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。

第二輪是張靖沅，張建宇和華振博，他們同樣不辜負(fù)眾望，又是領(lǐng)先一步到終點(diǎn)，下兩輪同樣神速，結(jié)果，嘿嘿!不用我說(shuō)大家也知道，我們勇奪冠軍。

啊!好一場(chǎng)充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)，感謝我的好哥們!盼望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們一起繼續(xù)：“奔跑吧!兄弟!”

奔跑吧兄弟觀后感【篇11】

近來(lái)，《奔跑吧！兄弟》又有第二季了，這使我和妹妹常常被媽媽罵。因?yàn)槊看我坏讲シ艜r(shí)，我和妹妹就急忙打開(kāi)電視。這次，也不例外。第三期就在今晚播出，我作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，就興沖沖地跑到電視前等待。

今天的比賽有三組，分別為：神洗派，神指派和神算派。這次有四個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是要派一位來(lái)指揮，剩下兩位來(lái)進(jìn)行“指壓板上背人” 的艱苦比賽。第二個(gè)是進(jìn)行用“大筷子夾牛奶”， “一位隊(duì)員閉眼，拿著大水壺向另一位隊(duì)員頭上的杯子倒水，必須把水倒?jié)M”和“吸整一張中國(guó)地圖的牛奶”。第三個(gè)是“人體保齡球”。最后一個(gè)就是撕名牌。

這些項(xiàng)目，讓我們家沖滿了歡笑。但讓我感悟最深的是第三個(gè)環(huán)節(jié)。那個(gè)環(huán)節(jié)中，他們必須要沖向水邊，那里有很多個(gè)‘大麻將’。哪個(gè)隊(duì)沖倒的麻將最多，誰(shuí)就勝利。到最后，神洗派必須要把所有麻將沖倒才能贏，這時(shí)‘大黑牛’李晨出馬了。他并沒(méi)放棄，使勁全身力氣向前沖，麻將立刻全軍覆滅了。在這一環(huán)節(jié)中，是李晨那堅(jiān)持不懈的精神讓他們隊(duì)取得成功。這也使我想起我生活中，遇到困難就退縮。我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

相信，第四期的節(jié)目一定也會(huì)讓我身有感悟，也期待第四期為我們帶來(lái)的歡笑。

奔跑吧兄弟觀后感【篇12】

《奔跑吧！兄弟》是有楊穎鄧超鹿晗，等，組成的大型真人秀節(jié)目，想必大家都非常喜歡看吧，當(dāng)然我也一樣，下午我做完作業(yè)，打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)《奔跑吧！兄弟》。

跑男團(tuán)，這次來(lái)到了，育才小學(xué)，重返十七歲，還來(lái)了兩位女嘉賓，陳意涵和張?zhí)鞇?ài)，一共分為三組，藍(lán)隊(duì)：鄧超、鹿晗、晨陽(yáng)，粉對(duì)：鄭愷、陳赫、楊穎，黃隊(duì)：張?zhí)鞇?ài)、李晨、王祖藍(lán)。

第一個(gè)節(jié)目，閨女文，出題目要回答，答錯(cuò)了要懲罰，經(jīng)過(guò)比拼，粉隊(duì)暫時(shí)優(yōu)先，又開(kāi)始搶答賽，鹿晗連對(duì)三題，成為新屆學(xué)霸，最后粉隊(duì)勝出。

我節(jié)目為體育，分別為供方和守方，守方畫(huà)室補(bǔ)供方跨三步功放，用手觸摸手方，落落子，淘汰，第一句，東方乘客受封，王祖藍(lán)王祖藍(lán)可謂身材小，能量大，沉疴用盡，力氣也沒(méi)有，摸的最后黃隊(duì)勝出。

第三個(gè)項(xiàng)目是美術(shù)，你來(lái)畫(huà)畫(huà)，我來(lái)猜，陳意涵連對(duì)四題，王祖藍(lán)李晨默契值爆表，最后藍(lán)隊(duì)勝出。

中體項(xiàng)目是，貼名牌，從前的最強(qiáng)者李晨征服過(guò)無(wú)數(shù)對(duì)手，可如今第一個(gè)淘汰黃隊(duì)，藍(lán)隊(duì)無(wú)數(shù)次結(jié)盟，卻次次瓦解，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，粉隊(duì)最終勝出。

跑男告訴我們要團(tuán)結(jié)一致，輸贏不重要，有異地不要歧視弱小的人，小身材也有大能量！

人生奔跑作文

幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)找到了以下相關(guān)資料供您參考：“人生奔跑作文”。作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，寫(xiě)作有助于將個(gè)人所學(xué)知識(shí)隨著成長(zhǎng)的過(guò)程進(jìn)行不斷整合和優(yōu)化。平時(shí)多注意積累可以幫助我們寫(xiě)作文。請(qǐng)掌握本文中的方案和策略！

人生奔跑作文 篇1

沉睡的羚羊，在熹微的時(shí)候，開(kāi)始起步奔跑，不然，死就會(huì)不斷逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但會(huì)被整個(gè)社會(huì)所淘汰。畢竟時(shí)間不等人，生活也在奔跑。

王磊普通得不能再普通，出生于一個(gè)平凡的家庭，過(guò)著和同齡人一樣的瑣碎時(shí)光。玩耍、上學(xué)、讀書(shū)、工作，但他都沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間在這些事上。

當(dāng)男孩兒正拿著變形金剛、仿真手槍滿街亂跑的時(shí)候，他卻獨(dú)坐家中，捧著史書(shū)在讀;當(dāng)他工作之后，別人用戀愛(ài)、網(wǎng)游等來(lái)消磨打發(fā)時(shí)間時(shí)，他還在捧著史書(shū);因?yàn)樗郎畈荒芴嗷ㄙM(fèi)在干一些亂七八糟的事上，要做一些有意義的事，才能趕上社會(huì)，這是他奔跑的方式，最后，寫(xiě)出了《明朝那些事兒》，曾轟動(dòng)一時(shí)，在讀者中引起了巨大的反響，迅速躥紅。他成功了。

金庸：“終身成就”只是一個(gè)逗號(hào)。金庸是華人界最知名的武俠小說(shuō)家，1972年以《鹿鼎記》封筆。在2009年3月5日，每一年一屆的“影響華人盛典”公布了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——“影響華人終身成就獎(jiǎng)”，給已是老人的金庸。但老人家表示，在修完劍橋大學(xué)博士課程后，可能會(huì)重新創(chuàng)作武俠小說(shuō)，他說(shuō)：“目前還在念書(shū)進(jìn)修沒(méi)有時(shí)間，念完了書(shū)有時(shí)間我想再寫(xiě)小說(shuō)”。

在常人眼里，“終身成就獎(jiǎng)”是一個(gè)人完滿的句號(hào)，可是金庸還繼續(xù)念書(shū)，寫(xiě)小說(shuō)，因?yàn)樗J(rèn)為人生只要生命在，都要奔跑。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都不會(huì)一樣，雖然起跑線一樣，但終點(diǎn)卻不一樣，都是由于有的人在跑，有的人沒(méi)在跑。沒(méi)跑的人，起點(diǎn)就是終點(diǎn)，而跑的人，終點(diǎn)在前方不斷超越終點(diǎn)，永無(wú)終點(diǎn)，就會(huì)向更高的終點(diǎn)邁步。

昨天路過(guò)高三教室，很靜。但我知道，他們正在不停的奔跑著，為了高考，更多的是為了自己的人生。緊握的筆寫(xiě)字紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，是他們奔跑的腳步。專注的神情，認(rèn)真的姿態(tài)，沒(méi)有語(yǔ)言，只是奔跑。

經(jīng)歷了那么多的奔跑卻不一定懂得奔跑的含義，其實(shí)，只要你不在生活中停滯腳步，每個(gè)人都在以不同的方式奔跑。都說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏太快。但社會(huì)需要不斷向前發(fā)展，發(fā)展不會(huì)讓人停止腳步。夢(mèng)想需要拼搏，命運(yùn)需要掌握，生活必需不停的奔跑。

人生奔跑作文 篇2

人生的賽道是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的，在半途，或許我們可以設(shè)立自己的“專利”，為自己的人糊口得更出色，也或許為路上布置陷阱，使自己的人生糟踐。時(shí)光伴著我奔跑于人生賽道上，在這里我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己的極限：尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法、拼搏于各路的強(qiáng)者、品嘗成功帶給我們飽滿的累累碩果。

人生賽道會(huì)有分岔路，在這里我們可以根據(jù)自己的興趣去選擇路線。而我則選擇文學(xué)賽道，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我無(wú)畏的奔跑在此賽道中，期待哪一天當(dāng)上真正的文學(xué)家。各人有各自不同的的理想、不同的癖好，也就有了不同的賽道，我們的成功也就寄托于此。

不同的人有不同的賽道，我們天天都在奮力的提高，只想超越他人。但也會(huì)有半途拋卻的人，他們費(fèi)了九牛二虎之力，卻依然無(wú)法超越別人，從而產(chǎn)生消極立場(chǎng)、中途而廢。既然我們選擇了這條路線，就必需把它堅(jiān)持下去，而不是在別人超越你的時(shí)候在旁邊消極。不管是什么情況下，要跑就要跑出個(gè)成績(jī)，要做就要做個(gè)巔峰者，即使無(wú)法超越別人，也應(yīng)該從超越自己開(kāi)始，逐步進(jìn)展到大社會(huì)。

賽道上，人群中。不少人碰到挫折的影響和失敗的經(jīng)歷而更加努力，一往無(wú)前，他們都擁有樂(lè)觀的心態(tài)，知難而進(jìn)，勇于克服難題，成為糊口上的強(qiáng)者，在他們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)只想當(dāng)一人之下，萬(wàn)人之上的第二名，他們只會(huì)追求正確、完美和巔峰，成為唯一無(wú)二的理想至尊。實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，是人一生執(zhí)行中的任務(wù)，為了成功，我們應(yīng)專心追求，而不急功好利、知難而退。

人生賽道因我們的熱愛(ài)而錦繡，因我們的斗志而熱鬧，因我們的精神而富裕。努力掌握人生賽道，為自己的人生做出貢獻(xiàn)。

人生奔跑作文 篇3

面對(duì)挫折永不屈服的霍金，翅膀折中斷也要翱翔的張海迪，雙耳失聰也要奏響生命樂(lè)章的貝多芬。他們都讓我們明白了一個(gè)道理：成功，屬于永不停息，一個(gè)奔跑的糊口強(qiáng)者。

上帝好像對(duì)他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，給了他們一具并不完美的身軀，是他們沒(méi)有了凡人那般健康的體格。本想他們會(huì)就此拋卻，就此停步，甚至自怨自艾。但是，他們沒(méi)有這么做，對(duì)于他們糊口中的暗影，他們都勇敢的追求光明，敢于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持奔跑，他們可謂是“不畏浮云遮望眼”，敢于沖破一道道充滿荊棘之路，沖破重重疊疊的阻礙，不達(dá)目的誓不罷休，甚至達(dá)到自己人生的目標(biāo)，終極書(shū)寫(xiě)了屬于自己的光輝燦爛的人生。

泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的氣力；只有流過(guò)血的手指，才能彈出生避世間的絕唱?！笔前?，哪一個(gè)的成功是與生俱來(lái)的，那一種回報(bào)是不需付出的？

既然，當(dāng)初我已選擇了繼承我的求學(xué)之路，選擇了在學(xué)海的苦海中磨煉，那么，我就必需堅(jiān)持，必需奔跑。由于我沒(méi)有理由拋卻，也不能有拋卻的理由。過(guò)去的已如過(guò)往云煙，如斯這般，這般如斯無(wú)情的逝去了，不管過(guò)去的自己是好是壞，是努力當(dāng)真仍是虛度光陰，總之，那已經(jīng)是過(guò)去。

現(xiàn)在，我能做的，而且必需做的是，做一個(gè)勇于挑戰(zhàn)的奔跑者，在艱難險(xiǎn)阻的曲折道路上，堅(jiān)持奔跑，努力爭(zhēng)取在高考得到一個(gè)滿意的回報(bào)。

回顧昨天，激情與汗水同行，奮斗與糊口同在；掌握今天，勤奮與努力同行，拼搏與開(kāi)拓同在；瞻望明天，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同行，但愿與成功同在。從今往后，我們要成為勇敢的奔跑者，太歐戰(zhàn)自我，展示自我，終極實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)！

成功雖不老是屬于奔跑的人，但不奔跑的人老是沒(méi)能成功！

人生奔跑作文 篇4

我們總在不斷的奔跑著，不斷的向前方走去，也許你奔跑了一生，也沒(méi)有達(dá)到彼岸；也許你奔跑了一生，也沒(méi)有登上峰頂，但是抵達(dá)終點(diǎn)的不一定是勇士；敢失敗的，未必不是英雄。要知道不必太關(guān)心奔跑的結(jié)局如何。奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧；奔跑了，就是成功的人生。人生的路，不要問(wèn)成功與否。只要你還在奔跑，路就會(huì)在你腳下延伸，人的生命就會(huì)不斷創(chuàng)新延續(xù)，智慧得以充分發(fā)揮。在生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸張著，好像他一生下來(lái)就證明了他是一個(gè)不平凡的人，而那些曾和你我一樣的凡人，卻在一遍又一遍地演繹著試圖證明自己不是凡人的鬧劇。一次又一次地失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也不過(guò)是一個(gè)凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么了。一次次相遇的錯(cuò)過(guò)，一次次逝去的優(yōu)越條件，一個(gè)個(gè)失敗……凡人問(wèn)自己："這難道就是凡人的悲哀嗎？難道凡人就是凡人，凡人只能有凡心？"錯(cuò)！只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)，弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。一個(gè)人，能抓住希望的只有自己，能放棄希望也只有自己。

人能奔多遠(yuǎn)？這話不是問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向;人能跑多快，這事不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)素質(zhì)。記得在《新東方精神》看到這么一段話：靜謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。

這時(shí)，一頭獅子正在沉思，當(dāng)明天太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上最快的羚羊；

此時(shí)，一只羚羊正在沉思，當(dāng)明天太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫最快的獅子；

那么，無(wú)論你是獅子或是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起，你能做的，就是奔跑！

是的，奔跑……

人生奔跑作文 篇5

生是一場(chǎng)漫漫旅途。

有時(shí)我們只是悄悄地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享受安閑風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴想在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。究竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是布滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的痛苦悲傷，呼吸的難題，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地拋卻之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴想和方向，人生變成了安適的披發(fā)步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼承在生命旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種酣暢。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線終極屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸終極踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的知足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要悄悄去享受，這獨(dú)一屬于自己的奔跑人生。即使我們終極到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、酣暢、知足，都已幻化成心中最夸姣的記憶。而奔跑，便是人生最錦繡的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

經(jīng)歷過(guò)最初好像無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感觸感染，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)提高，每一刻成長(zhǎng)，輕巧的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉醉在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中畫(huà)出了一條錦繡的軌跡。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種知足。

人生奔跑作文 篇6

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間的夕陽(yáng)；有時(shí)我們慢慢地走著，享受自在的風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心向永恒的渴望在召喚我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

真實(shí)的長(zhǎng)跑，需要良好的身體狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈堅(jiān)韌不拔的意志。畢竟，人生的跑道不是充滿快樂(lè)的道路，不是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱辛的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛、呼吸的困難、外界的紛擾，還有——心靈中隱隱約約放棄的念頭。而那些繼續(xù)在生命旅途中的奔跑者，則是堅(jiān)韌不屈、執(zhí)著的背影。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于我們腳下的時(shí)候，停下我們不懈的步伐，我們體驗(yàn)到的是一種滿足。只需靜靜享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到達(dá)不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論是艱辛，是暢快或是滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便鑄造成人生最美麗的主題。

人生奔跑作文 篇7

在人生路途中，奔跑是少不了的。每個(gè)人在奔跑的時(shí)候，會(huì)有不同的“得”與“失”。

有人對(duì)這種奔跑不屑一顧，持一種隨意的立場(chǎng)，摔倒了又如何？摔傷了又怎樣？可以說(shuō)是對(duì)人生不負(fù)責(zé)任。有人則十分在意這種奔跑，覺(jué)得摔倒是恥辱的事情，爬起來(lái)是難題的事情，但往往這種才是最勇敢的做法；有人則十分迷茫，不明白自己為何奔跑，如何奔跑，摔倒便會(huì)不知所措，他們就是最值得成長(zhǎng)的一群人。

恰是由于立場(chǎng)的不同，差距也就大——好的，便是在意奔跑的人；不上不下的，便是那迷茫的人；差的，我也不愿多說(shuō)。

錢(qián)學(xué)，就是那在意奔跑的人。他是個(gè)才子，被美國(guó)高薪聘用?？删驮谀菚r(shí)，新中國(guó)剛剛成立，他便絕不猶豫地選擇回國(guó)。桀黠的美國(guó)當(dāng)然不會(huì)罷休，于是以各種理由將錢(qián)學(xué)森困在那兒。最后，美國(guó)方面見(jiàn)他去意已決，答應(yīng)他回國(guó)，不外不答應(yīng)他帶一本書(shū)籍回去。那可都是他的心血啊！他仍是沒(méi)有猶豫地同意了?；貒?guó)后，他為中國(guó)貢獻(xiàn)出第一支火箭，使一蹶不振的中國(guó)壯大起來(lái)了。

錢(qián)學(xué)森的奔跑十分偉大，當(dāng)他在彎路和跑道前時(shí)，他選擇了彎路。他也跌倒過(guò)，可以說(shuō)跌倒了上千次，依然沒(méi)拋卻。即使自己遍體鱗傷，依舊爬起來(lái)向前沖，向前跑，直到彎路的盡頭，他終于看到了成功的毫光。

是什么促使他這樣做的，是知識(shí)？是渴想？是憤怒？仍是愛(ài)國(guó)？都有可能。他在奔跑中沒(méi)有拋卻，最后向外國(guó)見(jiàn)證了中國(guó)的厲害之處。若他拋卻，一切都難說(shuō)了。沒(méi)錯(cuò)，在奔跑中確實(shí)需要有自己堅(jiān)持的夢(mèng)想，不輕言拋卻，才會(huì)使自己成功跑到終點(diǎn)。

奔跑人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝了那些所謂的挫折，在摔倒后不屈地爬起，不動(dòng)搖自己的信念，那么當(dāng)你失敗了，你也抵達(dá)了終點(diǎn)。

奔跑的人生作文

作文是增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)造力的有效途徑之一，有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，怎么讓寫(xiě)出的作文豐富生動(dòng)呢？您所尋找的“奔跑的人生作文”已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，我們致力于為您提供更多的學(xué)習(xí)資源和知識(shí)！

奔跑的人生作文【篇1】

在人生路途中，奔跑是少不了的。每個(gè)人在奔跑的時(shí)候，會(huì)有不同的“得”與“失”。

有人對(duì)這種奔跑不屑一顧，持一種隨意的立場(chǎng)，摔倒了又如何？摔傷了又怎樣？可以說(shuō)是對(duì)人生不負(fù)責(zé)任。有人則十分在意這種奔跑，覺(jué)得摔倒是恥辱的事情，爬起來(lái)是難題的事情，但往往這種才是最勇敢的做法；有人則十分迷茫，不明白自己為何奔跑，如何奔跑，摔倒便會(huì)不知所措，他們就是最值得成長(zhǎng)的一群人。

恰是由于立場(chǎng)的不同，差距也就大——好的，便是在意奔跑的人；不上不下的，便是那迷茫的人；差的，我也不愿多說(shuō)。

錢(qián)學(xué)，就是那在意奔跑的人。他是個(gè)才子，被美國(guó)高薪聘用?？删驮谀菚r(shí)，新中國(guó)剛剛成立，他便絕不猶豫地選擇回國(guó)。桀黠的美國(guó)當(dāng)然不會(huì)罷休，于是以各種理由將錢(qián)學(xué)森困在那兒。最后，美國(guó)方面見(jiàn)他去意已決，答應(yīng)他回國(guó)，不外不答應(yīng)他帶一本書(shū)籍回去。那可都是他的心血?。∷允菦](méi)有猶豫地同意了?；貒?guó)后，他為中國(guó)貢獻(xiàn)出第一支火箭，使一蹶不振的中國(guó)壯大起來(lái)了。

錢(qián)學(xué)森的奔跑十分偉大，當(dāng)他在彎路和跑道前時(shí)，他選擇了彎路。他也跌倒過(guò)，可以說(shuō)跌倒了上千次，依然沒(méi)拋卻。即使自己遍體鱗傷，依舊爬起來(lái)向前沖，向前跑，直到彎路的盡頭，他終于看到了成功的毫光。

是什么促使他這樣做的，是知識(shí)？是渴想？是憤怒？仍是愛(ài)國(guó)？都有可能。他在奔跑中沒(méi)有拋卻，最后向外國(guó)見(jiàn)證了中國(guó)的厲害之處。若他拋卻，一切都難說(shuō)了。沒(méi)錯(cuò)，在奔跑中確實(shí)需要有自己堅(jiān)持的夢(mèng)想，不輕言拋卻，才會(huì)使自己成功跑到終點(diǎn)。

奔跑人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝了那些所謂的挫折，在摔倒后不屈地爬起，不動(dòng)搖自己的信念，那么當(dāng)你失敗了，你也抵達(dá)了終點(diǎn)。

奔跑的人生作文【篇2】

我的家住在離山很近的公路旁，房前屋后分別有河有渠，終日流水不斷。也許時(shí)值年輕。

也許喧鬧的溪水渠水一去不返。也許是一年四季。一年365天除過(guò)除夕以外364天，每天都有人在漆黑的夜里或月夜里奔波。他們有男有女有老有少永不疲倦，也不單調(diào)的換人換聲換時(shí)點(diǎn)。要么是晚上的月夜，或是拂曉的黎明，好像要接住一樣，今天是這些男女明天就可能是另一些男女老少。

他們奔跑在人生的道路上。給年少的我出了許多難題和想法。于是乎！我不得不上下求索于是乎！我不得不起早貪黑于是乎！我不得不忍受那風(fēng)霜雪雨，棲住于荒郊野外。于是乎！我不得不感慨人生暫短。未來(lái)如夢(mèng)。然而生活不是夢(mèng)，得一步步，一天天走著，堅(jiān)定的走出困苦。

于是乎！我明白溪水在渠中奔涌，河水在河道中翻騰，人在人生大道上奔波。那是我正值年少，但我明白了許多的道理。那溪水在門(mén)前淌過(guò)，那渠水在屋后流過(guò)，哪條離山很近的公路上，有很多人有為生活奔波，在人生大道上奔跑。

奔跑的人生作文【篇3】

人生的賽道是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的，在半途，或許我們可以設(shè)立自己的“專利”，為自己的人糊口得更出色，也或許為路上布置陷阱，使自己的人生糟踐。時(shí)光伴著我奔跑于人生賽道上，在這里我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己的極限：尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法、拼搏于各路的強(qiáng)者、品嘗成功帶給我們飽滿的累累碩果。

人生賽道會(huì)有分岔路，在這里我們可以根據(jù)自己的興趣去選擇路線。而我則選擇文學(xué)賽道，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我無(wú)畏的奔跑在此賽道中，期待哪一天當(dāng)上真正的文學(xué)家。各人有各自不同的的理想、不同的癖好，也就有了不同的賽道，我們的成功也就寄托于此。

不同的人有不同的賽道，我們天天都在奮力的提高，只想超越他人。但也會(huì)有半途拋卻的人，他們費(fèi)了九牛二虎之力，卻依然無(wú)法超越別人，從而產(chǎn)生消極立場(chǎng)、中途而廢。既然我們選擇了這條路線，就必需把它堅(jiān)持下去，而不是在別人超越你的時(shí)候在旁邊消極。不管是什么情況下，要跑就要跑出個(gè)成績(jī)，要做就要做個(gè)巔峰者，即使無(wú)法超越別人，也應(yīng)該從超越自己開(kāi)始，逐步進(jìn)展到大社會(huì)。

賽道上，人群中。不少人碰到挫折的影響和失敗的經(jīng)歷而更加努力，一往無(wú)前，他們都擁有樂(lè)觀的心態(tài)，知難而進(jìn)，勇于克服難題，成為糊口上的強(qiáng)者，在他們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)只想當(dāng)一人之下，萬(wàn)人之上的第二名，他們只會(huì)追求正確、完美和巔峰，成為唯一無(wú)二的理想至尊。實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，是人一生執(zhí)行中的任務(wù)，為了成功，我們應(yīng)專心追求，而不急功好利、知難而退。

人生賽道因我們的熱愛(ài)而錦繡，因我們的斗志而熱鬧，因我們的精神而富裕。努力掌握人生賽道，為自己的人生做出貢獻(xiàn)。

奔跑的人生作文【篇4】

那些我們傾盡心力所體驗(yàn)的、所經(jīng)歷的、所收獲的，將會(huì)成為我們?cè)谌松飞吓Ρ寂艿牧α俊?/p>

———題記

每每翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，就如鋪開(kāi)了一張嶄新的畫(huà)紙，時(shí)間的年輪隨著成長(zhǎng)的腳步一天天增加。日日早起，天天暮歸，生活日復(fù)一日地繼續(xù)，讓我不禁生出一種錯(cuò)覺(jué)：成長(zhǎng)仿佛是一場(chǎng)難熬的長(zhǎng)跑，我必須拼盡全力！

時(shí)光倒流九年，一臉稚氣的我踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，告別了父母憂慮的眼神，開(kāi)始了奔跑。六個(gè)春夏秋冬輪回更替，我單純稚嫩的模樣逐漸變得成熟?；厥仔W(xué)六年的腳印———一張張笑臉，一聲聲叮嚀，一句句教誨，都成了我接下來(lái)初中三年繼續(xù)奔跑的力量。

時(shí)光倒流三年，青澀的我坐在初中的教室里，告別了父母期盼的眼神，繼續(xù)奔跑。一個(gè)夢(mèng)想，九年努力。力不從心的幾何、不知所云的化學(xué)、起伏不定的成績(jī)，在布滿荊棘的路上，我一次次摔倒，又一次次頑強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)奔跑……我何嘗沒(méi)想過(guò)放棄？因?yàn)樾闹械男拍睿覜](méi)有放任自流；面對(duì)父母期盼的眼神，我告訴自己：再堅(jiān)持一下！

如果我們把時(shí)光撥快17天，那時(shí)的我正坐在考場(chǎng)上接受檢驗(yàn)。九年的長(zhǎng)跑馬上就要沖刺！我激動(dòng)緊張又無(wú)比期待。我竭盡全力，認(rèn)真做好每道題；我?jiàn)^筆疾書(shū)，在作文考卷上書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。時(shí)光太短，指縫太寬，許多記憶被時(shí)間湮沒(méi)，被自己遺忘，唯有一句話始終鐫刻在心：在最美好的年華，不辜負(fù)最美的自己！

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”是李白積極進(jìn)取的人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹胸懷天下的人生；“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”是王安石高瞻遠(yuǎn)矚的人生；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是杜甫勇攀高峰的人生……

其實(shí)，人生又何嘗不是一場(chǎng)跌宕起伏、驚心動(dòng)魄的長(zhǎng)跑呢？但愿我們每個(gè)人都能竭盡所能、不留遺憾，奔跑出精彩的人生！

奔跑的人生作文【篇5】

說(shuō)到奔跑，大家腦海里肯定會(huì)浮現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的雄姿，想到綠茵場(chǎng)上躍猛虎，碧水池中騰蛟龍的詩(shī)句，也會(huì)有人聯(lián)想到《奔跑吧，兄弟》這個(gè)熱播節(jié)目。而我說(shuō)的奔跑，看似與它們并無(wú)關(guān)聯(lián)，但卻似乎又千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系著。

人的一生雖很短暫，它的方式卻可以任由你選擇，可以選擇休息，可以選擇慢跑，也可以選擇奔跑。然而，這都不是我建議的方式，前兩種完全將人生荒廢打發(fā)過(guò)去了，而最后的方式，我只用鄭淵潔的話評(píng)價(jià)它：人生其實(shí)很短，不能光顧著往前趕，有時(shí)候也要坐下來(lái)看看周圍風(fēng)景，觀賞別人比賽?？傊?，要在適合奔跑的時(shí)間和空間奔跑，不要總想著，我還年少，以后有的是時(shí)間機(jī)會(huì)。雖然也有80多歲才成名的人，但畢竟是少數(shù)。更不要覺(jué)得，我現(xiàn)在奔跑會(huì)不會(huì)出差池？我不能保證你每次的奔跑都會(huì)有所收獲，但是堅(jiān)定信念勇往直前才了無(wú)遺憾。

生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的核心卻是奔跑。你不要說(shuō)踢足球、打籃球、打乒乓球才是運(yùn)動(dòng)。我問(wèn)你，如果沒(méi)有綠茵場(chǎng)上的奔跑，練得通紅的雙手，沾滿汗水的球桌，你能有今天的好球技嗎？他們是運(yùn)動(dòng)，但是也只是運(yùn)動(dòng)的分支。你能在人生路上踢著足球、打著籃球、手握乒乓球嗎？現(xiàn)如今東西都講究質(zhì)樸，最質(zhì)樸的運(yùn)動(dòng)就是奔跑，它是上天賜給你的禮物，第一個(gè)技能，第一個(gè)你需學(xué)會(huì)的運(yùn)動(dòng)。你也許說(shuō)，奔跑很重要，但我再怎么努力也不會(huì)成為劉翔呀！沒(méi)關(guān)系，楊瀾說(shuō)：我們雖然再努力也成為不了劉翔，但不能不享受奔跑?？赡軙?huì)有人妨礙你的成功，但沒(méi)有人能阻止你的成長(zhǎng)，這一輩子你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)。的確，奔跑是另一種成長(zhǎng)，成功和失敗都是成長(zhǎng)的印記，在最好的時(shí)光里盡情奔跑，切莫虛度。我相信只要你對(duì)一件事持以奔跑的態(tài)度，并堅(jiān)持下去，就一定能成功。

因?yàn)?，人生需要奔跑?/p>

奔跑的人生作文【篇6】

我無(wú)精打采地依在干草垛上，正在思考我的人生。我是只小雞，一只小小的小雞。我不想像祖祖輩輩那樣，過(guò)著乏味的生活。

宿命！宿命？

一出生，我就和哥哥姐姐一起，生活在安逸的養(yǎng)雞場(chǎng)中，主人每天給我送來(lái)可口的飯菜，一開(kāi)始，無(wú)人打攪我們的生活。我們衣食無(wú)憂，只要吃好睡好，偶爾還會(huì)欣賞一下主人放的音樂(lè)，看著主人那如花笑靨，我的心也整天樂(lè)呵呵的。隔山差五，主人總會(huì)來(lái)捏捏哥哥姐姐的胳膊腿，拍拍他們的翅膀，逗得哥哥姐姐咯咯咯咯地笑個(gè)不停；我看著主人，也美滋滋地對(duì)著藍(lán)天，咕咕咕咕地笑起來(lái)。日復(fù)一日，哥哥姐姐都長(zhǎng)成了一只只大肥雞。主人也笑得越來(lái)越開(kāi)心了，但是每次笑過(guò)之后，肥胖的哥哥姐姐卻一天天減少。

夜色暗沉，同伴們?cè)缫阉ィ覅s輾轉(zhuǎn)難眠。不知為何，發(fā)自內(nèi)心地恐懼油然而生。我仿佛看見(jiàn)了未來(lái)的我一塊塊在德克士店中擺放的，金光閃閃的，滋滋冒油的雞排。難道這就是我的宿命？我一個(gè)激靈站起來(lái)。想著這一切，我就開(kāi)始節(jié)衣縮食，因?yàn)槲也幌胱吒绺缃憬愕暮舐?，我深深地知道：我的肥胖之日，就是我的受死之時(shí)。

思索，思索

夜色迷蒙，我站在柵欄旁，任那來(lái)自遠(yuǎn)方山谷的寒風(fēng)洗滌我的心靈，我的靈魂躁動(dòng)不安。我似乎看見(jiàn)了老鷹在天空中翱翔，我不由得拍打著尚且稚嫩的雙翅，跳上柵欄。睡夢(mèng)中驚醒的同伴們瑟瑟發(fā)抖，用驚恐的眼神望著我。他們一定認(rèn)為我換上了H7N9禽流感，要不就認(rèn)為我瘋了，我不想解釋，因?yàn)槲抑皇琼槒膬?nèi)心罷了。也許，我是一只混入他們中間的雛鷹

“什么？逃跑？”同伴們用恐懼的目光盯著我。那一雙雙因歲月的沉淀而暗黃、渾濁的雙眼，可以看出發(fā)自內(nèi)心地麻木與驚慌。我清楚：恐懼不是與生俱來(lái)的，而勇氣也不是。我知道他們不會(huì)理解我，就像家鴨不理解天鵝，牡丹不理解臘梅一樣。魯迅先生說(shuō)的：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我的內(nèi)心更加堅(jiān)定了。

逃亡？自由！

紅艷的晚霞如期而至，濃厚的霧氣沒(méi)忘給大地披上一層灰色的帷幕。夜色隱藏了我的行蹤，我逃出了雞場(chǎng)，連滾帶爬地向深谷飛奔，迎面而來(lái)的是涼爽的風(fēng)，沁人心脾。不知道跑了多久，我漸漸停了下來(lái)，在山谷的一個(gè)石洞中，我癱軟著躺在石板上。雖然沒(méi)有干草垛的香氣，但我一點(diǎn)也不后悔。胸腔內(nèi)的那顆小心臟跟擂鼓似的“咚咚，咚咚”跳個(gè)不停，一股只能意會(huì)不能言傳地興奮充斥著我整個(gè)身軀。如電光一閃，充斥了我的魂靈，我改變了宿命心中的鼓點(diǎn)打著節(jié)奏的在我耳邊嘶吼：你自由啦，小雞！奔跑吧！

黑夜下個(gè)山谷，依稀可見(jiàn)幾顆星星，這勇敢的靈魂花，此時(shí)此刻，開(kāi)漫山遍野。

奔跑的人生作文【篇7】

“趁你還‘早’，你是傾一方野草，還是建一座花園？”應(yīng)是趁你還‘早’，建一座花園的！當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題的確值得我思考一下?，F(xiàn)在厭學(xué)現(xiàn)象十分普遍；部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)有什么用處，部分學(xué)生劣性根重不喜歡學(xué)習(xí)，部分學(xué)生沉迷于電腦游戲，部分學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)單調(diào)一成不變。而家教較好的學(xué)生雖是重視學(xué)習(xí)，但也十分貪玩。難道都要“傾一方野草”？青春的時(shí)候，你不奔跑；長(zhǎng)大以后面對(duì)各種不同的壓力，你就是有閑情逸致沒(méi)有時(shí)間再讓你放肆了。

奔跑，是一種精神支柱，將激勵(lì)你不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)步。如果你是馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員，如何跑得更快，你，真的知道嗎？猶記得，某著運(yùn)動(dòng)員回答過(guò)類似的問(wèn)題。他總在比賽前先熟悉一下賽道，記下一些基本的小標(biāo)識(shí)；真是比賽時(shí)，將標(biāo)志作為小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)的超越。。。。。。人生不也是這樣嘛？一個(gè)人從哇哇落地再到兒孫滿堂要經(jīng)歷很多。其中也不無(wú)小目標(biāo)，不用急于把目標(biāo)放長(zhǎng)遠(yuǎn)，提示自己路還有多長(zhǎng)。慢慢來(lái)，不用著急，，沉著、腳踏實(shí)地可以戰(zhàn)勝一切。

初三:雯嬌

奔跑，是激情四射的揮灑汗水；奔跑，是自由自在的漫步天下；奔跑，是常開(kāi)不敗的精神支柱；奔跑，是青春仍在的付出努力！

奔跑，是一種生活態(tài)度！眾所周知，X二代是家庭條件優(yōu)厚，錢(qián)多到花不完，見(jiàn)識(shí)的世面、能學(xué)習(xí)的領(lǐng)域都比普通人多。但他們背后的付出又有誰(shuí)人看見(jiàn)了？他們從很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)外文、音樂(lè)、書(shū)畫(huà)，每年幾乎沒(méi)有假期，但他們從沒(méi)有怨言，良好的家教是它們認(rèn)識(shí)到少年時(shí)代付出的重要性。在良好的家庭氣氛熏陶下，他們對(duì)待生活的態(tài)度是積極的；他們有自己的觀點(diǎn)，有自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

奔跑，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是十分好重要的，是不可輕易放棄的！趁你還‘早’，應(yīng)該建一座花園的。努力奔跑，永不放棄！

奔跑的人生作文【篇8】

人生之路不過(guò)如此，且停且奔跑，但值得肯定的是，那些在漫漫人生路上的奔跑者。他們這種種奔跑人生的姿態(tài)，無(wú)不被我們這些路人甲乙丙丁所欣賞，所欽佩，所動(dòng)容。我不禁內(nèi)心感動(dòng)：人生總需奔跑，而不是被無(wú)形的鞭子鞭策著我們被動(dòng)前行。

人生總需奔跑，不為快馬加鞭趕超別人，只為讓自己的人生更加充盈。

20xx年11月姚明到上海交通大學(xué)學(xué)習(xí)，他接受媒體采訪時(shí)說(shuō)：讀書(shū)是讀給自己用的，不是讀給大家看的。姚明他奔跑在自己的人生路上，不管大眾對(duì)他這種行為看待如何，他依舊做自己的想做的事，不斷奔跑在自己的人生路上。正所謂“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)不會(huì)因年齡而有了界限，人生的奔跑更不會(huì)因各種因素而停止。當(dāng)隊(duì)友還在猶豫，當(dāng)別人還在懷疑的時(shí)候，姚明已經(jīng)義無(wú)反顧地奔跑在自己的求學(xué)路上了，從運(yùn)動(dòng)員到學(xué)生，他一直在奔跑著，只為充盈、豐富他的人生。盡管人生路漫長(zhǎng)崎嶇，但不奔跑，我們只會(huì)停留在原地，就難以欣賞前方更美麗的風(fēng)景。不要只在路邊鼓掌，否則你只能羨慕他人的人生，無(wú)法開(kāi)創(chuàng)自己的人生。

人生總需奔跑，不愿滿足現(xiàn)狀，只愿讓自己的人生更有意義。

在福布斯富豪排行榜排名第三的丁磊最初是一名在電信局有著不錯(cuò)薪水的職工，但他為了夢(mèng)想，奔跑在人生路上，毅然辭職到廣州打拼，最終成為網(wǎng)易的創(chuàng)始人。是什么讓丁磊的人生富有意義？正是因?yàn)樗寂茉谧约旱娜松飞?，不滿足，不止步。盡管他對(duì)前方一無(wú)所知，但他奔跑了，人生便有了不同的意義。如果他只是坐在路邊，那他只能為別人的成功而鼓掌，但是他沒(méi)有，而是奔跑了，成為網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的領(lǐng)跑者。

當(dāng)然我們也不能一味盲目地奔跑，有時(shí)候也需要在適時(shí)地停一停，坐在路邊去觀看、欣賞其他的奔跑者。當(dāng)一名路人觀眾，不是停下腳步，而是去研究、學(xué)習(xí)其他奔跑者的奔跑技巧。劉翔無(wú)疑是在奔跑的，他曾經(jīng)是以八步上欄，但他在奔跑當(dāng)中也懂得適時(shí)停下來(lái)，去研究對(duì)手的跑步姿勢(shì)，最終由八步上欄改為七步上欄。所以有時(shí)停下做一個(gè)路人也未嘗不可，因?yàn)檫@可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，修正自己的方向。

我們要成為自己人生路上的奔跑者，適時(shí)地停一停，看一看，偶爾也當(dāng)一回路人觀眾。停下是為了下一次的奔跑，這樣，我們的人生將會(huì)是別樣的精彩。

奔跑的人生作文【篇9】

沉睡的羚羊，在熹微的時(shí)候，開(kāi)始起步奔跑，不然，死就會(huì)不斷逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但會(huì)被整個(gè)社會(huì)所淘汰。畢竟時(shí)間不等人，生活也在奔跑。

王磊普通得不能再普通，出生于一個(gè)平凡的家庭，過(guò)著和同齡人一樣的瑣碎時(shí)光。玩耍、上學(xué)、讀書(shū)、工作，但他都沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間在這些事上。

當(dāng)男孩兒正拿著變形金剛、仿真手槍滿街亂跑的時(shí)候，他卻獨(dú)坐家中，捧著史書(shū)在讀;當(dāng)他工作之后，別人用戀愛(ài)、網(wǎng)游等來(lái)消磨打發(fā)時(shí)間時(shí)，他還在捧著史書(shū);因?yàn)樗郎畈荒芴嗷ㄙM(fèi)在干一些亂七八糟的事上，要做一些有意義的事，才能趕上社會(huì)，這是他奔跑的方式，最后，寫(xiě)出了《明朝那些事兒》，曾轟動(dòng)一時(shí)，在讀者中引起了巨大的反響，迅速躥紅。他成功了。

金庸：“終身成就”只是一個(gè)逗號(hào)。金庸是華人界最知名的武俠小說(shuō)家，1972年以《鹿鼎記》封筆。在2009年3月5日，每一年一屆的“影響華人盛典”公布了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——“影響華人終身成就獎(jiǎng)”，給已是老人的金庸。但老人家表示，在修完劍橋大學(xué)博士課程后，可能會(huì)重新創(chuàng)作武俠小說(shuō)，他說(shuō)：“目前還在念書(shū)進(jìn)修沒(méi)有時(shí)間，念完了書(shū)有時(shí)間我想再寫(xiě)小說(shuō)”。

在常人眼里，“終身成就獎(jiǎng)”是一個(gè)人完滿的句號(hào)，可是金庸還繼續(xù)念書(shū)，寫(xiě)小說(shuō)，因?yàn)樗J(rèn)為人生只要生命在，都要奔跑。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都不會(huì)一樣，雖然起跑線一樣，但終點(diǎn)卻不一樣，都是由于有的人在跑，有的人沒(méi)在跑。沒(méi)跑的人，起點(diǎn)就是終點(diǎn)，而跑的人，終點(diǎn)在前方不斷超越終點(diǎn)，永無(wú)終點(diǎn)，就會(huì)向更高的終點(diǎn)邁步。

昨天路過(guò)高三教室，很靜。但我知道，他們正在不停的奔跑著，為了高考，更多的是為了自己的人生。緊握的筆寫(xiě)字紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，是他們奔跑的腳步。專注的神情，認(rèn)真的姿態(tài)，沒(méi)有語(yǔ)言，只是奔跑。

經(jīng)歷了那么多的奔跑卻不一定懂得奔跑的含義，其實(shí)，只要你不在生活中停滯腳步，每個(gè)人都在以不同的方式奔跑。都說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏太快。但社會(huì)需要不斷向前發(fā)展，發(fā)展不會(huì)讓人停止腳步。夢(mèng)想需要拼搏，命運(yùn)需要掌握，生活必需不停的奔跑。

奔跑的人生作文【篇10】

有句話叫做：“世上最可怕的莫過(guò)于，未來(lái)在眼前展開(kāi)，而我們無(wú)從知曉，無(wú)法預(yù)見(jiàn)?！?/p>

當(dāng)特意思忖過(guò)這句話的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)自己稀里糊涂地惘然了太多精力和時(shí)間。

六點(diǎn)半的余暉總能捕捉到跳出公交車門(mén)的那一個(gè)畫(huà)面，云一團(tuán)一團(tuán)地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的樓宇上，鮮紅色的斷云投下深淺交替的光影，暴露在薄紗般氣霧下的我，突然有種莫名的心悸，像是迎朝死亡的神壇，搖曳著日漸凋敝的瑾旗。

我知道，云層里邊藏匿著一葉名為時(shí)間的刀片。

瞇眼凝望的我，眼中看到的是虛擬般空曠的自由，然而我不知道紅云會(huì)在什么時(shí)候被風(fēng)打亂成破碎的光影，后邊綻放的將是一瞬刺目的白晝，瞬間吞噬萬(wàn)物的像素，迷惘中來(lái)不及驚覺(jué)的我，只會(huì)感覺(jué)那葉刀片已往我蒼白的瞳孔處狠狠劃下！

只余下混沌的陰影，我知道，那叫做遲暮，也叫惡果，吞噬年華的慢性毒藥。

和我一同的人面帶倦容，在他們蕭瑟的眼眶里，我看不清自己的面貌，但我知道，此刻的我臉色一定比他們更加難看，低頭退到站臺(tái)檐下時(shí)，胸口忽然起了一層惡寒，抑郁，恐懼，心慌，這大概叫做“歇斯底里”，感覺(jué)如融入血管并吞噬細(xì)胞的烈性毒藥。

我和他們一起避著光陰走進(jìn)學(xué)校，慢吞吞地回到了自己的宿舍，然后發(fā)瘋似的褪掉黑寒的正裝，套上了略顯陳舊的休閑服，這種時(shí)候我只有一個(gè)地方想去，公寓下邊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里的傍晚一絲雜色也沒(méi)有，那里日益旺盛的鍛煉風(fēng)氣或許能給我些許的'安慰，抵御胸口殘余的惡寒。

晚霞寧?kù)o地映紅天際，染至跑道時(shí)卻被高樓遮擋得只剩一個(gè)三菱角，角尖旁有幾個(gè)每天準(zhǔn)時(shí)拉韌帶的女生，清爽的便衣，姣好纖細(xì)的輪廓，和諧著潔白的小腿皮膚，那是另一道賞心悅目的風(fēng)景，總能令人不自禁地側(cè)目過(guò)去。踩著白線走在跑道上，從我身后晃蕩向前的，是慢跑和快走交叉的運(yùn)動(dòng)一族，有老人，孩子，婦女，最多的是散發(fā)青春汗味的大學(xué)生，風(fēng)一樣的側(cè)影。

在轉(zhuǎn)角處，世界線的流向仿佛改變了，就像觀望著一遍又一遍不同的生命，與以往我接觸的不少熟人形成了鮮明的對(duì)比，那不少熟人里面包納了抱怨的，頹廢的，薄涼的，渾渾噩噩的，他們身上仿佛有著同一種氣息，落日般和煦而又悲愴，很多時(shí)候我會(huì)討厭自己淪為了其中的類屬。

我?guī)隙鷻C(jī)，拉起拉鏈，跟在了一群穿著迷彩服的男生身后，即使身體早已疲憊，我也命令自己不許落后，當(dāng)你嘗試著這樣堅(jiān)持一段時(shí)間后，你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)，操縱事物進(jìn)程的方式有許多，其中一種優(yōu)越于其他，那就是掌握你與奔跑者的距離，并不斷試圖趕超他們，如果你再努力些，會(huì)發(fā)現(xiàn)你與他們終有一刻會(huì)發(fā)生偏離，然而改變你的，不是腳下持續(xù)延伸的路，而是他們不斷消失在背后的身影，他們就像一場(chǎng)外力卷入進(jìn)來(lái)，激蕩起了你內(nèi)心的漣漪。

疲憊中，時(shí)間在延展，卻緩慢，我拼命地跑，將耳機(jī)的音量不斷提高，甚至蓋過(guò)了心跳，我知道我心中已經(jīng)做出有一個(gè)決定，從今往后一定要靠近這類人并和他們跑在一起，和他們經(jīng)歷同樣艱澀而令人痛快的喘息，因?yàn)?，在這個(gè)過(guò)程里，你會(huì)收獲到額外的智慧，或許是激昂，奮進(jìn)，也或許是謹(jǐn)守和警醒。

奔跑的蝸牛作文

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奔跑的蝸牛作文【篇1】

當(dāng)我看著它們一個(gè)個(gè)的進(jìn)攻，我會(huì)很不開(kāi)心，但它們是我心中的“大英雄”呀！

它們每天都在奔跑，我的心也跟著它們一起起落落。它們?cè)诒寂?，在跑道上飛，在教室里飛我的心不禁地跳動(dòng)起來(lái)。

我的蝸牛是一個(gè)圓圓的蝸牛，一個(gè)小圓子。它們的身材微胖，背上的殼是褐色的，它們都是那么的細(xì)，那么的堅(jiān)不可摧，我的心情也不由得煩悶起來(lái)。

它們的背上背著一個(gè)個(gè)小房子，它們的殼是黃色的，一個(gè)比我要大一個(gè)背得寬大一些的甲殼。

我每天都會(huì)給它們充分地清理一下自己的傷口，我把蝸牛的傷口用紙巾包好，放在陽(yáng)光下，讓它們曬曬太陽(yáng)，它們就會(huì)自己爬出來(lái)，爬向那個(gè)地方，爬向那個(gè)地方。這樣我就不用費(fèi)心地去折斷它們的小房子了。

可是，我每天都會(huì)給它們按摩。每當(dāng)我有什么不舒服，煩悶的時(shí)候，我就會(huì)把它們放在一個(gè)小盒子里，把它們放在一個(gè)小盒子里面。

它們?cè)诔允城?，我?huì)把它們放到一個(gè)小盒子里。

它們的背上有兩只長(zhǎng)有細(xì)小的觸角，一對(duì)長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一對(duì)短短的觸角，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.觸角。

我每天都會(huì)給它們按摩：它們的觸角會(huì)隨著我的動(dòng)作一上一下的擺動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“你好！你好！我很高興能為你做很多事，謝謝！我會(huì)和你一起玩得很開(kāi)心！”

它們的背上還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，是我的小蝸牛，它們都是那么的細(xì)，那么的細(xì)。

我喜歡我的蝸牛！

奔跑的蝸牛作文【篇2】

小蝸牛走路很慢很慢，經(jīng)常被動(dòng)物們嘲笑，他很傷心。小蝸牛決定去土地廟，給土地公公燒香，求他讓自己跑快點(diǎn)。隨后的幾個(gè)月，他每天都會(huì)花上大半天時(shí)間，走到離家半里開(kāi)外的土地廟，給土地公公燒香。風(fēng)雨無(wú)阻。他的誠(chéng)心最終打動(dòng)了土地公公。

這天，土地公公現(xiàn)身了，手里拿著一雙鞋。他對(duì)小蝸牛說(shuō)：小蝸牛，這是一雙有魔力的鞋。它能讓你跑得飛快。不過(guò)呢，它也有一個(gè)缺點(diǎn)。你一旦穿上它，就很難停下來(lái)。你愿意穿嗎？小蝸牛高興壞了，想都沒(méi)想，連聲說(shuō)愿意，愿意。一接到土地公公遞過(guò)來(lái)的鞋子，小蝸牛就迫不及待地穿上了。天啦！他飛速地跑了起來(lái)。

剛開(kāi)始，小蝸牛特別開(kāi)心，一路蹦著跳著轉(zhuǎn)圈圈。激動(dòng)之下，他一口氣狂奔到一米高的大山上。他對(duì)著大山喊到：你再高我都能爬上來(lái)，哈哈哈他剛想好好欣賞一下這里的風(fēng)景，可是，穿著魔鞋的他根本停不下來(lái)，他什么都沒(méi)看清。

他只好接著往前跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他看見(jiàn)好朋友小兔、小青蛙和小袋鼠在跳繩。他多么想和他們一起玩啊。但是，他停不下來(lái)。他像旋風(fēng)一樣嗖地轉(zhuǎn)走了。小蝸牛不停地回頭看，戀戀不舍地跑遠(yuǎn)了。

沒(méi)一會(huì)兒，小蝸牛迎面碰到了他最喜歡的牛老師。他很高興，想跑過(guò)去擁抱她?？墒?，剛觸碰到牛老師的身體，魔鞋就推著他往前跑，差點(diǎn)把牛老師給撞倒了。還沒(méi)來(lái)得及跟老師道歉，小蝸牛又飛快地跑走了。他心里愧疚極了。

沒(méi)多久，小蝸牛就厭倦了這樣的生活。他多么懷念從前那種自由自在、慢悠悠的生活啊！那時(shí)，他喜歡躺在金黃色的銀杏葉上，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，葉片就像小船一樣搖晃起來(lái)，小蝸牛快樂(lè)地蕩起了秋千。

小蝸牛決定要過(guò)以前的生活。于是，他去請(qǐng)求土地公公收回那雙魔鞋。土地公公微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：小蝸牛，你終于意識(shí)到這雙魔鞋并不能使你快樂(lè)。有時(shí)候，慢也有慢的好處。努力去做最適合自己的事情，就是最好的安排。

奔跑的蝸牛作文【篇3】

小蝸牛從生下來(lái)就在苦惱一件事——爬動(dòng)速度慢，這可是他的心病。

速度慢給他帶來(lái)了很多問(wèn)題。上學(xué)時(shí)，每天都比別人早出發(fā)一小時(shí)，最后還是最慢的一個(gè)；在體育課上跑步，每次都是觀眾，它十分難過(guò)；吃飯時(shí)，別人吃完了，它才吃了一半，所以受到了同學(xué)的嘲笑······久而久之，“慢蝸?！本统伤耐馓?hào)。

奇跡就發(fā)生在那天晚上，一道亮光照在了他的身上。瞬間，身體里注滿了力量，熱血沸騰，第二天剛下床，就感覺(jué)渾身有使不完的勁，幾分鐘就能干很多事，心想，我是不是有了超能力，它在小區(qū)里跑了很多圈，一圈比一圈快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就已經(jīng)跑了十幾圈了。到了學(xué)校，開(kāi)始上體育課，這次要舉行五十米賽跑，同學(xué)們踴躍參加。小蝸牛說(shuō)：“老師，我也想?yún)⒓?，行嗎？”話音剛落，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，它們說(shuō)：“這蝸牛的腦子是壞了吧！”老師也沒(méi)想到它會(huì)參加，更出乎意料的是，它竟然贏了這次比賽，它被選拔到了學(xué)校校隊(duì)，就這樣成了學(xué)校明星。接下來(lái)它拼命地練習(xí)，一遍一遍練習(xí)，練得滿頭大汗，甚至連喝水、玩、休息的時(shí)間都沒(méi)有了，它打破了以往的慢生活，它為了榮譽(yù)，根本停不下來(lái)，就這成了“健步如飛”的蝸牛。

一直想奔跑起來(lái)的蝸牛，這時(shí)才意識(shí)到“慢”也許是有道理的。

奔跑的蝸牛作文【篇4】

很久很久以前，在一片茂密的森林里住著一只小蝸牛，它做起事來(lái)總是慢吞吞的，就因?yàn)檫@樣，它一直夢(mèng)想著，有一天自己能成為一只極速蝸牛。

一天，小蝸牛正在鍛煉自己的速度，累得滿頭大汗，停下來(lái)休息時(shí)不知不覺(jué)就睡著了。在夢(mèng)里小蝸牛遇見(jiàn)了小天使，小天使熱情地上前打招呼：“朋友，你好！我是專門(mén)幫人實(shí)現(xiàn)愿望的小天使。你的愿望是什么？我可以幫你實(shí)現(xiàn)哦！”小蝸牛立刻回答：“我想變成一只極速蝸牛。”小天使答應(yīng)了。

一覺(jué)醒來(lái)，小蝸牛想試一試自己到底變成了極速蝸牛沒(méi)有，結(jié)果，自己剛剛邁出幾步，就看不到了起點(diǎn)。哇！奇跡發(fā)生了，小蝸牛真的成為了一只極速蝸牛。

今天小蝸牛報(bào)名參加了森林里的長(zhǎng)跑競(jìng)賽。準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，小蝸牛信心滿滿，上屆冠軍兔子先生看到了小蝸牛，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“就你也敢來(lái)比賽？”“誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還不一定呢，哼！”小蝸牛也沒(méi)好氣地說(shuō)。

比賽開(kāi)始了，槍聲一響，小蝸牛就“嗖”的一下沖了出去，不知不覺(jué)它已經(jīng)和兔子先生不相上下了，旁邊的觀眾看得目瞪口呆，紛紛議論著。

一分鐘不到，小蝸牛贏得了比賽，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想?？磥?lái)：每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。

奔跑的蝸牛作文【篇5】

蝸牛自從跑步比賽得了最后一名，它很不高興，晚上它躺在床上一直睡不著，心想我該怎么讓自己跑得更快呢？有了，把殼去掉。它想著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的殼沒(méi)了。高興的說(shuō)：“太好了，殼終于掉了。下一年跑步比賽一定能拿第一。”說(shuō)完便興沖沖地跑去告訴它的朋友們。但大家看到健步如飛的蝸牛時(shí)都議論紛紛。

“這還是我見(jiàn)的蝸牛嗎？”

“怎么連殼都沒(méi)有？”

“不會(huì)吧？”

幾天過(guò)后，蝸牛在山路上散步，突然發(fā)現(xiàn)有一條蛇要吃掉它。它趕快跑了起來(lái)，顯然蝸?？隙ㄅ懿贿^(guò)，嚇得臉色蒼白，大叫道：“有人嗎？救命?。　钡且粋€(gè)動(dòng)物也沒(méi)回應(yīng)，它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小洞，它鉆進(jìn)去終于安全了，它說(shuō)道：“如果有殼就好了?！边^(guò)了一會(huì)兒，蛇走了后，它躡手躡腳的回到蝸牛群，蝸牛們對(duì)它說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)既是長(zhǎng)處也是短處，我們要正確對(duì)待，做好自己，趁現(xiàn)在殼還在，趕緊把它穿上吧。”

那只蝸?；卮鹫f(shuō)：“好的。”

奔跑奔跑讀后感12篇

書(shū)籍是智慧的階梯，是打開(kāi)思維的鑰匙，認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞。我們?cè)谧x了一本書(shū)籍后，把自己的領(lǐng)會(huì)寫(xiě)下來(lái)，可以方便自己接下來(lái)的思考，有哪些作品的讀后感模版呢？通過(guò)學(xué)習(xí)《奔跑奔跑讀后感》我們可以獲得很多有益的啟示，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友！

奔跑奔跑讀后感 篇1

人生道路漫漫，有些人會(huì)在這滿路的荊棘中涅槃而生；有些人卻在這里彷徨的掙扎。成長(zhǎng)的道路，無(wú)法缺少奮力的奔跑，哪怕傷痕累累，哪怕鮮血淋漓。都不曾放棄心中的信念。

在漫長(zhǎng)的假期里，我閱讀了克里斯托弗保羅柯蒂斯寫(xiě)的《奔跑的少年》。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言，為我們展現(xiàn)出了一副精彩絕倫的冒險(xiǎn)奇境，讓我深深沉醉其中，無(wú)法自拔。

這個(gè)故事講述了11歲的男孩伊利亞擁有不同于常人的天賦用投擲石塊的方法去捕魚(yú)，百發(fā)百中。這常人的天賦，無(wú)疑在生活中給予了他很大的幫助，但他過(guò)于軟弱膽小的性格，遇到一點(diǎn)事情就驚恐不已。所以他渴望長(zhǎng)大，渴望有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。于是他開(kāi)始奔跑，開(kāi)始磨練，直到經(jīng)歷了種種困難他才長(zhǎng)大，他才真正蛻變，得到真正的自由。

無(wú)形之中我們也在奔跑。也許我們沒(méi)有像伊利亞那樣豐富坎坷的人生，但我們也在平靜的生活中不知不覺(jué)的奔跑。

也許是一次考試的失利，那種挫敗感蔓延在身體的每個(gè)角落，我也曾懊惱，懊惱自己的碌碌無(wú)為，懊惱自己的粗心大意。我也曾反思，反思是哪篇課文沒(méi)背好，或是哪道題沒(méi)明白清楚。我想要得更好的分?jǐn)?shù)，而我只能在這一次次失敗中，吸取一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步一步往前爬，即使那滋味并不好受。

最典型就是長(zhǎng)跑中的極點(diǎn)現(xiàn)象。幾千米的跑步，中后期會(huì)呼吸困難、肌肉酸痛、頭暈?zāi)垦！⑶榫w低落。而只要堅(jiān)持過(guò)這一段時(shí)間，就會(huì)身輕如燕，比剛開(kāi)始更加有動(dòng)力。

在漫長(zhǎng)的道路中，年少的我們應(yīng)該用奔跑去迎接我們的青春。奔跑是一種陽(yáng)光積極的力量。在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到瓶頸和迷茫，也許冰冷的雨水會(huì)打濕我們飛翔的翅膀。但請(qǐng)你不要放棄，繼續(xù)奔跑，在這條路上創(chuàng)造屬于你的光輝歲月。

奔跑奔跑讀后感 篇2

花無(wú)百日紅、玫瑰雖好卻易凋零……人們?cè)谫澝栗r花的同時(shí),卻又為它們的短暫而扼腕嘆息。但今天我要說(shuō)的卻是一朵永不凋零的玫瑰。

她就是《奔跑的幸?！分魅斯弧愘?。

她小小年紀(jì)就患上了可怕的頑疾，為了與病魔抗?fàn)幩奶幥筢t(yī)，甚至犧牲了最忠愛(ài)的學(xué)業(yè)。但她并沒(méi)有成為病魔的俘虜，一邊忍受著我們這些溫室里花朵永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到的痛楚，一邊還堅(jiān)持她的童話創(chuàng)作。她用她的童話與病魔斗爭(zhēng)了十三年。十三年，四千七百多天！

難以想象，卻又令人震撼！反觀自己是何等懦弱，喜歡街舞卻因枯燥乏味的基本功練習(xí)而望而卻步，連一學(xué)期都不能堅(jiān)持。

她還用她的童話改變著同齡人，使一名網(wǎng)癮少年成為三好生；她用她與病魔抗?fàn)幍木窀腥局車?，使同病房的叔叔做手術(shù)時(shí)不再大呼小叫；她用她的孝心感動(dòng)著同學(xué)們，在彌留之際，她還囑媽媽保重身體，又囑托同學(xué)在母親節(jié)為媽媽獻(xiàn)上一束花；她又用她的愛(ài)心感動(dòng)著我們，在人生的最后一刻，她用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)懇求爸爸為那些需要幫助的人送去一絲溫暖。

她的精神、她的愛(ài)心令我心靈深深地觸動(dòng)，人活著不能只為自己，也要把自己的芳香分享給別人，她就是我們要尋找的正力量！陳倩這朵永不凋零的玫瑰，用它的陣陣花香，指引著我們，用愛(ài)心溫暖他人，用堅(jiān)強(qiáng)亮人生！

奔跑奔跑讀后感 篇3

今天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床。我們準(zhǔn)備去看一場(chǎng)期待已久的精彩的動(dòng)畫(huà)片——《快樂(lè)奔跑》。

然后，我和媽媽坐著電動(dòng)車來(lái)到了湖南大劇院。一進(jìn)門(mén)，人山人海。我來(lái)到了四樓D廳，電影開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)晴的看著。

《快樂(lè)奔跑》主要講的是冬瓜多多，每次上體育課，他都會(huì)受到刺頭的嘲笑和欺負(fù)。在他傷心地時(shí)候，他的好朋友：蘿卜蘿米、南瓜糖糖、茄子小普總會(huì)去安慰他。一年一度的蔬菜運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔賽的前一天，多多正在想如果逃避選拔賽的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)話，他才知道他的貓—妙福。多多利用妙福給他的魔法幸運(yùn)星獲得了選拔賽，但是，失去了友誼。多多漸漸想開(kāi)了，就向好朋友承認(rèn)錯(cuò)誤。同時(shí)，刺頭知道了秘密，并且把幸運(yùn)里偷走了。決賽開(kāi)始了，機(jī)智的冬瓜隊(duì)闖到了第三關(guān)，刺頭用幸運(yùn)星也闖到了第三關(guān)，多多想去阻攔，可太晚了。那一個(gè)星星變成了一個(gè)世大的怪物。吃了糖糖和刺頭。在萬(wàn)急之下，妙福帶來(lái)了奏折，多多用勇敢救了他們。在這緊急關(guān)頭，妙福帶著卷軸趕來(lái)，最后多多勇敢的救了刺頭和糖糖，至此他們也成為了好朋友。雖然他們?cè)诒荣愔袥](méi)有贏得第一，但是他們贏得了最珍貴的東西——友誼。

觀看完了這片影片，多多他們美好的心靈，高尚的品德，真是帶給我美好的享受，愛(ài)的啟發(fā)，讓我深深體會(huì)到在學(xué)習(xí)和生活中，我們是多么需要相互關(guān)心、相互信任、相互幫助。在困難面前要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、團(tuán)結(jié)、合作的崇高精神。我知道了遇到了困難，要勇往直前，不能退縮。獲得了成績(jī)不能驕傲，不是有句古語(yǔ)叫：“驕傲使人落后嗎！”。我也明白了人世間最珍貴的東西就是——友誼。

奔跑奔跑讀后感 篇4

剛看到《奔跑的放牛班》這個(gè)題目的時(shí)候，我不禁笑道：難道馬小跳成了個(gè)放牛娃？但當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，不禁流下了幾滴熱淚。

這一切將從夏林果的一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始。夏林果是一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女孩，也是馬小跳班上的一位同學(xué)。一天，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)原本說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的張達(dá)說(shuō)話不結(jié)巴了，并且很流暢。沒(méi)想到，張達(dá)洗澡時(shí)聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲，唱歌是不結(jié)巴的。于是，張達(dá)被夏林果推薦到了少年宮合唱團(tuán)。結(jié)果，馬小跳他們四個(gè)都被慕容老師選中了，參加了合唱團(tuán)。因?yàn)槟饺堇蠋熆闯隽?，他們身上有一種團(tuán)結(jié)的力量。

還有一個(gè)驚喜，那就是——張達(dá)當(dāng)上了總領(lǐng)唱，更不可思議的是：馬小跳居然是團(tuán)長(zhǎng)！

后來(lái)，慕容老師因看了一部名叫《放牛班里的春天》的電影，便把馬小跳所在的合唱團(tuán)命名為“放牛班合唱團(tuán)”。后來(lái)，在經(jīng)過(guò)張博能和宋一朗這倆個(gè)“男高音歌手”的不斷挑戰(zhàn)下，這幾個(gè)原本唱歌老跑調(diào)的男生，居然成了小歌手。最后，放牛班合唱團(tuán)居然在沒(méi)有任何伴奏的情況下，用自己純天然的歌聲，打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，同時(shí)也打敗了歌唱大賽中三連冠的實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)。幫助慕容老師如愿以償了。

這本書(shū)讀完后，我的心久久不能平靜?！皩殑︿h從磨磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有堅(jiān)持怎會(huì)有回報(bào)，沒(méi)有恒心怎會(huì)有成功！

奔跑奔跑讀后感 篇5

“堅(jiān)持就是勝利”，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持將一件事做到底，就一定能成功。這么簡(jiǎn)單的道理又有幾個(gè)人能明白？

因?yàn)橄牧止囊粋€(gè)夢(mèng)，張達(dá)去了少年宮，并與慕容老師成立了放牛班合唱團(tuán)。不管是隊(duì)員的反對(duì)，還是大家的不信任，結(jié)巴的張達(dá)都一直向著領(lǐng)唱的目標(biāo)努力：他開(kāi)始每天洗澡時(shí)都放聲歌唱，慢慢改掉了結(jié)巴的壞毛??；接著他又到田野里一遍遍地練習(xí)唱歌，使自己的聲音更富有情感。終于，他當(dāng)上了領(lǐng)唱，并帶領(lǐng)隊(duì)伍拿下了合唱比賽的冠軍。

無(wú)論你有多少天賦，也無(wú)論你有多好的老師，如果你自己不努力、不堅(jiān)持，一切都是空；但如果你堅(jiān)持了，即使你缺乏天賦，也一樣可以取得重大的成功。看著張達(dá)，我不禁想起了自己練習(xí)乒乓球的經(jīng)歷。

有一段時(shí)間，我的拉球動(dòng)作老是變形，發(fā)力時(shí)拱肩、夾肘、拍面上翻，造成球沒(méi)有力量，命中率也不高。為此，我沒(méi)少挨教練批評(píng)?？墒沁@個(gè)動(dòng)作就像惡靈附體般揮之不去。每次練習(xí)前，我都提醒自己要沉肩、撐肘、壓拍，然而當(dāng)球迎面飛來(lái)的時(shí)候，所有的要領(lǐng)都飛到九霄云外了。一度我都對(duì)練好拉球失去信心了，甚至懷疑自己是不是根本沒(méi)有打好乒乓球的天賦。

但是，教練和爸爸都沒(méi)有對(duì)我失去信心。教練在每次喂球時(shí)，都會(huì)提醒我動(dòng)作的要領(lǐng)，完成一次標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作立即給予我贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。而爸爸告訴我，不要心急，每次改進(jìn)一小點(diǎn)，日積月累就是巨大的進(jìn)步。只要你堅(jiān)持在持續(xù)改進(jìn)的路上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

我就這樣日復(fù)一日地刻苦練習(xí)——沉肩、轉(zhuǎn)腰、揮小臂，沉肩、轉(zhuǎn)腰、揮小臂……一個(gè)球一個(gè)球地重復(fù)著、堅(jiān)持著。漸漸地，我開(kāi)始找到了感覺(jué)；漸漸地，我變得越來(lái)越自信；漸漸地，我可以揮灑自如了。

當(dāng)我?jiàn)Z下今年建德市小學(xué)生乒乓球乙組冠軍的時(shí)候，我仿佛明白了這就是對(duì)我那段時(shí)間的堅(jiān)持最好的回報(bào)。

堅(jiān)持就像一堆寶藏，當(dāng)你懂得堅(jiān)持、學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你便擁有了無(wú)盡的財(cái)富！

奔跑奔跑讀后感 篇6

《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋愤@本書(shū)，在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，現(xiàn)在很少有書(shū)能讓我一口氣讀完它，但《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋肪褪沁@樣一本好書(shū)，書(shū)中的故事很簡(jiǎn)略，道理可能大家都懂，但此書(shū)還是讓我見(jiàn)到了久違的新意和誠(chéng)意。不僅讓我一口氣讀完了它，而且讓我在讀完它之后，還在久久回味它的內(nèi)容，很難忘記書(shū)中的情節(jié)與勵(lì)志類的話語(yǔ)。并且也讓我思考這樣的一系列問(wèn)題：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？以至于我將來(lái)為什么要工作？我為誰(shuí)而工作？

在書(shū)中，我對(duì)喬云峰講的一句話印象深入：從今天起，不要再像驢子一樣碌碌無(wú)為，光做一只快活奔跑的羚羊！

從某種意義上來(lái)講，我們的校園，正是書(shū)中那一片遼闊的大草原，我們學(xué)生是在草原上生活著的羚羊或是其他什么動(dòng)物，天天的學(xué)習(xí)就相當(dāng)于在草原上生存。

然而，這片草原只提供給我們賴以生存的資源，卻從未教會(huì)我們奔跑的意義何在。于是你每天早醒來(lái)，把自己奉獻(xiàn)給了野心，日復(fù)一日，為了學(xué)位和職稱而奔跑。每一天或者每一年結(jié)束時(shí)，這種例行的學(xué)習(xí)帶給你的只有身心的疲憊和倦??！

我們讀大學(xué)就是為了將來(lái)能找到一份理想的工作，我們讀研究生、讀博士都是為了評(píng)職稱等與自身利益密切相關(guān)。所以，我們今天的研究生也好，博士也好，都是為了學(xué)位證書(shū)而讀書(shū)，為了文憑而讀書(shū)，那也就意味著他們將不會(huì)在自己的讀書(shū)生活中獲得樂(lè)趣，也必將會(huì)在一定時(shí)間內(nèi)厭倦學(xué)習(xí)，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也就是讓他們總感覺(jué)學(xué)位論文難寫(xiě)

這就使很多學(xué)生已經(jīng)淪落為學(xué)習(xí)的奴隸了！這就是為什么他們不能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣的根本原因。想想看，現(xiàn)在的學(xué)生多可悲?。?/p>

通過(guò)閱讀該書(shū)，我不僅明白了我現(xiàn)在一看到書(shū)就煩的原因，即我已經(jīng)淪落為學(xué)習(xí)的奴隸或者說(shuō)是學(xué)習(xí)的工具了，而且還讓我明白了如何改變目前的狀況，即讓自己做一只快活的羚羊奔跑起來(lái)！

該書(shū)通過(guò)喬云峰講的故事，把深刻的寓意孕育其中，讓我在聽(tīng)故事的同時(shí)，不僅明白了羚羊在草原上為什么奔跑，而且明白了我們這些生活中的人類大羚羊?yàn)槭裁匆谏畹牟菰媳寂堋?/p>

作為學(xué)校這一大草原上上的一只羚羊，要想讓自己永遠(yuǎn)在學(xué)校生活中生存并不斷發(fā)展壯大，也唯有不停地奔跑！通過(guò)本書(shū)的閱讀，我明白了：只有轉(zhuǎn)變自己身上不符合生存法則、游戲規(guī)則的弊病，為自己和喜歡的書(shū)天天快樂(lè)地奔跑，將身后追趕你的獵豹也就是老師的逼迫，轉(zhuǎn)化為令你跑得更快的聰慧的動(dòng)力；不要像自認(rèn)為聰慧的笨驢子一樣，為晃蕩在眼前的胡蘿卜而疲于奔命；而是永遠(yuǎn)成為拉雪橇的領(lǐng)路狗，堅(jiān)持在領(lǐng)先的地位，走在其他同學(xué)的前列，成為學(xué)校學(xué)習(xí)中的佼佼者，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得更多的骨頭和更大的自主權(quán)；同時(shí)，不要樂(lè)觀地認(rèn)為你的奶酪會(huì)永遠(yuǎn)存在，空想在學(xué)習(xí)上的上風(fēng)和成就會(huì)永遠(yuǎn)存在，而要走出固步自封的牢籠、逃離舒適區(qū)；將目的是非有機(jī)地聯(lián)合，平衡好學(xué)習(xí)和生涯的天平，這樣你不僅可以心坎快活地奔跑，還將獲得更多的機(jī)遇和發(fā)展空間。

學(xué)習(xí)滿足的機(jī)密，就是能夠看到超出日常學(xué)習(xí)以外的東西。在草原上，成為強(qiáng)者惟有奔跑！在學(xué)習(xí)上，成為強(qiáng)者惟有學(xué)習(xí)！可是有一天，假如你找不到持續(xù)學(xué)習(xí)和奔跑的理由，那該怎么辦？答案，就暗藏在這個(gè)古老而有趣的故事里　喬云峰的娓娓道來(lái)，使我們熟習(xí)了那個(gè)關(guān)于羚羊和尋找的故事。一段小羚羊?qū)ふ冶寂軇?dòng)力的旅程，讓我們懂得了學(xué)習(xí)的意義，以及如何快活而盡力地學(xué)習(xí)。在鮮活的寓言、真實(shí)的案例中，我們發(fā)現(xiàn)了阻礙學(xué)習(xí)提高的各種路障，重新明白學(xué)習(xí)的主要意義，同時(shí)強(qiáng)化了自身的內(nèi)驅(qū)力，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力、事業(yè)的前途和人生的盼望。

奔跑起來(lái)吧，像羚羊們一樣！這是喬云峰的口號(hào)，也是激發(fā)每個(gè)人前進(jìn)的沖鋒號(hào)。奔馳會(huì)使你自負(fù)，率領(lǐng)你向現(xiàn)實(shí)挑釁，自動(dòng)發(fā)明和改良學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，使你越來(lái)越愛(ài)好自己的學(xué)習(xí)或者義務(wù)。同時(shí)，你也會(huì)因此而投資自己、錘煉自己、獲得自我的晉升。學(xué)習(xí)滿足的機(jī)密，就是能夠看到超出日常學(xué)習(xí)以外的東西。一旦你心境愉悅地全身心投進(jìn)，原來(lái)乏味無(wú)比的事情會(huì)變得妙趣橫生。這正是學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)所在?；氐浆F(xiàn)實(shí)，除往外在的壓力，和心坎的急躁，我們確切應(yīng)當(dāng)多多尋找學(xué)習(xí)中的樂(lè)子。

作為一名在學(xué)校學(xué)生，這就是我讀完這本書(shū)后最深切的體會(huì)。這本書(shū)不僅僅適合在校大學(xué)生閱讀，更適合整天奔波于繁忙的工作之中的工薪族閱讀。因?yàn)檫@本書(shū)就是告訴我們到底為什么工作，羚羊到底為什么奔跑？原因很簡(jiǎn)單：只有工作，才能使我們的生命之花綻放的更加絢爛；只有奔跑，才能使羚羊在奔跑中得到生存的意義。它會(huì)讓處于繁忙的工作中的我們，找回在工作中迷失了的自我，重新找到工作的動(dòng)力，以全新的姿態(tài)投入到自己的工作之中。

羅丹說(shuō)：生活中不是缺乏美，而是缺乏發(fā)明。同樣，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，其中不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。同樣的道理，也許每天我們都會(huì)想這樣的問(wèn)題，即：也不知道今天中午食堂的菜是不是昨天的味道，也不知道今天客人是不是像昨天那樣請(qǐng)求刻薄，但細(xì)細(xì)品來(lái)食堂天天的飯菜都有不同的酸甜苦辣，而天天的客人都有著不同的笑容！

于是理解了與其這樣，還不如讓自己的生涯跑起來(lái)、活起來(lái)的道理！

于是清楚了在哪里跌倒，偏偏從哪里爬起來(lái)的意義。

《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋愤@本書(shū)讓我明白了：羚羊?yàn)槭裁幢寂?，因?yàn)樗麄兊纳缁ò憔`放！我為什么奔跑，因?yàn)槲业纳踩缁ò憔`放！

《羚羊?yàn)槭裁幢寂堋肪褪沁@樣一本好書(shū)，它讓我重新審視該如何對(duì)待我的學(xué)習(xí)，該怎樣學(xué)習(xí)以及該怎樣規(guī)劃我以后的工作與人生。

奔跑奔跑讀后感 篇7

《奔跑的少年》是一部非常震撼人心的電影，它為我們帶來(lái)了很多感動(dòng)和思考。這部電影的主題是關(guān)于奔跑、堅(jiān)持和夢(mèng)想。在這個(gè)世界上，每個(gè)人內(nèi)心深處都有一份堅(jiān)持自己夢(mèng)想的渴望，而這部電影教我們?nèi)绾稳プ非蠛蛯?shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

電影中的主人公王志文是一個(gè)非常優(yōu)秀的跑步選手，在青春期的他有著無(wú)比強(qiáng)烈的求勝心和對(duì)跑步的熱愛(ài)，以及追尋夢(mèng)想的勇氣和決心。他不停地挑戰(zhàn)自己，刻苦訓(xùn)練，最終成為了一名名副其實(shí)的冠軍。而在他的成功之后，他所面臨的并不是一帆風(fēng)順的生活，卻是充滿著風(fēng)險(xiǎn)和困難的道路。在他追求夢(mèng)想的路上，他遇到了無(wú)數(shù)的挫折和困難，他的身體也受到了很多傷害，但他卻始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。他一個(gè)人面對(duì)種種壓力，一個(gè)人扛起擔(dān)子，跍了更多的路程，在大家的期待中再次獲得了勝利。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)真理：只要腳踏實(shí)地，不放棄，堅(jiān)定追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠成功。這不但是關(guān)于堅(jiān)持、奔跑和追求夢(mèng)想的故事，更是關(guān)于抵抗苦難和悲傷的故事。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的難題和艱辛，當(dāng)我們面對(duì)壓力和挑戰(zhàn)時(shí)，我們需要勇敢地去面對(duì)、去挑戰(zhàn)，我們要像王志文一樣，勇往直前，奔跑向前，永不放棄。

這部電影還告訴了我們一個(gè)人的成長(zhǎng)必須要在努力奮斗的基礎(chǔ)上。當(dāng)我們?cè)诘诌_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)道路上的風(fēng)景并非一直美好，路上充滿了艱辛和累人的歷程，但是正是這些歷程讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有經(jīng)歷了磨礪，我們才能更加深刻地明白什么是真正的價(jià)值和意義。

電影《奔跑的少年》讓我們從一個(gè)新的角度重新認(rèn)識(shí)了人生的意義。生活總是充滿了希望和美好，而只有我們自己才能把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。就像王志文一樣，我們需要堅(jiān)定地走完自己的道路，永不言棄，這樣才能擁有真正的幸福和快樂(lè)。讓我們一起像奔跑的少年一樣，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，去見(jiàn)證生活中的每個(gè)奇跡吧！

奔跑奔跑讀后感 篇8

最近，我閱讀了《奔跑的幸?！愤@本書(shū)，書(shū)中記敘了江蘇省美德少年的故事。最讓我難忘的是閔正紅的故事。

閔正紅，8歲時(shí)痛失雙親，成了一名無(wú)依無(wú)靠的孤兒。面對(duì)多災(zāi)多難的人生，小小年紀(jì)的她沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是在學(xué)校及社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)下，憑著堅(jiān)韌不拔的意志，自強(qiáng)自立，自尊自愛(ài)，樂(lè)觀自信地生活著。她這種精神，不僅影響激勵(lì)了身邊的同學(xué)，也在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，她也因此榮獲了“江蘇省十佳少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。

閔正紅在失去雙親以后，之所以沒(méi)有對(duì)生活失去信心，是因?yàn)橛袑W(xué)校及社會(huì)的關(guān)愛(ài)。有人說(shuō)，愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，為貧病交加的人帶來(lái)人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠里的一泓泉水，為瀕臨絕境的人帶來(lái)生活的希望；愛(ài)心是夜空中的一首歌謠，為孤苦無(wú)依的人帶來(lái)心靈的慰籍。閔正紅又將別人帶給她的愛(ài)進(jìn)行傳遞，她深深地明白“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。她幫助路遠(yuǎn)的同學(xué)值日，幫助同宿舍的小妹妹梳小辮，組織班內(nèi)同學(xué)捐款幫助困難的孩子，每天清晨她組織好本班的同學(xué)晨讀。離學(xué)校 500米 處有一座敬老院，她便是那里的?？?。清晨，她早早起床后就悄悄溜進(jìn)敬老院，給那些孤寡老人們梳頭、疊被、整理東西；傍晚放學(xué)后，她又去給老人們講故事。老人們高興地稱她為“敬老院的小天使”。

閔正紅的故事告訴我們：只要心中有愛(ài)，生活就會(huì)充滿希望。

奔跑奔跑讀后感 篇9

我的書(shū)架上擺了很多書(shū)，今年暑假我看的書(shū)有：小狗左左，小王子，淘氣包馬小跳，狼圖騰但讓我印象深刻的就是《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)了。書(shū)的主人公是馬小跳，還有他的三個(gè)“鐵哥們”。

馬小跳是個(gè)心里有話就非要講出來(lái)不可的人，他對(duì)朋友很忠誠(chéng)，但卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站在辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來(lái)辦公室的時(shí)候歡天喜地。他的三個(gè)“鐵哥們”是河馬張達(dá)，猿猴毛超，企鵝唐飛。

其中《奔跑的放牛班》講的就是張達(dá)的故事。 張達(dá)嘴巴大，舌頭也大，說(shuō)話時(shí)嘴巴一張一合地有點(diǎn)像河馬，所以大家都叫他“河馬張達(dá)”。他主張“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，因?yàn)樗m然嘴巴大，他說(shuō)起話來(lái)總是結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動(dòng)手也不愿多說(shuō)一句話。他是吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏的一個(gè)人?！侗寂艿姆排０唷饭适虑楣?jié)是這樣的：說(shuō)話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱。這個(gè)不可思議的事件緣起于夏林果的一個(gè)夢(mèng)：她夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)唱歌不結(jié)巴了。沒(méi)想到，張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴，要多動(dòng)聽(tīng)有多動(dòng)聽(tīng)。于是，夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師面前。剛從音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的慕容老師，一直夢(mèng)想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)，馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓她看到了閃閃的希望?？蓮堖_(dá)真的能勝任合唱團(tuán)的領(lǐng)唱嗎？馬小跳作為團(tuán)長(zhǎng)真的能力排眾議嗎？為了慕容老師和夏林果的夢(mèng)想，更為了領(lǐng)悟真正的合唱團(tuán)精神，馬小跳和伙伴們?cè)谀饺堇蠋煹囊I(lǐng)下，乘著歌聲的翅膀開(kāi)啟了一段無(wú)與倫比的音樂(lè)之旅。

讀完這本書(shū)，對(duì)我很有啟發(fā)，讓我明白一個(gè)道理，做任何事情都要懷有信心，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得勝利。

奔跑奔跑讀后感 篇10

車禍中失去一條腿的女孩Jessica，與恐懼、絕望、疼痛、羞恥、痛苦苦苦戰(zhàn)斗了很久很久！即使這樣，她仍憧憬著能再次感受跑步的快樂(lè)！

現(xiàn)在，她終于可以再次奔跑。她享受著自由的風(fēng)吹過(guò)她的臉頰、發(fā)絲和衣角，以及她全身的每一個(gè)毛孔，她是這么的快樂(lè)與感恩！

今天，她喜歡了很久的男孩，她本以為是為了追求朋友而接近自己的男孩，向她表白說(shuō)他一直被她所鼓舞，他喜歡的一直是自己。這一切都太美好，一切又太真實(shí)！她和他這次晨跑后的相遇就這樣發(fā)生了，兩人穿著汗?jié)竦囊路?，站在街道上暢談未?lái)的樣子是這樣的自然！

Jessica幸福又坦然的接受著這一切美好的發(fā)生，即使是被爸爸看到也不想隱瞞。可是，她想幫助在她痛苦的時(shí)候陪伴與激勵(lì)自己的女孩Rosa的愿望，爸爸好像并不看好。

如果不是自己遭受了這場(chǎng)車禍，身體有了這個(gè)殘疾，她肯定不會(huì)和Rosa成為朋友。因?yàn)?，?dāng)她是個(gè)健康人的時(shí)候，她一直像其他人一樣，看到的只是Rosa的殘疾。

而這段時(shí)間，兩人已經(jīng)成為互相支撐的朋友，她們，看到的更多是彼此美好的靈魂！Jessica知道Rosa喜歡看現(xiàn)在的自己跑步，即使她自己不能，也知道Rosa也渴望著奔跑。

Jessica想用輪椅推著Rosa參加河畔跑的比賽，讓Rosa也能感受自由的風(fēng)的吹拂。雖然，能再次奔跑才只是Jessica安上假肢后剛剛能做的事情。

今天早晨，Jessica開(kāi)始推著輪椅跑步訓(xùn)練。她可以實(shí)現(xiàn)推著Rosa參加河畔跑比賽的愿望嗎？她們可以跑出她們想要的未來(lái)嗎？

生命是原材料，而我們是工匠。她們倆，即使身患?xì)埣?，卻也一直懷揣著奔跑的夢(mèng)想。她們一直在努力、在互相支持，我們要不要一起？

奔跑奔跑讀后感 篇11

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陽(yáng)光灑滿跑道，蹲下、抬頭。男孩做好了奔跑的準(zhǔn)備。隨著一聲槍響，原本安靜的奧體中心體育館，一下子就熱鬧起來(lái)了。吶喊聲此起彼伏，男孩像離弦的箭一樣沖了出去。

由于男孩是第六跑道，只能看見(jiàn)外道上的另外兩名選手，于是他們便成了男孩的最終目標(biāo)。很快，男孩發(fā)現(xiàn)他低估了自己，那兩個(gè)人早就被男孩甩在身后。

正當(dāng)男孩哼著歌，滿臉得意之時(shí)，一個(gè)熟悉的藍(lán)色身影出現(xiàn)在了男孩的余光中。不好，是那個(gè)學(xué)校的學(xué)生追上來(lái)了!男孩一下子亂了方寸，心里糾結(jié)：加速還是不加速?如果加速可能會(huì)打亂自己的節(jié)奏，影響最后的沖刺;如果不加速，就會(huì)拉開(kāi)差距，后面就會(huì)很難追上。雖然男孩內(nèi)心十分糾結(jié)，但依舊沒(méi)有放慢腳步。

估計(jì)男孩全身的力量都用在了雙腿上，他加快步伐，那個(gè)藍(lán)色身影頓時(shí)被男孩甩在身后。幾乎是一瞬間。終點(diǎn)線在男孩眼前浮現(xiàn)，男孩放慢自己的速度，對(duì)手一下子出現(xiàn)在男孩的面前。

幾秒鐘后，男孩的思緒才從混亂緊張狀態(tài)回到了賽場(chǎng)，右腿有些酸痛，疲倦占據(jù)男孩的驅(qū)體，幾乎要倒下了。

突然，一個(gè)熟悉的聲音在男孩耳邊問(wèn)道：怎么啦?原來(lái)自己一直在幻想，那個(gè)征戰(zhàn)賽場(chǎng)的人是自己!

這是《奔跑的青春》里場(chǎng)景，讓我知道：青春是熱血的，激情的。也告訴我們：人生要向前跑，不回頭。前方道路溝溝坎坎，未知的旅途給我們的青春充滿期待。青春是張揚(yáng)的，青春是美好的。堅(jiān)持奔跑，是青春的本色。

在人生的字典里，奔跑就是堅(jiān)持不懈，是愛(ài)迪生歷經(jīng)五萬(wàn)次左右研究蓄電池的堅(jiān)持，是海倫凱勒對(duì)生命意義的堅(jiān)守，是袁隆平爺爺對(duì)雜交水稻品種永不停息的優(yōu)化

身為學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。古希臘著名思想家、哲學(xué)家和教育家蘇格拉底，要求學(xué)生每天做一百個(gè)甩手動(dòng)作，日復(fù)一日一年后，只有柏拉圖一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)。而且柏拉圖成為了西方偉大的哲學(xué)家和思想家的事實(shí)說(shuō)明，只有讓堅(jiān)持成為習(xí)慣，才能最終走向成功。

青春只有一次，我們應(yīng)該全力以赴;青春只有一次，我們應(yīng)該不懼失敗;青春只有一次，我們應(yīng)該放手一搏，為了夢(mèng)想而拼搏!

奔跑奔跑讀后感 篇12

這個(gè)寒假我讀了三本書(shū)，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最為深刻。當(dāng)我每次捧起這本書(shū)時(shí)，我不禁想起了這本書(shū)的主人公，他們是四個(gè)形影不離的好朋友。

這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫張達(dá)的男孩是一個(gè)結(jié)巴，但是張達(dá)班的夏林果夢(mèng)見(jiàn)他說(shuō)話不結(jié)巴了。于是把這件事告訴了張達(dá)的三個(gè)鐵哥們和張達(dá)。張達(dá)說(shuō)他聽(tīng)到流水聲時(shí)唱歌不結(jié)巴，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)張達(dá)唱歌不結(jié)巴時(shí)是很好聽(tīng)的。于是夏林果把張達(dá)推薦給了少年宮的老師，老師很喜歡張達(dá)和他的三個(gè)朋友。因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)他們四個(gè)有一個(gè)很貴重的品質(zhì)，那就是有團(tuán)隊(duì)合作精神，之后把他們四個(gè)都收下了。并重新組一個(gè)有20個(gè)男生的合唱團(tuán)，起名叫放牛班合唱團(tuán)。最后還在合唱節(jié)得了一等獎(jiǎng)，后來(lái)張達(dá)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)話真的不結(jié)巴了。

讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得有兩個(gè)地方是值得我們學(xué)習(xí)的。第一個(gè)是張達(dá)堅(jiān)持不懈的努力，在這一段時(shí)間里他一直不放棄，一直不怕困難的勇往直前。最終收獲的不僅僅是講話不結(jié)巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿與別人溝通了。第二是張達(dá)和自己的三個(gè)朋友的團(tuán)隊(duì)合作精神，張達(dá)能不結(jié)巴完全是因?yàn)樗娜齻€(gè)朋友一直在幫助他。是他的朋友讓他去合唱團(tuán)，是他的朋友在他氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)他，陪他練習(xí)唱歌的人還是他的朋友。這兩種品質(zhì)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

奔跑話題作文范文

有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？通過(guò)寫(xiě)作可以完善語(yǔ)言運(yùn)用技巧和提高語(yǔ)文素養(yǎng)很實(shí)用，好的寫(xiě)作可以影響和改變讀者的思想和態(tài)度。一篇好的作文會(huì)讓人流連忘返，還想讀幾遍，值得分享的“奔跑話題作文”幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了，多多關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您帶來(lái)更多有價(jià)值的內(nèi)容！

奔跑話題作文(篇1)

今天清晨六點(diǎn)，睡到自然醒的我開(kāi)窗看天，難得的多云天，微風(fēng)不燥，秋光正好，正好適合出門(mén)晨練。

水墨畫(huà)的天，適跑的藍(lán)，雖然這處暑氣溫仍居高不下，幸得有這厚云一裹驕陽(yáng)，讓飽受炎熱窒酷的我能清氣舒暢，暢跑于大河兩岸。

久違的沿江路龍池墅公園，早早的就看見(jiàn)許多晨練的人們，老的、少的，或漫步、或奔跑，用他們自己的方式擁抱這美好的清晨，融入這大地的清澄，每個(gè)人臉上都映襯著晨光熹微鮮活的熱情。

我一邊奔跑著，一邊欣賞大河兩岸的風(fēng)景。臨出門(mén)忘了戴耳機(jī)，不能伴著DJ的節(jié)奏奔跑如鹿，但無(wú)礙我一呼一吸間吐納這神清氣爽的水云間，風(fēng)不轉(zhuǎn)景轉(zhuǎn)，景不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)人在轉(zhuǎn)。

跑到河中心的觀景橋上，極目遠(yuǎn)眺大河上下，天高云闊，旭日織錦，清風(fēng)拂面，景色盎然，分外怡人。趕緊拍幾張美照，不忘微信朋友圈里分享一下這暢快的心情。

因?yàn)楣ぷ骱涂崾畹脑?，多久沒(méi)這樣淋漓盡致地沉浸生命與天地之間美好的互動(dòng)。酷暑造成的燥熱，只能讓我的健身大業(yè)暫時(shí)歇菜，與其大汗淋漓地與苦夏拼體力，我寧愿跏趺于空調(diào)房凝神靜氣。眼看處暑式微，無(wú)限秋光勝春光，我想也該繼續(xù)接力我的健身之路了。

由于紅袖論壇調(diào)整關(guān)停，我的碼字修行也幾近斷鏈。多久沒(méi)有安心碼一篇完整的作品，一饗生如夏花般燦爛的心。所幸有網(wǎng)友給我介紹北斗六星，于是我又有了一片安放文字的樂(lè)土，一片行走天地、詩(shī)意棲居的家園。在這片家園里，新知舊友濟(jì)濟(jì)一壇，我又可以饕餮文字盛宴，與大家共享互沁這一晌清歡。

趁著晨風(fēng)怡然、秋光開(kāi)掛，趁著身輕體健、生命不老，讓我們一起奔跑吧，兄弟！讓我們做自己的領(lǐng)跑者，跑出人生一片坦途，跑出生活一條通天大道。謹(jǐn)讓我用一篇篇文字的名義，見(jiàn)證生命的美好。

奔跑話題作文(篇2)

青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

有人說(shuō)，青春，就應(yīng)該肆意揮霍，想做什么就去做，還應(yīng)該有一場(chǎng)戀愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光就再也回不來(lái)了。有人說(shuō)，青春，應(yīng)該把握好，不要想其他的。去努力爭(zhēng)取去拼搏，去考上好的高中大學(xué)。還有人說(shuō)，青春不算什么，看不見(jiàn)摸不著，一文不值。

而我想說(shuō)，青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌。它不是一文不值，相反，它是人生中最重要的一段時(shí)光。它是我們稚嫩和成熟的過(guò)渡段。很多人會(huì)在青春中迷茫，誰(shuí)都不會(huì)例外，或許是為了考哪所學(xué)校而煩惱，或許是因?yàn)榕c父母的矛盾還未化解而煩惱，也有可能你覺(jué)得家庭富裕，父母已經(jīng)把你的人生道路安排好了，你只要過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活就行?？赡愀市膯幔市淖约旱那啻耗耆A是這么的平凡？換作是誰(shuí)都希望自己能在風(fēng)華正茂時(shí)有所作為。

我們又何嘗不是呢，今天跟朋友們約個(gè)架，明天在學(xué)校闖個(gè)禍，再談個(gè)戀愛(ài)，可能你覺(jué)得：這才是青春嘛！我在年少時(shí)留下了那么多的“英雄事跡”我讓全校都認(rèn)識(shí)了我。但其實(shí)你錯(cuò)了。青春是要將汗水揮灑在賽場(chǎng)上，把你的努力放在學(xué)習(xí)上，積極參加各種比賽獲得名次。等到長(zhǎng)大后回頭一看，慶幸地笑道：“原來(lái)我在年少時(shí)也努力過(guò)，而不是無(wú)所事事的懶散度日?！?/p>

可能你聽(tīng)完老師講各個(gè)高中的錄取標(biāo)準(zhǔn)后，沮喪的認(rèn)為：我這一生就這樣了，我考不上好的學(xué)校，我的分?jǐn)?shù)達(dá)不到。但青春就是要用來(lái)拼搏??！為什么做不到？只是你沒(méi)有拼盡全力。初三臨時(shí)醒悟而奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)生不是沒(méi)有，并且他們之中有人成功考上了好的學(xué)校。這就證明我們不是做不到，而是沒(méi)用心沒(méi)努力。我們現(xiàn)在已經(jīng)容不得一刻地懈怠，年級(jí)中總流傳著這樣一句話：初一不分高低，初二開(kāi)始分化，初三天上地下。我們處于最關(guān)鍵的時(shí)期，所以我們要集中精力去拼搏，為了我們的未來(lái)能更好。

只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地。只有拼搏，才會(huì)取得輝煌的成功。只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)體味到勝利的快樂(lè)。讓我們一起，向著青春，向著成功奔跑吧！

奔跑話題作文(篇3)

“奔跑”在字典中的意思是：快速地跑。

而今天，我體會(huì)到了真正地奔跑，充滿激情和活力，朝著目標(biāo)，奔跑。

粉墻黛瓦下，滿是林蔭的跑道，四處爭(zhēng)艷的紅花，最有“文化味”的國(guó)際馬拉松，在古城紹興開(kāi)跑了！隨著一聲?shū)Q槍令響，拉開(kāi)了奔跑的序幕。

他們跑過(guò)來(lái)了，在隊(duì)伍最前面的是四位黑人跑者，他們是像風(fēng)一樣的人、像頭原始森林中的飛鹿，雙腿像發(fā)動(dòng)機(jī)般地持續(xù)而有力，從不間歇，也是最先消失在人們的視野之中，瀟灑地留下一個(gè)背影讓人們贊嘆。

緊接著，第二個(gè)梯隊(duì)也開(kāi)始跑上來(lái)了。那么一大群的，五顏六色的運(yùn)動(dòng)服集結(jié)在一起，像一條條絢麗的彩虹。不，它會(huì)流動(dòng)，有時(shí)慢，有時(shí)快，上下起伏，路邊熱情的古城人們此起彼伏的加油聲更是為他們豎立了信心，使他們的步履更加堅(jiān)定而又執(zhí)著。每個(gè)人的臉上都淌著汗水，但他們一直向前，向著目標(biāo)勇敢的奔跑著，即使最后，也同樣值得驕傲。

也許我們就應(yīng)該這樣，懷著夢(mèng)想與激情，如歌、如火，在最美的年華中，不停地向前奔跑，或許有過(guò)傷悲、或許有過(guò)無(wú)奈、或許有過(guò)歡樂(lè)，或許有過(guò)淚水，但仍能輕松地哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”去朝著更美的遠(yuǎn)方奔跑，伸出手來(lái)，去緊握屬于你的希望。

人生就像一場(chǎng)馬拉松賽跑，每個(gè)人都從一樣的起點(diǎn)開(kāi)始奔跑，只有最勤奮、最堅(jiān)定、最有智慧的人，才能到達(dá)理想的彼岸，才能到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

讓我們奔跑、奔跑……

奔跑話題作文(篇4)

人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!

開(kāi)始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)€夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，所以，玩還是我的座右銘。

不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋€(gè)我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺(jué)得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。

臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫(huà)片，身體好像被陽(yáng)光照著，充滿了力量?？荚囘^(guò)后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說(shuō)，這是奔跑的力量。

步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的陰影再次將我吞噬，我無(wú)力反擊，不，與其說(shuō)我無(wú)力反擊不如說(shuō)我不想反擊，在我看來(lái)，我已經(jīng)無(wú)藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量?！北寂?那是什么?好熟悉，似乎接觸過(guò)，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過(guò)它，難道......

沒(méi)錯(cuò)，就是它!小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過(guò)自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書(shū)?是的，是奔跑，是我?jiàn)^勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。

因?yàn)?，人生就是如此，就是要不斷的沖!不斷的升級(jí)!不斷的奔跑!

奔跑話題作文(篇5)

寧?kù)o的夜晚，潔白的雪花，最是回憶好時(shí)光，我在遠(yuǎn)方，與夢(mèng)攜手而行。

你看，隨著年歲的增長(zhǎng)，小小的人兒也有了所謂“往事”。我在感嘆時(shí)光的流轉(zhuǎn)，也在感恩自我的成長(zhǎng)。最為感謝陪伴和文字，如何說(shuō)起呢？這一年走來(lái)，讀了許多溫暖的文字，聽(tīng)了許多動(dòng)人的音樂(lè)，它們和一刻不停的秒表一起，和永無(wú)回頭的歲月一起，和終將離去的青春一起，陪伴在我左右，與黑夜的星辰一道，與我并肩。

在今天，在這個(gè)不眠的夜里，想對(duì)走過(guò)了些許荊棘，碰到了細(xì)微坎坷，也沒(méi)有失去希望的自己道一聲感謝。感謝彼時(shí)堅(jiān)定的足印，讓回首時(shí)的自己多了一分信念，和莫名而來(lái)的感動(dòng)。我為這青春放手一搏的沖動(dòng)而喝彩，我為當(dāng)下不顧一切奔跑著的追夢(mèng)人驕傲，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕，從每一刻做起。

零零散散的語(yǔ)段間，我能看到一個(gè)人的成長(zhǎng)。從稚嫩的語(yǔ)言，天真的幻想，到今日與文字為友，或是以它為鋒利的武器，去擊敗困難，去迎戰(zhàn)未來(lái)。記錄每一個(gè)動(dòng)人的清晨，記錄每一夜深深的惦念，記錄每一個(gè)前進(jìn)的步伐，記錄每一種細(xì)膩的心緒。筆墨紙硯間，竟也過(guò)上了閑云野鶴的短暫時(shí)光；竹林茶語(yǔ)中，也借著名家大作，品讀著人生的百般滋味。

這是我所謂，簡(jiǎn)單，幸福的生活；這是我所謂愉悅，高雅的時(shí)光。

這注定是讓明日的我所懷念的日子，那么便寄語(yǔ)未來(lái)，寄語(yǔ)生命——讓汗水、淚水都化作雨露甘霖，成為大地的滋養(yǎng)，成為海上的凝結(jié)，成為肆意生長(zhǎng)的夢(mèng)想，成為春日嬌然的蓓蕾。

奔跑話題作文(篇6)

人生，其實(shí)就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的奔跑，唯一能做的就是突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在這場(chǎng)比賽里，我們會(huì)超越一個(gè)又一個(gè)因困難而放棄的運(yùn)動(dòng)員，但前方總會(huì)有人堅(jiān)持著為我們領(lǐng)跑。

轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是吃瓜群眾的我，這次因?yàn)橄胱C明自己而報(bào)名了1500米！當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，我頓時(shí)就崩潰了！唉！上了賊船就下不來(lái)了啊沒(méi)辦法，還是好好備戰(zhàn)吧！那天起，我?guī)缀趺總€(gè)晚上都會(huì)去江濱路夜跑，從原來(lái)的力不從心到漸漸好轉(zhuǎn)，再到現(xiàn)在的不是十分疲憊，我感受到了我的進(jìn)步。

很快，就到了比賽那天。我隨著請(qǐng)五年級(jí)1500米運(yùn)動(dòng)員上道的聲音，伴著同學(xué)和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心里越來(lái)越忐忑，腳不住地發(fā)抖。各位選手注意，預(yù)備……砰！裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般沖出了起跑線。一開(kāi)始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來(lái)，我被甩到了后面。不行！我不能得第八！抱著這種心理，我?jiàn)^起直追，在還剩一圈的時(shí)候，我終于跑到了第七，但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，他們整整快了我一圈呀！在最后一圈里，我完成了沖刺，抱著第七和沒(méi)有力氣的身體下了賽場(chǎng)。其實(shí)，我還是有點(diǎn)不甘心的，明年，我一定要進(jìn)前三！奔跑，它教會(huì)了我學(xué)習(xí)；奔跑，它教會(huì)了我進(jìn)步；奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質(zhì)勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉7上那橫??！

奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力！

奔跑話題作文(篇7)

在非洲，每天早晨羚羊醒來(lái)，它明白自己必須跑得比獅子快，不然就會(huì)被獅子吃掉。每天早晨獅子醒來(lái)，它也明白自己必須賽過(guò)跑得最慢的羚羊，不然就會(huì)活活餓死。不論你是獅子還是羚羊，都不重要，重要的是每天旭日東升，你就得開(kāi)始奔跑！”

這段名言是沃爾瑪前任CEO大衛(wèi)·格拉斯所說(shuō)的，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)中，只有從旭日東升時(shí)奔跑，才能不被社會(huì)淘汰。

假如你是一位學(xué)生，那就得努力。每天都有新的事物出現(xiàn)，每天都有新的理念，每天都有新的知識(shí)。如果你保持著惰性，請(qǐng)改掉，這個(gè)社會(huì)是吃人的，不努力，你會(huì)很快地成為被淘汰的人。因此，從旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧。

假如你想成為一個(gè)成功的人，就得學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。而創(chuàng)造機(jī)會(huì)的前提，就是在旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑。光陰似箭，日月如梭。只有你學(xué)習(xí)的東西多了，才能在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中立足，才能創(chuàng)造別人不易獲得的機(jī)會(huì)。

我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，也是一個(gè)不懶惰的人，每當(dāng)旭日東升，我就開(kāi)始奔跑，為什么？因?yàn)槲也幌胱屖澜绨盐姨蕴?，不想成為時(shí)代的落伍蟲(chóng)。

來(lái)吧，。每當(dāng)旭日東升時(shí)開(kāi)始奔跑吧，不要浪費(fèi)自己短短幾十年的光陰，不要讓世界把我們淘汰。

愚者，失去機(jī)會(huì)。智者，得到機(jī)會(huì)。成功者，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

---尾記

奔跑話題作文(篇8)

每當(dāng)我在屏幕上看到英姿颯爽的士兵，心中的敬意便油然而生。當(dāng)兵，是我兒時(shí)最大的夢(mèng)想之一，這次的初三軍訓(xùn)，讓我有幸奔跑在追夢(mèng)的路上。

這一路上，有許多挫折與磨難。其中，“匍匐前進(jìn)”就是最刻骨銘心的“磨難”。

當(dāng)聽(tīng)到要學(xué)習(xí)“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了興趣，只見(jiàn)教官單腿向前一跨，身體向下一倒，雙手在身下一墊，動(dòng)作便行云流水般地完成了。

我隨著教官的動(dòng)作，一步步地進(jìn)行分解練習(xí)?？粗?yáng)光下明晃晃的草坪，看著草坪里顆顆石子，我腦中不禁一陣眩暈。想到教官示范時(shí)的輕松，把牙一咬，向前倒了下去。“嘶……”一陣撕裂般的痛苦傳來(lái)，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隱隱有血珠向外滲出?！霸賮?lái)！”教官看著隊(duì)形參差不齊的我們，皺著眉。

一次、兩次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已經(jīng)變得血跡斑斑。炎熱的陽(yáng)光也炙熱著我們，汗水浸透了我們的衣衫。四周的空氣如同大片的荊棘，將我包圍。我的行動(dòng)開(kāi)始變得遲緩，每一次的動(dòng)作都仿佛將自己置身在荊棘中，利刺好像要將我的肩膀、手肘劃出道道傷口，我遍體鱗傷。原來(lái)，奔跑在追夢(mèng)的路上，每一步都是那么艱難。

教官看著我們：“吃點(diǎn)苦就受不了了？受點(diǎn)傷就耐不住了？當(dāng)初的豪言壯志呢？拿出男子漢的氣魄來(lái)！”

四周一片死寂，我低著頭，望著手臂上的傷口，很痛，但卻有一種名為“堅(jiān)持”，名為“拼搏”的精神在我心中升騰而起，我再次支撐起麻木的身體……

夕陽(yáng)下，落日的余暉灑遍校園。我們喘息著，動(dòng)作漸漸從當(dāng)初的生澀變?yōu)閶故?。身體趴在轉(zhuǎn)涼的地面上，肘部與膝蓋發(fā)力，推著我們向前移動(dòng)。一點(diǎn)，一點(diǎn)…四周的荊棘恍若被我們闖出了一道縫。利刺脫落了，月光和星光照耀下來(lái)?？粗床奈覀?，教官的嘴角終于露出一絲微笑。

奔跑在追夢(mèng)的路上，有挫折，有痛苦，有絕望。汗水浸透過(guò)我們的衣衫，淚水打濕過(guò)我們的眼眶。但我始終相信，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，一定能獲得成功！

奔跑起來(lái)作文合集

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的讓自己奔跑起來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

奔跑起來(lái)作文 篇1

生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習(xí)慣于懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來(lái)，才能超越自己，才能創(chuàng)造奇跡。我們，沒(méi)有理由不奔跑，沒(méi)有理由不創(chuàng)造奇跡。

剛上初一的時(shí)候，我因?yàn)樾W(xué)成績(jī)較好，所以并沒(méi)有太重視開(kāi)學(xué)考試。又因?yàn)橐粋€(gè)暑假的懶散，讓小升初時(shí)的緊張煙消云散。開(kāi)學(xué)考試前，老師說(shuō)要預(yù)習(xí)新課本，考試會(huì)考初一的知識(shí)，但因?yàn)槟菚r(shí)軍訓(xùn)讓我疲憊不堪，看著借來(lái)的課本也沒(méi)有興趣多翻一眼，反而悠閑地看起了小說(shuō)，對(duì)即將來(lái)臨的入學(xué)考試毫不在意。

兩天后，在軍訓(xùn)中的跑步訓(xùn)練中，我得了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)，看看拿到的成績(jī)，我才意識(shí)到經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散，我的身體素質(zhì)變得更差了。晚上時(shí)，到了開(kāi)學(xué)考試的.時(shí)間，發(fā)下卷子的同時(shí)，我蒙了，看著一道道不會(huì)題和知識(shí)點(diǎn)，我只能把小學(xué)零碎的記憶拼湊起來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了一部分題，看著大部分空白的試卷，我豁然開(kāi)朗，原來(lái)學(xué)習(xí)如跑步一樣，當(dāng)你漸漸習(xí)慣于惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來(lái)才能為青春創(chuàng)造奇跡。

從入學(xué)考試以后，我漸漸學(xué)會(huì)了自學(xué)和努力學(xué)習(xí)，從上課的每一次聽(tīng)講中，課后的每一道習(xí)題中，我又漸漸學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了開(kāi)啟自己的人生。

此后，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節(jié)奏的時(shí)候。

初二下學(xué)期，我的成績(jī)開(kāi)始滑坡，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，幾乎可以說(shuō)是直線性下滑，數(shù)學(xué)從我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科漸漸變?yōu)槿蹴?xiàng)。我也越來(lái)越?jīng)]有自信心，看著數(shù)學(xué)老師失望的眼神我開(kāi)始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己一直熱愛(ài)的學(xué)科是否真的適合我。

可在一次雨后，我看著剛下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，向外跑去，跑在雨中，跑著跑著，我找到了入學(xué)考試時(shí)的感覺(jué)，那種奮發(fā)的感覺(jué)，我在心中悄悄說(shuō)，奔跑起來(lái)，創(chuàng)造奇跡。

當(dāng)晨光初亮，每一個(gè)努力的孩子，都站在下一個(gè)起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來(lái)，才能一直向前。

奔跑起來(lái)作文 篇2

人生是豐富多彩的，有歡喜，有悲傷，有懲罰。但把懲罰當(dāng)成一種美的享受，又怎么不行呢？

那是發(fā)生在小學(xué)六年級(jí)的事。我們上體育課，也許是經(jīng)歷了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的太多壓抑，也許是酷辣的烈日讓我們滿頭大汗、精疲力盡，大家都心不在焉，上課極不認(rèn)真。結(jié)果，我們被體育老師罰跑十圈。天啊，跑十圈，3000米啊！這簡(jiǎn)直就是魔鬼般的懲罰！大家都唉聲嘆氣，抱怨聲此起彼伏。這老師也不想一想，以我們這小身板，怎么可能堅(jiān)持得下去呢？

“你們要是不跑，我們就蛙跳！”體育老師一聲大喝，大家立馬鴉雀無(wú)聲，乖乖照做。剛開(kāi)始的.時(shí)候，大家有說(shuō)有笑，像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，像兔子一樣奔跑著?？崃业年?yáng)光灑遍操場(chǎng)，把我們烘烤著，頭發(fā)仿佛在開(kāi)水鍋里煮過(guò)一般。周圍的花兒耷拉著腦袋，小草也低著頭，一切事物都在烈日的照耀下失去了生機(jī)。才剛剛跑完兩圈，我的所有力氣仿佛都被蒸發(fā)了，九霄云散。我的雙手無(wú)力地前后搖擺，腿上仿佛有千斤重，艱難地前行著，大口大口喘著粗氣，頭上的汗珠流過(guò)臉蛋，在順流到衣領(lǐng)。我不想繼續(xù)跑下去了，我要休息！

可是，這畢竟是老師下的跑十圈的命令，我一定得完成！我繼續(xù)堅(jiān)持著，努力調(diào)整自己的呼吸，有力地?cái)[動(dòng)著雙手，腳努力踩著節(jié)奏，前行著。夏風(fēng)掠過(guò)我的頭發(fā)，吹過(guò)臉，透進(jìn)衣領(lǐng)，帶給我的并不是涼爽，而是悶熱，但這并不阻擋我繼續(xù)向前奔跑的動(dòng)力。此時(shí)，心事減少的我也比之前更輕松了，漸漸地，我喜歡上這種在陽(yáng)光下奔跑的感覺(jué)了。

我已經(jīng)氣喘吁吁，嗓子像吃了辣子一樣燥熱。葉兒、草兒依然卷得扯也扯不開(kāi)，耷拉著。而我卻快樂(lè)地奔跑著，步履輕盈，享受著這美好的時(shí)光。雖說(shuō)還是很累，但我堅(jiān)信：我一定能堅(jiān)持跑完！

最后一圈，大家?jiàn)^力一搏，全力沖刺。我逐漸加快腳步，如馬達(dá)一樣，雙手如閃電般飛速搖擺，在操場(chǎng)上飛馳。加油，我是最棒的！宛如一支離弦的箭，我沖向終點(diǎn)，終于跑完了這漫長(zhǎng)的十圈。

堅(jiān)持就是享受，堅(jiān)持就是勝利！雖然這件事已成為過(guò)去，但我會(huì)時(shí)不時(shí)想起自己堅(jiān)持不懈、持之以恒的斗志，想去那種美的享受。

奔跑起來(lái)作文 篇3

他長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)腿，他那強(qiáng)壯的肌肉充滿著力量，他大腿上的肉，堅(jiān)硬中帶有一些韌勁。他就是從民小升起的飛人——鐘濤。今天，一年一度的民小體育節(jié)盛大開(kāi)啟，小飛人鐘濤參加了50米×8接力賽。

接力賽即將開(kāi)始，第一棒由劉惠珍送棒，“砰”隨著發(fā)令槍的聲響，劉惠珍用盡力氣，沖向蘭石康，或許是我們的加油聲，使她榨干了身體里每一個(gè)細(xì)胞的力量，可是終究只跟對(duì)手跑了一個(gè)肩并肩。

輪到林巧了，林巧竟被對(duì)手落下五六米，“蛋糕”了，我心想：完蛋了，這次我們肯定輸了。我低下了頭，在大腦里想象著我們失敗的情景?？墒钱?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)觀眾們的驚呼聲時(shí)，好奇地抬起了頭來(lái)，我目瞪口呆，鐘濤爆發(fā)了，他那強(qiáng)壯的大腿中發(fā)出的力量令人敬畏，整個(gè)人像一艘火箭沖向了太空。我的小伙伴們驚呆了。只見(jiàn)鐘濤那雙有力的大腿快速地交替著，就像一個(gè)用盡全力在運(yùn)轉(zhuǎn)的發(fā)動(dòng)機(jī);大手兩側(cè)不停的擺動(dòng)著，像一雙翅膀帶領(lǐng)著鐘濤飛向那遼闊的`天空，“嗖”鐘濤像一只離弦的箭，射向終點(diǎn)。

我不禁低吟一小段話：奔跑吧!兄弟們，你們前方有著無(wú)比寬廣的大路;奔跑吧!你們有無(wú)限的未來(lái);奔跑吧!世界上將沒(méi)人比的過(guò)你，你是獨(dú)一無(wú)二的。

贏了!六(1)班沸騰了，民小沸騰了!包老師激動(dòng)萬(wàn)分，沖向鐘濤，給了鐘濤一個(gè)大大的“熊抱“。全班同學(xué)簇?fù)碇姖?，為自己有一個(gè)跑步健將而自豪。旁邊的同學(xué)有的捂住嘴巴，不可思議地看著鐘濤，有的同學(xué)捂住自己的小心臟不讓它跳出來(lái)。飛人在民小升起!

奔跑起來(lái)作文 篇4

記憶中最深刻的一句話是：跑快點(diǎn)??！

這是媽最愛(ài)說(shuō)的一句話，幾乎已經(jīng)由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對(duì)我一個(gè)人說(shuō)。自小到大，我就是個(gè)慢性子，做什么事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。

第一次騎沒(méi)有支撐輪子的自行車，心里想著嘴里念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準(zhǔn)放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認(rèn)真，我也就放下了一半心來(lái)，開(kāi)始有條不紊地騎了起來(lái)，沒(méi)怎么在意身后的變化。遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一聲：跑快點(diǎn)！騎這么慢怎么練好？不要往后看，你的目標(biāo)在前面！不用猜就知道，我嗎那個(gè)“沒(méi)良心的”丟下了我，讓我一個(gè)人騎。很自然地，我就慌了，習(xí)慣性地朝后看了一眼，車龍頭開(kāi)始不受控制起來(lái)，幾下“神龍擺尾”后，我就被無(wú)情扔在了地上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。母親急急火火地跑過(guò)來(lái)劈頭就說(shuō)：“不是讓你跑快點(diǎn)嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”

媽，我恨你！

作業(yè)效率很低，且不說(shuō)質(zhì)量，每次總要拖到最后一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試??？某個(gè)星期天下午，媽又督促著我快點(diǎn)完成作業(yè)，見(jiàn)了作業(yè)就頭疼的我當(dāng)然又是一百個(gè)不愿意，但也只好從了，不過(guò)那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見(jiàn)我只字未動(dòng)，停滯不前，很氣憤，沖著我吼道：“你就不會(huì)跑快點(diǎn)嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你?。　?/p>

媽，你煩！

時(shí)間總是那么殘忍，不等任何一個(gè)人。不知不覺(jué)，我已長(zhǎng)大了許多。在各種“分?jǐn)?shù)”的'賽場(chǎng)上，我逐漸力不從心，媽總是說(shuō)：“茜茜，你跑快點(diǎn)。”當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“跑快點(diǎn)兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會(huì)放棄，只要跑就有贏得可能。于是我開(kāi)始捧得一個(gè)又一個(gè)生命中最重要的獎(jiǎng)杯。我知道，跑是一種生命的姿勢(shì)。

媽，謝謝你！

“跑快點(diǎn)??！慢了能當(dāng)飯吃嗎？”

“遵命，媽媽！”

奔跑起來(lái)作文 篇5

生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的其中一個(gè)方式就是奔跑。

自然界中，強(qiáng)者的奔跑是為了吃飽，而弱者的奔跑是為了保全生命；在生活中，富翁的奔跑是為了掙更多的錢(qián)，窮人的奔跑是為了填飽肚子，清官的奔跑是為了更多的人；每個(gè)人都在為著不同的事業(yè)熱奔跑，只不過(guò)是奔跑的方式不同罷了；我也在奔跑，只不過(guò)我的奔跑是為了我的學(xué)業(yè)，為了我的以后……

邁開(kāi)第一步便倒在了地上那個(gè)，躺在地上嚎啕大哭的我引來(lái)了大人的`目光，母親疼愛(ài)的將我扶起，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)我知道了，我要想著堅(jiān)強(qiáng)奔跑。

長(zhǎng)大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞，再無(wú)力去理會(huì)別的事情，然而，乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡，我秀安上了畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)上了寫(xiě)作，這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰，可時(shí)間的有限，然我懂的我必須要奔跑在時(shí)間的前方，才會(huì)奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的驕傲。

現(xiàn)在的我，面臨著中考的壓力，奔跑在操場(chǎng)上的我有些迷茫看不清方向，也許，在我奔跑過(guò)的地方有一些風(fēng)景我還沒(méi)來(lái)得及觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個(gè)目標(biāo)。

以后的我，還會(huì)奔跑于事業(yè)，奔跑于世界，總之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

我在奔跑，也許前方是黎明；我在奔跑，也許前方就是彩虹；我在奔跑，也許前方就是成功，我在奔跑，每個(gè)人都在奔跑，都奔跑向那幾個(gè)些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方，也許就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前沖，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

奔跑起來(lái)作文 篇6

“砰”的一聲，我像一支脫了弦的箭，消失在那起跑線。在同學(xué)們的加油聲中，我勇敢地向前奔跑。

一圈，兩圈，三圈……我的體力漸漸消耗，腳步如同鐵一般沉重，我想放棄，我想逃避。但我必須面對(duì)，必須堅(jiān)持，必須勇敢地向前奔跑。最后一圈，勝利在此一搏，可我真得很累，很累。原來(lái)100米也可以如此遙遠(yuǎn)，望著那“千里之外”的終點(diǎn)線，我放慢腳步，養(yǎng)精蓄銳。最后的'50米，我看到同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)拼命地為我加油鼓勁，我咬緊牙關(guān)奮力向前沖，奔向終點(diǎn)。

回想當(dāng)時(shí)真是觸目驚心，但最終還是在體育中考中獲得了滿分。既然已選擇了奔跑，我會(huì)勇敢地向前沖，沖向?qū)儆谧约旱慕K點(diǎn)線。

如果把初中比作一次長(zhǎng)跑，那么初三則是長(zhǎng)跑中的百米沖刺。面對(duì)著升學(xué)壓力，我感到彷徨與不安。期中考的失敗又給我致命的打擊，我開(kāi)始懷疑自己的實(shí)力。我覺(jué)得前方路茫茫，難道我注定是失敗者嗎？不。我要奔跑，沖向我的終點(diǎn)線。

奔跑讓我勇敢，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

奔跑起來(lái)作文 篇7

我是個(gè)很喜歡奔跑的人，若我有足夠的體力，我寧愿一天二十四小時(shí)都在快速奔跑的疾風(fēng)中度過(guò)。我喜歡那條跑向食堂的路，有樹(shù)葉間斑駁的影子，有在我手里的伙伴微汗的手心。我討厭系鞋帶，那會(huì)使我必須蹲下完成一個(gè)3-10秒的動(dòng)作，再站起來(lái)。而我站起來(lái)時(shí)，伙伴也許在前方等著，等你站起來(lái)后再次伸出手;也或許她已跑遠(yuǎn)了。

接著我的奔跑也就沒(méi)有意義了，不過(guò)是為了吃飯罷了。

我還喜歡空曠的食堂。我一直以為我是個(gè)喜歡鬧的人，但原來(lái)我也是喜歡的靜的。徑直拿出?？ㄋ⑾拢缓蟪燥?，聽(tīng)著越來(lái)越喧鬧的聲音，看著越來(lái)越雜亂的`人群。我無(wú)疑是欣喜的，因?yàn)槟菚r(shí)我便能全身而退，像是我領(lǐng)先他們一個(gè)速度一樣。當(dāng)然還有我的伙伴。接著再不奔跑了，我們會(huì)慢慢地走，罵著臟話推搡對(duì)方，遇到班主任又彬彬有禮。到超市，回教室，最后午休。

奔跑起來(lái)作文 篇8

有這樣一句話，“沒(méi)有傘的孩子，在風(fēng)雨中只能奮力奔跑”這句話不知激勵(lì)了多少處于困境中的失敗者的心。然而，在現(xiàn)代生活的沖擊下，大多數(shù)人在安逸中迷失了前進(jìn)的方向，喪失了斗志，于是，我要說(shuō)：“在風(fēng)和日麗的天里，奮力奔跑不是更加有情趣嗎?陽(yáng)光下也要保持一種奔跑的姿勢(shì)?！?/p>

在風(fēng)雨中奔跑，我們獲得了前進(jìn)的勇氣與戰(zhàn)勝困境的決心，我們堅(jiān)守“任憑風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步”，殊不知，在陽(yáng)光下奔跑會(huì)讓我們迸發(fā)出一股狂熱的'動(dòng)力，激勵(lì)我們?cè)诔晒r(shí)謙虛謹(jǐn)慎，更上一層樓。鄧亞萍取得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得國(guó)內(nèi)外無(wú)數(shù)項(xiàng)榮譽(yù)，可以說(shuō)她的頭頂上是一片晴天碧白，但是她仍然堅(jiān)持不懈地奔跑，她去劍橋，去北大艱辛求學(xué)，執(zhí)著地不停地追求。于是，她是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，更是一位渾身散發(fā)人格魅力令人尊敬的人。

在風(fēng)和日麗下奔跑會(huì)讓你愈練愈強(qiáng)，獲得強(qiáng)大的生存能力，練就一雙能在暴雨中奮力搏擊的翅膀。老鷹與小雞同出一族，然而鷹不懈怠地努力終于獲得翔飛天空的能力，而雞在安逸中退化成為只能跨越過(guò)矮墻頭的雞。試想，如果老鷹在安逸中享樂(lè)，失去了搏擊藍(lán)天的斗志與理想，與雞群為伍，那么還會(huì)有“鷹立雞群”的一天嗎?

縱觀古今中外，偉大的學(xué)者、科學(xué)家、音樂(lè)家、作家，只要是真正的偉大，他們的成功之路不乏明麗，然而他們不會(huì)躲在陽(yáng)光下享受，因?yàn)樗麄兌?，停止奔跑?huì)讓自己變得愚鈍。人生是一個(gè)不停奔跑的過(guò)程。著名學(xué)者錢(qián)學(xué)森在取得兩彈一星的偉大成就后，仍然致力于中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展，不貪奢榮華富貴與他國(guó)優(yōu)厚的待遇，這就是偉大學(xué)者身上煥發(fā)出的照耀今人后人的希望曙光。還有已故的文學(xué)泰斗季羨林先生，一生建功卓著，為我國(guó)古文化事業(yè)做出了豐功偉績(jī)。季老先生也并沒(méi)有因自己頭頂一片藍(lán)天而停止奮力奔跑啊。

過(guò)分舒適安逸的生活挫傷了我們的斗志，鈍化了我們的生存能力，日益激烈的殘酷競(jìng)爭(zhēng)也向我們昭示：伸開(kāi)你的雙臂，在陽(yáng)光下奔跑，練就一雙愈挫愈勇的翅膀，足夠抵擋暴風(fēng)雨的襲擊!

盡管風(fēng)和日麗，也要奮力搏擊;盡管豐衣足食，也要全力播種;即使安享太平，也要強(qiáng)化生存能力。唯有如此，你的生命之光才會(huì)沖破黑暗的死寂，帶來(lái)無(wú)限的光明!

奔跑起來(lái)作文 篇9

我們生活在一個(gè)紛亂的時(shí)代里，每一個(gè)人都有自己所要去追逐的東西，每一個(gè)人都在奔跑。

我們?yōu)橹S多東西而奔跑：至高無(wú)上的權(quán)利，揮霍不完的金錢(qián)，轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們?cè)诩磳⒎艞墪r(shí)使我們繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

在我們樂(lè)觀時(shí)，我們正向著快樂(lè)奔跑；當(dāng)我們努力時(shí)，我們正向著成功奔跑；在我們成功時(shí)，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價(jià)值的東西奔跑，賽道上的每一個(gè)人都活力四射，激情滿滿。

但在奔跑時(shí)，我們難免會(huì)遇到挫折和困難。但是，誰(shuí)又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會(huì)跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關(guān)，讓自己去跨越挫折；遇到困難時(shí)，我們要樂(lè)觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。

人生就像是一次不顧一切的奔跑。而我們正值花樣年華，更應(yīng)該抓緊這時(shí)間，去為了自己的夢(mèng)想，自己的目標(biāo)，自己的未來(lái)，去奮力奔跑，永不言敗。

奔跑吧，懷抱著重要的東西。難以應(yīng)對(duì)的未來(lái)、不安、迷茫、沒(méi)能傳達(dá)的思念、無(wú)法實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想、還有無(wú)論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛(ài)的人和對(duì)我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風(fēng)，自由地奔跑吧。

人生奔跑作文11篇

每個(gè)人都曾經(jīng)表達(dá)過(guò)情感但表達(dá)情感的方式不同，寫(xiě)作可以讓我們更好地理解他人。要怎么樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作文？如果您需要更多的“人生奔跑作文”相關(guān)推薦請(qǐng)參考下面的建議，希望本文對(duì)您有所啟發(fā)！

人生奔跑作文(篇1)

當(dāng)向前成為一種力量，當(dāng)奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄?

每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進(jìn)的波濤翻涌著，整個(gè)操場(chǎng)氤氳著喘息聲、腳步聲。十一月的寒風(fēng)透骨冷冽的剛剛好，刮刺在我的臉頰上，鼻尖凍得通紅，雙眼只能用力睜著，睜著。只怕一個(gè)不小心踩在前面同學(xué)早已散落，卻無(wú)暇顧及的鞋帶上。

我想放棄，但雙腳的跑動(dòng)似乎成為程序，只一步步的向前;我想放棄，哪怕只是小小的歇息一下也罷，可是，我回過(guò)頭，前腳剛剛停下歇息的同學(xué)已經(jīng)那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)的停滯在操場(chǎng)的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只想停下腳步，只想用力呼吸新鮮的空氣。我向前看，前方再熟悉不過(guò)的同學(xué)們緊閉雙目，或張大了嘴，或咬牙堅(jiān)持。這樣，我又有何種理由不繼續(xù)奔跑?只能向前、向前，成為一種誠(chéng)摯的信念和力量，奔跑著!

不知道繞過(guò)了多少個(gè)轉(zhuǎn)彎，多少個(gè)起點(diǎn)、終點(diǎn)的替換，隊(duì)伍緩緩?fù)Ｏ?。周圍一片寂靜，只剩下同學(xué)們的喘息聲，像勝利的號(hào)召，像同學(xué)們內(nèi)心的喜悅。總有半路逃走的同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)什么，我只是不想跑而已?！痹噯?wèn)，這樣的話語(yǔ)有多么蒼白。連風(fēng)雨都不想歷經(jīng)的人，有何資格妄談他人的勝利?這個(gè)時(shí)候，我慶幸當(dāng)時(shí)的奔跑，向著前方，不斷奮進(jìn)。

或許，奔跑的珍貴含義不單單在于堅(jiān)持。當(dāng)你的信念成為你強(qiáng)大的支柱時(shí)，那單薄的堅(jiān)持怎能成為你勝利的原因?當(dāng)奔跑的力量成為一種近乎瘋狂的本能，誰(shuí)還能阻止你天下無(wú)敵?當(dāng)你迷茫之際，請(qǐng)記住向前便是希望。如果沒(méi)有目標(biāo)請(qǐng)你記住向前，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼有時(shí)會(huì)讓人亂了陣腳，但請(qǐng)向前走吧!即使耀眼星光，請(qǐng)不要停下來(lái)彷徨。因?yàn)殛?yáng)光之后便是陰影，你將無(wú)處可逃。

初三年紀(jì)的我們，為了夢(mèng)想與希望奔跑。即使落淚或煎熬我們卻一直向前拼搏，夜夜挑燈只為了加快步伐，日日苦讀只為了中考一舉沖上云霄。這才是初三的我們，拼過(guò)闖過(guò)便無(wú)怨無(wú)悔。初三，我們走在陽(yáng)光大道上?；騽诶郏虬?，或喜悅，或成長(zhǎng)。而我們?cè)诓粩嘞蚯?，或單行，或成雙。為了夢(mèng)想與希望，初三的我們?cè)谂Ρ寂?、飛翔。任何挫折都不能阻擋初三活力正旺的我們停下追逐夢(mèng)想奔跑的力量。

人生奔跑作文(篇2)

在一片白雪皚皚的空地上，一株小草露出了她那綠色的腦袋。“噗”的一聲，小草變成了一頭綠色的鹿，剛開(kāi)始，它只是慢慢的踱步，她的身體碰到的每一寸土地，都露出了一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，她越走越快，越走越快，接著她開(kāi)始小跑，在森林、原野、空地上奔馳，鹿角碰到的樹(shù)木都泛出一絲絲綠色。她跑到湖邊，在湖面上滑行、跳躍，一圈圈銀白色的漣漪慢慢的蕩漾開(kāi)去。

她繼續(xù)奔跑在森林、原野、空地上，用她那美麗的鹿角劃開(kāi)小河、小溪和池塘的冰封。山澗里小溪開(kāi)始叮咚、叮咚地唱著歌，一路奔跑著，似乎要和小鹿比賽;小鹿當(dāng)然跑得更快。

她不停地奔跑啊奔跑，她來(lái)到了一座光禿禿的山上，她在山上跑了一圈又一圈，她跑過(guò)的地方，草的精靈露出了它們嫩綠色的小帽子，花的精靈綻放出它們那粉嫩又嫵媚的笑臉，樹(shù)的精靈叫醒了綠葉的精靈。精靈們都轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)一致向鹿揮手致意!原來(lái)是風(fēng)的精靈來(lái)晚了，它只好在大家中間穿來(lái)穿去，招著手對(duì)鹿喊道：“你這樣跑太辛苦了，要不要我載著你跑，你可以感受一下更自由的感覺(jué)”

鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鹿角碰了碰風(fēng)的精靈的鼻子，風(fēng)載著鹿奔跑起來(lái)，鹿一下子體會(huì)到了自由的奔跑的快樂(lè)!它在山坡上打著滾，山坡全部變成一片新綠;它在草原上撒歡，草原上頓時(shí)冒出了五顏六色的小花，比夏天的繁星還密呢!鹿越跑越快，一路向西，越跑越遠(yuǎn)。

他跑到了那光禿禿，冒著熱氣的沙漠里，她已經(jīng)覺(jué)得自己非常的疲憊，可她還是要堅(jiān)持完成春天交給她的使命，她慢慢地在沙漠上小跑。可是，她身體碰過(guò)的每一寸土地，都沒(méi)有冒出任何一顆草精的腦袋，花精的笑臉，只有一聲聲可怕的嘶嘶聲和噼里啪啦，轟隆轟隆，噗噗的怪叫聲，這時(shí)她已經(jīng)過(guò)于疲憊，無(wú)力的倒在山上，可是無(wú)論它怎樣使勁，也無(wú)法把這里變成一片綠洲。

鹿倒了下去，鹿噗的一聲化為一絲淡淡的綠煙，“噗噗噗啪”，一根深綠色的莖連著一朵淡綠色花，從沙漠中鉆出來(lái)，俯視著沙漠，并對(duì)著它們微笑。

這時(shí)，在冒出熱氣的光禿禿的沙漠山上，轟隆一聲，冒出一個(gè)巨大的火球，啪的一聲，火球變成了一頭金黃色的獅子，獅子背負(fù)著夏天給他的使命，奔向了藍(lán)天。

人生奔跑作文(篇3)

去年，奔跑大賽的參賽者絡(luò)繹不絕。比賽一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，只見(jiàn)參賽者多多手拿獎(jiǎng)杯，興高采烈地跑了出來(lái)。而參賽者小小呢？他垂頭喪氣地走出來(lái)，就知道跑了個(gè)倒數(shù)第一。兩人各自回了家。

多多的故事

耶！多多一屁股坐在沙發(fā)上，大喊道：今年比賽肯定能拿第一。說(shuō)完，他立刻抓起遙控器，打開(kāi)電視，津津有味地看起來(lái)。他廢寢忘食，常常不分晝夜。時(shí)不時(shí)還向別人炫耀、自夸。別人問(wèn)他為什么不練習(xí)，他說(shuō)：反正參賽者實(shí)力都很弱，贏得比賽更是易如反掌，小菜一碟。

小小的故事

自從小小跑了倒數(shù)第一，心中憤憤不平，于是每天不停地練習(xí)。他廢寢忘食，常常不分晝夜，堅(jiān)持著奔跑。當(dāng)小小氣喘作文吁吁時(shí)，嘴里還念道：世上無(wú)難事，只怕有心人！白天練習(xí)，晚上回家，一天又一天，規(guī)矩從來(lái)沒(méi)有變過(guò)，一直在人生的道路上奔跑。實(shí)際上，小小并不是弱者，他是強(qiáng)者，他把一切的心血放在了比賽上，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。

最后的比賽

由于多多的存在，大多數(shù)的參賽者放棄了比賽。到最后，只有多多和小小參賽。不過(guò)結(jié)果可想而知所有人都沒(méi)有料到，同樣是瘦骨嶙峋的兩人，小小竟然先到達(dá)了終點(diǎn)。小小并沒(méi)有驕傲自滿，只是說(shuō)了一句說(shuō)：努力，勝利伴你同行。

是?。∨_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？人不是天生那么強(qiáng)大，只有努力才有成就。我們要像小小那樣不怕困難、堅(jiān)持不懈。

人生奔跑作文(篇4)

奔跑吧人生

獅子為了食物而奔跑、羚羊?yàn)榱松娑寂?、小溪為了?qiáng)大而奔跑、而人為了更好地活在這個(gè)世界上也要奔跑。然而，奔跑這個(gè)詞在我們的生活中卻往往是被忽略的。

然而奔跑也是需要前提的，首先我們要確立一個(gè)目標(biāo)，也就是說(shuō)我們需要一個(gè)終點(diǎn)，即我們要跑向哪里。其次我們需要的是一條可以奔向那個(gè)終點(diǎn)的道路，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)奔跑這一行動(dòng)?？墒聦?shí)上，有很多人都是沒(méi)有目標(biāo)的，沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)也就沒(méi)有確立的道路，所以就更談不上奔跑了。

所有的事物奔跑的目的都是為了更好地生存下去，獅子是為了吃到食物以至于不會(huì)被餓死；羚羊是為了不被獅子吃掉而能繼續(xù)生存下去；消息（小溪）是為了可以讓自己不會(huì)以為干涸而消失；二（而）人應(yīng)該是為了不被這個(gè)社會(huì)所拋棄、所淘汰而努力的向前奔跑下去。因?yàn)槊總€(gè)社會(huì)、每個(gè)國(guó)家、乃至是整個(gè)世界都處在一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程之中。所以，如果你不奔跑就會(huì)被遺落，久而久之，積少成多，慢慢的我們就會(huì)被這個(gè)世界甩下很遠(yuǎn)最后被淘汰了。因而，我們每個(gè)人奔跑的原因都是相同的，那就是為了在這個(gè)世界生存下去。

有了目標(biāo)還不夠，我們還需要一條正確的道路來(lái)走向真正的終點(diǎn)。有好多人為了達(dá)到自己所謂的終點(diǎn)，不惜出賣(mài)自己的良心來(lái)?yè)Q取所謂的捷徑，雖然說(shuō)表面上看著好像是到了自己想要的終點(diǎn)，但其實(shí)，只是離終點(diǎn)很近的另一條路罷了。兩條路之間雖然離得很近，可是中間卻有一條無(wú)法逾越的、無(wú)形的護(hù)欄，所以是有著本質(zhì)區(qū)別的兩條路。而且這條路上還有很多危險(xiǎn)，可能會(huì)有人因此而改變一生，可能會(huì)有人因此散失了自己的本性，更可能會(huì)有人喪命于此。所以這是一條萬(wàn)萬(wàn)不能選擇的道路。因而，在奔跑前確立了目標(biāo)之后，緊接著應(yīng)該確立的就是如何選擇一條正確的道路。

雖說(shuō)，目標(biāo)和道路都是取得成功的重點(diǎn)，但是重中之重的一點(diǎn)是我們要堅(jiān)持下去。如果中途我們放棄了，或者放慢了奔跑的速度，那么雖說(shuō)是往前進(jìn)步了很多，但是，與此同時(shí)還有許多人仍然在奔跑著，我們的敵人也在奔跑著，世界也同樣在進(jìn)步著所以中途放棄的我們和之前沒(méi)有前進(jìn)的我們之間，變化的也就只是五十步笑百步的關(guān)系吧。因而，獲得生存下去的條件就是不斷地奔跑，絕對(duì)不能因?yàn)槿魏稳?、任何事、任何話而退讓，以至于放棄?/p>

參加過(guò)賽跑運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都知道，終點(diǎn)、賽道、堅(jiān)持是在跑步比賽中取得勝利的必要因素。人們之間的生存之賽也是如此，所以牢記這一點(diǎn)，努力的為了生存而向前奔跑，這樣才可以取得人生的奔跑勝利。

人生奔跑作文(篇5)

人生是一場(chǎng)漫漫的旅途。

有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)候我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線那心中永恒的渴望在召喚我們時(shí)，那便是我奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的不會(huì)鋪滿玫瑰的花莖。而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命的旅途奔跑著。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。

當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼此的偉大抑或平凡，只要靜靜的享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境。別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。

當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛，暢快，滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美好的主題。

系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！

經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，遠(yuǎn)方的目的一點(diǎn)點(diǎn)接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷，李白，尼采，格瓦拉外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，我們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。

人生奔跑作文(篇6)

撥開(kāi)濃濃的暮色，一道殘陽(yáng)劃破天際，輕柔地照亮了整個(gè)田野。在田野上投下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。

我奔跑著，向著天邊那一輪斜陽(yáng)飛奔而去。兩旁的景物飛快地交替著，我能感觸感染到風(fēng)的氣味，在我的身后疾呼，還有面前的那輪落日，滿載但愿。我想去奪得那片光明，由于我懼怕黑暗。

殘陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)地冷淡，直到最后的一抹毫光消失在了地平線的盡頭。抬頭望著面前的那片黑暗，我停下了腳步，慢慢地低下了頭。我知道徒勞的奔跑只是無(wú)謂，我也清晰我永遠(yuǎn)也無(wú)法追到太陽(yáng)，但為什么我一直沒(méi)有停下奔跑的腳步呢？我默默地問(wèn)著自己。

此時(shí)已是皓月當(dāng)空，今夜的月兒很明，很圓。奔跑使我感到有些倦怠，便躺下在田野上，聽(tīng)著蟲(chóng)鳴，仰望天空。但我無(wú)心賞月，望著這輪明月我反而倍感彷徨。我不明白我的夢(mèng)想，也不知道人生的意義，只能選擇奔跑，來(lái)尋找那片遺落的風(fēng)景。

有人說(shuō)，生命就像是一場(chǎng)賽跑，總有快慢與勝敗，但是否有一人到了終點(diǎn)，全部的人都要停下腳步呢？我想，更多的人會(huì)選擇繼承奔跑，由于輸贏并不是最重要的，最重要的是能否到達(dá)終點(diǎn)。

月亮靜靜爬上夜空，夜徐徐深了。我站起身，邁開(kāi)腳步向家走去。臨走前，我拾起一根樹(shù)枝，在田野上寫(xiě)下“第一百次追逐太陽(yáng)”八個(gè)大字，然后回身望望天邊，有些留戀地回了家。

如今，我依然追逐太陽(yáng)，我也終于明白，這整整一百次的奔跑就是我追夢(mèng)的腳步，天邊的那輪太陽(yáng)恰是我苦苦追求的夢(mèng)想。即使相隔甚遠(yuǎn)，但至少證實(shí)我在努力著，我在嘗試著。

太陽(yáng)仍是那個(gè)太陽(yáng)，我也仍是那個(gè)我，只是我學(xué)會(huì)了奔跑，而奔跑恰是人生的必修課。

人生奔跑作文(篇7)

沉睡的羚羊，在熹微的時(shí)候，開(kāi)始起步奔跑，不然，死就會(huì)不斷逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但會(huì)被整個(gè)社會(huì)所淘汰。畢竟時(shí)間不等人，生活也在奔跑。

王磊普通得不能再普通，出生于一個(gè)平凡的家庭，過(guò)著和同齡人一樣的瑣碎時(shí)光。玩耍、上學(xué)、讀書(shū)、工作，但他都沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間在這些事上。

當(dāng)男孩兒正拿著變形金剛、仿真手槍滿街亂跑的時(shí)候，他卻獨(dú)坐家中，捧著史書(shū)在讀;當(dāng)他工作之后，別人用戀愛(ài)、網(wǎng)游等來(lái)消磨打發(fā)時(shí)間時(shí)，他還在捧著史書(shū);因?yàn)樗郎畈荒芴嗷ㄙM(fèi)在干一些亂七八糟的事上，要做一些有意義的事，才能趕上社會(huì)，這是他奔跑的方式，最后，寫(xiě)出了《明朝那些事兒》，曾轟動(dòng)一時(shí)，在讀者中引起了巨大的反響，迅速躥紅。他成功了。

金庸：“終身成就”只是一個(gè)逗號(hào)。金庸是華人界最知名的武俠小說(shuō)家，1972年以《鹿鼎記》封筆。在2009年3月5日，每一年一屆的“影響華人盛典”公布了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——“影響華人終身成就獎(jiǎng)”，給已是老人的金庸。但老人家表示，在修完劍橋大學(xué)博士課程后，可能會(huì)重新創(chuàng)作武俠小說(shuō)，他說(shuō)：“目前還在念書(shū)進(jìn)修沒(méi)有時(shí)間，念完了書(shū)有時(shí)間我想再寫(xiě)小說(shuō)”。

在常人眼里，“終身成就獎(jiǎng)”是一個(gè)人完滿的句號(hào)，可是金庸還繼續(xù)念書(shū)，寫(xiě)小說(shuō)，因?yàn)樗J(rèn)為人生只要生命在，都要奔跑。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槊總€(gè)人的人生都不會(huì)一樣，雖然起跑線一樣，但終點(diǎn)卻不一樣，都是由于有的人在跑，有的人沒(méi)在跑。沒(méi)跑的人，起點(diǎn)就是終點(diǎn)，而跑的人，終點(diǎn)在前方不斷超越終點(diǎn)，永無(wú)終點(diǎn)，就會(huì)向更高的終點(diǎn)邁步。

昨天路過(guò)高三教室，很靜。但我知道，他們正在不停的奔跑著，為了高考，更多的是為了自己的人生。緊握的筆寫(xiě)字紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，是他們奔跑的腳步。專注的神情，認(rèn)真的姿態(tài)，沒(méi)有語(yǔ)言，只是奔跑。

經(jīng)歷了那么多的奔跑卻不一定懂得奔跑的含義，其實(shí)，只要你不在生活中停滯腳步，每個(gè)人都在以不同的方式奔跑。都說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏太快。但社會(huì)需要不斷向前發(fā)展，發(fā)展不會(huì)讓人停止腳步。夢(mèng)想需要拼搏，命運(yùn)需要掌握，生活必需不停的奔跑。

人生奔跑作文(篇8)

一曲完畢，我也為自己的出色演出在心中喝彩。

外面的狂風(fēng)雨不知何時(shí)已不再轟鳴，陽(yáng)光已撥開(kāi)云霧，將陰暗的濕氣吸走，如今我的心中只想為暑假的比賽在為自己奔跑一次。

馬長(zhǎng)進(jìn)入初三的我經(jīng)常一忙就很晚回家，在一忙就沒(méi)時(shí)間練琴了。為此，我經(jīng)常上小課時(shí)被專業(yè)老師批評(píng)，越來(lái)越不愛(ài)練琴，直到老師和我說(shuō)：“你要再不好好練琴，音樂(lè)會(huì)獨(dú)奏曲就別上了。”這就讓我很沮喪，接著是憤怒，然后明白大家都在奔跑，假如我呆在原地，早晚會(huì)有人趕超我。不行，我要奔跑。

在學(xué)校的自習(xí)課上，我?jiàn)^筆疾書(shū)，所有功課盡量在學(xué)校完成。一切忽然間似乎都跟著我留意力的集中而安靜了下來(lái)，沒(méi)有了同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有了窗外鳥(niǎo)兒自由無(wú)慮地歡叫，一次放學(xué)，無(wú)意偶爾看見(jiàn)一個(gè)半搭好的精致小窩，原來(lái)小鳥(niǎo)也開(kāi)始為自己忙碌起來(lái)。終于，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間是被擠出來(lái)的，中午吃飯后就有良多學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)完習(xí)就可以練琴?；氐郊?，拿出琴，調(diào)好弦，心如止水，琴聲也恬，音色透亮。我的指尖歡快地在琴弦上舞蹈，揉弦時(shí)，程度深而有力，配合著弓毛與琴弦之間地摩擦，使自己拉琴時(shí)的境界升華。就在我醞釀好情緒預(yù)備開(kāi)始時(shí)，“叮咚”門(mén)鈴聲打中斷了我。我一改平時(shí)的笑臉，嚴(yán)厲地說(shuō)：“我要演出了，需要練琴，我們改天再約。”就讓張吃了閉門(mén)羹。張?jiān)跇窍峦娴煤荛_(kāi)心，她好似故意發(fā)出笑聲給我聽(tīng)似的，銀鈴般的笑聲鬧得我心癢癢。不，不能猶豫，這是擠出來(lái)的時(shí)間，一秒也不能鋪張。我關(guān)上窗戶，拉上窗簾，心中只有音樂(lè)。拉《野蜂飄動(dòng)》時(shí)，我的指尖互相飛快地轉(zhuǎn)換，強(qiáng)弱有別，仿佛置身于忽近忽遠(yuǎn)的野蜂群中；拉《戰(zhàn)馬飛躍》，我的弓子悠悠拉著草原曲，快慢有別，仿佛置身于激烈緊張的飛躍馬群……

臘梅在寒冬綻放，只為自己傲骨；黃花梨木久經(jīng)風(fēng)雨劈出的鬼臉，只為自己昂貴；而我分秒必爭(zhēng)地訓(xùn)練曲目，只為自己奔跑。

人生奔跑作文(篇9)

事實(shí)上，生活就像一次旅行，我們需要向前跑！

生命是漫長(zhǎng)的，我們不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，下一秒我們會(huì)在哪里，我們所能做的就是向前跑。因?yàn)槲覀冎廊绻覀儾恍⌒?，我們?huì)被別人超越甚至超越。

事實(shí)上，真正的跑步是時(shí)間的競(jìng)賽，不僅需要強(qiáng)壯，還需要我們“堅(jiān)持青山不放松”。人生的跑道不是鋪滿鮮花的，也沒(méi)有為你鼓掌。只有沙子、石頭，甚至還有風(fēng)暴。一路上，我們必須忍受石頭傷害我們的腳，沙子吹進(jìn)我們的眼睛，暴風(fēng)雨淋濕我們瘦弱的身體。也許我們暫時(shí)絆倒了，也許我們?cè)诨靵y中找不到方向。然而，我們總是帶著信念站起來(lái)，擦干眼淚，向前跑。如果你失敗幾次，你總會(huì)找到自己的路！

我們?yōu)槭裁匆艿眠@么辛苦？因?yàn)槲覀冎澜裉斓目嚯y一定會(huì)帶來(lái)明天的榮耀！是的，一路上，我們一直害怕、膽怯、退縮、猶豫，但我們沒(méi)有倒下。一路上，我們也變得越來(lái)越成熟，越來(lái)越聰明，學(xué)會(huì)了冷靜，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了用自己的力量解決問(wèn)題！

事實(shí)上，我們并不強(qiáng)大，但我們最終能到達(dá)目的地。因?yàn)楫?dāng)你看到你在乎的人時(shí)，為自己歡呼并說(shuō)，“你太棒了！”當(dāng)時(shí)，一路上，所有的努力、艱辛和辛勞都化為灰燼，不值一提！

回顧我們身后漫長(zhǎng)的旅程，我們帶著信念生存，帶著力量戰(zhàn)斗，帶著智慧找到了正確的方向。一路上，我們變得越來(lái)越放松、無(wú)憂無(wú)慮和愉快。

貫穿一生，我們哭著笑著。在生活中奔跑，我們?nèi)淌芩?，享受它?？炫?，帶走我們熱血的青春，帶走我們?nèi)娴幕盍?，奔向輝煌的明天！

人生奔跑作文(篇10)

路邊的冬雪逐漸融化了，天氣也逐漸暖和了起來(lái)。滿大街掛著的通紅的大紅燈籠和調(diào)皮的孩子們偶爾燃響的鞭炮聲讓你時(shí)時(shí)刻刻都沉浸在迎接新春的濃厚氣息里?！懊糠昙压?jié)倍思親”，看著車站碼頭望不盡頭的人流和馬路上日漸稀少的車流，讓人感受到哪兒哪兒都氤氳著濃濃的回家過(guò)年的氛圍。

除夕夜，家家戶戶燈火通明。鞭炮聲此起彼伏，抬頭，是絢爛的煙花，在天空中交錯(cuò)綻放。奶奶家也是熱鬧非凡，媽媽和姑姑為奶奶穿上新買(mǎi)的衣裳，還特意為奶奶那為數(shù)不多的花白發(fā)整理頭型，逗的牙齒不全的奶奶抿著嘴直樂(lè)；花枝招展的麗人們聚在一起，包著餃子，談天說(shuō)地，時(shí)不時(shí)笑得抱作一團(tuán)，面粉散落得到處都是；男人們則在一旁下餃子，炒菜做飯，廚房里飄來(lái)一股股吊人胃口的香氣。飯菜做齊全上桌，全家人歡聚一堂，碗筷聲、說(shuō)笑聲、祝福聲和著調(diào)侃聲混合在一起。菜過(guò)三巡，酒意微醺，氣氛更加的熱烈，男人們互相敬酒，酒杯撞的叮當(dāng)直響；女人們則放下了碗筷，簇?fù)碇棠虜D在沙發(fā)上看熱鬧的春晚節(jié)目；孩子們則終于徹底放松身心地開(kāi)始組團(tuán)玩手機(jī)游戲。

說(shuō)完歡快的除夕夜，我再講講另一件春節(jié)期間難忘經(jīng)歷。

大年初二，給長(zhǎng)輩拜完年后，我和同學(xué)們結(jié)伴去了家附近的一個(gè)敬老院。

敬老院的新年氣息還是十分濃厚的，到處張燈結(jié)彩。留住在敬老院里的老人也不少，大約有50-60人，他們大多是沒(méi)有子女或者子女在外地不方便接回家過(guò)春節(jié)的老人，他們都安靜的地坐在座位上休息，間或有幾位老人偶爾聊聊天。一見(jiàn)到我們，老人們齊刷刷將目光投向我們，關(guān)注著作文我們的一舉一談。我們?yōu)槊课焕先朔钌衔覀兊亩Y物和祝福，老人們很是高興。在園長(zhǎng)阿姨的指導(dǎo)、支持下，我們組織了一場(chǎng)包餃子活動(dòng)，奶奶們坐在板凳上，一個(gè)個(gè)手腳麻利地包著餃子，餃子形態(tài)各異，有元寶形的、有三角形的、有肥如大肚羅漢的、有瘦如面條的，但是爺爺們的手藝明顯差別太大，大家邊包邊聊，談笑風(fēng)生，看的出來(lái)，對(duì)于我們的到來(lái)，老人們很是開(kāi)心。后來(lái)，老人們唱起了歌，那歌詞很老很過(guò)時(shí)，但氣勢(shì)高昂豪邁，唱完之后，我們大家都笑了。老人們都說(shuō)，很久沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)了。

休息時(shí)間到了，老人們腿腳不大方便，我們便把老人扶到房間里。一位老奶奶拉著我的手不放，我便坐下來(lái)與老奶奶聊天。老奶奶的牙齒快掉光了，說(shuō)起話來(lái)有些漏風(fēng)。但是老奶奶的話風(fēng)很是風(fēng)趣幽默，知道的也很多，她給我們講了很多，有年節(jié)的禮儀，年節(jié)的來(lái)歷，還有她自己曾經(jīng)的生活和閱歷。老奶奶用含糊的語(yǔ)音告訴我們，她已經(jīng)八十多歲了，一兒一女在國(guó)外都很有出息，就是不能經(jīng)常回國(guó)，她已經(jīng)有近三年沒(méi)有見(jiàn)到自己的子女和孫子了，她很想念他們，自己一個(gè)人很孤獨(dú)，所以到敬老院來(lái)，就為了有人能和她說(shuō)說(shuō)話。說(shuō)到這里，老奶奶的語(yǔ)調(diào)稍低，但并沒(méi)有哭泣，想來(lái)也是失望多時(shí)。聽(tīng)到這里，我便能知道這位喜笑顏開(kāi)的老人平時(shí)是多么的孤獨(dú)寂寞，他們唯一的夢(mèng)，就是能見(jiàn)到自己的孩子。這夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，近在咫尺，卻又似乎是那么的遙不可及……

走出敬老院，看著熱鬧的街區(qū)，我心里有一種默默的悲酸：同樣都是老人但她們的感受卻不相同。是這年味，到底是濃了，還是淡了？

人生奔跑作文(篇11)

人生的意義在于奔跑。

當(dāng)你煩惱，感覺(jué)糊口讓人喘不外氣的時(shí)候，你可以用你最愜意的姿勢(shì)，去肆意奔跑，不要在乎別人的眼光，由于跑完你會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)在天空并沒(méi)有想象的那么陰沉，甚至還有白云朵朵。

有這么一個(gè)故事：安謐的非洲大草原上，夕陽(yáng)西下。這時(shí)，一頭獵豹在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽(yáng)升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獵豹。

話說(shuō)這只獵豹發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追了半天也沒(méi)追上。別的動(dòng)物笑話獵豹，獵豹說(shuō)：“我跑不外是為了一整理晚餐，而羚羊跑卻是為了一條命，它當(dāng)然跑得快了?！?/p>

當(dāng)我們奔跑時(shí)，都有一個(gè)目標(biāo)，或大，或小。當(dāng)你想跑遠(yuǎn)跑快時(shí)，不應(yīng)該問(wèn)你的雙腳，人的潛力是無(wú)窮的，你應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己的堅(jiān)定的心，它是否有拿到那個(gè)目標(biāo)的決然。

記得還看過(guò)一篇文章，關(guān)于跑馬拉松冠軍的采訪，冠軍是誰(shuí)我已經(jīng)記不清晰，不外他說(shuō)的話卻記憶猶新。他說(shuō)在跑馬拉松前，他去看了一遍路線，并給自己定了一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。在跑馬拉松時(shí)，他告訴自己，跑到那個(gè)自己定下的小目標(biāo)就離勝利更近一步了，由于小目標(biāo)并不遠(yuǎn)，所以這讓他有了源源不中斷的動(dòng)力。比擬那些一開(kāi)跑就想著終點(diǎn)的人，他的奔跑是有技巧的，有預(yù)備的，所以他成功了。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)有技巧的“奔跑”。眾所周知，成績(jī)可以說(shuō)是大家都非常關(guān)注的一個(gè)東西，究竟這體現(xiàn)了學(xué)生平時(shí)的努力的結(jié)果。但是這成績(jī)并不是那么好拿的。有些同學(xué)成績(jī)徘徊在中游，但有一顆極其想考好的心，于是日夜不分，廢寢忘食，投身于學(xué)習(xí)不可自拔，最后身子垮了，考場(chǎng)都沒(méi)怎么踏足，可以說(shuō)長(zhǎng)短常得不償失了。

我們也可以給自己定小小的目標(biāo)，哪怕是一分。成就感可以給人帶來(lái)自信，要自信而不要自大。就算是慢騰騰的奔跑，只要是有成就的，奔跑就是有意義的。

在人生的道路上盡情奔跑吧，哪怕路上有許多的崎嶇荊棘。相信你撥開(kāi)荊棘的那一剎，成功女神已經(jīng)留意到你。