感恩在心中作文

感恩在心中作文。

筆者挑選這篇文章來探討有關“感恩在心中作文”的新鮮信息。寫作是培養(yǎng)學生思維能力和表達能力的主要方式，透過作文我們得以表現(xiàn)社會和文化價值。優(yōu)秀的文章能夠傳達出作者真實的情感，或許您在讀完本文后會有所得益。

感恩在心中作文 篇1

隨著社會的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也由慢板跳躍成為快板，“感恩”也逐漸被遺忘在了黑暗的角落，但是它的光芒終究會綻放得絢爛無比?！稅鄣慕逃肥且槐鞠礈煨撵`的書籍。吸引我的，似乎并不是它文學價值的高低，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……看似簡單日記中處處訴說著崇高的人性之愛，處處散出深厚、濃郁的情感力量，愛在這里升華。

那些似曾相識的種種，讓我感動的同時也引發(fā)了我對感恩的一點思考。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的母親。偉大的母親從不希望她得到什么，就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

無需華美的辭藻，不用動人的樂章，對母親的感恩，只是一杯淡淡飄香的綠茶，亦或只是一個甜甜的微笑。世界上最容易滿足的莫過于母親，孩子便是她驕傲的理由，是她幸福的源泉。不要被虛幻的代溝之說嚇到，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，一顆感恩的心可以包容一切不快與摩擦，學會感恩，用一顆感恩之心回報母親的養(yǎng)育之恩，品嘗感恩的甜蜜與快樂。

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，感恩更是我們的生活不能缺少的，它們的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，恩里科把父母之愛記錄在日記里，感恩也悄悄在日記中流淌，這博大的愛中深沉的親子之愛在日記中絢爛綻放。而現(xiàn)在很多學生的日記上還掛著一把小鎖，同時感恩的心也隨之封鎖。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。

愛在這里升華為感恩，在愛中包含深深的感恩之情，那是對父母的感恩，是對祖國的感恩，是對生命的感恩。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。

學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。感恩，讓生活中擁有一處處動人的風景；感恩，讓人間洋溢最刻骨銘心的愛；感恩，讓你我的生活綻放異彩。讓我們攜手，沐浴在感恩的光輝下，用行動譜寫感恩之歌！

感恩在心中作文 篇2

“火眼金睛”是劉老師的“技能”，也是我小學生涯中最感恩的.技能。

從什么時候開始的呢？

一下課，就愛在您的身旁靜靜地看著您改作業(yè)?？粗茄劬θ鐠呙鑳x一般敏銳地移動，手如跳舞一般飛速地移動筆尖。但有時，您停下來了，抓起紅筆在一個錯字上圈了又圈，眉頭緊鎖如麻花，又輕輕地搖頭，默默地嘆氣……

從什么時候開始的呢？

那天，您正在批閱我們的作文。時而輕輕點頭，欣慰地說：“小穎的作文還是一如既往的好！”時而愁眉苦臉，生氣地說：“小春怎么抄了篇作文隨隨便便交給我！”時而深深嘆氣，在本子上寫道：“小瑞，寫好字！”……似乎您的腦海里都印著同學們的字，我們各自的水平也讓您銘記在心。這無私的，偉大的，無聲的愛！（述職報告之家 Ys575.COM）

又是從什么時候開始的呢？

是可以從每份作業(yè)中一下子就看出是誰的字嗎？

是可以從長篇作文中，仔細閱覽，找出細節(jié)的錯誤嗎？

老師，我一直都想對你說：“您是蠟燭，閃耀微弱的燭光；您是園丁，流下的汗珠珠滴滴閃亮?！?/p>

您的眼睛，無時不透出給予我的力量；您的嘴巴，滔滔不絕地給予我知識；您的雙手，為我們批改了無數(shù)的作業(yè)……

老師，不如電視上的明星光鮮亮麗，不如藝術家們舉世聞名，但，她們在平凡的職業(yè)中展現(xiàn)出不平凡的光彩，謝謝老師，您在講臺上演繹著人生最亮麗的精彩，閃閃發(fā)光，播種希望……

感恩在心中作文 篇3

我們的父母，給予我們生命，除以以外，他們每天無微不至地照顧著我們生活上的點點滴滴。沒有我們之前，父母以他們自己為重，有了孩子之后，父母把一切都無私奉獻給了我們。今天我們政治課，老師留給我們一個特別的作業(yè)，做一件感恩父母的事!

回去后，思索了很久，想著想著眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。父母養(yǎng)了我是三年了，他們?yōu)槲易隽颂嗵啵燥埖臅r候，媽媽總會幫我把蝦撥好，每次放學，爸爸總會替我接過沉重的書包。我突然發(fā)現(xiàn)，每次的骨頭湯，那根最大的肋骨總是我吃，吃大閘蟹的時候，那只最大最狀的一定會留給我。

我生病的時候，全家人都會圍在我身邊，媽媽焦急地為我量體溫，并且24小時看護。而爸爸媽媽病了，他們總說沒事沒事，一邊生病一邊干著家務并且還要去上班。這十幾年來我欠下了他們太多太多，而我好像并沒有為他們做些什么。

仔細想想，可能是中國人比較含蓄內(nèi)斂，也可能是我自己的過失，我好像沒有對媽媽爸爸親口說一聲，我愛你們。

今天我策劃了很久，準備干一番大的。我打開了電腦搜索如何做茄汁牛肉蛋包飯，雖然這是我第一次學做飯，但我想驚喜，就是要出乎意料，所以選擇了一個略微有些難的。

經(jīng)過了一個小時的艱苦奮戰(zhàn)，我的作品終于有了雛形，而且聞起來味道不錯。轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)我把廚房搞得一團糟。這個時候爸爸媽媽回來了，我立馬把菜端出去，那一刻，媽媽看見，愣住了一會兒，然后她臉上露出開心的表情，拿起筷子品嘗起來。

事后，在我強烈想要打掃廚房的意愿下，媽媽還是搶先一步打掃了。我發(fā)現(xiàn)為父母做一件事情是多么開心。今天，還想在這發(fā)自肺腑的說一句，爸爸媽媽我愛你們!

感恩在心中作文 篇4

曾經(jīng)學過一首歌《感恩的心》：“感恩的心，感謝有你”。雖不能說要以滴水之恩當涌泉想報，但是我們要以自己最大的能力來感恩生活中那些幫助過我們的人。

從我們第一天來到這個世上，最應該感謝的人就是自己的母親，她十月分娩，忍受多少苦痛，才將我們送到這個世上。我們呀呀學語的時候，我們的父母耐心的一個字一個字的教我們，到了我們上學的時候，早晨有母親做的一份溫暖的早飯，去學校的路上，有父親送我們，不讓我們受風雨的打擊?；氐郊液蟾改概阄覀儗懽鳂I(yè)，不管有多晚，他們的工作有多累，他們依然陪著我們寫作業(yè)。

愛是相互的，父母無時無刻的關注我們，在我們每一個生日，他們都給我們禮物，在我們生氣不開心的時候，父母安慰我們，那我們也應該給父母自己的愛，在他們勞累的時候幫助他們分擔家務，時刻記住他們的生日，盡管我們不能送給他們禮物，但是我們要將自己最真摯的祝福送給他們。

是誰在黑暗中給我們照亮光明，是老師，他們給予我們溫暖，他們照亮我們前進的方向，他像一名園丁，幫我們修剪歪枝。教給我們怎樣做人。在我們失敗的時候，是他們對我們說：“沒關系，再試一次”。在我們進入考場的時候，是他們用自己溫暖的語句來緩解我們的緊張。當我們?nèi)〉靡稽c小成就的時候，是他們鼓舞我們繼續(xù)努力。十年樹木，百年樹人，老師用自己真情實感來對待我們，我們也應該好好學習，這樣才能對得起老師，不辜負老師的希望。

在人生的道路上，我們應該感恩每一個幫助過我們的人，用自己的感恩來填平人生中一個又一個坑坑洼洼，才能讓人生的道路更加平坦。

感恩在心中作文 篇5

感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。我們應當全力以赴，盡自己最大努力，報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。父母對自己子女的養(yǎng)育能這樣任勞任怨，在我們中國是傳統(tǒng)的。在一些西方國家，一些父母把自己的子女養(yǎng)到一定年齡，之后，便讓他們的孩子獨立生活，上學的費用都是由孩子們自己支付，不夠才向父母借。以后，有了錢還要還，這哪像我們中國的父母，他們把自己的子女一直養(yǎng)到大，直到自己孩子成家立業(yè)后才讓他們獨立生活。

甚至，還有一些子女仍然呆在家里，吃父母的，住父母的，也就是“啃老”這類的人。與這些西方國家相比，我們中國的子女一直生活在父母的懷抱中，一直受到父母的關心和呵護，所以我們應該更加珍惜父母親的愛。可憐父母心，我們應當報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。小時候的我經(jīng)?；疾?，經(jīng)常被送到醫(yī)院打點滴，但效果并不好，我的病越來越嚴重。聽媽媽說，我當時已經(jīng)昏迷不醒，我也去了好幾家醫(yī)院，最后到了市最大的醫(yī)院，我經(jīng)過一些治療，病情才有所好轉(zhuǎn)。

聽說我當時是被一位好心司機抱了進醫(yī)院，也因為我，他闖了幾次紅燈，最后連車費都沒有收，默默地就走了。也許我最要感謝的是他。如果沒有他‘或許就沒有了我后面的故事，所以我要更加努力的感恩社會?！笆招?，次見聞”，人首先要懂得孝順父母，去感恩，然后才是增長見聞。學會感恩，學著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應無窮的力量。

學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。

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感恩在我心中作文11篇

接下來是我們?yōu)槟臏蕚涞摹案卸髟谖倚闹凶魑摹?，熱烈歡迎您來品鑒本文。創(chuàng)作文章需要運用充沛的情感和精彩的思考才能達到藝術的巔峰，寫作是一種深入思考自我的過程。經(jīng)常進行寫作、錘煉文筆以及閱讀大量書籍，這些都是寫好作文的關鍵所在。

感恩在我心中作文 篇1

天使感謝上帝，因為上帝給了它純潔的心靈；我感恩母親，因為她教會我愛的真諦。

落葉在空中盤旋，譜寫出一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在藍天飄蕩，繪制出一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的回報；蝴蝶在花中飛舞，舞出一段段優(yōu)美的舞蹈，那是它對給予它自由的大自然的回報。感謝母親，因為在我心中，她是大地，是藍天，是給予我生命的大自然。

是誰在寒冬的十月給予我生的權利？是誰站在歷史的端頭看我成長？是誰在挫折的背后送我鼓勵的眼神？是誰在我快樂的時候默默的相望分享？是誰在冬季的夜晚為我蓋上溫暖的棉被？是誰在炎熱的夏季為我搖動風扇？

母親，一個神圣的的名詞；母親，一個歷史上偉大的名人；母親，一個世上最美的人兒：母親，一個我生命開始的導師；母親，一個叫我如何去愛別人的善良婦女；母親，一個我今生感恩的人。

從我呱呱墜地開始，母親便一直感動著我。十月懷胎的辛苦，二十年的含辛茹苦的培養(yǎng)，一切一切的點點滴滴如同昨日影像。

感謝母親，在寒冷的冬季給我如火的溫暖；感謝母親，在百花齊放的春天給我春雨的洗禮；感謝母親，在驕陽如火的夏季送我綠蔭的大傘；感謝母親，在秋姑娘的帶動下教會我如何收獲果實。

歲月的流逝，剝下她一層層美麗嫩白的肌膚；生活的滄桑，把她的絲絲黑發(fā)染上了白色；時間的摧殘，把她光滑的額頭刻上了深深的鴻溝，我沉思著是什么讓她如此心甘情愿的改變，因為我，她給了我所有的愛，所以我感謝母親。

感謝母親，在生活中無時無刻都給我關懷，高三下期，如火的驕陽透過玻璃窗照射在我的臉上，煩悶的心情使我扔掉了書本。母親靜靜的走進來，放下手中的牛奶，彎腰拾起地上的書本，整理好放在我的面前，撫摸著我的頭輕輕說：“休息一下，喝杯牛奶?！闭f完后又靜靜的走出去。我望著那冰冷的牛奶，好象一股甘甜留進我的心田。這就是母親的愛，雖不是最好的，但在我心中卻是最溫馨的。

感謝母親，在我疲憊時，給我溫暖的懷報；感謝母親，在我失意時，給我溫馨的話語；感謝母親，在我遭遇挫折時，給我鼓勵的眼神；感謝母親，給了我如此多的愛。

也許海有枯的一天，石有爛的一天，但母親給我的愛卻無時間的限制，無空間的約束。我對母親的感恩，如歷史般悠久，如流水般長遠，直到生命的盡頭。

因為愛，我感恩母親，因為母親，我感謝愛。

感恩在我心中作文 篇2

我們一生中有許多有趣的事，也有許多感恩的事，例如：有一天我的車子的壞了，不知是誰把我的車子給倒過來修理，修理了半天還真的幫修理好了，我連聲道謝，他說：“做文明的人，也要做出文明的事”所以我?guī)湍阈藓昧塑囎?，不代表你以后不在遇見我，以后遇見了快樂你不知道，但也不代表我以后有困難遇不到你，說完了他轉(zhuǎn)臉就走了，從他走了以后我不在遇見他了。

雖然沒見到他做的一切在我的腦海中出現(xiàn)他的背影。漸漸的長大了，他的背影還是一樣出現(xiàn)在我腦海中，在我的成長過程中有許多好人好事，不計其數(shù)，感恩在我心中，是永遠不可缺少的，因為只要我?guī)椭?，他人也就會來幫助我，我做好事不是想別人佩服的，也不是叫人來幫助我的，是因為這個社會的好人好事也很多，在我成長中有快樂的事、難過的事也很多，我在幫助別人的時候自己也很快樂，幫助別人等于幫助自己。

有這些年中我的心上刻著許多“仁”字則個仁自的含義包含許多中意思。

感恩在我心中作文 篇3

在現(xiàn)實的生活中，我曾經(jīng)也是這樣，對家人大喊大叫，說一些傷父母的話語，不管怎樣，父母的心總是向著自己的，我為自己的劣跡感到慚愧。感恩大師彭成的話“一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之?！笔前?，父母的愛就像太陽一樣，每天把他們的溫暖給予我們，從不要求回報，我應該為他們做些什么？

幫媽媽倒茶、替奶奶分擔家務、幫爺爺拿報紙……這一件件小事難道不是對家人的感恩嗎？作為子女，就要懂得感恩，感恩并不是一件困難的事情，它隨處可見，哪怕為父母做一件小事，父母也會感到十分欣慰。

感恩不是靠嘴上說的，要用真心去做，朋友，別猶豫，現(xiàn)在就和我一起行動吧！

感恩在我心中作文 篇4

感恩在我心中，令我印象很深刻的文章是：有一個樵夫，他和妻子養(yǎng)了七個男孩。他們生活很窮，七個男孩對他們是一個很大的負擔，因為沒有一個能夠自食其力。個個都有缺陷。有一年年成很壞，鄉(xiāng)下鬧饑荒，可憐的人們只好賣兒賣女。

樵夫每次把他們丟掉，可聰明的小姆指每次都想出辦法回家。如果是我，我可不會把我的親身骨肉扔在樹林里或者是賣掉的，因為他們是我辛辛苦苦撫養(yǎng)長大的，賣掉就能換來我的辛苦嗎？我覺得，小姆指是一個通情達理的人，因為父親雖想賣掉他們，但是他卻把后來得到的財產(chǎn)給了父親，從此一家人過上了幸福生活。小姆指如果是我，我也會豪不猶豫地把財產(chǎn)給父親，因為父親也是撫養(yǎng)人之一呀，而且有一句俗語是：有福同享，有難同當，所以正如俗話所說嘛！有時，當媽媽罵我時，眼淚一下子涌出來時，我心想：長大以后我才不養(yǎng)媽媽。

過了幾天，我和媽媽和解了，心里就沒有想不養(yǎng)媽媽的想法了，反而更孝敬媽媽了。從小不知老娘親，育兒才知報娘恩。

感恩在我心中作文 篇5

在我的心中，有許多值得我感恩的人，比如老師、父母、同學、工作人員和勞動人民等一些值得我感恩的人。其中最令我感恩的人，還是我的老師。老師??！是您教我們怎樣做人，是您教我們學習知識，是您教我們要做一個有用的人，是您告訴我們學習的方法。

您告訴我們，學習最好的方法就是多看一些對學習有幫助的課外書，少看那些那些漫畫之類的課外書。記得在我剛開始上學的時候，我的學習成績一直不好?？墒俏矣趾煤脤W習了，成績又追趕了上來。

老師??！你真是太偉大了。

現(xiàn)在我上五年級。可是，幾次考試的時候才考了七八十分。我的壓力很大，我是一個好強的人，我想我必須努力學習，不能落在優(yōu)秀同學后面，于是我更加努力了，學習成績又趕了上去。

俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神、世上無難事，只怕有心人?！睍x百遍，其義自現(xiàn)。這些名言詩句告訴了我們，人只要有心讀書，努力學習，將來才會有成就。

我在字詞句段篇上也看了一句，這一句是互助、互諒、互讓、互學，這句話是說，人與人之間要互相幫助，互相諒解，互相推讓，互相學習。老師是您教我們學習了《為中華之崛起而讀書》等一些學習方面的優(yōu)秀文章，才讓我感受頗深。老師??！您才是我值得感恩的人呀！

感恩在我心中作文 篇6

感恩的心……”這首歌將永遠刻在我們心中

世間萬物，無論什么，都值得我們?nèi)ジ卸?，哪怕是一花一草。不是嗎？花兒給人美的享受，草兒是綠化環(huán)境的首選……

兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學會感恩，學會報答，我仿佛一下子長大了:我用心學習，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒；我?jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，

知恩圖報，學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

感恩在我心中作文 篇7

在我們每一個人的心中都有一顆感恩的心，世界因感恩而精彩，因感恩而美好。當我讀《感恩在我心中》這一文時，內(nèi)心久久不能平復。

文章中講述的是一個大山中的小姑娘，學習成績很好，但因家中沒有錢供自己上學，所以輟學回家。當自己看到同齡的人背著書包去上學，心里面不是滋味。但她沒有放棄，她心里明白這是因為家里沒有錢，她不抱怨父母。她是一個懂事的孩子，不想為自己的學費操心。于是，她孤身一人到山上采草藥，拿到街上去賣換錢。但是一次不慎，在山上采藥的時候摔了下來，扭傷了腳。從此臥床在家，不能再去采藥。小姑娘非常傷心，當她的老師從同學們的口中得知這件事后，來到了她的家里，并讓小女孩腳好后去上學，替她交學費。小姑娘非常激動。腳好，重新能夠回到學習的她比以往更加努力、勤奮。就這樣，老師資助了小女孩讀完了小學、中學，甚至是大學。

小女孩不負期望，以優(yōu)異的成績完成了學業(yè)。走上工作崗位后，她不忘恩師，回報恩師。但當小女孩再次回到家鄉(xiāng)時，卻聽到了一個晴天霹靂：老師死了！傷心的她決定將這份恩情傳遞下去，回到了山里，做老師，教書育人，讓大山里的人走出去。生活就是這樣，會有許多坎坷，沒有坎坷的人生算不上真正的人生。所以，要勇于克服，去戰(zhàn)勝。就像那些志愿者們，有的也和小女孩一樣，她們都是懷著一顆感恩的心回報社會，為社會作出努力。更要感謝那些樂于助人的人，是因為她們，這個世界才變得這么美好，富有人情味。

學會感恩，因為人生中不可或缺的就是一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心，去報答自己身邊的人，報答社會！

感恩在我心中作文 篇8

鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤著它成長；樹冠感謝樹根，是因為樹根給它輸送營養(yǎng)；蒼穹感謝天空，是因為天空讓它自由飛翔；而我感謝的是我的家人以及社會。因為他們給了我一次生命并教會我如何去生活、如何去做人。我出生在一個貧窮的家庭中。雖然生活的很艱苦，但我還是覺得很幸福。6歲的時候，我第一次離開家到姨媽家讀書。那時的我覺得社會是一個和諧、美好的。

我懷著一顆感恩的心在姨媽家快樂的讀著書。我感謝姨媽肯收留我在她家讀書、生活；感謝姨媽對我就像對她的孩子一樣無微不至的照顧我。在姨媽家讀了兩年后，我又轉(zhuǎn)去外婆家讀書了。對于外婆來說我和弟弟是巨大的負擔?？赏馄艔牟槐г惯^。早上早早的叫我們起床，中午做飯給我們吃，晚上呢？還要來學校接我和弟弟回家?；叵肫鹜馄艦槲覀兯龅氖?，我真的從心里都感謝外婆，可我從來沒有對她說過。每個星期，外婆都會拿她省吃儉用的錢給我們用。每次做錯事，外婆都要我們坦誠相對。

外婆您就像我的媽媽一樣，總是為自己想的少，為我們想的多。您的恩情永遠藏在我的心里。每當看到您那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)和您在院子里辛苦干活的樣子，我就想為您做點力所能及的家務。這樣才能報答您對我的愛以及恩情；才能對您敬點孝心。其次，我要感謝生我養(yǎng)我的父母，是他們給了我一次新的生命。讓我能在一個幸福的家庭中成長。每次放假回家看見你們那瘦骨嶙峋、飽經(jīng)滄桑的面孔。一想到父母辛酸的一生，想起供我們姐弟倆上學，滿腹一生的希望，我的心都碎了。

唐代詩人孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”寫的多好呀，而我何時才能報答你們呢------------我的父母。再次，我要感謝的是老師以及同學。如果沒有老師的教育，我們會有讀書的機會嗎？會學到知識嗎？如果沒有同學，我們會在同一個教室快樂的學習嗎？會造福于他人以及社會嗎？我們應該感謝對手，正因為有了他們的存在，才令我們有了不斷努力的動力。事情往往如此。真正讓我們咬緊牙關堅持到底的，不全是朋友的鼓勵，還有來自對手緊逼的壓力！

也許正因為有了對手，我們的生活才不會平淡無味；正因為有了對手，我們才能享受真正的快樂；正因為有了對手我們才能越戰(zhàn)越勇；正因為有了對手，我們才能使自己的生命更加精彩和輝煌！那么，我們?yōu)槭裁床徽f一聲感謝呢？

感恩在我心中作文 篇9

當我看到這篇文章題目的時候，我不阻擋從何下手，因為我想感謝的人太多太多，我想感謝我的老師，感謝是你們教給我的太多太多知識，我也想感謝我我的朋友，是你們讓我每天活在童話世界里，讓我那么的開心，那么的快樂。我想感謝……但我更想感謝我的父母，是你們教會了我怎樣做人。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這句詩從古至今描繪了一個又一個教書育人的老師。老師您是同學們的辛勤園丁，也是同學通向成功之路的橋梁！您不僅教我們知識，還教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚?！老師您多么的崇高偉大?/p>

朋友，對于每個人來說，是生活中不可缺少的，少了朋友生活將會很乏味，好此一杯末加糖的苦咖啡。也有人這樣說過友誼是天地間最寶貴的財富之一。

父母是世上最最偉大的，沒有你們我不會有今天！從小到大你們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?。我不想說將來怎樣的報答你們，我只想說：“現(xiàn)在我會努力學習，不再讓你們操心，我想這就是對你們的報答了吧！”

每次我闖禍，你們從來都不會罵我、打我，只會細心的和我說很多道理，也許就是這個原因，以前我也多愿把在學校的一些事情告訴我的媽媽，可是現(xiàn)在我很少再和你說了，有空的時候媽媽會找我談話，即使這樣我什么都不會說，也不想說，只會保持沉默不說。我知道你們把我拉扯大部容易，我會努力學習的，我會用行動來報答你們的！

感恩在我心中作文 篇10

感恩是我們時常掛在嘴邊的，可是我們真的懂得感恩嗎？

我讀了一個故事，故事的主人公是一個20多歲的大學生以及他的媽媽。故事講述的是這個大學生在一次籃球比賽中與對方的一個隊員發(fā)生了沖突，動手推了他一下，可是萬萬沒有想到，這個隊員著地時頭部撞到了一塊硬物，導致他在送往醫(yī)院的過程中死亡。而這個大學生本想給回家取錢，然后帶警察局去自首，可是卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，于是便到礦上去打工。而那個死者的家屬悲痛欲絕，媽媽失去了心愛的兒子，爺爺奶奶失去了寶貝的孫子，他的女朋友也因此每天以淚洗面。他們還將那個大學生告上了法庭，要他以命抵命?？墒悄莻€大學生只是失手推倒了他，并不是故意要他死的。

當讀到這里時，我覺得這個大學生做了一個錯誤的決定，他應該立即去自首。因為他的失手，而是一個原本幸福的家，變得整日生活在痛苦之中，以淚洗面。而他自己的家庭也受到了沉重的打擊。

過了一段時間后，這個大學生回家了，還帶回了一個女孩子。原來這個女孩子經(jīng)常受到礦工老板的欺辱，于是這個大學生看不下去了，便帶著這個女孩子逃了回來。當他的家人看到他后非常的激動，他向他的家人解釋了他為什么會到礦上去的原因后，他的媽媽說的第一句話就是：孩子，我們現(xiàn)在就去自首?？墒撬麉s說他想去看看死者的家屬后再去自首。

他們?nèi)チ怂勒叩募依镏螅勒叩募覍賹λ执蛴至R，而且還報了警。到了法院之后，所有在場的人明明都知道他只是一時失手，并不是故意的，可是卻沒有一個人愿意為他作證，甚至還有人夸大其詞，原來他們都收了死者伯父的錢，做假證。眼看他就要背叛重罪，那個被他從礦上救回來的女孩子及時站了出來，向法官說明他到底是一個怎樣的人，他根本不可能故意殺人。法官宣布休庭。在這之間，這個大學生的母親不懈努力，終于感動了那些目擊證人，他們愿意說真話為這個大學生出庭作證。同時也感動了死者的母親。為他做證。當再次開庭時，所有的人都說了真話。這個大學生背叛有期徒刑三年。

兩年多后，他因為表現(xiàn)優(yōu)秀，而提前出獄。出獄后，他為了報答那個在庭上及時站出來的女孩兒，他受留了她；他為了報答那個死者的母親，他答應了死者家屬提出來的所有要求，也許這個要求很無理，但他還是答應了。

那跟女孩兒在庭上及時站出來，是因為她要感謝這個帶她逃離虎口的大學生；這個大學生在賠了錢，坐過牢之后，還答應死者家屬的所有要求，是為了感謝死者家屬在庭上幫他。這些就是感恩。

其實感恩并不一定要像這樣轟轟烈烈，當你回家之后對父母微笑著說一句：我回來了。這就是感恩，這是對你父母的感恩；當你在學校遇見老師時說一句：老師好。這就是感恩，這是對你老師的感恩；當你看見有人踐踏草坪時，上去提醒一下，這就是感恩。這是對大自然的感恩。

感恩是一件十分簡單的事，可是我們卻總是忘記要感恩，忘記感恩父母的養(yǎng)育，忘記感恩老師的教育，

現(xiàn)在，讓我們時刻牢記感恩，牢記感恩身邊的一切。

感恩在我心中作文 篇11

命題作文“你在我心中”選材例作

命題作文“你在我心中”選材例作

魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里?！彼f：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里?！碑厴I(yè)在即，離情漸濃，請以初中生活為素材，以“你在我心里”為題，寫一篇文章。要求：

1、除詩歌外，文體不限；2、要突出自己的體驗和感悟，不得抄襲；3、不少于600字；④文中不能出現(xiàn)真實的校名和人名。

昨天是中考第一天，當天上午舉行的語文考試，作文題目為“你在我心中”。這一命題透露出什么信息？學生該如何審題、寫作？記者為此專門采訪了常州

長，中學高級教師高建偉。

高建偉認為，今年的命題作文和去年的半命題作文相比，在審題上降低了難度，可算是一道容易上手的文章，讓廣大考生有話可說，有東西可寫。符合《語文課程標準》的學生作文要有真情實感，要能表達對生活的獨特感受和真切體驗的要求。

仔細審視這個文題，其實下筆容易出彩難。高建偉指出，就標題而言，這是一道充滿溫情的題目，審題落在“你”之上?！澳恪笔鞘裁?，可以是同學、老師、學校，或者是愛心、感恩、責任、書籍，也可以是一段經(jīng)歷，幾個場面等等?！霸谖倚闹小逼鋵嵕鸵笠凶髡叩恼媲閷嵏?，不能無病呻吟。而提示語“以初中生活為素材”，就給了學生的選材范圍，當然在一定程度上也限制了學生的發(fā)揮空間。相信有相當一部分同學會寫同學情，師生情，愛心等，有些作文就有可能顯得平凡和空泛。

在文體的選擇上，高建偉認為會有更多的同學選擇記敘文。要寫好記敘文，必須要確立一個明確的中心，要能以小見大，力求能創(chuàng)意地表達，要能做到豐滿真實，引起讀者的共鳴。譬如，如果要寫“你（老師）在我心中”，就必須選到真正能讓人感動的事情，如果就是寫老師關心自己，幫助自己，也許就可能千篇一律，沒有新意，很難拿高分。如果寫議論文就有一定的難度，因為初中生只要求閱讀和寫作簡單的議論文，就文題而言，要提煉一個中心論點還是有難度的，估計只有少數(shù)同學敢為之。譬如可以用“你（責任）在我心中”為論題，可以從責任的形成、責任的重要性等方面來考慮。

這樣的作文題目，可能會出現(xiàn)“套題”。高建偉告訴記者，在平時的語文教學中，學生已訓練過類似題目，如“心中有XX”、“我心中的那XX”、“我的初中生活”、“心中的彩虹”等，不排除有人會借來一用。

中考作為初中基礎教育的方向，特別是作文今年占語文考試的半壁江山，作文的重要不言而喻。今年的中考作文命題也透露出命題者改革的決心：改變先前的作文“假大空”的現(xiàn)象，提倡“寫小事，抒真情”，這是對素質(zhì)教育的真情呼喚。

外國語學校語文教研組

選材點撥：人無我有

選材獨特一：老校長

你在我心里

不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經(jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。

下雨天的“赤腳大仙”

每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點，小心水塘！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心里。

校門口的“交通警察”

早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續(xù)前進，倒車……姿勢擺的都很到位，標準，并大聲指揮著學生們的通行?；蠲撁摰匾粋€交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。

食堂里的“工作人員”

每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節(jié)的你在我心里。

你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心里，老校長。

選材獨特二：圖書館

你在我心里

初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。

當我第一次走近你時，“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我性情，開闊我的視野便成了常事。

與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。

與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了從海倫凱勒那顆心靈深處對生命的呼喚；我感受到

了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。

那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你的書告訴了我一番不同尋常的話：為人擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學習要有“盡信書，不如無書”的質(zhì)疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你永遠在我的心中，我會銘記不忘。

選材獨特三：校園里的一棵槐樹。

你在我心里

畢業(yè)在即，驪歌響起，離別的感傷漸漸在我們心中蔓延，有時甚至淡化了考試前的緊張。說也奇怪，想到即將到來的分別，我最先念及的不是朝夕相伴的同學，恩重如山的老師，而是你。

你長得很秀頎，你總是默默無語，你時形單影只，但我或許是你最好的朋友。你靜靜佇立在角落，貌不驚人。一個偶然的機會我遇見了你，也從此喜歡上了你。課后、午間、傍晚，我總愛到你身邊坐坐，說說班里的趣聞軼事，談談最近的心情際遇。我是個內(nèi)向的孩子，情感卻很細膩，許多感情無從訴說，我便找到你。你從不嫌我煩，也不笑我傻，你總是耐心聽著。微風拂過，你便用“沙沙”的響聲告訴我；有時我心情低落，壓抑的我在你的面前禁不住落淚，你依舊無語，似與我同悲。你會遞給我一張葉子做成的手帕給我撫去晶瑩的淚，你也會無私地讓我偎在你厚實的懷抱里，讓我貼著你的心，感受你傳遞的信息——別難過，一切都會好。

那是一個暴雨如注的黃昏，我內(nèi)心被陰霾充塞。必須承認，我被挫折打倒了，我并不堅強。情緒跌到谷底的我情不自禁又找到你。乍一望去，我驚呆了，你平日里那些花朵做的發(fā)夾抖落一地。你還年輕，身子還不健碩，你在呼嘯的風中左右搖擺著，倔強的頭卻依舊高昂。你被豆大的雨珠砸疼，但你沒有落淚，更未退縮，堅強地站在原地，像個所向披靡的勇士。你舞著手臂，你在告訴我，要堅強，堅強！

就這樣，你陪伴著我度過三年的初中時光。你早已深深銘刻在我心中，你的身姿，你的微笑，你無聲的愛。是你，在我無助時給了莫大的鼓舞，在我傷心時為我點亮了希望。你矗立在校園里，給了我老師般的柔情百轉(zhuǎn)，關懷備至。你與我也有同學般的親密無間，心靈相通。你知道嗎？快畢業(yè)了，我有多么舍不得你——我的朋友、知己，我的心愛的槐樹。你會永遠在我心里，會讓我在今后歲月里每當想起你就倍增力量！

選材獨特四：窗外的菊花

你在我心里

我不由得眼前一亮。

一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內(nèi)斂的……望得我眼花繚亂。嗖嗖的冷風鉆入衣領，把我拉回了現(xiàn)實。我怔怔地注視著你，這個秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中，給我?guī)砹颂嗟捏@喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫。我

悄悄的問你：“你怎么抵得過凜冽的秋風呢？”你微笑著，無比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的快樂。”我微微一笑，同菊一般燦爛。

自此，每日上課我更加專注，即使作業(yè)再多，再難，我也不會放棄。每當上課困意來臨，我便會看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。

時間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽光伴隨著我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說：“死，并非生的對立面，我離開了你，但你心中的太陽是永遠都會照耀著你?！?/p>

我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。

是的，只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。

花開花落，暖暖的香卻離我很近，誰的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。

我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著我，直到永遠，永遠……

點評：

作者巧妙地把秋菊從燦爛到凋謝的自然過程和自身隨之動情的內(nèi)心感悟交融在一起，兩者交相輝映，情景相生。作者從親歷者的角度，動情地娓娓道來，起落自然而富有情調(diào)，字里行間情感自然流露，真摯感人，使人覺得人就是菊，菊就是人。文章寫得有波瀾，語句優(yōu)美暢達，情景的描繪富于想像且頗具畫感，意蘊豐厚，咀嚼有味，很是耐讀；文末的點題升華更是激起讀者強烈的共鳴和情感沖擊，顯示了哲思的光芒。

選材獨特五：九(二)班

你在我心里

熏風許許，亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天，心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響，恍然如夢?？墒?，九（２）班，你在我心里。

你在我心里，我記得你。難忘，那匆促的運動會，幾孤風月，履變星霜。我們一向是運動會的倒數(shù)。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁，只是跑在最后奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演，我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽，意氣風發(fā)?？墒牵覀儚牟患拍?，我們?nèi)匀辉趧e的班同學的冷嘲熱諷中為跑在最后我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。

運動會要寫廣播稿，別的班同學都隨隨便便交了差，可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數(shù)的成績面前，我們沒有自卑，在廣場上仍喊出了我們心中的最強音：“只要我們出現(xiàn)，就能震撼整個世界?！笔堑模覀兡苷鸷痴麄€世界，世界都會被我們感染。你在我心里，我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川，頓時，血漫巴山，淚涌蜀水。大家都在擔心著，感動著。學校舉辦了愛心捐款，想著平日里捐款都在年級中列的我們，不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張巨額的現(xiàn)鈔放入募集箱中，眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力，可面對這樣的情景，我又能說什么呢？只有感動。也許正如大家說的，愛就是危急關頭的奉獻吧！

秋光中，我們欣然相聚。三年的匆匆，我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時！

可是，我們都是一群自由的白鴿，重點是美麗的藍天，離開是為了飛翔，更高更遠的飛翔！無論我飛得多高，走得多遠，你依舊在我心里，九（２）班，我會記得你！

選材獨特六：語文

你在我心里

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。

語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在20xx！唱響在20xx的天空。

選材點撥：人有我新

同桌

你在我心里

“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我?！痹浄瘢覀兪掷?，一起肆無忌憚的笑過，哭過……

你說，我是個忘性很大的人。是啊，細心的你會在我迷糊時，提醒我該去拿作業(yè)了；會在我大叫著“我的語文書哪去啦”時，從我凌亂的桌肚里找出我的書。你，就是這么好，這么近。

你說，我是個呆頭呆腦的人。是啊，認真的你會在我神游太虛的時候，狠狠的捏我一下，告訴我正上課呢；會在我漫不經(jīng)心做題的時候，湊過來，用筆輕輕敲我的頭，說“怎么又沒加小數(shù)點？”是啊，你就是這么好，這么近。

你說，我是個柔弱的江南女子。是啊，你會在跑800米時不斷的回頭喊我的名字為我鼓勵；會替我把重重的書包扛上四樓。你真就是這么好，這么近??！

你的成績是那么好，曾經(jīng)讓我嫉妒。我不甘心，你看出了我的“敵視”，可你還是那么不離不棄，只是更多了一份幫助。我也明白，你說“不會就問你”時的失落，我用我的“小人之心”

在感恩中成長作文

網(wǎng)絡上優(yōu)秀的篇章怎樣才能涌現(xiàn)呢？撰寫作文是我們提高寫作能力的一條必經(jīng)之路，寫作是展示想象和創(chuàng)意的自由方式。若要形成佳作，必須不懈積累經(jīng)驗。為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了一篇主題為“在感恩中成長作文”的文章，確信它能為您帶來收益！

在感恩中成長作文 篇1

讀《最需要的愛》有感今天，當我合上《讓小學生受益一生的100個感恩故事》時，心中感慨萬千，其中《最需要的愛》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個成績極差的學生在參加一次考試時，本想隨便寫幾個大字了事交卷。誰知，監(jiān)考老師提醒他要把字寫小一點，既工整，又可以使答案翔實而豐富。最后老師還說：“這樣，到中考的時候你會考上一所更好的學校。”

這句話讓學生很感動，因為沒人指望他能考上好中學。為此，他加倍努力，成績突飛猛進，最后成為金領人士。若干年后，他寫信給當年的監(jiān)考老師，表示感謝?？赐旰?，一種莫名的感情便涌上心頭。有時一個微笑，一次肯定，一個眼神都能給人以溫暖和愛，這時我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語文課，汪老師讓我們仿照課文的一個自然段寫一段話。大家思考了良久，也沒有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見無人舉手，便隨便點名。我不幸“中彈”，被老師點中。我慢慢地站起來，說了兩句，就支支吾吾得說不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著我，親切地說：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢?！甭犃诉@話，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現(xiàn)在腦海之中。

我深呼吸一口，流利地講出了一大段話。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我?guī)е院赖难酃馔送衾蠋?，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細小的關懷和愛能給人帶來溫暖，擁有愛和付出愛的人生才是充實而無憾的。

在感恩中成長作文 篇2

時光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長。

緩緩的微風，暖暖的陽光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風吹拂著綠葉，如吹動著母親黑色的長發(fā)，吹過母親細嫩的肌膚；吹動著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。

隨著時光的流逝，短短的青春隨著風兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長著，花苞漸漸開放著

綠葉的溫柔伴隨著花兒成長。暖暖的陽光照在我成長的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時，母親會幫我分擔憂傷；在我高興時，母親會陪我一起高興。在這匆匆的幾年時光中，母親用她的時光來換取我的成長，從蹣跚學步到牙牙學語再到朗讀詩書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽光照射的道路。

天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們在空中飛舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長，但時光卻是一去不復返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時，我替母親分憂；在母親快樂時，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長。

時光的匆匆，花兒已經(jīng)在風中微微搖曳，她把最芬香的味道贈給她最愛的葉。

在感恩中成長作文 篇3

我從一個幼稚懵懂無知的小女孩，沐浴在愛的陽光下，不知不覺地長大了。我的親人都說我比以前懂事多了。轉(zhuǎn)眼間，我就滿12歲，是人間的愛滋潤著我成長。

童年，無憂無慮，什么事都依賴著父母，我在父母的呵護下，健康地成長。

步入學堂，老師孜孜不倦地教導，培養(yǎng)我。我在歡聲笑語中，快樂地成長。胸前飄起了紅領巾，家中一面墻上貼滿了各種獎狀，臂膀上的一道杠變成了兩道杠，又變成了三道杠。2016年，我寫的《參觀流動科技展》一文，被市科協(xié)編印的《小小科技夢》一書，收集發(fā)表，成績的取得，得力于老師的教導。語文老師像媽媽一樣，培養(yǎng)、鼓勵我，使我有展示的機會。

升入初中，我滿以為仍然會像小學一樣，一帆風順。哪知，天外有天，人外有人，競爭非常激烈。課程多，作業(yè)多，顧此失彼。學習如逆水行舟，不進則退。幸好，小學基礎還好，老師的鼓勵和關愛，通過一番努力和拼搏，我又能站在前列。這些都讓我長大了許多。我名明白人在成長的路上，既會有陽光燦爛的溫暖，也會有烏云密布的惆悵。人，一生成長的過程，酸、甜、苦、麻、辣，都得經(jīng)過，才能長大。

在我成長的路上，老師還經(jīng)常教導我們，要孝敬父母，尊敬師長，關愛他人，勤奮學習，回報社會要學會感恩。

可不是么，父母，生育我，養(yǎng)育我。如果沒有父母也就沒有我。我的生命，我的身體，我身上流淌著的血液，都是父母所賜。父母教會我認識自己，認識世界。我的衣食住行，都離不開父母。父母對子女的愛是最平凡，最無私的。

你看，現(xiàn)在媽媽每天早上五點多鐘，天還沒亮就起床給我煮飯，為的是什么？就是不讓我遲到。因為我家離校遠，要走一段路，還要乘公交車，媽媽多辛苦??！

俗話說：鴉有反哺之情，羊有跪乳之恩。何況人乎？所以，父母養(yǎng)育了我們，要感恩；老師教育了我們，要感恩；同學關心了我們，要感恩只有這樣，才會感受到生活的甜蜜，世界的美好。我們要學會感恩，在生活中要常懷感恩之心，要把愛心傳遞下去，讓生活處處充滿陽光。人與人之間充滿愛，讓愛與我們同行，讓感恩伴隨我成長，讓感恩的花開在我成長的路上，永遠絢爛在我生命中的每一天。

在感恩中成長作文 篇4

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。成長路上，是誰，陪我度過風風雨雨；是誰，為我撐起蔚藍天空；是誰，讓我重拾百倍信心？是你們，我的父母。

當我呱呱墜地，你們將所有的愛與期望全部傾注在我身上：我的第一聲哇哇啼哭，在你們眼里猶如天籟之音；我的第一次平凡笑顏，在你們心中好似天使一般。你們對我的愛無微不至，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，視我為掌上明珠。感謝你們，我的父母，是你們給予我生命。

當我蹣跚學步，你們彎著腰、弓著背，耐心地、慢慢地、手把手地教我，我也認真地學。我摔倒過，放棄過，但你們一直不斷地支持我、鼓勵我。當我能獨自走路時，你們都為我感到驕傲和自豪。感謝你們，我的父母，是你們給予我支持。

當我牙牙學語，你們不辭辛勞地教導我，從爸爸媽媽學起。你們張大嘴巴，告訴我發(fā)音技巧，我暗記在心。終于有一天，你們聽見了我親口說的爸爸媽媽我愛你們，你們高興得手舞足蹈，樣子活像十歲的孩子。感謝你們，我的父母，是你們給予我鼓勵。

當我懵懂無知，你們將我送進了幼兒園。我雖然害羞，但乖巧可人，得到老師的喜愛。你們不斷地鼓勵我，去大膽嘗試吧！在六一兒童節(jié)表演時，我領舞、領誦，看到舞臺上那個自信滿滿的我，你們高興得不知如何是好感謝你們，我的父母，是你們給予我信心。

當我豆蔻年華，你們滿懷期待地將我送進小學。在那里，我遇到了一位好老師，視我如女兒般疼愛。我不辜負你們的期望，在老師的關愛中幸福快樂地成長，用優(yōu)異的成績來回報你們對我的付出。感謝你們，我的父母，是你們給予我關愛。

當我青春年少，我順利升入初中。老師認定我為可塑之才，盡管我膽子小，他專門讓我做主持人，培養(yǎng)我的膽量。你們比以往更關心我了，慈愛中帶著一份嚴厲，教我如何有勇氣去戰(zhàn)勝困難，超越自己感謝你們，我的父母，是你們給予我勇氣。

滴水之恩，當涌泉相報！可你們對我的付出豈止滴水？是一片汪洋。我慢慢成長，你們臉上卻不知不覺爬上了一條條皺紋，一縷縷銀絲，那就是歲月的痕跡。為了我，你們不惜付出一切，哪怕是生命也在所不惜！

月再明，冉冉升起，共望今朝，只愿你們青春依舊

在感恩中成長作文 篇5

父愛如山——父親給我支撐，讓我不受傷害。父愛如無字天書，父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習，我們總以為，父親是艷麗而又莊重的，可如果你細讀父愛，會痛，會珍惜：有一段時間我迷上了網(wǎng)絡，整天沉迷在游戲之中。

是父親以嚴厲的態(tài)度讓我改正了錯誤，可說實話，在改正之后在我的印象中父親儼然成了嚴厲的代表，直到讀過這本書后……讀完這本書后，當時我對母親的不耐煩和父親在我心目中的嚴厲早已蕩然無存。心里只存有對他們的感激。是母親，在我困難時幫助過我;是父親，在我迷茫時讓我懸崖勒馬……父母永遠是我們的避風港，隨時為我們遮風擋雨，支撐我們看盡路上的風風雨雨母親的愛，父親的關懷，都無法用語言來表達。我們只能用行動去報恩，去感恩。學會感恩，做到感恩是人一生的法寶。現(xiàn)在的我，已不會為母親的嘮叨而反感，也不會為父親的嚴厲而痛恨，因為我已在感恩中成長！

在感恩中成長作文 篇6

成長，是一個多么美好又有詩意的詞！它好像是初生的太陽，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；成長也是一個不斷犯錯，不斷迷茫的時節(jié)，這時候，一個個的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……

有人說：“一次次的鼓勵；一次次的付出；一次次的收成，都會面臨著一種挑戰(zhàn)，只有戰(zhàn)勝了它，才能在自己的成長道路上綻放出永不服輸?shù)幕▋骸?/p>

在這朵花開放的時間里。當然，一定少不了一直陪伴在左右的恩師。

至始至終，在我的心里仍然只有一位善待佛學的老師給我的印象極其深刻。她的一次微笑是對我們最大的鼓勵，她的一次掌聲就告訴我們“我們很棒！”她就是我的小學老師：劉老師。

和藹的劉老師，謝謝您！謝謝您在我的生命中出現(xiàn)；謝謝您的溫柔與體貼；謝謝您用您的雙手批改了一次又一次的作業(yè)……您是辛勤的園丁，培育著一朵又一朵的花兒！謝謝您用您的精力與耐心全花費在我們的身上；謝謝您為我們講解了一堂又一堂生動的文章；謝謝您在校園里像母親一樣保護我們，關心我們。一絲不茍的劉老師，謝謝您！謝謝您的一次又一次的教導，我們將受用一生。謝謝您！劉老師，您用您的佛學方式教會了我們很多東西，如：如何做人、如何學習、如何自立………我們正在漸漸長大，而您卻正接受時光的洗禮。

您還記得嗎？是您用您那個迷人的微笑，來釋放一個個被“囚禁”的我們；是您用您的一次優(yōu)雅的“轉(zhuǎn)身”，來釋放一個個困難；是您用您的一次積極的“掌聲”，來釋放一個個自卑的我們……

那年夏天，我剛從家中回到學校，正想呼吸一下學校的氣息，卻見您站在樓梯上，像是歡迎我“回家”。那一幕我從來就沒有忘記。后來，我因為生病而拖欠的作業(yè)很多很多，于是，您著急地說：“你只要有空就要補作業(yè)，不能再拖了，再拖就會成績下降的?！薄班??！痹俸髞砟鸀榱宋也辉谕锨纷鳂I(yè)兒放慢了上課進度。但是因為我的舊病復發(fā)，讓你更是手足無措。我?guī)е桓本耧枬M的狀態(tài)再一次來到學校、走進教室，我想讓你看見一個健康的我，讓你的心平復下來。隨著年齡的增長，我的體質(zhì)越來越好了，不負您那一片心意。直到五年級下冊的一天，您告訴我們說：“該選年級了，我以后不能再教你們了，之后我們將兵分兩路。”我們聽到這句話頓時淚流滿面，連平時不怎么愛哭的我都哭得稀里嘩啦。

謝謝您，劉老師！謝謝您陪在我們的身邊已經(jīng)整整五年了，您對我們成長的旅途有著重要的影響！

在感恩中成長作文 篇7

我們經(jīng)常說：“母親很愛我們，我們也很愛母親?！逼鋵嵞赣H對我們的愛是大海，而我們對母親的愛至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母愛的力量偉大無邊！

我曾經(jīng)讀過一篇名為《母愛的力量》的文章，講的是上個世紀70年代中期，一進入臘月，人們開始到處下鐵夾子逮黃鼠由，那時是黃鼠由皮很值錢?！拔摇钡母赣H下了夾子，天剛亮“我”就去看，只有一塊皮，卻不見黃鼠由的蹤影。突然看到了一條血紅色的痕跡。順著走，我被驚呆了······

原來，這是一只產(chǎn)后不久的母黃鼠由。怪不得它求生的欲望那樣強烈，怪不得它為逃生而不惜慘烈地脫皮而去，因為她是母親。母親的天職，促使它掙脫夾子時已經(jīng)扯皮裂肉的痛苦拋到腦后。被困后它只有一個信念：盡快喂養(yǎng)嗷嗷待哺的孩子，哪怕粉身碎骨也在所不惜，讀到這里，我的心被深深地震動了，眼淚也不禁奪眶而出，這就是神圣的母愛！它為了和自己的孩子團聚，不惜犧牲自己的生命，它已把自己的痛苦置之度外，為了孩子，它居然忍著巨痛把自己身上的皮扯掉了，是什么力量讓它的信心那么堅強，是母愛，是因為它是一位母親！

這篇文章也讓我聯(lián)想到了我的媽媽，在我生活當中，媽媽那點點滴滴的愛也無處不在。每當我生病時，媽媽總是無微不至地關心我，她為了照顧我，寧愿自己晚上不睡，也要看緊我，不讓我把手伸出來。自己卻熬出了兩個黑眼圈······母愛，是人間最普通的感情，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽來似乎平淡的話語，無不蘊藏著令人動心的真情!母親為我，甘愿含辛茹苦，操醉了心。她給予我的愛太多太深了！是我怎么也報答不了的，您那濃得化不開的愛時時刻刻的包圍著我。媽媽，自從我出生以來，您對我的愛就寫在那些散碎的日子里，我永遠也報答不了您對我的恩情！敬愛的母親我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》，我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光，在這里我想對您說：“媽媽，我深深地·深深地感謝您！”

敬愛的母親，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光。

在感恩中成長作文 篇8

在我剛上小學的時候，媽媽就慢慢培養(yǎng)我讀書的興趣，還記得她把一本滕剛叔叔寫的《小學生感恩故事全集》鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認真讀書里的每篇文章，還對我說：“當你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個道理的時候，你就真的長大了”。當時我并不懂媽媽說的話的意思。但隨著時間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。

其實媽媽說的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的心對待生活，并在這個過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時而讓人落淚、時而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無私的母愛；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情，在日復一日的浸染下，我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。

當爸爸媽媽勞累時，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當身邊的人有困難時，我伸出援助之手，從他們真誠的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當自己也用一顆感恩的心去面對生活時，就一定能收獲快樂！

你看，落葉在空中盤旋，譜寫出一曲動人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫出一幅美麗的畫面，那是白云對襯托它的藍天的感恩；正因為有了這些樸實卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說得特別好，“一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實。”都說我們是祖國的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會擁有一個美好、成功的未來！感恩著，快樂著！讓我們一起努力吧！

我在感恩中萌生作文

寫作是我們一生中需要不斷學習的一項技能,通過寫作文可以把我們心中的想法表達出來。學生多學會細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？下面是小編精心為你整理的“我在感恩中萌生作文”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

我在感恩中萌生作文 篇1

鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤了它干涸的心田；蒼鷹感恩藍天，是因為藍天使蒼鷹自由的飛翔；高山感恩大地，是因為大地凸顯出它的高聳；魚兒感恩湖泊，是因為湖泊賜予它們生活空間；萬物感恩世間，是因為世界賦予了我們所擁有的一切。

小草在一片土地上快樂的生活著。它吸取大地中的營養(yǎng)與水分，并無時無刻地與大地分享它的所見所聞。它十分感激土地媽媽，因為正是土地把小草養(yǎng)大，給它力量，給它能量，給它營養(yǎng)。所以小草始終有著一顆感恩的心來對待土地。

蘇轍的詩中提到：“馬馳未覺西南遠，烏哺何辭日夜飛?！边@就是說烏鴉反哺的事情。烏鴉反哺講述的是：爹娘把不孝子送給舅舅教育，他們在樹下乘涼看到小烏鴉不怕炎熱，不停地飛來飛去找食給老烏鴉。因為老烏鴉把小烏鴉哺育到大，當老烏鴉飛不動時就由小烏鴉來孝順老烏鴉。動物之間都會感恩，何況我們?nèi)四兀?/p>

雖然現(xiàn)在我還小，但我們也要孝順父母。記得有一次，我眼睛腫脹不已，開始以為無妨但后來卻愈發(fā)嚴重，還高燒不退。我記得您幾乎整夜沒有睡著，一直躺在我身邊。事后我十分心疼媽媽。孝敬不是要花多大價錢，而是有一份心意就好。在母親拔牙后的疼痛為她遞上一杯白開水，在她累的時候，為她端一盆洗腳水，愛是可以用行動來傳遞的。

孟郊說過：“誰言寸草心，報得三春暉?！敝T葛亮說過：“鞠躬盡瘁，死而后已?！毙〔輹卸鞔蟮兀瑸貘f會感恩父親，母親。人會孝順感恩養(yǎng)育之人。感恩是我們每人應盡的責任。讓我們從現(xiàn)在開始，孝順我們的父母吧！

我在感恩中萌生作文 篇2

時光斑駁了記憶，但你給予我的那段暖暖的，溫溫的時光卻依舊定格在心中，不曾抹去，不曾忘記。

兒時的光陰細水流長，每一寸陽光，每一片樹葉都有你的印刻。猶記得夜色如水的夏，你給我扇著蒲扇，唱著熟悉的歌謠，伴我入睡；在蕭蕭葉落之時，你陪著我數(shù)著落葉，給我講著遠古的神話。你粗糙溫暖的大手牽著我的小手，于是我漸漸地長大，你慢慢衰老。

步入初中，緊張的學習生活讓我不堪重負。我也只能每個周末去看你。你為了這每周一次的到來，從一大早就開始忙碌。一排排瑩白的餃子，一個個香氣四溢的黃金小餅……都包滿了你對我深深的愛，這愛意就如同風鈴一般懸掛于我的門楣，待到有風的時候便會泠泠作響，那暖暖的幸福就會推門而入……

而當我那次推門而入時，卻沒有聞道飯菜的香氣，取而代之的是一股濃濃的中藥味。你躺在床上，雙手不停地捶打著雙腿。我知道你的風濕又犯了，這次好像更重了，我連忙跑上前幫你捶腿。你卻笑瞇瞇地說：“孩兒，沒事，老毛病，躺幾天就好了。就是這勞動公園的荷花展去不了?！蔽抑滥阕钕矚g荷花了，當時心里驀地一顫，鼻子有點酸，我覺得應該為你做點什么。

于是我飛奔到勞動公園。此時，正值初夏，公園中的荷花開的正好。綠瑩瑩的池水，圓圓的荷葉，粉嫩嫩的荷花婀娜多姿。近處這幾枝才打了花苞卻已有蜻蜓立上頭；遠處那幾枝娉婷綻放“映日荷花別樣紅”；顧不得細細品味荷之美麗。架起畫板，拿出畫筆，將這一池荷花和我的一顆感恩的心交付給手中的筆。很快一副逼真的荷塘美景躍然在我的畫紙上。碧綠無暇的荷葉上輕輕托起那晶瑩剔透的水珠，微風拂過，仿佛隨風搖曳。此時我也好似看到了你欣悅的笑靨。

回家后，我將畫作拿出，與你同看。你高興地合不攏嘴，抱著我親了又親，那笑意流過眉梢，滑過鼻翼，最終在嘴角泛起幸福的上揚。

這是一段感恩的旅程，蘊含著詩意的美。攜著溫暖，帶著溫暖，這感恩的旅程便會終身銘刻。親愛的奶奶，感恩有你，陪我看日月星辰，伴我闖荊棘坎坷，給予我幸福的人生。

愛，在感恩中萌生，在感恩中升華。溫柔了時光，驚艷了浮華。

我在感恩中萌生作文 篇3

感恩每一滴水珠，滋養(yǎng)了我的心靈；感恩每一次失敗，讓我學會堅持不懈；感恩每一份愛，讓我感到溫暖和幸福；感恩家人，讓我擁有第二次寶貴的生命。

那是一個陽光明媚的下午，我和伙伴們在河邊游玩，突然發(fā)現(xiàn)河里有魚兒的身影，頓時感到很欣喜?？梢徽Ｑ?，就看不到他們那星流線型的身影。不一會兒，我們就逮住了一條小魚，可是我們沒有裝魚的工具，就在這時我看見在一塊潔白如雪的石頭上有一玻璃瓶。于是我興高采烈地跳過拿它，但再返回的途中，意外卻一聲不吭地發(fā)生在我身上。我摔倒在河中，玻璃瓶碎了，上帝因為太過于愛我從而在我的左手上劃了一充滿愛的疤痕。我痛暈倒在河邊，生命差點消失于這美麗的世界……

在我住院的那段期間，我的家人為我忙里忙外。媽媽每天都準點拿著那些醫(yī)藥小心翼翼地為我沖藥。有些較苦的藥里還加了些冰糖，喝下時感覺自己是在喝一杯充滿濃濃關愛味的奶茶。爸爸呢？就負責了我的飲食，每天都做著各種我愛吃的飯菜，香味中還帶著有滿滿的幸福，吃著更是津津有味。而哥哥和妹妹就陪我聊天，因為爸爸媽媽還要去工作，他們只有輪班熬夜照顧我。我很想為他們做點事情，哪怕是送上一杯熱水?？涩F(xiàn)實是那么的殘酷，躺在病床上的我一點力氣都沒有，除了吃飯、睡覺，還能做些什么？我的家人為碎了心，那些天，我不知道他們?yōu)槲伊髁硕嗌贉I水。慢慢地，我明白了一個道理：傷在女兒心身，痛在父母心。

出院之后，家人還是在不停地為我忙碌著，我的家人很久沒有安心睡過一覺了，他們的身體一天不如一天，我親愛的爸爸也因疲勞過渡傷了身子，我真的很愧疚。過了幾個星期，我的手終于在家人的愛與呵護下康復了，但手上卻留下了一條充滿愛和關懷的疤痕。每當家人看到這條疤痕時眼睛里總透露著一種憐愛與慚愧，我認為那是愛的魔力。

懷著感恩的心再次享受這美好的世界時，一切都是那么的神奇！都不敢相信，奇跡會發(fā)生在我的身上，感恩家人再次讓我擁有寶貴的生命。

經(jīng)歷了一場生與死的考驗，我很慶幸、也很感嘆，人生難免會有意外，但一切都是最好的安排。因為意外會讓你明白生命的價值和寶貴，誰能說意外不是上帝送給我們的禮物呢？

感恩家人，讓我再次踏上生命的路程。再次回到教室里享受書本給我?guī)淼闹腔郏幌硎軒熒鷰Ыo我的快樂；享受你們帶給我的幸福；享受世界帶給我的廣闊胸懷。

感恩家人，您們就像是黑夜里的一盞燈，照亮著我駛向夢想的彼岸。我的天空因為有您們的點綴才顯得更蔚藍，我的生命因為有您們的保護才會更加健康，我的人生因您們的支持才會更精彩，更美麗。

感恩家人，感謝您們一直陪伴我左右保護著我、愛護著我，從未叫過一聲苦。感謝您們在生命中留下一道亮麗的風景線，讓我的生命重新發(fā)出了美麗的顏色。感謝您們讓我懂得愛是在感恩中萌生的，像樹苗是在大地的懷抱中茁壯成長長的，我是在您們的愛護下健康成長的。

親愛的爸爸媽媽，女兒永遠愛您們！

我在感恩中萌生作文 篇4

爸爸告訴我：愛，源于感恩的心……

鮮花，感恩雨露的滋潤；雄鷹，感恩藍天的曠遠；魚兒，感恩大海的遼闊；孩子，感恩父母的陪伴！

試想，如果人世間沒有了感恩，只有冷漠和斗爭，充滿著爾虞我詐，勾心斗角，那么我們的世界或許不再有歡歌與笑語，真的就是一片無情的“荒漠”。

古往今來，懂得感恩之人往往是至孝至親之人。俗話說“百善孝為先”，《論語》有云：“孝弟也者，其為仁之本與?！秉S香溫席，臥冰求魚……我們中華民族自古以來，就是忠孝立國。

父母的愛，總是含蓄的，習慣于默默地付出，一如三月春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我們很多人經(jīng)常不滿地認為，家里沒有愛，感受不到家的溫暖。但你可曾留意到，父母的愛早已融入在清晨遞上的一杯熱騰騰的牛奶里，在下午散學時大雨滂沱中等你的路邊上，在你做作業(yè)時靜靜的陪伴中，在半夜里為你重新蓋上掉落的被子上，在你出門時的千叮萬囑里……

少時的我，是一個缺乏對愛感知的懵懂少年。面對父母的辛勞，我不以為然。直到六年級的夏天，母親重病住院，需要手術治療，父親則全程陪護?！凹依锏氖?，就靠你自己了……”爸爸在電話里對我說。平日里過慣了“衣來張口，飯來伸手”的我，突然要自己動手才能“豐衣足食”。在茫然無助的煎熬中度日如年，才真正感受到失去“愛”的痛苦……

在醫(yī)院的病床邊，我第一次真正的認真注視著術后的母親：憔悴的面容，憂慮的眼神。我知道，她并非為自己，而是在為我一個人在家里孤獨無援而擔心。再回頭看看爸爸，滿臉的胡茬，本就不多的幾根頭發(fā)，仿佛在一夜間又少了許多。他輕輕地撫摸我的頭，眼神里充滿了贊許和擔憂。

深深的內(nèi)疚，一瞬間狠狠地刺痛了我的心?；叵肫鸶改傅膶ξ业狞c滴，想起自己不爭氣的淘氣，我不由得一下子眼淚涌了出來。我深深地懺悔：為什么要等到父母憔悴不堪后，我才懂得這世間最值得珍惜的恩情呢？

那一刻，我才懂得了感恩，也真正懂得了愛……

我在感恩中萌生作文 篇5

正值大好時光的我們，是如此的輕松歡樂，放蕩不羈。乘坐在時光的列車上，在列車的窗口前，許許多多的人和事逐一出現(xiàn)，又逐一消逝。在這段漫長而充滿樂趣的途中，我們明白了這世界上最重要的事——感恩，是它，讓我們明白了友情和親情，讓我們不斷進步和成長。

春天，小草不畏懼泥土的覆蓋，勇敢的用雙手撐起了一片天空，在大地上探出小腦袋來，為被冬季所遮蓋已久的大地，披上了一件綠色的新衣，為他增添了一抹純度氣息，使她散發(fā)著一陣陣清新的芬芳。這，便是小草對大地的感恩之情。

夏天，荷花“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”，為碧綠的池塘增添了一種美麗的色彩，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。這，便是荷花對養(yǎng)育它的荷塘的感恩之心。

秋天，是一個豐收的季節(jié)，果樹上碩果累累，農(nóng)民伯伯黝黑的臉上洋溢出幸福的微笑，用他們的雙手輕輕的摘下一個又一個的果實。這，便是果樹對悉心照顧它們的農(nóng)民伯伯的感恩之情。

冬天，大地一片銀裝素裹，猶如披上了一件雪白的婚紗，使大地看起來更加的美麗動人，在銀白色的梅花樹上，一朵朵的梅花傲雪挺立，散發(fā)出迷人的芬芳。這，就是梅花對培育它的老樹的感恩之心。

曾經(jīng)有一位古人曾說過，“滴水之恩當涌泉相報”，我們應當學會感恩，這是我們必修的一課。試問，哪一位父母不是為了自己的孩子操盡了心思，本烏黑的頭發(fā)上，被歲月洗刷的痕跡化作數(shù)不盡的白發(fā)；本青春煥發(fā)的面孔上，被時光硬生生的揪出了無數(shù)的皺紋；本健康強壯的身體上，被勞累的“秤砣”壓成了“F”形。只有當我們學會了去感恩，我們才能以自己微不足道的力量去回報父母給予我們的，濃濃的，無私的，偉大的愛。

感恩，讓我們認識，知道，明白了太多太多，如果世界上所有人都知道給那些曾經(jīng)鼓勵過，關心過，幫助過的人有一份或者一絲感恩之情，世界，也許會不一樣。

我在感恩中萌生作文 篇6

“感恩的心，感謝有你……”一曲曲感恩的歌，一首首感恩的詩，一幕幕感恩的畫面不禁讓我潸然淚下，是你——母親，您讓我懂得了感恩。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有大樹，就沒有陰涼；沒有雨露；就沒有豐收；沒有父母，就沒有我們；沒有感恩之心，整個世界都會呈現(xiàn)一片黑暗。父母賦予我們生命，教會我們吃飯，穿衣，做人……因為母親，我時常懷著一顆感恩之心。

很小的時候，母親在大城市工作，離家很遠，所以總會聽見我吵著要媽媽。那時候，我的母親打扮時尚潮流，出門總是光鮮靚麗。后來，因為家庭緣故，沒人照顧我，母親不得已辭去優(yōu)越的工作，拿出多年的積蓄在離家不遠的地方開了一家服裝店，我心疼母親，她反倒安慰：“媽媽我啊，小時候就想開家服裝店，因為那時，吃不飽，穿不暖的……”我心糾了起來，看著母親的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，我當真忍住一句也沒說。

服裝店就這樣開了起來，記得剛開始時很苦，大半夜，乘車去成都，或許更遠……我曾陪母親去過一次，在路邊等車就吹了好幾十分鐘風。風在我的耳邊狂嘯，路邊的燈把母親和我一大一小昏黃的影子拉得很長，我終于明白了母親的黑眼圈從何而開。車來了，“這么早就來”母親的欣喜之心難以掩蓋，我愣愣得站在原地，母親瘦弱的身子扛起一包貨物，母親的背被壓得很彎，我連忙上去，險險提起一包貨物上了車……

我常常在想，母親為了我放棄了這么多，值嗎？答案是否定的，可我從未從母親口中聽到一絲怨言。曾時尚無比的她圍上圍裙，曾濃妝淡抹的她素顏朝天，唯一沒變的，或許是她對我的愛。我時常這樣想，時常在深夜合不上眼，即便睡下醒來枕頭也是一片濕潤……

“誰言寸草心，報得三春暉”母親，我的成長在對您的感恩中萌生！

在感恩中成長作文模板十篇

創(chuàng)作是學生邁向勝利和實現(xiàn)夢想的助推器，寫作能夠培養(yǎng)我們的判斷力，讓我們更有分析問題的眼光。好的文章是可以給人以真實感的，出色的文章應該包含什么內(nèi)容呢？筆者據(jù)此為您整理了一篇有關“在感恩中成長作文”的文稿。希望我的回答能夠解答您的疑惑，請將它保存起來，以便今后查閱！

在感恩中成長作文【篇1】

“只要我還活著，就能看見這陽光，這無云的天空，就不可能不幸福?！?/p>

——《安妮日記》

相信任何一個讀過《安妮日記》的人都會因為觸目驚心，所以慶幸，慶幸豆蔻青春的我們不是安妮，不用在密室里度過長達兩年的囚禁生活。戰(zhàn)爭是個黑色的主題，我感恩我生活在“和平鴿”的時代。

《安妮日記》用一個少女的日記記錄了猶太人在集中營里橫遭虐待，而被送進焚尸的悲慘命運。那個年代的和平鴿在納粹的牢獄里倍受摧毀。

戰(zhàn)爭的殘酷非我所能想像，一個十六歲的少女，最大的夢想愿望是做一名記者和作家，卻因為希特勤發(fā)動的一場邪惡的戰(zhàn)爭，只能在恐懼、不安，奴役與饑寒交迫中偷生，花季之齡便死于納粹集中營。陰冷、黑暗的集中營成為她生命的終點！

“我必須承認，坐在天窗下面，感覺有陽光照在你的身上，擁抱著一個可愛的男孩，有什么比這更愉快呢？”上帝給予她的是如此的卑微，她卻只是會因為感受到陽光，只是會因為看見天空而對上帝如此感激！生活給她更多的是隱匿、抑郁、悲憤、掙扎、死亡，她的現(xiàn)實狀況寂寞、苦悶、恐懼而她仍渴望用她年輕的激情和善良感恩世界，即使回報給她的是苦悶與死亡！

反思，在痛苦中反思。

上帝所給予我們的已經(jīng)太多太多，站在太陽下，淚無聲無息的流下來了，是對安妮的同情，對溢在周圍的無形的愛的感恩。

灰蒙蒙的一天，安妮走到的死亡的盡頭，就是納粹分子垮臺的幾月之前。

“我不落淚，忍住的感覺，哭久了會累，我落淚，情緒零碎，你的世界，一幕幕紛飛，門處的薔薇，帶刺傷人的很直接，過去被翻閱，結(jié)局滿天的風雪……”風過了，時間履得它的義務，記憶在風中飛緒，像蒲公英一般落地生根。

我會感恩因為我永遠忘記不了安妮空洞的眼神，在這個白鴿的時代，我要感恩所有。

感恩父母賦予我們生命，感恩上帝讓我生活在一個和平鴿的年代，感恩這兒沒有戰(zhàn)爭硝煙，感恩這兒的一切的一切。

祈求和平。

感恩和平。

在感恩中成長作文【篇2】

勁草感恩疾風，是因為疾風賦予了它更加頑強的生命力；落花感恩流水，是因為流水讓它看到了更美麗的大千世界；我感恩對手，是因為對手堅強的毅力與不懈的精神推動著我進步與成長。

感恩父母是源于你的心靈；感恩社會是源于你的明理；然而感恩對手是源于你的智慧。

疾風才能知勁草，我們也需要對手來磨礪我們的意志，塑造我們的精神。因為人都有一種與生俱來的惰性-好逸惡勞。只有克服了這種惰性，人們才能到達成功的彼岸。那么是誰幫助我們克服了這種惰性？又是誰幫助我們走向了成功？答案里肯定有那些無時無刻都在威脅著我們的對手?；蛟S任何人都不希望自己有個強大的對手，但是每個人又不得不擁有一個強勁的對手。要知道苦難是良師，逆境出人才的道理。動物也是如此，曾經(jīng)有人做了一個實驗：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有大片的狼群，西岸卻只有一望無際的草原。但十年后的結(jié)果，卻與人們所預料的完全不同。東岸的鹿比原來的更多了，而且非常健壯；而西岸的鹿卻愈來愈少，直至消失殆盡。由此可見，在某種程度上，對手還賦予了我們繼續(xù)生活的動力。因此我們應該感恩對手，是他們賦予了我們更加頑強的生命力。

同樣的道理換在學習上也是如此。學習如逆水行舟，不進則退。逆水便是我們的對手，我們要戰(zhàn)勝它。一次不行就兩次，兩次不行就三次。，在不斷的失敗中我們積累了經(jīng)驗，積蓄了力量，最終我們戰(zhàn)勝了它。由此看來，對手在某種程度上會給我們提供困難與挑戰(zhàn)。但是，對手是活的，困難卻是死的。對手也可以是我們的朋友，但困難卻永遠是我們的敵人。我們感恩對手，感恩他們給我們帶來了歷練的機會。

所以我想說：小李，我的對手，謝謝你了！。每當你刻苦學習，努力拼搏時，我卻在不務正業(yè)，無所事事；每當你苦記硬背，靈學活用時，我卻在抓耳撓腮，冥思苦想；每當你在競技賽場上奮筆直書時，我卻連參賽資格也沒有；當你在享受成功的喜悅時，我只有怨天尤人。是你，讓我懂得了學習的樂趣；是你，使我有了學習的動力；也是你，使我發(fā)奮圖強，努力讀書；還是你使我學會了積極進取，努力拼搏；更是你，讓我能夠品嘗到收獲的甜蜜。你在我感到迷茫時告誡我，提醒我；你在我一蹶不振時鼓勵我，幫助我；你在我驕傲自滿。自以為是的時候批評我，教訓我。在此，我要大聲地對你說：謝謝你！。

生活中我們有對手，學習上我們也有對手。在這個競爭的時代，對手無時無刻不在激勵著我們。激起我們拼搏的斗志，讓我們變得無比強大。

感恩對手，因為他們使我們越發(fā)睿智，使我們意志更堅強，使我們的生活更加豐富多彩，感恩他們給予我們的一切。

因為感恩，所以我們才能更快。更好地成長。

在感恩中成長作文【篇3】

生活像一本書，只要細細的去品味，就能從中明白很多！

朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎下?lián)]汗勞作的父親時，你能心安理得嗎？當你冬日坐在電視機前，看到雙手皴裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎？當你安然坐在公共汽車上，看到前面站著顫顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎？擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命，所以我們感恩父母。

因為老師給我們前進的動力；給我們飛翔的翅膀；給我們指明人生的方向； 給我們放眼世界的慧眼……走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞，所以我們感恩老師。

感恩，不像你想象的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你回贈一個親切的眼神；當?shù)玫剿藥椭鷷r，你投去一個甜甜的微笑；當受到他人鼓勵時，你說一聲：“我會努力的！”

感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，所以讓我們在感恩中成長！

在感恩中成長作文【篇4】

她，是一個目生人；她，是富有愛心的；她，是幫助我的人…在一個日曜日，我預備去看望外婆。好不收留易擠上了車，車子一開，售票員開始喊買票了。我突然想起媽媽給

我的錢還在桌上，這可怎么辦呢？我心急如焚，心就像十五個掉桶打水—七上八下。"去哪里？”"商校。”"1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢，然后又假裝迷惑地說："希奇了，我的錢呢？剛才還在口袋里，現(xiàn)在怎么…”“我不管，沒動帶錢，下車！”

我的余光可以看到所有人都盯著我看，我整理時三伏天穿棉襖—里外發(fā)熱。就在我束手無策，預備下車的時候，有位阿姨忽然高聲喊道；“我?guī)退叮　闭頃r，我的心就像有了新的但愿一樣，回身過去，看到一位阿姨正對我甜甜的笑著。阿姨親切地對我說："以后可不能粗心大意呦！”"謝謝，到了外婆家，我一定還錢給您！”阿姨又一次笑了。到了外婆家，預備拿錢給她，可車早跑了。

我雖不知她的名字，但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢雖不算什么，但它布滿愛，布滿著無私奉獻的愛！

在感恩中成長作文【篇5】

孩提時，家景貧寒，老是得到親友，社會的幫助。從那時起，母親便告訴我，“滴水之恩，當涌泉相報”。轉(zhuǎn)眼我已糊口了十幾載年齡，我始終樂觀而自信。由于，感恩伴我成長。

記得三年級時，學校一個女孩家里發(fā)生了火災。一夜之間家里變成了廢墟。學校舉行募捐，當時年幼的我尚不知事態(tài)的嚴峻性，竟將母親給我的捐款與同學買零食吃了。此事不知如何被母親知道了。回到家，母親便鄭重其事的對我說：“孩子，你還記得你小的時候嗎?我們家走到現(xiàn)在不收留易!奉獻一份愛心，暖和一個家庭;;送上一份真情，點燃一份但愿。只有我們的心牢牢相連在一起，才能抵擋那天災人禍呀!”懵懂的我也聽不懂那些話，只是將母親再次給我的錢捐了。那個女孩家，最后在村人的幫助下，搬進了新居，又開始了幸福的糊口。我好像明白了母親的話，便開始相信：愛心是抵抗災害得擋箭牌。

當印度洋海嘯襲來時，我正在初中。我和同學們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中，我們都竭力援助，以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信，愛心是生命的源泉。送人玫瑰，手有余香。在那段時間里，我們帶著一份真誠，帶著一絲期盼，帶著一點夢想，欣喜的展望。終極，印度洋海嘯的怒吼平息了，我們心里亦盛滿慰藉。我便由此堅信：愛的堤壩牢不可催。

零八年蒲月十二日，我國“汶川大地震”震撼了整個世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個晝夜在星光中渡過;多少個晝夜在為遠方的同胞們祈禱。我們知道，汶川的孩子比我們更苦。在募捐中，我們傾其所及之力，真誠的為她們祈禱。在捐贈的衣物中夾滿卡片?！巴纯鄷^去，美會留下!相信我們都是最堅強的天使”!“一個微笑漣漪一樣傳遞一湖春水，一個眼神傳遞出兩顆心共同的波動，糊口在他鄉(xiāng)的我，愿勇敢的你早日走出暗影”!“不要說玫瑰已經(jīng)凋謝，要指給我們看，百合花正在開放”?；侍觳回撚行娜?，我們偉大的民族，在艱難的時刻挺了過來，災情很快得到補救，人心得到安撫，死者得到歸宿，生者得到慰籍。經(jīng)歷過這次災害，我更加堅信，感恩的心，永遠與我不分割。

我相信，生命因愛而出色!讓感恩伴隨我們成長。

在感恩中成長作文【篇6】

感恩，在我的腦海中是一個飽含淚水的形收留詞，然而在一段漫長的時間里，我卻與他保持著間隔，不是等閑觸碰這種感情元素。我害怕，由于在感恩的同時，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。

直至跟著年歲的增長，閱歷的豐碩，一系列的時間發(fā)生就像一把神奇的鑰匙靜靜地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

昨天快要傍晚的時候，我放學回到家，看見了一件讓我難以置信的事，媽媽臉上全是淤青，腫的很大，我忙問怎們回事，媽媽邊擦眼睛邊說沒事，就騎車時摔的，我的淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，可憐的媽媽為了我天天起早貪黑的工作，前幾天打電話時就覺得媽媽的聲音有些哽咽，我認為媽媽想我了，便沒在意。為了媽媽能更好的調(diào)養(yǎng)休息，我主動的承擔了家中所有的事情，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把房子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來我第一次發(fā)覺我對家是那么的目生，從來不做家務，從來不關心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感謝感動那一段刻骨銘心的反省。

作為高一新生的我，在學校人生地不熟，多虧有同學的幫助，我才能很快的適應新的環(huán)境。在同學有不會的標題問題時，我也很盡力的幫助他們，應為我知道，要感恩。你瞧，每時每刻白衣天使都在奮不顧身地搶救病人，監(jiān)守第一線；復旦學子馮艾西部支教；采血車里人潮涌動……一個個動人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會，而現(xiàn)在社會提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會，使社會不中斷前進。

學會感恩，親情變的愈加暖和；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會變成夸姣的人間，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你便能與愛同行。

在感恩中成長作文【篇7】

記得我5歲的時候，我稚嫩的問了媽媽一個問題：如果我老了，你還會愛我嗎？媽媽很淡然地笑了笑，然后反問道：“如果我老了，你還會愛我嗎？”“我會”，我很俏皮的說。爾后，媽媽堅定地回答“我也會”！于是，我便擁入了媽媽的懷里，夕陽的余暉照在媽媽的臉上，好美好美，那時候的我好幸?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)15歲了，正處于春光燦爛的花季，粗心的我卻發(fā)現(xiàn)自己與媽媽之間的代溝越來越遠，曾幾何時，我不再是一個乖孩子，而是經(jīng)常與媽媽頂嘴的壞孩子；曾幾何時，我不再是一個經(jīng)常拿著獎狀回來的優(yōu)秀孩子，而是一個經(jīng)常被老師叫去開微型家長會的鬧事的壞孩子；曾幾何時，我不再是一個在每一個母親節(jié)親手做一張賀卡送給媽媽的孩子，而是經(jīng)常惹媽媽生氣的壞孩子……為什么，我會有這么大的變化？我一遍一遍地問著自己。

11月25日，也是感恩節(jié)，班會課上老師給我們讀了一篇文章，令我感觸頗深，最后，好心的她希望我們利用這次假期幫媽媽做家務或是買一朵康乃馨送給她，于是，我記住了這次特殊的家作。

經(jīng)過公車的一路顛簸，我終于回到家，媽媽在忙碌著，媽媽一見到我便問：“你回來啦，月考也完了，成績好嗎？累嗎？如果累了就進房間休息一下，午飯一會兒就好！”聽到這般話，我心里真不是滋味，上次去學校，臨走時，還和媽媽大吵了一架。那天，月考逼近，我卻又在看電視，可能媽媽忍了很久吧，她終于開腔了：“女兒，月考就要來了，你不能老抱著電視看呀，書也要看一看……”她還沒有說完，我便生氣地向她翻了一個白眼，便拿起書包和桌上的錢往外跑，并留下了下“哼”字和佇立在房間里孤單的媽媽，下樓后，我知道媽媽很傷心，我的淚也情不自禁的流下來，當我到了馬路上時，無意間瞥見，媽媽正站在陽臺上看著我，我突然發(fā)覺其實母愛真的很偉大，它能包容一切你認為不可能包容的東西，頓時，我的眼淚再次落下。然而這次回家，媽媽明明知道我這次月考考得很糟糕卻沒有罵我。而是對我加倍呵護，我不能抑制自己的情感，便撒腿就跑，跑到花店，我買上了一朵康乃馨送到媽媽面前，沒有任何感激詞獻上，而是問了她一個我很久以前問過的問題：“媽媽，如果我老了，你還會愛我嗎？”媽媽聲淚俱下，“我會”，媽媽的回答依然那么堅定?！皨寢?，我也會，我也會愛你一輩子，以后我不會再惹你生氣了”。于是，兩個淚人再一次擁抱在一起，雖然沒有夕陽余暉的照射，但我去發(fā)現(xiàn)媽媽比以前更漂亮……

后記：那是一顆愛所哺育出的幼苗，每一步的成長都浸透了母親無數(shù)的期盼與心血。

在感恩中成長作文【篇8】

每個人成長的階段，都是離不開父母的養(yǎng)育和教育的吧。媽媽告訴我：小時候，我什么都不懂，她就天天教我讀呀念呀的，還告訴我：什么是圓的，什么是方的，什么是長的，什么是短的，

并還讓我玩各種各樣的小玩具，讓我在玩耍中知道一些道理，世界上有各種各樣的物品，為了讓我們的腦子盡早地開發(fā)，天天讓我們聽幼兒磁帶，反反復復，堅持不懈，使我在5歲的時候，就會讀單詞等等，知道數(shù)40以下的數(shù)字，認訓百種同樣的圖片而且還把他們當找茬一樣?？梢娝龑ξ业慕逃度牒艽蟮哪托暮途δ?。

我小時候就特別愛學習，什么事情都會弄的一清二楚，在爺爺奶奶的教育和照料下，我終于逐漸長大，上小學的時候，爸爸媽媽雖然工作特忙，但是爸爸總是抽時間來陪我說說話，他一直對我比較的嚴厲，他說的話，一定要聽他，有時候我也不理解他的話，他說都是說為我好。他有許多好的品質(zhì)，有毅力，什么事都有頭有尾，從來都不半途而廢的。

我上小學一年級以后，爸爸每個星期六都會帶我去跳舞，每學期都給我買很多對我有用的東西如課課通，用來提高我的學習成績。

爸爸比較喜歡鍛煉，基本每天晚會去打籃球，也經(jīng)常跟我說：“你一定呀要鍛煉身體哦。”雖然這些話我不能很完全，但我按照他的話每天夜晚都會去公園跳舞。我以后一定能體會到的。爸爸把他好的方面毫無保留地傳授給我，讓我長大以后會比他更強更厲害。媽媽是性格溫和的人，雖然工作比較忙，但是從來不發(fā)脾氣，有事情都是好說好商量的，和同事都是一樣的。

每天早晨媽媽都用溫柔的目光看著我，每天都會早晨起來，來到姐姐的房間，看看我的子是否蓋好。她很關心我的學習。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我，把他們的成功的經(jīng)驗慢慢地傳給我和姐姐。我在爸爸媽媽爺爺奶奶的養(yǎng)育下茁壯成長，從什么都不懂的“孩子”變成身體好、學習好的五年級學生。

父母的養(yǎng)育和教育是多方面的，生活上、學習上、為人處事上，我只有好好學習，學好各種本領，長大以后才能報答他們的養(yǎng)育之恩，我要上個好大學，長大以后做個有用的人才能不辜負他們對我的期望。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。中國有句俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母親，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大大的海。是否你在父母勞累后遞上一杯溫暖茶，在他們生日時遞上一張可愛的卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

在感恩中成長作文【篇9】

感恩，雖然我還不能完完全全說出這個詞的意思，但我知道感恩離不開給我做出幫助的人。

成長的過程中，我清楚地記得很多值得感恩的事情，比如說：一次我學滑板，剛上去就跌跌撞撞，東搖西晃，最后還差點摔進水里，在這危險的時候，外婆把我拉了起來，關心地問道：“沒摔到吧！以后要小心一點！”后來我發(fā)現(xiàn)每一次玩滑板，外婆都牽著我，她本來就腳關節(jié)疼，但她還是堅持了，慢慢地我學會了玩滑板，但有一次我還是不小心摔了下來，外婆把我扶了起來，幫我拍掉了灰塵，說：“學滑板要有技巧，后腳搖，前腳控制方向?！蔽野捶椒ㄗ隽耍詈筮€真的不再摔了呢！外婆這么愛我 ，我難道不應該心存感恩嗎 ？

暑假的最后三天，爸爸回來了，回家的途中本來就很疲倦，但為了讓我能去看世博會，第二天就帶我去了上海，來到世博園，我們參觀了很多國家的館，有的要在館外排了很長時間的隊，好不容易進去參觀了，爸爸就不停地給我拍照，陪我在里面玩項目，一日半的世博會游下來，大家都很累，但是爸爸還是帶著我東奔西跑的蓋章，可想而知他多么辛苦??！爸爸這么愛我，難道我不應該心存感恩嗎？

自從上學之后，就是我和媽媽一起生活，外公為了照顧我和媽媽，千里迢迢來到鎮(zhèn)江，為我們買菜、做飯，空余時間就干家務，有時候放學早還去學校接我回家，外公這么愛我，難道我不應該心存感恩嗎？

其實，生活中幫助我的人有許許多多，我想我最大的感恩應該是從小事情做起，多做一點努力，減輕父母的負擔，多說一聲謝謝，溫暖別人的心。

在感恩中成長作文【篇10】

懂得感恩，哪怕只是一個擁抱，一個會意的微笑，一句簡單的體貼別人的話，都是一種感動。請不要等到來不及的時候才去遺憾。 我讀過史鐵生一篇文章，名字叫《秋天的懷念》，我第一次看這篇文章的時候哭了，因為，我從來都沒有看過有那個母親為自己的兒子這樣活；我同樣也恨一個孩子怎么能對自己的母親這樣。我真的就不知道他，為什么不在母親的有生之年多多感恩一下母親，想想她對自己的付出，想想她的苦衷。每當失去了才去珍惜，才去懂得，才去后悔，這樣，到底有什么意思。 這個故事是這樣的：自從史鐵生的腿癱瘓以后，他的脾氣變得暴怒無常，母親卻默默地忍受，不但不責罵他，反而以一顆慈善、寬容的心來關愛他、照顧他。每當他摔東西時，母親沒有辦法，只好自己躲在角落哭，因為母親恨鐵不成鋼又不忍心傷害他的自尊心。后來，母親重病纏身，還要推著他去看花，結(jié)果花沒看，母親就永遠地離開他了。可是母親臨走前，還記掛著史鐵生。她活在世界上經(jīng)常對史鐵生說的一句話是：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……” 確實，史鐵生對不起他母親，雖然母親的“好好活”會時刻回響在他的耳畔，但是他這一輩子注定要受自己內(nèi)心的煎熬。造成這一切的不是別人，完全是因為他自己。母親還在，絕情的他只會給母親帶來傷痕，淚水。一次的微笑，一次給母親的`擁抱，他都給不起嗎？難道，感恩就這么難嗎？母親死后，他懂了，但是一切又晚了，已經(jīng)在墳墓中孤單長眠的人會聽到活在世上的人的呼喚嗎？ 此刻，不禁回想自己平時對所有人的行為，實在是很過分。對自己真正好的人全世界不過幾個，如果不攥緊這僅有的幾份真情，不去感謝他們，這樣的人生算是人生嗎？

愿全世界的人都學會感恩，在感恩中成長。不要忘記，對自己來說再普通不過的一次對別人的一次付出，就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整，記住，只要從現(xiàn)在開始感恩，還來得及，我不希望每個人的人生都充滿遺憾和悔恨。

心懷感恩作文

創(chuàng)作文章是語文教學中提升學生全面素質(zhì)的一種有效方式，它需要充分挖掘思想資源，并對作品進行精心雕琢與潤色。只有長期堅持才能寫出優(yōu)秀的文章。下面是本人收集整理的“心懷感恩作文”，愿能對您有所幫助！

心懷感恩作文 篇1

感恩就是我們幫父母捶一捶背。感恩，就是我們幫父母做一做，感恩并不是給父母錢花就夠了。而是多陪陪他們。

記得我七歲那年的一個晚上，我發(fā)燒了，燒的很嚴重，而且外面下著傾盆大雨爸爸就叫媽媽拿好傘，就背著我去了醫(yī)院，那天晚上的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。

我曾聽過一首歌——《感恩的心》這首歌不就是提醒我們要感恩父母嗎？現(xiàn)在很多人都不回家看慢慢老去的父母親，我們在慢慢長大，但是父母也正在慢慢地老去。雖然父母現(xiàn)在打我們，罵我們，但是他們想讓我們吸取教訓！長大以后能養(yǎng)活自己。

或許有人會說：“我爸是老板，長大以后，我就當繼承人唄。為什么要學這些東西呢？”有人也會這樣說，每年不用回去了，寄點錢給他們花不就完了嗎？我想說的是：“你與父母的感情不是用錢就是能維系的，而且他們希望你每次過年時，回家看看他們。這個小小愿望，也不能滿足嗎？他們在你年幼時付出了多少心血，為你操過多少心，現(xiàn)在卻被理解為理所當然的。有多少人能懂得去感恩父母——寥寥無幾?！?/p>

所以，讓我們感恩父母，感謝他們?yōu)槲覀兏冻鲆磺?，感謝他們陪伴我們長大?，F(xiàn)在該我們陪伴他們了。

心懷感恩作文 篇2

感恩一詞，對于幼小的我們只是覺得聽了很溫暖，但不是很理解。后來隨著年齡的增長，閱歷的增加，漸漸地我對“感恩”有了更深刻的理解。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這句話告訴我們要感恩父母，感恩父母養(yǎng)育了我們：當我們蹣跚學步時，時刻伴在身邊牽引我們的是父母那慈愛的雙手；當我們遇到困難時，能傾注一切毫無保留來幫助我們的人是父母；當我們……這樣無微不至的關心與照顧，我們怎能不感恩他們呢？

“長大后，我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”優(yōu)美的樂曲深情歌頌的是人民教師無私奉獻的情懷。是呀！兒時是誰那親切的言語、神秘的氣息彌漫在我的腦海，讓我對知識充滿著期待。長大后，是誰用那醉人的書香、豐富的內(nèi)涵浸透我的心靈，讓我為夢想揚帆起航？是老師！老師是辛勤的園丁，讓我們在陽光下茁壯成長；老師是一盞明燈，為我們照亮前進的道路?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們要心存感恩，感謝老師用他們畢生的精力傳授我們知識，教會我們做人的道理，卻不求任何回報。

從我們跨進校門的那一刻起，與我們相處更多的還有同學，幫助我們的也是同學。有時候，我們忘帶文具，同學們可以毫不遲疑地借給你；遇到難題，同學也會第一時間放下手中的作業(yè)給你細心講解；不開心的時候，同學也會想方設法安慰你，逗你開心。那么，我們是不是應該懷著一顆感恩的心去對待同學們呢？只有懂得感恩，我們才會越快樂，才會過得越充實。

我們還要去感恩生活中的一點一滴，當你在公交上有人主動給你讓座，你要感恩；當鄰居熱情地給你幫助，你要感恩；當你吃到美味的飯菜，你要感恩……

感恩是一種美德，當人們將感恩付諸行動時，世界將充滿歡樂，所以從現(xiàn)在起，我們要做一個懂得感恩的人，贈人玫瑰，手有余香，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間！

心懷感恩作文 篇3

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感人的音樂不時地響起，曾小勇老師激情的演講聲飄蕩在操場上空，飄進在場的每一個人心靈深處。我們情不自禁地紛紛落下眼淚，老師，同學，家長無一例外。

“心懷感恩，學會做人！”是的，在這個世界上多少關心過我們的人，有多少幫助過我們的人，更有多少令我們感動過的人。我們又豈能做冷血動物，漠視這一顆顆真摯的心？

爸爸媽媽把我們帶到這美麗的世界上，辛辛苦苦地把我們撫養(yǎng)大，供我們吃，供我們穿，從不求回報什么。而等我們漸漸長大時，卻將他們的教導拋到九霄云外，開始屢屢頂撞父母。從我們剛出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽花了多少心血，我們數(shù)不清；爸爸媽媽流了多少眼淚，我們也數(shù)不清。他們這么辛苦的付出，難道就為了換取這樣的結(jié)果嗎？爸爸媽媽把全部的愛都給了我們，他們望子成龍，望女成鳳，總希望我們將來能有出息，能出人頭地。作為子女的我們有什么理由惹他們傷心呢？

老師是把我們領進知識大門的引航者，從幼兒園到小學，從初中再到高中，最后到大學，和我們相處最多的人就是老師。每一個老師都是一樣的負責任，一樣的辛苦，一樣的付出，一樣的忙碌……老師們給來到學校學習的我們上課，夜以繼日地不知批改了多少作業(yè)，不知送走了多少批學生……一天的教學結(jié)束了，疲憊不堪地回到家中還要操持家中的活兒，就這樣忙忙碌碌地從一個朝氣蓬勃的年輕人，一直到自己滿頭銀發(fā)退休為止。他們教我們做人，把自己的知識源源不斷地送給我們，把一個個淘氣的小孩子變成一位位知識淵博的有用之才。他們又能得到什么呢？我們有什么理由讓辛勤的園丁傷心呢？

我們在生活中會遇到許許多多的人，有著血緣關系的親人，朝夕相處的同學，甚至是素不相識的人。我們都會接收到他們默默的幫助，但你曾感恩過他們嗎？讓我們從現(xiàn)在開始，懷著一顆感恩的心去面對每一個人，讓我們從此做一個有道德的人吧！

心懷感恩作文 篇4

潔潔良微博上的不正確言論，引起國人的憤怒，然而更出乎人們意料的是查了這個潔潔良來龍去脈，她竟是一個受過國家高等教育的高素質(zhì)人才。

這不免讓人們對我們?nèi)缃竦母叩冉逃w制進行反思，《師說》中曾談到：師者，所以傳道授業(yè)解惑也?？扇缃?，不少人將其顛倒，僅僅重視其授業(yè)解惑的功能，而將傳道職責丟到一邊，因此，在這種極端功利教育下培養(yǎng)出來的孩子，往往是一群學歷和素養(yǎng)不匹配的人才。

在如今這個以應試作為教育的終極目的的社會，往往會導致老師一味地偏袒那群所謂成績優(yōu)秀的學生，久而久之，他們便可能會感到理所當然，一切的一切都認為是應該，像潔潔良這樣數(shù)典忘祖的人才和人渣又有何區(qū)別？只不過比人渣們多披上了一件華麗而光鮮的外套罷了！

人們常說，做人做事要心懷感恩，才能順風順水，然而，在這個世上，能做到心懷感恩的又有多少人，就像潔潔良那樣，倘若她能夠心懷感恩對待這一路以來培育她成長的老師、母校、祖國，而不是去侮辱我們的祖國，她的前景也許不可估量，可她卻不懂感恩，像她這樣的做法定會受到世人的唾棄。

然而，縱觀古今中外，那些不懂得感恩、不會感恩的人并不在少數(shù)，就像那些亂丟垃圾的人，他們丟掉的不僅僅是垃圾，還有他們的道德和素質(zhì)，清潔人員辛苦為我們打掃干凈環(huán)境，那些人卻不感恩他們的辛苦勞動，而是糟蹋他們的勞動成果，如此之人，難道可以稱之為會感恩的人嗎？

倘若，人人都學會感恩周圍的一切事物，倘若教育更側(cè)重于傳道，而不是滿足于簡單的解惑與應試，我們就可能拯救一大批的潔潔良，而不是等到事件再次爆發(fā)時，再來進行痛定思痛的處罰、反思。

在成長之路，我們只有心懷感恩，才能走得更快，走得更遠。

心懷感恩作文 篇5

我的姐姐是個很好的人。雖然她老寫作文說離開，但我相信她不會。因為她還有我們，她舍不得我們。

我也不記得是什么時候認識她的，但我總覺得她很親切。她說的每一句話我都看到了。也不知道她為什么多次離開，但我相信她是有原因的。我好想看到姐姐的樣子，我現(xiàn)在都覺得她是我親姐姐了。

記得有一次和她語音，第一次聽到她的聲音總覺得好好聽。我很緊張，我感說錯一句話。但她總是一下子斷，一下子接的。不過我們還是聊了幾句。

我們從認識到現(xiàn)在都保持好聯(lián)系，我們很談得來。我非常喜歡和姐姐聊天，因為姐姐說的話都那么親切。我更喜歡姐姐的作文，寫得很好，很好。我好想拜她為師，但我又不敢。因為我現(xiàn)在的作文比以前增長了許多，同學們都說我是抄的。還有我本來就小膽，我當然不敢。

我剛剛認識她的時候我都是圍繞著一個話題，很難聊?？珊髞砭筒灰粯恿耍覀兞耐暌粋€話題聊另一個，聊完一個話題聊另一個，很談得來。也忘了是誰先轉(zhuǎn)移話題的，反正我好開心。

我認識這個姐姐是我的榮幸，她的每一句話，每一件事情都很好。就酸有錯也沒關系，人不可能是沒有錯的啊。有一次網(wǎng)上聊天，讓我感覺好驚險。姐姐說不理我了，我忘了是什么原因，畢竟是過去情。我總是抓住機會，要姐姐回到我身邊。到了最后，沒想到姐姐都是騙我的，但她不是想你們想的那樣的，她是好的。我現(xiàn)在開始忘了這事，因為這并不重要。

姐姐的全部作文我?guī)缀醵伎戳?，很好。雖然她沒看了我寫的作文多少，但她能看已經(jīng)很好了。

我還有好多好多話要說，可現(xiàn)在一下子忘了。我這個人啊，真是有“健忘癥”!

心懷感恩作文 篇6

我不知道一顆種子是否感恩陽光、雨露和土壤，但我知道種子在經(jīng)過埋葬以后開出了希望的花朵，將果實回饋給大地。

我曾被生活的荊棘刺傷，也被慘淡的愁云蒙住過遠望的雙眼。我遭遇了許多人無法想象的事情，而且我還患著罕見的先天性疾病發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙。

有太多人不明白這種病意味著什么，他們只是覺得我是個無比笨拙的孩子，總是笨手笨腳不是打翻了湯碗，就是弄掉了筷子，不是在走路時把自己絆倒，就是在跳繩時和繩索不停搏斗。

對我來說即使只是想過上和別人一樣的生活這樣微不足道的愿望，也變得無比艱難，我的全部努力不過是完成了最普通最不值一提的生活。我曾經(jīng)對于這世間的一切充滿了仇怨，我憎恨過命運，也憎恨過自己。

直到后來終于有個人能夠懂我在日常生活里這種瑣碎卻足以刺傷人的掙扎，我才知道原來我也擁有幸福的權利。

那是一位白衣天使，他告訴我天賦是人生下來是被神賜予的東西，即使沒有某種天賦，也能夠在自己的生命里閃耀。也是從那個時候開始我才知道我的笨拙是一種疾病，并不是一種恥辱，任何的疾病都不足以成為被羞辱的理由。我開始學著接納自己，即使我仍舊比平常人更容易摔倒。

推倒了曾經(jīng)被我自己建筑起的高墻，就像那擁有花園的巨人，終于允許孩子們進入他的領地，我才知道生命可以如此芬芳，即使不能觸碰太陽，也可以擁抱星辰，讓碎銀般的星光灑進我的心房。

丁立梅說，風會記得一朵花的香，這位女作家是詩一般的女子，用著最溫暖的愛去歌頌生命，用最曼妙的文字書寫人世間，愛給她的文字浸染了無數(shù)的溫情。她還說生活要用心去熱愛，去欣賞，去感恩，那才是活著最好的態(tài)度。

有些人永遠只計較著自己的付出，卻從來沒有想過自己能從別人那里得到多少。所以他們的生活顯得無比狹隘，也顯得無比斤斤計較。

為何要用珍貴的光陰折磨自己，為何要用他人的錯誤給自己的余生加上沉重的負擔？

心懷感恩，仰望星辰，我看到那茫茫星海間浩茫遼遠的宇宙默示著生存的極致，我也看到春風過境時萬物的微笑，于是我想起生命中最重要的你，那十里桃花如織似錦，不及你。

讓感恩常駐心中作文系列

在校園生活中大家應該都有過寫作文的經(jīng)歷吧，寫作文可以發(fā)揮學生的想象力，豐富頭腦。以下是欄目小編為您整理的讓感恩常駐心中作文相關內(nèi)容。希望本文能給您提供借鑒！

讓感恩常駐心中作文【篇1】

如果我是白云，感恩就像是包容我的藍天；如果我是一朵鮮艷的小花，感恩就像是滋養(yǎng)我的土壤；如果我是一只小鳥，感恩就像是保護我的森林。

我們要感恩父母，是他們給了我們生命，陪伴我們成長。當我生病時，他們第一時間出現(xiàn)在我的身邊照顧我；當我摔倒時，他們心疼地把我扶起來并查看我的傷勢；當我委屈哭泣時，他們總是那樣親切地安慰鼓勵我。這就是父母對兒女的愛！。

我們要感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”說的就是老師舍己為人的精神！多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在漫漫的長夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，您用愛縮短著我們心與心的距離。

我們要感恩朋友、同學，是他們在我遇到困難時向我伸出援助之手。朋友不只是打打鬧鬧，更是彼此幫助成長的知己。我們可以一起哭一起笑，但依然能共同進步，共同成長。“一方有難，八方支援?！闭f的就是朋友。有一次，我下課時突然肚子痛，胃里正在翻江倒海，我還沒來得及說，嘔吐物就迫不及待地從我嘴里沖了出來。有的同學看見急忙跑過來輕拍我的后背；有的連忙去告訴老師；有的立刻奔向廁所拿拖把幫我清理嘔吐物……我心里頓時涌起一股暖流，眼淚“吧嗒吧嗒”地落了下來，這是感動的淚水。

感恩，就是給予幫助過我們的人施予報答。讓我們常懷感恩之心，感恩日月星辰，感恩大好河山，感恩陪伴在我們身邊，愛著我們的每一個人。

讓感恩常駐心中作文【篇2】

他人的恩惠如甘霖般滋潤著我們，我們就像小草般受到大樹的庇佑，茁壯成長。學會感恩，讓感恩常駐心中。

——題記

一年前，在我剛步入校園不久，便聽到“學助伴我行”這個名詞，開始我不明白這是什么意思，當我得到這份“學助伴我行”的名額時，我才恍然大悟。國家，我們的祖國在用他的方式給予我們幫助，用他的一份關愛給予我們無窮的力量，讓我們在高中學習中不斷前進。

感謝您，親愛的祖國，是您在我困難時鼓舞了我，當我身陷學習的沼澤中，當我孤獨地望著這個世界，這個時代，心中充滿對被吞沒的.恐懼，您給了我溫暖。讓我明白并不孤單，我還有愛我的國家。中華民族正踐行著她的傳統(tǒng)美德，古有孔子教我們愛人，今有先生教我們感恩。也許這并不用教，作為炎黃子孫，這種美德早已融入到我們的血液中，讓我們感恩之心常懷，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一同助人為樂，讓愛在人間飄灑。

常說小球可以轉(zhuǎn)動大球，那我們也一樣能小手牽大手，將大手化作大愛。當他人有求于我們時，我們給予幫助；當他們困難受挫時，我們主動伸出援助之手。哪怕只是一句“加油”，一個溫暖、鼓勵的眼神。我相信在我們伸手的那一刻，他們一定有了動力，并非我們的幫助有多厲害，而是我們可以一起手拉手迎頭解決難題，我相信這樣的美好時刻一定會牢記在我們心中。行動起來，讓我們用自己的愛去感染身邊的每一個人，如此我們都受助于人又樂于助人。當陽光普照大地，瑞雪化作甘泉時，正是我們感恩之時，助人之時。

自從受到國家的資助，我深感愧疚，覺得我的學習成績，我的能力這份資助，今后我能用好好學習、天天向上來回報他，只能以自己的努力成為有用之才，為祖國奉獻自己的一份力量！

讓感恩之聲唱起來，我心存感激之情，讓感恩常駐心中……

讓感恩常駐心中作文【篇3】

讓感恩常駐心中高二學生作文

他人的恩惠如甘霖般滋潤著我們，我們就像小草般受到大樹的庇佑，茁壯成長。學會感恩，讓感恩常駐心中。

——題記

一年前，在我剛步入校園不久，便聽到“學助伴我行”這個名詞，開始我不明白這是什么意思，當我得到這份“學助伴我行”的名額時，我才恍然大悟。國家，我們的祖國在用他的方式給予我們幫助，用他的一份關愛給予我們無窮的力量，讓我們在高中學習中不斷前進。

感謝您，親愛的祖國，是您在我困難時鼓舞了我，當我身陷學習的沼澤中，當我孤獨地望著這個世界，這個時代，心中充滿對被吞沒的恐懼，您給了我溫暖。讓我明白并不孤單，我還有愛我的國家。中華民族正踐行著她的傳統(tǒng)美德，古有孔子教我們愛人，今有先生教我們感恩。也許這并不用教，作為炎黃子孫，這種美德早已融入到我們的.血液中，讓我們感恩之心常懷，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一同助人為樂，讓愛在人間飄灑。

常說小球可以轉(zhuǎn)動大球，那我們也一樣能小手牽大手，將大手化作大愛。當他人有求于我們時，我們給予幫助；當他們困難受挫時，我們主動伸出援助之手。哪怕只是一句“加油”，一個溫暖、鼓勵的眼神。我相信在我們伸手的那一刻，他們一定有了動力，并非我們的幫助有多厲害，而是我們可以一起手拉手迎頭解決難題，我相信這樣的美好時刻一定會牢記在我們心中。行動起來，讓我們用自己的愛去感染身邊的每一個人，如此我們都受助于人又樂于助人。當陽光普照大地，瑞雪化作甘泉時，正是我們感恩之時，助人之時。

自從受到國家的資助，我深感愧疚，覺得我的學習成績，我的能力這份資助，今后我能用好好學習、天天向上來回報他，只能以自己的努力成為有用之才，為祖國奉獻自己的一份力量！

讓感恩之聲唱起來，我心存感激之情，讓感恩常駐心中……

感恩高中作文

寫作文雖然苦但大家齊心協(xié)力一定會完成，練習寫作是一種鍛煉思維深度的有效途徑。寫好作文需要反復地審閱，才不致出錯，我們可以從哪些方面著手寫作文呢？希望您能夠記住本網(wǎng)頁的網(wǎng)址以便下次訪問。

感恩高中作文(篇1)

每個人在成長時都會沐浴一種愛，那是母親的關懷，它不隨時間而消磨，亙古綿長，它無私無求，毫無保留。

天底下的媽媽都不是一個樣，他們擁有不同的外貌與穿著，有的奢華，有的質(zhì)樸，有的高貴，有的卑微，但他們都有一顆疼愛孩子的心，每一個媽媽都毫無保留地給予著孩子愛，盡管方式不同但都是毫無保留。每周六，校園都會有長長的人流，媽媽們都在四處張望，需找著自己孩子的身影，焦躁的表情，擔心沒和孩子碰到，但當看到那個身影后，皺緊的眉頭又安心的舒展開，露出柔和的微笑，這種微笑是媽媽們特有的。

我的媽媽是一位樸實的婦女，她的肚子上有一條長長的疤痕，像一條蜈蚣十分可怕，那道疤一直是我兒時的恐懼，可漸漸長大，得知那是母親生我的留下的，我的恐懼變成了感動，媽媽生我時，有高血壓，十分危險，而我又是早產(chǎn)，所有人對我的出生都不報任何希望，而母親十分堅強，倔強，她堅持要將我生下，她躺在慘白的手術室，醫(yī)生在她的肚子上劃下一道口子，才有了我的生命，那道疤也就永遠的留在了媽媽的身上。如今，每當我看到那，我都有一種莫名的內(nèi)疚，用力想要碰觸母親的那種辛勞，可都會被涌上心頭的淚水淹沒。感謝母親，感謝你給了我生命與感動。

我一直清楚的記得，在成長的歲月里，母親給我的關心；記得那些挑燈夜戰(zhàn)的夜晚總比我熄得晚的臺燈，記得每天夜晚悄悄將我的被子掖好的溫暖，記得每次成績下降后無聲的鼓勵與信任；我也忘不了，母親對我嚴厲的責備，得知我不好好吃飯時嚴厲的教訓，上課常走神后毫不留情的批評。一切的一切我都銘記在心。

現(xiàn)在上了高中，我住進了集體生活，離開了母親的視線，再也不會常常聽到母親的嘮叨，而每周六也就成了我們最期盼的日子。母親無論多忙，也都會做了可口的飯菜來學?？次遥夷芨惺艿侥赣H點點滴滴細微的變化，想要給我足夠的空間，相信我對生活的判斷，相信我明白未來的人生之路要靠自己腳踏實地的走。她的努力，用心良苦，我一定會努力報答。?

冰心曾有這樣一句話：母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，還有誰是我在無遮攔天空下的陰蔽。是啊，母親是那個一直保護你的人，當你遇到挫折后愿意聽你傾訴，當你遇到困難后努力幫你解決，陪伴你體驗生活的點點滴滴，品嘗生活的酸甜苦辣。生活中的風風雨雨，母親都愿意替你承受。而風雨卻將母親無情地打擊，就像那片荷葉，在狂風驟雨中搖晃，被從天甩下的雨鞭打折，卻仍舊為自己撐起一片天。

現(xiàn)在你是否能想起十年前母親的模樣，或者也可以是五年前，一年前，她們的秀發(fā)是否被歲月無情地染白，皺紋布滿眉梢，或者讓你無法相信你的母親曾經(jīng)是那么美麗，那么動人。而因為自己，為了我們的生活，學習，為了我們的成長，她們操碎了心。

感謝母親，感謝有你，我們的成長道路上，小小的腳印旁，一直有一雙更大的腳印相隨，或近或遠，但從未離去。

感恩高中作文(篇2)

世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人?！_曼·羅蘭

你有沒有過這樣的體驗？

或是聽到汽車壓過身體時發(fā)出的壓斷骨骼的聲音，或是在水下看著離我們越來越遠的光亮。我體驗過。那猝不及防的，突如其來的海水惡狠狠地灌進你的鼻腔，口腔，仿佛在用盡身力氣來分奪你的身體，無情地肆虐?？謶忠矟u漸變淡，整個世界只剩下一片寧靜，喧鬧離我而去。那平靜的心緒，和平常談死亡而色變的表現(xiàn)截然相反。怕死亡的我們是不是在面對死亡時都如此平靜呢？

不，不是這樣的。我還有好多心愿沒有完成，好多樂趣沒有享受，怎么能這樣孤獨死去呢？不能，不能！我拼盡最后一絲力氣，引來周圍人的注意，得救了。

海上的空氣，帶著絲絲腥味，不過，確實，很美好，很新鮮。這是我在失去意識前的最后思考，我不禁揚起嘴角。

我想起杰克？倫敦的一篇短篇小說——熱愛生命。書里的主人公崴過腳，受過寒，挨過餓，遭受過野獸襲擊，他和病狼比賽耐力，看誰先吃到對方身上僅剩的一點肉。他就是站在死亡邊上的人。死亡的崖邊，勁風烈烈，望望崖底，填滿了解脫，隱藏了失去。再看看生路，鋪滿了荊棘，隱藏了活著的真諦。聰明的主人公選擇了生，在崖邊摸滾打爬，幾次險險掉下，可他還是爬了上來。他活下來了。

羅曼？羅蘭說過：世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。然而，死亡是讓人們感受生命珍貴的最好療藥。很多人認為死亡，不過是出現(xiàn)在小說電視里的狗血情節(jié)，離我們太遙遠太遙遠。甚至都沒有給死亡下一個精確的定義。其實，死亡就潛伏在我們身邊。我們并不是生無可戀，我們也并不是一無所有。我們擁有著各種愛，再不濟，我們擁有著美好的大自然，清新的空氣，是我們活下去的希望。而死亡會奪走我們的希望，奪走這些美好。想到這里，你是不是已經(jīng)開始害怕了呢？不要害怕，坦然面對。記得要向死亡招手，向他表示感恩，是他教會我們生命的可貴，活著的真諦。他帶領我們深入地了解生命，讓我們更加熱愛生命，還有誰比他更偉大呢？讓我們在生命終結(jié)的時候，笑著面對他吧。

寫到這里，我不禁笑了，這到底是我們感恩死亡，還是死亡教會我們感恩呢？

感恩高中作文(篇3)

在我的人生記憶里陳老師是一位很盡責的好老師。雖然陳老師是我的班主任，但我覺得陳老師就像我的母親一樣，當我遇到挫折時他會安慰我并鼓勵我不要放棄。

記得小學三年級時，我變得非常懶散也不愛讀書每一次都闖禍，老師吩咐的功課也不這么愛做。每當老師在授課時，我不是睡覺就是逃出課室找朋友一塊去玩。

有的時候，我還會為了一些雞毛蒜皮的事而常常和同學鬧得面紅耳赤，還會冷戰(zhàn)一段很長的時間。我也因此而感到不愉快與傷心。我擔心朋友就這樣漸漸的離我而去，再也不和我做朋友了。那么我不就會少了那一些知心好友了嗎？

當老師知道后并沒有說什么，只是默默地嘆了一口氣便走了。直到有一次，我不小心撞到了老師，老師手上的書都散落了滿地。我便趕緊把掉落滿地的書本給撿起來便交給老師。老師很誠懇地對我說了一句：“你的父母把他們幸幸苦苦賺回來的血汗錢都給了你讓你上一間好的學校是為了讓你在好的環(huán)境下讀書，而不是讓你在這里學壞?！?/p>

我非常地生氣，并開始反駁起來。老師等我把話說完后，平靜的對我說：“不是每一位父母都是那么輕松賺錢的?！崩蠋熣f完后便離我而去，我看著老師的背影漸漸的消失在我眼前。

感恩高中作文(篇4)

記得泰戈爾說過:“蜜蜂從花中啜蜜，蜜開時營營的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應該向他道謝的?！弊鳛橐恢恍⌒〉拿鄯渖星抑栏卸?，難道作為高級動物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補上，以至于船長和他的家人平安歸來，知道一切后，船長急忙來向修船工道謝，這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心，也同時溫暖和啟發(fā)了我們，因此，學會感恩，才能讓生活變得更加美好。

保留一顆感恩的心，我們會變得更加的理智和明智，你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年，回顧自己的輝煌歲月，感慨萬千，最后他說:“如果沒有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強勁的對手， 自己也將碌碌無為，更不可能成就這般輝煌的業(yè)績”，他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒，大喊道:“來世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙，在已死之際仍不忘去感恩對手，因為對手讓他變得更加理智與明智，間接促成了他的偉大功績。

學會感恩吧，我們才能更加理智和明智。

存有一顆感恩之心，我們才會變得寬容而博大，美國前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊趕來，勸慰他不要太在意，羅斯福說:“親愛的朋友，謝謝你來安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因為第一:賊只偷去我的東西，并沒有拿走我的命;第二:做賊的是他，不是我的;第三:賊只偷去我的一部分，并未偷去我的全部。也許在我們看來，失盜是一件非常重要，并且不幸運，但是羅斯?？偨y(tǒng)找到了三個感謝的理由，常懷一顆感恩之心，這也許就是他成為總統(tǒng)的原因之一吧，而我們卻仍舊是平常人。

學會感恩吧，他會使我們變得寬容而博大。

存有一顆感恩之心，我們會變得更加堅強，從而讓人生變得更加完美。在一次采訪會上，有人問霍金:“對自己一生及取得成就最大的感觸是什么?”他的回答竟是“幸運”二字。在場的人無不驚訝，似乎這倆個字，用在任何人身上都比用在霍金身上更合適，就在這時，霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤上打道:“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我的人與我愛的人，對了，我還有一顆感恩的心，這就夠了。試問:若一個正常人變成了向霍金一樣的，一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會怨天尤人，埋怨上天的不公，但霍金就不這樣，與其怨天尤人，還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?

學會感恩吧，他會使我們變得更加堅強，從而使人生更加美好。

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)，當每個人的心中住了個叫感恩的東西，這世界會更美好。

感恩高中作文(篇5)

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰能看出我的脆弱？…………感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！边@首歌叫《感恩的心》，一經(jīng)播放，就紅遍大江南北。聽著這動聽的旋律，我想起了之前發(fā)生的一件事。

老一代人重男輕女的觀念很深，這在我母親家更是演繹的淋漓盡致。母親只有三個兄弟姐妹，她在家中排最小。照理說，應該是受盡萬般寵愛的。可我從小便聽母親講：外婆偏心得嚴重，家里凡是有好吃的好喝的都給男孩。女孩什么都分不到，做的工作卻比男孩多。就因為外婆重男輕女，連我也變得不討喜。反觀弟弟，我也就能夠體會到母親當年的感受。小孩子愛憎分明，你不喜歡我，我就不喜歡你。所以，我也不太喜歡我的外婆?？删退阄壹译x外婆家很遠，我的媽媽每個星期，都回一次娘家。我一直都不太理解母親的所作所為，直到那一次外婆摔了一跤，傷重住院?！搬t(yī)生，我姆媽怎么樣了？”母親緊緊地拽著醫(yī)生的袖口，額頭上被光照的發(fā)亮。

我仔細一看，竟然是薄薄的汗珠?！耙呀?jīng)脫離危險，還需住院觀察?！贬t(yī)生說完，轉(zhuǎn)身離開。幾個月來，母親忙前忙后，照顧著外婆。直到有一天，我實在是忍不住了，你問她：“媽，外婆，那么對你，你難道不恨他嗎？你看大姨都沒有來過?！蹦赣H笑了笑，倒也沒有怪我，摸了摸我的頭“以前你還沒有出生的時候，確實是挺怪她的，可自從我有了你。知道了一個母親10月懷胎的痛苦，哺養(yǎng)成人的艱辛。我便不怪她了?！蹦愕耐馄硼B(yǎng)我長大，我作為子女就該陪她老，這是做兒女的本分。說完，她哼了一首歌給我聽：“小羊跪哺，閉目吮母液。感念母恩，受乳恭身體。膝落地，姿態(tài)如敬禮。小羊兒，天性有道理?！?/p>

母親那日在醫(yī)院唱的那首歌叫《跪羊圖》。就連世界上的其他生物，也知道要懷有感恩的心。人類是地球上貴的生物，若連感恩的心都沒有，豈不是禽獸不如？做人飲水要思源，要常懷有感恩心，哪怕是對待一個普普通通的陌生人。

在我心中作文匯集

我們需要學會把想法借助作文表達出來，珍貴的記憶寄托在筆尖之下，只有真誠的作文，才能與讀者感同身受。有沒有比較好的作文模板給我們參考呢？小編特別編輯了“在我心中作文匯集”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

在我心中作文(篇1)

隨著時間的推進，氣候變暖、工業(yè)污染、碳排放超標等早已不是新奇的名詞。人們開始關注自然環(huán)境的變化，視野中也漸漸開始出現(xiàn)一篇篇關于環(huán)境污染的文章。是的，關于“持續(xù)”、“和諧”的理解關乎著這個星球和我們民族的興盛和繁榮，而這種理解，正是體現(xiàn)在我們身邊的瑣碎小事中——節(jié)約一張紙、一度電、一滴水。

"滴答、滴答。。?！毕词珠g的水龍頭和著鐘擺的韻律滴下了一顆又一顆水珠。被擾的煩不勝煩的我跑去查看，原來是水籠頭壞了。看著水滴一滴一滴地流走，我決定自己來修理這水籠頭。

讓父親幫忙去找工具，我則騎著車興沖沖地去了五金市場。哪知到了那才發(fā)現(xiàn)水籠頭有那么多種。樣式還好說，但如果大小對不上那就別想裝上去了。我左挑右選反復確認才選定一個大小差不多的，可沒想到拿回家對比才發(fā)現(xiàn)還是小了一號，就這樣裝上去的話恐怕比舊的水龍頭還浪費水。無奈，我只好再騎上車重新去換了一個合適的來。可又發(fā)愁起換置的問題了，并沒有經(jīng)驗的我只好一步一步探索。先是想辦法將舊的水龍頭卸下來?？扇螒{我拿著鉗子在螺絲上左搖右擺，也不見那水籠頭有分毫的松動，最后還是靠爸爸的幫助才將它拆了下來。在安裝的步驟上我拒絕了幫助，獨自將籠頭擰了上去。確認正常后我得意地將它打開，卻見水從旁邊的縫隙中飚出來濺了我一身。我趕忙關緊籠頭，將它又卸下來重新裝了一遍它才正常運作。

純凈的水如此來之不易，我們更應該加倍珍惜。只要心中常懷綠色，常懷對大自然的敬畏，那么相信明天的生活一定會更加美好。

在我心中作文(篇2)

每個人心中都有一片凈土。我心中的那片凈土是綠色的，哪有一望無際的綠色，沒有被人類污染過的，綠色的凈土。

我想，那有一片碧綠的草原，鮮嫩的，不長不短。當有風吹過時，便發(fā)出一陣“沙沙”的響動，草兒悶響多米諾骨牌一樣，有次序地向風吹的方向倒去。它寂靜而又安寧，有時，上面會有一群群牛羊跑過，低下頭咀嚼那鮮美。和那片草原和諧共存。

啊，綠色不一定只是指色彩。無污染的、保留原來的樣貌便也是綠色。

我想，也許那草原邊有一個小鎮(zhèn)。并不是那種古老的鎮(zhèn)子，而是現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)。并不是那種古老的鎮(zhèn)子，而是現(xiàn)代化的小鎮(zhèn)。只是，這鎮(zhèn)上的房屋都不是高樓，這里也沒有化工廠豎著高高的煙囪，沒有車水馬龍的十字路口，沒有污濁不堪的河道。這個城鎮(zhèn)定然是科技水平發(fā)達的，可以處理小鎮(zhèn)內(nèi)部污水污物，所以，與它毗鄰的草原才可以肆意唱出美妙的旋律，自由而健康地存活。

可是，這片綠色的凈土都只是我的幻想。我找不到一片大大的草原，找不到一個不污染環(huán)境的城鎮(zhèn)?，F(xiàn)在的人類為了發(fā)展，向環(huán)境欠下了無數(shù)的債，卻不會想著清還的那一天，這樣下去人類終將滅亡。

在我心中作文(篇3)

說到低碳，在我的印象之中就是少開車、不亂扔垃圾等等這些模糊的概念和字眼，后來查了一下字典，上面是這樣說的：意指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)水節(jié)電和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。在我的心中嘛，低碳大概就是指循環(huán)利用吧。

水的循環(huán)利用說起來實在太簡單了，但我們做起來貌似就比較困難了。記得曾經(jīng)看到過幾個小朋友在公共廁所里玩水，你潑我，我潑你，各個像個小落湯雞，水滴答滴答落在地上，他們則滿不在乎，臉上掛著燦爛的笑容。結(jié)果我當晚就做了個噩夢，夢見世界上一滴水也沒有，只有干巴巴的土地。我們離不開水，因為水能夠幫我們做很多事，換言之，我們也可以用水做很多事，洗菜、洗臉、拖地等等。那我們?yōu)槭裁床豢梢詫⑾催^菜的水去拖地，去澆花呢？這樣可比那些只是嘴上說說的人要好得多，也更懂得去低碳生活。

電也能循環(huán)利用?那當然！現(xiàn)在的科技多發(fā)達！不信，那我就來告訴你吧！就打個比方吧，我曾經(jīng)在電視上看到過一個小廣告，兩個很可愛的小主人公正在玩著一輛紅色的遙控賽車，后來車子停了，他們看了看賽車摘下了電池，正要扔進垃圾桶時，卻被大人們叫住，原來這兩節(jié)電池還可以用來做電視機遙控器的電源！看了之后，每當我看見這類電池時，心里不時地激動，也不知道看過的人是否也會感同身受。

低碳生活，對于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時不再是一種理想了，也成為人們推進潮流的新方式。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活” 更是一種“愛護地球，從我做起”的生活方式。

在我心中作文(篇4)

我們每個人的生命只有一次，所以人人都要珍惜生命，而安全又是生命之本，只有隨時隨地注意安全，生命之花才能燦爛開放。

清明假期中，在我們武術培訓班發(fā)生了一起“事故”?，幀幵谧鰝?cè)手翻時，不小心碰了小麥。小麥有點生氣了，就追趕瑤瑤，瑤瑤在逃跑的時候碰到柱子摔倒了，經(jīng)醫(yī)生檢查，左臂骨折。這件事本就不該發(fā)生，但卻在你完全想不到的情況下悄然發(fā)生了，當事者后悔莫及，但也只能遺憾地面對了……

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，道路上車輛川流不息，可就在這忙碌的街道上，在這歡聲笑語中，隱藏著一個非常可怕的魔鬼——交通隱患，它隨時都會奪走我的生命。那么在你出行的時候，你遵守交通規(guī)則了嗎？在各種交通工具帶給我們便利的同時，也帶來了災難。

去年，北京實驗小學三年級的學生王樂，因為搶紅燈而慘死在那罪惡的車輪下。一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生是無法用悔恨和淚水挽回的。

我曾看過這樣一則報道：有兩個五年級的學生乘車去旅游，其中一個把頭伸到了外面，這時一輛車從后面疾馳而來，撞到了他的頭。最后這位學生因出血過多而死。還有一個叫李明的中學生乘車時系了成人的安全帶，結(jié)果那個車出了事

故，他由于系的是成人安全帶而無法脫身，最后被活生生的勒死在座位上，這些悲慘的場面你看到了嗎？這就是不遵守交通規(guī)則的下場。

一幅幅慘不忍睹目的畫面，一聲聲呼天漢地的哭聲，一句句令人深刻的話語，難道還不足以讓我們醒悟嗎？有位哲學家說過：人生只有昨天、今天和明天，生命的路程在慢慢逝去，它的意義不在于長短，而在于把握一個瞬間，想起那些因車禍而失去的生命，真是令人黯然淚下，倍感惋惜，交通事故真是奪走性命的“第一殺手?！?/p>

在現(xiàn)實生活中，關于安全方面的事故比比皆是。只有我們每個人都把安全記在心中，做到“安全在我心中，生命在我手中！”自覺遵守安全法規(guī)，安全的天空才會更藍更凈！

在我心中作文(篇5)

這個學期，我們開設了《軍事理論》這門課程，使我有機會學習了不少有關軍事方面的知識。對我來說軍事這東西并不陌生，但也說不上很了解，通過這次學習我在這方面的視野無疑長進了不少。其中，國防這一部分學得最深。所以我就對這一點談談自己所心得收獲。

縱觀當今世界，我們可以看到：如今的社會并不是我們想象中的那樣安全與和平，在我們四周籠罩著無限殺機，彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。為保護好自己，我們就必須依靠國防。那到底什么是國防呢？老師在課堂上是這樣給我們定義的：國防是為捍衛(wèi)國家主權、領土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭?，F(xiàn)代國防是一個大系統(tǒng)，包括武裝力量建設、國防體制建設、國防科學技術研究、國防工業(yè)建設、國防工程建設和戰(zhàn)場建設、軍事交通、人力動員準備、對人民群眾進行國防教育、建立國防法規(guī)等。國防維護的是國家安全利益，而且主要是針對來自外部的威脅。它保衛(wèi)國家領土完整，主權獨立，資源和財產(chǎn)不受侵犯；維護國家的榮譽和尊嚴，鞏固并不斷提高國家在國際上的地位和影響；為國家建設和發(fā)展創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和穩(wěn)定的國內(nèi)條件，防止外來的侵略、顛覆和破壞，挫敗分裂國家的陰謀和行為，等等。

在我心中作文(篇6)

說起廉潔，我想談四個問題。姑且就戲稱為“廉潔四問”吧。這第一個問題嘛，那就是：什么是廉潔?

也許有人會說，廉潔嘛，誰不知道，它是中華民族的傳統(tǒng)美德呀。也許更有人說，廉潔還是衡量一個人品德的重要尺度呢。當然，我以為這些說法理論上都對，但仔細一琢磨，卻又叫人迷茫。比如說，你講廉潔是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么試問外國人難道就不提倡廉潔?咱們中國自古以來難道就只有廉潔的傳統(tǒng)，沒有不廉潔的傳統(tǒng)?那為什么翻開歷史的長卷，貪污腐化代不乏人?再比如，你說廉潔是衡量一個人品德的重要尺度，但是如果在一個“笑貧不笑貪”的日漸功利日漸物欲化的商業(yè)社會里，有人也許會問：品德多少錢一斤?品德有什么好處?它抵得過物欲的享受嗎?

抱著種種疑慮，我去查了《現(xiàn)代漢語詞典》，關于“廉潔”這一詞條，詞典上界定得簡單而明確，那就是:不損公肥私，不貪污。

接下來，我們需要弄清楚的第二個問題是：什么人才需要廉潔自律?一直以來，有一種流行的看法是：僅僅把廉潔視為對領導干部這一特殊群體的要求，覺得廉潔不廉潔跟咱們一般群眾扯不上關系，持這種看法的人不是常常用這樣的口吻來互相調(diào)侃嗎：談廉潔呀，我們的級別低了點?；蛘哒f什么“你有腐敗的資格嗎?”諸如此類，這種認識顯然是偏頗的.。事實上，只要想清楚了什么人有可能不廉潔，那么什么樣的人才需要廉潔這個問題就很容易明白了。其實，具有不廉潔的可能性的又何止是政府官員，只要是手中握有公權力的人，都有可能拿手中的公權力去牟取私利，套用時髦一點的說法，就是都有權力尋租的空間。所以倡廉的對象絕不能僅僅囿于領導干部的狹小范圍。事實上，哪一個領導干部不是來自咱老百姓呢，如果我們?nèi)罕姸疾恢v廉潔，群眾都不是廉潔的群眾，那么試問，從這樣的土壤中產(chǎn)生的領導又如何能成為廉潔的領導?所以我認為，只有在全社會大力提倡廉潔自律的意識，才能更好地監(jiān)督和有效遏止官員的腐敗。

我要談的第三個問題是：我為什么要廉潔?或者換一種表述，我為什么非得廉潔不可?是為了把中華民族的美德傳承下去嗎?是為了社會的公平正義、和諧穩(wěn)定嗎?又或者是為了維護企業(yè)形象，謀求企業(yè)的健康發(fā)展、基業(yè)長青嗎?我想，或許都有吧，但又好像不盡然。說或許都有，是因為一定時期社會的某種普遍價值觀之所以得以確立，得到大家的認同，一定是由于這種價值觀有利于社會整體的健康運行，各位試想，如果人人都不講廉潔，那么維系社會穩(wěn)定和保持社會發(fā)展的成本和代價將會變得極其高昂，這個社會就會處于危險的邊緣。從這個意義上講，一定的社會道德和價值觀念的形成，其實本質(zhì)上都是出于一種整體的功利性選擇的結(jié)果。

那么，我們?yōu)槭裁匆疂?，除了上述這些大道理，還有別的原因嗎?我認為有。那就是：如果我們不廉潔，我們個人就要受到輿論的譴責、道德的審判，甚至是法律的懲處、心靈的拷問，我們還將可能承受心理的失衡、貪欲的折磨，有時候也要犧牲身體的健康，放逐精神的快樂，抵押家庭的幸福，典當生活的平靜與和諧。您說，有如此之多的風險，我有必要不廉潔嗎?

我的第四個也是最后一個問題，就簡單了，那就是怎么做到廉潔?我的答案是，大處著眼，小處著手;弄清大道理，把牢小行為，注意細節(jié)，小處不可隨便。劉備曾說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，關于廉潔，也當作如是觀。有道是“小惡不謹，大惡必隨”，在區(qū)區(qū)小利面前也要動心的人，是很難做到在大的利益面前心如止水的。所以即便是一包煙、一瓶飲料的小事，當我們選擇拒絕的時候，我們堅守的是自己做人的原則。

還是東坡居士說得通達，“天地之間，物各有主。茍非吾之所有，雖一毫而莫取”;還是陳毅元帥說得警醒，“手莫伸，伸手必被捉”。所以，廉潔應是對每一個手中握有公權力者的當然要求。只有個體廉潔了，才談得上社會的廉潔;也只有廉潔的社會，才是真正綠色的社會、環(huán)保的社會、清潔的社會。

最后，讓我們大聲說：

廉潔，從小處著手;

廉潔，從你我做起;

廉潔，從現(xiàn)在開始!

?

祖國在我心中作文

寫作是一個創(chuàng)造美好世界的機遇，它可以幫助我們糾正錯誤的思想和行為。但想要寫出一篇優(yōu)秀的作文需要長時間的積累。你知道如何寫一篇好的作文嗎？請務必把這一頁加入你的收藏夾，以備不時之需。

祖國在我心中作文 篇1

學生分析：二年級學生基礎知識比較扎實，識字量多，課堂發(fā)言積極，課外積累也比較豐富，所以這節(jié)課上起來成功的難度應該不大。

教學目標：

1、采用多種方法有感情地朗讀課文。學生在反復朗讀中理解詩歌內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛祖國的情感，樹立維護祖國利益的意識。

3、認字15個，寫字8個。

教學重點：能正確理解“昂首”、“遼闊”和“祖國時時在我心間”的意思

（出示實物地球儀）同學們你們看這是什么？我們的祖國，我們的首都、家鄉(xiāng)在哪，誰能指出來嗎？（學生動手指出）

有一位和你們一樣眼睛尖的小朋友,我們一起傾聽他的敘述《祖國在我心間》。

1、老師配樂范讀課文，學生閉上眼睛聽，展開想像，浮現(xiàn)畫面。

2、通過聽，你了解了什么？

學生各抒己見，可能會說出：我好像看到一位小朋友站在地球儀旁，聚精會神地找中國、找北京、找福建。

我知道中國位于太平洋邊上。

我了解到中國地圖的形狀像一只金雞。

我發(fā)現(xiàn)福建與臺灣一海相隔……

三、讀文識字

（一）初讀課文，讀準字音。

1、你們聽得可真仔細，請同學打開書自由讀課文，遇到不認識的字，用筆圈出來，想辦法讀準字音（可以借助拼音讀準字音，或請教同學、老師）。

2、哪些同學有信心把課文讀正確？請同學讀。

你們課文讀得很正確，接下來，我們一起步入“識字王國”，這里有15個生字朋友，我們比一比看誰最先認識它們，記住他們，了解他們。（學生用自己最熟悉的識字、記字方式來學習）

四人一小組：每位同學把你記得最好的字，講給同學聽。每位同學講時要讀字音、說記法、再擴詞，最后說寫時應注意什么。其他同學認真聽，聽完之后你覺得他說的對，或比以前有進步就為他豎大拇指鼓勵他。如果有錯請你幫他改正。

哪位同學，把你們組記得最好的字，講給大家聽？（學生講字，其他組可以補充、教師做適當?shù)闹笇?。?/p>

祖：（課件演示這個字，左邊示補旁用紅筆突出出來。）這個偏旁是“示補旁”。

建：（電腦演示建字的`書寫順序，這個字的偏旁是“建之旁”。出現(xiàn)“建”“道”兩個字，讓學生比較有什么不同？）

你們可真棒！我們做一個擴詞游戲吧?。ㄌ钤~參考：平臺平原平地平日平常平坦平面建樹建立建國東京南京京城個人人口）

在識字王國里，同學們結(jié)識了這些新朋友，讓我們與這些朋友手牽手，一起走進課文殿堂。

1、請讀一讀課文，對自己喜歡的詩句多讀幾遍，遇到不理解或者感興趣的詞句，我們可以求助信息博士贈送的信息卡和小地球儀。

（讓學生在通讀課文的基礎上有選擇地讀自己喜歡的語句，體現(xiàn)了對學生選擇學習內(nèi)容的尊重；并且，大膽地為學生提供“信息卡”幫助學生進一步學習，一方面可以引導學生更好地理解課文，另一方面，拓展了學生的知識面，是一個有益的嘗試。）

誰能把自己讀得最好的句子讀給大家聽？根據(jù)學生讀書情況，教師適當引導。

——第一眼就找到了中國，像只金雞昂首在太平洋邊。

請學生看多媒體演示（在地球儀上，一個突出的紅筆沿中國海岸線走動，最后形成金雞的外形，給人昂首的氣勢。）

在這句中，你最喜歡哪個詞？為什么？（引導學生理解“昂首”，昂首——是高高的仰著頭。根據(jù)課文內(nèi)容，可以說祖國的版圖像一只高高仰著頭的金雞，同時，也指出我國幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，在世界上起著舉足輕重的作用，顯示一種大國的自豪感。）

——第二眼就找到了北京，遼闊的版圖上那紅色的星點。

理解——遼闊。你想像中的遼闊的版圖會有多大？

學生各抒己見。學生可能會說出：（比我們所看的天空還有大。我去過大草原，一定是漫無邊際。我覺得大海寬闊無比，還有比大海大。要是讓我們步行走遍大江南北，一生也走不完。）

教師課件演示突出“遼闊”：

點擊中國地圖北方城市哈爾濱，出現(xiàn)雪花紛飛，有人在滑雪；點擊南方城市昆明，這時卻百花盛開。

老師請同學看地圖：我國周圍有大大小小的15個國家，如日本、韓國、印度，它們都是我們的近鄰。

請同學說一個詞，把祖國版圖遼闊的意思表達出來。（如一眼望不到邊、廣闊、漫無邊際、海闊天空、地大物博、幅員遼闊……）

小結(jié)：同學借助信息卡，很好地理解了課文的語句，也有了自己的感受。我們都有一個家，名字叫中國，這里有很多平凡的人，你們的父母，你們身邊的叔叔阿姨，數(shù)以億計的人默默地建設著她。我們不僅要建設她，還要保護她，贊美她！

同學們聽著音樂，想著畫面，用自己喜歡的讀書方式讀課文，盡量讀出自己的感受。

老師被你們讀課文的聲音吸引了，也被這篇課文的愛國情感深深地打動了，其實古今有很多名篇佳作，歌頌我們偉大的祖國，這里就有兩篇，我們嘗試著讀一讀、一同去欣賞它們——《我們的祖國真大》、《望廬山瀑布》。

如果有一名外國記者，想采訪你，讓你介紹一下你的祖國，你會說什么？

課下我們可以收集一些信息，比如：名勝古跡的圖片，中國的世界之最，中國的與眾不同的飲食，中國的珍禽異獸，中國傳說故事等。把自己最感興趣的信息整理好之后，下次課，讓我們介紹可愛的祖國。

祖國在我心中作文 篇2

內(nèi)容簡介：祖國在我心中在三、四歲的時候，我便喜歡上了看地圖，經(jīng)常趴在床上看中國地圖。那時候，祖國是一只活潑的“... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

第一篇：祖國在我心中（六年級/600字）

祖國在我心中在三、四歲的時候，我便喜歡上了看地圖，經(jīng)常趴在床上看中國地圖。那時候，祖國是一只活潑的“大公雞”，我仔細地看著地圖上的各種標志，祖國的城市、山川、河流漸漸地留在了我的心里。到了四、五歲時，我學會了識字，慢慢地我喜歡上了看歷史書。這時候，祖國便不再只是一只活潑的“大公雞”，它變成了一部電影。這部電影里有著許許多多的故事，講述著從黃帝到現(xiàn)在的風云變幻，讓我知道了祖國已經(jīng)經(jīng)歷了五千多年的風風雨雨。

又過了幾年，我長大了，爸爸媽媽帶著我去游覽祖國的山山水水。當兵馬俑的隊列展現(xiàn)在我的眼前，我又看到了戰(zhàn)國時代的金戈鐵馬，仿佛又看見秦始皇的指點江山；當龍門石窟的華美石雕迎面而來時，那一尊尊精美的佛像又把我們帶回了國富民強的盛唐時代；當劉公島的海風輕拂過我的臉龐，北洋水師全軍覆沒的情景卻刺痛了我的心；當我撫摸著盧溝橋石獅身上的傷痕時，卻無法撫平侵華日軍在祖國留下的創(chuàng)傷；當我站在天安門廣場的中心，張開雙臂擁抱大地，擁抱藍天，一個響亮的聲音在耳畔回響：“中國人民從此站起來了！”泰山的巍峨，華山的峻峭；長江兩岸的綺麗風光，黃河壺口瀑布的氣勢磅礴；蘇州園林的精致秀美，皖南民居的黑瓦白墻；黃土高坡的日出，海南三亞的夕陽……這些經(jīng)歷過的美景似乎仍在眼前，但雪山照映下的布達拉宮，風吹草低見牛羊的內(nèi)蒙古草原，碧波蕩漾的長白山天池,卻還是我夢寐以求的地方。

我把祖國的山山水水看在了眼里，不經(jīng)意已經(jīng)把祖國放進了心里。其實祖國一直把我們抱在懷里，那春天的油菜花，夏天的蒲公英，秋天的紅蘋果，冬天的小雪人，都是我心中祖國的點點滴滴。 (作文大全 )

第二篇：讀祖國在我心中有感（六年級/1000字）

近來，我讀了《祖國在我心中》這本書，這本書以高唱科技時代的主旋律，高揚奮勇前進的大旗，歌頌江山，禮贊歲月，譜寫了華夏百年的輝煌成就。

翻開近代中國近百年的歷史，一副苦難屈辱的畫卷，展現(xiàn)在我們面前：貧弱受辱、割地賠款、天災人禍、民不聊生、經(jīng)濟蕭條、戰(zhàn)亂不斷……億萬人民生活在水深火熱中，被別人稱為“東亞病夫”。今天那段不堪回首的歷史已經(jīng)成為了永久的記憶，再也不復返了。

新中國成立60年以來，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，龍的傳人已經(jīng)傲然屹立于世界民族之林，華夏經(jīng)濟發(fā)展迅猛，中國一躍成為讓世界為之矚目的“東方巨國”。

改革開放以來，新中國個輝煌成就數(shù)不勝數(shù)。1964年10月16日下午，我國在西部地成功爆炸一顆原子彈。1967年6月17日，中國第一顆氫彈空爆試驗成功。1970年4月24日，中國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。1988年海南建省，成為我國最大的經(jīng)濟特區(qū)。1997年7月1日，英國吧香港地區(qū)還給中國政府。1999年6月，西部大開發(fā)的號角吹響了。1999年12月20日，澳門正式回歸祖國。2002年12月27日，南水北調(diào)工程正式動工。2006年5月20日，舉世矚目的三峽大壩全線竣工。2006年7月1日，凝聚著中華民族激情和夢想的青藏鐵路全線通車。2002年7月4日，西氣東運工程全線開工。2008年8月8日20時8分，在沸騰的鳥巢里，升起了鮮艷的五星紅旗和傳播文明和友誼的奧運會旗。9月25日21時10分，伴隨著一聲響徹云霄的轟鳴，“神州”七號宇宙飛船載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天英雄直沖云霄并凱旋而歸，圓了中國人民千年來飛天逐日的夢……這些輝煌的成就在華夏五千年的歷史上熠熠生輝。

2008年5月12日14時28分04秒，不幸降臨到中華大地，四川汶川發(fā)生了8.0級特大地震！汶川地震共造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。地震無情人有情。地震發(fā)生后，各地民眾捐款捐物的熱情持續(xù)不減，來自全國各地的救災物資和志愿者們源源不斷的進入災區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國共接受國內(nèi)社會各界捐贈款物約6000億元人民幣?，F(xiàn)在，災區(qū)重建和恢復生產(chǎn)工作仍在有條不紊地進行。在災難面前，中華民族挺起不屈的脊梁，昂起了堅強的頭顱，巍然屹立于世界的東方！

宏偉的目標令人憧憬、令人神往、令人振奮。我們相信，有中國共產(chǎn)黨的堅強領導，有正確的思想指引，有我們艱苦奮斗的精神，我們的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們懷著希望同行，載著夢想飛越，帶著信心前進，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，為開拓中國特色社會主義的新局面，為實現(xiàn)中華民族繁榮大業(yè)而不懈奮斗！

第三篇：祖國在我心中（六年級/600字）

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉組成我們新的長城……”

伴隨著激昂的《義勇軍進行曲》，鮮紅的國旗緩緩地上升。和往常一樣，那一抹赤紅在旗桿頂端迎風飄揚；那浸染了熱血、揮灑著中華精神的旗幟正在天安門廣場的上空等待東方升起同樣一片紅色。

可我們卻聽見：“降半旗！”

下降，再下降，耳邊清晰地傳來滑輪和旗桿摩擦的“吱吱”響聲。紅旗驀然低垂，天邊還未等到旭日升起，便有些泛白。它們是在悼念那些在地震中死難的同胞嗎？沒有汽笛鳴響，沒有車來車往，甚至也沒有喧嘩。所有人，包括我——我站在電視機前，和站在廣場邊的人們一起垂下了頭，一起為汶川默哀。

當國旗定格住的那一刻，一股悲戚涌上我的心頭。我默默地拎起書包，趕去了學校。一路上，我的腦海中浮現(xiàn)出一片廢墟的情景，殘垣斷壁，慘絕人寰！

站在學校門口，我排進了一條長隊中，，把手心里一直攥著的五十元錢塞進了捐款箱里。那五十元是我才拿到手的稿費。想想那些在地震中死難的同胞，我突然覺得我想要的新文具不是那么重要了，能為祖國盡一己之力也是好的。

雖然五十元實在是太少太少了，也許它只能買一頂簡單的救災帳篷，或是幾個災民一天的伙食。但那個捐款箱中又有多少張五十元呢？舉國上下又有多少張五十元呢？滴水可以匯成江河，我們的愛心也一定可以聚成所有四川人民美好的明天。

想到這兒，我不由的贊嘆起我的祖國——無論是多大的災難，都是“一方有難，八方支援”；無論是誰，都將祖國裝在心中最圣潔的一片凈土之上，都盡最大的能力奉獻祖國。

如今，汶川地震已過去一年多了，建國也已60周年，我衷心祝愿：祖國的明天會更好！

第四篇：祖國在我心中（六年級/600字）

祖國是每一個人的家，每一個人的母親。她用她那巨大而又溫暖的雙手，溫柔地抱著我們，細心地呵護著我們，無微不至地哺育著我們。給我們快樂，給我們理想，給我們一個溫馨的家……

她雖然呵護著我們，但卻懂得怎樣愛我們。她不會溺愛，而是讓我們在困難之中找到真理。狂風暴雨來了，她讓我們自己來戰(zhàn)勝這惡劣的環(huán)境；讓我們自己來學會堅強；讓我們自己來領悟生命的寶貴……生活都不是一帆風順的，她在用大自然教會我們一切，讓我們親身經(jīng)歷后來明白這世界上的真理。她甚至犧牲自己，讓我們盡情探索這世界的奧秘，而她自己早已被戰(zhàn)爭、污染、貪婪等等折磨得傷痕累累，但她卻毫無怨言，哪知道她自己的病情在急速惡化，有時還會無意識的傷害到我們，雖然她不想，但她的身體卻代她向人類呼喚，讓人類得到應有的懲罰……祖國——我們的母親是多么偉大啊!

從古至今，我們的祖國又培養(yǎng)出多少的英雄和人才??！民族英雄鄭成功：“開辟荊榛逐荷夷，十年始克復先基；田橫尚有三千客，茹苦間關不忍離。”還有精忠報國的岳飛；寧死不屈的文天祥；虎門硝煙的林則徐；遙寄血書的陳天華；獻身抗日的楊靖宇；維護國家尊嚴的吳玉章……這么多為我國奉獻，甚至犧牲了自己的生命的英雄和人才，都是祖國培養(yǎng)出來的，祖國是多么讓人佩服和尊敬?。?/p>

不僅如此，那些大好河山，秀麗的景色，如同人間仙境的地方，比如說桂林山水、天堂西湖、云南石林、吉林霧凇等等都是出自祖國之手，而且受到各國人們的喜愛和瞻仰，我為有這樣的祖國感到驕傲！

??！祖國，你書寫了一個接一個的歷史傳奇，我以你為榮，希望你越來越昌盛，繁榮！

第五篇：祖國在我心中（六年級/600字）

祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該為我們是中國人而自豪，驕傲！我們堅信只有心系祖國，才會健康成長，我會唱的第一首歌就是《我愛北京天安門》，從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽。中華的歷史告訴我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們永遠都最親愛的媽媽！中華的歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風雨，在世界民族林中巍然屹立，我們的民族精神就是以愛國主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。

1949年新中國的成立使祖國母親徹底擺脫了被壓迫的境地，中國這頭東方睡獅慢慢開始覺醒，但步履維艱，直到1978年，中共十一屆三中全會作出全面實行改革開放的新決策;從此改革開放的春風使中華大地再此煥發(fā)活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！

30年的征程，中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林；30年的滄桑巨變，30年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年來的夢想。

中華民族在經(jīng)歷了那么多的風風雨雨后，終于變得強大了。

中國得經(jīng)濟成就不僅寫在了中國得歷史上，也寫在了世界歷史上，使世界歷史上得光輝一頁，在過去的25年全球脫貧所得成就中，將近70％的成就歸功于中國！

改革開放的30年，是中國穩(wěn)定社會和諧的30年！97年香港回歸，99年澳門回歸，98年面對南方歷史罕見的大洪水……中華兒女眾志成城，手挽手將一個個磨難阻擊在腳下！

60年的種種變化讓我感慨萬千，建立新中國的60年里，祖國愈漸繁榮,愈漸強盛，愈漸富有。

中華民族的崛起，必將讓我們感到自豪?。。?/p>

第六篇：祖國在我心中（六年級/600字）

在祖國60周年之際，身為一名小學生，我們將要把祖國放在我們的心中，每當國歌聲響起，看到五星紅旗冉冉升起時，都能喚出我們每個孩子的愛國之心，我們用響亮的歌聲唱出我們對祖國的熱愛之情。國旗啊，您是新中國的象征，為了您的誕生，多少先輩在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，英勇作戰(zhàn)，流血犧牲。我們?yōu)檫@些死去的同胞們感的驕傲自豪。1949年10月1日，xx把第一面五星紅旗升起在天安門廣場上空，從此，中國人民站起來了，新中國出現(xiàn)在世界的東方。多少年來，我們的祖國終于擁有自己的土地，1997年東方之珠香港回歸，1998年改革開放，1999年澳們回歸，XX年我們又圓了我們所有中國人的奧運夢想，歷史在瞬間凝固，祖國健兒在比賽中奪得一枚又一枚燦爛的金牌，五星紅旗在比賽場上高高升起，祖國兒女為中華民族贏得了一次又一次榮譽。

我們的祖國，你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍——叱詫時代的風云；你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風；你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。我們眺望遠方----“萬里長城”，像一條蜿蜒靈活，身體矯健的巨龍；像一只百折不撓，奮勇向前的雄鷹，綿延不斷地臥立在中華大地上。它象征著我們中華民族堅強不屈，奮發(fā)圖強！我身為一個中華民族的兒女，身為的花朵，我們是祖國的未來，做好二十一世紀的接班人，做一個誠實勇敢、尊老愛幼、守紀明理、勤奮學習、愛班級、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的少先隊員！

我驕傲，我是一個中國人我為祖國驕傲！我們要為中華崛起而讀書！

最后：好了，這就是()小編為大家推薦的《祖國在我心六年級作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容敬請關注！

祖國在我心中作文 篇3

拿破侖曾說過，中國是一頭沉睡的雄獅，一旦醒來，必將震驚世界。千百年來，中國受到無數(shù)次迫害，“九一八”事變，東北三省近一百平方千米的錦繡河山全都淪于敵手；“七七事變”，中國人民受盡欺凌，生活在水深火熱之中；南京大屠殺，30多萬中國民眾被殺害。血淋淋的現(xiàn)實告訴我們：落后就要挨打。

歲月的長河緩緩地流淌，歷史的天空風云變幻，涌現(xiàn)了不少仁人志士，有偉大的領袖毛主席，有為國捐軀的邱少云，也有棄醫(yī)從文的魯迅，有杰出的鐵路工程師詹天佑……一樁樁、一件件，無不體現(xiàn)著我們中國人不屈不撓的精神。作為炎黃子孫，我感到自豪！

時光猶如白駒過隙，新中國建立70周年以來，中國已從那個積弱積貧的國家成為了繁榮昌盛的大國；改革開放40周年，黨的春風吹遍了中國的廣袤大地，更使貧窮的中國人民在世界的東方揚起了頭，成為了時代的弄潮兒。

六年前，我背著書包進入小學的校園，并加入了中國少年先鋒隊，成為了一名“紅領巾”，我和小伙伴們在硬件設施非常完備的學校里享受著免費的義務教育，有優(yōu)秀的老師給我們傳播知識，還有許多課外實踐活動幫助我們?nèi)姘l(fā)展，多么幸福啊！

哈佛大學畢業(yè)的許吉如姐姐在《我是演說家》里提到：在外國，很多地方的人時時刻刻在自我保護，因為他們都缺乏最基本的安全感；而她卻覺得自己很安全，因為她的身后是強大的中國?？梢姡缃竦氖澜鐚χ袊?，是認可甚至是敬畏的。我想，今天我們可以不再擔心吃不飽穿不暖，不必再害怕流離失所，而能夠在父母和老師的關懷下健康快樂地成長，這種安全感，也是黨和國家給予我們的。生活在這個強大的國家，我感到快樂！

記得去年有一部電影叫《厲害了，我的國》，電影詳細記述了我國近幾年來的發(fā)展與變化，爸爸媽媽還特意帶我去電影院觀看，中國近幾年的發(fā)展早已天翻地覆，中國已成為世界第二大貿(mào)易國，2017年上海港也成為了世界第一大港，中國正式強大起來了。

梁啟超先生曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球”。他告訴我們，中國少年肩負著歷史賦予我們的神圣使命。愛國不是空談，不是口號，細微之處見真情，我們可以從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，珍惜時間，勤奮學習，學好本領，將來成為新中國的建設者和接班人。

祖國在我心中作文 篇4

承載著五千年的文化歷史，凝聚著十三億人民的心，經(jīng)歷著歲月無痕的風霜雨雪，她就是我們最敬愛的母親----中國

中國，多么高昂的字眼，每當提起這個詞，讓多少中國人激情昂揚！她曾飽經(jīng)無數(shù)的磨難與打擊，卻永不退縮，才換來了我們今天美好的生活！她是我們?nèi)袊嗣窆餐募?，也是我們最愛最偉大的母親！她養(yǎng)育著我們十三億中國人民！讓我們在她那溫暖的懷抱中無憂無慮的成長！

祖國是一顆璀璨的明星，照耀著我們！隨著科技的越來越發(fā)達，社會地位的越來越高，人民的生活質(zhì)量也就越來越好了，我們的學習環(huán)境就更不用講了，有寬敞明亮的教室，有現(xiàn)代化的設備，有無憂無慮的學習條件……而在我們這么優(yōu)越的環(huán)境背后，又有多少為了我們有這么好條件而付出艱辛的人！我們心懷感激，心存敬佩！

我現(xiàn)在還只是一名初中生，所處的任務就是努力學習。只有獲得了優(yōu)異的成績，才能實現(xiàn)自己的愿望，雖然現(xiàn)在愿望不能馬上實現(xiàn)，但我不會放棄！我要不斷的充實自己，提高自己，做一個對社會有用人！只有這樣，我才能在實現(xiàn)自己的愿望的同時，報答那么為了我們新生活而什么艱辛的人！

祖國在我心中作文 篇5

同學們：

你們好！

今天我演講的題目是：《祖國在我心》。我是黃皮膚的孩子，是龍的傳人。我生活在一個大家庭里，它有56個民族和民族和13億人民，它有著5000多年悠久的歷史文化，它地大物博，蘊藏豐富，她資源甚多，風景優(yōu)美，這就是我的祖國，它有一個響亮的名字叫“中國”。

我愛我的祖國，愛它悠久的歷史文化，自盤古開天地以來，我們的祖先就以他們的智慧、心血與汗水，為我們創(chuàng)造了一件件驚世之作。有最長的防御工事；一個用肉眼觀察到的人類里程碑；還有造紙、指南針、印刷、火藥，這些都是先人為我們留下的寶貴遺產(chǎn)。

我愛我的祖國，它就像一位偉大的母親，用堅強的身軀抵擋敵人的進攻；它無微不至的呵護中著我們；祖國母親為我們創(chuàng)造安定、和諧的生活環(huán)境，這才讓我們健康快樂的成長。還有我們的人們子弟兵，他們就像母親身邊的保護神時刻的守衛(wèi)著她。當汶川發(fā)生大地震時；當洪水來襲時，當一切災難來臨時它們不怕危險，永遠沖字最前面，用他們的血肉之軀，為我們撐起了一把保護傘。

祖國，我心中偉大而莊嚴的祖國，我為你感動驕傲和自豪”。我的演講完畢，謝謝大家！

祖國在我心中作文 篇6

　祖國媽媽迎來了65周年華誕，回顧歷史，我心潮起伏　我仿佛看到，百年來她所承受的屈辱、饑饉和殺戮　我仿佛看到，高懸的“華人與狗不得入內(nèi)”的招牌　我仿佛看到，圓明園廢墟中突兀的磚墻　不敢想，不平等條約把我們肥沃的土地割讓　不敢想，黃金白銀和無數(shù)奇珍異寶如何被掠奪　不敢想，六朝古都——南京浸透鮮血的景象　不敢想，老百姓羸弱的身體和臉上的絕望……　/　我們中華民族是個百折不饒越戰(zhàn)越勇的民族　我們一次次堅守著信念燃燒起堅強　我們一次次匯聚起斗志拼搏著力量　十月的禮炮，粉碎了所有苦難　百年的抗戰(zhàn)，收獲了沉甸甸的果實　溫暖的春風吹綠了神州大地　經(jīng)濟在騰飛文化再宏揚國際聲望越來越高，越來越強　我看到，神舟十號飛天攬月　我看到，蛟龍?zhí)柸肷詈Ｌ綄殹∥铱吹?，作為?jīng)濟大國傲世群雄的目光　我看到，領獎臺上，奧運健兒自豪的臉龐　我看到，在洪澇，地震，干旱，這些災害面前，　我們堅強不屈，眾志成城　我看到，天安門前雄健的軍姿和放飛的白鴿　還有五星紅旗迎風飄揚　/　我們的祖國站起來　我們中華少年要把建設祖國的重任扛在肩頭　正所謂：少年強，則國強　少年富，則國富　少年獨立，則國獨立　少年雄于地球，則國雄于地球　從今以后，我們中華少年更要努力學習，發(fā)奮圖強　為祖國夯磚加瓦錦上添花