計(jì)劃學(xué)習(xí)
發(fā)布時(shí)間:2023-05-27 計(jì)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)10篇。
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計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇1
1、促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
相信每個(gè)同學(xué)心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)。想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地,有步驟地努力去做才行,因此,從實(shí)際出發(fā),安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了。學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動(dòng),就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
很多學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天養(yǎng)成的,總不能到了初三我們才開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,就會(huì)使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,甚至逐漸形成“條件反射”。到時(shí)候,就不必為起不起床,睡不睡覺,學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動(dòng)”進(jìn)行的境界:不起床睡不著了,不睡覺就困了,不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的。
3、提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間上的浪費(fèi)
不少同學(xué)心里也很想從初二開始好好學(xué)習(xí),但是往往由于沒有計(jì)劃,長(zhǎng)期蹉跎下去很容易影響學(xué)習(xí)效率。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生知道,自己多玩1個(gè)小時(shí),多聊1個(gè)鐘頭,將會(huì)使計(jì)劃上的某項(xiàng)任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)的原則,將使整個(gè)計(jì)劃中的許多任務(wù)受到影響,所以,他們對(duì)時(shí)間特別珍惜,不會(huì)隨便地浪費(fèi)時(shí)間。
4、磨練學(xué)習(xí)意志
在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會(huì)一帆風(fēng)順,而會(huì)受到種種“沖擊”。特別是到了初三以后,我們所遇到的挫折會(huì)越來越多,只有經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練,才會(huì)使自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃中,意志品質(zhì)(自覺、頑強(qiáng)、堅(jiān)持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲,往往容易被人忽略,可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇2
一模成績(jī)出來之后,老師為學(xué)生做一份試卷分析,讓學(xué)生為每一個(gè)錯(cuò)題標(biāo)注錯(cuò)誤的原因,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。
將失分原因進(jìn)行分類,主要分為會(huì)與不會(huì)。會(huì)的內(nèi)容讓學(xué)生單獨(dú)再做一遍,觀察學(xué)生是否能做對(duì),確定出錯(cuò)的點(diǎn),進(jìn)行及時(shí)糾正;不會(huì)的內(nèi)容為學(xué)生進(jìn)行方法講解,針對(duì)此類題目日后集中訓(xùn)練,強(qiáng)化方法的運(yùn)用。
對(duì)于學(xué)生做對(duì)的題目,給學(xué)生講解變形題目,做到舉一反三,提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。
一模查漏補(bǔ)缺
在學(xué)生上課的過程中,仔細(xì)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果學(xué)生因?yàn)椴襟E書寫而丟分,后期強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)步驟的寫法,并要求家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督;如果學(xué)生只是這道題不會(huì)做,針對(duì)此類題目充分準(zhǔn)備備課資料,以各區(qū)一模真題為題庫(kù),歸納總結(jié)相關(guān)練習(xí)題。
30-10天
二模試卷分析
此時(shí),二??荚嚮窘Y(jié)束了,對(duì)二模試卷進(jìn)行分析,此時(shí)要與一模試卷作對(duì)比,針對(duì)同樣類型題目看學(xué)生做的情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步與否,老師針對(duì)具體情況給出解決問題的方案和策略。
壓軸題突破
對(duì)于成績(jī)較好學(xué)生,在保證其它題目得分的情況之下,重點(diǎn)攻破壓軸題,拉開與普通學(xué)生之間的差距,提升競(jìng)爭(zhēng)力;對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生,可以考慮是否要放棄壓軸題目的最后一問,把更多的時(shí)間和精力放在能得分題目上,在能力范圍能為自己贏得更多的分?jǐn)?shù)。此階段以北京各區(qū)二模真題為學(xué)習(xí)資料,這樣比較有針對(duì)性,也能夠與公立學(xué)校的授課內(nèi)容相互補(bǔ)充。
最后決戰(zhàn)
錯(cuò)題重做+模擬考試
最后一段時(shí)間,主要做兩件事兒,一是錯(cuò)題重做,讓學(xué)生將自己做過的所有卷子重新翻看一遍,對(duì)自己還沒記熟的知識(shí)點(diǎn)以及解題方法進(jìn)行記憶、總結(jié)和歸納,加強(qiáng)印象,提高解題獨(dú)立性;二是模擬中考考場(chǎng),為學(xué)生出一些測(cè)試卷,讓學(xué)生考試,提前感受考場(chǎng)的范圍,鍛煉學(xué)生的時(shí)間分配能力,提高學(xué)生的綜合能力,調(diào)節(jié)學(xué)生的心態(tài),讓學(xué)生在中考時(shí)發(fā)揮到最好。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇3
盼望許久的期末考試終于過了,暑假到了,要有新的計(jì)劃,過好一個(gè)有意義的暑假。讓我的暑假生活過得豐富多彩;過得更歡快;過得更充實(shí)。
要達(dá)到目標(biāo),我為自己設(shè)置以下幾個(gè)要求:
一、由于我粗心大意,所以我要認(rèn)真做題,并仔細(xì)檢查。本人作文也不理想,所以我要多看課外書。經(jīng)過這學(xué)期的鍛煉,我也取得甜蜜的果實(shí),我籃球水平明顯提高,我還學(xué)會(huì)了鯉魚打挺。我要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
二、暑假里,我每天要在電腦上發(fā)表作文,提高寫作水平。
三、幫父母做家務(wù),鍛煉自己的自理能力。
四、由于我視力不好,所以不要多上網(wǎng)、看電視,多做運(yùn)動(dòng)。
君子一言,駟馬難追。為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,我要努力奮斗,同時(shí)希望父母監(jiān)督,這樣才能過個(gè)有意義的暑假生活。為未來生活打好基礎(chǔ)。
暑假里我以逸待勞,迎接新學(xué)期。現(xiàn)在我為自己成為社會(huì)的精英、時(shí)代的嬌子、祖國(guó)的棟梁邁出第一步!
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇4
花有重開日,人無再少年!高三是一個(gè)汗水與淚水交融的一年。在這一年里我們會(huì)拼搏,我們會(huì)奮斗,我們會(huì)付出!盡管在高三這一年生活與學(xué)習(xí)的道路上有許許多多的坎坷,但是我們不怕,我們不服!我們要以嶄新的姿態(tài),嶄新的面貌再拼一把!贏取老師的信任,把握自己的人生,在密云一中這片無垠的天空留下永不磨滅的印記!
為了推進(jìn)班級(jí)整體學(xué)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,提高個(gè)人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)整體和個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)。我們班特?cái)M定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1統(tǒng)計(jì)考勤情況: 保證每個(gè)人按時(shí)上課,由學(xué)習(xí)委員及宿舍長(zhǎng)協(xié)助統(tǒng)計(jì)考勤情況。并及時(shí)把統(tǒng)計(jì)情況向班長(zhǎng)反映,再由班長(zhǎng)總結(jié)并向班主任匯報(bào)。
2設(shè)立每日一語:
利用黑板一角作為鼓勵(lì)平臺(tái),每日寫一句能夠充分調(diào)
動(dòng)同學(xué)的話語。
3設(shè)立學(xué)習(xí)小組:本班設(shè)立6個(gè)學(xué)習(xí)興趣小組。每個(gè)小組有6人,并且每組選出組長(zhǎng)1名。每個(gè)小組均安排有1~2
個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的同學(xué)。這樣可以有利于學(xué)習(xí)上問題的及時(shí)解決。
4制定班級(jí)目標(biāo):
盡管我們的成績(jī)并不理想,但是我們會(huì)在莊老師的帶領(lǐng)下一路披荊斬棘、勇往直前。成為佼佼者。
5設(shè)立倒計(jì)時(shí)平臺(tái):
在黑板一角設(shè)立高考倒計(jì)時(shí)專欄,時(shí)刻提醒學(xué)生“高考就在眼前”。讓學(xué)生充分感受到高考帶來的壓力,在壓力之下走向成功!
6定期總結(jié)班曠:
每周五總結(jié)上一周班級(jí)狀況,選出前兩組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)后兩組進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P。對(duì)每個(gè)月進(jìn)行大總結(jié)??偨Y(jié)各組得失原因,讓其他同學(xué)借鑒和改進(jìn),使全班每位同學(xué)能根據(jù)實(shí)際情況探索出符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,促使班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。
拼搏是高三的特征。高三會(huì)有背不完的資料,會(huì)有做不完的試題,會(huì)有考不完的考試,會(huì)有一次次跌倒,會(huì)有一個(gè)個(gè)困難,會(huì)有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學(xué)會(huì)拼時(shí)間,對(duì)于高三,抓住了時(shí)間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現(xiàn)在,從此刻開始,科學(xué)規(guī)劃自己的高三生活,向每節(jié)課要成績(jī),向每一天要分?jǐn)?shù),不浪費(fèi)每一分,不虛度
每一秒,你就會(huì)從平凡走向卓越!要學(xué)會(huì)拼紀(jì)律,紀(jì)律的好壞是高考成敗的關(guān)鍵。不要以為高三除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),恰恰相反,嚴(yán)肅的紀(jì)律是高三學(xué)習(xí)的重要保障。我希望你們一如既往地規(guī)范儀容儀表,一如既往地呵護(hù)校園環(huán)境,一如既往地愛護(hù)公共財(cái)物,尤為重要的是你們要始終捍衛(wèi)課堂的莊嚴(yán)和神圣,不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機(jī)、不聽音樂,用心聽講,用心思考,用心作業(yè),只有這樣,你才有資格說:“我是一個(gè)高三學(xué)生。我是密云一中高三七班的一名成員”!
高三,我們準(zhǔn)備好了!?。?/p>
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇5
一、為什么要制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的目的是通過確定學(xué)習(xí)目標(biāo),合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖;
2、制訂計(jì)劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計(jì)劃能減少時(shí)間的浪費(fèi),提高學(xué)習(xí)效率。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃一般包括的內(nèi)容
學(xué)習(xí)計(jì)劃有平時(shí)計(jì)劃、階段計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃三種。平時(shí)計(jì)劃以通常的學(xué)習(xí)常規(guī)和臨時(shí)性安排為內(nèi)容;階段計(jì)劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一般應(yīng)包括:(1)對(duì)上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習(xí)情況的分析,簡(jiǎn)要說明所取得的主要成績(jī)和存在的問題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標(biāo);(3)學(xué)習(xí)時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。
訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。
3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。
長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
對(duì)學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇6
學(xué)生要成為德智體全面發(fā)展的人,使身心得到和諧的發(fā)展,就必須從全面發(fā)展的角度科學(xué)的支配時(shí)間,懂得學(xué)習(xí)、休息、鍛煉、娛樂之間的相互依賴、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。
捷克教育家夸美紐斯說:時(shí)間應(yīng)分配的精密,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。學(xué)生要學(xué)會(huì)在時(shí)間的園地里交叉輪作,交叉安排各種活動(dòng)。既要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,又要適當(dāng)安排體育活動(dòng),使體力有所增強(qiáng);還要適當(dāng)安排豐富的課余生活,調(diào)節(jié)精神,陶冶性情;更要保證充足的睡眠時(shí)間,既不太短,也不太長(zhǎng),保持良好的睡眠規(guī)律,以防止大腦過度疲勞。
一般高中生要有8~9小時(shí)的睡眠時(shí)間,才能恢復(fù)大腦的功能。馬克思研究問題,從來不是無休止地持續(xù)下去,他干幾個(gè)鐘頭工作,就停下來散散步,活動(dòng)一下身體;有時(shí)還穿插閱讀莎士比亞、巴爾扎克的名著,背誦一段莎士比亞劇本中的人物對(duì)話;有時(shí)和孩子玩上一會(huì)兒,使大腦由一個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到另一個(gè)領(lǐng)域,然后再以飽滿的精力投入研究工作。
學(xué)生在一天的生活中,只有合理的安排各種活動(dòng),才能使身心和諧發(fā)展,也才能有利于學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在有些學(xué)生受片面追求升學(xué)率的影響,把一切時(shí)間充分利用到學(xué)習(xí)上去,甚至開夜車,這樣就破壞了生命節(jié)律,結(jié)果學(xué)習(xí)上不去,身體也垮了。其實(shí)全面安排好學(xué)習(xí)、鍛煉、休息、娛樂活動(dòng),不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,反而會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇7
我想象中的大學(xué)是可以在學(xué)海里恣意的,是無憂無自由自在的。但剛到這同學(xué)們個(gè)個(gè)都打算要埋頭苦考,明明不喜歡英語還是在準(zhǔn)備考四級(jí),電腦二級(jí)。我想自己終究還是個(gè)俗人,畢竟四年之后還得找工作,不能在起步時(shí)就落后,說這話是多么的無奈啊,于是就有了下面的計(jì)劃。
大一:自由
要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力,多參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),了解交際技巧。
學(xué)習(xí)英語:上課時(shí)認(rèn)真聽講,珍惜去語音室聽聽力的時(shí)間。為提高英語水平,爭(zhēng)取更多發(fā)言機(jī)會(huì),盡可能和同學(xué)交流;計(jì)算機(jī):提高打字速度,學(xué)好課本上要求的課程如iere等實(shí)用軟件,能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題。
二、措施
計(jì)劃的制定可不是紙上談兵,最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我相信,我會(huì)通過計(jì)劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。具體來說,為了夯實(shí)專業(yè)理論知識(shí),我會(huì)在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基,為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然,為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力,我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注意勤思多練,特別是要注重對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索,并能夠靈活運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的能力,雖說也許會(huì)有一定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間,參加各類社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的人際交往能力。與此同時(shí),充足的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,開闊視野,豐富知識(shí)。
毫無疑問,“冰凍三尺,非一日之寒”,羅馬也不是一天就能夠建成的。在計(jì)劃實(shí)施的過程中,自然會(huì)避無可避的遇到諸多問題。故而,在實(shí)施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要。我會(huì)在具體操作中,在結(jié)合他人經(jīng)驗(yàn)和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,做出合理評(píng)估,保證計(jì)劃有條不紊的落實(shí)。
三、步驟
大一:初入大學(xué),一切都是新奇花哨的,在適應(yīng)緩沖后,我將開始努力學(xué)習(xí),尤其是英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì)或班委,培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力。遞交入黨申請(qǐng)書,爭(zhēng)取早日入黨。
大二:通過一學(xué)年的奮斗,努力拿下英語四六級(jí)證書,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。初步探索相關(guān)軟件,學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)知識(shí)。
大三:兩年的.大學(xué)生活,也使我有了一定的積累。進(jìn)入大三,我希望能夠拿到普通話的等級(jí)證書。重要的是,在具備一定的專業(yè)理論知識(shí)后,我將會(huì)更加注重對(duì)新聞“采、寫、編、評(píng)、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)的臨近,我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息,決定是否考研。
大四:如過決定考研,做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是,認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,搜集選題資料。顯而易見,為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握。
四、結(jié)尾
“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”,一個(gè)完備的計(jì)劃會(huì)讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠(chéng)然,前進(jìn)的道路可能荊棘滿布,但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備。我相信,我會(huì)一步一個(gè)腳印,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇8
書不是食物,卻可以讓人覺得充實(shí),書不是衣服,卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。以下是“教師讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃”,希望能夠幫助的到您!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!痹谥R(shí)更新周期日益縮短的今天,教師僅有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?,教師還是那一桶“死水”是絕對(duì)不能適應(yīng)時(shí)代要求的。因此,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,博采眾長(zhǎng),拓寬“活水”渠道,使自己的大腦不斷吐故納新,接受活化新知。厚積而薄發(fā)適應(yīng)時(shí)代的需要,成為新時(shí)期有良好師德的教師,制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
1、把讀書作為教師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的需要,逐步養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣,促進(jìn)自己更新及理論素養(yǎng)、教育能力、人文素養(yǎng)的整體提升,爭(zhēng)做人民滿意的教師,每天要研讀1小時(shí)。
2、讀書要與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書要與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;要個(gè)人閱讀要與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程。
二、讀書目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念。提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng)。
5、讀寫結(jié)合,有所思就記錄下來,旨在養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,養(yǎng)成固定時(shí)間讀書的習(xí)慣,從書中反思自己。重點(diǎn)談學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟,提出思考性問題。
三、讀書內(nèi)容:
1、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《聽竇桂梅老師講課》
2、教育類的書籍:《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術(shù)》
3、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書籍:雜志《讀者》、《家庭》、《女報(bào)》外國(guó)經(jīng)典名著等。
4、兒童文學(xué):《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列
四、讀書形式
1、個(gè)人自學(xué)為主,集中學(xué)習(xí)為輔。充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,做好讀書筆記,寫好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、網(wǎng)上閱讀與文本閱讀相結(jié)合
3、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐。緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。
計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇9
一.活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:xx年9月29日晚7:00
地點(diǎn):各班教室
三.活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式:講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容:
1.由大一各班自行請(qǐng)老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題,老師或高年級(jí)同學(xué)作答;
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個(gè));
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;
3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;
4.文藝節(jié)目表演;
5.主持人致結(jié)束詞,感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù),給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)
人員安排:由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共50分,由五個(gè)部分組成,打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條;
2.會(huì)場(chǎng)氣氛(10分) 板報(bào)及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍;
3.文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛;
4.最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果,即總體上是否達(dá)到目的,真正解決了同學(xué)們的問題,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;
5.心得體會(huì)(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名;
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學(xué)習(xí)部博客。【sXW9.Com 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)】
七.注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6:30召開干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜(干事:安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí);學(xué)委:交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn))。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好,周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開展情況和效果;
2.邀請(qǐng)宣傳部合作,進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝;
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1.賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。
外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年9月20日
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會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇
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會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
大三是大學(xué)四年中最重要的一年,是大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課到專業(yè)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)的階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。為此,我們都討論了大三的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、團(tuán)結(jié)學(xué)生,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.提高大家的學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
二、具體活動(dòng)
1.在主題班會(huì)上,大家互動(dòng),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,討論優(yōu)缺點(diǎn),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
2.鼓勵(lì)大家早晚積極參與自學(xué),預(yù)習(xí)課本和教師講義中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),充分吸收知識(shí),充分利用時(shí)間。
3.督促大家早讀,大聲朗讀英語,既為四六級(jí)詞匯做準(zhǔn)備,又鍛煉口語。
4.組織有趣的活動(dòng)。學(xué)生將分組進(jìn)入黑板進(jìn)行單詞聽寫比賽,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng),讓班里每個(gè)人都能參與。
總之,大二最后一個(gè)學(xué)期,要讓大家改變學(xué)習(xí)方法和心態(tài),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)熱情。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
參加工作多年,早就聽說有關(guān)電大學(xué)校的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)性強(qiáng),帶課老師態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以今年也報(bào)考了電大,所學(xué)專業(yè)是會(huì)計(jì)學(xué),作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生,電大的開放式教育給了我們充分的.時(shí)間,讓我們可以克服時(shí)間、地域的限制共同學(xué)習(xí),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、電大的開課計(jì)劃
1、第1學(xué)期要開設(shè)的課程:鄧小平理論概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(A)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、英語I(1)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、開放教育入學(xué)指南
2、第2學(xué)期要開設(shè)的課程:統(tǒng)計(jì)學(xué)原理(A)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、英語I(2)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)第3學(xué)期開設(shè)的課程:成本會(huì)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)
3、第4學(xué)期要開設(shè)的課程:管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論
4、第5學(xué)期要開設(shè)的課程:財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、社會(huì)實(shí)踐第6學(xué)期要開設(shè)的課程:畢業(yè)論文
以上所開設(shè)課程,總計(jì)畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分
二、面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作
面授自古以來就有之,但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中,教師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。
三、合理分配時(shí)間,爭(zhēng)取一次過關(guān)
學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由于課時(shí)[安排緊張,面授課主要功能是“指點(diǎn)”,必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識(shí),充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。
四、成立學(xué)習(xí)小組,解決學(xué)習(xí)困難
俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”,所以班主任就幫我們班制也了班級(jí)所有同學(xué)的通訊錄,全班分成四個(gè)組,選出了小組長(zhǎng),以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告,還可以提高學(xué)習(xí)效率,因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的知識(shí)與現(xiàn)在所讀??频膶I(yè)不一致,既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識(shí),又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識(shí),這樣有了班級(jí)通訊錄,成立了學(xué)習(xí)小組,大家就可以一起討論,共同提高。
五、積極參與多媒體教學(xué),掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容
多媒體教學(xué)手段相對(duì)于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識(shí),運(yùn)用到實(shí)踐中去,努力提高工作效力。
六、極完成課后作業(yè),及時(shí)消化和鞏固知識(shí)
做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng),它的目的是檢查學(xué)過的的知識(shí)能否及時(shí)消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行獨(dú)立思考核和獨(dú)立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的原因,應(yīng)認(rèn)真分析,對(duì)癥下藥,直到弄明白為止;對(duì)于難題,應(yīng)認(rèn)真鉆研,加深對(duì)難題的理解,直至問題決。
七、做好課后復(fù)習(xí),讓知識(shí)提高和升華
復(fù)習(xí)的目的,一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題,另一方面則可以使知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助,可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
第一階段:基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng),將近3個(gè)的時(shí)間,并且每天需要花費(fèi)3小時(shí)左右的時(shí)間。
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、精讀教材,把教材整體章節(jié)熟悉一遍;
2、預(yù)科班和基礎(chǔ)班的課件聽一遍,有時(shí)間可以再聽一下習(xí)題班的課件;
3、練習(xí)題做一套(可以是網(wǎng)上也可以是輔導(dǎo)書輕松過關(guān)1或名師課堂1的各章節(jié)的練習(xí))和單元測(cè)試題;
4、看VIP學(xué)習(xí)指導(dǎo),有問題可以在答疑板和師生交流里留言;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了將教材的重點(diǎn)內(nèi)容弄清楚弄明白,基礎(chǔ)一定要打?qū)崱?/p>
第二階段:強(qiáng)化提高階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要2個(gè)多月,并且每天需要花費(fèi)2~4小時(shí)左右的時(shí)間。
鞏固知識(shí)階段學(xué)習(xí)需要完成的內(nèi)容主要有:
1、聽完習(xí)題精講班的課件,把專題班的課程再聽一下;
2、做一下輕松四的最后六套題目;
3、將之前做錯(cuò)的題目再梳理一下;
4、將學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容熟悉一遍;
5、本階段的學(xué)習(xí)主要是為了全面鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn),在聽習(xí)題班和專題班時(shí)建議先把題目做完,然后再仔細(xì)聽課。
第三階段:復(fù)習(xí)沖刺階段
這個(gè)階段花費(fèi)的時(shí)間需要1個(gè)多月,而且每天需要花費(fèi)3~5小時(shí)左右的時(shí)間。
1、聽一下老師的模考試題精講班(臨考前推出);
2、考前一定要好好把考前五天點(diǎn)題班課程聽完,根據(jù)老師提示的重點(diǎn),再好好看看教材。把之前記憶模糊的知識(shí)點(diǎn)再仔細(xì)看一看,尤其是經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ),一定要好好再背一背。
沖刺階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
聽串講班并看書
聽串講班并看書
模擬測(cè)試
模擬測(cè)試
聽考前5天提示班(并看書)
聽考前5天提示班(并看書)
10/22-考試
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
時(shí)光如梭,我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展中心工作已經(jīng)成功運(yùn)作一期。本期的團(tuán)學(xué)工作也即將步入尾聲,在一期的工作中,學(xué)院指導(dǎo)老師積極應(yīng)對(duì)形勢(shì),引領(lǐng)并指導(dǎo)我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)實(shí)行了中心制改革,成立了素質(zhì)拓展中心等其他共六個(gè)中心。自各個(gè)中心成立以來,我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)便本著中心制運(yùn)作、團(tuán)隊(duì)化管理的理念運(yùn)行。
素質(zhì)拓展中心扮擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的職責(zé),其下設(shè)四個(gè)常規(guī)部門:學(xué)習(xí)部、文娛部、女生部和體育部;并帶領(lǐng)著經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的各支隊(duì)伍:籃球隊(duì)、足球隊(duì)、辯論隊(duì)、拉拉隊(duì)。素質(zhì)拓展中心主要負(fù)責(zé)組織我院學(xué)生的素質(zhì)拓展活動(dòng),為我院學(xué)生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺(tái),組織有益于提高我院學(xué)生綜合素質(zhì)的各類活動(dòng),同時(shí)它也擔(dān)當(dāng)著維護(hù)我院女生權(quán)益的責(zé)任。
在一期的中心制運(yùn)行過程中,素質(zhì)拓展中心工作有喜有憂,其一,喜在一期的工作中我們?nèi)〉昧吮容^豐碩的成績(jī),首先本中心非常重視對(duì)我院學(xué)生文體方面的培養(yǎng)和鍛煉,組織了一系列這方面的運(yùn)動(dòng),如:積極組織我院運(yùn)動(dòng)健兒參與我校第十六屆體育文化藝術(shù)節(jié);與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會(huì),協(xié)助統(tǒng)一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等;然而素質(zhì)拓展中心也非常注重我院學(xué)生對(duì)于專業(yè)知識(shí)技能
的掌握程度,因此由中心學(xué)習(xí)部牽
頭組織了系列關(guān)于學(xué)生所學(xué)專業(yè)知(素質(zhì)拓展中心成員合影)
識(shí)方面的活動(dòng),如:第六屆導(dǎo)游技能大賽等。同時(shí),在不久前的五月,素質(zhì)拓展中心還牽頭承辦了萬州區(qū)第一屆“悅君山”杯導(dǎo)游風(fēng)采大賽,并在此次活動(dòng)中取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī);而且素質(zhì)拓展中心也同樣注意時(shí)刻維護(hù)我院女生的合法權(quán)益,為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺(tái),如:第一屆“女生節(jié)”,同時(shí)也開展一些關(guān)于女生自我保護(hù)和自我塑造形象氣質(zhì)的講座活動(dòng)。其二,憂于這一過程中素質(zhì)拓展中心的運(yùn)作存在著的一些問題,如:中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運(yùn)作模式,使得其不能效率最大化的開展中心工作;拓展活動(dòng)班級(jí)承辦制也需要進(jìn)一步磨合。然而我們也知道,學(xué)習(xí)工作不進(jìn)行總結(jié)永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步,因此一個(gè)組織不存在問題那么它也就不存在進(jìn)步的空間。因此我們不怕有問題,也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現(xiàn)的問題,想辦法防止不該出現(xiàn)的問題。我們也正是這樣的一直向前推進(jìn)素質(zhì)拓展中心的工作。
看到素質(zhì)拓展中心這期的豐碩成績(jī)和進(jìn)步的空間,我們有理由相信,在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下,素質(zhì)拓展中心的明天將創(chuàng)造出更多的成就,它的將來會(huì)更加美好!
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
一、工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想:
明確職責(zé),努力創(chuàng)新,依靠群眾,集思廣益,腳踏實(shí)地,努力工作。
二、工作計(jì)劃要點(diǎn):
1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè),樹立班級(jí)新形象。
2、配合高校舉辦的“校園歌手大賽”“讀書工程”,營(yíng)造活潑和諧的校園氛圍。
3、協(xié)調(diào)各班委之間的工作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,持續(xù)增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力。
4、執(zhí)行學(xué)校布置的所有任務(wù)。
三、工作計(jì)劃的實(shí)施策略:
1、配合各班委加強(qiáng)自身建設(shè),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。
2、活動(dòng)中融入的互動(dòng)元素,讓更大范圍的學(xué)生感受到學(xué)生工作帶來的快樂。
3、對(duì)于學(xué)校安排的突擊工作,動(dòng)員各方力量,全力以赴,按時(shí)保質(zhì)完成;用心配合班主任的工作,及時(shí)反映班級(jí)每天發(fā)生的事情。讓問題早發(fā)現(xiàn)早解決。
4、本學(xué)期開展的有益活動(dòng)包括組織群眾活動(dòng)、寓教于樂、讓學(xué)生在群眾活動(dòng)中培養(yǎng)群眾精神。增加學(xué)生之間的友誼,讓他們更好地了解彼此?;顒?dòng)應(yīng)該以節(jié)省開支和盡可能快樂為目標(biāo)。我們可以想想“春天看草”和“秋天在湖邊玩?!薄R龊没顒?dòng)記錄,認(rèn)真做好評(píng)課材料。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿足大家的興趣,讓大家都參與其中,活動(dòng)期間注意安全!
5、做好班委內(nèi)部團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)各班委工作,各班委除了做好本職工作外,還要相互配合,堅(jiān)持每周召開班委會(huì),針對(duì)班里出現(xiàn)的問題制定新的對(duì)策。
6、班務(wù)公開制度,考勤德育分會(huì)每月在班級(jí)公布一次,定于每月最后一次班會(huì)。另外,近期班里所有活動(dòng)都會(huì)在全班第一時(shí)間公布,有疑問的可以直接找相關(guān)責(zé)任班委或班長(zhǎng)解答。
7、班里所有同學(xué)寫的宣傳班級(jí)活動(dòng)或先進(jìn)事跡的文章,都可以在校內(nèi)外報(bào)刊上發(fā)表,并會(huì)根據(jù)班規(guī)加分。鼓勵(lì)班級(jí)的宣傳工作,提高班級(jí)的知名度,有利于班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
8、班級(jí)成員要帶頭,樹立明確目標(biāo),端正學(xué)習(xí)生活態(tài)度,勤學(xué)好問,夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),強(qiáng)化潛能,全面發(fā)展,為未來打好基礎(chǔ)。值班班委不僅每天記錄我們班的出勤情況,還要求其他班委加強(qiáng)對(duì)周圍同學(xué)的管理和監(jiān)督。真的起了帶頭作用。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團(tuán)工作:進(jìn)一步加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)老師、主席團(tuán)的交流溝通,配合開展工作,要滿意地完成各項(xiàng)工作。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作:在下半年度組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),先開展學(xué)風(fēng)考勤活動(dòng),之后納為我部門一項(xiàng)常規(guī)工作。
3、積極組織開展“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽(大挑、小挑):積極工作,突破創(chuàng)新,力爭(zhēng)將科技競(jìng)賽方面的事情做得更加好、更加完善比賽機(jī)制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)干事素質(zhì)培訓(xùn):加強(qiáng)對(duì)部門干事的個(gè)人素質(zhì)及工作能力的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為“會(huì)聲會(huì)影”視頻制作和html網(wǎng)頁第4-10次培訓(xùn);讓干事真正學(xué)習(xí)到一些對(duì)自己有用的東西。
5、湖工年度人物評(píng)選:進(jìn)一步完善年度任務(wù)評(píng)選機(jī)制,加大宣傳力度,推進(jìn)校園文化和諧文明發(fā)展.
6、加強(qiáng)與學(xué)生會(huì)各部門的交流:提高工作效率。完成本部門工作時(shí)積極地協(xié)助其他各部開展好學(xué)生會(huì)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作高效流暢。
7、加強(qiáng)與各二級(jí)學(xué)院交流:開展“與班級(jí)對(duì)話”活動(dòng),建立好良好的信任與合作關(guān)系,以此加深對(duì)各年級(jí)的情況了解,集眾人之力量,融合集體之智慧,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有效地開展學(xué)習(xí)部的工作。
8、進(jìn)一步加強(qiáng)部門新媒體建設(shè)工作:完善學(xué)習(xí)部微信公眾平臺(tái)、郵箱、app、微博平臺(tái)的使用,加大人員管理力度,組織宣傳好學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作。
9、 舉辦一些創(chuàng)新有朝氣的活動(dòng),并做出成效:積極配合開展好團(tuán)學(xué)會(huì)傳統(tǒng)活動(dòng),創(chuàng)新思考,使這些活動(dòng)更完善,有效。并做出我們新的風(fēng)格,獨(dú)有的特色。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
一、時(shí)間及具體工作內(nèi)容安排
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求
(一)公司財(cái)務(wù)管理方面
1、調(diào)查公司財(cái)務(wù)管理體系,包括財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的職能,財(cái)務(wù)管理人員的配置、財(cái)務(wù)管理人員的基本素質(zhì),各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度的建立健全情況,內(nèi)部控制建立和實(shí)施情況等,對(duì)其財(cái)務(wù)管理體系的健全性和有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2、調(diào)查公司財(cái)務(wù)報(bào)表分析工作的實(shí)施情況,包括財(cái)務(wù)報(bào)表的結(jié)構(gòu)分析及財(cái)務(wù)比率分析以及杜邦恒等式的應(yīng)用等方面的具體應(yīng)用情況,借助所學(xué)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,提出分析報(bào)告。
2、調(diào)查公司投資決策流程,包括投資決策評(píng)價(jià)指標(biāo)的計(jì)算、評(píng)價(jià)方法的選取及不確定分析方法等內(nèi)容,對(duì)公司的投資決策流程和決策方法的科學(xué)性進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3、調(diào)查公司長(zhǎng)期融資來源渠道,目前的資本成本水平,未來的融資需求以及資本結(jié)
構(gòu)的合理性,對(duì)公司目前的資本結(jié)構(gòu)、未來的財(cái)務(wù)穩(wěn)健型以及可擴(kuò)展的融資渠道進(jìn)行分析,評(píng)價(jià)其長(zhǎng)短期資金的配合戰(zhàn)略。
4、調(diào)查公司短期融資決策及營(yíng)運(yùn)資金的管理情況,包括短期融資的渠道、短期融資的規(guī)模、現(xiàn)金管理、信用管理及存貨管理等,對(duì)其目前營(yíng)運(yùn)資金的管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出可以改進(jìn)的具體措施和建議。
(二)公司會(huì)計(jì)核算與管理方面
1、了解公司會(huì)計(jì)核算機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,人員配備情況,會(huì)計(jì)工作的組織情況,并進(jìn)行描述性說明。
2、了解公司整體會(huì)計(jì)核算制度和內(nèi)部會(huì)計(jì)控制流程,指出會(huì)計(jì)控制系統(tǒng)存在的問題,提出優(yōu)化方案。
2、了解各種不同行業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理程序及具體實(shí)施過程,了解公司特殊的交易或業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法,對(duì)典型交易總結(jié)其會(huì)計(jì)處理原則和依據(jù)。
3、通過問卷調(diào)查或人員訪談等方法,了解不同管理層系的人員對(duì)會(huì)計(jì)人員基本素質(zhì)的要求,幫助公司提高人員招聘過程中對(duì)財(cái)務(wù)人員專業(yè)勝任能力和管理勝能力的確認(rèn),以及總結(jié)本公司會(huì)計(jì)管理工作經(jīng)驗(yàn),提高與其他部門的協(xié)調(diào)與溝通能力,形成工作階段成果報(bào)告。
4、了解公司財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)信息化的實(shí)際現(xiàn)狀,包括信息化目標(biāo)、實(shí)施過程、存在的問題,并提出完善和優(yōu)化建議。
6、幫助公司尋找會(huì)計(jì)實(shí)踐中存在的問題及改進(jìn)措施。
7、調(diào)查公司在新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則實(shí)行中遇到的問題,深入分析產(chǎn)生問題的原因,總結(jié)應(yīng)對(duì)方式和方法。
(三)金融市場(chǎng)與金融機(jī)構(gòu)方面
1、了解商業(yè)銀行的管理與運(yùn)作,包括機(jī)構(gòu)設(shè)置、正常業(yè)務(wù)、商業(yè)化運(yùn)作中的問題與難點(diǎn)及對(duì)策的思考,重點(diǎn)分析銀行的業(yè)務(wù)體系、各種服務(wù)產(chǎn)品與公司財(cái)務(wù)管理的關(guān)系,說明公司可以從哪些角度有效利用銀行進(jìn)行投融資管理和資本運(yùn)作。
2、了解保險(xiǎn)公司的管理與運(yùn)作,包括保險(xiǎn)公司的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、展業(yè)、承保、理賠、防災(zāi)防損、國(guó)家的行政調(diào)控、法律調(diào)控與行業(yè)自律。重點(diǎn)關(guān)注公司在財(cái)務(wù)管理過程中如何有效利用保險(xiǎn)公司實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移和規(guī)避。
3、其它金融機(jī)構(gòu)(合作、租賃等機(jī)構(gòu))的管理與運(yùn)作,包括其發(fā)展情況、常規(guī)業(yè)務(wù)及其運(yùn)作、運(yùn)作中的問題及對(duì)策的思考。立足點(diǎn)在于如何借助于非銀行的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新性投融管理,提出一些可以借鑒的創(chuàng)新交易類型。
(四)證券投資管理方面
1、調(diào)查證券交易所(上交所、深交所)的運(yùn)行機(jī)制。通過證券交易營(yíng)業(yè)部了解投資者通過券商在證交證交所買賣證券的過程(開戶、委托、成交、清算與交割、過戶)。
2、調(diào)查柜臺(tái)交易的運(yùn)作機(jī)制。了解柜臺(tái)交易中如何確定股票、債券、基金、國(guó)庫(kù)券等的價(jià)格,以及具體的操作程序。
3、了解常用的技術(shù)分析方法,以及投資者如何利用技術(shù)分析的結(jié)論入市操作。
4、了解基礎(chǔ)分析的主要內(nèi)容,以及投資者進(jìn)行基礎(chǔ)分析時(shí)應(yīng)考慮的主要因素。
5、了解證券投資管理的各個(gè)環(huán)節(jié)(證監(jiān)會(huì)、證交所及其它自律性組織)。
三、實(shí)習(xí)工作成果
1、實(shí)習(xí)日記及單位意見反饋:結(jié)合實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)情況,記錄實(shí)習(xí)日記,要求記錄工作內(nèi)容、對(duì)工作問題的思考和解決方法、工作中的心得體會(huì)等;實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位填寫實(shí)習(xí)單位意見反饋表中的單位意見,并由實(shí)習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束,完成一篇實(shí)習(xí)報(bào)告(要求打印稿,字?jǐn)?shù)一般為3000字以上),內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介,實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置,具體介紹各個(gè)崗位的工作職責(zé)及內(nèi)容,總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過程中具體的工作內(nèi)容及心得體會(huì),并由實(shí)習(xí)單位部門負(fù)責(zé)人簽字并加蓋單位公章。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
第一周
第一章 總論
第二章 存貨
第一章 總論
第一章 總論
1.《經(jīng)濟(jì)法》共有8章內(nèi)容,公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大,需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強(qiáng)化記憶、戰(zhàn)略性復(fù)習(xí)。
2.《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》從整體上側(cè)重于考生基礎(chǔ)概念、基本理論知識(shí)和基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理能力的考核。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重理解、反復(fù)練習(xí)、總結(jié)歸納。
3.《財(cái)務(wù)管理》這門課要注意各章之間的聯(lián)系。計(jì)算性內(nèi)容所占分值較大,記憶公式較多。學(xué)習(xí)本科目事應(yīng)注重全面復(fù)習(xí)、重點(diǎn)強(qiáng)化、梳理歸納。
第二周
第三章 固定資產(chǎn)
第二章 財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)
第一章 總論
第三周
第四章 投資性房地產(chǎn)
第六章 無形資產(chǎn)
第三章 預(yù)算管理
第二章 公司法律制度
第四周
第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資
第四章 籌資管理(上)
第二章 公司法律制度
第五周
第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換
第八章 資產(chǎn)減值
第五章 籌資管理(下)
第三章 其他主體法律制度
第六周
第九章 金融資產(chǎn)
第十章 股份支付
整體復(fù)習(xí)前五章內(nèi)容
第四章 金融法律制度
第七周
第十一章 長(zhǎng)期負(fù)債及借款費(fèi)用
第六章 投資管理
第四章 金融法律制度
第八周
第十二章 債務(wù)重組
第十三章 或有事項(xiàng)
第六章 投資管理
第五章 合同法律制度
第九周
新春佳節(jié),可適當(dāng)放松,閑暇之余重溫教材和習(xí)題
第十周
第十四章 收入
第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理
第五章 合同法律制度
第十一周
第十五章 政府補(bǔ)助
第十六章 所得稅
第七章 營(yíng)運(yùn)資金管理
第五章 合同法律制度
第十二周
第十七章 外幣折算
第十八章 會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十三周
第十九章 資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)
第八章 成本管理
第六章 增值稅法律制度
第十四周
第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告
第九章 收入與分配管理
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十五周
第二十章 財(cái)務(wù)報(bào)告
第五章 長(zhǎng)期股權(quán)投資
第十章 財(cái)務(wù)分析與評(píng)價(jià)
第七章 企業(yè)所得稅法律制度
第十六周
第二十一章 事業(yè)單位會(huì)計(jì)
復(fù)習(xí)整理一下整本書框架以及公式
第八章 相關(guān)法律制度
第十七周
第二十二章 民間非盈利組織會(huì)計(jì)
休息調(diào)整
復(fù)習(xí)整理一下整本書的概念
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
為了更好地開展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),完成我部的職責(zé)與使命,我部全體成員經(jīng)過積極的討論和評(píng)議,制定了以下工作計(jì)劃:
★一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議.
(1)第一次會(huì)議定于4月17日――21日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的辯題、辯制.
(2)第二次會(huì)議定于4月24日――28日的適當(dāng)時(shí)候舉行,討論決定北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽.
★二、備實(shí)施"石化放映室"計(jì)劃.
我們打算精心選取有意義的電影,在周日晚上在康莊校區(qū)播放.這樣,一來可以使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到休息,又可以使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫揭欢ǖ膯⒌希€可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校,保證充足的睡眠,以充沛的精力投入明天的學(xué)習(xí).因?yàn)槲覀兞私獾胶芏啾本┑耐瑢W(xué)都是周一才回來,并因此耽誤了上午甚至一天的課程.
★三、舉辦北京石油化工學(xué)院第23屆辯論賽.
賽是我部的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,我們要在繼承以往經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)有所創(chuàng)新,力爭(zhēng)把這次賽事辦好,辦成功!
★四、舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會(huì).
考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果,為此,我們力邀學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們前來現(xiàn)身說法,痛陳經(jīng)歷,詳述利害,以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng),正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí),相信可以達(dá)到預(yù)期的效果.
以上是我部的主要計(jì)劃,比較小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排.相信在校會(huì)的指導(dǎo)幫助和我部全體成員的共同努力下,上述計(jì)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行.
x
新的學(xué)期開始,在吸取去年的經(jīng)驗(yàn)與收獲的同時(shí),學(xué)習(xí)部也將迎來新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培養(yǎng)傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氛圍為宗旨,緊跟時(shí)代,深入會(huì)員,開拓創(chuàng)新,開展一系列活動(dòng),以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高,思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始,學(xué)習(xí)部將做好本職工作,力爭(zhēng)有所突破,有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:
一、學(xué)習(xí)交流會(huì):舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的知識(shí)面,使會(huì)員有更多的認(rèn)識(shí)。本學(xué)期預(yù)計(jì)學(xué)習(xí)交流會(huì)十次,會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì),以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大學(xué)生活,提高同學(xué)們思維的縝密性提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,鍛煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度交流會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)行。我們還會(huì)舉辦一些專題講座,預(yù)計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶外學(xué)習(xí)交流會(huì)……
二、無機(jī)化學(xué):依照慣例我們會(huì)在十一月份舉辦無機(jī)化學(xué)大賽,我們必須做好賽前準(zhǔn)備,保證大賽成功舉行。1向全院征題,以體現(xiàn)大家對(duì)無機(jī)大賽的意見,獲取更豐富的資源。2大賽進(jìn)行階段。3做好賽后調(diào)查工作,發(fā)現(xiàn)大賽中出現(xiàn)的問題并予以解決,為下次大賽更好的舉行奠定基礎(chǔ)。
三、有獎(jiǎng)問答:為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高會(huì)員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),協(xié)會(huì)每月舉行一次“化學(xué)知識(shí)”有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。我們根據(jù)交解題答案的時(shí)間、解題的準(zhǔn)確率和規(guī)范性評(píng)出前三名,給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并在下期學(xué)報(bào)上公布名單以資鼓勵(lì)!
四、學(xué)習(xí)討論:為讓大家學(xué)得更多的化工知識(shí),解決學(xué)習(xí)中的疑惑,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),豐富會(huì)員的課余生活,學(xué)習(xí)部決定開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),以與教材同步為主,希望大家積極參與。堅(jiān)持每周四下午六點(diǎn)招開學(xué)習(xí)小組會(huì)議,討論征集到的題目。布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動(dòng)工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。
五、舉行學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議:做好每次會(huì)議及活動(dòng)的紀(jì)錄工作,且以書面或電子檔的形式存放。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作,以便加強(qiáng)管理提高工作效率。
六、根據(jù)各位學(xué)習(xí)部成員的意向,充分聽取各方面的建議,對(duì)提出的問題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。組織學(xué)習(xí)部盡可能多開展有利于學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)交流。如果條件允許,本部將會(huì)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組,充分了解會(huì)員學(xué)習(xí)上遇到的各種情況,統(tǒng)計(jì)需要幫助的同學(xué),讓會(huì)員們自行組織,組成幾個(gè)2——3人的“學(xué)習(xí)互助”小組,組長(zhǎng)幫助需要幫助的會(huì)員,“學(xué)習(xí)互助”小組活動(dòng)要堅(jiān)持不影響小組組長(zhǎng)學(xué)習(xí)的原則;為了提高每組組長(zhǎng)的參與熱情,此項(xiàng)做為年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的資料。
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
"認(rèn)真做事只能把事情做對(duì),用心做事才能把事情做好"!經(jīng)過一年的磨礪我們學(xué)習(xí)部更加強(qiáng)大了更加團(tuán)結(jié)了,有了很大的進(jìn)步,汽車工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部九月份工作計(jì)劃。在新學(xué)期我們會(huì)再接再厲取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)將九月份的工作計(jì)劃制定如下;
一、招新工作
伴隨學(xué)生會(huì)招新,我部決定在大一新生當(dāng)中招入十名左右的新成員。招新分初試和復(fù)試二個(gè)階段并邀請(qǐng)部門全體成員前去,做到公平公正,為部門挑選優(yōu)秀人才,為部門注入新的動(dòng)力。
在確定新成員之后,召開全體學(xué)習(xí)部成員會(huì)議。讓大一新生初步了解學(xué)習(xí)部的工作內(nèi)容和工作職責(zé)。
二、建立健全例會(huì)制度
1.考副學(xué)習(xí)委員例會(huì)
定期召開考副學(xué)習(xí)委員例會(huì),每月至少召開一次。讓大一各班學(xué)習(xí)委員和考勤副班長(zhǎng)了解學(xué)習(xí)部,了解他們的工作職責(zé),了解學(xué)習(xí)部對(duì)各班的考核制度,更好的配合學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作。從大一各班學(xué)習(xí)委員那里獲得各班學(xué)習(xí)情況的第一手資料,幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立信心,營(yíng)造理學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍,及時(shí)把校、系的各項(xiàng)活動(dòng)通知傳達(dá)到同學(xué)們那里,充分體現(xiàn)我們學(xué)習(xí)部的服務(wù)功能。
2.學(xué)習(xí)部例會(huì)
堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度,做到每周開一次例會(huì)。讓新成員在最短的時(shí)間內(nèi)了解自己的工作內(nèi)容,早日步入工作的軌道。了解每個(gè)新成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問題或困難,以及對(duì)部門的一些好的建議和想法,對(duì)部門存在的問題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。
三、日常工作的安排
1、根據(jù)學(xué)習(xí)部成員和教學(xué)信息員的課表安排好學(xué)習(xí)部工作輪班表。并采取以老帶新的方法,每天安排一名大二的成員帶領(lǐng)新成員和教學(xué)信息員工作。讓他們充分了解和熟悉部門的各項(xiàng)工作。
2、認(rèn)真做好系里的考勤工作,嚴(yán)格按照考勤制度執(zhí)行,協(xié)助配合各班考副做好學(xué)生的考勤,做到"公正公平"。
3、要求各班考副將本月本班的考勤狀況遞交到系教務(wù)辦公室,易使學(xué)習(xí)部成員及時(shí)匯總,同時(shí)將考勤情況存入電子檔案。
4、將課堂到課情況按時(shí)存檔,每周星期五把一周的查課情況及時(shí)存檔并統(tǒng)計(jì)出來在下周對(duì)外公布,提高工作效率。更有效的促進(jìn)系部的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、注重部門團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)
在新學(xué)期充分調(diào)動(dòng)部門新成員的工作積極性,不斷提高他們的辦事能力,強(qiáng)調(diào)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性,共同朝著統(tǒng)一的目標(biāo)為系部的工作服務(wù)。在工作步入正軌之后,計(jì)劃部門外出聚餐,增加部門成員的交流和溝通。更好的一起工作。
與此同時(shí)多和員學(xué)習(xí)部聯(lián)系,準(zhǔn)確高質(zhì)量的完成院學(xué)習(xí)部規(guī)定的各項(xiàng)工作。多與其他部門溝通和交流,相互學(xué)習(xí)共同為系部的美好明天而奮斗。
五、活動(dòng)的初步設(shè)想
為豐富大一新生的課余生活,讓大一新生更好的融入到大學(xué)生活中去,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,學(xué)習(xí)部在驚濤論之后在大一新生中舉行一些有意義的活動(dòng)。為了讓汽車工程系學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)認(rèn)識(shí),濃郁我系科技氛圍,將在大一新生中開展以下活動(dòng):觀看有關(guān)汽車方面的電影,相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)等。為我系學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員無論新老,都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。相信我們的努力會(huì)為我們系部的發(fā)展添磚加瓦。我們將更加積極的工作。
汽車工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
20xx年8月20日
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇
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ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】
PS學(xué)習(xí)計(jì)劃
Photoshop是一款廣泛應(yīng)用于圖像處理的軟件,無論是作為設(shè)計(jì)師還是攝影師,都需要掌握PS的技巧。因此,對(duì)于想要學(xué)習(xí)PS的人來說,一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。以下是我的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃:
階段一:基礎(chǔ)入門
在這一階段,我將主要關(guān)注PS的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧,包括圖像處理、調(diào)整和修飾、文本排版、圖形設(shè)計(jì)等。具體內(nèi)容如下:
1. 了解PS的界面和各工具的功能。
2. 學(xué)習(xí)圖片的基本處理技巧,包括裁剪、縮放、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整亮度、對(duì)比度和色彩平衡等。
3. 學(xué)習(xí)使用調(diào)整圖層和濾鏡來改變圖像的色調(diào)和外觀。
4. 學(xué)習(xí)使用遮罩工具來精確地編輯圖片。
5. 學(xué)習(xí)如何使用文本和字體來排版。
6. 學(xué)習(xí)如何使用圖形設(shè)計(jì)工具來創(chuàng)建簡(jiǎn)單的圖形和圖標(biāo)。
階段二:高級(jí)技巧
在這一階段,我將學(xué)習(xí)一些高級(jí)技巧和功能,以進(jìn)一步提高我的PS技能。具體內(nèi)容如下:
1. 學(xué)習(xí)如何使用圖層樣式和效果來增強(qiáng)和改進(jìn)圖像。
2. 學(xué)習(xí)如何使用PS的各種繪畫工具,如畫筆,刷子,橡皮擦等。
3. 學(xué)習(xí)制作選擇動(dòng)作,以及使用批處理來快速處理大量的圖片。
4. 學(xué)習(xí)創(chuàng)建復(fù)合圖像和立體圖像,以及如何利用3D功能來創(chuàng)建3D形式的圖像。
5. 學(xué)習(xí)使用變形工具來調(diào)整和變形圖像的形狀。
6. 學(xué)習(xí)使用蒙版和圖層漸變來制作透明效果。
階段三:實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
在這個(gè)階段,我將開始使用PS來進(jìn)行實(shí)際的設(shè)計(jì)和編輯操作,以練習(xí)和進(jìn)一步提高我的PS技能。具體內(nèi)容如下:
1. 利用PS來對(duì)照片進(jìn)行修飾和后期處理,以實(shí)現(xiàn)更好的效果。
2. 利用PS來制作海報(bào)、宣傳頁、名片等各種設(shè)計(jì)作品。
3. 設(shè)計(jì)App UI并進(jìn)行設(shè)計(jì)模型制作。
4. 學(xué)習(xí)利用PS來制作GIF和動(dòng)畫圖像。
5. 利用PS進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和前端開發(fā)。
總結(jié):
在我的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃中,有三個(gè)主要階段:基礎(chǔ)入門、高級(jí)技巧和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。在每個(gè)階段,我將親自動(dòng)手去練習(xí)和掌握技能。同時(shí),我也將實(shí)踐每一個(gè)技能,并將實(shí)際應(yīng)用它們?cè)趯?shí)際項(xiàng)目中。
我的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃并不是一次學(xué)習(xí)之后就結(jié)束了,而是一個(gè)不斷提高和完善的過程。我將不斷學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí),以提高我的設(shè)計(jì)和編輯技術(shù),并成為更好的設(shè)計(jì)師。
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】
本篇范文以“PS學(xué)習(xí)計(jì)劃”為主題,主要介紹一位學(xué)習(xí)者如何制定并實(shí)施自己的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃,以提高自己的技能和能力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。全文分為三部分,分別是:計(jì)劃制定、學(xué)習(xí)實(shí)施、成果評(píng)估。
一、計(jì)劃制定
在開始進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定之前,學(xué)習(xí)者應(yīng)該先對(duì)自己的情況進(jìn)行了解和分析。首先,要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),這是制定計(jì)劃的根本依據(jù)。其次,要了解自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、能力和資源等方面的情況,以便更好地安排計(jì)劃,并避免計(jì)劃過度或不切實(shí)際的問題。
下面是這位學(xué)習(xí)者的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握PS軟件的基本操作和常用功能,能夠熟練處理常見的圖片處理需求,如修圖、調(diào)色、美化等。
2.學(xué)習(xí)時(shí)間
每天晚上抽出1-2個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)資源
圖書、網(wǎng)絡(luò)教程、視頻教程等。
4.學(xué)習(xí)步驟
(1) 學(xué)習(xí)PS的基本操作和常用功能;
(2) 進(jìn)行實(shí)際練習(xí),如修圖、調(diào)色、美化等;
(3) 學(xué)習(xí)高級(jí)技巧和應(yīng)用,如合成、讓圖像更立體、更生動(dòng)等。
(4) 繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐,使用新學(xué)到的技能完成更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)。
二、學(xué)習(xí)實(shí)施
計(jì)劃制定好之后,接下來就是要實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)施計(jì)劃的過程中,學(xué)習(xí)者一定要注意以下幾點(diǎn)。
1.保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣
學(xué)習(xí)是一件持久的工作,沒有持久的動(dòng)力和興趣,很容易就會(huì)中途放棄。因此,學(xué)習(xí)者要通過各種方式保持興趣和動(dòng)力,如尋找有意思的學(xué)習(xí)資源、參加一些相關(guān)的社群等。
2.有計(jì)劃、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)者一定要有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí),不要盲目地瀏覽和閱讀一些教材。要把時(shí)間和精力放在實(shí)踐中,通過不斷地練習(xí)才能真正掌握技能和提高能力。
3.善于總結(jié)和反思
學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中一定要及時(shí)總結(jié)和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題。這樣可以加快學(xué)習(xí)進(jìn)度,有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
三、成果評(píng)估
學(xué)習(xí)計(jì)劃完成之后,學(xué)員要對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估,看看是否達(dá)到了預(yù)期的效果。評(píng)估內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
1.技能提升
評(píng)估自己的技能和能力是否得到了提升??梢酝ㄟ^跟老師或同行進(jìn)行交流和比較,也可以通過一些相關(guān)的測(cè)試或項(xiàng)目評(píng)測(cè)等方式。
2.效果展示
將自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行展示,如制作一個(gè)作品集、發(fā)布一些個(gè)人博客等。展示的效果既可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成果,也可以幫助自己更好的推銷自己。
3.反思總結(jié)
進(jìn)行一些反思和總結(jié),總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程和經(jīng)驗(yàn),并記錄下來。這些記錄可以作為今后學(xué)習(xí)和進(jìn)一步提高的參考。
總之,制定和實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃需要學(xué)員具備一定的自學(xué)能力和自我管理能力,同時(shí)也需要引入外部的指導(dǎo)和支持。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的知識(shí)和技能,并最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)和個(gè)人目標(biāo)。
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】
PS學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,數(shù)碼軟件也越來越普及化。其中,Photoshop(以下簡(jiǎn)稱PS)便是其中最為重要的軟件之一。 PS具有眾多功能,它可以對(duì)圖片進(jìn)行修改,合成,及處理,非常適合需要處理大量圖片的職業(yè)人士,例如:設(shè)計(jì)師、攝影師、美工、網(wǎng)站開發(fā)者等等。如果你想學(xué)好PS,最重要的是要制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一、規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間
從學(xué)會(huì)摳毛筆刷,到制作專業(yè)海報(bào),PS有許多方面要學(xué)習(xí)。如果你在學(xué)習(xí)這些技術(shù)時(shí),感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,這時(shí)候就需要為自己規(guī)劃出有針對(duì)性的、相對(duì)于你來說合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。 在這個(gè)過程中,我們建議制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將每個(gè)技巧分為小部分,一步一步地提高你的技術(shù)水平。
二、學(xué)習(xí)基本操作
學(xué)習(xí)PS要從掌握基本技巧開始,學(xué)習(xí)基本技巧有利于更好的掌握每個(gè)操作細(xì)節(jié),提高工作效率。首先,你需要掌握畫筆的使用、顏色的選擇等等基本操作。接下來,可以學(xué)習(xí)如何使用選擇工具、裁剪工具、白平衡等基本功能。一定要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),嘗試完成不同的任務(wù),積極發(fā)揮想象力,才能不斷探索、發(fā)現(xiàn)、提高。
三、學(xué)習(xí)高階技巧
當(dāng)您已經(jīng)掌握了PS的基礎(chǔ)技能,可以逐漸向高級(jí)技法轉(zhuǎn)變。例如調(diào)整、修飾、處理、合成等多種技巧,這些技術(shù)的掌握會(huì)讓你更加輕松地處理圖片,幫助你完成更多高峰挑戰(zhàn)。
四、分享學(xué)習(xí)內(nèi)容
和他人分享學(xué)習(xí)內(nèi)容可以使您對(duì)自己的學(xué)習(xí)得到更多深入思考。通過與他人比較,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步提高自己的技能、眼界、思路。分享內(nèi)容適合于各種形式的交流方式,可以是線上互動(dòng)、線下交流、開課講座等等,不管是哪種方式,相互分享都是非常有效的學(xué)習(xí)方法。
五、勤于練習(xí)
好的學(xué)習(xí)狀態(tài)肯定是需要大量的練習(xí)來鍛煉的,練習(xí)能夠幫助你發(fā)現(xiàn)自己的潛力,不斷增加經(jīng)驗(yàn)。只有適當(dāng)?shù)木毩?xí),掌握了所有的技術(shù),才能夠讓自己變成一位真正的PS高手。
六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)PS不僅需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是在實(shí)際操作中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在升級(jí)中,要發(fā)現(xiàn)自己的短板,設(shè)置自己的目標(biāo),并總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷地提高自己。在不斷的升級(jí)中,構(gòu)建一個(gè)個(gè)人的知識(shí)體系,吸取同行業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn),你的PS學(xué)習(xí)之路會(huì)更加順暢。
結(jié)語:
學(xué)起PS來非常有意義,只不過你需要選出一款完美的計(jì)劃,并堅(jiān)持操作。通過上述幾點(diǎn),相信你更會(huì)明確自己的目標(biāo),使你的學(xué)習(xí)之旅更加充實(shí)和有組織。最后,祝愿每位學(xué)習(xí)PS的人們?cè)谖磥淼腜S之路上越來越好!
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】
PS學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社交媒體的發(fā)展,美圖已經(jīng)成為了每個(gè)人日常生活的標(biāo)配之一,而美圖的核心還在于一款照片處理軟件——Photoshop(PS)。然而,學(xué)習(xí)軟件并不僅僅是一種工具,更是一種提高自身審美和設(shè)計(jì)能力的途徑。如果你也想擁有嫻熟的PS技巧,那么接下來將為你提供一個(gè)詳細(xì)的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一步:基礎(chǔ)操作
首先,對(duì)于初學(xué)者來說,掌握PS基礎(chǔ)操作是至關(guān)重要的。這包括熟練使用選區(qū)工具、畫筆工具、修補(bǔ)和克隆工具、調(diào)整色彩、調(diào)整圖像大小等。只有熟練掌握了這些基礎(chǔ)操作,才能更好地進(jìn)入后續(xù)的高級(jí)操作。初步了解了基礎(chǔ)功能后,我們需要花費(fèi)一些時(shí)間來探索這些工具的深入設(shè)置。
第二步:圖層制作
學(xué)會(huì)圖層制作非常重要,這將使你的設(shè)計(jì)更加靈活多變。首先熟練掌握?qǐng)D層的創(chuàng)建、刪除、復(fù)制、分組和合并操作,然后進(jìn)一步探討圖層的混合模式、透明度、遮罩、樣式和調(diào)整圖層的位置等功能。
第三步:特效應(yīng)用
了解PS的特效對(duì)于打造各種效果和風(fēng)格的圖像至關(guān)重要。這包括掌握濾鏡、漸變和顏色的應(yīng)用、圖形效果和自定義動(dòng)作的制作。學(xué)會(huì)應(yīng)用這些效果后,會(huì)大大提升你的設(shè)計(jì)能力,從而打造出更加獨(dú)特的視覺效果。
第四步:設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)
經(jīng)歷了前面的學(xué)習(xí),你已經(jīng)擁有了足夠的技巧來設(shè)計(jì)自己的作品了。設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)指的是圍繞著某個(gè)特定主題或概念,運(yùn)用各種PS技能,設(shè)計(jì)出完整的作品。這有助于你將前面學(xué)到的技能更好地運(yùn)用和整合起來。在這個(gè)階段,你可以參考一些PS設(shè)計(jì)大師的作品,學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)理念和技巧,然后將其應(yīng)用到自己的實(shí)戰(zhàn)中。
第五步:跟進(jìn)版本和提示
學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),隨著軟件版本的更新,也需要不斷地跟進(jìn)最新的技術(shù)和功能。在學(xué)習(xí)的過程中,當(dāng)遇到一些難以理解的操作時(shí),可以在網(wǎng)上搜索相關(guān)的教程和提示,這將使你更好地提升自己的技能。
在學(xué)習(xí)過程中,耐心和實(shí)踐是非常重要的,多動(dòng)手,多實(shí)踐,這不僅會(huì)讓你更加熟悉軟件操作,還會(huì)培養(yǎng)出你的審美和創(chuàng)造力,從而讓你的設(shè)計(jì)更加生動(dòng)而有趣。
在PS的奇妙世界里,你可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)意,設(shè)計(jì)出你想象中的美好世界?,F(xiàn)在開始你的PS學(xué)習(xí)之旅吧!
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】
Ps學(xué)習(xí)計(jì)劃:我的成長(zhǎng)之路
人生就像一場(chǎng)旅行,需要不斷的調(diào)整方向,找到前行的路徑。對(duì)于我而言,成長(zhǎng)旅程中最重要的一站就是Ps學(xué)習(xí)。
提到Ps,我相信很多人都不陌生。這是一款專業(yè)的平面圖像處理軟件,包括圖像制作、修圖、特效處理、文字編輯等多種功能,廣泛應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)布告等行業(yè)。我曾聽到過這樣一句話:“你只需要掌握35%的Ps技能,就能完成85%的工作任務(wù)”。之后,我開啟了我的Ps學(xué)習(xí)之旅。
初入Ps世界,我探索著所有的功能,在各大學(xué)習(xí)網(wǎng)站搜索資料學(xué)習(xí)。雖然獲得的信息零零散散,但我仍然收獲頗豐。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)Ps最重要的是自學(xué)。也許剛開始會(huì)有點(diǎn)艱難,但經(jīng)過一定的摸索,反而讓我獲得的感受更深。不斷地搜索和嘗試,讓我明白了學(xué)習(xí)Ps的基本方法:梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)思維能力,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第一階段,我主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)操作,包括畫筆、調(diào)色、濾鏡等,這些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)技能的掌握讓我可以對(duì)圖像進(jìn)行基本處理。例如將圖片進(jìn)行剪裁、修復(fù),進(jìn)行色彩調(diào)整等。這時(shí)候,對(duì)于一些基礎(chǔ)部分的掌握就顯得尤為重要。 每天朝九晚五上班,下班后有限的時(shí)間去學(xué)習(xí),盡可能高效利用時(shí)間成為我這個(gè)階段的重點(diǎn)。
第二階段,我開始涉及Ps的高級(jí)功能,例如一些特效處理、合成等。這時(shí)候,我逐漸有了一套自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,專注于某一領(lǐng)域,例如人像修復(fù)、海報(bào)設(shè)計(jì)、插畫等,一些常見的應(yīng)用方式。針對(duì)這些領(lǐng)域,進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)和練習(xí)。我也會(huì)去參加一些相關(guān)的培訓(xùn)或者線下活動(dòng),增加與其他人的交流和學(xué)習(xí),讓自己的學(xué)習(xí)更加高效。
第三階段,是我學(xué)習(xí)的高峰期,我開始進(jìn)行更加具有實(shí)際意義的項(xiàng)目,例如為公司、個(gè)人制作相關(guān)的廣告、宣傳等,每天都有不斷的練習(xí)和專業(yè)的實(shí)踐,將所學(xué)的技能應(yīng)用到實(shí)際情況中去。這個(gè)階段讓我收獲頗豐,不但提高了自己的實(shí)踐操作能力,也讓我掌握了Ps在實(shí)際生活中的應(yīng)用場(chǎng)景。
通過Ps的學(xué)習(xí),我驚嘆于自己的成長(zhǎng)。從最初的零基礎(chǔ),到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,不斷的學(xué)習(xí)使我跨越了一個(gè)個(gè)不可逾越的障礙。學(xué)習(xí)Ps并不能厚積薄發(fā),而需要平時(shí)積累和不斷嘗試,這是一條漫長(zhǎng)而充實(shí)的成長(zhǎng)之路。
正如那句話所說,“學(xué)習(xí)就是人生的哲學(xué)”。Ps學(xué)習(xí)只是我成長(zhǎng)旅途中的一條路,也是我人生中較為重要的一站。而我,只想一步步領(lǐng)略人生美好的風(fēng)景線,快樂的走下去。
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】
PS學(xué)習(xí)計(jì)劃
Adobe Photoshop,簡(jiǎn)稱 PS,是設(shè)計(jì)師、攝影師和平面藝術(shù)家最常用的工具之一。它是一款廣泛應(yīng)用于圖像處理、照片編輯、圖形設(shè)計(jì)和數(shù)字繪畫等領(lǐng)域的軟件。學(xué)習(xí)并熟練掌握 Photoshop 是現(xiàn)代職業(yè)人士所必備的技能之一。因此,我決定制定一份完整的 PS 學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助自己能夠更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的圖片和照片處理需求。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在接下來的三個(gè)月時(shí)間內(nèi),我計(jì)劃通過學(xué)習(xí) Photoshop,達(dá)到以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)目標(biāo):
1. 熟練掌握工具欄中的所有工具的使用方式和效果。
2. 學(xué)習(xí)如何對(duì)數(shù)字圖像進(jìn)行處理和編輯,包括裁剪、旋轉(zhuǎn)、調(diào)整色調(diào)、亮度和對(duì)比度等。
3. 學(xué)習(xí)如何使用 Photoshop 進(jìn)行圖形設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)和海報(bào)設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)技能。
4. 熟練應(yīng)用 Photoshop 進(jìn)行照片修復(fù)、特效添加、美化處理等操作,為工作和生活中使用照片提供更便捷的手段。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
為了達(dá)到上述學(xué)習(xí)目標(biāo),我根據(jù)自己的工作和生活要求,制定了如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1. 基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)(第一周到第二周)
在學(xué)習(xí)任何軟件之前,需要了解軟件的基本知識(shí)和基本操作。所以在這個(gè)階段,我將學(xué)習(xí) Photoshop 的基本功能和軟件界面的功能。
2. 熟悉和掌握工具欄(第三周到第四周)
Photoshop 界面上的工具欄是常用的功能集合和其他的快速工具的集合。只有了解這些工具的使用,才能實(shí)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這個(gè)階段,我將熟悉和掌握每個(gè)工具的使用方法和效果。
3. 學(xué)習(xí)圖像處理和編輯(第五周到第六周)
在這個(gè)階段,我將學(xué)習(xí)如何裁剪、調(diào)整圖片的亮度、色調(diào)和對(duì)比度,應(yīng)用層、圖層蒙版等。
4. 學(xué)習(xí) Photoshop 的設(shè)計(jì)(第七周到第八周)
在這個(gè)階段,將深入學(xué)習(xí) Photoshop 的設(shè)計(jì)操作,包括如何設(shè)計(jì)圖標(biāo)、海報(bào)、UI設(shè)計(jì)、以及應(yīng)用較多的排版、創(chuàng)意編輯等操作。
5. 學(xué)習(xí)高級(jí)技巧(第九周到第十周)
在這個(gè)階段,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí) Photoshop 中的高級(jí)技巧,包括色彩管理、使用濾鏡、調(diào)整色調(diào)及曲線等,以及其他的專業(yè)操作,以適應(yīng)更多的需求。
6. 實(shí)踐應(yīng)用(第十一周到第十二周)
在這個(gè)階段,我將完成一些實(shí)際的圖片處理需求,如照片修復(fù)、特效添加、美化處理等,用來檢驗(yàn)自己在前期學(xué)習(xí)中所獲得的技能和能力。
三、學(xué)習(xí)評(píng)估
在完成以上六個(gè)階段的學(xué)習(xí)后,我將進(jìn)行針對(duì)性測(cè)試,以檢驗(yàn)自己的 Photoshop 技能和能力。如果需要,我還會(huì)參加相關(guān)的線下培訓(xùn)和考試,以進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)。
總之,針對(duì)實(shí)際工作和生活需求,制定一個(gè)科學(xué)的 PS 學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)于提高自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)更多的挑戰(zhàn),具有非常重要的意義。希望在未來的工作和生活中,能夠更好地應(yīng)用 Photoshop 在數(shù)字圖像處理、設(shè)計(jì)和創(chuàng)意方面。
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】
隨著信息化時(shí)代的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛,PS軟件也成為了人們生活中必不可少的一部分。因此,學(xué)習(xí)Photoshop(簡(jiǎn)稱PS)已經(jīng)成為了許多人的必修課,并且在一些專業(yè)領(lǐng)域更是離不開該軟件的應(yīng)用,比如平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、攝影后期處理等。那么如何制定一個(gè)科學(xué)合理的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
一、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
在開始學(xué)習(xí)PS之前,我們首先需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如:初學(xué)者可以先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)操作,熟悉Photoshop界面及常用工具的使用方法;進(jìn)階學(xué)習(xí)者則要逐漸掌握高級(jí)技巧,例如合成技術(shù)、調(diào)色、圖層混合等。同時(shí)也可以結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃,選擇合適的學(xué)習(xí)方向。
二、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式
PS學(xué)習(xí)的方式有很多,我們可以選擇自學(xué)、參加培訓(xùn)班、公開課等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中自學(xué)最為靈活、自由,但需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力;參加培訓(xùn)班可以借鑒其他老師或?qū)W員的學(xué)習(xí)技巧和心得體會(huì),同時(shí)也有固定的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排;公開課可以選擇自己感興趣的主題進(jìn)行學(xué)習(xí),不受地域限制,但需要自己多練習(xí),彌補(bǔ)課堂時(shí)間不足的問題。
三、學(xué)習(xí)資料的篩選及收集
在學(xué)習(xí)PS過程中,資料收集是不可少的一步。我們可以采用多種方式收集資料,如書籍、教程、視頻等。在選擇資料的時(shí)候,需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)及水平來進(jìn)行篩選,選擇經(jīng)典、權(quán)威、實(shí)用的教材和資料,這樣才能更快地提升自己的技能。
四、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間
制定一個(gè)規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間表也是制定PS學(xué)習(xí)計(jì)劃必不可少的一步。要充分利用有限的時(shí)間,科學(xué)安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和時(shí)間,并將其記錄下來,避免拖延和浪費(fèi)。
五、多練習(xí),實(shí)踐出真知
學(xué)會(huì)了理論知識(shí),就需要用實(shí)際操作加以鞏固和實(shí)踐。多練習(xí)能夠幫助我們熟悉及掌握Photoshop的工作流程;同時(shí)也能夠提高自己的技術(shù)水平和快速解決問題的能力。
六、不斷總結(jié)、反思
在學(xué)習(xí)過程中,我們需要不斷地總結(jié)、歸納,不斷反思自己的不足和問題,有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不斷提升自己的學(xué)習(xí)效率和水平。
以上就是制定科學(xué)合理的PS學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體步驟,希望本文可以對(duì)廣大愛好者及專業(yè)人士的學(xué)習(xí)過程起到一些參考和幫助。在PS學(xué)習(xí)過程中,我們需要不斷追求進(jìn)步,不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信未來的我們會(huì)更加優(yōu)秀和成功。
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】
PS學(xué)習(xí)計(jì)劃
一、背景介紹
Photoshop,簡(jiǎn)稱PS,是Adobe公司推出的一款圖像處理軟件。它可以實(shí)現(xiàn)圖像的編輯、特效處理、圖形合成等功能,被廣泛應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁制作等領(lǐng)域。學(xué)習(xí)PS的重要性在于它已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)師必備的技能,因此,建立一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。
二、學(xué)習(xí)建議
1. 學(xué)習(xí)前需了解基礎(chǔ):學(xué)習(xí)前,需要對(duì)基本概念、基本操作等有一定了解??赏ㄟ^網(wǎng)絡(luò)或教程學(xué)習(xí)并掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
2. 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將課程分解為小塊,每天或每周有針對(duì)性地學(xué)習(xí),來提高效率。
3. 找準(zhǔn)學(xué)習(xí)資源:PS資源非常豐富,可通過網(wǎng)絡(luò)、教程、視頻等多渠道獲取學(xué)習(xí)資料,選擇適合自己的資源是非常重要的。
4. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí):學(xué)習(xí)知識(shí)需要與實(shí)踐相結(jié)合,每天進(jìn)行一些實(shí)戰(zhàn)練習(xí),提升自己的技能。
5. 反思總結(jié):學(xué)習(xí)后,需要進(jìn)行一些反思總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,以便更好地提高自己的技能。
三、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排及實(shí)施
1. 學(xué)習(xí)工作臺(tái)和工具
學(xué)習(xí)PS前,首先需要了解PS的界面和常用工具,掌握選區(qū)、圖層、文本等概念??赏ㄟ^CS6或CC版本的教程或視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2. 學(xué)習(xí)軟件操作
掌握豐富的工具,市場(chǎng)需求的改變以及技術(shù)的進(jìn)步也讓軟件功能越來越高端. PSCC新特性涵蓋了神奇克隆筆、涂鴉筆、鏡像繪制工具、智能圖層描邊、全新模糊以及進(jìn)階的3D對(duì)象渲染與圖層影片等功能.
3. 學(xué)習(xí)圖像編輯技巧
掌握色彩的基礎(chǔ)知識(shí)和圖像處理的三要素(曝光度、對(duì)比度和色彩飽和度)和三基色(紅、綠、藍(lán))。
4. 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技巧
包括平面設(shè)計(jì)、UI、UE、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì),廣告設(shè)計(jì)等。
5. 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
練習(xí)形式包括舉辦比賽、切實(shí)操作等。
6. 沖刺巔峰
學(xué)習(xí)時(shí)要遵循以下原則:找資料、做筆記和創(chuàng)意實(shí)踐。關(guān)注原創(chuàng)的作品,不斷豐富您的視野,勇于創(chuàng)新。
四、總結(jié)
學(xué)習(xí)PS是一個(gè)不斷提高的過程,需要不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過實(shí)戰(zhàn)練習(xí)和反思總結(jié),不斷突破自我的技術(shù)瓶頸,最終跨越自我?guī)p峰。PS除了是一個(gè)技能,還是一個(gè)創(chuàng)造和表達(dá)的工具,希望所有學(xué)習(xí)者通過對(duì)它的學(xué)習(xí)和掌握,可以創(chuàng)造出美麗和有用的設(shè)計(jì)作品,同時(shí)也能為自己創(chuàng)造出更好的職業(yè)前景。
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】
PS 學(xué)習(xí)計(jì)劃
Ps(Photo Shop) 是一款廣泛應(yīng)用于圖像處理、圖像制作、圖像編輯、圖像創(chuàng)作等方面的專業(yè)軟件,具有強(qiáng)大的功能和靈活的操作能力,被廣泛用于廣告設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。在當(dāng)今信息化時(shí)代,掌握 Ps 技能已成為許多從事設(shè)計(jì)、美術(shù)、傳媒等工作人員必備的能力之一。但是,Ps 的高超技藝也需要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和不斷積累才能夠掌握嫻熟,因此,建立科學(xué)的 Ps 學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握 Ps 技能,已成為越來越多工作者的必要選擇。
一、了解 Ps 基本知識(shí)
Ps 是一款高級(jí)的圖像處理軟件,要深刻掌握 Ps 技能,首先要了解 Ps 的使用原理和基本知識(shí)。從軟件的安裝、界面、基本操作、工具使用、選擇對(duì)象、文件格式等方面進(jìn)行詳細(xì)了解,是掌握 Ps 技能的基礎(chǔ)。在這方面,我們可以通過閱讀 Ps 的使用手冊(cè)、視頻教程和 Ps 相關(guān)的資料來學(xué)習(xí)。
二、學(xué)習(xí) Ps 基本技巧
在學(xué)習(xí) Ps 基本技巧時(shí),我們需要深入學(xué)習(xí) Ps 的各種功能。例如,圖層的應(yīng)用,它允許我們?cè)趩蝹€(gè)文件中創(chuàng)建多個(gè)圖像,這樣可以讓我們更靈活地組織和管理圖片;選區(qū)的應(yīng)用,可以讓我們更好地控制圖像的區(qū)域,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更高級(jí)的功能;調(diào)整器的應(yīng)用,可以改變圖像的色彩、亮度、對(duì)比度、色階等,讓我們更好地掌握畫面色彩;矢量圖的應(yīng)用,可以讓我們更好地實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)的處理和圖案的制作。理解這些基本技巧,對(duì)我們后續(xù)的 Ps 掌握更為關(guān)鍵。
三、創(chuàng)意應(yīng)用 Ps 技能
學(xué)習(xí) Ps 技能并不是為了單純掌握軟件的基本操作,而是要將 Ps 的豐富功能和自己的創(chuàng)造力相結(jié)合,創(chuàng)造出更有想象、更具創(chuàng)意的作品。在這方面,我們需要積累經(jīng)驗(yàn)和靈感,學(xué)會(huì)如何運(yùn)用 Ps 來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。我們可以參考設(shè)計(jì)師的作品,了解他們的設(shè)計(jì)思路和運(yùn)用技巧,在這方面多多借鑒、多多模仿才能不斷提高 Ps 技能和創(chuàng)意應(yīng)用能力。
四、自我提升與評(píng)估
學(xué)習(xí) Ps 是一個(gè)持久的過程,只有不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)才能逐步提高。因此,我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,逐步提升自己的 Ps 技能。同時(shí),在學(xué)習(xí)中自我評(píng)估和總結(jié)也非常關(guān)鍵,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題所在,進(jìn)而調(diào)整學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行針對(duì)性的提高實(shí)踐。
總之,建立科學(xué)的 Ps 學(xué)習(xí)計(jì)劃非常必要,不僅可以幫助我們提升 Ps 技能,還可以豐富我們的思想、開拓我們的思路,提高自身的創(chuàng)造力和想象力。因此,哪怕是我們不從事設(shè)計(jì)、美術(shù)、傳媒等工作人員也應(yīng)該學(xué)習(xí) Ps 技能,掌握 Ps 技能會(huì)為我們的學(xué)習(xí)和工作提供更多的靈活性和創(chuàng)新性。
ps學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】
PS學(xué)習(xí)計(jì)劃 – 認(rèn)識(shí)和掌握Photoshop
Photoshop作為Adobe Creative Suite軟件家族中最重要和火爆的應(yīng)用程序,擁有著極高的適應(yīng)性和強(qiáng)大的功能,是圖形設(shè)計(jì)、數(shù)字繪畫、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖像處理的首選工具。學(xué)習(xí)Photoshop不僅能夠?qū)⒛愕膭?chuàng)意與想象創(chuàng)造出色彩、形態(tài)獨(dú)特的作品,還可以讓你在職場(chǎng)上有一種非常有用的技能。尤其是對(duì)于廣告?zhèn)髅叫袠I(yè)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和品牌形象建設(shè)等領(lǐng)域的從業(yè)者來說,掌握Photoshop已經(jīng)是一個(gè)必須的技能。
那么,該如何學(xué)習(xí)Photoshop呢?可以按照如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行自學(xué):
一、入門篇
1.了解Photoshop
初次接觸PS的時(shí)候,可以從各種介紹的視頻或者網(wǎng)站入手,了解一下這個(gè)軟件的發(fā)展歷程、版本更新、功能模塊、安裝配置以及界面布局等方面的基本知識(shí)。
2.學(xué)習(xí)基本操作
熟悉Photoshop的常用操作和工具是最為基本的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)掌握PS的操作和技巧可以通過如下途徑:書籍教程、視頻教程、網(wǎng)上學(xué)習(xí)網(wǎng)站,例如Udemy和Skillshare等。
3.實(shí)踐練習(xí)
熟能生巧,所以我們需要及時(shí)地進(jìn)行練習(xí),把一些基本的技巧和操作熟練掌握。注意,在練習(xí)的過程中,多注重練習(xí)基本技能,不要只是為了完成任務(wù)而流于表面。
二、深入篇
1. 圖層和蒙版
掌握?qǐng)D層和蒙版是使用Photoshop進(jìn)行圖像編輯的關(guān)鍵。通過了解圖層和蒙版的相關(guān)知識(shí),能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)修圖和合成圖像的目的,豐富圖像元素的組合。
2. 選擇和修復(fù)
選擇和修復(fù)是基本的Photoshop技巧之一。通過學(xué)習(xí)選擇和修復(fù),我們可以選擇和處理圖像的特定元素,然后進(jìn)行修復(fù)或替換。選擇和修復(fù)技術(shù)非常適用于廣告設(shè)計(jì)、編輯和修飾圖片。
3. 色彩調(diào)整
對(duì)色彩進(jìn)行調(diào)整是廣大PS用戶非常關(guān)心的一個(gè)技巧。它為設(shè)計(jì)、創(chuàng)意,和圖片修正提供了更多的靈活性和機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)色彩調(diào)整可以增進(jìn)圖像處理的技能,并且在設(shè)計(jì)中調(diào)整色彩也可以使視覺效果更好。
三、高級(jí)篇
1. 合成和繪畫
合成和繪畫結(jié)合了對(duì)Photoshop的深入學(xué)習(xí)和藝術(shù)技能的綜合應(yīng)用。圖像合成技術(shù)的應(yīng)用是非常廣泛的,包括廣告設(shè)計(jì)、電影特效、宣傳的擬真效果等。PS使得繪畫、色彩調(diào)整,和圖像合成能夠完成在一個(gè)工作流中。
2. 變形和處理
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行變形和處理是Photoshop技術(shù)的一個(gè)重要方面。這不僅可以讓圖像變得更加有趣,而且在處理圖像的細(xì)節(jié)方面效果非常明顯。
3. 3D設(shè)計(jì)
近年來,3D設(shè)計(jì)在創(chuàng)意、設(shè)計(jì)和視頻制作方面變得越來越流行。學(xué)習(xí)3D設(shè)計(jì)技術(shù)不僅能夠提升我們的職業(yè)技能,還可以給我們的作品賦予更多的視覺沖擊力。
總結(jié)
Photoshop是一個(gè)非常強(qiáng)大且流行的圖像處理軟件,具有巨大的適應(yīng)性和靈活性。如果想成為一個(gè)出色的視覺設(shè)計(jì)師、攝影師或數(shù)字藝術(shù)家,擁有PS技能是必須的。通過學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,相信你可以有一個(gè)高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn),并且掌握Photoshop的技能!
周計(jì)劃學(xué)習(xí)10篇
為了幫助您解決問題,小編準(zhǔn)備了一篇有用的“周計(jì)劃學(xué)習(xí)”。時(shí)間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了一周,回顧一下本周的工作,我們應(yīng)該為自己制定一份下周工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,對(duì)于崗位月度工作計(jì)劃如何推動(dòng)多人協(xié)作,我們需要做什么呢?
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇1
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的學(xué)習(xí)生活來說顯得非常重要。學(xué)校的教學(xué)任務(wù)繁重,學(xué)生們需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù),如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,那么很難對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行有效的安排和管理。因此,我們需要制定適合自己的周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第一步:明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步是明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們可以把學(xué)習(xí)目標(biāo)分為短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)。短期目標(biāo)通常是指近期要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能,比如考試成績(jī)、課程學(xué)習(xí)的進(jìn)度等;長(zhǎng)期目標(biāo)是指更遠(yuǎn)的未來,比如完成學(xué)業(yè)、進(jìn)入理想的職業(yè)、提升自身綜合素質(zhì)等。
第二步:制定具體的計(jì)劃
在明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,我們需要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先,需要列出所有要完成的任務(wù)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后進(jìn)行排列,確定每項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。最后,我們可以將這些任務(wù)細(xì)分為每日、每周或每月的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第三步:制定自我管理計(jì)劃
為了保證學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行效果,我們還需要制定自我管理計(jì)劃。自我管理包括對(duì)自己的時(shí)間、飲食、運(yùn)動(dòng)等健康方面的管理,同時(shí)也包括對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的有效管理。制定自我管理計(jì)劃的過程中,我們需要考慮自己的具體情況和需要的管理方式,制定出最適合自己的計(jì)劃。
第四步:實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃
學(xué)習(xí)計(jì)劃只有實(shí)際執(zhí)行,才能達(dá)到預(yù)期的效果。因此,我們需要堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。定期對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和更新,及時(shí)適應(yīng)自己的變化和需求。每天學(xué)習(xí)結(jié)束后,我們可以對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度進(jìn)行總結(jié),確定下一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
總結(jié):
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我們的學(xué)習(xí)生活來說非常重要。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以更好地管理自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高自學(xué)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定也需要考慮自我管理和實(shí)際情況,只有制定出最適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能使我們的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇2
作為一名在校學(xué)生,我們時(shí)刻都應(yīng)該保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求。在這個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)的潮流猶如澎湃的海浪一樣,如果我們不及時(shí)迎接它們,就有可能被淘汰或者落伍。而如何保持學(xué)習(xí)的熱情和持續(xù)性是一個(gè)值得思考的話題。下面就給大家介紹一下一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題。
一、什么是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃?
一周學(xué)習(xí)計(jì)劃,就是指在一周的時(shí)間里,根據(jù)自己的課程安排和學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排時(shí)間,制定出一份科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣既可以更好地掌握所學(xué)知識(shí),也可以提高學(xué)習(xí)效率,確保學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。
二、為什么需要一周學(xué)習(xí)計(jì)劃?
制定一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的好處在于,可以幫助我們劃分學(xué)習(xí)任務(wù),高效利用時(shí)間。同時(shí),有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,可以有效地減少學(xué)習(xí)的拖延和不確定性,使學(xué)習(xí)更加有序、自律。此外,制定一周學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以幫助我們快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和成果。
三、如何制定一周學(xué)習(xí)計(jì)劃?
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
首先,我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),分析自己的弱項(xiàng)和需要提高的技能,為后續(xù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
2、合理安排時(shí)間。
帶著學(xué)習(xí)目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,充分考慮到其他活動(dòng),如工作、休息、娛樂等,讓時(shí)間分配合理。
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
按照學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃??梢越柚谒鶎W(xué)課程的課表,將需要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)按照時(shí)間段劃分。
4、執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃前,要了解自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和脾性,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式。執(zhí)行計(jì)劃時(shí),保持專注與耐心,不斷反思和調(diào)整,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)習(xí)效果。
四、實(shí)施一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的注意事項(xiàng)。
1、合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)量。
避免過度疲勞和學(xué)習(xí)壓力過大,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
2、正確安排優(yōu)先次序。
合理安排時(shí)間和優(yōu)先次序,避免浪費(fèi)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
3、制定精細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在學(xué)習(xí)計(jì)劃中突出重點(diǎn)與難點(diǎn),制定細(xì)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保目標(biāo)的達(dá)成。
4、合理進(jìn)行評(píng)估和反思。
在周末或下一周開始前進(jìn)行評(píng)估與反思,總結(jié)本周的學(xué)習(xí)成果和不足,對(duì)下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修正,不斷提高學(xué)習(xí)效率和水平。
五、總結(jié)
通過一周學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以更好地進(jìn)行科學(xué)、高效的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,鍛煉自己的自律能力和執(zhí)行力,以充滿自信和熱情的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇3
本周是新的一周,又是一個(gè)全新的開始。而對(duì)于我來說,這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻。我需要為夢(mèng)想努力,同時(shí)也需要為發(fā)展制定一個(gè)周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過制定一個(gè)完善的計(jì)劃,我可以在取得優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),更加高效地完成我所有的目標(biāo)。
首先,我將從日常生活中的小細(xì)節(jié)開始來規(guī)劃我的時(shí)間。我會(huì)保持固定的生活習(xí)慣,比如保證八個(gè)小時(shí)的睡眠,遵從科學(xué)的飲食法則,定期鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力。這將有助于保持身體健康,保證我能夠在接下來的一周里全力以赴。
另外,我會(huì)花一些時(shí)間來規(guī)劃每門學(xué)科的學(xué)習(xí)。我將統(tǒng)計(jì)每門功課的仍需學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定詳細(xì)的計(jì)劃,按照時(shí)間和難度順序排列,合理布置時(shí)間,確保每一項(xiàng)任務(wù)都能夠有條不紊地完成。
此外,我還將充分利用我的學(xué)習(xí)資源。我會(huì)在學(xué)校早自習(xí)和晚自習(xí)之間的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),并利用課余空閑時(shí)間查閱相關(guān)書籍和網(wǎng)站,積累更多的知識(shí)。同時(shí),我也會(huì)積極地參與學(xué)習(xí)小組,與同學(xué)一起交流,加深對(duì)課程的理解,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
除此之外,我還將花更多的時(shí)間來練習(xí)我的學(xué)科技能,比如參加競(jìng)賽、報(bào)考證書等等。這些都是我未來發(fā)展所必須的,通過這樣的練習(xí)我將更好地掌握所需技能,更有勝算地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
最后,為了達(dá)成我的目標(biāo),我必須保持一份強(qiáng)烈的動(dòng)力。我要樂觀向上,對(duì)未來充滿信心。我要勇敢面對(duì)難題,從挫折中汲取教訓(xùn),并從中獲得力量和動(dòng)力。同時(shí),我也要對(duì)自己定下目標(biāo),時(shí)刻提醒自己前進(jìn)的方向,相信只要我一步步的腳印,總有一天我會(huì)到達(dá)想去的地方。
綜上所述,制定一個(gè)周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展至關(guān)重要。通過這樣的計(jì)劃和規(guī)劃,我能夠更高效地完成學(xué)業(yè),同時(shí)也能更好地為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇4
一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們?cè)絹碓阶⒅刈陨淼闹R(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)素質(zhì),因此,在不同階段的學(xué)習(xí)過程中,我們需要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃來指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向和方法,提高我們的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。那么,如何制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?
首先,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。比如,我想在考研英語中取得優(yōu)異的成績(jī),那么,在學(xué)習(xí)計(jì)劃中,就需要列出具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),如詞匯量的增加、閱讀理解能力的提升、寫作能力的提高等等。
其次,在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)后,需要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)合理的時(shí)間表。這個(gè)時(shí)間表應(yīng)該包含每天的具體學(xué)習(xí)安排和時(shí)間節(jié)點(diǎn),如每天早上六點(diǎn)的英語口語練習(xí)、每天晚上七點(diǎn)的閱讀訓(xùn)練、每周二的聽力考試等等。同時(shí),也要考慮到學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況或者其他計(jì)劃,加入一些彈性時(shí)間,保證自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以相對(duì)穩(wěn)定地持續(xù)實(shí)施。
第三,在制定時(shí)間表的過程中,需要充分考慮自己的生活和健康狀況,學(xué)習(xí)計(jì)劃不是要把每天的時(shí)間都填滿,而是要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和生活、健康時(shí)間的比例。比如,每周一定要安排一兩次的運(yùn)動(dòng)健身時(shí)間,保證自己的身體健康,這樣也可以更好地提高學(xué)習(xí)效率。
最后,在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中,需要注重反思和總結(jié)。每天學(xué)習(xí)的進(jìn)度和效果都要進(jìn)行反思和總結(jié),比如,遇到哪些困難、如何解決、哪些方法更適合自己等等。這樣,可以及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法,更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
綜上所述,制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分重要的,不僅可以提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果,還可以讓我們更好地管理時(shí)間和安排生活,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的提升。做好一個(gè)周學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們就可以在短時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力,更好地走向成功的路上。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇5
隨著各類考試的到來,學(xué)生們都開始加緊備考,充分利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,制定一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。下面是我針對(duì)一周學(xué)習(xí)制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
周一
早上:8:00-10:00 英語閱讀理解和寫作訓(xùn)練
中午:12:00-13:00 清理衛(wèi)生和休息
下午:13:30-15:30 數(shù)學(xué)練習(xí)
晚上:19:00-21:00 收看歷史紀(jì)錄片和電視節(jié)目
周二
早上:8:00-10:00 數(shù)學(xué)代數(shù)和幾何知識(shí)點(diǎn)講解
中午:12:00-13:00 清理衛(wèi)生和休息
下午:13:30-15:30 語文作文和閱讀訓(xùn)練
晚上:19:00-21:00 自然科學(xué)學(xué)科練習(xí)
周三
早上:8:00-10:00 英語完形填空和聽力訓(xùn)練
中午:12:00-13:00 清理衛(wèi)生和休息
下午:13:30-15:30 數(shù)學(xué)幾何題型訓(xùn)練
晚上:19:00-21:00 人文社會(huì)科學(xué), 如政治、歷史、地理等復(fù)習(xí)。
周四
早上:8:00-10:00 數(shù)學(xué)題型輔導(dǎo)課程
中午:12:00-13:00 清理衛(wèi)生和休息
下午:13:30-15:30 語文文學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解
晚上:19:00-21:00 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)和總結(jié)
周五
早上:8:00-10:00 英語知識(shí)點(diǎn)積累
中午:12:00-13:00 清理衛(wèi)生和休息
下午:13:30-15:30 數(shù)學(xué)鞏固訓(xùn)練
晚上:19:00-21:00 科學(xué)技術(shù)知識(shí)復(fù)習(xí)
周六
早上:8:00-10:00 數(shù)學(xué)全科翻譯打印練習(xí)
中午:12:00-13:00 清理衛(wèi)生和休息
下午:13:30-15:30 英語口語練習(xí)
晚上:19:00-21:00 參加線上學(xué)習(xí)班,進(jìn)行集體講解和學(xué)習(xí)。
周日
早上:8:00-10:00 語文寫作技巧課堂
中午:12:00-13:00 清理衛(wèi)生和休息
下午:13:30-15:30 數(shù)學(xué)模擬考試
晚上:19:00-21:00 人文社科知識(shí)總結(jié)和查漏補(bǔ)缺
以上是我一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我認(rèn)為嚴(yán)格執(zhí)行這一計(jì)劃能夠讓我更好地利用時(shí)間來提高學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)計(jì)劃是朝著目標(biāo)不斷調(diào)整和改進(jìn)的,希望大家也能在學(xué)習(xí)中總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方式,把握好每一分每一秒,取得優(yōu)異的成績(jī)。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇6
近年來,隨著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),人們對(duì)教育的要求也越來越高。學(xué)生們?cè)谧非笾R(shí)的道路上,面臨著越來越多的挑戰(zhàn)。如何高效地學(xué)習(xí),贏得優(yōu)異的成績(jī),成為學(xué)生們最為關(guān)注的問題之一。在這樣的背景下,“周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃”應(yīng)運(yùn)而生。
首先,周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生們建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式不同,有的人喜歡看書,有的人喜歡聽課,有的人喜歡自學(xué),而周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃就是為了滿足這些個(gè)性化的需求而存在的。通過周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生們可以自由選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,并通過反思、總結(jié)和評(píng)估,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,使自己更加高效。
其次,周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生們樹立目標(biāo)意識(shí)。在學(xué)習(xí)中,有目標(biāo)才有動(dòng)力,有方向才能更好地前進(jìn)。因此,周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃通過設(shè)置具體、可衡量的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生們明確自己的學(xué)習(xí)目的和方向。同時(shí),通過不斷更新和調(diào)整目標(biāo),讓學(xué)生們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和水平,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和興趣,從而提高學(xué)習(xí)效果。
再次,周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助學(xué)生們建立自我管理能力。學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的積累,更是一種態(tài)度和習(xí)慣的養(yǎng)成?;诖耍苡浂ㄖ茖W(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行自我管理和約束,學(xué)生們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成目標(biāo),并對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行記錄和總結(jié)。通過這樣的過程,學(xué)生們可以逐步養(yǎng)成自我約束、自我管理和自我激勵(lì)的好習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效果。
最后,周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠?yàn)閷W(xué)生們提供交流和分享的平臺(tái)。學(xué)習(xí)是一個(gè)需要交流的過程,通過與他人的交流和分享,可以激發(fā)更多的靈感和想法。周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃通過在班級(jí)或小組內(nèi)部進(jìn)行交流和分享,并互相促進(jìn)和監(jiān)督,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
綜上所述,周記定制學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種符合學(xué)生個(gè)性化需求的學(xué)習(xí)管理方式,具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、自我管理能力和分享交流平臺(tái)等特點(diǎn)。在未來的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該更加注重學(xué)習(xí)過程的優(yōu)化和管理,更好地發(fā)揮自己的潛力,不斷完善和提升自己的綜合素質(zhì)。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇7
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)之一。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定對(duì)我們的學(xué)習(xí)效率有著重要的影響。 本文將介紹一些制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法。
第一步是了解自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和能力。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是基于你的個(gè)人情況制定的。了解自己的學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)是制定一個(gè)好的計(jì)劃的重要前提。如果你沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),你就不會(huì)知道自己學(xué)什么,并且也不會(huì)知道如何去學(xué)習(xí)。如果你沒有充分了解自己的學(xué)習(xí)能力,你就有可能會(huì)安排一個(gè)過于繁忙的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最終導(dǎo)致你失敗。
第二步是創(chuàng)建一個(gè)有效的時(shí)間表。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),合理地安排時(shí)間是非常重要的。你應(yīng)該考慮你每天有多少時(shí)間可以用在學(xué)習(xí)上,以及每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間。有一份時(shí)間表可以幫助你了解你的日程安排以及每個(gè)任務(wù)所需的時(shí)間。需要注意的是,在制定時(shí)間表時(shí),應(yīng)該給自己留出足夠的空閑時(shí)間,這樣你就可以調(diào)整自己的計(jì)劃,以滿足突發(fā)事件的需要。此外,你還可以將時(shí)間表張貼在你的房間、辦公室或?qū)W習(xí)空間的顯眼位置,以便隨時(shí)查看。
第三步是將學(xué)習(xí)任務(wù)分解成更小的任務(wù)。一次性完成一個(gè)任務(wù)可能會(huì)讓你感到壓力很大,從而使你的學(xué)習(xí)計(jì)劃顯得無法實(shí)現(xiàn)。你可以將一個(gè)大任務(wù)分解成更小的計(jì)劃,然后逐一完成小目標(biāo),這樣不僅可以減少壓力,還可以讓你更好地管理你的時(shí)間和精力。
第四步是根據(jù)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃來制定你的學(xué)習(xí)策略。你應(yīng)該考慮使用哪些學(xué)習(xí)策略最合適,比如通過讀書、看視頻、聽講座或做練習(xí)等方式來學(xué)習(xí)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,你應(yīng)該選擇適合你的學(xué)習(xí)方式,以便最大化地利用你的時(shí)間和精力。
第五步是規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)新材料,也包括鞏固以前學(xué)過的知識(shí)。制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更好地學(xué)習(xí)和掌握已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),從而更容易地理解新材料。
總之,一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該是基于你的個(gè)人情況制定的,并考慮到你的時(shí)間表、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)策略和復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你更有效地利用你的時(shí)間和精力,從而取得更好的成果。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇8
一周學(xué)習(xí)計(jì)劃
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)自身能力的要求也越來越高,學(xué)習(xí)成為了一個(gè)永恒的話題。對(duì)于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)不僅是為了考試,更是為了提高自身能力和競(jìng)爭(zhēng)力。然而,學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定常常被視為一件困難的事情,遇到想要放棄的時(shí)候不妨看一下本文所提供的一周學(xué)習(xí)計(jì)劃,或許可以幫助你更好地規(guī)劃自己的時(shí)間。
周一:
周一是一周的開始,要好好安排一下今天要學(xué)什么。早上可以先看一下今天要上的課程,將相關(guān)的資料整理好。午飯后可以繼續(xù)把課程的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),針對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題,做好相關(guān)筆記。下午可以看一下明天即將上的課程,將相關(guān)資料整理好,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周二:
周二繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用早上的時(shí)間進(jìn)行高效的學(xué)習(xí)。可以先復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后將今天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理。中午可以利用休息時(shí)間,和同學(xué)們進(jìn)行相互討論,交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。下午繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),并對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行消化。晚上可以稍微放松一下,看一部簡(jiǎn)單的電影或者聽一些輕松的音樂,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周三:
周三是一周的中間,要保持良好的狀態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)。早上可以先復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后將今天要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整理。中午可以利用休息時(shí)間,去圖書館看一些和自己所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍,不斷地豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。下午繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),并對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。晚上可以繼續(xù)放松自己,進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)或者親近自然,調(diào)整心態(tài),為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周四:
周四要加強(qiáng)自己的實(shí)踐,運(yùn)用所學(xué),提高能力。早上進(jìn)行理論學(xué)習(xí),然后進(jìn)行實(shí)踐操作,將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。中午可以和同學(xué)們一起進(jìn)行討論,相互交流,探討一些與專業(yè)相關(guān)的話題。下午繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐操作,并進(jìn)行總結(jié)和反思。晚上可以再次放松自己,進(jìn)行一些慢跑或散步,放松大腦,為明天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
周五:
周五是一周最后的一天,要把所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié)。早上進(jìn)行知識(shí)的溫故知新,鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)。中午進(jìn)行實(shí)踐操作,并和同學(xué)們進(jìn)行一些交流和討論。下午對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和整理,并進(jìn)行相關(guān)的歸納和總結(jié),將所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)完整的梳理。晚上回到家里后也要進(jìn)行一些輕松的活動(dòng),鍛煉身體,放松心情,為周末做好準(zhǔn)備。
周六:
周六應(yīng)該是輕松的時(shí)間,適當(dāng)?shù)胤潘勺约?,同時(shí)也要保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。早上可以進(jìn)行一些輕松的運(yùn)動(dòng),調(diào)整身體狀態(tài)。下午可以繼續(xù)學(xué)習(xí)或者進(jìn)行一些興趣愛好的活動(dòng)。晚上可以和家人一起進(jìn)行一些娛樂活動(dòng),縮短家人間的距離,并在家人的幫助下,放松自己的心情。
周日:
周日是周末的最后一天,希望能夠盡情地享受周末的最后一天。早上可以進(jìn)行一些輕松的散步或其他形式的活動(dòng)。中午可以和朋友們或者家人一起聚餐,或者去看一些演出等等。下午可以進(jìn)行一些自己喜歡的活動(dòng)或者學(xué)習(xí),豐富自己的生活。晚上可以縮短與家人的距離,進(jìn)行家庭活動(dòng),幫助家人做力所能及的事情,提高人際關(guān)系和溝通能力,為新的一周做好準(zhǔn)備。
以上是一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的相關(guān)主題,希望大家能夠參考我的計(jì)劃,制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,從而更好地發(fā)揮自己的潛力,提高自己的知識(shí)和能力。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇9
周工作學(xué)習(xí)計(jì)劃:有效管理時(shí)間,事半功倍
對(duì)于每個(gè)擁有工作和學(xué)習(xí)任務(wù)的人來說,時(shí)間管理一直是一項(xiàng)必備的技能。有效的時(shí)間管理不僅可以增加工作和學(xué)習(xí)的效率,還可以使我們更有積極的生活態(tài)度。在周工作學(xué)習(xí)計(jì)劃中,我們將全面分析如何通過合理規(guī)劃和分配時(shí)間來提高我們的工作和學(xué)習(xí)能力。
一、周一:規(guī)劃一周的學(xué)習(xí)與工作
在一周的開始,最重要的事情就是制定一個(gè)清晰的計(jì)劃來管理我們的時(shí)間。首先,我們需要確定本周的學(xué)習(xí)和工作任務(wù),確定每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間安排。時(shí)間管理要建立在準(zhǔn)確和清晰的任務(wù)目標(biāo)上,我們需要明確目標(biāo)并設(shè)置里程碑,以便根據(jù)里程碑完成任務(wù)。例如,如果我們需要在五天內(nèi)編寫一份報(bào)告,我們可以將這份報(bào)告分成五個(gè)部分,每天編寫一個(gè)部分,這樣可以將任務(wù)量分擔(dān)到整個(gè)工作周內(nèi),避免在工作壓力增加時(shí)的緊迫感。
二、周二:對(duì)任務(wù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)
在一周的第二天,我們需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶魬?zhàn),以提高我們的工作和學(xué)習(xí)能力。根據(jù)我們的能力和目標(biāo),我們可以制定一個(gè)更困難的計(jì)劃,并嘗試克服更高的挑戰(zhàn)。在過去的任務(wù)中,我們可以總結(jié)出成功的要素,并制定下一步計(jì)劃,進(jìn)一步提高任務(wù)完成的效率。
三、周三:分配任務(wù)
在本周的中期,我們需要識(shí)別和分配我們的任務(wù)。這可以通過合理地分配時(shí)間來實(shí)現(xiàn)。根據(jù)任務(wù)類型和需求,我們可以將任務(wù)分成輕重緩急和不同類型。這樣,在時(shí)間分配上我們將更加有效,將最重要的任務(wù)放在前面完成,而將更輕松任務(wù)放在后面。
四、周四:建立高效的自我管理
在周四,我們需要建立一個(gè)高效的自我管理模式。我們應(yīng)該盡可能地利用最高效的方法,使時(shí)間的利用更加充分。在工作時(shí)間內(nèi)合理利用社交媒體和瀏覽網(wǎng)站以提高效率,或者利用定時(shí)提醒功能來提醒自己每項(xiàng)任務(wù)的時(shí)限。
五、周五:總結(jié)本周的工作和學(xué)習(xí)成果
在一周的結(jié)束,我們需要全面整理并總結(jié)本周的工作和學(xué)習(xí)成果。我們應(yīng)該對(duì)完成的任務(wù)進(jìn)行評(píng)估,并記錄最終的成果。這可以幫助我們更好地評(píng)估我們的工作效率,并作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
六、周末:休息放松
時(shí)間管理不僅需要充分利用時(shí)間,同時(shí)也需要適度的休息和放松。因此,我們應(yīng)該在周末安排時(shí)間放松自己,增強(qiáng)身體和心理的健康。良好的身心健康狀態(tài)有助于提高我們的工作和學(xué)習(xí)效能。
總之,周工作學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地管理時(shí)間,有效地完成任務(wù)。通過合理規(guī)劃和分配時(shí)間來提高工作和學(xué)習(xí)效率,我們可以更加高效地管理時(shí)間,事半功倍。同時(shí),休息和放松也同樣重要,這有助于提高自己的身心健康水平,為下一步的工作和學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。
周計(jì)劃學(xué)習(xí) 篇10
時(shí)間在不知不覺中流逝,歲月不停地推著我們向前。如果沒有明確的方向和計(jì)劃,很容易被生活迷霧所包圍,甚至一輩子都無法眼看自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。作為一個(gè)成長(zhǎng)中的學(xué)生,我們需要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣——計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)路線。
一、愿景
從自我角度來看,我的愿景是在未來三年內(nèi)成為專業(yè)的自媒體人之一。我希望繼續(xù)深入探索新媒體領(lǐng)域,不斷提升自己的寫作和制作能力,通過自己的作品分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),幫助更多的人。
二、目標(biāo)
1.提升寫作能力,成為一名優(yōu)秀的自媒體編輯。
具體計(jì)劃:每天至少寫一篇文章,讀一本有思想深度的書,并對(duì)自己的寫作進(jìn)行反思和總結(jié)。
2.擴(kuò)大自己的社交圈,獲得更多的交流機(jī)會(huì)。
具體計(jì)劃:參加各類新媒體領(lǐng)域的活動(dòng),結(jié)交志同道合的朋友,積極參與社交平臺(tái)的互動(dòng)交流。
3.提高制作水平,制作更有創(chuàng)意和影響力的多媒體作品。
具體計(jì)劃:學(xué)習(xí)一門新的制作技能,每周制作至少1個(gè)高質(zhì)量的多媒體作品,提高自己的審美水平和藝術(shù)創(chuàng)造力。
三、行動(dòng)
1.每天時(shí)間安排:
6:30-7:00:鍛煉身體
7:00-8:00:閱讀和寫作
8:00-9:00:早餐和休息
9:00-12:00:學(xué)習(xí)制作技能
12:00-14:00:午餐和休息
14:00-17:00:閱讀和寫作
17:00-18:00:運(yùn)動(dòng)和放松
18:00-20:00:晚餐和休息
20:00-22:00:制作多媒體作品
22:00-23:00:休息和反思
2.每周時(shí)間安排:
周一:閱讀和總結(jié)上周制作的作品
周二:學(xué)習(xí)和練習(xí)制作技巧
周三:閱讀和寫作
周四:社交和參加活動(dòng)
周五:制作多媒體作品
周六:閱讀和寫作
周日:休息和反思
四、評(píng)估
每周末進(jìn)行一次總結(jié)和歸納,分析自己的學(xué)習(xí)和制作情況,對(duì)下周的計(jì)劃做出調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí),定期參加各類賽事和活動(dòng),通過比賽和展示來檢驗(yàn)和突破自己的能力瓶頸,不斷挑戰(zhàn)自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
總之,通過制定周記定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每個(gè)人都可以在不斷的實(shí)踐中找到自己努力的方向和動(dòng)力。只要堅(jiān)持下去,我們定能實(shí)現(xiàn)自己的愿景,超越自我,迎接光明的未來。
學(xué)習(xí)與計(jì)劃10篇
你有沒有覺得寫范文很難?如果隨便寫文章,很可能會(huì)不符合要求。而范文的寫作方式可以啟發(fā)我們的寫作靈感和想象力。小編經(jīng)過精心整理,為大家提供了與“學(xué)習(xí)與計(jì)劃”相關(guān)的內(nèi)容,歡迎閱讀并收藏!
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇1)
我在這一學(xué)期,由于開學(xué)也是延遲了,但是學(xué)習(xí)的事情卻是不能延遲,我也是需要去把這學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃做好,畢竟也是要升入初中了,而畢業(yè)的考試也是非常的重要,決定了我要去哪個(gè)初中讀書,所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)是必須要做好的。
學(xué)好課本的知識(shí),同時(shí)對(duì)于初中的一些知識(shí)也是需要有一定的了解,畢竟下學(xué)期就是要進(jìn)入到初中了,如果我提前去做好了準(zhǔn)備,那么也是可以更好的融入到初中的一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍中去的,特別是我也是知道初中的課程多了很多,學(xué)習(xí)要花費(fèi)的時(shí)間也是需要我更多,如果我不去提前學(xué)習(xí),那么我也是擔(dān)心自己趕不上進(jìn)度,特別是我的成績(jī)并不是那么的好,所以更是要我多花一些時(shí)間。
在英語的一個(gè)學(xué)習(xí)上,也是我這個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)去抓的,我的英語成績(jī)一直都不好,也是我對(duì)于這一門科目不是那么的感興趣,如果我能多花些時(shí)間,我想也是能學(xué)好的,而不是說無法學(xué)好,特別是單詞我一直都沒有花費(fèi)太多的心思去記憶,但是初中的一個(gè)學(xué)習(xí),單詞量是大了很多的,所以也是需要我去在這學(xué)期多花些心思,讓自己能提前的把英語學(xué)好,讓自己在這一門科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。
其他的科目我也是要認(rèn)真的去把它們給學(xué)習(xí)好,只有整體的成績(jī)好了,那么在小升初的時(shí)候,我也是更有把握,能進(jìn)入到我想要進(jìn)入的初中去讀書,作為六年級(jí)的學(xué)生,我也是長(zhǎng)大了,要自己主動(dòng)的多去學(xué)習(xí),之前我的學(xué)習(xí)很多都是老師說學(xué)什么我就學(xué)什么,沒有自己的這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,而今做了計(jì)劃,也是要認(rèn)真的去執(zhí)行,去讓自己更加主動(dòng)的學(xué)習(xí),除了課本的知識(shí),相關(guān)的一些書籍我也是要去看。
并且在課外閱讀上面,我也是要對(duì)自己有一個(gè)計(jì)劃,這個(gè)學(xué)期我要看五本書,可能并不是特別的多,不過我也是要根據(jù)自己的一個(gè)時(shí)間安排去看,不能耽擱了我日常的一個(gè)學(xué)習(xí),利用好課余的一個(gè)時(shí)間去把這五本書看完,同時(shí)也是要多思考,不能看過了就算了,而是要從這些書本里面學(xué)到東西,增加見識(shí),讓自己懂得更多,初中的學(xué)習(xí)是非常重要的,而我現(xiàn)在也是要為進(jìn)入初中做好準(zhǔn)備,只有打好了基礎(chǔ),那么以后的學(xué)習(xí)才能更加的從容,讓自己變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇2)
對(duì)學(xué)生來說,有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多,其好處是:
(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,高二學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對(duì)一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對(duì)。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級(jí)越明顯。
怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢? 一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。
一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì),學(xué)習(xí)計(jì)劃《高二學(xué)習(xí)計(jì)劃》。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評(píng)價(jià)。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語待。
高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),還要注意以下兩點(diǎn):
1、 要突出重點(diǎn)也就是說,要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。
2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間,計(jì)劃不要排太滿太緊,貪心的計(jì)劃是難以做到的。
定了計(jì)劃,一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整修改計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。
高二就應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向,以及能否考入理想的大學(xué)。有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,向大家傳授高二各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧,希望能對(duì)高二學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率有所幫助。
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇3)
魯迅曾經(jīng)說過:時(shí)間,每天得到的都是二十四個(gè)小時(shí),可一天的時(shí)間,給勤勉的人帶來智慧和力量,可給懶散的人只留下一片悔恨。 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼四千多個(gè)日子已經(jīng)從我們手中溜去,還有三個(gè)多月時(shí)間,我們即將參加畢業(yè)考試,在剩下的時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該努力奮斗,為小升初做準(zhǔn)備。 在假期內(nèi),眾多同學(xué)制定了寒假計(jì)劃,所以,開學(xué)了我也要制定屬于我的學(xué)期計(jì)劃。 在上一學(xué)期中,我也有些壞毛病,上課做小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)粗心大意。但現(xiàn)在我也即將步入初中了,我想要上一所好的中學(xué),所以我要為實(shí)現(xiàn)愿望而努力,把壞毛病通通改掉,成為一名名副其實(shí)的好學(xué)生。
魯迅說我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。人的生命非常之短暫,我會(huì)利用我現(xiàn)在所擁有的時(shí)間努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,所以光有一個(gè)聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),才能成為一個(gè)成功的人。 聽老師說在七月份可能就要考試,我要更加努力做到以下幾點(diǎn): ①上課注意聽講,不交頭接耳,不做小動(dòng)作,積極舉手發(fā)言。 ②在寫完作業(yè)后,不浪費(fèi)時(shí)間,多看書。課內(nèi),課外知識(shí)都要普及。 ③遇到不懂的問題,大膽提問。 ④在別人玩耍時(shí),利用時(shí)間學(xué)習(xí)。這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我會(huì)堅(jiān)持做到,還會(huì)持之以恒。我相信我一定會(huì)考上一所理想的中學(xué)!
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇4)
一、 背景
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人力資源是企業(yè)贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,保證企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,而各級(jí)管理干部則是企業(yè)人力資源的核心部分。隨著公司生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大及業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展
需要有更多精通工作業(yè)務(wù)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富、具有良好敬業(yè)和創(chuàng)新精神的人才來提高公司的整體管理水平,以確保公司可續(xù)持發(fā)展。而儲(chǔ)備豐富、優(yōu)質(zhì)的人力資源,適時(shí)補(bǔ)充新生力量,最終建設(shè)一種新型的人才梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制是保證企業(yè)人才“不斷層”的有效人力資源開發(fā)管理模式。
二、培訓(xùn)工作目標(biāo)
將通過層級(jí)化、系統(tǒng)化、素質(zhì)化的培訓(xùn),適應(yīng)公司上市和業(yè)務(wù)創(chuàng)新需要,傳遞公司文化和企業(yè)價(jià)值觀,全面提升員工整體素質(zhì)和崗位工作技能,提高經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì)成員整體管理素質(zhì),促進(jìn)員工個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展。強(qiáng)化規(guī)范運(yùn)行培訓(xùn)流程,注重培訓(xùn)效果的檢驗(yàn),使所有培訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)率達(dá)到100%,培訓(xùn)效果達(dá)標(biāo)率達(dá)到90%,員工個(gè)人受訓(xùn)時(shí)間達(dá)8小時(shí)。
三、培訓(xùn)工作原則
實(shí)用性、有效性、針對(duì)性為公司培訓(xùn)工作的根本原則。做到內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)均衡化、嚴(yán)格流程制度化、突出評(píng)估目標(biāo)化原則。
四、培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)
成立專門的培訓(xùn)工作委員會(huì)。成員由公司領(lǐng)導(dǎo)班子組成,由人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的具體實(shí)施。
主要職責(zé):統(tǒng)籌管理、安排公司的培訓(xùn)工作。包括對(duì)按計(jì)劃實(shí)施的培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督管理,以及臨時(shí)性培訓(xùn)項(xiàng)目的安排。
四、挑選儲(chǔ)備干部的路徑及方法
1、 進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)需求調(diào)查。全面征集了員工的培訓(xùn)需求,了解員工目前的工作現(xiàn)狀,對(duì)員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析。
2、 設(shè)置符合儲(chǔ)備干部條件的基本要求。
① 身體健康,善于思考,有較好的語言和文字表達(dá)能力,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>
② 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、中共黨員(含預(yù)備黨員),擔(dān)任班級(jí)以上學(xué)生干部?jī)?yōu)先考慮;
③ 熱愛本行業(yè),愿意獻(xiàn)身于發(fā)展自己的事業(yè);
④ 有強(qiáng)烈的事業(yè)心,富有工作激情,認(rèn)同企業(yè)的人才觀、價(jià)值觀等企業(yè)文化理念;
⑤ 愿意并能夠接受在基層學(xué)習(xí)、工作、訓(xùn)練的考驗(yàn),愿意并能夠承受較大工作壓力;
⑥ 品行端正,有良好的自律性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的本科畢業(yè)生;
3、 對(duì)員工的行為績(jī)效等工作等進(jìn)行考核,可采用360度考核方法、關(guān)鍵事件法等進(jìn)行考評(píng)。以此作為挑選儲(chǔ)備干部的依據(jù)之一。
4、 進(jìn)行公開招聘,采取面試、筆試等多輪環(huán)節(jié)篩選員工。面試方法包括行為描述面試法行為、面試能力面試、壓力面試等??筛鶕?jù)員工和企業(yè)的特點(diǎn)具體使用。
5、 考慮員工是否具有儲(chǔ)備干部的特殊品質(zhì)
(1)在群體中要有影響力。在言語談吞過程、還是集體活動(dòng)中要有他的獨(dú)道一面。
(2)要有進(jìn)取心。對(duì)于比他經(jīng)驗(yàn)豐富的敢于請(qǐng)教,對(duì)于求知者能夠給予認(rèn)真指教。對(duì)待學(xué)習(xí)要不恥不問,不可以應(yīng)付的心態(tài)不了了事,而最終卻一無所獲,不僅浪費(fèi)了時(shí)間也耗費(fèi)了
精力去傾聽。
(3)專業(yè)知識(shí):不管是作為一個(gè)技術(shù)干部還是作為一個(gè)管理干部都必須具備一定的專業(yè)知識(shí),第一、公司的運(yùn)轉(zhuǎn)流程,了解原料至成品產(chǎn)出的過程。第二、在生產(chǎn)過程中要逐步學(xué)會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn),至于每個(gè)站別的操作過程,使得前后問題都能把關(guān)自如。第三、特別是在技術(shù)領(lǐng)域,只有懂得以后才可以真正解剖問題點(diǎn)的所在關(guān)鍵。
(4)個(gè)人行為:為人處事方面是否能承上啟下,對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所吩咐的事情是否能夠?qū)嵤┑轿?。不論是事大事小辦不到的事必須及時(shí)反饋。做事以積極的態(tài)度,從而影響別人的做事情緒。達(dá)到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇5)
第一,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,或在網(wǎng)校內(nèi)提問。第二,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到速度超快。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí),上網(wǎng)校查資料等等。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。 學(xué)習(xí)學(xué)不好!我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧!在語文的學(xué)習(xí)上,不僅要學(xué)好課本知識(shí),還要增加課外閱讀量,學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍,在數(shù)學(xué)方面,我要做到:課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識(shí),另外還需要做一些課外練習(xí),例如與課本知識(shí)有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語:主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣,以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力,還要花一定的時(shí)間聽一聽課外讀物,這樣這次考試就不會(huì)不及格啦??傊?,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)水滴石穿的好學(xué)生!
新的學(xué)期又來臨了,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是,這使我積累了許多知識(shí),又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。我的身邊無時(shí)無刻都要放著一本課外書,只要一有空余時(shí)間,我就要津津有味的開始吃書!俗話說得好書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀的書愈來愈多,那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的閱讀,而是要大略的讀,所以略讀對(duì)于我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的,對(duì)我們學(xué)習(xí)語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量,而且精讀又可以對(duì)重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以,學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中,把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來,這樣上課也好方便問問同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語文時(shí),我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語文來說,熟讀課文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多讀一讀,讀熟了,自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí),多看看上課記下來的筆記,記憶深刻了,考試就不在話下了。
以上就是就是我學(xué)習(xí)計(jì)劃中的其中三項(xiàng),如果你們還有興趣知道其它的,到時(shí)候也可以來采訪采訪我,是免費(fèi)的哦!
20xx來臨了,新的一年開始了。我又長(zhǎng)大了一歲,我的學(xué)習(xí)也越來越重了,但是我會(huì)積累更多的知識(shí),朝著更好的目標(biāo)去做。
一、上課更加認(rèn)真聽講,積極回答問題,不亂做小動(dòng)作。老師叫同學(xué)起來回答問題時(shí),要好好聽同學(xué)的發(fā)言。也要積極參加集體活動(dòng),和同學(xué)互相幫助。
二、要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。多讀課外書,可以開闊視野,積累好詞好句。
三、寒假暑假不要光玩,要多寫點(diǎn)作業(yè)。電腦也少玩,對(duì)眼睛不好,要把電腦當(dāng)做學(xué)習(xí)工具。
四、要多運(yùn)動(dòng),有好的身體才能去更好的學(xué)習(xí),還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
這就是我的20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃,照著它做,以優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文400字
寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學(xué)期又開始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計(jì)劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,期末考試排第一名,總評(píng)以0.5分之差屈居第二。我堅(jiān)信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評(píng)排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,那肯定有更多的0.1分差或平分。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。四次單元測(cè)驗(yàn),我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強(qiáng)識(shí)字,多背課文,加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進(jìn)。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽,努力為班爭(zhēng)光。好了,我的計(jì)劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生。 我的學(xué)習(xí)計(jì)劃作文300字
我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要上初中了,我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué),它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(1970年改名為學(xué)軍中學(xué)),文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校,文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué),秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中,我一定也要考上,我要和姐姐一樣,不,是超過姐姐。她上復(fù)旦大學(xué),我就要考的更好。雖說她的爸爸是個(gè)殘疾人,小時(shí)候,就是因?yàn)檫@件事,姐姐和大媽媽被別人看不起,但是現(xiàn)在,解解用那么好的成績(jī)來回報(bào)父母,那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說過:學(xué)習(xí)好的人,那你就可以做別墅的主人,學(xué)習(xí)不好,那你只能做別墅的傭人。我想做主人,不想做傭人,所以,我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了,真舍不得同學(xué)們,我發(fā)誓,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,我一定要超過姐姐!
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇6)
學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)重要的活動(dòng)部門,承擔(dān)著建設(shè)校園文化、引領(lǐng)校園學(xué)術(shù)風(fēng)尚的重要責(zé)任。在新的一學(xué)期里,為了更好地開展下一學(xué)期的工作,履行部門職能,特制定以下的工作規(guī)劃。由于本學(xué)期工管系專業(yè)分班和本學(xué)期的文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng),所以本部門在今年的工作重心是關(guān)于紀(jì)律和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、整頓學(xué)風(fēng)
1)召開部?jī)?nèi)工作例會(huì)(每?jī)芍芤淮危o急情況除外),分配近期工作任務(wù),落實(shí)到每位部員;
2)召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議(每月一次),交流討論班級(jí)的學(xué)習(xí)和上課狀況,對(duì)班級(jí)的近期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃。
2、營(yíng)造良好校園學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難。圍繞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)開展各項(xiàng)工作和活動(dòng),及時(shí)提供考級(jí)考證考研等相關(guān)的信息。
3、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
以“學(xué)習(xí)無處不在”為理念,繼續(xù)開展各種科學(xué)競(jìng)賽、展覽、專業(yè)知識(shí)講座、報(bào)告會(huì)、公益輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)。創(chuàng)新是發(fā)展的源泉。為了凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色及其不可替代性,我們將充分調(diào)動(dòng)部門內(nèi)成員的積極性,發(fā)揮集體的聰明才智,開發(fā)出更加符合部門特色的創(chuàng)新項(xiàng)目。在不久的將來,我們會(huì)盡可能地將這些付諸實(shí)踐,
努力開創(chuàng)能夠得以延續(xù)的活動(dòng)。
4、合作交流,做好本職,樹立形象
1)繼承上學(xué)期的良好基礎(chǔ),本學(xué)期學(xué)習(xí)部要一如既往地積極與學(xué)生會(huì)內(nèi)其他部處合作,加強(qiáng)集體意識(shí)。樹立學(xué)生會(huì)的整體形象,把學(xué)生會(huì)的工作做好。
2)做好連接教與學(xué)的橋梁。向同學(xué)們傳遞教學(xué)信息,也將同學(xué)們的意見和情況反映給教學(xué)部門。
3)歸檔整理保存各項(xiàng)文件和活動(dòng)資料。將活動(dòng)策劃書、總結(jié)書、活動(dòng)記錄等各項(xiàng)資料整理歸檔,以供日后借鑒經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)工作。
以上是本學(xué)期學(xué)習(xí)部的計(jì)劃,在活動(dòng)的開展中還將會(huì)有具體的創(chuàng)新和改進(jìn)。爭(zhēng)取做到讓所有人滿意。我相信在我們的團(tuán)隊(duì)里定能取得很大程度的進(jìn)步,得到校與系師生的認(rèn)可。當(dāng)然也希望主席團(tuán)能為我部的發(fā)展提供最大的支持與幫助。
美好的時(shí)光往往短暫,即使再不舍,時(shí)間的腳步依舊穩(wěn)步向前。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,成功與失敗同在。我們學(xué)習(xí)部會(huì)在本學(xué)期乃至更長(zhǎng)的時(shí)間里,積極開展各種有益學(xué)術(shù)實(shí)踐活動(dòng),讓廣大同學(xué)在參與活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)自己,真正做到活動(dòng)服務(wù)同學(xué),同時(shí)加強(qiáng)自身各方面的建設(shè)。凸顯學(xué)習(xí)部的部門特色,體現(xiàn)部門的不可替代性,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空。展望20xx年的工作,我們滿懷著激情,充滿著希冀!相信自己,我們可以讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇7)
一.活動(dòng)目的
為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使外院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,特開展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:xx年9月29日晚7:00
地點(diǎn):各班教室
三.活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式:講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容:
1.由大一各班自行請(qǐng)老師或大二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹;之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題,老師或高年級(jí)同學(xué)作答;
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目(至少兩個(gè));
3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場(chǎng)的嘉賓;
2.老師或大二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹;
3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流;
4.文藝節(jié)目表演;
5.主持人致結(jié)束詞,感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹,對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
五.活動(dòng)測(cè)評(píng)
以每個(gè)班的交流會(huì)綜合效果為依據(jù),給各班評(píng)出分?jǐn)?shù)
人員安排:由學(xué)習(xí)部干事到各個(gè)班級(jí)監(jiān)督并評(píng)分
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共50分,由五個(gè)部分組成,打分保留一位小數(shù)。
1.出勤情況(10分) 缺勤1人扣0.5分,若由特殊情況請(qǐng)假者必須有假條;
2.會(huì)場(chǎng)氣氛(10分) 板報(bào)及裝飾是否有特色,氣氛是否活躍,同學(xué)們是否認(rèn)真聽取講演并作記錄,提問環(huán)節(jié)的互動(dòng)是否活躍;
3.文藝節(jié)目(10分) 要求至少兩個(gè)文藝節(jié)目,節(jié)目是否有較高的質(zhì)量,是否帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛;
4.最終效果(10分) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的綜合效果,即總體上是否達(dá)到目的,真正解決了同學(xué)們的問題,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情;
5.心得體會(huì)(10分) 以每班所交上的學(xué)習(xí)心得體會(huì)數(shù)量及質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。具體為1-5篇得5分;6-10篇6分;11-15篇7分;16-20篇8分;21-25篇9分;26-30篇10分。
六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.根據(jù)各班級(jí)最終得分(現(xiàn)場(chǎng)得分+心得體會(huì)得分)評(píng)出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)優(yōu)秀班級(jí)前三名;
2.針對(duì)優(yōu)秀心得體會(huì)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名;獲獎(jiǎng)作品將在五教大廳展板公布五天,并上傳至學(xué)習(xí)部博客。
七.注意事項(xiàng)
賽前準(zhǔn)備
1.賽前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳;在五教大廳張貼海報(bào)。
2.9月26日下午6:30召開干事和學(xué)委例會(huì)安排經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)相關(guān)事宜(干事:安排各自在交流會(huì)當(dāng)晚監(jiān)督和評(píng)分所在的班級(jí);學(xué)委:交代清楚交流會(huì)會(huì)場(chǎng)布置、嘉賓邀請(qǐng)、問題準(zhǔn)備等相關(guān)事宜;學(xué)委于當(dāng)晚交各班固定教室所在地點(diǎn))。
3.與紀(jì)檢部協(xié)商好,周二晚晚自習(xí)改為交流會(huì)。
賽時(shí)
1.交流會(huì)總負(fù)責(zé)人去各個(gè)班級(jí)察看各班開展情況和效果;
2.邀請(qǐng)宣傳部合作,進(jìn)行各班交流會(huì)的報(bào)道及照片拍攝;
3.在場(chǎng)的學(xué)習(xí)部干事、交流會(huì)主持人、班級(jí)學(xué)委要注意維持紀(jì)律。
賽后
1.賽后效果宣傳:在五教大廳展板展示優(yōu)秀交流會(huì)心得及精彩照片和相關(guān)報(bào)道;在校園網(wǎng)上發(fā)出關(guān)于外院學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得效果的相關(guān)報(bào)道。
2.活動(dòng)的書面總結(jié)。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:飲用水25元,宣傳資料五元,禮物50元。
外國(guó)語學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
xx年9月20日
學(xué)習(xí)與計(jì)劃(篇8)
一、活動(dòng)目的:
1、為準(zhǔn)備發(fā)表論文、或已有半成品,抑或有相對(duì)成形的研究計(jì)劃的研究生傳授經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)其在各類學(xué)術(shù)會(huì)議上的論文交流能力——研究生論文的書寫
2、為正茫然于如何申請(qǐng)創(chuàng)新項(xiàng)目的研究生指明方向,提升研究生的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)研究生的學(xué)術(shù)水平——案例課題的參與
3、為正備考相關(guān)證書,但復(fù)習(xí)進(jìn)度緩慢,不知所措的同學(xué)們指點(diǎn)迷津,了解相關(guān)證書的考試重點(diǎn),更好更快地掌握學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率——如CPA、司法考試等
4、為有考證欲望,但面對(duì)混亂的證書市場(chǎng),不知所選的同學(xué)們撥開迷霧,了解相關(guān)證書的具體就業(yè)方向,找到符合自己專業(yè)知識(shí)體系、就業(yè)意向和興趣愛好的目標(biāo)證書。
二、活動(dòng)主題:
經(jīng)驗(yàn)因分享而增值
三、活動(dòng)對(duì)象:
服務(wù)于所有會(huì)計(jì)學(xué)院的研究生同學(xué),也可以邀請(qǐng)感興趣的本學(xué)院本科學(xué)生參與,讓他們對(duì)人生規(guī)劃和專業(yè)教育有更加清晰的認(rèn)識(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11-12月
五、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院樓
六、特邀嘉賓:
論文發(fā)表獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐(專碩、學(xué)碩各兩名)、挑戰(zhàn)杯等重大賽事獲獎(jiǎng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一名、CPA考證成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一名、其他類考證的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一名
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每?jī)商煸凇翱鞓穼W(xué)術(shù)”討論組中分享各自的工作進(jìn)展的成果及制定下一步工作目標(biāo)。 完成時(shí)間:11月初
2、通過各自渠道與在學(xué)術(shù)論文方面經(jīng)驗(yàn)豐富、參與重要專業(yè)比賽項(xiàng)目、已經(jīng)通過各類證書資格考試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐聯(lián)系,篩選出符合我們會(huì)議要求的嘉賓。
完成時(shí)間:11月初
3、至少提前三天申請(qǐng)好會(huì)議地點(diǎn),確定會(huì)議時(shí)間,并提前準(zhǔn)備嘉賓的飲水。
完成時(shí)間:11月初
4、完成策劃書的全部編寫工作,將策劃書上交老師和研究生會(huì)主席團(tuán),獲得老師和主席團(tuán)的同意與支持。
完成時(shí)間:11月初
5、統(tǒng)計(jì)應(yīng)邀嘉賓的個(gè)人信息(主要包括交流的方向與內(nèi)容、聯(lián)系方式),并發(fā)出電子檔(短信和郵件均可)邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)相關(guān)嘉賓。
完成時(shí)間:11月初
6、
(1)學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)做出宣傳海報(bào)的電子檔樣圖,主要包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、特邀嘉賓交流的內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)。并與宣傳部取得聯(lián)系,由宣傳部完成海報(bào)的最終制作與活動(dòng)的宣傳工作。
(2)可以將活動(dòng)內(nèi)容制作成宣傳冊(cè),提前發(fā)放給同學(xué)們,加強(qiáng)宣傳效果。
(3)準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的3份抽獎(jiǎng)小禮物,增強(qiáng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)。
完成時(shí)間:11月初
7、確定主持人,主持人需要熟悉會(huì)議的流程且了解嘉賓的個(gè)人信息,便于增強(qiáng)會(huì)議的互動(dòng)性、連貫性,提高會(huì)議質(zhì)量。
完成時(shí)間:11月初
8、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持,會(huì)場(chǎng)的布置、特邀嘉賓簽到、會(huì)議的記錄工作。
完成時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)日
9、會(huì)時(shí)攝影由宣傳部人員負(fù)責(zé),拍攝要求涵蓋會(huì)議的始末、角度靈活有個(gè)性,以便后期材料的整理與制作。
完成時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)日
八、會(huì)議流程:
開始:
1、大會(huì)開始前半小時(shí)由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置和嘉賓的簽到工作。另外一名同學(xué)登記參加交流會(huì)的觀眾名單,并發(fā)放宣傳冊(cè),名單用于抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
會(huì)時(shí):
2、會(huì)場(chǎng)主持人宣布大會(huì)開始,介紹與會(huì)嘉賓,說明會(huì)議性質(zhì)與目的。
3、主持人邀請(qǐng)嘉賓一一分享自己的經(jīng)驗(yàn),期間主持人需要對(duì)每一位嘉賓的演講作簡(jiǎn)要的總結(jié)并介紹下一個(gè)嘉賓。
互動(dòng)環(huán)節(jié):
4、由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5—6個(gè)問題,期間主持人負(fù)責(zé)指定提問者。
5、由嘉賓抽取幸運(yùn)號(hào)碼,并把獎(jiǎng)品頒給同學(xué)。
結(jié)束:
6、主持人對(duì)大會(huì)作總結(jié)并對(duì)同學(xué)們提出希望和鼓舞,致結(jié)束語,感謝嘉賓,會(huì)議結(jié)束。
九、活動(dòng)總結(jié):
1、一名同學(xué)負(fù)責(zé)整理并上交活動(dòng)的文字材料。
2、另一名同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系宣傳部,獲取圖片材料。
3、召開“學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”的總結(jié)會(huì)議,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并提出整改的意見或建議。
4、將其成果總結(jié)梳理、匯編成冊(cè),廣泛推廣。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
礦泉水:1.5元/瓶*10瓶=15元
材料的復(fù)印費(fèi):15元
禮品:100元
總計(jì):130元
十一、附錄:
1、前期的工作:學(xué)術(shù)部的每位成員必須全身心地投入,切實(shí)保證我們第一次學(xué)術(shù)活動(dòng)成功高效的地完成。同時(shí)要與研究生會(huì)主席團(tuán)、宣傳部及秘書部等進(jìn)行溝通和交流,保證我們的活動(dòng)順利有條理的地開展。
2、會(huì)議中:主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保持各個(gè)環(huán)節(jié)有序緊湊順暢地進(jìn)行。會(huì)議記錄人員要全身心地投入,保證不漏重點(diǎn)。其他工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)
責(zé),各負(fù)責(zé)人要努力創(chuàng)造一個(gè)良好的會(huì)場(chǎng)氛圍。
3、在活動(dòng)期間,我們所花費(fèi)的所以費(fèi)用,必須索要發(fā)票憑證。盡量使用打印發(fā)票,手寫發(fā)票必須是有編號(hào)的正規(guī)發(fā)票,字跡清晰。
4、后期的工作:學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束后,學(xué)術(shù)部務(wù)必召開總結(jié)大會(huì),整理好這次會(huì)議的材料,便于以后使用,同時(shí)找出不足,提出整改建議,為下面的活動(dòng)做好鋪墊;并且要加強(qiáng)資料整理和活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)的描述,加大宣傳力度。