中隊(duì)工作總結(jié)

中隊(duì)工作總結(jié)。

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中隊(duì)工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)三班班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員。在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，這一學(xué)期的工作顯得順利得多，也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對(duì)自己有了客觀、真實(shí)的評(píng)價(jià)，為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫上圓滿的句號(hào)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動(dòng)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開展少先隊(duì)禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、狠抓常規(guī)教育

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則》等，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，監(jiān)督崗干部每周進(jìn)行不定期的檢查。我們還通過開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加

強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

長(zhǎng)期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的.一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和慶元旦“傳統(tǒng)文化”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)文藝演出活動(dòng)，我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，盡量鼓勵(lì)大家都參加節(jié)目初選，沒有參加的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參加的隊(duì)員做好后勤工作。最終，我們班的節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng)。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四三中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。尤其是后半學(xué)期以來，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，在流動(dòng)紅旗方面有了不小的進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日，我中隊(duì)也開展了“朗讀比賽”“科幻畫比賽”“手抄報(bào)比賽”等。另外，我中隊(duì)還開展了“環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)岳麓山”、“野炊——爭(zhēng)當(dāng)小廚師”、“放手繪風(fēng)箏”等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的活動(dòng)積極性。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)。自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，有許多隊(duì)員有了不小的進(jìn)步。

總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足，諸如缺乏組織戶外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等。不過，我相信我們四三班的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，來期會(huì)取得更好的成績(jī)。

最后，衷心感謝學(xué)校大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們四三班工作的大力支持！我們會(huì)繼續(xù)努力!

中隊(duì)工作總結(jié) 篇2

本學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)（5）班輔導(dǎo)員工作。時(shí)間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個(gè)學(xué)年?；仡欉^去的每一個(gè)日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)年，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、幫助和愛護(hù)；同時(shí)感謝與我一起風(fēng)雨兼程的每一個(gè)同事。

良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼?，本學(xué)年我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：

1、細(xì)要求

一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。如要求學(xué)生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手放到桌上去”。有時(shí)學(xué)生上課開小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。

2、強(qiáng)訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。雖然剛開始時(shí)花時(shí)多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已基本內(nèi)化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。

3、嚴(yán)格抓

我覺得人人都是班級(jí)的主人，人人都可以來管理班級(jí)，為班級(jí)做事。因此，包干區(qū)的打掃我是安排由每天先到教室的同學(xué)負(fù)責(zé)，一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生都能自覺地完成。同時(shí)我是采用小組輪流制來搞好班級(jí)的衛(wèi)生，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，關(guān)好門窗，排好桌椅，學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性非常高?？傊惶斓某Ｒ?guī)并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，時(shí)時(shí)會(huì)有新情況發(fā)生，因此無論哪一天都不可放松。

4、常評(píng)價(jià)

一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合周三下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲、”等一系列爭(zhēng)章活動(dòng)，活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，認(rèn)真組織評(píng)比，認(rèn)真作好記錄，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

5、勤引導(dǎo)

一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。

中隊(duì)輔導(dǎo)員可以說是天下最小的官了，但是做的卻是最細(xì)的工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂，我們還要有一雙會(huì)傾聽的耳朵，去傾聽學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈，讓他們?cè)陉柟庥曷吨凶聣殉砷L(zhǎng)。

中隊(duì)工作總結(jié) 篇3

這個(gè)學(xué)期，是我第二年擔(dān)任班主任，面對(duì)的卻是分班后組建的新的班級(jí)，403班。接到班級(jí)的同時(shí)，我開始飛速回想上學(xué)期期末班主任論壇時(shí)老師們介紹的先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，思考如何盡快使新的班級(jí)上軌道。

首先，“我”，還沒有名字。

403班，只是一個(gè)班級(jí)編號(hào)，嚴(yán)格來說，我們這個(gè)新的班集體還沒有名字。集合了班里所有的腦袋，秉持著像父母給孩子取名的神圣感，我們新溪校區(qū)403中隊(duì)自主取名為“小先生”中隊(duì)。這個(gè)名字緣于陶行知先生提出的“即知即傳”的“小先生制”?！靶∠壬啤敝溉巳硕家獙⒆约赫J(rèn)識(shí)的字和學(xué)到的文化隨時(shí)隨地教給別人，而兒童是這一傳授過程的主要承擔(dān)者。尤其重要的是“小先生”的責(zé)任不只在教人識(shí)字學(xué)文化，而在“教自己的學(xué)生做小先生”。由此將文化知識(shí)不斷延綿推廣。在缺乏自主意識(shí)、充滿被動(dòng)學(xué)習(xí)的今天，也十分有必要。取名“小先生”中隊(duì)，希望孩子們不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，而要更多學(xué)習(xí)如何學(xué)以致用，建立用自己所學(xué)的知識(shí)來服務(wù)他人服務(wù)社會(huì)的理念，愛與關(guān)懷生活。

接著，“我”，可以做什么？

在小先生制的理念指導(dǎo)下，我們將“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”作為特色學(xué)習(xí)項(xiàng)目。我為孩子們?cè)O(shè)計(jì)制作了相應(yīng)的向陽花體驗(yàn)卡。平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣優(yōu)秀可以得到一枚蓋章，集齊30枚章，換一張向陽花體驗(yàn)卡。體驗(yàn)卡上可以填寫合理的體驗(yàn)愿望，比如：體驗(yàn)當(dāng)向陽花農(nóng)場(chǎng)小先生；體驗(yàn)做一次綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)；體驗(yàn)一次晨讀領(lǐng)讀；體驗(yàn)登臺(tái)為大家唱首歌；體驗(yàn)主持一次團(tuán)隊(duì)游戲課；體驗(yàn)在黑板上寫一天課程表……我還與任課教師提前聯(lián)系、闡述了設(shè)計(jì)想法，約好了在體驗(yàn)過程中給予必要的指導(dǎo)，并向體驗(yàn)成功的孩子頒發(fā)實(shí)踐體驗(yàn)成功證書，以這樣的形式肯定孩子們的積極嘗試，鼓勵(lì)他們不斷向上、向心、向美。

這樣的體驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的不斷開展，“小先生”中隊(duì)的“小先生們”也越來越多了。有孝心小先生廖登彩、毛佳浩等；有繪畫小先生徐家宜，畫得一手好國(guó)畫；有主持小先生陸美琪、潘如松、梁潔等；有寫作小先生周依婷、戈葳葳等；有巧手小先生閆夢(mèng)雪、梅宇等；有樂器小先生姜欣雨、陳家明等；有英語小先生甘子誠(chéng)、李肖萍、李東睿等；有科技小先生汪天翔、芮向豪等；有昆蟲小先生顧凡昊等；還有衛(wèi)生小先生第一大組、第三大組等……形式靈活，不再僅限于個(gè)人，而是發(fā)展到各小隊(duì)、各大組。我原來將地磚瓷磚掃地分給專門個(gè)人，發(fā)現(xiàn)孩子們會(huì)自顧自，對(duì)安排到的工作容易懈怠。后來按大組承包一周的打掃，以大組為選手，評(píng)比“衛(wèi)生小先生”，效果立竿見影。而行為習(xí)慣差的男孩子也開始爭(zhēng)當(dāng)“閱讀小先生”或“唱歌小先生”，想要在我們的團(tuán)隊(duì)游戲課“向陽花班級(jí)新聲代”中一展身手。團(tuán)隊(duì)游戲課是小先生們主持的，迎元旦的教室是每個(gè)人齊動(dòng)手美化的，甚至我的小書架也是小先生們分頭幫忙裝好的。

隨著小先生增多，獲獎(jiǎng)也越來越多，校園能手節(jié)上有多人獲得優(yōu)秀；科技小先生芮向豪的小發(fā)明在平湖市科技作品展上展出；書寫小先生陸美琪在平湖市英語四年級(jí)書寫比賽校級(jí)評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)；寫作小先生周依婷的讀書筆記被評(píng)為校十佳讀書筆記，作文《七色筆的爭(zhēng)吵》在校報(bào)上發(fā)表；樂器小先生們參加了敬老院慰問演出，參加的口琴節(jié)目還在平時(shí)市小學(xué)器樂比賽上獲金獎(jiǎng)；還有女足小先生李翠琳12月代表學(xué)校參加了今年平湖市第一屆籠式五人制足球賽……小先生們平時(shí)認(rèn)真讀書，每周認(rèn)真完成孝敬實(shí)踐及記錄，他們?cè)谥嘘?duì)中開始自覺自治管理，受到值周校長(zhǎng)好評(píng)，在市和新埭鎮(zhèn)、學(xué)校各個(gè)比賽與活動(dòng)中，都積極參加，非常踴躍，本學(xué)期有60項(xiàng)孩子們個(gè)人獲獎(jiǎng)，五項(xiàng)競(jìng)賽進(jìn)行的十七周中，我們班級(jí)共有十四周獲得滿分，班級(jí)文化評(píng)比一等獎(jiǎng)，集體項(xiàng)目全鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)，校園吉祥物葵娃設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，語文公開課一次，數(shù)學(xué)公開課一次，英語公開課一次，美術(shù)校本課程錄像課一次。

孩子們?cè)谛∠壬评砟钕碌捏w驗(yàn)學(xué)習(xí)生活中收獲了學(xué)習(xí)帶給他們的自信心，也正收獲著知識(shí)與能力帶給他們的成長(zhǎng)，他們把收獲寫進(jìn)了“體驗(yàn)日記”中，而我也和他們一道記錄著我的點(diǎn)滴感受。我寫的《體驗(yàn)學(xué)習(xí)，樂享成長(zhǎng)——班級(jí)管理專題》在本學(xué)期的《新溪教育》雜志上刊登。11月麗水的老師們來我?？疾鞎r(shí)，學(xué)校更是給我機(jī)會(huì)向他們介紹了我們403小先生中隊(duì)的班級(jí)文化。小先生中隊(duì)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)還沒有多么豐厚，但是好在我們開始了，我們每天在做，在實(shí)踐中，這些踏實(shí)的努力成就了我所有的勇氣。

和孩子們?cè)谝黄?，我每天都很開心，我常常情不自禁地看天空，孩子的天空是那么純粹，那么藍(lán)！讓人忍不住想去呵護(hù)。我想，一個(gè)班級(jí)，不是一個(gè)編號(hào)，它應(yīng)當(dāng)是有生命力的。它應(yīng)該是班里所有孩子堅(jiān)實(shí)的依靠，是師生們值得信賴、共同傾心，呆得住并且還想留下、留戀的地方。我們常常說班級(jí)就是孩子們的家，我在努力嘗試的就是用理念撐起這個(gè)家，用體驗(yàn)學(xué)習(xí)這個(gè)載體支持他們更積極的學(xué)習(xí)生活，用愛與行動(dòng)一起守望屬于孩子們的天空！

中隊(duì)工作總結(jié) 篇4

20xx年5月8日，結(jié)合分廠實(shí)際運(yùn)行中存在的問題，針對(duì)性的做了內(nèi)部轉(zhuǎn)訓(xùn)課件，主要針對(duì)自我角色定位、交流溝通和管理能力的提升三個(gè)方面進(jìn)行剖析和探討。通過指導(dǎo)交流大家一致體會(huì)到，在以往工作中存在的問題，并決定通過一些實(shí)際的行動(dòng)和管理工具去徹底解決這些問題。主要有以下幾個(gè)方面：

1、認(rèn)清集團(tuán)改革與發(fā)展形勢(shì)，找到環(huán)氧項(xiàng)目的突破口，找準(zhǔn)個(gè)人在項(xiàng)目中的定位和發(fā)展方向，通過切實(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我提升，知識(shí)技能和管理能力得到較大提高，并隨著環(huán)氧項(xiàng)目的大發(fā)展實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2、強(qiáng)化交流溝通的各環(huán)節(jié)，落實(shí)工作任務(wù)書實(shí)施，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，不斷加強(qiáng)交流和反饋，切實(shí)執(zhí)行任務(wù)目標(biāo)的績(jī)效考核。通過一系列措施的實(shí)施，使實(shí)際工作中切實(shí)存在的問題得到良好的解決。

3、管理出效益、管理出效率，通過培訓(xùn)讓大家清楚地認(rèn)識(shí)，管理更主要是提更支持、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，切實(shí)的執(zhí)行績(jī)效考核，提高員工的積極主動(dòng)性，而不是強(qiáng)權(quán)壓制。要多了解員工的情況和需求，做到針對(duì)性的績(jī)效管理，為努力求得進(jìn)步的骨干人員提供發(fā)展道路。

環(huán)氧分廠、

中隊(duì)工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持“小處入手，細(xì)處著眼，強(qiáng)化指導(dǎo)，注重養(yǎng)成”的教育原則， 在教育中注意面向全體，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手，以愛國(guó)主義教育為主線，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

通過堅(jiān)持不懈校紀(jì)校規(guī)教育，行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣的教育以及開展各種有意義活動(dòng)，逐步使我班形成良好的紀(jì)律和勤學(xué)守紀(jì)生動(dòng)活潑的班風(fēng)，有比較得力的中隊(duì)委員干部，為爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)造條件?？偨Y(jié)如下：

1、教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)教育與訓(xùn)練。

（1）以課堂教學(xué)為主渠道，以午會(huì)課、班隊(duì)課、等為主陣地，繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，關(guān)注本班學(xué)生日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步將行為規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。

（2）關(guān)愛特殊學(xué)生。不管是行為偏差生，還是學(xué)困生，做到不拉下一個(gè)，一個(gè)集體共同前進(jìn)。

（3）認(rèn)真做好學(xué)生的家訪工作，全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，形成家校合力共同做好學(xué)生的教育工作。

（4）繼續(xù)做好“班級(jí)之星”的評(píng)比工作，使學(xué)生努力做到自我教育、自我管理、自我激勵(lì)。并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。

2、樹立良好的班風(fēng)，努力營(yíng)造一個(gè)有凝聚力的班級(jí)，教育學(xué)生分清是非，遵守紀(jì)律，培養(yǎng)集體主義觀念，把班級(jí)當(dāng)作是一個(gè)大家庭。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。繼續(xù)做好“圖書角”、“衛(wèi)生角”、 “標(biāo)兵欄”等小欄目的建設(shè)和后墻板報(bào)、建設(shè)。

3、注重培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量，制定好新的崗位職責(zé)，每月定期召開一次班干部會(huì)議，交流工作得失，對(duì)照職責(zé)反思工作，不斷進(jìn)取。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)，努力營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。并積極開展以“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成系列活動(dòng)，通過“每周一個(gè)好習(xí)慣”的教育和訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

5、 每月出好一期有一定質(zhì)量的黑板報(bào)。

中隊(duì)工作總結(jié) 篇6

本學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)(4)班輔導(dǎo)員工作。時(shí)間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個(gè)學(xué)年。回顧過去的每一個(gè)日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)年，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、幫助和愛護(hù);同時(shí)感謝與我一起風(fēng)雨兼程的每一個(gè)同事。良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶怼Ｒ虼耍緦W(xué)年我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：

1、細(xì)要求

一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。如要求學(xué)生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢?我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手背到后面去,安安靜靜不說話,老師請(qǐng)講話”。有時(shí)學(xué)生上課開小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。

2、強(qiáng)訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。雖然剛開始時(shí)花時(shí)多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已基本內(nèi)化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。

4、常評(píng)價(jià)

一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合周三下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲、”等一系列爭(zhēng)章活動(dòng)，活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，認(rèn)真組織評(píng)比，認(rèn)真作好記錄，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

5、勤引導(dǎo)

一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。

二、不足之處：

由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴(yán)厲所以我班學(xué)生的紀(jì)律不太好。

三、今后努力的方向：

1、隨著孩子們一天天的長(zhǎng)大我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過講故事、做游戲，評(píng)紀(jì)律星、創(chuàng)新星、才藝星等活動(dòng)讓孩子們活而不亂，成為學(xué)習(xí)的小主人。

2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。

中隊(duì)工作總結(jié) 篇7

本學(xué)年，我擔(dān)任一年級(jí)（5）班輔導(dǎo)員工作。時(shí)間像流水,不知不覺中又度過了忙碌的一個(gè)學(xué)年?；仡欉^去的每一個(gè)日子，總是思緒萬千，心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)年，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持、幫助和愛護(hù)；同時(shí)感謝與我一起風(fēng)雨兼程的每一個(gè)同事。

良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用。一年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此，本學(xué)年我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，我是從以下幾個(gè)方面做的：

1、細(xì)要求

一年級(jí)學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對(duì)抽象的詞語理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽就懂，知道做法，操作性強(qiáng)。如要求學(xué)生上課要專心聽講，那到底怎樣做是專心聽講呢？我就編了一首兒歌“一二一,坐整齊,小手放到桌上去”。有時(shí)學(xué)生上課開小差了，做小動(dòng)作了，隨便講話等，我一說兒歌前半句，學(xué)生馬上接著說后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽講常規(guī)，又有效地提醒、督促了不守紀(jì)律的孩子。

2、強(qiáng)訓(xùn)練

提出了一些細(xì)小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練，等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。如為養(yǎng)成學(xué)生的文明行為，我按學(xué)校的要求要說話要輕，走路要輕，不推別班的門，室內(nèi)不亂喊亂叫，不隨便撕紙，外出做操要走整齊，同學(xué)之間不踢不挖不咬，天天跟蹤知道他自己意識(shí)到才罷休。雖然剛開始時(shí)花時(shí)多，但這樣幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已基本內(nèi)化為自覺行為，良好習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了。

3、嚴(yán)格抓

我覺得人人都是班級(jí)的主人，人人都可以來管理班級(jí)，為班級(jí)做事。因此，包干區(qū)的打掃我是安排由每天先到教室的同學(xué)負(fù)責(zé)，一個(gè)學(xué)期下來，學(xué)生都能自覺地完成。同時(shí)我是采用小組輪流制來搞好班級(jí)的衛(wèi)生，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，關(guān)好門窗，排好桌椅，學(xué)生為班級(jí)服務(wù)的積極性非常高?？傊惶斓某Ｒ?guī)并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，時(shí)時(shí)會(huì)有新情況發(fā)生，因此無論哪一天都不可放松。

4、常評(píng)價(jià)

一年級(jí)的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會(huì)得到老師怎樣的評(píng)價(jià)。于是我結(jié)合周三下午的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了“專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、孝親敬老、課間游戲、”等一系列爭(zhēng)章活動(dòng)，活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，認(rèn)真組織評(píng)比，認(rèn)真作好記錄，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

5、勤引導(dǎo)

一年級(jí)的學(xué)生天真活潑，對(duì)小學(xué)生活充滿好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活，我充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀，讓他們?cè)趦?nèi)心深處明白哪些行為是對(duì)的.，哪些是不對(duì)的。面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生我管理的想法是目標(biāo)近一點(diǎn)、范圍小一點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育。

中隊(duì)輔導(dǎo)員可以說是天下最小的官了，但是做的卻是最細(xì)的工作。我們應(yīng)該要有一雙慧眼，去觀察學(xué)生的喜、怒、哀、樂，我們還要有一雙會(huì)傾聽的耳朵，去傾聽學(xué)生的心聲，最主要的我們要擁有一顆善待學(xué)生的美好心靈，讓他們?cè)陉柟庥曷吨凶聣殉砷L(zhǎng)。

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自然資源中隊(duì)工作總結(jié)

辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！為此要做好工作總結(jié)。那么一般工作總結(jié)是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)自然資源工作總結(jié)（精選11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇1

20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全科室人員的全力支持配合下，緊緊圍繞分局統(tǒng)一工作部署，圍繞財(cái)務(wù)科的年初工作目標(biāo)，與全科人員通力合作，以強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和工作熱情，扎實(shí)苦干，積極抓好經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取、預(yù)算管理、政府采購、資金監(jiān)管等重點(diǎn)工作，認(rèn)真細(xì)致地完成了全年的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

1、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》、《預(yù)算法》及國(guó)家財(cái)務(wù)法律法規(guī)，建立、建全了財(cái)務(wù)管理制度。工作中做到不懶、不拖、不貪，樹立了職業(yè)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。

2、積極組織收入，分清資金渠道，合理安排支出。按照要求進(jìn)行專項(xiàng)資金使用管理，專人負(fù)責(zé)，每個(gè)項(xiàng)目資金的.使用，按要求都進(jìn)行了績(jī)效評(píng)價(jià)。嚴(yán)格管理各類專項(xiàng)資金，確保資金使用合理，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，不以任何借口和任何手法擠占和挪用。

3、認(rèn)真編制了20xx年度部門決算和20xx年度的部門預(yù)算。

4、嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)管理制度，確保單位資產(chǎn)合理配置、有效利用，健全固定資產(chǎn)賬務(wù)、資產(chǎn)管理卡片，建立和完善行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理系統(tǒng)。

5、積極向市局和市財(cái)政局爭(zhēng)取自支自支人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)，使年初的項(xiàng)目預(yù)算能夠按照預(yù)算返還，截至到現(xiàn)在，返還率達(dá)到100%，解決了我分局20xx年人員工資、社會(huì)保障繳費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)無來源的難題。使全局職工解除了后顧之憂，更好地投入到各項(xiàng)工作之中。

6、認(rèn)真做好全局職工的工資發(fā)放和職工養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、住房公積金的繳納、登記工作。

7、嚴(yán)格管理罰沒收費(fèi)工作，確保罰沒收入直接繳入市財(cái)政賬戶，不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、不擴(kuò)大范圍收費(fèi)、不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

8、完成全局日常財(cái)務(wù)工作。認(rèn)真審核原始憑證的合法性及合規(guī)性，編制會(huì)計(jì)憑證，登記會(huì)計(jì)賬薄，做到內(nèi)容完整，數(shù)字準(zhǔn)確，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度和銀行結(jié)算紀(jì)律，定期編制會(huì)計(jì)報(bào)表，及時(shí)準(zhǔn)確地反映全局的收支情況。不弄虛作假，不謀取私利，正確運(yùn)用會(huì)計(jì)科目，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，沒有發(fā)生財(cái)務(wù)違紀(jì)問題。

9、完成了三公經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)資金、涉企收費(fèi)、礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)專項(xiàng)資金及預(yù)算單位資金存放管理的自查工作。

10、完成“小金庫”各“一問責(zé)八清理”專項(xiàng)行動(dòng)整改“回頭看”自查工作。

11、按時(shí)完成20xx年度預(yù)、決算的網(wǎng)上公開工作。

12、積極參加創(chuàng)城工作，按時(shí)到值勤點(diǎn)維持交通秩序、到包聯(lián)小區(qū)打掃衛(wèi)生和準(zhǔn)備“文明城市大家議”視頻直播發(fā)言稿等，為創(chuàng)城工作貢獻(xiàn)力量。

13、完成了市局的階段性工作和局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇2

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任xx班的中隊(duì)輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此很熟悉很了解。我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)行課外活動(dòng)，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量，所以我一走進(jìn)班級(jí)，心情就會(huì)豁然開朗。

在這半年中，我除了認(rèn)真的開展少先隊(duì)安排的活動(dòng)，我們還自主舉辦一些活動(dòng)。比如：放風(fēng)箏比賽，機(jī)器人制作比賽，做個(gè)有責(zé)任心的人能手比賽，勞動(dòng)小能手比賽等。下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

一、穩(wěn)步開展少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性思維與協(xié)作意識(shí)

少先隊(duì)的活動(dòng)，是少先隊(duì)的生命。沒有活動(dòng)，少先隊(duì)就會(huì)形同虛設(shè)。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊(duì)活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊(duì)員，親近、了解隊(duì)員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩個(gè)讀書出版社，輪流出黑板報(bào)。在相互交流故事的過程中，孩子們不斷吸收他人的長(zhǎng)處、取長(zhǎng)補(bǔ)短，改善了班級(jí)的班風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。從開始他們給我當(dāng)聽眾，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)聽眾，真正做到了我想要的學(xué)生為主，教師為輔。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與讀書出版報(bào)的活動(dòng)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力，這是我的目標(biāo)與追求。

二、在少先隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

這學(xué)期開展了很多豐富多彩的活動(dòng)。“安全重于泰山”你能夠看到很多的隊(duì)員們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，向其他同學(xué)宣傳安全知識(shí)。他們變得更懂事了，在樓道里的走路更加有秩序了、放學(xué)過馬路時(shí)也知道注意安全，不到老師不讓去的危險(xiǎn)地方玩耍，學(xué)生整體的安全意識(shí)有所提高。

“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”貫穿于整個(gè)學(xué)期，同學(xué)們牢記班主任和輔導(dǎo)員老師的話，更加嚴(yán)格的要求自己，把“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”作為自己的目標(biāo)。隊(duì)歌唱得更加嘹亮了，舞跳得更有節(jié)奏，樂感也強(qiáng)了。為了鼓勵(lì)他們，我還給他們拍了視頻，留作紀(jì)念。在“做個(gè)有責(zé)任心的人”主題中隊(duì)會(huì)上，大家暢所欲言，都把焦點(diǎn)集中到班級(jí)，他們想著自己要為集體，為班級(jí)做些什么呢？如何能讓教室更清潔更舒適，如何讓集體更團(tuán)結(jié)更友愛？我想他們能夠從活動(dòng)中去思考，那就有收獲，后來的行動(dòng)讓我看到他們眼中時(shí)時(shí)刻刻有集體。想讓xx班成為比較優(yōu)秀的班級(jí)，想讓老師同學(xué)對(duì)他們刮目相看。他們做任何事請(qǐng)都會(huì)思考會(huì)給班級(jí)帶來什么樣的結(jié)果。我想他們?cè)诔砷L(zhǎng)，我也為他們的懂事而欣慰。

三、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)

我從來不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。

班級(jí)里除了班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)，課代表，小組長(zhǎng)，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設(shè)備管理員，飲水機(jī)管理員，窗簾小隊(duì)，墻壁小隊(duì)，門窗小隊(duì)，抬飯小隊(duì)，中餐小隊(duì)，發(fā)飯小隊(duì)長(zhǎng)，黑板報(bào)小隊(duì)長(zhǎng)，苗圃小隊(duì)長(zhǎng)，衛(wèi)生小隊(duì)長(zhǎng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權(quán)利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。

四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。

我沒有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂。

在這半年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。作為一個(gè)從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員，我深感自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇3

市自然資源和規(guī)劃局圍繞深化“放管服”改革，以“三抓三促”持續(xù)推進(jìn)“財(cái)產(chǎn)登記”營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化整治工作。20xx年全市財(cái)產(chǎn)登記指標(biāo)轉(zhuǎn)移登記獲省評(píng)估第一名。在近期全市20xx年?duì)I商環(huán)境評(píng)估指標(biāo)政府端核驗(yàn)解剖中，“財(cái)產(chǎn)登記”指標(biāo)測(cè)評(píng)得分繼續(xù)保持100分。

一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，促統(tǒng)籌推進(jìn)。

一是高位推動(dòng)抓統(tǒng)籌。緊扣高質(zhì)量發(fā)展，樹牢“不抓營(yíng)商環(huán)境就是失職，抓不好營(yíng)商環(huán)境就是不稱職”的責(zé)任理念，20xx年以來先后召開營(yíng)商環(huán)境會(huì)議4次，對(duì)牽頭的“財(cái)產(chǎn)登記”營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化指標(biāo)項(xiàng)鞏固提升進(jìn)行安排部署，將營(yíng)商環(huán)境治理工作納入全市自然資源系統(tǒng)年度工作考核。二是深入調(diào)研摸實(shí)情。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭深入縣（市、區(qū)）了解當(dāng)前財(cái)產(chǎn)登記工作現(xiàn)狀，系統(tǒng)排查梳理財(cái)產(chǎn)登記領(lǐng)域影響營(yíng)商環(huán)境的痛點(diǎn)和堵點(diǎn)問題，深入研究存在的短板和不足，把問題癥結(jié)搞透、把評(píng)估政策搞準(zhǔn)、把迎評(píng)措施搞細(xì)，著力提高迎評(píng)措施的精準(zhǔn)度和實(shí)效性。三是聚焦重點(diǎn)推整改。聚焦自然資源領(lǐng)域營(yíng)商環(huán)境“痛點(diǎn)”“堵點(diǎn)”“難點(diǎn)”問題，研究出臺(tái)《20xx年優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境進(jìn)一步服務(wù)市場(chǎng)主體實(shí)施方案》，推行“三快三不三變”工作法，做到快報(bào)、快審、快批，不壓件、不推諉、不拖延，變坐等報(bào)批為上門服務(wù)、變送來審查為提前介入、變不合格就退件為主動(dòng)指導(dǎo)服務(wù)。

二、抓日常調(diào)度，促指標(biāo)提升。

一是組織實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)提升。組織縣（市、區(qū)）業(yè)務(wù)骨干到XXX市考察學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，抽派業(yè)務(wù)骨干參加市營(yíng)商環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指標(biāo)剖析，對(duì)各縣（市、區(qū)）財(cái)產(chǎn)登記指標(biāo)開展剖析，逐項(xiàng)研究數(shù)據(jù)共享辦法，最大限度壓縮辦理時(shí)限，辦件實(shí)現(xiàn)即時(shí)即辦，資料齊全1個(gè)小時(shí)內(nèi)辦結(jié)，最長(zhǎng)不能超過0.5個(gè)工作日，凡是能通過共享或者單位自身印發(fā)的相關(guān)文件資料，不再要求申請(qǐng)人提供對(duì)照登記清單。二是延伸布設(shè)辦理網(wǎng)點(diǎn)。將不動(dòng)產(chǎn)登記申請(qǐng)端口延伸至銀行網(wǎng)點(diǎn)和開發(fā)企業(yè)，在金融機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)設(shè)立不動(dòng)產(chǎn)登記便民服務(wù)點(diǎn)，相關(guān)業(yè)務(wù)可直接從便民服務(wù)點(diǎn)遠(yuǎn)程申請(qǐng)，群眾在銀行辦理貸款的.同時(shí)一并申請(qǐng)辦理抵押登記，在售樓部簽訂購房合同的同時(shí)一并申請(qǐng)辦理預(yù)告登記，實(shí)現(xiàn)不見面審批服務(wù)。截至目前，全市已有373家房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、89家銀行安裝了不動(dòng)產(chǎn)登記業(yè)務(wù)延伸平臺(tái)，累計(jì)申請(qǐng)各類登記業(yè)務(wù)81110筆。三是圍繞迎評(píng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備。加強(qiáng)圍繞登記環(huán)節(jié)、登記材料、登記時(shí)間、登記成本四個(gè)主要方面進(jìn)行整理歸納，與評(píng)估組做好精準(zhǔn)、順暢的溝通，確保評(píng)估組能準(zhǔn)確、客觀地進(jìn)行評(píng)估。

三、抓監(jiān)督考核，促作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

一是明確考核標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)年度評(píng)估工作中排名全省前10位的縣（市、區(qū)）局加3分，排名前20位的加2分，排名前30位的加1分，排名31-59位不加也不扣分，排名60-69位的減1分，排名70-79位的減2分，排名80位（含80）后的減3分。排名60位后的縣（區(qū)）自然資源局主要領(lǐng)導(dǎo)需要向市自然資源和規(guī)劃局黨組寫出書面檢查，并在大會(huì)上作書面檢討。二是創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制。全市率先在全省采取“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”方式，定期抽取登記后臺(tái)數(shù)據(jù)，整治超期辦件、超時(shí)辦件等不作為、慢作為、亂作為的行為，并適時(shí)對(duì)縣（市、區(qū)）進(jìn)行通報(bào)、提示，跟蹤督導(dǎo)問題整改。三是加強(qiáng)暗訪督查。突出問題導(dǎo)向，組建工作專班，堅(jiān)持刀刃向內(nèi)，加強(qiáng)窗口建設(shè)，切實(shí)引導(dǎo)干部職工樹牢“馬上就辦”理念，堅(jiān)持一月一暗訪，一月一通報(bào)，一月一曝光，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，堅(jiān)決整治破壞營(yíng)商環(huán)境行為，以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)營(yíng)造活力的營(yíng)商環(huán)境。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇4

一、20xx年開展的主要工作

（一）做好鎮(zhèn)內(nèi)耕地占補(bǔ)平衡和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤工作

1、占補(bǔ)平衡項(xiàng)目

2、城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤項(xiàng)目

（二）全力抓好抓實(shí)地質(zhì)災(zāi)害防范及排查工作

3、做好日常宣傳教育，抓實(shí)隱患排查，提高群眾防災(zāi)意識(shí)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)警

（三）加大礦產(chǎn)資源監(jiān)督工作的監(jiān)管力度

（四）開展自然資源動(dòng)態(tài)巡查工作情況

（五）摸排整改土地礦產(chǎn)等資源存在問題工作情況

（六）做好xx鎮(zhèn)被征地農(nóng)民身份認(rèn)定核實(shí)工作

（七）完成鎮(zhèn)黨委政府重點(diǎn)項(xiàng)目的征地工作

二、存在的困難和問題

（一）增減掛鉤項(xiàng)目已復(fù)墾區(qū)域仍存在返建風(fēng)險(xiǎn)，后期管護(hù)有難度

（二）我鎮(zhèn)因地塊零散、點(diǎn)多面廣，拆舊中存在實(shí)際困難，比如xx村大路邊部分地塊存在分戶建房問題，拆舊難度大

（三）xx村芭蕉林地質(zhì)災(zāi)害隱患仍然存在，新的.地質(zhì)災(zāi)害跡象持續(xù)監(jiān)測(cè)中

（四）xx自然所人員少，工作面廣、事雜，工作量大

（五）群眾對(duì)自然資源部門的政策法規(guī)知曉率不足

三、20xx年工作計(jì)劃

（一）提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能

（二）繼續(xù)做好鎮(zhèn)內(nèi)耕地占補(bǔ)平衡和城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤工作

（三）全力做好地質(zhì)災(zāi)害防范和預(yù)警工作

（五）做好并完成縣局和鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其他工作

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇5

在過去的一段時(shí)間里，自然資源工作在保護(hù)、管理和合理利用方面取得了顯著的進(jìn)展。

在土地資源管理方面，我們加強(qiáng)了土地利用規(guī)劃的編制和執(zhí)行，嚴(yán)格控制建設(shè)用地的規(guī)模和布局，確保土地資源的合理配置。通過嚴(yán)格的土地審批制度，防止了亂占耕地和違規(guī)用地的情況發(fā)生。同時(shí)，積極推進(jìn)土地整治和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，提高了土地的質(zhì)量和產(chǎn)出能力。

礦產(chǎn)資源管理方面，加大了對(duì)礦產(chǎn)資源的勘查和開發(fā)監(jiān)管力度。嚴(yán)格執(zhí)行礦產(chǎn)資源開采許可制度，規(guī)范了采礦行為，打擊了非法采礦活動(dòng)。加強(qiáng)了礦產(chǎn)資源的綜合利用，推廣了先進(jìn)的采選技術(shù)，提高了礦產(chǎn)資源的.利用率，減少了資源浪費(fèi)。

在生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面，積極推進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的建設(shè)和管理，加強(qiáng)了對(duì)野生動(dòng)植物的保護(hù)。加大了對(duì)水土流失、土地荒漠化等生態(tài)問題的治理力度，通過植樹造林、退耕還林還草等措施，改善了生態(tài)環(huán)境。

水資源管理工作也取得了一定的成效。加強(qiáng)了水資源的統(tǒng)一調(diào)配和管理，嚴(yán)格控制用水總量，提高了水資源的利用效率。推進(jìn)了節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，推廣了節(jié)水技術(shù)和措施，鼓勵(lì)公眾節(jié)約用水。

同時(shí)，加強(qiáng)了自然資源執(zhí)法監(jiān)察工作。建立健全了執(zhí)法監(jiān)察機(jī)制，加強(qiáng)了日常巡查和專項(xiàng)整治行動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理自然資源違法違規(guī)行為，維護(hù)了自然資源管理的正常秩序。

然而，我們也面臨一些挑戰(zhàn)和問題。比如，在土地資源管理中，仍存在一些閑置土地和低效利用的情況，需要進(jìn)一步加強(qiáng)盤活利用。礦產(chǎn)資源開發(fā)過程中的環(huán)境破壞問題仍然存在，需要加強(qiáng)生態(tài)修復(fù)和環(huán)境治理。水資源短缺和水污染問題依然嚴(yán)峻，需要進(jìn)一步加大治理和保護(hù)力度。

未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)自然資源的保護(hù)和管理，完善各項(xiàng)管理制度和措施，加大執(zhí)法監(jiān)察力度，提高資源利用效率，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的自然資源保障。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)中隊(duì)的輔導(dǎo)員，中隊(duì)工作圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，按照學(xué)校德育教育的總體部署，以素質(zhì)教育為基本途徑，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育為突破口，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極，開拓，自立，創(chuàng)新的作用，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中接受教育，認(rèn)識(shí)世界，得到鍛煉，使身心健康發(fā)展。

一、以榜樣的力量感染隊(duì)員

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要想規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要規(guī)范自己的行為，要提高自身的素質(zhì)。

二、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開班主任、輔導(dǎo)員，也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家校聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生，從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長(zhǎng)會(huì)上，對(duì)家長(zhǎng)提出一定的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長(zhǎng)不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期，我們組織了一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)上給家長(zhǎng)介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果。

三、重視對(duì)學(xué)生的法制、安全教育

生命屬于我們每個(gè)人只有一次。作為輔導(dǎo)員我深感責(zé)任重大，時(shí)刻牢記要讓每位學(xué)生平平安安上學(xué)來，安安全全回家去。時(shí)常利用隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。還利用宣傳畫、錄像對(duì)隊(duì)員進(jìn)行防溺水、防震、防火等教育。在學(xué)校組織的防震、防火演練活動(dòng)中，我們精心組織，嚴(yán)密部署帶領(lǐng)隊(duì)員有序撤離教室。從而成功的對(duì)隊(duì)員進(jìn)行了體驗(yàn)教育。同時(shí)還加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)教育。遇到身體不舒服，不要亂服藥，要去醫(yī)院看??；飯前飯后都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤換衣服講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、重視各項(xiàng)比賽，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級(jí)的凝聚力情況。在這學(xué)期學(xué)校舉辦的比賽中我鼓勵(lì)學(xué)生要認(rèn)真投入，積極訓(xùn)練，這些活動(dòng)的開展尤其是運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了中隊(duì)的.凝聚力，增強(qiáng)了隊(duì)員的集體觀念和榮譽(yù)感。

五、重視班隊(duì)活動(dòng)的開展，豐富學(xué)生的生活

中隊(duì)活動(dòng)課的開展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。本學(xué)期開展的中隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容豐富：有“文明禮貌我先行”，“孝敬父母學(xué)會(huì)感恩”等。這些活動(dòng)的開展使隊(duì)員的素質(zhì)有了很大的提高。

盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣，為了孩子，我將繼續(xù)努力。在今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好中隊(duì)工作。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇7

20xx年我鎮(zhèn)的自然資源管理工作認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，堅(jiān)持鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)期社會(huì)主義思想和黨的基本路線、方針、政策，始終以科學(xué)發(fā)展新農(nóng)村的重要思想為指導(dǎo)，協(xié)調(diào)土地審批、項(xiàng)目整理、土地征用。按照區(qū)委、區(qū)府和自然資源局制定的各項(xiàng)工作任務(wù)及目標(biāo)要求，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，為推進(jìn)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)現(xiàn)新跨越，為的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

一、認(rèn)真做好農(nóng)村宅基地建房審批工作

嚴(yán)格按照區(qū)自然資源局建設(shè)相關(guān)部門的要求，對(duì)新建房農(nóng)戶我們堅(jiān)持按程序?qū)徟?現(xiàn)場(chǎng)查勘，現(xiàn)場(chǎng)放線，并按統(tǒng)一風(fēng)貌打造等相關(guān)要求，禁止農(nóng)戶違規(guī)建房和亂搭亂建，確保群眾依法合理利用土地。

二、認(rèn)真做好地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)監(jiān)測(cè)、排查工作

全鎮(zhèn)共有地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)12處，在每個(gè)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)都設(shè)立了警示牌，落實(shí)了具體監(jiān)測(cè)人員，制定了防范預(yù)案和緊急疏散方案，確保廣大群眾的生命財(cái)產(chǎn)不受損害。

建立地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)防控體系，鎮(zhèn)有防控應(yīng)急搶險(xiǎn)頇案,分管領(lǐng)導(dǎo)任監(jiān)測(cè)站長(zhǎng),村有監(jiān)測(cè)員，各地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)有監(jiān)測(cè)負(fù)責(zé)人,遇有緊急情況能在最短時(shí)間進(jìn)行搶險(xiǎn)硧保萬無一失,把損失控制在最小范圍內(nèi).

三、開展地質(zhì)災(zāi)害排危除險(xiǎn)工作

完成了鎮(zhèn)村滑坡點(diǎn)等2處排危除險(xiǎn)。

順利完成了團(tuán)堆村1組和團(tuán)堆村8組的.征地補(bǔ)償工作。

四、加強(qiáng)基本農(nóng)田保護(hù)

嚴(yán)格按照鎮(zhèn)基本農(nóng)田保護(hù)制度，并將保護(hù)工作開展情況納入各村年終目標(biāo)考核。鎮(zhèn)自然資源辦將不定期對(duì)各村的履職情況展開巡查，對(duì)于工作落實(shí)到位的予以表揚(yáng)，加考核分，對(duì)于工作落實(shí)不到位將予以公開通報(bào)，并扣相應(yīng)考核分?jǐn)?shù)。鎮(zhèn)與村、村與組農(nóng)戶層層簽定基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任書。

五、完成了村、村土地整理項(xiàng)目

六、完成39戶地質(zhì)災(zāi)害戶的搬遷工作

七、開展了農(nóng)村亂占耕地建房問題摸排工作

下一步工作打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)耕地保護(hù)和嚴(yán)禁農(nóng)村亂占耕地建房工作

2、協(xié)調(diào)處理好產(chǎn)業(yè)發(fā)展與新村規(guī)劃建設(shè)用地問題。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇8

一學(xué)期來為了使五四中隊(duì)工作更上一層樓，我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、應(yīng)用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

長(zhǎng)期以來，我很重視聯(lián)接少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我聯(lián)接《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何招待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，應(yīng)用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)；我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。

二、聯(lián)接學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們五年級(jí)四班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：依據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如：為了激勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開展了“課文朗讀競(jìng)賽”“講故事競(jìng)賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng)，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補(bǔ)圖書，為街道掃除衛(wèi)生等等。

三、應(yīng)用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)黾又R(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才干。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)，自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一年來，我五年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)工作在各方面都取得了必定成績(jī)，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)”，但也有許多不足。不過我們五年級(jí)四班的全部隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇9

在過去的一段時(shí)間里，自然資源工作在保護(hù)、開發(fā)和管理方面取得了顯著的成果，同時(shí)也面臨著一系列的挑戰(zhàn)。以下是對(duì)這段時(shí)間工作的詳細(xì)總結(jié)。

在資源保護(hù)方面，我們加大了對(duì)土地、森林、水資源等重要自然資源的保護(hù)力度。嚴(yán)格執(zhí)行耕地保護(hù)制度，加強(qiáng)對(duì)基本農(nóng)田的特殊保護(hù)，確保了耕地?cái)?shù)量不減少、質(zhì)量有提高。通過實(shí)施造林綠化工程，森林覆蓋率穩(wěn)步提升，生態(tài)環(huán)境得到有效改善。同時(shí)，加強(qiáng)水資源管理，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，嚴(yán)格控制水資源開發(fā)利用總量，保障了水資源的.可持續(xù)利用。

在資源開發(fā)方面，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、有序開發(fā)的原則。對(duì)礦產(chǎn)資源進(jìn)行了合理勘查和開發(fā)，提高了資源的綜合利用率。在土地開發(fā)利用方面，嚴(yán)格執(zhí)行土地用途管制制度，優(yōu)化土地利用結(jié)構(gòu)，保障了重點(diǎn)項(xiàng)目和民生工程的用地需求。同時(shí)，積極推進(jìn)新能源的開發(fā)利用，如太陽能、風(fēng)能等，為能源結(jié)構(gòu)調(diào)整和可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

在資源管理方面，不斷完善體制機(jī)制，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督。建立了自然資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)資源變化的實(shí)時(shí)監(jiān)控。加大了對(duì)違法占用土地、非法采礦、破壞森林等行為的打擊力度，維護(hù)了自然資源管理的良好秩序。同時(shí)，加強(qiáng)了信息化建設(shè)，提高了管理效率和服務(wù)水平。

然而，工作中也存在一些問題和不足。例如，部分地區(qū)資源保護(hù)意識(shí)仍有待提高，存在違法違規(guī)開發(fā)利用資源的現(xiàn)象；資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)還不夠完善，一些開發(fā)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了一定的影響；資源管理的信息化水平還有待進(jìn)一步提升，數(shù)據(jù)共享和應(yīng)用還存在一定的障礙。

針對(duì)這些問題，我們將采取以下措施加以改進(jìn)：加強(qiáng)宣傳教育，提高全社會(huì)的資源保護(hù)意識(shí)；進(jìn)一步完善資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展；加大對(duì)信息化建設(shè)的投入，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和應(yīng)用水平。

總之，過去的工作為自然資源的合理利用和保護(hù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇10

對(duì)于輔導(dǎo)員工作，我感受最深的是：要做一個(gè)出色，成功的輔導(dǎo)員，首先必須要有“三心”。那就是愛心，耐心和責(zé)任心。擔(dān)任四（5）中隊(duì)輔導(dǎo)員一年來，我總結(jié)了以下一些方法和經(jīng)驗(yàn)。

一、身教重于言教，建立良好的家教”行為場(chǎng)”。

在中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我特別注重家庭教育，俗話說得好：“喊破嗓子，不如做出樣子。”四年級(jí)孩子的特點(diǎn)是可塑性強(qiáng)，模仿性強(qiáng)，而多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)是從模仿師長(zhǎng)開始的。因此，我經(jīng)常在家訪時(shí)要求家長(zhǎng)，為了培養(yǎng)孩子健康的人格，一定要從自身做起，以身作則，從細(xì)節(jié)做起。凡是要求孩子做到的，家長(zhǎng)首先要做到。在學(xué)習(xí)中，要求隊(duì)員做到的，輔導(dǎo)員要身先士卒。如：要求隊(duì)員要保持教室整潔衛(wèi)生，我做到課前先整理講臺(tái)，隨手撿起地上的廢紙。久而久之，隊(duì)員們也養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。

我始終認(rèn)為，環(huán)境也可以對(duì)人的心理產(chǎn)生不同影響。如果一個(gè)隊(duì)員生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)隊(duì)員生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)隊(duì)員生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)隊(duì)員生活在表揚(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激。所以，在中隊(duì)工作中，我非常注重賞識(shí)教育，并且教育隊(duì)員對(duì)待他人要寬容，學(xué)會(huì)與他人友好相處，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)，營(yíng)造和諧文明的中隊(duì)氛圍。學(xué)期剛開始，許多隊(duì)員紛紛向我要求，不要和楊時(shí)燦一起同桌，甚至要求調(diào)離座位。經(jīng)過了解，原來同學(xué)們都覺得時(shí)燦同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣不好，在他周圍學(xué)習(xí)難以忍受。我一邊向時(shí)燦委婉地提出改正的建議，一邊安撫其他隊(duì)員，讓他們發(fā)現(xiàn)時(shí)燦學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，積極上進(jìn)的優(yōu)點(diǎn)。時(shí)燦生活衛(wèi)生方面較隨意，但他很在意隊(duì)員們對(duì)他的看法，也很希望能給老師留下好印象，所以他下定決心要改正這個(gè)壞習(xí)慣。在其他隊(duì)員的幫助下，時(shí)燦不僅贏得大家的好感，而且在學(xué)期末的考試中，取得全班前十名的好成績(jī)。其他隊(duì)員也向他表示誠(chéng)摯的祝賀。

三、理解隊(duì)員，用寬容心去包容他們。

現(xiàn)代的隊(duì)員生活已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校本身，他們的學(xué)習(xí)也不僅局限于課本教材。他們的生活已經(jīng)變得多姿多彩，同時(shí)也碰到很多成長(zhǎng)中困惑的問題。作為輔導(dǎo)員，我從各方面去關(guān)心他們，理解他們，幫助他們解決成長(zhǎng)過程中碰到的各種困難。

四、傾聽隊(duì)員的聲音。

作為輔導(dǎo)員，我愛護(hù)關(guān)心隊(duì)員，逐步在隊(duì)員的心目中樹立威信，贏得隊(duì)員們的信賴和尊重。當(dāng)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活或與同學(xué)相處中遇到難題或不順心的事時(shí)都樂于找我傾訴。因此，我是從學(xué)習(xí)和生活的每件小事上去理解關(guān)心隊(duì)員，這樣隊(duì)員才樂于接受。

要做到這些，也許并不是很難，但要堅(jiān)持每件小事都處理得當(dāng)，確確實(shí)實(shí)不是一件一件容易的事。我一直努力地堅(jiān)持用真誠(chéng)的心去傾聽隊(duì)員們心中最真的聲音。

自然資源中隊(duì)工作總結(jié) 篇11

本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)三班班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員。在以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，這一學(xué)期的工作顯得順利得多，也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對(duì)自己有了客觀、真實(shí)的評(píng)價(jià)，為了將本學(xué)期的少先隊(duì)分管工作畫上圓滿的句號(hào)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

根據(jù)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點(diǎn)，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國(guó)改革發(fā)展和社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動(dòng)。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊(duì)會(huì)課開展少先隊(duì)禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊(duì)禮，唱好國(guó)歌、隊(duì)歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾。

2、狠抓常規(guī)教育

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《流動(dòng)紅旗評(píng)比細(xì)則》等，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，監(jiān)督崗干部每周進(jìn)行不定期的檢查。我們還通過開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)隊(duì)小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，我隊(duì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

長(zhǎng)期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng)，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的各項(xiàng)活動(dòng)和慶元旦“傳統(tǒng)文化”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)文藝演出活動(dòng)，我中隊(duì)開展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng)，盡量鼓勵(lì)大家都參加節(jié)目初選，沒有參加的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參加的隊(duì)員做好后勤工作。最終，我們班的節(jié)目榮獲二等獎(jiǎng)。

二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈，我們四三中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)?！傲鲃?dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。尤其是后半學(xué)期以來，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，在流動(dòng)紅旗方面有了不小的進(jìn)步，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日，我中隊(duì)也開展了“朗讀比賽”“科幻畫比賽”“手抄報(bào)比賽”等。另外，我中隊(duì)還開展了“環(huán)保衛(wèi)士進(jìn)岳麓山”、“野炊——爭(zhēng)當(dāng)小廚師”、“放手繪風(fēng)箏”等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的活動(dòng)積極性。

三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话?，每版由幾位?duì)員負(fù)責(zé)。自從開展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版，有的設(shè)計(jì)圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，有許多隊(duì)員有了不小的進(jìn)步。

總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足，諸如缺乏組織戶外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)等。不過，我相信我們四三班的全體隊(duì)員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，來期會(huì)取得更好的成績(jī)。

最后，衷心感謝學(xué)校大隊(duì)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們四三班工作的大力支持！我們會(huì)繼續(xù)努力!

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié)6篇

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小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié) 篇1

時(shí)間過得真快，一個(gè)短暫而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了。孩子們邁著輕快的步履回來了，帶著他們的收獲和成長(zhǎng)又回到了美麗的校園。我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。

放寒假前，我對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。寒假里，全體隊(duì)員平平安安地度過一個(gè)歡樂祥和的新年。

在寒假中，隊(duì)員們?cè)谛菹⒂瓮嬷嗖煌鼘W(xué)習(xí)，絕大多數(shù)隊(duì)員能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，而且質(zhì)量較高?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯！”在寒假中，孩子們都能與好書交朋友，廣泛閱讀了各類書籍，有古今中外的名著，有探索宇宙、自然奧秘的科學(xué)書籍，有貼近兒童生活的各類童話、寓言等等?！白x好書”活動(dòng)不僅有助于孩子們語言文字的積累，而且拓寬了他們的知識(shí)面，提高了他們的表達(dá)能力。

春節(jié)期間走親訪友、參加與“好書交朋友”活動(dòng)……這些都讓孩子們的寒假生活充實(shí)而又愉快，使孩子們的身心健康地成長(zhǎng)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

總之，寒假生活雖然短暫，但隊(duì)員們卻過得充實(shí)而有意義。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié) 篇2

間過得真快，轉(zhuǎn)眼期末又到了?；仡櫛緦W(xué)期的中隊(duì)工作，辛苦有加，但收獲頗多，從隊(duì)員們的成長(zhǎng)進(jìn)步中，我感到工作的樂趣。為了搞好本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)及安全工作，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展，提高隊(duì)員多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：

一、全面發(fā)展，德育為首。

學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，我利用班會(huì)課教育隊(duì)員愛黨、愛祖國(guó)、愛人民。在家里做個(gè)孝順懂事的好孩子，在學(xué)校做個(gè)尊師好學(xué)的好隊(duì)員，能用《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》要求自己。樹立集體榮譽(yù)感，平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育，使許多隊(duì)員改掉了自身的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的隊(duì)風(fēng)。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證隊(duì)員的安全，我時(shí)時(shí)注意對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)隊(duì)員的行為給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況，我每天派小隊(duì)長(zhǎng)值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)隊(duì)員，禁止追逐打鬧，教育他們上、放學(xué)路上注意交通安全。特別針對(duì)我班放學(xué)回家乘車的情況，經(jīng)常教育這些隊(duì)員乘車需要注意的問題，時(shí)刻注意隊(duì)員的言行，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了隊(duì)員的健康成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

隊(duì)員以學(xué)為主，只有學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就制定了班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)隊(duì)員給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓隊(duì)員們時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。同時(shí)我還利用一切身邊的事例教育隊(duì)員們奮發(fā)向上，如在本學(xué)期的各學(xué)科競(jìng)賽中，我班的沙麗娜、周子延、伍文杰、龍米米等隊(duì)員分別獲得了演講比賽、數(shù)學(xué)口算、英語和語文書寫比賽的名次。我號(hào)召隊(duì)員們以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)，懂得“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。

四、大膽放手，培養(yǎng)隊(duì)干。

為了進(jìn)一步鍛煉班隊(duì)干部的工作能力、豐富積累管理中隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我大膽放手，把中隊(duì)的一些工作和班會(huì)課交給中隊(duì)干部。在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，結(jié)合每周班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，主持召開隊(duì)會(huì)，雖然，在大人眼里，他們的主持是那樣“不上臺(tái)面”，但隊(duì)員們卻總是盼望著星期五班會(huì)課的到來。他們喜歡聽到中隊(duì)長(zhǎng)的表揚(yáng)，愿意接受中隊(duì)長(zhǎng)的批評(píng)和建議。在這里，他們體會(huì)到的是學(xué)習(xí)的歡樂、集體的友愛。每次活動(dòng)，我都盡量請(qǐng)不同的班隊(duì)干部主持，從開始的羞羞答答、語無倫次，到越來越沉著淡定、妙語連珠，充分得到了鍛煉，他們的能力得到了提到。尤其是中隊(duì)長(zhǎng)沙麗娜，更是受到其他老師和校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

五、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好教室衛(wèi)生，可以使隊(duì)員們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于隊(duì)員們的身體健康，少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，我專門安排小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。為預(yù)防孩子們生病，我就像關(guān)心自己的孩子一樣，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好、穿好，對(duì)生病的隊(duì)員給予特殊照顧。

六、家校溝通，攜手共進(jìn)

每位隊(duì)員的教育離不開輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長(zhǎng)來獲悉，同樣隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，除了召開家長(zhǎng)會(huì)，在本學(xué)期，我還利用電話等通訊工具、或是平時(shí)放學(xué)時(shí)與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商量對(duì)策，并作好各項(xiàng)記錄。

總之，這學(xué)期，經(jīng)過輔導(dǎo)員和隊(duì)員們的共同努力，大多數(shù)隊(duì)員的各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的中隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。今后的工作，我將會(huì)更加努力，再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié) 篇3

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學(xué)期已經(jīng)過了。本學(xué)期，我班少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的支持下，積極開展了豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作開展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就良好的班級(jí)風(fēng)氣。

半年來，我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，開展了一系列的活動(dòng)。首先利用開學(xué)之初，抓住有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育，

二、繼續(xù)加強(qiáng)中隊(duì)安全教育，周密落實(shí)各項(xiàng)安全措施，防患于未然。

本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。

(一)就全國(guó)各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。 (二)提出明確要求：

⒈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。 ⒉在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

⒊教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

5.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。 6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園。）不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

8.無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體

自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

三、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。如一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)、校園小歌手、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、家委會(huì)值周、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。開展“媽媽，您辛苦了”活動(dòng)。以此來表達(dá)學(xué)生們對(duì)母親的的感恩之情。開展"緬懷革命先烈”的主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天幸福生活是千千萬萬革命前輩用生命換來的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

總之，一學(xué)期來，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī)，但也有許多不足。不過我們五年級(jí)的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績(jī)的。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié) 篇4

本學(xué)期來，我班根據(jù)學(xué)校工作指導(dǎo)思想建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)，創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái)，科學(xué)健全各項(xiàng)管理制度，開展豐富多彩紛的活動(dòng)。在活動(dòng)中，隊(duì)員們積極參與，步調(diào)一致，效果良好。通過活動(dòng)，隊(duì)員們的各種能力得到了鍛煉，行為習(xí)慣也好了許多。具體做以下總結(jié)。

一、民主選舉班級(jí)干部

班級(jí)班干素質(zhì)的好壞決定了中隊(duì)的成長(zhǎng)。本學(xué)期的班隊(duì)委員的選舉，從動(dòng)員到準(zhǔn)備競(jìng)選演說，直至無記名投票選舉，作為輔導(dǎo)員的我完全放手，讓孩子們自己操作，自己實(shí)踐。當(dāng)新一屆的班委會(huì)成立，我就向?qū)W生明確提出了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)，制定了新的《班級(jí)公約》，召開了班干部會(huì)議，明確了每個(gè)班干部的職責(zé)，讓班里的小干部們按要求管理班級(jí)的日常事務(wù)，培養(yǎng)他們的能力。由于班干部自律、自強(qiáng)，所以班集體里也形成了良好的班風(fēng)，中隊(duì)曾被學(xué)校多次評(píng)為“文明班級(jí)”。

二、認(rèn)真開展班級(jí)活動(dòng)

1、每周的班隊(duì)活動(dòng)都在中隊(duì)長(zhǎng)的組織下，由各班委輪流定主題，讓伙伴們?cè)谧鲋袑W(xué)，在學(xué)中樂，本學(xué)期組織的主題班隊(duì)活動(dòng)都得到了隊(duì)員們的一致好評(píng)。

2、積極開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)、交流讀書心得，每月評(píng)選“閱讀之星”，積極參加“博愛講壇”活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員讀書熱情。

3、參加組織開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

4、積極參加學(xué)校齊樂融融新年音樂會(huì)。

總之，這一學(xué)期的中隊(duì)生活生活是多姿多彩的，希望在新的一年里，孩子的生活能更精彩，更快樂!

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié) 篇5

光陰似箭，日月如梭。不知不覺中一學(xué)期已經(jīng)過了。本學(xué)期，我班少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊(duì)的支持下，積極開展了豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，少先隊(duì)工作開展得有聲有色，使學(xué)生得到了鍛煉。為了使班級(jí)的中隊(duì)工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，造就良好的班級(jí)風(fēng)氣。

半年來，我中隊(duì)根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，開展了一系列的活動(dòng)。首先利用開學(xué)之初，抓住有利時(shí)機(jī)，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行政治思想教育，新版《小學(xué)生守則》和新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能迅速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活;同時(shí)，對(duì)全體中隊(duì)委成員進(jìn)行新學(xué)期工作的安排，激發(fā)了他們積極向上的思想意識(shí)，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng)，增強(qiáng)了中隊(duì)的凝聚力;再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例認(rèn)真剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，完美自己;最后，利用每周一次的升國(guó)旗儀式對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義、講文明、懂禮貌教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。

　二、加強(qiáng)中隊(duì)安全教育，周密落實(shí)各項(xiàng)安全措施，防患于未然。

本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生還有點(diǎn)小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育，要求改正。

(一)就全國(guó)各地發(fā)生的不安全事件進(jìn)行講解，告訴學(xué)生安全的重要性。

(二)提出明確要求：

⒈教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

⒉在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

⒊教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

4.教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

5.教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄桿。

6.教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

7.教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

8.無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

9.夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

三、結(jié)合重大節(jié)日，開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活

本學(xué)期，能積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。如數(shù)學(xué)報(bào)、diy創(chuàng)意大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、向日葵廣播站等活動(dòng)。教育并組織學(xué)生積極投入到活動(dòng)中去。學(xué)生的各方面的素質(zhì)也在活動(dòng)中得到了提高。

利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。11月21日開展“謝謝您，老師”隊(duì)會(huì)活動(dòng)。以此來表達(dá)學(xué)生們對(duì)老師的感恩之情。

　四、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的品德教育，提高學(xué)生的綜合品德素質(zhì)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。本學(xué)期，我著重從入手抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

五、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律差的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，要他們明白自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、善思、活潑”。每天找學(xué)生談心，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，明白他們的喜怒哀樂，讓他們知道老師對(duì)他們的殷切期望。并注意改革教學(xué)方法，向四十分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。使他們能在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。并做到抓兩頭帶中間，利用休息時(shí)間為學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)課，增強(qiáng)他們的自信心，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

雖然我做了大量的工作，但我班還存在著不少問題。如與其他班相比，我班學(xué)生紀(jì)律差、行為習(xí)慣差，個(gè)別學(xué)生不認(rèn)真完成作業(yè)，需要教師一遍遍督促，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，主人翁意識(shí)不強(qiáng)，寫字整體質(zhì)量有待提高等等，所有種種現(xiàn)象常常讓我頭疼。今后，我要加大力度，多花時(shí)間和精力狠抓班級(jí)管理，爭(zhēng)創(chuàng)文明班隊(duì)。

小學(xué)中隊(duì)工作總結(jié) 篇6

時(shí)間過得匆匆，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的尾聲，按慣例，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期中隊(duì)工作作如下回顧總結(jié)。

一、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，繼續(xù)培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣

有了一年的教育與磨合，我對(duì)每個(gè)隊(duì)員都有了比較深入的了解，隊(duì)員之間的日常行為習(xí)慣差距很大。但孩子畢竟是孩子，天真、幼稚、活潑、好動(dòng)，有良好的的愿望、正確的動(dòng)機(jī)，就是不知道如何來調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，缺乏自控能力，凡事總需輔導(dǎo)員在旁督促指導(dǎo)。所以今年我依舊把工作重點(diǎn)放在強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的.行為習(xí)慣之上。以“雛鷹爭(zhēng)章”為載體，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)戴“責(zé)任章”、“進(jìn)取章”、“感恩章”， 讓責(zé)任心、感恩心、進(jìn)取心伴隊(duì)員茁壯成長(zhǎng)。我引導(dǎo)組織隊(duì)員開展“做一片最美的綠葉，長(zhǎng)成參天的大樹”活動(dòng)，將常規(guī)檢查細(xì)化到上課、作業(yè)、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾、活動(dòng)、衛(wèi)生等方面，聘任崗位小主人，擔(dān)負(fù)起檢查、督促的責(zé)任，每周進(jìn)行評(píng)比、反饋，督促隊(duì)員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周基本模式定為周一聽廣播，學(xué)習(xí)本周常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn);參加升旗儀式，聽國(guó)旗下演講，對(duì)講話內(nèi)容進(jìn)一步深入學(xué)習(xí);周二進(jìn)行評(píng)比反饋，并利用德育故事進(jìn)一步進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成;周三開展健康、安全、環(huán)境教育;周五收看小青松電視節(jié)目，了解校內(nèi)外外信息。當(dāng)然，學(xué)校有臨時(shí)性的重要活動(dòng)或身邊有突發(fā)性的教育素材時(shí)我也會(huì)隨機(jī)進(jìn)行穿插調(diào)整，就這樣，拎住了主題，在開展中隊(duì)工作時(shí)就覺得有條不紊了。

二、耐心細(xì)致，剛?cè)岵?jì)，轉(zhuǎn)化特殊隊(duì)員

中隊(duì)里特殊群體隊(duì)伍龐大，我花大量的時(shí)間，把更多的精力傾注在他們身上。我敞開愛的心扉，去溫暖、感化他們，給予他們更多的關(guān)注，更多的投入，去激發(fā)他們積極進(jìn)取的動(dòng)機(jī)與需要。為此，我努力營(yíng)造平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們切身體驗(yàn)到集體的溫暖和同伴的友誼，讓他們感到自己在中隊(duì)中也是不可缺少的一員。如：開學(xué)初的安排座位就煞費(fèi)心思，我堅(jiān)持好、中、差的搭配，力求達(dá)到傳、幫、帶的作用;課堂提問，我都會(huì)適時(shí)地激勵(lì)后進(jìn)隊(duì)員踴躍發(fā)言，并及時(shí)給予指導(dǎo)和肯定，甚至是贊許;中隊(duì)活動(dòng)，我盡量多給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，為他們搭建展示自我的平臺(tái)，使他們逐步樹立自信。對(duì)他們的“閃光點(diǎn)”更要及時(shí)捕捉，用“放大鏡”去看，并給予充分的肯定和表揚(yáng)。我還經(jīng)常與任課老師交流，了解隊(duì)員在各學(xué)科的課堂表現(xiàn)，有針對(duì)性地展開教育，協(xié)助任課老師管理好課堂紀(jì)律。黃銘周是我們班的“釘子戶”，我剛?cè)嵯酀?jì)，恩威并施，對(duì)他的教育，我時(shí)刻不敢松懈。劉宇晗是個(gè)沒有學(xué)籍隨班就讀的特殊兒童，性格內(nèi)向，卻常惹是生非。我耐下性子，跟他聊天說話，盡可能了解他的內(nèi)心，盡可能把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。徐伯涵、謝敏、金怡晨……我從提醒他們洗頭、剪指甲，到個(gè)別輔導(dǎo)、補(bǔ)習(xí)功課，事無巨細(xì)。

三、真誠(chéng)相待，架起有效溝通的橋梁

事實(shí)告訴我，一個(gè)老師僅僅憑自己的力量和工作熱情，要取得教育的成功是很困難的。這就必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。我們中隊(duì)相當(dāng)多的隊(duì)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，在家還是要靠家長(zhǎng)督促，而經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，才能及時(shí)交換隊(duì)員的有關(guān)情況，家長(zhǎng)對(duì)孩子才會(huì)有更多的了解，從而參與對(duì)隊(duì)員的教育和管理。本學(xué)期，我常通過電話、家校路路通、家訪等方式主動(dòng)與家長(zhǎng)進(jìn)行密切聯(lián)系，了解隊(duì)員在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)們匯報(bào)其子女在校的情況，盡最大可能爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。每當(dāng)與家長(zhǎng)的交流時(shí)，我都十分注意自己的態(tài)度方式，我總是一分為二地看待隊(duì)員，肯定長(zhǎng)處，指出不足。當(dāng)家長(zhǎng)們對(duì)我的工作提出寶貴的合理的意見時(shí)，我都非常樂意接受，并能轉(zhuǎn)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題改進(jìn)工作。本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，我還特別約請(qǐng)了蔣晨星家長(zhǎng)就如何培養(yǎng)孩子課外閱讀的習(xí)慣作了經(jīng)驗(yàn)交流。

四、鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)

活動(dòng)是隊(duì)員進(jìn)行自我教育的主要形式之一。通過形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，對(duì)良好風(fēng)氣的形成，隊(duì)員的健康成長(zhǎng)，都起著重要作用。我以節(jié)日為契機(jī)，開展活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育。如：二月，我們開展了“快樂啟程，迎接新學(xué)期”活動(dòng)，樹立目標(biāo)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);三月，我們“學(xué)習(xí)雷鋒精神，心懷感恩”;四月，我們學(xué)習(xí)英烈，繼承傳統(tǒng);五六月，舉行“快樂六一，健康成長(zhǎng)”活動(dòng)，為隊(duì)員提供展示才藝的舞臺(tái)。此外，還鼓勵(lì)隊(duì)員積極參加學(xué)校舉行的各類活動(dòng)，如興趣組活動(dòng)、田徑隊(duì)排球隊(duì)的訓(xùn)練、愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)、各級(jí)各類征文繪畫比賽、少年稅校、詩文誦讀比賽等，這些活動(dòng)豐富了隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。開妍、唐秋卉在市運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽中奮力拼搏，為校爭(zhēng)光;朱方逸在蘇州市電子測(cè)向比賽獲獎(jiǎng);蔡昕芊進(jìn)入小主持人比賽復(fù)賽;錢行之的童謠獲市一等獎(jiǎng);開妍被評(píng)為市“三好“隊(duì)員。

城管中隊(duì)工作總結(jié)錦集

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城管中隊(duì)工作總結(jié) 篇1

城管中隊(duì)半年工作總結(jié)

隨著城市的快速發(fā)展，城市管理確實(shí)越來越重要起來，城管中隊(duì)是保障城市管理的重要力量之一。本文將對(duì)我所在城管中隊(duì)半年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、疫情期間城市管理工作

2020年初，新冠疫情突然爆發(fā)，成為全球焦點(diǎn)事件，然而，城管中隊(duì)并沒有因?yàn)橐咔闇p弱效率，反而積極應(yīng)對(duì)，確保了城市管理工作的有序開展。在疫情期間，我們城管中隊(duì)秉承著“最嚴(yán)格的控制措施，最貼心的服務(wù)”為主題，將防控疫情作為優(yōu)先任務(wù)，指揮中心協(xié)調(diào)各部門合力配合，全天候巡查市區(qū)的人流量，按照規(guī)定要求，對(duì)進(jìn)出市區(qū)的車輛和行人進(jìn)行核查，并勸離不合規(guī)的車輛和行人，向市民宣傳疫情防控知識(shí)。同時(shí)，城管中隊(duì)積極落實(shí)市政設(shè)施消毒工作。

二、市政設(shè)施維護(hù)工作

城市管理工作的重要部分是市政設(shè)施的維護(hù)和管理。在2020年上半年，我們城管中隊(duì)對(duì)各類市政設(shè)施進(jìn)行了徹底的檢查和維護(hù)，包括公共交通、垃圾分類、衛(wèi)生保潔、市容市貌等方面。我們通過完善維修機(jī)制，修復(fù)老化設(shè)施，提高升級(jí)設(shè)施，為市民帶來更好的生活。

三、環(huán)境衛(wèi)生整治

環(huán)境整治是城市管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。在上半年，我們城管中隊(duì)深入推行“美麗城市”建設(shè)，推動(dòng)垃圾分類，積極開展環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)，督促居民開展自愿垃圾分類和環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)。我們落實(shí)主體責(zé)任，對(duì)公共場(chǎng)所加強(qiáng)管理，加大對(duì)違法行為和環(huán)境污染行為的打擊，為市民提供整潔、舒適、宜居的生活環(huán)境。

四、公共安全工作

城市管理中除了環(huán)境整治外，安全也是一個(gè)重要的方面。在上半年，我們城管中隊(duì)緊盯公共安全問題，充實(shí)配備安全巡邏組和應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)，加強(qiáng)社區(qū)安保，重點(diǎn)針對(duì)道路施工、道路中央隔離帶和草坪、河流等區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)巡查和保障，保證市民生命與財(cái)產(chǎn)安全。

五、總結(jié)

在半年多的工作中，城管中隊(duì)在市政設(shè)施維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生整治、公共安全和疫情期間城市管理工作等方面做了大量工作。我們還將以下工作作為下一步工作的重點(diǎn)，一是加強(qiáng)全員素質(zhì)，提高辦事能力；二是提升服務(wù)質(zhì)量，傾聽市民呼聲，樹立良好形象；三是創(chuàng)新手段，提高管理水平，加強(qiáng)城市管理多元化和智能化技術(shù)應(yīng)用。

總之，我所在的城管中隊(duì)在上半年工作中將精神煥發(fā)、干勁十足，不斷探索新的管理方法，工作效率不斷提升，為市民打造一個(gè)文明、友好的城市環(huán)境作出了重要貢獻(xiàn)。在未來的日子里，我們城管中隊(duì)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，勇?lián)厝?，為城市管理事業(yè)的發(fā)展而貢獻(xiàn)力量。

城管中隊(duì)工作總結(jié) 篇2

xx年上半年以來，天心城管公安大隊(duì)在區(qū)委區(qū)政府和分局黨委的正確指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，積極進(jìn)取，緊緊圍繞協(xié)助城管執(zhí)法、城鄉(xiāng)結(jié)合部綜合整治和鞏固文明創(chuàng)建成果等中心工作，認(rèn)真履職，扎實(shí)推進(jìn)，成果顯著。

一、主要工作數(shù)據(jù)

二、大隊(duì)的主要工作

(一)隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展

(二)保障執(zhí)法全面應(yīng)對(duì)

今年是城鄉(xiāng)結(jié)合部整治的開局年，又是鞏固文明創(chuàng)建成果的第半年，為了全力做好協(xié)助城管執(zhí)法工作，大隊(duì)積極應(yīng)對(duì)，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，主動(dòng)和區(qū)其他職能部門聯(lián)系，充分發(fā)揮了城管公安攻堅(jiān)克難的作風(fēng)，始終堅(jiān)持服務(wù)于區(qū)委區(qū)政府，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，工作成績(jī)也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

1、積極創(chuàng)新，全力開展城鄉(xiāng)結(jié)合部整治工作。今年以來，大隊(duì)將城鄉(xiāng)結(jié)合部整治工作當(dāng)做今年工作的重頭戲，為了全力以赴做好此項(xiàng)工作，大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，積極創(chuàng)新，專門成立了兩個(gè)行動(dòng)小組，每個(gè)小組由一名中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，專門負(fù)責(zé)配合協(xié)助對(duì)大托、桂花坪、青園、新開鋪、金盆嶺五個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部開展的各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動(dòng)。今年以來，在陸續(xù)開展的裕南街街道石子村社區(qū)、城南路街道晏家塘社區(qū)、金盆嶺街道獅子山社區(qū)、青園社區(qū)、大托鎮(zhèn)先鋒村的一系列整治、拆違等大型工作中，大隊(duì)民警積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，全力配合，確保了各類整治和拆違行動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真履職，加強(qiáng)對(duì)街面亂源的整治。為了鞏固文明創(chuàng)建成果，將文明創(chuàng)建常態(tài)化、日?；?，大隊(duì)結(jié)合實(shí)際，主動(dòng)作為，成立了一個(gè)日常整治小組，由副大隊(duì)長(zhǎng)張四平帶隊(duì)，專門負(fù)責(zé)配合協(xié)作城管日常整治的開展和路面的日常巡邏防控，每日保持重點(diǎn)路段、街面的查處力度，有力的凈化了轄區(qū)環(huán)境，維護(hù)了街面秩序。上半年以來，大隊(duì)民警針對(duì)轄區(qū)書院路、步行街、王府井周邊、芙蓉南路建工集團(tuán)、鐵道學(xué)院等重點(diǎn)路段，開展巡邏清查，整治各類街面亂源，共驅(qū)散發(fā)卡人員18名，訓(xùn)誡違法xxx人員12名，教育街面發(fā)廣告卡片人員8名，收繳違法廣告10000余張，非法刻章模板20余個(gè)。

3、全力保障，積極協(xié)助城管綜合執(zhí)法工作。面對(duì)今年城管工作中出現(xiàn)的新的熱點(diǎn)問題，大隊(duì)積極應(yīng)對(duì)，科學(xué)布置，主動(dòng)聯(lián)系，發(fā)揮了重要的參謀助手作用。在公安業(yè)務(wù)十分繁重的前提下，大隊(duì)做到了警力下沉、及時(shí)跟進(jìn)、全力配合。在今年的城南路晏家塘、大托鎮(zhèn)先鋒村等拆違行動(dòng)中，大隊(duì)民警積極穩(wěn)妥的處置了現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)事件，有力的維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定，保障了執(zhí)法工作的順利進(jìn)行。在中博會(huì)召開期間，大隊(duì)積極配合城管大隊(duì)開展了一系列對(duì)非法占道的夜宵、茶室等攤點(diǎn)的集中整治行動(dòng)，連續(xù)多日在南門口、天心閣、碧湘街口重點(diǎn)地段進(jìn)行專項(xiàng)整治，共協(xié)助整治違章攤檔200余戶，收繳違章經(jīng)營(yíng)工具60余車，有力地優(yōu)化了社會(huì)環(huán)境，為中博會(huì)的順利召開做出了貢獻(xiàn)。同時(shí)，在多次配合區(qū)食安辦開展的整治小作坊、配合區(qū)文體局開展的治理噪音等多個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)中，大隊(duì)民警都是全力以赴，用實(shí)際行動(dòng)確保了每一次行動(dòng)的圓滿完成。

一是要努力提高創(chuàng)新社會(huì)管理的工作水平，繼續(xù)加大執(zhí)法配合力度，抓細(xì)節(jié)、抓信息，及時(shí)掌握城管工作動(dòng)態(tài)，特別是針對(duì)敏感信息，及時(shí)上報(bào)，減少工作被動(dòng)。

二是要敢擔(dān)當(dāng)，要結(jié)合工作實(shí)際，切實(shí)為“大城管”服好務(wù)。

三是建立配合開展城管工作的長(zhǎng)效機(jī)制，把整治街面亂源、維護(hù)市容秩序等常態(tài)化;同時(shí)加大打擊破壞城市公用設(shè)施、暴力抗法等各類違法犯罪工作。

四是要進(jìn)一步提高從優(yōu)待警工作。今年以來，公安大隊(duì)在工作經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，主動(dòng)作為，認(rèn)真落實(shí)多項(xiàng)工作，廣大民警付出了艱辛努力。同時(shí)，也期盼區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在工作經(jīng)費(fèi)、裝備建設(shè)上給予更多的關(guān)注。

城管中隊(duì)工作總結(jié) 篇3

20xx年是中隊(duì)開展城市管理行政執(zhí)法工作新的一年，在區(qū)局、大隊(duì)的關(guān)心支持下和悉心指導(dǎo)下、，全體隊(duì)員共同努力，中隊(duì)的城市管理工作凸顯了一定的亮點(diǎn)。

一是對(duì)廢舊物品回收站實(shí)行了跟蹤檢查、定期回訪的管理方式中隊(duì)積極與工商、公安等部門配合，取締16家，無證經(jīng)營(yíng)的廢舊回收站，規(guī)范19家。同時(shí)按照《江蘇省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)日常監(jiān)管工作，促使轄區(qū)內(nèi)廢舊回收站點(diǎn)做到了圍檔設(shè)置統(tǒng)一、物品堆放分類，無暴露垃圾、無衛(wèi)生死角，有效的防止了集中整治后回潮反彈等情形，逐漸落實(shí)了長(zhǎng)效管理。

二是在加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)管理的同時(shí)，將管理觸角延伸到社區(qū)與農(nóng)村。中隊(duì)將轄區(qū)各村、社區(qū)作為拓展管理范圍的切入點(diǎn)。指派隊(duì)員進(jìn)入村、社區(qū)參與居民區(qū)、休閑廣場(chǎng)管理，根據(jù)各村、社區(qū)的實(shí)際需要，積極參與到農(nóng)村管理和新農(nóng)村建設(shè)中，有效地促進(jìn)了群眾革除文明陋習(xí)、樹立文明新風(fēng)。

三是積極轉(zhuǎn)變理念，以服務(wù)促管理。中隊(duì)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)由于在鎮(zhèn)區(qū)開展城市管理尤其是行政執(zhí)法工作時(shí)間不長(zhǎng)，許多城市管理相對(duì)人因不了解相關(guān)規(guī)定而發(fā)生習(xí)慣性違法行為。中隊(duì)適時(shí)調(diào)整思路，以服務(wù)促管理，通過隊(duì)員主動(dòng)上門服務(wù)方式，變事后查處為事前控制，解決了部分戶外廣告因不了解規(guī)定而未批先設(shè)的情況，城市管理效果明顯提高。

中隊(duì)在按照規(guī)范化建設(shè)基層行政執(zhí)法隊(duì)伍的要求推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)城市管理工作進(jìn)程中，取得了一定的成績(jī)。我們深深感到這些成績(jī)的取得離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視，離不開相關(guān)職能部門的大力支持、配合，離不開社會(huì)各屆的協(xié)助、參與。但同時(shí)也清醒地看到我們所做的工作，對(duì)照區(qū)局、大隊(duì)的具體要求和工作目標(biāo)，還有不少改進(jìn)的方面。存在的主要問題有：一是隊(duì)伍整體素質(zhì)與城管工作的實(shí)際要求尚有距離;二是破解市容管理難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，解決市民關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的能力還需提高;三是市容管理的標(biāo)準(zhǔn)還需進(jìn)一步提高;四是建立長(zhǎng)效管理機(jī)制還有待進(jìn)一步探索。

為此，面對(duì)即將到來的20xx年，中隊(duì)的城管工作必須緊緊圍繞區(qū)局、大隊(duì)的中心工作目標(biāo)，繼續(xù)貫徹“抓班子、帶隊(duì)伍、建制度、嚴(yán)管理、促工作”的理念，深入持久開展大環(huán)境整治，進(jìn)一步提高鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理水平，扎實(shí)推進(jìn)中隊(duì)自身的規(guī)范化建設(shè)進(jìn)程，全面落實(shí)市容環(huán)衛(wèi)責(zé)任制度，不斷解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提升鎮(zhèn)區(qū)管理水平，營(yíng)造良好的人文環(huán)境和投資環(huán)境。

具體將采取以下幾方面工作措施：

一、結(jié)合內(nèi)部管理要求，規(guī)范制度建設(shè)

建立健全過錯(cuò)追究制度、執(zhí)法權(quán)限制度等一系列規(guī)章制度，建立權(quán)責(zé)明確、相互聯(lián)動(dòng)、相互監(jiān)督的辦案責(zé)任機(jī)制。在業(yè)務(wù)工作上，內(nèi)勤、宣傳、法制、督查、執(zhí)法隊(duì)員、協(xié)管員等工作崗位人員安排、職責(zé)要與區(qū)局相匹配，做到工作標(biāo)準(zhǔn)一體化、工作內(nèi)容一體化。制定日常路段管理標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)、裝備管理、執(zhí)法規(guī)范操作程序、日常對(duì)外形象、處理事務(wù)流程、接處警機(jī)制等等多方面的統(tǒng)一規(guī)范，并嚴(yán)格對(duì)照實(shí)施。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)投入，為執(zhí)法提供保障

切實(shí)按照隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)的具體指標(biāo)要求，不斷加大執(zhí)法裝備的投入，配齊配強(qiáng)各項(xiàng)執(zhí)法裝備。執(zhí)法裝備能滿足執(zhí)法需要，執(zhí)法服裝統(tǒng)一、齊備，達(dá)到快速反應(yīng)要求。

城管中隊(duì)工作總結(jié) 篇4

xx鎮(zhèn)城管中隊(duì)按照“城鄉(xiāng)管理一體化、城鄉(xiāng)執(zhí)法一體化”的總體目標(biāo)，在區(qū)局、大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，以強(qiáng)化鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌管理及環(huán)境綜合整治、強(qiáng)化隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、提升群眾文明意識(shí)、提高城市管理工作水平為目的，不斷加大工作力度，扎實(shí)開展了各項(xiàng)城市管理和行政執(zhí)法工作。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，x—x月份共開展車輛亂停亂放、店外占道作業(yè)、損壞公共設(shè)施亂貼亂涂、亂扔垃圾、流動(dòng)設(shè)攤等各類專項(xiàng)整治336次;清理無主垃圾8處、175噸，查處拋撒滴漏、帶泥行駛32起。近一年來轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌得到了進(jìn)一步改善，行政執(zhí)法水平有了進(jìn)一步提高，管理成效逐步走向有序化?，F(xiàn)將第二季度工作總結(jié)如下：

中隊(duì)按照“抓班子、帶隊(duì)伍、建制度、嚴(yán)管理、促工作”的思路，制定完善了一整套內(nèi)部管理制度，全方位加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。按照城管中隊(duì)規(guī)范化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，先后制定了隊(duì)員行為規(guī)范、文明言行規(guī)范、隊(duì)員執(zhí)法工作規(guī)范、隊(duì)員隊(duì)容風(fēng)紀(jì)規(guī)范、以及請(qǐng)銷假制度、值班制度、文明辦公制度等一系列規(guī)章制度，從制度著手規(guī)范執(zhí)法隊(duì)員和協(xié)管員的言行規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn)。

1、攻堅(jiān)克難，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)違建整治

在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)關(guān)于違法建設(shè)整治工作的統(tǒng)一部署下，緊緊圍繞“全面部署、分步推進(jìn)、重點(diǎn)突破、整治出效”的原則，以鎮(zhèn)區(qū)重點(diǎn)工程拆遷安置、重點(diǎn)片區(qū)改造為重點(diǎn)，在全鎮(zhèn)繼續(xù)保持高壓的違法建設(shè)整治態(tài)勢(shì)，取得了階段性的成效。共拆除住宅違建273處，面積18593㎡，非住宅違建17處，面積10076㎡。超額完成了區(qū)下達(dá)的整治任務(wù)。以拆違促拆遷，全力保障鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)、地塊開發(fā)、安置房的建設(shè)，有力的保障了市區(qū)重點(diǎn)工程順利進(jìn)行，也為世博期間的召開營(yíng)造了良好的環(huán)境。

2、提高效率，切實(shí)改變?nèi)?duì)作風(fēng)

針對(duì)隊(duì)伍中存在的工作責(zé)任心不強(qiáng)、管理標(biāo)準(zhǔn)不高的情況，中隊(duì)每月開展了兩次全中隊(duì)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在全體隊(duì)員完成自查自糾材料的基礎(chǔ)上，狠抓整改措施的落實(shí)，使路段管理成效得到明顯提高，工作作風(fēng)得到自覺轉(zhuǎn)變，隊(duì)伍形象顯著改善。通過堅(jiān)持組織每周不少于兩次的法律法規(guī)學(xué)習(xí)，以案例分析的形式，加強(qiáng)全隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及職業(yè)道德教育，促使隊(duì)員的執(zhí)法思路不斷拓寬、執(zhí)法水平不斷提高。

3、突出重心，促進(jìn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌提升

高標(biāo)準(zhǔn)抓好了城鄉(xiāng)大環(huán)境整治工作。在鎮(zhèn)區(qū)主要道路及有關(guān)門店周圍增劃?rùn)C(jī)動(dòng)車停放泊位120余個(gè)，緩解鎮(zhèn)區(qū)停車矛盾，消除道路交通安全隱患;完成轄區(qū)主干道振胡路的亮化改造工程。組織人員對(duì)鎮(zhèn)區(qū)范圍及主要道路兩側(cè)亂張貼亂涂寫進(jìn)行清理，共2120余處;清理衛(wèi)生死角8處、清除亂堆亂放60余處;進(jìn)一步完善了廣告審批管理制度，對(duì)各類沿街店招店牌、戶外廣告、燈箱實(shí)行扎口審批，確保鎮(zhèn)區(qū)道路立面整齊有序。全年中隊(duì)合計(jì)拆除轄區(qū)范圍內(nèi)不規(guī)范小型燈箱19只，要求業(yè)主規(guī)范原已設(shè)置的戶外廣告審批手續(xù)，查處教育流動(dòng)攤販70余人次，接處群眾舉報(bào)90余起，完成各類線路保障任務(wù)20余次。

4、集中力量，適時(shí)開展專項(xiàng)整治行動(dòng)

中隊(duì)根據(jù)季節(jié)性的違規(guī)特點(diǎn)，先后開展了不規(guī)范戶外廣告、亂涂亂貼、車輛亂停放、流動(dòng)攤點(diǎn)、店外占道經(jīng)營(yíng)等十多項(xiàng)整治行動(dòng)，鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌有了比較明顯的改觀。集中開展了對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作，全面改善校園周邊環(huán)境，切實(shí)解決校園周邊環(huán)境存在的矛盾和問題。在對(duì)轄區(qū)內(nèi)實(shí)際情況充分排摸的基礎(chǔ)上，明確集中整治的重點(diǎn)，有針對(duì)性地統(tǒng)一制訂集中專項(xiàng)整治方案，并根據(jù)不同季節(jié)、不同路段有重點(diǎn)地開展整治工作，及時(shí)總結(jié)整治中遇到的問題，制定對(duì)策，確保整治工作順利開展。通過教育與處罰相結(jié)合的原則，極大地優(yōu)化鎮(zhèn)區(qū)的停車管理秩序。多措并舉大力整治“牛皮癬”，嚴(yán)厲打擊非法小廣告。促進(jìn)全民參與、齊抓共管治理“牛皮癬”的氛圍，對(duì)轄區(qū)內(nèi)維修洗車特種行業(yè)、廢舊金屬收購站點(diǎn)等多種內(nèi)容的專項(xiàng)整治，充分發(fā)揮了城管隊(duì)伍的協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查職能收到了良好的效果。

城管中隊(duì)工作總結(jié) 篇5

一個(gè)月來，在隊(duì)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w城管協(xié)管員上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、樹立管理就是服務(wù)的理念，克服種種困難，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志的配合下，比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù)，在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將個(gè)人一個(gè)月來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)思想政治修養(yǎng)

到分隊(duì)工作以來，認(rèn)真遵守分隊(duì)的工作學(xué)習(xí)制度，積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)，在工作中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論，保持政治上的清醒和堅(jiān)定。時(shí)刻注意形象，時(shí)刻注意維護(hù)城管形象，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，時(shí)刻以優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣，把“執(zhí)法為民”落實(shí)到具體的工作中。

二、努力鍛煉，逐步提高業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力

作為一名城管協(xié)管員，面臨的工作對(duì)我來說是艱巨有壓力的。我們主要負(fù)責(zé)大街的日常城市管理方面的工作，繁瑣而復(fù)雜，這就對(duì)我們協(xié)管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中，堅(jiān)持多動(dòng)手：協(xié)助商戶糾正違章、違規(guī)，清理商戶室外的黃紙廣告。多動(dòng)腦：和商戶接觸注意語言技巧，不和相對(duì)人發(fā)生正面沖突，文明用語，文明執(zhí)法。多請(qǐng)教：有事多和分隊(duì)長(zhǎng)商量，分析問題的來源，正確做出解決方法，在此其中，我多次和同事探討，不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，目前已能較好的處理日常城管工作。平時(shí)還注重對(duì)政策、法律法規(guī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

三、盡心盡力，不折不扣地完成工作任務(wù)

老百姓的工作不是靠一天兩天能做通的，需要的是讓他們信任自己，把我們當(dāng)家人看待，能夠理解我們的工作，在處理多件工作中，我們幾名協(xié)管員都做了相當(dāng)多的工作，不是簡(jiǎn)單的執(zhí)法，而是一遍又一遍的勸說，我牢記隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們提出的口號(hào)，“堅(jiān)持以人為本”人性化管理方式。通過收集每一位商戶和每一位農(nóng)戶的情況，從實(shí)際出發(fā)，根源上解決問題，做到一次解決以后不在出現(xiàn)的處理方法，效果明顯，這樣不僅提高工作效率還提高工作質(zhì)量。

四、齊心協(xié)力，把中隊(duì)當(dāng)成家

我們中隊(duì)的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做什么事大家都能齊心協(xié)力的去干，不管是著裝還是衛(wèi)生檢查，或者是統(tǒng)一組織的活動(dòng)，我們中隊(duì)都能出人出力，出不了力的也鼎力支持，這樣的一股繩這樣的一股勁也為我們中隊(duì)創(chuàng)造了一次又一次的好成績(jī)。

五、堅(jiān)守風(fēng)紀(jì)，做一名合格的協(xié)管員

每一次的出勤，我都嚴(yán)格要求自己，站在街上了就絕對(duì)杜絕不良的壞習(xí)慣。也經(jīng)常有人說我們中隊(duì)不好，說我們工作做的不公平，我堅(jiān)持維護(hù)好我們中隊(duì)的形象和聲譽(yù)，并力爭(zhēng)從今后的工作中改善關(guān)系，拉近距離。風(fēng)氣建設(shè)需要進(jìn)一步提高，重點(diǎn)是思想工作和表率作用。努力提高每名隊(duì)員的積極性。堅(jiān)持制度落實(shí)制。工作中每名隊(duì)員應(yīng)當(dāng)相互虛心學(xué)習(xí)，積極探討。打壓出現(xiàn)的不良苗頭，

在今后的日子里，我將加倍努力工作，不斷完善自己，克服自身存在的不足之處，使自己成為一名實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的城管協(xié)管員。

城管中隊(duì)工作總結(jié) 篇6

20xx年，市城管行政執(zhí)法局在市委、市政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞我市“復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、建設(shè)生態(tài)之城”的工作目標(biāo)，不斷深化城市管理體制改革，按照我市實(shí)施“三大戰(zhàn)役”和創(chuàng)建“國(guó)家五城”的工作部署，大力開展環(huán)境衛(wèi)生、戶外廣告、陶瓷市場(chǎng)、渣土運(yùn)輸?shù)葘ｍ?xiàng)整治行動(dòng)，不斷提升市容市貌管理水平，各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。

一、20xx年工作

(一)開展專項(xiàng)市容整治，營(yíng)造良好環(huán)境

今年以來，重點(diǎn)開展了世界遺產(chǎn)日、瓷博會(huì)、陶瓷市場(chǎng)三項(xiàng)重點(diǎn)市容整治。

1.世界遺產(chǎn)日市容整治。為迎接6月14日世界申遺主場(chǎng)活動(dòng)日，20xx年5月，我局購買了兩臺(tái)高壓清洗機(jī)，著手對(duì)全市91條主次干道沿街商戶的玻璃櫥窗上的垃圾廣告進(jìn)行逐步清理。對(duì)御窯瓷廠周邊的勝利路、風(fēng)景路、斗富弄、中華北路等路段的市容市貌進(jìn)行了多次整治，改善了御窯瓷廠周邊市容環(huán)境，樹立我市良好的對(duì)外形象。為了高效完成垃圾廣告的清理工作，按照市委、市政府公益廣告宣傳的要求，通過和有關(guān)單位的共同努力，共督促有關(guān)單位更新公益廣告共計(jì)139處，其中設(shè)置在景西、景北、機(jī)場(chǎng)、高速路口高立柱公益廣告11處，分別在廣場(chǎng)南路、珠山中路、昌南大道、景德大道、紫晶路、西山路、迎賓路等路段設(shè)置落地式公益廣告35處，在機(jī)場(chǎng)、浙江路等路段設(shè)置大型電子屏12處，24家電子游走字屏，立柱公益廣告3處，圍檔48處，樓頂及廣場(chǎng)天橋大型公益廣告6處。

2.陶瓷市場(chǎng)整治。按照市創(chuàng)建工作統(tǒng)一部署，做好陶瓷市場(chǎng)集中整治工作。我局安排4名副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)掛片4大陶瓷市場(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)督辦。在工作中印制《關(guān)于全市陶瓷市場(chǎng)規(guī)范管理專項(xiàng)行動(dòng)的通告》6000余份，并與市創(chuàng)建辦一起發(fā)送創(chuàng)建短信向全市人民進(jìn)行宣傳動(dòng)員。從8月中旬開始，對(duì)國(guó)貿(mào)(包括東風(fēng)瓷廠)、中國(guó)陶瓷城、中國(guó)瓷園開展多次集中行動(dòng)，對(duì)市場(chǎng)內(nèi)的占道經(jīng)營(yíng)、一店多招、私搭亂建行為進(jìn)行整治，對(duì)“牛皮癬”進(jìn)行清除。此項(xiàng)工作共出動(dòng)執(zhí)法人員以及4050人員3000余人次，規(guī)范陶瓷店鋪2300余戶，清理占道物品及垃圾200余車，拆除占道棚屋17處，有礙觀瞻的飄沿雨棚98處，拆除樓頂、墻面和燈箱廣告205塊，拆除破損店招和亂吊亂掛235塊，清理垃圾小廣告16000余處。

3、瓷博會(huì)市容整治。瓷博會(huì)期間，加強(qiáng)全市路面執(zhí)勤力度，增派20名城管人員在主會(huì)場(chǎng)維持秩序。并增加全市主要道路沖洗次數(shù)，每天沖洗道路4次。

(二)堅(jiān)持不懈打擊“兩違”，形成高壓態(tài)勢(shì)

(三)加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)法水平

為抓好城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)完成了以下工作。

1.編印了《景德鎮(zhèn)市城市法律法規(guī)文件匯編》，印制了“限期整改通知書”、“處罰告知書”、“處罰決定書”等行政案件立案、查處，處罰審批表(冊(cè))等法律文書，建立和完善了執(zhí)法臺(tái)帳，著力規(guī)范執(zhí)法程序和執(zhí)法行為。

2.在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，出資81萬元，購買城管制服，執(zhí)法人員全部做到著著整齊，文明執(zhí)法。

3.佩證上崗，亮證執(zhí)法，4月份，在培訓(xùn)合格的基礎(chǔ)上，執(zhí)法隊(duì)員更換了《江西省行政執(zhí)法證》，保證了執(zhí)法的嚴(yán)肅性。

4.專門設(shè)立了法制督查辦公室，對(duì)干部職工的執(zhí)法行為、履責(zé)情況、工作成效等進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果作為干部年終評(píng)優(yōu)和選拔任用的依據(jù)。

少隊(duì)工作總結(jié)

你或許需要"少隊(duì)工作總結(jié)"這種資料，一篇合規(guī)的范文大致應(yīng)當(dāng)如何呢？在學(xué)習(xí)和工作中，文檔寫作是一個(gè)至關(guān)重要的技能，而范文在學(xué)術(shù)界的重要性也日漸增加。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期，學(xué)校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，循序漸進(jìn)地開展兒童思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育，培養(yǎng)他們的熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義情感，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，促進(jìn)隊(duì)風(fēng)的好轉(zhuǎn)；改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，具體做法有：

1、規(guī)范升旗儀式，充分發(fā)揮國(guó)旗下講話的教育作用。本學(xué)期，少先隊(duì)嚴(yán)格要求各中隊(duì)選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任旗手、國(guó)旗下演講者，加強(qiáng)對(duì)升旗程序、動(dòng)作的訓(xùn)練，結(jié)合各月主題及國(guó)家形勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿，確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。各班主任都能夠認(rèn)真安排，確保每次升旗儀式的圓滿舉行。

2、組織全校學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，達(dá)到及時(shí)教育的目的。

3、采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法。將紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的結(jié)果通過晨會(huì)及時(shí)表揚(yáng)或批評(píng)，并由中隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)及時(shí)溝通，讓家長(zhǎng)隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的少先隊(duì)室；通過板報(bào)、宣傳欄的作用加大宣傳力度。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作；組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，為各中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作搭建了良好的平臺(tái)，努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

在這一學(xué)期來，我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī)，但是我們還存在一些不足。比如，對(duì)少先隊(duì)理論方面的研究還很欠缺；隊(duì)員自己動(dòng)筆的能力還不夠強(qiáng)，這些方面都有待改正。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任重大，隨著觀念的變革，我要在方法上跟上步伐。以后，我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將我校的少先隊(duì)工作越做越好。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇2

又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年，忙碌而又充實(shí)。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。一學(xué)年里，凡事我都能夠腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲?；仡^看看一年來自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷，心中百般滋味，而每當(dāng)看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動(dòng)。為了今后更好地開展教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的工作做出總結(jié)，來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。

一、師德表現(xiàn)

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，時(shí)時(shí)處處為人師表，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但作為入黨積極分子，我時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想認(rèn)識(shí)，定期向黨組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，積極向黨組織靠攏。作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡職地做好各項(xiàng)工作，不計(jì)較個(gè)人得失。

二、教育教學(xué)工作

（一）少先隊(duì)工作

在輔導(dǎo)員的工作上，我滿懷熱情、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮工作。上學(xué)期在區(qū)少工委對(duì)新輔導(dǎo)員實(shí)操部分的考核中，也得到了考核領(lǐng)導(dǎo)、老師很好的評(píng)價(jià)。

在學(xué)生養(yǎng)成教育方面，我利用升旗儀式、班隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育；對(duì)一些頑皮的學(xué)生，我也會(huì)對(duì)他們進(jìn)行耐心的教育。在全體老師的大力支持和共同努力下，我們學(xué)校大部分學(xué)生的常規(guī)比以前有了明顯進(jìn)步，校容校貌也有所改觀。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育，才能有更有效的教育效果。因此，為了開展好每項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)，在組織開展活動(dòng)前，我都要思考幾個(gè)方案，反復(fù)斟酌，并征求學(xué)生和部分老師的意見，力求各項(xiàng)活動(dòng)都能夠順利地開展。特別是快樂中隊(duì)的展示活動(dòng)，很多中隊(duì)都積極響應(yīng)，盡管每次展示的時(shí)間并不長(zhǎng)，但隊(duì)員們?cè)谡n余時(shí)間都進(jìn)行著充分的準(zhǔn)備，自己設(shè)計(jì)，自己制作，充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員的自主性，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，同時(shí)他們也把自己中隊(duì)最好的一面展示給全校師生。在這一學(xué)年，區(qū)少工委在全區(qū)開展了“萬家齊參與，同心迎奧運(yùn)”的活動(dòng)，為了使這項(xiàng)活動(dòng)有序地在我校和各個(gè)學(xué)生家庭中開展，得到家長(zhǎng)的參與和支持，我和校領(lǐng)導(dǎo)共同商定了我校的實(shí)施方案，并向全校學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”和“申報(bào)特色家庭調(diào)查表”，積極宣傳這項(xiàng)活動(dòng)。在反饋回的意見中也有一少部分同學(xué)的家庭沒有參與進(jìn)來，這其中也不乏大隊(duì)干部和一些中隊(duì)干部，對(duì)于這些少先隊(duì)的小干部，我并沒有對(duì)他們下命令，讓他們必須參加，而是耐心地詢問不參加的原因，并告訴他們開展這項(xiàng)活動(dòng)的目的和參與這項(xiàng)活動(dòng)的意義，讓他們真正地了解這項(xiàng)活動(dòng)，這樣他們才能夠積極主動(dòng)的，而非被動(dòng)地參與，而且他們還可以帶動(dòng)自己的家長(zhǎng)，帶動(dòng)更多的同學(xué)的家庭一起參與到活動(dòng)中來。在本學(xué)期的《我家身邊的奧運(yùn)故事》征文和《微笑成長(zhǎng)日記》的評(píng)選中，我校很多同學(xué)都積極參與，并且獲獎(jiǎng)，我校也獲得了區(qū)開展“萬家”活動(dòng)的最佳組織獎(jiǎng)。

此外，我也很重視少先隊(duì)干部的培養(yǎng)和少先隊(duì)陣地的建設(shè)。本學(xué)期慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)舉行的校園游戲節(jié)，就是在大隊(duì)干部們的集思廣益下形成的。更多的時(shí)候，我應(yīng)該是在他們遇到困難時(shí)給他們出點(diǎn)子的人，而不是包辦代替。

輔導(dǎo)員的工作和孩子們接觸的機(jī)會(huì)很多，我本著關(guān)心、熱愛學(xué)生的思想為他們服務(wù)，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，他們有什么高興事、傷心事都會(huì)和我說。特別是做了學(xué)校的兼職心理教師后，學(xué)生遇到開心的、傷心的、想不通的事情的時(shí)候；亦或是學(xué)習(xí)上的壓力，考試前心情焦慮的時(shí)候總愿意來和我說說。當(dāng)然，我也愿意做他們的聽眾，分享他們的喜悅，排解他們的煩惱。一直以來，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，正因?yàn)橛辛诉@樣的師生關(guān)系，我才會(huì)快樂著他們的快樂。

（二）教學(xué)工作

在教學(xué)工作上，我也認(rèn)真對(duì)待。盡管有時(shí)少先隊(duì)工作繁多，但我還是認(rèn)真地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。在這學(xué)年中做組內(nèi)課三節(jié)，為戲曲學(xué)院學(xué)生觀摩做課一節(jié)，參加市心理教師培訓(xùn)小組實(shí)習(xí)時(shí)，做心理活動(dòng)課一節(jié)。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇3

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)大隊(duì)部在區(qū)團(tuán)委、局團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以習(xí)近平總書記的中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，以“核心價(jià)值觀”為導(dǎo)向，開展了形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

　一、努力抓好隊(duì)伍陣地建設(shè)，以環(huán)境促成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支品行好，能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)

(1)重視校園黑板報(bào)的育人功能。以“紅領(lǐng)巾與揚(yáng)城共成長(zhǎng)”為主題設(shè)計(jì)了黑板報(bào)，各中隊(duì)板報(bào)內(nèi)容豐富多彩，提煉了隊(duì)員們的校園文化生活，開拓了他們的眼界。同時(shí)，也調(diào)動(dòng)了他們參與校園建設(shè)的積極性，提高了他們書法、繪畫、設(shè)計(jì)等相關(guān)方面的能力。

(2)重視升旗儀式的教育功能。堅(jiān)持每周一的升旗儀式，儀式上，隊(duì)員服裝整齊，精神飽滿，嚴(yán)肅端莊。每一次的國(guó)旗下講話內(nèi)容都是貼近學(xué)生生活實(shí)際的蘊(yùn)涵做人做事道理的小故事。除此之外，大隊(duì)部及時(shí)公布前一周的示范餐桌和“一日六個(gè)好”評(píng)比出的示范班級(jí)，讓隊(duì)員在競(jìng)爭(zhēng)中不斷規(guī)范自身行為，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(3)利用校園廣播，發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好七色光廣播臺(tái)，實(shí)行班級(jí)輪換制，每周一主題，各班精選主持人、音樂編輯、播音員等負(fù)責(zé)人，經(jīng)過培訓(xùn)，學(xué)生自主管理。充分發(fā)揮校園廣播的資源，開展新聞快報(bào)、好歌推薦、科學(xué)天地等欄目。為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

(4)繼續(xù)推進(jìn)“紅領(lǐng)巾閃閃亮 小主人個(gè)個(gè)當(dāng)”平等型班級(jí)的創(chuàng)建，充分發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員主人翁的作用，實(shí)行“值日班長(zhǎng)周”制和人人崗位制，每個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者，相互之間是平等的。因需設(shè)崗，競(jìng)爭(zhēng)上崗，新穎的管理模式，調(diào)動(dòng)了全體隊(duì)員為班級(jí)服務(wù)的積極性。更新了學(xué)生的發(fā)展理念，激活了學(xué)生的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識(shí)，推動(dòng)了新型班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強(qiáng)禮儀建設(shè)

(1)、重視一年級(jí)新隊(duì)員的入隊(duì)前教育。首先，對(duì)新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn);第二是加強(qiáng)少先隊(duì)知識(shí)的教育，讓他們了解少先隊(duì)，做到“六知四會(huì)一做”。六知即：知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮及意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng);四會(huì)即：會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào);一做即入隊(duì)前要為人民做一件好事;第三、通過隆重的入隊(duì)儀式來增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

(2)、為加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓詞、隊(duì)標(biāo)等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)志。為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍，倡導(dǎo)和建設(shè)健康、文明、和諧的校園文化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。充分利用晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了少先隊(duì)禮儀規(guī)范教育，注重禮儀教育的實(shí)踐，特別是少先隊(duì)禮儀的訓(xùn)練和養(yǎng)成，通過禮儀教育實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生公民意識(shí)的教育和滲透。自覺遵守禮儀規(guī)范，人人爭(zhēng)做“禮儀小標(biāo)兵”。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)

我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次小干部，教給他們工作的方法，鍛煉他們的服務(wù)技能，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長(zhǎng)見識(shí)。

二、抓實(shí)常規(guī)管理，加強(qiáng)檢查督促

良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學(xué)期來，各中隊(duì)輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以“爭(zhēng)章奪卡”、“一日六個(gè)好”為抓手，力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣起了關(guān)鍵性的作用。

1、加強(qiáng)紀(jì)律教育。以常規(guī)學(xué)習(xí)、廣播操等工作為載體，組織學(xué)習(xí)《20XX版學(xué)生守則》，并組織了知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生在競(jìng)賽中，規(guī)范了自己的行為，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生紀(jì)律觀念的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)常規(guī)評(píng)比教育。本學(xué)期結(jié)合“爭(zhēng)章奪卡”，開展了“一個(gè)六個(gè)好”常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，“一日六個(gè)好” 即：“掃好地、做好操、行好禮、擺好物、走好路 用好餐”六個(gè)方面，學(xué)校組織大隊(duì)委和相關(guān)教師對(duì)各班學(xué)生的六方面文明習(xí)慣進(jìn)行檢查達(dá)標(biāo)，采取定期檢查與抽查相結(jié)合的方式?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極行動(dòng)，齊心協(xié)力約束自己的行為，規(guī)范自己的行為，不斷榮獲示范班級(jí)、示范餐桌，涌現(xiàn)出一批文明美德少年，“讓文明成為習(xí)慣”之風(fēng)正在我校悄然形成。

3、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)繼續(xù)得到加強(qiáng)。在大隊(duì)部的指導(dǎo)下，目前所有的中隊(duì)都已開展了“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。除必修章外，各中隊(duì)還結(jié)合自身實(shí)際，分別設(shè)立了各自的特色章，如核心價(jià)值觀獎(jiǎng)?wù)隆硕Y四儀獎(jiǎng)?wù)碌?，組織全員爭(zhēng)章，全員進(jìn)步。

三、舉行主題活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效

在活動(dòng)中教育，這是小學(xué)德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高少先隊(duì)工作效果，一學(xué)期來，我們通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度，結(jié)合計(jì)劃中的每月一個(gè)主題，各中隊(duì)組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。一年來，相同年級(jí)繼續(xù)以同一主題舉行了隊(duì)活動(dòng)觀摩，“心有榜樣從小做起” 、“我是向善向上好少年”、 “八禮四儀之我十歲啦”、 “我是書香揚(yáng)州小主人”、“ 三愛記心中 爭(zhēng)做美德小達(dá)人、 “我為英雄點(diǎn)贊”…… 各中隊(duì)高度重視，借此契機(jī)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)的組織教育，并以此激發(fā)了少先隊(duì)中、小隊(duì)的活動(dòng)熱情，鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生的素質(zhì)在活動(dòng)中得到了較大程度的提高。同時(shí)，每次活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，家長(zhǎng)們看到孩子們的出色表現(xiàn)，紛紛表示出對(duì)活動(dòng)的認(rèn)可與支持，活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校、與老師的距離。

2、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯70周年紀(jì)念日，開展了系列活動(dòng)，組織部分學(xué)生集中收看了閱兵儀式，隊(duì)員們看到從家鄉(xiāng)走出去的二炮司令吳國(guó)華中將、武警北京總5支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)黃繼參加了閱兵儀式，心情無比激動(dòng)，感受到家鄉(xiāng)榜樣競(jìng)芬芳，在接受揚(yáng)州電視臺(tái)的采訪時(shí)，隊(duì)員們表達(dá)了自己的激動(dòng)與自豪，并立志以他們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，為校爭(zhēng)光;組織全校同學(xué)觀看了愛國(guó)電影《抗日兒童團(tuán)》，在一篇篇觀后感中，隊(duì)員們感受到了幸福生活來之不易，抗日兒童團(tuán)成員更是功不可沒，感受到“時(shí)刻準(zhǔn)備著”不是一句口號(hào)，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng);六年級(jí)各班以“我為英雄點(diǎn)贊”為主題，開展了校內(nèi)活動(dòng)觀摩，活動(dòng)中，隊(duì)員們，緬懷歷史，認(rèn)識(shí)了英雄，通過多種形式表達(dá)出他們將牢記歷史，珍惜現(xiàn)在的和平生活，并爭(zhēng)取創(chuàng)造更美好的未來。

3、重陽、中秋到來之際，組織中高年級(jí)以“愛在重陽 幸福中秋”為主題開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

4、為了更好地規(guī)范隊(duì)員們的行為，本學(xué)期開展了“最美隊(duì)員最美瞬間”圖片展活動(dòng)，活動(dòng)中，各中隊(duì)上報(bào)了隊(duì)員們的“最美瞬間”照片，一張照片一個(gè)主題，如彎腰撿紙美、用心值日美、班級(jí)服務(wù)美等，都是生活中的一些小鏡頭，組織全校同學(xué)集中電子大屏幕前觀看，學(xué)生們感受到榜樣就在身邊，明星就在身邊，并掀起一股我也要做最美隊(duì)員的熱潮。

5、結(jié)合揚(yáng)州城慶2500年開展了系列活動(dòng)，組織各中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾與揚(yáng)城共成長(zhǎng)”為主題的班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)，組織四年級(jí)開展了以“我是書香揚(yáng)州小主人”為主題的校內(nèi)活動(dòng)觀摩，活動(dòng)中，隊(duì)員們通過形象的圖片、生動(dòng)的文字真切地感受到揚(yáng)州的歷史、揚(yáng)州的變化，立志做書香揚(yáng)州小主人好讀書、讀好書，為揚(yáng)州的發(fā)展出一份力。

6、為了提高班級(jí)凝聚力，本學(xué)期為各中隊(duì)設(shè)計(jì)制作了班級(jí)名片，名片中，有師生的合影，它記錄了隊(duì)員們的成長(zhǎng)歷程，班級(jí)宣言、輔導(dǎo)員寄語及隊(duì)員們共同設(shè)想的班級(jí)名稱，將成為各班級(jí)的成長(zhǎng)目標(biāo)，為隊(duì)員們的成長(zhǎng)指明了方向，更明白了做人的道理，班級(jí)名片發(fā)揮了無聲的育人作用。

7、組織各中隊(duì)觀看了“四儀”優(yōu)秀創(chuàng)新案例展播，儀式中升國(guó)旗、奏國(guó)歌、校長(zhǎng)講話、新生代表獻(xiàn)詞、齊誦新生入學(xué)主題語、精神飽滿地誦讀禮儀兒歌、健美禮儀操等活動(dòng)，讓隊(duì)員們留下了終生難忘的記憶。

8、申報(bào)了國(guó)際生態(tài)學(xué)校的創(chuàng)建，將利用一年的時(shí)間開展環(huán)保系列活動(dòng)，將低碳生活的種子播種在隊(duì)員們心中，并希望將來能發(fā)芽、開花、結(jié)果。

9、繼續(xù)開展“爭(zhēng)章奪卡”爭(zhēng)做美德少年活動(dòng)，活動(dòng)的開展得到了揚(yáng)州市百校行的認(rèn)可，并在揚(yáng)州市精致管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)中表揚(yáng)。

四、認(rèn)真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長(zhǎng)

1、“爭(zhēng)章奪卡”活動(dòng)由于面廣量大，每周的評(píng)選，各班不能及時(shí)，或者各班未能對(duì)照學(xué)生實(shí)際認(rèn)真篩選，所以美德少年的評(píng)選并沒能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也未能成為約束學(xué)生自己行為的動(dòng)力，

2、“一日六個(gè)好”的常規(guī)評(píng)比，還需不斷督促、提醒，尤其衛(wèi)生習(xí)慣、課間表現(xiàn)，仍是教育的重點(diǎn)。

3、大隊(duì)活動(dòng)未能正常開展，以后應(yīng)積極組織。

回顧一學(xué)期來在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)少先隊(duì)工作的關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學(xué)校的少先隊(duì)工作離不開校園中的每一個(gè)人。相信通過我們的努力，大隊(duì)部工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的!

少隊(duì)工作總結(jié) 篇4

我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念，規(guī)范化、分重點(diǎn)、創(chuàng)造性地努力踐行學(xué)校德育工作的總目標(biāo)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)、樹立全員育人觀念，團(tuán)結(jié)一致，求真務(wù)實(shí)，以文明行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)。積極營(yíng)造出優(yōu)良的育人氛圍，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，順利完成了德育工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)管理、完善機(jī)制，班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。

充分利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。督促班主任認(rèn)真有效地開展好少先隊(duì)活動(dòng)，杜絕把班隊(duì)會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

二、德育常規(guī)管理抓實(shí)創(chuàng)新

校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進(jìn)性，我校把德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新：

1、強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理。學(xué)校以“德育量化考核”為突破口，以“愛護(hù)公物”“愛護(hù)環(huán)境”等專項(xiàng)檢查為輔助，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程，使之更切合實(shí)際發(fā)展。堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合。學(xué)生檢查小組每天負(fù)責(zé)檢查，每天公布檢查結(jié)果，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。

3、加強(qiáng)管理、開展養(yǎng)成教育。把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過程；進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式，精心準(zhǔn)備每一周的“國(guó)旗下講話”，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。

三、強(qiáng)化防控措施，防止疫情出現(xiàn)。

今年，甲型H1N1流感施虐。在校小學(xué)生又是易感人群，做好甲型H1N1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施，一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，二是加強(qiáng)制度建設(shè)，三是加強(qiáng)檢查督促。制定了應(yīng)急預(yù)案，發(fā)放了宣傳單。落實(shí)晨檢工作、日常消毒工作，疫情防治知識(shí)宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校及社會(huì)的安全穩(wěn)定。

四、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)了教育實(shí)效。

1、結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日，紀(jì)念日開展活動(dòng)。九月份，結(jié)合教師節(jié)這一主題，教師節(jié)自己動(dòng)手給老師制作一張賀卡，并把自己最想對(duì)老師說的話寫上。增進(jìn)了師生之間的友誼。十月份開展了愛國(guó)主義教育活動(dòng)，為慶祝偉大祖國(guó)60華誕，我校開展了“我愛祖國(guó)”演講比賽，以“我愛祖國(guó)”為主題的隊(duì)活動(dòng)。更加激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。十一月份開展了以“珍愛生命”為主題的活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時(shí)的生活中遇到危險(xiǎn)該如何面對(duì)。為了讓學(xué)生健康快樂、活潑自信的成長(zhǎng)。十二月份我校開展了以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”、“文明禮儀”為主題的活動(dòng)。使學(xué)生進(jìn)一步明確了文明禮儀的重要性，從而建立一個(gè)文明、和諧的校園。

2、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗活動(dòng)，保證升旗過程規(guī)范、氣氛嚴(yán)肅莊重、國(guó)旗下講話切合實(shí)際，對(duì)學(xué)生起到教育、激勵(lì)作用。

3、成立小衛(wèi)士監(jiān)督崗，隨時(shí)檢查督促學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和文明行為習(xí)慣。

通過這些活動(dòng)的開展，使師生的關(guān)系更近了，學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)了。

五、抓好安全教育，強(qiáng)化法治意識(shí)。

安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴，校內(nèi)消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用，課前準(zhǔn)備活動(dòng)，課堂組織安排，課間活動(dòng)指導(dǎo)，放學(xué)前一分鐘安全教育等環(huán)節(jié)高度重視。校外，教師加強(qiáng)交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，確保人身安全。

通過黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式，加強(qiáng)普法教育，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

六、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，對(duì)班主任及任課老師提出了一定的要求，如：發(fā)放《家校聯(lián)系表》，讓家長(zhǎng)和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進(jìn)行家訪；使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

與時(shí)俱進(jìn)的教育理念，不斷完善的管理制度，敬業(yè)高效的班主任隊(duì)伍，扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育舉措，形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng)，是我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。然而，面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我校少先隊(duì)工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，我們?nèi)詴?huì)不斷努力！

少隊(duì)工作總結(jié) 篇5

自20xx年以來，在上級(jí)主管部門及學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個(gè)部門的大力支持下，裕安小學(xué)少先隊(duì)委員會(huì)緊扣時(shí)代脈搏，握準(zhǔn)工作實(shí)際，努力探索新時(shí)期少先隊(duì)工作的新方法、新途徑。進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)陣地建設(shè)的同時(shí)，帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中塑造健全的人格，體驗(yàn)人生的真諦，實(shí)踐自我的價(jià)值。

一、 以自主為主線，讓隊(duì)員在自主活動(dòng)的天地間自由翱翔。

每周的升旗儀式，我們實(shí)行了國(guó)旗中隊(duì)輪換制，從旗手的選拔培訓(xùn)到儀式的主持，旗手的介紹。

為了給隊(duì)員們營(yíng)造一個(gè)良好的育人氛圍，我們?cè)谥嘘?duì)開展了“讓墻壁和黑板說話”環(huán)境設(shè)計(jì)活動(dòng)和“今天我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)”的演講比賽。在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們充分發(fā)揮了小主人的作用，你們的墻報(bào)上出現(xiàn)了你們成長(zhǎng)的足跡，我們看到了隊(duì)員們鮮活的身影。你們有了“露一手”，“飛揚(yáng)的思緒”等一個(gè)又一個(gè)富有新意又充滿個(gè)性的欄目。讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)了自我、肯定了自我、發(fā)展了自我。

在深入開展?fàn)幷禄顒?dòng)的基礎(chǔ)上，我們又推出了“愛鳥護(hù)鳥”爭(zhēng)章活動(dòng)。去年的“崇明縣雛鷹爭(zhēng)章啟動(dòng)儀式”在我校召開，為我校的爭(zhēng)章活動(dòng)推波助瀾，達(dá)到了我校爭(zhēng)章活動(dòng)的又一個(gè)高峰。做到了隊(duì)員們共同參與活動(dòng)，共設(shè)立了4枚獎(jiǎng)?wù)?，?duì)員只要有一方面出色即可得到一枚獎(jiǎng)?wù)隆啄陙?，?duì)員們積極參與活動(dòng)，人人都獲得了成功的體驗(yàn)，180余人次獲得了參加愛鳥護(hù)鳥章訓(xùn)練大本營(yíng)的機(jī)會(huì)。200多名隊(duì)員獲得這枚獎(jiǎng)?wù)隆＿@項(xiàng)活動(dòng)的開展，極大地激勵(lì)了隊(duì)員以自身努力塑造健康向上的形象的熱情，讓所有孩子樹立起成功的信心。讓隊(duì)員們從小樹立了生態(tài)意識(shí)，能為將來崇明島的建設(shè)做好鋪墊的作用。

今年5月份，我們少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)對(duì)全體二年級(jí)的同學(xué)，開展隊(duì)知識(shí)講座，讓每一個(gè)小紅星兒童，都能得到入隊(duì)前的隊(duì)知識(shí)教育。

二、 以實(shí)踐為原則，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中鍛煉自我、實(shí)踐價(jià)值。

少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)活動(dòng)的場(chǎng)所，是少先隊(duì)工作社會(huì)化的有效途徑。為此，我們創(chuàng)建了規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。在學(xué)校，建立了隊(duì)室、創(chuàng)辦了隊(duì)報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺(tái)、自主活動(dòng)課等陣地。

三、 以“活動(dòng)”為契機(jī)，讓隊(duì)員在主題教育中升華思想、提升品位。

1、我們學(xué)校的少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)展迅速，成績(jī)喜人。20xx年6月我們學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為上海市紅旗大隊(duì)。20xx年10月，大隊(duì)委員會(huì)隆重召開《揚(yáng)民族精神，做綠島主人》裕安小學(xué)第五屆少先隊(duì)代表大會(huì)，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)全部參加了這次盛會(huì)，大會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆大隊(duì)委員，在大會(huì)上，競(jìng)選的隊(duì)員們都紛紛亮出了他們的絕活，讓在座的老師和來賓們都為他們喝彩。

2、20xx年11月，大隊(duì)委員會(huì)舉行了《向著紅星前進(jìn)》小紅星入團(tuán)儀式，校長(zhǎng)和書記在小紅星入團(tuán)儀式中還舉行了隆重的《聘請(qǐng)輔導(dǎo)員儀式》，有青年教師擔(dān)任的輔導(dǎo)員的光榮感得到了提升。

3、20xx年12月4日我們?nèi)熒鷧⒓恿恕爸驹阜?wù)、共建和諧社會(huì)”的集體活動(dòng)，一、二年級(jí)的隊(duì)員開展收集廢舊電池保護(hù)我們環(huán)境的活動(dòng)，共收集到廢舊電池三百多節(jié)，三、四年級(jí)的同學(xué)開展了護(hù)綠保潔美化我們的校園活動(dòng)，如：給樹木刷石灰漿、清除衛(wèi)生死角、白色污染、檢拾垃圾等美化校園的活動(dòng)，五年級(jí)同學(xué)開展周邊環(huán)境的整治工作，在校園附近的馬路、圍墻和電線桿進(jìn)行了清楚垃圾、鏟除黑色廣告等活動(dòng)，通過這次活動(dòng)使隊(duì)員們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，同時(shí)要在平時(shí)都要養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

通過開展多彩有益的少先隊(duì)教育及實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了隊(duì)員的生活，而且使他們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，得到了鍛煉，在生態(tài)島的建設(shè)實(shí)踐中生態(tài)意識(shí)也得到了提高。我們?cè)诒Ｗo(hù)生態(tài)島建設(shè)活動(dòng)中也取得了很好的成績(jī)。

四、以“隊(duì)員”為本位，提高隊(duì)員的各方面能力。

大隊(duì)委員會(huì)開展了各類隊(duì)員們自主，自立，自理，自勵(lì)的活動(dòng)。

1、六一表彰活動(dòng)兼游戲節(jié)。20xx年6月1日，利用六一兒童節(jié)，表彰在各個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的少先隊(duì)員。表彰一個(gè)，激勵(lì)一批。游戲節(jié)讓兒童度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，積累生活材料。

2、“向著紅星前進(jìn)“裕安小學(xué)校紅星入團(tuán)儀式。20xx年11月小輔導(dǎo)員在各個(gè)一年級(jí)中隊(duì)進(jìn)行兒童團(tuán)知識(shí)教育，在兒童團(tuán)入團(tuán)儀式上進(jìn)行“五旗”教育。

3、“瀛洲明珠”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開播工作

20xx年11月至今，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，宣傳各種知識(shí)，為少先隊(duì)員們提供展示才華的舞臺(tái)，利用廣播媒體，對(duì)校園里的好人好事進(jìn)行及時(shí)表揚(yáng)。對(duì)校園的不良行為提出批評(píng)。

通過這些活動(dòng)，隊(duì)員們的能力普遍得到了發(fā)展，有很多隊(duì)員在各級(jí)各類活動(dòng)中都取得敖人的成績(jī)。２００6年12月，我們大隊(duì)的五（3）中隊(duì)的黃溢華、二（1）中隊(duì)隊(duì)員黃舒雨同學(xué)分別獲得了崇明縣當(dāng)代小先生和苗苗兒童稱號(hào)，少先隊(duì)有計(jì)劃地開展了“民族精神代代傳”活動(dòng)。一系列“征文、演講、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)習(xí)交流”活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“民族”精神，強(qiáng)化了“民族”意識(shí)。

五、 手拉手愛心幫助活動(dòng)

為身邊的同學(xué)伸出援助之手，四（3）中隊(duì)的黃清清隊(duì)員不久前別查出患有嚴(yán)重的腎病，生命垂危。少先隊(duì)愛心部的隊(duì)員們得知這一消息后通過紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)向全體隊(duì)員和兒童團(tuán)員發(fā)出倡議，請(qǐng)大家伸出援助之手，幫助我們的小伙伴，大隊(duì)委員會(huì)舉行了隆重的“重鑄生命的輝煌”捐款儀式，為黃清清隊(duì)員募捐到2千多元現(xiàn)金，同時(shí)，大隊(duì)委員會(huì)和學(xué)校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們一起向社會(huì)各界呼吁，救救黃清清，后來得到了各家媒體的報(bào)道，先后得到東方電視臺(tái)《真情實(shí)錄》欄目的采訪和播出，《家庭教育報(bào)》，《崇明報(bào)》等報(bào)紙的刊登，總計(jì)募捐到3萬多元的醫(yī)療費(fèi)用，終于把黃清清隊(duì)員從死神的手中救了回來。

兩年來，學(xué)校少先隊(duì)工作得到了上級(jí)主管部門的認(rèn)可。先后被評(píng)為“市紅旗大隊(duì)”“縣紅旗大隊(duì)”、“崇明縣少先隊(duì)規(guī)范學(xué)?！薄俺缑骺h縣級(jí)必修章爭(zhēng)章基地”等榮譽(yù)。并有二十多人次先后被授予了市、縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、好少年等光榮稱號(hào)。

回顧過去我們心潮澎湃，展望未來我們滿懷豪情。今后的兩年，學(xué)校少先大隊(duì)將在兩綱教育精神的指引下，以生態(tài)教育為重點(diǎn)，以素質(zhì)教育為中心，以自主教育為主線，進(jìn)一步深化少先隊(duì)工作的指導(dǎo)思想，加大少先隊(duì)工作改革與創(chuàng)新的力度，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇6

導(dǎo)語：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表，親愛的少先隊(duì)員朋友們：

各位帶領(lǐng)，各位代表，酷好的少先隊(duì)員朋儕們：

??? 在市委、市當(dāng)局的親切關(guān)懷下，在團(tuán)省委、省少工委的關(guān)心教導(dǎo)下，中國(guó)少年前鋒隊(duì)##第四次代表大會(huì)矜重召開了！如今，我代表中國(guó)少年前鋒隊(duì)##第三屆工作委員會(huì)向大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)予審議。

??? ##第四次少代會(huì)，是在全市上下深切進(jìn)修貫徹黨的十七大精神，周全貫徹落實(shí)科學(xué)成長(zhǎng)觀，促成履行《中共中間國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思維操行構(gòu)筑的多少定見》的局勢(shì)下，召開的一次非常緊張的代表大會(huì)，也是##各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造以奮發(fā)有為的姿態(tài)喜迎新中國(guó)建立和少先隊(duì)建隊(duì)60周年的一次嘉會(huì)。本次大會(huì)的主題是：深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長(zhǎng)觀，以黨的十七大和團(tuán)的十六大精神為指引，開辟立異，真抓實(shí)干，指導(dǎo)全市少年兒童為促成##科學(xué)成長(zhǎng)、兌現(xiàn)社會(huì)和諧做好周全籌辦。

1、五年搏斗，少先隊(duì)奇跡茂盛成長(zhǎng)

??? 五年來，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造在省少工委的教導(dǎo)下，在市委的帶領(lǐng)下，在團(tuán)市委的帶領(lǐng)下，在教誨部分和社會(huì)各界的大力大舉贊成下，高舉星星火炬，聯(lián)合、教誨、指導(dǎo)全市24萬少年兒童發(fā)奮做中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義奇跡合格構(gòu)筑者和交班人，少先隊(duì)構(gòu)造富?；盍?，少年兒童健康成長(zhǎng)，少先隊(duì)奇跡茂盛成長(zhǎng)。

??? （一）思維操行教誨深切促成。五年來，我們堅(jiān)定以社會(huì)主義核心代價(jià)系統(tǒng)為根本，以抱負(fù)決議信念教誨為主線，切當(dāng)加強(qiáng)少年兒童思維操行構(gòu)筑。我們始終剛強(qiáng)紅領(lǐng)巾心向黨。堅(jiān)定以少年兒童膾炙人口、易于接納的方法，構(gòu)造展開“星星火炬，代代相傳”、“故國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)”、“紅領(lǐng)巾心向黨，高興和諧共成長(zhǎng)”等系列實(shí)踐活動(dòng)，使廣大少年兒童在感覺國(guó)度、故鄉(xiāng)改革構(gòu)筑所獲得的成績(jī)中，剛強(qiáng)跟黨走中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義門路的決議信念。我們始終高舉愛國(guó)主義旗幟。深切展開了“民族精神代代傳”、“三個(gè)了不得”等活動(dòng)，使少年兒童在充裕多彩的活動(dòng)中體驗(yàn)以愛國(guó)主義為核心的民族精神。我們始終弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮文化。大力大舉展開以基層少先隊(duì)構(gòu)造為單位，以“我糊口生涯在少先隊(duì)構(gòu)造中”、“我為少先隊(duì)添光亮”為緊張內(nèi)容的活動(dòng)，并經(jīng)過議定主題隊(duì)會(huì)、升旗典禮、演講等各種方法，鼓勵(lì)少年兒童酷好黨、酷好社會(huì)主義、酷好少先隊(duì)構(gòu)造的質(zhì)樸感情。我們始終堅(jiān)定把抱負(fù)落實(shí)為詳細(xì)的舉動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員自動(dòng)存眷、參加##經(jīng)濟(jì)社會(huì)構(gòu)筑的緊張變亂，經(jīng)過議定展開“進(jìn)修雷鋒精神、投身五城聯(lián)創(chuàng)”、“踐行文明禮儀、爭(zhēng)當(dāng)文明青鳥使”、“讓愛住我家，讓愛住社區(qū)”少先隊(duì)員社區(qū)報(bào)到等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員與##共奮進(jìn)，與期間同成長(zhǎng)。

??? （二）少年兒童綜合本質(zhì)周全進(jìn)步。五年來，我市少先隊(duì)堅(jiān)定根據(jù)本質(zhì)教誨的要求，救助少年兒童在本身的構(gòu)造里周全成長(zhǎng)。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)連續(xù)強(qiáng)化。五年來，我（）們當(dāng)真做好《浙江省雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》和《少先隊(duì)帶領(lǐng)員綱領(lǐng)（試行）》的遍及工作，經(jīng)過議定構(gòu)造培訓(xùn)、召開現(xiàn)場(chǎng)促成會(huì)等有效辦法強(qiáng)化我市的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。如今，我市城鎮(zhèn)黌舍雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)遍及率達(dá)70%以上，農(nóng)村塾校遍及率達(dá)35%以上。別的，我市各級(jí)少工委自動(dòng)摸索與根本教誨課改有機(jī)聯(lián)合的雛鷹爭(zhēng)章系統(tǒng)，如龍游縣少工委把爭(zhēng)章活動(dòng)與新課改相聯(lián)合，初步建立了既有聯(lián)合性又有處所特點(diǎn)的定則、爭(zhēng)章、考章、頒章活動(dòng)模式，根本構(gòu)成縣（區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級(jí)雛鷹收集。五年來，我市共構(gòu)造少先隊(duì)帶領(lǐng)員、少先隊(duì)員爭(zhēng)章技巧大賽2次，公告市級(jí)雛鷹金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?8枚，市級(jí)雛鷹銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?2枚，并擇優(yōu)保舉參加浙江省少先隊(duì)爭(zhēng)章技巧大賽，獲得金獎(jiǎng)9人次，銀獎(jiǎng)19人次。手拉手活動(dòng)縱深成長(zhǎng)。我們經(jīng)過議定展開“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”、“手拉手關(guān)愛農(nóng)村留守兒童舉動(dòng)”等活動(dòng)增進(jìn)都會(huì)和農(nóng)村、健康和殘疾、富饒和貧苦的少年兒童彼此關(guān)心、彼此進(jìn)修、互助進(jìn)步，從小培養(yǎng)互助精神。市實(shí)行黌舍的“手拉手，向留守兒童拜年”活動(dòng)、市聾啞黌舍的助殘日活動(dòng)便是都會(huì)和農(nóng)村、健康和殘疾少年兒童間告成交換的典范。五年來，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造經(jīng)過議定盼望工程愛心助學(xué)活動(dòng)，共發(fā)放愛心助學(xué)資金351.2萬元，幫助貧苦少年兒童7544人次。各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造向四川地動(dòng)災(zāi)區(qū)救濟(jì)人民幣239.7萬元，港幣130元。環(huán)保節(jié)省意識(shí)連續(xù)加強(qiáng)。廣泛展開了少先隊(duì)“節(jié)能四個(gè)一”、“爭(zhēng)創(chuàng)‘李四光中隊(duì)’、爭(zhēng)做‘地球小警衛(wèi)’”、少先隊(duì)“水知識(shí)”樂趣查看舉動(dòng)等活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童從我做起，從點(diǎn)滴做起，自動(dòng)參加環(huán)境友愛型和資本節(jié)省型社會(huì)構(gòu)筑。如常山縣少工委以“紅領(lǐng)巾社團(tuán)”構(gòu)筑為抓手，自動(dòng)指導(dǎo)少先隊(duì)員參加環(huán)保節(jié)能宣揚(yáng)活動(dòng)。科學(xué)文化本質(zhì)連續(xù)提拔。廣泛展開中小門生科技立異大賽、創(chuàng)意船模計(jì)劃比賽、校園團(tuán)隊(duì)文化節(jié)等科技文化活動(dòng)，指導(dǎo)廣大少年兒童培養(yǎng)摸索科學(xué)的樂趣，進(jìn)步立異本領(lǐng)和動(dòng)抄本領(lǐng)。創(chuàng)辦14年之久的開化縣少年林科院已經(jīng)成為全國(guó)少先隊(duì)科技典范單位，《帶領(lǐng)員》雜志07年1月已向全國(guó)重點(diǎn)介紹開化縣少先隊(duì)“生態(tài)立縣添點(diǎn)綠”的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們廣泛展開了“少先隊(duì)雛鷹收集舉動(dòng)”、“操行教誨網(wǎng)上行”等一系列活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)上彀、健康上彀、文明上彀，鞭策信息知識(shí)和收集利用的遍及。身心健康連續(xù)優(yōu)化。大力大舉展開以推行和遍及校園集體舞、集體游戲?yàn)榫o張載體的“紅領(lǐng)巾高興健身”和以弘揚(yáng)經(jīng)典文化為主的“青少年經(jīng)典朗讀”、“論語朗讀”活動(dòng)，促成以進(jìn)步少年兒童自我保衛(wèi)意識(shí)和本領(lǐng)為目標(biāo)的“少年兒童溫和舉動(dòng)”等活動(dòng)，指導(dǎo)少年兒童做身心健康、和諧成長(zhǎng)的好少年。

??? （三）少先隊(duì)工作連續(xù)立異。五年來，我市少先隊(duì)自動(dòng)立異活動(dòng)方法，連續(xù)拓展工作陣地，延長(zhǎng)工作手臂，指導(dǎo)少年兒童在富裕樂趣的實(shí)踐活動(dòng)中高興成長(zhǎng)。存眷留守兒童，開辟少先隊(duì)工作新六合。我們竭力摸索留守兒童工作的有效路子，切當(dāng)作好關(guān)愛留守兒童的工作。全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造經(jīng)過議定深切訪問、大力大舉宣揚(yáng)、有效整合股源，建立留守兒童俱樂部400多家。富裕闡揚(yáng)構(gòu)造優(yōu)勢(shì)，大力大舉推行“四結(jié)對(duì)一號(hào)碼”（青年企業(yè)家、青年文明號(hào)、青年自愿者、城區(qū)少先隊(duì)員與留守兒童俱樂部結(jié)對(duì)以及裝配一部德律風(fēng)）的關(guān)愛留守兒童工作模式。開化縣少工委率先在留守兒童俱樂部建立少先隊(duì)大、中、小隊(duì)，讓隊(duì)員參加構(gòu)造構(gòu)筑和辦理；衢江區(qū)少工委還在全區(qū)留守兒童中廣泛展開“自強(qiáng)好少年”評(píng)比活動(dòng)。美滿少先隊(duì)的信息傳導(dǎo)和工作宣揚(yáng)機(jī)制。為宣揚(yáng)我市少先隊(duì)工作，及時(shí)上情下達(dá)，增進(jìn)基層交換供給平臺(tái)，08年入手下手編發(fā)《##校園團(tuán)隊(duì)》通信，并按期配送給各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造。與##廣電總臺(tái)《陽光校園》欄目互助，大力大舉宣揚(yáng)我市少先隊(duì)工作。別的，我們加強(qiáng)了“少先隊(duì)工作QQ群”的構(gòu)筑。

??? （四）少先隊(duì)本身構(gòu)筑漸漸加強(qiáng)。五年來，我市少先隊(duì)以辦事本領(lǐng)構(gòu)筑為根本，在抓基層、抓落實(shí)中切當(dāng)加強(qiáng)本身構(gòu)筑。構(gòu)造收集連續(xù)健康。各縣（市、區(qū)）少先隊(duì)構(gòu)造根據(jù)中間八部委文件要求，都建立健康少工委構(gòu)造。在鞏固黌舍少先隊(duì)主陣地的同時(shí)，切當(dāng)加強(qiáng)社區(qū)、農(nóng)村少先隊(duì)工作。如今全市黌舍少先隊(duì)構(gòu)造覆蓋率到達(dá)100%，柯城區(qū)少工委已率先結(jié)束全區(qū)23個(gè)社區(qū)少工委的組建。步隊(duì)構(gòu)筑連續(xù)加強(qiáng)。專業(yè)化帶領(lǐng)員步隊(duì)構(gòu)筑獲得結(jié)果，（2006年還經(jīng)過議定全市果然招考，選聘了市級(jí)總帶領(lǐng)員1人。全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造大、中隊(duì)帶領(lǐng)員步隊(duì)配備美滿。）社會(huì)化的自愿帶領(lǐng)員步隊(duì)連續(xù)強(qiáng)大，門生家長(zhǎng)、“五老”人員、大門生自愿者和社會(huì)各界有識(shí)之士紛紜擔(dān)當(dāng)校外自愿帶領(lǐng)員。退休教師葛國(guó)華同志接踵被付與“浙江省十佳自愿者帶領(lǐng)員”、第八屆“全國(guó)十佳少先隊(duì)自愿帶領(lǐng)員”提名獎(jiǎng)的稱呼。帶領(lǐng)員本質(zhì)廣泛進(jìn)步，五年參加全國(guó)、省、市三級(jí)培訓(xùn)的帶領(lǐng)員達(dá)2600多人次，出現(xiàn)“全國(guó)優(yōu)秀帶領(lǐng)員”1名，“浙江省十佳帶領(lǐng)員”1名。同時(shí)，少先隊(duì)小干部的民主推舉和任期輪換制廣泛踐諾。陣地構(gòu)筑連續(xù)兌現(xiàn)沖破。五年來，全市各級(jí)少先隊(duì)構(gòu)造自動(dòng)整合股源，連續(xù)拓展少先隊(duì)校表里教誨范疇，少先隊(duì)校內(nèi)陣地呈現(xiàn)典范化。少先隊(duì)隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、少先隊(duì)中隊(duì)網(wǎng)頁等漸漸入手下手遍及。衢江區(qū)的全旺小學(xué)、常山縣的招賢小學(xué)、開化縣的明廉小學(xué)都為我市農(nóng)村塾校在少先隊(duì)陣地構(gòu)筑方面建立了榜樣。少先隊(duì)校外陣地連續(xù)拓展，2006年依托市青少年宮，建立了“##少先隊(duì)校外實(shí)踐體驗(yàn)中間”，至今已歡迎參加實(shí)踐體驗(yàn)的隊(duì)員總計(jì)3萬多人次。同時(shí)，各縣（市、區(qū)）少工委及其他各級(jí)少先隊(duì)社團(tuán)構(gòu)造也依托各自地區(qū)優(yōu)勢(shì)建立實(shí)踐基地，如柯城區(qū)的社區(qū)“紅領(lǐng)巾黌舍”、衢江區(qū)的“學(xué)農(nóng)基地”、江山市的“青少年生態(tài)教誨基地”等。表面探討結(jié)果連續(xù)出現(xiàn)。我們以加強(qiáng)市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)構(gòu)筑為抓手，鞭策##少先隊(duì)表面探討工作新成長(zhǎng)。每一年堅(jiān)定展開全市優(yōu)秀少先隊(duì)工作論文評(píng)比，并及時(shí)向省少先隊(duì)工作學(xué)（）會(huì)、省社科聯(lián)報(bào)告少先隊(duì)工作探討課題。

各位代表，同志們：回顧過去的五年，我們猛烈地感覺到，全市少年兒童的健康成長(zhǎng)和##少先隊(duì)奇跡的茂盛成長(zhǎng)，是市委、市當(dāng)局和省少工委關(guān)心贊成的結(jié)果，是共青團(tuán)構(gòu)造和教誨部分“團(tuán)教兩家”通力互助的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表全市24萬少先隊(duì)員，向市委、市當(dāng)局和省少工委致以少先隊(duì)崇高的敬禮！向各級(jí)黨委、當(dāng)局和社會(huì)各界表現(xiàn)衷心的感謝！向廣大少先隊(duì)帶領(lǐng)員、少先隊(duì)工作者以及掃數(shù)少年兒童工作者表現(xiàn)誠(chéng)摯的問候！

??? 回顧過去的五年，我們也復(fù)蘇地看到少先隊(duì)工作存在的差距和不敷：少先隊(duì)抱負(fù)決議信念教誨還必要進(jìn)一步加強(qiáng)；基層少先隊(duì)構(gòu)造教誨、辦事少年兒童健康成長(zhǎng)的方法方法還必要進(jìn)一步立異；中學(xué)少先隊(duì)工作，特別是團(tuán)隊(duì)跟尾還必要進(jìn)一步典范；帶領(lǐng)員專業(yè)化步隊(duì)構(gòu)筑，特別是《少先隊(duì)帶領(lǐng)員辦理方法》落實(shí)還必要進(jìn)一步珍視；少先隊(duì)地區(qū)和諧、城鄉(xiāng)兼顧的力度還必要加強(qiáng)；少先隊(duì)適應(yīng)教誨改革和成長(zhǎng)的本領(lǐng)還必要進(jìn)步；少先隊(duì)工作的政策保險(xiǎn)機(jī)制還必要美滿。

??? 回顧過去的五年，我們深入地認(rèn)識(shí)到：少先隊(duì)工作只有始終堅(jiān)定以鄧**表面、“三個(gè)代表”緊張思維和科學(xué)成長(zhǎng)觀為教導(dǎo)，把培養(yǎng)社會(huì)主義奇跡的合格構(gòu)筑者和交班人作為我們神圣的職責(zé)和光榮的任務(wù)，才華找準(zhǔn)少先隊(duì)工作的動(dòng)身點(diǎn)和立足點(diǎn)；只有始終強(qiáng)化“團(tuán)教兩家”的精誠(chéng)互助，才華更好地闡揚(yáng)少先隊(duì)構(gòu)造的效用，富裕呈現(xiàn)少先隊(duì)構(gòu)造的生命力和感化力；只有始終發(fā)揚(yáng)全團(tuán)帶隊(duì)的光榮死板，才華在摸索建立科學(xué)工作機(jī)制中鞭策政策的訂定，在政策的貫徹落實(shí)中鞭策工作的強(qiáng)化；只有始終堅(jiān)定立異驅(qū)動(dòng)，以兒童為本，緊跟急劇變化的期間步調(diào)、緊貼少年兒童成長(zhǎng)成長(zhǎng)的特點(diǎn)和需求，才華與時(shí)俱進(jìn)、連續(xù)立異工作方法和工作載體；只有始終篡奪社會(huì)贊成，構(gòu)成關(guān)心少先隊(duì)工作的合力，才華連續(xù)為少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)建精良環(huán)境，少先隊(duì)奇跡才華連續(xù)成長(zhǎng)。

2、立足當(dāng)前，##少先隊(duì)負(fù)擔(dān)神圣任務(wù)

???

少隊(duì)工作總結(jié) 篇7

少先隊(duì)組織是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，也是學(xué)校實(shí)施德育教育的重要陣地。少先隊(duì)工作的對(duì)象是學(xué)校的生員。因此，少先隊(duì)工作為學(xué)校德育教育的重要載體，對(duì)配合學(xué)校實(shí)施德育教育具有不可替代的重要功能。作為農(nóng)村小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員首先要認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)工作的重要性，這樣才能把學(xué)校少先隊(duì)工作做好。下面就我七年的少先隊(duì)工作談一點(diǎn)體會(huì)。

一、少先隊(duì)工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。

任何一個(gè)學(xué)校的德育工作的成功與否，關(guān)鍵在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否把少先隊(duì)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃中作為學(xué)校工作的一部分，激活了少先隊(duì)工作。而在農(nóng)村，大部份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作在學(xué)校工作中的重要性認(rèn)識(shí)不夠，抱著“說起來重要，干起來不重要”的態(tài)度，認(rèn)為少先隊(duì)工作會(huì)耽誤學(xué)生的上課時(shí)間，影響教學(xué)任務(wù)完成，所以對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)持有種不反對(duì)也不倡導(dǎo)的保守態(tài)度。僅給輔導(dǎo)員掛個(gè)名而以 ,沒有留給他們工作的空間和時(shí)間，沒有給輔導(dǎo)員施展的平臺(tái)。一學(xué)年來，少先隊(duì)工作總是處在“靜止?fàn)顟B(tài)”。在期末工作總結(jié)中，很少有著對(duì)少先隊(duì)工作的給予肯定或?qū)ι傧汝?duì)工作僅僅 “簡(jiǎn)介”而過。 南潯實(shí)小沈析勤在《論少先隊(duì)對(duì)學(xué)校教育起到的各種作用》的文章中講：一所學(xué)校的成敗與否，少先隊(duì)工作往往起到舉足輕重的作用。現(xiàn)代學(xué)校教育的目的是為了培養(yǎng)高素質(zhì)和全面發(fā)展的學(xué)生，而非僅僅培養(yǎng)智力好的學(xué)生，而少先隊(duì)活動(dòng)正是培養(yǎng)少年兒童各方面素質(zhì)和能力的良好途徑，它能通過形象生動(dòng)的活動(dòng)形式提高孩子思想品德，健全學(xué)生身心，快樂心態(tài)，促進(jìn)智力提高，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力。如果一所學(xué)校的少先隊(duì)工作搞得好，整所學(xué)校就會(huì)朝氣蓬勃，富有生機(jī)。反之，則會(huì)黯然失色。這正說明了學(xué)校工作離不開少先隊(duì)工作的支持與協(xié)作，少先隊(duì)工作更離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。特別是農(nóng)村的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要想讓整所學(xué)?；钴S起來，那就要重視、支持和激活少先隊(duì)工作。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員是我國(guó)未成人思想道德建設(shè)隊(duì)伍的重要組成部分，是實(shí)施少年兒童素質(zhì)教育的重要力量，《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》第十四條規(guī)定：少先隊(duì)輔導(dǎo)員“由共青團(tuán)選派優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想進(jìn)步、作風(fēng)正派、知識(shí)豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)人物來擔(dān)任。他們是少先隊(duì)員親密的朋友和指導(dǎo)者，幫助中隊(duì)或大隊(duì)委員會(huì)進(jìn)行工作，組織活動(dòng)?！鄙傧汝?duì)輔導(dǎo)員是少先隊(duì)工作的主體，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是少先隊(duì)的基礎(chǔ)工程，也是加強(qiáng)學(xué)校整體師資隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校都沒有專職的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，基本上都由班主任兼任，且都擔(dān)任著重要學(xué)科的教學(xué)工作。在抓好班級(jí)管理，還要完成繁重的教學(xué)任務(wù)。對(duì)少先隊(duì)專業(yè)知識(shí)不熟悉、不了解，僅是個(gè)有名無實(shí)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重，沒有充足的時(shí)間開展少先隊(duì)工作，大部分少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)工作僅是敷衍了事，甚至有些中、小隊(duì)輔導(dǎo)員工作由大隊(duì)輔導(dǎo)員牽著鼻子走，缺乏主動(dòng)性，缺乏開拓創(chuàng)新精神，對(duì)工作中碰到的困難帶有消極觀望的態(tài)度。因此，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)建設(shè)好一支高素質(zhì)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，是加強(qiáng)少先隊(duì)工作，提升少先隊(duì)教育水平的關(guān)鍵，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的重視與支持的體現(xiàn)。 加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：一、認(rèn)真做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員的選拔聘任工作。在選拔過程中，嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》的規(guī)定，力求將熱愛少年兒童，熟悉少年兒童工作，知識(shí)豐富，朝氣蓬勃，具有較強(qiáng)組織能力，協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力的優(yōu)秀教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來。二、強(qiáng)化培訓(xùn)，提高素質(zhì)。只有高素質(zhì)的隊(duì)伍，才會(huì)有高質(zhì)量的工作。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃之中，有目的的、有計(jì)劃的對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。讓輔導(dǎo)員進(jìn)一步加深對(duì)少先隊(duì)工作的認(rèn)識(shí)，同時(shí)加深自身素養(yǎng)。

三、輔導(dǎo)員的愛與責(zé)任，是做好少先隊(duì)工作的前提。

輔導(dǎo)員是學(xué)校教師中的一員，是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，同事們的信任與協(xié)作下開展工作的。輔導(dǎo)員要把工作做好，就必須要有愛心和責(zé)任心。學(xué)是永恒不變的主題。愛是陽光和雨露。用愛心撫育每一個(gè)少年兒童，使他們?cè)陉柟夂陀曷断陆】党砷L(zhǎng)，是每一位輔導(dǎo)員的神圣責(zé)任。兒童是祖國(guó)的未來，黨的希望。熱愛少年兒童本身是一項(xiàng)具有原則性、全面性、持久性的工作。它不是一種溺愛或?qū)檺?，而是把愛與嚴(yán)得當(dāng)?shù)慕Y(jié)合。熱心地關(guān)懷幫助兒童，充分地信任和尊重，是做好少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。有了愛心沒有責(zé)任心，那是不完善的愛，工作上缺乏了主動(dòng)性和創(chuàng)造性。就拿我們學(xué)校出現(xiàn)的情況來說說：我校的是個(gè)農(nóng)村學(xué)校，有兩百多個(gè)學(xué)生，發(fā)展少先隊(duì)員有將近兩百人員。設(shè)有一個(gè)大隊(duì)，六個(gè)中隊(duì)，聘請(qǐng)了一位大隊(duì)輔導(dǎo)員，六位中隊(duì)輔導(dǎo)員。

20xx年七月份，教師工作崗位重新進(jìn)行調(diào)整，各校按生源1/23配備教師。教師人數(shù)比原來少了，教師的工作量增加，每位教師把時(shí)間和空間留給了育人和教學(xué)，僅重視于教學(xué)，學(xué)生的活動(dòng)量也隨之逐漸減少了。各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)各自中隊(duì)了解甚少，有的本身不知道自己中隊(duì)中有幾名隊(duì)員，不知道誰是中隊(duì)委，一個(gè)學(xué)期來從沒有上過一節(jié)主題中隊(duì)會(huì)。有的隊(duì)員還分不清自己到底戴的是紅領(lǐng)巾還是一塊紅布，經(jīng)常弄丟或弄臟紅領(lǐng)巾輔導(dǎo)員從沒過問，造成了紅領(lǐng)巾丟失也沒有人 來認(rèn)領(lǐng)。我想這是輔導(dǎo)員們僅重視教學(xué)，而忽略少先隊(duì)工作，忽略了對(duì)隊(duì)員們的教育，缺乏了責(zé)任感。實(shí)踐證明：愛與責(zé)任是互相依存，是做好少先隊(duì)工作的前提條件。

四、充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用。

輔導(dǎo)員是少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。在工作中，要善于把輔導(dǎo)員的'指導(dǎo)作用與發(fā)揮少年兒童的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性相結(jié)合，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。這樣，才能不斷提高少先隊(duì)工作水平。要做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵在充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用。那怎樣才能充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用？

（一）堅(jiān)持民主選舉，完善隊(duì)干部任職制度。每學(xué)年初，大隊(duì)輔導(dǎo)員要全面了解隊(duì)里的情況，召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，商討少先隊(duì)工作計(jì)劃，采用民主選舉的形式完善大隊(duì)委委員。

（二）培養(yǎng)隊(duì)干部。少先隊(duì)干部是少先隊(duì)的核心與骨干。它具有凝聚力、帶動(dòng)、表率和協(xié)助作用。輔導(dǎo)員要利用這優(yōu)勢(shì)因素來開展隊(duì)的工作，幫助隊(duì)干樹立光榮感和責(zé)任感，加強(qiáng)工作上的指導(dǎo)。采用多樣形式培養(yǎng)隊(duì)干。

（三）信任和和尊重隊(duì)干。

每個(gè)隊(duì)員都有自身的個(gè)性。尊重學(xué)生是基礎(chǔ)，信任學(xué)生是表現(xiàn)。有尊重才能信任，信任是尊重的表現(xiàn)。推心置腹，以誠(chéng)相見，充分信任學(xué)生，是輔導(dǎo)員工作的具體表現(xiàn)。在工作中，以扶放方式指導(dǎo)隊(duì)干部們各盡其責(zé)開展工作。讓隊(duì)干們學(xué)做隊(duì)的主人，在學(xué)習(xí)和生活中自主、合作、探研，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督和管理，從而使他們感受到工作的樂趣。輔導(dǎo)員每周五對(duì)隊(duì)干工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，表揚(yáng)和肯定他們的成績(jī)，同時(shí)也要指出不足之處。這是對(duì)隊(duì)干的信任的表現(xiàn)，也是少先隊(duì)協(xié)助學(xué)校開展工作的體現(xiàn)。

五、開展豐富多彩的活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中受益。

少先隊(duì)員本身是一群活潑可愛的孩子，孩子本身是以“動(dòng)”為主。任何一位輔導(dǎo)員都應(yīng)該根據(jù)隊(duì)員的年齡特征和本校的實(shí)際情況，開設(shè)些有利于隊(duì)員們身心健康的、有科學(xué)創(chuàng)造性的活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是少先隊(duì)活動(dòng)開展的最基本的組織形式，也是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行德育教育的最有效的途徑，它擁有學(xué)校班級(jí)授課并列入課程表的特有優(yōu)勢(shì)，抓住主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)就是抓住少先隊(duì)德育教育活動(dòng)的關(guān)鍵，開創(chuàng)性地開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓學(xué)校德育工作更加具體化、多樣化，會(huì)充分體現(xiàn)少先隊(duì)特有的德育教育功能。因此主題隊(duì)會(huì)少不了，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有目的、有計(jì)劃的組織隊(duì)員上好每一節(jié)主題中隊(duì)會(huì)，通過隊(duì)會(huì)對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行思想品質(zhì)教育。開展一些有意義戶外活動(dòng)，如：每周一進(jìn)行升旗儀式，郊游，美化、凈化校園環(huán)境，關(guān)愛老人孝敬老人——中隊(duì)輪流前往村五保戶幫助老人做些力所能及的事等等。從而使隊(duì)員們能從這些活動(dòng)中把在

課堂上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行再現(xiàn)和體會(huì)，讓他們從中學(xué)會(huì)做人。同時(shí)通過這些活動(dòng)豐富隊(duì)員們的第二課堂，使整個(gè)校園不再死氣沉沉，不再為分?jǐn)?shù)而做個(gè)“書呆子”，把時(shí)間和空間讓給他們，使他們活潑、快樂的健康地成長(zhǎng) ?？傊?，少先隊(duì)沒有活動(dòng)，就沒有生命力。隊(duì)的活動(dòng)越生動(dòng)活潑，隊(duì)的生命力越豐富多彩。少先隊(duì)組織吸引力就越大，越有朝氣。

少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來和希望，是黨的后備軍。指導(dǎo)好、教育好每一個(gè)隊(duì)員是每一個(gè)輔導(dǎo)員的責(zé)任和義務(wù)。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。每一位輔導(dǎo)員只要心中有隊(duì)員，心中有少先隊(duì)，那少先隊(duì)工作就會(huì)做得有聲有色。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇8

本學(xué)期我校少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：

開學(xué)初召開了輔導(dǎo)員會(huì)議，鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式，組織輔導(dǎo)員每個(gè)星期學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動(dòng)輔導(dǎo)員等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，全校學(xué)習(xí)了解少先隊(duì)活動(dòng)的程序和禮儀，以規(guī)范少先隊(duì)員的禮儀，提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

1、為了給隊(duì)員提供鍛煉的舞臺(tái)，9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng)，經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，層層選拔，最終產(chǎn)生了十三名隊(duì)員為新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著，學(xué)校大隊(duì)部召開大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作，明確新學(xué)期的任務(wù)，各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選，加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè)，同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。

2、本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的“三評(píng)、兩操”常規(guī)檢查。每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，對(duì)做得好的班級(jí)發(fā)給“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗予以獎(jiǎng)勵(lì)，并保留好原始數(shù)據(jù)及資料，建立檔案，作為期末評(píng)選文明班級(jí)的依據(jù)之一。

3、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。期初，學(xué)校大隊(duì)部對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真布置，要求每個(gè)準(zhǔn)備入隊(duì)的新隊(duì)員為本班級(jí)做一件好事，組織高年級(jí)的老隊(duì)員們對(duì)全體新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)新隊(duì)章、認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、認(rèn)識(shí)隊(duì)旗、學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮等，使每個(gè)新隊(duì)員明白加入少先隊(duì)的意義和光榮。10月大隊(duì)部隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”——新隊(duì)員入隊(duì)儀式，活動(dòng)中，全校少先隊(duì)員再一次接受了隊(duì)的教育，增強(qiáng)了少先隊(duì)的意識(shí)，從而更加熱愛少先隊(duì)組織珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

4、規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅，規(guī)范，教育意義深刻，學(xué)校精心挑選了八名學(xué)生成立國(guó)旗方隊(duì)，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國(guó)旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的有利時(shí)機(jī)。因此，我校國(guó)旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，以愛國(guó)主義為主線，根據(jù)每月的教育主題，有針對(duì)性地給學(xué)生們講在中國(guó)各個(gè)時(shí)年內(nèi)為祖國(guó)做出過巨大貢獻(xiàn)的杰出人物及他們的光榮事跡，切實(shí)激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情懷。

1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，如“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)”、“最美孝心少年”、“日行一善、日行一孝”“文明禮儀知識(shí)”“三愛三節(jié)”、“12.4法制宣傳活動(dòng)”、“世界艾滋病日”等主題班會(huì)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)。一個(gè)學(xué)期下來，我校的班級(jí)文化建設(shè)取得了很大的進(jìn)步。

本學(xué)期，我校充分利用少先隊(duì)活動(dòng)和宣傳陣地，以“教師節(jié)”、“推普周”、“建隊(duì)節(jié)”、“ 感恩節(jié)” “紀(jì)念一二·九”、“慶元旦”“讀書節(jié)”等重大節(jié)日為契機(jī)，開展了“歌唱祖國(guó)，放飛夢(mèng)想”、“感念師恩”、“日行一善”、““紀(jì)念12.9校園歌詠比賽”、“日行一善”等生動(dòng)活潑的愛國(guó)主義、集體主義教育活動(dòng)，要求廣大少先隊(duì)員“在學(xué)校中做個(gè)好學(xué)生，在家庭里做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好少年”，在隊(duì)員們的心靈里培養(yǎng)愛祖國(guó)，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物的良好品質(zhì)。

本學(xué)期，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校德育工作，組織開展了“法制宣傳月”活動(dòng)，以學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法為主要內(nèi)容，利用紅領(lǐng)巾廣播和集體晨會(huì)等，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)未成年人犯罪的特征、心理特點(diǎn)以及預(yù)防的法制宣傳內(nèi)容，要求學(xué)生從身邊小事、從現(xiàn)在做起，學(xué)法、知法、做遵紀(jì)守法的好少年。

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作，開展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如書法、美術(shù)、音樂、舞蹈、英語、體育、腰鼓、電腦、乒乓球、燈謎、太極拳、跆拳道、作文等興趣小組，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再勵(lì)，開拓創(chuàng)新，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇9

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。

3、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。

4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩文誦讀比賽活動(dòng)。795名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一(3)中隊(duì)的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊(duì)的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界;詩朗誦《祖國(guó)在我心中》讓孩子們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場(chǎng)師生的喝彩，給慶?；顒?dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。

5、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一次演練;一場(chǎng)專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版;一次班會(huì)活動(dòng)等等……通過以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少，但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇10

小學(xué)少隊(duì)工作總結(jié)一、工作概述小學(xué)少隊(duì)是學(xué)校開展德育教育的重要組成部分，通過開展各類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感。在過去的一學(xué)年里，我們小學(xué)少隊(duì)工作團(tuán)隊(duì)緊密配合，充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新工作方式方法，取得了一定成績(jī)。二、活動(dòng)策劃與組織為了提高小學(xué)生的品德素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，我們精心策劃了一系列活動(dòng)。其中，著名人物分享會(huì)、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和志愿者活動(dòng)等都取得了良好效果。活動(dòng)的組織工作經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，靈活運(yùn)用各種方式，激發(fā)學(xué)生們的主動(dòng)參與意識(shí)。此外，我們還積極加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系，鼓勵(lì)他們參與到我們的活動(dòng)中來，共同營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境和氛圍。三、隊(duì)員培養(yǎng)與管理在隊(duì)員培養(yǎng)方面，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。通過定期進(jìn)行隊(duì)員培訓(xùn)，提高他們的知識(shí)水平和技能素質(zhì)，使他們能夠適應(yīng)隊(duì)伍工作，有效地進(jìn)行協(xié)作。此外，我們還通過定期的隊(duì)內(nèi)活動(dòng)，增加隊(duì)員之間的溝通交流，激勵(lì)他們自主創(chuàng)新，爭(zhēng)做優(yōu)秀隊(duì)員。隊(duì)員管理方面，我們充分發(fā)揮帶隊(duì)員隊(duì)長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的日常指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)解決隊(duì)員間關(guān)系和糾紛，確保隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定。四、心靈教育與家庭教育我們認(rèn)為，小學(xué)少隊(duì)的工作不僅僅是組織活動(dòng)，還要注重心靈教育與家庭教育。在這一方面，我們做了一些有意義的嘗試。通過開展讀書活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行思想交流和感悟分享，培養(yǎng)他們的情感表達(dá)和溝通能力。我們還和家長(zhǎng)們定期開展座談會(huì)，分享少隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，教育家長(zhǎng)關(guān)注小學(xué)生的心理健康，共同配合培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。五、存在的問題與解決方案在過去的一學(xué)年里，我們小學(xué)少隊(duì)工作團(tuán)隊(duì)也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。其中，活動(dòng)策劃與組織的經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致有時(shí)出現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容重復(fù)或者缺乏創(chuàng)新的情況。為此，我們將加強(qiáng)對(duì)其他學(xué)校和社區(qū)的學(xué)習(xí)，不斷積累改進(jìn)活動(dòng)策劃與組織的經(jīng)驗(yàn)，做到精益求精。同時(shí)，隊(duì)員培養(yǎng)與管理中，我們也發(fā)現(xiàn)部分隊(duì)員的積極性不高，缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心。因此，我們將加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的思想教育，加強(qiáng)溝通與交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)他們發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，找到適合自己的工作崗位。六、工作展望未來，我們的小學(xué)少隊(duì)工作團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)努力，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。我們將不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際活動(dòng)中感受和領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感的重要性。同時(shí)，我們還將積極開拓與社會(huì)各界的合作與交流，爭(zhēng)取更多資源的支持與幫助，為學(xué)校少年兒童的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境。

少隊(duì)工作總結(jié) 篇11

一學(xué)期來，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開展工作。通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和分班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。

1、舉辦知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣

本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

3、做好安全防范演練工作

本學(xué)期進(jìn)行了5次防火，4次防震演練，6次防溺水教育。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開展了2次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

總之，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

少隊(duì)工作總結(jié) 篇12

畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校對(duì)外展示的重要窗口，因此提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重點(diǎn)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們?nèi)匀灰鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，雖說學(xué)生的成績(jī)并不能完全代表學(xué)生的素質(zhì)，但現(xiàn)實(shí)需要分?jǐn)?shù)。在這次小學(xué)畢業(yè)考試中，我們的語及格率均達(dá)98%，語文平均分85分，語、數(shù)總積分排在全縣前茅。取得這樣的成績(jī)，對(duì)于我校，尤其是屬于留守兒童較多、農(nóng)民工子女較多的學(xué)校，我認(rèn)為是來之不易的?，F(xiàn)在我簡(jiǎn)單回顧一下我們?cè)谧ギ厴I(yè)班工作的一些做法。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作高度重視是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

教學(xué)質(zhì)量是生命，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的品牌效應(yīng)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)班工作列入學(xué)校工作議事日程，高度重視畢業(yè)班工作。為了使本屆畢業(yè)班能夠取得好成績(jī)，學(xué)校在開學(xué)初就專門召開了畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)以往畢業(yè)班的得失，從中來確定提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。提出了畢業(yè)班要“狠抓基礎(chǔ)，重在習(xí)慣；培優(yōu)轉(zhuǎn)差，提高質(zhì)量”的教學(xué)總體目標(biāo)。在這一年中學(xué)校教導(dǎo)處在李校長(zhǎng)的總體協(xié)同下，我們語文組的楊梅麗、馬平麗、楊艷、王記蕓從開學(xué)初就做好了充分的準(zhǔn)備，具體深入語文教學(xué)，隨時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、月考成績(jī)、思想發(fā)展、家庭背景等具體情況，并經(jīng)常向校長(zhǎng)匯報(bào)工作。不管是畢業(yè)班教師會(huì)，還是學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子都會(huì)親自到會(huì)指導(dǎo)，使我們感到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作的高度重視。

二、抓好學(xué)生的思想教育是提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的成功之舉。

1、澧江二小在社會(huì)環(huán)境復(fù)雜、家長(zhǎng)教育意識(shí)淡薄、學(xué)生整體素質(zhì)較差、學(xué)校危房改造的重要時(shí)期，為學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來了困難。為此我校堅(jiān)持做到召開期初、期末和臨時(shí)性畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)、社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)和學(xué)校抓畢業(yè)班的設(shè)想，讓家長(zhǎng)改變觀念，通過座談，家長(zhǎng)能配合老師管理學(xué)生，同時(shí)還廣泛聽取家長(zhǎng)意見。通過多次召開家長(zhǎng)會(huì)。使許多家長(zhǎng)有了緊迫感和責(zé)任感。同時(shí)我校針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo)，多次召開的畢業(yè)班學(xué)生優(yōu)質(zhì)班和平行班，兩種層次的學(xué)生分層會(huì)，分別對(duì)他們提出相應(yīng)層次的學(xué)習(xí)要求和思想要求，切實(shí)做到抓兩頭促中間，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生，大力進(jìn)行鼓勵(lì)和表彰，逐步改變這種特定社會(huì)環(huán)境中的學(xué)生的思想和行為，端正了學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)在做好教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常巡視學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)解決；與學(xué)生談心、溝通，做好學(xué)生思想工作，幫助班科教師解決班級(jí)事務(wù)，抓好學(xué)生的思想和行為教育是我校在特殊環(huán)境下提高教學(xué)質(zhì)量的保證。

2、重抓典型后進(jìn)生轉(zhuǎn)化來促進(jìn)班風(fēng)正?；?。

后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化成功與否，是關(guān)系到整個(gè)班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣是否正常和班級(jí)整體成績(jī)提高與否的關(guān)鍵。對(duì)后進(jìn)生我們不歧視和指責(zé)，而是面對(duì)事實(shí)，積極應(yīng)對(duì)。采取了以下措施：（一）是列出后進(jìn)生對(duì)象，深入了解分析“后進(jìn)”的原因。

（二）擬好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃，擬定輔導(dǎo)的時(shí)間，并制定出轉(zhuǎn)化措施。

（三）是把后進(jìn)生個(gè)別輔導(dǎo)作為一個(gè)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈的工作，在課堂里安排時(shí)間進(jìn)行分類教學(xué)式的個(gè)別輔導(dǎo)，課間、課余重點(diǎn)輔導(dǎo)，從而從整體上提高學(xué)生的成績(jī)。（四）與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，制定家庭助學(xué)計(jì)劃，并要求能持之以恒。例如封思東同學(xué)學(xué)習(xí)不但差，而且還不遵守紀(jì)律。所以，我每天必須做的一件事就是對(duì)他進(jìn)行思想教育，還盡可能地找時(shí)間和他談心，拉近我們的距離。在生活上去關(guān)心她，同時(shí)還采取和他家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行家教結(jié)合。漸漸的，他行為有所收斂。同時(shí)，我經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)他特愛表現(xiàn)自己，于是，我有時(shí)候會(huì)讓他為我做一些事，比如收卷子，整理同學(xué)們的作業(yè)本，當(dāng)監(jiān)督員。這些看似很平常的工作讓他興奮不已，他感覺到自己受到重視了，從而總是非常認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù)，每次我都很真誠(chéng)的對(duì)他說：“謝謝你，封思東，你真是我的好幫手！漸漸的，他變了，變得遵守紀(jì)律了，還能按時(shí)交作業(yè)了。該同學(xué)在畢業(yè)考試中也考出了令我滿意的成績(jī)。還有尚聰同學(xué)頭腦靈活但行為習(xí)慣差，單親家庭，愛說粗野話，喜歡動(dòng)腳動(dòng)手，是一個(gè)典型的打架“騾子”，每天上課，總有同學(xué)告他的狀。是班上的頭號(hào)人物。他對(duì)同學(xué)進(jìn)行東搗蛋，西捉弄，在班上橫行無忌。身邊還跟著幾個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的，聽從他們的話，參與起哄。我和他們談過幾次話，效果不是很好，于是，我嘗試?yán)冒嚓?duì)課時(shí)間，把這些同學(xué)的所作所為編成一個(gè)個(gè)案例，讓同學(xué)們?nèi)プh論，發(fā)表個(gè)人見解。由于是對(duì)事不對(duì)人，大家都敢暢所欲言，我也讓他們自己參與討論，讓他們?cè)谶@種情況下對(duì)自己的行為作出評(píng)價(jià)。這樣的議論進(jìn)行幾次后，效果明顯地出來了，后來我告訴他說：“你的一言一行直接關(guān)系到班級(jí)的聲譽(yù)，你要為班集體爭(zhēng)光，在保證遵守課堂紀(jì)律的同時(shí)還必須把學(xué)習(xí)搞好?！庇捎谒麑W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)比較好，頭腦又靈活，他很快的就把學(xué)習(xí)趕上來了，他的進(jìn)步，帶動(dòng)了一群人，我叫他擔(dān)任調(diào)皮小組的組長(zhǎng)，告訴他如果小組成員思想、成績(jī)進(jìn)步快，他將被評(píng)為“三好學(xué)生”。尚聰變了，下課看不到他到處打鬧的身影，學(xué)生告他狀的也沒有了，畢業(yè)考試他們小組的成績(jī)翻了一番，他在競(jìng)賽中還多次獲獎(jiǎng)。最典型的是韓志林同學(xué)，成績(jī)差，不守紀(jì)律。這位同學(xué)上課搗亂，還會(huì)去偷東西，拿同學(xué)的筆、錢等，多次叫家長(zhǎng)帶回家去做思想工作都無濟(jì)于事，后來要求他寫下保證書，下次再犯主動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)才把他給怔住。后來在老師、家長(zhǎng)的共同教育下，并給韓志林留了

面子沒有在班上說起這件事，語數(shù)老師商量把這個(gè)學(xué)生作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象，經(jīng)常照他談心，跟他講做人的道理，關(guān)心他生活、學(xué)習(xí)中的困難，還動(dòng)員班上成績(jī)比較好的同學(xué)幫助他學(xué)習(xí)，韓志林同學(xué)果然改變了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高很快，在畢業(yè)考試中也考出了好成績(jī)。

三、注重教學(xué)管理與教師敬業(yè)精神是提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。

1、堅(jiān)持月考為手段、分析是重點(diǎn)、措施是目的的教學(xué)管理意識(shí)。

每次月考后都要幫助同學(xué)弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，就告訴他們這樣做是沒有必要的，應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)，“下雨后不一定有彩虹，但是至少會(huì)萬里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習(xí)，也許努力不一定會(huì)有收獲，但不努力一定不會(huì)有收獲。

2、牢記敬業(yè)、奉獻(xiàn)是畢業(yè)班教師的責(zé)任。

畢業(yè)班教學(xué)肩頭上有更沉重的責(zé)任的工作，需要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，每天最早到校的是畢業(yè)班的老師，最晚回家的也是畢業(yè)班的老師。在每次測(cè)試成績(jī)不理想的情況下，我們四個(gè)老師都會(huì)坐在一起共同研究找出應(yīng)對(duì)措施，并詳細(xì)制定了自己的教學(xué)計(jì)劃，列舉了需要重點(diǎn)幫助的學(xué)生的名單，制定了幫教方案。每天早出晚歸，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)安排優(yōu)等生對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的一對(duì)一地輔導(dǎo)。對(duì)幫扶對(duì)象成績(jī)?cè)谠驴贾羞M(jìn)步比較大的，學(xué)校在晨會(huì)上對(duì)幫扶者和被幫扶者進(jìn)行大張旗鼓的表揚(yáng)。雖然我們工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大，但是我們沒有一絲一毫的怨言，也沒有因此而退縮。我們認(rèn)為，既然學(xué)校安排我們上畢業(yè)班，我們就一定要干出成績(jī)，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望。在畢業(yè)考中，我們終于看到了學(xué)生的希望，看到了他們的進(jìn)步，看到了我們的付出最終得到了回報(bào)。

3、查缺補(bǔ)漏，抓好畢業(yè)復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，找捷徑。

畢業(yè)復(fù)習(xí)是對(duì)所學(xué)習(xí)過的知識(shí)進(jìn)行再學(xué)習(xí)的過程，在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)歸納和總結(jié)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)過程中的缺漏，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，給學(xué)生精選例題、習(xí)題，每次練習(xí)以歷年六年級(jí)畢業(yè)考試題型性為模式，設(shè)計(jì)試題，盡量讓學(xué)生會(huì)做畢業(yè)考試中出現(xiàn)的題型。對(duì)出現(xiàn)的共性問題給予集體分析、糾正，出現(xiàn)的個(gè)別問題個(gè)別指導(dǎo)。同時(shí)結(jié)合縣教研室的復(fù)習(xí)建議，設(shè)計(jì)針對(duì)性的加試題型進(jìn)行練習(xí)，及時(shí)調(diào)整好自己的教學(xué)方略，以搞好基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練為本，以抓“雙基”的不變應(yīng)考試的萬變。

4、樹“倒計(jì)時(shí)”牌，營(yíng)造緊張的學(xué)習(xí)氛圍。

在離畢業(yè)會(huì)考還有30天時(shí)，六年級(jí)的語、數(shù)教師分別為同學(xué)們制定了科學(xué)而詳細(xì)的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)指導(dǎo)課，詳細(xì)地批改每一本作業(yè)和試題，加強(qiáng)輔導(dǎo)，要求學(xué)生對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析并在試題旁寫出錯(cuò)誤原因。要求“以優(yōu)帶差”，促進(jìn)全班學(xué)生的共同進(jìn)步，減小學(xué)生間的差距。合理分配各方面時(shí)間，以“倒計(jì)時(shí)”勉勵(lì)大家，科學(xué)地、愉快地迎接畢業(yè)會(huì)考。

總之，畢業(yè)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，通過全體師生的共同努力，畢業(yè)班在這次成績(jī)檢測(cè)中取得了比較好的成績(jī)，但是這只能代表過去，今后我們還將更加努力，把我們的學(xué)生管好、教好。