尋找春天作文

尋找春天作文11篇。

語(yǔ)文成也作文敗也作文，經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們寫(xiě)作水平。寫(xiě)好一篇作文是需要花費(fèi)大量時(shí)間、心思和精力的，寫(xiě)好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？因此，欄目特意整理了尋找春天作文11篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

尋找春天作文 篇1

春姑娘又悄悄地來(lái)到了我們的身邊，這也就意味著春天的到來(lái)。春姑娘會(huì)把春天往各個(gè)地方撒，讓各個(gè)地方都生機(jī)勃勃。

春姑娘把春天撒到了花園里，花園里的花朵都慢慢地張開(kāi)了自己的花瓣，把自己燦爛的微笑給我們?nèi)祟?lèi)看。小蜜蜂也從蜂窩里拿出小桶出來(lái)采蜜了，小毛毛蟲(chóng)也從繭子里出來(lái)了，不過(guò)它不再是小毛毛蟲(chóng)了，而是一只花蝴蝶。當(dāng)然，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)了，所以花蝴蝶也會(huì)來(lái)湊熱鬧的，這時(shí)，花園就成了它們的游樂(lè)園了。

春姑娘把春天撒到草地上，草地上的草都從泥土里鉆出了小腦袋，然后就用春風(fēng)的柔和把自己涂得青綠青綠的，小朋友也來(lái)草地上玩耍了。他們穿著自己的新衣服在草地上追逐打鬧，在草地上嬉戲、游戲，你看他們多高興呀！

春姑娘把春天撒到了小河岸，小河岸的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的嫩葉，柳樹(shù)還把自己的頭發(fā)甩進(jìn)了小河里洗了洗，準(zhǔn)備迎接春姑娘的到來(lái)；小河也把自己打理得清澈見(jiàn)底，也準(zhǔn)備迎接春天的到來(lái)。當(dāng)然，春天來(lái)了，冰塊當(dāng)然也已經(jīng)融化了……

其實(shí)春天無(wú)處不在，也不需要去找，只要你能認(rèn)真觀察，春天就會(huì)被你找出來(lái)的，讓我們一起去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去觀察春天吧！

尋找春天作文 篇2

春姑娘邁著輕快的腳步，來(lái)到了我們身邊，可有時(shí)我們就是找不到她，那么，我就去找一找吧！

走在校園里的林蔭小道上，到處都有春天的影子：那原來(lái)光枯的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)的新綠，柳樹(shù)那柔輕的枝條上也展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，在風(fēng)中微微飄動(dòng)，可美了。青的草，綠的芽都在風(fēng)中現(xiàn)的生機(jī)勃勃。那些紫藍(lán)色的小野花，雖然不是很起眼，但你一看見(jiàn)就會(huì)喜歡上她的小巧可愛(ài)。

在小區(qū)里散步，滿(mǎn)眼都是春天的景象有：被修剪過(guò)的小樹(shù)叢一個(gè)個(gè)的，圓圓的，每片葉子都在陽(yáng)光的照耀下閃著光。每一根小草都高高地?fù)P起頭，沐浴著陽(yáng)光。枇杷樹(shù)的葉子依然綠油油的，聽(tīng)，小鳥(niǎo)在歌唱，看蝴蝶在飛舞，真美。這讓我想起詩(shī)句：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。用它來(lái)形容它再好不過(guò)了。

春天非常美，只要用心看，就能發(fā)現(xiàn)她的美。 樂(lè)的玩耍、唱歌、跳舞在我們的身邊做一個(gè)美好的風(fēng)景！

尋找春天作文 篇3

春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)。正所謂一年之計(jì)在于春，春天是一年中最為奇妙的季節(jié)。

快快跟上，讓我們一起去尋找春天的足跡吧!

看!春姑娘來(lái)到了山坡上，山上的桃花開(kāi)了，一朵朵粉色的桃花，就像一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地漲紅了臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵花瓣隨風(fēng)飄蕩，就像一只只粉色的花蝴蝶在山坡上翩翩起舞。

看哪!春姑娘來(lái)到了小河邊。清澈的河水緩緩地流著，河面上一群小鴨子正排著整齊的隊(duì)伍慢悠悠地游來(lái)游去。春姑娘揮一揮衣袖，碧綠的水波一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，那是春姑娘雪白的面紗。河邊的柳樹(shù)抽出了新芽，一根根碧綠的柳枝是春姑娘的長(zhǎng)發(fā)。

咦!你們瞧!春姑娘又來(lái)到了公園里。公園的草地上，小草們一個(gè)個(gè)地探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一層綠色的地毯。花壇里，五顏六色的花朵爭(zhēng)相開(kāi)放。有紅的，黃的，粉的……各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，給綠色的草地繡上了美麗的圖案。

聽(tīng)!聽(tīng)!春姑娘還來(lái)到了人們的心里。廣場(chǎng)上，公園里熱鬧非凡。小朋友們跑啊，跳啊。有的在放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在春姑娘的吹拂下，越飛越高。有的在草地上打滾，有的在玩捉迷藏……到處一片歡聲笑語(yǔ)。

啊!春天來(lái)了!她把大自然扮成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，留下了一串串優(yōu)美的足跡。

尋找春天作文 篇4

尋找春天

春姑娘，躲躲藏藏，讓我們一起尋找吧！

美麗的花兒是春姑娘的裙子，她的裙子上有：白色的梨花，粉紅的桃花，奶白色的茉莉花，金黃色的油菜花，紫色的丁香花，還有那黃嫩嫩的迎春花

花園里，公園里，春姑娘就拿出她的魔法棒，她輕輕一點(diǎn)，花兒開(kāi)放了，她又一點(diǎn)，人們立刻脫下厚重的棉衣，穿上了美麗的春裝，春姑娘一不小心點(diǎn)醒了雷公，雷公大吼一聲，把森林里冬眠的棕熊，池塘里冬眠的青蛙，洞里的蛇給吵醒了

春天，一個(gè)萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)的季節(jié)，農(nóng)民伯伯開(kāi)始灑下種子，工作了。

你看遠(yuǎn)處一群小朋友玩的多開(kāi)心呀！他們有的騎自行車(chē)，有的在野餐，有的在看同學(xué)表演節(jié)目，那邊的大樹(shù)下，還有一群老人正在打太極。

尋找春天作文 篇5

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里?！背@歡快的歌曲，我去尋找春天。

我來(lái)到田野里，看到很多樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭(zhēng)先開(kāi)放著。綠油油的麥田一望無(wú)際，微風(fēng)吹來(lái)，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處，有三五個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，快樂(lè)地跑著跳著。

我和爸爸媽媽又來(lái)到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，非常的漂亮。我問(wèn)爸爸是什么花，爸爸說(shuō)是迎春花，因?yàn)樗谴禾扉_(kāi)得最早的花，它是第一個(gè)來(lái)迎接春天的。我很喜歡這些美麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開(kāi)了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我看見(jiàn)湖里已經(jīng)沒(méi)有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂(lè)場(chǎng)里，人們已經(jīng)換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂(lè)的笑聲蕩漾在空氣里。

春天多么美好，我喜歡春天。我愛(ài)春天美麗的景色，更愛(ài)春天快樂(lè)的人們。

尋找春天作文 篇6

碧玉妝成一樹(shù)高，今天我們要干什么呢？對(duì)了，我們是要去外面尋找春天。

我們先來(lái)看一下天空。??！那湛藍(lán)的天空，那么藍(lán)那么淡，真像家長(zhǎng)里的小溪一樣。紅紅的太陽(yáng)，明亮、暖和，真像媽媽給我們溫暖和一天天成長(zhǎng)的光明。大多數(shù)的鳥(niǎo)兒在茂密的深林里嘰嘰喳喳，好像在那春媽媽的懷里歌唱著美麗的春天！

樹(shù)上的花朵那么多彩，也是那么鮮艷，有紅色、淡白色等……；高高的柳樹(shù)好像用碧玉打扮一樣，無(wú)數(shù)柳條從樹(shù)上垂下來(lái)，好像一位綠色頭發(fā)的仙女

站在那里，也好像是一位保護(hù)小河的士兵，還像一位站崗的警察！

地上的小草剛從土里探出了小腦袋，好像伸出頭來(lái)對(duì)春天說(shuō)：“春姑娘，謝謝你把我叫醒！”河上的冰都化了，也好像再說(shuō)：“春天，謝謝你！把我從這冰房里救了出來(lái)！”小花探出一個(gè)個(gè)的小花，有的才出來(lái)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)就像展開(kāi)甜美的笑臉?biāo)频模∮械穆冻隽它S色的花心，如果吹來(lái)一陣風(fēng)，滿(mǎn)天飛舞的花瓣，就像天空下起了花瓣雨一樣！

??！美麗的春天，我愛(ài)你！

尋找春天作文 篇7

春天，是一個(gè)絢麗多彩、生機(jī)勃勃的季節(jié)。

這天，我來(lái)到順?lè)迳焦珗@游玩。一陣“嗡嗡”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，“?。≡瓉?lái)是一只蜜蜂呀！”我自言自語(yǔ)道。我關(guān)注著它，只見(jiàn)它飛得忽高忽低、忽快忽慢，忽而懸?？罩小?/p>

突然，它又飛向了左手旁的小道上，我緊跟著它，心想：它這會(huì)能飛到哪兒去??？在走一陣停一陣后，它在空中懸停了下來(lái)?！拔宋恕钡赝Ｔ诹艘欢浣鹕孽r花中。我細(xì)細(xì)地看著，哎，這不是油菜花嗎？這油菜花長(zhǎng)在一棵大柳樹(shù)下，在一片綠色中，它顯得格外引人注目。

蜜蜂在鮮花中搖拽著身體，兩對(duì)后腿上裹滿(mǎn)了花粉，又輕輕地?fù)潋v著那雙透明的翅膀，消失在綠色之中。

而我卻停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察著這株油菜花。這株油菜花的頂部長(zhǎng)著四個(gè)分枝，在枝干下方，還冒出了幾朵含苞待放的花苞，顯得格外嬌嫩。微風(fēng)，又輕輕拂來(lái)，這株油菜花的枝頭上，朵朵金色的小太陽(yáng)，又相互比起誰(shuí)的香氣更濃郁，誰(shuí)更吸引人……

在小太陽(yáng)們的爭(zhēng)艷下，柳樹(shù)姐姐卻顯得更加亭亭玉立，它一束束嫩綠的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，正印證了遠(yuǎn)在唐朝的詩(shī)人賀知章所留下的一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”是啊，這萬(wàn)條嫩枝不正如絲帶般絢麗、柔軟嗎？

我站了起來(lái)，看著這雖不起眼，卻飽含蘊(yùn)味的園林一角，也不由想起了那首詩(shī)的下半句：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

對(duì)??！這一切不就是春天的背影嗎？而我就在這里找到了春天。五年級(jí)沈偉業(yè)

尋找春天作文 篇8

春姑娘悄悄地來(lái)了，她輕輕用手撫過(guò)的草地變成了綠色，她吹過(guò)的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，她披的衣裳變成了五顏六色的，她讓四周變漂亮了，讓我們一起來(lái)尋找春天吧！

星期天，我們和幾個(gè)同學(xué)相約去臨平山，在暖暖的陽(yáng)光照耀下，我們看到了山上的茶花開(kāi)得正旺，一朵朵爭(zhēng)相比美，漂亮極了，連小蜜蜂都舍不得飛走了。我們繼續(xù)向前走，來(lái)到一個(gè)池塘邊，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，像一把把利劍插在水中。池塘里的小魚(yú)游得正歡，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

瞧，俞寧兒在干什么？原來(lái)她正在用五彩的筆畫(huà)春天，綠的葉，紅的花。卞亦禾像個(gè)攝影師一樣，這兒拍一下，那兒拍一下，他像是要把春天的美景全帶回家。韓彥彬正在草地上吹著五彩繽紛的泡泡，她要給這美麗的春天再添上許多的“泡泡”。

臨平山上最美的是臨平樂(lè)園里的小朋友，衣服穿少了，他們正爬上爬下地玩著滑梯，蕩著秋千，一張張笑臉像花朵一樣地綻開(kāi)。

春天來(lái)了，春天真好！

尋找春天作文 篇9

春天終于溫柔地來(lái)到了我們的面前。我和爸爸媽媽還有他們的同事們一起去有著600多年歷史的古村——西湖李家，尋找春天，觸摸春天，感受春天。西湖李家是位于軍山湖和青嵐湖之間的一個(gè)山水相依的原生態(tài)古村莊。

走進(jìn)西湖李家，首先映入眼簾的是一排排整齊的馬頭墻青磚建筑，古香古色，腳下的道路是用紅石鋪成的，走在小路上，我仿佛回到了600年前那個(gè)完全沒(méi)有被人工修飾過(guò)的原生態(tài)的西湖李家。這里人與動(dòng)物們和諧相處，一片生機(jī)勃勃的田園風(fēng)光。

一陣微風(fēng)拂過(guò)，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我們來(lái)到了一片金黃的油菜花田野。道路兩旁，油菜花金黃燦爛，一望無(wú)垠。屋前屋后，白墻青磚與油菜花互相映襯，仿佛就是從畫(huà)中走出來(lái)的古典鄉(xiāng)村，美得醉人，芳香四溢。風(fēng)吹過(guò)，油菜花層層起伏，一眼望去，田野仿佛漾起了金色的微波，美不勝收。人穿進(jìn)花海，仿佛變成了一位花仙子，快樂(lè)地在里面走

來(lái)走去。還有一些蜜蜂，在辛勤地采著花蜜。它們好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們好啊，歡迎來(lái)到西湖李家?！?/p>

接著我們來(lái)到了農(nóng)博館。在那里，我看到了碾米機(jī)，你只要用腳踩在那個(gè)木棍上，對(duì)面的大木錘就會(huì)砸下去了，它能把稻谷的殼去掉。古代的人們用他們的聰明與智慧創(chuàng)造出了風(fēng)車(chē)，把碾好的稻谷放進(jìn)斗里，用手轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車(chē)，糠就被吹走，米就留下來(lái)了。在沒(méi)有機(jī)械化的時(shí)代，我們聰明的祖先居然能制造出這么實(shí)用方便的機(jī)器，我真佩服他們。

吃過(guò)午飯，我們乘船蕩漾在青嵐湖上，青嵐湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到船在移動(dòng)；青嵐湖的水真清啊，清得讓你可以看見(jiàn)湖底的水草和小魚(yú)；青嵐湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣泥土的芳香，我貪婪地聞著，仿佛置身于世外桃源之中。

如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我想再去一次西湖李家，去欣賞它的美景，領(lǐng)略它背后蘊(yùn)藏的歷史文化。

尋找春天作文 篇10

如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿(mǎn)活力的；秋天是金黃的，充滿(mǎn)收獲的；冬天是雪白的，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的；那春天就是柔嫩的，充滿(mǎn)了希望。

周六上午，一場(chǎng)春雨過(guò)后，太陽(yáng)慢慢升起，天空一碧如洗。整個(gè)世界就像被洗過(guò)一樣，空氣清新，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片生機(jī)。

我們物貿(mào)三年級(jí)全體師生排著整齊的隊(duì)伍，沿著石階小路，一路高歌，信步來(lái)到兒童公園的自然園區(qū)。你瞧！道路兩旁的小樹(shù)抽出了新芽，身邊的小草有的探出了小腦袋，有的已經(jīng)是綠油油的一片，仿佛是給大地鋪上了綠毯。公園里的花正競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有粉的，有白的……真是五顏六色。這些花有的已經(jīng)全都開(kāi)了，像是在展現(xiàn)它美輪美奐的身材；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的還是含苞待放的花骨朵兒，像是在說(shuō)：“好戲還在后頭呢？”還有的經(jīng)過(guò)春雨的洗禮已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣如同天女散花般美麗！向遠(yuǎn)望去湖邊的柳樹(shù)倒映在湖水中，像一位亭亭玉立的少女。

我們陶醉在這五顏六色，五彩繽紛，色色俱全的美景之中，怎能不讓人流連忘返呢！

如果說(shuō)夏天是炎熱的，秋天是冷清的，冬天是寒冷的，那春天就是春暖花開(kāi)，充滿(mǎn)活力的。

一年之計(jì)在于春。我愛(ài)春天！

尋找春天作文 篇11

今天，我們?cè)谛@里找春天。

我一直在觀察紫竹，在找小筍芽。我找啊，找啊，可是一直找不到。我覺(jué)得她像個(gè)害羞的小姑娘，就是不出來(lái)。

我都繞了好幾圈了，可是一個(gè)也找不到，我聽(tīng)到管奕軒說(shuō)她找到了，就偷偷地跟她一起去了。

到了有小竹筍的地方，我再仔細(xì)地找了找，的確有小竹筍，我就大聲地喊：這里有小竹筍呀！大家就紛紛跑了過(guò)來(lái)。大家說(shuō)：在那里？我指了指說(shuō)：在那里。正好下課了，我們只能跑上去了。

春天來(lái)了。我在家里發(fā)現(xiàn)水仙花開(kāi)出了四朵雪白的小花，它們散發(fā)著淡淡的香味。

我還看見(jiàn)公園里的桃花長(zhǎng)出了一朵朵小小的花，那是春天的信息吧？

一朵朵油菜花開(kāi)了，那是春天的裙子吧？

柳樹(shù)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，那是春天的頭發(fā)吧？

春天真美??！

今天，我在小區(qū)里找春天。

春姑娘給大地?fù)Q上了綠油油的新衣服，迎春花笑嘻嘻地在迎接春姑娘。心靈手巧的春姑娘在草地上，在樹(shù)上銹出來(lái)朵朵美麗的鮮花。小樹(shù)在春姑娘的精心照顧下，長(zhǎng)出了片片嫩芽。

小燕子在春姑娘的召喚下飛了回來(lái)，在冬眠的小動(dòng)物也被春姑娘叫醒了。

自從冬爺爺走了，人們換上了薄薄的衣服。春風(fēng)柔柔的，不再像寒風(fēng)一樣冰涼刺骨了。

我愛(ài)春天，更愛(ài)親愛(ài)的春姑娘！

星期六，我們一起來(lái)到了永寧公園。

剛走了沒(méi)幾步，就發(fā)現(xiàn)一排楊柳長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。走著走著，我們來(lái)到一片竹林，仔細(xì)地找啊找啊，一棵春筍都沒(méi)有。

走啊走，一排楊柳的枝葉被人修剪了，旁邊有一堆枝葉，媽媽給我拿了兩條編織了一個(gè)花環(huán)。

沒(méi)過(guò)多久我們看見(jiàn)了一棵梨樹(shù)上面開(kāi)滿(mǎn)了梨花，可美了！

今天下午，我去美麗的九峰公園去尋找春天的足跡。

我找到了許多春天，比如柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條的葉子，郁金香開(kāi)出了紅色、紫色和黃色，每一朵小花都飄出了濃濃的香味。

我向里面走著，看見(jiàn)很多小朋友在放風(fēng)箏。我看著看著，也想放風(fēng)箏了。

我看見(jiàn)有一棵小樹(shù)，它的樹(shù)干被雨淋濕了，像剛洗完雨水澡的小孩。

一棵樹(shù)上有只小鳥(niǎo)，它在向大家唱歌，好像喜歡我們來(lái)這里玩耍。

延伸閱讀

尋找春天寫(xiě)景作文

作文是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)造性思維的重要手段，作文有助于我們更加積極地思考和探索未知領(lǐng)域。寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事情，你知道怎么寫(xiě)作文嗎？我們相信閱讀本文會(huì)為您帶來(lái)更加深刻和系統(tǒng)的思考能力。

尋找春天寫(xiě)景作文 篇1

冬爺爺走了，春姐姐來(lái)啦！

山岡上，樹(shù)已經(jīng)脫掉了厚厚的“大棉襖”，小溪解凍了，叮叮咚咚，好像在唱著一首春天的歌曲！

花園里，各種小花探出頭來(lái)，露出了五顏六色的笑臉。大樹(shù)上的嫩芽冒出來(lái)了，綠綠的。柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條也垂下來(lái)了，好像春姑娘的頭發(fā)。

院子里，小燕子飛回來(lái)了，開(kāi)始在樹(shù)上、屋檐下筑巢。它叼來(lái)許多枝做窩，一邊飛，一邊嘰嘰喳喳的，非?？鞓?lè)！

公園里，小朋友們也開(kāi)心地放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小朋友們追逐著風(fēng)箏，邊跑邊笑，開(kāi)心極了！怎么抓不到這風(fēng)箏呢？原來(lái)是春風(fēng)偷偷坐在自己的風(fēng)箏上呀！她也想看看這春天的美景呢！

春天真是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！我找到了春天啦！你找到春天了嗎？

尋找春天寫(xiě)景作文 篇2

“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聽(tīng)，這是一場(chǎng)美麗的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌聲如同蠶寶寶大口地吃著桑葉“沙沙沙”;又如同一個(gè)人在輕輕地?fù)u著沙錘;還如同一個(gè)女孩兒慢慢地?fù)苤殴~。春雨細(xì)如牛毛，像許多銀色的繡花針在空中斜織，它密密的，像給我們這個(gè)世界蒙上了一層薄薄的面紗。

看!它灑落在了樹(shù)林里，在樹(shù)上不停地跳躍著?？?不一會(huì)，干燥的樹(shù)枝濕潤(rùn)了，還不停地輕輕搖晃，應(yīng)該是在表示感謝吧!小小的嫩芽，迫不及待地鉆出樹(shù)枝，享受春雨的淋浴。

呀!它又飄進(jìn)農(nóng)田，慢慢滋潤(rùn)干燥的泥土，也把養(yǎng)份注入深處，種子像是聽(tīng)到了春姑娘的呼喊，一個(gè)接一個(gè)地破土而出。又抖抖身上泥土，露出嫩嫩的身體，在雨中不停搖擺著，享受洗浴的快樂(lè)，感受美好的春雨?？烧嫔鷼獠?。

啊!它好調(diào)皮啊!又淋向平靜的水面，似乎雨有點(diǎn)大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地彈著鋼琴，好聽(tīng)極了!魚(yú)兒聽(tīng)到美妙的琴聲與歌聲，可快活了，一條條彩色的魚(yú)兒沖出水面，呼吸空氣，傾聽(tīng)歌聲。小青蛙也被喚醒了，也浮出水面，跳上岸來(lái)，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有節(jié)奏了。連魚(yú)兒也不禁跳起舞來(lái)。

此情此景，我不由地收起傘，走在雨中，不一會(huì)兒，全身濕漉漉的，可我有的只是一種親切，清新的感覺(jué)，可真中“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。

春雨——我們美的使者，我喜歡。

尋找春天寫(xiě)景作文 篇3

今天中午，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，我們準(zhǔn)備去郊外尋找春天。

一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，我們看見(jiàn)了田野里長(zhǎng)得黃嫩嫩的油菜花，高高的立在那里真可愛(ài)！

在墻角下，我們看到了野菜，它的葉子綠綠的，圓圓的。像手掌一般，可能是去年有人在這里掉了一粒種子吧！

在田野旁，我們看到了月季，它的身上長(zhǎng)著像針一樣的刺。

在一條清澈的小河旁，楊柳不再是光禿禿的了，小小的包應(yīng)該快要綠了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)亭亭玉立的站在那里，顯得格外高大。一棵棵小草在楊柳的腳下。碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)的，柔柔的，好似在楊柳下翩翩起舞，真可愛(ài)！

不知名的樹(shù)上的葉子大大的，硬硬的，如同手掌一般。

我們還在綠草如茵的草地上看到了淡紫色的小花，真美呀！

今天，我們看到了黃澄澄的油菜花，碧綠的野菜，身上長(zhǎng)滿(mǎn)刺的月季，可愛(ài)的小草，不知名的樹(shù)，淡紫色的小花，看來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)臨了！

尋找春天寫(xiě)景作文 篇4

陽(yáng)光明媚的周末，媽媽帶我來(lái)到平天湖濕地公園尋找春天。

春天，大地萬(wàn)物都給我們傳遞著她來(lái)了的信號(hào)。垂柳解開(kāi)長(zhǎng)發(fā)，告訴我們冬天已經(jīng)過(guò)去;桃花噴上大自然送給她的粉紅色香水，告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨;樹(shù)木穿上碧綠的衣裳，告訴我們新的一年開(kāi)始了;小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，似乎在告訴農(nóng)民伯伯們?cè)摬シN了

看，小河里，黑色的小鴨子游來(lái)游去，蘆葦在風(fēng)中跳舞，讓我不禁想到蘇軾的詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

春天是個(gè)五彩的季節(jié)，各種顏色的花叫不出名字，不過(guò)媽媽用手機(jī)軟件查了一下，看那紫色的叫阿拉伯婆婆納，紅色的是山茶花，白色的是梨花，粉色的是桃花，黃色的是迎春花，我又增長(zhǎng)的不少知識(shí)呢!

春天在哪里?原來(lái)春天在我的眼睛里。

尋找春天寫(xiě)景作文 篇5

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)?？刹皇锹?，古人云:一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。如果你問(wèn)我，我最喜歡的季節(jié)是哪個(gè)?我肯定會(huì)不加思索的告訴你春天。

這天，是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)(也是最后一節(jié))，我們班的萬(wàn)事通悄悄對(duì)我說(shuō)，今天晚上的家庭作業(yè)有一項(xiàng)是一篇作文，作文的題目是尋找春天。果然，快放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)對(duì)大家說(shuō)，今天晚上的作業(yè)是尋找春天。我心想，到哪里去尋找春天呢?哎，有了，我們學(xué)校不就是尋找春天的好地方嗎?于是，我走出了校門(mén)，又走進(jìn)校園，禮儀崗的同學(xué)們，迎著陽(yáng)光高中生作文著，親切而又響亮的喊著老師好!老師再見(jiàn)!臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。

門(mén)口的杜鵑花也揚(yáng)起笑臉，粉紅的臉龐在陽(yáng)光下更顯明艷，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對(duì)我們的贊賞與鼓勵(lì)毫不掩飾，和藹地向我們問(wèn)好，這是校園特有的問(wèn)候交響曲，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。

開(kāi)始做課間操了。瞧!同學(xué)們做操的動(dòng)作是那么的整齊一致，像一場(chǎng)盛大的表演;同學(xué)們歌唱是那么投入，仿佛是一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)。做完操，進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們神情嚴(yán)肅，又投入到學(xué)習(xí)中去了。這生機(jī)勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?

春是一支彩色的畫(huà)筆，它把樹(shù)葉染成綠色，把陽(yáng)光涂成了金色，把花園涂成了彩色，春天就在我們的校園里。

我愛(ài)你，春天!

尋找春天寫(xiě)景作文 篇6

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天代表勃勃生機(jī)，但是春天究竟在哪里呢?

我走在一條鄉(xiāng)間的小路上?？匆?jiàn)柳樹(shù)姑娘正梳理著那又長(zhǎng)又美麗的辮子。我的好奇心像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)勁地想要出來(lái)。于是，我去問(wèn)柳樹(shù)柳樹(shù)姑娘：“你為什么要開(kāi)始“打扮”起來(lái)了呢?”“春天這位英姿颯爽的少年即將路過(guò)這里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的風(fēng)采;好讓他為我陶醉?！绷鴺?shù)姑娘害羞的回答道。我微笑的對(duì)她說(shuō)：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又從何得知春天即將來(lái)臨呢?”“瞧，那只燕子就是春天的信使?！彼钢菑V闊無(wú)垠的天空中一只自由翱翔的鳥(niǎo)兒。

我告別了花容月貌的柳樹(shù)姑娘，開(kāi)始尋找鳥(niǎo)兒的足跡。

走著走著，我進(jìn)入了一個(gè)嫩綠的世界。哪里的草兒脫去了原本死氣沉沉的外皮，重新披上了一層綠油油的大袍。我為草兒大叔：“您見(jiàn)過(guò)燕子信使嗎?”“剛才他曾來(lái)到這里，給我們帶來(lái)了春的消息。我們正在為迎接“春少爺”做準(zhǔn)備呢!”草兒大叔興奮地說(shuō)。我著急的問(wèn)：“那么您看清他往哪個(gè)方向去了嗎?”“他往西邊的一個(gè)村莊飛去了。”

我再次告別了碧綠的草兒大叔，往村莊走去了。在離村莊很遠(yuǎn)的地方，我就聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)了!我順著聲音的方向去尋找。終于找到了，令我驚奇的是，哪里的孩子與城里的孩子截然不同。城里的孩子給人的感覺(jué)是十分煩躁的，而這個(gè)村莊里的孩子卻給人一種不一樣的感覺(jué)。一走進(jìn)他們就有一種涼爽快樂(lè)的心情沁人心脾?？墒俏覜](méi)有忘記自己此行來(lái)的目的。我問(wèn)孩子們：“大家有看見(jiàn)燕子先生嗎?”孩子們指著一棵大樹(shù)異口同聲地說(shuō)：“在哪?！蔽医K于找到了，連忙整理了一下自己的穿著。跑過(guò)去恭敬地對(duì)燕子先生說(shuō)：“您好，燕子先生。柳樹(shù)姑娘、草兒大叔和孩子們?cè)嬖V我，您知道春天即將來(lái)領(lǐng)。哪么您能告訴我，春天到底在哪里呢?”“你剛才和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候不就感受到了春天嗎!”燕子信使說(shuō)完后，又去向別的動(dòng)物通知春天即將來(lái)臨了。

現(xiàn)在我知道了：有生命的地方就是春天;有綠色的地方就是春天;有歡樂(lè)的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天將永駐人心!大家知道了嗎?

尋找春天寫(xiě)景作文 篇7

紫燕的尾巴，終于撕破了冬日的最后一片沉郁。于是，我信步春江河畔。風(fēng)，依舊那么瘋狂，吹抓面頰，我知道這是冬在哀鳴、嘆息。嚴(yán)冬退居于河流的彼岸，冬的肅殺開(kāi)始在雪層下和雪一起融化。

我不經(jīng)意的望著那有了綠意的大樹(shù)，一只膽小的蟲(chóng)子正沿著青枝往上爬，小心翼翼的望著天空。

這清新純潔的春天，終于如期而至了！我駐足庭院，煩惱便在抒情的旋律里長(zhǎng)成了燦爛的迎春。她仿佛在告訴我：該醒來(lái)了。

在這明凈的春天中，一切將重新開(kāi)始，難道我不該為擁有這樣純潔、美麗的春天而欣慰跳躍嗎？

于是，我揚(yáng)起脖頸，豎起筆尖，帶著一種耕耘的虔誠(chéng)，和春天立下誓約。從中，我更加體味、了解到了一分耕耘，一分收獲的深意。我不奢望春天給我?guī)?lái)繁花似錦，只要春天遍布我心中的每個(gè)角落，我就會(huì)充滿(mǎn)信心，在田野里嗅飲醇香，耕耘青春的田地，成功的田地，耕種未來(lái)的田地，隨著心中季節(jié)歌的流向，悄悄接近秋日火紅的原野。

??！春天，你是我們的向往，你是我們的驕傲！

春天來(lái)了，新的一年開(kāi)始了，一切事物都在向新的目標(biāo)前進(jìn)。

春，你來(lái)了，我終于找到你了。

尋找春天作文精華7篇

寫(xiě)一篇高水平的作文需要具備以下幾點(diǎn)：首先，要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，包括詞匯量豐富、句型靈活多樣、用詞恰當(dāng)?shù)取Ｆ浯?，要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，內(nèi)容組織得體。再次，要有深入的思考和理解能力，對(duì)所要表達(dá)的主題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能用深入的分析和論證加以支持。最后，要有豐富的背景知識(shí)和閱讀經(jīng)驗(yàn)，這樣能夠引用相關(guān)的事實(shí)、例子和引用，更加豐富和有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這些努力和提高，我們就能寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的作文來(lái)。希望以上資料對(duì)您有所幫助！

尋找春天作文【篇1】

當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光穿破寒空，照耀著大地，寧?kù)o的校園蘇醒了。小鳥(niǎo)在天空盤(pán)旋著、啼叫著，好像在說(shuō):春姑娘來(lái)了，春天來(lái)了!

于是，同學(xué)們?cè)谛@里找起了春天。啊，我發(fā)現(xiàn)了！看，北校園一角的大柳樹(shù)，已顯現(xiàn)出一片生機(jī)。寂寞的柳條上重又吐出嫩綠的細(xì)葉。它們的頭兒尖尖的，一條白色小莖也顯得十分嬌嫩，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們微微擺動(dòng)著，睡了一冬，正長(zhǎng)長(zhǎng)地打哈欠呢！再看另一條柳枝，那片片細(xì)葉如同一對(duì)對(duì)撲扇著翅膀的小鷹，正奮力飛向蔚藍(lán)的天空！另一些小柳葉，硬是伸著脖子，望向墻外，探索著外面的世界。

啊！我找到了躲在角落里的春天！在校園廣闊的大地上，春天還在某個(gè)地方向你微笑，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

尋找春天作文【篇2】

“一年之計(jì)在于春”。春天是生命的開(kāi)始，象征著生命力，春天已來(lái)到我們身邊。

春日陽(yáng)光明媚，河邊光禿禿的柳枝似乎一夜之間長(zhǎng)出了小巧可愛(ài)的嫩葉，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝猴L(fēng)輕輕的，柔柔的，輕柔地?fù)崦愕哪?，就像媽媽的手。它吹過(guò)大地，小草睡了一冬，伸了個(gè)懶腰探出頭來(lái)，原來(lái)是春天來(lái)了。草坪上開(kāi)著各式各樣的花兒；又可愛(ài)的櫻花，有芬芳的玉蘭花，有不知名的小野花……它們像約好了般的一樣，光彩奪目，爭(zhēng)奇斗艷，真是美極了！

垂釣湖的大門(mén)悄悄地打開(kāi)了，幾個(gè)人正悠閑的散步，孩子們也換上美麗的春裝，盡情地在春光里嬉戲，魚(yú)兒有的追逐嬉戲，有的在湖中的大石頭上休息，小蝌蚪在水中快活的游來(lái)游去，它們知不知道它們到夏天會(huì)變成“蛙將軍”呢？一對(duì)野鴨正在湖中練習(xí)游泳和捉魚(yú)……多么生機(jī)勃勃的景象??！

鳥(niǎo)林也有一派景象，雖然樹(shù)葉才長(zhǎng)出一點(diǎn)的嫩葉，但來(lái)的“貴賓”可真不少：燕子忙著找葉子和泥土做窩，它想著自己的孩子長(zhǎng)什么樣；麻雀在枝頭亂叫，好像在說(shuō)春天已來(lái)臨；喜鵲的叫聲此起彼伏，使人們想起了牛郎織女的美麗傳說(shuō)……

漫步在美好的春光里，耳邊響起那首童年的兒歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里?？吹郊t的花呀，看到紅的花，看到綠的草，看到綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”春天來(lái)到了人們身邊，來(lái)到了人們的心理。

尋找春天作文【篇3】

今天我與爸爸、媽媽一起外出踏青，尋找我們身邊的春天。剛出門(mén)我就感受到了春天的氣息。路上的人們都把厚厚的冬裝，換成了各式各樣的“初春裝”。有的換上了毛茸茸的小絨衣、有的換上了輕盈的薄棉襖，有的穿上了彩色的線衣、有的甚至穿上了襯衫來(lái)迎接春天的到來(lái)。門(mén)口的石榴樹(shù)，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽。走近一瞧，冬天還穿著灰褐色的“棉襖”，現(xiàn)在就換上了嫩綠的絨衣。枝頭上再也不是光禿禿的，而是在夢(mèng)發(fā)著新一代的綠葉。仔細(xì)一看，小小的嫩芽正在努力的向外探頭，一片片的綠葉掛在枝頭上，就像一朵朵翠綠的花兒掛在枝頭，給樹(shù)木增添了生機(jī)。

報(bào)春的花兒也盛開(kāi)了。有紅的、有粉的、也有淡紅的。近看，樹(shù)上一朵朵粉紅的花朵，像孩子粉兜兜的臉蛋兒，又像一個(gè)個(gè)花型的水蜜桃掛在樹(shù)上，乳白的花朵垂在樹(shù)梢上，如同一個(gè)個(gè)穿著白花裙的小精靈，坐在樹(shù)上向我們傳遞春天的到來(lái)。遠(yuǎn)看，盛開(kāi)的花朵織成了一片花海，有火紅、有橙黃、有明黃、有玫紅……色色俱全、五彩斑斕，十分漂亮！

走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，不管是賣(mài)水果的還是賣(mài)蔬菜的商販，都在攤位上擺出了現(xiàn)在最“時(shí)尚”的商品。只要仔細(xì)看市場(chǎng)里賣(mài)的東西，你就不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最應(yīng)季的水果、蔬菜是菠蘿、萵筍等。我吃了一塊金黃的菠蘿，酸酸甜甜的，還帶有菠蘿本身的清香，十分好吃。我想：這就是春天的“味道”吧！

再來(lái)看看公園里的春天?？蓯?ài)的小候鳥(niǎo)們經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天，都三五成群的從遙遠(yuǎn)的南方又飛了回來(lái)，向我們報(bào)春了！天空上再也不是只有藍(lán)天與白云，又來(lái)了一群群藍(lán)天的“?？汀?。松樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的沖刷，把它那翠綠的針葉露了出來(lái)；冬青樹(shù)的葉子也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。它悄無(wú)聲息地把穿了一冬天的衣服，換成了春天嫩綠的春裝；還有那湖邊的柳樹(shù)，也把長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”染成了青綠色，站在湖邊傾聽(tīng)著小鳥(niǎo)的叫聲，看著那碧波蕩漾的湖面，柳枝再輕輕拂過(guò)你的臉頰，這就是春天的感覺(jué)呀！

我想：這次出來(lái)踏青游玩，我找到的“春天”可真多呀！

尋找春天作文【篇4】

春天在人們的殷殷期盼中終于來(lái)到了!

我喜歡看那高大粗壯的梧桐樹(shù)屹立在地上，如同高大挺拔的士兵;我喜歡看無(wú)邊無(wú)際的花海，仿佛所有的憂(yōu)愁都會(huì)消散;我更喜歡像媽媽溫暖雙手的春風(fēng)，拂過(guò)我紅紅的臉龐!

今天下午，媽媽在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間陪我和弟弟去尋找春天。一路上，我們尋找到了很多不同模樣的春天：我們看到了一頭長(zhǎng)發(fā)的柳樹(shù)在翩翩起舞;看到了一個(gè)個(gè)嫩綠的小草正打了雞血似的一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng);看到了一片片遍地的油菜花隨著風(fēng)跳舞;還看到了田野里綠油油的一片片麥田，像一個(gè)個(gè)淘氣的小朋友在春風(fēng)的吹拂下東搖西晃。

最后，我們?cè)谝豢么罅鴺?shù)下停了下來(lái)，媽媽折了幾枝柳條給我們編了花環(huán)。媽媽又用柳條做了她兒時(shí)的一種樂(lè)器，俗稱(chēng)“鼻扭”。媽媽還在一棵粉色的海棠樹(shù)下為我們上演了一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的“花瓣雨”。其實(shí)哪里是花瓣雨，只不過(guò)就是媽媽在搖樹(shù)，我和弟弟站在樹(shù)下，花瓣飄落下來(lái)，像雨一樣，我們就稱(chēng)它為“花瓣雨”。

看到這如詩(shī)如畫(huà)般的景色，我不禁有句話(huà)涌在心頭：啊!春天來(lái)了!

尋找春天作文【篇5】

春天，一個(gè)絢麗多姿的季節(jié)。為了找到真正的春天，我和爸爸媽媽一起在小區(qū)里找春天。

我?guī)е孕熊?chē)，整裝待發(fā)，準(zhǔn)備尋找春天。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天蹤跡的，時(shí)媽媽?zhuān)瑡寢屩钢^(qū)廣場(chǎng)的孩子們，對(duì)我說(shuō)：“瞧，春天在那里，春天到了，小朋友們都出來(lái)玩了，一起來(lái)感受春天?！笔前?，春天來(lái)了，誰(shuí)能不到戶(hù)外感受大自然的魅力呢？

我們繼續(xù)尋找春天，“瞧，月季花開(kāi)了?！卑职执舐曊泻糁覀兛丛录净?。我湊近一看，有的話(huà)含苞待放，好像因?yàn)樘鞖馓?，不敢伸出頭似的；有的已經(jīng)盛開(kāi)了一半，準(zhǔn)備綻放開(kāi)來(lái)，得到人們的稱(chēng)贊；還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，她們自豪的抬著頭，跟人們打著招呼，揮著手?！鞍?，真美??！”我不由得贊嘆。

我們?nèi)匀粚ふ抑禾斓哪_印，那不顯眼的枯枝引起了我的注意，這些枝條雖然遠(yuǎn)看是一根根枯干的樹(shù)枝，但近看樹(shù)枝上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩芽，它們等待著綻放的那一刻，它們等待著它們從那不顯眼的枯枝變成那引人注目的花朵。這不也是春天的足跡嗎？

春天，是孩子們的歡聲笑語(yǔ)，是美不勝收的月季，是那含苞待放的嫩芽，真是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”呀！春天，已經(jīng)被我找到了，現(xiàn)在，就讓我們一起感受春天吧！

尋找春天作文【篇6】

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴著小鳥(niǎo)的歡唱，我去尋找春天。

我來(lái)到草地上，看到弟弟在踢球，我問(wèn)弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了嗎？”弟弟天真地說(shuō)：“我看到了小草冒出了尖尖的頭，還有在天上自由飛翔的風(fēng)箏”。我突然想到才學(xué)的一首關(guān)于春天的詩(shī)句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

我來(lái)到花園，看到媽媽在澆花，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧吹酱禾炝藛?？”媽媽微笑著說(shuō)：“我看到春天就是花兒露出的笑臉?。　蔽矣X(jué)得花兒們的笑臉真美麗。

我來(lái)到田野里，看到爺爺在翻土，我問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，你看到春天了嗎？”爺爺笑著說(shuō)：“我看到了麥苗抽出了新葉，油菜花開(kāi)得正旺?！笨粗G油油的麥苗，我心里想著這是新的希望啊！

我知道了，春天在草地、在花園、在田野，在這萬(wàn)物復(fù)蘇之中。春天是播種的季節(jié)，是灑下希望的季節(jié)。我要好好珍惜春天，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，我要好好計(jì)劃我一年的學(xué)習(xí)和生活，不能讓這美好的時(shí)光悄悄溜走。

尋找春天作文【篇7】

周日上午，我和媽媽一起到裕西公園尋找春天。由于昨天的一場(chǎng)雨，今天的天氣有些陰冷，但是公園里到處都洋溢著春天的氣息。

剛走進(jìn)公園主路，就發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地都是像毛毛蟲(chóng)的東西，嚇了我一跳！媽媽笑著說(shuō)：“這是楊樹(shù)上的楊絮。春天來(lái)了，楊絮掉下來(lái)，楊樹(shù)很快要長(zhǎng)出新葉子了?！?/p>

拐下一條小路來(lái)到湖邊，一大片鮮艷的小黃花吸引了我的眼球，媽媽說(shuō)這是迎春花，是春天到來(lái)的標(biāo)志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黃色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖邊的柳樹(shù)都長(zhǎng)了小芽芽，湖水蕩漾著春天特有的嫩綠色的波紋，見(jiàn)此，我不由得想起宋代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的《惠崇春江晚景》，便和媽媽一起吟誦起來(lái)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)?！?/p>

走過(guò)小石橋回到主路，我和媽媽繼續(xù)在公園里尋找春天。一顆大櫻花樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了粉白色的櫻花，像是在向我們招手；草地上的小草喝飽了水都長(zhǎng)出了嫩芽……春天真的來(lái)啦！

媽媽說(shuō)一年之計(jì)在于春，春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，我在這個(gè)春天許下一個(gè)愿望：在新的一年里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)！

尋找春天作文匯編7篇

作文是學(xué)生們都要接觸的一門(mén)學(xué)問(wèn)，寫(xiě)作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。多看、多寫(xiě)才能讓我們寫(xiě)出更好的作文。大家會(huì)不會(huì)因?yàn)樽魑膶?xiě)不好而感到擔(dān)憂(yōu)？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“尋找春天作文匯編7篇”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

尋找春天作文 篇1

春天，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，讓我們來(lái)一起尋找春天吧！

春天在五顏六色的花朵中。春天像一位母親，喚醒了她的孩子們，讓花朵伸出了可愛(ài)的小腦袋，讓它們散發(fā)出香味。

春天在小鳥(niǎo)歡快的叫聲中。春天，小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，小燕子又飛回來(lái)了，在這里重新筑巢。

春天在棵棵柳樹(shù)的嫩芽里。春天，柳樹(shù)長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，那些嫩芽仿佛在說(shuō)：哇，春天好美啊，春天好美??！我喜歡這美麗的春天。

春天還在一個(gè)個(gè)頑皮孩子的心里。春天，小朋友們可高興了！它們終于可以到外面玩去嘍！它們有的在放風(fēng)箏，有的在摘花，還有的在快樂(lè)的踢足球呢！

春天到處是一幅生機(jī)勃勃的景象，我非常喜愛(ài)這美麗無(wú)比的春天。

尋找春天作文 篇2

下意識(shí)中，我低頭往下看，嘿，小草也不甘示弱，個(gè)個(gè)破土而出，綠油油的，生機(jī)勃勃。高的齊腰深，矮的才沒(méi)腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，偶爾也有淡黃的，多么惹人喜愛(ài)。我走過(guò)去，摸了摸，軟軟的，真舒服，我收回手，小草又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，這使我情不自禁地想起了一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草雖然柔弱，但是它很頑強(qiáng)，我就喜歡這一點(diǎn)?！昂艉?，呼呼”，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，小草跳起了歡快的舞蹈，輕快極了。

我又繼續(xù)向前走去，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)脫掉了雪白的冬衣，換上了嫩綠的春衣。一片片葉子猶如一個(gè)個(gè)音符，唱出一支春天的歌。大樹(shù)們結(jié)出一顆顆綠色的果子，好像一顆顆翡翠珍珠，真是漂亮極了！

哈！小燕子也飛來(lái)啦！它們身穿烏黑光亮的羽毛，有著一對(duì)俊俏輕快的翅膀，還有那剪刀似的尾巴，飛到屋檐下筑巢，多可愛(ài)??！

今天，我發(fā)現(xiàn)了春天。春天在花兒里，春天在小草中，春天在大樹(shù)上，春天在每個(gè)人的心中！

尋找春天作文 篇3

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！毙鹿诜窝撞《倦m厲害，但櫻花已開(kāi)，柳枝已綠，它沒(méi)有阻擋春天的到來(lái)。今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，我拿出最心愛(ài)的“奧特曼”風(fēng)箏，和媽媽一起到單位操場(chǎng)上去放，繼續(xù)尋找春天。

到了操場(chǎng)，我把風(fēng)箏打開(kāi)，固定好它的雙翅，把線綁上。風(fēng)箏要逆風(fēng)放，今天是西北風(fēng)，所以我們跑到了操場(chǎng)東南角。把風(fēng)箏往天上一拋，慢慢的放線，風(fēng)箏也慢慢的飛了起來(lái)。正當(dāng)我高興時(shí)，風(fēng)箏像喝醉了酒似的，晃悠悠的要往下落。這時(shí)媽媽在旁邊大喊：“快跑起來(lái)，快跑起來(lái)，快跑就不會(huì)落下來(lái)！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)趕緊跑起來(lái)，果然那風(fēng)箏左搖搖右搖搖，像跳芭蕾舞一樣，一步步跳上了天空。我把線放到了底，風(fēng)箏飛到了最高。我時(shí)不時(shí)地扭頭看一眼風(fēng)箏，它在天空中多么自由、快樂(lè)。此時(shí)，我多么想變成奧特曼，把病毒都消滅，跟美麗的風(fēng)箏一起飛，飛向校園，去和老師同學(xué)們一起上課一起做游戲??！

放了一會(huì)，我覺(jué)得少了和同伴們一起在操場(chǎng)奔跑的樂(lè)趣，便開(kāi)始收線了。收著收著，看著慢慢收回的風(fēng)箏，突然想到了電視新聞上最美“疫”孔——“哈佛八劍客”，他們就像這風(fēng)箏一樣，不管飛的多高多遠(yuǎn)，只要祖國(guó)有危難，需要他們的時(shí)候他們都會(huì)毫不猶豫地回到祖國(guó)的懷抱。

想到這里，一股自豪感油然而生：是啊，中華民族在五千多年的發(fā)展歷程中，歷經(jīng)無(wú)數(shù)驚濤駭浪，在艱辛磨難中自強(qiáng)不息，繁衍至今。中華兒女不畏犧牲、前仆后繼、眾志成城、艱苦奮斗，就像“哈弗八劍客”，就像千千萬(wàn)萬(wàn)的醫(yī)護(hù)工作者——國(guó)有難、召必至、戰(zhàn)必勝！

我突然不再覺(jué)得無(wú)趣，反而熱血沸騰——今日的蟄伏是為了來(lái)日笑得更痛快！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”這個(gè)春天我們?cè)陔[忍中度過(guò)，是為了未來(lái)更加自由的呼吸！我在內(nèi)心暗暗告訴自己：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也為國(guó)家做貢獻(xiàn)，讓人們都像風(fēng)箏一樣自由自在的在天空飛翔！

尋找春天作文 篇4

在一個(gè)春意盎然的春天，我打開(kāi)一扇神奇的大門(mén)，新鮮而又讓人忘掉疲勞和憂(yōu)愁的空氣撲鼻而來(lái)，我睜開(kāi)雙眼，一片天連地，地連天的春天來(lái)臨了，春天意味著夜晚變短，白天變長(zhǎng)。

一出門(mén)我就看見(jiàn)蔚藍(lán)色的天空，我還看見(jiàn)活潑可愛(ài)的小朋友們?cè)谔禊Z湖邊玩耍，他們有的在玩紙飛機(jī)，有的在跳繩，還有的在打羽毛球。我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，柳樹(shù)擺動(dòng)它小辮子似的柳條的摩擦聲，老奶奶們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲，這些聲音都讓人舒暢了好多。我走到茂林修竹的大樹(shù)下，那些大樹(shù)遮擋住了耀眼的陽(yáng)光，就像來(lái)到了美不勝收的小興安嶺的樹(shù)林下。我走到了一棵松樹(shù)下忍不住去擁抱它，摸上去又粗又硬，像一塊巨大無(wú)比的石頭，這棵松樹(shù)它全身褐色，長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，還有許許多多長(zhǎng)短不一的枝條，頂端是又短又細(xì)的，下端是又長(zhǎng)又粗的，真是千姿百態(tài)。河邊那細(xì)細(xì)的柳枝上都冒出了密密麻麻綠色的芽?jī)?，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳條就隨著春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。路邊的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放了，有潔白無(wú)瑕的玉蘭花，色彩艷麗的月季花，嬌而不艷，漫天飛舞的櫻花，還有那姹紫嫣紅的郁金香……

我在很多地方找到了春天，它們有大有小，有粗有細(xì)，五彩繽紛，春天真是一個(gè)變化多端的季節(jié)！

尋找春天作文 篇5

在城市里尋找春天？有人說(shuō)春天只出現(xiàn)在鄉(xiāng)村。其實(shí)，春天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在城市的四處。

上周日我和爸爸媽媽去中山公園賞花，我在面對(duì)著多媒體廣場(chǎng)的中山公園大門(mén)的護(hù)欄后的花壇看到了一團(tuán)紫色的花，我叫不上它們的名字。但是這種花紫中帶黑，就像路邊的小花，它的間距有五厘米多，幾乎沒(méi)有花蕊，花瓣上的花紋就像帶有八字胡和有著黑點(diǎn)眼睛的臉，臉旁還有一圈黑色的花紋。仔細(xì)看，紫里透藍(lán)，藍(lán)里透紅，紅里透黃。我把我的鼻子放近了去聞，一股濃濃的花香味。摸一摸，沒(méi)感覺(jué)，再仔細(xì)一摸，這花有點(diǎn)彈性，花的表面有點(diǎn)粘，但是又細(xì)又嫩。

進(jìn)了中山公園，走了100多米，到了充滿(mǎn)著櫻花的道路。道路只有一條水泥鋪的小徑，一直往上通。再下來(lái)，路旁是草地，草地上有一棵棵櫻花樹(shù)，走在路上可以聞到櫻花的陣陣清香，櫻花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)枝頭。櫻花林遠(yuǎn)看是一大片嫩粉色，但是近看又發(fā)現(xiàn)粉嫩嫩的花瓣里又透著紅。這是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我找到了表面的春天。櫻花樹(shù)的樹(shù)皮不粗糙，但是有許多小點(diǎn)，像一些杏仁巧克力上的碎杏仁，樹(shù)桿很細(xì)，像朱秋羽的腿一般細(xì)，仿佛一折就斷，但是樹(shù)桿還是經(jīng)得住風(fēng)的吹、雨的打。

我在中山公園的深處發(fā)現(xiàn)了一種神奇的花，它并不像櫻花那樣可愛(ài)好看，也不像玫瑰那樣絢麗動(dòng)人，更不像百合那樣清香。但是它的樹(shù)枝卻是眾花之中最有特色的。它的枝會(huì)打結(jié)，并不是人為，而是天然的。一眼望去，有兩條枝一個(gè)結(jié)，有三個(gè)枝一個(gè)結(jié)，也有四五條枝一個(gè)結(jié)，有蝴蝶結(jié)、八字結(jié)，和活結(jié)。但是它們并沒(méi)有打出任何一個(gè)死結(jié)。這種花叫結(jié)香，花如其名，一聞?dòng)幸还蓾饬业慕圩悠さ南阄?。雖然濃烈，但是不會(huì)分散，所以必須接近才能聞得到。春天和大自然原來(lái)那么奇妙，又一次尋找到了春天。

第二天去上課路上，我走向通向3、4號(hào)線中山公園地鐵站的小近路上唯一的鐵門(mén)時(shí)，看見(jiàn)一位保安正在用他的腳尖勾著門(mén)的底部，我看到他好像是為了我開(kāi)著門(mén)，于是我便腳一使力，沖了過(guò)去。到了離門(mén)不過(guò)5米的距離時(shí)，我停了下來(lái)。我對(duì)那位臉上都是汗的保安說(shuō)了一聲“謝謝！“，他把右手舉起來(lái)，一邊對(duì)我做加油的手勢(shì)，一邊對(duì)我喊加油。他的臉上對(duì)我表示鼓勵(lì)的純真笑容。這時(shí)，陽(yáng)光灑在了他的臉上，我也對(duì)他笑了笑。

春天其實(shí)就在身邊，只是需要我們?nèi)ふ宜?。更重要的是，春天其?shí)也在我們每個(gè)人的心里，要露出自己的春天，讓春天的美好記憶永遠(yuǎn)留在心中。

尋找春天作文 篇6

“呼——”冬爺爺長(zhǎng)嘆一聲，“我為什么這么快就走哇？唉，呼——”

“呼啦啦，啦啦啦！我又來(lái)了！”春姑娘高興地走了過(guò)來(lái)?！鞍?？冬爺爺你還不走嗎？”

“唉，老了，走不動(dòng)了。你快去把春的氣息散滿(mǎn)人間吧?！?/p>

“哦！那您老慢點(diǎn)，我走了！”

春天在一場(chǎng)談話(huà)之間，悄悄地來(lái)到了人間，可是她躲在哪里了呢？讓我們?nèi)ふ野桑?/p>

來(lái)到了山上，只見(jiàn)山上粉紅一片，走進(jìn)一看，原來(lái)是桃樹(shù)呀！桃花一片一片地開(kāi)放著，花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢！噢，原來(lái)春天，躲在桃樹(shù)與小蜜蜂之間呀！

來(lái)到了田野里，只見(jiàn)禾苗一片綠油油的，可愛(ài)極了！農(nóng)民伯伯們都在田野插秧呢！他們希望會(huì)有個(gè)好收成呀！農(nóng)民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來(lái)，春天藏到了綠油油的禾苗與農(nóng)民伯伯辛勤的汗水呀！

來(lái)到了小河邊，只見(jiàn)小河開(kāi)凍了，一層層冰融化了！河水又開(kāi)始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來(lái)，原來(lái)，春天躲在開(kāi)凍的小河上呀！

來(lái)到了柳樹(shù)下，只見(jiàn)光禿禿的柳條變成發(fā)茵茵的了！從遠(yuǎn)處看，一片綠色，簡(jiǎn)直美若天仙，原來(lái)春天睡在發(fā)芽的柳樹(shù)上呀！

再望一望柳樹(shù)下的小草，一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋，東瞧瞧，西望望，好奇地看著這個(gè)被春姑娘裹著的美好世界。原來(lái)春天與小草一起看著這個(gè)世界呀！

春天，都被我們找到啦！而她又給這世界增添了生機(jī)的氣息。

尋找春天作文 篇7

春天到了，春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏！我覺(jué)得春天最好了，一年之計(jì)在于春！

黑白相間的一群燕子從南方飛了回來(lái)，他們從天空飛到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，撲撲翅膀，仿佛在告訴我：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”白云白白的，就像潔白的雪一樣在空中飛舞著。我看到了一朵奇怪的云，那朵云的形狀像小熊，小熊在天空中飄著，好像在跟我打招呼呢。那朵云非常厚，在我的目光下悄悄離去。春天的太陽(yáng)非常亮，我早上剛起來(lái)就非常刺眼睛，我覺(jué)得太陽(yáng)在告訴我：“快點(diǎn)起來(lái)吧！快去上學(xué)了！”太陽(yáng)紅紅的、大大的，我做操的時(shí)候被曬得直冒汗。中午的時(shí)候，我不得不把班里的窗簾拉上。到了晚上就好多了，看著那黃色的月光，我開(kāi)始安穩(wěn)的睡覺(jué)，一邊睡一邊想，明天該起得早點(diǎn)兒了！

春天來(lái)了，迎春花和玉蘭

花芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，金燦燦的迎春花和白色的玉蘭仿佛要來(lái)一場(chǎng)比賽，比比誰(shuí)開(kāi)得早。地上的小草冒出了芽?jī)?，我還給小草澆水，讓它們長(zhǎng)得壯壯的。小草被春風(fēng)一吹，左右搖晃，仿佛在說(shuō)：“水真好喝，真涼快！”樹(shù)上的小枝冒出了綠油油的小芽?jī)?，慢慢地變成了那深綠的葉子和雪白的花朵。土地上非常濕，下了一場(chǎng)春雨，接著又一場(chǎng)春雨，空氣真是清新又濕潤(rùn)。春風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我感覺(jué)空氣清新，而且非常涼快。動(dòng)物們?cè)诓莸厣祥_(kāi)心地玩耍，小狗小貓?jiān)诘厣媳谋奶?，一起和春天嬉戲。人們脫下了笨重的羽絨服，穿上了顏色鮮艷的外衣，心情比冬天的霧霾好多了。人們的出行也改變了好多，人們都改用ofo和摩拜了，爺爺奶奶都出去跳廣場(chǎng)舞了。

春天真好，一年之計(jì)在于春！終于抓住這個(gè)春姑娘了，我非常開(kāi)心！

尋找春天作文范本14篇

寫(xiě)好一篇作文需要什么？文字是人類(lèi)智慧的結(jié)晶也是文化傳承的載體，寫(xiě)作是一種表達(dá)靈魂的方式。好的作文是能夠讓人體會(huì)到真實(shí)感的，接下來(lái)將由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家講解“尋找春天作文”，請(qǐng)記得將這篇文章收藏下來(lái)以便日后查看！

尋找春天作文 篇1

在一個(gè)晴朗的周五，我和我的同學(xué)們?nèi)ス珗@里尋找春天。雖然，外面的風(fēng)很大，但是，它沒(méi)有阻擋我們的腳步，我們的心情還是那么的興奮。

首先，我們看到了嫩黃嫩黃的迎春花，它的花瓣很長(zhǎng)，就像一個(gè)穿著黃色裙子的小姑娘，看到它我們都很興奮。

接著，我們又看到了櫻花，它是白色的，哦！應(yīng)該是白中帶粉，于是我想摘一朵，可是，這時(shí)來(lái)了一位老太太，她說(shuō)：“小朋友，不要摘花！小花也是有生命的。”大家聽(tīng)了都很慚愧，所有我們只能撿掉在地上的。

然后，我們看到了冬青，它的邊緣都是鋸齒狀的，像一把把小電鋸。冬青有老有新，老葉子的顏色是深綠色，摸上去像石頭一樣硬。新葉子的顏色是嫩綠色的，摸起來(lái)像一床柔軟的棉被。

最后，我們看到了玉蘭花。玉蘭花的花瓣又大又圓，就像一把把雪白的小扇子，哦！對(duì)了，好像不光有白的，還有粉的、黃的……而且，玉蘭花還有著那誘人的香味。真讓人陶醉??！

我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)春天就在我們的身邊，春天真是無(wú)處不在啊！

尋找春天作文 篇2

不知不覺(jué)，我們脫下了厚厚的棉衣，換上了美麗的新裝。沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在碧藍(lán)如洗的天空下，在花紅柳綠的池塘邊，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然中，我們尋找著春天。

我們來(lái)到小河邊，看到垂柳抽出了嫩綠的新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那遠(yuǎn)處的草地開(kāi)始吐綠了，可是當(dāng)你走到跟前，卻只看到一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著頭。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！闭f(shuō)的正是這種情景！那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的薄紗，正孕育著早春的生機(jī)！

瞧！廣場(chǎng)上也有春天！你看那一枝枝紅梅好奇地張望著小朋友們，嫩綠的葉子在陽(yáng)光的撫摸下，越發(fā)生機(jī)勃勃。還有那不知名的各種小花，伸著懶腰，小草像剛睡醒的樣子，正揉著眼睛呢！

聽(tīng)！樹(shù)林里也有春天！鳥(niǎo)兒們正在試嗓子，它們?cè)谥︻^跳動(dòng)，在空中盤(pán)旋，那嘰嘰喳喳的叫聲吵醒了沉睡的大地。那些長(zhǎng)途跋涉的候鳥(niǎo)們也一批批地回來(lái)了。

尋找春天作文 篇3

春天來(lái)了，公園里的小草從土里鉆出來(lái)了，樹(shù)木發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。3月23日下午，我和小主人報(bào)小記者班的小伙伴們第一次接到了尋找春天里的色彩采訪任務(wù)。

在記者站謝老師的精心安排下，我被分配在第五小組。我們的組員們都特別興奮，異口同聲地約定要認(rèn)真超額地完成這次采訪活動(dòng)。

我們采訪地點(diǎn)是精武公園，大伙們集合拍完合影后，身穿紅色小記者馬甲，手里拿著采訪本和采訪筆以小組為單位，分頭去尋找合適的采訪對(duì)象。我們第五組經(jīng)過(guò)討論后，一起往曲陽(yáng)公園葡萄架方向奔去。果然，正如我們之前所料，有一些叔叔阿姨和爺爺奶奶坐在葡萄架下的木凳上一邊享受太陽(yáng)，一邊聊天。于是，我們鼓起勇氣成功地找到了第一位采訪對(duì)象。她是一位有著長(zhǎng)長(zhǎng)卷發(fā)的漂亮阿姨。阿姨，您好！我是小主人報(bào)虹口站的'小記者按照老師教授我們的采訪程序，我們小組的小朋友們依次有禮貌地采訪了這位阿姨。阿姨非常耐心地回答了我們的問(wèn)題，并夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)我們每一位小朋友要繼續(xù)加油。當(dāng)受到阿姨的肯定后，我們都特別高興也更加自信，陸續(xù)一共完成了21位采訪對(duì)象的采訪，其中年齡最小的是一位6歲的妹妹，她主動(dòng)邀約我們對(duì)她進(jìn)行采訪，并認(rèn)真地回答了我們的問(wèn)題。

在近1個(gè)小時(shí)左右的采訪過(guò)程中，我們不知疲憊，幾乎跑遍了整個(gè)精武公園，一邊實(shí)踐一邊學(xué)習(xí)，并領(lǐng)悟到當(dāng)一名小記者不僅要學(xué)會(huì)問(wèn)問(wèn)題，還需要學(xué)會(huì)和被采訪者愉快地交流，這樣我們才能從采訪中獲取到更多我們想要采訪的內(nèi)容。回到教室，謝老師也讓大家分享了今天采訪經(jīng)歷和感受，并做了點(diǎn)評(píng)。她說(shuō)，要做好一名小記者，采訪不能只貪圖快，要細(xì)致、要沉穩(wěn)。我牢牢地將老師的話(huà)記在心里，并相信下一次我們會(huì)做得更棒，正如謝老師所說(shuō)，小荷才露尖尖角。

尋找春天

春姑娘邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們身邊。今天，花兒綻開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)公公在天上笑咪咪的望著我們，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煜挛缥覀円ド止珗@春游。

我們先到小操場(chǎng)集合。然后，去森林公園。在路上，我們的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，快活極了。小鳥(niǎo)在為我們歌唱，小草對(duì)我們彎下了腰。過(guò)了大約20分鐘后，終于到達(dá)了。

到了那里，我們同學(xué)都開(kāi)始分工合作。有的搭帳篷，有的鋪毯子，還有的在毯子上擺好各種各樣的零食。

第一項(xiàng)活動(dòng)是拔河。我們班的同學(xué)都積極參與，當(dāng)阿姨喊開(kāi)始時(shí)，我們都用力地向后拔。很久才決出勝負(fù)。最后結(jié)果是一比一我們打成了平手。

拔完了河就是自由活動(dòng)了。同學(xué)們有的踢足球，有的跳跳繩，有的畫(huà)畫(huà)，有的聽(tīng)著音樂(lè)翩翩起舞，還有的吃零食。我們玩的不亦樂(lè)乎。

最后我們還進(jìn)行了一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，我們班同學(xué)和老師一起，在白布上畫(huà)下了自己心中的春天。哇，同學(xué)們畫(huà)的真是美不勝收。我們班同學(xué)和老師一起拿著這張共同的杰作。一起合了影。

光陰世界，日月如梭，伴隨著我們的歡歌笑語(yǔ)，為這次春游畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

尋找春天

春天來(lái)了，可是春天在哪里呢？

今天周末，我在家正做作業(yè)，妹妹回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)就在那里喊：姐姐，姐姐，我回來(lái)了！我說(shuō)：妹妹我馬上就做完了，等一會(huì)我們?nèi)ふ掖禾旌貌缓茫棵妹酶吲d地在那里跳：好的！好的！

我們帶著手機(jī)來(lái)到田野里，只見(jiàn)土豆從地里長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到處一片生機(jī)勃勃，綠的草，五顏六色的花，漂亮極了?？茨欠奂t色的桃花就像一群仙子在樹(shù)枝上，好像在說(shuō)：看我多美??；雪白的李子花像一位位穿著白紗裙的公主在竊竊私語(yǔ)。還有半紫半紅的蘿卜花，一大片一大片的不知名的許多五顏六色的小花，這些小草和小花像是給大地穿上了一件五彩繽紛的衣裳。

其中，最好看的便是油菜花，油菜花在山坡上隨處可見(jiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片金色的海洋。我來(lái)到了油菜花田里大聲喊道：妹妹快點(diǎn)過(guò)來(lái)?？墒敲妹迷谀抢镤浺曨l，理都不理我，我正想一頭扎進(jìn)花田中讓妹妹來(lái)找我，玩捉迷藏的游戲呢！嗡嗡嗡、嗡嗡嗡一看，好多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜呢！還好沒(méi)有進(jìn)去，不然就會(huì)被蟄的滿(mǎn)頭包了。

這就是春天，美麗的春天！

尋找春天作文 篇4

早上，天還沒(méi)有亮，爸爸就開(kāi)始叫我起床，說(shuō)要帶我們?nèi)ゴ河?。一?tīng)春游，我和姐姐歡呼起來(lái)。我們快速地起床，洗臉?biāo)⒀馈⒄泶蹭仭３酝暝顼?，我們一起出發(fā)去尋找春天。

路上，我和姐姐一起開(kāi)心的哼著“春天在哪里呀，春天在哪里？……”忽然，我們看到前面有一大片的白色花海，原來(lái)，這就是我們今天要來(lái)的地方——梨園。路兩旁有許多賣(mài)吃的和賣(mài)玩具的攤位，還有許多和我們一樣來(lái)玩兒的人。但這些都沒(méi)有吸引我，爸爸停好車(chē)，我就急忙的向梨園跑去。一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，香香的，還有淡淡的甜味兒……一大片梨樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花兒，好美啊！我看到前面有一顆小小的梨樹(shù)，和

我一樣高，都開(kāi)著滿(mǎn)枝的梨花，一朵朵白色的五瓣小花兒，像一個(gè)個(gè)穿著雪白色裙子的小姑娘在春風(fēng)中含笑起舞?；êＶ?，辛勤的小蜜蜂，嗡嗡嗡的哼著歌兒在快樂(lè)的采蜜。我和姐姐跑著笑著，就像兩只開(kāi)心的小蝴蝶。

我們繼續(xù)往前走著，我看到這里的樹(shù)比前面的樹(shù)更大，而且開(kāi)出來(lái)的花是粉色的，媽媽說(shuō)這是桃花。桃花有的是粉色的，有的顏色比較深，我聞了聞，也是香香的，甜甜的。我知道為什么梨花，桃花聞起來(lái)都是甜甜的，因?yàn)樗鼈兡芙Y(jié)出甜甜的梨和桃子。

我找到春天了，春天就在這漂亮的花海中；就在這香甜的微風(fēng)中；就在這蜜蜂和蝴蝶的翅膀上；就在這滿(mǎn)園的希望中……

尋找春天作文 篇5

鄭重

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。所有在冬天枯萎的植物，春天都變得生機(jī)勃勃了。今天，我踏著輕快的步伐，來(lái)到郊外尋找春天。

我先來(lái)到了草地上。??！那綠得生輝的小草中透著春的氣息！春姑娘已經(jīng)從這里走過(guò)了。只見(jiàn)原來(lái)光禿禿的草坪，現(xiàn)在都長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，那小草經(jīng)過(guò)整個(gè)冬天的沉睡，現(xiàn)在又蘇醒過(guò)來(lái)了。我躺在草坪上，感受著春天的美好。

我又來(lái)到花園里，花園中的花有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的已經(jīng)開(kāi)了幾瓣，像一把小小的扇子；有的已經(jīng)全開(kāi)了，好像在向路人招手?；ǘ涓饔懈魃?，紅的像霞，白的像雪，多得讓人數(shù)不勝數(shù)，讓人看得應(yīng)接不暇。

我又來(lái)到了竹林里?？窗?！那小小的竹筍經(jīng)過(guò)春雨的沖洗后，靠著自己的頑強(qiáng)的毅力從土里鉆了出來(lái)。那小小的竹筍是多么可愛(ài)，讓人覺(jué)得春天真的來(lái)了。

可是，這些都不是我想找的春天。

走著走著，我來(lái)到了一所敬老院。從里面?zhèn)鞒鲆魂嚉g快的笑聲。我推門(mén)一看，原來(lái)是一群小朋友在給老人們講笑話(huà)。他們的臉上都洋溢著歡快的笑容?？吹竭@里，我忽然明白：這才是真正的春天??！

大自然中的春天很美，但人們心靈的春天更美！只要心中有春天，何處不是花香滿(mǎn)徑？

尋找春天作文 篇6

春天來(lái)的很快，無(wú)聲無(wú)息的。小草綠了，大樹(shù)發(fā)芽了，遍地的油菜花多姿多彩，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖擺，仿佛在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。

我在公園里看到了一大片的迎春花在向我們招手，小小的花朵，緊緊的圍繞在花蕊周?chē)?，花朵的顏色是金黃的，惹人喜愛(ài)。

我又去了一片油菜花田，油菜花非常亮眼，這一大片的地竟全都是黃色的，在一座高山上向下看，四周下面繞著油菜花，像四面楚歌，百萬(wàn)大軍向自己撲殺而來(lái)。

春天來(lái)時(shí)，動(dòng)物也蘇醒了，布谷鳥(niǎo)在枝頭上蹦蹦跳跳，唱出了清脆又婉轉(zhuǎn)的歌聲，可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊蹦來(lái)蹦去，和同伴們?cè)诓莸厣铣灾煽诘男〔?，咩咩的叫著?/p>

春天的雨是柔和的，它在滋潤(rùn)著大地，小聲的滴著瓶瓶罐罐，在我們不知不覺(jué)中，匯成了一條小溪，積成了泥潭。

我們喜歡春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，充滿(mǎn)生機(jī)的春天，朝氣蓬勃的春天。

尋找春天作文 篇7

春天已經(jīng)靜靜地來(lái)到了人間，春天在哪里呢？在周末的時(shí)間里，我和媽媽到龍王山上往找春天，來(lái)感受大自然的美麗！我們來(lái)到了龍王山的對(duì)面，看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒，還有的象害羞的小姑娘，在花苞里不敢出來(lái)，含苞待放，這就是那美麗的桃花了！我繼續(xù)向前走著，還看見(jiàn)了一種花，聽(tīng)媽媽說(shuō)它是蠶豆花，它非常的美麗，這種花的花瓣是黑白相間的和紫紅*的，很好看。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是由于太美的緣故，才使我不忍心傷害它吧！還有蜜蜂在盡情的翱翔，辛勤的采著花蜜。忽然，我看見(jiàn)一些小草冒出了嫩綠的小芽。非常的嫩，我都不在忍心往前走，來(lái)把這可愛(ài)的小草傷害到。春天在哪兒呢？進(jìn)了龍王山，在我的耳朵旁。麻雀將春天喚來(lái)了。它不知倦怠地叫著，在嘰嘰喳喳的叫著，鳥(niǎo)兒們好象在把自已美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出來(lái)“喳喳喳，啾啾啾”似一首美妙的合奏，以似一首春天的贊歌。又好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”我們接著往前走著，看見(jiàn)一棵棵高大的大樹(shù)映進(jìn)了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看啊！那么多的葉子湊在一起，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有很多的情侶在拍照，大概也是順便來(lái)感受著這大自然的美吧！我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景*依然讓我印象深刻！

春天真好??！我會(huì)永遠(yuǎn)把它記住的！

尋找春天作文 篇8

在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，為了尋找春天，領(lǐng)略春姑娘的風(fēng)采，我獨(dú)自一人悠閑地信步來(lái)到北運(yùn)河。撫摸著橋上的欄桿，放眼向河面望去，驚奇的發(fā)現(xiàn)，厚厚的冰面早已不見(jiàn)，河水在一縷縷陽(yáng)光的照射下，閃著五顏六色的光斑，泛著細(xì)小的波紋，形成一圈圈漣漪，迎頭向陽(yáng)光跑去?？吹酱饲榇司?，我在心里反問(wèn)自己，它在迎接陽(yáng)光的溫柔，還是和我一樣在尋找春天？

宋朝詩(shī)人蘇軾說(shuō)，“春江水暖鴨先知，”是的，最早感知春天氣息的應(yīng)該是喜歡在河里嬉戲的暖鴨，可是沒(méi)有暖鴨的北運(yùn)河，我想消失的冰面就是告訴大家春天來(lái)了。

放眼望向四周，景觀樹(shù)挺拔著偉岸的身軀，排著整齊的隊(duì)伍好像也在尋找著春天。一片片的月季花、迎春花……噢！她們都已迫不及待地發(fā)出了嫩嫩的芽孢，走到跟前，看著嬌嫩欲滴的芽孢我想：這是不是也代表著春天來(lái)了？

我沒(méi)有停下尋找春天，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)著。因?yàn)槭浅醮?，看不到漫山遍野的綠，看到的是枯黃的小草，低頭懶散的垂柳在隨風(fēng)搖曳。我不甘心的尋找。終于我發(fā)現(xiàn)在最向陽(yáng)的一片草坪上，一株株綠芽在伸展腰姿，探頭探腦顯得還有點(diǎn)害羞的意思，那么嬌小，那么細(xì)弱，不畏寒末初春的冷風(fēng)迎著風(fēng)兒翩翩起舞，此時(shí)此刻我似乎聽(tīng)到小草在我的心靈深處細(xì)語(yǔ)，堅(jiān)持就是希望，去——徜徉在春天的原野里，尋找春天吧。

是啊，春天是那么美好又是那么清新。更是萬(wàn)物萌生的季節(jié)，讓我們一起去尋找春天吧。盡享這春天的美妙。

尋找春天作文 篇9

“春天在哪里，春天在哪里，春天就在……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我總會(huì)自然而然地想，春天到底是在哪里呢？

我懷著疑惑的情緒來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的月眉公園，映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景象。公園里春意盎然，百鳥(niǎo)齊鳴，眼前的綠色盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天空映著幾朵潔白的云朵，剛抽出嫩葉的柳樹(shù)，加上蒙蒙的毛毛細(xì)雨，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。

瞧，那草地上綠茵茵的小草，忍不住好奇，鉆出泥土，探出頭，等待著春雨的滋潤(rùn)。其它的小草不見(jiàn)了，爭(zhēng)先恐后地破土而出，為春天增添了許多生機(jī)。

走著走著，不知不覺(jué)中走到了江畔。河岸上可是春色滿(mǎn)園。瞧，那一棵棵開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的桃花的桃樹(shù)在春天里發(fā)芽長(zhǎng)葉。那一朵朵粉紅色的桃花一朵挨著一朵擠滿(mǎn)了整個(gè)枝頭。在微風(fēng)中，花兒來(lái)回地?cái)[動(dòng)，，像喝醉了酒一樣，花兒還散發(fā)出陣陣清香，引得蝴蝶在它們身邊翩翩起舞。

放眼望去，對(duì)岸的柳樹(shù)，早已抽出帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，柳枝輕輕拂過(guò)水面，浪平如鏡的河面泛起一道道漣漪。一條條柳絲垂下河面，像一位長(zhǎng)發(fā)少女，將滿(mǎn)頭發(fā)青絲灑向水面，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！

忽然，下起毛毛細(xì)雨。綿綿細(xì)雨，仿佛千萬(wàn)條銀絲，從天空中飄落下來(lái)，像一顆晶瑩踢透的珍珠散在了大地上。它悄悄滋潤(rùn)著肥沃的泥土，輕輕的喚醒了大地，它慈母般地?fù)崦前椎?、紅的、藍(lán)的、紫的……各色的花，綠色的小草，粉紅的桃花、翠綠的柳絲，使大地變得更綠了，綠得生機(jī)勃勃，綠得生機(jī)盎然，綠得光彩奪目。這一切不正是春天的景象嗎？??！我找到了春天，原先春天是無(wú)處不在的。

尋找春天作文 篇10

伴著和煦的陽(yáng)光，捎著醉人的東風(fēng)，春姑娘又悄悄地來(lái)到了人間。于是，一向好奇的我，就決定趁著雙休日去仔細(xì)尋找她的足跡。

我先跑到了田野里。田野里金燦燦的，像堆滿(mǎn)金子似的。再仔細(xì)一看，原來(lái)是油菜花開(kāi)了，一大片一大片的，美極了!噢，一定是春姑娘給她們涂上了金黃色!再走過(guò)去，河岸邊綠油油的，準(zhǔn)是哪個(gè)冒失鬼打翻了春姑娘的綠油彩，給蔬菜們換上了新衣。哦，這就是春!

我又來(lái)到了小溪旁，只見(jiàn)沉默了一冬的小溪也變得活躍起來(lái)，“叮叮咚咚——叮叮咚咚——”，唱著歡快的歌兒，蹦蹦跳跳地向遠(yuǎn)方跑去。那溪水清澈甘甜，往水底的石頭上一摸，還能摸起一把螺螄來(lái)呢。呀，前面還有幾只鴨子在嬉戲呢。這不由得我想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！迸?，這又是春!

我再走到了毛竹山上。無(wú)數(shù)樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩芽，一排排翠綠的毛竹筆直地挺立著，迎風(fēng)招展?？?，幾陣春雨過(guò)后，一株株嫩綠的小筍，伸了伸懶腰，迫不及待地從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)。他們?cè)诘叵滤艘欢?，好奇地探著小腦袋，張望著外面的世界。哦，這還是春!

好一派無(wú)限春光，這自然的美，純樸、快樂(lè)，令人心曠神怡。我愿家鄉(xiāng)的“春”常在，也愿祖國(guó)的大好河山處處有“春光”!

尋找春天作文 篇11

“春暖花開(kāi)，草碧水綠?！被▋簜?cè)诒M情的綻放春的芬芳。

上午十點(diǎn)半，我們做完操，校長(zhǎng)把五六年級(jí)集合在一起，交給了我們一個(gè)神秘的任務(wù)，讓我們?nèi)ふ掖禾?？我們知道后，一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，歡跳著，帶著喜悅的心情去尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天。我們來(lái)到了小山坡上，油菜花兒已經(jīng)開(kāi)了，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。油菜花的花瓣有四片，整氣的圍繞花蕾，她們一個(gè)一個(gè)的簇?fù)碇瑺?zhēng)先鞏后的叫嚷著“我先開(kāi)，我先開(kāi)?！?/p>

我們站在小山丘上放眼望去，塊塊麥田綠油油的像一塊塊的綠毯。

小河的水歡快的流淌著柳枝綠了微風(fēng)蕩漾著柳枝頑皮的蕩著秋千。

我們下了小山丘，來(lái)到綠化帶，這里有許多杏樹(shù)，杏花開(kāi)了，一朵朵是那么的嬌艷。杏樹(shù)的樹(shù)干有點(diǎn)粗，棕色的樹(shù)枝上襯著朵朵白色的小花，有的合并在一起，像一個(gè)個(gè)的小花球?；ò曷涞讲輩怖锵褚浑p雙眼睛，一眨一眨的。

綠化帶里還有柳葉眉，它的花瓣有很多，跟櫻花有點(diǎn)像，好似春天的臉蛋粉嘟嘟的。迎春花也毫不遜色的舒展了枝條熱烈的綻放著。

我們暢游在花的王國(guó)里，不知是花映紅了我們的笑臉，還是我們映紅了春天？

春天來(lái)了，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)，一年之計(jì)在于春，我要在這明媚的春日里好好學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。

尋找春天作文 篇12

冷酷無(wú)比的冬爺爺?shù)哪_步漸漸走遠(yuǎn)了，生機(jī)勃勃的春姑娘的腳步已經(jīng)到來(lái)。萬(wàn)物復(fù)蘇，孩子們的心隨著春風(fēng)的節(jié)奏開(kāi)始跳躍，我踏著春姑娘的腳步去尋找春天，我仔細(xì)地找啊找啊……

春姑娘一邊走向我們，一邊呼喚著沉睡的小草：“小草，快醒醒啊，春天來(lái)啦!”春姑娘的話(huà)剛說(shuō)完，小草就使勁地往上鉆。呀！原來(lái)春天在草地里。

我來(lái)到小河邊，看，春姑娘在給柳樹(shù)梳長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳枝在春風(fēng)里翩翩起舞。呀！原來(lái)春天在柳樹(shù)枝里。

我走進(jìn)花園里，百花齊放，蜜蜂嗡嗡地采蜜，鳥(niǎo)兒嘰喳地唱歌，蝴蝶在空中伴舞。呀！原來(lái)春天在花園里。

我走到菜園里，一片片油菜花黃燦燦的，春風(fēng)吹過(guò)，像一層層金色的波浪。一個(gè)個(gè)蘿卜探出白白的“腦袋”，我使勁地拔起一個(gè)，呀，又大又圓！原來(lái)春天在菜園里。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里?！痹瓉?lái)春天就在這美麗的大自然里！小朋友們，你們找到春天了嗎？

尋找春天作文 篇13

春天在哪里，讓我們走出家門(mén)，尋找春天的足跡。

春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。來(lái)到野外，就看見(jiàn)小草偷偷地鉆出地面，探出頭來(lái)，左看看右看看，好像是個(gè)好奇寶寶，在欣賞著這美麗的世界。微風(fēng)吹過(guò)，小草隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。柳樹(shù)抽出新的枝條，歡呼著，舞動(dòng)著，好像在為春姑娘伴舞。

春天來(lái)了，天氣也暖和起來(lái)。小朋友們穿著五顏六色的薄衣服，跑出家門(mén)，盡情地玩耍。冰雪都融化了，小河水也解凍了，嘩啦啦地流著，飛快地奔跑著，好像在為春姑娘唱歌。

明媚的春光里，大雁從南方飛回來(lái)，時(shí)而排成人字，時(shí)而排成一字，在空中嘰嘰喳喳地叫著，好像說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。那叫聲吵醒冬眠的動(dòng)物，動(dòng)物們伸著懶腰，打著哈欠，都出來(lái)活動(dòng)了。

春雨澆在小草身上，小草喝飽了，長(zhǎng)得更綠了；澆到小花身上，給漫山遍野的小花洗了澡，長(zhǎng)得更鮮艷了；澆到農(nóng)民伯伯的田地里，讓禾苗茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民樂(lè)開(kāi)懷。

找到了春天，心情無(wú)比喜悅。我愛(ài)春天，希望春天永駐。

尋找春天作文 篇14

水面落花慢慢流，水底魚(yú)兒慢慢游。

尋芳水畔，春風(fēng)微拂，嫩柳垂堤。生肖橋上，閃著暖暖的金光。我輕撫狀元橋的圍欄，只覺(jué)十分光滑，星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠掩映在橋欄中，腳下的柏油路似乎有些彈性。狀元橋上踏春風(fēng)，碧水湖畔柳依依。我信步幽徑，徑直來(lái)到了知行園。我瞻仰著陶先生的銅像，在暖陽(yáng)下，它熠熠生輝，反射出古老而莊嚴(yán)的'銅光，讓人不由肅然起敬。

耳畔，清風(fēng)將一聲聲快樂(lè)的笑聲送至，我往操場(chǎng)望了望，快步向那兒奔去。路上，有許多果子被踩成果醬，一縷縷清香直往鼻子里鉆。操場(chǎng)上，同學(xué)們大多也換上了春衫，將厚重笨拙的冬裝拋開(kāi)。他們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，洋溢著春天特有的朝氣與活力。

我走著走著，不知怎的，竟然轉(zhuǎn)悠到了那塊勞動(dòng)基地。去年將它們種下時(shí)，它們還是那么小，那么瘦。現(xiàn)在，它們都已漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)熟。在綠樹(shù)的掩映下，都奮力向上生長(zhǎng)，釋放著生命的氣息。那一片片小葉子在陽(yáng)光的照耀下，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，晶瑩剔透，宛如一塊精致的玉石。

一旁的油菜已開(kāi)出了一朵朵油菜花，嬌小的花朵在默默地綻放在枝頭，仔細(xì)一聞，空氣中還有那么幾分油菜花樸實(shí)的香味，它似乎象征著人間的煙火氣息。那香味并不高端大氣，甚至有些普通，但是它卻最近人意，最能讓人產(chǎn)生共鳴。相比之下，湖畔開(kāi)得正盛的兩棵櫻花樹(shù)都略顯不及。還有什么能夠替代油菜花去象征春天呢?

望著天空，有幾縷薄云被微風(fēng)輕輕吹散，在空中若隱若現(xiàn)。哦，春天真的來(lái)了。

話(huà)題作文尋找春天集錦(5篇)

今天小編整理了話(huà)題作文尋找春天，許多學(xué)生都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作文是我們個(gè)人思想的表達(dá)，個(gè)人情感的抒發(fā)。為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢？

話(huà)題作文尋找春天(篇1)

今天是4月月初的一天，媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是馬路邊的樹(shù)枝還是光禿禿的，春天在哪里呀？我讓媽媽帶我去找春天。

媽媽帶我來(lái)到了一座剛開(kāi)發(fā)的小公園。一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地在泥土里找，我驚奇地發(fā)現(xiàn)泥地里居然有一兩簇剛探出頭的小草，小小的、嫩嫩的，這是春天的眉毛吧！春天的泥土還特別松軟，園林工人在泥土里種上了一排排小樹(shù)，那是春天整齊的牙齒吧！突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，那是春天的翅膀吧！我追著它一直跑到了湖邊。我看見(jiàn)湖邊的柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，它們的顏色是黃中帶一點(diǎn)點(diǎn)淺綠，我還摸了摸它們那豐滿(mǎn)的柳苞，柳苞里面還長(zhǎng)著象蠶絲一樣的柳絮。湖邊的冰在慢慢地融化，一片一片的象魚(yú)鱗一樣浮在水面上，湖水波光粼粼，那是春天的眼睛吧！

我走累了，我就想爬到山坡上休息。當(dāng)我爬到山坡上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了山坡下面有各種各樣的樹(shù)，有黃綠色的柳樹(shù)、深紫色的果樹(shù)和銀白色的白樺樹(shù)，還有一種特殊的樹(shù)，樹(shù)皮薄薄的象紙，它們是春天的花衣裳吧！我還發(fā)現(xiàn)了幾位老爺爺把鳥(niǎo)裝到籠子里掛到樹(shù)枝上，它們動(dòng)人地歌唱，那是春天的音符吧！

我抬頭看見(jiàn)天上風(fēng)箏在和白云姐姐說(shuō)著小秘密，它們一起說(shuō)：“春天真的來(lái)了！”

話(huà)題作文尋找春天(篇2)

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長(zhǎng)；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門(mén)，觀望這美好的世界；花兒妹妹張開(kāi)自己的笑臉，比一比誰(shuí)的笑容更燦爛……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問(wèn)叔叔去干什么，叔叔笑而不答……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到樹(shù)林中尋找春天，樹(shù)哥哥們換上了新衣，和我們共同成長(zhǎng)；冬眠的朋友們也都醒來(lái)，和我們一起歡笑……

今年的春天來(lái)的好晚，我和小伙伴們來(lái)尋找春天。我們來(lái)到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……

哦！原來(lái)春姑娘已經(jīng)來(lái)了，在我們不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊，只需要我們?nèi)ふ?，去探索，去發(fā)現(xiàn)。

話(huà)題作文尋找春天(篇3)

陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園。下午不上課，老師給我們布置了一特殊作業(yè)——找春天。我納悶兒了：在這鋼筋水泥筑成的城市里，上哪兒找春天？再說(shuō)了，不就是春天嗎？無(wú)非就是“柳樹(shù)發(fā)芽，冰雪融化”。還能有什么？唉！我無(wú)奈地?fù)u搖頭。

我是這周的值周生，放學(xué)后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹(shù)上，不知什么時(shí)侯長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)略帶綠色的花苞，仔細(xì)一看，上面布滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的白色絨毛，有的花苞吐出了點(diǎn)點(diǎn)粉紅的花瓣，可愛(ài)極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時(shí)侯，一種不知名的藍(lán)色小野花悄悄綻放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍(lán)寶石，美麗極了！

回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹(shù)，樹(shù)梢是新長(zhǎng)出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來(lái)看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的奇特景象。遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽(yáng)光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。

一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)這些景象嗎？不！只不過(guò)我這是第一次用心去感受這春天的美。

我為我曾經(jīng)的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會(huì)，用心發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪兒，哪兒沒(méi)有美，哪兒沒(méi)有春天呢？

話(huà)題作文尋找春天(篇4)

人們不是說(shuō)“春天來(lái)了”嗎？她究竟在哪里呢？

讓我們一起去尋找春天吧！

剛一出門(mén)，活潑的喜鵲就來(lái)報(bào)喜了：“喳喳喳，喳喳喳，花園里的迎春花開(kāi)了！可好看了，快快去看看吧！快去看看吧！”

哦，迎春花開(kāi)了，一定很美吧。

加緊了腳步，不一會(huì)兒就來(lái)到了花園。

映入眼簾的，是一片橙黃的色彩，美得讓人驚心動(dòng)魄、瞠目結(jié)舌。連還未開(kāi)放的花苞都急著開(kāi)放，外面的一切，似乎都是那么神秘、未知。好像太陽(yáng)一不小心跌落到了這里，灑下了一片橙黃。

哦，我看見(jiàn)了。春天就躲在這些小花里，沖我們笑呢！

走出花園，身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來(lái)了：“呱呱呱，池塘邊的柳樹(shù)抽出嫩芽了！”

哦，柳樹(shù)抽出嫩芽了，一定很可愛(ài)吧。

跑到池塘邊。這兒剛剛下過(guò)一場(chǎng)“貴如油”的春雨，柳樹(shù)的葉子都綴滿(mǎn)了“鉆石”，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，一閃一閃的，好像真的鉆石??！柳樹(shù)看起來(lái)像重新獲得了生命，又一次披上了“翡翠裝”，喚起了去年的綠色記憶。柳樹(shù)倒映在碧綠的湖水中，顯得格外婀娜多姿，新抽出的嫩芽點(diǎn)綴其間，像精靈一樣可愛(ài)。

哦，我瞧見(jiàn)了。春天正藏在柳樹(shù)的后面，指揮音樂(lè)呢！

離開(kāi)池塘，輕盈的蜻蜓又飛來(lái)了：草圃里的小草綠了，快去看看吧！“

哦，小草綠了。一定很壯觀吧。

來(lái)到草鋪，一片翠綠鋪滿(mǎn)了草地。真壯觀?。≈蒙砥溟g，仿佛置身于夢(mèng)幻的世界里，風(fēng)一吹，就會(huì)蕩漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟，真想躺下來(lái)，美美地睡上一覺(jué)。

哦，我望見(jiàn)了。春天就在這柔軟的草圃中，甜甜地睡覺(jué)呢！

春天，我找到你了！

話(huà)題作文尋找春天(篇5)

“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我終于忍不住出門(mén)，踏上尋春的路。

我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終于興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花?；ê苄。{(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。

走過(guò)小溪，視野忽然開(kāi)闊起來(lái)，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會(huì)是一片黃燦燦的金色！

回到家里，開(kāi)門(mén)就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)院子里種在墻角的那株梅花開(kāi)了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！

那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！

尋找冬天作文6篇

許多學(xué)生在學(xué)校都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，一篇優(yōu)秀的作文一定要有自己的中心主旨，有的學(xué)生為寫(xiě)不出作文還急哭過(guò)呢相信嗎？考慮到你的需要，小編特地編輯了“尋找冬天作文6篇”，供你參考，希望能幫到你。

尋找冬天作文【篇1】

盼望著，盼望著，冬天來(lái)了！冬天來(lái)了！

我和幾個(gè)小伙伴一起，穿上了溫暖的棉襖，圍上了漂亮的圍巾，戴上了厚厚的手套，走出家門(mén)，去尋找冬天。

冬天像一個(gè)乖巧的孩子，不跟我們玩躲貓貓。大家一找就把他找到了：他變成了雪白的毯子鋪在大地上；他變成了雪白的衣服披在屋頂上。他讓一切都變成了銀裝素裹的世界。

我們還看見(jiàn)有好多孩子在堆雪人、打雪仗，這也是冬天帶來(lái)的樂(lè)趣吧？

而當(dāng)我們和家人一起吃著熱乎乎的火鍋時(shí)，我在想：那就是冬天帶來(lái)的最美味的食物吧！

冬天真的來(lái)了，我們看到了他，我們觸到了他，我們聞到了他，我們吃到了他。他在衣服里睡覺(jué)，他在大地上打滾，他在火鍋里游泳

冬天，我太喜歡你了！

尋找冬天作文【篇2】

冬，伴隨著隨風(fēng)起舞的小雪花，悄悄的走進(jìn)了我們的世界。

初冬時(shí)節(jié)，秋天的景色還沒(méi)有完全逝去。鳥(niǎo)兒們已消失的無(wú)影無(wú)蹤，悄然飄落的落葉散了一地，孤零零的幾片秋葉在枝頭隨風(fēng)搖曳，隨手撿起一片落葉，仔細(xì)端詳，希望可以從落葉的情愫中找尋生命的顏色。不知不覺(jué)中，冬來(lái)了，它沒(méi)有秋的凄涼、夏的火熱、春的溫暖，但是我卻特別喜愛(ài)冬那冷靜的性格。

記得兒時(shí)的冬天，那時(shí)候物資匱乏經(jīng)濟(jì)落后，沒(méi)有現(xiàn)在農(nóng)村用的大碳爐子，更沒(méi)有暖氣，唯一用來(lái)取暖的就是一個(gè)蜂窩煤爐子，很多孩子手腳都生了凍瘡。無(wú)論天有多冷，只要下雪，雪地里都會(huì)有我們這些孩子到處撒歡的身影，大家你追我趕，每個(gè)人手里都攥著拳頭大小的雪球打雪仗、堆雪人，調(diào)皮的小雪花悄悄滑進(jìn)我們的衣領(lǐng)，鉆進(jìn)我們的棉靴，這也是我們?cè)?jīng)最為快樂(lè)的時(shí)光。

漫天飛舞的小雪花，好像是一個(gè)恬靜的童話(huà)世界，潔白晶瑩的小雪花為我們帶來(lái)冬的顏色、春的希望，一切的生命都在升華。讓我們牽手冬天，擁抱冬天，一起去尋找冬天的顏色。

尋找冬天作文【篇3】

我與白茫茫的世界撞個(gè)滿(mǎn)懷。

刺骨的寒風(fēng)吹起了，他像一個(gè)頑皮的小孩子一樣，鉆進(jìn)我的衣服，給我一絲絲寒冷，可他得寸進(jìn)尺，越鉆越向里，現(xiàn)在更冷了，我不得不縮著脖子，向前走去。

浉河水已經(jīng)結(jié)冰了，小魚(yú)兒在水下凍得直哆嗦，水面上的波浪也隨著消失，浉河水也失去了往日的生機(jī)勃勃。

冬天我們一說(shuō)霧氣就沖了出來(lái)，這足以告訴我們，冬天已經(jīng)到來(lái)。

花園里往日的綠油油已經(jīng)變成白茫茫，往日的生機(jī)勃勃，已經(jīng)變得索然無(wú)味，但臘梅在雪中挺立，此時(shí)我想起了“梅須遜雪三分，白雪卻輸梅一段香?！泵坊?，沒(méi)有雪花白，但梅比雪花多一縷清香，我摸了一下梅花花瓣美妙絲絨般的質(zhì)地，梅花的香氣撲鼻，搭配雪花得清香香味妙極了！

周末冬天太冷了，我們就窩在被窩里看手機(jī)，真是覺(jué)得太爽了！

尋找冬天作文【篇4】

幸福在冬日的陽(yáng)光下。太陽(yáng)四季普照著大地，也許只有到了冬天，才會(huì)讓人覺(jué)得陽(yáng)光的彌足珍貴，才會(huì)讓人在冬天倍感溫暖吧？我想起了童年時(shí)，經(jīng)常跟著祖母到黃梅縣新開(kāi)鎮(zhèn)祖母的娘家探親，看見(jiàn)祖母的兩位嬸娘在冬日的暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)。那時(shí)她們都已經(jīng)九十多歲了，共著一條板凳坐在冬日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)臉的安詳?？匆?jiàn)了我們，她們的臉上又笑出了一片柔和的陽(yáng)光來(lái)，這是非常入畫(huà)的一幕。每當(dāng)我想起冬日陽(yáng)光下兩位九旬老人幸福地曬著太陽(yáng)的情景，我的心里都會(huì)覺(jué)得暖暖的。

幸福在冬日的雪花中。雪花是冬天的精靈。白雪覆蓋下的綠油油的麥苗郁郁蔥蔥，農(nóng)民們記住的永遠(yuǎn)是老一輩留下來(lái)的“瑞雪兆豐年”的經(jīng)驗(yàn)之談，他們?cè)谛腋５夭孪耄髂昊蛟S又有一個(gè)好收成吧？年輕人可不管這些，他們往往在第一時(shí)間就把下雪的消息告訴自己心愛(ài)的人，手機(jī)里傳遞的是濃濃的深情。他們?cè)谘┗婏w的冬日里幸福地感受著風(fēng)花雪月的甜蜜。

幸福在冬日的歸途上。寒冷的風(fēng)，寒冷的天氣，路上的行人們心里裝著的是親人們“天冷了，就回家”的囑咐。不管是在城市，還是在鄉(xiāng)村，不管是順境，還是逆境，路人們只要心里裝著親人，就加快了步伐。他們?yōu)榱松?jì)，在外忙碌奔波，風(fēng)餐露宿。歸途上，人們每行進(jìn)一步，就離幸福靠近一步。

幸福在冬日的房屋里。冬天里，全家人坐在屋內(nèi)，一家人圍著火爐烤火，共著盆子泡腳，該是多么溫馨的事?。g聲笑語(yǔ)，夫唱婦隨，母慈子孝，幸福滿(mǎn)屋。“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐?！蔽輧?nèi)，這一壺幸福的小酒，在冬天一煮就是千年。

當(dāng)日子在歲月的長(zhǎng)河中緩緩地流淌，冬天也就慢慢地辭去了舊的一歲。我們的冬終于圓滿(mǎn)地完成了自己的使命，幸福地迎接著新一年的到來(lái)。

尋找冬天作文【篇5】

如果你還在家里埋頭苦干做作業(yè)，全神貫注地看書(shū)，甚至正在無(wú)所事事地發(fā)呆的話(huà)，那不妨與我一起去尋找冬天。

走出家門(mén)，來(lái)到小河邊。小河里清澈的河水，上層已經(jīng)結(jié)了冰，通過(guò)反射了耀眼的陽(yáng)光，猶如一面明亮的大鏡子。站上邊面，你的倒影就會(huì)與小河里正在歡快嬉戲的小魚(yú)融合在一起，形成一幅美麗的畫(huà)面。

來(lái)，我們一起去廣場(chǎng)上玩耍吧。哇！這里的人可真多。雪地上到處是小朋友們又厚又重的雪地靴留下的腳印。站在高處往下看，就像下完雪后的城市里的密密麻麻的交通道路。瞧！那邊一個(gè)小朋友搭了一個(gè)瘦瘦的高雪人，搭得真挺漂亮，正在細(xì)細(xì)地欣賞的時(shí)候，“呯”的一聲，一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，把它弄碎了……

接著，讓我們看看小昆蟲(chóng)們吧！

來(lái)到螞蟻洞穴旁，掀開(kāi)洞頂，哇！螞蟻們正在享用它們的“大餐”呢。咦，他們它們?cè)趺幢粐樀嚼玻颗?，原?lái)是我們呼出的熱氣被它們感受到了，真是一幫機(jī)靈的小家伙！

別坐在書(shū)桌前發(fā)呆了?？炫c我一起去尋找冬天吧，找不到冬天，四季就不完整了。

尋找冬天作文【篇6】

故鄉(xiāng)的冬啊，永遠(yuǎn)是那么乏味的，無(wú)趣的。

冷啊，冷啊，冷啊——只有冷，便沒(méi)有什么拿得出手的了。連北國(guó)泛濫的精靈，雪，也不愿意造訪這里。倒是那冷得的刺骨的風(fēng)啊，常常雜著塵土便往臉上打，像是個(gè)頑劣的孩子，調(diào)皮起來(lái)，也是怪疼的。可又能怎辦呢？等你想斥罵這調(diào)皮頑劣的孩子幾句，它早就逃沒(méi)影了。

冬啊，人人都把厚重的衣服往上穿，一件，兩件，三四五六件......勢(shì)要把這刺骨的寒冬給隔絕開(kāi)來(lái)。那鳥(niǎo)兒早早地就飛走了，烏龜已把自己縮到了殼里多時(shí)，連平日里最粘枝頭的小葉子，也一個(gè)接一個(gè)，投入了大地母親溫暖的懷抱——大家都是那么怕，那么排斥冬天，連太陽(yáng)也是，終日把自己裹在厚厚的云被里，只偶爾在哪個(gè)小缺口出來(lái)透透氣，然后便迅速離去。

冬也知道大家討厭它，排斥它，偷偷生起了小脾氣。冬日的清晨，剛打開(kāi)門(mén)，你就會(huì)看到冬的報(bào)復(fù)——冷冷的雨在下呢，本來(lái)就冷的天氣，頓時(shí)更冷了。雨點(diǎn)打在你臉上，逼著你好好呆在家里。

冬啊，什么都是冷的：空氣是，水是......什么都是冷的，看的見(jiàn)的，看不見(jiàn)的，全是。

好玩的是，在這冷冷的冬中，人們反而異常思念春。

照照稀少又溫暖的太陽(yáng)......難道春要來(lái)了嗎？看看草地里突然萌生的小草......春要來(lái)了嗎？今天的風(fēng)似乎暖和了？春要來(lái)了嗎？寒冷的冬，冰冷的雨，頑劣的風(fēng)......這些那些，顯然不能阻止人們對(duì)春的思念，盼望春。

這種盼望是其他時(shí)候沒(méi)有的，這是逆境中對(duì)美好希望的期盼。

家鄉(xiāng)的冬天啊，那么乏味，那么無(wú)趣，看起來(lái)那么漫長(zhǎng)......人們依舊窩在被窩里，房子里，期待著明天......

尋找秋天作文合集

寫(xiě)作文時(shí)常常感到困難嗎？事實(shí)上，作文是一種重要的思考方式，它可以讓我們更深入地思考問(wèn)題。通過(guò)寫(xiě)作文，我們可以提高整合資源、策劃推進(jìn)和執(zhí)行能力，有效地解決各種問(wèn)題。當(dāng)然，寫(xiě)作文可以從身邊的小事開(kāi)始，用真實(shí)的情感表達(dá)自己的想法。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為大家推薦的是“尋找秋天作文”，相信它一定值得一試。希望您能關(guān)注并詳細(xì)閱讀本文！

尋找秋天作文 篇1

今天陽(yáng)光燦爛，媽媽陪我去小區(qū)尋找秋天。

我和媽媽來(lái)到大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)秋天在樹(shù)葉里，樹(shù)上的葉子不全是綠色的，而是綠色的葉子里夾著金黃金黃的葉子。這些葉子好像樹(shù)的衣服，這種金黃的葉子是各種衣服的裝飾品。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上黃綠的葉子像小朋友一樣你碰我擠。發(fā)出了輕輕的沙沙聲，它們一個(gè)個(gè)在爭(zhēng)說(shuō)著秋天的故事，我搖了搖那棵大樹(shù)，那調(diào)皮的葉子，趁大家在訴說(shuō)秋天的故事，悄悄離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)黄h落的樹(shù)葉像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。給大地鋪上了一層黃綠相間的被子，看起來(lái)漂亮極了。

我和媽媽來(lái)到小區(qū)里面的小池邊，我看到了池水清澈見(jiàn)底，我還看到池面上漂浮著枯黃的荷葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉好像在小聲地輕輕地告訴我：“小朋友，秋天來(lái)了，天氣涼了，記得加衣哦！”

我和媽媽來(lái)到桂花樹(shù)旁邊，發(fā)現(xiàn)桂花樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的桂花，像一顆顆小珍珠。我忍不住抓了一小把桂花，放在鼻子前聞到了一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我忍不住贊嘆：“真香?。　?/p>

我找到秋天了：秋天在金黃的樹(shù)葉里、秋天在枯黃的荷葉里、秋天在淡淡的桂花香里。

尋找秋天作文 篇2

秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到大自然中，今天我決定去尋找秋天。

我先來(lái)到公園尋找秋天，公園里有金黃的落葉，枯黃的小草，火紅的楓葉和五顏六色的菊花，色彩繽紛，美麗極了。

我又來(lái)到田野里尋找秋天，田野里有火紅的高粱，笑彎了腰的稻子，雪白的棉花，金黃的玉米，望著這豐收的場(chǎng)景，農(nóng)民伯伯都笑開(kāi)了花。

然后我來(lái)到果園，好大的果園啊！里面有像紅燈籠一樣的柿子，像寶石一樣的葡萄；瞧，那樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，就連平常不愛(ài)笑的石榴也咧開(kāi)嘴，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

最后我來(lái)到菜園里尋找秋天，菜園里的南瓜一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得大，黃瓜就像一條條小船，掛在半空中搖來(lái)?yè)u去；那里的茄子都穿上了，紫色的大衣，頭戴一頂頂綠色的小帽子，看起來(lái)可愛(ài)極了；看，那里還有一個(gè)又紅又胖的西紅柿

我終于找到你了，美麗的秋天。

尋找秋天作文 篇3

秋天，秋天就像一位善良的姑娘，它用自己的衣裳擋住了烈日當(dāng)空的太陽(yáng)的陽(yáng)光，它把豐收的果實(shí)送給了辛苦的農(nóng)民伯伯。

今天，我和雪糕老師去了麻涌古梅園。在車(chē)上的時(shí)候，老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“我今天帶了很多高額積分，表現(xiàn)好的同學(xué)都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。”我們立馬說(shuō)了一聲：“好！”

車(chē)到站了，我們興沖沖的闖了進(jìn)去，我們做了很多活動(dòng)，如：小鴨快跑、磨米、為稻草人編草衣。讓我最難忘的就是為我“女兒”編草衣。

那個(gè)時(shí)候，我去看哪兒的稻草人好，心想：這一次我一定要好好地做，做一個(gè)好“女兒”給老師，老師一定會(huì)好好表?yè)P(yáng)我的。可是，只有最后一個(gè)稻草人了，我們立馬沖上去，想搶到最后一根救命的稻草，可是晚了，被女生搶走了。為了完成我的一生大事，只好跟女生一起。那群女生竟讓我去割稻草，沒(méi)辦法，別人人多，我在她們的眼皮底下也只是一個(gè)苦力工，可是，我也樂(lè)在其中，因?yàn)槲野褟埓笮值墚?dāng)做了稻谷了，一想到他，我就來(lái)勁，所以，就一直割了下去……到了最后我的“女兒”也出生了。

這一次讓我收獲了合作的快樂(lè)，遇到坑貨的悲傷。

尋找秋天作文 篇4

秋姑娘總是很急，夏妹妹還沒(méi)收拾完行李，她就來(lái)了。走，讓我們沐浴著金色的霞光，一起去尋找秋天吧！

我們來(lái)到果園尋找。果園一眼望不到邊，成排成列的果樹(shù)碩果累累，紅彤彤的蘋(píng)果、一嘟嚕一嘟嚕的葡萄、又大又圓的西瓜饞得我們直流口水。隨便摘下一顆果實(shí)咬上一口，無(wú)論是酸是甜，都感覺(jué)美滋滋的。你看！今年農(nóng)民伯伯又要大豐收了，這都是秋姑娘的功勞。哦，原來(lái)秋天在果園里！

我們來(lái)到樹(shù)林尋找。走在林間的羊腸小路上，四周彌漫著濃濃的花香。進(jìn)入樹(shù)林深處，就仿佛進(jìn)入了金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，原本泛黃的樹(shù)葉就被涂上了金黃的色彩，金光閃閃，猶如夢(mèng)幻。風(fēng)兒輕輕一吹，落葉繽紛，飄揚(yáng)的落葉猶如蝴蝶翩翩起舞。你聽(tīng)！樹(shù)林里一層層金浪此起彼伏，正在演奏動(dòng)人的旋律。哦，原來(lái)秋天在樹(shù)林里！

我們來(lái)到花園尋找。曾經(jīng)鮮艷奪目的荷花、暖蓮、紫薇等已失去了夏日的艷麗，凋零殆盡，風(fēng)采不再。取代它們的，是那素雅的菊花。在醒目的籬笆邊，在高高的土攏旁，在不起眼的角落里，到處都有菊花的身影。你瞧！它昂頭向陽(yáng)，挺枝怒放，銀絲卷起，千姿百態(tài)，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。哦，原來(lái)秋天在花園里！

我終于找到了秋天她在豐收的果園里，她在金色的樹(shù)林里，她在美麗的花園里。她，更在我們的心里！

尋找秋天作文 篇5

今天，老師帶我們?nèi)埣股降暮笊酵?，要去尋找秋天?/p>

太陽(yáng)公公把陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。有時(shí)調(diào)皮的風(fēng)兒吹在我的身上，好像在給我撓癢癢，涼爽極了。

秋天悄悄地走進(jìn)美麗的后山。風(fēng)兒吹過(guò)草叢間，像一個(gè)犯困的人在呼呼打哈欠。地上，全是掉下的樹(shù)葉，這兒一片，那兒一堆，有金黃金黃的，有黃中帶綠的，有暗褐色的，顏色可多了。那一堆堆落葉，踩過(guò)時(shí)，發(fā)出了沙沙聲響，很像一個(gè)貪吃的人在吃餅干。雖然隔著鞋子，但我還是能感覺(jué)到一種舒舒脆脆的感覺(jué)。我忍不住趴下身子，聽(tīng)一聽(tīng)地面上有什么奇妙的聲響啊，我聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)子在葉子間穿梭嬉戲的“沙沙咝咝”聲和行人走來(lái)“呯呯”的腳步聲。多么安靜的樹(shù)林哪！和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉、樹(shù)枝灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。我深深地了一口氣，啊，空氣中有花朵散發(fā)出的淡淡清香。我貼近一棵粗壯的大樹(shù)，咦，怎么有一種原木的味道，又夾雜著泥土和淡淡的葉子的味道呢？

我在草叢間發(fā)現(xiàn)了一棵斷了的狗尾草，長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的莖，綠油油的。頭頂著一小撮像小麥穗兒似的，又像狗尾巴似的，好像是被人摘下來(lái)的，不像自然掉下來(lái)的。它毛茸茸的，時(shí)不時(shí)碰到我的臉，我的手，把我撓得哈哈大笑。我在草叢間又發(fā)現(xiàn)了各種各樣的小花小草。粉的，紅的，紫的，白的，綠油油的……你擠我碰，像在開(kāi)大會(huì)似的。

我撿了很多落葉，用盒子把它們裝上，帶回教室，認(rèn)真觀察。我發(fā)現(xiàn)這些落葉和樹(shù)上的葉子一點(diǎn)也不一樣，大樹(shù)上的是綠油油的，很精神，而落在地上的卻是金燦燦的，或者褐色，很多是卷卷的，像一個(gè)害羞的小姑娘。帶回來(lái)的樹(shù)枝呢，土黃土黃的，很像一只龍蝦的觸角。

秋天真美呀，真令人喜愛(ài)！我把它帶到了教室里。

尋找秋天作文 篇6

候鳥(niǎo)南飛，動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬。五谷豐登，桂子飄香的季節(jié)是什么呢?不用說(shuō)，你也一定知道，這就是金風(fēng)送爽的秋天啦!

我愛(ài)秋天看得見(jiàn)的美麗。秋天，隨著氣溫的降低，楓葉由青翠的綠變成了艷麗的紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)山的紅葉像晚霞一樣染紅了半邊天。讓我不由的想起了杜牧的詩(shī)，高聲吟誦起來(lái)："遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。"一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉好似一把把扇子從樹(shù)上飄落下來(lái)，踩在層層落葉上，感覺(jué)漫步在金黃的地毯上。置身其中，我昂頭仰望，樹(shù)干就像一位穿著金黃色連衣裙的舞者。青松、吊蘭等四季常綠的植物在秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，依然保持著永不退變的顏色，顯得格外可貴。青松林郁郁蔥蔥，絲毫不受秋風(fēng)的打擾，我感到了生命的朝氣蓬勃。

我愛(ài)秋天嗅得到的芳香。打開(kāi)窗子，一股濃郁的芬芳撲鼻而來(lái)，這就是八月的桂花，她總是在團(tuán)圓的時(shí)刻為家人抹上一絲溫馨。靚麗的月季花，在草木枯榮的秋天里不時(shí)傳來(lái)陣陣清香，不濃不淡，沁人心脾，讓人擁有春天般的愜意。孤芳自賞的菊花，偏偏選擇在秋天綻放她那幽幽的香味，只有靠近了才能聞得到，好像在尋找志同道合的朋友。

我愛(ài)秋天把握得住的豐收。辛勤的農(nóng)民伯伯終于迎來(lái)了沉甸甸的稻穗、比人還高的玉米、金黃色的小麥……果園里也有著收獲的氣息：火紅的柿子，猶如一個(gè)個(gè)高掛的小燈籠、成熟的葡萄，仿佛一串串晶瑩剔透的瑪瑙、石榴笑的裂開(kāi)了嘴……對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，秋天將擁有不一樣的收獲。弟弟妹妹學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話(huà)，哥哥姐姐考上了理想的高中、大學(xué)，叔叔阿姨找到了喜歡的工作，而我也升上了了更高的年級(jí)，各類(lèi)考級(jí)也都順利通過(guò)。

金風(fēng)玉露、碩果累累，秋高氣爽的季節(jié)，是我最?lèi)?ài)的秋天。

尋找秋天作文 篇7

河邊、路旁到處都散落著金黃的葉子。天空中，那一隊(duì)隊(duì)排列整齊的大雁正向溫暖的南方飛去，這一切景象都在告訴我們：秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

秋天在哪兒呢？

迎著秋風(fēng)，老師帶著我們來(lái)到西山腳下尋找秋天、仰望西山，它隱隱約約顯露出溫柔的面龐，多么像一位婀娜多姿的少女亭亭玉立在美麗的西河邊，似幻似夢(mèng)，多么美麗，多么神奇！

我們找呀，找呀，終于找到啦！

秋天原來(lái)躲在野花上。一朵朵淡紫色的小花兒風(fēng)中搖曳，好像在歡迎我們到來(lái)似的。野花兒還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出一陣陣清香，這種香味不像梅花那么淡雅，也不像桂花那么甜膩，更不像玫瑰那么濃烈。野花自有一種說(shuō)不出來(lái)的清香，令你陶醉！

秋天又藏在竹林里。我們走到半山腰上，看見(jiàn)一片小竹林，雖說(shuō)已是秋天了，但是竹林依然一片翠綠，枝干挺立，生機(jī)勃勃。

秋天也落在小河里。河畔風(fēng)景秀麗，山圍繞著水，水倒映著山，山水相融，真是一幅美麗的山水畫(huà)。河面靜靜的，如一面鏡子，偶爾幾片落葉打著旋兒飄落河中，河水立刻失去了往日的平靜，蕩起一圈圈的波紋，落葉像一葉葉扁舟隨著水波蕩漾。

快瞧，秋天還在農(nóng)民伯伯豐收的廣柑上。一個(gè)個(gè)又大又圓的廣柑掛滿(mǎn)枝頭，黃澄澄的，像穿著黃外套的小孩兒，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

站在山腳下，我相信再過(guò)十年、二十年，西山一定會(huì)變成熠熠生輝的一顆明珠。我等著你，永遠(yuǎn)等著你——美麗的西山，西山的秋天。

尋找秋天作文 篇8

秋天，你在哪兒？我大聲喊。媽媽對(duì)我說(shuō)：你應(yīng)該去大自然里找秋媽媽還沒(méi)有說(shuō)完呢，我就沖出了家門(mén)。

哇，秋天在這兒！我沖著楓林大聲叫道。楓林這么美，難怪詩(shī)人杜牧寫(xiě)了停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。經(jīng)霜的楓葉紅得想被紅色的顏料染過(guò)一樣。

原來(lái)秋天還在這兒！我望著天空說(shuō)。天空上的大雁排成了人字，往南方遷徙。大雁們像一架架輕飄飄的紙飛機(jī)，扇動(dòng)翅膀飛著，邊飛邊說(shuō)：再見(jiàn)了，明年春天我們還會(huì)回來(lái)的。

秋天竟然還在田野里！我嘴里嘀咕著，會(huì)不會(huì)它還在別處？高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，連棉花都露出了雪白的牙齒。它們都成熟了，小鳥(niǎo)們也開(kāi)始爭(zhēng)搶食物了呢！我興沖沖地跑回了家。

秋天真好，有紅色的楓葉，有豐碩誘人的果實(shí)，有總之，秋天是一個(gè)美麗誘人的季節(jié)！

尋找秋天作文 篇9

我喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成陰的夏天，白雪皚皚的冬天，更喜歡天高云淡的秋天！

秋天在那湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中，南歸的大雁掠過(guò)天空，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，似乎還在留戀這里美麗的風(fēng)光。那五彩繽紛的紙鳶，互相追逐、嬉鬧，牽著孩子們的笑聲，似乎也想去遠(yuǎn)足呢！

秋天在層林盡染的樹(shù)林里，那火紅的楓葉像小鴨的腳掌，爬呀，爬呀，爬來(lái)了秋天的涼爽；那銀杏樹(shù)的葉子像一面面小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎熱！

秋天在五谷豐登的農(nóng)田里，金黃的稻海翻起了金燦燦的波浪；紅臉高梁手里舉著紅紅的火把；玉米捋著胡須咧著嘴笑，像在歡迎秋天的到來(lái)！

秋天在鮮果飄香的果園里，金色的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，它們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙地?cái)D在一起，飽滿(mǎn)地快要爆裂似的；蘋(píng)果露出紅彤彤的小臉蛋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那兒你擠我碰，等著人們?nèi)フ兀?/p>

秋天在姹紫嫣紅的花園里，金桂披上了金黃色的衣裳，散發(fā)著撲鼻的香氣，借著秋風(fēng)用力一聞，那股香沁人心脾；爭(zhēng)芳斗艷的菊花竟相開(kāi)放，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，看得眼花繚亂，美不勝收！

秋天還在小朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，看，草地的盡頭這個(gè)捉蟋蟀，那個(gè)斗螞蚱，中間一群還在捉迷藏，歡聲、笑聲、叫聲灑滿(mǎn)一地！

啊 ，多迷人的秋天！小朋友，你找到了嗎？

尋找秋天作文 篇10

一轉(zhuǎn)眼，秋天悄悄地來(lái)了。她展開(kāi)一副美麗的圖畫(huà)，接著，又跳起舞蹈，仿佛小天使一般，到處跑動(dòng)，還是讓我找找吧！

秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。我到田野里去尋秋，風(fēng)吹過(guò)麥浪，一個(gè)個(gè)麥穗向我點(diǎn)頭，好像在歡迎我似的。地頭上那一片高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手有順序地站著。紅紅的穗子像少女頭上的皇冠，在太陽(yáng)的沐浴下沉沉地?fù)u晃。棉花悠然自得地躺在那里等著農(nóng)民伯伯來(lái)采摘。菜地里，大白菜穿著美麗的花衣裳，真美呀！仿佛是一塊的綠色和白色在一起的夾心巧克力。小鳥(niǎo)正一邊流口水，一邊嘰嘰喳喳地說(shuō)：我要吃，我要吃。田野里，如果你去走一走，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美麗的小花，紅的、白的、紫的、黃的、藍(lán)的，朵朵光彩奪目，那么惹人喜歡。

果園里，秋風(fēng)吵吵鬧鬧，把果園喚醒了，果樹(shù)連忙捧出水果。黃澄澄的柿子，似乎是那美麗而又鮮紅的燈籠。碩大的蘋(píng)果，倒懸下來(lái)，仿佛那果樹(shù)都撐不下。最開(kāi)心的要數(shù)香蕉，一串串笑彎了腰。果園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)，摘果子的叔叔開(kāi)心極了。

陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，水渠旁厚厚的銀杏葉子緩緩地飄下來(lái)，堆成了一堆，踩上去仿佛所有的煩惱都沒(méi)有了。秋風(fēng)帶來(lái)了花香，帶來(lái)了涼爽，帶走了酷熱，帶走了煩惱?？粗敲利惖南﹃?yáng)，再望望那無(wú)邊無(wú)際的田野，不禁讓人感嘆道：啊，秋天！成熟的秋天，豐收的秋天，美麗的秋天，我愛(ài)你，更想留住你。

尋找春天的作文小學(xué)生集錦六篇

春色滿(mǎn)園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來(lái)。光陰似箭，握一桿畫(huà)筆，把春天嵌入書(shū)卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的顏色，遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫(xiě)呢？為滿(mǎn)足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“尋找春天的作文小學(xué)生”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

尋找春天的作文小學(xué)生【篇一】

盼望著，盼望著，春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了，春姐姐邁著春天的腳步來(lái)到了人間，她溫暖了人間。

俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”。春天不僅是新一年的開(kāi)始，也是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地織了一件漂亮的外衣，陽(yáng)光像害羞的小姑娘，不輕易暴露她的外表，一旦出現(xiàn)，就會(huì)充滿(mǎn)火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳，山中的桃花點(diǎn)綴著美麗的圖畫(huà)，地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地，田間一片片青蔥的小苗拉開(kāi)了春天的景色，顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動(dòng)它那小小的翅膀，在花叢中竄來(lái)竄去，采完這朵采那朵，爭(zhēng)先搶后，忙得不亦樂(lè)乎，他們好像在交流，一個(gè)小蜜蜂說(shuō)：“我采的蜂蜜比你多，我贏了！”另一個(gè)小蜜蜂說(shuō)：“我也不落后，我們繼續(xù)采吧?！焙捅让鄯浞€(wěn)重多了，在花叢中翩翩起舞，舞姿非常優(yōu)美，就像一位亭亭玉立的少女，隨著美妙的音樂(lè)跳起了舞蹈，連我都情不自禁的給她鼓掌來(lái)贊揚(yáng)她。

人們都說(shuō)春雨非常珍貴，是呀，在這樣的時(shí)候，如似可以聽(tīng)到一聲春雷，春雨來(lái)臨，雨絲好像一串珍珠，投入大地的懷抱，小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水，花兒在雨中臉兒仿佛更紅了，嬌羞的低下了頭，亮晶晶的雨水滑落在手上，好清涼，好清爽……

??！春天，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，春天，孕育了盎然的生機(jī)，她是一個(gè)播種希望的季節(jié)，我愛(ài)春天！愛(ài)他的一切！

尋找春天的作文小學(xué)生【篇二】

俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。這句話(huà)凝聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的人對(duì)春天的喜愛(ài)之情。我也不例外。

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過(guò)，公園里所有的花草樹(shù)木都“沙沙”地響著，像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地，草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒，花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景，一邊彎下腰，摘了一朵花，拿在手里仔細(xì)端詳著。瞧，這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣，一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走，側(cè)耳傾聽(tīng)春天的聲音?！岸《《?，那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著，踩著還未消失的樹(shù)葉，“沙拉沙拉”，這聲音和小溪的聲音交錯(cuò)著，多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)啊!不知不覺(jué)中，我好像成為了春 天的一員，和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了，動(dòng)物們也醒了。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空，只見(jiàn)一排的燕子身穿黑色的禮服，挺著雪白的肚皮，在天空中飛行著，不時(shí)還發(fā)出一陣 陣閑言碎語(yǔ)。旁邊愛(ài)管閑事的麻雀也隨聲附和，在樹(shù)杈上你一言我一語(yǔ)地討論著，似乎都在談春天。我深深地陶醉了，陶醉在春天的美景之中……

春天，帶給大地的是一曲溫暖的歌，帶給小朋友們的是一首歡樂(lè)的歌。正因?yàn)檫@，我非常愛(ài)春天，愛(ài)她的美麗，愛(ài)她的生機(jī)。

尋找春天的作文小學(xué)生【篇三】

盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！

她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也沒(méi)有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然張開(kāi)了惺忪的雙眼，希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那綿綿的春雨。是她染綠了小草，漂白了柳絮，喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來(lái)。于是，小草鉆出了地面，扭動(dòng)著他那柔弱的身體，新奇地張望著；報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭；楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著，雨后，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來(lái)?；ǜG了，樹(shù)更綠了，天更藍(lán)了，太陽(yáng)也更加溫暖了，大地變得五彩繽紛。春雨是希望，是耕耘者。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴和一切充滿(mǎn)活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上搜尋它們，一根根電線多么像一條條五線譜呀，而小燕子則像小巧玲瓏的音符，給春天帶來(lái)了一首首美妙的樂(lè)曲。

我愛(ài)春天——

愛(ài)那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天，我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上，望著江中奔流不息的春水，望著對(duì)岸綠意盎然的山林，呼吸著無(wú)比清新的空氣，感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來(lái)，愜意極了！仰望天空，無(wú)數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn)，漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天，也常常引起我的思索：人們總把春天看成生命的希望，而我們少年兒童又被稱(chēng)為“祖國(guó)的春天”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧！努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。

尋找春天的作文小學(xué)生【篇四】

春天是美好的，春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)了希望之情。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

走過(guò)炎熱的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬，春終于來(lái)了，踩著不變的步伐，它給大地披上了一件綠衣裳。

水塘邊，睡了一整冬的青蛙跳進(jìn)里，戲耍著，暢游著。桃花、杏花爭(zhēng)妍斗奇，一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩起舞。成群的燕子飛回來(lái)了。自由自在地在藍(lán)天白云下飛翔。

四周都是綠的，也許是春風(fēng)喚醒的吧，連那竹葉也“刷刷”作響，竹筍也不甘寂寞，想出來(lái)透透氣，剝?nèi)ツ菍訉盈B疊的外衣，一股沖破黑暗的力量遍布了它的全身。

清晨，踏上小路去看那帶著露珠的花，那云彩落下的淚，和著清晨的鳥(niǎo)叫聲，輕輕地落到小花上，滴到小草上，滑過(guò)同樹(shù)上的每一片樹(shù)葉。但我卻發(fā)現(xiàn)，依偎在杜鵑花上的那一顆，是最燦爛的。

堅(jiān)實(shí)的泥土不再沉默，農(nóng)民伯伯的耙犁，在它身上譜出一曲曲勞動(dòng)的樂(lè)章。

到處都是春天的影子，我們甚至可以嗅到它身上的花香，春天是多么的可愛(ài)，美麗動(dòng)人??！

尋找春天的作文小學(xué)生【篇五】

美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

一碧如洗的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石。燦爛的陽(yáng)光照射著大地。雪白的云朵千變?nèi)f化，像一群群綿羊左右搖擺，又像一根根潔白蓬松的棉花糖。穿著漂亮黑禮服的小燕子從南方飛回來(lái)了。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，嘰嘰喳喳的'交談著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”

春姑娘來(lái)到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春天的贊歌，歡快地向遠(yuǎn)方奔去。幾只可愛(ài)的小鴨子在水面上快活地游來(lái)游去，他們一會(huì)兒把頭埋進(jìn)水中捕食魚(yú)蝦，一會(huì)兒在水面上追逐打鬧。小魚(yú)兒跳出水面，漾起層層波紋。

春姑娘來(lái)到田野里。大片大片金燦燦的油菜花張開(kāi)了笑臉，像給大地母親鋪上了一塊黃地毯。沉睡了一個(gè)冬天的麥苗蘇醒了。他們伸了伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，田野里到處都是綠油油的一片。微風(fēng)調(diào)皮的掠過(guò)，掀起了陣陣麥浪。

春姑娘來(lái)到公園里。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，宛若一把把綠色巨傘?；▋簜兏?jìng)相開(kāi)放，有金黃的迎春花，有潔白的梨花，有粉紅的桃花，還有紅紅的杏花......她們有的全開(kāi)放了，有的才羞答答的張開(kāi)了兩三片花瓣，還有的還是個(gè)花骨朵，迷人的花香籠罩四周，令人心曠神怡。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，碧綠碧綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地張望著世界。小朋友們興致勃勃地來(lái)到平坦的草坪上放風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏……風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。孩子們銀鈴般清脆的笑聲在藍(lán)天下回蕩，也成為了春天里一道動(dòng)人的風(fēng)景線。

春天像一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天!

尋找春天的作文小學(xué)生【篇六】

春，帶著生命和希望悄悄地來(lái)了。

我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，愛(ài)碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。但我更愛(ài)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的春天。

春天輕輕地吹拂著，喚醒了大地，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒，小草從大地母親懷里探出了小腦袋，正貪婪地吮吸著春天的甘露。樹(shù)木開(kāi)始抽出了嫩綠的新芽，脫去了黃褐色的外衣，披上了碧綠的衣裳。成群結(jié)隊(duì)的燕子從南方飛回來(lái)了，落在高高的電線上，唧唧地叫著，好像在告訴人們“春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望來(lái)了。”小草在風(fēng)姐姐的吹拂下，正揮手歡呼，好像在歡迎春天的到來(lái)。到處一片綠油油的，綠得像碧綠的毛毯。讓人心曠神怡。

春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)花 竟 放。春風(fēng)姐姐帶著沁人心脾的花香來(lái)到人間。果園里，李子樹(shù)上已吐出了嫩黃的芽苞，在春風(fēng)下仿佛在刷刷地伸展。桃花也在不斷地開(kāi)放著，開(kāi)得爛漫。真是一派美麗的景色啊！

花叢中，菊花、君子蘭、桂花、百合花等，它們都在爭(zhēng)先恐后地竟相開(kāi)放，開(kāi)得那么艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。這迷人的花香，引來(lái)了翻飛的蝴蝶，勤勞的蜜蜂，散步的人們?；▍仓袩狒[非凡。

我愛(ài)春天——愛(ài)那連綿不斷的春雨，是她把樹(shù)木澆得那么綠，催開(kāi)了報(bào)春的花。

我愛(ài)春天——愛(ài)那小巧玲瓏的小燕子。

啊，春天的景色如詩(shī)如畫(huà)，到處煥然一新，春意盎然，充滿(mǎn)了春的氣息。我愛(ài)你——迷人的春天。

尋找作文七篇

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始，作文就一直伴隨著我們，寫(xiě)作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力，想要寫(xiě)好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫(xiě)，如何撰寫(xiě)一篇自己滿(mǎn)意的作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上尋找作文七篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

尋找作文 篇1

我的房間里有一組書(shū)柜，書(shū)柜上放了很多書(shū)，是我從小到大看的各種故事書(shū)，繪畫(huà)本還有益智類(lèi)的書(shū)。

上了一年級(jí)以后，發(fā)現(xiàn)自己的識(shí)字量太少，看到有的同學(xué)認(rèn)識(shí)很多的字，讀書(shū)，考試又好又快，我特別的羨慕。雖然我擁有了不少的書(shū)，但是每次讀書(shū)愛(ài)看繪圖，很少認(rèn)字，現(xiàn)在我的心里開(kāi)始著急了。

媽媽每次會(huì)鼓勵(lì)我，讓我放下心認(rèn)真的閱讀，我會(huì)慢慢得更愛(ài)看書(shū)，還能認(rèn)識(shí)很多的字。

最近媽媽又為我買(mǎi)了很多書(shū)，這里面，我最喜歡的是楊紅櫻童話(huà)書(shū)：毛毛蟲(chóng)的天空。這個(gè)故事很長(zhǎng)，講了一條肉肉，毛毛的，外表丑丑的毛毛蟲(chóng)，讓很多小動(dòng)物們嫌棄，沒(méi)有朋友。它很想有一片自由自在的天空，想要去遠(yuǎn)方看大海。直到有一天它遇到了一只花蝴蝶，花蝴蝶告訴它以后也會(huì)成為和她一樣美麗的蝴蝶，只要有夢(mèng)想，愿意把自己包裹在狹小的空間，并承受痛苦。它說(shuō)它愿意，它為自己作了個(gè)繭，經(jīng)歷了很多痛苦，最后變成了美麗的眼斑蝶。我用了十天，把書(shū)看完了，也從中學(xué)會(huì)了;破繭成蝶這個(gè)成語(yǔ)。

我相信多讀書(shū)，就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字，也會(huì)擁有更多的快樂(lè)!

尋找作文 篇2

不停的尋找，無(wú)知的尋找，我不知道自己在找什么。

那一天，我發(fā)現(xiàn)了，我要尋找的目標(biāo)，一片四葉草。那接連的幾天，我都在瘋狂的尋找。

有人曾說(shuō)過(guò)許多四葉草的傳說(shuō)，在找四葉草的過(guò)程中曾想放棄，卻有堅(jiān)持了的人會(huì)找到。一對(duì)男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草，將來(lái)會(huì)是情侶……這些傳說(shuō)，讓四葉草多了一層虛幻的面紗。

我不知道自己為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)冷血的世界，卻又為什么會(huì)茫然無(wú)知的尋找一個(gè)若又若無(wú)的東西。四葉草只不過(guò)是我的精神向往，我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕，卻想白天一樣的純潔長(zhǎng)久。

一份向往讓我有了一份堅(jiān)持，在埋藏四葉草秘密的小瓶子里，我尋找的是友誼。

剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡，像剛下凡的仙女，一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝，讓我明白，人間的溫情冷暖，像一座座自私的堡壘，住著一個(gè)個(gè)自私的堡主，無(wú)情的虐奪著，飛逝的美好。

頓時(shí)，心震了一下，因?yàn)樗榱?，像地震一樣，需要重新修建美好的心園。

在這個(gè)城堡，我變了，但那個(gè)“四葉草”依然在那兒，沒(méi)有沒(méi)挖掘，沒(méi)有被擦拭。只是在那兒，等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。

美麗的四葉草，幸運(yùn)的四葉草，唯一的四葉草，為什么，你那么久，那么遠(yuǎn)。

我依然在尋找，不停的尋找，一個(gè)四葉草，一份唯一，一段真正的屬于我的友誼，那么的美好，那么的真實(shí)，那么的堅(jiān)不可摧。

尋找，希望能找到我的“四葉草”。

尋找作文 篇3

我的好朋友吳卓勵(lì)

記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然砰地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈.這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也最后看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是，一不留意就會(huì)戳到手.她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿.同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話(huà)不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖.我仰起身，仔細(xì)地一看，真是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血.最后，老師來(lái)了，清理

完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩.她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她嘶嘶地在發(fā)抖.

題記

她能言善道。曾在20xx年學(xué)?？谡Z(yǔ)比賽中獲得英語(yǔ)口語(yǔ)二等獎(jiǎng)。

記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。我的朋友作文600字（五）：

在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。應(yīng)對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一齊探討，一齊研究，不僅僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一齊分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一齊笑，一齊哭她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她文武雙全，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了.

當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，小明剛坐下就向我打招呼：hi!你好，我叫小明，你呢？我叫小星!小星，以后不懂地方全靠你了!彼此，彼此。

王越陽(yáng)我的朋友一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!

題記

她樂(lè)于助人。如果，她的同學(xué)有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)熱心、耐心的幫忙同學(xué)！friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。在干什么？他問(wèn)

業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一齊玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝积R總是很談得來(lái)，能夠談學(xué)習(xí)、談理想這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

我的好朋友小明就是這樣，大公無(wú)私，樂(lè)于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì)忘了他。

突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心田。流下瀉下一時(shí)悟出的道理：友誼是焦急時(shí)的甘泉，友誼是黑暗的明燈，友誼是快樂(lè)時(shí)的分享，友誼是憂(yōu)傷時(shí)的撫慰!此后，我便失去了一個(gè)好朋友。那時(shí)，我才體會(huì)得到失去了友誼，生活將會(huì)變得多么枯燥無(wú)味。當(dāng)我想去找妹妹玩耍時(shí)，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天我再也忍受不住無(wú)味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿(mǎn)趣味了

最后，機(jī)會(huì)來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說(shuō)：諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？她

尋找作文 篇4

當(dāng)烏云掩蓋天空時(shí)，只要陽(yáng)光夠強(qiáng)，就能沖破黑暗的遮掩;當(dāng)黑夜覆蓋大地時(shí)，只要月光夠強(qiáng)，就能擺脫黑夜的枷鎖;當(dāng)絕望占據(jù)心靈時(shí)，只要信念夠強(qiáng)，就能尋找到生的希望。尋找黑暗中的光。

我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人走在沙漠中，天上是熾熱的太陽(yáng)，地上是一望無(wú)際的沙路。一人提議去找水，另一個(gè)人沒(méi)十分鐘開(kāi)一槍?zhuān)么_認(rèn)位置。過(guò)了一會(huì)兒，打槍的人覺(jué)得沒(méi)戲了，就毫不猶豫的朝自己的腦袋開(kāi)了一槍?zhuān)硪粋€(gè)人正在送水來(lái)的路上。哈爾西曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人!”是啊!我們有時(shí)在黑暗中找不到出口的方向和生的希望，但只要堅(jiān)信有光，那么光就在眼前!馬克思曾說(shuō)過(guò)：“自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸走心靈新鮮的血液，并在其注入?yún)捠篮徒^望的毒汁?！笔前?有時(shí)并不是生命放棄了你，而是你放棄了生命。尋找黑暗中的光。

有時(shí)他們放棄生命是因?yàn)樗麄儧](méi)有靜如大海的心。尋找黑暗中的光。

我曾看過(guò)這么一幕：在《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校只剩下劉浥塵，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一比七的局面，這對(duì)劉浥塵非常不利，劉浥塵并沒(méi)有因此緊張，也沒(méi)有因此放棄。在每位選手聽(tīng)寫(xiě)完畢時(shí)總是熱烈的給他們鼓掌，這種局面在第九回合的時(shí)候，就煙消云散了，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一比一的局面。對(duì)手上去聽(tīng)寫(xiě)了，她的手心全是汗，錯(cuò)了。全場(chǎng)都屏住呼吸，一切都變得那么沉重，空氣都仿佛凝固了，只看到劉浥塵用筆不快不慢的寫(xiě)下答案，他有些有些猶豫，因?yàn)樗池?fù)著全隊(duì)的使命，最終他按下了“確認(rèn)”鍵。“撲通”“撲通”“撲通”，所有人都注視著這一幕，隊(duì)友們都著急的蹦蹦跳跳，對(duì)了!場(chǎng)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲!塞內(nèi)加在《致魯西流書(shū)信集》上寫(xiě)道：“沒(méi)有絕望便無(wú)所謂希望，沒(méi)有希望便無(wú)所謂絕望?！睂ふ液诎抵械墓?。

烏云再多，也要沖破黑暗的遮掩;黑夜在暗，也要擺脫黑夜的枷鎖;絕望再痛，也要心如止水，不能自暴自棄。尋找黑暗中的光。

尋找黑暗中的光。

尋找作文 篇5

美，無(wú)處不在。只是我們沒(méi)有細(xì)心地體會(huì)。我們應(yīng)細(xì)心，處處留心，美就在我們的身邊。

有一個(gè)人，他總是憂(yōu)愁。他的生活是多么的美好，他是一個(gè)大家庭里的長(zhǎng)輩，尊受兒孫的孝順。家中的一切由他說(shuō)了的算，兒子積極工作，為家庭提供充足的財(cái)富；孫子認(rèn)真讀書(shū)。為家庭增添歡喜。他應(yīng)該是幸?？鞓?lè)的，但他卻常常是愁苦的。

他認(rèn)為自己缺少美，周?chē)踩鄙倜浪频摹?/p>

于是，他離家出走。離家時(shí)，他留下一張紙條，告訴家人不用擔(dān)心，他會(huì)在找到美時(shí)回來(lái)的。

他來(lái)到公交路口，看見(jiàn)一個(gè)年青人正扶著一位老奶奶，小心翼翼地過(guò)馬路，他感到很驚奇，以為他們倆是婆孫，但是他又發(fā)覺(jué)不對(duì)。過(guò)了馬路，老奶奶笑嘻嘻地對(duì)青年就：“小伙子，謝謝你?！编蓿麄儾皇瞧艑O關(guān)系。

于是他上前問(wèn)那青年：“小伙子，你這么熱心，你知道‘美’在哪兒?jiǎn)幔课蚁雽ふ宜??！薄袄蠣敔?，你想找‘美’？我告訴您吧。美就在我們心中，幫助別人是美的體現(xiàn)，美是無(wú)處不在的?！?/p>

“‘美’就是幫助別人”他念著這名話(huà)走了。

他來(lái)到一個(gè)家庭，看見(jiàn)一個(gè)老人和他的孫子正玩得高興。他感到很奇怪。于是上前問(wèn)那老人：“你好！你這么開(kāi)心你一定很幸福，你知道‘美’是什么，在哪里？“‘美’是無(wú)處不在的，比如在家中，兒子孫了都孝順自己，為自己解憂(yōu)、娛樂(lè)。

“噢，這也是‘美’”

平時(shí)兒子為了自己的生活而到處奔波，孫子為了自己而勤奮學(xué)習(xí)，兒媳為了自己開(kāi)心而設(shè)計(jì)一次次的娛樂(lè)活動(dòng)一幕幕都浮現(xiàn)在他的腦海里。他的眼睛濕潤(rùn)了。

他明白了，明白“美”也在自己的身邊，自己并不缺少它。

于是他決定回家。

剛踏進(jìn)家門(mén)，他看到全家人由憂(yōu)愁轉(zhuǎn)變?yōu)闅g喜的神情，他感到得流淚了。

其實(shí)“美”就是這么簡(jiǎn)單。

愿大家都可以感受到“美”，用美去為人民造福。你發(fā)現(xiàn)“美”了嗎？

尋找作文 篇6

尋尋覓覓，無(wú)處可尋，無(wú)處去找，站在原地發(fā)愣……

站在校門(mén)口，有兩個(gè)選擇——一個(gè)是出校門(mén)，另一個(gè)是進(jìn)校門(mén)，不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我，卻總是選擇那條走爛了的，再熟悉不過(guò)的道路。上學(xué)是這條路，回家依舊是那條路，而我早已麻木。

我?guī)缀醪粫?huì)去選擇其它的路去走?？墒牵傆心敲磶讉€(gè)地方讓我迷茫。

學(xué)校旁邊那條林間小路，那兒格外美麗且幽靜，我時(shí)常想從那兒過(guò)——想知道那兒的風(fēng)景，那兒真正的美麗。

可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄臟了鞋子，或是前路艱險(xiǎn)不愿為此浪費(fèi)多余的時(shí)間。我站在路口前，只是在往里看，卻不敢往前走。

那兒偶爾會(huì)有人經(jīng)過(guò)，每個(gè)人臉上的笑容總會(huì)引我發(fā)愣——那兒……好嗎？我不知道，只因我從未踏入那片領(lǐng)域。我極力去想象，為那個(gè)神秘的地帶添上風(fēng)采——如童話(huà)里那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林小道，如蘇州園林那樣的莊嚴(yán)小路。

只可惜，我從未涉及。

即使我找到了，找到這獨(dú)一無(wú)二的，讓我癡迷的道路，我卻不敢踏出。就好比那未來(lái)的路，通向何方？前路迷茫又會(huì)有誰(shuí)不知道？太多的不確定，太多的迷茫，太多的猶豫，阻止了我的腳步。我想尋找別的路口，卻發(fā)現(xiàn)我被這眼前的道路迷住，移開(kāi)不了視線。只能站在那，幻想著，尋找著……

回家的路，很多，你能尋找到嗎？你能放下一切去走嗎？至少我知道，我不能。

尋找著，可是找到了又怎么樣？那兒我卻沒(méi)有勇氣邁出第一步，只能茫然地站在那，那個(gè)入口的前面。

尋找作文 篇7

望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開(kāi)的世外桃源如今為何全無(wú)蹤影？苦惱的武陵人不會(huì)明白，桃花源是有意躲著他，一個(gè)貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪求到原始的美麗呢？

其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，又有多少只知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會(huì)中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠(yuǎn)？其實(shí)，他們真的不懂得善待原始本真的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。

生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿(mǎn)那，他們受困于信任危機(jī)，他們埋怨著人心不古，世風(fēng)日下，但他們忽略了多少人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中重拾了人類(lèi)心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚(yáng)著那些動(dòng)人心弦的原始美麗……

于是就有了“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美中學(xué)生”被人們傳頌……

無(wú)數(shù)個(gè)“最美”，印證了人類(lèi)天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的心，一定能于繁雜塵世中找到那份原始的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬(wàn)物。

在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長(zhǎng)的雕像，那曾是全市人民深深?lèi)?ài)戴的一位市長(zhǎng)，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進(jìn)工業(yè)化的時(shí)候，他以一個(gè)農(nóng)民的身份參加了市長(zhǎng)競(jìng)選，當(dāng)其他競(jìng)爭(zhēng)者在激烈地討論著如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，只有他關(guān)注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼吁人們找回青山綠水，找回這個(gè)世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。

尋找原始的美麗，重拾人類(lèi)本真的情操，才能讓這個(gè)世界更加和諧美好，才能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)現(xiàn)出那片未受沾染的世外桃源，讓每個(gè)心靈散發(fā)出原有的清香和美麗。

找春天作文

想要更全面地了解“找春天作文”請(qǐng)看本文，建議您將此網(wǎng)頁(yè)收藏方便隨時(shí)閱讀。學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫(xiě)一篇合格作文的技巧，寫(xiě)作能夠讓我們更有感覺(jué)地創(chuàng)作和展現(xiàn)周?chē)奈乃囎髌?。要想?xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。

找春天作文(篇1)

“春天在哪里呀？春天在哪里？……”我想這首歌大家都應(yīng)該會(huì)唱，今天，媽媽交給了我一個(gè)任務(wù)，那就是在家里找春天。

我在屋里溜達(dá)著，最后，我把目光投向了窗臺(tái)上的植物上，因?yàn)樗鼈兙褪谴禾靵?lái)到的蛛絲馬跡。你看，冬天里的“光桿司令”，金枝玉葉的“小士兵”小葉子們?nèi)貋?lái)了，它們兩個(gè)兩個(gè)的回到“營(yíng)寨”里，穿上嫩綠的“軍服”，再出來(lái)“站立”在“營(yíng)寨”前，等待著“司令”的“命令”。

我走到屋外，發(fā)現(xiàn)走廊上那里剛發(fā)芽的植物和開(kāi)花的植物多得數(shù)不勝數(shù)，開(kāi)花的植物非常美，就拿長(zhǎng)壽花來(lái)說(shuō)吧，你看那“花公主”都各自穿上了自己的“裙子”，她們穿著五顏六色的裙子，有粉紅色的，紫紅色的，還有黃色的。還有五色梅，你看，她連葉子都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，就迫不及待地穿上“花裙子”，準(zhǔn)備綻放自己的美麗。她的裙子有黃、粉紅、大紅三種顏色，真是絢麗多彩。

我又走到院子里，??！我感受到了陽(yáng)光，陽(yáng)光柔和地照在我的身上，感覺(jué)非常舒服。院子里的薔薇和金銀花在陽(yáng)光媽媽溫暖的懷抱里，也開(kāi)始發(fā)芽了。院子里的土地里，牡丹冒出粉紅色的小芽，到處都是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。

我找到了春天，你們找到春天了沒(méi)有？

找春天作文(篇2)

靈峰探梅是杭州著名景點(diǎn)之一，每年春節(jié)期間，我和爸爸媽媽都會(huì)來(lái)這里尋梅、賞梅。最近杭州一直陰雨綿綿，今天是大年初一，太陽(yáng)露出了笑臉，我和爸爸媽媽興致勃勃地去探梅了。

到了靈峰探梅，我看到了一大片一大片的梅花樹(shù)，但是一朵梅花都沒(méi)有開(kāi)，而且，花骨朵兒還很小呢！我還發(fā)現(xiàn)，這些小小的花苞有兩種顏色：紅色和綠色。我想，紅色的應(yīng)該是紅梅，那綠色的肯定是白梅了。我們又走了一陣，忽然看見(jiàn)有一棵樹(shù)上開(kāi)著一些白白的小花，是白梅花！我們尋到梅了！這時(shí)，傳來(lái)一陣臘梅香。我和爸爸媽媽聞著香味來(lái)到了臘梅林。我發(fā)現(xiàn)這里的臘梅很飽滿(mǎn)，花瓣有肥又大又厚，香味也很濃。我們小區(qū)里的臘梅沒(méi)有這里的大，但是也很香。這里不僅臘梅長(zhǎng)得很好，別的植物長(zhǎng)得也很好，像桂花和樟樹(shù)，葉子又肥又厚，油亮亮的，這里真是植物生長(zhǎng)的天堂呀！我們一路欣賞著風(fēng)景，一邊還拍了許多照片。每次出來(lái)玩兒我都要給爸爸媽媽拍合影。今天拍的時(shí)候我想到，要是拍照的時(shí)候我家的小貓咪能坐在爸爸媽媽中間就好了！

今天是大年初一，見(jiàn)到了太陽(yáng)，能去靈峰探梅，我真高興。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，明天就要下雪了，而且雪量中到大。這么說(shuō)，我后天就可以堆雪人啦！我好期待呀！

找春天作文(篇3)

嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)靜靜地向我們走來(lái)了。今天陽(yáng)光明媚，我和爸爸到九峰山去找春天。

春天在哪里？在一棵棵大樹(shù)上。瞧！樹(shù)枝上長(zhǎng)出了一顆顆嫩芽，它們小小的、尖尖的、黃黃的、綠綠的，真可愛(ài)！再看看周?chē)奶覙?shù)，它已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵粉紅色的桃花，為在秋天能結(jié)出一個(gè)個(gè)又大又甜的桃子而做預(yù)備著。山上的竹子最惹人注目了，它們身穿綠襯衫，長(zhǎng)出翠綠的葉子，像一位位護(hù)林戰(zhàn)士。

春天在哪里？在一條條小河中。瞧！小河里有一條條小魚(yú)、小蝦在嬉戲，一群群可愛(ài)的小蝌蚪在水里游玩著。岸上的柳樹(shù)嫩綠的長(zhǎng)發(fā)垂入水中，給小魚(yú)小蝦蕩秋千。

“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”每當(dāng)想起這首歌，我就會(huì)想起錦繡的春天給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè)，我喜歡春天這個(gè)季節(jié)。

找春天作文(篇4)

美好的春天在樓下花壇的花草魚(yú)蝴蝶、蜜蜂身上?；ǘ渖l(fā)著迷人的芳香，小草則帶著微微的清香。淅淅瀝瀝的春雨一過(guò)，深吸一口氣，真叫人心曠神怡！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，真漂亮。孩子們?cè)诖渚G的的草地上奔跑、玩耍、野餐，還有人躺在“綠毯”上睡起覺(jué)來(lái)哩！看孩子們多開(kāi)心！

美好的春天在那大片大片的迎春花和油菜花里。迎春花就像一個(gè)報(bào)時(shí)器，春姑娘來(lái)了，它就綻放花朵，把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)。而油菜花更盡職：一到美好的春天，油菜花就大片大片地盛開(kāi)。它不僅有美麗的外表，更有實(shí)用的價(jià)值：能夠榨油。美好的春天是多么美好！

其實(shí)，美好的春天不用尋找，就在我們身邊。美好的春天既是美好的，也是快樂(lè)的！

找春天作文(篇5)

今天我在樓下花園散步的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)很多樹(shù)的樹(shù)枝上都長(zhǎng)出了很多幼芽，所以我仔細(xì)觀察了一下。

當(dāng)我走向草坪時(shí)，地上長(zhǎng)出了長(zhǎng)著黃色嫩尖的草，我好奇地環(huán)顧四周，向我的朋友們點(diǎn)頭致意。山茶樹(shù)枝上結(jié)著圓圓的芽，芽頭上有鮮紅色的小點(diǎn)。這些花含苞待放，膨脹得好像要開(kāi)花了。

楓樹(shù)的樹(shù)枝上有許多紅色的芽。這些芽對(duì)稱(chēng)地像米粒一樣長(zhǎng)，像一對(duì)孿生姐妹依偎在它們的母枝上。紅色的石頭樹(shù)也不甘示弱，樹(shù)枝上也有紫紅色的花蕾，硬伸向天空，顯示出婀娜多姿的舞姿。春天，許多樹(shù)都發(fā)芽了，其中我最喜歡廣玉蘭。毛絨芽掛在光禿禿的樹(shù)枝上，像毛線球一樣，更顯眼，那么純潔美麗。

最有趣的是鳥(niǎo)類(lèi)。他們?cè)诠嗄緟仓刑鴣?lái)跳去，嘰嘰喳喳，快樂(lè)地唱歌，互相交談，并且

春天是多么可愛(ài)迷人啊，在樹(shù)枝間，在花叢中，在草坪上，在我們心中

找春天作文(篇6)

這是一個(gè)晴朗的下戰(zhàn)書(shū)，萬(wàn)里碧空，悠閑的云朵像一只只雪白可愛(ài)的小綿羊，懶洋洋地臥在蔚藍(lán)的天空的環(huán)抱里。我和小伙伴們一起去找春天。

我們迎著東風(fēng)來(lái)到田野。你看，穿戴玄色的禮服的小燕子也和我們一樣在尋找夸姣的春天。

??！那里有一塊油菜地，油菜正在開(kāi)花，金燦燦的，比金子還黃，還燦爛！走近一聞，一股油菜花撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

再看那果園里，一排排梨樹(shù)，固然沒(méi)有黃澄澄，沉甸甸的梨子，但是開(kāi)滿(mǎn)了雪白如玉的小梨花。還有那粉紅色的桃花像奼女的面頰一樣錦繡。果園里就仿佛成了花的海洋，花的世界。

農(nóng)夫伯伯在田野里辛勤地耕耘，一年之計(jì)在于春，他們辛勤的勞動(dòng)，就是但愿在新的一年里有好的收成。

春天，給人一種夸姣的但愿，我們一定要好好學(xué)習(xí)，向著自己的理想努力前進(jìn)，奔向成功的高峰。

找春天作文(篇7)

春姑娘乘著溫暖的微風(fēng)來(lái)了。她跑到田野里東看看西看看，看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作。桃花和杏花開(kāi)得正艷，茶花也開(kāi)了，紅得像火。

看完田野的美景，春姑娘又到了山林間。她看到了早開(kāi)的野花像笑臉。有時(shí)還會(huì)有一些小蜜蜂飛來(lái)聞一聞。別忘了，還有那青青的小草在濕潤(rùn)的泥土里探出頭來(lái)，看到了大世界，于是小草就說(shuō)：“這里是哪里??？好美呢！”

山林去完后，春姑娘又到了小河邊。她看到了碧綠的柳條在隨風(fēng)飄揚(yáng)，還有小魚(yú)在水中嬉戲。還記得這句詩(shī)嗎？“魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北！”

之后，春姑娘到了草坪，于是她就躺在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。她不小心看到了小朋友，有些也在曬太陽(yáng)，還有些在捉蝴蝶。

“春天好美??！”春姑娘贊美道。其實(shí)她并不知道，那最美的春天就是她自己創(chuàng)造出來(lái)的啊！

找春天作文(篇8)

在一棵大樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢學(xué)院。老鳥(niǎo)伯伯正在給小鳥(niǎo)們上課?！巴瑢W(xué)們，我們?cè)诓恢挥X(jué)中，就迎來(lái)了20xx年的春天。所以，在這百花盛開(kāi)的早春三月里，我們的語(yǔ)文第一單元口語(yǔ).作文考試題目就是：《尋找春天》！”老鳥(niǎo)伯伯喝了口用菊花泡的茶，“那么，咱們小鳥(niǎo)班就分成幾組，一起去找春天吧！找春、迎春、說(shuō)春，春季小鳥(niǎo)活動(dòng)正式開(kāi)始啦。”

在老鳥(niǎo)伯伯的宣布下，小鳥(niǎo)們像賽跑似地爭(zhēng)先恐后地沖出鳥(niǎo)巢學(xué)院。我們就跟著小鳥(niǎo)勝利隊(duì)，看看它們的任務(wù)完成得怎么樣吧！

小鳥(niǎo)勝利隊(duì)的隊(duì)員都市班中的尖子生，它們分別是：唧唧、花花、小靖，草草和玲玲。唧唧照相，花花記筆記，小靖和草草速寫(xiě)，玲玲是采訪、錄音的。小鳥(niǎo)勝利隊(duì)飛著，飛著，玲玲突然一頭撞在一只大風(fēng)箏上，“哎呀！”唧唧一邊撞著前面滿(mǎn)天的風(fēng)箏一邊說(shuō)“玲玲，你也小心點(diǎn)兒，現(xiàn)在是春天，風(fēng)箏可多啦！”“可是，……哎……”

大家的一舉一動(dòng)都被花花記下了，小靖和草草也把大家畫(huà)下了。大家經(jīng)過(guò)風(fēng)箏陣，開(kāi)始低空飛行了！小靖正飛著失敗，突然大叫一聲“看！”大家都順著它的眼神看，原來(lái)是滿(mǎn)地的花兒，小鳥(niǎo)們興奮地飛下去，滿(mǎn)地的鮮花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。小鳥(niǎo)們異口同聲地叫道：“我們找到春天啦！”