防踩踏應(yīng)急預(yù)案

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(合集13篇)。

防災(zāi)減災(zāi)是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該以人為本，采取科學(xué)預(yù)防措施，同時(shí)加強(qiáng)危險(xiǎn)區(qū)域的監(jiān)測(cè)，以確保救援人員的安全。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí)，必須考慮每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)。應(yīng)急預(yù)案和危機(jī)管理有所不同，需要進(jìn)行仔細(xì)的規(guī)劃和實(shí)施。感謝您對(duì)本網(wǎng)站“防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé)”的關(guān)注，敬請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的相關(guān)資訊！

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇1)

一、健全制度、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。

我校對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行審查，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書(shū)。要求教師從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王萬(wàn)福

副組長(zhǎng)：陳富平 陶 洪

組 員：龍從穎 向國(guó)瓊 江甫技 張 碧 肖 奎 各班主任及科任教師

二、加強(qiáng)專項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。

認(rèn)真開(kāi)展校園隱患大排查，加強(qiáng)對(duì)樓道問(wèn)題的專項(xiàng)檢查和研究，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

1、班級(jí)定期開(kāi)展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

2、安全員定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設(shè)施，要按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換。及時(shí)疏通封堵和占用的疏散通道，及時(shí)清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。

3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)檢查督促，并做好記錄。

4、學(xué)生在樓道、樓梯實(shí)行右行，禁止追逐、打鬧。

5、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)方法的教育和訓(xùn)練。

6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上操、集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在升旗儀式、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動(dòng)中，不強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點(diǎn)定時(shí)定位置進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。

7、按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)的擁擠；

8、實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度。出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

9、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動(dòng)和把學(xué)生留校補(bǔ)課。

三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識(shí)和防范能力。

1、學(xué)生疏散的路線：根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，明確學(xué)生疏散的路線。

2、老師樓道值班工作：教學(xué)樓樓道由值班教師負(fù)責(zé)安排，各班班主任老師負(fù)責(zé)安排學(xué)生從規(guī)定的樓道依次上下樓。

3、安全員負(fù)責(zé)事故報(bào)警工作；各班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生的疏散及人數(shù)清點(diǎn)工作；大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)及中毒、受傷人員分類救護(hù)和護(hù)送轉(zhuǎn)院工作。

4、教學(xué)樓疏散：學(xué)生的疏散集合點(diǎn)原則上為操場(chǎng)，集合方式為課間操隊(duì)形。一般情況下（如演習(xí)、火災(zāi)），按照疏散路線，學(xué)生排隊(duì)向集合點(diǎn)疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），按疏散路線就近下樓疏散或由年級(jí)負(fù)責(zé)老師臨時(shí)指定路線疏散，并遵循先集合的班級(jí)先下的原則。下樓梯時(shí)科任老師在隊(duì)伍前，班主任在隊(duì)伍尾。樓上的隊(duì)伍要讓樓下的隊(duì)伍，以防踐踏。疏散時(shí)，無(wú)險(xiǎn)情的樓層要讓有險(xiǎn)情的樓層先疏散。

原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無(wú)論發(fā)生什么險(xiǎn)情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達(dá)疏散集中地后要立即清點(diǎn)人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學(xué)校負(fù)責(zé)人和消防搶救隊(duì)負(fù)責(zé)人。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇2)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以及教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神和縣教育局相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心。

二、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

（一）緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：高慶梅

副組長(zhǎng)：張緒昂張易才

成員：蔡尚喜、湯潔、劉開(kāi)旭、羅良友、湯正業(yè)、蔡磊、高旭組成。

（二）緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、發(fā)生學(xué)校緊急情況時(shí)，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)；

2、組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)，及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)指揮，并確定現(xiàn)場(chǎng)指揮最高負(fù)責(zé)人；

3、掌握匯總有關(guān)情報(bào)信息，負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度，

及時(shí)作出處置決斷；

4、及時(shí)向鎮(zhèn)黨委政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的指示命令；

5、必要時(shí)向上級(jí)及有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求緊急救援；

6、組織做好善后工作，組織或配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

（三）現(xiàn)場(chǎng)處置機(jī)構(gòu)（緊級(jí)情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組）的職責(zé)

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮部職責(zé)：

（1）執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組的決策、指示、命令，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告事態(tài)發(fā)展及搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，提出處置意見(jiàn)和建議，協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)各工作小組的處置行動(dòng)；

（2）迅速搶救傷病人員，采取措施控制事故險(xiǎn)情蔓延擴(kuò)大；

（3）與各專業(yè)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，共同做好處置工作；

（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)處置所需裝備器材和人力的統(tǒng)一調(diào)配使用；

2、各工作小組職責(zé)：

（1）搶險(xiǎn)救護(hù)組：

組長(zhǎng)：張易才、

成員：曹虎、楊滔、周燕、湯正業(yè)、黃開(kāi)榮、雷欣、雷璇、蔡尚喜、安莎、漆梅、陳從敏、湯潔、李艷（小）、丁燕、王崇智）

職責(zé)：憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情，在確保搶救人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開(kāi)展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大；在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。

（2）后勤保障組：

組長(zhǎng)：劉開(kāi)旭

成員：聶洪丘、王祥夢(mèng)、周艷、蔡磊、楊方愛(ài)、李艷（大）、漆鈴、高旭、文瑤、龍光俊、黃澤金、羅良友、成員：史開(kāi)林、湯政道、羅薈月）

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。

三、處置程序

本預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1、發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向行政值周領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。

2、應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（可用廣播或手提喇叭等）：

（1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

（2）樓面上的人員有秩序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

3、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對(duì)危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

4、應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

5、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)聯(lián)系準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

7、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

8、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教育局報(bào)告。

四、情況通報(bào)及調(diào)查處理

學(xué)校緊急情況的新聞發(fā)布由局緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置的人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇3)

活動(dòng)目的：

為增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)安全演練，讓學(xué)生從中學(xué)到有關(guān)的安全保護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

一、演練時(shí)間：

2010-12-20下午第二節(jié)課

二、演練程序

1.疏散命令：由總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；疏散信號(hào)定為急促的鐘聲，同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，有序疏散，由班主任帶領(lǐng)，按照疏散路線安全撤離?！?/p>

2.緊急疏散小組結(jié)合班主任或任課教師（各班也要指定專人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場(chǎng)指定集合地點(diǎn)。班級(jí)撤離順序，以小組為單位，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)快速自然形成兩列縱隊(duì)，快速撤離教室。在疏散時(shí)，要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂，防止踩踏造成群死群傷的事件發(fā)生。

3.脫離現(xiàn)場(chǎng)后，各班主任、在場(chǎng)任課教師迅速組織好本班學(xué)生集中，清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊(duì)伍；對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的學(xué)生要馬上回教室尋找，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

三、演練要求

1、此次演練全體教師均應(yīng)參加，必須嚴(yán)肅對(duì)待、認(rèn)真組織，所有同學(xué)必須嚴(yán)格服從指揮，把演練當(dāng)作實(shí)戰(zhàn)，確保演練順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果。

2、學(xué)生從樓道疏散時(shí)一律靠右行走，要求保持嚴(yán)肅，嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、擁擠，做到有序疏散。遇到前面隊(duì)伍停止或有學(xué)生摔倒時(shí)，后面同學(xué)應(yīng)立即停止，防止踩踏事故發(fā)生。

3.每個(gè)班級(jí)疏散到學(xué)校操場(chǎng)上，都要按做操時(shí)的隊(duì)列站好。

4.跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門(mén)撤離，后面幾行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

應(yīng)急避險(xiǎn)演練人員安排：

總指揮：李索學(xué)

各班級(jí)：各班班主任

操場(chǎng)秩序：王麗娜

一年級(jí)在學(xué)校操場(chǎng)的東邊，依次向西排為二年級(jí)、四年級(jí)、六年級(jí)。

大曹莊小學(xué)

2010-12-20

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇4)

一、預(yù)防措施

1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，行政值日、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

二、現(xiàn)場(chǎng)處置及救援措施

1、一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊(cè)。

2、事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。

3、立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

三、事故報(bào)告及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

1、安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值日?qǐng)?bào)告，再由行政值日逐級(jí)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

2、在組織搶救工作的同時(shí)，要嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，防止與事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶救人員、防止事故擴(kuò)大及疏散交通等需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的，應(yīng)當(dāng)作出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

3、應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況，不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。對(duì)一些謠傳要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

四、事故調(diào)查及處理

1、按照國(guó)家、省市有關(guān)政策和法規(guī)規(guī)定的程序和要求，及時(shí)組織事故調(diào)查組開(kāi)展事故調(diào)查處理工作。

2、任何隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、故意延遲不報(bào)或故意破壞事故現(xiàn)場(chǎng)的，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

3、對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門(mén)對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇5)

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)區(qū)教育局的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“ 南楊小學(xué)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在防踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)，使全體師生掌握正確的逃生要領(lǐng)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間 4月2日下午1點(diǎn)

三、活動(dòng)組織

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 蘇軍

副組長(zhǎng)：邵錕 李哲 康博

組 員：邢莎莎 張琳娜 蔣海英 趙飛 王密 吉鵬飛

（二）職責(zé)分工

總 指 揮：蘇軍 副總指揮：李哲 宣 傳：李敏

后 勤：邵錕（在操場(chǎng)上劃好各年級(jí)集合的地點(diǎn)順序）防踩踏演練：李哲

警 報(bào)：蘇軍（設(shè)置警報(bào)聲及解除警報(bào)聲）醫(yī) 務(wù)：張毓芬

指揮各班按順序撤離：李哲 帶領(lǐng)各班學(xué)生按指定線路撤離：各班主任 大操場(chǎng)上管理：楊永利 張帥 各梯道管理： 教學(xué)樓：

三樓東： 吉鵬飛

二樓東： 康博 二樓西：李敏 一樓東： 張帥 一樓西：張躍先

四、具體活動(dòng)過(guò)程

（二）應(yīng)急演練（A）全體師生撤離

1、撤離路線：

按集會(huì)線路撤離到大操場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì)的位置。班主任站在本年段的隊(duì)伍前。

2、撤離要求：

（警報(bào)拉響）全體師生聽(tīng)到警報(bào)聲：

⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學(xué)生撤離。⑵、2分鐘內(nèi)各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離。

⑶、5分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(chǎng)（各樓道口的教師隨最后一班學(xué)生撤離到大操場(chǎng)）。

3、清點(diǎn)人數(shù)：

各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)，副總指揮確定人數(shù)后宣布：“全校師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話。

（B）踩踏事件應(yīng)急預(yù)案演練

預(yù)設(shè)三年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生撤離過(guò)程中將發(fā)生踩踏事件：一學(xué)生摔到，后面學(xué)生能立即停止前進(jìn)，并將學(xué)生扶起；若受傷（假設(shè)），則學(xué)校立即啟動(dòng)踩踏事件應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。

（C）解除警報(bào)聲拉響，副總指揮宣布：“警報(bào)解除，南楊小學(xué)防踩踏事件應(yīng)急演練圓滿成功。”各班回教室。

五、活動(dòng)要求

（1）活動(dòng)開(kāi)始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)（不在過(guò)道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)），迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到大操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì)的路線迅速撤離。

（2）從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在大操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入

教學(xué)樓內(nèi)。

（3）全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。樓層管理教師要提前明確自己負(fù)責(zé)的區(qū)域有幾個(gè)班級(jí)學(xué)生通過(guò)，待學(xué)生全部通過(guò)后才能撤離。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇6)

為提高我校師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生的人身安全，最大限度避免和減少事故的發(fā)生，特編制本預(yù)案。

一、編制目的為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防重大安全事故的文件精神，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處臵工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，預(yù)防為主，防治結(jié)合，有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。

二、編制依據(jù)。

根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)全省中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見(jiàn)的通知》，結(jié)合本校實(shí)際，制定防踩踏應(yīng)急安全疏散預(yù)案

三、適用范圍。

本預(yù)案適用于膠州市洋河小學(xué)全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的疏散和自我保護(hù)。

四、工作原則。

堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則，開(kāi)展在校師生的應(yīng)急疏散工作。

五、啟動(dòng)條件。

學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或很可能發(fā)生突發(fā)事件以及自然災(zāi)害需要疏散時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

六、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急狀態(tài)下，轉(zhuǎn)為應(yīng)急疏散指揮部)全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急疏散工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、善后工作組等。

（一）、組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：校長(zhǎng) 劉松鵬

副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮)：副校長(zhǎng) 陳建成副校長(zhǎng) 韓瑞仁

成員：呂希彬冷增彬 劉汝寶夏洪奎

王麗芳劉文旭 劉小慶張國(guó)慶

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急疏散工作，進(jìn)行應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力；

2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急疏散工作；

3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道，制定明確的應(yīng)急疏散信號(hào)，設(shè)立應(yīng)急疏散指示標(biāo)牌，教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散預(yù)案；

4.接到預(yù)警時(shí)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校師生安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，按照分工和職責(zé)，迅速開(kāi)展應(yīng)急搶險(xiǎn)和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失；

5.及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；

6.妥善做好突發(fā)事件的善后工作。

7.應(yīng)急疏散總指揮不在場(chǎng)地時(shí)，副總指揮代行總指揮職責(zé)。

（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室、辦公室（副校長(zhǎng)室）

責(zé)任人：陳建成、韓瑞仁（負(fù)責(zé)人）

辦公室職責(zé)：

1.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù);

2.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;

3.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;

4.負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練;

5.安排應(yīng)急期間的值班工作;

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

（三）、疏散引導(dǎo)組、韓瑞仁冷增彬夏洪奎

1、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；

2、編制張貼學(xué)校應(yīng)急疏散平面圖、各班級(jí)疏散路線等；

3、有特殊情況的班級(jí)班主任自行安排好特殊學(xué)生疏散工作，妥善安臵受傷師生。

4、突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的教師崗位，按照本級(jí)部日常值班時(shí)段的安排。各樓層值班人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)，各班級(jí)學(xué)生按照班主任的原來(lái)要求，由當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)，必須等到本班學(xué)生完全撤離后隨學(xué)生隊(duì)伍之后撤離。

（四）、搶險(xiǎn)救護(hù)組、張國(guó)慶朱鐸倫

搶險(xiǎn)救護(hù)組職責(zé)：

1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；

2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；

3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；

4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

（五）、后勤保障組、呂希彬

后勤保障組職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；

2.妥善安排學(xué)生生活保障等工作；

3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；

4.及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；

5.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處臵工作。

（六）、預(yù)警信號(hào)：模擬演練時(shí)由體育組發(fā)起，日常發(fā)生意外需要啟

動(dòng)預(yù)案時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)小組決定指派專人發(fā)布。

（七）、善后工作組

劉汝寶劉文旭王麗方劉小慶

善后工作組職責(zé)：

1.及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；

2.妥善處理傷亡師生的善后工作。

七、健全制度，明確責(zé)任。建立健全包括應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值應(yīng)

急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任到人。

八、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備。

1.利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí)，使全體師生熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工做好各項(xiàng)應(yīng)急疏散準(zhǔn)備工作。制定安全保障措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線等安全檢查

3.在校園內(nèi)顯要位臵張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖，設(shè)立疏散指示標(biāo)識(shí)等。

4.明確各樓層、各級(jí)部、各班級(jí)、各學(xué)生的具體責(zé)任，熟知應(yīng)急疏散路線和相關(guān)注意事項(xiàng)。

5.身體不方便的學(xué)生要安排專人負(fù)責(zé)。

九、應(yīng)急疏散反應(yīng)。（wwW.DsBJ1.Com 讀書(shū)筆記吧）

1、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，當(dāng)日值班干部立即報(bào)告，經(jīng)總指揮批準(zhǔn)后，迅速通過(guò)校園廣播發(fā)出警報(bào)，（演練預(yù)演時(shí)由專人發(fā)信號(hào)），應(yīng)急疏散指揮部和本預(yù)案設(shè)計(jì)的各相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，迅速按照本預(yù)案要求進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、應(yīng)急通訊錄

火警：119匪警：110緊急救護(hù)：120

洋河派出所電話：86200025

洋河教育辦公室電話：86200050

洋河小學(xué)校長(zhǎng)辦公室電話：86200379、3、人員安排（突發(fā)事件時(shí)人員的位臵按照日常值班時(shí)的安排）

一、二樓樓梯間負(fù)責(zé)人：（東）韓瑞仁（西）王敏二、三樓樓梯間負(fù)責(zé)人：（東）陳建成（西）冷增彬三、四樓樓梯間負(fù)責(zé)人：（東）劉汝寶（西）夏洪奎

顯示屏字母“洋河小學(xué)防踩踏疏散演練”相克永

廣播保障“防踩踏全疏散演練開(kāi)始，請(qǐng)各班同學(xué)做好準(zhǔn)備?！蓖趺?攝影影像朱鐸倫

隊(duì)伍集合協(xié)調(diào)張國(guó)慶

信息材料上報(bào)王 敏

安全保障呂希彬（隨時(shí)提供車輛保障）

4、疏散路線

每班疏散學(xué)生順序，由本班班主任詳細(xì)指定，每班逃生都組成一字長(zhǎng)隊(duì)向外，本樓層班級(jí)由所在級(jí)部的級(jí)部主任統(tǒng)一布臵指定路線和順序，疏散時(shí)在樓道內(nèi)一律排成兩隊(duì)，另外安排平常樓道值班教師及時(shí)到值班位臵，突發(fā)事件時(shí)，由當(dāng)時(shí)上課的教師承擔(dān)相應(yīng)任務(wù)，具體位臵由級(jí)部主任聯(lián)系安排，每位任課教師務(wù)必牢記！樓層各處指揮人員確認(rèn)本樓層學(xué)生完全撤離后，包括其它位臵的指揮人員，都要迅速到樓前小操場(chǎng)集合。

集合隊(duì)伍順序：

中門(mén)廳：一、三二、一一、二二、二

東門(mén)廳：一、一三、二三、三三、四五、一五、二五、三五、四六、四

西門(mén)廳：二、三三、一四、一四、二四、三六、一六、二六、三

十、責(zé)任與獎(jiǎng)懲。

應(yīng)急疏散工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，所有教師必須熟悉預(yù)案的詳細(xì)要求，明確意外事件發(fā)生時(shí)的崗位和責(zé)任，事后調(diào)查確認(rèn)，若因個(gè)人問(wèn)題導(dǎo)致不必要的損失，本人負(fù)擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

十一、從2010年起，按上級(jí)，每學(xué)年至少開(kāi)展兩次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)：一次為春季開(kāi)學(xué)后，結(jié)合每年的“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)活動(dòng)主題和實(shí)際開(kāi)展;一次在秋季開(kāi)學(xué)后。

十二、預(yù)案的演練、培訓(xùn)與管理。根據(jù)本預(yù)案，制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練;加強(qiáng)對(duì)師生的應(yīng)急疏散知識(shí)和技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)其安全防范意識(shí)和應(yīng)急處臵能力;根據(jù)情況變化，及時(shí)修訂本預(yù)案。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇7)

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，防止學(xué)生因上課下課時(shí)擁擠，或者發(fā)生火災(zāi)等意外情況時(shí)發(fā)生踩踏事故的發(fā)生，特制定本制度。

一、加強(qiáng)防踩踏安全管理

1、制定預(yù)案：制定《校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，預(yù)案要有針對(duì)性和可操作性，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展不斷完善。

2、明確責(zé)任：學(xué)校要健全預(yù)防擁擠踩踏的各項(xiàng)安全管理制度，層層分解，落實(shí)到人。

3、落實(shí)措施

①加強(qiáng)值班，建立教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，要有值班老師組織疏導(dǎo)。倡導(dǎo)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，強(qiáng)調(diào)安全第一，不強(qiáng)調(diào)整齊快速。

②強(qiáng)化學(xué)校對(duì)晚自習(xí)的管理。學(xué)生晚間自習(xí)，必須有教師值班、干部帶班；當(dāng)停電或照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)帶班干部和值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

③合理安排班級(jí)教室，將班額大、年齡小的學(xué)生及班級(jí)安排在底樓或較低樓層教室。

二、防踩踏硬件設(shè)施

1、學(xué)校應(yīng)在教學(xué)樓樓道里安裝能正常工作的照明設(shè)備。

2、教學(xué)樓道和樓梯的墻壁裝置應(yīng)急燈、標(biāo)明逃生方向的安全出口指示燈。

3、樓梯口轉(zhuǎn)彎處張貼“禮讓右行，注意安全”，“下樓慢行，請(qǐng)勿擁擠”等警示語(yǔ)。

4、在樓梯臺(tái)階上畫(huà)中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志。

5、教學(xué)樓過(guò)道不堆放課桌及其它雜物等。

三、開(kāi)展防踩踏安全教育

1、安全意識(shí)的教育：

學(xué)校要定期通過(guò)慘痛的擁擠踩踏事故的案例，采用多種形式和途徑，對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，掌握防范措施。

2、安全行為的培養(yǎng)：

培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習(xí)慣，禁止追逐打鬧。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人溝通。學(xué)校要定期組織學(xué)生開(kāi)展應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故的訓(xùn)練，提高學(xué)生防范能力。

3、如何應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故：

心理鎮(zhèn)靜是個(gè)人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。當(dāng)出現(xiàn)擁擠踩踏時(shí)，應(yīng)保持情緒穩(wěn)定，切忌驚慌失措。要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮，服從大局。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救。若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

四、防踩踏安全定期檢查

1、學(xué)校負(fù)責(zé)人要每天檢查老師防踩踏值班到位情況。

2、定期檢查、及時(shí)修理或更換損壞的樓梯通道照明設(shè)施，消除安全隱患。

3、定期檢查樓梯通道，發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)的專業(yè)人員做進(jìn)一步檢查，同時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T(mén)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇8)

為了貫徹落實(shí)市教育局的學(xué)校安全工作意見(jiàn)，及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我校實(shí)際特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制，迅速、及時(shí)、積極的開(kāi)展各項(xiàng)處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會(huì)安定。

二、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：芮立斌

副組長(zhǎng)：潘毅、秦志華、陳虎、宋杰

組員：宋杰、陳歡、邵蘭、趙爽

三、現(xiàn)場(chǎng)指揮:

正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)、行政各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。

非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行三級(jí)值班制度，即校部級(jí)干部值班、教學(xué)主任級(jí)干部值班、教職工值班。

四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度：

建立健全安全緊急情況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序：值班人員—校長(zhǎng)（110、120、119）—政府、教育局

上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

五、各類事故應(yīng)急預(yù)案：

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

（1）打“119”電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育部門(mén)和鎮(zhèn)政府。

（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

（3）學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后，主動(dòng)提供有關(guān)信息，配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

（5）及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施，注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

（6）劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

（7）如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問(wèn)題。

（8）配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因，維持秩序。

（二）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

（1）發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診，同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

（2）迅速向上級(jí)部門(mén)及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

（3）立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

（4）負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理。

（5）迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對(duì)已確定患病師生送醫(yī)院治療。

（6）及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

（7）校醫(yī)室要配合衛(wèi)生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

（8）積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

（三）校園交通事故應(yīng)急預(yù)案

（1）交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門(mén)。

（2）報(bào)告上級(jí)部門(mén)。

（3）采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有效控制肇事者，尋找證人。

（4）組織有關(guān)人員開(kāi)展搶救。若交警在場(chǎng)，積極協(xié)助交警開(kāi)展工作。若交警不在場(chǎng)，則由校醫(yī)室和相關(guān)人員對(duì)受傷師生立即采取救護(hù)措施，進(jìn)行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

（5）通知家長(zhǎng)和家屬，協(xié)助學(xué)生家長(zhǎng)和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，做好保險(xiǎn)賠付工作。

（6）配合交警等部門(mén)做好善后工作。

（四）晚上突遇停電應(yīng)急預(yù)案

（1）過(guò)道、樓梯口的應(yīng)急燈自動(dòng)開(kāi)啟，電工和值班門(mén)衛(wèi)開(kāi)啟學(xué)校備用其它照明用具。

（2）參加晚修的學(xué)生必須坐在課室的原來(lái)座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。值班教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

（3）值日行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

（4）若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨時(shí)廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào)，值班老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按高一、高二、高三順序進(jìn)行疏散、離校。值班老師關(guān)好教室電源。

（5）如正值下課、就寢前，學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等，則要學(xué)生在原地站立，等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí)，再慢慢回教室或?qū)嬍?，?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑，追逐，推搡。

（6）晚自修學(xué)生沒(méi)有離校之前，學(xué)校的行政運(yùn)轉(zhuǎn)照常進(jìn)行。

（7）為確保學(xué)校教學(xué)工作中的電力供給，學(xué)校配備后備電源能保持30分鐘提供學(xué)校廣播電力。

（8）電工做好供電設(shè)備的檢修，將情況向?qū)W校匯報(bào)。

（五）樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

（2）組織學(xué)校醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門(mén)120報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時(shí)請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)支援幫助。

（3）迅速通知受傷人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

（六）實(shí)訓(xùn)室安全事故應(yīng)急預(yù)案

（1）出現(xiàn)事故后，現(xiàn)場(chǎng)人員立即切斷所有相關(guān)的水、電、氣等，對(duì)有有毒、有害氣體的房間，應(yīng)及時(shí)打開(kāi)窗戶通風(fēng)，解救被困人員，使受傷人員迅速脫離險(xiǎn)境。

（2）立即報(bào)告校長(zhǎng)辦公室，應(yīng)急小組成員在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)。

（3）在第一時(shí)間內(nèi)向校衛(wèi)生室發(fā)出求救信息，并撥120，醫(yī)務(wù)人員在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，采取有效的救護(hù)措施，待120到達(dá)或用其它方式急送醫(yī)院。在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)之前，其他在場(chǎng)人員應(yīng)主動(dòng)采取必要的施救方法，盡量減少人員傷亡。

（4）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)做出書(shū)面事故報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織人員進(jìn)行事故調(diào)查，根據(jù)事故原因，限期整改，避免事故的再次發(fā)生。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇9)

一、指導(dǎo)思想

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，特制訂本預(yù)案。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：

1．學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏墜樓事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：肖世強(qiáng)

成員：劉正臻 江繼波 江昊世 蘇書(shū)鑫

各樓負(fù)責(zé)人及責(zé)任人：

求知樓：劉正臻、蘇書(shū)磊、江志林、李文杰、孫慧、各班主任

求真樓：江昊世、蘇書(shū)鑫、孫紅芬、姜岱鋒、王海明、各班主任

求索樓：江繼波、魯永超、隋晶、丁召環(huán)、各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏墜樓事故安全工作，根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見(jiàn)，并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

統(tǒng)一指揮擁擠踩踏墜樓安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

定期組織學(xué)校擁擠踩踏墜樓安全工作總結(jié)、研討，形成評(píng)估和反饋意見(jiàn)，并負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校擁擠踩踏墜樓安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

2．領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（組織協(xié)調(diào)組），全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，劉正臻副校長(zhǎng)任主任，蘇書(shū)磊、高仕良為成員。辦公室職責(zé)：下發(fā)上級(jí)有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門(mén)或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報(bào)告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長(zhǎng)）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開(kāi)展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對(duì)開(kāi)展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

3．通訊聯(lián)絡(luò)組：江志林 劉曉文 胡月嬌。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后一切對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)。

4．疏散引導(dǎo)組：江昊世 孫紅芬 姜岱鋒 王海明 丁召環(huán) 孫慧。負(fù)責(zé)事故發(fā)生后組織實(shí)施有序撤離。

5．搶險(xiǎn)救護(hù)組：江繼波 魯永超 隋晶 陳娜 牟佩義。當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6．后勤保障組：劉正臻 蘇書(shū)磊 李文杰。負(fù)責(zé)事故處理過(guò)程中的全部物質(zhì)供應(yīng)和后勤保障。

7．善后處理組：蘇書(shū)鑫 各級(jí)部分管主任。做好受傷學(xué)生及家長(zhǎng)的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩(wěn)定工作，保證教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

三、日常工作開(kāi)展：

1．完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)。

2．強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由監(jiān)督檢查組牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

3．落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，班主任、值班教師、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

4．加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

5．添置設(shè)備。學(xué)校對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備，保證走廊樓道和安全出口暢通。

四、事故應(yīng)急處理。

1．報(bào)告制度。安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向校長(zhǎng)報(bào)告，由校長(zhǎng)向上級(jí)教育部門(mén)及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2．救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)救援指揮。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動(dòng)。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊(cè)，做好各種記錄。

3．醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4．聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，如實(shí)說(shuō)明情況，不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫，防止過(guò)激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問(wèn)題，確保問(wèn)題的解決。

5．人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生、公安部門(mén)抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽(tīng)從指揮，確保到位。

6．信息公開(kāi)。保障廣大師生和家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過(guò)程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開(kāi)，并如實(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對(duì)一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。

五、事故責(zé)任追究。

1．對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2．對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3．對(duì)事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

4．對(duì)事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門(mén)對(duì)相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

六、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

1．班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有違犯規(guī)定的學(xué)生要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2．上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象及時(shí)給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3．學(xué)生在上學(xué)期間，教學(xué)樓的安全出口門(mén)都要打開(kāi)，便于學(xué)生及時(shí)有效地疏散。

4．學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生擁擠踩踏安全事故時(shí)，教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

5．一旦發(fā)生擁擠踩踏安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

6．所有教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。

7．上課期間一旦發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況，班主任、任課教師負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生，做好疏散等工作，學(xué)校馬上組織人力搶救。

八、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置程序

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇10)

為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓學(xué)生上下課樓梯的安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課等擁擠發(fā)*等意外事故，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏措施及《預(yù)防學(xué)*應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實(shí)行。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：李慶華

副組長(zhǎng)：李莉 吳彬

成員：

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3.學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

5.值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請(qǐng)其他行政代履行值日工作職責(zé)。

6.印制全校教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有教師確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

三、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

1.各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2.上放學(xué)路隊(duì)如有學(xué)生故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3.學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)*等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

4.一旦發(fā)*等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

5.教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是集體行動(dòng)期間應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。

6.在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的`疏散學(xué)生。

7.未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師生進(jìn)行緊急疏散：

1.發(fā)生突發(fā)事件后立即拉響疏散警報(bào)，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班學(xué)生疏散，上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。

（2）每樓層安排一名教師維持秩序（年級(jí)值勤教師負(fù)責(zé)）。

（3）操場(chǎng)及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指揮員：各班班主任

（4）緊急疏散后集中地點(diǎn)：全部學(xué)生按做操位置在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中

四、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：全部學(xué)生按做操位置在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中。

3、疏散順序：教師指揮學(xué)生按計(jì)劃安排依次快速、安全疏散，不能搶先，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇11)

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識(shí)，現(xiàn)制定石老人小學(xué)擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx、（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx、

成員：xxx、xxx、xxx

工作職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)卣蛴嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合有關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

2、組織協(xié)調(diào)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx、

成員：xxx、各正副班主任

工作職責(zé)：及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作。安排專人關(guān)注社會(huì)輿論，做好輿情處置；如有大量媒體關(guān)注并有負(fù)面言論，及時(shí)向區(qū)教體局辦公室報(bào)告。組織協(xié)調(diào)組在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。

3、善后處理組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx、

成員：xxx、各正副班主任

工作職責(zé)：進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查；查明事件原因、過(guò)程、影響、后果及組織者；接待聽(tīng)取傷患人員家屬意見(jiàn)；依法研究提出事故善后解決辦法；查清事件責(zé)任及責(zé)任人；提出對(duì)責(zé)任班級(jí)及責(zé)任人員處理辦法，穩(wěn)定學(xué)生情緒；負(fù)責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)的思想疏導(dǎo)工作。有出現(xiàn)死亡病例時(shí)負(fù)責(zé)做好相關(guān)人員家屬的接待、安撫、撫恤和善后處理工作。配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。

4、信息通聯(lián)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx、

成員：xxx、各正副班主任

工作職責(zé)：做好宣傳工作，平息謠言或誤傳，保持社會(huì)穩(wěn)定。負(fù)責(zé)事件相關(guān)信息的整理、報(bào)送；負(fù)責(zé)事件處理過(guò)程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝檔、留存；根據(jù)組織協(xié)調(diào)組的統(tǒng)一安排，負(fù)責(zé)接待各類咨詢、采訪等。做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)同意，由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)

5、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx、

組員：xxx、及其他全部教師

工作職責(zé)：災(zāi)情發(fā)生，根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)，迅速趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生安全通道有序、迅速、安全撤離到安全地帶，組織現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)勘察、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

6、搶險(xiǎn)救護(hù)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx、xxx、校園保安

工作職責(zé)：趕赴現(xiàn)場(chǎng)，首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處理。同時(shí)叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng)，組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。在急救車到達(dá)前，負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處理。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治；及時(shí)將傷病情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

7、后勤保障組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx、xxx、

工作職責(zé)：組織采購(gòu)相應(yīng)的器材與物資，在領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)下，與其他各組密切配合，做好應(yīng)急物資的供應(yīng)，確保應(yīng)急物資夠用、可用。

三、應(yīng)急處置

1、災(zāi)情發(fā)生時(shí)，組織協(xié)調(diào)組立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)情況決定預(yù)案啟動(dòng)，協(xié)調(diào)各組工作；預(yù)案啟動(dòng)后第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局，視情況聯(lián)系派出所和醫(yī)院請(qǐng)求支援；派專人做好輿情工作

2、信息聯(lián)絡(luò)組通過(guò)廣播等各種形式告知全體師生緊急疏散，為自救和他救贏取時(shí)間。時(shí)刻掌握人員和物資受損情況，并及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、疏散引導(dǎo)組迅速打開(kāi)各通道及疏散口，保持疏散通道暢通；組織疏散滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

4、搶險(xiǎn)救護(hù)組在災(zāi)情發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)搶救傷病患者，并視病情及時(shí)協(xié)助120急救做好搶救工作，及時(shí)上報(bào)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告人員受傷情況。

5、后勤保障組做好應(yīng)急物品的供應(yīng)，協(xié)同其他組做好門(mén)衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)車輛和外來(lái)人員出入。

6、注意事項(xiàng)：各組成員協(xié)同作戰(zhàn)、聽(tīng)從指揮。

預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

本著“以人為本”的思想，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，我園特制定如下應(yīng)急預(yù)案：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員：

1、組長(zhǎng)：職能：

（1）盡速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（4）密切配合公安、醫(yī)療等機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理。（5）認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)和政府部門(mén)的有關(guān)指示。（6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2、現(xiàn)場(chǎng)控制人員：副組長(zhǎng)，職能：

（1）控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。（2）組織班主任管好各自的小朋友。

（3）盡早向知情者、見(jiàn)證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、后勤保障人員：辦公室及保健室成員，職能：（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。

（3）做好上級(jí)來(lái)人和家長(zhǎng)的接待，必要時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。

二、事故預(yù)防措施

1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在幼兒園的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對(duì)幼兒開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育，使幼兒樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。

2、各班級(jí)要根據(jù)幼兒生理、心理特點(diǎn)和具體情況,對(duì)幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的教育。

3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組要定期不定期地開(kāi)展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查,采取措施,消除安全隱患,要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明,并定期更換;要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓梯欄桿、樓梯扶手進(jìn)行加高、加固。

4、制定疏散、搶救預(yù)案。A、疏散應(yīng)急方案：

（1）每日幼兒做操、戶外活動(dòng)等，帶班教師應(yīng)組織好本班幼兒按要求上下樓梯，以免造成幼兒擁擠發(fā)生人身傷亡事故。

（2）安全小組成員應(yīng)長(zhǎng)期對(duì)教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行安全檢查，以確保晚間照明燈光的正常使用。

（3）一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象，在場(chǎng)教師，應(yīng)積極組織幼兒疏散，撤離人員密集的地點(diǎn)，并迅速讓已通過(guò)樓道的教師向幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，以便幼兒園及時(shí)組織人員進(jìn)行疏散。

（4）幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)要親臨第一現(xiàn)場(chǎng)，必須在第一時(shí)間組織教師做好疏散幼兒、搶救受傷者、報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等工作。幼兒園值班領(lǐng)導(dǎo)和教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作、冷靜處理、沉著應(yīng)對(duì)，確保把事故處理在始發(fā)階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，正確通報(bào)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

（5）疏散完畢后，班主任老師應(yīng)對(duì)幼兒園進(jìn)行清查，以便受傷者能及時(shí)得到救治，同時(shí)要耐心做好家長(zhǎng)的思想安定工作。B依就近原則疏散，落實(shí)專人負(fù)責(zé)：

（1）做操及重大活動(dòng)由行政值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出操或進(jìn)場(chǎng)。（2）疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級(jí)的幼兒由各班班主任及配班老師負(fù)責(zé)對(duì)本班幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇12)

一、防踩踏安全管理

1.制定《學(xué)校預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》。

2.在教學(xué)樓東西兩側(cè)樓梯，指定不同年級(jí)學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的位置。

3.合理安排班級(jí)教室，將班額大、年齡小的學(xué)生及班級(jí)安排在底樓或低樓層教室。

4.實(shí)行錯(cuò)開(kāi)時(shí)間及分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓制度。

5.學(xué)生上放學(xué)、間操、上下課、集會(huì)等集中上下樓梯時(shí)，班主任帶隊(duì)，每個(gè)樓層轉(zhuǎn)角處有值周老師值班。

6.學(xué)生到功能室上課，必須排隊(duì)，做到不推擁，不喧嘩，不怪叫。

7.明確樓層值周老師的職責(zé)，學(xué)生離開(kāi)教學(xué)樓或進(jìn)班級(jí)后，值周老師才能離開(kāi)。

8.實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)防踩踏值班（帶班）制度。

二、防踩踏硬件設(shè)施

1.教學(xué)樓樓道有能正常工作的照明設(shè)備。

2.在樓梯臺(tái)階上畫(huà)中間標(biāo)識(shí)線及行進(jìn)方向指示標(biāo)志。

3.樓梯口轉(zhuǎn)彎處張貼“禮讓右行，注意安全”，“下樓慢行，請(qǐng)勿擁擠”等警示語(yǔ)。

4.教學(xué)樓道和樓梯墻壁裝置應(yīng)急燈、標(biāo)明逃生方向安全出口指示燈。

三、防踩踏安全教育

1.定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

2.經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為養(yǎng)成教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發(fā)生。

3.培養(yǎng)學(xué)生上下樓梯輕聲慢步，靠右行走的習(xí)慣。

4.發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，值班老師應(yīng)及時(shí)制止。對(duì)學(xué)生在上、下樓梯時(shí)故意打鬧、堵塞樓道通行的不良現(xiàn)象給予制止、批評(píng)教育。

5.學(xué)生上下樓梯時(shí)若被推倒或滑到，后面的同學(xué)必須立即停步倒地學(xué)生應(yīng)設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位，同時(shí)盡量露出口鼻，保持呼吸通暢。

四、防踩踏安全檢查

1.學(xué)校負(fù)責(zé)人要每天檢查老師防踩踏值班到位情況。

2.定期檢查、及時(shí)修理?yè)p壞的'樓梯通道照明設(shè)施。

3.定期檢查樓梯通道，發(fā)現(xiàn)安全隱患時(shí)，要及時(shí)請(qǐng)相關(guān)部門(mén)的專業(yè)人員做進(jìn)一步檢查，必要時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T(mén)。

防踩踏應(yīng)急預(yù)案(篇13)

根據(jù)《x區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故的緊急通知》的要求，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，為了杜絕踩踏事故的發(fā)生，提高學(xué)校的應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作的高效、有序開(kāi)展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的緊急疏散，使安全事故損失降低到最低限度，特制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案》。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):x

副組長(zhǎng)：xx

成員：xxxxxxxx

各班班主任寢室管理員當(dāng)日值班行政、值日教師

二、防范踩踏事故管理措施

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面落實(shí)安全管理責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真宣傳預(yù)防范踩踏事故的重要性，認(rèn)真貫徹文件精神，切實(shí)將學(xué)生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預(yù)防上來(lái)，組織相關(guān)部門(mén)制定《x中心學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全工作防范踩踏事故安全處置預(yù)案》，并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生自救自護(hù)能力

班主任利用黑板報(bào)、專題講座和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展防踩踏事故的專題教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，防止意外傷害事故的發(fā)生。

（三）管理措施

1、課堂教學(xué)

實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，凡是不再本班教室上課時(shí)(如體育課、信息課、實(shí)驗(yàn)課等)，任課教師要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)，將學(xué)生安全帶到上課地點(diǎn)。特別要注意樓梯上的安全，杜絕踩踏事故的發(fā)生。下課后任課教師要組織學(xué)生安全返回教室。

2、x、升旗

學(xué)生到操場(chǎng)x、升旗時(shí)，當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，（當(dāng)日值日行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小學(xué)教學(xué)樓樓梯道；值日教師負(fù)責(zé)初中教學(xué)樓樓梯道）指揮學(xué)生有序的行走；班主任將本班學(xué)生帶到操場(chǎng)指定的位置。x、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師迅速到指定位置維持秩序，指揮學(xué)生有序的行走，班主任將學(xué)生帶回教室。

3、課間操、初中晚自習(xí)

課間做操和初中學(xué)生下第三節(jié)晚自習(xí)時(shí)由隨堂科任教師組織、指導(dǎo)本班學(xué)生有序下樓，學(xué)生全部離開(kāi)后，教師方可離開(kāi)。

4、晚就寢、早離寢

寢室管理人員要組織學(xué)生有序晚進(jìn)寢室和早離寢室。（男寢管理員負(fù)責(zé)1至2樓樓梯；女寢管理員負(fù)責(zé)3樓樓梯）

5、后勤保障

學(xué)校后勤服務(wù)處每周對(duì)教學(xué)樓走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進(jìn)行檢查，及時(shí)更換燈泡。特別對(duì)樓梯通道、走廊護(hù)欄、消防設(shè)施、照明設(shè)施、應(yīng)急標(biāo)示等重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進(jìn)行逐一檢查，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患要落實(shí)整改時(shí)間、整改責(zé)任人、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅(jiān)決防止因照明故障、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6、應(yīng)急演練

學(xué)校沒(méi)學(xué)年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應(yīng)急演練，通過(guò)演練，教育學(xué)生有序上下樓梯，臨危不亂的良好行為習(xí)慣，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自護(hù)自救的能力，提高安全防范意識(shí)。

三、踩踏事故應(yīng)急處置預(yù)案

1、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)告。事故現(xiàn)場(chǎng)的教師立即施救、組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

2、安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員接到報(bào)警后，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx

（2）由x、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場(chǎng)施救。

（3）由x、班主任、值日行政領(lǐng)導(dǎo)和值日教師（到各自的值日崗位）及相關(guān)人員（民警）負(fù)責(zé)穩(wěn)定師生情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂，控制局面。立即組織參會(huì)人員疏散。有序地撤離到安全區(qū)域

（4）由x負(fù)責(zé)廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂。

（5）由張健、x負(fù)責(zé)受傷人員的處置、急救。

（6）有傷員時(shí)由x撥打急救電話“120”請(qǐng)求救助，并到校門(mén)口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛、人員。

（7）由x、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)無(wú)關(guān)人員遠(yuǎn)離事故現(xiàn)場(chǎng)，以便于救護(hù)車輛駛?cè)搿⑹┚取?/p>

（8）由劉可貴、x負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救災(zāi)物資、工具的供應(yīng)以及搶險(xiǎn)、受傷人員的食物供應(yīng)。

四、注意事項(xiàng)

1、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒，各類人員不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

2、事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組做好家長(zhǎng)的接待和思想工作。

3、事故發(fā)生后，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長(zhǎng)）的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)林區(qū)教育局同意，未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。（x負(fù)責(zé)）

5、安全事故發(fā)生后，立即采取緊急措施，未經(jīng)允許，一切外來(lái)人員禁止進(jìn)入校園。（門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)）

五、聯(lián)系電話

xxxxx

x區(qū)x中心學(xué)校

20xx年x月x日

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幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案(合集10篇)

學(xué)習(xí)減災(zāi)知識(shí)，營(yíng)造安全家園。當(dāng)一切緊急事故突發(fā)之前，做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。應(yīng)急預(yù)案該怎么寫(xiě)？于是，我們?yōu)槟闶占砹擞變簣@防踩踏應(yīng)急預(yù)案 。建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇1】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識(shí)，依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）安全工作預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：XXX、XXX、XXX、

成員：XXX、

二、建立安全管理制度

1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。（每個(gè)教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線圖）

2、在上課、出操、放學(xué)等上、下樓梯的過(guò)程中，建議適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。

3、學(xué)生在校時(shí)間所有樓門(mén)全部打開(kāi)。

4、溫馨提示：安全慢行，嚴(yán)禁相互搶道。

三、教學(xué)樓緊急疏散方案

當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生危機(jī)時(shí)啟動(dòng)本方案

1、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急疏散，并啟動(dòng)《開(kāi)元小學(xué)預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

2、當(dāng)教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，各班由班主任、任課教師、班長(zhǎng)指揮學(xué)生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

3、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮、聽(tīng)從命令。有序、迅速疏散撤離。

4、學(xué)生疏散時(shí)要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

四、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

1、開(kāi)學(xué)初，各班主任要在班會(huì)課上強(qiáng)調(diào)分走樓梯的制度。

2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

3、安全辦聯(lián)合政教處要通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，如：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

4、各班每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次主題班會(huì)，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護(hù)自己。

5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機(jī)狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的實(shí)際能力。

五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度

每學(xué)期初、學(xué)期中，由安全辦、政教處、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對(duì)教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。

六、校園擁擠踩踏事件的處置原則

牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，杜絕對(duì)隱患認(rèn)識(shí)不足、長(zhǎng)期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機(jī)制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動(dòng)，備好專項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)防范擁擠踩踏事件的意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，做到有備無(wú)患。

七、善后處理工作

1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學(xué)校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行調(diào)查，并及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級(jí)教育行政部門(mén)、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門(mén)組織調(diào)查，并向上級(jí)教育行政部門(mén)報(bào)告調(diào)查結(jié)果。

2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護(hù)校園和社會(huì)穩(wěn)定。

3、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻(xiàn)的班級(jí)和個(gè)人，可給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他們隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)情況者，逃避責(zé)任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀(jì)律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇2】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開(kāi)展防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對(duì)突發(fā)事件。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：XXX園長(zhǎng)

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長(zhǎng)擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，由XXX園長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）安全教育

各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的'順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開(kāi)始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線：

樂(lè)樂(lè)班，蘋(píng)果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí)，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

四：防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇3】

一、演練目的

為了提高全園師生的應(yīng)急意識(shí)和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，在園內(nèi)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，希望各班教師認(rèn)真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協(xié)同合作，圓滿完成應(yīng)急疏散演練。特制方案如下：

二、演練時(shí)間

20xx年9月17日—20日隨機(jī)進(jìn)行演練（如遇特殊天氣，時(shí)間順延）

三、參加人員：

全園教職工及幼兒

四、演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

1、組長(zhǎng)：xxx

2、副組長(zhǎng)：xxxxx

3、成員：xxx及全體老師

4、各班疏散成員：由各班老師及保育員輔助進(jìn)行

5、樓道小組成員：

（1）北樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中二班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺(tái)處由大三班xxx老師負(fù)責(zé)，三樓樓平臺(tái)處由大二班xxx老師負(fù)責(zé)。

（2）北樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由中一班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺(tái)處由大四班xxx老師負(fù)責(zé)，三平臺(tái)處由大一班xx老師負(fù)責(zé)。

（3）南樓（東側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小三班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺(tái)處由小二班xxx老師負(fù)責(zé)，三樓平臺(tái)處由中三班xxx老師負(fù)責(zé)。

（4）南樓（西側(cè)）一樓至二樓：一樓通道口由小四班xxx老師負(fù)責(zé)，二樓平臺(tái)處由小一班xxx老師負(fù)責(zé)，三樓平臺(tái)處由中四班xxx老師負(fù)責(zé)。

6、各班疏散路線及安全地點(diǎn)：都往樓下安全出口疏散，到操場(chǎng)集合。

五、演練內(nèi)容及程序

1、總指揮發(fā)出信號(hào)后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地到樓梯口向園內(nèi)安全區(qū)域撤離。主班老師為該班的第一指揮，各疏散人員和保育員在第一時(shí)間趕到樓梯口，協(xié)助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負(fù)責(zé)的樓層與班級(jí)教室里無(wú)任何人員時(shí)方可撤離。

2、幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后由齊主任指揮各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律，清點(diǎn)人數(shù)，并報(bào)告總指揮。

3、總指揮對(duì)本次的演練進(jìn)行小結(jié)。

4、全部演練結(jié)束后，各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室，繼續(xù)進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

六、演練注意事項(xiàng)

1、對(duì)不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報(bào)告。并提前將該幼兒護(hù)送到園內(nèi)的安全區(qū)域。

2、演練前各班教師要有目的地將疏散的知識(shí)滲透給幼兒，為正式演練打下基礎(chǔ)。

3、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

4、演練撤離是不分班級(jí)先后，幼兒下樓梯時(shí)可以不排隊(duì)，做到迅速有序，不慌張。

5、疏散小組成員，各班教師就進(jìn)樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)前各個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓梯是否有人。

6、如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)傷員。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇4】

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí)《全國(guó)中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會(huì)議》精神，創(chuàng)建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預(yù)測(cè)

1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如：廣播操、大型活動(dòng)。

2、放學(xué)后家長(zhǎng)及幼兒涌向班級(jí)、校門(mén)口時(shí)。

3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

1)各班教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯(cuò)誤行為。

2)上下樓梯時(shí)教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3)學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

3、應(yīng)對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(zhǎng)同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

園組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxxxxx

組員：xxxxx

五、處理程序

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報(bào)；重大事故立即報(bào)，可先口頭后書(shū)面)。

2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

備注：發(fā)生情況，須在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告園方。如沒(méi)有及時(shí)匯報(bào)，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇5】

為了我校同學(xué)們?cè)谟龅綉?yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時(shí)間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，大班空，進(jìn)行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為：

一、演練目的

1、論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。

3、讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)?？諘绮賵?chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時(shí)自救和逃生的方法。

三、指揮

演練總指揮：xxx

副總指揮：xxx

成員：全體教師

四、演練路線

全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。

具體為兩條線路轉(zhuǎn)移：

1、八一班、八二班、七一班、七二班同學(xué)從教室出門(mén)沿東面樓梯下樓從一樓正門(mén)撤離。

2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門(mén)沿西面樓梯下樓從一樓正門(mén)撤離。

3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門(mén)出來(lái)從一樓正門(mén)撤離。

各班的組織教師：各班主任

各樓梯口人員：xxx

一樓樓梯口：xxx

一樓正廳門(mén)：xxx

一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）：xxx

二樓樓道：xxx

二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）：xxx

三樓樓道：xxx

3、組織疏散

……

4、其他：

①安全區(qū)（即操場(chǎng)）組織：

②學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。

五、各人員的具體工作職責(zé)

1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

六、疏散原則

1、疏散時(shí)，學(xué)生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；

2、嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導(dǎo)員指揮；

4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

七、其他事項(xiàng)：

1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

3、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要兩人一排安靜、快速下樓，不要急跑過(guò)快。絕對(duì)不要打鬧，驚叫和推搡。

4、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

5、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇6】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識(shí)，特制定我園預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：丁慶華

副組長(zhǎng)：郭利張慧

成員：xxx

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

2、副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

3、安全員負(fù)責(zé)安排教師開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據(jù)需要對(duì)師幼員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

二、組織要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。

（四）健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)，特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

（五）值班教師履行值班工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值班工作職責(zé)。

（六）入園、接園時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

（七）所有人員保持電話24小時(shí)暢通，班主任備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

（一）各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，使其改正錯(cuò)誤行為。

（二）制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教室門(mén)都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

（四）發(fā)生xx等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

（五）一旦發(fā)生xx等安全事故時(shí)，值班教師或現(xiàn)場(chǎng)教師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

（六）教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延，電話報(bào)警，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴(kuò)大。

（八）在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

（九）要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備，及時(shí)撲滅火災(zāi)。

（十）未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和*機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四、制定疏散、搶救預(yù)案

（一）緊急情況疏散

當(dāng)幼兒園發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，全體幼兒需要緊急撤離建筑物。

1、警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，組織活動(dòng)的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動(dòng)室前后門(mén)口進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒撤出時(shí)的安全，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開(kāi)。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

（二）戶外活動(dòng)、大型活動(dòng)疏散

1、各班教師組織隊(duì)伍排列整齊，保育員和教師要站在隊(duì)伍的前邊和中后位置。

2、帶班教師組織幼兒有秩序地從活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行疏散，保育員負(fù)責(zé)班級(jí)全體幼兒撤出時(shí)的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開(kāi)。

3、疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮，負(fù)責(zé)幼兒上下樓梯的安全。

4、帶班教師帶領(lǐng)隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，當(dāng)幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊(duì)伍，不準(zhǔn)后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在疏散過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全。

（三）突發(fā)事故疏散

幼兒發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。

1、班主任迅速趕到事發(fā)地點(diǎn)，并示意后面的幼兒原地不動(dòng)，不準(zhǔn)前移。

2、班主任看明情況馬上通知保健醫(yī)張文和安全小組組長(zhǎng)丁園長(zhǎng)。第一時(shí)間丁園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。

3、丁園長(zhǎng)馬上向教體局報(bào)告。

4、郭園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，醫(yī)療救護(hù)小組張文、谷敏老師到達(dá)受傷現(xiàn)場(chǎng)，查看扶傷幼兒病情。

5、潘琛、羅勝軍、趙中華協(xié)助轉(zhuǎn)移傷員到醫(yī)務(wù)室。張老師進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口。張慧聯(lián)系醫(yī)院，然后安排張文進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

6、同時(shí)樓道疏散負(fù)責(zé)人組織樓面上的人員有序地向后移動(dòng)，進(jìn)行人員疏散，轉(zhuǎn)移其他幼兒。

7、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，班內(nèi)其他老師負(fù)責(zé)組織本班幼兒*室，并進(jìn)行安全教育。

8、郭利、潘琛和班主任認(rèn)真接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。

9、劉睿向師幼通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，各班班主任對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和相關(guān)安全教育。

10、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組寫(xiě)出書(shū)面事故報(bào)告，再次上報(bào)教體局。

11、現(xiàn)場(chǎng)指揮郭利用廣播宣布演練結(jié)束。

五、工作要求

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求援助。（報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)）發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排

1、活動(dòng)期間由授課教師負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散。

2、所有班級(jí)依次按指定路線逃離。

3、每樓層安排兩名教師維持秩序。

4、幼兒到達(dá)操場(chǎng)后各班班主任負(fù)責(zé)上報(bào)班級(jí)幼兒人數(shù)。

（三）疏散要求與注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師幼立即快速、安全進(jìn)行疏散。

2、疏散集合地點(diǎn)：錦東小學(xué)操場(chǎng)

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇7】

防范幼兒園幼兒樓道擁擠踩踏事件的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發(fā)生樓道踩踏事件時(shí)，能夠妥善應(yīng)急處置緊急情況，保障幼兒園師生生命維護(hù)正常的教學(xué)秩序，保證幼兒園各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案，本預(yù)案適用于本園幼兒樓道擁擠踩踏事件發(fā)生時(shí)。

一、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)分工

園長(zhǎng)是本園預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)對(duì)幼兒踩踏事故應(yīng)急處理工作，并根據(jù)安全事故的程度，采取應(yīng)急措施。

各班班長(zhǎng)是本班預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故第一責(zé)任人，對(duì)可能發(fā)生的幼兒擁擠踩踏事故進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)，并有針對(duì)性地進(jìn)行教育并制定事故應(yīng)急處置辦法，及時(shí)采取有效的預(yù)防措施，防止幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生。

組長(zhǎng)：全面組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援工作

副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)組織各應(yīng)急救援小組工作，現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作

組員：具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送，負(fù)責(zé)對(duì)外進(jìn)行情況通報(bào)

負(fù)責(zé)重大擁擠踩踏事安全事故應(yīng)急救援需物質(zhì)的組織、供應(yīng)。

具體負(fù)責(zé)組建救援小組對(duì)傷員的救治，將傷員就近送到醫(yī)院救治

負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作

負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作

具體負(fù)責(zé)信息報(bào)送，負(fù)責(zé)對(duì)外進(jìn)行情況通報(bào)負(fù)責(zé)指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作

各班教師具體負(fù)責(zé)安排疏散出的幼兒，對(duì)幼兒的安撫工作

二、應(yīng)急救援程序

1、信息報(bào)送

當(dāng)發(fā)生樓道擁擠踩踏安全事故后，現(xiàn)場(chǎng)教師應(yīng)立即向幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，應(yīng)當(dāng)采取應(yīng)急措施，以控制事態(tài)的發(fā)展。了解情況后由沈茜及時(shí)上報(bào)救援部門(mén)和區(qū)教育局。

報(bào)送內(nèi)容：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、樓道擁擠踩踏安全事故的經(jīng)過(guò)、有無(wú)人員傷;突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、已采取的措施、需要有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題。突發(fā)事件報(bào)告單位和報(bào)告人等。

2、現(xiàn)場(chǎng)施救與自救

幼兒樓道擁擠踩踏事故發(fā)生后，幼兒園應(yīng)立即作出反應(yīng)，在及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門(mén)的同時(shí)，迅速采取救治和控制措施。由鄧華牽頭組織臨時(shí)救護(hù)小組，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)受傷幼兒進(jìn)行救助，并立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將受傷幼兒送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

3、后期處置

幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織樓道擁擠踩踏安全事故的善后處理工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受傷幼兒，及時(shí)與受傷幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，做好家屬的安撫工作，盡快恢復(fù)正常教學(xué)秩序，確保社會(huì)穩(wěn)定。

三、培訓(xùn)與演練

幼兒園每學(xué)期組織全園師生按照樓道擁擠踩踏安全事故預(yù)案進(jìn)行演練，使師生熟練了解和掌握相關(guān)流程，預(yù)防和杜絕安全事件的發(fā)生。

四、落實(shí)責(zé)任

幼兒園應(yīng)急處置工作實(shí)行責(zé)任追究制度，園長(zhǎng)時(shí)第一責(zé)任人，各應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人和成員責(zé)任落實(shí)，各司其職。本樓道擁擠踩踏突發(fā)應(yīng)急處置預(yù)案未盡事宜，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和幼兒園的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇8】

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，防止學(xué)生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂學(xué)生密集出入時(shí)防踩踏應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

預(yù)防踩踏事件工作以保護(hù)學(xué)生安全為目標(biāo)，實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，按照統(tǒng)一指揮，分部門(mén)分班級(jí)負(fù)責(zé)的原則，針對(duì)學(xué)生上下樓梯時(shí)人數(shù)密集，本著以預(yù)防為主的工作原則，確保師生安全。

二、成立防踩踏工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：各分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任及科任教師

預(yù)防學(xué)校踩踏事件工作辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，主任兼任辦公室主任，老師兼任副主任。

三、辦公室工作職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

3、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

5、學(xué)生密集出入時(shí)，每樓層安排一名老師及少先隊(duì)干部維持秩序：

（備注：樓梯站崗隊(duì)要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級(jí)的通道下樓）

四、班主任和教師職責(zé)及對(duì)學(xué)生的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的學(xué)生要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、上下樓梯的教師要對(duì)學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、學(xué)生在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

5、教師都有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。

6、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、緊急鈴聲進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生。

7、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)上級(jí)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

五、應(yīng)對(duì)踩踏事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向中心校報(bào)告，請(qǐng)求援助。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇9】

為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災(zāi)等意外事故，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及《預(yù)防幼兒踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實(shí)行。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：楊柳柳副組長(zhǎng)：劉文娜、蘇滿娟、劉文秀組員：各班班主任

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3、幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；

要確保走廊、通道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、上下樓梯的教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，教室門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；

已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

（4）操場(chǎng)指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：

樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

四、疏散要求與注意事項(xiàng)：

1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 【篇10】

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，欲開(kāi)展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”，本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月19日下午

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)應(yīng)急工作小組

組長(zhǎng)：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

(二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮。

1、應(yīng)急總指揮：

負(fù)責(zé)人：XXX、

職責(zé)：組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息。

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮：

負(fù)責(zé)人：XXX、

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況，保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：

負(fù)責(zé)人：XXX、

職責(zé)：根據(jù)情況及時(shí)撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時(shí)撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

4、安全疏散組：

負(fù)責(zé)人：XXX、

成員：XXX、XXX、

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的師生。

5、防護(hù)救護(hù)組

負(fù)責(zé)人：XXX、(保健醫(yī)生)

組員：XXX、

職責(zé)：XXX、負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的實(shí)施救治和處置。XXX、

根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

四、具體活動(dòng)過(guò)程

(一)安全教育階段

各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒

的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開(kāi)始

(1)拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

(2)撤離路線：

一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門(mén)進(jìn)行疏散。

二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門(mén)進(jìn)行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門(mén)進(jìn)行疏散。

(3)撤離方式：

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時(shí)，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)（學(xué)校北操場(chǎng)）集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

(4)演練活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案合集(11篇)

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí)，往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。參考資料會(huì)讓未來(lái)的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是由小編為大家整理的“幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案合集(11篇)”，希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇1)

一、演練目的

通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全體幼兒掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體幼兒的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會(huì)逃生的本領(lǐng)和能力，提高幼兒應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xxx。

現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：xxx。

操場(chǎng)指定地帶：xxx。

后勤保障：xxx。

現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員： 教育處干事。

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號(hào)（警笛聲），第一次信號(hào)不得離開(kāi)教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號(hào)發(fā)出后，在老師的組織下有序離開(kāi)教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

四、演練要求

1.聽(tīng)從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面幼兒及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班幼兒停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

五、演練疏散程序

1.聽(tīng)到第一次信號(hào)"緊急避險(xiǎn)"后，全體幼兒在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽(tīng)到第二次信號(hào)"緊急疏散"后，每班靠門(mén)的幼兒立即把門(mén)打開(kāi)，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)幼兒疏散安排如下：

⑴靠近門(mén)的幼兒先疏散。

⑵前4排幼兒從前門(mén)依次疏散，后4排幼兒從后門(mén)依次疏散，要求有序、動(dòng)作要迅速。

⑶出門(mén)后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。

3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排：

初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場(chǎng)集合。

幼兒疏散到指定的安全地帶后，各班班長(zhǎng)、體委要在指定位置站好，清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，再由班主任向安全辦主任報(bào)告。

現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：

⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

⑵第二次信號(hào)發(fā)出后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

六、演練時(shí)間

20xx年12月1日下午第三節(jié)。

各相關(guān)人員要牢固樹(shù)立"安全第一，責(zé)任重于泰山"的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動(dòng)。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇2)

為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生了踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、校安管員

成員：各班班主任及配班教師

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3、幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。

7、學(xué)生密集出入時(shí)，每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過(guò)時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有違規(guī)的幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、在上課期間，走廊門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

3、幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生了踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

4、一旦發(fā)生了踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對(duì)走廊應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警（電話：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇3)

為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

一、編制目的意義

為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行

二、編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國(guó)務(wù)院生產(chǎn)安全事故報(bào)告與調(diào)查處理?xiàng)l例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。

三、適用范圍

本預(yù)案適用于嶗山區(qū)麥島小學(xué)應(yīng)對(duì)校內(nèi)發(fā)生擁擠踩踏事件的應(yīng)急處置工作。

四、學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、擁擠踩踏事件處理小組：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

人員救護(hù)組：xxx

疏散引導(dǎo)組：xxx

通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx

后勤保障組：xxx

2、崗位職責(zé)：

負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序；發(fā)生擁擠踩踏事件后，決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止；統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)；向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)求救援事項(xiàng)。

人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。

通訊聯(lián)絡(luò)組及溝通協(xié)調(diào)員負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。

五、預(yù)警預(yù)防

1、健全制度落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度，將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。

2、重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國(guó)旗下的講話等，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)培養(yǎng)、安全知識(shí)教育和安全技能訓(xùn)練，定期組織防擁擠踩踏應(yīng)急演練，強(qiáng)化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)和互救的能力。

3、明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓，靠右行走，禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧，推扯拖拉；在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，學(xué)生要有序慢速，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，避免學(xué)生在樓道中擁擠。

4、設(shè)置安全提示標(biāo)語(yǔ)和導(dǎo)護(hù)崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語(yǔ)，每個(gè)關(guān)鍵位置在樓梯地面上設(shè)置“安全導(dǎo)護(hù)崗”標(biāo)識(shí)，在下課、集會(huì)、放學(xué)等時(shí)間，安排教師導(dǎo)護(hù)疏散，確保學(xué)生上下樓秩序。

5、做好樓道設(shè)施排查工作。總務(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設(shè)施，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復(fù)或更換；及時(shí)疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。

6、做好重點(diǎn)時(shí)段防范工作。

（1）按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)發(fā)生擁擠。

（2）冬季結(jié)冰時(shí)間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹底清理。

（3）課間操、升旗儀式、大型集會(huì)，學(xué)生按照規(guī)定的路線行走，在指定的地點(diǎn)集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下后上，分年級(jí)、分班級(jí)、分樓層錯(cuò)時(shí)行走，行走過(guò)程中不得你推我搡，前推后擁。

（4）班主任和上課教師要負(fù)責(zé)組織分流學(xué)生，控制學(xué)生的分流節(jié)奏，保持學(xué)生疏散的安全距離，降低造成學(xué)生擁擠的可能性。

（5）加強(qiáng)課間管理。班主任平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，上課教師要負(fù)責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)工作，及時(shí)糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為，并向班主任匯報(bào)。

7、做好警示預(yù)警工作。及時(shí)發(fā)布國(guó)內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴；對(duì)學(xué)校易發(fā)生擁擠踩踏事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等，提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警，采取必要的防范措施。

六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施

（一）應(yīng)急響應(yīng)

1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時(shí)，通過(guò)大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學(xué)生的通行，同時(shí)組織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報(bào)告校長(zhǎng)情況。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話報(bào)告教體局。

（二）預(yù)案啟動(dòng)

學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急總指揮立即通過(guò)廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：

①所有人員立即有序向后移動(dòng)，任何人不準(zhǔn)向前擁擠。

②各工作組人員立即就位，開(kāi)展工作。

（三）事件處理

1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，總體協(xié)調(diào)控制。

2、疏散引導(dǎo)組人員迅速到位，組織教師對(duì)擁擠踩踏發(fā)生位置后面的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。

3、安全疏散組人員到位，立即設(shè)定警戒線，保護(hù)事件現(xiàn)場(chǎng)。

4、醫(yī)療救護(hù)組人員迅速到位，立即展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場(chǎng)要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

6、后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。

（四）信息報(bào)告

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫(xiě)出事件書(shū)面報(bào)告上報(bào)教體局。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的'時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。

2、事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

3、信息發(fā)布：踩踏事件對(duì)外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。

（五）善后處置

1、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書(shū)面調(diào)查材料報(bào)教體局。

2、安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

3、善后處置組做好家長(zhǎng)安撫和保險(xiǎn)理賠工作。

4、做好輿情應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。

5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)，完善防范措施。

6、責(zé)任追究：學(xué)校對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問(wèn)責(zé)。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇4)

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我園將組織進(jìn)行幼兒防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。希望通過(guò)這次緊急疏散練習(xí)，讓師生具備安全防護(hù)能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題：

防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

組員：xxx。

三、演練時(shí)間及疏散地點(diǎn)

演練時(shí)間：20xx年10月23日下午2：20

疏散集合地點(diǎn)：

四、演練內(nèi)容

1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課，當(dāng)聽(tīng)到演習(xí)廣播信號(hào)后，各班教師、幼兒迅速做好準(zhǔn)備，投入到演練中來(lái)：

①全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng)；

②正班主任和副班主任立即回到班級(jí)組織自己的幼兒進(jìn)行疏散，正副班主任室外一人(負(fù)責(zé)整隊(duì)并組織幼兒有順序下樓），室內(nèi)一人(負(fù)責(zé)幼兒全部撤出教室后，跟隨幼兒下樓)。；

③各級(jí)部主任及各中心主任在第一時(shí)間內(nèi)趕到本級(jí)部和班主任一起組織幼兒疏散。

2、疏散順序：各班級(jí)按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定的路線撤離教室，下樓梯時(shí)要靠右行。

3、各班帶到指定位置集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，體育委員將人數(shù)報(bào)給體育老師，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。

4、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況

5、各班有序帶回，認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問(wèn)題，表?yè)P(yáng)好的幼兒，以便在今后的演練中，克服存在的問(wèn)題，達(dá)到演練的目的。

五、實(shí)施建議

1、各級(jí)部召開(kāi)班主任會(huì)，做好布置培訓(xùn)工作。

2、利用早讀或班會(huì)時(shí)間班主任老師向幼兒講解疏散要求以及安全注意事項(xiàng)，要求幼兒做到：①遇事不驚，頭腦冷靜。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。

3、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進(jìn))時(shí)，不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時(shí)，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn)，以免造成踩踏事故。

4、到達(dá)操場(chǎng)后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并及時(shí)報(bào)告體育老師

5、到達(dá)指定位置后，要求幼兒迅速站好保持安靜。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇5)

一、健全制度、落實(shí)責(zé)任為核心，加強(qiáng)安全管理工作。

健全各項(xiàng)安全管理制度，將各項(xiàng)安全工作的職責(zé)進(jìn)行層層分解、落實(shí)到人，每個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并與其簽訂責(zé)任狀。增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，加強(qiáng)園園的安全管理工作。

二、檢查教室、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展園園隱患大排查。

針對(duì)幼兒園幼兒數(shù)多，建立預(yù)防踩踏事故制度。制定預(yù)防園園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生此類事故。從幼兒實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序、管理幼兒。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。組織有關(guān)人員進(jìn)行安全大檢查，針對(duì)檢查結(jié)果提出整改措施，及時(shí)整改。晚自習(xí)，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

三、以提高安全意識(shí)和防范能力為目標(biāo)，深入開(kāi)展幼兒安全教育活動(dòng)

開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，安全教育主題班會(huì)、安全教育小兒歌貫穿于幼兒一日活動(dòng)中，多種途徑和形式對(duì)幼兒深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓幼兒充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。要在教室及樓梯間出入口設(shè)置指示、警示標(biāo)志，告誡幼兒上下樓梯相互禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇6)

本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速控制局面，維持秩序，救治傷員。

1.發(fā)現(xiàn)擁擠踩踏事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向校園報(bào)警點(diǎn)、值班負(fù)責(zé)人和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2.應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（廣播）：

（1）所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

（2）樓面上人員有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

（3）樓梯上的人員有秩序地上樓，為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

3.救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對(duì)危重傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

4.警戒小組在事故現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，為救援人員提供道。

5.后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛。

6.幼兒園應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷幼兒的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院，探視、慰問(wèn)受傷幼兒。

7.事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

8.事故發(fā)生后，幼兒園應(yīng)當(dāng)立即向縣教體局和當(dāng)?shù)卣认嚓P(guān)部門(mén)報(bào)告。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇7)

為加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xxx。

成員：xxx。

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長(zhǎng)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3、幼兒園園長(zhǎng)要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。

7、幼兒密集出入時(shí)，每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過(guò)時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有違規(guī)的幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

2、在上課期間，走廊門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

3、幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對(duì)走廊應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警（電話：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(zhǎng)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇8)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高幼兒的安全意識(shí)，現(xiàn)制定文家街道幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：幼兒園園長(zhǎng)

組員：各部門(mén)負(fù)責(zé)人、各主班教師

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

（四）健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

（五）安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

（六）辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

（七）幼兒密集出入時(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）。

三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

（一）各班主任要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，責(zé)令其改正錯(cuò)誤行為。

（二）上下樓梯的教師要對(duì)幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教室門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

（四）幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

（五）一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現(xiàn)場(chǎng)老師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

（六）教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對(duì)上下樓道應(yīng)該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險(xiǎn)地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話報(bào)警（電話：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴(kuò)大。

（八）在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

（九）要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備，及時(shí)撲滅火災(zāi)。

（十）未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求援助。報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警（由現(xiàn)場(chǎng)老師負(fù)責(zé)），安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排：

1.課余時(shí)間各班班主任負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散。

2.按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊(duì)依次逃離。

3.每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負(fù)責(zé)）。

4.操場(chǎng)指揮員：各班班主任

5.緊急疏散后集中地點(diǎn)：

樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級(jí)的通過(guò)路線。

（三）疏散要求與注意事項(xiàng)：

1.聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。

2.疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。

3.疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4.疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇9)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識(shí)，特制定我園預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：丁慶華

副組長(zhǎng)：郭利張慧

成員：xxx

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)

1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

2、副組長(zhǎng)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

3、安全員負(fù)責(zé)安排教師開(kāi)展相關(guān)的預(yù)防或者實(shí)施求救工作及報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據(jù)需要對(duì)師幼員工進(jìn)行疏散，根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

二、組織要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。

（四）健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，專人負(fù)責(zé)，特別是樓道安全值守準(zhǔn)時(shí)到位。

（五）值班教師履行值班工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值班工作職責(zé)。

（六）入園、接園時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

（七）所有人員保持電話24小時(shí)暢通，班主任備好幼兒家長(zhǎng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。

三、教師職責(zé)及對(duì)幼兒的安全教育要求

（一）各班要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對(duì)有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評(píng)教育，使其改正錯(cuò)誤行為。

（二）制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教室門(mén)都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。

（四）發(fā)生xx等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

（五）一旦發(fā)生xx等安全事故時(shí)，值班教師或現(xiàn)場(chǎng)教師要馬上報(bào)告園長(zhǎng)，同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

（六）教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責(zé)任及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢(shì)的進(jìn)一步蔓延，電話報(bào)警，并負(fù)責(zé)組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴(kuò)大。

（八）在出現(xiàn)緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。

（九）要學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)備，及時(shí)撲滅火災(zāi)。

（十）未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和*機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四、制定疏散、搶救預(yù)案

（一）緊急情況疏散

當(dāng)幼兒園發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，全體幼兒需要緊急撤離建筑物。

1、警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、當(dāng)警報(bào)響起時(shí)，組織活動(dòng)的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動(dòng)室前后門(mén)口進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒撤出時(shí)的安全，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開(kāi)。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

（二）戶外活動(dòng)、大型活動(dòng)疏散

1、各班教師組織隊(duì)伍排列整齊，保育員和教師要站在隊(duì)伍的前邊和中后位置。

2、帶班教師組織幼兒有秩序地從活動(dòng)室門(mén)口進(jìn)行疏散，保育員負(fù)責(zé)班級(jí)全體幼兒撤出時(shí)的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開(kāi)。

3、疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮，負(fù)責(zé)幼兒上下樓梯的安全。

4、帶班教師帶領(lǐng)隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，當(dāng)幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊(duì)伍，不準(zhǔn)后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個(gè)過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在疏散過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全。

（三）突發(fā)事故疏散

幼兒發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。

1、班主任迅速趕到事發(fā)地點(diǎn)，并示意后面的幼兒原地不動(dòng)，不準(zhǔn)前移。

2、班主任看明情況馬上通知保健醫(yī)張文和安全小組組長(zhǎng)丁園長(zhǎng)。第一時(shí)間丁園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。

3、丁園長(zhǎng)馬上向教體局報(bào)告。

4、郭園長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，醫(yī)療救護(hù)小組張文、谷敏老師到達(dá)受傷現(xiàn)場(chǎng)，查看扶傷幼兒病情。

5、潘琛、羅勝軍、趙中華協(xié)助轉(zhuǎn)移傷員到醫(yī)務(wù)室。張老師進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口。張慧聯(lián)系醫(yī)院，然后安排張文進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

6、同時(shí)樓道疏散負(fù)責(zé)人組織樓面上的人員有序地向后移動(dòng)，進(jìn)行人員疏散，轉(zhuǎn)移其他幼兒。

7、班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，班內(nèi)其他老師負(fù)責(zé)組織本班幼兒*室，并進(jìn)行安全教育。

8、郭利、潘琛和班主任認(rèn)真接待家長(zhǎng)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。

9、劉睿向師幼通報(bào)情況，穩(wěn)定情緒，各班班主任對(duì)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)和相關(guān)安全教育。

10、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組寫(xiě)出書(shū)面事故報(bào)告，再次上報(bào)教體局。

11、現(xiàn)場(chǎng)指揮郭利用廣播宣布演練結(jié)束。

五、工作要求

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話報(bào)警并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，請(qǐng)求援助。（報(bào)告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)）發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：

（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報(bào)警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排

1、活動(dòng)期間由授課教師負(fù)責(zé)指揮本班幼兒疏散。

2、所有班級(jí)依次按指定路線逃離。

3、每樓層安排兩名教師維持秩序。

4、幼兒到達(dá)操場(chǎng)后各班班主任負(fù)責(zé)上報(bào)班級(jí)幼兒人數(shù)。

（三）疏散要求與注意事項(xiàng)

1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師幼立即快速、安全進(jìn)行疏散。

2、疏散集合地點(diǎn)：錦東小學(xué)操場(chǎng)

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇10)

一、總則

（一）編制目的

為及時(shí)、妥善處置幼兒園重大突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的幼兒園突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制，保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全，保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序，維護(hù)教育系統(tǒng)和社會(huì)穩(wěn)定，制定本預(yù)案。

（二）適用范圍

本預(yù)案適用于幼兒園應(yīng)對(duì)各類突發(fā)安全事故和自然災(zāi)害事故的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)安全事故主要包括：幼兒園發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全責(zé)任事故；幼兒園及周邊重大交通事故；突發(fā)的食物中毒、傳染病等公共衛(wèi)生安全事件；造成影響重大影響和損失的洪水、地震以及地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等事故；影響幼兒園安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故。

（三）工作原則

1.以人為本原則。牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，把保障廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

2.屬地為主原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故，以事發(fā)地政府、教育主管部門(mén)以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)助應(yīng)急處置為主，有關(guān)信息及時(shí)報(bào)告區(qū)教育局。幼兒園園長(zhǎng)是安全工作“第一責(zé)任人”。

3.預(yù)防為主原則。堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，防患于未然。建立健全幼兒園安全隱患排查、整改機(jī)制，力爭(zhēng)“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決”。

4.及時(shí)處置原則。幼兒園突發(fā)安全事故后，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即到位，控制局面，解決問(wèn)題。

（五）事故的級(jí)別劃定

幼兒園突發(fā)安全事故的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、可能蔓延發(fā)展的趨勢(shì)等將突發(fā)安全事故劃分為：特別重大事故（Ⅰ級(jí)）、重大事故（Ⅱ級(jí)）、較大事故（Ⅲ級(jí)）、一般事故（Ⅳ級(jí)）。

1.特別重大事故（Ⅰ級(jí)）：幼兒園所在區(qū)域內(nèi)的人員和財(cái)產(chǎn)遭受特別重大損害，或死亡3人以上，對(duì)幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。

2.重大事故（Ⅱ級(jí)）：幼兒園所在區(qū)域的人員和財(cái)產(chǎn)遭受重大損害，死亡3人以下或出現(xiàn)人員傷害，對(duì)本幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。

3.較大事故（Ⅲ級(jí)）：對(duì)幼兒園的人員和財(cái)產(chǎn)造成較大損害，對(duì)幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事故災(zāi)害。

4.一般事故（Ⅳ級(jí)）：對(duì)個(gè)體造成的損害，對(duì)幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。

二、組織指揮體系及職責(zé)任務(wù)

幼兒園成立突發(fā)安全事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)任組長(zhǎng)（詳見(jiàn)附件）。

三、預(yù)警預(yù)防機(jī)制

（一）預(yù)防預(yù)警信息

及時(shí)收集可能引起幼兒園突發(fā)事件的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)警信息及等級(jí)，采取相應(yīng)措施，提前做好應(yīng)急反應(yīng)方案和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

1.幼兒園建立健全門(mén)衛(wèi)值班，幼兒園巡查、消防、食品安全等內(nèi)部安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)“三防”措施；強(qiáng)化幼兒園日常安全管理，特別是事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理；定期開(kāi)展幼兒園安全工作大檢查，對(duì)排查出來(lái)的事故隱患要登記，明確責(zé)任部門(mén)，落實(shí)責(zé)任人，限期整改到位。

2.接到預(yù)警信息報(bào)告后，要進(jìn)一步核實(shí)、判明事件性質(zhì)及危害程度，及時(shí)報(bào)告教育局，并采取切實(shí)有效措施，及時(shí)處置。處置措施及事態(tài)發(fā)展情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

3.在確認(rèn)可能引發(fā)事故災(zāi)害的預(yù)警信息后，應(yīng)及時(shí)開(kāi)展工作部署，迅速通知相關(guān)單位采取措施，防止事故發(fā)生或進(jìn)一步擴(kuò)大。

4.做好應(yīng)對(duì)幼兒園各類突發(fā)安全事故的人、財(cái)、物等方面的儲(chǔ)備工作，確保突發(fā)安全事故預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。

四、應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序

（一）分級(jí)響應(yīng)

1.特別重大事件（Ⅰ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

2.重大事件（Ⅱ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

3.較大事件（Ⅲ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

4.一般事件（Ⅳ級(jí)）應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生Ⅲ級(jí)以上突發(fā)安全事故，依照國(guó)家部門(mén)、省部門(mén)突發(fā)安全事故總體預(yù)案執(zhí)行。

啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)突發(fā)安全事故總體預(yù)案要求進(jìn)行應(yīng)急處置和救援工作。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時(shí)掌握有關(guān)情況。必要時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)人員組成工作專班開(kāi)展應(yīng)急處置工作，并依照程序報(bào)區(qū)教育局，請(qǐng)求相關(guān)部門(mén)支援、配合。

一般事件（Ⅳ級(jí)）發(fā)生后，開(kāi)展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時(shí)報(bào)局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）基本應(yīng)急處置

安全事故發(fā)生后，要迅速判明事故的性質(zhì)和危害程度，在采取相應(yīng)處置措施的同時(shí)，立即向區(qū)教育局主管科室匯報(bào)。

1.火災(zāi)事故處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的師生應(yīng)及時(shí)向幼兒園報(bào)告，接報(bào)后幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。園領(lǐng)導(dǎo)和安全小組人員要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工解救受困人員（本著先幼兒，后教師的原則），利用現(xiàn)有滅火器材進(jìn)行滅火，以控制火勢(shì)，并采取切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災(zāi)害。

（2）根據(jù)災(zāi)情及撥打119指揮中心報(bào)警，必要時(shí)聯(lián)系120急救。在消防、醫(yī)護(hù)人員到場(chǎng)后，主動(dòng)提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護(hù)、消防人員開(kāi)展人員施救和滅火搶險(xiǎn)工作。

（3）出現(xiàn)重大火警時(shí)應(yīng)全力組織幼兒有序撤離，疏散至安全地帶；積極配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。

（4）及時(shí)封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物，確保人員、財(cái)產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門(mén)對(duì)火災(zāi)原因進(jìn)行調(diào)查取證。

（5）采取有效措施，做好善后處置工作，切實(shí)解決好幼兒等受災(zāi)人員的心理疏導(dǎo)和生活安排。

2.建筑物安全事故處置措施

（1）幼兒園建筑物安全事故，幼兒園園長(zhǎng)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，根據(jù)事故情況啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門(mén)，對(duì)傷員進(jìn)行搶救。同時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

（2）迅速采取切斷現(xiàn)場(chǎng)電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險(xiǎn)。

（3）在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

3.樓梯間擁擠踩踏事故處置措施

（1）立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。幼兒園園長(zhǎng)要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)到位，迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和救護(hù)工作，并立即向上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。

（2）組織專職醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120急救部門(mén)報(bào)告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員；必要時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求支援幫助。

（3）迅速通知受害人員親屬，及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

4.大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施

（1）幼兒園舉辦的各類大型文體活動(dòng)，必須按程序報(bào)批，按有關(guān)規(guī)定編制專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，報(bào)教育主管部門(mén)、地方公安機(jī)關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)。

（2）發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門(mén)，對(duì)傷員進(jìn)行搶救。

（3）活動(dòng)組織者和安全管理人員要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

（4）幼兒園園長(zhǎng)要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)到位，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門(mén)報(bào)告。積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門(mén)的支援幫助。

5.突發(fā)后勤安全保障事件處置措施

（1）幼兒園要做好食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所以及供水、供電、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作，對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所和關(guān)鍵部位要加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施安全運(yùn)行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

（2）發(fā)生跑水、斷電、燃?xì)庑孤兜戎卮缶o急情況時(shí)，園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時(shí)請(qǐng)求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門(mén)支持，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)正常。

（3）食堂必須有完備的安全保護(hù)設(shè)施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢疫、化驗(yàn)和排污處理。

6.幼兒園暴力侵害事故處置措施

（1）強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)值班。嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)客引領(lǐng)制度》，對(duì)未經(jīng)許可攜帶可疑物品強(qiáng)行闖入者，門(mén)衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時(shí)將其逐出幼兒園，并發(fā)出警告。

（2）加強(qiáng)幼兒園巡查。幼兒戶外活動(dòng)，保安要加強(qiáng)對(duì)園外周邊環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)立即采取如通知教師帶領(lǐng)幼兒離開(kāi)戶外等措施。

（3）園內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊幼兒園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時(shí)，在場(chǎng)教職工應(yīng)盡全予以制止，無(wú)力制止、制服的應(yīng)及時(shí)報(bào)告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)；事態(tài)嚴(yán)重的，應(yīng)同時(shí)撥打110報(bào)警，啟動(dòng)報(bào)警裝置，必要時(shí)要撥打120急救電話，對(duì)受傷者進(jìn)行救治。

（4）幼兒園迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，調(diào)配各種力量，在公安民警到達(dá)之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡可能將不法分子制服，全力保護(hù)師生安全不受侵害，財(cái)產(chǎn)不受損失。

（5）根據(jù)具體情況決定是否要對(duì)幼兒進(jìn)行集結(jié)或疏散。如有需要，通過(guò)幼兒園廣播發(fā)出指令信號(hào)，班主任、教師迅速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。

（6）為防止不法分子逃逸，行政值班人員應(yīng)及早通知門(mén)衛(wèi)關(guān)閉大門(mén)。

（7）注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，密切配合公安民警調(diào)查取證。

7.爆炸事故處置措施

（1）幼兒園發(fā)生爆炸事故后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)處置，遇有師生受傷情況，立即求助120急救部門(mén)，對(duì)傷員進(jìn)行搶救。在向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告的同時(shí)，立即向公安消防部門(mén)報(bào)告。

（2）在爆炸事故現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏散人員，控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。

（3）如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

8.自然災(zāi)害事故處置措施

雨雪季節(jié)，幼兒園要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)樓等建筑物的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和疏散人員。

9.地震災(zāi)害事故處置措施

（1）突發(fā)地震時(shí)，師生如在班級(jí)中，教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮幼兒待在座位上或躲到四周墻角保持冷靜，接到疏散信號(hào)或者教師在清醒的判斷下組織幼兒迅速、有序撤離，以防強(qiáng)余震。同時(shí)，立即切斷電源，打開(kāi)教室大門(mén)，確保出口暢通，防止地震造成門(mén)窗錯(cuò)位，封閉出口。

（2）避震時(shí)，身體要蹲下或坐下，抓住牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護(hù)頭頸、眼睛。

（3）園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮幼兒有序撤離，嚴(yán)防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。

（4）撤離到安全地帶后，要迅速清點(diǎn)撤離師生。對(duì)受傷師生，立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設(shè)法自救）。一時(shí)無(wú)法救助脫險(xiǎn)時(shí)，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

（5）救援受困師生，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

①注意聽(tīng)被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲；

②要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，防止意外傷亡；

③先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者；

④救援方法上，首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；

⑤對(duì)于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時(shí)切忌生拉硬抬。

（三）應(yīng)急結(jié)束

突發(fā)安全事故基本結(jié)束，次生、衍生和事件危害被基本消除后，應(yīng)急處置工作即告結(jié)束。應(yīng)急結(jié)束一般由預(yù)案啟動(dòng)部門(mén)宣布。

（四）幼兒園突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項(xiàng)

1.災(zāi)難事故，要及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，避免不必要的.恐慌和動(dòng)蕩。

2.事故發(fā)生后，對(duì)可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問(wèn)題，幼兒園要認(rèn)真考慮、妥善處理，不要激化矛盾，防止事態(tài)擴(kuò)大和演化。

3.需要對(duì)建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的，要認(rèn)真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因?yàn)榕芩╇娍赡芤l(fā)繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。

（五）后期處置

應(yīng)急工作結(jié)束后，幼兒園應(yīng)立即開(kāi)展補(bǔ)救工作，妥善處理善后事宜，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正常秩序。

幼兒園要做到：

1.查明事故原因，嚴(yán)格信息發(fā)布，確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。

2.檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能，查找安全管理漏洞，對(duì)安全隱患及時(shí)整改，避免事故再次發(fā)生。

3.公安、衛(wèi)生等部門(mén)，做好案件偵破與事故調(diào)查工作。對(duì)因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

4.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有針對(duì)性地采取預(yù)防措施。加強(qiáng)師生日常防災(zāi)、避災(zāi)知識(shí)教育，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（六）工作保障

1.通信保障

幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制度，明確值班人員的職責(zé)，并保障通信暢通。

2.應(yīng)急隊(duì)伍

幼兒園組織專業(yè)、半專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍，經(jīng)常培訓(xùn)演練，使大家掌握一定的救援知識(shí)和技能。

3.后勤支援與保障

總務(wù)處在物資、經(jīng)費(fèi)、交通等方面為突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作提供后勤保障。

（七）宣傳教育、培訓(xùn)和演練

1.宣傳教育

要加強(qiáng)師生的安全教育和應(yīng)急知識(shí)教育。認(rèn)真開(kāi)展以提高廣大師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，使師生掌握基本的自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警方法，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)、處置突發(fā)事件的能力。

2.演練

重點(diǎn)開(kāi)展應(yīng)對(duì)火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)人員疏散的應(yīng)急演練活動(dòng)，使幼兒熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發(fā)生時(shí)聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的重要性。

特別說(shuō)明：

（1）安全小組各司其職，每個(gè)成員及時(shí)到位。

（2）班級(jí)教師帶領(lǐng)幼兒疏散，按照班級(jí)逃生指定路線有序疏散。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案(篇11)

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全，為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)放心。

二、組織機(jī)構(gòu)

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、發(fā)生緊急情況時(shí)，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號(hào)

2、組織救援隊(duì)伍實(shí)施救援行動(dòng)，分散疏導(dǎo)，確保安全

3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負(fù)責(zé)對(duì)情況處置工作的指揮調(diào)度，及時(shí)作出處理決斷。

4、向上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級(jí)有關(guān)的指示命令，必要時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)請(qǐng)求緊急求援。

5、組織做好善后工作，組織或配合上級(jí)開(kāi)展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫(xiě)出有關(guān)書(shū)面材料。

應(yīng)急工作小組：

1、組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

職責(zé)：做好現(xiàn)場(chǎng)和有關(guān)證據(jù)的保護(hù)工作，調(diào)查詢問(wèn)證人，主動(dòng)對(duì)事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進(jìn)行分析判斷，及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況供現(xiàn)場(chǎng)指揮部參考分析；查清事故責(zé)任，提出處理意見(jiàn)和防范措施。在有關(guān)人員或上級(jí)調(diào)查人員到場(chǎng)的情況下，如實(shí)匯報(bào)調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級(jí)調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)把情況通報(bào)上級(jí)

3、疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

職責(zé)：迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學(xué)生不推搡，不擁擠，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，危險(xiǎn)區(qū)人員撤離、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、勸說(shuō)圍觀者離開(kāi)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)等。

4、搶險(xiǎn)救護(hù)組：

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、

職責(zé)：憑借自身知識(shí)和能力迅速查明險(xiǎn)情，在確保搶險(xiǎn)人員人身安全、確保不會(huì)再發(fā)生險(xiǎn)情的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開(kāi)展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險(xiǎn)情防止損失擴(kuò)大；在專業(yè)人員到達(dá)后積極協(xié)助做好現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)和傷病人員救護(hù)工作。

5、后勤保障組：

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)調(diào)集提供搶險(xiǎn)救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險(xiǎn)救援人員和傷病員救護(hù)工作。

6、善后處置組：

組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx、各班主任

職責(zé)：在險(xiǎn)情發(fā)生的情況下，盡可能維護(hù)學(xué)校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學(xué)生及家長(zhǎng)情緒，保障搶險(xiǎn)救援工作正常有序進(jìn)行，防止發(fā)生新的險(xiǎn)情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問(wèn)和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

三、應(yīng)急處置程序

本預(yù)案的要點(diǎn)是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)報(bào)告。

2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時(shí)撥打110、120、119等請(qǐng)求救援。

3、所有人員必須原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。

4、樓面上的人員有秩序向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

6、救護(hù)人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員，對(duì)危害傷員進(jìn)行急救，并打120求援。

7、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

8、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車輛

9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

10、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

11、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報(bào)告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對(duì)外發(fā)布。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

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幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇1)

（一）接警與通知

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長(zhǎng)和值日行政，然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：組織活動(dòng)的干部和教師、班主任。

1、在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí)，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng)，校長(zhǎng)接到報(bào)警后，馬上通知組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長(zhǎng)馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

2、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

3、組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)查事件發(fā)生的過(guò)程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

（三）聯(lián)絡(luò)、教育

組長(zhǎng)：

成員：班主任

1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，安全處在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)同意，由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

（四）家長(zhǎng)接待和后勤支援

組長(zhǎng)：

成員：班主任

1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)訪，德育處主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長(zhǎng)的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書(shū)》?！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過(guò)程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

（五）事故調(diào)查

組長(zhǎng)：

成員：上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報(bào)告。

2、并向教體局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇2)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政（副組長(zhǎng)）代為履行職責(zé)。

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí)，則由負(fù)責(zé)該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、德育部門(mén)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意，主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門(mén)確保校車在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門(mén)確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請(qǐng)其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、年級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇3)

（一）安全教育

各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開(kāi)始

拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線：

樂(lè)樂(lè)班，蘋(píng)果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時(shí)，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí)，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報(bào)總指揮。

（四）防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇4)

（一）假設(shè)：階梯教室學(xué)生集會(huì)帶回發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象，操場(chǎng)入口臺(tái)階發(fā)生學(xué)生跌倒踩踏現(xiàn)象。。

（二）校長(zhǎng)在廣播室發(fā)出警報(bào)，下達(dá)命令：“全體師生注意，現(xiàn)在階梯教室發(fā)生學(xué)生跌倒事故，操場(chǎng)入口臺(tái)階跌倒現(xiàn)象，嶗山四中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始?！苯又烫幗苤魅未稻o急哨。

（三）聽(tīng)到演習(xí)信號(hào)后，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

（四）同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后，路過(guò)的同學(xué)立即停下來(lái)。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能繼續(xù)前行。

（五）疏散順序，教學(xué)區(qū)教室的學(xué)生可直接奔向指定場(chǎng)地排隊(duì)，發(fā)生情況教室的學(xué)生應(yīng)先撤離。

具體是：

階梯教室集會(huì)學(xué)生先撤離

各平房教室：

萬(wàn)卷路東側(cè)教室同學(xué)，在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì)，順序走出教室到萬(wàn)卷路集合

萬(wàn)卷路西側(cè)教室同學(xué)，在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì)，順序走出教室到操場(chǎng)集合

集合地點(diǎn)指揮：操場(chǎng)姜杰；萬(wàn)卷路白永貴；

（六）各班在疏散撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)，向集合地點(diǎn)老師匯報(bào)。

（七）校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇5)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

7、幼兒密集出入時(shí)，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）：

三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇6)

參賽作品名稱

小小快遞員

參賽作者

錢(qián)羽沖

單位名稱

四川 省 廣安市

時(shí)間

20xx年10月24日

地點(diǎn)

鄰水縣鄰水實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)

1、1、了解快遞員是怎么工作的，了解一個(gè)個(gè)包裹的郵寄過(guò)程。 2、知道郵遞員工作的辛苦，懂得要熱愛(ài)并尊敬快遞員。

活動(dòng)準(zhǔn)備

（1）環(huán)境準(zhǔn)備：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置快遞站的環(huán)境。

（2）材料準(zhǔn)備：需要派送的包裹、腳踏車，評(píng)分表、“最佳快遞員”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

（3）活動(dòng)準(zhǔn)備：教師提前給幼兒講解有關(guān)快遞員的各項(xiàng)工作，中、大班幼兒分組參加活動(dòng)。

（4）家長(zhǎng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)把網(wǎng)購(gòu)小而輕的包裹寄到學(xué)校給自己的孩子。收件人寫(xiě)孩子的班級(jí)及孩子的學(xué)號(hào)。

（5）后勤準(zhǔn)備：給包裹貼上標(biāo)識(shí)，比如星星班就貼星星，蘋(píng)果班就在包裹上貼蘋(píng)果，用記號(hào)筆加粗加大幼兒學(xué)號(hào)。

（6）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：生活中接觸過(guò)快遞。

具體活動(dòng)方案及流程

活動(dòng)流程

一、初期工作

——區(qū)域活動(dòng)時(shí)間中、大班每班派出三名幼兒負(fù)責(zé)給各班各年級(jí)老師和幼兒派送包裹。

1、幼兒快速到達(dá)快遞站集合，

2、請(qǐng)幼兒換裝，當(dāng)一名快樂(lè)的快遞小能手。

3、老師介紹包裹地址標(biāo)識(shí)。

5、幼兒開(kāi)始根據(jù)后勤老師給包裹貼上的標(biāo)識(shí)分類，星星班的一個(gè)籃子，蘋(píng)果班的一個(gè)籃子。

6、幼兒給包裹分好類后，開(kāi)始自由協(xié)商分組派送一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)班的包裹。

7、幼兒互相協(xié)助把包裹搬上腳踏車，思考如何又快又方便的把包裹安全送達(dá)目的地。

8、老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)樓層分布圖和班牌。

二、開(kāi)始工作

1、老師講解活動(dòng)要求：

（1）要將“客戶”包裹正確的送達(dá)；

（2）在送包裹時(shí)不認(rèn)識(shí)路的小朋友一定要學(xué)會(huì)主動(dòng)向其他老師詢問(wèn)路線；

（3）要微笑服務(wù)，小快遞員不僅派件又快又準(zhǔn)確，而且服務(wù)態(tài)度也是要非常好的，要笑容滿面，這樣才不會(huì)被投訴，才會(huì)被“客戶”喜歡。

（4）在騎乘腳踏車時(shí)如果遇到行人要禮讓行人，靠邊暫停，請(qǐng)他先過(guò)；

（5）不要爭(zhēng)搶包裹，送完包裹回來(lái)要排隊(duì)領(lǐng)取新包裹繼續(xù)派送，直到此次活動(dòng)包裹派送完為止。

（6）騎乘腳踏車時(shí)要注意不要騎太快；

（7）腳踏車需要上樓時(shí)走貨運(yùn)電梯或?qū)ふ移渌∨笥训膸椭?/p>

2、小朋友到位準(zhǔn)備上車，依次離開(kāi)快遞小站派送包裹。

3、老師教育好幼兒，拿到包裹需要和快遞員說(shuō)謝謝，辛苦了，懂得感謝他人的付出。

4、拿出評(píng)分表，請(qǐng)“客戶”為我們的小快遞員打分。好評(píng)為十分，合格為七分，差評(píng)為五分。請(qǐng)客戶根據(jù)自己對(duì)本次服務(wù)的滿意度在相應(yīng)的表格下打勾。

4、第一輪派送結(jié)束，幼兒排隊(duì)領(lǐng)取按之前分好的組領(lǐng)取屬于自己需要派送的包裹。

5、 在老師的注意提醒下開(kāi)始下一輪的派發(fā)包裹。

6、派送完畢，小快遞員需要把使用的工具送到相應(yīng)的位置，整理好小小快遞站，等待它下一次的.活動(dòng)主人。

7、小朋友之前互相幫助換裝，把衣服疊好放到制定位置，并且迅速站成一隊(duì)。

8、拿出自己的評(píng)分表給快遞站的站長(zhǎng)老師，我們開(kāi)始評(píng)比最佳快遞員（評(píng)分表得分總數(shù)最高的幼兒獲得勝利）。

9、站長(zhǎng)老師為最佳快遞員頒獎(jiǎng)。

10、請(qǐng)最佳快遞員分享他的快遞經(jīng)歷和此次活動(dòng)對(duì)快遞員叔叔的認(rèn)識(shí)。

11、教師總結(jié)快遞員的工作，教育幼兒要尊敬每一個(gè)人的工作，理解他們的辛苦，要珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)。

三、活動(dòng)結(jié)束

各班幼兒講好安全，有序離開(kāi)。

踩踏事件應(yīng)急預(yù)案

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？經(jīng)過(guò)整理，小編為你呈上踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定20__年9月17日上午課間操舉行全校師生預(yù)防“踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。

1、使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過(guò)教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。

2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對(duì)，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月17日上午課間操

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：崔仁波

副總指揮：牟斌

1、通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)人：陳彩彩

2、各樓層疏散引導(dǎo)員：

教學(xué)樓：一樓：王震二樓：張?chǎng)稳龢牵获R春雷

3、疏散引導(dǎo)負(fù)責(zé)人：郭素萍

組員：全體教師

4、安全防護(hù)組負(fù)責(zé)人：呂雪峰（兼）

組員：保干及當(dāng)班保安

5、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)人：張騰

6、后勤保障組負(fù)責(zé)人：呂雪峰

組員：位文遠(yuǎn)、車福林、馬春雷

四、具體活動(dòng)過(guò)程

（一）教育培訓(xùn)階段：（9月16日下午）

1、教職工培訓(xùn)

召開(kāi)工作人員培訓(xùn)會(huì)，強(qiáng)調(diào)關(guān)于“學(xué)生整隊(duì)參加學(xué)校活動(dòng)和放學(xué)疏散”的規(guī)定和要求；學(xué)習(xí)《育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動(dòng)方案》。要求搞清楚這次疏散演練和以往疏散演練的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

2、學(xué)生培訓(xùn)

班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全疏散和預(yù)防踩踏事故的教育。

（二）演練階段（9月17日上午課間操）

1、第二節(jié)下課鈴響，班主任進(jìn)入班級(jí)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。

2、2分鐘后，全體人員各就各位。廣播站長(zhǎng)張騰宣布演練活動(dòng)紀(jì)律。并宣布：“育才學(xué)校學(xué)生預(yù)防踩踏事件演練活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”音樂(lè)響起，演練開(kāi)始。

3、學(xué)生出教室，在班主任的組織下按照規(guī)定路線撤離。

4、集合后，學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)人對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

五、重點(diǎn)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

情境一：教學(xué)樓一樓有1位學(xué)生不慎滑倒，后位生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次發(fā)出“往后傳，請(qǐng)?jiān)夭粍?dòng)！”此時(shí)值班安全教師組織位前學(xué)生繼續(xù)疏散，滑倒學(xué)生自主爬起或位后學(xué)生施救。救起之后，后位生呼喊“險(xiǎn)情解除！”學(xué)生按原路線疏散。當(dāng)聽(tīng)到呼喊，學(xué)生不響應(yīng)時(shí)，值班教師喝令強(qiáng)行制止。

情境二：教學(xué)樓一樓4班滑倒學(xué)生已被踩踏，后位學(xué)生緊急呼叫“有人滑倒！”后者依次呼喊“往后傳，請(qǐng)?jiān)夭粍?dòng)！”該樓層值班教師強(qiáng)行制止所有學(xué)生的活動(dòng)并聯(lián)系救護(hù)隊(duì)（王震、張騰）現(xiàn)場(chǎng)施救，如傷情嚴(yán)重，救護(hù)隊(duì)馬上撥打120急救，并上報(bào)校長(zhǎng)。

情景三：在操場(chǎng)集合后，讓學(xué)生親自體驗(yàn)需要緊急疏散的人流密度，方法：（1）在10平方米內(nèi)站75名學(xué)生。（2）在1平方米內(nèi)站8名學(xué)生。其余學(xué)生觀看。

六、注意事項(xiàng)

1、班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺(tái)上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時(shí)要安靜、快速，但不要速度過(guò)快。絕對(duì)不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險(xiǎn)性動(dòng)作，不要驚叫、起哄！發(fā)生險(xiǎn)情不要擁擠圍觀。要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待疏散演練活動(dòng)。如有違例者班級(jí)，給予夠分。

2、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要檢查和清理樓道（位文遠(yuǎn)、王震、張?chǎng)?、馬春雷），以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘再檢查一次樓道情況。

3、全體工作人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待演練活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，做到萬(wàn)無(wú)一失。

4、今后學(xué)生放學(xué)或參加學(xué)校大型活動(dòng)按照本方案要求執(zhí)行。

踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 篇2

[教基［20xx］14號(hào)]、《福建省安全生產(chǎn)事故隱患排查治理和監(jiān)督管理暫行規(guī)定的通知》和市、縣有關(guān)部門(mén)的文件精神，預(yù)防校園擁擠踩踏事故的發(fā)生,確保師生人身安全，特制定此應(yīng)急預(yù)案。

一、工作機(jī)構(gòu)組成及其職責(zé)：

學(xué)校成立預(yù)防校園擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部，應(yīng)急指揮部下設(shè)辦公室、救援行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、善后工作組。

（一）工作領(lǐng)導(dǎo)小組（應(yīng)急指揮部）

1、組成人員名單：

組長(zhǎng)（總指揮）：涂大慶

副組長(zhǎng)（副指揮）：蘭興濱吳孝毅林麗芯

成員：李生轄劉德峰馮三妹吳明業(yè)曾秀美陳麗全

徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

2、工作職責(zé)：

（1）召開(kāi)安全工作會(huì)議，部署預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作，安排和檢查有關(guān)預(yù)防和處置擁擠踩踏事故事宜，發(fā)揮各處室、年段的職能做好預(yù)防和處置擁擠踩踏事故工作。

（2）發(fā)生校園擁擠踩踏事故時(shí)，工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為應(yīng)急指揮部，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和安全應(yīng)急需要，調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，指揮各應(yīng)急小組開(kāi)展應(yīng)急疏散、救援和善后處置工作。各股室和每一位教職員工都有參加預(yù)防和處置校園擁擠踩踏事故搶險(xiǎn)救災(zāi)的責(zé)任和義務(wù)。做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切協(xié)作，處理到位。

（二）應(yīng)急指揮辦公室

1、組成人員名單：

主任：林麗芯

副主任：賴禮全

2、工作職責(zé)：

及時(shí)了解事故情況，向指揮部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并將指揮部領(lǐng)導(dǎo)的決策及時(shí)傳達(dá)；及時(shí)與上級(jí)主管部門(mén)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)和支援；向上級(jí)部門(mén)報(bào)告突發(fā)事故及應(yīng)急處理的信息。

（三）救援行動(dòng)組

1、組成人員名單：

組長(zhǎng)：吳明業(yè)

組員：保衛(wèi)干部、心健室成員和體育組成員。

2、工作職責(zé)：

救援行動(dòng)組接到學(xué)校安全事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng)；立即打“120”、“110”急救電話，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)立即組織救護(hù)。組織指揮有關(guān)職能開(kāi)展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，把損失減小到最低程度。

（四）疏散引導(dǎo)組

1、組成人員名單：

組長(zhǎng)：李生轄

副組長(zhǎng)：孫良和

成員：各班主任、當(dāng)班教師和其它在場(chǎng)教師

2、工作職責(zé)：發(fā)出疏散警報(bào)，各班主任、當(dāng)班教師和其它在場(chǎng)教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散，直至全體師生安全撤離。疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。

（五）后勤保障組

1、組成人員名單：

組長(zhǎng)：劉德峰

成員：郭昌嗣陳曰真張素紅

2、工作職責(zé)：保證各種應(yīng)急物質(zhì)和水、電的供應(yīng)。

（六）善后工作組

1、組成人員：

組長(zhǎng)：馮三妹

成員：陳麗全徐美珍林亞玲陳文彬陳淑美黃淑鴻

2、工作職責(zé)：努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。

二、工作措施

（一）防范措施

1、學(xué)校通過(guò)各種形式并結(jié)合有關(guān)傷害事故例子對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的安全專題教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。

2、各班級(jí)要根據(jù)班級(jí)具體情況，利用晨會(huì)、班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，做到“三不，二要”：即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇；要互相禮讓、靠右行走，要遵守秩序、安全行進(jìn)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好意識(shí)，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊輕步慢行靠右走的良好習(xí)慣，掌握防止擁擠踩踏及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。

3、做操或集會(huì)等學(xué)生集中上下樓時(shí)段，各樓道口安排一名教師負(fù)責(zé)維護(hù)樓道秩序，疏導(dǎo)學(xué)生上下樓，防止擁擠踩踏事故發(fā)生，保證學(xué)生上下樓安全。課間，值日老師要認(rèn)真巡查，隨時(shí)注意通道情況和學(xué)生課間活動(dòng)的安全。

4、樓層安全責(zé)任人要經(jīng)常巡查本樓層用電及照明設(shè)備和樓梯、通道是否安全，并做好記錄上報(bào)學(xué)校。學(xué)校要組織人員定期不定期地開(kāi)展校舍特別是通道、樓梯安全專項(xiàng)檢查。總務(wù)處對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患應(yīng)及時(shí)采取措施整改，確保通道照明充足、暢通、安全。

5、教導(dǎo)處要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的.時(shí)間，實(shí)行低年級(jí)和中高年級(jí)錯(cuò)開(kāi)放學(xué)。一二年級(jí)應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，錯(cuò)開(kāi)放學(xué)高峰期。每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)保證學(xué)校門(mén)口有一位行政領(lǐng)導(dǎo)帶班值日，兩位保衛(wèi)干部、三位值日教師。值日老師要準(zhǔn)時(shí)到崗，做好學(xué)生出入校門(mén)的秩序及疏導(dǎo)工作。

6、學(xué)生參加集會(huì)、做操及學(xué)校組織的集體活動(dòng)時(shí)，必須由班科任老師護(hù)導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍按規(guī)定行進(jìn)順序和路線行走（具體見(jiàn)附件）；在室外或?qū)Ｓ媒淌疑险n的老師須到任教的班級(jí)教室里帶領(lǐng)學(xué)生到室外或?qū)Ｓ媒淌疑险n，下課后帶回班級(jí)教室。放學(xué)時(shí)，班科任老師要組織好學(xué)生路隊(duì)并護(hù)送出校門(mén)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止，并加強(qiáng)與學(xué)生的監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，形成教育合力，共同教育好學(xué)生。

（二）、應(yīng)急處置

1、信息報(bào)告

（1）發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)擁擠踩踏傷害事故，目擊者要及時(shí)采取防護(hù)措施并第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校辦公室和學(xué)校負(fù)責(zé)人。

（2）一般事故。學(xué)校發(fā)生無(wú)人員死亡，重傷1人及以上的安全事故后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向教育局報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)教育局。

（3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在半小時(shí)內(nèi)口頭向教育

局報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi)書(shū)面報(bào)教育局。

（4）安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào)告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。

2、事故處置

（1）發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，學(xué)校預(yù)防擁擠踩踏事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)本預(yù)案；按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的指令開(kāi)展工作。

（2）現(xiàn)場(chǎng)指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后，根據(jù)職責(zé)分工，迅速開(kāi)展工作。

（3）參與現(xiàn)場(chǎng)處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)處置教師迅速向?qū)W?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況，并由指揮辦公室負(fù)責(zé)匯總。

（4）學(xué)校負(fù)責(zé)人要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害程度以及自己的分析意見(jiàn)。

（5）在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置措施，果斷作出指揮決策。學(xué)校負(fù)責(zé)人按照決策、職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)確地做好下達(dá)指令、報(bào)告請(qǐng)示等工作。

（6）發(fā)出疏散警報(bào)，各班科任教師依就近安全的原則護(hù)導(dǎo)學(xué)生向安全區(qū)域疏散，直至全體師生安全撤離。

（7）立即打“120”、“110”急救電話，請(qǐng)求有關(guān)部門(mén)立即組織救護(hù)。

（8）立即口頭報(bào)告教育局、各保險(xiǎn)公司。

（9）事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關(guān)場(chǎng)所，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

（10）配合有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢問(wèn)，做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

注：疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班科任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散、保護(hù)、管理工作。

4、善后工作

（1）學(xué)校擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關(guān)人員對(duì)學(xué)校擁擠踩踏事故造成的危害，以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（2）學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事學(xué)生及家長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧的事件，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理。

（3）學(xué)校迅速派出有關(guān)人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時(shí)，積極協(xié)助家屬做好保險(xiǎn)理賠工作，對(duì)師生及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)要求盡快予以滿足。

（4）學(xué)校配合有關(guān)部門(mén)做好事故的處理、調(diào)解工作。處置工作基本完成后，工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)立即將情況上報(bào)教育局。

踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、餐廳領(lǐng)導(dǎo)小組

成立食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位食品安全事故應(yīng)急處置工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、應(yīng)急處置程序

（一）及時(shí)報(bào)告

發(fā)生食品安全事故后，有關(guān)人員立即向食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告;立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場(chǎng)。

自事故發(fā)生之時(shí)起2小時(shí)內(nèi)向縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政部門(mén)（聯(lián)系電話：4601826）和食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)（聯(lián)系電話：4607920）報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容有：發(fā)生食品安全事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)及死亡人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起中毒的食物等。并按照相關(guān)部門(mén)的要求采取控制措施。

（二）立即搶救

在第一時(shí)間組織人員，立即將中毒者送醫(yī)院（120）搶救。

（三）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)

發(fā)生食物中毒后，在向有關(guān)部門(mén)報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物，病人吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具容器、餐具等不要急于沖洗，病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，提供留洋食物。

（四）負(fù)責(zé)人及有關(guān)工作人員，要配合食品安全監(jiān)督管理部門(mén)進(jìn)行食品安全事故調(diào)查處理如實(shí)反映食品安全事故情況。將病人所吃的食物、進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者所吃的食物，病人中毒的主要特點(diǎn)，可疑食物的來(lái)源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。

三、事故責(zé)任追究

對(duì)事故延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或處置不當(dāng)?shù)模肪慨?dāng)事人責(zé)任;食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組力量做好中毒人員的安撫工作，確保不讓事態(tài)擴(kuò)大，任何人不得自行散布事故情況信息，造成嚴(yán)重后果的要追究其法律責(zé)任。

踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 篇4

一、演練主題

師生緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過(guò)本次演練提升學(xué)校緊急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和緊急應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練一個(gè)科目：防踩踏疏散。

四、演練場(chǎng)景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生教學(xué)樓發(fā)生險(xiǎn)情，進(jìn)行師生緊急疏散演練。

五、演練時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間安排：9月3日上午9：45-10：05。

地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生由教室或辦公室內(nèi)疏散至操場(chǎng)進(jìn)行集結(jié)。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮：xx

副總指揮（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）：xx

成員：全體教師

職責(zé)：

1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；

2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門(mén)的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；

3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

應(yīng)急疏散演練工作小組

組織協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；

2.做好演練過(guò)程的協(xié)調(diào)指揮；

3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對(duì)外與上級(jí)主管部門(mén)及社區(qū)相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通等；

4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；

5.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自評(píng)工作；

6.負(fù)責(zé)演練的考評(píng)和總結(jié)工作。

宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx（xx、xx照相）

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識(shí)培訓(xùn)；

2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xx

成員xx、xx

安全崗人員：見(jiàn)附件三。

職責(zé)：

1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；

2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；

3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情；

4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx、xx、xx

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；

2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；

3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

后勤保障組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx、xx

職責(zé)：

1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；

2.布設(shè)演練場(chǎng)地：對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；

3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；

4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；

5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；

6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

八、演練準(zhǔn)備工作的安排

演練工作組會(huì)議：9月01日15：50在三樓會(huì)議室召開(kāi)全體工作組成員會(huì)議。

全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：9月01日16：10在階梯教室召開(kāi)全體演練工作人員會(huì)議。

各班班會(huì)安排：9月02日8：30各班班主任組織召開(kāi)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。

準(zhǔn)備工作檢查：9月03日8：00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

應(yīng)急疏散路線安排

疏散路線安排，見(jiàn)附件二。

集結(jié)地為操場(chǎng)，區(qū)域分配見(jiàn)附件四。

九、演練的要求

樓梯間只允許同時(shí)通過(guò)兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過(guò)。

疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級(jí)不應(yīng)超過(guò)快走，4-6年級(jí)不應(yīng)超過(guò)慢跑。

十、意外情況處置

及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>

全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。

視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門(mén)。

發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。

演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：

指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十一、總結(jié)工作安排

9月3日10：05，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

9月3日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

9月20日前，所有演練資料歸檔。

踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 篇5

以下是踩踏事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案：

1. 預(yù)先通知：政府和相關(guān)部門(mén)應(yīng)該提前通知公眾踩踏事件的發(fā)生，并采取適當(dāng)?shù)拇胧珀P(guān)閉某些公共場(chǎng)所或限制人流量。

2. 緊急疏散：當(dāng)踩踏事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)該立即組織緊急疏散。政府應(yīng)該提供必要的幫助和支持，如提供水和食物等。

3. 安全出口：應(yīng)該設(shè)立安全出口，并確保在緊急情況下能夠迅速通向這些出口。同時(shí)，應(yīng)該設(shè)置緊急標(biāo)志和緊急情況下的聯(lián)系方式。

4. 控制人群：當(dāng)人群開(kāi)始混亂時(shí)，應(yīng)該盡可能控制人群，并確保他們不超出安全區(qū)域?？梢允褂镁旌蛙婈?duì)等力量來(lái)協(xié)助控制人群。

5. 緊急救援：應(yīng)該提供緊急救援服務(wù)，如提供醫(yī)療援助和救援物資。同時(shí)，應(yīng)該設(shè)立緊急電話和緊急救援系統(tǒng)，以便在緊急情況下迅速響應(yīng)。

6. 預(yù)防措施：應(yīng)該采取預(yù)防措施，如限制人流量、加強(qiáng)安全設(shè)施等，以減少踩踏事件的發(fā)生。

7. 評(píng)估和改進(jìn)：應(yīng)該對(duì)踩踏事件進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)，以更好地應(yīng)對(duì)類似的事件。這可能需要對(duì)緊急疏散、安全出口、控制人群、緊急救援等方面進(jìn)行持續(xù)的改進(jìn)和更新。

踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 篇6

以下是踩踏事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案：

1. 制定應(yīng)急計(jì)劃：在踩踏事件發(fā)生之前，應(yīng)該制定一份詳細(xì)的應(yīng)急計(jì)劃，包括應(yīng)急措施、疏散路線、避難場(chǎng)所等。

2. 建立緊急救援隊(duì)伍：應(yīng)該建立一支緊急救援隊(duì)伍，包括醫(yī)護(hù)人員、消防人員、警察等，以便在踩踏事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)響應(yīng)并提供幫助。

3. 加強(qiáng)巡邏和監(jiān)測(cè)：應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的巡邏和監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止可能發(fā)生的踩踏事件。

4. 設(shè)置避難所：在踩踏事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)該設(shè)置避難所，讓公眾能夠安全避難。避難所應(yīng)該包括緊急出口、避難室、廁所等。

5. 提高公眾意識(shí)：應(yīng)該通過(guò)宣傳和教育，提高公眾對(duì)踩踏事件的認(rèn)識(shí)，讓他們了解如何保護(hù)自己，避免發(fā)生踩踏事件。

6. 限制人流量：在踩踏事件發(fā)生時(shí)，應(yīng)該限制人流量，避免人群擁擠，減少踩踏事件的發(fā)生。

7. 做好醫(yī)療救治：在踩踏事件發(fā)生后，應(yīng)該立即開(kāi)展醫(yī)療救治，及時(shí)救治受傷者，避免情況惡化。

8. 加強(qiáng)安全設(shè)施：應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所的安全設(shè)施，包括道路、橋梁、建筑物等，以確保公眾在踩踏事件發(fā)生時(shí)能夠安全撤離。

踩踏事件是一種非常嚴(yán)重的自然災(zāi)害，應(yīng)該采取有效的應(yīng)急措施，避免發(fā)生嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案合集

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦：“校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”。

掌握應(yīng)急基本技能，保障人身財(cái)產(chǎn)安全。為了及時(shí)控制自然災(zāi)害帶來(lái)的危害，完美有效的應(yīng)急預(yù)案必不可少。你知道怎么寫(xiě)好一份應(yīng)急預(yù)案嗎？經(jīng)過(guò)收集，編輯整理了校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 【篇1】

為了有效地預(yù)防、及時(shí)地控制和消除食品衛(wèi)生安全等學(xué)生食堂突發(fā)事件，保證師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食品與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，制定本工作應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

1、學(xué)校成立學(xué)生食堂食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件處理工作小組。

2、學(xué)生食堂突發(fā)事件應(yīng)急處理工作小組成員：

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：主抓安全的副校長(zhǎng)

組員：學(xué)校其他校委會(huì)成員及食堂管理員、食品安全員、采購(gòu)員。

3、工作職責(zé)：

（1）對(duì)全校學(xué)生食堂食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮，具體全面負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)突發(fā)食品衛(wèi)生安全事故的應(yīng)急處理和善后處理工作。

（2）負(fù)責(zé)應(yīng)急事件信息收集、匯總和報(bào)送，做到信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明。

（3）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織學(xué)校內(nèi)外醫(yī)療的救治工作，并及時(shí)掌握相關(guān)動(dòng)態(tài)。

（4）負(fù)責(zé)對(duì)食堂相關(guān)食品的查驗(yàn)工作，并會(huì)同相關(guān)衛(wèi)生防疫和監(jiān)督部門(mén)組織好各項(xiàng)檢驗(yàn)工作。

（5）協(xié)調(diào)處理好善后的其它各項(xiàng)工作。

二、突發(fā)事故應(yīng)急措施

學(xué)校接到食品安全事件投訴后，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人，應(yīng)急處理工作小組根據(jù)事故發(fā)生情況，及時(shí)采取必要的應(yīng)急措施，做好應(yīng)急處理工作：

1、主動(dòng)迅速組織病人就醫(yī)，避免貽誤治療。進(jìn)行救治同時(shí)，安排相關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)與就診學(xué)生詢問(wèn)了解病因，并報(bào)學(xué)校應(yīng)急處理工作小組。

2、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人立即要求停止食品加工活動(dòng)，立即封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場(chǎng)，防止事故擴(kuò)大。

3、發(fā)生食品安全突發(fā)事件，在30分鐘內(nèi)，電話上報(bào)縣教育局（聯(lián)系電話：7862413或7861809）和縣食品藥品質(zhì)量監(jiān)督管理局，按照監(jiān)管部門(mén)的要求采取控制措施。

4、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人應(yīng)盡快組織可疑食品加工涉及的人員到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備接受相關(guān)調(diào)查。

5、積極配合食品安全監(jiān)督管理部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行食品安全突發(fā)事件調(diào)查處理，按照要求提供相關(guān)資料和樣品。

6、學(xué)校制定新聞發(fā)言人制度，發(fā)生食品安全突發(fā)事件后正確應(yīng)對(duì)媒體。

三、總結(jié)報(bào)告

認(rèn)真做好突發(fā)事件的處理總結(jié)，分析突發(fā)事件處理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步做好學(xué)生食堂的規(guī)范管理工作，堵塞危及食品衛(wèi)生安全的漏洞，確保食品衛(wèi)生安全各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 【篇2】

為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時(shí)實(shí)施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理?xiàng)l例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合校園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)

各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)人員分工，明確職責(zé)要求。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：趙來(lái)珠

副組長(zhǎng)：楊紅凱呂靜楊軍賢

成員：張亮常文芳常新維柳存珠王雪莉楊雪萍

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)對(duì)擁擠踩踏事故工作組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，健全制度，完善各項(xiàng)措施的落實(shí)；在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。

2、應(yīng)急工作小組

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組

組長(zhǎng)：張亮

組員：王秀霞蘭國(guó)華王春亮王秋生

職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑾?、醫(yī)療等救助部門(mén)，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門(mén)報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場(chǎng)搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)向社會(huì)有關(guān)部門(mén)發(fā)布信息。

（2）疏散引導(dǎo)組

組長(zhǎng)：楊軍賢

組員：楊雪萍陳芳平柳存珠張瑋亮

職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的'看守工作。

（3）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

組長(zhǎng)：常新維

組員：王雪莉趙德強(qiáng)曹軍芳倪春禮趙春艷

職責(zé)：根據(jù)情況撥120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。

（4）安全保衛(wèi)組

組長(zhǎng)：常文芳

組員：王東生鄭耀奇武林強(qiáng)茍三保柳義強(qiáng)

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（5）后勤保障組

組長(zhǎng)：常文芳

組員：王東生鄭耀奇武林強(qiáng)陳建華

職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。

（6）善后處置組

組長(zhǎng)：趙來(lái)珠

組員：楊紅凱呂靜楊軍賢常文芳張亮常新維

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。

二、安全預(yù)防措施

1、健全制度落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，全校教職工都要擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任，并且針對(duì)預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、采取措施，強(qiáng)化課間值班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上下樓梯的安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育，充分利用廣播、校園電視臺(tái)、LED大屏幕等形式和班隊(duì)會(huì)、集會(huì)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律安全及自救、自護(hù)等知識(shí)的專題教育，結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠踩踏而引發(fā)的傷害事例，對(duì)學(xué)生開(kāi)展針對(duì)性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)；教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。要求學(xué)生不穿系鞋帶的鞋，下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)鞋帶松動(dòng)不就地系鞋帶，下樓后再系帶子。

3、加強(qiáng)對(duì)教師責(zé)任意識(shí)和安全防范能力的教育。要求學(xué)生按時(shí)到校，對(duì)到校較早的學(xué)生，由值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督員組織和管護(hù)學(xué)生在校門(mén)前站隊(duì)，到時(shí)或人數(shù)較多時(shí)，帶領(lǐng)學(xué)生走入校門(mén)，嚴(yán)禁奔跑。出操、集會(huì)學(xué)生在教室前站隊(duì)，由班主任在隊(duì)伍前，跟班教師在隊(duì)伍后，帶領(lǐng)和管護(hù)學(xué)生有序下樓到指定地點(diǎn)。下樓時(shí)，下一樓學(xué)生還未下樓，上一樓層班級(jí)不能爭(zhēng)搶下樓。一、二樓各班在下課鈴響后立即下課，三樓各班下課鈴響后1分鐘下課，四樓各班下課鈴響后2分鐘下課，便于學(xué)生錯(cuò)峰下樓，避免樓梯擁擠。上課響后，操場(chǎng)學(xué)生分東西樓梯排隊(duì)上樓回到教案。體育課和在專用教室上課的老師必須組織學(xué)生在本班教室門(mén)前整隊(duì)，列隊(duì)前往。放學(xué)時(shí)，由科任教師帶領(lǐng)學(xué)生列隊(duì)下樓帶到指定地點(diǎn)，由班主任和跟班教師分東西方向護(hù)送學(xué)生到指定地點(diǎn)。一年級(jí)學(xué)生須由家長(zhǎng)親自在指定地點(diǎn)接送，沒(méi)有家長(zhǎng)接的學(xué)生由護(hù)送教師領(lǐng)回校園，等候?qū)W生家長(zhǎng)領(lǐng)回。

4、合理安排各年級(jí)各班上下樓梯的路線，各班級(jí)以中間室部為界，分東西沿樓梯上下樓，不允許擠向一側(cè)樓梯行走。男生入廁時(shí)，一律從北樓梯上行，從南樓梯下行。嚴(yán)禁教師拖堂現(xiàn)象，課間要留給學(xué)生充足的時(shí)間。教學(xué)樓梯實(shí)行學(xué)生安全責(zé)任制，樓梯口所在班級(jí)任課教師課前負(fù)責(zé)本節(jié)課間該層樓梯學(xué)生上下樓的安全。

5、總務(wù)處安排專人定期仔細(xì)檢查樓道、樓梯間的各項(xiàng)設(shè)施、照明及應(yīng)急燈等照明設(shè)備情況，及時(shí)更換不符合規(guī)范要求的照明設(shè)施，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，定期檢修，及時(shí)清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學(xué)生上、下樓梯時(shí)因無(wú)燈光而摔傷的意外傷害事故。

6、每個(gè)學(xué)期組織學(xué)生至少進(jìn)行兩次應(yīng)急疏散演練。

三、應(yīng)急處置措施

1、第一發(fā)現(xiàn)人在發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事故時(shí)，及時(shí)切斷后面學(xué)生的通行、搶扶被壓倒的學(xué)生。

2、一旦發(fā)生踩踏事故，立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

3、學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組現(xiàn)場(chǎng)指揮，協(xié)調(diào)控制，對(duì)患者進(jìn)行搶救，疏散組迅速對(duì)后面擁擠的學(xué)生進(jìn)行疏散。

4、對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，學(xué)校應(yīng)立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場(chǎng)救助組要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)指派專人護(hù)送和照顧。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。

6、學(xué)校要做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

7、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、事故發(fā)生后所采取的措施及控制情況，上報(bào)縣教體局（電話：xxxxxx）。

8、事故補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況變化、受傷人數(shù)變化時(shí)，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。

9、實(shí)施責(zé)任追究制度：對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，事故處理后期要根據(jù)事故情況進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。

四、注意事項(xiàng)

1、發(fā)生踩踏事故對(duì)外發(fā)布消息，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。

2、在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實(shí)。

校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 【篇3】

為確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、總體描述

（一）組織與領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 劉亞洲

副組長(zhǎng)：李宣強(qiáng) 李玉林 卜云星

成 員： 中層干部各年級(jí)主任 班主任

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無(wú)法達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政（副組長(zhǎng)）代履行職責(zé)。

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí)，則由負(fù)責(zé)方該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、德育部門(mén)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織關(guān)系300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)主管校長(zhǎng)同意，主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門(mén)確保校醫(yī)療室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門(mén)確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必須告知?jiǎng)e外的值日行政，或請(qǐng)其他行政人員代履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄中，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、年級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，并送交政教處儲(chǔ)存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

二、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

（一）接警與通知

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職員工、監(jiān)工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的.情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知主管副校長(zhǎng)和值日行政，然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)該包括以下信息；發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

組長(zhǎng)：卜云星

成員：保衛(wèi)科人員 校 醫(yī) 班主任

1、在場(chǎng)人員（包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生）應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí)，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng)，校長(zhǎng)接到報(bào)警后，在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(zhǎng)聯(lián)系車輛運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷處學(xué)生救護(hù)處理。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 【篇4】

為迅速、有序、高效處理好學(xué)校踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險(xiǎn)救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)主管部門(mén)的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

我校成立踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成員：全體教師

設(shè)立學(xué)校行政辦公室為應(yīng)急辦公室，武大全同志任聯(lián)絡(luò)員。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）制定學(xué)校校園集會(huì)解散秩序要求和走廊活動(dòng)要求，督查各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。

（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xx37XXXX2

主要職責(zé)：迅速上級(jí)和衛(wèi)生部門(mén)取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。負(fù)責(zé)事故過(guò)程相關(guān)信息的整理、報(bào)送以及信息的對(duì)外發(fā)布，負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責(zé)：

組長(zhǎng)；xx

成員：值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師

主要職責(zé)：事故處理組接到學(xué)校擁擠踩踏事故報(bào)警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展實(shí)施救援行動(dòng)；組織開(kāi)展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保應(yīng)急燈等設(shè)施等正常使用。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長(zhǎng)：xx

成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時(shí)間在現(xiàn)場(chǎng)的教師。

主要職責(zé)：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場(chǎng)周圍學(xué)生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)事態(tài)，救助現(xiàn)場(chǎng)傷患等。

5、救護(hù)組及職責(zé)xx

主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場(chǎng)傷患人員，負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時(shí)掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調(diào)查組

xx工作職責(zé)：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過(guò)，查清事故責(zé)任和責(zé)任人，提出對(duì)責(zé)任人處理意見(jiàn)等。

各班主任

工作職責(zé)：安撫事故中受害者家屬，聽(tīng)取受害者家屬意見(jiàn)，協(xié)同有關(guān)部門(mén)依法為其在治療、賠償?shù)确矫嫣峁┳稍兒蛶椭?，避免事態(tài)惡化和連帶事故的發(fā)生。

二、應(yīng)急行動(dòng)

1、發(fā)生踩踏事件后，第一個(gè)接到報(bào)警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命，同時(shí)通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)系求援。

2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險(xiǎn)應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面檢查，封堵危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)活動(dòng)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在事件現(xiàn)場(chǎng)的其他學(xué)生疏散撤離，并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。

（2）本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

（3）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

急救電話：120

三、善后處理

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

四、工作要求

1、各部門(mén)要高度重視預(yù)防學(xué)校踩踏工作，要以對(duì)師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí)，保證職責(zé)清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。

2、要準(zhǔn)確把握險(xiǎn)時(shí)、險(xiǎn)段，加強(qiáng)對(duì)高峰期學(xué)生流動(dòng)的疏通和管理。

3、第一責(zé)任人必須堅(jiān)守崗位，親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

4、防學(xué)校踩踏事件工作不力造成事故的，按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

五、應(yīng)急措施

（一）常態(tài)管理

1、上體育課、音樂(lè)美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課、信息技術(shù)課等需要離開(kāi)教室上課，慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走，由體育委員帶隊(duì)。

3、集會(huì)上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序。

4、各帶隊(duì)教師或班干部認(rèn)真組織管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。

5、后勤每月一次落實(shí)專人檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時(shí)修復(fù)或更換。檢查照明設(shè)施。

（二）應(yīng)急管理：

1、疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)警時(shí)，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，指揮各年級(jí)段疏散。班主任在第一時(shí)間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，指揮班級(jí)學(xué)生疏散。

2、緊急疏散路線：集中出操、會(huì)議學(xué)生行走線路、發(fā)生火災(zāi)時(shí)疏散路線作按指示方向行進(jìn)。

3、緊急疏散時(shí)下樓梯的安全管理：

（1）、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時(shí)嚴(yán)格按指定通道、順序疏散，做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險(xiǎn)情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn)，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

（2）、各轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：

1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)予以處置。

2、將發(fā)生重大責(zé)任

事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來(lái)。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的績(jī)效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績(jī)效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。

5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

七、其它工作

1、在應(yīng)急行動(dòng)中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)，對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。

2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序，保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

校園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 【篇5】

為確保發(fā)生學(xué)生踩各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市政府和市教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、總體描述

(一)組織與領(lǐng)導(dǎo)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：米娜瓦爾

副組長(zhǎng)：熱依木江

成員：教導(dǎo)室、德育室、年級(jí)班主任。

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動(dòng)一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí)，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí)，則由負(fù)責(zé)該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

(二)貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、中小學(xué)各德育處要識(shí)別容易出現(xiàn)踏的風(fēng)險(xiǎn)所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)部校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

6、辦公室印制全校教師通訊錄，年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄，并定期核對(duì)電話號(hào)碼，所有行政、級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)電話暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

(三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

二、應(yīng)急響應(yīng)過(guò)程

(一)接警與通知

事故發(fā)生后，在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng)，校長(zhǎng)必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知相關(guān)學(xué)部校長(zhǎng)和值日行政，然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報(bào)應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報(bào)人的姓名和電話號(hào)碼；事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

組長(zhǎng)：熱依木江

副組長(zhǎng)：依馬木買買提

成員：組織活動(dòng)的教師、正副班主任、校醫(yī)。

1、在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職員工、臨工、學(xué)生)應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí)，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng)，校長(zhǎng)接到報(bào)告后，立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長(zhǎng)馬上撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時(shí)，由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

2、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

(三)聯(lián)絡(luò)、教育

組長(zhǎng)：吐孫賽依提

副組長(zhǎng)：阿尤普江

成員：教研組組長(zhǎng)、年級(jí)班主任

1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后，辦公室在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)；事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教育局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

2、教導(dǎo)室和年級(jí)班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)同意，由領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。

3、學(xué)校將事故調(diào)查處理工作，負(fù)責(zé)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。