幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特地為你收集整理“幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇1)

（一）接警與通知

事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。

（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護

組長：

副組長：

成員：組織活動的干部和教師、班主任。

1、在場人員應(yīng)首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學生進行應(yīng)急救護處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達后，馬上接替在場行政、教師對受傷學生進行救護處置，盡快確認傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機或撥打120急救電話將學生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運送學生。在急救車到達前，校醫(yī)負責受傷學生救護處置。組長通知學校門衛(wèi)要確保急救車進校后有人引導(dǎo)。急救車到達后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

2、班主任及時通知家長事故情況和學生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴格保護事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標記、拍照，詳細記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

（三）聯(lián)絡(luò)、教育

組長：

成員：班主任

1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

2、德育主任、班主任分別做好教師和學生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

（四）家長接待和后勤支援

組長：

成員：班主任

1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學生事故處理條例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學生的善后工作，安排住院學生家長的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學校在無力調(diào)解學校學生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

5、總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學生的監(jiān)護人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當報告公安機關(guān)依法處理。

（五）事故調(diào)查

組長：

成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級部門進行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇2)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

小組成員將分別擔任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負責人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責。

校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。

當學校在救援時用到醫(yī)療救護等其他應(yīng)急救援機構(gòu)時，這些應(yīng)急機構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時，則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強對教師師德規(guī)范教育，增強責任意識和法制意識。

3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

4、后勤部門要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學校各項規(guī)章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

6、后勤部門確保校車在校，司機值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責。

8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇3)

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇4)

（一）假設(shè)：階梯教室學生集會帶回發(fā)生學生跌倒現(xiàn)象，操場入口臺階發(fā)生學生跌倒踩踏現(xiàn)象。。

（二）校長在廣播室發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在階梯教室發(fā)生學生跌倒事故，操場入口臺階跌倒現(xiàn)象，嶗山四中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始?！苯又烫幗苤魅未稻o急哨。

（三）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

（四）同學們聽到警報后，路過的同學立即停下來。前面的同學立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學，同時叫大聲叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能繼續(xù)前行。

（五）疏散順序，教學區(qū)教室的學生可直接奔向指定場地排隊，發(fā)生情況教室的學生應(yīng)先撤離。

具體是：

階梯教室集會學生先撤離

各平房教室：

萬卷路東側(cè)教室同學，在班主任帶領(lǐng)下排隊，順序走出教室到萬卷路集合

萬卷路西側(cè)教室同學，在班主任帶領(lǐng)下排隊，順序走出教室到操場集合

集合地點指揮：操場姜杰；萬卷路白永貴；

（六）各班在疏散撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍并清點人數(shù)，向集合地點老師匯報。

（七）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇5)

YJS21.COm

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

7、幼兒密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）：

三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇6)

參賽作品名稱

小小快遞員

參賽作者

錢羽沖

單位名稱

四川 省 廣安市

時間

20xx年10月24日

地點

鄰水縣鄰水實驗幼兒園

活動目標

1、1、了解快遞員是怎么工作的，了解一個個包裹的郵寄過程。 2、知道郵遞員工作的辛苦，懂得要熱愛并尊敬快遞員。

活動準備

（1）環(huán)境準備：活動現(xiàn)場布置快遞站的環(huán)境。

（2）材料準備：需要派送的包裹、腳踏車，評分表、“最佳快遞員”獎?wù)隆?/p>

（3）活動準備：教師提前給幼兒講解有關(guān)快遞員的各項工作，中、大班幼兒分組參加活動。

（4）家長準備：請家長把網(wǎng)購小而輕的包裹寄到學校給自己的孩子。收件人寫孩子的班級及孩子的學號。

（5）后勤準備：給包裹貼上標識，比如星星班就貼星星，蘋果班就在包裹上貼蘋果，用記號筆加粗加大幼兒學號。

（6）經(jīng)驗準備：生活中接觸過快遞。

具體活動方案及流程

活動流程

一、初期工作

——區(qū)域活動時間中、大班每班派出三名幼兒負責給各班各年級老師和幼兒派送包裹。

1、幼兒快速到達快遞站集合，

2、請幼兒換裝，當一名快樂的快遞小能手。

3、老師介紹包裹地址標識。

5、幼兒開始根據(jù)后勤老師給包裹貼上的標識分類，星星班的一個籃子，蘋果班的一個籃子。

6、幼兒給包裹分好類后，開始自由協(xié)商分組派送一個人負責一個或幾個班的包裹。

7、幼兒互相協(xié)助把包裹搬上腳踏車，思考如何又快又方便的把包裹安全送達目的地。

8、老師帶領(lǐng)幼兒認識班級樓層分布圖和班牌。

二、開始工作

1、老師講解活動要求：

（1）要將“客戶”包裹正確的送達；

（2）在送包裹時不認識路的小朋友一定要學會主動向其他老師詢問路線；

（3）要微笑服務(wù)，小快遞員不僅派件又快又準確，而且服務(wù)態(tài)度也是要非常好的，要笑容滿面，這樣才不會被投訴，才會被“客戶”喜歡。

（4）在騎乘腳踏車時如果遇到行人要禮讓行人，靠邊暫停，請他先過；

（5）不要爭搶包裹，送完包裹回來要排隊領(lǐng)取新包裹繼續(xù)派送，直到此次活動包裹派送完為止。

（6）騎乘腳踏車時要注意不要騎太快；

（7）腳踏車需要上樓時走貨運電梯或?qū)ふ移渌∨笥训膸椭?/p>

2、小朋友到位準備上車，依次離開快遞小站派送包裹。

3、老師教育好幼兒，拿到包裹需要和快遞員說謝謝，辛苦了，懂得感謝他人的付出。

4、拿出評分表，請“客戶”為我們的小快遞員打分。好評為十分，合格為七分，差評為五分。請客戶根據(jù)自己對本次服務(wù)的滿意度在相應(yīng)的表格下打勾。

4、第一輪派送結(jié)束，幼兒排隊領(lǐng)取按之前分好的組領(lǐng)取屬于自己需要派送的包裹。

5、 在老師的注意提醒下開始下一輪的派發(fā)包裹。

6、派送完畢，小快遞員需要把使用的工具送到相應(yīng)的位置，整理好小小快遞站，等待它下一次的.活動主人。

7、小朋友之前互相幫助換裝，把衣服疊好放到制定位置，并且迅速站成一隊。

8、拿出自己的評分表給快遞站的站長老師，我們開始評比最佳快遞員（評分表得分總數(shù)最高的幼兒獲得勝利）。

9、站長老師為最佳快遞員頒獎。

10、請最佳快遞員分享他的快遞經(jīng)歷和此次活動對快遞員叔叔的認識。

11、教師總結(jié)快遞員的工作，教育幼兒要尊敬每一個人的工作，理解他們的辛苦，要珍惜每一個人的勞動。

三、活動結(jié)束

各班幼兒講好安全，有序離開。

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案8篇

群策群力防震減災(zāi)，同心同德利國惠民。為了更好地去應(yīng)對各種緊急事件，寫好一份合格的應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。有沒有比較好的應(yīng)急預(yù)案模板呢？急你所急，編輯為朋友們了收集和編輯了“幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、活動目的

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

20xx年3月19日下午

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)應(yīng)急工作小組

組長：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

(二)應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮。

1、應(yīng)急總指揮：

負責人：XXX、

職責：組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息。

2、現(xiàn)場指揮：

負責人：XXX、

職責：負責及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：

負責人：XXX、

職責：根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

4、安全疏散組：

負責人：XXX、

成員：XXX、XXX、

職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生。

5、防護救護組

負責人：XXX、(保健醫(yī)生)

組員：XXX、

職責：XXX、負責對受傷人員的實施救治和處置。XXX、

根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。

四、具體活動過程

(一)安全教育階段

各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒

的安全與活動的順利進行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開始

(1)拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

(2)撤離路線：

一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。

二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門進行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門進行疏散。

(3)撤離方式：

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點（學校北操場）集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

(4)演練活動結(jié)束后，及時進行現(xiàn)場總結(jié)。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學生的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實 xx 精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責及對學生的安全教育要求

1）各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2）上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組 園組長：xx 副組長：xxxxxx 組員：xxxxx 五、處理程序：

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

備注：發(fā)生情況，須在 1 小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責任及賠償。

附錄 兒童就診救助八步驟

1、觀察現(xiàn)場 利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

2、觀察評估三要素 當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在 15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子 立即對現(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。

4、檢查評估五要素 檢查需待評估的`五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

5、實施兒童急癥救助對受傷或患病兒童實施緊急救助。

6、通知孩子家長 盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通 盡快與接受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

為迅速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責

我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李葉飛

副組長：袁玉曉王天琪

成員：校委會成員

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責如下：

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

（2）制定學校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對學生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。

（3）認真搞好各項應(yīng)急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

組長：袁玉曉

成員：全體班主任

主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責：

組長；王天琪

成員：樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

主要職責：事故處理組接到學校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。

4、疏散引導(dǎo)組及職責

組長：馬貴勝

成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。

主要職責：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校操場），并負責重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。

5、救護組及職責

組長：王天琪

成員：全體班主任

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調(diào)查組

組長：袁玉曉

成員：全體校委會成員

工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見等。

二、應(yīng)急行動

1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。

2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學生疏散撤離，并進行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學生緊張情緒。

（2）本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

（3）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

各類聯(lián)系電話：

急救電話：120（報清地點、受傷人員人數(shù)、傷情等）

三、善后處理

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。

4、主動配合查明事故原因，追究責任，汲取教訓，防止事故再次發(fā)生。

四、工作要求

1、各部門要高度重視預(yù)防學校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。

2、要準確把握險時、險段，加強對高峰期學生流動的疏通和管理。

3、第一責任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。

4、防學校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。

五、應(yīng)急措施

（一）常態(tài)管理

1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走，要求排隊上下樓梯，由體育委員帶隊。

3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下樓梯。

4、各帶隊教師或班干部在學生上下樓梯時認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。

5、總務(wù)每月一次落實檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。

（二）應(yīng)急管理：

1、疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。

2、緊急疏散路線：集中出操、會議學生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進。

3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：

（1）、教師在組織帶領(lǐng)學生緊急疏散時嚴格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

（2）、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

六、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：

1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。

5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

七、其它工作

1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責任。

2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責任和應(yīng)急工作程序，保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。

3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

一、活動的背景：

最近，很多學校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

二、活動目標：

1.師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

2.深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

三、活動準備：

踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

四、活動過程：

1.出示圖片，了解踩踏的原因

(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

(2)想一想，擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

(3)那他們怎么會受傷的呢?

(因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。)

2.了解預(yù)防踩踏的方法

(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)

①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)：

①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己。

②當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(3)急救方法

師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)

3.說說自己

(1)排隊時也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣?，這樣做對嗎?為什么不對?

(因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

五、活動延伸：

在平時的日常活動中教師多強調(diào)、多提醒。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

園組長：副組長：

組員：

五、處理程序：

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇6

為加強學校教學樓樓梯的安全管理工作，防止學生因上課、下課、出操、火災(zāi)等意外事故擁擠發(fā)生踩踏事件，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂學生密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防學生踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王培華

副組長：韓秀娜、李真、陳立國

成員：各班班主任

二、機構(gòu)職責：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

3.值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政履行值日工作職責。

4.印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有教師確保電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

三、教師職責

1.各班主任要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生下樓靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2.學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3.一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)和教辦，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4.上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告學校領(lǐng)導(dǎo)，并負責組織好本班學生，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，不能要學生走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織學生疏散，防止損失擴大。

5.在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要進行合理、正確的疏散學生。

6.在出現(xiàn)火情等事故時，要及時通知學校滅火行動小組、疏散安全小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。

7.要學會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

8.未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師生進行緊急疏散：

1.發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生。

2.具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。

（2）每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）。

（3）操場及運動場指揮員：各班班主任

（4）緊急疏散后集中地點：疏散下來的學生按指定線路到運動場集合，

五、疏散要求與注意事項：

1.聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2.疏散集合地點：全部學生按做出操位置在運動場集中。

3.疏散順序：教師指揮學生按預(yù)案安排依次快速、安全疏散，不能搶先，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇7

一、活動目標：

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：XXX園長

副組長：XXX園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時，由XXX園長來擔任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的'順利進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

四：防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇8

一、活動目標：

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時，由XXX園長來擔任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的`幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案精選

普及防災(zāi)減災(zāi)知識，保護人民生命安全，為了應(yīng)對突然的自然災(zāi)害等事件。人們通常都會提前準備好全面的應(yīng)急措施。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為你收集的“幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”，請收藏好，以便下次再讀！

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇1】

為加強學校教學樓樓梯的安全管理工作，防止學生因上課、下課、出操、火災(zāi)等意外事故擁擠發(fā)生踩踏事件，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例，特制訂學生密集出入時防踩踏措施及《預(yù)防學生踩踏應(yīng)急預(yù)案》，并自公布之日起實行。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王培華

副組長：韓秀娜、李真、陳立國

成員：各班班主任

二、機構(gòu)職責：

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

3.值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政履行值日工作職責。

4.印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有教師確保電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

三、教師職責

1.各班主任要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生下樓靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2.學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3.一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)和教辦，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4.上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告學校領(lǐng)導(dǎo)，并負責組織好本班學生，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，不能要學生走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織學生疏散，防止損失擴大。

5.在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要進行合理、正確的疏散學生。

6.在出現(xiàn)火情等事故時，要及時通知學校滅火行動小組、疏散安全小組、通訊聯(lián)絡(luò)小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點。

7.要學會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

8.未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師生進行緊急疏散：

1.發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生。

2.具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。

（2）每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）。

（3）操場及運動場指揮員：各班班主任

（4）緊急疏散后集中地點：疏散下來的學生按指定線路到運動場集合，

五、疏散要求與注意事項：

1.聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2.疏散集合地點：全部學生按做出操位置在運動場集中。

3.疏散順序：教師指揮學生按預(yù)案安排依次快速、安全疏散，不能搶先，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇2】

一、指導(dǎo)思想

為進一步落實安全工作，強化安全管理，積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預(yù)案。

二、組織機構(gòu)

組長：崔仁波

副組長：牟斌于志濤呂雪峰

組員：各中心主任及各級部主任

三、應(yīng)急工作小組

1.組織協(xié)調(diào)組

組長：

組員：

2．通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：陳彩彩

組員：行政發(fā)展中心成員

3．疏散引導(dǎo)組

組長：郭素萍

成員：各級部主任、各班班主任及學生發(fā)展中心成員

4．搶險救護組

組長：馬春雷

組員：體育組成員

5．后勤保障組

組長：位文遠

成員：后勤服務(wù)中心成員

6．善后工作組

組長：呂雪峰

組員：后勤服務(wù)中心成員

（1）組織協(xié)調(diào)組承擔領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負責組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案，開展應(yīng)急知識宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等工作，遇到突發(fā)擁擠踩踏事件時，負責統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)。

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組負責各個應(yīng)急小組通知，根據(jù)事件情況及時報警以及及時向上級部門匯報。

（3）疏散引導(dǎo)組負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

（4）搶險救護組負責第一時間組織開展自救互救，嚴防次生事故發(fā)生。

（5）后勤保障組負責維護應(yīng)急疏散秩序，調(diào)度應(yīng)急物資和資金，妥善安排疏散人員生活等工作。

（6）善后工作組負責調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。

四、應(yīng)急處置程序

1．加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

2．在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關(guān)人員，應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。

3．搶救組要及時救治傷員，聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

4．發(fā)生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉(zhuǎn)移的準備，或暫時停止走動。

5．指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇3】

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

園組長：副組長：

組員：

五、處理程序：

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇4】

為迅速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責

我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李葉飛

副組長：袁玉曉王天琪

成員：校委會成員

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責如下：

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

（2）制定學校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對學生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。

（3）認真搞好各項應(yīng)急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

組長：袁玉曉

成員：全體班主任

主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責：

組長；王天琪

成員：樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

主要職責：事故處理組接到學校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。

4、疏散引導(dǎo)組及職責

組長：馬貴勝

成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。

主要職責：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校操場），并負責重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。

5、救護組及職責

組長：王天琪

成員：全體班主任

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調(diào)查組

組長：袁玉曉

成員：全體校委會成員

工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見等。

二、應(yīng)急行動

1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。

2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學生疏散撤離，并進行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學生緊張情緒。

（2）本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

（3）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

各類聯(lián)系電話：

急救電話：120（報清地點、受傷人員人數(shù)、傷情等）

三、善后處理

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。

4、主動配合查明事故原因，追究責任，汲取教訓，防止事故再次發(fā)生。

四、工作要求

1、各部門要高度重視預(yù)防學校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。

2、要準確把握險時、險段，加強對高峰期學生流動的疏通和管理。

3、第一責任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。

4、防學校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。

五、應(yīng)急措施

（一）常態(tài)管理

1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走，要求排隊上下樓梯，由體育委員帶隊。

3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下樓梯。

4、各帶隊教師或班干部在學生上下樓梯時認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。

5、總務(wù)每月一次落實檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。

（二）應(yīng)急管理：

1、疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。

2、緊急疏散路線：集中出操、會議學生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進。

3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：

（1）、教師在組織帶領(lǐng)學生緊急疏散時嚴格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

（2）、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

六、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：

1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。

5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

七、其它工作

1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責任。

2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責任和應(yīng)急工作程序，保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。

3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇5】

一、活動目標：

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時，由XXX園長來擔任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的`幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇6】

一、活動目的

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

20xx年3月19日下午

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)應(yīng)急工作小組

組長：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

(二)應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮。

1、應(yīng)急總指揮：

負責人：XXX、

職責：組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息。

2、現(xiàn)場指揮：

負責人：XXX、

職責：負責及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：

負責人：XXX、

職責：根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

4、安全疏散組：

負責人：XXX、

成員：XXX、XXX、

職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生。

5、防護救護組

負責人：XXX、(保健醫(yī)生)

組員：XXX、

職責：XXX、負責對受傷人員的實施救治和處置。XXX、

根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。

四、具體活動過程

(一)安全教育階段

各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒

的安全與活動的順利進行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開始

(1)拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

(2)撤離路線：

一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。

二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門進行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門進行疏散。

(3)撤離方式：

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點（學校北操場）集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

(4)演練活動結(jié)束后，及時進行現(xiàn)場總結(jié)。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇7】

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全體學生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場總指揮： 李恩平

現(xiàn)場副總指揮：高書合

操場指定地帶：黨文麗

后勤保障： 周愛英

現(xiàn)場疏導(dǎo)員： 教育處干事、

三、演練準備

1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的.路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

四、演練要求

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。

五、演練疏散程序

1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學生疏散安排如下：

⑴靠近門的學生先疏散。

⑵前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

3.教學樓內(nèi)疏散安排：

初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

3.學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責：

⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

六、演練時間

2011年12月1日下午第三節(jié)。

各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。

幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇8】

為了進一步加強幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、機構(gòu)職責

1、加強領(lǐng)導(dǎo)健全組織強化工作職責制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和設(shè)備以及場地、房屋進行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責人或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責令其改正錯誤行為。

2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

防災(zāi)減災(zāi)人人有責，以人為本科學預(yù)防，?我們致力于保障災(zāi)區(qū)居民的安全和生產(chǎn)生活恢復(fù)。制定應(yīng)急預(yù)防方案需要認真細致，你是否覺得制定有針對性的應(yīng)急預(yù)案有一定難度？您要的信息我已經(jīng)整理好了：“幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”，如需更多詳情請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇1】

1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學生疏散安排如下：

⑴靠近門的學生先疏散。

⑵前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

3.教學樓內(nèi)疏散安排：

初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

3.學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責：

⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇2】

（一）假設(shè)：階梯教室學生集會帶回發(fā)生學生跌倒現(xiàn)象，操場入口臺階發(fā)生學生跌倒踩踏現(xiàn)象。。

（二）校長在廣播室發(fā)出警報，下達命令：“全體師生注意，現(xiàn)在階梯教室發(fā)生學生跌倒事故，操場入口臺階跌倒現(xiàn)象，嶗山四中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始?！苯又烫幗苤魅未稻o急哨。

（三）聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

（四）同學們聽到警報后，路過的同學立即停下來。前面的同學立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學，同時叫大聲叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能繼續(xù)前行。

（五）疏散順序，教學區(qū)教室的學生可直接奔向指定場地排隊，發(fā)生情況教室的學生應(yīng)先撤離。

具體是：

階梯教室集會學生先撤離

各平房教室：

萬卷路東側(cè)教室同學，在班主任帶領(lǐng)下排隊，順序走出教室到萬卷路集合

萬卷路西側(cè)教室同學，在班主任帶領(lǐng)下排隊，順序走出教室到操場集合

集合地點指揮：操場姜杰；萬卷路白永貴；

（六）各班在疏散撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍并清點人數(shù)，向集合地點老師匯報。

（七）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇3】

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇4】

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

備注：發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責任及賠償。

附錄

兒童就診救助八步驟

1、觀察現(xiàn)場

利用非常短的時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

2、觀察評估三要素

當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子

立即對現(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。

4、檢查評估五要素

檢查需待評估的五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

5、實施兒童急癥救助

對受傷或患病兒童實施緊急救助。

6、通知孩子家長

盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通

盡快與接受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇5】

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

作為幼兒園的教師和管理人員，我們時刻關(guān)注著孩子們的安全。踩踏事故是一種突發(fā)事件，一旦發(fā)生，往往會造成嚴重的傷害，甚至威脅到孩子們的生命安全。因此，我們需要制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案，以確保在萬一發(fā)生踩踏事故時能夠及時、有效地進行緊急救助和處理。

一、事前準備

1.明確責任部門：成立應(yīng)急預(yù)案小組，由教師、保安、保潔和行政人員組成，并明確各個部門的職責和任務(wù)。

2.風險評估和演練：定期進行踩踏事故風險評估，通過實地演練，熟悉應(yīng)急預(yù)案操作流程。

3.設(shè)立緊急疏散通道：保持教室和活動場所通道的暢通，確保孩子們在緊急情況下能夠快速疏散。

二、事故發(fā)生時

1.快速反應(yīng)：一旦發(fā)生踩踏事故，教師和工作人員要立即反應(yīng)，報警并呼叫相關(guān)部門的支援，如醫(yī)院和消防隊。

2.緊急疏導(dǎo)：在發(fā)生事故地點進行疏導(dǎo)，確保孩子們的安全。同時，要盡快安撫受傷孩子的情緒，防止事態(tài)擴大。

3.傷者救治：對于受傷的孩子，要及時進行救治，如進行簡單的急救措施，包扎傷口，穩(wěn)定傷者的情緒等。

4.家長通知和安撫：及時通過電話或短信通知孩子的家長，并告知事故的情況和傷情。

三、事后處理和總結(jié)

1.事故調(diào)查：成立專門的調(diào)查組，對踩踏事故進行全面的調(diào)查，并形成調(diào)查報告，明確事故原因和責任。

2.改進措施：根據(jù)調(diào)查報告提出改進措施，加強管理和監(jiān)督，預(yù)防類似事故再次發(fā)生。如增加安全設(shè)施、加強運動場地的規(guī)劃和管理等。

3.心理疏導(dǎo)：對于受到踩踏事故影響的孩子們，及時進行心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快從事故陰影中走出來。

4.教職工培訓：定期組織教職工進行急救和應(yīng)急處理培訓，提高員工的應(yīng)急處理能力。

通過制定和執(zhí)行這份幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，我們可以更好地應(yīng)對突發(fā)事件，保護孩子們的安全。同時，通過不斷的總結(jié)和改進，預(yù)防事故的發(fā)生，為孩子們的健康成長提供一個更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案模板

普及防災(zāi)減災(zāi)知識，保護人民生命安全。為了加強相關(guān)人員對事故的處理能力，我們需要制定合適的應(yīng)急預(yù)案了。你是否正為寫應(yīng)急預(yù)案而犯難呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能為你提供參考！

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、活動目的

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

20xx年3月19日下午

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)應(yīng)急工作小組

組長：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

(二)應(yīng)急指揮機構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮。

1、應(yīng)急總指揮：

負責人：XXX、

職責：組織應(yīng)急預(yù)案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息。

2、現(xiàn)場指揮：

負責人：XXX、

職責：負責及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：

負責人：XXX、

職責：根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

4、安全疏散組：

負責人：XXX、

成員：XXX、XXX、

職責：主要負責疏散現(xiàn)場的師生。

5、防護救護組

負責人：XXX、(保健醫(yī)生)

組員：XXX、

職責：XXX、負責對受傷人員的實施救治和處置。XXX、

根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進行救治。

四、具體活動過程

(一)安全教育階段

各班根據(jù)班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進行實地多次訓練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒

的安全與活動的順利進行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開始

(1)拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

(2)撤離路線：

一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。

二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門進行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門進行疏散。

(3)撤離方式：

1、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點（學校北操場）集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

(4)演練活動結(jié)束后，及時進行現(xiàn)場總結(jié)。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、活動目標：

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：XXX園長

副組長：XXX園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時，由XXX園長來擔任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的'順利進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

四：防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全體學生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場總指揮： 李恩平

現(xiàn)場副總指揮：高書合

操場指定地帶：黨文麗

后勤保障： 周愛英

現(xiàn)場疏導(dǎo)員： 教育處干事、

三、演練準備

1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的.路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

四、演練要求

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。

五、演練疏散程序

1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學生疏散安排如下：

⑴靠近門的學生先疏散。

⑵前4排學生從前門依次疏散，后4排學生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

3.教學樓內(nèi)疏散安排：

初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

3.學生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責：

⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

六、演練時間

2011年12月1日下午第三節(jié)。

各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

為進一步加強幼兒園安全工作，增強全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

一、演練目的：

1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點。

2、各班師生能在疏散過程中做到：靜、齊、快。

3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、演練安排

1、時間：20xx年4月22日上午9：29

2、地點：幼兒園校園，實地演練

3、參加人員：全體教職工及在園幼兒

三、演練準備

1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。

2、后勤組：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、班主任：演練前對幼兒進行相關(guān)安全教育，疏散線路，并組織本班幼兒實習演練。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練組織機構(gòu)：

總指揮：xxx

現(xiàn)場指揮：xxx

后勤組：xxx

報警員：xxx

疏散組：各班教師負責本班幼兒的疏散，張春梅、王風玲負責二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。

五、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由班級老師進行處理，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

六、演練程序：

（一）、教育訓練階段

各班教育訓練，各帶班老師根據(jù)本班實際情況，對幼兒進行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項的輔導(dǎo)。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進行。

（二）、演練過程：

1、xxx負責拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

2、當警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

七、演練小結(jié)：

總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。為貫徹落實《全國中小學幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

園組長：副組長：

組員：

五、處理程序：

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇6

為了進一步加強幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、機構(gòu)職責

1、加強領(lǐng)導(dǎo)健全組織強化工作職責制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學和設(shè)備以及場地、房屋進行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責人或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責令其改正錯誤行為。

2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇7

一、活動目標：

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學法到達現(xiàn)場時，由XXX園長來擔任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，后面的`幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇8

為迅速、有序、高效處理好學校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實際，特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責

我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李葉飛

副組長：袁玉曉王天琪

成員：校委會成員

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責如下：

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。

（2）制定學校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對學生進行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。

（3）認真搞好各項應(yīng)急物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事件造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學校秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

組長：袁玉曉

成員：全體班主任

主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。負責事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責：

組長；王天琪

成員：樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

主要職責：事故處理組接到學校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動；組織開展人員救護、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。

4、疏散引導(dǎo)組及職責

組長：馬貴勝

成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。

主要職責：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校操場），并負責重要物品的看守工作。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。

5、救護組及職責

組長：王天琪

成員：全體班主任

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調(diào)查組

組長：袁玉曉

成員：全體校委會成員

工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責任和責任人，提出對責任人處理意見等。

二、應(yīng)急行動

1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援。

2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查，封堵危險場所，停止各項活動。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學生疏散撤離，并進行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學生緊張情緒。

（2）本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

（3）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

各類聯(lián)系電話：

急救電話：120（報清地點、受傷人員人數(shù)、傷情等）

三、善后處理

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。

4、主動配合查明事故原因，追究責任，汲取教訓，防止事故再次發(fā)生。

四、工作要求

1、各部門要高度重視預(yù)防學校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實，保證職責清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。

2、要準確把握險時、險段，加強對高峰期學生流動的疏通和管理。

3、第一責任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。

4、防學校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的責任。

五、應(yīng)急措施

（一）常態(tài)管理

1、上體育課、音樂美術(shù)課、實驗課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走，要求排隊上下樓梯，由體育委員帶隊。

3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下樓梯。

4、各帶隊教師或班干部在學生上下樓梯時認真組織管理，嚴防意外發(fā)生。

5、總務(wù)每月一次落實檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。

（二）應(yīng)急管理：

1、疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學生疏散。

2、緊急疏散路線：集中出操、會議學生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進。

3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：

（1）、教師在組織帶領(lǐng)學生緊急疏散時嚴格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

（2）、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

六、嚴格執(zhí)行安全責任追究制度：

1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，將根據(jù)實際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應(yīng)根據(jù)其認知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護人。

5、受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

七、其它工作

1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責任。

2、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責任和應(yīng)急工作程序，保證切實落實各項應(yīng)急措施高效運轉(zhuǎn)。

3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、指導(dǎo)思想

為進一步落實安全工作，強化安全管理，積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預(yù)案。

二、組織機構(gòu)

組長：崔仁波

副組長：牟斌于志濤呂雪峰

組員：各中心主任及各級部主任

三、應(yīng)急工作小組

1.組織協(xié)調(diào)組

組長：

組員：

2．通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：陳彩彩

組員：行政發(fā)展中心成員

3．疏散引導(dǎo)組

組長：郭素萍

成員：各級部主任、各班班主任及學生發(fā)展中心成員

4．搶險救護組

組長：馬春雷

組員：體育組成員

5．后勤保障組

組長：位文遠

成員：后勤服務(wù)中心成員

6．善后工作組

組長：呂雪峰

組員：后勤服務(wù)中心成員

（1）組織協(xié)調(diào)組承擔領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負責組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案，開展應(yīng)急知識宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等工作，遇到突發(fā)擁擠踩踏事件時，負責統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)。

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組負責各個應(yīng)急小組通知，根據(jù)事件情況及時報警以及及時向上級部門匯報。

（3）疏散引導(dǎo)組負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

（4）搶險救護組負責第一時間組織開展自救互救，嚴防次生事故發(fā)生。

（5）后勤保障組負責維護應(yīng)急疏散秩序，調(diào)度應(yīng)急物資和資金，妥善安排疏散人員生活等工作。

（6）善后工作組負責調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。

四、應(yīng)急處置程序

1．加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

2．在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關(guān)人員，應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。

3．搶救組要及時救治傷員，聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

4．發(fā)生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉(zhuǎn)移的準備，或暫時停止走動。

5．指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇10

一、活動的背景：

最近，很多學校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進行一次踩踏的教育是非常有必要的。

二、活動目標：

1.師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴重后果及其防范措施。

2.深入開展學生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

三、活動準備：

踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

四、活動過程：

1.出示圖片，了解踩踏的原因

(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

(2)想一想，擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

(3)那他們怎么會受傷的呢?

(因為遇到突然情況比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。)

2.了解預(yù)防踩踏的方法

(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)

①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。

③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)：

①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己。

②當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(3)急救方法

師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)

3.說說自己

(1)排隊時也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣?，這樣做對嗎?為什么不對?

(因為如果后面的小朋友沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

五、活動延伸：

在平時的日常活動中教師多強調(diào)、多提醒。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇11

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學生的生命安全是教育工作者責無旁貸的責任。把學生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實 xx 精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責及對學生的安全教育要求

1）各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2）上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

3、應(yīng)對學校教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組 園組長：xx 副組長：xxxxxx 組員：xxxxx 五、處理程序：

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

備注：發(fā)生情況，須在 1 小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當事人承擔相關(guān)的責任及賠償。

附錄 兒童就診救助八步驟

1、觀察現(xiàn)場 利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

2、觀察評估三要素 當你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在 15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子 立即對現(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。

4、檢查評估五要素 檢查需待評估的`五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

5、實施兒童急癥救助對受傷或患病兒童實施緊急救助。

6、通知孩子家長 盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通 盡快與接受緊急救助的孩子以及當時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案精選

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為此，小編特意呈上“幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案精選”，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇1】

一、指導(dǎo)思想

認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學校的安全管理工作，進一步增強學校安全工作的緊迫感和責任感。確保學生在校期間的生命安全，為廣大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。保證青少年學生的健康成長，維護社會的穩(wěn)定，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，為學生撐起一片安全的藍天，讓學生放心，讓家長放心。

二、組織機構(gòu)

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責：

1、發(fā)生緊急情況時，發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號

2、組織救援隊伍實施救援行動，分散疏導(dǎo)，確保安全

3、掌握匯總有關(guān)情況信息，負責對情況處置工作的指揮調(diào)度，及時作出處理決斷。

4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況，執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令，必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。

5、組織做好善后工作，組織或配合上級開展事故調(diào)查，在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。

應(yīng)急工作小組：

1、組織協(xié)調(diào)組

組長：xxx

組員：xxx

職責：做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作，調(diào)查詢問證人，主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷，及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析；查清事故責任，提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下，如實匯報調(diào)查初步情況，積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：xxx

組員：xxx

職責：迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組，有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級

3、疏散引導(dǎo)組

組長：xxx

組員：xxx

職責：迅速引導(dǎo)學生從安全出口有序撤退，引導(dǎo)學生不推搡，不擁擠，負責做好現(xiàn)場保護，危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。

4、搶險救護組：

組長：xxx

組員：xxx、xxx、xxx、

職責：憑借自身知識和能力迅速查明險情，在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上，主動開展先期應(yīng)急救援工作，組織救治傷病人員，采取有效措施控制險情防止損失擴大；在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。

5、后勤保障組：

組長：xxx

組員：xxx

職責：負責調(diào)集提供搶險救援所需的物資裝備人員器材，安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。

6、善后處置組：

組長：xxx

組員：xxx、各班主任

職責：在險情發(fā)生的情況下，盡可能維護學校的正常秩序，做好宣傳解釋工作，穩(wěn)定學生及家長情緒，保障搶險救援工作正常有序進行，防止發(fā)生新的險情；做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作，消除各種不安定因素。

三、應(yīng)急處置程序

本預(yù)案的要點是：迅速控制局面、維持秩序，救治傷員

1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。

2、指揮部應(yīng)當立即下達救援命令（用廣播或手提喇叭等），并及時撥打110、120、119等請求救援。

3、所有人員必須原地站立不動，不準向前移動。

4、樓面上的人員有秩序向后移動，為樓梯上的人員讓出空間。

5、樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營救創(chuàng)造條件。

6、救護人員應(yīng)當全力搶救受傷人員，對危害傷員進行急救，并打120求援。

7、警戒小組應(yīng)當在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

8、后勤保障小組應(yīng)當及時準備救護車輛

9、學校應(yīng)當及時與受傷學生的家長聯(lián)系，并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學生。

10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

11、事故發(fā)生后，學校應(yīng)當立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意，學校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇2】

一、活動目的

為了增強全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我校實際，決定開展“固河鎮(zhèn)中心小學預(yù)防踩踏應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學樓疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快;了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、演練安排

參加對象：全體師生

活動時間：

4月11日(周二)上午課間操

地點：各班教室及教學樓前操場

三、管理人員職責：

管理人員及老師應(yīng)做的，

明確職責，負起責任，演練開始時要到達負責的崗位，樓梯拐角處，疏散路線等都要人負責。

總指揮總負責：

人員安排：

四、活動要求

(1)活動開始，所有學生在教室內(nèi)直接按座位次序就坐，迅速從樓道內(nèi)撤離，從各個不同的安全出口撤出教學樓，到樓前操場集合;要求參加演練的學生聽到警報，沉著冷靜不慌張，嚴肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會的路線迅速撤離。

(2)從教學樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位在操場按集會順序排列。在活動結(jié)束前，從教學樓內(nèi)撤離出的學生不能隨意再次進入教學樓內(nèi)。

(3)全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。樓層管理教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級學生通過，待學生全部通過后才能撤離。

五、具體活動過程

本次活動分兩個階段：

(一)教育訓練階段

1、全校師生集中學習《預(yù)防踩踏事件知識》

各班教育訓練各xxx根據(jù)本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：上下樓梯靠右行。上下樓梯中間留出一條小間隙，這樣上下樓井然有序，速度也快，即便有人跌倒，也不至于踩踏。如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒，立馬停止腳步，同時大聲呼救，告知后面的人“停下!前面有人摔倒不要擁擠，后面的人妖立即停止腳步，穩(wěn)定秩序。若不幸自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護好身體最脆弱的部位?！?/p>

(二)應(yīng)急演練

(A)全體師生撤離

1、撤離路線：

按集會線路撤離到操場，整齊地站立在原先集會的位置。xxx站在隊伍前。

2、撤離要求：

(警報拉響)全體師生聽到警報聲：

⑴、1分鐘內(nèi)全體教職員工到崗，指揮學生撤離。

⑵、2分鐘內(nèi)各班學生在xxx的帶領(lǐng)下排隊撤離。

⑶、6分鐘內(nèi)全體師生安全轉(zhuǎn)移到大操場(各道口的教師隨最后一班學生撤離到大操場)。

3、清點人數(shù)：

各班到場后，xxx立即清點人數(shù)，向總指揮匯報結(jié)果。

六、疏散路線：

東樓道：六年級一班、五年級三班、五年級二班、一年級一班、一年級二班

西樓道：三年級一班、三年級二班

中樓道：二年級一班、二年級二班、四年級一班、四年級二班、五年級一班、六年級二班、六年級三班

疏散的集中地點：樓前操場

七、演練結(jié)束，總結(jié)演練的情況。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇3】

一、總則

（一）編制目的

為及時、妥善處置幼兒園重大突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責任明確”的幼兒園突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，保障幼兒園正常教學、工作和生活秩序，維護教育系統(tǒng)和社會穩(wěn)定，制定本預(yù)案。

（二）適用范圍

本預(yù)案適用于幼兒園應(yīng)對各類突發(fā)安全事故和自然災(zāi)害事故的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)安全事故主要包括：幼兒園發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全責任事故；幼兒園及周邊重大交通事故；突發(fā)的食物中毒、傳染病等公共衛(wèi)生安全事件；造成影響重大影響和損失的洪水、地震以及地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等事故；影響幼兒園安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故。

（三）工作原則

1.以人為本原則。牢固樹立“安全第一”的意識，把保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

2.屬地為主原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故，以事發(fā)地政府、教育主管部門以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)助應(yīng)急處置為主，有關(guān)信息及時報告區(qū)教育局。幼兒園園長是安全工作“第一責任人”。

3.預(yù)防為主原則。堅持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合，立足于防范，防患于未然。建立健全幼兒園安全隱患排查、整改機制，力爭“早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決”。

4.及時處置原則。幼兒園突發(fā)安全事故后，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即到位，控制局面，解決問題。

（五）事故的級別劃定

幼兒園突發(fā)安全事故的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、可能蔓延發(fā)展的趨勢等將突發(fā)安全事故劃分為：特別重大事故（Ⅰ級）、重大事故（Ⅱ級）、較大事故（Ⅲ級）、一般事故（Ⅳ級）。

1.特別重大事故（Ⅰ級）：幼兒園所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受特別重大損害，或死亡3人以上，對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。

2.重大事故（Ⅱ級）：幼兒園所在區(qū)域的人員和財產(chǎn)遭受重大損害，死亡3人以下或出現(xiàn)人員傷害，對本幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。

3.較大事故（Ⅲ級）：對幼兒園的人員和財產(chǎn)造成較大損害，對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生較大影響的事故災(zāi)害。

4.一般事故（Ⅳ級）：對個體造成的損害，對幼兒園教育教學秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。

二、組織指揮體系及職責任務(wù)

幼兒園成立突發(fā)安全事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長任組長（詳見附件）。

三、預(yù)警預(yù)防機制

（一）預(yù)防預(yù)警信息

及時收集可能引起幼兒園突發(fā)事件的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)警信息及等級，采取相應(yīng)措施，提前做好應(yīng)急反應(yīng)方案和應(yīng)急準備工作。

（二）預(yù)防預(yù)警行動

1.幼兒園建立健全門衛(wèi)值班，幼兒園巡查、消防、食品安全等內(nèi)部安全管理各項規(guī)章制度，落實“三防”措施；強化幼兒園日常安全管理，特別是事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理；定期開展幼兒園安全工作大檢查，對排查出來的事故隱患要登記，明確責任部門，落實責任人，限期整改到位。

2.接到預(yù)警信息報告后，要進一步核實、判明事件性質(zhì)及危害程度，及時報告教育局，并采取切實有效措施，及時處置。處置措施及事態(tài)發(fā)展情況應(yīng)及時報告。

3.在確認可能引發(fā)事故災(zāi)害的預(yù)警信息后，應(yīng)及時開展工作部署，迅速通知相關(guān)單位采取措施，防止事故發(fā)生或進一步擴大。

4.做好應(yīng)對幼兒園各類突發(fā)安全事故的人、財、物等方面的儲備工作，確保突發(fā)安全事故預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。

四、應(yīng)急預(yù)案啟動標準和響應(yīng)程序

（一）分級響應(yīng)

1.特別重大事件（Ⅰ級）應(yīng)急響應(yīng)

2.重大事件（Ⅱ級）應(yīng)急響應(yīng)

3.較大事件（Ⅲ級）應(yīng)急響應(yīng)

4.一般事件（Ⅳ級）應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生Ⅲ級以上突發(fā)安全事故，依照國家部門、省部門突發(fā)安全事故總體預(yù)案執(zhí)行。

啟動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)突發(fā)安全事故總體預(yù)案要求進行應(yīng)急處置和救援工作。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時掌握有關(guān)情況。必要時啟動本預(yù)案，協(xié)調(diào)相關(guān)部門人員組成工作專班開展應(yīng)急處置工作，并依照程序報區(qū)教育局，請求相關(guān)部門支援、配合。

一般事件（Ⅳ級）發(fā)生后，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（二）基本應(yīng)急處置

安全事故發(fā)生后，要迅速判明事故的性質(zhì)和危害程度，在采取相應(yīng)處置措施的同時，立即向區(qū)教育局主管科室匯報。

1.火災(zāi)事故處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的師生應(yīng)及時向幼兒園報告，接報后幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案。園領(lǐng)導(dǎo)和安全小組人員要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員（本著先幼兒，后教師的原則），利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火，以控制火勢，并采取切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災(zāi)害。

（2）根據(jù)災(zāi)情及撥打119指揮中心報警，必要時聯(lián)系120急救。在消防、醫(yī)護人員到場后，主動提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。

（3）出現(xiàn)重大火警時應(yīng)全力組織幼兒有序撤離，疏散至安全地帶；積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。

（4）及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災(zāi)原因進行調(diào)查取證。

（5）采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好幼兒等受災(zāi)人員的心理疏導(dǎo)和生活安排。

2.建筑物安全事故處置措施

（1）幼兒園建筑物安全事故，幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，根據(jù)事故情況啟動應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾妗?/p>

（2）迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。

（3）在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

3.樓梯間擁擠踩踏事故處置措施

（1）立即啟動應(yīng)急預(yù)案。幼兒園園長要在第一時間親臨第一線指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組及時到位，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級教育主管部門報告。

（2）組織專職醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120急救部門報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員；必要時向當?shù)卣埱笾г畮椭?/p>

（3）迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

4.大型群體活動的公共安全事故處置措施

（1）幼兒園舉辦的各類大型文體活動，必須按程序報批，按有關(guān)規(guī)定編制專項應(yīng)急預(yù)案，報教育主管部門、地方公安機關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。

（2）發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。

（3）活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

（4）幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場，領(lǐng)導(dǎo)小組及時到位，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時向當?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。積極爭取當?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的支援幫助。

5.突發(fā)后勤安全保障事件處置措施

（1）幼兒園要做好食堂等重點場所以及供水、供電、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作，對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程，確保各種服務(wù)設(shè)施安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全。

（2）發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時，園長和有關(guān)負責人要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應(yīng)急措施，進行搶修和搶救，控制事態(tài)。必要時請求當?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持，力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。

（3）食堂必須有完備的安全保護設(shè)施，一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護，并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。

6.幼兒園暴力侵害事故處置措施

（1）強化門衛(wèi)值班。嚴格執(zhí)行《會客引領(lǐng)制度》，對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時將其逐出幼兒園，并發(fā)出警告。

（2）加強幼兒園巡查。幼兒戶外活動，保安要加強對園外周邊環(huán)境的觀察，發(fā)現(xiàn)可疑人員，應(yīng)立即采取如通知教師帶領(lǐng)幼兒離開戶外等措施。

（3）園內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊幼兒園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時，在場教職工應(yīng)盡全予以制止，無力制止、制服的應(yīng)及時報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)；事態(tài)嚴重的，應(yīng)同時撥打110報警，啟動報警裝置，必要時要撥打120急救電話，對受傷者進行救治。

（4）幼兒園迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，調(diào)配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡可能將不法分子制服，全力保護師生安全不受侵害，財產(chǎn)不受損失。

（5）根據(jù)具體情況決定是否要對幼兒進行集結(jié)或疏散。如有需要，通過幼兒園廣播發(fā)出指令信號，班主任、教師迅速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。

（6）為防止不法分子逃逸，行政值班人員應(yīng)及早通知門衛(wèi)關(guān)閉大門。

（7）注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調(diào)查取證。

7.爆炸事故處置措施

（1）幼兒園發(fā)生爆炸事故后，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。園長和有關(guān)負責人要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置，遇有師生受傷情況，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。在向上級主管部門報告的同時，立即向公安消防部門報告。

（2）在爆炸事故現(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場秩序，迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生。

（3）如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。

8.自然災(zāi)害事故處置措施

雨雪季節(jié)，幼兒園要加強對教學樓等建筑物的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和疏散人員。

9.地震災(zāi)害事故處置措施

（1）突發(fā)地震時，師生如在班級中，教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮幼兒待在座位上或躲到四周墻角保持冷靜，接到疏散信號或者教師在清醒的判斷下組織幼兒迅速、有序撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源，打開教室大門，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。

（2）避震時，身體要蹲下或坐下，抓住牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護頭頸、眼睛。

（3）園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮幼兒有序撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。

（4）撤離到安全地帶后，要迅速清點撤離師生。對受傷師生，立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設(shè)法自救）。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

（5）救援受困師生，應(yīng)注意以下幾點：

①注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲；

②要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，防止意外傷亡；

③先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；

④救援方法上，首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；

⑤對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。

（三）應(yīng)急結(jié)束

突發(fā)安全事故基本結(jié)束，次生、衍生和事件危害被基本消除后，應(yīng)急處置工作即告結(jié)束。應(yīng)急結(jié)束一般由預(yù)案啟動部門宣布。

（四）幼兒園突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項

1.災(zāi)難事故，要及時向師生員工通報有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，避免不必要的.恐慌和動蕩。

2.事故發(fā)生后，對可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問題，幼兒園要認真考慮、妥善處理，不要激化矛盾，防止事態(tài)擴大和演化。

3.需要對建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的，要認真權(quán)衡利弊，妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。

（五）后期處置

應(yīng)急工作結(jié)束后，幼兒園應(yīng)立即開展補救工作，妥善處理善后事宜，爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正常秩序。

幼兒園要做到：

1.查明事故原因，嚴格信息發(fā)布，確保信息及時、準確、客觀、全面，避免不必要的恐慌和動蕩。

2.檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能，查找安全管理漏洞，對安全隱患及時整改，避免事故再次發(fā)生。

3.公安、衛(wèi)生等部門，做好案件偵破與事故調(diào)查工作。對因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生的，要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責任人的責任。

4.經(jīng)驗教訓。有針對性地采取預(yù)防措施。加強師生日常防災(zāi)、避災(zāi)知識教育，增強幼兒自我保護能力應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

（六）工作保障

1.通信保障

幼兒園實行24小時值班制度，明確值班人員的職責，并保障通信暢通。

2.應(yīng)急隊伍

幼兒園組織專業(yè)、半專業(yè)應(yīng)急隊伍，經(jīng)常培訓演練，使大家掌握一定的救援知識和技能。

3.后勤支援與保障

總務(wù)處在物資、經(jīng)費、交通等方面為突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作提供后勤保障。

（七）宣傳教育、培訓和演練

1.宣傳教育

要加強師生的安全教育和應(yīng)急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動，使師生掌握基本的自護、自救、逃生和報警方法，增強師生的防范意識、自我保護意識和應(yīng)對、處置突發(fā)事件的能力。

2.演練

重點開展應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時人員疏散的應(yīng)急演練活動，使幼兒熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

特別說明：

（1）安全小組各司其職，每個成員及時到位。

（2）班級教師帶領(lǐng)幼兒疏散，按照班級逃生指定路線有序疏散。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇4】

一、健全制度、落實責任為核心，加強安全管理工作。

健全各項安全管理制度，將各項安全工作的職責進行層層分解、落實到人，每個班主任、任課教師都要擔負起對幼兒進行安全管理和教育的責任，并與其簽訂責任狀。增強安全工作的責任感，切實負起責任，加強園園的安全管理工作。

二、檢查教室、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點為重點，認真開展園園隱患大排查。

針對幼兒園幼兒數(shù)多，建立預(yù)防踩踏事故制度。制定預(yù)防園園擁擠踩踏事故的應(yīng)急預(yù)案，做好防范，避免發(fā)生此類事故。從幼兒實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維持秩序、管理幼兒。定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。組織有關(guān)人員進行安全大檢查，針對檢查結(jié)果提出整改措施，及時整改。晚自習，必須有教師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。

三、以提高安全意識和防范能力為目標，深入開展幼兒安全教育活動

開展各種豐富多彩的活動，安全教育主題班會、安全教育小兒歌貫穿于幼兒一日活動中，多種途徑和形式對幼兒深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施，了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教室及樓梯間出入口設(shè)置指示、警示標志，告誡幼兒上下樓梯相互禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇5】

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全體幼兒掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我園緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體幼兒的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，學會逃生的本領(lǐng)和能力，提高幼兒應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場總指揮：xxx。

現(xiàn)場副總指揮：xxx。

操場指定地帶：xxx。

后勤保障：xxx。

現(xiàn)場疏導(dǎo)員： 教育處干事。

三、演練準備

1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

四、演練要求

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面幼兒及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班幼兒停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責任。

五、演練疏散程序

1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體幼兒在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的幼兒立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)幼兒疏散安排如下：

⑴靠近門的幼兒先疏散。

⑵前4排幼兒從前門依次疏散，后4排幼兒從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

3.教學樓內(nèi)疏散安排：

初三1、2班走教學樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

幼兒疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責：

⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

六、演練時間

20xx年12月1日下午第三節(jié)。

各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責任重于泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇6】

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉桂靈

成員：丁麗媛、王新偉、劉文佳、岳祥、各班班主任

二、機構(gòu)職責：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇7】

為了進一步加強我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：丁慶華

副組長：郭利張慧

成員：xxx

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責

1、組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。

2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

3、安全員負責安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據(jù)需要對師幼員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

二、組織要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

（四）健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責，特別是樓道安全值守準時到位。

（五）值班教師履行值班工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值班工作職責。

（六）入園、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

（七）所有人員保持電話24小時暢通，班主任備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

（一）各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。

（二）制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

（四）發(fā)生xx等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

（五）一旦發(fā)生xx等安全事故時，值班教師或現(xiàn)場教師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

（六）教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延，電話報警，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴大。

（八）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

（九）要學會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

（十）未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和*機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

四、制定疏散、搶救預(yù)案

（一）緊急情況疏散

當幼兒園發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時，全體幼兒需要緊急撤離建筑物。

1、警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

2、當警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動室前后門口進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的安全，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

（二）戶外活動、大型活動疏散

1、各班教師組織隊伍排列整齊，保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。

2、帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散，保育員負責班級全體幼兒撤出時的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。

3、疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮，負責幼兒上下樓梯的安全。

4、帶班教師帶領(lǐng)隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，當幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊伍，不準后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在疏散過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全。

（三）突發(fā)事故疏散

幼兒發(fā)生嚴重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。

1、班主任迅速趕到事發(fā)地點，并示意后面的幼兒原地不動，不準前移。

2、班主任看明情況馬上通知保健醫(yī)張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員第一時間趕到現(xiàn)場。

3、丁園長馬上向教體局報告。

4、郭園長現(xiàn)場指揮，醫(yī)療救護小組張文、谷敏老師到達受傷現(xiàn)場，查看扶傷幼兒病情。

5、潘琛、羅勝軍、趙中華協(xié)助轉(zhuǎn)移傷員到醫(yī)務(wù)室。張老師進行簡單救助，為傷員包扎傷口。張慧聯(lián)系醫(yī)院，然后安排張文進行護理并送到醫(yī)院救治。

6、同時樓道疏散負責人組織樓面上的人員有序地向后移動，進行人員疏散，轉(zhuǎn)移其他幼兒。

7、班主任聯(lián)系家長，班內(nèi)其他老師負責組織本班幼兒*室，并進行安全教育。

8、郭利、潘琛和班主任認真接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。

9、劉睿向師幼通報情況，穩(wěn)定情緒，各班班主任對幼兒進行心理疏導(dǎo)和相關(guān)安全教育。

10、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組寫出書面事故報告，再次上報教體局。

11、現(xiàn)場指揮郭利用廣播宣布演練結(jié)束。

五、工作要求

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。（報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動）發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排

1、活動期間由授課教師負責指揮本班幼兒疏散。

2、所有班級依次按指定路線逃離。

3、每樓層安排兩名教師維持秩序。

4、幼兒到達操場后各班班主任負責上報班級幼兒人數(shù)。

（三）疏散要求與注意事項

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師幼立即快速、安全進行疏散。

2、疏散集合地點：錦東小學操場

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案【篇8】

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、機構(gòu)職責：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、通道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間，?教室門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案精選

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考相關(guān)資料會讓我們的學習工作效率更高。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案精選，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了進一步加強我園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園預(yù)防踩踏事件應(yīng)急預(yù)案：

一、成立“預(yù)防幼兒擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：丁慶華

副組長：郭利張慧

成員：xxx

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責

1、組長負責協(xié)調(diào)指揮全方面的預(yù)防或者實施求救工作及本校發(fā)生的擁擠踩踏事故事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。

2、副組長指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

3、安全員負責安排教師開展相關(guān)的預(yù)防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、組員根據(jù)需要對師幼員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

二、組織要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

（四）健全幼兒園各項規(guī)章制度，專人負責，特別是樓道安全值守準時到位。

（五）值班教師履行值班工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值班工作職責。

（六）入園、接園時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

（七）所有人員保持電話24小時暢通，班主任備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

（一）各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。

（二）制止故意打鬧等不良現(xiàn)象，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

（三）在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)、地震等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

（四）發(fā)生xx等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

（五）一旦發(fā)生xx等安全事故時，值班教師或現(xiàn)場教師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

（六）教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。

（七）上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延，電話報警，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，防止損失擴大。

（八）在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

（九）要學會正確使用消防設(shè)備，及時撲滅火災(zāi)。

（十）未依法履行安全職責，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)有關(guān)部門的認定，由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和*機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

四、制定疏散、搶救預(yù)案

（一）緊急情況疏散

當幼兒園發(fā)生火災(zāi)、地震等緊急情況時，全體幼兒需要緊急撤離建筑物。

1、警鈴拉響，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

2、當警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學活動，不能再收拾物品，立即快速組織幼兒從活動室前后門口進行疏散，各班老師負責班級幼兒撤出時的安全，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班安全疏散路線圖快速、有序地進行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數(shù)，并立即上報總指揮。

（二）戶外活動、大型活動疏散

1、各班教師組織隊伍排列整齊，保育員和教師要站在隊伍的前邊和中后位置。

2、帶班教師組織幼兒有秩序地從活動室門口進行疏散，保育員負責班級全體幼兒撤出時的安全，保證孩子有秩序、迅速、安全地離開。

3、疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮，負責幼兒上下樓梯的安全。

4、帶班教師帶領(lǐng)隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，當幼兒在中途中摔倒，要立即叫停隊伍，不準后面的幼兒推搡前面的人。待摔倒幼兒站好后再走。整個過程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴格遵守撤離要求，避免在疏散過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全。

（三）突發(fā)事故疏散

幼兒發(fā)生嚴重踩踏事故，造成樓梯擁堵，需要緊急疏散。

1、班主任迅速趕到事發(fā)地點，并示意后面的幼兒原地不動，不準前移。

2、班主任看明情況馬上通知保健醫(yī)張文和安全小組組長丁園長。第一時間丁園長啟動應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員第一時間趕到現(xiàn)場。

3、丁園長馬上向教體局報告。

4、郭園長現(xiàn)場指揮，醫(yī)療救護小組張文、谷敏老師到達受傷現(xiàn)場，查看扶傷幼兒病情。

5、潘琛、羅勝軍、趙中華協(xié)助轉(zhuǎn)移傷員到醫(yī)務(wù)室。張老師進行簡單救助，為傷員包扎傷口。張慧聯(lián)系醫(yī)院，然后安排張文進行護理并送到醫(yī)院救治。

6、同時樓道疏散負責人組織樓面上的人員有序地向后移動，進行人員疏散，轉(zhuǎn)移其他幼兒。

7、班主任聯(lián)系家長，班內(nèi)其他老師負責組織本班幼兒*室，并進行安全教育。

8、郭利、潘琛和班主任認真接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好幼兒的安撫和理賠工作。

9、劉睿向師幼通報情況，穩(wěn)定情緒，各班班主任對幼兒進行心理疏導(dǎo)和相關(guān)安全教育。

10、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組寫出書面事故報告，再次上報教體局。

11、現(xiàn)場指揮郭利用廣播宣布演練結(jié)束。

五、工作要求

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。（報告應(yīng)該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應(yīng)急行動）發(fā)生事故后，領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

（一）發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

（二）具體疏散工作安排

1、活動期間由授課教師負責指揮本班幼兒疏散。

2、所有班級依次按指定路線逃離。

3、每樓層安排兩名教師維持秩序。

4、幼兒到達操場后各班班主任負責上報班級幼兒人數(shù)。

（三）疏散要求與注意事項

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師幼立即快速、安全進行疏散。

2、疏散集合地點：錦東小學操場

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇2

為了進一步加強學校安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，依據(jù)市教育局和縣教育局《關(guān)于進一步加強中小學（幼兒園）安全工作預(yù)防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂預(yù)防校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。

一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX（校長）

副組長：XXX、XXX、XXX、

成員：XXX、

二、建立安全管理制度

1、分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。（每個教室和辦公室都張貼學生疏散路線圖）

2、在上課、出操、放學等上、下樓梯的過程中，建議適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學生。

3、學生在校時間所有樓門全部打開。

4、溫馨提示：安全慢行，嚴禁相互搶道。

三、教學樓緊急疏散方案

當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案

1、當教學樓發(fā)生緊急情況時，由值班領(lǐng)導(dǎo)負責指揮全校師生緊急疏散，并啟動《開元小學預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案》。

2、當教學樓發(fā)生緊急情況時，各班由班主任、任課教師、班長指揮學生，按照指定路線指定樓梯迅速疏散。

3、在疏散過程中學生們要服從學校領(lǐng)導(dǎo)及樓層值班教師指揮、聽從命令。有序、迅速疏散撤離。

4、學生疏散時要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

四、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度

1、開學初，各班主任要在班會課上強調(diào)分走樓梯的制度。

2、經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。

3、安全辦聯(lián)合政教處要通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。

4、各班每學期開學初組織一次主題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護自己。

5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。

五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度

每學期初、學期中，由安全辦、政教處、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查，限期維修，確保安全使用。

六、校園擁擠踩踏事件的處置原則

牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰主管、誰負責”的原則，杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災(zāi)害可能帶來的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動，備好專項應(yīng)急處置預(yù)案，建立防范非自然災(zāi)害類擁擠踩踏事件發(fā)生的長效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應(yīng)對能力，做到有備無患。

七、善后處理工作

1、校園擁擠踩踏事件調(diào)查工作，由學校組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進行調(diào)查，并及時上報鎮(zhèn)教委、縣教育局調(diào)查結(jié)果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門、必要時協(xié)同其他相關(guān)部門組織調(diào)查，并向上級教育行政部門報告調(diào)查結(jié)果。

2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學校要及時組織“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復(fù)學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。

3、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。

4、對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇3

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉桂靈

成員：丁麗媛、王新偉、劉文佳、岳祥、各班班主任

二、機構(gòu)職責：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇4

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。

一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx。

成員：xxx。

二、機構(gòu)職責：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施，完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、幼兒密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進一步擴大。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

6、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

7、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

幼兒園防踩踏應(yīng)急預(yù)案 篇5

為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我校將組織進行學生防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習，讓師生具備安全防護能力，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護，掌握逃生方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題：

防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：XXX、

副總指揮：XXX、XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

三、演練時間及疏散地點

演練時間：20xx年10月23日下午2：20

疏散集合地點：一年級籃球場地；二、三、五年級大操場；四年級排球場地

四、演練內(nèi)容

1、全體師生在學校正常上班、上課，當聽到演習廣播信號后，各班教師、學生迅速做好準備，投入到演練中來：

①全體教職工立即停止一切教學活動；

②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的學生進行疏散，正副班主任室外一人(負責整隊并組織學生有順序下樓），室內(nèi)一人(負責學生全部撤出教室后，跟隨學生下樓)。；

③各級部主任及各中心主任在第一時間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織學生疏散。

2、疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學樓。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的路線撤離教室，下樓梯時要靠右行。

3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù)，體育委員將人數(shù)報給體育老師，同時及時尋找失散人員。

4、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況

5、各班有序帶回，認真總結(jié)，找出存在的問題，表揚好的學生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達到演練的目的。

五、實施建議

1、各級部召開班主任會，做好布置培訓工作。

2、利用早讀或班會時間班主任老師向?qū)W生講解疏散要求以及安全注意事項，要求學生做到：①遇事不驚，頭腦冷靜。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。

3、嚴格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班學生下樓(或行進)時，不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學跌倒時，后面的同學應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學，隨后一名同學要向后示意停止前進，以免造成踩踏事故。

4、到達操場后，各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師

5、到達指定位置后，要求學生迅速站好保持安靜。