新的學習計劃

新的學習計劃匯總。

本篇“新的學習計劃”是筆者勤奮創(chuàng)作的成果，期望您能喜歡和欣賞。文章僅供參考，希望能給您提供一些啟示。文檔處理是提高信息管理效率的有效途徑之一?，F(xiàn)今，許多人借鑒和參考范文，也以范文為優(yōu)秀語文教育的有效樣例。

新的學習計劃 篇1

預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、要有明確的學習目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路，確定解題方法步驟;www.debasrideb.com

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

5、及時總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高復習質(zhì)量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

新的學習計劃 篇2

1、早自習：

早讀是記誦的黃金時間，一般在30分鐘左右。如果只讀記一科，大腦往往容易疲勞，效果不好，王老師建議英語和語文交叉起來。早自習也是很多同學會犯困的時候，所以為了避免這種情況，我還建議大家要有一個明確的任務，比如語文花15分鐘背一篇課文中的重要段落或者是一首古詩；英語花15分鐘記20個單詞。具體的安排還是看自己的能力。

2、課堂時間：

高中的上課時間一般都是在45分鐘左右，很多同學一節(jié)課下來，沒有多少收獲。原因之一就是時間利用不充分，有效時間少，無效或浪費的時間較多，如何合理安排與高效利用課堂時間呢？

①作好充分的課前準備。課前預習一定要做好，準備好一到兩個預習時碰到的問題。調(diào)整好心境心態(tài)，拋開與學習無關的一切事，別還沉浸在跟同學聊得八卦中。

②跟緊老師的上課進度。不要開小差，精神上的還是行動上的都不允許。筆記一定要勤做，但也不要亂做，記住老師反復強調(diào)的知識點。

3、課間時間：

課間時間應該讓大腦放松休息，可以和同學聊聊天，講講笑話，但千萬不能聊得太嗨，不然上課了你還緩不過來。也可以到教室外面走走，讓眼睛放松放松。

4、中午時間：

這段時間大有可為。中午有兩個最主要的任務，一是休息，保證下午上課精力充沛；二是復習上午課程，并做1—2科的作業(yè)。

中午的學習，原則上可以注意三個方面：

①回顧一下上課講的內(nèi)容。不要把所有的課程都捱到中午來復習，簡單一點的課程，最好安排在當堂課上進行，不然全都擠在中午來，時間就太倉促，走馬觀花的，效果不好。

②完成上午老師布置的作業(yè)。別把作業(yè)全部捱到晚上來做，時間就太緊了，效果也不好。作業(yè)之前要復習一下知識點，這樣作業(yè)做起來才會得心應手，效率和正確率才高

③留點時間出來預習一下下午的課程。

5、晚自習：

自習時間是拉開學習差距的一個重要環(huán)節(jié)。一天兩天，可能差距不明顯，但是日積月累，效果就逐漸出來了。晚自習的學習，原則上要注意以下幾個方面：

一是復習當天所學的內(nèi)容，重點是下午的課程以及上午沒有復習的課程；

二是完成當天沒有做完的作業(yè)；

三是向老師請教解決疑難的問題；

四是預習第二天最難的學科，如果有多余的時間可以安排補差；

6、睡覺前：

睡覺前把玩手機的時間拿來回顧一下當天所學的內(nèi)容，檢測一下自己是不是都已經(jīng)掌握了。一定要保證高質(zhì)量的睡眠，第二天才有精神學習。

新的學習計劃 篇3

我在這一學期，由于開學也是延遲了，但是學習的事情卻是不能延遲，我也是需要去把這學期的一個學習計劃做好，畢竟也是要升入初中了，而畢業(yè)的考試也是非常的重要，決定了我要去哪個初中讀書，所以這學期的學習是必須要做好的。

學好課本的知識，同時對于初中的一些知識也是需要有一定的了解，畢竟下學期就是要進入到初中了，如果我提前去做好了準備，那么也是可以更好的融入到初中的一個學習氛圍中去的，特別是我也是知道初中的課程多了很多，學習要花費的時間也是需要我更多，如果我不去提前學習，那么我也是擔心自己趕不上進度，特別是我的成績并不是那么的好，所以更是要我多花一些時間。

在英語的一個學習上，也是我這個學期要重點去抓的，我的英語成績一直都不好，也是我對于這一門科目不是那么的感興趣，如果我能多花些時間，我想也是能學好的，而不是說無法學好，特別是單詞我一直都沒有花費太多的心思去記憶，但是初中的一個學習，單詞量是大了很多的，所以也是需要我去在這學期多花些心思，讓自己能提前的把英語學好，讓自己在這一門科目上面盡量的不去拖自己整體的后腿。

其他的科目我也是要認真的去把它們給學習好，只有整體的成績好了，那么在小升初的時候，我也是更有把握，能進入到我想要進入的初中去讀書，作為六年級的學生，我也是長大了，要自己主動的多去學習，之前我的學習很多都是老師說學什么我就學什么，沒有自己的這個學習計劃，而今做了計劃，也是要認真的去執(zhí)行，去讓自己更加主動的學習，除了課本的知識，相關的一些書籍我也是要去看。

并且在課外閱讀上面，我也是要對自己有一個計劃，這個學期我要看五本書，可能并不是特別的多，不過我也是要根據(jù)自己的一個時間安排去看，不能耽擱了我日常的一個學習，利用好課余的一個時間去把這五本書看完，同時也是要多思考，不能看過了就算了，而是要從這些書本里面學到東西，增加見識，讓自己懂得更多，初中的學習是非常重要的，而我現(xiàn)在也是要為進入初中做好準備，只有打好了基礎，那么以后的學習才能更加的從容，讓自己變得更加的優(yōu)秀。

新的學習計劃 篇4

為進一步推進提高課堂的教學效果，切實提高自身專業(yè)水平，我將以學習為主題，做到時時充電，閱讀適合教師的書籍、按學校要求做一冊初中的語文資料，來增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，把提高教學質(zhì)量作為我個人發(fā)展的新目標。

一、學習目標

1、加強學習，掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐。

3、了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學的實際能力。

二、學習內(nèi)容

1、強化學習，堅持每月進行業(yè)務學習，學習有關優(yōu)化課程結構、班級常規(guī)管理、班集體建設的論文和課改研究課題結合。

2、認真學習，和骨干教師進行漫談、討論和研究。同時自學自練相結合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學，探索教學方法。

3、及時對每天的教育教學活動進行反思，隨時記錄下來，并爭取與同行們進行交流，共同切磋，共同進步。

4、虛心向各科教師學習優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務水平。加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科教師交流上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進經(jīng)驗，提高教學水平。

5、本學期認真做一套初中語文的復習資料，來豐富自己的知識儲備。

總之，通過個人自學保證自身的自學效率，在自學過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學的理論指導自己的教學實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。

新的學習計劃 篇5

一、進行自我分析

我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的`記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標

學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當

就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標。

明確

就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體

就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到"數(shù)學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面

在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理

要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效

要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學習生活內(nèi)容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、要突出重點

也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結果及時調(diào)整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。

按部就班的來！

根據(jù)自己的實際情況來訂，要切實可行，每天什么時候該干什么學什么都可事先安排好，一旦訂立，就按計劃如實進行。這樣一來每天的生活就會過得井井有條，你會感到時間充裕，精力充沛的學習成績也會不斷提高。相信自己吧，一分耕耘一分收獲。祝你的學習成績芝麻開花節(jié)節(jié)高。

新的學習計劃 篇6

新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說：好的開始是成功的一半。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，再一次踏上學途！

青春慢慢地將變成回憶，我期望自我在邁入三十的門檻時無需頻頻回首，自信而堅定，雙手捧滿了收獲的果實，享受豐收的成果，在此制定一個學習計劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

一、主要學習目標

明確學習目標，打好必須的語言基礎，爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在此次的學習中學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身本事，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)進取勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我在哪些方面做的不足，反思自我該如何去改善，反思自我繼續(xù)努力的方向和方法。僅有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二、具體安排

做為會計專業(yè)的我，本身工作在金融系統(tǒng)，結合工作實際，與會計和金融有關的課程將成為我學習的側重點。為進一步提高業(yè)務技能，我堅持每一天看書、聽課件不少于兩小時，抽一小時整理學習筆計，并把其中的難點、重點列入筆記本，利用電話、qq群、學院論壇及時與教師和同學交流，集思廣益，既取得了學習的喜悅，又增進了師生、同學之間的友情。孔子云：“學而不思則惘、思而不學則貽”，針對所學專業(yè)，每周進行一次學習小結，每月寫一篇學習總結，把當月自學的情景進行回顧，不斷的學習、總結好的經(jīng)驗和學習方法，沒到達學習計劃的或不足的地方，拿出措施，彌補不足，真正做到有計劃、有目標的自我學習，做到學有所用。

培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的教師。我認為，關鍵是進取的學習、主動的學習，漸漸把自我?guī)霑暮Ｑ笾?，這樣才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。你愛它，它也會回饋于你。在學習的過程中要持之以恒，并隨時修改不切實際之處，使計劃得以完善。

總之，今年是一個覺悟年！拋棄以前的一切，重新開始！期望自我能夠不辜負父母、教師的期望，更不要辜負自我的期望，做最出色的自我！

新的學習計劃 篇7

從讀書到現(xiàn)在我從來不知道去安排時間，想玩的時候就玩，想學習的時候就學習。所有對于學習都不是很積極，不喜歡學習，但經(jīng)過家人和老師的監(jiān)督下，我現(xiàn)在已經(jīng)改變了我的狀態(tài)，學會做個快樂的讀書人，快樂的學習，針對自己的不足，定好學習計劃。

1認真專心致志的完成作業(yè)，以端正求學的態(tài)度對待每一門功課。

2沒填寫完成作業(yè)后，復習當天的學習的內(nèi)容，將當天的學習內(nèi)容牢牢記住，并預習第二天的上課內(nèi)容，為第二天的積極發(fā)言做準備。

3但遇到自己不會的，不懂的問題時，要及時的請教老師，知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休，堅決不能不懂裝懂。

4每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語，訓練自己的聽力。

5在考試的時候，認真對待每一道題，簡單題也要重視，難的題腰包提讀懂，不能輕易放任何一道不懂的題。

6要做到上課時認真聽講，積極發(fā)言，不做小動作。爭取將老師上課講的內(nèi)容全部消化掉，思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記，丹田內(nèi)容當天復習，當天掌握?，F(xiàn)將基礎知識做好，弄明白，之后在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內(nèi)容由難到易逐一解決。

7每天按時朗讀三篇作文，增加詞匯和多學習一些好句和好段，以防在考試當中應頻凡而扣分。

我相信只要努力在努力，勤奮再勤奮，爭取向最高的境界奮斗，一定可以完成。

新的學習計劃 篇8

一年一度的暑假又快到了，如何合理的安排小學生的暑期生活？如何讓孩子們過一個充實、愉快而有意義的假期呢？

一、學習計劃

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時候體驗自然，面向大海，聽海的聲音，它每時每刻都在變化，都會讓人有新的體會；澄藍的天空如一塊畫布，點綴上幾朵白云，雖然簡單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞，文言文，日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數(shù)學相關內(nèi)容。

4.預習六年級上冊英語的課程，默寫有關單詞，聽磁帶。

5.每天看課外書，報紙，還可以看看動畫片，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本，作文10篇，練好鋼筆字。

二、生活計劃

1.培養(yǎng)個人的生活能力，比如：做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活，掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。

2. 要注意個人安全等方面問題，不私自下河游泳，不能私自外出 ，不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步，每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起，不睡懶覺。如果父母不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃，我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好，愉快的暑假！

新的學習計劃 篇9

一、整理規(guī)劃時間，確定要日常學習的內(nèi)容

在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定日常學習計劃。接下來，梳理自身日常學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期日常學習計劃。每天有效日常學習時間最好保持在6-8個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假期間中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整)

二、復習上學期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)

應該把寒假期間分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習。

今年的寒假期間假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預習下學期課程：

將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數(shù)學、英語)下學期的.重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。

9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

10: 20—11:20 做英語寒假期間作業(yè)，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始日常學習語文 日常學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時 練習寫字和日常學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天日常學習語文，明天就日常學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，日常學習寫一些小文章?？砂褧r間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語日常學習的。

建議：1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當?shù)淖鲂┻\動

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天日常學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃日常學習和生活。

新的學習計劃 篇10

新學期的學習計劃范文怡常說:“一切都是事先準備好的，但不是事先準備好的?！彪S著新學期的到來，幾堂新課又來到了我們面前，需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識，取得更大進步，特制定學習計劃。

一、主要目標

為了取得優(yōu)異的成績，我們可以在大學里學習豐富的專業(yè)知識和基本常識。增加文化素養(yǎng)，提高自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

二、具體安排

1.堅持預習，課前預習課文，課前了解內(nèi)容，可以提高聽力效率。而且老師講完一章后，他可以主動復習。從過去學習，向新的學習。

2.每周抽出一天早起背英語課文。

3.堅持每周去學校自學

4.堅持在學校圖書館借閱圖書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記。

5.對于課程知識，多思考多提問，在筆記中記錄接收部分。

6.每月進行一次學習清算，反思本月是否達到學習計劃，下個月注意改進。

7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現(xiàn)的英語單詞，完成報紙上的練習。

8.作為漢語言文學專業(yè)的學生，對寫作的敏感和寫作能力非常重要，所以要堅持多寫，平時多練習寫作。

9.多學習《文心雕龍》《易經(jīng)》等中國古代文化經(jīng)典。

10.周末盡量多學一門外語。

學習取決于我們自己的自我意識。對于我們這些經(jīng)歷過高考的人來說，很多人可能會放縱自己，但是我們一定要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，那么我們四年的大學生活就會白白浪費，這是人生的黃金時期。我們應該盡力學習更多。所以，堅決執(zhí)行這個計劃，鼓勵自己，學點東西！

新的學習計劃 篇11

計劃最不能假大空，想一個學期什么都提高。

建議一科一科的來，甚至還可以細，比如，這一學期我只提高作文。

讓自己有成就感，才會有自己學習的興趣。

計劃滿滿的，一天到晚忙得頭暈腦脹，結果沒半點效果，計劃也就半途而費了。

建議大家制訂學習計劃的時候，目標要小，如果有多個計劃，建議分開寫，這樣哪怕一個計劃執(zhí)行不了了，別的計劃不受影響，不至于全部作廢。

制訂學習計劃千萬不要拘泥于所謂的格式，計劃是自己的，很私人的東西，不是用來給別人看的，所以不必太在意形式，關鍵是能執(zhí)行，有可行性。

如“XX年上學期語文提高計劃”?？梢赃@樣來寫：

一、現(xiàn)狀：上期語文考試的分數(shù)，如66分。主要失分的地方，如閱讀理解、文言文、作文

二、目標:提高到75分，具體為基礎分確保不下滑，閱讀理解+2分，文言文+3分，作文+4分

三、措施：提高閱讀理解能力：

1、找老師教育一次。

2、購買一本相應的練習冊，最好老師推薦，每周精練兩道閱讀理解題。

3、每周堅持精讀一本文摘類雜志，如《讀者》、《格言》、青年文摘等。

文言文：……

作文：……

四、具體時間安排。……

五、其他注意事項?！?/p>

這里就不一一詳細說了，還是那句話，要結合自身實際來，比如一天有多少可支配的時間等。

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學習新計劃(匯總10篇)

優(yōu)秀的范文有哪些地方值得我們學習呢？處理文檔需要注意信息的安全和保護，在不知道如何動筆時，可以借鑒相關范文。? 閱讀優(yōu)秀范文可以讓我們清楚地認識到自己寫作中存在的問題和短板，這里為您展現(xiàn)的是幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上歸納的《學習新計劃》文章，請閱讀，或許對你有所幫助！

學習新計劃 篇1

今年是在學校的第二年，新的學期，新的開始，正所謂有計劃才會事半功倍，為此，我制定了如下的學習計劃。

一、努力學習，本學期學的大都為臨床方面的知識，不同于上學期的課程，我不是個聰明的學生，為此要笨鳥先飛，勤來補拙。

二、多背單詞，鑒于今年上半年參與英語四級未過，本學期要多花時間在英語上，爭取12月份的四級能順利通過。

三、多去圖書館看書，本學期的功課大都為臨床，這就需要好好鉆研，我認為在學習之余可以多多翻閱課余書籍。此外，還要利用課余時間多讀其他方面的書，多讀書，讀好書，好讀書

四、注重實踐。大一一學年我的實訓分數(shù)均不高，說明我在實訓方面有所欠缺，因此，在本學期我要勤動手，加強鍛煉自己的'實踐能力，爭取這一年的實訓能取得好成績。

五、積極參與活動，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

六、認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

以上是我本學期的學習計劃，新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，希望在這里，我可以學有所成！

學習新計劃 篇2

上午：

5：50--5：55起床，整理床鋪、房間

5：55--6：10洗漱，室內(nèi)健身

6：10--6：30早飯，簡單家務

6：30--6：50上學路上，思考全天自習安排和背英語單詞

6：50--7：30早自習

7：40--12：00上課，做廣播體操、眼保健操等

12：00--12：20午飯

下午：

12：20--1：35睡午覺

1：40--2：00上學路上

2：00--2：40上課

2：50--3：00練氣功

3：00--3：40自習

3：40--4：40仰臥起坐，俯臥撐，長跑，活動

4：40--5：20自習

5：20--5：40放學路上

5：40--6：50幫忙做家務，放松身心，看報紙、雜志或課外書

晚上：

6：50--8：50自習，完成家庭作業(yè)，中間7：50--8：00練氣功

8：50--9：30室內(nèi)仰臥起坐俯臥撐，洗漱，放松身心

9：30休息

備注：

1，每一天上學、放學往返兩次，家與學校距離1公里，步行10分鐘，往返兩次僅40分鐘，實際時間安排80分鐘，其余40分鐘為機動，可開展路上背英語單詞的活動，每一天至少40分鐘可背會3個新單詞，邊運動邊背誦有助于記憶。

2，每一天除了上課時老師讓自學的時間外，用于自己安排的自習在校還有3課時120分鐘，在家還有2課時110分鐘，這是一個不小的數(shù)目，必須要抓緊抓好，只有在每一天早晨上學路上便計劃好5節(jié)自習的具體任務，才能提高學習效率。

學習新計劃 篇3

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習潛力。

2、加強運動，提高身體素質(zhì)。

3、學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每一天復習進度的明細資料）

3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用潛力，樹立自己對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點務必按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地構成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也能夠聽音樂等，做自己有興趣的事）

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。（也能夠安排一些適宜的娛樂活動）

3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律：

1、設計好每一天的生活學習評價表，對自己每一天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

五、家長督促：

1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

學習新計劃 篇4

1、全面分析，正確認識自己

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己日常學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在日常學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標

訂計劃時，不要脫離日常學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：

(1)知識、能力的實際;

(2)“缺欠”的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的'實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排

要在時間上確定日常學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項日常學習活動的具體目標。日常學習目標可分為：

(1)掌握知識目標;

(2)培養(yǎng)能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確日常學習目標，確定日常學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量

所謂重點：一是指自己日常學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合

計劃里除了有日常學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)日常學習時間和自由日常學習時間

常規(guī)日常學習時間(即基本日常學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的日常學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由日常學習時間：指的是完成了老師布置的日常學習任務之后，所剩下的歸自己支配的日常學習時間。在自由日常學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己日常學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的日常學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，日常學習比較容易見效果。

自由日常學習時間內(nèi)所取得的日常學習效果，對改變?nèi)粘W習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂日常學習計劃的重點之一。

7、腦體結合，日常學習和其他活動應合理安排

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。

(1)日常學習和體育活動要交替安排。比如，日常學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來日常學習;

(2)安排科目時，文科、理科的日常學習要錯開，相近的日常學習內(nèi)容不要集中在一起日常學習;

(3)同一學科的材料，用不同的方法日常學習。

8、提高日常學習時間的利用率

時間是寶貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生日常學習上進行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。

(1)早晨或晚上，一天日常學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;

(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;

(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排日常學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、計劃要留有余地

10、注意效果，定期檢查，及時調(diào)整

檢查內(nèi)容：

(1)計劃中的日常學習任務是否完成。

(2)是否基本按計劃去做。

(3)日常學習效果如何。

(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現(xiàn)自我管理，自我控制，自我激勵、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

學習新計劃 篇5

新的學期又開始了，為了能夠盡快從快樂的春節(jié)中回過神來，我為自己制定了一系列的學習計劃。

第一步：制定一個學習計劃

語文：1、先預習第一課，首先把課文整體讀一遍，把不懂的詞查出來。然后分析一下課文內(nèi)容是不是能懂，把不懂的用筆記下來。

2、上課時，專心聽老師講課，把自己不懂的一一記下，等放學回家后再看看，有沒有丟掉不會的東西。

3、放學后，回家先休息一會，然后再去做老師留的作業(yè)。作完后，自己檢查一下作對沒有。確定沒錯就算完成。這樣一天一天重復。

數(shù)學和語文大體相似，不同的是我時時刻刻要記住我做題千萬不能太馬虎，不然的話，我媽媽不會原諒我的

第二步：媽媽給我制定新的英語計劃了

在我們家媽媽是我的第一位老師，媽媽沒等我開學，就開始自己跟著電腦學（小學英語）了，她這么一學，不但影響我，而且還影響了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙個不停，跟媽媽重復著英語單詞，早上聽，中午聽，晚上聽，這一天到晚媽媽就是不停的和我對話只要是我見到她，她就跟我說：“Hello，QingQing，goodmoning，Gladtomeetyou。Howareyou？等等，”開始我覺得好別扭，可是通過媽媽給我講了英語學習方法后，我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了，就這樣媽媽每天堅持跟我對話，成了我的習慣，覺得如果媽媽不和我對話了，好像少了一些什么。于是媽媽的英語新計劃就誕生了。

第三步；我能輕輕松松的把東西學會，而且還記的很牢，我就是用的重復記憶法，繪圖法，和對比法，來記這些新知識，這樣我就覺得，把我的好方法傳授給我們班的同學，讓他們也試一試我的方法，適合不適合他們，讓我們班的每一個同學都要向我，即要把自己學到的東西記住，而且又不用浪費我們的大量時間。這樣我們就可以快快樂樂學習，快快樂樂的玩了，這不就兩全其美了嗎？

第四步：總之，我這個學期一定要按自己制定的學習方案去做，在我四年級結束時，畫上一個圓滿的句號。以我的新學期新面貌，去迎接我今后小學的每一天。

以上就是我新學期的學習計劃，大家覺得怎么樣？

學習新計劃 篇6

新學期學習目標個人學習計劃篇一光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

新學期學習目標個人學習計劃篇二我今年已經(jīng)是六年級的學生了，馬上就要上初中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。

文瀾中學的前身是1956年創(chuàng)建的杭州大學附中（1970年改名為學軍中學），文瀾中學已成為省、市的名校。

杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運作的學校，文瀾中學依托學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統(tǒng)。

姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上復旦大學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現(xiàn)在，解解用那么好的成績來回報父母，那我為什么不能向她學習呢？

記得姐姐曾經(jīng)說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人?！蔽蚁胱鲋魅?，不想做傭人，所以，我一定要好好學習！

就快畢業(yè)了，真舍不得同學們，我發(fā)誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐！

新學期學習目標個人學習計劃篇三光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一學期，又有新的知識等著我們來學，等我們來消化，去理解。

在上個學期，我沒有盡自己最大的努力去學習，去理解，不懂的問題沒有及時弄清楚，在課后也沒有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會漏掉一些，還自以為是覺得各種學習都很簡單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過，現(xiàn)在又是新的一學期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律，認真聽講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節(jié)課的內(nèi)容，并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。

特別是在數(shù)學方面，一定要深入專研，弄清題意，理解各種類型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門課目不再成為我的軟肋。

在英語方面，我一定要多聽多讀多寫多背多練，再充分利用各種休息時間，聽讀英語，爭取更上一層樓。

在語文方面，增長課外知識，還要關心各種社會新聞，多看課外書籍，及時記錄讀書筆記，一點一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體，以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強，努力學習，永不停步，爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里，我有新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動去努力得來的?！耙环指牛环质斋@”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學們對我進行督促，幫助我達到目標。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！

學習新計劃 篇7

在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作潛力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學，不能只明白課本上的習題應怎樣做就夠了，如果要學好它，就務必在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。

上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到少在電腦前一會兒，多看一兩本好書，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作潛力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發(fā)。

好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實了，才能夠累計更多。

最后，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期，新打算，也為新的目標努力。

學習新計劃 篇8

常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

一：主要目標

爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識與基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

二：具體安排

1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2. 每周都抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習

4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持超額完成老師布置的讀書任務，并且做好讀書筆記。

5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。

6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

7. 訂閱英語輔導報，自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

8. 身為一個漢語言文學專業(yè)的學生，對于文字的敏感與寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

9. 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用周末的時間多學一門外語。

學習是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但我們要堅信，如果在大學里沒有養(yǎng)成好的學習習慣，那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學有所成！

學習新計劃 篇9

A計劃：

自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;

2.加強運動，提高身體素質(zhì);

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)

2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。

5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。

7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。

8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。

11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天下午3點以后是運動或做家務的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

B計劃：

督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。B計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。

一、計劃實施的目標：1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、督促自律

1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

學習新計劃 篇10

眨眼間，初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快??！回憶這兩年來的學習生涯，自己學到了不少知識，但比起以后這只不過是皮毛而已。因此在初三我要非常努力，非常努力地學。

初三是初中三年最重要的一年，這一年我要加油！決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學期就“沖”，拼了。初三的學習一定非常辛苦，作業(yè)會許多。面對初三的種種問題和困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但是這顆平常心，不是說放松，而是“既然逃避不了這種辛苦，問題，困難，那就勇敢地去面對吧——”

新學期，新目標。我的計劃是這樣的：

1、上課打起十二分的精神，認真聽講，勤做筆記。

2、做到課前預習，課后復習的好習慣，及時訂正作業(yè)。

3、星期六，星期天，我會抽出一天來預習和復習，然后做一些輔導類的習題，幫助學習。

4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，如果想不出來再問同學或者老師請教。

5、查漏補缺，對自己薄弱的知識，要經(jīng)常鞏固。

6、要勤快，不能偷懶。由于初三的學習進度很快，一不留神，許多知識就會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美，但我一定會盡量達成的。

以前，面對考試我沒有一次不緊張過，生怕考砸了。對于有些同學來說，考試應是習以為常的事了吧。讀初三，考試一定會非常頻繁。因此我不能太緊張，要平常心對待。9月2號就要期初考試了，不能說我一點也不緊張，心里多少還是緊張的。期初考目標：語文78，數(shù)學82，英語80，科學80。

相信！通過我的努力，是可以取得成功的。

學習新計劃(匯總8篇)

優(yōu)秀的論文有哪些值得我們學習的地方呢？如今，我們面對數(shù)量龐大的在線文檔，需要提高我們的在線文檔管理能力。因此，在撰寫論文時，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，以便更好地提高自己的寫作能力。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家撰寫了一篇題為“學習新計劃”的優(yōu)秀范文，供大家參考。

學習新計劃【篇1】

一時間安排上

1、起床：堅持做到每天7：00—7：30起床，吃早飯；

2、上學：7：30出家門，上學不遲到；

3、上學路上：腳步要快，不拖拉，要10分鐘走到學校；

4、上課：7：40—11：30，上課認真聽講，積極回答問題；

5、吃午飯：12：00吃飯，吃飯的時候盡量不看電視，

要等到吃過飯再看；

6、寫毛筆字：13：00寫一張毛筆字，寫字的時候要專心，

字要工工整整，不能歪歪扭扭的；

7、下午的課：14：20出家門，14：30—17：05上課；

8、作業(yè)和晚飯：18：00—19：30；

9、上床：洗臉刷牙上床，20：30看書，21：00睡覺。

10、特殊時間說明：

①星期一、三、五下午放學練琴。

②星期二、四下午放學上網(wǎng)1小時。

③星期六下午自由安排。

二讀書計劃

媽媽說，開學以后就沒太多時間去書店看書了。前天，媽媽帶我去圖書城又新買了一些書。

這學期我要讀的書有：《淘氣包馬小跳》、《我和小姐姐克拉拉》、《洋蔥頭歷險記》、《笨狼的故事》、《非洲歷險記》、《讓太陽長上翅膀》、《影子人》、《烏丟丟的奇遇》、《我就是我的顏色》、《百問百答—宇宙》、《搖頭晃腦讀中華》、《史記故事》……

三重新寫日記本

媽媽說，這一學期我還有一個重要計劃——重新在日記本上寫日記！

我以前曾經(jīng)寫過滿滿兩個日記本，可自從去年暑假開通校信通博客以后，我習慣了在電腦上寫東西，媽媽新給我買的日記本上就缺少了我的文字。

放假我有時間在電腦上寫博客，現(xiàn)在開學了，我又沒時間上網(wǎng)寫博客了。

所以，從明天開始，我只能寫在日記本上，然后有時間再往電腦上校信通博客上抄。

以上我的新學期計劃，我一定要堅持做到！

學習新計劃【篇2】

不知不覺，快樂的寒假生活已經(jīng)結束了，我們又迎來了一個新的學期。在這個的嶄新的新學期里，大家對自己都有新的打算，當然我也不例外。

我先談談學習方面的打算。《沉默的大多數(shù)》是王小波的一本雜文集，上個學期就已經(jīng)看了幾十頁，但是因為別的書插入，就擱下了。那天有人又跟我提起這本書，才想起這本書還沒看完。這是我的一個壞習慣，有時候會把幾本書同時開了頭，看個半截扔在那兒，就像些沒娘要的孩子。曾國藩說過：“一書不盡，不讀新書?！焙茱@然，他是個嚴謹?shù)娜?，而我是個散漫的人。林語堂的讀書習慣倒是和我一樣，家里到處是打開的書本，看了一半的書本。這讓我多少找到點安慰。

數(shù)學方面，我嚴重偏科，在這新學期，我要做到：課前認真預習，上課認真聽講，并做好課堂，后認真復，掌握好課本知識。語文方面，我會掌握好課本知識。另外，還要加大課外閱讀量，學習好寫作方法，以提高自己的作文水平。英語方面，我要多讀、多聽、多練。上課時要做好課堂筆記，課后認真復習。還要提高自己的英語聽力，要多聽一些英語的演講稿和錄音。當然，要做到全面發(fā)展，沒有良好的體質(zhì)是不行的。所以，在體育方面，我也要付出積極的努力。

雖然學習很重要，但不要把時間全部放到學習上，同時，我們要要多出去走走，看看展覽，掌握社會和自然的知識，擴大知識面，以提高自己的綜合素質(zhì)。

再談談集體活動方面的事情。

在學習之余，我會積極參加學校和班級組織的各種活動。我想?yún)⒓訍坌纳绲木栀浕顒樱炎约菏占囊恍璜I給那些想讀書的孩子們，讓他們知道他們并不是一個人，世界并不是無情無義的，全世界的人都在關心著他們。

立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。沒有一個人天生就是天才，即使是天才，他們也要下“功夫”。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么事情是能阻止我們的！讓我們向著未知世界和自己的目標前進吧！

學習新計劃【篇3】

時間匆匆，隨著春季的到來，新學期的旅途也隨之展開了!回到校園，看著同學們在假期后積極熱情的模樣，我的心中也被點燃了想要努力和奮斗的熱情!

如今，在分析了自身目前情況以及今后學習上的方向和目的后，我在此對自身本學期的個人計劃的安排如下：

一、思想管理

新學期新打算，在這個全新的學期里，我自身的思想都需要嚴格的改進!為此，在思想上：

1、加強自我管理

面對新的學期，我首先要加強自我的管理和要求，在學習上堅持遵守計劃和目標，讓自身能加強自我的管理能力，在學習和生活中都能更好的控制自己的行為，保證完成自身的目標!

2、加強學習積極性

學習的效率與自身的熱情也是息息相關的，為此，在管理自身行為的同時，我也要做好思想調(diào)整，尋找對手和目標，提高學習的競爭精神!

二、學習方面

回顧并分析過去的學習，除了思想態(tài)度，我在學習上的行動也有很多“偏科”的行為，這一點在我的成績上造成了很大的不均衡現(xiàn)象。為此，在這學期的學習方面：

首先要改進自身的壞c習慣“學習走神、對不擅長的課不認真……”這些都是很常見的問題，但卻一直持續(xù)的影響著我。為此我想在這個學期有所改進，那么這些不好的習慣也必須在此及時的改進!

其次，針對我不擅長的科目“數(shù)學……”等要進行全面的檢查和快速復習。從基礎開始排查自身問題，對于不會和不懂的地方，要及時的記錄并找老師請教。努力更新自己基礎中的問題，并結合現(xiàn)在的課程，一步步的的去追上大家的進度!

另外，對于自己擅長的“歷史……”等科目，在學習上面雖可以不用花費太多的時間，但絕不能有所放松!這學期我會花費更多時間在偏科的糾正上，但不能為了自己不擅長的科目反而導致擅長的科目滑落!

為此，要在保持自身原有成績的情況下進行完善自我，從自身的娛樂和休閑時間中“擠壓”時間，為自己爭取改進的機會!

總的來說，每個學期的時間都是一樣的，但我要通過這次的計劃去管理自己，以嚴格的管理，去踐行魯迅先生那句“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！弊屪约豪眠@個學期，充分改進自我，提高自身成績!這個學期過后，我一定能更加出色的完成自己的學習任務!

學習新計劃【篇4】

新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，操場上還存留著軍訓的氣息，看著初一的新同學們加入到這個校園中，我也意識到自己已經(jīng)是一名初三的學生了，時間真是過得飛快，好像只是一瞬間的事，那么在新的一學期中我也會做好自己的學習計劃。

在過去的一學期中，我嚴格按照自己的學習計劃進行每一階段的學習，事實證明效果是真的好，那么在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足，比如馬虎、有時效率不高等，那么在新學期中，我也會努力改正這些不足，對于存在的優(yōu)點也不驕傲，并且查看是否仍有進步的空間，讓自己不停留在原地。那么接下來就是對新一學期的學習計劃制定。

一、改正不足

對于自己已經(jīng)明確的不足要及時的改正，但不要一時心急，要循序漸進的來，確保能夠完全將這些徹底扔掉，那么在平時的學習生活中，可以做一個便簽，如果覺得必要的話，可以將提醒自己的話寫在上面，放在自己能夠看見的地方，在堅持一段時間后，可以進行自我的檢查，對仍有殘留的不足，要加大力度。

二、提升自主學習能力

自學，一直都是一個模糊詞匯，大家對其的理解或許是相同的，但是做出來的效果卻是參差不齊，那么，已經(jīng)到了初三的階段，我們即將迎來的一場大考——中考，已經(jīng)進入了倒計時，在最后的這一年中，除了要跟上老師每天上課的腳步，更重要的就是自己在空余時間的自學，這也是能力提高的關鍵時間段，那么我計劃，從各個科目的刷題開始做起，每天為自己定下做幾套卷子的目標，自己一定要嚴格執(zhí)行。

三、重視自己的馬虎

馬虎，一直都是我的專屬詞匯，做事馬虎、做題馬虎、考試還馬虎，而且每次因為這樣的原因，自己在考試中沒少丟分，這也一直讓我很懊惱。那么，在新學期的到來我決定一定要改正掉這個壞毛病，我覺得能夠出現(xiàn)馬虎的狀況，除了審題不認真，還有一點就是知識點掌握的并不是很牢固，不為失敗找借口，勇于面對便已經(jīng)成功了一半。

四、各個科目的學習

在初三這一年，最重要的就是迎接即將到來的中考，那么在有限的時間內(nèi)，將時間合理的分配，保證效率的最大化，因此我也會將時間進行分塊，完成相應的學習。

學習計劃是對自己學習流程和思想的清晰化，在實踐中，也會將其作為準則，為學習負責，為自己負責！

學習新計劃【篇5】

步入大學已經(jīng)二年了，這期間交到了許多好朋友，性格變得更加開朗了，同時也收獲了許多道理，感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能，為了在今后的學習生活中取得更好的成績，我應有效的安排時間，提高學習生活的效率，實現(xiàn)自身的人生價值。

首先，為了在今后的學習生活中做的更好，我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間！

任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的，這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講，人生最大的資本是時間，人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下，每個人成就的大小，人生價值能否實現(xiàn)，很大程度上取決于其時間觀念，以及對于時間的支配能力。所以，我不會抱怨自己沒有別人聰明，作業(yè)太多，學的知識太難等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排時間，為自己樹立信心?？梢哉f，確立正確的時間觀念，掌握計劃時間的基本方法，科學的利用和支配寶貴的時間，是我必修的第一課。

其次，對于每門具體的學科，我要合理計劃解決好時間分配問題。

課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成，其重要性不可忽視。例如管理科學，對于文科生來說是相當難的一門學科，我必須把預習，聽課，復習和練習做到位，根據(jù)課程的進度，抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科，對今后走向社會，就業(yè)時起著基礎性，引導性作用，我必須在課上認真聽講，分析老師的基本理論，基本觀點，課后更要及時復習深刻領悟其中道理。

英語在大學仍然是一門重要學科，其中最重要的是詞匯量，可以說詞匯量是學會英語的鋪路石，對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內(nèi)容，不僅應在課堂上好好學習，在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學習。渠道管理是由郭老師講的，郭老師是一個學識淵博的人，從他那里可以學到好多，甚至關于人生的哲理。每一堂課都不要錯過，并深思其中內(nèi)含，爭取在期末考試時取得好成績。總之，無論哪一門課程，我都要認真去聽，去做，積極完成作業(yè)。提高學習效率，不偏科，不同學科采取不同學習方法，養(yǎng)成時刻學習的好習慣。

最后，態(tài)度決定一切。

一個人的學習成績與其態(tài)度是密切相關不可分的，對已今后的學習生活，我一定端正自己的學習態(tài)度。理論上講是開卷有益，多多益善。但受時間的限制，所以不可能是無限量的，我覺得每學期至少精讀40本書，即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量?？赡苓@對于愛玩的我來說是一件困難的事，但我想我會端正好我態(tài)度，積極完成這些任務。

冰心說過：多讀書，好讀書，讀好書。書是人類最好的朋友?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿里的水，越擠越多，只要擁有良好的態(tài)度，積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時間，正如古代先哲們在時間的利用上總結的“三上”，即鞍上，枕上和廁上的著名經(jīng)驗，值得我去借鑒，如果做到這些，我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人，只有懶惰的人，在學習生活中不氣餒，不浮躁，不貪玩，這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇。

大學是一個充滿活力的世界，我希望今后的大學生活中正如我計劃的那樣充實，當然了，在學習的同時也會積極參加各種活動，李大釗在教育他的兒女時說：“學就要學的踏實，玩就要玩得痛快?！边@正是當代大學生應具備的品質(zhì)。我想在今后的大學生活中我一定會努力做得更好，使大學生活更加豐富多彩。

學習新計劃【篇6】

新的一個學期，新的工作計劃。在新學期里，我要做到：

一、學習

1. 上課：我上課時應手放椅背前，腰靠椅背，認真聽講;

2. 作業(yè)：不管是主，副哪科作業(yè)，都要認真完成，做完后應認真檢查，不能磨時間，作業(yè)應準時完成;

3. 任何科目的學習成績都應該認真對待，而且要考出優(yōu)良好這樣的好成績。

二、紀律

1. 早操：早上做操前排隊要快，靜，齊，到了那里應站好，做操時認真，用力;

2.眼保健操：做眼保健操第一節(jié)到第五節(jié)都應該背離椅子，手不靠桌，每節(jié)認認真真的做操;

3. 科任課：科任課要保持安靜，盡量回到問題，不要擾亂課堂紀律;

4.主科：上語文和英語要和上數(shù)學一樣好，不要因為班主任是數(shù)學老師而好好上，其他主科不好好上。

5. 課間活動： 課間時要遵守紀律，不打鬧，做正當游戲。

三、愛集體

要熱愛集體，在班級評比和和年級，學校活動時要表現(xiàn)好，不亂講，亂動，按要求做事不給班級，年級，學校丟臉。

四、伙伴相處

要和伙伴好好相處，不要打架，發(fā)生沖突，要團結合作，不要和同學們鬧事，有犯錯的同學要盡量幫他。

學習新計劃【篇7】

時間過得真快，回想當初踏進學校的門時仿佛在昨天，我的腦海只有空蕩蕩的一片。因為我不曾學到些什么，原因是我上課都不認真聽講。現(xiàn)在想想真夠后悔。

在新的學期里，我給自己定一些新的計劃：

1、 上課不能再像往常一樣玩手機，睡覺，一定要改正，把握現(xiàn)在，認真聽講。

2、 利用晚自修時間認真做完當天的作業(yè)。不隨手拿別人的作業(yè)抄，遇到難題，要虛心向老師或同學求教。在完成作業(yè)時，應認真復習。

3、 在課余時間內(nèi)，問一些自己不懂的間題，預習下節(jié)課的課文。

4、 上課多積極發(fā)言，多動腦。

雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。

寄回家的成績單，我認真地看幾遍評語。才知道，從以前到現(xiàn)在，最解自己的一直是教導我的老師。學不好，只因我不肯付出。

（1）“文字是空洞的，言語是虛偽的，真正令人信服的，在你真誠流露的行為之上?！?/p>

（2）“什么時候來游湖呢？”

“明日吧！”

“什么時候來爬山呢？”

“來年吧！”

“什么時候去工作呢？來年嗎？”

這兩段出自冰心的《繁星·春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

明日復明日，這學期希望下學期努力；它們讓我想起歌德曾經(jīng)說過的：“今日之事勿侯明天，自己之事勿侯他人。”

既然這樣，還需要談什么計劃呢？

今年的教師節(jié)我希望能贈給老師的是紫羅蘭。因為它的花語是“請相信我”。

新的學期，新的開始；新的自己，當然有新的計劃。

對于高中的生活，經(jīng)過一個學期的歷程，已經(jīng)有所適應，在新的學期里，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學期里，我決定要努力點學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學期里，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。

在新的學期里，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天，雖然說自己習慣晚睡早起，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課。

在新的學期里，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象，不再為滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光。

在新的學期里，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多?！蔽視盐兆∶恳环帧⒚恳幻?，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期，我決定一往直前！

新的學期，新的開始，新的計劃，當然造就全新的自我。

未來并不可怕，可怕的是失去信心，失去自我！

加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。

學習新計劃【篇8】

1.語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

2. 數(shù)學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。，

3. 電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學習。

4.英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。

5.體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

小學生新學期語文學習計劃

新學期到來了，為了提高我的學習成績，我給自己制定了一份語文學習計劃：

1、課前要提前做好準備工具。

2、上課要認真聽講，不東張西望，不和周圍的人說悄悄話。

3、每天堅持看半個小時課外書。

4、資源和練習冊的錯題要及時改正，不能一天拖一天。

5、老師布置的作業(yè)要按時時完成。

6、生字或者寫話作業(yè)要寫工整，不能胡涂亂畫。

7、把作文或雜文中的錯別字通通消滅掉。

8、提前預習新課。

如果我按照這些學習計劃去做，這學期我就會更棒!

最新高一學習計劃匯總

接下來我們會為大家分享“高一學習計劃”的方法，制作不同類型的文檔是我們工作中的必要技能，范文教育培養(yǎng)學生的批判性思維和問題解決能力。?這篇范文教會了我們?nèi)绾伟盐瘴恼碌闹黝}和整體框架，你搜集到多少優(yōu)秀的范文了呢？收藏本文方便您參考！

高一學習計劃(篇1)

一、完成暑假作業(yè)

每天都有具體的題目內(nèi)容，全面復習必修一和必修二的文言文知識，并 通過靈活的形式對各種語文能力進行訓練。因為寒假作業(yè)側重于文言文復習，所以提醒學生必 須將課本帶回家，隨時查閱并鞏固，要以寒假作業(yè)上的知識作為點，然后以此為基礎進行更全 面的復習。 寒假作業(yè)沒有給學生配答案，要求學生先自主限時完成各個題目，要書寫認真而全面，然 后查閱資料或者詢問討論，并標記下疑難問題，以備向老師或同學質(zhì)疑。 每一天的內(nèi)容完成后，都要求家長簽字。返校后檢查并組題測試。

二、堅持摘抄

摘抄是積累素材，提高語文素養(yǎng)的重要途徑，所以，學生在假期一定要堅持摘抄，平均每 兩天摘抄一則，每則 100 字左右。內(nèi)容不限，可以是精美語段，也可以是作文素材，也可以完 整文章。要求字跡要工整美觀，與平時的練字結合起來。 摘抄與課外的閱讀結合起來，不要純粹的為摘抄而摘抄。摘抄應該是在廣泛的閱讀基礎上 摘抄精華部分。閱讀可以在家長指導下進行，可以選擇一到二本名著，如《紅樓夢》《邊城》等， 可以涉及文化層次較高的書籍，如各類古詩詞鑒賞，散文鑒賞等；提倡閱讀生活化和文化底蘊 豐厚的散文，小說限于短篇和名著。 寫在摘抄本上，返校后檢查。

三、建議學生暑假中多觀察多思考

及時以周記或者日記的形式記錄下見聞和感受，保證每 一天都寫一點東西。最低限度是三篇完整的文章，寫在周記本上，返校后上交檢查。建議運用 多種表達方式，內(nèi)容涉及面要寬。重點建議以下三種： --記敘文一篇。記敘發(fā)生在寒假期間的一件或幾件事情，文章中要有鮮活的人物形象， 要有具體的情景描寫，要適當穿插議論和抒情等表達方式。 --述評一篇。根據(jù)自身實際，可以寫影視述評、新聞述評或者書評，亦可選擇其它內(nèi)容 的述評。要求，文章要有述有評，述要抓住要點，簡要概括又生動準確地對相關內(nèi)容進行復述； 議要切中要害，點出本質(zhì)，從所述中總結引申出獨到深刻的認識。 --調(diào)查報告一篇。對某一社會現(xiàn)象或者社會熱點問題進行調(diào)查，要有具體的事實表述， 并在事實表述的基礎上進行概括分析，表達出自己的觀點看法。

四、為下學期做準備

學期時間短，教學任務重，所以指導學生利用寒假閱讀部分篇目，以減輕上新課時的 負擔，篇目選擇標準是，首先是有趣味性，能引起學生的興趣；二是篇幅相對較大，內(nèi)容較為 淺易。 閱讀必修三《品質(zhì)》《老王》（小說）《廉頗藺相如列傳》《鴻門宴》（文言文） 閱讀必修四《雷雨》（戲劇）《一滴眼淚換一滴水》（小說）《辛德勒名單》（電影劇本）。

高一學習計劃(篇2)

當你認識到學習計劃的意義，并著手制訂學習計劃時，千萬不要以為只要有了學習計劃自己的學習成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消除的；而學習效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學習計劃以后才會取得成效。

高中生新學期高效的學習計劃：

一、注意自本人管理

為了確保計劃的落實，應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自本人檢查、自本人督促、自本人驗收。計劃信息的全過程是：確立目標——采取措施——安排時間——嚴格執(zhí)行——檢查驗收?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務，應查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的，一旦定好，就應采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。

二、確保學習時間

對于學習基礎不是很好的朋友來說，在開始階段，自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高，他的常規(guī)學習時間將會逐漸減少，而自由學習時間則相應逐漸增加。由于開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。因此，剛開始執(zhí)行學習計劃時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學習狀況就會逐步改變。

一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異，并且希望改變這種學習狀況，那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學習時間的效率，以增加自由學習時間，從而使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。

三、學習心無旁騖

有朋友說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學習效率；還有的朋友說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導形象思維，有的部位主導抽象思維，有的負責人的聽覺，有的負責人的視覺。

各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮，大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學習，還會提高學習效率呢？

對學生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學習就是學習，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學習、娛樂和消遣同時進行，否則也會影響學習計劃的完成。

四、選擇固定場所

要實現(xiàn)自己的學習計劃，學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校，朋友們在課余時間可以到自習室或圖書館去學習，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準備好學習所需用品，然后靜下心來，訓練自己按計劃一次做完一段工作；每次到自習室或圖書館去學習，最好都能按習慣坐在同一位置，這樣有助于快速進入學習狀態(tài)。

五、適時調(diào)整學習計劃

制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現(xiàn)雄心壯志。

在執(zhí)行學習計劃的過程中，如果機會不能實現(xiàn)，或自己的活動和應盡的職責有所變動，那么，修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的.學習計劃，所以應該讓計劃適合自己，為自己服務。

制訂的學習計劃應充當向?qū)А栏駡?zhí)行學習計劃，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時，應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的愿望，或者有些內(nèi)容必須學習，那么就得增加學習時間。

由于每一個人的實際情況不一樣，因而個人制定計劃的重點和要求是不一樣的，如有的學生學習基礎差，就不必急于系統(tǒng)的自學課外讀物，而應把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進，才能取得好成績。

在計劃安排的學習時間里，有時有學習的愿望，但是有時候如果感到學不進去，積極性也就沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下，但是應有節(jié)制。因為每個人都是自己唯一的主宰。

高一學習計劃(篇3)

期末考試成績可以作為同學們制定學習計劃重難點復習安排的學習依據(jù)。學習的好壞最關鍵也最終取決于你的學習效率!"能學會有效率地做事，對你一生都有極大的幫助和提高。面對于中國的應試教育，你在當學生時，你必須學會兩樣：

1、有效率地做事。

2、學會如何學習。

3、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網(wǎng)校的英語聽力，歷史和地理背誦。

4、利用2節(jié)課的時間分別完成2份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成。

5、網(wǎng)校現(xiàn)已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。

6、下午和早晨一樣，利用2節(jié)課時間做2份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

7、完成當天寒假作業(yè)可以安排自由活動，(如果玩電腦游戲不可超過一小時)。

8、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。

9、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但不能不寫。

10、寫寒假作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網(wǎng)校來查漏補缺。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內(nèi)的，但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養(yǎng)成良好的學習習慣。

高一上學期期末考試已經(jīng)結束了，高一年級學生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學習計劃對自身做個清晰、理性的分析，確定自身優(yōu)勢，為學文、學理尋找理由就顯得頗為重要。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中，哪些學科要參加高考，哪些只需通過會考，從現(xiàn)在起就可以相應地制定出針對不同科目的不同"用力"方法，將自己高中的時間、精力做到合理分配。依常規(guī)來看，多數(shù)學生會選擇學理——未來的升學、就業(yè)面相對更寬。學習理科，數(shù)、理、化就全部是考試科目，而數(shù)理化的難點都在高一。因此，高一寒假必須做的就是把上學期沒有學會的內(nèi)容學明白。有一些知識的掌握是為了以后更好應對相關知識點，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來所有相關知識也都會關聯(lián)出現(xiàn)問題。

值得注意的是，高一的學習量很重，很多學生往往在第一學期還不太會調(diào)控。因此，高一學生第一學期的功課或多或少都會有落下的地方，這就需要利用寒假進行調(diào)整、提高、填補工作，甚至可以說，寒假能否利用好，對未來三年的狀態(tài)會產(chǎn)生重要的影響。

高一學習計劃(篇4)

進了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應，做什么事都感到迷茫?？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓?，平時想預習、復習總是無從下手。因此，我決定制定一份學習計劃。

首先，我想要建設一個良好的班集體，我便應該和同學們有著共同的目標，前進的動力。還應該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學們團結協(xié)作，互助前行。

然后，我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學習這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。

接著，我要提高學習效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預習，上課時專心聽講，課后及時復習，才能從整體上提高學習效率。在要復習的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內(nèi)對學習內(nèi)容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內(nèi)容，但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復習所學習的內(nèi)容是很重要的。

最后，我要科學安排時間。隨著學習科目的增多，難度加深，科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結合，留出不分時間，不能只是盲目的`學習，要懂得適當?shù)姆潘勺约骸?/p>

學會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，這些方法和策略，能使我們在學習中游刃有余，事半功倍。

高一學習計劃(篇5)

高一的學習計劃是每一個進入高中生活的學生都要制定的重要計劃。在這個階段，學生進入了高中階段，學習的難度和范圍不斷提高，學習壓力也不斷加大。因此，對于高一學生來說，一個合理的學習計劃是必不可少的，它能夠幫助學生更好地調(diào)整自己的學習狀態(tài)，讓自己在未來的學習和考試中更加游刃有余。

一、個人目標和規(guī)劃

制定學習計劃的第一步是明確自己的學習目標和規(guī)劃。學生可以針對自己的興趣愛好、學習水平和未來的職業(yè)發(fā)展方向來制定自己的學習目標和計劃。例如，有的學生喜歡文學，將來想成為一名作家，那么他們就應該將閱讀和寫作作為自己的重點，努力提高自己的語文水平，多讀好書，多寫作，以此來實現(xiàn)自己的夢想。

二、學習規(guī)律和習慣

制定好個人目標和規(guī)劃后，學生需要遵循學習規(guī)律和養(yǎng)成良好的學習習慣。學生應該制定自己的學習計劃，明確每天需要學習的科目和知識點，制定一個具體而嚴謹?shù)膶W習計劃，以此保證自己學習的效率和成果。同時，高一學生還要養(yǎng)成良好的學習習慣，例如：

1.定時復習。高中的學習是一種長期而復雜的過程，學生應該及時總結復習，將學過的知識點整理成系統(tǒng)而清晰的筆記，并及時回顧鞏固。

2.說出來。學生可以把對知識的理解口頭化，讓自己對知識點的理解更加深入。

3.積極參與。積極參加課堂討論、互助學習等活動，既可以提高自己的學習成績，也可以增強自己的交流能力和合作意識。

三、逐步提高自己的學習質(zhì)量

高一學生應該逐步提高自己的學習質(zhì)量，提高自己的學習效率和學習成果?？梢栽谡n外時間多看書、多練習，參加一些學科競賽來加強知識的深度和廣度，同時增強自己的自學能力和探究精神。

四、理性規(guī)劃時間

時間的規(guī)劃也是高一學習計劃的重要環(huán)節(jié)。高中學生的學習很忙碌，因此時間的規(guī)劃也相對比較緊張，需要學生們在課程繁重的情況下能夠合理安排時間。建議高中學生應該充分利用課余時間進行學習，做好時間規(guī)劃，避免在學習上產(chǎn)生緊迫感和焦慮感。

五、學會管理自己的情緒

高中階段是學生人生中十分重要的一個階段，學習的壓力也相對較大。因此，高中學生需要學會管理自己的情緒，避免情緒的波動影響學習效果。要學會積極調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，保持積極向上的情緒，這樣才能更好地面對學習的挑戰(zhàn)。

綜上所述，高一學習計劃是一項長期的過程，并不是一蹴而就的事情。高中學生需要根據(jù)自己的學習情況，不斷優(yōu)化自己的學習計劃，提高自己的學習質(zhì)量和效率，培養(yǎng)自己的學科素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。只有這樣，我們才能在未來的學習和生活中更加成功和出色。

高一學習計劃(篇6)

我希望新學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。 學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。

（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

總感覺時間還很多，不必擔心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個新學期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫自己新學期的改變，所以我很仔細的想了想，在過去的一個學期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無法抗拒電腦的巨大誘惑。

可是又不曾悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑，在新學期一定要有所改變 開學了就不能整天玩，在上學的時候明明很想趕快放假，可真一放假又覺得有些無聊。就開始想在學校的有趣事情。

新學期里我要盡快收收心，投入到緊張的學習中。

第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，虛心向老師和同學請教。 第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，應該糾正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關鍵的環(huán)節(jié)，應擁有好的心態(tài)在新學期里要勇往直前。做一個自己心目中喜歡的自己，要做些不會讓自己后悔的事情。

高一學習計劃(篇7)

一、制定計劃

計劃是行動的指南，也是目標實現(xiàn)的基本保證。為了保證學習目標的實現(xiàn)，就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。

二、主動預習

強調(diào)課前的預習，是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié)，是學習的初始階段。-般的預習要達到以下四個目的：

一是要對課文或下一課所學的內(nèi)容及層次有大致的了解：

二是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系：

三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：

四是要了解課文后面的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

三、做好上課準備

課堂學習的準備工作主要有幾個方面：

（1）確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能，能使學生集中注意力，活躍思維，提高學習效率。

（2）調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習情緒；三要有積極的思維定向。

（3）做好身體上的準備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。

（4）準備好學習用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。

高一學習計劃(篇8)

新的學期已經(jīng)到來，我們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學期，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。

所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

高一學習計劃(篇9)

■案例姓名：趙一凡57中畢業(yè)即將升入青島2中

對于剛剛從青島 57中畢業(yè)即將升入青島二中的趙一凡來說，這個暑假幾乎沒有什么負擔，不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。

暑假計劃(按時間段)：

一、6月中旬到7月末：

上午：7點起床吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。

中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。

下午：3:30到4:30，打一個小時網(wǎng)球，回家洗澡休息看會兒電視。

晚上：7點左右讀半個小時英語，其余時間看電視、和同學聊qq等。

周末：家里辦了嶗山家庭年卡，每個周末和父母一起去爬山。

備注：中考結束后一周和同學聚會比較多，空閑時間預習借來的高中課本，平日里也會和同學一起逛街看電影。

二、7月之后回萊陽老家待至少兩周：

1、跟著哥哥姐姐學習高中的知識，這個是非常重要的，此前初中也跟著哥哥姐姐預習過。

2、在老家維持讀英語等習慣，保持學習之外 ，還會幫著親戚朋友干點力所能及的活。

三、八月份后出游

1、媽媽計劃帶她去香港游玩，會去看一些名校，一方面為了鼓勵自己，另一方面也是為了增長見識。

2、會看一些名著和小說，適當翻翻高中的課本，為開學做準備。

●專家點評

青島科技大學馬克思主義學院教授曹勝：趙一凡同學作為一個即將進入高中階段學習的中學生，沒有盲從很多同學參加課程輔導班的行為，對自己的暑期做了周密細致的安排，十分全面，且符合實際，同時體現(xiàn)了自己的特色。

該生的計劃體現(xiàn)了德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)要求。游泳、網(wǎng)球、爬山等運動既鍛煉了身體，又磨練了意志;自學英語，自學或跟哥哥姐姐學習高中課本知識，為進入高中階段學習打好了良好的基礎，使自己能夠迅速完成初中階段到高中階段的過渡期;閱讀名著或小說，有利于提高自身文學素養(yǎng);參加勞動和香港游學，有利于擴大知識，提高實踐的本領。

建議：在力所能及的范圍內(nèi)參加志愿服務活動，參加部分科技創(chuàng)新活動。根據(jù)自己的經(jīng)歷，寫一下游記、感悟，把自己的生活歷練上升到自身素質(zhì)的提高、能力的提升和思想的凝練。

高一學習計劃(篇10)

一、制訂學習計劃應把握的原則

制訂學習計劃要依照自己的具體情況而定。訂得太高，一時實現(xiàn)不了，勢必會影響自己的信心;訂得太低，過于容易達到，自己就不能得到充分的、有效的提高，而且可能會助長自滿情緒;訂得太死，缺乏靈活性，一切都來個條條框框，不能隨機應變，可能會使自己很快感到厭煩，難以繼續(xù)堅持下去;訂得太松，又根本起不到計劃的作用。

所以制訂一個計劃，要認清自己當前的位置，找準一個合適的目標;要有一定的嚴格性，以保證計劃的正常進行，但同時還要有一定的靈活性，對于新出現(xiàn)的情況能及時解決和調(diào)整;執(zhí)行計劃時，則要有一定的毅力和耐心，不要一遇挫折就輕易放棄。

制訂計劃，不用過于重視形式。只要是能達到目的都是好計劃。首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等，一句話，就是做到心中有數(shù)。其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間應用來學習。

二、如何合理制訂高中階段的學習計劃

學習的計劃，既要有短期的計劃，又要有長期的目標。計劃不是死的，需要根據(jù)實際情況不斷補充和更正。下面來談談如何制訂高中階段的兩種學習計劃長期計劃和短期計劃：

1、長期計劃

長期計劃是指為高中三年學習而制訂的總目標，以及每學年開始時為該學年制訂的計劃。制訂長期計劃時要胸懷大志，統(tǒng)籌安排，同時也要合理。目標過高，經(jīng)過努力仍難以達到，就會挫傷積極性;目標過低，極易達到，就起不到促進學習的作用。

高一，高二學年，應該把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。以語文卷為例，有字、詞、拼音等直接用課本語言材料命題的，還有那些名為課外試題，實為課本上知識點的，譬如文言文試題所選的文言文，雖然都是我們沒有學過的，但考查的知識點是我們在課內(nèi)學過多次的。這就要求我們把課內(nèi)知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，可以有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養(yǎng)能力。

高三學年，既是中學時代的最后一年，同時也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也就水到渠成了。

2.短期計劃

短期計劃是指一周安排，一日休息時間表及考前復習階段時間表等。高一、高二時大家應注重一周、一月的計劃。周計劃、月計劃都依托學校規(guī)定的時間表，并特別注意自己小結。有問題及時發(fā)現(xiàn)，以免積重難返。

高三學年的短期學習計劃就需要制訂一張復習安排表，精確至每天的復習計劃。臨考前的復習還可以細分到每天的不同時間，上午干什么，下午干什么;也可以把上午或下午分成時間段，按時間段來計劃復習哪科或是做題，有計劃的進行查缺補漏。除了學習計劃，考前還要穩(wěn)定情緒，調(diào)整心態(tài)，調(diào)整作息習慣以適應高考。

1.高中學習計劃時間表以及學習習慣

2.高中各科的學習計劃怎么制定

3.高一學習計劃時間表

4.高中學生高一年級學習計劃

5.高一學生個人學習計劃

高一學習計劃(篇11)

中考結束了，我的一段全新的生活就要開啟了。面對這一段未知的旅程，其實我自己是做好了準備的。在這個暑假里，我無數(shù)次的想過高中生活是什么樣子的，甚至為將來也做了一些安排，但是在這中間，我想，最重要的是為接下來高一第一個學期的學習做一些計劃。雖然我現(xiàn)在還不是很清楚，高中和初中到底有一些怎樣的不同，但是我也做好了計劃，以下是我對未來一學期的計劃。

進入高一，必然是要面對一些挑戰(zhàn)和挫折的。所以首先我會在心態(tài)上做一些調(diào)整。這次我所面對的學校是我們縣城最好的一所高中，這里面肯定也是高手云集的，所以不管如何，我要調(diào)整好自己的這個心態(tài)，不要在得失上面太過計較，只要走好腳下的路，未來就一定會到達。這是我進入高中之前的信念，也是我進入高中之后對自己的要求和標準。我希望自己是可以做好這一部分的。

其次就是要調(diào)整自己的學習方式，初中的時候，其實學習就是擠壓在最后那一個學期，然后通過各種技能的訓練，達到的一個效果。高中就絕不能這樣了，知識要一點點的積累，否則到了最后，只有眼紅的份了。我哥也給了我一些建議，我認為他的建議也是極好的，畢竟他是走過這一路的人。結合了他的建議，我綜合自己的情況，決定在今后的學習當中，首先是要穩(wěn)定好自己的基礎，把一些基礎知識打穩(wěn)固了，其次再是去提升自己。有步驟，有規(guī)律的前進是非常重要的，這是我們穩(wěn)步上升的基本條件。

第三點就是要把自己的生活規(guī)律調(diào)整好，什么時候睡覺，什么時候?qū)W習，什么時候休息，都要為自己規(guī)劃好，不能沒有規(guī)律的學習和休息，也不能過度的學習，不能對自己太松懈。其實一聽起來就覺得這是一件比較艱難的事情，但是我會盡自己的能力去做好這一些事情，我也會盡自己的能力去把自己的學習機制完善好。

最后，我最主要計劃的事情，就是珍惜時間。高中三年真的很短暫，或許現(xiàn)在我們看起來，它的確冗長而漫漫，但是時光流逝的確是飛快的，所以我要去珍惜這一點一滴，為自己的青春負責，為自己的人生負責。未來的時光，我會用一個最好的自己去面對，我也期待著收獲最好的回饋。

最新師德學習計劃匯總

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師德學習計劃【篇1】

新的師德規(guī)范有了不少的改變，最引人注意的就是“保護學生安全”的問題，看著這新的規(guī)范，我不禁想起了四川大地震中的那些為了保護學生生命的老師，他們盡力用自己的身軀去庇護學生的行為讓世人感動，就像譚千秋老師他用自己的身軀護住了四個學生的生命，當時我不禁為之感動，確實在這樣的狀況下，作為老師刻不容緩

就應去保護自己的學生。此刻學生在學校中學習，我們就就應從各方面去關心學生，去關愛學生，愛護他們，使孩子能健康成長。

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確提出“愛國守法，愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”六點要求。其中“終身學習”在師德規(guī)范中也比較惹眼。誠然，新課程的開放性、研究性、多元性等特性是我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們的確需要樹立終身學習觀念，不斷在讀書學習中拓寬知識視野，更新知識結構，這是我們的專業(yè)成長的必由之路。所以教師就務必有終身學習的意識，不斷地充實自己，使自己的知識滿足學生的需求。

“不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔，不以分數(shù)作為評價學生的標準”也是第一次寫入師德規(guī)范當中，它是克服教育浮躁現(xiàn)象的科學教育觀。真正要做到以上規(guī)范，需要教師以博大的胸襟和長遠的目光應對學生，關注學生的可持續(xù)性發(fā)展。

在以后的教學中，我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真學習，努力實踐，不斷反思。嚴格做到以下幾點：

一、要有飽滿的工作熱情。經(jīng)驗告訴我們，成功取決于用心主動的心態(tài)。而教師的用心情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們用心向上，不斷進齲不僅僅如此，教師的良好心態(tài)還能給學生帶來很大的影響，促進他們健康快樂地成長，最終達成教育教學目標，并構成良性循環(huán)。

二、要有寬容公正的愛心，這是教師對待學生的核心原則。教師務必學會寬容。人非圣賢，孰能無過，更何況我們所應對的是涉世

不深、缺乏辨別是非潛力的孩子呢?嚴是一種愛，寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。同時教師還就應尊重學生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學生。熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生，這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。

三、要養(yǎng)成終身學習的習慣，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念，教師更應活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，使自己變得更為睿智。

總之，師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師務必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。

師德學習計劃【篇2】

為了進一步落實市教委有關加強師德建設，提高教師職業(yè)道德水平的要求，學校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，特制定本計劃，以實現(xiàn)教師德育工作的經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化。

一、指導思想;高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹黨的十五大精神，以三個代表的重要思想為指導，立足于依法治校，依法治教的總體要求，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結合，推進學校的教師隊伍建設。

二、目標和任務

1、目標推進教師遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，形成制度化和規(guī)范化。組織學習做到計劃落實，內(nèi)容落實;實現(xiàn)由提高法制意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育、教學管理從行政手段向主要依靠法律手段的轉(zhuǎn)變。完善師德師風的建設制度、相關條例，加強全員管理、科學管理，形成教職員良好的師德行為。加強《齊家中心小學教師考評制度》的執(zhí)行力度，強化師德師風教育，使教師在活動中得到啟發(fā)，受到潛移默化的教育。加強過程管理與監(jiān)控，真正使制度條例通過教職員的行為表現(xiàn)出來，使師德建設扎實穩(wěn)步推進。

2、繼續(xù)開展學習民主法制理論和國家基本法律的學習。增強憲法意識，緊密結合以德治國公民道德建設和師德規(guī)范進行教師道德建設，發(fā)揮教師的自我教育管理的潛能，使全體教師樹立良好的教師形象。堅持樹立為教育事業(yè)改革和發(fā)展全心全意服務的思想，組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》《關于教育問題的談話》《教師法》《未成年人保護法》等，并聯(lián)系實際進行宣講。深入開展以《公民道德實施綱要》為核心的教育法律法規(guī)宣傳教育，開展聽講座、討論、知識競賽等活動，提高教職員的師德水平。

3、通過師德建設活動，使全體教師的師德素質(zhì)有較大提高，使全體教師都能做到文明守紀、愛崗敬業(yè)、無私奉獻，形成一個良好的師德風氣。

三、活動方案

1、加強師德建設是教師隊伍建設工作中一項核心的工作，應把它放在首位來抓。學校將成立由校長任組長、分管德育的教導主任親自負責的師德領導小組，保證師德建設的組織落實。

2、加大宣傳力度;充分利用電視、廣播、板報、墻報、標語等媒體，大力宣傳為師就應重師德，選擇了教育就選擇了奉獻，師者，人之楷模也，這個教育系統(tǒng)精神文明建設的主題，營造良好的師德建設氛圍，用良好的師德建設環(huán)境感染人、陶冶人。

3、組織各種形式的學習活動，增強教師師德建設的自覺性。采取集中學習和自學等形式，深入學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準則》、《教師行為十不準》等內(nèi)容。做到授課要有講稿或教案，教師學習要有學習筆記，定期交流心得體會，同時在教師辦公室張貼《規(guī)范》、《準則》，通過各種形式的學習，使教師增強自身師德建設的自覺性。

4、在我校教師隊伍中，開展一次人生觀、價值觀、世界觀的大討論，提高全體教師對人生觀的認識，掀起一個鑄師魂、正師風、樹形象、展風采的師德建設新高潮。

5、開展豐富多彩的活動，把師德建設引向深入

(1)、利用教師節(jié)、國慶節(jié)等時機，廣泛開展鑄師魂、塑師德教育活動。并通過愛事業(yè)、愛學生、愛學校的大討論，掀起師德建設高潮使廣大教師樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

(2)、樹立本校的師德典型，做好典型引路，組織開展優(yōu)秀教師師德報告會，演講會，征文，座談等多種形式的活動。

師德學習計劃【篇3】

一、指導思想

以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業(yè)道德為標準，立足于高學歷是老師，素質(zhì)是榜樣?？傮w要求，立足學校工作總體規(guī)劃，堅持德育與教育改革發(fā)展實踐相結合，堅持& 德性修養(yǎng)與人的道德教育：要達到鑄造教師靈魂、培養(yǎng)師德、樹立教師榜樣、培養(yǎng)教師能力的目的，就要把自己塑造成具有學術魅力和人格魅力的教師。

二、學習內(nèi)容

義務教育法、教師法、教育法、未成年人保護法和中小學教師職業(yè)道德。

三、學習目標

加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習工作的突出位置。要加強政治理論學習和師德教育，樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強以身作則、自學成才的使命感。培養(yǎng)典型師德，樹立榜樣；人類靈魂工程師。光輝的形象。堅決遏制營利性教學和有償家教現(xiàn)象。

四、學習措施

1、充分認識師德建設的重要意義

2.加強思想政治學習提高思想政治素質(zhì)

為進一步提高他們的思想政治素質(zhì)，應重點學習《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》《公民道德建設實施綱要》《中小學教師職業(yè)道德》《普定縣中小學教師行為規(guī)范六禁五禁”并印發(fā)了關于師德師風建設的文件。在堅持兩周集中學習一次的基礎上，平時加強個人學習，學習政治理論、法律法規(guī)知識，結合自身實際態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質(zhì)，切實提高自身道德修養(yǎng)。

3.規(guī)范自己的言行，為學生樹立榜樣

知識只能滿足學生暫時的求知欲望。真正觸動學生心靈的是人格和道德的力量。這種力量是持久的，它會影響學生的生活，它是學生未來的基礎。因此，就對學生生活的影響而言，知識、權力和外表遠不如道德重要。當一個老師失去了所有影響學生的因素，他在學生心目中的真實感受才會真正顯露出來，他對師德師風的評價才會最可信。在這方面，360行中，只能使用教師職業(yè)蠟燭要形容它，這就是原因。這也是這個職業(yè)的高尚之處。

4.堅定信念，投身教育教學

教師要有這樣的師德，要為自己對教育的奉獻而自豪，要從心底里表達對職業(yè)的熱愛。只有這樣，他們才能兢兢業(yè)業(yè)地專心教學，承擔并認真完成工作任務，積極參與教學改革和科研，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。

5.不懈追求做新時代的優(yōu)秀教師

這也是我個人工作計劃的主要目的。在這種不斷的反思中，我會促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等方面得到很大的提高，成為新時期的優(yōu)秀教師。

師德學習計劃【篇4】

1、熱愛學生、想學生所想。

熱愛學生是師德建設的核心，關心每一個學生、了解學生、走進學生、對學生嚴而有愛、嚴而有度、不諷刺不挖苦學生，促進學生主動。全面地發(fā)展，使學生真正變“要我學”為“我要學”。

2、樂于奉獻，保持心態(tài)。

自古以來，為人師表、以教為榮、不計名利、甘于奉獻，都是一名教師的真實寫照，保持良好的心態(tài)才能有良好的心態(tài)對工作盡責，培養(yǎng)學生具有良好的品德，尊重學生、尊重家長、耐心對待每一名學生、無偏袒心理，無歧視后進生心態(tài)。不勒索或暗示家長送禮，遵守教師道德十不準。

3、為人師表、以身作則。

作為一名教師，在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識，才學和完善的人格力量，去影響學生，感染學生，真正做到教書育人。

4、努力向身邊的人學習

我們的身邊有許許多多師德高尚的代表，他們將成為我學習的第一榜樣。看過一位師德模范先進人物的報告后，我深深被一種獻身于教育，一種濃濃的師愛所感染。所以，我將從身邊的人學起，學習他們的精神，學習他們的理論。

5、深刻反思自我批評

在向身邊人學習過程中，在社會交往過程中，深刻反思自己存在的不足，積極開展批評與自我批評。一個師德高尚的教師必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的人。師德建設要求教師在實踐中，注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

6、積極進行自我反思。

如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，做到老，學到老。

總之，一名光榮的、真正的人民教師將是我終身的追求!必須要有良好的思想道德素質(zhì)，用自己的人格力量感化學生，立足本職，不懈努力，扎扎實實干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，為振興虎小的教育事業(yè)和發(fā)展貢獻出自己的力量。

師德學習計劃【篇5】

為深入貫徹落實《中央組織部、中央宣傳部關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》的相關要求，加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設，提高教師師德水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育活動的深入開展，經(jīng)學校研究，決定按照縣局工作安排從20__年7月6日至8月29日，在我校集中開展以“鑄師魂、立師德、提素質(zhì)、樹形象”為主題的師德師風教育活動。特制訂如下實施方案：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發(fā)展觀，緊密聯(lián)系我縣教育系統(tǒng)思想政治工作實際，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力建設一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍。

圍繞“鑄師魂、立師德、提素質(zhì)、樹形象”這一主題，以榜樣教育、自我教育為主導，激勵教師愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表，全面提高師德水平。本次師德師風建設活動，重點做好以下五個方面工作：

1、進一步引導教師堅定正確的政治方向。引導廣大教師認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，加強愛國主義教育與理想信念教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的影響，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領學生，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、進一步規(guī)范教師從教行為。要使廣大教師切實增強職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感，自覺履行為人師表、教書育人的神圣職責。要堅決反對譏諷學生、體罰和變相體罰學生的行為，要堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料、索要或接受學生家長財物等以教謀私的行為，堅決反對在招生、考試工作中的不正之風和違紀違法行為，要嚴厲懲處敗壞師德行為的教師。

3、進一步強化“以學生為本”的教育理念。要引導廣大教師緊緊抓住“培養(yǎng)什么人”、“怎樣培養(yǎng)人”等關鍵問題，深入研究教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，因材施教、循循善誘，大力實施素質(zhì)教育，切實減輕學生過重負擔，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要引導廣大教師牢固樹立育人為本、德育為先的思想，關愛和尊重學生，保護學生合法權益，以真情、真心、真誠教育和影響學生，成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，形成相互激勵、教學相長的和諧師生關系。

4、進一步增強教師教書育人本領。要引導廣大教師牢固樹立終身學習理念，不斷學習新知識、新技能、新技術、更新教育理念，改革教育內(nèi)容、方法和手段，踴躍投身教育改革實踐，認真鉆研專業(yè)知識，苦練教育教學基本功，加快提高教學分析設計、課堂教學實施、課外活動組織、班風學風建設、教育技術應用、教育教學評價、教育科學研究、校本課程開發(fā)等方面的能力，提高教書育人本領和教育教學質(zhì)量。

5、進一步提高教師心理健康水平。要高度重視教師的心理健康，切實改善教師工作、學習和生活環(huán)境，不斷滿足教師合理需求，切實加強教師心理健康教育。要建立和完善教師心理健康工作機制，加強心理健康知識培訓，組織開展咨詢和測查工作，提高教師自我心理調(diào)適能力。學校要建立教師心理健康檔案，及時了解和掌握教師心理狀態(tài)，幫助教師減輕負擔，釋放壓力，始終保持良好的精神面貌和健康的心理狀態(tài)。

“師德師風教育活動”分為學習動員、查擺整改、主題活動、選樹典型四個階段。

(一)學習動員階段(20__年7月6日至7月20日)。

結合實際，制定我校師德師風教育活動實施方案，活動主題為“鑄師魂、立師德、提素質(zhì)、樹形象”。明確目標任務、具體要求和工作步驟。在此基礎上，召開全體教職員工動員大會，對活動進行安排布署，搞好宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想。同時在這一階段，學校將組織全體教職員工重點學習《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育教學中師德修養(yǎng)案例研究》等教育法律法規(guī)，認真學習霍懋征、卜延榮、郭玉梅等模范教師和我縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員林秀貞、王文忠的先進事跡。學習將采取集中學習、輔導講座、交流討論、個人自學等多種形式，全體教職工在學習要聯(lián)系工作實際，聯(lián)系自身實際，增強學習的針對性和實效性，努力在我校掀起“崇尚師德，弘揚師德”的學習宣傳熱潮。每個教師都要相應建立師德師風學習檔案，要有相應的學習筆記和心得體會。

(二)查擺整改階段(7月21日—7月31日)。

在認真學習、提高認識的基礎上，組織教師圍繞目標要求全面總結自己近年來思想、工作和作風等方面的情況，重點從九個方面進行查擺。一查是否依法執(zhí)教，有無違背黨和國家方針政策的言行和利用任何形式傳播有害學生身心健康的思想;二查是否敬業(yè)愛崗，自覺加強業(yè)務進修，不斷提升教書育人能力;三查是否堅持確立正確的師生觀，建立民主和諧的師生關系，平等地對待學生，尊重學生人格，維護學生的合理要求和合法權益，有無諷刺、挖苦、歧視、體罰、變相體罰、毆打?qū)W生的行為;四查是否嚴謹治學，不斷改進課堂教育教學方法，提高課堂效益，有無不備課上課、無教案上課、批改作業(yè)不認真等現(xiàn)象，有無強迫和變相強迫學生參加收費補習班、興趣班的現(xiàn)象;五查是否團結協(xié)作，尊重同志，互相幫助，互相學習，有無互相封鎖信息資料、互相壓制、互相詆毀的行為;六查是否尊重學生家長，主動上門家訪搞好家校聯(lián)系，正確指導家庭教育，有無責罵學生家長，發(fā)現(xiàn)學生問題不及時與學生家長聯(lián)系等行為;七查是否廉潔從教，有無收受學生或家長的錢物，利用職權吃請、以教牟利，向?qū)W生推銷商品、亂收費、亂征訂、亂發(fā)教輔資料、利用學生家長辦私事的行為;八查是否注重身教，有無在上課期間接、打手機，使用不文明用語，衣著服飾不得體，因酗酒誤工、誤課，賭博、進入色情娛樂場所的現(xiàn)象;九查是否在工作中不畏困難，樂于奉獻，有無只顧小家利益，不顧整體利益，工作中拈輕怕重，只要組織照顧，不要組織紀律的行為。

同時，學校將以設立征求意見箱，發(fā)放測評表，召開座談會、民主評議會等多種方式，廣泛征求學生、家長及社會各屆人士的意見和建議，并將征求到的意見如實向教職工反饋。在查找存在問題、進行自我反思的基礎上，每位教師撰寫不少于字的自評報告，找準存在的問題，分析存在問題的原因，明確整改問題的措施，將其存入教師師德檔案。整改提高結束后，要進行滿意度測評，剖析不深刻和測評結果較差的要進行談話。要堅持把整改和建章立制結合起來，實現(xiàn)師德建設規(guī)范化、制度化，切實加強教師職業(yè)道德管理。

(三)主題活動階段(8月1日—8月15日)。

開展形式多樣的主題活動，扎實開展“六個一”活動。

(1)組織一次師德師風建設論壇。以“教師與奉獻”、“以德治教與師德師風建設”等為主題開展師德師風研討。教師之間可選定論題展開研討。同時，充分借助教文體局教育網(wǎng)站，開展師德師風網(wǎng)上專題論壇。通過深入探討，增進教師之間的交流，進一步提高教師隊伍整體育人意識和思想道德素質(zhì)。

(2)舉行一場師德師風演講比賽。暫定于8月10日舉行。發(fā)掘師德師風典型，樹立身邊的榜樣，號召教師向典型學習，讓教師在師德師風建設中學有榜樣。

(3)幫扶一名困難學生。教師都要與一名同學結成幫扶對子，幫扶對象可以是生活困難、學習困難、也可以是心里有障礙或其他問題的學生。用教師的愛感化學生，用教師的實際行動為孩子的快樂成長做出努力。

(4)組織一次師德師風知識考試?？荚嚨姆秶鸀檫@次師德師風教育活動規(guī)定的學習內(nèi)容。

(5)召開一次師德師風經(jīng)驗交流會，搭建交流平臺，總結師德師風建設活動成功經(jīng)驗，對發(fā)現(xiàn)的好的典型和做法及時推廣宣傳，提高教師的整體職業(yè)道德水平。同時，學校將報送優(yōu)秀師德師風師風征文2篇到局，教文體局將組織師德師風經(jīng)驗論文評選，將優(yōu)秀論文進行集中展示，并向省市推薦優(yōu)秀論文，屆時《河北教育》將開辟專門版面，刊發(fā)教師們的論文和心得體會。

(6)制作一期師德師風先進事跡宣傳欄。我校將會把本單位活動中涌現(xiàn)出的師德師風模范，以宣傳專欄的形式大力宣傳他們的先進事跡，積極營造愛崗敬業(yè)、為人師表的濃厚氛圍。

(四)、選樹典型(20__年8月16日至8月29日)。

開展先進典型選樹活動。以“為人、為師、為學”為主題，舉辦縣級師德師風建設論壇。全體教師要認真總結師德師風建設先進經(jīng)驗，深入挖掘教師的先進典型事跡，要重點挖掘普通教師身上的閃光點，全面開展師德師風評選先進、樹立典型活動。

(五)宣講報告(20__年8月30日至9月9日)。以“感動教壇”為主題，開展師德師風教育報告活動。進一步宣傳我校的先進典型，同時積極參加教文體局分片組織的“感動教壇”巡回報告活動和在全縣教育系統(tǒng)開展的師德師風教育經(jīng)驗總結和交流活動，把師德師風教育活動不斷引向深入。

1、切實加強組織領導。學校成立了師德師風建設活動領導小組。

成員：陳君健裴群站張有增劉學鋒史玉雙張家竹韓國棟劉振雙杜吉慶劉學強李玉江。

領導小組將負責活動的組織、協(xié)調(diào)、檢查工作。全體教職工要在這次師德師風建設活動，與正在開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育”活動結合起來，把加強師德師風建設作為創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育活動的深化和具體化，使各項活動相互促進、協(xié)調(diào)開展，取得預期效果。

2、建立長期有效機制。結合教育部頒發(fā)的教師職業(yè)道德要求，制定加強教師職業(yè)道德建設的規(guī)章制度，用制度約束和規(guī)范教師的行為。一是要建立完善師德師風考核評價機制，細化師德師風的內(nèi)容，逐項量化考評，并建立教師師德檔案袋，每一個教師的師德師風考評情況都要進入教師的師德檔案。二是要建立和完善并嚴格執(zhí)行獎懲機制，把教師職業(yè)道德考核結果與評優(yōu)評先、職務評聘、年度考核、晉級提薪、人事調(diào)配、培訓學習緊密掛鉤，對表現(xiàn)優(yōu)異者要予以表彰獎勵，對師德師風不合格者實行一票否決，做到獎懲分明。三要建立師德師風的監(jiān)督檢查和懲處制度，加強監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時制止處理，將問題消滅在萌芽狀態(tài)，對情節(jié)嚴重、影響惡劣的師德師風問題嚴肅處理。

師德學習計劃【篇6】

師德古來有之，不同時代對師德有不同的要求，現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展，知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。本學期，立志要明晰師德以下幾個方面的內(nèi)涵：

一、師德的要求愛崗敬業(yè)、獻身教育

教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

二、師德的核心熱愛學生、教書育人

熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。

愛學生，怎么愛才是真正的愛，應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

三、師德的發(fā)展更新觀念、努力創(chuàng)新

要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以教為出發(fā)點轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生的學為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學師德師風個人學習計劃師德師風個人學習計劃。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官，去學習、去實踐。

四、師德的力量以身作則、為人師表

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

五、師德的升華終身學習、不斷進取

在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學習觀念，確立邊學邊干、邊干邊學、終身學習的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。

本學期要通過多看書，豐富自己的思想，建樹自己的新課程形勢下的理論體系;多上網(wǎng)了解最新的教育動態(tài);多學習掌握更新的教育方式方法;多寫博歷練自己的理論實踐的結合;多上課加強和學生們聯(lián)系;多工作看師德在實際工作中展現(xiàn)。

最新計劃學習匯總15篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當一次工作學習即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《最新計劃學習匯總15篇》，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

計劃學習 篇1

新年新氣向，新學期又即將到來，我將在新學期里更加努力，爭取更大的進步。我想在這里，我對學習計劃做一個詳細說明。

一、學習計劃

每個學習小組要制定學習計劃，每周要按時按質(zhì)按量完成學習任務。我每周至少要完成一次學習計劃，并在此基礎上提升幾次。

二、考試計劃

考試的內(nèi)容：英語、語文、數(shù)學、英語、科學。每次考試都要按時完成，考試中不能馬虎，要認真對待、認真對待、認真審題，不要因為粗心、審題沒考查。

三、學習方法

1、預習。預習是學習的第一步，要有目的的有計劃地看書，把新舊內(nèi)容聯(lián)系起來思索一下，這樣就能達到溫故而知新的目的。要做到：1、粗讀教材。2、理解教材。3、找出重點、難點。4、借助工具書和老師的有關書籍，使自己對教材的內(nèi)容形象、生動。5、借助工具書和老師的直觀材料，使自己了解教材的結構，重點和難點。6、借助工具書和老師的有關新增內(nèi)容，使自己了解這些知識的來龍去脈，教師的總綱要求，重點及難點。7、借助工具書和老師的有關新增內(nèi)容，使自己對新知識形象、生動。8、借助工具書和老師的有關新增內(nèi)容，使自己對新知識形象、生動。9、借助工具書和老師的有關新增內(nèi)容，使自己對新知識形象、生動。10、借助工具書和老師的有關新增內(nèi)容，使自己對新知識形象、生動。11、借助工具書和老師的有關新增內(nèi)容，使自己對新知識形象、生動。12、借助工具書和老師的有關新增內(nèi)容，使自己對新知識形象、生動。

三、英語、英語

2、聽力。聽力是英語學習中最基礎最重要的內(nèi)容，也是最容易被學習的內(nèi)容，學習英語不僅需要聽力，而且應該與平常的聽力有關。英語是語言的基礎。在聽力中要注意聽力的訓練。聽力的基礎是英語聽力，因此，在聽力中要掌握聽力的規(guī)律，以及聽力要領。聽力是英語的基礎，聽力是語音。聽力的強弱，說話的速度、音色的協(xié)調(diào)。聽力的基本目的在于訓練聽力技巧、語言表達能力，而聽力則是聽力中重要的一環(huán)。聽力的基本目的在于熟練地運用聽、說、唱、跳等各種技巧。

3、寫作。寫作的過程中，可以鍛煉自己的思維能力、語言表達能力、組織能力、創(chuàng)造能力，也可以養(yǎng)成良好的寫作習慣。寫作是語言運用的過程，不可能一蹴而就、一勞永逸。聽力的內(nèi)容是有彈性的，聽力的時間也要適當。

四、英語

4、閱讀。閱讀是英語學習的第二個重要內(nèi)容之一。聽力就是閱讀，聽力的目的是為了記憶和運用語言。聽力的目的在于提高聽力水平，提高聽力能力的方法是提高語言能力。閱讀的內(nèi)容要注意聽力的訓練，即使有時聽不懂，聽了也不一定能聽懂。聽不明白的地方，要先把它弄懂，然后找出解決的辦法。聽不明白的地方，還要及時的問老師或同學，弄懂為止。

5、寫作。寫作是語言運用的第一個環(huán)節(jié)，是鍛煉寫作能力的最直接的方法。寫作能力的提高，要通過做作來培養(yǎng)，以及鍛煉和提高。

五、科學計劃

科學計劃包括以下幾項內(nèi)容：語言、文字、寫作、語法和技巧。

語言是語言的外在表達，即是在聽的過程中使用的語言，如何運用語言。文字是一種語言，它可以是語言的表達;文字則可以是語言的內(nèi)在語言?？茖W計劃是在學期初制定的，它要求每個學生認真執(zhí)行。為了使每個學生在本學期能夠取得較好的成績，我們應該制定一個詳實的，詳細的計劃是否符合實際，以便在學期末對學生的學習做出評價。計劃是否完善是檢查學生學習的情況的首要條件。我們的計劃應該是：每一天的學習時間為一小時。

語言是一種語言，它可以是語言，也可以是語言。聽力的重要性是不言而喻的。聽力的目的在于運用，運用不僅僅是聽的過程，也是聽的結果。聽力的過程不僅可以培養(yǎng)聽力，而且可以促進記憶。

計劃學習 篇2

一、讀博目標：

希望畢業(yè)之后能夠成為一名普通高等院校的講師。如果有機會，希望能夠申請繼續(xù)做博士后的研究。

二、達到目標需要的能力：

1、豐富的知識儲備：特別是掌握豐富的環(huán)境法學領域的專業(yè)知識。

2、學術研究的能力：能夠熟練地獨立進行學術研究和學術論文的寫作。

3、英語應用的能力：能夠熟練地閱讀英語原版書籍和論文，能夠熟練撰寫英語論文和參加學術交流等。

4、語言表達和交際的能力：能夠愉快有效地與各種單位或機構，與各樣的學者、老師和同學進行環(huán)境法學學習和工作方面的交流。

三、達到目標需要進行的努力：

1、閱讀古今中外大量優(yōu)秀的法學著作和論文，首先彌補自己薄弱的法學基礎知識。

2、學習并嘗試，最終熟練掌握學術論文的撰寫、投稿和發(fā)表方法，能夠在讀博期間發(fā)表多篇有學術價值的論文。

3、提高英語的應用能力，特別要針對環(huán)境法學領域知識的特點，全面提升英語的聽說讀寫各項能力。

4、積極參加各種環(huán)境法學的研討會、學術沙龍、國內(nèi)國際會議，主動向環(huán)境法學的教授、學者請教學習，主動與環(huán)境法學的博士生同學們進行學習和學術交流，同時也把握機會鍛煉自己表達學術觀點和看法的能力。

四、近三年的具體計劃：

1、第一學年：

①積極參與導師的各項研究計劃和研究項目；

②廣泛閱讀中外著名環(huán)境法學的原版著作；

③主動旁聽環(huán)境法碩士研究生的課程；

④廣泛涉獵國際法、知識產(chǎn)權法、法理學、民法學的知識；

⑤重點提高英語的閱讀和聽說能力；

⑥努力發(fā)掘環(huán)境法學領域有待完善的學術前言問題，并提出自己的見解，開始撰寫學術期刊論文，嘗試成功發(fā)表期刊論文。

2、第二學年：

①積極參與導師的各項研究計劃和研究項目；

②找到自己擅長并感興趣的一個或多個學術研究方向和領域；

③繼續(xù)努力撰寫學術論文，爭取在第二學年結束時發(fā)表核心期刊論文3篇以上；

④繼續(xù)彌補自己在環(huán)境法學領域或者相關國際法、知識產(chǎn)權法領域知識的不足；

⑤開始確定博士畢業(yè)論文的方向和題目，并著手搜集資料和撰寫開題報告。

3、第三學年：

①積極參與導師的各項研究計劃和研究項目；

②認真努力撰寫博士畢業(yè)論文；

③深化對環(huán)境法學學術前言問題的認識；

④繼續(xù)撰寫學術論文，努力繼續(xù)發(fā)表核心期刊論文；

⑤總結自己三年的學習成果和收獲；

⑥開始找工作和嘗試申請做博士后的研究。

計劃學習 篇3

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習計劃，以下就是我的計劃：

一、語文：

1、使用工具書自主預習課文，并試著解答課后題。

2、學習課文后，完成課后練習，起到鞏固的作用。

3、學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。

4、溫故而知新，每隔一月，朗讀所學精讀課文，并由家長提問回答課后題。

5、每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。）

6、讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

二、數(shù)學：

1、學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

2、學后做適當練習，加強鞏固。

3、對自己的弱項進行專項訓練。

4、多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。

三、英語：

1、記單詞時要邊讀邊記。

2、每學完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強句型練習。

3、每周復習一次筆記上的語法知識。

4、課文會背會默。

5、多聽磁帶，進行聽力訓練。

四、其他：

1、課外進行體育鍛煉，增強體質(zhì)。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子，備戰(zhàn)秋季運動會。

2、積極參加學校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合能力。

20xx六年級個人學習計劃表（可操作的）

馬上就要開學了，我相信大家都有自己的學習計劃，那我也來講講我的學習計劃吧！

1、上課時，注意力要集中，不要東張西望的，也不要講廢話，爭取能積極發(fā)言，不要辜負老師對我的期望。

2、在本學期，我要糾正我的學習態(tài)度，不要像以前，想做作業(yè)就做，不想做作業(yè)就不要做，這是一個不好的習慣。要開動腦筋，認真完成每一項作業(yè)，碰到難題可以去問老師和同學。

3、下課時，不要亂蹦亂跳，要充分利用下課時間，不要玩的太瘋，這樣會影響下一節(jié)課的精神。

4、回家后要及時完成老師和家長布置的作業(yè)，復習當天老師教的新課和筆記。多看看課外書，提高自己的閱讀水平。

這學期我的目標是：好好學習，天天向上！爭取做個小隊長。

計劃學習 篇4

在這美好的時刻，新的一學期又即將開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又要開始新學期的美麗征程。長長的假期過去，新的學期在向我們招手，讓我們整理好行囊，整裝待發(fā)，向新學期的目標沖擊！

一、學習目標

明確學習目標，打好一定的基礎。要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)勤奮好學的學風，要不斷提高自身能力。要做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。要學會自我反思，反思自己的不足，反思自己該如何改善，反思自己繼續(xù)努力的方向和方法。只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　二、網(wǎng)課進行中

由于特殊情況，開學時間推遲，我們也即將開始了網(wǎng)課，正所謂，停課不停學。同時，我們在家中要更加努力學習，要合理安排上課時間，要按時完成網(wǎng)課上的作業(yè)，做一個勤奮好學的大學生。

三、在家學習計劃

首先，要學會行動起來。不做語言的巨人，要成為行動的主人！用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我們要認識到成功不是靠夢想來實現(xiàn)的，而是靠自己的行動來實現(xiàn)的。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有回報。所以，要讓自己的理想變?yōu)閯莶豢蓳醯膭恿Α?/p>

其次，學會合理安排時間。大學和高中相比似乎沒太大區(qū)別，每天依舊是學習，但唯一不同的是大學里上網(wǎng)的時間和睡覺的時間變多。時間變多了，就需要我們自己安排時間、計劃時間、管理時間。同時，合理的時間分配可以讓學習更有效率，也可以讓我們大學生活變得更充實。

計劃學習 篇5

文章結構指的是文章內(nèi)容的組織和排列形式，主要包括開頭和結尾、段落和層次、過渡和照應等等。它們在體現(xiàn)文章結構的總體設計中，各自承擔著不同的任務。

“良好的開端是成功的一半”，一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭，不僅能帶動全篇，使文章順利展開，而且能抓住讀者，引人入勝。這里，向大家介紹幾種記敘文常見的開頭方法：

《揮手之間》的開頭，交代了事件的時間、地點：“一九四五年八月二十八

日清早，從青涼山望下去，見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去?！?/p>

《背影》一文的開頭寫到：“我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影?！薄栋讞疃Y贊》一文開頭就說：“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹?！边@樣的開頭簡潔明快，直截了當，讀了開頭，能立刻抓住文章的中心。

《驛路梨花》的開頭描寫了自然環(huán)境：“山，好大的山?。∑鸱那嗌荷揭蛔ひ蛔?，延伸到遠方，消失在迷茫的春色中?！变秩玖税Ю紊街猩钸h迷茫的氣氛，對后文寫邊疆軍民助人為樂的感人事跡起了反面襯托的作用。

《多收了三五斗》描寫的是社會環(huán)境：“萬盛米行的河埠頭，橫七豎八停泊著鄉(xiāng)村里出來的敞口船。船里滿載的是新米；把船身壓得很低，齊著船舷的菜葉和垃圾被白膩的泡沫包圍著，一漾一漾的，填沒了這只船和那只船的空隙?！边@段描寫給人留下的印象是船多、米多，暗示了豐收的年景。而這種豐收景象與后文農(nóng)民的遭遇與失望形成了鮮明的對比，揭示了主題。

（4）引人入勝的懸念法。

就是從事件過程或人物經(jīng)歷中截取最關鍵，最緊張、最能吸引讀者的一個情節(jié)做為文章的開頭，然后再依次記敘事件發(fā)生發(fā)展或人物行為經(jīng)歷的始末。

名言開路，就是開頭先引用名言、格言或警句，用以揭示文章的主題，然后再以所引用的名言、格言、警句為中心，組織材料，展開記敘。

例如，《瑣憶》一文的開頭是：魯迅先生有兩句詩：“橫眉冷對千夫指，俯首甘子孺子牛?！边@是他自己的寫照，也是他作為一個偉大作家的全部人格的體現(xiàn)?！?/p>

這里引用的詩句，就是文章所要表現(xiàn)的主題。盡管文章中所記敘的都是瑣細的事情，但所有的事情又能以小見大，體現(xiàn)詩句中的精神。

巴金的《永遠不能忘記的事情》記述了各界人士悼念魯迅的隆重場面，表達了人們對魯迅的崇敬與懷念。文章的開頭即交代了寫作的動機，奠定了文章悲痛與激動的感情基調(diào)：“朋友，你要我告訴你一些關于那個老人的最后的事情。我現(xiàn)在不想說什么話，實在我也不能夠說什么。我只給你寫下一些零零碎碎的事情，我永遠不能忘卻的事情?！苯淮藢懽髂康牡拈_頭，多見于運用倒敘的方法、回憶往事的文章。

（7）首段設問法首段設問，就是在開頭提出一個問題，然后再針對問題，逐步展開記敘。例如，《誰是最可愛的人》開頭三段構成一個層次，用來提出“誰是最可愛的人”這個問題，從而引出下文的記敘。運用這種技法，要注意提出的問題必須緊扣文章的題材或主題，否則，下文的記敘就無所依托了。

文章開頭的寫法是多種多樣的，這里不過提示了其中常見的幾種。在寫作當中，有時并不能單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。究竟使用什么方法開頭，要從文章的整體構思出發(fā)考慮，要從表現(xiàn)中心思想的需要出發(fā)，通篇安排整體設計，選擇最恰當?shù)拈_頭方法。

與開頭一樣，文章的結尾也是相當重要的。成功的結尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進一步領會文章的.中心思想；精彩的結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力。選擇結尾的方法，也必須從全局來考慮，要使記敘的事件完整清楚，使文章的結構首尾呼應，以求得更好地表達中心，達到寫作的目的。下面介紹幾種常用的結尾方法。

（1）自然結束法在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，這樣的結尾謂之“自然結束法”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結束全局。

這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內(nèi)容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱“卒章顯志法”。如《棗核》結尾寫道：“改了國籍，不等于就改了民族感情，而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。”《記一輛紡車》結尾寫道：“跟困難作斗爭，其樂無窮。--記一輛紡車。”

有時，用來總結全文的還可以是名言、警句或詩句，這樣的結尾更是言簡意賅，起到畫龍點睛的作用。如《驛路梨花》的末段“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話'驛路梨花處處開'。”

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如《回憶我的母親》結尾的兩個自然段就是很典型的抒情議論式的結尾。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》的結尾是最典型的例子：“我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這段議論含蓄、深刻，一語雙關。啟發(fā)人們?yōu)閯?chuàng)造新生活勇敢地開辟道路，使全文的思想感情得到升華。

結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產(chǎn)生一種首尾呼應，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！鼻拔奶岬降摹墩l是最可愛的人》的結尾，也是與文章的開頭遙相呼應的。不僅又一次回答了文首提出的“誰是我們最可愛的人呢？”這個問題，而且抒發(fā)了強烈的感情，增添了文章的感染力。

(5)委婉含蓄，點化主題。有些記敘文的結尾，同時要提示讀者注意了解文章的主題，但是作者不是用邏輯思維的方式和直截了當?shù)恼Z言告訴讀者，而是用比喻、象征等形象化的方式暗示給讀者。例如，楊朔的《荔枝蜜》就是如此：這黑夜，我做了奇怪的夢，夢見自己變成一只小蜜蜂。這里所說的“夢”，就是一個有象征意義的形象。常言道：日有所思，夜有所夢。人們可以通過某人的“所夢”，推斷他的“所思”。因此，讀者從這個夢里，可以了解到作者十分贊賞、推崇蜜蜂那種“對人無所求，給人的卻是極好的東西”、“渺小”“卻又多么高尚”的品質(zhì)，并且愿意身體力行，向蜜蜂學習的愿望。而這正是作者所要表現(xiàn)的主題。不過，它不由作者直截了當?shù)卣f出來的，而是經(jīng)過作者的“點化”，讀者領悟到的。

（6）以人物描寫或景物描寫結尾。如《花市》結尾寫：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！弊髡哂谩耙恢νπ愕诺奶m花”比喻姑娘美好的心靈。

（三）要注意層次段落之間的銜接，注意過渡和照應。

段落，又稱為自然段，是文章中最基本的意義單位和結構單位。劃分段落的基本原則，是要保持內(nèi)容的單一性和完整性。所謂單一性，是說一個段落中只能表達一個意思或表達一個矛盾，或表達矛盾的一個方面，或表達過程的一個階段，而不能把兩個或兩個以上的意思混雜在一個段落中。所謂完整性，是說一個意思一定要在一個段落中講清楚、講完全，而不能把一個意思拆開放在幾個段落中。

層次，又稱為結構段或部分，是由段落組合而成的較大的意義單位和結構單位。安排層次常用的方法有：并列式、遞進式、連貫式、總分式。

所謂過渡，就是把文章中意思不同而處于相鄰位置的段落或?qū)哟握澈显谝黄穑顾鼈冃纬梢粋€整體，從而共同為表現(xiàn)主題服務。一般地說，在記敘文寫作過程中，遇到需要轉(zhuǎn)換內(nèi)容時，往往要使用過渡成分。請看魏巍寫的《誰是最可愛的人》中的一個例子：我們的戰(zhàn)士，對敵人這樣狠，而對朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際主義的深厚感情。寫作當中，有時要用某些詞、句、段貫通文意，起橋梁作用，這就叫“過渡”。過渡可以用在一篇文章中幾件并列的事情之間，如《誰是最可愛的人》一文中三個事例之間的抒情和議論的段落，使本來各具獨立意思的事情有機地聯(lián)系了起來。過渡還應用在文中順敘、插敘與倒敘互相轉(zhuǎn)換的時候，如《一件小事》的第二自然段從順敘轉(zhuǎn)入倒敘，銜接自然緊密。文章中，在變換描寫角度時，也需要過渡，如《孔乙己》一文，記述主人公悲慘遭遇的主體部分有兩個層次，分別寫斷腿前后的孔乙己，這兩層之間有這樣的過渡句：“孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！边@句話承上啟下，使上下文連貫起來。

為了使文章內(nèi)容銜接緊湊，結構嚴謹，一篇文章中，前面寫到的，中間或結尾要有交代；后面提到的，前面要有所鋪墊，這種安排設計叫做“照應”。

常見的照應方法有三種：首尾照應，前后照應，文題照應。這三種方法，在《小桔燈》一文中都有范例。

1、首尾照應：開頭寫道“這是十幾年以前的事了?！薄霸谝粋€春節(jié)前一天的下午......”結尾呼應：“但是從那時候起，每逢春節(jié)……十二年過去了……”

2、文題照應：全文中，多處照應了題目。如第5段的買桔子，第6、7、8段小姑娘掰開桔子及作小桔燈的動作。

3、前后照應：如第2段對房間陳設的描寫，提到竹凳及墻上的電話；第3段寫小姑娘登上凳子要打電話的動作；第2段提到朋友有事出去，第11段則交代朋友已經(jīng)回來了；第9段寫小姑娘的話“我爸爸一定會回來的”，第12段則呼應“那小姑娘的爸爸一定早回來了”。從《小桔燈》行文的處處照應，沒有絲毫疏漏，可見作家冰心的寫作技巧，正因為如此，文章才做到細針密線、結構嚴謹，來龍去脈清晰鮮明。

上面所講的只是記敘文結構的基本形式，根據(jù)不同文章的具體內(nèi)容，結構形式也要隨之變化，不能千篇 一律，不能生搬硬套。

所謂創(chuàng)新結構，就是在作文的結構上打破常見的文章結構方式，而根據(jù)自己文章的特點，采用別人所不常用的結構，如下面列舉了幾種：

1．題記式。即在作文題目之下、正文之上，摘引一段簡潔的名人名言，或仿寫一段精粹的言論，單獨成段，作為全文的題記，以凸顯全文的中心，引導讀者閱讀。

2．后記式。即在全文的正文之后，補寫一些文字，作為全文的后記，以說明這次作文的寫作目的、經(jīng)過、感觸，或補充交代一些文中涉及的有關內(nèi)容，幫助讀者進一步理解全文。

3．序數(shù)式。即把全文內(nèi)容細分為幾大部分，每部分內(nèi)容相對集中，再把各部分按序排列，用數(shù)字一、二、三……或字母A、B、C……表示序列的先后，且把數(shù)字或字母居中寫在每部分的正文之上，使全文的內(nèi)容、層次一目了然。

4．小標題式。即把全文的內(nèi)容細分為幾大部分，每部分都以一個凝練的小標題

加以統(tǒng)帥與凸顯，讓讀者對全文的整體內(nèi)容先睹為快。恰當?shù)剡\用小標題，能使文章線

索清楚，層次明晰，且呈現(xiàn)勻稱醒目的外在結構之美。如《我最喜歡的學校》這篇作文

有三個小標題，依次是：課堂笑語、師生濃情、節(jié)日歡歌。從三個不同的角度表現(xiàn)了校

園生活的美好，扣住了中心，而且層次清晰。小標題的運用，使作者的情感表達具有

更強的視覺沖擊力。

5．日記式。即有意識地選用幾篇有代表性的日記來組成全文的主體部分。這樣有點帶面，選取有典型意義的幾個片段來表現(xiàn)中心。既然是日記，就要注意必須寫明時間，必須是以第一人稱來寫，以獨白方式寫出自己的心里話，也可用來敘事。

6．書信式。即采用書信的結構形式來作文。這種形式更有利于真切地傾訴個人情感，鮮明地表達個人的觀點，讀者會情不自禁地以收信人的身份閱讀全文。這樣，作者就可以一下子拉近了與讀者的心理距離，易于感染讀者。

7．劇本式。有的考生機智地運用劇本這一眾多考生尚感陌生的體裁構思成文，體現(xiàn)出強烈的創(chuàng)新意識。南京市考生的劇本《選擇》堪稱代表作。四幕劇《選擇》的開篇以“旁白”點題，接著以“上學”、“舉報”、“受賄”、“入獄”這四幕表現(xiàn)主人公王民由樸素廉潔到腐敗墮落的過程，雖然時間跨度達30年，但矛盾沖突的層次清晰，反腐倡廉的主題鮮明，這些和作者采用的話劇形式達到較為和諧的統(tǒng)一，給人耳目一新之感。

8．組接式構思。組接式構思的特點是沒有完整的事件，將不同的時空場景作蒙太奇般的組接合成，形散神聚，結構呈現(xiàn)內(nèi)在的嚴謹性。河北省中考要求以“發(fā)現(xiàn)”為話題作文，有位考生擬題《發(fā)現(xiàn)美麗》，文章主體部分的四段分別以“春”、“夏”、“秋”、“冬”領起，又分別以“啊，美哉!”“啊，爽哉!”“啊，快哉!”“啊，樂哉!”作結，中間抒寫作者對四季獨特的審美感悟，構成鏡頭組接式結構，可謂匠心獨運。文章結尾點出“人生的四季不也是一種需要不斷發(fā)現(xiàn)的美麗嗎”，以此升華主題，這是在組接式場景敘寫的基礎上的合乎邏輯的遞進，使全文呈現(xiàn)出既整齊又躍動的結構特色。

9.談心式構思。這種構思的創(chuàng)意在于全文以第二人稱“你”展開，運用與讀者對話、談心的形式進行敘寫，給讀者一種近距離的親近感。河北一考生擬題《發(fā)現(xiàn)你自己》，文中用“你”作稱呼達42處，按照“發(fā)現(xiàn)你自己的人生坐標”、“發(fā)現(xiàn)你自己的奮斗動力”、“發(fā)現(xiàn)你自己的興趣”這三個層次描述“發(fā)現(xiàn)自己”的審美內(nèi)涵，新穎別致的表達形式，一聲聲貼心的呼喚，激起讀者的強烈共鳴。

計劃學習 篇6

一、為什么要制訂學習計劃

制訂學習計劃的目的是通過確定學習目標，合理地安排學習時間，從而提高學習成績。

1、計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖;

2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

3、制訂計劃能減少時間的浪費，提高學習效率。

二、學習計劃一般包括的內(nèi)容

學習計劃有平時計劃、階段計劃和長遠計劃三種。平時計劃以通常的學習常規(guī)和臨時性安排為內(nèi)容;階段計劃以一個月或一個學期為一個周期;長遠計劃以一年或幾年為周期。

學習計劃一般應包括：(1)對上學期(或前一階段)學習情況的分析，簡要說明所取得的主要成績和存在的問題;(2)提出本學期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學習時間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。

三、怎樣制訂學習計劃

1、全面分析，正確認識自己。

準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結合實際，確定目標。

訂計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

3、長計劃，短安排。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數(shù))目標。

長計劃是指明確學習目標，確定學習的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力量。

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

計劃里除了有學習的時間外，還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?；顒?、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間)：指的是用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間：指的是完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學習比較容易見效果。

自由學習時間內(nèi)所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排。

在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如，學習了一下午，就應當去鍛煉一會兒，再回來學習;(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

【新學期學習計劃范文】

學期開始了新的起點，新的挑戰(zhàn)，一切將要從零開始，為此我要結合自己的實際情況，制訂一個合理的學習計劃和對自己學習中的提出的要求，來完成我的學業(yè)。

一、學習目標要明確，做好切實可行的計劃。根據(jù)學校要求，大概需要7個學期來完成學業(yè)。

二、合理安排時間，按時完成學習任務。 在學習課程中，精心地安排好每天的學習時間，抽出1小時去學習，循序漸進的過程完成學習任務。

三、養(yǎng)成做筆記的習慣。 在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽課筆記，養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、認真地完成布置的作業(yè)，養(yǎng)成自主的學習習慣。 根據(jù)教學計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務。還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣，掌握必要的學習技能。

五、多向老師和同學請教。 遇到疑難問題，要及時向老師請教，或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

六、及時做好考前的復習工作。 考前復習是學習過程的最后階段，要對整個課程的學習進行檢查和補充，總結經(jīng)驗。

七、利用業(yè)余時間，通過計算機網(wǎng)絡加強學習。隨著新技術、新媒體的發(fā)展，遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中，我要利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡定期瀏覽，以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習。通過電子郵件與老師同學聯(lián)系，尋求輔導和幫助。

八、不斷加強專業(yè)學習，確定補修專業(yè)。 為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學業(yè)后，不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習，來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。

總之，雖然客觀制定了個人初步學習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據(jù)自己的切實情況，在學習中不斷地補充，加以改進、及時地總結經(jīng)驗，以合格的成績來完成自己三年的學業(yè)。 為實現(xiàn)自己的計劃目標，我會合理安排好時間，用心、用力的學習,努力拼搏，爭取在新學期取得進步，獲得讓自己滿意的成績。

計劃學習 篇7

寒假過去，新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。

新的學期，是我們六年級關鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進一步。

首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向教師和同學請教，

其次，要認真完成教師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預習。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還能夠在課堂上向教師請教。

第四，要尊敬教師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。在新的學期，保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉，保證自我有一個強健的身體。

第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會培訓，多讀課外書，不斷豐富自我的知識。

總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生.

六年級學習計劃（十四）：

新學期學習計劃

目標：堅持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1、每一天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文（數(shù)學、英語）7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每一天堅持寫日記。

2、上課認真聽講，進取發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。

5、對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后，要用心去作自我買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題，也不能立刻看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

每一天學習安排：

1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學不遲到。

2、雙休日：把作業(yè)做完后，復習上周學習的主要資料，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1、課間調(diào)節(jié)視力。

2、遇到不懂的要及時問教師或問同學，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

對手：谷雨陽、王智、張聽月。

口號：先學后玩，堅持就是勝利！

計劃學習 篇8

通過兩天在院里的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》學習（雖然中途有所早退的情況），頗有收獲，結合自己的一點點工作經(jīng)驗與學習體會，總結下大牛們的觀點，加深理解，深刻體會。

首先應該說，新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》盡管有瑕疵，有部門間的利益紛爭，但總的來說，體現(xiàn)了規(guī)劃公共政策取向的一種必然趨勢和走向，政策法規(guī)制定與學術研究不同，在對各利益主體的的矛盾要求的妥協(xié)下，最終的成果和初衷總是存在著這樣或者那樣的遺憾的。

新版《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》七章七十條，舊版《城市規(guī)劃法》六章四十六條，增加了城鄉(xiāng)規(guī)劃的修改和監(jiān)督檢查兩章節(jié)，刪減城市新區(qū)開發(fā)和舊區(qū)改建，從宏觀上講主要有以下幾點轉(zhuǎn)變：

1、賦予權力vs限制權力

要去怎樣和不能怎樣的轉(zhuǎn)變。也標志著政府身份的一種轉(zhuǎn)變——一個作為催化城市發(fā)展的組織者。當然，我國法律監(jiān)督制度的不完善從根本上制約了這一點。

2、規(guī)劃體系對應政府事權

新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法對應各級政府事權建立對應規(guī)劃體系要求，分為國家（國務院建設部）、?。ㄊ≌用娴某擎?zhèn)體系規(guī)劃，城市總體規(guī)劃（市縣政府），城市下轄鎮(zhèn)、鄉(xiāng)規(guī)劃，村規(guī)劃。沒有再提市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃和大城市的分區(qū)規(guī)劃，由此理解，二者不在作為強制性內(nèi)容，但可作為前期研究以對后期下一層次規(guī)劃作以指導。

同時，村規(guī)劃和鄉(xiāng)村建設規(guī)劃許可證的確立，也體現(xiàn)了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的目的。

３、規(guī)劃區(qū)劃定

新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定，制定市、縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村規(guī)劃之前，必須劃定城市規(guī)劃區(qū)范圍作為規(guī)劃管理部門的管理權限范圍，在規(guī)劃區(qū)內(nèi)劃定建設用地范圍，規(guī)劃建設部門不得在建設用地范圍之外發(fā)放用地許可證。

對于規(guī)劃區(qū)的劃定，存在較多的疑問

重疊問題

原則上，上級規(guī)劃劃定的規(guī)劃區(qū)包括下級規(guī)劃時，下級規(guī)劃不再重新劃定。

規(guī)劃區(qū)外的建設活動管理

土地部門及地方性法律法規(guī)管理

規(guī)劃區(qū)不是一個圈

重大基礎設施項目，線形工程規(guī)劃區(qū)外建設問題

4、一書兩證轉(zhuǎn)為一書三證

配合國家減少行政審批項目的要求，規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設項目選址意見書更改為以劃撥方式取得土地使用權的建設項目需辦理選址意見書。規(guī)劃區(qū)內(nèi)建設項目需辦理建設用地及建設工程規(guī)劃許可證，并在村建設用地范圍內(nèi)的建設，需辦理鄉(xiāng)村建設規(guī)劃許可證。

5、規(guī)劃審批的人大監(jiān)督和規(guī)劃過程的公眾參與

編制總體規(guī)劃，在報上一級人民政府審批前需先經(jīng)本級人民代表大會常委會審議?？刂菩栽敿氁?guī)劃需經(jīng)本級和上級人大備案。

規(guī)劃公眾參與主要體現(xiàn)在，規(guī)劃編制要征求意見和規(guī)劃編制公示，詳規(guī)和施工方案修改需聽取利害關系人意見（啥叫利害關系人太含糊了）。

6、城市規(guī)劃的嚴肅性

長期的市長規(guī)劃、開發(fā)商規(guī)劃造成規(guī)劃嚴肅性不足，一任市長一輪規(guī)劃，一種需求一種詳規(guī)。鑒于這種情況，新版城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī)定了五種城鎮(zhèn)體系、城總規(guī)、鎮(zhèn)總規(guī)修改的特殊情形。

規(guī)劃修改不符合控規(guī)的不得審批。

7、完善規(guī)劃程序

形成規(guī)劃前期評估-制定-審議-實施-監(jiān)督-規(guī)劃實施評價一個循環(huán)的規(guī)劃制定實施過程。

8、突出近期建設規(guī)劃的地位

落實國民經(jīng)濟五年計劃（人大批準的最權威規(guī)劃）的目標，與土總規(guī)相銜接，近期建設規(guī)劃應作為規(guī)劃制定和實施的重點。

未來的發(fā)展方向

關于三規(guī)合一的問題，似乎不大靠普，但如果能借助大部委改制的“春風”還是很有希望的。

總規(guī)大而全，全而無用的窘境應成為規(guī)劃工作者需要深刻思考的問題。

相關技術指標和專項法規(guī)的完善亟待進行。

。。。。。。

規(guī)劃之路，任重道遠

計劃學習 篇9

首先：結合自身所報科目

注冊會計師考試相對較難，一個靠譜的復習計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科，所需要的復習時間是不一樣的，報會計還是戰(zhàn)略所需要的復習時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來，過了年就可以開始準備復習了。對于注會來說，會計、財管、審計所需要的復習時間相對來說比較長，沒有基礎的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下，會計、審計的第一遍復習至少要有3~4個月時間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟法相對比較容易的科目復習時間可以適當減少。

其次：結合自己的實際情況

注會是場持久戰(zhàn)，計劃的制定要結合每個人的情況。對于全職考生來說，時間相對來說比較充足，復習的時間可以安排的多一些，對于上班族來說，必然復習的時間就會大量減少，此類考生建議趁早開始復習，一天安排的量不要太多報名課程你可以有時間的時候想學就學

再次：計劃要有彈性

靠譜的計劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個先來臨?加班，出差等隨時可能降臨。在復習的過程中，要留給計劃一定的彈性空間，以便調(diào)節(jié)。例如每周留有半天的娛樂時間，如果完成了計劃可以逛逛街，找朋友聊聊天，要是沒完成也可以利用這段時間盡快完成?？吹矫侩A段的計劃都一點點的完成，是不是心里有種滿滿的充足感呢?

計劃學習 篇10

吃早餐；

2、20至8：00做作業(yè)；7：20—9：00做作業(yè)；

3：00—10：30看一部電影；

4：40—10：30打掃衛(wèi)生。

5：30~15：00打掃衛(wèi)生。

6：05—16：05做作業(yè)。

7：30—16：20復習當天所學知識（或是詩詞、成語、中國古詩詞等）；

8：40—18：00做作業(yè)。

9：00—19：50復習當天老師教授知識（或課本、作業(yè)及自己預習的內(nèi)容）；

10：00~19：00看一部勵志小說。

11：40—16：00打掃一部電影，打完的作業(yè)不用等到下一節(jié)課。

12：00——19：00做作業(yè)，19：00開始看小說。

13：00—20：00做作業(yè)。

14、00—1414：00看一部《紅與黑》。

15：00—22：00看一部《戰(zhàn)爭與和平》。

21：00——22:00看一部《一二三四》。

22：00睡覺。

計劃學習 篇11

通過學生的留學學習計劃使簽證官了解您的背景，選擇留學專業(yè)的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業(yè)目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學簽證，因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。

一、留學學習計劃書內(nèi)容

加拿大留學學習計劃需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷，專業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業(yè)；

3、詳細的留學時間安排；

4、介紹留學所需資金及來源；

5、對未來職業(yè)目標的闡述，留學后回國的理由。

學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據(jù)有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀。

學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向?；貒碛梢Y合您個人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。

在寫加拿大留學學習計劃特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方，不能任意編造，所有內(nèi)容必須保證它的真實性，否側一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴重。

二、留學學習計劃書范文

我叫xxx，出生于20xx年xx月xx日，是20xx年高中應屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考，并被金華一?？茖W校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。

被錄取后雖然成為了一名大學生，但是沒能被自己所向往的計算機專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進入了信息化時代，使我覺得將來計算機專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅有美麗的城市，而且是一個高度信息化的國家。所以我選擇留學法國。

我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會努力去掌握語言，去適應新的學習環(huán)境，以及適應法國的文化。

在做出留學法國的決定前，我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持，這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃：

首先，要在最短的時間內(nèi)掌握法語并適應法國的文化，努力在去法國的第一年學好法語并通過語言測試。

其次，學習我所喜愛的計算機專業(yè)知識并盡快地適應法國的學習環(huán)境與法律法規(guī)，并在預算的3—4年的時間內(nèi)順利完成學業(yè)，學成回國。

完成學業(yè)回到中國后，我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業(yè)知識運用在該工作中，我相信法國將是我人生的另一起點，我會在這個美麗的國家完成學業(yè)，為以后的成功奠定基礎。

計劃學習 篇12

學習是學生的天職，教學質(zhì)量是學校的生命線。學習部擔負起美術學院的學習工作，這一光榮而艱巨的任務，為了切實搞好我院學生的學習，方便學習部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計劃擬如下：

一、大學和高中學習有很大的區(qū)別，為使新生盡快適應大學生活，盡早正確為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經(jīng)驗交流會

a.如何盡快適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習習慣。

b.基礎課的學習方法。

c.專業(yè)課的學習方法。

d.協(xié)調(diào)好工作與學習的關系。

e.大學不是一座象牙塔，要從多個渠道獲取信息，利用好寶貴的學習資源。

二、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證，學位證書的授予要求，適當舉反面事例說明為同學敲響警鐘。

三、考慮到大學英語學習的側重點與學習方法和高中迥然不同，邀請英語成績好的同學、經(jīng)驗豐富的老師給我們講解如何學好英語，如何順利通過英語四六級考試。

四、繼續(xù)開展“三字一話”活動，認真完成“三字一話優(yōu)秀作品展”任務。舉辦更多類似“心隨影動”微電影、希望之星英語風采大賽活動，豐富學生課余生活，提高文學修養(yǎng)，放飛心中夢想。

在今后的學習工作中，要不斷進行內(nèi)部人員的溝通，培養(yǎng)彼此間的默契，增強部門間的交流，努力務實做好每件事，再認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合工作，與大家共同努力，讓美術學院發(fā)展的更好！

張夢

美術學院學習部20xx年10月21日

計劃學習 篇13

根據(jù)本?！笆濉鳖I導干部學習規(guī)劃的要求，為了更好的做好自己的本職工作，不斷提升自己的整體素質(zhì)，促進自身素養(yǎng)和業(yè)務發(fā)展水平的提高。特制定本年度個人學習計劃：

本年度隨著工作崗位的變化，越來越覺得自己的知識水平，管理意識，行事能力亟待提高，結合單位的“十二五期間領導干部學習提高規(guī)劃”，特制定20xx年度個人學習提高計劃如下：

一、全力確保本職工作的全部、及時、高效完成

向前任、同事、工作上相關領導請教、學習、發(fā)揮個人全部潛質(zhì)，確保自己分擔的工作按時、保質(zhì)完成。

二、認真讀書及時完成理念更新

新的工作崗位要求要有全新的教育理念，要在新課改理念指導下來完成本職崗位工作乃至整體的教育教學工作，因此個人打算本學期努力潛心閱讀一系列相關著作，先全力研讀《中國新教育風暴》一書，讓自己對中國教育轉(zhuǎn)型有個整體的認識，對為什么要課改有個整體的認識，對新課改來龍去脈有個整體的認識，對全世界的教育形勢有個整體的認識。

三、認真領會縣小學部和師訓部各項工作指針

學習、貫徹、落實好縣小學部和師訓部的文件精神，加強學習，領會兩部門最新的工作動向，積極配合落實，使本單位各項工作有的放矢。

四、加強師德學習

多聽新聞，看書報，感受主流媒體對各行各業(yè)優(yōu)秀人物事跡的報道，體驗先進人物內(nèi)心，感受他們的偉大與奉獻。用以凈化自己思想，指導自己的工作。

五、加強業(yè)務知識學習苦練內(nèi)功

強化自己在電腦網(wǎng)絡方面的知識積累和運用，向有專長的同事學習，以適應諸如博客圈建設和發(fā)展，既可很好完成自己的本職工作，也可為周圍的同事服務。加強網(wǎng)絡自學，增強三筆字、簡筆畫、課件制作、撰寫博文能力。

結合單位對所有老師的要求，自己也要在學習過程中按時完成讀書學習筆記、心得體會、崗位練兵試卷的答題、評判、考核等工作。

計劃學習 篇14

我學習的打算

我馬上就要上中學了，我要好好學習，我一定要在我們班排到前十名之內(nèi)，我訂了一個學習的打算，大家就來看看。

我的打算是這樣的:

一、要多看課外書。

俗話說的好，讀書破萬卷，下筆如有神.我要多讀書，這樣我的作文水平才會提高。

二、我要準備一個改錯本。

我有一個改錯本，就可以記錄我的錯題和不懂的題目，而且可以改掉我的缺點，認為的成績更上一層樓。

三、我要做好學習畢竟。

我有一個學習筆記，就多記解題技巧，每做一份試題，甚至做完每一道題目后都從知識點與解法兩個方面去稍作思考，適當進行一題多變及一題多解的訓練。這個辦法看起來似乎費時費力，事實上起到在短時間內(nèi)能學到很多知識的效果。經(jīng)過一段時間的訓練，這下我的成績會有較大的提高。

四、多請教老師。

經(jīng)常把不懂、不會的題來問老師、問同學。向老師請教復習方法，向老師請教近年來出題方向及解題技巧，增強自己的學習信心，信心能使自己的復習效果事半功倍。另外，學習同學的優(yōu)點也是好處。不管是好同學還是壞同學，只要他身上有閃光點我們都要學，我相信三人行，必有我?guī)熝伞?/p>

這就是我學習的打算

計劃學習 篇15

晚自習學習方法及規(guī)劃

中學知識是以螺旋式的方式累積而成，前面知識是后面知識的基礎，對前面知識的掌握不牢固或理解不透徹，常常導致后面知識學習的困難。同時，各章之間知識的聯(lián)系加深，因此注意知識之間的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)知識之間的關系對提高學習成績非常重要。

晚自習時間，相對于中學生來說是能自我支配的黃金時間，晚自習的效率如何，直接影響到成績的提升與否。

一、晚自習第一階段：復習

中學生的作業(yè)一般而言很多，但不管作業(yè)再多，晚自習的第一階段要做的事情還是復習。

①閱讀白天老師講解的教材內(nèi)容。

②整理、補充、完善自己的課堂筆記。

③解決聽課過程中遺留的問題。

二、晚自習第二階段：做作業(yè)(鞏固)

在復習的基礎上做作業(yè)，無論是效率還是作業(yè)質(zhì)量都要比盲目做作業(yè)要高很多。

①作業(yè)中努力嘗試過但依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學。

②作業(yè)量如果太大的話，那些重復次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩。

③識記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進行。

三、晚自習第三階段：預習

每天都要留一點時間來預習明天要學的內(nèi)容，對即將到來的新知識做到心中有數(shù)。

①閱讀教材，了解明天要學的知識(看不懂的標識出來，明天帶著問題去聽課)。

②閱讀完后，嘗試去完成課后的練習(不會的題目，如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標識，明天在課堂或課后解決)。

③翻看、鞏固與明天所學內(nèi)容有關聯(lián)的舊知識。

四、晚自習的第四階段：總結與規(guī)劃

①總結一下今天完成了什么任務?學到了什么?解決了哪些問題?還有哪些困惑沒有解決并反思自己今天學習活動的得與失。

②規(guī)劃明天的學習活動，包括學習時間、學習內(nèi)容的安排，要解決哪些問題，達到什么目的

五、晚自習注意事項

①切忌以完成作業(yè)為己任，除了做作業(yè)神馬都是浮云的理念將導致晚自習效率低下。

②碰到難題，一定要有獨立思考的過程，切忌一不會就馬上問同學。

③在校晚自習時要保持絕對的安靜，不能因為討論題目而影響他人的思考(實在要請教，請到教室外解決問題)。

④在家晚自習的同學切忌一心幾用，邊聽MP3，邊做作業(yè)，效率肯定低下。

⑤晚自習時，手機絕對不能放在身邊，看新聞刷微博，很影響學習效率。

⑥實在太疲憊了，可先趴著休息會。邊打盹邊做作業(yè)費力不討好。

最新下周學習計劃匯總

經(jīng)驗告訴我們，成功是留給有準備的人。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？小編經(jīng)過整理，為你編輯了最新下周學習計劃匯總，但愿對你的學習工作帶來幫助。

下周學習計劃 篇1

下周學習計劃

作為一名學生，學習是日常生活中必不可少的一部分。為了更好地安排時間，提高學習效率，我在這里制定了下周的學習計劃。

首先，我要制定每天的學習計劃。為了充分利用時間，我決定早起，利用早上這段時間復習和預習課程內(nèi)容。早晨時光清新寧靜，正是最適合學習的時間段。上午的課程上完之后，我會在晚上繼續(xù)學習。在學習的同時，我還會進行計劃總結，逐個列出明天的學習任務，確保每天都有計劃可循，不拖延時間。

其次，我會加強自己的英語學習。英語作為一門全球通用語言，掌握好英語，對于未來的發(fā)展和學習至關重要。我會根據(jù)自己的英語能力，安排每天不同的英語學習內(nèi)容，包括聽英語音頻、看英語電視劇和練習英語口語等。同時，我還會找一些英語學習的小伙伴，進行英語交流和互相學習，提高自己的英語水平。

另外，我會加強閱讀和寫作能力的提高。閱讀是提高語言能力的重要途徑，我會花些時間每天閱讀一些有關專業(yè)領域和文學作品相關的書籍和文章。對于寫作能力的提高，我衷心感謝老師的指導和幫助，會認真學習老師布置的作業(yè)，不斷地反思和總結，提高自己的寫作水平。

最后，我會把握好時間，保證自己的身體健康。在學習之余，我會保證每天運動的時間，如慢跑、打球等，同時合理安排作息時間，保證充足的睡眠，保持精神頭、積極心態(tài)，為日后的學習和生活打基礎。

正如一句話所說：“掌握時間，就是掌握命運?！毕轮艿膶W習計劃只是一個開始，我會一步一步踐行，并在日后的生活中不斷地總結和改進，持續(xù)提高自己的學習效率和學習成果。

下周學習計劃 篇2

下周學習計劃

新的一周又來了，又是一個全新的起點。這一周，我要好好規(guī)劃自己的學習計劃，做出實際的行動，不斷提升自己。

首先，我要制定一個明確的目標，確保我在這一周內(nèi)有明確的計劃。在制定目標時，我需要考慮許多方面，例如學習計劃、個人生活、運動等等。在考慮這些方面時，我需要善于做出妥善的選擇，確保自己的每一天都過得充實而快樂。

其次，我要制定一個細致的時間表，使我能更好地安排自己的時間。時間表可以確保我在這一周中能夠更加高效地完成我的學習任務，避免不必要的浪費。在制定時間表時，我需要把時間分配到各個方面，并且安排得更加合理和高效，確保沒有任何的空白和浪費。

第三，我要加強自己的知識面，每天都要學習新的知識。我要認真閱讀書籍、報紙和學術論文，了解最前沿的科技和文化動態(tài)，保持自己在各個方面的競爭力。在這一周中，我要將自己的重點放在學術論文和書籍上。

第四，我要更加健康地生活，保持良好的身體狀況。這周，我要加強鍛煉，去散步、騎單車、游泳等，保持身體的健康狀態(tài)。同時，我要做到早睡早起，規(guī)律作息，為自己的精神和心理健康打好基礎。

第五，我要注重社交，增加自己的人際交往，并提高自己的溝通技巧和交際能力。我要參加各種社交活動，并與其他人建立新的聯(lián)系和合作關系。與人溝通交流能夠增加自己的經(jīng)驗和見識，也可以幫助自己更好地了解和適應不同人群的需求和想法。

總體來說，在下一周內(nèi)，我要以更高的熱情投入到工作和學習中，每天都要有具體的計劃，確保每分鐘都過得充實而有意義。 我相信，只要堅持不懈，努力追求，我就可以實現(xiàn)自己的目標，成為一個更加優(yōu)秀、更加成功的人。

以上就是我的下周學習計劃，謝謝！

下周學習計劃 篇3

下周學習計劃

最近學校的實驗期末考試即將到來，為了備戰(zhàn)考試，我制定了詳細的下周學習計劃。學習計劃的目標是：分別在語文、數(shù)學、英語三個科目的基礎知識上進行整體的復習，并適當進行一些模擬練習，以此提高我各科的成績。

在語文方面，我將主要復習課本上的知識點，著眼于能夠理解并掌握古詩文的背景和意義。此外，我還會閱讀相關的外部文獻，提高我的閱讀理解能力；同時，我還要做一些課外的閱讀，為下周的語文課做好準備。此外，我還要練習識別詞語的類型和使用方法，并通過做題來鞏固記憶。

在數(shù)學方面，我將重點復習課本上的基礎概念，如函數(shù)、導數(shù)和微積分等。此外，我還要啟用一些測試軟件，以此來檢驗我在這些方面的掌握程度，并進行進一步的鞏固。對于我需要提高的數(shù)學部分，我將花更多的時間來學習，提高我在數(shù)學領域的積極性和信心。

在英語方面，我將會閱讀相關的英文材料、聽力資料，為下周的英語考試做準備。通過進行更多的英語聽力練習，我可以提高我的口語，加強我在語言方面的自信心。我計劃利用網(wǎng)絡上的學習資源，如在線英語課程、聽力測試材料、英語試卷，來鞏固我的英語知識和技能。

最后，我理解到制定一個良好的下周學習計劃的重要性。通過行動計劃，我將更有動力，更有信心，去迎接即將到來的期末考試。我相信只要我認真執(zhí)行這個計劃，在下周的考試中我一定能取得比較好的成績。

下周學習計劃 篇4

主題：下周學習計劃

下周是我學習的重要周，因為許多考試和項目都會在這個時候進行。為了確保成功，我制定了一個詳細的學習計劃，以保證我能順利完成任務并在學術上取得進步。

周一：英語學習

在周一，我的重點學習是英語。我可以將時間分給聽力、口語和閱讀練習，以加強我的英語能力。我會先做一些聽力題，以便于我更好地掌握口語，然后是閱讀理解練習，以完善我的閱讀技能。我將利用晚上的時間來復習英語文法，并做一些相關的練習題。

周二：數(shù)學和物理

周二是我集中數(shù)學和物理學習的一天。我將首先復習數(shù)學的基本概念和公式，以便能夠更好地應對即將到來的考試。我將花費大量的時間來做一些數(shù)學證明的練習題，以提高我的解題能力。在下午，我將轉(zhuǎn)向物理，進行一些實驗和計算。我將做幾個物理題來幫助我鞏固和加深我的物理知識。

周三：歷史和社會學習

周三關注歷史和社會學的學習。我將花費一些時間來學習人類社會的歷史，并研究社會學的一些主題，例如家庭、教育和政治。我會閱讀一些歷史書籍和社會學論文，以加深我的知識和理解。

周四：科學和技術學習

周四我主要關注科學和技術的學習。我會繼續(xù)深入地了解一些科學方面的知識，例如生物學、化學和地理學等。我也會學習一些基本的技術知識，例如計算機編程、互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字媒體。我計劃在這一天花些時間做些實驗和模擬，以便更好地理解科學和技術的知識。

周五：語言學習和策略計劃

周五我將集中學習語言和制定策略計劃。我會學習一些外語，例如法語、德語和漢語，并花費一些時間練習語音和語調(diào)。此外，我還將花費時間計劃未來一段時間的學習進度，并根據(jù)之前的學習經(jīng)驗制定一些更有效的學習策略。如果有時間，我也會閱讀一些經(jīng)濟學和管理方面的書籍，以增加我的學術水平。

總結：

每周歸納總結一下自己的學習計劃?？偨Y可以幫助我更好地了解我的優(yōu)劣勢，并幫助我改變學習方式以更好地適應未來的學習進程。此外，創(chuàng)造性的總結可以幫助我尋找新的思路和觀點，提高我的創(chuàng)新能力和思考能力。

學習計劃都是簡單的計劃，需要切合自己的實際情況，從簡單的計劃中慢慢地深入學習。在學習中，要保持足夠的興趣和耐心，時刻關注目標，保持積極的心態(tài)并且持之以恒。相信只要堅持不懈，我的學術水平一定會得到很大的提升。

下周學習計劃 篇5

主題：下周學習計劃

本周即將結束，也就意味著新的一周即將開始。在新的一周即將開始之前，我打算認真規(guī)劃一下我的下周學習計劃。下面是我的具體計劃：

一、課程復習

在下周，我打算抽出時間來復習我在學校所學的所有課程內(nèi)容。我會先從比較難的科目開始，比如數(shù)學和科學，因為這些科目需要更多的練習和思考。我會重新閱讀課本并記錄重點，然后做一些相關的習題來幫助我鞏固知識點。此外，我還會借助一些在線學習平臺或者學習視頻來提高學習效率。

二、課外閱讀

在下周，我也計劃讀一些與我的課程無關的書籍。我相信通過閱讀，我能夠獲取更廣泛的知識和技能。我會選擇一些優(yōu)秀的文學作品、歷史故事或者自我提高類的書籍。我也會記錄一些讀書筆記，以方便我日后再次閱讀時回顧。

三、社交活動

社交活動也是我下周的一部分計劃。雖然社交活動與我的學習無關，但是它們可以給我?guī)砗芏嗟膯⑹竞挽`感。我會參加一些與學習相關的社交活動，例如與同學合作完成一個項目，或者去參觀一個與我課程相關的展覽。

四、鍛煉身體

一個健康的身體是良好學習的前提。我打算在下周多花點時間進行運動。我會練習一些簡單的體育運動，例如跑步或者游泳。此外，我還會嘗試去參加一些新奇的運動項目，例如瑜伽或者健身課程。

五、休息調(diào)整

除了學習和鍛煉身體之外，調(diào)整好自己的生物鐘也十分關鍵。我會保證自己每天有充足的睡眠時間，而且會嘗試盡可能地保證健康的飲食習慣。只有身體和精神都健康，才能夠更好地學習。

綜上，以上就是我的下周學習計劃。我深信通過認真規(guī)劃和有計劃地按部就班，我一定能夠更有效地掌握我的課程內(nèi)容，也更好地鍛煉自己的身體和心靈。

下周學習計劃 篇6

下周學習計劃

隨著新學年的開始，我充滿了學習的熱情和動力，我會盡最大的努力完成下周的學習計劃。下面是我下周的學習計劃：

一、英語學習

英語作為一門國際語言，在我的學習和以后的生活中也扮演著重要的角色。因此，我將把英語學習列為我的學習計劃中的重點。我將花費每天不少于兩個小時掌握以下英語知識點：

1.單詞記憶：我將在網(wǎng)上和單詞書上找到一些常用的單詞，并開始學習。我將嘗試使用記憶游戲和其他方法來記憶他們，這有助于提高我的單詞量。

2.閱讀理解：我將閱讀一些有趣的英語文章并力求掌握他們。我將試著使用朗讀和課堂討論來幫助我理解其中的細節(jié)和語言。

3.語法學習：我將每天學習一些英語語法知識，這樣我可以更好地理解英語文章并更好地表達我的思想。

二、數(shù)學學習

數(shù)學是一個令人困惑卻又充滿挑戰(zhàn)的學科，在我的學習計劃中也不可或缺。我將把數(shù)學學習列為我下周最重要的任務之一。我將花費每天至少兩個小時掌握以下數(shù)學知識點：

1.算術基礎：我將回顧一些基本的算術知識，以便在以后的學習中更容易理解更難的數(shù)學概念。

2.代數(shù)學習：我將學習一些基本的代數(shù)知識，例如代數(shù)方程式和二次方程式，以便為未來的學習做好準備。

3.幾何學習：我將花時間學習一些關于幾何的基本知識，例如線段、角度和圓。我將重點關注如何進行幾何計算以及如何應用這些知識解決實際問題。

三、科學學習

科學是一個充滿驚喜和探索的領域，我將花時間學習一些關于科學的基礎知識。我將在每天兩個小時內(nèi)學習以下內(nèi)容：

1. 物理學習：我將學習一些與物理有關的知識，例如機械化學、電學和熱力學等。我將試著理解這些物理現(xiàn)象的特點，以及它們?nèi)绾斡绊懳覀內(nèi)粘Ｉ睢?/p>

2. 化學學習：我將學習一些有關原子結構和化學物質(zhì)的基本知識。我將把化學知識與我們周圍的環(huán)境和過程聯(lián)系起來，以便了解在它們生活中化學的作用和應用。

四、課外活動

除了學習外，我也會花點時間從事一些體育活動和興趣愛好。我將參加足球訓練，學習游泳，和我的同學一起打籃球、網(wǎng)球和排球。因為課外活動不僅有助于我的身體健康，而且有助于提高我的團隊合作能力和領導才能。

總結

在接下來的一周中，我將用最大的熱情和努力完成我的學習計劃。我相信，通過我的努力，我可以更好地理解和掌握我所學的知識，為未來的學習和生活做好充分準備。

下周學習計劃 篇7

下周學習計劃

暑假已經(jīng)過去了一半，我深刻意識到時間的寶貴和不可逆。為了充實自己的假期生活，我制定了下周的學習計劃，希望能夠高效地利用這段時間，擴展自己的知識面。以下是我的下周學習計劃：

1. 每日背單詞

在學習一門語言的過程中，擴充詞匯是非常重要的。在下周的學習計劃中，我計劃每天花費一個小時的時間，背誦新的單詞并鞏固舊有的詞匯。我會制定一個單詞表，每天集中在幾個單詞的發(fā)音、詞義、例句和用法進行學習，同時還會借助各種單詞記憶的技巧來加深印象。

2. 學習編程

編程是現(xiàn)代社會中非常重要的一項技能，也是我一直以來想學習的東西。在下周，我計劃每天花費兩個小時的時間來學習編程語言Python。首先，我會通過閱讀相關的書籍和教程來學習Python的基礎知識，例如變量、數(shù)據(jù)類型、邏輯判斷等等。然后，我會嘗試用Python語言編寫一些小程序，并且關注一些成功的開源項目。

3. 學習新知識

下周還計劃花費兩個小時的時間來學習一些新知識。根據(jù)自己的興趣和愛好，我會挑選一些較為深入的知識進行學習。例如，掌握一門新的樂器，學習舞蹈、繪畫、攝影等等。在學習新知識的過程中，我也將會查閱一些相關的書籍或者找一些教程來進行學習和指導，讓自己在這方面有一個更為全面和深入的了解。

4. 閱讀

閱讀能夠提高我們的閱讀能力，擴充我們的知識面。我計劃在下周每天抽出一個小時的時間來進行閱讀。我會看一些感興趣的書籍，例如名著、文學作品和經(jīng)典的哲學、心理學書籍等等。通過閱讀來提高自己的句式結構，擴展自己的思想意識，同時增強自己的言語表達能力。

總之，下周的學習計劃將會是我個人興趣和學習知識的整合，在原有的基礎上拓展自己的知識面，提高自己的自主學習能力和時間管理能力。我相信，只要堅持不懈地執(zhí)行計劃，一定能夠在假期中成為更出色的自己。

下周學習計劃 篇8

下周學習計劃

隨著新學期的開始，學生們都需要制定自己的學習計劃，以提高學習效率和達到學習目標。本人也不例外，下面是本人下周學習計劃，有興趣的同學可以參考。

一、學習內(nèi)容

下周的學習內(nèi)容主要包括兩個方面：專業(yè)課程和英語學習。

1. 專業(yè)課程

作為一名電氣工程專業(yè)的學生，本人將繼續(xù)深入學習一些重要的專業(yè)知識，包括數(shù)字電子技術、模擬電子技術和電力系統(tǒng)分析等。這些知識將有助于更好地理解電氣工程中的基礎和實踐，并為未來的工作和研究做好充分的準備。

2. 英語學習

英語作為國際化語言，在各行各業(yè)中越來越重要。本人將充分利用下周的時間，加強英語學習，提高自己的語言技能。具體來說，將繼續(xù)學習英語語法和單詞，練習聽力和口語，提高自己的英語水平。

二、學習計劃

下面是本人的具體學習計劃：

1. 專業(yè)課程

周一：數(shù)字電子技術，含課后作業(yè)

周二：模擬電子技術，含課后作業(yè)

周三：電力系統(tǒng)分析，含課后作業(yè)

周四：復習前三天的內(nèi)容，做練習題

周五：做總結，準備下周的學習

2. 英語學習

周一：學習英語語法

周二：學習英語單詞

周三：聽力練習

周四：口語練習

周五：總結所學內(nèi)容，準備下周的學習

三、學習方法

在學習的過程中，本人將采用以下一些方法：

1. 制定計劃

在制定計劃時，應首先確保自己的目標是清晰和可行的。然后，將任務劃分為具體的子任務，并分配時間和優(yōu)先級。最后，通過監(jiān)控進度來確保計劃的實際執(zhí)行。

2. 閱讀

在學習電氣工程方面的知識時，本人將經(jīng)常閱讀教科書和其他參考資料，并做好筆記。在學習英語方面的知識時，將閱讀課文，并在其他資源上找到有用的詞匯和句子，以擴大自己的視野。

3. 練習

在學習的過程中，本人將積極參與課堂討論，加入相關的社交圈，用英語交流，提高自己的口語和聽力技能。此外，本人還將做一些相關的練習，如完成作業(yè)和練習題，以及解決一些習題、練習和模擬測試。

四、總結

制定學習計劃是提高學習效率和達到學習目標的重要步驟。在制定計劃時，應準確分析自己的需求和目標，并根據(jù)實際情況擬定具體的措施和時間表。同時，應堅持以有效的方式學習，如制定計劃、閱讀、練習等。下周的學習計劃便是一個良好的開始。